少年自我介紹(通用16篇)

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    過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)為未來(lái)的成長(zhǎng)提供了寶貴的借鑒和指導(dǎo)。要寫(xiě)好關(guān)于這個(gè)分類的內(nèi)容,我們需要傾聽(tīng)和理解不同人的聲音。希望以上總結(jié)范文能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平,寫(xiě)出更加精彩和優(yōu)秀的總結(jié)。
    少年自我介紹篇一
    我的繪畫(huà)。我的繪畫(huà)技術(shù)可不賴,從幼兒園起,我就天天在紙上“畫(huà)畫(huà)”,雖然不過(guò)是亂涂一氣,不過(guò)有時(shí)候也會(huì)畫(huà)出幾個(gè)像模像樣的圖形。上小學(xué)了,媽媽給我報(bào)了繪畫(huà)班。我在繪畫(huà)班上努力聽(tīng)講,認(rèn)真畫(huà)畫(huà)。我右手拿筆,左手按在紙上,眼睛聚精會(huì)神地觀察著我所要畫(huà)的物,就這樣一筆一畫(huà),經(jīng)過(guò)幾節(jié)課的練習(xí),栩栩如生的景物終于在我畫(huà)紙上展現(xiàn)了出來(lái)。我現(xiàn)在的繪畫(huà)水平正在一步一步地邁向更高的階梯。繪畫(huà),這就是我的才藝。我的舞蹈。別看我身子如此胖,我還會(huì)跳舞哩!
    我從小就開(kāi)始學(xué)跳舞。我跟著老師的示范,慢慢地將腰一點(diǎn)一點(diǎn)地往下彎,開(kāi)始時(shí)我十分害怕,可看著同學(xué)們都用激勵(lì)的眼神看著我,看著老師也在一旁用手勢(shì)鼓勵(lì)我,我有鼓起了勇氣,我的手快到地了,我眼睛一閉,“通”,我成功了!接下來(lái),我還會(huì)了劈叉、打跟斗等等舞蹈動(dòng)作,還學(xué)會(huì)了跳各種舞蹈。舞蹈,這也是我的才藝。我的吹奏。我曾寫(xiě)過(guò)許許多多的文章來(lái)描寫(xiě)我的吹奏,在這里,我就想寫(xiě)一下我的吹奏,那就是第一次上臺(tái)與我同學(xué)合奏《西班牙斗牛士》。
    這是一個(gè)富有生命的世界,一具有節(jié)奏的境界!不知不覺(jué)的,我的吹奏已經(jīng)接近了尾聲。吹奏,這更是我的才藝。當(dāng)然,我的才藝還有很多很多,今天,我就先講到這了。
    少年自我介紹篇二
    大家好,我叫xx,我是一個(gè)愛(ài)貪玩的孩子,我的優(yōu)點(diǎn)是不驕傲,我老是不聽(tīng)老師的話,是個(gè)壞孩子,但我認(rèn)起真來(lái)是很好很好的好學(xué)生,我今年九歲了,個(gè)子很低,大家都說(shuō)我是小不點(diǎn)和西瓜頭,媽媽和爸爸說(shuō):“把這個(gè)頭發(fā)換個(gè)小寸發(fā)吧!不要媽媽不要,媽媽說(shuō):“不行,我說(shuō)好吧!媽媽給我弄了一個(gè)小寸發(fā),我覺(jué)得很難看,有時(shí)候自己不知不覺(jué)很想勞動(dòng),在家里我會(huì)幫媽媽干活去,我有一個(gè)特點(diǎn)是按時(shí)完成作業(yè),我是好孩子和一個(gè)好學(xué)生,過(guò)個(gè)幾個(gè)月,我讓我媽媽又給我留西瓜頭,我還是覺(jué)得西瓜頭好看完。
    高高的個(gè)子,圓圓的臉,濃濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙圓溜溜的'眼睛,一笑就露出了不整齊的牙齒,充滿了對(duì)生活的熱愛(ài),這就是我――襄樊市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名小男生路文遼。
    你知道我的名字的來(lái)歷嗎?還是我來(lái)告訴你吧。路是我的姓,我爸爸說(shuō):“三國(guó)時(shí)有一員大將叫張遼字文遠(yuǎn)?!卑职秩×藘蓚€(gè)字是文、遼,所以叫路文遼。
    我很喜歡運(yùn)動(dòng),最喜歡跑步踢球,沒(méi)個(gè)星期天都個(gè)小朋友踢球。我們學(xué)校舉辦的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),我每次都參加,男子100米賽跑我都已經(jīng)三連冠了呢,為班級(jí)爭(zhēng)得了不少的榮譽(yù)。
    我特別喜歡看書(shū),我讓媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)有:《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少年兒童百科全書(shū)》等等。我最喜歡看優(yōu)秀作文書(shū),因?yàn)榭梢蕴岣呶业膶?xiě)作能力。
    瞧,這就是我。歡迎大家和我交朋友。
    少年自我介紹篇三
    我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的少先隊(duì)員,每天上學(xué),我常會(huì)利用課余時(shí)間看書(shū)。我告訴媽媽:你給我買(mǎi)得書(shū)太好看了!不想浪費(fèi)時(shí)間!連下課我都舍不得出去玩了。晚上,做完作業(yè),在溫柔的燈光下,捧著自己心愛(ài)的書(shū),有開(kāi)心,有擔(dān)憂,有恍然大悟的拍手叫好,仿佛身臨其境,其樂(lè)融融,溫暖幸福。我讀過(guò)《中華上下五千年》、《朱自清散文精選》、《童年》、《魯迅雜文精選》、《昆蟲(chóng)記》……我從《昆蟲(chóng)記》中知道到了各種各樣昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、特征;從《中華上下五千年》中我了解到了中華民族的悠久歷史、變遷。
    我覺(jué)得一個(gè)人如果一生都沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的話,那是最大的遺憾!
    少年自我介紹篇四
    大家好,我叫xxx。
    3歲我就會(huì)講故事;5歲半我就進(jìn)了一年級(jí);7歲獲得了“四好少年”的稱號(hào);就在去年滿8歲時(shí),期末考試,語(yǔ)文獲得全班第一的好成績(jī)。我熱愛(ài)讀書(shū),喜歡寫(xiě)作,立志成為一名作家。我還喜歡足球、圍棋,凡是男孩子喜歡的活動(dòng),我都愛(ài)。
    這就是我,一個(gè)自信、陽(yáng)光、進(jìn)取的男孩。
    少年自我介紹篇五
    我叫xx,20xx年10月出生,現(xiàn)在xx校區(qū)(1)班,擔(dān)任班長(zhǎng)。我自認(rèn)為是一名德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在我幼小的中種下了一顆顆健康向上的種子,這使我一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。五年來(lái),我已經(jīng)抱回家許多證書(shū)和獎(jiǎng)狀:“優(yōu)秀干部”、“五星級(jí)學(xué)生”及校運(yùn)會(huì)上各個(gè)工程的獎(jiǎng)狀等。在學(xué)習(xí)中,我練就了一股不服輸?shù)木?,我用辛勤的汗水和不懈的努力,換來(lái)了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的,為師生們所稱道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
    在知識(shí)的海洋中,我就像個(gè)貪婪的索求者。我不但努力學(xué)習(xí)教科書(shū)上的知識(shí),課余時(shí)間還廣泛涉獵各種書(shū)籍,不斷豐富、以充實(shí)自己。在此根底上,我讀書(shū)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是思考、愛(ài)發(fā)問(wèn),有時(shí)甚至刨根問(wèn)底。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思樂(lè)學(xué)的精神,使我不但具備了廣博的知識(shí)根底,還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,在學(xué)校的每學(xué)期期末評(píng)估中,我的成績(jī)基幾乎次次優(yōu)秀。在藝術(shù)的藍(lán)天下,我就如同一只雄健的鷹。我在學(xué)好知識(shí)的前提下,努力的開(kāi)發(fā)我的.藝術(shù)才華,我的字也在不斷進(jìn)步。在練字的過(guò)程中,也慢慢的培養(yǎng)了我的情操。
    熱心的、不厭其煩的輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題,都愿來(lái)找我一起探討、向我請(qǐng)教。生活中,我一直很簡(jiǎn)樸,但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時(shí),我都慷慨解囊,雖說(shuō)捐的不多,但我會(huì)傾我所有。
    一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但我懂得“不經(jīng)歷風(fēng),怎能見(jiàn)彩虹”的道理。我會(huì)用自己的正直和藹良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;我會(huì)用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和發(fā)奮為墨,書(shū)寫(xiě)充滿希望的未來(lái);我會(huì)用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛,美好的明天!
    xxx。
    20xx年4月29日。
    少年自我介紹篇六
     自我讀書(shū)以來(lái),我尊敬老師,熱愛(ài)班級(jí),關(guān)心愛(ài)護(hù)同學(xué),學(xué)習(xí)成績(jī)突出,工作積極肯干,為人正直坦率,深全校師生的好評(píng)。
     在思想方面,我樂(lè)于助人,遇到別人有困難時(shí)總會(huì)伸出援助之手。同學(xué)向我請(qǐng)教問(wèn)題,我總會(huì)耐心地教他們,直到弄懂為止。在學(xué)校組織的任何活動(dòng)中,作為班長(zhǎng)的我,總是一馬當(dāng)先,身先士卒,積極參與,我的任勞任怨的態(tài)度感染帶動(dòng)了大批同學(xué)。在學(xué)校組織獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)時(shí),我總是帶頭省出零用錢(qián)捐款,雖然不是最多,我想,他們比我更需要! 在管理班級(jí)上,我總能盡心盡力,認(rèn)真完成老師交予的任務(wù),以自己的最大努力,完成的最好,并能得到老師們的表?yè)P(yáng)贊賞。在班里,作為班干部的我,以身作則、嚴(yán)于律己,主動(dòng)地積極地協(xié)助班主任和其它班干部管理好班級(jí)的一切事務(wù),遇到難題的時(shí)候及時(shí)向老師求得幫助,并取得其它班干部的支持和幫助,共同管理好班級(jí)。所以班級(jí)不僅在紀(jì)律上、衛(wèi)生上、學(xué)習(xí)上都取得了令人可喜的成績(jī),而且在我的影響下,同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí),形成了一個(gè)你追我趕,互相幫助的良好的學(xué)習(xí)氛圍。在南開(kāi)鄉(xiāng)統(tǒng)考中,我班語(yǔ)文,數(shù)學(xué)在同年級(jí)中位居首位。盡管這樣,我還是不滿足于現(xiàn)狀,精益求精,經(jīng)常教育同學(xué)要拼搏奮進(jìn),力爭(zhēng)上游。為班級(jí)爭(zhēng)光。我循循善誘,諄諄教誨,幫助某些同學(xué)改掉壞習(xí)慣。在工作中,我脫穎而出,功不可沒(méi),是大家公認(rèn)的一位責(zé)任心特強(qiáng)的班干部,得到了全班同學(xué)的擁護(hù)。
     先,但我從不驕傲,仍在默默地努力著。我不能滿足現(xiàn)在所擁有的成績(jī),我會(huì)更加努力的,因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信:我的明天一定會(huì)更加輝煌燦爛!我會(huì)用優(yōu)異的`成績(jī)回報(bào)養(yǎng)育我的姨媽。
     在學(xué)習(xí)工作之余,我還非常喜歡體育活動(dòng),愛(ài)好跳皮筋、跳繩、打沙包。特別是跳繩,我在一分鐘可以跳200多個(gè)呢。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中,我都是領(lǐng)頭羊,如體操比賽,校園集體舞比賽,《跪羊圖》的手語(yǔ)操比賽,我是領(lǐng)操人,又是同學(xué)們的小教練。在我和同學(xué)們的努力下,學(xué)校組織的各種活動(dòng)中,本班取得了優(yōu)異的成績(jī)。
     正因?yàn)槲以诘隆⒅?、體、美諸方面的全面發(fā)展,得到了老師和同學(xué)們的肯定和公認(rèn),所以,此次的“六盤(pán)水美德少年”評(píng)選活動(dòng)中,我脫穎而出。成績(jī)代表過(guò)去,今后我會(huì)更加努力,為班級(jí)爭(zhēng)光,為自己的人生添彩。
    少年自我介紹篇七
    xxx:
    我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的少先隊(duì)員,每天上學(xué),我常會(huì)利用課余時(shí)間看書(shū)。我告訴媽媽:你給我買(mǎi)得書(shū)太好看了!不想浪費(fèi)時(shí)間!連下課我都舍不得出去玩了。晚上,做完作業(yè),在溫柔的燈光下,捧著自己心愛(ài)的書(shū),有開(kāi)心,有擔(dān)憂,有恍然大悟的拍手叫好,仿佛身臨其境,其樂(lè)融融,溫暖幸福。我讀過(guò)《中華上下五千年》、《朱自清散文精選》、《童年》、《魯迅雜文精選》、《昆蟲(chóng)記》……我從《昆蟲(chóng)記》中知道到了各種各樣昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、特征;從《中華上下五千年》中我了解到了中華民族的悠久歷史、變遷。
    我覺(jué)得一個(gè)人如果一生都沒(méi)有讀過(guò)書(shū)的話,那是的遺憾!
    少年自我介紹篇八
    我是xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年二班的劉源好,我從小愛(ài)看書(shū),書(shū)的海洋是我遨游的世界?!肚嗌倌昕茖W(xué)探索》、《趣味作文》……等雜志上都刊登過(guò)我的作品,還在全國(guó)、省級(jí)作文比賽中獲獎(jiǎng)。小學(xué)三年多,我兩次獲得“校優(yōu)秀少年隊(duì)員”的榮譽(yù)稱號(hào),被評(píng)為“xx縣三好學(xué)生”。
    我是個(gè)愛(ài)心好少年。在家里,我自己的事自己做,媽媽做飯、我洗菜,媽媽洗碗、我掃地,倒拉圾是我的工作,誰(shuí)也不能搶。奶奶生病我在第一時(shí)間打電話慰問(wèn),用我的零花錢(qián)給奶奶買(mǎi)她最喜歡吃的東西。吃飯時(shí)有好吃的菜我總是先往爺爺奶奶碗里夾,這已經(jīng)是多年來(lái)的.習(xí)慣了。表姨和表姨丈去逝了,我讓媽媽把我過(guò)年的新衣服送給和我同齡的表姐穿。表舅在我們家復(fù)習(xí)高考,媽媽出差不在家,我給表舅煮魚(yú)丸當(dāng)消夜。今年初,爸爸單位組織捐衣物給藏區(qū),我敢緊讓媽媽整理我的衣櫥,把我最喜歡的大衣、羽絨服送給藏區(qū)小朋友。我的零花錢(qián)多數(shù)花在買(mǎi)課外讀外、學(xué)習(xí)用具和同學(xué)們分享。平常見(jiàn)到親戚朋友我總是微笑相迎,熱情地和大家打招呼。鄰里街坊都說(shuō)我是個(gè)乖小孩。
    我是一個(gè)尊敬老師的好同學(xué)。每天見(jiàn)到老師,我會(huì)主動(dòng)問(wèn)好。作為一名中隊(duì)委員,我能盡職盡責(zé)做好班組工作,出好每一期的黑板報(bào),作為體育班長(zhǎng)我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)上好每一堂體育課,讓老師少操一分心。我知道,我是爸爸、媽媽的驕傲,老師和同學(xué)喜歡我,我是取得了一些成績(jī),但那不是我驕傲的資本,而是我前進(jìn)的動(dòng)力,我將不斷努力,在各個(gè)方面做得更好,使自己不斷進(jìn)步。
    少年自我介紹篇九
    我叫汪佳寧,13歲,在包鐵五小五年級(jí)四班讀書(shū)身為一名學(xué)生的我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,在學(xué)校,我努力學(xué)習(xí),懂得遵紀(jì)守法,熱愛(ài)集體,助人為樂(lè)。在班上,我勤學(xué)善思,幫助同學(xué),是同學(xué)們最好,最信賴的好伙伴。在學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,起到模范帶頭的`作用,作為一名班干部,對(duì)老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成,不推拖,不糊弄。當(dāng)父母不在家里時(shí)...
    少年自我介紹篇十
     我叫 xx,xxxx 年 x 月出生,現(xiàn)在 xx 學(xué)校 x 年級(jí) (x)班學(xué)習(xí), 任班級(jí)的 xxxxxxxx,是一名德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。 父母的言傳身教, 老師們良好的感染和熏陶, 在我幼小的心靈中種下 了一顆顆健康向上的種子, 這使我一天天茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。
     小學(xué)畢業(yè)時(shí), 我已經(jīng)抱回家許多證書(shū)和獎(jiǎng)狀: “幽默大王”、 “繪畫(huà)能手”“才藝之星” 等。2012 年 9 月,我以較優(yōu)異的成績(jī)升入中學(xué)部,在學(xué)習(xí)生活中, 我練就了一股不服輸?shù)木瘢?我用辛勤的汗水和不懈的努力, 換來(lái)了 一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī), 為師生們所稱道, 在學(xué)生中起到了楷模和表率作 用。 在知識(shí)的海洋中, 我就像個(gè)貪婪的索求者。 我不但努力學(xué)習(xí)教科 書(shū)上的知識(shí),課余時(shí)間還廣泛涉獵,不斷豐富、以充實(shí)自己。在此基 礎(chǔ)上,我讀書(shū)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn),有時(shí)甚 至把老師問(wèn)得啞口無(wú)言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好 問(wèn)的精神, 使我不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ), 還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí) 慣和學(xué)習(xí)能力,在學(xué)校的各級(jí)考試中,我的成績(jī)也算優(yōu)秀。在藝術(shù)的 藍(lán)天下,我就如同一只雄健的鷹。 我在學(xué)好知識(shí)的前提下,努力的開(kāi) 發(fā)我的藝術(shù)才華, 我的美術(shù)成績(jī)也很優(yōu)秀。 在畫(huà)好一幅幅畫(huà)的過(guò)程中, 也慢慢的培養(yǎng)了我的情操。
     作為一名中學(xué)生, 我具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。 我 不偏科,基礎(chǔ)較好,在努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí),我還是一個(gè)心地 善良、極富同情心、樂(lè)于助人的好學(xué)生。作為班級(jí)的英語(yǔ)和生物課代表,我絲毫沒(méi)有現(xiàn)代不少中學(xué)生身上那種狹隘自私心理, 對(duì)于班內(nèi) 的學(xué)困生,遇到不會(huì)的難題,我總會(huì)耐心的、熱心的、不厭其煩的`輔 導(dǎo)和講解,直到弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題,都愿來(lái) 找我一起探討、向我請(qǐng)教。生活中,我一直很簡(jiǎn)樸,但需要為貧困生 和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時(shí),我都慷慨解囊,雖說(shuō)不是捐的最多,但也不 會(huì)太少。 如今,我正憑著自己頑強(qiáng)的毅力, 憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力,在 浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。 我用我的正直與善良為歌, 以熱心和豁達(dá)為 曲,彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;我用理想和追求做筆,進(jìn)取和 奮發(fā)為墨,描繪著一張多彩的人生畫(huà)圖。
     付出總會(huì)有回報(bào), 在我這么多年的艱苦奮斗下, 換來(lái)的是一個(gè)個(gè) 讓我驕傲的獎(jiǎng)項(xiàng)。在藝術(shù)方面,我在 2008 年榮獲第五屆蒙牛未來(lái)星 兒童牛奶杯“佳藝獎(jiǎng)”少兒美術(shù)書(shū)法攝影大賽銀獎(jiǎng)。 同年我又獲得了第 八屆 phe 國(guó)際中小學(xué)生幼兒美術(shù)書(shū)法大賽三等獎(jiǎng)。在中學(xué)里,我還 榮獲手抄報(bào)一等獎(jiǎng)。在學(xué)習(xí)方面,我的成就也是很讓我驕傲的,在 2008、2009、2010 連續(xù)三年榮獲全國(guó)小學(xué)生語(yǔ)文能力競(jìng)賽全國(guó)二等 獎(jiǎng)。我還在 2009 年達(dá)到國(guó)家教育部《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》2 級(jí)要求。 一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但 我懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。我會(huì)用自己的正直和善良為歌,熱心 和寬容為曲,彈奏暖人心扉 的歌;我會(huì)用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取 和奮發(fā)為墨,書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà);我會(huì)用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起 更加燦爛,美好的明天。
    少年自我介紹篇十一
    林芷櫻、吳海藝,老師常常這樣評(píng)價(jià)我們:品學(xué)兼優(yōu),活潑向上。我們特別喜歡看書(shū),書(shū)是一切知識(shí)的來(lái)源。從書(shū)中我們獲取了許多知識(shí),希望同學(xué)們也和我們一樣多和好書(shū)交朋友吧!我們有許多共同的特點(diǎn):喜歡唱歌、跳舞,關(guān)心集體(圖書(shū)角捐書(shū)我們倆是最多的.),樂(lè)于助人,不恥下問(wèn)。當(dāng)同學(xué)們?cè)诮忸}時(shí)遇到困難,我們總會(huì)耐心地給他們講解;當(dāng)老師需要協(xié)助的時(shí)候,我們更樂(lè)于當(dāng)個(gè)“小助手”。其實(shí),我們也有不足之處,如做數(shù)學(xué)題不夠細(xì)心,常常碰上“攔路虎”我們總是及時(shí)請(qǐng)教老師、詢問(wèn)同學(xué),做到當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成。
    少年自我介紹篇十二
    尊敬的各位評(píng)委:
    你們好!
    我是一名有責(zé)任心、時(shí)時(shí)處處都能以身作則的班干部,老師交給我的每一項(xiàng)任務(wù)我都能想辦法完成。我喜歡幫助別人,我曾經(jīng)參加過(guò)鞏義市心連心志愿者組織的公益活動(dòng)。
    我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事情,在課堂上我能專心聽(tīng)講,認(rèn)真思考。作為小組長(zhǎng),我能帶領(lǐng)我們的組員積極投入學(xué)習(xí)和討論中,使每一節(jié)課都變得豐富多彩!我能夠每天晚上堅(jiān)持閱讀。在子美度過(guò)的七個(gè)學(xué)期我都被學(xué)校評(píng)選為"五星級(jí)子美好少年",取得了"二年級(jí)數(shù)學(xué)達(dá)人""口算達(dá)人""英語(yǔ)達(dá)人""閱讀達(dá)人"等榮譽(yù)稱號(hào)。
    我興趣廣泛,下圍棋、打乒乓球、踢足球、抖空竹、游泳、輪滑、騎自行車、學(xué)習(xí)陶藝,也取得了很不錯(cuò)的成績(jī)——"子美三級(jí)乒乓球運(yùn)動(dòng)員""子美乒乓之星""乒乓球單打男子組第一名",在"上海漫游者杯"少兒游泳比賽的蛙泳、蛙泳自由泳結(jié)合比賽中,取得了第三、四名的好成績(jī)。20xx年代表學(xué)校參加了鞏義市藝術(shù)節(jié)空竹表演。
    這就是我,一個(gè)優(yōu)秀的帥男生。
    少年自我介紹篇十三
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    我是三年級(jí)一班的學(xué)生,我叫xxx。首先,我要感謝老師和同學(xué),對(duì)我一直的關(guān)心和愛(ài)護(hù),使我不斷的成長(zhǎng)。我是歷年的全面發(fā)展星、學(xué)科技能小能手、文明少年、小小書(shū)法家,榮獲書(shū)香家庭、科技手抄報(bào)一等獎(jiǎng),科幻畫(huà)二等獎(jiǎng),科技小論文等各種獎(jiǎng)項(xiàng)。20xx年在日照市少兒美術(shù)、書(shū)法大賽中榮獲色彩獎(jiǎng)。20xx年在國(guó)際天使藝術(shù)節(jié)第七屆全國(guó)青少年兒童文化藝術(shù)展評(píng)活動(dòng)中,榮獲繪畫(huà)類少兒組一等獎(jiǎng)。
    我從小喜愛(ài)讀書(shū),小小的書(shū)柜里擺滿了各種各樣的圖書(shū)。上一年級(jí)時(shí)就喜歡讀《兒童文學(xué)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話》、《100個(gè)寓言故事》、《100個(gè)父愛(ài)故事》、《100個(gè)母愛(ài)故事》、《湯姆叔叔的小屋》、《愛(ài)麗絲漫游記》、《愛(ài)的教育》、《森林報(bào)》、《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》、《增廣賢文》……二年級(jí)時(shí)能背古詩(shī)二三百首,三年級(jí)我讀了四大名著等?,F(xiàn)在我的綠色閱讀已過(guò)了六級(jí)。隨著年齡的增長(zhǎng),讀書(shū)成了我生活中不可缺少的一部分,讀書(shū)使我學(xué)到了不少知識(shí),懂得了不少道理,同時(shí)也提高了我的作文水平。我也是學(xué)校綠色悅讀活動(dòng)的真正受益者。
    "別人能做到的,我也能做到,別人做不到的,我也一定要做到"這是我的座右銘。我從小堅(jiān)持記日記,記下自己的不足,記下成功的經(jīng)驗(yàn),也記下自己的親身感受。在家里,我孝敬父母,幫助他們干家務(wù)活。我的紅領(lǐng)巾、襪子、桌布都是自己洗,從不讓媽媽插手,養(yǎng)成了自己的'事情自己做的好習(xí)慣。我還處處以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。在學(xué)校,能夠關(guān)心他人,尊敬老師,熱心幫助同學(xué)。
    我不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,還有一顆關(guān)心他人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的美好心靈。我在幼兒園的時(shí)候,就向汶川地震災(zāi)區(qū)捐款。在一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),我把自己的零花錢(qián)獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)的孩子。我還向班級(jí)圖書(shū)一角捐獻(xiàn)圖書(shū),讓同學(xué)們與我一起分享讀書(shū)的快樂(lè)。
    我這次要競(jìng)選的是十佳少年,首先,我要再次感謝老師和同學(xué)們,是你們對(duì)我的支持和鼓勵(lì),才讓我有勇氣站在這里,我不敢說(shuō)我是最棒的,但是我會(huì)盡力亮出自己的風(fēng)采。如果我這次競(jìng)選成功,我會(huì)努力使自己更加優(yōu)秀,在各方面起帶頭作用。一切的競(jìng)爭(zhēng)重在參與,不論成敗與否,參與了,我就是勝利者,我還會(huì)繼續(xù)努力,我雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),沒(méi)有光輝的業(yè)績(jī),但我會(huì)坦然做好一個(gè)全新的自己。希望大家支持我,我不會(huì)讓大家失望!
    少年自我介紹篇十四
    大家好,我是七(1)班的___,很榮幸能參加“書(shū)香少年”評(píng)比活動(dòng)。
    書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。一提到書(shū),我的腦子里就浮現(xiàn)出許多畫(huà)面:《水滸傳》里梁山一百零八將的忠與義,《鋼鐵是怎樣煉成的》里保爾·柯察金面對(duì)挫折不屈服的精神,《童年》中阿廖沙苦難的童年時(shí)光.......除了名著,最讓我百看不厭的還有人生哲理書(shū),像《管好自己就能飛》《有一種力量叫做淡定》《寫(xiě)給學(xué)生的信》......這些書(shū)都教會(huì)我為人處事的方法,使我幼稚的心靈漸漸成熟......
    除這些以外,我也愛(ài)看作文書(shū)和兒童文學(xué)小說(shuō)。在一篇篇范文佳作中我的寫(xiě)作水平慢慢提高;在一個(gè)個(gè)催人淚下的感人故事中,我的.成長(zhǎng)路途不再是一片枯燥。兒童文學(xué)作品中,像楊紅櫻的《笑貓日記》,伍美珍的“非常班級(jí)”系列書(shū)籍,郁雨君的“心靈花園”系列書(shū)籍,每一本我都有閱讀,我是她們忠實(shí)的書(shū)迷。我撲在書(shū)籍上,就好像饑餓的人撲在面包上。
    少年自我介紹篇十五
    ——穎者,謂之“拔俗”也;婕者,擷自“婕妤”處也。
    癡迷古典文學(xué)若許年,情酣意飽處,狼毫一揮,便有尺幅素紙上,詩(shī)行灑遍。
    不通音律,卻也一把琵琶,學(xué)已五六載,指尖于輕攏慢捻中,撣落所有的俗塵浮華。
    除卻古典情愫,我仍和大家一樣,生在90后,踩在時(shí)尚的前沿,汲取時(shí)代的養(yǎng)分。流行音樂(lè),動(dòng)感節(jié)奏,炫酷舞蹈……我靜如一片秋葉,動(dòng)似一灣活水,水載葉暢流,葉隨水飄逸,我總是一幅靈動(dòng)的風(fēng)景。
    十六歲的我,任班級(jí)語(yǔ)文科代表,學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)。積極向上,銳意進(jìn)取,在每學(xué)期的期中期末考試中皆有不俗的成績(jī)。在班級(jí)以及學(xué)生會(huì)的工作中,我恪盡職守,勤勞肯干,將每星期學(xué)校流動(dòng)紅旗評(píng)比的宣傳稿評(píng)審工作完成到位,成功舉辦了第八屆辯論賽。
    我相信,我會(huì)在這瑞榴飄香中,催放青春之花,讓我的生命綻放得更加絢爛!
    少年自我介紹篇十六
    我叫xx,是xx小四年級(jí)幾班的學(xué)生。
    我今年×歲了,在爸爸媽媽眼里,我是個(gè)孝敬長(zhǎng)輩、誠(chéng)實(shí)、儉樸、從不亂花零用錢(qián),能夠關(guān)心體貼父母、在家主動(dòng)干力所能及的家務(wù)活,生活自理能力強(qiáng)的乖孩子;在老師們的`眼里,我是個(gè)尊敬師長(zhǎng)、講公德懂禮貌、關(guān)心熱愛(ài)班集體、能夠?yàn)槔蠋煼謶n、工作責(zé)任心強(qiáng)、全面發(fā)展、有潛力有希望的好學(xué)生;在同學(xué)們眼里,我是個(gè)待人誠(chéng)懇、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、熱心關(guān)心真誠(chéng)幫助同學(xué)、性格活潑開(kāi)朗、正義感強(qiáng)、處事公正講原則、熱愛(ài)勞動(dòng)的好同學(xué)好伙伴。
    而我自己認(rèn)為我的優(yōu)點(diǎn)是勤奮好學(xué),遇事喜歡多問(wèn)幾個(gè)“為什么”?未上學(xué)時(shí)就總纏著媽媽問(wèn)問(wèn)“為什么”。記得我上一年級(jí)時(shí),就問(wèn)媽媽“一”有幾個(gè)讀音?問(wèn)老師世界上的數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)?等等。這使得老師和父母開(kāi)始教我學(xué)習(xí)查書(shū)、查資料,還辦了省圖書(shū)館的借書(shū)證呢。當(dāng)我拿著我自己的借書(shū)證和大人們一樣在知識(shí)的海洋里遨游,我的心里別提多美了!
    這就是我啦!百聞不如一見(jiàn),來(lái)吧,讓我們成為好朋友。