有計劃的生活可以避免臨時抱佛腳和拖延癥等不良習慣。了解目標的重要性和緊迫性可以更好地驅使我們去制定計劃。如果你對計劃制定感到困惑，不妨看看以下范文，或許能給你一些幫助。
年度調研工作計劃表篇一
貴州中通速遞公司的發(fā)展其實遇到了瓶頸期，在不斷的發(fā)展中，我們公司的業(yè)務擴大已經到了一個臨界點，提高步伐緩慢。所以在新的20xx年里，我們新制定了公司20xx年工作計劃安排，貴州中通速遞公司需要更大的發(fā)展，更努力的工作才會取得更長遠的進步，這樣的形勢下，貴州中通速遞公司才會走的更遠，走的更長!
指導思想。
在新的一年里，貴州中通公司要站在新起點，圖謀大發(fā)展，用更快的速度，更大的步伐，推動企業(yè)邁上新的臺階，使我們公司有一個較大幅度的發(fā)展。
全面貫徹黨的xx屆三中全會精神和中央經濟工作會議精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞轉變經濟發(fā)展方式和完善社會主義市場經濟體制的方針，順應政策，瞄準市場。積極主動加大投資力度，繼續(xù)開發(fā)建設省內三級中通服務網點，大力扶持發(fā)展二級中通加盟網點，擴大網絡配送范圍，提高快件時效，規(guī)范標準化操作，加強加盟區(qū)域的升級改造，完善硬件投資服務體系，取得中通上?？偛颗c貴州中通加盟商之間平等、互惠、互利的共贏。
工作措施。
一、提早動手，備足人力。
二、加大力度，盤活中通無形資產。
充分利用中通品牌資源，將其在業(yè)內盤活，保值增值。貴州中通速遞公司原有的經營網點全部都采取加盟經營的方式，隨著市場行情的變化，其增值空間進一步擴大。要把中通品牌資源高度重視起來，根據市場需求，采取靈活的直營或加盟辦法，在前一輪加盟到期的時候，加大力度，廣泛宣傳，公開招加盟商，確保中通資源保值增值。努力打造民族快遞一流品牌。
三、嚴格管理，規(guī)范經營。
貴州中通速遞公司的經營網點迅速擴大及業(yè)務量的增大，管理的突出矛盾日益突出，各項工作之間的相互協調、操作規(guī)范化要求及服務質量提升。工作能否協調，關鍵在各部門各片區(qū)領導，班子成員能各負其責，相互配合，要不斷加強教育，增強責任感和使命感。20xx年度貴州中通速遞公司定期培訓各崗員工，不斷提升員工的各項業(yè)務技能及素質，努力為客戶提供優(yōu)質的快遞服務，樹立一流品牌。
四、積極籌措發(fā)展資金，確保各項建設順利進展。
09、10兩年，為了爭取銀行貸款，貴州中通速遞公司做了大量的基礎工作，取得了有效進展，得到了100萬元運作流動資金貸款。我們要繼續(xù)抓緊此項工作，解決公司運作資金，確保中通網絡各項建設順利進行，提高設備科技含量和工作流程標準化，保證快件的迅捷、方便、安全、準確。
五、加強網點建設，擴大服務網點布局。
截止目前，貴州中通速遞公司建設市縣級服務網點累計已達54個，其中銅仁地區(qū)網點幫助退伍軍人返鄉(xiāng)行李提供無償服務，在中通品牌效應中發(fā)揮了良好作用，并獲得了好評。上至上?？偛?，下至主管部門，對這一作法都十分認同，密切關注，給予充分肯定和支持。20xx年，我們要繼續(xù)提升服務網點建設，擴大服務網點布局，使其更加完善網絡無盲區(qū)布局。
不懈努力，發(fā)展加盟網點。
根據上年電子商務發(fā)展勢頭看，20xx年是中通發(fā)展更上臺階的一年。貴州中通速遞公司積極主動地發(fā)展改造加盟網點，充分利用國家政策及中通上?？偛康姆龀?，把中通快遞配送及中通網絡做大做強?？朔щy，不懈努力，排查分類，市、縣到位，分工明確，專司其職。把網絡發(fā)展的重點放在縣級網點。
七、完善證件，與加盟網點處理好關系。
由于貴州地處喀斯特地形，貴州中通扶持力度不大，建設網絡投資較大，資金一直很緊缺，貴州中通公司一直采用先建立加盟關系，后予以投資扶持的辦法，這樣做，工作量大，效率低，加盟老板還不太滿意。我們要總結xx年下半年工作計劃的做法，明確認識，舍得投資，認真落實對加盟網點的承諾，主動和郵政主管部門聯系，積極配合網點取得經營許可證及從業(yè)資格證，最終達到規(guī)范化科學化中通網點，符合國家郵政局驗收標準。
八、發(fā)展民族快遞，提供優(yōu)質服務。
2、完善勞動合同，做到員工工資及保險不拖欠,安全經營無重大以上事故。
3、爭取在20xx年度內投資元完善網絡各項建設。
4、操作人員日操作量票;發(fā)展新網點個;新增車輛臺，人員人;。
5、延誤、遺失率在上年度基礎上降低%。
現實的壓力要求我們必須要做出改變，競爭的激烈嚴重的超出了我們的想象，所以我們決不能抱著僥幸的心理去工作，只有自己不斷的努力了，公司的發(fā)展才會上個臺階，品牌的效應才會走向國際!
年度調研工作計劃表篇二
以上級教育部門下發(fā)的有關安全工作文件和指示為宗旨，緊繃安全心弦，務實工作，教給學生安全常識，養(yǎng)成處處注意安全的好習慣，保證班內外學生安全，保證正常的教育教學秩序，為全面提高我班教育教學質量服務。
二、落實組織。
建立安全工作負責小組。班主任為小組組長，班長擔任副組長，各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作，重點為安全制度的落實和監(jiān)督，各組員負責學生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全。
三、工作措施。
班級安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學的必要保障。重視班級安全管理和對學生進行經常性的安全教育及自我保護教育，這樣才能使學校和班級有一個安全、穩(wěn)定的教育教學環(huán)境，才能保證學生的健康成長，為學校順利開展各項工作，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。作為班主任，并結合本班實際以及最近發(fā)生的一些情況，我深受啟發(fā)特制定本安全工作計劃如下：
1、班主任要對本班安全工作負責，要分析班級學生的行為和習慣，制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度。
2、重視安全教育，要經常在班內回顧總結安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求。
(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育，以及做好放學路對的管理。
(2)防課間意外的教育，在學校時，玩耍、做游戲應到操場上，教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學生排隊時，不要擁擠，要有序進場、進班。
(3)防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內容的教育。
(4)防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
(5)防食物中毒的教育，邀請醫(yī)生來班進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。
(6)防病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。
(7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設施，落實專人負責，班里應經常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。
3、要經常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育，做到有計劃、有內容、針對性強。
4、嚴格執(zhí)行學生安全事故報告制度，做到及時、準確。妥善處理各類突發(fā)事件。
5、放學后，檢查班級電器是否關閉、有無滯留學生、關好門窗方可離校。
6、總結經驗：
學期結束時要對學校安全工作進行總結，積累經驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。對在這方面有突出成績的學生，要給予表揚或者獎勵，以推動班級安全工作的開展。
年度調研工作計劃表篇三
初三年級是學生最容易產生兩極分化的年紀，為了創(chuàng)造更好的學習氛圍，為了使我班學生學習更有積極性，因此我們制定一份班級工作計劃，來規(guī)劃我們的學習生活，使我們的學習能井然有序。我們制定工作計劃的主旨是：配合并做好學校要求的各項工作，培養(yǎng)學生自主管理能力，培養(yǎng)學生的良好學風，為爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”而奮發(fā)努力。我們的班級計劃劃分為以下幾點：
一、班級基本情況。
本班共有__位同學，其中男生__人，女生__人，住校男生__人，住校女生__人。大部分學生的學習習慣和日常行為習慣較差，特別是一部分男生，雖然經過一段時間的努力但是仍然沒有大的轉變，部分學生厭學，班級的學習狀況處于年級的后位，在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，樹立良好的班風。
二、抓紀律，樹班風。
眾所周知，我班的學生一向紀律較差。作為初三的學生理應嚴格的.要求自己。每個人都應該做個禮儀之士，懂得尊師重道，因此，樹立起良好的班風是我們的當務之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團結、拼搏的高尚班風，這不但有利于我們的學習，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。
三、開創(chuàng)班級特色文化。
子曰：“吾嘗終日不是，終夜不寢，以思為無益，不如學也?！痹诎嗉壷幸秩疽环N學習氣氛，讓求知熏陶同學的思想，使其能樹立正確的人生觀、價值觀。以此為目的，我們班級打算搞一些讀書交流活動。我們可以利用語文課、下午休息時間，請同學介紹一些他所閱讀過的好的書籍，并談談他的體會。我們也可以組織一個征文活動，請同學們踴躍投稿，將優(yōu)秀之作提供于出板報的同學，這樣既能調動學生對語文的積極性，又可以從中挖掘人才，可謂一舉兩得。
四、培養(yǎng)班干部的自主管理能力。
初中階段是一個人生的轉折點。一切事情都主張讓同學能夠嘗試獨立完成，這是培養(yǎng)學生能力的一個有效途徑。作為班干部就更應該學會如何自主管理?；蛟S在小學中各項工作都是老師指定好，規(guī)劃好的，干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了。但是現在的學生干部需要根據班級情況自主制定班級管理規(guī)劃，自己完成發(fā)現問題、解決問題的步驟，不能夠凡事都等待老師的處理。當然班干部更應做好老師與學生之間的橋梁工作，及時向老師反映同學們的建議和想法，是師生之間能夠得到及時的溝通，這有利于學生的學習和發(fā)展。作為班干部，應該將自己的'集體看成一個大家庭，每個同學都是其中的一員，我們要讓班級形成一種互相幫助，共同前進的風氣。我們會組織同學更好的進行學習經驗交流，使同學能夠對自己的學習方法進行反省和改進，從而提高學習成績。總之，作為班級干部凡事要以身作責，時刻關心班級，使整個班級形成一種良好的自主管理模式。
五、加強養(yǎng)成教育。
1、進一步貫徹落實《中學生守則》、《中、小學生日常行為規(guī)范》，強化學生的基礎道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學生被動文明逐步轉為主動文明。
2、繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制，鼓勵學生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。
3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習慣，形成上海學生特有的、鮮明的、持久的道德風貌。
4、充分利用校內思想教育陣地，上好思想品德課與晨會課、班會等，積極探索現代信息技術與思品、社會課的整合，形成新的教育方法和教育模式，對學生作分項訓練和指導，給學生提供實踐的機會。
六、繼續(xù)加強法制教育，綜合整治管理。
1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育，學習貫徹青少年保護等條例，培養(yǎng)學生法制意識，增強自我保護意識。
2、把禁毒教育納入學校教學計劃，開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報告、參觀一個展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個一”活動，使學生了解毒品的危害和預防毒品的基本知識，養(yǎng)成健康文明的生活方式。
3、加強網絡道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學生的自我保護能力。
4、積極主動地加強學校周邊環(huán)境建設，教育學生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同下上網吧。
5、進一步加強學生的心理健康教育培養(yǎng)學生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。二要經常性通過版報、講座、咨詢、問卷調查等形式進行心理健康教育。三要結合“后進生”的幫教轉化工作，把心理健康教育與“后進生”轉化工作有機結合，提高轉化率。
年度調研工作計劃表篇四
調研就是對大量一手市場調研數據的深入分析，全面客觀地剖析當前行業(yè)發(fā)展的總體市場容量、市場規(guī)模、競爭格局、進出口情況和市場需求特征，以下是本站整理的調研。
結尾，僅供大家參考。
一，活動的拓展：
校內：積極進行調研活動，預定于12月份初開展調研活動。
調查主題：待定。
調查對象：社團新會員與社團負責人。
調查方式：以問卷為主，其它方式為輔。
調查目的：
目的一：了解在校社團新會員的需求狀況，及對所參加社團滿意度。
目的二：了解社團對于社總的意見與建議，促進社總與社團和諧發(fā)展。
校外：積極拓展校外調研工作，引進優(yōu)秀經驗，促進校內社總與社團向前發(fā)展。
方式二：充分利用網絡資源進行瀏覽外校社團網頁，汲取經驗。
成果反饋：所獲情報于調研部討論組與群進行協商，整理，總結。
二，制度的完善。
一，評估條列的改進與完善。
三，調研部對校內社團的簡單條列的改進與完善。
四，調研部對外調研注意方面。
完成時間：委員換屆時完成。
年度調研工作計劃表篇五
一、電網建設與改造：
(一)、主網部分：
1、完成35kv高莊變電站新建工程。(上半年)。
2、完成35kv白王變電站新建工程。(全年)。
(二)、配網部分：
1、配合開發(fā)公司完成用戶工程。(全年)。
2、完成高莊變電站和白王變電站10kv出線工程。(全年)。
3、逐步完成隱患線路、設備改造工作。(全年)。
二、安全生產方面：
(一)、實現全年的安全奮斗目標：
1、及時完成上級和局下達的各項生產任務。
2、加強設備運行維護管理，確保主、配網、變電安全運行。
3、實現全年安全生產，不發(fā)生主網、變電事故。
4、實現主網、變電、配網事故率低于部頒標準。
5、不發(fā)生五類惡性事故。
(二)主網部分：
1、加強設備、線路的巡視力度，確保設備、線路的安全運行。
2、制定各單位的安全生產“雙措”計劃和本年度安全生產工作要點。
3、今年三月份對設備進行預防性試驗。
4、搞好春秋、秋檢工作，做好設備的清掃工作。
(三)配網部分：
1、繼續(xù)嚴格執(zhí)行線路工作計劃、審批、監(jiān)護制度，確保全年安全生產無事故。
2、加強線路、設備的巡視工作，及時消缺。
3、繼續(xù)抓好反習慣性違章工作。
4、完善生產規(guī)章制度，加大考核力度，健全生產資料。
5、各單位制定本部門的“雙措”計劃和安全工作要點。
三、職工培訓：
1、2月份對我局工作負責人和工作票簽發(fā)人進行新版工作票、操作票、事故搶修單填寫培訓。
2、5月份對各單位線路主管進行崗位技能業(yè)務培訓、考核。
3、7月份對全局生產運行人員進行技術、理論知識培訓。
4、9—11月份組織一次青工技術比武。
5、對變電職工每月進行一次業(yè)務考核。
年度調研工作計劃表篇六
假期預定目標：
一、學習：完成暑假作業(yè)、復習和背頌《古詩八十首》、練鋼筆字、復習英語單詞、練一些數學題。
二、寫作：參加校訊通第六屆“書香班級”和第三屆“博客之星”活動，多讀書，多寫博文，煅練自已的寫作能力。
三、鋼琴：參加鋼琴考級，在考級中能取得優(yōu)異的成績。
四、游泳：假期游泳班15天的時間里學會游泳。
五、快板：繼續(xù)學習和練習好快板，比以前有一定進步。
六、做家務：洗一些自己的.小衣服，整理自己的房間，幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生。
除此之外，有時間的話出門游玩，還有做一些有意義的事情，比如賣東西之類。
每日計劃：
早上：6：30起床;跑步30分鐘、背古詩或英語30分鐘;。
中午：午飯后讀書1小時、午休1小時;。
下午：練習快板40分鐘、4：30—6：30游泳(游泳班結束后可自由安排);。
晚上：晚飯后彈琴1小時;散步或出去玩;9：00—10：00親子共讀;10：00睡覺。
注：中間空閑時間可自由安排。
1、背詩：每周背誦《古詩八十首》10首。
年度調研工作計劃表篇七
xx年，又是一個新工作的開始，也是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力并重開始的一年。因此我要調整心態(tài)，增強責任意識，充分認識并做好本職工作。為了盡快成長為一名優(yōu)秀的員工，我訂立了下一年度的工作計劃：
一、加強本職工作。
根據各個領導的需要，結合各個項目的開展情況，做好繪圖工作。盡最大努力配合本部門的工作進展要求。明確自己的任務，做到嚴謹有序。
二、提高自己的工作能力。
通過各種途徑，利用各種資源進行學習，跟上公司形勢的發(fā)展，適應工作的需要，提高自身工作技能水平。
三、加強與其他同事的工作上的交流。
針對部門同事cad繪圖方面知識不足的問題，加強交流學習，并向領導和同事學習交流其它的工作方面的知識。
四、加強自身對物業(yè)方面知識的學習，提高工作主動性。
結合實際情況，以及公司發(fā)展的需要，努力學習物業(yè)管理方面的知識，以便隨時應對工作的其它要求。
五、積極參加公司組織的培訓及其它活動。
借此增強自己的責任、團隊意識。
以上是我xx年度的工作計劃，我會把這些計劃落到實處，為公司的下一年度的工作再上新臺階，更上一層樓貢獻自己的力量。
年度調研工作計劃表篇八
一、一年級學生的年齡小，安全意識比較淡薄，因此，作為班主任需要花更多的時間跟蹤他們的行為，并及時矯正，主要的措施有：
1、做到每天都科任老師進行溝通、聯系，及時及時發(fā)現他們的不當行為、有安全隱患的行為，以便及時教育、矯正。
2、碰到有安全隱患的行為的同學，及時和其家長聯系，讓家長共同教育，使學生能更快地改正過來。
3、課間活動要規(guī)范，不興鬧、追逐;不玩小石子等危險物品;不玩危險游戲等等。
4、杜絕學生帶小刀、刀片、危險玩具等有安全隱患的東西到學校。
5、杜絕學生私自外出的現象。
二、認真組織實施。
1、對教室內的電、門、窗及其它設施進行排查，加強維護。
2、防止校園擁擠踩踏事故的發(fā)生，對集會上下樓梯、地震、火災如何逃生，如何疏散都進行講解、示范。
3、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、主題隊會等多種途徑，對學生開展安全教育。
進一步加強我班學生的安全意識和自我防護意識，在工作中，我還會把學生的安全教育放在第一位，讓學生遠離安全隱患、堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
為了進一步抓好安全教育工作，維護正常的教育教學秩序，提高安全意識，確保學生安全，把“安全重于泰山”的理念落到實處，切實抓好安全教育工作，特擬定本計劃。
三、提高安全意識，加強班級管理。
牢固樹立“安全第一”的思想，排除安全隱患，加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起，對學生曉之以理，從小事中培養(yǎng)學生的`安全意識;動之以情，在小事中提高學生自我保護能力;導之以行，引導學生遠離安全事故。
四、教育內容安排。
1、帶領學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及學校里有關安全教育的各項規(guī)定，增強學生學習、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識，切實保障學生的人生安全。
2、圍繞“高高興興上學，平平安安回家”的主題，開展上放學安全教育。教育學生在家長的陪同下上放學，自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。
3、強調課間文明休息，教育學生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;沒有老師允許不隨便上教學樓;不攀爬籃球桿等危險的高處;不可從高處隨便跳下。
4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校，使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。
5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷，在運動或游戲時，教育學生注意規(guī)則，按順序進行，避免碰撞;不做危險性游戲。
6、教育學生不在校園內外玩水、玩火。
7、上課時教育學生正確使用鉛筆，不用鉛筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。
8、凡大掃除、勞動課，老師都應親自在場，督促學生注意安全。
年度調研工作計劃表篇九
一、部門建設：
1、制度建設：
（1）例會制度中強調準時觀念，和部門成員的自主觀念，以分配工作、鍛煉部門成員為主。形成小組成員自主，自立，自律的工作狀態(tài)。
（2）人事制度：嚴格錄用和退部政策，每月將進行一次部門內無記名的小評，學期末做總評，對于連續(xù)評比倒數者作出相應懲罰。
（3）文檔制度：創(chuàng)建部門的博客（林齊祥負責）、qq群（尤楊柳負責）、公共郵箱（即qq群郵箱）、飛信群（陳雪瑤負責）等，以便溝通交流經驗，反饋信息。加強部門之間的交流與合作，形成一整套文檔管理模式和交流模式。
2、成員培訓：
（1）定期召開例會，小組成員輪流做工作匯報，培養(yǎng)語言表達能力，全面貫徹反饋制度。形成組長責任制，由各組組長做好小組內部和小組之間的反饋和交流。
（2）學期納新之后一周，開辦新老成員交流會，加強新老成員之間的溝通，增進感情，分享經驗，傳承調研文化，使新成員盡快適應工作環(huán)境，提高調研能力，增強團隊意識和主人公意識。同時加強新成員之間的交流和溝通，增進部門內部的友誼。
（3）定期舉辦部門或小組的聚餐和素質拓展等活動，豐富生活，鍛煉能力，使部門成員自我肯定，實現自我價值。
（4）成員完成活動之后，須定期上交反饋報告。同時做好上傳下達工作。組長做好對材料的收集和管理，小組成員各自做好自己的本職工作，遵守部門各項規(guī)章制度。
3、校會各部門間的交流：
積極參與校學生會舉辦的各種的活動，發(fā)揮調研部的作用。同時做好值班工作，及時完成任務。
提供更多的機會讓部門成員可以與校會其他部門進行交流與溝通，多了解其他部門的工作內容與方式，分享工作經驗，以此豐富組織與開展活動的形式，提高自身的能力。
加強與學校其他組織的交流與合作，配合組織的活動調研及活動開展。
二、常規(guī)工作：
1、調研工作：明確小組分工，通過小組的通力配合完成。
（1）策劃組（組長陳筱，副部林玲負責）：先由小組人員確定調研對象和調研范圍，再由小組討論并設計出該次調研的形式，在例會中進行公示，征求意見建議，并最終制作完成策劃書和項目書，傳至部門qq郵箱。
（2）對外聯絡組（組長林齊祥，副部黃朗負責）：負責實施調研活動，如印發(fā)問卷、走訪調查、網絡調查、采訪調查等，同時負責調研活動中的外聯事務。
（3）信息組（組長尤楊柳，副部林玲負責）：負責后期的數據統計和調研報告。
（4）文秘組（組長康淑娥，部長陳雪瑤負責）：負責全程工作的跟蹤記錄。材料的整理和總結。
2、反饋工作：
（1）部長，副部反饋：團結學生會其他部門，并配合好其他部門各項活動的開展，做好部門之間的交流與合作，及時將部門情況反映到主席團，并提出相關建議。
（2）組長反饋：在每周例會之外的課余時間，小組通過活動交流成員近況，對部門近期活動進行分析，反映參加各項活動的意見，整理總結之后在例會上發(fā)表。
（3）干事反饋：可通過例會發(fā)言直接反饋，也可通過向部長、組長反映情況。以此來增強干事集體榮譽感和主人翁意識。做好民主制度的開展。
3、宣傳工作：
（1）納新宣傳：根據學生會的安排，有組織地進行宣傳?？赏ㄟ^走訪宿舍派發(fā)宣傳單（包括調研部成立的歷史、功績、工作內容等）、晚點宣傳等方式開展，擴大影響力。
（2）工作宣傳：前期，調研主題需在校會內部進行公示，征求意見。后期，調研報告將在預期的時間內通過校園網絡、手機報、校報、電臺、電視臺以及宣傳欄等途徑向全校師生公布，鍛煉成員的聯絡能力。
（3）長期宣傳：在開展調研活動的同時，為了提高工作能力和工作效率，可采取邊調查邊宣傳的形式，牢固調研部在同學心目中的地位。
三、調研活動：
1、20xx年9月新生調研：20xx級新生將在9月份完成入學，部門將在9月份與學生服務站合作，做一份對于新生需求的調研，將部門專業(yè)的調研知識與服務站廣闊的資源相結合，主要調研新生入學困惑和希望得到的需求，從而更好地有針對性地為20xx級新生提供服務和信息咨詢。（詳見附錄2）。
2、20xx年10月為機動時間，配合校會活動，完成日常工作。
3、20xx年11月的品牌活動，明確部門定位，增強成員對部門的認識，品牌活動采取定期與權益部、后勤相關部門合作的形式，開展對食堂、宿舍樓等做出調研，反映同學心聲，為后勤工作提出建設性意見，增強部門成員實踐能力。
4、20xx年12月的學風調研：學期末，針對于學生備考狀況，我們將和學習部合作，針對學風建設，如兩早一晚等活動開展相關的調研，內容主要包括學生學習狀況的分析，和學風建設的分析等，以此來增強學習意識，提高學習能力。
5、20xx年3月，結合志愿者月做的調研：志愿者活動在班級、學院和學校多方的宣傳鼓勵下，開展得如火如荼，同學們積極參與志愿活動也提高了大學生的綜合素質和道德品質。我們此次調研，旨在了解志愿者活動在我校的開展情況，并為存在的問題廣泛爭取民意，以此來提高志愿服務的質量和效率。
6、20xx年4月，配合校會的相關活動，屬于機動時間。
7、20xx年5月20日是中國學生營養(yǎng)日，值此一個學年的終點，我們特意為廣大學生群體奉上這份營養(yǎng)的夏日甜品，想必一定會緩解廣大備考學子的壓力，為期末考試帶來好運。我們這次調研，主要以師大學生為例，調查學生的營養(yǎng)秘笈和小竅門，糾正不健康的飲食習慣，傳播健康的營養(yǎng)方法。
四、結束語：
為了部門的發(fā)展壯大，部門成員將不懈努力。調學子之智，研身邊之事，沿著前人鋪下的文化之路，探索部門文化的前進方向，立志把調研部建設成為一個文明、和諧、高效、創(chuàng)新、專業(yè)的服務性部門！
年度調研工作計劃表篇十
區(qū)劃調整以來，我們緊緊圍繞新城建設中心任務，認真組織開展好調研研究，及時為領導決策提供有價值的調研報告，調研工作總結。二年來，共組織開展各類專題調研余次，擬寫調研報告篇，其中，有篇調研報告為領導決策提供了參考，有篇受到上級領導或相關部門的關注，有的調研報告已轉化為領導決策，較好地發(fā)揮了參謀助手作用。
一、緊扣新區(qū)實際，精心設置調研課題。
科學地選擇和確定調查研究的課題，不僅決定著調研方向和水平，同時也是科學決策和民主決策的基矗因此，我們立足新區(qū)大局，根據不同時期的工作需求，合理設置調研的主題和內容，提出具體的實施要求和保證措施，為實施正確決策提供及時、高效的服務。
首先，著眼新區(qū)長遠發(fā)展，確定中長期調研規(guī)劃。調查研究是一項系統工程，必須正確處理好長遠與當前、冷線與熱線、超前與現實的關系，合理確定調研規(guī)劃，最大限度地開發(fā)調研資源。區(qū)劃調整后，我們及時組織開展了深化調研活動，圍繞區(qū)委中心工作，用三個月的時間，組織人員深入轄區(qū)街道、居（村）以及企業(yè)，就經濟發(fā)展、城市建設、環(huán)境治理等方面工作深入開展專題調研，走訪單位家，歸納梳理問題多條，形成調研報告篇，為區(qū)委、區(qū)政府制定新區(qū)各項決策提供了有力依據。
其次，緊扣新區(qū)發(fā)展重點，確定分年度調研主題。我們緊緊把握住全區(qū)經濟建設和社會發(fā)展各項工作的'重點，合理確定年度調研主題。今年下半年，我們積極配合做好黨代會區(qū)內調研、區(qū)內深化調研、區(qū)外調研等一系列重要調研活動，并匯總形成了《區(qū)第九次黨代會調研成果匯編》和《區(qū)第九次黨代會深化調研成果匯編》，其中關于新區(qū)建設、招商引資、流動人口管理等一系列調研報告對現狀認識深刻，對問題分析透徹，提出的對策建議針對性較強，很有操作性，新一屆區(qū)委據此確定了今后五年工作指導思想和目標。
再次，依據各單位職能，確定分層次調研內容。我們從實際出發(fā)，找準調研課題與承擔部門之間的結合點，根據各單位工作特色和職能分工的不同，逐級分解內容。如向綜合部門下達的調研任務側重于對產業(yè)政策和縣情實際的分析研究，以便及時完善工作思路，確定戰(zhàn)略重點；向經濟部門下達的調研任務則側重于對發(fā)展主導產業(yè)、調整經濟結構方面出現的深層次矛盾和突出性問題的調查研究，以便解剖麻雀，提出對策，指導全局；對街道和一些業(yè)務部門則要求搞一些短、平、快的調查研究，側重于挖掘工作中的先進典型，樹立樣板，抓點示范，有力推動面上工作。
二、圍繞中心工作，積極開展調研活動。
1、圍繞重點工作，開展決策性調研。區(qū)劃調整后，我們積極圍繞新區(qū)建設實際，組織人員深入轄區(qū)街道、居（村）以及企業(yè)，就經濟發(fā)展、城市建設、環(huán)境治理等方面工作深入開展專題調研。在日常工作實踐中，各部門積極深入基層，開展各種形式的調研活動，形成了《當前新區(qū)流動人口管理工作中存在的問題及對策建議》、《關于河西新城實施沿江開發(fā)的思考》、《加快新城法治建設的若干思考》、《創(chuàng)新社區(qū)民間組織，營造社區(qū)“居民之家”》等高質量的調查報告篇，對區(qū)委、區(qū)政府更好地建設新城提供了建設性的觀點、建議，工作總結《調研工作總結》。
2、圍繞熱、難問題，開展對策性調研。進一步深化對新形勢下工作規(guī)律和發(fā)展趨勢的認識，并結合新城實際，發(fā)現新問題，解決新情況，積極探索有效舉措。先后圍繞新城建設、產業(yè)結構調整等問題進行了深入調查，并提出了針對性、實效性的對策。如區(qū)旅游局確立了《關于發(fā)展新區(qū)旅游經濟的調研與思考》的課題，該局高度重視，及時組織力量，深入全區(qū)各旅游景點進行調研，撰寫了有份量的調查報告，并結合實際，提出了新區(qū)發(fā)展旅游的現實意義和有利條件，進一步推動了新區(qū)旅游業(yè)的發(fā)展。區(qū)委組織部就深化社區(qū)黨建工作進行了專題調研，撰寫了《關于對社區(qū)黨建工作的調查與思考》的報告，深入分析了社區(qū)黨建工作的主要問題及原因，并就加強街道社區(qū)黨建工作提出了對策與思考，有效地推動了社區(qū)黨建工作的開展。近二年，全區(qū)共收到這類專題調查報告余篇。
3、圍繞先進典型，開展經驗性調研。二年來，經過全區(qū)各單位共同努力，流動人口管理是我區(qū)在新城管理中比較成功的做法，為了及時總結經驗，我們組織調研人員深入流動人口服務站，掌握動態(tài)，及時調查，細致研究，解剖一些深層次的問題，從多個方面詳細調研了解，形成了調查報告《共享一片藍天——做好流動人口工作的體會》，在較短時間內化為區(qū)委、區(qū)政府的決策，有力指導了面上的工作，后被發(fā)表在《求是》雜志上。同時，兩年來，我們共編傭調研》期，在國內外刊物發(fā)表文章篇，在，內容涵蓋新區(qū)經濟、城市建設、招商、旅游、人才工作等重要方面，為領導決策提供了重要參考。
三、健全調研機制，確保工作落到實處。
1、加強組織領導，建立全方位推進機制。調查研究是“謀事之本”、“成事之基”。為切實加強領導，增強領導調研意識，使調研工作經?；⒅贫然?、規(guī)范化，區(qū)委、區(qū)政府高度重視，研究確立了每年11月為“調研月”，并由區(qū)四套班子領導組建了經濟、城建城管、街道等六個專業(yè)調研組，每年分批次組織開展調研活動。同時，既注重發(fā)揮區(qū)委辦抓調研工作的主導作用，又及時給其他部門、街道下達調研任務，并對全區(qū)撰寫調研理論文章定人員、定任務、定課題、定時間，形成了“千斤擔子眾人挑，人人頭上有指標”，使調研理論文章來源廣泛，保證多中求精，好中挑好。
2、制定目標計劃，建立協作攻關調研機制。每年制定下發(fā)了《關于報送調研課題的通知》、《調研課題申報表》，年初，擬訂區(qū)四套班子調研參考題目，并對全區(qū)的調研工作提出規(guī)劃，制定方案，與全區(qū)各部門合作，完成調研題目申報和修改確定。每季度排出辦公室調研完成任務和課題，報區(qū)領導審定后著手實施，每月排出督辦部門完成課題，做好課題分配和后續(xù)服務。同時，一年之中，定期不定期地組織開展街道、系統辦公室主任座談會等，收集部門意見與建議，加強溝通，提供指導，有針對性地開展工作，切實提高部門和街道調研工作水平。
3、強化制度建設，建立目標管理考核機制。結合區(qū)情實際，制定下發(fā)了《關于加強調研工作的通知》等相關文件，進一步加強調研工作的規(guī)范化、制度化建設，明確任務、時限和質量標準，做到責任、考核、獎懲相結合，充分發(fā)揮每位同志的積極性。除調研科室外，其它部門也都要承擔調研任務，形成上下協商、科室聯動的調研工作格局。同時，定期通報各部門調研發(fā)表和得分情況（對未按期完成任務的部門也進行通報），建立完善優(yōu)秀調研成果評比程序、制度，年底開展優(yōu)秀調研成果評比活動，對調研先進單位進行表彰。
4、結合工作實際，建立調研成果轉化機制。在調研工作中，我們及時轉化成果，指導和推動工作開展，做到“四個結合”，即：調研和出臺文件、制定政策措施相結合；調研和出主意、當參謀，起草領導講話相結合；調研和加強工作對外宣傳相結合；調研和選樹典型、開展試點工作相結合。兩年來，全區(qū)有篇調研報告獲得市級以上獎勵或在市級以上刊物發(fā)表，同時，區(qū)級領導主持的各項重點課題，基本上全部轉化為指導全區(qū)各項政策或發(fā)展綱要、規(guī)劃制定的主導意見，形成了等項重要政策文件。
年度調研工作計劃表篇十一
機關工會總結及計劃：年始，市總對產業(yè)工會的管轄范圍進行了調整。市機關工會131個基層工會中，有70%以上是從其他產業(yè)調入，有50%以上是20xx年新成立工會組織?；A工作薄弱，數據不全，工作起步晚。在進行對基層工會基本情況統計時，我們專門對女職工組織建設以及女職工委員會主任的情況進行摸底登記，經過艱苦工作，反復調查摸底，截止目前，市機關工會共管轄基層工會129個，共有職工18592人，其中女職工5878人;會員18486人，其中女會員5843人。
二、建立健全女工組織。
由于機關工會中50%的基層工會是20xx年新成立的工會組織，對工會健全組織建設認識不到位，對建立女工組織認識不夠，我們在召開全市機關事業(yè)單位工會工作會議上和《xx市機關工會工作重點》上對如何充分發(fā)揮工會女職工組織作用提出了要求，希望基層工會積極支持工會女職工組織，根據機關女職工的特點和要求，創(chuàng)造性的開展工作，落實《xx市女職工“建功立業(yè)”工程實施意見》和《xx市女職工“素質提升”工程實施意見》，在機關(事業(yè)單位)開展爭創(chuàng)“女職工標兵崗”和爭做“女職工標兵”活動。今年有部分單位已經新建了女職工委員會，設立女職委主任，大多數單位都認識到了建立健全女職工組織的重要性。
三、開展豐富多彩的文化活動。
1、在“三八”節(jié)期間各機關事業(yè)單位工會都紛紛開展了豐富多彩的活動。
xx市人大常委會機關工會為慶“三八”婦女節(jié)專門請專業(yè)舞蹈教練組織排練了《咱當兵的人》并開展了座談會;xx市政協機關工會在開展保持共產黨員先進性教育活動中，為了使女干部更好的發(fā)揮“半邊天”作用，專門組織女干部對如何保持共產黨員先進性、如何將共產黨員的先進性體現在工作中進行進行討論。讓女干部職工更深刻的了解自己，更好的發(fā)揮半邊天的作用。積極參加“春之暉”文藝晚會，在會上表演的《袖鼓》獲得了一等獎。
xx市地方稅務局工會在“三八”節(jié)期間緊緊圍繞“創(chuàng)新新崗位、創(chuàng)造新業(yè)績、創(chuàng)造新生活”這一主題，開展各類寓教于樂、適合廣大婦女參與的、能展示現代女性風貌的、有宣傳紀念意義的活動.他們充分準備，在市婦聯舉辦的“春之暉”文藝比賽中獲三個二等獎;在省婦聯組織的“世紀經典”杯婦女大賽中取得了第一名的好成績。開展分局與分局之間、局直各處室之間的多項體育競賽等一系列活動，活躍了女職工的文化生活。xx市婦女聯合會、xx市廣播電視局、xx市公安局等單位工會都結合本單位實際情況積極開展了慶?；顒印?BR> 2、積極組織開展女職工素質教育流動課堂活動。
為了進一步有效提高機關事業(yè)單位女工的綜合素質，更好的發(fā)揮半邊天的作用，根據市總女職工部要求，積極組織各基層工會廣泛深入地開展了“女職工素質教育”流動課堂活動。
為加大活動宣傳力度，擴大“女職工健康知識教育流動課堂”在機關事業(yè)單位中的影響，我們專門在機關相對集中的市委北院人大樓設立“女職工健康知識教育流動課堂”，請各局委女工主任和部分女工現場聽女工健康知識講座，并給各機關發(fā)放“家庭健康教育”和“女工更年期保健”光盤、健康手冊和紀念品。廣大機關女工“女職工健康知識教育流動課堂”得到高度認可，她們普遍認為，課堂的內容貼近女職工實際、貼近生活，從流動課堂中學到了許多有用的知識，真正起到了提高女工的身心健康的目的。通過這次活動，使我們從開始的少數單位愿意組織這項活動變成多數機關都積極要求組織，使我們女工工作由被動變主動，為今后開展此類活動打下了基礎。
3、開展“五一杯”體育比賽。
根據機關的特點，市機關工會開展第一屆“五一杯”體育比賽，比賽設乒乓球、中國象棋、游泳、拔河四大項目11個子項目。包括4大班子在內45個單位500名選手參加比賽，近百名女選手參加，并獲得較好的名次。通過比賽，賽出了友誼，展現了機關女職工的風采。
4、與時俱進，開展女職工雙文明建功立業(yè)活動。
在各單位工會配合下，精心做好公務員計算機使用操作、機關事業(yè)單位財會人員業(yè)務技能競賽、稅收業(yè)務技能競賽、教育改造能手技能競賽等10項全市性技術比武工作，提高了干部職工素質、促進各單位兩個文明建設。在此次技術比武中共有1200女職工參加,共有15名女選手獲得名次。
一年來，我們按照市女職委的指導精神，取得了一定的成績，但在今后的女職工工作中，應該多開展一些更適合機關女干部的活動，多深入基層，多與基層女職委主任交流，互相學習，推動女職工工作再上新臺階。
年度調研工作計劃表篇十二
為了進一步加強我鎮(zhèn)黨的思想作風建設、組織建設和廉政建設,進一步的發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用,全面完成縣委下達的各項工作任務，特制定20__年度__鎮(zhèn)黨建工作計劃。
一、加強黨的思想作風建設和組織建設。
1、加強黨的組織建設。健全黨員管理制度，黨員活動和黨員考評制度，充分發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢和黨員干部的帶頭作用，把黨支部建設成堅強的領導核心。在實際工作中，凡要求群眾做到的事情，黨員干部自己要率先垂范，充分發(fā)揮基層黨組織的作用。
2、繼續(xù)開展先進性教育活動，發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用，樹立黨員干部隊伍在群眾中的良好形象。開展以黨員制，黨員進萬家，無職黨員設崗定責的主題黨建活動，嚴格要求，促使每個黨員在工作、學習和生活中，真正起到先鋒模范作用。抓好機關和村黨組織黨建示范點，組織做好現場會的召開。
3、健全完善黨建目標機制，強化責任目標，組織好經常性的考核評比，做好先進基層黨組織、“五個好”基層黨組織、黨員致富帶頭人、優(yōu)秀黨務工作者和優(yōu)秀黨員的評選活動，不斷激發(fā)基層干部抓好黨建工作的信心，充分體現基層黨建工作的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二、加強思想教育，扎實開展工作。
1、嚴格學習紀律，為確保機關干部政治素質的提高，始終堅持每周一、三、五的集中學習時間，做到有學習資料、宣傳專欄、學習筆記、心得體會等。
2、做好新黨員的發(fā)展工作和黨費收繳工作，消滅3年以上未發(fā)展黨員的村。
3、繼續(xù)開展黨員電化教育活動，引導群眾走科技致富的路子。
三、加強黨的建設，規(guī)范黨員干部行為。
1、健全明確的責任管理機制，黨建工作要層層責任到人，要堅持從嚴治黨，黨支部書記要親自抓，負總責。
2、密切聯系群眾，傾聽群眾意見，搞好民主監(jiān)督工作。不斷強化人民參與管理的民主意識，公眾監(jiān)督意識和主人翁的責任感。注意工作方法，積極為群眾排憂解難，解決他們生產生活中的實際困難。
3、定期召開民主會。黨內重大問題，經過集體討論，充分發(fā)揮民主，正確開展批評與自我批評，民主會堅持每季度一次。
4、為保持黨的先進性和純潔性，增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，必須從嚴治黨，搞好黨員干部要帶頭搞好廉潔自律，要嚴格執(zhí)行中紀委關于廉潔從政的規(guī)定以及黨員干部廉潔自律十不準的規(guī)定，要把反__斗爭同純潔黨的組織結合起來，使黨組織真正成為堅強的堡壘，群眾中的旗幟。
年度調研工作計劃表篇十三
大學生志愿者的到來，緩解了開發(fā)區(qū)人才短缺的現狀，為開發(fā)區(qū)帶來了新思想、新思維，注入了新活力。
赴紅大學生志愿者支教志愿者共有23名，開發(fā)區(qū)項目辦本著對大學生志愿者負責，對開發(fā)區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校負責的原則，對大學生志愿者進行了合理分配，使其能夠充分發(fā)揮自己特長，助推開發(fā)區(qū)基層教育加快發(fā)展步伐。
xx學年度，是開發(fā)區(qū)普九攻堅最重要的一個學年，所分配到的23名大學生志愿者以極大地熱情投入到開發(fā)區(qū)的教育事業(yè)之中，他們不畏艱苦，將自己所學毫不保留地應用到實際教學當中。
開發(fā)區(qū)xx年建設以來，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校教師配備數量遠遠達不到所需求人數，沉重的教學任務往往要在高度緊張疲勞的狀態(tài)下完成，且質量不高。大學生志愿者的到來，首先使開發(fā)區(qū)基層教育從師資上有了充足的保證;再次，大學生志愿者受過良好的高等師范教育，他們全新的教育理念在這半年服務當中已深深滲透取了開發(fā)區(qū)基層教育當中。使開發(fā)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育落后的面貌大有改觀。
大學生志愿者主要從三個環(huán)節(jié)入手：
3、走訪學生家長，讓家長了解家庭教育這重要一環(huán)，使學校、社會、家庭共同承擔起教育學生的責任。
被分來的13名農林志愿者和5名扶貧志愿者肩上的擔子是非常重的。實踐是理論的源泉，不聯系實際的理論是空論。開發(fā)區(qū)項目辦協調林業(yè)局、扶貧辦、農牧局專業(yè)技術人員同他們一起深入田間地頭，深入到群眾中去，共同探索開發(fā)區(qū)農業(yè)扶貧開發(fā)工作。
大學生志愿者注重在實際工作中鍛煉自己，通過與開發(fā)區(qū)廣大農民群眾交流來進一步了解開發(fā)區(qū)區(qū)情，增加自己對于實地考查的經驗，以便于制定符合開發(fā)區(qū)實際情況的工作計劃。其中，13名支農志愿者以農林技術見長，5名扶貧志愿者以理論和實際管理知識見長，他們自主將18個人分為四個小組，并選出一名支農扶貧工作小組組長同開發(fā)區(qū)扶貧辦、林業(yè)局、農牧局協調統一分配工作任務，同時要求每一位支農扶貧志愿者以工作日記的形式記錄著每天工作的得與失，每半月寫一篇討論性工作總結，定期召開支農扶貧志愿者工作交流會議，集中討論在工作中遇到的問題。并給開發(fā)區(qū)廣大農民進行專業(yè)農技培訓，幫助他們認識自己的長處與不足，進一步拓寬脫貧致富的路子。
1、強化志愿者日常服務管理工作。西部計劃是由團中央、教育部、財政部、人事部共同組織實施的，能夠參加西部計劃的大學生志愿者都是由各個學校逐級選拔推薦上來的優(yōu)秀大學生，可以說他們從思想上與工作能力上都是當代大學生中的佼佼者。他們的服務期限僅1—2年，如何用好、管理好這些志愿者，將他們的聰明才智盡可能地發(fā)揮出來，是開發(fā)區(qū)每一個用人單位應深思熟慮的。
在西部計劃實施之初，開發(fā)區(qū)團工委及時向開發(fā)區(qū)工委領導進行匯報，根據自治區(qū)團、教育廳、財政廳等相關部門文件精神，開發(fā)區(qū)工委成立了由工委副書記任組長，各相關部門領導為成員的大學生志愿服務西部計劃項目管理領導小組，具體負責西部計劃的協調和實施。充分考察申報崗位單位的相關條件，妥善協調解決各用人單位為志愿者提供免費住宿，工作、學習等必要條件，提前安排好志愿者的安全、健康、衛(wèi)生等后勤保障工作，根據“誰用人、誰受益、誰負責”的用人原則將志愿者的日常管理工作宣傳落實到各用人單位，建立有效的用人、管理工作機制，使各用人單位對大學生志愿者給予充分的重視。同時，要求各用人單位及時地與大學生志愿者簽訂《服務協議》，并通過崗前培訓使志愿者全面地了解開發(fā)區(qū)的實際情況，便于服務工作順利地展開。
2、嚴格建立考核制度。良好的考核檢查制度是志愿者服務順利進行的基礎，研究制定了《開發(fā)區(qū)大學生志愿者志愿服務日常管理制度》，對大學生志愿者進行定期考核，綜合評分。要求各用人單位每月將大學生志愿者的出勤、工作、請銷假等相關情況報送開發(fā)區(qū)項目辦，開發(fā)區(qū)項目辦將對志愿者的表現給予評分;于每月25日派專人接待志愿者，以便于志愿者將自己在工作、生活中遇到的困難和問題及時反應到開發(fā)區(qū)項目辦，開發(fā)區(qū)項目辦將協調各用人單位在能力范圍內、權責范圍內力所能及地幫助志愿者解決他們的困難和問題，一些重大問題，將直接報送自治區(qū)項目辦，以逐漸完整的管理服務體系確保大學生志愿服務西部計劃順利地進行下去。
3、部分大學生對服務工作有應付的思想，不能及時、很好地完成所交給的工作任務。開發(fā)區(qū)項目辦由于缺少工作經驗，在志愿者日常管理工作中存在著一細節(jié)上的問題，服務管理工作不能夠及時地落實到各用人單位，不能及時地調解志愿者與用人單位之間的矛盾。
大學生志愿服務西部計劃已經成為西部大開發(fā)的一個重要組成部分，通過近兩年的實踐，這項計劃已經給西部帶來了勃勃生機，西部廣大人民群眾已經意識到大學生志愿者對于西部發(fā)展的促進作用。
西部地廣人稀，資源存儲量遠遠大于開采量，氣候環(huán)境惡劣和人才缺乏導致了西部相對落后的面貌。開發(fā)區(qū)經濟建設正是用人之時，第一批志愿者已經給開發(fā)區(qū)的發(fā)展帶來了活力，但還遠遠不能滿足于開發(fā)區(qū)對人才的需求，更體現出整個西部對于人才的需求量之大。希望團中央以及所有關心大學生志愿服務西部計劃的單位部門進一步拓寬大學生的就業(yè)渠道，擴大志愿者的招募數量，讓更多的有志于服務西部、扎根西部的優(yōu)秀大學生志愿者來西部建功立業(yè)，為西部的發(fā)展貢獻一份力量。
年度調研工作計劃表篇十四
如果一次調研不充分，往往需要進行補調，這對完善和深化設計內容有查漏補缺的作用。
比如在某次下鄉(xiāng)調研中，你遺漏了某處用地的現狀情況，為了規(guī)劃的合理性和可行性，最好再去現場進行考察核實，以免后面被發(fā)現問題又得重新修改。
同時也是更新完善自己知識體系和補充經驗的過程，很多東西課本里學不到，只有通過直接實踐才會獲得。有時候你常用的那套經驗方法突然就不靈驗了，需要摸索出新的方法路徑，從而完成我們的任務。
當然，在調研的過程中，。
個人覺得長期坐在辦公室搞久了內業(yè)之后，有種想出去走走的沖動。其實我比較喜歡甚至向往戶外作業(yè)，不僅僅是因為調研的時候可以品味當地的美食和領略風景，更重要的是可以接觸到很多新鮮有趣的事物。
在我的印象中，幾乎每次下鄉(xiāng)調研，村干部都會帶我們去當地的農莊吃飯，口味絕不亞于星級酒店里的菜品，甚至說更好。在外邊忙活大半天，最單純的想法就是吃頓好的。
同時外出作業(yè)也是一個比較勞累的過程，在市域周邊還算好，畢竟可以當天去當天回。但是一旦遇到跨市甚至跨省的項目，那就得做好在外地加班待命的準備，雖然不用打卡，但每天叫醒你的卻是緊迫的任務。
年度調研工作計劃表篇十五
如果不去現場，僅通過干巴巴的影像圖紙，無法切身感受項目本身。扁平化的內容傳達出來的信息往往比較有限，所以很有必要親臨現場，設身處地的去感受。
那么，需要了解的現狀有哪些呢？一般來說，不同項目的類型，關注的內容和重點不盡相同。
其中大部分都是通過感官獲取，基本上屬于所見即所得。寬泛地講，包括但不限于等要素。
但是有一些東西并不能通過直觀的感受獲得，需要我們親自去到環(huán)境中，與那里的人或物進行交流對話，甚至共同生活產生聯系。比如、等。
在我的調研實踐中，遵循這樣一條準則在時間上貫穿現在和未來，在空間上從無到有。
以村莊規(guī)劃調研為例，假如過去有一條通往村莊的道路充滿泥濘，坑坑洼洼，為村民的出行帶來極大不便。
通過若干年的建設發(fā)展，現在這條道路完成了硬化，通上了大巴連接了城市和鄉(xiāng)村，方便了村民出行。
在未來的規(guī)劃中，可以對這條路進行黑化，沿路裝上路燈，種植花草，設置標牌。既提高了基礎設施的水平，又提升了村民的出行舒適度。
換句話說，我們做調研，關注的不僅僅是現有的東西，還要了解過去和思考未來，這應該是每個規(guī)劃人應該學會和掌握的宏觀思維。
年度調研工作計劃表篇十六
相比于專業(yè)的調研app來說，這款小小的小程序，優(yōu)點顯而易見。概況起來四個字，比較容易上手。
比如上面提到的導出調研的數據和照片，只要在調研之初我們在電腦端設置好要素，系統就會自動把調研數據分到對應的文件夾中，比傳統的手動輸入節(jié)省了不少時間。
但是這款小程序還有不少改善和提升的空間，我站在個人的角度提幾點不成熟的想法。
年度調研工作計劃表篇十七
出發(fā)前，應該提前做好功課。比如查詢未來的天氣情況，事先備好雨具，做好防曬準備。
如果自己有車，我們就充當起了的角色，在自駕過程中一定得注意安全，不然因調研而發(fā)生事故就有點得不償失。
如果自己沒車，應該提前聯系好租車平臺，或者叫公司派車。但是這當中有一個不確定的因素，在我看來，對方派出的司機駕駛技術是否嫻熟倒是次要，而是這個人的品性，說得直白一點，對方是否有路怒癥。
記得大三實習時，跟隨項目負責人下鄉(xiāng)調研，當時我們租了一輛配備司機的車，在返程的時候發(fā)生了驚險的一幕。
我們著這名司機看到一旁的大貨車肆意變更車道，頓時怒火上身，便猛踩油門提速，超過了前方的大貨車，并搖下車窗朝對方爆了幾句粗口方言表達不滿。
本以為擺脫了這輛貨車，不料在下個路段，對方趁機提速又超過了我們，似乎是對我們司機剛才行為的反擊。
當時我睡得迷迷糊糊，沒把這事放在心上。但看到坐在我前面的司機突然提速，他似乎又要追趕前方的貨車以示不服，頓時把我驚醒。
出于擔心害怕，我連忙起身拍了一下司機，勸他忍一忍，放棄超車的念頭，最后才平息了這場超車風波。
如果是有熟悉當地環(huán)境的人帶路，那應該會比較順利。如果是自行調研，最好事先規(guī)劃好路線，做好備選方案。因為來到一個陌生的地方，臨時確定路線的話，可能會走彎路和重復的路，勢必會阻礙調研的進程。
有一次我下鄉(xiāng)調研，就因為表達不妥被項目負責人教育了一番。當時最初和我們對接的是村主任，我首先和他講解一遍規(guī)劃方案，他也提出了自己的意見看法。
但后來村書記也來了，我又把剛才的內容重復了一遍，全然不顧旁邊在場村主任，可能他的臉上寫滿了大寫的尷尬吧。
我在【設計別話】專欄系列曾寫過一篇，其中總結了若干淺薄的經驗方法，有興趣的同志可以去看一下。（附鏈接）。
年度調研工作計劃表篇十八
稻盛和夫在《活法》中提到當我們對手上的工作一籌莫展的時候，不妨回到現場看看，或許可以在那里找到靈感。
記得學生時代我們做設計，比如等這些經典的課程，一開始老師都要求我們先去當地看看建成的實例，然后回來再做調研總結匯報。
其中最大的目的就是去現場親自感受，那里的等元素，或許會激發(fā)你以后設計的靈感。
很多東西，是我們已知的，但也有很多東西是我們未知的。
就像我寫的這篇推文，屬于已知可供參考的經驗方法，但只有真正到了現場之后，你才會發(fā)現不一樣的東西。
它可能沒有寫在相關的經驗帖中，也無法從別人那里了解，而正是這些未知的東西，恰恰就成為了你的經驗積累，也為自己的設計提供了靈感來源。
年度調研工作計劃表篇十九
為扎實做好我校學習實踐活動學習調研階段的各項工作，根據《全省高校開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調研階段指導方案》，結合我校實際，制定如下工作計劃。
學習調研階段的主要任務是學好理論、提高認識、統一思想、轉變觀念，這是學習實踐活動取得成效的前提和基礎，也是整個學習實踐活動定調、定位、定特色的關鍵階段。我校要按照《實施方案》的要求，扎實有序地完成好第一階段的各項工作，確保整個學習實踐活動開好局起好步。
學習調研階段從20xx年3月初開始，至4月上旬基本結束，約40天左右。
學習調研階段要重點抓好學習調研、解放思想討論兩個環(huán)節(jié)，精心組織活動，合理安排時間，創(chuàng)新學習載體。
1、開好動員大會(3月10日下午)。
要把動員部署和有針對性地解決思想認識問題結合起來。
邀請高校指導檢查組的同志參加動員大會并講話。
2、精心組織學習調研(3月初—3月下旬)。
豐富學習形式，創(chuàng)新學習載體，通過集中學習、個人自學、專家輔導、研討培訓、網上交流和科學發(fā)展觀進課堂等多種方式，切實增強學習效果。邀請省委組建的學習實踐科學發(fā)展觀專家宣講團的專家來校宣講結合我校實際，創(chuàng)設豐富多樣的學習活動載體，組織開展學習實踐科學發(fā)展觀征文、網上知識競賽、學習心得交流、主題實踐等活動，進一步深化學習效果，發(fā)現培育學習實踐科學發(fā)展觀的先進典型。
校、院(系)領導班子成員要在前期調研的基礎上，結合個人分工，圍繞明確辦學理念、提高辦學質量、完善體制機制、建設和諧校園等方面制約科學發(fā)展的主要矛盾和師生員工反映強烈的突出問題，帶頭深入教學一線、深入師生員工開展調研。通過深入調研促進深入思考，進一步理清科學發(fā)展的思路。校、院(系)領導班子的調研報告要在班子成員個人調研報告基礎上形成，其中校級領導班子調研報告于3月底前報高校指導檢查組。
通過專題調研以及召開座談會、個別訪談、問卷調查、網上調查等形式，廣泛聽取師生員工對學習實踐科學發(fā)展觀活動和學校事業(yè)科學發(fā)展的意見建議，問需問計問策于民。對于征集到的意見建議要分門別類地進行梳理匯總，真正找準影響制約學?？茖W發(fā)展的突出問題和校領導班子在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的主要問題，為分析檢查階段奠定基礎。并將梳理出的突出問題于3月底報高校指導檢查組。
3、圍繞科學發(fā)展進行解放思想討論(3月下旬—4月初)。
以“推動科學發(fā)展、建設高教強省”為主題，圍繞“學校怎樣科學發(fā)展、我為學?？茖W發(fā)展做什么”等專題，緊密結合學校實際，深入開展解放思想大討論。要立足新時期新階段新起點，按照科學發(fā)展觀的新要求，重新審視過去，不為過去的成績而自滿，不為以前的經驗而束縛，自覺解除不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念、自覺破除束縛科學發(fā)展的錯誤思想，在解放思想中統一思想，在深化學習中形成共識。
4、認真做好階段總結(4月10號左右)。
在第一階段工作基本完成后，要認真進行總結，同時對第二階段做出具體部署安排。階段工作總結分四個部分：學校開展學習實踐活動的基本情況、主要做法(尤其是特色做法)、主要成效(經驗)、存在問題及意見建議，階段總結形成后及時報高校指導檢查組。
學習調研階段時間緊、任務重，要切實加強領導、超前謀劃、把握節(jié)奏、提高效率。
1、強化領導責任。帶頭參加集中學習、帶頭做學習報告、帶頭深入聯系點調查研究、帶頭找準突出問題、帶頭參加解放思想討論。要統籌安排學習實踐活動和日常教學科研工作，做到兩不誤、兩促進。
2、搞好輿論引導。要從實際出發(fā)，積極創(chuàng)新活動方式，確保學習質量。要強化輿論引導，堅持典型引路，充分發(fā)揮先進典型的示范引領和輻射帶動作用，加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。
年度調研工作計劃表篇二十
調研和設計從來都不是割裂的，我們從調查中發(fā)現問題，為的就是解決問題。
承接上面舉例中提到的一系列問題，我們嘗試探尋可行的解決之路。
比如在建設用地指標有限的情況下，變集中為點狀開發(fā)建設。對采摘后的茶葉進行制作、加工、包裝等操作流程，建立小規(guī)模工廠，可以提供部分工作崗位。
接著對茶園本身做文章，一方面對茶園內部的道路進行提質升級，改造成可以越野的賽道，既可以給平時的觀光車行駛，又可以承接相關越野拉力賽事。另一方面，可以結合當地的歷史文化，打造紅色主題的餐館民宿，設置標牌引導游客前往相關景點游玩。
同時把閑置的體育健身設施轉移到這里，提供給游客使用。此外還可以開設專門的制茶工作坊，讓來到這里的人，不僅可以親自采茶，還可以學習制茶。既可以游玩，又可以食宿。
這樣一來，又提供了部分的工作崗位。通過這樣的思路，從最初的第一產業(yè)沿伸到第二、三產業(yè)，形成了一條閉合的產業(yè)鏈。一定程度上來說，既解決了當地的就業(yè)問題，又帶動了經濟增長。
村官謀私和礦產開采的問題卻不大好解決，就我們所扮演的角色而言，這些隱性的因素似乎和設計師們關聯不大，因為里面牽涉的東西太多。
由此可知，隨著調研的深入，我們發(fā)現需要解決的這些問題都不是單一化的，往往都是相互交織，一環(huán)扣著一環(huán)。它們也不僅僅停留在技術層面，往往涵蓋了經濟、社會、地理、倫理、心理、宗教等各個方面。
年度調研工作計劃表篇一
貴州中通速遞公司的發(fā)展其實遇到了瓶頸期，在不斷的發(fā)展中，我們公司的業(yè)務擴大已經到了一個臨界點，提高步伐緩慢。所以在新的20xx年里，我們新制定了公司20xx年工作計劃安排，貴州中通速遞公司需要更大的發(fā)展，更努力的工作才會取得更長遠的進步，這樣的形勢下，貴州中通速遞公司才會走的更遠，走的更長!
指導思想。
在新的一年里，貴州中通公司要站在新起點，圖謀大發(fā)展，用更快的速度，更大的步伐，推動企業(yè)邁上新的臺階，使我們公司有一個較大幅度的發(fā)展。
全面貫徹黨的xx屆三中全會精神和中央經濟工作會議精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞轉變經濟發(fā)展方式和完善社會主義市場經濟體制的方針，順應政策，瞄準市場。積極主動加大投資力度，繼續(xù)開發(fā)建設省內三級中通服務網點，大力扶持發(fā)展二級中通加盟網點，擴大網絡配送范圍，提高快件時效，規(guī)范標準化操作，加強加盟區(qū)域的升級改造，完善硬件投資服務體系，取得中通上?？偛颗c貴州中通加盟商之間平等、互惠、互利的共贏。
工作措施。
一、提早動手，備足人力。
二、加大力度，盤活中通無形資產。
充分利用中通品牌資源，將其在業(yè)內盤活，保值增值。貴州中通速遞公司原有的經營網點全部都采取加盟經營的方式，隨著市場行情的變化，其增值空間進一步擴大。要把中通品牌資源高度重視起來，根據市場需求，采取靈活的直營或加盟辦法，在前一輪加盟到期的時候，加大力度，廣泛宣傳，公開招加盟商，確保中通資源保值增值。努力打造民族快遞一流品牌。
三、嚴格管理，規(guī)范經營。
貴州中通速遞公司的經營網點迅速擴大及業(yè)務量的增大，管理的突出矛盾日益突出，各項工作之間的相互協調、操作規(guī)范化要求及服務質量提升。工作能否協調，關鍵在各部門各片區(qū)領導，班子成員能各負其責，相互配合，要不斷加強教育，增強責任感和使命感。20xx年度貴州中通速遞公司定期培訓各崗員工，不斷提升員工的各項業(yè)務技能及素質，努力為客戶提供優(yōu)質的快遞服務，樹立一流品牌。
四、積極籌措發(fā)展資金，確保各項建設順利進展。
09、10兩年，為了爭取銀行貸款，貴州中通速遞公司做了大量的基礎工作，取得了有效進展，得到了100萬元運作流動資金貸款。我們要繼續(xù)抓緊此項工作，解決公司運作資金，確保中通網絡各項建設順利進行，提高設備科技含量和工作流程標準化，保證快件的迅捷、方便、安全、準確。
五、加強網點建設，擴大服務網點布局。
截止目前，貴州中通速遞公司建設市縣級服務網點累計已達54個，其中銅仁地區(qū)網點幫助退伍軍人返鄉(xiāng)行李提供無償服務，在中通品牌效應中發(fā)揮了良好作用，并獲得了好評。上至上?？偛?，下至主管部門，對這一作法都十分認同，密切關注，給予充分肯定和支持。20xx年，我們要繼續(xù)提升服務網點建設，擴大服務網點布局，使其更加完善網絡無盲區(qū)布局。
不懈努力，發(fā)展加盟網點。
根據上年電子商務發(fā)展勢頭看，20xx年是中通發(fā)展更上臺階的一年。貴州中通速遞公司積極主動地發(fā)展改造加盟網點，充分利用國家政策及中通上?？偛康姆龀?，把中通快遞配送及中通網絡做大做強?？朔щy，不懈努力，排查分類，市、縣到位，分工明確，專司其職。把網絡發(fā)展的重點放在縣級網點。
七、完善證件，與加盟網點處理好關系。
由于貴州地處喀斯特地形，貴州中通扶持力度不大，建設網絡投資較大，資金一直很緊缺，貴州中通公司一直采用先建立加盟關系，后予以投資扶持的辦法，這樣做，工作量大，效率低，加盟老板還不太滿意。我們要總結xx年下半年工作計劃的做法，明確認識，舍得投資，認真落實對加盟網點的承諾，主動和郵政主管部門聯系，積極配合網點取得經營許可證及從業(yè)資格證，最終達到規(guī)范化科學化中通網點，符合國家郵政局驗收標準。
八、發(fā)展民族快遞，提供優(yōu)質服務。
2、完善勞動合同，做到員工工資及保險不拖欠,安全經營無重大以上事故。
3、爭取在20xx年度內投資元完善網絡各項建設。
4、操作人員日操作量票;發(fā)展新網點個;新增車輛臺，人員人;。
5、延誤、遺失率在上年度基礎上降低%。
現實的壓力要求我們必須要做出改變，競爭的激烈嚴重的超出了我們的想象，所以我們決不能抱著僥幸的心理去工作，只有自己不斷的努力了，公司的發(fā)展才會上個臺階，品牌的效應才會走向國際!
年度調研工作計劃表篇二
以上級教育部門下發(fā)的有關安全工作文件和指示為宗旨，緊繃安全心弦，務實工作，教給學生安全常識，養(yǎng)成處處注意安全的好習慣，保證班內外學生安全，保證正常的教育教學秩序，為全面提高我班教育教學質量服務。
二、落實組織。
建立安全工作負責小組。班主任為小組組長，班長擔任副組長，各學習小組組長為負責小組成員。班主任全面負責班級安全工作，重點為安全制度的落實和監(jiān)督，各組員負責學生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全。
三、工作措施。
班級安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學的必要保障。重視班級安全管理和對學生進行經常性的安全教育及自我保護教育，這樣才能使學校和班級有一個安全、穩(wěn)定的教育教學環(huán)境，才能保證學生的健康成長，為學校順利開展各項工作，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。作為班主任，并結合本班實際以及最近發(fā)生的一些情況，我深受啟發(fā)特制定本安全工作計劃如下：
1、班主任要對本班安全工作負責，要分析班級學生的行為和習慣，制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度。
2、重視安全教育，要經常在班內回顧總結安全上存在的隱患，提出引起注意和需改正的要求。
(1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育，以及做好放學路對的管理。
(2)防課間意外的教育，在學校時，玩耍、做游戲應到操場上，教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操，學生排隊時，不要擁擠，要有序進場、進班。
(3)防溺水教育，要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內容的教育。
(4)防觸電的教育，對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
(5)防食物中毒的教育，邀請醫(yī)生來班進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。
(6)防病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。
(7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設施，落實專人負責，班里應經常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。
3、要經常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育，做到有計劃、有內容、針對性強。
4、嚴格執(zhí)行學生安全事故報告制度，做到及時、準確。妥善處理各類突發(fā)事件。
5、放學后，檢查班級電器是否關閉、有無滯留學生、關好門窗方可離校。
6、總結經驗：
學期結束時要對學校安全工作進行總結，積累經驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。對在這方面有突出成績的學生，要給予表揚或者獎勵，以推動班級安全工作的開展。
年度調研工作計劃表篇三
初三年級是學生最容易產生兩極分化的年紀，為了創(chuàng)造更好的學習氛圍，為了使我班學生學習更有積極性，因此我們制定一份班級工作計劃，來規(guī)劃我們的學習生活，使我們的學習能井然有序。我們制定工作計劃的主旨是：配合并做好學校要求的各項工作，培養(yǎng)學生自主管理能力，培養(yǎng)學生的良好學風，為爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”而奮發(fā)努力。我們的班級計劃劃分為以下幾點：
一、班級基本情況。
本班共有__位同學，其中男生__人，女生__人，住校男生__人，住校女生__人。大部分學生的學習習慣和日常行為習慣較差，特別是一部分男生，雖然經過一段時間的努力但是仍然沒有大的轉變，部分學生厭學，班級的學習狀況處于年級的后位，在新學年中要不斷努力，爭取不斷前進，樹立良好的班風。
二、抓紀律，樹班風。
眾所周知，我班的學生一向紀律較差。作為初三的學生理應嚴格的.要求自己。每個人都應該做個禮儀之士，懂得尊師重道，因此，樹立起良好的班風是我們的當務之急。我們要樹立起刻苦、勤奮、團結、拼搏的高尚班風，這不但有利于我們的學習，更為今后走好人生的漫漫長路鋪下了基石。
三、開創(chuàng)班級特色文化。
子曰：“吾嘗終日不是，終夜不寢，以思為無益，不如學也?！痹诎嗉壷幸秩疽环N學習氣氛，讓求知熏陶同學的思想，使其能樹立正確的人生觀、價值觀。以此為目的，我們班級打算搞一些讀書交流活動。我們可以利用語文課、下午休息時間，請同學介紹一些他所閱讀過的好的書籍，并談談他的體會。我們也可以組織一個征文活動，請同學們踴躍投稿，將優(yōu)秀之作提供于出板報的同學，這樣既能調動學生對語文的積極性，又可以從中挖掘人才，可謂一舉兩得。
四、培養(yǎng)班干部的自主管理能力。
初中階段是一個人生的轉折點。一切事情都主張讓同學能夠嘗試獨立完成，這是培養(yǎng)學生能力的一個有效途徑。作為班干部就更應該學會如何自主管理?；蛟S在小學中各項工作都是老師指定好，規(guī)劃好的，干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了。但是現在的學生干部需要根據班級情況自主制定班級管理規(guī)劃，自己完成發(fā)現問題、解決問題的步驟，不能夠凡事都等待老師的處理。當然班干部更應做好老師與學生之間的橋梁工作，及時向老師反映同學們的建議和想法，是師生之間能夠得到及時的溝通，這有利于學生的學習和發(fā)展。作為班干部，應該將自己的'集體看成一個大家庭，每個同學都是其中的一員，我們要讓班級形成一種互相幫助，共同前進的風氣。我們會組織同學更好的進行學習經驗交流，使同學能夠對自己的學習方法進行反省和改進，從而提高學習成績。總之，作為班級干部凡事要以身作責，時刻關心班級，使整個班級形成一種良好的自主管理模式。
五、加強養(yǎng)成教育。
1、進一步貫徹落實《中學生守則》、《中、小學生日常行為規(guī)范》，強化學生的基礎道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學生被動文明逐步轉為主動文明。
2、繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制，鼓勵學生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。
3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動，使學生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習慣，形成上海學生特有的、鮮明的、持久的道德風貌。
4、充分利用校內思想教育陣地，上好思想品德課與晨會課、班會等，積極探索現代信息技術與思品、社會課的整合，形成新的教育方法和教育模式，對學生作分項訓練和指導，給學生提供實踐的機會。
六、繼續(xù)加強法制教育，綜合整治管理。
1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育，學習貫徹青少年保護等條例，培養(yǎng)學生法制意識，增強自我保護意識。
2、把禁毒教育納入學校教學計劃，開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報告、參觀一個展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個一”活動，使學生了解毒品的危害和預防毒品的基本知識，養(yǎng)成健康文明的生活方式。
3、加強網絡道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養(yǎng)學生的自我保護能力。
4、積極主動地加強學校周邊環(huán)境建設，教育學生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同下上網吧。
5、進一步加強學生的心理健康教育培養(yǎng)學生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。二要經常性通過版報、講座、咨詢、問卷調查等形式進行心理健康教育。三要結合“后進生”的幫教轉化工作，把心理健康教育與“后進生”轉化工作有機結合，提高轉化率。
年度調研工作計劃表篇四
調研就是對大量一手市場調研數據的深入分析，全面客觀地剖析當前行業(yè)發(fā)展的總體市場容量、市場規(guī)模、競爭格局、進出口情況和市場需求特征，以下是本站整理的調研。
結尾，僅供大家參考。
一，活動的拓展：
校內：積極進行調研活動，預定于12月份初開展調研活動。
調查主題：待定。
調查對象：社團新會員與社團負責人。
調查方式：以問卷為主，其它方式為輔。
調查目的：
目的一：了解在校社團新會員的需求狀況，及對所參加社團滿意度。
目的二：了解社團對于社總的意見與建議，促進社總與社團和諧發(fā)展。
校外：積極拓展校外調研工作，引進優(yōu)秀經驗，促進校內社總與社團向前發(fā)展。
方式二：充分利用網絡資源進行瀏覽外校社團網頁，汲取經驗。
成果反饋：所獲情報于調研部討論組與群進行協商，整理，總結。
二，制度的完善。
一，評估條列的改進與完善。
三，調研部對校內社團的簡單條列的改進與完善。
四，調研部對外調研注意方面。
完成時間：委員換屆時完成。
年度調研工作計劃表篇五
一、電網建設與改造：
(一)、主網部分：
1、完成35kv高莊變電站新建工程。(上半年)。
2、完成35kv白王變電站新建工程。(全年)。
(二)、配網部分：
1、配合開發(fā)公司完成用戶工程。(全年)。
2、完成高莊變電站和白王變電站10kv出線工程。(全年)。
3、逐步完成隱患線路、設備改造工作。(全年)。
二、安全生產方面：
(一)、實現全年的安全奮斗目標：
1、及時完成上級和局下達的各項生產任務。
2、加強設備運行維護管理，確保主、配網、變電安全運行。
3、實現全年安全生產，不發(fā)生主網、變電事故。
4、實現主網、變電、配網事故率低于部頒標準。
5、不發(fā)生五類惡性事故。
(二)主網部分：
1、加強設備、線路的巡視力度，確保設備、線路的安全運行。
2、制定各單位的安全生產“雙措”計劃和本年度安全生產工作要點。
3、今年三月份對設備進行預防性試驗。
4、搞好春秋、秋檢工作，做好設備的清掃工作。
(三)配網部分：
1、繼續(xù)嚴格執(zhí)行線路工作計劃、審批、監(jiān)護制度，確保全年安全生產無事故。
2、加強線路、設備的巡視工作，及時消缺。
3、繼續(xù)抓好反習慣性違章工作。
4、完善生產規(guī)章制度，加大考核力度，健全生產資料。
5、各單位制定本部門的“雙措”計劃和安全工作要點。
三、職工培訓：
1、2月份對我局工作負責人和工作票簽發(fā)人進行新版工作票、操作票、事故搶修單填寫培訓。
2、5月份對各單位線路主管進行崗位技能業(yè)務培訓、考核。
3、7月份對全局生產運行人員進行技術、理論知識培訓。
4、9—11月份組織一次青工技術比武。
5、對變電職工每月進行一次業(yè)務考核。
年度調研工作計劃表篇六
假期預定目標：
一、學習：完成暑假作業(yè)、復習和背頌《古詩八十首》、練鋼筆字、復習英語單詞、練一些數學題。
二、寫作：參加校訊通第六屆“書香班級”和第三屆“博客之星”活動，多讀書，多寫博文，煅練自已的寫作能力。
三、鋼琴：參加鋼琴考級，在考級中能取得優(yōu)異的成績。
四、游泳：假期游泳班15天的時間里學會游泳。
五、快板：繼續(xù)學習和練習好快板，比以前有一定進步。
六、做家務：洗一些自己的.小衣服，整理自己的房間，幫媽媽打掃家里的衛(wèi)生。
除此之外，有時間的話出門游玩，還有做一些有意義的事情，比如賣東西之類。
每日計劃：
早上：6：30起床;跑步30分鐘、背古詩或英語30分鐘;。
中午：午飯后讀書1小時、午休1小時;。
下午：練習快板40分鐘、4：30—6：30游泳(游泳班結束后可自由安排);。
晚上：晚飯后彈琴1小時;散步或出去玩;9：00—10：00親子共讀;10：00睡覺。
注：中間空閑時間可自由安排。
1、背詩：每周背誦《古詩八十首》10首。
年度調研工作計劃表篇七
xx年，又是一個新工作的開始，也是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力并重開始的一年。因此我要調整心態(tài)，增強責任意識，充分認識并做好本職工作。為了盡快成長為一名優(yōu)秀的員工，我訂立了下一年度的工作計劃：
一、加強本職工作。
根據各個領導的需要，結合各個項目的開展情況，做好繪圖工作。盡最大努力配合本部門的工作進展要求。明確自己的任務，做到嚴謹有序。
二、提高自己的工作能力。
通過各種途徑，利用各種資源進行學習，跟上公司形勢的發(fā)展，適應工作的需要，提高自身工作技能水平。
三、加強與其他同事的工作上的交流。
針對部門同事cad繪圖方面知識不足的問題，加強交流學習，并向領導和同事學習交流其它的工作方面的知識。
四、加強自身對物業(yè)方面知識的學習，提高工作主動性。
結合實際情況，以及公司發(fā)展的需要，努力學習物業(yè)管理方面的知識，以便隨時應對工作的其它要求。
五、積極參加公司組織的培訓及其它活動。
借此增強自己的責任、團隊意識。
以上是我xx年度的工作計劃，我會把這些計劃落到實處，為公司的下一年度的工作再上新臺階，更上一層樓貢獻自己的力量。
年度調研工作計劃表篇八
一、一年級學生的年齡小，安全意識比較淡薄，因此，作為班主任需要花更多的時間跟蹤他們的行為，并及時矯正，主要的措施有：
1、做到每天都科任老師進行溝通、聯系，及時及時發(fā)現他們的不當行為、有安全隱患的行為，以便及時教育、矯正。
2、碰到有安全隱患的行為的同學，及時和其家長聯系，讓家長共同教育，使學生能更快地改正過來。
3、課間活動要規(guī)范，不興鬧、追逐;不玩小石子等危險物品;不玩危險游戲等等。
4、杜絕學生帶小刀、刀片、危險玩具等有安全隱患的東西到學校。
5、杜絕學生私自外出的現象。
二、認真組織實施。
1、對教室內的電、門、窗及其它設施進行排查，加強維護。
2、防止校園擁擠踩踏事故的發(fā)生，對集會上下樓梯、地震、火災如何逃生，如何疏散都進行講解、示范。
3、開展豐富多彩的安全教育活動。利用班會、主題隊會等多種途徑，對學生開展安全教育。
進一步加強我班學生的安全意識和自我防護意識，在工作中，我還會把學生的安全教育放在第一位，讓學生遠離安全隱患、堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
為了進一步抓好安全教育工作，維護正常的教育教學秩序，提高安全意識，確保學生安全，把“安全重于泰山”的理念落到實處，切實抓好安全教育工作，特擬定本計劃。
三、提高安全意識，加強班級管理。
牢固樹立“安全第一”的思想，排除安全隱患，加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起，對學生曉之以理，從小事中培養(yǎng)學生的`安全意識;動之以情，在小事中提高學生自我保護能力;導之以行，引導學生遠離安全事故。
四、教育內容安排。
1、帶領學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及學校里有關安全教育的各項規(guī)定，增強學生學習、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識，切實保障學生的人生安全。
2、圍繞“高高興興上學，平平安安回家”的主題，開展上放學安全教育。教育學生在家長的陪同下上放學，自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。
3、強調課間文明休息，教育學生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;沒有老師允許不隨便上教學樓;不攀爬籃球桿等危險的高處;不可從高處隨便跳下。
4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校，使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。
5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷，在運動或游戲時，教育學生注意規(guī)則，按順序進行，避免碰撞;不做危險性游戲。
6、教育學生不在校園內外玩水、玩火。
7、上課時教育學生正確使用鉛筆，不用鉛筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。
8、凡大掃除、勞動課，老師都應親自在場，督促學生注意安全。
年度調研工作計劃表篇九
一、部門建設：
1、制度建設：
（1）例會制度中強調準時觀念，和部門成員的自主觀念，以分配工作、鍛煉部門成員為主。形成小組成員自主，自立，自律的工作狀態(tài)。
（2）人事制度：嚴格錄用和退部政策，每月將進行一次部門內無記名的小評，學期末做總評，對于連續(xù)評比倒數者作出相應懲罰。
（3）文檔制度：創(chuàng)建部門的博客（林齊祥負責）、qq群（尤楊柳負責）、公共郵箱（即qq群郵箱）、飛信群（陳雪瑤負責）等，以便溝通交流經驗，反饋信息。加強部門之間的交流與合作，形成一整套文檔管理模式和交流模式。
2、成員培訓：
（1）定期召開例會，小組成員輪流做工作匯報，培養(yǎng)語言表達能力，全面貫徹反饋制度。形成組長責任制，由各組組長做好小組內部和小組之間的反饋和交流。
（2）學期納新之后一周，開辦新老成員交流會，加強新老成員之間的溝通，增進感情，分享經驗，傳承調研文化，使新成員盡快適應工作環(huán)境，提高調研能力，增強團隊意識和主人公意識。同時加強新成員之間的交流和溝通，增進部門內部的友誼。
（3）定期舉辦部門或小組的聚餐和素質拓展等活動，豐富生活，鍛煉能力，使部門成員自我肯定，實現自我價值。
（4）成員完成活動之后，須定期上交反饋報告。同時做好上傳下達工作。組長做好對材料的收集和管理，小組成員各自做好自己的本職工作，遵守部門各項規(guī)章制度。
3、校會各部門間的交流：
積極參與校學生會舉辦的各種的活動，發(fā)揮調研部的作用。同時做好值班工作，及時完成任務。
提供更多的機會讓部門成員可以與校會其他部門進行交流與溝通，多了解其他部門的工作內容與方式，分享工作經驗，以此豐富組織與開展活動的形式，提高自身的能力。
加強與學校其他組織的交流與合作，配合組織的活動調研及活動開展。
二、常規(guī)工作：
1、調研工作：明確小組分工，通過小組的通力配合完成。
（1）策劃組（組長陳筱，副部林玲負責）：先由小組人員確定調研對象和調研范圍，再由小組討論并設計出該次調研的形式，在例會中進行公示，征求意見建議，并最終制作完成策劃書和項目書，傳至部門qq郵箱。
（2）對外聯絡組（組長林齊祥，副部黃朗負責）：負責實施調研活動，如印發(fā)問卷、走訪調查、網絡調查、采訪調查等，同時負責調研活動中的外聯事務。
（3）信息組（組長尤楊柳，副部林玲負責）：負責后期的數據統計和調研報告。
（4）文秘組（組長康淑娥，部長陳雪瑤負責）：負責全程工作的跟蹤記錄。材料的整理和總結。
2、反饋工作：
（1）部長，副部反饋：團結學生會其他部門，并配合好其他部門各項活動的開展，做好部門之間的交流與合作，及時將部門情況反映到主席團，并提出相關建議。
（2）組長反饋：在每周例會之外的課余時間，小組通過活動交流成員近況，對部門近期活動進行分析，反映參加各項活動的意見，整理總結之后在例會上發(fā)表。
（3）干事反饋：可通過例會發(fā)言直接反饋，也可通過向部長、組長反映情況。以此來增強干事集體榮譽感和主人翁意識。做好民主制度的開展。
3、宣傳工作：
（1）納新宣傳：根據學生會的安排，有組織地進行宣傳?？赏ㄟ^走訪宿舍派發(fā)宣傳單（包括調研部成立的歷史、功績、工作內容等）、晚點宣傳等方式開展，擴大影響力。
（2）工作宣傳：前期，調研主題需在校會內部進行公示，征求意見。后期，調研報告將在預期的時間內通過校園網絡、手機報、校報、電臺、電視臺以及宣傳欄等途徑向全校師生公布，鍛煉成員的聯絡能力。
（3）長期宣傳：在開展調研活動的同時，為了提高工作能力和工作效率，可采取邊調查邊宣傳的形式，牢固調研部在同學心目中的地位。
三、調研活動：
1、20xx年9月新生調研：20xx級新生將在9月份完成入學，部門將在9月份與學生服務站合作，做一份對于新生需求的調研，將部門專業(yè)的調研知識與服務站廣闊的資源相結合，主要調研新生入學困惑和希望得到的需求，從而更好地有針對性地為20xx級新生提供服務和信息咨詢。（詳見附錄2）。
2、20xx年10月為機動時間，配合校會活動，完成日常工作。
3、20xx年11月的品牌活動，明確部門定位，增強成員對部門的認識，品牌活動采取定期與權益部、后勤相關部門合作的形式，開展對食堂、宿舍樓等做出調研，反映同學心聲，為后勤工作提出建設性意見，增強部門成員實踐能力。
4、20xx年12月的學風調研：學期末，針對于學生備考狀況，我們將和學習部合作，針對學風建設，如兩早一晚等活動開展相關的調研，內容主要包括學生學習狀況的分析，和學風建設的分析等，以此來增強學習意識，提高學習能力。
5、20xx年3月，結合志愿者月做的調研：志愿者活動在班級、學院和學校多方的宣傳鼓勵下，開展得如火如荼，同學們積極參與志愿活動也提高了大學生的綜合素質和道德品質。我們此次調研，旨在了解志愿者活動在我校的開展情況，并為存在的問題廣泛爭取民意，以此來提高志愿服務的質量和效率。
6、20xx年4月，配合校會的相關活動，屬于機動時間。
7、20xx年5月20日是中國學生營養(yǎng)日，值此一個學年的終點，我們特意為廣大學生群體奉上這份營養(yǎng)的夏日甜品，想必一定會緩解廣大備考學子的壓力，為期末考試帶來好運。我們這次調研，主要以師大學生為例，調查學生的營養(yǎng)秘笈和小竅門，糾正不健康的飲食習慣，傳播健康的營養(yǎng)方法。
四、結束語：
為了部門的發(fā)展壯大，部門成員將不懈努力。調學子之智，研身邊之事，沿著前人鋪下的文化之路，探索部門文化的前進方向，立志把調研部建設成為一個文明、和諧、高效、創(chuàng)新、專業(yè)的服務性部門！
年度調研工作計劃表篇十
區(qū)劃調整以來，我們緊緊圍繞新城建設中心任務，認真組織開展好調研研究，及時為領導決策提供有價值的調研報告，調研工作總結。二年來，共組織開展各類專題調研余次，擬寫調研報告篇，其中，有篇調研報告為領導決策提供了參考，有篇受到上級領導或相關部門的關注，有的調研報告已轉化為領導決策，較好地發(fā)揮了參謀助手作用。
一、緊扣新區(qū)實際，精心設置調研課題。
科學地選擇和確定調查研究的課題，不僅決定著調研方向和水平，同時也是科學決策和民主決策的基矗因此，我們立足新區(qū)大局，根據不同時期的工作需求，合理設置調研的主題和內容，提出具體的實施要求和保證措施，為實施正確決策提供及時、高效的服務。
首先，著眼新區(qū)長遠發(fā)展，確定中長期調研規(guī)劃。調查研究是一項系統工程，必須正確處理好長遠與當前、冷線與熱線、超前與現實的關系，合理確定調研規(guī)劃，最大限度地開發(fā)調研資源。區(qū)劃調整后，我們及時組織開展了深化調研活動，圍繞區(qū)委中心工作，用三個月的時間，組織人員深入轄區(qū)街道、居（村）以及企業(yè)，就經濟發(fā)展、城市建設、環(huán)境治理等方面工作深入開展專題調研，走訪單位家，歸納梳理問題多條，形成調研報告篇，為區(qū)委、區(qū)政府制定新區(qū)各項決策提供了有力依據。
其次，緊扣新區(qū)發(fā)展重點，確定分年度調研主題。我們緊緊把握住全區(qū)經濟建設和社會發(fā)展各項工作的'重點，合理確定年度調研主題。今年下半年，我們積極配合做好黨代會區(qū)內調研、區(qū)內深化調研、區(qū)外調研等一系列重要調研活動，并匯總形成了《區(qū)第九次黨代會調研成果匯編》和《區(qū)第九次黨代會深化調研成果匯編》，其中關于新區(qū)建設、招商引資、流動人口管理等一系列調研報告對現狀認識深刻，對問題分析透徹，提出的對策建議針對性較強，很有操作性，新一屆區(qū)委據此確定了今后五年工作指導思想和目標。
再次，依據各單位職能，確定分層次調研內容。我們從實際出發(fā)，找準調研課題與承擔部門之間的結合點，根據各單位工作特色和職能分工的不同，逐級分解內容。如向綜合部門下達的調研任務側重于對產業(yè)政策和縣情實際的分析研究，以便及時完善工作思路，確定戰(zhàn)略重點；向經濟部門下達的調研任務則側重于對發(fā)展主導產業(yè)、調整經濟結構方面出現的深層次矛盾和突出性問題的調查研究，以便解剖麻雀，提出對策，指導全局；對街道和一些業(yè)務部門則要求搞一些短、平、快的調查研究，側重于挖掘工作中的先進典型，樹立樣板，抓點示范，有力推動面上工作。
二、圍繞中心工作，積極開展調研活動。
1、圍繞重點工作，開展決策性調研。區(qū)劃調整后，我們積極圍繞新區(qū)建設實際，組織人員深入轄區(qū)街道、居（村）以及企業(yè)，就經濟發(fā)展、城市建設、環(huán)境治理等方面工作深入開展專題調研。在日常工作實踐中，各部門積極深入基層，開展各種形式的調研活動，形成了《當前新區(qū)流動人口管理工作中存在的問題及對策建議》、《關于河西新城實施沿江開發(fā)的思考》、《加快新城法治建設的若干思考》、《創(chuàng)新社區(qū)民間組織，營造社區(qū)“居民之家”》等高質量的調查報告篇，對區(qū)委、區(qū)政府更好地建設新城提供了建設性的觀點、建議，工作總結《調研工作總結》。
2、圍繞熱、難問題，開展對策性調研。進一步深化對新形勢下工作規(guī)律和發(fā)展趨勢的認識，并結合新城實際，發(fā)現新問題，解決新情況，積極探索有效舉措。先后圍繞新城建設、產業(yè)結構調整等問題進行了深入調查，并提出了針對性、實效性的對策。如區(qū)旅游局確立了《關于發(fā)展新區(qū)旅游經濟的調研與思考》的課題，該局高度重視，及時組織力量，深入全區(qū)各旅游景點進行調研，撰寫了有份量的調查報告，并結合實際，提出了新區(qū)發(fā)展旅游的現實意義和有利條件，進一步推動了新區(qū)旅游業(yè)的發(fā)展。區(qū)委組織部就深化社區(qū)黨建工作進行了專題調研，撰寫了《關于對社區(qū)黨建工作的調查與思考》的報告，深入分析了社區(qū)黨建工作的主要問題及原因，并就加強街道社區(qū)黨建工作提出了對策與思考，有效地推動了社區(qū)黨建工作的開展。近二年，全區(qū)共收到這類專題調查報告余篇。
3、圍繞先進典型，開展經驗性調研。二年來，經過全區(qū)各單位共同努力，流動人口管理是我區(qū)在新城管理中比較成功的做法，為了及時總結經驗，我們組織調研人員深入流動人口服務站，掌握動態(tài)，及時調查，細致研究，解剖一些深層次的問題，從多個方面詳細調研了解，形成了調查報告《共享一片藍天——做好流動人口工作的體會》，在較短時間內化為區(qū)委、區(qū)政府的決策，有力指導了面上的工作，后被發(fā)表在《求是》雜志上。同時，兩年來，我們共編傭調研》期，在國內外刊物發(fā)表文章篇，在，內容涵蓋新區(qū)經濟、城市建設、招商、旅游、人才工作等重要方面，為領導決策提供了重要參考。
三、健全調研機制，確保工作落到實處。
1、加強組織領導，建立全方位推進機制。調查研究是“謀事之本”、“成事之基”。為切實加強領導，增強領導調研意識，使調研工作經?；⒅贫然?、規(guī)范化，區(qū)委、區(qū)政府高度重視，研究確立了每年11月為“調研月”，并由區(qū)四套班子領導組建了經濟、城建城管、街道等六個專業(yè)調研組，每年分批次組織開展調研活動。同時，既注重發(fā)揮區(qū)委辦抓調研工作的主導作用，又及時給其他部門、街道下達調研任務，并對全區(qū)撰寫調研理論文章定人員、定任務、定課題、定時間，形成了“千斤擔子眾人挑，人人頭上有指標”，使調研理論文章來源廣泛，保證多中求精，好中挑好。
2、制定目標計劃，建立協作攻關調研機制。每年制定下發(fā)了《關于報送調研課題的通知》、《調研課題申報表》，年初，擬訂區(qū)四套班子調研參考題目，并對全區(qū)的調研工作提出規(guī)劃，制定方案，與全區(qū)各部門合作，完成調研題目申報和修改確定。每季度排出辦公室調研完成任務和課題，報區(qū)領導審定后著手實施，每月排出督辦部門完成課題，做好課題分配和后續(xù)服務。同時，一年之中，定期不定期地組織開展街道、系統辦公室主任座談會等，收集部門意見與建議，加強溝通，提供指導，有針對性地開展工作，切實提高部門和街道調研工作水平。
3、強化制度建設，建立目標管理考核機制。結合區(qū)情實際，制定下發(fā)了《關于加強調研工作的通知》等相關文件，進一步加強調研工作的規(guī)范化、制度化建設，明確任務、時限和質量標準，做到責任、考核、獎懲相結合，充分發(fā)揮每位同志的積極性。除調研科室外，其它部門也都要承擔調研任務，形成上下協商、科室聯動的調研工作格局。同時，定期通報各部門調研發(fā)表和得分情況（對未按期完成任務的部門也進行通報），建立完善優(yōu)秀調研成果評比程序、制度，年底開展優(yōu)秀調研成果評比活動，對調研先進單位進行表彰。
4、結合工作實際，建立調研成果轉化機制。在調研工作中，我們及時轉化成果，指導和推動工作開展，做到“四個結合”，即：調研和出臺文件、制定政策措施相結合；調研和出主意、當參謀，起草領導講話相結合；調研和加強工作對外宣傳相結合；調研和選樹典型、開展試點工作相結合。兩年來，全區(qū)有篇調研報告獲得市級以上獎勵或在市級以上刊物發(fā)表，同時，區(qū)級領導主持的各項重點課題，基本上全部轉化為指導全區(qū)各項政策或發(fā)展綱要、規(guī)劃制定的主導意見，形成了等項重要政策文件。
年度調研工作計劃表篇十一
機關工會總結及計劃：年始，市總對產業(yè)工會的管轄范圍進行了調整。市機關工會131個基層工會中，有70%以上是從其他產業(yè)調入，有50%以上是20xx年新成立工會組織?；A工作薄弱，數據不全，工作起步晚。在進行對基層工會基本情況統計時，我們專門對女職工組織建設以及女職工委員會主任的情況進行摸底登記，經過艱苦工作，反復調查摸底，截止目前，市機關工會共管轄基層工會129個，共有職工18592人，其中女職工5878人;會員18486人，其中女會員5843人。
二、建立健全女工組織。
由于機關工會中50%的基層工會是20xx年新成立的工會組織，對工會健全組織建設認識不到位，對建立女工組織認識不夠，我們在召開全市機關事業(yè)單位工會工作會議上和《xx市機關工會工作重點》上對如何充分發(fā)揮工會女職工組織作用提出了要求，希望基層工會積極支持工會女職工組織，根據機關女職工的特點和要求，創(chuàng)造性的開展工作，落實《xx市女職工“建功立業(yè)”工程實施意見》和《xx市女職工“素質提升”工程實施意見》，在機關(事業(yè)單位)開展爭創(chuàng)“女職工標兵崗”和爭做“女職工標兵”活動。今年有部分單位已經新建了女職工委員會，設立女職委主任，大多數單位都認識到了建立健全女職工組織的重要性。
三、開展豐富多彩的文化活動。
1、在“三八”節(jié)期間各機關事業(yè)單位工會都紛紛開展了豐富多彩的活動。
xx市人大常委會機關工會為慶“三八”婦女節(jié)專門請專業(yè)舞蹈教練組織排練了《咱當兵的人》并開展了座談會;xx市政協機關工會在開展保持共產黨員先進性教育活動中，為了使女干部更好的發(fā)揮“半邊天”作用，專門組織女干部對如何保持共產黨員先進性、如何將共產黨員的先進性體現在工作中進行進行討論。讓女干部職工更深刻的了解自己，更好的發(fā)揮半邊天的作用。積極參加“春之暉”文藝晚會，在會上表演的《袖鼓》獲得了一等獎。
xx市地方稅務局工會在“三八”節(jié)期間緊緊圍繞“創(chuàng)新新崗位、創(chuàng)造新業(yè)績、創(chuàng)造新生活”這一主題，開展各類寓教于樂、適合廣大婦女參與的、能展示現代女性風貌的、有宣傳紀念意義的活動.他們充分準備，在市婦聯舉辦的“春之暉”文藝比賽中獲三個二等獎;在省婦聯組織的“世紀經典”杯婦女大賽中取得了第一名的好成績。開展分局與分局之間、局直各處室之間的多項體育競賽等一系列活動，活躍了女職工的文化生活。xx市婦女聯合會、xx市廣播電視局、xx市公安局等單位工會都結合本單位實際情況積極開展了慶?；顒印?BR> 2、積極組織開展女職工素質教育流動課堂活動。
為了進一步有效提高機關事業(yè)單位女工的綜合素質，更好的發(fā)揮半邊天的作用，根據市總女職工部要求，積極組織各基層工會廣泛深入地開展了“女職工素質教育”流動課堂活動。
為加大活動宣傳力度，擴大“女職工健康知識教育流動課堂”在機關事業(yè)單位中的影響，我們專門在機關相對集中的市委北院人大樓設立“女職工健康知識教育流動課堂”，請各局委女工主任和部分女工現場聽女工健康知識講座，并給各機關發(fā)放“家庭健康教育”和“女工更年期保健”光盤、健康手冊和紀念品。廣大機關女工“女職工健康知識教育流動課堂”得到高度認可，她們普遍認為，課堂的內容貼近女職工實際、貼近生活，從流動課堂中學到了許多有用的知識，真正起到了提高女工的身心健康的目的。通過這次活動，使我們從開始的少數單位愿意組織這項活動變成多數機關都積極要求組織，使我們女工工作由被動變主動，為今后開展此類活動打下了基礎。
3、開展“五一杯”體育比賽。
根據機關的特點，市機關工會開展第一屆“五一杯”體育比賽，比賽設乒乓球、中國象棋、游泳、拔河四大項目11個子項目。包括4大班子在內45個單位500名選手參加比賽，近百名女選手參加，并獲得較好的名次。通過比賽，賽出了友誼，展現了機關女職工的風采。
4、與時俱進，開展女職工雙文明建功立業(yè)活動。
在各單位工會配合下，精心做好公務員計算機使用操作、機關事業(yè)單位財會人員業(yè)務技能競賽、稅收業(yè)務技能競賽、教育改造能手技能競賽等10項全市性技術比武工作，提高了干部職工素質、促進各單位兩個文明建設。在此次技術比武中共有1200女職工參加,共有15名女選手獲得名次。
一年來，我們按照市女職委的指導精神，取得了一定的成績，但在今后的女職工工作中，應該多開展一些更適合機關女干部的活動，多深入基層，多與基層女職委主任交流，互相學習，推動女職工工作再上新臺階。
年度調研工作計劃表篇十二
為了進一步加強我鎮(zhèn)黨的思想作風建設、組織建設和廉政建設,進一步的發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用,全面完成縣委下達的各項工作任務，特制定20__年度__鎮(zhèn)黨建工作計劃。
一、加強黨的思想作風建設和組織建設。
1、加強黨的組織建設。健全黨員管理制度，黨員活動和黨員考評制度，充分發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢和黨員干部的帶頭作用，把黨支部建設成堅強的領導核心。在實際工作中，凡要求群眾做到的事情，黨員干部自己要率先垂范，充分發(fā)揮基層黨組織的作用。
2、繼續(xù)開展先進性教育活動，發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用，樹立黨員干部隊伍在群眾中的良好形象。開展以黨員制，黨員進萬家，無職黨員設崗定責的主題黨建活動，嚴格要求，促使每個黨員在工作、學習和生活中，真正起到先鋒模范作用。抓好機關和村黨組織黨建示范點，組織做好現場會的召開。
3、健全完善黨建目標機制，強化責任目標，組織好經常性的考核評比，做好先進基層黨組織、“五個好”基層黨組織、黨員致富帶頭人、優(yōu)秀黨務工作者和優(yōu)秀黨員的評選活動，不斷激發(fā)基層干部抓好黨建工作的信心，充分體現基層黨建工作的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二、加強思想教育，扎實開展工作。
1、嚴格學習紀律，為確保機關干部政治素質的提高，始終堅持每周一、三、五的集中學習時間，做到有學習資料、宣傳專欄、學習筆記、心得體會等。
2、做好新黨員的發(fā)展工作和黨費收繳工作，消滅3年以上未發(fā)展黨員的村。
3、繼續(xù)開展黨員電化教育活動，引導群眾走科技致富的路子。
三、加強黨的建設，規(guī)范黨員干部行為。
1、健全明確的責任管理機制，黨建工作要層層責任到人，要堅持從嚴治黨，黨支部書記要親自抓，負總責。
2、密切聯系群眾，傾聽群眾意見，搞好民主監(jiān)督工作。不斷強化人民參與管理的民主意識，公眾監(jiān)督意識和主人翁的責任感。注意工作方法，積極為群眾排憂解難，解決他們生產生活中的實際困難。
3、定期召開民主會。黨內重大問題，經過集體討論，充分發(fā)揮民主，正確開展批評與自我批評，民主會堅持每季度一次。
4、為保持黨的先進性和純潔性，增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，必須從嚴治黨，搞好黨員干部要帶頭搞好廉潔自律，要嚴格執(zhí)行中紀委關于廉潔從政的規(guī)定以及黨員干部廉潔自律十不準的規(guī)定，要把反__斗爭同純潔黨的組織結合起來，使黨組織真正成為堅強的堡壘，群眾中的旗幟。
年度調研工作計劃表篇十三
大學生志愿者的到來，緩解了開發(fā)區(qū)人才短缺的現狀，為開發(fā)區(qū)帶來了新思想、新思維，注入了新活力。
赴紅大學生志愿者支教志愿者共有23名，開發(fā)區(qū)項目辦本著對大學生志愿者負責，對開發(fā)區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校負責的原則，對大學生志愿者進行了合理分配，使其能夠充分發(fā)揮自己特長，助推開發(fā)區(qū)基層教育加快發(fā)展步伐。
xx學年度，是開發(fā)區(qū)普九攻堅最重要的一個學年，所分配到的23名大學生志愿者以極大地熱情投入到開發(fā)區(qū)的教育事業(yè)之中，他們不畏艱苦，將自己所學毫不保留地應用到實際教學當中。
開發(fā)區(qū)xx年建設以來，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校教師配備數量遠遠達不到所需求人數，沉重的教學任務往往要在高度緊張疲勞的狀態(tài)下完成，且質量不高。大學生志愿者的到來，首先使開發(fā)區(qū)基層教育從師資上有了充足的保證;再次，大學生志愿者受過良好的高等師范教育，他們全新的教育理念在這半年服務當中已深深滲透取了開發(fā)區(qū)基層教育當中。使開發(fā)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育落后的面貌大有改觀。
大學生志愿者主要從三個環(huán)節(jié)入手：
3、走訪學生家長，讓家長了解家庭教育這重要一環(huán)，使學校、社會、家庭共同承擔起教育學生的責任。
被分來的13名農林志愿者和5名扶貧志愿者肩上的擔子是非常重的。實踐是理論的源泉，不聯系實際的理論是空論。開發(fā)區(qū)項目辦協調林業(yè)局、扶貧辦、農牧局專業(yè)技術人員同他們一起深入田間地頭，深入到群眾中去，共同探索開發(fā)區(qū)農業(yè)扶貧開發(fā)工作。
大學生志愿者注重在實際工作中鍛煉自己，通過與開發(fā)區(qū)廣大農民群眾交流來進一步了解開發(fā)區(qū)區(qū)情，增加自己對于實地考查的經驗，以便于制定符合開發(fā)區(qū)實際情況的工作計劃。其中，13名支農志愿者以農林技術見長，5名扶貧志愿者以理論和實際管理知識見長，他們自主將18個人分為四個小組，并選出一名支農扶貧工作小組組長同開發(fā)區(qū)扶貧辦、林業(yè)局、農牧局協調統一分配工作任務，同時要求每一位支農扶貧志愿者以工作日記的形式記錄著每天工作的得與失，每半月寫一篇討論性工作總結，定期召開支農扶貧志愿者工作交流會議，集中討論在工作中遇到的問題。并給開發(fā)區(qū)廣大農民進行專業(yè)農技培訓，幫助他們認識自己的長處與不足，進一步拓寬脫貧致富的路子。
1、強化志愿者日常服務管理工作。西部計劃是由團中央、教育部、財政部、人事部共同組織實施的，能夠參加西部計劃的大學生志愿者都是由各個學校逐級選拔推薦上來的優(yōu)秀大學生，可以說他們從思想上與工作能力上都是當代大學生中的佼佼者。他們的服務期限僅1—2年，如何用好、管理好這些志愿者，將他們的聰明才智盡可能地發(fā)揮出來，是開發(fā)區(qū)每一個用人單位應深思熟慮的。
在西部計劃實施之初，開發(fā)區(qū)團工委及時向開發(fā)區(qū)工委領導進行匯報，根據自治區(qū)團、教育廳、財政廳等相關部門文件精神，開發(fā)區(qū)工委成立了由工委副書記任組長，各相關部門領導為成員的大學生志愿服務西部計劃項目管理領導小組，具體負責西部計劃的協調和實施。充分考察申報崗位單位的相關條件，妥善協調解決各用人單位為志愿者提供免費住宿，工作、學習等必要條件，提前安排好志愿者的安全、健康、衛(wèi)生等后勤保障工作，根據“誰用人、誰受益、誰負責”的用人原則將志愿者的日常管理工作宣傳落實到各用人單位，建立有效的用人、管理工作機制，使各用人單位對大學生志愿者給予充分的重視。同時，要求各用人單位及時地與大學生志愿者簽訂《服務協議》，并通過崗前培訓使志愿者全面地了解開發(fā)區(qū)的實際情況，便于服務工作順利地展開。
2、嚴格建立考核制度。良好的考核檢查制度是志愿者服務順利進行的基礎，研究制定了《開發(fā)區(qū)大學生志愿者志愿服務日常管理制度》，對大學生志愿者進行定期考核，綜合評分。要求各用人單位每月將大學生志愿者的出勤、工作、請銷假等相關情況報送開發(fā)區(qū)項目辦，開發(fā)區(qū)項目辦將對志愿者的表現給予評分;于每月25日派專人接待志愿者，以便于志愿者將自己在工作、生活中遇到的困難和問題及時反應到開發(fā)區(qū)項目辦，開發(fā)區(qū)項目辦將協調各用人單位在能力范圍內、權責范圍內力所能及地幫助志愿者解決他們的困難和問題，一些重大問題，將直接報送自治區(qū)項目辦，以逐漸完整的管理服務體系確保大學生志愿服務西部計劃順利地進行下去。
3、部分大學生對服務工作有應付的思想，不能及時、很好地完成所交給的工作任務。開發(fā)區(qū)項目辦由于缺少工作經驗，在志愿者日常管理工作中存在著一細節(jié)上的問題，服務管理工作不能夠及時地落實到各用人單位，不能及時地調解志愿者與用人單位之間的矛盾。
大學生志愿服務西部計劃已經成為西部大開發(fā)的一個重要組成部分，通過近兩年的實踐，這項計劃已經給西部帶來了勃勃生機，西部廣大人民群眾已經意識到大學生志愿者對于西部發(fā)展的促進作用。
西部地廣人稀，資源存儲量遠遠大于開采量，氣候環(huán)境惡劣和人才缺乏導致了西部相對落后的面貌。開發(fā)區(qū)經濟建設正是用人之時，第一批志愿者已經給開發(fā)區(qū)的發(fā)展帶來了活力，但還遠遠不能滿足于開發(fā)區(qū)對人才的需求，更體現出整個西部對于人才的需求量之大。希望團中央以及所有關心大學生志愿服務西部計劃的單位部門進一步拓寬大學生的就業(yè)渠道，擴大志愿者的招募數量，讓更多的有志于服務西部、扎根西部的優(yōu)秀大學生志愿者來西部建功立業(yè)，為西部的發(fā)展貢獻一份力量。
年度調研工作計劃表篇十四
如果一次調研不充分，往往需要進行補調，這對完善和深化設計內容有查漏補缺的作用。
比如在某次下鄉(xiāng)調研中，你遺漏了某處用地的現狀情況，為了規(guī)劃的合理性和可行性，最好再去現場進行考察核實，以免后面被發(fā)現問題又得重新修改。
同時也是更新完善自己知識體系和補充經驗的過程，很多東西課本里學不到，只有通過直接實踐才會獲得。有時候你常用的那套經驗方法突然就不靈驗了，需要摸索出新的方法路徑，從而完成我們的任務。
當然，在調研的過程中，。
個人覺得長期坐在辦公室搞久了內業(yè)之后，有種想出去走走的沖動。其實我比較喜歡甚至向往戶外作業(yè)，不僅僅是因為調研的時候可以品味當地的美食和領略風景，更重要的是可以接觸到很多新鮮有趣的事物。
在我的印象中，幾乎每次下鄉(xiāng)調研，村干部都會帶我們去當地的農莊吃飯，口味絕不亞于星級酒店里的菜品，甚至說更好。在外邊忙活大半天，最單純的想法就是吃頓好的。
同時外出作業(yè)也是一個比較勞累的過程，在市域周邊還算好，畢竟可以當天去當天回。但是一旦遇到跨市甚至跨省的項目，那就得做好在外地加班待命的準備，雖然不用打卡，但每天叫醒你的卻是緊迫的任務。
年度調研工作計劃表篇十五
如果不去現場，僅通過干巴巴的影像圖紙，無法切身感受項目本身。扁平化的內容傳達出來的信息往往比較有限，所以很有必要親臨現場，設身處地的去感受。
那么，需要了解的現狀有哪些呢？一般來說，不同項目的類型，關注的內容和重點不盡相同。
其中大部分都是通過感官獲取，基本上屬于所見即所得。寬泛地講，包括但不限于等要素。
但是有一些東西并不能通過直觀的感受獲得，需要我們親自去到環(huán)境中，與那里的人或物進行交流對話，甚至共同生活產生聯系。比如、等。
在我的調研實踐中，遵循這樣一條準則在時間上貫穿現在和未來，在空間上從無到有。
以村莊規(guī)劃調研為例，假如過去有一條通往村莊的道路充滿泥濘，坑坑洼洼，為村民的出行帶來極大不便。
通過若干年的建設發(fā)展，現在這條道路完成了硬化，通上了大巴連接了城市和鄉(xiāng)村，方便了村民出行。
在未來的規(guī)劃中，可以對這條路進行黑化，沿路裝上路燈，種植花草，設置標牌。既提高了基礎設施的水平，又提升了村民的出行舒適度。
換句話說，我們做調研，關注的不僅僅是現有的東西，還要了解過去和思考未來，這應該是每個規(guī)劃人應該學會和掌握的宏觀思維。
年度調研工作計劃表篇十六
相比于專業(yè)的調研app來說，這款小小的小程序，優(yōu)點顯而易見。概況起來四個字，比較容易上手。
比如上面提到的導出調研的數據和照片，只要在調研之初我們在電腦端設置好要素，系統就會自動把調研數據分到對應的文件夾中，比傳統的手動輸入節(jié)省了不少時間。
但是這款小程序還有不少改善和提升的空間，我站在個人的角度提幾點不成熟的想法。
年度調研工作計劃表篇十七
出發(fā)前，應該提前做好功課。比如查詢未來的天氣情況，事先備好雨具，做好防曬準備。
如果自己有車，我們就充當起了的角色，在自駕過程中一定得注意安全，不然因調研而發(fā)生事故就有點得不償失。
如果自己沒車，應該提前聯系好租車平臺，或者叫公司派車。但是這當中有一個不確定的因素，在我看來，對方派出的司機駕駛技術是否嫻熟倒是次要，而是這個人的品性，說得直白一點，對方是否有路怒癥。
記得大三實習時，跟隨項目負責人下鄉(xiāng)調研，當時我們租了一輛配備司機的車，在返程的時候發(fā)生了驚險的一幕。
我們著這名司機看到一旁的大貨車肆意變更車道，頓時怒火上身，便猛踩油門提速，超過了前方的大貨車，并搖下車窗朝對方爆了幾句粗口方言表達不滿。
本以為擺脫了這輛貨車，不料在下個路段，對方趁機提速又超過了我們，似乎是對我們司機剛才行為的反擊。
當時我睡得迷迷糊糊，沒把這事放在心上。但看到坐在我前面的司機突然提速，他似乎又要追趕前方的貨車以示不服，頓時把我驚醒。
出于擔心害怕，我連忙起身拍了一下司機，勸他忍一忍，放棄超車的念頭，最后才平息了這場超車風波。
如果是有熟悉當地環(huán)境的人帶路，那應該會比較順利。如果是自行調研，最好事先規(guī)劃好路線，做好備選方案。因為來到一個陌生的地方，臨時確定路線的話，可能會走彎路和重復的路，勢必會阻礙調研的進程。
有一次我下鄉(xiāng)調研，就因為表達不妥被項目負責人教育了一番。當時最初和我們對接的是村主任，我首先和他講解一遍規(guī)劃方案，他也提出了自己的意見看法。
但后來村書記也來了，我又把剛才的內容重復了一遍，全然不顧旁邊在場村主任，可能他的臉上寫滿了大寫的尷尬吧。
我在【設計別話】專欄系列曾寫過一篇，其中總結了若干淺薄的經驗方法，有興趣的同志可以去看一下。（附鏈接）。
年度調研工作計劃表篇十八
稻盛和夫在《活法》中提到當我們對手上的工作一籌莫展的時候，不妨回到現場看看，或許可以在那里找到靈感。
記得學生時代我們做設計，比如等這些經典的課程，一開始老師都要求我們先去當地看看建成的實例，然后回來再做調研總結匯報。
其中最大的目的就是去現場親自感受，那里的等元素，或許會激發(fā)你以后設計的靈感。
很多東西，是我們已知的，但也有很多東西是我們未知的。
就像我寫的這篇推文，屬于已知可供參考的經驗方法，但只有真正到了現場之后，你才會發(fā)現不一樣的東西。
它可能沒有寫在相關的經驗帖中，也無法從別人那里了解，而正是這些未知的東西，恰恰就成為了你的經驗積累，也為自己的設計提供了靈感來源。
年度調研工作計劃表篇十九
為扎實做好我校學習實踐活動學習調研階段的各項工作，根據《全省高校開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動學習調研階段指導方案》，結合我校實際，制定如下工作計劃。
學習調研階段的主要任務是學好理論、提高認識、統一思想、轉變觀念，這是學習實踐活動取得成效的前提和基礎，也是整個學習實踐活動定調、定位、定特色的關鍵階段。我校要按照《實施方案》的要求，扎實有序地完成好第一階段的各項工作，確保整個學習實踐活動開好局起好步。
學習調研階段從20xx年3月初開始，至4月上旬基本結束，約40天左右。
學習調研階段要重點抓好學習調研、解放思想討論兩個環(huán)節(jié)，精心組織活動，合理安排時間，創(chuàng)新學習載體。
1、開好動員大會(3月10日下午)。
要把動員部署和有針對性地解決思想認識問題結合起來。
邀請高校指導檢查組的同志參加動員大會并講話。
2、精心組織學習調研(3月初—3月下旬)。
豐富學習形式，創(chuàng)新學習載體，通過集中學習、個人自學、專家輔導、研討培訓、網上交流和科學發(fā)展觀進課堂等多種方式，切實增強學習效果。邀請省委組建的學習實踐科學發(fā)展觀專家宣講團的專家來校宣講結合我校實際，創(chuàng)設豐富多樣的學習活動載體，組織開展學習實踐科學發(fā)展觀征文、網上知識競賽、學習心得交流、主題實踐等活動，進一步深化學習效果，發(fā)現培育學習實踐科學發(fā)展觀的先進典型。
校、院(系)領導班子成員要在前期調研的基礎上，結合個人分工，圍繞明確辦學理念、提高辦學質量、完善體制機制、建設和諧校園等方面制約科學發(fā)展的主要矛盾和師生員工反映強烈的突出問題，帶頭深入教學一線、深入師生員工開展調研。通過深入調研促進深入思考，進一步理清科學發(fā)展的思路。校、院(系)領導班子的調研報告要在班子成員個人調研報告基礎上形成，其中校級領導班子調研報告于3月底前報高校指導檢查組。
通過專題調研以及召開座談會、個別訪談、問卷調查、網上調查等形式，廣泛聽取師生員工對學習實踐科學發(fā)展觀活動和學校事業(yè)科學發(fā)展的意見建議，問需問計問策于民。對于征集到的意見建議要分門別類地進行梳理匯總，真正找準影響制約學?？茖W發(fā)展的突出問題和校領導班子在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的主要問題，為分析檢查階段奠定基礎。并將梳理出的突出問題于3月底報高校指導檢查組。
3、圍繞科學發(fā)展進行解放思想討論(3月下旬—4月初)。
以“推動科學發(fā)展、建設高教強省”為主題，圍繞“學校怎樣科學發(fā)展、我為學?？茖W發(fā)展做什么”等專題，緊密結合學校實際，深入開展解放思想大討論。要立足新時期新階段新起點，按照科學發(fā)展觀的新要求，重新審視過去，不為過去的成績而自滿，不為以前的經驗而束縛，自覺解除不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念、自覺破除束縛科學發(fā)展的錯誤思想，在解放思想中統一思想，在深化學習中形成共識。
4、認真做好階段總結(4月10號左右)。
在第一階段工作基本完成后，要認真進行總結，同時對第二階段做出具體部署安排。階段工作總結分四個部分：學校開展學習實踐活動的基本情況、主要做法(尤其是特色做法)、主要成效(經驗)、存在問題及意見建議，階段總結形成后及時報高校指導檢查組。
學習調研階段時間緊、任務重，要切實加強領導、超前謀劃、把握節(jié)奏、提高效率。
1、強化領導責任。帶頭參加集中學習、帶頭做學習報告、帶頭深入聯系點調查研究、帶頭找準突出問題、帶頭參加解放思想討論。要統籌安排學習實踐活動和日常教學科研工作，做到兩不誤、兩促進。
2、搞好輿論引導。要從實際出發(fā)，積極創(chuàng)新活動方式，確保學習質量。要強化輿論引導，堅持典型引路，充分發(fā)揮先進典型的示范引領和輻射帶動作用，加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。
年度調研工作計劃表篇二十
調研和設計從來都不是割裂的，我們從調查中發(fā)現問題，為的就是解決問題。
承接上面舉例中提到的一系列問題，我們嘗試探尋可行的解決之路。
比如在建設用地指標有限的情況下，變集中為點狀開發(fā)建設。對采摘后的茶葉進行制作、加工、包裝等操作流程，建立小規(guī)模工廠，可以提供部分工作崗位。
接著對茶園本身做文章，一方面對茶園內部的道路進行提質升級，改造成可以越野的賽道，既可以給平時的觀光車行駛，又可以承接相關越野拉力賽事。另一方面，可以結合當地的歷史文化，打造紅色主題的餐館民宿，設置標牌引導游客前往相關景點游玩。
同時把閑置的體育健身設施轉移到這里，提供給游客使用。此外還可以開設專門的制茶工作坊，讓來到這里的人，不僅可以親自采茶，還可以學習制茶。既可以游玩，又可以食宿。
這樣一來，又提供了部分的工作崗位。通過這樣的思路，從最初的第一產業(yè)沿伸到第二、三產業(yè)，形成了一條閉合的產業(yè)鏈。一定程度上來說，既解決了當地的就業(yè)問題，又帶動了經濟增長。
村官謀私和礦產開采的問題卻不大好解決，就我們所扮演的角色而言，這些隱性的因素似乎和設計師們關聯不大，因為里面牽涉的東西太多。
由此可知，隨著調研的深入，我們發(fā)現需要解決的這些問題都不是單一化的，往往都是相互交織，一環(huán)扣著一環(huán)。它們也不僅僅停留在技術層面，往往涵蓋了經濟、社會、地理、倫理、心理、宗教等各個方面。