教案包括教學目標、教學內(nèi)容、教學過程、教學方法以及評價與反思等要素。教案的編寫過程中需要注意語言簡明、清晰易懂。下面是小編為大家收集的教案范文，供大家參考。教案中包括了教學目標、教學準備、教學過程、教學評價等內(nèi)容，通過研究這些教案，我們可以更好地了解教學設計的要點和方法，提高自己的教學水平。大家一起來看看吧！
幼兒園網(wǎng)絡安全教案篇一
為了積極響應我鎮(zhèn)開展網(wǎng)絡安全進校園活動，我園組織全體師生積極參與，大力宣傳倡導依法文明上網(wǎng)，增強網(wǎng)絡安全意識，普及網(wǎng)絡安全知識，提高網(wǎng)絡素養(yǎng)，營造健康文明的網(wǎng)絡環(huán)境，共同維護國家網(wǎng)絡安全。我園從2022年9月5日—11日組織開展了以“網(wǎng)絡安全為人民，網(wǎng)格安全靠人民”為主題的`網(wǎng)絡安全宣傳周活動。
通過網(wǎng)絡安全宣傳周活動的開展，我園認真貫徹落實做到：一是要加強校園網(wǎng)絡的安全管理，提高校園網(wǎng)絡安全的防范能力；二是要加強對幼兒開展網(wǎng)絡安全常識的教育；三是要加強與幼兒家長的溝通聯(lián)系，敦促家長配合做好園外時段幼兒使用電子設備和網(wǎng)絡的監(jiān)管。
一、高度重視，加強領導。
為了加強對此項工作的領導，成立了以劉艷芬園長為組長的道滘鎮(zhèn)中心幼兒園網(wǎng)絡安全宣傳周活動領導小組，要求各辦公室、各班切實行動起來，加強校園網(wǎng)絡安全以及文明上網(wǎng)。我園在2022年9月2日召開行政小組會議，研討“網(wǎng)絡安全宣傳周活動”。強調(diào)當前園內(nèi)外網(wǎng)絡系統(tǒng)很發(fā)達，有些內(nèi)容對教師、幼兒的身心是有害的，要求全園師生自覺抵制網(wǎng)絡危害，遠離網(wǎng)絡違法犯罪陷阱，帶動全社會共同營造良好的網(wǎng)絡環(huán)境。要求各班通過開展形式多樣的網(wǎng)絡安全宣傳活動，積極倡導師生文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，大力宣傳涉網(wǎng)案件防范基本知識，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養(yǎng)成良好上網(wǎng)習慣的網(wǎng)絡安全踐行者。
二、大力宣傳，營造全員參與的氛圍。
為了加強“網(wǎng)絡安全宣傳周活動”的大力開展，中心幼兒園積極動員。組織全體教職工集體學習鎮(zhèn)網(wǎng)絡宣傳周活動方案，特別要求各班主任結合幼兒園的要求做好在班內(nèi)的宣傳，并通過本班幼兒向家長宣傳。要求做到每班至少開展1次網(wǎng)絡安全主題班會，觀看1次網(wǎng)絡安全宣傳視頻，寫1份網(wǎng)絡安全主題課程記錄等形成全園大力宣傳網(wǎng)絡安全活動。
系列活動具體如下：
1、我園充分利用國旗下講話（晨會活動）、網(wǎng)絡安全培訓課等形式傳遞正能量，加大網(wǎng)絡安全教育的宣傳力度，增強全園師生的網(wǎng)絡安全防范意識和自我保護技能。
2、要求各班播放網(wǎng)絡安全知識教育短片、講授網(wǎng)絡安全知識和防詐騙技巧等形式上好“網(wǎng)絡安全課”，幫助幼兒充分認識到網(wǎng)絡安全隱患，提高網(wǎng)絡安全意識和防護意識。
3、我園通過led電子橫幅、宣傳小冊子、公眾號推文、張貼海報、班級群等多種形式向幼兒和家長推廣，并由家長向社會輻射，宣傳網(wǎng)絡危害、網(wǎng)絡安全、文明上網(wǎng)、宣傳口號等知識。
4、開展了教職工“網(wǎng)絡安全知識”線上答題競賽，圍繞網(wǎng)絡基本識別、養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣和行為，網(wǎng)癮的危害等幾個主題進行。幼兒方面，開展以網(wǎng)絡安全為主題繪畫創(chuàng)作比賽，加深幼兒對網(wǎng)絡安全的認識。
通過這次“網(wǎng)絡安全宣傳周”活動的開展，我園加強了網(wǎng)絡安全宣傳教育，提高了全體教職工的網(wǎng)絡安全意識和基本技能，構筑出了網(wǎng)絡安全的第一道防線，在增強師生和家長們的網(wǎng)絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
幼兒園網(wǎng)絡安全教案篇二
2、如何防范不良信息、不健康網(wǎng)站和網(wǎng)絡騙子；
3、如何防止沉迷網(wǎng)絡游戲；
1、如何健康上網(wǎng)、交友。
2、全國青少年網(wǎng)絡文明公約。
1、正確認識網(wǎng)絡游戲及帶來的危害。
2、如何辯別網(wǎng)絡行騙的手段及防范方法。
教學方法講授、提問、教具。
(一)設計電腦網(wǎng)絡知識問答題，準備多媒體課件。
(二)情景設計：報紙摘抄，一個中學生的網(wǎng)聊日記，學生心理陳述等。
(三)學生搜集網(wǎng)絡的利弊資料。
在教學中我大致按“電腦網(wǎng)絡知多少——網(wǎng)絡的利弊談——不健康上網(wǎng)方式的危害——文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)、遠離網(wǎng)吧”四個環(huán)節(jié)預設我的教學過程。
一、電腦網(wǎng)絡知多少?
（一）看來多數(shù)同學把上網(wǎng)作為了一種娛樂的方式，上網(wǎng)時感到輕松、刺激和興奮。除了娛樂的功能，大家對電腦網(wǎng)絡還了解多少?老師準備了幾道題，看誰能最先說出答案。
屏幕顯示：電腦網(wǎng)絡知識問答題。
1、我國開始正式接入internet的時間為___________。(答案：b)。
a.1986年b.1994年c.1995年d.1996。
2、計算機網(wǎng)絡最突出的優(yōu)點是________。(答案：a)。
a、軟件.硬件和數(shù)據(jù)資源共享b.運算速度快c.可以相互通訊d.內(nèi)存容量大。
3、計算機是如何進行數(shù)據(jù)轉換的?
4、你知道國際象棋特級大師與電腦之間的“人機大戰(zhàn)”嗎?
5、請說出計算機的十個用途?
(這兩組問題的對比，使學生從心理上認識到自己對電腦的了解片面，對于電腦網(wǎng)絡的娛樂功能，了如指掌，但一些關于電腦的產(chǎn)生、發(fā)展歷史以及在其他領域的實用功能，他們卻知之甚少甚至一無所知，對于電腦網(wǎng)絡，并不像自己認為的那樣了解。)。
（二）分別出示兩張照片(屏幕顯示圖片)并介紹說。
2、2005年12月，北京海軍總醫(yī)院的神經(jīng)外科專家田增民教授，通過互聯(lián)網(wǎng)的連接，操控一個遠程腦外科手術機器人，成功地為1300公里外延安一名腦出血患者進行了手術。
(經(jīng)過介紹，學生們對電腦網(wǎng)絡有了新的認識：電腦網(wǎng)絡是現(xiàn)代高科技發(fā)展的產(chǎn)物，在生產(chǎn)、衛(wèi)生、教育、科技、國防等領域有著廣泛的應用，它使人的能力更大程度上得到拓展和延伸，展現(xiàn)出無限的可能性。)。
此時，學生認識到電腦是工具而不是玩具，使用電腦網(wǎng)絡應多注重它的實用的功能，而不僅僅是娛樂的功能。
(三)結論：電腦是工具而非玩具。
二、網(wǎng)絡利弊談。
(一)字幕顯示：中國青少年網(wǎng)絡行為調(diào)查，網(wǎng)絡究竟帶給我們什么?
(二)小討論：網(wǎng)絡利弊談。
學生邊討論，老師適當點撥分別總結出網(wǎng)絡的利與弊。
1、網(wǎng)絡的`弊：
1)容易網(wǎng)絡癡迷而難以自拔，成為無辜的受害者。
2)容易造成現(xiàn)實感缺乏而生活在虛擬的世界里。
3)容易扭曲自尊做虛擬世界里的“英雄”。
4)容易造成現(xiàn)實感缺乏而使正常的人際溝通受阻。
5)耽誤時間，影響學習。
6)浪費錢財，沒錢上網(wǎng)還可能引發(fā)偷盜或搶劫。
2、網(wǎng)絡的利：
1)開闊視野，豐富知識，足不出戶博覽世界知識寶庫。
2)拓展我們的生活空間，讓我們足不出戶了解天下大事。
3)幫助我們縮短時間和空間的距離，讓我們足不出戶就可以傳遞信息。
4)娛樂的場所，給人刺激和輕松的感覺。
5)網(wǎng)上聊天很暢快淋漓，無拘無束。
(學生利用自己搜集來的資料，采用辯論的形式，激發(fā)學生的積極性，加深了對網(wǎng)絡的認識)。
(三)結論：網(wǎng)絡是把雙刃劍，要學會趨利避害。
網(wǎng)絡有有害的一面，下面所列的幾種上網(wǎng)方式，你認為是有利還是有弊呢?
1、情景設計。
1)報紙摘抄：網(wǎng)絡對學生的危害《血的教訓》《通宵上網(wǎng)累暈頭，坐睡鐵軌被軋死》。
2)學生日記摘抄——網(wǎng)聊十幾個小時不下線。
“我的身影時常出現(xiàn)在網(wǎng)絡的虛幻世界里，我依戀上我的聊天賬號，有時能在網(wǎng)上掛線十幾個小時而不會下線，就像是人在吸毒一樣，上癮后沒完沒了，看來上網(wǎng)和吸毒可以畫等號。我感覺它就像人們所說的“網(wǎng)絡毒品?!”而我已經(jīng)深深的中毒了，我成了網(wǎng)絡中無數(shù)網(wǎng)蟲的一員了，說到網(wǎng)蟲我對它的理解是：一個人在網(wǎng)上吸食了“網(wǎng)絡毒品”，以后逐漸上癮，再以后死在了網(wǎng)絡上。網(wǎng)絡這把雙刃劍把我“殺”死了，只是它“殺人”不見血?！?BR> 3)學生心理陳述——回歸。
一位曾經(jīng)學習優(yōu)秀的小青，自從被同學“輔導”后接觸了網(wǎng)絡游戲，從此就無心學習了，由原來的前三名，下降至最后一名。他說：“上課時我的腦海里時常跳出我在網(wǎng)上的頭標和昵稱，時常沉浸在游戲里那驚險火爆的場面中，時常陶醉在幾路玩家痛快刺激的過關里，我簡直可以聽到機器里發(fā)出的轟鳴的聲音，想著我的網(wǎng)友可能又在掛線、升級和在裝備上超過我，心里就像有爪子在撓一樣的難受。為了長時間泡在網(wǎng)上，我長時期上通宵，天天吃方便面，后來干脆連課也不上了，成績一落千丈。我索性破罐子破摔，面對母親、老師的勸說和父親的打罵，我無動于衷，有時連家都懶得回,并辦理了休學。泡在網(wǎng)上一年多，雖然風光無限，但我并不快樂，身體也垮了，直到有一天媽媽騙我去見了陶教授，幫我走出了陰霾。如今的我不再上網(wǎng)，又背起書包快樂的走進了校園。切身的經(jīng)歷我深深懂得：電腦是拿來用的，不是拿來玩的！
4)影像資料。
你看了有何感想呢?
(通過教師引導，學生討論，加深了學生對不健康、不安全上網(wǎng)方式的認識和危害的了解，不但會影響學生正常的生活和學習，甚至會導致墮落和犯罪。)。
教師適時引導學生說：“看來網(wǎng)絡確實是有利也有害，不健康、不安全的上網(wǎng)方式給我們帶來了很大的危害。那么我們?nèi)绾乌吚缀?，健康上網(wǎng)呢?”
四、教師與同學共同制訂安全上網(wǎng)規(guī)則。
(一)上網(wǎng)安全規(guī)則八條。
第一條：切勿到網(wǎng)吧娛樂，遠離不良網(wǎng)絡游戲。特別提示：網(wǎng)絡是一柄雙刃劍，稍不留意它就會刺向你。
第二條：切不可將網(wǎng)絡游戲當作一種精神寄托而沉溺其中。尤其是在現(xiàn)實生活中受挫的青少年，不能只依靠網(wǎng)絡來緩解壓力和焦慮。應該在成年人或朋友的幫助下，勇敢地面對現(xiàn)實生活。
第三條：控制上網(wǎng)時間。一般以30分鐘為宜，不超過一小時。在不影響自己正常生活、學習的情況下安全使用網(wǎng)絡。
第四條：在網(wǎng)上，不要給出能確定自己真實身份的信息，包括：家庭地址、學校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經(jīng)濟狀況等信息。如需要給出，一定要征詢父母意見。
第五條：由于網(wǎng)絡的虛擬性，在網(wǎng)上讀到任何信息都可能是不真實的。任何人在網(wǎng)上都可以匿名或改變性別等，一個給你寫信的“12歲女孩”，可能是一個40歲的先生。
第六條：當你單獨在家時，不允許網(wǎng)友來訪。未經(jīng)父母同意，不向網(wǎng)上發(fā)送自己的照片。不要自己單獨與網(wǎng)友會面，如果認為非常有必要會面，則到公共場所，并且需要父母的陪同。
第七條：經(jīng)常與父母溝通，讓父母了解自己在網(wǎng)上的聊天內(nèi)容或所作所為，如果父母實在對計算機或互連網(wǎng)不感興趣，也要讓自己的可靠的朋友了解，并能經(jīng)常交流使用互連網(wǎng)的經(jīng)驗。
第八條：如果遇到帶有臟話、攻擊性、淫穢、威脅、暴力等使你感到不舒服的信件或信息，請不要理睬或反駁，但要馬上告訴父母或通知服務商。
(二)倡議—別把自己困在網(wǎng)中央。
——珍愛生命，珍惜時間!健康上網(wǎng)，安全上網(wǎng)!綠色上網(wǎng)，遠離網(wǎng)吧!
五、板書設計。
好的板書是一節(jié)課最精華的體現(xiàn)。在這堂課中，我根據(jù)課堂內(nèi)容，設計了這個板書，力求突出重點，做到簡明，概括。讓學生獲得更鮮明的印象和有關知識。
網(wǎng)絡：天使魔鬼。
幼兒園網(wǎng)絡安全教案篇三
xx幼兒園本著”共建網(wǎng)絡安全，共享網(wǎng)絡文明”，以“凈化網(wǎng)絡環(huán)境，安全使用網(wǎng)絡”為目標，統(tǒng)一使用“國家網(wǎng)絡安全宣傳周”活動標識，普及基本的網(wǎng)絡知識，使教師，幼兒家長增強網(wǎng)絡安全防范意識，具備識別和應對網(wǎng)絡危險的能力。
本次活動，按時開展，進行的比較順利。教師與幼兒家長參與的比較積極，活動成效較好，反響不錯。
網(wǎng)絡安全教育，也是每位幼兒教師的日常工作。把網(wǎng)絡安全教育工作滲透到活動中是每位幼兒教師義不容辭的責任。在活動中向幼兒滲透網(wǎng)絡安全知識，可以涉及一些網(wǎng)絡安全防范知識，使幼兒與幼兒家長時時都注意到“網(wǎng)絡安全”，提高安全防范意識。同時，我園也會繼續(xù)組織更多幼兒教師參與學院組織的培訓活動，讓每一位教師做好網(wǎng)絡安全防范的帶頭作用。
網(wǎng)絡安全關系到民族的興旺和國家的前途，樹立網(wǎng)絡安全意識，既是全社會的任務，更是幼兒園教育的一項重要內(nèi)容。通過此次網(wǎng)絡安全宣傳周的活動，使得每位幼兒與幼兒家長更深刻的理解了網(wǎng)絡安全的重要性，我們將網(wǎng)絡安全教育始終貫徹在幼兒與幼兒家長教育活動之中。
幼兒園網(wǎng)絡安全教案篇四
1、生活在當今的信息時代，人們在享受信息技術帶來極大方便的同時，也面臨著一個更為嚴重的信息安全問題。因此，如何安全規(guī)范地進行信息活動，預防計算機病毒，防止利用計算機進行犯罪，以確保信息安全，這是信息活動過程中必須引起足夠重視的問題。
1、具備一定信息技術基礎的高二學生。
2、具備了一定的信息收集、處理、表達能力。
3、會使用搜索引擎基本方法獲取網(wǎng)絡資料。
4、對信息安全還沒有足夠認識。
1、激發(fā)學生興趣的x河木馬程序；
2、特洛伊木馬電影片段引入木馬病毒。
3、網(wǎng)絡暢通的多媒體教室；
4、必要的課件。
5、附件內(nèi)容:案例材料。
據(jù)晚報報道，李俊系，中專畢業(yè)后參加過網(wǎng)絡技術職業(yè)培訓班，一度在武昌某電腦城打工。2006年10月16日，他編寫的網(wǎng)絡程序[熊貓燒香x，一經(jīng)面世就迅速出現(xiàn)數(shù)百個變種，不斷入侵個人電腦、感染門戶網(wǎng)站，對互聯(lián)網(wǎng)用戶安全造成了嚴重破壞，被列為2006年度十大病毒之首，李俊本人也被稱為[毒王x。2007年2月12日，這例由公安部統(tǒng)一部署督辦的大案告破，包括李俊在內(nèi)的8名嫌犯被全部抓獲并刑事拘留。3月16日電轟動全國的[熊貓燒香x病毒制造者李俊涉嫌破壞計算機信息系統(tǒng)罪，15日被湖北省仙桃市檢察院批準逮捕的營業(yè)電腦一陣黑屏，隨即死機。營業(yè)員向上級報告之后，公安部門立即立案偵察，經(jīng)過一段時間取x，犯罪嫌疑人張少強交待了全部犯罪事實。10月5日，張少強在會寧利用筆記本電腦侵入郵政儲蓄網(wǎng)絡后，非法遠程登錄訪問臨洮太石郵政儲蓄所的計算機，破譯對方密碼之后進入x作系統(tǒng)，以營業(yè)員身份向自己8月末預先在蘭州利用假x開設的8個活期賬戶存入了11筆共計83．5萬元的現(xiàn)金，并在退出系統(tǒng)前，刪除了營業(yè)計算機的打印x作系統(tǒng)，造成機器故障。第二天，他在蘭州10個儲蓄網(wǎng)點提取現(xiàn)金5．5萬元，并將30．5萬元再次轉存到他所開設的虛假賬戶上。
幼兒園網(wǎng)絡安全教案篇五
20xx年11月29日。
在化工系內(nèi)廣泛宣傳關于網(wǎng)絡安全的事項。
本次網(wǎng)絡安全宣傳活動采取多種形式開展：
通過召開主題教育團課，結合身邊典型案例，使學生了解網(wǎng)絡安全的重要性以及日常網(wǎng)絡生活需要遵守的準則，特別是加強對沉溺于網(wǎng)絡學生的教育。
（二）在微信平臺上進行網(wǎng)絡安全宣傳。
利用化工系微信平臺，對開展網(wǎng)絡安全教育活動的方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果進行發(fā)布。
為調(diào)動師生的積極性，組織師生開展網(wǎng)絡安全知識競賽，競賽內(nèi)容緊扣本次活動主題。
舉辦網(wǎng)絡安全宣傳講座，組織師生觀看網(wǎng)絡安全視頻。
通過本次網(wǎng)絡安全宣傳的活動，使同學們深刻了解到了網(wǎng)絡安全的重要性以及怎樣防范網(wǎng)絡詐騙的發(fā)生，從而讓同學們更好的利用網(wǎng)絡資源來武裝自己，提升自己，成就自己！
幼兒園網(wǎng)絡安全教案篇六
1、了解網(wǎng)絡的幾種常見功能，感受網(wǎng)絡信息的豐富多彩。
2、嘗試瀏覽幼兒園的網(wǎng)站，上網(wǎng)查閱自己感興趣的資料。
3、喜歡網(wǎng)絡溝通與交流，感受網(wǎng)絡給生活帶來的方便。
1、請一位家長給班級發(fā)一封電子郵件；提前請家長幫助幼兒上網(wǎng)查閱幼兒感興趣的相關資料，將查閱的資料帶到幼兒園。
2、能夠上網(wǎng)的電腦1臺。
1、請幼兒閱讀電子郵件，了解網(wǎng)絡的方便快捷。
2、引導幼兒了解網(wǎng)絡的多種功能，感受網(wǎng)絡的豐富多彩。
（1）引導幼兒了解網(wǎng)絡功能。提問：網(wǎng)絡還可以幫我們做些什么事情？
（2）師幼共同上網(wǎng)瀏覽音樂、看照片、看動畫片等，了解網(wǎng)絡的豐富多彩和方便快捷。
3、指導幼兒初步學習如何上網(wǎng)查閱資料，感受網(wǎng)絡的豐富和便捷。
（2）師幼交流：如何使用網(wǎng)絡找到自己感興趣的內(nèi)容？
4、引導幼兒瀏覽幼兒園的網(wǎng)站，進一步了解網(wǎng)絡在生活中的應用。
（1）引導幼兒觀察、了解本園網(wǎng)站首頁。
提問：這是我們幼兒園的網(wǎng)站，你在上面看到了什么？
（2）引導幼兒觀察班級展示板塊。
（3）引導幼兒觀察家園論壇板塊：有很多人訪問過幼兒園的網(wǎng)站，特別是小朋友的爸爸、媽媽。我們一起看看爸爸、媽媽都留過什么言吧。
引導幼兒在網(wǎng)站上說說心里話。
提問：你想說些什么？
幼兒園網(wǎng)絡安全教案篇七
為增強師幼及家長的網(wǎng)絡安全意識，提高網(wǎng)絡安全防護技能，營造安全、健康、文明的網(wǎng)絡環(huán)境，切實維護國家網(wǎng)絡安全，近期，xx幼兒園積極開展國家網(wǎng)絡安全宣傳周系列活動。
我園積極組織全體教職工召開會議，除安排部署“網(wǎng)絡安全宣傳周”的宣傳活動工作以外，主要通過觀看網(wǎng)絡安全視頻、學習相關法律法規(guī)等方式，傳授網(wǎng)絡安全方面的基本知識，使老師們深刻認識到了網(wǎng)絡安全的重要性，從而提高了防范意識。
xx幼兒園通過電子屏、微信公眾號、微信群等多種渠道營造濃厚的網(wǎng)絡安全宣傳氛圍，一份倡議書，一句小提醒，及時提醒家長與老師關注網(wǎng)絡安全，提高網(wǎng)絡安全防范意識。
各班教師通過圖文并茂的形式引導、教育幼兒如何正確對待網(wǎng)絡，利用具體事件案例，讓幼兒了解沉迷網(wǎng)絡的危害及合理使用網(wǎng)絡的正確做法。
通過此次網(wǎng)絡安全宣傳周系列活動的開展，不僅讓孩子得到了良好的網(wǎng)絡安全教育，更為家長普及了網(wǎng)絡安全知識，提升了家長和老師的社會網(wǎng)絡安全意識和防護能力。網(wǎng)絡安全，人人受益；網(wǎng)絡安全，人人有責。讓我們立刻行動起來，攜手維護網(wǎng)絡安全，營造網(wǎng)絡清朗空間，一起建設網(wǎng)絡美麗家園！
幼兒園網(wǎng)絡安全教案篇八
在日常生活或是工作學習中，難免會有事故發(fā)生，為了降低事故后果，就不得不需要事先制定應急預案。怎樣寫應急預案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園網(wǎng)絡安全應急預案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
（1）幼兒園計算機安裝保護卡，使計算機的系統(tǒng)得到保護，避免全園教師在工作、學習使用過程中，由于誤操作而使系統(tǒng)損壞，從而影響校園網(wǎng)的運行。
（2）對每個用戶都給予相應權限的帳號，使全園教職工既能充分運用校園網(wǎng)的資源，又能方便網(wǎng)絡管理人員對校園網(wǎng)絡的管理。
（3）對于需要共享的資源統(tǒng)一設定權限，以方便廣大教職工查詢調(diào)用。
（4）選擇合適的.網(wǎng)絡管理平臺對校園網(wǎng)運行情況進行監(jiān)視、分析和監(jiān)控，迅速判斷、查找、排除網(wǎng)絡故障。
（5）加強對外網(wǎng)的管理，嚴格控制外網(wǎng)開放時間。
（1）運用內(nèi)容過濾器和防火墻，過濾器技術可以屏蔽不良的網(wǎng)站，對網(wǎng)上色情、暴力和xxx等內(nèi)容有強大的堵截功能。防火墻技術包含了動態(tài)的封包過濾、應用代理服務、用戶認證、網(wǎng)絡地址轉換、ip防假冒、預警模塊、日志及計費分析等功能，可以有效地將內(nèi)部網(wǎng)與外部網(wǎng)隔離開來，保護校園網(wǎng)絡不受未經(jīng)授權的第三方侵入。
（2）利用虛擬網(wǎng)技術，將園分布在不同部門、不同網(wǎng)段上的辦公應用服務器劃分為一個虛擬子網(wǎng)，限制用戶對其訪問。開放必要的端口外，其他端口和服務安全禁止，以增加安全性。為了避免用戶濫用網(wǎng)絡資源，對不同的虛擬子網(wǎng)賦予不同的對外訪問權限，如只能訪問校內(nèi)、只能訪問中國教育科研網(wǎng)、可以訪問整個互聯(lián)網(wǎng)等，同時按照ip地址和用戶帳號進行流量控制和統(tǒng)計，力爭是網(wǎng)絡資源得到更為有效的應用。
（3）建立一支具有安全管理意識的網(wǎng)管隊伍。對計算機實行精確到人，對用戶進行教育，除了對用戶進行有關網(wǎng)絡安全的法律法規(guī)和規(guī)章制度進行宣傳教育外，還必須讓用戶知道如何使用密碼、管理文件、收發(fā)郵件和正確地運行應用程序。對于非法訪問和黑客攻擊事件，一旦發(fā)現(xiàn)要嚴肅處理。
幼兒園網(wǎng)絡安全教案篇九
為進一步增強全園師幼的網(wǎng)絡安全意識，營造安全、文明、和諧的網(wǎng)絡校園。2022年9月5日——9月9日，德清縣新市鎮(zhèn)士林中心幼兒園開展了以“網(wǎng)絡安全始于心，安全網(wǎng)絡踐于行”為主題的網(wǎng)絡安全周活動。
活動中，小班組的幼兒學習了關于網(wǎng)絡安全的兒歌，老師們通過班級微信群、發(fā)放宣傳單的形式向家長宣傳網(wǎng)絡安全知識，并普及和提高家長們的安全防范意識；中班組的老師根據(jù)幼兒的年齡特點和生活經(jīng)驗，通過講故事、觀看視頻、ppt等方式引導幼兒了解關于網(wǎng)絡安全的小常識，理解網(wǎng)絡安全的重要性，培養(yǎng)幼兒網(wǎng)絡安全意識和防護技能；大班組利用親子繪畫的方式，提高了幼兒們的安全意識，并通過親子畫作進一步增強親子關系。
通過此次網(wǎng)絡安全周活動，全體師生及家長對網(wǎng)絡安全有了更深入的了解，網(wǎng)絡安全防護技能得到了提升，為共筑網(wǎng)上文明屏障，構建和諧網(wǎng)絡環(huán)境打下了良好的基礎。
幼兒園網(wǎng)絡安全教案篇十
20xx年9月5日—9月11日是國家網(wǎng)絡安全宣傳周，貫徹落實《網(wǎng)絡安全法》《數(shù)據(jù)安全法》等有關要求，切實提升全民網(wǎng)絡安全意識和防護能力，根據(jù)《2022年xx市網(wǎng)絡安全宣傳周活動實施方案》，《2022年xx鎮(zhèn)網(wǎng)絡安全宣傳周活動實施方案》。積極響應關于網(wǎng)絡安全宣傳活動的號召，xx幼兒園開展了網(wǎng)絡安全宣傳周系列活動。
積極宣傳營造氛圍。
為營造濃厚的網(wǎng)絡安全宣傳氛圍，我園張貼了網(wǎng)絡安全知識宣傳標語，提醒全體教職工關注網(wǎng)絡安全，提高安全防范意識。
9月5日我園各年級組分別組織教職工進行網(wǎng)絡安全知識培訓，通過觀看、解說網(wǎng)絡安全詐騙型視頻等詳細剖析網(wǎng)絡安全的防護，提醒教職工網(wǎng)絡上存在著病毒攻擊、紅包陷阱、免費wifi、泄露隱私、輕信謠言等網(wǎng)絡陷阱，做好個人隱私保護等安全知識。
9月6日下午，通過線上必答題、線下?lián)尨痤}網(wǎng)絡安全知識競賽，讓教職工了解日常生活中的網(wǎng)絡安全知識，提高了網(wǎng)絡信息的安全意識，自覺遵守信息安全管理有關法律、法規(guī)，不泄密、不制作和傳播有害信息。
通過本次網(wǎng)絡安全宣傳周活動，不僅讓教職工知道如何正確使用網(wǎng)絡，還增強全體教師的網(wǎng)絡安全防范意識和自我保護技能，切實營造網(wǎng)絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍。
幼兒園網(wǎng)絡安全教案篇十一
為切實做好服務保障黨的十九大網(wǎng)絡安全工作，保障幼兒園信息基礎設施安全，根據(jù)《黑龍江省教育廳關于開展教育系統(tǒng)網(wǎng)絡安全檢查的通知》要求，開展了自查自糾工作，現(xiàn)將自查情況總結如下：
一、成立校園網(wǎng)絡安全組織機構
組長：王春濤
副組長：趙婉瑩
成員：郭立民喬麗艷邵明軍及各班班長
二、根據(jù)省廳文件要求進行了以下方面自查工作
1.制度建設情況自查：制度建設和應急預案制定還不夠完善，要求進行完善和整改。
2.技術防范方面情況自查：
（1）園內(nèi)辦公與教學電腦統(tǒng)一安裝了360安全衛(wèi)士殺毒軟件，能夠及時的更新系統(tǒng)補丁，防止漏洞攻擊入侵。
（3）符合國家網(wǎng)絡設備使用安全規(guī)定，u盤，移動硬盤的使用為專人專用做到移動儲存設備使用期間安全性。
（4）校用郵箱實行專人負責，專人使用，能夠定期更換密碼，異地登入提示，公眾號登入方式關聯(lián)管理員手機，強化了公眾號信息發(fā)布的安全性，教室與辦公室無線網(wǎng)絡還存在漏洞，無線網(wǎng)絡密碼簡單，容易破解，后期要加強管改更換為復雜密碼。
（5）定期對園內(nèi)電腦進行安全檢查，修復系統(tǒng)漏洞，主要對操作系統(tǒng)補丁安裝、應用程序補丁安裝、防病毒軟件安裝與升級、木馬病毒檢測。
（6）對幼兒園重要文件、信息資源、網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫做到及時備份，創(chuàng)建系統(tǒng)恢復文件。
三、存在問題
我校教師計算機操作技術水平相對較低，對網(wǎng)絡安全防范方面專業(yè)技術相對比較匱乏；計算機硬件配置陳舊，運行速度慢；在這些方面還有待于今后改善。
幼兒園網(wǎng)絡安全教案篇十二
2、如何防范不良信息、不健康網(wǎng)站和網(wǎng)絡騙子;。
3、如何防止沉迷網(wǎng)絡游戲;。
教學重點。
1、如何健康上網(wǎng)、交友。
2、全國青少年網(wǎng)絡文明公約。
教學難點。
1、正確認識網(wǎng)絡游戲及帶來的危害。
2、如何辯別網(wǎng)絡行騙的手段及防范方法。
教學方法講授、提問教具。
[課前準備]。
(一)設計電腦網(wǎng)絡知識問答題，準備多媒體課件。
(二)情景設計：報紙摘抄，一個中學生的網(wǎng)聊日記，學生心理陳述等。
(三)學生搜集網(wǎng)絡的利弊資料。
[活動過程]。
在教學中我大致按“電腦網(wǎng)絡知多少――網(wǎng)絡的利弊談――不健康上網(wǎng)方式的危害――文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)、遠離網(wǎng)吧”四個環(huán)節(jié)預設我的教學過程。
一、電腦網(wǎng)絡知多少?
看來多數(shù)同學把上網(wǎng)作為了一種娛樂的方式，上網(wǎng)時感到輕松、刺激和興奮。除了娛樂的功能，大家對電腦網(wǎng)絡還了解多少?老師準備了幾道題，看誰能最先說出答案。
屏幕顯示：電腦網(wǎng)絡知識問答題。
1、我國開始正式接入internet的時間為___________。(答案：b)。
a.1986年b.1994年c.1995年d.
2、計算機網(wǎng)絡最突出的優(yōu)點是________。(答案：a)。
a、軟件.硬件和數(shù)據(jù)資源共享b.運算速度快c.可以相互通訊d.內(nèi)存容量大。
3、計算機是如何進行數(shù)據(jù)轉換的?
4、你知道國際象棋特級大師與電腦之間的“人機大戰(zhàn)”嗎?
5、請說出計算機的十個用途?
(這兩組問題的對比，使學生從心理上認識到自己對電腦的了解片面，對于電腦網(wǎng)絡的娛樂功能，了如指掌，但一些關于電腦的產(chǎn)生、發(fā)展歷史以及在其他領域的實用功能，他們卻知之甚少甚至一無所知，對于電腦網(wǎng)絡，并不像自己認為的那樣了解。)。
分別出示兩張照片(屏幕顯示圖片)并介紹說。
2、12月，北京海軍總醫(yī)院的神經(jīng)外科專家田增民教授，通過互聯(lián)網(wǎng)的連接，操控一個遠程腦外科手術機器人，成功地為1300公里外延安一名腦出血患者進行了手術。
(經(jīng)過介紹，學生們對電腦網(wǎng)絡有了新的認識：電腦網(wǎng)絡是現(xiàn)代高科技發(fā)展的產(chǎn)物，在生產(chǎn)、衛(wèi)生、教育、科技、國防等領域有著廣泛的應用，它使人的能力更大程度上得到拓展和延伸，展現(xiàn)出無限的可能性。)。
此時，學生認識到電腦是工具而不是玩具，使用電腦網(wǎng)絡應多注重它的實用的功能，而不僅僅是娛樂的功能。
(三)結論：電腦是工具而非玩具。
(一)字幕顯示：中國青少年網(wǎng)絡行為調(diào)查，網(wǎng)絡究竟帶給我們什么?
(二)小討論：網(wǎng)絡利弊談。
學生邊討論，老師適當點撥分別總結出網(wǎng)絡的利與弊。
1、網(wǎng)絡的弊：
1)容易網(wǎng)絡癡迷而難以自拔，成為無辜的受害者。
2)容易造成現(xiàn)實感缺乏而生活在虛擬的世界里。
3)容易扭曲自尊做虛擬世界里的“英雄”。
4)容易造成現(xiàn)實感缺乏而使正常的人際溝通受阻。
5)耽誤時間，影響學習。
6)浪費錢財，沒錢上網(wǎng)還可能引發(fā)偷盜或搶劫。
1)開闊視野，豐富知識，足不出戶博覽世界知識寶庫。
2)拓展我們的生活空間，讓我們足不出戶了解天下大事。
3)幫助我們縮短時間和空間的距離，讓我們足不出戶就可以傳遞信息。
4)娛樂的場所，給人刺激和輕松的感覺。
5)網(wǎng)上聊天很暢快淋漓，無拘無束。
(學生利用自己搜集來的資料，采用辯論的形式，激發(fā)學生的積極性，加深了對網(wǎng)絡的認識)。
(三)結論：網(wǎng)絡是把雙刃劍，要學會趨利避害。
網(wǎng)絡有有害的一面，下面所列的幾種上網(wǎng)方式，你認為是有利還是有弊呢?
1、情景設計。
1)報紙摘抄：網(wǎng)絡對學生的危害《血的教訓》《通宵上網(wǎng)累暈頭，坐睡鐵軌被軋死》。
2)學生日記摘抄――網(wǎng)聊十幾個小時不下線。
“我的身影時常出現(xiàn)在網(wǎng)絡的虛幻世界里，有時能在qq上掛線十幾個小時而不會下線，就像是人在吸毒一樣，上癮后沒完沒了，看來上網(wǎng)和吸毒可以畫等號。我感覺qq就像人們所說的“網(wǎng)絡毒品?!”而我已經(jīng)深深的中毒了，我成了網(wǎng)絡中無數(shù)網(wǎng)蟲的一員了，說到網(wǎng)蟲我對它的理解是：一個人在網(wǎng)上吸食了“網(wǎng)絡毒品”，以后逐漸上癮，再以后死在了網(wǎng)絡上。網(wǎng)絡這把雙刃劍把我“殺”死了，只是它“殺人”不見血。”
3)學生心理陳述――回歸。
一位曾經(jīng)學習優(yōu)秀的小青，自從被同學“輔導”后接觸了網(wǎng)絡游戲，從此就無心學習了，由原來的前三名，下降至最后一名。他說：“上課時我的腦海里時常跳出我在網(wǎng)上的頭標和昵稱，時常沉浸在游戲里那驚險火爆的場面中，時常陶醉在幾路玩家痛快刺激的過關里，我簡直可以聽到機器里發(fā)出的轟鳴的聲音，想著我的網(wǎng)友可能又在掛線、升級和在裝備上超過我，心里就像有爪子在撓一樣的難受。為了長時間泡在網(wǎng)上，我長時期上通宵，天天吃方便面，后來干脆連課也不上了，成績一落千丈。我索性破罐子破摔，面對母親、老師的勸說和父親的打罵，我無動于衷，有時連家都懶得回,并辦理了休學。泡在網(wǎng)上一年多，雖然風光無限，但我并不快樂，身體也垮了，直到有一天媽媽騙我去見了陶教授，幫我走出了陰霾。如今的我不再上網(wǎng)，又背起書包快樂的走進了校園。切身的經(jīng)歷我深深懂得：電腦是拿來用的，不是拿來玩的。
4)影像資料。
你看了有何感想呢?
(通過教師引導，學生討論，加深了學生對不健康、不安全上網(wǎng)方式的認識和危害的了解，不但會影響學生正常的生活和學習，甚至會導致墮落和犯罪。)。
教師適時引導學生說：“看來網(wǎng)絡確實是有利也有害，不健康、不安全的上網(wǎng)方式給我們帶來了很大的危害。那么我們?nèi)绾乌吚缀?，健康上網(wǎng)呢?”
四、教師與同學共同制訂安全上網(wǎng)規(guī)則。
第一條：切勿到網(wǎng)吧娛樂，遠離不良網(wǎng)絡游戲。特別提示：網(wǎng)絡是一柄雙刃劍，稍不留意它就會刺向你。
第二條：切不可將網(wǎng)絡游戲當作一種精神寄托而沉溺其中。尤其是在現(xiàn)實生活中受挫的青少年，不能只依靠網(wǎng)絡來緩解壓力和焦慮。應該在成年人或朋友的幫助下，勇敢地面對現(xiàn)實生活。
第三條：控制上網(wǎng)時間。一般以30分鐘為宜，不超過一小時。在不影響自己正常生活、學習的情況下安全使用網(wǎng)絡。
第四條：在網(wǎng)上，不要給出能確定自己真實身份的信息，包括：家庭地址、學校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經(jīng)濟狀況等信息。如需要給出，一定要征詢父母意見。
第五條：由于網(wǎng)絡的虛擬性，在網(wǎng)上讀到任何信息都可能是不真實的。任何人在網(wǎng)上都可以匿名或改變性別等，一個給你寫信的“12歲女孩”，可能是一個40歲的先生。
第六條：當你單獨在家時，不允許網(wǎng)友來訪。未經(jīng)父母同意，不向網(wǎng)上發(fā)送自己的照片。不要自己單獨與網(wǎng)友會面，如果認為非常有必要會面，則到公共場所，并且需要父母的陪同。
第七條：經(jīng)常與父母溝通，讓父母了解自己在網(wǎng)上的聊天內(nèi)容或所作所為，如果父母實在對計算機或互連網(wǎng)不感興趣，也要讓自己的可靠的朋友了解，并能經(jīng)常交流使用互連網(wǎng)的經(jīng)驗。
第八條：如果遇到帶有臟話、攻擊性、淫穢、威脅、暴力等使你感到不舒服的信件或信息，請不要理睬或反駁，但要馬上告訴父母或通知服務商。
(二)倡議―別把自己困在網(wǎng)中央。
――珍愛生命，珍惜時間!健康上網(wǎng)，安全上網(wǎng)!綠色上網(wǎng)，遠離網(wǎng)吧!
幼兒園網(wǎng)絡安全教案篇十三
一、活動目的：
以新的《中學生日常行為規(guī)范》中的第二十條中的“文明上網(wǎng)，不進入不適宜中學生的活動的場所，不沉溺游戲”為主題，結合本班學生實際來進一步討論：中學生上網(wǎng)是利大于不弊還是弊大于利?從中讓學生切身體會到行為規(guī)范的點點滴滴，以及讓我們這個主題能夠灌輸?shù)綄W生的認知頭腦中去，促進他們的是非辨別能力，并讓網(wǎng)絡的利廣泛運用到平時的學習中去。
二、活動形式：
ppt講解，辯論，宣誓。
三、活動過程：
1、談話導入，揭示主題。
2、看ppt。
我們現(xiàn)在所說的網(wǎng)絡也就是internet，那么網(wǎng)絡到底給我們的生活帶來了哪些便利呢?(呈現(xiàn)圖片)。
3、組織辯論：
看了這么多，相信大家對internet有了更深入的了解，近幾年來，在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時，出現(xiàn)了大量網(wǎng)吧，網(wǎng)吧的出現(xiàn)為普及網(wǎng)絡知識起到了積極的推動作用，雖然網(wǎng)吧給人們提供了快捷的信息和嶄新的交流平臺，但是隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的不斷出現(xiàn)，網(wǎng)吧的負面效應也日益顯現(xiàn)。那么，我們中學生上網(wǎng)到底是是利大于弊還是弊大于利呢?請同學們來說說自己的觀點。
1，2，3組為正方：上網(wǎng)利大于弊。
4，5，6組為反方：上網(wǎng)弊大于利。
4、班主任總結。
網(wǎng)絡是把“雙刃劍”既有好的一面，也有不健康的一面。對于網(wǎng)絡，我們要保持敏銳的洞察力和是非分辨能力，給自己樹立一道堅不可催的防護墻。我們要從網(wǎng)上寄去一些健康的、進步的、積極向上的有利信息，為我們的學習和生活服務，要讓網(wǎng)絡為我們的健康成長積蓄更多的力量!
如何正確上網(wǎng)呢?
1、提高自身素質(zhì)，抵制網(wǎng)絡誘惑。
2、發(fā)現(xiàn)不良信息，通知朋友共同抵制，并報告有關部門。
3、千萬不要在父母或監(jiān)護人不知道的情況下與陌生人約會。
4、不要在網(wǎng)上輕易透露與自己身份有關的信息資料。
5、不要輕信網(wǎng)上朋友的信息資料。
幼兒園網(wǎng)絡安全教案篇十四
一、《未成年人保護法》第三十四條規(guī)定禁止任何組織、個人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖、賭博等毒害未成年人的圖書、報刊、音像制品、電子出版物以及網(wǎng)絡信息。第三十六條規(guī)定中小學校園周邊不得設置營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所。
二、中學生上網(wǎng)吧的危害。
中學時代正處于一個人身心成長的關鍵時期，養(yǎng)成良好的學習、生活習慣至關重要。迷戀網(wǎng)絡世界，一方面擠占了課余體育煅練和參與社會實踐的時間，有的甚至擠占正常的學習時間，不利于養(yǎng)成健康的體魄和參與社會實踐的能力，也不利于學習。另一方面，長時間的上網(wǎng)，也易導致眼睛疲勞和神經(jīng)衰弱，造成視力下降，情緒不振等疾病，影響身體發(fā)育。
1、泉州某某中學某學生因沉迷于網(wǎng)絡游戲，為十塊錢的上網(wǎng)費搶劫小學生被判有期徒刑1年，花季少年的大好前途就這樣斷送了。
2、浙江溫州某中學初二學生小強因迷上網(wǎng)絡游戲，常常夜不歸宿，盜竊家里錢財，有一次盜竊家里300元正出門上網(wǎng)吧時，被老奶奶發(fā)現(xiàn)并極力勸阻下，小強怒不可遏，喪失理智，順手拿起菜刀兇殘地向老奶奶砍去，可憐的老奶奶關心照顧小強十幾年，竟死于自己的孫子的手里，可悲啊，可嘆!
3、據(jù)法制日報報道，廣西省柳州市某中學初一年學生陳某某，因通宵上網(wǎng)，興奮過度，第二天清晨被網(wǎng)吧管理員發(fā)現(xiàn)猝死在電腦桌上。
4、晉江市某小學六年級學生順興因迷上“傳奇”游戲，不顧父母勸阻，連續(xù)通宵一個星期，吃住都在網(wǎng)吧，父母心急如焚，丟掉工作四處尋找，最后母親心情焦躁，傷心過度，病倒住院。
5、據(jù)中央電視臺新聞聯(lián)播報道，天津市某中學學生小趙因升級游戲?qū)掖问?，心灰意冷，感覺人生從此一蹶不振，回家跟父親說“爸爸謝謝你，養(yǎng)育了我十一年，你要好好保重身體。再見?！比缓螅瑥碾娞萆系?1樓，跳下，留下悲痛欲絕的父母。父親大聲訴說：“救救孩子”。
三、我們看到一幕幕沉迷網(wǎng)吧的悲劇，再次給我們敲響了警鐘。我們學生的主要的任務是求知、學習，不斷完善自我，為今后走向社會，成為國家有用之材做好準備。所以，我們一定要珍惜時間，努力學習。不能因貪圖玩樂而遺憾終生。
1、有事必須向班主任請假，經(jīng)政教處批準，門衛(wèi)核實后方可出校。晚自習要向晚自習值班的教師請假，并匯報給班長或宿舍舍長。
2、充分認識網(wǎng)吧對未成年人健康成長的危害,樹立文明上網(wǎng)意識。
3、從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遠離網(wǎng)吧,拒絕網(wǎng)絡不良信息誘惑。
4、積極勸說身邊的同學、朋友遠離網(wǎng)吧。
5、合理安排雙休日節(jié)假日時間,認真完成作業(yè)。
幼兒園網(wǎng)絡安全教案篇十五
時代發(fā)展，科技進步，人們的生活水平和質(zhì)量不斷提高，愈來愈好。網(wǎng)絡的普及，給人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需要插上了翅膀。網(wǎng)民根據(jù)自己的需要，可以在網(wǎng)絡上找到自己的.天地?？墒?，網(wǎng)絡到底好不好，回答是肯定的，利大于弊。但是，任何事情都要一分為二，具體情況具體分析。什么事情超過了一定的限度，就會走向反面，也就是人們常說的，物極必反。倘若一味沉溺網(wǎng)絡，勢必給人們的生活、工作和學習帶來不利因素，會產(chǎn)生這樣那樣的問題，甚至會走極端，這絕不是危言聳聽。本次班會組織同學們了解自己，知道良好利用網(wǎng)絡的方法以及正確與網(wǎng)絡交朋友的方法，幫助同學們了解自己并且促進自我身心健康發(fā)展。
1.將班級分成甲乙兩組，進行辯論。
2.準備8道心里測試題。
3.小品《遠離網(wǎng)吧》。
4.尋求幫助如何戒掉網(wǎng)癮的方法。
活動1：各抒己見，甲乙辯論賽。
在班長的領導下班級分成了兩組。甲組同學認為網(wǎng)絡利大于弊，而乙組同學認為網(wǎng)絡弊大于利，雙方各抒己見進行辯論。甲組的a同學首先站起來說道：“我方堅信：中學生上網(wǎng)利大于弊。21世紀將是計算機網(wǎng)絡時代，今日的莘莘學子將擔任未來社會的棟梁。了解和掌握計算機網(wǎng)絡知識，就是闖蕩未來信息時代的最強有力的武器。！”乙組的a同學站起來反駁說道：“剛才對方辯友滔滔不絕，無非是向在座各位展示了網(wǎng)絡在信息交流方面的快捷性和方便性。但在美國權威雜志《今日美國》的調(diào)查表明：86%被調(diào)查的教師、圖書管理員以及電腦管理人員相信，孩子們使用因特網(wǎng)不會提高他們的課堂成績?！薄谵q論中，同學們說出了自己的心里話。
活動2：心理測試，讓同學了解自己。
班長將8道心里測試題打在了班中的多媒體上，并讓每位同學都拿出一張空白的紙，讓他們在紙上表上序號，如果你認為是就在序號旁寫上是，最后把紙交給班長（不記名）。只見有的同學抓耳撓腮、東張西望，不知道該如何回答，而有些同學只是埋頭寫，并把自己的紙藏在胸前。最后班長將紙收起后看了看，發(fā)現(xiàn)有些同學還是有網(wǎng)癮的隱患的。在8到測試題前，同學們重新審視了自己，決定要改變！
活動3：小品《遠離網(wǎng)吧》。
兩位同學大搖大擺地走上了講臺。為同學們表演了小品--《遠離網(wǎng)吧》。兩位同學展現(xiàn)了自己超高的演技，把小品中的tom表現(xiàn)的淋漓盡致。聽完小品后，同學們也在歡聲笑語中明白了網(wǎng)絡帶來的壞處以及只要下定決心就可以戒掉網(wǎng)癮?？赐炅诵∑罚行┩瑢W們也對自己戒掉網(wǎng)癮有了更大的信心！
活動4：尋找方法，共同進步。
在前幾個活動中，同學們都重新審視了自己。接下來就是如何改掉網(wǎng)癮的辦法了。這時，老師走了過來，微笑地對同學們說：“同學們，其實網(wǎng)癮并不可怕。在這里，我教給大家如何改掉網(wǎng)游：首先別急著一下子戒掉網(wǎng)癮，那是不可能的，因為你已經(jīng)形成一定程度的依賴！
“小a同學原本每天放學都要打電腦、去網(wǎng)吧、不做作業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)減少到每天只玩一小時，而且也開始做作業(yè)了”
“小b同學的父母認為網(wǎng)絡會影響學習便沒有給小b安裝網(wǎng)絡，使小b一些需要查找資料的作業(yè)無法完成。經(jīng)過這次班會，小b同學與父母商量后，裝上了寬帶?，F(xiàn)在小b可以更高效率的完成作業(yè)了”
“小c同學由于網(wǎng)絡游戲和父母鬧矛盾了，有了分歧。經(jīng)過班會討論，小c和父母都明白了自己身上的不足，互相改正、理解，現(xiàn)在他們又和好如初了”
正確地使用網(wǎng)絡，勞逸結合。小a小b小c都有了慢慢的改變，學習成績也慢慢地提高了，和父母、同學的關系也越來越好了。
溫馨提示：
各位網(wǎng)迷們，你們知道該怎么做了嗎？只要保持一個正常的心態(tài)在網(wǎng)絡活動，是有益的，畢竟網(wǎng)絡總體上是好的，有國家有關職等部門監(jiān)管著，有許多有良知的網(wǎng)絡經(jīng)營者遵守著游戲規(guī)則，有眾多的網(wǎng)民潔身自好。但是，沉溺網(wǎng)絡是絕對有害的，無度則迷，迷之毀己。讓我們一起健健康康地成長！不做網(wǎng)絡的“奴隸”！
幼兒園網(wǎng)絡安全教案篇十六
按照《xx縣x息化工作領導小組辦公室關于開展20xx全縣網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)安全檢查工作的通知》文件要求，我單位高度重視，立即組織開展全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)安全工作?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
1、我單位高度重視網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)安全工作，在黨委擴大會議上專門研究部署了此項工作，并成立了信息化與網(wǎng)絡安全工作領導小組，明確了鎮(zhèn)辦公室為信息化與網(wǎng)絡安全工作辦公室，確定了一名網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)安全工作管理員，負責日常管理工作。
2、制定下發(fā)了《人民政府關于加強信息網(wǎng)絡安全保障工作的意見》和《網(wǎng)站的管理維護工作制度》，要求各科室、各部門認真組織學習，充分認識網(wǎng)絡和信息安全工作的重要性，能夠按照各項規(guī)定正確使用網(wǎng)絡和各類信息系統(tǒng)，確保我鎮(zhèn)網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)的安全。
結合我鎮(zhèn)實際，在日常管理工作中，與各科室、部門簽訂網(wǎng)絡和信息安全工作責任書，并要求各科室、各部門嚴格按照以下規(guī)定執(zhí)行，確保網(wǎng)絡和信息系統(tǒng)的安全。
1、計算機必須設置系統(tǒng)啟動密碼，密碼嚴禁外泄，避免外部人員登錄對本單位計算機網(wǎng)絡進行攻擊。
2、辦公計算機在使用過程中，要定期進行系統(tǒng)備份，以。
提高突發(fā)事件發(fā)生時的應對能力。
3、不得隨意接入網(wǎng)絡設備，避免因擅自接入影響網(wǎng)絡和信息系統(tǒng)的正常運行，確因工作需要接入網(wǎng)絡設備，必須經(jīng)信息化與網(wǎng)絡安全工作辦公室允許方可接入。對于移動存儲設備，不得與涉密計算機及政務專網(wǎng)以外計算機共用。
4、所有計算機必須安裝防火墻，定期查殺網(wǎng)絡病毒，移動存儲設備在接入計算機使用前，必須進行殺毒。
5、嚴格信息系統(tǒng)文件的收發(fā)，完善清點、修理、編號、簽收制度。
1、安排專人負責我鎮(zhèn)的網(wǎng)絡安全工作，并積極參加縣有關部門組織的網(wǎng)絡安全知識培訓，提高工作水平。
2、安排專人負責信息系統(tǒng)的管理，對計算機享有獨立使用權，計算機的用戶名和開機密碼為其專有，且規(guī)定嚴禁外泄。
3、利用機關干部集中學習，專門組織開展了一次網(wǎng)絡與信息安全知識的學習活動。
為切實做好網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)安全管理工作，確?！笆蟆逼陂g全鎮(zhèn)網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)安全穩(wěn)定運行，在8月21日我鎮(zhèn)召開的十大安保工作專項部署會上，鎮(zhèn)黨委政府對此項工作進行了專門部署，要求各科室、各部門嚴格按照各項工作部署，扎實做好網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)安全管理工作，確保此項工作落實到位。
目前，針對我鎮(zhèn)的網(wǎng)絡與信息安全工作現(xiàn)狀，信息化與。
網(wǎng)絡安全工作領導小組定期組織由專業(yè)技術人員組成的檢查小組到各辦公室專項檢查網(wǎng)絡和信息安全情況，仔細排查信息系統(tǒng)的漏洞和安全隱患，用專用工具查殺木馬、病毒，及時加強防范措施，并為計算機安裝了正版的殺毒軟件和系統(tǒng)軟件，有效提高了計算機和網(wǎng)絡防范、抵御風險的能力。
1、存在的主要問題。
一是由于本單位計算機網(wǎng)絡方面的專業(yè)技術人員較少，網(wǎng)絡安全方面可投入的力量有限。
二是規(guī)章制度體系初步建立，可能還不夠完善，未能覆蓋到網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)安全的所有方面。
三是遇到計算機病毒侵襲等突發(fā)事件時，由于技術力量薄弱，處理不夠及時。
2、整改措施。
一是要繼續(xù)加強對本單位工作人員的安全意識教育，提高做好安全工作的主動性和自覺性。
二是安排專人，密切監(jiān)測，隨時隨地解決可能發(fā)生的信息系統(tǒng)安全事故。
幼兒園網(wǎng)絡安全教案篇十七
為提高我鎮(zhèn)網(wǎng)絡信息安全突發(fā)事件應急反應能力，加強網(wǎng)站、網(wǎng)絡信息安全保障工作，形成科學、有效、反應迅速的應急工作機制，確保重要計算機信息系統(tǒng)的實體安全、運行安全和數(shù)據(jù)安全，最大限度地減輕網(wǎng)站網(wǎng)絡與信息安全突發(fā)事件的危害，維護正常辦公秩序，特制定本方案。
根據(jù)上級相關文件精神，為妥善應對和處置我單位網(wǎng)站及重要信息系統(tǒng)的突發(fā)事件，確保重要信息系統(tǒng)安全、穩(wěn)定、持續(xù)運行，防止造成重大損失和影響，進一步提高網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)應急保障能力，以維護我鎮(zhèn)網(wǎng)站、重要業(yè)務系統(tǒng)網(wǎng)絡及設備的正常運行為宗旨。按照“預防為主，積極處置”的原則，進一步完善應急處置機制，提高突發(fā)事件的應急處置能力。
應急演練工作組。
組長：
成員：
職責：負責信息系統(tǒng)突發(fā)事件應急演練的指揮、組織協(xié)調(diào)和過程控制；報告應急演練進展情況和總結報告，確保演練工作達到預期目的。負責信息系統(tǒng)突發(fā)事件應急演練的具體工作；對信息系統(tǒng)突發(fā)事件應急演練業(yè)務影響情況進行分析和評估；收集分析信息系統(tǒng)突發(fā)事件應急演練處置過程中的數(shù)據(jù)信息和記錄；向應急指揮部報告應急演練進展情況和事態(tài)發(fā)展情況。
（一）演練時間。
20xx年11月30日舉行應急演練。
（二）演練內(nèi)容。
網(wǎng)絡與信息安全突發(fā)事件應急反應與處置。
（三）演練目的.
突發(fā)事件應急演練以提高相關工作人員應對突發(fā)事件的綜合水平和應急處置能力，以防范信息系統(tǒng)風險為目的，建立統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)有序的應急管理機制和相關協(xié)調(diào)機制，以落實和完善應急預案為基礎，全面加強信息系統(tǒng)應急管理工作，并制定有效的問責制度。堅持以預防為主，建立和完善信息系統(tǒng)突發(fā)事件風險防范體系，對可能導致突發(fā)事件的風險進行有效地識別、分析和控制，減少重大突發(fā)事件發(fā)生的可能性，加強應急處置隊伍建設，提供充分的資源保障，確保突發(fā)事件發(fā)生時反應快速、報告及時、措施得力操作準確，降低事件可能造成的損失。
（一）學習教育。組織工作人員學習網(wǎng)絡信息安全事件應急方案，認真學習和模擬演練應急預案，提高每個工作人員對于突發(fā)事件的應急處置意識；熟悉在突發(fā)事件中各自的職責和任務，保證網(wǎng)站及各業(yè)務系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運行。
（二）演練工作組全面負責各項準備工作的協(xié)調(diào)與籌劃。明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。
（三）應急演練組要提前在中心機房要做好充分準備，在演練前一天準備好所有應急需要聯(lián)系的電話號碼，檢查網(wǎng)絡線路，計劃好斷電點，演練時模擬網(wǎng)絡信息安全突發(fā)事件；并按演練背景做好其它準備。
（一）工作組組長講解演練知識及演練過程中的注意事項，并與其他相關同事一起詳細了解應急預案。
（二）按照預定發(fā)生突發(fā)事故的時間表，組長逐項發(fā)出演練通知；
（三）參與部門及人員。把演練當成實戰(zhàn)，認真對待。
（四）演練預設場景。
本次演練預設場景為網(wǎng)絡技術中心服務器感染計算機病毒。
場景：20xx年11月30日上班后，發(fā)現(xiàn)部分網(wǎng)絡不通，網(wǎng)站后臺管理系統(tǒng)都無法打開，并且網(wǎng)站前臺頁面訪問速度緩慢，立即報告至技術維護部門管理員，技術維護部門人員立即將此情況報告應急演練指揮部。指揮部啟動相關應急預案并組織人員進行故障排除，對服務器進行病毒查殺后，網(wǎng)絡故障排除，網(wǎng)絡恢復正常，網(wǎng)站可正常訪問、后臺管理可正常登陸并進行信息工作。
1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在指揮部的統(tǒng)一部署下，各部門人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、技術維護部門調(diào)整好工作，確保全體人員參加，增強自己處理突發(fā)事件的能力技能。
3、完善規(guī)章制度，強化責任制的落實。演練結束后，網(wǎng)絡應用科要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改，設備需要更新的立即請示行領導進行解決，制度不完善的立即著手完善，對于各崗位的責任制要再次加以明確和落實。
演練結束后，工作組要對演練進行總結，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時匯總討論并進行整改。
幼兒園網(wǎng)絡安全教案篇十八
根據(jù)省教育廳《關于加強網(wǎng)絡安全排查的緊急通知》精神，我園對網(wǎng)絡信息安全排查工作高度重視，成立了專門的領導小組，建立健全了網(wǎng)絡安全保密責任制和有關規(guī)章制度，各班級、各辦公室負責各自的網(wǎng)絡信息安全工作。嚴格落實有關網(wǎng)絡信息安全保密方面的各項規(guī)定，采取了多種措施防范安全保密有關事件的發(fā)生。將我園信息系統(tǒng)中的'安全隱患進行了逐一排查，現(xiàn)將自查情況總結如下：
為了維護和規(guī)范計算機硬件的使用管理及網(wǎng)絡信息安全,提高計算機硬件的正常使用、網(wǎng)絡系統(tǒng)安全性及日常辦公效率，幼兒園成立以韓秀明園長擔任第一責任人、各班主任參與、辦公室負責具體工作的信息系統(tǒng)安全保護工作領導小組，統(tǒng)一協(xié)調(diào)全園開展幼兒園網(wǎng)絡安全管理工作。
為了確保計算機網(wǎng)絡、網(wǎng)站安全，實行了網(wǎng)絡專管員制度、計算機安全保密制度、網(wǎng)站安全管理制度、網(wǎng)絡信息安全突發(fā)事件應急預案等保障制度。同時結合自身情況制定計算機系統(tǒng)安全自查工作制度，做到兩個確保：
第一、系統(tǒng)管理員每月定期檢查計算機系統(tǒng)，確保無隱患問題；
第二、定期組織教師學習有關網(wǎng)絡及信息安全的知識，提高計算機使用水平，及早防范風險。同時，信息安全工作領導小組做到信息暢通，確保能及時發(fā)現(xiàn)、處置、上報有害信息。
加強組織領導，強化宣傳教育，落實工作責任，加強日常監(jiān)督檢查。網(wǎng)絡安全方面，每一臺計算機安裝了防病毒軟件、對個人使用的計算機都實行密碼登錄、對重要計算機信息存儲備份、對移動存儲設備嚴格管理、對重要數(shù)據(jù)加密等安全防護措施，明確了網(wǎng)絡安全責任，強化了網(wǎng)絡安全工作。
對接入計算機的終端采取實名認證制，采取將計算機mac地址綁定ip地址的做法，規(guī)范全園的上網(wǎng)行為。信息系統(tǒng)安全方面實行嚴格管理。凡上傳網(wǎng)站的信息，須經(jīng)副園長審查同意后方可上傳；開展經(jīng)常性安全檢查，主要對操作系統(tǒng)補丁安裝、應用程序補丁安裝、防病毒軟件安裝與升級、木馬病毒檢測、端口開放情況、系統(tǒng)管理權限開放情況、訪問權限開放情況、網(wǎng)頁篡改情況等進行監(jiān)管。
加強網(wǎng)絡設備及網(wǎng)站安全防護管理。每臺終端機都安裝了防病毒軟件，系統(tǒng)相關設備的應用一直采取規(guī)范化管理，硬件設備的使用符合國家相關產(chǎn)品質(zhì)量安全規(guī)定，硬件的運行環(huán)境符合要求，網(wǎng)站系統(tǒng)安全有效。
綜上所述，我園一貫加強網(wǎng)絡信息安全防范工作，未發(fā)生較大的網(wǎng)絡及信息突發(fā)事件，今后將一如既往做好網(wǎng)絡安全工作，確保網(wǎng)絡信息安全。
幼兒園網(wǎng)絡安全教案篇十九
隨著科技的發(fā)展，幼兒園也開始引入網(wǎng)絡教育，讓孩子在游戲中學習。然而，網(wǎng)絡帶來的便利也伴隨著一定的風險。作為一名幼兒園教師，從實踐中我深刻體會到了幼兒園網(wǎng)絡安全的重要性，并總結出以下幾點心得體會。
首先，加強網(wǎng)絡安全教育是必要的。幼兒園網(wǎng)絡安全教育是孩子們接觸網(wǎng)絡前最基礎的教育。通過學習網(wǎng)絡知識、了解網(wǎng)絡安全，能夠提醒孩子們在網(wǎng)絡世界中遇到問題時如何解決。我的幼兒園定期組織網(wǎng)絡安全教育課程，向孩子們普及網(wǎng)絡危害知識，并告訴他們在網(wǎng)絡世界中要保護個人信息，避免泄露。此外，教師還要和家長保持良好的溝通，雙方相互提醒孩子要確保網(wǎng)絡安全。通過這些努力，孩子們能夠明確網(wǎng)絡安全的重要性，提高自我保護意識。
其次，采取有效的網(wǎng)絡安全技術手段是必須的。幼兒園的網(wǎng)絡系統(tǒng)是孩子們學習的場所，也是黑客攻擊的目標。為了防止網(wǎng)絡黑客入侵，幼兒園必須做好網(wǎng)絡安全工作。我根據(jù)幼兒園的實際情況，升級了網(wǎng)絡安全設備，增強了網(wǎng)絡的安全性。例如，減少對外鏈接，只允許幼兒園工作員工訪問網(wǎng)絡；安裝全新的防火墻和入侵檢測系統(tǒng)，監(jiān)控網(wǎng)絡流量，發(fā)現(xiàn)異常行為及時阻止。同時，采用合適的安全密碼和加密技術，保護敏感信息的泄露。這些措施有效地保護了幼兒園網(wǎng)絡的安全，為孩子們提供了安全的網(wǎng)絡學習環(huán)境。
此外，幼兒園需要加強對網(wǎng)絡游戲的管理。網(wǎng)絡游戲雖然可以提供豐富的游戲體驗，但也存在一些不適合幼兒的內(nèi)容。有時候，幼兒會在網(wǎng)絡中接觸到一些不恰當?shù)男畔?，甚至受到網(wǎng)絡上欺負。為了保障孩子們的正常學習和健康成長，我在幼兒園制定了網(wǎng)絡游戲管理規(guī)定。幼兒只能在教師的指導下進行網(wǎng)絡游戲，禁止沉迷于游戲中。并且，幼兒園定期檢查網(wǎng)絡游戲內(nèi)容，確保游戲安全合規(guī)。
最后，家長應積極參與網(wǎng)絡安全教育。幼兒園網(wǎng)絡安全教育離不開家長的支持和配合。家庭是孩子們的第一課堂，網(wǎng)絡安全教育也應該從家庭開始。我通過家長會、家庭訪問等方式，向家長普及網(wǎng)絡安全知識，讓他們了解幼兒園網(wǎng)絡安全工作的重要性。并鼓勵家長與孩子共同學習網(wǎng)絡安全知識，引導孩子們養(yǎng)成正確使用網(wǎng)絡的習慣。只有家庭與幼兒園共同合作，孩子們才能在網(wǎng)絡中安全成長。
綜上所述，幼兒園網(wǎng)絡安全的心得體會有加強網(wǎng)絡安全教育，采取有效的網(wǎng)絡安全技術手段，加強對網(wǎng)絡游戲的管理以及家長積極參與網(wǎng)絡安全教育。幼兒園網(wǎng)絡安全工作不僅僅是技術層面的保障，更是一次教育和引導，讓孩子們明白網(wǎng)絡安全的重要性，掌握正確的網(wǎng)絡行為，共同營造安全的網(wǎng)絡環(huán)境。
幼兒園網(wǎng)絡安全教案篇二十
為落實省聯(lián)社及《中國人民銀行辦公廳關于參加第二屆國家網(wǎng)絡安全宣傳周活動的通知》要求，更好的促進網(wǎng)絡安全管理工作，充分發(fā)揮網(wǎng)絡安全對業(yè)務發(fā)展的支撐作用。行領導高度重視，在各部門的精心組織、策劃下，于20xx年6月開展“網(wǎng)絡安全宣傳周活動”。
主要有以下幾個活動形式：
在活動中，我行員工不但強化了自己的安全意識，更獲得了很多新的科學知識，在日常辦公中避免不必要的安全漏洞。
幼兒園網(wǎng)絡安全教案篇二十一
隨著科技的快速發(fā)展，網(wǎng)絡已經(jīng)成為我們生活的重要組成部分，也為幼兒園教育帶來了一些新的挑戰(zhàn)。幼兒園在利用網(wǎng)絡實施教育教學的同時，也需要關注網(wǎng)絡安全。我是一名在幼兒園工作的教師，在長期的網(wǎng)絡安全工作經(jīng)驗中，我體會到了一些要點和心得。
首先，幼兒園網(wǎng)絡安全的重要性不可忽視。在幼兒園教育中，網(wǎng)絡不僅僅是一個娛樂工具，還是教師與家長之間溝通交流的工具，更是教師開展教育教學工作的重要平臺。網(wǎng)絡安全事關到幼兒園師生的個人隱私和財產(chǎn)安全，如果網(wǎng)絡安全問題得不到重視，將會給廣大師生帶來不可估量的損失。因此，有效的網(wǎng)絡安全措施和教育對于幼兒園來說至關重要。
其次，幼兒園網(wǎng)絡安全需要全員參與。在幼兒園中，不僅僅需要教師和家長的關注，還需要孩子們的積極參與。教師應該發(fā)揮榜樣作用，正確引導孩子們使用網(wǎng)絡，并且要定期組織網(wǎng)絡安全教育活動。家長也應該與幼兒園保持密切聯(lián)系，了解孩子在網(wǎng)絡上的行為和需求，并根據(jù)孩子的年齡和實際情況教育他們。同時，幼兒園還需要配備專業(yè)的網(wǎng)絡安全人員，定期進行網(wǎng)絡安全檢查和修復漏洞，確保幼兒園網(wǎng)絡的穩(wěn)定與安全。
再次，幼兒園應加強網(wǎng)絡安全意識教育。網(wǎng)絡安全不僅僅是技術上的問題，更是一個需要全員參與的文化。幼兒園應該加大網(wǎng)絡安全意識的宣傳，提高師生家長對于網(wǎng)絡安全的重視程度。教師要增強網(wǎng)絡安全意識，不盲目相信網(wǎng)絡虛擬世界中的信息，要善于辨別網(wǎng)絡中的真假信息。同時，教師還要指導孩子們培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡使用習慣，不隨意點擊陌生鏈接，不發(fā)布個人隱私信息。家長也應該加強網(wǎng)絡安全知識的學習，引導孩子正確使用網(wǎng)絡，并且要與教師密切合作，共同呵護孩子們的網(wǎng)絡安全。
最后，幼兒園要持續(xù)更新網(wǎng)絡安全技術。隨著網(wǎng)絡技術的不斷進步，網(wǎng)絡安全威脅也在不斷增加和變化，幼兒園網(wǎng)絡安全技術也需要與時俱進。幼兒園應跟進最新的網(wǎng)絡安全技術發(fā)展，加強網(wǎng)絡設備的安全防護，保護網(wǎng)絡和師生的安全。同時，幼兒園還應制定完善的網(wǎng)絡安全管理制度和流程，建立網(wǎng)絡安全監(jiān)控和預警機制，及時發(fā)現(xiàn)和處理網(wǎng)絡安全問題。
總之，幼兒園網(wǎng)絡安全工作是一項復雜而又關鍵的任務。只有提高網(wǎng)絡安全意識，加強網(wǎng)絡安全教育，全員參與，不斷更新網(wǎng)絡安全技術，才能確保幼兒園網(wǎng)絡安全的穩(wěn)定與可靠。我們要提高警惕，時刻關注網(wǎng)絡安全問題，共同為幼兒園網(wǎng)絡安全保駕護航。
幼兒園網(wǎng)絡安全教案篇二十二
網(wǎng)絡安全是指網(wǎng)絡系統(tǒng)的硬件、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護，不因偶然的或者惡意的原因而遭受到破壞、更改、泄露，系統(tǒng)連續(xù)可靠正常地運行，網(wǎng)絡服務不中斷。
一、基本概念。
網(wǎng)絡安全的具體含義會隨著“角度”的變化而變化。比如：從用戶(個人、企業(yè)等)的角度來說，他們希望涉及個人隱私或商業(yè)利益的信息在網(wǎng)絡上傳輸時受到機密性、完整性和真實性的保護，避免其他人或?qū)κ掷酶`聽、冒充、篡改、抵賴等手段侵犯用戶的利益和隱私。
二、主要特性。
保密性：信息不甚露給非授權用戶、實體或過程，或供其利用的特性。
完整性：數(shù)據(jù)未經(jīng)授權不能進行改變的特性。即信息在存儲或傳輸過程中保持不被修改、不被破壞和丟失的特性。
可控性：對信息的傳播及內(nèi)容具有控制能力。
可審查性：出現(xiàn)的安全問題時提供依據(jù)與手段。
從網(wǎng)絡運行和管理者角度說，他們希望對本地網(wǎng)絡信息的訪問、讀寫等操作受到保護和控制，避免出現(xiàn)“陷門”、病毒、拒絕服務和網(wǎng)絡資源非常占用和非?？刂频韧{，制止和防御網(wǎng)絡黑客的攻擊。對安全保密部門來說，他們希望對非常的、有害的或涉及國家機密的信息進行過濾和防堵，避免機要信息泄露，避免對社會產(chǎn)生危害，對國家造成巨大損失。從社會教育和意識形態(tài)角度來講，網(wǎng)絡上不健康的內(nèi)容，會對社會的穩(wěn)定和人類的發(fā)展造成阻礙，必須對其進行控制。
隨著計算機技術的迅速發(fā)展，在計算機上處理的業(yè)務也由基于單機的數(shù)學運算、文件處理，基于簡單連接的內(nèi)部網(wǎng)絡的內(nèi)部業(yè)務處理、辦公自動化等發(fā)展到基于復雜的內(nèi)部網(wǎng)(intranet)、企業(yè)外部網(wǎng)(extranet)、全球互聯(lián)網(wǎng)(internet)的企業(yè)級計算機處理和世界范圍內(nèi)的信息共享和業(yè)務處理。在處理能力提高的同時，連接能力也在不斷的提高。但在連接能力信息、流通能力提高的同時，基于網(wǎng)絡連接的安全問題也日益突出，整體的網(wǎng)絡安全主要表現(xiàn)在以下幾個方面：網(wǎng)絡的物理安全、網(wǎng)絡拓撲結構安全、網(wǎng)絡安全、應用安全和網(wǎng)絡管理的安全等。
因此計算機安全問題，應該像每家每戶的防火防盜問題一樣，做到防范于未然。甚至不會想到你自己也會成為目標的時候，威脅已經(jīng)出現(xiàn)了，一旦發(fā)生，常常措手不及，造成極大的損失。
三、它與網(wǎng)絡性能和功能的關聯(lián)。
通常，安全與性能和功能是一對矛盾的關聯(lián)。如果某個關聯(lián)不向外界提供任何服務(斷開)，外界是不可能構成安全威脅的。但是，企業(yè)接入國際互連網(wǎng)絡，提供網(wǎng)上商店和電子商務等服務，等于一個內(nèi)部的網(wǎng)絡建成了一個開放的網(wǎng)絡環(huán)境，各種安全問題也隨之產(chǎn)生。
構建網(wǎng)絡安全，一方面由于要進行認證、加密、監(jiān)聽，分析、記錄等工作，由此影響網(wǎng)絡效率，并且降低客戶應用的靈活性;另一方面也增加了管理費用。
但是，來自網(wǎng)絡的安全威脅是實際存在的，特別是在網(wǎng)絡上運行關鍵業(yè)務時，網(wǎng)絡安全是首先要解決的問題。
選擇適當?shù)募夹g和產(chǎn)品，制訂靈活的網(wǎng)絡安全策略，在保證網(wǎng)絡安全的情況下，提供靈活的網(wǎng)絡服務通道。
采用適當?shù)陌踩w設計和管理計劃，能夠有效降低網(wǎng)絡安全對網(wǎng)絡性能的影響并降低管理費用。
訪問控制：通過對特定網(wǎng)段、服務建立的訪問控制體系，絕大多數(shù)攻擊阻止在到達攻擊目標之前。
檢查安全漏洞：通過對安全漏洞的周期檢查，即使攻擊可到達攻擊目標，也可使絕大多數(shù)攻擊無效。
攻擊監(jiān)控：通過對特定網(wǎng)段、服務建立的攻擊監(jiān)控，可實時檢測出絕大多數(shù)攻擊，并采取相應的行動(如斷開網(wǎng)絡連接、記錄攻擊過程、跟蹤攻擊源等)。
加密通訊：主動的加密通訊，可使攻擊者不能了解、修改敏感信息。
認證：良好的認證可防止攻擊者假冒合法用戶。
備份和恢復：良好的備份和恢復機制，可在攻擊造成損失時，較快地恢復數(shù)據(jù)和系統(tǒng)服務。
多冪防御，攻擊者在突破第一道防線后，延緩或阻斷其到達攻擊目標。
隱藏內(nèi)部信息，使攻擊者不能了解系統(tǒng)內(nèi)的基本情況。
設立安全監(jiān)控中心，為信息系統(tǒng)提供安全體系管理、監(jiān)控，渠護及緊急情況服務。
網(wǎng)絡的物理安全是整個網(wǎng)絡系統(tǒng)安全的前提。在工程建設中，由于網(wǎng)絡系統(tǒng)弱電工程，耐壓值很低。因此，在網(wǎng)絡工程的設計和施工中，必須優(yōu)先考慮保護人和網(wǎng)絡設備不受電、火災和雷擊的侵害;考慮布線系統(tǒng)與照明電線、動力電線、通信線路、暖漁管道及冷熱空漁管道之間的距離;考慮布線系統(tǒng)和絕緣線及接地與焊接的安全;必須建設防雷系統(tǒng)，防雷系統(tǒng)不僅考慮建筑物防雷，還必須考慮計算機及其他弱電耐壓設備的防雷。總體來說物理安全的風險主要有，地震、渴災、火災等環(huán)境事故;電源故障;人為操作失誤或錯誤;設備被盜、被毀;電磁干擾;線路截獲;高可用性的硬件;雙機多冗余的設計;機房環(huán)境及報警系統(tǒng)、安全意識等，因此要盡量避免網(wǎng)絡的物理安全風險。
網(wǎng)絡拓撲結構設計也直接影響到網(wǎng)絡系統(tǒng)的安全性。假如在外部和內(nèi)部網(wǎng)絡進行通信時，內(nèi)部網(wǎng)絡的機器安全就會受到威脅，同時也影響在同一網(wǎng)絡上的許多其他系統(tǒng)。透過網(wǎng)絡傳播，還會影響到連上internet/intrant的其他的網(wǎng)絡;影響所及，還可能涉及金融等安全敏感領域。因此，我們在設計時有必要對公開服務器(web、dns、email等)和外網(wǎng)及內(nèi)部其它業(yè)務網(wǎng)絡進行必要的隔離，避免網(wǎng)絡結構信息外漏;同時還要對外網(wǎng)的服務清查加以過濾，只允許正常通信的數(shù)據(jù)包到達相應主機，其它的服務在到達主機之前都應該遭到拒絕。
所c系統(tǒng)的安全是指整個網(wǎng)絡操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡硬件平臺是否可靠且值得信任。目前恐怕沒有絕對安全的操作系統(tǒng)可以選擇，無論是microsfot的windowsnt或者其它任何商用unix操作系統(tǒng)，其開發(fā)廠商必然有其back-door。因此，我們可以得出如下結論：沒有完全安全的操作系統(tǒng)。不同的用戶應從不同的方面對其網(wǎng)絡作詳細的分析，選擇安全性能可能高的操作系統(tǒng)。因此不但要選用可靠的操作綣統(tǒng)和硬件平臺，并對操作系統(tǒng)進行安全配置。而且，必須加強登錄過程的認證(特別是在到達服務器主機之前的認證)，確保用戶的合法性;其次應該嚴格限制登錄者的操作權限，完成的操作限制在最佳的范圍內(nèi)。
應用系統(tǒng)的安全跟具體的應用有關，它涉及面廣。應用系統(tǒng)的安全是動態(tài)的、不斷變化的。應用的安全性也涉及到信息的安全性，它包括很多方面。應用系統(tǒng)的安全是動態(tài)的'、不斷變化的。
應用的安全涉及方面很多，以目前internet上應用最為廣艫e-mail系統(tǒng)來說，其解決方案有sendmail、netscapemessagingserver、、lotusnotes、exchangeserver、suncims等不下二十多種。其安全手段涉及l(fā)dap、des、rsa等各種方式。應用系統(tǒng)是不斷發(fā)幕且應用類型是不斷增加的。在應用系統(tǒng)的安全性上，主要考慮到可能建立安全的系統(tǒng)平臺，而且通過專業(yè)的安全工具不斷發(fā)現(xiàn)漏洞，修補漏洞，提高系統(tǒng)的安全性。
信息的安全性涉及到機密信息泄漏、未經(jīng)授權的訪問、破壞信息完整性、假冒、破壞系統(tǒng)的可用性等。在某些網(wǎng)絡系統(tǒng)中，涉及到很多機密信息，如果一些重要信息遭到竊取或破壞，它的經(jīng)濟、社會影響和政治影響都是很嚴重的。因此，對用戶使用計算機必須進行身份認證，對于重要信息的通訊必須授權，傳輸必須加密。采用多冪次的訪問控制與權限控制手段，實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的安全保護;采用加密技術，保證網(wǎng)上傳輸?shù)男畔?包括管理員口令與帳戶、上傳信息等)的機密性與完整性。
管理是網(wǎng)絡中安全最最重要的部分。責權不明，安全管理制度不健全及缺乏可操作性等都可能引起管理安全的風險。當網(wǎng)絡出現(xiàn)攻擊行為或網(wǎng)絡受到其它一些安全威脅時(如內(nèi)部人員的違規(guī)操作等)，無法進行實時的檢測、監(jiān)控、報告與預警。同時，當事故發(fā)生后，也無法提供黑客攻擊行為的追蹤線索及破案依據(jù)，即缺乏對網(wǎng)絡的可控性與可審查性。這就要求我們必須對站點的訪問活動進行多冪次的記錄，及時發(fā)現(xiàn)非法入侵行為。建立全新網(wǎng)絡安全機制，必須深刻理解網(wǎng)絡并能提供直接的解決方案，因此，最可行的做法是制定健全的管理制度和嚴格管理相結合。保障網(wǎng)絡的安全運行，使其成為一個具有良好的安全性、可擴充性和易管理性的信息網(wǎng)絡便成為了首要任務。一旦上述的安全隱患成為事實，所造成的對整個網(wǎng)絡的損失都是難以估計的。因此，網(wǎng)絡的安全建設是校園網(wǎng)建設過程中重要的一環(huán)。
1.安全技術手段物理措施：例如，保護網(wǎng)絡關鍵設備(如交換機、大型計算機等)，制定嚴格的網(wǎng)絡安全規(guī)章制度，采取防輻射、防火以及安裝不間斷電源(ups)等措施。
訪問控制：對用戶訪問網(wǎng)絡資源的權限進行嚴格的認證和控制。例如，進行用戶身份認證，對口令加密、更新和鑒別，設置用戶訪問目錄和文件的權限，控制網(wǎng)絡設備配置的權限，等等。
數(shù)據(jù)加密：加密是保護數(shù)據(jù)安全的重要手段。加密的作用是保障信息被人截獲后不能讀懂其含義。防止計算機網(wǎng)絡病毒，安裝網(wǎng)絡防病毒系統(tǒng)。
網(wǎng)絡隔離：網(wǎng)絡隔離有兩種方式，一種是采用隔離卡來實現(xiàn)的，一種是采用網(wǎng)絡安全隔離網(wǎng)閘實現(xiàn)的。
隔離卡主要用于對單臺機器的隔離，網(wǎng)閘主要用于對于整個網(wǎng)絡的隔離。
其他措施：其他措施包括信息過濾、容錯、數(shù)據(jù)鏡像、數(shù)據(jù)備份和審計等。近年來，圍繞網(wǎng)絡安全問題提出了許多解決辦法，例如數(shù)據(jù)加密技術和防火墻技術等。數(shù)據(jù)加密是對網(wǎng)絡中傳輸?shù)臄?shù)據(jù)進行加密，到達目的地后再解密還原為原始數(shù)據(jù)，目的是防止非法用戶截獲后盜用信息。防火墻技術是通過對網(wǎng)絡的隔離和限制訪問等方法來控制網(wǎng)絡的訪問權限。
2.安全防范意識。
擁有網(wǎng)絡安全意識是保證網(wǎng)絡安全的重要前提。許多網(wǎng)絡安全事件的發(fā)生都和缺乏安全防范意識有關。
幼兒園網(wǎng)絡安全教案篇一
為了積極響應我鎮(zhèn)開展網(wǎng)絡安全進校園活動，我園組織全體師生積極參與，大力宣傳倡導依法文明上網(wǎng)，增強網(wǎng)絡安全意識，普及網(wǎng)絡安全知識，提高網(wǎng)絡素養(yǎng)，營造健康文明的網(wǎng)絡環(huán)境，共同維護國家網(wǎng)絡安全。我園從2022年9月5日—11日組織開展了以“網(wǎng)絡安全為人民，網(wǎng)格安全靠人民”為主題的`網(wǎng)絡安全宣傳周活動。
通過網(wǎng)絡安全宣傳周活動的開展，我園認真貫徹落實做到：一是要加強校園網(wǎng)絡的安全管理，提高校園網(wǎng)絡安全的防范能力；二是要加強對幼兒開展網(wǎng)絡安全常識的教育；三是要加強與幼兒家長的溝通聯(lián)系，敦促家長配合做好園外時段幼兒使用電子設備和網(wǎng)絡的監(jiān)管。
一、高度重視，加強領導。
為了加強對此項工作的領導，成立了以劉艷芬園長為組長的道滘鎮(zhèn)中心幼兒園網(wǎng)絡安全宣傳周活動領導小組，要求各辦公室、各班切實行動起來，加強校園網(wǎng)絡安全以及文明上網(wǎng)。我園在2022年9月2日召開行政小組會議，研討“網(wǎng)絡安全宣傳周活動”。強調(diào)當前園內(nèi)外網(wǎng)絡系統(tǒng)很發(fā)達，有些內(nèi)容對教師、幼兒的身心是有害的，要求全園師生自覺抵制網(wǎng)絡危害，遠離網(wǎng)絡違法犯罪陷阱，帶動全社會共同營造良好的網(wǎng)絡環(huán)境。要求各班通過開展形式多樣的網(wǎng)絡安全宣傳活動，積極倡導師生文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，大力宣傳涉網(wǎng)案件防范基本知識，使廣大師生成為積極參與活動、主動教育宣傳、堅決抵制惡習、養(yǎng)成良好上網(wǎng)習慣的網(wǎng)絡安全踐行者。
二、大力宣傳，營造全員參與的氛圍。
為了加強“網(wǎng)絡安全宣傳周活動”的大力開展，中心幼兒園積極動員。組織全體教職工集體學習鎮(zhèn)網(wǎng)絡宣傳周活動方案，特別要求各班主任結合幼兒園的要求做好在班內(nèi)的宣傳，并通過本班幼兒向家長宣傳。要求做到每班至少開展1次網(wǎng)絡安全主題班會，觀看1次網(wǎng)絡安全宣傳視頻，寫1份網(wǎng)絡安全主題課程記錄等形成全園大力宣傳網(wǎng)絡安全活動。
系列活動具體如下：
1、我園充分利用國旗下講話（晨會活動）、網(wǎng)絡安全培訓課等形式傳遞正能量，加大網(wǎng)絡安全教育的宣傳力度，增強全園師生的網(wǎng)絡安全防范意識和自我保護技能。
2、要求各班播放網(wǎng)絡安全知識教育短片、講授網(wǎng)絡安全知識和防詐騙技巧等形式上好“網(wǎng)絡安全課”，幫助幼兒充分認識到網(wǎng)絡安全隱患，提高網(wǎng)絡安全意識和防護意識。
3、我園通過led電子橫幅、宣傳小冊子、公眾號推文、張貼海報、班級群等多種形式向幼兒和家長推廣，并由家長向社會輻射，宣傳網(wǎng)絡危害、網(wǎng)絡安全、文明上網(wǎng)、宣傳口號等知識。
4、開展了教職工“網(wǎng)絡安全知識”線上答題競賽，圍繞網(wǎng)絡基本識別、養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣和行為，網(wǎng)癮的危害等幾個主題進行。幼兒方面，開展以網(wǎng)絡安全為主題繪畫創(chuàng)作比賽，加深幼兒對網(wǎng)絡安全的認識。
通過這次“網(wǎng)絡安全宣傳周”活動的開展，我園加強了網(wǎng)絡安全宣傳教育，提高了全體教職工的網(wǎng)絡安全意識和基本技能，構筑出了網(wǎng)絡安全的第一道防線，在增強師生和家長們的網(wǎng)絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
幼兒園網(wǎng)絡安全教案篇二
2、如何防范不良信息、不健康網(wǎng)站和網(wǎng)絡騙子；
3、如何防止沉迷網(wǎng)絡游戲；
1、如何健康上網(wǎng)、交友。
2、全國青少年網(wǎng)絡文明公約。
1、正確認識網(wǎng)絡游戲及帶來的危害。
2、如何辯別網(wǎng)絡行騙的手段及防范方法。
教學方法講授、提問、教具。
(一)設計電腦網(wǎng)絡知識問答題，準備多媒體課件。
(二)情景設計：報紙摘抄，一個中學生的網(wǎng)聊日記，學生心理陳述等。
(三)學生搜集網(wǎng)絡的利弊資料。
在教學中我大致按“電腦網(wǎng)絡知多少——網(wǎng)絡的利弊談——不健康上網(wǎng)方式的危害——文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)、遠離網(wǎng)吧”四個環(huán)節(jié)預設我的教學過程。
一、電腦網(wǎng)絡知多少?
（一）看來多數(shù)同學把上網(wǎng)作為了一種娛樂的方式，上網(wǎng)時感到輕松、刺激和興奮。除了娛樂的功能，大家對電腦網(wǎng)絡還了解多少?老師準備了幾道題，看誰能最先說出答案。
屏幕顯示：電腦網(wǎng)絡知識問答題。
1、我國開始正式接入internet的時間為___________。(答案：b)。
a.1986年b.1994年c.1995年d.1996。
2、計算機網(wǎng)絡最突出的優(yōu)點是________。(答案：a)。
a、軟件.硬件和數(shù)據(jù)資源共享b.運算速度快c.可以相互通訊d.內(nèi)存容量大。
3、計算機是如何進行數(shù)據(jù)轉換的?
4、你知道國際象棋特級大師與電腦之間的“人機大戰(zhàn)”嗎?
5、請說出計算機的十個用途?
(這兩組問題的對比，使學生從心理上認識到自己對電腦的了解片面，對于電腦網(wǎng)絡的娛樂功能，了如指掌，但一些關于電腦的產(chǎn)生、發(fā)展歷史以及在其他領域的實用功能，他們卻知之甚少甚至一無所知，對于電腦網(wǎng)絡，并不像自己認為的那樣了解。)。
（二）分別出示兩張照片(屏幕顯示圖片)并介紹說。
2、2005年12月，北京海軍總醫(yī)院的神經(jīng)外科專家田增民教授，通過互聯(lián)網(wǎng)的連接，操控一個遠程腦外科手術機器人，成功地為1300公里外延安一名腦出血患者進行了手術。
(經(jīng)過介紹，學生們對電腦網(wǎng)絡有了新的認識：電腦網(wǎng)絡是現(xiàn)代高科技發(fā)展的產(chǎn)物，在生產(chǎn)、衛(wèi)生、教育、科技、國防等領域有著廣泛的應用，它使人的能力更大程度上得到拓展和延伸，展現(xiàn)出無限的可能性。)。
此時，學生認識到電腦是工具而不是玩具，使用電腦網(wǎng)絡應多注重它的實用的功能，而不僅僅是娛樂的功能。
(三)結論：電腦是工具而非玩具。
二、網(wǎng)絡利弊談。
(一)字幕顯示：中國青少年網(wǎng)絡行為調(diào)查，網(wǎng)絡究竟帶給我們什么?
(二)小討論：網(wǎng)絡利弊談。
學生邊討論，老師適當點撥分別總結出網(wǎng)絡的利與弊。
1、網(wǎng)絡的`弊：
1)容易網(wǎng)絡癡迷而難以自拔，成為無辜的受害者。
2)容易造成現(xiàn)實感缺乏而生活在虛擬的世界里。
3)容易扭曲自尊做虛擬世界里的“英雄”。
4)容易造成現(xiàn)實感缺乏而使正常的人際溝通受阻。
5)耽誤時間，影響學習。
6)浪費錢財，沒錢上網(wǎng)還可能引發(fā)偷盜或搶劫。
2、網(wǎng)絡的利：
1)開闊視野，豐富知識，足不出戶博覽世界知識寶庫。
2)拓展我們的生活空間，讓我們足不出戶了解天下大事。
3)幫助我們縮短時間和空間的距離，讓我們足不出戶就可以傳遞信息。
4)娛樂的場所，給人刺激和輕松的感覺。
5)網(wǎng)上聊天很暢快淋漓，無拘無束。
(學生利用自己搜集來的資料，采用辯論的形式，激發(fā)學生的積極性，加深了對網(wǎng)絡的認識)。
(三)結論：網(wǎng)絡是把雙刃劍，要學會趨利避害。
網(wǎng)絡有有害的一面，下面所列的幾種上網(wǎng)方式，你認為是有利還是有弊呢?
1、情景設計。
1)報紙摘抄：網(wǎng)絡對學生的危害《血的教訓》《通宵上網(wǎng)累暈頭，坐睡鐵軌被軋死》。
2)學生日記摘抄——網(wǎng)聊十幾個小時不下線。
“我的身影時常出現(xiàn)在網(wǎng)絡的虛幻世界里，我依戀上我的聊天賬號，有時能在網(wǎng)上掛線十幾個小時而不會下線，就像是人在吸毒一樣，上癮后沒完沒了，看來上網(wǎng)和吸毒可以畫等號。我感覺它就像人們所說的“網(wǎng)絡毒品?!”而我已經(jīng)深深的中毒了，我成了網(wǎng)絡中無數(shù)網(wǎng)蟲的一員了，說到網(wǎng)蟲我對它的理解是：一個人在網(wǎng)上吸食了“網(wǎng)絡毒品”，以后逐漸上癮，再以后死在了網(wǎng)絡上。網(wǎng)絡這把雙刃劍把我“殺”死了，只是它“殺人”不見血?！?BR> 3)學生心理陳述——回歸。
一位曾經(jīng)學習優(yōu)秀的小青，自從被同學“輔導”后接觸了網(wǎng)絡游戲，從此就無心學習了，由原來的前三名，下降至最后一名。他說：“上課時我的腦海里時常跳出我在網(wǎng)上的頭標和昵稱，時常沉浸在游戲里那驚險火爆的場面中，時常陶醉在幾路玩家痛快刺激的過關里，我簡直可以聽到機器里發(fā)出的轟鳴的聲音，想著我的網(wǎng)友可能又在掛線、升級和在裝備上超過我，心里就像有爪子在撓一樣的難受。為了長時間泡在網(wǎng)上，我長時期上通宵，天天吃方便面，后來干脆連課也不上了，成績一落千丈。我索性破罐子破摔，面對母親、老師的勸說和父親的打罵，我無動于衷，有時連家都懶得回,并辦理了休學。泡在網(wǎng)上一年多，雖然風光無限，但我并不快樂，身體也垮了，直到有一天媽媽騙我去見了陶教授，幫我走出了陰霾。如今的我不再上網(wǎng)，又背起書包快樂的走進了校園。切身的經(jīng)歷我深深懂得：電腦是拿來用的，不是拿來玩的！
4)影像資料。
你看了有何感想呢?
(通過教師引導，學生討論，加深了學生對不健康、不安全上網(wǎng)方式的認識和危害的了解，不但會影響學生正常的生活和學習，甚至會導致墮落和犯罪。)。
教師適時引導學生說：“看來網(wǎng)絡確實是有利也有害，不健康、不安全的上網(wǎng)方式給我們帶來了很大的危害。那么我們?nèi)绾乌吚缀?，健康上網(wǎng)呢?”
四、教師與同學共同制訂安全上網(wǎng)規(guī)則。
(一)上網(wǎng)安全規(guī)則八條。
第一條：切勿到網(wǎng)吧娛樂，遠離不良網(wǎng)絡游戲。特別提示：網(wǎng)絡是一柄雙刃劍，稍不留意它就會刺向你。
第二條：切不可將網(wǎng)絡游戲當作一種精神寄托而沉溺其中。尤其是在現(xiàn)實生活中受挫的青少年，不能只依靠網(wǎng)絡來緩解壓力和焦慮。應該在成年人或朋友的幫助下，勇敢地面對現(xiàn)實生活。
第三條：控制上網(wǎng)時間。一般以30分鐘為宜，不超過一小時。在不影響自己正常生活、學習的情況下安全使用網(wǎng)絡。
第四條：在網(wǎng)上，不要給出能確定自己真實身份的信息，包括：家庭地址、學校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經(jīng)濟狀況等信息。如需要給出，一定要征詢父母意見。
第五條：由于網(wǎng)絡的虛擬性，在網(wǎng)上讀到任何信息都可能是不真實的。任何人在網(wǎng)上都可以匿名或改變性別等，一個給你寫信的“12歲女孩”，可能是一個40歲的先生。
第六條：當你單獨在家時，不允許網(wǎng)友來訪。未經(jīng)父母同意，不向網(wǎng)上發(fā)送自己的照片。不要自己單獨與網(wǎng)友會面，如果認為非常有必要會面，則到公共場所，并且需要父母的陪同。
第七條：經(jīng)常與父母溝通，讓父母了解自己在網(wǎng)上的聊天內(nèi)容或所作所為，如果父母實在對計算機或互連網(wǎng)不感興趣，也要讓自己的可靠的朋友了解，并能經(jīng)常交流使用互連網(wǎng)的經(jīng)驗。
第八條：如果遇到帶有臟話、攻擊性、淫穢、威脅、暴力等使你感到不舒服的信件或信息，請不要理睬或反駁，但要馬上告訴父母或通知服務商。
(二)倡議—別把自己困在網(wǎng)中央。
——珍愛生命，珍惜時間!健康上網(wǎng)，安全上網(wǎng)!綠色上網(wǎng)，遠離網(wǎng)吧!
五、板書設計。
好的板書是一節(jié)課最精華的體現(xiàn)。在這堂課中，我根據(jù)課堂內(nèi)容，設計了這個板書，力求突出重點，做到簡明，概括。讓學生獲得更鮮明的印象和有關知識。
網(wǎng)絡：天使魔鬼。
幼兒園網(wǎng)絡安全教案篇三
xx幼兒園本著”共建網(wǎng)絡安全，共享網(wǎng)絡文明”，以“凈化網(wǎng)絡環(huán)境，安全使用網(wǎng)絡”為目標，統(tǒng)一使用“國家網(wǎng)絡安全宣傳周”活動標識，普及基本的網(wǎng)絡知識，使教師，幼兒家長增強網(wǎng)絡安全防范意識，具備識別和應對網(wǎng)絡危險的能力。
本次活動，按時開展，進行的比較順利。教師與幼兒家長參與的比較積極，活動成效較好，反響不錯。
網(wǎng)絡安全教育，也是每位幼兒教師的日常工作。把網(wǎng)絡安全教育工作滲透到活動中是每位幼兒教師義不容辭的責任。在活動中向幼兒滲透網(wǎng)絡安全知識，可以涉及一些網(wǎng)絡安全防范知識，使幼兒與幼兒家長時時都注意到“網(wǎng)絡安全”，提高安全防范意識。同時，我園也會繼續(xù)組織更多幼兒教師參與學院組織的培訓活動，讓每一位教師做好網(wǎng)絡安全防范的帶頭作用。
網(wǎng)絡安全關系到民族的興旺和國家的前途，樹立網(wǎng)絡安全意識，既是全社會的任務，更是幼兒園教育的一項重要內(nèi)容。通過此次網(wǎng)絡安全宣傳周的活動，使得每位幼兒與幼兒家長更深刻的理解了網(wǎng)絡安全的重要性，我們將網(wǎng)絡安全教育始終貫徹在幼兒與幼兒家長教育活動之中。
幼兒園網(wǎng)絡安全教案篇四
1、生活在當今的信息時代，人們在享受信息技術帶來極大方便的同時，也面臨著一個更為嚴重的信息安全問題。因此，如何安全規(guī)范地進行信息活動，預防計算機病毒，防止利用計算機進行犯罪，以確保信息安全，這是信息活動過程中必須引起足夠重視的問題。
1、具備一定信息技術基礎的高二學生。
2、具備了一定的信息收集、處理、表達能力。
3、會使用搜索引擎基本方法獲取網(wǎng)絡資料。
4、對信息安全還沒有足夠認識。
1、激發(fā)學生興趣的x河木馬程序；
2、特洛伊木馬電影片段引入木馬病毒。
3、網(wǎng)絡暢通的多媒體教室；
4、必要的課件。
5、附件內(nèi)容:案例材料。
據(jù)晚報報道，李俊系，中專畢業(yè)后參加過網(wǎng)絡技術職業(yè)培訓班，一度在武昌某電腦城打工。2006年10月16日，他編寫的網(wǎng)絡程序[熊貓燒香x，一經(jīng)面世就迅速出現(xiàn)數(shù)百個變種，不斷入侵個人電腦、感染門戶網(wǎng)站，對互聯(lián)網(wǎng)用戶安全造成了嚴重破壞，被列為2006年度十大病毒之首，李俊本人也被稱為[毒王x。2007年2月12日，這例由公安部統(tǒng)一部署督辦的大案告破，包括李俊在內(nèi)的8名嫌犯被全部抓獲并刑事拘留。3月16日電轟動全國的[熊貓燒香x病毒制造者李俊涉嫌破壞計算機信息系統(tǒng)罪，15日被湖北省仙桃市檢察院批準逮捕的營業(yè)電腦一陣黑屏，隨即死機。營業(yè)員向上級報告之后，公安部門立即立案偵察，經(jīng)過一段時間取x，犯罪嫌疑人張少強交待了全部犯罪事實。10月5日，張少強在會寧利用筆記本電腦侵入郵政儲蓄網(wǎng)絡后，非法遠程登錄訪問臨洮太石郵政儲蓄所的計算機，破譯對方密碼之后進入x作系統(tǒng)，以營業(yè)員身份向自己8月末預先在蘭州利用假x開設的8個活期賬戶存入了11筆共計83．5萬元的現(xiàn)金，并在退出系統(tǒng)前，刪除了營業(yè)計算機的打印x作系統(tǒng)，造成機器故障。第二天，他在蘭州10個儲蓄網(wǎng)點提取現(xiàn)金5．5萬元，并將30．5萬元再次轉存到他所開設的虛假賬戶上。
幼兒園網(wǎng)絡安全教案篇五
20xx年11月29日。
在化工系內(nèi)廣泛宣傳關于網(wǎng)絡安全的事項。
本次網(wǎng)絡安全宣傳活動采取多種形式開展：
通過召開主題教育團課，結合身邊典型案例，使學生了解網(wǎng)絡安全的重要性以及日常網(wǎng)絡生活需要遵守的準則，特別是加強對沉溺于網(wǎng)絡學生的教育。
（二）在微信平臺上進行網(wǎng)絡安全宣傳。
利用化工系微信平臺，對開展網(wǎng)絡安全教育活動的方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果進行發(fā)布。
為調(diào)動師生的積極性，組織師生開展網(wǎng)絡安全知識競賽，競賽內(nèi)容緊扣本次活動主題。
舉辦網(wǎng)絡安全宣傳講座，組織師生觀看網(wǎng)絡安全視頻。
通過本次網(wǎng)絡安全宣傳的活動，使同學們深刻了解到了網(wǎng)絡安全的重要性以及怎樣防范網(wǎng)絡詐騙的發(fā)生，從而讓同學們更好的利用網(wǎng)絡資源來武裝自己，提升自己，成就自己！
幼兒園網(wǎng)絡安全教案篇六
1、了解網(wǎng)絡的幾種常見功能，感受網(wǎng)絡信息的豐富多彩。
2、嘗試瀏覽幼兒園的網(wǎng)站，上網(wǎng)查閱自己感興趣的資料。
3、喜歡網(wǎng)絡溝通與交流，感受網(wǎng)絡給生活帶來的方便。
1、請一位家長給班級發(fā)一封電子郵件；提前請家長幫助幼兒上網(wǎng)查閱幼兒感興趣的相關資料，將查閱的資料帶到幼兒園。
2、能夠上網(wǎng)的電腦1臺。
1、請幼兒閱讀電子郵件，了解網(wǎng)絡的方便快捷。
2、引導幼兒了解網(wǎng)絡的多種功能，感受網(wǎng)絡的豐富多彩。
（1）引導幼兒了解網(wǎng)絡功能。提問：網(wǎng)絡還可以幫我們做些什么事情？
（2）師幼共同上網(wǎng)瀏覽音樂、看照片、看動畫片等，了解網(wǎng)絡的豐富多彩和方便快捷。
3、指導幼兒初步學習如何上網(wǎng)查閱資料，感受網(wǎng)絡的豐富和便捷。
（2）師幼交流：如何使用網(wǎng)絡找到自己感興趣的內(nèi)容？
4、引導幼兒瀏覽幼兒園的網(wǎng)站，進一步了解網(wǎng)絡在生活中的應用。
（1）引導幼兒觀察、了解本園網(wǎng)站首頁。
提問：這是我們幼兒園的網(wǎng)站，你在上面看到了什么？
（2）引導幼兒觀察班級展示板塊。
（3）引導幼兒觀察家園論壇板塊：有很多人訪問過幼兒園的網(wǎng)站，特別是小朋友的爸爸、媽媽。我們一起看看爸爸、媽媽都留過什么言吧。
引導幼兒在網(wǎng)站上說說心里話。
提問：你想說些什么？
幼兒園網(wǎng)絡安全教案篇七
為增強師幼及家長的網(wǎng)絡安全意識，提高網(wǎng)絡安全防護技能，營造安全、健康、文明的網(wǎng)絡環(huán)境，切實維護國家網(wǎng)絡安全，近期，xx幼兒園積極開展國家網(wǎng)絡安全宣傳周系列活動。
我園積極組織全體教職工召開會議，除安排部署“網(wǎng)絡安全宣傳周”的宣傳活動工作以外，主要通過觀看網(wǎng)絡安全視頻、學習相關法律法規(guī)等方式，傳授網(wǎng)絡安全方面的基本知識，使老師們深刻認識到了網(wǎng)絡安全的重要性，從而提高了防范意識。
xx幼兒園通過電子屏、微信公眾號、微信群等多種渠道營造濃厚的網(wǎng)絡安全宣傳氛圍，一份倡議書，一句小提醒，及時提醒家長與老師關注網(wǎng)絡安全，提高網(wǎng)絡安全防范意識。
各班教師通過圖文并茂的形式引導、教育幼兒如何正確對待網(wǎng)絡，利用具體事件案例，讓幼兒了解沉迷網(wǎng)絡的危害及合理使用網(wǎng)絡的正確做法。
通過此次網(wǎng)絡安全宣傳周系列活動的開展，不僅讓孩子得到了良好的網(wǎng)絡安全教育，更為家長普及了網(wǎng)絡安全知識，提升了家長和老師的社會網(wǎng)絡安全意識和防護能力。網(wǎng)絡安全，人人受益；網(wǎng)絡安全，人人有責。讓我們立刻行動起來，攜手維護網(wǎng)絡安全，營造網(wǎng)絡清朗空間，一起建設網(wǎng)絡美麗家園！
幼兒園網(wǎng)絡安全教案篇八
在日常生活或是工作學習中，難免會有事故發(fā)生，為了降低事故后果，就不得不需要事先制定應急預案。怎樣寫應急預案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園網(wǎng)絡安全應急預案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
（1）幼兒園計算機安裝保護卡，使計算機的系統(tǒng)得到保護，避免全園教師在工作、學習使用過程中，由于誤操作而使系統(tǒng)損壞，從而影響校園網(wǎng)的運行。
（2）對每個用戶都給予相應權限的帳號，使全園教職工既能充分運用校園網(wǎng)的資源，又能方便網(wǎng)絡管理人員對校園網(wǎng)絡的管理。
（3）對于需要共享的資源統(tǒng)一設定權限，以方便廣大教職工查詢調(diào)用。
（4）選擇合適的.網(wǎng)絡管理平臺對校園網(wǎng)運行情況進行監(jiān)視、分析和監(jiān)控，迅速判斷、查找、排除網(wǎng)絡故障。
（5）加強對外網(wǎng)的管理，嚴格控制外網(wǎng)開放時間。
（1）運用內(nèi)容過濾器和防火墻，過濾器技術可以屏蔽不良的網(wǎng)站，對網(wǎng)上色情、暴力和xxx等內(nèi)容有強大的堵截功能。防火墻技術包含了動態(tài)的封包過濾、應用代理服務、用戶認證、網(wǎng)絡地址轉換、ip防假冒、預警模塊、日志及計費分析等功能，可以有效地將內(nèi)部網(wǎng)與外部網(wǎng)隔離開來，保護校園網(wǎng)絡不受未經(jīng)授權的第三方侵入。
（2）利用虛擬網(wǎng)技術，將園分布在不同部門、不同網(wǎng)段上的辦公應用服務器劃分為一個虛擬子網(wǎng)，限制用戶對其訪問。開放必要的端口外，其他端口和服務安全禁止，以增加安全性。為了避免用戶濫用網(wǎng)絡資源，對不同的虛擬子網(wǎng)賦予不同的對外訪問權限，如只能訪問校內(nèi)、只能訪問中國教育科研網(wǎng)、可以訪問整個互聯(lián)網(wǎng)等，同時按照ip地址和用戶帳號進行流量控制和統(tǒng)計，力爭是網(wǎng)絡資源得到更為有效的應用。
（3）建立一支具有安全管理意識的網(wǎng)管隊伍。對計算機實行精確到人，對用戶進行教育，除了對用戶進行有關網(wǎng)絡安全的法律法規(guī)和規(guī)章制度進行宣傳教育外，還必須讓用戶知道如何使用密碼、管理文件、收發(fā)郵件和正確地運行應用程序。對于非法訪問和黑客攻擊事件，一旦發(fā)現(xiàn)要嚴肅處理。
幼兒園網(wǎng)絡安全教案篇九
為進一步增強全園師幼的網(wǎng)絡安全意識，營造安全、文明、和諧的網(wǎng)絡校園。2022年9月5日——9月9日，德清縣新市鎮(zhèn)士林中心幼兒園開展了以“網(wǎng)絡安全始于心，安全網(wǎng)絡踐于行”為主題的網(wǎng)絡安全周活動。
活動中，小班組的幼兒學習了關于網(wǎng)絡安全的兒歌，老師們通過班級微信群、發(fā)放宣傳單的形式向家長宣傳網(wǎng)絡安全知識，并普及和提高家長們的安全防范意識；中班組的老師根據(jù)幼兒的年齡特點和生活經(jīng)驗，通過講故事、觀看視頻、ppt等方式引導幼兒了解關于網(wǎng)絡安全的小常識，理解網(wǎng)絡安全的重要性，培養(yǎng)幼兒網(wǎng)絡安全意識和防護技能；大班組利用親子繪畫的方式，提高了幼兒們的安全意識，并通過親子畫作進一步增強親子關系。
通過此次網(wǎng)絡安全周活動，全體師生及家長對網(wǎng)絡安全有了更深入的了解，網(wǎng)絡安全防護技能得到了提升，為共筑網(wǎng)上文明屏障，構建和諧網(wǎng)絡環(huán)境打下了良好的基礎。
幼兒園網(wǎng)絡安全教案篇十
20xx年9月5日—9月11日是國家網(wǎng)絡安全宣傳周，貫徹落實《網(wǎng)絡安全法》《數(shù)據(jù)安全法》等有關要求，切實提升全民網(wǎng)絡安全意識和防護能力，根據(jù)《2022年xx市網(wǎng)絡安全宣傳周活動實施方案》，《2022年xx鎮(zhèn)網(wǎng)絡安全宣傳周活動實施方案》。積極響應關于網(wǎng)絡安全宣傳活動的號召，xx幼兒園開展了網(wǎng)絡安全宣傳周系列活動。
積極宣傳營造氛圍。
為營造濃厚的網(wǎng)絡安全宣傳氛圍，我園張貼了網(wǎng)絡安全知識宣傳標語，提醒全體教職工關注網(wǎng)絡安全，提高安全防范意識。
9月5日我園各年級組分別組織教職工進行網(wǎng)絡安全知識培訓，通過觀看、解說網(wǎng)絡安全詐騙型視頻等詳細剖析網(wǎng)絡安全的防護，提醒教職工網(wǎng)絡上存在著病毒攻擊、紅包陷阱、免費wifi、泄露隱私、輕信謠言等網(wǎng)絡陷阱，做好個人隱私保護等安全知識。
9月6日下午，通過線上必答題、線下?lián)尨痤}網(wǎng)絡安全知識競賽，讓教職工了解日常生活中的網(wǎng)絡安全知識，提高了網(wǎng)絡信息的安全意識，自覺遵守信息安全管理有關法律、法規(guī)，不泄密、不制作和傳播有害信息。
通過本次網(wǎng)絡安全宣傳周活動，不僅讓教職工知道如何正確使用網(wǎng)絡，還增強全體教師的網(wǎng)絡安全防范意識和自我保護技能，切實營造網(wǎng)絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍。
幼兒園網(wǎng)絡安全教案篇十一
為切實做好服務保障黨的十九大網(wǎng)絡安全工作，保障幼兒園信息基礎設施安全，根據(jù)《黑龍江省教育廳關于開展教育系統(tǒng)網(wǎng)絡安全檢查的通知》要求，開展了自查自糾工作，現(xiàn)將自查情況總結如下：
一、成立校園網(wǎng)絡安全組織機構
組長：王春濤
副組長：趙婉瑩
成員：郭立民喬麗艷邵明軍及各班班長
二、根據(jù)省廳文件要求進行了以下方面自查工作
1.制度建設情況自查：制度建設和應急預案制定還不夠完善，要求進行完善和整改。
2.技術防范方面情況自查：
（1）園內(nèi)辦公與教學電腦統(tǒng)一安裝了360安全衛(wèi)士殺毒軟件，能夠及時的更新系統(tǒng)補丁，防止漏洞攻擊入侵。
（3）符合國家網(wǎng)絡設備使用安全規(guī)定，u盤，移動硬盤的使用為專人專用做到移動儲存設備使用期間安全性。
（4）校用郵箱實行專人負責，專人使用，能夠定期更換密碼，異地登入提示，公眾號登入方式關聯(lián)管理員手機，強化了公眾號信息發(fā)布的安全性，教室與辦公室無線網(wǎng)絡還存在漏洞，無線網(wǎng)絡密碼簡單，容易破解，后期要加強管改更換為復雜密碼。
（5）定期對園內(nèi)電腦進行安全檢查，修復系統(tǒng)漏洞，主要對操作系統(tǒng)補丁安裝、應用程序補丁安裝、防病毒軟件安裝與升級、木馬病毒檢測。
（6）對幼兒園重要文件、信息資源、網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫做到及時備份，創(chuàng)建系統(tǒng)恢復文件。
三、存在問題
我校教師計算機操作技術水平相對較低，對網(wǎng)絡安全防范方面專業(yè)技術相對比較匱乏；計算機硬件配置陳舊，運行速度慢；在這些方面還有待于今后改善。
幼兒園網(wǎng)絡安全教案篇十二
2、如何防范不良信息、不健康網(wǎng)站和網(wǎng)絡騙子;。
3、如何防止沉迷網(wǎng)絡游戲;。
教學重點。
1、如何健康上網(wǎng)、交友。
2、全國青少年網(wǎng)絡文明公約。
教學難點。
1、正確認識網(wǎng)絡游戲及帶來的危害。
2、如何辯別網(wǎng)絡行騙的手段及防范方法。
教學方法講授、提問教具。
[課前準備]。
(一)設計電腦網(wǎng)絡知識問答題，準備多媒體課件。
(二)情景設計：報紙摘抄，一個中學生的網(wǎng)聊日記，學生心理陳述等。
(三)學生搜集網(wǎng)絡的利弊資料。
[活動過程]。
在教學中我大致按“電腦網(wǎng)絡知多少――網(wǎng)絡的利弊談――不健康上網(wǎng)方式的危害――文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)、遠離網(wǎng)吧”四個環(huán)節(jié)預設我的教學過程。
一、電腦網(wǎng)絡知多少?
看來多數(shù)同學把上網(wǎng)作為了一種娛樂的方式，上網(wǎng)時感到輕松、刺激和興奮。除了娛樂的功能，大家對電腦網(wǎng)絡還了解多少?老師準備了幾道題，看誰能最先說出答案。
屏幕顯示：電腦網(wǎng)絡知識問答題。
1、我國開始正式接入internet的時間為___________。(答案：b)。
a.1986年b.1994年c.1995年d.
2、計算機網(wǎng)絡最突出的優(yōu)點是________。(答案：a)。
a、軟件.硬件和數(shù)據(jù)資源共享b.運算速度快c.可以相互通訊d.內(nèi)存容量大。
3、計算機是如何進行數(shù)據(jù)轉換的?
4、你知道國際象棋特級大師與電腦之間的“人機大戰(zhàn)”嗎?
5、請說出計算機的十個用途?
(這兩組問題的對比，使學生從心理上認識到自己對電腦的了解片面，對于電腦網(wǎng)絡的娛樂功能，了如指掌，但一些關于電腦的產(chǎn)生、發(fā)展歷史以及在其他領域的實用功能，他們卻知之甚少甚至一無所知，對于電腦網(wǎng)絡，并不像自己認為的那樣了解。)。
分別出示兩張照片(屏幕顯示圖片)并介紹說。
2、12月，北京海軍總醫(yī)院的神經(jīng)外科專家田增民教授，通過互聯(lián)網(wǎng)的連接，操控一個遠程腦外科手術機器人，成功地為1300公里外延安一名腦出血患者進行了手術。
(經(jīng)過介紹，學生們對電腦網(wǎng)絡有了新的認識：電腦網(wǎng)絡是現(xiàn)代高科技發(fā)展的產(chǎn)物，在生產(chǎn)、衛(wèi)生、教育、科技、國防等領域有著廣泛的應用，它使人的能力更大程度上得到拓展和延伸，展現(xiàn)出無限的可能性。)。
此時，學生認識到電腦是工具而不是玩具，使用電腦網(wǎng)絡應多注重它的實用的功能，而不僅僅是娛樂的功能。
(三)結論：電腦是工具而非玩具。
(一)字幕顯示：中國青少年網(wǎng)絡行為調(diào)查，網(wǎng)絡究竟帶給我們什么?
(二)小討論：網(wǎng)絡利弊談。
學生邊討論，老師適當點撥分別總結出網(wǎng)絡的利與弊。
1、網(wǎng)絡的弊：
1)容易網(wǎng)絡癡迷而難以自拔，成為無辜的受害者。
2)容易造成現(xiàn)實感缺乏而生活在虛擬的世界里。
3)容易扭曲自尊做虛擬世界里的“英雄”。
4)容易造成現(xiàn)實感缺乏而使正常的人際溝通受阻。
5)耽誤時間，影響學習。
6)浪費錢財，沒錢上網(wǎng)還可能引發(fā)偷盜或搶劫。
1)開闊視野，豐富知識，足不出戶博覽世界知識寶庫。
2)拓展我們的生活空間，讓我們足不出戶了解天下大事。
3)幫助我們縮短時間和空間的距離，讓我們足不出戶就可以傳遞信息。
4)娛樂的場所，給人刺激和輕松的感覺。
5)網(wǎng)上聊天很暢快淋漓，無拘無束。
(學生利用自己搜集來的資料，采用辯論的形式，激發(fā)學生的積極性，加深了對網(wǎng)絡的認識)。
(三)結論：網(wǎng)絡是把雙刃劍，要學會趨利避害。
網(wǎng)絡有有害的一面，下面所列的幾種上網(wǎng)方式，你認為是有利還是有弊呢?
1、情景設計。
1)報紙摘抄：網(wǎng)絡對學生的危害《血的教訓》《通宵上網(wǎng)累暈頭，坐睡鐵軌被軋死》。
2)學生日記摘抄――網(wǎng)聊十幾個小時不下線。
“我的身影時常出現(xiàn)在網(wǎng)絡的虛幻世界里，有時能在qq上掛線十幾個小時而不會下線，就像是人在吸毒一樣，上癮后沒完沒了，看來上網(wǎng)和吸毒可以畫等號。我感覺qq就像人們所說的“網(wǎng)絡毒品?!”而我已經(jīng)深深的中毒了，我成了網(wǎng)絡中無數(shù)網(wǎng)蟲的一員了，說到網(wǎng)蟲我對它的理解是：一個人在網(wǎng)上吸食了“網(wǎng)絡毒品”，以后逐漸上癮，再以后死在了網(wǎng)絡上。網(wǎng)絡這把雙刃劍把我“殺”死了，只是它“殺人”不見血。”
3)學生心理陳述――回歸。
一位曾經(jīng)學習優(yōu)秀的小青，自從被同學“輔導”后接觸了網(wǎng)絡游戲，從此就無心學習了，由原來的前三名，下降至最后一名。他說：“上課時我的腦海里時常跳出我在網(wǎng)上的頭標和昵稱，時常沉浸在游戲里那驚險火爆的場面中，時常陶醉在幾路玩家痛快刺激的過關里，我簡直可以聽到機器里發(fā)出的轟鳴的聲音，想著我的網(wǎng)友可能又在掛線、升級和在裝備上超過我，心里就像有爪子在撓一樣的難受。為了長時間泡在網(wǎng)上，我長時期上通宵，天天吃方便面，后來干脆連課也不上了，成績一落千丈。我索性破罐子破摔，面對母親、老師的勸說和父親的打罵，我無動于衷，有時連家都懶得回,并辦理了休學。泡在網(wǎng)上一年多，雖然風光無限，但我并不快樂，身體也垮了，直到有一天媽媽騙我去見了陶教授，幫我走出了陰霾。如今的我不再上網(wǎng)，又背起書包快樂的走進了校園。切身的經(jīng)歷我深深懂得：電腦是拿來用的，不是拿來玩的。
4)影像資料。
你看了有何感想呢?
(通過教師引導，學生討論，加深了學生對不健康、不安全上網(wǎng)方式的認識和危害的了解，不但會影響學生正常的生活和學習，甚至會導致墮落和犯罪。)。
教師適時引導學生說：“看來網(wǎng)絡確實是有利也有害，不健康、不安全的上網(wǎng)方式給我們帶來了很大的危害。那么我們?nèi)绾乌吚缀?，健康上網(wǎng)呢?”
四、教師與同學共同制訂安全上網(wǎng)規(guī)則。
第一條：切勿到網(wǎng)吧娛樂，遠離不良網(wǎng)絡游戲。特別提示：網(wǎng)絡是一柄雙刃劍，稍不留意它就會刺向你。
第二條：切不可將網(wǎng)絡游戲當作一種精神寄托而沉溺其中。尤其是在現(xiàn)實生活中受挫的青少年，不能只依靠網(wǎng)絡來緩解壓力和焦慮。應該在成年人或朋友的幫助下，勇敢地面對現(xiàn)實生活。
第三條：控制上網(wǎng)時間。一般以30分鐘為宜，不超過一小時。在不影響自己正常生活、學習的情況下安全使用網(wǎng)絡。
第四條：在網(wǎng)上，不要給出能確定自己真實身份的信息，包括：家庭地址、學校名稱、家庭電話號碼、密碼、父母身份、家庭經(jīng)濟狀況等信息。如需要給出，一定要征詢父母意見。
第五條：由于網(wǎng)絡的虛擬性，在網(wǎng)上讀到任何信息都可能是不真實的。任何人在網(wǎng)上都可以匿名或改變性別等，一個給你寫信的“12歲女孩”，可能是一個40歲的先生。
第六條：當你單獨在家時，不允許網(wǎng)友來訪。未經(jīng)父母同意，不向網(wǎng)上發(fā)送自己的照片。不要自己單獨與網(wǎng)友會面，如果認為非常有必要會面，則到公共場所，并且需要父母的陪同。
第七條：經(jīng)常與父母溝通，讓父母了解自己在網(wǎng)上的聊天內(nèi)容或所作所為，如果父母實在對計算機或互連網(wǎng)不感興趣，也要讓自己的可靠的朋友了解，并能經(jīng)常交流使用互連網(wǎng)的經(jīng)驗。
第八條：如果遇到帶有臟話、攻擊性、淫穢、威脅、暴力等使你感到不舒服的信件或信息，請不要理睬或反駁，但要馬上告訴父母或通知服務商。
(二)倡議―別把自己困在網(wǎng)中央。
――珍愛生命，珍惜時間!健康上網(wǎng)，安全上網(wǎng)!綠色上網(wǎng)，遠離網(wǎng)吧!
幼兒園網(wǎng)絡安全教案篇十三
一、活動目的：
以新的《中學生日常行為規(guī)范》中的第二十條中的“文明上網(wǎng)，不進入不適宜中學生的活動的場所，不沉溺游戲”為主題，結合本班學生實際來進一步討論：中學生上網(wǎng)是利大于不弊還是弊大于利?從中讓學生切身體會到行為規(guī)范的點點滴滴，以及讓我們這個主題能夠灌輸?shù)綄W生的認知頭腦中去，促進他們的是非辨別能力，并讓網(wǎng)絡的利廣泛運用到平時的學習中去。
二、活動形式：
ppt講解，辯論，宣誓。
三、活動過程：
1、談話導入，揭示主題。
2、看ppt。
我們現(xiàn)在所說的網(wǎng)絡也就是internet，那么網(wǎng)絡到底給我們的生活帶來了哪些便利呢?(呈現(xiàn)圖片)。
3、組織辯論：
看了這么多，相信大家對internet有了更深入的了解，近幾年來，在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時，出現(xiàn)了大量網(wǎng)吧，網(wǎng)吧的出現(xiàn)為普及網(wǎng)絡知識起到了積極的推動作用，雖然網(wǎng)吧給人們提供了快捷的信息和嶄新的交流平臺，但是隨著互聯(lián)網(wǎng)信息垃圾的不斷出現(xiàn)，網(wǎng)吧的負面效應也日益顯現(xiàn)。那么，我們中學生上網(wǎng)到底是是利大于弊還是弊大于利呢?請同學們來說說自己的觀點。
1，2，3組為正方：上網(wǎng)利大于弊。
4，5，6組為反方：上網(wǎng)弊大于利。
4、班主任總結。
網(wǎng)絡是把“雙刃劍”既有好的一面，也有不健康的一面。對于網(wǎng)絡，我們要保持敏銳的洞察力和是非分辨能力，給自己樹立一道堅不可催的防護墻。我們要從網(wǎng)上寄去一些健康的、進步的、積極向上的有利信息，為我們的學習和生活服務，要讓網(wǎng)絡為我們的健康成長積蓄更多的力量!
如何正確上網(wǎng)呢?
1、提高自身素質(zhì)，抵制網(wǎng)絡誘惑。
2、發(fā)現(xiàn)不良信息，通知朋友共同抵制，并報告有關部門。
3、千萬不要在父母或監(jiān)護人不知道的情況下與陌生人約會。
4、不要在網(wǎng)上輕易透露與自己身份有關的信息資料。
5、不要輕信網(wǎng)上朋友的信息資料。
幼兒園網(wǎng)絡安全教案篇十四
一、《未成年人保護法》第三十四條規(guī)定禁止任何組織、個人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖、賭博等毒害未成年人的圖書、報刊、音像制品、電子出版物以及網(wǎng)絡信息。第三十六條規(guī)定中小學校園周邊不得設置營業(yè)性歌舞娛樂場所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所等不適宜未成年人活動的場所。
二、中學生上網(wǎng)吧的危害。
中學時代正處于一個人身心成長的關鍵時期，養(yǎng)成良好的學習、生活習慣至關重要。迷戀網(wǎng)絡世界，一方面擠占了課余體育煅練和參與社會實踐的時間，有的甚至擠占正常的學習時間，不利于養(yǎng)成健康的體魄和參與社會實踐的能力，也不利于學習。另一方面，長時間的上網(wǎng)，也易導致眼睛疲勞和神經(jīng)衰弱，造成視力下降，情緒不振等疾病，影響身體發(fā)育。
1、泉州某某中學某學生因沉迷于網(wǎng)絡游戲，為十塊錢的上網(wǎng)費搶劫小學生被判有期徒刑1年，花季少年的大好前途就這樣斷送了。
2、浙江溫州某中學初二學生小強因迷上網(wǎng)絡游戲，常常夜不歸宿，盜竊家里錢財，有一次盜竊家里300元正出門上網(wǎng)吧時，被老奶奶發(fā)現(xiàn)并極力勸阻下，小強怒不可遏，喪失理智，順手拿起菜刀兇殘地向老奶奶砍去，可憐的老奶奶關心照顧小強十幾年，竟死于自己的孫子的手里，可悲啊，可嘆!
3、據(jù)法制日報報道，廣西省柳州市某中學初一年學生陳某某，因通宵上網(wǎng)，興奮過度，第二天清晨被網(wǎng)吧管理員發(fā)現(xiàn)猝死在電腦桌上。
4、晉江市某小學六年級學生順興因迷上“傳奇”游戲，不顧父母勸阻，連續(xù)通宵一個星期，吃住都在網(wǎng)吧，父母心急如焚，丟掉工作四處尋找，最后母親心情焦躁，傷心過度，病倒住院。
5、據(jù)中央電視臺新聞聯(lián)播報道，天津市某中學學生小趙因升級游戲?qū)掖问?，心灰意冷，感覺人生從此一蹶不振，回家跟父親說“爸爸謝謝你，養(yǎng)育了我十一年，你要好好保重身體。再見?！比缓螅瑥碾娞萆系?1樓，跳下，留下悲痛欲絕的父母。父親大聲訴說：“救救孩子”。
三、我們看到一幕幕沉迷網(wǎng)吧的悲劇，再次給我們敲響了警鐘。我們學生的主要的任務是求知、學習，不斷完善自我，為今后走向社會，成為國家有用之材做好準備。所以，我們一定要珍惜時間，努力學習。不能因貪圖玩樂而遺憾終生。
1、有事必須向班主任請假，經(jīng)政教處批準，門衛(wèi)核實后方可出校。晚自習要向晚自習值班的教師請假，并匯報給班長或宿舍舍長。
2、充分認識網(wǎng)吧對未成年人健康成長的危害,樹立文明上網(wǎng)意識。
3、從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺遠離網(wǎng)吧,拒絕網(wǎng)絡不良信息誘惑。
4、積極勸說身邊的同學、朋友遠離網(wǎng)吧。
5、合理安排雙休日節(jié)假日時間,認真完成作業(yè)。
幼兒園網(wǎng)絡安全教案篇十五
時代發(fā)展，科技進步，人們的生活水平和質(zhì)量不斷提高，愈來愈好。網(wǎng)絡的普及，給人們?nèi)找嬖鲩L的物質(zhì)文化需要插上了翅膀。網(wǎng)民根據(jù)自己的需要，可以在網(wǎng)絡上找到自己的.天地?？墒?，網(wǎng)絡到底好不好，回答是肯定的，利大于弊。但是，任何事情都要一分為二，具體情況具體分析。什么事情超過了一定的限度，就會走向反面，也就是人們常說的，物極必反。倘若一味沉溺網(wǎng)絡，勢必給人們的生活、工作和學習帶來不利因素，會產(chǎn)生這樣那樣的問題，甚至會走極端，這絕不是危言聳聽。本次班會組織同學們了解自己，知道良好利用網(wǎng)絡的方法以及正確與網(wǎng)絡交朋友的方法，幫助同學們了解自己并且促進自我身心健康發(fā)展。
1.將班級分成甲乙兩組，進行辯論。
2.準備8道心里測試題。
3.小品《遠離網(wǎng)吧》。
4.尋求幫助如何戒掉網(wǎng)癮的方法。
活動1：各抒己見，甲乙辯論賽。
在班長的領導下班級分成了兩組。甲組同學認為網(wǎng)絡利大于弊，而乙組同學認為網(wǎng)絡弊大于利，雙方各抒己見進行辯論。甲組的a同學首先站起來說道：“我方堅信：中學生上網(wǎng)利大于弊。21世紀將是計算機網(wǎng)絡時代，今日的莘莘學子將擔任未來社會的棟梁。了解和掌握計算機網(wǎng)絡知識，就是闖蕩未來信息時代的最強有力的武器。！”乙組的a同學站起來反駁說道：“剛才對方辯友滔滔不絕，無非是向在座各位展示了網(wǎng)絡在信息交流方面的快捷性和方便性。但在美國權威雜志《今日美國》的調(diào)查表明：86%被調(diào)查的教師、圖書管理員以及電腦管理人員相信，孩子們使用因特網(wǎng)不會提高他們的課堂成績?！薄谵q論中，同學們說出了自己的心里話。
活動2：心理測試，讓同學了解自己。
班長將8道心里測試題打在了班中的多媒體上，并讓每位同學都拿出一張空白的紙，讓他們在紙上表上序號，如果你認為是就在序號旁寫上是，最后把紙交給班長（不記名）。只見有的同學抓耳撓腮、東張西望，不知道該如何回答，而有些同學只是埋頭寫，并把自己的紙藏在胸前。最后班長將紙收起后看了看，發(fā)現(xiàn)有些同學還是有網(wǎng)癮的隱患的。在8到測試題前，同學們重新審視了自己，決定要改變！
活動3：小品《遠離網(wǎng)吧》。
兩位同學大搖大擺地走上了講臺。為同學們表演了小品--《遠離網(wǎng)吧》。兩位同學展現(xiàn)了自己超高的演技，把小品中的tom表現(xiàn)的淋漓盡致。聽完小品后，同學們也在歡聲笑語中明白了網(wǎng)絡帶來的壞處以及只要下定決心就可以戒掉網(wǎng)癮?？赐炅诵∑罚行┩瑢W們也對自己戒掉網(wǎng)癮有了更大的信心！
活動4：尋找方法，共同進步。
在前幾個活動中，同學們都重新審視了自己。接下來就是如何改掉網(wǎng)癮的辦法了。這時，老師走了過來，微笑地對同學們說：“同學們，其實網(wǎng)癮并不可怕。在這里，我教給大家如何改掉網(wǎng)游：首先別急著一下子戒掉網(wǎng)癮，那是不可能的，因為你已經(jīng)形成一定程度的依賴！
“小a同學原本每天放學都要打電腦、去網(wǎng)吧、不做作業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)減少到每天只玩一小時，而且也開始做作業(yè)了”
“小b同學的父母認為網(wǎng)絡會影響學習便沒有給小b安裝網(wǎng)絡，使小b一些需要查找資料的作業(yè)無法完成。經(jīng)過這次班會，小b同學與父母商量后，裝上了寬帶?，F(xiàn)在小b可以更高效率的完成作業(yè)了”
“小c同學由于網(wǎng)絡游戲和父母鬧矛盾了，有了分歧。經(jīng)過班會討論，小c和父母都明白了自己身上的不足，互相改正、理解，現(xiàn)在他們又和好如初了”
正確地使用網(wǎng)絡，勞逸結合。小a小b小c都有了慢慢的改變，學習成績也慢慢地提高了，和父母、同學的關系也越來越好了。
溫馨提示：
各位網(wǎng)迷們，你們知道該怎么做了嗎？只要保持一個正常的心態(tài)在網(wǎng)絡活動，是有益的，畢竟網(wǎng)絡總體上是好的，有國家有關職等部門監(jiān)管著，有許多有良知的網(wǎng)絡經(jīng)營者遵守著游戲規(guī)則，有眾多的網(wǎng)民潔身自好。但是，沉溺網(wǎng)絡是絕對有害的，無度則迷，迷之毀己。讓我們一起健健康康地成長！不做網(wǎng)絡的“奴隸”！
幼兒園網(wǎng)絡安全教案篇十六
按照《xx縣x息化工作領導小組辦公室關于開展20xx全縣網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)安全檢查工作的通知》文件要求，我單位高度重視，立即組織開展全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)安全工作?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
1、我單位高度重視網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)安全工作，在黨委擴大會議上專門研究部署了此項工作，并成立了信息化與網(wǎng)絡安全工作領導小組，明確了鎮(zhèn)辦公室為信息化與網(wǎng)絡安全工作辦公室，確定了一名網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)安全工作管理員，負責日常管理工作。
2、制定下發(fā)了《人民政府關于加強信息網(wǎng)絡安全保障工作的意見》和《網(wǎng)站的管理維護工作制度》，要求各科室、各部門認真組織學習，充分認識網(wǎng)絡和信息安全工作的重要性，能夠按照各項規(guī)定正確使用網(wǎng)絡和各類信息系統(tǒng)，確保我鎮(zhèn)網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)的安全。
結合我鎮(zhèn)實際，在日常管理工作中，與各科室、部門簽訂網(wǎng)絡和信息安全工作責任書，并要求各科室、各部門嚴格按照以下規(guī)定執(zhí)行，確保網(wǎng)絡和信息系統(tǒng)的安全。
1、計算機必須設置系統(tǒng)啟動密碼，密碼嚴禁外泄，避免外部人員登錄對本單位計算機網(wǎng)絡進行攻擊。
2、辦公計算機在使用過程中，要定期進行系統(tǒng)備份，以。
提高突發(fā)事件發(fā)生時的應對能力。
3、不得隨意接入網(wǎng)絡設備，避免因擅自接入影響網(wǎng)絡和信息系統(tǒng)的正常運行，確因工作需要接入網(wǎng)絡設備，必須經(jīng)信息化與網(wǎng)絡安全工作辦公室允許方可接入。對于移動存儲設備，不得與涉密計算機及政務專網(wǎng)以外計算機共用。
4、所有計算機必須安裝防火墻，定期查殺網(wǎng)絡病毒，移動存儲設備在接入計算機使用前，必須進行殺毒。
5、嚴格信息系統(tǒng)文件的收發(fā)，完善清點、修理、編號、簽收制度。
1、安排專人負責我鎮(zhèn)的網(wǎng)絡安全工作，并積極參加縣有關部門組織的網(wǎng)絡安全知識培訓，提高工作水平。
2、安排專人負責信息系統(tǒng)的管理，對計算機享有獨立使用權，計算機的用戶名和開機密碼為其專有，且規(guī)定嚴禁外泄。
3、利用機關干部集中學習，專門組織開展了一次網(wǎng)絡與信息安全知識的學習活動。
為切實做好網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)安全管理工作，確?！笆蟆逼陂g全鎮(zhèn)網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)安全穩(wěn)定運行，在8月21日我鎮(zhèn)召開的十大安保工作專項部署會上，鎮(zhèn)黨委政府對此項工作進行了專門部署，要求各科室、各部門嚴格按照各項工作部署，扎實做好網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)安全管理工作，確保此項工作落實到位。
目前，針對我鎮(zhèn)的網(wǎng)絡與信息安全工作現(xiàn)狀，信息化與。
網(wǎng)絡安全工作領導小組定期組織由專業(yè)技術人員組成的檢查小組到各辦公室專項檢查網(wǎng)絡和信息安全情況，仔細排查信息系統(tǒng)的漏洞和安全隱患，用專用工具查殺木馬、病毒，及時加強防范措施，并為計算機安裝了正版的殺毒軟件和系統(tǒng)軟件，有效提高了計算機和網(wǎng)絡防范、抵御風險的能力。
1、存在的主要問題。
一是由于本單位計算機網(wǎng)絡方面的專業(yè)技術人員較少，網(wǎng)絡安全方面可投入的力量有限。
二是規(guī)章制度體系初步建立，可能還不夠完善，未能覆蓋到網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)安全的所有方面。
三是遇到計算機病毒侵襲等突發(fā)事件時，由于技術力量薄弱，處理不夠及時。
2、整改措施。
一是要繼續(xù)加強對本單位工作人員的安全意識教育，提高做好安全工作的主動性和自覺性。
二是安排專人，密切監(jiān)測，隨時隨地解決可能發(fā)生的信息系統(tǒng)安全事故。
幼兒園網(wǎng)絡安全教案篇十七
為提高我鎮(zhèn)網(wǎng)絡信息安全突發(fā)事件應急反應能力，加強網(wǎng)站、網(wǎng)絡信息安全保障工作，形成科學、有效、反應迅速的應急工作機制，確保重要計算機信息系統(tǒng)的實體安全、運行安全和數(shù)據(jù)安全，最大限度地減輕網(wǎng)站網(wǎng)絡與信息安全突發(fā)事件的危害，維護正常辦公秩序，特制定本方案。
根據(jù)上級相關文件精神，為妥善應對和處置我單位網(wǎng)站及重要信息系統(tǒng)的突發(fā)事件，確保重要信息系統(tǒng)安全、穩(wěn)定、持續(xù)運行，防止造成重大損失和影響，進一步提高網(wǎng)絡與信息系統(tǒng)應急保障能力，以維護我鎮(zhèn)網(wǎng)站、重要業(yè)務系統(tǒng)網(wǎng)絡及設備的正常運行為宗旨。按照“預防為主，積極處置”的原則，進一步完善應急處置機制，提高突發(fā)事件的應急處置能力。
應急演練工作組。
組長：
成員：
職責：負責信息系統(tǒng)突發(fā)事件應急演練的指揮、組織協(xié)調(diào)和過程控制；報告應急演練進展情況和總結報告，確保演練工作達到預期目的。負責信息系統(tǒng)突發(fā)事件應急演練的具體工作；對信息系統(tǒng)突發(fā)事件應急演練業(yè)務影響情況進行分析和評估；收集分析信息系統(tǒng)突發(fā)事件應急演練處置過程中的數(shù)據(jù)信息和記錄；向應急指揮部報告應急演練進展情況和事態(tài)發(fā)展情況。
（一）演練時間。
20xx年11月30日舉行應急演練。
（二）演練內(nèi)容。
網(wǎng)絡與信息安全突發(fā)事件應急反應與處置。
（三）演練目的.
突發(fā)事件應急演練以提高相關工作人員應對突發(fā)事件的綜合水平和應急處置能力，以防范信息系統(tǒng)風險為目的，建立統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)有序的應急管理機制和相關協(xié)調(diào)機制，以落實和完善應急預案為基礎，全面加強信息系統(tǒng)應急管理工作，并制定有效的問責制度。堅持以預防為主，建立和完善信息系統(tǒng)突發(fā)事件風險防范體系，對可能導致突發(fā)事件的風險進行有效地識別、分析和控制，減少重大突發(fā)事件發(fā)生的可能性，加強應急處置隊伍建設，提供充分的資源保障，確保突發(fā)事件發(fā)生時反應快速、報告及時、措施得力操作準確，降低事件可能造成的損失。
（一）學習教育。組織工作人員學習網(wǎng)絡信息安全事件應急方案，認真學習和模擬演練應急預案，提高每個工作人員對于突發(fā)事件的應急處置意識；熟悉在突發(fā)事件中各自的職責和任務，保證網(wǎng)站及各業(yè)務系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運行。
（二）演練工作組全面負責各項準備工作的協(xié)調(diào)與籌劃。明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。
（三）應急演練組要提前在中心機房要做好充分準備，在演練前一天準備好所有應急需要聯(lián)系的電話號碼，檢查網(wǎng)絡線路，計劃好斷電點，演練時模擬網(wǎng)絡信息安全突發(fā)事件；并按演練背景做好其它準備。
（一）工作組組長講解演練知識及演練過程中的注意事項，并與其他相關同事一起詳細了解應急預案。
（二）按照預定發(fā)生突發(fā)事故的時間表，組長逐項發(fā)出演練通知；
（三）參與部門及人員。把演練當成實戰(zhàn)，認真對待。
（四）演練預設場景。
本次演練預設場景為網(wǎng)絡技術中心服務器感染計算機病毒。
場景：20xx年11月30日上班后，發(fā)現(xiàn)部分網(wǎng)絡不通，網(wǎng)站后臺管理系統(tǒng)都無法打開，并且網(wǎng)站前臺頁面訪問速度緩慢，立即報告至技術維護部門管理員，技術維護部門人員立即將此情況報告應急演練指揮部。指揮部啟動相關應急預案并組織人員進行故障排除，對服務器進行病毒查殺后，網(wǎng)絡故障排除，網(wǎng)絡恢復正常，網(wǎng)站可正常訪問、后臺管理可正常登陸并進行信息工作。
1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在指揮部的統(tǒng)一部署下，各部門人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
2、技術維護部門調(diào)整好工作，確保全體人員參加，增強自己處理突發(fā)事件的能力技能。
3、完善規(guī)章制度，強化責任制的落實。演練結束后，網(wǎng)絡應用科要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改，設備需要更新的立即請示行領導進行解決，制度不完善的立即著手完善，對于各崗位的責任制要再次加以明確和落實。
演練結束后，工作組要對演練進行總結，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時匯總討論并進行整改。
幼兒園網(wǎng)絡安全教案篇十八
根據(jù)省教育廳《關于加強網(wǎng)絡安全排查的緊急通知》精神，我園對網(wǎng)絡信息安全排查工作高度重視，成立了專門的領導小組，建立健全了網(wǎng)絡安全保密責任制和有關規(guī)章制度，各班級、各辦公室負責各自的網(wǎng)絡信息安全工作。嚴格落實有關網(wǎng)絡信息安全保密方面的各項規(guī)定，采取了多種措施防范安全保密有關事件的發(fā)生。將我園信息系統(tǒng)中的'安全隱患進行了逐一排查，現(xiàn)將自查情況總結如下：
為了維護和規(guī)范計算機硬件的使用管理及網(wǎng)絡信息安全,提高計算機硬件的正常使用、網(wǎng)絡系統(tǒng)安全性及日常辦公效率，幼兒園成立以韓秀明園長擔任第一責任人、各班主任參與、辦公室負責具體工作的信息系統(tǒng)安全保護工作領導小組，統(tǒng)一協(xié)調(diào)全園開展幼兒園網(wǎng)絡安全管理工作。
為了確保計算機網(wǎng)絡、網(wǎng)站安全，實行了網(wǎng)絡專管員制度、計算機安全保密制度、網(wǎng)站安全管理制度、網(wǎng)絡信息安全突發(fā)事件應急預案等保障制度。同時結合自身情況制定計算機系統(tǒng)安全自查工作制度，做到兩個確保：
第一、系統(tǒng)管理員每月定期檢查計算機系統(tǒng)，確保無隱患問題；
第二、定期組織教師學習有關網(wǎng)絡及信息安全的知識，提高計算機使用水平，及早防范風險。同時，信息安全工作領導小組做到信息暢通，確保能及時發(fā)現(xiàn)、處置、上報有害信息。
加強組織領導，強化宣傳教育，落實工作責任，加強日常監(jiān)督檢查。網(wǎng)絡安全方面，每一臺計算機安裝了防病毒軟件、對個人使用的計算機都實行密碼登錄、對重要計算機信息存儲備份、對移動存儲設備嚴格管理、對重要數(shù)據(jù)加密等安全防護措施，明確了網(wǎng)絡安全責任，強化了網(wǎng)絡安全工作。
對接入計算機的終端采取實名認證制，采取將計算機mac地址綁定ip地址的做法，規(guī)范全園的上網(wǎng)行為。信息系統(tǒng)安全方面實行嚴格管理。凡上傳網(wǎng)站的信息，須經(jīng)副園長審查同意后方可上傳；開展經(jīng)常性安全檢查，主要對操作系統(tǒng)補丁安裝、應用程序補丁安裝、防病毒軟件安裝與升級、木馬病毒檢測、端口開放情況、系統(tǒng)管理權限開放情況、訪問權限開放情況、網(wǎng)頁篡改情況等進行監(jiān)管。
加強網(wǎng)絡設備及網(wǎng)站安全防護管理。每臺終端機都安裝了防病毒軟件，系統(tǒng)相關設備的應用一直采取規(guī)范化管理，硬件設備的使用符合國家相關產(chǎn)品質(zhì)量安全規(guī)定，硬件的運行環(huán)境符合要求，網(wǎng)站系統(tǒng)安全有效。
綜上所述，我園一貫加強網(wǎng)絡信息安全防范工作，未發(fā)生較大的網(wǎng)絡及信息突發(fā)事件，今后將一如既往做好網(wǎng)絡安全工作，確保網(wǎng)絡信息安全。
幼兒園網(wǎng)絡安全教案篇十九
隨著科技的發(fā)展，幼兒園也開始引入網(wǎng)絡教育，讓孩子在游戲中學習。然而，網(wǎng)絡帶來的便利也伴隨著一定的風險。作為一名幼兒園教師，從實踐中我深刻體會到了幼兒園網(wǎng)絡安全的重要性，并總結出以下幾點心得體會。
首先，加強網(wǎng)絡安全教育是必要的。幼兒園網(wǎng)絡安全教育是孩子們接觸網(wǎng)絡前最基礎的教育。通過學習網(wǎng)絡知識、了解網(wǎng)絡安全，能夠提醒孩子們在網(wǎng)絡世界中遇到問題時如何解決。我的幼兒園定期組織網(wǎng)絡安全教育課程，向孩子們普及網(wǎng)絡危害知識，并告訴他們在網(wǎng)絡世界中要保護個人信息，避免泄露。此外，教師還要和家長保持良好的溝通，雙方相互提醒孩子要確保網(wǎng)絡安全。通過這些努力，孩子們能夠明確網(wǎng)絡安全的重要性，提高自我保護意識。
其次，采取有效的網(wǎng)絡安全技術手段是必須的。幼兒園的網(wǎng)絡系統(tǒng)是孩子們學習的場所，也是黑客攻擊的目標。為了防止網(wǎng)絡黑客入侵，幼兒園必須做好網(wǎng)絡安全工作。我根據(jù)幼兒園的實際情況，升級了網(wǎng)絡安全設備，增強了網(wǎng)絡的安全性。例如，減少對外鏈接，只允許幼兒園工作員工訪問網(wǎng)絡；安裝全新的防火墻和入侵檢測系統(tǒng)，監(jiān)控網(wǎng)絡流量，發(fā)現(xiàn)異常行為及時阻止。同時，采用合適的安全密碼和加密技術，保護敏感信息的泄露。這些措施有效地保護了幼兒園網(wǎng)絡的安全，為孩子們提供了安全的網(wǎng)絡學習環(huán)境。
此外，幼兒園需要加強對網(wǎng)絡游戲的管理。網(wǎng)絡游戲雖然可以提供豐富的游戲體驗，但也存在一些不適合幼兒的內(nèi)容。有時候，幼兒會在網(wǎng)絡中接觸到一些不恰當?shù)男畔?，甚至受到網(wǎng)絡上欺負。為了保障孩子們的正常學習和健康成長，我在幼兒園制定了網(wǎng)絡游戲管理規(guī)定。幼兒只能在教師的指導下進行網(wǎng)絡游戲，禁止沉迷于游戲中。并且，幼兒園定期檢查網(wǎng)絡游戲內(nèi)容，確保游戲安全合規(guī)。
最后，家長應積極參與網(wǎng)絡安全教育。幼兒園網(wǎng)絡安全教育離不開家長的支持和配合。家庭是孩子們的第一課堂，網(wǎng)絡安全教育也應該從家庭開始。我通過家長會、家庭訪問等方式，向家長普及網(wǎng)絡安全知識，讓他們了解幼兒園網(wǎng)絡安全工作的重要性。并鼓勵家長與孩子共同學習網(wǎng)絡安全知識，引導孩子們養(yǎng)成正確使用網(wǎng)絡的習慣。只有家庭與幼兒園共同合作，孩子們才能在網(wǎng)絡中安全成長。
綜上所述，幼兒園網(wǎng)絡安全的心得體會有加強網(wǎng)絡安全教育，采取有效的網(wǎng)絡安全技術手段，加強對網(wǎng)絡游戲的管理以及家長積極參與網(wǎng)絡安全教育。幼兒園網(wǎng)絡安全工作不僅僅是技術層面的保障，更是一次教育和引導，讓孩子們明白網(wǎng)絡安全的重要性，掌握正確的網(wǎng)絡行為，共同營造安全的網(wǎng)絡環(huán)境。
幼兒園網(wǎng)絡安全教案篇二十
為落實省聯(lián)社及《中國人民銀行辦公廳關于參加第二屆國家網(wǎng)絡安全宣傳周活動的通知》要求，更好的促進網(wǎng)絡安全管理工作，充分發(fā)揮網(wǎng)絡安全對業(yè)務發(fā)展的支撐作用。行領導高度重視，在各部門的精心組織、策劃下，于20xx年6月開展“網(wǎng)絡安全宣傳周活動”。
主要有以下幾個活動形式：
在活動中，我行員工不但強化了自己的安全意識，更獲得了很多新的科學知識，在日常辦公中避免不必要的安全漏洞。
幼兒園網(wǎng)絡安全教案篇二十一
隨著科技的快速發(fā)展，網(wǎng)絡已經(jīng)成為我們生活的重要組成部分，也為幼兒園教育帶來了一些新的挑戰(zhàn)。幼兒園在利用網(wǎng)絡實施教育教學的同時，也需要關注網(wǎng)絡安全。我是一名在幼兒園工作的教師，在長期的網(wǎng)絡安全工作經(jīng)驗中，我體會到了一些要點和心得。
首先，幼兒園網(wǎng)絡安全的重要性不可忽視。在幼兒園教育中，網(wǎng)絡不僅僅是一個娛樂工具，還是教師與家長之間溝通交流的工具，更是教師開展教育教學工作的重要平臺。網(wǎng)絡安全事關到幼兒園師生的個人隱私和財產(chǎn)安全，如果網(wǎng)絡安全問題得不到重視，將會給廣大師生帶來不可估量的損失。因此，有效的網(wǎng)絡安全措施和教育對于幼兒園來說至關重要。
其次，幼兒園網(wǎng)絡安全需要全員參與。在幼兒園中，不僅僅需要教師和家長的關注，還需要孩子們的積極參與。教師應該發(fā)揮榜樣作用，正確引導孩子們使用網(wǎng)絡，并且要定期組織網(wǎng)絡安全教育活動。家長也應該與幼兒園保持密切聯(lián)系，了解孩子在網(wǎng)絡上的行為和需求，并根據(jù)孩子的年齡和實際情況教育他們。同時，幼兒園還需要配備專業(yè)的網(wǎng)絡安全人員，定期進行網(wǎng)絡安全檢查和修復漏洞，確保幼兒園網(wǎng)絡的穩(wěn)定與安全。
再次，幼兒園應加強網(wǎng)絡安全意識教育。網(wǎng)絡安全不僅僅是技術上的問題，更是一個需要全員參與的文化。幼兒園應該加大網(wǎng)絡安全意識的宣傳，提高師生家長對于網(wǎng)絡安全的重視程度。教師要增強網(wǎng)絡安全意識，不盲目相信網(wǎng)絡虛擬世界中的信息，要善于辨別網(wǎng)絡中的真假信息。同時，教師還要指導孩子們培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡使用習慣，不隨意點擊陌生鏈接，不發(fā)布個人隱私信息。家長也應該加強網(wǎng)絡安全知識的學習，引導孩子正確使用網(wǎng)絡，并且要與教師密切合作，共同呵護孩子們的網(wǎng)絡安全。
最后，幼兒園要持續(xù)更新網(wǎng)絡安全技術。隨著網(wǎng)絡技術的不斷進步，網(wǎng)絡安全威脅也在不斷增加和變化，幼兒園網(wǎng)絡安全技術也需要與時俱進。幼兒園應跟進最新的網(wǎng)絡安全技術發(fā)展，加強網(wǎng)絡設備的安全防護，保護網(wǎng)絡和師生的安全。同時，幼兒園還應制定完善的網(wǎng)絡安全管理制度和流程，建立網(wǎng)絡安全監(jiān)控和預警機制，及時發(fā)現(xiàn)和處理網(wǎng)絡安全問題。
總之，幼兒園網(wǎng)絡安全工作是一項復雜而又關鍵的任務。只有提高網(wǎng)絡安全意識，加強網(wǎng)絡安全教育，全員參與，不斷更新網(wǎng)絡安全技術，才能確保幼兒園網(wǎng)絡安全的穩(wěn)定與可靠。我們要提高警惕，時刻關注網(wǎng)絡安全問題，共同為幼兒園網(wǎng)絡安全保駕護航。
幼兒園網(wǎng)絡安全教案篇二十二
網(wǎng)絡安全是指網(wǎng)絡系統(tǒng)的硬件、軟件及其系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)受到保護，不因偶然的或者惡意的原因而遭受到破壞、更改、泄露，系統(tǒng)連續(xù)可靠正常地運行，網(wǎng)絡服務不中斷。
一、基本概念。
網(wǎng)絡安全的具體含義會隨著“角度”的變化而變化。比如：從用戶(個人、企業(yè)等)的角度來說，他們希望涉及個人隱私或商業(yè)利益的信息在網(wǎng)絡上傳輸時受到機密性、完整性和真實性的保護，避免其他人或?qū)κ掷酶`聽、冒充、篡改、抵賴等手段侵犯用戶的利益和隱私。
二、主要特性。
保密性：信息不甚露給非授權用戶、實體或過程，或供其利用的特性。
完整性：數(shù)據(jù)未經(jīng)授權不能進行改變的特性。即信息在存儲或傳輸過程中保持不被修改、不被破壞和丟失的特性。
可控性：對信息的傳播及內(nèi)容具有控制能力。
可審查性：出現(xiàn)的安全問題時提供依據(jù)與手段。
從網(wǎng)絡運行和管理者角度說，他們希望對本地網(wǎng)絡信息的訪問、讀寫等操作受到保護和控制，避免出現(xiàn)“陷門”、病毒、拒絕服務和網(wǎng)絡資源非常占用和非?？刂频韧{，制止和防御網(wǎng)絡黑客的攻擊。對安全保密部門來說，他們希望對非常的、有害的或涉及國家機密的信息進行過濾和防堵，避免機要信息泄露，避免對社會產(chǎn)生危害，對國家造成巨大損失。從社會教育和意識形態(tài)角度來講，網(wǎng)絡上不健康的內(nèi)容，會對社會的穩(wěn)定和人類的發(fā)展造成阻礙，必須對其進行控制。
隨著計算機技術的迅速發(fā)展，在計算機上處理的業(yè)務也由基于單機的數(shù)學運算、文件處理，基于簡單連接的內(nèi)部網(wǎng)絡的內(nèi)部業(yè)務處理、辦公自動化等發(fā)展到基于復雜的內(nèi)部網(wǎng)(intranet)、企業(yè)外部網(wǎng)(extranet)、全球互聯(lián)網(wǎng)(internet)的企業(yè)級計算機處理和世界范圍內(nèi)的信息共享和業(yè)務處理。在處理能力提高的同時，連接能力也在不斷的提高。但在連接能力信息、流通能力提高的同時，基于網(wǎng)絡連接的安全問題也日益突出，整體的網(wǎng)絡安全主要表現(xiàn)在以下幾個方面：網(wǎng)絡的物理安全、網(wǎng)絡拓撲結構安全、網(wǎng)絡安全、應用安全和網(wǎng)絡管理的安全等。
因此計算機安全問題，應該像每家每戶的防火防盜問題一樣，做到防范于未然。甚至不會想到你自己也會成為目標的時候，威脅已經(jīng)出現(xiàn)了，一旦發(fā)生，常常措手不及，造成極大的損失。
三、它與網(wǎng)絡性能和功能的關聯(lián)。
通常，安全與性能和功能是一對矛盾的關聯(lián)。如果某個關聯(lián)不向外界提供任何服務(斷開)，外界是不可能構成安全威脅的。但是，企業(yè)接入國際互連網(wǎng)絡，提供網(wǎng)上商店和電子商務等服務，等于一個內(nèi)部的網(wǎng)絡建成了一個開放的網(wǎng)絡環(huán)境，各種安全問題也隨之產(chǎn)生。
構建網(wǎng)絡安全，一方面由于要進行認證、加密、監(jiān)聽，分析、記錄等工作，由此影響網(wǎng)絡效率，并且降低客戶應用的靈活性;另一方面也增加了管理費用。
但是，來自網(wǎng)絡的安全威脅是實際存在的，特別是在網(wǎng)絡上運行關鍵業(yè)務時，網(wǎng)絡安全是首先要解決的問題。
選擇適當?shù)募夹g和產(chǎn)品，制訂靈活的網(wǎng)絡安全策略，在保證網(wǎng)絡安全的情況下，提供靈活的網(wǎng)絡服務通道。
采用適當?shù)陌踩w設計和管理計劃，能夠有效降低網(wǎng)絡安全對網(wǎng)絡性能的影響并降低管理費用。
訪問控制：通過對特定網(wǎng)段、服務建立的訪問控制體系，絕大多數(shù)攻擊阻止在到達攻擊目標之前。
檢查安全漏洞：通過對安全漏洞的周期檢查，即使攻擊可到達攻擊目標，也可使絕大多數(shù)攻擊無效。
攻擊監(jiān)控：通過對特定網(wǎng)段、服務建立的攻擊監(jiān)控，可實時檢測出絕大多數(shù)攻擊，并采取相應的行動(如斷開網(wǎng)絡連接、記錄攻擊過程、跟蹤攻擊源等)。
加密通訊：主動的加密通訊，可使攻擊者不能了解、修改敏感信息。
認證：良好的認證可防止攻擊者假冒合法用戶。
備份和恢復：良好的備份和恢復機制，可在攻擊造成損失時，較快地恢復數(shù)據(jù)和系統(tǒng)服務。
多冪防御，攻擊者在突破第一道防線后，延緩或阻斷其到達攻擊目標。
隱藏內(nèi)部信息，使攻擊者不能了解系統(tǒng)內(nèi)的基本情況。
設立安全監(jiān)控中心，為信息系統(tǒng)提供安全體系管理、監(jiān)控，渠護及緊急情況服務。
網(wǎng)絡的物理安全是整個網(wǎng)絡系統(tǒng)安全的前提。在工程建設中，由于網(wǎng)絡系統(tǒng)弱電工程，耐壓值很低。因此，在網(wǎng)絡工程的設計和施工中，必須優(yōu)先考慮保護人和網(wǎng)絡設備不受電、火災和雷擊的侵害;考慮布線系統(tǒng)與照明電線、動力電線、通信線路、暖漁管道及冷熱空漁管道之間的距離;考慮布線系統(tǒng)和絕緣線及接地與焊接的安全;必須建設防雷系統(tǒng)，防雷系統(tǒng)不僅考慮建筑物防雷，還必須考慮計算機及其他弱電耐壓設備的防雷。總體來說物理安全的風險主要有，地震、渴災、火災等環(huán)境事故;電源故障;人為操作失誤或錯誤;設備被盜、被毀;電磁干擾;線路截獲;高可用性的硬件;雙機多冗余的設計;機房環(huán)境及報警系統(tǒng)、安全意識等，因此要盡量避免網(wǎng)絡的物理安全風險。
網(wǎng)絡拓撲結構設計也直接影響到網(wǎng)絡系統(tǒng)的安全性。假如在外部和內(nèi)部網(wǎng)絡進行通信時，內(nèi)部網(wǎng)絡的機器安全就會受到威脅，同時也影響在同一網(wǎng)絡上的許多其他系統(tǒng)。透過網(wǎng)絡傳播，還會影響到連上internet/intrant的其他的網(wǎng)絡;影響所及，還可能涉及金融等安全敏感領域。因此，我們在設計時有必要對公開服務器(web、dns、email等)和外網(wǎng)及內(nèi)部其它業(yè)務網(wǎng)絡進行必要的隔離，避免網(wǎng)絡結構信息外漏;同時還要對外網(wǎng)的服務清查加以過濾，只允許正常通信的數(shù)據(jù)包到達相應主機，其它的服務在到達主機之前都應該遭到拒絕。
所c系統(tǒng)的安全是指整個網(wǎng)絡操作系統(tǒng)和網(wǎng)絡硬件平臺是否可靠且值得信任。目前恐怕沒有絕對安全的操作系統(tǒng)可以選擇，無論是microsfot的windowsnt或者其它任何商用unix操作系統(tǒng)，其開發(fā)廠商必然有其back-door。因此，我們可以得出如下結論：沒有完全安全的操作系統(tǒng)。不同的用戶應從不同的方面對其網(wǎng)絡作詳細的分析，選擇安全性能可能高的操作系統(tǒng)。因此不但要選用可靠的操作綣統(tǒng)和硬件平臺，并對操作系統(tǒng)進行安全配置。而且，必須加強登錄過程的認證(特別是在到達服務器主機之前的認證)，確保用戶的合法性;其次應該嚴格限制登錄者的操作權限，完成的操作限制在最佳的范圍內(nèi)。
應用系統(tǒng)的安全跟具體的應用有關，它涉及面廣。應用系統(tǒng)的安全是動態(tài)的、不斷變化的。應用的安全性也涉及到信息的安全性，它包括很多方面。應用系統(tǒng)的安全是動態(tài)的'、不斷變化的。
應用的安全涉及方面很多，以目前internet上應用最為廣艫e-mail系統(tǒng)來說，其解決方案有sendmail、netscapemessagingserver、、lotusnotes、exchangeserver、suncims等不下二十多種。其安全手段涉及l(fā)dap、des、rsa等各種方式。應用系統(tǒng)是不斷發(fā)幕且應用類型是不斷增加的。在應用系統(tǒng)的安全性上，主要考慮到可能建立安全的系統(tǒng)平臺，而且通過專業(yè)的安全工具不斷發(fā)現(xiàn)漏洞，修補漏洞，提高系統(tǒng)的安全性。
信息的安全性涉及到機密信息泄漏、未經(jīng)授權的訪問、破壞信息完整性、假冒、破壞系統(tǒng)的可用性等。在某些網(wǎng)絡系統(tǒng)中，涉及到很多機密信息，如果一些重要信息遭到竊取或破壞，它的經(jīng)濟、社會影響和政治影響都是很嚴重的。因此，對用戶使用計算機必須進行身份認證，對于重要信息的通訊必須授權，傳輸必須加密。采用多冪次的訪問控制與權限控制手段，實現(xiàn)對數(shù)據(jù)的安全保護;采用加密技術，保證網(wǎng)上傳輸?shù)男畔?包括管理員口令與帳戶、上傳信息等)的機密性與完整性。
管理是網(wǎng)絡中安全最最重要的部分。責權不明，安全管理制度不健全及缺乏可操作性等都可能引起管理安全的風險。當網(wǎng)絡出現(xiàn)攻擊行為或網(wǎng)絡受到其它一些安全威脅時(如內(nèi)部人員的違規(guī)操作等)，無法進行實時的檢測、監(jiān)控、報告與預警。同時，當事故發(fā)生后，也無法提供黑客攻擊行為的追蹤線索及破案依據(jù)，即缺乏對網(wǎng)絡的可控性與可審查性。這就要求我們必須對站點的訪問活動進行多冪次的記錄，及時發(fā)現(xiàn)非法入侵行為。建立全新網(wǎng)絡安全機制，必須深刻理解網(wǎng)絡并能提供直接的解決方案，因此，最可行的做法是制定健全的管理制度和嚴格管理相結合。保障網(wǎng)絡的安全運行，使其成為一個具有良好的安全性、可擴充性和易管理性的信息網(wǎng)絡便成為了首要任務。一旦上述的安全隱患成為事實，所造成的對整個網(wǎng)絡的損失都是難以估計的。因此，網(wǎng)絡的安全建設是校園網(wǎng)建設過程中重要的一環(huán)。
1.安全技術手段物理措施：例如，保護網(wǎng)絡關鍵設備(如交換機、大型計算機等)，制定嚴格的網(wǎng)絡安全規(guī)章制度，采取防輻射、防火以及安裝不間斷電源(ups)等措施。
訪問控制：對用戶訪問網(wǎng)絡資源的權限進行嚴格的認證和控制。例如，進行用戶身份認證，對口令加密、更新和鑒別，設置用戶訪問目錄和文件的權限，控制網(wǎng)絡設備配置的權限，等等。
數(shù)據(jù)加密：加密是保護數(shù)據(jù)安全的重要手段。加密的作用是保障信息被人截獲后不能讀懂其含義。防止計算機網(wǎng)絡病毒，安裝網(wǎng)絡防病毒系統(tǒng)。
網(wǎng)絡隔離：網(wǎng)絡隔離有兩種方式，一種是采用隔離卡來實現(xiàn)的，一種是采用網(wǎng)絡安全隔離網(wǎng)閘實現(xiàn)的。
隔離卡主要用于對單臺機器的隔離，網(wǎng)閘主要用于對于整個網(wǎng)絡的隔離。
其他措施：其他措施包括信息過濾、容錯、數(shù)據(jù)鏡像、數(shù)據(jù)備份和審計等。近年來，圍繞網(wǎng)絡安全問題提出了許多解決辦法，例如數(shù)據(jù)加密技術和防火墻技術等。數(shù)據(jù)加密是對網(wǎng)絡中傳輸?shù)臄?shù)據(jù)進行加密，到達目的地后再解密還原為原始數(shù)據(jù)，目的是防止非法用戶截獲后盜用信息。防火墻技術是通過對網(wǎng)絡的隔離和限制訪問等方法來控制網(wǎng)絡的訪問權限。
2.安全防范意識。
擁有網(wǎng)絡安全意識是保證網(wǎng)絡安全的重要前提。許多網(wǎng)絡安全事件的發(fā)生都和缺乏安全防范意識有關。