通過閱讀，我對這個故事中的人物和情節(jié)有了更加深入的認識。在寫讀后感的過程中，我們要注重表達自己的獨立思考和獨到見解。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感范文，供大家參考和借鑒。
流浪地球讀后感高中篇一
《流浪地球》就是大劉的短篇科幻作品合集，但是不要因為短篇而小看它，大劉雄渾的想象力在短篇里一樣展現的淋漓盡致。
全書8個故事，當中有關聯的有兩個，雖然它們因為篇幅和架構的原因，比不上三體的氣勢磅礴，但是短小有短小的好處，很多時候它留下了更多的想象空間，后味反而更濃。
以書中我最喜歡的《鄉(xiāng)村教師》為例，小說開篇非同尋常，你不會以為這是一個科幻小說，你肯定會以為這是一個現實小說，反映在窮鄉(xiāng)僻壤的地區(qū)的教育問題，我們看到了熟悉的可敬老師，看到了熟悉的愚昧村民，要不是這本書明明確確的就是大劉署名，我真的懷疑我是不是拿錯了——當然，從一半開始，風轉急下的劇情突然讓人了解了大劉這樣安排的用心，從科學的角度講，人類絕不是什么進化完美的生物，但是人類的發(fā)展動力，人類傳承的制度雖然低效，但是卻是可敬的，如果沒有鄉(xiāng)村教師最后的堅持，也許文明都會自此消失，這種戲劇的安排，其實很有意思，讓緊張感保持到了最后一刻。同時，這部作品又是反映現實的，它不僅反映了人性，也反映了一些大劉關注的現實，大劉的作品不同于其它作品的最大差別，就是大劉不是信馬由韁的想象亂飛，大劉的作品一定是以現實和人性為基礎的幻想，幻想可以滿天飛，但是沒有基礎的沉積，那樣的作品并不會打動人，也自然不會引起人們的思考和共鳴。我想這正應了一句話，藝術來源于生活，又高于生活。大劉的科幻作品很好的體現了這一點。
另外幾部作品《中國的太陽》以農民工為主角，出發(fā)點和特別，最后的主旨也很特別，是一種對純經濟論的反駁?！读骼说厍颉穭t是典型的在極端危機之下，對人類本身命運和人性的拷問。大劉最擅長的估計就是這種手法。而《鏡子》更是一部關注腐敗問題的作品，當然是以科幻的角度。其它幾部作品也是各有側重。
誠摯向諸位推薦，如果你還有幻想的話。
流浪地球讀后感高中篇二
假期里，我看了一部非常震撼人心的電影——《流浪地球》。因此，我特意去看了它的原著——劉慈欣的《流浪地球》，發(fā)現小說和電影有很多不一樣的地方，我也有了更多的感悟。
《流浪地球》中的未來，太陽即將死亡，其威力可以吞噬海王星。因此人類選擇帶著地球一起逃離太陽系。人類在地球上建造發(fā)動機，并搬進地下城市。經過一次又一次的加速，經受了巖漿的不斷侵襲以及跨越小行星帶時無數小行星的撞擊，地球終于到達逃逸速度，脫離了太陽系。
作為科幻小說，作者大劉的想象宏大瑰麗，描寫出的宇宙無邊無際的孤獨感和冰冷感一次又一次地觸動了我的心靈。巨大的時間和空間上的跨度，讓我覺得整個地球亦或是太陽系甚至是銀河系都顯得非常的渺小。不僅如此，小說還透露著現實的的問題：人類的困境和人性的極限，在種種匪夷所思的解決方案中，正隱含著人類對種種現實問題的深切思考。
大劉的高明之處還在于，他的科幻小說把人類的感情作為重點。比如當地球第五次加速接近近日點時，人心惶惶，很多人都覺得地球馬上就要被太陽吞噬了，甚至有人自暴自棄，爬上地面，想著現在被蒸發(fā)也比忍受著毫無希望、毫無未來的黑暗生活要好。
但是男主的父親卻告訴自己的家人：“我們必須抱有希望，這并不是說希望真的存在，而是因為我們要做高貴的人，在以前一個高貴的人需要有金錢、權利等等，但是現在，他只需要抱有希望。”這也是整本書帶給我感觸最深的地方，越是在絕境中，越要抱有希望，這才是人類高貴之所在。
然而書的結尾卻給人漫長而冷漠的絕望。地球航出了冥王星的軌道，太陽卻沒有如期發(fā)生爆炸，人們開始質疑政府以至于叛變奪取發(fā)動機的控制權，把五千多名地球派殘忍地處死，可沒過一個小時，太陽就爆炸了，地球派所做的一切被證實是正確的。幸存的人們帶著地球開始新的流浪。
讀到這里，我的心里特別難受，像是有什么東西卡在心里?；蛟S編劇也和我有一樣的感受，因此電影在這一處做了很大的改變——希望不是等著別人來解救自己而是大家行動起來，永不放棄。在地球上的人付出了自己一切的努力之后，八千米高的噴射火焰依舊無法點燃木星，吳京扮演的角色駕駛飛船，帶著飛船上的三十萬噸燃料，為火焰續(xù)上了最后一段燃燒的距離，創(chuàng)造了奇跡。
“希望是我們這個年代像鉆石一樣珍貴的東西，希望是我們唯一回家的路?！笔前?，無論如何，我們都應該守住自己認定的希望，總有一天你會得到所有的回報。
流浪地球讀后感高中篇三
千年之后，太陽將會毀滅所有太陽系的星球。與其說坐以待斃，不如帶上地球尋找新的太陽，開啟流浪之旅。地球發(fā)動機帶著地球前往新家園和史稱“流浪地球”計劃。地球到達木星想利用引力將自己拋出太陽系，因為發(fā)動機沒有足夠的燃料。意外發(fā)生了：由于木星里影響，地球發(fā)生前所未有的大地震去。所有人力挽狂瀾，但是終究無法擺脫木星的引力，在危急時刻，主角劉啟想出辦法：點燃木星，讓木星爆炸并推離地球。地球開始流浪......
沒有人聽從他們，只顧返回與親朋好友做最后的告別，劉啟和朋友們的計劃陷入困境。看到這兒，我在想：人類終究自私。相互斗爭，除了失敗以外，沒有好處，人類又何時能放下分歧達成一致呢？何時又能把大家的利益看成自己的使命？這樣人與人之間，國家與國家之間就不會發(fā)生爭執(zhí)戰(zhàn)爭、極寒、地震、缺氧，讓地球發(fā)動機無法運轉，無法得到原料，讓地球向木星墜，人類將會加快進步。
當人們認識到了挽回地球的重要后，努力讓可以點燃木星的地球發(fā)動機火焰升高?？墒沁€差了不少的距離，在千鈞一發(fā)之際，領航員劉培強，也就是劉啟的爸爸，引爆了領航員空間站和木星，最后英勇犧牲。這是一個悲劇，與劉啟的一別成為了最后一別。但這也是美麗的悲劇，人類得救了，地球得救了。地球，又開始了流浪之旅。劉培強知道，留在“領航員”空間站，絕對安全?？伤x擇了死亡，他知道人工智能莫斯得到聯合國的授權，將會“判逃”并實行火種計劃，可他選擇了自毀。比起那些只想回家，不愿浪費一點時間的人，他甘愿與兒子永別，犧牲自己拯救世界。他舍己為人不怕犧牲的精神，值得我們學習。我們身邊的警察、消防員、醫(yī)生......還有許多熱心人不也是這樣？他們在危難時刻選擇勇往直前，救出鮮活生命，而迎接自己的是絕境甚至死亡。我們萬萬不要等到此時，才珍惜親情，放下雞毛蒜皮的小事，再多仇恨與抵不過血肉之情。
在火種計劃中，人工智能莫斯放棄地球，想帶著人類以及動物植物的受精卵逃跑，繁衍新的人類。我想這樣的人類毫無感情，他們沒有親人沒有父母。正如電影中所說的“我不想那一別成為我與兒子的最后一別?！比祟愂刈o的不僅是這個星球，更不是人類的生命，更是人與人之間的深情，這樣人類的歷史傳統(tǒng)美德，才能祖祖輩輩的，發(fā)揚下去。
看完這部影片，我沒有陌生的感覺。千萬年之后，說不定“流浪地球”會成為現實。流浪是遙遠的，而感情和熱血是現實的。珍惜與親人的時光，珍惜自己的生命，讓生命變得有價值。
流浪地球讀后感高中篇四
“道路千萬條，安全第一條”。
“行車不規(guī)范，親人兩行淚”！
一聽到這句話，大家的第一反應就是根據劉慈欣的同名小說改編的“流浪地球”。先不說電影的情節(jié)怎么樣，可能看過原著的不是太多。我是在上學時在圖書館偶然發(fā)現的這部小說，當時就被它的書名所吸引，于是就讀了起來，原著的篇幅不長，我大概用了兩個多小時把它看完，讀完之后深深的被大劉的腦洞所折服，同時對里面涉及的物理學、天文學名詞很有感觸，看來大劉不愧是一名理工男。
首先和電影一樣，交代了流浪地球計劃的起因，由于太陽氦閃，太陽系將不復存在，人類的救贖計劃起初分為“地球”與“飛船”兩派，最終因“飛船派”無法支撐完整與龐大而又穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)而被拋棄。讀到這里就可以體現出中西方文化的差異，這也是我對大劉腦洞所折服的原因?？催^《星際穿越》等好萊塢科幻大片的可能都清楚，當地球不適合生存時，他們會選擇乘坐飛船去尋找新的家園，但這卻是一個漫長的旅程，幾年、幾十年、上百年、甚至上千年，飛船上的燃料與給養(yǎng)再多，畢竟有限，所以飛船上的人們只能通過休眠來減少給養(yǎng)消耗，茫茫太空，旅途艱險，即使通過“引力彈弓加速”、“蟲洞”等方式成功的到達目的地，但還得面對一個殘酷的現實，那就是新的家園，會不會適合人類居住，人類不可能一直呆在空間狹小的飛船里，就像《星際穿越》的劇情一樣，人類派出去的12位宇航員，分12路去12個目的地行星，這是一個孤單且沒有回程的絕望旅行，人類在等待多年后，只有三個目的地行星發(fā)來信息，其他的9位卻消逝在茫茫的宇宙之中。于是人類又派出第二批人員，對這三顆行星進行再次探測，同樣是沒有返程的旅行。當他們通過“蟲洞”到達這三顆目的地行星附近時，卻發(fā)現他們有兩顆是在“黑洞”旁邊，根據愛因斯坦的相對論我們可以知道，那里的時間將會變得很慢，在那里，一個小時等于地球上的7年。當他們到達第一顆行星后，卻發(fā)現二十多年前出發(fā)的飛船剛被這顆星球上的超級潮汐所吞噬，他們也在經歷一次超級潮汐后發(fā)動機進水，為躲避第二次超級潮汐，只能用燃料將水噴出，在回到軌道空間站時卻發(fā)現時間變慢已嚴重超出他們的預期，一塊來的同伴已經老去了27歲，同時意味著地球上也已經歷了27個春秋，而對于他們只是經歷了1個小時而已。他們現在還要面對一個更加殘酷的現實，由于燃料不足，剩下的兩顆星球他們只能二選一，結果他們選擇了一個連大氣都可以冰凍的星球，原來第一批來這顆星球的人，無法忍受孤單的寂寞，不甘心一個人在這里消逝，故意發(fā)出錯誤的信息，引誘后面的人前來拯救。電影畢竟是電影，最終叛變的人付出代價，主人公飄入“黑洞”奇跡般的進入五維空間該寫歷史，最終得救。但是現實沒有那么多得巧合與奇跡。所以說“飛船派”是行不通的。而選擇“地球派”的《流浪地球》，則是腦洞大開，35億人帶著地球通過行星發(fā)動機變軌，人們進入地下城，擁有足夠完整的、穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，不用擔心燃料和給養(yǎng)。人們也不要休眠，可以隨時規(guī)避旅途的風險。這個腦洞大開想法，標新立異于其他好萊塢大片，真可謂“神來之筆”。這其中也包含了中國的“守土情結”與“愚公精神”，還有中國“人定勝天”的堅強斗志。這也是中西方文化的差異以及文化底蘊的不同。
同樣面對滔天的洪水，西方神話里使用“諾亞方舟”進行逃生，而中國則是“大禹治水”保天下平安。西方的末世，是“諸神的黃昏”，而中國則是“女媧補天”，中國的文化里沒有逃避、沒有退縮、沒有放棄、沒有拋棄，有的卻是“精衛(wèi)填海”、“夸父追日”、當然還有包容。即使觀念不同、信仰不同，只要在中國，都能“求同存異”實現大同，比如一座廟里不僅有“佛”，還有“道”和“儒”，中國的道觀也是這樣和平共處。小說中的主人公通過參加奧運會和一名日本女子結婚生子，即使最后立場不同，但也沒影響兩人的情感。而西方卻是“十字軍東征”以及現在的五次“中東戰(zhàn)爭”。
正是文化理念與底蘊的不同，才有了大劉這一“神來之筆”，除了這些中西方文化的不同，小說中還體現了“功在當代，利在千秋”、“功成不必在我”以及“靳柯刺秦、慷慨赴死”的不怕犧牲以及大無畏精神?！傲骼说厍颉辈皇且粌纱丝梢酝瓿傻?，那是計劃耗時2500年，100代人的千年大計，小說結尾更是呼應這一點，當叛軍打著“還我陽光”的口號處死聯合政府高層而高歌時，太陽發(fā)生了氦閃，人們處死了拯救自己的人們，這是極大地諷刺?！爸艺?，謂我心憂。不知我者，謂我何求”，這正是聯合政府高層為了后代、為了地球的希望而功成不必在我、慷慨赴死的大無畏精神的體現。這也是為什么我們中華五千年文明一直延續(xù)的關鍵所在。
“不忘初心、牢記使命”正是相信真理的人們一貫堅持，流浪地球計劃才有希望。人類才有可能到達新的家園。因此當我們遇到困難時，千萬不要輕言放棄，一定要記得選擇希望。
流浪地球讀后感高中篇五
在看過《流浪地球》這部電影之后，我就對作者劉慈欣產生了好奇，于是我又找到一本他寫的書來看，就是《十億分之一的文明》。
小說講的是：人類從波江星人那兒得知世代飛船“吞食者”來了，便做好了充分的準備。其實，“吞食者”上的居民就是當時地球上的恐龍，因怕生態(tài)不平衡而移民到“吞食者”上。后來使者大牙訪問地球，勸人類投降，但人類不肯。之后經過最后一場史無前例的星戰(zhàn)后，人類輸了。但是恐龍都贊嘆人類的勇敢。之后，地球被“吞食者”吃了，人類也被恐龍飼養(yǎng)。地球吐出來后就像它剛形成時的那樣。等地球冷卻后，幸存者回到了家園，他們犧牲自己救了地球。之后，被飼養(yǎng)的人類回到了地球上。他們證實太陽要閃爍一次，地球將再次毀滅。人類便想方設法通過科技，把一些人變成了微人。微人只有一個普通人的十億分之一大。最終，微人生存了下來，人類文明保存了下來。
讀完這本書我看到了人類的智慧、勇敢、不服輸、善戰(zhàn)、舍己為人。人類的這些行為令別人都贊嘆不已，這本書也體現了作者豐富的想象力，作者給出了恐龍滅絕的新想法，以及有外星人的想法。
流浪地球讀后感高中篇六
《流浪地球》是劉欣慈即《三體》后的又一科幻題材小說集中的一本，我是通過有聲閱讀的方式讀完這本書的，感受著中國式下的科技幻想魅力，在他構建的世界里遨游，或是上天或是遁地，剝開無比奇妙下的幻想，對未來世界發(fā)展的設想、期盼、向往與擔憂，或許你剛開始會認為是一篇篇獨立分體的小短文，各有各的精彩，其實早已在各段內容中埋下了伏筆，以點創(chuàng)面的手法，讓人耳目一新。它需要通讀完一整個篇幅后才能明白故事的脈絡，我認為這也是它的魅力所在。文章描述著前太陽時代人類對地球過度的`窺探和資源的消耗，而使得后太陽時代的人類去漸變、適應、承受前者所帶來的災難環(huán)境。印象深刻的片段：
1、雖說科技技術在人類看來非常的牛b，但為探究跟弄明白自己無法理解和跨越的科學鴻溝，愿意為未來科學獻身的一批走上神堂的科學家。
2、當最后一個人類開著宇宙飛船回來地球的時候，以為自己是最后一個人類的時候，地球已經由宏紀元進入了袖珍的細菌微紀元。
3、一位從西北農村出來的奮斗青年史，他并不知道有朝一日自己會登上中國太陽，還能與霍金一起太空散步，我想也只有作者能想的出來，應現在的一句流行話語，“人生達到了高潮”，也不過如此吧。人生有時候就是這樣，并不知道前行和遠航的路已經有意無意的在下一個路口等著我們去開展與探索。與流浪地球光年時間的寬度和緯度相比較，縮短到現今的時間點人類的想法與認知是多么的渺小和微不足道，游走在流浪地球的心路旅程是拓開對想象的顛覆前行中的一個有力支點，讓人有這個幸運和機會對科技科幻小說的一次暢享。本小說電影版已上線，特別期待通過電影的編排和視野呈現出小說中的中國科幻場景會是怎樣一番電影下的現實場景。文中最貼近電影氣息的是本書的最后一段很有畫面的代入感。
通過深入剖析和自己的理解：警醒著我們一定要好好的呵護和珍惜身邊擁有的東西。比如燦爛的陽光、新鮮的空氣、綠色的植被、或是人亦或是物，當這些寶貴資源、情感被慢慢消耗殆盡時，才幡然醒悟，自己是多么的愚蠢和不可取，唾手可得的會不經意間讓其溜走而不自知，這都需要去反思和自省的。感知著心靈的觸摸，撫慰著腳下的熱土，時代的步伐在大刀闊斧，科技的創(chuàng)新在時空里顛覆，未來的世界在想象里奮勇前進，留下純真留下美好，又是另一番天地。
流浪地球讀后感高中篇七
電影過后來看的小說，改編確實是有不一樣的，不變的是浩瀚的宇宙和強大的物理知識助力，差太多的是電影的人性和原著的人性對比。
或許是因為吳京，電影仍以愛國為主基調，充滿了英雄主義和團結友愛的味道，包括以李光潔為代表的執(zhí)行者，以吳京為代表的操縱者，還有韓朵朵等一類普通人。電影讓我不悅的兩個地方，一是韓朵朵想全球人民廣播，此處尬的我想躲避；二是所有人疊加推原石，這種受力方式讓我很懷疑，在前面位置的不會被“推死”，還能推動原石？相反原著中的人設就要合理得多。
原始人就住洞里，我們又住洞里了。在這個時代，死亡的威脅和逃生的欲望壓倒了一切，除了當前太陽的狀態(tài)和地球的位置，沒有什么能真正引起他們的注意并打動他們了。這種注意力高度集中的關注，漸漸從本質上改變了人類的心理狀態(tài)和精神生活，對于愛情這類東西，他們只是用余光瞥一下而已，就像賭徒在盯著輪盤的間隙抓住幾秒鐘喝口水一樣。
在這個被發(fā)動機推動的地球出軌的時代，人們的出軌也變得無足輕重了，同樣無足輕重的還有營救順序，作為個體的死亡或消失。
地球仍在流浪，當與人馬座相遇時，哪三科金色的太陽又將毀滅第幾號文明？在三體文明中，需求層次理論是否又試用呢？繼續(xù)在劉慈欣的小說中探索吧。
流浪地球讀后感高中篇八
20xx上映了一部高票房高質量的《流浪地球》，令人震撼的不僅是國產科幻片的進步，更是那個單槍匹馬把中國科幻提升到世界水平的小說原著——劉慈欣。
莫言曾說：劉慈欣的小說有非常深厚的修養(yǎng)和準備。這句話在流浪地球上得到了充分體現。小說故事始于剎車時代：因為太陽即將發(fā)生的氦閃將波及整個太陽系，人類傾盡資源，幫助地球逃逸到四點三光年外的半人馬座比鄰星。
本以為會以悲劇結尾：太陽爆炸了，人類卻因種種原因無法到達新家園。
但是沒有，在生存面前，一切都不重要了，恐懼，孤寂，絕望，迷茫，面對不可測的未來，人們鼓起勇氣去面對，代價是高昂的，藝術，倫理，常識，一件又一件曾經無比熟悉的特色從人性中消失，逝去的生命更是多如繁星，剩下的只有對生存的強烈渴望。
疑惑和猜忌一度在人類當中引發(fā)叛亂之火，然而太陽最后的滅亡瞬間平息了一切，人類終于懷揣希望踏上漫長的流浪之旅。斗爭。很奇怪吧，明明內心的怯意早已泛濫成災，卻仍要拼死抵抗，明明孤寂纏繞束縛手腳，卻仍要尋覓家在何方！
仙人掌孤寂的在茫?；哪芯`放嬌艷；忍冬孤寂的在殘垣斷壁中蓬勃生長；幼獅孤寂的在無邊草原歷練成王；人類，像地球上的千萬種生命一樣，雖然渺小，擁有脆弱的情緒，但也因情感而強大，有著放手一搏的力量，我們用孤獨凝聚力量，尋覓家在何方。
我們終將流浪于宇宙，擁抱孤獨。你若是可以凝聚孤獨的力量，化其為動力，那么，我相信你會找到家的。
流浪地球讀后感高中篇九
電影很棒，卻并不棒在電影本身，而在于其背后社會意義，開創(chuàng)性且完成得還不錯，便成就了票房奇跡。
但我始終認為，文藝作品的社會意義不該高于其藝術價值。
很多人并不這樣覺得，覺得一定要有深刻意義要影響社會到什么程度才能堪稱偉大堪稱經典。但是這樣的標準本身就太過于功利性，文藝作品給人帶來的力量不是標語性，更不是一步到位的。文藝作品是給人以靈魂上的共振，再潛移默化地影響到意識形態(tài)的。甚至很多時候，文學作品是滯后性的，是在思想萌發(fā)之后才有相應的作品產生。所以，一昧追求一部電影或者一本書籍能有多大影響力，是我一直不認同的評價標準。
因此，電影并不讓我覺得符合高票房的期望。
而電影過后反觀原著本身，卻讓我驚喜。深度比電影高出幾個等級，篇幅雖然短小精悍，但好像比起三體在文學敘述上的流暢性還有過之而無不及。文中很多地方對人類依然是一針見血，集體無意識下的憤怒被諷刺得淋漓盡致。地球派真的是錯的嗎？無法被證實。
但世上只能存在一個真理。
很值得一看的大劉作品，推薦。
流浪地球讀后感高中篇十
好像流浪著的我，在廣袤的銀河系中漂流，不知道何時才能找到傳說中的比鄰星。
因為依附著太陽，因為太陽必將毀滅，所以必須去流浪。
為什么不能選擇一起毀滅呢。為什么不能因為瘋狂的熱愛，而選擇瘋狂的殉葬呢。
因為若是生存大于一切，那一切皆可拋棄，包括那曾賴以為生的太陽。
它只是曾經，現在他只是災難！
一切的迷茫，都是從流浪那天開始，就注定不再有選擇的權利。不能再回頭！
就算人馬座三顆金色的太陽將天空照亮，溫暖塵世。
但經過千百年磨難過后，得到的幸福，已經滲透了太多的苦楚。
地球需要的不是重生的喜悅，而是被動選擇后的自我救贖。
皮膚上細小的傷口不易被察覺，可淚水一旦沾濕，苦痛就會標明它的位置。
就算沉睡了千年的種子從解凍的土壤中復蘇。
他那隱隱的傷痕也深深的印在了根部。
誰能忘記啟程時，那最后的一瞥時眼眶的盈盈。
沒有太陽，何來地球。但太陽已死，為何地球還活著？
地球沒有選擇。因為選擇流浪的是人類。
死是一種必然，活是一種欲望。
不知道要的是什么，只明了活著。就算再艱辛，就算再痛苦，都要活著。
好像這人生，好像這世界，好像這一切。
“我知道已被忘卻
流浪的航程太長太長
但那一時刻要叫我一聲啊
當東方再次出現曙光
我知道已被忘卻
起航的時代太遠太遠
但那一時刻要叫我一聲啊
當人類又看到了藍天
我知道已被忘卻
太陽系的往事太久太久
但那一時刻要叫我們一聲啊
當鮮花重新掛上枝頭
流浪地球讀后感高中篇十一
我睜開眼睛。
窗前的樹梢上傳來鳥兒脆響委婉的啼鳴，風撩起紗窗，微涼的手指頭撫上我的臉孔，太陽通過落葉的空隙在我的桌子灑下斑駁光與影，光源碰觸到裝著琥珀色茶葉茶的玻璃杯體現了千萬斑斕的顏色，深深淺淺地投射在墻壁，像水波一樣蕩漾起來。
我閉上眼。
行星發(fā)動機點燃著砂石料的極大轟鳴聲隆隆作響，重元素聚變造成的動能燒灼著氣體，將它越來越像鐵水一般炙熱，卻又在遠日點越來越比冰還嚴寒徹骨，直徑一千米的低溫等離子光柱奔向穹頂，將整片天上3d渲染成光芒刺目地鈷藍色，終點的空氣激發(fā)一層層的氣浪。
這情景震撼人心宏偉，卻又攝人心魄、食人血肉、風險漂亮。在這達到一萬一千米的柴油發(fā)動機前；在這光芒奪目、溫度炙熱的光柱前；在這漫長的流浪之行中；在這無邊無垠、寬闊無垠的宇宙空間中，人類微不足道的好似希臘雅典衛(wèi)城中神廟的柱頭上的小小的病菌。微不足道如斯，敏感如斯，只需一顆普普通通的恒星產生的氦閃，人類文明行為連在腳底的地球便會一瞬間氣化看不到。
這類認知能力讓我的靈魂而為顫栗，在當然的眼前，人類乏力到不堪一擊。
而我卻不愿睜開眼睛。
我想在這粉碎不堪入目的農田上再次見到玫瑰花綻開，參天大樹、藍天白云草地；想來解除凍結的貝加爾湖釣上一尾鮭魚，開一瓶伏特加喝得酩酊大醉：我想看著我們的孩子在綠蔭上飛奔，折一個紙飛機看它悠悠滑行。
我想要這地球活下來，陪著人類來到時間的`盡頭。
我緘默著，地球緘默著，無人能恰當地回應這個問題。也許回答是毫無疑問的，當半人馬座的恒星的光芒映照地球，百花盛開的情況下。也許回答是否認的，孤獨漫長的旅途會將人類打磨拋光成一堆沒有感情的碳基。
可是大家終究要流浪，由于它是唯一生存下去的期待，無論它產生哪種極大的災禍，大家不能回頭，從制定目標的第一天起，人類就從此回不去了。只有前行，才有曙光。方案即使漫長那又能如何，子孫后代的子孫后代沒有窮盡，人類都會到達新的佳園。
大家選擇希望。
到那個時候半人馬座的恒星產生光與熱，凝固的氣體再次氣化，凍土剛開始解除凍結，青草鉆出路面，花瓣掛上枝頭，鳥兒剛開始演唱，造型藝術與文學類足以再生，貝加爾湖的冰化為了水，我們可以相聚去釣鮭魚，去成都吃火鍋，看著小孩歡歌笑語發(fā)展，看著戀人笑靨如畫。
流浪吧，流浪在這星辰中間。不管朝向哪種艱難，大家都不可以舍棄，生存下去。
這顆流浪星體，教會我頑強。
我睜開眼睛。
地球依然光輝燦爛。
流浪地球讀后感高中篇十二
《流浪地球》的作者是大名鼎鼎的劉慈欣，他有“中國科幻第一人”的稱號，他寫的最有名的書是“三體”，《流浪地球》也是他的一部科幻小說，這些小說都介紹了“地球末日”發(fā)生的故事。
劉慈欣這本《流浪地球》還被拍成了電影，春節(jié)的時候上映了，我和爸爸媽媽一起去看了，是部讓我目不轉睛看完的電影，但是電影與書比較起來，還是書里講的故事比較完整。
這本書主要講了，劉啟的爸爸劉培強在他四歲的時候去參加了“拯救地球計劃“，成為了一名宇航員，幫助地球離開太陽系，而這時候他的媽媽缺生病死了，劉啟跟著外公去了地球最后的掩蔽所“地下城”。
“拯救地球計劃”是要用2500年時間幫地球逃出太陽系。17年過去了，雖然“拯救地球計劃”還沒有成功，地球還沒毀滅，但是地球遇到了麻煩，地球被木星巨大的引力所吸引，撞向木星！怎么能讓地球自生自滅呢？在這千鈞一發(fā)之際，地球上的人類“選擇了“希望”，劉啟他們決定竭盡全力來拯救危在旦夕的地球與人類，他們想到一個辦法，用地球上的氧氣去點燃木星上99%的氫氣，因為這兩種氣體一旦混合，只要一根火柴就會形成轟天震地的大爆炸，再利用大爆炸的氣浪把地球彈離木星。
大爆炸成功了，地球得救了，而劉啟的爸爸劉培強與千千萬萬人一起犧牲了，地球繼續(xù)著他2500年流浪的旅程。
我敬佩劉培強叔叔為了人類犧牲自己的崇高品格，我也就像書里的韓朵朵一樣明白了一個道理，只有選擇了希望，雖然它可能十分渺茫，可能只有百分之一的可能，但我們也要做百分之百的努力去完成它，實現它。
今天我們更要堅持自己的信念，好好學習、天天向上，希望一定能夠變?yōu)楝F實。
流浪地球讀后感高中篇十三
希望，比鉆石還珍貴。
這就是電影《流浪地球》中的場景。這部電影改編自劉慈欣的獲獎科幻小說，于今年大年初一上映。
這部電影主要講了：太陽內部能量耗盡，即將巨大化并會吞噬整個地球。由于太陽已沒有能量，地球陷入了冰川期，人類只能移居地下城。為了全人類的未來，聯合國召開會議，會議中決定制造一萬臺超級發(fā)動機，以驅使地球脫離軌道離開太陽系。但是，遠離過程中，地球即將撞擊木星，逃脫只有最后一線希望。許多無所畏懼的人們在完成任務中壯烈犧牲了。
由于木星的巨大引力，幾乎所有人都放棄了，他們不相信地球還有存活的希望。他們只想和木星作文同歸于盡?？墒?，中國救援隊不這么認為。他們找到了唯一的希望——通過噴火，點燃木星，使木星爆炸。即使他們成功的幾率很小，但是他們還是不放棄希望。就如電影中所說：“希望是像鉆石一樣珍貴的東西，希望是我們唯一回家的方向！”最后，在他們的努力下，地球遠離了木星，人類得以存活下來。
生活中，很多人可能會因為困難和絕望，放棄希望。比如，一名運動員離終點還差幾步，他只要咬緊牙關，堅持不懈，或許就可以得第一名?？墒?，他因體力問題放棄了眼前的希望，被后面的人反超了，多可惜??！所以，我們不管學習或做事，都不能半途而廢，要抓住機會，在困難面前永不退縮，只有這樣，才能離成功越來越近。
來吧！讓我們行動起來，抓住每一個機會，珍惜每一線希望。因為，希望是這個世界上，比鉆石還要珍貴的東西。
流浪地球讀后感高中篇十四
原著和電影的人性對比。
電影過后來看的小說，改編確實是有不一樣的，不變的是浩瀚的宇宙和強大的物理知識助力，差太多的是電影的人性和原著的人性對比。
或許是因為吳京，電影仍以愛國為主基調，充滿了英雄主義和團結友愛的味道，包括以李光潔為代表的執(zhí)行者，以吳京為代表的操縱者，還有韓朵朵等一類普通人。電影讓我不悅的兩個地方，一是韓朵朵想全球人民廣播，此處尬的我想躲避；二是所有人疊加推原石，這種受力方式讓我很懷疑，在前面位置的不會被“推死”，還能推動原石？相反原著中的人設就要合理得多。
原始人就住洞里，我們又住洞里了。在這個時代，死亡的威脅和逃生的欲望壓倒了一切，除了當前太陽的狀態(tài)和地球的位置，沒有什么能真正引起他們的注意并打動他們了。這種注意力高度集中的關注，漸漸從本質上改變了人類的心理狀態(tài)和精神生活，對于愛情這類東西，他們只是用余光瞥一下而已，就像賭徒在盯著輪盤的間隙抓住幾秒鐘喝口水一樣。
在這個被發(fā)動機推動的地球出軌的時代，人們的出軌也變得無足輕重了，同樣無足輕重的還有營救順序，作為個體的死亡或消失。
地球仍在流浪，當與人馬座相遇時，哪三科金色的太陽又將毀滅第幾號文明？在三體文明中，需求層次理論是否又試用呢？繼續(xù)在劉慈欣的小說中探索吧。
流浪地球讀后感高中篇十五
《流浪地球》這本書講的是在幾個世紀前銀河系因太陽的繼續(xù)擴大而被慢慢吞噬。人類發(fā)現了這個問題，就在地球上安裝了幾百個推進裝置，為地球前進尋找一個更好的地方生存?！傲骼说厍颉边@個計劃就開始實施了。書中還有一位爸爸寧愿放棄自己的兒子和妻子也要去守護地球，甚至是自己的生命，最后因為所有人的努力地球終于安全的找到了棲息地。
盡管這部書是想象的，但是當我了解到因為那位爸爸的執(zhí)著和所有人的努力才有了后代的繁衍生息，我內心還是非常感動。書中內容的背后也折射出了保護地球的重要性，我們每個人都應該愛護地球，保護地球，守護我們的家園，避免書中的那種情況發(fā)生。
歲月從不靜好，但因為有了他們——中國無數個平凡而偉大的英雄，使我們抬起頭看見了清靜與美好。
流浪地球讀后感高中篇十六
身為一個不稱職的劉慈欣的粉絲，電影的熱度讓我在看完《流浪地球》電影后翻開了原著?？赡苁侵啊度w》和《時間移民》的關系吧，總覺得大劉的作品應該有一個宏大的世界觀乃至宇宙觀，很長時間的過程，幾代人的變遷，又如何會拘泥于一個時間點寫一部英雄向的小說呢。果不其然，文字的表達和電影畢竟是不一樣的。
電影《流浪地球》：美國科幻大片真得不要太好看喲，我對科幻電影的愛日月可鑒（雖然如今窮到買不起電影票），當看到這樣一部《流浪地球》真的是感動的，看電影的第一眼便知道這真的是良心之作了，場景里冰凍著的著名建筑，劉培強劉啟父子間的情感連接，王磊上尉對于職責的堅持和生命的責任無不令人動容。作為一部2h的電影，帶著一份東方特有的對故土的眷戀流浪，何其浪漫。可是這樣一部電影還是令我遺憾的，從韓朵朵那偶像劇般的呼吁到洛希極限計算的錯誤，我期待著更加成熟的國產科幻片。
真的很喜歡大劉耿直的硬科幻小說，也很看好中國的科技和電影業(yè)，《流浪地球》就是那希望。
啊，地球，我的流浪地球......
流浪地球讀后感高中篇十七
在國內的科幻小說界中，我想劉慈欣應該算是很有名的的。特別是他的作品——《流浪地球》還被改編成電影?！犊苹檬澜纭穼λ脑u語是：宇宙送給我們一個劉慈欣，劉慈欣送給我們無數宇宙。他的其中一部短篇作品《帶上她的眼睛》也被選入中學課本，但要說我最喜愛的一篇卻絕不是以上兩篇，盡管以上兩篇也很優(yōu)秀，但最能觸動我心的還是《朝聞道》。
“朝聞道，夕死可矣?！边@篇文章完美的體現了人類對于真理的渴求，令我最為震撼的時刻就是他們義無反顧走上真理祭壇的那一刻，那樣壯觀的場面甚至超越了之后他們變成無數火球升上天空的時刻。還有那無盡的宇宙的一隅，連排險者都無法知曉的問題——“宇宙的目的是什么？”
連方琳盡力也無法扭轉的，文文對于宇宙的.渴求和早已被決定的命運。全文的最后，作為母親的方林只能又重復了一遍那話：“不知道，我怎么知道呢？”。對啊，我們無法了解的的確太多了，但人類的未來還有著無限長的路呢。
流浪地球讀后感高中篇十八
最近，我看了一本讓我非常有感觸的書，這本書叫做《流浪地球》。
《流浪地球》就是大劉的短篇科幻作品，但是不要因為短篇而小看它，大劉雄渾的想象力在短篇里一樣展現的淋漓盡致。
全書8個故事，當中有關聯的有兩個，雖然它們因為篇幅和架構的原因，比不上三體的氣勢磅礴，但是短小有短小的好處，很多時候它留下了更多的想象空間，后味反而更濃。
作品的最大差別，就是大劉不是信馬由韁的想象亂飛，大劉的作品一定是以現實和人性為基礎的幻想，幻想可以滿天飛，但是沒有基礎的沉積，那樣的作品并不會打動人，也自然不會引起人們的思考和共鳴。我想這正應了一句話，藝術來源于生活，又高于生活。大劉的科幻作品很好的體現了這一點。
流浪地球讀后感高中篇十九
太陽系即將毀滅，人類將地球家園推離太陽系軌道往半人馬星系去，歷時2500年，100代人。這時候人們會發(fā)現，除了生存和生命本身，其余對功名利祿、出人頭地的追求都無甚意味。事業(yè)上擺人一道的權謀，業(yè)務上觥籌交錯的應和，錙銖必較的算計，低頭哈腰的唯諾，套路和茍且，職位和金錢都不再值得耗費思慮。就連愛情都無意價值，親情也可隨意舍棄，人生價值的排列，僅僅在于去往逃生通道路上的那條長長隊列的先后。
而人類的可悲，在于對生命的感悟，非不能置之死地而后得，只有在懸崖處勒住馬轡，看見碎石自馬蹄處墜入無盡不見底的深淵的那一刻、那一剎，才能突然體會到了生命的分量，才能在人生的圓餅圖上把它從一輪新月，瞬間標注成了一個圓盤。
但還好，生活、生命的意義，會在煉獄時頓悟，也會在天堂里發(fā)現。
看慣弱肉強食的叢林法則，如果置身隔絕凡塵的世外桃源，亦會豁然開朗，看向遠方。亦會不再拘泥那些看似重值千鼎，實則輕如鴻毛的塵事，而是著眼人類不過短短幾十載壽命的本身。
新西蘭就是這樣的世外桃源。忘卻其他，返璞歸真?！短一ㄔ从洝匪觯骸安恢袧h，無論魏晉”，只道生活，無顧功名，大概與此無異。
太陽系的毀滅不過文筆杜撰，無法有切膚之感受。而新西蘭之旅，則可有身體力行之親歷。置身其中，才會發(fā)現“天空飄來五個字，那都不是事兒”，不再是一種戲謔，而是值得頻頻點頭。
描述一個國家，無非美景、美食、風土、人文。但我覺得這些都不足贅述，只總結為這是一個尚“有問津者”的桃花源，是一個可以了解什么是生活、生命，什么是人類、社會的地方。
足以。
流浪地球讀后感高中篇二十
昨天晚上看完電影之后，今天便想著讀讀劉慈欣的原著。
沒想到電影和原著其實截然不同。在我看來，這不只是故事線的不同，而是本質上的'不同。
就像文中描述的那樣：“在這個時代，死亡的威脅和逃生的欲望壓倒了一切，除了當前太陽的狀態(tài)和地球的位置，沒有什么能真正引起他們的注意并打動他們了。這種注意力高度集中的關注，漸漸從本質上改變了人類的心理狀態(tài)和精神生活，對于愛情這類東西，他們只是用余光瞥一下而已，就像賭徒在盯著輪盤的間隙抓住幾秒鐘喝口水一樣?！?BR> 這樣冷冰冰的世界太可怕了。
從創(chuàng)作角度來說，電影和原著我都很喜歡，甚至原著的文字沖擊更加震撼，但是我給電影打了五星，而給原著只打了四星。這是因為我從內心深處希望且相信，如果人類真的走到了“流浪地球”的那一天，社會是不會變的像原著所描寫的那么冷冰冰的。
就像電影里劉培強說的一樣：“人類文明，如果沒有人，那將毫無意義?！?BR> 而人作為情感動物，如果人沒有一絲感情，也不能被稱之為人吧。
流浪地球讀后感高中篇一
《流浪地球》就是大劉的短篇科幻作品合集，但是不要因為短篇而小看它，大劉雄渾的想象力在短篇里一樣展現的淋漓盡致。
全書8個故事，當中有關聯的有兩個，雖然它們因為篇幅和架構的原因，比不上三體的氣勢磅礴，但是短小有短小的好處，很多時候它留下了更多的想象空間，后味反而更濃。
以書中我最喜歡的《鄉(xiāng)村教師》為例，小說開篇非同尋常，你不會以為這是一個科幻小說，你肯定會以為這是一個現實小說，反映在窮鄉(xiāng)僻壤的地區(qū)的教育問題，我們看到了熟悉的可敬老師，看到了熟悉的愚昧村民，要不是這本書明明確確的就是大劉署名，我真的懷疑我是不是拿錯了——當然，從一半開始，風轉急下的劇情突然讓人了解了大劉這樣安排的用心，從科學的角度講，人類絕不是什么進化完美的生物，但是人類的發(fā)展動力，人類傳承的制度雖然低效，但是卻是可敬的，如果沒有鄉(xiāng)村教師最后的堅持，也許文明都會自此消失，這種戲劇的安排，其實很有意思，讓緊張感保持到了最后一刻。同時，這部作品又是反映現實的，它不僅反映了人性，也反映了一些大劉關注的現實，大劉的作品不同于其它作品的最大差別，就是大劉不是信馬由韁的想象亂飛，大劉的作品一定是以現實和人性為基礎的幻想，幻想可以滿天飛，但是沒有基礎的沉積，那樣的作品并不會打動人，也自然不會引起人們的思考和共鳴。我想這正應了一句話，藝術來源于生活，又高于生活。大劉的科幻作品很好的體現了這一點。
另外幾部作品《中國的太陽》以農民工為主角，出發(fā)點和特別，最后的主旨也很特別，是一種對純經濟論的反駁?！读骼说厍颉穭t是典型的在極端危機之下，對人類本身命運和人性的拷問。大劉最擅長的估計就是這種手法。而《鏡子》更是一部關注腐敗問題的作品，當然是以科幻的角度。其它幾部作品也是各有側重。
誠摯向諸位推薦，如果你還有幻想的話。
流浪地球讀后感高中篇二
假期里，我看了一部非常震撼人心的電影——《流浪地球》。因此，我特意去看了它的原著——劉慈欣的《流浪地球》，發(fā)現小說和電影有很多不一樣的地方，我也有了更多的感悟。
《流浪地球》中的未來，太陽即將死亡，其威力可以吞噬海王星。因此人類選擇帶著地球一起逃離太陽系。人類在地球上建造發(fā)動機，并搬進地下城市。經過一次又一次的加速，經受了巖漿的不斷侵襲以及跨越小行星帶時無數小行星的撞擊，地球終于到達逃逸速度，脫離了太陽系。
作為科幻小說，作者大劉的想象宏大瑰麗，描寫出的宇宙無邊無際的孤獨感和冰冷感一次又一次地觸動了我的心靈。巨大的時間和空間上的跨度，讓我覺得整個地球亦或是太陽系甚至是銀河系都顯得非常的渺小。不僅如此，小說還透露著現實的的問題：人類的困境和人性的極限，在種種匪夷所思的解決方案中，正隱含著人類對種種現實問題的深切思考。
大劉的高明之處還在于，他的科幻小說把人類的感情作為重點。比如當地球第五次加速接近近日點時，人心惶惶，很多人都覺得地球馬上就要被太陽吞噬了，甚至有人自暴自棄，爬上地面，想著現在被蒸發(fā)也比忍受著毫無希望、毫無未來的黑暗生活要好。
但是男主的父親卻告訴自己的家人：“我們必須抱有希望，這并不是說希望真的存在，而是因為我們要做高貴的人，在以前一個高貴的人需要有金錢、權利等等，但是現在，他只需要抱有希望。”這也是整本書帶給我感觸最深的地方，越是在絕境中，越要抱有希望，這才是人類高貴之所在。
然而書的結尾卻給人漫長而冷漠的絕望。地球航出了冥王星的軌道，太陽卻沒有如期發(fā)生爆炸，人們開始質疑政府以至于叛變奪取發(fā)動機的控制權，把五千多名地球派殘忍地處死，可沒過一個小時，太陽就爆炸了，地球派所做的一切被證實是正確的。幸存的人們帶著地球開始新的流浪。
讀到這里，我的心里特別難受，像是有什么東西卡在心里?；蛟S編劇也和我有一樣的感受，因此電影在這一處做了很大的改變——希望不是等著別人來解救自己而是大家行動起來，永不放棄。在地球上的人付出了自己一切的努力之后，八千米高的噴射火焰依舊無法點燃木星，吳京扮演的角色駕駛飛船，帶著飛船上的三十萬噸燃料，為火焰續(xù)上了最后一段燃燒的距離，創(chuàng)造了奇跡。
“希望是我們這個年代像鉆石一樣珍貴的東西，希望是我們唯一回家的路?！笔前?，無論如何，我們都應該守住自己認定的希望，總有一天你會得到所有的回報。
流浪地球讀后感高中篇三
千年之后，太陽將會毀滅所有太陽系的星球。與其說坐以待斃，不如帶上地球尋找新的太陽，開啟流浪之旅。地球發(fā)動機帶著地球前往新家園和史稱“流浪地球”計劃。地球到達木星想利用引力將自己拋出太陽系，因為發(fā)動機沒有足夠的燃料。意外發(fā)生了：由于木星里影響，地球發(fā)生前所未有的大地震去。所有人力挽狂瀾，但是終究無法擺脫木星的引力，在危急時刻，主角劉啟想出辦法：點燃木星，讓木星爆炸并推離地球。地球開始流浪......
沒有人聽從他們，只顧返回與親朋好友做最后的告別，劉啟和朋友們的計劃陷入困境。看到這兒，我在想：人類終究自私。相互斗爭，除了失敗以外，沒有好處，人類又何時能放下分歧達成一致呢？何時又能把大家的利益看成自己的使命？這樣人與人之間，國家與國家之間就不會發(fā)生爭執(zhí)戰(zhàn)爭、極寒、地震、缺氧，讓地球發(fā)動機無法運轉，無法得到原料，讓地球向木星墜，人類將會加快進步。
當人們認識到了挽回地球的重要后，努力讓可以點燃木星的地球發(fā)動機火焰升高?？墒沁€差了不少的距離，在千鈞一發(fā)之際，領航員劉培強，也就是劉啟的爸爸，引爆了領航員空間站和木星，最后英勇犧牲。這是一個悲劇，與劉啟的一別成為了最后一別。但這也是美麗的悲劇，人類得救了，地球得救了。地球，又開始了流浪之旅。劉培強知道，留在“領航員”空間站，絕對安全?？伤x擇了死亡，他知道人工智能莫斯得到聯合國的授權，將會“判逃”并實行火種計劃，可他選擇了自毀。比起那些只想回家，不愿浪費一點時間的人，他甘愿與兒子永別，犧牲自己拯救世界。他舍己為人不怕犧牲的精神，值得我們學習。我們身邊的警察、消防員、醫(yī)生......還有許多熱心人不也是這樣？他們在危難時刻選擇勇往直前，救出鮮活生命，而迎接自己的是絕境甚至死亡。我們萬萬不要等到此時，才珍惜親情，放下雞毛蒜皮的小事，再多仇恨與抵不過血肉之情。
在火種計劃中，人工智能莫斯放棄地球，想帶著人類以及動物植物的受精卵逃跑，繁衍新的人類。我想這樣的人類毫無感情，他們沒有親人沒有父母。正如電影中所說的“我不想那一別成為我與兒子的最后一別?！比祟愂刈o的不僅是這個星球，更不是人類的生命，更是人與人之間的深情，這樣人類的歷史傳統(tǒng)美德，才能祖祖輩輩的，發(fā)揚下去。
看完這部影片，我沒有陌生的感覺。千萬年之后，說不定“流浪地球”會成為現實。流浪是遙遠的，而感情和熱血是現實的。珍惜與親人的時光，珍惜自己的生命，讓生命變得有價值。
流浪地球讀后感高中篇四
“道路千萬條，安全第一條”。
“行車不規(guī)范，親人兩行淚”！
一聽到這句話，大家的第一反應就是根據劉慈欣的同名小說改編的“流浪地球”。先不說電影的情節(jié)怎么樣，可能看過原著的不是太多。我是在上學時在圖書館偶然發(fā)現的這部小說，當時就被它的書名所吸引，于是就讀了起來，原著的篇幅不長，我大概用了兩個多小時把它看完，讀完之后深深的被大劉的腦洞所折服，同時對里面涉及的物理學、天文學名詞很有感觸，看來大劉不愧是一名理工男。
首先和電影一樣，交代了流浪地球計劃的起因，由于太陽氦閃，太陽系將不復存在，人類的救贖計劃起初分為“地球”與“飛船”兩派，最終因“飛船派”無法支撐完整與龐大而又穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)而被拋棄。讀到這里就可以體現出中西方文化的差異，這也是我對大劉腦洞所折服的原因?？催^《星際穿越》等好萊塢科幻大片的可能都清楚，當地球不適合生存時，他們會選擇乘坐飛船去尋找新的家園，但這卻是一個漫長的旅程，幾年、幾十年、上百年、甚至上千年，飛船上的燃料與給養(yǎng)再多，畢竟有限，所以飛船上的人們只能通過休眠來減少給養(yǎng)消耗，茫茫太空，旅途艱險，即使通過“引力彈弓加速”、“蟲洞”等方式成功的到達目的地，但還得面對一個殘酷的現實，那就是新的家園，會不會適合人類居住，人類不可能一直呆在空間狹小的飛船里，就像《星際穿越》的劇情一樣，人類派出去的12位宇航員，分12路去12個目的地行星，這是一個孤單且沒有回程的絕望旅行，人類在等待多年后，只有三個目的地行星發(fā)來信息，其他的9位卻消逝在茫茫的宇宙之中。于是人類又派出第二批人員，對這三顆行星進行再次探測，同樣是沒有返程的旅行。當他們通過“蟲洞”到達這三顆目的地行星附近時，卻發(fā)現他們有兩顆是在“黑洞”旁邊，根據愛因斯坦的相對論我們可以知道，那里的時間將會變得很慢，在那里，一個小時等于地球上的7年。當他們到達第一顆行星后，卻發(fā)現二十多年前出發(fā)的飛船剛被這顆星球上的超級潮汐所吞噬，他們也在經歷一次超級潮汐后發(fā)動機進水，為躲避第二次超級潮汐，只能用燃料將水噴出，在回到軌道空間站時卻發(fā)現時間變慢已嚴重超出他們的預期，一塊來的同伴已經老去了27歲，同時意味著地球上也已經歷了27個春秋，而對于他們只是經歷了1個小時而已。他們現在還要面對一個更加殘酷的現實，由于燃料不足，剩下的兩顆星球他們只能二選一，結果他們選擇了一個連大氣都可以冰凍的星球，原來第一批來這顆星球的人，無法忍受孤單的寂寞，不甘心一個人在這里消逝，故意發(fā)出錯誤的信息，引誘后面的人前來拯救。電影畢竟是電影，最終叛變的人付出代價，主人公飄入“黑洞”奇跡般的進入五維空間該寫歷史，最終得救。但是現實沒有那么多得巧合與奇跡。所以說“飛船派”是行不通的。而選擇“地球派”的《流浪地球》，則是腦洞大開，35億人帶著地球通過行星發(fā)動機變軌，人們進入地下城，擁有足夠完整的、穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)，不用擔心燃料和給養(yǎng)。人們也不要休眠，可以隨時規(guī)避旅途的風險。這個腦洞大開想法，標新立異于其他好萊塢大片，真可謂“神來之筆”。這其中也包含了中國的“守土情結”與“愚公精神”，還有中國“人定勝天”的堅強斗志。這也是中西方文化的差異以及文化底蘊的不同。
同樣面對滔天的洪水，西方神話里使用“諾亞方舟”進行逃生，而中國則是“大禹治水”保天下平安。西方的末世，是“諸神的黃昏”，而中國則是“女媧補天”，中國的文化里沒有逃避、沒有退縮、沒有放棄、沒有拋棄，有的卻是“精衛(wèi)填海”、“夸父追日”、當然還有包容。即使觀念不同、信仰不同，只要在中國，都能“求同存異”實現大同，比如一座廟里不僅有“佛”，還有“道”和“儒”，中國的道觀也是這樣和平共處。小說中的主人公通過參加奧運會和一名日本女子結婚生子，即使最后立場不同，但也沒影響兩人的情感。而西方卻是“十字軍東征”以及現在的五次“中東戰(zhàn)爭”。
正是文化理念與底蘊的不同，才有了大劉這一“神來之筆”，除了這些中西方文化的不同，小說中還體現了“功在當代，利在千秋”、“功成不必在我”以及“靳柯刺秦、慷慨赴死”的不怕犧牲以及大無畏精神?！傲骼说厍颉辈皇且粌纱丝梢酝瓿傻?，那是計劃耗時2500年，100代人的千年大計，小說結尾更是呼應這一點，當叛軍打著“還我陽光”的口號處死聯合政府高層而高歌時，太陽發(fā)生了氦閃，人們處死了拯救自己的人們，這是極大地諷刺?！爸艺?，謂我心憂。不知我者，謂我何求”，這正是聯合政府高層為了后代、為了地球的希望而功成不必在我、慷慨赴死的大無畏精神的體現。這也是為什么我們中華五千年文明一直延續(xù)的關鍵所在。
“不忘初心、牢記使命”正是相信真理的人們一貫堅持，流浪地球計劃才有希望。人類才有可能到達新的家園。因此當我們遇到困難時，千萬不要輕言放棄，一定要記得選擇希望。
流浪地球讀后感高中篇五
在看過《流浪地球》這部電影之后，我就對作者劉慈欣產生了好奇，于是我又找到一本他寫的書來看，就是《十億分之一的文明》。
小說講的是：人類從波江星人那兒得知世代飛船“吞食者”來了，便做好了充分的準備。其實，“吞食者”上的居民就是當時地球上的恐龍，因怕生態(tài)不平衡而移民到“吞食者”上。后來使者大牙訪問地球，勸人類投降，但人類不肯。之后經過最后一場史無前例的星戰(zhàn)后，人類輸了。但是恐龍都贊嘆人類的勇敢。之后，地球被“吞食者”吃了，人類也被恐龍飼養(yǎng)。地球吐出來后就像它剛形成時的那樣。等地球冷卻后，幸存者回到了家園，他們犧牲自己救了地球。之后，被飼養(yǎng)的人類回到了地球上。他們證實太陽要閃爍一次，地球將再次毀滅。人類便想方設法通過科技，把一些人變成了微人。微人只有一個普通人的十億分之一大。最終，微人生存了下來，人類文明保存了下來。
讀完這本書我看到了人類的智慧、勇敢、不服輸、善戰(zhàn)、舍己為人。人類的這些行為令別人都贊嘆不已，這本書也體現了作者豐富的想象力，作者給出了恐龍滅絕的新想法，以及有外星人的想法。
流浪地球讀后感高中篇六
《流浪地球》是劉欣慈即《三體》后的又一科幻題材小說集中的一本，我是通過有聲閱讀的方式讀完這本書的，感受著中國式下的科技幻想魅力，在他構建的世界里遨游，或是上天或是遁地，剝開無比奇妙下的幻想，對未來世界發(fā)展的設想、期盼、向往與擔憂，或許你剛開始會認為是一篇篇獨立分體的小短文，各有各的精彩，其實早已在各段內容中埋下了伏筆，以點創(chuàng)面的手法，讓人耳目一新。它需要通讀完一整個篇幅后才能明白故事的脈絡，我認為這也是它的魅力所在。文章描述著前太陽時代人類對地球過度的`窺探和資源的消耗，而使得后太陽時代的人類去漸變、適應、承受前者所帶來的災難環(huán)境。印象深刻的片段：
1、雖說科技技術在人類看來非常的牛b，但為探究跟弄明白自己無法理解和跨越的科學鴻溝，愿意為未來科學獻身的一批走上神堂的科學家。
2、當最后一個人類開著宇宙飛船回來地球的時候，以為自己是最后一個人類的時候，地球已經由宏紀元進入了袖珍的細菌微紀元。
3、一位從西北農村出來的奮斗青年史，他并不知道有朝一日自己會登上中國太陽，還能與霍金一起太空散步，我想也只有作者能想的出來，應現在的一句流行話語，“人生達到了高潮”，也不過如此吧。人生有時候就是這樣，并不知道前行和遠航的路已經有意無意的在下一個路口等著我們去開展與探索。與流浪地球光年時間的寬度和緯度相比較，縮短到現今的時間點人類的想法與認知是多么的渺小和微不足道，游走在流浪地球的心路旅程是拓開對想象的顛覆前行中的一個有力支點，讓人有這個幸運和機會對科技科幻小說的一次暢享。本小說電影版已上線，特別期待通過電影的編排和視野呈現出小說中的中國科幻場景會是怎樣一番電影下的現實場景。文中最貼近電影氣息的是本書的最后一段很有畫面的代入感。
通過深入剖析和自己的理解：警醒著我們一定要好好的呵護和珍惜身邊擁有的東西。比如燦爛的陽光、新鮮的空氣、綠色的植被、或是人亦或是物，當這些寶貴資源、情感被慢慢消耗殆盡時，才幡然醒悟，自己是多么的愚蠢和不可取，唾手可得的會不經意間讓其溜走而不自知，這都需要去反思和自省的。感知著心靈的觸摸，撫慰著腳下的熱土，時代的步伐在大刀闊斧，科技的創(chuàng)新在時空里顛覆，未來的世界在想象里奮勇前進，留下純真留下美好，又是另一番天地。
流浪地球讀后感高中篇七
電影過后來看的小說，改編確實是有不一樣的，不變的是浩瀚的宇宙和強大的物理知識助力，差太多的是電影的人性和原著的人性對比。
或許是因為吳京，電影仍以愛國為主基調，充滿了英雄主義和團結友愛的味道，包括以李光潔為代表的執(zhí)行者，以吳京為代表的操縱者，還有韓朵朵等一類普通人。電影讓我不悅的兩個地方，一是韓朵朵想全球人民廣播，此處尬的我想躲避；二是所有人疊加推原石，這種受力方式讓我很懷疑，在前面位置的不會被“推死”，還能推動原石？相反原著中的人設就要合理得多。
原始人就住洞里，我們又住洞里了。在這個時代，死亡的威脅和逃生的欲望壓倒了一切，除了當前太陽的狀態(tài)和地球的位置，沒有什么能真正引起他們的注意并打動他們了。這種注意力高度集中的關注，漸漸從本質上改變了人類的心理狀態(tài)和精神生活，對于愛情這類東西，他們只是用余光瞥一下而已，就像賭徒在盯著輪盤的間隙抓住幾秒鐘喝口水一樣。
在這個被發(fā)動機推動的地球出軌的時代，人們的出軌也變得無足輕重了，同樣無足輕重的還有營救順序，作為個體的死亡或消失。
地球仍在流浪，當與人馬座相遇時，哪三科金色的太陽又將毀滅第幾號文明？在三體文明中，需求層次理論是否又試用呢？繼續(xù)在劉慈欣的小說中探索吧。
流浪地球讀后感高中篇八
20xx上映了一部高票房高質量的《流浪地球》，令人震撼的不僅是國產科幻片的進步，更是那個單槍匹馬把中國科幻提升到世界水平的小說原著——劉慈欣。
莫言曾說：劉慈欣的小說有非常深厚的修養(yǎng)和準備。這句話在流浪地球上得到了充分體現。小說故事始于剎車時代：因為太陽即將發(fā)生的氦閃將波及整個太陽系，人類傾盡資源，幫助地球逃逸到四點三光年外的半人馬座比鄰星。
本以為會以悲劇結尾：太陽爆炸了，人類卻因種種原因無法到達新家園。
但是沒有，在生存面前，一切都不重要了，恐懼，孤寂，絕望，迷茫，面對不可測的未來，人們鼓起勇氣去面對，代價是高昂的，藝術，倫理，常識，一件又一件曾經無比熟悉的特色從人性中消失，逝去的生命更是多如繁星，剩下的只有對生存的強烈渴望。
疑惑和猜忌一度在人類當中引發(fā)叛亂之火，然而太陽最后的滅亡瞬間平息了一切，人類終于懷揣希望踏上漫長的流浪之旅。斗爭。很奇怪吧，明明內心的怯意早已泛濫成災，卻仍要拼死抵抗，明明孤寂纏繞束縛手腳，卻仍要尋覓家在何方！
仙人掌孤寂的在茫?；哪芯`放嬌艷；忍冬孤寂的在殘垣斷壁中蓬勃生長；幼獅孤寂的在無邊草原歷練成王；人類，像地球上的千萬種生命一樣，雖然渺小，擁有脆弱的情緒，但也因情感而強大，有著放手一搏的力量，我們用孤獨凝聚力量，尋覓家在何方。
我們終將流浪于宇宙，擁抱孤獨。你若是可以凝聚孤獨的力量，化其為動力，那么，我相信你會找到家的。
流浪地球讀后感高中篇九
電影很棒，卻并不棒在電影本身，而在于其背后社會意義，開創(chuàng)性且完成得還不錯，便成就了票房奇跡。
但我始終認為，文藝作品的社會意義不該高于其藝術價值。
很多人并不這樣覺得，覺得一定要有深刻意義要影響社會到什么程度才能堪稱偉大堪稱經典。但是這樣的標準本身就太過于功利性，文藝作品給人帶來的力量不是標語性，更不是一步到位的。文藝作品是給人以靈魂上的共振，再潛移默化地影響到意識形態(tài)的。甚至很多時候，文學作品是滯后性的，是在思想萌發(fā)之后才有相應的作品產生。所以，一昧追求一部電影或者一本書籍能有多大影響力，是我一直不認同的評價標準。
因此，電影并不讓我覺得符合高票房的期望。
而電影過后反觀原著本身，卻讓我驚喜。深度比電影高出幾個等級，篇幅雖然短小精悍，但好像比起三體在文學敘述上的流暢性還有過之而無不及。文中很多地方對人類依然是一針見血，集體無意識下的憤怒被諷刺得淋漓盡致。地球派真的是錯的嗎？無法被證實。
但世上只能存在一個真理。
很值得一看的大劉作品，推薦。
流浪地球讀后感高中篇十
好像流浪著的我，在廣袤的銀河系中漂流，不知道何時才能找到傳說中的比鄰星。
因為依附著太陽，因為太陽必將毀滅，所以必須去流浪。
為什么不能選擇一起毀滅呢。為什么不能因為瘋狂的熱愛，而選擇瘋狂的殉葬呢。
因為若是生存大于一切，那一切皆可拋棄，包括那曾賴以為生的太陽。
它只是曾經，現在他只是災難！
一切的迷茫，都是從流浪那天開始，就注定不再有選擇的權利。不能再回頭！
就算人馬座三顆金色的太陽將天空照亮，溫暖塵世。
但經過千百年磨難過后，得到的幸福，已經滲透了太多的苦楚。
地球需要的不是重生的喜悅，而是被動選擇后的自我救贖。
皮膚上細小的傷口不易被察覺，可淚水一旦沾濕，苦痛就會標明它的位置。
就算沉睡了千年的種子從解凍的土壤中復蘇。
他那隱隱的傷痕也深深的印在了根部。
誰能忘記啟程時，那最后的一瞥時眼眶的盈盈。
沒有太陽，何來地球。但太陽已死，為何地球還活著？
地球沒有選擇。因為選擇流浪的是人類。
死是一種必然，活是一種欲望。
不知道要的是什么，只明了活著。就算再艱辛，就算再痛苦，都要活著。
好像這人生，好像這世界，好像這一切。
“我知道已被忘卻
流浪的航程太長太長
但那一時刻要叫我一聲啊
當東方再次出現曙光
我知道已被忘卻
起航的時代太遠太遠
但那一時刻要叫我一聲啊
當人類又看到了藍天
我知道已被忘卻
太陽系的往事太久太久
但那一時刻要叫我們一聲啊
當鮮花重新掛上枝頭
流浪地球讀后感高中篇十一
我睜開眼睛。
窗前的樹梢上傳來鳥兒脆響委婉的啼鳴，風撩起紗窗，微涼的手指頭撫上我的臉孔，太陽通過落葉的空隙在我的桌子灑下斑駁光與影，光源碰觸到裝著琥珀色茶葉茶的玻璃杯體現了千萬斑斕的顏色，深深淺淺地投射在墻壁，像水波一樣蕩漾起來。
我閉上眼。
行星發(fā)動機點燃著砂石料的極大轟鳴聲隆隆作響，重元素聚變造成的動能燒灼著氣體，將它越來越像鐵水一般炙熱，卻又在遠日點越來越比冰還嚴寒徹骨，直徑一千米的低溫等離子光柱奔向穹頂，將整片天上3d渲染成光芒刺目地鈷藍色，終點的空氣激發(fā)一層層的氣浪。
這情景震撼人心宏偉，卻又攝人心魄、食人血肉、風險漂亮。在這達到一萬一千米的柴油發(fā)動機前；在這光芒奪目、溫度炙熱的光柱前；在這漫長的流浪之行中；在這無邊無垠、寬闊無垠的宇宙空間中，人類微不足道的好似希臘雅典衛(wèi)城中神廟的柱頭上的小小的病菌。微不足道如斯，敏感如斯，只需一顆普普通通的恒星產生的氦閃，人類文明行為連在腳底的地球便會一瞬間氣化看不到。
這類認知能力讓我的靈魂而為顫栗，在當然的眼前，人類乏力到不堪一擊。
而我卻不愿睜開眼睛。
我想在這粉碎不堪入目的農田上再次見到玫瑰花綻開，參天大樹、藍天白云草地；想來解除凍結的貝加爾湖釣上一尾鮭魚，開一瓶伏特加喝得酩酊大醉：我想看著我們的孩子在綠蔭上飛奔，折一個紙飛機看它悠悠滑行。
我想要這地球活下來，陪著人類來到時間的`盡頭。
我緘默著，地球緘默著，無人能恰當地回應這個問題。也許回答是毫無疑問的，當半人馬座的恒星的光芒映照地球，百花盛開的情況下。也許回答是否認的，孤獨漫長的旅途會將人類打磨拋光成一堆沒有感情的碳基。
可是大家終究要流浪，由于它是唯一生存下去的期待，無論它產生哪種極大的災禍，大家不能回頭，從制定目標的第一天起，人類就從此回不去了。只有前行，才有曙光。方案即使漫長那又能如何，子孫后代的子孫后代沒有窮盡，人類都會到達新的佳園。
大家選擇希望。
到那個時候半人馬座的恒星產生光與熱，凝固的氣體再次氣化，凍土剛開始解除凍結，青草鉆出路面，花瓣掛上枝頭，鳥兒剛開始演唱，造型藝術與文學類足以再生，貝加爾湖的冰化為了水，我們可以相聚去釣鮭魚，去成都吃火鍋，看著小孩歡歌笑語發(fā)展，看著戀人笑靨如畫。
流浪吧，流浪在這星辰中間。不管朝向哪種艱難，大家都不可以舍棄，生存下去。
這顆流浪星體，教會我頑強。
我睜開眼睛。
地球依然光輝燦爛。
流浪地球讀后感高中篇十二
《流浪地球》的作者是大名鼎鼎的劉慈欣，他有“中國科幻第一人”的稱號，他寫的最有名的書是“三體”，《流浪地球》也是他的一部科幻小說，這些小說都介紹了“地球末日”發(fā)生的故事。
劉慈欣這本《流浪地球》還被拍成了電影，春節(jié)的時候上映了，我和爸爸媽媽一起去看了，是部讓我目不轉睛看完的電影，但是電影與書比較起來，還是書里講的故事比較完整。
這本書主要講了，劉啟的爸爸劉培強在他四歲的時候去參加了“拯救地球計劃“，成為了一名宇航員，幫助地球離開太陽系，而這時候他的媽媽缺生病死了，劉啟跟著外公去了地球最后的掩蔽所“地下城”。
“拯救地球計劃”是要用2500年時間幫地球逃出太陽系。17年過去了，雖然“拯救地球計劃”還沒有成功，地球還沒毀滅，但是地球遇到了麻煩，地球被木星巨大的引力所吸引，撞向木星！怎么能讓地球自生自滅呢？在這千鈞一發(fā)之際，地球上的人類“選擇了“希望”，劉啟他們決定竭盡全力來拯救危在旦夕的地球與人類，他們想到一個辦法，用地球上的氧氣去點燃木星上99%的氫氣，因為這兩種氣體一旦混合，只要一根火柴就會形成轟天震地的大爆炸，再利用大爆炸的氣浪把地球彈離木星。
大爆炸成功了，地球得救了，而劉啟的爸爸劉培強與千千萬萬人一起犧牲了，地球繼續(xù)著他2500年流浪的旅程。
我敬佩劉培強叔叔為了人類犧牲自己的崇高品格，我也就像書里的韓朵朵一樣明白了一個道理，只有選擇了希望，雖然它可能十分渺茫，可能只有百分之一的可能，但我們也要做百分之百的努力去完成它，實現它。
今天我們更要堅持自己的信念，好好學習、天天向上，希望一定能夠變?yōu)楝F實。
流浪地球讀后感高中篇十三
希望，比鉆石還珍貴。
這就是電影《流浪地球》中的場景。這部電影改編自劉慈欣的獲獎科幻小說，于今年大年初一上映。
這部電影主要講了：太陽內部能量耗盡，即將巨大化并會吞噬整個地球。由于太陽已沒有能量，地球陷入了冰川期，人類只能移居地下城。為了全人類的未來，聯合國召開會議，會議中決定制造一萬臺超級發(fā)動機，以驅使地球脫離軌道離開太陽系。但是，遠離過程中，地球即將撞擊木星，逃脫只有最后一線希望。許多無所畏懼的人們在完成任務中壯烈犧牲了。
由于木星的巨大引力，幾乎所有人都放棄了，他們不相信地球還有存活的希望。他們只想和木星作文同歸于盡?？墒?，中國救援隊不這么認為。他們找到了唯一的希望——通過噴火，點燃木星，使木星爆炸。即使他們成功的幾率很小，但是他們還是不放棄希望。就如電影中所說：“希望是像鉆石一樣珍貴的東西，希望是我們唯一回家的方向！”最后，在他們的努力下，地球遠離了木星，人類得以存活下來。
生活中，很多人可能會因為困難和絕望，放棄希望。比如，一名運動員離終點還差幾步，他只要咬緊牙關，堅持不懈，或許就可以得第一名?？墒?，他因體力問題放棄了眼前的希望，被后面的人反超了，多可惜??！所以，我們不管學習或做事，都不能半途而廢，要抓住機會，在困難面前永不退縮，只有這樣，才能離成功越來越近。
來吧！讓我們行動起來，抓住每一個機會，珍惜每一線希望。因為，希望是這個世界上，比鉆石還要珍貴的東西。
流浪地球讀后感高中篇十四
原著和電影的人性對比。
電影過后來看的小說，改編確實是有不一樣的，不變的是浩瀚的宇宙和強大的物理知識助力，差太多的是電影的人性和原著的人性對比。
或許是因為吳京，電影仍以愛國為主基調，充滿了英雄主義和團結友愛的味道，包括以李光潔為代表的執(zhí)行者，以吳京為代表的操縱者，還有韓朵朵等一類普通人。電影讓我不悅的兩個地方，一是韓朵朵想全球人民廣播，此處尬的我想躲避；二是所有人疊加推原石，這種受力方式讓我很懷疑，在前面位置的不會被“推死”，還能推動原石？相反原著中的人設就要合理得多。
原始人就住洞里，我們又住洞里了。在這個時代，死亡的威脅和逃生的欲望壓倒了一切，除了當前太陽的狀態(tài)和地球的位置，沒有什么能真正引起他們的注意并打動他們了。這種注意力高度集中的關注，漸漸從本質上改變了人類的心理狀態(tài)和精神生活，對于愛情這類東西，他們只是用余光瞥一下而已，就像賭徒在盯著輪盤的間隙抓住幾秒鐘喝口水一樣。
在這個被發(fā)動機推動的地球出軌的時代，人們的出軌也變得無足輕重了，同樣無足輕重的還有營救順序，作為個體的死亡或消失。
地球仍在流浪，當與人馬座相遇時，哪三科金色的太陽又將毀滅第幾號文明？在三體文明中，需求層次理論是否又試用呢？繼續(xù)在劉慈欣的小說中探索吧。
流浪地球讀后感高中篇十五
《流浪地球》這本書講的是在幾個世紀前銀河系因太陽的繼續(xù)擴大而被慢慢吞噬。人類發(fā)現了這個問題，就在地球上安裝了幾百個推進裝置，為地球前進尋找一個更好的地方生存?！傲骼说厍颉边@個計劃就開始實施了。書中還有一位爸爸寧愿放棄自己的兒子和妻子也要去守護地球，甚至是自己的生命，最后因為所有人的努力地球終于安全的找到了棲息地。
盡管這部書是想象的，但是當我了解到因為那位爸爸的執(zhí)著和所有人的努力才有了后代的繁衍生息，我內心還是非常感動。書中內容的背后也折射出了保護地球的重要性，我們每個人都應該愛護地球，保護地球，守護我們的家園，避免書中的那種情況發(fā)生。
歲月從不靜好，但因為有了他們——中國無數個平凡而偉大的英雄，使我們抬起頭看見了清靜與美好。
流浪地球讀后感高中篇十六
身為一個不稱職的劉慈欣的粉絲，電影的熱度讓我在看完《流浪地球》電影后翻開了原著?？赡苁侵啊度w》和《時間移民》的關系吧，總覺得大劉的作品應該有一個宏大的世界觀乃至宇宙觀，很長時間的過程，幾代人的變遷，又如何會拘泥于一個時間點寫一部英雄向的小說呢。果不其然，文字的表達和電影畢竟是不一樣的。
電影《流浪地球》：美國科幻大片真得不要太好看喲，我對科幻電影的愛日月可鑒（雖然如今窮到買不起電影票），當看到這樣一部《流浪地球》真的是感動的，看電影的第一眼便知道這真的是良心之作了，場景里冰凍著的著名建筑，劉培強劉啟父子間的情感連接，王磊上尉對于職責的堅持和生命的責任無不令人動容。作為一部2h的電影，帶著一份東方特有的對故土的眷戀流浪，何其浪漫。可是這樣一部電影還是令我遺憾的，從韓朵朵那偶像劇般的呼吁到洛希極限計算的錯誤，我期待著更加成熟的國產科幻片。
真的很喜歡大劉耿直的硬科幻小說，也很看好中國的科技和電影業(yè)，《流浪地球》就是那希望。
啊，地球，我的流浪地球......
流浪地球讀后感高中篇十七
在國內的科幻小說界中，我想劉慈欣應該算是很有名的的。特別是他的作品——《流浪地球》還被改編成電影?！犊苹檬澜纭穼λ脑u語是：宇宙送給我們一個劉慈欣，劉慈欣送給我們無數宇宙。他的其中一部短篇作品《帶上她的眼睛》也被選入中學課本，但要說我最喜愛的一篇卻絕不是以上兩篇，盡管以上兩篇也很優(yōu)秀，但最能觸動我心的還是《朝聞道》。
“朝聞道，夕死可矣?！边@篇文章完美的體現了人類對于真理的渴求，令我最為震撼的時刻就是他們義無反顧走上真理祭壇的那一刻，那樣壯觀的場面甚至超越了之后他們變成無數火球升上天空的時刻。還有那無盡的宇宙的一隅，連排險者都無法知曉的問題——“宇宙的目的是什么？”
連方琳盡力也無法扭轉的，文文對于宇宙的.渴求和早已被決定的命運。全文的最后，作為母親的方林只能又重復了一遍那話：“不知道，我怎么知道呢？”。對啊，我們無法了解的的確太多了，但人類的未來還有著無限長的路呢。
流浪地球讀后感高中篇十八
最近，我看了一本讓我非常有感觸的書，這本書叫做《流浪地球》。
《流浪地球》就是大劉的短篇科幻作品，但是不要因為短篇而小看它，大劉雄渾的想象力在短篇里一樣展現的淋漓盡致。
全書8個故事，當中有關聯的有兩個，雖然它們因為篇幅和架構的原因，比不上三體的氣勢磅礴，但是短小有短小的好處，很多時候它留下了更多的想象空間，后味反而更濃。
作品的最大差別，就是大劉不是信馬由韁的想象亂飛，大劉的作品一定是以現實和人性為基礎的幻想，幻想可以滿天飛，但是沒有基礎的沉積，那樣的作品并不會打動人，也自然不會引起人們的思考和共鳴。我想這正應了一句話，藝術來源于生活，又高于生活。大劉的科幻作品很好的體現了這一點。
流浪地球讀后感高中篇十九
太陽系即將毀滅，人類將地球家園推離太陽系軌道往半人馬星系去，歷時2500年，100代人。這時候人們會發(fā)現，除了生存和生命本身，其余對功名利祿、出人頭地的追求都無甚意味。事業(yè)上擺人一道的權謀，業(yè)務上觥籌交錯的應和，錙銖必較的算計，低頭哈腰的唯諾，套路和茍且，職位和金錢都不再值得耗費思慮。就連愛情都無意價值，親情也可隨意舍棄，人生價值的排列，僅僅在于去往逃生通道路上的那條長長隊列的先后。
而人類的可悲，在于對生命的感悟，非不能置之死地而后得，只有在懸崖處勒住馬轡，看見碎石自馬蹄處墜入無盡不見底的深淵的那一刻、那一剎，才能突然體會到了生命的分量，才能在人生的圓餅圖上把它從一輪新月，瞬間標注成了一個圓盤。
但還好，生活、生命的意義，會在煉獄時頓悟，也會在天堂里發(fā)現。
看慣弱肉強食的叢林法則，如果置身隔絕凡塵的世外桃源，亦會豁然開朗，看向遠方。亦會不再拘泥那些看似重值千鼎，實則輕如鴻毛的塵事，而是著眼人類不過短短幾十載壽命的本身。
新西蘭就是這樣的世外桃源。忘卻其他，返璞歸真?！短一ㄔ从洝匪觯骸安恢袧h，無論魏晉”，只道生活，無顧功名，大概與此無異。
太陽系的毀滅不過文筆杜撰，無法有切膚之感受。而新西蘭之旅，則可有身體力行之親歷。置身其中，才會發(fā)現“天空飄來五個字，那都不是事兒”，不再是一種戲謔，而是值得頻頻點頭。
描述一個國家，無非美景、美食、風土、人文。但我覺得這些都不足贅述，只總結為這是一個尚“有問津者”的桃花源，是一個可以了解什么是生活、生命，什么是人類、社會的地方。
足以。
流浪地球讀后感高中篇二十
昨天晚上看完電影之后，今天便想著讀讀劉慈欣的原著。
沒想到電影和原著其實截然不同。在我看來，這不只是故事線的不同，而是本質上的'不同。
就像文中描述的那樣：“在這個時代，死亡的威脅和逃生的欲望壓倒了一切，除了當前太陽的狀態(tài)和地球的位置，沒有什么能真正引起他們的注意并打動他們了。這種注意力高度集中的關注，漸漸從本質上改變了人類的心理狀態(tài)和精神生活，對于愛情這類東西，他們只是用余光瞥一下而已，就像賭徒在盯著輪盤的間隙抓住幾秒鐘喝口水一樣?！?BR> 這樣冷冰冰的世界太可怕了。
從創(chuàng)作角度來說，電影和原著我都很喜歡，甚至原著的文字沖擊更加震撼，但是我給電影打了五星，而給原著只打了四星。這是因為我從內心深處希望且相信，如果人類真的走到了“流浪地球”的那一天，社會是不會變的像原著所描寫的那么冷冰冰的。
就像電影里劉培強說的一樣：“人類文明，如果沒有人，那將毫無意義?！?BR> 而人作為情感動物，如果人沒有一絲感情，也不能被稱之為人吧。