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消防知識策劃案篇一
認真貫徹《消防法》、公安部第61號令、《高等學校消防安全管理規(guī)定》，落實省公安廳、省教育廳關于創(chuàng)建“消防安全教育示范學校”的通知精神，全面提升學校消防安全管理水平，增強全校師生員工的消防安全意識，提高自防自救能力，維護學校平安、和諧環(huán)境。通過此次創(chuàng)建，力爭將我校建設成為“消防安全教育示范學校”。
（一）領導小組
組長
副組長：
成員：
（二）領導小組下設辦公室，掛靠學校保衛(wèi)處，成員如下：
主隊長：
成員：
（一）對照驗收細則，全面落實創(chuàng)建目標
1、落實消防安全責任。消防安全管理責任制度明確，消防安全管理人落實，防火巡查、應急疏散演練、安全獎懲等措施落實；疏散指示標志、安全出口符合消防規(guī)范；義務消防組織健全；建筑消防設施和器材完好有效，無重大火災隱患。
2、落實消防安全培訓。有培訓計劃、方案和教材，教職員工懂火災的危險性、懂預防火災措施、懂火災撲救方法、懂火場逃生方法；會報火警、會使用滅火器材、會撲救初起火災、會組織人員疏散、會開展消防宣傳。簡稱“四懂五會”。
學生懂得基本的防火、報警、逃生疏散、撲救初起火災常識。
3、落實消防安全教育。有消防安全知識教學計劃和教材，將消防知識納入教學內容；每學期開學初、放寒暑假前、學生軍訓期間，對學生普遍開展一次專題消防安全教育，每學年組織一次全員參與的應急疏散演練，組織一次學校義務消防隊（志愿者）到消防站或消防教育基地參觀體驗，師生接受消防安全知識教育率達100%；選聘消防專業(yè)人士擔任學校的兼職輔導員。
4、落實消防安全宣傳。利用櫥窗、板報、廣播、網(wǎng)站等陣地經常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識。每學年在周邊社區(qū)與公安消防部隊共同組織一次大型的消防宣傳活動，向社會各界宣傳普及消防知識。
（二）創(chuàng)建要求
全校要積極響應，對照創(chuàng)建評估驗收細則和創(chuàng)建任務分解表中的要求，認真開展創(chuàng)建活動，落實創(chuàng)建目標；要按照學校的創(chuàng)建實施方案制定創(chuàng)建工作計劃，落實具體創(chuàng)建工作措施，組織全體師生積極參與，人人知曉，人人參與；創(chuàng)建辦要與各單位建立創(chuàng)建活動聯(lián)系制度，及時提供創(chuàng)建各方面的支持。各單位要將本單位開展創(chuàng)建工作的實施方案、責任人和聯(lián)系人上報創(chuàng)建辦.
按照省教育廳、省公安廳關于創(chuàng)建20xx年度“消防安全教育示范學校”的通知要求與總體部署，我校積極響應，將創(chuàng)建過程分為五個階段：
（一）第一階段（9月1日----9月31日）：宣傳發(fā)動階段。
全校召開動員大會，學習領會創(chuàng)建的精神和創(chuàng)建的意義，形式多樣地開展宣傳創(chuàng)建，明確創(chuàng)建目標，布置創(chuàng)建的.任務和要求，認真進行組織分工，詳見發(fā)放的《20xx年度創(chuàng)建貴州省“消防安全教育示范學校”任務分解表》。
（二）第二階段（10月1日----10月20日）：自查自糾階段。
全校全面進行消防安全自查自糾，落實隱患整改措施，消除隱患，部署并開展創(chuàng)建達標活動。
（三）第三階段（10月21日----11月15日）：自我總結階段。
全校要與創(chuàng)建辦檢查相結合，進行自我總結評估（將自我總結評估的材料報送創(chuàng)建辦）。在此基礎上，再進一步完善、改進。
（四）第四階段（12月底前）：總結驗收階段。
創(chuàng)建辦對照驗收細則，全面總結，進行自我評估，提交創(chuàng)建申請。
（五）第五階段（1月1日----1月20日）：鞏固發(fā)展階段。
全校要在鞏固此次創(chuàng)建成果的基礎上，認真加以總結，進一步規(guī)范本單位的消防安全管理工作，在實際工作中不斷完善和改進消防安全工作，將各項消防安全工作全面落到實處。
消防知識策劃案篇二
1、宣傳學習并貫徹我國“預防為主，防消結合”的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。
2、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。
3、學會正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉危為安。
掌握滅火方法。
1、師生搜集一些“消防安全事故”實例。
2、四瓶液化氣(小瓶)，四個煤氣灶(小)。
3、4臺小滅火器。
自主參與實踐、合作探究式。
(一)導入新課。
(1)教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意。
案例一。
20xx年2月23日，河南省新野縣某小學四年級七名學生中午放學后，到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細鋼管口，引起爆炸。當場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。
案例二。
20xx年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名老師帶領下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因學生野炊引發(fā)大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。
(2)學生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例，把所見所聞講述給同組同學聽，以增強火災預防意識，安全意識。
(二)分組討論“消防安全”應注意的事項，火災撲救的方法，及逃生方法。
(1)校園防火應注意什么?
(2)如何使用液化氣、煤氣?
(3)如何使用電器?
(4)外出野炊應注意什么?
(5)發(fā)生火災時應如何報警?
(6)火災撲救有哪些方法?
(7)人身著火時如何自救?
(8)樓房著火如何逃生?
(9)山林著火如何逃生?
(三)小組代表分題發(fā)言。
(四)學習“消防安全常識”教材全文，學習“火災撲救常識”全文。
(2)男女生分組朗讀“火災撲救常識”教材全文。
(五)板書設計：
(二)火災撲救常識。
(一)火災報警。
(1)向周圍群眾報警(2)向公安消防隊報警(119)。
(二)滅火方法。
(1)隔離法(2)冷卻法(3)窒息法(4)抑制法。
(三)自救與逃生。
(1)人身著火時自救。
(2)樓房火災時逃生。
(3)山林著火時逃生。
(六)實踐活動：
1、分4人小組，讓學生實例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。
2、分4人小組，“用滅火器”演示如何“滅火”，讓學生實例操作如何使用“滅火。
同學們：火災無情!請注意防火!請注意安全!請珍惜人生!
和省政府有關規(guī)定，嚴肅追究相關領導的責任。
消防知識策劃案篇三
按照__區(qū)衛(wèi)計局《衛(wèi)生系統(tǒng)消防安全大檢查實施方案》和《衛(wèi)生系統(tǒng)安全生產百日整治行動實施方案》的通知要求和部署，現(xiàn)對我中心消防安全進行了自查，現(xiàn)將我中心的消防自查狀況匯報如下：
一、建立健全組織，明確工作職責。
我中心接到文件后，院領導立即召開會議，學習文件精神，提高認識，落實職責，認真布置工作，確保醫(yī)院消防安全工作順利開展。
消防安全是我中心工作的重要資料，是關系人民群眾財產安全的頭等大事。對此，我中心成立以中心主任為組長，書記為副組長，各科室負責人為成員的消防安全領導小組，由總務科全面負責日常的消防安全工作。建立健全包括消防安全教育、培訓、檢查，安全疏散設施管理，用火、用電安全管理，易燃易爆危險物品管理。
二、加強了員工的消防安全教育培訓工作。
中心制訂安全教育培訓計劃，定期對職工進行安全教育，使醫(yī)護人員及全體員工了解本科室的火災危險性和防火措施，會報警，會使用滅火器材，掌握撲滅初起火災和疏散病人的辦法。
三、制定滅火和火災應急預案。
根據(jù)中心的`實際狀況，制定滅火和火災應急預案，明確滅火和疏散病人要領及注意事項。
四、對醫(yī)院整體消防狀況進行自查。
1、醫(yī)院設有安全出口，樓內走廊及出口無任何雜物，確保消防通道暢通。樓梯出口處設有“安全出口”的指示。
2、消防器材配備狀況：我中心現(xiàn)有滅火器11個(其中5個超過使用期限)，其他均處于正?？墒褂脿顟B(tài);消防栓5處，在可正常工作狀態(tài)。
3、醫(yī)院用氧安全，能嚴格按照氧氣操作規(guī)程進行操作，氧氣瓶豎立固定，氧氣瓶的開關、儀表均不漏氣，醫(yī)務人員能經常檢查，持續(xù)氧氣瓶的`潔凈和安全輸氧。
4、中心沒有大功率電器使用，現(xiàn)電線線路狀態(tài)較好。
5、消防安全應急演練工作尚不到位。
五、整改措施。
1、把消防安全工作做為一項重要工作來抓，中心主任要親自布署，親手抓。重點部位職責到人。門診由全科診室醫(yī)生負責;病房由病房醫(yī)生負責;辦公室和職工食堂由后勤部門負責;各樓層由各相關科室負責人負責。
2、中心建立火災巡查、處置制度，發(fā)現(xiàn)火災隱患第一人務必及時處理、上報。
3、對中心現(xiàn)有能夠使用的11個滅火器做定期檢查，對超過期限的滅火器進行及時更換。
4、不定期在全院進行消防安全檢查活動，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理，捕滅安全隱患苗頭。
5、在中心開展以消防法律法規(guī)和消防安全常識為主要資料的宣傳教育活動，盡快組織中心全體職工進行消防安全應急演練。
中心將對自查中發(fā)現(xiàn)的問題將近期進行整改，并把消防工作放在重要位置，認真處理好消防與效益的關系，讓全中心職工都樹立起“防消”意識，并且掌握消防安全知識。確保中心無安全事故發(fā)生。
消防知識策劃案篇四
牢固地樹立起消防安全意識，及時清除各類火災隱患，提高員工們在火災發(fā)生時自護、自救和互救的能力;提高員工們平日對消防設施的愛護的認同度，這是我們消防部始終遵循的宗旨。我們將對他們進行消防知識的培訓，為了培訓能順利的完成，特制定本方案：
一、培訓科目：
二、培訓時間：
年月日和月日。
三、培訓地點：會議室四、培訓對象：全體人員。
五、前期準備。
1、宣教行政部、后勤(保安)部共同對這次活動進行相關宣傳。
2、對本部門參加培訓的人員進行前期教育。
3、以部門為單位，從月日下午起(每周下午)進行培訓。
六、培訓過程：
1、理論：首先，聽培訓講師對消防知識的介紹，學習各類消防器材的功能和維護。其次，認識和學習消防栓和滅火器的使用方法，以提高員工以后的自護、自救和互救的能力。
2、實踐：每位員工在培訓講師的指導下對消防栓和滅火器進行實際操作。
七、總結。
培訓過后要求各單位寫一份培訓后的感想及建議，便于以后開展類似的工作。
附：
總監(jiān)：楊靜老師我部負責培訓人員名單：
第一組：張三(組長)、小李、王八………………………。
第二組：李四(組長)、張張、小敏…………………………。
第三組：王麻子(組長)、小紅、小杰………………………。
兩組輪流進行培訓，第三組負責維持現(xiàn)場秩序。
xx年x月x日。
消防知識策劃案篇五
2、消防安全演練時間：20xx年11月9日下午15：40開始。
組長：白老師。
副組長：吳老師。
組員：保健醫(yī)、各班班主任。
1、各班教師（上午）開展相關安全教育。
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線；
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后；
2、聽見演習信號后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。
各班級安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離。
王老師：二樓樓梯口負責疏散（二樓幼兒撤離后檢查各班級角落）。
白老師：一樓樓梯口負責疏散（二樓幼兒撤離后檢查各班級角落）。
吳老師：疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計人數(shù)及小結。
楊老師：資料收集拍照。
1、警報聲起；
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。
3、重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉彎處）班級人員分工明確（隊伍前、中、后位置安排到位）。
4、集中大操場要求：各班清點并報告人數(shù)，小結演練情況。
5、演習結束，各班對幼兒進行安全教育。
消防知識策劃案篇六
有效地預防火災，提高同學們在人身財產安全方面的警惕性和應對的能力，讓同學們更好地認識消防安全知識，共同創(chuàng)建一個安全、和諧的校園環(huán)境，我們特地舉辦了這次的消防安全知識競賽，最大限度的減少事故的危害，堅決杜絕重大傷害事故的發(fā)生。
此次消防知識競賽分為初賽、復賽和決賽三個階段。
初賽初定時間：11月6日晚上7：30—9：30，在文科樓進行筆試和11月9日中午面試（具體教室將另外通知）。
復賽時間：11月14日下午3：00——5：00，地點在理科樓（具體教室將另外通知）。
決賽時間：11月27日晚上7：30——9：30，地點在偉南樓集會廳。
報名表由各班宿管委員收好，于11月3日（即星期三）上午11:00前交至文科樓511，并將報名表以電子文檔（以excel形式，以班級為文件名）于星期二晚上9：30前發(fā)到349594220@。
初賽階段：各班報名參賽的同學可在我系網(wǎng)站學生工作處下載競賽試題的相關資料，組織者將從中出題（80%），初賽將統(tǒng)一組織筆試。我們將從中挑出優(yōu)秀的同學參加初賽第二輪，即進行面試。通過面試的同學，將進行復賽。
復賽階段：從初賽中脫穎而出者將進行復賽，進而代表我們數(shù)信系參加院組織的決賽。
設一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名，所有獲獎者將獲得精美禮品一份并可在綜合測評中。
數(shù)學與信息技術系在校全日制學生。
初賽筆試規(guī)則：閉卷，在規(guī)定的時間內完成筆試。
初賽面試規(guī)則：
（一）競賽題型為必答題、選答題、搶答題三種。
1、必答題：為固定分值，每題10分。
2、選答題：分為10分、20分、30分三種分值。
3、搶答題：為固定分值，每題10分。
（二）、計分規(guī)則。
1、必答題計分：每位選手必須回答必答題，答對者加分，答錯者扣分。
2、選答題計分：選手可放棄選答機會，放棄選答不扣分。選擇答題的，答對的加分，答錯的按選題分值扣分。在選題后不得放棄答題，否則按選題的分值扣分。選擇回答的可以任選三種分值題。選題后，有20秒的考慮時間，答題時間不得超過2分鐘。
3、搶答題計分：搶答題共分兩輪，每輪12題。答對者加分，答錯者扣分。當主持人讀完題目并說開始以后，各小組方可進行搶答，否則取消本題的回答權。每個題目10分?；卮鸩怀龌虼疱e倒扣分。
精美禮品費用預計150元，競賽買相關的道具預計花費50元.總：150+50=200元。
消防知識策劃案篇七
繁發(fā)生，造成了嚴重的后果。針對當前大學生缺乏應有的消防意識和消防知識，特別是面對火災等緊急事件時缺少應對能力，特舉辦此次活動。
通過普及消防安全知識、增強師生消防意識和提高消防技能，讓火災遠離校園，營造更加安全舒適的校園學習環(huán)境，為構建和諧社會、平安校園貢獻一分力量。
全體大一新生
20xx年10月26日晚7點至9點，地點待定。
1、前期準備
（1）、聯(lián)系相關部門（保衛(wèi)處、院團委、學生會、?？茀f(xié)）
（2）、宣傳工作
以展板的形式宣傳有關消防方面的相關知識，提高大家的防火防災意識，讓大家主動去關注消防知識。
（3）、競賽試題準備
賽前由科協(xié)全體成員收集消防方面的相關題，然后進行同意篩選，制作成ppt的形式。
（4）參賽報名工作：大一新生自由組隊，每隊三人，在飯?zhí)瞄T口統(tǒng)一報名。(預計15隊)
2、比賽流程（答題環(huán)節(jié)、互動環(huán)節(jié)、總結點評及頒獎環(huán)節(jié)）答題環(huán)節(jié)（1）必答題：
每隊3道題，每題10分，作答限時20秒，答對加上相應的分數(shù)，答錯不得分。（2）風險題：
每隊一題，答題前由每隊先選擇分數(shù)，可選10分、20分、30分，然后作答，限時30秒，答對加上相應的分數(shù)，答錯扣除相應的分數(shù)。
（3）情景模擬題：
共有五道題目可供選擇，由抽簽的形式決定每隊需要作答的題目。每對內部討論限時5分鐘，然后派出一名代表上臺作答，簡述答案和理由，限時3分鐘。然后由評委老師根據(jù)每組表現(xiàn)打分（滿分30分）。
互動環(huán)節(jié)（由觀眾參加）
（1）在風險題后面進行：主持人準備六張卡片，寫嘴、
屁股的分別一張、寫腳和手的分別兩張，選六個人為一組，讓他們分別抽簽，抽到嘴的`人要借助抽到手的兩個人的手將皮球吹起，抽到腳的兩個人要將抽到屁股的人抬起來把皮球砸破，方位勝利！
（2）在情景模擬題后面進行：答題總結及頒獎
（1）、由保衛(wèi)處專業(yè)人員介紹火災形成的原理和特點以及人們容易進入的誤區(qū)，尤其火災的分類及其預防，使同學們了解火災的發(fā)展過程。同時介紹遇到火災使疏散和逃離的技巧以及常進入的誤區(qū)。最重要的是專業(yè)老師向同學們傳授預防火災的重要性，介紹易燃易爆及劇毒危險物品的種類及放置。
（2）、頒獎：
獎項設置:一等獎一組，二等獎一組，三等獎一組（頒發(fā)榮譽證書及獎品）優(yōu)秀獎二組（頒發(fā)獎品）
（3）、由輔導員老師對本次活動進行小結和點評。
優(yōu)秀獎獎品：筆記本5元x6=30元
合計=30+22+5+40+20=117元
科協(xié)所有成員針對這次活動先做總結，談談自己的感想；然后由負責人進行匯總。上交到校團委老師處。
消防知識策劃案篇八
隨著生活水平的不斷提高，人們的日常生活中充滿著各種各樣的消防安全隱患，但人們卻對這些隱患視而不見，最終造成不可挽回的損失，釀成令人遺憾的悲劇。為避免以上悲劇的發(fā)生，由電子工程學院發(fā)起，成都信息工程學院校團委主辦，外國語學院，網(wǎng)絡工程學院，控制學院，通信學院，數(shù)學學院，電子工程學院共同承辦消防安全知識競賽。
我們舉辦此次消防安全知識競賽，旨在加強大學生基本消防安全意識，提高自己在危急情況下的自救能力，同時也豐富大學生的課外生活，鍛煉大學生的合作意識。未雨綢繆，假如突發(fā)險情，能使同學們冷靜分析，團結合作，成功脫險。
成都信息工程學院校團委
網(wǎng)絡工程學院生活紀檢部
電子工程學院分團委安全保衛(wèi)部
電子工程學院青年志愿者協(xié)會
控制學院生活部
通信學院生活部
應用數(shù)學學院生活部
外國語學院生活紀檢部
活動負責人：
20xx年11月1日初賽
20xx年11月9日決賽
4213、4313初賽
學術報告廳決賽
2.初賽以筆試的形式進行，決賽以答題等多種形式進行;
1.10月25日由各學院負責部門分別出一塊展板，以“消防安全知識競賽”為主題進行繪制。
2.10月24日前，由電子工程學院負責打印報名表。
3.10月23日，各學院與新生各個班的班長聯(lián)系，由班長向同學們通知此事。
4.10月23日，由電子工程學院申請兩個相鄰的教室。
5.由電子工程學院吸收其他學院提供的題，更新往屆的題庫，于10月24日前由通信工程學院建立郵箱并將題庫和比賽規(guī)則置于里面，由參賽選手自行提取。
6.10月25日，開始報名工作。
7.10月30日，安排人員去通知參賽者參賽的時間和地點。
8.11月1日，進行初賽(注意對每個隊伍進行編號)，時間：晚上7：00-8：30【選出6名干事對參賽者答題進行監(jiān)督(每個學院一名)，每個教室3名，流動監(jiān)督】，再選出6名干事(每個學院1名)，所有人員至少提前30分鐘到場，維持參賽隊員到場時的秩序。
9.11月1日賽后，選出12名干事對題卷進行評分(每個學院2人)，6名干事統(tǒng)分(每個學院一人)，確定出晉級者名單，在當晚通過飛信通知晉級者。
10.10月25日，在各個學院部門干事中選出主持人，并在11月9日決賽開始前完成對主持人的培訓。
11.比賽日，電子工程學院和外國語學院的干事提前2個小時到達學術報告廳并布置會場，其他學院部門成員至少提前一個小時到場。
12.由應用數(shù)學學院負責收集以消防安全知識為主題的視頻。
13.由應用數(shù)學學院負責比賽時使用的ppt的制作，于11月5日前交出成品。
14.11月9日，選出12干事(每個學院各2人)負責維護會場秩序、接待嘉賓等工作。
1.10月22日-24日，各學院通過微博，人人網(wǎng)，貼吧等渠道對此次活動進行宣傳。
2.10月26日，將各學院制作的展板分別擺放在1、2食堂門口，各三塊。
3.各學院負責人聯(lián)系各班班長，讓班長對此活動進行宣傳。
1.初賽：邀請各小組進入筆試地點，于11月1日晚上7：00同一時間開始作答，30分鐘后可以交卷。
每個學院選出最優(yōu)秀的一支代表隊參加決賽。晉升決賽的通知在當天晚上以飛信、人人公共主頁的形式通知各隊伍。
2.決賽：參賽選手以及觀眾6點40左右開始陸續(xù)進場，7點準時開始比賽。
1.比賽當天，所有人員提前到位，主持人宣布比賽開始。各小組進行不超過2分鐘的自我展示，由評委嘉賓評分。
2.主持人用ppt宣布比賽規(guī)則，然后宣布開始第一輪——必答題(必答題分個人必答題和團隊必答題，包括選擇題，填空題，判斷題，分值見比賽規(guī)則。)。
3.必答題結束，主持人主持現(xiàn)場觀眾互動，共十道題，以熱線方式進行搶答，答對可得小禮品。
4.觀眾互動結束后，進入第二輪限時題，由參賽選手自行選擇試題番號，在一分鐘內限時回答番號內的題目，選手需上前臺作答。
5.觀眾互動環(huán)節(jié)結束，進入第三輪風險題環(huán)節(jié)主持人宣布規(guī)則。共六道題。詳情請見比賽規(guī)則。
6.風險題結束，比賽結束，此時播放以“消防安全就在我們身邊，生命重于泰山”為主題的視頻。此時干事進行分數(shù)的統(tǒng)計(決賽時需同時做獎品的分放準備)，統(tǒng)計完后宣布比賽結果(決賽時對前三名的小組發(fā)放獎品)。邀請嘉賓進行頒獎，同時放背景音樂，最后由嘉賓進行總結。
7.嘉賓離場，參賽隊伍及觀眾有序離場。
8.活動期間從各學院干事中選出12人進行賽場秩序監(jiān)督，2人進行分數(shù)統(tǒng)計，6人進行分數(shù)記錄，1人負責ppt放映，1人負責計時，2個主持人，2人負責活動照片采集(初賽，決賽同為這兩人)。
1.決賽時觀眾不得喧嘩起哄，四處走動，干事要維持秩序。
2.主持人應能隨機應變調節(jié)各環(huán)節(jié)各氛圍，計時員與記分員應當一絲不茍，秉公無私。若觀眾或選手做出違規(guī)舉動，干事應主動制止，如干事制止不利，由部長及時出面干涉。
3.評委一定要公正公開，記分員準時及時將分數(shù)交予分數(shù)統(tǒng)計員統(tǒng)計。
1.新聞稿第二天之內完成，并上傳至校團委郵箱和各學院分團委郵箱。
2.總結由各個學院自行負責。
2.會場布置：30元
3.觀眾小禮品：鑰匙扣指甲刀等20元
4.考試試卷、計分表、報名表等文件：10元
1.若擺點期間下雨，則向后延長一天報名時間
2.若報名的人數(shù)不是3的整數(shù)倍，我們將做好協(xié)調工作，與其他零散的同學合并。
3.比賽期間若遲到或未到則視作棄權。
4.停電應急若突然停電，立即安排人員主持現(xiàn)場秩序，讓同學們不要慌亂，以免發(fā)生安全事故，并立即和相關工作人員聯(lián)系，確定停電時間長短。若停電時間較短，主持人與觀眾進行互動，進行唱歌，講故事，小游戲等活動;若時間過長，主持人宣布比賽延后，由各學院負責秩序的干事負責觀眾退場(注意退場秩序，以免發(fā)生安全事故)
5.設備問題應急
若設備出現(xiàn)問題，主持人先宣布比賽暫停，并向同學們致歉，然后立即與相關人員聯(lián)系，對設備進行維修或替換。若修理時間較短，主持人與觀眾進行互動，表演節(jié)目等，直到設備問題解決;若時間過長，主持人宣布比賽延后，由干事組織人員退場。
6.秩序問題應急
若現(xiàn)場出現(xiàn)秩序混亂，以致干擾了比賽的進行，主持人宣布比賽暫停，并由干事出面維護現(xiàn)場秩序，直到秩序恢復后才繼續(xù)進行比賽。若有個別同學情緒過于激動，甚至做出干擾比賽，傷害參賽選手的`行為，由干事對其進行勸誡，屢勸不聽者，強制令其退場。
消防知識策劃案篇九
由于天氣漸漸變冷，在輔導員和學生的檢查過程中，陸續(xù)發(fā)現(xiàn)個別寢室使用熱得快，電飯煲等大功率電器，宿舍里存在一定的消防隱患，加上天干物燥，是火災發(fā)生比較頻繁的季節(jié)，針對大學生防范意識淡薄，缺乏應有的防范意識和消防意識，特別是面對火災等緊急事件時缺少應對能力，特舉辦此次班會活動。
二、活動目的通過安全消防演練，普及消防知識，增進是師生消防意識和提高消防技能，讓火宅遠離校園，營造更安全舒適的校園學習和休息環(huán)境，為構建和諧社會，和諧校園貢獻一份力量。讓同學珍惜自己的生命財產安全，并保護自己的生命財產安全，是我們開展安全消防教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們的消防安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防范意識的人。因此，我們在品德。
教學。
中還有一個目標是塑造學生的防范意識，懂得珍惜生命財產安全。
三、
活動時間。
四、活動地點。
五、參加人員。
六、班會流程：
總結。
如下：
第一、我們同學都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。
學生出現(xiàn)火災的原因，和預防措施）。
第三、禁止在寢室內使用電爐子、熱水器、電吹風、電熱杯等電器設備。第四、禁止在宿舍使用明火。
第五、要注意教室和寢室的安全。禁止在教室和宿舍內焚燒物品。
第六、節(jié)日期間不要隨意燃放煙花爆竹,應在指定地點燃放，謹防煙花爆竹火災。
第七、愛護消防設施，禁止將消防器材隨意移動或挪作他用。
第八、不躺在床上吸煙，不亂扔煙頭。
第九、不在宿舍內存放易燃易爆危險品。
六、班會總結：
生命是寶貴的，因為每個人的生命都只有一次，生命又是脆弱的，生命需要我們小心謹慎，確保安全。意外的發(fā)生是我們所不想看到的，因此我們必須提高安全意識，加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,防患于未然，杜絕安全隱患。同時我們需要掌握必要的逃生自救方法，在意外發(fā)生時，積極自救，把損害降低到最小。安全平安是對我們身邊的人們的最好禮物，相信只要我們牢固樹立安全意識，我們的生命也將受到保障。
七、注意事項：
1、保證人員全部到達；
2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；
3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學不得亂扔垃圾；
5、主題班會結束后各班委留下來整理殘物。
消防知識策劃案篇十
校園消防宣傳活動方案如下：
主辦單位：管理與信息學院青年志愿者協(xié)會。
承辦單位：青協(xié)各個小組。
本次校園消防宣傳活動以“消除火災隱患，共建和諧校園”為主題，動員我院師生，采取多種形式認真組織開展消防安全宣傳活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強我院師生消防安全意識，確保我院消防安全工作有序進行。
通過此次“消除火災隱患，共建和諧校園”活動，使廣大師生懂得消防安全的重要性，并能掌握在遇到突發(fā)火災事件時所需要的基本逃生知識學會如何自救，共建和諧校園新風貌。
“消除火災隱患，共建和諧校園”
山東交通職業(yè)學院。
20xx年11月9日。
管理與信息學院全體師生。
1、召開青年志愿者全體會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內容和項目分工。
2、取得學院團委的批準，并開出本次活動的許可證明。
3、確定參加活動的人數(shù)，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協(xié)作，圓滿完成既定服務項目。
4、活動宣傳（海報、橫幅等）。
5、準備活動設備（青協(xié)會旗、相機、簽字筆、橫幅、毛巾、煙霧彈等）。
1、在校園內推出特色展板。（企宣部）。
推出兩個特色展板：一個介紹消防安全內容包括消防的定義、意義；火災現(xiàn)場的照片，及簡單事例，簡單的逃生技巧及防火標志。另一個介紹青協(xié)舉行這次活動的意義、時間、地點等同時發(fā)傳單宣傳。
2、舉行消防演練活動（附演練具體方案）活動后進行“關注消防安全共建平安校園＂簽名活動”為了使同學們切實感受到并響應青協(xié)的消防宣傳，特組織此次簽名活動，使同學們能夠鞏固所取得的成果。
4、組織參加演練人員觀看有教育意義的電影。（如《世貿大樓》、《生無價》、《火海逃生》等）。
有青協(xié)會員組織同學們觀看富有感染力、影響力的電影，通過生動的畫面，加深同學們對消防安全知識的認識激起同學們對生命的思考，進而認識到“防患于未然”的.重要性及具備消防安全知識的必要性和掌握自救能力的緊迫性。
5、聽消防講座（附演講稿）。
1、參加活動的師生要準時到達預定地點；
2、活動期間要保持良好的秩序；
3、演習時，各負責人要負起責，確保此次活動的順利進行；
4、活動期間，不準嬉戲打鬧，私動滅火器材。
5、參加人員要注意安全，決不能不聽指揮。遇到突發(fā)問題要及時上報學院領導。
6、全體志愿者要嚴格依照計劃履行好各自職責，要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，以實際行動踐行作為一個合格而優(yōu)秀的青年志愿者的光榮使命。
7、本次活動的最終解釋權歸管理與信息學院青年志愿者協(xié)會。
消防知識策劃案篇十一
為了增強同學們的消防安全意識和自防、自救、自我逃生的能力，切實加強消防安全管理,最大限度地減少火災事故的發(fā)生，有效地預防火災，提高同學們在人身財產安全方面的警惕性和應對的能力，讓同學們更好地認識消防安全知識，共同創(chuàng)建一個安全、和諧的校園環(huán)境，我們特地舉辦了這次的消防安全知識競賽，最大限度的減少事故的危害，堅決杜絕重大傷害事故的發(fā)生。
此次消防知識競賽分為初賽、復賽和決賽三個階段。
初賽初定時間：11月6日晚上7：30—9：30，在文科樓進行筆試和11月9日中午面試(具體教室將另外通知)。
復賽時間：11月14日下午3：00——5：00，地點在理科樓(具體教室將另外通知)。
決賽時間：11月27日晚上7：30——9：30，地點在偉南樓集會廳。
報名表由各班宿管委員收好，于11月3日(即星期三)上午11:00前交至文科樓511，并將報名表以電子文檔(以excel形式，以班級為文件名)于星期二晚上9：30前發(fā)到。
初賽階段：各班報名參賽的同學可在我系網(wǎng)站學生工作處下載競賽試題的相關資料，組織者將從中出題(80%)，初賽將統(tǒng)一組織筆試。我們將從中挑出優(yōu)秀的`同學參加初賽第二輪，即進行面試。通過面試的同學，將進行復賽。
復賽階段：從初賽中脫穎而出者將進行復賽，進而代表我們數(shù)信系參加院組織的決賽。
設一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名，所有獲獎者將獲得精美禮品一份并可在綜合測評中。
數(shù)學與信息技術系在校全日制學生。
初賽筆試規(guī)則：閉卷，在規(guī)定的時間內完成筆試。
初賽面試規(guī)則：
(一)競賽題型為必答題、選答題、搶答題三種。
1、必答題：為固定分值，每題10分。
2、選答題：分為10分、20分、30分三種分值。
3、搶答題：為固定分值，每題10分。
(二)、計分規(guī)則。
1、必答題計分：每位選手必須回答必答題，答對者加分，答錯者扣分。
2、選答題計分：選手可放棄選答機會，放棄選答不扣分。選擇答題的，答對的加分，答錯的按選題分值扣分。在選題后不得放棄答題，否則按選題的分值扣分。選擇回答的可以任選三種分值題。選題后，有20秒的考慮時間，答題時間不得超過2分鐘。
3、搶答題計分：搶答題共分兩輪，每輪12題。答對者加分，答錯者扣分。當主持人讀完題目并說開始以后，各小組方可進行搶答，否則取消本題的回答權。每個題目10分?；卮鸩怀龌虼疱e倒扣分。
精美禮品費用預計150元，競賽買相關的'道具預計花費50元.總：150+50=200元。
學與信息技術系。
分團委學生分會。
宿管勞保部。
20xx年10月28日。
消防知識策劃案篇十二
牢固地樹立起消防安全意識，及時清除各類火災隱患，提高員工們在火災發(fā)生時自護、自救和互救的能力;提高員工們平日對消防設施的愛護的認同度，這是我們消防部始終遵循的宗旨。我們將對他們進行消防知識的培訓，為了培訓能順利的完成，特制定本方案：
一、培訓科目：
二、培訓時間：
年月日和月日。
三、培訓地點：會議室四、培訓對象：全體人員。
五、前期準備。
1、宣教行政部、后勤(保安)部共同對這次活動進行相關宣傳。
2、對本部門參加培訓的人員進行前期教育。
3、以部門為單位，從月日下午起(每周下午)進行培訓。
六、培訓過程：
1、理論：首先，聽培訓講師對消防知識的介紹，學習各類消防器材的功能和維護。其次，認識和學習消防栓和滅火器的使用方法，以提高員工以后的自護、自救和互救的能力。
2、實踐：每位員工在培訓講師的指導下對消防栓和滅火器進行實際操作。
七、總結。
培訓過后要求各單位寫一份培訓后的感想及建議，便于以后開展類似的工作。
附：
總監(jiān)：楊靜老師我部負責培訓人員名單：
第一組：張三(組長)、小李、王八…。
第三組：王麻子(組長)、小紅、小杰………。
兩組輪流進行培訓，第三組負責維持現(xiàn)場秩序。
xx年x月x日。
一、演練目的：為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、基本情況。
1、演習時間：新生入學軍訓期間、11.9消防宣傳日。
2、演習地點：東、西校區(qū)操場。
3、參加單位：保衛(wèi)處、學生處、宣傳部、后勤管理處、校醫(yī)院。
4、組織單位：保衛(wèi)處、學校辦公室、學生處、宣傳部、武裝部。
5、各學院主管學生領導及輔導員和部分學生。
三、任務分工。
1、指揮組：
組長：保衛(wèi)處長×××。
成員：×××、×××。
2、安全保衛(wèi)組：
組長：陳建平。
成員：保衛(wèi)處干部及校衛(wèi)隊員。
職責：負責現(xiàn)場周圍區(qū)域道路口警戒，交通疏導。
3、救護組：校醫(yī)院。
職責：負責突發(fā)事件的發(fā)生并備急救用品待命.四、消防安全知識以及逃生自救培訓。
聘請消防專業(yè)人員講解。
五、滅火演練。
(1)滅火撲救組：
組長：×××，校衛(wèi)隊義務消防隊數(shù)人。
(2)部分學生進行現(xiàn)場滅火演練。
六、安全注意事項。
(1)參加滅火演示的學生，要按照滅火器使用操作步驟，正確使用滅火器和消防水帶滅火(由保衛(wèi)處對學生提前進行滅火器的使用方法培訓)。
(2)觀看現(xiàn)場滅火演練的教師和學生應距火點保持一定距離，要站在距離火點8米以外。
××××消防安全委員會。
一、指導思想及培訓目的為進一步做好醫(yī)院安全保衛(wèi)工作，創(chuàng)建一流平安醫(yī)院;讓廣大職工深入地了解消防安全常識，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，增強職工安全自我防范意識，防患于未然，避免發(fā)生重大火災事故;提高醫(yī)院各部門消防安全防范及應急救護綜合能力，在突發(fā)火災事故時能夠迅速進行有組織的控制和撲救，迅速地引導病人安全、快速地疏散。避免現(xiàn)場慌亂無序和失控，最大限度地減少人員傷亡和財產損失?，F(xiàn)根據(jù)《消防法》、《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《企業(yè)事業(yè)單位內部治安保衛(wèi)條例》等有關法規(guī)并結合我院實際情況，制定本消防安全知識學習培訓方案。
二、培訓要求。
1、接到參訓通知人員務必按時參加并現(xiàn)場簽到，不得代簽。
2、因故不能參訓人員請?zhí)崆巴ㄖＰl(wèi)工作部，將參加下一批次培訓。
3、參加知識講座并且滅火演練合格者領取醫(yī)院消防安全培訓證。是否獲取醫(yī)院消防安全培訓證將納入年終工作考評。中層干部及消防管理員必須在20xx年12月31日前領取醫(yī)院消防安全培訓證，其他職工在20xx年12月31日前領取醫(yī)院消防安全培訓證，確保醫(yī)院全體職工參訓率達到100%。
三、培訓對象。
第一批：中層干部及消防管理員。
第二批及以后批次：職工、臨聘人員、實習學生等。
四、時間、地點。
第一批：20xx年4月22日(星期五)下午1:30─4:30(其它批次待定)。
地點：
1、學術報告廳(消防安全知識講座);。
2、成都中醫(yī)藥大學大學十二橋校區(qū)操場(滅火演練)。
三、培訓內容：(講座內容將根據(jù)消防講座老師建議適當調整)。
(1)醫(yī)院火災特點及火情報警;。
(2)病房遇到火災時的安全疏散;。
(3)火場救護;。
(4)滅火器滅火流程。
四、組織部門：保衛(wèi)工作部、黨辦。
五、現(xiàn)場組織。
總指揮：張勤修(副院長)。
現(xiàn)場指揮：陳彬、吳奇、張石磊。
六、培訓步驟。
(2)所有參加培訓人員到大學十二橋校區(qū)操場進行滅火器滅火演練，演練將在消防官兵指導下進行。
五、滅火器滅火演練流程：
(1)時請參訓人員集中到大學十二橋校區(qū)操場。
(2)由消防中隊教官進行講解、表演。
(3)參訓人員輪流進行滅火操作。
六、準備事項。
1、保衛(wèi)部：消防安全知識手冊及相關資料，制作醫(yī)院消防安全培訓證等。
2、黨辦：講座及宣傳演練宣傳標語等。
3、采供部：準備一次性口罩200只;滅火器100具(建議利用報廢滅火器二次。
沖填用于演練);購置易燃品(建議汽油30公升);較大鐵盆3只。
4、后勤部：準備可燃木塊、點火工具等。
消防知識策劃案篇十三
新修訂的《中華人民共和國消防法》頒布實施的第一年，又是市政府確定的消防安全宣傳年。為提高全民消防安全意識，普及消防安全知識，提高群眾火災自防自救能力，降低火災發(fā)生起數(shù)和火災損失，根據(jù)上級要求，結合社區(qū)實際，特制定如下實施方案。
全面落實科學發(fā)展觀，堅持“以人為本、安全發(fā)展”的理念，以新《消防法》的宣傳貫徹和消防安全知識普及為切入點，按照“政府統(tǒng)一領導，部門依法監(jiān)管，單位全面負責，公民積極參與”的工作原則，大力宣傳普及消防安全知識，全面提高公眾消防安全意識，全力推動火災隱患排查整治，預防和減少火災事故發(fā)生，特別是遏制重特大火災的發(fā)生，切實保障人民群眾生命財產安全，確保轄區(qū)消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。
1.建立健全“政府主導、部門聯(lián)動、條塊結合、全民參與”的消防宣傳教育工作機制。
2.明確消防宣傳教育工作職責和任務，落實防火巡查、檢查和火災隱患整改制度，確保消防安全管理措施落實到位。
3.讓廣大人民群眾掌握防滅火和逃生自救常識，增強全民消防安全意識，提高火災自防自救能力，形成消防工作群防群治的良好氛圍。
成立由社區(qū)主任任組長，社區(qū)成員為社區(qū)消防安全宣傳年活動領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室設在東苑社區(qū)，主要負責對活動開展的組織、督促、指導、協(xié)調等工作。各基層單位也要結合實際，成立相應的組織領導機構，制定活動實施方案，落實責任，協(xié)調、組織消防安全宣傳年活動的實施。
(一)配合公安派出所督促、指導小娛樂場所、小旅館等“九小場所”開展消防宣傳教育活動。根據(jù)“九小場所”經營特點，督促每個“九小場所”門口設置一塊防火知識宣傳牌。
(二)配合消防部門加強消防法律、法規(guī)的宣傳，抓好消防安全重點單位的消防宣傳。
(三)配合文化旅游部門督促星級飯店、賓館在住宿、娛樂場所每個房間內懸掛消防安全須知和消防安全疏散圖。
(四)督促指導工程建設單位開展消防宣傳教育活動，安排工程建設單位在工地圍擋上至少噴繪一塊大型消防公益廣告。
(五)市場、企業(yè)等生產經營單位及人員密集場所設立固定防火防爆知識宣傳欄，在重點部位設立安全警示標志，并組織從業(yè)人員消防安全培訓率達到100%。
社區(qū)消防安全宣傳年活動從現(xiàn)在起至20xx年12月30日結束，分三個階段實施。
(一)動員部署階段(現(xiàn)在至5月10日)。各單位結合實際制定具體實施方案和工作標準，及時召開會議，對“消防安全宣傳年”工作進行動員部署。
(二)組織實施階段(5月11日至11月30日)。按照工作方案要求認真組織開展。
(三)總結驗收階段(12月1日至12月30日)。對照工作方案，區(qū)政府將組織有關部門活動開展情況進行考核驗收。
(一)提高認識，周密部署。要充分認識開展“消防安全宣傳教育年”活動的重要意義，切實加強領導，周密安排部署，真正把“消防安全宣傳教育年”活動組織開展好。
(二)注重實際，保證效果。要廣泛動員社會力量，因地制宜，統(tǒng)籌規(guī)劃，通過形式多樣的主題活動，不斷擴大宣傳覆蓋面，使消防宣傳工作貼近群眾、貼近生活、貼近實際，取得實實在在的效果。
(三)加強協(xié)調，發(fā)揮職能。與相關單位密切配合，齊抓共管，通過全方位、多層次、多形式的集中宣傳，全力營造消防安全“大宣傳”的格局，形成強有力的宣傳聲勢，引起全社會的普遍關注和廣泛重視，全面提高群眾消防安全意識。
消防知識策劃案篇十四
為了能寫出更好的。
策劃書。
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為了增強同學們的消防安全意識和自防、自救、自我逃生的能力，切實加強消防安全管理,最大限度地減少火災事故的發(fā)生，有效地預防火災，提高同學們在人身財產安全方面的警惕性和應對的能力，讓同學們更好地認識消防安全知識，共同創(chuàng)建一個安全、和-諧的校園環(huán)境，我們特地舉辦了這次的消防安全知識競賽，最大限度的減少事故的危害，堅決杜絕重大傷害事故的發(fā)生。
一、競賽的時間。
此次消防知識競賽分為初賽、復賽和決賽三個階段。
初賽初定時間：11月6日晚上7：30—9：30，在文科樓進行筆試和11月9日中午面試(具體教室將另外通知)。
復賽時間：11月14日下午3：00——5：00，地點在理科樓(具體教室將另外通知)。
決賽時間：11月27日晚上7：30——9：30，地點在偉南樓集會廳。
二、參賽的報名。
報名表由各班宿管委員收好，于11月3日(即星期三)上午11:00前交至文科樓511，并將報名表以電子文檔(以excel形式，以班級為文件名)于星期二晚上9：30前發(fā)到。
初賽階段：各班報名參賽的同學可在我系網(wǎng)站學生工作處下載競賽試題的相關資料，組織者將從中出題(80%)，初賽將統(tǒng)一組織筆試。我們將從中挑出優(yōu)秀的同學參加初賽第二輪，即進行面試。通過面試的同學，將進行復賽。
復賽階段：從初賽中脫穎而出者將進行復賽，進而代表我們數(shù)信系參加院組織的決賽。
三、獎勵設置。
設一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名，所有獲獎者將獲得精美禮品一份并可在綜合測評中。
四、參賽對象。
數(shù)學與信息技術系在校全日制學生。
五、參賽規(guī)則。
初賽筆試規(guī)則：閉卷，在規(guī)定的時間內完成筆試。
初賽面試規(guī)則：
(一)競賽題型為必答題、選答題、搶答題三種。
1、必答題：為固定分值，每題10分。
2、選答題：分為10分、20分、30分三種分值。
3、搶答題：為固定分值，每題10分。
(二)、計分規(guī)則。
1、必答題計分：每位選手必須回答必答題，答對者加分，答錯者扣分。
2、選答題計分：選手可放棄選答機會，放棄選答不扣分。選擇答題的，答對的加分，答錯的按選題分值扣分。在選題后不得放棄答題，否則按選題的分值扣分。選擇回答的可以任選三種分值題。選題后，有20秒的考慮時間，答題時間不得超過2分鐘。
3、搶答題計分：搶答題共分兩輪，每輪12題。答對者加分，答錯者扣分。當主持人讀完題目并說開始以后，各小組方可進行搶答，否則取消本題的回答權。每個題目10分?；卮鸩怀龌虼疱e倒扣分。
六、經費預計。
精美禮品費用預計150元，競賽買相關的道具預計花費50元.總：150+50=200元。
學與信息技術系。
分團委學生分會。
宿管勞保部。
2019年10月28日。
消防知識策劃案篇一
認真貫徹《消防法》、公安部第61號令、《高等學校消防安全管理規(guī)定》，落實省公安廳、省教育廳關于創(chuàng)建“消防安全教育示范學校”的通知精神，全面提升學校消防安全管理水平，增強全校師生員工的消防安全意識，提高自防自救能力，維護學校平安、和諧環(huán)境。通過此次創(chuàng)建，力爭將我校建設成為“消防安全教育示范學校”。
（一）領導小組
組長
副組長：
成員：
（二）領導小組下設辦公室，掛靠學校保衛(wèi)處，成員如下：
主隊長：
成員：
（一）對照驗收細則，全面落實創(chuàng)建目標
1、落實消防安全責任。消防安全管理責任制度明確，消防安全管理人落實，防火巡查、應急疏散演練、安全獎懲等措施落實；疏散指示標志、安全出口符合消防規(guī)范；義務消防組織健全；建筑消防設施和器材完好有效，無重大火災隱患。
2、落實消防安全培訓。有培訓計劃、方案和教材，教職員工懂火災的危險性、懂預防火災措施、懂火災撲救方法、懂火場逃生方法；會報火警、會使用滅火器材、會撲救初起火災、會組織人員疏散、會開展消防宣傳。簡稱“四懂五會”。
學生懂得基本的防火、報警、逃生疏散、撲救初起火災常識。
3、落實消防安全教育。有消防安全知識教學計劃和教材，將消防知識納入教學內容；每學期開學初、放寒暑假前、學生軍訓期間，對學生普遍開展一次專題消防安全教育，每學年組織一次全員參與的應急疏散演練，組織一次學校義務消防隊（志愿者）到消防站或消防教育基地參觀體驗，師生接受消防安全知識教育率達100%；選聘消防專業(yè)人士擔任學校的兼職輔導員。
4、落實消防安全宣傳。利用櫥窗、板報、廣播、網(wǎng)站等陣地經常宣傳防火、滅火、疏散逃生等消防安全常識。每學年在周邊社區(qū)與公安消防部隊共同組織一次大型的消防宣傳活動，向社會各界宣傳普及消防知識。
（二）創(chuàng)建要求
全校要積極響應，對照創(chuàng)建評估驗收細則和創(chuàng)建任務分解表中的要求，認真開展創(chuàng)建活動，落實創(chuàng)建目標；要按照學校的創(chuàng)建實施方案制定創(chuàng)建工作計劃，落實具體創(chuàng)建工作措施，組織全體師生積極參與，人人知曉，人人參與；創(chuàng)建辦要與各單位建立創(chuàng)建活動聯(lián)系制度，及時提供創(chuàng)建各方面的支持。各單位要將本單位開展創(chuàng)建工作的實施方案、責任人和聯(lián)系人上報創(chuàng)建辦.
按照省教育廳、省公安廳關于創(chuàng)建20xx年度“消防安全教育示范學校”的通知要求與總體部署，我校積極響應，將創(chuàng)建過程分為五個階段：
（一）第一階段（9月1日----9月31日）：宣傳發(fā)動階段。
全校召開動員大會，學習領會創(chuàng)建的精神和創(chuàng)建的意義，形式多樣地開展宣傳創(chuàng)建，明確創(chuàng)建目標，布置創(chuàng)建的.任務和要求，認真進行組織分工，詳見發(fā)放的《20xx年度創(chuàng)建貴州省“消防安全教育示范學校”任務分解表》。
（二）第二階段（10月1日----10月20日）：自查自糾階段。
全校全面進行消防安全自查自糾，落實隱患整改措施，消除隱患，部署并開展創(chuàng)建達標活動。
（三）第三階段（10月21日----11月15日）：自我總結階段。
全校要與創(chuàng)建辦檢查相結合，進行自我總結評估（將自我總結評估的材料報送創(chuàng)建辦）。在此基礎上，再進一步完善、改進。
（四）第四階段（12月底前）：總結驗收階段。
創(chuàng)建辦對照驗收細則，全面總結，進行自我評估，提交創(chuàng)建申請。
（五）第五階段（1月1日----1月20日）：鞏固發(fā)展階段。
全校要在鞏固此次創(chuàng)建成果的基礎上，認真加以總結，進一步規(guī)范本單位的消防安全管理工作，在實際工作中不斷完善和改進消防安全工作，將各項消防安全工作全面落到實處。
消防知識策劃案篇二
1、宣傳學習并貫徹我國“預防為主，防消結合”的消防工作的基本方針，基本法規(guī)。
2、了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。
3、學會正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉危為安。
掌握滅火方法。
1、師生搜集一些“消防安全事故”實例。
2、四瓶液化氣(小瓶)，四個煤氣灶(小)。
3、4臺小滅火器。
自主參與實踐、合作探究式。
(一)導入新課。
(1)教師講述兩個“火災案例”以引起學生注意。
案例一。
20xx年2月23日，河南省新野縣某小學四年級七名學生中午放學后，到學校附近的個體電氣焊修理部門前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴點燃自制電石桶(乙炔發(fā)生器)的細鋼管口，引起爆炸。當場炸死2人，重傷1人，輕傷2人。
案例二。
20xx年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名老師帶領下，到七、八里外的山上春游，發(fā)生因學生野炊引發(fā)大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。
(2)學生分組討論(四人小組)“消防安全事故”實例，把所見所聞講述給同組同學聽，以增強火災預防意識，安全意識。
(二)分組討論“消防安全”應注意的事項，火災撲救的方法，及逃生方法。
(1)校園防火應注意什么?
(2)如何使用液化氣、煤氣?
(3)如何使用電器?
(4)外出野炊應注意什么?
(5)發(fā)生火災時應如何報警?
(6)火災撲救有哪些方法?
(7)人身著火時如何自救?
(8)樓房著火如何逃生?
(9)山林著火如何逃生?
(三)小組代表分題發(fā)言。
(四)學習“消防安全常識”教材全文，學習“火災撲救常識”全文。
(2)男女生分組朗讀“火災撲救常識”教材全文。
(五)板書設計：
(二)火災撲救常識。
(一)火災報警。
(1)向周圍群眾報警(2)向公安消防隊報警(119)。
(二)滅火方法。
(1)隔離法(2)冷卻法(3)窒息法(4)抑制法。
(三)自救與逃生。
(1)人身著火時自救。
(2)樓房火災時逃生。
(3)山林著火時逃生。
(六)實踐活動：
1、分4人小組，讓學生實例操作怎樣安全使用液化氣、煤氣灶。
2、分4人小組，“用滅火器”演示如何“滅火”，讓學生實例操作如何使用“滅火。
同學們：火災無情!請注意防火!請注意安全!請珍惜人生!
和省政府有關規(guī)定，嚴肅追究相關領導的責任。
消防知識策劃案篇三
按照__區(qū)衛(wèi)計局《衛(wèi)生系統(tǒng)消防安全大檢查實施方案》和《衛(wèi)生系統(tǒng)安全生產百日整治行動實施方案》的通知要求和部署，現(xiàn)對我中心消防安全進行了自查，現(xiàn)將我中心的消防自查狀況匯報如下：
一、建立健全組織，明確工作職責。
我中心接到文件后，院領導立即召開會議，學習文件精神，提高認識，落實職責，認真布置工作，確保醫(yī)院消防安全工作順利開展。
消防安全是我中心工作的重要資料，是關系人民群眾財產安全的頭等大事。對此，我中心成立以中心主任為組長，書記為副組長，各科室負責人為成員的消防安全領導小組，由總務科全面負責日常的消防安全工作。建立健全包括消防安全教育、培訓、檢查，安全疏散設施管理，用火、用電安全管理，易燃易爆危險物品管理。
二、加強了員工的消防安全教育培訓工作。
中心制訂安全教育培訓計劃，定期對職工進行安全教育，使醫(yī)護人員及全體員工了解本科室的火災危險性和防火措施，會報警，會使用滅火器材，掌握撲滅初起火災和疏散病人的辦法。
三、制定滅火和火災應急預案。
根據(jù)中心的`實際狀況，制定滅火和火災應急預案，明確滅火和疏散病人要領及注意事項。
四、對醫(yī)院整體消防狀況進行自查。
1、醫(yī)院設有安全出口，樓內走廊及出口無任何雜物，確保消防通道暢通。樓梯出口處設有“安全出口”的指示。
2、消防器材配備狀況：我中心現(xiàn)有滅火器11個(其中5個超過使用期限)，其他均處于正?？墒褂脿顟B(tài);消防栓5處，在可正常工作狀態(tài)。
3、醫(yī)院用氧安全，能嚴格按照氧氣操作規(guī)程進行操作，氧氣瓶豎立固定，氧氣瓶的開關、儀表均不漏氣，醫(yī)務人員能經常檢查，持續(xù)氧氣瓶的`潔凈和安全輸氧。
4、中心沒有大功率電器使用，現(xiàn)電線線路狀態(tài)較好。
5、消防安全應急演練工作尚不到位。
五、整改措施。
1、把消防安全工作做為一項重要工作來抓，中心主任要親自布署，親手抓。重點部位職責到人。門診由全科診室醫(yī)生負責;病房由病房醫(yī)生負責;辦公室和職工食堂由后勤部門負責;各樓層由各相關科室負責人負責。
2、中心建立火災巡查、處置制度，發(fā)現(xiàn)火災隱患第一人務必及時處理、上報。
3、對中心現(xiàn)有能夠使用的11個滅火器做定期檢查，對超過期限的滅火器進行及時更換。
4、不定期在全院進行消防安全檢查活動，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理，捕滅安全隱患苗頭。
5、在中心開展以消防法律法規(guī)和消防安全常識為主要資料的宣傳教育活動，盡快組織中心全體職工進行消防安全應急演練。
中心將對自查中發(fā)現(xiàn)的問題將近期進行整改，并把消防工作放在重要位置，認真處理好消防與效益的關系，讓全中心職工都樹立起“防消”意識，并且掌握消防安全知識。確保中心無安全事故發(fā)生。
消防知識策劃案篇四
牢固地樹立起消防安全意識，及時清除各類火災隱患，提高員工們在火災發(fā)生時自護、自救和互救的能力;提高員工們平日對消防設施的愛護的認同度，這是我們消防部始終遵循的宗旨。我們將對他們進行消防知識的培訓，為了培訓能順利的完成，特制定本方案：
一、培訓科目：
二、培訓時間：
年月日和月日。
三、培訓地點：會議室四、培訓對象：全體人員。
五、前期準備。
1、宣教行政部、后勤(保安)部共同對這次活動進行相關宣傳。
2、對本部門參加培訓的人員進行前期教育。
3、以部門為單位，從月日下午起(每周下午)進行培訓。
六、培訓過程：
1、理論：首先，聽培訓講師對消防知識的介紹，學習各類消防器材的功能和維護。其次，認識和學習消防栓和滅火器的使用方法，以提高員工以后的自護、自救和互救的能力。
2、實踐：每位員工在培訓講師的指導下對消防栓和滅火器進行實際操作。
七、總結。
培訓過后要求各單位寫一份培訓后的感想及建議，便于以后開展類似的工作。
附：
總監(jiān)：楊靜老師我部負責培訓人員名單：
第一組：張三(組長)、小李、王八………………………。
第二組：李四(組長)、張張、小敏…………………………。
第三組：王麻子(組長)、小紅、小杰………………………。
兩組輪流進行培訓，第三組負責維持現(xiàn)場秩序。
xx年x月x日。
消防知識策劃案篇五
2、消防安全演練時間：20xx年11月9日下午15：40開始。
組長：白老師。
副組長：吳老師。
組員：保健醫(yī)、各班班主任。
1、各班教師（上午）開展相關安全教育。
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線；
1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后；
2、聽見演習信號后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。
各班級安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離。
王老師：二樓樓梯口負責疏散（二樓幼兒撤離后檢查各班級角落）。
白老師：一樓樓梯口負責疏散（二樓幼兒撤離后檢查各班級角落）。
吳老師：疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計人數(shù)及小結。
楊老師：資料收集拍照。
1、警報聲起；
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。
3、重點危險地帶專人把守（樓梯口、樓道轉彎處）班級人員分工明確（隊伍前、中、后位置安排到位）。
4、集中大操場要求：各班清點并報告人數(shù)，小結演練情況。
5、演習結束，各班對幼兒進行安全教育。
消防知識策劃案篇六
有效地預防火災，提高同學們在人身財產安全方面的警惕性和應對的能力，讓同學們更好地認識消防安全知識，共同創(chuàng)建一個安全、和諧的校園環(huán)境，我們特地舉辦了這次的消防安全知識競賽，最大限度的減少事故的危害，堅決杜絕重大傷害事故的發(fā)生。
此次消防知識競賽分為初賽、復賽和決賽三個階段。
初賽初定時間：11月6日晚上7：30—9：30，在文科樓進行筆試和11月9日中午面試（具體教室將另外通知）。
復賽時間：11月14日下午3：00——5：00，地點在理科樓（具體教室將另外通知）。
決賽時間：11月27日晚上7：30——9：30，地點在偉南樓集會廳。
報名表由各班宿管委員收好，于11月3日（即星期三）上午11:00前交至文科樓511，并將報名表以電子文檔（以excel形式，以班級為文件名）于星期二晚上9：30前發(fā)到349594220@。
初賽階段：各班報名參賽的同學可在我系網(wǎng)站學生工作處下載競賽試題的相關資料，組織者將從中出題（80%），初賽將統(tǒng)一組織筆試。我們將從中挑出優(yōu)秀的同學參加初賽第二輪，即進行面試。通過面試的同學，將進行復賽。
復賽階段：從初賽中脫穎而出者將進行復賽，進而代表我們數(shù)信系參加院組織的決賽。
設一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名，所有獲獎者將獲得精美禮品一份并可在綜合測評中。
數(shù)學與信息技術系在校全日制學生。
初賽筆試規(guī)則：閉卷，在規(guī)定的時間內完成筆試。
初賽面試規(guī)則：
（一）競賽題型為必答題、選答題、搶答題三種。
1、必答題：為固定分值，每題10分。
2、選答題：分為10分、20分、30分三種分值。
3、搶答題：為固定分值，每題10分。
（二）、計分規(guī)則。
1、必答題計分：每位選手必須回答必答題，答對者加分，答錯者扣分。
2、選答題計分：選手可放棄選答機會，放棄選答不扣分。選擇答題的，答對的加分，答錯的按選題分值扣分。在選題后不得放棄答題，否則按選題的分值扣分。選擇回答的可以任選三種分值題。選題后，有20秒的考慮時間，答題時間不得超過2分鐘。
3、搶答題計分：搶答題共分兩輪，每輪12題。答對者加分，答錯者扣分。當主持人讀完題目并說開始以后，各小組方可進行搶答，否則取消本題的回答權。每個題目10分?；卮鸩怀龌虼疱e倒扣分。
精美禮品費用預計150元，競賽買相關的道具預計花費50元.總：150+50=200元。
消防知識策劃案篇七
繁發(fā)生，造成了嚴重的后果。針對當前大學生缺乏應有的消防意識和消防知識，特別是面對火災等緊急事件時缺少應對能力，特舉辦此次活動。
通過普及消防安全知識、增強師生消防意識和提高消防技能，讓火災遠離校園，營造更加安全舒適的校園學習環(huán)境，為構建和諧社會、平安校園貢獻一分力量。
全體大一新生
20xx年10月26日晚7點至9點，地點待定。
1、前期準備
（1）、聯(lián)系相關部門（保衛(wèi)處、院團委、學生會、?？茀f(xié)）
（2）、宣傳工作
以展板的形式宣傳有關消防方面的相關知識，提高大家的防火防災意識，讓大家主動去關注消防知識。
（3）、競賽試題準備
賽前由科協(xié)全體成員收集消防方面的相關題，然后進行同意篩選，制作成ppt的形式。
（4）參賽報名工作：大一新生自由組隊，每隊三人，在飯?zhí)瞄T口統(tǒng)一報名。(預計15隊)
2、比賽流程（答題環(huán)節(jié)、互動環(huán)節(jié)、總結點評及頒獎環(huán)節(jié)）答題環(huán)節(jié)（1）必答題：
每隊3道題，每題10分，作答限時20秒，答對加上相應的分數(shù)，答錯不得分。（2）風險題：
每隊一題，答題前由每隊先選擇分數(shù)，可選10分、20分、30分，然后作答，限時30秒，答對加上相應的分數(shù)，答錯扣除相應的分數(shù)。
（3）情景模擬題：
共有五道題目可供選擇，由抽簽的形式決定每隊需要作答的題目。每對內部討論限時5分鐘，然后派出一名代表上臺作答，簡述答案和理由，限時3分鐘。然后由評委老師根據(jù)每組表現(xiàn)打分（滿分30分）。
互動環(huán)節(jié)（由觀眾參加）
（1）在風險題后面進行：主持人準備六張卡片，寫嘴、
屁股的分別一張、寫腳和手的分別兩張，選六個人為一組，讓他們分別抽簽，抽到嘴的`人要借助抽到手的兩個人的手將皮球吹起，抽到腳的兩個人要將抽到屁股的人抬起來把皮球砸破，方位勝利！
（2）在情景模擬題后面進行：答題總結及頒獎
（1）、由保衛(wèi)處專業(yè)人員介紹火災形成的原理和特點以及人們容易進入的誤區(qū)，尤其火災的分類及其預防，使同學們了解火災的發(fā)展過程。同時介紹遇到火災使疏散和逃離的技巧以及常進入的誤區(qū)。最重要的是專業(yè)老師向同學們傳授預防火災的重要性，介紹易燃易爆及劇毒危險物品的種類及放置。
（2）、頒獎：
獎項設置:一等獎一組，二等獎一組，三等獎一組（頒發(fā)榮譽證書及獎品）優(yōu)秀獎二組（頒發(fā)獎品）
（3）、由輔導員老師對本次活動進行小結和點評。
優(yōu)秀獎獎品：筆記本5元x6=30元
合計=30+22+5+40+20=117元
科協(xié)所有成員針對這次活動先做總結，談談自己的感想；然后由負責人進行匯總。上交到校團委老師處。
消防知識策劃案篇八
隨著生活水平的不斷提高，人們的日常生活中充滿著各種各樣的消防安全隱患，但人們卻對這些隱患視而不見，最終造成不可挽回的損失，釀成令人遺憾的悲劇。為避免以上悲劇的發(fā)生，由電子工程學院發(fā)起，成都信息工程學院校團委主辦，外國語學院，網(wǎng)絡工程學院，控制學院，通信學院，數(shù)學學院，電子工程學院共同承辦消防安全知識競賽。
我們舉辦此次消防安全知識競賽，旨在加強大學生基本消防安全意識，提高自己在危急情況下的自救能力，同時也豐富大學生的課外生活，鍛煉大學生的合作意識。未雨綢繆，假如突發(fā)險情，能使同學們冷靜分析，團結合作，成功脫險。
成都信息工程學院校團委
網(wǎng)絡工程學院生活紀檢部
電子工程學院分團委安全保衛(wèi)部
電子工程學院青年志愿者協(xié)會
控制學院生活部
通信學院生活部
應用數(shù)學學院生活部
外國語學院生活紀檢部
活動負責人：
20xx年11月1日初賽
20xx年11月9日決賽
4213、4313初賽
學術報告廳決賽
2.初賽以筆試的形式進行，決賽以答題等多種形式進行;
1.10月25日由各學院負責部門分別出一塊展板，以“消防安全知識競賽”為主題進行繪制。
2.10月24日前，由電子工程學院負責打印報名表。
3.10月23日，各學院與新生各個班的班長聯(lián)系，由班長向同學們通知此事。
4.10月23日，由電子工程學院申請兩個相鄰的教室。
5.由電子工程學院吸收其他學院提供的題，更新往屆的題庫，于10月24日前由通信工程學院建立郵箱并將題庫和比賽規(guī)則置于里面，由參賽選手自行提取。
6.10月25日，開始報名工作。
7.10月30日，安排人員去通知參賽者參賽的時間和地點。
8.11月1日，進行初賽(注意對每個隊伍進行編號)，時間：晚上7：00-8：30【選出6名干事對參賽者答題進行監(jiān)督(每個學院一名)，每個教室3名，流動監(jiān)督】，再選出6名干事(每個學院1名)，所有人員至少提前30分鐘到場，維持參賽隊員到場時的秩序。
9.11月1日賽后，選出12名干事對題卷進行評分(每個學院2人)，6名干事統(tǒng)分(每個學院一人)，確定出晉級者名單，在當晚通過飛信通知晉級者。
10.10月25日，在各個學院部門干事中選出主持人，并在11月9日決賽開始前完成對主持人的培訓。
11.比賽日，電子工程學院和外國語學院的干事提前2個小時到達學術報告廳并布置會場，其他學院部門成員至少提前一個小時到場。
12.由應用數(shù)學學院負責收集以消防安全知識為主題的視頻。
13.由應用數(shù)學學院負責比賽時使用的ppt的制作，于11月5日前交出成品。
14.11月9日，選出12干事(每個學院各2人)負責維護會場秩序、接待嘉賓等工作。
1.10月22日-24日，各學院通過微博，人人網(wǎng)，貼吧等渠道對此次活動進行宣傳。
2.10月26日，將各學院制作的展板分別擺放在1、2食堂門口，各三塊。
3.各學院負責人聯(lián)系各班班長，讓班長對此活動進行宣傳。
1.初賽：邀請各小組進入筆試地點，于11月1日晚上7：00同一時間開始作答，30分鐘后可以交卷。
每個學院選出最優(yōu)秀的一支代表隊參加決賽。晉升決賽的通知在當天晚上以飛信、人人公共主頁的形式通知各隊伍。
2.決賽：參賽選手以及觀眾6點40左右開始陸續(xù)進場，7點準時開始比賽。
1.比賽當天，所有人員提前到位，主持人宣布比賽開始。各小組進行不超過2分鐘的自我展示，由評委嘉賓評分。
2.主持人用ppt宣布比賽規(guī)則，然后宣布開始第一輪——必答題(必答題分個人必答題和團隊必答題，包括選擇題，填空題，判斷題，分值見比賽規(guī)則。)。
3.必答題結束，主持人主持現(xiàn)場觀眾互動，共十道題，以熱線方式進行搶答，答對可得小禮品。
4.觀眾互動結束后，進入第二輪限時題，由參賽選手自行選擇試題番號，在一分鐘內限時回答番號內的題目，選手需上前臺作答。
5.觀眾互動環(huán)節(jié)結束，進入第三輪風險題環(huán)節(jié)主持人宣布規(guī)則。共六道題。詳情請見比賽規(guī)則。
6.風險題結束，比賽結束，此時播放以“消防安全就在我們身邊，生命重于泰山”為主題的視頻。此時干事進行分數(shù)的統(tǒng)計(決賽時需同時做獎品的分放準備)，統(tǒng)計完后宣布比賽結果(決賽時對前三名的小組發(fā)放獎品)。邀請嘉賓進行頒獎，同時放背景音樂，最后由嘉賓進行總結。
7.嘉賓離場，參賽隊伍及觀眾有序離場。
8.活動期間從各學院干事中選出12人進行賽場秩序監(jiān)督，2人進行分數(shù)統(tǒng)計，6人進行分數(shù)記錄，1人負責ppt放映，1人負責計時，2個主持人，2人負責活動照片采集(初賽，決賽同為這兩人)。
1.決賽時觀眾不得喧嘩起哄，四處走動，干事要維持秩序。
2.主持人應能隨機應變調節(jié)各環(huán)節(jié)各氛圍，計時員與記分員應當一絲不茍，秉公無私。若觀眾或選手做出違規(guī)舉動，干事應主動制止，如干事制止不利，由部長及時出面干涉。
3.評委一定要公正公開，記分員準時及時將分數(shù)交予分數(shù)統(tǒng)計員統(tǒng)計。
1.新聞稿第二天之內完成，并上傳至校團委郵箱和各學院分團委郵箱。
2.總結由各個學院自行負責。
2.會場布置：30元
3.觀眾小禮品：鑰匙扣指甲刀等20元
4.考試試卷、計分表、報名表等文件：10元
1.若擺點期間下雨，則向后延長一天報名時間
2.若報名的人數(shù)不是3的整數(shù)倍，我們將做好協(xié)調工作，與其他零散的同學合并。
3.比賽期間若遲到或未到則視作棄權。
4.停電應急若突然停電，立即安排人員主持現(xiàn)場秩序，讓同學們不要慌亂，以免發(fā)生安全事故，并立即和相關工作人員聯(lián)系，確定停電時間長短。若停電時間較短，主持人與觀眾進行互動，進行唱歌，講故事，小游戲等活動;若時間過長，主持人宣布比賽延后，由各學院負責秩序的干事負責觀眾退場(注意退場秩序，以免發(fā)生安全事故)
5.設備問題應急
若設備出現(xiàn)問題，主持人先宣布比賽暫停，并向同學們致歉，然后立即與相關人員聯(lián)系，對設備進行維修或替換。若修理時間較短，主持人與觀眾進行互動，表演節(jié)目等，直到設備問題解決;若時間過長，主持人宣布比賽延后，由干事組織人員退場。
6.秩序問題應急
若現(xiàn)場出現(xiàn)秩序混亂，以致干擾了比賽的進行，主持人宣布比賽暫停，并由干事出面維護現(xiàn)場秩序，直到秩序恢復后才繼續(xù)進行比賽。若有個別同學情緒過于激動，甚至做出干擾比賽，傷害參賽選手的`行為，由干事對其進行勸誡，屢勸不聽者，強制令其退場。
消防知識策劃案篇九
由于天氣漸漸變冷，在輔導員和學生的檢查過程中，陸續(xù)發(fā)現(xiàn)個別寢室使用熱得快，電飯煲等大功率電器，宿舍里存在一定的消防隱患，加上天干物燥，是火災發(fā)生比較頻繁的季節(jié)，針對大學生防范意識淡薄，缺乏應有的防范意識和消防意識，特別是面對火災等緊急事件時缺少應對能力，特舉辦此次班會活動。
二、活動目的通過安全消防演練，普及消防知識，增進是師生消防意識和提高消防技能，讓火宅遠離校園，營造更安全舒適的校園學習和休息環(huán)境，為構建和諧社會，和諧校園貢獻一份力量。讓同學珍惜自己的生命財產安全，并保護自己的生命財產安全，是我們開展安全消防教育的一個目的，但絕不是終極目標。我們的消防安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信，充滿想像，富有愛心的人，同時具備防范意識的人。因此，我們在品德。
教學。
中還有一個目標是塑造學生的防范意識，懂得珍惜生命財產安全。
三、
活動時間。
四、活動地點。
五、參加人員。
六、班會流程：
總結。
如下：
第一、我們同學都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。
學生出現(xiàn)火災的原因，和預防措施）。
第三、禁止在寢室內使用電爐子、熱水器、電吹風、電熱杯等電器設備。第四、禁止在宿舍使用明火。
第五、要注意教室和寢室的安全。禁止在教室和宿舍內焚燒物品。
第六、節(jié)日期間不要隨意燃放煙花爆竹,應在指定地點燃放，謹防煙花爆竹火災。
第七、愛護消防設施，禁止將消防器材隨意移動或挪作他用。
第八、不躺在床上吸煙，不亂扔煙頭。
第九、不在宿舍內存放易燃易爆危險品。
六、班會總結：
生命是寶貴的，因為每個人的生命都只有一次，生命又是脆弱的，生命需要我們小心謹慎，確保安全。意外的發(fā)生是我們所不想看到的，因此我們必須提高安全意識，加強自我安全保護，積極參與學校安全管理，共同維護和營造學校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,防患于未然，杜絕安全隱患。同時我們需要掌握必要的逃生自救方法，在意外發(fā)生時，積極自救，把損害降低到最小。安全平安是對我們身邊的人們的最好禮物，相信只要我們牢固樹立安全意識，我們的生命也將受到保障。
七、注意事項：
1、保證人員全部到達；
2、要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；
3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學不得亂扔垃圾；
5、主題班會結束后各班委留下來整理殘物。
消防知識策劃案篇十
校園消防宣傳活動方案如下：
主辦單位：管理與信息學院青年志愿者協(xié)會。
承辦單位：青協(xié)各個小組。
本次校園消防宣傳活動以“消除火災隱患，共建和諧校園”為主題，動員我院師生，采取多種形式認真組織開展消防安全宣傳活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強我院師生消防安全意識，確保我院消防安全工作有序進行。
通過此次“消除火災隱患，共建和諧校園”活動，使廣大師生懂得消防安全的重要性，并能掌握在遇到突發(fā)火災事件時所需要的基本逃生知識學會如何自救，共建和諧校園新風貌。
“消除火災隱患，共建和諧校園”
山東交通職業(yè)學院。
20xx年11月9日。
管理與信息學院全體師生。
1、召開青年志愿者全體會議，討論并擬定活動計劃，明確項目內容和項目分工。
2、取得學院團委的批準，并開出本次活動的許可證明。
3、確定參加活動的人數(shù)，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協(xié)作，圓滿完成既定服務項目。
4、活動宣傳（海報、橫幅等）。
5、準備活動設備（青協(xié)會旗、相機、簽字筆、橫幅、毛巾、煙霧彈等）。
1、在校園內推出特色展板。（企宣部）。
推出兩個特色展板：一個介紹消防安全內容包括消防的定義、意義；火災現(xiàn)場的照片，及簡單事例，簡單的逃生技巧及防火標志。另一個介紹青協(xié)舉行這次活動的意義、時間、地點等同時發(fā)傳單宣傳。
2、舉行消防演練活動（附演練具體方案）活動后進行“關注消防安全共建平安校園＂簽名活動”為了使同學們切實感受到并響應青協(xié)的消防宣傳，特組織此次簽名活動，使同學們能夠鞏固所取得的成果。
4、組織參加演練人員觀看有教育意義的電影。（如《世貿大樓》、《生無價》、《火海逃生》等）。
有青協(xié)會員組織同學們觀看富有感染力、影響力的電影，通過生動的畫面，加深同學們對消防安全知識的認識激起同學們對生命的思考，進而認識到“防患于未然”的.重要性及具備消防安全知識的必要性和掌握自救能力的緊迫性。
5、聽消防講座（附演講稿）。
1、參加活動的師生要準時到達預定地點；
2、活動期間要保持良好的秩序；
3、演習時，各負責人要負起責，確保此次活動的順利進行；
4、活動期間，不準嬉戲打鬧，私動滅火器材。
5、參加人員要注意安全，決不能不聽指揮。遇到突發(fā)問題要及時上報學院領導。
6、全體志愿者要嚴格依照計劃履行好各自職責，要發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神，以實際行動踐行作為一個合格而優(yōu)秀的青年志愿者的光榮使命。
7、本次活動的最終解釋權歸管理與信息學院青年志愿者協(xié)會。
消防知識策劃案篇十一
為了增強同學們的消防安全意識和自防、自救、自我逃生的能力，切實加強消防安全管理,最大限度地減少火災事故的發(fā)生，有效地預防火災，提高同學們在人身財產安全方面的警惕性和應對的能力，讓同學們更好地認識消防安全知識，共同創(chuàng)建一個安全、和諧的校園環(huán)境，我們特地舉辦了這次的消防安全知識競賽，最大限度的減少事故的危害，堅決杜絕重大傷害事故的發(fā)生。
此次消防知識競賽分為初賽、復賽和決賽三個階段。
初賽初定時間：11月6日晚上7：30—9：30，在文科樓進行筆試和11月9日中午面試(具體教室將另外通知)。
復賽時間：11月14日下午3：00——5：00，地點在理科樓(具體教室將另外通知)。
決賽時間：11月27日晚上7：30——9：30，地點在偉南樓集會廳。
報名表由各班宿管委員收好，于11月3日(即星期三)上午11:00前交至文科樓511，并將報名表以電子文檔(以excel形式，以班級為文件名)于星期二晚上9：30前發(fā)到。
初賽階段：各班報名參賽的同學可在我系網(wǎng)站學生工作處下載競賽試題的相關資料，組織者將從中出題(80%)，初賽將統(tǒng)一組織筆試。我們將從中挑出優(yōu)秀的`同學參加初賽第二輪，即進行面試。通過面試的同學，將進行復賽。
復賽階段：從初賽中脫穎而出者將進行復賽，進而代表我們數(shù)信系參加院組織的決賽。
設一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名，所有獲獎者將獲得精美禮品一份并可在綜合測評中。
數(shù)學與信息技術系在校全日制學生。
初賽筆試規(guī)則：閉卷，在規(guī)定的時間內完成筆試。
初賽面試規(guī)則：
(一)競賽題型為必答題、選答題、搶答題三種。
1、必答題：為固定分值，每題10分。
2、選答題：分為10分、20分、30分三種分值。
3、搶答題：為固定分值，每題10分。
(二)、計分規(guī)則。
1、必答題計分：每位選手必須回答必答題，答對者加分，答錯者扣分。
2、選答題計分：選手可放棄選答機會，放棄選答不扣分。選擇答題的，答對的加分，答錯的按選題分值扣分。在選題后不得放棄答題，否則按選題的分值扣分。選擇回答的可以任選三種分值題。選題后，有20秒的考慮時間，答題時間不得超過2分鐘。
3、搶答題計分：搶答題共分兩輪，每輪12題。答對者加分，答錯者扣分。當主持人讀完題目并說開始以后，各小組方可進行搶答，否則取消本題的回答權。每個題目10分?；卮鸩怀龌虼疱e倒扣分。
精美禮品費用預計150元，競賽買相關的'道具預計花費50元.總：150+50=200元。
學與信息技術系。
分團委學生分會。
宿管勞保部。
20xx年10月28日。
消防知識策劃案篇十二
牢固地樹立起消防安全意識，及時清除各類火災隱患，提高員工們在火災發(fā)生時自護、自救和互救的能力;提高員工們平日對消防設施的愛護的認同度，這是我們消防部始終遵循的宗旨。我們將對他們進行消防知識的培訓，為了培訓能順利的完成，特制定本方案：
一、培訓科目：
二、培訓時間：
年月日和月日。
三、培訓地點：會議室四、培訓對象：全體人員。
五、前期準備。
1、宣教行政部、后勤(保安)部共同對這次活動進行相關宣傳。
2、對本部門參加培訓的人員進行前期教育。
3、以部門為單位，從月日下午起(每周下午)進行培訓。
六、培訓過程：
1、理論：首先，聽培訓講師對消防知識的介紹，學習各類消防器材的功能和維護。其次，認識和學習消防栓和滅火器的使用方法，以提高員工以后的自護、自救和互救的能力。
2、實踐：每位員工在培訓講師的指導下對消防栓和滅火器進行實際操作。
七、總結。
培訓過后要求各單位寫一份培訓后的感想及建議，便于以后開展類似的工作。
附：
總監(jiān)：楊靜老師我部負責培訓人員名單：
第一組：張三(組長)、小李、王八…。
第三組：王麻子(組長)、小紅、小杰………。
兩組輪流進行培訓，第三組負責維持現(xiàn)場秩序。
xx年x月x日。
一、演練目的：為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。
二、基本情況。
1、演習時間：新生入學軍訓期間、11.9消防宣傳日。
2、演習地點：東、西校區(qū)操場。
3、參加單位：保衛(wèi)處、學生處、宣傳部、后勤管理處、校醫(yī)院。
4、組織單位：保衛(wèi)處、學校辦公室、學生處、宣傳部、武裝部。
5、各學院主管學生領導及輔導員和部分學生。
三、任務分工。
1、指揮組：
組長：保衛(wèi)處長×××。
成員：×××、×××。
2、安全保衛(wèi)組：
組長：陳建平。
成員：保衛(wèi)處干部及校衛(wèi)隊員。
職責：負責現(xiàn)場周圍區(qū)域道路口警戒，交通疏導。
3、救護組：校醫(yī)院。
職責：負責突發(fā)事件的發(fā)生并備急救用品待命.四、消防安全知識以及逃生自救培訓。
聘請消防專業(yè)人員講解。
五、滅火演練。
(1)滅火撲救組：
組長：×××，校衛(wèi)隊義務消防隊數(shù)人。
(2)部分學生進行現(xiàn)場滅火演練。
六、安全注意事項。
(1)參加滅火演示的學生，要按照滅火器使用操作步驟，正確使用滅火器和消防水帶滅火(由保衛(wèi)處對學生提前進行滅火器的使用方法培訓)。
(2)觀看現(xiàn)場滅火演練的教師和學生應距火點保持一定距離，要站在距離火點8米以外。
××××消防安全委員會。
一、指導思想及培訓目的為進一步做好醫(yī)院安全保衛(wèi)工作，創(chuàng)建一流平安醫(yī)院;讓廣大職工深入地了解消防安全常識，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，增強職工安全自我防范意識，防患于未然，避免發(fā)生重大火災事故;提高醫(yī)院各部門消防安全防范及應急救護綜合能力，在突發(fā)火災事故時能夠迅速進行有組織的控制和撲救，迅速地引導病人安全、快速地疏散。避免現(xiàn)場慌亂無序和失控，最大限度地減少人員傷亡和財產損失?，F(xiàn)根據(jù)《消防法》、《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《企業(yè)事業(yè)單位內部治安保衛(wèi)條例》等有關法規(guī)并結合我院實際情況，制定本消防安全知識學習培訓方案。
二、培訓要求。
1、接到參訓通知人員務必按時參加并現(xiàn)場簽到，不得代簽。
2、因故不能參訓人員請?zhí)崆巴ㄖＰl(wèi)工作部，將參加下一批次培訓。
3、參加知識講座并且滅火演練合格者領取醫(yī)院消防安全培訓證。是否獲取醫(yī)院消防安全培訓證將納入年終工作考評。中層干部及消防管理員必須在20xx年12月31日前領取醫(yī)院消防安全培訓證，其他職工在20xx年12月31日前領取醫(yī)院消防安全培訓證，確保醫(yī)院全體職工參訓率達到100%。
三、培訓對象。
第一批：中層干部及消防管理員。
第二批及以后批次：職工、臨聘人員、實習學生等。
四、時間、地點。
第一批：20xx年4月22日(星期五)下午1:30─4:30(其它批次待定)。
地點：
1、學術報告廳(消防安全知識講座);。
2、成都中醫(yī)藥大學大學十二橋校區(qū)操場(滅火演練)。
三、培訓內容：(講座內容將根據(jù)消防講座老師建議適當調整)。
(1)醫(yī)院火災特點及火情報警;。
(2)病房遇到火災時的安全疏散;。
(3)火場救護;。
(4)滅火器滅火流程。
四、組織部門：保衛(wèi)工作部、黨辦。
五、現(xiàn)場組織。
總指揮：張勤修(副院長)。
現(xiàn)場指揮：陳彬、吳奇、張石磊。
六、培訓步驟。
(2)所有參加培訓人員到大學十二橋校區(qū)操場進行滅火器滅火演練，演練將在消防官兵指導下進行。
五、滅火器滅火演練流程：
(1)時請參訓人員集中到大學十二橋校區(qū)操場。
(2)由消防中隊教官進行講解、表演。
(3)參訓人員輪流進行滅火操作。
六、準備事項。
1、保衛(wèi)部：消防安全知識手冊及相關資料，制作醫(yī)院消防安全培訓證等。
2、黨辦：講座及宣傳演練宣傳標語等。
3、采供部：準備一次性口罩200只;滅火器100具(建議利用報廢滅火器二次。
沖填用于演練);購置易燃品(建議汽油30公升);較大鐵盆3只。
4、后勤部：準備可燃木塊、點火工具等。
消防知識策劃案篇十三
新修訂的《中華人民共和國消防法》頒布實施的第一年，又是市政府確定的消防安全宣傳年。為提高全民消防安全意識，普及消防安全知識，提高群眾火災自防自救能力，降低火災發(fā)生起數(shù)和火災損失，根據(jù)上級要求，結合社區(qū)實際，特制定如下實施方案。
全面落實科學發(fā)展觀，堅持“以人為本、安全發(fā)展”的理念，以新《消防法》的宣傳貫徹和消防安全知識普及為切入點，按照“政府統(tǒng)一領導，部門依法監(jiān)管，單位全面負責，公民積極參與”的工作原則，大力宣傳普及消防安全知識，全面提高公眾消防安全意識，全力推動火災隱患排查整治，預防和減少火災事故發(fā)生，特別是遏制重特大火災的發(fā)生，切實保障人民群眾生命財產安全，確保轄區(qū)消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。
1.建立健全“政府主導、部門聯(lián)動、條塊結合、全民參與”的消防宣傳教育工作機制。
2.明確消防宣傳教育工作職責和任務，落實防火巡查、檢查和火災隱患整改制度，確保消防安全管理措施落實到位。
3.讓廣大人民群眾掌握防滅火和逃生自救常識，增強全民消防安全意識，提高火災自防自救能力，形成消防工作群防群治的良好氛圍。
成立由社區(qū)主任任組長，社區(qū)成員為社區(qū)消防安全宣傳年活動領導小組。領導小組下設辦公室，辦公室設在東苑社區(qū)，主要負責對活動開展的組織、督促、指導、協(xié)調等工作。各基層單位也要結合實際，成立相應的組織領導機構，制定活動實施方案，落實責任，協(xié)調、組織消防安全宣傳年活動的實施。
(一)配合公安派出所督促、指導小娛樂場所、小旅館等“九小場所”開展消防宣傳教育活動。根據(jù)“九小場所”經營特點，督促每個“九小場所”門口設置一塊防火知識宣傳牌。
(二)配合消防部門加強消防法律、法規(guī)的宣傳，抓好消防安全重點單位的消防宣傳。
(三)配合文化旅游部門督促星級飯店、賓館在住宿、娛樂場所每個房間內懸掛消防安全須知和消防安全疏散圖。
(四)督促指導工程建設單位開展消防宣傳教育活動，安排工程建設單位在工地圍擋上至少噴繪一塊大型消防公益廣告。
(五)市場、企業(yè)等生產經營單位及人員密集場所設立固定防火防爆知識宣傳欄，在重點部位設立安全警示標志，并組織從業(yè)人員消防安全培訓率達到100%。
社區(qū)消防安全宣傳年活動從現(xiàn)在起至20xx年12月30日結束，分三個階段實施。
(一)動員部署階段(現(xiàn)在至5月10日)。各單位結合實際制定具體實施方案和工作標準，及時召開會議，對“消防安全宣傳年”工作進行動員部署。
(二)組織實施階段(5月11日至11月30日)。按照工作方案要求認真組織開展。
(三)總結驗收階段(12月1日至12月30日)。對照工作方案，區(qū)政府將組織有關部門活動開展情況進行考核驗收。
(一)提高認識，周密部署。要充分認識開展“消防安全宣傳教育年”活動的重要意義，切實加強領導，周密安排部署，真正把“消防安全宣傳教育年”活動組織開展好。
(二)注重實際，保證效果。要廣泛動員社會力量，因地制宜，統(tǒng)籌規(guī)劃，通過形式多樣的主題活動，不斷擴大宣傳覆蓋面，使消防宣傳工作貼近群眾、貼近生活、貼近實際，取得實實在在的效果。
(三)加強協(xié)調，發(fā)揮職能。與相關單位密切配合，齊抓共管，通過全方位、多層次、多形式的集中宣傳，全力營造消防安全“大宣傳”的格局，形成強有力的宣傳聲勢，引起全社會的普遍關注和廣泛重視，全面提高群眾消防安全意識。
消防知識策劃案篇十四
為了能寫出更好的。
策劃書。
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為了增強同學們的消防安全意識和自防、自救、自我逃生的能力，切實加強消防安全管理,最大限度地減少火災事故的發(fā)生，有效地預防火災，提高同學們在人身財產安全方面的警惕性和應對的能力，讓同學們更好地認識消防安全知識，共同創(chuàng)建一個安全、和-諧的校園環(huán)境，我們特地舉辦了這次的消防安全知識競賽，最大限度的減少事故的危害，堅決杜絕重大傷害事故的發(fā)生。
一、競賽的時間。
此次消防知識競賽分為初賽、復賽和決賽三個階段。
初賽初定時間：11月6日晚上7：30—9：30，在文科樓進行筆試和11月9日中午面試(具體教室將另外通知)。
復賽時間：11月14日下午3：00——5：00，地點在理科樓(具體教室將另外通知)。
決賽時間：11月27日晚上7：30——9：30，地點在偉南樓集會廳。
二、參賽的報名。
報名表由各班宿管委員收好，于11月3日(即星期三)上午11:00前交至文科樓511，并將報名表以電子文檔(以excel形式，以班級為文件名)于星期二晚上9：30前發(fā)到。
初賽階段：各班報名參賽的同學可在我系網(wǎng)站學生工作處下載競賽試題的相關資料，組織者將從中出題(80%)，初賽將統(tǒng)一組織筆試。我們將從中挑出優(yōu)秀的同學參加初賽第二輪，即進行面試。通過面試的同學，將進行復賽。
復賽階段：從初賽中脫穎而出者將進行復賽，進而代表我們數(shù)信系參加院組織的決賽。
三、獎勵設置。
設一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名，所有獲獎者將獲得精美禮品一份并可在綜合測評中。
四、參賽對象。
數(shù)學與信息技術系在校全日制學生。
五、參賽規(guī)則。
初賽筆試規(guī)則：閉卷，在規(guī)定的時間內完成筆試。
初賽面試規(guī)則：
(一)競賽題型為必答題、選答題、搶答題三種。
1、必答題：為固定分值，每題10分。
2、選答題：分為10分、20分、30分三種分值。
3、搶答題：為固定分值，每題10分。
(二)、計分規(guī)則。
1、必答題計分：每位選手必須回答必答題，答對者加分，答錯者扣分。
2、選答題計分：選手可放棄選答機會，放棄選答不扣分。選擇答題的，答對的加分，答錯的按選題分值扣分。在選題后不得放棄答題，否則按選題的分值扣分。選擇回答的可以任選三種分值題。選題后，有20秒的考慮時間，答題時間不得超過2分鐘。
3、搶答題計分：搶答題共分兩輪，每輪12題。答對者加分，答錯者扣分。當主持人讀完題目并說開始以后，各小組方可進行搶答，否則取消本題的回答權。每個題目10分?；卮鸩怀龌虼疱e倒扣分。
六、經費預計。
精美禮品費用預計150元，競賽買相關的道具預計花費50元.總：150+50=200元。
學與信息技術系。
分團委學生分會。
宿管勞保部。
2019年10月28日。