總結可以為我們提供一個新的思考角度。總結不僅要總結過去的經(jīng)驗和教訓，還要著眼于未來的發(fā)展和目標。這些總結范文來源于不同領域的經(jīng)驗總結，每一篇都有自己的價值和意義。
開學校長對老師的講話篇一
親愛的老師們、同學們：
大家上午好!
東風夜放花千樹，萬紫千紅總是春。這是春之美的共享;。
碧野千重鋪錦繡，金--一曲唱豐收。這是大地對春天的禮贊;。
最是一年春好處，無邊光景日日新。這是人們對春天的期盼。在這生機勃勃的春天，我們迎來了充滿希望的新學期。在此，我謹代表學校，歡迎大家回到三十中這個溫暖的大家庭!祝愿大家在新的一年，擁有新的開端，新的心態(tài)，新的努力，新的收獲!
在新的學期，向大家提出幾點希望：
一、希望同學們堅持一種信念——自信樂觀。
相信這個寒假刷爆我們生活的節(jié)目就是《中國詩詞大會》。其中最打動我的是河北40歲農(nóng)民—白茹云。小時候為了讓生病的弟弟安靜下來，她開始背詩詞。6年前，她患淋巴癌，為了省24塊車費，早上5點起床，輾轉(zhuǎn)換車5次，上午10點才能到醫(yī)院。在住院的一年多時間里，看完了一本詩詞鑒賞。做完化療以后，她的鼻子、眼睛、耳朵、嗓子都出了問題，現(xiàn)在還是帶瘤生存的狀況，但她覺得很幸運。她全程淡定從容，在舞臺的最后一分鐘，她還不忘鼓勵別人，為他人帶去力量。
她是普普通通的中國農(nóng)民，迫于生活的無奈而遠離書桌，她經(jīng)歷了艱難困苦，卻始終樂觀，不曾放棄自己的夢想，這是真正的自信和樂觀，正所謂“此中有真意，欲辨已忘言”。
二、希望同學們堅持一種學風——學會學習。
“學海無涯”，學無止境，對于學習來說，“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”“未來的文盲，不再是不識字的人，而是不會學習的人?！泵總€學生不僅要善于跟著老師學，還要學會主動學習、主動發(fā)展，要有意識地培養(yǎng)自己主動學習的態(tài)度和能力。我們提倡刻苦鉆研，努力拼搏的學習精神，我們更倡導活潑主動的學習態(tài)度和善思善學的學習能力。
三、希望同學們堅持一種美德——心懷責任。
一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對國家對社會有責任意識，對學習對工作有進取精神，與他人合作有團隊精神，對自己有否定超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責任感，對學生來說，勤奮學習、刻苦鍛煉是我們的責任，遵紀守法、遵守社會公德就是對社會的責任，孝敬父母、尊敬長輩就是對家庭的責任，愛護公物、講究衛(wèi)生、關心集體就是對班級的責任。如果沒有了責任感，就不會有團結向上的班集體、就不會有整潔優(yōu)美的學習環(huán)境、就不會有穩(wěn)定的社會秩序，希望同學們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責任感，按照中學生日常行為規(guī)范來嚴格要求自己，努力修煉自己的思想和學業(yè)。
四、希望同學們堅持一種習慣——鍛煉身體。
前幾年盛行的健身、跑步、馬拉松，瞬間成為全民追捧的活動，應運而生的健康產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品也層出不窮。當熱潮過后，人們開始冷靜審視，到底什么才是適合自己的運動方式。在日常生活中，不是非要專門抽出一兩個小時專門做某項運動才是鍛煉，在碎片時間適當做些循序漸進、專門的活動也是運動。在健身app“keep”中，就有五分鐘減脂運動，碎片減脂等鍛煉項目，把鍛煉融入日常生活，當作吃飯呼吸喝水一樣自然。
如果生命是一棵樹，那它就應該直立在荒蕪的曠野，讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方;。
如果生命是一枝小草，那它就應成為蔥蘢原野的一分子，點綴盎然的春意。生命的意義在于奉獻，生命的價值只有拼搏才能得到淋漓盡致的發(fā)揮。我衷心地期待同學們，在校園生活中，充滿朝氣，積極向上，只爭朝夕，奮發(fā)學習，走好你們?nèi)松凶钪匾⒁彩亲蠲篮玫囊欢温烦?同學們，請你們用一顆真摯的感恩的心來面對未來、面對老師、面對父母、面對同學，把握生活，懂得珍愛，回報社會。
老師們，同學們，育人的事業(yè)風光無限，我們的未來前程似錦。風正潮平，自當揚帆破浪;。
祝愿全體同學天天快樂、周周進步、步步登高!
謝謝大家!
開學校長對老師的講話篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
迎著新春的陽光，踏著新年的腳步，我們又一起邁入了新的學期――20xx春季到來了！
新年新的希望，新的打算。同學們，請問――新的學期，你準備好了嗎？
上個學期，我們學校代表xx縣，代表xx市圓滿接受了國家級的檢查，這學期，我們要以更從容的姿態(tài)更嶄新的面貌投入學習投入生活。
這學期，我們將舉行這么一些活動：國旗下演講比賽，早操比賽，六一文藝匯演，六一書畫現(xiàn)場賽，學科素養(yǎng)比賽（包括語文、數(shù)學、英語、科學等），課外閱讀活動，還有各種縣級組織的測試，科學的實驗測試，音樂、體育、美術的測試等。
同學們，這學期我們還有個很重要的活動，那就是在第x周及第x周左右，學校將邀請你們的爸爸媽媽，你們的爺爺奶奶、你們的家長到學校來，來看看同學們的上課表現(xiàn)、同學們的大課間活動、同學們的早操以及同學們的課余活動等等。到時，我們可要比一比哪些同學的表現(xiàn)是最最出色的！
同學們，新的學期新的計劃，希望同學們做到以下幾點：
第一，堅持閱讀?！拔ㄓ卸喽嗟拈喿x才能真正拓展你的視野，提升你的價值”，同學們在一個學期之內(nèi)至少要看2―3本老師推薦的書。我們學校的圖書館有藏書x萬多冊，要求每個同學都要到校圖書館借閱書籍。當然，除了到圖書館借書，我們同學在班級里都有班級圖書角，同學們應該互相推薦分享好書。
第二，提高修養(yǎng)。修養(yǎng)包括了你的言行舉止等各個方面。比如現(xiàn)在是否還有同學把零食帶進學校，比如是否還有同學隨地扔垃圾，比如碰到老師家長是否主動問好，比如是否用普通話與同學們交流，比如穿戴是否整齊干凈、是否佩戴好紅領巾?；?。我相信，每個同學只要努力只要想都會成為最好的自己，成為別人為你豎起大拇指的你！希望、盼望！
第三，熱愛運動。運動包括了學校內(nèi)的體育中學校長開學典禮發(fā)言稿運動，比如體育課，比如大課間活動，比如眼保健操，比如放學后的鍛煉等等，運動還包括你是否能夠積極參加各項活動，打球、跳繩、跑步等等。別忘了“體育不行是廢品”哦！
第四，追求進步。沒有最好只有更好，每天讓自己進步一點點！這一點點不僅是成績方面，還有你的各個方面，問問自己，每天我都堅持看書了嗎？每天我都完成作業(yè)了嗎？每天我都認真聽講了嗎？每天我都講文明禮貌了嗎？每天我都有什么收獲？如果你能盡量在每天每周每個月每年對自己都有個總結回顧，那么你一定會是個前途不可估量的出色人才！
第五，志愿行動。這學期，我們學校德育處還將推出系列的“志愿者行動”，象昨天開學的第一天，迎著朝陽進校門，我立馬就得到來自禮儀隊員親切的問候――“校長，你好”，謝謝我們的禮儀隊員，謝謝他們的義務服務他們的勞動，他們就是我們學校一道亮麗的風景。還有在我們的圖書館，經(jīng)?？吹搅x務的圖書管理員，他們整理書籍他們幫忙借閱圖書，多勤快呀！謝謝這些圖書協(xié)管員，因為你們的無私，才保證學校圖書的流通！還有我們的大隊委，承擔起義務協(xié)管員，每天巡視在操場、教室、走廊等等，使得我們能享受到整潔美觀的校園風貌。大隊委們，謝謝你們哦！志愿行動，在于志愿在于義務更在于自覺，同學們，希望你們能主動自覺做些力所能及的事務，為班級為學校，互相督促互相幫助，共同打造我們xx美麗的家園！
同學們，老師們，這學期很短，只有xx周，希望你們能用更短的時間創(chuàng)造更多的輝煌！謝謝大家！
開學校長對老師的講話篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
經(jīng)過了一個平安、愉快的假期，踏著金秋的腳步，我們又步入了一個緊張而充實的新學期，在秋天這個碩果累累的美好時刻我們即將開始求知生涯中又一個里程碑。在這里，我首先代表學校全體教師，向新入校的一年級學生表示熱烈的祝賀與誠摯的歡迎!
回首過去的一個學年，我校在上級主管部門的關心和支持下，師生同心同德，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學校發(fā)展史上的新的篇章，校園文化建設、教育教學質(zhì)量、師德師風建設、特色辦學以及創(chuàng)建品牌優(yōu)質(zhì)學校中，深受上級領導以及社會的好評，這是我們?nèi)熒墓鈽s和驕傲。
本學期我校正處于改革創(chuàng)新、爭創(chuàng)師德示范校的關鍵時期，要求每一位教師，要充分發(fā)揚敬業(yè)、奉獻、進取、創(chuàng)新精神，履行教書育人的神圣職責;要加強學習，求真務實，開動腦筋，創(chuàng)造性地解決遇到的問題;要加強課改研究，優(yōu)化教學過程，使課堂教學真正符合高效課堂的標準，要規(guī)范自身的教育行為，提升師德修養(yǎng)，順應時代對教師素質(zhì)的需求，辦好人民滿意教育。
要勇于實踐，積極參加學校組織的豐富多彩的綜合實踐活動，促進自身全面發(fā)展。
最后祝大家身體健康!工作愉快!學習進步!
各位家長朋友，大家好!
我叫孫兆寧，是學校心理老師，很高興能夠在這里和大家交流“家有初中生”的一些問題。
有人曾這樣形象地描述：家有初中生，就好象有一個不定時炸彈，不知道什么時候會突然爆發(fā)。更多的家庭，家庭氣氛決定于初中生孩子，孩子今天心情不錯，整個家庭也就洋溢著歡樂的空氣;孩子放學回家板著臉，那么家里人就小心翼翼，生怕觸動了炸彈的弦，以致家里起矛盾。
我接觸的家長有不少的煩惱傾訴，那么要想了解孩子，首先要了解這個階段孩子的心理和生理特點。
(一)初中生面臨的心理危機
人的生理發(fā)展與心理發(fā)展是密切聯(lián)系的，在人一生的大部分時間里，生理發(fā)展與心理發(fā)展的速度是相互協(xié)調(diào)的，因而使個體的身心能處于一種平衡、和-諧的狀態(tài)。但初中階段是人類個體生命全程中的一個極為特殊的階段，初中生的生理發(fā)育十分迅速，在2至3年內(nèi)就能完成身體各方面的生長發(fā)育任務并達到成熟水平。但其心理發(fā)展的速度則相對緩慢，心理水平尚處于從幼稚向成熟發(fā)展的過渡時期，這樣，初中生的身心就處在一種非平衡狀態(tài)，引起種種心理發(fā)展上的矛盾。
也就是說，外形已經(jīng)高高大大的孩子，他的心理還停留在一個少年的'階段。
可是因為他們的身體外形，他們產(chǎn)生了成人感，因此，在心理上他們也希望能盡快進入成人世界，希望盡快擺脫童年時的一切，尋找到一種全新的行為準則，扮演一個全新的社會角色，獲得一種全新的社會評價，重新體會人生的意義。就在這種種新的追求中，他們感到種種困惑。
(二)心理上成人感與幼稚性的矛盾
初中生的心理活動往往處于矛盾狀態(tài)，其心理水平呈現(xiàn)半成熟、半幼稚性。
表現(xiàn)出來是：
1.反抗性與依賴性
由于初中生產(chǎn)生了一種強烈的成人感，進而產(chǎn)生了強烈的獨立意識，他們對一切都不愿順從，不愿聽取父母、教師及其他成人的意見，從穿衣戴帽到對人對事的看法，常處于一種與成人相抵觸的情緒狀態(tài)中。
但是，在初中生的內(nèi)心中并沒有完全擺脫對父母的依賴，只是依賴的方式較之過去有所變化。童年時，對父母的依賴更多的是在情感和生活上，初中生們對父母的依賴則表現(xiàn)為希望從父母處得到精神上的理解、支持和保護。
開學校長對老師的講話篇四
各位老師、同學們：
金秋時節(jié)，鷹擊長空，秋風送爽，我們激情滿懷，歡聚一起，在這里隆重舉行xx中學xx――xx年學年度開學典禮。在這激動人心的時刻，我代表學校黨政向本學期新來我校學習工作的900多名新同學和20多名新老師表示熱烈的歡迎，向曾經(jīng)在我校并繼續(xù)在我校學習工作的全體師生表示誠摯的問候!祝全校師生在新學年里工作順利，學習進步，身體健康，萬事如意!
老師們、同學們，過去的一個學年里，在學校黨政的正確領導下，通過全體老師的精心教育、努力工作，全體同學的刻苦鉆研，勤奮學習，我校的教育教學質(zhì)量不斷提高，教育教學條件不斷得到改善，教學環(huán)境不斷得到改觀。
一年來，我校的教育教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，今年中考又喜獲豐收，上縣考核線人數(shù)達300余人，將近占我校參考人數(shù)的50%，位于全縣農(nóng)村中學的首位。初一初二年級的各科期末考試成績的綜合排位也居全縣前列。我校因此被縣教育局評為教學質(zhì)量合格單位。
在組織師生參加縣級以上的各種競賽中，我校也取得了優(yōu)異的成績，在首屆“全國語文教師語言文字基本功大賽”、縣首屆“德育工作論文競賽”中，我校均有教師獲得二等獎或三等獎;在各級各類教學論文評比中，我校共有2人獲得市一等獎、1人獲得市二等獎、3人獲得縣二等獎;在全國物理競賽中，我校有1 人獲得省二等獎，1人獲縣一等獎，2人獲縣二等獎，2 人獲縣三等獎。
學校硬件建設得到了加強，辦學條件有了較大改善。一年來，學校多方爭取資金，并將有限的資金用于辦學上。隨著辦學規(guī)模的擴大，我們新增了600多套課桌凳，保證了學生人人有課桌;由于教師的增多，教師宿舍不足，學校又擠出資金，改造舊房，租賃住房，基本解決了教師住房問題;尤值一提的是，在上學期，我?；I集了十多萬元資金，用于充實、更新物理、化學、生物實驗器材和音樂、美術、體育教學器材;新建了一間72座的現(xiàn)代化語音室，新建了6張水泥乒乓球桌，為我校素質(zhì)教育的大力開展提供了最有力物質(zhì)保障。
在這年中，我校還涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀教師，他們愛崗敬業(yè)，勇挑重擔，表現(xiàn)出了極大的工作熱情和崇高的職業(yè)道德;同時，也涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀學生，他們謙虛好學，刻苦鉆研，成為莘莘學子們不斷追求、爭相效仿的光輝榜樣。
老師們、同學們，回顧過去，我們感到驕傲，感到自豪。展望未來，我們?nèi)沃囟肋h，前進的路上不可能一帆風順，會有許多困難和挑戰(zhàn)。特別是冷靜地看待我們的現(xiàn)在，還有很多的問題擺在我們面前，亟待解決。比如，學校管理不是非常完善，有些教師業(yè)務水平業(yè)務能力有待提高，部分學生學習目的學習態(tài)度不夠明確端正等等。這些，都有待我們在接下來的一個學期乃至一個學年中不斷努力，改進完善，才能使仙下中學的輝煌在我們手中得以延續(xù)并不斷發(fā)展壯大，為此，我提出以下希望和要求：
認清形勢，戒驕戒躁，繼續(xù)發(fā)揚團結互助、勤奮好學、你追我趕的良好學風，發(fā)揚愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、求真務實的良好教風。不斷努力，再接再厲，為開創(chuàng)我校教育教學工作新局面，使我校在本學年度評為教學法質(zhì)量先進單位而勤奮學習，扎實工作。
特別是進一步修訂完善《xx中學教學常規(guī)檢查辦法》、《xx中學教學質(zhì)量考核辦法》，《班主任工作考核辦法》，確保學校教育教學工作全面落實到位。
1、全體同學要時刻緊繃安全這根弦，高度重視自己的人身安全、財產(chǎn)安全，堅決杜絕任何安全事故的發(fā)生。要時時提醒自己注意交通、用水、用電、防火、防爆、防盜及飲食衛(wèi)生等方方面面的安全,并具備一定的安全自救常識，提高自我防范和自我保護能力。
2、要講衛(wèi)生，愛衛(wèi)生。首先，全體同學要按照學校制度和要求認真搞好一天三小掃、一周兩大掃，保持校園環(huán)境的干凈整潔。其次，要養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，珍惜自己和他人的勞動成果，堅決消滅亂倒亂扔、亂涂亂畫的不良現(xiàn)象。
3、抓好午休管理。有些同學思想渙散，紀律觀念淡薄，午休期間在校內(nèi)外追打溜達，這樣不利于自身成長學習，極易引發(fā)各種安全事故。為此，學校要求全體同學從今天起，必須在中午一點二十之前趕到學校教室進行午休，精力較旺盛的同學，在此期間也可進行學習，完成有關作業(yè)，絕不允許追打嬉鬧。
4、狠抓公寓管理，徹底改變臟、亂、爛的落后局面。我們學校的學生公寓，雖然剛建不久，氣勢雄偉，但由于管理的缺位和相當部分同學的不自覺，造成了目前公物破壞嚴重、地面臟、內(nèi)務亂、就寢紀律差等一系列問題。因此，本學期我們將下大力氣進行整改，兩個星期內(nèi)要見實效。全體同學要講衛(wèi)生，勤打掃，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。所有洗刷，都只能在衛(wèi)生間進行，生活用水，也只能在衛(wèi)生間倒放，時時保持地面和走廊的干凈干燥;內(nèi)務要勤整理，整齊劃一，美觀規(guī)范，毛巾、被子、箱子、桶子、鞋子等生活用品一律擺放成線;所有衣服晾曬在走廊上，絕不允許掛在窗戶上隨風飄揚，不堪入目;不準在寢室用膳;窗頁、玻璃、床板、床架等公物實行包干使用制，誰使用，誰保管，誰損壞，誰賠償，故意損壞，翻倍賠償。學校將派人每天對各班各寢室進行全面檢查，一月下來，對表現(xiàn)好的文明寢室，進行通報表揚，對于毫無轉(zhuǎn)變的差寢室，將限期整改，直到符合要求為止。
對新教師的培養(yǎng)要拿出具體方案，定出具體的培養(yǎng)人，新教師也要加強學習，虛心請教，爭取用最短的時間成為學校教學骨干。
積極倡導好思善問，勇于探索的學習風氣，樹立優(yōu)秀學生的模范帶頭作用。全體同學要提高學習的自覺性、主動性，對薄弱學科找出提高的有效方法，迎頭趕上，使各科均衡發(fā)展。
深入開展校園環(huán)境建設;加大校園整治力度;加強食堂管理，提高服務質(zhì)量;完善和繼續(xù)實行班級財產(chǎn)包干使用制，誰使用，誰保管，誰損壞，誰賠償。尤其是對本學期新建成的學校飲用水凈化設施，對校園內(nèi)的花草樹木，全體同學一定要提高保護的自覺性，像愛護自己的眼睛一樣倍加珍惜愛護。
老師們、同學們，新學年開始，是我們邁上新歷程的起點，新學年的開始，吹響了我們奮力前進的號角。新目標的實現(xiàn)，需要全體老師一如既往保持高昂的工作熱情，發(fā)揚艱苦奮斗的工作作風，愛崗敬業(yè)，無私奉獻;需要全體同學自始至終勤奮學習，刻苦鉆研。相信通過我們的共同努力，仙下中學的教育教學質(zhì)量一定能夠再上新臺階。
謝謝大家!
開學校長對老師的講話篇五
親愛的同學們：
大家好!
根據(jù)高中教育特色發(fā)展要求，學校在傳承我校優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)的基礎上，提出了以“全面發(fā)展、共同學習、自覺成長”為創(chuàng)新模式，“努力建設以自覺教育為特色的現(xiàn)代化示范高中”的辦學目標，積極探索和實踐以學生自覺成長為目的的現(xiàn)代化教育。為此，我們要形成以下共識：
1、自覺是中學的優(yōu)良傳統(tǒng)?！白杂X的學生適合中學”的社會評價，從一定的層面反映著我們中學教育的特點，同時也反映著大家對中學教職工和學生在自覺方面的認同。我們靠自覺一直在“輕負擔、高質(zhì)量——規(guī)范辦學——素質(zhì)教育”等各方面走到了全市的前列，學生全面發(fā)展以及“同等分數(shù)、不同素質(zhì)”的特點在社會上廣為認同，我們靠自覺發(fā)揮著高中教育領頭羊作用。自覺教育是學校自覺發(fā)展的結果和體現(xiàn)，同學們要成為新時期中學自覺教育的主人。
2、自覺是最基礎、最重要的素質(zhì)?！冬F(xiàn)代漢語詞典》對“自覺”的解釋是“自己認識到應該如此而甘心情愿地去做”。自覺是自我認識和自我教育之統(tǒng)一，是自律和覺悟的統(tǒng)一，是知行合一的集中體現(xiàn);自覺是保證學生主動成長、自主學習、獨立思考、自我發(fā)展的關鍵素質(zhì)，是個體成長和發(fā)展的動力源。同學們要深刻理解自覺的內(nèi)涵，深刻認識自覺是實現(xiàn)自我價值和一個人幸福、成功的核心素質(zhì)。
3、自覺是學校教育的根本目標?！叭丝偸巧钤诟鞣N不同的社會共同體之中，各種性質(zhì)不同的社會共同體對于人的發(fā)展起著各不相同的作用。”學校應該是以學校的全面發(fā)展為基礎、以全體成員(包括領導、教師、家長、學生)的共同學習為途徑、以培育學生自覺成長為目標的“學習和成長共同體”。
葉圣陶先生說：“教是為了不教。”蘇霍姆林斯基說過：“沒有自我認識就沒有自我教育，沒有自我教育的教育就不是真正的教育?！睂W習與成長無法替代，教育是讓學生“自覺”的藝術，學校教育的根本目的在于讓學生學會自主學習和獨立思考。同學們要充分認識學校自覺教育的重要性，深刻體會“一所學校的最大魅力在于幫助學生形成自我教育、自覺成長的能力?！?BR> 4、自覺成長是學校生活的主旋律。所謂“雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命”，是說從內(nèi)打破，是主動成長、成才，只有這樣才能成為生命的主人。成長是不斷自覺、不斷成熟和成功過程。在一定意義上講，自覺即成長，因為：成熟的人是做該做的事，而非只做喜歡的事。高中階段，自覺成長重要體現(xiàn)在：自主學習+獨立思考+不斷進取。
自覺需要培養(yǎng)。學校提出：教學上不喂養(yǎng)，管理上不圈養(yǎng)，教育上不放養(yǎng)。用“守望”和“引導”來培養(yǎng)自覺，以高度的責任感創(chuàng)設和提供同學們自覺成長的環(huán)境和機會?！笆赝笔菆允睾推谕慕Y合，是責任和信任的統(tǒng)一。
同學們是學校自覺教育和自覺成長的主人，希望同學們一是要樹立“我的學習我做主、我的班級我作主、我的成長我做主”的成長主人公意識;二要思想上變?yōu)樽杂蔀樽杂X、習慣上變自發(fā)為自覺，行動上變被動為主動、角色上變配角為主角，主動和學校共成長;三要從小事做起，積極參與學校自覺教育，著力培養(yǎng)自己的自覺意識、自覺習慣和自覺素養(yǎng);四要制定階段目標，在實現(xiàn)目標中提高自覺素質(zhì)、用自覺素質(zhì)來實現(xiàn)目標。
學校建立的學生會、自律委員會、膳食委員會、安全志愿者、班委、各社團都是學校自覺教育的組織和載體;學校安排的自習、無人監(jiān)考、早讀、me都是在創(chuàng)設自覺教育的環(huán)境和平臺;學?！傲⒆阌谂囵B(yǎng)學生自覺學習的品質(zhì)”的課堂教學改革目標，提倡的自主學習、合作學習、主動刻苦學習等，都是培養(yǎng)同學們自覺成長素質(zhì)的手段和過程。被動應付、消極等待、自滿自卑是成長之大忌，“陽光、全面、自覺、獨立”應成為每個學生在陽泉一中的成長目標。
同學們，學校因?qū)W生而存在，學校為學生而發(fā)展。希望同學們在被守望中主動自覺成長。
開學校長對老師的講話篇六
位老師、同學們:。
大家上午好!
帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新學期的憧憬和向往，我們又回到了親切而又熟悉的校園。在此，請允許我代表學校，向大家致以新學期的問候!祝大家在新的學期里學習進步、工作順利、家庭幸福!本學期我校共調(diào)進9位教師:對他們的加盟，表示熱烈的歡迎!本學期袁相小學和何莊小學幾十名新同學來到學校，對他們的加入，讓我們同樣表示熱情的歡迎!
回顧上一學年，我校在上級各主管部門的關心和支持下，在全體師生共同努力下，學校一心一意謀發(fā)展，聚精會神抓質(zhì)量，譜寫了學校發(fā)展史上濃墨重彩的一筆。本學期我們將接受新的挑戰(zhàn)，我們相信每一次創(chuàng)建活動都是我們師生成長的催化劑，它將激發(fā)我們想著明亮的那方進發(fā)!站在新的起跑線上，讓我們一起好好謀劃一下吧!
首先，同學們要樹立校榮我榮，校恥我恥的主人翁意識。
學校是我們每一位師生成長的搖籃，在這個搖籃里，我們共閱讀，同豐富。長知識、長智慧、長身體、長思想。我們每一位同學都是春城中心小學小學這個大家庭的成員，是學校的主人，心中要裝著學校、裝著班級，樹立以校為榮、愛校如家的思想。具體來說，在班級里，我們要人人爭做“四好少年”時刻以班級的利益為重，以集體的利益為重，個個為爭創(chuàng)“常規(guī)管理先進班級”出謀劃策，盡心盡力，走在校園，彎要撿起落在地上的每一片紙屑，與人交流語言溫文爾雅等，只有心往一處想，勁往一處用，我們的班級，我們的學校才能成為我們的樂園，我們的天堂。
其次，我們要把學習當做自身的需要，端正學習態(tài)度。
我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。任何一個人的成功都離不開勤奮。自古以來，多少仁人志士，因為勤奮學習而成才，并留下許多千古佳話，如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著名數(shù)學家華羅庚說:聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著名畫家達·芬奇說:勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。他們來自不同的國度，在不同的領域中取得了成功，但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似。一日之計在于晨，早晨來到學校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。數(shù)學課上，你們能攻破一個個難題;語文課上，看到你們聲情并茂的演講;英語課上，聽到你們正宗流利的發(fā)音;科學課上，看到你們專心致志地實驗;音樂課上，傳來你們悅耳動聽的歌聲。這樣的學生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。
第三、做一個有生活情趣的人，養(yǎng)成良好的行為習慣。
新的學期，對于我們?nèi)w教師也意味著嶄新的開始?；仨^去，老師們用信念鑄就師魂，愛崗敬業(yè)、銳意改革，努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平，為同學們的發(fā)展盡心盡力，恪盡職守。“學高為師，身正為范”，作為一名人民教師，在新學年里，我們要一如既往，埋頭苦干，積極投身新課程改革，全力打造高效課堂，關心愛護每一個學生，教書育人、為人師表，為同學們的發(fā)展和終身幸福搭建平臺，為大家的快步騰飛插上翅膀。
老師們，同學們，過去的成績是鞭策我們前進的動力。大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?讓我們以各項創(chuàng)建活動動為契機，在活動中發(fā)展，相信我校教育現(xiàn)代化步伐會邁得更堅定，春城中心小學也必將會因你們的精彩表現(xiàn)將更加絢爛。讓我們帶著夢想，帶著希望，用每一天的真誠和努力，共同去開創(chuàng)屬于我們的美好未來吧!
最后，祝全體師生在新學期里工作順利、學習進步!
謝謝大家!
開學校長對老師的講話篇七
愉快的寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過，伴隨著春天的腳步，我們又迎來了一個新的學期。在此，我謹代表學校向各位老師和同學們送上新春的問候和祝福：祝大家在新的一年里健康快樂、吉祥如意、夢想成真!
剛剛過去的一年，是我們學校全體師生團結奮進的一年，是學校各項工作蒸蒸日上的一年。這一年，學校育人環(huán)境不斷優(yōu)化，教學管理不斷完善，德育工作卓有成效，后勤服務不斷優(yōu)化，支部、工會、女工、綜治安全等各項工作取得長足進步。學校的每一點變化、每一個進步，都凝聚著全校教師的勤勉垂范和莘莘學子的不倦探索，在此，我衷心的向大家說一聲“謝謝”!
過去的一年里，教師專業(yè)發(fā)展更上新臺階，學生學習成績更上一層樓，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，中考質(zhì)量實現(xiàn)全面超越：全縣中青年教師10個學科賽課，我校獲得語數(shù)外等9個學科第一；新加坡留學考試全省考取4人我校獨占2人；中考實現(xiàn)了小班x多人和升射中高中x人左右所謂極限的突破：各段優(yōu)生數(shù)、優(yōu)生率均為全縣第一；92人被射中小班錄取，占全縣招生人數(shù)的77.4%，錄取率全縣第一；x人被射中高中錄取,占錄取總數(shù)的70%多，錄取率也遙居全縣第一；x人參加中考，重高上線x人，達98.6%，上線率高居全縣第一。高考仍居全市第一。xx年下期（即上學期）初中三個年級全縣統(tǒng)考統(tǒng)評均居全縣第一，并且優(yōu)勢明顯，我們高中三年級也都雄居全縣第一，我提議我們以熱烈的掌聲為我們自己喝彩，為我們學校喝彩！
過去的一年里，外語教學出彩，彰顯學校特色。憑借多年來中美校際交流的基礎和成績，我校成為遂寧市唯一入選中美“千校攜手”項目學校。成為全國28個省、市、自治區(qū)454所學校入選首批項目學校之一，這為同學們與美國學生交流，去歐美留學搭建了更高平臺。本年度我校有2名教師受聘于國家漢辦,成為中美文化交流的使者，2名學生成功留學新加坡。
過去的一年里，學生個性特長發(fā)展不斷彰顯，創(chuàng)新精神不斷增強。本年度，我校學生參加第29屆四川省青少年科技創(chuàng)新大賽，獲省一等獎2項，先后有劉欣宇、陳雅雯在全國信息學奧林匹克聯(lián)賽中榮獲全國一等獎，林應雙、何浩然、賈鈺鵬等近百名學生在國家級、省級科技大賽和各種競賽活動中獲得優(yōu)秀獎和特等獎。
輕風鎖不住流云，流云帶走的是歲月。轉(zhuǎn)瞬間，精彩的xxxx年已經(jīng)過去，迎接我們的是又一個充滿挑戰(zhàn)、充滿希望的新學期。
借新春開學，我想對全校各年級的同學們送去良好的祝愿和建議。
初一年級的同學們，你們要做一個會學習的人。
也許，昨天你還是一個稚嫩的小學生，可是，今天你已步入中學的大門一學期了，面對復雜艱巨的學習任務，你們要懂得合理安排自己的學習。英國科學家培根說過：合理安排時間，就等于節(jié)約時間。合理的安排會有效地減少我們在學習過程中的無序和盲目，增強學習的針對性，提高學習的效率。學習需要及時的總結、反思，總結的重心要放在學習過程上，要在總結中發(fā)現(xiàn)過程中的弊病，并及時改正和調(diào)整。只有會學習善于探究的人，才能獲得學習的動力，收獲學習的高效，取得更加豐厚的回報。
初二年級的同學們，你們要做一個會生活的人。
你們已跨進了八年級的大門。有人說，八年級是容易使人沉淪的一年，是免疫能力最容易衰退的一年，是中考前命運不定數(shù)最大的一年，面臨這個學年，你們將何去何從？我認為除了會學習外，同學們還要懂得如何面對生活。會生活、知情趣，才能生活得愉快和幸福。首先要學會打理自己的日常生活，從早到晚，要形成良好的生活規(guī)律和行為習慣，做到井井有條。生活上的有序不僅讓人感到健康、陽光，也會潛移默化地對學習產(chǎn)生積極的影響。另外我們還要善于處理與他人的關系，要處理好與老師的關系、與同學的關系、與室友的關系，要主動構建與他人之間的良性協(xié)作互助關系，這種良好的人際關系既能為我們創(chuàng)造和諧的生活環(huán)境，也能使我們得到健康、快樂的成長。
初三的同學們，初中旅途你們已走過了六分之五。初三，既意味著初中學習的終點，又代表了初中最后一搏的起點。我希望你們做一個會攻關的人！
人的一生總會遭遇困難和挫折，總要面對一些艱巨的任務和嚴峻的挑戰(zhàn)。有一首歌唱得好，愛拼才會贏！當我們面對繁重的學業(yè)任務，遭遇考試的挫折時，就要有勇氣、有決心，克服困難，勇往直前。要善于抓好、利用好每一分鐘時間，及時調(diào)整自己的心理狀態(tài)，排除一切干擾，全身心投入到緊張的復習迎考中去。衷心祝愿所有初三的同學在最后一學期中，共同奮斗，一起拼搏，最后得到一個令自己滿意的成績，能自豪地為自己豎起大拇指！更對得起含莘茹苦的父母。
除了會學習、會生活、會攻關，我們還要會健身、會審美，懂得勞逸結合，知道如何強健體魄，善于發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，做一個有健全人格的人，做一個全面發(fā)展的人。同學們，今天的努力才能成就明日的輝煌，不要讓等待和猶豫占領你珍貴的青春年華，從現(xiàn)在開始，勵志篤行、腳踏實地、奮力拼搏，為創(chuàng)造幸福人生奠定堅實的基礎。
今天，我還想對老師們說：立師德，正師風，強師能是學校對我們的要求；增強責任感、危機感和榮辱觀是時代和現(xiàn)實對我們的希望；追求卓越，爭當名師是我們應有的夢想。在新的一年里，希望老師們快樂工作、健康生活，作學校主人。擔當學校發(fā)展的主力軍和排頭兵，個個成為學校發(fā)展、教書育人的有功之臣，作學?！敖處熕刭|(zhì)提升年”的踐行者和受益者。
老師們、同學們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。讓我們用自己的實際行動去爭做高素質(zhì)的射中人；用我們的雙手，去開創(chuàng)屬于我們的美好未來吧！
最后，再次祝愿全體教職工身體健康、工作順利、合家幸福，祝同學們學業(yè)有成、全面發(fā)展、茁壯成長，祝射中外中語實驗學校各項事業(yè)蒸蒸日上，更上一層樓！
謝謝大家！
開學校長對老師的講話篇八
親愛的同學和老師：
今天是新學期的第一天，我們團聚在這里，在國旗下回顧精彩的過去，規(guī)劃美好的未來。
當回望令我們矚的20xx年，我們無比欣喜：我們的師生們積極參加各類活動，在參加各級大賽中獲得了豐碩的成果——跳繩比賽市級一等獎，廣播操比賽獲得一等獎，科研課題獲得一等獎并獲得科研先進集體。我們還有很多同學和老師成為了廣西或柳州或城區(qū)的各類先進。
現(xiàn)在，在迎來充滿期待的20xx年時，我們每個人都會產(chǎn)生很多新的憧憬，同時也會在心里種下一個共同的夢想：我是美麗中國人，我是活與美的駕小人！
是啊，駕小的活美教育“鑄造”了我們的“鶴文化”，成就了我們的老師，成長了每一個孩子。并在社會上產(chǎn)生了極大的影響。打造活美教育，是我們駕小人共同的夢想。
那，如何做一個“活與美”的駕小人呢？那就是具備有不錯的行為習慣，生活習慣，公德習慣。
我想，當你把自身的習慣養(yǎng)成好了，當你把自身的能力加強了，你離活與美的駕小人不遠了。
因此，20xx既是健康年，也應當是我們的素質(zhì)提升年。
低年級的小同學應當向高年級的大同學學習，學習他們熱愛學校，以學校為榮，陽光向上，善于思考，敬老愛幼，遵守規(guī)則，知識豐富，負責創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)；高年級的同學，在悉心愛護低年級的小同學的同時，應當用自身的不錯言行影響和帶動低年級的同學。使我們的駕小形成充滿活力和高雅的'和諧校園。
新的學期，新的面貌。作為校長，在新的一年里，我希望大家都能成為一個有美好故事的人，希望大家都成為一個能講述美好故事的人。讓我們在20xx年都努力地去譜寫故事，去沉淀故事，去講述故事。因此，我們需要在新的一個年頭里增多正能量，提升素質(zhì)和品質(zhì)。每一個老師和同學都認真地去思考，20xx我應該成為怎樣的駕小人，我們都要去努力，讓我們自身，讓駕小的明天更美麗。
最后，祝老師和同學，祝我們的每一個家庭，新年進步，平安吉祥！
開學校長對老師的講話篇九
大家下午好！
寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，迎著綿綿的細雨，我們又步入了一個新的學期。今天我們隆重舉行新學期開學典禮，在此，我謹代表學校向全體同學表示親切的問候，向辛勤工作在教育教學第一線的全體教職工致以崇高的敬意！祝大家新春快樂！
過去的一學期，在南方教育集團的正確領導下，在教育教學部門的認真執(zhí)行下，在“做一個受歡迎的人，做一個有益于社會的人”的主題指引下，全體師生認真踐行“崇德、明理、尚學、博文”校訓，以各項比賽為載體，開展豐富多彩的教學教研活動，圓滿地完成了各項任務，取得了優(yōu)異成績。學校順利通過民辦高中年度審查，獲得株洲市“高中教育突出貢獻獎”的榮譽稱號；我校師生在各項比賽中都取得了優(yōu)異的成績：株洲市教育局組織的“建寧書院杯”現(xiàn)場作文比賽、中小學生“創(chuàng)新與實踐技能”比賽、“三好杯”體育比賽、“社團dv大賽”等比賽中我校學生都取得了優(yōu)異的成績。由此，我校受到了市教育局領導的充分肯定和高度贊揚，在市屬中學中名列前茅。作為一所新辦學校，我們應該為自己喝彩。
我們的國際化辦學初具規(guī)模，我校先后與來自美國、加拿大、澳大利亞、新加坡、馬來西亞等多個國家十余所名校簽訂交換生培訓協(xié)議，被加拿大魁北克大學確定為“優(yōu)秀生源基地”。目前我校已經(jīng)有三名英語老師前往英國培訓學習，已經(jīng)有兩批學生利用寒假出國游學，相信這次游學帶給他們的是不一樣的收獲。希望老師和同學們以此為契機，充分利用好這個平臺，學習好英語，開闊自己的眼界，走出國門，創(chuàng)造更好的成績，來回饋全校師生，回報社會。
老師們在各項比賽中也嶄露頭角：楊陽老師取得教育局“十佳教壇新秀”“教學能手”稱號，劉新靜、顧金玲老師在市教學數(shù)學、歷史微型課比武中取得二等獎，校內(nèi)教育教學比賽也開展的如火如荼。全體教師表現(xiàn)出了事業(yè)心強、踏實勤奮、銳意進取、敢于創(chuàng)新、勇于實踐的精神狀態(tài)。這是我們新鳳凰中學涅槃浴飛的好兆頭，作為校長我倍感欣慰。所有的工作、所有的成績表明：我校正健康穩(wěn)定、朝氣蓬勃地向前邁進！這諸多的榮譽和收獲都刻在學校發(fā)展的里程碑上，都是新鳳凰人的光榮和驕傲。在此，向大家表示衷心的感謝和最崇高的敬意！
回首過去，我們留下了堅實的腳步；展望未來，我們充滿著春天的生氣與豪情！新學期，學校將繼續(xù)沿著新的規(guī)劃，在各項工作中，將一如既往的強化管理、注重服務、狠抓落實，使每一位老師都愛崗敬業(yè)，愛校如家，關注學生發(fā)展，熱心幫助學生，使每一位同學都擁有快樂，學會學習，學會做人；讓家長放心、社會滿意。
高一是高中三年學習的起點，也是初中生和高中生的轉(zhuǎn)折點。這種轉(zhuǎn)折實際上意味著一個新的學習階段的開始。經(jīng)過一個學期的磨合，大多數(shù)學生已經(jīng)轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變了學習方法，適應了高中生活，有一小部分學生依然找不到方向。
高一是高中三年的基礎，高二是關鍵，高三是沖刺，只有打牢基礎，才能邁出更堅實的步伐。高一直接影響著高二文理分班，乃至以后兩年的學習能夠順利的走下去的重要時期，所以高一必須要養(yǎng)成幾個好的學習習慣，掌握一定的學習方法，也給那些目標不明確的同學以建議。
1、學會自主學習。較之初中階段，高中階段學習難度、強度、容量加大，學習負擔及壓力明顯加重，不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定學習計劃，養(yǎng)成自主學習的好習慣。
2、尋找適合學習方法。初中學習方式以模仿和記憶為主，而高中則是以理解和應用為主，要求學生要有更強的分析、概括、綜合、實踐的能力，將基本概念、原理消化吸收，變成自己的東西。家長及高一新生要根據(jù)自己的條件，及高中階段學科知識交叉多、綜合性強，以及考查的知識和思維觸點廣的特點，找尋一套行之有效的學習方法。
3、養(yǎng)成良好學習習慣。首先，會質(zhì)疑。“學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進”。無論學習哪門學科，唯有開動動腦筋，提出問題，才能學得深刻。其次，要會舉一反三、觸類旁通。要牢固而靈活地掌握所學，就要學會吐故納新，消化吸收。繼承傳統(tǒng)，積極創(chuàng)新。再次，要會積累。在課堂聆聽的基礎上學會主動地積累相關知識，整理學習筆記，使知識條理化，系統(tǒng)化，做到連點成線，綱舉目張。最后，要會總結?？偨Y經(jīng)驗教訓，及時調(diào)整改進學習方法，簡而言之：“善學者，得魚而忘筌；不善學者，猶如刻舟求劍?！?BR> 4、樹立高考競爭意識。作為一名高中生，就必須樹立高考意識，高考意識就是競爭意識。這種意識需要在平時的學習、考試、競賽中，自覺地有意識地去鍛煉和培養(yǎng)意志、能力與信心?？荚囀菣z查學生成績與水平不可缺少的方法，是每個學生都必須面對的事，但如何正確地對待考試成績卻不是每個學生都能做到的。我們的目標是100%學考通過，90%以上的學生能夠出國，走出國門上大學，我們必須通過的是學業(yè)水平考試，這是重要的考查項目。所以，不管國內(nèi)高考還是考出國外，我們的競爭意識不能丟。
新學期的到來，希望同學們重新審視自我，制定相應的學習計劃，確立好學習目標，順利度過這一重要轉(zhuǎn)型期，完成人生中的一次華麗轉(zhuǎn)身。
老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰(zhàn)吧！讓我們在羊年里以“三陽開泰、快馬加鞭”的姿態(tài)，鍥而不舍，勇往直前。謝謝大家！
開學校長對老師的講話篇十
親愛的同學們：
下午好！
近日，有感于清華、北大、復旦校長在開學典禮上的講話，我也想借這個機會和同學們交流一下思想，希望能引起同學們的思考。
高中階段是義務教向高等教育的過度，高中一個人走向成熟的開始、是學生社會化的開端，是個性發(fā)展和心理成熟的關鍵時期，高中階段學到的絕不僅僅是知識。
**一中立足于學生的健康成長和可持續(xù)發(fā)展以素質(zhì)教育而聞名，以培養(yǎng)“同等分數(shù)、不同素質(zhì)的學生”、努力為學生終身發(fā)展奠基為特色，以“陽光、全面、自覺、獨立”為培養(yǎng)目標。
培養(yǎng)目標釋義：
陽光：準大學型的**一中，寬敞、宏大的校園，更能培育學生寬大的胸懷，從而使學生大氣、陽光，在欣賞別人中學會欣賞自己。
全面：堅持素質(zhì)教育的發(fā)展道路，立德樹人，立足長遠，立足于學生的全面發(fā)展，讓同樣分數(shù)的學生具有不同的素質(zhì)和能力。
自覺：用責任來培養(yǎng)品質(zhì)，用智慧來培養(yǎng)自覺，以自覺來培育主動發(fā)展的能力，讓自覺成為習慣，讓習慣改變學生的命運。
獨立：獨立生活、獨立學習、獨立思考，初步具有獨立的思想、思維和見解，努力做到自我選擇、獨立判斷，做獨一無二的自己。
關于成長我想說：高中階段的成長是全面的，不光是年齡的增長、還有心理的成熟、人格和品德的完善、知識的增加、人際關系的更加和諧、判斷選擇能力的提高、個性的更加明顯等等，我們要學會從多方面思考自己的收獲。成長需要主動、需要自覺、需要協(xié)調(diào)。全面健康成長是我們高中階段的第一任務，也是根本任務。
關于成績我想說：成績是高中個人成果的重要指標，也是個人知識增長的表現(xiàn)之一。成績的高低受方方面面的影響，成績是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。成績和成長相比永遠是第二位的，成績有高有低有進有退是正常的，對每個人而言，和自身相比知識增加了就是收獲，努力就是最好的，努力本身就是成長、就是成績、就是進步。
關于分班我想說：高一的入學分班和高二的文理分科的重新分班，學校的目的在于分層教學、因材施教，是要為各個層次同學提供更加適合的服務，讓同學們在適合的環(huán)境中積極發(fā)展。形式是為內(nèi)容服務的，班級的分層沒有最好、只有相對適合。最貴的不一定是最好的，適合別人的不一定適合自己，鞋子好不好不能光看外表，合腳和舒服最重要。適合自己的平臺+不斷進步的自信，是一個人成功的必由之路。任何埋怨環(huán)境的言行都是不自信、放任自我或給自己找臺階的表現(xiàn)，在一定程度上也是一個人自卑的表現(xiàn)。我非常佩服今年高一幾個同學的選擇。
關于紀律我想說：紀律是一個組織或團隊的底線要求，也是每個成員起碼應該做到的，這是我們成長中紅線。一個升國旗時仍在說話的人、一個天天遲到的人、一個臟話連篇的人、一個不遵守課堂紀律的人、一個放任家長和門衛(wèi)吵架的人、一個抽煙、酗酒的人、一個不尊重他人的人，都不是中學生應有的行為，更不是**一中學生的應有行為。假如我們一中的學生畢業(yè)后升旗時仍在說話，我們的教育就是失敗的。一個人不可能沒有短板，但不能有露洞或缺陷，更不應該有稍加注意就能改正的缺點，遵守紀律體現(xiàn)著一個人的毅力和素質(zhì)。
關于教學我想說：學校的教學包含教師的“教”和學生的“學”， 圣陶先生有一句精辟的話，就是“教是為了不教”，古語曰：師傅領進門、修行在個人。教學有其邊際效應，要取得更好的成績，在一定程度上講，同學們的努力比教師的智慧和付出更為關鍵。“講了多次還不會”，這既有老師的原因，因為老師以“教”代“學”了，更有同學們的原因，因為同學們以“聽”代“學”了。打個比喻，老師的任務是給同學們做飯，吃飯?zhí)貏e是消化并變成自己的能量是同學們自己的事。自主學習、主動學習、刻苦學習既是我們一直需要努力的方向，也是新時期、新課程、新環(huán)境（特別是不讓補課）我們面臨的最大挑戰(zhàn)，誰解決得好，誰就是勝利者。慣性的思維認為講課才叫學習、才叫補課、才能考好。事實上，用一個校長的話說，這是教師用崇高的師德、毀滅著學生自主學習的能力。聽懂和會用是兩回事，打個比喻，侯寶林的相聲都能聽得懂，但會說的沒有幾個、說得好的更少。又如和開車、打游戲一樣，本領是自己練出來的，不是教出來的。所以同學們的主動刻苦自覺在新的條件下顯得更為重要。
想說的還很多，但歸成一句話，就是希望同學們珍惜機會、全面發(fā)展、健康快樂成長。學校以學生為中心，同學們的進步是學校之期盼也是學校之使命，讓我們共同努力。
最后祝同學們新的學期能有新的收獲、新的成長！
謝謝大家！
開學校長對老師的講話篇十一
開學了，校長組織了教師會，校長在教師會上做了新學期的教學工作的講話。下面本站小編整理了中學校長開學老師會上的。
講話稿。
供你參考。
各位領導、各位老前輩、同志們：
新化xx中學自1931年創(chuàng)辦以來，在歷屆校領導班子和全體師生共同努力下，以愛國、求實、勤奮、上進為治校宗旨，為國家和社會培養(yǎng)了近三萬多名人才，對社會的進步和千萬家庭的幸福做出了巨大貢獻。在xx中學的發(fā)展歷程中，經(jīng)歷和享受過幾度輝煌時期，那時全縣人民對xx中學交口稱贊，學生以就讀xx中學為榮，xx中學師生以身為xx人而無比驕傲和自豪。近幾年來，學校在教育教學管理方面，制度建設方面，更有新的起色，特別是成功創(chuàng)建了市級示范性高中，真是功不可滅。值此機會，我謹代表學校黨政工團班子，向為xx中學的發(fā)展進步做出了巨大貢獻的各位老前輩、全體教職員工及家屬、家長，表示最誠摯的感謝。
當前，我們正面臨教育競爭非常激烈的時代，我們在看到成績的同時，更要看到我們的差距。我校的差距主要體現(xiàn)在兩個方面，一是學風和校風，二是高考升學率。而決定這兩個指標的深層次因素，在于學校上下和不和諧，在于全體同志工作務不務實。如果我們還不為學校的未來敲響警鐘，如果還在為個人恩怨?jié)M懷委屈，如果還在為個人“高見”自鳴得意，那我校就可能陷入惡性循環(huán)且最終淘汰出局的命運。xx中學人會被社會視為最無能最瀆職最不爭氣的一群人，那我們就可能尊嚴掃地、顏面無光，甚至生計堪憂。因此，需要我們?nèi)w同志認真思考、獻計獻策。只有齊心協(xié)力，才能構建和諧校園;只有求實創(chuàng)新，才能快速提升辦學質(zhì)量;只有奮勇趕超，才能重振xx中學雄風。
下一步全校工作的指導思想是：以黨的教育方針為指針，以教育教學為中心，抓好一個提升：領導班子整體戰(zhàn)斗力提升;實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變：思想作風轉(zhuǎn)變，社會形象轉(zhuǎn)變;狠抓三個重點：教師聽課評課，培優(yōu)補差，師生人身安全;實現(xiàn)四個目標：高考上線人數(shù)較大增加，校風明顯好轉(zhuǎn)，社會滿意率更加提升，校園和諧指數(shù)更加提高，辦好人民滿意的教育。
具體做法是：
第一、在教育教學上，狠抓五個重點：即：
一是狠抓常規(guī)教學管理，要求教師在“計劃、
教案。
上課實驗作業(yè)批閱輔導聽課”八方面認真履職。
二是狠抓高效課堂，要求教師擔當好三個課堂角色：引領者、激勵者、商量者，把握好四個環(huán)節(jié)：預習、講解、探究、練習。
三是狠抓教師素質(zhì)提高，要求教師通過學習、聽課、評課、認真分析教參等方式提高業(yè)務水平。
四是要加強與縣教研室合作。
五是要培優(yōu)補差。要求教師對學生多談心、多鼓勵。
第二、在對待學生上，搞好五項教育。
一是。
勵志。
教育。
二是習慣教育，其中良好坐姿是第一習慣。
三是方法教育，其中預習是第一方法。
四是法制安全教育，
五是孝心與為人教育。在教育中，一定要通過班級活動、團隊活動進行。
第三，在和諧振校園構建上，要抓好五項工作。
一是共青團學生會工作。
二是婦女、計育工作。
三是老年人及關工工作。
四是豐富多彩的活動。
五是基礎設施建設和文化建設。
第四，在思想作風建方面，倡導五種精神。
一是團結協(xié)作精神。
二是居安思危精神。
三是刻苦務實精神。
四是換位思考精神。
五是廉潔節(jié)約精神。
一、緊緊咬住“培優(yōu)補差”這個關鍵，認信真真提高教學質(zhì)量。
1、抓好常規(guī)教學是提高質(zhì)量的根本。秉著對學生負責、對教學有用的原則，要求廣大教師在“計劃、教案、上課、實驗、作業(yè)與考試、輔導、聽課”等七個方面，認真履職、扎實完成。要建立教案、作業(yè)雙周檢查制，試卷批閱不過夜制。特別強調(diào)的是，當前要切實抓好有關學生的兩個方面工作，一是抓預習，二是抓坐姿。預習，是爭取好成績的第一張入場券;端正的坐姿，是爭取好成績的第一臺助推器。
就是預習、講解、自主探究與展示、練習?？傊?，我們倡導的高效課堂，應該是師生良性互動的課堂、師生展現(xiàn)享受的課堂、學生自主探究的課堂。而良好的班級氛圍和課堂氛圍又比什么都金貴。要學習外地。要與省內(nèi)外高中名校和市縣教研室多聯(lián)系多合作，請進來，走出去，學習他們在教育教學上的好作法，使我們少走彎路，早日趕上那些好學校。
3、抓好培優(yōu)補差是提高質(zhì)量的利器。大力實行“450沖鋒戰(zhàn)略”，及時解決學生心理、經(jīng)濟與學習問題。還要抓好藝體武特長生培養(yǎng)。要建立差生進好班的準入制度和開放式辦班機制。要盡早確立高考目標，盡早召開高三動員會。同時，要抓好學習方法、學習習慣、學習心態(tài)的指導。千萬不要傷學生的自尊與自信，傷學生自尊與自信，就是犯罪!
4、抓好教師素質(zhì)是提高質(zhì)量的保障。要鼓勵教師堅持終身學習，不斷提高。要積極開展聽課評課活動。開展高效課示范課活動、組際擂臺賽活動、新秀課活動，獎金獎勵到組。還要建立論文、成果、輔導、押題、信息貢獻獎制度。我校高效課堂的研做與推廣，要采取集體研做、錄相、改進，再觀摩的方式推廣。打造名師工程，利用好名師效應。班主任是學校工作的主角，班主任就是一個小校長，是鍛煉教師、提高教師的重要崗位，好的班主任必須有一個好的理念，一個學生如果能遇上一個好優(yōu)秀班主任，真是一生的幸運。學校一定要加強對班主任的培訓，通過多種方式讓班主任換觀念、改方法，促成熟。要讓有愛心、守職責、重合作、好上進的教師擔任班主任。
二、緊緊盯住“勵志教育”這個根本，扎扎實實提升學習風氣。
1、狠抓“五項教育。即：勵志教育、習慣教育、方法教育、孝慈教育、安全和法制教育。要多搞班級活動，推行班級活動觀摩、班級活動聯(lián)合。認真搞好國旗下講話活動，選好有針對性主題，開展好各類主題性德育活動。
2、優(yōu)化學生行為。對學生實行“十二個嚴禁”(嚴禁上網(wǎng)、游泳、抽煙吸毒、戀愛、玩手機、帶兇器、與社會人聯(lián)合打架、爬墻、坐“三無”車、玩火玩電、吃不衛(wèi)生食品，亂丟亂棄)，為保證學生安全，中餐在學校就餐，簽訂責任狀，實行班級就餐獎勵，抓好保安履責。嚴格實行學生安全自治三人組、建立安全責任當班責任制及班主任負責制，確保師生在交通、校舍、涉水、防疫、食品、化學品、消防、刀具、心理、周邊人員等10方面安全。
3、開展班級活動。通過開展請家長進班、情景劇表演、勵志演講、才藝展示、說說心理話等多種班級活動，增進師生感情，增強班級凝聚辦。
4、搞好文明創(chuàng)建。利用全縣創(chuàng)文契機，全面開創(chuàng)做文明學生、建文明班、室活動。抓好校園、教室、寢室、食堂等公共場地衛(wèi)生，嚴禁亂丟亂棄。引導學生說文明用語，禮貌待人，上街上車尊守秩序，為xx中學增光。
5、凝聚辦學合力。建立家長協(xié)會，培訓家長，溝通家長。發(fā)揮校友與社會力量作用，實行冠名辦班。建立初中校長友好聯(lián)盟，打好招生基礎。
三、
緊緊抓住“開源節(jié)流”這個法寶，穩(wěn)穩(wěn)妥妥理好學校家當。
1、要完善規(guī)章。財務工作最怕橡皮尺、最怕憑感情辦事。因為必須嚴格按制度、按文件辦事。包括請假時的待遇，都要有章可循。要完善好接待制度、物資、資料采購制度，維修制度、工程建設制度、發(fā)票審批制度等。學校公務接待由辦公室統(tǒng)管，并定人定標。開具接待單，資料及物資采購統(tǒng)商統(tǒng)管。大型項目實行公平公正招投標、所有基建、維修項目實行報告討論制。
2、要整合資源。加強校園店面管理。搞好商店、打字店、醫(yī)務室、食堂管理，嚴禁不衛(wèi)生不安全食品藥品進入校園。
3、要改進服務。后勤部門的同志，包括財務、會計、人事、食堂工作人員要提高素養(yǎng)，熱忱為教職工排憂解難，千萬不要傷師生的自尊。同時，也要對外界人士樹好形象。
4、要厲行節(jié)約。特別是要防止水、電、紙浪費和偷水偷電行為。要講究變廢為寶。
四、
緊緊把住“幸福校園”這個基調(diào)，真真切切提升學校品位。
1、倡導師德領先。開展好領導班子思想作風建設和師德師風建設活動。加強黨風廉政建設，搞好廉潔治校。要通過多種形式表彰獎勵師德優(yōu)良者。實行“五個嚴禁”：嚴禁教師在外兼課，嚴禁私自引進資料，嚴禁私自買賣生源，嚴禁隨便排擠勸退學生，嚴禁亂收費、亂補課、亂辦班、亂經(jīng)營。
2、倡導民主治校。聽民聲、重民意，聚民力。定期開展學校發(fā)展大家談活動。學校發(fā)展是一個系統(tǒng)工程，在抓好上述工作的同時，我們還要認真抓好黨建工作，確保黨的教育方針在學校的落實，加強黨風廉政建設，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;抓好工會工作，凝聚發(fā)展智慧和合力;抓好共青團和學生會工作，健全好團、會班子，建好校園網(wǎng)、校園廣播站、校刊或校報，發(fā)揮學生的自治作用，激發(fā)校園青春活力;抓好老年人和婦女工作、計劃生育工作，綜合治理和雙創(chuàng)工作，抓好困難學生的助學工作和優(yōu)秀學生的獎勵工作，構建和諧校園。
3、倡導創(chuàng)先爭優(yōu)。大力倡導務實刻苦的精神、團結協(xié)作的精神、寬容換位的精神、勤儉節(jié)約的精神、優(yōu)質(zhì)服務的精神、敢為人先的精神。鼓勵各部門及個人爭榮譽及在崗進修深造。要抓好學校檔案工作，各部門要每半年一次將有關檔案移交到辦公室。學生檔案要以各種方式豐富多彩地保存。要試行各部門工作及教師表現(xiàn)與業(yè)績量化制度，建立教師對部門工作的年底評議制度，真正讓優(yōu)秀教師舞臺更寬、獲利更多、進步更快。而要讓那些自作聰明、自以為是、自私自利的人，自作自受、自取其辱，自毀前程，得到懲罰。學校黨總支、學校工會，要掌握信息，強化監(jiān)督，敢抓敢管，杜絕歪風邪氣發(fā)生。加強學校持續(xù)常態(tài)的宣傳。鼓勵在報刊網(wǎng)絡正面宣傳學校形象。優(yōu)化與政府部門及社會合作。
4、倡導求真務實。搞教學，關鍵在于一個實字，這是萬變不離其宗的真理。行政領導一定要做出表率，樹好形象。要建立好行政領導巡查制度。24小時關注學校動態(tài)，通過對師生的巡查，發(fā)現(xiàn)問題、記載問題、通報問題、解決問題。對于我本人，我一定保證：扎實工作、公平待人、堅持原則、注重創(chuàng)新、清政廉潔、虛心上進。
5、倡導交心通氣。建立好學校及各部門、年級會議制度。定期開會部署、研究、總結工作。各部門要定期向?qū)W校匯報工作、向教師通報情況。這是化解誤會、營造和諧的基礎。同時，要定期對教師進行業(yè)務與職業(yè)道德培訓。
同志們，每一個學生都是值得敬畏的生命，牽系著一個家庭的憂樂與未來，教師要發(fā)自內(nèi)心付出尊重與愛，千萬不要做學生信心和前途的毀滅者，要做學生前進的指引者、鼓舞者和商量者。所以，要用真愛善待生命，用美德開啟心靈，用良知鑄造未來。看當今教育競爭形勢，前有標兵望塵莫及，后有追兵咄咄逼人，實現(xiàn)xx中學的復興、重振xx中學的雄風的使命落在我們肩上。希望大家求大同，存小異，為了xx中學的前途，為了近三百多個教師家庭的生計，為了數(shù)千學生的前途而努力。我完全堅信，xx中學人是一支非常優(yōu)秀的團隊，從來不服輸，不示弱、不甘落后，一定會同心同德，向德育要動力，向課堂要效力，向創(chuàng)新要活力，向和諧要魅力，爭取讓學校早日成為具有鮮明特色的新化最好學校。我們的目的一定要達到，我們的目的一定能達到!
剛才，校長傳達了全市教育工作會議精神，寶琴校長對開學前、后的這一段工作做了安排，使我們在宏觀上了解了當前的教育形勢，微觀上明確了眼前的工作。是的，教育發(fā)展到今天，國家對教育的重視從來沒有達到像現(xiàn)在這樣的高度，教育工作者的責任也從來沒有像現(xiàn)在這樣受到人們的關注。正像局長說的那樣：面對教育前所未有的大好形勢，我們不干不行;面對家長和社會對教育的高期待，我們干不好不行。我們學校正處在一個良好的發(fā)展的階段，學校人文氛圍非常好，教師的熱情比較高，社會評價也不錯。但是，面對社會和家長對教育工作的高期待，我們還有很大的差距。比如，我們一些教師教育觀念還跟不上教育發(fā)展的需要，因而教育方法和教育手段還停留在原始階段;我們的課堂教學還不夠先進，學生的自主學習和主人地位還沒有真正落到實處;我們的辦學條件不要說和發(fā)達地區(qū)比，就是和我們本地的學校比也存在了差距，等等。面對這些問題，我們必須找準我們的優(yōu)勢，以內(nèi)涵發(fā)展贏得先機，打造學校精品文化，不斷提高教師隊伍素質(zhì)，向課堂40分鐘要質(zhì)量，這是我們必須要認真思考和努力去實踐的。為了讓大家理念更明確，思路更清晰，下面我和大家來共同思考探討幾個問題:。
第一個思考。
孩子們來學校干什么?
這是一個看似低級的問題。誰都可以回答出來“學習唄!”無疑，孩子們來到學校的主要任務是學習，但這個“學習”的含義應該怎樣理解?許多人把“學習”理解為作業(yè)、考試、分數(shù)、升學，等等，他們認為，孩子們來到學校唯一的目的，在小學就是數(shù)學、語文，再加上英語都考100分，在中學就是為了升到好的高中或大學。這樣的理解無疑太片面了。我們學校的校訓是“讓生命因?qū)W習而精彩”，這里的“學習”我們是這樣闡述的：“學習是一個廣義的概念，既指向書本學習，又指向他人學習、向生活學習、向?qū)嵺`學習;既指學習知識，又指習慣養(yǎng)成、品格修煉、能力鍛造;既指在校的學習，更是終身的學習?！苯逃母救蝿站褪顷P注人、關注人的生命質(zhì)量，教育的根本目的就是促進人的全面發(fā)展，而不僅僅是為了分數(shù)和升學。
答案是：決定一個人成人成才的關鍵因素不是上了什么大學、學了什么專業(yè)，而是其情感、心理等的發(fā)展程度。這些才是一個孩子成長的基礎，而這些方面的發(fā)展程度決定于一個人重要的中小學成長階段?？梢娢覀冎行W教師的責任有多么重大!我們對“學習”的理解不能狹隘、不能偏頗!教育家阿莫什維利曾指出：“孩子們來學校不只是為了學習(書本上的知識)，也是為了和同伴會面，和他們一起玩，彼此交換新聞乃至新玩具，等等。孩子們永遠不會丟掉那些使他興奮的、使他憂傷的、使他快樂的以及他希望得到的東西?！?BR> 因此，校園生活不僅僅有課堂、課本、作業(yè)和考試，還要有五彩繽紛的校園活動，所以我們每學期開展的各種各樣的活動，絕不是多余的，而是必須的，都是我們教育活動中不可缺少的重要組成部分。教師的教育也不能僅僅是分數(shù)，而更應該注重孩子們的情感、心理、身體等各個方面，要把促進學生快樂成長作為我們的追求目標，那種以犧牲學生的快樂、幸福來換取高分數(shù)的教育注定是要被時代淘汰的。
這個思考的得出的結論就是：不要把眼光僅僅停留在孩子們的考卷上。教育所要培養(yǎng)的首先是“人”，是全面發(fā)展的、頂天立地的人，然后才是“才”。
第二個思考：當教師意味著什么?
這個思考是從一件具體的事得來的。
我的一個小教大專班畢業(yè)的侄女20xx年在突泉那邊當了老師，她素質(zhì)不錯，工作也很用心，課講的很好，班級帶的也不錯。可她不明白，有的事自己本來覺得沒有任何責任了，可還要遭到學校的批評和家長的埋怨，心里很是不舒服。她舉了這樣一個例子：她班上的一個學生，上午課間活動的時候摔了一跤，骨頭摔裂了縫，可這個孩子沒和老師說，中午去代管班吃了飯，睡了覺，也沒說。下午來上課，才說胳膊疼，老師一看已經(jīng)紅腫，再三問他，他才說了上午摔倒的事。老師馬上聯(lián)系家長，共同把孩子送到了醫(yī)院，進行了處理。可事后，家長還是找到學校，質(zhì)問老師為什么那么長時間才通知家長，那么長時間才送孩子去醫(yī)院?學校雖然沒有過多批評老師，但還是要求老師經(jīng)常去看看這個孩子，而且在班級考核的安全項上扣了分。侄女覺得很委屈，本來是這個孩子自己摔倒的，他事后又沒有及時告訴老師!
聽了她說的，我說，是，你該做的都做了，但你也有責任，就因為你是這孩子的老師，這孩子是你的學生。如果你是這孩子的鄰居或其他什么人，家長會不勝感激你，但你是這孩子的老師就不一樣了。做教師的，班級里任何學生的事都是你的事，任何時候你都有責任。就像我做校長一樣，不論校園發(fā)生了什么事情，也不管是不是校長的行為所致，但只要發(fā)生了，校長就要承擔所有的責任一樣。
這個思考的結論就是：不能僅僅把教師看成一個簡單的謀生的職業(yè)，當教師更重要的是一份責任。
第三個思考：今天我們怎樣當教師?
是人類創(chuàng)造的源泉。只有享受了童年之樂，人生才會完滿，人格才會健全。很多成年后的問題，都是在童年時就埋下了禍根。(看犯罪心理學家分析犯罪的根源，98%以上都是這樣的)。所以，我們不能忽視孩子們哪怕細小的問題，不能忽視任何一個孩子。
孩子就像玫瑰花蕾，有不同的花期，最后開的花與最早開的花一樣美麗。表面上看起來沒有進步的孩子，其實他的內(nèi)心深處每天都在學習、準備，爆發(fā)期也會在特定的時期突然來臨。我們要靜靜等待花開的聲音。
今天為什么有如此多的老師會感覺教師難當，主要原因是工作方法太簡單了，而且多年如一日，變化不大。無非是一邊“嚴管”，一邊“奉獻愛心”。嚴管不見效，就用愛心感動，愛心感動不了，就更加嚴厲地管理，再不管事，只好借家長的手再來“修理”。然而學校管不了的學生往往家長早就失控了，家長還在指望老師把他的孩子教育過來呢!于是沒轍了。剩下的只有牢騷、無奈和疲憊。我們必須知道：面對新的教育對象，一個個活生生、多變的個體，光有良好的師德是不夠的(當然良好的師德是必備的)，光有激情是不行的(沒有激情是更不行的)，還要有科學的思維方式，真正的專業(yè)水平。
假期中，接觸了一些人，其中包括一些家長。家長們大多對學校、老師的教育很滿意，尤其是對老師們的奉獻精神和責任感大加贊賞。但也有家長反映了一些問題，對個別老師教育、批評學生時的言行頗有微詞，特別是在期末將要考試階段，有的老師比較急躁。
說實話，聽到這些反映，我心里很不是滋味。我知道老師們所做的一切都是為了學生，所有的出發(fā)點都是希望學生能夠改掉缺點、改掉毛病、努力學習。但是，我們不能去做“費力不討好”的事。孩子們的心是多樣的，孩子們的特點也是多樣的。我們希望每個學生都遵守紀律、好好學習，并學有收獲，就像我們希望每粒發(fā)了芽的種子都能茁壯成長一樣。但是現(xiàn)實與我們的愿望是有差距的，發(fā)芽的種子因為自身和環(huán)境的因素，其成長狀況是很不相同的。同樣，不同家庭背景的孩子也是有著很大的區(qū)別的，有的孩子就是對學習不感興趣，并且其家長也對孩子的學習沒有很高的要求。
所以我希望老師們能根據(jù)孩子們的特點因材施教，和孩子們和諧相處，培養(yǎng)良好的師生關系。毫無疑問，好的關系勝過許多教育。老師什么時候與學生關系好，對學生的教育就容易成功;什么時候與學生的關系不好，對學生的教育就容易失敗。每個孩子都希望得到老師的青睞，就算是學習成績最差的孩子，他的心底也會有這樣一絲渺茫的希望。希望老師們能寬容。不顧孩子自尊的指責，隨時隨地的批評，只會使孩子們喪失上進心。面對孩子們犯的大大小小的錯誤，只用一種方法來解決顯然不是明智的選擇。對于孩子不經(jīng)意的錯誤或是無心的過失，寬容比之斥責更容易取得好的效果。不要就其一點小事抓住不放，自暴自棄、與人對立都是從一點點小事開始的，千萬不要和孩子們較勁。如果你試著平靜下來，從孩子感興趣的話題入手跟她溝通，慢慢引導他認識自己的錯誤，你會發(fā)現(xiàn)這樣更容易達到教育的目的。當然，寬容不等于放縱。不是說從今往后，老師們可以對學生的錯誤視而不見，而是說我們應該選擇更好的方式告訴他——你做錯了。老師在學生的心目中是很神圣的，我們要注重提高自己的修養(yǎng)，以我們的愛和責任、豐富的學養(yǎng)、人格的魅力、高超的教藝來激發(fā)學生熱愛學習、熱愛生活。我們給孩子們一縷春風，孩子們或許就會收獲整個春天。
教育應該像太陽一樣公正、透明，尊重一切生命，尊重每個渴望求知的心靈，無論他來自繁華的都市還是偏僻的鄉(xiāng)村，無論他是聰慧還是愚笨，絕不能厚此薄彼，冷暖各異。教師應該像太陽一樣溫暖、純凈而又博大，抵達每個學生的心靈。在教育面前，你把孩子看成什么樣的人，他就會成為什么樣的人。不要以為你的教育假設沒有人知道，它們會隨時跑出來暗示人的，尤其是孩子那敏感的心靈，更是一葉知秋。不能輕易地傷害任何一個孩子，任何傷害，就像釘在木頭上的釘子，即使拔掉了，釘子洞也不會消失。成人最容易犯得錯誤就是“像一個擁有驚人力量的巨人站在邊上”，只要兒童一出現(xiàn)情況，就“猛撲過去”，這樣做，無異于不加思索地在學生心靈上釘釘子，從而留下永久的傷痕。木板上的釘子洞可能沒有大礙，可人心靈上的傷痕卻是致命的，所以我們要小心翼翼。
第四個思考：如何才能成為一個智慧型的教師?
智慧靠“想”出來。
智慧是思索的結晶，教師的教育智慧即是教師對教育教學問題長期研究和不斷思索的結果。教師如果能從研究的角度來從事教學工作，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，研究問題，就能不斷地增長自己的思考力、感悟力，不斷地提煉新見解、新觀點，從而全面地提高自己的學術水平和教育智慧。
智慧靠“勤”出來。
“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。一個特別聰明的人，特別是作為一名教師，要特別加強學習，教師唯有從古今中外的一切文明成果中汲取營養(yǎng)，才能成為學者，成為能師，博學才會有智慧。
智慧靠“交流”出來。
教師的勞動在大部分時間里是個體性的。備課、鉆研教材、上課、輔導、批改作業(yè)都是一種復雜的腦力勞動，要獨立完成，但決不能因此而忽視教師之間的交流作用。交流就是互相學習、共同討論?！八街?，可以攻玉”。善于學習，善于博采眾家之長，是走向成功的一條捷徑。共同討論，益處更多。
討論有助于相互啟發(fā)，集思廣益。討論中別人新穎的觀點、奇特的思路都能給人以啟迪。討論有助于激發(fā)靈感。討論是思想的交換，在思想的碰撞之中能夠產(chǎn)生靈感的火花，長期困擾個人的問題和疑惑往往能在討論中迎刃而解。
討論還有助于鍛煉和提高思維能力。在討論中，激烈的思想交鋒能。
夠快速有效地增強思維的深度和廣度，提高思維的邏輯性和敏捷性。討論還有助于團結協(xié)作，密切配合。我覺得在一個單位工作的同事，同事間一定要做到互敬、互諒、互幫、互補、互學?；ゾ?，就是彼此間互相尊敬?！澳憔次乙怀撸揖茨阋徽伞?，這是一個人良好修養(yǎng)的表現(xiàn)?；フ?，就是相互原諒。誰也不是神仙，工作中難免出現(xiàn)差錯和失誤，要大度容人?；?，就是互相幫助。盡管分工不同，職責不一，但你中有我，我中有你，要團結一心，實現(xiàn)共同的工作目標。互補，就是相互之間取長補短，共同提高?；W，就是相互學習。誰也不是萬能的，不可能是全才，因而要相互學習，取人之長，補己之短，“三人行必有我?guī)煛薄?BR> 總之，智慧型教師的形成不是一朝一夕，自身要勤于思考，不斷提高自己的思考力、感悟力，還要勤于學習，善于集思廣益，博采眾長?！爸腔坌徒處煛睉蔀槲覀兘處煵粩嘧非?、自覺探索的目標。
第五個思考：孩子們需要什么樣的課堂?
我們看到，在相當多的學校里，孩子們并沒有得到足夠的發(fā)展，孩子們甚至沒有感到愉悅和幸福，他們學得很苦，活得很累，甚至厭學，孩子們喜歡求知但不喜歡去學校，喜歡讀書但不喜歡語文課，喜歡探索科學奧秘，但不喜歡科學課、綜合科，喜歡活動，但不喜歡體育課······我們的學校到底怎么了?我們的課堂到底怎么了?當學校、教師把教材、作業(yè)、考試等這些用來促進人發(fā)展的手段當做教育的目標來追求的時候，最終，孩子們失去了自由和歡樂。
那么，什么是好課，孩子們需要什么樣的課堂?(放、活、趣、新、實)。
前幾年就看過這樣的報道：很多人慕名去聽魏書生的課。上課鈴響了，魏書生走進來，一句話不說，只是在學生中間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，瞧瞧這個，看看那個，時而嘀咕幾句，時而交流幾句。學生一邊看書，一邊討論，圈圈點點，寫寫畫畫。下課鈴行了，魏書生悄悄走出教室，學生們還是該干啥就干啥。
沒看明白的人就很抱怨：“跑了這么遠，啥也沒學到?”“老師一句話也沒說，這是什么課?”明白的人卻說：“這才是真正的好課!”魏書生的課為什么會上成這樣，那是因為學生的習慣培養(yǎng)起來了，學生的能力鍛煉出來了，不需要老師堂堂課喋喋不休了。中學和小學是有區(qū)別，但培養(yǎng)習慣和鍛煉能力卻是相通的，如果小學不能做到一點不講，那是不是盡可能的少講?余下更多的時間讓學生自己去探索、體驗，創(chuàng)造。
魏書生也用形象通俗的語言描述過課堂：45分鐘課堂像一個宏大的世界，教師要引導學生主動“擇業(yè)”、主動“創(chuàng)業(yè)”、主動“就業(yè)”，千萬不要“待業(yè)”。科學發(fā)展就是要樹立選擇的觀念，能飛的飛，能跑的跑，能走的走，能持之以恒朝著自己的目標向前爬，也比沒有目標“失業(yè)”“待業(yè)”強得多。引導先進學生不斷超越自我，沒有時間驕傲，引導后進學生大事做不來，小事趕快做，沒有時間自卑。教師板書有新設計，語言有新節(jié)奏，寫字有新突破，教案有新改進。這樣一堂課，師生都會在發(fā)展中享受著創(chuàng)新的幸福。
可是縱觀我們傳統(tǒng)的課堂大多是：老師從頭至尾的講解，大多數(shù)學生沒有話語權、表達權，只有少數(shù)優(yōu)秀學生的表演，大部分中下水平學生好像就是旁觀者，這些學生內(nèi)在的學習動力沒有激發(fā)起來，隨著年級的升高，內(nèi)在的學習動力漸漸消失殆盡，因而厭學的學生越來越多。
產(chǎn)生由感性到理性的飛躍。最高效率的學習方式是讓孩子動手、動眼、動嘴、動腦的學習。那么，如何變教師一個人講解為學生全員參與式課堂?全國的很多學校都進行了有益的探索，其中山東杜郎口中學的做法和經(jīng)驗值得我們思考和借鑒。
縱觀杜郎口中學的課堂教學，以下兩點值得我們關注：
1、從老師獨講到人人參與。
他們改變了課桌的秧田式，教室四周都是黑板。學生按程度不同分成學習小組。教師與學生一起研究教材、拓展教材、升華對教材的思考，讓每個學生都有自己的感悟、生成及推理。課堂上讓每個學生都有機會表達自己的所思所想，尊重學生的表現(xiàn)欲和成就感，把快樂學習、幸福成長當做課堂教學的追求，這不但是教育的規(guī)律，也是生命的規(guī)律。在他們那里，評價一堂課好壞的標準是看教師重視學生還是重視教材，是帶著教材面向?qū)W生，還是帶著學生面向教材。將他們的經(jīng)驗概括為兩句通俗的話就是：讓學生知道了學習是自己的事情，課堂上一個人的積極性變成了幾十個人的積極性。具體來說，學生由接受知識的容器變成了有獨立人格的人，學生的學習由應對考試變成了對人生的準備，學生的學習由接受性學習變成了探究式學習。
2、教師作用體現(xiàn)在激活學生的學習動力上。
如果教師僅僅把課本知識與教參內(nèi)容通過“講”來傳遞給學生是不夠的，教師的作用更重要的是激活學生的學習動力。杜郎口評課的唯一標準不是看老師的教而是看學生的學，不是看老師講解精彩而是看學生學得是否生動，看教師在課堂上是否激發(fā)、開發(fā)、誘發(fā)、啟發(fā)、煥發(fā)了學生學習的欲望和動力。在杜郎口中學還有一條要求：只要課堂上還有一個學生有問題，還想講解、剖析、表達，教師就不能開口講解。教師在課堂上還學生以學習的權利。讓學生想一想、寫一寫、畫一畫、練一練、議一議、辯一辯、講一講;問題讓學生去發(fā)現(xiàn)，方法讓學生去尋找，步驟讓學生去試驗，問題讓學生去總結。杜郎口中學讓老師們通俗地明白：聽到的容易忘，看到的記得牢，親身做的學得最好，老師應該把權利、興趣、自由與空間還給學生。杜郎口中學對老師有這樣的認識：差的老師上課會敘述，一般的老師會講解，良好的老師會提問，優(yōu)秀的老師重在啟發(fā)，杰出的老師讓課堂開放。
我們不是要學習杜郎。
口中學的形式，也改變課桌的秧田式，也在教室四周掛黑板，而是要學習那種理念：把人人參與、快樂學習、幸福成長最為課堂教學的最高追求。
第六個思考：如何確保安全?
這是一個常常講的問題，不多講了，只需要大家記住兩句話：第一句，我們要時時刻刻注意安全，時時處處保證安全。第二句話，時刻牢記，安全不保，一切為零。
今天就和大家探討這樣幾個思考，希望能引起大家更多的思考。最后還是希望我們大家都能有這樣的境界“用平平常常的心態(tài)，高高興興的情緒，快節(jié)奏、高效率地多做平平凡凡、實實在在的事情。學會把平凡、實在的事情做得有滋有味、有聲有色、如詩如畫、如舞如歌。
各位老師,大家新年好.
感謝大家上一學期的辛勤工作,為我們自己的這個團隊做出的貢獻.希望在今后的工作中為我們自己的團隊做出更多的貢獻.
今天我想談下面的幾個問題:。
1.通報一下上期末布置的兩個任務完成情況，一個是給各位組長布置的：“請各組長在假期思考我們自己的課堂教學和課前學生的自主學習，然后擬出一個方案，該方案中一定要體現(xiàn)本組的課改理念，和下期本組的教學設想。要求各組長在開學前，用qq直接傳給我?！钡浆F(xiàn)在沒有一個組長把東西交給我。請組長們盡快地把這個工作完成。時間本周星期5之前交到李老師處。請各組長準備一下對科代表和學科長的培訓資料。將于第二周安排各組長對科代表和學科長培訓。準備分為三天晚上對9個學科培訓完，由備課組長給他們主講該科的學法和如何配合老師。二個任務是對35歲的教師布置的對高考試題的研究，只有xx老師把試題的分析報告交給我了，其余的還沒有交，這個任務請大家教師交給李老師，時間第一周周六下午4點前。
2.有關班級教師搭配的情況通報。
表格略.
3.把課表發(fā)給大家，早晚自習，完善課的安排一并整了一個草表出來。我解釋一下，課表的安排，請大家理解一下教務處劉老師的難處。他不可能照顧每一位老師。年級和學校都給他提了一些要求。不過如果的確有困難要改變的，請老師們在私下調(diào)好后告知劉老師改動就是，時間只能在第一周內(nèi)。早晚自習和完善課的安排，請老師們注意是初稿，老師們有實在要調(diào)動的，調(diào)好以后給我講一聲，改了就是，時間已是在第一周以內(nèi)。同時要說明一下，完善課不是要求老師講課的，是讓老師們守自習，學生練習。老師不能講課的。還有一個表是：教師辦公室的調(diào)整表，我在安排的時候，盡量考慮到能不變的就不變。文科除8班外教師都在5樓，因此盡量讓文科老師都安排在5樓，如果有搬動的老師，就辛苦一下。
今天星期二,,晚上就上星期二的晚自習,明天上星期三的課,不過上午的第一節(jié)課要開學典禮,將上午的第一節(jié)課調(diào)到下午第三節(jié)上,本周的完善課就不做練習,但是要求安排到班的老師到班守自習,安排的老師們可以利用這個機會談一談本學科在本學期的要求和安排。各學科下周開始完善課練習,請各學科抓緊時間準備.
4本期將做好的幾件事情。
4.1.繼續(xù)要求40歲以下的老師上交每月一文(要求是與新課改相關的文章，當然可以是感悟之類的)，上交的時間是每月28日前交到xx老師處。同時要求35歲以下的老師每周上交一份教案，提前一周交到級部，把電子文檔交給xx老師。我們打算抽查老師們的課堂是不是按這個教案在上，按沒按照課改的要求在上課。級部每半期對上交的文章和教案進行評比，評出適當?shù)牡燃壊⒔o相應的獎勵。
4.2.每周都要召開組長學習會，我們一起學習新課改的一些內(nèi)容。
4.3.教學常規(guī)的問題。請老師們按照學校的教學常規(guī)要求做好自己的本職工作，尤其要提醒：一定要堅持課前三分鐘的候課制度和50歲以下的老師一定要使用普通話。
對每次的練習和月考試題，請各學科自己準備好，而且是提前一個星期準備好，完善課的具體使用方式：不再用于講課，用于學生練習，將下午的六節(jié)完善課，分別用于高考六個學科的練習。安排老師到班守自習。然后將該節(jié)課的練習收交給對應的科任教師。這里要求：
1.各組每周都要準備好試題，而且要保證試題的質(zhì)量和數(shù)量。質(zhì)量由組長把關，每次的題要由組長審題，要在每套題中體現(xiàn)該學科的重點突破的知識點。試題的數(shù)量由組長負責，所出的試題一定要學生40分鐘內(nèi)能夠完成，就要求每科每次的練習就一張中學校長開學老師會上的講話稿4紙。
2.各學科(尤其是數(shù)理化生)體現(xiàn)分層要求。試題可以是兩套題。分科之后的兩個層次最好就用兩套題。其中數(shù)學可以在組內(nèi)部展開討論，如何體現(xiàn)文理的差距和文理科內(nèi)部的差距。
3.完善課的守自習的安排。原則上各班的六個科任教師分別守六節(jié)完善課學生的練習。
4.各科任教師一定要對完善課的試題做好批改，本期一定要做到，學生有練習。老師就一定要批閱。當然老師們有上班級較多的，可以不一定全批全改，但一定要了解情況。
4.5.教師授課標準。兩個層次的班級(無論是文科還是理科都一樣),都以班級人數(shù)的60%----80%為標準。分班之后，級部會要求班主任將這部分學生的名單打印出來，老師們隨時關注這部分學生的發(fā)展狀況，級部將對這部分學生實行動態(tài)與靜態(tài)的管理。也是考核班級和教師的依據(jù)之一(總入圍人數(shù)與本段人數(shù)的變化情況)。同時提醒上一層次班級的老師一定要關注特優(yōu)生的成長。
4.6.新課改的強力推行。本期各個組的課時不多，教學內(nèi)容較多，組長一定要首先思考課堂教學的改變，學生的課前自主預習的落實與檢查，課堂教師的啟發(fā)，高效課堂的生成與教師的預設。過去的教學理念是將教學的重心放在課堂的講解和課后的大量練題，現(xiàn)在要將重心放在關注學生課前的自主學習效果的監(jiān)測，和課堂教學真正的高效的構建，課后只能輔之適當?shù)木毩暎^對不能題海戰(zhàn)術。即就是教師教學的重心的前移的意識。上學期的不少老師就在說課時少內(nèi)容多，有一個情況是確定的：老師們沒有看到新課標，對各部分教材內(nèi)容的不熟悉，不清楚。要求本組老師相互聽課。
另外要推進新課改必須做到的兩個問題：一是理念的改變;二是行為的改變。最后無論課程如何改，提高我們學生的成績才是關鍵。
4.7.教研活動的落實與開展。上期我們有個別組教研活動就沒有怎么開過幾次教研會。本期我們將加強檢查，一定要督促各組保質(zhì)保量的開好每一次的教研活動。教研組教研活動要交的東西一定要按時上交。本期期末考試從學校統(tǒng)計的情況看：這里粗略的說一下：學科主要是：數(shù)學和英語的差距較大，文科政史地中差距大的是政治，理科理化生差距較大的是物理，請各組一定要認真分析本組的實際情況。
4.8.再次提醒兩個事情：一是老師們隨時在。
的qq群里面看一下有沒有什么通知，免得到時候說沒有通知到位的情況出現(xiàn)。建立這個群的目的就是方便通知事情，便于聯(lián)系。二是本期的文印室的印刷東西時一定要節(jié)約，不是必須印的就不要印。
開學校長對老師的講話篇十二
今天是3月_號，是開學典禮的日子。
今天也是24節(jié)氣中驚蟄過后的第_天。從今天算起，截至高考的6月7號、8號，只有短短的__天。
那么，我們以一種什么樣的狀態(tài)渡過這90天，這是對每一位參加高考的學子的最后考驗。
我相信，在場的每一位少年的心中都有一個屬于自己的夢想。有夢想，就要去拼搏，去奮斗，去實現(xiàn)它!
我認為，每一個竭盡全力為未來打拼的人都是值得尊敬的!因為他克服了懶惰的.誘惑，戰(zhàn)勝了貪圖安逸的內(nèi)心，以破釜沉舟的決心，背水一戰(zhàn)的勇氣，超越了自我，去面對高考——這個人生的第一次挑戰(zhàn)!
各位同學，請?zhí)ь^看看母校的鼓勵：青春!拼搏!超越!各位同學，請在內(nèi)心認真思考一下你的夢想!
最后，祝愿大家都能夠為夢想而前行!
開學校長對老師的講話篇十三
開學老師講話，新的學期新的事物，下面是小編帶來的開學老師講話，歡迎閱讀!
新的學期是一個新的開始。
對于上一學年的成績，考得如何都不要感覺失望，也不用得意。
我們要從考試中發(fā)現(xiàn)存在的問題。
不管考試發(fā)揮得不是很理想或者成績有些退步，這些都是正常的，這說明其他同學也在進步。
這是班級競爭力，對你的成長也是有利的。
我們應當想辦法在新的學期中怎樣努力學習，提高成績，成就自己的夢想。
所以從現(xiàn)在開始，我們就應當對自己的學習提出一個切實可行的目標與方案，給自己一點壓力，做好預復習工作，找到學習的感覺。
自信是成功的前提。
要相信自己，不要對自己喪失信心。
我們要抱著每天進步一點點的信念來學習。
同學之間在學習方法要相互交流。
考得不怎么好的要分析一下自己學習方法方面的原因：是不適應還是聽不懂?向成績好的同學取取經(jīng)，為我所用。
在新學期里，同學們要繼續(xù)切實提高課堂四十分鐘的學習效率，減輕學習的負擔。
希望同學們在新的一學期，走出以前成績不良、表現(xiàn)不好的陰影，我們相信，你一定會做得更好。
態(tài)度決定一切，行動成就未來。
讓我們一起努力，從來再來，給自己一個驚喜!
新的學期，新的希望，新的起點，在這充滿希望的季節(jié)里，你們來到了我們可愛的校園。
在這溫暖的大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛、努力奮斗，經(jīng)歷風雨、沐浴陽光。
親愛的同學們，早上好!老師相信大家暑假里都看過《喜羊羊與灰太狼》的故事吧。
老師希望大家在這個學期里會成為我美麗的美羊羊、聰明的喜羊羊、強壯的沸羊羊，溫順的暖羊羊。
我希望能和羊羊們一起將這間教室打造的比的'羊村更美麗、更溫馨。
新的學期，新的希望，新的起點，在這充滿希望的季節(jié)里，你們來到了我們可愛的校園。
在這溫暖的大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛、努力奮斗，經(jīng)歷風雨、沐浴陽光。
在這里老師用真誠的愛與你們的心靈對話，努力營造一個有利于你們個性發(fā)展的班級環(huán)境，讓我們在和諧友愛共進的氛圍中健康成長。
只有在春天辛勤地耕耘，才會在秋天結出累累碩果。
新生活開始了，老師相信同學們一定會滿懷信心走向成功。
明天，明天就是一個良好的開端。
你們都準備好了嗎?
新的學期，新的開始。
學生交費之后，主要就是對學生進行始業(yè)教育，讓他們盡快調(diào)整好心態(tài)，進入緊張的學習生活。
作為第一次班主任講話，我主要從以下幾個方面作了特別的強調(diào)：
1、要求學生遵規(guī)守紀。
經(jīng)過二十多天社會生活的實踐，學生或多或少在某些方面被社會同化，對學校的紀律觀念有所淡薄。
要求學生諸如抽煙、猜拳、睡懶覺、賭博、喝酒、燃放煙花等社會行為不要帶入學校，做一個文明的中學生。
要注意飲食安全，盡量不要外出吃飯，謹防春季傳染病，影響學習。
2、要努力學習。
對于上一學年的成績，不要感覺失望。
考試的目的是幫助自己發(fā)現(xiàn)問題，是一種手段。
我們需要做的就是針對考試中存在的問題，提出一些改正的建議，爭取下次不再犯類似的錯誤。
更何況，你這次考試發(fā)揮得不是很理想或者成績有些退步，這些都是正常的，這說明其他同學也在進步。
如果成績沒有波動，那么就說明班級沒有競爭力，那么對你的成長也是不利的。
我們要看到波動，更要看到波動之后自己的壓力。
所以不要停留在成績的多少分上，我們應當想辦法在新的學期中怎樣努力學習，提高成績，成就自己的夢想。
所以從第一天開始，我們就應當對自己的學習提出一個切實可行的目標與方案，給自己一點壓力，做好預復習工作，找到學習的感覺。
3、要相信自己。
自信是成功的前提。
要相信自己，不要對自己喪失信心。
我們要抱著每天進步一點點，升學就有希望的信念來學習。
4、同學之間在學習方法方面要相互交流。
期末成績與往常成績相比，變化很大。
有些同學繼續(xù)保持領先優(yōu)勢，也有部分同學持續(xù)退步，落到了年級的最后。
這里面我們就要分析一下自己學習方法方面的原因：是不適應還是聽不懂還是其他的。
向成績好的同學取取經(jīng)，為我所用。
也希望同學們能夠繼續(xù)我們上學期反復強調(diào)的堂堂清、日日清、周周清的思路，切實提高課堂四十五分鐘的效率，減輕學習的負擔。
5、希望同學們在新的一學期，走出以前成績不良、表現(xiàn)不好的陰影，我們相信，在長大了一年之后，你一定會做得更好。
記住：態(tài)度決定一切，行動成就未來。
讓我們一起努力，從來再來，給自己一個驚喜!
開學校長對老師的講話篇十四
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!愉快的暑假已經(jīng)結束，今天，我們迎來了新學年的開學典禮。在此，我代表迎紅派出所全體干警，向各位領導、各位老師、各位同學表示衷心的祝賀，對今年新入學的同學們表示熱烈的歡迎!眾所周知，十七中是一所具有光榮傳統(tǒng)和良好校風的學校，能夠成為其中的一員，是教育工作者和眾多莘莘學子夢寐以求的愿望，在這個花園里，作為園丁，倍感自豪，作為花朵，更覺驕傲。應當肯定，在學校黨委的高度重視、全體老師的辛勤教育和廣大同學的共同參與下，學校遵紀守法的氛圍更加濃厚，校園治安秩序保持了高度穩(wěn)定，多年未發(fā)生大的刑事案件和治安案件，正常的教學活動得到了保障，師生的安全感不斷增強。但是，我們也要清醒地看到，由于社會環(huán)境日趨復雜，一些社會上不三不四的人不斷向校園滲透，引誘或威脅在校學生參與違法亂紀行為，給學校正常管理帶來了負面影響。在這里，我要提醒大家，機會來之不易，我們要倍感珍惜，自強不息，遵紀守法，勤奮學習。借今天的機會，我向各位同學提三點建議：
一是要自覺遵守各項法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范，這是每一個公民的義務，更是我們同學們在自我防范違法犯罪中的法定義務和責任。作家柳青有這樣一句名言：人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步。同學們還沒有走上社會，前面的道路還很長，一定要走好每一步，學會分析，學會辯別，學會拒絕，才能學會自我保護，否則一旦觸犯法律，必將后悔莫及。
二是要樹立自尊、自律、自強意識，增強辯別是非和自我保護的能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。所謂自尊，就是尊重自己，既不自己看不起自己，也不向別人卑躬屈節(jié)，不容許別人歧視和侮辱;所謂自律，就是不隨便亂來，自己嚴格約束自己的言行;所謂自強，就是不甘墮落，奮發(fā)向上。我們大家都對犯罪進行自我防范，使自己健康成長，就必須做到尊重自己，嚴于律已，自強不息。三是要相信法律，依靠法律，碰上壞人壞事，不要一味地忍讓，而是要通過正當?shù)姆赏緩絹斫鉀Q。同時，公安機關也將進一步加大對學校及周邊的治安秩序整頓力度，從重從快從嚴打擊影響教學、侵害師生的違法犯罪行為，不斷健全社會治安防控網(wǎng)絡，全力為學校提供法律法規(guī)方面的服務和保障。同學們，新學年意味著新起點，我堅信，有學校黨委的正確領導，有全體老師的辛勤工作，有全體同學的共同努力，我們十七中的校園將會更加美麗，大家的明天將更加美好!
最后，祝領導、老師和同學們的身體健康，萬事如意!謝謝大家!
開學校長對老師的講話篇十五
大家好!
告別了寒冬的冰冷，xx月xx日，對于學校，對于教師，是個激動人心的日子。新學期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。
我謹代表教導處向老師、同學們致以新學期的熱烈祝賀，向新老師、七年級新同學表示熱烈的歡迎，向所有為新學期的順利開始積極努力做好準備工作的老師和同學表示由衷的感謝。
一、回顧過去一年所取得的成績
學生參加我愛科學征文，國際楚才作文競賽，藝術小人才(硬筆舞蹈、音樂、硬筆、繪畫、戲曲)比賽，市科學探究竟賽，獲國家、盛市、區(qū)各級獎共計62人次，今年中考過一中線學生人數(shù)37人，超額完成區(qū)教育局下達的目標，過普通高中學第一次劃線學生人數(shù)154人，普高升學率48.3%,保持連續(xù)多年教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，在江夏區(qū)兄弟學校中絕無僅有,教學質(zhì)量這面大旗永不倒，在東方高高飄揚。贏得了家長的滿意、社會的贊頌。
09中考及期末考試各項目標全面完成的班級有：...，這些班主任分別是：...。
其中，九年級的科學、數(shù)學中考成績位居全區(qū)前列，...擔任班主任所在班級升入一中學生人數(shù)23人，大大超額完成任務，成績顯赫，..擔任班主任所在班級四項目標全面完成，居校七、八年級班級之首。
以上這些班主任和教師教學質(zhì)量意識強，能科學有效的管理班級，具有團隊和合作意識，關心學生、熱愛學生，注重與學生之間的溝通與交流，研究學生，肯在學生身上花時間，具有實干和苦干精神，肯學習，肯研究，能將新課程教學理念應用于課堂教學實踐中，教學方式靈活，教學形式多樣(注重研究教法與學法，大膽探究“一主多輔互動式”課堂教學模式，讓學生獨立自主，有效合作學習，充分調(diào)動了學生學習的積極性、主動性及交流互動，調(diào)動學生全員參與學習，注重教學各各環(huán)節(jié)的落實，講究課堂教學效率，選擇的習題具有針對性，訓練到位，對學生考題逐人逐題分析，利用課堂反饋本、錯題檔案本，跟蹤學生，對學生有針對性的輔導、糾錯及查漏補缺，注重有效練習的設計、管理與研究，采取各種各樣的方法來提高學生的學業(yè)成績。
二、新學期教學工作思路
深入學習貫徹黨的十七大精神，圍繞江夏區(qū)教育局“培名師、育優(yōu)生、出高質(zhì)、創(chuàng)名?！笔址结?，落實科學發(fā)展觀，讓新課程的教學理念走進新課堂。以一主多輔互動式課堂教學改革為中心，讓師生在情感交疊中和諧發(fā)展，實施對學生發(fā)展性評價管理，全面提高學生的基本素質(zhì)，最大限度地提高鞏固率。強化廣大教師的.教科研意識，抓好教研組的建設，促教師專業(yè)化的發(fā)展，進一步提高集體備課的質(zhì)量，規(guī)范教學常規(guī)。加強素質(zhì)教育，推進精細化管理，全面完成區(qū)教育局下達的各項目標,全面提升學校整體教學水平和辦學質(zhì)量。
以新課程理念為指導，以“一主多輔互動式”課堂教學改革為中心，深化課堂教學改革，為提高課堂教學效益提供動力，提高課堂教學質(zhì)量。
開學校長對老師的講話篇十六
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天是20xx至20xx年度的開學典禮，我們在這里隆重歡迎一年級小朋友、新轉(zhuǎn)入xx的新同學以及新分配在xx的新老師。讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。每個同學都升入高年級了，也讓我們把最自信的掌聲送給自己和老師，很好，你們在告訴老師和自己，新學期，加油！令我感動的是，130名20xx屆的一年級小同學也都自信的背上書包，在高年級哥哥姐姐的幫助下走進了教室，今天早晨學哥學姐迎新生活動體現(xiàn)了xx小學一貫倡導的要做“陽關、親和、凝神”的xx人，看到需要幫助的人，就送上我們的熱情。也希望一年級的小同學遇到了麻煩，主動地向老師和高年級同學尋求幫助，校長室離你們的教室很近，也可以到校長室找我?guī)兔薇亲咏鉀Q不了問題，辦法總比困難多，要想出聰明的辦法來解決問題。老師們、同學們，新的學期，我們將認真貫徹落實社會主義核心價值觀及通過網(wǎng)絡研修與校本研修的有機整合，用技術改進課堂，提高教學質(zhì)量。敬業(yè)又專業(yè)的教師們已經(jīng)做了充分的準備，在新學期，我們學校的各項工作一定會上新臺階的。
假期里，同學們都看了巴西里約的奧運賽事吧，中國健兒頑強拼搏，賽出了我們中國人的豪氣。我們xx人也要有女排精神，女排精神是一種是一種怎樣的精神呢？我請同學們用四字詞語概括一下，大聲喊出來：無私奉獻；團結協(xié)作；艱苦創(chuàng)業(yè)；自強不息精神，頑強拼搏，永不言棄，堅持不懈……當我們看到我們的國旗在頒獎儀式上一次次升旗，作為一個中國人，我們是無比自豪的。九月也是我們落實社會主義核心價值觀教育，弘揚和培育民族精神的啟動月，小學生傳承民族精神就是要從小遵守小學生規(guī)則，遵守社會公德，做文明公民。如排隊上車，走斑馬線，不斜穿馬路。如：誠實守信，不說謊話，不騙人。努力學習，當天的事情當天完成，認真完成作業(yè)。克服困難，掌握本領。
假期里，我們的男女足球隊在王永剛主任和朱作鵬老師還有王長太教練的組織下，堅持訓練，我們的家長每天傍晚來校陪孩子訓練。田徑隊隊員和老師們頂著烈日訓練，表現(xiàn)的是敬業(yè)的含義。愿每一位師生都把價值觀的要求落在具體的行為之中。我們在運動時會產(chǎn)生多巴胺、血清素和正腎上腺素，這三種神經(jīng)傳導物質(zhì)都和學習有關。多巴胺是種正向的情緒物質(zhì)，人要快樂，大腦中一定要有多巴胺，我們的快樂中心伏隔核里面都是多巴胺的受體。我們看到運動完的人心情都愉快，打完球的孩子精神都亢奮，脾氣都很好。希望新學期大家都要愛上體育運動，每天都健健康康。
每年的開學典禮，我都要提安全。安全是什么？安全是幸福的基礎。安全是校長最為擔心的，在校內(nèi)同學們要有秩序，有規(guī)矩，不做劇烈危險游戲。在校外要遵守交通規(guī)則，掌握自護自救知識，提高警惕，確保人身安全。在家里要主動擔當家庭安全員，每天進行水、電、煤氣、門的四個一檢查。
中央電視臺每年九月一日都開設“開學第一課”這個節(jié)目，校長要向全校老師、同學家長布置一個看電視的作業(yè)，今年的主題是“先輩的旗幟”由撒貝寧、董卿、何炅三位主持人主持，邀請多位親歷長征平均年齡逾百歲的老紅軍參與節(jié)目，給青少年以價值觀的啟迪和引導輔以同學們喜聞樂見的文藝表演和互動游戲，大家看完后定會給我們帶來激情，注入強大動力。
別是在上學期期末小升初統(tǒng)考中，我校在中心校前十名的我校有八名，前50名我校占32名。這些成績的取得，一方面是我們老師辛勤工作的結果，也是全體學生努力學習的結果。
下面我結合學習方面簡單講幾點。首先，我們要有自信心，如我在我們六(1)班經(jīng)常講的一句話“我長個子長不過別人，但是，只要通過努力能做到的，我絕不相信我做得不如別人?！蔽业囊馑季褪俏覀円凶孕判模嘈拧坝懈冻鼍陀惺斋@!”
為此，我希望同學們在學習上努力做到：
一是做好預習。我們常說，凡事預則立不預則廢，在上課前一定要把新課內(nèi)容預覽一遍，感覺輕松的學科每節(jié)課可用5-10分鐘預習，感覺不易理解或基礎較差的學科每節(jié)課要用10--20分鐘預習，預習時要用鉛筆做好不同標記，重點先用鉛筆劃下來，不理解的地方打個“?”，這樣聽課時可明確重點，關注疑問點，明顯提高聽課效率。
二是認真聽課。聽課時要積極思考，緊跟老師節(jié)奏，對預習時感到困惑的地方更要集中精力，對老師強調(diào)的內(nèi)容要做好標記，要特別關注一堂課的開始和總結部分，這兩處一般體現(xiàn)上一節(jié)課和本節(jié)課的核心知識。另外要做好筆記，好記性不如爛筆頭。
三是積極討論。小組合作是我們重要的學習方式之一，對老師上課安排的分組討論與交流要積極參與，但聲音不要太大，也要避免反復講一句話，以免影響其他同學學習。
四是勇于回答。對老師上課提出的問題要勇于回答，回答問題可以鍛煉邏輯思維能力，可以鍛煉快速處理問題的能力，可以鍛煉自己的語言表達能力，可以培養(yǎng)自己獨立處置問題的能力……即使回答錯了，也能讓自己明白自己錯在哪，有助于糾正自己的偏差。
五是及時鞏固。有句老話叫做：溫故而知新。一節(jié)課上完，要利用自習時間和可支配時間及時復習鞏固，特別有助于對新知識的理解和應用。
六是誠信訓練。對老師布置的課后任務，要堅持獨立完成，遇到確實有困難的一定要通過向同學或老師請教的方式，達到能獨立完成的目標，絕不能直接看答案，更不能抄襲。我在班里多次強調(diào)的一句話是：“無論你做了什么的錯誤的事情，只要如實跟我講，我一定會幫你!但如不跟我說實話，即使是小錯誤，我甚至都會懲罰你。”所以我們班的學生總是喜歡與我交流，我也總是對他們進行各方面的幫助與指導。無論平時的練習還是單元測試，絕不允許任何同學作弊，平時的測驗，嚴禁、嚴處抄襲行為。因為一個人只要能誠實，也就有了尊嚴；有了尊嚴，也就會走向成功。由于平時班里養(yǎng)成了很好的考風，所以也就培養(yǎng)出了良好的學風。
七是錯題處理。對于中高年級學生我們要養(yǎng)成一個好的學習習慣。就是要求每位同學一定要做一個從三到六年級的分學科錯題集，將平時練習和測試中的錯題分類整理并把錯的原因用筆寫在后面，最好再能加上“避錯策略”等項目，定期翻錯題集可以大大提高學習效率。
八是補差補缺。要想取得理想成績，必須各科均衡，對過去各種各樣原因造成的部分學科薄弱現(xiàn)象，要及時分析原因，妥善處置，也可與班主任、學科老師在一起討論、分析，利用開學階段學習任務不是太緊的這段時間狠抓補差補缺，力爭能達到全面而均衡發(fā)展的目標。
九、課間休息時，同學們要開展一些文明的活動，散散步，眼睛看看遠方，或者同學幾個說說笑笑，但不允許在校園內(nèi)追逐打鬧，因為這樣會發(fā)生危險。馬上我們的`分管后勤的老師在這方面將做具體要求。
十、做操時，同學們在教室門口排好隊，有秩序地走向操場，做操時，跟著廣播節(jié)拍，認真做好每個動作，做完后，有秩序地回到教室，整個過程要“快、靜、齊、美”。
十一、在校期間，每位同學要愛護校園的一草一木，愛護教室的墻壁、門窗，愛護自己的課桌、椅，愛護老師的教學用具，同學間更要互相關心、互相幫助、團結協(xié)作。特別是我們?nèi)?3個教學班都安裝了班班通設備，每個教室都投入了好幾萬元，希望我們每位同學都能愛惜好、保管好、使用好。
十二、要遵守學校規(guī)章制度。例如：不得搭無牌無證等不規(guī)范的車輛，這樣做的目的只有一個，是為了保障同學們的安全。又例如：希望同學們嚴格遵守學校的紀律，所有的班干部、必須以身作則，帶頭執(zhí)行，我相信同學們一定會遵守學校的制度，聽老師的話。
十三、凡是騎自行車的同學一律把車停放在規(guī)定的地方，并必須加鎖，停放要整齊，每天騎的時候要檢查剎車以保證人身安全，絕不能停在外面，停在無人看管的外面容易失竊。
另外，我們學校是新教育實驗學校，我們13個教學班都開通了班級主題帖，我們中高年級的同學都可以拿起我們手中的筆，把我們學習中感悟、生活中的開心事記錄下來，也可以寫下發(fā)生在我們班級里的趣事，都可以發(fā)到我們的主題帖里，這樣一方面鍛煉了我們的文筆，也可以加強與我們學校溝通、交流。一二年級的同學可以讓我們的爸爸媽媽參與進來，從小養(yǎng)成寫作的好習慣。
播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。
總之，希望我們的同學們，在學校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好少年。
同學們，我們有信心做到這些嗎?
最后，祝同學們學習進步，健康成長!
開學校長對老師的講話篇十七
親愛的各位老師、同學們：
今天，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了。
回首剛剛過去的一學期，我校全體師生在上級領導的熱切關注下，團結一心，扎實工作，開拓創(chuàng)新，各項工作取得了長足的進步。校園建設進一步發(fā)展，教育教學質(zhì)量全面提升，常規(guī)管理落實到位，課堂改革不斷深化。
我們?nèi)〉玫拿恳粋€進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。今天，新的學年開始了，新的形勢、新的機遇和挑戰(zhàn)，需要全校師生抖擻精神，以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。
老師們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚愛生敬業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良作風；以高尚的師德實踐"為人師表"、"身正為范"的教育諾言，以純潔的心靈塑造青年學生的靈魂，以健康的人格魅力帶動學生的品格養(yǎng)成，從而營造我校和諧健康，洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實踐教育促進人的`發(fā)展的崇高目標。
同學們，作為xx村的莘莘學子，你們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光，從點滴做起，專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報父母、回報學校。積極主動地學習，發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結、學會學習、學會創(chuàng)造，為進一步提高學習成績而努力。
還有，你們要繼續(xù)發(fā)揚遵規(guī)守紀的良好習慣，嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和學校的管理制度，加強責任感，不斷規(guī)范自身的言行，學會做人，學會合作，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優(yōu)秀學生。老師們、同學們，讓我們共同攜手，為開創(chuàng)xx中學的美好明天而共同努力！祝老師們在新學期里工作順利、精神愉快！祝同學們學習進步、健康！
謝謝大家！
開學校長對老師的講話篇十八
尊敬的老師們、同學們：
我們?nèi)Ｋ那в嗝麕熒R聚校園，舉行隆重的開學典禮。同時也是慶祝全國第xx個教師節(jié)大會。新的學年，我校迎來了高一1500余名新同學和6位新老師，還有32名可愛的新疆同學。我們真誠接納新同學和新老師的到來，是你們讓育才的校園增添了活力，更加朝氣蓬勃。
過去的一學年，全體育才人始終堅守“普育英才”的核心理念，努力打造“辦令全社會尊重的學?！保黜椆ぷ魅〉昧撕艽蟪煽?，近兩年高考本科錄取率接近70%，位居全市前列。尤其是文科高考成績由以前的中下等，提升到今年本科錄取總數(shù)、錄取率均居全市第一的好成績。大家常說，“一中文育才理”，今天，我們可以自豪地說：育才中學理科、文科都最強！我校首期國際班高三學生全部收到美國名校錄取通知書。用實力說話，我們不比生源比進步，做到相同基礎的學生在育才發(fā)展得最好，譜寫“低進高出、高進優(yōu)出”的新輝煌。
學校指導學生自主成立了20多個學生社團。每個社團都有活動章程、工作計劃和活動實施方案。社團為學生搭建了一個挑戰(zhàn)自我的平臺、展示個人魅力的舞臺。舉幾個例子，“新語講協(xié)”辯論隊連續(xù)兩年赴臺灣參加“海峽兩岸中學生辯論賽”，均取得優(yōu)異成績，李智賢、時孝夫等獲得“最佳辯手”、“優(yōu)秀辯士”稱號；21名同學先后在山東省“金話筒”主持人大賽、第五屆“全國中學生數(shù)理化學科能力展示”活動、山東省“希望之星”英語風采大賽濟寧賽區(qū)比賽、全市第十二屆青少年科技創(chuàng)新大賽中獲獎，有的晉級山東省總決賽、入圍全國總決賽?！澳M聯(lián)合國社團”今年五月份剛剛成立，八月參加在山東大學舉行的山東省第一屆青少年模擬聯(lián)合國峰會，高一7班左正禹同學一舉奪得“最佳演說獎”，我校被授予“最佳組織獎”，多名隊員獲得了明年參加紐約國際青少年模擬聯(lián)合國峰會的名額。郭珩同學榮獲第十四屆全國中小學生電腦作品比賽二等獎，取得20xx年高考加分資格。
育才中學于1995年由濟寧市人民政府興建，18年來，辦學水平不斷提高，教育教學質(zhì)量逐年提升，屢創(chuàng)濟寧高中教育發(fā)展的奇跡。學校先后獲得山東省規(guī)范化學校、山東省文明單位等省級以上榮譽46項；北京大學、清華大學等26所全國名牌重點高校授予我校為優(yōu)秀生源基地。有35名同學被清華和北大錄取，其中1名省狀元、4名市狀元。
育才中學始終堅守“普育英才”的教學管理理念。提出了“辦令全社會尊重的學?！钡霓k學愿景。我們堅信每一位學生都是學校的驕傲、祖國的未來。讓育才中學4000多名學生都能充分的發(fā)展和提升正是我們的責任和義務。
我們努力培植獨特的育才文化，建立師生共同的信念和價值觀，形成學校文化“場”，一個學校影響最長久、最醉人的莫過于獨特的校園文化。育才是一個做學問的地方，走進育才令人肅然起敬。育才的校園每天都是新的，每天都在演繹著動人的故事。步入校園，你可以感受到一股激情迸發(fā)的發(fā)展氣場；走進課堂，你可以感悟到師生互動的生命對話，教育本真自然流露，帶給你的是視覺的沖擊和情感的震撼。作為校長，我一直思考如何為師生盡可能提供更多的喜歡學校和學習的理由。
同學們，我們迎來了新的學年，生命與人生在我們面前展出了無限的豐富性與所有的可能性。面對新的人生旅程坐標，我們應該嚴肅地追問自己：我要成為怎樣的人？我如何才能成為這樣的人？今天我和新高一的學生見面，總要講幾句話，有三段話想和大家交流。
首先希望同學們鍛煉“吃苦耐勞”的能力。我認為這是我們育才人為人做事的基本功。中學的青春浪漫不是一帆風順，你們要準備經(jīng)受學習上和生活中的種種困難和挫折，只有當你們能夠以樂觀的態(tài)度承擔學習和生活的壓力，并能夠通過學習和合作克服困難時，才能真正享受到中學生活的美好和愉悅。如果你中考考出高分，請不要驕傲，因為山外有山，人外有人，優(yōu)秀不是一次的成功，要讓優(yōu)秀成為習慣還需要很長時間的努力；如果你中考考出低分，請不要氣餒，學校會為你提供發(fā)展的空間。理性的人們認識到人類最大的悲劇不是連年的戰(zhàn)爭，也不是恐怖的地震，而是不知道在我們的生命中潛藏著巨大的潛能，去開發(fā)它，卻在抱怨聲中虛度生命。
其次，同學們在校學習，和你們最親的就是身邊的同學，不僅要有良師，更要有益友。獨學而無友，則孤陋而寡聞。同學們要珍惜難得的同門之誼、同室之情和同窗之緣，要尊重每一個同學的家庭背景和生活方式，尊重少數(shù)民族習慣。各民族的同學，都是我們中華民族的兒女，真正做到友愛相處，誠信相待，志趣相投，道義相助。要見賢思齊，在學習、生活中多交一些志同道合的人生摯友！
我第三次在開學典禮上引用兩位大學校長的話“什么是母校？就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方?！薄笆裁词悄感＃褪悄莻€左看右看不順眼，但還要回來看的地方！”穿上育才的校服，成為一名育才人是無上光榮的，因為有你在，育才更精彩。愛我們的育才，肩負起育才人的使命。三年中你們要發(fā)生許多變化，不僅是你們身體要長高，身體要變得強壯。而且要從這里走向大學，走向社會。你們要在育才度過一生中重要的時光，把握好每一天，期待你們努力刻苦，一心向?qū)W。我莊嚴地承諾：三年的高中時光，你會因選擇育才而自豪。我同樣堅定地相信：三十年后，育才中學將因你的優(yōu)秀而驕傲！希望你們拿出“天生我材必有用”的信心、“吹盡黃沙始到金”的毅力，以“直掛云帆濟滄?！钡暮肋~，為心中的夢想書寫燦爛的人生華章！
最后，祝老師們身體健康、工作順利，祝全體同學學習進步、天天快樂！
開學校長對老師的講話篇十九
大家好!
我是下壩小學法治副校長，根據(jù)街道普法教育領導小組辦公室的安排，今天由我來這里進行法律宣傳課程，希望對你們知法、學法、守法有所幫助。
青少年是祖國的未來，今天的青少年學生既是將來社會主義經(jīng)濟的建設者，也是社會主義政治文明的建設者，和中華民族文明傳承的生力軍。因此，抓好青少年法制教育宣傳工作，提高法律素質(zhì)，不僅是確保青少年健康成長的需要，同時也是推動社會主義政治、經(jīng)濟、文化建設進程，全面發(fā)展社會主義社會的重要保障。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，信息網(wǎng)絡化、觀念多元化的態(tài)勢日趨明顯，尤其是各種思想觀念、生活方式相互碰撞，由此帶來的相對復雜的社會環(huán)境，向?qū)W校教育提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。小學生的生理和心理正處于發(fā)育階段，身體及心智等各方面并不成熟，是非觀念和善惡標準也正在建構之中。因此，加強少年兒童的思想道德和法制教育建設刻不容緩。同學們通過學法律、講道德可以約束自己，也可以保護自己。
法制教育是一項政治性、思想性、理論性、知識性、實踐性很強的綜合性教育，不僅要有明確的目標，規(guī)范的內(nèi)容和相對穩(wěn)定的教育渠道，而且必須要有符合小學生認知規(guī)律，便于小學生的認識和了解。小學生法制教育主要是使同學們初步了解一些與日常社會生活密切相關法律常識，進行法制觀念的啟蒙教育，逐步培養(yǎng)同學們分辨是非的能力，讓你們樹立正確的審美觀，學會辨別美丑、善惡，學會用法律武器保護自己，從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，為你們將來成為合格的公民打下基礎。讓同學們學習法律是法制教育的首要工作。俗話說得好：“國有國法，家有家規(guī)?！蓖瑢W們在學校要遵守校規(guī)校紀，例如：在校學生不得遲到、早退、吸煙、喝酒等等。一旦違反，學校則會對你們進行批評教育。回到家中，父母同樣也會你們的不良行為進行約束。法律則是約束我們行為的最高準則。不管是在家或者是在學校，法律都無時不刻地陪伴在我們身邊。首先，你們一生下來，法律便賦予你們中華人民共和國公民的權利;當你們步入少年時，依據(jù)《義務教育法》你們可以獲得九年義務教育的權利;當你們步入成年時依據(jù)《婚姻家庭法》你們必須在符合男22周歲、女20周歲的情況下才能登記結婚，且必須遵守一夫一妻制，和對子女盡撫養(yǎng)的義務;當你們步入老年時，法律又規(guī)定，你們的子女必須盡贍養(yǎng)你們的義務。法律將陪伴我們走完各自的人生，因此，我們必須要學好法律，從小樹立法制觀念。
在學習法律之后，同學們要做的就是弄懂法律，學而不懂則等于沒有學。經(jīng)常有人觸犯了法律，卻不知道自己的行為已經(jīng)違法，等受到了法律的制裁才后悔莫及。下面我就給位同學講一個真實的案例：嚴某，男，14周歲，為南京市某小學在校學生，平日在學校，嚴某就仗著自己個頭比別人高，又是高年級的學生，別的同學對他總是“禮讓”三分，經(jīng)常在學校橫行霸道。一次他去學校周邊的游戲廳打游戲機時，由于身上帶的錢已經(jīng)用完，卻又很想繼續(xù)打游戲，于是他便模仿起電影里黑社會收保護費的樣子強行向五年級學生丁某索要游戲幣，丁某懼怕嚴某對其動用武力，便毫不抵抗的將游戲幣交給了嚴某，嚴某拿著“戰(zhàn)利品”又去瀟灑了起來。就這樣，嚴某經(jīng)常出入游戲室，每次游戲幣用完，就向低年級的同學“借”。時間長了，嚴某便引起游戲室里的小混混張某、李某的注意。張某、李某見嚴某有著在學校當老大的天分，便熱情邀請嚴某跟著他們混，嚴某想，“這下自己有了靠山，在學校就可以更加的耀武揚威了?！庇谑潜愦饝藦埬?、李某。于是，嚴某每天一放學就到游戲室找張某、李某，同他們一起打游戲機，漸漸的也學會了抽煙、喝酒等惡習。有一次，嚴某和張某、李某在打游戲機，李某發(fā)現(xiàn)身上的香煙抽完了，于是就讓嚴某去買，可嚴某身上的錢全部用來買游戲幣了，哪里還有錢啊，但嚴某心想：平日里都是李某、張某發(fā)香煙給自己抽要是不買又覺得不夠義氣。這時，嚴某想到可以像平日里向低年級同學索要游戲幣那樣索要錢去買煙，心里不禁暗暗自喜。接著，嚴某就去尋找索要的目標。這時，還是五年級的丁某出現(xiàn)在嚴某的視線里，嚴某很快地走到丁某面前，將其拖到了游戲廳的廁所里面，并對丁某進行了搜身，丁某依然沒有反抗，嚴某在丁某的口袋里面摸了半天也沒有發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金，這讓嚴某非常的失望。就在這時，丁某的手機由于收到了信息突然響了起來，這便給了嚴某新的啟發(fā)，于是，嚴某便搶了丁某的手機，這下丁某反抗了，用手死死的拉住嚴某，嚴某為了盡快地擺脫丁某，便招來張某、李某二人對丁某一頓毒打。緊接著，嚴某將槍來的手機交給了張某、李某，于是二人便去就近的二手機回收市場將搶來的手機以五百元的價格變賣了，三人將這五百元用來買煙、喝酒、打游戲機揮霍一空。第二天，由于丁某父母的報案，警察來到學校將嚴某帶去派出所調(diào)查，經(jīng)審訊，嚴某對犯罪事實如實交代了，可嚴某卻絲毫不知他的行為的嚴重到已經(jīng)觸犯了我國的《刑法》。20xx年4月20日，南京市江寧區(qū)人民檢察院依法向江寧區(qū)人民法院提起公訴，經(jīng)審判被告嚴某因已到法定責任年齡14周歲犯搶劫罪被判處有期徒刑2年。現(xiàn)在未成年犯管教所接受改造。這就是一個典型的青少年不懂法律而造成的犯罪行為，此案件深刻地反映出了學法、懂法的重要性，所以同學們在學習法律之后更要理解和弄懂法律，否則，這樣的悲劇還會繼續(xù)的發(fā)生。
開學校長對老師的講話篇二十
老師們、同學們：上午好!
金秋九月，寓意著收獲與希望!今天我們在這里歡聚一堂,隆重舉行新學年開學典禮。在此，我謹代表學校黨委、校長室向剛剛步入我校的新教師、新同學表示最熱烈的歡迎!希望你們能夠從此以成為一名真正的徐州一中人而感到驕傲和自豪;并下決心，通過你們的努力為徐州一中增光添彩!同時也祝賀高二三的老師、同學再上新臺階，又升一級!
在過去的一年里，我校教育教學工作持續(xù)健康發(fā)展;20xx年高考公辦二本達線率97.7%，國外名校錄取42人，其中進入世界排名前百強大學的有23人，均再創(chuàng)歷史新高。之所以能夠取得這樣的成績，是全校師生繼承和發(fā)揚徐州一中百年積淀的優(yōu)良校風、教風和學風的結果，更是全體師生心血和汗水的結晶。
百余年來，徐州一中追求卓越，銳意進取;近年來更是秉承“充滿激情，辦理想的教育;擔當使命，辦負責任的教育”的信念，培育了數(shù)以萬計的優(yōu)秀人才。在全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”而努力奮斗的今天，讓每一位一中學生都能成為和諧世界的`創(chuàng)造者，是我們的光榮使命。
做和諧世界的創(chuàng)造者，尊師從教、勤奮進取是前提。教師是人類文明的使者，更是知識智慧的化身;同學們惟有懷著一顆虔敬的心，聽從老師教誨，方能不斷進德修業(yè)，不斷覺悟，增智生慧;“尊師從教”永遠是文明的體現(xiàn)、智慧的選擇。同學們要篤學力行，以勤奮刻苦為“成長之徑”，以追求卓越為“發(fā)展之舟”，培養(yǎng)濃厚學習興趣，優(yōu)化自主學習方式，形成終身學習習慣;“勤奮進取”永遠是一切學有所得，成才成功者的不二法門和利器法寶。
做和諧世界的創(chuàng)造者，修德養(yǎng)性、志存高遠是根本。積善成德，而神明自得，圣心備焉。道德是一個人最根本的力量，美好的品行、積極向上的態(tài)度、偉大的理想抱負是成功的不竭動力。徐州一中從不培養(yǎng)狹隘自私的人，同學們要始終擁有悲憫天下的情懷，始終擁有兼濟天下的胸襟，始終擁有舍我其誰的豪氣;做國家民族的棟梁、未來世界的領導者，永遠都應該是一中學子的使命和擔當;同學們要學會對自己負責、對他人和集體負責、對國家未來和人類和平負責。
做和諧世界的創(chuàng)造者，注重養(yǎng)成、腳踏實地是關鍵。集腋成裘、積土成山，積水成淵，人們總是在勤于實踐、善于實踐，探尋規(guī)律、尊重規(guī)律，訂立規(guī)矩、遵守規(guī)矩的實踐中不斷升華著自己的認知和能力，并由此走向創(chuàng)新創(chuàng)造的自由王國。請同學們記?。阂?guī)律、規(guī)矩，是前人認識和實踐的結晶，是處理人與人、人與社會、人與自然、人與工具的準則;愚蠢的人把它看作是絆腳石，聰明的人則把它看作是墊腳石，看作是通往成功的階梯。希望你們始終都能對規(guī)律、規(guī)矩懷有敬畏之心，通過學會“掃一屋”，進而能夠“掃天下”。
老師們、同學們，培養(yǎng)和成為和諧世界的創(chuàng)造者，是一種美好的教育理想，也是一種卓越的教育智慧，更是一種偉大的教育實踐，因而更應該是每一位徐州一中人永無止境的探索、追求。每一位老師都要以此為使命，貫穿于教育教學的各個階段各個方面;每一位同學都要以此為座右銘，時刻提醒自己，仰望星空，腳踏實地。培養(yǎng)和成為和諧世界的創(chuàng)造者，我們永不停息!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。老師們、同學們，讓我們緊緊攜起手來，志存高遠，腳踏實地，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn), 尋求新的發(fā)展，為我們共同的美好未來而努力奮斗!
謝謝大家!
開學校長對老師的講話篇二十一
今天我們召開全體教師會，標志著新的一學期開始了，學校各項工作即將全面展開。今天的會議主要內(nèi)容有三個方面：第一方面是傳達、貫徹、落實在校部召開的學期初工作會上的講話精神。第二方面是安排新學期的人員分工及工作要求。下面第三方面的內(nèi)容有我與大家溝通交流。
我今天講三個方面：一是收心，二是鼓勁，三是安排部署新學期工作。
一是我們教師要把心收回來，二是幫助學生把心收回來。
良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學伊始要根據(jù)學校安排的新工作認真思考自己的工作目標，制定自己的工作計劃。因為在工作中，缺失了目標，工作就會“模糊不清”；就會“無頭無序”；就會成為“穿新鞋走老路”；當然工作成績也就無優(yōu)秀可談。
再就是我們要幫助學生把心收回來，各位教師要通過檢查學生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學生假期的“玩心、野心”，防止學生出現(xiàn)“開學綜合癥?！?BR> 總之，在新的學期里無論你面對的什么樣的工作，一定要在開學前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來，我們的學生才能更快的把“心”收回來！
在上級的引領下，通過大家的不斷努力學校在學校管理，教育教學，設施建設，環(huán)境美化等方面，都有了一定的變化也取得了較好的成績?？梢哉f，這些成績來之不易，是我們大家付出的汗水換來的，是我們大家精誠合作得來的。這就需要我們倍加珍惜。
當然，也必須清醒地認識到學校在教育教學管理過程中仍然存在許多不適應形勢發(fā)展需要的矛盾和問題：1、精品拔尖學生和有特長的學生得不到很好培養(yǎng)的問題；2、新時期德育工作實效性不高的問題；3、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題；4、一些教師對學生教育缺乏耐心、急功近利的.思想和做法較嚴重的問題；5、一些教師對工作主動進取精神不足和遲到早退的問題；6、個別教師重個人利益，輕師德修養(yǎng)的問題；7、畏難情緒比較重，工作推進特色少。在工作過程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價還價，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時甚至變成了上級請求下級的過程；8、學校辦學特色不明顯、成效不高的問題，等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會造成社會的不好影響，降低學校的口碑，而且將會給學校今后教育教學的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。
20xx年對我們學校來說是機遇和挑戰(zhàn)同在，希望和困難共存的一年，大家都知道這兩年我校生源不斷上漲，學生多當然是好事，但無疑工作量就會加大。另外，高莊歸前衛(wèi)路小學，馮莊面臨拆遷，我校就成了最大的學校，以后無論各類檢查、迎檢，首當其沖就是大西良小學，這是無法避免的事實。所以我校將來任重道遠，但同樣也給老師們帶來新的機遇，參加各類比賽的機會大大增加。
今明兩年是我校如何發(fā)展的轉(zhuǎn)折之處，我想“一所學校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少，而是贏在學校管理和質(zhì)量的提高”。因此我們要走好關鍵的這一步，拐好向精細管理，精細教育這個轉(zhuǎn)折點，全面提升我校辦學的水平。所以學校確定的發(fā)展目標是：生源不求多求精（精品），學校不求大求名（名校），發(fā)展不求快求品（品味）。我想遵循這個目標抓住機遇乘勢而上學校才能在未來發(fā)展中立于不敗之地。
1、學校不是哪個人的，而是大家的。學校工作主要是通過教務、德育來執(zhí)行的，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關系到學校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的兩個主任對工作認真負責，個人素質(zhì)較高，管理也有一定水平。但不可否認，離開大家的支持與配合，學校的工作是無法出成績的，加之學校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習慣性多，隨意性大，所以，兩個主任要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路，把學校的計劃、上級工作要求落到實處，干出成績。
2、提高團隊意識，強化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移，團結就是力量。希望大家要樹立學校一盤棋的思想，不能動不動就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部門”意識，都是學校工作，需要大家配合、干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團結，離不開相互的尊重，一個優(yōu)秀的教師，起居進退間都透著對自己、對他人、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心；尊重自然，所以不霸道。
3、工作要主動細致。現(xiàn)在學校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實里做、細里做。
第一、教育教學質(zhì)量是學校的生命線，教育教學質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識，把教好每一位學生作為自己的工作基礎、立身之本，試想，一位教師，如果連教學質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應該成為優(yōu)秀教師。
今年五年級調(diào)研考試工作是學校本學期工作的重中之重，任五年級課的全體教師，希望大家埋頭苦干把工作做實把教學抓實，爭取考出優(yōu)異的成績。我們其他班級教學成績也要更上一樓，本學期，各學校教師都做了部分調(diào)整，都要狠抓教學，我們只有三個學校，不進則退。
有這樣一個寓言故事講給大家聽：
兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進，并對前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你?！?BR> 來到驛站，主人說：“既然只用一匹馬拉車，我養(yǎng)兩匹馬干什么？不如好好喂一匹馬，把另一匹馬賣掉算了！”其中蘊含的道理大家肯定都明白。
第二、班主任工作，沒有優(yōu)秀的班主任隊伍，就不會有優(yōu)秀的學生和一流的學?！@已成為現(xiàn)代基礎教育的共識。班級是學校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任，是學校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務的分寸把握上、師德的遵守上、對學生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細致體現(xiàn)。
每位教師都建立一個自己的教育博客，全體教師必須參與。對于我們個人來說，通過網(wǎng)絡平臺記錄自己的教育故事、教學反思、教學設計、教學課件、教育感悟等，在進行知識梳理、實踐思考的同時，能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享，積小智成大智，從而實現(xiàn)同伴交流，群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章，也是一種模仿，而模仿便是成名成功的前奏。（好多明星都是靠模仿秀起家的）
新學期送給大家“五會”與大家共勉：
在今后的日子里，希望大家在“五會”上多做點文章，即：會做人；會做事；會生活；會思考、會感恩。
會做人，生存的前提。一個寬容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣賞別人，為自己喝彩同時也會為別人喝彩的人，一定是個成熟而快樂的人。會做事，業(yè)務好，生存的基礎。多學習，多充電，多吸收（海綿一樣），多實踐，把職業(yè)當成事業(yè)來做，體會享受工作的樂趣，體驗生命的過程，體驗中享受生命的價值。
會生活，多一點“親情”意識，多一點“健康”意識。
會思考，生活離不開思考，思考帶來進步，思考帶來收獲，有思考才能成熟。
會感恩，在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人，我們應該學會感恩學會珍惜。
在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人，要做一個心胸開闊的人，要做一個靜座常思己過，閑談莫論人非的人?！罢J真做事能把每件事做對，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇，弱者等待機遇，強者抓住機遇，智者利用機遇。
開學校長對老師的講話篇一
親愛的老師們、同學們：
大家上午好!
東風夜放花千樹，萬紫千紅總是春。這是春之美的共享;。
碧野千重鋪錦繡，金--一曲唱豐收。這是大地對春天的禮贊;。
最是一年春好處，無邊光景日日新。這是人們對春天的期盼。在這生機勃勃的春天，我們迎來了充滿希望的新學期。在此，我謹代表學校，歡迎大家回到三十中這個溫暖的大家庭!祝愿大家在新的一年，擁有新的開端，新的心態(tài)，新的努力，新的收獲!
在新的學期，向大家提出幾點希望：
一、希望同學們堅持一種信念——自信樂觀。
相信這個寒假刷爆我們生活的節(jié)目就是《中國詩詞大會》。其中最打動我的是河北40歲農(nóng)民—白茹云。小時候為了讓生病的弟弟安靜下來，她開始背詩詞。6年前，她患淋巴癌，為了省24塊車費，早上5點起床，輾轉(zhuǎn)換車5次，上午10點才能到醫(yī)院。在住院的一年多時間里，看完了一本詩詞鑒賞。做完化療以后，她的鼻子、眼睛、耳朵、嗓子都出了問題，現(xiàn)在還是帶瘤生存的狀況，但她覺得很幸運。她全程淡定從容，在舞臺的最后一分鐘，她還不忘鼓勵別人，為他人帶去力量。
她是普普通通的中國農(nóng)民，迫于生活的無奈而遠離書桌，她經(jīng)歷了艱難困苦，卻始終樂觀，不曾放棄自己的夢想，這是真正的自信和樂觀，正所謂“此中有真意，欲辨已忘言”。
二、希望同學們堅持一種學風——學會學習。
“學海無涯”，學無止境，對于學習來說，“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”“未來的文盲，不再是不識字的人，而是不會學習的人?！泵總€學生不僅要善于跟著老師學，還要學會主動學習、主動發(fā)展，要有意識地培養(yǎng)自己主動學習的態(tài)度和能力。我們提倡刻苦鉆研，努力拼搏的學習精神，我們更倡導活潑主動的學習態(tài)度和善思善學的學習能力。
三、希望同學們堅持一種美德——心懷責任。
一名優(yōu)秀人才必須具備四種品質(zhì)：對國家對社會有責任意識，對學習對工作有進取精神，與他人合作有團隊精神，對自己有否定超越的態(tài)度。這四種品質(zhì)的核心就是責任感，對學生來說，勤奮學習、刻苦鍛煉是我們的責任，遵紀守法、遵守社會公德就是對社會的責任，孝敬父母、尊敬長輩就是對家庭的責任，愛護公物、講究衛(wèi)生、關心集體就是對班級的責任。如果沒有了責任感，就不會有團結向上的班集體、就不會有整潔優(yōu)美的學習環(huán)境、就不會有穩(wěn)定的社會秩序，希望同學們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責任感，按照中學生日常行為規(guī)范來嚴格要求自己，努力修煉自己的思想和學業(yè)。
四、希望同學們堅持一種習慣——鍛煉身體。
前幾年盛行的健身、跑步、馬拉松，瞬間成為全民追捧的活動，應運而生的健康產(chǎn)業(yè)產(chǎn)品也層出不窮。當熱潮過后，人們開始冷靜審視，到底什么才是適合自己的運動方式。在日常生活中，不是非要專門抽出一兩個小時專門做某項運動才是鍛煉，在碎片時間適當做些循序漸進、專門的活動也是運動。在健身app“keep”中，就有五分鐘減脂運動，碎片減脂等鍛煉項目，把鍛煉融入日常生活，當作吃飯呼吸喝水一樣自然。
如果生命是一棵樹，那它就應該直立在荒蕪的曠野，讓天涯孤旅者能有納涼小憩的地方;。
如果生命是一枝小草，那它就應成為蔥蘢原野的一分子，點綴盎然的春意。生命的意義在于奉獻，生命的價值只有拼搏才能得到淋漓盡致的發(fā)揮。我衷心地期待同學們，在校園生活中，充滿朝氣，積極向上，只爭朝夕，奮發(fā)學習，走好你們?nèi)松凶钪匾⒁彩亲蠲篮玫囊欢温烦?同學們，請你們用一顆真摯的感恩的心來面對未來、面對老師、面對父母、面對同學，把握生活，懂得珍愛，回報社會。
老師們，同學們，育人的事業(yè)風光無限，我們的未來前程似錦。風正潮平，自當揚帆破浪;。
祝愿全體同學天天快樂、周周進步、步步登高!
謝謝大家!
開學校長對老師的講話篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
迎著新春的陽光，踏著新年的腳步，我們又一起邁入了新的學期――20xx春季到來了！
新年新的希望，新的打算。同學們，請問――新的學期，你準備好了嗎？
上個學期，我們學校代表xx縣，代表xx市圓滿接受了國家級的檢查，這學期，我們要以更從容的姿態(tài)更嶄新的面貌投入學習投入生活。
這學期，我們將舉行這么一些活動：國旗下演講比賽，早操比賽，六一文藝匯演，六一書畫現(xiàn)場賽，學科素養(yǎng)比賽（包括語文、數(shù)學、英語、科學等），課外閱讀活動，還有各種縣級組織的測試，科學的實驗測試，音樂、體育、美術的測試等。
同學們，這學期我們還有個很重要的活動，那就是在第x周及第x周左右，學校將邀請你們的爸爸媽媽，你們的爺爺奶奶、你們的家長到學校來，來看看同學們的上課表現(xiàn)、同學們的大課間活動、同學們的早操以及同學們的課余活動等等。到時，我們可要比一比哪些同學的表現(xiàn)是最最出色的！
同學們，新的學期新的計劃，希望同學們做到以下幾點：
第一，堅持閱讀?！拔ㄓ卸喽嗟拈喿x才能真正拓展你的視野，提升你的價值”，同學們在一個學期之內(nèi)至少要看2―3本老師推薦的書。我們學校的圖書館有藏書x萬多冊，要求每個同學都要到校圖書館借閱書籍。當然，除了到圖書館借書，我們同學在班級里都有班級圖書角，同學們應該互相推薦分享好書。
第二，提高修養(yǎng)。修養(yǎng)包括了你的言行舉止等各個方面。比如現(xiàn)在是否還有同學把零食帶進學校，比如是否還有同學隨地扔垃圾，比如碰到老師家長是否主動問好，比如是否用普通話與同學們交流，比如穿戴是否整齊干凈、是否佩戴好紅領巾?；?。我相信，每個同學只要努力只要想都會成為最好的自己，成為別人為你豎起大拇指的你！希望、盼望！
第三，熱愛運動。運動包括了學校內(nèi)的體育中學校長開學典禮發(fā)言稿運動，比如體育課，比如大課間活動，比如眼保健操，比如放學后的鍛煉等等，運動還包括你是否能夠積極參加各項活動，打球、跳繩、跑步等等。別忘了“體育不行是廢品”哦！
第四，追求進步。沒有最好只有更好，每天讓自己進步一點點！這一點點不僅是成績方面，還有你的各個方面，問問自己，每天我都堅持看書了嗎？每天我都完成作業(yè)了嗎？每天我都認真聽講了嗎？每天我都講文明禮貌了嗎？每天我都有什么收獲？如果你能盡量在每天每周每個月每年對自己都有個總結回顧，那么你一定會是個前途不可估量的出色人才！
第五，志愿行動。這學期，我們學校德育處還將推出系列的“志愿者行動”，象昨天開學的第一天，迎著朝陽進校門，我立馬就得到來自禮儀隊員親切的問候――“校長，你好”，謝謝我們的禮儀隊員，謝謝他們的義務服務他們的勞動，他們就是我們學校一道亮麗的風景。還有在我們的圖書館，經(jīng)?？吹搅x務的圖書管理員，他們整理書籍他們幫忙借閱圖書，多勤快呀！謝謝這些圖書協(xié)管員，因為你們的無私，才保證學校圖書的流通！還有我們的大隊委，承擔起義務協(xié)管員，每天巡視在操場、教室、走廊等等，使得我們能享受到整潔美觀的校園風貌。大隊委們，謝謝你們哦！志愿行動，在于志愿在于義務更在于自覺，同學們，希望你們能主動自覺做些力所能及的事務，為班級為學校，互相督促互相幫助，共同打造我們xx美麗的家園！
同學們，老師們，這學期很短，只有xx周，希望你們能用更短的時間創(chuàng)造更多的輝煌！謝謝大家！
開學校長對老師的講話篇三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
經(jīng)過了一個平安、愉快的假期，踏著金秋的腳步，我們又步入了一個緊張而充實的新學期，在秋天這個碩果累累的美好時刻我們即將開始求知生涯中又一個里程碑。在這里，我首先代表學校全體教師，向新入校的一年級學生表示熱烈的祝賀與誠摯的歡迎!
回首過去的一個學年，我校在上級主管部門的關心和支持下，師生同心同德，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學校發(fā)展史上的新的篇章，校園文化建設、教育教學質(zhì)量、師德師風建設、特色辦學以及創(chuàng)建品牌優(yōu)質(zhì)學校中，深受上級領導以及社會的好評，這是我們?nèi)熒墓鈽s和驕傲。
本學期我校正處于改革創(chuàng)新、爭創(chuàng)師德示范校的關鍵時期，要求每一位教師，要充分發(fā)揚敬業(yè)、奉獻、進取、創(chuàng)新精神，履行教書育人的神圣職責;要加強學習，求真務實，開動腦筋，創(chuàng)造性地解決遇到的問題;要加強課改研究，優(yōu)化教學過程，使課堂教學真正符合高效課堂的標準，要規(guī)范自身的教育行為，提升師德修養(yǎng)，順應時代對教師素質(zhì)的需求，辦好人民滿意教育。
要勇于實踐，積極參加學校組織的豐富多彩的綜合實踐活動，促進自身全面發(fā)展。
最后祝大家身體健康!工作愉快!學習進步!
各位家長朋友，大家好!
我叫孫兆寧，是學校心理老師，很高興能夠在這里和大家交流“家有初中生”的一些問題。
有人曾這樣形象地描述：家有初中生，就好象有一個不定時炸彈，不知道什么時候會突然爆發(fā)。更多的家庭，家庭氣氛決定于初中生孩子，孩子今天心情不錯，整個家庭也就洋溢著歡樂的空氣;孩子放學回家板著臉，那么家里人就小心翼翼，生怕觸動了炸彈的弦，以致家里起矛盾。
我接觸的家長有不少的煩惱傾訴，那么要想了解孩子，首先要了解這個階段孩子的心理和生理特點。
(一)初中生面臨的心理危機
人的生理發(fā)展與心理發(fā)展是密切聯(lián)系的，在人一生的大部分時間里，生理發(fā)展與心理發(fā)展的速度是相互協(xié)調(diào)的，因而使個體的身心能處于一種平衡、和-諧的狀態(tài)。但初中階段是人類個體生命全程中的一個極為特殊的階段，初中生的生理發(fā)育十分迅速，在2至3年內(nèi)就能完成身體各方面的生長發(fā)育任務并達到成熟水平。但其心理發(fā)展的速度則相對緩慢，心理水平尚處于從幼稚向成熟發(fā)展的過渡時期，這樣，初中生的身心就處在一種非平衡狀態(tài)，引起種種心理發(fā)展上的矛盾。
也就是說，外形已經(jīng)高高大大的孩子，他的心理還停留在一個少年的'階段。
可是因為他們的身體外形，他們產(chǎn)生了成人感，因此，在心理上他們也希望能盡快進入成人世界，希望盡快擺脫童年時的一切，尋找到一種全新的行為準則，扮演一個全新的社會角色，獲得一種全新的社會評價，重新體會人生的意義。就在這種種新的追求中，他們感到種種困惑。
(二)心理上成人感與幼稚性的矛盾
初中生的心理活動往往處于矛盾狀態(tài)，其心理水平呈現(xiàn)半成熟、半幼稚性。
表現(xiàn)出來是：
1.反抗性與依賴性
由于初中生產(chǎn)生了一種強烈的成人感，進而產(chǎn)生了強烈的獨立意識，他們對一切都不愿順從，不愿聽取父母、教師及其他成人的意見，從穿衣戴帽到對人對事的看法，常處于一種與成人相抵觸的情緒狀態(tài)中。
但是，在初中生的內(nèi)心中并沒有完全擺脫對父母的依賴，只是依賴的方式較之過去有所變化。童年時，對父母的依賴更多的是在情感和生活上，初中生們對父母的依賴則表現(xiàn)為希望從父母處得到精神上的理解、支持和保護。
開學校長對老師的講話篇四
各位老師、同學們：
金秋時節(jié)，鷹擊長空，秋風送爽，我們激情滿懷，歡聚一起，在這里隆重舉行xx中學xx――xx年學年度開學典禮。在這激動人心的時刻，我代表學校黨政向本學期新來我校學習工作的900多名新同學和20多名新老師表示熱烈的歡迎，向曾經(jīng)在我校并繼續(xù)在我校學習工作的全體師生表示誠摯的問候!祝全校師生在新學年里工作順利，學習進步，身體健康，萬事如意!
老師們、同學們，過去的一個學年里，在學校黨政的正確領導下，通過全體老師的精心教育、努力工作，全體同學的刻苦鉆研，勤奮學習，我校的教育教學質(zhì)量不斷提高，教育教學條件不斷得到改善，教學環(huán)境不斷得到改觀。
一年來，我校的教育教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，今年中考又喜獲豐收，上縣考核線人數(shù)達300余人，將近占我校參考人數(shù)的50%，位于全縣農(nóng)村中學的首位。初一初二年級的各科期末考試成績的綜合排位也居全縣前列。我校因此被縣教育局評為教學質(zhì)量合格單位。
在組織師生參加縣級以上的各種競賽中，我校也取得了優(yōu)異的成績，在首屆“全國語文教師語言文字基本功大賽”、縣首屆“德育工作論文競賽”中，我校均有教師獲得二等獎或三等獎;在各級各類教學論文評比中，我校共有2人獲得市一等獎、1人獲得市二等獎、3人獲得縣二等獎;在全國物理競賽中，我校有1 人獲得省二等獎，1人獲縣一等獎，2人獲縣二等獎，2 人獲縣三等獎。
學校硬件建設得到了加強，辦學條件有了較大改善。一年來，學校多方爭取資金，并將有限的資金用于辦學上。隨著辦學規(guī)模的擴大，我們新增了600多套課桌凳，保證了學生人人有課桌;由于教師的增多，教師宿舍不足，學校又擠出資金，改造舊房，租賃住房，基本解決了教師住房問題;尤值一提的是，在上學期，我?；I集了十多萬元資金，用于充實、更新物理、化學、生物實驗器材和音樂、美術、體育教學器材;新建了一間72座的現(xiàn)代化語音室，新建了6張水泥乒乓球桌，為我校素質(zhì)教育的大力開展提供了最有力物質(zhì)保障。
在這年中，我校還涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀教師，他們愛崗敬業(yè)，勇挑重擔，表現(xiàn)出了極大的工作熱情和崇高的職業(yè)道德;同時，也涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀學生，他們謙虛好學，刻苦鉆研，成為莘莘學子們不斷追求、爭相效仿的光輝榜樣。
老師們、同學們，回顧過去，我們感到驕傲，感到自豪。展望未來，我們?nèi)沃囟肋h，前進的路上不可能一帆風順，會有許多困難和挑戰(zhàn)。特別是冷靜地看待我們的現(xiàn)在，還有很多的問題擺在我們面前，亟待解決。比如，學校管理不是非常完善，有些教師業(yè)務水平業(yè)務能力有待提高，部分學生學習目的學習態(tài)度不夠明確端正等等。這些，都有待我們在接下來的一個學期乃至一個學年中不斷努力，改進完善，才能使仙下中學的輝煌在我們手中得以延續(xù)并不斷發(fā)展壯大，為此，我提出以下希望和要求：
認清形勢，戒驕戒躁，繼續(xù)發(fā)揚團結互助、勤奮好學、你追我趕的良好學風，發(fā)揚愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、求真務實的良好教風。不斷努力，再接再厲，為開創(chuàng)我校教育教學工作新局面，使我校在本學年度評為教學法質(zhì)量先進單位而勤奮學習，扎實工作。
特別是進一步修訂完善《xx中學教學常規(guī)檢查辦法》、《xx中學教學質(zhì)量考核辦法》，《班主任工作考核辦法》，確保學校教育教學工作全面落實到位。
1、全體同學要時刻緊繃安全這根弦，高度重視自己的人身安全、財產(chǎn)安全，堅決杜絕任何安全事故的發(fā)生。要時時提醒自己注意交通、用水、用電、防火、防爆、防盜及飲食衛(wèi)生等方方面面的安全,并具備一定的安全自救常識，提高自我防范和自我保護能力。
2、要講衛(wèi)生，愛衛(wèi)生。首先，全體同學要按照學校制度和要求認真搞好一天三小掃、一周兩大掃，保持校園環(huán)境的干凈整潔。其次，要養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，珍惜自己和他人的勞動成果，堅決消滅亂倒亂扔、亂涂亂畫的不良現(xiàn)象。
3、抓好午休管理。有些同學思想渙散，紀律觀念淡薄，午休期間在校內(nèi)外追打溜達，這樣不利于自身成長學習，極易引發(fā)各種安全事故。為此，學校要求全體同學從今天起，必須在中午一點二十之前趕到學校教室進行午休，精力較旺盛的同學，在此期間也可進行學習，完成有關作業(yè)，絕不允許追打嬉鬧。
4、狠抓公寓管理，徹底改變臟、亂、爛的落后局面。我們學校的學生公寓，雖然剛建不久，氣勢雄偉，但由于管理的缺位和相當部分同學的不自覺，造成了目前公物破壞嚴重、地面臟、內(nèi)務亂、就寢紀律差等一系列問題。因此，本學期我們將下大力氣進行整改，兩個星期內(nèi)要見實效。全體同學要講衛(wèi)生，勤打掃，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。所有洗刷，都只能在衛(wèi)生間進行，生活用水，也只能在衛(wèi)生間倒放，時時保持地面和走廊的干凈干燥;內(nèi)務要勤整理，整齊劃一，美觀規(guī)范，毛巾、被子、箱子、桶子、鞋子等生活用品一律擺放成線;所有衣服晾曬在走廊上，絕不允許掛在窗戶上隨風飄揚，不堪入目;不準在寢室用膳;窗頁、玻璃、床板、床架等公物實行包干使用制，誰使用，誰保管，誰損壞，誰賠償，故意損壞，翻倍賠償。學校將派人每天對各班各寢室進行全面檢查，一月下來，對表現(xiàn)好的文明寢室，進行通報表揚，對于毫無轉(zhuǎn)變的差寢室，將限期整改，直到符合要求為止。
對新教師的培養(yǎng)要拿出具體方案，定出具體的培養(yǎng)人，新教師也要加強學習，虛心請教，爭取用最短的時間成為學校教學骨干。
積極倡導好思善問，勇于探索的學習風氣，樹立優(yōu)秀學生的模范帶頭作用。全體同學要提高學習的自覺性、主動性，對薄弱學科找出提高的有效方法，迎頭趕上，使各科均衡發(fā)展。
深入開展校園環(huán)境建設;加大校園整治力度;加強食堂管理，提高服務質(zhì)量;完善和繼續(xù)實行班級財產(chǎn)包干使用制，誰使用，誰保管，誰損壞，誰賠償。尤其是對本學期新建成的學校飲用水凈化設施，對校園內(nèi)的花草樹木，全體同學一定要提高保護的自覺性，像愛護自己的眼睛一樣倍加珍惜愛護。
老師們、同學們，新學年開始，是我們邁上新歷程的起點，新學年的開始，吹響了我們奮力前進的號角。新目標的實現(xiàn)，需要全體老師一如既往保持高昂的工作熱情，發(fā)揚艱苦奮斗的工作作風，愛崗敬業(yè)，無私奉獻;需要全體同學自始至終勤奮學習，刻苦鉆研。相信通過我們的共同努力，仙下中學的教育教學質(zhì)量一定能夠再上新臺階。
謝謝大家!
開學校長對老師的講話篇五
親愛的同學們：
大家好!
根據(jù)高中教育特色發(fā)展要求，學校在傳承我校優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)的基礎上，提出了以“全面發(fā)展、共同學習、自覺成長”為創(chuàng)新模式，“努力建設以自覺教育為特色的現(xiàn)代化示范高中”的辦學目標，積極探索和實踐以學生自覺成長為目的的現(xiàn)代化教育。為此，我們要形成以下共識：
1、自覺是中學的優(yōu)良傳統(tǒng)?！白杂X的學生適合中學”的社會評價，從一定的層面反映著我們中學教育的特點，同時也反映著大家對中學教職工和學生在自覺方面的認同。我們靠自覺一直在“輕負擔、高質(zhì)量——規(guī)范辦學——素質(zhì)教育”等各方面走到了全市的前列，學生全面發(fā)展以及“同等分數(shù)、不同素質(zhì)”的特點在社會上廣為認同，我們靠自覺發(fā)揮著高中教育領頭羊作用。自覺教育是學校自覺發(fā)展的結果和體現(xiàn)，同學們要成為新時期中學自覺教育的主人。
2、自覺是最基礎、最重要的素質(zhì)?！冬F(xiàn)代漢語詞典》對“自覺”的解釋是“自己認識到應該如此而甘心情愿地去做”。自覺是自我認識和自我教育之統(tǒng)一，是自律和覺悟的統(tǒng)一，是知行合一的集中體現(xiàn);自覺是保證學生主動成長、自主學習、獨立思考、自我發(fā)展的關鍵素質(zhì)，是個體成長和發(fā)展的動力源。同學們要深刻理解自覺的內(nèi)涵，深刻認識自覺是實現(xiàn)自我價值和一個人幸福、成功的核心素質(zhì)。
3、自覺是學校教育的根本目標?！叭丝偸巧钤诟鞣N不同的社會共同體之中，各種性質(zhì)不同的社會共同體對于人的發(fā)展起著各不相同的作用。”學校應該是以學校的全面發(fā)展為基礎、以全體成員(包括領導、教師、家長、學生)的共同學習為途徑、以培育學生自覺成長為目標的“學習和成長共同體”。
葉圣陶先生說：“教是為了不教。”蘇霍姆林斯基說過：“沒有自我認識就沒有自我教育，沒有自我教育的教育就不是真正的教育?！睂W習與成長無法替代，教育是讓學生“自覺”的藝術，學校教育的根本目的在于讓學生學會自主學習和獨立思考。同學們要充分認識學校自覺教育的重要性，深刻體會“一所學校的最大魅力在于幫助學生形成自我教育、自覺成長的能力?！?BR> 4、自覺成長是學校生活的主旋律。所謂“雞蛋，從外打破是食物，從內(nèi)打破是生命”，是說從內(nèi)打破，是主動成長、成才，只有這樣才能成為生命的主人。成長是不斷自覺、不斷成熟和成功過程。在一定意義上講，自覺即成長，因為：成熟的人是做該做的事，而非只做喜歡的事。高中階段，自覺成長重要體現(xiàn)在：自主學習+獨立思考+不斷進取。
自覺需要培養(yǎng)。學校提出：教學上不喂養(yǎng)，管理上不圈養(yǎng)，教育上不放養(yǎng)。用“守望”和“引導”來培養(yǎng)自覺，以高度的責任感創(chuàng)設和提供同學們自覺成長的環(huán)境和機會?！笆赝笔菆允睾推谕慕Y合，是責任和信任的統(tǒng)一。
同學們是學校自覺教育和自覺成長的主人，希望同學們一是要樹立“我的學習我做主、我的班級我作主、我的成長我做主”的成長主人公意識;二要思想上變?yōu)樽杂蔀樽杂X、習慣上變自發(fā)為自覺，行動上變被動為主動、角色上變配角為主角，主動和學校共成長;三要從小事做起，積極參與學校自覺教育，著力培養(yǎng)自己的自覺意識、自覺習慣和自覺素養(yǎng);四要制定階段目標，在實現(xiàn)目標中提高自覺素質(zhì)、用自覺素質(zhì)來實現(xiàn)目標。
學校建立的學生會、自律委員會、膳食委員會、安全志愿者、班委、各社團都是學校自覺教育的組織和載體;學校安排的自習、無人監(jiān)考、早讀、me都是在創(chuàng)設自覺教育的環(huán)境和平臺;學?！傲⒆阌谂囵B(yǎng)學生自覺學習的品質(zhì)”的課堂教學改革目標，提倡的自主學習、合作學習、主動刻苦學習等，都是培養(yǎng)同學們自覺成長素質(zhì)的手段和過程。被動應付、消極等待、自滿自卑是成長之大忌，“陽光、全面、自覺、獨立”應成為每個學生在陽泉一中的成長目標。
同學們，學校因?qū)W生而存在，學校為學生而發(fā)展。希望同學們在被守望中主動自覺成長。
開學校長對老師的講話篇六
位老師、同學們:。
大家上午好!
帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新學期的憧憬和向往，我們又回到了親切而又熟悉的校園。在此，請允許我代表學校，向大家致以新學期的問候!祝大家在新的學期里學習進步、工作順利、家庭幸福!本學期我校共調(diào)進9位教師:對他們的加盟，表示熱烈的歡迎!本學期袁相小學和何莊小學幾十名新同學來到學校，對他們的加入，讓我們同樣表示熱情的歡迎!
回顧上一學年，我校在上級各主管部門的關心和支持下，在全體師生共同努力下，學校一心一意謀發(fā)展，聚精會神抓質(zhì)量，譜寫了學校發(fā)展史上濃墨重彩的一筆。本學期我們將接受新的挑戰(zhàn)，我們相信每一次創(chuàng)建活動都是我們師生成長的催化劑，它將激發(fā)我們想著明亮的那方進發(fā)!站在新的起跑線上，讓我們一起好好謀劃一下吧!
首先，同學們要樹立校榮我榮，校恥我恥的主人翁意識。
學校是我們每一位師生成長的搖籃，在這個搖籃里，我們共閱讀，同豐富。長知識、長智慧、長身體、長思想。我們每一位同學都是春城中心小學小學這個大家庭的成員，是學校的主人，心中要裝著學校、裝著班級，樹立以校為榮、愛校如家的思想。具體來說，在班級里，我們要人人爭做“四好少年”時刻以班級的利益為重，以集體的利益為重，個個為爭創(chuàng)“常規(guī)管理先進班級”出謀劃策，盡心盡力，走在校園，彎要撿起落在地上的每一片紙屑，與人交流語言溫文爾雅等，只有心往一處想，勁往一處用，我們的班級，我們的學校才能成為我們的樂園，我們的天堂。
其次，我們要把學習當做自身的需要，端正學習態(tài)度。
我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學們珍惜時間，集中精力搞好學習。任何一個人的成功都離不開勤奮。自古以來，多少仁人志士，因為勤奮學習而成才，并留下許多千古佳話，如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著名數(shù)學家華羅庚說:聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著名畫家達·芬奇說:勤勞一日，可得一夜安眠;勤勞一生，可得幸福長眠。他們來自不同的國度，在不同的領域中取得了成功，但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似。一日之計在于晨，早晨來到學校抓緊早讀，認真上好每一堂課，認真聽講，積極思維，熱烈發(fā)言，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，一絲不茍完成老師布置的作業(yè)，當天的學習任務當天完成，決不拖到明天。數(shù)學課上，你們能攻破一個個難題;語文課上，看到你們聲情并茂的演講;英語課上，聽到你們正宗流利的發(fā)音;科學課上，看到你們專心致志地實驗;音樂課上，傳來你們悅耳動聽的歌聲。這樣的學生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。
第三、做一個有生活情趣的人，養(yǎng)成良好的行為習慣。
新的學期，對于我們?nèi)w教師也意味著嶄新的開始?；仨^去，老師們用信念鑄就師魂，愛崗敬業(yè)、銳意改革，努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平，為同學們的發(fā)展盡心盡力，恪盡職守。“學高為師，身正為范”，作為一名人民教師，在新學年里，我們要一如既往，埋頭苦干，積極投身新課程改革，全力打造高效課堂，關心愛護每一個學生，教書育人、為人師表，為同學們的發(fā)展和終身幸福搭建平臺，為大家的快步騰飛插上翅膀。
老師們，同學們，過去的成績是鞭策我們前進的動力。大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張嶄新的白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?讓我們以各項創(chuàng)建活動動為契機，在活動中發(fā)展，相信我校教育現(xiàn)代化步伐會邁得更堅定，春城中心小學也必將會因你們的精彩表現(xiàn)將更加絢爛。讓我們帶著夢想，帶著希望，用每一天的真誠和努力，共同去開創(chuàng)屬于我們的美好未來吧!
最后，祝全體師生在新學期里工作順利、學習進步!
謝謝大家!
開學校長對老師的講話篇七
愉快的寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過，伴隨著春天的腳步，我們又迎來了一個新的學期。在此，我謹代表學校向各位老師和同學們送上新春的問候和祝福：祝大家在新的一年里健康快樂、吉祥如意、夢想成真!
剛剛過去的一年，是我們學校全體師生團結奮進的一年，是學校各項工作蒸蒸日上的一年。這一年，學校育人環(huán)境不斷優(yōu)化，教學管理不斷完善，德育工作卓有成效，后勤服務不斷優(yōu)化，支部、工會、女工、綜治安全等各項工作取得長足進步。學校的每一點變化、每一個進步，都凝聚著全校教師的勤勉垂范和莘莘學子的不倦探索，在此，我衷心的向大家說一聲“謝謝”!
過去的一年里，教師專業(yè)發(fā)展更上新臺階，學生學習成績更上一層樓，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，中考質(zhì)量實現(xiàn)全面超越：全縣中青年教師10個學科賽課，我校獲得語數(shù)外等9個學科第一；新加坡留學考試全省考取4人我校獨占2人；中考實現(xiàn)了小班x多人和升射中高中x人左右所謂極限的突破：各段優(yōu)生數(shù)、優(yōu)生率均為全縣第一；92人被射中小班錄取，占全縣招生人數(shù)的77.4%，錄取率全縣第一；x人被射中高中錄取,占錄取總數(shù)的70%多，錄取率也遙居全縣第一；x人參加中考，重高上線x人，達98.6%，上線率高居全縣第一。高考仍居全市第一。xx年下期（即上學期）初中三個年級全縣統(tǒng)考統(tǒng)評均居全縣第一，并且優(yōu)勢明顯，我們高中三年級也都雄居全縣第一，我提議我們以熱烈的掌聲為我們自己喝彩，為我們學校喝彩！
過去的一年里，外語教學出彩，彰顯學校特色。憑借多年來中美校際交流的基礎和成績，我校成為遂寧市唯一入選中美“千校攜手”項目學校。成為全國28個省、市、自治區(qū)454所學校入選首批項目學校之一，這為同學們與美國學生交流，去歐美留學搭建了更高平臺。本年度我校有2名教師受聘于國家漢辦,成為中美文化交流的使者，2名學生成功留學新加坡。
過去的一年里，學生個性特長發(fā)展不斷彰顯，創(chuàng)新精神不斷增強。本年度，我校學生參加第29屆四川省青少年科技創(chuàng)新大賽，獲省一等獎2項，先后有劉欣宇、陳雅雯在全國信息學奧林匹克聯(lián)賽中榮獲全國一等獎，林應雙、何浩然、賈鈺鵬等近百名學生在國家級、省級科技大賽和各種競賽活動中獲得優(yōu)秀獎和特等獎。
輕風鎖不住流云，流云帶走的是歲月。轉(zhuǎn)瞬間，精彩的xxxx年已經(jīng)過去，迎接我們的是又一個充滿挑戰(zhàn)、充滿希望的新學期。
借新春開學，我想對全校各年級的同學們送去良好的祝愿和建議。
初一年級的同學們，你們要做一個會學習的人。
也許，昨天你還是一個稚嫩的小學生，可是，今天你已步入中學的大門一學期了，面對復雜艱巨的學習任務，你們要懂得合理安排自己的學習。英國科學家培根說過：合理安排時間，就等于節(jié)約時間。合理的安排會有效地減少我們在學習過程中的無序和盲目，增強學習的針對性，提高學習的效率。學習需要及時的總結、反思，總結的重心要放在學習過程上，要在總結中發(fā)現(xiàn)過程中的弊病，并及時改正和調(diào)整。只有會學習善于探究的人，才能獲得學習的動力，收獲學習的高效，取得更加豐厚的回報。
初二年級的同學們，你們要做一個會生活的人。
你們已跨進了八年級的大門。有人說，八年級是容易使人沉淪的一年，是免疫能力最容易衰退的一年，是中考前命運不定數(shù)最大的一年，面臨這個學年，你們將何去何從？我認為除了會學習外，同學們還要懂得如何面對生活。會生活、知情趣，才能生活得愉快和幸福。首先要學會打理自己的日常生活，從早到晚，要形成良好的生活規(guī)律和行為習慣，做到井井有條。生活上的有序不僅讓人感到健康、陽光，也會潛移默化地對學習產(chǎn)生積極的影響。另外我們還要善于處理與他人的關系，要處理好與老師的關系、與同學的關系、與室友的關系，要主動構建與他人之間的良性協(xié)作互助關系，這種良好的人際關系既能為我們創(chuàng)造和諧的生活環(huán)境，也能使我們得到健康、快樂的成長。
初三的同學們，初中旅途你們已走過了六分之五。初三，既意味著初中學習的終點，又代表了初中最后一搏的起點。我希望你們做一個會攻關的人！
人的一生總會遭遇困難和挫折，總要面對一些艱巨的任務和嚴峻的挑戰(zhàn)。有一首歌唱得好，愛拼才會贏！當我們面對繁重的學業(yè)任務，遭遇考試的挫折時，就要有勇氣、有決心，克服困難，勇往直前。要善于抓好、利用好每一分鐘時間，及時調(diào)整自己的心理狀態(tài)，排除一切干擾，全身心投入到緊張的復習迎考中去。衷心祝愿所有初三的同學在最后一學期中，共同奮斗，一起拼搏，最后得到一個令自己滿意的成績，能自豪地為自己豎起大拇指！更對得起含莘茹苦的父母。
除了會學習、會生活、會攻關，我們還要會健身、會審美，懂得勞逸結合，知道如何強健體魄，善于發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，做一個有健全人格的人，做一個全面發(fā)展的人。同學們，今天的努力才能成就明日的輝煌，不要讓等待和猶豫占領你珍貴的青春年華，從現(xiàn)在開始，勵志篤行、腳踏實地、奮力拼搏，為創(chuàng)造幸福人生奠定堅實的基礎。
今天，我還想對老師們說：立師德，正師風，強師能是學校對我們的要求；增強責任感、危機感和榮辱觀是時代和現(xiàn)實對我們的希望；追求卓越，爭當名師是我們應有的夢想。在新的一年里，希望老師們快樂工作、健康生活，作學校主人。擔當學校發(fā)展的主力軍和排頭兵，個個成為學校發(fā)展、教書育人的有功之臣，作學?！敖處熕刭|(zhì)提升年”的踐行者和受益者。
老師們、同學們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。讓我們用自己的實際行動去爭做高素質(zhì)的射中人；用我們的雙手，去開創(chuàng)屬于我們的美好未來吧！
最后，再次祝愿全體教職工身體健康、工作順利、合家幸福，祝同學們學業(yè)有成、全面發(fā)展、茁壯成長，祝射中外中語實驗學校各項事業(yè)蒸蒸日上，更上一層樓！
謝謝大家！
開學校長對老師的講話篇八
親愛的同學和老師：
今天是新學期的第一天，我們團聚在這里，在國旗下回顧精彩的過去，規(guī)劃美好的未來。
當回望令我們矚的20xx年，我們無比欣喜：我們的師生們積極參加各類活動，在參加各級大賽中獲得了豐碩的成果——跳繩比賽市級一等獎，廣播操比賽獲得一等獎，科研課題獲得一等獎并獲得科研先進集體。我們還有很多同學和老師成為了廣西或柳州或城區(qū)的各類先進。
現(xiàn)在，在迎來充滿期待的20xx年時，我們每個人都會產(chǎn)生很多新的憧憬，同時也會在心里種下一個共同的夢想：我是美麗中國人，我是活與美的駕小人！
是啊，駕小的活美教育“鑄造”了我們的“鶴文化”，成就了我們的老師，成長了每一個孩子。并在社會上產(chǎn)生了極大的影響。打造活美教育，是我們駕小人共同的夢想。
那，如何做一個“活與美”的駕小人呢？那就是具備有不錯的行為習慣，生活習慣，公德習慣。
我想，當你把自身的習慣養(yǎng)成好了，當你把自身的能力加強了，你離活與美的駕小人不遠了。
因此，20xx既是健康年，也應當是我們的素質(zhì)提升年。
低年級的小同學應當向高年級的大同學學習，學習他們熱愛學校，以學校為榮，陽光向上，善于思考，敬老愛幼，遵守規(guī)則，知識豐富，負責創(chuàng)新的優(yōu)秀品質(zhì)；高年級的同學，在悉心愛護低年級的小同學的同時，應當用自身的不錯言行影響和帶動低年級的同學。使我們的駕小形成充滿活力和高雅的'和諧校園。
新的學期，新的面貌。作為校長，在新的一年里，我希望大家都能成為一個有美好故事的人，希望大家都成為一個能講述美好故事的人。讓我們在20xx年都努力地去譜寫故事，去沉淀故事，去講述故事。因此，我們需要在新的一個年頭里增多正能量，提升素質(zhì)和品質(zhì)。每一個老師和同學都認真地去思考，20xx我應該成為怎樣的駕小人，我們都要去努力，讓我們自身，讓駕小的明天更美麗。
最后，祝老師和同學，祝我們的每一個家庭，新年進步，平安吉祥！
開學校長對老師的講話篇九
大家下午好！
寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，迎著綿綿的細雨，我們又步入了一個新的學期。今天我們隆重舉行新學期開學典禮，在此，我謹代表學校向全體同學表示親切的問候，向辛勤工作在教育教學第一線的全體教職工致以崇高的敬意！祝大家新春快樂！
過去的一學期，在南方教育集團的正確領導下，在教育教學部門的認真執(zhí)行下，在“做一個受歡迎的人，做一個有益于社會的人”的主題指引下，全體師生認真踐行“崇德、明理、尚學、博文”校訓，以各項比賽為載體，開展豐富多彩的教學教研活動，圓滿地完成了各項任務，取得了優(yōu)異成績。學校順利通過民辦高中年度審查，獲得株洲市“高中教育突出貢獻獎”的榮譽稱號；我校師生在各項比賽中都取得了優(yōu)異的成績：株洲市教育局組織的“建寧書院杯”現(xiàn)場作文比賽、中小學生“創(chuàng)新與實踐技能”比賽、“三好杯”體育比賽、“社團dv大賽”等比賽中我校學生都取得了優(yōu)異的成績。由此，我校受到了市教育局領導的充分肯定和高度贊揚，在市屬中學中名列前茅。作為一所新辦學校，我們應該為自己喝彩。
我們的國際化辦學初具規(guī)模，我校先后與來自美國、加拿大、澳大利亞、新加坡、馬來西亞等多個國家十余所名校簽訂交換生培訓協(xié)議，被加拿大魁北克大學確定為“優(yōu)秀生源基地”。目前我校已經(jīng)有三名英語老師前往英國培訓學習，已經(jīng)有兩批學生利用寒假出國游學，相信這次游學帶給他們的是不一樣的收獲。希望老師和同學們以此為契機，充分利用好這個平臺，學習好英語，開闊自己的眼界，走出國門，創(chuàng)造更好的成績，來回饋全校師生，回報社會。
老師們在各項比賽中也嶄露頭角：楊陽老師取得教育局“十佳教壇新秀”“教學能手”稱號，劉新靜、顧金玲老師在市教學數(shù)學、歷史微型課比武中取得二等獎，校內(nèi)教育教學比賽也開展的如火如荼。全體教師表現(xiàn)出了事業(yè)心強、踏實勤奮、銳意進取、敢于創(chuàng)新、勇于實踐的精神狀態(tài)。這是我們新鳳凰中學涅槃浴飛的好兆頭，作為校長我倍感欣慰。所有的工作、所有的成績表明：我校正健康穩(wěn)定、朝氣蓬勃地向前邁進！這諸多的榮譽和收獲都刻在學校發(fā)展的里程碑上，都是新鳳凰人的光榮和驕傲。在此，向大家表示衷心的感謝和最崇高的敬意！
回首過去，我們留下了堅實的腳步；展望未來，我們充滿著春天的生氣與豪情！新學期，學校將繼續(xù)沿著新的規(guī)劃，在各項工作中，將一如既往的強化管理、注重服務、狠抓落實，使每一位老師都愛崗敬業(yè)，愛校如家，關注學生發(fā)展，熱心幫助學生，使每一位同學都擁有快樂，學會學習，學會做人；讓家長放心、社會滿意。
高一是高中三年學習的起點，也是初中生和高中生的轉(zhuǎn)折點。這種轉(zhuǎn)折實際上意味著一個新的學習階段的開始。經(jīng)過一個學期的磨合，大多數(shù)學生已經(jīng)轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變了學習方法，適應了高中生活，有一小部分學生依然找不到方向。
高一是高中三年的基礎，高二是關鍵，高三是沖刺，只有打牢基礎，才能邁出更堅實的步伐。高一直接影響著高二文理分班，乃至以后兩年的學習能夠順利的走下去的重要時期，所以高一必須要養(yǎng)成幾個好的學習習慣，掌握一定的學習方法，也給那些目標不明確的同學以建議。
1、學會自主學習。較之初中階段，高中階段學習難度、強度、容量加大，學習負擔及壓力明顯加重，不能再依賴初中時期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動獲取知識、鞏固知識的能力，制定學習計劃，養(yǎng)成自主學習的好習慣。
2、尋找適合學習方法。初中學習方式以模仿和記憶為主，而高中則是以理解和應用為主，要求學生要有更強的分析、概括、綜合、實踐的能力，將基本概念、原理消化吸收，變成自己的東西。家長及高一新生要根據(jù)自己的條件，及高中階段學科知識交叉多、綜合性強，以及考查的知識和思維觸點廣的特點，找尋一套行之有效的學習方法。
3、養(yǎng)成良好學習習慣。首先，會質(zhì)疑。“學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進”。無論學習哪門學科，唯有開動動腦筋，提出問題，才能學得深刻。其次，要會舉一反三、觸類旁通。要牢固而靈活地掌握所學，就要學會吐故納新，消化吸收。繼承傳統(tǒng)，積極創(chuàng)新。再次，要會積累。在課堂聆聽的基礎上學會主動地積累相關知識，整理學習筆記，使知識條理化，系統(tǒng)化，做到連點成線，綱舉目張。最后，要會總結?？偨Y經(jīng)驗教訓，及時調(diào)整改進學習方法，簡而言之：“善學者，得魚而忘筌；不善學者，猶如刻舟求劍?！?BR> 4、樹立高考競爭意識。作為一名高中生，就必須樹立高考意識，高考意識就是競爭意識。這種意識需要在平時的學習、考試、競賽中，自覺地有意識地去鍛煉和培養(yǎng)意志、能力與信心?？荚囀菣z查學生成績與水平不可缺少的方法，是每個學生都必須面對的事，但如何正確地對待考試成績卻不是每個學生都能做到的。我們的目標是100%學考通過，90%以上的學生能夠出國，走出國門上大學，我們必須通過的是學業(yè)水平考試，這是重要的考查項目。所以，不管國內(nèi)高考還是考出國外，我們的競爭意識不能丟。
新學期的到來，希望同學們重新審視自我，制定相應的學習計劃，確立好學習目標，順利度過這一重要轉(zhuǎn)型期，完成人生中的一次華麗轉(zhuǎn)身。
老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰(zhàn)吧！讓我們在羊年里以“三陽開泰、快馬加鞭”的姿態(tài)，鍥而不舍，勇往直前。謝謝大家！
開學校長對老師的講話篇十
親愛的同學們：
下午好！
近日，有感于清華、北大、復旦校長在開學典禮上的講話，我也想借這個機會和同學們交流一下思想，希望能引起同學們的思考。
高中階段是義務教向高等教育的過度，高中一個人走向成熟的開始、是學生社會化的開端，是個性發(fā)展和心理成熟的關鍵時期，高中階段學到的絕不僅僅是知識。
**一中立足于學生的健康成長和可持續(xù)發(fā)展以素質(zhì)教育而聞名，以培養(yǎng)“同等分數(shù)、不同素質(zhì)的學生”、努力為學生終身發(fā)展奠基為特色，以“陽光、全面、自覺、獨立”為培養(yǎng)目標。
培養(yǎng)目標釋義：
陽光：準大學型的**一中，寬敞、宏大的校園，更能培育學生寬大的胸懷，從而使學生大氣、陽光，在欣賞別人中學會欣賞自己。
全面：堅持素質(zhì)教育的發(fā)展道路，立德樹人，立足長遠，立足于學生的全面發(fā)展，讓同樣分數(shù)的學生具有不同的素質(zhì)和能力。
自覺：用責任來培養(yǎng)品質(zhì)，用智慧來培養(yǎng)自覺，以自覺來培育主動發(fā)展的能力，讓自覺成為習慣，讓習慣改變學生的命運。
獨立：獨立生活、獨立學習、獨立思考，初步具有獨立的思想、思維和見解，努力做到自我選擇、獨立判斷，做獨一無二的自己。
關于成長我想說：高中階段的成長是全面的，不光是年齡的增長、還有心理的成熟、人格和品德的完善、知識的增加、人際關系的更加和諧、判斷選擇能力的提高、個性的更加明顯等等，我們要學會從多方面思考自己的收獲。成長需要主動、需要自覺、需要協(xié)調(diào)。全面健康成長是我們高中階段的第一任務，也是根本任務。
關于成績我想說：成績是高中個人成果的重要指標，也是個人知識增長的表現(xiàn)之一。成績的高低受方方面面的影響，成績是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。成績和成長相比永遠是第二位的，成績有高有低有進有退是正常的，對每個人而言，和自身相比知識增加了就是收獲，努力就是最好的，努力本身就是成長、就是成績、就是進步。
關于分班我想說：高一的入學分班和高二的文理分科的重新分班，學校的目的在于分層教學、因材施教，是要為各個層次同學提供更加適合的服務，讓同學們在適合的環(huán)境中積極發(fā)展。形式是為內(nèi)容服務的，班級的分層沒有最好、只有相對適合。最貴的不一定是最好的，適合別人的不一定適合自己，鞋子好不好不能光看外表，合腳和舒服最重要。適合自己的平臺+不斷進步的自信，是一個人成功的必由之路。任何埋怨環(huán)境的言行都是不自信、放任自我或給自己找臺階的表現(xiàn)，在一定程度上也是一個人自卑的表現(xiàn)。我非常佩服今年高一幾個同學的選擇。
關于紀律我想說：紀律是一個組織或團隊的底線要求，也是每個成員起碼應該做到的，這是我們成長中紅線。一個升國旗時仍在說話的人、一個天天遲到的人、一個臟話連篇的人、一個不遵守課堂紀律的人、一個放任家長和門衛(wèi)吵架的人、一個抽煙、酗酒的人、一個不尊重他人的人，都不是中學生應有的行為，更不是**一中學生的應有行為。假如我們一中的學生畢業(yè)后升旗時仍在說話，我們的教育就是失敗的。一個人不可能沒有短板，但不能有露洞或缺陷，更不應該有稍加注意就能改正的缺點，遵守紀律體現(xiàn)著一個人的毅力和素質(zhì)。
關于教學我想說：學校的教學包含教師的“教”和學生的“學”， 圣陶先生有一句精辟的話，就是“教是為了不教”，古語曰：師傅領進門、修行在個人。教學有其邊際效應，要取得更好的成績，在一定程度上講，同學們的努力比教師的智慧和付出更為關鍵。“講了多次還不會”，這既有老師的原因，因為老師以“教”代“學”了，更有同學們的原因，因為同學們以“聽”代“學”了。打個比喻，老師的任務是給同學們做飯，吃飯?zhí)貏e是消化并變成自己的能量是同學們自己的事。自主學習、主動學習、刻苦學習既是我們一直需要努力的方向，也是新時期、新課程、新環(huán)境（特別是不讓補課）我們面臨的最大挑戰(zhàn)，誰解決得好，誰就是勝利者。慣性的思維認為講課才叫學習、才叫補課、才能考好。事實上，用一個校長的話說，這是教師用崇高的師德、毀滅著學生自主學習的能力。聽懂和會用是兩回事，打個比喻，侯寶林的相聲都能聽得懂，但會說的沒有幾個、說得好的更少。又如和開車、打游戲一樣，本領是自己練出來的，不是教出來的。所以同學們的主動刻苦自覺在新的條件下顯得更為重要。
想說的還很多，但歸成一句話，就是希望同學們珍惜機會、全面發(fā)展、健康快樂成長。學校以學生為中心，同學們的進步是學校之期盼也是學校之使命，讓我們共同努力。
最后祝同學們新的學期能有新的收獲、新的成長！
謝謝大家！
開學校長對老師的講話篇十一
開學了，校長組織了教師會，校長在教師會上做了新學期的教學工作的講話。下面本站小編整理了中學校長開學老師會上的。
講話稿。
供你參考。
各位領導、各位老前輩、同志們：
新化xx中學自1931年創(chuàng)辦以來，在歷屆校領導班子和全體師生共同努力下，以愛國、求實、勤奮、上進為治校宗旨，為國家和社會培養(yǎng)了近三萬多名人才，對社會的進步和千萬家庭的幸福做出了巨大貢獻。在xx中學的發(fā)展歷程中，經(jīng)歷和享受過幾度輝煌時期，那時全縣人民對xx中學交口稱贊，學生以就讀xx中學為榮，xx中學師生以身為xx人而無比驕傲和自豪。近幾年來，學校在教育教學管理方面，制度建設方面，更有新的起色，特別是成功創(chuàng)建了市級示范性高中，真是功不可滅。值此機會，我謹代表學校黨政工團班子，向為xx中學的發(fā)展進步做出了巨大貢獻的各位老前輩、全體教職員工及家屬、家長，表示最誠摯的感謝。
當前，我們正面臨教育競爭非常激烈的時代，我們在看到成績的同時，更要看到我們的差距。我校的差距主要體現(xiàn)在兩個方面，一是學風和校風，二是高考升學率。而決定這兩個指標的深層次因素，在于學校上下和不和諧，在于全體同志工作務不務實。如果我們還不為學校的未來敲響警鐘，如果還在為個人恩怨?jié)M懷委屈，如果還在為個人“高見”自鳴得意，那我校就可能陷入惡性循環(huán)且最終淘汰出局的命運。xx中學人會被社會視為最無能最瀆職最不爭氣的一群人，那我們就可能尊嚴掃地、顏面無光，甚至生計堪憂。因此，需要我們?nèi)w同志認真思考、獻計獻策。只有齊心協(xié)力，才能構建和諧校園;只有求實創(chuàng)新，才能快速提升辦學質(zhì)量;只有奮勇趕超，才能重振xx中學雄風。
下一步全校工作的指導思想是：以黨的教育方針為指針，以教育教學為中心，抓好一個提升：領導班子整體戰(zhàn)斗力提升;實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變：思想作風轉(zhuǎn)變，社會形象轉(zhuǎn)變;狠抓三個重點：教師聽課評課，培優(yōu)補差，師生人身安全;實現(xiàn)四個目標：高考上線人數(shù)較大增加，校風明顯好轉(zhuǎn)，社會滿意率更加提升，校園和諧指數(shù)更加提高，辦好人民滿意的教育。
具體做法是：
第一、在教育教學上，狠抓五個重點：即：
一是狠抓常規(guī)教學管理，要求教師在“計劃、
教案。
上課實驗作業(yè)批閱輔導聽課”八方面認真履職。
二是狠抓高效課堂，要求教師擔當好三個課堂角色：引領者、激勵者、商量者，把握好四個環(huán)節(jié)：預習、講解、探究、練習。
三是狠抓教師素質(zhì)提高，要求教師通過學習、聽課、評課、認真分析教參等方式提高業(yè)務水平。
四是要加強與縣教研室合作。
五是要培優(yōu)補差。要求教師對學生多談心、多鼓勵。
第二、在對待學生上，搞好五項教育。
一是。
勵志。
教育。
二是習慣教育，其中良好坐姿是第一習慣。
三是方法教育，其中預習是第一方法。
四是法制安全教育，
五是孝心與為人教育。在教育中，一定要通過班級活動、團隊活動進行。
第三，在和諧振校園構建上，要抓好五項工作。
一是共青團學生會工作。
二是婦女、計育工作。
三是老年人及關工工作。
四是豐富多彩的活動。
五是基礎設施建設和文化建設。
第四，在思想作風建方面，倡導五種精神。
一是團結協(xié)作精神。
二是居安思危精神。
三是刻苦務實精神。
四是換位思考精神。
五是廉潔節(jié)約精神。
一、緊緊咬住“培優(yōu)補差”這個關鍵，認信真真提高教學質(zhì)量。
1、抓好常規(guī)教學是提高質(zhì)量的根本。秉著對學生負責、對教學有用的原則，要求廣大教師在“計劃、教案、上課、實驗、作業(yè)與考試、輔導、聽課”等七個方面，認真履職、扎實完成。要建立教案、作業(yè)雙周檢查制，試卷批閱不過夜制。特別強調(diào)的是，當前要切實抓好有關學生的兩個方面工作，一是抓預習，二是抓坐姿。預習，是爭取好成績的第一張入場券;端正的坐姿，是爭取好成績的第一臺助推器。
就是預習、講解、自主探究與展示、練習?？傊?，我們倡導的高效課堂，應該是師生良性互動的課堂、師生展現(xiàn)享受的課堂、學生自主探究的課堂。而良好的班級氛圍和課堂氛圍又比什么都金貴。要學習外地。要與省內(nèi)外高中名校和市縣教研室多聯(lián)系多合作，請進來，走出去，學習他們在教育教學上的好作法，使我們少走彎路，早日趕上那些好學校。
3、抓好培優(yōu)補差是提高質(zhì)量的利器。大力實行“450沖鋒戰(zhàn)略”，及時解決學生心理、經(jīng)濟與學習問題。還要抓好藝體武特長生培養(yǎng)。要建立差生進好班的準入制度和開放式辦班機制。要盡早確立高考目標，盡早召開高三動員會。同時，要抓好學習方法、學習習慣、學習心態(tài)的指導。千萬不要傷學生的自尊與自信，傷學生自尊與自信，就是犯罪!
4、抓好教師素質(zhì)是提高質(zhì)量的保障。要鼓勵教師堅持終身學習，不斷提高。要積極開展聽課評課活動。開展高效課示范課活動、組際擂臺賽活動、新秀課活動，獎金獎勵到組。還要建立論文、成果、輔導、押題、信息貢獻獎制度。我校高效課堂的研做與推廣，要采取集體研做、錄相、改進，再觀摩的方式推廣。打造名師工程，利用好名師效應。班主任是學校工作的主角，班主任就是一個小校長，是鍛煉教師、提高教師的重要崗位，好的班主任必須有一個好的理念，一個學生如果能遇上一個好優(yōu)秀班主任，真是一生的幸運。學校一定要加強對班主任的培訓，通過多種方式讓班主任換觀念、改方法，促成熟。要讓有愛心、守職責、重合作、好上進的教師擔任班主任。
二、緊緊盯住“勵志教育”這個根本，扎扎實實提升學習風氣。
1、狠抓“五項教育。即：勵志教育、習慣教育、方法教育、孝慈教育、安全和法制教育。要多搞班級活動，推行班級活動觀摩、班級活動聯(lián)合。認真搞好國旗下講話活動，選好有針對性主題，開展好各類主題性德育活動。
2、優(yōu)化學生行為。對學生實行“十二個嚴禁”(嚴禁上網(wǎng)、游泳、抽煙吸毒、戀愛、玩手機、帶兇器、與社會人聯(lián)合打架、爬墻、坐“三無”車、玩火玩電、吃不衛(wèi)生食品，亂丟亂棄)，為保證學生安全，中餐在學校就餐，簽訂責任狀，實行班級就餐獎勵，抓好保安履責。嚴格實行學生安全自治三人組、建立安全責任當班責任制及班主任負責制，確保師生在交通、校舍、涉水、防疫、食品、化學品、消防、刀具、心理、周邊人員等10方面安全。
3、開展班級活動。通過開展請家長進班、情景劇表演、勵志演講、才藝展示、說說心理話等多種班級活動，增進師生感情，增強班級凝聚辦。
4、搞好文明創(chuàng)建。利用全縣創(chuàng)文契機，全面開創(chuàng)做文明學生、建文明班、室活動。抓好校園、教室、寢室、食堂等公共場地衛(wèi)生，嚴禁亂丟亂棄。引導學生說文明用語，禮貌待人，上街上車尊守秩序，為xx中學增光。
5、凝聚辦學合力。建立家長協(xié)會，培訓家長，溝通家長。發(fā)揮校友與社會力量作用，實行冠名辦班。建立初中校長友好聯(lián)盟，打好招生基礎。
三、
緊緊抓住“開源節(jié)流”這個法寶，穩(wěn)穩(wěn)妥妥理好學校家當。
1、要完善規(guī)章。財務工作最怕橡皮尺、最怕憑感情辦事。因為必須嚴格按制度、按文件辦事。包括請假時的待遇，都要有章可循。要完善好接待制度、物資、資料采購制度，維修制度、工程建設制度、發(fā)票審批制度等。學校公務接待由辦公室統(tǒng)管，并定人定標。開具接待單，資料及物資采購統(tǒng)商統(tǒng)管。大型項目實行公平公正招投標、所有基建、維修項目實行報告討論制。
2、要整合資源。加強校園店面管理。搞好商店、打字店、醫(yī)務室、食堂管理，嚴禁不衛(wèi)生不安全食品藥品進入校園。
3、要改進服務。后勤部門的同志，包括財務、會計、人事、食堂工作人員要提高素養(yǎng)，熱忱為教職工排憂解難，千萬不要傷師生的自尊。同時，也要對外界人士樹好形象。
4、要厲行節(jié)約。特別是要防止水、電、紙浪費和偷水偷電行為。要講究變廢為寶。
四、
緊緊把住“幸福校園”這個基調(diào)，真真切切提升學校品位。
1、倡導師德領先。開展好領導班子思想作風建設和師德師風建設活動。加強黨風廉政建設，搞好廉潔治校。要通過多種形式表彰獎勵師德優(yōu)良者。實行“五個嚴禁”：嚴禁教師在外兼課，嚴禁私自引進資料，嚴禁私自買賣生源，嚴禁隨便排擠勸退學生，嚴禁亂收費、亂補課、亂辦班、亂經(jīng)營。
2、倡導民主治校。聽民聲、重民意，聚民力。定期開展學校發(fā)展大家談活動。學校發(fā)展是一個系統(tǒng)工程，在抓好上述工作的同時，我們還要認真抓好黨建工作，確保黨的教育方針在學校的落實，加強黨風廉政建設，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;抓好工會工作，凝聚發(fā)展智慧和合力;抓好共青團和學生會工作，健全好團、會班子，建好校園網(wǎng)、校園廣播站、校刊或校報，發(fā)揮學生的自治作用，激發(fā)校園青春活力;抓好老年人和婦女工作、計劃生育工作，綜合治理和雙創(chuàng)工作，抓好困難學生的助學工作和優(yōu)秀學生的獎勵工作，構建和諧校園。
3、倡導創(chuàng)先爭優(yōu)。大力倡導務實刻苦的精神、團結協(xié)作的精神、寬容換位的精神、勤儉節(jié)約的精神、優(yōu)質(zhì)服務的精神、敢為人先的精神。鼓勵各部門及個人爭榮譽及在崗進修深造。要抓好學校檔案工作，各部門要每半年一次將有關檔案移交到辦公室。學生檔案要以各種方式豐富多彩地保存。要試行各部門工作及教師表現(xiàn)與業(yè)績量化制度，建立教師對部門工作的年底評議制度，真正讓優(yōu)秀教師舞臺更寬、獲利更多、進步更快。而要讓那些自作聰明、自以為是、自私自利的人，自作自受、自取其辱，自毀前程，得到懲罰。學校黨總支、學校工會，要掌握信息，強化監(jiān)督，敢抓敢管，杜絕歪風邪氣發(fā)生。加強學校持續(xù)常態(tài)的宣傳。鼓勵在報刊網(wǎng)絡正面宣傳學校形象。優(yōu)化與政府部門及社會合作。
4、倡導求真務實。搞教學，關鍵在于一個實字，這是萬變不離其宗的真理。行政領導一定要做出表率，樹好形象。要建立好行政領導巡查制度。24小時關注學校動態(tài)，通過對師生的巡查，發(fā)現(xiàn)問題、記載問題、通報問題、解決問題。對于我本人，我一定保證：扎實工作、公平待人、堅持原則、注重創(chuàng)新、清政廉潔、虛心上進。
5、倡導交心通氣。建立好學校及各部門、年級會議制度。定期開會部署、研究、總結工作。各部門要定期向?qū)W校匯報工作、向教師通報情況。這是化解誤會、營造和諧的基礎。同時，要定期對教師進行業(yè)務與職業(yè)道德培訓。
同志們，每一個學生都是值得敬畏的生命，牽系著一個家庭的憂樂與未來，教師要發(fā)自內(nèi)心付出尊重與愛，千萬不要做學生信心和前途的毀滅者，要做學生前進的指引者、鼓舞者和商量者。所以，要用真愛善待生命，用美德開啟心靈，用良知鑄造未來。看當今教育競爭形勢，前有標兵望塵莫及，后有追兵咄咄逼人，實現(xiàn)xx中學的復興、重振xx中學的雄風的使命落在我們肩上。希望大家求大同，存小異，為了xx中學的前途，為了近三百多個教師家庭的生計，為了數(shù)千學生的前途而努力。我完全堅信，xx中學人是一支非常優(yōu)秀的團隊，從來不服輸，不示弱、不甘落后，一定會同心同德，向德育要動力，向課堂要效力，向創(chuàng)新要活力，向和諧要魅力，爭取讓學校早日成為具有鮮明特色的新化最好學校。我們的目的一定要達到，我們的目的一定能達到!
剛才，校長傳達了全市教育工作會議精神，寶琴校長對開學前、后的這一段工作做了安排，使我們在宏觀上了解了當前的教育形勢，微觀上明確了眼前的工作。是的，教育發(fā)展到今天，國家對教育的重視從來沒有達到像現(xiàn)在這樣的高度，教育工作者的責任也從來沒有像現(xiàn)在這樣受到人們的關注。正像局長說的那樣：面對教育前所未有的大好形勢，我們不干不行;面對家長和社會對教育的高期待，我們干不好不行。我們學校正處在一個良好的發(fā)展的階段，學校人文氛圍非常好，教師的熱情比較高，社會評價也不錯。但是，面對社會和家長對教育工作的高期待，我們還有很大的差距。比如，我們一些教師教育觀念還跟不上教育發(fā)展的需要，因而教育方法和教育手段還停留在原始階段;我們的課堂教學還不夠先進，學生的自主學習和主人地位還沒有真正落到實處;我們的辦學條件不要說和發(fā)達地區(qū)比，就是和我們本地的學校比也存在了差距，等等。面對這些問題，我們必須找準我們的優(yōu)勢，以內(nèi)涵發(fā)展贏得先機，打造學校精品文化，不斷提高教師隊伍素質(zhì)，向課堂40分鐘要質(zhì)量，這是我們必須要認真思考和努力去實踐的。為了讓大家理念更明確，思路更清晰，下面我和大家來共同思考探討幾個問題:。
第一個思考。
孩子們來學校干什么?
這是一個看似低級的問題。誰都可以回答出來“學習唄!”無疑，孩子們來到學校的主要任務是學習，但這個“學習”的含義應該怎樣理解?許多人把“學習”理解為作業(yè)、考試、分數(shù)、升學，等等，他們認為，孩子們來到學校唯一的目的，在小學就是數(shù)學、語文，再加上英語都考100分，在中學就是為了升到好的高中或大學。這樣的理解無疑太片面了。我們學校的校訓是“讓生命因?qū)W習而精彩”，這里的“學習”我們是這樣闡述的：“學習是一個廣義的概念，既指向書本學習，又指向他人學習、向生活學習、向?qū)嵺`學習;既指學習知識，又指習慣養(yǎng)成、品格修煉、能力鍛造;既指在校的學習，更是終身的學習?！苯逃母救蝿站褪顷P注人、關注人的生命質(zhì)量，教育的根本目的就是促進人的全面發(fā)展，而不僅僅是為了分數(shù)和升學。
答案是：決定一個人成人成才的關鍵因素不是上了什么大學、學了什么專業(yè)，而是其情感、心理等的發(fā)展程度。這些才是一個孩子成長的基礎，而這些方面的發(fā)展程度決定于一個人重要的中小學成長階段?？梢娢覀冎行W教師的責任有多么重大!我們對“學習”的理解不能狹隘、不能偏頗!教育家阿莫什維利曾指出：“孩子們來學校不只是為了學習(書本上的知識)，也是為了和同伴會面，和他們一起玩，彼此交換新聞乃至新玩具，等等。孩子們永遠不會丟掉那些使他興奮的、使他憂傷的、使他快樂的以及他希望得到的東西?！?BR> 因此，校園生活不僅僅有課堂、課本、作業(yè)和考試，還要有五彩繽紛的校園活動，所以我們每學期開展的各種各樣的活動，絕不是多余的，而是必須的，都是我們教育活動中不可缺少的重要組成部分。教師的教育也不能僅僅是分數(shù)，而更應該注重孩子們的情感、心理、身體等各個方面，要把促進學生快樂成長作為我們的追求目標，那種以犧牲學生的快樂、幸福來換取高分數(shù)的教育注定是要被時代淘汰的。
這個思考的得出的結論就是：不要把眼光僅僅停留在孩子們的考卷上。教育所要培養(yǎng)的首先是“人”，是全面發(fā)展的、頂天立地的人，然后才是“才”。
第二個思考：當教師意味著什么?
這個思考是從一件具體的事得來的。
我的一個小教大專班畢業(yè)的侄女20xx年在突泉那邊當了老師，她素質(zhì)不錯，工作也很用心，課講的很好，班級帶的也不錯。可她不明白，有的事自己本來覺得沒有任何責任了，可還要遭到學校的批評和家長的埋怨，心里很是不舒服。她舉了這樣一個例子：她班上的一個學生，上午課間活動的時候摔了一跤，骨頭摔裂了縫，可這個孩子沒和老師說，中午去代管班吃了飯，睡了覺，也沒說。下午來上課，才說胳膊疼，老師一看已經(jīng)紅腫，再三問他，他才說了上午摔倒的事。老師馬上聯(lián)系家長，共同把孩子送到了醫(yī)院，進行了處理。可事后，家長還是找到學校，質(zhì)問老師為什么那么長時間才通知家長，那么長時間才送孩子去醫(yī)院?學校雖然沒有過多批評老師，但還是要求老師經(jīng)常去看看這個孩子，而且在班級考核的安全項上扣了分。侄女覺得很委屈，本來是這個孩子自己摔倒的，他事后又沒有及時告訴老師!
聽了她說的，我說，是，你該做的都做了，但你也有責任，就因為你是這孩子的老師，這孩子是你的學生。如果你是這孩子的鄰居或其他什么人，家長會不勝感激你，但你是這孩子的老師就不一樣了。做教師的，班級里任何學生的事都是你的事，任何時候你都有責任。就像我做校長一樣，不論校園發(fā)生了什么事情，也不管是不是校長的行為所致，但只要發(fā)生了，校長就要承擔所有的責任一樣。
這個思考的結論就是：不能僅僅把教師看成一個簡單的謀生的職業(yè)，當教師更重要的是一份責任。
第三個思考：今天我們怎樣當教師?
是人類創(chuàng)造的源泉。只有享受了童年之樂，人生才會完滿，人格才會健全。很多成年后的問題，都是在童年時就埋下了禍根。(看犯罪心理學家分析犯罪的根源，98%以上都是這樣的)。所以，我們不能忽視孩子們哪怕細小的問題，不能忽視任何一個孩子。
孩子就像玫瑰花蕾，有不同的花期，最后開的花與最早開的花一樣美麗。表面上看起來沒有進步的孩子，其實他的內(nèi)心深處每天都在學習、準備，爆發(fā)期也會在特定的時期突然來臨。我們要靜靜等待花開的聲音。
今天為什么有如此多的老師會感覺教師難當，主要原因是工作方法太簡單了，而且多年如一日，變化不大。無非是一邊“嚴管”，一邊“奉獻愛心”。嚴管不見效，就用愛心感動，愛心感動不了，就更加嚴厲地管理，再不管事，只好借家長的手再來“修理”。然而學校管不了的學生往往家長早就失控了，家長還在指望老師把他的孩子教育過來呢!于是沒轍了。剩下的只有牢騷、無奈和疲憊。我們必須知道：面對新的教育對象，一個個活生生、多變的個體，光有良好的師德是不夠的(當然良好的師德是必備的)，光有激情是不行的(沒有激情是更不行的)，還要有科學的思維方式，真正的專業(yè)水平。
假期中，接觸了一些人，其中包括一些家長。家長們大多對學校、老師的教育很滿意，尤其是對老師們的奉獻精神和責任感大加贊賞。但也有家長反映了一些問題，對個別老師教育、批評學生時的言行頗有微詞，特別是在期末將要考試階段，有的老師比較急躁。
說實話，聽到這些反映，我心里很不是滋味。我知道老師們所做的一切都是為了學生，所有的出發(fā)點都是希望學生能夠改掉缺點、改掉毛病、努力學習。但是，我們不能去做“費力不討好”的事。孩子們的心是多樣的，孩子們的特點也是多樣的。我們希望每個學生都遵守紀律、好好學習，并學有收獲，就像我們希望每粒發(fā)了芽的種子都能茁壯成長一樣。但是現(xiàn)實與我們的愿望是有差距的，發(fā)芽的種子因為自身和環(huán)境的因素，其成長狀況是很不相同的。同樣，不同家庭背景的孩子也是有著很大的區(qū)別的，有的孩子就是對學習不感興趣，并且其家長也對孩子的學習沒有很高的要求。
所以我希望老師們能根據(jù)孩子們的特點因材施教，和孩子們和諧相處，培養(yǎng)良好的師生關系。毫無疑問，好的關系勝過許多教育。老師什么時候與學生關系好，對學生的教育就容易成功;什么時候與學生的關系不好，對學生的教育就容易失敗。每個孩子都希望得到老師的青睞，就算是學習成績最差的孩子，他的心底也會有這樣一絲渺茫的希望。希望老師們能寬容。不顧孩子自尊的指責，隨時隨地的批評，只會使孩子們喪失上進心。面對孩子們犯的大大小小的錯誤，只用一種方法來解決顯然不是明智的選擇。對于孩子不經(jīng)意的錯誤或是無心的過失，寬容比之斥責更容易取得好的效果。不要就其一點小事抓住不放，自暴自棄、與人對立都是從一點點小事開始的，千萬不要和孩子們較勁。如果你試著平靜下來，從孩子感興趣的話題入手跟她溝通，慢慢引導他認識自己的錯誤，你會發(fā)現(xiàn)這樣更容易達到教育的目的。當然，寬容不等于放縱。不是說從今往后，老師們可以對學生的錯誤視而不見，而是說我們應該選擇更好的方式告訴他——你做錯了。老師在學生的心目中是很神圣的，我們要注重提高自己的修養(yǎng)，以我們的愛和責任、豐富的學養(yǎng)、人格的魅力、高超的教藝來激發(fā)學生熱愛學習、熱愛生活。我們給孩子們一縷春風，孩子們或許就會收獲整個春天。
教育應該像太陽一樣公正、透明，尊重一切生命，尊重每個渴望求知的心靈，無論他來自繁華的都市還是偏僻的鄉(xiāng)村，無論他是聰慧還是愚笨，絕不能厚此薄彼，冷暖各異。教師應該像太陽一樣溫暖、純凈而又博大，抵達每個學生的心靈。在教育面前，你把孩子看成什么樣的人，他就會成為什么樣的人。不要以為你的教育假設沒有人知道，它們會隨時跑出來暗示人的，尤其是孩子那敏感的心靈，更是一葉知秋。不能輕易地傷害任何一個孩子，任何傷害，就像釘在木頭上的釘子，即使拔掉了，釘子洞也不會消失。成人最容易犯得錯誤就是“像一個擁有驚人力量的巨人站在邊上”，只要兒童一出現(xiàn)情況，就“猛撲過去”，這樣做，無異于不加思索地在學生心靈上釘釘子，從而留下永久的傷痕。木板上的釘子洞可能沒有大礙，可人心靈上的傷痕卻是致命的，所以我們要小心翼翼。
第四個思考：如何才能成為一個智慧型的教師?
智慧靠“想”出來。
智慧是思索的結晶，教師的教育智慧即是教師對教育教學問題長期研究和不斷思索的結果。教師如果能從研究的角度來從事教學工作，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，研究問題，就能不斷地增長自己的思考力、感悟力，不斷地提煉新見解、新觀點，從而全面地提高自己的學術水平和教育智慧。
智慧靠“勤”出來。
“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。一個特別聰明的人，特別是作為一名教師，要特別加強學習，教師唯有從古今中外的一切文明成果中汲取營養(yǎng)，才能成為學者，成為能師，博學才會有智慧。
智慧靠“交流”出來。
教師的勞動在大部分時間里是個體性的。備課、鉆研教材、上課、輔導、批改作業(yè)都是一種復雜的腦力勞動，要獨立完成，但決不能因此而忽視教師之間的交流作用。交流就是互相學習、共同討論?！八街?，可以攻玉”。善于學習，善于博采眾家之長，是走向成功的一條捷徑。共同討論，益處更多。
討論有助于相互啟發(fā)，集思廣益。討論中別人新穎的觀點、奇特的思路都能給人以啟迪。討論有助于激發(fā)靈感。討論是思想的交換，在思想的碰撞之中能夠產(chǎn)生靈感的火花，長期困擾個人的問題和疑惑往往能在討論中迎刃而解。
討論還有助于鍛煉和提高思維能力。在討論中，激烈的思想交鋒能。
夠快速有效地增強思維的深度和廣度，提高思維的邏輯性和敏捷性。討論還有助于團結協(xié)作，密切配合。我覺得在一個單位工作的同事，同事間一定要做到互敬、互諒、互幫、互補、互學?；ゾ?，就是彼此間互相尊敬?！澳憔次乙怀撸揖茨阋徽伞?，這是一個人良好修養(yǎng)的表現(xiàn)?；フ?，就是相互原諒。誰也不是神仙，工作中難免出現(xiàn)差錯和失誤，要大度容人?；?，就是互相幫助。盡管分工不同，職責不一，但你中有我，我中有你，要團結一心，實現(xiàn)共同的工作目標。互補，就是相互之間取長補短，共同提高?；W，就是相互學習。誰也不是萬能的，不可能是全才，因而要相互學習，取人之長，補己之短，“三人行必有我?guī)煛薄?BR> 總之，智慧型教師的形成不是一朝一夕，自身要勤于思考，不斷提高自己的思考力、感悟力，還要勤于學習，善于集思廣益，博采眾長?！爸腔坌徒處煛睉蔀槲覀兘處煵粩嘧非?、自覺探索的目標。
第五個思考：孩子們需要什么樣的課堂?
我們看到，在相當多的學校里，孩子們并沒有得到足夠的發(fā)展，孩子們甚至沒有感到愉悅和幸福，他們學得很苦，活得很累，甚至厭學，孩子們喜歡求知但不喜歡去學校，喜歡讀書但不喜歡語文課，喜歡探索科學奧秘，但不喜歡科學課、綜合科，喜歡活動，但不喜歡體育課······我們的學校到底怎么了?我們的課堂到底怎么了?當學校、教師把教材、作業(yè)、考試等這些用來促進人發(fā)展的手段當做教育的目標來追求的時候，最終，孩子們失去了自由和歡樂。
那么，什么是好課，孩子們需要什么樣的課堂?(放、活、趣、新、實)。
前幾年就看過這樣的報道：很多人慕名去聽魏書生的課。上課鈴響了，魏書生走進來，一句話不說，只是在學生中間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，瞧瞧這個，看看那個，時而嘀咕幾句，時而交流幾句。學生一邊看書，一邊討論，圈圈點點，寫寫畫畫。下課鈴行了，魏書生悄悄走出教室，學生們還是該干啥就干啥。
沒看明白的人就很抱怨：“跑了這么遠，啥也沒學到?”“老師一句話也沒說，這是什么課?”明白的人卻說：“這才是真正的好課!”魏書生的課為什么會上成這樣，那是因為學生的習慣培養(yǎng)起來了，學生的能力鍛煉出來了，不需要老師堂堂課喋喋不休了。中學和小學是有區(qū)別，但培養(yǎng)習慣和鍛煉能力卻是相通的，如果小學不能做到一點不講，那是不是盡可能的少講?余下更多的時間讓學生自己去探索、體驗，創(chuàng)造。
魏書生也用形象通俗的語言描述過課堂：45分鐘課堂像一個宏大的世界，教師要引導學生主動“擇業(yè)”、主動“創(chuàng)業(yè)”、主動“就業(yè)”，千萬不要“待業(yè)”。科學發(fā)展就是要樹立選擇的觀念，能飛的飛，能跑的跑，能走的走，能持之以恒朝著自己的目標向前爬，也比沒有目標“失業(yè)”“待業(yè)”強得多。引導先進學生不斷超越自我，沒有時間驕傲，引導后進學生大事做不來，小事趕快做，沒有時間自卑。教師板書有新設計，語言有新節(jié)奏，寫字有新突破，教案有新改進。這樣一堂課，師生都會在發(fā)展中享受著創(chuàng)新的幸福。
可是縱觀我們傳統(tǒng)的課堂大多是：老師從頭至尾的講解，大多數(shù)學生沒有話語權、表達權，只有少數(shù)優(yōu)秀學生的表演，大部分中下水平學生好像就是旁觀者，這些學生內(nèi)在的學習動力沒有激發(fā)起來，隨著年級的升高，內(nèi)在的學習動力漸漸消失殆盡，因而厭學的學生越來越多。
產(chǎn)生由感性到理性的飛躍。最高效率的學習方式是讓孩子動手、動眼、動嘴、動腦的學習。那么，如何變教師一個人講解為學生全員參與式課堂?全國的很多學校都進行了有益的探索，其中山東杜郎口中學的做法和經(jīng)驗值得我們思考和借鑒。
縱觀杜郎口中學的課堂教學，以下兩點值得我們關注：
1、從老師獨講到人人參與。
他們改變了課桌的秧田式，教室四周都是黑板。學生按程度不同分成學習小組。教師與學生一起研究教材、拓展教材、升華對教材的思考，讓每個學生都有自己的感悟、生成及推理。課堂上讓每個學生都有機會表達自己的所思所想，尊重學生的表現(xiàn)欲和成就感，把快樂學習、幸福成長當做課堂教學的追求，這不但是教育的規(guī)律，也是生命的規(guī)律。在他們那里，評價一堂課好壞的標準是看教師重視學生還是重視教材，是帶著教材面向?qū)W生，還是帶著學生面向教材。將他們的經(jīng)驗概括為兩句通俗的話就是：讓學生知道了學習是自己的事情，課堂上一個人的積極性變成了幾十個人的積極性。具體來說，學生由接受知識的容器變成了有獨立人格的人，學生的學習由應對考試變成了對人生的準備，學生的學習由接受性學習變成了探究式學習。
2、教師作用體現(xiàn)在激活學生的學習動力上。
如果教師僅僅把課本知識與教參內(nèi)容通過“講”來傳遞給學生是不夠的，教師的作用更重要的是激活學生的學習動力。杜郎口評課的唯一標準不是看老師的教而是看學生的學，不是看老師講解精彩而是看學生學得是否生動，看教師在課堂上是否激發(fā)、開發(fā)、誘發(fā)、啟發(fā)、煥發(fā)了學生學習的欲望和動力。在杜郎口中學還有一條要求：只要課堂上還有一個學生有問題，還想講解、剖析、表達，教師就不能開口講解。教師在課堂上還學生以學習的權利。讓學生想一想、寫一寫、畫一畫、練一練、議一議、辯一辯、講一講;問題讓學生去發(fā)現(xiàn)，方法讓學生去尋找，步驟讓學生去試驗，問題讓學生去總結。杜郎口中學讓老師們通俗地明白：聽到的容易忘，看到的記得牢，親身做的學得最好，老師應該把權利、興趣、自由與空間還給學生。杜郎口中學對老師有這樣的認識：差的老師上課會敘述，一般的老師會講解，良好的老師會提問，優(yōu)秀的老師重在啟發(fā)，杰出的老師讓課堂開放。
我們不是要學習杜郎。
口中學的形式，也改變課桌的秧田式，也在教室四周掛黑板，而是要學習那種理念：把人人參與、快樂學習、幸福成長最為課堂教學的最高追求。
第六個思考：如何確保安全?
這是一個常常講的問題，不多講了，只需要大家記住兩句話：第一句，我們要時時刻刻注意安全，時時處處保證安全。第二句話，時刻牢記，安全不保，一切為零。
今天就和大家探討這樣幾個思考，希望能引起大家更多的思考。最后還是希望我們大家都能有這樣的境界“用平平常常的心態(tài)，高高興興的情緒，快節(jié)奏、高效率地多做平平凡凡、實實在在的事情。學會把平凡、實在的事情做得有滋有味、有聲有色、如詩如畫、如舞如歌。
各位老師,大家新年好.
感謝大家上一學期的辛勤工作,為我們自己的這個團隊做出的貢獻.希望在今后的工作中為我們自己的團隊做出更多的貢獻.
今天我想談下面的幾個問題:。
1.通報一下上期末布置的兩個任務完成情況，一個是給各位組長布置的：“請各組長在假期思考我們自己的課堂教學和課前學生的自主學習，然后擬出一個方案，該方案中一定要體現(xiàn)本組的課改理念，和下期本組的教學設想。要求各組長在開學前，用qq直接傳給我?！钡浆F(xiàn)在沒有一個組長把東西交給我。請組長們盡快地把這個工作完成。時間本周星期5之前交到李老師處。請各組長準備一下對科代表和學科長的培訓資料。將于第二周安排各組長對科代表和學科長培訓。準備分為三天晚上對9個學科培訓完，由備課組長給他們主講該科的學法和如何配合老師。二個任務是對35歲的教師布置的對高考試題的研究，只有xx老師把試題的分析報告交給我了，其余的還沒有交，這個任務請大家教師交給李老師，時間第一周周六下午4點前。
2.有關班級教師搭配的情況通報。
表格略.
3.把課表發(fā)給大家，早晚自習，完善課的安排一并整了一個草表出來。我解釋一下，課表的安排，請大家理解一下教務處劉老師的難處。他不可能照顧每一位老師。年級和學校都給他提了一些要求。不過如果的確有困難要改變的，請老師們在私下調(diào)好后告知劉老師改動就是，時間只能在第一周內(nèi)。早晚自習和完善課的安排，請老師們注意是初稿，老師們有實在要調(diào)動的，調(diào)好以后給我講一聲，改了就是，時間已是在第一周以內(nèi)。同時要說明一下，完善課不是要求老師講課的，是讓老師們守自習，學生練習。老師不能講課的。還有一個表是：教師辦公室的調(diào)整表，我在安排的時候，盡量考慮到能不變的就不變。文科除8班外教師都在5樓，因此盡量讓文科老師都安排在5樓，如果有搬動的老師，就辛苦一下。
今天星期二,,晚上就上星期二的晚自習,明天上星期三的課,不過上午的第一節(jié)課要開學典禮,將上午的第一節(jié)課調(diào)到下午第三節(jié)上,本周的完善課就不做練習,但是要求安排到班的老師到班守自習,安排的老師們可以利用這個機會談一談本學科在本學期的要求和安排。各學科下周開始完善課練習,請各學科抓緊時間準備.
4本期將做好的幾件事情。
4.1.繼續(xù)要求40歲以下的老師上交每月一文(要求是與新課改相關的文章，當然可以是感悟之類的)，上交的時間是每月28日前交到xx老師處。同時要求35歲以下的老師每周上交一份教案，提前一周交到級部，把電子文檔交給xx老師。我們打算抽查老師們的課堂是不是按這個教案在上，按沒按照課改的要求在上課。級部每半期對上交的文章和教案進行評比，評出適當?shù)牡燃壊⒔o相應的獎勵。
4.2.每周都要召開組長學習會，我們一起學習新課改的一些內(nèi)容。
4.3.教學常規(guī)的問題。請老師們按照學校的教學常規(guī)要求做好自己的本職工作，尤其要提醒：一定要堅持課前三分鐘的候課制度和50歲以下的老師一定要使用普通話。
對每次的練習和月考試題，請各學科自己準備好，而且是提前一個星期準備好，完善課的具體使用方式：不再用于講課，用于學生練習，將下午的六節(jié)完善課，分別用于高考六個學科的練習。安排老師到班守自習。然后將該節(jié)課的練習收交給對應的科任教師。這里要求：
1.各組每周都要準備好試題，而且要保證試題的質(zhì)量和數(shù)量。質(zhì)量由組長把關，每次的題要由組長審題，要在每套題中體現(xiàn)該學科的重點突破的知識點。試題的數(shù)量由組長負責，所出的試題一定要學生40分鐘內(nèi)能夠完成，就要求每科每次的練習就一張中學校長開學老師會上的講話稿4紙。
2.各學科(尤其是數(shù)理化生)體現(xiàn)分層要求。試題可以是兩套題。分科之后的兩個層次最好就用兩套題。其中數(shù)學可以在組內(nèi)部展開討論，如何體現(xiàn)文理的差距和文理科內(nèi)部的差距。
3.完善課的守自習的安排。原則上各班的六個科任教師分別守六節(jié)完善課學生的練習。
4.各科任教師一定要對完善課的試題做好批改，本期一定要做到，學生有練習。老師就一定要批閱。當然老師們有上班級較多的，可以不一定全批全改，但一定要了解情況。
4.5.教師授課標準。兩個層次的班級(無論是文科還是理科都一樣),都以班級人數(shù)的60%----80%為標準。分班之后，級部會要求班主任將這部分學生的名單打印出來，老師們隨時關注這部分學生的發(fā)展狀況，級部將對這部分學生實行動態(tài)與靜態(tài)的管理。也是考核班級和教師的依據(jù)之一(總入圍人數(shù)與本段人數(shù)的變化情況)。同時提醒上一層次班級的老師一定要關注特優(yōu)生的成長。
4.6.新課改的強力推行。本期各個組的課時不多，教學內(nèi)容較多，組長一定要首先思考課堂教學的改變，學生的課前自主預習的落實與檢查，課堂教師的啟發(fā)，高效課堂的生成與教師的預設。過去的教學理念是將教學的重心放在課堂的講解和課后的大量練題，現(xiàn)在要將重心放在關注學生課前的自主學習效果的監(jiān)測，和課堂教學真正的高效的構建，課后只能輔之適當?shù)木毩暎^對不能題海戰(zhàn)術。即就是教師教學的重心的前移的意識。上學期的不少老師就在說課時少內(nèi)容多，有一個情況是確定的：老師們沒有看到新課標，對各部分教材內(nèi)容的不熟悉，不清楚。要求本組老師相互聽課。
另外要推進新課改必須做到的兩個問題：一是理念的改變;二是行為的改變。最后無論課程如何改，提高我們學生的成績才是關鍵。
4.7.教研活動的落實與開展。上期我們有個別組教研活動就沒有怎么開過幾次教研會。本期我們將加強檢查，一定要督促各組保質(zhì)保量的開好每一次的教研活動。教研組教研活動要交的東西一定要按時上交。本期期末考試從學校統(tǒng)計的情況看：這里粗略的說一下：學科主要是：數(shù)學和英語的差距較大，文科政史地中差距大的是政治，理科理化生差距較大的是物理，請各組一定要認真分析本組的實際情況。
4.8.再次提醒兩個事情：一是老師們隨時在。
的qq群里面看一下有沒有什么通知，免得到時候說沒有通知到位的情況出現(xiàn)。建立這個群的目的就是方便通知事情，便于聯(lián)系。二是本期的文印室的印刷東西時一定要節(jié)約，不是必須印的就不要印。
開學校長對老師的講話篇十二
今天是3月_號，是開學典禮的日子。
今天也是24節(jié)氣中驚蟄過后的第_天。從今天算起，截至高考的6月7號、8號，只有短短的__天。
那么，我們以一種什么樣的狀態(tài)渡過這90天，這是對每一位參加高考的學子的最后考驗。
我相信，在場的每一位少年的心中都有一個屬于自己的夢想。有夢想，就要去拼搏，去奮斗，去實現(xiàn)它!
我認為，每一個竭盡全力為未來打拼的人都是值得尊敬的!因為他克服了懶惰的.誘惑，戰(zhàn)勝了貪圖安逸的內(nèi)心，以破釜沉舟的決心，背水一戰(zhàn)的勇氣，超越了自我，去面對高考——這個人生的第一次挑戰(zhàn)!
各位同學，請?zhí)ь^看看母校的鼓勵：青春!拼搏!超越!各位同學，請在內(nèi)心認真思考一下你的夢想!
最后，祝愿大家都能夠為夢想而前行!
開學校長對老師的講話篇十三
開學老師講話，新的學期新的事物，下面是小編帶來的開學老師講話，歡迎閱讀!
新的學期是一個新的開始。
對于上一學年的成績，考得如何都不要感覺失望，也不用得意。
我們要從考試中發(fā)現(xiàn)存在的問題。
不管考試發(fā)揮得不是很理想或者成績有些退步，這些都是正常的，這說明其他同學也在進步。
這是班級競爭力，對你的成長也是有利的。
我們應當想辦法在新的學期中怎樣努力學習，提高成績，成就自己的夢想。
所以從現(xiàn)在開始，我們就應當對自己的學習提出一個切實可行的目標與方案，給自己一點壓力，做好預復習工作，找到學習的感覺。
自信是成功的前提。
要相信自己，不要對自己喪失信心。
我們要抱著每天進步一點點的信念來學習。
同學之間在學習方法要相互交流。
考得不怎么好的要分析一下自己學習方法方面的原因：是不適應還是聽不懂?向成績好的同學取取經(jīng)，為我所用。
在新學期里，同學們要繼續(xù)切實提高課堂四十分鐘的學習效率，減輕學習的負擔。
希望同學們在新的一學期，走出以前成績不良、表現(xiàn)不好的陰影，我們相信，你一定會做得更好。
態(tài)度決定一切，行動成就未來。
讓我們一起努力，從來再來，給自己一個驚喜!
新的學期，新的希望，新的起點，在這充滿希望的季節(jié)里，你們來到了我們可愛的校園。
在這溫暖的大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛、努力奮斗，經(jīng)歷風雨、沐浴陽光。
親愛的同學們，早上好!老師相信大家暑假里都看過《喜羊羊與灰太狼》的故事吧。
老師希望大家在這個學期里會成為我美麗的美羊羊、聰明的喜羊羊、強壯的沸羊羊，溫順的暖羊羊。
我希望能和羊羊們一起將這間教室打造的比的'羊村更美麗、更溫馨。
新的學期，新的希望，新的起點，在這充滿希望的季節(jié)里，你們來到了我們可愛的校園。
在這溫暖的大家庭里我們要像羊羊們一樣互助互愛、努力奮斗，經(jīng)歷風雨、沐浴陽光。
在這里老師用真誠的愛與你們的心靈對話，努力營造一個有利于你們個性發(fā)展的班級環(huán)境，讓我們在和諧友愛共進的氛圍中健康成長。
只有在春天辛勤地耕耘，才會在秋天結出累累碩果。
新生活開始了，老師相信同學們一定會滿懷信心走向成功。
明天，明天就是一個良好的開端。
你們都準備好了嗎?
新的學期，新的開始。
學生交費之后，主要就是對學生進行始業(yè)教育，讓他們盡快調(diào)整好心態(tài)，進入緊張的學習生活。
作為第一次班主任講話，我主要從以下幾個方面作了特別的強調(diào)：
1、要求學生遵規(guī)守紀。
經(jīng)過二十多天社會生活的實踐，學生或多或少在某些方面被社會同化，對學校的紀律觀念有所淡薄。
要求學生諸如抽煙、猜拳、睡懶覺、賭博、喝酒、燃放煙花等社會行為不要帶入學校，做一個文明的中學生。
要注意飲食安全，盡量不要外出吃飯，謹防春季傳染病，影響學習。
2、要努力學習。
對于上一學年的成績，不要感覺失望。
考試的目的是幫助自己發(fā)現(xiàn)問題，是一種手段。
我們需要做的就是針對考試中存在的問題，提出一些改正的建議，爭取下次不再犯類似的錯誤。
更何況，你這次考試發(fā)揮得不是很理想或者成績有些退步，這些都是正常的，這說明其他同學也在進步。
如果成績沒有波動，那么就說明班級沒有競爭力，那么對你的成長也是不利的。
我們要看到波動，更要看到波動之后自己的壓力。
所以不要停留在成績的多少分上，我們應當想辦法在新的學期中怎樣努力學習，提高成績，成就自己的夢想。
所以從第一天開始，我們就應當對自己的學習提出一個切實可行的目標與方案，給自己一點壓力，做好預復習工作，找到學習的感覺。
3、要相信自己。
自信是成功的前提。
要相信自己，不要對自己喪失信心。
我們要抱著每天進步一點點，升學就有希望的信念來學習。
4、同學之間在學習方法方面要相互交流。
期末成績與往常成績相比，變化很大。
有些同學繼續(xù)保持領先優(yōu)勢，也有部分同學持續(xù)退步，落到了年級的最后。
這里面我們就要分析一下自己學習方法方面的原因：是不適應還是聽不懂還是其他的。
向成績好的同學取取經(jīng)，為我所用。
也希望同學們能夠繼續(xù)我們上學期反復強調(diào)的堂堂清、日日清、周周清的思路，切實提高課堂四十五分鐘的效率，減輕學習的負擔。
5、希望同學們在新的一學期，走出以前成績不良、表現(xiàn)不好的陰影，我們相信，在長大了一年之后，你一定會做得更好。
記住：態(tài)度決定一切，行動成就未來。
讓我們一起努力，從來再來，給自己一個驚喜!
開學校長對老師的講話篇十四
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!愉快的暑假已經(jīng)結束，今天，我們迎來了新學年的開學典禮。在此，我代表迎紅派出所全體干警，向各位領導、各位老師、各位同學表示衷心的祝賀，對今年新入學的同學們表示熱烈的歡迎!眾所周知，十七中是一所具有光榮傳統(tǒng)和良好校風的學校，能夠成為其中的一員，是教育工作者和眾多莘莘學子夢寐以求的愿望，在這個花園里，作為園丁，倍感自豪，作為花朵，更覺驕傲。應當肯定，在學校黨委的高度重視、全體老師的辛勤教育和廣大同學的共同參與下，學校遵紀守法的氛圍更加濃厚，校園治安秩序保持了高度穩(wěn)定，多年未發(fā)生大的刑事案件和治安案件，正常的教學活動得到了保障，師生的安全感不斷增強。但是，我們也要清醒地看到，由于社會環(huán)境日趨復雜，一些社會上不三不四的人不斷向校園滲透，引誘或威脅在校學生參與違法亂紀行為，給學校正常管理帶來了負面影響。在這里，我要提醒大家，機會來之不易，我們要倍感珍惜，自強不息，遵紀守法，勤奮學習。借今天的機會，我向各位同學提三點建議：
一是要自覺遵守各項法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范，這是每一個公民的義務，更是我們同學們在自我防范違法犯罪中的法定義務和責任。作家柳青有這樣一句名言：人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步。同學們還沒有走上社會，前面的道路還很長，一定要走好每一步，學會分析，學會辯別，學會拒絕，才能學會自我保護，否則一旦觸犯法律，必將后悔莫及。
二是要樹立自尊、自律、自強意識，增強辯別是非和自我保護的能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。所謂自尊，就是尊重自己，既不自己看不起自己，也不向別人卑躬屈節(jié)，不容許別人歧視和侮辱;所謂自律，就是不隨便亂來，自己嚴格約束自己的言行;所謂自強，就是不甘墮落，奮發(fā)向上。我們大家都對犯罪進行自我防范，使自己健康成長，就必須做到尊重自己，嚴于律已，自強不息。三是要相信法律，依靠法律，碰上壞人壞事，不要一味地忍讓，而是要通過正當?shù)姆赏緩絹斫鉀Q。同時，公安機關也將進一步加大對學校及周邊的治安秩序整頓力度，從重從快從嚴打擊影響教學、侵害師生的違法犯罪行為，不斷健全社會治安防控網(wǎng)絡，全力為學校提供法律法規(guī)方面的服務和保障。同學們，新學年意味著新起點，我堅信，有學校黨委的正確領導，有全體老師的辛勤工作，有全體同學的共同努力，我們十七中的校園將會更加美麗，大家的明天將更加美好!
最后，祝領導、老師和同學們的身體健康，萬事如意!謝謝大家!
開學校長對老師的講話篇十五
大家好!
告別了寒冬的冰冷，xx月xx日，對于學校，對于教師，是個激動人心的日子。新學期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。
我謹代表教導處向老師、同學們致以新學期的熱烈祝賀，向新老師、七年級新同學表示熱烈的歡迎，向所有為新學期的順利開始積極努力做好準備工作的老師和同學表示由衷的感謝。
一、回顧過去一年所取得的成績
學生參加我愛科學征文，國際楚才作文競賽，藝術小人才(硬筆舞蹈、音樂、硬筆、繪畫、戲曲)比賽，市科學探究竟賽，獲國家、盛市、區(qū)各級獎共計62人次，今年中考過一中線學生人數(shù)37人，超額完成區(qū)教育局下達的目標，過普通高中學第一次劃線學生人數(shù)154人，普高升學率48.3%,保持連續(xù)多年教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，在江夏區(qū)兄弟學校中絕無僅有,教學質(zhì)量這面大旗永不倒，在東方高高飄揚。贏得了家長的滿意、社會的贊頌。
09中考及期末考試各項目標全面完成的班級有：...，這些班主任分別是：...。
其中，九年級的科學、數(shù)學中考成績位居全區(qū)前列，...擔任班主任所在班級升入一中學生人數(shù)23人，大大超額完成任務，成績顯赫，..擔任班主任所在班級四項目標全面完成，居校七、八年級班級之首。
以上這些班主任和教師教學質(zhì)量意識強，能科學有效的管理班級，具有團隊和合作意識，關心學生、熱愛學生，注重與學生之間的溝通與交流，研究學生，肯在學生身上花時間，具有實干和苦干精神，肯學習，肯研究，能將新課程教學理念應用于課堂教學實踐中，教學方式靈活，教學形式多樣(注重研究教法與學法，大膽探究“一主多輔互動式”課堂教學模式，讓學生獨立自主，有效合作學習，充分調(diào)動了學生學習的積極性、主動性及交流互動，調(diào)動學生全員參與學習，注重教學各各環(huán)節(jié)的落實，講究課堂教學效率，選擇的習題具有針對性，訓練到位，對學生考題逐人逐題分析，利用課堂反饋本、錯題檔案本，跟蹤學生，對學生有針對性的輔導、糾錯及查漏補缺，注重有效練習的設計、管理與研究，采取各種各樣的方法來提高學生的學業(yè)成績。
二、新學期教學工作思路
深入學習貫徹黨的十七大精神，圍繞江夏區(qū)教育局“培名師、育優(yōu)生、出高質(zhì)、創(chuàng)名?！笔址结?，落實科學發(fā)展觀，讓新課程的教學理念走進新課堂。以一主多輔互動式課堂教學改革為中心，讓師生在情感交疊中和諧發(fā)展，實施對學生發(fā)展性評價管理，全面提高學生的基本素質(zhì)，最大限度地提高鞏固率。強化廣大教師的.教科研意識，抓好教研組的建設，促教師專業(yè)化的發(fā)展，進一步提高集體備課的質(zhì)量，規(guī)范教學常規(guī)。加強素質(zhì)教育，推進精細化管理，全面完成區(qū)教育局下達的各項目標,全面提升學校整體教學水平和辦學質(zhì)量。
以新課程理念為指導，以“一主多輔互動式”課堂教學改革為中心，深化課堂教學改革，為提高課堂教學效益提供動力，提高課堂教學質(zhì)量。
開學校長對老師的講話篇十六
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天是20xx至20xx年度的開學典禮，我們在這里隆重歡迎一年級小朋友、新轉(zhuǎn)入xx的新同學以及新分配在xx的新老師。讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。每個同學都升入高年級了，也讓我們把最自信的掌聲送給自己和老師，很好，你們在告訴老師和自己，新學期，加油！令我感動的是，130名20xx屆的一年級小同學也都自信的背上書包，在高年級哥哥姐姐的幫助下走進了教室，今天早晨學哥學姐迎新生活動體現(xiàn)了xx小學一貫倡導的要做“陽關、親和、凝神”的xx人，看到需要幫助的人，就送上我們的熱情。也希望一年級的小同學遇到了麻煩，主動地向老師和高年級同學尋求幫助，校長室離你們的教室很近，也可以到校長室找我?guī)兔薇亲咏鉀Q不了問題，辦法總比困難多，要想出聰明的辦法來解決問題。老師們、同學們，新的學期，我們將認真貫徹落實社會主義核心價值觀及通過網(wǎng)絡研修與校本研修的有機整合，用技術改進課堂，提高教學質(zhì)量。敬業(yè)又專業(yè)的教師們已經(jīng)做了充分的準備，在新學期，我們學校的各項工作一定會上新臺階的。
假期里，同學們都看了巴西里約的奧運賽事吧，中國健兒頑強拼搏，賽出了我們中國人的豪氣。我們xx人也要有女排精神，女排精神是一種是一種怎樣的精神呢？我請同學們用四字詞語概括一下，大聲喊出來：無私奉獻；團結協(xié)作；艱苦創(chuàng)業(yè)；自強不息精神，頑強拼搏，永不言棄，堅持不懈……當我們看到我們的國旗在頒獎儀式上一次次升旗，作為一個中國人，我們是無比自豪的。九月也是我們落實社會主義核心價值觀教育，弘揚和培育民族精神的啟動月，小學生傳承民族精神就是要從小遵守小學生規(guī)則，遵守社會公德，做文明公民。如排隊上車，走斑馬線，不斜穿馬路。如：誠實守信，不說謊話，不騙人。努力學習，當天的事情當天完成，認真完成作業(yè)。克服困難，掌握本領。
假期里，我們的男女足球隊在王永剛主任和朱作鵬老師還有王長太教練的組織下，堅持訓練，我們的家長每天傍晚來校陪孩子訓練。田徑隊隊員和老師們頂著烈日訓練，表現(xiàn)的是敬業(yè)的含義。愿每一位師生都把價值觀的要求落在具體的行為之中。我們在運動時會產(chǎn)生多巴胺、血清素和正腎上腺素，這三種神經(jīng)傳導物質(zhì)都和學習有關。多巴胺是種正向的情緒物質(zhì)，人要快樂，大腦中一定要有多巴胺，我們的快樂中心伏隔核里面都是多巴胺的受體。我們看到運動完的人心情都愉快，打完球的孩子精神都亢奮，脾氣都很好。希望新學期大家都要愛上體育運動，每天都健健康康。
每年的開學典禮，我都要提安全。安全是什么？安全是幸福的基礎。安全是校長最為擔心的，在校內(nèi)同學們要有秩序，有規(guī)矩，不做劇烈危險游戲。在校外要遵守交通規(guī)則，掌握自護自救知識，提高警惕，確保人身安全。在家里要主動擔當家庭安全員，每天進行水、電、煤氣、門的四個一檢查。
中央電視臺每年九月一日都開設“開學第一課”這個節(jié)目，校長要向全校老師、同學家長布置一個看電視的作業(yè)，今年的主題是“先輩的旗幟”由撒貝寧、董卿、何炅三位主持人主持，邀請多位親歷長征平均年齡逾百歲的老紅軍參與節(jié)目，給青少年以價值觀的啟迪和引導輔以同學們喜聞樂見的文藝表演和互動游戲，大家看完后定會給我們帶來激情，注入強大動力。
別是在上學期期末小升初統(tǒng)考中，我校在中心校前十名的我校有八名，前50名我校占32名。這些成績的取得，一方面是我們老師辛勤工作的結果，也是全體學生努力學習的結果。
下面我結合學習方面簡單講幾點。首先，我們要有自信心，如我在我們六(1)班經(jīng)常講的一句話“我長個子長不過別人，但是，只要通過努力能做到的，我絕不相信我做得不如別人?！蔽业囊馑季褪俏覀円凶孕判模嘈拧坝懈冻鼍陀惺斋@!”
為此，我希望同學們在學習上努力做到：
一是做好預習。我們常說，凡事預則立不預則廢，在上課前一定要把新課內(nèi)容預覽一遍，感覺輕松的學科每節(jié)課可用5-10分鐘預習，感覺不易理解或基礎較差的學科每節(jié)課要用10--20分鐘預習，預習時要用鉛筆做好不同標記，重點先用鉛筆劃下來，不理解的地方打個“?”，這樣聽課時可明確重點，關注疑問點，明顯提高聽課效率。
二是認真聽課。聽課時要積極思考，緊跟老師節(jié)奏，對預習時感到困惑的地方更要集中精力，對老師強調(diào)的內(nèi)容要做好標記，要特別關注一堂課的開始和總結部分，這兩處一般體現(xiàn)上一節(jié)課和本節(jié)課的核心知識。另外要做好筆記，好記性不如爛筆頭。
三是積極討論。小組合作是我們重要的學習方式之一，對老師上課安排的分組討論與交流要積極參與，但聲音不要太大，也要避免反復講一句話，以免影響其他同學學習。
四是勇于回答。對老師上課提出的問題要勇于回答，回答問題可以鍛煉邏輯思維能力，可以鍛煉快速處理問題的能力，可以鍛煉自己的語言表達能力，可以培養(yǎng)自己獨立處置問題的能力……即使回答錯了，也能讓自己明白自己錯在哪，有助于糾正自己的偏差。
五是及時鞏固。有句老話叫做：溫故而知新。一節(jié)課上完，要利用自習時間和可支配時間及時復習鞏固，特別有助于對新知識的理解和應用。
六是誠信訓練。對老師布置的課后任務，要堅持獨立完成，遇到確實有困難的一定要通過向同學或老師請教的方式，達到能獨立完成的目標，絕不能直接看答案，更不能抄襲。我在班里多次強調(diào)的一句話是：“無論你做了什么的錯誤的事情，只要如實跟我講，我一定會幫你!但如不跟我說實話，即使是小錯誤，我甚至都會懲罰你。”所以我們班的學生總是喜歡與我交流，我也總是對他們進行各方面的幫助與指導。無論平時的練習還是單元測試，絕不允許任何同學作弊，平時的測驗，嚴禁、嚴處抄襲行為。因為一個人只要能誠實，也就有了尊嚴；有了尊嚴，也就會走向成功。由于平時班里養(yǎng)成了很好的考風，所以也就培養(yǎng)出了良好的學風。
七是錯題處理。對于中高年級學生我們要養(yǎng)成一個好的學習習慣。就是要求每位同學一定要做一個從三到六年級的分學科錯題集，將平時練習和測試中的錯題分類整理并把錯的原因用筆寫在后面，最好再能加上“避錯策略”等項目，定期翻錯題集可以大大提高學習效率。
八是補差補缺。要想取得理想成績，必須各科均衡，對過去各種各樣原因造成的部分學科薄弱現(xiàn)象，要及時分析原因，妥善處置，也可與班主任、學科老師在一起討論、分析，利用開學階段學習任務不是太緊的這段時間狠抓補差補缺，力爭能達到全面而均衡發(fā)展的目標。
九、課間休息時，同學們要開展一些文明的活動，散散步，眼睛看看遠方，或者同學幾個說說笑笑，但不允許在校園內(nèi)追逐打鬧，因為這樣會發(fā)生危險。馬上我們的`分管后勤的老師在這方面將做具體要求。
十、做操時，同學們在教室門口排好隊，有秩序地走向操場，做操時，跟著廣播節(jié)拍，認真做好每個動作，做完后，有秩序地回到教室，整個過程要“快、靜、齊、美”。
十一、在校期間，每位同學要愛護校園的一草一木，愛護教室的墻壁、門窗，愛護自己的課桌、椅，愛護老師的教學用具，同學間更要互相關心、互相幫助、團結協(xié)作。特別是我們?nèi)?3個教學班都安裝了班班通設備，每個教室都投入了好幾萬元，希望我們每位同學都能愛惜好、保管好、使用好。
十二、要遵守學校規(guī)章制度。例如：不得搭無牌無證等不規(guī)范的車輛，這樣做的目的只有一個，是為了保障同學們的安全。又例如：希望同學們嚴格遵守學校的紀律，所有的班干部、必須以身作則，帶頭執(zhí)行，我相信同學們一定會遵守學校的制度，聽老師的話。
十三、凡是騎自行車的同學一律把車停放在規(guī)定的地方，并必須加鎖，停放要整齊，每天騎的時候要檢查剎車以保證人身安全，絕不能停在外面，停在無人看管的外面容易失竊。
另外，我們學校是新教育實驗學校，我們13個教學班都開通了班級主題帖，我們中高年級的同學都可以拿起我們手中的筆，把我們學習中感悟、生活中的開心事記錄下來，也可以寫下發(fā)生在我們班級里的趣事，都可以發(fā)到我們的主題帖里，這樣一方面鍛煉了我們的文筆，也可以加強與我們學校溝通、交流。一二年級的同學可以讓我們的爸爸媽媽參與進來，從小養(yǎng)成寫作的好習慣。
播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。
總之，希望我們的同學們，在學校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好少年。
同學們，我們有信心做到這些嗎?
最后，祝同學們學習進步，健康成長!
開學校長對老師的講話篇十七
親愛的各位老師、同學們：
今天，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了。
回首剛剛過去的一學期，我校全體師生在上級領導的熱切關注下，團結一心，扎實工作，開拓創(chuàng)新，各項工作取得了長足的進步。校園建設進一步發(fā)展，教育教學質(zhì)量全面提升，常規(guī)管理落實到位，課堂改革不斷深化。
我們?nèi)〉玫拿恳粋€進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。今天，新的學年開始了，新的形勢、新的機遇和挑戰(zhàn)，需要全校師生抖擻精神，以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。
老師們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚愛生敬業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良作風；以高尚的師德實踐"為人師表"、"身正為范"的教育諾言，以純潔的心靈塑造青年學生的靈魂，以健康的人格魅力帶動學生的品格養(yǎng)成，從而營造我校和諧健康，洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實踐教育促進人的`發(fā)展的崇高目標。
同學們，作為xx村的莘莘學子，你們首先要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光，從點滴做起，專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報父母、回報學校。積極主動地學習，發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結、學會學習、學會創(chuàng)造，為進一步提高學習成績而努力。
還有，你們要繼續(xù)發(fā)揚遵規(guī)守紀的良好習慣，嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和學校的管理制度，加強責任感，不斷規(guī)范自身的言行，學會做人，學會合作，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優(yōu)秀學生。老師們、同學們，讓我們共同攜手，為開創(chuàng)xx中學的美好明天而共同努力！祝老師們在新學期里工作順利、精神愉快！祝同學們學習進步、健康！
謝謝大家！
開學校長對老師的講話篇十八
尊敬的老師們、同學們：
我們?nèi)Ｋ那в嗝麕熒R聚校園，舉行隆重的開學典禮。同時也是慶祝全國第xx個教師節(jié)大會。新的學年，我校迎來了高一1500余名新同學和6位新老師，還有32名可愛的新疆同學。我們真誠接納新同學和新老師的到來，是你們讓育才的校園增添了活力，更加朝氣蓬勃。
過去的一學年，全體育才人始終堅守“普育英才”的核心理念，努力打造“辦令全社會尊重的學?！保黜椆ぷ魅〉昧撕艽蟪煽?，近兩年高考本科錄取率接近70%，位居全市前列。尤其是文科高考成績由以前的中下等，提升到今年本科錄取總數(shù)、錄取率均居全市第一的好成績。大家常說，“一中文育才理”，今天，我們可以自豪地說：育才中學理科、文科都最強！我校首期國際班高三學生全部收到美國名校錄取通知書。用實力說話，我們不比生源比進步，做到相同基礎的學生在育才發(fā)展得最好，譜寫“低進高出、高進優(yōu)出”的新輝煌。
學校指導學生自主成立了20多個學生社團。每個社團都有活動章程、工作計劃和活動實施方案。社團為學生搭建了一個挑戰(zhàn)自我的平臺、展示個人魅力的舞臺。舉幾個例子，“新語講協(xié)”辯論隊連續(xù)兩年赴臺灣參加“海峽兩岸中學生辯論賽”，均取得優(yōu)異成績，李智賢、時孝夫等獲得“最佳辯手”、“優(yōu)秀辯士”稱號；21名同學先后在山東省“金話筒”主持人大賽、第五屆“全國中學生數(shù)理化學科能力展示”活動、山東省“希望之星”英語風采大賽濟寧賽區(qū)比賽、全市第十二屆青少年科技創(chuàng)新大賽中獲獎，有的晉級山東省總決賽、入圍全國總決賽?！澳M聯(lián)合國社團”今年五月份剛剛成立，八月參加在山東大學舉行的山東省第一屆青少年模擬聯(lián)合國峰會，高一7班左正禹同學一舉奪得“最佳演說獎”，我校被授予“最佳組織獎”，多名隊員獲得了明年參加紐約國際青少年模擬聯(lián)合國峰會的名額。郭珩同學榮獲第十四屆全國中小學生電腦作品比賽二等獎，取得20xx年高考加分資格。
育才中學于1995年由濟寧市人民政府興建，18年來，辦學水平不斷提高，教育教學質(zhì)量逐年提升，屢創(chuàng)濟寧高中教育發(fā)展的奇跡。學校先后獲得山東省規(guī)范化學校、山東省文明單位等省級以上榮譽46項；北京大學、清華大學等26所全國名牌重點高校授予我校為優(yōu)秀生源基地。有35名同學被清華和北大錄取，其中1名省狀元、4名市狀元。
育才中學始終堅守“普育英才”的教學管理理念。提出了“辦令全社會尊重的學?！钡霓k學愿景。我們堅信每一位學生都是學校的驕傲、祖國的未來。讓育才中學4000多名學生都能充分的發(fā)展和提升正是我們的責任和義務。
我們努力培植獨特的育才文化，建立師生共同的信念和價值觀，形成學校文化“場”，一個學校影響最長久、最醉人的莫過于獨特的校園文化。育才是一個做學問的地方，走進育才令人肅然起敬。育才的校園每天都是新的，每天都在演繹著動人的故事。步入校園，你可以感受到一股激情迸發(fā)的發(fā)展氣場；走進課堂，你可以感悟到師生互動的生命對話，教育本真自然流露，帶給你的是視覺的沖擊和情感的震撼。作為校長，我一直思考如何為師生盡可能提供更多的喜歡學校和學習的理由。
同學們，我們迎來了新的學年，生命與人生在我們面前展出了無限的豐富性與所有的可能性。面對新的人生旅程坐標，我們應該嚴肅地追問自己：我要成為怎樣的人？我如何才能成為這樣的人？今天我和新高一的學生見面，總要講幾句話，有三段話想和大家交流。
首先希望同學們鍛煉“吃苦耐勞”的能力。我認為這是我們育才人為人做事的基本功。中學的青春浪漫不是一帆風順，你們要準備經(jīng)受學習上和生活中的種種困難和挫折，只有當你們能夠以樂觀的態(tài)度承擔學習和生活的壓力，并能夠通過學習和合作克服困難時，才能真正享受到中學生活的美好和愉悅。如果你中考考出高分，請不要驕傲，因為山外有山，人外有人，優(yōu)秀不是一次的成功，要讓優(yōu)秀成為習慣還需要很長時間的努力；如果你中考考出低分，請不要氣餒，學校會為你提供發(fā)展的空間。理性的人們認識到人類最大的悲劇不是連年的戰(zhàn)爭，也不是恐怖的地震，而是不知道在我們的生命中潛藏著巨大的潛能，去開發(fā)它，卻在抱怨聲中虛度生命。
其次，同學們在校學習，和你們最親的就是身邊的同學，不僅要有良師，更要有益友。獨學而無友，則孤陋而寡聞。同學們要珍惜難得的同門之誼、同室之情和同窗之緣，要尊重每一個同學的家庭背景和生活方式，尊重少數(shù)民族習慣。各民族的同學，都是我們中華民族的兒女，真正做到友愛相處，誠信相待，志趣相投，道義相助。要見賢思齊，在學習、生活中多交一些志同道合的人生摯友！
我第三次在開學典禮上引用兩位大學校長的話“什么是母校？就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方?！薄笆裁词悄感＃褪悄莻€左看右看不順眼，但還要回來看的地方！”穿上育才的校服，成為一名育才人是無上光榮的，因為有你在，育才更精彩。愛我們的育才，肩負起育才人的使命。三年中你們要發(fā)生許多變化，不僅是你們身體要長高，身體要變得強壯。而且要從這里走向大學，走向社會。你們要在育才度過一生中重要的時光，把握好每一天，期待你們努力刻苦，一心向?qū)W。我莊嚴地承諾：三年的高中時光，你會因選擇育才而自豪。我同樣堅定地相信：三十年后，育才中學將因你的優(yōu)秀而驕傲！希望你們拿出“天生我材必有用”的信心、“吹盡黃沙始到金”的毅力，以“直掛云帆濟滄?！钡暮肋~，為心中的夢想書寫燦爛的人生華章！
最后，祝老師們身體健康、工作順利，祝全體同學學習進步、天天快樂！
開學校長對老師的講話篇十九
大家好!
我是下壩小學法治副校長，根據(jù)街道普法教育領導小組辦公室的安排，今天由我來這里進行法律宣傳課程，希望對你們知法、學法、守法有所幫助。
青少年是祖國的未來，今天的青少年學生既是將來社會主義經(jīng)濟的建設者，也是社會主義政治文明的建設者，和中華民族文明傳承的生力軍。因此，抓好青少年法制教育宣傳工作，提高法律素質(zhì)，不僅是確保青少年健康成長的需要，同時也是推動社會主義政治、經(jīng)濟、文化建設進程，全面發(fā)展社會主義社會的重要保障。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，信息網(wǎng)絡化、觀念多元化的態(tài)勢日趨明顯，尤其是各種思想觀念、生活方式相互碰撞，由此帶來的相對復雜的社會環(huán)境，向?qū)W校教育提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。小學生的生理和心理正處于發(fā)育階段，身體及心智等各方面并不成熟，是非觀念和善惡標準也正在建構之中。因此，加強少年兒童的思想道德和法制教育建設刻不容緩。同學們通過學法律、講道德可以約束自己，也可以保護自己。
法制教育是一項政治性、思想性、理論性、知識性、實踐性很強的綜合性教育，不僅要有明確的目標，規(guī)范的內(nèi)容和相對穩(wěn)定的教育渠道，而且必須要有符合小學生認知規(guī)律，便于小學生的認識和了解。小學生法制教育主要是使同學們初步了解一些與日常社會生活密切相關法律常識，進行法制觀念的啟蒙教育，逐步培養(yǎng)同學們分辨是非的能力，讓你們樹立正確的審美觀，學會辨別美丑、善惡，學會用法律武器保護自己，從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，為你們將來成為合格的公民打下基礎。讓同學們學習法律是法制教育的首要工作。俗話說得好：“國有國法，家有家規(guī)?！蓖瑢W們在學校要遵守校規(guī)校紀，例如：在校學生不得遲到、早退、吸煙、喝酒等等。一旦違反，學校則會對你們進行批評教育。回到家中，父母同樣也會你們的不良行為進行約束。法律則是約束我們行為的最高準則。不管是在家或者是在學校，法律都無時不刻地陪伴在我們身邊。首先，你們一生下來，法律便賦予你們中華人民共和國公民的權利;當你們步入少年時，依據(jù)《義務教育法》你們可以獲得九年義務教育的權利;當你們步入成年時依據(jù)《婚姻家庭法》你們必須在符合男22周歲、女20周歲的情況下才能登記結婚，且必須遵守一夫一妻制，和對子女盡撫養(yǎng)的義務;當你們步入老年時，法律又規(guī)定，你們的子女必須盡贍養(yǎng)你們的義務。法律將陪伴我們走完各自的人生，因此，我們必須要學好法律，從小樹立法制觀念。
在學習法律之后，同學們要做的就是弄懂法律，學而不懂則等于沒有學。經(jīng)常有人觸犯了法律，卻不知道自己的行為已經(jīng)違法，等受到了法律的制裁才后悔莫及。下面我就給位同學講一個真實的案例：嚴某，男，14周歲，為南京市某小學在校學生，平日在學校，嚴某就仗著自己個頭比別人高，又是高年級的學生，別的同學對他總是“禮讓”三分，經(jīng)常在學校橫行霸道。一次他去學校周邊的游戲廳打游戲機時，由于身上帶的錢已經(jīng)用完，卻又很想繼續(xù)打游戲，于是他便模仿起電影里黑社會收保護費的樣子強行向五年級學生丁某索要游戲幣，丁某懼怕嚴某對其動用武力，便毫不抵抗的將游戲幣交給了嚴某，嚴某拿著“戰(zhàn)利品”又去瀟灑了起來。就這樣，嚴某經(jīng)常出入游戲室，每次游戲幣用完，就向低年級的同學“借”。時間長了，嚴某便引起游戲室里的小混混張某、李某的注意。張某、李某見嚴某有著在學校當老大的天分，便熱情邀請嚴某跟著他們混，嚴某想，“這下自己有了靠山，在學校就可以更加的耀武揚威了?！庇谑潜愦饝藦埬?、李某。于是，嚴某每天一放學就到游戲室找張某、李某，同他們一起打游戲機，漸漸的也學會了抽煙、喝酒等惡習。有一次，嚴某和張某、李某在打游戲機，李某發(fā)現(xiàn)身上的香煙抽完了，于是就讓嚴某去買，可嚴某身上的錢全部用來買游戲幣了，哪里還有錢啊，但嚴某心想：平日里都是李某、張某發(fā)香煙給自己抽要是不買又覺得不夠義氣。這時，嚴某想到可以像平日里向低年級同學索要游戲幣那樣索要錢去買煙，心里不禁暗暗自喜。接著，嚴某就去尋找索要的目標。這時，還是五年級的丁某出現(xiàn)在嚴某的視線里，嚴某很快地走到丁某面前，將其拖到了游戲廳的廁所里面，并對丁某進行了搜身，丁某依然沒有反抗，嚴某在丁某的口袋里面摸了半天也沒有發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金，這讓嚴某非常的失望。就在這時，丁某的手機由于收到了信息突然響了起來，這便給了嚴某新的啟發(fā)，于是，嚴某便搶了丁某的手機，這下丁某反抗了，用手死死的拉住嚴某，嚴某為了盡快地擺脫丁某，便招來張某、李某二人對丁某一頓毒打。緊接著，嚴某將槍來的手機交給了張某、李某，于是二人便去就近的二手機回收市場將搶來的手機以五百元的價格變賣了，三人將這五百元用來買煙、喝酒、打游戲機揮霍一空。第二天，由于丁某父母的報案，警察來到學校將嚴某帶去派出所調(diào)查，經(jīng)審訊，嚴某對犯罪事實如實交代了，可嚴某卻絲毫不知他的行為的嚴重到已經(jīng)觸犯了我國的《刑法》。20xx年4月20日，南京市江寧區(qū)人民檢察院依法向江寧區(qū)人民法院提起公訴，經(jīng)審判被告嚴某因已到法定責任年齡14周歲犯搶劫罪被判處有期徒刑2年。現(xiàn)在未成年犯管教所接受改造。這就是一個典型的青少年不懂法律而造成的犯罪行為，此案件深刻地反映出了學法、懂法的重要性，所以同學們在學習法律之后更要理解和弄懂法律，否則，這樣的悲劇還會繼續(xù)的發(fā)生。
開學校長對老師的講話篇二十
老師們、同學們：上午好!
金秋九月，寓意著收獲與希望!今天我們在這里歡聚一堂,隆重舉行新學年開學典禮。在此，我謹代表學校黨委、校長室向剛剛步入我校的新教師、新同學表示最熱烈的歡迎!希望你們能夠從此以成為一名真正的徐州一中人而感到驕傲和自豪;并下決心，通過你們的努力為徐州一中增光添彩!同時也祝賀高二三的老師、同學再上新臺階，又升一級!
在過去的一年里，我校教育教學工作持續(xù)健康發(fā)展;20xx年高考公辦二本達線率97.7%，國外名校錄取42人，其中進入世界排名前百強大學的有23人，均再創(chuàng)歷史新高。之所以能夠取得這樣的成績，是全校師生繼承和發(fā)揚徐州一中百年積淀的優(yōu)良校風、教風和學風的結果，更是全體師生心血和汗水的結晶。
百余年來，徐州一中追求卓越，銳意進取;近年來更是秉承“充滿激情，辦理想的教育;擔當使命，辦負責任的教育”的信念，培育了數(shù)以萬計的優(yōu)秀人才。在全國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”而努力奮斗的今天，讓每一位一中學生都能成為和諧世界的`創(chuàng)造者，是我們的光榮使命。
做和諧世界的創(chuàng)造者，尊師從教、勤奮進取是前提。教師是人類文明的使者，更是知識智慧的化身;同學們惟有懷著一顆虔敬的心，聽從老師教誨，方能不斷進德修業(yè)，不斷覺悟，增智生慧;“尊師從教”永遠是文明的體現(xiàn)、智慧的選擇。同學們要篤學力行，以勤奮刻苦為“成長之徑”，以追求卓越為“發(fā)展之舟”，培養(yǎng)濃厚學習興趣，優(yōu)化自主學習方式，形成終身學習習慣;“勤奮進取”永遠是一切學有所得，成才成功者的不二法門和利器法寶。
做和諧世界的創(chuàng)造者，修德養(yǎng)性、志存高遠是根本。積善成德，而神明自得，圣心備焉。道德是一個人最根本的力量，美好的品行、積極向上的態(tài)度、偉大的理想抱負是成功的不竭動力。徐州一中從不培養(yǎng)狹隘自私的人，同學們要始終擁有悲憫天下的情懷，始終擁有兼濟天下的胸襟，始終擁有舍我其誰的豪氣;做國家民族的棟梁、未來世界的領導者，永遠都應該是一中學子的使命和擔當;同學們要學會對自己負責、對他人和集體負責、對國家未來和人類和平負責。
做和諧世界的創(chuàng)造者，注重養(yǎng)成、腳踏實地是關鍵。集腋成裘、積土成山，積水成淵，人們總是在勤于實踐、善于實踐，探尋規(guī)律、尊重規(guī)律，訂立規(guī)矩、遵守規(guī)矩的實踐中不斷升華著自己的認知和能力，并由此走向創(chuàng)新創(chuàng)造的自由王國。請同學們記?。阂?guī)律、規(guī)矩，是前人認識和實踐的結晶，是處理人與人、人與社會、人與自然、人與工具的準則;愚蠢的人把它看作是絆腳石，聰明的人則把它看作是墊腳石，看作是通往成功的階梯。希望你們始終都能對規(guī)律、規(guī)矩懷有敬畏之心，通過學會“掃一屋”，進而能夠“掃天下”。
老師們、同學們，培養(yǎng)和成為和諧世界的創(chuàng)造者，是一種美好的教育理想，也是一種卓越的教育智慧，更是一種偉大的教育實踐，因而更應該是每一位徐州一中人永無止境的探索、追求。每一位老師都要以此為使命，貫穿于教育教學的各個階段各個方面;每一位同學都要以此為座右銘，時刻提醒自己，仰望星空，腳踏實地。培養(yǎng)和成為和諧世界的創(chuàng)造者，我們永不停息!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。老師們、同學們，讓我們緊緊攜起手來，志存高遠，腳踏實地，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn), 尋求新的發(fā)展，為我們共同的美好未來而努力奮斗!
謝謝大家!
開學校長對老師的講話篇二十一
今天我們召開全體教師會，標志著新的一學期開始了，學校各項工作即將全面展開。今天的會議主要內(nèi)容有三個方面：第一方面是傳達、貫徹、落實在校部召開的學期初工作會上的講話精神。第二方面是安排新學期的人員分工及工作要求。下面第三方面的內(nèi)容有我與大家溝通交流。
我今天講三個方面：一是收心，二是鼓勁，三是安排部署新學期工作。
一是我們教師要把心收回來，二是幫助學生把心收回來。
良好的開端是成功的一半。我們每一位教師在開學伊始要根據(jù)學校安排的新工作認真思考自己的工作目標，制定自己的工作計劃。因為在工作中，缺失了目標，工作就會“模糊不清”；就會“無頭無序”；就會成為“穿新鞋走老路”；當然工作成績也就無優(yōu)秀可談。
再就是我們要幫助學生把心收回來，各位教師要通過檢查學生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、改選班委等工作。盡快收回學生假期的“玩心、野心”，防止學生出現(xiàn)“開學綜合癥?！?BR> 總之，在新的學期里無論你面對的什么樣的工作，一定要在開學前盡快讓自己“收心”。只有我們的心“收”了回來，我們的學生才能更快的把“心”收回來！
在上級的引領下，通過大家的不斷努力學校在學校管理，教育教學，設施建設，環(huán)境美化等方面，都有了一定的變化也取得了較好的成績?？梢哉f，這些成績來之不易，是我們大家付出的汗水換來的，是我們大家精誠合作得來的。這就需要我們倍加珍惜。
當然，也必須清醒地認識到學校在教育教學管理過程中仍然存在許多不適應形勢發(fā)展需要的矛盾和問題：1、精品拔尖學生和有特長的學生得不到很好培養(yǎng)的問題；2、新時期德育工作實效性不高的問題；3、教師素質(zhì)參差不齊、品牌教師少的問題；4、一些教師對學生教育缺乏耐心、急功近利的.思想和做法較嚴重的問題；5、一些教師對工作主動進取精神不足和遲到早退的問題；6、個別教師重個人利益，輕師德修養(yǎng)的問題；7、畏難情緒比較重，工作推進特色少。在工作過程中，好辦的事有利的事大家都愿意做，有矛盾有困難的事就討價還價，一推再推，工作安排變成了工作“談判”、工作“交易”，有時甚至變成了上級請求下級的過程；8、學校辦學特色不明顯、成效不高的問題，等等。這些矛盾和問題如果得不到很好的解決，不僅會造成社會的不好影響，降低學校的口碑，而且將會給學校今后教育教學的可持續(xù)發(fā)展帶來很不利的影響。
20xx年對我們學校來說是機遇和挑戰(zhàn)同在，希望和困難共存的一年，大家都知道這兩年我校生源不斷上漲，學生多當然是好事，但無疑工作量就會加大。另外，高莊歸前衛(wèi)路小學，馮莊面臨拆遷，我校就成了最大的學校，以后無論各類檢查、迎檢，首當其沖就是大西良小學，這是無法避免的事實。所以我校將來任重道遠，但同樣也給老師們帶來新的機遇，參加各類比賽的機會大大增加。
今明兩年是我校如何發(fā)展的轉(zhuǎn)折之處，我想“一所學校的成功體現(xiàn)不一定贏在生源的多少，而是贏在學校管理和質(zhì)量的提高”。因此我們要走好關鍵的這一步，拐好向精細管理，精細教育這個轉(zhuǎn)折點，全面提升我校辦學的水平。所以學校確定的發(fā)展目標是：生源不求多求精（精品），學校不求大求名（名校），發(fā)展不求快求品（品味）。我想遵循這個目標抓住機遇乘勢而上學校才能在未來發(fā)展中立于不敗之地。
1、學校不是哪個人的，而是大家的。學校工作主要是通過教務、德育來執(zhí)行的，處室職能作用發(fā)揮得怎樣，直接關系到學校工作的效率和質(zhì)量。盡管我校的兩個主任對工作認真負責，個人素質(zhì)較高，管理也有一定水平。但不可否認，離開大家的支持與配合，學校的工作是無法出成績的，加之學校尚有不規(guī)范之處，在工作中大家習慣性多，隨意性大，所以，兩個主任要多發(fā)揮作用，創(chuàng)新工作思路，把學校的計劃、上級工作要求落到實處，干出成績。
2、提高團隊意識，強化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移，團結就是力量。希望大家要樹立學校一盤棋的思想，不能動不動就分“你的”、“我的”，工作中不能有“部門”意識，都是學校工作，需要大家配合、干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調(diào)，和睦相處，勁往一處使，心往一處想。講團結，離不開相互的尊重，一個優(yōu)秀的教師，起居進退間都透著對自己、對他人、對自然的尊重。尊重自己，所以舉止磊落，不隨波逐流；尊重他人，所以平等謙和，不以自我為中心；尊重自然，所以不霸道。
3、工作要主動細致。現(xiàn)在學校管理的新提法是“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方，要往深里做、實里做、細里做。
第一、教育教學質(zhì)量是學校的生命線，教育教學質(zhì)量必須要提到我校的日常工作上來，每一位教師都要樹立質(zhì)量意識，把教好每一位學生作為自己的工作基礎、立身之本，試想，一位教師，如果連教學質(zhì)量都拿不出手的教師，不能算是一名稱職的教師，更不應該成為優(yōu)秀教師。
今年五年級調(diào)研考試工作是學校本學期工作的重中之重，任五年級課的全體教師，希望大家埋頭苦干把工作做實把教學抓實，爭取考出優(yōu)異的成績。我們其他班級教學成績也要更上一樓，本學期，各學校教師都做了部分調(diào)整，都要狠抓教學，我們只有三個學校，不進則退。
有這樣一個寓言故事講給大家聽：
兩匹馬各拉一車，前面的馬走的很好，后面的常常停下來。于是，人們把后面的一輛車上的貨物挪到前面一輛上去，等后面的那輛車上的東西卸完了，后面的馬輕松前進，并對前面那匹馬說“你辛苦吧，你流汗吧，你越是努力，人家就越折騰你?！?BR> 來到驛站，主人說：“既然只用一匹馬拉車，我養(yǎng)兩匹馬干什么？不如好好喂一匹馬，把另一匹馬賣掉算了！”其中蘊含的道理大家肯定都明白。
第二、班主任工作，沒有優(yōu)秀的班主任隊伍，就不會有優(yōu)秀的學生和一流的學?！@已成為現(xiàn)代基礎教育的共識。班級是學校的重要單位。作為班級首席管理者的班主任，是學校生活中最重要的人物。班主任的人文素養(yǎng)、責任意識、師德修養(yǎng)、都要在處理紛繁班務的分寸把握上、師德的遵守上、對學生表揚與批評的措辭里、和家長的真誠溝通中、與科任教師交融的言行舉止間、以及突發(fā)事件的泰然處置等方面去細致體現(xiàn)。
每位教師都建立一個自己的教育博客，全體教師必須參與。對于我們個人來說，通過網(wǎng)絡平臺記錄自己的教育故事、教學反思、教學設計、教學課件、教育感悟等，在進行知識梳理、實踐思考的同時，能夠?qū)崿F(xiàn)相互交流、智慧共享，積小智成大智，從而實現(xiàn)同伴交流，群體共生。哪怕是轉(zhuǎn)載文章，也是一種模仿，而模仿便是成名成功的前奏。（好多明星都是靠模仿秀起家的）
新學期送給大家“五會”與大家共勉：
在今后的日子里，希望大家在“五會”上多做點文章，即：會做人；會做事；會生活；會思考、會感恩。
會做人，生存的前提。一個寬容的人，大度的人，不怕忙碌的，懂得欣賞別人，為自己喝彩同時也會為別人喝彩的人，一定是個成熟而快樂的人。會做事，業(yè)務好，生存的基礎。多學習，多充電，多吸收（海綿一樣），多實踐，把職業(yè)當成事業(yè)來做，體會享受工作的樂趣，體驗生命的過程，體驗中享受生命的價值。
會生活，多一點“親情”意識，多一點“健康”意識。
會思考，生活離不開思考，思考帶來進步，思考帶來收獲，有思考才能成熟。
會感恩，在我們生活和工作中有許多讓我們感恩的事感恩的人，我們應該學會感恩學會珍惜。
在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人，要做一個心胸開闊的人，要做一個靜座常思己過，閑談莫論人非的人?！罢J真做事能把每件事做對，用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇，弱者等待機遇，強者抓住機遇，智者利用機遇。