對于學習而言，總結(jié)是提高自己的一種有效方法。總結(jié)是一種整理思緒、梳理知識的方式，我想我們需要養(yǎng)成總結(jié)的好習慣。在總結(jié)寫作方面，我們不妨從這些范文中吸取一些寫作技巧和經(jīng)驗，以提升自身水平。
大學中秋晚會策劃活動流程篇一
2、成員：各部門負責人。
二、活動時間。
x月x日至x月x日。
三、活動目的。
借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個長假“國慶節(jié)”營造餐廳第二個消費高峰，以及針對長假后的冷淡市場有的放矢，減緩及減小消費下降趨勢。
四、活動主題。
慶中秋，迎國慶，送大禮!
五、活動口號。
略
六、場景布置。
(一)、場外布置。
大門對聯(lián)：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié)。
外墻懸掛巨幅：寬：高=10·13m，宣傳活動內(nèi)容。
在門上方懸掛大紅燈籠x個。
(二)、場內(nèi)布置。
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設立一個大月餅(由采購部洽談)。
3、在一樓入口處設立一座牌坊，在收銀臺后側(cè)陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛。
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠___x個。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗___x張。
6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做)，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物。
七、宣傳策略。
1、dm海報宣傳。
2、電視媒體宣傳。
a、宣傳內(nèi)容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內(nèi)容。
b、活動時間：x月x日x。
大學中秋晚會策劃活動流程篇二
xx學院學生會。
xx學院學生會。
為新生歡度大學里的第一個中秋，讓正在軍訓的新生適應大學里的生活，讓新生對學校有家的感覺，同時促進新生同學們的'團結(jié)關系，讓大家共同度過一個美好、精彩而且難忘的中秋之夜。
千里邀明月、溫馨共此時。
20xx年9月27日晚7：30。
舊籃球場。
表演中穿插游戲。表演以新生班級表演為主，在表演中促進新生之間的交流。
1、主持人宣布活動開始;(7：00)。
2、助班、助部表演節(jié)目(配樂朗誦)開場(7：05)。
3、踩踩踩游戲;(7：25)。
4、抓龍尾;(7：40)。
5、唱歌馬拉松比賽;(8：00)。
6、拍七令游戲(8：10)。
7、瞎子背瘸子;(8：25)。
8、官兵捉賊(8：45)。
9、(待定游戲，根據(jù)時間再安排)。
10、由助班，主持人和學生會成員帶領以兔子舞結(jié)束游戲部分。
1、宣傳部(負責人：翁權杰)。
（1）出晚會宣傳海報。
（2）晚會當晚的場地布置。
（3）寫獎狀。
2、學習部(負責人：紀曉俊)。
（1）寫主持稿。
3、女生部(負責人：溫漫芬)。
（1）發(fā)邀請函。
（2）負責晚會當晚的禮儀和頒獎工作。
4、外聯(lián)實踐部(負責人：李夢鈿)。
（1）負責拉贊助。
5、技術部(負責人：梁柱)。
（1）做嘉賓邀請函。
（2）整理班級表演的背景聲音。
（3）負責晚會當晚的設備管理和操作。
6、體育部(負責人：歐子豪)。
（1）負責晚會當晚的秩序(文娛部協(xié)助)。
7、秘書部(負責人：郭婷婷)。
（1）申請新籃球場作為晚會地點。
（2）打印晚會當晚給嘉賓瀏覽的晚會流程。
8、生活部(負責人：黃秋菊)。
（1）負責晚會當晚的座位安排。
9、文娛部(負責人：余悅浩)。
（1）晚會流程安排和挑選晚會主持人(4名，2男2女)。
（2）做抽獎卷。
（3）與表演班級聯(lián)系。
大學中秋晚會策劃活動流程篇三
月是民族和家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家庭團圓的日子，更是舉國歡慶的日子。中秋節(jié)已經(jīng)成為了團圓的標志了，看到圓圓的月亮，就會不由自主的想起遠處的家人。現(xiàn)在在學校，不可能回家的，與其一個人過，不如全班同學一起過一個特別的中秋節(jié)，共同慶祝這一年一度的中秋節(jié)。為此，我班設計了一個活動方案。
內(nèi)容如下：
1、活動主題：
“濃情中秋，溫情全班”
2、活動目的：
讓全班同學都感受節(jié)日的快樂和家庭的溫暖，增進班級的凝聚力，增強班級自豪感。
3、活動時間：
___年農(nóng)歷八月十五晚上(7：00—9：30)。
4、活動地點：
傳媒學院20313棟前草坪。
5、主承辦單位：
傳媒學院___級廣播電視新聞學專業(yè)。
6、參與對象：
___級廣播電視新聞學專業(yè)同學。
活動整體構思：
活動形式：聚會。
環(huán)境布置：
場地布置主要是在學院的203教室里，大致布置如下：
聚會地點選在學院教室203和13棟前的草坪，分時間段來進行。
場地布置飾品有：橫幅、氣球、絲帶、板報。
宣傳形式：
1、班級群通告。
2、班上通告。
3、各寢室相互轉(zhuǎn)告。
采購食品樣式：
1)水果類：蘋果、橘子、西瓜、香蕉。
2)飲品類：可樂、雪碧、冰紅茶、礦泉水。
3)小吃類：瓜子、花生、薯片、餅干、開心果、餅干。
節(jié)目內(nèi)容：
1)說出你的故事：每個人都有一些快樂或者傷心的事，藏在心里，不如趁這個機會說出來和大家一起分享，不管是快樂的或者難過的，我們都一起陪著你。這個世界并不孤單。
2)真心話大冒險：同學們自由組合，怎么玩隨意，但輸了人必須接受懲罰，說出真心話或者按贏的人說的做。
3)賞月亮吃月餅：月亮高掛于夜空，最圓最亮的時候，大家挨著坐著，邊賞月邊聊邊吃月餅，多好。
4)輪流來唱支歌：如此夜晚，如此情景，怎么能不高歌一曲呢?對吧。大家來唱唱歌，秀秀各自的歌喉。
活動議程安排(詳細議程安排表，包括時間、地點、節(jié)目、參與人員)。
聚會開始之前，準備好一切，包括橫幅、氣球、絲帶、板報。一切準備完畢后，聚會開始。
1)班長或文娛委員開白并宣布晚會開始7：00。
2)說出你的故事7：05—7：35。
4)賞月亮吃月餅8：30—8：50。
經(jīng)費預算：(采購的水果、小吃、飲料、橫幅、氣球、絲帶)。
總金額：450元。
經(jīng)費籌措：班費同學補貼。
應急措施：(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)。
如果遇到停電——點蠟燭;如果遇到火災——附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病——我們會立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到暴雨等緊急情況——大家?guī)兔ι觥?BR> 其他要求：
1)對場景布置：簡單突出氣氛就行。
2)對活動安排：緊湊有序。
3)對活動內(nèi)容：盡興就好。
4)對環(huán)境衛(wèi)生：不要污染學校衛(wèi)生，盡最大努力保持衛(wèi)生。
其他情況說明：隨機應變。
大學中秋晚會策劃活動流程篇四
關于節(jié)日的起源有很多理論，也有很多關于這一天的傳說和傳統(tǒng)、中秋節(jié)、清明節(jié)和端午節(jié)是中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日、農(nóng)歷八月十五是傳統(tǒng)的中秋節(jié)、它是秋天的中間，所以它被稱為中秋節(jié)、8月15日的月亮比其他月份的滿月更圓更亮，所以也被稱為“農(nóng)歷新年”和“八月節(jié)”、這一夜，人們仰望如玉的明月，自然期盼著家人團聚、遠在他鄉(xiāng)的游子也借此機會表達對家鄉(xiāng)親人的思念、因此，中秋節(jié)也被稱為“團圓節(jié)”、在這樣一個夏末秋初充滿詩意的季節(jié)，我們在長假后回到了熟悉的校園、在這些團聚的日子里，同學們用不同的方式表達了再次見到舍友、同學、朋友的喜悅、校園里的同學們也在尋找合適的機會互相交流學習，同時也在規(guī)劃著新的開始，新的旅程，以及如何表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。
"慶祝中秋節(jié)充滿了親情。"。
讓學生充分了解中秋節(jié)的各種習俗和習慣，增加學生在校學習的興趣，了解節(jié)日的起源和形成，各種民間慶祝方式以及其中所承載的中國獨特的文化內(nèi)涵，從而體驗暑假后吃月餅慶祝豐收、團圓、祝福和親情的意義、體驗到學校是一個大家庭，大家都是學校大家庭的一員，應該互相關心愛護；增強學生愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的感情、同時，通過此次活動，讓學生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年強化科學的節(jié)日文化觀念，弘揚創(chuàng)新的節(jié)日文化，讓節(jié)日真正帶給我們快樂和幸福。
主要針對大一大二學生。
動詞（verb的縮寫）活動的地點和時間。
20xx年9月12日19：00—21：00，籃球場，暴風操場，二食堂門口。
不及物動詞活動。
籌備和宣傳工作：
要準備的.活動。
1、收集中秋節(jié)的名稱、起源、燈謎和傳說等。
2、調(diào)查走訪身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)中秋節(jié)的風俗習慣。
宣傳工作。
活動和安排：
早期活動。
感興趣的同學可以設計獨特精致的月餅圖案，并將設計發(fā)送到郵箱、詳見附錄。
正式活動。
1、主持人主持活動：
3、中秋節(jié)賀卡（許愿卡）。
所有在urha當干部的學生，每人寫8張許愿卡。所有的許愿卡填好后，會被編號（為了抽獎）。關于許愿卡的發(fā)放，每個前來領取許愿卡的學生都會收到一張，然后學生寫下自己的祝福，放入祝福箱。
4、中秋節(jié)抽獎。
主持人宣布抽獎結(jié)束（20：30—21：00）找到幸運兒，主持人宣布活動結(jié)束。
后期活動。
可以在學校免費拍攝中秋月亮，進行免費ps，ps后的圖片發(fā)到郵箱、評估見附錄。
大學中秋晚會策劃活動流程篇五
親情___公司人——與你同行的明天。
二、活動目的。
1、讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動的過程中認知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。
2、實現(xiàn)領導和員工的互動，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。
3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到___公司的發(fā)展和進步。同時包裝公司，促進其外部形象和內(nèi)部文化的形成策劃方案。
4、通過___公司生活秀使___公司人認知及發(fā)現(xiàn)自我，為未來的bi行為識別系統(tǒng)改善進行一定的鋪墊。
三、活動時間。
中秋節(jié)當天。
四、活動地點。
___公司總部食堂。
五、主辦單位。
___公司。
六、活動內(nèi)容。
(一)節(jié)目征集：
1、總部各部門，每一部門至少表演一個節(jié)目;子公司不少于x個節(jié)目。
2、本周x晚x點前完成節(jié)目申報工作。
3、本周。
進
行排練。
4、節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd。
(二)20___年中秋晚會現(xiàn)場。
1、主干時間分配。
(1)民樂中秋宣傳片。
(2)又一段短小的宣傳片作為晚會的開端。
2、領導致辭。
由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請___先生給___公司員工致辭，并邀請大家共同舉杯。
3、演出由各個部門選報的活動(具體編排待訂)。
4、___公司生活秀。
說明：此項活動旨在讓___公司人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個___公司的形象，從而使觀看者也從中受益?；顒拥膮⑴c性和觀賞性很高。
有每個部門推選出x名員工作為自己部門的形象代表，由個人準備3套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場___公司人的生活秀。在秀結(jié)束后，我們將邀請觀眾上臺來評述。
5、游戲：同一首歌。
邀請領導和員工共同合作一首歌曲，邀請領導人數(shù)x，員工人數(shù)x。
大學中秋晚會策劃活動流程篇六
"慶祝中秋節(jié)充滿了親情、"。
三、活動的目的。
四、參與者。
主要針對大一大二學生、
動詞（verb的縮寫）活動的地點和時間。
20xx年9月12日19：00—21：00，籃球場，暴風操場，二食堂門口、
不及物動詞活動。
籌備和宣傳工作：
要準備的活動。
宣傳工作。
活動和安排：
早期活動。
感興趣的同學可以設計獨特精致的月餅圖案，并將設計發(fā)送到郵箱、詳見附錄、
正式活動。
1、主持人主持活動：
3、中秋節(jié)賀卡（許愿卡）、
4、中秋節(jié)抽獎。
主持人宣布抽獎結(jié)束（20：30—21：00）找到幸運兒，主持人宣布活動結(jié)束、
后期活動。
可以在學校免費拍攝中秋月亮，進行免費ps，ps后的圖片發(fā)到郵箱、評估見附錄、
大學中秋晚會策劃活動流程篇七
"慶祝中秋節(jié)充滿了親情、"。
主要針對大一大二學生、
動詞（verb的縮寫）活動的地點和時間。
20xx年9月12日19：00—21：00，籃球場，暴風操場，二食堂門口、
不及物動詞活動。
籌備和宣傳工作：
要準備的活動。
宣傳工作。
活動和安排：
早期活動。
感興趣的同學可以設計獨特精致的月餅圖案，并將設計發(fā)送到郵箱、詳見附錄、
正式活動。
1、主持人主持活動：
3、中秋節(jié)賀卡（許愿卡）、
4、中秋節(jié)抽獎。
主持人宣布抽獎結(jié)束（20：30—21：00）找到幸運兒，主持人宣布活動結(jié)束、
后期活動。
可以在學校免費拍攝中秋月亮，進行免費ps，ps后的圖片發(fā)到郵箱、評估見附錄。
大學中秋晚會策劃活動流程篇八
2、活動目標：
（1）認知目標：
了解中秋節(jié)的起源；
了解中秋節(jié)的習俗；
了解中秋月餅的相關知識；
了解中秋節(jié)的詩歌、
（2）能力目標。
（3）情感目標：
1、把發(fā)展學生的綜合能力作為根本目標、
2、突出活動的自主性和實踐性、
3、注重成果的交流、展示和評價、
1、在節(jié)日期間思念月亮—主題閱讀（9月5日—9月10日）
活動內(nèi)容：
（1）收集與中秋節(jié)相關的知識，并在課堂上進行交流，讓學生了解中秋節(jié)的由來和意義，在生活中詮釋傳統(tǒng)節(jié)日的魅力、（班主任）。
（2）收集與中秋節(jié)相關的故事、詩歌、書籍，每個班上午下午都要讀，講這些故事，讀這些詩歌，讀這些書籍；如：與月亮有關或賞月的古詩、美文、童話；（中文）。
與月球或登月相關的科技知識等、（科學）。
整理材料，讓學生了解月亮與農(nóng)歷的關系，認識年、月、日、（數(shù)學）。
（3）組織學生背誦與中秋節(jié)有關的詩歌；（語文老師）。
（4）收集整理電子讀物，發(fā)到內(nèi)容豐富詳實的班級博客上、（中文）。
（5）開發(fā)語文課程，研究教案《祝人長壽》、《峨眉山月歌》（語文）、
（6）學會唱與月亮有關的歌曲，如《打月餅》、《靜夜思》、《水調(diào)歌頭》、（音樂）。
2、佳節(jié)賞月—實踐活動（9月11日—16日）。
活動內(nèi)容：
（1）四年級學生和家人一起過中秋節(jié)，一起賞月，給家人送祝福、（班主任）。
（2）中秋作文活動，寫關于歡度中秋的情景、中秋的感悟、中秋的白日夢、明月的歌頌等、，開展中秋優(yōu)秀散文評選活動、（中文）。
（3）開展習俗調(diào)查研究、中秋節(jié)賞月、吃月餅是全國各地的普遍習俗、然而，由于中國幅員遼闊，人口眾多，風俗各異，中秋節(jié)的慶?；顒右彩俏寤ò碎T，具有濃郁的地方特色、老師可以引導學生在中秋節(jié)期間向長輩了解家鄉(xiāng)的其他風俗習慣，把學習到的記錄拍下來，回到班里交流、（班主任）。
（4）設計一個“月餅”、
外觀：新穎、獨特、有吸引力、適銷對路、
格局：有吸引力，有意義、
顏色：賞心悅目，刺激食欲、（美術、班主任）。
（5）用自己喜歡的制作形式和材料，制作一張精美的賀卡，寫一句祝福，送給你最親近的人、（美術、班主任）。
（6）收集與中秋節(jié)有關的詩歌，舉辦詩歌朗誦會，并要求詩人表達的主要內(nèi)容和欣賞意境、（中文）。
（7）辦一份關于中秋節(jié)的小報，陳列在班級文化墻上、（班主任）。
（8）根據(jù)自己的興趣和特長，畫一幅中秋節(jié)的圖畫、（美術、計算機、班主任）。
（9）開展中秋詩詞硬筆書法比賽、（中文）。
（10）開展“快樂體驗”志愿者活動，少先隊員給敬老院里的老人和留守兒童送月餅送溫暖、（班主任）。
（11）我眼中的月亮攝影展、（美術、班主任）。
（12）手工月餅、給學生月餅的配料表，讓他們根據(jù)比例制作月餅，了解百分比在生活中的應用、（數(shù)學）。
3、中秋賞月——交流、展示、反思與評價（9月17日前后）。
大學中秋晚會策劃活動流程篇九
名城是一座集商品住宅和商業(yè)旺鋪于一體的社區(qū)。為使名城的銷售達到“更上一層樓“的目的，特決定舉辦中秋晚會?，F(xiàn)對本次中秋晚會實施方案詳述如下：
20xx年xx月xx日（中秋節(jié)）18：00—21：00。
名城中心廣場。
主題釋義：該主題將開發(fā)商與中秋有機地結(jié)合起來，同時渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進入就是回到了家。
1、為業(yè)主與開發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺。
2、樹立開發(fā)商企業(yè)形象和進一步宣傳樓盤。
3、深度挖掘潛在消費群體。
中秋酒會：400人。
合計：1000人。
“今晚回家吃飯嗎？”
活動宣傳語釋義：中秋佳節(jié)作為中國一個傳統(tǒng)節(jié)日，有道是：“每逢佳節(jié)倍思親”，佳節(jié)都是家人團聚的時候，故活動宣傳語以一種親人的問詢來觸發(fā)本次活動，這句話也更能引起大眾的共鳴，同時也暗喻本次活動將為所有與會者以家的溫馨感覺。
活動前的推廣措施：
2、制作并隨機贈送本次活動文化宣傳衫若干；
3、制作“名城”字樣的中秋印入場卷（造型可參考月餅造型）；
以上活動的目的旨在達到強化活動宣傳效果和彰顯開發(fā)商人性化的經(jīng)營理念。
大學中秋晚會策劃活動流程篇十
20xx年xx月xx日18：00—21：00。
x家園中心廣場。
主題釋義：該主題將開發(fā)商與中秋有機地結(jié)合起來，同時渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進入x就是回到了家。
1、為業(yè)主與開發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺。
2、樹立開發(fā)商企業(yè)形象和進一步宣傳樓盤。
3、深度挖掘潛在消費群體。
中秋酒會：400人。
合計：1000人。
“今晚回家吃飯嗎？“。
活動宣傳語釋義：中秋佳節(jié)作為中國一個傳統(tǒng)節(jié)日，有道是：“每逢佳節(jié)倍思親”，佳節(jié)都是家人團聚的時候，故活動宣傳語以一種親人的問詢來觸發(fā)本次活動，這句話也更能引起大眾的共鳴，同時也暗喻本次活動將為所有與會者以家的溫馨感覺。
活動前的推廣措施：
1、在本次活動中推出當日購房可享受9。18折的優(yōu)惠促銷活動（注：可根據(jù)開發(fā)商情況酌情制定一些限制條件）。
2、制作并隨機贈送本次活動文化宣傳衫若干。
3、制作“x家園”字樣的中秋印入場卷（造型可參考月餅造型）。
以上活動的目的旨在達到強化活動宣傳效果和彰顯開發(fā)商人性化的經(jīng)營理念。
為達到更佳的宣傳效果和更廣泛的認知，本次活動擬將晚會分為兩部分：晚會部分和酒會部分，并通過一些活動和環(huán)節(jié)將兩部分有機地結(jié)合起來。
晚會以突出家的氛圍和格調(diào)為主，詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊，弘揚中國傳統(tǒng)文化，觸發(fā)所有與會者的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚會當中，使所有與會者真正體會到家的溫馨情懷。
晚會進行當中由x集團相關領導為x地產(chǎn)第1000位業(yè)主授予x榮譽員工稱號（注：具體數(shù)字可根據(jù)開發(fā)商具體情況定，既可以是整數(shù)位，也可以是第815位、第918位等與中秋有關聯(lián)的數(shù)字位）。
現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)：
1、現(xiàn)場制作月餅。
由聘請的廚師現(xiàn)場演示月餅的制作工藝和流程，由互動業(yè)主現(xiàn)場實地操作，并將制作好的月餅送與他最想送的人品嘗。
該環(huán)節(jié)主要突出家庭的一種溫馨氛圍，尤其是那些整日奔波勞碌的業(yè)主，他們很難幫助家里做什么，以這種方式表達他們的歉意，可以更深刻的讓他們體會到操持一個家的不易。
2、現(xiàn)場征集有關中秋的`詩詞歌賦。
由主持人向現(xiàn)場觀眾征集有關中秋的各種形式作品（例如：歌曲、詩詞等）送與他們想送的人，贈送形式既可以是現(xiàn)場獻歌，也可以當場揮毫潑墨，也可以吟誦給他們的親人聽（看）。
該環(huán)節(jié)主要考慮在各種形式的有關中秋的作品中大多以中秋寄情來抒發(fā)一種對家和親人的思念之情，其目的是可以更加強化家的感覺和氛圍，體現(xiàn)以詩詠情、以詞吟情、以歌頌情的一種格調(diào)。
3、月餅的味道家的味道。
由主持人邀請現(xiàn)場觀眾上臺品嘗月餅，月餅分為酸、甜、苦及特殊月餅幾種。吃到酸的觀眾需現(xiàn)場說出他（她）在家庭生活中一件讓他（她）感到心酸的事；吃到甜的觀眾需現(xiàn)場說出他（她）在家庭生活中一件感到最為甜蜜的事；吃到苦的觀眾需現(xiàn)場說出他（她）在家庭生活中一件（段）感到最為痛苦的事（歷程）；吃到特殊月餅的觀眾可當場獲得開發(fā)商現(xiàn)金或物質(zhì)的獎勵。
本環(huán)節(jié)主要是讓參與者能夠和與會者去分享他們生活當中的各種滋味，進而達到共鳴！
4、詞語置換。
由主持人邀請現(xiàn)場觀眾上臺朗讀一篇文章，將文章中的“中秋”置換成“x”，將“x”置換成“中秋”。無錯誤的參與者將得到開發(fā)商的現(xiàn)金或物質(zhì)獎勵，讀錯者將受到一定的懲罰。
本環(huán)節(jié)以娛樂為主，同時起到宣傳公司品牌形象的目的。
“x望月”酒會：
酒會以推廣和宣傳為主，播放一些輕柔的背景音樂，同時設置部分“望月”茶座，會場設置業(yè)務洽談區(qū)、品茗區(qū)、月餅制作演示區(qū)、餐飲區(qū)等。其中休閑娛樂區(qū)擬邀請木偶戲團、小型民樂演奏等現(xiàn)場助興作為酒會的一個亮點推出。
關于本次晚會節(jié)目的一些設想：
晚會是以各種節(jié)目的形式來烘托中秋的節(jié)日氣氛，同時為體現(xiàn)開發(fā)商的形象，所以應體現(xiàn)出家庭生活的溫馨、浪漫，而此處的家庭應理解為廣義的家庭，它既指每個人的小家，也涵蓋著x家園這個大家庭，因此所有節(jié)目應圍繞這個主題展開，所有節(jié)目也應為這個主題服務。
大學中秋晚會策劃活動流程篇十一
一年過去，我們**系送走第一屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我們系學生會打算通過舉辦一次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美好祝福，給他們的畢業(yè)生活留一個美好的尾聲。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告。
這臺文藝晚會的主題是“似水流年-關于大學”。這次晚會突出一個“愛”字，主要對象是即將畢業(yè)離校的學生，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地無悔地度過大學的學習和生活。
【晚會形式及內(nèi)容】
晚會的主要形式是文藝晚會。演出節(jié)目由本系學生報名參加，形式不限，內(nèi)容盡量貼近大學生活貼近主題。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。( 散文閱讀： )
晚會主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會中可以拍照記錄這一時刻，晚會結(jié)束后，有關文藝內(nèi)容可以編輯成冊，在系刊上發(fā)表。
【特色節(jié)目】
真情交流
相聚是緣，在大學的箐箐校園，大家已經(jīng)或者將要一起學習生活二，三年。此時此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝，也許是對我們系還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在大學的生活時發(fā)生過的很多感人故事需要講述。因此我們在節(jié)目中插入這個小活動，提供一個情感宣泄的舞臺，讓大家(特別是要畢業(yè)的學長)上臺講述大學生活開始時發(fā)生的情感故事。
具體形式：可以上臺演說，也可以寫在紙上。先由畢業(yè)生自己上臺表演，自愿上臺表演完了以后，再由工作人員把紙張分發(fā)給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時，高年級的同學也可以把心里話寫給新同學。收集完所有的紙條后，工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后，我們會把這些紙條編成一冊由系保存。
【晚會地點和時間】
地點：
時間：
【具體組織安排】
文藝部：負責本次節(jié)目的主辦任務
組織部：負責分配各班演出任務
宣傳部：負責本次節(jié)目的宣傳
社會實踐部：積極爭取，取得贊助費
紀檢部，體育部：負責演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成!!
女工部，自律部，學習部：負責后勤工作
【經(jīng)費預算】
宣傳條幅 邀請書 場地布置 道具 小禮品 礦泉水水果瓜子等。
一、晚會主題
朋友，珍重!
二、晚會宗旨
一年年的過去，我們又要送走一批畢業(yè)生了，在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自己的空間，而我們能給的就是環(huán)境。在大家都很忙的時候，沒有很高的積極性的時候，那就讓畢業(yè)生自己尋求一些感覺吧!同時通過這臺歡送會，讓畢業(yè)生有種金院即我家的感覺，讓他們記得?；丶铱纯?。
三、晚會對象
會計系大三全體學生。大學畢業(yè)晚會策劃書。
四、晚會安排
聯(lián)系人:xxx
時間:2007年6月中旬
地點:多功能廳
五、晚會要求
觀眾分兩組，以紅白大戰(zhàn)的形式展開，進行比賽，紅白兩隊各由一個主持人帶領，各隊輪流派代表上臺表演(表演嘉賓分別助陣紅白雙方)、做游戲、發(fā)言等。每一輪請嘉賓(學生會干事)做裁判現(xiàn)場舉牌投票，最終獲勝方每人將得到小禮品一份。
六、前期工作
申請:活動組織者將向系領導遞交活動簡要策劃書，由系領導簽字審批。
宣傳:發(fā)出通知并開始在會計系公告欄上打出此次晚會的宣傳海報。
七、晚會流程
1、開場節(jié)目:舞曲
2、主持人上場致開場詞，晚會開始，進行紅白大戰(zhàn)
第一輪:歌曲比拼
雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
第二輪:游戲比拼
終極密碼游戲，游戲開始之前先準備好懲罰，由雙方游戲者一起調(diào)制出一杯懲罰飲料(材料為各種飲料)，然后開始游戲，輸?shù)囊环浇邮軕土P。大學畢業(yè)晚會策劃書。三局兩勝制或五局三勝制。
第三輪:才藝比拼
雙方表演完畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
第四輪:游戲比拼
我是貝多芬游戲，由“貝多芬”彈出一段旋律，兩隊各派出代表進行搶答，說出旋律名稱。共9段旋律，答對多者獲勝。
第五輪:歌曲比拼
雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
3、尾聲:大聲說出來
就要走了，就要離開這生活了三年的校園，離開還一直關心著的學弟學妹們，畢業(yè)生，你有話要說嗎?我相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說的話語以及對我們的`祝福吧。
可以上臺演說，也可以寫在紙上，注上姓名，然后投入盒子里。收集完所有紙條后，主持人抽部分念出來。
八、后期工作
將大三同學寫的紙條內(nèi)容和晚會的留念照片發(fā)布到校網(wǎng)上，畢業(yè)生們可以自己下載留念。
九、經(jīng)費預算
一、前言
青島大學機電工程學院是青島大學較大學院，它由三個系別(包括40多個班級，共1500余人)組成。在青島大學有很大的影響力和號召力。每次舉辦的活動質(zhì)量都很高，廣泛受到校領導和學院領導以及其他學院師生的好評。在2009年春季這個學期里，本院最重大的活動要數(shù)此次畢業(yè)晚會。
作為青島大學機電工程學院最重大的活動，此次畢業(yè)晚會主要為送別2005屆畢業(yè)生，為畢業(yè)生四年的大學生活畫上圓滿的結(jié)局，增進對母校的情誼，在踏出母校之后不忘母校教誨之恩，從而更好的服務社會。
二、活動時間地點
主辦單位:青島大學機電工程學院
承辦方:機電工程學院團總支學生會
活動時間:2009年6月5日左右(具體時間另行安排)
活動地點:青島大學劇院(可容納1500人左右)
面向人群:青島大學全體師生
三、工作人員具體分工
1、文藝部
負責人:魚魚
成員:文藝部全體成員
具體任務:
a、完成節(jié)目的搜集和篩選以及后期的彩排工作
b、整場晚會所需伴奏、視頻及ppt的準備
c、主持人的挑選以及臺詞
d、晚會具體流程的安排
e、準備晚會所需的一切道具及服裝
2、辦公室
負責人:小銀
成員:辦公室全體成員
具體任務:
a、負責整場晚會所需物資的統(tǒng)計和管理
b、晚會當天發(fā)放工作證
c、對晚會消耗進行預算
3、實踐部
負責人:阿林
成員:實踐部全體成員
具體任務:
a、結(jié)合辦公室的預算，聯(lián)系合作商家
b、負責晚會當天接待贊助商
4、宣傳部、網(wǎng)絡部
負責人:麗麗
成員:宣傳部、網(wǎng)絡部全體成員
具體任務:
a、通過海報、橫幅、網(wǎng)站、傳單對晚會進行宣傳
b、晚會噴繪、節(jié)目單、票的制作
c、負責舞臺裝飾的設計
5、自律部、體育部
負責人:華仔
成員:自律部、體育部全體成員
具體任務:
b、負責安排嘉賓席、演員席、觀眾席的位置
c、晚會當天協(xié)助宣傳部裝臺
d、晚會開始后，負責維持秩序、檢票以及劇務
6、生活部、衛(wèi)生部
負責人:小文
成員:生活部、衛(wèi)生部全體成員
具體任務:
a、準備晚會當天工作餐、飲用水
b、晚會開始前以及結(jié)束后劇院的衛(wèi)生清理
c、晚會過程中催臺
7、秘書處
負責人:小宇
成員:秘書處全體成員
具體任務:
a、確定晚會邀請的嘉賓并及時將邀請函送出
b、安排當天的禮儀小姐
c、對到場領導及嘉賓進行登記并安排禮儀小姐迎接
8、編輯部
負責人:阿青
成員:編輯部全體成員
具體任務:
a、協(xié)助宣傳部打宣傳海報
b、晚會當天拍攝活動照片
c、活動結(jié)束后通過院報和向校報投稿對活動進行后期宣傳
四、活動流程
1、活動準備階段(3月到4月中旬)
2、活動運行階段(4月中旬到五月中旬)
3、活動正式開始階段
a、晚會前一天進行第二次彩排，地點在大學生活動中心，要求所有演員及工作人員必須到場。
b、晚會當天正式走臺，由文藝部負責全場人員調(diào)動，其他各部門準確完成任務
c、專人負責舞臺監(jiān)督
五、贊助洽談
1、獨家冠名:冠名權僅屬于本公司，或活動中多次提及本公司。
2、海報:為期一周的特大海報宣傳，在學校各處貼海報(海報內(nèi)容為當晚活動的內(nèi)容)。
3、公司的相關宣傳:贊助商公司的網(wǎng)址和贊助商的名稱?；顒忧罢迟N在學生公寓宣傳欄等人流密集處，粘貼時間為一天24小時不間斷性。
4、橫幅:活動橫幅在晚會當天懸掛于晚會現(xiàn)場，為貴公司做更大宣傳。
5、門票宣傳:可以在晚會的門票上印刷貴公司的宣傳。
6、媒體宣傳:晚會舉辦前后院報今日機電及院報為貴公司做新聞宣傳，院網(wǎng)也將以新聞形式為貴公司做宣傳。
7、臺詞宣傳:本次晚會當中主持人至少三次提及本次贊助商。
8、服裝宣傳:本次晚會的主持人服裝可以由貴公司提供。
9、節(jié)目單宣傳:觀眾入場時間發(fā)放節(jié)目單，為貴公司做宣傳。
10、幕布宣傳:本次晚會的幕布可由我方為設計，安裝在現(xiàn)場。
11、設立速銷位:可在活動現(xiàn)場門口設立促銷點或派發(fā)貴公司產(chǎn)品(視贊助費用多少)。
12、現(xiàn)場鳴謝:會動結(jié)束時，現(xiàn)場主持人將發(fā)言特別感謝貴公司的贊助，祝賀本次活動合作成功。
六、經(jīng)費預算
大學中秋晚會策劃活動流程篇十二
晚會節(jié)目:。
1.歌曲《新年好》演唱:冰心瑩穎老師(場景班班長)。
2.歌曲《癡心絕對》演唱:歌手逸飛。
3.朗誦《想掬一捧雪花送你，我的朋友》朗誦者:騎士老師(按扭班班長)。
4.歌曲《網(wǎng)絡情緣》演唱:淺月。
5.歌曲《長江之歌》演唱:月中云朵。
6.歌曲《長江謠》演唱:高夫老師。
7.歌曲《感恩的心》演唱:紫蝶。
8.歌曲《堆積情感》演唱:藝影。
9.歌曲《雨蝶》演唱:浪漫櫻花老師(場景班班長)。
10.歌曲《南屏晚鐘》演唱:竹風。
11.歌曲《甜蜜蜜》演唱:竹影清清。
12.歌曲《愛的路上我和你》演唱:燈火老師。
13.歌曲《香巴拉并不遙遠》演唱:雨眸。
14.歌曲《風中的眼睛》演唱:冬雨。
15.歌曲《今宵多珍重》演唱:雅婕老師。
16.歌曲《軍中姐妹》演唱:云夢。
17.歌曲《萬事如意》演唱:云兒。
18.歌曲《難忘今宵》演唱:玉樹臨風老師。
晚會時間控制在四個小時內(nèi)。
相約閃客啟航，就是相約一首不老的情歌，讓我們在聆聽情歌中感受快樂!
活動目標：
1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動準備：
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
活動重難點：
裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
二、引導幼兒動手操作，布置新年環(huán)境。
提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。
1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。
2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結(jié)束。四、活動延伸：
1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。
活動目標：
1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。
2、培養(yǎng)幼兒設計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。
3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。
活動準備：
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂。
活動過程：
一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣。
1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。
2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!
二、在教師指導下，幼兒制作賀卡。
2、教師根據(jù)構想，示范制作新年賀卡。
提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。
4、教師引導幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
提示：
1、幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創(chuàng)設良好的制作環(huán)境。
2、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。
三、引導幼兒交流送賀卡。
1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?
2、送賀卡時，需要跟別人說什么?
3、教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動。
提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。四、延伸活動：
1、教師可以引導幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
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大學中秋晚會策劃活動流程篇十三
中秋月圓人更圓，新生們迎來了集體生活中的第一個中秋節(jié)?！蔼氃诋愢l(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，為了減少同學們遠離家鄉(xiāng)的憂思情懷，使同學們感受到如家人般的溫暖，增強同學們對新環(huán)境的歸屬感，增進同學與老師之間的深厚情誼，藉此舉行這次中秋晚會，并特制定此活動方案。
20xx年9月22日（中秋節(jié)）18：00—21：00。
圖書館廣場。
“中秋聯(lián)歡、溫馨之家”
主題釋義：該主題將學生與中秋有機地結(jié)合起來，同時渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進入岳陽職院就是回到了家。
1、為同學之間特別是新生搭建近距離溝通的平臺；
2、增進同學與老師之間的深厚情誼；
3、樹立大學生良好形象；
4、深度挖掘潛在有文藝特長學生。
藥學與檢驗系全體師生。
主要以互動游戲和文藝表演為主。
活動選出兩名主持人（一男一女）。10級每個班準備兩個節(jié)目，其他班級只準備一個節(jié)目。
1：主辦單位：
2：承辦單位：
1.節(jié)目征集：
為保證晚會的質(zhì)量，晚會要邀請一些在學院以前組織的活動中取得觀眾認可的演員，當然為了更多的讓新生發(fā)揮自己的.文藝才能和積極性，會讓更多的機會留給新生，同時考慮到在中秋節(jié)給人的就是一種團團圓圓的氣氛，所以會考慮策劃一些合唱類型的節(jié)目，既達到中秋節(jié)的意境，又給每個人展示自我的機會。
2.9月20號進行節(jié)目初步審查。
3.經(jīng)大家評定，被選出的節(jié)目繼續(xù)排練。要求節(jié)目更加完善.精彩，觀賞性更強。為了節(jié)約時間，所有已確定節(jié)目同時開始進行演練，由各演出節(jié)目負責人安排訓練。彩排時由導演統(tǒng)一進行協(xié)調(diào)。
4.9月22日晚上正式演出。
5.互動節(jié)目安排：
（3）、瞎子換拖鞋：每組一個人，在離這個人前面五步的地方放一雙拖鞋，看清楚后蒙上眼睛，轉(zhuǎn)三圈后任能在五步以內(nèi)穿上拖鞋者為勝。
6：文藝表演安排。
（1）、10級各班準備兩個節(jié)目，其他班級只準備一個節(jié)目；
（2）、節(jié)目順序由每個班的班長抽簽決定；
（3）、三到四個表演后進行互動游戲。
1、主持人致節(jié)日賀詞；
2、介紹與會嘉賓；
3、開場曲；
4、文藝表演（三到四個表演后穿插互動游戲）；
5、同學互動；
6、晚會結(jié)束。
1.由辦公室成員聯(lián)系借用的場地；
2.由外聯(lián)部負責借用的一些設備和材料；
3.20日各演出節(jié)目的負責人上交所需的伴奏材料，如cd等；
4.場地安排的負責人布置好場地；
5.演出當日，由各班班長帶到圖書館廣場。
1.場地布置：
現(xiàn)場布置：200。
非預見性支出：100。
2.活動所需：
1、圖書館廣場場地；
2、舞臺燈光布置；
3、舞臺音響布置。
4、月餅（獎品）。
岳陽職業(yè)技術學院藥學與檢驗系學生會文藝部。
20xx年9月16日。
大學中秋晚會策劃活動流程篇十四
中秋節(jié)到來，由于趕上非常時期，同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節(jié)。但是，在xx大學xx學院xx班，還有一個同樣溫暖的家。充分考慮到同學們對團圓的渴望，所以特地舉行這個中秋晚會。
20xx年x月x日(中秋節(jié))。
xx。
xx。
主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對家的渴望，以“家”為主題，增強同學們對班級對學校的熱愛。
1、使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。
2、增強同學之間的情感，是同學之間有進一步的了解，來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。
3、鍛煉同學們表現(xiàn)自我的能力，使同學們敢于表現(xiàn)自己。
4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的`開展打下堅實的基礎。
特邀嘉賓以及預計參加人數(shù)和人員分工。
負責人：xx班班委。
特邀嘉賓：學生會各部部長及主席。
預計參加人數(shù)：xx人。
人員分工：擊鼓員xx名主持人xx名表演者xx名。
1、借用學校的啦啦棒加油鼓以及擴音喇叭等設備。
2、統(tǒng)一學生時間，選擇最恰當?shù)臅r間舉行晚會。
3、班委統(tǒng)一采購月餅等食物。
4、讓同學們分xx隊，沒隊至少出xx個節(jié)目，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。
xx點鐘晚會正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學們依次表演，中間穿插上各種小游戲。
1.邀請大xx學長和我們一同慶祝，增加了家的感覺。
2.活動強調(diào)“人人參與，我也是組織者”。
3.活動中加入了xx個集體項目，有助于增加班級凝聚力。
4.活動有組織。
1.月餅：xxx。
2.蘋果：xxx。
3.零食：xxx。
大學中秋晚會策劃活動流程篇一
2、成員：各部門負責人。
二、活動時間。
x月x日至x月x日。
三、活動目的。
借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個長假“國慶節(jié)”營造餐廳第二個消費高峰，以及針對長假后的冷淡市場有的放矢，減緩及減小消費下降趨勢。
四、活動主題。
慶中秋，迎國慶，送大禮!
五、活動口號。
略
六、場景布置。
(一)、場外布置。
大門對聯(lián)：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié)。
外墻懸掛巨幅：寬：高=10·13m，宣傳活動內(nèi)容。
在門上方懸掛大紅燈籠x個。
(二)、場內(nèi)布置。
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設立一個大月餅(由采購部洽談)。
3、在一樓入口處設立一座牌坊，在收銀臺后側(cè)陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛。
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠___x個。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗___x張。
6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做)，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物。
七、宣傳策略。
1、dm海報宣傳。
2、電視媒體宣傳。
a、宣傳內(nèi)容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內(nèi)容。
b、活動時間：x月x日x。
大學中秋晚會策劃活動流程篇二
xx學院學生會。
xx學院學生會。
為新生歡度大學里的第一個中秋，讓正在軍訓的新生適應大學里的生活，讓新生對學校有家的感覺，同時促進新生同學們的'團結(jié)關系，讓大家共同度過一個美好、精彩而且難忘的中秋之夜。
千里邀明月、溫馨共此時。
20xx年9月27日晚7：30。
舊籃球場。
表演中穿插游戲。表演以新生班級表演為主，在表演中促進新生之間的交流。
1、主持人宣布活動開始;(7：00)。
2、助班、助部表演節(jié)目(配樂朗誦)開場(7：05)。
3、踩踩踩游戲;(7：25)。
4、抓龍尾;(7：40)。
5、唱歌馬拉松比賽;(8：00)。
6、拍七令游戲(8：10)。
7、瞎子背瘸子;(8：25)。
8、官兵捉賊(8：45)。
9、(待定游戲，根據(jù)時間再安排)。
10、由助班，主持人和學生會成員帶領以兔子舞結(jié)束游戲部分。
1、宣傳部(負責人：翁權杰)。
（1）出晚會宣傳海報。
（2）晚會當晚的場地布置。
（3）寫獎狀。
2、學習部(負責人：紀曉俊)。
（1）寫主持稿。
3、女生部(負責人：溫漫芬)。
（1）發(fā)邀請函。
（2）負責晚會當晚的禮儀和頒獎工作。
4、外聯(lián)實踐部(負責人：李夢鈿)。
（1）負責拉贊助。
5、技術部(負責人：梁柱)。
（1）做嘉賓邀請函。
（2）整理班級表演的背景聲音。
（3）負責晚會當晚的設備管理和操作。
6、體育部(負責人：歐子豪)。
（1）負責晚會當晚的秩序(文娛部協(xié)助)。
7、秘書部(負責人：郭婷婷)。
（1）申請新籃球場作為晚會地點。
（2）打印晚會當晚給嘉賓瀏覽的晚會流程。
8、生活部(負責人：黃秋菊)。
（1）負責晚會當晚的座位安排。
9、文娛部(負責人：余悅浩)。
（1）晚會流程安排和挑選晚會主持人(4名，2男2女)。
（2）做抽獎卷。
（3）與表演班級聯(lián)系。
大學中秋晚會策劃活動流程篇三
月是民族和家庭幸福的象征。自古以來，中秋節(jié)不僅是小家庭團圓的日子，更是舉國歡慶的日子。中秋節(jié)已經(jīng)成為了團圓的標志了，看到圓圓的月亮，就會不由自主的想起遠處的家人。現(xiàn)在在學校，不可能回家的，與其一個人過，不如全班同學一起過一個特別的中秋節(jié)，共同慶祝這一年一度的中秋節(jié)。為此，我班設計了一個活動方案。
內(nèi)容如下：
1、活動主題：
“濃情中秋，溫情全班”
2、活動目的：
讓全班同學都感受節(jié)日的快樂和家庭的溫暖，增進班級的凝聚力，增強班級自豪感。
3、活動時間：
___年農(nóng)歷八月十五晚上(7：00—9：30)。
4、活動地點：
傳媒學院20313棟前草坪。
5、主承辦單位：
傳媒學院___級廣播電視新聞學專業(yè)。
6、參與對象：
___級廣播電視新聞學專業(yè)同學。
活動整體構思：
活動形式：聚會。
環(huán)境布置：
場地布置主要是在學院的203教室里，大致布置如下：
聚會地點選在學院教室203和13棟前的草坪，分時間段來進行。
場地布置飾品有：橫幅、氣球、絲帶、板報。
宣傳形式：
1、班級群通告。
2、班上通告。
3、各寢室相互轉(zhuǎn)告。
采購食品樣式：
1)水果類：蘋果、橘子、西瓜、香蕉。
2)飲品類：可樂、雪碧、冰紅茶、礦泉水。
3)小吃類：瓜子、花生、薯片、餅干、開心果、餅干。
節(jié)目內(nèi)容：
1)說出你的故事：每個人都有一些快樂或者傷心的事，藏在心里，不如趁這個機會說出來和大家一起分享，不管是快樂的或者難過的，我們都一起陪著你。這個世界并不孤單。
2)真心話大冒險：同學們自由組合，怎么玩隨意，但輸了人必須接受懲罰，說出真心話或者按贏的人說的做。
3)賞月亮吃月餅：月亮高掛于夜空，最圓最亮的時候，大家挨著坐著，邊賞月邊聊邊吃月餅，多好。
4)輪流來唱支歌：如此夜晚，如此情景，怎么能不高歌一曲呢?對吧。大家來唱唱歌，秀秀各自的歌喉。
活動議程安排(詳細議程安排表，包括時間、地點、節(jié)目、參與人員)。
聚會開始之前，準備好一切，包括橫幅、氣球、絲帶、板報。一切準備完畢后，聚會開始。
1)班長或文娛委員開白并宣布晚會開始7：00。
2)說出你的故事7：05—7：35。
4)賞月亮吃月餅8：30—8：50。
經(jīng)費預算：(采購的水果、小吃、飲料、橫幅、氣球、絲帶)。
總金額：450元。
經(jīng)費籌措：班費同學補貼。
應急措施：(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)。
如果遇到停電——點蠟燭;如果遇到火災——附近有消防栓可滅火;如果遇到有人發(fā)生急病——我們會立刻將她或他送往校醫(yī)室;一旦遇到暴雨等緊急情況——大家?guī)兔ι觥?BR> 其他要求：
1)對場景布置：簡單突出氣氛就行。
2)對活動安排：緊湊有序。
3)對活動內(nèi)容：盡興就好。
4)對環(huán)境衛(wèi)生：不要污染學校衛(wèi)生，盡最大努力保持衛(wèi)生。
其他情況說明：隨機應變。
大學中秋晚會策劃活動流程篇四
關于節(jié)日的起源有很多理論，也有很多關于這一天的傳說和傳統(tǒng)、中秋節(jié)、清明節(jié)和端午節(jié)是中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日、農(nóng)歷八月十五是傳統(tǒng)的中秋節(jié)、它是秋天的中間，所以它被稱為中秋節(jié)、8月15日的月亮比其他月份的滿月更圓更亮，所以也被稱為“農(nóng)歷新年”和“八月節(jié)”、這一夜，人們仰望如玉的明月，自然期盼著家人團聚、遠在他鄉(xiāng)的游子也借此機會表達對家鄉(xiāng)親人的思念、因此，中秋節(jié)也被稱為“團圓節(jié)”、在這樣一個夏末秋初充滿詩意的季節(jié)，我們在長假后回到了熟悉的校園、在這些團聚的日子里，同學們用不同的方式表達了再次見到舍友、同學、朋友的喜悅、校園里的同學們也在尋找合適的機會互相交流學習，同時也在規(guī)劃著新的開始，新的旅程，以及如何表達對即將到來的學弟學妹們的歡迎。
"慶祝中秋節(jié)充滿了親情。"。
讓學生充分了解中秋節(jié)的各種習俗和習慣，增加學生在校學習的興趣，了解節(jié)日的起源和形成，各種民間慶祝方式以及其中所承載的中國獨特的文化內(nèi)涵，從而體驗暑假后吃月餅慶祝豐收、團圓、祝福和親情的意義、體驗到學校是一個大家庭，大家都是學校大家庭的一員，應該互相關心愛護；增強學生愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的感情、同時，通過此次活動，讓學生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年強化科學的節(jié)日文化觀念，弘揚創(chuàng)新的節(jié)日文化，讓節(jié)日真正帶給我們快樂和幸福。
主要針對大一大二學生。
動詞（verb的縮寫）活動的地點和時間。
20xx年9月12日19：00—21：00，籃球場，暴風操場，二食堂門口。
不及物動詞活動。
籌備和宣傳工作：
要準備的.活動。
1、收集中秋節(jié)的名稱、起源、燈謎和傳說等。
2、調(diào)查走訪身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)中秋節(jié)的風俗習慣。
宣傳工作。
活動和安排：
早期活動。
感興趣的同學可以設計獨特精致的月餅圖案，并將設計發(fā)送到郵箱、詳見附錄。
正式活動。
1、主持人主持活動：
3、中秋節(jié)賀卡（許愿卡）。
所有在urha當干部的學生，每人寫8張許愿卡。所有的許愿卡填好后，會被編號（為了抽獎）。關于許愿卡的發(fā)放，每個前來領取許愿卡的學生都會收到一張，然后學生寫下自己的祝福，放入祝福箱。
4、中秋節(jié)抽獎。
主持人宣布抽獎結(jié)束（20：30—21：00）找到幸運兒，主持人宣布活動結(jié)束。
后期活動。
可以在學校免費拍攝中秋月亮，進行免費ps，ps后的圖片發(fā)到郵箱、評估見附錄。
大學中秋晚會策劃活動流程篇五
親情___公司人——與你同行的明天。
二、活動目的。
1、讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動的過程中認知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。
2、實現(xiàn)領導和員工的互動，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺下交流。
3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到___公司的發(fā)展和進步。同時包裝公司，促進其外部形象和內(nèi)部文化的形成策劃方案。
4、通過___公司生活秀使___公司人認知及發(fā)現(xiàn)自我，為未來的bi行為識別系統(tǒng)改善進行一定的鋪墊。
三、活動時間。
中秋節(jié)當天。
四、活動地點。
___公司總部食堂。
五、主辦單位。
___公司。
六、活動內(nèi)容。
(一)節(jié)目征集：
1、總部各部門，每一部門至少表演一個節(jié)目;子公司不少于x個節(jié)目。
2、本周x晚x點前完成節(jié)目申報工作。
3、本周。
進
行排練。
4、節(jié)目申報者請自備伴奏樂器或音帶cd。
(二)20___年中秋晚會現(xiàn)場。
1、主干時間分配。
(1)民樂中秋宣傳片。
(2)又一段短小的宣傳片作為晚會的開端。
2、領導致辭。
由現(xiàn)場主持人介紹嘉賓邀請___先生給___公司員工致辭，并邀請大家共同舉杯。
3、演出由各個部門選報的活動(具體編排待訂)。
4、___公司生活秀。
說明：此項活動旨在讓___公司人認識自我，在表演的過程中認識注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個部門，未來代表的是整個___公司的形象，從而使觀看者也從中受益?；顒拥膮⑴c性和觀賞性很高。
有每個部門推選出x名員工作為自己部門的形象代表，由個人準備3套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設計搭配的服裝。來參加這場___公司人的生活秀。在秀結(jié)束后，我們將邀請觀眾上臺來評述。
5、游戲：同一首歌。
邀請領導和員工共同合作一首歌曲，邀請領導人數(shù)x，員工人數(shù)x。
大學中秋晚會策劃活動流程篇六
"慶祝中秋節(jié)充滿了親情、"。
三、活動的目的。
四、參與者。
主要針對大一大二學生、
動詞（verb的縮寫）活動的地點和時間。
20xx年9月12日19：00—21：00，籃球場，暴風操場，二食堂門口、
不及物動詞活動。
籌備和宣傳工作：
要準備的活動。
宣傳工作。
活動和安排：
早期活動。
感興趣的同學可以設計獨特精致的月餅圖案，并將設計發(fā)送到郵箱、詳見附錄、
正式活動。
1、主持人主持活動：
3、中秋節(jié)賀卡（許愿卡）、
4、中秋節(jié)抽獎。
主持人宣布抽獎結(jié)束（20：30—21：00）找到幸運兒，主持人宣布活動結(jié)束、
后期活動。
可以在學校免費拍攝中秋月亮，進行免費ps，ps后的圖片發(fā)到郵箱、評估見附錄、
大學中秋晚會策劃活動流程篇七
"慶祝中秋節(jié)充滿了親情、"。
主要針對大一大二學生、
動詞（verb的縮寫）活動的地點和時間。
20xx年9月12日19：00—21：00，籃球場，暴風操場，二食堂門口、
不及物動詞活動。
籌備和宣傳工作：
要準備的活動。
宣傳工作。
活動和安排：
早期活動。
感興趣的同學可以設計獨特精致的月餅圖案，并將設計發(fā)送到郵箱、詳見附錄、
正式活動。
1、主持人主持活動：
3、中秋節(jié)賀卡（許愿卡）、
4、中秋節(jié)抽獎。
主持人宣布抽獎結(jié)束（20：30—21：00）找到幸運兒，主持人宣布活動結(jié)束、
后期活動。
可以在學校免費拍攝中秋月亮，進行免費ps，ps后的圖片發(fā)到郵箱、評估見附錄。
大學中秋晚會策劃活動流程篇八
2、活動目標：
（1）認知目標：
了解中秋節(jié)的起源；
了解中秋節(jié)的習俗；
了解中秋月餅的相關知識；
了解中秋節(jié)的詩歌、
（2）能力目標。
（3）情感目標：
1、把發(fā)展學生的綜合能力作為根本目標、
2、突出活動的自主性和實踐性、
3、注重成果的交流、展示和評價、
1、在節(jié)日期間思念月亮—主題閱讀（9月5日—9月10日）
活動內(nèi)容：
（1）收集與中秋節(jié)相關的知識，并在課堂上進行交流，讓學生了解中秋節(jié)的由來和意義，在生活中詮釋傳統(tǒng)節(jié)日的魅力、（班主任）。
（2）收集與中秋節(jié)相關的故事、詩歌、書籍，每個班上午下午都要讀，講這些故事，讀這些詩歌，讀這些書籍；如：與月亮有關或賞月的古詩、美文、童話；（中文）。
與月球或登月相關的科技知識等、（科學）。
整理材料，讓學生了解月亮與農(nóng)歷的關系，認識年、月、日、（數(shù)學）。
（3）組織學生背誦與中秋節(jié)有關的詩歌；（語文老師）。
（4）收集整理電子讀物，發(fā)到內(nèi)容豐富詳實的班級博客上、（中文）。
（5）開發(fā)語文課程，研究教案《祝人長壽》、《峨眉山月歌》（語文）、
（6）學會唱與月亮有關的歌曲，如《打月餅》、《靜夜思》、《水調(diào)歌頭》、（音樂）。
2、佳節(jié)賞月—實踐活動（9月11日—16日）。
活動內(nèi)容：
（1）四年級學生和家人一起過中秋節(jié)，一起賞月，給家人送祝福、（班主任）。
（2）中秋作文活動，寫關于歡度中秋的情景、中秋的感悟、中秋的白日夢、明月的歌頌等、，開展中秋優(yōu)秀散文評選活動、（中文）。
（3）開展習俗調(diào)查研究、中秋節(jié)賞月、吃月餅是全國各地的普遍習俗、然而，由于中國幅員遼闊，人口眾多，風俗各異，中秋節(jié)的慶?；顒右彩俏寤ò碎T，具有濃郁的地方特色、老師可以引導學生在中秋節(jié)期間向長輩了解家鄉(xiāng)的其他風俗習慣，把學習到的記錄拍下來，回到班里交流、（班主任）。
（4）設計一個“月餅”、
外觀：新穎、獨特、有吸引力、適銷對路、
格局：有吸引力，有意義、
顏色：賞心悅目，刺激食欲、（美術、班主任）。
（5）用自己喜歡的制作形式和材料，制作一張精美的賀卡，寫一句祝福，送給你最親近的人、（美術、班主任）。
（6）收集與中秋節(jié)有關的詩歌，舉辦詩歌朗誦會，并要求詩人表達的主要內(nèi)容和欣賞意境、（中文）。
（7）辦一份關于中秋節(jié)的小報，陳列在班級文化墻上、（班主任）。
（8）根據(jù)自己的興趣和特長，畫一幅中秋節(jié)的圖畫、（美術、計算機、班主任）。
（9）開展中秋詩詞硬筆書法比賽、（中文）。
（10）開展“快樂體驗”志愿者活動，少先隊員給敬老院里的老人和留守兒童送月餅送溫暖、（班主任）。
（11）我眼中的月亮攝影展、（美術、班主任）。
（12）手工月餅、給學生月餅的配料表，讓他們根據(jù)比例制作月餅，了解百分比在生活中的應用、（數(shù)學）。
3、中秋賞月——交流、展示、反思與評價（9月17日前后）。
大學中秋晚會策劃活動流程篇九
名城是一座集商品住宅和商業(yè)旺鋪于一體的社區(qū)。為使名城的銷售達到“更上一層樓“的目的，特決定舉辦中秋晚會?，F(xiàn)對本次中秋晚會實施方案詳述如下：
20xx年xx月xx日（中秋節(jié)）18：00—21：00。
名城中心廣場。
主題釋義：該主題將開發(fā)商與中秋有機地結(jié)合起來，同時渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進入就是回到了家。
1、為業(yè)主與開發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺。
2、樹立開發(fā)商企業(yè)形象和進一步宣傳樓盤。
3、深度挖掘潛在消費群體。
中秋酒會：400人。
合計：1000人。
“今晚回家吃飯嗎？”
活動宣傳語釋義：中秋佳節(jié)作為中國一個傳統(tǒng)節(jié)日，有道是：“每逢佳節(jié)倍思親”，佳節(jié)都是家人團聚的時候，故活動宣傳語以一種親人的問詢來觸發(fā)本次活動，這句話也更能引起大眾的共鳴，同時也暗喻本次活動將為所有與會者以家的溫馨感覺。
活動前的推廣措施：
2、制作并隨機贈送本次活動文化宣傳衫若干；
3、制作“名城”字樣的中秋印入場卷（造型可參考月餅造型）；
以上活動的目的旨在達到強化活動宣傳效果和彰顯開發(fā)商人性化的經(jīng)營理念。
大學中秋晚會策劃活動流程篇十
20xx年xx月xx日18：00—21：00。
x家園中心廣場。
主題釋義：該主題將開發(fā)商與中秋有機地結(jié)合起來，同時渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進入x就是回到了家。
1、為業(yè)主與開發(fā)商之間搭建近距離溝通的平臺。
2、樹立開發(fā)商企業(yè)形象和進一步宣傳樓盤。
3、深度挖掘潛在消費群體。
中秋酒會：400人。
合計：1000人。
“今晚回家吃飯嗎？“。
活動宣傳語釋義：中秋佳節(jié)作為中國一個傳統(tǒng)節(jié)日，有道是：“每逢佳節(jié)倍思親”，佳節(jié)都是家人團聚的時候，故活動宣傳語以一種親人的問詢來觸發(fā)本次活動，這句話也更能引起大眾的共鳴，同時也暗喻本次活動將為所有與會者以家的溫馨感覺。
活動前的推廣措施：
1、在本次活動中推出當日購房可享受9。18折的優(yōu)惠促銷活動（注：可根據(jù)開發(fā)商情況酌情制定一些限制條件）。
2、制作并隨機贈送本次活動文化宣傳衫若干。
3、制作“x家園”字樣的中秋印入場卷（造型可參考月餅造型）。
以上活動的目的旨在達到強化活動宣傳效果和彰顯開發(fā)商人性化的經(jīng)營理念。
為達到更佳的宣傳效果和更廣泛的認知，本次活動擬將晚會分為兩部分：晚會部分和酒會部分，并通過一些活動和環(huán)節(jié)將兩部分有機地結(jié)合起來。
晚會以突出家的氛圍和格調(diào)為主，詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊，弘揚中國傳統(tǒng)文化，觸發(fā)所有與會者的共鳴，并使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚會當中，使所有與會者真正體會到家的溫馨情懷。
晚會進行當中由x集團相關領導為x地產(chǎn)第1000位業(yè)主授予x榮譽員工稱號（注：具體數(shù)字可根據(jù)開發(fā)商具體情況定，既可以是整數(shù)位，也可以是第815位、第918位等與中秋有關聯(lián)的數(shù)字位）。
現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)：
1、現(xiàn)場制作月餅。
由聘請的廚師現(xiàn)場演示月餅的制作工藝和流程，由互動業(yè)主現(xiàn)場實地操作，并將制作好的月餅送與他最想送的人品嘗。
該環(huán)節(jié)主要突出家庭的一種溫馨氛圍，尤其是那些整日奔波勞碌的業(yè)主，他們很難幫助家里做什么，以這種方式表達他們的歉意，可以更深刻的讓他們體會到操持一個家的不易。
2、現(xiàn)場征集有關中秋的`詩詞歌賦。
由主持人向現(xiàn)場觀眾征集有關中秋的各種形式作品（例如：歌曲、詩詞等）送與他們想送的人，贈送形式既可以是現(xiàn)場獻歌，也可以當場揮毫潑墨，也可以吟誦給他們的親人聽（看）。
該環(huán)節(jié)主要考慮在各種形式的有關中秋的作品中大多以中秋寄情來抒發(fā)一種對家和親人的思念之情，其目的是可以更加強化家的感覺和氛圍，體現(xiàn)以詩詠情、以詞吟情、以歌頌情的一種格調(diào)。
3、月餅的味道家的味道。
由主持人邀請現(xiàn)場觀眾上臺品嘗月餅，月餅分為酸、甜、苦及特殊月餅幾種。吃到酸的觀眾需現(xiàn)場說出他（她）在家庭生活中一件讓他（她）感到心酸的事；吃到甜的觀眾需現(xiàn)場說出他（她）在家庭生活中一件感到最為甜蜜的事；吃到苦的觀眾需現(xiàn)場說出他（她）在家庭生活中一件（段）感到最為痛苦的事（歷程）；吃到特殊月餅的觀眾可當場獲得開發(fā)商現(xiàn)金或物質(zhì)的獎勵。
本環(huán)節(jié)主要是讓參與者能夠和與會者去分享他們生活當中的各種滋味，進而達到共鳴！
4、詞語置換。
由主持人邀請現(xiàn)場觀眾上臺朗讀一篇文章，將文章中的“中秋”置換成“x”，將“x”置換成“中秋”。無錯誤的參與者將得到開發(fā)商的現(xiàn)金或物質(zhì)獎勵，讀錯者將受到一定的懲罰。
本環(huán)節(jié)以娛樂為主，同時起到宣傳公司品牌形象的目的。
“x望月”酒會：
酒會以推廣和宣傳為主，播放一些輕柔的背景音樂，同時設置部分“望月”茶座，會場設置業(yè)務洽談區(qū)、品茗區(qū)、月餅制作演示區(qū)、餐飲區(qū)等。其中休閑娛樂區(qū)擬邀請木偶戲團、小型民樂演奏等現(xiàn)場助興作為酒會的一個亮點推出。
關于本次晚會節(jié)目的一些設想：
晚會是以各種節(jié)目的形式來烘托中秋的節(jié)日氣氛，同時為體現(xiàn)開發(fā)商的形象，所以應體現(xiàn)出家庭生活的溫馨、浪漫，而此處的家庭應理解為廣義的家庭，它既指每個人的小家，也涵蓋著x家園這個大家庭，因此所有節(jié)目應圍繞這個主題展開，所有節(jié)目也應為這個主題服務。
大學中秋晚會策劃活動流程篇十一
一年過去，我們**系送走第一屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我們系學生會打算通過舉辦一次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美好祝福，給他們的畢業(yè)生活留一個美好的尾聲。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告。
這臺文藝晚會的主題是“似水流年-關于大學”。這次晚會突出一個“愛”字，主要對象是即將畢業(yè)離校的學生，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地無悔地度過大學的學習和生活。
【晚會形式及內(nèi)容】
晚會的主要形式是文藝晚會。演出節(jié)目由本系學生報名參加，形式不限，內(nèi)容盡量貼近大學生活貼近主題。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。( 散文閱讀： )
晚會主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會中可以拍照記錄這一時刻，晚會結(jié)束后，有關文藝內(nèi)容可以編輯成冊，在系刊上發(fā)表。
【特色節(jié)目】
真情交流
相聚是緣，在大學的箐箐校園，大家已經(jīng)或者將要一起學習生活二，三年。此時此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學或老師表示感謝，也許是對我們系還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在大學的生活時發(fā)生過的很多感人故事需要講述。因此我們在節(jié)目中插入這個小活動，提供一個情感宣泄的舞臺，讓大家(特別是要畢業(yè)的學長)上臺講述大學生活開始時發(fā)生的情感故事。
具體形式：可以上臺演說，也可以寫在紙上。先由畢業(yè)生自己上臺表演，自愿上臺表演完了以后，再由工作人員把紙張分發(fā)給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時，高年級的同學也可以把心里話寫給新同學。收集完所有的紙條后，工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后，我們會把這些紙條編成一冊由系保存。
【晚會地點和時間】
地點：
時間：
【具體組織安排】
文藝部：負責本次節(jié)目的主辦任務
組織部：負責分配各班演出任務
宣傳部：負責本次節(jié)目的宣傳
社會實踐部：積極爭取，取得贊助費
紀檢部，體育部：負責演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成!!
女工部，自律部，學習部：負責后勤工作
【經(jīng)費預算】
宣傳條幅 邀請書 場地布置 道具 小禮品 礦泉水水果瓜子等。
一、晚會主題
朋友，珍重!
二、晚會宗旨
一年年的過去，我們又要送走一批畢業(yè)生了，在此以特殊的形式歡送他們。他們需要的是一些屬于他們自己的空間，而我們能給的就是環(huán)境。在大家都很忙的時候，沒有很高的積極性的時候，那就讓畢業(yè)生自己尋求一些感覺吧!同時通過這臺歡送會，讓畢業(yè)生有種金院即我家的感覺，讓他們記得?；丶铱纯?。
三、晚會對象
會計系大三全體學生。大學畢業(yè)晚會策劃書。
四、晚會安排
聯(lián)系人:xxx
時間:2007年6月中旬
地點:多功能廳
五、晚會要求
觀眾分兩組，以紅白大戰(zhàn)的形式展開，進行比賽，紅白兩隊各由一個主持人帶領，各隊輪流派代表上臺表演(表演嘉賓分別助陣紅白雙方)、做游戲、發(fā)言等。每一輪請嘉賓(學生會干事)做裁判現(xiàn)場舉牌投票，最終獲勝方每人將得到小禮品一份。
六、前期工作
申請:活動組織者將向系領導遞交活動簡要策劃書，由系領導簽字審批。
宣傳:發(fā)出通知并開始在會計系公告欄上打出此次晚會的宣傳海報。
七、晚會流程
1、開場節(jié)目:舞曲
2、主持人上場致開場詞，晚會開始，進行紅白大戰(zhàn)
第一輪:歌曲比拼
雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
第二輪:游戲比拼
終極密碼游戲，游戲開始之前先準備好懲罰，由雙方游戲者一起調(diào)制出一杯懲罰飲料(材料為各種飲料)，然后開始游戲，輸?shù)囊环浇邮軕土P。大學畢業(yè)晚會策劃書。三局兩勝制或五局三勝制。
第三輪:才藝比拼
雙方表演完畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
第四輪:游戲比拼
我是貝多芬游戲，由“貝多芬”彈出一段旋律，兩隊各派出代表進行搶答，說出旋律名稱。共9段旋律，答對多者獲勝。
第五輪:歌曲比拼
雙方唱畢，由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
3、尾聲:大聲說出來
就要走了，就要離開這生活了三年的校園，離開還一直關心著的學弟學妹們，畢業(yè)生，你有話要說嗎?我相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說的話語以及對我們的`祝福吧。
可以上臺演說，也可以寫在紙上，注上姓名，然后投入盒子里。收集完所有紙條后，主持人抽部分念出來。
八、后期工作
將大三同學寫的紙條內(nèi)容和晚會的留念照片發(fā)布到校網(wǎng)上，畢業(yè)生們可以自己下載留念。
九、經(jīng)費預算
一、前言
青島大學機電工程學院是青島大學較大學院，它由三個系別(包括40多個班級，共1500余人)組成。在青島大學有很大的影響力和號召力。每次舉辦的活動質(zhì)量都很高，廣泛受到校領導和學院領導以及其他學院師生的好評。在2009年春季這個學期里，本院最重大的活動要數(shù)此次畢業(yè)晚會。
作為青島大學機電工程學院最重大的活動，此次畢業(yè)晚會主要為送別2005屆畢業(yè)生，為畢業(yè)生四年的大學生活畫上圓滿的結(jié)局，增進對母校的情誼，在踏出母校之后不忘母校教誨之恩，從而更好的服務社會。
二、活動時間地點
主辦單位:青島大學機電工程學院
承辦方:機電工程學院團總支學生會
活動時間:2009年6月5日左右(具體時間另行安排)
活動地點:青島大學劇院(可容納1500人左右)
面向人群:青島大學全體師生
三、工作人員具體分工
1、文藝部
負責人:魚魚
成員:文藝部全體成員
具體任務:
a、完成節(jié)目的搜集和篩選以及后期的彩排工作
b、整場晚會所需伴奏、視頻及ppt的準備
c、主持人的挑選以及臺詞
d、晚會具體流程的安排
e、準備晚會所需的一切道具及服裝
2、辦公室
負責人:小銀
成員:辦公室全體成員
具體任務:
a、負責整場晚會所需物資的統(tǒng)計和管理
b、晚會當天發(fā)放工作證
c、對晚會消耗進行預算
3、實踐部
負責人:阿林
成員:實踐部全體成員
具體任務:
a、結(jié)合辦公室的預算，聯(lián)系合作商家
b、負責晚會當天接待贊助商
4、宣傳部、網(wǎng)絡部
負責人:麗麗
成員:宣傳部、網(wǎng)絡部全體成員
具體任務:
a、通過海報、橫幅、網(wǎng)站、傳單對晚會進行宣傳
b、晚會噴繪、節(jié)目單、票的制作
c、負責舞臺裝飾的設計
5、自律部、體育部
負責人:華仔
成員:自律部、體育部全體成員
具體任務:
b、負責安排嘉賓席、演員席、觀眾席的位置
c、晚會當天協(xié)助宣傳部裝臺
d、晚會開始后，負責維持秩序、檢票以及劇務
6、生活部、衛(wèi)生部
負責人:小文
成員:生活部、衛(wèi)生部全體成員
具體任務:
a、準備晚會當天工作餐、飲用水
b、晚會開始前以及結(jié)束后劇院的衛(wèi)生清理
c、晚會過程中催臺
7、秘書處
負責人:小宇
成員:秘書處全體成員
具體任務:
a、確定晚會邀請的嘉賓并及時將邀請函送出
b、安排當天的禮儀小姐
c、對到場領導及嘉賓進行登記并安排禮儀小姐迎接
8、編輯部
負責人:阿青
成員:編輯部全體成員
具體任務:
a、協(xié)助宣傳部打宣傳海報
b、晚會當天拍攝活動照片
c、活動結(jié)束后通過院報和向校報投稿對活動進行后期宣傳
四、活動流程
1、活動準備階段(3月到4月中旬)
2、活動運行階段(4月中旬到五月中旬)
3、活動正式開始階段
a、晚會前一天進行第二次彩排，地點在大學生活動中心，要求所有演員及工作人員必須到場。
b、晚會當天正式走臺，由文藝部負責全場人員調(diào)動，其他各部門準確完成任務
c、專人負責舞臺監(jiān)督
五、贊助洽談
1、獨家冠名:冠名權僅屬于本公司，或活動中多次提及本公司。
2、海報:為期一周的特大海報宣傳，在學校各處貼海報(海報內(nèi)容為當晚活動的內(nèi)容)。
3、公司的相關宣傳:贊助商公司的網(wǎng)址和贊助商的名稱?；顒忧罢迟N在學生公寓宣傳欄等人流密集處，粘貼時間為一天24小時不間斷性。
4、橫幅:活動橫幅在晚會當天懸掛于晚會現(xiàn)場，為貴公司做更大宣傳。
5、門票宣傳:可以在晚會的門票上印刷貴公司的宣傳。
6、媒體宣傳:晚會舉辦前后院報今日機電及院報為貴公司做新聞宣傳，院網(wǎng)也將以新聞形式為貴公司做宣傳。
7、臺詞宣傳:本次晚會當中主持人至少三次提及本次贊助商。
8、服裝宣傳:本次晚會的主持人服裝可以由貴公司提供。
9、節(jié)目單宣傳:觀眾入場時間發(fā)放節(jié)目單，為貴公司做宣傳。
10、幕布宣傳:本次晚會的幕布可由我方為設計，安裝在現(xiàn)場。
11、設立速銷位:可在活動現(xiàn)場門口設立促銷點或派發(fā)貴公司產(chǎn)品(視贊助費用多少)。
12、現(xiàn)場鳴謝:會動結(jié)束時，現(xiàn)場主持人將發(fā)言特別感謝貴公司的贊助，祝賀本次活動合作成功。
六、經(jīng)費預算
大學中秋晚會策劃活動流程篇十二
晚會節(jié)目:。
1.歌曲《新年好》演唱:冰心瑩穎老師(場景班班長)。
2.歌曲《癡心絕對》演唱:歌手逸飛。
3.朗誦《想掬一捧雪花送你，我的朋友》朗誦者:騎士老師(按扭班班長)。
4.歌曲《網(wǎng)絡情緣》演唱:淺月。
5.歌曲《長江之歌》演唱:月中云朵。
6.歌曲《長江謠》演唱:高夫老師。
7.歌曲《感恩的心》演唱:紫蝶。
8.歌曲《堆積情感》演唱:藝影。
9.歌曲《雨蝶》演唱:浪漫櫻花老師(場景班班長)。
10.歌曲《南屏晚鐘》演唱:竹風。
11.歌曲《甜蜜蜜》演唱:竹影清清。
12.歌曲《愛的路上我和你》演唱:燈火老師。
13.歌曲《香巴拉并不遙遠》演唱:雨眸。
14.歌曲《風中的眼睛》演唱:冬雨。
15.歌曲《今宵多珍重》演唱:雅婕老師。
16.歌曲《軍中姐妹》演唱:云夢。
17.歌曲《萬事如意》演唱:云兒。
18.歌曲《難忘今宵》演唱:玉樹臨風老師。
晚會時間控制在四個小時內(nèi)。
相約閃客啟航，就是相約一首不老的情歌，讓我們在聆聽情歌中感受快樂!
活動目標：
1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動準備：
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
活動重難點：
裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
二、引導幼兒動手操作，布置新年環(huán)境。
提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。
1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。
2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結(jié)束。四、活動延伸：
1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。
活動目標：
1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。
2、培養(yǎng)幼兒設計和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。
3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達能力和思維能力。
活動準備：
1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。
2、《新年好》背景音樂。
活動過程：
一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣。
1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點，感受賀卡的美。
2、引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。
新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!
二、在教師指導下，幼兒制作賀卡。
2、教師根據(jù)構想，示范制作新年賀卡。
提示：教師在示范制作賀卡時，要用簡短、準確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動作要到位，讓幼兒看清楚。
3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。
4、教師引導幼兒自由選擇制作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡。
5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
提示：
1、幼兒制作賀卡時，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創(chuàng)設良好的制作環(huán)境。
2、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。
三、引導幼兒交流送賀卡。
1、引導幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?
2、送賀卡時，需要跟別人說什么?
3、教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動。
提示：收拾教室時，播放《新年好》的音樂。四、延伸活動：
1、教師可以引導幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
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大學中秋晚會策劃活動流程篇十三
中秋月圓人更圓，新生們迎來了集體生活中的第一個中秋節(jié)?！蔼氃诋愢l(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，為了減少同學們遠離家鄉(xiāng)的憂思情懷，使同學們感受到如家人般的溫暖，增強同學們對新環(huán)境的歸屬感，增進同學與老師之間的深厚情誼，藉此舉行這次中秋晚會，并特制定此活動方案。
20xx年9月22日（中秋節(jié)）18：00—21：00。
圖書館廣場。
“中秋聯(lián)歡、溫馨之家”
主題釋義：該主題將學生與中秋有機地結(jié)合起來，同時渲染出一種家的溫馨氛圍，暗喻進入岳陽職院就是回到了家。
1、為同學之間特別是新生搭建近距離溝通的平臺；
2、增進同學與老師之間的深厚情誼；
3、樹立大學生良好形象；
4、深度挖掘潛在有文藝特長學生。
藥學與檢驗系全體師生。
主要以互動游戲和文藝表演為主。
活動選出兩名主持人（一男一女）。10級每個班準備兩個節(jié)目，其他班級只準備一個節(jié)目。
1：主辦單位：
2：承辦單位：
1.節(jié)目征集：
為保證晚會的質(zhì)量，晚會要邀請一些在學院以前組織的活動中取得觀眾認可的演員，當然為了更多的讓新生發(fā)揮自己的.文藝才能和積極性，會讓更多的機會留給新生，同時考慮到在中秋節(jié)給人的就是一種團團圓圓的氣氛，所以會考慮策劃一些合唱類型的節(jié)目，既達到中秋節(jié)的意境，又給每個人展示自我的機會。
2.9月20號進行節(jié)目初步審查。
3.經(jīng)大家評定，被選出的節(jié)目繼續(xù)排練。要求節(jié)目更加完善.精彩，觀賞性更強。為了節(jié)約時間，所有已確定節(jié)目同時開始進行演練，由各演出節(jié)目負責人安排訓練。彩排時由導演統(tǒng)一進行協(xié)調(diào)。
4.9月22日晚上正式演出。
5.互動節(jié)目安排：
（3）、瞎子換拖鞋：每組一個人，在離這個人前面五步的地方放一雙拖鞋，看清楚后蒙上眼睛，轉(zhuǎn)三圈后任能在五步以內(nèi)穿上拖鞋者為勝。
6：文藝表演安排。
（1）、10級各班準備兩個節(jié)目，其他班級只準備一個節(jié)目；
（2）、節(jié)目順序由每個班的班長抽簽決定；
（3）、三到四個表演后進行互動游戲。
1、主持人致節(jié)日賀詞；
2、介紹與會嘉賓；
3、開場曲；
4、文藝表演（三到四個表演后穿插互動游戲）；
5、同學互動；
6、晚會結(jié)束。
1.由辦公室成員聯(lián)系借用的場地；
2.由外聯(lián)部負責借用的一些設備和材料；
3.20日各演出節(jié)目的負責人上交所需的伴奏材料，如cd等；
4.場地安排的負責人布置好場地；
5.演出當日，由各班班長帶到圖書館廣場。
1.場地布置：
現(xiàn)場布置：200。
非預見性支出：100。
2.活動所需：
1、圖書館廣場場地；
2、舞臺燈光布置；
3、舞臺音響布置。
4、月餅（獎品）。
岳陽職業(yè)技術學院藥學與檢驗系學生會文藝部。
20xx年9月16日。
大學中秋晚會策劃活動流程篇十四
中秋節(jié)到來，由于趕上非常時期，同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節(jié)。但是，在xx大學xx學院xx班，還有一個同樣溫暖的家。充分考慮到同學們對團圓的渴望，所以特地舉行這個中秋晚會。
20xx年x月x日(中秋節(jié))。
xx。
xx。
主題闡釋：抓住中秋這一天同學們對家的渴望，以“家”為主題，增強同學們對班級對學校的熱愛。
1、使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。
2、增強同學之間的情感，是同學之間有進一步的了解，來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。
3、鍛煉同學們表現(xiàn)自我的能力，使同學們敢于表現(xiàn)自己。
4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的`開展打下堅實的基礎。
特邀嘉賓以及預計參加人數(shù)和人員分工。
負責人：xx班班委。
特邀嘉賓：學生會各部部長及主席。
預計參加人數(shù)：xx人。
人員分工：擊鼓員xx名主持人xx名表演者xx名。
1、借用學校的啦啦棒加油鼓以及擴音喇叭等設備。
2、統(tǒng)一學生時間，選擇最恰當?shù)臅r間舉行晚會。
3、班委統(tǒng)一采購月餅等食物。
4、讓同學們分xx隊，沒隊至少出xx個節(jié)目，制定節(jié)目單，規(guī)范流程。
xx點鐘晚會正式開始，按照節(jié)目單的流程，同學們依次表演，中間穿插上各種小游戲。
1.邀請大xx學長和我們一同慶祝，增加了家的感覺。
2.活動強調(diào)“人人參與，我也是組織者”。
3.活動中加入了xx個集體項目，有助于增加班級凝聚力。
4.活動有組織。
1.月餅：xxx。
2.蘋果：xxx。
3.零食：xxx。