學(xué)校宣傳策劃方案范文(16篇)

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    一個(gè)好的方案能夠提高工作效率并達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。方案的制定不能僅僅停留在理論層面,還需要考慮到實(shí)際的操作和執(zhí)行過(guò)程。接下來(lái)是一些方案調(diào)研和分析的方法,希望對(duì)大家制定方案有所幫助。
    學(xué)校宣傳策劃方案篇一
    根據(jù)xx縣教育委員會(huì)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)xx市教育委員會(huì)關(guān)于在中小學(xué)開(kāi)展“法治宣傳教育月”活動(dòng)的通知》(開(kāi)教辦〔20xx〕7號(hào))和《xx市教育委員會(huì)關(guān)于在中小學(xué)開(kāi)展“法治宣傳教育月”活動(dòng)的通知》(渝教策〔20xx〕2號(hào))精神,切實(shí)加強(qiáng)青少年法治宣傳教育,引導(dǎo)青少年學(xué)法、尊法、守法,預(yù)防青少年打架斗毆、參與賭博等違法犯罪行為的發(fā)生,結(jié)合市普法辦《關(guān)于開(kāi)展“三月法治宣傳月”活動(dòng)的通知》(渝普法辦〔20xx〕2號(hào)),根據(jù)我校實(shí)際,特制定義學(xué)堂小學(xué)“法治宣傳教育月”活動(dòng)實(shí)施方案。
    為深化“法律進(jìn)校園”活動(dòng),進(jìn)一步提升全校師生學(xué)法、遵法、守法、護(hù)法意識(shí),引導(dǎo)師生知法守法、依法維護(hù)合法權(quán)益,預(yù)防青少年違法犯罪,“圍繞中心,服務(wù)教學(xué),倡樹(shù)典型,展示形象、促進(jìn)發(fā)展”的原則,加強(qiáng)教育宣傳工作力度,改進(jìn)形式,創(chuàng)新手段,不斷擴(kuò)大教育宣傳覆蓋面,多層面、多角度、多形式宣傳我校教育改革和發(fā)展的新舉措、新經(jīng)驗(yàn)、新亮點(diǎn)和新成效,根據(jù)市、縣教委相關(guān)部署,在全校開(kāi)展為期一月的師生法制宣傳月活動(dòng)。
    為確保本次活動(dòng)的順利開(kāi)展、有序推進(jìn),切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),決定成立義學(xué)堂中心小學(xué)法制宣傳教育月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
    略
    圍繞“學(xué)法守法宣傳法,健康成長(zhǎng)你我他”這一主題,通過(guò)靈活多樣,寓教于樂(lè)的方式,大力宣傳憲法、刑法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法、道路交通安全法、消防法、食品安全及防震減災(zāi)等與青少年健康成長(zhǎng)密切相關(guān)的法律知識(shí),努力增強(qiáng)青少年法制觀念,提高青少年法律意識(shí),維護(hù)青少年健康成長(zhǎng)。
    通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展力求把法制宣傳教育活動(dòng)和政治思想教育、職業(yè)道德教育等有機(jī)結(jié)合起來(lái),加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的法制教育,力求做到無(wú)一例違法犯罪事件,無(wú)安全事故或其它重大偶發(fā)事件。同時(shí)通過(guò)本次活動(dòng),加強(qiáng)校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提升常規(guī)管理要求,為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展奠定良好的人文基礎(chǔ)。
    20xx年3月10日至4月10日。
    大力開(kāi)展憲法、刑法、治安管理處罰法、預(yù)防未成年人犯罪法等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳,教育廣大青少年從小樹(shù)立法律意識(shí),絕不參與違法犯罪活動(dòng),做守法小公民。
    1、充分發(fā)揮課堂主渠道作用,教務(wù)處要在地方課程中每月安排2節(jié)的法治地方課程,確保法治教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。
    2、懸掛一副宣傳橫幅“學(xué)法守法宣傳法,健康成長(zhǎng)你我他”渲染學(xué)習(xí)氛圍。
    3、邀請(qǐng)法治副校長(zhǎng)到校開(kāi)展一次法治講座、以案說(shuō)法等活動(dòng)。開(kāi)設(shè)以“學(xué)法守法宣傳法,健康成長(zhǎng)你我他”為主題的法律知識(shí)講座。針對(duì)學(xué)校教師的實(shí)際工作指導(dǎo)教師怎么開(kāi)展應(yīng)對(duì)實(shí)際工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。
    4、利用我?!俺孔x”好的開(kāi)展為期一周的法律晨讀活動(dòng),利用晨讀時(shí)間,選擇與青少年有關(guān)的法律條文中的適當(dāng)章節(jié)、條款,組織學(xué)生集體朗讀。
    5、上一節(jié)法治教育班隊(duì)課,以專題教育、社會(huì)實(shí)踐、班隊(duì)活動(dòng)、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等方式組織師生集體學(xué)習(xí)法律知識(shí),培養(yǎng)法治素養(yǎng)。各班級(jí)將法制宣傳教育課教案上交學(xué)校,將師生的法制教育和學(xué)習(xí)推進(jìn)到每個(gè)人。
    6、舉辦一次法律宣傳展,利用校園宣傳欄、黑板報(bào)等形式,宣傳法律法規(guī),開(kāi)展好法制黑板報(bào)評(píng)比。以本次法制教育的主要法規(guī)為黑板報(bào)內(nèi)容,要求每個(gè)班級(jí)做好宣傳工作。
    7、觀看法制教育片。通過(guò)組織觀看法制錄像、法制電影等,對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行生動(dòng)、直觀的法制教育,增強(qiáng)他們學(xué)法、知法、守法的自覺(jué)性。
    8、開(kāi)一次法制主題班會(huì)。每個(gè)班級(jí)開(kāi)展一次“學(xué)法守法宣傳法,健康成長(zhǎng)你我他”的主題班會(huì)。開(kāi)展“爭(zhēng)做遵紀(jì)守法公民”的大討論,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法律、知榮辱、明是非。
    9、寫一篇法制作文。在觀看法制影視片、聆聽(tīng)法制課、讀法律書的基礎(chǔ)上,發(fā)動(dòng)學(xué)生人人撰寫一篇學(xué)法心得體會(huì)作文,在班級(jí)演講交流,并從中篩選出優(yōu)秀作文在全校交流。
    10、寫一份學(xué)習(xí)心得。每位教師結(jié)合學(xué)習(xí)撰寫一份聽(tīng)講座,學(xué)讀本的學(xué)習(xí)心得,增強(qiáng)教師的法制觀念,結(jié)合自己的實(shí)際工作,做一個(gè)知法、懂法、守法的好老師。
    12、開(kāi)展小手拉大手活動(dòng),要求學(xué)生將所學(xué)的法律知識(shí)來(lái)回家講給家長(zhǎng)聽(tīng),講給鄰居聽(tīng),讓“法治宣傳教育月”活動(dòng)進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)。
    1.各班級(jí)班主任要高度重視學(xué)生的法制宣傳教育工作,結(jié)合法制教育宣傳月加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制觀念的教育,同時(shí)認(rèn)真組織開(kāi)展好本次活動(dòng)。
    2.在開(kāi)展活動(dòng)同時(shí),及時(shí)掌握各班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展情況。
    3.各教師積極參加講座以及法律知識(shí)的學(xué)習(xí),并上交心得等相關(guān)材料。各班級(jí)收齊相關(guān)材料及時(shí)上交學(xué)校存檔。
    學(xué)校宣傳策劃方案篇二
    20__年3月22日是第__屆“世界水日”,3月22-28日是第__屆“中國(guó)水周”。為在全校營(yíng)造人人關(guān)心水,人人愛(ài)護(hù)水的良好氛圍。根據(jù)上級(jí)有關(guān)通知精神,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)將有關(guān)宣傳活動(dòng)安排如下:
    一、指導(dǎo)思想。
    認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)水利改革發(fā)展的決定》和中央水利工作會(huì)議精神,積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路,著力做好宣傳民生水利工作。堅(jiān)持依法治理,為推進(jìn)水利現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)水利跨越式發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。
    二、宣傳主題。
    20__年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“大力加強(qiáng)農(nóng)田水利,保障國(guó)家糧食安全”。
    三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
    學(xué)校成立紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng)由黨支部書記、校長(zhǎng)潘偉同志擔(dān)任,學(xué)校辦公室主任、中層負(fù)責(zé)人和各班班主任為成員。由政教處牽頭組織,各有關(guān)科室和單位負(fù)責(zé)實(shí)施。
    為確保此次活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展,將組織開(kāi)展以下活動(dòng):
    (一)舉行啟動(dòng)儀式。
    1.時(shí)間:20__年3月22日早間晨會(huì)。
    2.地點(diǎn):各班教室。
    3.宣傳用品:懸掛條幅。
    (二)舉辦節(jié)水知識(shí)講座。
    1.時(shí)間:20__年3月22日---3月28日的早間晨會(huì)。
    2.地點(diǎn):各班教室。
    (三)分散宣傳。
    1.在轄區(qū)主要社區(qū)、街道,懸掛橫,組織“學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)”開(kāi)展分發(fā)節(jié)水宣傳材料,進(jìn)行宣傳。
    2.各班出一期節(jié)水宣傳板報(bào)。
    (四)活動(dòng)要求。
    1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高思想認(rèn)識(shí)。各部門要高度重視紀(jì)念“世界水日”“中國(guó)水周”和開(kāi)展“水法宣傳月”活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高思想認(rèn)識(shí),精心組織開(kāi)展此次宣傳活動(dòng)。
    2.突出重點(diǎn),確保宣傳實(shí)效。各單位要明確重點(diǎn)宣傳內(nèi)容、重點(diǎn)宣傳對(duì)象、重點(diǎn)宣傳形式,把水法律法規(guī)宣傳活動(dòng)與貫徹中央和省委1號(hào)文件精神結(jié)合起來(lái),與落實(shí)最嚴(yán)格水資源管理制度結(jié)合起來(lái),努力提高宣傳效果,進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)的水患意識(shí)。
    3.創(chuàng)新手段,營(yíng)造良好氛圍。各單位應(yīng)充分利用各種宣傳形式和宣傳媒介,努力加大宣傳力度,在內(nèi)容上要豐富多彩,在形式上力求有所創(chuàng)新,并對(duì)宣傳活動(dòng)在組織、領(lǐng)導(dǎo)、人員、經(jīng)費(fèi)上予以充分保障,確保紀(jì)念“世界水日”、“中國(guó)水周”和開(kāi)展“水法宣傳月”活動(dòng)的良好氛圍與社會(huì)影響力。
    學(xué)校宣傳策劃方案篇三
    作為學(xué)院的宣傳片主題思想是介紹學(xué)院的師資力量、硬件設(shè)施、科技創(chuàng)新。
    第一篇學(xué)院簡(jiǎn)介篇(引導(dǎo)篇)。
    片頭:從南昌航空大學(xué)進(jìn)入信息工程學(xué)院,片頭需要用攝像機(jī)拍攝。拍攝地點(diǎn)可從學(xué)院門口、圖書館20樓等處取景。
    進(jìn)入學(xué)院:介紹各系專業(yè)、實(shí)驗(yàn)室(照片拍攝,缺?),圖片介紹可能不合理,可采用文字介紹。之后,著重介紹兩委會(huì)、教官隊(duì)(是否放到第二篇中比較合適?)。兩委會(huì)組織結(jié)構(gòu)(團(tuán)委、學(xué)生會(huì),辦公室、組織部、宣傳部、科技部、外聯(lián)部……)。
    注意事項(xiàng):是否配音(找文藝部)、背景音樂(lè)采用比較平緩的、過(guò)度段可從部門展示直接進(jìn)入班級(jí)對(duì)抗賽中。
    第二篇課外活動(dòng)篇(興趣篇)。
    著重介紹兩委會(huì)團(tuán)員活動(dòng):班級(jí)對(duì)抗賽、辯論賽、朗誦比賽、知識(shí)競(jìng)賽、足球、籃球、信工之星、文藝匯演、科技文化節(jié)、義務(wù)維修、暑期“三下鄉(xiāng)”(待考慮)等活動(dòng)。主要體現(xiàn)信工學(xué)子青春昂揚(yáng)、積極向上的風(fēng)采,引導(dǎo)剛進(jìn)入大學(xué)后10級(jí)的學(xué)生預(yù)先熟悉自己今后將會(huì)參加哪些活動(dòng),激發(fā)新同學(xué)們的積極參加課外實(shí)踐活動(dòng)。
    注意事項(xiàng):背景音樂(lè)采用比較活潑的,過(guò)渡段可從大學(xué)生活動(dòng)中心處的噴泉處跳到學(xué)校的夜景,再到學(xué)生宿舍,表現(xiàn)大家忙碌的場(chǎng)景。
    第三篇主題教育篇(歸屬篇)。
    注意事項(xiàng):背景音樂(lè)采用積極向上點(diǎn)的,過(guò)渡段……。
    第三篇科技競(jìng)技篇(拼搏篇重點(diǎn)篇)。
    考慮完、解決了自己的校內(nèi)課外實(shí)踐與學(xué)習(xí)生活篇之后,大家都會(huì)為自己的現(xiàn)在想想,為自己的未來(lái)做打算。對(duì)于這個(gè)信息化、知識(shí)爆炸的時(shí)代來(lái)說(shuō)枯燥的專業(yè)學(xué)習(xí)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足當(dāng)前大學(xué)生自身學(xué)習(xí)的需要了。大學(xué)生銳意進(jìn)取、追求真知、科技創(chuàng)新甚至自主創(chuàng)業(yè)的崇高精神是值得每個(gè)人去學(xué)習(xí)的。從學(xué)院科技部入手(學(xué)院為有想法的同學(xué)提供實(shí)踐的平臺(tái)、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、各工作室)-學(xué)院的科技培訓(xùn)(焊接培訓(xùn)、電子維修培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)等基礎(chǔ)項(xiàng)目)-電子設(shè)計(jì)大賽(知行杯和全國(guó)大賽)、軟件設(shè)計(jì)大賽(桂林杯、安利杯等)、飛思卡爾智能小車競(jìng)賽等作品展示-此外再簡(jiǎn)單介紹學(xué)校也為大家提供了“三小”、創(chuàng)業(yè)園、挑戰(zhàn)杯等科技創(chuàng)新平臺(tái)。(該篇結(jié)尾時(shí)可再回憶學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在實(shí)驗(yàn)室、圖書館忙碌的身影,充分把科技創(chuàng)新與自己平常的刻苦學(xué)習(xí)聯(lián)系在一起)鼓勵(lì)同學(xué)們刻苦鉆研、發(fā)散思維、敢于挑戰(zhàn)自我。
    注意事項(xiàng):背景音樂(lè)可采用競(jìng)技類的歌曲,例如挑戰(zhàn)杯揮戈《啟航》等,過(guò)渡段采用漸進(jìn)式,回憶片段。
    第四篇榮譽(yù)超越篇。
    付出總有回報(bào),展示學(xué)院的獲獎(jiǎng)情況(省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)),或科技作品展。
    注意事項(xiàng):背景音樂(lè)可用舒緩的,過(guò)渡段……。
    第五篇結(jié)束篇。
    作者寄語(yǔ),片花精彩回顧。
    學(xué)校宣傳策劃方案篇四
    好的宣傳片可以吸引更多人的注意,學(xué)校宣傳片對(duì)擴(kuò)大生源起著一定的作用。下面是學(xué)校宣傳片。
    策劃方案。
    范文,歡迎參閱。
    學(xué)校宣傳片是宣傳片大家庭的一個(gè)重要成員,它主要分為學(xué)校招生宣傳片、學(xué)校形象宣傳片等。學(xué)校宣傳片在學(xué)校的發(fā)展過(guò)程中起著重要作用,它與企業(yè)宣傳片側(cè)重點(diǎn)不同,那么如何做好一部成功的學(xué)校宣傳片呢?下面我們來(lái)為大家一一介紹:
    師資力量、學(xué)校環(huán)境。
    學(xué)校宣傳片文案應(yīng)該圍繞學(xué)生和家長(zhǎng)所關(guān)系的部分進(jìn)行,就是學(xué)校的師資力量和學(xué)生在學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)校宣傳片制作中要以一個(gè)完美完善的方式將這些方面展現(xiàn)出來(lái),從而為學(xué)校樹(shù)立一個(gè)好的形象,讓家長(zhǎng)放心把孩子交托給學(xué)校。
    學(xué)校風(fēng)貌、文化氛圍。
    在學(xué)校宣傳片中要對(duì)學(xué)校風(fēng)貌有一個(gè)積極正面的闡述,有些歷史的學(xué)校,也要賦予學(xué)校一些文化或者歷史底蘊(yùn)。學(xué)校的教育亮點(diǎn)、所獲得的獎(jiǎng)勵(lì)以及學(xué)校出的名人都將是學(xué)校自我展示的一個(gè)好的契機(jī),這樣學(xué)校會(huì)給家長(zhǎng)傳遞這樣一個(gè)信息:我們有能力將您的孩子培養(yǎng)成材,有先前事跡歷歷在目。創(chuàng)意點(diǎn)睛,圍繞目標(biāo)學(xué)校宣傳片的創(chuàng)意應(yīng)該是符合學(xué)校這個(gè)大環(huán)境的想法,更應(yīng)該符合家長(zhǎng)和學(xué)生的品味。創(chuàng)意一定要圍繞目標(biāo)來(lái)進(jìn)行,應(yīng)該多一些文化氣息,少一些時(shí)尚流行元素,這樣的創(chuàng)意才能更貼近觀看者。學(xué)校宣傳片制作需要策劃人員深思熟慮,站在一個(gè)與以往企業(yè)宣傳片不同的角度去思考、去創(chuàng)意,方能成就學(xué)校所需。
    一、目標(biāo)宗旨。
    【目標(biāo)】。
    展示基地建設(shè)成果。
    塑造良好社會(huì)形象。
    具可視導(dǎo)向性,感染吸引力,多視角多樣性。
    面向社會(huì),真實(shí)直觀,形象生動(dòng),通俗易懂。
    定位準(zhǔn)確,理論提升,亮點(diǎn)鮮活,印象深刻。
    二、本片定位。
    【定位】。
    是一部彰顯基地發(fā)展規(guī)模與成就的紀(jì)實(shí)片。
    是一部展示特色管理和專業(yè)特點(diǎn)的交流片。
    是一部張揚(yáng)優(yōu)勢(shì)資源和綜合實(shí)力的宣傳片。
    【體現(xiàn)】。
    社會(huì)認(rèn)知提升:通過(guò)宣傳片的拍攝,系統(tǒng)地總結(jié)和展示學(xué)校培訓(xùn)基地在婚慶餐飲接待、園藝花卉租擺、企業(yè)培訓(xùn)拓展訓(xùn)練這三方面的成果。這些成果不能僅留在學(xué)?;?,要認(rèn)知總結(jié)出來(lái),讓社會(huì)了解,讓社會(huì)對(duì)學(xué)?;禺a(chǎn)生關(guān)注與認(rèn)同,從而有效的促進(jìn)未來(lái)學(xué)?;氐陌l(fā)展。
    內(nèi)部合力增強(qiáng):宣傳片對(duì)優(yōu)秀師生的宣傳、先進(jìn)管理模式、特色教學(xué)、優(yōu)良傳統(tǒng),有利于提高廣大師生的自信心和自豪感,形成一種催化劑,給學(xué)?;乜缭绞桨l(fā)展注入新的動(dòng)力。
    三、目標(biāo)觀眾。
    觀摩者:歷次家長(zhǎng)會(huì)、開(kāi)學(xué)畢業(yè)師生大會(huì)和相關(guān)會(huì)議來(lái)賓、學(xué)校師生等。
    四、內(nèi)容結(jié)構(gòu)。
    結(jié)構(gòu):
    序曲——兩個(gè)板塊——尾聲。
    【序曲】起步,從這里開(kāi)始(一分鐘)。
    昌平職業(yè)學(xué)校發(fā)展歷史和現(xiàn)狀,規(guī)模和實(shí)力。
    【概述篇】激情,從這里點(diǎn)燃(一分鐘)。
    軟硬件設(shè)施齊備;優(yōu)秀的職業(yè)學(xué)員,造就了昌職基地的輝煌成績(jī)。
    【成果篇】奇跡,從這里產(chǎn)生(6分鐘)。
    基地自身的建設(shè)成果,擁有的三大產(chǎn)業(yè)(詳細(xì)介紹餐廳、培訓(xùn)、花卉租擺這三方面的接待實(shí)力和現(xiàn)有成果)。
    【尾聲】希望,從這里放飛(1分鐘)。
    昌平職業(yè)學(xué)校培訓(xùn)基地,期待您的參與!
    內(nèi)容:
    (一)序曲:起步,從這里開(kāi)始??。
    推出動(dòng)態(tài)片名。
    昌職基地,期待您的參與。
    (二)概述篇:激情,從這里點(diǎn)燃。
    昌平職業(yè)學(xué)校-主教學(xué)樓。
    北京市昌平職業(yè)學(xué)校始建于1983年,是教育部首批認(rèn)定的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,北京市現(xiàn)代化標(biāo)志性中等職業(yè)學(xué)校,“”期間北京市重點(diǎn)建設(shè)的汽修專業(yè)教師培訓(xùn)基地中心校。校園占地213畝,校外實(shí)訓(xùn)基地300畝,建筑面積近80,000平方米;教職工248人,現(xiàn)有學(xué)生4875人。
    學(xué)?,F(xiàn)開(kāi)設(shè)的專業(yè)有:園林花卉、航空服務(wù)、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用及影視后期制作專業(yè)、旅游服務(wù)與管理、休閑體育服務(wù)與管理、烹飪、金融事務(wù)、物流管理等10個(gè)專業(yè)、40多個(gè)專門化方向。學(xué)校師資力量雄厚,專業(yè)實(shí)習(xí)場(chǎng)地優(yōu)良,擁有航空模擬訓(xùn)練客艙、應(yīng)急撤離艙及機(jī)場(chǎng)安檢設(shè)備、汽車修理設(shè)備以及300余畝園林花卉實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地和其他教育教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,能滿足各專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)活動(dòng)的需要。
    學(xué)校堅(jiān)持“促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)”的辦學(xué)方向,緊緊抓住北京舉辦奧運(yùn)會(huì)的契機(jī),為創(chuàng)建一流首都城市發(fā)展新區(qū)提供人才支持和優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
    (三)成果篇:奇跡,從這里產(chǎn)生。
    昌職實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地是擁有300余畝園林花卉實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地和其他教育教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,能滿足各專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)活動(dòng)的需要。同時(shí)經(jīng)營(yíng)餐廳、拓展訓(xùn)練、花卉租擺等項(xiàng)目。是學(xué)生在學(xué)校與社會(huì)接軌的紐帶,也是學(xué)員實(shí)現(xiàn)職業(yè)現(xiàn)實(shí)化的良好途徑。
    餐廳,是基地經(jīng)營(yíng)的可盈利的項(xiàng)目。在這里可以接待近千人的會(huì)議、婚慶、餐飲等娛樂(lè)項(xiàng)目,這里不僅可以給在校的學(xué)生提供實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),還可以接待客人。對(duì)于學(xué)校和基地自身來(lái)講可以說(shuō)是雙贏。餐廳的布置是非常有特點(diǎn)的,像是在叢林中又像是在百花深處。在這里能讓消費(fèi)者體會(huì)吃飯的愜意,體會(huì)在大自然中享受美食的悠然。餐廳的頂部也是由很多色彩艷麗的雨傘擺出的非常喜慶的圖案。舒適的環(huán)境、人性化位的服務(wù)會(huì)讓很多顧客流連忘返,頻頻光顧。
    拓展訓(xùn)練,是一項(xiàng)旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價(jià)值的訓(xùn)練過(guò)程,通過(guò)訓(xùn)練課程能夠有效地拓展企業(yè)人員的潛能,提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì),幫助企業(yè)人員建立高尚而尊嚴(yán)的人格;同時(shí)讓團(tuán)隊(duì)成員能更深刻地體驗(yàn)個(gè)人與企業(yè)之間,下級(jí)與上級(jí)之間,員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系,從而激發(fā)出團(tuán)隊(duì)更高昂的工作熱誠(chéng)和拼搏創(chuàng)新的動(dòng)力,使團(tuán)隊(duì)更富凝聚力。
    昌職培訓(xùn)基地是可以接待企事業(yè)單位在。
    此進(jìn)行訓(xùn)練的戶外基地。場(chǎng)地面積大、培訓(xùn)項(xiàng)目多,是拓展訓(xùn)練的堅(jiān)實(shí)保障。攀巖、斷橋、天梯、摔背等項(xiàng)目深受學(xué)員喜歡,這里是新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn)??扇菁{上百人的4星級(jí)住宿環(huán)境,也可以保障在經(jīng)過(guò)拓展訓(xùn)練后的學(xué)員可以安然的享受睡眠。
    花卉租擺,是昌職實(shí)訓(xùn)基地占地面積最廣最重要的服務(wù)項(xiàng)目。擁有數(shù)十間太陽(yáng)能花房,可自動(dòng)控溫、控濕,是高新技術(shù)的典范。昌職實(shí)訓(xùn)基地在最開(kāi)始經(jīng)營(yíng)的項(xiàng)目就是花卉租擺。經(jīng)過(guò)這些年的歷練,已經(jīng)成為非常有名氣的花卉養(yǎng)殖基地?;囟嗄陙?lái)為很多大型國(guó)企、事業(yè)單位做過(guò)花卉租賃服務(wù)(拍攝時(shí)將有名的國(guó)企事業(yè)單位的花卉租擺實(shí)景拍攝下來(lái))。實(shí)訓(xùn)基地的花卉種類繁多,綠植品相好、花期長(zhǎng),且因服務(wù)人員提供隨時(shí)更新,隨時(shí)換花的服務(wù),受到多家企業(yè)好評(píng)。(在表現(xiàn)餐廳、拓展訓(xùn)練、花卉租擺這三個(gè)方面在拍攝時(shí)要多角度去挖掘)。
    (四)尾聲:希望,從這里放飛。
    昌平職業(yè)學(xué)校遵循職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律和技能型人才成長(zhǎng)規(guī)律,積極拓展職業(yè)教育學(xué)歷教育、社會(huì)培訓(xùn)、參與生產(chǎn)的辦學(xué)功能,改革創(chuàng)新,多元發(fā)展,構(gòu)建“一校、一部、三園區(qū)”的發(fā)展格局。
    “一校”是指校本部,占地213畝,建筑面積100000多平方米,開(kāi)展學(xué)歷教育。開(kāi)設(shè)園林花卉、航空服務(wù)、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)、旅游服務(wù)與管理、經(jīng)濟(jì)管理等6個(gè)系29個(gè)專業(yè)68個(gè)專業(yè)技能方向。其中,園林花卉專業(yè)是北京市骨干特色專業(yè),汽車運(yùn)用與維修專業(yè)、航空服務(wù)專業(yè)分別是全國(guó)骨干、特色專業(yè)。汽修、航空、計(jì)算機(jī)專業(yè)為北京市職業(yè)院校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。學(xué)校專業(yè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地優(yōu)良,擁有航空服務(wù)、汽車運(yùn)用與維修、園林花卉、烹飪等四個(gè)市級(jí)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地和計(jì)算機(jī)、旅游、金融等多個(gè)區(qū)級(jí)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地。
    “一部”是指位于昌平城區(qū)的培訓(xùn)校區(qū),建筑面積4000平方米,開(kāi)展社會(huì)培訓(xùn)。培訓(xùn)校區(qū)積極發(fā)揮社會(huì)培訓(xùn)的功能,堅(jiān)持送教下鄉(xiāng),送教上門,為昌平區(qū)廣大人民提供30多種實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),幾年來(lái)累計(jì)培訓(xùn)3萬(wàn)余人次,在幫助下崗人員獲得從業(yè)技能,支持在崗人員更新技能,幫助農(nóng)民順利轉(zhuǎn)崗,提升居民素養(yǎng),改善民生,建設(shè)和諧昌平方面發(fā)揮了重要作用。
    “三園區(qū)”分別位于南邵鎮(zhèn)景文屯、南口鎮(zhèn)和流村鎮(zhèn)高口,是學(xué)校圍繞昌平區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級(jí)的需求,本著“產(chǎn)學(xué)研訓(xùn)一體化”的規(guī)劃建設(shè)思路建成的基地,是職業(yè)教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)驗(yàn)基地。其中,位于景文屯的“昌平職業(yè)教育文化園區(qū)”占地300畝,圍繞昌平區(qū)“一花三果”特色農(nóng)業(yè)項(xiàng)目,針對(duì)區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展技術(shù)需求,開(kāi)展新品種研發(fā)、新技術(shù)推廣、農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)及銷售示范;針對(duì)區(qū)域農(nóng)林產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才需求,開(kāi)展學(xué)歷教育、新農(nóng)民及相關(guān)產(chǎn)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn),促進(jìn)昌平區(qū)農(nóng)林產(chǎn)業(yè)升級(jí),農(nóng)產(chǎn)品更新?lián)Q代及技術(shù)提升。正在籌建的位于南口的“昌平職業(yè)教育工業(yè)文化園區(qū)”,占地110畝,結(jié)合南口工業(yè)園建設(shè),開(kāi)展面向二產(chǎn)現(xiàn)代制造業(yè)的人才培育;位于高口的“昌平職業(yè)教育汽車文化園區(qū)”,占地800畝,培養(yǎng)汽車及汽車文化產(chǎn)業(yè)需要的實(shí)用型人才。
    五、基本風(fēng)格。
    新形象,新創(chuàng)意,新風(fēng)格。
    畫面清新秀美,旋律悠揚(yáng)流暢。
    語(yǔ)言優(yōu)美精煉,吟誦飽滿激情。
    字幕突出成就,平實(shí)反映真實(shí)。
    宣傳片片長(zhǎng)最好在10分鐘之內(nèi),使之特色鮮明、典型生動(dòng)、案例豐富、具有強(qiáng)烈的視覺(jué)震撼感,最大限度傳遞信息,達(dá)到與觀眾的和諧共振與情感認(rèn)同。
    六、
    專題片拍攝流程。
    前期調(diào)查:當(dāng)客戶有影視制作需求時(shí),請(qǐng)和我們聯(lián)系,讓我們制片組、創(chuàng)意組充分了解客戶的需求及了解您的企業(yè)、單位、產(chǎn)品的情況。
    我公司向客戶提供創(chuàng)意腳本方案,并開(kāi)始撰寫。
    解說(shuō)詞。
    腳本,分鏡頭腳本。前期拍攝:按腳本方案進(jìn)行實(shí)地拍攝。
    后期制作:拍攝完成后我們進(jìn)行后期剪輯制作(錄音——剪輯——選曲——編曲——二維特效——三維特效———)。
    成片輸出:粗剪毛片并請(qǐng)客戶審查。
    根據(jù)客戶審查后的意見(jiàn)進(jìn)行后期修改及音效合成。
    請(qǐng)客戶審查后向客戶提供完成的成品播出帶。出帶后客戶將余款付清。
    2、流程說(shuō)明。
    拍攝前準(zhǔn)備的工作------就經(jīng)確認(rèn)的解說(shuō)詞后開(kāi)始拍攝。
    片人員會(huì)聯(lián)絡(luò)客戶、有關(guān)創(chuàng)作人員等參加拍攝。
    腳本文稿:約2天。
    確定文稿:約1天客戶確定修改后開(kāi)始拍攝。
    拍攝時(shí)間:約天,若需要補(bǔ)充鏡頭請(qǐng)客戶配合。
    后期制作:約1星期左右。
    制作標(biāo)準(zhǔn):國(guó)家廣播級(jí)。
    制作標(biāo)準(zhǔn):國(guó)家電視廣播級(jí)。
    制作形式:素材、拍攝、三維合成。
    涉及人員:專業(yè)編導(dǎo)1人,攝影1人,專業(yè)主持人1人,專業(yè)制作1人四:規(guī)則。
    策劃主題:新的高度更大的平臺(tái)?。
    一、前言及背景:
    20xx年廣東工業(yè)大學(xué)全部專業(yè)納入本省本科一批次招生。作為一所工科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省重點(diǎn)本科高校,在新的起點(diǎn)上會(huì)擁有新鮮的活力同時(shí)需要有新的自我定位和發(fā)展方向方向。重新整合自己的優(yōu)勢(shì)和資源,展現(xiàn)給學(xué)生和社會(huì)一個(gè)新的形象。
    因此,在20xx年高考招生全面啟動(dòng)的情況下,學(xué)校需要一個(gè)具有傳播力和影響力,能夠引起學(xué)生和社會(huì)關(guān)注的學(xué)校宣傳片。
    二、宣傳受眾和目的:
    宣傳受眾:主要是針對(duì)20xx年高考一本線以上報(bào)考學(xué)生、附帶社會(huì)和高中學(xué)生目的:使得高考學(xué)生充分了解學(xué)校升為一本的情況,也使得社會(huì)上、高中學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)廣工一本的定位認(rèn)知,提升學(xué)校的知名度。
    三、制作方式:
    制作一個(gè)八分鐘時(shí)長(zhǎng)的《廣東工業(yè)大學(xué)宣傳片》,通過(guò)校園建筑的航拍、學(xué)校照片的展示、學(xué)校活動(dòng)及校園生活的拍攝、動(dòng)畫效果的渲染、人物的采訪文字?jǐn)?shù)據(jù)的放映等多種方式合成與視屏之中。同時(shí)加上合理的解說(shuō)詞和旁白、適當(dāng)?shù)囊粜亩宫F(xiàn)出一個(gè)歷史和現(xiàn)代并存、積極發(fā)展、前景美好的校園。
    四、創(chuàng)作思路及創(chuàng)意說(shuō)明:
    創(chuàng)作思路:本宣傳片的目的在于確立學(xué)生和社會(huì)對(duì)于提升為一本院校的定位認(rèn)識(shí),提高學(xué)校的社會(huì)知名度。因此,創(chuàng)作需要緊扣“20xx年廣東工業(yè)大學(xué)全面一本招生”的關(guān)鍵點(diǎn),強(qiáng)化“新的高度、新的高度更大的平臺(tái)”的主題宣傳,需要做到:
    a、第一部分,確立一本院校的認(rèn)知,展現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展歷史。b、第二部分,介紹學(xué)校的情況和特色,強(qiáng)化對(duì)學(xué)校的認(rèn)知和向往。c、通過(guò)人物的采訪,凸顯出廣東工業(yè)大學(xué)“夢(mèng)想展翅的地方”。
    創(chuàng)意說(shuō)明:
    a、開(kāi)頭以定格的方式展現(xiàn)出“20xx年5月26日”,提醒觀眾注意,引起“升本”的事件。
    b、用在校門口快速經(jīng)過(guò)的車、快速走過(guò)的學(xué)校長(zhǎng)廊等把事件轉(zhuǎn)回到建校初期,開(kāi)始講述學(xué)校歷史。
    d、在介紹校園的部分用現(xiàn)場(chǎng)拍攝、圖片展示的手法,并采用整體慢節(jié)奏切換,展現(xiàn)出一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅、人文氣息濃厚的學(xué)校。讓觀眾感覺(jué)到一個(gè)富有朝氣的校園文化,與“一本”院校一起成為觀眾印象的突出的。
    e、人物采訪部分包括學(xué)生、老師、知名校友等,凸顯出學(xué)校是“夢(mèng)想展翅的地方”和令人向往的地方,達(dá)到宣傳的目的。
    五、具體方案:
    1、學(xué)校介紹部分:
    歷史的厚重:圖片展示學(xué)校發(fā)展歷程、大學(xué)城的新建等。
    學(xué)校環(huán)境:突出龍洞、大學(xué)城生態(tài)環(huán)境(森林公園、人工湖),標(biāo)志性的圖書館。
    學(xué)風(fēng)及校園活動(dòng):早起讀書、課堂講座、樹(shù)蔭閱讀、黑板上的字、圖書館等學(xué)風(fēng)情況,及校園機(jī)構(gòu)社團(tuán)活動(dòng)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、校園特色活動(dòng)等校園活動(dòng)。
    科學(xué)創(chuàng)造:高速運(yùn)行的計(jì)算機(jī)、高科技產(chǎn)品的組裝、學(xué)生動(dòng)手的實(shí)驗(yàn)、導(dǎo)師的演示講座、獲得的講評(píng)、受到的接見(jiàn)等。
    夢(mèng)想展翅的地方:社團(tuán)活動(dòng)的場(chǎng)面、升國(guó)旗的場(chǎng)面、外面參觀實(shí)習(xí)的場(chǎng)面、藝術(shù)生表演的場(chǎng)面、籃球運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)面、步入職場(chǎng)的場(chǎng)面,學(xué)生、老師、校友的采訪說(shuō)出自己的收獲等。
    2、藝術(shù)手法:
    a、實(shí)景拍攝、圖片切換、航拍、電腦動(dòng)畫特技、人物采訪等方式立體的展現(xiàn)出學(xué)校的宏大和人文的并存。(附:實(shí)景拍攝主要是學(xué)校內(nèi)學(xué)習(xí)和生活的部分;圖片切換主要展示學(xué)校的歷史和一些標(biāo)志性的人或物;航拍主要用在大學(xué)城內(nèi)整齊的樓房、圖書館展現(xiàn)宏大和現(xiàn)代氣息及龍洞校區(qū)內(nèi)依山傍水的自然環(huán)境突出人文;人物采訪面向全部與廣工有關(guān)的人物。)。
    b、全視頻通過(guò)引人入勝的視聽(tīng)效果來(lái)吸引觀眾,強(qiáng)化背景音樂(lè)在渲染氣氛、引發(fā)情感的重要性,加入合適的影像讓視聽(tīng)融合打動(dòng)觀眾。避免平鋪直敘的大篇幅語(yǔ)音介紹一般情況,行文解說(shuō)錯(cuò)落有致配合文字簡(jiǎn)單明了。
    c、畫面節(jié)奏感和沖擊力強(qiáng),音樂(lè)需要激情和溫情并存。做到整體的節(jié)奏清晰明快,富有上升和自豪感。
    3、影片框架:
    4、腳本策劃:
    一、整體思路說(shuō)明:宣傳片整體構(gòu)架分為五個(gè)篇章,以現(xiàn)代浙江理工大學(xué)的位置為開(kāi)篇,引入學(xué)校的整體宣傳介紹。宣傳片的每個(gè)篇章內(nèi)容將圍繞學(xué)校一百一十年以來(lái)的建設(shè)發(fā)展用歷史性筆墨來(lái)展開(kāi)浙江理工的整體風(fēng)貌,在每一小篇章中不僅充分體現(xiàn)學(xué)校教學(xué)育人的書香氣息,而且還增加學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的歷史厚重感;在專題片中增加渾厚的配音以及大氣恢弘的音效、喜慶的背景圖及懷舊色調(diào)的交相輝映,再配以可觀賞性和歷史價(jià)值感的轉(zhuǎn)場(chǎng)片花,將“浙理工一百一十年”宣傳片的歷史感、懷舊感、與時(shí)俱進(jìn)和蓬勃發(fā)展一一展現(xiàn)在觀眾眼前。
    二、制作方式:以視頻、圖片等影像資料和相關(guān)學(xué)校發(fā)展等素材進(jìn)行后期剪輯,結(jié)合相匹配的音樂(lè)素材和配音效果,三者有機(jī)相結(jié)合起來(lái),將浙江理工大學(xué)的教育、科研、師資、人才培養(yǎng)等各方面,以及一百一十年的辦學(xué)發(fā)展歷程、人文精神;通過(guò)對(duì)學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施、校園環(huán)境等的拍攝以及校園生活的演繹反映出浙江理工大學(xué)的精神風(fēng)貌和師生們積極向上的人生態(tài)度。
    三、具體構(gòu)架實(shí)施:
    一、第一篇章:恪盡職守,眾口爍金——?dú)v史篇?dú)v史篇是從“浙江理工大學(xué)一百一十周年”這一歷史回顧的角度來(lái)突出一百一十年以來(lái)學(xué)校經(jīng)歷的風(fēng)雨,不斷接受社會(huì)洗禮和歷練,發(fā)展壯大的過(guò)程,這一篇章由一百一十周年學(xué)校所取得的成就拉開(kāi)序幕,由此展開(kāi)描述浙江理工大學(xué)發(fā)展歷史長(zhǎng)河的樂(lè)章,由1897年開(kāi)始創(chuàng)建到發(fā)展至今的進(jìn)程演變,浙工大幾代人恪盡職守的工作作風(fēng)、深厚的文化底蘊(yùn)和教育歷史價(jià)值,得到了社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)于浙工大的歷史肯定,篇章從以下幾方面表現(xiàn):
    1、社會(huì)變革:社會(huì)大變革與學(xué)校變遷演變的歷史大環(huán)境概述。
    2、回首翹望:以電影舊膠片的形式和倒敘的講述方法將學(xué)校一百一十多年以來(lái)在各個(gè)時(shí)期的發(fā)展變化和辦學(xué)進(jìn)程影音展現(xiàn)。(電影舊膠片是一中歷史回顧的表現(xiàn)形式,生動(dòng)而感人的畫面與動(dòng)人的旋律音效同期處理為1897年建校以來(lái)一中不同時(shí)期的變遷)。
    二、第二篇章:堅(jiān)持不懈、揚(yáng)帆起航——概述篇從一個(gè)整體概括的角度將學(xué)校的總體概況和面貌向觀眾展現(xiàn),概述篇章是整個(gè)專題片對(duì)于學(xué)校介紹的一個(gè)總括,總體闡述浙工大,內(nèi)容由以下幾個(gè)部分組成:1、創(chuàng)建:展現(xiàn)浙江理工大學(xué)的概況(總體概括學(xué)校的“校訓(xùn)”、“教風(fēng)”、“學(xué)風(fēng)”、“領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)”)2、環(huán)境:展現(xiàn)浙江理工大學(xué)的校容校貌和發(fā)展規(guī)模。
    三、第三篇章:蓬勃發(fā)展、激揚(yáng)奮進(jìn)——發(fā)展篇此篇章與第二篇章相得益彰,密切結(jié)合,將概述和發(fā)展融合在一起,從辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)思路、管理體系、校園文化等各方面交錯(cuò)表達(dá),發(fā)展篇是宣傳片片的表述重點(diǎn),因此,將多些筆墨進(jìn)行構(gòu)思和表面,這一篇章由以下幾個(gè)方面構(gòu)成:
    1、師資力量:將學(xué)校老師的教學(xué)研討以及教書育人的場(chǎng)景進(jìn)行場(chǎng)景互動(dòng)。
    2、教育教學(xué):各個(gè)教學(xué)研究室的教學(xué)成果。3、管理體系:展現(xiàn)學(xué)校管理層的構(gòu)架、管理機(jī)制等工作體系。
    4、校園文化:將一百一十多年來(lái),學(xué)院發(fā)展中進(jìn)行的各類活動(dòng),無(wú)論是學(xué)生性質(zhì)的還是老師教職工娛樂(lè)性質(zhì)的活動(dòng)一一展現(xiàn),為的是將學(xué)院活潑的教育氛圍表現(xiàn)出來(lái)。5、學(xué)風(fēng)建設(shè):表現(xiàn)學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)氛圍、學(xué)生考學(xué)以及學(xué)校就業(yè)率率等。
    四、第四篇章:開(kāi)拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)取——騰飛篇在此篇章中將集中體現(xiàn)學(xué)校在九十年以來(lái)各個(gè)時(shí)期以及學(xué)校發(fā)展中所取得的驕人成績(jī),這也是為最后一篇章為鋪墊,同時(shí),也是在篇章中概括為學(xué)校發(fā)展中具有里程碑的意義和榮譽(yù)展現(xiàn),可分為以下幾個(gè)小節(jié):
    1、驕陽(yáng)碩果:將學(xué)校所取得的集體榮譽(yù)獎(jiǎng)、教職工、校友以及學(xué)生突出貢獻(xiàn)或是具有重大意義的獎(jiǎng)項(xiàng)逐個(gè)展現(xiàn)出來(lái)(此小節(jié)中的整體是以快節(jié)奏表現(xiàn),既喜慶又催人奮進(jìn))。
    2、桃李滿天:在這一小節(jié)。
    中主要是集中表現(xiàn)老教師培養(yǎng)了一批又一批的莘莘學(xué)子,在他們離開(kāi)校園步入社會(huì)后,對(duì)社會(huì)做出的貢獻(xiàn),也是表達(dá)老師桃李滿天下的含義。
    五、第五篇章:勵(lì)精圖治,任重道遠(yuǎn)——展望篇在展望篇中,主要是表現(xiàn)出對(duì)學(xué)校未來(lái)發(fā)展的展望,為將來(lái)的發(fā)展鎖定一個(gè)奮斗目標(biāo),一方面展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷以及社會(huì)各屆人士、廣大家長(zhǎng)、教職員工和學(xué)子們對(duì)學(xué)院將來(lái)發(fā)展寄予的希望,另一方面也是展現(xiàn)出學(xué)校在教育教學(xué)方面將如何一如既往地進(jìn)一步完善的過(guò)程,將學(xué)校發(fā)展校訓(xùn)和奮斗目標(biāo)在原有的表達(dá)基礎(chǔ)上將學(xué)校的形象升華,也將浙工大一百一十周年宣傳片的中心主題提升,勵(lì)精圖治,任重道遠(yuǎn),在前方將延伸鋪展開(kāi)一條更寬廣的教育發(fā)展之路!
    附注:
    在每一篇章中都需要一個(gè)轉(zhuǎn)場(chǎng)作為篇章與篇章的連接,轉(zhuǎn)場(chǎng)時(shí)長(zhǎng)約為5秒,設(shè)計(jì)如下:將整體畫面設(shè)計(jì)為紅底金邊色,加入葉片狀彩帶淡淡輔助,彩帶絲邊采用相匹配的純色系加以點(diǎn)綴,標(biāo)題采用金邊流光異彩似飄然帶過(guò),在左下角配以一支小巧而精致的劍蘭花,整個(gè)片花呈出干凈整潔的畫面效果,并同時(shí)表達(dá)出對(duì)老師和學(xué)校的祝福之情。
    學(xué)校宣傳策劃方案篇五
    一、公司簡(jiǎn)介:
    江蘇占姆士紡織有限公司系國(guó)家出口免驗(yàn)、深圳a股上市企業(yè)——江蘇聯(lián)發(fā)股份有限公司旗下子公司。占姆士主要產(chǎn)品全部工序均在國(guó)家色織布生產(chǎn)基地-江蘇聯(lián)發(fā)紡織股份有限公司內(nèi)生產(chǎn)。公司生產(chǎn)擁有全球尖端的織造工藝,卓越的液氨免燙后整理工藝,世界一流的服裝懸掛生產(chǎn)流水線。占姆士公司擁有來(lái)自英國(guó)、香港等地區(qū)的專業(yè)設(shè)計(jì)師和營(yíng)銷團(tuán)隊(duì),致力于占姆士品牌英國(guó)皇家經(jīng)典文化的傳播。江蘇占姆士紡織公司的營(yíng)銷和設(shè)計(jì)研發(fā)總部設(shè)立在上海并在上海、廣州、深圳等主要城市均成立有全資控股子公司,并設(shè)立品牌形象旗艦店。
    二、品牌文化:
    jamesearl是占姆士品牌于20__年重磅推出的旗下新品牌,是對(duì)占姆士形象產(chǎn)品的進(jìn)一步細(xì)化。earl是指伯爵與貴族表現(xiàn)的是:英國(guó)式的獨(dú)立品味與年輕新貴所展示出來(lái)的.自由式的悠閑生活。
    占姆士是展示英國(guó)皇室貴族雅致品味生活的知名品牌,20__年占姆士襯衫以全新的風(fēng)格出現(xiàn)在大家面前,以追求自由、時(shí)尚的都市新貴為主要訴求對(duì)象。jamesearl以其簡(jiǎn)潔流暢的線條、精致獨(dú)特的細(xì)節(jié)處理將優(yōu)雅閑適的新興貴族氣質(zhì)充斥時(shí)尚圈。品牌在款式設(shè)計(jì)上都以高檔、時(shí)尚、古典英國(guó)皇家的理念為基礎(chǔ),運(yùn)用明朗、清晰而柔和的線條,采用含蓄、富有層次感的色系,加上細(xì)致的細(xì)節(jié)變化、考究的面料及完美的制作工藝,適合每位獨(dú)立自信、知性優(yōu)雅、追求時(shí)尚感的年輕人穿著,而不需受時(shí)間、空間的限制。無(wú)論是出入咖啡吧或結(jié)伴出游散步,你都能在占姆士挑選到適合的著裝。
    三、活動(dòng)主題:
    大學(xué)校園是充滿青春活力的夢(mèng)想之地,是展現(xiàn)自我、拼搏奮斗的大舞臺(tái)。jamesearl是江蘇大型上市企業(yè)聯(lián)發(fā)集團(tuán)一線時(shí)尚服飾品牌,青春、夢(mèng)想、活力是一直是jamesearl倡導(dǎo)的品牌精神。
    現(xiàn)在jamesearl精心為校園有志青年準(zhǔn)備的代理計(jì)劃不僅僅局限于促銷員、發(fā)單員這些普遍兼職職位。它將銷售、推廣、活動(dòng)等多因素靈活結(jié)合,為年輕人提供最大限度的施展空間,提供垂直一體化的互惠平臺(tái)。為校園英才提供社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與日常勤工儉學(xué)的平臺(tái),也給銳意進(jìn)取學(xué)生一個(gè)帶薪的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。
    jamesearl時(shí)尚個(gè)性的品牌風(fēng)格面向的主要群體便是大學(xué)生,滿足于學(xué)生對(duì)舒適個(gè)性的要求。
    占姆士擁有自己的b2c網(wǎng)站:。我們網(wǎng)售價(jià)格是專賣店吊牌價(jià)的二至三折。對(duì)于消費(fèi)者來(lái)說(shuō),我們的活動(dòng)可為廣大年輕學(xué)子提供物美價(jià)廉的服裝,同時(shí)價(jià)格也保證低于網(wǎng)售價(jià)。
    同時(shí)我們公司將提供工作崗位給實(shí)訓(xùn)期間表現(xiàn)好的學(xué)生。
    四、活動(dòng)內(nèi)容:
    方案一:與學(xué)生會(huì)、社團(tuán)結(jié)合開(kāi)展互動(dòng),開(kāi)展一系列宣傳、引導(dǎo)的活動(dòng)。
    方案二:占姆士公司將大力資助一些影響力廣泛的校園活動(dòng),增進(jìn)校園文化建設(shè),為廣大學(xué)子提供展示各方面才能的舞臺(tái)。
    五、活動(dòng)操作流程安排:
    六、市場(chǎng)調(diào)研:
    1、進(jìn)行各大校園踩點(diǎn)調(diào)研。調(diào)研包括人流量、消費(fèi)水平、校周邊消費(fèi)聚集地等。
    2、進(jìn)行踩點(diǎn),找到學(xué)校集中地點(diǎn),人流量最大的時(shí)間。
    3、找學(xué)生會(huì)或者與負(fù)責(zé)老師溝通,更多的采取學(xué)生的意見(jiàn)。進(jìn)行招募人員培訓(xùn)。
    4、確定活動(dòng)地點(diǎn)以及廣告布點(diǎn)。提前釋放活動(dòng)主題與時(shí)間。
    5,溝通過(guò)程中提前找好安全放貨處,可直接將貨品運(yùn)達(dá),減少不必要的運(yùn)費(fèi)。
    七、活動(dòng)啟動(dòng)時(shí)間段:
    實(shí)訓(xùn)崗位要求:
    我們將在各大校園設(shè)立若干勤工儉學(xué)崗位,要求是:
    在校大學(xué)生,有團(tuán)隊(duì)思維,口齒伶俐;誠(chéng)實(shí)可信,有責(zé)任感,能吃苦耐勞。性格外向樂(lè)觀,口才好,善于與人溝通,有良好組織能力,管理能力交際能力和應(yīng)變能力。
    學(xué)生干部或有相關(guān)社團(tuán)工作有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)優(yōu)先錄用。
    有創(chuàng)業(yè)精神的同學(xué)和勤工儉學(xué)的同學(xué)優(yōu)先錄用。
    為了貫徹落實(shí)市委市政府于4月21日召開(kāi)的《學(xué)校安全及周邊治安綜合治理工作電視電話會(huì)議》精神,牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事,責(zé)任大于天”的思想,切實(shí)增強(qiáng)安全工作的主動(dòng)性、自覺(jué)性和敏感性。我校高度重視并迅速組織全體行政召開(kāi)專題會(huì)議,學(xué)習(xí)傳達(dá)市區(qū)學(xué)校安全工作會(huì)議精神,統(tǒng)一思想,集思廣益,認(rèn)真進(jìn)行校內(nèi)外安全隱患的全面排查,針對(duì)查找出來(lái)可能存在的安全隱患,迅速安排布置整改,責(zé)任到人,特制定此創(chuàng)建平安和諧校園實(shí)施方案。
    一、組織機(jī)構(gòu)。
    1、__小學(xué)創(chuàng)建平安、和諧校園領(lǐng)導(dǎo)小組名單:
    組長(zhǎng):__。
    副組長(zhǎng):___、___。
    成員:lue。
    2、校外法制副校長(zhǎng):__。
    轄區(qū)片警:__。
    二、具體措施。
    1、為給學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)健康、安全的成長(zhǎng)環(huán)境,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)安全教育會(huì)議、文件精神,圍繞“創(chuàng)建平安校園”這一主題,制訂切實(shí)可行的創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)方案、安全應(yīng)急預(yù)案,穩(wěn)步扎實(shí)開(kāi)展各種形式的安全教育活動(dòng)。
    2、修改并完善學(xué)校各項(xiàng)安全管理目標(biāo)責(zé)任書,根據(jù)學(xué)校實(shí)際分塊制定安全責(zé)任范圍,明確具體責(zé)任要求,按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,落實(shí)排查、落實(shí)整改、跟蹤管理的職責(zé),增強(qiáng)全體教職工安全教育意識(shí)。
    3、主動(dòng)聯(lián)系校外執(zhí)法部門,向葛洲壩城管、城監(jiān)、工商和派出所遞交《__小學(xué)關(guān)于校園周邊環(huán)境綜合治理的報(bào)告》,請(qǐng)求他們給予執(zhí)法幫助,協(xié)助學(xué)校對(duì)校門口外的擺點(diǎn)進(jìn)行整治。
    4、進(jìn)一步完善和落實(shí)行政人員、教師值周、值日制度、晨檢制度、校園安全保衛(wèi)制度,嚴(yán)格門衛(wèi)管理,實(shí)行出入證和來(lái)客先查實(shí)后登記制度,杜絕閑雜人員進(jìn)入校園,把好校園安全第一關(guān)。教導(dǎo)處每日兩次清查學(xué)生到校人數(shù),做好因病缺課情況記載、上報(bào),并電話查詢生病原因,請(qǐng)假及返校必須有醫(yī)院出示的病假病因證明。
    5、建立安全宣傳、教育活動(dòng)日志,每日三分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全消防、飲食、衛(wèi)生、交通、意外傷害等點(diǎn)滴小知識(shí)教育,預(yù)防校園侵害,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),提高自護(hù)自救能力。同時(shí)通過(guò)小手拉大手,讓學(xué)生向家長(zhǎng)宣傳,不乘坐無(wú)證無(wú)牌車輛,不乘坐摩的,不用摩的接送學(xué)生,自覺(jué)遵守交通安全,確保高高興興上學(xué)來(lái),安安全全回家去。
    6、進(jìn)一步教育教學(xué)活動(dòng)安全的規(guī)范管理,確保每一項(xiàng)活動(dòng)都做到早計(jì)劃、細(xì)安排、督落實(shí),保安全。班級(jí)開(kāi)展的任何小型集體活動(dòng),無(wú)論時(shí)間長(zhǎng)短,都必須提前一周請(qǐng)示批準(zhǔn)后再開(kāi)展。
    7、通過(guò)各種形式,向?qū)W生家長(zhǎng)及社區(qū)人員,進(jìn)行食品、衛(wèi)生、消防及安全知識(shí)宣傳,提出了具體做法要求,誠(chéng)請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校做好安全教育及防范。
    8、定期做好安全設(shè)施器材的檢查、維修工作,定期進(jìn)行安全大排查,每日必查等工作。夏季來(lái)臨,安排后勤人員利用雙休日對(duì)校園教室及教學(xué)樓后進(jìn)行打藥消毒、滅蟲工作。
    總之,我校牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事,責(zé)任大于天”的思想,積極采取有效措施,切實(shí)增強(qiáng)安全工作的主動(dòng)性、自覺(jué)性,把師生及校園財(cái)產(chǎn)安全放在首位并多方聯(lián)系,攜手共建平安、和諧校園。
    為切實(shí)貫徹落實(shí)合江縣精神文明辦公室《關(guān)于開(kāi)展“衛(wèi)生文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)的通知》精神,結(jié)合我校實(shí)際,制定如下實(shí)施方案:
    一、指導(dǎo)思想。
    圍繞合江縣精神文明辦公室關(guān)于創(chuàng)建“衛(wèi)生文明校園”的有關(guān)要求,高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展活動(dòng),全面提高廣大師生的文明素質(zhì),提升校園文化品位,以實(shí)際行動(dòng)為我縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),文明衛(wèi)生校園宣傳方案。
    二、活動(dòng)目標(biāo)。
    以思想道德建設(shè)為核心,以校園文化建設(shè)為載體,以校風(fēng)校貌建設(shè)為切入點(diǎn),以提高師生的精神文化素養(yǎng)為重點(diǎn),整體運(yùn)作,扎實(shí)推進(jìn),把學(xué)校建設(shè)成為校容校貌整潔衛(wèi)生,常規(guī)管理嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,教風(fēng)學(xué)風(fēng)積極向上的文明和諧校園,確?!靶l(wèi)生文明校園”爭(zhēng)創(chuàng)成功。
    三、具體措施。
    (一)組織領(lǐng)導(dǎo):成立由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓、各部門緊密配合、全校師生共同參與的工作機(jī)制。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生文明創(chuàng)建活動(dòng);制訂創(chuàng)建活動(dòng)方案,搞好統(tǒng)籌策劃和組織實(shí)施工作;及時(shí)與上級(jí)主管部門和社區(qū)聯(lián)系,形成創(chuàng)建合力;檢查和督促創(chuàng)建小組和各部門工作開(kāi)展情況。
    (二)創(chuàng)建內(nèi)容:
    1、加強(qiáng)校園文化建設(shè),提高師生文明水平。
    (2)重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)。量力而行、科學(xué)規(guī)劃、分步實(shí)施。校園綠化和美化因地制宜、簡(jiǎn)樸典雅,校園建筑整潔,環(huán)境優(yōu)美,板報(bào)、廚窗、名人警句、畫像等賞心悅目,富予教育性。
    (3)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),豐富師生生活,形成健康向上、生動(dòng)活潑的良好育人環(huán)境。
    2、加強(qiáng)健康衛(wèi)生教育,培養(yǎng)師生良好生活習(xí)慣。
    (1)加強(qiáng)健康教育(含《體育與健康》)課的管理,確保有教材、有計(jì)劃、有教案、有課時(shí)、有考核。
    (2)開(kāi)展健康宣傳教育。定期或不定期舉辦衛(wèi)生健康教育講座,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為,學(xué)生健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率達(dá)標(biāo)。利用櫥窗、板報(bào)開(kāi)辟衛(wèi)生健康宣傳專欄,宣傳季節(jié)流行病與常見(jiàn)病的防治知識(shí),倡導(dǎo)衛(wèi)生健康好習(xí)慣。做好學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生知識(shí)教育和傳染病防治工作。
    3、開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),優(yōu)化、美化校園環(huán)境。
    完善學(xué)校衛(wèi)生管理制度,加大衛(wèi)生制度執(zhí)行力度。大力開(kāi)展學(xué)校衛(wèi)生大掃除,定期組織衛(wèi)生排查,清除衛(wèi)生死角。要做到教室墻面潔凈、桌椅板凳擺放整齊,食堂無(wú)蠅、無(wú)鼠、無(wú)蟑螂、無(wú)蚊蟲等疾病傳播源;廁所無(wú)蠅、無(wú)蛆、大小便入池。教師辦公室物品擺放整齊有序。學(xué)校公共場(chǎng)地要做到“六無(wú)”,即無(wú)紙屑、無(wú)果殼、無(wú)痰跡、無(wú)雜物、無(wú)污水、無(wú)蛛網(wǎng)。清掃的垃圾要及時(shí)入箱并按時(shí)清理。
    4、組織文明示范活動(dòng),倡導(dǎo)文明禮儀行為。
    (1)充分利用課堂、校園廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)以及班隊(duì)會(huì)等形式開(kāi)展文明衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。教育學(xué)生做到“六不三管住”即:管好自己的嘴:不說(shuō)粗話臟話,不隨意吐痰;管好自己的手:不亂倒垃圾,不亂貼濫畫;管好自己的腿:不在校園內(nèi)追打、不亂踢亂蹬。
    (2)建立校外文明禮儀示范崗,組織青年志愿者穿著或佩戴醒目標(biāo)志,利用上下學(xué)時(shí)間在學(xué)校兩側(cè)開(kāi)展文明禮儀宣傳,協(xié)助維護(hù)交通秩序,引導(dǎo)行人安全文明過(guò)馬路,對(duì)隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等不文明行為及違反交通規(guī)則的行為予以勸阻。
    (3)規(guī)范校內(nèi)文明衛(wèi)生值周工作,值周領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生要及時(shí)到崗、佩戴好標(biāo)志、禮儀示范、做好監(jiān)督。
    (4)校園衛(wèi)生、行為監(jiān)督崗佩證上崗,加強(qiáng)校園巡邏,勸阻學(xué)生的不文明衛(wèi)生行為。
    5、開(kāi)展社區(qū)公益活動(dòng),內(nèi)外聯(lián)動(dòng)形成合力。
    (1)組織學(xué)生深入社區(qū),開(kāi)展衛(wèi)生文明宣傳,開(kāi)展助殘扶殘、敬老愛(ài)老等活動(dòng),協(xié)助社區(qū)做好清潔衛(wèi)生工作。
    (2)組織青年教師開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心家訪助教”活動(dòng)。
    6、完善安全衛(wèi)生管理,健全安全衛(wèi)生設(shè)施。
    (1)健全學(xué)校安全、衛(wèi)生等各項(xiàng)制度,強(qiáng)化文明衛(wèi)生值周管理;完善突發(fā)事件處置的工作預(yù)案;落實(shí)預(yù)防安全事故、公共衛(wèi)生事件措施,落實(shí)責(zé)任追究制度;建立暢通的信息傳輸渠道和嚴(yán)格的信息上報(bào)制度。
    (2)完善學(xué)校教育教學(xué)及生活等各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備,加強(qiáng)食品衛(wèi)生監(jiān)管,做到食品衛(wèi)生達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
    (3)密切配合有關(guān)部門做好小賣部食品衛(wèi)生安全檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào),及時(shí)解決。
    (4)建立學(xué)生定體質(zhì)健康檢測(cè)制度,堅(jiān)持每年檢測(cè)一次。嚴(yán)格按要求上報(bào)的關(guān)資料。
    四、工作要求。
    1、統(tǒng)一思想,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),不斷增強(qiáng)創(chuàng)建工作的責(zé)任感和緊迫感。全校師生必須深刻認(rèn)識(shí)創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園的重要性和艱巨性,高度重視創(chuàng)建工作,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感。根據(jù)學(xué)校制定的工作方案,狠抓落實(shí)、注重實(shí)效。
    2、創(chuàng)新載體,精心組織,形成長(zhǎng)效管理制度,鞏固創(chuàng)建成果。學(xué)校將創(chuàng)建工作納入重要議事日程,將其常態(tài)化、制度化,使良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣成為全體師生的自覺(jué)行為。
    3、強(qiáng)化督查,嚴(yán)格考核,保證各項(xiàng)工作順利推進(jìn)。學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各部門進(jìn)行經(jīng)常性督查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)分析,切實(shí)整改,督促落實(shí)。對(duì)“文明衛(wèi)生校園”創(chuàng)建工作開(kāi)展情況將納入績(jī)效考核。
    一、活動(dòng)主題:回味童年。
    二、活動(dòng)目的:
    通過(guò)此次活動(dòng)展示我們愛(ài)心社家教組這將近一年以來(lái)的堅(jiān)持,展示我們?cè)诩医踢^(guò)程中所得到的無(wú)限童年的快樂(lè),同時(shí)把我們的快樂(lè)傳遞給大家,也豐富校園生活;而且也希望通過(guò)這次活動(dòng)增強(qiáng)社員們的友誼和團(tuán)結(jié)精神,從而增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力和影響力。
    (1)活動(dòng)時(shí)間:4月26日中午12:30到1:30。
    活動(dòng)地點(diǎn):一食堂廣場(chǎng)。
    活動(dòng)開(kāi)展對(duì)象:全校喜歡玩,有興趣回味童年的童鞋均可。
    (2)活動(dòng)內(nèi)容:6個(gè)小游戲組成,流程如下:(親們,如果你們累計(jì)獲得其中四項(xiàng)活動(dòng)的前三名,即可獲得本次活動(dòng)珍藏的神秘活動(dòng)額)。
    1名稱:吹氣球。
    2名稱:對(duì)對(duì)碰。
    3名稱:踢毽子。
    游戲規(guī)則:跳得多者即贏,前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;。
    5名稱:拾小棒。
    6名稱:擲石頭。
    活動(dòng)規(guī)則:五個(gè)石頭,將其按1、2、、3、4、5的順序擲,多者即可以得到糖糖;。
    四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
    1、制作海報(bào)和展板;虎溪之聲做宣傳平臺(tái);口頭宣傳,發(fā)動(dòng)自己的好友同學(xué),群。
    2、場(chǎng)地設(shè)計(jì)。
    五、活動(dòng)預(yù)算:
    1000個(gè)奶球糖,50個(gè)阿爾卑斯原味棒棒糖,三袋彩色氣球,毽子七個(gè),繩子7個(gè),精美小禮物十份,神秘禮物十份。(小禮物部分由個(gè)人捐贈(zèng)),海報(bào)和展板。
    (注:第一個(gè)活動(dòng)為開(kāi)始重點(diǎn),利用五彩的顏色吸引人的眼球,溫馨的音樂(lè)讓人進(jìn)入我們的世界,工作人員需多)。
    學(xué)校宣傳策劃方案篇六
    20xx年“12.4”是第x個(gè)國(guó)家憲法日,也是第x個(gè)全國(guó)法制宣傳日。為更好地發(fā)揮法制宣傳教育在服務(wù)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定,推進(jìn)依法治教、依法治校,促進(jìn)全民守法等方面的作用,結(jié)合學(xué)校教育工作實(shí)際,現(xiàn)就開(kāi)展“12.4”全國(guó)法制宣傳日系列宣傳活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)安排如下:
    弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)。
    20xx年12月1日至12月10日。
    在全校范圍內(nèi),加強(qiáng)憲法的學(xué)習(xí)宣傳。結(jié)合教育實(shí)際,宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù),使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神,增強(qiáng)師生的憲法意識(shí)、公民意識(shí)和民主法制意識(shí),自覺(jué)維護(hù)憲法尊嚴(yán)。
    學(xué)校專門成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),德育處、大隊(duì)部和各班主任為成員的法制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定法制宣傳教育工作方案,組織和監(jiān)督學(xué)校法制宣傳教育工作的開(kāi)展。
    1、利用周一(12月1日)國(guó)旗下講話時(shí)間,作為12.4法制宣傳日活動(dòng)的正式啟動(dòng)。
    2、大力開(kāi)展學(xué)法活動(dòng)。周一到周五各班利用晨會(huì)時(shí)間開(kāi)展學(xué)法活動(dòng),學(xué)習(xí)內(nèi)容:《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《憲法》等一些基本知識(shí)。
    3、以學(xué)校為單位,進(jìn)行法律安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)(或邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行一次法制講座),進(jìn)一步普及法律常識(shí),提高青少年的法律意識(shí)。
    4、12月2日的班隊(duì)(會(huì))課,1-6年級(jí)開(kāi)展一次以“弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)”為主題的班會(huì)課,目的在學(xué)生中大力宣傳法律知識(shí),樹(shù)立我校學(xué)生的法律意識(shí),養(yǎng)成學(xué)法守法的行為習(xí)慣。(德育處進(jìn)班級(jí)拍照)。
    5、學(xué)校大隊(duì)部充分利用校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)做好12月4日法制宣傳日主題教育活動(dòng),各班出好“弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)”黑板報(bào)。(可與好書為伴結(jié)合)。
    6、12月10日前德育處及各班級(jí)做好“12.4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)材料及照片的歸檔,上報(bào)教育科。
    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署。充分認(rèn)識(shí)法制宣傳日活動(dòng)在普法工作及學(xué)校法制建設(shè)工作中的重要作用。要積極組織領(lǐng)導(dǎo)、精心策劃實(shí)施,確保各項(xiàng)宣傳任務(wù)的落實(shí)。
    (二)圍繞主題,突出重點(diǎn)。緊緊圍繞“弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)”這一主題,結(jié)合我校實(shí)際,突出重點(diǎn),增強(qiáng)法制宣傳的實(shí)效性。
    (三)廣泛宣傳,形成聲勢(shì)。充分利用各種宣傳方法,發(fā)揮黑板報(bào)、校園網(wǎng)站等形式,廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),形成濃厚的法制宣傳氛圍。
    學(xué)校宣傳策劃方案篇七
    各教學(xué)部:
    4月15日是《國(guó)家安全法》明確的全民國(guó)家安全教育日。為做好該重要節(jié)點(diǎn)的國(guó)家安全宣傳教育工作,提升全民國(guó)家安全意識(shí)和反間防諜、防范抵御敵對(duì)勢(shì)力滲透腐蝕的能力和水平,于4月12日至20日組織開(kāi)展系列國(guó)家安全主題宣傳教育活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)通知如下:
    圍繞國(guó)家安全主題,重點(diǎn)宣傳《國(guó)家安全法》、《反間諜法》等與國(guó)家安全相關(guān)的法律知識(shí),以及“12339”國(guó)家安全公開(kāi)舉報(bào)電話、隱蔽戰(zhàn)線光輝歷史和典型案例。
    1、各部、各班出好一期"國(guó)家安全教育日"的主題黑板報(bào)。(4.13—4.18日)。
    2、各部出好一期"國(guó)家安全教育日"的海報(bào)。(4.13—4.18日)。
    3、各班利用安全平臺(tái)授好“國(guó)家安全教育日”專題,并督促學(xué)生完成作業(yè)。(4.16日)。
    4、各班播放一個(gè)關(guān)于國(guó)家安全的視頻、動(dòng)畫或者電影。(4.17日班會(huì)課)。
    5、學(xué)校利用電子屏滾動(dòng)播放國(guó)家安全日的宣傳標(biāo)語(yǔ)。(4月13日上午8:00—16日下午5:00)。
    6、各班利用家校通短信、班級(jí)qq群等載體向家長(zhǎng)群體推送國(guó)家安全主題知識(shí)。(4月13日至20日)。
    7、學(xué)校利用微信公眾號(hào)、校園網(wǎng)等載體向家長(zhǎng)群體推送國(guó)家安全主題知識(shí)。(4月13日至20日)。
    各教學(xué)部收集相關(guān)資料的新聞稿和圖片(黑板報(bào)、海報(bào)、播放視頻的照片https:///、發(fā)送給家長(zhǎng)信息照片各1張)于4月20日交戴老師。
    xx省xx中等專業(yè)學(xué)校。
    20xx年4月12日。
    學(xué)校宣傳策劃方案篇八
    一、招生前,周密部署,分析形勢(shì),制定招生方案。
    (二)注重調(diào)研。調(diào)研工作分為兩個(gè)部分,一是確定本地區(qū)初中畢業(yè)生的總?cè)藬?shù),中職學(xué)校在招生前,要對(duì)全市(本地區(qū))的初中學(xué)校進(jìn)行一次全面調(diào)研,掌握本年度初中畢業(yè)生的人數(shù),根據(jù)各初中學(xué)校供給的數(shù)據(jù)信息,做好本年度學(xué)校招生人數(shù)預(yù)測(cè)。二是調(diào)研總結(jié)近年來(lái)招生工作中存在的問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)調(diào)整,指定相應(yīng)整改措施,以保證今年招生工作順利進(jìn)行。
    (三)統(tǒng)一招生宣傳策劃。一是注重學(xué)校品牌宣傳,經(jīng)過(guò)報(bào)刊、廣播電視、下鄉(xiāng)到戶宣傳等手段進(jìn)行招生宣傳的過(guò)程中,要注重學(xué)校亮點(diǎn),確立學(xué)校在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)相對(duì)穩(wěn)定的辦學(xué)目標(biāo),在比較中尋求學(xué)校招生優(yōu)勢(shì),更要注重宣傳口徑一致,打造學(xué)校品牌形象,以亮點(diǎn)展示人,品牌吸引人。且一個(gè)學(xué)校招生宣傳形象一旦確立,至少在一兩年內(nèi)就不能再隨意改變。
    二、招生過(guò)程中,確立招生團(tuán)體。
    當(dāng)前中職學(xué)校都已構(gòu)成自我的招生團(tuán)體,但各職校招生團(tuán)體的組成方式,招生方法各不相同,無(wú)論是怎樣的招生團(tuán)體組成方式,都必須以最高的效率為基本前提,以下幾種招生團(tuán)體構(gòu)成是各中等職業(yè)學(xué)校中最常見(jiàn)的方式。
    (一)團(tuán)隊(duì)制。
    團(tuán)隊(duì)制是中等職業(yè)學(xué)校在招生過(guò)程中,抽調(diào)學(xué)校教師組成的招生團(tuán)體,把學(xué)校抽調(diào)出的教師,按照3—5人組成招生團(tuán)隊(duì),把本地區(qū)的初中學(xué)校以縣區(qū)為單位分到每個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)一個(gè)或兩個(gè)招生片區(qū),團(tuán)隊(duì)制有利于集中宣傳,到達(dá)集中負(fù)責(zé)的目的。
    (二)代理制。
    代理制即是在各市縣建立招生代理點(diǎn),這些代理點(diǎn)的組成人員要具有必須的說(shuō)服本事和對(duì)職業(yè)教育有較好的了解,要對(duì)當(dāng)?shù)氐某踔袑W(xué)校比較熟悉,也能夠選擇當(dāng)?shù)爻踔袑W(xué)校的在職教師擔(dān)任,這樣能夠與當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建立良好的關(guān)系,為每年的招生工作打下基礎(chǔ)。招生代理人要在當(dāng)?shù)爻踔袑W(xué)校中開(kāi)展進(jìn)校宣傳活動(dòng),在招生高峰期,要在車站等人口密集的地方設(shè)立招生咨詢點(diǎn),開(kāi)展招生接待工作。
    (三)全員制。
    全員制是中等職校招生中最常用的方法,即要求在校全體教師參與到招生工作之中,每一名教師都是招生工作人員,異常是在招生工作的高峰時(shí)期,一般來(lái)說(shuō)是初中畢業(yè)考試結(jié)束之后,要求每名教師走到初中畢業(yè)生的家中上門宣傳,務(wù)必宣傳到每一個(gè)有期望上職校的畢業(yè)生。這就要求各職校教師深入城市的社區(qū),鄉(xiāng)村的田間地頭進(jìn)行廣泛宣傳。這種宣傳方式在近幾年的招生工作中是用得最為普遍的方式,它能在短期內(nèi)起到有效的宣傳效果。但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,因需要在校教師投入較多精力,不宜長(zhǎng)期采取這種方式。
    (四)專業(yè)制。
    專業(yè)制是中職學(xué)校很少采用但卻是最有效的招生方式,專業(yè)的招生隊(duì)伍建立,能使中職學(xué)校在招生工作中占據(jù)十分主動(dòng)的地位,也能使學(xué)校的教育教學(xué)工作與招生工作同步協(xié)調(diào)開(kāi)展。專業(yè)制要求招生部門的每一名招生工作人員是能說(shuō)會(huì)道的演講員,是吃得苦耐得勞的宣傳員,是上得門下得鄉(xiāng)的聯(lián)絡(luò)員,是能策劃能推銷的營(yíng)銷員。專業(yè)制中的每一位教師,不再擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)任務(wù)等其他工作,專司招生工作,從招生前的調(diào)研策劃,到招生中的走訪,到招生后的交流,每一個(gè)環(huán)節(jié)都絲絲入扣,才能到達(dá)統(tǒng)一協(xié)調(diào)的目的,事半功倍的效果。
    以上幾種招生團(tuán)體的建立,是當(dāng)前職校中普遍采用的方式,但各職校的軟、硬件各不相同,對(duì)于硬件條件相對(duì)較差,辦學(xué)屬于起步階段的縣級(jí)中等職校和城市薄弱學(xué)校,能夠采取全員制和團(tuán)隊(duì)制相結(jié)合方式;對(duì)于軟、硬件條件相對(duì)較好,辦學(xué)已有必須品牌的重點(diǎn)職校,能夠采取專業(yè)制和代理制相結(jié)合方式。
    三、招生結(jié)束后,做好交流服務(wù)工作。
    中職學(xué)校的招生工作是常年開(kāi)展的,不能從時(shí)間上嚴(yán)格區(qū)分什么時(shí)候招生,什么時(shí)候不招生。在招生高峰期結(jié)束之后,就要做好相應(yīng)的交流服務(wù)工作。
    (一)對(duì)招來(lái)的學(xué)生原初中學(xué)校進(jìn)行走訪,一方面能夠了解所招生源的素質(zhì),另一方面能夠?qū)@些初中學(xué)校進(jìn)行更進(jìn)一步的調(diào)研,做到心中有數(shù),為下一年的招生工作打下基礎(chǔ),并與這些初中學(xué)校結(jié)成招生對(duì)子,為初中學(xué)校學(xué)生升學(xué)創(chuàng)造良好條件。
    (二)做好服務(wù)工作,要使學(xué)生留得住,住得下,就需要職校在服務(wù)上下工夫。要及時(shí)根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)組織相應(yīng)的教學(xué),開(kāi)展團(tuán)體活動(dòng),做好心理輔導(dǎo),想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急,使學(xué)生盡快了解職業(yè)教育的基本資料,盡快適應(yīng)職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)方法和新的學(xué)習(xí)生活方式。
    四、鑄造學(xué)校品牌,推進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展,為招生做好服務(wù)。
    就我國(guó)職業(yè)學(xué)校整體發(fā)展來(lái)看,我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到,中職學(xué)校要在招生工作中立于不敗之地,必須走內(nèi)涵發(fā)展之路,建立學(xué)校品牌效應(yīng),才能推進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展。
    (一)正確認(rèn)識(shí)全國(guó)職業(yè)教育發(fā)展的大環(huán)境,要進(jìn)取面向廣大農(nóng)村供給職業(yè)技術(shù)教育,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,高度重視開(kāi)拓農(nóng)村市場(chǎng),把著力招收農(nóng)村生源放在顯眼位置,提到戰(zhàn)略高度,為轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動(dòng)力作好服務(wù)。
    (二)加快市場(chǎng)化步伐,引進(jìn)市場(chǎng)機(jī)制。擴(kuò)大融資渠道,聯(lián)合企業(yè)辦學(xué),把企業(yè)引入學(xué)校,把學(xué)校辦進(jìn)企業(yè)。這樣既能夠?yàn)閷W(xué)生供給實(shí)踐操作的平臺(tái),又能夠?yàn)閷W(xué)生的就業(yè)打下基礎(chǔ)。
    (三)加快教學(xué)改革,強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展,提高辦學(xué)效益,要做好教材改革工作,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì),從單一學(xué)科型向綜合型轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)知識(shí)技能的綜合,異常是注重動(dòng)手與動(dòng)腦本事的結(jié)合。為滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)專業(yè)技術(shù)人才的多方面需要,要打破專業(yè)界限,在充分預(yù)測(cè)市場(chǎng)的情景,及時(shí)對(duì)所開(kāi)專業(yè)進(jìn)行調(diào)整。一方面要掌握在近期、長(zhǎng)遠(yuǎn)、當(dāng)?shù)鼗蛲獾氐挠萌饲榫埃龅娇茖W(xué)預(yù)測(cè)、靈活多變、長(zhǎng)短結(jié)合,不失時(shí)機(jī)地為市場(chǎng)的需要設(shè)專業(yè),培訓(xùn)人才;另一方面也要立足于本地生產(chǎn)資源,設(shè)中長(zhǎng)期固定專業(yè),辦出水平,辦出特色。
    (四)規(guī)范學(xué)校管理,提高學(xué)校信譽(yù),建立品牌效應(yīng)。職教靈活多變,隨機(jī)性的工作較多,頭緒紛亂,教學(xué)、生產(chǎn)、實(shí)習(xí)、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)交替發(fā)生,所以必須有崗有現(xiàn),規(guī)范明確且要落到實(shí)處,獎(jiǎng)懲分明。同時(shí)要啟用能人,按勞分配,讓那些有志、有才的人充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,做到人盡其才,物盡其用,逐步打破教師隊(duì)伍大鍋飯,實(shí)現(xiàn)教育的企業(yè)化管理。這既是其基本道德要求所在,也是它生存發(fā)展的需要,以其建立品牌效應(yīng),從而吸引更多的生源的需要。
    隨著職業(yè)教育改革的不斷深入,職教將迎來(lái)前所未有的發(fā)展機(jī)遇。招生工作是職校工作中的重點(diǎn)工作之一,必須采取多渠道、多方式,才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
    學(xué)校宣傳策劃方案篇九
    貫徹中共中央國(guó)務(wù)院[20xx]16號(hào)文要求,秉承“崇法尚德,求知求識(shí)”的校訓(xùn)精神,傳承社會(huì)文化,增強(qiáng)法律意識(shí),提高專業(yè)素養(yǎng),調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,充分展現(xiàn)我院青年學(xué)生的精神面貌,豐富校園文化生活。
    法系海政,律動(dòng)校園
    (一)網(wǎng)絡(luò)安全教育講座(開(kāi)幕式)
    邀請(qǐng)我院信息技術(shù)系何為民教授為我院學(xué)生做題為《目前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)案件的現(xiàn)狀與對(duì)策研究》的報(bào)告。介紹我院網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀,如何預(yù)防網(wǎng)絡(luò)犯罪等問(wèn)題。引導(dǎo)大學(xué)生文明上網(wǎng),提高了大學(xué)生預(yù)防網(wǎng)絡(luò)犯罪的能力,增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí),激勵(lì)大學(xué)生成為維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全和網(wǎng)絡(luò)文明的衛(wèi)士。(時(shí)間:11月23日,負(fù)責(zé)人:信息技術(shù)系團(tuán)總支,地點(diǎn),千人禮堂)
    (二)校訓(xùn)“崇法尚德”主題征文比賽
    以校訓(xùn)“崇法尚德”為主題,在廣大青年學(xué)生當(dāng)中開(kāi)展征文比賽,要求青年學(xué)生通過(guò)各種形式的文體充分挖掘“崇法尚德”的深刻內(nèi)涵,拓展我院政法職業(yè)教育的精神。一方面深化青年學(xué)生的法制理念和專業(yè)素養(yǎng),另一方面提升青年學(xué)生對(duì)學(xué)院的情感歸宿,樹(shù)立主人翁意識(shí),增強(qiáng)自豪感,營(yíng)造積極向上、生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)生活氛圍。(時(shí)間:11月16日—12月11日,負(fù)責(zé)人:太陽(yáng)島文學(xué)社)
    (三)法制電影展播月
    用一個(gè)月的時(shí)間,利用周末或其他業(yè)余時(shí)間,為廣大學(xué)生播放國(guó)內(nèi)外經(jīng)典法制電影。通過(guò)生動(dòng)、形象、青年學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的教育形式,培育良好的學(xué)習(xí)氛圍。(時(shí)間:11月中旬至12月中旬,地點(diǎn):階梯教室,負(fù)責(zé)人:影評(píng)協(xié)會(huì)、法學(xué)社)
    (四)法制小品展演(閉幕式)
    各系團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)分別選送一個(gè)作品,院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)選送一個(gè)作品、學(xué)生社團(tuán)管理中心選送一個(gè)作品,共六個(gè)法制題材小品參加展演。作品內(nèi)容健康向上、貼近生活、主題鮮明,以反映法制文明建設(shè)為主,以文明、團(tuán)結(jié)、成長(zhǎng)、夢(mèng)想為題材,展現(xiàn)政法人的獨(dú)特魅力。展演形式包括小品、啞劇、幽默劇、滑稽戲等。通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生自我展示能力及溝通、合作、團(tuán)隊(duì)意識(shí),豐富校園文化生活。(時(shí)間:12月17日,地點(diǎn):千人禮堂,負(fù)責(zé)人:團(tuán)委、學(xué)生會(huì))
    學(xué)校宣傳策劃方案篇十
    各中隊(duì)、股(室)、所:
    根據(jù)全國(guó)20xx年“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”和支隊(duì)《關(guān)于下發(fā)20xx年交通安全宣傳工作計(jì)劃的通知》文件的要求,結(jié)合我隊(duì)交通安全宣傳的實(shí)際,為了圓滿完成今年交通安全宣傳工作各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)擬定20xx年大隊(duì)交通安全宣傳任務(wù)指標(biāo),望各部門結(jié)合工作實(shí)際,抓好落實(shí)。
    一、借全國(guó)“文明交通計(jì)劃”的**,結(jié)合文明縣城建設(shè),按照“平安暢通縣區(qū)”的要求,3月底前完善縣城交通安全宣傳嚴(yán)管一條街,由大隊(duì)交宣科負(fù)責(zé),在去年的基礎(chǔ)上,制定今年的工作措施,并設(shè)置一個(gè)形象示范崗,上半年要達(dá)到支隊(duì)考核的標(biāo)準(zhǔn)。
    二、繼續(xù)推進(jìn)“五進(jìn)”宣傳工作的深入開(kāi)展,在重點(diǎn)中小學(xué)校聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的專職教師,兼任交通安全宣講教師。同時(shí)與縣教育部門聯(lián)系,確定每個(gè)學(xué)校有一名校長(zhǎng)專抓交通安全工作。并形成長(zhǎng)效機(jī)制。
    三、深入開(kāi)展文明村社建設(shè),石橋中隊(duì)和水洛中隊(duì)要在韓店、**制作一面交通宣傳文化墻,并在鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)一名專(兼)職交通安全員,開(kāi)展農(nóng)村交通安全宣傳,力爭(zhēng)年底達(dá)到省級(jí)交通安全文明示范村社。
    學(xué)校宣傳策劃方案篇十一
    穆墩島是洪澤湖上唯一的島嶼,她以傳奇的人文景觀,美麗的民間傳說(shuō),豐富的水產(chǎn)資源,旖旎的大湖風(fēng)光,被人們稱之為“湖上明珠”。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,陳毅、張愛(ài)萍等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家在此留下革命足跡。同時(shí)這里又是宋代抗遼名將、巾幗英雄穆桂英的故里穆柯寨。豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源和眾多人文傳說(shuō),使穆墩島變得更加神秘。為拓展穆墩島文化內(nèi)涵,提升穆墩島風(fēng)景區(qū)知名度,必須強(qiáng)化對(duì)景區(qū)的對(duì)外宣傳力度,同時(shí)組織豐富多彩的景區(qū)節(jié)慶文化活動(dòng)和特色文化活動(dòng)。通過(guò)對(duì)外宣傳,提升穆墩島的知名度;通過(guò)各種節(jié)慶活動(dòng)的開(kāi)展,放大節(jié)慶效應(yīng),打造穆墩島特色旅游品牌,使穆墩島變成游客旅游的首選地、水鄉(xiāng)旅游的勝地。通過(guò)節(jié)慶活動(dòng)的開(kāi)展,提升景區(qū)的知名度、凝聚人氣、吸引客源 。
    旅游景區(qū)的宣傳和推廣是景區(qū)進(jìn)入經(jīng)營(yíng)階段后非常重要的工作內(nèi)容和環(huán)節(jié)。它的成敗直接關(guān)系到景區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益問(wèn)題。為此,許多景區(qū)管理者不惜重金拓展推廣渠道,加大宣傳力度,把景點(diǎn)讓目標(biāo)市場(chǎng)的客戶知曉,獲得最大的市場(chǎng)效果。
    旅游景區(qū)的對(duì)外宣傳是最直觀、最快捷的宣傳形式。穆墩島旅游風(fēng)景區(qū)的對(duì)外宣傳應(yīng)采取的主要形式有:
    ﹙3﹚建立穆墩島風(fēng)景區(qū)網(wǎng)站,開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)宣傳,用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)來(lái)宣傳展示穆墩島風(fēng)景區(qū);
    ﹙4﹚參加各類的旅游推介會(huì);
    ﹙5﹚在發(fā)行量大的報(bào)刊上刊登宣傳廣告。(6)與旅行社合作共同宣傳。
    其他宣傳推介形式,如名片宣傳、短信宣傳、dm廣告等
    推出廣告的時(shí)間,一般選擇在景區(qū)節(jié)慶活動(dòng)和旅游旺季到來(lái)之前進(jìn)行,因?yàn)檫@些時(shí)間段都是進(jìn)行旅游推介的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)。廣告具有一定的滯后性,其效果會(huì)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間才能反映出來(lái),而我們可以利用這段時(shí)間加強(qiáng)與旅行社的合作,來(lái)強(qiáng)化廣告效應(yīng),推出具體的旅游路線來(lái)增強(qiáng)可操作性,以增強(qiáng)游客來(lái)旅游的信心。
    在景區(qū)組織大型節(jié)慶活動(dòng),以節(jié)慶活動(dòng)促旅游,是迅速提高旅游景點(diǎn)知名度的有效方法。如山東濰坊的風(fēng)箏節(jié)、河北吳橋的雜技節(jié)、珠海的航展等等,引起了世界關(guān)注,對(duì)其旅游區(qū)的國(guó)際旅游形象是一個(gè)很好的宣傳。文化是旅游節(jié)慶活動(dòng)的靈魂,文化性的節(jié)慶活動(dòng),潛力巨大。商機(jī)需要文化去引領(lǐng),有時(shí)甚至需要文化去創(chuàng)造。因此,我們應(yīng)在穆墩島風(fēng)景區(qū)舉辦具有地方特色的節(jié)慶活動(dòng),以節(jié)慶活動(dòng)擴(kuò)大穆墩島風(fēng)景區(qū)旅游的影響力,帶動(dòng)了我鎮(zhèn)旅游業(yè)的發(fā)展。
    ﹙1﹚繼續(xù)舉辦洪澤湖漁家美食節(jié);
    ﹙2﹚在每年的端午、中秋兩季節(jié)組織舉辦穆墩島龍舟邀請(qǐng)賽;
    ﹙3﹚在夏季組織穆墩島香蓮采摘節(jié)和水產(chǎn)品捕捉節(jié);
    ﹙4﹚組織青少年夏令營(yíng)活動(dòng),以帶動(dòng)龐大的青少年客源;
    ﹙5﹚組織舉辦“魅力穆墩島”全國(guó)美術(shù)、攝影大賽;
    ﹙6﹚每年的5月與團(tuán)縣委等單位共同在景區(qū)組織開(kāi)展穆墩島水鄉(xiāng)漁家真愛(ài)婚典活動(dòng);﹙
    7﹚在每年的5月1日――9月1日組織穆墩島民俗風(fēng)情旅游節(jié)。通過(guò)開(kāi)展節(jié)慶活動(dòng),邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名新聞媒體,對(duì)穆墩島風(fēng)景區(qū)作深度宣傳報(bào)道,同時(shí)也可以采取與媒體合作辦節(jié)的方式,擴(kuò)大穆墩島風(fēng)景區(qū)旅游的影響力,帶動(dòng)旅游業(yè)的健康快速發(fā)展。
    學(xué)校宣傳策劃方案篇十二
    穆墩島是洪澤湖上唯一的島嶼,她以傳奇的人文景觀,美麗的民間傳說(shuō),豐富的水產(chǎn)資源,旖旎的大湖風(fēng)光,被人們稱之為“湖上明珠”。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,劉某某、陳毅、張愛(ài)萍等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家在此留下革命足跡。同時(shí)這里又是宋代抗遼名將、巾幗英雄穆桂英的故里穆柯寨。豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)資源和眾多人文傳說(shuō),使穆墩島變得更加神秘。為拓展穆墩島文化內(nèi)涵,提升穆墩島風(fēng)景區(qū)知名度,必須強(qiáng)化對(duì)景區(qū)的對(duì)外宣傳力度,同時(shí)組織豐富多彩的景區(qū)節(jié)慶文化活動(dòng)和特色文化活動(dòng)。通過(guò)對(duì)外宣傳,提升穆墩島的知名度;通過(guò)各種節(jié)慶活動(dòng)的開(kāi)展,放大節(jié)慶效應(yīng),打造穆墩島特色旅游品牌,使穆墩島變成游客旅游的首選地、水鄉(xiāng)旅游的勝地。通過(guò)節(jié)慶活動(dòng)的開(kāi)展,提升景區(qū)的知名度、凝聚人氣、吸引客源 。
    旅游景區(qū)的宣傳和推廣是景區(qū)進(jìn)入經(jīng)營(yíng)階段后非常重要的工作內(nèi)容和環(huán)節(jié)。它的成敗直接關(guān)系到景區(qū)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益問(wèn)題。為此,許多景區(qū)管理者不惜重金拓展推廣渠道,加大宣傳力度,把景點(diǎn)讓目標(biāo)市場(chǎng)的客戶知曉,獲得最大的市場(chǎng)效果。
    旅游景區(qū)的對(duì)外宣傳是最直觀、最快捷的宣傳形式。
    ﹙3﹚建立穆墩島風(fēng)景區(qū)網(wǎng)站,開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)宣傳,用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì)來(lái)宣傳展示穆墩島風(fēng)景區(qū);
    ﹙4﹚參加各類的旅游推介會(huì);
    ﹙5﹚在發(fā)行量大的報(bào)刊上刊登宣傳廣告。
    (6)與旅行社合作共同宣傳。 本文來(lái)自其他宣傳推介形式,如名片宣傳、短信宣傳、dm廣告等。
    推出廣告的時(shí)間,一般選擇在景區(qū)節(jié)慶活動(dòng)和旅游旺季到來(lái)之前進(jìn)行,因?yàn)檫@些時(shí)間段都是進(jìn)行旅游推介的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)。廣告具有一定的滯后性,其效果會(huì)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間才能反映出來(lái),而我們可以利用這段時(shí)間加強(qiáng)與旅行社的合作,來(lái)強(qiáng)化廣告效應(yīng),推出具體的旅游路線來(lái)增強(qiáng)可操作性,以增強(qiáng)游客來(lái)旅游的信心。
    在景區(qū)組織大型節(jié)慶活動(dòng),以節(jié)慶活動(dòng)促旅游,是迅速提高旅游景點(diǎn)知名度的有效方法。如山東濰坊的風(fēng)箏節(jié)、河北吳橋的雜技節(jié)、珠海的航展等等,引起了世界關(guān)注,對(duì)其旅游區(qū)的國(guó)際旅游形象是一個(gè)很好的宣傳。文化是旅游節(jié)慶活動(dòng)的靈魂,文化性的節(jié)慶活動(dòng),潛力巨大。商機(jī)需要文化去引領(lǐng),有時(shí)甚至需要文化去創(chuàng)造。因此,我們應(yīng)在穆墩島風(fēng)景區(qū)舉辦具有地方特色的節(jié)慶活動(dòng),以節(jié)慶活動(dòng)擴(kuò)大穆墩島風(fēng)景區(qū)旅游的影響力,帶動(dòng)了我鎮(zhèn)旅游業(yè)的發(fā)展。
    ﹙1﹚繼續(xù)舉辦洪澤湖漁家美食節(jié);
    ﹙2﹚在每年的端午、中秋兩季節(jié)組織舉辦穆墩島龍舟邀請(qǐng)賽;
    ﹙3﹚在夏季組織穆墩島香蓮采摘節(jié)和水產(chǎn)品捕捉節(jié);
    ﹙4﹚組織青少年夏令營(yíng)活動(dòng),以帶動(dòng)龐大的青少年客源;
    ﹙5﹚組織舉辦“魅力穆墩島”全國(guó)美術(shù)、攝影大賽;
    ﹙6﹚每年的5月與團(tuán)縣委等單位共同在景區(qū)組織開(kāi)展穆墩島水鄉(xiāng)漁家真愛(ài)婚典活動(dòng);
    ﹙7﹚在每年的5月1日――9月1日組織穆墩島民俗風(fēng)情旅游節(jié)。通過(guò)開(kāi)展節(jié)慶活動(dòng),邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名新聞媒體,對(duì)穆墩島風(fēng)景區(qū)作深度宣傳報(bào)道,同時(shí)也可以采取與媒體合作辦節(jié)的方式,擴(kuò)大穆墩島風(fēng)景區(qū)旅游的影響力,帶動(dòng)旅游業(yè)的健康快速發(fā)展。
    洪澤湖、穆墩島區(qū)域有著豐富、獨(dú)特的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和文物資源,如洪澤湖漁鼓、穆墩島漁家美食、漁家舞蹈、漁歌、漁家婚俗、歌謠以及各種民間故事、傳說(shuō)、神話等,為穆墩島增添了神秘的色彩,同時(shí)為旅游宣傳和景區(qū)節(jié)慶活動(dòng)提供素材。因此,我們將盡快組織人力,深入穆墩島開(kāi)展搜集整理工作。盡快拿出穆墩島風(fēng)景區(qū)旅游導(dǎo)游詞初稿。通過(guò)搜集整理這些豐富的民間文化遺產(chǎn),充分展示穆墩島的深厚歷史文化底蘊(yùn)和豐富的人文資源優(yōu)勢(shì),提升穆墩島的文化魅力。
    加大對(duì)景區(qū)員工的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)知識(shí)培訓(xùn),讓景區(qū)的員工都能知曉穆墩島的風(fēng)土人情、人文歷史,能會(huì)唱穆墩島的漁歌、民謠,會(huì)講穆墩島的民間故事和傳說(shuō)。同時(shí)組織一支小型專業(yè)文藝隊(duì)伍,長(zhǎng)年在景區(qū)為游客表演漁家舞蹈、漁歌。
    讓游客充分了解穆墩島的人文歷史和民俗風(fēng)情。
    學(xué)校宣傳策劃方案篇十三
    今年9月20日是《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》頒布三周年紀(jì)念日。為進(jìn)一步深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,切實(shí)加強(qiáng)公民道德建設(shè)工作,鼓舞廣大市民“心系新重慶、熱愛(ài)新重慶、建設(shè)新重慶”的創(chuàng)業(yè)熱情,共同建設(shè)禮貌城市(區(qū)),按照市禮貌委的安排,決定于9月16日在區(qū)行政中心廣場(chǎng)舉辦“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)做重慶禮貌使者”未成年人思想道德建設(shè)主題宣傳活動(dòng),以小手拉大手,踐行“公民道德綱要”,推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。具體方案如下:
    市禮貌辦、重慶中華民族文化促進(jìn)會(huì)、中共大渡口區(qū)委、大渡口區(qū)人民政府
    承辦單位:區(qū)委宣傳部、區(qū)禮貌辦、區(qū)教委、區(qū)文化局、團(tuán)區(qū)委、區(qū)關(guān)工委
    (一)、時(shí)間:20xx年9月16日上午10:00—11:00
    (二)、地點(diǎn):大渡口區(qū)行政中心廣場(chǎng)
    (三)、主持人:區(qū)委副書記易樹(shù)柏
    (四)、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及來(lái)賓:
    (五)、議程
    2、少先隊(duì)奏樂(lè);
    3、中共大渡口區(qū)委書記劉本榮同志致辭;
    4、市委副書記邢元敏同志講話;
    5、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W校、街鎮(zhèn)贈(zèng)送《大渡口區(qū)禮貌禮儀讀本》;
    6、區(qū)教委主任鄧沁泉向未成年人提要求;
    7、學(xué)生代表向未成年人發(fā)出“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)做重慶禮貌使者”倡議,以小手拉大手,共創(chuàng)禮貌新重慶;參加活動(dòng)學(xué)生共同宣誓“弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)做重慶禮貌使者”。
    9、觀看中華傳統(tǒng)美德格言書法展和大渡口區(qū)誠(chéng)信禮貌單位形象展。
    10、評(píng)選優(yōu)秀未成年人書法作品,并給予獎(jiǎng)勵(lì)。
    3、區(qū)委書記劉本榮致辭,由區(qū)委辦公室負(fù)責(zé);
    4、請(qǐng)市級(jí)新聞單位由市禮貌辦負(fù)責(zé);區(qū)內(nèi)新聞單位由區(qū)委宣傳部負(fù)責(zé);
    6、市知名書法家由民族文化促進(jìn)會(huì)、三峽書法進(jìn)修學(xué)院負(fù)責(zé);
    7、書法現(xiàn)場(chǎng)表演、比賽所有的準(zhǔn)備及武術(shù)表演隊(duì)由三峽學(xué)院負(fù)責(zé);
    8、腰鼓隊(duì)由躍進(jìn)村街道負(fù)責(zé);
    10、鄧主任講話、學(xué)生倡議由區(qū)教委負(fù)責(zé);
    11、會(huì)場(chǎng)音響安裝調(diào)試、話筒等準(zhǔn)備工作由區(qū)文化局負(fù)責(zé)。
    12、整個(gè)儀式的接待、安全保衛(wèi)、車輛備用等工作由區(qū)委辦、政府辦、機(jī)關(guān)事務(wù)局共同負(fù)責(zé)。
    13、區(qū)禮貌辦負(fù)責(zé)接待禮品、獎(jiǎng)品及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)籌措。
    1、9月10日完成格言書法展制作;
    2、9月14日完成誠(chéng)信禮貌風(fēng)采展示制作;
    3、15日下午安裝好展架及主會(huì)標(biāo),完成會(huì)場(chǎng)布置,區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、市禮貌辦檢查驗(yàn)收;
    4、雨天預(yù)案:展出在在廣場(chǎng)舉行不變;小雨天啟動(dòng)儀式不變,參加人員帶雨具參加;大雨天啟動(dòng)儀式改在500人會(huì)議室舉行,參加活動(dòng)學(xué)生送還少到350人,選手30人不變;腰鼓隊(duì)、武術(shù)隊(duì)表演取消;書法表演、比賽改在行政中心大廳舉行。
    5、正常狀況下,8:00-8:50腰鼓隊(duì)表演;9:00-9:50武術(shù)表演;10:00-10:30啟動(dòng)儀式;10:30-11:00書法表演、比賽、觀展。
    學(xué)校宣傳策劃方案篇十四
    2. 聯(lián)系各愿意舉行此次活動(dòng)的高校,提前做好溝通協(xié)調(diào)及相關(guān)工作。
    3. 拜訪武漢知名企業(yè),邀請(qǐng)公司高層作為評(píng)委。
    4. 前期微博,微信宣傳必須要不間斷,關(guān)于簡(jiǎn)歷制作的每天都要發(fā) 大賽宣傳:
    1.將策劃方案提交于每年級(jí)每系的系主任或輔導(dǎo)員,進(jìn)行初步了解和溝通。
    2.在大二、大三、大四里,每班發(fā)放登記表格,統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)。
    3.宣傳部制作大標(biāo)題欄,在一食堂門口設(shè)立宣傳板(內(nèi)容要求醒目簡(jiǎn)潔、明確、最好有創(chuàng)意!可將獎(jiǎng)勵(lì)公開(kāi)),在通往教學(xué)樓的路上張貼橫幅。
    4.通過(guò)校園微博、校園廣播、加大宣傳,讓盡可能多的人參加
    5.部門人員分組在大一每個(gè)班上進(jìn)行宣傳比賽、講解制作方法、瀏覽一些優(yōu)秀的作品(側(cè)重點(diǎn)在大一)
    6.由部門人分組各系跟進(jìn)監(jiān)督進(jìn)度,進(jìn)度全程新聞微博廣播跟進(jìn)。
    7.活動(dòng)先進(jìn)行同年級(jí)系內(nèi)評(píng)比(由系團(tuán)學(xué)聯(lián)組織),優(yōu)秀作品推廣在院,院級(jí)優(yōu)秀作品在推至校之間。
    8.各系通過(guò)初賽作品匯總進(jìn)行公開(kāi)投票,分最佳創(chuàng)意、最美簡(jiǎn)歷、最佳錄取
    9.大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置除普通獎(jiǎng)項(xiàng),另設(shè)置最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)和最高人氣獎(jiǎng)。
    10.決賽前匯總各大高校作品,進(jìn)行微博新聞宣傳,大賽嘉賓提前公示。
    11.大賽后期總結(jié),全程展望視頻,為下一屆的大賽做出準(zhǔn)備。
    學(xué)校宣傳策劃方案篇十五
    1、培養(yǎng)學(xué)生的基本法律意識(shí),幫助學(xué)生樹(shù)立守法觀念。
    2、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),讓學(xué)生了解并知道如何運(yùn)用法律的武器來(lái)保護(hù)自己。
    3、通過(guò)案例分析與學(xué)生的討論增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。
    一、導(dǎo)入。
    保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng),已逐步成為全社會(huì)的共識(shí)。然而,社會(huì)各方面的保護(hù)和幫助還要通過(guò)未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一個(gè)重要原因是家長(zhǎng)、教師和社會(huì)不可能時(shí)時(shí)刻刻呵護(hù)著未成年人,未成年人只有自己長(zhǎng)本事,才能有效防范來(lái)自社會(huì)生活中的侵權(quán)侵害。所以,在加強(qiáng)來(lái)自家庭、學(xué)校、社會(huì)保護(hù)的同時(shí),未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),依法自律,正確對(duì)待父母和學(xué)校的教育,運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必要。
    二、小學(xué)生要遵守哪些紀(jì)律?
    學(xué)校紀(jì)律,包括課堂紀(jì)律、考試紀(jì)律、集隊(duì)紀(jì)律、作息紀(jì)律、勞動(dòng)紀(jì)律等。校外紀(jì)律有乘車、求診、購(gòu)物、安全紀(jì)律等包羅萬(wàn)有。
    三、你對(duì)國(guó)家的相關(guān)法律知道多少?
    法律部分:小學(xué)階段:《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等知識(shí)。
    法律詞典:
    2、犯罪——指嚴(yán)重危害社會(huì),觸犯刑法,應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。
    四、合作交流:
    問(wèn)題1。
    哪些行為屬于不良行為?自己有沒(méi)有不良行為?
    嚴(yán)重不良行為是指嚴(yán)重危害社會(huì),尚不夠刑事處罰的違法行為:
    (1)糾集他人結(jié)伙滋事,擾亂治安;
    (2)攜帶自制刀具,屢教不改;
    (3)多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物;
    (4)傳播淫穢讀物或音像制品等;
    (5)進(jìn)行色情、賣淫活動(dòng);
    (6)多次偷竊;
    (7)參與賭博,屢教不改;
    (8)吸毒、注射毒品;
    (9)其它危害社會(huì)行為。嚴(yán)重不良行為的發(fā)展延伸就是犯罪。
    問(wèn)題2、青少年違法犯罪的自身原因還有什么?
    1、平時(shí)有不良行為、經(jīng)常搞惡作劇,有的會(huì)發(fā)展到有意或無(wú)意識(shí)地傷害別人。
    2、欣賞“哥兒們義氣”,與社會(huì)上有劣跡的青少年三五成群拉幫結(jié)伙,結(jié)“拜把子兄弟”,排位分,喝血酒,干壞事。
    3、從冒險(xiǎn)、游樂(lè)到離家出走、侵犯他人權(quán)益到逐漸發(fā)展到違法犯罪。
    4、從小驕生慣養(yǎng),在家是小皇帝,在外稱王稱霸乃至行兇打人。
    5、小偷小摸會(huì)發(fā)展成盜竊搶劫。
    自我預(yù)防:。
    1、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
    2、正身避邪,防微杜漸。
    大量事實(shí)證明,不良行為習(xí)慣正是走向違法犯罪的開(kāi)始。青少年要從小事和日常生活做起,堂堂正正走好人生每一步,堅(jiān)決摒棄不良行為。
    1、攜帶管制刀具。
    非法制造、販賣、攜帶匕首、三棱刀、強(qiáng)簧刀或其他管制刀具的,處十五日以下拘留,二百元以下罰款或警告。這些刀具之所以禁止攜帶,因其威脅著人的生命安全。攜帶管制刀具容易發(fā)生人身傷亡事件,特別是青少年正是身體發(fā)育階段,精力旺盛,但由于法制觀念和是非觀念淡薄,爭(zhēng)強(qiáng)好勝,行動(dòng)盲目而不計(jì)后果,攜帶管制刀具,極易一時(shí)沖動(dòng),釀成不該發(fā)生的悲劇。
    2、打架斗毆,辱罵他人。
    講文明禮貌,待人恭敬謙讓,已成為時(shí)代風(fēng)尚。要求我們從小養(yǎng)成好的行為。
    習(xí)慣,拋棄動(dòng)手打人,出口罵人的不良行為。如果從小養(yǎng)成了這種不良行為,危害無(wú)窮。好多犯罪分子從小染著了打架、怒罵別人的不良行為。
    3、強(qiáng)行向他人索要財(cái)物。
    4、偷竊、故意損壞財(cái)物。
    偷竊是以非法占有為目的,秘密竊取數(shù)量較少的財(cái)物的行為。青少年中有的不滿足自己生活的欲望,看到人家吃得好、穿得好,心里很羨慕,而當(dāng)欲望得不到滿足時(shí),就會(huì)非法去竊取公私財(cái)物。一些未成年人因缺少良好的教育環(huán)境,平常喜歡貪點(diǎn)小便宜,從拿人家一本書、一支筆、一塊橡皮開(kāi)始,逐漸養(yǎng)成小偷小摸的習(xí)慣,任其發(fā)展就會(huì)演變成盜竊。
    案例。
    小周家住湖北農(nóng)村,是六年級(jí)學(xué)生。2006年月11月3日,在騎車回校途中,不慎將8歲女孩小雷撞倒在地致傷,雷家要求周家賠償,雙方未能達(dá)成一致意見(jiàn),雷家到鎮(zhèn)派出所報(bào)案,要求周家賠償損失。派出所召集雙方家長(zhǎng)調(diào)解未成,于是派人到學(xué)校將小周帶到派出所拘留。周母到派出所要求放人,派出所答復(fù),必須交納1000元才放人。周家因家窮被迫四處籌錢,但仍不夠錢,被迫寫下欠條,之后,派出所才放出小周。小周回家后,越想越不服,聯(lián)想起在學(xué)校學(xué)的法律知識(shí),決定討一個(gè)說(shuō)法。于是小周向當(dāng)?shù)胤ㄔ哼f交起訴狀,法院經(jīng)審理后,認(rèn)為派出所行為是違法行為,必須退還周家交納的錢。小周終于依法維護(hù)了自己的尊嚴(yán)。
    四、殷切的希望。
    通過(guò)小學(xué)法制教育主題班會(huì)的學(xué)習(xí),愿同學(xué)們牢記法制、安全意識(shí),讓法制、安全之花開(kāi)遍整個(gè)校園。
    學(xué)校宣傳策劃方案篇十六
    本方案正是基于匯仁烏雞目前在浙江市場(chǎng)的現(xiàn)狀、力求以最獨(dú)到的創(chuàng)意、最合理的手段、最全面的考慮,為今后產(chǎn)品宣傳促銷設(shè)計(jì)一種最科學(xué)、最合理、最行之有效的模式。
    匯仁烏雞以電視廣告宣傳為主,最常見(jiàn)的版本,一是太后篇,二是女人專家篇,前者主訴泰和武山烏雞的出處,后者主訴產(chǎn)品的功效,經(jīng)過(guò)大范圍、高密度的傳播,據(jù)調(diào)查,到達(dá)率已達(dá)90%以上,對(duì)前期市場(chǎng)開(kāi)拓起到了一定效果。
    1、 目前產(chǎn)品原料和功能的訴求已持續(xù)了相當(dāng)一段時(shí)間,基本達(dá)到預(yù)期目的,但是如果宣傳重點(diǎn)不及時(shí)調(diào)整,將面臨廣告信息老化,單調(diào)重復(fù),受眾注意力、關(guān)注程度和興趣點(diǎn)都會(huì)改變的困境,同時(shí),廣告有效率下降,造成廣告費(fèi)的浪費(fèi)。而且面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),停滯不前意味著給競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和新增品牌以可趁之機(jī),不利于培養(yǎng)品牌忠誠(chéng)度和增加市場(chǎng)份額。
    2、 目前的廣告宣傳沒(méi)有充分培養(yǎng)消費(fèi)者心目中的品牌形象,沒(méi)有足夠的親和力、說(shuō)服力和消費(fèi)者心目中的聯(lián)想空間。
    對(duì)消費(fèi)者進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),匯仁烏雞白鳳丸給人的印象只是治療調(diào)經(jīng)、崩漏帶下,至于其他消費(fèi)者知之甚少。
    1、 雖然目前市場(chǎng)上的女性調(diào)經(jīng)、養(yǎng)血、美容的產(chǎn)品較多,但是:
    a、 宣傳方式單一;
    b、 廣告投入大于匯仁烏雞的不多;
    c、 形成完整、合理的品牌形象的不多;
    d、 女性滋補(bǔ)品還處于群雄割據(jù)的階段。
    2、 匯仁整體品牌影響力較大,可信度較高,營(yíng)銷、宣傳、銷售具有一定規(guī)模效應(yīng)。
    3、 用烏雞入藥為婦女調(diào)經(jīng)養(yǎng)血,這種方法古已有之,經(jīng)過(guò)時(shí)間和科學(xué)的驗(yàn)證,具有很高實(shí)用價(jià)值,宣傳這一產(chǎn)品,除了具體功效,更具歷史淵源、文化價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。
    4、 匯仁烏雞如果樹(shù)立起傳承歷史、繼往開(kāi)來(lái),對(duì)女性健康水平和生活質(zhì)量高度重視的社會(huì)形象,消費(fèi)者便會(huì)對(duì)這一品牌產(chǎn)生興趣和偏好,從而建立起對(duì)品牌的信任和忠誠(chéng)。
    1、 制造社會(huì)熱點(diǎn)事件,圍繞熱點(diǎn)事件,整合運(yùn)用廣告、公關(guān)、促銷手段,全方位、立體地?fù)屨际袌?chǎng)、影響消費(fèi)者。
    2、 利用專家和媒體的權(quán)威性增強(qiáng)產(chǎn)品可信度。
    3、 完成產(chǎn)品宣傳的過(guò)渡,主要訴求產(chǎn)品對(duì)女性健康治補(bǔ)并重。
    4、 初步為產(chǎn)品的社會(huì)形象定型,即偉承歷史,繼往開(kāi)來(lái),對(duì)女性健康水平和生活質(zhì)量高度重視。
    5、 尋找同類競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品宣傳促銷的盲點(diǎn),反其道而行之,給人耳目一新的感覺(jué)。
    6、 充分考慮現(xiàn)階段與今后宣傳的整合性、系統(tǒng)性,建立整合營(yíng)銷模式。
    7、 選準(zhǔn)切入點(diǎn),全力出擊,以求在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng) 中取得質(zhì)的變化。
    計(jì)劃在全省十個(gè)主要銷售城市共舉辦一千場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)
    時(shí)間:11月1日~1月20日
    人員:由中醫(yī)協(xié)會(huì)組織各地資深中醫(yī)開(kāi)展咨詢活動(dòng)。
    內(nèi)容:有關(guān)女性“經(jīng)、血、氣”的健康問(wèn)題和匯仁烏雞介紹、推薦。并在咨詢會(huì)上進(jìn)行產(chǎn)品現(xiàn)場(chǎng)銷售。
    a、 如此大規(guī)模的女性健康咨詢會(huì)歷史上從未有過(guò),具有很強(qiáng)的新聞性和轟動(dòng)效應(yīng)。
    b、 咨詢會(huì)帶有公益活動(dòng)性質(zhì),便于媒體炒作,有利于樹(shù)立品牌形象。
    c、 中醫(yī)咨詢具有權(quán)威性和可信度,將受到女性的普遍關(guān)注和參與。
    d、 預(yù)計(jì)有7~8萬(wàn)人直接參與這次活動(dòng),可對(duì)這一人群進(jìn)行面對(duì)面、一對(duì)一、深入、細(xì)致、權(quán)威的廣告宣傳,間接影響人數(shù)更難以統(tǒng)計(jì)。
    e、 現(xiàn)場(chǎng)銷售產(chǎn)品預(yù)計(jì)在3~5萬(wàn)盒,可培養(yǎng)相當(dāng)數(shù)量的初次使用者,其中又將有相當(dāng)部分成為忠實(shí)使用者。
    f、 對(duì)咨詢者進(jìn)行填表登記,包括姓名、住址、年齡、電話號(hào)碼等,積累大量終端客戶資料,以便今后進(jìn)行定向市場(chǎng)調(diào)查和回訪。
    g、 為廣告宣傳和軟新聞炒作提供了絕佳的發(fā)揮余地,可設(shè)計(jì)系列廣告和報(bào)道。
    時(shí)間:11月15日~12月20日
    形式:在各地開(kāi)通,將匯仁烏雞的原料、工藝、功效等方面內(nèi)容錄制成若干版本的錄音帶,供消費(fèi)者免費(fèi)收聽(tīng),并設(shè)置消費(fèi)者留言時(shí)間,對(duì)電話訂貨的顧客實(shí)施送貨上門服務(wù)。
    a、 此項(xiàng)活動(dòng)作為“千場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)”的輔助活動(dòng),起著擴(kuò)大影響的作用。
    b、 免費(fèi)電話咨詢、訂貨服務(wù)作為一種新型廣告促銷手段,已在全世界范圍內(nèi)被廣為接受。
    c、 電話咨詢促銷屬一對(duì)一的交流,成功率較高,可使消費(fèi)者深入了解產(chǎn)品,培養(yǎng)購(gòu)買習(xí)慣。
    小結(jié):這一階段活動(dòng),預(yù)計(jì)有十萬(wàn)人直接參與,通過(guò)廣告宣傳和新聞炒作,使這一活動(dòng)在全省做到家喻戶曉,進(jìn)一步提高產(chǎn)品知名度和美譽(yù)度。
    推出精美禮品包裝,增值不加價(jià)
    時(shí)間:12月15日~1月
    形式:針對(duì)年末消費(fèi),以送禮為主,推出精美禮品包裝,增值不加價(jià)。
    a、 消費(fèi)者選擇保健品禮品,主要依據(jù)四個(gè)指標(biāo)(知名品牌、公認(rèn)的質(zhì)量、療效、一定的價(jià)值、體面的包裝)。
    b、 新年促銷廠家?guī)缀跻宦纱蛘?,減價(jià),家家如此,所以都沒(méi)有特殊的優(yōu)勢(shì)。
    c、 匯仁烏雞白鳳丸單價(jià)二十多元,與其他品牌進(jìn)行單純價(jià)格競(jìng)爭(zhēng),不是最佳辦法。
    d、 經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期、大投入的廣告宣傳,匯仁烏雞已初具知名度,作為新年禮品,最易產(chǎn)生效果的便是采用精美包裝。
    e、 簡(jiǎn)單的打折、減價(jià)無(wú)助于品牌形象的建立和銷售的促進(jìn)。
    f、 推出精美禮品裝提高了產(chǎn)品價(jià)值,美化了品牌形象,而不加價(jià),符合消費(fèi)心理,是一舉數(shù)得的讓利方式。
    推出有獎(jiǎng)銷售:健康金卡
    時(shí)間:12月15日~1月
    形式:為了鼓勵(lì)消費(fèi),在活動(dòng)期間,凡一次性購(gòu)買六盒(含六盒)以上的消費(fèi)者,可得到一張健康金卡,憑此卡可到指定醫(yī)院接受免費(fèi)的專家健康咨詢和檢查。
    a、 此項(xiàng)活動(dòng)作為年末促銷的一個(gè)組成部分、直接刺激消費(fèi)。
    b、 年末促銷需要讓利,但要讓得巧妙,讓消費(fèi)者有物超所值的感覺(jué)。
    c、 此項(xiàng)活動(dòng)與第一階段活動(dòng)相呼應(yīng),給公眾強(qiáng)烈的感覺(jué),即匯仁烏雞高度關(guān)心消費(fèi)者的健康水平和生活質(zhì)量。
    a、 杭州
    b、 嘉興
    c、 湖州
    d、 紹興
    e、 寧波
    f、 舟山
    g、 金華
    h、 溫州
    i、 衢州
    舉辦地點(diǎn):各城市市中心和人口居住密集地區(qū)
    a、 衛(wèi)生局
    b、 中醫(yī)協(xié)會(huì)
    c、 各地媒體
    (3) 咨詢會(huì)主題:女性“經(jīng)、血、氣”全面健康護(hù)理 中醫(yī)現(xiàn)場(chǎng)咨詢會(huì)
    (4) 主題內(nèi)容:解答女性有關(guān):“經(jīng)、血、氣”方面的所有健康問(wèn)題,深入、權(quán)威地介紹匯仁烏雞的各個(gè)方面,作為女性保健的解決辦法,向消費(fèi)者推薦。
    (5) 主題準(zhǔn)備:邀請(qǐng)醫(yī)學(xué)保健專家對(duì)匯仁烏雞做專題討論,從用料、工藝、療效、烏雞入藥和女性滋補(bǔ)等方面對(duì)產(chǎn)品做出總結(jié),整理成文字資料,分發(fā)給所有參與咨詢會(huì)的工作人員。
    準(zhǔn)備文字資料并邀請(qǐng)醫(yī)學(xué)專家在咨詢會(huì)舉辦城市事前進(jìn)行一次培訓(xùn)。
    a、 時(shí)間:二個(gè)半小時(shí)左右
    b、 對(duì)象:參加咨詢的中醫(yī)
    c、 內(nèi)容:女性調(diào)養(yǎng)的基礎(chǔ)理論、匯仁烏雞的產(chǎn)品介紹。
    a、 活動(dòng)前在杭州召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì),利用思美廣告良好的媒體關(guān)系,遍邀省市媒體,大面積播發(fā)新聞稿。
    b、 活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,在地方媒體進(jìn)行跟蹤報(bào)道,發(fā)布有關(guān)消息。
    c、 在健康欄目開(kāi)展相關(guān)討論和知識(shí)普及。
    關(guān)愛(ài)女性、共同珍惜
    做一個(gè)懂得自己的女人(強(qiáng)調(diào)對(duì)女性保健知識(shí)掌握的重要性)
    做一個(gè)在乎自己的女人(號(hào)召公眾積極參與咨詢會(huì))
    做一個(gè)出色的女人(強(qiáng)調(diào)匯仁烏雞的目標(biāo)和實(shí)際功效)
    形式:系列廣告
    范圍:覆蓋全省
    媒介安排:(詳見(jiàn)媒介計(jì)劃)
    口號(hào):關(guān)愛(ài)女性、共同珍惜
    主題:提示活動(dòng)內(nèi)容
    范圍:張貼在咨詢會(huì)舉辦城市
    主題:匯仁烏雞 關(guān)愛(ài)女性 共同珍惜
    范圍:咨詢會(huì)舉辦城市主要街道
    主題:你的健康,我的心愿,讓我們共同珍惜
    范圍:西湖之聲、經(jīng)濟(jì)臺(tái)
    具體安排:(詳見(jiàn)媒介計(jì)劃)
    主題:做一個(gè)出色的女人
    千場(chǎng)女性健康中醫(yī)咨詢會(huì)
    匯仁烏雞舉辦
    時(shí)間:15秒
    媒介安排:(詳見(jiàn)媒介計(jì)劃)
    a、 烏雞入藥,女人滋補(bǔ)的首選
    b、 匯仁烏雞的用料和功效
    c、 如何正確服用匯仁烏雞
    a、 主題:想做一個(gè)出色的女人嗎?請(qǐng)撥
    b、 投放:(詳見(jiàn)媒介計(jì)劃)
    a、 青春無(wú)限(針對(duì)年輕女性)
    b、 親情無(wú)限(針對(duì)親戚間送禮)
    c、 友情無(wú)限(針對(duì)朋友間送禮)
    (2)、形式:禮品包裝分2盒裝,4盒裝,6盒裝
    (3)、設(shè)計(jì):請(qǐng)業(yè)內(nèi)專家精心設(shè)計(jì)
    要求匠心獨(dú)運(yùn),清新脫俗
    a、 主題:我最想表達(dá)的是我的情意
    隆重推出精美禮品包裝,增值不加價(jià)
    b、 投放:(詳見(jiàn)媒介計(jì)劃)
    a、 主題:我最想表達(dá)的是我的情意
    匯仁烏雞隆重推出精美禮品包裝 增值不加價(jià)
    b、 投放:(詳見(jiàn)媒介計(jì)劃)
    (1)、凡活動(dòng)期間一次性購(gòu)買六盒以上者,可獲得健康金卡一張
    (2)、任選三家指定醫(yī)院中的一家,接受一次免費(fèi)專家咨詢和檢查
    a、 主題:我最想表達(dá)的是我的情意 買匯仁烏雞 送健康金卡 增值不加價(jià)
    b、 投放:(詳見(jiàn)媒介計(jì)劃)
    1、12月份增加銷售20%
    1月增加銷售35%
    2月、3月增加銷售20%
    2、初步樹(shù)立匯仁烏雞品牌形象,增強(qiáng)產(chǎn)品親和力、美譽(yù)度和忠誠(chéng)度
    3、為匯仁烏雞今后的廣告營(yíng)銷奠定基礎(chǔ),尋找一種合理有效的模式。