推理是一種邏輯思維的過程，它可以幫助我們從已知的信息中得出推斷和判斷。在總結中，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法，以提高自己的總結能力。以下是一些總結寫作的范例，希望對大家寫好總結有所幫助和指導。
合唱比賽的策劃書篇一
在建黨90周年來之際，為弘揚愛國主義精神，激發(fā)同學們勤奮學習、立志報國、為校爭光的巨熱情，同時增強班級凝聚力、向心力，豐富校園文化生活提高學生藝術修養(yǎng)，師范學院特舉辦“”紅歌合唱比賽，具體如下：
以愛國為主題，熱情歌頌新中國成立以來特別是開放以來取得的輝煌成就，充分映我校熱愛祖國、熱愛，樂觀開朗、積極向上的精神風貌，表現(xiàn)學生實現(xiàn)中華民族偉復興的遠抱負和歷史使命感，展示學生高雅健康的審美追求。
定于20xx月在文化廣場，具體時間另行通知。
山東科技學（泰山科技學院）各系所晉級班級。
主辦單位：山東科技學泰山科技學院團組織。
協(xié)辦單位：校區(qū)（學院）學生會文藝部。
參賽節(jié)目：每個班級合唱兩首紅歌，其中包括一首必唱歌曲和一首自選歌曲。
1、領導致開幕辭。
2、主持人介紹評和參賽班級以及其輔導員名稱。
3、宣讀比賽規(guī)則和評分標準。
3、比賽開始。
4、頒獎。
合唱比賽規(guī)則及評分標準（采取滿分100分評分制，小數(shù)點后可保留兩位數(shù)字。）。
1、參賽人數(shù)（10分）。要求班級全員參加，缺1人扣1分，病事假除外。
2、形象（20分）。要求著裝整齊、得體、方，精神飽滿，上下場井然有序。服裝不統(tǒng)一扣5分，秩序不佳扣5分。
3、合唱效果（70分）其中：歌詞內(nèi)容積極向上，符合主題（10分）；表演形式新穎、別具一格（10分）；演唱完整流暢，沒有唱錯、重唱、變調(diào)或停唱等現(xiàn)象；（20分）；聲樂整齊、唱詞清晰、聲音宏亮、統(tǒng)一和諧，合唱效果好富有感染力（30分）。否則，在各項分值內(nèi)酌情扣分。必唱歌曲的打分與自選歌曲的打分之和，再除以二為合唱效果得分。
1、合唱歌曲必須是歌唱黨、歌唱祖國健康向上的歌曲。
2、各參賽單位自備演唱歌碟及相關道具。
3、演出順序以抽簽形式?jīng)Q定。
4、評分最后結果以100分制進行計算，去掉評打出的最高分和最低分，最后算出平均分為最終得分。
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。
合唱比賽的策劃書篇二
為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨95周年，熱情謳歌偉大的黨、偉大的祖國，充分展示__畬族鄉(xiāng)村黨員干部的愛國主義熱情、昂揚的精神面貌，努力營造充滿生機和活力的鄉(xiāng)村工作氛圍，不斷推進鄉(xiāng)村精神文明建設，動員和引導廣大黨員干部把激發(fā)出來的愛國熱情轉化成為創(chuàng)先爭優(yōu)、對標趕超、踏實肯干、加快推進“美麗畬鄉(xiāng)，美好__”中的實際行動。經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究，決定于“七一”期間舉辦“紅歌大家唱”比賽，具體方案如下：
一、活動目的。
以“兩學一做”學習教育為活動契機，通過開展本次比賽活動，營造學習教育氛圍，激發(fā)廣大黨員干部的愛國主義熱情和投身鄉(xiāng)村建設的工作激情，進一步增強比學趕超的意識，提高黨員責任感、使命感。
二、活動步驟。
活動自發(fā)文起，分三個階段，第一階段各支部積極組織發(fā)動參與，每個支部必須落實黨員干部參與到比賽當中;第二階段演唱排練，各村在比賽正式開始前，抽出時間讓參賽人員認真排練，力爭參賽節(jié)目有一定的藝術水準和藝術感染力;第三階段“七一”前開始正式比賽。
三、演唱內(nèi)容。
各支部可以從鄉(xiāng)推薦的20首紅歌曲目里挑選任意一首作為比賽曲目，也可以自行選擇其他紅歌曲目作為比賽曲目，但是必須報到鄉(xiāng)里審核。
四、比賽規(guī)定。
2、在大合唱時必須要有伴奏;。
3、大合唱參賽隊員要統(tǒng)一服裝，服裝費用控制在500元/人;。
4、大合唱時不得看歌詞。
五、獎項設置。
本次比賽設置合唱團體獎：一等獎1名獎金1000元;二等獎2名獎金800元;三等獎3名獎金600元，鼓勵獎若干名。
六、報名、比賽時間及地點。
各支部與6月5日前將比賽名單紙質(zhì)版由村支部書記簽字蓋章后上報到鄉(xiāng)組織辦公室，電子版也一并上報。比賽時間暫定于20__年6月15日，活動地點暫定沐塵鄉(xiāng)大會議室，如果需變更會另行通知。
聯(lián)系人：__。
七、活動要求。
(一)高度重視，認真組織。
各支部要以高度的責任感精心動員組織，將本次活動作為“兩學一做”學習教育和建黨95周年活動的重要內(nèi)容之一。
(二)加強宣傳，踴躍參與。
各支部要利用各自的微信群、qq、手機短信、開大會等形式將活動內(nèi)容和要求宣傳到位，讓每一位黨員了解情況，能夠積極主動的報名參加，力爭本次比賽開展的有聲有色。
(三)全面鋪開，形式多樣。
比賽活動后，各村要根據(jù)自身特色，從實際出發(fā)，積極開展“兩學一做”學習教育和建黨95周年活動，形式可以多樣，如寫對聯(lián)、黨建文藝表演、黨建知識問答等活動，爭取在“七一”前都能開展一次活動，同時，活動開展期間做好宣傳、記錄、拍照和存檔。
合唱比賽的策劃書篇三
三、參賽人數(shù)：主要參賽人數(shù)在班級總人數(shù)的95%以上，如無特殊情況，鼓勵100%。
四、比賽內(nèi)容和規(guī)則：
1．選曲以貼近學生的校園生活和審美需求，突出表現(xiàn)新時代少年兒童愛祖國、愛學校、愛班級、愛學習、愛勞動、愛生活的優(yōu)良風貌，內(nèi)容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。
2．每個參賽班級選定兩首演唱曲目，一首為必唱歌曲（一個年級段統(tǒng)一曲目），一首為選唱歌曲，自選歌曲的選擇要求內(nèi)容健康向上，指揮由本班師生擔任。兩首曲目時間不超過8分鐘。
3、伴奏可采用鋼琴或錄音帶！
4．演唱形式必須是合唱，一、二年級可以采用簡單的單音疊加，后綴式加入或輪唱等。
5．比賽設獎項若干名，頒發(fā)證書。
1.精神飽滿、隊形整齊有特色、上下臺整齊有序。（10%）。
2.音高準確、節(jié)奏準確、音色優(yōu)美、咬字清晰、音樂完整。（80%）。
3.演唱形式新穎、服裝整潔統(tǒng)一。（5%）。
4.全員參與（5%）。
5、校內(nèi)評委占總分50%，外聘評委占總分50%。
七、比賽地點：學校體育館。
具體安排:。
節(jié)目主持人：一、三四年級專場由馬一萍老師負責。
二、五六年級專場由王晶晶老師負責，
班主任：1、5月5日前將節(jié)目單上傳給大隊輔導員。
2、服裝統(tǒng)一，不穿校服（借或家委會購買）。
3、排練一些隊形、動作，準備一些道具、化妝、彩排等。
抽簽：年級組長負責（開會后抽簽）。
評委：
校外專家評委：皇甫美君、詹家法、邱曉靖、周曉燕、姜筱艷等。
校內(nèi)評委：一年級：陳勇、鄭時玲、徐賓組長：鄭時玲。
二年級：裘建煥、洪章生、邱靜君組長：洪章生。
三四年級：儲明岳、郎敏華、徐磊組長：徐磊。
五六年級：陳邦銀、張蓉、何正明組長：何正明。
組長負責評分表保管，統(tǒng)計分數(shù)。
獎項設置:一、二、三等獎。
一年級：一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名。
二年級：一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名。
三年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名。
四年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名。
五年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名。
六年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名。
在此基礎上，另設最佳表演獎、最佳和諧獎等若干名。
合唱比賽的策劃書篇四
為進一步弘揚愛黨、愛國的偉大情感，營造積極、健康、向上的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校中學生良好的精神風貌，弘揚師生愛國精神，激發(fā)全體同學建設和諧校園的熱情和決心，活躍學校生活。公明中英文學校將舉辦“我愛我的祖國”中學生合唱比賽，現(xiàn)將活動方案制定如下：
一、主題。
我愛我的祖國(初擬)。
二、具體時間安排。
1、學歌：10月8日—10月14日。
2、初審：10月20日下午。
3、再審：10月27日下午。
4、抽簽：11月1日。
5、彩排：11月1日。
6、比賽：11月2日。
三、地點。
學校報告廳。
四、參賽要求。
每隊參賽人數(shù)為全班，演唱一首歌曲。
五：演唱曲目：
六年級(1)班：歌唱祖國。
六年級(2)班：紅旗飄飄。
六年級(3)班：讓我們蕩起雙槳。
七年級(1)班：同一首歌。
七年級(2)班：青春舞曲。
七年級(3)班：我們走在大路上。
八年級(1)班：大海啊，故鄉(xiāng)。
八年級(2)班：歌聲與微笑。
八年級(3)班：團結就是力量。
六、評分標準：
1、評分原則：評委必須堅持公平、公正的原則，對每一個節(jié)目進行客觀、正確地評價。
2、比賽采取100分制。取平均值，若遇分數(shù)相同，評委進行討論后另議。
3、評比規(guī)則：
(1)、精神飽滿，富有朝氣。服裝整齊，上下臺迅速、安靜、有序；(10分)。
(2)、能夠有效把握歌唱情緒；(20分)。
(3)、具有一定的歌唱技巧，音準節(jié)奏掌握良好(30分)。
(4)、指揮動作大方協(xié)調(diào)，與樂曲情緒相符，整體效果良好；(10分)。
(5)、演唱形式豐富，現(xiàn)場演出效果和諧完整，賦予藝術感染力及藝術創(chuàng)新(30分)。
七。獎項設置：
1.團體一等獎兩名，二等獎三名，三等獎四名。
2.最佳形象獎一名。
3.最佳指揮若干名。
4.道德風尚獎若干名。
八、評委組：行政、音樂教師、家長代表合分員：孔令勝、黃小華。
九、工作組：現(xiàn)場節(jié)目組織：魏旭濤會場紀律：各班主任攝影：陳潔玲。
十、要求：
1、各班服裝統(tǒng)一，節(jié)目演出時需提前組織學生站好隊，按順序隊形上場、下場，不要延誤其他節(jié)目比賽。
2、各班學生時刻保持賽場紀律、衛(wèi)生，不準說話，隨意走動，不準吃零食。
3、隊伍的管理水平及紀律表現(xiàn)都將作為印象分，根據(jù)表現(xiàn)在最后得分中進行加減并進行道德風尚獎評比。
4、每個班級將每次的排練進行拍照，存檔，匯總后上傳，作為花絮在比賽間歇中播放(10月30日之前上傳至魏旭濤助理處)。
公明中英文學校。
合唱比賽的策劃書篇五
年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級。
時間5.21（周一）5.22（周二）5.23（周三）5.24（周四）5.28（周一）5.29（周二）。
（一）評比標準：
課本歌曲（2分）。
音準、具表現(xiàn)力（6分）。
服裝整齊（1分）。
候場安靜，上下場迅速、整齊（1分）。
（二）評比辦法：
1.評委組成：教師（所有在校教師），工人代表（1人），學生代表（每班1人）。
2.評委在選票上選出一個優(yōu)勝班級。將選票上班級出現(xiàn)的次數(shù)相加，數(shù)字最大的當選為優(yōu)勝班，獲一等獎，其余依次為二等獎、三等獎。（原則上一、二等獎各一名，三等獎1-2名，可并列。）。
選票示例：
吳川蓉、趙彬全、林中健。
1.請各年級組長組織本年級各班抽簽，確定比賽順序，并于5月8日將抽簽結果通過qq留言發(fā)送至吳川蓉處。
2.請班主任注意提醒學生上合唱凳時注意安全，并關注學生中有無身體不適不宜上合唱凳的情況，避免學生出現(xiàn)摔傷等意外事故。
3.請班主任提前給本班評委講解評比辦法，并于每場比賽前將選票發(fā)給本班評委，提醒評委自備中性筆或鋼筆（不使用鉛筆），注意鋼筆不要傷到自己和他人。
合唱比賽的策劃書篇六
為活躍和豐富校園文化生活，提高學生藝術表現(xiàn)力、創(chuàng)造力和審美能力，促進學生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展，根據(jù)來賓市教育局《關于組織全市中小學生開展校園合唱比賽活動的通知》通知要求，學校決定組織全體學生開展合唱比賽活動。
一、組織機構：
組長：______。
副組長：______。
組員：______。
二、比賽活動宗旨。
通過合唱活動，豐富學生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化節(jié)風采，培養(yǎng)學生團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質(zhì)。三、活動主題：
美妙歌聲。和諧校園。
四、參賽對象。
全體在校學生。
五、參賽方式。
以班級為單位。
六、活動比賽時間。
分兩個階段。
第一階段：5月至9月，進行學校全面動員，開展課前“班班有歌聲，人人都參與”的合唱活動。
第二階段：暫定10月中旬左右進行班級合唱比賽。
七、比賽地點：
蒙村初中舞臺。
合唱曲目內(nèi)容要健康向上，貼近校園生活，符合學生的年齡特點。
九、比賽要求：
(一)各班參賽的歌曲盡量不雷同。
(二)各班演唱時間不得超過6分鐘。
(三)各班要有合唱指揮員，指揮員必須是本班學生。
(四)伴奏可采用鋼琴、電子琴、手風琴、音樂伴奏等形式。
(五)比賽出場順序采用抽簽決定。
(六)要求各班參賽學生服裝統(tǒng)一。
十、獎勵辦法。
評委打分，參賽分數(shù)由高到低，去掉一個最高分、一個最低分后的總分，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
十一、學校各部門工作職責。
(一)教導處。
1、通知的發(fā)放。
2、打印工作。
3、晚會錄像。
(二)總務處。
負責晚會現(xiàn)場用電及舞臺鋪設及安裝，保證晚會當晚舞臺安全、正常用電。
(三)政教處。
1、晚會當天的保安工作。
2、班主任的工作安排。
(四)團委。
1、晚會具體工作的實施(主持人的培訓等)。
2、評委席、嘉賓席的落實。
3、協(xié)調(diào)各部門的工作。
蒙村初中。
____年5月27日。
合唱比賽的策劃書篇七
活動名稱：
一、活動背景五四青年節(jié)即將到來，我院特開展此活動迎接此節(jié)日。
二、活動目的及意義活動目的和意義是為了響應黨的號召，讓同學更加深刻的理解“中國夢”，從而讓他們意識到自己身上背負的對于國家崛起的重任，從而更加的發(fā)憤圖強，這次活動的.開展，也有利于全體學生展現(xiàn)青春活力，活躍學院氣氛，提高學生的綜合素質(zhì)，同時也有利于學院大一和大二學生間的交流與發(fā)展，使學生間更加的團結友愛和睦。
三、活動主題唱響祖國的旋律放飛青春的夢想——“青春獻禮中國夢”合唱比賽四、活動形式此活動以文藝演出形式開展，用報幕的形式連接正?；顒?，安排開場節(jié)目活躍氣氛及中場活動活躍氣氛，一只合唱隊伍由一個大一班級和一個大二班級成員組成，共組成九只隊伍，每只隊不得少于五十人，剩余一個大二班級為承辦班級，合唱時間不能超過八分鐘，合唱形式不加限制，但合唱歌曲需緊扣主題，表現(xiàn)手法可多種多樣，不必拘泥于傳統(tǒng)方式，可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術表現(xiàn)形式結合。
五、活動時間、地點、及參與對象活動彩排時間xx年6月5日下午活動時間xx年6月8日晚上七點活動地點文科樓模擬法庭活動對象長沙理工大學水利工程學院大一及大二年級全體學生六、活動組織機構主辦單位：共青團長沙理工大學水利工程學院委員會承辦單位：水利工程學院分團委文藝部七、活動流程策劃一．文娛部開展大一及大二年級班級和文藝委員會議，宣布活動開展及其主題意義，通知各班級做好活動相應準備，用抽簽形式?jīng)Q定九個合唱隊伍及一個承辦班級，并對參加活動的隊伍進行表演順序安排，并告知隊伍在會議之后一天內(nèi)把確定好的合唱歌曲報給文娛部，并告訴承辦班級要準備好活躍氣氛的開場節(jié)目和中場活動。
二.宣傳部進行好在學校的宣傳活動，文藝部確定好主持人，及對承辦班級開場節(jié)目和中場活動的督促及檢查，并和組織部協(xié)調(diào)好時間進行彩排。
合唱比賽的策劃書篇八
為了豐富同學們課余文化生活，展現(xiàn)當代學生風采，弘揚校園文化。校團學生會特在“青春夢想奮斗”第三屆五四青年文化節(jié)里舉辦“唱響青春”第五屆合唱比賽，通過本次比賽引導學生樹立團結協(xié)作意識，展示當代學生文明健康、積極向上的精神風貌。
1、比賽前期：本階段是比賽的準備階段，主要以寫真海報宣傳、展板宣傳、條幅宣傳為主。結合網(wǎng)絡宣傳和廣播宣傳的形式在校內(nèi)進行規(guī)模的宣傳。
2、比賽后期：本階段是賽后總結階段。請新聞部門對各學院參賽選手進行賽后采和文字報道，在學校網(wǎng)站發(fā)布新聞稿，力求提升合唱比賽的后期影響力。
1、面向群體：以學院為單位的全體在校生。
2、比賽形式：
（1）本次賽分為初賽、決賽兩部分。
（2）初賽由各學院自發(fā)組織進行選拔。（選拔方式不限）。
（3）決賽由各學院學生會推選出一個代表隊參加比賽。
1、合唱比賽以學院為單位進行組隊。
2、每支參賽隊伍由45—50人組成（包括指揮、伴奏）。
3、每支隊伍準備兩首歌曲，一首為指定紅歌（從附附表五中選擇），一首為自選歌曲，自選的歌曲必須緊扣主題，積極向上，演唱時間及上下場時間不超過12分鐘。
4、每隊需配一名指揮，形式以合唱為主，可以配備朗誦、領唱人員。
5、學校提供音響設備，允許使用樂隊伴奏（所需樂器自備）。
6、演唱中允許有隊形變換。
7、各參賽隊需統(tǒng)一穿著裝。
8、比賽順序由抽簽的結果決定，不參加抽簽者視為棄權。
9、歌曲評分采用十分制，分五項進行評分。
10、參賽隊及其現(xiàn)場觀眾需保持賽場紀律。如有違紀律的情況發(fā)生，視情節(jié)對相應代表隊的最終成績扣分，比賽結束會由現(xiàn)場察組根據(jù)參賽隊及其學院觀眾的現(xiàn)場秩序進行打分，最終評比出團體文明獎一名。
11、當一支隊伍進行演唱時，其抽簽順序之后的兩支隊伍必須到指定地點做準備。
12、比賽最終評出一名最佳指揮獎，但其得分不計入總分。
圖書館報告廳。
集體獎：
一等獎1名。
二等獎1名。
三等獎1名。
團體文明獎1名。
團體獎獎品均為錦旗。
專項獎：
優(yōu)秀指揮獎1名。
獎品：榮譽證書和u盤。
合唱比賽的策劃書篇九
為了豐富同學們課余文化生活，展現(xiàn)當代大學生風采，弘揚校園文化。校團委學生會特在“青春夢想奮斗”第三屆五四青年文化節(jié)里舉辦“唱響青春”第五屆大合唱比賽，通過本次比賽引導大學生樹立團結協(xié)作意識，展示當代大學生文明健康、積極向上的精神風貌。
1、比賽前期：本階段是比賽的準備階段，主要以寫真海報宣傳、展板宣傳、條幅宣傳為主。結合網(wǎng)絡宣傳和廣播宣傳的形式在校內(nèi)進行大規(guī)模的宣傳。
2、比賽后期：本階段是賽后總結階段。請新聞部門對各學院參賽選手進行賽后采訪和文字報道，在學校網(wǎng)站發(fā)布新聞稿，力求提升大合唱比賽的后期影響力。
1、面向群體：以學院為單位的全體在校生。
2、比賽形式：
（1）本次大賽分為初賽、決賽兩部分。
（2）初賽由各學院自發(fā)組織進行選拔。（選拔方式不限）。
（3）決賽由各學院學生會推選出一個代表隊參加比賽。
1、合唱比賽以學院為單位進行組隊。
3、每支隊伍準備兩首歌曲，一首為指定紅歌（從附附表五中選擇），一首為自選歌曲，自選的歌曲必須緊扣主題，積極向上，演唱時間及上下場時間不超過12分鐘。
4、每隊需配一名指揮，形式以合唱為主，可以配備朗誦、領唱人員。
5、學校提供音響設備,允許使用樂隊伴奏（所需樂器自備）。
6、演唱中允許有隊形變換。
7、各參賽隊需統(tǒng)一穿著裝。
8、比賽順序由抽簽的結果決定,不參加抽簽者視為棄權。
9、歌曲評分采用十分制，分五項進行評分。
10、參賽隊及其現(xiàn)場觀眾需保持賽場紀律。如有違反紀律的情況發(fā)生，視情節(jié)對相應代表隊的最終成績扣分，比賽結束會由現(xiàn)場察組根據(jù)參賽隊及其學院觀眾的現(xiàn)場秩序進行打分，最終評比出團體文明獎一名。
11、當一支隊伍進行演唱時,其抽簽順序之后的兩支隊伍必須到指定地點做準備。
12、比賽最終評出一名最佳指揮獎，但其得分不計入總分。
圖書館報告廳。
一等獎1名。
二等獎1名。
三等獎1名。
團體文明獎1名。
團體獎獎品均為錦旗。
優(yōu)秀指揮獎1名。
獎品：榮譽證書和u盤。
學工處。
校學生會辦公室。
合唱比賽的策劃書篇十
（一）。
五四，青年的節(jié)日。在巴金的《家》中，覺慧說：“我是青年，我要把幸福給自己爭過來！”正是為了把幸福給自己、給炎黃兒女爭取過來，九十余年前，我們的青年走進皇城人海，走進古都北京的大街小巷，從內(nèi)心深處發(fā)出了二十世紀華夏民族最強的呼喚。于是，這聲音響徹云霄，整個九州大地為之震顫。
時光荏苒，當年心底涌動的熱血，已化作黃銅雕像上的冷雨；一個個振臂高呼的身影，只余底板上發(fā)黃的暗像。或許經(jīng)過近一個世紀的驚濤駭浪，我們已經(jīng)逐漸淡忘了先輩的記憶，但暗藏在靈魂深處的那種沖動，卻不是可以輕易抹去的。
今日的我們，是中國新的青年，我們已不需要再為了“內(nèi)爭國權，外懲國賊”的口號上街游行，但這并不意味著我們已不再需要熱血，不再需要理想，不再需要略帶幼稚的沖動。我們可以用自己的方式紀念前輩的壯舉，用自己的歌聲喚回沉沒的歷史，讓他們給予我們愛、力量與希望。
五四，我們的節(jié)日！讓熱血鑄就記憶，讓音樂激蕩靈魂。九十多載的記憶，一個民族永不褪色的靈魂——五四，青年啊，青年！我們是五月的花海，我們是初升的太陽，我們肩負先輩的使命，我們唱響未來的天空！
請記住，這個世界終將屬于——我們青年！
1活動目的在“五四”來臨之際，讓各班同學充分感受“五四”文化，弘揚“五四”精神。并通過本次活動，為熱愛音樂及向往高雅藝術的班級提供展示的舞臺，陶冶同學們的情操，提高藝術修養(yǎng)，培養(yǎng)愛國情懷；鍛煉同學之間的協(xié)調(diào)、配合能力，提高班級凝聚力和集體榮譽感，共建和諧陽光校園。
2活動主題。
五四“國之聲”校園合唱大賽。
3組織機構。
主辦：成都七中。
承辦：共青團成都七中委員會。
4前期準備及宣傳。
4、12月27日到3月15日設計展板、封面、展出宣傳。
4、23月16日聯(lián)系評委，聯(lián)系合唱團。
5活動流程。
5、1初賽。
時間:4月9日與10日中午。
地點:音樂廳。
觀賽班級:高一全體班級。
5、2決賽。
5、2、1時間:5月4日下午第二節(jié)課后。
地點:音樂廳。
觀賽班級:高一全體班級。
5、2、2前期準備。
5、2、2、14月16日張榜貼出晉級決賽班級名單。
5、2、2、24月17日左右貼出決賽宣傳海報。
5、2、2、34月17日廣播通知召開決賽班級支書會，進行決賽抽簽，上交照片及dv片花，傳達比賽具體事宜并要求各班于規(guī)定日期前上交決賽報名表與伴奏音樂（報名表中事項包括：參賽班級、決賽參賽曲目、是否需鋼琴伴奏等）。參賽班級在比賽時還需自帶一份伴奏音樂以備用。
5、2、2、4在比賽時間確定后于4月20日左右通過＊＊＊老師再次邀請比賽評委，并邀請校合唱團在決賽現(xiàn)場表演。
5、2、3比賽事宜。
5、2、3、1比賽服裝、道具、化妝等由各班自行準備，酌情加分?？梢杂兄笓]、領唱、伴舞、表演等形式，也可自帶樂器、使用鋼琴伴奏或使用音響伴奏。
5、2、3、2一、二、三號班級在比賽開始前提前候場，其余參賽班級提前兩個班在催場人員帶領下離席候場，若因參賽班級不聽指揮、拖拉而造成比賽延誤，延誤時間將計入比賽時間。
五、六、七號班級成績。
5、2、3、4每個班級比賽時間共計六分鐘（不計上、下臺時間），若超時，將酌情扣分。
5、2、3、5主持人在所有參賽班級比賽結束后公布獲獎情況，取決賽成績前三名為冠、亞、季軍，其余晉級決賽班級均獲一等獎。另根據(jù)各班單項成績評出單項獎（最佳創(chuàng)意獎，最佳舞臺效果，最佳演唱）。
5、2、4觀賽要求。
5、2、4、1在觀賽與比賽過程中，請各班服從工作人員安排，按時比賽，提前準備，尊重比賽結果。
5、2、4、2觀眾請文明觀賽，不得有亂丟垃圾、干擾比賽、喝倒彩等不文明行為，否則，工作人員有權將不文明觀眾請離現(xiàn)場，并對其所在班級酌情扣分。
6應急預案。
6、1若現(xiàn)場工作人員未到，則通知機動組人員填補。
6、2若比賽前還有個別班級沒準備好，則由催場人員帶至學報廳準備。
6、3若比賽時音樂伴奏出現(xiàn)故障，則將該班的次序調(diào)至最后，若最后仍不能播放，則以清唱的形式比賽。
6、4若遇話筒出現(xiàn)問題，則用帶線話筒。（主持人兩個，固定話筒兩個，帶線話筒一個）若上下場時通道堵塞，則開放1號門，讓后面班級從臺前上場。
6、5若出現(xiàn)踩踏事故，則暫停比賽，由＊＊＊同學帶領全體機動組成員進行救護。
6、6若現(xiàn)場過于喧鬧，則由管理過道的人員提醒；若不改正，則扣班分處理。
6、7若決賽時不能及時算出各班成績，則播放花絮或初賽視頻填補時間。
6、8若決賽超時，則取消頒獎儀式，獲獎情況于次日張榜公布，在升旗儀式上頒發(fā)獎狀。
共青團成都七中委員會。
（二）。
一、活動目的：為展現(xiàn)北院大學生風采，弘揚健康向上的校園文化，陶冶大學生愛國愛校的情操，在五月鮮花節(jié)到來之際，學工處特此舉辦第二屆"五月的鮮花"大學生藝術節(jié)系列活動,以“百花齊放，北院歡歌”為口號的合唱比賽，希望通過歌唱展現(xiàn)當代大學生風采，通過比賽增強學院的凝聚力，唱響北院,唱出對祖國，對母校的祝福！
二、活動主題：弘揚五四精神，共建和諧北院。
三、
活動時間：5月12日晚6：30。
四、活動地點：報告廳。
五、初期準備：
1、通知各班積極準備，參加人員為08，09級學生。以學院為代表隊。共14支代表隊。
2、申請場地，邀請主持人。
3、邀請評委老師及嘉賓。
4、準備相關物品（獎狀，證書，評委嘉賓用水，桌椅，桌布，臺簽，音響設備）。
六、活動流程：4月12日，向各院下發(fā)關于舉辦第三屆合唱比賽的通知。
4月19日，在全校以條幅、海報、展播、廣播等形式進行活動宣傳。
4月25日，各院派一負責人上交演唱曲目，抽簽決定出場順序。班務部向各院代表介紹注意事項和具體要求。
5月4日，邀請嘉賓及評委。
5月12日，活動正式開始。
七、具體要求：
1、合唱比賽以年級為單位進行組隊。
2、每支參賽隊伍由45人組成(包括指揮、伴奏)。
3、每支隊伍準備兩首歌曲（第一首為指定歌曲《團歌》，第二首為自選歌曲），選擇的曲目內(nèi)容健康向上，緊貼主題，為五月鮮花節(jié)增添色彩，()抒發(fā)北院學生愛國愛校的情懷。曲目總時間不超過10分鐘。
4、每隊需配一名指揮，可以配備朗誦、領唱人員。
5、學校提供音響設備,允許使用樂隊或光盤伴奏,所需樂器由參賽隊伍自備。
6、演唱中允許有隊形變換,簡單的動作表演、7、各參賽隊需統(tǒng)一穿著裝(可以帶手套)。
8、比賽順序由抽簽的結果決定,不參加抽簽者視為棄權。
9、歌曲評分采用百分制，分七項進行評分，詳見附錄。
10、參賽隊需保持賽場紀律。如有違反紀律的情況發(fā)生，視情節(jié)對相應代表隊的最終成績扣分，最高扣5分。
11、當一支隊伍進行演唱時,其抽簽順序之后的兩支隊伍做準備。
八、比賽流程：
1、評委及參賽代表隊就位后，主持人說開場白，介紹評委，宣布會場紀律及評分標準。
2、各代表隊按抽簽順序出場比賽。
3、第二支代表隊表演結束后，評委對前兩支代表隊進行現(xiàn)場打分，以后依次對上一支隊伍進行打分。
4、第三支代表隊表演結束后，主持人公布前兩支隊伍成績，以后依次公布上一支參賽隊伍的成績。
5、宣布比賽結果，領導頒獎。
6、領導講話。
7、活動結束。
九、獎項設置：
集體獎：一等獎2名。
二等獎2名。
三等獎2名。
最佳組織獎2名。
最佳創(chuàng)意獎2名。
每支獲獎隊伍均頒發(fā)獎狀。
合唱比賽的策劃書篇十一
在建黨90周年來之際，為弘揚愛國主義精神，激發(fā)同學們勤奮學習、立志報國、為校爭光的巨熱情，同時增強班級凝聚力、向心力，豐富校園文化生活提高學生藝術修養(yǎng)，師范學院特舉辦“”紅歌合唱比賽，具體如下：
以愛國為主題，熱情歌頌新中國成立以來特別是開放以來取得的輝煌成就，充分映我校熱愛祖國、熱愛，樂觀開朗、積極向上的精神風貌，表現(xiàn)學生實現(xiàn)中華民族偉復興的遠抱負和歷史使命感，展示學生高雅健康的審美追求。
定于20xx月在文化廣場，具體時間另行通知。
山東科技學（泰山科技學院）各系所晉級班級。
主辦單位：山東科技學泰山科技學院團組織。
協(xié)辦單位：校區(qū)（學院）學生會文藝部。
參賽節(jié)目：每個班級合唱兩首紅歌，其中包括一首必唱歌曲和一首自選歌曲。
1、領導致開幕辭。
2、主持人介紹評和參賽班級以及其輔導員名稱。
3、宣讀比賽規(guī)則和評分標準。
3、比賽開始。
4、頒獎。
合唱比賽規(guī)則及評分標準（采取滿分100分評分制，小數(shù)點后可保留兩位數(shù)字。）。
1、參賽人數(shù)（10分）。要求班級全員參加，缺1人扣1分，病事假除外。
2、形象（20分）。要求著裝整齊、得體、方，精神飽滿，上下場井然有序。服裝不統(tǒng)一扣5分，秩序不佳扣5分。
3、合唱效果（70分）其中：歌詞內(nèi)容積極向上，符合主題（10分）；表演形式新穎、別具一格（10分）；演唱完整流暢，沒有唱錯、重唱、變調(diào)或停唱等現(xiàn)象；（20分）；聲樂整齊、唱詞清晰、聲音宏亮、統(tǒng)一和諧，合唱效果好富有感染力（30分）。否則，在各項分值內(nèi)酌情扣分。必唱歌曲的打分與自選歌曲的打分之和，再除以二為合唱效果得分。
1、合唱歌曲必須是歌唱黨、歌唱祖國健康向上的歌曲。
2、各參賽單位自備演唱歌碟及相關道具。
3、演出順序以抽簽形式?jīng)Q定。
4、評分最后結果以100分制進行計算，去掉評打出的最高分和最低分，最后算出平均分為最終得分。
九、獎項設置：
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。
合唱比賽的策劃書篇十二
為活躍和豐富校園文化生活，提高學生藝術表現(xiàn)力,創(chuàng)造力和審美能力，為孩子提供鍛煉的機會，促進學生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展展示同學們的文藝特長，加強校歌的普及，做到班班有歌聲，適時培養(yǎng)學生愛國、愛校的精神，特舉辦校園合唱比賽。
通過合唱活動，豐富學生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化風采，培養(yǎng)團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質(zhì)。達到“班班有歌聲、人人都參與”，促進學校藝術教育活動的普及和提高。
唱響校園主旋律，構建和諧校園文化
1--5年級各班全體學生。
本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限，以班級為單位。
12月份
：學校電教室
參賽曲目共兩首，分為必唱曲目和自選曲目。每班必選合唱曲目為《勝利勝采小學校歌》，自選曲目一首，曲目內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學生校園生活，符合學生的年齡特點。
1、評分總分為10分，最低起評分為8分，計算得分時，去掉一個最高分，一個最低分，綜合其他的評委得分為參賽班級的最后得分。
2、各班參賽的自選曲目盡量不雷同，每班必須有指揮一名。
3、兩首曲目總時長不得超過10分鐘（包括上下場時間）。
4、比賽歌曲伴奏帶由各班自備，伴奏可采用電子琴、鋼琴，音樂伴奏帶等形式。
1、歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。
2、人數(shù)齊全，全員參與。隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好。
3、演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。
4、學生演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。
5、合唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當，能體現(xiàn)一定合唱藝術性，有感染力。
6、指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。
（1） 音樂表現(xiàn)及技巧：音準正確、節(jié)奏整齊、音色統(tǒng)一、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧（具有一定合唱藝術效果）、舞臺表演準確、恰當（5分）
（2）指揮節(jié)奏正確，動作大方、到位。（1分）
（3）學生精神飽滿、富有朝氣、紀律良好行動整齊、臺風好 。（2分）
（4）進場出場有序，演出服裝相對整齊，統(tǒng)一 （2分）
附加項：如有學生樂器伴奏在原有基礎上加1分
1、比賽以班級為單位，每年級組設一等獎1名；二等獎1名；三等獎1名。
2、比賽設優(yōu)秀指揮獎和最佳伴奏獎，各年級組分別評出“最佳小指揮家”“最佳伴奏”各一名。
本次比賽選手總分為10分。在每位評委為選手打分后，去掉一個最高分和一個最低分，其余分數(shù)之和的平均數(shù)為這個選手的最終得分。
東營市勝利勝采小學
20xx年11月
合唱比賽的策劃書篇十三
為了促進我校實施素質(zhì)教育的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水平，推動我校學生合唱藝術的發(fā)展，從而提高學生的藝術修養(yǎng)和審美情趣。學校特舉辦慶祝元旦暨“唱響校園”合唱比賽活動。
1——6年級各班四、比賽形式和參賽人數(shù)：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數(shù)在班級總人數(shù)的班級合唱比賽策劃書以上。
12月29——31日
體藝中心
檢閱曲目：《校歌》（年級段檢閱）比賽曲目：半自選曲目（音樂教科書任選一曲）和自選曲目一首（內(nèi)容應健康向上）。
1、比賽動員：11月4日開全體教師會議，以此對全校進行宣傳，具體的工作全面展開。
2、11月4日—14日為選曲報名時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到政教處。
3、比賽進度：分低、中、高三段進行比賽。
（1）11月9日——12月底，各班精心準備大合唱；
（2）12月25日比賽抽簽；
（3）12月25日《校歌》檢閱。
（4）12月29日下午1：00分進行低段比賽。
（5）12月30日下午1：00分進行中段比賽。
（6）12月31日下午1：00分進行高段比賽。
4、大隊部籌劃有關競賽準備工作。
1、各班參賽的自選曲目盡量不雷同，如發(fā)現(xiàn)雷同，以先報曲目的班級為準。
2、兩首曲目總時長不得超過7分鐘（包括上下場時間）。
3、一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學生，校外人員不得參與比賽。
4、伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。
5、比賽場次共分3場，一、二年級一場，三四年級一場，五六年級一場，出場順序由抽簽決定。
大賽將按場次分設一等獎（低、中、高段各1名）、二等獎（低、中段各2名，高段1名）、三等獎（低、中段各3名，高段2名）、團體優(yōu)秀獎（低、中段各3名，高段2名），并評出最佳指揮獎、最佳精神文明獎和最佳組織獎等。
1、歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。
2、合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；
3、演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。
4、演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。
5、合唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當，能體現(xiàn)一定合唱藝術性，有感染力。
6、指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。
1、比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。
2、比賽項目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。
3、比賽的評獎工作，由學校指派部分老師擔任評委。
4、評委：xx
1、籌備工作：xx主要任務：負責整個比賽過程的具體實施。
2、主持人指導教師：xx
3、《校歌》表演隊指導教師：xx
4、算分：xx
5、拍攝及照相：xx
6、后勤工作：xx比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。
7、比賽音響準備：xx
1、伴奏音樂于比賽前交xx老師處。
2、各班要做好比賽前的準備工作，如服裝、道具、化妝、音響調(diào)試等。
3、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。
合唱比賽的策劃書篇十四
為了全面推行素質(zhì)教育，豐富學生的校園文化生活，啟發(fā)學生學習音樂的興趣，培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚學生個性發(fā)展，營造和諧的校園文化氛圍，特成立學校合唱隊。
組長：校長。
副組長：主任。
成員：音樂教師。
為了使合唱活動順利高效地開展，現(xiàn)將本學期活動情況安排如下：
包括學生學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓練等。使他們打下良好的聲樂基礎，并自然地運用到歌曲的演唱當中。通過排練好每一首歌曲，培養(yǎng)學生的聽覺和樂感，發(fā)展學生的綜合音樂素質(zhì)。
1、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱少兒合唱歌曲，來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風貌。
：活動的時間定于每周下午第五節(jié)課。
：學校多媒體教室。
：提前五分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料、鉆研教法，并為學生復印好歌紙。
（2）、每位隊員要愛護公物、樂器及各種設施；
（3）、每位隊員要按時參加活動，不遲到、早退，有事請假；
（4）、每位隊員要尊重他人勞動，聽從指導教師指揮，上課時不說話、嘻笑；
（5）、每位隊員將合唱團發(fā)給的資料要妥善保管、不要隨意亂丟，以備不時之需。
：由學校專職音樂教師擔任教學，其他擅長的老師協(xié)作。
用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓練步驟來訓練學生的聲音；規(guī)范學生的合唱姿態(tài)和舞臺造型；五首高質(zhì)量的少兒合唱歌曲。
1、聲音的訓練。
2、音準訓練多聲部，合唱的音準訓練。
3、合唱表現(xiàn)的四種手段。
（1）、連唱（2）、跳唱（3）、強而有彈性（4）、不連不跳。
4、節(jié)奏訓練。
5、咬字與吐字的訓練。
6、歌曲的學習。
合唱比賽的策劃書篇十五
為了豐富同學們課余文化生活，展現(xiàn)當代大學生風采，弘揚校園文化。校團委學生會特在“青春夢想奮斗”第三屆五四青年文化節(jié)里舉辦“唱響青春”第五屆大合唱比賽，通過本次比賽引導大學生樹立團結協(xié)作意識，展示當代大學生文明健康、積極向上的精神風貌。
1、比賽前期：本階段是比賽的準備階段，主要以寫真海報宣傳、展板宣傳、條幅宣傳為主。結合網(wǎng)絡宣傳和廣播宣傳的形式在校內(nèi)進行大規(guī)模的宣傳。
2、比賽后期：本階段是賽后總結階段。請新聞部門對各學院參賽選手進行賽后采訪和文字報道，在學校網(wǎng)站發(fā)布新聞稿，力求提升大合唱比賽的后期影響力。
1、面向群體：以學院為單位的全體在校生。
2、比賽形式：
（1）本次大賽分為初賽、決賽兩部分。
（2）初賽由各學院自發(fā)組織進行選拔。（選拔方式不限）
（3）決賽由各學院學生會推選出一個代表隊參加比賽。
1、合唱比賽以學院為單位進行組隊。
3、每支隊伍準備兩首歌曲，一首為指定紅歌（從附附表五中選擇），一首為自選歌曲，自選的歌曲必須緊扣主題，積極向上，演唱時間及上下場時間不超過12分鐘。
4、每隊需配一名指揮，形式以合唱為主，可以配備朗誦、領唱人員。
5、學校提供音響設備,允許使用樂隊伴奏（所需樂器自備）。
6、演唱中允許有隊形變換。
7、各參賽隊需統(tǒng)一穿著裝 。
8、比賽順序由抽簽的結果決定,不參加抽簽者視為棄權。
9、歌曲評分采用十分制，分五項進行評分。
10、參賽隊及其現(xiàn)場觀眾需保持賽場紀律。如有違反紀律的情況發(fā)生，視情節(jié)對相應代表隊的最終成績扣分，比賽結束會由現(xiàn)場察組根據(jù)參賽隊及其學院觀眾的現(xiàn)場秩序進行打分，最終評比出團體文明獎一名。
11、當一支隊伍進行演唱時,其抽簽順序之后的兩支隊伍必須到指定地點做準備。
12、比賽最終評出一名最佳指揮獎，但其得分不計入總分。
5月29號
圖書館報告廳
一等獎1名
二等獎1名
三等獎1名
團體文明獎1名
團體獎獎品均為錦旗。
優(yōu)秀指揮獎1名
獎品：榮譽證書和u盤。
學工處
校學生會 辦公室
二〇xx年5月29日
合唱比賽的策劃書篇十六
時間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的'任務和目標，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。那么你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的合唱比賽策劃書模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為展現(xiàn)北院大學生風采，弘揚健康向上的校園文化，陶冶大學生愛國愛校的情操，在五月鮮花節(jié)到來之際，學工處特此舉辦第二屆"五月的鮮花"大學生藝術節(jié)系列活動,以“百花齊放，北院歡歌”為口號的合唱比賽，希望通過歌唱展現(xiàn)當代大學生風采，通過比賽增強學院的凝聚力，唱響北院,唱出對祖國，對母校的祝福！
弘揚五四精神，共建和諧北院。
5月12日晚6：30。
報告廳
1、通知各班積極準備，參加人員為08，09級學生。以學院為代表隊。共14支代表隊。
2、申請場地，邀請主持人。
3、邀請評委老師及嘉賓。
4、準備相關物品（獎狀，證書，評委嘉賓用水，桌椅，桌布，臺簽，音響設備）。
4月12日，向各院下發(fā)關于舉辦第三屆合唱比賽的通知。
4月19日，在全校以條幅、海報、展播、廣播等形式進行活動宣傳。
4月25日，各院派一負責人上交演唱曲目，抽簽決定出場順序。班務部向各院代表介紹注意事項和具體要求。
5月4日，邀請嘉賓及評委。
5月12日，活動正式開始。
1、合唱比賽以年級為單位進行組隊。
2、每支參賽隊伍由45人組成(包括指揮、伴奏)。
3、每支隊伍準備兩首歌曲（第一首為指定歌曲《團歌》，第二首為自選歌曲），選擇的曲目內(nèi)容健康向上，緊貼主題，為五月鮮花節(jié)增添色彩，抒發(fā)北院學生愛國愛校的情懷。曲目總時間不超過10分鐘。
4、每隊需配一名指揮，可以配備朗誦、領唱人員。
5、學校提供音響設備,允許使用樂隊或光盤伴奏,所需樂器由參賽隊伍自備。
6、演唱中允許有隊形變換,簡單的動作表演、
7、各參賽隊需統(tǒng)一穿著裝(可以帶手套)。
8、比賽順序由抽簽的結果決定,不參加抽簽者視為棄權。
9、歌曲評分采用百分制，分七項進行評分，詳見附錄。
10、參賽隊需保持賽場紀律。如有違反紀律的情況發(fā)生，視情節(jié)對相應代表隊的最終成績扣分，最高扣5分。
11、當一支隊伍進行演唱時,其抽簽順序之后的兩支隊伍做準備
1、評委及參賽代表隊就位后，主持人說開場白，介紹評委，宣布會場紀律及評分標準。
2、各代表隊按抽簽順序出場比賽。
3、第二支代表隊表演結束后，評委對前兩支代表隊進行現(xiàn)場打分，以后依次對上一支隊伍進行打分。
4、第三支代表隊表演結束后，主持人公布前兩支隊伍成績，以后依次公布上一支參賽隊伍的成績。
5、宣布比賽結果，領導頒獎
6、領導講話
7、活動結束
集體獎：一等獎2名
二等獎2名
三等獎2名
最佳組織獎2名
最佳創(chuàng)意獎2名
每支獲獎隊伍均頒發(fā)獎狀。
合唱比賽的策劃書篇十七
主要參賽人數(shù)在班級總人數(shù)的95%以上，如無特殊情況，鼓勵100%
1、選曲以貼近學生的校園生活和審美需求，突出表現(xiàn)新時代少年兒童愛祖國、愛學校、愛班級、愛學習、愛勞動、愛生活的優(yōu)良風貌，內(nèi)容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。
2、每個參賽班級選定兩首演唱曲目，一首為必唱歌曲（一個年級段統(tǒng)一曲目），一首為選唱歌曲，自選歌曲的`選擇要求內(nèi)容健康向上，指揮由本班師生擔任。兩首曲目時間不超過8分鐘。
3、伴奏可采用鋼琴或錄音帶！
4、演唱形式必須是合唱，一、二年級可以采用簡單的單音疊加，后綴式加入或輪唱等。
5、比賽設獎項若干名，頒發(fā)證書。
1、精神飽滿、隊形整齊有特色、上下臺整齊有序。（10%）
2、音高準確、節(jié)奏準確、音色優(yōu)美、咬字清晰、音樂完整。（80%）
3、演唱形式新穎、服裝整潔統(tǒng)一。（5%）
4、全員參與（5%）
5、校內(nèi)評委占總分50%，外聘評委占總分50%。
學校體育館
節(jié)目主持人：
一、三四年級專場由馬一萍老師負責
二、五六年級專場由王晶晶老師負責
班主任：
1、5月5日前將節(jié)目單上傳給大隊輔導員
2、服裝統(tǒng)一，不穿校服（借或家委會購買）
3、排練一些隊形、動作，準備一些道具、化妝、彩排等。
抽簽：年級組長負責（開會后抽簽）
評委：
校外專家評委：皇甫美君、詹家法、邱曉靖、周曉燕、姜筱艷等
校內(nèi)評委：一年級：陳勇、鄭時玲、徐賓，組長：鄭時玲
二年級：裘建煥、洪章生、邱靜君，組長：洪章生
三四年級：儲明岳、郎敏華、徐磊，組長：徐磊
五六年級：陳邦銀、張蓉、何正明，組長：何正明
組長負責評分表保管，統(tǒng)計分數(shù)。
獎項設置：一、二、三等獎
一年級：一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名
二年級：一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名
三年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名
四年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名
五年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名
六年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名
在此基礎上，另設最佳表演獎、最佳和諧獎等若干名
合唱比賽的策劃書篇十八
“歌頌祖國歌頌黨”
為了豐富學生的課余文化生活，增強校園凝聚力和吸引力，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，促進學生德智體美勞的全面發(fā)展，我校定于六月初舉行“唱紅色歌曲，奏時代凱歌”歌詠比賽活動。
歌詠比賽（唱紅色歌曲，奏時代凱歌）
計劃xx年11月18、19日（周四、五）下午
教學樓前
1、每個班級出兩個曲目：（一個必選一個自選），合唱以班級為單位參賽，要求班上學生全部參與。自選曲目可以是小合唱、 獨唱、才藝表演等。
2、比賽要求：
（1）歌曲要選擇紅色歌曲反映校園生活等積極向上的內(nèi)容，曲目要求符合本次比賽主題。
（2）參賽班級自備伴奏歌曲或配樂的電腦文件。
（3）演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
（4）各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設計動作和準備道具。
3、比賽順序：各班級抽簽決定比賽順序。確定節(jié)目單由xx老師負責，并在教導處領導監(jiān)督下抽簽確定出場順序。
4、節(jié)目主持：學校出7名學生做節(jié)目主持人，班級節(jié)目根據(jù)情況自行安排主持人。學校主持人由關月鳳、郭雪蓉負責審稿和培訓。
5、計分辦法：學校成立評委小組，由領導、教師組成，班主任回避。去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
活動過程分兩個階段：準備階段、比賽階段。
第一階段：準備階段
1、時間：20xx年10月26日——20xx年10月30日。
2、為班級排練時間。
3、組織：由班主任老師全面發(fā)動學生參與、練習，音樂老師指導。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲。充分展示實力，力爭節(jié)目精彩、新穎。
4、第二階段：比賽階段即學校歌詠大賽。時間：20xx年11月19、20日
組織：由教導處統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織本次活動，活動職責分見附表。
本次活動評選的獎項如下：
1、以班級為單位，取總分最高分為一等獎，總分第二第三為二等獎，總分第四第五第六為三等獎。
2、另設“積極參與獎”若干名。
方案策劃：政教處 于叢巖、成義鵬 安全保衛(wèi)：路海軍
場地布置：何永生、孫海博、焦紅晨、仲國權（立竿扯橫幅、布置主席臺、布置評委席）
宣傳板報：（歌唱祖國歌唱黨，快樂校園大家唱）
會場組織、隊形： 音響設備：（負責安裝調(diào)試音響設備，需要安裝供放機，與xx一起調(diào)試電腦音響）
電腦設備：電腦設備由xx負責安裝；
電腦伴奏：各班級自行下載、收集伴奏曲和配樂，交由xxx保存，xxx負責為比賽班級和小組播放伴奏和音樂。
照相：xxx（負責表演節(jié)目照相、后臺工作場面照相等）
主持人培訓：xxx(負責幫助兩名學生主持人撰寫主持稿件、培訓演練，主持人是：xxx)
節(jié)目單和順序：xx（負責確定節(jié)目單，抽簽確定出場順序，提前將節(jié)目單交給主持人或培訓教師）評分統(tǒng)計：xx（負責設計表格，電腦合分，及時統(tǒng)計結果；并負責根據(jù)評分標準事先設計、打印評委使用的評分條等）、xxx（傳評分條、協(xié)助xx算分）
寫獎狀：(在比賽前根據(jù)獎項設置寫好獎狀大致內(nèi)容，結果出來后立即補充填寫)
評 委：
1.參賽歌曲內(nèi)容健康向上，符合大賽主題。（2分）
2.聲音宏亮，節(jié)奏準確，吐字清晰。（2分）
3.情感動作表現(xiàn)得當，歌曲技術處理合理。（2分）
4.隊員站位整齊合理，進、退場速度快、秩序好。（2分）
5.演唱時精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。（2分）
合唱比賽的策劃書篇十九
【活動背景】：92年前——99年5月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。
【活動目的】：此次合唱比賽以弘揚五四精神、展現(xiàn)大學生風貌為宗旨，通過比賽反映校園生活和當代青年學生積極向上的精神，推進大學生文化素質(zhì)教育，展現(xiàn)我校大學生愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民的情懷和風貌。豐富校園文化生活，陶冶情操，提高藝術修養(yǎng)，推動校園精神文明建設，構建和諧校園，促進學生全面發(fā)展！
【主辦單位】：共青團遼寧美術職業(yè)學院委員會。
【活動時間】：五月份。
【活動地點】：體育館。
【活動范圍】：遼寧美術職業(yè)學院0屆學生。
一、宣傳。
（1）宣傳方式：
印傳單。大概內(nèi)容——介紹本次活動的具體情況、報名方式、報名時間、報名條件。以此來號召同學們的積極參加。
（2）做海報。分為兩種：一是活動舉辦前在各主要教學樓張貼海報，宣傳本次活動，吸引本院學生前來觀看；二是活動結束后將本次活動的獲獎名單以海報形式張貼公示，以示對獲獎同學的精神嘉獎。
宣傳對象：本學院0屆學生為主。
二、報名。
1、報名方式：院團委下發(fā)各系團委。
2、報名條件：
（1）包括我院五大組織(院團委，院學生會，大學生藝術團，遼美之聲，自管會)。
（2）參賽者自備背景音樂、服裝等要求歌曲內(nèi)容積極向上。
（3）節(jié)目為歌曲類，
3、組織排練：各個專業(yè)組織合唱隊，進行歌曲合唱排練。
一、開場舞。
二、主持人（待定）致發(fā)言辭，介紹領導、嘉賓、評委及比賽規(guī)則。
三、比賽形式：
主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結束后，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上常以此類推，每隔一場宣布一次成績。
2.每三次節(jié)目評委點評一次。
3.院團委秘書處負責統(tǒng)計分數(shù)，及時交給主持人公布。
4、評委對最后一組進行點評，公布比賽成績。
5、主持人公布獎項、嘉賓頒獎。(比賽設一、二、三等獎、優(yōu)秀獎，均頒發(fā)榮譽證書)。
6、主持人宣布本次大賽圓滿結束。
四、評分標準：（0分）。
1、精神面貌分：精神飽滿，富有朝氣，隊型排列合理，紀律良好，行動整齊，上下臺有序。
2、指揮0.5分：指揮節(jié)奏正確，與伴奏音樂的.速度一致，動作大方、到位，具有感染力和帶動力。
3、藝術表現(xiàn)8.5分:a、準確2分:音準、節(jié)奏正確，與指揮的動作配合默契。b、音樂2分:吐字清楚，發(fā)音正確，聲音統(tǒng)一、整體和諧。c、表現(xiàn)力2分:能大膽、自信地歌唱，投入感情，有適當?shù)谋砬?，動作自然、適宜。d、整體效果分:具有韻律感、風格感，藝術總體的完整性及感染力強。e、服裝0.5分：演出服裝整齊、統(tǒng)一。f、特色分:有領唱、分組唱等其他表現(xiàn)形式。
4、計分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
5、各中隊參賽總時長不得超過8分鐘（包括上下場時間）。
提前預約嘉賓評委、預訂賽常。
2.對賽場的布置工作要提前做好，做好賽前的音響設備及燈光調(diào)試。
3.同院團委外聯(lián)部聯(lián)系，積極尋找協(xié)辦單位和舉辦資金。
4.做好節(jié)目單嘉賓評委每人一份。
5.與學院團委宣傳部合作，擴大活動的前期及后期宣傳，在比賽中請院團委宣傳部拍照。
6.提前購買獲獎證書，在比賽結果公布后當場填寫，但請求院領導提前蓋章，以顯示正式性。
整理場地比賽結束后，相關工作人員清理場地，做好場地、設施的交接工作。
2.公布獲獎名單比賽結束后，在一周內(nèi)通過海報、網(wǎng)絡等形式向全校公布獲獎名單，向獲獎者表示祝賀，向?qū)Ρ敬位顒咏o予支持的人表示感謝，同時擴大我學院的影響。
3.活動總結在活動結束后，相關負責人及時總結經(jīng)驗教訓。
對突發(fā)事件的應急處理。
出現(xiàn)同分情況，時間允許即進行現(xiàn)場pk，不允許則宣布同時獲獎（證書要多備一個）。
2.請懂技術的人員隨時及解決設備出現(xiàn)的問題。
3.準備筆記本電腦，提前將各組的背景音樂拷貝。
4.主持人把握對賽場秩序的控制，及時應變。
團委文體部。
xx/3/8。
【活動主題】：弘揚五四愛國精神，彰顯遼美學生風貌。
合唱比賽的策劃書篇一
在建黨90周年來之際，為弘揚愛國主義精神，激發(fā)同學們勤奮學習、立志報國、為校爭光的巨熱情，同時增強班級凝聚力、向心力，豐富校園文化生活提高學生藝術修養(yǎng)，師范學院特舉辦“”紅歌合唱比賽，具體如下：
以愛國為主題，熱情歌頌新中國成立以來特別是開放以來取得的輝煌成就，充分映我校熱愛祖國、熱愛，樂觀開朗、積極向上的精神風貌，表現(xiàn)學生實現(xiàn)中華民族偉復興的遠抱負和歷史使命感，展示學生高雅健康的審美追求。
定于20xx月在文化廣場，具體時間另行通知。
山東科技學（泰山科技學院）各系所晉級班級。
主辦單位：山東科技學泰山科技學院團組織。
協(xié)辦單位：校區(qū)（學院）學生會文藝部。
參賽節(jié)目：每個班級合唱兩首紅歌，其中包括一首必唱歌曲和一首自選歌曲。
1、領導致開幕辭。
2、主持人介紹評和參賽班級以及其輔導員名稱。
3、宣讀比賽規(guī)則和評分標準。
3、比賽開始。
4、頒獎。
合唱比賽規(guī)則及評分標準（采取滿分100分評分制，小數(shù)點后可保留兩位數(shù)字。）。
1、參賽人數(shù)（10分）。要求班級全員參加，缺1人扣1分，病事假除外。
2、形象（20分）。要求著裝整齊、得體、方，精神飽滿，上下場井然有序。服裝不統(tǒng)一扣5分，秩序不佳扣5分。
3、合唱效果（70分）其中：歌詞內(nèi)容積極向上，符合主題（10分）；表演形式新穎、別具一格（10分）；演唱完整流暢，沒有唱錯、重唱、變調(diào)或停唱等現(xiàn)象；（20分）；聲樂整齊、唱詞清晰、聲音宏亮、統(tǒng)一和諧，合唱效果好富有感染力（30分）。否則，在各項分值內(nèi)酌情扣分。必唱歌曲的打分與自選歌曲的打分之和，再除以二為合唱效果得分。
1、合唱歌曲必須是歌唱黨、歌唱祖國健康向上的歌曲。
2、各參賽單位自備演唱歌碟及相關道具。
3、演出順序以抽簽形式?jīng)Q定。
4、評分最后結果以100分制進行計算，去掉評打出的最高分和最低分，最后算出平均分為最終得分。
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。
合唱比賽的策劃書篇二
為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨95周年，熱情謳歌偉大的黨、偉大的祖國，充分展示__畬族鄉(xiāng)村黨員干部的愛國主義熱情、昂揚的精神面貌，努力營造充滿生機和活力的鄉(xiāng)村工作氛圍，不斷推進鄉(xiāng)村精神文明建設，動員和引導廣大黨員干部把激發(fā)出來的愛國熱情轉化成為創(chuàng)先爭優(yōu)、對標趕超、踏實肯干、加快推進“美麗畬鄉(xiāng)，美好__”中的實際行動。經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究，決定于“七一”期間舉辦“紅歌大家唱”比賽，具體方案如下：
一、活動目的。
以“兩學一做”學習教育為活動契機，通過開展本次比賽活動，營造學習教育氛圍，激發(fā)廣大黨員干部的愛國主義熱情和投身鄉(xiāng)村建設的工作激情，進一步增強比學趕超的意識，提高黨員責任感、使命感。
二、活動步驟。
活動自發(fā)文起，分三個階段，第一階段各支部積極組織發(fā)動參與，每個支部必須落實黨員干部參與到比賽當中;第二階段演唱排練，各村在比賽正式開始前，抽出時間讓參賽人員認真排練，力爭參賽節(jié)目有一定的藝術水準和藝術感染力;第三階段“七一”前開始正式比賽。
三、演唱內(nèi)容。
各支部可以從鄉(xiāng)推薦的20首紅歌曲目里挑選任意一首作為比賽曲目，也可以自行選擇其他紅歌曲目作為比賽曲目，但是必須報到鄉(xiāng)里審核。
四、比賽規(guī)定。
2、在大合唱時必須要有伴奏;。
3、大合唱參賽隊員要統(tǒng)一服裝，服裝費用控制在500元/人;。
4、大合唱時不得看歌詞。
五、獎項設置。
本次比賽設置合唱團體獎：一等獎1名獎金1000元;二等獎2名獎金800元;三等獎3名獎金600元，鼓勵獎若干名。
六、報名、比賽時間及地點。
各支部與6月5日前將比賽名單紙質(zhì)版由村支部書記簽字蓋章后上報到鄉(xiāng)組織辦公室，電子版也一并上報。比賽時間暫定于20__年6月15日，活動地點暫定沐塵鄉(xiāng)大會議室，如果需變更會另行通知。
聯(lián)系人：__。
七、活動要求。
(一)高度重視，認真組織。
各支部要以高度的責任感精心動員組織，將本次活動作為“兩學一做”學習教育和建黨95周年活動的重要內(nèi)容之一。
(二)加強宣傳，踴躍參與。
各支部要利用各自的微信群、qq、手機短信、開大會等形式將活動內(nèi)容和要求宣傳到位，讓每一位黨員了解情況，能夠積極主動的報名參加，力爭本次比賽開展的有聲有色。
(三)全面鋪開，形式多樣。
比賽活動后，各村要根據(jù)自身特色，從實際出發(fā)，積極開展“兩學一做”學習教育和建黨95周年活動，形式可以多樣，如寫對聯(lián)、黨建文藝表演、黨建知識問答等活動，爭取在“七一”前都能開展一次活動，同時，活動開展期間做好宣傳、記錄、拍照和存檔。
合唱比賽的策劃書篇三
三、參賽人數(shù)：主要參賽人數(shù)在班級總人數(shù)的95%以上，如無特殊情況，鼓勵100%。
四、比賽內(nèi)容和規(guī)則：
1．選曲以貼近學生的校園生活和審美需求，突出表現(xiàn)新時代少年兒童愛祖國、愛學校、愛班級、愛學習、愛勞動、愛生活的優(yōu)良風貌，內(nèi)容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。
2．每個參賽班級選定兩首演唱曲目，一首為必唱歌曲（一個年級段統(tǒng)一曲目），一首為選唱歌曲，自選歌曲的選擇要求內(nèi)容健康向上，指揮由本班師生擔任。兩首曲目時間不超過8分鐘。
3、伴奏可采用鋼琴或錄音帶！
4．演唱形式必須是合唱，一、二年級可以采用簡單的單音疊加，后綴式加入或輪唱等。
5．比賽設獎項若干名，頒發(fā)證書。
1.精神飽滿、隊形整齊有特色、上下臺整齊有序。（10%）。
2.音高準確、節(jié)奏準確、音色優(yōu)美、咬字清晰、音樂完整。（80%）。
3.演唱形式新穎、服裝整潔統(tǒng)一。（5%）。
4.全員參與（5%）。
5、校內(nèi)評委占總分50%，外聘評委占總分50%。
七、比賽地點：學校體育館。
具體安排:。
節(jié)目主持人：一、三四年級專場由馬一萍老師負責。
二、五六年級專場由王晶晶老師負責，
班主任：1、5月5日前將節(jié)目單上傳給大隊輔導員。
2、服裝統(tǒng)一，不穿校服（借或家委會購買）。
3、排練一些隊形、動作，準備一些道具、化妝、彩排等。
抽簽：年級組長負責（開會后抽簽）。
評委：
校外專家評委：皇甫美君、詹家法、邱曉靖、周曉燕、姜筱艷等。
校內(nèi)評委：一年級：陳勇、鄭時玲、徐賓組長：鄭時玲。
二年級：裘建煥、洪章生、邱靜君組長：洪章生。
三四年級：儲明岳、郎敏華、徐磊組長：徐磊。
五六年級：陳邦銀、張蓉、何正明組長：何正明。
組長負責評分表保管，統(tǒng)計分數(shù)。
獎項設置:一、二、三等獎。
一年級：一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名。
二年級：一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名。
三年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名。
四年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名。
五年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名。
六年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名。
在此基礎上，另設最佳表演獎、最佳和諧獎等若干名。
合唱比賽的策劃書篇四
為進一步弘揚愛黨、愛國的偉大情感，營造積極、健康、向上的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校中學生良好的精神風貌，弘揚師生愛國精神，激發(fā)全體同學建設和諧校園的熱情和決心，活躍學校生活。公明中英文學校將舉辦“我愛我的祖國”中學生合唱比賽，現(xiàn)將活動方案制定如下：
一、主題。
我愛我的祖國(初擬)。
二、具體時間安排。
1、學歌：10月8日—10月14日。
2、初審：10月20日下午。
3、再審：10月27日下午。
4、抽簽：11月1日。
5、彩排：11月1日。
6、比賽：11月2日。
三、地點。
學校報告廳。
四、參賽要求。
每隊參賽人數(shù)為全班，演唱一首歌曲。
五：演唱曲目：
六年級(1)班：歌唱祖國。
六年級(2)班：紅旗飄飄。
六年級(3)班：讓我們蕩起雙槳。
七年級(1)班：同一首歌。
七年級(2)班：青春舞曲。
七年級(3)班：我們走在大路上。
八年級(1)班：大海啊，故鄉(xiāng)。
八年級(2)班：歌聲與微笑。
八年級(3)班：團結就是力量。
六、評分標準：
1、評分原則：評委必須堅持公平、公正的原則，對每一個節(jié)目進行客觀、正確地評價。
2、比賽采取100分制。取平均值，若遇分數(shù)相同，評委進行討論后另議。
3、評比規(guī)則：
(1)、精神飽滿，富有朝氣。服裝整齊，上下臺迅速、安靜、有序；(10分)。
(2)、能夠有效把握歌唱情緒；(20分)。
(3)、具有一定的歌唱技巧，音準節(jié)奏掌握良好(30分)。
(4)、指揮動作大方協(xié)調(diào)，與樂曲情緒相符，整體效果良好；(10分)。
(5)、演唱形式豐富，現(xiàn)場演出效果和諧完整，賦予藝術感染力及藝術創(chuàng)新(30分)。
七。獎項設置：
1.團體一等獎兩名，二等獎三名，三等獎四名。
2.最佳形象獎一名。
3.最佳指揮若干名。
4.道德風尚獎若干名。
八、評委組：行政、音樂教師、家長代表合分員：孔令勝、黃小華。
九、工作組：現(xiàn)場節(jié)目組織：魏旭濤會場紀律：各班主任攝影：陳潔玲。
十、要求：
1、各班服裝統(tǒng)一，節(jié)目演出時需提前組織學生站好隊，按順序隊形上場、下場，不要延誤其他節(jié)目比賽。
2、各班學生時刻保持賽場紀律、衛(wèi)生，不準說話，隨意走動，不準吃零食。
3、隊伍的管理水平及紀律表現(xiàn)都將作為印象分，根據(jù)表現(xiàn)在最后得分中進行加減并進行道德風尚獎評比。
4、每個班級將每次的排練進行拍照，存檔，匯總后上傳，作為花絮在比賽間歇中播放(10月30日之前上傳至魏旭濤助理處)。
公明中英文學校。
合唱比賽的策劃書篇五
年級一年級二年級三年級四年級五年級六年級。
時間5.21（周一）5.22（周二）5.23（周三）5.24（周四）5.28（周一）5.29（周二）。
（一）評比標準：
課本歌曲（2分）。
音準、具表現(xiàn)力（6分）。
服裝整齊（1分）。
候場安靜，上下場迅速、整齊（1分）。
（二）評比辦法：
1.評委組成：教師（所有在校教師），工人代表（1人），學生代表（每班1人）。
2.評委在選票上選出一個優(yōu)勝班級。將選票上班級出現(xiàn)的次數(shù)相加，數(shù)字最大的當選為優(yōu)勝班，獲一等獎，其余依次為二等獎、三等獎。（原則上一、二等獎各一名，三等獎1-2名，可并列。）。
選票示例：
吳川蓉、趙彬全、林中健。
1.請各年級組長組織本年級各班抽簽，確定比賽順序，并于5月8日將抽簽結果通過qq留言發(fā)送至吳川蓉處。
2.請班主任注意提醒學生上合唱凳時注意安全，并關注學生中有無身體不適不宜上合唱凳的情況，避免學生出現(xiàn)摔傷等意外事故。
3.請班主任提前給本班評委講解評比辦法，并于每場比賽前將選票發(fā)給本班評委，提醒評委自備中性筆或鋼筆（不使用鉛筆），注意鋼筆不要傷到自己和他人。
合唱比賽的策劃書篇六
為活躍和豐富校園文化生活，提高學生藝術表現(xiàn)力、創(chuàng)造力和審美能力，促進學生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展，根據(jù)來賓市教育局《關于組織全市中小學生開展校園合唱比賽活動的通知》通知要求，學校決定組織全體學生開展合唱比賽活動。
一、組織機構：
組長：______。
副組長：______。
組員：______。
二、比賽活動宗旨。
通過合唱活動，豐富學生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化節(jié)風采，培養(yǎng)學生團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質(zhì)。三、活動主題：
美妙歌聲。和諧校園。
四、參賽對象。
全體在校學生。
五、參賽方式。
以班級為單位。
六、活動比賽時間。
分兩個階段。
第一階段：5月至9月，進行學校全面動員，開展課前“班班有歌聲，人人都參與”的合唱活動。
第二階段：暫定10月中旬左右進行班級合唱比賽。
七、比賽地點：
蒙村初中舞臺。
合唱曲目內(nèi)容要健康向上，貼近校園生活，符合學生的年齡特點。
九、比賽要求：
(一)各班參賽的歌曲盡量不雷同。
(二)各班演唱時間不得超過6分鐘。
(三)各班要有合唱指揮員，指揮員必須是本班學生。
(四)伴奏可采用鋼琴、電子琴、手風琴、音樂伴奏等形式。
(五)比賽出場順序采用抽簽決定。
(六)要求各班參賽學生服裝統(tǒng)一。
十、獎勵辦法。
評委打分，參賽分數(shù)由高到低，去掉一個最高分、一個最低分后的總分，評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。
十一、學校各部門工作職責。
(一)教導處。
1、通知的發(fā)放。
2、打印工作。
3、晚會錄像。
(二)總務處。
負責晚會現(xiàn)場用電及舞臺鋪設及安裝，保證晚會當晚舞臺安全、正常用電。
(三)政教處。
1、晚會當天的保安工作。
2、班主任的工作安排。
(四)團委。
1、晚會具體工作的實施(主持人的培訓等)。
2、評委席、嘉賓席的落實。
3、協(xié)調(diào)各部門的工作。
蒙村初中。
____年5月27日。
合唱比賽的策劃書篇七
活動名稱：
一、活動背景五四青年節(jié)即將到來，我院特開展此活動迎接此節(jié)日。
二、活動目的及意義活動目的和意義是為了響應黨的號召，讓同學更加深刻的理解“中國夢”，從而讓他們意識到自己身上背負的對于國家崛起的重任，從而更加的發(fā)憤圖強，這次活動的.開展，也有利于全體學生展現(xiàn)青春活力，活躍學院氣氛，提高學生的綜合素質(zhì)，同時也有利于學院大一和大二學生間的交流與發(fā)展，使學生間更加的團結友愛和睦。
三、活動主題唱響祖國的旋律放飛青春的夢想——“青春獻禮中國夢”合唱比賽四、活動形式此活動以文藝演出形式開展，用報幕的形式連接正?；顒?，安排開場節(jié)目活躍氣氛及中場活動活躍氣氛，一只合唱隊伍由一個大一班級和一個大二班級成員組成，共組成九只隊伍，每只隊不得少于五十人，剩余一個大二班級為承辦班級，合唱時間不能超過八分鐘，合唱形式不加限制，但合唱歌曲需緊扣主題，表現(xiàn)手法可多種多樣，不必拘泥于傳統(tǒng)方式，可與情景劇、舞蹈、朗誦等藝術表現(xiàn)形式結合。
五、活動時間、地點、及參與對象活動彩排時間xx年6月5日下午活動時間xx年6月8日晚上七點活動地點文科樓模擬法庭活動對象長沙理工大學水利工程學院大一及大二年級全體學生六、活動組織機構主辦單位：共青團長沙理工大學水利工程學院委員會承辦單位：水利工程學院分團委文藝部七、活動流程策劃一．文娛部開展大一及大二年級班級和文藝委員會議，宣布活動開展及其主題意義，通知各班級做好活動相應準備，用抽簽形式?jīng)Q定九個合唱隊伍及一個承辦班級，并對參加活動的隊伍進行表演順序安排，并告知隊伍在會議之后一天內(nèi)把確定好的合唱歌曲報給文娛部，并告訴承辦班級要準備好活躍氣氛的開場節(jié)目和中場活動。
二.宣傳部進行好在學校的宣傳活動，文藝部確定好主持人，及對承辦班級開場節(jié)目和中場活動的督促及檢查，并和組織部協(xié)調(diào)好時間進行彩排。
合唱比賽的策劃書篇八
為了豐富同學們課余文化生活，展現(xiàn)當代學生風采，弘揚校園文化。校團學生會特在“青春夢想奮斗”第三屆五四青年文化節(jié)里舉辦“唱響青春”第五屆合唱比賽，通過本次比賽引導學生樹立團結協(xié)作意識，展示當代學生文明健康、積極向上的精神風貌。
1、比賽前期：本階段是比賽的準備階段，主要以寫真海報宣傳、展板宣傳、條幅宣傳為主。結合網(wǎng)絡宣傳和廣播宣傳的形式在校內(nèi)進行規(guī)模的宣傳。
2、比賽后期：本階段是賽后總結階段。請新聞部門對各學院參賽選手進行賽后采和文字報道，在學校網(wǎng)站發(fā)布新聞稿，力求提升合唱比賽的后期影響力。
1、面向群體：以學院為單位的全體在校生。
2、比賽形式：
（1）本次賽分為初賽、決賽兩部分。
（2）初賽由各學院自發(fā)組織進行選拔。（選拔方式不限）。
（3）決賽由各學院學生會推選出一個代表隊參加比賽。
1、合唱比賽以學院為單位進行組隊。
2、每支參賽隊伍由45—50人組成（包括指揮、伴奏）。
3、每支隊伍準備兩首歌曲，一首為指定紅歌（從附附表五中選擇），一首為自選歌曲，自選的歌曲必須緊扣主題，積極向上，演唱時間及上下場時間不超過12分鐘。
4、每隊需配一名指揮，形式以合唱為主，可以配備朗誦、領唱人員。
5、學校提供音響設備，允許使用樂隊伴奏（所需樂器自備）。
6、演唱中允許有隊形變換。
7、各參賽隊需統(tǒng)一穿著裝。
8、比賽順序由抽簽的結果決定，不參加抽簽者視為棄權。
9、歌曲評分采用十分制，分五項進行評分。
10、參賽隊及其現(xiàn)場觀眾需保持賽場紀律。如有違紀律的情況發(fā)生，視情節(jié)對相應代表隊的最終成績扣分，比賽結束會由現(xiàn)場察組根據(jù)參賽隊及其學院觀眾的現(xiàn)場秩序進行打分，最終評比出團體文明獎一名。
11、當一支隊伍進行演唱時，其抽簽順序之后的兩支隊伍必須到指定地點做準備。
12、比賽最終評出一名最佳指揮獎，但其得分不計入總分。
圖書館報告廳。
集體獎：
一等獎1名。
二等獎1名。
三等獎1名。
團體文明獎1名。
團體獎獎品均為錦旗。
專項獎：
優(yōu)秀指揮獎1名。
獎品：榮譽證書和u盤。
合唱比賽的策劃書篇九
為了豐富同學們課余文化生活，展現(xiàn)當代大學生風采，弘揚校園文化。校團委學生會特在“青春夢想奮斗”第三屆五四青年文化節(jié)里舉辦“唱響青春”第五屆大合唱比賽，通過本次比賽引導大學生樹立團結協(xié)作意識，展示當代大學生文明健康、積極向上的精神風貌。
1、比賽前期：本階段是比賽的準備階段，主要以寫真海報宣傳、展板宣傳、條幅宣傳為主。結合網(wǎng)絡宣傳和廣播宣傳的形式在校內(nèi)進行大規(guī)模的宣傳。
2、比賽后期：本階段是賽后總結階段。請新聞部門對各學院參賽選手進行賽后采訪和文字報道，在學校網(wǎng)站發(fā)布新聞稿，力求提升大合唱比賽的后期影響力。
1、面向群體：以學院為單位的全體在校生。
2、比賽形式：
（1）本次大賽分為初賽、決賽兩部分。
（2）初賽由各學院自發(fā)組織進行選拔。（選拔方式不限）。
（3）決賽由各學院學生會推選出一個代表隊參加比賽。
1、合唱比賽以學院為單位進行組隊。
3、每支隊伍準備兩首歌曲，一首為指定紅歌（從附附表五中選擇），一首為自選歌曲，自選的歌曲必須緊扣主題，積極向上，演唱時間及上下場時間不超過12分鐘。
4、每隊需配一名指揮，形式以合唱為主，可以配備朗誦、領唱人員。
5、學校提供音響設備,允許使用樂隊伴奏（所需樂器自備）。
6、演唱中允許有隊形變換。
7、各參賽隊需統(tǒng)一穿著裝。
8、比賽順序由抽簽的結果決定,不參加抽簽者視為棄權。
9、歌曲評分采用十分制，分五項進行評分。
10、參賽隊及其現(xiàn)場觀眾需保持賽場紀律。如有違反紀律的情況發(fā)生，視情節(jié)對相應代表隊的最終成績扣分，比賽結束會由現(xiàn)場察組根據(jù)參賽隊及其學院觀眾的現(xiàn)場秩序進行打分，最終評比出團體文明獎一名。
11、當一支隊伍進行演唱時,其抽簽順序之后的兩支隊伍必須到指定地點做準備。
12、比賽最終評出一名最佳指揮獎，但其得分不計入總分。
圖書館報告廳。
一等獎1名。
二等獎1名。
三等獎1名。
團體文明獎1名。
團體獎獎品均為錦旗。
優(yōu)秀指揮獎1名。
獎品：榮譽證書和u盤。
學工處。
校學生會辦公室。
合唱比賽的策劃書篇十
（一）。
五四，青年的節(jié)日。在巴金的《家》中，覺慧說：“我是青年，我要把幸福給自己爭過來！”正是為了把幸福給自己、給炎黃兒女爭取過來，九十余年前，我們的青年走進皇城人海，走進古都北京的大街小巷，從內(nèi)心深處發(fā)出了二十世紀華夏民族最強的呼喚。于是，這聲音響徹云霄，整個九州大地為之震顫。
時光荏苒，當年心底涌動的熱血，已化作黃銅雕像上的冷雨；一個個振臂高呼的身影，只余底板上發(fā)黃的暗像。或許經(jīng)過近一個世紀的驚濤駭浪，我們已經(jīng)逐漸淡忘了先輩的記憶，但暗藏在靈魂深處的那種沖動，卻不是可以輕易抹去的。
今日的我們，是中國新的青年，我們已不需要再為了“內(nèi)爭國權，外懲國賊”的口號上街游行，但這并不意味著我們已不再需要熱血，不再需要理想，不再需要略帶幼稚的沖動。我們可以用自己的方式紀念前輩的壯舉，用自己的歌聲喚回沉沒的歷史，讓他們給予我們愛、力量與希望。
五四，我們的節(jié)日！讓熱血鑄就記憶，讓音樂激蕩靈魂。九十多載的記憶，一個民族永不褪色的靈魂——五四，青年啊，青年！我們是五月的花海，我們是初升的太陽，我們肩負先輩的使命，我們唱響未來的天空！
請記住，這個世界終將屬于——我們青年！
1活動目的在“五四”來臨之際，讓各班同學充分感受“五四”文化，弘揚“五四”精神。并通過本次活動，為熱愛音樂及向往高雅藝術的班級提供展示的舞臺，陶冶同學們的情操，提高藝術修養(yǎng)，培養(yǎng)愛國情懷；鍛煉同學之間的協(xié)調(diào)、配合能力，提高班級凝聚力和集體榮譽感，共建和諧陽光校園。
2活動主題。
五四“國之聲”校園合唱大賽。
3組織機構。
主辦：成都七中。
承辦：共青團成都七中委員會。
4前期準備及宣傳。
4、12月27日到3月15日設計展板、封面、展出宣傳。
4、23月16日聯(lián)系評委，聯(lián)系合唱團。
5活動流程。
5、1初賽。
時間:4月9日與10日中午。
地點:音樂廳。
觀賽班級:高一全體班級。
5、2決賽。
5、2、1時間:5月4日下午第二節(jié)課后。
地點:音樂廳。
觀賽班級:高一全體班級。
5、2、2前期準備。
5、2、2、14月16日張榜貼出晉級決賽班級名單。
5、2、2、24月17日左右貼出決賽宣傳海報。
5、2、2、34月17日廣播通知召開決賽班級支書會，進行決賽抽簽，上交照片及dv片花，傳達比賽具體事宜并要求各班于規(guī)定日期前上交決賽報名表與伴奏音樂（報名表中事項包括：參賽班級、決賽參賽曲目、是否需鋼琴伴奏等）。參賽班級在比賽時還需自帶一份伴奏音樂以備用。
5、2、2、4在比賽時間確定后于4月20日左右通過＊＊＊老師再次邀請比賽評委，并邀請校合唱團在決賽現(xiàn)場表演。
5、2、3比賽事宜。
5、2、3、1比賽服裝、道具、化妝等由各班自行準備，酌情加分?？梢杂兄笓]、領唱、伴舞、表演等形式，也可自帶樂器、使用鋼琴伴奏或使用音響伴奏。
5、2、3、2一、二、三號班級在比賽開始前提前候場，其余參賽班級提前兩個班在催場人員帶領下離席候場，若因參賽班級不聽指揮、拖拉而造成比賽延誤，延誤時間將計入比賽時間。
五、六、七號班級成績。
5、2、3、4每個班級比賽時間共計六分鐘（不計上、下臺時間），若超時，將酌情扣分。
5、2、3、5主持人在所有參賽班級比賽結束后公布獲獎情況，取決賽成績前三名為冠、亞、季軍，其余晉級決賽班級均獲一等獎。另根據(jù)各班單項成績評出單項獎（最佳創(chuàng)意獎，最佳舞臺效果，最佳演唱）。
5、2、4觀賽要求。
5、2、4、1在觀賽與比賽過程中，請各班服從工作人員安排，按時比賽，提前準備，尊重比賽結果。
5、2、4、2觀眾請文明觀賽，不得有亂丟垃圾、干擾比賽、喝倒彩等不文明行為，否則，工作人員有權將不文明觀眾請離現(xiàn)場，并對其所在班級酌情扣分。
6應急預案。
6、1若現(xiàn)場工作人員未到，則通知機動組人員填補。
6、2若比賽前還有個別班級沒準備好，則由催場人員帶至學報廳準備。
6、3若比賽時音樂伴奏出現(xiàn)故障，則將該班的次序調(diào)至最后，若最后仍不能播放，則以清唱的形式比賽。
6、4若遇話筒出現(xiàn)問題，則用帶線話筒。（主持人兩個，固定話筒兩個，帶線話筒一個）若上下場時通道堵塞，則開放1號門，讓后面班級從臺前上場。
6、5若出現(xiàn)踩踏事故，則暫停比賽，由＊＊＊同學帶領全體機動組成員進行救護。
6、6若現(xiàn)場過于喧鬧，則由管理過道的人員提醒；若不改正，則扣班分處理。
6、7若決賽時不能及時算出各班成績，則播放花絮或初賽視頻填補時間。
6、8若決賽超時，則取消頒獎儀式，獲獎情況于次日張榜公布，在升旗儀式上頒發(fā)獎狀。
共青團成都七中委員會。
（二）。
一、活動目的：為展現(xiàn)北院大學生風采，弘揚健康向上的校園文化，陶冶大學生愛國愛校的情操，在五月鮮花節(jié)到來之際，學工處特此舉辦第二屆"五月的鮮花"大學生藝術節(jié)系列活動,以“百花齊放，北院歡歌”為口號的合唱比賽，希望通過歌唱展現(xiàn)當代大學生風采，通過比賽增強學院的凝聚力，唱響北院,唱出對祖國，對母校的祝福！
二、活動主題：弘揚五四精神，共建和諧北院。
三、
活動時間：5月12日晚6：30。
四、活動地點：報告廳。
五、初期準備：
1、通知各班積極準備，參加人員為08，09級學生。以學院為代表隊。共14支代表隊。
2、申請場地，邀請主持人。
3、邀請評委老師及嘉賓。
4、準備相關物品（獎狀，證書，評委嘉賓用水，桌椅，桌布，臺簽，音響設備）。
六、活動流程：4月12日，向各院下發(fā)關于舉辦第三屆合唱比賽的通知。
4月19日，在全校以條幅、海報、展播、廣播等形式進行活動宣傳。
4月25日，各院派一負責人上交演唱曲目，抽簽決定出場順序。班務部向各院代表介紹注意事項和具體要求。
5月4日，邀請嘉賓及評委。
5月12日，活動正式開始。
七、具體要求：
1、合唱比賽以年級為單位進行組隊。
2、每支參賽隊伍由45人組成(包括指揮、伴奏)。
3、每支隊伍準備兩首歌曲（第一首為指定歌曲《團歌》，第二首為自選歌曲），選擇的曲目內(nèi)容健康向上，緊貼主題，為五月鮮花節(jié)增添色彩，()抒發(fā)北院學生愛國愛校的情懷。曲目總時間不超過10分鐘。
4、每隊需配一名指揮，可以配備朗誦、領唱人員。
5、學校提供音響設備,允許使用樂隊或光盤伴奏,所需樂器由參賽隊伍自備。
6、演唱中允許有隊形變換,簡單的動作表演、7、各參賽隊需統(tǒng)一穿著裝(可以帶手套)。
8、比賽順序由抽簽的結果決定,不參加抽簽者視為棄權。
9、歌曲評分采用百分制，分七項進行評分，詳見附錄。
10、參賽隊需保持賽場紀律。如有違反紀律的情況發(fā)生，視情節(jié)對相應代表隊的最終成績扣分，最高扣5分。
11、當一支隊伍進行演唱時,其抽簽順序之后的兩支隊伍做準備。
八、比賽流程：
1、評委及參賽代表隊就位后，主持人說開場白，介紹評委，宣布會場紀律及評分標準。
2、各代表隊按抽簽順序出場比賽。
3、第二支代表隊表演結束后，評委對前兩支代表隊進行現(xiàn)場打分，以后依次對上一支隊伍進行打分。
4、第三支代表隊表演結束后，主持人公布前兩支隊伍成績，以后依次公布上一支參賽隊伍的成績。
5、宣布比賽結果，領導頒獎。
6、領導講話。
7、活動結束。
九、獎項設置：
集體獎：一等獎2名。
二等獎2名。
三等獎2名。
最佳組織獎2名。
最佳創(chuàng)意獎2名。
每支獲獎隊伍均頒發(fā)獎狀。
合唱比賽的策劃書篇十一
在建黨90周年來之際，為弘揚愛國主義精神，激發(fā)同學們勤奮學習、立志報國、為校爭光的巨熱情，同時增強班級凝聚力、向心力，豐富校園文化生活提高學生藝術修養(yǎng)，師范學院特舉辦“”紅歌合唱比賽，具體如下：
以愛國為主題，熱情歌頌新中國成立以來特別是開放以來取得的輝煌成就，充分映我校熱愛祖國、熱愛，樂觀開朗、積極向上的精神風貌，表現(xiàn)學生實現(xiàn)中華民族偉復興的遠抱負和歷史使命感，展示學生高雅健康的審美追求。
定于20xx月在文化廣場，具體時間另行通知。
山東科技學（泰山科技學院）各系所晉級班級。
主辦單位：山東科技學泰山科技學院團組織。
協(xié)辦單位：校區(qū)（學院）學生會文藝部。
參賽節(jié)目：每個班級合唱兩首紅歌，其中包括一首必唱歌曲和一首自選歌曲。
1、領導致開幕辭。
2、主持人介紹評和參賽班級以及其輔導員名稱。
3、宣讀比賽規(guī)則和評分標準。
3、比賽開始。
4、頒獎。
合唱比賽規(guī)則及評分標準（采取滿分100分評分制，小數(shù)點后可保留兩位數(shù)字。）。
1、參賽人數(shù)（10分）。要求班級全員參加，缺1人扣1分，病事假除外。
2、形象（20分）。要求著裝整齊、得體、方，精神飽滿，上下場井然有序。服裝不統(tǒng)一扣5分，秩序不佳扣5分。
3、合唱效果（70分）其中：歌詞內(nèi)容積極向上，符合主題（10分）；表演形式新穎、別具一格（10分）；演唱完整流暢，沒有唱錯、重唱、變調(diào)或停唱等現(xiàn)象；（20分）；聲樂整齊、唱詞清晰、聲音宏亮、統(tǒng)一和諧，合唱效果好富有感染力（30分）。否則，在各項分值內(nèi)酌情扣分。必唱歌曲的打分與自選歌曲的打分之和，再除以二為合唱效果得分。
1、合唱歌曲必須是歌唱黨、歌唱祖國健康向上的歌曲。
2、各參賽單位自備演唱歌碟及相關道具。
3、演出順序以抽簽形式?jīng)Q定。
4、評分最后結果以100分制進行計算，去掉評打出的最高分和最低分，最后算出平均分為最終得分。
九、獎項設置：
一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干名。
合唱比賽的策劃書篇十二
為活躍和豐富校園文化生活，提高學生藝術表現(xiàn)力,創(chuàng)造力和審美能力，為孩子提供鍛煉的機會，促進學生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展展示同學們的文藝特長，加強校歌的普及，做到班班有歌聲，適時培養(yǎng)學生愛國、愛校的精神，特舉辦校園合唱比賽。
通過合唱活動，豐富學生校園文化生活，營造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化風采，培養(yǎng)團結合作精神，不斷提升學生的綜合素質(zhì)。達到“班班有歌聲、人人都參與”，促進學校藝術教育活動的普及和提高。
唱響校園主旋律，構建和諧校園文化
1--5年級各班全體學生。
本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限，以班級為單位。
12月份
：學校電教室
參賽曲目共兩首，分為必唱曲目和自選曲目。每班必選合唱曲目為《勝利勝采小學校歌》，自選曲目一首，曲目內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學生校園生活，符合學生的年齡特點。
1、評分總分為10分，最低起評分為8分，計算得分時，去掉一個最高分，一個最低分，綜合其他的評委得分為參賽班級的最后得分。
2、各班參賽的自選曲目盡量不雷同，每班必須有指揮一名。
3、兩首曲目總時長不得超過10分鐘（包括上下場時間）。
4、比賽歌曲伴奏帶由各班自備，伴奏可采用電子琴、鋼琴，音樂伴奏帶等形式。
1、歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。
2、人數(shù)齊全，全員參與。隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好。
3、演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。
4、學生演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。
5、合唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當，能體現(xiàn)一定合唱藝術性，有感染力。
6、指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。
（1） 音樂表現(xiàn)及技巧：音準正確、節(jié)奏整齊、音色統(tǒng)一、歌曲表現(xiàn)、合唱技巧（具有一定合唱藝術效果）、舞臺表演準確、恰當（5分）
（2）指揮節(jié)奏正確，動作大方、到位。（1分）
（3）學生精神飽滿、富有朝氣、紀律良好行動整齊、臺風好 。（2分）
（4）進場出場有序，演出服裝相對整齊，統(tǒng)一 （2分）
附加項：如有學生樂器伴奏在原有基礎上加1分
1、比賽以班級為單位，每年級組設一等獎1名；二等獎1名；三等獎1名。
2、比賽設優(yōu)秀指揮獎和最佳伴奏獎，各年級組分別評出“最佳小指揮家”“最佳伴奏”各一名。
本次比賽選手總分為10分。在每位評委為選手打分后，去掉一個最高分和一個最低分，其余分數(shù)之和的平均數(shù)為這個選手的最終得分。
東營市勝利勝采小學
20xx年11月
合唱比賽的策劃書篇十三
為了促進我校實施素質(zhì)教育的進一步發(fā)展，活躍我校校園藝術氛圍，彰顯學生積極向上的精神風貌，豐富活躍第二課堂，切實提高學生的合唱藝術水平，推動我校學生合唱藝術的發(fā)展，從而提高學生的藝術修養(yǎng)和審美情趣。學校特舉辦慶祝元旦暨“唱響校園”合唱比賽活動。
1——6年級各班四、比賽形式和參賽人數(shù)：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數(shù)在班級總人數(shù)的班級合唱比賽策劃書以上。
12月29——31日
體藝中心
檢閱曲目：《校歌》（年級段檢閱）比賽曲目：半自選曲目（音樂教科書任選一曲）和自選曲目一首（內(nèi)容應健康向上）。
1、比賽動員：11月4日開全體教師會議，以此對全校進行宣傳，具體的工作全面展開。
2、11月4日—14日為選曲報名時間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到政教處。
3、比賽進度：分低、中、高三段進行比賽。
（1）11月9日——12月底，各班精心準備大合唱；
（2）12月25日比賽抽簽；
（3）12月25日《校歌》檢閱。
（4）12月29日下午1：00分進行低段比賽。
（5）12月30日下午1：00分進行中段比賽。
（6）12月31日下午1：00分進行高段比賽。
4、大隊部籌劃有關競賽準備工作。
1、各班參賽的自選曲目盡量不雷同，如發(fā)現(xiàn)雷同，以先報曲目的班級為準。
2、兩首曲目總時長不得超過7分鐘（包括上下場時間）。
3、一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學生，校外人員不得參與比賽。
4、伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。
5、比賽場次共分3場，一、二年級一場，三四年級一場，五六年級一場，出場順序由抽簽決定。
大賽將按場次分設一等獎（低、中、高段各1名）、二等獎（低、中段各2名，高段1名）、三等獎（低、中段各3名，高段2名）、團體優(yōu)秀獎（低、中段各3名，高段2名），并評出最佳指揮獎、最佳精神文明獎和最佳組織獎等。
1、歌曲主題內(nèi)容健康，演唱不超時。
2、合唱人數(shù)符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；
3、演出服裝整齊統(tǒng)一，充分展現(xiàn)當代學生積極向上的精神面貌。
4、演員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代小學生的朝氣和熱情。
5、合唱時，聲音宏亮協(xié)調(diào)，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現(xiàn)象，強弱對比得當，能體現(xiàn)一定合唱藝術性，有感染力。
6、指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。
1、比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。
2、比賽項目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。
3、比賽的評獎工作，由學校指派部分老師擔任評委。
4、評委：xx
1、籌備工作：xx主要任務：負責整個比賽過程的具體實施。
2、主持人指導教師：xx
3、《校歌》表演隊指導教師：xx
4、算分：xx
5、拍攝及照相：xx
6、后勤工作：xx比賽場地的布置和安排評委、學生的位置。
7、比賽音響準備：xx
1、伴奏音樂于比賽前交xx老師處。
2、各班要做好比賽前的準備工作，如服裝、道具、化妝、音響調(diào)試等。
3、本辦法若有未盡事宜將適時修訂補充。
合唱比賽的策劃書篇十四
為了全面推行素質(zhì)教育，豐富學生的校園文化生活，啟發(fā)學生學習音樂的興趣，培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚學生個性發(fā)展，營造和諧的校園文化氛圍，特成立學校合唱隊。
組長：校長。
副組長：主任。
成員：音樂教師。
為了使合唱活動順利高效地開展，現(xiàn)將本學期活動情況安排如下：
包括學生學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓練等。使他們打下良好的聲樂基礎，并自然地運用到歌曲的演唱當中。通過排練好每一首歌曲，培養(yǎng)學生的聽覺和樂感，發(fā)展學生的綜合音樂素質(zhì)。
1、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱少兒合唱歌曲，來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風貌。
：活動的時間定于每周下午第五節(jié)課。
：學校多媒體教室。
：提前五分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料、鉆研教法，并為學生復印好歌紙。
（2）、每位隊員要愛護公物、樂器及各種設施；
（3）、每位隊員要按時參加活動，不遲到、早退，有事請假；
（4）、每位隊員要尊重他人勞動，聽從指導教師指揮，上課時不說話、嘻笑；
（5）、每位隊員將合唱團發(fā)給的資料要妥善保管、不要隨意亂丟，以備不時之需。
：由學校專職音樂教師擔任教學，其他擅長的老師協(xié)作。
用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓練步驟來訓練學生的聲音；規(guī)范學生的合唱姿態(tài)和舞臺造型；五首高質(zhì)量的少兒合唱歌曲。
1、聲音的訓練。
2、音準訓練多聲部，合唱的音準訓練。
3、合唱表現(xiàn)的四種手段。
（1）、連唱（2）、跳唱（3）、強而有彈性（4）、不連不跳。
4、節(jié)奏訓練。
5、咬字與吐字的訓練。
6、歌曲的學習。
合唱比賽的策劃書篇十五
為了豐富同學們課余文化生活，展現(xiàn)當代大學生風采，弘揚校園文化。校團委學生會特在“青春夢想奮斗”第三屆五四青年文化節(jié)里舉辦“唱響青春”第五屆大合唱比賽，通過本次比賽引導大學生樹立團結協(xié)作意識，展示當代大學生文明健康、積極向上的精神風貌。
1、比賽前期：本階段是比賽的準備階段，主要以寫真海報宣傳、展板宣傳、條幅宣傳為主。結合網(wǎng)絡宣傳和廣播宣傳的形式在校內(nèi)進行大規(guī)模的宣傳。
2、比賽后期：本階段是賽后總結階段。請新聞部門對各學院參賽選手進行賽后采訪和文字報道，在學校網(wǎng)站發(fā)布新聞稿，力求提升大合唱比賽的后期影響力。
1、面向群體：以學院為單位的全體在校生。
2、比賽形式：
（1）本次大賽分為初賽、決賽兩部分。
（2）初賽由各學院自發(fā)組織進行選拔。（選拔方式不限）
（3）決賽由各學院學生會推選出一個代表隊參加比賽。
1、合唱比賽以學院為單位進行組隊。
3、每支隊伍準備兩首歌曲，一首為指定紅歌（從附附表五中選擇），一首為自選歌曲，自選的歌曲必須緊扣主題，積極向上，演唱時間及上下場時間不超過12分鐘。
4、每隊需配一名指揮，形式以合唱為主，可以配備朗誦、領唱人員。
5、學校提供音響設備,允許使用樂隊伴奏（所需樂器自備）。
6、演唱中允許有隊形變換。
7、各參賽隊需統(tǒng)一穿著裝 。
8、比賽順序由抽簽的結果決定,不參加抽簽者視為棄權。
9、歌曲評分采用十分制，分五項進行評分。
10、參賽隊及其現(xiàn)場觀眾需保持賽場紀律。如有違反紀律的情況發(fā)生，視情節(jié)對相應代表隊的最終成績扣分，比賽結束會由現(xiàn)場察組根據(jù)參賽隊及其學院觀眾的現(xiàn)場秩序進行打分，最終評比出團體文明獎一名。
11、當一支隊伍進行演唱時,其抽簽順序之后的兩支隊伍必須到指定地點做準備。
12、比賽最終評出一名最佳指揮獎，但其得分不計入總分。
5月29號
圖書館報告廳
一等獎1名
二等獎1名
三等獎1名
團體文明獎1名
團體獎獎品均為錦旗。
優(yōu)秀指揮獎1名
獎品：榮譽證書和u盤。
學工處
校學生會 辦公室
二〇xx年5月29日
合唱比賽的策劃書篇十六
時間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的'任務和目標，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。那么你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的合唱比賽策劃書模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
為展現(xiàn)北院大學生風采，弘揚健康向上的校園文化，陶冶大學生愛國愛校的情操，在五月鮮花節(jié)到來之際，學工處特此舉辦第二屆"五月的鮮花"大學生藝術節(jié)系列活動,以“百花齊放，北院歡歌”為口號的合唱比賽，希望通過歌唱展現(xiàn)當代大學生風采，通過比賽增強學院的凝聚力，唱響北院,唱出對祖國，對母校的祝福！
弘揚五四精神，共建和諧北院。
5月12日晚6：30。
報告廳
1、通知各班積極準備，參加人員為08，09級學生。以學院為代表隊。共14支代表隊。
2、申請場地，邀請主持人。
3、邀請評委老師及嘉賓。
4、準備相關物品（獎狀，證書，評委嘉賓用水，桌椅，桌布，臺簽，音響設備）。
4月12日，向各院下發(fā)關于舉辦第三屆合唱比賽的通知。
4月19日，在全校以條幅、海報、展播、廣播等形式進行活動宣傳。
4月25日，各院派一負責人上交演唱曲目，抽簽決定出場順序。班務部向各院代表介紹注意事項和具體要求。
5月4日，邀請嘉賓及評委。
5月12日，活動正式開始。
1、合唱比賽以年級為單位進行組隊。
2、每支參賽隊伍由45人組成(包括指揮、伴奏)。
3、每支隊伍準備兩首歌曲（第一首為指定歌曲《團歌》，第二首為自選歌曲），選擇的曲目內(nèi)容健康向上，緊貼主題，為五月鮮花節(jié)增添色彩，抒發(fā)北院學生愛國愛校的情懷。曲目總時間不超過10分鐘。
4、每隊需配一名指揮，可以配備朗誦、領唱人員。
5、學校提供音響設備,允許使用樂隊或光盤伴奏,所需樂器由參賽隊伍自備。
6、演唱中允許有隊形變換,簡單的動作表演、
7、各參賽隊需統(tǒng)一穿著裝(可以帶手套)。
8、比賽順序由抽簽的結果決定,不參加抽簽者視為棄權。
9、歌曲評分采用百分制，分七項進行評分，詳見附錄。
10、參賽隊需保持賽場紀律。如有違反紀律的情況發(fā)生，視情節(jié)對相應代表隊的最終成績扣分，最高扣5分。
11、當一支隊伍進行演唱時,其抽簽順序之后的兩支隊伍做準備
1、評委及參賽代表隊就位后，主持人說開場白，介紹評委，宣布會場紀律及評分標準。
2、各代表隊按抽簽順序出場比賽。
3、第二支代表隊表演結束后，評委對前兩支代表隊進行現(xiàn)場打分，以后依次對上一支隊伍進行打分。
4、第三支代表隊表演結束后，主持人公布前兩支隊伍成績，以后依次公布上一支參賽隊伍的成績。
5、宣布比賽結果，領導頒獎
6、領導講話
7、活動結束
集體獎：一等獎2名
二等獎2名
三等獎2名
最佳組織獎2名
最佳創(chuàng)意獎2名
每支獲獎隊伍均頒發(fā)獎狀。
合唱比賽的策劃書篇十七
主要參賽人數(shù)在班級總人數(shù)的95%以上，如無特殊情況，鼓勵100%
1、選曲以貼近學生的校園生活和審美需求，突出表現(xiàn)新時代少年兒童愛祖國、愛學校、愛班級、愛學習、愛勞動、愛生活的優(yōu)良風貌，內(nèi)容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。
2、每個參賽班級選定兩首演唱曲目，一首為必唱歌曲（一個年級段統(tǒng)一曲目），一首為選唱歌曲，自選歌曲的`選擇要求內(nèi)容健康向上，指揮由本班師生擔任。兩首曲目時間不超過8分鐘。
3、伴奏可采用鋼琴或錄音帶！
4、演唱形式必須是合唱，一、二年級可以采用簡單的單音疊加，后綴式加入或輪唱等。
5、比賽設獎項若干名，頒發(fā)證書。
1、精神飽滿、隊形整齊有特色、上下臺整齊有序。（10%）
2、音高準確、節(jié)奏準確、音色優(yōu)美、咬字清晰、音樂完整。（80%）
3、演唱形式新穎、服裝整潔統(tǒng)一。（5%）
4、全員參與（5%）
5、校內(nèi)評委占總分50%，外聘評委占總分50%。
學校體育館
節(jié)目主持人：
一、三四年級專場由馬一萍老師負責
二、五六年級專場由王晶晶老師負責
班主任：
1、5月5日前將節(jié)目單上傳給大隊輔導員
2、服裝統(tǒng)一，不穿校服（借或家委會購買）
3、排練一些隊形、動作，準備一些道具、化妝、彩排等。
抽簽：年級組長負責（開會后抽簽）
評委：
校外專家評委：皇甫美君、詹家法、邱曉靖、周曉燕、姜筱艷等
校內(nèi)評委：一年級：陳勇、鄭時玲、徐賓，組長：鄭時玲
二年級：裘建煥、洪章生、邱靜君，組長：洪章生
三四年級：儲明岳、郎敏華、徐磊，組長：徐磊
五六年級：陳邦銀、張蓉、何正明，組長：何正明
組長負責評分表保管，統(tǒng)計分數(shù)。
獎項設置：一、二、三等獎
一年級：一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名
二年級：一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名
三年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名
四年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名
五年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎3名
六年級：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名
在此基礎上，另設最佳表演獎、最佳和諧獎等若干名
合唱比賽的策劃書篇十八
“歌頌祖國歌頌黨”
為了豐富學生的課余文化生活，增強校園凝聚力和吸引力，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，促進學生德智體美勞的全面發(fā)展，我校定于六月初舉行“唱紅色歌曲，奏時代凱歌”歌詠比賽活動。
歌詠比賽（唱紅色歌曲，奏時代凱歌）
計劃xx年11月18、19日（周四、五）下午
教學樓前
1、每個班級出兩個曲目：（一個必選一個自選），合唱以班級為單位參賽，要求班上學生全部參與。自選曲目可以是小合唱、 獨唱、才藝表演等。
2、比賽要求：
（1）歌曲要選擇紅色歌曲反映校園生活等積極向上的內(nèi)容，曲目要求符合本次比賽主題。
（2）參賽班級自備伴奏歌曲或配樂的電腦文件。
（3）演唱者表情自然、大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
（4）各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設計動作和準備道具。
3、比賽順序：各班級抽簽決定比賽順序。確定節(jié)目單由xx老師負責，并在教導處領導監(jiān)督下抽簽確定出場順序。
4、節(jié)目主持：學校出7名學生做節(jié)目主持人，班級節(jié)目根據(jù)情況自行安排主持人。學校主持人由關月鳳、郭雪蓉負責審稿和培訓。
5、計分辦法：學校成立評委小組，由領導、教師組成，班主任回避。去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
活動過程分兩個階段：準備階段、比賽階段。
第一階段：準備階段
1、時間：20xx年10月26日——20xx年10月30日。
2、為班級排練時間。
3、組織：由班主任老師全面發(fā)動學生參與、練習，音樂老師指導。各班一定要高度重視，精心組織，做到班班有歌聲。充分展示實力，力爭節(jié)目精彩、新穎。
4、第二階段：比賽階段即學校歌詠大賽。時間：20xx年11月19、20日
組織：由教導處統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織本次活動，活動職責分見附表。
本次活動評選的獎項如下：
1、以班級為單位，取總分最高分為一等獎，總分第二第三為二等獎，總分第四第五第六為三等獎。
2、另設“積極參與獎”若干名。
方案策劃：政教處 于叢巖、成義鵬 安全保衛(wèi)：路海軍
場地布置：何永生、孫海博、焦紅晨、仲國權（立竿扯橫幅、布置主席臺、布置評委席）
宣傳板報：（歌唱祖國歌唱黨，快樂校園大家唱）
會場組織、隊形： 音響設備：（負責安裝調(diào)試音響設備，需要安裝供放機，與xx一起調(diào)試電腦音響）
電腦設備：電腦設備由xx負責安裝；
電腦伴奏：各班級自行下載、收集伴奏曲和配樂，交由xxx保存，xxx負責為比賽班級和小組播放伴奏和音樂。
照相：xxx（負責表演節(jié)目照相、后臺工作場面照相等）
主持人培訓：xxx(負責幫助兩名學生主持人撰寫主持稿件、培訓演練，主持人是：xxx)
節(jié)目單和順序：xx（負責確定節(jié)目單，抽簽確定出場順序，提前將節(jié)目單交給主持人或培訓教師）評分統(tǒng)計：xx（負責設計表格，電腦合分，及時統(tǒng)計結果；并負責根據(jù)評分標準事先設計、打印評委使用的評分條等）、xxx（傳評分條、協(xié)助xx算分）
寫獎狀：(在比賽前根據(jù)獎項設置寫好獎狀大致內(nèi)容，結果出來后立即補充填寫)
評 委：
1.參賽歌曲內(nèi)容健康向上，符合大賽主題。（2分）
2.聲音宏亮，節(jié)奏準確，吐字清晰。（2分）
3.情感動作表現(xiàn)得當，歌曲技術處理合理。（2分）
4.隊員站位整齊合理，進、退場速度快、秩序好。（2分）
5.演唱時精神飽滿，著裝統(tǒng)一美觀。（2分）
合唱比賽的策劃書篇十九
【活動背景】：92年前——99年5月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。
【活動目的】：此次合唱比賽以弘揚五四精神、展現(xiàn)大學生風貌為宗旨，通過比賽反映校園生活和當代青年學生積極向上的精神，推進大學生文化素質(zhì)教育，展現(xiàn)我校大學生愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民的情懷和風貌。豐富校園文化生活，陶冶情操，提高藝術修養(yǎng)，推動校園精神文明建設，構建和諧校園，促進學生全面發(fā)展！
【主辦單位】：共青團遼寧美術職業(yè)學院委員會。
【活動時間】：五月份。
【活動地點】：體育館。
【活動范圍】：遼寧美術職業(yè)學院0屆學生。
一、宣傳。
（1）宣傳方式：
印傳單。大概內(nèi)容——介紹本次活動的具體情況、報名方式、報名時間、報名條件。以此來號召同學們的積極參加。
（2）做海報。分為兩種：一是活動舉辦前在各主要教學樓張貼海報，宣傳本次活動，吸引本院學生前來觀看；二是活動結束后將本次活動的獲獎名單以海報形式張貼公示，以示對獲獎同學的精神嘉獎。
宣傳對象：本學院0屆學生為主。
二、報名。
1、報名方式：院團委下發(fā)各系團委。
2、報名條件：
（1）包括我院五大組織(院團委，院學生會，大學生藝術團，遼美之聲，自管會)。
（2）參賽者自備背景音樂、服裝等要求歌曲內(nèi)容積極向上。
（3）節(jié)目為歌曲類，
3、組織排練：各個專業(yè)組織合唱隊，進行歌曲合唱排練。
一、開場舞。
二、主持人（待定）致發(fā)言辭，介紹領導、嘉賓、評委及比賽規(guī)則。
三、比賽形式：
主持人報幕后第一組上臺演唱，演唱結束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上，第二組演唱結束后，主持人宣布第一組成績，并介紹下一組上常以此類推，每隔一場宣布一次成績。
2.每三次節(jié)目評委點評一次。
3.院團委秘書處負責統(tǒng)計分數(shù)，及時交給主持人公布。
4、評委對最后一組進行點評，公布比賽成績。
5、主持人公布獎項、嘉賓頒獎。(比賽設一、二、三等獎、優(yōu)秀獎，均頒發(fā)榮譽證書)。
6、主持人宣布本次大賽圓滿結束。
四、評分標準：（0分）。
1、精神面貌分：精神飽滿，富有朝氣，隊型排列合理，紀律良好，行動整齊，上下臺有序。
2、指揮0.5分：指揮節(jié)奏正確，與伴奏音樂的.速度一致，動作大方、到位，具有感染力和帶動力。
3、藝術表現(xiàn)8.5分:a、準確2分:音準、節(jié)奏正確，與指揮的動作配合默契。b、音樂2分:吐字清楚，發(fā)音正確，聲音統(tǒng)一、整體和諧。c、表現(xiàn)力2分:能大膽、自信地歌唱，投入感情，有適當?shù)谋砬?，動作自然、適宜。d、整體效果分:具有韻律感、風格感，藝術總體的完整性及感染力強。e、服裝0.5分：演出服裝整齊、統(tǒng)一。f、特色分:有領唱、分組唱等其他表現(xiàn)形式。
4、計分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。
5、各中隊參賽總時長不得超過8分鐘（包括上下場時間）。
提前預約嘉賓評委、預訂賽常。
2.對賽場的布置工作要提前做好，做好賽前的音響設備及燈光調(diào)試。
3.同院團委外聯(lián)部聯(lián)系，積極尋找協(xié)辦單位和舉辦資金。
4.做好節(jié)目單嘉賓評委每人一份。
5.與學院團委宣傳部合作，擴大活動的前期及后期宣傳，在比賽中請院團委宣傳部拍照。
6.提前購買獲獎證書，在比賽結果公布后當場填寫，但請求院領導提前蓋章，以顯示正式性。
整理場地比賽結束后，相關工作人員清理場地，做好場地、設施的交接工作。
2.公布獲獎名單比賽結束后，在一周內(nèi)通過海報、網(wǎng)絡等形式向全校公布獲獎名單，向獲獎者表示祝賀，向?qū)Ρ敬位顒咏o予支持的人表示感謝，同時擴大我學院的影響。
3.活動總結在活動結束后，相關負責人及時總結經(jīng)驗教訓。
對突發(fā)事件的應急處理。
出現(xiàn)同分情況，時間允許即進行現(xiàn)場pk，不允許則宣布同時獲獎（證書要多備一個）。
2.請懂技術的人員隨時及解決設備出現(xiàn)的問題。
3.準備筆記本電腦，提前將各組的背景音樂拷貝。
4.主持人把握對賽場秩序的控制，及時應變。
團委文體部。
xx/3/8。
【活動主題】：弘揚五四愛國精神，彰顯遼美學生風貌。