在寫總結(jié)的過(guò)程中，我們可以將經(jīng)驗(yàn)和收獲記錄下來(lái)，以備日后查閱和借鑒。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先需要對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作過(guò)程進(jìn)行全面的回顧。小編為大家整理了一些有關(guān)總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
月安全培訓(xùn)總結(jié)及效果評(píng)價(jià)篇一
規(guī)定天車操作安全方面的要求，保證人員的人身安全及設(shè)備安全。
天車作業(yè)。
天車操作工負(fù)責(zé)具體執(zhí)行本規(guī)程:。
1、操作人員在使用天車前，應(yīng)進(jìn)行例行檢查，如有異常必須查明原因，待修復(fù)后方可啟用。操作人員需佩戴安全帽。
2、使用前認(rèn)真查看鋼絲繩、吊鉤、吊攀等部件是否完好。
5、對(duì)天車要定期檢查、維修、保養(yǎng)，使設(shè)備隨時(shí)處于良好狀態(tài)，嚴(yán)禁帶病作業(yè)。
6、操作由專人操作，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員隨便開(kāi)車起吊。每次使用完畢及時(shí)關(guān)閉遙控器電源并保存好遙控器。
7、重噸位物件起吊時(shí)，應(yīng)先稍離地試吊，確認(rèn)吊掛*穩(wěn)，制動(dòng)良好，然后升高，緩慢運(yùn)行。
8、天車運(yùn)行時(shí)，不準(zhǔn)進(jìn)行檢修和調(diào)整機(jī)件，不得拆改電動(dòng)葫蘆的安全裝置。
9、工作停歇時(shí)，不得將起重物懸在空中停留。運(yùn)行中，地面有人或落放吊件時(shí)應(yīng)發(fā)出警告，嚴(yán)禁吊物在人頭上越過(guò)。吊運(yùn)物件離地不得過(guò)高，一般不超過(guò)1米。
10、運(yùn)行時(shí)由于突然故障而引起吊件下滑時(shí)，必須采取緊急措施向無(wú)人處降落。
11、不準(zhǔn)將全物吊起后長(zhǎng)時(shí)間停留在空中，如因特殊需要必須采取有效措施。
12、吊物超負(fù)荷吊運(yùn)，如有特殊情況要經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)同意，要有專人指揮，但必須有安全措施。
13、吊運(yùn)工作物必須*穩(wěn)，不得搖擺，特別是吊運(yùn)重大物品、精密設(shè)備，行車速度不得過(guò)快。
14、工作結(jié)束不用時(shí)，應(yīng)將吊鉤升至一定的高度，并切斷電源，將遙控器關(guān)閉比保存好。
15、天車工必須做到“十不吊”
(1)超過(guò)額定負(fù)荷不吊；
(2)重量不明不吊；
(3)吊繩和附件捆縛不牢，不符合安全要求不吊；
(4)天車吊掛重物直接進(jìn)行加工的不吊；
(5)歪拉斜掛不吊；
(6)工件上站人或放有活動(dòng)物品的不吊；
(7)氧氣瓶、乙炔瓶等具有爆炸性危險(xiǎn)的`物品不吊；
(8)帶棱角、快口未墊好的不吊；
(9)工作地點(diǎn)昏暗，無(wú)法看清場(chǎng)地和被吊物的不吊；
(10)管理人員違章指揮不吊。
月安全培訓(xùn)總結(jié)及效果評(píng)價(jià)篇二
1.認(rèn)真執(zhí)行天車使用規(guī)程及有關(guān)規(guī)定。
2.認(rèn)真執(zhí)行天車安全操作規(guī)程，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律。
3.做好開(kāi)車前的準(zhǔn)備工作與監(jiān)察工作正確操作。
4.維護(hù)和保養(yǎng)控制器的靈活，接觸良好。
5.調(diào)整處理好抱閘靈活可靠并緊固各部件螺絲。
6.檢查和維護(hù)各限位開(kāi)關(guān)處于正常狀態(tài)。
7.天車工如身體不適應(yīng)向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明，在一般情況下準(zhǔn)上車操作。
8.工作中思想要集中，不準(zhǔn)和地面其他人說(shuō)笑。
9.吊車移動(dòng)時(shí)必須先響鈴后啟動(dòng)。
10.天車工要聽(tīng)從地面指揮員指揮與指揮員步調(diào)一致。
11.停車后必須立即檢查主要部件是否有松動(dòng)或脫落現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
12.檢修前提出來(lái)設(shè)備存在的問(wèn)題，檢修中配合檢修人員的工作和檢修后驗(yàn)收工作。
13.天車工要在檢修前做好一切準(zhǔn)備，設(shè)備處于完好狀態(tài)。
14.熟悉本崗位的設(shè)備操作，完好及人身安全。
15.做好各部件潤(rùn)滑與清掃工作。
月安全培訓(xùn)總結(jié)及效果評(píng)價(jià)篇三
經(jīng)過(guò)住院醫(yī)師對(duì)《侵權(quán)責(zé)任法》和《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，考試后一月抽查內(nèi)、外、婦產(chǎn)科、兒科病例各20份，病例中涉及可杜絕醫(yī)療糾紛，維護(hù)醫(yī)生和病員權(quán)益的病例文獻(xiàn)。如：病情告知書(shū)、手術(shù)同意書(shū)、病員委托書(shū)、知情同意書(shū)，以及自付藥品及檢查治療項(xiàng)目同意書(shū)簽字率達(dá)91%，較培訓(xùn)前的75%，提高了16%，不足之處時(shí)未完全達(dá)到100%。
原因是部分醫(yī)務(wù)人員病情較輕的患者不夠重視，以為病情輕不會(huì)出事，故簽字不完全。
整改措施：對(duì)簽字不全的病例書(shū)寫主管醫(yī)師懲扣績(jī)效工資20院每人次，同時(shí)加強(qiáng)了病例的督查。
月安全培訓(xùn)總結(jié)及效果評(píng)價(jià)篇四
1.嚴(yán)格執(zhí)行天車安全操作規(guī)程，嚴(yán)格執(zhí)行“十不吊”，持證上崗，嚴(yán)禁違章操作。
2.司機(jī)在交接班上下車時(shí)，要對(duì)講聯(lián)系確認(rèn)，正確使用上下車告知器，允許蹬車后打開(kāi)安全聯(lián)鎖門蹬車，交接完畢下車關(guān)閉安全聯(lián)鎖門，到達(dá)安全位置對(duì)講已離車，可以開(kāi)車，不準(zhǔn)滑、蹦、跳，不得翻越護(hù)欄。
3.開(kāi)車前首先發(fā)出信號(hào)，并觀察好人員和其他情況，送電后必須空負(fù)荷試車，待大車、小車、抱閘和升降一切正常后方可操作。
4.天車在運(yùn)行大車時(shí)，開(kāi)車要逐級(jí)加減檔，如運(yùn)行發(fā)現(xiàn)異響異常，應(yīng)立即匯報(bào)處理。
5.嚴(yán)禁用大車吊物碰撞來(lái)代替人工操作。
6.起升機(jī)構(gòu)吊有負(fù)荷時(shí)，不準(zhǔn)對(duì)制動(dòng)器（抱閘）進(jìn)行調(diào)整。
7.嚴(yán)禁用龍門鉤的單鉤吊重物，防止龍門鉤損壞，不能確認(rèn)的必須匯報(bào)，嚴(yán)禁盲目私自操作。
8.作業(yè)過(guò)程中必須打開(kāi)聲光警報(bào)，吊物嚴(yán)禁在人頭通過(guò)，任何人發(fā)出緊急停車信號(hào)都應(yīng)服從，未辨明情況之前不得盲目開(kāi)車。
9.嚴(yán)禁用限位開(kāi)關(guān)作停車手段。
10.天車運(yùn)行中嚴(yán)禁在天車上行走，維修人員在小車運(yùn)行位置以外，手扶護(hù)欄，防止擠傷事故。
11.在工作完畢時(shí)，按停止按鍵，綠燈滅代表斷電，不準(zhǔn)拍急停，急停只能在緊急情況下使用。
12.停車要開(kāi)到規(guī)定的停車地點(diǎn)，小車停到司機(jī)室一側(cè)，主、副小車的停在兩側(cè)各一個(gè)，不準(zhǔn)停在中間位置，天車停好后，切斷總電源。
月安全培訓(xùn)總結(jié)及效果評(píng)價(jià)篇五
回顧2013年培訓(xùn)工作，我們以培訓(xùn)計(jì)劃為中心，結(jié)合公司實(shí)際情況，較好的完成了2013年培訓(xùn)任務(wù)，為提高員工素質(zhì)與技能、促進(jìn)生產(chǎn)效率與安全起到了重要作用。
一、培訓(xùn)工作情況。
2013年公司共實(shí)施各類培訓(xùn)11項(xiàng)，培訓(xùn)人員3041人次，完成培訓(xùn)計(jì)劃的95.5%（注：原人力資源部經(jīng)理離職，人力資源兩次培訓(xùn)無(wú)法實(shí)施）。
新員工培訓(xùn)5次。
培訓(xùn)計(jì)劃之外，2013年增加用新版gmp相關(guān)內(nèi)容培訓(xùn)6次，gmp整改培訓(xùn)12次，新增其他培訓(xùn)38次。
選派參加外部專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)16次，32人次。
各部門培訓(xùn)計(jì)劃的完成率均達(dá)到了培訓(xùn)計(jì)劃的要求。
培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類：
1、新員工崗前培訓(xùn)：公司發(fā)展歷史、企業(yè)文化、經(jīng)營(yíng)理念、組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制。
2、培訓(xùn)計(jì)劃規(guī)定項(xiàng)目：見(jiàn)培訓(xùn)計(jì)劃；
3、計(jì)劃外新增培訓(xùn)：與新版gmp相關(guān)及因公司需要新增的培訓(xùn)；
4、外派培訓(xùn)：因技術(shù)交流與學(xué)習(xí)、有關(guān)部門要求、設(shè)備相關(guān)外派的培訓(xùn)。
二、培訓(xùn)工作分析。
（一）取得的成績(jī)：
1、2013的培訓(xùn)工作與2012相比，從培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、接受訓(xùn)練的人次等方面，均有一定的增長(zhǎng)。
2、優(yōu)化了制度性培訓(xùn)體系。2013年人力資源部投入大量精力，在總結(jié)了以往公司培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合新版gmp要求制定了培訓(xùn)管理規(guī)程，優(yōu)化培訓(xùn)管理流程，完善教育培訓(xùn)制度。重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)需求分析，也因此2013年在培訓(xùn)計(jì)劃之外新增了較多培訓(xùn)項(xiàng)目。
3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式，更加充分地利用了網(wǎng)絡(luò)商學(xué)院靈活、內(nèi)容廣泛的優(yōu)點(diǎn)。
（二）存在的問(wèn)題和不足1、10月份之前的培訓(xùn)工作，考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好學(xué)壞一個(gè)樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)。10月份開(kāi)始，強(qiáng)化了對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)估工作，以對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)估來(lái)帶動(dòng)對(duì)培訓(xùn)的考核。
2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。主要采用“上面講、下面聽(tīng)”的形式，存在學(xué)員注意力不集中的現(xiàn)象。
3、員工培訓(xùn)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)有的培訓(xùn)項(xiàng)目存在應(yīng)付的情緒，需要提升全員培訓(xùn)意識(shí)，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。
4、內(nèi)部講師授課技巧存在參差不齊的現(xiàn)象，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平。
三、改進(jìn)措施。
1、提升培訓(xùn)意識(shí)。
嚴(yán)格落實(shí)培訓(xùn)管理規(guī)程，進(jìn)一步全員培訓(xùn)意識(shí)，加強(qiáng)相關(guān)工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。
2、改進(jìn)培訓(xùn)形式。
探索靈活多樣的培訓(xùn)形式，知識(shí)類培訓(xùn)雖然難以避免因其專業(yè)性而顯得枯燥，但應(yīng)進(jìn)一步提高講師培訓(xùn)技巧，增加課堂互動(dòng)、交流。
另外，在課堂講授之外，應(yīng)提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)演練等方式的比重。
3、建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，熟悉現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)。
培訓(xùn)需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)資源的有限性的矛盾，始終存在。建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，熟悉現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)就變的越來(lái)越重要。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)，首先可以節(jié)省培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，其次，為公司培養(yǎng)了一批各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的專家，再次，也可以在員工中樹(shù)立起學(xué)習(xí)的榜樣，培養(yǎng)員工的自主學(xué)習(xí)思想。以往的實(shí)踐表明，聽(tīng)過(guò)公司內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)講課的員工都能覺(jué)出，企業(yè)部門主管對(duì)部門認(rèn)識(shí)之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解，應(yīng)該積極倡導(dǎo)部門主管都為培訓(xùn)工作做出良好的表率。在具體措施上，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)管理人員各項(xiàng)培訓(xùn)的同時(shí)，也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。
4、更新、完善培訓(xùn)教材與試題。
透過(guò)內(nèi)部培訓(xùn)講師完善、更新培訓(xùn)教案庫(kù)和試題庫(kù)，特別是要結(jié)合新版gmp的要求對(duì)原有教材進(jìn)行修改和完善。。
2014年1月15日。
月安全培訓(xùn)總結(jié)及效果評(píng)價(jià)篇六
公司推薦學(xué)*《用心去工作》一書(shū)，按要求進(jìn)行了閱讀。通過(guò)學(xué)*《用心去工作》一書(shū)，感到領(lǐng)導(dǎo)推薦此書(shū)的深意，根據(jù)道德供求規(guī)律，生活中缺少的，正是著力構(gòu)建的，深感本書(shū)編者的用心。本書(shū)通俗易懂，且多從員工的角度出發(fā)，讓員工從內(nèi)心深處意識(shí)到用心去工作的重要性，并為之去付出實(shí)踐。
做任何事情，只要你用心去做，一定能把它做好，如果不用心去做，那肯定是做不好的。用心去做事，讀起來(lái)簡(jiǎn)單，寫起來(lái)也簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)可不簡(jiǎn)單。
一個(gè)認(rèn)真工作的人，只能稱作稱職；一個(gè)用心工作的人，才能企及優(yōu)秀。用心不但能使我們做好本職工作，更能使我們用長(zhǎng)遠(yuǎn)的思考來(lái)規(guī)劃未來(lái)；用心不但能使我們積極面對(duì)人生的每一次挑戰(zhàn)，更能使我們征服人生路途中的每一次困難。一個(gè)沒(méi)有用心工作的人，在人生的舞臺(tái)上永遠(yuǎn)只能扮演一個(gè)不起眼的角色；只有用心去工作的人，才能完美詮釋自己的生命內(nèi)涵。
做人是做事的基礎(chǔ)，沒(méi)有一個(gè)好的人格品質(zhì)，不論從事哪個(gè)行業(yè)，都將失去起碼的條件。做人要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德觀。講實(shí)話、辦實(shí)事，誠(chéng)實(shí)、守信。做人要有奉獻(xiàn)精神，奉獻(xiàn)有形的物質(zhì)，收獲心靈的歡愉；奉獻(xiàn)心靈的甘露，獲得靈魂的提升。奉獻(xiàn)可以發(fā)出天使一樣的光芒，照亮別人，也照亮了自己。做人要穩(wěn)得住心神、管得住身手、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗(yàn)，努力做干凈干事的模范。不應(yīng)做的事不做，不應(yīng)干的事不干。對(duì)今天擁有的，應(yīng)該倍加珍惜。要常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，經(jīng)得住金錢的考驗(yàn)，扛得住人情的羈絆，以一身正氣、一塵不染的高風(fēng)亮節(jié)和人格力量去努力工作。無(wú)論從事什么工作，都要認(rèn)真對(duì)待，要用心做事，細(xì)節(jié)決定成敗。世上無(wú)難事，只怕有心人。
用力干事只能把事干對(duì)，用心干事才能把事干好。從事職業(yè)教育工作，涉及學(xué)生的品德教育、職業(yè)技能的掌握，所以更要勤勤懇懇用心去教、用心去育，用心去對(duì)待學(xué)生的未來(lái)。從事職業(yè)教育要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，要有發(fā)展的眼光，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)。
用心工作是提升自身價(jià)值的前提，同時(shí)也是干好本職工作的前提。有時(shí)候我們?cè)诠ぷ髦蟹敢恍┑图?jí)錯(cuò)誤，并不是我們目前掌握的知識(shí)和技能干不好這件事，而是沒(méi)用心去做。教師講課，用了心思，因材施教。就不會(huì)出現(xiàn)學(xué)生聽(tīng)不明白的現(xiàn)象。一些已經(jīng)成熟的技術(shù)工人，有了多年的工作經(jīng)驗(yàn)，你不能說(shuō)他們技術(shù)不過(guò)硬，操作不熟練，為什么有時(shí)還會(huì)出廢品或出事故，一句話：沒(méi)用心去工作，至少在某一時(shí)刻沒(méi)用心。有教師說(shuō)：新課要備課，應(yīng)該寫教案。
但上過(guò)的課就用不著寫教案，因?yàn)槎贾貜?fù)多少輪了，閉著眼也能講。我想說(shuō)閉著眼和用心不是同一個(gè)概念，盲人看不到前方，但他在用心邁向前方。我們的教學(xué)要針對(duì)我們的教學(xué)對(duì)象去實(shí)施教學(xué)，而我們的教學(xué)對(duì)象可不是一成不變的，我們對(duì)學(xué)生的知識(shí)要求、能力要求也不是一成不變的。
我們是企業(yè)的主人翁，理應(yīng)用心工作用心學(xué)*，苦練技能，在崗位上不斷提升自身價(jià)值，成為企業(yè)發(fā)展不可或缺的人物，但實(shí)事上我們有些人是占著崗位不干事，占著職務(wù)不作為，或掉以輕心，或漫不經(jīng)心，或無(wú)所用心，不把自己擁有的工作當(dāng)回事，脫崗、睡崗、酒后上崗，雖有禁令，仍有人我行我素。領(lǐng)導(dǎo)分派任務(wù)，遲遲不見(jiàn)動(dòng)靜；單位*活動(dòng)，到時(shí)總有松散的人；明文規(guī)定開(kāi)會(huì)期間關(guān)閉手機(jī)，可常常是有音樂(lè)鈴聲響起。雖是些許小事，但卻能折射出一個(gè)人的素質(zhì)，一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度。人的素質(zhì)，并不是與生俱來(lái)的，也不是個(gè)整體的概念，而是每一個(gè)具體的細(xì)枝末節(jié)的堆砌和累積，一滴水中可以見(jiàn)到整個(gè)太陽(yáng)的光輝。一個(gè)人對(duì)工作是否認(rèn)真負(fù)責(zé)，是否敬業(yè)愛(ài)崗，那是某件事某個(gè)具體的動(dòng)作給人留下的印象。
常言說(shuō)：時(shí)時(shí)留心長(zhǎng)學(xué)問(wèn)。用心工作，那就得時(shí)時(shí)處處留心自己的言行，認(rèn)真對(duì)待自己的職務(wù)，認(rèn)真對(duì)待自己的崗位，認(rèn)真做好自己（職務(wù)）職責(zé)范圍內(nèi)的第一件事?？煽诳蓸?lè)*有限公司前副總裁朱正中說(shuō)過(guò)：一個(gè)年輕人，如果既無(wú)閱歷又無(wú)背景，只有自己可以依靠。那么，他最好的起步方法是：首先獲得一份工作；第二，珍惜你的第一份工作；第三，培養(yǎng)勤奮、敬業(yè)的*慣；第四，認(rèn)真學(xué)*和觀察，獲取真經(jīng)；第五，要努力成為不可或缺、舉足輕重的人；第六，成為一個(gè)謙虛、有修養(yǎng)的人。
用心工作，最大的受益者是自己；敷衍工作，最大的受害者也必定是自己。大部分人總是在渴望自己得到提升，得到加薪，但卻在工作中依舊抱著為老板打工，只是完成任務(wù)，甚至敷衍、馬馬虎虎的工作態(tài)度，似乎他們并不知道職位的晉升是建立在忠實(shí)履行日常工作，用心做好每一件事的基礎(chǔ)上的。只有盡職盡責(zé)、盡善盡美、用心做好目前的工作，才能使你獲得價(jià)值的提升。用心工作是對(duì)人生和生活的尊重，因?yàn)楣ぷ魇侨松谑狼蟮蒙婧桶l(fā)展的前提條件，一個(gè)人要想得到企業(yè)和社會(huì)的承認(rèn)唯一有效的途徑就是用心對(duì)待自己擁有的工作。有了這個(gè)*臺(tái)，你才能不斷發(fā)展不斷開(kāi)拓不斷提升自身價(jià)值的空間。
月安全培訓(xùn)總結(jié)及效果評(píng)價(jià)篇七
2005年一季度，各部門根據(jù)安全部的培訓(xùn)計(jì)劃于1月1日起開(kāi)始將各部門第一季度安全培訓(xùn)材料、以及各部門安全環(huán)保管理規(guī)定等諸項(xiàng)學(xué)習(xí)材料分發(fā)下去，各部門員工進(jìn)行了自學(xué)。利用班組“安全日”活動(dòng)及平時(shí)閑暇時(shí)間進(jìn)行交叉學(xué)習(xí)《安全環(huán)保部管理規(guī)定匯編》等有關(guān)內(nèi)容，并配合安全環(huán)保部對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了閉卷測(cè)試。
自各種教材下發(fā)之日起一個(gè)月后，各部門及時(shí)組織人員進(jìn)行了跟蹤式的抽查、督促員工的學(xué)習(xí)情況：針對(duì)平時(shí)上進(jìn)心不強(qiáng)極少部分員工，各分廠都根據(jù)相關(guān)規(guī)定分別給予了考核，并對(duì)員工的學(xué)習(xí)效果在稻香村進(jìn)行了閉卷測(cè)試，將作弊及抄襲等行為給予了嚴(yán)厲制止，并將所有員工考試成績(jī)下發(fā)，對(duì)不及格員工進(jìn)行了補(bǔ)考，校正了員工安全知識(shí)掌握情況，基本達(dá)到（）了公司季度安全培訓(xùn)目的。
培訓(xùn)期間公司對(duì)各部門的班組兼職安全員進(jìn)行了一次關(guān)于安全管理知識(shí)方面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，極大提高了基層安全管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及安全管理知識(shí)，使他們意識(shí)到?jīng)]有安全基礎(chǔ)管理知識(shí)，對(duì)班組成員就沒(méi)有說(shuō)服力，而且還應(yīng)該在實(shí)際工作中去帶頭、一身作則的執(zhí)行方能起到良好的表率作用，才有利于班組的安全管理，對(duì)公司的安全管理工作起到了積極的推動(dòng)作用。從培訓(xùn)效果來(lái)看，第一季度的培訓(xùn)可以算是成功的，成績(jī)是令人滿意的，員工在意識(shí)上也逐步的認(rèn)識(shí)到了安全工作的重要性。
安全環(huán)保部。
2005年4月1日。
月安全培訓(xùn)總結(jié)及效果評(píng)價(jià)篇八
不論在哪個(gè)時(shí)代、哪個(gè)年代，“愛(ài)崗敬業(yè)”作為一個(gè)詞語(yǔ)都有他不可替代的光芒以及深厚的內(nèi)涵意義，在具備務(wù)實(shí)精神的現(xiàn)在社會(huì)，尤為重要。
我認(rèn)為，_愛(ài)崗敬業(yè)_的實(shí)質(zhì)就是腳踏實(shí)地，勤奮務(wù)實(shí)，一步一個(gè)腳印地做好工作。在我們信息化辦的日常工作中，看似每天都在做著一些微不足道的小事，但是我們每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得自己肩頭的擔(dān)子并不輕。因?yàn)檫@些工作雖然瑣碎，但是一件處理不好就會(huì)影響到其他同事、其他工作的工作，影響到整體的效率。
愛(ài)崗敬業(yè)，并不是一句空話，是需要我們每個(gè)人用行動(dòng)去踐行的職業(yè)操守；更是一種人生態(tài)度，它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇?lián)?zé)任的人；做一名信息化辦的員工，需要我們一心撲在工作上，立足本職、踏踏實(shí)實(shí)、一點(diǎn)一滴、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一項(xiàng)工作任務(wù)，能夠積極承擔(dān)起崗位賦予我們的職責(zé)，能夠有效地處理工作中的問(wèn)題、不回避；我們就可以成為一名對(duì)信息化辦真正有用的人；我們個(gè)人也因此會(huì)擁有更加寬廣的發(fā)展空間。我們把每一件工作中看起來(lái)很小的事情都把他做好、做精、做細(xì)，我們的工作才能出更多的成績(jī)，我們自身的能力，也才會(huì)有所突破！
_愛(ài)崗要敬業(yè)、敬業(yè)要精業(yè)_。這句話怎么講呢？如果敬業(yè)是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，那么精業(yè)應(yīng)該算是什么問(wèn)題？精業(yè)應(yīng)該算是能力問(wèn)題。
其實(shí)說(shuō)到這一點(diǎn)呢，我很慚愧，因?yàn)槲易约涸诠ぷ骱芏喾矫娑即嬖谝恍┎蛔?。所以我雖然也做了一些工作，但是總的來(lái)講，自己能夠做的也還很有限。今天在這個(gè)地方，也就借這個(gè)機(jī)會(huì)給自己一點(diǎn)壓力，今后我會(huì)積極加強(qiáng)學(xué)*并向大家請(qǐng)教，爭(zhēng)取盡可能短的時(shí)間內(nèi)盡自己努力在工作能力上有所突破！
做好工作就是通向高山之巔的階石，缺少了這樣的階石，就會(huì)走彎路、摔跟斗，甚至半途而廢，所以只有甘于并善于一步一個(gè)腳印地做好工作，我們才會(huì)認(rèn)識(shí)到以往工作的不足，提高認(rèn)識(shí)，我們才能取得真績(jī)實(shí)效！
信息化辦的工作在其他的人眼中看起來(lái)或許別人會(huì)覺(jué)得還算是一個(gè)相對(duì)輕閑的工作部門，但是這個(gè)看似輕閑的`工作卻對(duì)我們的專業(yè)性提出了極高的要求。為了適應(yīng)工作，我沒(méi)有放松學(xué)*，珍惜每一次學(xué)*的機(jī)會(huì)，我不懂就問(wèn)，對(duì)于每一項(xiàng)工作，我都以著高度的責(zé)任感，滿腔的熱情，從最基本的做起，熟悉自己的專業(yè)知識(shí)。
在信息化辦一年的時(shí)間里，我和同志們一起并肩戰(zhàn)斗，不僅增進(jìn)了解，溝通了感情，建立了友誼，而且讓我真切感受到，信息化辦是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，身在其中，我感到無(wú)比驕傲和自豪。我相信在以后的日子里，只要始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神，認(rèn)清自己肩負(fù)的擔(dān)子，熱愛(ài)本職、注重團(tuán)結(jié)，勇于改革、努力提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)，一步一個(gè)腳印地做好正在做的事情，為信息化辦的明天盡一份自己的光和熱。
月安全培訓(xùn)總結(jié)及效果評(píng)價(jià)篇九
一旦接到火警，消防控制中心(安全值班中心)應(yīng)立即派人或通知有關(guān)人員前往現(xiàn)場(chǎng)，查看是否為火災(zāi)，確認(rèn)起火時(shí)，立刻通知管理處主任、公司領(lǐng)導(dǎo)、公安消防隊(duì)，并通知管理處的義務(wù)消防員到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行滅火救人工作。
正確的通報(bào)方法。
首先經(jīng)過(guò)電話通知管理處主任和公司領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)通知總值班，并找119火警電話報(bào)警。
向住戶通報(bào)時(shí)的次序是:著火層――著火層以上各層――有可能蔓延的著火層以下的樓層，通報(bào)時(shí)先利用廣播，室內(nèi)電話來(lái)說(shuō)明疏散路線，穩(wěn)定住戶情緒，防止出現(xiàn)混亂現(xiàn)象，然后發(fā)出警鈴。
2.滅火。
確定火場(chǎng)情景。
要做到“三查二看”:一查火場(chǎng)是否有人被困，二查燃燒什么物質(zhì)，三查從那里到火場(chǎng)最近;一看煙火定風(fēng)向、定火勢(shì)、定發(fā)生，二看環(huán)境定重點(diǎn)、定人力、定路線。
確定滅火策略。
室內(nèi)火災(zāi)，風(fēng)攻近戰(zhàn)。樓房火災(zāi)。下層火災(zāi)，上層設(shè)防。
人力分配上要做到:滅火救人要同時(shí)進(jìn)行，滅火部分要把主力用于直接滅火的基本方法。
冷卻滅火法。隔離滅火法。抑制滅火。
法。窒息滅火法。
組織力量撲救火災(zāi)。
組織義務(wù)消防隊(duì)，按消防組織的分工任務(wù)，進(jìn)行滅火活動(dòng)。
啟動(dòng)消防水泵，滿足著火層以上各層的消防用水量，鋪設(shè)水帶做好滅火準(zhǔn)備。
關(guān)掉防炎分區(qū)的防火門。
組織義務(wù)消防隊(duì)使用固定裝置和滅火器滅火。a、噴射水流，應(yīng)把水流噴射到火焰根部，即把水流噴射到燃燒物體上，在看不見(jiàn)火焰的情景下，不要盲目射水，要根據(jù)火場(chǎng)燃燒情景，及時(shí)變換射流。b、噴射干粉、1211停在距火源5米距離的上風(fēng)或側(cè)上風(fēng)的位置，操縱干粉、1211槍向左右兩側(cè)稍微平行擺動(dòng)，使滅火劑完全覆蓋燃燒區(qū)，向有遮蔽物的燃燒物體噴射干粉、1211、應(yīng)居高臨下，否則不易滅火。
切斷電源，當(dāng)電氣設(shè)備著火并引燃附近可燃物時(shí)，應(yīng)盡快撲滅，此時(shí)關(guān)掉總開(kāi)關(guān)。
主要負(fù)責(zé)人(簽名):。
會(huì)議名稱消防安全知識(shí)培訓(xùn)及現(xiàn)場(chǎng)演練。
會(huì)議時(shí)間2020年7月23日。
會(huì)議地點(diǎn)三樓會(huì)議室和酒店外場(chǎng)。
會(huì)議主持人。
會(huì)議記錄人。
參會(huì)人員酒店全體員工。
會(huì)議主要資料。
消防演習(xí)培訓(xùn)資料。
月安全培訓(xùn)總結(jié)及效果評(píng)價(jià)篇十
本學(xué)期，我校將以提高教師專業(yè)能力為主線，以“構(gòu)建有效課堂，提升實(shí)踐能力”為主題，以學(xué)*團(tuán)隊(duì)為基本單位，開(kāi)展教師崗位練兵活動(dòng)，著力提高教師教書(shū)育人的能力與水*，努力為新課程改革服務(wù)，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
1、通過(guò)開(kāi)展以教師崗位大練兵活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的專業(yè)能力。
2、通過(guò)開(kāi)展以教師崗位大練兵活動(dòng)切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。
3、通過(guò)開(kāi)展以教師崗位大練兵活動(dòng)促進(jìn)我校持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展。
我校以崗位練兵的訓(xùn)練內(nèi)容為重點(diǎn)，以各種研修活動(dòng)為載體，與學(xué)校各項(xiàng)工作有機(jī)整合，使崗位練兵開(kāi)展得既有實(shí)效、又盡量不加重教師的負(fù)擔(dān)，切實(shí)提高教師綜合素質(zhì)。
（1）以讀書(shū)活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)*本年度我校將以“讓讀書(shū)成為一種享受”為口號(hào)，持續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，在每學(xué)期向各教研組、年級(jí)組推薦學(xué)*書(shū)籍的基礎(chǔ)上，定期下發(fā)與教師崗位練兵主題的相關(guān)書(shū)籍或文章，還可以根據(jù)自己的實(shí)際情況和需求自主閱讀書(shū)籍。為了達(dá)到閱讀效果，教師可以寫讀后感、摘抄等不同形式寫出讀書(shū)筆記，隨時(shí)寫出收獲、感受、疑義和補(bǔ)充。每月上交學(xué)*筆記。
（2）是給教師搭建相互交流、自我展示的*臺(tái)，本學(xué)年我校將根據(jù)練兵的具體情況，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓那些在崗位練兵活動(dòng)中有獨(dú)到見(jiàn)解或在學(xué)*中有深刻感悟的教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹或交流互動(dòng)。
（3）以聽(tīng)評(píng)課培訓(xùn)為載體，提高實(shí)踐能力作為提升教師教學(xué)能力的一種實(shí)踐反思性培訓(xùn)內(nèi)容的聽(tīng)課筆記，本學(xué)年進(jìn)一步實(shí)行。每月月末上交，至少聽(tīng)課八節(jié)。
（4）以優(yōu)秀教師活動(dòng)為載體，發(fā)揮我校首*教師和骨干教師輻射作用，提高教學(xué)質(zhì)量。
（5）以教材培訓(xùn)為載體切實(shí)提高教師的專業(yè)能力熟做每一道*題，就是要求我們把練*中的全部題目熟透。也許有人認(rèn)為是多此一舉，其實(shí)不然。因?yàn)榫?中的每一道*題，都是經(jīng)過(guò)編者精選的，都是有編者意圖的。我們只有弄清編者意圖，才能有的放矢的組織教學(xué)，在組織教學(xué)時(shí)就不會(huì)偏離重點(diǎn)，同時(shí)可以將教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行取舍、重組，這樣才能做到有效練*，從而提高課堂教學(xué)實(shí)效。
月安全培訓(xùn)總結(jié)及效果評(píng)價(jià)篇十一
為加強(qiáng)對(duì)崗位練兵競(jìng)賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，確保練兵活動(dòng)的順利進(jìn)行，以及考評(píng)工作的公*、公正，各單位負(fù)責(zé)人為成員的崗位練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由人力資源科負(fù)責(zé)落實(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的安排部署以及整理材料和報(bào)送信息等工作。各基層單位也相應(yīng)成立了由隊(duì)干、隊(duì)辦事員組成的練兵活動(dòng)協(xié)管小組，明確了責(zé)任分工，從而為崗位練兵活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
2、制定練兵活動(dòng)計(jì)劃。
自練兵活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，活動(dòng)辦公室緊密結(jié)合工作實(shí)際，科學(xué)部署，精心組織，把崗位練兵作為當(dāng)前培訓(xùn)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，明確了活動(dòng)的指導(dǎo)思想、主要內(nèi)容和方式方法，分四個(gè)季度分別對(duì)宣傳組織動(dòng)員、崗位練兵競(jìng)賽和總結(jié)表彰評(píng)比三個(gè)階段的任務(wù)進(jìn)行了具體部署，切實(shí)做到了學(xué)有計(jì)劃、練有安排，有力保證了此項(xiàng)活動(dòng)整體推進(jìn)、扎實(shí)有效、不走過(guò)場(chǎng)。
3、進(jìn)行練兵活動(dòng)總結(jié)。
在每季度崗位練兵活動(dòng)完結(jié)之后開(kāi)始總結(jié)，從中找準(zhǔn)存在的問(wèn)題和不足之處進(jìn)行整改提高，確保實(shí)效，從長(zhǎng)遠(yuǎn)和根本上解決存在的突出問(wèn)題，用扎實(shí)的工作和創(chuàng)新的工作思路，推動(dòng)崗位練兵活動(dòng)的長(zhǎng)期深入開(kāi)展。
1、目標(biāo)明確，思想統(tǒng)一。
自每季度練兵活動(dòng)開(kāi)始后，練兵活動(dòng)小組和活動(dòng)辦公室都給予高度重視，從抓思想認(rèn)識(shí)入手，結(jié)合相關(guān)單位召開(kāi)練兵動(dòng)員大會(huì)，深入學(xué)*崗位練兵有關(guān)精神，使各單位領(lǐng)導(dǎo)和職工真正了解練兵活動(dòng)的深遠(yuǎn)意義，明確練兵活動(dòng)是提高職工工作效率的動(dòng)力，是加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)的重大舉措，是落實(shí)企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章政策的具體體現(xiàn)，是全面推進(jìn)我礦生產(chǎn)建設(shè)的重要途徑，進(jìn)一步加深職工練兵活動(dòng)積極意識(shí)，增強(qiáng)崗位練兵的緊迫感，使廣大職工從思想上認(rèn)識(shí)到參加練兵活動(dòng)不僅僅是提高業(yè)務(wù)能力，更要認(rèn)識(shí)到是適應(yīng)崗位發(fā)展形勢(shì)的需要，是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)的需要。
2、擴(kuò)大宣傳，營(yíng)造氛圍。
為使職工真正了解到練兵活動(dòng)的重要性，使各考核單位從思想上重視此項(xiàng)活動(dòng)，在每季度練兵活動(dòng)開(kāi)始之初，礦活動(dòng)辦公室以抓好宣傳和動(dòng)員工作為中心，對(duì)練兵活動(dòng)實(shí)行全程指導(dǎo)、報(bào)道，做到亮點(diǎn)突出，全方位、多角度反映活動(dòng)開(kāi)展情況、活動(dòng)特色、活動(dòng)成效等，具體做法有：
一、印發(fā)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，對(duì)各階段活動(dòng)提出具體要求，指導(dǎo)練兵活動(dòng)的開(kāi)展；
三、加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳力度，注重發(fā)掘和培植先進(jìn)典型，發(fā)揮典型示范和引領(lǐng)作用，鼓舞士氣、激發(fā)熱情、樹(shù)立形象、擴(kuò)大戰(zhàn)果。
3、認(rèn)真組織，合理安排。
為了使崗位練兵活動(dòng)切實(shí)提高職工的整體素質(zhì)，真正取得鍛煉技能、展示才能的效果，活動(dòng)辦公室以提高職工職責(zé)能力為出發(fā)點(diǎn)，圍繞職工隊(duì)伍建設(shè)整體推進(jìn)，堅(jiān)持理論與實(shí)際并重，培訓(xùn)與考核并重，組織與監(jiān)督并重，從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，立足本職崗位，創(chuàng)新練兵方式。本年度崗位練兵分為四季度四個(gè)階段實(shí)施，每季度還制定了具體的練兵計(jì)劃和考核方案，逐步加強(qiáng)練兵深度和力度，使崗位練兵成為塑合格隊(duì)伍的有效途徑。
4、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制。
在練兵活動(dòng)中，一要不斷加大組織領(lǐng)導(dǎo)力度，各練兵單位要積極配合，切實(shí)發(fā)揮職能作用，及時(shí)解決在培訓(xùn)、練兵中存在的突出問(wèn)題；要統(tǒng)籌安排，注重與其他各項(xiàng)相關(guān)工作結(jié)合，做到活動(dòng)扎實(shí)有效，其他工作有質(zhì)有量，要切實(shí)解決學(xué)練矛盾，科學(xué)規(guī)劃，合理部署，確?；顒?dòng)期間的正常生產(chǎn)、休息等安排到位。二要建立健全各項(xiàng)練兵工作機(jī)制，從完善機(jī)制上跟上職工隊(duì)伍建設(shè)需要。要堅(jiān)持“以培訓(xùn)育人、制度管人、監(jiān)督塑人為目的，在全面、準(zhǔn)確了解崗位練兵活動(dòng)進(jìn)度的基礎(chǔ)上，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)及時(shí)制定整改措施，查缺補(bǔ)漏，并制定“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一考核、統(tǒng)一評(píng)比”的練兵考評(píng)工作機(jī)制，做到調(diào)動(dòng)積極性與鞭策后進(jìn)相結(jié)合，真正把在崗位練兵和*時(shí)工作中涌現(xiàn)出的適應(yīng)工作需要、崗位要求、埋頭苦干的好職工選***，進(jìn)一步促進(jìn)職工的成長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)廣大職工工作發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性。
5、強(qiáng)化學(xué)*，理論奠基。
自崗位練兵活動(dòng)開(kāi)始以來(lái)，為使職工能從根本上意識(shí)到學(xué)*的重要性，活動(dòng)辦公室以加強(qiáng)崗位練兵學(xué)*培訓(xùn)為主題，訂立明確的學(xué)*目標(biāo)和奮斗目標(biāo)，并采取了多種有效措施。
四、結(jié)合每季度練兵活動(dòng)，對(duì)其中存在的問(wèn)題即行指正，在工作缺憾、薄弱環(huán)節(jié)上下工夫，做文章，使廣大職工均能自覺(jué)做到集中培訓(xùn)與自主學(xué)*相結(jié)合，并能彼此進(jìn)行學(xué)*心得和技術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流，實(shí)現(xiàn)資源共享，為練兵活動(dòng)的深入開(kāi)展，奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
6、精心設(shè)計(jì)，科學(xué)調(diào)整。
為保證練兵質(zhì)量，結(jié)合各單位工作實(shí)際和各工種工作性質(zhì)，制定考試考核方案，建立考試題庫(kù)，并科學(xué)合理調(diào)整練兵內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)由單純的技能訓(xùn)練向綜合的崗位演練的過(guò)渡。其中實(shí)際操作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，突出專業(yè)特點(diǎn)，在注重基本功的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了對(duì)動(dòng)手能力的檢驗(yàn)，并針對(duì)每季度練兵活動(dòng)中存在的問(wèn)題，及時(shí)有效進(jìn)行總結(jié)和整改，積極創(chuàng)新和探索新的練兵思路和方法，切實(shí)做到以練促學(xué)，學(xué)以致用。
7、立足崗位，重抓實(shí)效。
我們要以“立足崗位、切合實(shí)際、因崗施教、注重實(shí)效”為基本要求，使練兵活動(dòng)與工作實(shí)際緊密結(jié)合，通過(guò)練兵促進(jìn)工作效率，通過(guò)工作檢驗(yàn)練兵效果，做到在實(shí)際中訓(xùn)練，在實(shí)干中提高，結(jié)合現(xiàn)實(shí)需要和崗位工作實(shí)際，找準(zhǔn)存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，積極補(bǔ)正，注重成果轉(zhuǎn)化，提高練兵質(zhì)量；要嚴(yán)格遵循各階段練兵活動(dòng)規(guī)定的步驟和時(shí)間安排，步步推進(jìn)，要在全面抓好理論學(xué)*、培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，突出重點(diǎn)，體現(xiàn)特點(diǎn)，要做到“個(gè)個(gè)學(xué)*，人人練兵”，切實(shí)提高全體職工的業(yè)務(wù)能力和綜合素養(yǎng)。
月安全培訓(xùn)總結(jié)及效果評(píng)價(jià)篇十二
在全縣范圍開(kāi)展的“珍惜崗位，把握人生”學(xué)*教育活動(dòng)中，我結(jié)合本身實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)*，進(jìn)一步牢固了正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，增強(qiáng)了立足本職崗位，勤懇、創(chuàng)新地工作、為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的服務(wù)意識(shí)?，F(xiàn)將本次學(xué)*活動(dòng)中的一些體會(huì)總結(jié)如下：敬業(yè)與精業(yè)是一個(gè)人事業(yè)成功的兩大重要因素。對(duì)于小學(xué)教師而言，敬業(yè)和精業(yè)既是對(duì)教師的職業(yè)道德要求，又是教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)，二者之間存在著十分密切的關(guān)系。
敬業(yè)是教師執(zhí)教的前提。所謂敬業(yè)就是熱愛(ài)自己所從事的教學(xué)工作、熱愛(ài)學(xué)生，珍惜自己的工作崗位。如果一個(gè)人不喜歡自己的本職工作，就不能全身心地投入。因此，沒(méi)有敬業(yè)之心，就不會(huì)有精業(yè)之道。民族振興的希望在教育，教育振興的希望在教師。作為教師，只有從內(nèi)心里真正熱愛(ài)教育工作，才有資格進(jìn)入教師的行列，成為一名光榮的、受人尊重的人民教師。
更容易得到廣大學(xué)生的喜愛(ài)。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，知識(shí)信息的傳播速度在日益加快，學(xué)生獲得知識(shí)和信息的手段呈現(xiàn)多渠道化。這就要求教師必須加緊學(xué)*“充電”，進(jìn)一步完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升自己的科研和執(zhí)教能力，提高自己的綜合素質(zhì)，使業(yè)務(wù)知識(shí)更加精湛，才能做一個(gè)勝任教書(shū)育人重任、無(wú)愧“人類靈魂工程師”這個(gè)光榮稱號(hào)的良師。
藝癡者技必良，書(shū)癡者文必工。作為教師必須要克服浮躁心態(tài)，靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)*，不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，積極實(shí)踐和思考，提高自己的研究能力和學(xué)術(shù)水*，力爭(zhēng)做一個(gè)深受學(xué)生歡迎的、合格的、能教善導(dǎo)的人民教師。
——化工企業(yè)安全心得體會(huì)。
安全，是化工廠生產(chǎn)永恒而重要的話題，無(wú)論什么時(shí)候，都要把安全放在第一位。全國(guó)各地化工企業(yè)一次又一次的“爆炸泄漏事故”，爆炸后的傷員，不明白有多少人在事故中離開(kāi)了這個(gè)世界，逝者的離去帶給我們無(wú)盡的悲傷，活著的我們?cè)谶@一刻才發(fā)現(xiàn)，人的生命是多么的脆弱，對(duì)個(gè)人和家庭都是一場(chǎng)無(wú)法彌補(bǔ)的災(zāi)難。
化工企業(yè)泄漏和爆炸意外，是*年來(lái)發(fā)生頻率最高的公共安全事故之一。這證明，化工業(yè)已成為很多城市的產(chǎn)業(yè)選取，但這些企業(yè)的安全風(fēng)險(xiǎn)未獲地方*足夠重視，與市民日常生活區(qū)之間缺乏足夠的距離和足夠的防護(hù)措施。
對(duì)于這樣的問(wèn)題，很多人將其歸結(jié)為城市快速發(fā)展和擴(kuò)張的結(jié)果，認(rèn)為是多年前化工廠選址偏遠(yuǎn)市郊，此刻這些地方已發(fā)展成為市中心或者居民生活密集區(qū)，而化工企業(yè)的搬遷需要巨大經(jīng)濟(jì)成本，其高額稅收貢獻(xiàn)也為地方*所不舍。
但問(wèn)題在于，化工企業(yè)和居民區(qū)不是一個(gè)先來(lái)后到的問(wèn)題，對(duì)于化工企業(yè)中的危險(xiǎn)化學(xué)品對(duì)人體的危害性，人們?cè)缬姓J(rèn)識(shí)，也有嚴(yán)格的安全防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)，明確的環(huán)評(píng)程序和安全監(jiān)管措施。只要這些必要的措施和程序發(fā)揮應(yīng)有的作用，或是企業(yè)搬遷，或是居民區(qū)和公共場(chǎng)所的規(guī)劃避開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域，危險(xiǎn)化學(xué)品和居民*距離相處的狀況便不會(huì)出現(xiàn)。
從城市公共安全來(lái)講，化工企業(yè)、化工管道明顯是應(yīng)當(dāng)被嚴(yán)格限制和隔離的對(duì)象。這不是要限制它應(yīng)有的落戶、發(fā)展和壯大，而是要充分思考它存在的巨大風(fēng)險(xiǎn)，其布局和規(guī)劃一旦出現(xiàn)意外和破壞，可能給公眾和環(huán)境帶來(lái)巨大傷害。一場(chǎng)暴雨、一場(chǎng)洪峰及操作失誤，盡管可能是偶然的，但也要預(yù)防。而在危險(xiǎn)化學(xué)品的安全風(fēng)險(xiǎn)面前，寄望于不發(fā)生意外的僥幸心理將付出沉重代價(jià)。
唯有在科學(xué)、安全、環(huán)保的規(guī)劃布局之下，依靠安全監(jiān)管制度和企業(yè)的安全自覺(jué)，公眾的生命才能免于傷害，環(huán)境才能免于破壞。及時(shí)處理那些威脅居民生命和環(huán)境安全的化工“定時(shí)炸彈”，是*和社會(huì)都應(yīng)對(duì)的現(xiàn)實(shí)課題。
對(duì)于化工危險(xiǎn)行業(yè)來(lái)說(shuō)，安全歷來(lái)是工作的重中之重?！鞍踩谝?，預(yù)防為主”一向是化工企業(yè)安全生產(chǎn)強(qiáng)化管理的重要原則和永恒的主題。安全作為我們企業(yè)的基石，它是通往幸福生活的不可或缺的財(cái)富。進(jìn)入20xx年以來(lái)，英力特公司上下組織完善制度、加強(qiáng)管理到位，安全文化建設(shè)宣傳有力，6月份的安全生產(chǎn)月活動(dòng)正在如火如荼的開(kāi)展?；顒?dòng)中讓我們進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)到，安全工作的目的就是為了預(yù)防事故的發(fā)生，想要做好安全生產(chǎn)方面的工作，是要不斷完善的，安全工作是持久而多面的，想要把工作做好并不是一朝一夕的事情，它每時(shí)每刻都不能放松，片刻的疏忽就可能造成無(wú)可挽救的后果。許多安全事故的發(fā)生，并不在于制度的缺失，而是在于職責(zé)意識(shí)的淡薄，在于管理安全工作的不到位，將職責(zé)落實(shí)工作作為主題，可謂是切中要害。安全職責(zé)重在落實(shí)，應(yīng)著力完善安全職責(zé)制，保障安全職責(zé)傳遞到崗、落實(shí)到每一個(gè)人，同時(shí)，努力提高人員的安全意識(shí)和技能，加強(qiáng)對(duì)外協(xié)隊(duì)伍的管理，強(qiáng)化組織績(jī)效考核促進(jìn)職責(zé)落實(shí)，深化安全思想保障工作。然而安全遠(yuǎn)非輕易就能實(shí)現(xiàn)，它需要我們，也呼喚我們行動(dòng)起來(lái)，落實(shí)好我們的安全職責(zé)。落實(shí)是一種意識(shí)觀念、是一種職責(zé)、是一種意志、也是一種文化。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間對(duì)于安全知識(shí)的學(xué)*，我開(kāi)始明白為什么要將這件事情時(shí)時(shí)作為重點(diǎn)，經(jīng)常掛在口頭強(qiáng)調(diào)，因?yàn)槿舜蠖喽际怯袃e幸心理的，當(dāng)沒(méi)有發(fā)生在自我的身上時(shí)，沒(méi)有發(fā)生過(guò)在自我的身邊引起關(guān)注，我們也就是在嘴上說(shuō)是會(huì)注意注意，可是在行動(dòng)還是會(huì)不由自主的放松警惕，做出一些超出安全范圍外的事情。
可是這樣的事情的發(fā)生不能說(shuō)是偶然，而就是因?yàn)槲覀儾蝗ピ谝獠艜?huì)發(fā)生，那些沒(méi)有發(fā)生事故的人應(yīng)當(dāng)慶幸沒(méi)有發(fā)生在自我的身上，沒(méi)有經(jīng)歷那樣的痛苦。我們對(duì)于工作，對(duì)于賺錢是很看重，可是最重要的還是我們的身體健康，僅有擁有健康我們才擁有無(wú)限的可能。在這次的學(xué)*中，我以前也有過(guò)新聞里報(bào)到的信息就是偶然事件，這樣的安全事件離我還是很遙遠(yuǎn)的，就心安理得的為了工作的效率做一些危險(xiǎn)的事情，可是這次的學(xué)*告訴我們不是這樣。除了和往常一樣的理論安全知識(shí)學(xué)*之外，領(lǐng)導(dǎo)還準(zhǔn)備了相當(dāng)多的資料，將這些資料制作成ppt放映給我們看，還有一些如果我們?cè)诠ぷ魃喜僮髟竭^(guò)線會(huì)造成什么樣的后果，還有一些親自走訪來(lái)的真實(shí)案件告誡我們?cè)诠ぷ髦胁荒軐?duì)這樣潛在的危險(xiǎn)視而不見(jiàn)。
我們?cè)诠ぷ髦胁荒茉趯W(xué)*時(shí)，活動(dòng)期間就口頭上喊一喊，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要去做，在*時(shí)更是有人檢查時(shí)做做樣貌，沒(méi)人就放松警惕，到真正發(fā)生讓人后悔的事情時(shí)只會(huì)怨天尤人。而是應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記廠里宣傳的安全知識(shí)，將這樣的知識(shí)貫徹到我們的行動(dòng)中去，身體力行的去做到，才能保證我們的安全。
我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)總有一些規(guī)章條例，有些是為了規(guī)范我們的行為，讓我們工作的質(zhì)量得到提高，有些就是在一次次工作中積累的檢驗(yàn)和教訓(xùn)，讓我們遵守是為了我們著想，我們應(yīng)當(dāng)以在工作上做的更好，更優(yōu)秀而努力，而不是差不多就行，為了外物忽視自我的安全，這是得不償失的一件事。
一例例血的教訓(xùn)擺在我們眼前，更深深的印在我們心里。安全，這關(guān)系到我們每個(gè)人的問(wèn)題，從來(lái)都不就應(yīng)被我們遺忘。
可是安全就應(yīng)怎樣搞，用什么方式讓大家來(lái)重視，一向是讓我們思索的問(wèn)題，趙總今年安全工作會(huì)議的講話，對(duì)我們提出了許多要求，也讓我們認(rèn)識(shí)到了安全的重要性，生產(chǎn)要把安全放在第一位，這是毋庸置疑的?？墒?，安全不是背背文章就能搞上去的，如果上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)感到的是巨大的壓力，那么我感覺(jué)還是心態(tài)有問(wèn)題，生產(chǎn)的前提就是保證各項(xiàng)安全，包括人身安全，財(cái)產(chǎn)安全，設(shè)備安全，物料安全等等等等。這是很正常的事情，就像吃飯前要洗洗手。從小就被教育吃飯前洗手，到了之后有條件就洗洗，沒(méi)條件不想洗就不洗，再之后強(qiáng)制規(guī)定務(wù)必洗，這強(qiáng)制規(guī)定后反而讓人覺(jué)得壓力倍增的話，那就是心態(tài)有問(wèn)題了。趙總對(duì)我們的期望越大，你們的壓力就越大，或者你們被罰款了，通報(bào)了。后知后覺(jué)了。然后讓我們每個(gè)人來(lái)全片背誦趙總講話，在我看來(lái)，這沒(méi)必要，也不會(huì)有很好的效果。
如果能透過(guò)背誦一篇文章就讓全公司的安全高度上升一個(gè)臺(tái)階，那么我們也不用花這么大人力物力來(lái)大搞特稿安全工作了。情緒是能夠理解的，方式是不可取的。如果僅僅是對(duì)趙總的個(gè)—人—崇—拜到了要背誦他的講話的話，那么魯南的風(fēng)氣也到了必須的氣候了。崇拜能夠，盲目崇拜就算了吧。
安全工作，天天講，天天做，在我的崗位上，每次上罐加水，我都想，是不是違章操作了因?yàn)榫九铺崾疚?，要帶面罩，要帶防毒面具，要帶手套?？墒沁@些硬件到底有幾個(gè)面罩我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，面具也不是人人都有。做不到專人專用。手套冬天發(fā)過(guò)一次棉布手套，大街上不到2塊錢的貨，吹掃管道接觸了水，燙個(gè)半死。然后又凍個(gè)半死。接觸物料更別提了。安全要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從細(xì)微處做起。假如上次刑杰的事故，不是帶著那么一雙棉布手套，而是一雙正兒八經(jīng)的保護(hù)手套，那我想也不會(huì)有這么嚴(yán)重的后果。硬件設(shè)施都沒(méi)做好，再用心的構(gòu)建軟件也不會(huì)有百分百的效果。魯南的福利好，這是眾所周知的，可是，我感覺(jué)每年發(fā)那些廣告日歷，完全能夠轉(zhuǎn)成一副能真正對(duì)我們的雙手有防護(hù)作用的手套更實(shí)在一點(diǎn)。也更能溫暖我們的心。
大家必須還記得*年來(lái)全國(guó)各地化工企業(yè)一次又一次的“爆炸泄漏事故”，爆炸后滿地的傷員，不明白有多少人在事故中離開(kāi)了這個(gè)世界，逝者的離去帶給我們無(wú)盡的悲傷，活著的我們?cè)谶@一刻才發(fā)現(xiàn)，人的生命是多么的脆弱。這對(duì)一個(gè)企業(yè)是重大的撞擊，對(duì)一個(gè)家庭是一場(chǎng)無(wú)法彌補(bǔ)的災(zāi)難。
安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們整個(gè)人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。安全，它蘊(yùn)涵在戀人脈脈含情的話語(yǔ)中，妻子溫柔的笑臉上，兒女依依的期盼中，母親虔誠(chéng)的祈禱里，它是一種期望，一種寄托，一種期盼，它是來(lái)自生命最本能，最真切的呼喚！安全，對(duì)于職工意味著機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，更意味著千家萬(wàn)戶的幸福與安康，安全工作沒(méi)有終點(diǎn)，僅有起點(diǎn)。你聽(tīng)，職責(zé)重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳！你看，從車間到科室，所有的人員正在自我的崗位上以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)地工作著——安全是火，點(diǎn)燃了生命之燈！安全是燈，照亮了生命之路！安全是路，引導(dǎo)著生命走向新的輝煌！
安全靠什么安全靠職責(zé)心。在日常的生活工作中，在上班的每時(shí)、每分里，安全的隱患隨時(shí)都象兇殘的野獸張著血盆大口，盯著我們脆弱的肉體，麻痹的神經(jīng)。僅有安分守已、循規(guī)蹈矩、踏踏實(shí)實(shí)做人做事，強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)職責(zé)心，生產(chǎn)的安全才不受威脅。僅有增強(qiáng)職責(zé)心，安全才有保障，生命才會(huì)秀麗。安全靠人，我們務(wù)必有高度的安全素質(zhì)、道德修養(yǎng)、職責(zé)心、業(yè)務(wù)技能、健康的身體；安全靠企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)高度重視、舍得投入、帶給良好的工作環(huán)境；安全靠制度，用科學(xué)的制度規(guī)范員工的行為；安全靠機(jī)制，建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制，逐級(jí)落實(shí)安全職責(zé)，實(shí)行重獎(jiǎng)重罰；安全靠管理，建立安全管理體系，重視過(guò)程控制，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。安全是一個(gè)系統(tǒng)工程，要長(zhǎng)抓不懈。
安全，是化工廠生產(chǎn)永恒而重要的話題，無(wú)論什么時(shí)候，都要把安全放在第一位。全國(guó)各地化工企業(yè)一次又一次的“爆炸泄漏事故”，爆炸后的傷員，不明白有多少人在事故中離開(kāi)了這個(gè)世界，逝者的離去帶給我們無(wú)盡的悲傷，活著的我們?cè)谶@一刻才發(fā)現(xiàn)，人的生命是多么的脆弱，對(duì)個(gè)人和家庭都是一場(chǎng)無(wú)法彌補(bǔ)的災(zāi)難。
從調(diào)查結(jié)果得知，化工廠85%甚至更多的事故都是違歸作業(yè)和各方面的疏忽所造成。主要原因是僥幸心里，思想麻痹，“三違”現(xiàn)象……認(rèn)為幾年、甚至幾十年都這樣過(guò)來(lái)了，事故不必須降落在我的頭上。有了這樣思想，所以導(dǎo)致事故頻頻發(fā)。生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高，僅有安全做保障，才能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。僅有變“要我安全”為“我要安全”，才能從本質(zhì)上保證安全，才能“安全一個(gè)人，幸福全家人！”珍惜生命、杜絕違章！哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)長(zhǎng)在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿。每個(gè)人若能時(shí)時(shí)刻刻提醒自我，從細(xì)微處做起，構(gòu)成一種*慣，一種風(fēng)氣，安全的屏障就會(huì)不斷加強(qiáng)，家人的幸福就會(huì)不斷延伸。
安全靠什么靠職責(zé)心。在日常的生活工作中，在上班的每時(shí)、每分，安全的隱患隨都隨時(shí)存在。僅有安分守已、循規(guī)蹈矩、踏踏實(shí)實(shí)做人做事，強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)職責(zé)心，生產(chǎn)的安全才不受威脅。僅有增強(qiáng)職責(zé)心，安全才有保障，生命才會(huì)美麗。
這次我參加了廠里面的安全培訓(xùn)，對(duì)于化工的安全方面有了更多的了解，也是要在以后的工作上更加的嚴(yán)謹(jǐn)，更加的認(rèn)真去做好，我也是知道，我們的一個(gè)小失誤，可能造成的后果是非常嚴(yán)重的，我也是要認(rèn)真的去對(duì)待，不能松懈，對(duì)于這次的安全培訓(xùn)，我也是有一些感悟和心得。
月安全培訓(xùn)總結(jié)及效果評(píng)價(jià)篇十三
通過(guò)學(xué)*“崗位大練兵活動(dòng)”使我對(duì)體育教學(xué)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為在體育教學(xué)中，教師要精心設(shè)計(jì)好每一環(huán)節(jié)，靈活運(yùn)用教學(xué)方法，充分運(yùn)用教學(xué)資源，有目的有計(jì)劃地進(jìn)行豐富多彩的體育活動(dòng)，讓學(xué)生在玩中學(xué)，玩中練，讓學(xué)生體驗(yàn)體育課的樂(lè)趣。
教學(xué)情境不僅在語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課中發(fā)揮作用，同樣，體育課中良好的教學(xué)情境對(duì)學(xué)生學(xué)*情感的產(chǎn)生具有很大的作用，一個(gè)良好的教學(xué)情境能充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)*興趣、好奇心，使學(xué)生對(duì)學(xué)*任務(wù)的完成起到一個(gè)積極作用。
在體育教學(xué)中加入音樂(lè)，除了活躍課堂的愉快氣氛外，還能減輕*的疲勞和提高學(xué)生對(duì)體育課的興趣。這不僅是優(yōu)質(zhì)體育課的需要，也是未來(lái)體育課的需要。因此，在體育課堂教學(xué)中教師一定要?jiǎng)?chuàng)設(shè)輕松愉快的教學(xué)氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)*的積極性，讓學(xué)生以愉快的心情進(jìn)行各種鍛煉活動(dòng)。
每一節(jié)體育課不能讓學(xué)生一味的進(jìn)行練*，學(xué)生會(huì)感到枯燥乏味，達(dá)不到效果，小學(xué)生都愛(ài)游戲，所以游戲才是學(xué)生的樂(lè)園，那么就需要我們教師把學(xué)*內(nèi)容與游戲有機(jī)的結(jié)合，精心設(shè)計(jì)，使課變得生動(dòng)多姿，學(xué)生聽(tīng)起來(lái)就會(huì)有滋有味，動(dòng)起來(lái)也會(huì)生龍活虎，同時(shí)教師也要參與活動(dòng)。
我們體育教師不能只為上一節(jié)好的體育課做準(zhǔn)備，而是要上好每一節(jié)課，使學(xué)生每堂課都有新感受、喜歡上體育課。
社會(huì)正在進(jìn)步，教育教學(xué)也在不斷地創(chuàng)新，所以，只有不斷提高教師的業(yè)務(wù)水*，才能促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展，才能使快樂(lè)體育真正快樂(lè)起來(lái)。
月安全培訓(xùn)總結(jié)及效果評(píng)價(jià)篇十四
20xx年全省司法所大練兵活動(dòng)中，我所在縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照上級(jí)安排部署，結(jié)合自身工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)*，刻苦訓(xùn)練，堅(jiān)持不懈，狠抓落實(shí)，較好完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
在練兵活動(dòng)中更要先學(xué)一步，學(xué)深一層。通過(guò)學(xué)*省廳大練兵視頻會(huì)議精神，深刻領(lǐng)會(huì)開(kāi)展大練兵活動(dòng)的重要意義。思想上的提高促進(jìn)行動(dòng)上的進(jìn)步，通過(guò)學(xué)*，進(jìn)一步端正態(tài)度，提高認(rèn)識(shí)，更加積極的投身到大練兵活動(dòng)中去。
1、今年的重點(diǎn)工作是開(kāi)展“深化三項(xiàng)重點(diǎn)工作實(shí)戰(zhàn)大練兵”活動(dòng)，xx司法所在深入領(lǐng)會(huì)這一活動(dòng)的實(shí)質(zhì)后，成立了大練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，印發(fā)了xx司法所“實(shí)戰(zhàn)大練兵”活動(dòng)實(shí)施方案，并將“實(shí)戰(zhàn)大練兵”活動(dòng)融入到司法所的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作當(dāng)中。
2、扎實(shí)開(kāi)展人民調(diào)解及矛盾糾紛排查工作。司法所制定了每周一次定期進(jìn)行矛盾糾紛排查，對(duì)排查出來(lái)的矛盾糾紛，逐一建立臺(tái)賬，會(huì)同村調(diào)委會(huì)及相關(guān)部門及時(shí)進(jìn)行依法調(diào)解，對(duì)排查出來(lái)的重大矛盾糾紛，及時(shí)報(bào)黨委*協(xié)同處理。今年以來(lái)，我所共進(jìn)行矛盾糾紛排查20次，排查出矛盾糾紛14起，全部進(jìn)行了調(diào)處，目前調(diào)結(jié)12起，2起正在調(diào)處中，制定調(diào)解協(xié)議書(shū)的均得到了很好的履行。特別是一起涉及30多人的農(nóng)民工討薪案件在司法所的調(diào)解下成功結(jié)案，贏得了鎮(zhèn)黨委、*的高度評(píng)價(jià)也深得群眾的贊譽(yù)。
3、建立健全社區(qū)服刑人員的教育矯正工作制度，扎實(shí)開(kāi)展社區(qū)矯正工作。20xx年我所共接收了6名社區(qū)矯正對(duì)象，期滿解除2名社區(qū)矯正對(duì)象，所有矯正對(duì)象均已實(shí)現(xiàn)人檔齊全。對(duì)每一個(gè)矯正對(duì)象，我們都根據(jù)其自身特征，認(rèn)真制定矯正方案，嚴(yán)格按照社區(qū)矯正的相關(guān)規(guī)定對(duì)其進(jìn)行教育改造。xx司法所自開(kāi)展社區(qū)矯正工作以來(lái)無(wú)一名社區(qū)矯正對(duì)象重新犯罪。
4、深化刑釋解教人員安置幫教工作。推進(jìn)刑釋解教人員過(guò)渡性安置基地建設(shè)，幫助兩名安置幫教人員落實(shí)刑釋解教人員低保、救濟(jì)、醫(yī)療和養(yǎng)老保險(xiǎn)政策。20xx年11月xx司法所無(wú)一名安置幫教對(duì)象重新違法犯罪。
xx司法所同志通過(guò)開(kāi)展“大練兵”活動(dòng)，全面提升了工作能力，完成了各項(xiàng)任務(wù)，司法所采取有效的工作方法，結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，全力打造人民滿意的基層站所，并積極爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)示范司法所。
月安全培訓(xùn)總結(jié)及效果評(píng)價(jià)篇一
規(guī)定天車操作安全方面的要求，保證人員的人身安全及設(shè)備安全。
天車作業(yè)。
天車操作工負(fù)責(zé)具體執(zhí)行本規(guī)程:。
1、操作人員在使用天車前，應(yīng)進(jìn)行例行檢查，如有異常必須查明原因，待修復(fù)后方可啟用。操作人員需佩戴安全帽。
2、使用前認(rèn)真查看鋼絲繩、吊鉤、吊攀等部件是否完好。
5、對(duì)天車要定期檢查、維修、保養(yǎng)，使設(shè)備隨時(shí)處于良好狀態(tài)，嚴(yán)禁帶病作業(yè)。
6、操作由專人操作，嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員隨便開(kāi)車起吊。每次使用完畢及時(shí)關(guān)閉遙控器電源并保存好遙控器。
7、重噸位物件起吊時(shí)，應(yīng)先稍離地試吊，確認(rèn)吊掛*穩(wěn)，制動(dòng)良好，然后升高，緩慢運(yùn)行。
8、天車運(yùn)行時(shí)，不準(zhǔn)進(jìn)行檢修和調(diào)整機(jī)件，不得拆改電動(dòng)葫蘆的安全裝置。
9、工作停歇時(shí)，不得將起重物懸在空中停留。運(yùn)行中，地面有人或落放吊件時(shí)應(yīng)發(fā)出警告，嚴(yán)禁吊物在人頭上越過(guò)。吊運(yùn)物件離地不得過(guò)高，一般不超過(guò)1米。
10、運(yùn)行時(shí)由于突然故障而引起吊件下滑時(shí)，必須采取緊急措施向無(wú)人處降落。
11、不準(zhǔn)將全物吊起后長(zhǎng)時(shí)間停留在空中，如因特殊需要必須采取有效措施。
12、吊物超負(fù)荷吊運(yùn)，如有特殊情況要經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)同意，要有專人指揮，但必須有安全措施。
13、吊運(yùn)工作物必須*穩(wěn)，不得搖擺，特別是吊運(yùn)重大物品、精密設(shè)備，行車速度不得過(guò)快。
14、工作結(jié)束不用時(shí)，應(yīng)將吊鉤升至一定的高度，并切斷電源，將遙控器關(guān)閉比保存好。
15、天車工必須做到“十不吊”
(1)超過(guò)額定負(fù)荷不吊；
(2)重量不明不吊；
(3)吊繩和附件捆縛不牢，不符合安全要求不吊；
(4)天車吊掛重物直接進(jìn)行加工的不吊；
(5)歪拉斜掛不吊；
(6)工件上站人或放有活動(dòng)物品的不吊；
(7)氧氣瓶、乙炔瓶等具有爆炸性危險(xiǎn)的`物品不吊；
(8)帶棱角、快口未墊好的不吊；
(9)工作地點(diǎn)昏暗，無(wú)法看清場(chǎng)地和被吊物的不吊；
(10)管理人員違章指揮不吊。
月安全培訓(xùn)總結(jié)及效果評(píng)價(jià)篇二
1.認(rèn)真執(zhí)行天車使用規(guī)程及有關(guān)規(guī)定。
2.認(rèn)真執(zhí)行天車安全操作規(guī)程，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律。
3.做好開(kāi)車前的準(zhǔn)備工作與監(jiān)察工作正確操作。
4.維護(hù)和保養(yǎng)控制器的靈活，接觸良好。
5.調(diào)整處理好抱閘靈活可靠并緊固各部件螺絲。
6.檢查和維護(hù)各限位開(kāi)關(guān)處于正常狀態(tài)。
7.天車工如身體不適應(yīng)向領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明，在一般情況下準(zhǔn)上車操作。
8.工作中思想要集中，不準(zhǔn)和地面其他人說(shuō)笑。
9.吊車移動(dòng)時(shí)必須先響鈴后啟動(dòng)。
10.天車工要聽(tīng)從地面指揮員指揮與指揮員步調(diào)一致。
11.停車后必須立即檢查主要部件是否有松動(dòng)或脫落現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
12.檢修前提出來(lái)設(shè)備存在的問(wèn)題，檢修中配合檢修人員的工作和檢修后驗(yàn)收工作。
13.天車工要在檢修前做好一切準(zhǔn)備，設(shè)備處于完好狀態(tài)。
14.熟悉本崗位的設(shè)備操作，完好及人身安全。
15.做好各部件潤(rùn)滑與清掃工作。
月安全培訓(xùn)總結(jié)及效果評(píng)價(jià)篇三
經(jīng)過(guò)住院醫(yī)師對(duì)《侵權(quán)責(zé)任法》和《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，考試后一月抽查內(nèi)、外、婦產(chǎn)科、兒科病例各20份，病例中涉及可杜絕醫(yī)療糾紛，維護(hù)醫(yī)生和病員權(quán)益的病例文獻(xiàn)。如：病情告知書(shū)、手術(shù)同意書(shū)、病員委托書(shū)、知情同意書(shū)，以及自付藥品及檢查治療項(xiàng)目同意書(shū)簽字率達(dá)91%，較培訓(xùn)前的75%，提高了16%，不足之處時(shí)未完全達(dá)到100%。
原因是部分醫(yī)務(wù)人員病情較輕的患者不夠重視，以為病情輕不會(huì)出事，故簽字不完全。
整改措施：對(duì)簽字不全的病例書(shū)寫主管醫(yī)師懲扣績(jī)效工資20院每人次，同時(shí)加強(qiáng)了病例的督查。
月安全培訓(xùn)總結(jié)及效果評(píng)價(jià)篇四
1.嚴(yán)格執(zhí)行天車安全操作規(guī)程，嚴(yán)格執(zhí)行“十不吊”，持證上崗，嚴(yán)禁違章操作。
2.司機(jī)在交接班上下車時(shí)，要對(duì)講聯(lián)系確認(rèn)，正確使用上下車告知器，允許蹬車后打開(kāi)安全聯(lián)鎖門蹬車，交接完畢下車關(guān)閉安全聯(lián)鎖門，到達(dá)安全位置對(duì)講已離車，可以開(kāi)車，不準(zhǔn)滑、蹦、跳，不得翻越護(hù)欄。
3.開(kāi)車前首先發(fā)出信號(hào)，并觀察好人員和其他情況，送電后必須空負(fù)荷試車，待大車、小車、抱閘和升降一切正常后方可操作。
4.天車在運(yùn)行大車時(shí)，開(kāi)車要逐級(jí)加減檔，如運(yùn)行發(fā)現(xiàn)異響異常，應(yīng)立即匯報(bào)處理。
5.嚴(yán)禁用大車吊物碰撞來(lái)代替人工操作。
6.起升機(jī)構(gòu)吊有負(fù)荷時(shí)，不準(zhǔn)對(duì)制動(dòng)器（抱閘）進(jìn)行調(diào)整。
7.嚴(yán)禁用龍門鉤的單鉤吊重物，防止龍門鉤損壞，不能確認(rèn)的必須匯報(bào)，嚴(yán)禁盲目私自操作。
8.作業(yè)過(guò)程中必須打開(kāi)聲光警報(bào)，吊物嚴(yán)禁在人頭通過(guò)，任何人發(fā)出緊急停車信號(hào)都應(yīng)服從，未辨明情況之前不得盲目開(kāi)車。
9.嚴(yán)禁用限位開(kāi)關(guān)作停車手段。
10.天車運(yùn)行中嚴(yán)禁在天車上行走，維修人員在小車運(yùn)行位置以外，手扶護(hù)欄，防止擠傷事故。
11.在工作完畢時(shí)，按停止按鍵，綠燈滅代表斷電，不準(zhǔn)拍急停，急停只能在緊急情況下使用。
12.停車要開(kāi)到規(guī)定的停車地點(diǎn)，小車停到司機(jī)室一側(cè)，主、副小車的停在兩側(cè)各一個(gè)，不準(zhǔn)停在中間位置，天車停好后，切斷總電源。
月安全培訓(xùn)總結(jié)及效果評(píng)價(jià)篇五
回顧2013年培訓(xùn)工作，我們以培訓(xùn)計(jì)劃為中心，結(jié)合公司實(shí)際情況，較好的完成了2013年培訓(xùn)任務(wù)，為提高員工素質(zhì)與技能、促進(jìn)生產(chǎn)效率與安全起到了重要作用。
一、培訓(xùn)工作情況。
2013年公司共實(shí)施各類培訓(xùn)11項(xiàng)，培訓(xùn)人員3041人次，完成培訓(xùn)計(jì)劃的95.5%（注：原人力資源部經(jīng)理離職，人力資源兩次培訓(xùn)無(wú)法實(shí)施）。
新員工培訓(xùn)5次。
培訓(xùn)計(jì)劃之外，2013年增加用新版gmp相關(guān)內(nèi)容培訓(xùn)6次，gmp整改培訓(xùn)12次，新增其他培訓(xùn)38次。
選派參加外部專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)16次，32人次。
各部門培訓(xùn)計(jì)劃的完成率均達(dá)到了培訓(xùn)計(jì)劃的要求。
培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類：
1、新員工崗前培訓(xùn)：公司發(fā)展歷史、企業(yè)文化、經(jīng)營(yíng)理念、組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制。
2、培訓(xùn)計(jì)劃規(guī)定項(xiàng)目：見(jiàn)培訓(xùn)計(jì)劃；
3、計(jì)劃外新增培訓(xùn)：與新版gmp相關(guān)及因公司需要新增的培訓(xùn)；
4、外派培訓(xùn)：因技術(shù)交流與學(xué)習(xí)、有關(guān)部門要求、設(shè)備相關(guān)外派的培訓(xùn)。
二、培訓(xùn)工作分析。
（一）取得的成績(jī)：
1、2013的培訓(xùn)工作與2012相比，從培訓(xùn)項(xiàng)目數(shù)、舉辦培訓(xùn)課程次數(shù)、接受訓(xùn)練的人次等方面，均有一定的增長(zhǎng)。
2、優(yōu)化了制度性培訓(xùn)體系。2013年人力資源部投入大量精力，在總結(jié)了以往公司培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合新版gmp要求制定了培訓(xùn)管理規(guī)程，優(yōu)化培訓(xùn)管理流程，完善教育培訓(xùn)制度。重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)需求分析，也因此2013年在培訓(xùn)計(jì)劃之外新增了較多培訓(xùn)項(xiàng)目。
3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式，更加充分地利用了網(wǎng)絡(luò)商學(xué)院靈活、內(nèi)容廣泛的優(yōu)點(diǎn)。
（二）存在的問(wèn)題和不足1、10月份之前的培訓(xùn)工作，考核少，造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣，學(xué)好學(xué)壞一個(gè)樣”的消極局面，導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)。10月份開(kāi)始，強(qiáng)化了對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)估工作，以對(duì)培訓(xùn)效果的評(píng)估來(lái)帶動(dòng)對(duì)培訓(xùn)的考核。
2、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。主要采用“上面講、下面聽(tīng)”的形式，存在學(xué)員注意力不集中的現(xiàn)象。
3、員工培訓(xùn)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)有的培訓(xùn)項(xiàng)目存在應(yīng)付的情緒，需要提升全員培訓(xùn)意識(shí)，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。
4、內(nèi)部講師授課技巧存在參差不齊的現(xiàn)象，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部講師管理，提升內(nèi)部講師授課水平。
三、改進(jìn)措施。
1、提升培訓(xùn)意識(shí)。
嚴(yán)格落實(shí)培訓(xùn)管理規(guī)程，進(jìn)一步全員培訓(xùn)意識(shí)，加強(qiáng)相關(guān)工作人員的專業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。
2、改進(jìn)培訓(xùn)形式。
探索靈活多樣的培訓(xùn)形式，知識(shí)類培訓(xùn)雖然難以避免因其專業(yè)性而顯得枯燥，但應(yīng)進(jìn)一步提高講師培訓(xùn)技巧，增加課堂互動(dòng)、交流。
另外，在課堂講授之外，應(yīng)提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)演練等方式的比重。
3、建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，熟悉現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)。
培訓(xùn)需求的多元性和企業(yè)內(nèi)培訓(xùn)資源的有限性的矛盾，始終存在。建立一支富有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，熟悉現(xiàn)實(shí)情形的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)就變的越來(lái)越重要。培養(yǎng)起自己的內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)，首先可以節(jié)省培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，其次，為公司培養(yǎng)了一批各個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的專家，再次，也可以在員工中樹(shù)立起學(xué)習(xí)的榜樣，培養(yǎng)員工的自主學(xué)習(xí)思想。以往的實(shí)踐表明，聽(tīng)過(guò)公司內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)講課的員工都能覺(jué)出，企業(yè)部門主管對(duì)部門認(rèn)識(shí)之深刻、解釋之透徹更容易讓大家接受和理解，應(yīng)該積極倡導(dǎo)部門主管都為培訓(xùn)工作做出良好的表率。在具體措施上，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)管理人員各項(xiàng)培訓(xùn)的同時(shí)，也從制度上明確、選拔優(yōu)秀管理人員作為企業(yè)內(nèi)部講師。
4、更新、完善培訓(xùn)教材與試題。
透過(guò)內(nèi)部培訓(xùn)講師完善、更新培訓(xùn)教案庫(kù)和試題庫(kù)，特別是要結(jié)合新版gmp的要求對(duì)原有教材進(jìn)行修改和完善。。
2014年1月15日。
月安全培訓(xùn)總結(jié)及效果評(píng)價(jià)篇六
公司推薦學(xué)*《用心去工作》一書(shū)，按要求進(jìn)行了閱讀。通過(guò)學(xué)*《用心去工作》一書(shū)，感到領(lǐng)導(dǎo)推薦此書(shū)的深意，根據(jù)道德供求規(guī)律，生活中缺少的，正是著力構(gòu)建的，深感本書(shū)編者的用心。本書(shū)通俗易懂，且多從員工的角度出發(fā)，讓員工從內(nèi)心深處意識(shí)到用心去工作的重要性，并為之去付出實(shí)踐。
做任何事情，只要你用心去做，一定能把它做好，如果不用心去做，那肯定是做不好的。用心去做事，讀起來(lái)簡(jiǎn)單，寫起來(lái)也簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)可不簡(jiǎn)單。
一個(gè)認(rèn)真工作的人，只能稱作稱職；一個(gè)用心工作的人，才能企及優(yōu)秀。用心不但能使我們做好本職工作，更能使我們用長(zhǎng)遠(yuǎn)的思考來(lái)規(guī)劃未來(lái)；用心不但能使我們積極面對(duì)人生的每一次挑戰(zhàn)，更能使我們征服人生路途中的每一次困難。一個(gè)沒(méi)有用心工作的人，在人生的舞臺(tái)上永遠(yuǎn)只能扮演一個(gè)不起眼的角色；只有用心去工作的人，才能完美詮釋自己的生命內(nèi)涵。
做人是做事的基礎(chǔ)，沒(méi)有一個(gè)好的人格品質(zhì)，不論從事哪個(gè)行業(yè)，都將失去起碼的條件。做人要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德觀。講實(shí)話、辦實(shí)事，誠(chéng)實(shí)、守信。做人要有奉獻(xiàn)精神，奉獻(xiàn)有形的物質(zhì)，收獲心靈的歡愉；奉獻(xiàn)心靈的甘露，獲得靈魂的提升。奉獻(xiàn)可以發(fā)出天使一樣的光芒，照亮別人，也照亮了自己。做人要穩(wěn)得住心神、管得住身手、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗(yàn)，努力做干凈干事的模范。不應(yīng)做的事不做，不應(yīng)干的事不干。對(duì)今天擁有的，應(yīng)該倍加珍惜。要常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，經(jīng)得住金錢的考驗(yàn)，扛得住人情的羈絆，以一身正氣、一塵不染的高風(fēng)亮節(jié)和人格力量去努力工作。無(wú)論從事什么工作，都要認(rèn)真對(duì)待，要用心做事，細(xì)節(jié)決定成敗。世上無(wú)難事，只怕有心人。
用力干事只能把事干對(duì)，用心干事才能把事干好。從事職業(yè)教育工作，涉及學(xué)生的品德教育、職業(yè)技能的掌握，所以更要勤勤懇懇用心去教、用心去育，用心去對(duì)待學(xué)生的未來(lái)。從事職業(yè)教育要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，要有發(fā)展的眼光，立足長(zhǎng)遠(yuǎn)。
用心工作是提升自身價(jià)值的前提，同時(shí)也是干好本職工作的前提。有時(shí)候我們?cè)诠ぷ髦蟹敢恍┑图?jí)錯(cuò)誤，并不是我們目前掌握的知識(shí)和技能干不好這件事，而是沒(méi)用心去做。教師講課，用了心思，因材施教。就不會(huì)出現(xiàn)學(xué)生聽(tīng)不明白的現(xiàn)象。一些已經(jīng)成熟的技術(shù)工人，有了多年的工作經(jīng)驗(yàn)，你不能說(shuō)他們技術(shù)不過(guò)硬，操作不熟練，為什么有時(shí)還會(huì)出廢品或出事故，一句話：沒(méi)用心去工作，至少在某一時(shí)刻沒(méi)用心。有教師說(shuō)：新課要備課，應(yīng)該寫教案。
但上過(guò)的課就用不著寫教案，因?yàn)槎贾貜?fù)多少輪了，閉著眼也能講。我想說(shuō)閉著眼和用心不是同一個(gè)概念，盲人看不到前方，但他在用心邁向前方。我們的教學(xué)要針對(duì)我們的教學(xué)對(duì)象去實(shí)施教學(xué)，而我們的教學(xué)對(duì)象可不是一成不變的，我們對(duì)學(xué)生的知識(shí)要求、能力要求也不是一成不變的。
我們是企業(yè)的主人翁，理應(yīng)用心工作用心學(xué)*，苦練技能，在崗位上不斷提升自身價(jià)值，成為企業(yè)發(fā)展不可或缺的人物，但實(shí)事上我們有些人是占著崗位不干事，占著職務(wù)不作為，或掉以輕心，或漫不經(jīng)心，或無(wú)所用心，不把自己擁有的工作當(dāng)回事，脫崗、睡崗、酒后上崗，雖有禁令，仍有人我行我素。領(lǐng)導(dǎo)分派任務(wù)，遲遲不見(jiàn)動(dòng)靜；單位*活動(dòng)，到時(shí)總有松散的人；明文規(guī)定開(kāi)會(huì)期間關(guān)閉手機(jī)，可常常是有音樂(lè)鈴聲響起。雖是些許小事，但卻能折射出一個(gè)人的素質(zhì)，一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度。人的素質(zhì)，并不是與生俱來(lái)的，也不是個(gè)整體的概念，而是每一個(gè)具體的細(xì)枝末節(jié)的堆砌和累積，一滴水中可以見(jiàn)到整個(gè)太陽(yáng)的光輝。一個(gè)人對(duì)工作是否認(rèn)真負(fù)責(zé)，是否敬業(yè)愛(ài)崗，那是某件事某個(gè)具體的動(dòng)作給人留下的印象。
常言說(shuō)：時(shí)時(shí)留心長(zhǎng)學(xué)問(wèn)。用心工作，那就得時(shí)時(shí)處處留心自己的言行，認(rèn)真對(duì)待自己的職務(wù)，認(rèn)真對(duì)待自己的崗位，認(rèn)真做好自己（職務(wù)）職責(zé)范圍內(nèi)的第一件事?？煽诳蓸?lè)*有限公司前副總裁朱正中說(shuō)過(guò)：一個(gè)年輕人，如果既無(wú)閱歷又無(wú)背景，只有自己可以依靠。那么，他最好的起步方法是：首先獲得一份工作；第二，珍惜你的第一份工作；第三，培養(yǎng)勤奮、敬業(yè)的*慣；第四，認(rèn)真學(xué)*和觀察，獲取真經(jīng)；第五，要努力成為不可或缺、舉足輕重的人；第六，成為一個(gè)謙虛、有修養(yǎng)的人。
用心工作，最大的受益者是自己；敷衍工作，最大的受害者也必定是自己。大部分人總是在渴望自己得到提升，得到加薪，但卻在工作中依舊抱著為老板打工，只是完成任務(wù)，甚至敷衍、馬馬虎虎的工作態(tài)度，似乎他們并不知道職位的晉升是建立在忠實(shí)履行日常工作，用心做好每一件事的基礎(chǔ)上的。只有盡職盡責(zé)、盡善盡美、用心做好目前的工作，才能使你獲得價(jià)值的提升。用心工作是對(duì)人生和生活的尊重，因?yàn)楣ぷ魇侨松谑狼蟮蒙婧桶l(fā)展的前提條件，一個(gè)人要想得到企業(yè)和社會(huì)的承認(rèn)唯一有效的途徑就是用心對(duì)待自己擁有的工作。有了這個(gè)*臺(tái)，你才能不斷發(fā)展不斷開(kāi)拓不斷提升自身價(jià)值的空間。
月安全培訓(xùn)總結(jié)及效果評(píng)價(jià)篇七
2005年一季度，各部門根據(jù)安全部的培訓(xùn)計(jì)劃于1月1日起開(kāi)始將各部門第一季度安全培訓(xùn)材料、以及各部門安全環(huán)保管理規(guī)定等諸項(xiàng)學(xué)習(xí)材料分發(fā)下去，各部門員工進(jìn)行了自學(xué)。利用班組“安全日”活動(dòng)及平時(shí)閑暇時(shí)間進(jìn)行交叉學(xué)習(xí)《安全環(huán)保部管理規(guī)定匯編》等有關(guān)內(nèi)容，并配合安全環(huán)保部對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了閉卷測(cè)試。
自各種教材下發(fā)之日起一個(gè)月后，各部門及時(shí)組織人員進(jìn)行了跟蹤式的抽查、督促員工的學(xué)習(xí)情況：針對(duì)平時(shí)上進(jìn)心不強(qiáng)極少部分員工，各分廠都根據(jù)相關(guān)規(guī)定分別給予了考核，并對(duì)員工的學(xué)習(xí)效果在稻香村進(jìn)行了閉卷測(cè)試，將作弊及抄襲等行為給予了嚴(yán)厲制止，并將所有員工考試成績(jī)下發(fā)，對(duì)不及格員工進(jìn)行了補(bǔ)考，校正了員工安全知識(shí)掌握情況，基本達(dá)到（）了公司季度安全培訓(xùn)目的。
培訓(xùn)期間公司對(duì)各部門的班組兼職安全員進(jìn)行了一次關(guān)于安全管理知識(shí)方面的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，極大提高了基層安全管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及安全管理知識(shí)，使他們意識(shí)到?jīng)]有安全基礎(chǔ)管理知識(shí)，對(duì)班組成員就沒(méi)有說(shuō)服力，而且還應(yīng)該在實(shí)際工作中去帶頭、一身作則的執(zhí)行方能起到良好的表率作用，才有利于班組的安全管理，對(duì)公司的安全管理工作起到了積極的推動(dòng)作用。從培訓(xùn)效果來(lái)看，第一季度的培訓(xùn)可以算是成功的，成績(jī)是令人滿意的，員工在意識(shí)上也逐步的認(rèn)識(shí)到了安全工作的重要性。
安全環(huán)保部。
2005年4月1日。
月安全培訓(xùn)總結(jié)及效果評(píng)價(jià)篇八
不論在哪個(gè)時(shí)代、哪個(gè)年代，“愛(ài)崗敬業(yè)”作為一個(gè)詞語(yǔ)都有他不可替代的光芒以及深厚的內(nèi)涵意義，在具備務(wù)實(shí)精神的現(xiàn)在社會(huì)，尤為重要。
我認(rèn)為，_愛(ài)崗敬業(yè)_的實(shí)質(zhì)就是腳踏實(shí)地，勤奮務(wù)實(shí)，一步一個(gè)腳印地做好工作。在我們信息化辦的日常工作中，看似每天都在做著一些微不足道的小事，但是我們每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得自己肩頭的擔(dān)子并不輕。因?yàn)檫@些工作雖然瑣碎，但是一件處理不好就會(huì)影響到其他同事、其他工作的工作，影響到整體的效率。
愛(ài)崗敬業(yè)，并不是一句空話，是需要我們每個(gè)人用行動(dòng)去踐行的職業(yè)操守；更是一種人生態(tài)度，它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇?lián)?zé)任的人；做一名信息化辦的員工，需要我們一心撲在工作上，立足本職、踏踏實(shí)實(shí)、一點(diǎn)一滴、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一項(xiàng)工作任務(wù)，能夠積極承擔(dān)起崗位賦予我們的職責(zé)，能夠有效地處理工作中的問(wèn)題、不回避；我們就可以成為一名對(duì)信息化辦真正有用的人；我們個(gè)人也因此會(huì)擁有更加寬廣的發(fā)展空間。我們把每一件工作中看起來(lái)很小的事情都把他做好、做精、做細(xì)，我們的工作才能出更多的成績(jī)，我們自身的能力，也才會(huì)有所突破！
_愛(ài)崗要敬業(yè)、敬業(yè)要精業(yè)_。這句話怎么講呢？如果敬業(yè)是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，那么精業(yè)應(yīng)該算是什么問(wèn)題？精業(yè)應(yīng)該算是能力問(wèn)題。
其實(shí)說(shuō)到這一點(diǎn)呢，我很慚愧，因?yàn)槲易约涸诠ぷ骱芏喾矫娑即嬖谝恍┎蛔?。所以我雖然也做了一些工作，但是總的來(lái)講，自己能夠做的也還很有限。今天在這個(gè)地方，也就借這個(gè)機(jī)會(huì)給自己一點(diǎn)壓力，今后我會(huì)積極加強(qiáng)學(xué)*并向大家請(qǐng)教，爭(zhēng)取盡可能短的時(shí)間內(nèi)盡自己努力在工作能力上有所突破！
做好工作就是通向高山之巔的階石，缺少了這樣的階石，就會(huì)走彎路、摔跟斗，甚至半途而廢，所以只有甘于并善于一步一個(gè)腳印地做好工作，我們才會(huì)認(rèn)識(shí)到以往工作的不足，提高認(rèn)識(shí)，我們才能取得真績(jī)實(shí)效！
信息化辦的工作在其他的人眼中看起來(lái)或許別人會(huì)覺(jué)得還算是一個(gè)相對(duì)輕閑的工作部門，但是這個(gè)看似輕閑的`工作卻對(duì)我們的專業(yè)性提出了極高的要求。為了適應(yīng)工作，我沒(méi)有放松學(xué)*，珍惜每一次學(xué)*的機(jī)會(huì)，我不懂就問(wèn)，對(duì)于每一項(xiàng)工作，我都以著高度的責(zé)任感，滿腔的熱情，從最基本的做起，熟悉自己的專業(yè)知識(shí)。
在信息化辦一年的時(shí)間里，我和同志們一起并肩戰(zhàn)斗，不僅增進(jìn)了解，溝通了感情，建立了友誼，而且讓我真切感受到，信息化辦是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，身在其中，我感到無(wú)比驕傲和自豪。我相信在以后的日子里，只要始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的精神，認(rèn)清自己肩負(fù)的擔(dān)子，熱愛(ài)本職、注重團(tuán)結(jié)，勇于改革、努力提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)，一步一個(gè)腳印地做好正在做的事情，為信息化辦的明天盡一份自己的光和熱。
月安全培訓(xùn)總結(jié)及效果評(píng)價(jià)篇九
一旦接到火警，消防控制中心(安全值班中心)應(yīng)立即派人或通知有關(guān)人員前往現(xiàn)場(chǎng)，查看是否為火災(zāi)，確認(rèn)起火時(shí)，立刻通知管理處主任、公司領(lǐng)導(dǎo)、公安消防隊(duì)，并通知管理處的義務(wù)消防員到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行滅火救人工作。
正確的通報(bào)方法。
首先經(jīng)過(guò)電話通知管理處主任和公司領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)通知總值班，并找119火警電話報(bào)警。
向住戶通報(bào)時(shí)的次序是:著火層――著火層以上各層――有可能蔓延的著火層以下的樓層，通報(bào)時(shí)先利用廣播，室內(nèi)電話來(lái)說(shuō)明疏散路線，穩(wěn)定住戶情緒，防止出現(xiàn)混亂現(xiàn)象，然后發(fā)出警鈴。
2.滅火。
確定火場(chǎng)情景。
要做到“三查二看”:一查火場(chǎng)是否有人被困，二查燃燒什么物質(zhì)，三查從那里到火場(chǎng)最近;一看煙火定風(fēng)向、定火勢(shì)、定發(fā)生，二看環(huán)境定重點(diǎn)、定人力、定路線。
確定滅火策略。
室內(nèi)火災(zāi)，風(fēng)攻近戰(zhàn)。樓房火災(zāi)。下層火災(zāi)，上層設(shè)防。
人力分配上要做到:滅火救人要同時(shí)進(jìn)行，滅火部分要把主力用于直接滅火的基本方法。
冷卻滅火法。隔離滅火法。抑制滅火。
法。窒息滅火法。
組織力量撲救火災(zāi)。
組織義務(wù)消防隊(duì)，按消防組織的分工任務(wù)，進(jìn)行滅火活動(dòng)。
啟動(dòng)消防水泵，滿足著火層以上各層的消防用水量，鋪設(shè)水帶做好滅火準(zhǔn)備。
關(guān)掉防炎分區(qū)的防火門。
組織義務(wù)消防隊(duì)使用固定裝置和滅火器滅火。a、噴射水流，應(yīng)把水流噴射到火焰根部，即把水流噴射到燃燒物體上，在看不見(jiàn)火焰的情景下，不要盲目射水，要根據(jù)火場(chǎng)燃燒情景，及時(shí)變換射流。b、噴射干粉、1211停在距火源5米距離的上風(fēng)或側(cè)上風(fēng)的位置，操縱干粉、1211槍向左右兩側(cè)稍微平行擺動(dòng)，使滅火劑完全覆蓋燃燒區(qū)，向有遮蔽物的燃燒物體噴射干粉、1211、應(yīng)居高臨下，否則不易滅火。
切斷電源，當(dāng)電氣設(shè)備著火并引燃附近可燃物時(shí)，應(yīng)盡快撲滅，此時(shí)關(guān)掉總開(kāi)關(guān)。
主要負(fù)責(zé)人(簽名):。
會(huì)議名稱消防安全知識(shí)培訓(xùn)及現(xiàn)場(chǎng)演練。
會(huì)議時(shí)間2020年7月23日。
會(huì)議地點(diǎn)三樓會(huì)議室和酒店外場(chǎng)。
會(huì)議主持人。
會(huì)議記錄人。
參會(huì)人員酒店全體員工。
會(huì)議主要資料。
消防演習(xí)培訓(xùn)資料。
月安全培訓(xùn)總結(jié)及效果評(píng)價(jià)篇十
本學(xué)期，我校將以提高教師專業(yè)能力為主線，以“構(gòu)建有效課堂，提升實(shí)踐能力”為主題，以學(xué)*團(tuán)隊(duì)為基本單位，開(kāi)展教師崗位練兵活動(dòng)，著力提高教師教書(shū)育人的能力與水*，努力為新課程改革服務(wù)，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
1、通過(guò)開(kāi)展以教師崗位大練兵活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的專業(yè)能力。
2、通過(guò)開(kāi)展以教師崗位大練兵活動(dòng)切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。
3、通過(guò)開(kāi)展以教師崗位大練兵活動(dòng)促進(jìn)我校持續(xù)、穩(wěn)步發(fā)展。
我校以崗位練兵的訓(xùn)練內(nèi)容為重點(diǎn)，以各種研修活動(dòng)為載體，與學(xué)校各項(xiàng)工作有機(jī)整合，使崗位練兵開(kāi)展得既有實(shí)效、又盡量不加重教師的負(fù)擔(dān)，切實(shí)提高教師綜合素質(zhì)。
（1）以讀書(shū)活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)*本年度我校將以“讓讀書(shū)成為一種享受”為口號(hào)，持續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，在每學(xué)期向各教研組、年級(jí)組推薦學(xué)*書(shū)籍的基礎(chǔ)上，定期下發(fā)與教師崗位練兵主題的相關(guān)書(shū)籍或文章，還可以根據(jù)自己的實(shí)際情況和需求自主閱讀書(shū)籍。為了達(dá)到閱讀效果，教師可以寫讀后感、摘抄等不同形式寫出讀書(shū)筆記，隨時(shí)寫出收獲、感受、疑義和補(bǔ)充。每月上交學(xué)*筆記。
（2）是給教師搭建相互交流、自我展示的*臺(tái)，本學(xué)年我校將根據(jù)練兵的具體情況，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓那些在崗位練兵活動(dòng)中有獨(dú)到見(jiàn)解或在學(xué)*中有深刻感悟的教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹或交流互動(dòng)。
（3）以聽(tīng)評(píng)課培訓(xùn)為載體，提高實(shí)踐能力作為提升教師教學(xué)能力的一種實(shí)踐反思性培訓(xùn)內(nèi)容的聽(tīng)課筆記，本學(xué)年進(jìn)一步實(shí)行。每月月末上交，至少聽(tīng)課八節(jié)。
（4）以優(yōu)秀教師活動(dòng)為載體，發(fā)揮我校首*教師和骨干教師輻射作用，提高教學(xué)質(zhì)量。
（5）以教材培訓(xùn)為載體切實(shí)提高教師的專業(yè)能力熟做每一道*題，就是要求我們把練*中的全部題目熟透。也許有人認(rèn)為是多此一舉，其實(shí)不然。因?yàn)榫?中的每一道*題，都是經(jīng)過(guò)編者精選的，都是有編者意圖的。我們只有弄清編者意圖，才能有的放矢的組織教學(xué)，在組織教學(xué)時(shí)就不會(huì)偏離重點(diǎn)，同時(shí)可以將教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行取舍、重組，這樣才能做到有效練*，從而提高課堂教學(xué)實(shí)效。
月安全培訓(xùn)總結(jié)及效果評(píng)價(jià)篇十一
為加強(qiáng)對(duì)崗位練兵競(jìng)賽活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，確保練兵活動(dòng)的順利進(jìn)行，以及考評(píng)工作的公*、公正，各單位負(fù)責(zé)人為成員的崗位練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由人力資源科負(fù)責(zé)落實(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的安排部署以及整理材料和報(bào)送信息等工作。各基層單位也相應(yīng)成立了由隊(duì)干、隊(duì)辦事員組成的練兵活動(dòng)協(xié)管小組，明確了責(zé)任分工，從而為崗位練兵活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
2、制定練兵活動(dòng)計(jì)劃。
自練兵活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，活動(dòng)辦公室緊密結(jié)合工作實(shí)際，科學(xué)部署，精心組織，把崗位練兵作為當(dāng)前培訓(xùn)工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，明確了活動(dòng)的指導(dǎo)思想、主要內(nèi)容和方式方法，分四個(gè)季度分別對(duì)宣傳組織動(dòng)員、崗位練兵競(jìng)賽和總結(jié)表彰評(píng)比三個(gè)階段的任務(wù)進(jìn)行了具體部署，切實(shí)做到了學(xué)有計(jì)劃、練有安排，有力保證了此項(xiàng)活動(dòng)整體推進(jìn)、扎實(shí)有效、不走過(guò)場(chǎng)。
3、進(jìn)行練兵活動(dòng)總結(jié)。
在每季度崗位練兵活動(dòng)完結(jié)之后開(kāi)始總結(jié)，從中找準(zhǔn)存在的問(wèn)題和不足之處進(jìn)行整改提高，確保實(shí)效，從長(zhǎng)遠(yuǎn)和根本上解決存在的突出問(wèn)題，用扎實(shí)的工作和創(chuàng)新的工作思路，推動(dòng)崗位練兵活動(dòng)的長(zhǎng)期深入開(kāi)展。
1、目標(biāo)明確，思想統(tǒng)一。
自每季度練兵活動(dòng)開(kāi)始后，練兵活動(dòng)小組和活動(dòng)辦公室都給予高度重視，從抓思想認(rèn)識(shí)入手，結(jié)合相關(guān)單位召開(kāi)練兵動(dòng)員大會(huì)，深入學(xué)*崗位練兵有關(guān)精神，使各單位領(lǐng)導(dǎo)和職工真正了解練兵活動(dòng)的深遠(yuǎn)意義，明確練兵活動(dòng)是提高職工工作效率的動(dòng)力，是加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)的重大舉措，是落實(shí)企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章政策的具體體現(xiàn)，是全面推進(jìn)我礦生產(chǎn)建設(shè)的重要途徑，進(jìn)一步加深職工練兵活動(dòng)積極意識(shí)，增強(qiáng)崗位練兵的緊迫感，使廣大職工從思想上認(rèn)識(shí)到參加練兵活動(dòng)不僅僅是提高業(yè)務(wù)能力，更要認(rèn)識(shí)到是適應(yīng)崗位發(fā)展形勢(shì)的需要，是對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)的需要。
2、擴(kuò)大宣傳，營(yíng)造氛圍。
為使職工真正了解到練兵活動(dòng)的重要性，使各考核單位從思想上重視此項(xiàng)活動(dòng)，在每季度練兵活動(dòng)開(kāi)始之初，礦活動(dòng)辦公室以抓好宣傳和動(dòng)員工作為中心，對(duì)練兵活動(dòng)實(shí)行全程指導(dǎo)、報(bào)道，做到亮點(diǎn)突出，全方位、多角度反映活動(dòng)開(kāi)展情況、活動(dòng)特色、活動(dòng)成效等，具體做法有：
一、印發(fā)活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，對(duì)各階段活動(dòng)提出具體要求，指導(dǎo)練兵活動(dòng)的開(kāi)展；
三、加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳力度，注重發(fā)掘和培植先進(jìn)典型，發(fā)揮典型示范和引領(lǐng)作用，鼓舞士氣、激發(fā)熱情、樹(shù)立形象、擴(kuò)大戰(zhàn)果。
3、認(rèn)真組織，合理安排。
為了使崗位練兵活動(dòng)切實(shí)提高職工的整體素質(zhì)，真正取得鍛煉技能、展示才能的效果，活動(dòng)辦公室以提高職工職責(zé)能力為出發(fā)點(diǎn)，圍繞職工隊(duì)伍建設(shè)整體推進(jìn)，堅(jiān)持理論與實(shí)際并重，培訓(xùn)與考核并重，組織與監(jiān)督并重，從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，立足本職崗位，創(chuàng)新練兵方式。本年度崗位練兵分為四季度四個(gè)階段實(shí)施，每季度還制定了具體的練兵計(jì)劃和考核方案，逐步加強(qiáng)練兵深度和力度，使崗位練兵成為塑合格隊(duì)伍的有效途徑。
4、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制。
在練兵活動(dòng)中，一要不斷加大組織領(lǐng)導(dǎo)力度，各練兵單位要積極配合，切實(shí)發(fā)揮職能作用，及時(shí)解決在培訓(xùn)、練兵中存在的突出問(wèn)題；要統(tǒng)籌安排，注重與其他各項(xiàng)相關(guān)工作結(jié)合，做到活動(dòng)扎實(shí)有效，其他工作有質(zhì)有量，要切實(shí)解決學(xué)練矛盾，科學(xué)規(guī)劃，合理部署，確?；顒?dòng)期間的正常生產(chǎn)、休息等安排到位。二要建立健全各項(xiàng)練兵工作機(jī)制，從完善機(jī)制上跟上職工隊(duì)伍建設(shè)需要。要堅(jiān)持“以培訓(xùn)育人、制度管人、監(jiān)督塑人為目的，在全面、準(zhǔn)確了解崗位練兵活動(dòng)進(jìn)度的基礎(chǔ)上，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)及時(shí)制定整改措施，查缺補(bǔ)漏，并制定“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一考核、統(tǒng)一評(píng)比”的練兵考評(píng)工作機(jī)制，做到調(diào)動(dòng)積極性與鞭策后進(jìn)相結(jié)合，真正把在崗位練兵和*時(shí)工作中涌現(xiàn)出的適應(yīng)工作需要、崗位要求、埋頭苦干的好職工選***，進(jìn)一步促進(jìn)職工的成長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)廣大職工工作發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性。
5、強(qiáng)化學(xué)*，理論奠基。
自崗位練兵活動(dòng)開(kāi)始以來(lái)，為使職工能從根本上意識(shí)到學(xué)*的重要性，活動(dòng)辦公室以加強(qiáng)崗位練兵學(xué)*培訓(xùn)為主題，訂立明確的學(xué)*目標(biāo)和奮斗目標(biāo)，并采取了多種有效措施。
四、結(jié)合每季度練兵活動(dòng)，對(duì)其中存在的問(wèn)題即行指正，在工作缺憾、薄弱環(huán)節(jié)上下工夫，做文章，使廣大職工均能自覺(jué)做到集中培訓(xùn)與自主學(xué)*相結(jié)合，并能彼此進(jìn)行學(xué)*心得和技術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流，實(shí)現(xiàn)資源共享，為練兵活動(dòng)的深入開(kāi)展，奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
6、精心設(shè)計(jì)，科學(xué)調(diào)整。
為保證練兵質(zhì)量，結(jié)合各單位工作實(shí)際和各工種工作性質(zhì)，制定考試考核方案，建立考試題庫(kù)，并科學(xué)合理調(diào)整練兵內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)由單純的技能訓(xùn)練向綜合的崗位演練的過(guò)渡。其中實(shí)際操作的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，突出專業(yè)特點(diǎn)，在注重基本功的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了對(duì)動(dòng)手能力的檢驗(yàn)，并針對(duì)每季度練兵活動(dòng)中存在的問(wèn)題，及時(shí)有效進(jìn)行總結(jié)和整改，積極創(chuàng)新和探索新的練兵思路和方法，切實(shí)做到以練促學(xué)，學(xué)以致用。
7、立足崗位，重抓實(shí)效。
我們要以“立足崗位、切合實(shí)際、因崗施教、注重實(shí)效”為基本要求，使練兵活動(dòng)與工作實(shí)際緊密結(jié)合，通過(guò)練兵促進(jìn)工作效率，通過(guò)工作檢驗(yàn)練兵效果，做到在實(shí)際中訓(xùn)練，在實(shí)干中提高，結(jié)合現(xiàn)實(shí)需要和崗位工作實(shí)際，找準(zhǔn)存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，積極補(bǔ)正，注重成果轉(zhuǎn)化，提高練兵質(zhì)量；要嚴(yán)格遵循各階段練兵活動(dòng)規(guī)定的步驟和時(shí)間安排，步步推進(jìn)，要在全面抓好理論學(xué)*、培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，突出重點(diǎn)，體現(xiàn)特點(diǎn)，要做到“個(gè)個(gè)學(xué)*，人人練兵”，切實(shí)提高全體職工的業(yè)務(wù)能力和綜合素養(yǎng)。
月安全培訓(xùn)總結(jié)及效果評(píng)價(jià)篇十二
在全縣范圍開(kāi)展的“珍惜崗位，把握人生”學(xué)*教育活動(dòng)中，我結(jié)合本身實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)*，進(jìn)一步牢固了正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，增強(qiáng)了立足本職崗位，勤懇、創(chuàng)新地工作、為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的服務(wù)意識(shí)?，F(xiàn)將本次學(xué)*活動(dòng)中的一些體會(huì)總結(jié)如下：敬業(yè)與精業(yè)是一個(gè)人事業(yè)成功的兩大重要因素。對(duì)于小學(xué)教師而言，敬業(yè)和精業(yè)既是對(duì)教師的職業(yè)道德要求，又是教師應(yīng)具備的基本素質(zhì)，二者之間存在著十分密切的關(guān)系。
敬業(yè)是教師執(zhí)教的前提。所謂敬業(yè)就是熱愛(ài)自己所從事的教學(xué)工作、熱愛(ài)學(xué)生，珍惜自己的工作崗位。如果一個(gè)人不喜歡自己的本職工作，就不能全身心地投入。因此，沒(méi)有敬業(yè)之心，就不會(huì)有精業(yè)之道。民族振興的希望在教育，教育振興的希望在教師。作為教師，只有從內(nèi)心里真正熱愛(ài)教育工作，才有資格進(jìn)入教師的行列，成為一名光榮的、受人尊重的人民教師。
更容易得到廣大學(xué)生的喜愛(ài)。隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展，知識(shí)信息的傳播速度在日益加快，學(xué)生獲得知識(shí)和信息的手段呈現(xiàn)多渠道化。這就要求教師必須加緊學(xué)*“充電”，進(jìn)一步完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升自己的科研和執(zhí)教能力，提高自己的綜合素質(zhì)，使業(yè)務(wù)知識(shí)更加精湛，才能做一個(gè)勝任教書(shū)育人重任、無(wú)愧“人類靈魂工程師”這個(gè)光榮稱號(hào)的良師。
藝癡者技必良，書(shū)癡者文必工。作為教師必須要克服浮躁心態(tài)，靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)*，不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，積極實(shí)踐和思考，提高自己的研究能力和學(xué)術(shù)水*，力爭(zhēng)做一個(gè)深受學(xué)生歡迎的、合格的、能教善導(dǎo)的人民教師。
——化工企業(yè)安全心得體會(huì)。
安全，是化工廠生產(chǎn)永恒而重要的話題，無(wú)論什么時(shí)候，都要把安全放在第一位。全國(guó)各地化工企業(yè)一次又一次的“爆炸泄漏事故”，爆炸后的傷員，不明白有多少人在事故中離開(kāi)了這個(gè)世界，逝者的離去帶給我們無(wú)盡的悲傷，活著的我們?cè)谶@一刻才發(fā)現(xiàn)，人的生命是多么的脆弱，對(duì)個(gè)人和家庭都是一場(chǎng)無(wú)法彌補(bǔ)的災(zāi)難。
化工企業(yè)泄漏和爆炸意外，是*年來(lái)發(fā)生頻率最高的公共安全事故之一。這證明，化工業(yè)已成為很多城市的產(chǎn)業(yè)選取，但這些企業(yè)的安全風(fēng)險(xiǎn)未獲地方*足夠重視，與市民日常生活區(qū)之間缺乏足夠的距離和足夠的防護(hù)措施。
對(duì)于這樣的問(wèn)題，很多人將其歸結(jié)為城市快速發(fā)展和擴(kuò)張的結(jié)果，認(rèn)為是多年前化工廠選址偏遠(yuǎn)市郊，此刻這些地方已發(fā)展成為市中心或者居民生活密集區(qū)，而化工企業(yè)的搬遷需要巨大經(jīng)濟(jì)成本，其高額稅收貢獻(xiàn)也為地方*所不舍。
但問(wèn)題在于，化工企業(yè)和居民區(qū)不是一個(gè)先來(lái)后到的問(wèn)題，對(duì)于化工企業(yè)中的危險(xiǎn)化學(xué)品對(duì)人體的危害性，人們?cè)缬姓J(rèn)識(shí)，也有嚴(yán)格的安全防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)，明確的環(huán)評(píng)程序和安全監(jiān)管措施。只要這些必要的措施和程序發(fā)揮應(yīng)有的作用，或是企業(yè)搬遷，或是居民區(qū)和公共場(chǎng)所的規(guī)劃避開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域，危險(xiǎn)化學(xué)品和居民*距離相處的狀況便不會(huì)出現(xiàn)。
從城市公共安全來(lái)講，化工企業(yè)、化工管道明顯是應(yīng)當(dāng)被嚴(yán)格限制和隔離的對(duì)象。這不是要限制它應(yīng)有的落戶、發(fā)展和壯大，而是要充分思考它存在的巨大風(fēng)險(xiǎn)，其布局和規(guī)劃一旦出現(xiàn)意外和破壞，可能給公眾和環(huán)境帶來(lái)巨大傷害。一場(chǎng)暴雨、一場(chǎng)洪峰及操作失誤，盡管可能是偶然的，但也要預(yù)防。而在危險(xiǎn)化學(xué)品的安全風(fēng)險(xiǎn)面前，寄望于不發(fā)生意外的僥幸心理將付出沉重代價(jià)。
唯有在科學(xué)、安全、環(huán)保的規(guī)劃布局之下，依靠安全監(jiān)管制度和企業(yè)的安全自覺(jué)，公眾的生命才能免于傷害，環(huán)境才能免于破壞。及時(shí)處理那些威脅居民生命和環(huán)境安全的化工“定時(shí)炸彈”，是*和社會(huì)都應(yīng)對(duì)的現(xiàn)實(shí)課題。
對(duì)于化工危險(xiǎn)行業(yè)來(lái)說(shuō)，安全歷來(lái)是工作的重中之重?！鞍踩谝?，預(yù)防為主”一向是化工企業(yè)安全生產(chǎn)強(qiáng)化管理的重要原則和永恒的主題。安全作為我們企業(yè)的基石，它是通往幸福生活的不可或缺的財(cái)富。進(jìn)入20xx年以來(lái)，英力特公司上下組織完善制度、加強(qiáng)管理到位，安全文化建設(shè)宣傳有力，6月份的安全生產(chǎn)月活動(dòng)正在如火如荼的開(kāi)展?；顒?dòng)中讓我們進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)到，安全工作的目的就是為了預(yù)防事故的發(fā)生，想要做好安全生產(chǎn)方面的工作，是要不斷完善的，安全工作是持久而多面的，想要把工作做好并不是一朝一夕的事情，它每時(shí)每刻都不能放松，片刻的疏忽就可能造成無(wú)可挽救的后果。許多安全事故的發(fā)生，并不在于制度的缺失，而是在于職責(zé)意識(shí)的淡薄，在于管理安全工作的不到位，將職責(zé)落實(shí)工作作為主題，可謂是切中要害。安全職責(zé)重在落實(shí)，應(yīng)著力完善安全職責(zé)制，保障安全職責(zé)傳遞到崗、落實(shí)到每一個(gè)人，同時(shí)，努力提高人員的安全意識(shí)和技能，加強(qiáng)對(duì)外協(xié)隊(duì)伍的管理，強(qiáng)化組織績(jī)效考核促進(jìn)職責(zé)落實(shí)，深化安全思想保障工作。然而安全遠(yuǎn)非輕易就能實(shí)現(xiàn)，它需要我們，也呼喚我們行動(dòng)起來(lái)，落實(shí)好我們的安全職責(zé)。落實(shí)是一種意識(shí)觀念、是一種職責(zé)、是一種意志、也是一種文化。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間對(duì)于安全知識(shí)的學(xué)*，我開(kāi)始明白為什么要將這件事情時(shí)時(shí)作為重點(diǎn)，經(jīng)常掛在口頭強(qiáng)調(diào)，因?yàn)槿舜蠖喽际怯袃e幸心理的，當(dāng)沒(méi)有發(fā)生在自我的身上時(shí)，沒(méi)有發(fā)生過(guò)在自我的身邊引起關(guān)注，我們也就是在嘴上說(shuō)是會(huì)注意注意，可是在行動(dòng)還是會(huì)不由自主的放松警惕，做出一些超出安全范圍外的事情。
可是這樣的事情的發(fā)生不能說(shuō)是偶然，而就是因?yàn)槲覀儾蝗ピ谝獠艜?huì)發(fā)生，那些沒(méi)有發(fā)生事故的人應(yīng)當(dāng)慶幸沒(méi)有發(fā)生在自我的身上，沒(méi)有經(jīng)歷那樣的痛苦。我們對(duì)于工作，對(duì)于賺錢是很看重，可是最重要的還是我們的身體健康，僅有擁有健康我們才擁有無(wú)限的可能。在這次的學(xué)*中，我以前也有過(guò)新聞里報(bào)到的信息就是偶然事件，這樣的安全事件離我還是很遙遠(yuǎn)的，就心安理得的為了工作的效率做一些危險(xiǎn)的事情，可是這次的學(xué)*告訴我們不是這樣。除了和往常一樣的理論安全知識(shí)學(xué)*之外，領(lǐng)導(dǎo)還準(zhǔn)備了相當(dāng)多的資料，將這些資料制作成ppt放映給我們看，還有一些如果我們?cè)诠ぷ魃喜僮髟竭^(guò)線會(huì)造成什么樣的后果，還有一些親自走訪來(lái)的真實(shí)案件告誡我們?cè)诠ぷ髦胁荒軐?duì)這樣潛在的危險(xiǎn)視而不見(jiàn)。
我們?cè)诠ぷ髦胁荒茉趯W(xué)*時(shí)，活動(dòng)期間就口頭上喊一喊，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要去做，在*時(shí)更是有人檢查時(shí)做做樣貌，沒(méi)人就放松警惕，到真正發(fā)生讓人后悔的事情時(shí)只會(huì)怨天尤人。而是應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記廠里宣傳的安全知識(shí)，將這樣的知識(shí)貫徹到我們的行動(dòng)中去，身體力行的去做到，才能保證我們的安全。
我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)總有一些規(guī)章條例，有些是為了規(guī)范我們的行為，讓我們工作的質(zhì)量得到提高，有些就是在一次次工作中積累的檢驗(yàn)和教訓(xùn)，讓我們遵守是為了我們著想，我們應(yīng)當(dāng)以在工作上做的更好，更優(yōu)秀而努力，而不是差不多就行，為了外物忽視自我的安全，這是得不償失的一件事。
一例例血的教訓(xùn)擺在我們眼前，更深深的印在我們心里。安全，這關(guān)系到我們每個(gè)人的問(wèn)題，從來(lái)都不就應(yīng)被我們遺忘。
可是安全就應(yīng)怎樣搞，用什么方式讓大家來(lái)重視，一向是讓我們思索的問(wèn)題，趙總今年安全工作會(huì)議的講話，對(duì)我們提出了許多要求，也讓我們認(rèn)識(shí)到了安全的重要性，生產(chǎn)要把安全放在第一位，這是毋庸置疑的?？墒?，安全不是背背文章就能搞上去的，如果上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)感到的是巨大的壓力，那么我感覺(jué)還是心態(tài)有問(wèn)題，生產(chǎn)的前提就是保證各項(xiàng)安全，包括人身安全，財(cái)產(chǎn)安全，設(shè)備安全，物料安全等等等等。這是很正常的事情，就像吃飯前要洗洗手。從小就被教育吃飯前洗手，到了之后有條件就洗洗，沒(méi)條件不想洗就不洗，再之后強(qiáng)制規(guī)定務(wù)必洗，這強(qiáng)制規(guī)定后反而讓人覺(jué)得壓力倍增的話，那就是心態(tài)有問(wèn)題了。趙總對(duì)我們的期望越大，你們的壓力就越大，或者你們被罰款了，通報(bào)了。后知后覺(jué)了。然后讓我們每個(gè)人來(lái)全片背誦趙總講話，在我看來(lái)，這沒(méi)必要，也不會(huì)有很好的效果。
如果能透過(guò)背誦一篇文章就讓全公司的安全高度上升一個(gè)臺(tái)階，那么我們也不用花這么大人力物力來(lái)大搞特稿安全工作了。情緒是能夠理解的，方式是不可取的。如果僅僅是對(duì)趙總的個(gè)—人—崇—拜到了要背誦他的講話的話，那么魯南的風(fēng)氣也到了必須的氣候了。崇拜能夠，盲目崇拜就算了吧。
安全工作，天天講，天天做，在我的崗位上，每次上罐加水，我都想，是不是違章操作了因?yàn)榫九铺崾疚?，要帶面罩，要帶防毒面具，要帶手套?？墒沁@些硬件到底有幾個(gè)面罩我沒(méi)見(jiàn)過(guò)，面具也不是人人都有。做不到專人專用。手套冬天發(fā)過(guò)一次棉布手套，大街上不到2塊錢的貨，吹掃管道接觸了水，燙個(gè)半死。然后又凍個(gè)半死。接觸物料更別提了。安全要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，從細(xì)微處做起。假如上次刑杰的事故，不是帶著那么一雙棉布手套，而是一雙正兒八經(jīng)的保護(hù)手套，那我想也不會(huì)有這么嚴(yán)重的后果。硬件設(shè)施都沒(méi)做好，再用心的構(gòu)建軟件也不會(huì)有百分百的效果。魯南的福利好，這是眾所周知的，可是，我感覺(jué)每年發(fā)那些廣告日歷，完全能夠轉(zhuǎn)成一副能真正對(duì)我們的雙手有防護(hù)作用的手套更實(shí)在一點(diǎn)。也更能溫暖我們的心。
大家必須還記得*年來(lái)全國(guó)各地化工企業(yè)一次又一次的“爆炸泄漏事故”，爆炸后滿地的傷員，不明白有多少人在事故中離開(kāi)了這個(gè)世界，逝者的離去帶給我們無(wú)盡的悲傷，活著的我們?cè)谶@一刻才發(fā)現(xiàn)，人的生命是多么的脆弱。這對(duì)一個(gè)企業(yè)是重大的撞擊，對(duì)一個(gè)家庭是一場(chǎng)無(wú)法彌補(bǔ)的災(zāi)難。
安全就如一顆光芒四射的太陽(yáng)，照亮我們整個(gè)人生，安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶，聯(lián)系著我們的生死存亡。安全，它蘊(yùn)涵在戀人脈脈含情的話語(yǔ)中，妻子溫柔的笑臉上，兒女依依的期盼中，母親虔誠(chéng)的祈禱里，它是一種期望，一種寄托，一種期盼，它是來(lái)自生命最本能，最真切的呼喚！安全，對(duì)于職工意味著機(jī)器設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，更意味著千家萬(wàn)戶的幸福與安康，安全工作沒(méi)有終點(diǎn)，僅有起點(diǎn)。你聽(tīng)，職責(zé)重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳！你看，從車間到科室，所有的人員正在自我的崗位上以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)地工作著——安全是火，點(diǎn)燃了生命之燈！安全是燈，照亮了生命之路！安全是路，引導(dǎo)著生命走向新的輝煌！
安全靠什么安全靠職責(zé)心。在日常的生活工作中，在上班的每時(shí)、每分里，安全的隱患隨時(shí)都象兇殘的野獸張著血盆大口，盯著我們脆弱的肉體，麻痹的神經(jīng)。僅有安分守已、循規(guī)蹈矩、踏踏實(shí)實(shí)做人做事，強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)職責(zé)心，生產(chǎn)的安全才不受威脅。僅有增強(qiáng)職責(zé)心，安全才有保障，生命才會(huì)秀麗。安全靠人，我們務(wù)必有高度的安全素質(zhì)、道德修養(yǎng)、職責(zé)心、業(yè)務(wù)技能、健康的身體；安全靠企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)高度重視、舍得投入、帶給良好的工作環(huán)境；安全靠制度，用科學(xué)的制度規(guī)范員工的行為；安全靠機(jī)制，建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制，逐級(jí)落實(shí)安全職責(zé)，實(shí)行重獎(jiǎng)重罰；安全靠管理，建立安全管理體系，重視過(guò)程控制，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。安全是一個(gè)系統(tǒng)工程，要長(zhǎng)抓不懈。
安全，是化工廠生產(chǎn)永恒而重要的話題，無(wú)論什么時(shí)候，都要把安全放在第一位。全國(guó)各地化工企業(yè)一次又一次的“爆炸泄漏事故”，爆炸后的傷員，不明白有多少人在事故中離開(kāi)了這個(gè)世界，逝者的離去帶給我們無(wú)盡的悲傷，活著的我們?cè)谶@一刻才發(fā)現(xiàn)，人的生命是多么的脆弱，對(duì)個(gè)人和家庭都是一場(chǎng)無(wú)法彌補(bǔ)的災(zāi)難。
從調(diào)查結(jié)果得知，化工廠85%甚至更多的事故都是違歸作業(yè)和各方面的疏忽所造成。主要原因是僥幸心里，思想麻痹，“三違”現(xiàn)象……認(rèn)為幾年、甚至幾十年都這樣過(guò)來(lái)了，事故不必須降落在我的頭上。有了這樣思想，所以導(dǎo)致事故頻頻發(fā)。生命誠(chéng)可貴，安全價(jià)更高，僅有安全做保障，才能生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品。僅有變“要我安全”為“我要安全”，才能從本質(zhì)上保證安全，才能“安全一個(gè)人，幸福全家人！”珍惜生命、杜絕違章！哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)長(zhǎng)在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿。每個(gè)人若能時(shí)時(shí)刻刻提醒自我，從細(xì)微處做起，構(gòu)成一種*慣，一種風(fēng)氣，安全的屏障就會(huì)不斷加強(qiáng)，家人的幸福就會(huì)不斷延伸。
安全靠什么靠職責(zé)心。在日常的生活工作中，在上班的每時(shí)、每分，安全的隱患隨都隨時(shí)存在。僅有安分守已、循規(guī)蹈矩、踏踏實(shí)實(shí)做人做事，強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)職責(zé)心，生產(chǎn)的安全才不受威脅。僅有增強(qiáng)職責(zé)心，安全才有保障，生命才會(huì)美麗。
這次我參加了廠里面的安全培訓(xùn)，對(duì)于化工的安全方面有了更多的了解，也是要在以后的工作上更加的嚴(yán)謹(jǐn)，更加的認(rèn)真去做好，我也是知道，我們的一個(gè)小失誤，可能造成的后果是非常嚴(yán)重的，我也是要認(rèn)真的去對(duì)待，不能松懈，對(duì)于這次的安全培訓(xùn)，我也是有一些感悟和心得。
月安全培訓(xùn)總結(jié)及效果評(píng)價(jià)篇十三
通過(guò)學(xué)*“崗位大練兵活動(dòng)”使我對(duì)體育教學(xué)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為在體育教學(xué)中，教師要精心設(shè)計(jì)好每一環(huán)節(jié)，靈活運(yùn)用教學(xué)方法，充分運(yùn)用教學(xué)資源，有目的有計(jì)劃地進(jìn)行豐富多彩的體育活動(dòng)，讓學(xué)生在玩中學(xué)，玩中練，讓學(xué)生體驗(yàn)體育課的樂(lè)趣。
教學(xué)情境不僅在語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課中發(fā)揮作用，同樣，體育課中良好的教學(xué)情境對(duì)學(xué)生學(xué)*情感的產(chǎn)生具有很大的作用，一個(gè)良好的教學(xué)情境能充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)*興趣、好奇心，使學(xué)生對(duì)學(xué)*任務(wù)的完成起到一個(gè)積極作用。
在體育教學(xué)中加入音樂(lè)，除了活躍課堂的愉快氣氛外，還能減輕*的疲勞和提高學(xué)生對(duì)體育課的興趣。這不僅是優(yōu)質(zhì)體育課的需要，也是未來(lái)體育課的需要。因此，在體育課堂教學(xué)中教師一定要?jiǎng)?chuàng)設(shè)輕松愉快的教學(xué)氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)*的積極性，讓學(xué)生以愉快的心情進(jìn)行各種鍛煉活動(dòng)。
每一節(jié)體育課不能讓學(xué)生一味的進(jìn)行練*，學(xué)生會(huì)感到枯燥乏味，達(dá)不到效果，小學(xué)生都愛(ài)游戲，所以游戲才是學(xué)生的樂(lè)園，那么就需要我們教師把學(xué)*內(nèi)容與游戲有機(jī)的結(jié)合，精心設(shè)計(jì)，使課變得生動(dòng)多姿，學(xué)生聽(tīng)起來(lái)就會(huì)有滋有味，動(dòng)起來(lái)也會(huì)生龍活虎，同時(shí)教師也要參與活動(dòng)。
我們體育教師不能只為上一節(jié)好的體育課做準(zhǔn)備，而是要上好每一節(jié)課，使學(xué)生每堂課都有新感受、喜歡上體育課。
社會(huì)正在進(jìn)步，教育教學(xué)也在不斷地創(chuàng)新，所以，只有不斷提高教師的業(yè)務(wù)水*，才能促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展，才能使快樂(lè)體育真正快樂(lè)起來(lái)。
月安全培訓(xùn)總結(jié)及效果評(píng)價(jià)篇十四
20xx年全省司法所大練兵活動(dòng)中，我所在縣局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照上級(jí)安排部署，結(jié)合自身工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)*，刻苦訓(xùn)練，堅(jiān)持不懈，狠抓落實(shí)，較好完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
在練兵活動(dòng)中更要先學(xué)一步，學(xué)深一層。通過(guò)學(xué)*省廳大練兵視頻會(huì)議精神，深刻領(lǐng)會(huì)開(kāi)展大練兵活動(dòng)的重要意義。思想上的提高促進(jìn)行動(dòng)上的進(jìn)步，通過(guò)學(xué)*，進(jìn)一步端正態(tài)度，提高認(rèn)識(shí)，更加積極的投身到大練兵活動(dòng)中去。
1、今年的重點(diǎn)工作是開(kāi)展“深化三項(xiàng)重點(diǎn)工作實(shí)戰(zhàn)大練兵”活動(dòng)，xx司法所在深入領(lǐng)會(huì)這一活動(dòng)的實(shí)質(zhì)后，成立了大練兵活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組，印發(fā)了xx司法所“實(shí)戰(zhàn)大練兵”活動(dòng)實(shí)施方案，并將“實(shí)戰(zhàn)大練兵”活動(dòng)融入到司法所的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作當(dāng)中。
2、扎實(shí)開(kāi)展人民調(diào)解及矛盾糾紛排查工作。司法所制定了每周一次定期進(jìn)行矛盾糾紛排查，對(duì)排查出來(lái)的矛盾糾紛，逐一建立臺(tái)賬，會(huì)同村調(diào)委會(huì)及相關(guān)部門及時(shí)進(jìn)行依法調(diào)解，對(duì)排查出來(lái)的重大矛盾糾紛，及時(shí)報(bào)黨委*協(xié)同處理。今年以來(lái)，我所共進(jìn)行矛盾糾紛排查20次，排查出矛盾糾紛14起，全部進(jìn)行了調(diào)處，目前調(diào)結(jié)12起，2起正在調(diào)處中，制定調(diào)解協(xié)議書(shū)的均得到了很好的履行。特別是一起涉及30多人的農(nóng)民工討薪案件在司法所的調(diào)解下成功結(jié)案，贏得了鎮(zhèn)黨委、*的高度評(píng)價(jià)也深得群眾的贊譽(yù)。
3、建立健全社區(qū)服刑人員的教育矯正工作制度，扎實(shí)開(kāi)展社區(qū)矯正工作。20xx年我所共接收了6名社區(qū)矯正對(duì)象，期滿解除2名社區(qū)矯正對(duì)象，所有矯正對(duì)象均已實(shí)現(xiàn)人檔齊全。對(duì)每一個(gè)矯正對(duì)象，我們都根據(jù)其自身特征，認(rèn)真制定矯正方案，嚴(yán)格按照社區(qū)矯正的相關(guān)規(guī)定對(duì)其進(jìn)行教育改造。xx司法所自開(kāi)展社區(qū)矯正工作以來(lái)無(wú)一名社區(qū)矯正對(duì)象重新犯罪。
4、深化刑釋解教人員安置幫教工作。推進(jìn)刑釋解教人員過(guò)渡性安置基地建設(shè)，幫助兩名安置幫教人員落實(shí)刑釋解教人員低保、救濟(jì)、醫(yī)療和養(yǎng)老保險(xiǎn)政策。20xx年11月xx司法所無(wú)一名安置幫教對(duì)象重新違法犯罪。
xx司法所同志通過(guò)開(kāi)展“大練兵”活動(dòng)，全面提升了工作能力，完成了各項(xiàng)任務(wù)，司法所采取有效的工作方法，結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，全力打造人民滿意的基層站所，并積極爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)示范司法所。