心得體會可以幫助我們反思我們的行動和決策是否明智。寫好總結(jié)還需要一定的寫作技巧和表達能力。在以下范文中，我們可以看到作者對自己成長和發(fā)展的深刻認識和思考。
教師學習黃大年先進事跡心得體會篇一
隴縣天成鎮(zhèn)九年制學校閆軍燾。
近年來，我校以“創(chuàng)強”工作為統(tǒng)攬，校容校貌、教師教書育人的師德風尚有了很好的變化，在發(fā)展素質(zhì)教育方面取得了不錯的成績。但是，隨著教育事業(yè)的快速發(fā)展，我校教師甘于奉獻、敢為人先的敬業(yè)精神需要進一步培養(yǎng)、弘揚，教師的課堂教學、因材施教、潛能生轉(zhuǎn)化、留守兒童管護、家訪等方面的工作藝術(shù)水平相對滯后，學校教育事業(yè)的發(fā)展壓力不斷增大。
學習黃大年先進事跡后，我很受教育。黃大年同志對國家民族有責任和擔當，始終以祖國需要為最高追求，毅然放棄國外優(yōu)越的科研生活條件回到祖國，承擔起一名教育科研工作者為祖國富強、民族振興貢獻力量的責任和擔當。黃大年同志堅守教書育人的本分，無論有多少頭銜和職務(wù)，都不忘自己首先是教師，始終以“為祖國培養(yǎng)人才”為己任，恪盡教書育人本分。黃大年同志守住了知識分子的精神家園，把所有的熱誠和才華奉獻給祖國，把生命最絢麗的部分獻給他鐘情的教育科研事業(yè)。
黃大年同志是教育戰(zhàn)線上的楷模，我深受鼓舞。我將和班子一道，帶領(lǐng)全體教師努力做好以下四方面的工作。
一、堅持黨建領(lǐng)航，強師德，抓隊伍建設(shè)，打造陽光教師團隊。
1.堅持“兩學一做”，堅持師德學習，不斷提高政治素養(yǎng)和師德修為。
2.發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和領(lǐng)導干部的示范引領(lǐng)作用，讓黨員領(lǐng)導干部的先進示范作用在學校的教育教學的各個方面真正發(fā)揮出來，真正貢獻出來。
3.點燃教師的教育激情，深入打造陽光教師團隊。
（1）完善修改個人的教育規(guī)劃、教育愿景，書寫自己的教育夢。
（2）進一步科學化人文關(guān)懷管理。學校提出方案，教師討論，形成制度，使教師在制度的管理下感受人文關(guān)懷。
（3）提升教師陽光教育大講堂的質(zhì)量。讓教師相互講自己的教育故事，講自己對教育的認同與理解，使大家互相有收獲、有進步。
（4）加強國旗下講話管理，增加教師國旗下演講的次數(shù)，讓教師的教育思想有更多的傳播舞臺。
（6）依托青藍工程、骨干體系建設(shè)等，建立教師個性發(fā)展目標，幫助青年教師獲得階段性成就感。
（7）科學化評價教師工作，學校、家委會、學生共同參與評價，學校正確引導，是教師有職業(yè)成就感。
二、堅持精細化、目標化管理，不斷提升團隊管理水平。
1.認真學習“創(chuàng)強”標準、《義務(wù)教育學校管理標準》、《義務(wù)教育學校校長標準》、課程標準、學生六大核心素養(yǎng)等，明確任務(wù)，具體目標，厘清職責，條塊包抓，風級實施，定性與定量相結(jié)合，理清思路，方法措施有效。
2.考核、總結(jié)、評價及時跟進日考核、周小結(jié)、月匯總不流于形式，力爭做到陽光操作、求真務(wù)實，體現(xiàn)公平公正，以弘揚教育正氣。
三、抓實教學研究工作。
1.繼續(xù)深入開展錯時教研。管理要嚴格，內(nèi)容要有草根性，要能解決備課、課堂、轉(zhuǎn)差等工作，解決“三課”落實中存在的問題。
2.教研要緊緊圍繞“雙向五步探究型陽光課堂”深入開展，有效解決教學相長的問題，解決學生主動學習的問題，解決學生學習興趣培養(yǎng)的問題。
3.抓好4個省級課題結(jié)題工作，要認真開展已申報的中國關(guān)工委“十三五”重點規(guī)劃課題的子課題研究工作。學校將抓好過程管理，注重成果總結(jié)，不斷促進提升陽光少年（兒童）晉級增星活動的實效性，為學校特色創(chuàng)建奠定基礎(chǔ)，并讓教師不斷獲得學術(shù)研究的成就感。
四、加強學生的教育管理，培養(yǎng)陽光少年兒童。
我們將繼續(xù)完善陽光少年（兒童）晉級增星活動管理辦法，進一步引導教師更加細致地收集過程資料，更慷慨地表揚學生，更耐心地指導學生學習、活動的方法，更準確地組織評價工作。
我們也要進一步引導家長認識到這一陽光綜合評價方式對學生自身發(fā)展歷程促進作用的重要性，并認真配合學校共同做好這項工作，達到不斷糾正學生“三觀”，力爭促使學生學習習慣好，具有接受了教育之后的底蘊；會學習、會實踐；使他們有擔當，愛學校、愛家、愛家鄉(xiāng)，有家國情懷。
黃大年的精神，值得我和我們的老師深入學習、領(lǐng)會、實踐。我們力爭辦受人尊敬的教育，辦對得起的教育。
教師學習黃大年先進事跡心得體會篇二
黃大年是英國歸僑、著名地球物理學家，生前擔任吉林大學地球探測科學與技術(shù)學院教授、博士生導師。20xx年，黃大年毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國，刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，取得了一系列重大科技成果，填補了多項國內(nèi)技術(shù)空白。他秉持科技報國理想，把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為畢生追求，為我國教育科研事業(yè)作出了突出貢獻。
中國僑聯(lián)主席林軍號召廣大歸僑僑眷和海外僑胞向黃大年學習，學習他報效祖國、立志為祖國和人民奉獻全部的赤子情懷;學習他恪盡職守、為國家培養(yǎng)科技人才的高尚風范;學習他勇于創(chuàng)新、攀登前沿科技高峰的可貴擔當;學習他勤奮拼搏、為實現(xiàn)報國夢鞠躬盡瘁的崇高精神;學習他弘揚和踐行，做高尚的人、純粹的人、有益于人民的人。
黃大年生前系國家“”入選專家，國家“”專家聯(lián)誼會第三屆執(zhí)委會副會長，吉林大學新興交叉學科學部學部長、地球探測科學與技術(shù)學院教授、博士生導師。20xx年1月8日，因病不幸去世，年僅58歲。
黃大年是新時期歸國留學人員和高校教育工作者的杰出代表，用畢生努力實現(xiàn)了愛國之情、強國之志、報國之行的統(tǒng)一。他熱愛祖國，品格高尚，始終把祖國富強、民族振興作為矢志不移的追求目標，20xx年毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國，成為東北地區(qū)第一批國家“”專家;他師德高尚，誨人不倦，主動擔任本科層次“李四光實驗班”班主任，用心提升青年教師和團隊成員國際交流互動潛力，培養(yǎng)了一批“出得去、回得來”的人才;他刻苦鉆研，業(yè)績突出，作為國家“863計劃”首席科學家，突破國外禁運和技術(shù)封鎖瓶頸，取得一系列重大成果，填補多項國內(nèi)技術(shù)空白;他不求名利，甘于奉獻，長年不休，帶病工作，把生命最絢麗的部分獻給他鐘情的'教育科研事業(yè)。為表彰先進，弘揚正氣!
我們要學習他熱愛祖國、立志為祖國和人民奉獻全部的赤子情懷，學習他恪盡職守、為國家培養(yǎng)凝聚人才的高尚風范，學習他創(chuàng)新創(chuàng)造、勇追國際前沿科技的可貴擔當，學習他勤奮拼搏、為實現(xiàn)強國夢鞠躬盡瘁的崇高精神，以更加昂揚的精神狀態(tài)和務(wù)實的工作作風，擼起袖子加油干，立足崗位做貢獻，為全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開!
教師學習黃大年先進事跡心得體會篇三
20xx年3月我們失去了一位為民服務(wù)的好黨員、好干部——廖俊波。他對黨忠誠、忘我工作、無私奉獻；他恪盡職守、身體力行、心系群眾；他的生命雖然戛然而止，但他用好了手中的“權(quán)”為廣大黨員干部塑造了學習的楷模。
學習他用好手中的“權(quán)”，深入一線，服務(wù)基層的理念；廖俊波同志常說“群眾來找我們辦事時，一定要耐心傾聽，換位思考，如果我們的位置和群眾相對換該怎么辦呢，這時候你一定會盡心盡力幫忙”；而反觀我們現(xiàn)在的一些黨員干部對涉及貧困地區(qū)、基層群眾的切身利益常常是“置之不理”，對于基層情況知之甚少，只會坐在辦公室“不切實際”的指揮。作為黨員干部必須要明白，權(quán)力是誰給的，手中的權(quán)力應(yīng)該為誰謀利，時刻不忘權(quán)為民所用，要經(jīng)常深入基層，走進田間，服務(wù)群眾。
學習他用好手中的'“權(quán)”，克己奉公，保障群眾需求的心懷；廖俊波同志常說“幫老百姓干活，保障群眾利益，怎么干都不過分”。他為了幫助群眾解決困難，不顧個人得失，始終堅持在一線、服務(wù)在一線，始終堅守清政廉潔，經(jīng)得起誘惑、經(jīng)得住考驗；然而當前仍存在個別黨員干部把主要時間精力浪費在“找關(guān)系”“走后門”的“腐敗”上，把黨和人民賦予的權(quán)利當作自己謀取私利的工具，作為黨員干部要做到始終堅守“踏實苦干、干凈做人”，堅守清政廉潔的政治底線。
學習他用好手中的“權(quán)”，務(wù)實肯干，激情創(chuàng)業(yè)的行動；廖俊波同志身體力行、克難前行，深入一線了解群眾的疾苦，找出貧困癥結(jié)，大力招商引資，為貧困縣的人民群眾走出了一條新路子，他的忘我工作、無私奉獻告誡了我們每一位黨員干部要有遇事不推責，遇事不避難的態(tài)度，要有兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的干事創(chuàng)業(yè)精神，更要有擔當?shù)呢熑我庾R，真正做到想干事、能干事、干成事，真心實意地為人民造福。
教師學習黃大年先進事跡心得體會篇四
黃大年同志是享譽世界的地球物理學家。2009年，他毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國貢獻力量。8年間，他只爭朝夕、刻苦鉆研，帶領(lǐng)科研團隊勇于創(chuàng)新、頑強攻關(guān)，取得了一系列重大科技成果，填補多項國內(nèi)技術(shù)空白，部分成果達到國際領(lǐng)先水平；他夜以繼日、忘我工作，不計得失、甘為人梯，為了國家事業(yè)奮斗至生命最后一息?；仡欬S大年同志58歲的生命歷程，始終澎湃著“只要祖國需要，我必全力以赴”的愛國之情，踐行著“振興中華，乃我輩之責”的報國之志，在人們心中樹立起一座巍然屹立的精神豐碑。
偉大的事業(yè)需要偉大的中國精神，偉大的征程需要偉大的中國力量。黃大年同志的先進事跡感人肺腑，崇高品格激蕩人心，為我們砥礪奮進、振興中華提供了寶貴精神力量。以黃大年同志為榜樣，就是要學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷，學習他教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神，學習他淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操。高揚愛國主義主旋律，讓敬業(yè)奉獻成為價值追求，讓崇德向善蔚為社會風尚，我們就能始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，在實現(xiàn)中國夢的新征程上奮力前行。
時代是人生的舞臺，夢想是奮斗的燈塔?！白鲆欢湫⌒〉睦嘶ū简v，呼嘯加入獻身者的滾滾洪流中推動歷史向前發(fā)展”，這是黃大年的夙愿，也是人生的寫照。面對得與失的考量、進與退的抉擇，黃大年以身許國、無怨無悔，用畢生奮斗回答了人生的價值坐標應(yīng)如何定位，標明了人生的道路方向該怎樣把握，在產(chǎn)生強烈心靈震撼的同時，更帶來深刻的思想啟示。
哲人有言：世界上最快樂的事，莫過于為夢想而奮斗。推動祖國的教育科研事業(yè)發(fā)展，是黃大年的志向和擔當。從自己做起，從本職崗位做起，交出合格答卷，是我們每個人的職責和使命。讓我們學習弘揚黃大年同志的崇高精神，把愛國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，在決勝全面小康、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的時代進程中貢獻智慧和力量。
教師學習黃大年先進事跡心得體會篇五
在中國，有許許多多無名、有名的科學家，他們拋棄一切，毅然回國，為祖國的科技事業(yè)做出了巨大的貢獻。而黃大年教授就是其中一位。
7年前，黃大年教授在英國的科學界享有很高的地位，金錢、名譽、地位和國際一流的科研團隊。但是，這些對他來說都不重要，他回國的決心一刻也沒有動搖過。就這樣，懷著一顆赤子之心，他回到了母校吉林大學。他從回校的第一天起，就投入到了高強度的工作中，別的同事都是每天工作8小時，而他卻把一天24小時的時間全部時間投入工作當中。
在這7年中，他憑著高深的科學專業(yè)技術(shù)水平和一股剛強的毅力，填補了我國在地球地理控測的多處空白。有專家說過，黃大年同志在這7年中的成績相當于別人五十年的成就。他的這一股愛國情懷也深深感染了他的"學生，不少同事也都說他是一個超人！
但是，超人也有累的時候。2016年底，他終于倒在了病床上。但他心中的腳步卻從沒有停歇過，在病床上，他堅持給學生講課，耐心地講解學生們的疑惑。
2017年1月8日，黃大年教授最終沒能戰(zhàn)勝病魔，不幸離世，長眠于祖國的土地之下，享年58歲。他走得太突然，走的太可惜，對于我們，對于國家，對于世界，這都是一個重大的損失！
黃大年教授雖然去世了，但我們要學習黃大年教授的愛國之情懷，鞠躬盡瘁，懷著一顆赤子之心。我們要努力學習，將來為祖國而貢獻出自己的一份力量。
教師學習黃大年先進事跡心得體會篇六
“只要祖國需要，我必全力以赴。”黃大年同志說到了，也做到了。他用實際行動詮釋了愛國之情、強國之志、報國之行的統(tǒng)一，充分展現(xiàn)了個人夢想與中國夢的統(tǒng)一，彰顯了一名新時期歸國留學人員、高校教育工作者的奉獻精神和崇高品格，為我們樹立了榜樣和標桿。
肝膽許國終不悔?；仡欬S大年同志的人生歷程，我們深切地感受到：他是一個至誠無私的愛國者，始終以祖國的需要為最高追求;他是一個目光高遠的科學家，始終瞄準國際前沿創(chuàng)新創(chuàng)造;他是一個高瞻遠矚的教育者，始終用戰(zhàn)略視野和高尚人格培養(yǎng)凝聚高端人才;他是眾人眼中的“拼命黃郎”，始終忘我拼搏，為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢鞠躬盡瘁。斯人已逝，他的精神值得我們認真學習和大力弘揚。
我們要學習黃大年同志熱愛祖國、立志為祖國和人民奉獻全部的熾熱情懷。他毅然放棄國外優(yōu)越的科研條件和安逸生活，成為東北地區(qū)第一批歸國者，投身改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的時代洪流。黃大年同志對祖國的真摯感情，必將感染和激勵著更多人投身實現(xiàn)強國夢的偉大事業(yè)中。
我們要學習黃大年同志創(chuàng)新創(chuàng)造、不懈追趕國際前沿科技的可貴擔當。他在科研上始終是一個被追趕者,回國后，以服務(wù)國家重大戰(zhàn)略和經(jīng)濟社會發(fā)展需求為目標，在所從事的領(lǐng)域“開疆拓土”，形成了具有自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)?！澳袃鹤砸陨碓S國”，在他的身上，我們看到了一名科技工作者的責任與擔當，更感受到了以身許國的義不容辭和義無反顧，為我們積極投身社會主義建設(shè)的偉大實踐、共筑中國夢樹立了榜樣。
我們要學習黃大年同志恪盡職守、為國家培養(yǎng)凝聚人才的高尚風范。他常說，自己最重要的身份是一名教師。他以“為祖國培養(yǎng)人才”為己任，始終把目標定在祖國未來幾十年發(fā)展的人才需求上。他治學嚴謹，因材施教，努力為學生們開啟與世界交流的“窗戶”，培養(yǎng)了一批“出得去、回得來”的人才。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！彼眯袆雨U釋了師者之行、之德，是我們在本職崗位上奮發(fā)進取的一面鏡子。
我們要學習黃大年同志忘我拼搏、為實現(xiàn)中國夢鞠躬盡瘁的崇高精神。“常思奮不顧身，而殉國家之急?！秉S大年同志以高度的責任感和使命感，爭分奪秒推動科研進展、人才培養(yǎng)，在我國從科技大國向科技強國邁進的征途上躬身前行。他把自己一生奉獻給了祖國，把生命最絢麗的部分奉獻給了他所鐘情的事業(yè)。他留給我們的精神財富具有強大的帶動性和感召力，必將激勵和鞭策我們不忘初心，在實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的壯闊篇章中砥礪前行。
教師學習黃大年先進事跡心得體會篇七
黃大年同志先進事跡感人至深，習書記重要指示催人奮進，我們要把愛國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，從自己做起，從本職崗位做起，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。
心有大我，至誠報國?？吹搅晻泴S大年同志先進事跡作出的重要指示，不少熟悉了解黃大年的人都流下了激動的淚水：“愛國情懷，這就是黃大年的精神支柱，這就是黃大年的幸福源泉!”作為黃大年的秘書，王郁涵見證了他為祖國科技事業(yè)付出的全部心血：“黃老師一生為國，放棄國外優(yōu)越生活毅然回到祖國，他心里有祖國、有學校，卻沒有考慮‘小我’?！?BR> “他是一位真正的愛國者?！辈稍L過黃大年的新華社記者王海鷹回憶說，黃大年為了國家，一切都可以舍棄：金錢、房產(chǎn)、職位、家庭、健康……這個“科研瘋子”把自己全部獻給了國家。
黃大年的先進事跡宛若一部有血有肉的教科書，每一頁都寫滿了愛國之情，每一篇都抒發(fā)了強國之志，每一章都印證了報國之行。
提起好友黃大年，同為海歸學者，清華大學副校長、中科院院士施一公有不舍，更有敬意：“大年是一個具有極其強烈的報國理想和報國沖動的`人，我能夠很深刻地感受到他這種迫切的心情。他是我所見過的對國家科學事業(yè)、對國家繁榮富強最癡心的科學家?！?BR> “我們要以黃大年同志為榜樣，學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷……”習書記作出重要指示?！啊衽d中華，乃吾輩之責’是黃老師從年輕時就秉持的信念，并終生為之奮斗，他將滿腔熱血全都獻給了祖國的地球物理事業(yè)?！?BR> 我們要充分汲取黃大年教授的精神養(yǎng)分，內(nèi)化于心、外化于行，在自己的事業(yè)和學業(yè)道路上，發(fā)揚黃大年教授的崇高精神，為我們國家的建設(shè)做出更多、更大的貢獻。
教師學習黃大年先進事跡心得體會篇八
黃大年祖國至上、忠于人民的熾熱情懷，他創(chuàng)新創(chuàng)造、趕超一流的可貴擔當，他以德施教、甘為人梯的高尚風范，他無私忘我、鞠躬盡瘁的崇高精神，讓社會各界為之動容、為之鼓舞、為之敬仰。
他是一個具有極其強烈的報國理想和報國沖動的人，他恨不得國家在軍工、在一些敏感的戰(zhàn)略學科晝夜間就趕上西方發(fā)達國家。我都能夠很深刻地感受到他這種迫切的心情，他是我所見過的對國家科學事業(yè)、對國家繁榮富強最衷心的科學家。
作為戰(zhàn)略科學家，黃大年教授以國家需求為己任，爭分奪秒，搶占技術(shù)高地。他將身軀鋪架在我國從科技大國向科技強國邁進的道路上，是新時期歸國留學人員科技報國的典范。
黃老師始終精心守護著矢志報國的純粹之情，把個人的生命和所熱愛的科研事業(yè)、所熱愛的吉大母校、所熱愛的中華故土緊密相連，他的至誠至愛之心、至純至粹之情令人欽佩。我為國家有這樣的老師感到驕傲和振奮。
大年所做的一切都永遠不會被忘記，他的理想和精神，包括他已經(jīng)開創(chuàng)的事業(yè)都會后繼有人。在大年精神的激勵之下，我一定要努力工作，把最好的青春獻給黨和人民，把畢生所學都教授給我的學生。
黃大年為祖國奉獻終生的熾熱情懷，像一顆種子，播撒在無數(shù)人身邊；他勇于探索的科研精神，像一把火炬，傳遞在科研工作者實現(xiàn)中國夢的征途上；他為人師表、立德樹人的高尚情操，像一支蠟燭，照亮了青年學子的心。他一生的追求，將是我們所有人畢生的夙愿。要以他的精神為鞭策，努力學習，學習黨的知識，鉆研業(yè)務(wù)，成為一名優(yōu)秀的教師。
黃大年對國家的責任與擔當，對祖國的忠誠與感恩是他精神價值的核心。這種使命與擔當精神和拳拳愛國之情將激勵和鼓舞更多人砥礪前行。作為高校教師，我要將他的精神傳播出去，引領(lǐng)更多青年學子，也要學習大年教授的為師風范，不但授之以道，育之以德，還要甘為人梯，愛生如子，為國家為社會培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞臈澚褐拧?。
黃大年的先進事跡宛若一部有血有肉且酣暢淋漓的教科書，每一頁都寫滿了愛國之情，每一篇都抒發(fā)了強國之志，每一章都印證了報國之行。作為高校老師，我要號召全校學生向黃大年同志學習，傳承其澎湃的愛國情感，賡續(xù)其堅定的理想信念。
教師學習黃大年先進事跡心得體會篇九
黃大年同志的先進事跡，在我社區(qū)引起了強烈反響。“心有大我、至誠報國，教書育人、敢為人先，淡泊名利、甘于奉獻”這24個字，既是對黃大年同志一生事跡和崇高精神的高度概括，更是黨中央對廣大知識分子的期望和要求。
黃大年同志的偶像是鄧稼先。2009年，他做出了同樣的選擇，毅然放棄國外優(yōu)越條件，回到祖國工作?！爸灰鎳枰冶厝σ愿啊?。黃大年同志用一生定義了什么是高尚的靈魂，詮釋了學者如何為人民、為國家、為天下蒼生立命。黃大年同志教書育人、敢為人先。黃大年同志說自己最重要的身份是一名教師。在他看來，每個學生都是璞玉。他以“為祖國培養(yǎng)人才”為己任，始終把目標定在祖國未來幾十年發(fā)展的人才需求上。他治學嚴謹，因材施教，努力為學生們開啟與世界交流的“窗戶”，培養(yǎng)了一批“出得去、回得來”的人才，用行動闡釋了什么是“教學和育人相統(tǒng)一”“言傳和身教相統(tǒng)一”。黃大年同志淡泊名利、甘于奉獻，耐得住寂寞，坐得了冷板凳。黃大年同志功勛卓著，所取得的系列成果攻克了技術(shù)瓶頸，突破了國外技術(shù)封鎖，是新時代踐行科技報國的典范，以他的能力和貢獻完全可以申報院士。但是身為中科院院士評審專家的他，自己并不是院士。同事勸他抓緊申報，他卻說：“時間有限，先把事情做好?！彼麩o私忘我工作到生命最后一息，為實現(xiàn)強國夢奉獻了全部心血和力量，體現(xiàn)了中國知識分子的風骨和境界。
學習黃大年同志的先進事跡精神，就要求我們要時刻不忘總書記的殷切期望，把黨中央的要求內(nèi)化于心、外化于行，努力探索新時期社會治理的新境界;學習黃大年通知的先進事跡，就要求我們耐得住寂寞，坐得了冷板凳，將群眾的呼聲和愿望作為自己工作的導向和方向;學習黃大年同志的先進事跡，就要求我們勤于學習，研究社情、民意，將老百姓對美好生活的向往作為我們工作的目標。
教師學習黃大年先進事跡心得體會篇十
“黃大年同志秉持科技報國理想，把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為畢生追求，為我國教育科研事業(yè)作出了突出貢獻”。近日，習近平總書記對黃大年同志先進事跡作出重要指示，高度評價他的突出貢獻和崇高精神，發(fā)出了向黃大年同志學習的號召。
一要學習“黃大年”的愛國精神。2009年4月，已在英國劍橋arkex航空地球物理公司任高級研究員12年的黃大年，接到吉林大學地球探測科學與技術(shù)學院院長劉財傳來的國家“海外高層次人才引進計劃”，當即表示馬上回國，當時，他已是航空地球物理研究領(lǐng)域享譽世界的科學家，主持研發(fā)的許多成果都處于世界領(lǐng)先地位。有很多人不解，為什么他會作此選擇，這其中就有他的學生。為什么?黃大年的回答是，“這是必然。我們這些長年在國外的專家，對祖國的愛很深很深?！?BR> 二要學習“黃大年”的專業(yè)態(tài)度。在吉林大學提到黃大年，沒人不知道這個“科研瘋子”，搞科研、做攻關(guān)，他做起事來沒日沒夜，為創(chuàng)設(shè)移動平臺探測技術(shù)中心，沒有樣機，他一連數(shù)月抽空兒跑到無人機模型銷售的店鋪，看看這個、試試那個。店鋪要打烊了，他都賴著不走，直至自己掏錢把模型買回辦公室。沒有機庫，他拉著團隊自己建，為防拆，他獨身擋住大卡車，只為了科研盡快取得突破?！啊嬲龔氖驴茖W的人，往往看重與事業(yè)發(fā)展攸關(guān)的情誼群體，面對‘知音’常有相見恨晚的遺憾，發(fā)展的是與眾不同的情……”這是他生前在微信圈中的一段獨白，對科學的執(zhí)著、專注，令人動情。
三要學習“黃大年”的奉獻情操?；貒?年，黃大年三分之一的時間都在出差。他出差有個獨特的習慣，常常訂夜里的航班。“白天開會、洽談、輔導學生，到了晚上別人都休息了，他就坐午夜航班去出差，即使在飛機上，他還在改ppt，因此人送綽號‘拼命黃郎’?！眹临Y源部、科技部、教育部、中船重工、浙江大學……多個部門和機構(gòu)里，和黃大年相熟的專家比比皆是。就連黃大年團隊里的成員，都很難搞清楚黃大年同時在承擔多少工作。正是靠著這種淡泊名利、甘于奉獻的精神，7年的歷程中，他像一枚超速運動的轉(zhuǎn)子，將一個又一個高端科技項目推向世界最前沿。
學習黃大年同志，我們更要不斷提升國家自豪感、民族自信心，始終愛國愛黨，始終不忘初心，立足崗位，敬業(yè)專業(yè)，無私奉獻，為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢不懈奮斗!
教師學習黃大年先進事跡心得體會篇十一
2017年9月。
近期一個響亮的名字再次響徹在我們內(nèi)心，他樸素，辛勤刻苦，衣著簡便，一生多余積蓄;他富有，兩袖清風，表里如一，是無私的愛國者;他固執(zhí)，執(zhí)著科研，心無旁騖，一心只在實驗室;他豁達，淡泊名利，安貧樂道，一生的平凡鑄中國科研的偉大;對于家人的不理解，他說“忠孝難兩全，家國難兼顧”;談起老一輩科學家，他說“看到他，你會知道怎樣才能一生無悔，什么才能稱之為中國脊梁。當你面臨同樣選擇時，你是否會像他那樣，義無反顧?”是的，他義無反顧了，他就是吉林大學地球探測科學與技術(shù)學院教授、國家深探專項裝備研發(fā)項目首席科學家、國家863航空探測裝備主題項目首席科學家，他就是黃大年同志。黃大年是著名地球物理學家，生前擔任吉林大學地球探測科學與技術(shù)學院教授、博士生導師?！罢衽d中華，乃我輩之責”。2009年，黃大年毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國，刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，取得了一系列重大科技成果，填補了多項國內(nèi)技術(shù)空白，今年1月8日不幸因病去世，年僅58歲。
很多人評價他是“純粹的知識分子”，因為他“什么職務(wù)也不要，就想為祖國做些事”，很多人評價他是“另類的科學家”，因為他對待科研只一句“我沒有敵人、也沒有朋友，只有國家利益”。“不專則不能”“科研需要瘋子，需要拼命”“唯癡迷者成大業(yè)”——戰(zhàn)略科學家黃大年用58年的人生證明了這些成功經(jīng)驗。這兩天媒體的追憶中，他的一句話尤為令人動容：“中國要由大國變成強國，需要有一批?科研瘋子?，這其中能有我，余愿足矣”。從黃老師身上，我深切感受到一個知識分子的家國情懷與“振興中華，乃我輩之責”的赤子之心?！暗闷浯笳呖梢约嫫湫 保覀冎挥邪讶松硐肱c國家發(fā)展融為一體，把個人夢與中國夢聯(lián)系在一起，個體奮斗的價值才能得到升華，人生才能實現(xiàn)超越小我、成就大我的非凡意義。作為一名人民教師，我還要學習黃大年老師甘為人梯，以育才之情標注生命高度。黃老師曾說，自己最看重的身份是教師。學為人師、行為世范，他始終用自己的默默付出立德樹人、化育英才，提升著人生的厚度、生命的高度。花落春未了，薪盡火相傳。黃老師等眾多科學家的偉大之處，不僅在于他們開創(chuàng)了偉大的事業(yè)，更是樹立了一種信念，讓我們這些后輩不斷追隨，任時代輪轉(zhuǎn)，初心不改。
黃大年老師在他的入黨志愿書中寫道：“人的生命相對歷史的長河，不過是短暫的一現(xiàn)，隨波逐流只能是枉自一生，若能做一朵小小的浪花奔騰，呼嘯著加入獻身者的滾滾洪流中，推動歷史向前發(fā)展，才是一生中最值得驕傲和自豪的事情?！碧K格拉底說：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！蔽以敢庾冯S黃大年老師的足跡，做一朵投入民族復興建設(shè)洪流中的小小浪花，不負時代，永不停歇。
教師學習黃大年先進事跡心得體會篇十二
有一種精神叫愛國主義精神，有一種力量叫科技強國，有一種身份叫做教育者。有一個人，他在祖國需要人才的時候，毅然決然放棄國外優(yōu)厚的待遇，選擇回國，直到生命的最后一刻都在為祖國的科學事業(yè)奮斗，他為祖國的“巡天探地潛海”填補了技術(shù)空白，為深地資源探測和國防安全建設(shè)做出重大貢獻，為國家培養(yǎng)了13名博士、5名碩士，他的名字叫做——黃大年。
1992年，黃大年同志帶著科技強國的心愿赴英就讀博士學位，成為國際上著名的航空地球物理學家。2009年，得知國家的“海外高層次人才引進計劃”，突破重重阻礙回到祖國?；貒螅S大年同志擔任吉林大學地球探測與技術(shù)學教授、博士生導師，他因材施教，為我國未來幾十年發(fā)展的人才需求精心培養(yǎng)優(yōu)秀人才。作為“深部探測關(guān)鍵儀器裝備研制與實驗項目”的負責人，在黃大年同志帶領(lǐng)下，中國的高精密機械、電子技術(shù)、光纖技術(shù)等取得顯著進步，團隊也創(chuàng)造了多項“中國第一”。2016年12月8日，積勞成疾的黃大年教授住進了醫(yī)院。2017年1月8日，年僅58歲的黃大年教授帶著他對祖國的無限眷戀，帶著他對事業(yè)的無限留戀，帶著他對學生的無限惦念，因病逝世。“斯人已逝，生者如斯”，我們應(yīng)以黃大年同志為榜樣，學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷，學習他腳踏實地、苦干實干的敬業(yè)精神，學習他淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操，沿著黃大年同志的步伐在實現(xiàn)中國夢的新征程上繼續(xù)前行。
科學沒有國界，但科學家有祖國。無論身處何地，黃大年教授始終心系祖國，“祖國需要我，我就應(yīng)該回去”！放眼望去，如今流失海外的高科技人才還少嗎?在黃大年的心中，服務(wù)祖國就是最好的歸宿。現(xiàn)如今一些青年甚至崇洋媚外，一邊享受著國家提供的人身安全保障與各種優(yōu)惠政策，一邊卻向往“外面的世界”。為了自己的私心或者維護所謂的“偶像”，公然指點國家的政策，年輕一代這樣下去真的難堪大任，愛國精神都沒有，談何貢獻?所以，我認為愛國主義教育、愛國宣傳是每個家庭、學校教育的重中之重！
習近平主席強調(diào)：“科技是國之利器，國家賴之以強，企業(yè)賴之以贏，人民生活賴之以好。中國要強，中國人民生活要好，必須有強大科技?！碑斍八袊叶荚絹碓娇粗乜萍紡妵?，黃大年同志以只爭朝夕的精神投身科研，譜寫了一首矢志創(chuàng)新的奮斗之歌，樹起了一座勇攀高峰的精神豐碑。歷代科學家們?yōu)樽鎳目茖W事業(yè)前仆后繼，只為了讓祖國傲然挺立于國際舞臺！雖然不是人人都能當科學家，但只要我們在自己的專業(yè)領(lǐng)域認真學習，本職工作中刻苦鉆研，發(fā)揚創(chuàng)新精神，努力現(xiàn)實自身的價值，共同推動社會進步，我們的國家就會越來越強大，圓夢的腳步就會越來越堅實。
黃大年同志不僅僅是一位科學家，還是一位高瞻遠矚的教育者，作為在國內(nèi)國際有影響的科學家，黃大年卻常說，自己最看重的身份是一名教師。“如今，中國正努力從科技大國向科技強國邁進，而這段并不平坦的進程需要幾代人去完成。如何培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才，讓文化與智慧長久地傳承下去，值得每個人思考?！边@句話不僅僅反映出黃大年誨人不倦的“師道精神”，更體現(xiàn)了他致力于培養(yǎng)國家需要的高精尖人才的緊迫感和職責感。他用身體力行的引領(lǐng)、春風化雨的關(guān)愛、心系祖國的情懷，殫精竭慮地履行著為師之責。作為新時代的教師我們應(yīng)以黃大年同志為標桿，堅守教師崗位，為祖國培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，把為祖國獻身教育事業(yè)作為一生的目標和追求。
黃大年同志的家國情懷滾燙著我們的中國魂，攻堅克難的敬業(yè)精神激勵著我們的奮斗心，我們要充分汲取黃大年教授的精神養(yǎng)分，內(nèi)化于心、外化于行，以黃大年教授的感人事跡來勉勵自己，做好本職工作，為社會的發(fā)展、國家的未來貢獻出一份力量！
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教師學習黃大年先進事跡心得體會篇十三
“我志愿填報添加我黨，擁護黨的綱領(lǐng)，遵循黨的章程，執(zhí)行黨員義務(wù)，實行黨的決策，嚴守黨的紀律，保守黨的密秘，對黨絕對忠誠，積極主動工作中，為共產(chǎn)主義社會拼搏終生，隨時隨地提前準備為黨和廣大人民殉職一切，絕不叛黨。”每每想到自身立在黨主打產(chǎn)品莊重的宣誓誓詞時，內(nèi)心還是極其的興奮。時光如水，自身早已是有17年黨齡的共產(chǎn)黨員，并變成一名立德樹人的大學老師。此次大學鼓勵全體黨員黨員干部和全體師生向黃大年同志學習，學習黃大年同志心存大我、摯誠愛國的愛國精神，學習他立德樹人、敢想敢干的工作責任心，學習他不求名利、勇于無私奉獻的高尚品德。在學習全過程中，一樣處于文化教育職位的我，不但對黃大年同志贊嘆不已，心里更被他心存大我、志誠愛國的情結(jié)深深打動！
黃大年同志1958年8月出世在廣西玉林市南寧一個讀書人家中，自小就填滿了對專業(yè)知識的期盼。讀中小學時隨爸爸媽媽下放進桂西南六萬大山里的一個小村子，初中畢業(yè)后，17歲的黃大年考得地質(zhì)隊工作中，做為物探操作工，他初次觸碰來到航空公司地質(zhì)工程，并深深迷上了這一崗位。1977年國家恢復高考，黃大年以優(yōu)異成績考上長春地質(zhì)學院(現(xiàn)吉林大學朝陽區(qū)教學區(qū))，此后與地質(zhì)工程結(jié)上了一生的緣份。他依次進行了大學本科與研究生的課業(yè)，并留校執(zhí)教，破格晉升為副教授職稱。1992年，黃大年獲得了全國性僅有的30個公派出國配額中的一個，在“英中友善學業(yè)獎學金新項目”足額支助下，被評選至美國修讀博士研究生。1996年，他以排名第一的考試成績得到英國利茲大學地球物理學博士研究生。在美國拼搏了18年，他已有著了優(yōu)異的科學研究標準和效率高的科學研究精英團隊。由他主持人產(chǎn)品研發(fā)的很多成效都處在全球水平，大部分商品已運用于東西方好幾家石油公司，他也變成航空公司地質(zhì)工程科學研究行業(yè)聞名世界的生物學家，變成該行業(yè)科學研究的被追逐者。但黃大年同時刻切記自身是一名我們中國人，他曾經(jīng)說過“我就是國家培育出的，從未感覺我和祖國分離過，我的歸處在我國”。根據(jù)這話能夠看得出黃大年同志是一個摯誠不求回報的愛國者，時刻牽掛著撫養(yǎng)他成才的這片農(nóng)田，他的脈率時刻和中華民族一起顫動，中華民族是他較大的眷念。黃大年同志不但堅持不懈秉持著高新科技愛國的理想化，更把為中華民族繁榮富強、中華民族轉(zhuǎn)型發(fā)展、老百姓幸福快樂作出貢獻做為一生追求完美，為在我國教育科學研究工作作出了杰出貢獻！
修齊治平、兼濟天下，是一代代我國讀書人砥礪奮進的使用價值航標。處世治校的至誠人生境界、無上追求完美，宛如不息的火把，照亮人生之途，燭照中華民族將來。在發(fā)展戰(zhàn)略生物學家黃大年手上，大家見到那樣一個讀書人的精神實質(zhì)“復合體”：具有中華民族民族文化的氣血賡續(xù)，又有當代學術(shù)研究遺傳基因的發(fā)揚；具有不求浮名、全身心刻苦鉆研的創(chuàng)新精神，又有誨人不倦、重才育才的高手風骨。它用58載的短暫性人生，撰寫了什么叫無私奉獻，回應(yīng)了什么是當擔，以精湛的學術(shù)研究、崇高的品行，筑就一段感人肺腑的生命過程，留有一座難能可貴的精神實質(zhì)富礦。黃大年同志的風骨、熱愛祖國的當擔、對學員的喜愛、對工作的潛心，愈發(fā)讓人感動和敬佩。做為踏入科研的小輩與后生，我一定會以黃大年同志為楷模，在自身的本職工作職位上勤懇勤奮好學，勤奮刻苦鉆研，回饋社會。我根據(jù)學習黃大年同志的個人先進事跡，獲得三點感受：
一是學習黃大年同志摯誠愛國，以熱愛祖國之情絢麗生命背景色。習總書記強調(diào)，天下為公、當擔沈北，是眾多讀書人需有的情結(jié)。樹高千尺銘記根，流水千萬里總思源。從黃老師手上，我真切體會到一個讀書人的愛國精神與“振興中華，乃我輩之責”的赤子之心?！暗闷浯笳吣軌蚣嫫湫 ?，人們只能把人生理想化與國家發(fā)展趨勢融為一體，把本人夢與強國夢聯(lián)系在一起，個人拼搏的使用價值才可以獲得升化，人生才可以保持跨越小我、貢獻大我的不凡實際意義。
二是學習黃大年同志矢志拼搏，以自主創(chuàng)新之志勇攀科學研究高峰期。不斷創(chuàng)新推動發(fā)展趨勢的第一驅(qū)動力，黃老師領(lǐng)著精英團隊參考國際性水準、看準關(guān)鍵核心技術(shù)，緊緊把握住自主創(chuàng)新這一“彎道超越”的重中之重，用5年保持了50年的技術(shù)性飛越。黃大年同志啟迪人們要采用更加對外開放共享資源的心態(tài)進行學術(shù)著作，積極主動深層參加世界各國學術(shù)論壇，靈活運用全世界的學術(shù)研究自主創(chuàng)新資源，“咬定青山不放松”，在更高的起始點上推動科學研究自主創(chuàng)新。
三是學習黃大年同志甘為人梯，以育才之情標明生命高寬比。黃老師曾說，自身最注重的真實身份是老師。學為人師、個人行為世范，他自始至終用自身的默默地努力以德育人、化育人才，提高著人生的薄厚、生命的高寬比。做為一名老師的我，更當以黃老師為榜樣，持續(xù)堅定信念，修養(yǎng)社會道德品性，壓實見識基石，推進仁愛之心。落地春未竟，薪盡火流傳。黃老師等諸多生物學家的杰出的地方，不但取決于她們開辟了杰出的工作，也是塑造了一種信心，我們一起這種晚輩持續(xù)追隨著，任時期輪換，不忘初衷。
教師學習黃大年先進事跡心得體會篇十四
黃大年同志始終堅守愛國主義精神，矢志不渝實踐科技報國的理想。無論是在讀書求學、國外工作還是歸國任教期間，都始終把祖國富強和民族振興作為追求。
他時刻把祖國的需要放在首位。1992年，心懷報國之志的黃大年被公派到英國攻讀博士，成為地球物理領(lǐng)域研究高科技敏感技術(shù)的少數(shù)華人之一。20xx年，他毅然放棄國外優(yōu)越條件，回到母校吉林大學從事科研和教學工作。作為國家“863計劃”“高精度航空重力測量技術(shù)項目”的首席科學家和國土資源部“深部探測關(guān)鍵儀器裝備研制與實驗項目”的負責人，他在短期內(nèi)突破國外嚴格禁運和技術(shù)封鎖瓶頸，取得一系列重大成果，填補多項國內(nèi)技術(shù)空白，為深地資源探測和國防安全建設(shè)作出了突出貢獻。
他心系祖國發(fā)展和吉林振興，以戰(zhàn)略視野和高尚人格為國家培養(yǎng)凝聚人才，多次受邀赴全國多地指導地方科技建設(shè)和經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，深入吉林省部分地區(qū)推動和協(xié)助產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，牽頭籌劃在吉林省建立“無人機產(chǎn)學用基地”和“吉林大學留學生報國基地”。
他因材施教，鼓勵和引導學生將個人價值與國家前途命運緊密聯(lián)系在一起，悉心指導的44名研究生(其中18名為博士生)獲得省部級以上獎項14人次，主動擔任本科層次“李四光試驗班”的班主任，所帶班級被評為長春市“十佳班級”。
他關(guān)心學生，默默資助生活困難的學生，熱心幫助患重病的學生家長解決治療問題。他目光高遠，為學生和團隊成員創(chuàng)造接觸世界最前沿科技和最先進設(shè)備的條件，提供與院士等國內(nèi)外專家交流的機會，支持和資助26人次參加國際學術(shù)會議，培養(yǎng)了一批“出得去、回得來”的人才。
他無私忘我工作到生命最后一息，為實現(xiàn)強國夢想奉獻全部，經(jīng)常工作到凌晨兩三點鐘，幾乎沒有休過寒暑假和節(jié)假日。他平均每年出差130余天，最多的一年出差160余天，3次累倒在工作崗位上。
他不計個人名利，只想把自己掌握的國際最前沿科技成果和經(jīng)驗全部奉獻給祖國，在國內(nèi)外學術(shù)領(lǐng)域和海外歸國人才中享有很高的聲譽，受到科研人員和學生的愛戴，得到各級組織的充分肯定。曾榮獲中國僑界貢獻獎、吉林省勞動模范、吉林大學“三育人”標兵等榮譽稱號。
黃大年同志是新時期歸國留學人員愛國報國的先進楷模，是高校教育工作者教書育人的杰出榜樣，是踐行社會主義核心價值觀的優(yōu)秀代表。他用畢生努力實現(xiàn)了愛國之情、強國之志、報國之行的統(tǒng)一，把個人夢想融入到實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的壯闊篇章之中，充分展現(xiàn)了一名新時期歸國留學人員和高校教育工作者的奉獻精神和崇高品格。
為表彰先進、弘揚正氣，省委、省政府決定追授黃大年同志為“吉林省特等勞動模范”，并在全省廣泛開展向黃大年同志學習的活動。教育部追授黃大年教授“全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號，并號召全國廣大教師和教育科研工作者向黃大年同志學習，立足崗位做貢獻，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開。
教師學習黃大年先進事跡心得體會篇十五
黃大年教授在國內(nèi)外學術(shù)領(lǐng)域和海外歸國人才中享有很高的聲譽，受到科研人員和學生們的愛戴，得到各級組織的充分肯定，曾榮獲中國僑界貢獻獎、吉林省勞動模范等榮譽稱號。省委、省政府關(guān)于開展向黃大年同志學習活動的決定指出，黃大年同志始終堅守愛國主義精神，矢志不渝實踐科技報國的理想。無論是在讀書求學、國外工作還是歸國任教期間，都始終把祖國富強和民族振興作為最高追求。
――他時刻把祖國的需要放在首位，2009年毅然放棄國外優(yōu)越條件，回到母校吉林大學從事科研和教學工作。作為國家“863計劃”、“高精度航空重力測量技術(shù)項目”的首席科學家和國土資源部“深部探測關(guān)鍵儀器裝備研制與實驗項目”的負責人，在短期內(nèi)突破國外嚴格禁運和技術(shù)封鎖瓶頸，取得一系列重大成果，填補多項國內(nèi)技術(shù)空白，為深地資源探測和國防安全建設(shè)作出了突出貢獻。
――他心系祖國發(fā)展和吉林振興，以戰(zhàn)略視野和高尚人格凝聚培養(yǎng)人才，多次受邀赴全國多地指導地方科技建設(shè)和經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，深入吉林省部分地區(qū)推動和協(xié)助產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，牽頭籌劃在吉林省建立“無人機產(chǎn)學用基地”和“吉林大學留學生報國基地”。他因材施教，鼓勵和引導學生將個人價值與國家前途命運緊密聯(lián)系在一起，悉心指導的44名研究生（其中18名為博士生），獲得省部級以上獎項14人次，主動擔任本科層次“李四光試驗班”的班主任，所帶班級被評為長春市“十佳班級”。他關(guān)心學生，默默資助生活困難的學生，熱心幫助患重病的學生家長解決治療問題。
――他目光高遠，為學生和團隊成員創(chuàng)造接觸世界最前沿科技和最先進設(shè)備的條件，提供與院士等國內(nèi)外頂級專家交流的機會，支持和資助26人次參加國際學術(shù)會議，培養(yǎng)了一批“出得去、回得來”的人才。他無私忘我工作到生命最后一息，為實現(xiàn)強國夢想奉獻全部，經(jīng)常工作到凌晨兩三點鐘，幾乎沒有休過寒暑假和節(jié)假日。平均每年出差130余天，最多的一年出差160余天，3次累倒在工作崗位上。
不計個人名利，只想把自己掌握的國際最前沿科技成果和經(jīng)驗全部奉獻給祖國的黃大年同志，無疑是新時期歸國留學人員愛國報國的先進楷模，是高校教育工作者教書育人的杰出榜樣，是踐行社會主義核心價值觀的優(yōu)秀代表。他用畢生努力實現(xiàn)了愛國之情、強國之志、報國之行的統(tǒng)一，把個人夢想融入到實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的壯闊篇章之中，充分展現(xiàn)了一名新時期歸國留學人員和高校教育工作者的奉獻精神和崇高品格。
我們重溫省委、省政府關(guān)于追授黃大年同志為“吉林省特等勞動模范”的決定，關(guān)于開展向黃大年同志學習活動的決定，其目的在于用心靈追思黃大年教授，用心靈感知黃大年教授，用心靈讀懂黃大年教授。學習黃大年教授，愛國報國是主題。當下，一些專家學者，一些官員、商人，一些學生，盲目迷戀于國外生活和安逸，甚至“舍我而去”，愛國報國成為空話。同黃大年教授比起來，真可謂渺小。
教師學習黃大年先進事跡心得體會篇十六
黃大年同志是享譽世界的地球物理學家。09年，他毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國貢獻力量。8年間，他只爭朝夕、刻苦鉆研，帶領(lǐng)科研團隊勇于創(chuàng)新、頑強攻關(guān)，取得了一系列重大科技成果，填補多項國內(nèi)技術(shù)空白，部分成果到達國際水平；他夜以繼日、忘我工作，不計得失、甘為人梯，為了國家事業(yè)奮斗至生命最后一息。回顧黃大年同志58歲的生命歷程，始終澎湃著“只要祖國需要，我必全力以赴”的愛國之情，踐行著“振興中華，乃我輩之責”的報國之志，在人們心中樹立起一座巍然屹立的精神豐碑。
偉大的事業(yè)需要偉大的中國精神，偉大的征程需要偉大的中國力量。以黃大年同志為榜樣，就是要學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷，學習他教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神，學習他淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操。黃大年曾說，自己最看重的身份是教師。學為人師，行為世范，他始終用自己的默默付出立德樹人、化育英才。他因材施教、循循善誘，幫忙每一名學生設(shè)計成長路徑，為他們修改每一篇論文；他慧眼識才、甘為人梯，為國家培養(yǎng)和凝聚了一大批創(chuàng)新人才。
在學生眼中，黃大年不是高高在上的學術(shù)，而是亦師亦友的忘年之交。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，黃大年深情詮釋了師者本色、學者風范，在人們心中刻下一個大寫的“人”字。作為一名教育工作者，在職業(yè)道德上，學高為師，身正為范，我們要像黃大年同志一樣，堅守職業(yè)道德，以培育人才為己任，教書育人。在專業(yè)能力上，我們要學習黃大年同志，嚴于律己，不斷學習，努力提高自己的專業(yè)技能，不斷提升自己的教學能力。在關(guān)愛學生方面，黃大年同志愛生如子，資助家庭困難的學生，我們也要懷有一顆愛生之心，關(guān)心學生的思想和生活，愛崗敬業(yè)，恪盡職守。
“做一朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻身者的滾滾洪流中推動歷史向前發(fā)展”，在歷史的長河中，無數(shù)個黃大年一般的民族脊梁燃燒自己、照亮未來。他們的英名永在，他們的事業(yè)長存，他們的精神將永遠激勵我們不忘初心、繼續(xù)前進，為實現(xiàn)中國夢書寫無愧于祖國和人民的輝煌篇章。
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教師學習黃大年先進事跡心得體會篇十七
黃大年是一個至誠無私的愛國者，時刻惦記著養(yǎng)育他成長的這片土地，他的脈搏時刻和祖國一起跳動，祖國是他最大的眷戀!帶著他對祖國的無限眷戀，帶著他對事業(yè)的無限留戀，帶著他對學生的無限惦念，在2017年1月8日，黃大年教授因病不幸逝世。
黃大年是一名海歸科學家，在祖國需要時回國，毅然決然、義無反顧；他是一名赤膽忠心的海歸科學家，為推動祖國尖端領(lǐng)域的發(fā)展全心全意、殫精竭慮；他是最單純的赤膽忠心的海歸科學家，單純到為了祖國、為了祖國科學事業(yè)的發(fā)展從不計個人得失、傾注全部精力。他是一代人的楷模，是中國知識分子的楷模，是460萬留學生的楷模！他的精神感染、激勵和鼓舞的絕不僅是一個團隊、幾屆學生、一所學校，而將是一個領(lǐng)域、一批學子、一代人。
黃大年不僅是一個科學家，他還是一個高瞻遠矚的教育者，他教學的目標既不是“授人以魚”，也不是“授人以漁”，而是祖國未來幾十年發(fā)展的人才需求。作為在國內(nèi)國際有影響的科學家，黃大年卻常說，自己最看重的身份是一名教師。在黃大年看來，每一個學生都是一塊璞玉，只要因材施教都能成才。在為學生設(shè)計研究方向時，他都要以學生的前途和國家的發(fā)展為重，而不僅僅從他個人的項目考慮。
黃大年激勵學生，要樹立遠大理想和家國抱負，不要只以做國內(nèi)的佼佼者為目標，真正的對手在發(fā)達國家的一流大學;他告誡學生多讀國際專業(yè)文章，安排學生參加國際會議，鼓勵學生出國開闊視野，做“出得去，回得來”的科學家。
“如今，中國正努力從科技大國向科技強國邁進，而這段并不平坦的進程需要幾代人去完成。如何培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才，讓文化與智慧長久地傳承下去，值得每個人思考?！边@句話不僅反映出黃大年誨人不倦的“師道精神”，更體現(xiàn)了他致力于培養(yǎng)國家需要的高精尖人才的緊迫感和責任感。他用身體力行的引領(lǐng)、春風化雨的關(guān)愛、心系祖國的情懷，殫精竭慮地履行著為師之責。
黃大年教授是我們的楷模和踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們要充分汲取黃大年教授的精神養(yǎng)分，內(nèi)化于心、外化于行，在自己的事業(yè)和學業(yè)道路上，發(fā)揚黃大年教授的崇高精神，為我們國家的建設(shè)做出更多、更大的貢獻。
一、存在問題。
1、理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。
2、缺乏批評與自我批評的勇氣，缺乏密切聯(lián)系群眾的精神。
3、在工作中，只顧自己完成本職工作，忽略了群眾，工作上有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。
二、原因剖析：
1、在實際工作中，往往出現(xiàn)實踐不用理論指導，理論也不能指導實踐的現(xiàn)象。究其原因，不是理論不對頭，也不是實踐不需要理論指導，而是在操作層面，人為地將理論與實踐拉得很遠，盡管有理論指導實踐的愿望，卻是事與愿違。
2、不能很全面很客觀的審視自己，找出缺點，有時礙于面子，不給他人提出意見，于自己于他人都是不好的，和大家缺乏真誠的交流和溝通，不利于共同進步。
3、在作風上，缺乏批評與自我批評的勇氣，缺乏密切聯(lián)系群眾的精神。總是不能很全面很客觀的審視自己，找出缺點，有時礙于面子，不給他人提出意見，于自己于他人都是不好的，和大家缺乏真誠的交流和溝通，不利于共同進步。
三、整改措施：
1、積極上進，充分發(fā)揮主觀能動性。勇于進取，在工作中樹立超前意識。嚴格要求自己，努力提高自己的工作能力，積極適應(yīng)和跟上新形勢。在工作中不斷創(chuàng)新，不因循守舊，不墨守陳規(guī)，創(chuàng)新思維意識，創(chuàng)新服務(wù)領(lǐng)域，創(chuàng)新工作方法，把自己的管理水平推上一個新臺階。
2、嚴格要求今后，一定做到對自己嚴格要求，用新時期對黨員和干部的新的標準、新的要求，加強自己思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉。做到工作認真、務(wù)實，在工作中嚴格紀律、一絲不茍，廉潔奉公，忠于職守，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，做到自重、自省、自警、自勵。
3、加強修養(yǎng)，培養(yǎng)自己高尚的道德情操。繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，學習符合世界發(fā)展趨勢的先進文化。要多讀書。讀書明理，讀書使人明心凈氣，讀書使人面對歷史和世界。
通過這次系統(tǒng)的學習與檢查，我深刻認識到了自己的缺點與不足，明確了自己肩負的責任。我們要堅定信心，做好自己的本職工作，作為一名黨員，我們應(yīng)當嚴格遵循新黨章對我們的要求，只有不斷加強自身修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，立足本職工作，主動開拓意識，嚴格要求自己，抓住機遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，務(wù)實創(chuàng)新，始終站在時代發(fā)展的前列，解放思想，實事求是，與時俱進，才能在黨的建設(shè)中邁出一大步。作為新世紀的黨員干部，我一定正確把握人生航線，勇敢面對工作挑戰(zhàn)，決不辜負黨、國家和人民的期望。
教師學習黃大年先進事跡心得體會篇十八
張桂梅同志參加工作以來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上。憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學習先進的教學經(jīng)驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困地區(qū)教育特點的方法。她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己的工資拿出絕大部分來接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病嗎，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給了學生和孤兒。她不僅生活上關(guān)心學生，而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關(guān)愛她們。
在觀看張桂梅同志事跡的視頻時，我的眼眶就一直是濕潤的：當她寒暑假天天走了那么遠山路只為了去了解學生家庭情況，告知家長孩子成績很好，只要考上了華坪女子高級中學的高中，就能免學費就讀時;當她夜晚在手腳關(guān)節(jié)處涂完治療風濕的藥酒，躺在辦公室冰冷、堅硬的條椅上時;當她面對鏡頭，說出唯一的愿望“我想要再多活兩年，把這些孩子送入大學”時，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。同為教師，自問難以到達張桂梅同志這樣的大愛無私的品德和高尚奉獻精神境界。
我們應(yīng)該學習張桂梅同志“扶弱濟困、大愛無疆”的精神。作為一名教育工作者，自己和身邊有許許多多的人，都投入了這場脫貧攻堅之役。早在我在大學時代，我也有幸參加過一次為貧困山村的貧困群眾獻愛心的公益活動，對貧困有了初步的直觀感受，心中萌發(fā)出了自己該為此做點什么的真情實感;而在我畢業(yè)之后，來到了農(nóng)村教書，一晃眼，十五年過去了。身體力行的投入到了脫貧攻堅的工作中，將“所想”變?yōu)榱恕八觥?，不僅完成了各項工作任務(wù)，還讓更多人認識和了解到了扶貧工作。但我所做的一切，和張桂梅同志比起來，卻顯得相形見絀了。所以，我們都應(yīng)以張桂梅同志“扶弱濟困、大愛無疆”的精神為指引，再接再厲，努力奮進，讓更多的困難群眾過上好日子，因為我們都知道，消除貧困，需要有你有我也有他。
李世全，男，原廣州市公安局政治部主任，10月24日在檢查安保點檢查督導時，突發(fā)疾病，倒在了工作現(xiàn)場，搶救無效，光榮犧牲，終年52歲。
11月27日上午，市局組織全體民警觀看先進事跡報告會，我從李世全生前四名同志戰(zhàn)友的匯報中看到了到一個克己奉公、無私奉獻的英雄形象。
30年來，不管他在哪一個崗位，他總是心細如絲、勇于拼搏。他工作認真負責，白天在外檢查督導，晚上回辦公室繼續(xù)處理公務(wù)，廣交會、奧運會、春運和各項安保活動中，身先士卒，沖在第一線，餓了就吃方便面沖饑，所有重大工作，一件都不落下。他擔任市公安局脫貧攻堅工作領(lǐng)導小組副組長期間，先后20多次、每次往返近千公里去當?shù)乜赐迕?、指導當?shù)胤鲐毠ぷ?，向他們傳遞中央精準扶貧的心意、帶去走向富裕的希望，幫助137戶貧困戶實現(xiàn)脫貧。他敢于挑戰(zhàn)，在沒有條件的情況下，不斷探索新的工作方法體系，他立足創(chuàng)新和改革，為警隊解決實際問題，樹立廣州公安名片。他生活簡樸醇厚，住單位發(fā)的房子，開十幾年的二手車，父親臥病在床還要接濟弟妹，盡管困難諸多，但李世全從未利用職權(quán)在政策之外為家人謀一點好處，總想著對別人好，卻總是不記得善待自己。
作為一名初入公安的“新人”，我會以李世全同志作為榜樣，學習他忠誠無畏、勇敢擔當?shù)恼纹犯?，學習他心系群眾、服務(wù)人民的高尚情懷，學習他創(chuàng)新實干、追求卓越的工作作風，為建設(shè)“平安汕尾”貢獻自己的一份力量。
李保國，河北農(nóng)業(yè)大學教授，扎根基層，深入太行山區(qū)，三十年如一日的為山區(qū)林業(yè)發(fā)展、農(nóng)民生產(chǎn)致富殫精竭慮，奉獻畢生心血和汗水，最終積勞成疾，永遠離我們而去了。作為一名社區(qū)工作者，李保國的事跡對我觸動很大，在社區(qū)開展“兩學一做”教育實踐活動之際，我們每一名社區(qū)工作者更要向李保國教授看齊，要化悲痛為力量，弘揚他的高尚精神，為建設(shè)和諧社區(qū)做出更大的貢獻，為全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢而砥礪奮進。
學習李保國同志，就要學習他務(wù)實的作風和質(zhì)樸的品質(zhì)，扎根基層不怕吃苦，與人民群眾打成一片的奉獻精神。2013年以來，李保國教授到阜平指導核桃生產(chǎn)發(fā)展模式的創(chuàng)新改善和技術(shù)管理，7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的820多個自然村都留下他的腳印。李保國教授生前長年累月，風雨無阻，奔走于太行山區(qū)，播撒科學和知識的種子。李保國教授的身影常出現(xiàn)在田間地頭，但人們總是不能一眼把他認出來。因為李教授一身質(zhì)樸的服裝和一名農(nóng)民并無兩樣。李教授說，和農(nóng)民朋友打交道不能和教育研究生、博士生一樣，我要穿的很體面如何讓農(nóng)民從一開始就接受我，從而接受我的科技方法，我又怎么和他們打成一片，帶領(lǐng)他們走上科學致富的道路呢!李保國用最真摯的行動，最熱烈的愛心感動著太行山區(qū)的人們!
學習李保國，就要學習他奮發(fā)作為，拼搏進取的創(chuàng)業(yè)精神。2009年以來，李保國教授指導平山縣葫蘆峪園區(qū)連篇高規(guī)格治理黃山，并探索出“大園區(qū)、小業(yè)主”的園區(qū)經(jīng)營機制，創(chuàng)建了我國太行山區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)的典范。他指導創(chuàng)建的山區(qū)綜合開發(fā)“葫蘆峪模式”正在向保定等地的30多個縣、100多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛推廣。李保國用科技的力量，帶領(lǐng)基層干部群眾共同把荒山禿嶺變成了青山綠水，他用責任和擔當與基層干部群眾共同奮斗，讓山區(qū)人民走上了創(chuàng)業(yè)富裕的道路，帶動了成千上萬的人脫貧致富。他的務(wù)實實干、奮發(fā)作為的創(chuàng)業(yè)精神，正是當前我們調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型工作應(yīng)該努力學習的精神。
學習李保國，就要學習他心系群眾、親民愛民的大愛情懷。李保國教授之所以受到果農(nóng)和各地干部群眾的愛戴和信任，是因為他心系果農(nóng)，熱愛事業(yè)，用實際行動為果農(nóng)的成長、事業(yè)的發(fā)展點滴付出。內(nèi)丘縣崗地村村民梁國軍1997年中學畢業(yè)后，就回村參加了勞動，從那時候起，李老師開始手把手地教他種果樹。4月5日，因為果樹葉的生長形狀問題，他剛通過微信咨詢了李老師，按照李老師教的方法剛治好了葉病，就在網(wǎng)絡(luò)上看到了李保國教授去世的噩耗。李保國教授的模范事跡在網(wǎng)上引發(fā)了廣大網(wǎng)友和基層干部群眾的熱議，10萬余人瀏覽。8000余人轉(zhuǎn)載了相關(guān)信息。
李保國是新時期共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是黨員干部的先進楷模，對黨衷心，無私奉獻，三十多年扎根基層，完成太行山區(qū)開發(fā)研究成果28項，示范推廣面積達1826萬畝，為貧困地區(qū)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富做出了卓越貢獻，譜寫了一曲質(zhì)樸無華又感人肺腑的壯麗詩歌，彰顯了共產(chǎn)黨人忠誠、擔當、實干的政治品格。
李保國同志走了，但他的精神卻永遠留在我們心中，他就像一粒種子，扎根為巍巍太行，生根、發(fā)芽，開花、結(jié)果。作為一名基層工作者，更應(yīng)該向李保國同志看齊，深入學習李保國的責任意識、擔當意識、奉獻意識、為民意識，堅持以人民群眾為中心，時刻把人民群眾的利益放在首位，擺在心底，大膽探索、用科技喚醒創(chuàng)新意識，用發(fā)展的眼光看待問題，用真摯的熱情投入到工作中，真正為建設(shè)全面小康奉獻自己的一份力量，讓李保國精神永續(xù)遠航!
近日，中共湖南省委印發(fā)決定，追授湖南省高級人民法院審判監(jiān)督第一庭原副庭長周春梅同志“湖南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，并號召全省廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導干部向周春梅同志學習，用模范行動展示共產(chǎn)黨人的人格力量。
周春梅，女，苗族，湖南龍山縣人，1976年1月出生，1999年7月參加工作，2003年6月加入中國共產(chǎn)黨，生前系湖南省高級人民法院審判監(jiān)督第一庭副庭長。2021年1月12日，因不徇私情多次拒絕犯罪嫌疑人向某為其案件打招呼的非法要求，被向某殘忍殺害，年僅45歲。
決定指出，周春梅同志始終以黨和人民事業(yè)為最高追求，矢志不渝踐行黨的根本宗旨，始終做到對黨忠誠、勤勉工作、克己奉公，是習近平法治思想的堅定信仰者和忠實踐行者，是維護司法公正、推動法治進步的先進典型，是新時代黨員干部為民盡責的優(yōu)秀代表。
省委號召，全省廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導干部要向周春梅同志學習。要學習她信念堅定、對黨忠誠的政治品格，自覺加強黨的創(chuàng)新理論武裝，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，將對黨的忠誠體現(xiàn)在熱愛黨的事業(yè)、執(zhí)行黨的決定、踐行黨的宗旨上來，不折不扣把黨中央決策部署和省委工作要求落到實處。要學習她敢于擔當、堅守底線的職業(yè)操守，以對事業(yè)極端負責的態(tài)度，以對工作極端負責的精神，主動擔責，全力盡責。要學習她人民至上、一心為民的公仆情懷，牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，不斷提高群眾工作本領(lǐng)，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感。要學習她無私奉獻、嚴于律己的優(yōu)秀品質(zhì)，自覺踐行共產(chǎn)黨人價值觀，恪守職業(yè)道德，清清白白做人、干干凈凈做事，用模范行動展示共產(chǎn)黨人的人格力量。
省委要求，全省各級黨組織要把學習周春梅同志作為一項重要任務(wù)，把學習她的先進事跡與弘揚英模精神結(jié)合起來，與進一步激勵廣大黨員、干部新時代新?lián)斝伦鳛榻Y(jié)合起來，采取多種形式廣泛開展宣傳，營造崇尚先進、學習先進、爭當先進的濃厚氛圍。要引導督促廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導干部進一步把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記考察湖南重要講話精神上來，按照黨中央決策部署和省委工作要求，揚鞭奮蹄、擔當作為，扎實工作、攻堅克難，身體力行把黨的方針政策落實到基層和群眾中去，努力在實施“三高四新”戰(zhàn)略、建設(shè)現(xiàn)代化新湖南的征程中干在實處、走在前列，以優(yōu)異成績慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年!
據(jù)悉，近日，人力資源和社會保障部、最高人民法院已追授周春梅同志“全國模范法官”稱號。
畢業(yè)于__師范大學的方欽樂，小時候家就住在消防隊旁邊，每次聽到消防車的警笛聲，他都會跑到門口去看警車的英姿。自打有記憶開始，他每次走過消防隊的門口，看見威武的哨兵矗立在門口，就特別羨慕，也是從那時候開始，他萌生了成為一個軍人的夢想。
__年，從__師范大學畢業(yè)后，方欽樂頂著巨大的壓力，放棄了人民教師的職位，如愿成為消防隊的一員，實現(xiàn)了兒時的夢想。
“當時拿到消防的錄取通知，我哭了，是真的哭了。”方欽樂的夢想實現(xiàn)了，他特別珍惜這個來自不易的機會，全身心地投入到了夢寐以求的工作中，甚至連著幾年沒有回過家和家人吃一次團圓飯。
剛?cè)腙牭臅r候，他就接到了一個艱巨的任務(wù)——建設(shè)紹興支隊隊史館?！爱敃r我還是個新人，沒有任何經(jīng)驗，每天白天走訪，晚上整理資料。”公安局檔案館、市檔案館、博物館，收集資料的那段時間，方欽樂幾乎都泡在檔案和材料堆里。
為了更真實地還原隊史，方欽樂還利用周末休息的時間去走訪支隊轉(zhuǎn)業(yè)和離退休的老干部。就這樣，寫出了5萬多字、近百頁的隊史館籌建稿，還找出了很多彌足珍貴的支隊歷史資料和照片?！耙淮未闻c火的戰(zhàn)斗，一個個英勇的戰(zhàn)士，都那么真實地顯現(xiàn)在眼前。”
現(xiàn)在，已經(jīng)調(diào)任諸暨大隊城西中隊政治指導員的方欽樂，在工作之余與一個孤兒結(jié)對。夢想，就像一條船，方欽樂站在了船頭，看著尚且年幼的孩子，他也希望孩子的夢想能在關(guān)愛中實現(xiàn)。
二十世紀六十年代，佳縣的生活條件極其惡劣。初出茅廬的路生梅心懷熱血，穿過狹窄的石頭路，走過一條坑坑洼洼的土路，來到了佳縣人民醫(yī)院。當時佳縣城人們喝的水是渾濁的黃河水，而且每人每天只給一瓢;睡的是土炕。身在他鄉(xiāng)、身為異客的路生梅想家、想xx、想親人、想朋友，不知偷偷地哭了多少次。有一次，路生梅走了一個小時夜路，來到病患家中，家里光線昏暗，一個披頭散發(fā)的婦女坐在一個土袋子上，半邊土炕沒有席子。走近細看才知道是一個產(chǎn)婦，等她趕到的時候，孩子已經(jīng)生下，旁邊的人正準備用黑乎乎的家用剪子給孩子斷臍。路生梅立刻制止并搶過剪子，用消毒器械認真地給孩子斷臍包裹。目睹這一切，她暗下決心：一定要改變這里落后的醫(yī)療條件，普及科普衛(wèi)生知識。就在那一瞬間，她突然有了一個想法：要在佳縣為黨工作五十年，為佳縣人民服務(wù)五十年。
在醫(yī)學院，路生梅學的是小兒科。但當時佳縣人民醫(yī)院不分科，每個醫(yī)生必須掌握內(nèi)、外、婦、兒、中醫(yī)、針灸各科的知識，因此她迎頭趕上，一切從頭學起，利用零碎時間，寫下一摞摞筆記。由于醫(yī)生比較少，住院醫(yī)生是2016小時值班制，連續(xù)一周才能換班，到了星期日，人已累至極點。在一個星期日的晚上，路生梅心想這周的班總算快值完了，明天可以好好睡一覺。突然聽到一陣急促的敲門聲，原來是一個腸穿孔的病人住院了，緊急的救治手術(shù)是在汽燈下進行的。經(jīng)過一個多小時的手術(shù)，病人得救了，路生梅卻昏倒了，整整昏睡了一天一夜，直到星期二中午才醒過來。
20162016年，路生梅回到了闊別十三年的故鄉(xiāng)，在xx協(xié)和醫(yī)院進修，20162016年參加陜西省第一屆兒科主治醫(yī)學習班，不但學到新理論，而且學到了老師們嚴以治學、學以致用的態(tài)度。由于學習成績突出，xx協(xié)和醫(yī)院的周華康主任、西安兒童醫(yī)院的張鳳翔主任都表示愿意把她調(diào)到他們那里，老同學劉領(lǐng)珍也勸她到香港大醫(yī)院工作，他給路生梅開綠燈。當時路生梅已是兩個孩子的媽媽了，還有一個深愛著自己的丈夫，曾答應(yīng)過他不離不棄。也許是兒女情長，也許是和佳縣淳樸的群眾有了感情，對佳縣這塊土地有了割舍不下的情意，她婉言謝絕了老師和同學的好意，信守自己的承諾，重回佳縣。
20162016年醫(yī)院分科了，由路生梅初任婦兒科主任，創(chuàng)辦小兒科。她深知科風的重要性，反復強調(diào)醫(yī)患關(guān)系如魚水關(guān)系，每個醫(yī)生對病人必須一視同仁，對貧困老百姓以自己的善心扶貧、以自己的仁術(shù)救人。
為了提高護理質(zhì)量，路生梅東奔西跑、四處籌資，讓科室所有護士分批進修，她們也不負眾望，護理技術(shù)提高很快。當時佳縣是全榆林地區(qū)最窮的縣，佳縣醫(yī)院是全區(qū)條件最落后的縣醫(yī)院，然而佳縣醫(yī)院小兒科在全區(qū)小靜脈穿刺上取得了團體和個人第一名的好成績。通過幾年的努力，一個紀律嚴格、作風正派、關(guān)系和諧、嚴以治學的科室終于創(chuàng)辦成功。
20162016年，路生梅退休，面對年薪2016萬的聘請，她不動心，因為她要信守自己的承諾，為佳縣人民服務(wù)五十年。她繼續(xù)留在了佳縣，用良心、愛心、醫(yī)術(shù)治病救人，守護佳縣兒童的健康，繼續(xù)堅持少花錢治大病、不花錢能治病的原則，堅持不濫用抗生素、不濫用激素，造福佳縣一代兒童。平時來家里看病的人很多，只要來病人，她會立刻放下飯碗，認真診治。
退休后的路生梅組建了“老年人志愿服務(wù)隊”，積極開展關(guān)愛老人兒童、關(guān)愛社會、關(guān)愛環(huán)境的志愿服務(wù)活動。她自信地說：“我要做一名合格的共產(chǎn)黨員，合格的人民醫(yī)生，合格的佳縣人”。
20162016年路生梅被評選為佳縣“共產(chǎn)黨員標兵”;20162016年榮獲兒科協(xié)會“突出貢獻”獎;2016年被評選為“感動榆林”2015年度人物、第四屆“榆林好人楷模”;2017年榮獲榆林市兒科協(xié)會“兒科醫(yī)師終身成就獎”，被佳縣縣委、縣政府授予“兩學一做十佳標桿”榮譽稱號，被佳縣機關(guān)工委授予“2016年度黨員標桿”榮譽稱號。
英模代表們的先進事跡激勵著青年干警見賢思齊、奮發(fā)努力。惟其磨礪，始得玉成。要成為絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠的政法尖兵，就必須堅守初心鑄忠誠，奮勇?lián)斏谱鳛椤?BR> 要做維護大局的堅守者。忠誠是共產(chǎn)黨人信仰的一面“旗幟”。我們要始終堅持黨的領(lǐng)導，不斷夯實政治能力，牢固樹立宗旨意識、大局意識，確保一切工作沿著正確的政治方向。要經(jīng)得住考驗、守得住底線、穩(wěn)得住大局，集中精力干事創(chuàng)業(yè)。
要做一往無前的奔跑者。對工作，要真抓實干、勇挑重擔;對自己，要不講條件、不計得失。努力踐行青年黨員的擔當作為。
要做默默無聞的奉獻者。既要完得成建功立業(yè)的大事，也要做得好默默無聞的小事。把忠誠擔當書寫進日復一日瑣碎的工作中，將履職盡責鐫刻在默默無聞的平凡崗位里。要做春風化雨的溫暖者。沉下心、耐得煩，對照“精細、精準、精美”的工作目標，把服務(wù)保障工作的一件件“小事”做細做實，于點滴處見水平，于細節(jié)處顯真章。
行遠自邇，篤行不怠。我們要嚴格落實教育整頓要求，以扎實可靠的作風，以奮斗拼搏的姿態(tài)，主動投身新時代中國特色社會主義偉大實踐，以過硬本領(lǐng)展現(xiàn)作為，為實現(xiàn)“三高四新”戰(zhàn)略貢獻自己的青春和力量!
她，是一名敬業(yè)奉獻的人民教師，是一位心系群眾的教育扶貧工作者，更是一名信念堅定的共產(chǎn)黨員，她就是華坪女子高中校長張桂梅。原本擁有幸福家庭的她突遭命運的打擊，在失去相濡以沫多年的丈夫后，她用柔弱的雙肩扛起生活的重擔，此時，她面臨著工作崗位的抉擇，她沒有選擇到條件優(yōu)越的學校任教，而是毅然只身前往師資力量相對薄弱、條件艱苦的華坪縣投身教育扶貧。雖然疾病纏身，被病痛折磨的苦痛難言，她也沒有停下教書育人的腳步，憑借著頑強的毅力，她忍著病痛一次次站在熱愛的講臺上。
一枚黨徽，她始終都把黨徽佩戴在身上，昂首挺胸的展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風采，哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。
一面旗幟，她埋頭苦干、灑播大愛，是黨員干部心中一面先鋒模范的旗幟，哪里有艱苦哪里就有旗幟在飄揚。
一個榜樣，她堅守共產(chǎn)黨人的“初心”，是各行各業(yè)奮斗者爭相看齊的榜樣，哪里挫折有哪里就有榜樣的力量。
情系群眾，小喇叭聲音更響亮。平日里，華坪女子高中校園內(nèi)隨處可見張桂梅老師手持小喇叭督促學生跑步、早讀的身影，有了小喇叭的陪伴，學生心里都很踏實。她始終把學生當做親人，當遇到學生生病，她帶著他們徹夜奔波到醫(yī)院，一直守護在學生身旁。她心里始終記掛著群眾，設(shè)身處地為百姓著想，用一次次感人的事跡踐行著共產(chǎn)黨人為民服務(wù)的宗旨?；鶎庸ぷ髦校覀兠刻於紩鎸χ芏嗲皝碜稍儐栴}、辦理業(yè)務(wù)、反映情況的群眾，也常常會深入農(nóng)戶家里給群眾做政策宣傳，在面對群眾時，我們是不是應(yīng)該以張桂梅同志的精神風貌要求自己?對待群眾，我們態(tài)度要好一點，笑容要多一點，講解要清楚一點，多站在群眾角度考慮問題，做好政策“翻譯”工作，想群眾之所想，急群眾之所急，切實把群眾的事當做自己的事。
頑強拼搏，三尺講臺折射溫暖。華坪女子高中建校初期，身為校長的張桂梅遇到各類棘手的問題，籌集建校資金困難、教師隊伍人員流失，以及疾病的痛苦折磨，但是對教育扶貧的堅持和對講臺的熱愛支撐著她一步一步走下去，張桂梅同志的頑強拼搏精神值得我們每個人學習。工作中，面對急難險重等困難時，部分人會出現(xiàn)躲避推脫、敷衍塞責的情況，這既不利于任務(wù)的完成，也會使政府工作者的形象在群眾心里大打折扣。我們要學習張桂梅同志精神，不僅要會“做事”，還要能“扛事”，面對“硬骨頭”，不繞彎、不敷衍，用理論完善決斷力，用實踐強化行動力，堅持一張藍圖繪到底，以釘釘子精神將任務(wù)落實，見行見效。
作為我們這一代人，自從當了老師開始就把自己的全部獻給了教育事業(yè)，不管當初是怎樣走上這個崗位的，可以說大多數(shù)人都是對得起老師這位稱號的。
左相平所做的也是大多數(shù)老師在做作的，無論是關(guān)心學生學習，還是關(guān)心學生的成長，還是關(guān)心學生的未來，無論是在學習上還是在身體成長上，我們大多數(shù)老師都在做作這樣相同的事情。
我們許多老師都是在默默無聞地做作這樣相同的事情，許多老師去了又有許多老師來了，還是在做作這樣一個相同的事情，許多人的事跡我們沒有人去發(fā)現(xiàn)去挖掘，也沒有人去在乎這樣的事情，但是老師的工作最終還是需要有人干的，仍然還是會有許多象左相平老師一樣去實實在在干好老師工作的老師，所幸的是左相平老師的工作被挖掘了出來，讓人們知道還有那么一些人在為教育事業(yè)默默無聞地工作著。
我們知道我們的時代在進步，科學在進步，社會在進步，人們在生活和工作當中需要的知識在進步，我們許多的老師并不缺少實實在在的工作精神，但是卻缺少迅速適應(yīng)社會變化的精神，或者說是能力，當這時候我們最需要的是如何讓我們盡快地適應(yīng)這種變化，擁有這種精神。
左相平老師說得好，“我實際上沒有什么信念，我就想當一個學生喜歡的老師，當一個家長放心的老師，當一個人民滿意的老師，不要誤了學生，就是這樣，其他的`也沒有想過。我從心里想的就是你既然愛這個崗位你就要讓學生喜歡你。”
要當一個學生喜歡的老師，當一個家長放心的老師，當一個人民滿意的老師，這是非常不容易的，是好說不好做的，特別是當一個現(xiàn)代讓學生喜歡、家長放心、人民滿意的老師就更不容易了，因為我們現(xiàn)代的教育不只要實實在在的工作精神，還需要大膽創(chuàng)新的精神，需要實現(xiàn)“以學生為主體，教師為主導”的教育理念的能力。
我們學習左相平老師，實際上我們是要能夠借這東風，達到我們在教育教學能力上徹底轉(zhuǎn)型的目的，我們現(xiàn)在的許多老師每天都在工作上辛苦地干著，可是總不見效果，為什么呢?因為在做許多無用功。我們現(xiàn)在的教育教學不只是要苦干，還需要巧干，不會巧干是不可能干好現(xiàn)在的教師工作的，我們現(xiàn)在需要的是如何正確引導學生去獨立自主的學習，是如何建立學生能夠終身學習的教育機制，然而我們現(xiàn)在的許多教師的力氣都沒有作在刀口上，而是用在了刀背上，所以見效微小。
比如在備課上、在上課上、在管理學生上、在學生作業(yè)上、在學生輔導上、在營造教學環(huán)境上、在保證教學條件上、在處理師生關(guān)系上、在考勤方式上等等許多相關(guān)問題上都會帶來不同的正面影響或者負面影響。
如果我們是真的為教育教學著想，那么這些問題是不可能被忽視的。
我希望我們學習左相平老師的事跡，是為了借一個讓我們的教育事業(yè)獲得進一步發(fā)的機會，而不是以往那些徒有形式的老套模式。
蠟燭精神永不朽!
張桂梅的事跡深深地感動著我,為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧.這個活著的榜樣，她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我欽佩。
她是一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學習先進的教學經(jīng)驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學方法，教學成績突出;她給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學生，而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關(guān)愛他們。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。我們學習她，首先是對黨和人民的忠誠。作為一個黨員，張老師放棄了進條件好的學校任教的機會，選擇了條件較差的學校，一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，除了住院沒向?qū)W校請個一天病事假，教學成績突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻，張老師為我們樹立了榜樣。
我要學習她愛生如子，精心教育學生，輔導學生;學習她努力實踐“三個代表”重要思想，帶頭貫徹落實科學發(fā)展觀，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì);學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風;學習她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。作為一名彝良的職高教師，我要牢記使命，教書育人。以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，為黨和國家培養(yǎng)更多的有用人才而奮斗。
“我人生的價值在于改變了一代人，不管有多少數(shù)量，只要他們過的比我好，我就滿足了!”這是張桂梅校長在接受采訪時說的一段話，她的一生貢獻給了教育事業(yè)，作為一名知識的傳播者，她是偉大的，無私的?？赐炅怂氖论E，也讓我對于自己的人生價值有了更深刻的反思。
我出生在云南的一個邊陲小鎮(zhèn)，所幸，我有接受教育的機會，但在我身邊也有過同樣的事情發(fā)生，我清楚的記得我的一位初中同學，沒有上完初中就回家了，她的家在云南的一片山區(qū)里，后來我在朋友那里得知，她是回家結(jié)婚了，家里給介紹了一個對象，所以只能放棄了上學的機會，那時對于我來說，還不知道這意味著什么，現(xiàn)在想來，也許那個同學的一輩子就被圈禁在了大山深處。
人們常說知識改變命運，對于小時候的我來說，并沒有太大的實際意義，我也還沒有明白知識是如何能改變?nèi)嗣\的，但是，現(xiàn)在的我，在錯過了最好的學習環(huán)境和最佳的學習時間后，我明白了，還記得高中時，我媽媽也常和我說讓我好好的學習，不要一輩子就蝸居在一個不大的城市，以為自己所處的這一片天空，就是整個世界。那時的我處于青春的叛逆期，干什么都要和父母對著來，現(xiàn)在我也曾不止一次后悔過當時沒能早點懂事，沒能聽父母的好好學習，但是錯過了就是錯過了，人生沒有重來一次的機會。
踏入教育這個圈子是我沒有想到過的，在填報高考志愿的時候，我也有想過要讀教育，但是在父母的勸說和自己對于未來的迷茫下，我放棄了，而是選擇了在當時看來似乎比較吃香的計算機系，走進教育的圈子，也算是偶然，在大學時，朋友介紹我去做一個兼職，是市教委給的一個初中生科學實踐課程，我當助教。有一次，因為安排上的失誤，有兩個孩子沒有安排老師上課，負責人讓我臨時帶兩次，那是我第一次作為一個老師上課，課后的成就感是巨大，后來我開始在不同的機構(gòu)做兼職，畢業(yè)后來到了高思，也算是正式走入這個圈子。
一直以來，我都認為做教育是一個神圣的職業(yè)，肩負著教育強國的重擔，一開始，我也想親自和學生們傳授知識，但是我自身的能力限制了我，后來我想，給學生們介紹適合她的老師，能夠從側(cè)面幫助到也是好的，一開始這個工作確實給我?guī)砹撕艽蟮某删透校貏e是在家長找我，說老師特別好，孩子有提升的時候，這種滿足感上升到了一個極點。進入教育行業(yè)，我的初衷就是想讓更多的孩子學到更有用的知識，讓他們的未來有更多的選擇性，這樣就夠了。雖然我們是以營利為目的，但是確實幫助了一些孩子不是嗎?但是當這份工作給我?guī)頋M足感的同時，也有家長的投訴和謾罵，我也動搖過，也想過要不要繼續(xù)下去。但是今天這則新聞給了我很大的沖擊，張校長在創(chuàng)立學校之初，也遇到過很多的困難，也有過很多人的不理解，但是她為了心中的信念堅持下來了，改變了很多人的命運，影響的不只是一代人，起碼是三代人會因為讀書而改變自己的未來，我感受到了教育強國的重要性。
北京的教育環(huán)境確實比一些山里的環(huán)境好了太多，給我們的感受自然也沒有山里老師那么強烈，作為一個教育工作者，我想，我們肩負的不僅僅是一個孩子學習成績的提高，同時也是肩負了千千萬萬個家庭的希望和信賴，更肩負了教育強國，國家興亡的使命感。少年強則國強，少年富則國富，而我們作為知識的傳播者是少年強的重要一環(huán)。我們的力量很弱小，小到可能對一個孩子的未來起不到?jīng)Q定性的作用，但我們的力量也可以很強大，只要被家長和孩子們信賴，我們同樣可以改變千千萬萬個孩子的未來。
我還記得小時候的第一位語文老師，那是一個從大城市來的語文老師，很漂亮，普通話也很標準，正是在她的教育下，我的普通話沒有大多數(shù)南方人的口音，那是我的啟蒙老師，我也記得我的最后一位語文老師，一位有著幾十年教齡的老教師，我是他的最后一屆學生，也是他告訴我，年輕就要敢拼，敢闖，多看看外面的世界，會有著我意想不到的精彩。這兩位老師都在我人生的重要時期對于我有著特殊的意義。我更加記得去年的高思年會，年會上須老師向我們展示了高思和其他一些邊遠學校的合作，也帶著我們的產(chǎn)品走遍了中國的每一寸土地，也告訴我們有無數(shù)的孩子可以享受和北京同樣的教育資源，對于北京的孩子來說，這可能沒有什么稀奇的，但是對于那些孩子來說，可能就是開啟了人生的另一扇窗，人生因此有了更多的可能性。
人們常說一個詞——言傳身教。我想新聞里那個想考到東三省的女孩，也是受了張校長的言傳身教吧，不想自己的人生以后局限在一個地方，想要有很多的精彩，能看到，她說起目標時，眼睛里都是有光的，是對未來的期待。作為一個教育工作者，我能做的還是太少，我也許不能影響一代人，但是我能努力做到影響身邊的人，不忘教育的根本，也不忘我的初心。我想如果有機會，我也想去教教那些孩子，也想有一個親自改變他們的機會，也想親口告訴他們外面的世界有多精彩，從思想上改變他們。
辦校12年后，不斷有學生為爭取讀書機會涌向這里。有女孩背著包站在校門外，懇求來這讀書，許久不肯離去，張桂梅年年遇到這樣的女孩。也有外市來求學的，學校不能收，她就送5000元錢，囑咐對方，沒錢再找她要。
張麗(化名)初中時，父母離婚，被判給父親。但父親長期酗酒，常常責罵她。她獨自一人住進鎮(zhèn)上120元一間的出租屋中，房費由改嫁的母親支付。
初中畢業(yè)，她想著去打暑假工，家里再湊些錢就能讀書。但母親堅決不讓她讀，說家里供不起。她天天哭，中考成績未達到女高分數(shù)線，最后的機會也失去了。
她不甘心輟學，去年暑假，她壯著膽，拿著貧困證明、獨生子女證明、父母離婚證來到女高門口，申請一個讀書機會，辦公室老師收下她的材料。沒想到，幾天后，她的媽媽接到女高的電話，女兒被女高錄取了。媽媽說孩子走了“狗屎運”。
學校不僅送張麗一張高中入場券，也為她支付了生活費，免除她經(jīng)濟上的擔憂。
不過，像張麗一樣因交不起學費而來到女高的越來越少。2019年，華坪女高一本上線率40.67%，排名麗江市第一。今年，學校成績依然可喜。159人參加高考，一本線以上70人，本科線以上150人。
但今年9人未上本科線的高考成績讓張桂梅不太滿意，她覺得，今年受疫情影響，山里的孩子與城市孩子進一步拉開差距。
上網(wǎng)課在大山里很不便，風一刮，信號就沒了。她讓老師和各級村委會聯(lián)系，讓家中沒有網(wǎng)絡(luò)的學生去村委會上課，并給沒有手機的學生買了手機。
張桂梅希望有學生考上清華北大的心愿也沒能實現(xiàn)。
學校最缺的仍是資金。華坪女高的教師工資由縣財政負擔，工資水平低。華坪縣教育局黨委書記胥國華告訴記者，華坪女高最初按18個教學班、900人辦學規(guī)模設(shè)計，但因資金有限，每年只能招收100到160人。
除了教師工資，學校水電費、學生的所有支出均由學校負擔，每當賬戶剩下100萬元，張桂梅就進入新一輪的憂心，她要繼續(xù)為錢奔走。
名氣能為學校帶來錢。張桂梅因此在乎每一次出名。第一次被全國聚焦在2008年，新聞聯(lián)播報道她的第二天，她正要起身去人民大會堂作報告，汶川地震來了。第二次時，媒體宣傳她，片子還沒播，魯?shù)榈卣饋砹恕?BR> 這一次，趕上了疫情。她以為又沒了音訊，自己卻突然火了。
社會各界的捐款讓張桂梅暫時免于為錢發(fā)愁。但代價是每日數(shù)不清的媒體約訪和陌生人的問候電話，有人請她去給干部講道德課，有報紙請她跟全國優(yōu)秀教師寫幾句話。以前沒錢看病，如今，她身體的每個器官都被醫(yī)生關(guān)注，有人給她開中藥，有人對她問診。
她對每位到訪者客氣。多家媒體到來前，她特地去醫(yī)院打了一針，以免中途倒下。今年春節(jié)，她坐在椅子上接受視頻采訪，身后有縣長和一名醫(yī)生保駕護航。
這位強勢的校長逐漸發(fā)現(xiàn)，自己能做的越來越有限。對于這所學校的未來，她多數(shù)時候表示樂觀，覺得學校名氣大了，自己即使不在了，政府也會管。
以前，有潔癖的她不喜歡別人摸她的手，如今，她身體愈發(fā)虛弱，要靠別人攙扶。半生教書育人，每次放寒暑假，看到空蕩蕩的校園，她終于可以停下來一會，想想自己的事，以后養(yǎng)老怎么辦，但找不到一個可傾訴之人。
脆弱的時刻很短暫，很快，她又以健談精干的形象面對每一個到訪者。她說，只要她能動，女高就不會倒。
84歲的鐘南山院士，不懼年齡界限，奔赴在疫情的第一線。他曾經(jīng)在新聞采訪中嚴厲地說過：“千萬不能去武漢，危險!”可剛一轉(zhuǎn)身，他卻奮不顧身地去了武漢，到了那里，他顧不上吃飯，顧不上睡覺，爭分奪秒，日ye奮戰(zhàn)。沒有飛機，就坐動車;沒有坐票，就買站票。在動車上的餐廳辦公，睡覺，那憔悴的身影，讓多少年輕的心靈為之動容!
身患漸凍癥的武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇——身患漸凍的他，走起路來一瘸一拐，肌肉萎縮，雙腿生疼。醫(yī)生說他只有十年的壽命，但他依舊奮戰(zhàn)在一線，與死神較量。他的妻子也是工作人員，卻不幸在接診病人的過程中被感染了新型冠狀病毒，他心中牽掛萬分，但依然在自己的崗位上奮戰(zhàn)，為了搶救更多的病人。幸運的是，他的妻子被治愈了，也許，這就是好人有好報吧!
他們舍棄自己的小家，為了大家的安全;他們舍下自己的孩子，為的是救助更多祖國花朵;他們放棄2020年的大團圓，為的是以后每年和家人團圓……而我們呢?呆在溫暖的被窩里，吃著美味的飯菜，玩著手機、電腦，卻都說：“好無聊啊!”殊不知，我們在過年，那些逆行者在幫我們過關(guān)。我們在家不僅僅是呆著，更是在和病毒作戰(zhàn)斗。
2020，愛你愛你!這個數(shù)字很圓滿，這個數(shù)字很溫暖。但是2020也欠我們一個大團圓。致敬所有的逆行者，謝謝你們!寒冬會過去，疫情也會過去，等待春暖花開時，我們一起擁抱這個美好的世界。武漢加油!中國加油!白衣天使們加油!
“法律是一門藝術(shù)，它需要長期的學習和實踐才能掌握，在未達到這一水平之前，任何人都不能從事案件的審判?！标P(guān)于司法的專業(yè)性，17世紀英國普通上訴法院首席大法官愛德華.柯克曾這么評價。
從湘潭大學法學院畢業(yè)后，周春梅在湖南高院工作了17年，從紀檢監(jiān)察到案件審判，從民商領(lǐng)域到審判監(jiān)督，經(jīng)歷多次職務(wù)和角色的轉(zhuǎn)換，從未放松對自己的要求。
為了節(jié)省排隊時間多看一會案卷，周春梅總是選擇錯峰就餐，或者拜托同事打飯回來。一個粉色的簡樸飯盒，陪伴了她無數(shù)個爭分奪秒的中午。
在審理一起蘆葦場經(jīng)營權(quán)合同糾紛案時，為了確定蘆葦蟲害損失責任分配，周春梅研讀了十余部蘆葦科專著，準確歸納出需要向?qū)＜易C人發(fā)問的問題，其專業(yè)程度令當?shù)靥J葦總場場長為之驚嘆。
“無論繁案簡案我們都要對案件負責、對當事人負責、對自己負責。”
出言而必行。負責審判工作的十余年里，周春梅辦理的案子沒有因過錯被改判或發(fā)回重審及上訪、鬧訪，撰寫的民事判決書獲評首屆全國法院百篇優(yōu)秀文書，2019年被評為全省法院審判業(yè)務(wù)專家。大量矛盾在她的手中煙消云散，許多當事人在她的調(diào)解下化干戈為玉帛。
在裁判文書心得《融通法、理、情，傾心譜寫裁判樂章》一文中，周春梅寫道，“法官具有了法治信仰之初心，司法為民之情懷，則必然具備高度的責任感和擔當?！?BR> 借著《我是花下肥泥巴》觀后感《我是一名共產(chǎn)黨員》，周春梅曾這樣剖白自己的心聲：
“作為一名人民法官，特別是黨員法官，更應(yīng)該有著像鄧平壽那樣高尚的品質(zhì)，真正理解‘頭頂三尺是法律，腳下支撐是品節(jié)’這句話?！?BR> 法治進步的征途，像一場拷問人性、挑戰(zhàn)弱點、伴隨犧牲的大考，沒有鋪滿鮮花的平坦大道，沒有永遠熱烈的友好掌聲。但即使遍地荊棘、險象環(huán)生，因為有千千萬萬心懷理想、不忘初心、義無反顧的“周春梅”們，我們?nèi)匀幌嘈徘熬肮饷鳌?BR> 近日來，各大中央媒體對黃大發(fā)同志的先進事跡進行了系列報道，在社會上引起了強烈反響，我們學校也組織了全體教師學習了他的先進事跡。
黃大發(fā)，他被譽為當代愚公。黃大華是貴州省遵義市播州區(qū)平正仡佬族鄉(xiāng)草王壩村原黨支書，從60年代開始，歷時36年，他帶領(lǐng)全村群眾，靠著鋤頭、鋼釬、鐵錘和雙手，繞過三重大山鑿出一條長9400米的“生命渠”，結(jié)束了千百年來該村滴水如油的歷史。讓人稱奇的是，在沒有現(xiàn)代化設(shè)備和高級技術(shù)團隊的參與修造下，該渠經(jīng)過評估，質(zhì)量過硬，設(shè)計合理，可以這樣說，他們創(chuàng)造了自己的工程“奇跡”。
他深知只有團結(jié)全村每一個人，才能解決村里的難題。他把群眾當親人，完全打成一片，用村民聽得懂的語言講話、信得過的方式辦事，真正做到了從群眾中來，到群眾中去。工程途徑三個村，十余個村民組，根據(jù)各家不同的困惑，他挨家挨戶地做工作，注重思想宣傳說服，大家心理敞亮了，各類難題也就迎刃而解了.黃大發(fā)45年的干部生涯，每次都是全票當選，得到了全村人的高度擁護。
在當代大環(huán)境下，修造這樣一個水渠也許算不上一個大工程，但對于閉塞貧困的小山村來講，要成功卻要面臨重重困難，包括資金、技術(shù)、人力等各個方面，黃大發(fā)同志堅持黨員干部帶頭干，遇到困難自己先上，面對艱險從不退縮。第一次修渠因不懂技術(shù)而失敗，黃大發(fā)明白光靠蠻干是不得成功的，主動申請到鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利站跟班學習。幾乎半文盲的他，從零起步，一個字一個字地摹，一張圖一張圖地學習，最后變成了專家。黃大發(fā)有著難以想像的決心和毅力，他36年來一件事，一輩子一個目標，帶領(lǐng)全村鑿出一條生命渠，讓鄉(xiāng)親們吃上白米飯，過上好日子。
黃大發(fā)憑借忠誠的信仰、驚人的毅力、憑借開展群眾工作的出色能力帶領(lǐng)基層黨支部和村民，完成了一項不可能完成的任務(wù)，他是讓人敬仰“當代愚公”，是我們的一面旗幟，值得我們廣大教師學習。我們要學習黃大發(fā)同志堅忍不拔、堅持不懈的精神。
作為我們這一代人，自從當了老師開始就把自己的全部獻給了教育事業(yè)，不管當初是怎樣走上這個崗位的，可以說大多數(shù)人都是對得起老師這位稱號的。
左相平所做的也是大多數(shù)老師在做作的，無論是關(guān)心學生學習，還是關(guān)心學生的成長，還是關(guān)心學生的未來，無論是在學習上還是在身體成長上，我們大多數(shù)老師都在做作這樣相同的事情。
我們許多老師都是在默默無聞地做作這樣相同的事情，許多老師去了又有許多老師來了，還是在做作這樣一個相同的事情，許多人的事跡我們沒有人去發(fā)現(xiàn)去挖掘，也沒有人去在乎這樣的事情，但是老師的工作最終還是需要有人干的，仍然還是會有許多象左相平老師一樣去實實在在干好老師工作的老師，所幸的是左相平老師的工作被挖掘了出來，讓人們知道還有那么一些人在為教育事業(yè)默默無聞地工作著。
我們知道我們的時代在進步，科學在進步，社會在進步，人們在生活和工作當中需要的知識在進步，我們許多的老師并不缺少實實在在的工作精神，但是卻缺少迅速適應(yīng)社會變化的精神，或者說是能力，當這時候我們最需要的是如何讓我們盡快地適應(yīng)這種變化，擁有這種精神。
左相平老師說得好，“我實際上沒有什么信念，我就想當一個學生喜歡的老師，當一個家長放心的老師，當一個人民滿意的老師，不要誤了學生，就是這樣，其他的`也沒有想過。我從心里想的就是你既然愛這個崗位你就要讓學生喜歡你。”
要當一個學生喜歡的老師，當一個家長放心的老師，當一個人民滿意的老師，這是非常不容易的，是好說不好做的，特別是當一個現(xiàn)代讓學生喜歡、家長放心、人民滿意的老師就更不容易了，因為我們現(xiàn)代的教育不只要實實在在的工作精神，還需要大膽創(chuàng)新的精神，需要實現(xiàn)“以學生為主體，教師為主導”的教育理念的能力。
我們學習左相平老師，實際上我們是要能夠借這東風，達到我們在教育教學能力上徹底轉(zhuǎn)型的目的，我們現(xiàn)在的許多老師每天都在工作上辛苦地干著，可是總不見效果，為什么呢?因為在做許多無用功。我們現(xiàn)在的教育教學不只是要苦干，還需要巧干，不會巧干是不可能干好現(xiàn)在的教師工作的，我們現(xiàn)在需要的是如何正確引導學生去獨立自主的學習，是如何建立學生能夠終身學習的教育機制，然而我們現(xiàn)在的許多教師的力氣都沒有作在刀口上，而是用在了刀背上，所以見效微小。
比如在備課上、在上課上、在管理學生上、在學生作業(yè)上、在學生輔導上、在營造教學環(huán)境上、在保證教學條件上、在處理師生關(guān)系上、在考勤方式上等等許多相關(guān)問題上都會帶來不同的正面影響或者負面影響。
如果我們是真的為教育教學著想，那么這些問題是不可能被忽視的。
我希望我們學習左相平老師的事跡，是為了借一個讓我們的教育事業(yè)獲得進一步發(fā)的機會，而不是以往那些徒有形式的老套模式。
蠟燭精神永不朽!
近期，涌現(xiàn)出了一批先進典型人物，通過學習三位先進同志的典型發(fā)言對照自己的實際工作，對自己解動很大，感觸很深，通過學習更堅定了自己干工作干事業(yè)的信心和決心。
今年以來，從全國全區(qū)的發(fā)展形勢都產(chǎn)生重大變化，黨中央、國務(wù)院、省、市陸續(xù)出臺了一些新的方針政策，在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)、擴大社會只障覆蓋面等，省、市、區(qū)先后作出一系列新的更高的要求。但是我對此認識還不夠深刻，落實還不夠到位，抓具體事務(wù)多，學理論政策少，對新形勢、新情況、新問題缺乏深入研究，開拓創(chuàng)新意識不強，習慣于老眼光看待新事務(wù)，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，思想框框多。
今后要有發(fā)展的信心，高標準嚴格要求自已，不能要短期行為，要做長遠打算，要有進取精神，不能滿足現(xiàn)狀，要和工作好，工作強的同志做比較，要善一發(fā)揮主動能動性，對上級文件要學深學透，不能照抄照搬，要舉一反三，針對實際提出具體的措施，尤其是在自已的工作中，要講究方式方法，靈活運用，既要講政策，講原則，又要注意工作的方式。思想方法主要是指看問題的角度，對待事務(wù)的態(tài)度。我要認真學習馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義，樹立科學的世界觀，運用科學的思想方法認世界，改造客觀世界和主觀世界。
開拓創(chuàng)新意識不強，習慣于用老眼光看待新事物，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，對工作中出現(xiàn)的新問題沒有去以新的思路，新的思想去考慮，強化思想教育，提高政策水平，增強法制觀念，改進工作方法，是一項十分重要而緊迫的任務(wù)。
下一步措施：
我們常講沒有責任的事業(yè)是沒有希望的事業(yè)，責任是一個人道德水準和精神境界的體現(xiàn)，也是推動事業(yè)發(fā)展的強大動力。對于干部職工而言，工作是生命中最重要的部分，對事業(yè)的責任感是一種人生態(tài)度，也是珍惜生命，珍視未來的表現(xiàn)，是對事業(yè)忠誠的具體表現(xiàn)，責任是動力，責任也是壓力，有了責任心，動力大，活力足，就會自我加壓，責任心強，什么問題都不會放過。只有抱著高度的責任心，時刻保持強烈的事業(yè)心和責任感，牢固樹立事業(yè)第一工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的整體效果，才能取得事業(yè)上的成功。
要抓住不放，一抓到底，抓出成效，事前帶頭搞好調(diào)查研究，為決策提供依據(jù)，事后要總結(jié)，善始善終，要學會處理疑難問題，學會化解矛盾，推動工作，既不能越位，更不能放手不管，新的工作要靠上，指導有方，推動有方，確保完成，在工作指導上要有爭上流的意識，創(chuàng)一流的措施，出一流的效果。要認認真真研究工作中出現(xiàn)的問題，工作中出現(xiàn)的問題要化解在科室內(nèi)部。
爭創(chuàng)一流工作業(yè)績，工作中要主動熱情，態(tài)度誠懇，行為文明，服務(wù)周到，要耐心傾聽，全面細致地解答清楚，嚴格遵守單位制定的各種規(guī)章制度，依法辦事，嚴格辦事程序，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立人民公仆的良好形象。
為深入學習全國模范法官胡國運同志的先進事跡和崇高精神，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”的主題教育成果，10月14日上午，最高人民法院舉行全國模范法官胡國運同志先進事跡報告會。會議采用遠程視頻方式舉行，眉山市中級人民法院黨組書記、院長吳良軍帶領(lǐng)市法院部分干警收看，報告會在干警中引起強烈反響。
民二庭員額法官孫春紅。
三十多年的職業(yè)生涯，胡法官是同事心中的好老師、好朋友、好領(lǐng)導，是訴訟參與人心中令人尊敬的好法官，是人民心中法治的“追光者”。胡法官對人民法官初心的堅守成就了高山仰止的法律人。“一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)”，祝愿我們每一個法院人都會守初心，終致遠。
行政審判庭干警余然。
“心中有光，何懼山高路長”，胡國運法官的身上體現(xiàn)了人民法官信仰法律的情懷和擔當。于他而言，法治理念是光、為民司法是光，剛正不阿是光，照亮了維護公平正義的人生追求。作為青年干警，要學習他不畏不懼的正直品格，做忠誠司法事業(yè)的追光者。
司公辦干警粟政。
胡國運同志鐘愛蘭花，因為蘭花是廉潔的象征，是司法工作者應(yīng)有的清高心境，一如他的品行。現(xiàn)實中，他也用行動踐行著心里這份廉潔真情。一身正氣、一塵不染，他辦的大案要案，有不少前來打招呼、說清的人，但都被他拒之門外，為此，得到公正判決的當事人都稱贊他為“鐵面法官”，君子如蘭。
但是這位君子如蘭的鐵面人物，面對弱勢群體，又有一顆柔軟的心。2014年的一起建筑工程案被發(fā)回重審，但涉及案件的400多萬元工程款中有很大一部分是農(nóng)民工工資，如果全部發(fā)回重審，農(nóng)民工的工資不知要拖到多久。在他的建議下，承辦法官最終對部分事實先行判決，幫助農(nóng)民工提前拿到了工資。敬畏法律，堅守底線，卻又不乏溫情，鐵面法官的柔情更顯司法的光輝。
教師學習黃大年先進事跡心得體會篇十九
科技興則民族興，科技強則國家強。對一名科技工作者而言，投身祖國科技創(chuàng)新的時代洪流，為建設(shè)世界科技強國作出貢獻，是最大的使命擔當，也是最高的榮譽褒獎。
被人們稱為“拼命黃郎”的海歸戰(zhàn)略科學家黃大年曾經(jīng)說過：“中國要由大國變成強國，需要有一批‘科研瘋子’，這其中能有我，余愿足矣!”七年間，他帶領(lǐng)400多名科學家創(chuàng)造了多項“中國第一”，為我國“巡天探地潛海”填補多項技術(shù)空白，不少處于國際領(lǐng)先地位。斯人已逝，追思猶存。黃大年以只爭朝夕的精神投身科研，譜寫了一首矢志創(chuàng)新的奮斗之歌，樹起了一座勇攀高峰的精神豐碑。
科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要支撐。而真正的核心技術(shù)是買不來的，必須牢牢抓住創(chuàng)新這個“彎道超車”的關(guān)鍵，才能大踏步追趕科技潮流、搶占時代先機。黃大年無時無刻不想著趕超前沿、不想著超越極限，他帶領(lǐng)科技團隊參照國際最高水平、瞄準關(guān)鍵核心技術(shù)，在地球探測科學領(lǐng)域奮起直追，取得了深部探測能力達到國際一流水平等重要成果。“無限風光在險峰”，只要堅定信心、勇于登攀，我國廣大科技工作者完全有能力作出更多創(chuàng)新創(chuàng)造，在一些重要科技領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)跨越發(fā)展，在新一輪全球科技競爭中大顯身手、贏得主動。
科技不創(chuàng)新不行，創(chuàng)新慢了也不行?？萍几偁帤v來就是時間和速度的賽跑，如果不識變、不應(yīng)變、不求變，就可能陷入被動，錯失發(fā)展機遇?！耙粋€真正的科學家總會有極其強大的不安全感，生怕自己稍微慢一步就落下了?！秉S大年正是懷著這樣的憂患意識和強烈緊迫感，恨不能一分鐘掰成八瓣兒用，把自己的生命發(fā)揮到極限?！耙蝗f年太久，只爭朝夕”，這是他用創(chuàng)新實踐同時間賽跑的真實寫照，更是他追逐夢想的強大動力。有付出才有回報，敢拼搏方能立潮頭。黃大年把對祖國的摯愛、對科研的執(zhí)著，濃縮在自己的人生書寫之中，激勵著人們繼續(xù)求索、接力奮斗。
科技競爭比的是速度，拼的是智慧。5年大于50年，黃大年靠什么讓我國深探項目從遠遠落后到比肩一流?探求就里，這與他的求實作風和科學方法密不可分。他運用系統(tǒng)思維安排科研攻關(guān)，既注重激發(fā)人才的主觀能動性，又注重考核督察等機制保障，既突出重點項目攻堅，又兼顧配套技術(shù)支持，形成了系統(tǒng)整合、協(xié)同推進的工作方法;他秉持融合理念布局，以交叉、融合的思路拓展作業(yè)面，在碰撞中尋求突破，在差異中做大增量，取得科研工作的“化學反應(yīng)”“裂變反應(yīng)”;他采取開放態(tài)度開展學術(shù)科研，深度參與國際交流合作，充分利用全球創(chuàng)新資源，在更高起點上推進自主創(chuàng)新。黃大年在工作中形成的一整套思路、策略、手段和方法，為怎么創(chuàng)新、如何突破作出成功示范，積累了寶貴經(jīng)驗。
非常感謝國家局黨組給我這個機會，作為一名測繪地理信息科技工作者，代表中國測繪科學研究院，在此發(fā)言，就學習貫徹落實對黃大年同志先進事跡的重要指示和國家局黨組關(guān)于學習黃大年同志先進事跡的工作部署，談幾點自己的體會。
連日來，對黃大年同志先進事跡做出的重要指示，在廣大知識分子和科技工作者中產(chǎn)生了強烈反響，如果說錢學森是老一輩海外回國科學家的光輝典范，那么黃大年就是新時期留學歸國人員的時代楷模，也是當前全國科技工作者的學習榜樣。通過學習，黃大年同志那種對祖國和人民的赤子之心、對科研事業(yè)的孜孜不倦、對人才培養(yǎng)的傾情付出，多次累倒在科技創(chuàng)新工作一線奉獻精神和先進事跡，深深感動。
在物質(zhì)生活日益豐富，物質(zhì)追求相對刻意的今天，太需要像黃大年同志那種愛國、創(chuàng)新、奉獻的“時代精神”，在建設(shè)創(chuàng)新型國家的偉大征程上，也太需要像黃大年同志這樣戰(zhàn)略科學家的“創(chuàng)新引領(lǐng)”。
作為一名科技工作者，我也一直在思考，學習黃大年什么樣的精神，如何學習黃大年精神。
巴甫洛夫說過，“科學是沒有國界的，但科學家是有自己的祖國。”1982年，大學畢業(yè)時，黃大年在給同學的畢業(yè)贈言中寫道：“振興中華，乃我輩之責”。作為旅居海外長達18年之久的華人，生活優(yōu)裕、事業(yè)驕人，如果沒有對祖國的無限熱愛，是難以放棄國外優(yōu)厚的待遇和良好的科研條件，毅然決然選擇回國效力;作為一名科學家，如果沒有對國家發(fā)展前途的責任擔當，是難以全身心、持之以恒地投入到科技報國的崇高事業(yè)中。在面對國外團隊的挽留時，他說：“作為一個中國人，國外的事業(yè)再成功，也代表不了祖國的強大。只有在祖國把同樣的事做成了，才是最大的滿足?！秉S大年身上集中體現(xiàn)了一名杰出科學家報效祖國、服務(wù)人民的赤子情懷。
新時期的科技工作者學習黃大年精神，就是要按照的指示要求，學習黃大年同志心有大我、至誠報國，把愛國之情、報國之志融入到祖國改革開放的偉大事業(yè)之中、融入到人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，把個人的理想前途與國家和民族的命運緊密結(jié)合起來，把為國家富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為自己的畢生追求，為實現(xiàn)創(chuàng)新型國家建設(shè)貢獻自己的一份力量。
創(chuàng)新是科研的靈魂。長期以來，由于我國科技創(chuàng)新水平總體上落后于西方發(fā)達國家，我們主要實施了“引進消化吸收再創(chuàng)新”發(fā)展思路。當前，作為全球第二大經(jīng)濟體，為實現(xiàn)“兩個百年”奮斗目標，我們比以往任何時候都更加需要強大的科技創(chuàng)新力量，特別是原始創(chuàng)新能力和自主創(chuàng)新能力。2014年，在院士大會上講話指出，我們不能總是用別人的昨天來裝扮自己的明天，不能總是指望依賴他人的科技成果來提高自己的科技水平，只有把核心技術(shù)掌握在自己手中，才能真正掌握競爭和發(fā)展的主動權(quán)，才能從根本上保障國家安全。黃大年同志回國短短7年多的時間里，作為首席科學家，帶領(lǐng)科研團隊通過頑強攻關(guān)，突破了國外的技術(shù)封鎖，在地球深部探測等多個交叉領(lǐng)域取得一系列重大科技成果，填補多項國內(nèi)技術(shù)空白，靠的就是自主創(chuàng)新。
作為與國家安全密切相關(guān)的測繪地理信息行業(yè)，無論是在基礎(chǔ)研究、還是技術(shù)裝備與國際先進水平尚有一定的差距，特別是核心技術(shù)受制于人的格局并沒有根本改變。作為測繪地理信息科技工作者，學習黃大年精神，就是要學習他勇于探索、潛心鉆研、矢志創(chuàng)新的科學精神，面向測繪地理信息事業(yè)發(fā)展的國家需求，圍繞“五大業(yè)務(wù)”體系的技術(shù)需求，以更加扎實的、更加務(wù)實的科研作風，加強現(xiàn)代測繪基準、全球測圖、地理國情監(jiān)測等關(guān)鍵領(lǐng)域的技術(shù)攻關(guān)與突破，提高自主創(chuàng)新能力，推動測繪地理信息強國建設(shè)。
放棄國外優(yōu)越條件回到祖國，承擔著分不到一分錢的國家重大項目，隱姓埋名地參與多項軍工項目，學校領(lǐng)導多次催他申報院士，他卻說“先把事情做好，名頭不重要”，吃一把速效救心丸繼續(xù)工作，這就是黃大年同志的奉獻精神，源于他對科研事業(yè)的追求和對祖國和人民最深沉地熱愛。而面對學生、同事，他更多的關(guān)心與關(guān)懷，慷慨支持有困難的學生，積極促成青年科研人員出國深造。黃大年同志總是以出世的態(tài)度做學問、搞研究，超然物外;以入世的態(tài)度愛國家、愛科學，殫精竭慮。
作為科技工作者，學習黃大年精神，就是要學習他那種淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操，心里永遠裝著事業(yè)、國家與他人，唯獨沒有他自己，為實現(xiàn)科技報國而鞠躬盡瘁、無私奉獻的崇高品德。
黃大年雖然走了，但是作為新時期我國優(yōu)秀知識分子的“時代楷?！保o我們留下了寶貴的精神財富，是新時期廣大科技工作者的“精神標桿”。對黃大年同志先進事跡的指示，不僅體現(xiàn)了黨中央對知識分子的關(guān)懷，更是對全國廣大科技人員的鞭策與激勵。我們要以黃大年精神為指引，積極響應(yīng)的號召，按照國家局黨組的部署，全面深入地做好黃大年先進事跡的學習，矢志不渝地加強測繪地理信息科技創(chuàng)新，把個人的理想與事業(yè)的發(fā)展和國家的進步緊密結(jié)合起來，立足崗位，多做貢獻。
當然，我們也需要更加關(guān)心廣大科研人員的身心健康，通過科技體制改革，充分利用國家有關(guān)科技創(chuàng)新的有利政策，創(chuàng)造性地開展工作，營造更加有利于科研人員潛心研究的良好氛圍，全面推動測繪地理信息科技創(chuàng)新。
謝謝!
“我們要以黃大年同志為榜樣，學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷，學習他教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神，學習他淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操，把愛國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，從自己做起，從本職崗位做起，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量”。這是近日對黃大年同志先進事跡作出的重要指示。
在2016年“七一”重要講話時說到“不忘初心，繼續(xù)前進”，黃大年同志堅定初心，淡泊名利，把愛國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，為我們豎起了標桿。他的形象，如太陽熾烈，也如薔薇芬芳。黃大年精神，是我們在各個工作崗位上施展拳腳時汲取精神的力量，邁向更好的未來和遠方。如何將這份精神融進我們的血脈，筆者認為，要“養(yǎng)神”和“鑄魂”。
學習黃大年家國情懷，要“養(yǎng)神”?！靶拗孕?，其德乃真”，養(yǎng)神的根本在于內(nèi)心的修煉。所謂神，意象頗多，這里所言“養(yǎng)神”之“神”是指一個人的意識、觀念、心力、風骨。心是內(nèi)在的，神是外在的，要養(yǎng)神須修心，修心之目的在養(yǎng)神，即“內(nèi)斂于心，外化于氣。精誠所至，金石為開”。在工作中，我們基層干部必然會遇到挫折和失敗，這時養(yǎng)神修心尤其重要。具體來說，就是要修好忠誠心，養(yǎng)信仰堅定之神;修好進取心，養(yǎng)奮發(fā)有為之神;修好責任心，養(yǎng)恪盡職守之神;修好求實心，養(yǎng)誠實守信之神;修好友善心，養(yǎng)寬厚謙讓之神;修好敬畏心，養(yǎng)慎獨自律之神。神暢則頭腦清醒心平氣和，或許會靈機一現(xiàn)，豁然開朗，問題和困難也會隨著迎刃而解。心懷大我，不困惑于“井底”和“瓶頸”，以充實平和之“神”去行萬里。
學習黃大年家國情懷，更要“鑄魂”?！拌T魂”最根本的是要堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，打牢信仰之基。信仰一旦形成，就會成為支配和左右我們行為的持久精神動力。一個人有了堅定的信仰，就會百邪不侵、執(zhí)著奮斗、自強不息。無論是處于順境還是逆境，絕不動搖信仰。信仰是精神支撐，是奮斗目標，就像是大海中的燈塔，在黑暗中為我們指明方向，在迷途中為我們指明目標，保證我們前進的正確道路，支撐我們戰(zhàn)勝困難。
要鑄魂勵志，就要做到理論入心、信念入腦，澄清各種模糊認識，堅定政治信仰，自覺融入到為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢奮斗的歷史洪流中去，貢獻自己的力量。
教師學習黃大年先進事跡心得體會篇二十
黃大年作為一位杰出的共產(chǎn)黨員和教育家，將自己的一生都奉獻給了中國的教育事業(yè)。他的先進事跡值得我們學習和思考，從中汲取前行的力量。通過學習黃大年等先進事跡，我深刻體會到了堅定信念的重要性、奉獻精神的力量、自我提升的態(tài)度、團結(jié)協(xié)作的必要性以及持之以恒的毅力。這些都是我們作為普通人可以效仿的品質(zhì)和態(tài)度，對我而言，也是實現(xiàn)自我價值的關(guān)鍵。
堅定信念是成功的基礎(chǔ)。黃大年在面對種種困難和挑戰(zhàn)時，始終堅守自己的信仰和理想，從不動搖。他一直相信“孩子是希望”，堅信教育的力量可以改變社會和個體的命運。這種堅定的信念使得黃大年在他的教育事業(yè)中不畏艱辛，不計較個人得失，始終把教育事業(yè)放在首位。正是這種堅定的信念，使得他能夠堅持不懈地推動教育改革，取得了顯著的成就。
奉獻精神是推動社會進步的力量。黃大年始終以身作則，將教育事業(yè)當作自己的人生追求，把培養(yǎng)學生成為國家棟梁作為自己的責任和使命。他在貧困的山區(qū)和偏遠的鄉(xiāng)村開展教育工作，扎根基層，不計個人得失，全心全意為學生的發(fā)展著想。他用自己的實際行動，詮釋了什么叫做真正的奉獻精神。這種精神在現(xiàn)實中已經(jīng)越來越稀缺，然而，正是這種精神的力量，才能夠改變我們社會的現(xiàn)狀。
自我提升是不斷學習的態(tài)度。黃大年一生形成了良好的學習習慣，不斷進取，不斷豐富自己的知識和經(jīng)驗。他始終認為只有不斷提升自己，才能夠更好地為學生服務(wù)，才能夠更好地推動教育的發(fā)展。這種積極的學習態(tài)度，不僅應(yīng)該在教育工作者中得到發(fā)揚，也應(yīng)該成為每個人都應(yīng)該具備的素質(zhì)。只有不斷學習，才能夠適應(yīng)社會的變革，才能夠找到適應(yīng)發(fā)展的方向。
團結(jié)協(xié)作是集體力量的體現(xiàn)。黃大年在開展教育事業(yè)的過程中，始終強調(diào)團結(jié)協(xié)作的重要性。他建立了一個“全面發(fā)展、合作共贏”的教育團隊，通過團隊的力量，取得了令人矚目的成績。這也給我們普通人一個啟示，一個人的力量是有限的，只有凝聚眾人之力，才能夠產(chǎn)生更大的影響和價值。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們應(yīng)該學會與他人合作，借助集體的力量共同奮斗。
持之以恒是成功的關(guān)鍵。黃大年的先進事跡告訴我們，取得成就不是一蹴而就的，需要堅持不懈的努力。他多年如一日地堅持教育事業(yè)，不斷追求進步，不斷擴大自己的影響力。這種持之以恒的精神，在我們面對各種挑戰(zhàn)和困難時，也是至關(guān)重要的。只有在堅持的路上，才能夠跨過困難，邁向成功的彼岸。
黃大年等先進事跡深深地觸動了我，也給了我很多啟發(fā)和思考。我們每個人都可以從中找到自己成長的方向和努力的目標。只有以堅定的信念、奉獻的精神、積極的學習態(tài)度、團結(jié)協(xié)作的意識和持之以恒的毅力，我們才能夠真正追求并實現(xiàn)自己的人生目標。希望我們能夠以黃大年等先進事跡為榜樣，為中國的教育事業(yè)和社會進步貢獻自己的力量。
教師學習黃大年先進事跡心得體會篇一
隴縣天成鎮(zhèn)九年制學校閆軍燾。
近年來，我校以“創(chuàng)強”工作為統(tǒng)攬，校容校貌、教師教書育人的師德風尚有了很好的變化，在發(fā)展素質(zhì)教育方面取得了不錯的成績。但是，隨著教育事業(yè)的快速發(fā)展，我校教師甘于奉獻、敢為人先的敬業(yè)精神需要進一步培養(yǎng)、弘揚，教師的課堂教學、因材施教、潛能生轉(zhuǎn)化、留守兒童管護、家訪等方面的工作藝術(shù)水平相對滯后，學校教育事業(yè)的發(fā)展壓力不斷增大。
學習黃大年先進事跡后，我很受教育。黃大年同志對國家民族有責任和擔當，始終以祖國需要為最高追求，毅然放棄國外優(yōu)越的科研生活條件回到祖國，承擔起一名教育科研工作者為祖國富強、民族振興貢獻力量的責任和擔當。黃大年同志堅守教書育人的本分，無論有多少頭銜和職務(wù)，都不忘自己首先是教師，始終以“為祖國培養(yǎng)人才”為己任，恪盡教書育人本分。黃大年同志守住了知識分子的精神家園，把所有的熱誠和才華奉獻給祖國，把生命最絢麗的部分獻給他鐘情的教育科研事業(yè)。
黃大年同志是教育戰(zhàn)線上的楷模，我深受鼓舞。我將和班子一道，帶領(lǐng)全體教師努力做好以下四方面的工作。
一、堅持黨建領(lǐng)航，強師德，抓隊伍建設(shè)，打造陽光教師團隊。
1.堅持“兩學一做”，堅持師德學習，不斷提高政治素養(yǎng)和師德修為。
2.發(fā)揮黨員的先鋒模范作用和領(lǐng)導干部的示范引領(lǐng)作用，讓黨員領(lǐng)導干部的先進示范作用在學校的教育教學的各個方面真正發(fā)揮出來，真正貢獻出來。
3.點燃教師的教育激情，深入打造陽光教師團隊。
（1）完善修改個人的教育規(guī)劃、教育愿景，書寫自己的教育夢。
（2）進一步科學化人文關(guān)懷管理。學校提出方案，教師討論，形成制度，使教師在制度的管理下感受人文關(guān)懷。
（3）提升教師陽光教育大講堂的質(zhì)量。讓教師相互講自己的教育故事，講自己對教育的認同與理解，使大家互相有收獲、有進步。
（4）加強國旗下講話管理，增加教師國旗下演講的次數(shù)，讓教師的教育思想有更多的傳播舞臺。
（6）依托青藍工程、骨干體系建設(shè)等，建立教師個性發(fā)展目標，幫助青年教師獲得階段性成就感。
（7）科學化評價教師工作，學校、家委會、學生共同參與評價，學校正確引導，是教師有職業(yè)成就感。
二、堅持精細化、目標化管理，不斷提升團隊管理水平。
1.認真學習“創(chuàng)強”標準、《義務(wù)教育學校管理標準》、《義務(wù)教育學校校長標準》、課程標準、學生六大核心素養(yǎng)等，明確任務(wù)，具體目標，厘清職責，條塊包抓，風級實施，定性與定量相結(jié)合，理清思路，方法措施有效。
2.考核、總結(jié)、評價及時跟進日考核、周小結(jié)、月匯總不流于形式，力爭做到陽光操作、求真務(wù)實，體現(xiàn)公平公正，以弘揚教育正氣。
三、抓實教學研究工作。
1.繼續(xù)深入開展錯時教研。管理要嚴格，內(nèi)容要有草根性，要能解決備課、課堂、轉(zhuǎn)差等工作，解決“三課”落實中存在的問題。
2.教研要緊緊圍繞“雙向五步探究型陽光課堂”深入開展，有效解決教學相長的問題，解決學生主動學習的問題，解決學生學習興趣培養(yǎng)的問題。
3.抓好4個省級課題結(jié)題工作，要認真開展已申報的中國關(guān)工委“十三五”重點規(guī)劃課題的子課題研究工作。學校將抓好過程管理，注重成果總結(jié)，不斷促進提升陽光少年（兒童）晉級增星活動的實效性，為學校特色創(chuàng)建奠定基礎(chǔ)，并讓教師不斷獲得學術(shù)研究的成就感。
四、加強學生的教育管理，培養(yǎng)陽光少年兒童。
我們將繼續(xù)完善陽光少年（兒童）晉級增星活動管理辦法，進一步引導教師更加細致地收集過程資料，更慷慨地表揚學生，更耐心地指導學生學習、活動的方法，更準確地組織評價工作。
我們也要進一步引導家長認識到這一陽光綜合評價方式對學生自身發(fā)展歷程促進作用的重要性，并認真配合學校共同做好這項工作，達到不斷糾正學生“三觀”，力爭促使學生學習習慣好，具有接受了教育之后的底蘊；會學習、會實踐；使他們有擔當，愛學校、愛家、愛家鄉(xiāng)，有家國情懷。
黃大年的精神，值得我和我們的老師深入學習、領(lǐng)會、實踐。我們力爭辦受人尊敬的教育，辦對得起的教育。
教師學習黃大年先進事跡心得體會篇二
黃大年是英國歸僑、著名地球物理學家，生前擔任吉林大學地球探測科學與技術(shù)學院教授、博士生導師。20xx年，黃大年毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國，刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，取得了一系列重大科技成果，填補了多項國內(nèi)技術(shù)空白。他秉持科技報國理想，把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為畢生追求，為我國教育科研事業(yè)作出了突出貢獻。
中國僑聯(lián)主席林軍號召廣大歸僑僑眷和海外僑胞向黃大年學習，學習他報效祖國、立志為祖國和人民奉獻全部的赤子情懷;學習他恪盡職守、為國家培養(yǎng)科技人才的高尚風范;學習他勇于創(chuàng)新、攀登前沿科技高峰的可貴擔當;學習他勤奮拼搏、為實現(xiàn)報國夢鞠躬盡瘁的崇高精神;學習他弘揚和踐行，做高尚的人、純粹的人、有益于人民的人。
黃大年生前系國家“”入選專家，國家“”專家聯(lián)誼會第三屆執(zhí)委會副會長，吉林大學新興交叉學科學部學部長、地球探測科學與技術(shù)學院教授、博士生導師。20xx年1月8日，因病不幸去世，年僅58歲。
黃大年是新時期歸國留學人員和高校教育工作者的杰出代表，用畢生努力實現(xiàn)了愛國之情、強國之志、報國之行的統(tǒng)一。他熱愛祖國，品格高尚，始終把祖國富強、民族振興作為矢志不移的追求目標，20xx年毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國，成為東北地區(qū)第一批國家“”專家;他師德高尚，誨人不倦，主動擔任本科層次“李四光實驗班”班主任，用心提升青年教師和團隊成員國際交流互動潛力，培養(yǎng)了一批“出得去、回得來”的人才;他刻苦鉆研，業(yè)績突出，作為國家“863計劃”首席科學家，突破國外禁運和技術(shù)封鎖瓶頸，取得一系列重大成果，填補多項國內(nèi)技術(shù)空白;他不求名利，甘于奉獻，長年不休，帶病工作，把生命最絢麗的部分獻給他鐘情的'教育科研事業(yè)。為表彰先進，弘揚正氣!
我們要學習他熱愛祖國、立志為祖國和人民奉獻全部的赤子情懷，學習他恪盡職守、為國家培養(yǎng)凝聚人才的高尚風范，學習他創(chuàng)新創(chuàng)造、勇追國際前沿科技的可貴擔當，學習他勤奮拼搏、為實現(xiàn)強國夢鞠躬盡瘁的崇高精神，以更加昂揚的精神狀態(tài)和務(wù)實的工作作風，擼起袖子加油干，立足崗位做貢獻，為全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開!
教師學習黃大年先進事跡心得體會篇三
20xx年3月我們失去了一位為民服務(wù)的好黨員、好干部——廖俊波。他對黨忠誠、忘我工作、無私奉獻；他恪盡職守、身體力行、心系群眾；他的生命雖然戛然而止，但他用好了手中的“權(quán)”為廣大黨員干部塑造了學習的楷模。
學習他用好手中的“權(quán)”，深入一線，服務(wù)基層的理念；廖俊波同志常說“群眾來找我們辦事時，一定要耐心傾聽，換位思考，如果我們的位置和群眾相對換該怎么辦呢，這時候你一定會盡心盡力幫忙”；而反觀我們現(xiàn)在的一些黨員干部對涉及貧困地區(qū)、基層群眾的切身利益常常是“置之不理”，對于基層情況知之甚少，只會坐在辦公室“不切實際”的指揮。作為黨員干部必須要明白，權(quán)力是誰給的，手中的權(quán)力應(yīng)該為誰謀利，時刻不忘權(quán)為民所用，要經(jīng)常深入基層，走進田間，服務(wù)群眾。
學習他用好手中的'“權(quán)”，克己奉公，保障群眾需求的心懷；廖俊波同志常說“幫老百姓干活，保障群眾利益，怎么干都不過分”。他為了幫助群眾解決困難，不顧個人得失，始終堅持在一線、服務(wù)在一線，始終堅守清政廉潔，經(jīng)得起誘惑、經(jīng)得住考驗；然而當前仍存在個別黨員干部把主要時間精力浪費在“找關(guān)系”“走后門”的“腐敗”上，把黨和人民賦予的權(quán)利當作自己謀取私利的工具，作為黨員干部要做到始終堅守“踏實苦干、干凈做人”，堅守清政廉潔的政治底線。
學習他用好手中的“權(quán)”，務(wù)實肯干，激情創(chuàng)業(yè)的行動；廖俊波同志身體力行、克難前行，深入一線了解群眾的疾苦，找出貧困癥結(jié)，大力招商引資，為貧困縣的人民群眾走出了一條新路子，他的忘我工作、無私奉獻告誡了我們每一位黨員干部要有遇事不推責，遇事不避難的態(tài)度，要有兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的干事創(chuàng)業(yè)精神，更要有擔當?shù)呢熑我庾R，真正做到想干事、能干事、干成事，真心實意地為人民造福。
教師學習黃大年先進事跡心得體會篇四
黃大年同志是享譽世界的地球物理學家。2009年，他毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國貢獻力量。8年間，他只爭朝夕、刻苦鉆研，帶領(lǐng)科研團隊勇于創(chuàng)新、頑強攻關(guān)，取得了一系列重大科技成果，填補多項國內(nèi)技術(shù)空白，部分成果達到國際領(lǐng)先水平；他夜以繼日、忘我工作，不計得失、甘為人梯，為了國家事業(yè)奮斗至生命最后一息?；仡欬S大年同志58歲的生命歷程，始終澎湃著“只要祖國需要，我必全力以赴”的愛國之情，踐行著“振興中華，乃我輩之責”的報國之志，在人們心中樹立起一座巍然屹立的精神豐碑。
偉大的事業(yè)需要偉大的中國精神，偉大的征程需要偉大的中國力量。黃大年同志的先進事跡感人肺腑，崇高品格激蕩人心，為我們砥礪奮進、振興中華提供了寶貴精神力量。以黃大年同志為榜樣，就是要學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷，學習他教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神，學習他淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操。高揚愛國主義主旋律，讓敬業(yè)奉獻成為價值追求，讓崇德向善蔚為社會風尚，我們就能始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，在實現(xiàn)中國夢的新征程上奮力前行。
時代是人生的舞臺，夢想是奮斗的燈塔?！白鲆欢湫⌒〉睦嘶ū简v，呼嘯加入獻身者的滾滾洪流中推動歷史向前發(fā)展”，這是黃大年的夙愿，也是人生的寫照。面對得與失的考量、進與退的抉擇，黃大年以身許國、無怨無悔，用畢生奮斗回答了人生的價值坐標應(yīng)如何定位，標明了人生的道路方向該怎樣把握，在產(chǎn)生強烈心靈震撼的同時，更帶來深刻的思想啟示。
哲人有言：世界上最快樂的事，莫過于為夢想而奮斗。推動祖國的教育科研事業(yè)發(fā)展，是黃大年的志向和擔當。從自己做起，從本職崗位做起，交出合格答卷，是我們每個人的職責和使命。讓我們學習弘揚黃大年同志的崇高精神，把愛國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，在決勝全面小康、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的時代進程中貢獻智慧和力量。
教師學習黃大年先進事跡心得體會篇五
在中國，有許許多多無名、有名的科學家，他們拋棄一切，毅然回國，為祖國的科技事業(yè)做出了巨大的貢獻。而黃大年教授就是其中一位。
7年前，黃大年教授在英國的科學界享有很高的地位，金錢、名譽、地位和國際一流的科研團隊。但是，這些對他來說都不重要，他回國的決心一刻也沒有動搖過。就這樣，懷著一顆赤子之心，他回到了母校吉林大學。他從回校的第一天起，就投入到了高強度的工作中，別的同事都是每天工作8小時，而他卻把一天24小時的時間全部時間投入工作當中。
在這7年中，他憑著高深的科學專業(yè)技術(shù)水平和一股剛強的毅力，填補了我國在地球地理控測的多處空白。有專家說過，黃大年同志在這7年中的成績相當于別人五十年的成就。他的這一股愛國情懷也深深感染了他的"學生，不少同事也都說他是一個超人！
但是，超人也有累的時候。2016年底，他終于倒在了病床上。但他心中的腳步卻從沒有停歇過，在病床上，他堅持給學生講課，耐心地講解學生們的疑惑。
2017年1月8日，黃大年教授最終沒能戰(zhàn)勝病魔，不幸離世，長眠于祖國的土地之下，享年58歲。他走得太突然，走的太可惜，對于我們，對于國家，對于世界，這都是一個重大的損失！
黃大年教授雖然去世了，但我們要學習黃大年教授的愛國之情懷，鞠躬盡瘁，懷著一顆赤子之心。我們要努力學習，將來為祖國而貢獻出自己的一份力量。
教師學習黃大年先進事跡心得體會篇六
“只要祖國需要，我必全力以赴。”黃大年同志說到了，也做到了。他用實際行動詮釋了愛國之情、強國之志、報國之行的統(tǒng)一，充分展現(xiàn)了個人夢想與中國夢的統(tǒng)一，彰顯了一名新時期歸國留學人員、高校教育工作者的奉獻精神和崇高品格，為我們樹立了榜樣和標桿。
肝膽許國終不悔?；仡欬S大年同志的人生歷程，我們深切地感受到：他是一個至誠無私的愛國者，始終以祖國的需要為最高追求;他是一個目光高遠的科學家，始終瞄準國際前沿創(chuàng)新創(chuàng)造;他是一個高瞻遠矚的教育者，始終用戰(zhàn)略視野和高尚人格培養(yǎng)凝聚高端人才;他是眾人眼中的“拼命黃郎”，始終忘我拼搏，為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢鞠躬盡瘁。斯人已逝，他的精神值得我們認真學習和大力弘揚。
我們要學習黃大年同志熱愛祖國、立志為祖國和人民奉獻全部的熾熱情懷。他毅然放棄國外優(yōu)越的科研條件和安逸生活，成為東北地區(qū)第一批歸國者，投身改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的時代洪流。黃大年同志對祖國的真摯感情，必將感染和激勵著更多人投身實現(xiàn)強國夢的偉大事業(yè)中。
我們要學習黃大年同志創(chuàng)新創(chuàng)造、不懈追趕國際前沿科技的可貴擔當。他在科研上始終是一個被追趕者,回國后，以服務(wù)國家重大戰(zhàn)略和經(jīng)濟社會發(fā)展需求為目標，在所從事的領(lǐng)域“開疆拓土”，形成了具有自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù)?！澳袃鹤砸陨碓S國”，在他的身上，我們看到了一名科技工作者的責任與擔當，更感受到了以身許國的義不容辭和義無反顧，為我們積極投身社會主義建設(shè)的偉大實踐、共筑中國夢樹立了榜樣。
我們要學習黃大年同志恪盡職守、為國家培養(yǎng)凝聚人才的高尚風范。他常說，自己最重要的身份是一名教師。他以“為祖國培養(yǎng)人才”為己任，始終把目標定在祖國未來幾十年發(fā)展的人才需求上。他治學嚴謹，因材施教，努力為學生們開啟與世界交流的“窗戶”，培養(yǎng)了一批“出得去、回得來”的人才。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！彼眯袆雨U釋了師者之行、之德，是我們在本職崗位上奮發(fā)進取的一面鏡子。
我們要學習黃大年同志忘我拼搏、為實現(xiàn)中國夢鞠躬盡瘁的崇高精神。“常思奮不顧身，而殉國家之急?！秉S大年同志以高度的責任感和使命感，爭分奪秒推動科研進展、人才培養(yǎng)，在我國從科技大國向科技強國邁進的征途上躬身前行。他把自己一生奉獻給了祖國，把生命最絢麗的部分奉獻給了他所鐘情的事業(yè)。他留給我們的精神財富具有強大的帶動性和感召力，必將激勵和鞭策我們不忘初心，在實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的壯闊篇章中砥礪前行。
教師學習黃大年先進事跡心得體會篇七
黃大年同志先進事跡感人至深，習書記重要指示催人奮進，我們要把愛國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，從自己做起，從本職崗位做起，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量。
心有大我，至誠報國?？吹搅晻泴S大年同志先進事跡作出的重要指示，不少熟悉了解黃大年的人都流下了激動的淚水：“愛國情懷，這就是黃大年的精神支柱，這就是黃大年的幸福源泉!”作為黃大年的秘書，王郁涵見證了他為祖國科技事業(yè)付出的全部心血：“黃老師一生為國，放棄國外優(yōu)越生活毅然回到祖國，他心里有祖國、有學校，卻沒有考慮‘小我’?！?BR> “他是一位真正的愛國者?！辈稍L過黃大年的新華社記者王海鷹回憶說，黃大年為了國家，一切都可以舍棄：金錢、房產(chǎn)、職位、家庭、健康……這個“科研瘋子”把自己全部獻給了國家。
黃大年的先進事跡宛若一部有血有肉的教科書，每一頁都寫滿了愛國之情，每一篇都抒發(fā)了強國之志，每一章都印證了報國之行。
提起好友黃大年，同為海歸學者，清華大學副校長、中科院院士施一公有不舍，更有敬意：“大年是一個具有極其強烈的報國理想和報國沖動的`人，我能夠很深刻地感受到他這種迫切的心情。他是我所見過的對國家科學事業(yè)、對國家繁榮富強最癡心的科學家?！?BR> “我們要以黃大年同志為榜樣，學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷……”習書記作出重要指示?！啊衽d中華，乃吾輩之責’是黃老師從年輕時就秉持的信念，并終生為之奮斗，他將滿腔熱血全都獻給了祖國的地球物理事業(yè)?！?BR> 我們要充分汲取黃大年教授的精神養(yǎng)分，內(nèi)化于心、外化于行，在自己的事業(yè)和學業(yè)道路上，發(fā)揚黃大年教授的崇高精神，為我們國家的建設(shè)做出更多、更大的貢獻。
教師學習黃大年先進事跡心得體會篇八
黃大年祖國至上、忠于人民的熾熱情懷，他創(chuàng)新創(chuàng)造、趕超一流的可貴擔當，他以德施教、甘為人梯的高尚風范，他無私忘我、鞠躬盡瘁的崇高精神，讓社會各界為之動容、為之鼓舞、為之敬仰。
他是一個具有極其強烈的報國理想和報國沖動的人，他恨不得國家在軍工、在一些敏感的戰(zhàn)略學科晝夜間就趕上西方發(fā)達國家。我都能夠很深刻地感受到他這種迫切的心情，他是我所見過的對國家科學事業(yè)、對國家繁榮富強最衷心的科學家。
作為戰(zhàn)略科學家，黃大年教授以國家需求為己任，爭分奪秒，搶占技術(shù)高地。他將身軀鋪架在我國從科技大國向科技強國邁進的道路上，是新時期歸國留學人員科技報國的典范。
黃老師始終精心守護著矢志報國的純粹之情，把個人的生命和所熱愛的科研事業(yè)、所熱愛的吉大母校、所熱愛的中華故土緊密相連，他的至誠至愛之心、至純至粹之情令人欽佩。我為國家有這樣的老師感到驕傲和振奮。
大年所做的一切都永遠不會被忘記，他的理想和精神，包括他已經(jīng)開創(chuàng)的事業(yè)都會后繼有人。在大年精神的激勵之下，我一定要努力工作，把最好的青春獻給黨和人民，把畢生所學都教授給我的學生。
黃大年為祖國奉獻終生的熾熱情懷，像一顆種子，播撒在無數(shù)人身邊；他勇于探索的科研精神，像一把火炬，傳遞在科研工作者實現(xiàn)中國夢的征途上；他為人師表、立德樹人的高尚情操，像一支蠟燭，照亮了青年學子的心。他一生的追求，將是我們所有人畢生的夙愿。要以他的精神為鞭策，努力學習，學習黨的知識，鉆研業(yè)務(wù)，成為一名優(yōu)秀的教師。
黃大年對國家的責任與擔當，對祖國的忠誠與感恩是他精神價值的核心。這種使命與擔當精神和拳拳愛國之情將激勵和鼓舞更多人砥礪前行。作為高校教師，我要將他的精神傳播出去，引領(lǐng)更多青年學子，也要學習大年教授的為師風范，不但授之以道，育之以德，還要甘為人梯，愛生如子，為國家為社會培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞臈澚褐拧?。
黃大年的先進事跡宛若一部有血有肉且酣暢淋漓的教科書，每一頁都寫滿了愛國之情，每一篇都抒發(fā)了強國之志，每一章都印證了報國之行。作為高校老師，我要號召全校學生向黃大年同志學習，傳承其澎湃的愛國情感，賡續(xù)其堅定的理想信念。
教師學習黃大年先進事跡心得體會篇九
黃大年同志的先進事跡，在我社區(qū)引起了強烈反響。“心有大我、至誠報國，教書育人、敢為人先，淡泊名利、甘于奉獻”這24個字，既是對黃大年同志一生事跡和崇高精神的高度概括，更是黨中央對廣大知識分子的期望和要求。
黃大年同志的偶像是鄧稼先。2009年，他做出了同樣的選擇，毅然放棄國外優(yōu)越條件，回到祖國工作?！爸灰鎳枰冶厝σ愿啊?。黃大年同志用一生定義了什么是高尚的靈魂，詮釋了學者如何為人民、為國家、為天下蒼生立命。黃大年同志教書育人、敢為人先。黃大年同志說自己最重要的身份是一名教師。在他看來，每個學生都是璞玉。他以“為祖國培養(yǎng)人才”為己任，始終把目標定在祖國未來幾十年發(fā)展的人才需求上。他治學嚴謹，因材施教，努力為學生們開啟與世界交流的“窗戶”，培養(yǎng)了一批“出得去、回得來”的人才，用行動闡釋了什么是“教學和育人相統(tǒng)一”“言傳和身教相統(tǒng)一”。黃大年同志淡泊名利、甘于奉獻，耐得住寂寞，坐得了冷板凳。黃大年同志功勛卓著，所取得的系列成果攻克了技術(shù)瓶頸，突破了國外技術(shù)封鎖，是新時代踐行科技報國的典范，以他的能力和貢獻完全可以申報院士。但是身為中科院院士評審專家的他，自己并不是院士。同事勸他抓緊申報，他卻說：“時間有限，先把事情做好?！彼麩o私忘我工作到生命最后一息，為實現(xiàn)強國夢奉獻了全部心血和力量，體現(xiàn)了中國知識分子的風骨和境界。
學習黃大年同志的先進事跡精神，就要求我們要時刻不忘總書記的殷切期望，把黨中央的要求內(nèi)化于心、外化于行，努力探索新時期社會治理的新境界;學習黃大年通知的先進事跡，就要求我們耐得住寂寞，坐得了冷板凳，將群眾的呼聲和愿望作為自己工作的導向和方向;學習黃大年同志的先進事跡，就要求我們勤于學習，研究社情、民意，將老百姓對美好生活的向往作為我們工作的目標。
教師學習黃大年先進事跡心得體會篇十
“黃大年同志秉持科技報國理想，把為祖國富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為畢生追求，為我國教育科研事業(yè)作出了突出貢獻”。近日，習近平總書記對黃大年同志先進事跡作出重要指示，高度評價他的突出貢獻和崇高精神，發(fā)出了向黃大年同志學習的號召。
一要學習“黃大年”的愛國精神。2009年4月，已在英國劍橋arkex航空地球物理公司任高級研究員12年的黃大年，接到吉林大學地球探測科學與技術(shù)學院院長劉財傳來的國家“海外高層次人才引進計劃”，當即表示馬上回國，當時，他已是航空地球物理研究領(lǐng)域享譽世界的科學家，主持研發(fā)的許多成果都處于世界領(lǐng)先地位。有很多人不解，為什么他會作此選擇，這其中就有他的學生。為什么?黃大年的回答是，“這是必然。我們這些長年在國外的專家，對祖國的愛很深很深?！?BR> 二要學習“黃大年”的專業(yè)態(tài)度。在吉林大學提到黃大年，沒人不知道這個“科研瘋子”，搞科研、做攻關(guān)，他做起事來沒日沒夜，為創(chuàng)設(shè)移動平臺探測技術(shù)中心，沒有樣機，他一連數(shù)月抽空兒跑到無人機模型銷售的店鋪，看看這個、試試那個。店鋪要打烊了，他都賴著不走，直至自己掏錢把模型買回辦公室。沒有機庫，他拉著團隊自己建，為防拆，他獨身擋住大卡車，只為了科研盡快取得突破?！啊嬲龔氖驴茖W的人，往往看重與事業(yè)發(fā)展攸關(guān)的情誼群體，面對‘知音’常有相見恨晚的遺憾，發(fā)展的是與眾不同的情……”這是他生前在微信圈中的一段獨白，對科學的執(zhí)著、專注，令人動情。
三要學習“黃大年”的奉獻情操?；貒?年，黃大年三分之一的時間都在出差。他出差有個獨特的習慣，常常訂夜里的航班。“白天開會、洽談、輔導學生，到了晚上別人都休息了，他就坐午夜航班去出差，即使在飛機上，他還在改ppt，因此人送綽號‘拼命黃郎’?！眹临Y源部、科技部、教育部、中船重工、浙江大學……多個部門和機構(gòu)里，和黃大年相熟的專家比比皆是。就連黃大年團隊里的成員，都很難搞清楚黃大年同時在承擔多少工作。正是靠著這種淡泊名利、甘于奉獻的精神，7年的歷程中，他像一枚超速運動的轉(zhuǎn)子，將一個又一個高端科技項目推向世界最前沿。
學習黃大年同志，我們更要不斷提升國家自豪感、民族自信心，始終愛國愛黨，始終不忘初心，立足崗位，敬業(yè)專業(yè)，無私奉獻，為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢不懈奮斗!
教師學習黃大年先進事跡心得體會篇十一
2017年9月。
近期一個響亮的名字再次響徹在我們內(nèi)心，他樸素，辛勤刻苦，衣著簡便，一生多余積蓄;他富有，兩袖清風，表里如一，是無私的愛國者;他固執(zhí)，執(zhí)著科研，心無旁騖，一心只在實驗室;他豁達，淡泊名利，安貧樂道，一生的平凡鑄中國科研的偉大;對于家人的不理解，他說“忠孝難兩全，家國難兼顧”;談起老一輩科學家，他說“看到他，你會知道怎樣才能一生無悔，什么才能稱之為中國脊梁。當你面臨同樣選擇時，你是否會像他那樣，義無反顧?”是的，他義無反顧了，他就是吉林大學地球探測科學與技術(shù)學院教授、國家深探專項裝備研發(fā)項目首席科學家、國家863航空探測裝備主題項目首席科學家，他就是黃大年同志。黃大年是著名地球物理學家，生前擔任吉林大學地球探測科學與技術(shù)學院教授、博士生導師?！罢衽d中華，乃我輩之責”。2009年，黃大年毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國，刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，取得了一系列重大科技成果，填補了多項國內(nèi)技術(shù)空白，今年1月8日不幸因病去世，年僅58歲。
很多人評價他是“純粹的知識分子”，因為他“什么職務(wù)也不要，就想為祖國做些事”，很多人評價他是“另類的科學家”，因為他對待科研只一句“我沒有敵人、也沒有朋友，只有國家利益”。“不專則不能”“科研需要瘋子，需要拼命”“唯癡迷者成大業(yè)”——戰(zhàn)略科學家黃大年用58年的人生證明了這些成功經(jīng)驗。這兩天媒體的追憶中，他的一句話尤為令人動容：“中國要由大國變成強國，需要有一批?科研瘋子?，這其中能有我，余愿足矣”。從黃老師身上，我深切感受到一個知識分子的家國情懷與“振興中華，乃我輩之責”的赤子之心?！暗闷浯笳呖梢约嫫湫 保覀冎挥邪讶松硐肱c國家發(fā)展融為一體，把個人夢與中國夢聯(lián)系在一起，個體奮斗的價值才能得到升華，人生才能實現(xiàn)超越小我、成就大我的非凡意義。作為一名人民教師，我還要學習黃大年老師甘為人梯，以育才之情標注生命高度。黃老師曾說，自己最看重的身份是教師。學為人師、行為世范，他始終用自己的默默付出立德樹人、化育英才，提升著人生的厚度、生命的高度。花落春未了，薪盡火相傳。黃老師等眾多科學家的偉大之處，不僅在于他們開創(chuàng)了偉大的事業(yè)，更是樹立了一種信念，讓我們這些后輩不斷追隨，任時代輪轉(zhuǎn)，初心不改。
黃大年老師在他的入黨志愿書中寫道：“人的生命相對歷史的長河，不過是短暫的一現(xiàn)，隨波逐流只能是枉自一生，若能做一朵小小的浪花奔騰，呼嘯著加入獻身者的滾滾洪流中，推動歷史向前發(fā)展，才是一生中最值得驕傲和自豪的事情?！碧K格拉底說：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！蔽以敢庾冯S黃大年老師的足跡，做一朵投入民族復興建設(shè)洪流中的小小浪花，不負時代，永不停歇。
教師學習黃大年先進事跡心得體會篇十二
有一種精神叫愛國主義精神，有一種力量叫科技強國，有一種身份叫做教育者。有一個人，他在祖國需要人才的時候，毅然決然放棄國外優(yōu)厚的待遇，選擇回國，直到生命的最后一刻都在為祖國的科學事業(yè)奮斗，他為祖國的“巡天探地潛海”填補了技術(shù)空白，為深地資源探測和國防安全建設(shè)做出重大貢獻，為國家培養(yǎng)了13名博士、5名碩士，他的名字叫做——黃大年。
1992年，黃大年同志帶著科技強國的心愿赴英就讀博士學位，成為國際上著名的航空地球物理學家。2009年，得知國家的“海外高層次人才引進計劃”，突破重重阻礙回到祖國?；貒螅S大年同志擔任吉林大學地球探測與技術(shù)學教授、博士生導師，他因材施教，為我國未來幾十年發(fā)展的人才需求精心培養(yǎng)優(yōu)秀人才。作為“深部探測關(guān)鍵儀器裝備研制與實驗項目”的負責人，在黃大年同志帶領(lǐng)下，中國的高精密機械、電子技術(shù)、光纖技術(shù)等取得顯著進步，團隊也創(chuàng)造了多項“中國第一”。2016年12月8日，積勞成疾的黃大年教授住進了醫(yī)院。2017年1月8日，年僅58歲的黃大年教授帶著他對祖國的無限眷戀，帶著他對事業(yè)的無限留戀，帶著他對學生的無限惦念，因病逝世。“斯人已逝，生者如斯”，我們應(yīng)以黃大年同志為榜樣，學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷，學習他腳踏實地、苦干實干的敬業(yè)精神，學習他淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操，沿著黃大年同志的步伐在實現(xiàn)中國夢的新征程上繼續(xù)前行。
科學沒有國界，但科學家有祖國。無論身處何地，黃大年教授始終心系祖國，“祖國需要我，我就應(yīng)該回去”！放眼望去，如今流失海外的高科技人才還少嗎?在黃大年的心中，服務(wù)祖國就是最好的歸宿。現(xiàn)如今一些青年甚至崇洋媚外，一邊享受著國家提供的人身安全保障與各種優(yōu)惠政策，一邊卻向往“外面的世界”。為了自己的私心或者維護所謂的“偶像”，公然指點國家的政策，年輕一代這樣下去真的難堪大任，愛國精神都沒有，談何貢獻?所以，我認為愛國主義教育、愛國宣傳是每個家庭、學校教育的重中之重！
習近平主席強調(diào)：“科技是國之利器，國家賴之以強，企業(yè)賴之以贏，人民生活賴之以好。中國要強，中國人民生活要好，必須有強大科技?！碑斍八袊叶荚絹碓娇粗乜萍紡妵?，黃大年同志以只爭朝夕的精神投身科研，譜寫了一首矢志創(chuàng)新的奮斗之歌，樹起了一座勇攀高峰的精神豐碑。歷代科學家們?yōu)樽鎳目茖W事業(yè)前仆后繼，只為了讓祖國傲然挺立于國際舞臺！雖然不是人人都能當科學家，但只要我們在自己的專業(yè)領(lǐng)域認真學習，本職工作中刻苦鉆研，發(fā)揚創(chuàng)新精神，努力現(xiàn)實自身的價值，共同推動社會進步，我們的國家就會越來越強大，圓夢的腳步就會越來越堅實。
黃大年同志不僅僅是一位科學家，還是一位高瞻遠矚的教育者，作為在國內(nèi)國際有影響的科學家，黃大年卻常說，自己最看重的身份是一名教師。“如今，中國正努力從科技大國向科技強國邁進，而這段并不平坦的進程需要幾代人去完成。如何培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才，讓文化與智慧長久地傳承下去，值得每個人思考?！边@句話不僅僅反映出黃大年誨人不倦的“師道精神”，更體現(xiàn)了他致力于培養(yǎng)國家需要的高精尖人才的緊迫感和職責感。他用身體力行的引領(lǐng)、春風化雨的關(guān)愛、心系祖國的情懷，殫精竭慮地履行著為師之責。作為新時代的教師我們應(yīng)以黃大年同志為標桿，堅守教師崗位，為祖國培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，把為祖國獻身教育事業(yè)作為一生的目標和追求。
黃大年同志的家國情懷滾燙著我們的中國魂，攻堅克難的敬業(yè)精神激勵著我們的奮斗心，我們要充分汲取黃大年教授的精神養(yǎng)分，內(nèi)化于心、外化于行，以黃大年教授的感人事跡來勉勵自己，做好本職工作，為社會的發(fā)展、國家的未來貢獻出一份力量！
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教師學習黃大年先進事跡心得體會篇十三
“我志愿填報添加我黨，擁護黨的綱領(lǐng)，遵循黨的章程，執(zhí)行黨員義務(wù)，實行黨的決策，嚴守黨的紀律，保守黨的密秘，對黨絕對忠誠，積極主動工作中，為共產(chǎn)主義社會拼搏終生，隨時隨地提前準備為黨和廣大人民殉職一切，絕不叛黨。”每每想到自身立在黨主打產(chǎn)品莊重的宣誓誓詞時，內(nèi)心還是極其的興奮。時光如水，自身早已是有17年黨齡的共產(chǎn)黨員，并變成一名立德樹人的大學老師。此次大學鼓勵全體黨員黨員干部和全體師生向黃大年同志學習，學習黃大年同志心存大我、摯誠愛國的愛國精神，學習他立德樹人、敢想敢干的工作責任心，學習他不求名利、勇于無私奉獻的高尚品德。在學習全過程中，一樣處于文化教育職位的我，不但對黃大年同志贊嘆不已，心里更被他心存大我、志誠愛國的情結(jié)深深打動！
黃大年同志1958年8月出世在廣西玉林市南寧一個讀書人家中，自小就填滿了對專業(yè)知識的期盼。讀中小學時隨爸爸媽媽下放進桂西南六萬大山里的一個小村子，初中畢業(yè)后，17歲的黃大年考得地質(zhì)隊工作中，做為物探操作工，他初次觸碰來到航空公司地質(zhì)工程，并深深迷上了這一崗位。1977年國家恢復高考，黃大年以優(yōu)異成績考上長春地質(zhì)學院(現(xiàn)吉林大學朝陽區(qū)教學區(qū))，此后與地質(zhì)工程結(jié)上了一生的緣份。他依次進行了大學本科與研究生的課業(yè)，并留校執(zhí)教，破格晉升為副教授職稱。1992年，黃大年獲得了全國性僅有的30個公派出國配額中的一個，在“英中友善學業(yè)獎學金新項目”足額支助下，被評選至美國修讀博士研究生。1996年，他以排名第一的考試成績得到英國利茲大學地球物理學博士研究生。在美國拼搏了18年，他已有著了優(yōu)異的科學研究標準和效率高的科學研究精英團隊。由他主持人產(chǎn)品研發(fā)的很多成效都處在全球水平，大部分商品已運用于東西方好幾家石油公司，他也變成航空公司地質(zhì)工程科學研究行業(yè)聞名世界的生物學家，變成該行業(yè)科學研究的被追逐者。但黃大年同時刻切記自身是一名我們中國人，他曾經(jīng)說過“我就是國家培育出的，從未感覺我和祖國分離過，我的歸處在我國”。根據(jù)這話能夠看得出黃大年同志是一個摯誠不求回報的愛國者，時刻牽掛著撫養(yǎng)他成才的這片農(nóng)田，他的脈率時刻和中華民族一起顫動，中華民族是他較大的眷念。黃大年同志不但堅持不懈秉持著高新科技愛國的理想化，更把為中華民族繁榮富強、中華民族轉(zhuǎn)型發(fā)展、老百姓幸福快樂作出貢獻做為一生追求完美，為在我國教育科學研究工作作出了杰出貢獻！
修齊治平、兼濟天下，是一代代我國讀書人砥礪奮進的使用價值航標。處世治校的至誠人生境界、無上追求完美，宛如不息的火把，照亮人生之途，燭照中華民族將來。在發(fā)展戰(zhàn)略生物學家黃大年手上，大家見到那樣一個讀書人的精神實質(zhì)“復合體”：具有中華民族民族文化的氣血賡續(xù)，又有當代學術(shù)研究遺傳基因的發(fā)揚；具有不求浮名、全身心刻苦鉆研的創(chuàng)新精神，又有誨人不倦、重才育才的高手風骨。它用58載的短暫性人生，撰寫了什么叫無私奉獻，回應(yīng)了什么是當擔，以精湛的學術(shù)研究、崇高的品行，筑就一段感人肺腑的生命過程，留有一座難能可貴的精神實質(zhì)富礦。黃大年同志的風骨、熱愛祖國的當擔、對學員的喜愛、對工作的潛心，愈發(fā)讓人感動和敬佩。做為踏入科研的小輩與后生，我一定會以黃大年同志為楷模，在自身的本職工作職位上勤懇勤奮好學，勤奮刻苦鉆研，回饋社會。我根據(jù)學習黃大年同志的個人先進事跡，獲得三點感受：
一是學習黃大年同志摯誠愛國，以熱愛祖國之情絢麗生命背景色。習總書記強調(diào)，天下為公、當擔沈北，是眾多讀書人需有的情結(jié)。樹高千尺銘記根，流水千萬里總思源。從黃老師手上，我真切體會到一個讀書人的愛國精神與“振興中華，乃我輩之責”的赤子之心?！暗闷浯笳吣軌蚣嫫湫 ?，人們只能把人生理想化與國家發(fā)展趨勢融為一體，把本人夢與強國夢聯(lián)系在一起，個人拼搏的使用價值才可以獲得升化，人生才可以保持跨越小我、貢獻大我的不凡實際意義。
二是學習黃大年同志矢志拼搏，以自主創(chuàng)新之志勇攀科學研究高峰期。不斷創(chuàng)新推動發(fā)展趨勢的第一驅(qū)動力，黃老師領(lǐng)著精英團隊參考國際性水準、看準關(guān)鍵核心技術(shù)，緊緊把握住自主創(chuàng)新這一“彎道超越”的重中之重，用5年保持了50年的技術(shù)性飛越。黃大年同志啟迪人們要采用更加對外開放共享資源的心態(tài)進行學術(shù)著作，積極主動深層參加世界各國學術(shù)論壇，靈活運用全世界的學術(shù)研究自主創(chuàng)新資源，“咬定青山不放松”，在更高的起始點上推動科學研究自主創(chuàng)新。
三是學習黃大年同志甘為人梯，以育才之情標明生命高寬比。黃老師曾說，自身最注重的真實身份是老師。學為人師、個人行為世范，他自始至終用自身的默默地努力以德育人、化育人才，提高著人生的薄厚、生命的高寬比。做為一名老師的我，更當以黃老師為榜樣，持續(xù)堅定信念，修養(yǎng)社會道德品性，壓實見識基石，推進仁愛之心。落地春未竟，薪盡火流傳。黃老師等諸多生物學家的杰出的地方，不但取決于她們開辟了杰出的工作，也是塑造了一種信心，我們一起這種晚輩持續(xù)追隨著，任時期輪換，不忘初衷。
教師學習黃大年先進事跡心得體會篇十四
黃大年同志始終堅守愛國主義精神，矢志不渝實踐科技報國的理想。無論是在讀書求學、國外工作還是歸國任教期間，都始終把祖國富強和民族振興作為追求。
他時刻把祖國的需要放在首位。1992年，心懷報國之志的黃大年被公派到英國攻讀博士，成為地球物理領(lǐng)域研究高科技敏感技術(shù)的少數(shù)華人之一。20xx年，他毅然放棄國外優(yōu)越條件，回到母校吉林大學從事科研和教學工作。作為國家“863計劃”“高精度航空重力測量技術(shù)項目”的首席科學家和國土資源部“深部探測關(guān)鍵儀器裝備研制與實驗項目”的負責人，他在短期內(nèi)突破國外嚴格禁運和技術(shù)封鎖瓶頸，取得一系列重大成果，填補多項國內(nèi)技術(shù)空白，為深地資源探測和國防安全建設(shè)作出了突出貢獻。
他心系祖國發(fā)展和吉林振興，以戰(zhàn)略視野和高尚人格為國家培養(yǎng)凝聚人才，多次受邀赴全國多地指導地方科技建設(shè)和經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，深入吉林省部分地區(qū)推動和協(xié)助產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，牽頭籌劃在吉林省建立“無人機產(chǎn)學用基地”和“吉林大學留學生報國基地”。
他因材施教，鼓勵和引導學生將個人價值與國家前途命運緊密聯(lián)系在一起，悉心指導的44名研究生(其中18名為博士生)獲得省部級以上獎項14人次，主動擔任本科層次“李四光試驗班”的班主任，所帶班級被評為長春市“十佳班級”。
他關(guān)心學生，默默資助生活困難的學生，熱心幫助患重病的學生家長解決治療問題。他目光高遠，為學生和團隊成員創(chuàng)造接觸世界最前沿科技和最先進設(shè)備的條件，提供與院士等國內(nèi)外專家交流的機會，支持和資助26人次參加國際學術(shù)會議，培養(yǎng)了一批“出得去、回得來”的人才。
他無私忘我工作到生命最后一息，為實現(xiàn)強國夢想奉獻全部，經(jīng)常工作到凌晨兩三點鐘，幾乎沒有休過寒暑假和節(jié)假日。他平均每年出差130余天，最多的一年出差160余天，3次累倒在工作崗位上。
他不計個人名利，只想把自己掌握的國際最前沿科技成果和經(jīng)驗全部奉獻給祖國，在國內(nèi)外學術(shù)領(lǐng)域和海外歸國人才中享有很高的聲譽，受到科研人員和學生的愛戴，得到各級組織的充分肯定。曾榮獲中國僑界貢獻獎、吉林省勞動模范、吉林大學“三育人”標兵等榮譽稱號。
黃大年同志是新時期歸國留學人員愛國報國的先進楷模，是高校教育工作者教書育人的杰出榜樣，是踐行社會主義核心價值觀的優(yōu)秀代表。他用畢生努力實現(xiàn)了愛國之情、強國之志、報國之行的統(tǒng)一，把個人夢想融入到實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的壯闊篇章之中，充分展現(xiàn)了一名新時期歸國留學人員和高校教育工作者的奉獻精神和崇高品格。
為表彰先進、弘揚正氣，省委、省政府決定追授黃大年同志為“吉林省特等勞動模范”，并在全省廣泛開展向黃大年同志學習的活動。教育部追授黃大年教授“全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號，并號召全國廣大教師和教育科研工作者向黃大年同志學習，立足崗位做貢獻，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開。
教師學習黃大年先進事跡心得體會篇十五
黃大年教授在國內(nèi)外學術(shù)領(lǐng)域和海外歸國人才中享有很高的聲譽，受到科研人員和學生們的愛戴，得到各級組織的充分肯定，曾榮獲中國僑界貢獻獎、吉林省勞動模范等榮譽稱號。省委、省政府關(guān)于開展向黃大年同志學習活動的決定指出，黃大年同志始終堅守愛國主義精神，矢志不渝實踐科技報國的理想。無論是在讀書求學、國外工作還是歸國任教期間，都始終把祖國富強和民族振興作為最高追求。
――他時刻把祖國的需要放在首位，2009年毅然放棄國外優(yōu)越條件，回到母校吉林大學從事科研和教學工作。作為國家“863計劃”、“高精度航空重力測量技術(shù)項目”的首席科學家和國土資源部“深部探測關(guān)鍵儀器裝備研制與實驗項目”的負責人，在短期內(nèi)突破國外嚴格禁運和技術(shù)封鎖瓶頸，取得一系列重大成果，填補多項國內(nèi)技術(shù)空白，為深地資源探測和國防安全建設(shè)作出了突出貢獻。
――他心系祖國發(fā)展和吉林振興，以戰(zhàn)略視野和高尚人格凝聚培養(yǎng)人才，多次受邀赴全國多地指導地方科技建設(shè)和經(jīng)濟轉(zhuǎn)型，深入吉林省部分地區(qū)推動和協(xié)助產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型，牽頭籌劃在吉林省建立“無人機產(chǎn)學用基地”和“吉林大學留學生報國基地”。他因材施教，鼓勵和引導學生將個人價值與國家前途命運緊密聯(lián)系在一起，悉心指導的44名研究生（其中18名為博士生），獲得省部級以上獎項14人次，主動擔任本科層次“李四光試驗班”的班主任，所帶班級被評為長春市“十佳班級”。他關(guān)心學生，默默資助生活困難的學生，熱心幫助患重病的學生家長解決治療問題。
――他目光高遠，為學生和團隊成員創(chuàng)造接觸世界最前沿科技和最先進設(shè)備的條件，提供與院士等國內(nèi)外頂級專家交流的機會，支持和資助26人次參加國際學術(shù)會議，培養(yǎng)了一批“出得去、回得來”的人才。他無私忘我工作到生命最后一息，為實現(xiàn)強國夢想奉獻全部，經(jīng)常工作到凌晨兩三點鐘，幾乎沒有休過寒暑假和節(jié)假日。平均每年出差130余天，最多的一年出差160余天，3次累倒在工作崗位上。
不計個人名利，只想把自己掌握的國際最前沿科技成果和經(jīng)驗全部奉獻給祖國的黃大年同志，無疑是新時期歸國留學人員愛國報國的先進楷模，是高校教育工作者教書育人的杰出榜樣，是踐行社會主義核心價值觀的優(yōu)秀代表。他用畢生努力實現(xiàn)了愛國之情、強國之志、報國之行的統(tǒng)一，把個人夢想融入到實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的壯闊篇章之中，充分展現(xiàn)了一名新時期歸國留學人員和高校教育工作者的奉獻精神和崇高品格。
我們重溫省委、省政府關(guān)于追授黃大年同志為“吉林省特等勞動模范”的決定，關(guān)于開展向黃大年同志學習活動的決定，其目的在于用心靈追思黃大年教授，用心靈感知黃大年教授，用心靈讀懂黃大年教授。學習黃大年教授，愛國報國是主題。當下，一些專家學者，一些官員、商人，一些學生，盲目迷戀于國外生活和安逸，甚至“舍我而去”，愛國報國成為空話。同黃大年教授比起來，真可謂渺小。
教師學習黃大年先進事跡心得體會篇十六
黃大年同志是享譽世界的地球物理學家。09年，他毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國貢獻力量。8年間，他只爭朝夕、刻苦鉆研，帶領(lǐng)科研團隊勇于創(chuàng)新、頑強攻關(guān)，取得了一系列重大科技成果，填補多項國內(nèi)技術(shù)空白，部分成果到達國際水平；他夜以繼日、忘我工作，不計得失、甘為人梯，為了國家事業(yè)奮斗至生命最后一息。回顧黃大年同志58歲的生命歷程，始終澎湃著“只要祖國需要，我必全力以赴”的愛國之情，踐行著“振興中華，乃我輩之責”的報國之志，在人們心中樹立起一座巍然屹立的精神豐碑。
偉大的事業(yè)需要偉大的中國精神，偉大的征程需要偉大的中國力量。以黃大年同志為榜樣，就是要學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷，學習他教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神，學習他淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操。黃大年曾說，自己最看重的身份是教師。學為人師，行為世范，他始終用自己的默默付出立德樹人、化育英才。他因材施教、循循善誘，幫忙每一名學生設(shè)計成長路徑，為他們修改每一篇論文；他慧眼識才、甘為人梯，為國家培養(yǎng)和凝聚了一大批創(chuàng)新人才。
在學生眼中，黃大年不是高高在上的學術(shù)，而是亦師亦友的忘年之交。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，黃大年深情詮釋了師者本色、學者風范，在人們心中刻下一個大寫的“人”字。作為一名教育工作者，在職業(yè)道德上，學高為師，身正為范，我們要像黃大年同志一樣，堅守職業(yè)道德，以培育人才為己任，教書育人。在專業(yè)能力上，我們要學習黃大年同志，嚴于律己，不斷學習，努力提高自己的專業(yè)技能，不斷提升自己的教學能力。在關(guān)愛學生方面，黃大年同志愛生如子，資助家庭困難的學生，我們也要懷有一顆愛生之心，關(guān)心學生的思想和生活，愛崗敬業(yè)，恪盡職守。
“做一朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻身者的滾滾洪流中推動歷史向前發(fā)展”，在歷史的長河中，無數(shù)個黃大年一般的民族脊梁燃燒自己、照亮未來。他們的英名永在，他們的事業(yè)長存，他們的精神將永遠激勵我們不忘初心、繼續(xù)前進，為實現(xiàn)中國夢書寫無愧于祖國和人民的輝煌篇章。
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教師學習黃大年先進事跡心得體會篇十七
黃大年是一個至誠無私的愛國者，時刻惦記著養(yǎng)育他成長的這片土地，他的脈搏時刻和祖國一起跳動，祖國是他最大的眷戀!帶著他對祖國的無限眷戀，帶著他對事業(yè)的無限留戀，帶著他對學生的無限惦念，在2017年1月8日，黃大年教授因病不幸逝世。
黃大年是一名海歸科學家，在祖國需要時回國，毅然決然、義無反顧；他是一名赤膽忠心的海歸科學家，為推動祖國尖端領(lǐng)域的發(fā)展全心全意、殫精竭慮；他是最單純的赤膽忠心的海歸科學家，單純到為了祖國、為了祖國科學事業(yè)的發(fā)展從不計個人得失、傾注全部精力。他是一代人的楷模，是中國知識分子的楷模，是460萬留學生的楷模！他的精神感染、激勵和鼓舞的絕不僅是一個團隊、幾屆學生、一所學校，而將是一個領(lǐng)域、一批學子、一代人。
黃大年不僅是一個科學家，他還是一個高瞻遠矚的教育者，他教學的目標既不是“授人以魚”，也不是“授人以漁”，而是祖國未來幾十年發(fā)展的人才需求。作為在國內(nèi)國際有影響的科學家，黃大年卻常說，自己最看重的身份是一名教師。在黃大年看來，每一個學生都是一塊璞玉，只要因材施教都能成才。在為學生設(shè)計研究方向時，他都要以學生的前途和國家的發(fā)展為重，而不僅僅從他個人的項目考慮。
黃大年激勵學生，要樹立遠大理想和家國抱負，不要只以做國內(nèi)的佼佼者為目標，真正的對手在發(fā)達國家的一流大學;他告誡學生多讀國際專業(yè)文章，安排學生參加國際會議，鼓勵學生出國開闊視野，做“出得去，回得來”的科學家。
“如今，中國正努力從科技大國向科技強國邁進，而這段并不平坦的進程需要幾代人去完成。如何培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才，讓文化與智慧長久地傳承下去，值得每個人思考?！边@句話不僅反映出黃大年誨人不倦的“師道精神”，更體現(xiàn)了他致力于培養(yǎng)國家需要的高精尖人才的緊迫感和責任感。他用身體力行的引領(lǐng)、春風化雨的關(guān)愛、心系祖國的情懷，殫精竭慮地履行著為師之責。
黃大年教授是我們的楷模和踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們要充分汲取黃大年教授的精神養(yǎng)分，內(nèi)化于心、外化于行，在自己的事業(yè)和學業(yè)道路上，發(fā)揚黃大年教授的崇高精神，為我們國家的建設(shè)做出更多、更大的貢獻。
一、存在問題。
1、理論學習與實踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。
2、缺乏批評與自我批評的勇氣，缺乏密切聯(lián)系群眾的精神。
3、在工作中，只顧自己完成本職工作，忽略了群眾，工作上有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。
二、原因剖析：
1、在實際工作中，往往出現(xiàn)實踐不用理論指導，理論也不能指導實踐的現(xiàn)象。究其原因，不是理論不對頭，也不是實踐不需要理論指導，而是在操作層面，人為地將理論與實踐拉得很遠，盡管有理論指導實踐的愿望，卻是事與愿違。
2、不能很全面很客觀的審視自己，找出缺點，有時礙于面子，不給他人提出意見，于自己于他人都是不好的，和大家缺乏真誠的交流和溝通，不利于共同進步。
3、在作風上，缺乏批評與自我批評的勇氣，缺乏密切聯(lián)系群眾的精神。總是不能很全面很客觀的審視自己，找出缺點，有時礙于面子，不給他人提出意見，于自己于他人都是不好的，和大家缺乏真誠的交流和溝通，不利于共同進步。
三、整改措施：
1、積極上進，充分發(fā)揮主觀能動性。勇于進取，在工作中樹立超前意識。嚴格要求自己，努力提高自己的工作能力，積極適應(yīng)和跟上新形勢。在工作中不斷創(chuàng)新，不因循守舊，不墨守陳規(guī)，創(chuàng)新思維意識，創(chuàng)新服務(wù)領(lǐng)域，創(chuàng)新工作方法，把自己的管理水平推上一個新臺階。
2、嚴格要求今后，一定做到對自己嚴格要求，用新時期對黨員和干部的新的標準、新的要求，加強自己思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉。做到工作認真、務(wù)實，在工作中嚴格紀律、一絲不茍，廉潔奉公，忠于職守，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，做到自重、自省、自警、自勵。
3、加強修養(yǎng)，培養(yǎng)自己高尚的道德情操。繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，學習符合世界發(fā)展趨勢的先進文化。要多讀書。讀書明理，讀書使人明心凈氣，讀書使人面對歷史和世界。
通過這次系統(tǒng)的學習與檢查，我深刻認識到了自己的缺點與不足，明確了自己肩負的責任。我們要堅定信心，做好自己的本職工作，作為一名黨員，我們應(yīng)當嚴格遵循新黨章對我們的要求，只有不斷加強自身修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，立足本職工作，主動開拓意識，嚴格要求自己，抓住機遇，應(yīng)對挑戰(zhàn)，務(wù)實創(chuàng)新，始終站在時代發(fā)展的前列，解放思想，實事求是，與時俱進，才能在黨的建設(shè)中邁出一大步。作為新世紀的黨員干部，我一定正確把握人生航線，勇敢面對工作挑戰(zhàn)，決不辜負黨、國家和人民的期望。
教師學習黃大年先進事跡心得體會篇十八
張桂梅同志參加工作以來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上。憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學習先進的教學經(jīng)驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困地區(qū)教育特點的方法。她沒有子女，生活節(jié)儉，把自己的工資拿出絕大部分來接濟困難學生，給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病嗎，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給了學生和孤兒。她不僅生活上關(guān)心學生，而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關(guān)愛她們。
在觀看張桂梅同志事跡的視頻時，我的眼眶就一直是濕潤的：當她寒暑假天天走了那么遠山路只為了去了解學生家庭情況，告知家長孩子成績很好，只要考上了華坪女子高級中學的高中，就能免學費就讀時;當她夜晚在手腳關(guān)節(jié)處涂完治療風濕的藥酒，躺在辦公室冰冷、堅硬的條椅上時;當她面對鏡頭，說出唯一的愿望“我想要再多活兩年，把這些孩子送入大學”時，我的內(nèi)心受到了極大的震撼。同為教師，自問難以到達張桂梅同志這樣的大愛無私的品德和高尚奉獻精神境界。
我們應(yīng)該學習張桂梅同志“扶弱濟困、大愛無疆”的精神。作為一名教育工作者，自己和身邊有許許多多的人，都投入了這場脫貧攻堅之役。早在我在大學時代，我也有幸參加過一次為貧困山村的貧困群眾獻愛心的公益活動，對貧困有了初步的直觀感受，心中萌發(fā)出了自己該為此做點什么的真情實感;而在我畢業(yè)之后，來到了農(nóng)村教書，一晃眼，十五年過去了。身體力行的投入到了脫貧攻堅的工作中，將“所想”變?yōu)榱恕八觥?，不僅完成了各項工作任務(wù)，還讓更多人認識和了解到了扶貧工作。但我所做的一切，和張桂梅同志比起來，卻顯得相形見絀了。所以，我們都應(yīng)以張桂梅同志“扶弱濟困、大愛無疆”的精神為指引，再接再厲，努力奮進，讓更多的困難群眾過上好日子，因為我們都知道，消除貧困，需要有你有我也有他。
李世全，男，原廣州市公安局政治部主任，10月24日在檢查安保點檢查督導時，突發(fā)疾病，倒在了工作現(xiàn)場，搶救無效，光榮犧牲，終年52歲。
11月27日上午，市局組織全體民警觀看先進事跡報告會，我從李世全生前四名同志戰(zhàn)友的匯報中看到了到一個克己奉公、無私奉獻的英雄形象。
30年來，不管他在哪一個崗位，他總是心細如絲、勇于拼搏。他工作認真負責，白天在外檢查督導，晚上回辦公室繼續(xù)處理公務(wù)，廣交會、奧運會、春運和各項安保活動中，身先士卒，沖在第一線，餓了就吃方便面沖饑，所有重大工作，一件都不落下。他擔任市公安局脫貧攻堅工作領(lǐng)導小組副組長期間，先后20多次、每次往返近千公里去當?shù)乜赐迕?、指導當?shù)胤鲐毠ぷ?，向他們傳遞中央精準扶貧的心意、帶去走向富裕的希望，幫助137戶貧困戶實現(xiàn)脫貧。他敢于挑戰(zhàn)，在沒有條件的情況下，不斷探索新的工作方法體系，他立足創(chuàng)新和改革，為警隊解決實際問題，樹立廣州公安名片。他生活簡樸醇厚，住單位發(fā)的房子，開十幾年的二手車，父親臥病在床還要接濟弟妹，盡管困難諸多，但李世全從未利用職權(quán)在政策之外為家人謀一點好處，總想著對別人好，卻總是不記得善待自己。
作為一名初入公安的“新人”，我會以李世全同志作為榜樣，學習他忠誠無畏、勇敢擔當?shù)恼纹犯?，學習他心系群眾、服務(wù)人民的高尚情懷，學習他創(chuàng)新實干、追求卓越的工作作風，為建設(shè)“平安汕尾”貢獻自己的一份力量。
李保國，河北農(nóng)業(yè)大學教授，扎根基層，深入太行山區(qū)，三十年如一日的為山區(qū)林業(yè)發(fā)展、農(nóng)民生產(chǎn)致富殫精竭慮，奉獻畢生心血和汗水，最終積勞成疾，永遠離我們而去了。作為一名社區(qū)工作者，李保國的事跡對我觸動很大，在社區(qū)開展“兩學一做”教育實踐活動之際，我們每一名社區(qū)工作者更要向李保國教授看齊，要化悲痛為力量，弘揚他的高尚精神，為建設(shè)和諧社區(qū)做出更大的貢獻，為全面建成小康社會，實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢而砥礪奮進。
學習李保國同志，就要學習他務(wù)實的作風和質(zhì)樸的品質(zhì)，扎根基層不怕吃苦，與人民群眾打成一片的奉獻精神。2013年以來，李保國教授到阜平指導核桃生產(chǎn)發(fā)展模式的創(chuàng)新改善和技術(shù)管理，7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的820多個自然村都留下他的腳印。李保國教授生前長年累月，風雨無阻，奔走于太行山區(qū)，播撒科學和知識的種子。李保國教授的身影常出現(xiàn)在田間地頭，但人們總是不能一眼把他認出來。因為李教授一身質(zhì)樸的服裝和一名農(nóng)民并無兩樣。李教授說，和農(nóng)民朋友打交道不能和教育研究生、博士生一樣，我要穿的很體面如何讓農(nóng)民從一開始就接受我，從而接受我的科技方法，我又怎么和他們打成一片，帶領(lǐng)他們走上科學致富的道路呢!李保國用最真摯的行動，最熱烈的愛心感動著太行山區(qū)的人們!
學習李保國，就要學習他奮發(fā)作為，拼搏進取的創(chuàng)業(yè)精神。2009年以來，李保國教授指導平山縣葫蘆峪園區(qū)連篇高規(guī)格治理黃山，并探索出“大園區(qū)、小業(yè)主”的園區(qū)經(jīng)營機制，創(chuàng)建了我國太行山區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)的典范。他指導創(chuàng)建的山區(qū)綜合開發(fā)“葫蘆峪模式”正在向保定等地的30多個縣、100多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛推廣。李保國用科技的力量，帶領(lǐng)基層干部群眾共同把荒山禿嶺變成了青山綠水，他用責任和擔當與基層干部群眾共同奮斗，讓山區(qū)人民走上了創(chuàng)業(yè)富裕的道路，帶動了成千上萬的人脫貧致富。他的務(wù)實實干、奮發(fā)作為的創(chuàng)業(yè)精神，正是當前我們調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型工作應(yīng)該努力學習的精神。
學習李保國，就要學習他心系群眾、親民愛民的大愛情懷。李保國教授之所以受到果農(nóng)和各地干部群眾的愛戴和信任，是因為他心系果農(nóng)，熱愛事業(yè)，用實際行動為果農(nóng)的成長、事業(yè)的發(fā)展點滴付出。內(nèi)丘縣崗地村村民梁國軍1997年中學畢業(yè)后，就回村參加了勞動，從那時候起，李老師開始手把手地教他種果樹。4月5日，因為果樹葉的生長形狀問題，他剛通過微信咨詢了李老師，按照李老師教的方法剛治好了葉病，就在網(wǎng)絡(luò)上看到了李保國教授去世的噩耗。李保國教授的模范事跡在網(wǎng)上引發(fā)了廣大網(wǎng)友和基層干部群眾的熱議，10萬余人瀏覽。8000余人轉(zhuǎn)載了相關(guān)信息。
李保國是新時期共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表，是黨員干部的先進楷模，對黨衷心，無私奉獻，三十多年扎根基層，完成太行山區(qū)開發(fā)研究成果28項，示范推廣面積達1826萬畝，為貧困地區(qū)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富做出了卓越貢獻，譜寫了一曲質(zhì)樸無華又感人肺腑的壯麗詩歌，彰顯了共產(chǎn)黨人忠誠、擔當、實干的政治品格。
李保國同志走了，但他的精神卻永遠留在我們心中，他就像一粒種子，扎根為巍巍太行，生根、發(fā)芽，開花、結(jié)果。作為一名基層工作者，更應(yīng)該向李保國同志看齊，深入學習李保國的責任意識、擔當意識、奉獻意識、為民意識，堅持以人民群眾為中心，時刻把人民群眾的利益放在首位，擺在心底，大膽探索、用科技喚醒創(chuàng)新意識，用發(fā)展的眼光看待問題，用真摯的熱情投入到工作中，真正為建設(shè)全面小康奉獻自己的一份力量，讓李保國精神永續(xù)遠航!
近日，中共湖南省委印發(fā)決定，追授湖南省高級人民法院審判監(jiān)督第一庭原副庭長周春梅同志“湖南省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號，并號召全省廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導干部向周春梅同志學習，用模范行動展示共產(chǎn)黨人的人格力量。
周春梅，女，苗族，湖南龍山縣人，1976年1月出生，1999年7月參加工作，2003年6月加入中國共產(chǎn)黨，生前系湖南省高級人民法院審判監(jiān)督第一庭副庭長。2021年1月12日，因不徇私情多次拒絕犯罪嫌疑人向某為其案件打招呼的非法要求，被向某殘忍殺害，年僅45歲。
決定指出，周春梅同志始終以黨和人民事業(yè)為最高追求，矢志不渝踐行黨的根本宗旨，始終做到對黨忠誠、勤勉工作、克己奉公，是習近平法治思想的堅定信仰者和忠實踐行者，是維護司法公正、推動法治進步的先進典型，是新時代黨員干部為民盡責的優(yōu)秀代表。
省委號召，全省廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導干部要向周春梅同志學習。要學習她信念堅定、對黨忠誠的政治品格，自覺加強黨的創(chuàng)新理論武裝，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，將對黨的忠誠體現(xiàn)在熱愛黨的事業(yè)、執(zhí)行黨的決定、踐行黨的宗旨上來，不折不扣把黨中央決策部署和省委工作要求落到實處。要學習她敢于擔當、堅守底線的職業(yè)操守，以對事業(yè)極端負責的態(tài)度，以對工作極端負責的精神，主動擔責，全力盡責。要學習她人民至上、一心為民的公仆情懷，牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，不斷提高群眾工作本領(lǐng)，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感。要學習她無私奉獻、嚴于律己的優(yōu)秀品質(zhì)，自覺踐行共產(chǎn)黨人價值觀，恪守職業(yè)道德，清清白白做人、干干凈凈做事，用模范行動展示共產(chǎn)黨人的人格力量。
省委要求，全省各級黨組織要把學習周春梅同志作為一項重要任務(wù)，把學習她的先進事跡與弘揚英模精神結(jié)合起來，與進一步激勵廣大黨員、干部新時代新?lián)斝伦鳛榻Y(jié)合起來，采取多種形式廣泛開展宣傳，營造崇尚先進、學習先進、爭當先進的濃厚氛圍。要引導督促廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導干部進一步把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記考察湖南重要講話精神上來，按照黨中央決策部署和省委工作要求，揚鞭奮蹄、擔當作為，扎實工作、攻堅克難，身體力行把黨的方針政策落實到基層和群眾中去，努力在實施“三高四新”戰(zhàn)略、建設(shè)現(xiàn)代化新湖南的征程中干在實處、走在前列，以優(yōu)異成績慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年!
據(jù)悉，近日，人力資源和社會保障部、最高人民法院已追授周春梅同志“全國模范法官”稱號。
畢業(yè)于__師范大學的方欽樂，小時候家就住在消防隊旁邊，每次聽到消防車的警笛聲，他都會跑到門口去看警車的英姿。自打有記憶開始，他每次走過消防隊的門口，看見威武的哨兵矗立在門口，就特別羨慕，也是從那時候開始，他萌生了成為一個軍人的夢想。
__年，從__師范大學畢業(yè)后，方欽樂頂著巨大的壓力，放棄了人民教師的職位，如愿成為消防隊的一員，實現(xiàn)了兒時的夢想。
“當時拿到消防的錄取通知，我哭了，是真的哭了。”方欽樂的夢想實現(xiàn)了，他特別珍惜這個來自不易的機會，全身心地投入到了夢寐以求的工作中，甚至連著幾年沒有回過家和家人吃一次團圓飯。
剛?cè)腙牭臅r候，他就接到了一個艱巨的任務(wù)——建設(shè)紹興支隊隊史館?！爱敃r我還是個新人，沒有任何經(jīng)驗，每天白天走訪，晚上整理資料。”公安局檔案館、市檔案館、博物館，收集資料的那段時間，方欽樂幾乎都泡在檔案和材料堆里。
為了更真實地還原隊史，方欽樂還利用周末休息的時間去走訪支隊轉(zhuǎn)業(yè)和離退休的老干部。就這樣，寫出了5萬多字、近百頁的隊史館籌建稿，還找出了很多彌足珍貴的支隊歷史資料和照片?！耙淮未闻c火的戰(zhàn)斗，一個個英勇的戰(zhàn)士，都那么真實地顯現(xiàn)在眼前。”
現(xiàn)在，已經(jīng)調(diào)任諸暨大隊城西中隊政治指導員的方欽樂，在工作之余與一個孤兒結(jié)對。夢想，就像一條船，方欽樂站在了船頭，看著尚且年幼的孩子，他也希望孩子的夢想能在關(guān)愛中實現(xiàn)。
二十世紀六十年代，佳縣的生活條件極其惡劣。初出茅廬的路生梅心懷熱血，穿過狹窄的石頭路，走過一條坑坑洼洼的土路，來到了佳縣人民醫(yī)院。當時佳縣城人們喝的水是渾濁的黃河水，而且每人每天只給一瓢;睡的是土炕。身在他鄉(xiāng)、身為異客的路生梅想家、想xx、想親人、想朋友，不知偷偷地哭了多少次。有一次，路生梅走了一個小時夜路，來到病患家中，家里光線昏暗，一個披頭散發(fā)的婦女坐在一個土袋子上，半邊土炕沒有席子。走近細看才知道是一個產(chǎn)婦，等她趕到的時候，孩子已經(jīng)生下，旁邊的人正準備用黑乎乎的家用剪子給孩子斷臍。路生梅立刻制止并搶過剪子，用消毒器械認真地給孩子斷臍包裹。目睹這一切，她暗下決心：一定要改變這里落后的醫(yī)療條件，普及科普衛(wèi)生知識。就在那一瞬間，她突然有了一個想法：要在佳縣為黨工作五十年，為佳縣人民服務(wù)五十年。
在醫(yī)學院，路生梅學的是小兒科。但當時佳縣人民醫(yī)院不分科，每個醫(yī)生必須掌握內(nèi)、外、婦、兒、中醫(yī)、針灸各科的知識，因此她迎頭趕上，一切從頭學起，利用零碎時間，寫下一摞摞筆記。由于醫(yī)生比較少，住院醫(yī)生是2016小時值班制，連續(xù)一周才能換班，到了星期日，人已累至極點。在一個星期日的晚上，路生梅心想這周的班總算快值完了，明天可以好好睡一覺。突然聽到一陣急促的敲門聲，原來是一個腸穿孔的病人住院了，緊急的救治手術(shù)是在汽燈下進行的。經(jīng)過一個多小時的手術(shù)，病人得救了，路生梅卻昏倒了，整整昏睡了一天一夜，直到星期二中午才醒過來。
20162016年，路生梅回到了闊別十三年的故鄉(xiāng)，在xx協(xié)和醫(yī)院進修，20162016年參加陜西省第一屆兒科主治醫(yī)學習班，不但學到新理論，而且學到了老師們嚴以治學、學以致用的態(tài)度。由于學習成績突出，xx協(xié)和醫(yī)院的周華康主任、西安兒童醫(yī)院的張鳳翔主任都表示愿意把她調(diào)到他們那里，老同學劉領(lǐng)珍也勸她到香港大醫(yī)院工作，他給路生梅開綠燈。當時路生梅已是兩個孩子的媽媽了，還有一個深愛著自己的丈夫，曾答應(yīng)過他不離不棄。也許是兒女情長，也許是和佳縣淳樸的群眾有了感情，對佳縣這塊土地有了割舍不下的情意，她婉言謝絕了老師和同學的好意，信守自己的承諾，重回佳縣。
20162016年醫(yī)院分科了，由路生梅初任婦兒科主任，創(chuàng)辦小兒科。她深知科風的重要性，反復強調(diào)醫(yī)患關(guān)系如魚水關(guān)系，每個醫(yī)生對病人必須一視同仁，對貧困老百姓以自己的善心扶貧、以自己的仁術(shù)救人。
為了提高護理質(zhì)量，路生梅東奔西跑、四處籌資，讓科室所有護士分批進修，她們也不負眾望，護理技術(shù)提高很快。當時佳縣是全榆林地區(qū)最窮的縣，佳縣醫(yī)院是全區(qū)條件最落后的縣醫(yī)院，然而佳縣醫(yī)院小兒科在全區(qū)小靜脈穿刺上取得了團體和個人第一名的好成績。通過幾年的努力，一個紀律嚴格、作風正派、關(guān)系和諧、嚴以治學的科室終于創(chuàng)辦成功。
20162016年，路生梅退休，面對年薪2016萬的聘請，她不動心，因為她要信守自己的承諾，為佳縣人民服務(wù)五十年。她繼續(xù)留在了佳縣，用良心、愛心、醫(yī)術(shù)治病救人，守護佳縣兒童的健康，繼續(xù)堅持少花錢治大病、不花錢能治病的原則，堅持不濫用抗生素、不濫用激素，造福佳縣一代兒童。平時來家里看病的人很多，只要來病人，她會立刻放下飯碗，認真診治。
退休后的路生梅組建了“老年人志愿服務(wù)隊”，積極開展關(guān)愛老人兒童、關(guān)愛社會、關(guān)愛環(huán)境的志愿服務(wù)活動。她自信地說：“我要做一名合格的共產(chǎn)黨員，合格的人民醫(yī)生，合格的佳縣人”。
20162016年路生梅被評選為佳縣“共產(chǎn)黨員標兵”;20162016年榮獲兒科協(xié)會“突出貢獻”獎;2016年被評選為“感動榆林”2015年度人物、第四屆“榆林好人楷模”;2017年榮獲榆林市兒科協(xié)會“兒科醫(yī)師終身成就獎”，被佳縣縣委、縣政府授予“兩學一做十佳標桿”榮譽稱號，被佳縣機關(guān)工委授予“2016年度黨員標桿”榮譽稱號。
英模代表們的先進事跡激勵著青年干警見賢思齊、奮發(fā)努力。惟其磨礪，始得玉成。要成為絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠的政法尖兵，就必須堅守初心鑄忠誠，奮勇?lián)斏谱鳛椤?BR> 要做維護大局的堅守者。忠誠是共產(chǎn)黨人信仰的一面“旗幟”。我們要始終堅持黨的領(lǐng)導，不斷夯實政治能力，牢固樹立宗旨意識、大局意識，確保一切工作沿著正確的政治方向。要經(jīng)得住考驗、守得住底線、穩(wěn)得住大局，集中精力干事創(chuàng)業(yè)。
要做一往無前的奔跑者。對工作，要真抓實干、勇挑重擔;對自己，要不講條件、不計得失。努力踐行青年黨員的擔當作為。
要做默默無聞的奉獻者。既要完得成建功立業(yè)的大事，也要做得好默默無聞的小事。把忠誠擔當書寫進日復一日瑣碎的工作中，將履職盡責鐫刻在默默無聞的平凡崗位里。要做春風化雨的溫暖者。沉下心、耐得煩，對照“精細、精準、精美”的工作目標，把服務(wù)保障工作的一件件“小事”做細做實，于點滴處見水平，于細節(jié)處顯真章。
行遠自邇，篤行不怠。我們要嚴格落實教育整頓要求，以扎實可靠的作風，以奮斗拼搏的姿態(tài)，主動投身新時代中國特色社會主義偉大實踐，以過硬本領(lǐng)展現(xiàn)作為，為實現(xiàn)“三高四新”戰(zhàn)略貢獻自己的青春和力量!
她，是一名敬業(yè)奉獻的人民教師，是一位心系群眾的教育扶貧工作者，更是一名信念堅定的共產(chǎn)黨員，她就是華坪女子高中校長張桂梅。原本擁有幸福家庭的她突遭命運的打擊，在失去相濡以沫多年的丈夫后，她用柔弱的雙肩扛起生活的重擔，此時，她面臨著工作崗位的抉擇，她沒有選擇到條件優(yōu)越的學校任教，而是毅然只身前往師資力量相對薄弱、條件艱苦的華坪縣投身教育扶貧。雖然疾病纏身，被病痛折磨的苦痛難言，她也沒有停下教書育人的腳步，憑借著頑強的毅力，她忍著病痛一次次站在熱愛的講臺上。
一枚黨徽，她始終都把黨徽佩戴在身上，昂首挺胸的展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風采，哪里有困難哪里就有黨徽在閃爍。
一面旗幟，她埋頭苦干、灑播大愛，是黨員干部心中一面先鋒模范的旗幟，哪里有艱苦哪里就有旗幟在飄揚。
一個榜樣，她堅守共產(chǎn)黨人的“初心”，是各行各業(yè)奮斗者爭相看齊的榜樣，哪里挫折有哪里就有榜樣的力量。
情系群眾，小喇叭聲音更響亮。平日里，華坪女子高中校園內(nèi)隨處可見張桂梅老師手持小喇叭督促學生跑步、早讀的身影，有了小喇叭的陪伴，學生心里都很踏實。她始終把學生當做親人，當遇到學生生病，她帶著他們徹夜奔波到醫(yī)院，一直守護在學生身旁。她心里始終記掛著群眾，設(shè)身處地為百姓著想，用一次次感人的事跡踐行著共產(chǎn)黨人為民服務(wù)的宗旨?；鶎庸ぷ髦校覀兠刻於紩鎸χ芏嗲皝碜稍儐栴}、辦理業(yè)務(wù)、反映情況的群眾，也常常會深入農(nóng)戶家里給群眾做政策宣傳，在面對群眾時，我們是不是應(yīng)該以張桂梅同志的精神風貌要求自己?對待群眾，我們態(tài)度要好一點，笑容要多一點，講解要清楚一點，多站在群眾角度考慮問題，做好政策“翻譯”工作，想群眾之所想，急群眾之所急，切實把群眾的事當做自己的事。
頑強拼搏，三尺講臺折射溫暖。華坪女子高中建校初期，身為校長的張桂梅遇到各類棘手的問題，籌集建校資金困難、教師隊伍人員流失，以及疾病的痛苦折磨，但是對教育扶貧的堅持和對講臺的熱愛支撐著她一步一步走下去，張桂梅同志的頑強拼搏精神值得我們每個人學習。工作中，面對急難險重等困難時，部分人會出現(xiàn)躲避推脫、敷衍塞責的情況，這既不利于任務(wù)的完成，也會使政府工作者的形象在群眾心里大打折扣。我們要學習張桂梅同志精神，不僅要會“做事”，還要能“扛事”，面對“硬骨頭”，不繞彎、不敷衍，用理論完善決斷力，用實踐強化行動力，堅持一張藍圖繪到底，以釘釘子精神將任務(wù)落實，見行見效。
作為我們這一代人，自從當了老師開始就把自己的全部獻給了教育事業(yè)，不管當初是怎樣走上這個崗位的，可以說大多數(shù)人都是對得起老師這位稱號的。
左相平所做的也是大多數(shù)老師在做作的，無論是關(guān)心學生學習，還是關(guān)心學生的成長，還是關(guān)心學生的未來，無論是在學習上還是在身體成長上，我們大多數(shù)老師都在做作這樣相同的事情。
我們許多老師都是在默默無聞地做作這樣相同的事情，許多老師去了又有許多老師來了，還是在做作這樣一個相同的事情，許多人的事跡我們沒有人去發(fā)現(xiàn)去挖掘，也沒有人去在乎這樣的事情，但是老師的工作最終還是需要有人干的，仍然還是會有許多象左相平老師一樣去實實在在干好老師工作的老師，所幸的是左相平老師的工作被挖掘了出來，讓人們知道還有那么一些人在為教育事業(yè)默默無聞地工作著。
我們知道我們的時代在進步，科學在進步，社會在進步，人們在生活和工作當中需要的知識在進步，我們許多的老師并不缺少實實在在的工作精神，但是卻缺少迅速適應(yīng)社會變化的精神，或者說是能力，當這時候我們最需要的是如何讓我們盡快地適應(yīng)這種變化，擁有這種精神。
左相平老師說得好，“我實際上沒有什么信念，我就想當一個學生喜歡的老師，當一個家長放心的老師，當一個人民滿意的老師，不要誤了學生，就是這樣，其他的`也沒有想過。我從心里想的就是你既然愛這個崗位你就要讓學生喜歡你。”
要當一個學生喜歡的老師，當一個家長放心的老師，當一個人民滿意的老師，這是非常不容易的，是好說不好做的，特別是當一個現(xiàn)代讓學生喜歡、家長放心、人民滿意的老師就更不容易了，因為我們現(xiàn)代的教育不只要實實在在的工作精神，還需要大膽創(chuàng)新的精神，需要實現(xiàn)“以學生為主體，教師為主導”的教育理念的能力。
我們學習左相平老師，實際上我們是要能夠借這東風，達到我們在教育教學能力上徹底轉(zhuǎn)型的目的，我們現(xiàn)在的許多老師每天都在工作上辛苦地干著，可是總不見效果，為什么呢?因為在做許多無用功。我們現(xiàn)在的教育教學不只是要苦干，還需要巧干，不會巧干是不可能干好現(xiàn)在的教師工作的，我們現(xiàn)在需要的是如何正確引導學生去獨立自主的學習，是如何建立學生能夠終身學習的教育機制，然而我們現(xiàn)在的許多教師的力氣都沒有作在刀口上，而是用在了刀背上，所以見效微小。
比如在備課上、在上課上、在管理學生上、在學生作業(yè)上、在學生輔導上、在營造教學環(huán)境上、在保證教學條件上、在處理師生關(guān)系上、在考勤方式上等等許多相關(guān)問題上都會帶來不同的正面影響或者負面影響。
如果我們是真的為教育教學著想，那么這些問題是不可能被忽視的。
我希望我們學習左相平老師的事跡，是為了借一個讓我們的教育事業(yè)獲得進一步發(fā)的機會，而不是以往那些徒有形式的老套模式。
蠟燭精神永不朽!
張桂梅的事跡深深地感動著我,為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧.這個活著的榜樣，她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我欽佩。
她是一位普普通通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。張桂梅同志參加工作30多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病，卻常常超負荷地工作，以驚人的毅力克服病痛的折磨，始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛，不斷學習先進的教學經(jīng)驗和教學方法，精心研究，積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式，因材施教，進行素質(zhì)教育，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學方法，教學成績突出;她給沒有學費的學生墊交學費，帶患病的學生去看病，天冷了給他們添置衣被，把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學生，而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余愛好，從各個方面無微不至地關(guān)愛他們。
張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進模范事跡，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。我們學習她，首先是對黨和人民的忠誠。作為一個黨員，張老師放棄了進條件好的學校任教的機會，選擇了條件較差的學校，一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業(yè)業(yè)，除了住院沒向?qū)W校請個一天病事假，教學成績突出，她說：“為了民族貧困山區(qū)的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻，張老師為我們樹立了榜樣。
我要學習她愛生如子，精心教育學生，輔導學生;學習她努力實踐“三個代表”重要思想，帶頭貫徹落實科學發(fā)展觀，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優(yōu)秀品質(zhì);學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風;學習她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。作為一名彝良的職高教師，我要牢記使命，教書育人。以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，為黨和國家培養(yǎng)更多的有用人才而奮斗。
“我人生的價值在于改變了一代人，不管有多少數(shù)量，只要他們過的比我好，我就滿足了!”這是張桂梅校長在接受采訪時說的一段話，她的一生貢獻給了教育事業(yè)，作為一名知識的傳播者，她是偉大的，無私的?？赐炅怂氖论E，也讓我對于自己的人生價值有了更深刻的反思。
我出生在云南的一個邊陲小鎮(zhèn)，所幸，我有接受教育的機會，但在我身邊也有過同樣的事情發(fā)生，我清楚的記得我的一位初中同學，沒有上完初中就回家了，她的家在云南的一片山區(qū)里，后來我在朋友那里得知，她是回家結(jié)婚了，家里給介紹了一個對象，所以只能放棄了上學的機會，那時對于我來說，還不知道這意味著什么，現(xiàn)在想來，也許那個同學的一輩子就被圈禁在了大山深處。
人們常說知識改變命運，對于小時候的我來說，并沒有太大的實際意義，我也還沒有明白知識是如何能改變?nèi)嗣\的，但是，現(xiàn)在的我，在錯過了最好的學習環(huán)境和最佳的學習時間后，我明白了，還記得高中時，我媽媽也常和我說讓我好好的學習，不要一輩子就蝸居在一個不大的城市，以為自己所處的這一片天空，就是整個世界。那時的我處于青春的叛逆期，干什么都要和父母對著來，現(xiàn)在我也曾不止一次后悔過當時沒能早點懂事，沒能聽父母的好好學習，但是錯過了就是錯過了，人生沒有重來一次的機會。
踏入教育這個圈子是我沒有想到過的，在填報高考志愿的時候，我也有想過要讀教育，但是在父母的勸說和自己對于未來的迷茫下，我放棄了，而是選擇了在當時看來似乎比較吃香的計算機系，走進教育的圈子，也算是偶然，在大學時，朋友介紹我去做一個兼職，是市教委給的一個初中生科學實踐課程，我當助教。有一次，因為安排上的失誤，有兩個孩子沒有安排老師上課，負責人讓我臨時帶兩次，那是我第一次作為一個老師上課，課后的成就感是巨大，后來我開始在不同的機構(gòu)做兼職，畢業(yè)后來到了高思，也算是正式走入這個圈子。
一直以來，我都認為做教育是一個神圣的職業(yè)，肩負著教育強國的重擔，一開始，我也想親自和學生們傳授知識，但是我自身的能力限制了我，后來我想，給學生們介紹適合她的老師，能夠從側(cè)面幫助到也是好的，一開始這個工作確實給我?guī)砹撕艽蟮某删透校貏e是在家長找我，說老師特別好，孩子有提升的時候，這種滿足感上升到了一個極點。進入教育行業(yè)，我的初衷就是想讓更多的孩子學到更有用的知識，讓他們的未來有更多的選擇性，這樣就夠了。雖然我們是以營利為目的，但是確實幫助了一些孩子不是嗎?但是當這份工作給我?guī)頋M足感的同時，也有家長的投訴和謾罵，我也動搖過，也想過要不要繼續(xù)下去。但是今天這則新聞給了我很大的沖擊，張校長在創(chuàng)立學校之初，也遇到過很多的困難，也有過很多人的不理解，但是她為了心中的信念堅持下來了，改變了很多人的命運，影響的不只是一代人，起碼是三代人會因為讀書而改變自己的未來，我感受到了教育強國的重要性。
北京的教育環(huán)境確實比一些山里的環(huán)境好了太多，給我們的感受自然也沒有山里老師那么強烈，作為一個教育工作者，我想，我們肩負的不僅僅是一個孩子學習成績的提高，同時也是肩負了千千萬萬個家庭的希望和信賴，更肩負了教育強國，國家興亡的使命感。少年強則國強，少年富則國富，而我們作為知識的傳播者是少年強的重要一環(huán)。我們的力量很弱小，小到可能對一個孩子的未來起不到?jīng)Q定性的作用，但我們的力量也可以很強大，只要被家長和孩子們信賴，我們同樣可以改變千千萬萬個孩子的未來。
我還記得小時候的第一位語文老師，那是一個從大城市來的語文老師，很漂亮，普通話也很標準，正是在她的教育下，我的普通話沒有大多數(shù)南方人的口音，那是我的啟蒙老師，我也記得我的最后一位語文老師，一位有著幾十年教齡的老教師，我是他的最后一屆學生，也是他告訴我，年輕就要敢拼，敢闖，多看看外面的世界，會有著我意想不到的精彩。這兩位老師都在我人生的重要時期對于我有著特殊的意義。我更加記得去年的高思年會，年會上須老師向我們展示了高思和其他一些邊遠學校的合作，也帶著我們的產(chǎn)品走遍了中國的每一寸土地，也告訴我們有無數(shù)的孩子可以享受和北京同樣的教育資源，對于北京的孩子來說，這可能沒有什么稀奇的，但是對于那些孩子來說，可能就是開啟了人生的另一扇窗，人生因此有了更多的可能性。
人們常說一個詞——言傳身教。我想新聞里那個想考到東三省的女孩，也是受了張校長的言傳身教吧，不想自己的人生以后局限在一個地方，想要有很多的精彩，能看到，她說起目標時，眼睛里都是有光的，是對未來的期待。作為一個教育工作者，我能做的還是太少，我也許不能影響一代人，但是我能努力做到影響身邊的人，不忘教育的根本，也不忘我的初心。我想如果有機會，我也想去教教那些孩子，也想有一個親自改變他們的機會，也想親口告訴他們外面的世界有多精彩，從思想上改變他們。
辦校12年后，不斷有學生為爭取讀書機會涌向這里。有女孩背著包站在校門外，懇求來這讀書，許久不肯離去，張桂梅年年遇到這樣的女孩。也有外市來求學的，學校不能收，她就送5000元錢，囑咐對方，沒錢再找她要。
張麗(化名)初中時，父母離婚，被判給父親。但父親長期酗酒，常常責罵她。她獨自一人住進鎮(zhèn)上120元一間的出租屋中，房費由改嫁的母親支付。
初中畢業(yè)，她想著去打暑假工，家里再湊些錢就能讀書。但母親堅決不讓她讀，說家里供不起。她天天哭，中考成績未達到女高分數(shù)線，最后的機會也失去了。
她不甘心輟學，去年暑假，她壯著膽，拿著貧困證明、獨生子女證明、父母離婚證來到女高門口，申請一個讀書機會，辦公室老師收下她的材料。沒想到，幾天后，她的媽媽接到女高的電話，女兒被女高錄取了。媽媽說孩子走了“狗屎運”。
學校不僅送張麗一張高中入場券，也為她支付了生活費，免除她經(jīng)濟上的擔憂。
不過，像張麗一樣因交不起學費而來到女高的越來越少。2019年，華坪女高一本上線率40.67%，排名麗江市第一。今年，學校成績依然可喜。159人參加高考，一本線以上70人，本科線以上150人。
但今年9人未上本科線的高考成績讓張桂梅不太滿意，她覺得，今年受疫情影響，山里的孩子與城市孩子進一步拉開差距。
上網(wǎng)課在大山里很不便，風一刮，信號就沒了。她讓老師和各級村委會聯(lián)系，讓家中沒有網(wǎng)絡(luò)的學生去村委會上課，并給沒有手機的學生買了手機。
張桂梅希望有學生考上清華北大的心愿也沒能實現(xiàn)。
學校最缺的仍是資金。華坪女高的教師工資由縣財政負擔，工資水平低。華坪縣教育局黨委書記胥國華告訴記者，華坪女高最初按18個教學班、900人辦學規(guī)模設(shè)計，但因資金有限，每年只能招收100到160人。
除了教師工資，學校水電費、學生的所有支出均由學校負擔，每當賬戶剩下100萬元，張桂梅就進入新一輪的憂心，她要繼續(xù)為錢奔走。
名氣能為學校帶來錢。張桂梅因此在乎每一次出名。第一次被全國聚焦在2008年，新聞聯(lián)播報道她的第二天，她正要起身去人民大會堂作報告，汶川地震來了。第二次時，媒體宣傳她，片子還沒播，魯?shù)榈卣饋砹恕?BR> 這一次，趕上了疫情。她以為又沒了音訊，自己卻突然火了。
社會各界的捐款讓張桂梅暫時免于為錢發(fā)愁。但代價是每日數(shù)不清的媒體約訪和陌生人的問候電話，有人請她去給干部講道德課，有報紙請她跟全國優(yōu)秀教師寫幾句話。以前沒錢看病，如今，她身體的每個器官都被醫(yī)生關(guān)注，有人給她開中藥，有人對她問診。
她對每位到訪者客氣。多家媒體到來前，她特地去醫(yī)院打了一針，以免中途倒下。今年春節(jié)，她坐在椅子上接受視頻采訪，身后有縣長和一名醫(yī)生保駕護航。
這位強勢的校長逐漸發(fā)現(xiàn)，自己能做的越來越有限。對于這所學校的未來，她多數(shù)時候表示樂觀，覺得學校名氣大了，自己即使不在了，政府也會管。
以前，有潔癖的她不喜歡別人摸她的手，如今，她身體愈發(fā)虛弱，要靠別人攙扶。半生教書育人，每次放寒暑假，看到空蕩蕩的校園，她終于可以停下來一會，想想自己的事，以后養(yǎng)老怎么辦，但找不到一個可傾訴之人。
脆弱的時刻很短暫，很快，她又以健談精干的形象面對每一個到訪者。她說，只要她能動，女高就不會倒。
84歲的鐘南山院士，不懼年齡界限，奔赴在疫情的第一線。他曾經(jīng)在新聞采訪中嚴厲地說過：“千萬不能去武漢，危險!”可剛一轉(zhuǎn)身，他卻奮不顧身地去了武漢，到了那里，他顧不上吃飯，顧不上睡覺，爭分奪秒，日ye奮戰(zhàn)。沒有飛機，就坐動車;沒有坐票，就買站票。在動車上的餐廳辦公，睡覺，那憔悴的身影，讓多少年輕的心靈為之動容!
身患漸凍癥的武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇——身患漸凍的他，走起路來一瘸一拐，肌肉萎縮，雙腿生疼。醫(yī)生說他只有十年的壽命，但他依舊奮戰(zhàn)在一線，與死神較量。他的妻子也是工作人員，卻不幸在接診病人的過程中被感染了新型冠狀病毒，他心中牽掛萬分，但依然在自己的崗位上奮戰(zhàn)，為了搶救更多的病人。幸運的是，他的妻子被治愈了，也許，這就是好人有好報吧!
他們舍棄自己的小家，為了大家的安全;他們舍下自己的孩子，為的是救助更多祖國花朵;他們放棄2020年的大團圓，為的是以后每年和家人團圓……而我們呢?呆在溫暖的被窩里，吃著美味的飯菜，玩著手機、電腦，卻都說：“好無聊啊!”殊不知，我們在過年，那些逆行者在幫我們過關(guān)。我們在家不僅僅是呆著，更是在和病毒作戰(zhàn)斗。
2020，愛你愛你!這個數(shù)字很圓滿，這個數(shù)字很溫暖。但是2020也欠我們一個大團圓。致敬所有的逆行者，謝謝你們!寒冬會過去，疫情也會過去，等待春暖花開時，我們一起擁抱這個美好的世界。武漢加油!中國加油!白衣天使們加油!
“法律是一門藝術(shù)，它需要長期的學習和實踐才能掌握，在未達到這一水平之前，任何人都不能從事案件的審判?！标P(guān)于司法的專業(yè)性，17世紀英國普通上訴法院首席大法官愛德華.柯克曾這么評價。
從湘潭大學法學院畢業(yè)后，周春梅在湖南高院工作了17年，從紀檢監(jiān)察到案件審判，從民商領(lǐng)域到審判監(jiān)督，經(jīng)歷多次職務(wù)和角色的轉(zhuǎn)換，從未放松對自己的要求。
為了節(jié)省排隊時間多看一會案卷，周春梅總是選擇錯峰就餐，或者拜托同事打飯回來。一個粉色的簡樸飯盒，陪伴了她無數(shù)個爭分奪秒的中午。
在審理一起蘆葦場經(jīng)營權(quán)合同糾紛案時，為了確定蘆葦蟲害損失責任分配，周春梅研讀了十余部蘆葦科專著，準確歸納出需要向?qū)＜易C人發(fā)問的問題，其專業(yè)程度令當?shù)靥J葦總場場長為之驚嘆。
“無論繁案簡案我們都要對案件負責、對當事人負責、對自己負責。”
出言而必行。負責審判工作的十余年里，周春梅辦理的案子沒有因過錯被改判或發(fā)回重審及上訪、鬧訪，撰寫的民事判決書獲評首屆全國法院百篇優(yōu)秀文書，2019年被評為全省法院審判業(yè)務(wù)專家。大量矛盾在她的手中煙消云散，許多當事人在她的調(diào)解下化干戈為玉帛。
在裁判文書心得《融通法、理、情，傾心譜寫裁判樂章》一文中，周春梅寫道，“法官具有了法治信仰之初心，司法為民之情懷，則必然具備高度的責任感和擔當?！?BR> 借著《我是花下肥泥巴》觀后感《我是一名共產(chǎn)黨員》，周春梅曾這樣剖白自己的心聲：
“作為一名人民法官，特別是黨員法官，更應(yīng)該有著像鄧平壽那樣高尚的品質(zhì)，真正理解‘頭頂三尺是法律，腳下支撐是品節(jié)’這句話?！?BR> 法治進步的征途，像一場拷問人性、挑戰(zhàn)弱點、伴隨犧牲的大考，沒有鋪滿鮮花的平坦大道，沒有永遠熱烈的友好掌聲。但即使遍地荊棘、險象環(huán)生，因為有千千萬萬心懷理想、不忘初心、義無反顧的“周春梅”們，我們?nèi)匀幌嘈徘熬肮饷鳌?BR> 近日來，各大中央媒體對黃大發(fā)同志的先進事跡進行了系列報道，在社會上引起了強烈反響，我們學校也組織了全體教師學習了他的先進事跡。
黃大發(fā)，他被譽為當代愚公。黃大華是貴州省遵義市播州區(qū)平正仡佬族鄉(xiāng)草王壩村原黨支書，從60年代開始，歷時36年，他帶領(lǐng)全村群眾，靠著鋤頭、鋼釬、鐵錘和雙手，繞過三重大山鑿出一條長9400米的“生命渠”，結(jié)束了千百年來該村滴水如油的歷史。讓人稱奇的是，在沒有現(xiàn)代化設(shè)備和高級技術(shù)團隊的參與修造下，該渠經(jīng)過評估，質(zhì)量過硬，設(shè)計合理，可以這樣說，他們創(chuàng)造了自己的工程“奇跡”。
他深知只有團結(jié)全村每一個人，才能解決村里的難題。他把群眾當親人，完全打成一片，用村民聽得懂的語言講話、信得過的方式辦事，真正做到了從群眾中來，到群眾中去。工程途徑三個村，十余個村民組，根據(jù)各家不同的困惑，他挨家挨戶地做工作，注重思想宣傳說服，大家心理敞亮了，各類難題也就迎刃而解了.黃大發(fā)45年的干部生涯，每次都是全票當選，得到了全村人的高度擁護。
在當代大環(huán)境下，修造這樣一個水渠也許算不上一個大工程，但對于閉塞貧困的小山村來講，要成功卻要面臨重重困難，包括資金、技術(shù)、人力等各個方面，黃大發(fā)同志堅持黨員干部帶頭干，遇到困難自己先上，面對艱險從不退縮。第一次修渠因不懂技術(shù)而失敗，黃大發(fā)明白光靠蠻干是不得成功的，主動申請到鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利站跟班學習。幾乎半文盲的他，從零起步，一個字一個字地摹，一張圖一張圖地學習，最后變成了專家。黃大發(fā)有著難以想像的決心和毅力，他36年來一件事，一輩子一個目標，帶領(lǐng)全村鑿出一條生命渠，讓鄉(xiāng)親們吃上白米飯，過上好日子。
黃大發(fā)憑借忠誠的信仰、驚人的毅力、憑借開展群眾工作的出色能力帶領(lǐng)基層黨支部和村民，完成了一項不可能完成的任務(wù)，他是讓人敬仰“當代愚公”，是我們的一面旗幟，值得我們廣大教師學習。我們要學習黃大發(fā)同志堅忍不拔、堅持不懈的精神。
作為我們這一代人，自從當了老師開始就把自己的全部獻給了教育事業(yè)，不管當初是怎樣走上這個崗位的，可以說大多數(shù)人都是對得起老師這位稱號的。
左相平所做的也是大多數(shù)老師在做作的，無論是關(guān)心學生學習，還是關(guān)心學生的成長，還是關(guān)心學生的未來，無論是在學習上還是在身體成長上，我們大多數(shù)老師都在做作這樣相同的事情。
我們許多老師都是在默默無聞地做作這樣相同的事情，許多老師去了又有許多老師來了，還是在做作這樣一個相同的事情，許多人的事跡我們沒有人去發(fā)現(xiàn)去挖掘，也沒有人去在乎這樣的事情，但是老師的工作最終還是需要有人干的，仍然還是會有許多象左相平老師一樣去實實在在干好老師工作的老師，所幸的是左相平老師的工作被挖掘了出來，讓人們知道還有那么一些人在為教育事業(yè)默默無聞地工作著。
我們知道我們的時代在進步，科學在進步，社會在進步，人們在生活和工作當中需要的知識在進步，我們許多的老師并不缺少實實在在的工作精神，但是卻缺少迅速適應(yīng)社會變化的精神，或者說是能力，當這時候我們最需要的是如何讓我們盡快地適應(yīng)這種變化，擁有這種精神。
左相平老師說得好，“我實際上沒有什么信念，我就想當一個學生喜歡的老師，當一個家長放心的老師，當一個人民滿意的老師，不要誤了學生，就是這樣，其他的`也沒有想過。我從心里想的就是你既然愛這個崗位你就要讓學生喜歡你。”
要當一個學生喜歡的老師，當一個家長放心的老師，當一個人民滿意的老師，這是非常不容易的，是好說不好做的，特別是當一個現(xiàn)代讓學生喜歡、家長放心、人民滿意的老師就更不容易了，因為我們現(xiàn)代的教育不只要實實在在的工作精神，還需要大膽創(chuàng)新的精神，需要實現(xiàn)“以學生為主體，教師為主導”的教育理念的能力。
我們學習左相平老師，實際上我們是要能夠借這東風，達到我們在教育教學能力上徹底轉(zhuǎn)型的目的，我們現(xiàn)在的許多老師每天都在工作上辛苦地干著，可是總不見效果，為什么呢?因為在做許多無用功。我們現(xiàn)在的教育教學不只是要苦干，還需要巧干，不會巧干是不可能干好現(xiàn)在的教師工作的，我們現(xiàn)在需要的是如何正確引導學生去獨立自主的學習，是如何建立學生能夠終身學習的教育機制，然而我們現(xiàn)在的許多教師的力氣都沒有作在刀口上，而是用在了刀背上，所以見效微小。
比如在備課上、在上課上、在管理學生上、在學生作業(yè)上、在學生輔導上、在營造教學環(huán)境上、在保證教學條件上、在處理師生關(guān)系上、在考勤方式上等等許多相關(guān)問題上都會帶來不同的正面影響或者負面影響。
如果我們是真的為教育教學著想，那么這些問題是不可能被忽視的。
我希望我們學習左相平老師的事跡，是為了借一個讓我們的教育事業(yè)獲得進一步發(fā)的機會，而不是以往那些徒有形式的老套模式。
蠟燭精神永不朽!
近期，涌現(xiàn)出了一批先進典型人物，通過學習三位先進同志的典型發(fā)言對照自己的實際工作，對自己解動很大，感觸很深，通過學習更堅定了自己干工作干事業(yè)的信心和決心。
今年以來，從全國全區(qū)的發(fā)展形勢都產(chǎn)生重大變化，黨中央、國務(wù)院、省、市陸續(xù)出臺了一些新的方針政策，在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌就業(yè)、擴大社會只障覆蓋面等，省、市、區(qū)先后作出一系列新的更高的要求。但是我對此認識還不夠深刻，落實還不夠到位，抓具體事務(wù)多，學理論政策少，對新形勢、新情況、新問題缺乏深入研究，開拓創(chuàng)新意識不強，習慣于老眼光看待新事務(wù)，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，思想框框多。
今后要有發(fā)展的信心，高標準嚴格要求自已，不能要短期行為，要做長遠打算，要有進取精神，不能滿足現(xiàn)狀，要和工作好，工作強的同志做比較，要善一發(fā)揮主動能動性，對上級文件要學深學透，不能照抄照搬，要舉一反三，針對實際提出具體的措施，尤其是在自已的工作中，要講究方式方法，靈活運用，既要講政策，講原則，又要注意工作的方式。思想方法主要是指看問題的角度，對待事務(wù)的態(tài)度。我要認真學習馬克思主義的辨政唯物主義和歷史唯物主義，樹立科學的世界觀，運用科學的思想方法認世界，改造客觀世界和主觀世界。
開拓創(chuàng)新意識不強，習慣于用老眼光看待新事物，用老辦法處理新問題，思想保守，辦法不多，對工作中出現(xiàn)的新問題沒有去以新的思路，新的思想去考慮，強化思想教育，提高政策水平，增強法制觀念，改進工作方法，是一項十分重要而緊迫的任務(wù)。
下一步措施：
我們常講沒有責任的事業(yè)是沒有希望的事業(yè)，責任是一個人道德水準和精神境界的體現(xiàn)，也是推動事業(yè)發(fā)展的強大動力。對于干部職工而言，工作是生命中最重要的部分，對事業(yè)的責任感是一種人生態(tài)度，也是珍惜生命，珍視未來的表現(xiàn)，是對事業(yè)忠誠的具體表現(xiàn)，責任是動力，責任也是壓力，有了責任心，動力大，活力足，就會自我加壓，責任心強，什么問題都不會放過。只有抱著高度的責任心，時刻保持強烈的事業(yè)心和責任感，牢固樹立事業(yè)第一工作第一的思想，把全部心思和精力用到工作上，才能提高工作的整體效果，才能取得事業(yè)上的成功。
要抓住不放，一抓到底，抓出成效，事前帶頭搞好調(diào)查研究，為決策提供依據(jù)，事后要總結(jié)，善始善終，要學會處理疑難問題，學會化解矛盾，推動工作，既不能越位，更不能放手不管，新的工作要靠上，指導有方，推動有方，確保完成，在工作指導上要有爭上流的意識，創(chuàng)一流的措施，出一流的效果。要認認真真研究工作中出現(xiàn)的問題，工作中出現(xiàn)的問題要化解在科室內(nèi)部。
爭創(chuàng)一流工作業(yè)績，工作中要主動熱情，態(tài)度誠懇，行為文明，服務(wù)周到，要耐心傾聽，全面細致地解答清楚，嚴格遵守單位制定的各種規(guī)章制度，依法辦事，嚴格辦事程序，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立人民公仆的良好形象。
為深入學習全國模范法官胡國運同志的先進事跡和崇高精神，鞏固深化“不忘初心、牢記使命”的主題教育成果，10月14日上午，最高人民法院舉行全國模范法官胡國運同志先進事跡報告會。會議采用遠程視頻方式舉行，眉山市中級人民法院黨組書記、院長吳良軍帶領(lǐng)市法院部分干警收看，報告會在干警中引起強烈反響。
民二庭員額法官孫春紅。
三十多年的職業(yè)生涯，胡法官是同事心中的好老師、好朋友、好領(lǐng)導，是訴訟參與人心中令人尊敬的好法官，是人民心中法治的“追光者”。胡法官對人民法官初心的堅守成就了高山仰止的法律人。“一切向前走，都不能忘記走過的路；走得再遠、走到再光輝的未來，也不能忘記走過的過去，不能忘記為什么出發(fā)”，祝愿我們每一個法院人都會守初心，終致遠。
行政審判庭干警余然。
“心中有光，何懼山高路長”，胡國運法官的身上體現(xiàn)了人民法官信仰法律的情懷和擔當。于他而言，法治理念是光、為民司法是光，剛正不阿是光，照亮了維護公平正義的人生追求。作為青年干警，要學習他不畏不懼的正直品格，做忠誠司法事業(yè)的追光者。
司公辦干警粟政。
胡國運同志鐘愛蘭花，因為蘭花是廉潔的象征，是司法工作者應(yīng)有的清高心境，一如他的品行。現(xiàn)實中，他也用行動踐行著心里這份廉潔真情。一身正氣、一塵不染，他辦的大案要案，有不少前來打招呼、說清的人，但都被他拒之門外，為此，得到公正判決的當事人都稱贊他為“鐵面法官”，君子如蘭。
但是這位君子如蘭的鐵面人物，面對弱勢群體，又有一顆柔軟的心。2014年的一起建筑工程案被發(fā)回重審，但涉及案件的400多萬元工程款中有很大一部分是農(nóng)民工工資，如果全部發(fā)回重審，農(nóng)民工的工資不知要拖到多久。在他的建議下，承辦法官最終對部分事實先行判決，幫助農(nóng)民工提前拿到了工資。敬畏法律，堅守底線，卻又不乏溫情，鐵面法官的柔情更顯司法的光輝。
教師學習黃大年先進事跡心得體會篇十九
科技興則民族興，科技強則國家強。對一名科技工作者而言，投身祖國科技創(chuàng)新的時代洪流，為建設(shè)世界科技強國作出貢獻，是最大的使命擔當，也是最高的榮譽褒獎。
被人們稱為“拼命黃郎”的海歸戰(zhàn)略科學家黃大年曾經(jīng)說過：“中國要由大國變成強國，需要有一批‘科研瘋子’，這其中能有我，余愿足矣!”七年間，他帶領(lǐng)400多名科學家創(chuàng)造了多項“中國第一”，為我國“巡天探地潛海”填補多項技術(shù)空白，不少處于國際領(lǐng)先地位。斯人已逝，追思猶存。黃大年以只爭朝夕的精神投身科研，譜寫了一首矢志創(chuàng)新的奮斗之歌，樹起了一座勇攀高峰的精神豐碑。
科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要支撐。而真正的核心技術(shù)是買不來的，必須牢牢抓住創(chuàng)新這個“彎道超車”的關(guān)鍵，才能大踏步追趕科技潮流、搶占時代先機。黃大年無時無刻不想著趕超前沿、不想著超越極限，他帶領(lǐng)科技團隊參照國際最高水平、瞄準關(guān)鍵核心技術(shù)，在地球探測科學領(lǐng)域奮起直追，取得了深部探測能力達到國際一流水平等重要成果。“無限風光在險峰”，只要堅定信心、勇于登攀，我國廣大科技工作者完全有能力作出更多創(chuàng)新創(chuàng)造，在一些重要科技領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)跨越發(fā)展，在新一輪全球科技競爭中大顯身手、贏得主動。
科技不創(chuàng)新不行，創(chuàng)新慢了也不行?？萍几偁帤v來就是時間和速度的賽跑，如果不識變、不應(yīng)變、不求變，就可能陷入被動，錯失發(fā)展機遇?！耙粋€真正的科學家總會有極其強大的不安全感，生怕自己稍微慢一步就落下了?！秉S大年正是懷著這樣的憂患意識和強烈緊迫感，恨不能一分鐘掰成八瓣兒用，把自己的生命發(fā)揮到極限?！耙蝗f年太久，只爭朝夕”，這是他用創(chuàng)新實踐同時間賽跑的真實寫照，更是他追逐夢想的強大動力。有付出才有回報，敢拼搏方能立潮頭。黃大年把對祖國的摯愛、對科研的執(zhí)著，濃縮在自己的人生書寫之中，激勵著人們繼續(xù)求索、接力奮斗。
科技競爭比的是速度，拼的是智慧。5年大于50年，黃大年靠什么讓我國深探項目從遠遠落后到比肩一流?探求就里，這與他的求實作風和科學方法密不可分。他運用系統(tǒng)思維安排科研攻關(guān)，既注重激發(fā)人才的主觀能動性，又注重考核督察等機制保障，既突出重點項目攻堅，又兼顧配套技術(shù)支持，形成了系統(tǒng)整合、協(xié)同推進的工作方法;他秉持融合理念布局，以交叉、融合的思路拓展作業(yè)面，在碰撞中尋求突破，在差異中做大增量，取得科研工作的“化學反應(yīng)”“裂變反應(yīng)”;他采取開放態(tài)度開展學術(shù)科研，深度參與國際交流合作，充分利用全球創(chuàng)新資源，在更高起點上推進自主創(chuàng)新。黃大年在工作中形成的一整套思路、策略、手段和方法，為怎么創(chuàng)新、如何突破作出成功示范，積累了寶貴經(jīng)驗。
非常感謝國家局黨組給我這個機會，作為一名測繪地理信息科技工作者，代表中國測繪科學研究院，在此發(fā)言，就學習貫徹落實對黃大年同志先進事跡的重要指示和國家局黨組關(guān)于學習黃大年同志先進事跡的工作部署，談幾點自己的體會。
連日來，對黃大年同志先進事跡做出的重要指示，在廣大知識分子和科技工作者中產(chǎn)生了強烈反響，如果說錢學森是老一輩海外回國科學家的光輝典范，那么黃大年就是新時期留學歸國人員的時代楷模，也是當前全國科技工作者的學習榜樣。通過學習，黃大年同志那種對祖國和人民的赤子之心、對科研事業(yè)的孜孜不倦、對人才培養(yǎng)的傾情付出，多次累倒在科技創(chuàng)新工作一線奉獻精神和先進事跡，深深感動。
在物質(zhì)生活日益豐富，物質(zhì)追求相對刻意的今天，太需要像黃大年同志那種愛國、創(chuàng)新、奉獻的“時代精神”，在建設(shè)創(chuàng)新型國家的偉大征程上，也太需要像黃大年同志這樣戰(zhàn)略科學家的“創(chuàng)新引領(lǐng)”。
作為一名科技工作者，我也一直在思考，學習黃大年什么樣的精神，如何學習黃大年精神。
巴甫洛夫說過，“科學是沒有國界的，但科學家是有自己的祖國。”1982年，大學畢業(yè)時，黃大年在給同學的畢業(yè)贈言中寫道：“振興中華，乃我輩之責”。作為旅居海外長達18年之久的華人，生活優(yōu)裕、事業(yè)驕人，如果沒有對祖國的無限熱愛，是難以放棄國外優(yōu)厚的待遇和良好的科研條件，毅然決然選擇回國效力;作為一名科學家，如果沒有對國家發(fā)展前途的責任擔當，是難以全身心、持之以恒地投入到科技報國的崇高事業(yè)中。在面對國外團隊的挽留時，他說：“作為一個中國人，國外的事業(yè)再成功，也代表不了祖國的強大。只有在祖國把同樣的事做成了，才是最大的滿足?！秉S大年身上集中體現(xiàn)了一名杰出科學家報效祖國、服務(wù)人民的赤子情懷。
新時期的科技工作者學習黃大年精神，就是要按照的指示要求，學習黃大年同志心有大我、至誠報國，把愛國之情、報國之志融入到祖國改革開放的偉大事業(yè)之中、融入到人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，把個人的理想前途與國家和民族的命運緊密結(jié)合起來，把為國家富強、民族振興、人民幸福貢獻力量作為自己的畢生追求，為實現(xiàn)創(chuàng)新型國家建設(shè)貢獻自己的一份力量。
創(chuàng)新是科研的靈魂。長期以來，由于我國科技創(chuàng)新水平總體上落后于西方發(fā)達國家，我們主要實施了“引進消化吸收再創(chuàng)新”發(fā)展思路。當前，作為全球第二大經(jīng)濟體，為實現(xiàn)“兩個百年”奮斗目標，我們比以往任何時候都更加需要強大的科技創(chuàng)新力量，特別是原始創(chuàng)新能力和自主創(chuàng)新能力。2014年，在院士大會上講話指出，我們不能總是用別人的昨天來裝扮自己的明天，不能總是指望依賴他人的科技成果來提高自己的科技水平，只有把核心技術(shù)掌握在自己手中，才能真正掌握競爭和發(fā)展的主動權(quán)，才能從根本上保障國家安全。黃大年同志回國短短7年多的時間里，作為首席科學家，帶領(lǐng)科研團隊通過頑強攻關(guān)，突破了國外的技術(shù)封鎖，在地球深部探測等多個交叉領(lǐng)域取得一系列重大科技成果，填補多項國內(nèi)技術(shù)空白，靠的就是自主創(chuàng)新。
作為與國家安全密切相關(guān)的測繪地理信息行業(yè)，無論是在基礎(chǔ)研究、還是技術(shù)裝備與國際先進水平尚有一定的差距，特別是核心技術(shù)受制于人的格局并沒有根本改變。作為測繪地理信息科技工作者，學習黃大年精神，就是要學習他勇于探索、潛心鉆研、矢志創(chuàng)新的科學精神，面向測繪地理信息事業(yè)發(fā)展的國家需求，圍繞“五大業(yè)務(wù)”體系的技術(shù)需求，以更加扎實的、更加務(wù)實的科研作風，加強現(xiàn)代測繪基準、全球測圖、地理國情監(jiān)測等關(guān)鍵領(lǐng)域的技術(shù)攻關(guān)與突破，提高自主創(chuàng)新能力，推動測繪地理信息強國建設(shè)。
放棄國外優(yōu)越條件回到祖國，承擔著分不到一分錢的國家重大項目，隱姓埋名地參與多項軍工項目，學校領(lǐng)導多次催他申報院士，他卻說“先把事情做好，名頭不重要”，吃一把速效救心丸繼續(xù)工作，這就是黃大年同志的奉獻精神，源于他對科研事業(yè)的追求和對祖國和人民最深沉地熱愛。而面對學生、同事，他更多的關(guān)心與關(guān)懷，慷慨支持有困難的學生，積極促成青年科研人員出國深造。黃大年同志總是以出世的態(tài)度做學問、搞研究，超然物外;以入世的態(tài)度愛國家、愛科學，殫精竭慮。
作為科技工作者，學習黃大年精神，就是要學習他那種淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操，心里永遠裝著事業(yè)、國家與他人，唯獨沒有他自己，為實現(xiàn)科技報國而鞠躬盡瘁、無私奉獻的崇高品德。
黃大年雖然走了，但是作為新時期我國優(yōu)秀知識分子的“時代楷?！保o我們留下了寶貴的精神財富，是新時期廣大科技工作者的“精神標桿”。對黃大年同志先進事跡的指示，不僅體現(xiàn)了黨中央對知識分子的關(guān)懷，更是對全國廣大科技人員的鞭策與激勵。我們要以黃大年精神為指引，積極響應(yīng)的號召，按照國家局黨組的部署，全面深入地做好黃大年先進事跡的學習，矢志不渝地加強測繪地理信息科技創(chuàng)新，把個人的理想與事業(yè)的發(fā)展和國家的進步緊密結(jié)合起來，立足崗位，多做貢獻。
當然，我們也需要更加關(guān)心廣大科研人員的身心健康，通過科技體制改革，充分利用國家有關(guān)科技創(chuàng)新的有利政策，創(chuàng)造性地開展工作，營造更加有利于科研人員潛心研究的良好氛圍，全面推動測繪地理信息科技創(chuàng)新。
謝謝!
“我們要以黃大年同志為榜樣，學習他心有大我、至誠報國的愛國情懷，學習他教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神，學習他淡泊名利、甘于奉獻的高尚情操，把愛國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，從自己做起，從本職崗位做起，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻智慧和力量”。這是近日對黃大年同志先進事跡作出的重要指示。
在2016年“七一”重要講話時說到“不忘初心，繼續(xù)前進”，黃大年同志堅定初心，淡泊名利，把愛國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中，為我們豎起了標桿。他的形象，如太陽熾烈，也如薔薇芬芳。黃大年精神，是我們在各個工作崗位上施展拳腳時汲取精神的力量，邁向更好的未來和遠方。如何將這份精神融進我們的血脈，筆者認為，要“養(yǎng)神”和“鑄魂”。
學習黃大年家國情懷，要“養(yǎng)神”?！靶拗孕?，其德乃真”，養(yǎng)神的根本在于內(nèi)心的修煉。所謂神，意象頗多，這里所言“養(yǎng)神”之“神”是指一個人的意識、觀念、心力、風骨。心是內(nèi)在的，神是外在的，要養(yǎng)神須修心，修心之目的在養(yǎng)神，即“內(nèi)斂于心，外化于氣。精誠所至，金石為開”。在工作中，我們基層干部必然會遇到挫折和失敗，這時養(yǎng)神修心尤其重要。具體來說，就是要修好忠誠心，養(yǎng)信仰堅定之神;修好進取心，養(yǎng)奮發(fā)有為之神;修好責任心，養(yǎng)恪盡職守之神;修好求實心，養(yǎng)誠實守信之神;修好友善心，養(yǎng)寬厚謙讓之神;修好敬畏心，養(yǎng)慎獨自律之神。神暢則頭腦清醒心平氣和，或許會靈機一現(xiàn)，豁然開朗，問題和困難也會隨著迎刃而解。心懷大我，不困惑于“井底”和“瓶頸”，以充實平和之“神”去行萬里。
學習黃大年家國情懷，更要“鑄魂”?！拌T魂”最根本的是要堅持用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，打牢信仰之基。信仰一旦形成，就會成為支配和左右我們行為的持久精神動力。一個人有了堅定的信仰，就會百邪不侵、執(zhí)著奮斗、自強不息。無論是處于順境還是逆境，絕不動搖信仰。信仰是精神支撐，是奮斗目標，就像是大海中的燈塔，在黑暗中為我們指明方向，在迷途中為我們指明目標，保證我們前進的正確道路，支撐我們戰(zhàn)勝困難。
要鑄魂勵志，就要做到理論入心、信念入腦，澄清各種模糊認識，堅定政治信仰，自覺融入到為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢奮斗的歷史洪流中去，貢獻自己的力量。
教師學習黃大年先進事跡心得體會篇二十
黃大年作為一位杰出的共產(chǎn)黨員和教育家，將自己的一生都奉獻給了中國的教育事業(yè)。他的先進事跡值得我們學習和思考，從中汲取前行的力量。通過學習黃大年等先進事跡，我深刻體會到了堅定信念的重要性、奉獻精神的力量、自我提升的態(tài)度、團結(jié)協(xié)作的必要性以及持之以恒的毅力。這些都是我們作為普通人可以效仿的品質(zhì)和態(tài)度，對我而言，也是實現(xiàn)自我價值的關(guān)鍵。
堅定信念是成功的基礎(chǔ)。黃大年在面對種種困難和挑戰(zhàn)時，始終堅守自己的信仰和理想，從不動搖。他一直相信“孩子是希望”，堅信教育的力量可以改變社會和個體的命運。這種堅定的信念使得黃大年在他的教育事業(yè)中不畏艱辛，不計較個人得失，始終把教育事業(yè)放在首位。正是這種堅定的信念，使得他能夠堅持不懈地推動教育改革，取得了顯著的成就。
奉獻精神是推動社會進步的力量。黃大年始終以身作則，將教育事業(yè)當作自己的人生追求，把培養(yǎng)學生成為國家棟梁作為自己的責任和使命。他在貧困的山區(qū)和偏遠的鄉(xiāng)村開展教育工作，扎根基層，不計個人得失，全心全意為學生的發(fā)展著想。他用自己的實際行動，詮釋了什么叫做真正的奉獻精神。這種精神在現(xiàn)實中已經(jīng)越來越稀缺，然而，正是這種精神的力量，才能夠改變我們社會的現(xiàn)狀。
自我提升是不斷學習的態(tài)度。黃大年一生形成了良好的學習習慣，不斷進取，不斷豐富自己的知識和經(jīng)驗。他始終認為只有不斷提升自己，才能夠更好地為學生服務(wù)，才能夠更好地推動教育的發(fā)展。這種積極的學習態(tài)度，不僅應(yīng)該在教育工作者中得到發(fā)揚，也應(yīng)該成為每個人都應(yīng)該具備的素質(zhì)。只有不斷學習，才能夠適應(yīng)社會的變革，才能夠找到適應(yīng)發(fā)展的方向。
團結(jié)協(xié)作是集體力量的體現(xiàn)。黃大年在開展教育事業(yè)的過程中，始終強調(diào)團結(jié)協(xié)作的重要性。他建立了一個“全面發(fā)展、合作共贏”的教育團隊，通過團隊的力量，取得了令人矚目的成績。這也給我們普通人一個啟示，一個人的力量是有限的，只有凝聚眾人之力，才能夠產(chǎn)生更大的影響和價值。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我們應(yīng)該學會與他人合作，借助集體的力量共同奮斗。
持之以恒是成功的關(guān)鍵。黃大年的先進事跡告訴我們，取得成就不是一蹴而就的，需要堅持不懈的努力。他多年如一日地堅持教育事業(yè)，不斷追求進步，不斷擴大自己的影響力。這種持之以恒的精神，在我們面對各種挑戰(zhàn)和困難時，也是至關(guān)重要的。只有在堅持的路上，才能夠跨過困難，邁向成功的彼岸。
黃大年等先進事跡深深地觸動了我，也給了我很多啟發(fā)和思考。我們每個人都可以從中找到自己成長的方向和努力的目標。只有以堅定的信念、奉獻的精神、積極的學習態(tài)度、團結(jié)協(xié)作的意識和持之以恒的毅力，我們才能夠真正追求并實現(xiàn)自己的人生目標。希望我們能夠以黃大年等先進事跡為榜樣，為中國的教育事業(yè)和社會進步貢獻自己的力量。