通過制定計劃，我們可以有條理地完成任務(wù)，避免拖延和無效的工作。在計劃中要考慮到可能出現(xiàn)的風險和問題，并制定相應(yīng)的備選方案。借鑒這些成功的計劃范例，我們可以更好地規(guī)劃自己的學習、工作和生活。
幼師個人工作計劃衛(wèi)生保健篇一
根據(jù)幼兒園的工作要點，加強衛(wèi)生保健工作過程管理，建立健全一日工作程序（以中班為重點），進一步完善衛(wèi)生保健制度、膳管會小組人員、衛(wèi)生檢查組人員，迎合本園申報省示范性幼兒園認真做好衛(wèi)生保健工作。
高度重視安全工作，加強各個環(huán)節(jié)的管理，安全工作貫穿每日幼兒活動，全體教職工要遵守“預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強教育，群防群治”的方針，充分利用學科教學、游戲課、課外活動等形式，針對幼兒心理特點、生理特點以及知識結(jié)構(gòu)，認知能力的差異，開展安全教育，提倡讓幼兒走向社會（集體活動）進行安全教育，注意車輛行駛，人靠右走，不能隨便亂跑，一切聽從老師的指揮，讓幼兒懂得更多，增強自我保護意識。經(jīng)常檢常房屋、大型玩具、物品、藥品等，及時排除可能導(dǎo)致的不安全因素。做好幼兒園食品衛(wèi)生工作，購買熟食及幼兒點心，嚴禁去無“三證”處購買，嚴把食品質(zhì)量、衛(wèi)生、烹調(diào)關(guān)，以防止發(fā)生食物中毒。幼兒接送嚴格使用接送卡，以防止發(fā)生幼兒接錯、丟失現(xiàn)象。
不挑吃。建立合理的飲食制度和平衡膳食，每學期進行一次營養(yǎng)分析，保證幼兒有足夠的營養(yǎng)攝入。定期調(diào)換幼兒位置，正確指導(dǎo)幼兒看書、畫圖畫、寫字等的良好習慣，保護幼兒視力。
提高保肓員的整體素質(zhì)，人人都說普通話，從我做起，每半月組織一次業(yè)務(wù)學習，學習幼兒教育、早期教育、學前教育、衛(wèi)生保健報等有關(guān)衛(wèi)生保健知識，為加快日常工作的速度，定于五月中旬組織一次保育員競賽（中、大班保育員給幼兒梳頭，小、托班保育員給幼兒穿衣服）。
本學期月工作安排：
2—3月份：（1）全園大掃除，做好開學前的一切衛(wèi)生消毒工作。（2）、插班生及托班新生體檢。（3）測幼兒身高體重。（4）做好日常衛(wèi)生工作及常見病防治。（5）進一步完善衛(wèi)生保健制度、膳管會小組人員、衛(wèi)生檢查組人員。
4月份：（1）全園幼兒服用驅(qū)蟲藥（自購），做好春季常見病及傳染病的防治隔離工作。（2）召開膳管會小組會議。
5月份：。（1）預(yù)防接種。（2）做好夏季腸道傳染病的預(yù)防，防暑降溫，（3）營養(yǎng)分析。
6—7月份：（1）全園幼兒六一體檢（2）召開愛衛(wèi)會小組會議，膳管會小組會議。（4）做好衛(wèi)生保健資料分析，統(tǒng)計入檔等學期結(jié)束工作，總結(jié)一學期衛(wèi)生保健工作。（5）整理教室、午睡窒，清洗幼兒用被、用具等。
幼師個人工作計劃衛(wèi)生保健篇二
伴著秋天的到來，新的學期開學了，隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)涼，氣候的變化，人類機體也在發(fā)生著微妙的變化，但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說，一些細菌、病毒便會趁虛而入，幼兒園本著“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點，特擬定以下學期計劃：
一、把好本學期新入園幼兒的體檢關(guān)。
對于新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證復(fù)印件，并且體檢合格后才準入園；做好接種、漏種登記，做好在園幼兒的年度體檢，完成全園教職員工的年度體檢，女教職員工年度體檢、婦檢；對于體弱幼兒建立管理檔案。
二、做好晨檢工作，嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度。
天氣漸涼，為預(yù)防“非典”，晨檢增設(shè)入園幼兒的體溫測量；每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。
三、做好秋冬季節(jié)的保暖工作。
按時幫幼兒脫、添衣服；做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作；做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。
四、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì)。
開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識；安排科學、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。
五、做好每周帶量食譜的制定，并嚴格監(jiān)督執(zhí)行。
幼兒膳食實行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學、合理的調(diào)整，定期召開“伙委會”，對伙食中存在的問題及時解決；開展幼兒心理教育，促進幼兒身心的健康成長。
六、認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角。
做好教室內(nèi)每天的通風工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境；定期組織安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決，以保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性。
七、對保育員進行定期的業(yè)務(wù)培訓、學習，實行以老帶新的工作作風。
不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識，提高服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作作得更好。
幼師個人工作計劃衛(wèi)生保健篇三
為進一步提高我園衛(wèi)生防疫與食品生產(chǎn)安全的意識和水平，保障每一位幼兒的健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，根據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《中華人民共和國學校衛(wèi)生工作條例》和《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的要求，特制訂我園食品衛(wèi)生安全工作實施方案：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立管理方案。
幼兒園食品衛(wèi)生安全工作是一項重要的基礎(chǔ)性工作。我園加強領(lǐng)導(dǎo)，提高師生對幼兒園食品衛(wèi)生安全工作的認識，從保障兒童身體健康和生命安全、保證幼兒園正常教育教學秩序、維護社會穩(wěn)定大局的高度，充分認識這項工作的重要性、緊迫性、艱巨性和長期性。我園制訂了本單位的食品衛(wèi)生安全工作實施方案，并明確專門機構(gòu)、專人負責，切實加強對幼兒園食品衛(wèi)生安全工作的管理：我園成立由一把手總負責的幼兒園食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責幼兒因食品衛(wèi)生安全工作，組織協(xié)調(diào)各部門的工作，在全園范圍內(nèi)形成有效的食品衛(wèi)生安全網(wǎng)絡(luò)。我園食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單附后。
二、明確要求，認真履行職責。
1、我園建立了一把手負總責的食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專門機構(gòu)，指定專人負責幼兒園食品衛(wèi)生安全工作。明確食品衛(wèi)生安全管理的園長負責制，園長為食品衛(wèi)生安全的第一責任人，主管園級領(lǐng)導(dǎo)為主要責任人，具體分管人員為直接責任人。層層落實崗位責任，分工協(xié)作，各盡其職。
2、定期召開食品衛(wèi)生安全專題會議，每月檢查食堂及飲用水衛(wèi)生安全，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時整改。同時要做好四個：“備案”，一是各層次的檢查和自查工作都要有檢查記錄備案;二是發(fā)現(xiàn)安全隱患要有整改記錄備案;三是出現(xiàn)食物中毒要有處理意見記錄備案;四是要制定飲食衛(wèi)生事故應(yīng)急處理預(yù)案備案。
3、食堂堅持“服務(wù)師生，保本微利”的原則，實行目標責任管理，建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度。
4、加強飲用水的衛(wèi)生管理，向兒童提供足夠的符合衛(wèi)生標準的飲用水和必要的洗手設(shè)施。
5、食堂嚴禁出售“三無”食品。
6、食堂從業(yè)人員必須按照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》要求接受食品衛(wèi)生知識和衛(wèi)生法律知識培訓，并持有衛(wèi)生監(jiān)督部門指定醫(yī)療單位檢查的健康證明。發(fā)現(xiàn)患有影響食品衛(wèi)生安全疾病的，應(yīng)立即脫離工作崗位，待疾病治愈后，方可重新上崗。
7、食堂物資實行準入制度，定點采購，并建立采購索證及驗收制度。
8、開展健康教育，普及飲食衛(wèi)生安全知識，教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。
9、加強食堂及飲用水源的安全保衛(wèi)工作，禁止非食堂工作人員隨意進入加工操作間及食品原料存放間，嚴防投毒事故的發(fā)生。
10、發(fā)生食物中毒事故后，應(yīng)當迅速向當?shù)匦l(wèi)生行政部門、教育行政部門報告，并采取積極措施開展救助工作。
三、制訂措施，確保萬無一失。
1、建立幼兒園食品衛(wèi)生安全工作制度。
2、加大經(jīng)費投入，切實改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。
3、切實加強監(jiān)督管理。采取有力措施，切實加強對幼兒園食品衛(wèi)生安全工作的監(jiān)管，落實：各項安全管理措施，建立和完善各項食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度，不斷提高管理水平。
4、定期參加培訓。定期參加衛(wèi)生主管領(lǐng)導(dǎo)和食堂負責人的衛(wèi)生法律和食品衛(wèi)生知識培訓。并組織對本單位校飲食從業(yè)人員進行相關(guān)知識和法規(guī)培訓。
幼師個人工作計劃衛(wèi)生保健篇四
一、加強各類培訓工作，不斷提高幼兒保育工作質(zhì)量。
2、本學年重點是在符合營養(yǎng)膳食的條件下不斷的開發(fā)新的菜品與各類糕點的制作，提高我園幼兒伙食質(zhì)量以及生活老師的衛(wèi)生保健方面的培訓。
二、繼續(xù)做好各項消毒工作，杜絕傳染病的發(fā)生。
2、加強疾病防控的宣傳工作：采用宣宣傳欄、家長學校、家長會、家長信及幼兒園報等形式，結(jié)合季節(jié)、查體情況及時向家長進行流行病的防治、兒童營養(yǎng)飲食、良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)和養(yǎng)成等方面的宣傳指導(dǎo)工作，杜絕傳染病在我園的.發(fā)生。
三、認真做好“三員比武”的準備工作，提高我園“三員”的實操水平。
根據(jù)區(qū)工作安排，每年的8月份將進行區(qū)“三員比武”活動，為了更好地參加本次活動，我園將在新學期采取“理論+實操”的形式進行培訓和選拔。通過理論測試和實際操作選拔出優(yōu)秀的保育員和伙房人員參加比賽，爭取取得好成績。
幼師個人工作計劃衛(wèi)生保健篇五
以學校園工作計劃為目標，認真貫徹《太倉市教育局、衛(wèi)生局聯(lián)合下發(fā)的幼兒園衛(wèi)生保健工作意見》，認真組織學習保健保育知識，做好幼兒園各項保健保育工作，不斷健全幼兒園保教質(zhì)量，爭創(chuàng)太倉市一類幼兒園及太倉市衛(wèi)生保健合格單位。
二、主要工作。
1、認真做好晨檢，做到“一摸二看三問四查”。深入各班巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，加強對體弱兒的管理及患病兒童的全日觀察工作并且有次序地做好記錄。
2、根據(jù)秋冬季幼兒發(fā)病情況，添置外用、內(nèi)服幼兒常用保健用品，藥品，定期消毒醫(yī)療器械和晨檢卡。
3、完善各項衛(wèi)生保健制度，配合園主任做好保育管理。配備合格保教人員，力爭配備每班二教一保，明確各自的職責，調(diào)動保育員“服務(wù)育人”的積極性。
4、做好兒童的體格發(fā)育測量及評價工作。
5、定期檢查園所內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作，發(fā)現(xiàn)事故隱患，及時采取措施，避免發(fā)生。
6、配合防疫部門進行幼兒的預(yù)防接種工作。
7、努力做好幼兒衛(wèi)生保健軟件的全方位的輸入工作，虛心請教，積極向有經(jīng)驗的姐妹園學習，勇于革新，力爭使我園的軟件達到衛(wèi)生保健合格園，以迎接10月份的市檢查。
（二）兒童營養(yǎng)。
1、管理好兒童膳食，每周制定帶量食譜，食物品種多樣，注意營養(yǎng)成分的搭配，保證按量供給。每月一次營養(yǎng)計算并分析，要求炊事人員做好飲食衛(wèi)生及餐具消毒。
2、制定合理的進餐時間和次數(shù)，幼兒進餐提倡定時定點定量，各餐合理熱能，供給分配，以保證幼兒生長發(fā)育需要。
3、遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前準備，餐后管理工作，分餐時要洗手，分發(fā)干菜、干點不直接用手接觸。
4、食堂從業(yè)人員具有健康證，按食品衛(wèi)生法進行烹飪，食物煮熟煮透，生熟分開，操作時保持食品營養(yǎng)素，制作食品色、香、味俱全。
（三）衛(wèi)生習慣。
1、為幼兒準備清潔衛(wèi)生，安全符合幼兒特點的盥洗和入廁設(shè)備，進食或入廁后必須用肥皂洗手。特別是剛?cè)雸@的小班幼兒，(工作計劃)教師要及時教會幼兒洗手的方法，以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方，方便幼兒取用，并及時做好消毒工作。
3、各班加強餐前擦桌子的消毒工作，正確使用消毒液，5ml84消毒液滴于貼有水位標記的臉盆內(nèi)。
4、培養(yǎng)幼兒洗完手后要做雙手合起來的動作，保持雙手干凈的好習慣，加強午餐習慣培養(yǎng)，教育幼兒不能挑食，確保營養(yǎng)的合理吸收。
5、組織好幼兒午餐，就餐秩序好、安靜，在規(guī)定的時間內(nèi)吃完。
6、飯后組織幼兒散步，遵守幼兒午睡作息時間。
7、掌握好幼兒看電視的時間，組織幼兒看電視注意坐姿和距離。
（四）消毒、隔離。
1、實行一人一杯、二巾專用制度，各班做好標記。
2、按保健要求配置消毒柜及紫外線燈，做到專人負責，定期消毒及時記錄。
3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。
4、加強晨檢力度，做到一摸、二看、三問、四查，對有病患的幼兒協(xié)助當班老師全面細心的觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
5、做好秋季流行病的預(yù)防工作，對體弱兒加強檢疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。
（五）安全保護。
1、加強幼兒的安全意識教育，各班教師要認真負責，制定規(guī)則，杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命安全，每天如實（愛國衛(wèi)生年度工作計劃）填寫安全教育內(nèi)容。
2、當班或負責接送幼兒的教師要仔細觀察，對可疑者來園接幼兒要詳細詢問并登記。
3、堅持園長、保健教師不定期的午餐、午睡、衛(wèi)生安全工作檢查。
4、期初、期末組織各班測幼兒身高、體重，中大班測視力，并做好記載和評價。
5、做好體弱兒和肥胖兒的管理工作。
6、認真組織教師體檢和幼兒“入園”體檢。
幼師個人工作計劃衛(wèi)生保健篇六
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?下面是豆花問答網(wǎng)小編為大家整理的幼兒園衛(wèi)生保健個人工作計劃，希望能夠幫助到大家。
一、指導(dǎo)思想。
以《幼兒園工作規(guī)程》精神為指導(dǎo)，認真執(zhí)行《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作常規(guī)》。結(jié)合幼兒園實際情況，制定合理的幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃，把幼兒園安全、衛(wèi)生、保健工作放在主要位置，確保每個孩子在幼兒園健康快樂成長。
二、工作目標。
1、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī)，認真接受衛(wèi)生監(jiān)督所、疾控中心、婦幼保健院的工作監(jiān)督、檢查，根據(jù)最新工作要求不斷調(diào)整、落實相關(guān)措施，力求各項工作制度化、合理化、規(guī)范化。
2、繼續(xù)探索幼兒園保育工作新路子，全力提升我園保健工作質(zhì)量，全面健全我園保健工作制度。
3、做好消毒、宣傳工作，有效做好預(yù)防工作；
把好食品關(guān)，杜絕食物中毒；
嚴格控制各種傳染病的發(fā)生，杜絕事故發(fā)生。
4、細致做好各項保健日常工作，合理安排膳食，使幼兒膳食平衡，保證幼兒身體發(fā)育各項指標達到要求。
5、進一步加強全體保育人員的業(yè)務(wù)培訓，規(guī)范操作，落實日常監(jiān)督、檢查，有效提升保育服務(wù)質(zhì)量。
三、
主要工作。
1、繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀察工作，認真執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則，發(fā)現(xiàn)精神、體溫等異常的幼兒及時處理并聯(lián)系家長。
2、做好全園幼兒的大體檢和體能測試工作，加強肥胖兒和體弱兒的管理工作。
3、隨時隨地做好園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。班級衛(wèi)生，伙房工作人員的個人衛(wèi)生，并隨時記錄衛(wèi)生情況。
4、定期組織保育員和伙房工作人員知識業(yè)務(wù)培訓，
總結(jié)。
經(jīng)驗，大膽地開展工作，全園提高保育質(zhì)量。
5、加強傳染病管理，降低傳染病發(fā)病率。
（二）飲食與營養(yǎng)。
1、嚴格管理好幼兒膳食，食物品種多樣，注意營養(yǎng)搭配，保證按質(zhì)量供給，做好每季度一次的營養(yǎng)計算。
2、各餐合理熱量供給，以保證幼兒生長發(fā)育。
3、遵守開飯時間，不宜提前或錯后，做好餐前餐后管理工作，分餐時要洗手，分發(fā)主食不直接用手接觸。
4、幼兒進餐過程中，保證幼兒情緒愉快，專心進食，細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，教師經(jīng)常向幼兒宣傳各種事物的營養(yǎng)價值，及生長發(fā)育的好處，使幼兒得到更豐富的營養(yǎng)。
（三）衛(wèi)生習慣。
1、睡眠習慣教師要做好幼兒的午睡前的教育，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的午睡環(huán)境，讓幼兒愉快的入睡。
2、盥洗習慣為幼兒創(chuàng)造條件，養(yǎng)成良好的關(guān)系習慣。
3、學習和整理習慣養(yǎng)成良好的學習習慣和整理習慣，做到從哪拿的要放回哪去，中大班幼兒還要學會整理自己的床鋪，及參與班級管理。
4、班級衛(wèi)生習慣和行為規(guī)范要結(jié)合起來。在一日生活中要常練習，多督促，加強檢查力度。
（四）消毒隔離。
1、實行一人一杯專用制度，各班做好標記。
2、消毒柜、紫外線消毒燈專人負責。定時消毒記錄。
3、每天消毒毛巾水杯一次，每周消毒一次玩具和圖書。
4、加強餐、餐點前消毒工作。
5、做好流行病的預(yù)防工作，對體弱兒加強檢疫，把好晨午檢關(guān)。發(fā)現(xiàn)傳染病時及時隔離消毒，并通知家長及時送醫(yī)院治療。并做好上報工作。
（五）安全管理。
1、加強幼兒膳食管理，嚴格執(zhí)行采買驗收制度，嚴格執(zhí)行食堂各項操作規(guī)程，杜絕發(fā)生食物中毒。
2、完善園所安全制度及安全設(shè)施，減少兒童意外事故的發(fā)生。
（六）檔案管理：做好信息資料的登記、統(tǒng)計、分析、保存和應(yīng)用。
一、指導(dǎo)思想。
本學年我園的衛(wèi)生保健工作將以《0-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》和《幼兒園保健工作規(guī)范》為工作依據(jù)，根據(jù)xx市婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求，按照我園園務(wù)計劃的具體工作要求與安排，嚴格執(zhí)行《蘇州市托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健合格評審細則》中的各項規(guī)定，加強對食堂、保育員、教師和家長進行衛(wèi)生保健知識的培訓學習，不斷提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和保教水平，提高服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把衛(wèi)生保健工作做得更好，保障孩子身心健康的成長。
二、工作目標。
1.耐心細致做好晨檢工作，晨檢做到：“一摸”、“二看”、“三問”、“四查”，寫好“晨檢反饋表”將有關(guān)晨檢信息及時反饋到各班。嚴格把好傳染病入園關(guān)，杜絕幼兒將危險物品帶入園。班級做好二次晨檢工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。班級和保健室做好患病幼兒的全日觀察記錄。
2.根據(jù)幼兒的年齡特點，開展豐富多彩的體育鍛煉活動，活動中要堅持循序漸進、持之以恒的原則，有計劃、有目的、有步驟地進行，同時還要照顧到個別特殊幼兒，如體弱多病、精神狀態(tài)不佳、情緒不穩(wěn)、膽小怕事、活動量特大等，班級寫好體弱兒個案管理記錄表。
3.每天確保兩點一餐的合理供應(yīng)，每周自制點心三次。讓幼兒在整潔、愉快的環(huán)境中進餐，培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的.好習慣，鼓勵幼兒添飯，照顧好班級肥胖兒和體弱兒的進食。飯后漱口、擦嘴，組織幼兒餐后散步。
4.午睡時，當班教師要加強午睡的組織和管理，確保120分鐘的睡眠時間。幼兒午睡過程中教師一定要加強巡視，注意每個角落、每張床鋪、每個幼兒，對一些體弱生病的幼兒給以特殊的照顧和關(guān)懷。起床后，要注意孩子的衣著的整齊情況，同時應(yīng)加強幼兒獨立生活能力的培養(yǎng)。
5.各班要把好幼兒盥洗入廁關(guān)，教育幼兒不擁擠，注意安全，養(yǎng)成良好的盥洗方法和習慣。
6.抓好離園關(guān)，離園前教師要加強安全衛(wèi)生教育，讓幼兒穿帶好自己的衣物用品等，師生間相互道別，老師將班上的每一個孩子交到家長的手中做好交接工作。使每一位幼兒高高興興來園，平平安安回家，確保萬無一失。
7.一日活動要動靜兼顧，活動中要營造寬松、和諧的精神環(huán)境，建立融洽平等的師生關(guān)系，堅持“保教并重，共同提高”的宗旨。
（二）認真做好各類消毒工作，嚴格控制多發(fā)病、傳染病的發(fā)生和蔓延。
1.各班級保育員各負其責搞好園內(nèi)衛(wèi)生，確保幼兒園內(nèi)外環(huán)境無衛(wèi)生死角。
2.幼兒常用物品的消毒工作嚴格按照新下發(fā)給各班的“幼兒園常用物品消毒常規(guī)”和“幼兒園消毒制度”執(zhí)行。保育員要使用好班級消毒柜、紫外線消毒燈、“8.4”消毒液等消毒用品。
3.新入園幼兒的預(yù)防接種卡查驗、登記、和發(fā)放補種通知單等工作有了新的變化，本學期我園將嚴格按照教育局和衛(wèi)生局的文件要求做好20xx年度入托入學預(yù)防接種查驗系統(tǒng)的有關(guān)工作。隨時接受上級有關(guān)部門的檢查和監(jiān)督。切實加強多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作，一旦發(fā)現(xiàn)幼兒患傳染病及時隔離治療，徹底消毒并報告有關(guān)部門妥善處理。
（三）加強膳食管理。
1.認真驗收xx市教育局教育裝備統(tǒng)一配送來的師生食物用料，并做好登記、索證工作，確保食物新鮮，數(shù)量到位。
2.制定全面、合理、均衡的食譜，精心烹飪幼兒飯菜，確保加工質(zhì)量，認真做好營養(yǎng)分析工作，按要求召開膳委會會義，保證幼兒必需的營養(yǎng)需求。
3.食堂做好飲食衛(wèi)生安全工作，做好生菜和熟菜的留樣，做到48小時留樣備查，嚴防食物中毒事件的發(fā)生。
4.師生伙食嚴格分開。每月做好幼兒伙食費的結(jié)退工作。
（四）重視健康檢查。
1.開展多種形式的健康教育（櫥窗、講座等）。
2.對體弱兒、肥胖兒在建立專案的基礎(chǔ)上，進行有針對性的指導(dǎo)。
3.期初、期末做好幼兒身高、體重、視力、齲齒的測試統(tǒng)計分析工作，了解幼兒生長發(fā)育動態(tài)以及健康狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時采取有關(guān)措施。
4.確保新入園幼兒常規(guī)體檢率達100%，加強對疾病矯治的管理，管理方法得當有效并有記錄。
5.做好全體教職工的體檢工作，確保體檢率100%，若發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
（五）強化安全保衛(wèi)措施，全面提升安全系數(shù)，確保幼兒安全。
1.全體教職工一切活動均以孩子為中心，“安全第一”警鐘長鳴。根據(jù)每月安全檢查情況和每周安全檢查情況表落實整改措施，杜絕園內(nèi)的事故隱患。
2.保安嚴把“大門”關(guān)，確保監(jiān)控設(shè)施和ck報警正常。家長憑接送卡接送孩子，確保幼兒的安全。
3.加強對幼兒的安全教育和自我保護意識的培養(yǎng)，各班要及時做好安全、健康教育記錄。
4.利用櫥窗和家長會等形式對幼家長進行幼兒安全方面的宣傳教育，避免園外傷害事故的發(fā)生。
5.定期開展好園內(nèi)安全演練活動，不斷提高廣大師生的安全意識和應(yīng)急避險能力。
2.及時做好教師、保育員和食堂人員的園內(nèi)培訓工作。
3.聯(lián)合當?shù)匦l(wèi)生院做好家長衛(wèi)生保健知識的宣傳培訓工作。
（七）使用好兒童保健管理信息系統(tǒng)軟件。
1.進一步加強對衛(wèi)生保健資料的積累及統(tǒng)計、分析工作，力求完整正確。為今后的工作積累資料，提供依據(jù)。
2.對有關(guān)數(shù)據(jù)做到及時上墻、上網(wǎng)公布。
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幼師個人工作計劃衛(wèi)生保健篇七
根據(jù)上級有關(guān)文件精神及工作計劃，結(jié)合我院工作實際，以提高我鎮(zhèn)兒童生存質(zhì)量，促進兒童身心健康發(fā)展為目地，加強兒童保健工作管理，特制定如下工作計劃：
一.工作目標。
為全鎮(zhèn)0-6歲兒童提供基本保健服務(wù)，逐步提供兒童健康水平。低7歲以下死亡率，加強嬰幼兒家長科學喂養(yǎng)知識普及率，消除新生兒破傷風的發(fā)生。加強兒童保健服務(wù)質(zhì)量與真實性。
二.具體任務(wù)。
(一)全縣兒童保健工作指導(dǎo)每季度協(xié)同村衛(wèi)生所、計生辦、防?？茖θh各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的兒童系統(tǒng)管理工作進行督導(dǎo)指控。定期開展村級婦幼人員的專業(yè)技術(shù)培訓。
(二)散居兒童系統(tǒng)管理工作工作計劃。
1.新生兒健康管理：加強新生兒家庭訪視工作。積極開展兒童保健相關(guān)知識的健康教育宣傳工作。
2.嬰幼兒健康管理：滿月后的隨訪服務(wù)均在社區(qū)兒保門診進行。隨訪時間分別在42天、3個月、6個月、8個月、12個月、18個月、24個月、30個月、36個月時，共9次。隨訪服務(wù)內(nèi)容包括上次隨訪到本次之間的兒童喂養(yǎng)、患病等情況，為兒童進行體格檢查、生長發(fā)育和心里行為發(fā)育評估。在兒童6-8、18、30個月時分別免費進行一次血常規(guī)監(jiān)測，對發(fā)現(xiàn)有輕度貧血兒童的家長進行健康指導(dǎo)。
3.為滿足生長發(fā)育監(jiān)測的需要，定時進行體重、身長的測量，并將結(jié)果記錄在兒童保健手冊上。
4.根據(jù)低出生體重、早產(chǎn)、雙多胎或有出生缺陷的新生兒實際情況增加訪視次數(shù)，根據(jù)嬰幼兒的生長發(fā)育狀況和健康狀況增加隨訪次數(shù)。對低體重、消瘦、發(fā)育遲緩、中重度貧血等發(fā)育異常兒童分析原因，及時治療，對治療效果不佳的患兒及時上轉(zhuǎn)上級醫(yī)療保健機構(gòu)。
1、做好托幼機構(gòu)保健人員的健康體檢工作。登記、資料妥善管理。
2、積極協(xié)調(diào)衛(wèi)生及教育部門，在6-8月份開展兒童入園前的健康體檢工作。
(四)開展健康教育，普及科學，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，指導(dǎo)家長做好小兒喂養(yǎng)與保健。
幼師個人工作計劃衛(wèi)生保健篇八
幼兒園衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重要組成部分，《幼兒園指導(dǎo)綱要》中明確指出：“幼兒園是實施保育和教育的機構(gòu)，要實施保育和教育相結(jié)合的原則”。為幼兒提供身心健康發(fā)展的良好環(huán)境，培養(yǎng)幼兒保持和增進自身健康的能力，使幼兒健康成長，是幼兒園保健工作的重點。為了能使在園幼兒得到營養(yǎng)中的保育、環(huán)境中的保育、安全中的保育以及科學中的保育，以便幼兒園衛(wèi)生保健工作更加系統(tǒng)化、科學化、規(guī)范化、現(xiàn)將本年度衛(wèi)生保健工作計劃如下：
1、做好兒童保健各項工作，第一學期末測量身高、體重，中大班測視力，第二學期末對全園幼兒全面體檢，并做好評價、匯總、登記、統(tǒng)計，掌握全園幼兒生長發(fā)育動態(tài)及健康狀況，對體弱多病的幼兒采取有效措施，使其逐步達到正常標準。
3、協(xié)助婦保所、防疫站做好幼兒預(yù)防接種及幼兒保健等工作。
4、協(xié)助班級老師做好幼兒日常衛(wèi)生行為習慣的培養(yǎng)。
5、每月組織保育員培訓，不斷提高保育員的理論和實踐操作能力。
(二)安全保護工作：
1、努力做好安全保護工作，嚴格執(zhí)行園門開關(guān)制度和幼兒接送制度，防止意外事故的發(fā)生，開設(shè)安全知識專題講座，針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法，提高幼兒自我保護能力。
2、發(fā)生小傷小病及時進行簡單處理：如清洗傷口，涂上藥水等，情況嚴重的進行簡單處理后及時送至醫(yī)院治療，有外傷事故實事求是做好記錄。
3、保健室藥品標簽清楚，消毒藥品保管好，防止用錯藥。
4、密切與當?shù)匦l(wèi)生組織聯(lián)系，及時做好計劃免疫和常見病防治工作，在疾病高發(fā)期要做好加強消毒(紫外燈消毒、服板藍根等)。
5、妥善保管理醫(yī)療器具和日常藥品。
(三)衛(wèi)生消毒和健康檢查：
1、嚴格把好體檢關(guān)，做到新入園的教職員工和幼兒的100進行體檢。
2、嚴格把好晨檢關(guān)，做到“一摸二看三問檢查”，摸摸有無發(fā)燒，看看精神狀態(tài)，面色、皮膚有無皮疹，可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便情況，檢查有無攜帶不安全物品，在常見病、傳染病多發(fā)的秋、春季特別注意幼兒身上、耳后有無異常情況，發(fā)現(xiàn)后及時處理。
3、建立健全室內(nèi)外環(huán)境清潔制度，每天一小掃，每周一大掃，定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合，檢查結(jié)果及時反饋。
4、幼兒飯前便后用肥皂流水洗手，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。
5、做好日常消毒工作，茶杯、毛巾、餐具按常規(guī)及時清洗、消毒，季節(jié)交替時期，流行病期間做好加強性消毒，請保育員對紫外線燈定期進行擦灰清理。
6、注意幼兒的五官保健，培養(yǎng)幼兒良好用眼習慣。
(四)營養(yǎng)膳食：
1、每周制定合適幼兒年齡的帶量食譜，搭配合理，做好營養(yǎng)分析，注意看看營養(yǎng)搭配是否合理。
2、幼兒園炊事員有一定烹飪技術(shù)及衛(wèi)生營養(yǎng)知識，能為幼兒烹飪出色、香、味美的食品，并注意保存營養(yǎng)素。
(五)保健臺帳信息化管理：
1、完善保健各種臺帳簿卡，注意平時的積累，及時填寫，在晨檢時發(fā)現(xiàn)病兒與班上老師配合，注意觀察，及時給予按劑量服藥，測量體溫等。
2、統(tǒng)計及時，該公布的及時公布，發(fā)現(xiàn)存在問題及時上報或和班上老師商量。
3、對體檢中發(fā)現(xiàn)的體弱兒、眼病等患兒特別注意，關(guān)心，及時將觀察了解到的情況記錄下來。
(六)家長工作。
1、每月向老師和家長開展宣傳衛(wèi)生保健專欄。
2、建立家園聯(lián)系，利用各種方式與家長保持聯(lián)系，了解幼兒在家情況，也使家長及時了解幼兒在家的健康情況，更好為幼兒健康服務(wù)。
幼師個人工作計劃衛(wèi)生保健篇九
措施：
1、加強對保育員的日常檢查、督促和跟班指導(dǎo)。兩周一次定期召開衛(wèi)生會議，反饋工作的情況，總結(jié)經(jīng)驗。以《保育工作手冊》為指導(dǎo)，不斷規(guī)范保育員的操作水平。
2、修訂“三大員工作職責”，再次明確工作目標。通過《日常操作小提示》、《一日操作流程》等資料的學習，時刻提醒“三大員”認真、規(guī)范的完成本職工作，整體提高我園后勤職工的職業(yè)素養(yǎng)。
3、繼續(xù)鼓勵年輕保育員完成高一層次職稱學習，使我園保育員業(yè)務(wù)水平有整體的提升，為教育教學提供更優(yōu)質(zhì)得服務(wù)。
(二)、認真做手足口病等各類傳染病的防控工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。
措施：
1、堅持做好全園幼兒和教工的晨檢工作。繼續(xù)加大各類春夏季多發(fā)病的防控工作和宣教力度，認真關(guān)注手足口病的發(fā)病情況，及時了解幼兒的健康狀況，確保傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制。
2、認真完成每天的因病缺勤缺課網(wǎng)絡(luò)直報工作。
3、督促和組織幼兒做好來園先洗手工作，力爭做到每個幼兒進園即洗手，積極抵御疾病的傳播。在各類疾病流行期增加消毒工作的密度。
4、及時更新幼兒作息時間表，按春夏要求合理安排好早鍛煉、下午鍛煉以及午餐后的戶外散步活動時間，保證幼兒每天戶外活動兩小時。
(三)、加強做好體弱兒，肥胖兒的管理登記工作，做好個案跟蹤管理。加大幼兒五官保健的宣傳和矯治工作的力度。
措施：
1、加強各班保育員對本班體弱兒，肥胖兒等管理工作的參與。在一日活動的“生活”、“運動”兩大教育板塊中能主動關(guān)注體弱兒，肥胖兒等特殊兒童。
2、及時將各類體檢結(jié)果向家長公布，家園配合共同做好矯治工作。
3、通過講座、板報、網(wǎng)絡(luò)、來園離園時經(jīng)常的溝通談話等途徑，向家長進行育兒知識的宣傳，讓育兒知識、防病知識深入每個家長的心里。
(四)、加強做好幼兒的健康安全教育工作，根據(jù)不同的季節(jié)制定安全教育的內(nèi)容，進一步提高幼兒自我保護能力，預(yù)防各種意外事故的發(fā)生。
措施：
1、突出幼兒一日生活中各環(huán)節(jié)的保育與安全工作。研究保育員在“生活”、“運動”板塊中的具體操作細則，更好的配合老師做好幼兒的安全保育工作。
2、加強保教人員的責任心與安全防范意識，落實安全工作責任制，規(guī)范管理，責任到人。
3、進一步加強安全檢查力度，堅持每日一巡，每周一查，做到未雨綢繆，防患于未然。
4、加強各類安全教育的宣傳力度。根據(jù)不同的季節(jié)制定安全教育的內(nèi)容，通過各類形式豐富教職工、家長、幼兒的安全知識。
5、開展防火工作安全講座和緊急疏散模擬演練，通過講座和演練提高教職工的安全意識和幼兒自救、逃生的技能。
幼師個人工作計劃衛(wèi)生保健篇十
20_年，是我區(qū)第五輪建設(shè)健康城市三年行動計劃的收官之年。全區(qū)愛國衛(wèi)生工作將繼續(xù)圍繞區(qū)委區(qū)政府中心工作，以全面完成健康城市建設(shè)的階段性任務(wù)為目標，以創(chuàng)建全國縣級文明城市為契機，不斷豐富健康促進工作的內(nèi)涵、方法和措施，抓重點、攻難點、創(chuàng)亮點。進一步優(yōu)化提升愛國衛(wèi)生工作內(nèi)涵，動員和組織廣大市民共同改善生產(chǎn)生活環(huán)境，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，不斷提高居民群眾健康素養(yǎng)，促進人群、環(huán)境和社會的健康和諧發(fā)展。
一、堅持承前啟后，做好第五輪建設(shè)健康城市三年行動評估。
區(qū)愛衛(wèi)辦會同相關(guān)部門認真做好第五輪建設(shè)健康城市三年行動實施情況的科學評估。進一步完善工作機制，形成部門合力，對照三年行動計劃總體要求，積極推進年度各項工作任務(wù)和重點項目。通過實施階段性評估和加強過程督導(dǎo)工作，確保各項既定的指標任務(wù)順利完成。
二、堅持全民參與，深入推進全民健康生活方式行動。
以全民健康生活方式推廣為核心，繼續(xù)實施健康讀本和支持性工具發(fā)放項目，組織指導(dǎo)健康促進場所規(guī)范化建設(shè)，深化健康自我管理小組內(nèi)涵建設(shè)，強化健康生活方式指導(dǎo)員能力建設(shè)。
(一)繼續(xù)實施健康讀本和實用工具發(fā)放。按照市愛衛(wèi)辦工作部署，繼續(xù)向全區(qū)所有常住居民家庭免費發(fā)放以道路交通安全為主題的健康知識讀本和健康支持性工具。通過各種成熟的工作載體指導(dǎo)市民群眾加強相關(guān)學習，大力宣傳普及道路和交通安全相關(guān)知識，使市民樹立交通安全意識、掌握安全出行和傷害防范的相關(guān)技能，從而提升市民道路交通安全知曉率和行為形成率，降低道路交通意外傷害，促進市民健康。
(二)持續(xù)推進健康支持性環(huán)境建設(shè)。積極探索動員社會參與的新模式，推動一批新的社區(qū)、學校、機關(guān)、醫(yī)院和企業(yè)加入健康促進場所建設(shè)中來，擴大健康促進工作的覆蓋面。在指導(dǎo)督促已建成的各類健康場所做好日常維護管理，保證正常運行的基礎(chǔ)上，年內(nèi)區(qū)級層面建設(shè)8個健康場所(包括社區(qū)、醫(yī)院、學校、機關(guān)、企事業(yè));各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新創(chuàng)2個健康場所(包括1個健康社區(qū)，剩余1個類型不限)。各創(chuàng)建場所要以加強規(guī)范、深化內(nèi)涵為目標，著重完善工作的過程記錄和效果評估，策劃開展形式多樣的健康促進活動，營造良好健康促進氛圍，推進全民健康生活方式行動。
(三)完善深化健康自我管理小組建設(shè)。以健康自我管理小組為載體，切實按照鞏固、發(fā)展的總體要求，繼續(xù)推進市、區(qū)示范小組建設(shè)，加大市民健康自我管理小組建設(shè)力度。
一是擴大覆蓋層面。年內(nèi)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新增1個區(qū)級健康自我管理小組，各居村委至少有1個小組在活動，有條件的新建1個小組或新招募15人。
二是提升示范內(nèi)涵。進一步鞏固市級示范小組建設(shè)成效，年內(nèi)區(qū)級新增2個市級健康自我管理小組。
三是創(chuàng)新活動模式。充分挖掘轄區(qū)現(xiàn)有的各類與健康密切相關(guān)的團隊、組織和機構(gòu)(如體育健身團隊、文體團隊、青春健康俱樂部、老年日托機構(gòu)等)，并積極尋求合作共建，將自我管理的理念、知識、技能不斷滲透，提升相關(guān)團隊、組織和機構(gòu)的健康促進能力和水平，鼓勵多元化、多人群、多形式發(fā)展健康自我管理小組，不斷擴大健康自我管理的受益面和覆蓋面。四是培養(yǎng)核心力量。加強對組長、核心組員和相關(guān)機構(gòu)負責人(如文體活動團隊負責人、體育指導(dǎo)員等)的能力建設(shè)，開展優(yōu)秀小組長、優(yōu)秀指導(dǎo)醫(yī)生評選和小組健康知識和技能競賽(啞鈴操)。
(四)廣泛推進健康家庭創(chuàng)建活動。采取“政府組織、自愿申報、社區(qū)推薦、專家評選”等方式，深入開展健康家庭創(chuàng)建活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加強組織發(fā)動，創(chuàng)建覆蓋轄區(qū)所有居村委，層層選拔，推薦5戶家庭參加全區(qū)雙十佳健康家庭評選，同時要做好具體做法和效果的梳理和總結(jié)，并注重典型案例的收集和匯總。
(五)全面落實“健康骨骼”專項行動。以中青年和老年人為重點人群，深入單位、社區(qū)開展“健康骨骼、健康人生”宣傳活動，廣泛宣傳預(yù)防骨質(zhì)疏松健康生活方式，提高居民對骨質(zhì)疏松的認識和健康自我管理能力。加強基層醫(yī)務(wù)人員和健康生活方式指導(dǎo)員的業(yè)務(wù)培訓，提高社區(qū)骨質(zhì)疏松防控指導(dǎo)隊伍能力。
(六)層層開展健康促進宣教活動。進一步提高健康宣教的頻度和力度，以愛國衛(wèi)生月、全民健康生活方式行動周和世界衛(wèi)生日、全民健身日等健康紀念日為契機，整合各類資源，充分利用社區(qū)、單位的工作平臺和宣傳陣地，組織部署開展4次以上健康促進主題活動，每次不少于100人，廣泛組織市民參與。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要充分依托健康大講堂活動載體，普及健康生活方式核心知識，年度內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織健康講座不少于4次，每次參與人數(shù)不少于百人;各居村委組織健康講座不少于6次，每次參與人數(shù)不少于50人。參與健康示范場所建設(shè)的單位開展2次以上健康講座(覆蓋人群不低于50%)。
三、堅持依法監(jiān)管，著力推動《條例》修正案的貫徹實施。
幼師個人工作計劃衛(wèi)生保健篇十一
新學期開始了，我希望自己有一個很大的飛躍，包括各方面的能力、學業(yè)等。深思熟慮后，個人如下：
以《學前教育綱要》為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會二期課改精神，以新教材為主要參考資料，根據(jù)本班幼兒的實際發(fā)展水平，確立相應(yīng)的教育目標和要求，選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式，精心加以組織，并嘗試生成性主題活動。
善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題，借鑒方案教學進行生成教育活動，引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵幼兒動手操作、嘗試，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗，并在活動中逐漸形成合作探究的師生互動。
其過程是堅辛的!我目前大算盡快提高學業(yè)，讓自己有扎實的知識儲備，從而更好地適應(yīng)時代的腳步。學前教育本學期，我將腳踏實地地實現(xiàn)。
一位理想的教師，應(yīng)善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計成功，甚至要撞擊。
作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的老師。與其他老是和睦相處，并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮。
注重區(qū)域活動的開展，進一步思考與嘗試將區(qū)域活動與主題活動融合，發(fā)掘各個活動區(qū)活動的教學潛能，注意活動材料的多領(lǐng)域的指向性。在游戲中有目的、有計劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性，科學地評價與指導(dǎo)幼兒，使幼兒學會主動發(fā)現(xiàn)并注重在學習過程中培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和學習興趣。
語言領(lǐng)域：
1、傾聽理解。
(1)、能聽懂多重指令，并能按順序行動。
(2)、對生活中的語言、聲調(diào)節(jié)奏敏感，能辨別不同的語言、聲調(diào)、節(jié)奏所表達的含義(情緒、態(tài)度等)。
(3)、能用普通話與人交流，表達自己的意思。
2、表達交流。
(1)、愿意與不熟悉的人交談。
(2)、能清楚地講述事情的前后經(jīng)過，語言清楚完整。
(3)、會用多種方式提出問題。
3、欣賞閱讀。
(1)、能專注地閱讀圖書，知道畫面與文字的`對應(yīng)關(guān)系，發(fā)展其對語言的敏感性，適當培養(yǎng)閱讀興趣和簡單的文字認讀規(guī)律。
(2)、喜歡制作圖書，發(fā)展連貫講述和完整表達的能力。
4、充滿愛心，受孩子尊敬。
“用愛心將孩子的心留下”。追求卓越，富有創(chuàng)新精神。
教師應(yīng)當是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個教育上的有心人。有心就能成功。教師要創(chuàng)造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟，形成自己的風格?！帮L格即人”，只有形成風格，才能成為“大家”。
5、勤于學習，不斷充實自我。
“辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀?！?布萊克)勤于學習，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識面不廣的教師，很難給學生人格上的感召。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當作全書。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學習，是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
總之，我們希望本學期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進班級而努力!
幼師個人工作計劃衛(wèi)生保健篇十二
當今的教育飛速發(fā)展，幼兒教育又受到了國家和社會的高度重視，作為幼兒教師更應(yīng)抓緊學習，跟上時代的步伐，全面提升自己的教育思想、教育理念和知識水平，促進自己專業(yè)發(fā)展，增長自己的見識，樹立終身學習的意識。很榮幸我園為我提供了這次骨干教師培訓的機會，希望通過在專家的引領(lǐng)下，使自己在各個方面全方位的得到提升和發(fā)展，通過參加理論學習、小組學習、參與式培訓、觀摩研討活動及時吸收新信息、反省自我、提升自我。在實踐與反思中不斷提高自我思考、自我反思、自我判斷、自我分析能力，不斷調(diào)整教學實踐過程。向?qū)W習型，研究型，專家型教師發(fā)展。為此，從以下幾方面制定個人：
1、積極參加市級骨干教師的培訓，提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平。準確把握學前教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展規(guī)律，能夠設(shè)計并組織符合幼兒發(fā)展水平的活動，具有觀察幼兒學習狀態(tài)與發(fā)展水平的能力，注重組織活動的系統(tǒng)性，邏輯性，提高自己，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。
2、通過觀摩活動，在專家的引領(lǐng)下重點學會多方位的觀察幼兒學習及教師教學情況。學會不斷的反思，及時發(fā)現(xiàn)問題，敢于題出問題，通過同伴間的研究學習，找出解決問題的方法，提高自己的學習能力、創(chuàng)新能力、形成先進的教學思想和獨特的教學風格。
3、參與課題《提高教師與家長溝通策略有效性的`研究》，與小組老師們一起收集材料，積極撰寫課題。
4、自覺加強教育理論學習，深刻理解《綱要》精神，每月讀一本書籍，及時撰寫。及時與大家交流體會，不斷提高自身素養(yǎng)。
3月份：積極參加培訓，通過學習，掌握多視角觀察幼兒及教師教育教學的方法。學會課題報告的選題及撰寫。并在園里與老師共享，進行研討，將所學到的新理念運用到自己的教育教學活動中去；每周六、日抓緊進行自主學習，每月讀完一本書籍，撰寫一篇讀書筆記。
5月份：參與撰寫《提高教師與家長溝通策略有效性的研究》課題報告，通過這次的課題研究，提高自己的業(yè)務(wù)水平。使自己向?qū)W習型，研究型，專家型教師發(fā)展；每周六、日抓緊進行自主學習，每月讀完一本書籍，撰寫一篇讀書筆記。
6月份：積極撰寫學習感悟，與大家共分享；每周六、日抓緊進行自主學習，每月讀完一本書籍，撰寫一篇讀書筆記。
定期多總結(jié)自己的學習體會工作，不斷為今后的工作積累經(jīng)驗。希望在專家和前輩老師的幫助下，使自己早日茁壯成長起來，為成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師而努力！
幼師個人工作計劃衛(wèi)生保健篇十三
—時間一刻不停歇的向前邁進，轉(zhuǎn)眼間新學期又開始了，我們迎來了又一批新的孩子，在新環(huán)境中，孩子們由于剛開始進入集體生活，對新環(huán)境陌生，畏懼，還有跟人亂跑，拒睡，拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習慣，使他們能得到全面和諧的發(fā)展，將結(jié)合園長為我們培訓的內(nèi)容用"同理心"對待每一名幼兒，與班級成員積極配合共同搞好班級工作。
本學期幼師個人工作計劃范文如下：
遵紀守法，積極響應(yīng)國家制定各項規(guī)章制度，做到愛祖國，愛人民，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，如每周一按時參加園內(nèi)政治學習，積極參加園里的各項有益活動，以熱愛本職工作為出發(fā)點，認真，努力的工作，來提高自身的專業(yè)水平。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。積極做好各種教學活動。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。堅決同一些歪風邪氣作斗爭，定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報思想工作，努力要求思想進步，積極向黨組織靠攏，不計較個人得失，顧全大局，"以園榮我榮"的思想迎接每天的工作。
在教育教學方面，本學期我?guī)У氖切“?，因此我們在教育教學上就更該嚴格要求自己，不光有日常的知識傳授，還應(yīng)對幼兒多進行常規(guī)教育，一個好的班級，好的活動離不開好的常規(guī)，因此我將用愛心和耐心，對待每個幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結(jié)合，不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗的同時，吸取別人的經(jīng)驗與長處，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學習接受最新的幼教知識，有效有計劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學能力。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想，打破傳統(tǒng)的"教師教學生學"的方法，轉(zhuǎn)變?yōu)?學生主動學習"。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學，學中玩的形式，以生動，有趣，直觀的游戲，教具來發(fā)展幼兒的思維力，想象力及動手操作能力等。我積極指導(dǎo)英語教師，做好配課工作，和本班英語教師共同努力使幼兒的第二語言得到最好的發(fā)展，為幼兒以后英語的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
本學期，我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生，做好晨間接待工作，環(huán)境衛(wèi)生的打掃，幼兒服藥記錄，紫外線消毒的工作，流感疫苗接種，視力檢測，微量元素的測查，做好本班幼兒的預(yù)防接種工作，注意幼兒口腔衛(wèi)生，做到讓幼兒餐后漱口，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生，同時注意戶外活動的時間要保證，并多飲水盡量做到出滿勤，實現(xiàn)我班本學期出勤率達到95%以上。注意關(guān)心幼兒的一日生活，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。
因為是個新的班級，新的幼兒，新的家長，因為家長工作由為重要，家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，只有做好家長工作，才能促進班集體的管理，我將積極和家長取得聯(lián)系，組建了我班家長委員會，督促家長做好《家園聯(lián)系冊》的填寫，和家長委員會成員共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家，園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。本學期我園仍然采用門禁制度，召開了一次家長會取得家長的諒解，讓每位幼兒都高高興興來園，安安全全回家，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。本學期將每月舉行一次家長開放日，使家長了解幼兒在園的一日生活，介紹幼兒的發(fā)展狀況，同時將針對車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式，向家長介紹孩子在園情況，做到每周和兩至三位家長談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn)，讓家長了解孩子的在園情況，并及時配合我們的教學工作。請家長配合做好"冬季親子趣味運動會""英語圣誕聯(lián)歡會""元旦化妝舞會"等一系列親子活動。
目標是走向成功的第一步，通過培訓，我深刻感受到團隊精神對成功的重要性，因為未來的競爭：不是一個人與另一個人的競爭，而是以團隊與另一個團隊的競爭；不是一個團隊與一個團隊學歷的競爭，而是一個團隊與一個團隊學習力的競爭。在本學期，我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時，做到分工明確，責任到人，在班級內(nèi)設(shè)立了快樂基金，極大地推動了班級工作的開展，是班級成員形成了工作自覺性，為孩子做了榜樣激勵，幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍。積極進取，樂觀向上，共同奮斗取得成功。
以上是本學期的個人工作計劃，在今后工作中，我將努力工作，爭取更大的進步！
幼師個人工作計劃衛(wèi)生保健篇十四
認真聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事們的意見，不斷提高理論水平和教學研究能力，更新知識，掌握必備的教育技能。虛心向有、有特長的教師學習，汲取新思想、新做法。認真進行教學，做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊，認真寫好反思記錄，加強理論學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)。我會做得更好。我會更新教育觀念，樹立服務(wù)育人的觀念，關(guān)心愛護幼兒，尊重幼兒，與家長建立良好的家園關(guān)系，并努力做到幼兒在園開心，家長放心。我會完善自己的知識、能力結(jié)構(gòu)，提高幼兒教育教學的能力。
1、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲，體驗游戲的快樂，初步掌握游戲技能。
2、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲的快樂，體驗集體游戲的樂趣，懂得遵守游戲的規(guī)則。
3、引導(dǎo)幼兒主動與人交往，在游戲中能用語言表達自己的需要。
1、注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗、進餐、入廁的習慣培養(yǎng)。如在固定點穿脫鞋，自己擦好嘴后毛巾放到哪里，在那個位置進行餐后活動。
2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。
3、建立良好的班級一日常規(guī)。教師要根據(jù)本班幼兒的實際情況，制定小班幼兒一日生活常規(guī)，重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則，在老師的共同配合教育下，懂得輕拿輕放玩具，不爭搶玩具，玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。
4、用普通話交流，注意幼兒的禮貌習慣的培養(yǎng)，班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺地向老師問好，離園向同伴、老師再見。
我會配合好班主任工作。以最短的時間穩(wěn)定幼兒的情緒，使幼兒喜歡上幼兒園，喜歡活動，盡快適應(yīng)新環(huán)境。使幼兒清楚幼兒園一日生活的各環(huán)節(jié)，生活有序。要以幼兒為發(fā)展的需要，使幼兒的生活經(jīng)驗更豐富，從而使幼兒的認知也得到加強。注重日常生活中的滲透教育，從幼兒生活中的點點滴滴入手，不放過每個教育的契機，注意環(huán)境對幼兒的`熏陶和潛移默化作用。讓幼兒在游戲中、在操作中激發(fā)幼兒學習的興趣。
1、新生入園做好入園前的家訪工作，熟悉班級教師，了解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等。
2、主動和家長進行溝通，讓家長體會到老師對孩子的關(guān)心。
3、利用電訪、留言本的形式，及時與家長取得溝通，向家長反饋孩子在園的情況。
4、配合班主任，搞好班級的家長園地。
5、利用網(wǎng)絡(luò)的力量，多與家長進行溝通與交流。
6、熱情邀請家長參與幼兒園的各項活動。主動幫助家長解決問題，提高服務(wù)質(zhì)量。
平時會積極的閱讀有關(guān)于幼兒教育的書籍，利用網(wǎng)絡(luò)進行學習，吸取優(yōu)秀老師的經(jīng)驗。
作為一名幼兒老師，我會將幼兒“安全”放在首位，會積極配合好班主任的各項工作，我會加油的！
幼師個人工作計劃衛(wèi)生保健篇十五
不知不覺，暑假結(jié)束了，我們迎來了新的學期。這學期我們的主要目標是培養(yǎng)孩子良好的作息規(guī)律和良好的學習習慣，為以后的學習和生活打下良好的基礎(chǔ)。在教學活動中，貫穿著以孩子為主體的思想，運用游戲充分調(diào)動孩子的積極性，保持孩子對活動的興趣。做好兒童保健工作，讓孩子有一個健康的生活環(huán)境和心理環(huán)境。學期初，根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點，我們共同討論制定了這學期的教育工作計劃，具體如下:。
1、樹立“安全第一”的思想，加強班級安全和管理，并認真監(jiān)督安全工作的實施。
2.認真制定月、周、日計劃，按計劃開展各項活動。兒童的日?；顒右獎屿o結(jié)合，科學管理。
3.管理好班級項目，通過各種方式培養(yǎng)孩子的良好習慣。比如愛護公物，物歸原主，節(jié)約用水和紙，上廁所時正確洗手等。
4、做好角落的活動和管理，讓孩子在游戲中學習。
5.三位老師認真做好本職工作，互相幫助，互相配合，完成班里的一切工作。發(fā)現(xiàn)問題及時召開班會，一起討論解決方案。
1.本學期的中心任務(wù)是促進每個孩子的個性發(fā)展，形成良好的生活和學習習慣，引導(dǎo)孩子在日常生活中以各種方式認識、體驗和理解基本的社會行為規(guī)則，建立正確的規(guī)則意識。
2.根據(jù)該班兒童的年齡特點，結(jié)合園內(nèi)建設(shè)性課程，兩位教師通過備課、說課、教研等方式，認真開展各種教育教學活動。培養(yǎng)孩子正確的坐姿和良好的學習習慣；培養(yǎng)孩子尊重他人，在人際交往中禮貌待人，誠實守信；培養(yǎng)孩子積極參加各種體育活動；培養(yǎng)孩子的口頭表達能力等等。
3.結(jié)合園林課程和傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的`教育實踐活動。如:秋游、建筑游戲、元旦晚會、爸爸的助教等。
1.每天對室內(nèi)外進行清潔通風，防止傳染病的發(fā)生，嚴格執(zhí)行兒童日常生活和休息制度，合理安排兒童日常生活，整理室內(nèi)外環(huán)境布局，為兒童創(chuàng)造干凈舒適的生活學習環(huán)境。
2.培養(yǎng)良好的健康習慣。教育孩子注意個人衛(wèi)生，不要把臟東西放進嘴里，防止疾病從嘴里進入。加強孩子自理能力的培養(yǎng)，學會量力而行。
3.在日常清潔工作中，一定要做到每天小掃，每周大掃，做好各種消毒工作，保持室內(nèi)外衛(wèi)生環(huán)境和室內(nèi)空氣流通。
4.教給孩子一些自助能力和自我保護的常識。全班要根據(jù)學生的個體需求進行教學，注意孩子的個體差異，對能力弱的孩子給予特殊幫助。
1、把安全放在第一位，從細節(jié)入手，確保孩子的健康和安全。
2.三位老師應(yīng)提高警惕，加強對孩子的安全教育。在一天的活動中，要提高責任心，時刻關(guān)注每一個孩子，保證孩子能在安全范圍內(nèi)活動。前兩個月，每天要告訴孩子正確的上下樓梯方式，不要在走廊里追逐嬉戲，不要爬欄桿。
3.通過故事、情景表演、看動畫片、安全演練等生動形式提高孩子的安全意識。教孩子不要玩火，不要玩電，不要在水池或池塘里玩，教孩子一些基本的安全逃生方法和自救方法。
1.召開家長會，向家長介紹我校的情況和本學期的活動安排，以獲得家長的信任和支持，為以后工作的正常開展做好鋪墊。
2.做好家庭聯(lián)系和家長開放日，讓老師和家長及時了解孩子在家和公園的情況，做好孩子的教育工作。
3.注意與家長的日常溝通，耐心解釋和回答家長提出的問題，熱情、主動、耐心、細致。充分利用“家長資源”，與孩子一起收集與主題相關(guān)的信息，利用廢舊材料制作教具進行玩耍。
4.設(shè)立家庭聯(lián)系專欄，吸引內(nèi)容豐富的家長觀看，讓家長了解學前教育的新理論、新知識，了解我們平時的教育情況，互相交流、交流教育經(jīng)驗，進一步配合我們的工作，提高工作質(zhì)量和效率。
幼師個人工作計劃衛(wèi)生保健篇十六
從參加工作至今我一直希望自己成為一名智慧與愛心相結(jié)合的優(yōu)秀幼兒教師，也一直朝著這個目標奮進。在本學期我的主要工作總結(jié)如下：
一、思想方面：
對自己嚴格要求，積極參加幼兒園的每次活動，做到不請假不遲到。盡力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，每天抱有服務(wù)孩子、服務(wù)與其她老師的心理。關(guān)愛孩子、關(guān)心家長、為家長提供最大的方便，配合張老師抓住每次家長會的機會向家長展示孩子在幼兒園的收獲，每每聽到家長“孫老師是個可愛的老師，孫老師的笑真燦爛”這些話語是我最高興的時候，每每聽到孩子說“我喜歡孫老師”時是我最滿足的時候。此外配合班里搞好各項活動并且做好事后的總結(jié)和反思記錄。每周按時完成教，教學反思隨筆，童話創(chuàng)編的要求及時上交，此外利用業(yè)余時間參加兒歌的創(chuàng)編，從而不斷提高自己的創(chuàng)作水平。
二、教育保育方面：
1、我是半途中來到這個班，所以對幼兒比較陌生，為了讓自己盡快熟悉幼兒，也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我，我一有時間就合幼兒談心，聊天，拉進我們之間的距離。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感、親切感，這樣不到一個禮拜的時間孩子們便和我無話不談了，這個說：“孫老師我們家新養(yǎng)了一只小狗。”那個說：“孫老師我昨天去廣場了。”聽到這些后我知道孩子們已經(jīng)完全信任我、喜歡我了。
2、在活動組織上，我事先認真研究教材，認真?zhèn)湔n，有時活動本上的內(nèi)容需要自己發(fā)揮主觀能動性，我知道這是檢驗我的創(chuàng)新能力的時候，所以每到這時我便會精心設(shè)計豐富多彩的主題活動，并運用多種教學方法，制作精美的教具來完成此次教學任務(wù)。做到課題與環(huán)境結(jié)合、與戶外活動相結(jié)合，例如在講到“親親小動物”這個主題時，我在班里創(chuàng)設(shè)了“和螞蟻交朋友”這個主題，我和孩子在后外活動時間觀察螞蟻的體型，觀察它們搬東西......孩子們的興趣非常濃厚。除此之外我還從網(wǎng)上下載了好多螞蟻的圖片給孩子們看，這個主題我們進行的很順利也很有價值。因為我們班是小班且又有好多新收幼兒，所以常規(guī)方面比較亂，在開始建立了良好的生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣是首要的，我們?nèi)焕蠋熞笠恢?，貴在堅持，事實證明，心中有孩子的老師才會不斷提高。
3、在衛(wèi)生保健方面，每天我一進教室，第一件事就是開窗通風，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各項衛(wèi)生工作。在平時以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點，抓好幼兒在園生活習慣，照顧好幼兒的身體健康，我們的生活習慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習慣，在這方面我改變了往常由老師提醒的慣例，每次進行時選一名幼兒在旁邊監(jiān)督指導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)孩子們心里更加注重自己在同伴心目中的形象，這個的做法很有效果。做到每次活動結(jié)束后督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。在午睡時，我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡。
三、在家長工作方面。
在參加工作這幾年以來我深深的知道，幼兒的進步離不開家長的'關(guān)心，我們工作的順利開展更加離不開家長的支持。于是我在配合張老師開好每次家長會的同時利用接園時間和家長主動溝通孩子在園的喜與憂，每天選幾個孩子，做到對每個孩子都有與家長交流的時間。我在與家長的溝通中提出每天關(guān)注你的孩子，哪怕在忙也要抽出時間了解孩子每天的所學，在幼兒園舉行手工大賽期間我負責孩子們的捏橡皮泥，這時我要求孩子把我交給的回家捏給家長看，還要把每天家長交給的來園捏給我看。這樣更大的鍛煉了孩子們的小手們同時，也為孩子爭取了和自己爸爸媽媽在一起的時間，我知道家長的“我的孩子變巧了，我的孩子開朗了”這些話是我得到的最好的收獲。此外每月認真填寫按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》，如實反映了幼兒在園在家學習、生活情況。
在本學期，我利用業(yè)余時間上網(wǎng)學習各種教育理論、教育新聞充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學。我一直覺得幼兒教師是很有意義的工作，每一個幼兒都自己的一個世界，要想走進他們的世界他們成為的朋友，得到他們的信任，就要付出很多的心血。我會在自己的工作中不斷付出，爭取有更大的進步。
幼師個人工作計劃衛(wèi)生保健篇十七
遵照區(qū)保健所提出的各項工作要求，認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，嚴格控制常見病、傳染病患病率，積極開展健康教育的宣傳工作，增強學生自我防護意識。
工作重點。
1、加強學生常見病、傳染病的管理，建立健全防護體系，有效控制其發(fā)病率。
2、繼續(xù)抓學校的防近工作，利用各種宣傳，提高學生預(yù)防近視的意識，利用滴眼藥方法對邊緣近視學生進行治療。
3、做好我校的學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作，并及時把學生體檢數(shù)據(jù)一一輸入電腦中，及時把軟件、電子表上報區(qū)保健所。
4、加強學生的個人衛(wèi)生養(yǎng)成教育，增強學生的自我保健意識。
5、充分發(fā)揮保健室的職能作用，強化對班級個人衛(wèi)生工作的管理。
三、措施。
1、春季是各種傳染病和流行病的多發(fā)季節(jié)，我校要根據(jù)區(qū)下發(fā)的傳染病防護體系中的具體措施，加強晨檢（學校環(huán)境衛(wèi)生、學生個人衛(wèi)生、因病缺課情況）做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。使傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度得以深入落實。保健教師要認真監(jiān)督、檢查，要求在第一時限掌握學生因病缺課情況，堅決杜絕瞞報、遲報、漏報現(xiàn)象的發(fā)生。學校要對學生的課間活動進行統(tǒng)一管理，有效控制傳染病的傳播，保證正常教育教學的順利進行。
2、學生體質(zhì)健康檢查是學校衛(wèi)生保健工作的重點，保健室本著服務(wù)于學生，對學生健康負責的精神，體檢中按照區(qū)保健所的要求逐一落實，把體檢工作的準備工作做好，檢查后認真、及時、準確完成統(tǒng)計、匯總工作，并形成分析報告，及時掌握本校學生體質(zhì)健康狀況，把學生的體檢情況及時、準確反饋給班主任老師、學生家長，使他們更加了解孩子的健康情況。同時把學校體檢結(jié)束后結(jié)果輸入微機，兩周內(nèi)將軟件及電子表格及時、準確上報保健所。
3、我校要充分利用3-6月份健康宣傳日，采取靈活多樣的宣傳形式開展健康教育宣傳活動。本學期廣播達到18次，黑板報達到9次。
針對我校學生近視患病率居高不下的情況，本學期將以三月份“防近”宣傳月活動為契機，各校要積極利用廣播、板報、墻報手抄報等形式進行宣傳。入班級抓好學生的讀寫姿勢、眼操等工作，培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣，降低近視患病率。要求近視學生到眼科醫(yī)院復(fù)查率達到50%。5月20日為中國學生營養(yǎng)日，我校根據(jù)區(qū)的要求開展“我營養(yǎng)，我健康”，手抄報評比活動。
幼師個人工作計劃衛(wèi)生保健篇十八
個人工作計劃――時間一刻不停歇的向前邁進，轉(zhuǎn)眼間新學期又開始了,我們迎來了又一批新的孩子,在新環(huán)境中,孩子們由于剛開始進入集體生活,對新環(huán)境陌生,畏懼,還有跟人亂跑,拒睡,拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習慣,使他們能得到全面和諧的發(fā)展,將結(jié)合園長為我們培訓的內(nèi)容用"同理心"對待每一名幼兒，與班級成員積極配合共同搞好班級工作.
遵紀守法,積極響應(yīng)國家制定各項規(guī)章制度,做到愛祖國,愛人民,遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,如每周一按時參加園內(nèi)政治學習,積極參加園里的各項有益活動,以熱愛本職工作為出發(fā)點,認真,努力的工作,來提高自身的專業(yè)水平.熱愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心.積極做好各種教學活動.時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己.堅決同一些歪風邪氣作斗爭,定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報思想工作,努力要求思想進步,積極向黨組織靠攏,不計較個人得失,顧全大局,"以園榮我榮"的思想迎接每天的工作。
在教育教學方面,本學期我?guī)У氖切“?因此我們在教育教學上就更該嚴格要求自己,不光有日常的知識傳授,還應(yīng)對幼兒多進行常規(guī)教育,一個好的班級,好的活動離不開好的常規(guī),因此我將用愛心和耐心,對待每個幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī).另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結(jié)合,不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗的同時,吸取別人的經(jīng)驗與長處,努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學習接受最新的幼教知識,有效有計劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學能力.利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,打破傳統(tǒng)的"教師教學生學"的方法,轉(zhuǎn)變?yōu)?學生主動學習".以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展.在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學,學中玩的形式,以生動,有趣,直觀的游戲,教具來發(fā)展幼兒的思維力,想象力及動手操作能力等.我積極指導(dǎo)英語教師,做好配課工作,和本班英語教師共同努力使幼兒的第二語言得到最好的發(fā)展,為幼兒以后英語的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
本學期,我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生,做好晨間接待工作,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,幼兒服藥記錄,紫外線消毒的工作,流感疫苗接種,視力檢測,微量元素的測查,做好本班幼兒的預(yù)防接種工作,注意幼兒口腔衛(wèi)生,做到讓幼兒餐后漱口,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時注意戶外活動的時間要保證,并多飲水盡量做到出滿勤,實現(xiàn)我班本學期出勤率達到95%以上.注意關(guān)心幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念.
因為是個新的班級,新的幼兒,新的家長,因為家長工作由為重要,家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,只有做好家長工作,才能促進班集體的管理,我將積極和家長取得聯(lián)系,組建了我班家長委員會,督促家長做好《家園聯(lián)系冊》的填寫,和家長委員會成員共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家,園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.本學期我園仍然采用門禁制度,召開了一次家長會取得家長的諒解,讓每位幼兒都高高興興來園,安安全全回家,使每位家長都能放心將孩子交到老師手中.本學期將每月舉行一次家長開放日,使家長了解幼兒在園的一日生活,介紹幼兒的發(fā)展狀況,同時將針對車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式,向家長介紹孩子在園情況,做到每周和兩至三位家長談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn),讓家長了解孩子的在園情況,并及時配合我們的教學工作.請家長配合做好"冬季親子趣味運動會""英語圣誕聯(lián)歡會""元旦化妝舞會"等一系列親子活動.
目標是走向成功的第一步,通過培訓,我深刻感受到團隊精神對成功的重要性,因為未來的競爭:不是一個人與另一個人的競爭,而是以團隊與另一個團隊的競爭;不是一個團隊與一個團隊學歷的競爭,而是一個團隊與一個團隊學習力的競爭.在本學期,我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時,做到分工明確,責任到人,在班級內(nèi)設(shè)立了快樂基金,極大地推動了班級工作的開展,是班級成員形成了工作自覺性,為孩子做了榜樣激勵,幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍.積極進取,樂觀向上,共同奮斗取得成功.
以上是本學期的個人工作計劃,在今后工作中,我將努力工作,爭取更大的進步!
幼師個人工作計劃衛(wèi)生保健篇十九
新的學期以新的面貌迎接新的開始，為新學期制訂的計劃如下：
一、思想方面。
遵紀守法，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，如：每周一按時參加園會，積極參加園內(nèi)組織的有益活動，以熱愛本職工作為出發(fā)點，認真、努力工作，來提高自己的專業(yè)水平，熱愛自己的職業(yè)，無論是面對孩子還是家長，始終要保持微笑，用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。
二、教育教學。
尊重幼兒在學習活動中的主體地位，中班幼兒的興趣和發(fā)展新的建構(gòu)式課程內(nèi)容，五大領(lǐng)域的教學內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學計劃，賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，同時，在日常生活中，取長補短，吸取別人的長處，積累經(jīng)驗，有計劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平。
三、衛(wèi)生保健方面。
本學期，將積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生，做好晨檢接待工作，環(huán)境衛(wèi)生的打掃，紫外線消毒工作，做好本班幼兒的預(yù)防接種工作，注意幼兒的口腔衛(wèi)生，做好讓幼兒餐后漱口，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。
用真心關(guān)愛周圍的每一個孩子；用熱情孕育孩子的成長；用自信放飛孩子的心靈；用快樂培養(yǎng)孩子的健康。認真努力工作，加油！
幼師個人工作計劃衛(wèi)生保健篇二十
“一年之計在于春”，為了把這一學期的各項工作做好，在期初做一份系統(tǒng)的計劃是必要的。由于本班是學前班，年齡均在5到6歲，且9月份就要上小學，處在這個年齡階段的幼兒，他們在語言、心理、性格、興趣等各個方面還需要良好的教育來啟發(fā)和引導(dǎo)。因此我就本學期的工作制定了個人計劃，具體方案如下：
幼兒園教育的主要目標是：促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣;發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力;因此，幼兒園一切教育活動及其評價，都應(yīng)以教育目標為導(dǎo)向，密切聯(lián)系幼兒的實際發(fā)展水平和生活經(jīng)驗來確定教育內(nèi)容、方法和過程。
由于本人任職英文老師，而本班又是學前英文班，固教學重點都放在英語方面，本學期我們繼續(xù)采用《劍橋playway to english兒童英語2》主要的特點是寓教于樂，讓孩子在愉快的游戲中習得英語。第二級教材不僅幫助孩子系統(tǒng)地復(fù)習在第一級中掌握的知識和技能，而且強調(diào)發(fā)展孩子在聽說技能中的語言能力。
在教師的正確指導(dǎo)下，學習外語能夠幫助孩子們在學習過程中掌握適當?shù)膶W習方法，并對他們的認知發(fā)展起著積極的作用。另外，期末還需鼓勵幼兒參加等級考試，因此要為考試打下良好的基礎(chǔ)，爭取取得優(yōu)異的成績。
日常生活常規(guī)教學方面，通過一個學期的觀察，同時針對本班在上學期所存在的問題。我們發(fā)現(xiàn)對幼兒的常規(guī)教育是非常重要的。常規(guī)教學的松緊將是必影響到正常教學質(zhì)量的好壞。即使課程設(shè)計的再好，沒有好的紀律、好的習慣來做鋪墊，一切都會是紙上談兵。
從這個學期一開始，我們的重點就是把原來遺留下來的壞習慣慢慢糾正過來。正所謂“無規(guī)不成方圓”，班上老師要齊心協(xié)力，達成一致，讓百分之九十五的孩子能自覺遵守紀律，注意班上常規(guī)。老師不僅是在課堂上要對幼兒進行班級紀律的教育，而且更重要的是在日常生活中隨時隨地的進行實地教育。
對于個別孩子，老師須耐心的教育，同時還可以與這些家長多進行溝通，讓家長能配合老師做一些有益的工作。爭取讓所有的孩子都成為守紀律的好寶寶。
在教育工作中，家長工作占據(jù)著非常重要的作用。通過家長工作，家園相互溝通，配合一致，促進幼兒健康和諧發(fā)展;通過家長工作，指導(dǎo)幫助家長，很好地發(fā)揮家庭教育優(yōu)勢，給幼兒以積極而富有成效的影響;通過家長工作，調(diào)動家長關(guān)心、支持、參與園所教育和管理的積極性，共同辦好幼兒園。
在本學期，我將會運用各自的專業(yè)知識，讓幼兒快樂、健康地成長，希望在期末總結(jié)時，我看到的是辛勤勞動后的累累果實。
幼師個人工作計劃衛(wèi)生保健篇一
根據(jù)幼兒園的工作要點，加強衛(wèi)生保健工作過程管理，建立健全一日工作程序（以中班為重點），進一步完善衛(wèi)生保健制度、膳管會小組人員、衛(wèi)生檢查組人員，迎合本園申報省示范性幼兒園認真做好衛(wèi)生保健工作。
高度重視安全工作，加強各個環(huán)節(jié)的管理，安全工作貫穿每日幼兒活動，全體教職工要遵守“預(yù)防為主，防治結(jié)合，加強教育，群防群治”的方針，充分利用學科教學、游戲課、課外活動等形式，針對幼兒心理特點、生理特點以及知識結(jié)構(gòu)，認知能力的差異，開展安全教育，提倡讓幼兒走向社會（集體活動）進行安全教育，注意車輛行駛，人靠右走，不能隨便亂跑，一切聽從老師的指揮，讓幼兒懂得更多，增強自我保護意識。經(jīng)常檢常房屋、大型玩具、物品、藥品等，及時排除可能導(dǎo)致的不安全因素。做好幼兒園食品衛(wèi)生工作，購買熟食及幼兒點心，嚴禁去無“三證”處購買，嚴把食品質(zhì)量、衛(wèi)生、烹調(diào)關(guān)，以防止發(fā)生食物中毒。幼兒接送嚴格使用接送卡，以防止發(fā)生幼兒接錯、丟失現(xiàn)象。
不挑吃。建立合理的飲食制度和平衡膳食，每學期進行一次營養(yǎng)分析，保證幼兒有足夠的營養(yǎng)攝入。定期調(diào)換幼兒位置，正確指導(dǎo)幼兒看書、畫圖畫、寫字等的良好習慣，保護幼兒視力。
提高保肓員的整體素質(zhì)，人人都說普通話，從我做起，每半月組織一次業(yè)務(wù)學習，學習幼兒教育、早期教育、學前教育、衛(wèi)生保健報等有關(guān)衛(wèi)生保健知識，為加快日常工作的速度，定于五月中旬組織一次保育員競賽（中、大班保育員給幼兒梳頭，小、托班保育員給幼兒穿衣服）。
本學期月工作安排：
2—3月份：（1）全園大掃除，做好開學前的一切衛(wèi)生消毒工作。（2）、插班生及托班新生體檢。（3）測幼兒身高體重。（4）做好日常衛(wèi)生工作及常見病防治。（5）進一步完善衛(wèi)生保健制度、膳管會小組人員、衛(wèi)生檢查組人員。
4月份：（1）全園幼兒服用驅(qū)蟲藥（自購），做好春季常見病及傳染病的防治隔離工作。（2）召開膳管會小組會議。
5月份：。（1）預(yù)防接種。（2）做好夏季腸道傳染病的預(yù)防，防暑降溫，（3）營養(yǎng)分析。
6—7月份：（1）全園幼兒六一體檢（2）召開愛衛(wèi)會小組會議，膳管會小組會議。（4）做好衛(wèi)生保健資料分析，統(tǒng)計入檔等學期結(jié)束工作，總結(jié)一學期衛(wèi)生保健工作。（5）整理教室、午睡窒，清洗幼兒用被、用具等。
幼師個人工作計劃衛(wèi)生保健篇二
伴著秋天的到來，新的學期開學了，隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)涼，氣候的變化，人類機體也在發(fā)生著微妙的變化，但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說，一些細菌、病毒便會趁虛而入，幼兒園本著“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點，特擬定以下學期計劃：
一、把好本學期新入園幼兒的體檢關(guān)。
對于新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證復(fù)印件，并且體檢合格后才準入園；做好接種、漏種登記，做好在園幼兒的年度體檢，完成全園教職員工的年度體檢，女教職員工年度體檢、婦檢；對于體弱幼兒建立管理檔案。
二、做好晨檢工作，嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度。
天氣漸涼，為預(yù)防“非典”，晨檢增設(shè)入園幼兒的體溫測量；每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。
三、做好秋冬季節(jié)的保暖工作。
按時幫幼兒脫、添衣服；做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作；做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。
四、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì)。
開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識；安排科學、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。
五、做好每周帶量食譜的制定，并嚴格監(jiān)督執(zhí)行。
幼兒膳食實行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學、合理的調(diào)整，定期召開“伙委會”，對伙食中存在的問題及時解決；開展幼兒心理教育，促進幼兒身心的健康成長。
六、認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角。
做好教室內(nèi)每天的通風工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境；定期組織安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決，以保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性。
七、對保育員進行定期的業(yè)務(wù)培訓、學習，實行以老帶新的工作作風。
不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識，提高服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作作得更好。
幼師個人工作計劃衛(wèi)生保健篇三
為進一步提高我園衛(wèi)生防疫與食品生產(chǎn)安全的意識和水平，保障每一位幼兒的健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，根據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《中華人民共和國學校衛(wèi)生工作條例》和《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》的要求，特制訂我園食品衛(wèi)生安全工作實施方案：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，建立管理方案。
幼兒園食品衛(wèi)生安全工作是一項重要的基礎(chǔ)性工作。我園加強領(lǐng)導(dǎo)，提高師生對幼兒園食品衛(wèi)生安全工作的認識，從保障兒童身體健康和生命安全、保證幼兒園正常教育教學秩序、維護社會穩(wěn)定大局的高度，充分認識這項工作的重要性、緊迫性、艱巨性和長期性。我園制訂了本單位的食品衛(wèi)生安全工作實施方案，并明確專門機構(gòu)、專人負責，切實加強對幼兒園食品衛(wèi)生安全工作的管理：我園成立由一把手總負責的幼兒園食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責幼兒因食品衛(wèi)生安全工作，組織協(xié)調(diào)各部門的工作，在全園范圍內(nèi)形成有效的食品衛(wèi)生安全網(wǎng)絡(luò)。我園食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單附后。
二、明確要求，認真履行職責。
1、我園建立了一把手負總責的食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專門機構(gòu)，指定專人負責幼兒園食品衛(wèi)生安全工作。明確食品衛(wèi)生安全管理的園長負責制，園長為食品衛(wèi)生安全的第一責任人，主管園級領(lǐng)導(dǎo)為主要責任人，具體分管人員為直接責任人。層層落實崗位責任，分工協(xié)作，各盡其職。
2、定期召開食品衛(wèi)生安全專題會議，每月檢查食堂及飲用水衛(wèi)生安全，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時整改。同時要做好四個：“備案”，一是各層次的檢查和自查工作都要有檢查記錄備案;二是發(fā)現(xiàn)安全隱患要有整改記錄備案;三是出現(xiàn)食物中毒要有處理意見記錄備案;四是要制定飲食衛(wèi)生事故應(yīng)急處理預(yù)案備案。
3、食堂堅持“服務(wù)師生，保本微利”的原則，實行目標責任管理，建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度。
4、加強飲用水的衛(wèi)生管理，向兒童提供足夠的符合衛(wèi)生標準的飲用水和必要的洗手設(shè)施。
5、食堂嚴禁出售“三無”食品。
6、食堂從業(yè)人員必須按照《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》要求接受食品衛(wèi)生知識和衛(wèi)生法律知識培訓，并持有衛(wèi)生監(jiān)督部門指定醫(yī)療單位檢查的健康證明。發(fā)現(xiàn)患有影響食品衛(wèi)生安全疾病的，應(yīng)立即脫離工作崗位，待疾病治愈后，方可重新上崗。
7、食堂物資實行準入制度，定點采購，并建立采購索證及驗收制度。
8、開展健康教育，普及飲食衛(wèi)生安全知識，教育幼兒養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習慣。
9、加強食堂及飲用水源的安全保衛(wèi)工作，禁止非食堂工作人員隨意進入加工操作間及食品原料存放間，嚴防投毒事故的發(fā)生。
10、發(fā)生食物中毒事故后，應(yīng)當迅速向當?shù)匦l(wèi)生行政部門、教育行政部門報告，并采取積極措施開展救助工作。
三、制訂措施，確保萬無一失。
1、建立幼兒園食品衛(wèi)生安全工作制度。
2、加大經(jīng)費投入，切實改善幼兒園衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施和條件。
3、切實加強監(jiān)督管理。采取有力措施，切實加強對幼兒園食品衛(wèi)生安全工作的監(jiān)管，落實：各項安全管理措施，建立和完善各項食品衛(wèi)生管理規(guī)章制度，不斷提高管理水平。
4、定期參加培訓。定期參加衛(wèi)生主管領(lǐng)導(dǎo)和食堂負責人的衛(wèi)生法律和食品衛(wèi)生知識培訓。并組織對本單位校飲食從業(yè)人員進行相關(guān)知識和法規(guī)培訓。
幼師個人工作計劃衛(wèi)生保健篇四
一、加強各類培訓工作，不斷提高幼兒保育工作質(zhì)量。
2、本學年重點是在符合營養(yǎng)膳食的條件下不斷的開發(fā)新的菜品與各類糕點的制作，提高我園幼兒伙食質(zhì)量以及生活老師的衛(wèi)生保健方面的培訓。
二、繼續(xù)做好各項消毒工作，杜絕傳染病的發(fā)生。
2、加強疾病防控的宣傳工作：采用宣宣傳欄、家長學校、家長會、家長信及幼兒園報等形式，結(jié)合季節(jié)、查體情況及時向家長進行流行病的防治、兒童營養(yǎng)飲食、良好衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)和養(yǎng)成等方面的宣傳指導(dǎo)工作，杜絕傳染病在我園的.發(fā)生。
三、認真做好“三員比武”的準備工作，提高我園“三員”的實操水平。
根據(jù)區(qū)工作安排，每年的8月份將進行區(qū)“三員比武”活動，為了更好地參加本次活動，我園將在新學期采取“理論+實操”的形式進行培訓和選拔。通過理論測試和實際操作選拔出優(yōu)秀的保育員和伙房人員參加比賽，爭取取得好成績。
幼師個人工作計劃衛(wèi)生保健篇五
以學校園工作計劃為目標，認真貫徹《太倉市教育局、衛(wèi)生局聯(lián)合下發(fā)的幼兒園衛(wèi)生保健工作意見》，認真組織學習保健保育知識，做好幼兒園各項保健保育工作，不斷健全幼兒園保教質(zhì)量，爭創(chuàng)太倉市一類幼兒園及太倉市衛(wèi)生保健合格單位。
二、主要工作。
1、認真做好晨檢，做到“一摸二看三問四查”。深入各班巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，加強對體弱兒的管理及患病兒童的全日觀察工作并且有次序地做好記錄。
2、根據(jù)秋冬季幼兒發(fā)病情況，添置外用、內(nèi)服幼兒常用保健用品，藥品，定期消毒醫(yī)療器械和晨檢卡。
3、完善各項衛(wèi)生保健制度，配合園主任做好保育管理。配備合格保教人員，力爭配備每班二教一保，明確各自的職責，調(diào)動保育員“服務(wù)育人”的積極性。
4、做好兒童的體格發(fā)育測量及評價工作。
5、定期檢查園所內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作，發(fā)現(xiàn)事故隱患，及時采取措施，避免發(fā)生。
6、配合防疫部門進行幼兒的預(yù)防接種工作。
7、努力做好幼兒衛(wèi)生保健軟件的全方位的輸入工作，虛心請教，積極向有經(jīng)驗的姐妹園學習，勇于革新，力爭使我園的軟件達到衛(wèi)生保健合格園，以迎接10月份的市檢查。
（二）兒童營養(yǎng)。
1、管理好兒童膳食，每周制定帶量食譜，食物品種多樣，注意營養(yǎng)成分的搭配，保證按量供給。每月一次營養(yǎng)計算并分析，要求炊事人員做好飲食衛(wèi)生及餐具消毒。
2、制定合理的進餐時間和次數(shù)，幼兒進餐提倡定時定點定量，各餐合理熱能，供給分配，以保證幼兒生長發(fā)育需要。
3、遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前準備，餐后管理工作，分餐時要洗手，分發(fā)干菜、干點不直接用手接觸。
4、食堂從業(yè)人員具有健康證，按食品衛(wèi)生法進行烹飪，食物煮熟煮透，生熟分開，操作時保持食品營養(yǎng)素，制作食品色、香、味俱全。
（三）衛(wèi)生習慣。
1、為幼兒準備清潔衛(wèi)生，安全符合幼兒特點的盥洗和入廁設(shè)備，進食或入廁后必須用肥皂洗手。特別是剛?cè)雸@的小班幼兒，(工作計劃)教師要及時教會幼兒洗手的方法，以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方，方便幼兒取用，并及時做好消毒工作。
3、各班加強餐前擦桌子的消毒工作，正確使用消毒液，5ml84消毒液滴于貼有水位標記的臉盆內(nèi)。
4、培養(yǎng)幼兒洗完手后要做雙手合起來的動作，保持雙手干凈的好習慣，加強午餐習慣培養(yǎng)，教育幼兒不能挑食，確保營養(yǎng)的合理吸收。
5、組織好幼兒午餐，就餐秩序好、安靜，在規(guī)定的時間內(nèi)吃完。
6、飯后組織幼兒散步，遵守幼兒午睡作息時間。
7、掌握好幼兒看電視的時間，組織幼兒看電視注意坐姿和距離。
（四）消毒、隔離。
1、實行一人一杯、二巾專用制度，各班做好標記。
2、按保健要求配置消毒柜及紫外線燈，做到專人負責，定期消毒及時記錄。
3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。
4、加強晨檢力度，做到一摸、二看、三問、四查，對有病患的幼兒協(xié)助當班老師全面細心的觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
5、做好秋季流行病的預(yù)防工作，對體弱兒加強檢疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。
（五）安全保護。
1、加強幼兒的安全意識教育，各班教師要認真負責，制定規(guī)則，杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生，確保幼兒的身體健康和生命安全，每天如實（愛國衛(wèi)生年度工作計劃）填寫安全教育內(nèi)容。
2、當班或負責接送幼兒的教師要仔細觀察，對可疑者來園接幼兒要詳細詢問并登記。
3、堅持園長、保健教師不定期的午餐、午睡、衛(wèi)生安全工作檢查。
4、期初、期末組織各班測幼兒身高、體重，中大班測視力，并做好記載和評價。
5、做好體弱兒和肥胖兒的管理工作。
6、認真組織教師體檢和幼兒“入園”體檢。
幼師個人工作計劃衛(wèi)生保健篇六
時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?下面是豆花問答網(wǎng)小編為大家整理的幼兒園衛(wèi)生保健個人工作計劃，希望能夠幫助到大家。
一、指導(dǎo)思想。
以《幼兒園工作規(guī)程》精神為指導(dǎo)，認真執(zhí)行《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健工作常規(guī)》。結(jié)合幼兒園實際情況，制定合理的幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃，把幼兒園安全、衛(wèi)生、保健工作放在主要位置，確保每個孩子在幼兒園健康快樂成長。
二、工作目標。
1、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī)，認真接受衛(wèi)生監(jiān)督所、疾控中心、婦幼保健院的工作監(jiān)督、檢查，根據(jù)最新工作要求不斷調(diào)整、落實相關(guān)措施，力求各項工作制度化、合理化、規(guī)范化。
2、繼續(xù)探索幼兒園保育工作新路子，全力提升我園保健工作質(zhì)量，全面健全我園保健工作制度。
3、做好消毒、宣傳工作，有效做好預(yù)防工作；
把好食品關(guān)，杜絕食物中毒；
嚴格控制各種傳染病的發(fā)生，杜絕事故發(fā)生。
4、細致做好各項保健日常工作，合理安排膳食，使幼兒膳食平衡，保證幼兒身體發(fā)育各項指標達到要求。
5、進一步加強全體保育人員的業(yè)務(wù)培訓，規(guī)范操作，落實日常監(jiān)督、檢查，有效提升保育服務(wù)質(zhì)量。
三、
主要工作。
1、繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀察工作，認真執(zhí)行一摸、二看、三問、四查的原則，發(fā)現(xiàn)精神、體溫等異常的幼兒及時處理并聯(lián)系家長。
2、做好全園幼兒的大體檢和體能測試工作，加強肥胖兒和體弱兒的管理工作。
3、隨時隨地做好園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。班級衛(wèi)生，伙房工作人員的個人衛(wèi)生，并隨時記錄衛(wèi)生情況。
4、定期組織保育員和伙房工作人員知識業(yè)務(wù)培訓，
總結(jié)。
經(jīng)驗，大膽地開展工作，全園提高保育質(zhì)量。
5、加強傳染病管理，降低傳染病發(fā)病率。
（二）飲食與營養(yǎng)。
1、嚴格管理好幼兒膳食，食物品種多樣，注意營養(yǎng)搭配，保證按質(zhì)量供給，做好每季度一次的營養(yǎng)計算。
2、各餐合理熱量供給，以保證幼兒生長發(fā)育。
3、遵守開飯時間，不宜提前或錯后，做好餐前餐后管理工作，分餐時要洗手，分發(fā)主食不直接用手接觸。
4、幼兒進餐過程中，保證幼兒情緒愉快，專心進食，細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，教師經(jīng)常向幼兒宣傳各種事物的營養(yǎng)價值，及生長發(fā)育的好處，使幼兒得到更豐富的營養(yǎng)。
（三）衛(wèi)生習慣。
1、睡眠習慣教師要做好幼兒的午睡前的教育，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的午睡環(huán)境，讓幼兒愉快的入睡。
2、盥洗習慣為幼兒創(chuàng)造條件，養(yǎng)成良好的關(guān)系習慣。
3、學習和整理習慣養(yǎng)成良好的學習習慣和整理習慣，做到從哪拿的要放回哪去，中大班幼兒還要學會整理自己的床鋪，及參與班級管理。
4、班級衛(wèi)生習慣和行為規(guī)范要結(jié)合起來。在一日生活中要常練習，多督促，加強檢查力度。
（四）消毒隔離。
1、實行一人一杯專用制度，各班做好標記。
2、消毒柜、紫外線消毒燈專人負責。定時消毒記錄。
3、每天消毒毛巾水杯一次，每周消毒一次玩具和圖書。
4、加強餐、餐點前消毒工作。
5、做好流行病的預(yù)防工作，對體弱兒加強檢疫，把好晨午檢關(guān)。發(fā)現(xiàn)傳染病時及時隔離消毒，并通知家長及時送醫(yī)院治療。并做好上報工作。
（五）安全管理。
1、加強幼兒膳食管理，嚴格執(zhí)行采買驗收制度，嚴格執(zhí)行食堂各項操作規(guī)程，杜絕發(fā)生食物中毒。
2、完善園所安全制度及安全設(shè)施，減少兒童意外事故的發(fā)生。
（六）檔案管理：做好信息資料的登記、統(tǒng)計、分析、保存和應(yīng)用。
一、指導(dǎo)思想。
本學年我園的衛(wèi)生保健工作將以《0-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》和《幼兒園保健工作規(guī)范》為工作依據(jù)，根據(jù)xx市婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求，按照我園園務(wù)計劃的具體工作要求與安排，嚴格執(zhí)行《蘇州市托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健合格評審細則》中的各項規(guī)定，加強對食堂、保育員、教師和家長進行衛(wèi)生保健知識的培訓學習，不斷提高全園保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和保教水平，提高服務(wù)質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把衛(wèi)生保健工作做得更好，保障孩子身心健康的成長。
二、工作目標。
1.耐心細致做好晨檢工作，晨檢做到：“一摸”、“二看”、“三問”、“四查”，寫好“晨檢反饋表”將有關(guān)晨檢信息及時反饋到各班。嚴格把好傳染病入園關(guān)，杜絕幼兒將危險物品帶入園。班級做好二次晨檢工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。班級和保健室做好患病幼兒的全日觀察記錄。
2.根據(jù)幼兒的年齡特點，開展豐富多彩的體育鍛煉活動，活動中要堅持循序漸進、持之以恒的原則，有計劃、有目的、有步驟地進行，同時還要照顧到個別特殊幼兒，如體弱多病、精神狀態(tài)不佳、情緒不穩(wěn)、膽小怕事、活動量特大等，班級寫好體弱兒個案管理記錄表。
3.每天確保兩點一餐的合理供應(yīng)，每周自制點心三次。讓幼兒在整潔、愉快的環(huán)境中進餐，培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的.好習慣，鼓勵幼兒添飯，照顧好班級肥胖兒和體弱兒的進食。飯后漱口、擦嘴，組織幼兒餐后散步。
4.午睡時，當班教師要加強午睡的組織和管理，確保120分鐘的睡眠時間。幼兒午睡過程中教師一定要加強巡視，注意每個角落、每張床鋪、每個幼兒，對一些體弱生病的幼兒給以特殊的照顧和關(guān)懷。起床后，要注意孩子的衣著的整齊情況，同時應(yīng)加強幼兒獨立生活能力的培養(yǎng)。
5.各班要把好幼兒盥洗入廁關(guān)，教育幼兒不擁擠，注意安全，養(yǎng)成良好的盥洗方法和習慣。
6.抓好離園關(guān)，離園前教師要加強安全衛(wèi)生教育，讓幼兒穿帶好自己的衣物用品等，師生間相互道別，老師將班上的每一個孩子交到家長的手中做好交接工作。使每一位幼兒高高興興來園，平平安安回家，確保萬無一失。
7.一日活動要動靜兼顧，活動中要營造寬松、和諧的精神環(huán)境，建立融洽平等的師生關(guān)系，堅持“保教并重，共同提高”的宗旨。
（二）認真做好各類消毒工作，嚴格控制多發(fā)病、傳染病的發(fā)生和蔓延。
1.各班級保育員各負其責搞好園內(nèi)衛(wèi)生，確保幼兒園內(nèi)外環(huán)境無衛(wèi)生死角。
2.幼兒常用物品的消毒工作嚴格按照新下發(fā)給各班的“幼兒園常用物品消毒常規(guī)”和“幼兒園消毒制度”執(zhí)行。保育員要使用好班級消毒柜、紫外線消毒燈、“8.4”消毒液等消毒用品。
3.新入園幼兒的預(yù)防接種卡查驗、登記、和發(fā)放補種通知單等工作有了新的變化，本學期我園將嚴格按照教育局和衛(wèi)生局的文件要求做好20xx年度入托入學預(yù)防接種查驗系統(tǒng)的有關(guān)工作。隨時接受上級有關(guān)部門的檢查和監(jiān)督。切實加強多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作，一旦發(fā)現(xiàn)幼兒患傳染病及時隔離治療，徹底消毒并報告有關(guān)部門妥善處理。
（三）加強膳食管理。
1.認真驗收xx市教育局教育裝備統(tǒng)一配送來的師生食物用料，并做好登記、索證工作，確保食物新鮮，數(shù)量到位。
2.制定全面、合理、均衡的食譜，精心烹飪幼兒飯菜，確保加工質(zhì)量，認真做好營養(yǎng)分析工作，按要求召開膳委會會義，保證幼兒必需的營養(yǎng)需求。
3.食堂做好飲食衛(wèi)生安全工作，做好生菜和熟菜的留樣，做到48小時留樣備查，嚴防食物中毒事件的發(fā)生。
4.師生伙食嚴格分開。每月做好幼兒伙食費的結(jié)退工作。
（四）重視健康檢查。
1.開展多種形式的健康教育（櫥窗、講座等）。
2.對體弱兒、肥胖兒在建立專案的基礎(chǔ)上，進行有針對性的指導(dǎo)。
3.期初、期末做好幼兒身高、體重、視力、齲齒的測試統(tǒng)計分析工作，了解幼兒生長發(fā)育動態(tài)以及健康狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時采取有關(guān)措施。
4.確保新入園幼兒常規(guī)體檢率達100%，加強對疾病矯治的管理，管理方法得當有效并有記錄。
5.做好全體教職工的體檢工作，確保體檢率100%，若發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
（五）強化安全保衛(wèi)措施，全面提升安全系數(shù)，確保幼兒安全。
1.全體教職工一切活動均以孩子為中心，“安全第一”警鐘長鳴。根據(jù)每月安全檢查情況和每周安全檢查情況表落實整改措施，杜絕園內(nèi)的事故隱患。
2.保安嚴把“大門”關(guān)，確保監(jiān)控設(shè)施和ck報警正常。家長憑接送卡接送孩子，確保幼兒的安全。
3.加強對幼兒的安全教育和自我保護意識的培養(yǎng)，各班要及時做好安全、健康教育記錄。
4.利用櫥窗和家長會等形式對幼家長進行幼兒安全方面的宣傳教育，避免園外傷害事故的發(fā)生。
5.定期開展好園內(nèi)安全演練活動，不斷提高廣大師生的安全意識和應(yīng)急避險能力。
2.及時做好教師、保育員和食堂人員的園內(nèi)培訓工作。
3.聯(lián)合當?shù)匦l(wèi)生院做好家長衛(wèi)生保健知識的宣傳培訓工作。
（七）使用好兒童保健管理信息系統(tǒng)軟件。
1.進一步加強對衛(wèi)生保健資料的積累及統(tǒng)計、分析工作，力求完整正確。為今后的工作積累資料，提供依據(jù)。
2.對有關(guān)數(shù)據(jù)做到及時上墻、上網(wǎng)公布。
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幼師個人工作計劃衛(wèi)生保健篇七
根據(jù)上級有關(guān)文件精神及工作計劃，結(jié)合我院工作實際，以提高我鎮(zhèn)兒童生存質(zhì)量，促進兒童身心健康發(fā)展為目地，加強兒童保健工作管理，特制定如下工作計劃：
一.工作目標。
為全鎮(zhèn)0-6歲兒童提供基本保健服務(wù)，逐步提供兒童健康水平。低7歲以下死亡率，加強嬰幼兒家長科學喂養(yǎng)知識普及率，消除新生兒破傷風的發(fā)生。加強兒童保健服務(wù)質(zhì)量與真實性。
二.具體任務(wù)。
(一)全縣兒童保健工作指導(dǎo)每季度協(xié)同村衛(wèi)生所、計生辦、防?？茖θh各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的兒童系統(tǒng)管理工作進行督導(dǎo)指控。定期開展村級婦幼人員的專業(yè)技術(shù)培訓。
(二)散居兒童系統(tǒng)管理工作工作計劃。
1.新生兒健康管理：加強新生兒家庭訪視工作。積極開展兒童保健相關(guān)知識的健康教育宣傳工作。
2.嬰幼兒健康管理：滿月后的隨訪服務(wù)均在社區(qū)兒保門診進行。隨訪時間分別在42天、3個月、6個月、8個月、12個月、18個月、24個月、30個月、36個月時，共9次。隨訪服務(wù)內(nèi)容包括上次隨訪到本次之間的兒童喂養(yǎng)、患病等情況，為兒童進行體格檢查、生長發(fā)育和心里行為發(fā)育評估。在兒童6-8、18、30個月時分別免費進行一次血常規(guī)監(jiān)測，對發(fā)現(xiàn)有輕度貧血兒童的家長進行健康指導(dǎo)。
3.為滿足生長發(fā)育監(jiān)測的需要，定時進行體重、身長的測量，并將結(jié)果記錄在兒童保健手冊上。
4.根據(jù)低出生體重、早產(chǎn)、雙多胎或有出生缺陷的新生兒實際情況增加訪視次數(shù)，根據(jù)嬰幼兒的生長發(fā)育狀況和健康狀況增加隨訪次數(shù)。對低體重、消瘦、發(fā)育遲緩、中重度貧血等發(fā)育異常兒童分析原因，及時治療，對治療效果不佳的患兒及時上轉(zhuǎn)上級醫(yī)療保健機構(gòu)。
1、做好托幼機構(gòu)保健人員的健康體檢工作。登記、資料妥善管理。
2、積極協(xié)調(diào)衛(wèi)生及教育部門，在6-8月份開展兒童入園前的健康體檢工作。
(四)開展健康教育，普及科學，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，指導(dǎo)家長做好小兒喂養(yǎng)與保健。
幼師個人工作計劃衛(wèi)生保健篇八
幼兒園衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重要組成部分，《幼兒園指導(dǎo)綱要》中明確指出：“幼兒園是實施保育和教育的機構(gòu)，要實施保育和教育相結(jié)合的原則”。為幼兒提供身心健康發(fā)展的良好環(huán)境，培養(yǎng)幼兒保持和增進自身健康的能力，使幼兒健康成長，是幼兒園保健工作的重點。為了能使在園幼兒得到營養(yǎng)中的保育、環(huán)境中的保育、安全中的保育以及科學中的保育，以便幼兒園衛(wèi)生保健工作更加系統(tǒng)化、科學化、規(guī)范化、現(xiàn)將本年度衛(wèi)生保健工作計劃如下：
1、做好兒童保健各項工作，第一學期末測量身高、體重，中大班測視力，第二學期末對全園幼兒全面體檢，并做好評價、匯總、登記、統(tǒng)計，掌握全園幼兒生長發(fā)育動態(tài)及健康狀況，對體弱多病的幼兒采取有效措施，使其逐步達到正常標準。
3、協(xié)助婦保所、防疫站做好幼兒預(yù)防接種及幼兒保健等工作。
4、協(xié)助班級老師做好幼兒日常衛(wèi)生行為習慣的培養(yǎng)。
5、每月組織保育員培訓，不斷提高保育員的理論和實踐操作能力。
(二)安全保護工作：
1、努力做好安全保護工作，嚴格執(zhí)行園門開關(guān)制度和幼兒接送制度，防止意外事故的發(fā)生，開設(shè)安全知識專題講座，針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法，提高幼兒自我保護能力。
2、發(fā)生小傷小病及時進行簡單處理：如清洗傷口，涂上藥水等，情況嚴重的進行簡單處理后及時送至醫(yī)院治療，有外傷事故實事求是做好記錄。
3、保健室藥品標簽清楚，消毒藥品保管好，防止用錯藥。
4、密切與當?shù)匦l(wèi)生組織聯(lián)系，及時做好計劃免疫和常見病防治工作，在疾病高發(fā)期要做好加強消毒(紫外燈消毒、服板藍根等)。
5、妥善保管理醫(yī)療器具和日常藥品。
(三)衛(wèi)生消毒和健康檢查：
1、嚴格把好體檢關(guān)，做到新入園的教職員工和幼兒的100進行體檢。
2、嚴格把好晨檢關(guān)，做到“一摸二看三問檢查”，摸摸有無發(fā)燒，看看精神狀態(tài)，面色、皮膚有無皮疹，可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便情況，檢查有無攜帶不安全物品，在常見病、傳染病多發(fā)的秋、春季特別注意幼兒身上、耳后有無異常情況，發(fā)現(xiàn)后及時處理。
3、建立健全室內(nèi)外環(huán)境清潔制度，每天一小掃，每周一大掃，定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合，檢查結(jié)果及時反饋。
4、幼兒飯前便后用肥皂流水洗手，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣。
5、做好日常消毒工作，茶杯、毛巾、餐具按常規(guī)及時清洗、消毒，季節(jié)交替時期，流行病期間做好加強性消毒，請保育員對紫外線燈定期進行擦灰清理。
6、注意幼兒的五官保健，培養(yǎng)幼兒良好用眼習慣。
(四)營養(yǎng)膳食：
1、每周制定合適幼兒年齡的帶量食譜，搭配合理，做好營養(yǎng)分析，注意看看營養(yǎng)搭配是否合理。
2、幼兒園炊事員有一定烹飪技術(shù)及衛(wèi)生營養(yǎng)知識，能為幼兒烹飪出色、香、味美的食品，并注意保存營養(yǎng)素。
(五)保健臺帳信息化管理：
1、完善保健各種臺帳簿卡，注意平時的積累，及時填寫，在晨檢時發(fā)現(xiàn)病兒與班上老師配合，注意觀察，及時給予按劑量服藥，測量體溫等。
2、統(tǒng)計及時，該公布的及時公布，發(fā)現(xiàn)存在問題及時上報或和班上老師商量。
3、對體檢中發(fā)現(xiàn)的體弱兒、眼病等患兒特別注意，關(guān)心，及時將觀察了解到的情況記錄下來。
(六)家長工作。
1、每月向老師和家長開展宣傳衛(wèi)生保健專欄。
2、建立家園聯(lián)系，利用各種方式與家長保持聯(lián)系，了解幼兒在家情況，也使家長及時了解幼兒在家的健康情況，更好為幼兒健康服務(wù)。
幼師個人工作計劃衛(wèi)生保健篇九
措施：
1、加強對保育員的日常檢查、督促和跟班指導(dǎo)。兩周一次定期召開衛(wèi)生會議，反饋工作的情況，總結(jié)經(jīng)驗。以《保育工作手冊》為指導(dǎo)，不斷規(guī)范保育員的操作水平。
2、修訂“三大員工作職責”，再次明確工作目標。通過《日常操作小提示》、《一日操作流程》等資料的學習，時刻提醒“三大員”認真、規(guī)范的完成本職工作，整體提高我園后勤職工的職業(yè)素養(yǎng)。
3、繼續(xù)鼓勵年輕保育員完成高一層次職稱學習，使我園保育員業(yè)務(wù)水平有整體的提升，為教育教學提供更優(yōu)質(zhì)得服務(wù)。
(二)、認真做手足口病等各類傳染病的防控工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。
措施：
1、堅持做好全園幼兒和教工的晨檢工作。繼續(xù)加大各類春夏季多發(fā)病的防控工作和宣教力度，認真關(guān)注手足口病的發(fā)病情況，及時了解幼兒的健康狀況，確保傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制。
2、認真完成每天的因病缺勤缺課網(wǎng)絡(luò)直報工作。
3、督促和組織幼兒做好來園先洗手工作，力爭做到每個幼兒進園即洗手，積極抵御疾病的傳播。在各類疾病流行期增加消毒工作的密度。
4、及時更新幼兒作息時間表，按春夏要求合理安排好早鍛煉、下午鍛煉以及午餐后的戶外散步活動時間，保證幼兒每天戶外活動兩小時。
(三)、加強做好體弱兒，肥胖兒的管理登記工作，做好個案跟蹤管理。加大幼兒五官保健的宣傳和矯治工作的力度。
措施：
1、加強各班保育員對本班體弱兒，肥胖兒等管理工作的參與。在一日活動的“生活”、“運動”兩大教育板塊中能主動關(guān)注體弱兒，肥胖兒等特殊兒童。
2、及時將各類體檢結(jié)果向家長公布，家園配合共同做好矯治工作。
3、通過講座、板報、網(wǎng)絡(luò)、來園離園時經(jīng)常的溝通談話等途徑，向家長進行育兒知識的宣傳，讓育兒知識、防病知識深入每個家長的心里。
(四)、加強做好幼兒的健康安全教育工作，根據(jù)不同的季節(jié)制定安全教育的內(nèi)容，進一步提高幼兒自我保護能力，預(yù)防各種意外事故的發(fā)生。
措施：
1、突出幼兒一日生活中各環(huán)節(jié)的保育與安全工作。研究保育員在“生活”、“運動”板塊中的具體操作細則，更好的配合老師做好幼兒的安全保育工作。
2、加強保教人員的責任心與安全防范意識，落實安全工作責任制，規(guī)范管理，責任到人。
3、進一步加強安全檢查力度，堅持每日一巡，每周一查，做到未雨綢繆，防患于未然。
4、加強各類安全教育的宣傳力度。根據(jù)不同的季節(jié)制定安全教育的內(nèi)容，通過各類形式豐富教職工、家長、幼兒的安全知識。
5、開展防火工作安全講座和緊急疏散模擬演練，通過講座和演練提高教職工的安全意識和幼兒自救、逃生的技能。
幼師個人工作計劃衛(wèi)生保健篇十
20_年，是我區(qū)第五輪建設(shè)健康城市三年行動計劃的收官之年。全區(qū)愛國衛(wèi)生工作將繼續(xù)圍繞區(qū)委區(qū)政府中心工作，以全面完成健康城市建設(shè)的階段性任務(wù)為目標，以創(chuàng)建全國縣級文明城市為契機，不斷豐富健康促進工作的內(nèi)涵、方法和措施，抓重點、攻難點、創(chuàng)亮點。進一步優(yōu)化提升愛國衛(wèi)生工作內(nèi)涵，動員和組織廣大市民共同改善生產(chǎn)生活環(huán)境，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，不斷提高居民群眾健康素養(yǎng)，促進人群、環(huán)境和社會的健康和諧發(fā)展。
一、堅持承前啟后，做好第五輪建設(shè)健康城市三年行動評估。
區(qū)愛衛(wèi)辦會同相關(guān)部門認真做好第五輪建設(shè)健康城市三年行動實施情況的科學評估。進一步完善工作機制，形成部門合力，對照三年行動計劃總體要求，積極推進年度各項工作任務(wù)和重點項目。通過實施階段性評估和加強過程督導(dǎo)工作，確保各項既定的指標任務(wù)順利完成。
二、堅持全民參與，深入推進全民健康生活方式行動。
以全民健康生活方式推廣為核心，繼續(xù)實施健康讀本和支持性工具發(fā)放項目，組織指導(dǎo)健康促進場所規(guī)范化建設(shè)，深化健康自我管理小組內(nèi)涵建設(shè)，強化健康生活方式指導(dǎo)員能力建設(shè)。
(一)繼續(xù)實施健康讀本和實用工具發(fā)放。按照市愛衛(wèi)辦工作部署，繼續(xù)向全區(qū)所有常住居民家庭免費發(fā)放以道路交通安全為主題的健康知識讀本和健康支持性工具。通過各種成熟的工作載體指導(dǎo)市民群眾加強相關(guān)學習，大力宣傳普及道路和交通安全相關(guān)知識，使市民樹立交通安全意識、掌握安全出行和傷害防范的相關(guān)技能，從而提升市民道路交通安全知曉率和行為形成率，降低道路交通意外傷害，促進市民健康。
(二)持續(xù)推進健康支持性環(huán)境建設(shè)。積極探索動員社會參與的新模式，推動一批新的社區(qū)、學校、機關(guān)、醫(yī)院和企業(yè)加入健康促進場所建設(shè)中來，擴大健康促進工作的覆蓋面。在指導(dǎo)督促已建成的各類健康場所做好日常維護管理，保證正常運行的基礎(chǔ)上，年內(nèi)區(qū)級層面建設(shè)8個健康場所(包括社區(qū)、醫(yī)院、學校、機關(guān)、企事業(yè));各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新創(chuàng)2個健康場所(包括1個健康社區(qū)，剩余1個類型不限)。各創(chuàng)建場所要以加強規(guī)范、深化內(nèi)涵為目標，著重完善工作的過程記錄和效果評估，策劃開展形式多樣的健康促進活動，營造良好健康促進氛圍，推進全民健康生活方式行動。
(三)完善深化健康自我管理小組建設(shè)。以健康自我管理小組為載體，切實按照鞏固、發(fā)展的總體要求，繼續(xù)推進市、區(qū)示范小組建設(shè)，加大市民健康自我管理小組建設(shè)力度。
一是擴大覆蓋層面。年內(nèi)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)新增1個區(qū)級健康自我管理小組，各居村委至少有1個小組在活動，有條件的新建1個小組或新招募15人。
二是提升示范內(nèi)涵。進一步鞏固市級示范小組建設(shè)成效，年內(nèi)區(qū)級新增2個市級健康自我管理小組。
三是創(chuàng)新活動模式。充分挖掘轄區(qū)現(xiàn)有的各類與健康密切相關(guān)的團隊、組織和機構(gòu)(如體育健身團隊、文體團隊、青春健康俱樂部、老年日托機構(gòu)等)，并積極尋求合作共建，將自我管理的理念、知識、技能不斷滲透，提升相關(guān)團隊、組織和機構(gòu)的健康促進能力和水平，鼓勵多元化、多人群、多形式發(fā)展健康自我管理小組，不斷擴大健康自我管理的受益面和覆蓋面。四是培養(yǎng)核心力量。加強對組長、核心組員和相關(guān)機構(gòu)負責人(如文體活動團隊負責人、體育指導(dǎo)員等)的能力建設(shè)，開展優(yōu)秀小組長、優(yōu)秀指導(dǎo)醫(yī)生評選和小組健康知識和技能競賽(啞鈴操)。
(四)廣泛推進健康家庭創(chuàng)建活動。采取“政府組織、自愿申報、社區(qū)推薦、專家評選”等方式，深入開展健康家庭創(chuàng)建活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加強組織發(fā)動，創(chuàng)建覆蓋轄區(qū)所有居村委，層層選拔，推薦5戶家庭參加全區(qū)雙十佳健康家庭評選，同時要做好具體做法和效果的梳理和總結(jié)，并注重典型案例的收集和匯總。
(五)全面落實“健康骨骼”專項行動。以中青年和老年人為重點人群，深入單位、社區(qū)開展“健康骨骼、健康人生”宣傳活動，廣泛宣傳預(yù)防骨質(zhì)疏松健康生活方式，提高居民對骨質(zhì)疏松的認識和健康自我管理能力。加強基層醫(yī)務(wù)人員和健康生活方式指導(dǎo)員的業(yè)務(wù)培訓，提高社區(qū)骨質(zhì)疏松防控指導(dǎo)隊伍能力。
(六)層層開展健康促進宣教活動。進一步提高健康宣教的頻度和力度，以愛國衛(wèi)生月、全民健康生活方式行動周和世界衛(wèi)生日、全民健身日等健康紀念日為契機，整合各類資源，充分利用社區(qū)、單位的工作平臺和宣傳陣地，組織部署開展4次以上健康促進主題活動，每次不少于100人，廣泛組織市民參與。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要充分依托健康大講堂活動載體，普及健康生活方式核心知識，年度內(nèi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織健康講座不少于4次，每次參與人數(shù)不少于百人;各居村委組織健康講座不少于6次，每次參與人數(shù)不少于50人。參與健康示范場所建設(shè)的單位開展2次以上健康講座(覆蓋人群不低于50%)。
三、堅持依法監(jiān)管，著力推動《條例》修正案的貫徹實施。
幼師個人工作計劃衛(wèi)生保健篇十一
新學期開始了，我希望自己有一個很大的飛躍，包括各方面的能力、學業(yè)等。深思熟慮后，個人如下：
以《學前教育綱要》為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會二期課改精神，以新教材為主要參考資料，根據(jù)本班幼兒的實際發(fā)展水平，確立相應(yīng)的教育目標和要求，選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式，精心加以組織，并嘗試生成性主題活動。
善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問題，借鑒方案教學進行生成教育活動，引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵幼兒動手操作、嘗試，使幼兒通過活動得到滿足，得到愉快的體驗，并在活動中逐漸形成合作探究的師生互動。
其過程是堅辛的!我目前大算盡快提高學業(yè)，讓自己有扎實的知識儲備，從而更好地適應(yīng)時代的腳步。學前教育本學期，我將腳踏實地地實現(xiàn)。
一位理想的教師，應(yīng)善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求成功、設(shè)計成功，甚至要撞擊。
作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的老師。與其他老是和睦相處，并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮。
注重區(qū)域活動的開展，進一步思考與嘗試將區(qū)域活動與主題活動融合，發(fā)掘各個活動區(qū)活動的教學潛能，注意活動材料的多領(lǐng)域的指向性。在游戲中有目的、有計劃地投放、變換和調(diào)整各類游戲材料，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性，科學地評價與指導(dǎo)幼兒，使幼兒學會主動發(fā)現(xiàn)并注重在學習過程中培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和學習興趣。
語言領(lǐng)域：
1、傾聽理解。
(1)、能聽懂多重指令，并能按順序行動。
(2)、對生活中的語言、聲調(diào)節(jié)奏敏感，能辨別不同的語言、聲調(diào)、節(jié)奏所表達的含義(情緒、態(tài)度等)。
(3)、能用普通話與人交流，表達自己的意思。
2、表達交流。
(1)、愿意與不熟悉的人交談。
(2)、能清楚地講述事情的前后經(jīng)過，語言清楚完整。
(3)、會用多種方式提出問題。
3、欣賞閱讀。
(1)、能專注地閱讀圖書，知道畫面與文字的`對應(yīng)關(guān)系，發(fā)展其對語言的敏感性，適當培養(yǎng)閱讀興趣和簡單的文字認讀規(guī)律。
(2)、喜歡制作圖書，發(fā)展連貫講述和完整表達的能力。
4、充滿愛心，受孩子尊敬。
“用愛心將孩子的心留下”。追求卓越，富有創(chuàng)新精神。
教師應(yīng)當是教育家，而不是教師匠。他們的區(qū)別，就在于是否追求卓越，富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人，應(yīng)該是一個教育上的有心人。有心就能成功。教師要創(chuàng)造與眾不同的品牌，打出自己的旗幟，形成自己的風格?！帮L格即人”，只有形成風格，才能成為“大家”。
5、勤于學習，不斷充實自我。
“辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀?！?布萊克)勤于學習，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟專家不一樣，需要多方面的知識，一個知識面不廣的教師，很難給學生人格上的感召。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當作全書。在他們眼里，教師是無所不知的，而如果教師是一問三不知，他們就非常失望。所以，教師最重要的任務(wù)是學習，是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
總之，我們希望本學期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進班級而努力!
幼師個人工作計劃衛(wèi)生保健篇十二
當今的教育飛速發(fā)展，幼兒教育又受到了國家和社會的高度重視，作為幼兒教師更應(yīng)抓緊學習，跟上時代的步伐，全面提升自己的教育思想、教育理念和知識水平，促進自己專業(yè)發(fā)展，增長自己的見識，樹立終身學習的意識。很榮幸我園為我提供了這次骨干教師培訓的機會，希望通過在專家的引領(lǐng)下，使自己在各個方面全方位的得到提升和發(fā)展，通過參加理論學習、小組學習、參與式培訓、觀摩研討活動及時吸收新信息、反省自我、提升自我。在實踐與反思中不斷提高自我思考、自我反思、自我判斷、自我分析能力，不斷調(diào)整教學實踐過程。向?qū)W習型，研究型，專家型教師發(fā)展。為此，從以下幾方面制定個人：
1、積極參加市級骨干教師的培訓，提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平。準確把握學前教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展規(guī)律，能夠設(shè)計并組織符合幼兒發(fā)展水平的活動，具有觀察幼兒學習狀態(tài)與發(fā)展水平的能力，注重組織活動的系統(tǒng)性，邏輯性，提高自己，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力。
2、通過觀摩活動，在專家的引領(lǐng)下重點學會多方位的觀察幼兒學習及教師教學情況。學會不斷的反思，及時發(fā)現(xiàn)問題，敢于題出問題，通過同伴間的研究學習，找出解決問題的方法，提高自己的學習能力、創(chuàng)新能力、形成先進的教學思想和獨特的教學風格。
3、參與課題《提高教師與家長溝通策略有效性的`研究》，與小組老師們一起收集材料，積極撰寫課題。
4、自覺加強教育理論學習，深刻理解《綱要》精神，每月讀一本書籍，及時撰寫。及時與大家交流體會，不斷提高自身素養(yǎng)。
3月份：積極參加培訓，通過學習，掌握多視角觀察幼兒及教師教育教學的方法。學會課題報告的選題及撰寫。并在園里與老師共享，進行研討，將所學到的新理念運用到自己的教育教學活動中去；每周六、日抓緊進行自主學習，每月讀完一本書籍，撰寫一篇讀書筆記。
5月份：參與撰寫《提高教師與家長溝通策略有效性的研究》課題報告，通過這次的課題研究，提高自己的業(yè)務(wù)水平。使自己向?qū)W習型，研究型，專家型教師發(fā)展；每周六、日抓緊進行自主學習，每月讀完一本書籍，撰寫一篇讀書筆記。
6月份：積極撰寫學習感悟，與大家共分享；每周六、日抓緊進行自主學習，每月讀完一本書籍，撰寫一篇讀書筆記。
定期多總結(jié)自己的學習體會工作，不斷為今后的工作積累經(jīng)驗。希望在專家和前輩老師的幫助下，使自己早日茁壯成長起來，為成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師而努力！
幼師個人工作計劃衛(wèi)生保健篇十三
—時間一刻不停歇的向前邁進，轉(zhuǎn)眼間新學期又開始了，我們迎來了又一批新的孩子，在新環(huán)境中，孩子們由于剛開始進入集體生活，對新環(huán)境陌生，畏懼，還有跟人亂跑，拒睡，拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習慣，使他們能得到全面和諧的發(fā)展，將結(jié)合園長為我們培訓的內(nèi)容用"同理心"對待每一名幼兒，與班級成員積極配合共同搞好班級工作。
本學期幼師個人工作計劃范文如下：
遵紀守法，積極響應(yīng)國家制定各項規(guī)章制度，做到愛祖國，愛人民，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，如每周一按時參加園內(nèi)政治學習，積極參加園里的各項有益活動，以熱愛本職工作為出發(fā)點，認真，努力的工作，來提高自身的專業(yè)水平。熱愛自己的事業(yè)，無論是面對孩子還是面對家長，始終要保持微笑，樹立起良好的教師形象，用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。積極做好各種教學活動。時刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。堅決同一些歪風邪氣作斗爭，定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報思想工作，努力要求思想進步，積極向黨組織靠攏，不計較個人得失，顧全大局，"以園榮我榮"的思想迎接每天的工作。
在教育教學方面，本學期我?guī)У氖切“?，因此我們在教育教學上就更該嚴格要求自己，不光有日常的知識傳授，還應(yīng)對幼兒多進行常規(guī)教育，一個好的班級，好的活動離不開好的常規(guī)，因此我將用愛心和耐心，對待每個幼兒，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結(jié)合，不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗的同時，吸取別人的經(jīng)驗與長處，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學習接受最新的幼教知識，有效有計劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學能力。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想，打破傳統(tǒng)的"教師教學生學"的方法，轉(zhuǎn)變?yōu)?學生主動學習"。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學，學中玩的形式，以生動，有趣，直觀的游戲，教具來發(fā)展幼兒的思維力，想象力及動手操作能力等。我積極指導(dǎo)英語教師，做好配課工作，和本班英語教師共同努力使幼兒的第二語言得到最好的發(fā)展，為幼兒以后英語的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
本學期，我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生，做好晨間接待工作，環(huán)境衛(wèi)生的打掃，幼兒服藥記錄，紫外線消毒的工作，流感疫苗接種，視力檢測，微量元素的測查，做好本班幼兒的預(yù)防接種工作，注意幼兒口腔衛(wèi)生，做到讓幼兒餐后漱口，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生，同時注意戶外活動的時間要保證，并多飲水盡量做到出滿勤，實現(xiàn)我班本學期出勤率達到95%以上。注意關(guān)心幼兒的一日生活，充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。
因為是個新的班級，新的幼兒，新的家長，因為家長工作由為重要，家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，只有做好家長工作，才能促進班集體的管理，我將積極和家長取得聯(lián)系，組建了我班家長委員會，督促家長做好《家園聯(lián)系冊》的填寫，和家長委員會成員共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家，園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。本學期我園仍然采用門禁制度，召開了一次家長會取得家長的諒解，讓每位幼兒都高高興興來園，安安全全回家，使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。本學期將每月舉行一次家長開放日，使家長了解幼兒在園的一日生活，介紹幼兒的發(fā)展狀況，同時將針對車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式，向家長介紹孩子在園情況，做到每周和兩至三位家長談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn)，讓家長了解孩子的在園情況，并及時配合我們的教學工作。請家長配合做好"冬季親子趣味運動會""英語圣誕聯(lián)歡會""元旦化妝舞會"等一系列親子活動。
目標是走向成功的第一步，通過培訓，我深刻感受到團隊精神對成功的重要性，因為未來的競爭：不是一個人與另一個人的競爭，而是以團隊與另一個團隊的競爭；不是一個團隊與一個團隊學歷的競爭，而是一個團隊與一個團隊學習力的競爭。在本學期，我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時，做到分工明確，責任到人，在班級內(nèi)設(shè)立了快樂基金，極大地推動了班級工作的開展，是班級成員形成了工作自覺性，為孩子做了榜樣激勵，幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍。積極進取，樂觀向上，共同奮斗取得成功。
以上是本學期的個人工作計劃，在今后工作中，我將努力工作，爭取更大的進步！
幼師個人工作計劃衛(wèi)生保健篇十四
認真聽取領(lǐng)導(dǎo)和同事們的意見，不斷提高理論水平和教學研究能力，更新知識，掌握必備的教育技能。虛心向有、有特長的教師學習，汲取新思想、新做法。認真進行教學，做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊，認真寫好反思記錄，加強理論學習，不斷提高自身綜合素質(zhì)。我會做得更好。我會更新教育觀念，樹立服務(wù)育人的觀念，關(guān)心愛護幼兒，尊重幼兒，與家長建立良好的家園關(guān)系，并努力做到幼兒在園開心，家長放心。我會完善自己的知識、能力結(jié)構(gòu)，提高幼兒教育教學的能力。
1、引導(dǎo)幼兒參與多種游戲，體驗游戲的快樂，初步掌握游戲技能。
2、引導(dǎo)幼兒感受集體游戲的快樂，體驗集體游戲的樂趣，懂得遵守游戲的規(guī)則。
3、引導(dǎo)幼兒主動與人交往，在游戲中能用語言表達自己的需要。
1、注意引導(dǎo)幼兒的正確盥洗、進餐、入廁的習慣培養(yǎng)。如在固定點穿脫鞋，自己擦好嘴后毛巾放到哪里，在那個位置進行餐后活動。
2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。
3、建立良好的班級一日常規(guī)。教師要根據(jù)本班幼兒的實際情況，制定小班幼兒一日生活常規(guī)，重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則，在老師的共同配合教育下，懂得輕拿輕放玩具，不爭搶玩具，玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。
4、用普通話交流，注意幼兒的禮貌習慣的培養(yǎng)，班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺地向老師問好，離園向同伴、老師再見。
我會配合好班主任工作。以最短的時間穩(wěn)定幼兒的情緒，使幼兒喜歡上幼兒園，喜歡活動，盡快適應(yīng)新環(huán)境。使幼兒清楚幼兒園一日生活的各環(huán)節(jié)，生活有序。要以幼兒為發(fā)展的需要，使幼兒的生活經(jīng)驗更豐富，從而使幼兒的認知也得到加強。注重日常生活中的滲透教育，從幼兒生活中的點點滴滴入手，不放過每個教育的契機，注意環(huán)境對幼兒的`熏陶和潛移默化作用。讓幼兒在游戲中、在操作中激發(fā)幼兒學習的興趣。
1、新生入園做好入園前的家訪工作，熟悉班級教師，了解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等。
2、主動和家長進行溝通，讓家長體會到老師對孩子的關(guān)心。
3、利用電訪、留言本的形式，及時與家長取得溝通，向家長反饋孩子在園的情況。
4、配合班主任，搞好班級的家長園地。
5、利用網(wǎng)絡(luò)的力量，多與家長進行溝通與交流。
6、熱情邀請家長參與幼兒園的各項活動。主動幫助家長解決問題，提高服務(wù)質(zhì)量。
平時會積極的閱讀有關(guān)于幼兒教育的書籍，利用網(wǎng)絡(luò)進行學習，吸取優(yōu)秀老師的經(jīng)驗。
作為一名幼兒老師，我會將幼兒“安全”放在首位，會積極配合好班主任的各項工作，我會加油的！
幼師個人工作計劃衛(wèi)生保健篇十五
不知不覺，暑假結(jié)束了，我們迎來了新的學期。這學期我們的主要目標是培養(yǎng)孩子良好的作息規(guī)律和良好的學習習慣，為以后的學習和生活打下良好的基礎(chǔ)。在教學活動中，貫穿著以孩子為主體的思想，運用游戲充分調(diào)動孩子的積極性，保持孩子對活動的興趣。做好兒童保健工作，讓孩子有一個健康的生活環(huán)境和心理環(huán)境。學期初，根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點，我們共同討論制定了這學期的教育工作計劃，具體如下:。
1、樹立“安全第一”的思想，加強班級安全和管理，并認真監(jiān)督安全工作的實施。
2.認真制定月、周、日計劃，按計劃開展各項活動。兒童的日?；顒右獎屿o結(jié)合，科學管理。
3.管理好班級項目，通過各種方式培養(yǎng)孩子的良好習慣。比如愛護公物，物歸原主，節(jié)約用水和紙，上廁所時正確洗手等。
4、做好角落的活動和管理，讓孩子在游戲中學習。
5.三位老師認真做好本職工作，互相幫助，互相配合，完成班里的一切工作。發(fā)現(xiàn)問題及時召開班會，一起討論解決方案。
1.本學期的中心任務(wù)是促進每個孩子的個性發(fā)展，形成良好的生活和學習習慣，引導(dǎo)孩子在日常生活中以各種方式認識、體驗和理解基本的社會行為規(guī)則，建立正確的規(guī)則意識。
2.根據(jù)該班兒童的年齡特點，結(jié)合園內(nèi)建設(shè)性課程，兩位教師通過備課、說課、教研等方式，認真開展各種教育教學活動。培養(yǎng)孩子正確的坐姿和良好的學習習慣；培養(yǎng)孩子尊重他人，在人際交往中禮貌待人，誠實守信；培養(yǎng)孩子積極參加各種體育活動；培養(yǎng)孩子的口頭表達能力等等。
3.結(jié)合園林課程和傳統(tǒng)節(jié)日開展豐富多彩的`教育實踐活動。如:秋游、建筑游戲、元旦晚會、爸爸的助教等。
1.每天對室內(nèi)外進行清潔通風，防止傳染病的發(fā)生，嚴格執(zhí)行兒童日常生活和休息制度，合理安排兒童日常生活，整理室內(nèi)外環(huán)境布局，為兒童創(chuàng)造干凈舒適的生活學習環(huán)境。
2.培養(yǎng)良好的健康習慣。教育孩子注意個人衛(wèi)生，不要把臟東西放進嘴里，防止疾病從嘴里進入。加強孩子自理能力的培養(yǎng)，學會量力而行。
3.在日常清潔工作中，一定要做到每天小掃，每周大掃，做好各種消毒工作，保持室內(nèi)外衛(wèi)生環(huán)境和室內(nèi)空氣流通。
4.教給孩子一些自助能力和自我保護的常識。全班要根據(jù)學生的個體需求進行教學，注意孩子的個體差異，對能力弱的孩子給予特殊幫助。
1、把安全放在第一位，從細節(jié)入手，確保孩子的健康和安全。
2.三位老師應(yīng)提高警惕，加強對孩子的安全教育。在一天的活動中，要提高責任心，時刻關(guān)注每一個孩子，保證孩子能在安全范圍內(nèi)活動。前兩個月，每天要告訴孩子正確的上下樓梯方式，不要在走廊里追逐嬉戲，不要爬欄桿。
3.通過故事、情景表演、看動畫片、安全演練等生動形式提高孩子的安全意識。教孩子不要玩火，不要玩電，不要在水池或池塘里玩，教孩子一些基本的安全逃生方法和自救方法。
1.召開家長會，向家長介紹我校的情況和本學期的活動安排，以獲得家長的信任和支持，為以后工作的正常開展做好鋪墊。
2.做好家庭聯(lián)系和家長開放日，讓老師和家長及時了解孩子在家和公園的情況，做好孩子的教育工作。
3.注意與家長的日常溝通，耐心解釋和回答家長提出的問題，熱情、主動、耐心、細致。充分利用“家長資源”，與孩子一起收集與主題相關(guān)的信息，利用廢舊材料制作教具進行玩耍。
4.設(shè)立家庭聯(lián)系專欄，吸引內(nèi)容豐富的家長觀看，讓家長了解學前教育的新理論、新知識，了解我們平時的教育情況，互相交流、交流教育經(jīng)驗，進一步配合我們的工作，提高工作質(zhì)量和效率。
幼師個人工作計劃衛(wèi)生保健篇十六
從參加工作至今我一直希望自己成為一名智慧與愛心相結(jié)合的優(yōu)秀幼兒教師，也一直朝著這個目標奮進。在本學期我的主要工作總結(jié)如下：
一、思想方面：
對自己嚴格要求，積極參加幼兒園的每次活動，做到不請假不遲到。盡力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，每天抱有服務(wù)孩子、服務(wù)與其她老師的心理。關(guān)愛孩子、關(guān)心家長、為家長提供最大的方便，配合張老師抓住每次家長會的機會向家長展示孩子在幼兒園的收獲，每每聽到家長“孫老師是個可愛的老師，孫老師的笑真燦爛”這些話語是我最高興的時候，每每聽到孩子說“我喜歡孫老師”時是我最滿足的時候。此外配合班里搞好各項活動并且做好事后的總結(jié)和反思記錄。每周按時完成教，教學反思隨筆，童話創(chuàng)編的要求及時上交，此外利用業(yè)余時間參加兒歌的創(chuàng)編，從而不斷提高自己的創(chuàng)作水平。
二、教育保育方面：
1、我是半途中來到這個班，所以對幼兒比較陌生，為了讓自己盡快熟悉幼兒，也讓幼兒能盡快地適應(yīng)我，我一有時間就合幼兒談心，聊天，拉進我們之間的距離。讓幼兒對我產(chǎn)生安全感、親切感，這樣不到一個禮拜的時間孩子們便和我無話不談了，這個說：“孫老師我們家新養(yǎng)了一只小狗。”那個說：“孫老師我昨天去廣場了。”聽到這些后我知道孩子們已經(jīng)完全信任我、喜歡我了。
2、在活動組織上，我事先認真研究教材，認真?zhèn)湔n，有時活動本上的內(nèi)容需要自己發(fā)揮主觀能動性，我知道這是檢驗我的創(chuàng)新能力的時候，所以每到這時我便會精心設(shè)計豐富多彩的主題活動，并運用多種教學方法，制作精美的教具來完成此次教學任務(wù)。做到課題與環(huán)境結(jié)合、與戶外活動相結(jié)合，例如在講到“親親小動物”這個主題時，我在班里創(chuàng)設(shè)了“和螞蟻交朋友”這個主題，我和孩子在后外活動時間觀察螞蟻的體型，觀察它們搬東西......孩子們的興趣非常濃厚。除此之外我還從網(wǎng)上下載了好多螞蟻的圖片給孩子們看，這個主題我們進行的很順利也很有價值。因為我們班是小班且又有好多新收幼兒，所以常規(guī)方面比較亂，在開始建立了良好的生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣是首要的，我們?nèi)焕蠋熞笠恢?，貴在堅持，事實證明，心中有孩子的老師才會不斷提高。
3、在衛(wèi)生保健方面，每天我一進教室，第一件事就是開窗通風，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各項衛(wèi)生工作。在平時以培養(yǎng)幼兒各項生活習慣為重點，抓好幼兒在園生活習慣，照顧好幼兒的身體健康，我們的生活習慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習慣，在這方面我改變了往常由老師提醒的慣例，每次進行時選一名幼兒在旁邊監(jiān)督指導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)孩子們心里更加注重自己在同伴心目中的形象，這個的做法很有效果。做到每次活動結(jié)束后督促幼兒多喝水，對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒，及時更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予特別照顧。在午睡時，我嚴格要求幼兒養(yǎng)成良好的午睡習慣，培養(yǎng)幼兒正確的睡姿，安靜入睡。
三、在家長工作方面。
在參加工作這幾年以來我深深的知道，幼兒的進步離不開家長的'關(guān)心，我們工作的順利開展更加離不開家長的支持。于是我在配合張老師開好每次家長會的同時利用接園時間和家長主動溝通孩子在園的喜與憂，每天選幾個孩子，做到對每個孩子都有與家長交流的時間。我在與家長的溝通中提出每天關(guān)注你的孩子，哪怕在忙也要抽出時間了解孩子每天的所學，在幼兒園舉行手工大賽期間我負責孩子們的捏橡皮泥，這時我要求孩子把我交給的回家捏給家長看，還要把每天家長交給的來園捏給我看。這樣更大的鍛煉了孩子們的小手們同時，也為孩子爭取了和自己爸爸媽媽在一起的時間，我知道家長的“我的孩子變巧了，我的孩子開朗了”這些話是我得到的最好的收獲。此外每月認真填寫按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》，如實反映了幼兒在園在家學習、生活情況。
在本學期，我利用業(yè)余時間上網(wǎng)學習各種教育理論、教育新聞充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學。我一直覺得幼兒教師是很有意義的工作，每一個幼兒都自己的一個世界，要想走進他們的世界他們成為的朋友，得到他們的信任，就要付出很多的心血。我會在自己的工作中不斷付出，爭取有更大的進步。
幼師個人工作計劃衛(wèi)生保健篇十七
遵照區(qū)保健所提出的各項工作要求，認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》，嚴格控制常見病、傳染病患病率，積極開展健康教育的宣傳工作，增強學生自我防護意識。
工作重點。
1、加強學生常見病、傳染病的管理，建立健全防護體系，有效控制其發(fā)病率。
2、繼續(xù)抓學校的防近工作，利用各種宣傳，提高學生預(yù)防近視的意識，利用滴眼藥方法對邊緣近視學生進行治療。
3、做好我校的學生體質(zhì)健康監(jiān)測工作，并及時把學生體檢數(shù)據(jù)一一輸入電腦中，及時把軟件、電子表上報區(qū)保健所。
4、加強學生的個人衛(wèi)生養(yǎng)成教育，增強學生的自我保健意識。
5、充分發(fā)揮保健室的職能作用，強化對班級個人衛(wèi)生工作的管理。
三、措施。
1、春季是各種傳染病和流行病的多發(fā)季節(jié)，我校要根據(jù)區(qū)下發(fā)的傳染病防護體系中的具體措施，加強晨檢（學校環(huán)境衛(wèi)生、學生個人衛(wèi)生、因病缺課情況）做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。使傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度得以深入落實。保健教師要認真監(jiān)督、檢查，要求在第一時限掌握學生因病缺課情況，堅決杜絕瞞報、遲報、漏報現(xiàn)象的發(fā)生。學校要對學生的課間活動進行統(tǒng)一管理，有效控制傳染病的傳播，保證正常教育教學的順利進行。
2、學生體質(zhì)健康檢查是學校衛(wèi)生保健工作的重點，保健室本著服務(wù)于學生，對學生健康負責的精神，體檢中按照區(qū)保健所的要求逐一落實，把體檢工作的準備工作做好，檢查后認真、及時、準確完成統(tǒng)計、匯總工作，并形成分析報告，及時掌握本校學生體質(zhì)健康狀況，把學生的體檢情況及時、準確反饋給班主任老師、學生家長，使他們更加了解孩子的健康情況。同時把學校體檢結(jié)束后結(jié)果輸入微機，兩周內(nèi)將軟件及電子表格及時、準確上報保健所。
3、我校要充分利用3-6月份健康宣傳日，采取靈活多樣的宣傳形式開展健康教育宣傳活動。本學期廣播達到18次，黑板報達到9次。
針對我校學生近視患病率居高不下的情況，本學期將以三月份“防近”宣傳月活動為契機，各校要積極利用廣播、板報、墻報手抄報等形式進行宣傳。入班級抓好學生的讀寫姿勢、眼操等工作，培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣，降低近視患病率。要求近視學生到眼科醫(yī)院復(fù)查率達到50%。5月20日為中國學生營養(yǎng)日，我校根據(jù)區(qū)的要求開展“我營養(yǎng)，我健康”，手抄報評比活動。
幼師個人工作計劃衛(wèi)生保健篇十八
個人工作計劃――時間一刻不停歇的向前邁進，轉(zhuǎn)眼間新學期又開始了,我們迎來了又一批新的孩子,在新環(huán)境中,孩子們由于剛開始進入集體生活,對新環(huán)境陌生,畏懼,還有跟人亂跑,拒睡,拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習慣,使他們能得到全面和諧的發(fā)展,將結(jié)合園長為我們培訓的內(nèi)容用"同理心"對待每一名幼兒，與班級成員積極配合共同搞好班級工作.
遵紀守法,積極響應(yīng)國家制定各項規(guī)章制度,做到愛祖國,愛人民,遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,如每周一按時參加園內(nèi)政治學習,積極參加園里的各項有益活動,以熱愛本職工作為出發(fā)點,認真,努力的工作,來提高自身的專業(yè)水平.熱愛自己的事業(yè),無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心.積極做好各種教學活動.時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己.堅決同一些歪風邪氣作斗爭,定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報思想工作,努力要求思想進步,積極向黨組織靠攏,不計較個人得失,顧全大局,"以園榮我榮"的思想迎接每天的工作。
在教育教學方面,本學期我?guī)У氖切“?因此我們在教育教學上就更該嚴格要求自己,不光有日常的知識傳授,還應(yīng)對幼兒多進行常規(guī)教育,一個好的班級,好的活動離不開好的常規(guī),因此我將用愛心和耐心,對待每個幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī).另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結(jié)合,不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗的同時,吸取別人的經(jīng)驗與長處,努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學習接受最新的幼教知識,有效有計劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學能力.利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,打破傳統(tǒng)的"教師教學生學"的方法,轉(zhuǎn)變?yōu)?學生主動學習".以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展.在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學,學中玩的形式,以生動,有趣,直觀的游戲,教具來發(fā)展幼兒的思維力,想象力及動手操作能力等.我積極指導(dǎo)英語教師,做好配課工作,和本班英語教師共同努力使幼兒的第二語言得到最好的發(fā)展,為幼兒以后英語的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
本學期,我?guī)ьI(lǐng)我班工作人員積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生,做好晨間接待工作,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,幼兒服藥記錄,紫外線消毒的工作,流感疫苗接種,視力檢測,微量元素的測查,做好本班幼兒的預(yù)防接種工作,注意幼兒口腔衛(wèi)生,做到讓幼兒餐后漱口,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時注意戶外活動的時間要保證,并多飲水盡量做到出滿勤,實現(xiàn)我班本學期出勤率達到95%以上.注意關(guān)心幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念.
因為是個新的班級,新的幼兒,新的家長,因為家長工作由為重要,家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,只有做好家長工作,才能促進班集體的管理,我將積極和家長取得聯(lián)系,組建了我班家長委員會,督促家長做好《家園聯(lián)系冊》的填寫,和家長委員會成員共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家,園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能.本學期我園仍然采用門禁制度,召開了一次家長會取得家長的諒解,讓每位幼兒都高高興興來園,安安全全回家,使每位家長都能放心將孩子交到老師手中.本學期將每月舉行一次家長開放日,使家長了解幼兒在園的一日生活,介紹幼兒的發(fā)展狀況,同時將針對車接送的幼兒采取家訪和電話交談的方式,向家長介紹孩子在園情況,做到每周和兩至三位家長談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn),讓家長了解孩子的在園情況,并及時配合我們的教學工作.請家長配合做好"冬季親子趣味運動會""英語圣誕聯(lián)歡會""元旦化妝舞會"等一系列親子活動.
目標是走向成功的第一步,通過培訓,我深刻感受到團隊精神對成功的重要性,因為未來的競爭:不是一個人與另一個人的競爭,而是以團隊與另一個團隊的競爭;不是一個團隊與一個團隊學歷的競爭,而是一個團隊與一個團隊學習力的競爭.在本學期,我在做好協(xié)調(diào)組織工作的同時,做到分工明確,責任到人,在班級內(nèi)設(shè)立了快樂基金,極大地推動了班級工作的開展,是班級成員形成了工作自覺性,為孩子做了榜樣激勵,幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍.積極進取,樂觀向上,共同奮斗取得成功.
以上是本學期的個人工作計劃,在今后工作中,我將努力工作,爭取更大的進步!
幼師個人工作計劃衛(wèi)生保健篇十九
新的學期以新的面貌迎接新的開始，為新學期制訂的計劃如下：
一、思想方面。
遵紀守法，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，如：每周一按時參加園會，積極參加園內(nèi)組織的有益活動，以熱愛本職工作為出發(fā)點，認真、努力工作，來提高自己的專業(yè)水平，熱愛自己的職業(yè)，無論是面對孩子還是家長，始終要保持微笑，用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。
二、教育教學。
尊重幼兒在學習活動中的主體地位，中班幼兒的興趣和發(fā)展新的建構(gòu)式課程內(nèi)容，五大領(lǐng)域的教學內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學計劃，賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，同時，在日常生活中，取長補短，吸取別人的長處，積累經(jīng)驗，有計劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平。
三、衛(wèi)生保健方面。
本學期，將積極配合園內(nèi)的保健醫(yī)生，做好晨檢接待工作，環(huán)境衛(wèi)生的打掃，紫外線消毒工作，做好本班幼兒的預(yù)防接種工作，注意幼兒的口腔衛(wèi)生，做好讓幼兒餐后漱口，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣。
用真心關(guān)愛周圍的每一個孩子；用熱情孕育孩子的成長；用自信放飛孩子的心靈；用快樂培養(yǎng)孩子的健康。認真努力工作，加油！
幼師個人工作計劃衛(wèi)生保健篇二十
“一年之計在于春”，為了把這一學期的各項工作做好，在期初做一份系統(tǒng)的計劃是必要的。由于本班是學前班，年齡均在5到6歲，且9月份就要上小學，處在這個年齡階段的幼兒，他們在語言、心理、性格、興趣等各個方面還需要良好的教育來啟發(fā)和引導(dǎo)。因此我就本學期的工作制定了個人計劃，具體方案如下：
幼兒園教育的主要目標是：促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣;發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力;因此，幼兒園一切教育活動及其評價，都應(yīng)以教育目標為導(dǎo)向，密切聯(lián)系幼兒的實際發(fā)展水平和生活經(jīng)驗來確定教育內(nèi)容、方法和過程。
由于本人任職英文老師，而本班又是學前英文班，固教學重點都放在英語方面，本學期我們繼續(xù)采用《劍橋playway to english兒童英語2》主要的特點是寓教于樂，讓孩子在愉快的游戲中習得英語。第二級教材不僅幫助孩子系統(tǒng)地復(fù)習在第一級中掌握的知識和技能，而且強調(diào)發(fā)展孩子在聽說技能中的語言能力。
在教師的正確指導(dǎo)下，學習外語能夠幫助孩子們在學習過程中掌握適當?shù)膶W習方法，并對他們的認知發(fā)展起著積極的作用。另外，期末還需鼓勵幼兒參加等級考試，因此要為考試打下良好的基礎(chǔ)，爭取取得優(yōu)異的成績。
日常生活常規(guī)教學方面，通過一個學期的觀察，同時針對本班在上學期所存在的問題。我們發(fā)現(xiàn)對幼兒的常規(guī)教育是非常重要的。常規(guī)教學的松緊將是必影響到正常教學質(zhì)量的好壞。即使課程設(shè)計的再好，沒有好的紀律、好的習慣來做鋪墊，一切都會是紙上談兵。
從這個學期一開始，我們的重點就是把原來遺留下來的壞習慣慢慢糾正過來。正所謂“無規(guī)不成方圓”，班上老師要齊心協(xié)力，達成一致，讓百分之九十五的孩子能自覺遵守紀律，注意班上常規(guī)。老師不僅是在課堂上要對幼兒進行班級紀律的教育，而且更重要的是在日常生活中隨時隨地的進行實地教育。
對于個別孩子，老師須耐心的教育，同時還可以與這些家長多進行溝通，讓家長能配合老師做一些有益的工作。爭取讓所有的孩子都成為守紀律的好寶寶。
在教育工作中，家長工作占據(jù)著非常重要的作用。通過家長工作，家園相互溝通，配合一致，促進幼兒健康和諧發(fā)展;通過家長工作，指導(dǎo)幫助家長，很好地發(fā)揮家庭教育優(yōu)勢，給幼兒以積極而富有成效的影響;通過家長工作，調(diào)動家長關(guān)心、支持、參與園所教育和管理的積極性，共同辦好幼兒園。
在本學期，我將會運用各自的專業(yè)知識，讓幼兒快樂、健康地成長，希望在期末總結(jié)時，我看到的是辛勤勞動后的累累果實。