讀后感是對(duì)自己閱讀體驗(yàn)的回顧和總結(jié)，可以幫助我們對(duì)書中的故事和人物有更深入的思考。寫讀后感時(shí)，我們可以談?wù)勛髌穼?duì)自己的影響和啟示，以及自己的情感和共鳴。以下是一些讀者撰寫的讀后感，讀完后能給您一些不同的思考和觸動(dòng)。
大自然的秘密讀后感篇一
我學(xué)習(xí)了一篇文章名字是大自然的秘密。課文主要講了作者和幾個(gè)同伴及一個(gè)向?qū)ゼ永蛵u旅行和觀察海龜離巢的事。
在黃昏的時(shí)候小海龜出巢了，先是有一只探路的小海龜，但是空中有掠食的蒼鷹，我們?cè)诓幻骶屠锏那闆r下要求向?qū)椭『｝斎牒＃Y(jié)果導(dǎo)致錯(cuò)誤信息小海龜誤以為外面沒(méi)有危險(xiǎn)，都紛紛出巢爬向大海。大部分海龜被吃掉了。
他們的錯(cuò)誤在于不該在不明白的時(shí)候胡亂幫助“別人”，大自然當(dāng)中有許多自然的生物鏈。我們不要隨便破壞它。我們不去買野生動(dòng)物制品就是對(duì)它們最好的'幫助。
大自然的秘密讀后感篇二
“人是萬(wàn)物之靈，然而，當(dāng)人自作聰明時(shí)，一切都可能走向反面?！边@句話是我從《大自然的秘密》這篇課文中看到的。
這篇文章主要寫了：一次我和同伴去加拉巴哥島，觀察幼龜是怎么樣入海的。我們幫助了一只幼龜入海，結(jié)果導(dǎo)致一大批幼龜喪生。使我們明白了人不能改變自然規(guī)律的事。
在這篇課文中最引起我興趣的段落是第一自然段，因?yàn)楫?dāng)我看第一自然段時(shí)，我也想知道小龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的，當(dāng)我接著向下讀時(shí)，發(fā)現(xiàn)作者干了一件愚不可及的蠢事，同時(shí)也使我知道了自作聰明的后果。
對(duì)了，我在一本書上也看到過(guò)一篇作文是關(guān)于自作聰明的事，接下來(lái)我就跟大家說(shuō)一說(shuō)：有一個(gè)小作者叫小樂(lè)，他的媽媽問(wèn)他：“小樂(lè)，你知道小魚死的那么早是為什么嗎？”小樂(lè)回答道：“我不知道呀？是不是水里有菌的原因呢？”于是他趁爸爸媽媽不在家時(shí)，用五糧液酒給小魚洗澡。結(jié)果第二天，小樂(lè)再去看小魚時(shí)，它們都肚皮向上，翻白眼死去了。
這篇課文讓我學(xué)到的知識(shí)是：自作聰明不是好事，有時(shí)可能走向反面。
大自然的秘密讀后感篇三
人們都在表?yè)P(yáng)善良的舉動(dòng)，可這善良的舉動(dòng)又給動(dòng)物――烏龜帶來(lái)怎樣的災(zāi)難呢？請(qǐng)打家和我一起走進(jìn)大自然的秘密這吧！
我和幾個(gè)旅伴還有一個(gè)生物學(xué)家導(dǎo)游在加拉巴哥島觀察幼龜們是怎樣離巢進(jìn)入大海的。向?qū)г谖覀兟冒榈膭裾f(shuō)下，不情愿地幫助偵察兵幼龜引向大海，結(jié)果其它幼龜?shù)玫搅隋e(cuò)誤的信息，爭(zhēng)先恐后結(jié)伴而行，結(jié)果被食肉鳥類飽餐一頓。
鹿大量滅絕又毀了森林；人們?yōu)榱私o豬足夠的飼料，從國(guó)外引進(jìn)了一種浮游植物，結(jié)果使它阻斷航道、污染了水源。我們的大伙房水庫(kù)，因?yàn)橐恍┥屏嫉娜藗兎派舜罅窟M(jìn)口的巴西龜，結(jié)果魚、蝦被吞食，水質(zhì)破壞。
人們要遵守大自然的規(guī)律，并與大自然的動(dòng)植物一起生存，不要人為干涉動(dòng)物行為，他們都有保護(hù)自己躲避災(zāi)難的本能，否則一切會(huì)走向反面。
大自然的秘密讀后感篇四
大自然的秘密，很多人都不理解……這永遠(yuǎn)是個(gè)不可捉摸、高深莫測(cè)的謎，但是，人們只要不想當(dāng)然，便會(huì)在無(wú)意間遵循大自然的規(guī)律。
這是個(gè)令人發(fā)省的故事，講述了一群旅游者和一位生物學(xué)家向?qū)г趯?shí)地觀察太平洋綠龜是怎樣離巢的?？墒?，當(dāng)一只幼龜從巢中伸出腦袋時(shí)，卻被兇狠的老鷹逮個(gè)正著。當(dāng)老鷹正準(zhǔn)備享受這美味幼龜時(shí)，向?qū)г谕閭兊膭窀嬷校瑯O其不情愿地抱起幼龜，將它送到大海?？墒牵鸵?yàn)檫@樣，成千上萬(wàn)的幼龜被錯(cuò)誤地引向大海，導(dǎo)致一大群食肉鳥蜂擁而上，飽餐一頓幼龜。這時(shí)，他們才明白，自己是多么的愚蠢。
這個(gè)事實(shí)殘酷地告訴我們：我們都是萬(wàn)物之靈，可是在做一切事情是都太想當(dāng)然了，以至于差點(diǎn)破壞了生態(tài)平衡。難道我們?cè)谧雒恳患聲r(shí)都不能仔細(xì)地去鉆研鉆研嗎？向?qū)睦锩靼?，老鷹刁去幼龜，這是自然之道，這是維持生態(tài)平衡最最基本的法則―弱肉強(qiáng)食。弱小的，難免要被強(qiáng)大的吃掉。況且才損失一個(gè)，總比吃得都要遭受滅頂之災(zāi)好吧？這付出的代價(jià)真是巨大。而且，只要當(dāng)時(shí)聽從向?qū)У脑?，就不?huì)再破壞自然界的規(guī)律。往往當(dāng)我們自作聰明時(shí)，就會(huì)好心辦壞事。我們都根據(jù)腦袋里自己的想法處理大自然的事情。其實(shí)，你完全可以袖手旁觀。大自然的主宰者永遠(yuǎn)不是人類，而是它本身的自然規(guī)律。
這個(gè)故事告訴了我們：大自然中的動(dòng)物都有躲避災(zāi)難的本能，人類要遵守大自然的規(guī)律與動(dòng)物們共同生存，不要人為地破壞改變環(huán)境，不要讓人類干涉動(dòng)物的行動(dòng)。不要替動(dòng)物安排什么。
大自然是個(gè)奇妙的世界，還有很多大自然的秘密等待著我們?nèi)ソ议_，有時(shí)間，我應(yīng)該多讀一讀這方面的書，對(duì)大自然多了解一點(diǎn)，所得的益處就可能是不可估量的。
大自然的秘密讀后感篇五
《大自然的秘密》是通過(guò)描寫自然的手法讓大家認(rèn)識(shí)到自然的神奇以及保護(hù)自然的重要性，下面是小編為大家整理的關(guān)于《大自然的秘密》的讀后感。
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這個(gè)星期，我學(xué)了一篇叫《大自然的秘密》的課文。
這篇課文講了作者和幾個(gè)朋友在向?qū)У膸ьI(lǐng)下去海邊看海龜，作者把一只小海龜救到海里去后，一大群海龜就從巢里魚貫而出，結(jié)果這群海龜就被許多海鳥吃掉了。原來(lái)，最先出來(lái)的那只小海龜是龜群中的“偵察兵”，一旦遇到危險(xiǎn)，它便會(huì)返回龜巢。如今，巢中的海龜?shù)玫搅隋e(cuò)誤的信息，便以為外面很安全，所以后來(lái)才會(huì)被海鳥們吃掉。
我覺(jué)得作者要順從大自然的法則，海龜們自己有自己的生存之道，不然早就滅絕了。
人類經(jīng)常會(huì)自以為是，比如:草原上，狼經(jīng)常捕殺羊群，人們以為羊群會(huì)被吃光，就大力捕殺狼，結(jié)果羊群成倍成倍地增多，草原上的草很快被吃光，羊群也難逃死亡。
我想人類不應(yīng)該總是自以為是，大自然自己就會(huì)控制物種的滅絕和興旺，用不著人類去多管，就像第6課最后一句話講的一樣--“人是萬(wàn)物之靈，然而，當(dāng)人自作聰明時(shí)，一切都有可能走向反面?！?BR> 今天我和媽媽一起讀了《大自然的秘密》里的空氣的秘密，在這篇文章里，我明白了很多以前不知道的自然現(xiàn)象。
也知道了有關(guān)于空氣的很多知識(shí)。我知道了空氣雖然我們眼睛看不見，雙手摸不著，但是，在我們空空蕩蕩的周圍，到處都有空氣的存在。
。氧氣很重要，但是常被人當(dāng)做廢氣的二氧化碳并不是毫無(wú)用處。因?yàn)樵谥参镅劾铮趸紖s是“好吃”的食物。
讀完這本書后，我和媽媽一起做書里的實(shí)驗(yàn)，非常有趣。點(diǎn)燃一根蠟燭，再用透明的玻璃杯罩住蠟燭，過(guò)一會(huì)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，蠟燭慢慢熄滅了，明白了這是因?yàn)椴ＡП餂](méi)了氧氣。
在這些普普通通的現(xiàn)象背后，隱藏著這么多有趣的小秘密。原來(lái)我們身邊的知識(shí)這么有趣。
《大自然的秘密》是以童話的方式向大家介紹了大自然中的一些植物和動(dòng)物的生活的方式和生活中的一個(gè)鏡頭。讓我們進(jìn)一步了解大自然。
《大自然的秘密》這本書中我最感興趣的是《哪一種花的蜜甜?》和《在昏暗的森林里》。
《哪一種花的蜜甜?》講的是:“一天，蒼蠅和蝴蝶討論哪
一種花的蜜甜一些?蒼蠅說(shuō)竹菜花頂甜，蝴蝶說(shuō)石竹花的蜜才是頂甜的'。后來(lái)蒼蠅帶著蝴蝶來(lái)到竹菜花上，蝴蝶說(shuō)她只能吃高腳杯子里的東西，不會(huì)吃底上抹著油的花蜜。
說(shuō)著蝴蝶就帶著蒼蠅到了石竹花上，可是蒼蠅的嘴沒(méi)蝴蝶長(zhǎng)，吃不著花蜜就飛了回去吃自己喜歡的竹菜花花蜜?！边@篇文章告訴了我:每個(gè)人都有自己的口味，生活也是這樣，我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的生活方式。
《在昏暗的森林里》說(shuō)的是:“一只小貓咪被主人帶到了別墅，初次看見了草地和森林，而且還在森林看見了沒(méi)見過(guò)的植物和動(dòng)物?！?BR> 這篇文章讓我知道了:夏天，在昏暗的森林里花兒都是白色的，因?yàn)檫@樣昆蟲可以看見花兒;可是動(dòng)物們不一定是白色的，因?yàn)閯?dòng)物們的皮膚是各種顏色的，這樣就可以藏在和自己皮膚顏色一樣的地方保護(hù)自己或攻擊別人。
我很喜歡這本書，因?yàn)檫@是一本用童話的方式來(lái)告訴我們大自然里的秘密的書。書中還有很多童話，都能告訴我們大自然的秘密。
大自然的秘密讀后感篇六
這個(gè)故事主要是人類厭倦了一個(gè)島嶼，發(fā)現(xiàn)了一只小烏龜。幫助到達(dá)大海，但這給了其他烏龜錯(cuò)誤的信息，導(dǎo)致烏龜大部分被鳥吃了。
讀完這個(gè)故事后，你對(duì)人類的行為感到悲哀嗎？人們救了一只小烏龜，但傷害了更多的小烏龜。也許人們的初衷是好的，但反而有幫助。
我想起了一個(gè)故事，美國(guó)一個(gè)地方住著4000多只鹿，這里也住著天敵3354只狼。美國(guó)總統(tǒng)讓狼死了，這樣鹿才能活得更好。因?yàn)闆](méi)有狼，鹿可以繁殖得更快。很快食物就沒(méi)了，那里有8000多只餓鹿。
因?yàn)檫@些故事都是人們破壞生物鏈的。其實(shí)這種事很多。種在河里，往河里扔垃圾，砍伐樹木……同樣是地球母親的一員，不能理解我們地球母親嗎？從這一刻開始，我們一起做一個(gè)愛護(hù)地球的人吧！
大自然的秘密讀后感篇七
今天我讀過(guò)了《大自然的秘密》這篇文章，這篇文章描述了作者和七位旅行者與一位生物學(xué)向?qū)?lái)到了加拉巴哥島觀察幼龜是如何離巢歸海的。他們找到了一個(gè)幼龜巢，突然一只鷹打算吃掉剛探出頭的幼龜，旅行者叫向?qū)иs快想辦法，卻遭到向?qū)У睦涞?，旅行者大叫不能見死不救，向?qū)Т饝?yīng)了，一只幼龜被他們放入了大海，倒置了巢內(nèi)的幼龜?shù)玫搅隋e(cuò)誤信息，讓大量幼龜死亡。
讀了這篇文章我得到了一些感受，人類是萬(wàn)物之靈一但人們自作聰明一切都會(huì)走向反面。
像這樣的事情還有許多，例如在一個(gè)草原上一戶人家的羊經(jīng)常遭到狼的捕殺，于是草原上的人就組織了一個(gè)殺狼大會(huì)，當(dāng)狼被殺的差不多時(shí)羊已經(jīng)因懶而患上許多得病，甚至死亡。
在一個(gè)村莊中也出現(xiàn)過(guò)這樣的事情，在村莊中人們發(fā)現(xiàn)了鳥類經(jīng)常來(lái)頭吃食物，于是人們就捕殺鳥類最后蝗蟲飛過(guò)所有食物都沒(méi)了。
大自然是個(gè)神秘的世界，我們不能去違背它，只有在我們了解它的情況我們才能幫助他一點(diǎn)。
大自然的秘密讀后感篇八
《》講了一群人到南太平洋加拉巴哥島去觀察幼龜是如何離巢的。觀察時(shí)，他們看見幼龜?shù)膫刹毂毂机椀鹑ィ蛯⑿↓斔偷搅撕＿?。龜群得到“偵察龜“的錯(cuò)誤信息，就全爬了出來(lái)，都被食肉鳥吃了。
在生活中，有很多像這樣的事情：有一個(gè)人很喜歡蝴蝶，就收集了一些蛹，想看蝴蝶從蛹里出來(lái)的情景。但他等了幾個(gè)月，蝴蝶也沒(méi)出來(lái)。那人著急了，便把剪開?？墒牵瑥挠祭锍鰜?lái)的蝴蝶都不會(huì)飛了，只會(huì)滿地跑。
有個(gè)人看鹿被狼追，很心痛。就把所有的狼全都打死，可是，鹿沒(méi)了天敵，它就不跑步了，越長(zhǎng)越胖。最后，鹿都得病死了。
大自然的秘密讀后感篇九
人們都在表?yè)P(yáng)善良的舉動(dòng)，可這善良的舉動(dòng)又給動(dòng)物——烏龜帶來(lái)怎樣的災(zāi)難呢？請(qǐng)打家和我一起走進(jìn)這吧！
我和幾個(gè)旅伴還有一個(gè)生物學(xué)家導(dǎo)游在加拉巴哥島觀察幼龜們是怎樣離巢進(jìn)入大海的。向?qū)г谖覀兟冒榈膭裾f(shuō)下，不情愿地幫助偵察兵幼龜引向大海，結(jié)果其它幼龜?shù)玫搅隋e(cuò)誤的信息，爭(zhēng)先恐后結(jié)伴而行，結(jié)果被食肉鳥類飽餐一頓。
鹿大量滅絕又毀了森林；人們?yōu)榱私o豬足夠的飼料，從國(guó)外引進(jìn)了一種浮游植物，結(jié)果使它阻斷航道、污染了水源。我們的大伙房水庫(kù)，因?yàn)橐恍┥屏嫉娜藗兎派舜罅窟M(jìn)口的巴西龜，結(jié)果魚、蝦被吞食，水質(zhì)破壞。
人們要遵守大自然的規(guī)律，并與大自然的動(dòng)植物一起生存，不要人為干涉動(dòng)物行為，他們都有保護(hù)自己躲避災(zāi)難的本能，否則一切會(huì)走向反面。
大自然的秘密讀后感篇十
教學(xué)目標(biāo)：
認(rèn)知：了解綠龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的，從中懂得人類必須遵循大自然的規(guī)律，不能自作聰明，否則將適得其反。
運(yùn)用：擬“旅游須知”。
情感：激發(fā)學(xué)生熱愛自然、研究自然的探索精神。
一、揭題導(dǎo)入：
出示南太平洋加拉巴哥島的圖片。
請(qǐng)根據(jù)課前搜集的資料簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)你對(duì)加拉巴哥島島的了解?！?。
相機(jī)出示：太平洋綠龜圖片。
（通過(guò)了解背景資料進(jìn)入情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣）。
二、整體感知。
生自讀課文后交流。
相機(jī)出示一組幼龜、老鷹、海鷗、鰹鳥等圖片。
（目的是讓學(xué)生融入到課文所描繪的情境中去）。
相機(jī)出示：
理解：這里的“道”指什么？
生口頭填空。
師提示：弱肉強(qiáng)食——這就是“大自然之道”，大自然的規(guī)律，也是大自然的秘密。
（為理解課文的中心句“當(dāng)人自作聰明時(shí)，一切都可能走向反面”作鋪墊）。
三、感悟中心。
出示：我們?cè)瓉?lái)干了一件愚不可及的蠢事。
理解“愚不可及”的意思（愚蠢至極點(diǎn)）。
為什么說(shuō)我們干了一件愚不可及的蠢事呢？
默讀課文第3節(jié)至結(jié)束。
相機(jī)出示：
一只————成百上千。
欲進(jìn)而止?????????爭(zhēng)先恐后。
躑躅不前?????????魚貫而出。
（結(jié)合理解內(nèi)容積累詞語(yǔ)）。
出示：向?qū)Оl(fā)出了他的悲嘆：“如果不是我們?nèi)祟?，這些海龜根本就不會(huì)遇到危險(xiǎn)?！?BR> 向?qū)槭裁炊氨保?BR> 引讀課文第11節(jié)。
（以讀代講，注重情感體驗(yàn)）。
師：如果幼龜會(huì)說(shuō)話，它會(huì)如何譴責(zé)我們?nèi)祟悾?BR> 出示：一只死里逃生的幼龜悲憤地說(shuō)道：“???????????????????????????????”
生寫句后交流。
（借幼龜之口談?wù)J識(shí)——尊重個(gè)性化體驗(yàn)）。
相機(jī)出示課文最后一節(jié)。朗讀。
你同意這個(gè)說(shuō)法嗎？你能舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)明嗎？你還有什么疑問(wèn)？把你的想法與小組同學(xué)交流。
生合作學(xué)習(xí)后交流。
（課內(nèi)外結(jié)合，拓展學(xué)習(xí)；培養(yǎng)探究精神）。
四、拓展練習(xí)。
出示：
為了保護(hù)加拉巴哥島的幼龜，避免悲劇的再次發(fā)生，請(qǐng)你代島上的生態(tài)環(huán)境保護(hù)部門擬一條“旅游須知”。
生完成后交流。
（以寫話代總結(jié)，并創(chuàng)設(shè)運(yùn)用語(yǔ)言的情境）。
大自然的秘密讀后感篇十一
可真多呀！螞蟻把家往高處搬，蚯蚓把洞口封住，預(yù)示不久要下雨；魚兒大多上浮翻白，蜻蜓成群趴在窗戶上飛不起來(lái)，預(yù)示著地震不久來(lái)臨……最近，我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：蜘蛛張。
網(wǎng)捕捉蚊子，預(yù)示著天氣要轉(zhuǎn)晴，相反，蜘蛛收。
網(wǎng)，天要下雨。
蜘蛛為什么會(huì)預(yù)報(bào)天氣呢？經(jīng)過(guò)查閱資料，我終于找到了答案。原來(lái)，蜘蛛的尾部有許多小吐絲器，這些小吐絲器又黏又涼，每當(dāng)陰雨天來(lái)臨時(shí)，由于空氣濕度大、水汽多，這些水汽容易在蜘蛛的吐絲器上凝結(jié)成小水珠。這樣，蜘蛛吐絲時(shí)，這些小水珠阻礙蜘蛛吐絲，于是蜘蛛吐絲時(shí)感到困難，便停止吐絲而收。
網(wǎng)了。相反，當(dāng)天氣轉(zhuǎn)晴，空氣濕度變小時(shí)，沒(méi)有了小水珠的干擾，蜘蛛就可以順利的吐絲、張。
網(wǎng)，捕捉蟲子了?？吹竭@兒，我才恍然大悟，知道了蜘蛛為什么會(huì)預(yù)報(bào)天氣了?？墒?，我仍然意猶未盡，想知道蜘蛛預(yù)報(bào)天氣有沒(méi)有什么別的方法了。于是，我又查閱各種資料，知道了蜘蛛預(yù)報(bào)晴天還有一種方法呢！據(jù)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，蜘蛛的腿能感覺(jué)到20—50赫茲頻率的聲音。當(dāng)天氣晴朗時(shí)，許多昆蟲喜歡出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，而昆蟲飛行時(shí)發(fā)出的“嗡嗡”聲，蜘蛛很快就會(huì)發(fā)覺(jué)，所以便準(zhǔn)備添絲織。
網(wǎng)，捕捉那些符合自己口味的“美食”了。
查閱完資料，我體會(huì)到實(shí)在是太多太多。我相信，只要我們留心觀察大自然，就會(huì)找到很多秘密，獲得更多的知識(shí)。
大自然的秘密讀后感篇十二
《》這篇文章主要寫了生物學(xué)家們區(qū)加拉巴哥島觀察幼龜們是怎樣離巢進(jìn)如大海的。
幼龜們的一個(gè)偵察兵走出巢來(lái)看外面是否安全。突然，有幾只食肉鳥飛過(guò)來(lái)了，生物學(xué)家們趕快交向?qū)^(qū)救小海龜，向?qū)дf(shuō)：“自然界之道，就是這樣?！彼麄兏?qū)дf(shuō)不能見死不救。然后，向?qū)O不情愿得抱起小海龜跑向大海。幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤的信息后，爭(zhēng)先恐后地向大海跑去。最后，還是有很多幼龜被食肉鳥吃了。
我覺(jué)得人們不能去改變大自然的法則，就像我以前學(xué)過(guò)一篇課文《狼與鹿》一樣：鹿的天敵是狼，人們就把狼全部殺死了。然后，鹿就越來(lái)越多，有一天鹿能吃的食物不多了，它們就開始吃竹子，有很多鹿都病死了。所以，我們不能去改變大自然的法則，如果改變了，效果只會(huì)適得其反。
我們要保護(hù)森林，補(bǔ)破壞自然規(guī)律，讓人們停止捕殺那些弱小的動(dòng)物，就算對(duì)人類有害的動(dòng)物也不要去傷害它。
大自然的秘密讀后感篇十三
大自然的規(guī)律與動(dòng)物們共同生存，不可人為地破壞和改變自然環(huán)境，不要人為地干涉動(dòng)物的行動(dòng)，不要傷害動(dòng)物，不能自作聰明地用人類的思維、人類的生存方式去替動(dòng)物制定有違動(dòng)物生存的規(guī)則，否則就只會(huì)“一切都可能走向反面”。課文學(xué)到最后，崔丹洋提出了一個(gè)問(wèn)題：既然這個(gè)向?qū)巧飳W(xué)家，他應(yīng)該知道這個(gè)秘密呀。既然知道，他就沒(méi)有理由認(rèn)同那些人的話呀。這真是一石激起千層浪，教室里展開了辯論賽。一方認(rèn)為生物學(xué)家也不見得什么都懂，他也得不斷探索；一方認(rèn)為，這個(gè)生物學(xué)家拗不過(guò)這些人的議論，所以就照著做了。
大自然的秘密讀后感篇一
我學(xué)習(xí)了一篇文章名字是大自然的秘密。課文主要講了作者和幾個(gè)同伴及一個(gè)向?qū)ゼ永蛵u旅行和觀察海龜離巢的事。
在黃昏的時(shí)候小海龜出巢了，先是有一只探路的小海龜，但是空中有掠食的蒼鷹，我們?cè)诓幻骶屠锏那闆r下要求向?qū)椭『｝斎牒＃Y(jié)果導(dǎo)致錯(cuò)誤信息小海龜誤以為外面沒(méi)有危險(xiǎn)，都紛紛出巢爬向大海。大部分海龜被吃掉了。
他們的錯(cuò)誤在于不該在不明白的時(shí)候胡亂幫助“別人”，大自然當(dāng)中有許多自然的生物鏈。我們不要隨便破壞它。我們不去買野生動(dòng)物制品就是對(duì)它們最好的'幫助。
大自然的秘密讀后感篇二
“人是萬(wàn)物之靈，然而，當(dāng)人自作聰明時(shí)，一切都可能走向反面?！边@句話是我從《大自然的秘密》這篇課文中看到的。
這篇文章主要寫了：一次我和同伴去加拉巴哥島，觀察幼龜是怎么樣入海的。我們幫助了一只幼龜入海，結(jié)果導(dǎo)致一大批幼龜喪生。使我們明白了人不能改變自然規(guī)律的事。
在這篇課文中最引起我興趣的段落是第一自然段，因?yàn)楫?dāng)我看第一自然段時(shí)，我也想知道小龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的，當(dāng)我接著向下讀時(shí)，發(fā)現(xiàn)作者干了一件愚不可及的蠢事，同時(shí)也使我知道了自作聰明的后果。
對(duì)了，我在一本書上也看到過(guò)一篇作文是關(guān)于自作聰明的事，接下來(lái)我就跟大家說(shuō)一說(shuō)：有一個(gè)小作者叫小樂(lè)，他的媽媽問(wèn)他：“小樂(lè)，你知道小魚死的那么早是為什么嗎？”小樂(lè)回答道：“我不知道呀？是不是水里有菌的原因呢？”于是他趁爸爸媽媽不在家時(shí)，用五糧液酒給小魚洗澡。結(jié)果第二天，小樂(lè)再去看小魚時(shí)，它們都肚皮向上，翻白眼死去了。
這篇課文讓我學(xué)到的知識(shí)是：自作聰明不是好事，有時(shí)可能走向反面。
大自然的秘密讀后感篇三
人們都在表?yè)P(yáng)善良的舉動(dòng)，可這善良的舉動(dòng)又給動(dòng)物――烏龜帶來(lái)怎樣的災(zāi)難呢？請(qǐng)打家和我一起走進(jìn)大自然的秘密這吧！
我和幾個(gè)旅伴還有一個(gè)生物學(xué)家導(dǎo)游在加拉巴哥島觀察幼龜們是怎樣離巢進(jìn)入大海的。向?qū)г谖覀兟冒榈膭裾f(shuō)下，不情愿地幫助偵察兵幼龜引向大海，結(jié)果其它幼龜?shù)玫搅隋e(cuò)誤的信息，爭(zhēng)先恐后結(jié)伴而行，結(jié)果被食肉鳥類飽餐一頓。
鹿大量滅絕又毀了森林；人們?yōu)榱私o豬足夠的飼料，從國(guó)外引進(jìn)了一種浮游植物，結(jié)果使它阻斷航道、污染了水源。我們的大伙房水庫(kù)，因?yàn)橐恍┥屏嫉娜藗兎派舜罅窟M(jìn)口的巴西龜，結(jié)果魚、蝦被吞食，水質(zhì)破壞。
人們要遵守大自然的規(guī)律，并與大自然的動(dòng)植物一起生存，不要人為干涉動(dòng)物行為，他們都有保護(hù)自己躲避災(zāi)難的本能，否則一切會(huì)走向反面。
大自然的秘密讀后感篇四
大自然的秘密，很多人都不理解……這永遠(yuǎn)是個(gè)不可捉摸、高深莫測(cè)的謎，但是，人們只要不想當(dāng)然，便會(huì)在無(wú)意間遵循大自然的規(guī)律。
這是個(gè)令人發(fā)省的故事，講述了一群旅游者和一位生物學(xué)家向?qū)г趯?shí)地觀察太平洋綠龜是怎樣離巢的?？墒?，當(dāng)一只幼龜從巢中伸出腦袋時(shí)，卻被兇狠的老鷹逮個(gè)正著。當(dāng)老鷹正準(zhǔn)備享受這美味幼龜時(shí)，向?qū)г谕閭兊膭窀嬷校瑯O其不情愿地抱起幼龜，將它送到大海?？墒牵鸵?yàn)檫@樣，成千上萬(wàn)的幼龜被錯(cuò)誤地引向大海，導(dǎo)致一大群食肉鳥蜂擁而上，飽餐一頓幼龜。這時(shí)，他們才明白，自己是多么的愚蠢。
這個(gè)事實(shí)殘酷地告訴我們：我們都是萬(wàn)物之靈，可是在做一切事情是都太想當(dāng)然了，以至于差點(diǎn)破壞了生態(tài)平衡。難道我們?cè)谧雒恳患聲r(shí)都不能仔細(xì)地去鉆研鉆研嗎？向?qū)睦锩靼?，老鷹刁去幼龜，這是自然之道，這是維持生態(tài)平衡最最基本的法則―弱肉強(qiáng)食。弱小的，難免要被強(qiáng)大的吃掉。況且才損失一個(gè)，總比吃得都要遭受滅頂之災(zāi)好吧？這付出的代價(jià)真是巨大。而且，只要當(dāng)時(shí)聽從向?qū)У脑?，就不?huì)再破壞自然界的規(guī)律。往往當(dāng)我們自作聰明時(shí)，就會(huì)好心辦壞事。我們都根據(jù)腦袋里自己的想法處理大自然的事情。其實(shí)，你完全可以袖手旁觀。大自然的主宰者永遠(yuǎn)不是人類，而是它本身的自然規(guī)律。
這個(gè)故事告訴了我們：大自然中的動(dòng)物都有躲避災(zāi)難的本能，人類要遵守大自然的規(guī)律與動(dòng)物們共同生存，不要人為地破壞改變環(huán)境，不要讓人類干涉動(dòng)物的行動(dòng)。不要替動(dòng)物安排什么。
大自然是個(gè)奇妙的世界，還有很多大自然的秘密等待著我們?nèi)ソ议_，有時(shí)間，我應(yīng)該多讀一讀這方面的書，對(duì)大自然多了解一點(diǎn)，所得的益處就可能是不可估量的。
大自然的秘密讀后感篇五
《大自然的秘密》是通過(guò)描寫自然的手法讓大家認(rèn)識(shí)到自然的神奇以及保護(hù)自然的重要性，下面是小編為大家整理的關(guān)于《大自然的秘密》的讀后感。
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這個(gè)星期，我學(xué)了一篇叫《大自然的秘密》的課文。
這篇課文講了作者和幾個(gè)朋友在向?qū)У膸ьI(lǐng)下去海邊看海龜，作者把一只小海龜救到海里去后，一大群海龜就從巢里魚貫而出，結(jié)果這群海龜就被許多海鳥吃掉了。原來(lái)，最先出來(lái)的那只小海龜是龜群中的“偵察兵”，一旦遇到危險(xiǎn)，它便會(huì)返回龜巢。如今，巢中的海龜?shù)玫搅隋e(cuò)誤的信息，便以為外面很安全，所以后來(lái)才會(huì)被海鳥們吃掉。
我覺(jué)得作者要順從大自然的法則，海龜們自己有自己的生存之道，不然早就滅絕了。
人類經(jīng)常會(huì)自以為是，比如:草原上，狼經(jīng)常捕殺羊群，人們以為羊群會(huì)被吃光，就大力捕殺狼，結(jié)果羊群成倍成倍地增多，草原上的草很快被吃光，羊群也難逃死亡。
我想人類不應(yīng)該總是自以為是，大自然自己就會(huì)控制物種的滅絕和興旺，用不著人類去多管，就像第6課最后一句話講的一樣--“人是萬(wàn)物之靈，然而，當(dāng)人自作聰明時(shí)，一切都有可能走向反面?！?BR> 今天我和媽媽一起讀了《大自然的秘密》里的空氣的秘密，在這篇文章里，我明白了很多以前不知道的自然現(xiàn)象。
也知道了有關(guān)于空氣的很多知識(shí)。我知道了空氣雖然我們眼睛看不見，雙手摸不著，但是，在我們空空蕩蕩的周圍，到處都有空氣的存在。
。氧氣很重要，但是常被人當(dāng)做廢氣的二氧化碳并不是毫無(wú)用處。因?yàn)樵谥参镅劾铮趸紖s是“好吃”的食物。
讀完這本書后，我和媽媽一起做書里的實(shí)驗(yàn)，非常有趣。點(diǎn)燃一根蠟燭，再用透明的玻璃杯罩住蠟燭，過(guò)一會(huì)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，蠟燭慢慢熄滅了，明白了這是因?yàn)椴ＡП餂](méi)了氧氣。
在這些普普通通的現(xiàn)象背后，隱藏著這么多有趣的小秘密。原來(lái)我們身邊的知識(shí)這么有趣。
《大自然的秘密》是以童話的方式向大家介紹了大自然中的一些植物和動(dòng)物的生活的方式和生活中的一個(gè)鏡頭。讓我們進(jìn)一步了解大自然。
《大自然的秘密》這本書中我最感興趣的是《哪一種花的蜜甜?》和《在昏暗的森林里》。
《哪一種花的蜜甜?》講的是:“一天，蒼蠅和蝴蝶討論哪
一種花的蜜甜一些?蒼蠅說(shuō)竹菜花頂甜，蝴蝶說(shuō)石竹花的蜜才是頂甜的'。后來(lái)蒼蠅帶著蝴蝶來(lái)到竹菜花上，蝴蝶說(shuō)她只能吃高腳杯子里的東西，不會(huì)吃底上抹著油的花蜜。
說(shuō)著蝴蝶就帶著蒼蠅到了石竹花上，可是蒼蠅的嘴沒(méi)蝴蝶長(zhǎng)，吃不著花蜜就飛了回去吃自己喜歡的竹菜花花蜜?！边@篇文章告訴了我:每個(gè)人都有自己的口味，生活也是這樣，我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的生活方式。
《在昏暗的森林里》說(shuō)的是:“一只小貓咪被主人帶到了別墅，初次看見了草地和森林，而且還在森林看見了沒(méi)見過(guò)的植物和動(dòng)物?！?BR> 這篇文章讓我知道了:夏天，在昏暗的森林里花兒都是白色的，因?yàn)檫@樣昆蟲可以看見花兒;可是動(dòng)物們不一定是白色的，因?yàn)閯?dòng)物們的皮膚是各種顏色的，這樣就可以藏在和自己皮膚顏色一樣的地方保護(hù)自己或攻擊別人。
我很喜歡這本書，因?yàn)檫@是一本用童話的方式來(lái)告訴我們大自然里的秘密的書。書中還有很多童話，都能告訴我們大自然的秘密。
大自然的秘密讀后感篇六
這個(gè)故事主要是人類厭倦了一個(gè)島嶼，發(fā)現(xiàn)了一只小烏龜。幫助到達(dá)大海，但這給了其他烏龜錯(cuò)誤的信息，導(dǎo)致烏龜大部分被鳥吃了。
讀完這個(gè)故事后，你對(duì)人類的行為感到悲哀嗎？人們救了一只小烏龜，但傷害了更多的小烏龜。也許人們的初衷是好的，但反而有幫助。
我想起了一個(gè)故事，美國(guó)一個(gè)地方住著4000多只鹿，這里也住著天敵3354只狼。美國(guó)總統(tǒng)讓狼死了，這樣鹿才能活得更好。因?yàn)闆](méi)有狼，鹿可以繁殖得更快。很快食物就沒(méi)了，那里有8000多只餓鹿。
因?yàn)檫@些故事都是人們破壞生物鏈的。其實(shí)這種事很多。種在河里，往河里扔垃圾，砍伐樹木……同樣是地球母親的一員，不能理解我們地球母親嗎？從這一刻開始，我們一起做一個(gè)愛護(hù)地球的人吧！
大自然的秘密讀后感篇七
今天我讀過(guò)了《大自然的秘密》這篇文章，這篇文章描述了作者和七位旅行者與一位生物學(xué)向?qū)?lái)到了加拉巴哥島觀察幼龜是如何離巢歸海的。他們找到了一個(gè)幼龜巢，突然一只鷹打算吃掉剛探出頭的幼龜，旅行者叫向?qū)иs快想辦法，卻遭到向?qū)У睦涞?，旅行者大叫不能見死不救，向?qū)Т饝?yīng)了，一只幼龜被他們放入了大海，倒置了巢內(nèi)的幼龜?shù)玫搅隋e(cuò)誤信息，讓大量幼龜死亡。
讀了這篇文章我得到了一些感受，人類是萬(wàn)物之靈一但人們自作聰明一切都會(huì)走向反面。
像這樣的事情還有許多，例如在一個(gè)草原上一戶人家的羊經(jīng)常遭到狼的捕殺，于是草原上的人就組織了一個(gè)殺狼大會(huì)，當(dāng)狼被殺的差不多時(shí)羊已經(jīng)因懶而患上許多得病，甚至死亡。
在一個(gè)村莊中也出現(xiàn)過(guò)這樣的事情，在村莊中人們發(fā)現(xiàn)了鳥類經(jīng)常來(lái)頭吃食物，于是人們就捕殺鳥類最后蝗蟲飛過(guò)所有食物都沒(méi)了。
大自然是個(gè)神秘的世界，我們不能去違背它，只有在我們了解它的情況我們才能幫助他一點(diǎn)。
大自然的秘密讀后感篇八
《》講了一群人到南太平洋加拉巴哥島去觀察幼龜是如何離巢的。觀察時(shí)，他們看見幼龜?shù)膫刹毂毂机椀鹑ィ蛯⑿↓斔偷搅撕＿?。龜群得到“偵察龜“的錯(cuò)誤信息，就全爬了出來(lái)，都被食肉鳥吃了。
在生活中，有很多像這樣的事情：有一個(gè)人很喜歡蝴蝶，就收集了一些蛹，想看蝴蝶從蛹里出來(lái)的情景。但他等了幾個(gè)月，蝴蝶也沒(méi)出來(lái)。那人著急了，便把剪開?？墒牵瑥挠祭锍鰜?lái)的蝴蝶都不會(huì)飛了，只會(huì)滿地跑。
有個(gè)人看鹿被狼追，很心痛。就把所有的狼全都打死，可是，鹿沒(méi)了天敵，它就不跑步了，越長(zhǎng)越胖。最后，鹿都得病死了。
大自然的秘密讀后感篇九
人們都在表?yè)P(yáng)善良的舉動(dòng)，可這善良的舉動(dòng)又給動(dòng)物——烏龜帶來(lái)怎樣的災(zāi)難呢？請(qǐng)打家和我一起走進(jìn)這吧！
我和幾個(gè)旅伴還有一個(gè)生物學(xué)家導(dǎo)游在加拉巴哥島觀察幼龜們是怎樣離巢進(jìn)入大海的。向?qū)г谖覀兟冒榈膭裾f(shuō)下，不情愿地幫助偵察兵幼龜引向大海，結(jié)果其它幼龜?shù)玫搅隋e(cuò)誤的信息，爭(zhēng)先恐后結(jié)伴而行，結(jié)果被食肉鳥類飽餐一頓。
鹿大量滅絕又毀了森林；人們?yōu)榱私o豬足夠的飼料，從國(guó)外引進(jìn)了一種浮游植物，結(jié)果使它阻斷航道、污染了水源。我們的大伙房水庫(kù)，因?yàn)橐恍┥屏嫉娜藗兎派舜罅窟M(jìn)口的巴西龜，結(jié)果魚、蝦被吞食，水質(zhì)破壞。
人們要遵守大自然的規(guī)律，并與大自然的動(dòng)植物一起生存，不要人為干涉動(dòng)物行為，他們都有保護(hù)自己躲避災(zāi)難的本能，否則一切會(huì)走向反面。
大自然的秘密讀后感篇十
教學(xué)目標(biāo)：
認(rèn)知：了解綠龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的，從中懂得人類必須遵循大自然的規(guī)律，不能自作聰明，否則將適得其反。
運(yùn)用：擬“旅游須知”。
情感：激發(fā)學(xué)生熱愛自然、研究自然的探索精神。
一、揭題導(dǎo)入：
出示南太平洋加拉巴哥島的圖片。
請(qǐng)根據(jù)課前搜集的資料簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)你對(duì)加拉巴哥島島的了解?！?。
相機(jī)出示：太平洋綠龜圖片。
（通過(guò)了解背景資料進(jìn)入情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣）。
二、整體感知。
生自讀課文后交流。
相機(jī)出示一組幼龜、老鷹、海鷗、鰹鳥等圖片。
（目的是讓學(xué)生融入到課文所描繪的情境中去）。
相機(jī)出示：
理解：這里的“道”指什么？
生口頭填空。
師提示：弱肉強(qiáng)食——這就是“大自然之道”，大自然的規(guī)律，也是大自然的秘密。
（為理解課文的中心句“當(dāng)人自作聰明時(shí)，一切都可能走向反面”作鋪墊）。
三、感悟中心。
出示：我們?cè)瓉?lái)干了一件愚不可及的蠢事。
理解“愚不可及”的意思（愚蠢至極點(diǎn)）。
為什么說(shuō)我們干了一件愚不可及的蠢事呢？
默讀課文第3節(jié)至結(jié)束。
相機(jī)出示：
一只————成百上千。
欲進(jìn)而止?????????爭(zhēng)先恐后。
躑躅不前?????????魚貫而出。
（結(jié)合理解內(nèi)容積累詞語(yǔ)）。
出示：向?qū)Оl(fā)出了他的悲嘆：“如果不是我們?nèi)祟?，這些海龜根本就不會(huì)遇到危險(xiǎn)?！?BR> 向?qū)槭裁炊氨保?BR> 引讀課文第11節(jié)。
（以讀代講，注重情感體驗(yàn)）。
師：如果幼龜會(huì)說(shuō)話，它會(huì)如何譴責(zé)我們?nèi)祟悾?BR> 出示：一只死里逃生的幼龜悲憤地說(shuō)道：“???????????????????????????????”
生寫句后交流。
（借幼龜之口談?wù)J識(shí)——尊重個(gè)性化體驗(yàn)）。
相機(jī)出示課文最后一節(jié)。朗讀。
你同意這個(gè)說(shuō)法嗎？你能舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)明嗎？你還有什么疑問(wèn)？把你的想法與小組同學(xué)交流。
生合作學(xué)習(xí)后交流。
（課內(nèi)外結(jié)合，拓展學(xué)習(xí)；培養(yǎng)探究精神）。
四、拓展練習(xí)。
出示：
為了保護(hù)加拉巴哥島的幼龜，避免悲劇的再次發(fā)生，請(qǐng)你代島上的生態(tài)環(huán)境保護(hù)部門擬一條“旅游須知”。
生完成后交流。
（以寫話代總結(jié)，并創(chuàng)設(shè)運(yùn)用語(yǔ)言的情境）。
大自然的秘密讀后感篇十一
可真多呀！螞蟻把家往高處搬，蚯蚓把洞口封住，預(yù)示不久要下雨；魚兒大多上浮翻白，蜻蜓成群趴在窗戶上飛不起來(lái)，預(yù)示著地震不久來(lái)臨……最近，我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：蜘蛛張。
網(wǎng)捕捉蚊子，預(yù)示著天氣要轉(zhuǎn)晴，相反，蜘蛛收。
網(wǎng)，天要下雨。
蜘蛛為什么會(huì)預(yù)報(bào)天氣呢？經(jīng)過(guò)查閱資料，我終于找到了答案。原來(lái)，蜘蛛的尾部有許多小吐絲器，這些小吐絲器又黏又涼，每當(dāng)陰雨天來(lái)臨時(shí)，由于空氣濕度大、水汽多，這些水汽容易在蜘蛛的吐絲器上凝結(jié)成小水珠。這樣，蜘蛛吐絲時(shí)，這些小水珠阻礙蜘蛛吐絲，于是蜘蛛吐絲時(shí)感到困難，便停止吐絲而收。
網(wǎng)了。相反，當(dāng)天氣轉(zhuǎn)晴，空氣濕度變小時(shí)，沒(méi)有了小水珠的干擾，蜘蛛就可以順利的吐絲、張。
網(wǎng)，捕捉蟲子了?？吹竭@兒，我才恍然大悟，知道了蜘蛛為什么會(huì)預(yù)報(bào)天氣了?？墒?，我仍然意猶未盡，想知道蜘蛛預(yù)報(bào)天氣有沒(méi)有什么別的方法了。于是，我又查閱各種資料，知道了蜘蛛預(yù)報(bào)晴天還有一種方法呢！據(jù)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，蜘蛛的腿能感覺(jué)到20—50赫茲頻率的聲音。當(dāng)天氣晴朗時(shí)，許多昆蟲喜歡出來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，而昆蟲飛行時(shí)發(fā)出的“嗡嗡”聲，蜘蛛很快就會(huì)發(fā)覺(jué)，所以便準(zhǔn)備添絲織。
網(wǎng)，捕捉那些符合自己口味的“美食”了。
查閱完資料，我體會(huì)到實(shí)在是太多太多。我相信，只要我們留心觀察大自然，就會(huì)找到很多秘密，獲得更多的知識(shí)。
大自然的秘密讀后感篇十二
《》這篇文章主要寫了生物學(xué)家們區(qū)加拉巴哥島觀察幼龜們是怎樣離巢進(jìn)如大海的。
幼龜們的一個(gè)偵察兵走出巢來(lái)看外面是否安全。突然，有幾只食肉鳥飛過(guò)來(lái)了，生物學(xué)家們趕快交向?qū)^(qū)救小海龜，向?qū)дf(shuō)：“自然界之道，就是這樣?！彼麄兏?qū)дf(shuō)不能見死不救。然后，向?qū)O不情愿得抱起小海龜跑向大海。幼龜?shù)玫藉e(cuò)誤的信息后，爭(zhēng)先恐后地向大海跑去。最后，還是有很多幼龜被食肉鳥吃了。
我覺(jué)得人們不能去改變大自然的法則，就像我以前學(xué)過(guò)一篇課文《狼與鹿》一樣：鹿的天敵是狼，人們就把狼全部殺死了。然后，鹿就越來(lái)越多，有一天鹿能吃的食物不多了，它們就開始吃竹子，有很多鹿都病死了。所以，我們不能去改變大自然的法則，如果改變了，效果只會(huì)適得其反。
我們要保護(hù)森林，補(bǔ)破壞自然規(guī)律，讓人們停止捕殺那些弱小的動(dòng)物，就算對(duì)人類有害的動(dòng)物也不要去傷害它。
大自然的秘密讀后感篇十三
大自然的規(guī)律與動(dòng)物們共同生存，不可人為地破壞和改變自然環(huán)境，不要人為地干涉動(dòng)物的行動(dòng)，不要傷害動(dòng)物，不能自作聰明地用人類的思維、人類的生存方式去替動(dòng)物制定有違動(dòng)物生存的規(guī)則，否則就只會(huì)“一切都可能走向反面”。課文學(xué)到最后，崔丹洋提出了一個(gè)問(wèn)題：既然這個(gè)向?qū)巧飳W(xué)家，他應(yīng)該知道這個(gè)秘密呀。既然知道，他就沒(méi)有理由認(rèn)同那些人的話呀。這真是一石激起千層浪，教室里展開了辯論賽。一方認(rèn)為生物學(xué)家也不見得什么都懂，他也得不斷探索；一方認(rèn)為，這個(gè)生物學(xué)家拗不過(guò)這些人的議論，所以就照著做了。