高爾夫球是一項需要精準(zhǔn)控制和專注力的運動?？偨Y(jié)是一種對過去的回顧和對未來的規(guī)劃，能夠幫助我們更好地規(guī)劃自己的發(fā)展方向。在下面這些范文中，你可以找到不同題材和領(lǐng)域的總結(jié)寫作范例。
重陽節(jié)升旗儀式主持稿篇一
開場詞：
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
b：親愛的爺爺奶奶，
c：敬愛的老師。
d：可愛的同學(xué)們。
合：大家下午好。
a：十月的天空高而深遠(yuǎn)，十月的空氣清新自然。
b：飛火流霞迎盛世，歡歌笑語賀華章。
c：在這秋高氣爽、金桂飄香的日子里。
d：我們迎來了一年一度的九九重陽節(jié)。
a：尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
b：是先輩們傳承下來的寶貴精神財富。
c：今天，我們實驗中學(xué)的`的師生來到這里。
d：我們要和爺爺奶奶們共同慶祝九九重陽節(jié)。
a：今天，我們也帶來了最真摯的祝福。
b：祝愿爺爺奶奶們生活幸福、健康長壽。
c：祝愿爺爺奶奶們永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。
d：現(xiàn)在我宣布“九九重陽節(jié)，敬老伴我行”實驗中學(xué)關(guān)愛老年人聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)在開始!
結(jié)束語：
a：朋友們，老人是社會的財富，更是生活的寶典。
b：讓我們懷著一顆感恩的心，關(guān)心老人，關(guān)愛老人。
c：讓我們身邊的老人幸福快樂地生活。
d：最后再一次衷心地祝愿爺爺奶奶們身體健康，萬事如意，健康長壽!
a：“九九重陽節(jié)，敬老伴我行”實驗中學(xué)關(guān)愛老年人聯(lián)歡會合：到此結(jié)束!再見!
重陽節(jié)升旗儀式主持稿篇二
教師們，同學(xué)們!
經(jīng)過一個祥和、喜慶的寒假，我們又迎來充滿生機(jī)與活力的春天。今日是新學(xué)期的第一次升旗，我們帶著對寒假生活的完美記憶、懷著對新一年的憧憬、對新學(xué)期的向往，又回到熟悉的學(xué)校中，又站在新的起跑線上。今日又是一個嶄新的起點，就讓我們在新學(xué)期的第一次升旗儀式上，帶上一份自信、一份勤奮，一同歡樂啟程，去暢游這個充滿生機(jī)與期望的新學(xué)期吧!下頭，升旗儀式此刻開始：
第一項：出旗。
第二項：升國旗，唱國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。
第三項：國旗下宣誓：
第四項：對上學(xué)期的優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行表彰：
第一組理解表彰的為學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生會干部，請上臺授獎。
第二組理解表彰的為學(xué)校優(yōu)秀檢查值日生，請上臺授獎。
第三組理解表彰的為學(xué)校學(xué)習(xí)標(biāo)兵，請上臺授獎。
第五項：請學(xué)校董校長進(jìn)行新學(xué)期致辭，并對全校師生提出期望和要求，大家歡迎。
結(jié)束語：
教師們、同學(xué)們，昨日，我們拼搏過收獲過;今日，我們更加穩(wěn)健更加堅定;明天，我們必將超越自我，讓汗水與歡樂并存，成功與喜悅共舞!在新學(xué)期的起跑線上，讓我們攜手并肩，以更加飽滿的熱情，迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，再創(chuàng)屬于我們自我的輝煌!
升旗儀式結(jié)束，各班有秩序的帶回。
重陽節(jié)升旗儀式主持稿篇三
親愛的老師，同學(xué)們，大家早上好！
時光如梭，歲末臨近，期末考也離我們越來越近了。面對老師、面對家長、面對一個學(xué)期以來自己曾經(jīng)努力過的每時每刻，考既給我們帶來了激動和興奮，也給我們帶來一絲絲的沉重。同學(xué)們，面對著即將來臨的期末考，你們準(zhǔn)備好了嗎？我們應(yīng)該怎樣去迎接期末考的到來呢？今天就讓我們以“用輕松樂觀的心態(tài)迎接期末考”為主題舉行升旗儀式，升旗儀式現(xiàn)在開始！
祖國您好！國旗您好！
一、我們的校訓(xùn)是：xx。
二、我們的學(xué)風(fēng)是：xx。
三、升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬隊禮?。ㄈw禮畢?。?BR> 四、唱國歌！
同學(xué)們，考只是檢驗我們學(xué)習(xí)效果的一種方法，我們既要認(rèn)真的準(zhǔn)備，又不要太緊張。常言道，態(tài)度決定一切。我們要調(diào)整好心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，以輕松樂觀的心態(tài)迎接期末考，才能在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗取得成功的快樂。下面，就請年中隊同學(xué)進(jìn)行國旗下演講。
同學(xué)們，考是前進(jìn)的號角，它激發(fā)我們積極向上、勇攀知識高峰；考也是一座彩虹橋，通過這座橋，我們將從準(zhǔn)備走向成功。一分耕耘一分收獲，讓我們共同勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，以輕松樂觀的心態(tài)和飽滿的精神去迎接期末考的到來。最后，衷心祝愿同學(xué)們在期末考中取得優(yōu)異的成績。
我宣布xx小學(xué)“用輕松樂心態(tài)迎接期末考”主題升旗儀式，到此結(jié)束！
重陽節(jié)升旗儀式主持稿篇四
教師們，同學(xué)們，早上好，很榮幸為大家主持今日的升旗儀式。本次升旗儀式由我們五年級(x)班承辦。
隨著時間的推移，五年級五班全體同學(xué)攜手共進(jìn)已走過五載春秋。沒有什么異常突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個，但我們積極積極，我們團(tuán)結(jié)友愛，我們以自我的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細(xì)琢，艱苦磨煉，我們必須能成為晶瑩奪目的美玉，必須能放射出耀眼的光芒。下頭，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。
國旗下講話人：
xx-x：我們班的班長，“節(jié)氣如竹，品性如蓮。”高雅溫柔的你一向帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。無論什么時候，她總是我們歡樂的源泉。
升旗手：
xx-x：我們班的學(xué)習(xí)委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良，她的樸實，她的寬容，她對班級所做的一切一切，讓我們永遠(yuǎn)難忘。她高超的組織才能，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。
xx-x：“有志者事竟成。”你是一條龍，卻從來不張揚跋扈，你用沉默的力量征服學(xué)習(xí)中的一座座高峰?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息。”這句話在他的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。
第一項：出旗!
第二項：升國旗，奏國歌!全體立正，少先隊員行隊禮!(敬禮!)(禮畢!)
第三項：唱國歌!指揮：xx-x同學(xué)。
第四項:下頭請xx-x同學(xué)為我們做國旗下講話，大家歡迎!
升旗儀式到此結(jié)束，下周的升旗儀式由五年級xx班承辦，請教師先退場，各班同學(xué)有序退場。
重陽節(jié)升旗儀式主持稿篇五
乙：同學(xué)們。
合：大家好！
甲：尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩們傳承下來的寶貴精神財富。
乙：在這金風(fēng)送爽，丹桂飄香的季節(jié)。我們迎來了我國的傳統(tǒng)節(jié)日――“九九”重陽節(jié)。
甲：讓我們擁有一顆真誠的敬老之心影響全社會，使所有的老人老有所樂。
合：讓我們的生活里洋溢著愛的陽光。
一、甲：宣布玉華小學(xué)“賀重陽敬老人”主題升旗儀式。
合：現(xiàn)在開始！
二、乙：請升旗班4、2中隊出旗！
三、甲：請校長書記為升旗手佩帶光榮升旗手綬帶。
四、乙：請升旗手做自我介紹。
五、甲：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗，唱國歌！
六、乙：下面請聽4、2中隊是怎樣對長輩們表達(dá)自己的`情感的呢？
七、甲：古人云：“百善孝為先、孝為百行首”。
乙：孝敬長輩是我們民族的傳統(tǒng)美德。
乙：伙伴們，從今天開始，就用我們的一言一行來表達(dá)我們的感恩之情！
甲：唱玉華校歌。
八、乙：宣布玉華小學(xué)“賀重陽敬老人”主題升旗儀式。
合：到此結(jié)束！
重陽節(jié)升旗儀式主持稿篇六
合：大家早上好！
女：本周的升旗儀式由我們一年級四班擔(dān)任。我是主持人靳雪晗
男：我是主持人張騰飛
女：我們一年級四班是一個團(tuán)結(jié)互助，積極向上的集體。
男：我們像一群快樂的小精靈，在長征街小學(xué)的校園里快樂的生活，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長！
女：擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是：李浩宇，他聰明活潑，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
男：護(hù)旗手是：郭星語、劉雨夕
女：我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始。
男：第一項：出旗；第二項：升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮，禮畢；第三項；唱國歌，指揮郝經(jīng)緯；第四項：宣誓忠于祖國宣誓畢。
一、女：父親是一只船載著我們的期待和夢幻
男：父親是一棵樹為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒
女：每年六月的第三個星期天是父親節(jié)，是天下所有父親的節(jié)日。男：在這父親節(jié)即將到來之際，讓我們用真情真心，為親愛的父親送上最真摯的祝福，把對父親的愛大聲說出來吧！
二、女：有人說，父愛如山
男：有人說，父愛似海，
女：但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來！
男：請聽詩朗誦———————《父愛》
女：讓我們把對父親的濃濃的愛，送給我們學(xué)校的爸爸們吧！
三、女：雖然您不輕易表露，但我知道您一直都在關(guān)心著我。
男：雖然我從不說什么，但您知道我一直都很在乎您。
女：請聽王晨萱同學(xué)和她的父親一起演唱的歌曲《爸爸的話》。
四、女：母愛如水。
男：父愛如山。
女：母親給了我們血肉，使我們成長。
男：而父親卻給了我們骨骼，使我們站立。我們能給他們做些什么呢？。
女：為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。男：聽父母的話，不頂撞父母。
女：學(xué)會節(jié)約，不浪費父母的勞動成果。
男：為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。
女：母親的愛是有聲，
男：父親的愛是無聲！
女：借此機(jī)會向我們的爸爸媽媽說一聲
合：爸爸媽媽你們辛苦了！我們愛你們！
女：一四班升旗儀式到此結(jié)束。
重陽節(jié)升旗儀式主持稿篇七
星期一早上風(fēng)和日麗，秋高氣爽，絲絲秋風(fēng)使我們感到無比清爽。同學(xué)們站好了隊，個個站如松，表情莊重，同學(xué)們面向我們，原先我們班今日升旗。
同學(xué)們用期望而期盼的目光看著我們，使我們又增加了一絲緊張。突然主持人說：“出旗敬禮”。出旗手們個個表情嚴(yán)肅，直直走向前方，就像一條條戰(zhàn)船一樣，向前駛?cè)ァｉ_始升旗了，升旗手接過國旗，做好準(zhǔn)備，我們望著國旗伴隨著響亮有力的國歌一點一點地上升，這時我們的心也油然而生發(fā)出自豪與驕傲，我們唱完國歌，最終輪到我們期盼已久的國旗下講話了，我們班同學(xué)邁著整齊的步伐，精神飽滿地走上了臺，看見底下的教師和同學(xué)們那一雙雙如聚光燈一般匯聚的眼睛，我感到十分緊張，小腿打著哆嗦，后背直冒冷汗，但我們努力堅持冷靜，及時調(diào)整狀態(tài)，順利開始了演講，這次國旗下講話的主題是《核心價值觀》，我們先介紹了中華文化的博大精深，然后又說了價值觀的作用，同學(xué)們隨著我們的演講，時面點頭稱是，進(jìn)而拍手叫好，最終還和我們齊聲回顧“社會主義核心價值觀”，那聲音震耳欲聾，響徹整個操場。
最終升旗圓滿結(jié)束，這是一次最令我激動的活動，這也是一次最令我難忘的升旗儀式。
重陽節(jié)升旗儀式主持稿篇八
尊敬各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎x。
x老師。
來我校檢查指導(dǎo)工作！
今天是x月x日，星期一，“xx”習(xí)慣月實踐周主題活動暨第九周的升旗儀式由我們x年級x班。
為大家。
主持進(jìn)行，我是主持人xx。
被評為本周校園之星的是我們班的xx同學(xué)。
xx同學(xué)是我們班的英語課代表，他對班級工作勇于負(fù)責(zé)，是老師的得力小助手；他有一顆善良真誠的心靈，追求純真、無私無邪。在家里，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融；在學(xué)校，他有一顆真誠的愛心，對于困難同學(xué)，他總是樂于伸出援助的手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，他也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。
xx同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們用熱烈的掌聲對他的當(dāng)選表示祝賀,并請校長為他授予“校園之星”標(biāo)志和證書。請校長與xx同學(xué)合影留念。大家再次掌聲祝賀！
被評為本周光榮升旗手的是我班的xx、xx、xx三位同學(xué)。
xxxx實驗學(xué)校十月“xx”習(xí)慣月實踐周主題活動暨升旗儀式現(xiàn)在開始。
進(jìn)行第一項，全體立正，出旗。
進(jìn)行第二項，升旗，奏唱《中華人民共和國國歌》，敬禮；禮畢。
進(jìn)行第三項，由xx同學(xué)進(jìn)行國旗下。
講話。
大家歡迎。
進(jìn)行第四項，由校長領(lǐng)背校訓(xùn)。
xxxx實驗學(xué)校十月“xx”習(xí)慣月實踐周主題活動暨第九周升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家。
重陽節(jié)升旗儀式主持稿篇九
大家早上好!
什么是合作呢?顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個人學(xué)會了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以，人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理，我們應(yīng)該牢牢記住?！皩W(xué)會合作學(xué)會欣賞”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
首先介紹本周的升旗手他們是()()他們在班級中不僅能夠自主學(xué)習(xí)、而且在課余時間能夠主動幫助其他同學(xué)學(xué)習(xí)，每當(dāng)其他學(xué)生有困難時他們都能伸出友愛之手。
請全體肅立升國旗、唱國歌、敬禮!
甲：禮畢!
乙：下面請()在國旗下演講，大家歡迎!
甲：請四年一班~老師演講
可見，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，要盡力做好份內(nèi)的事情，而且還要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。同學(xué)們，現(xiàn)代社會是一充滿競爭的社會，但同時也是一個更加需要合作的社會。作為一個現(xiàn)代人，只有學(xué)會與別人合作，才能取得更大的成功。
甲：“學(xué)會合作學(xué)會欣賞”主題升旗儀式———到此結(jié)束!
重陽節(jié)升旗儀式主持稿篇十
楊：尊敬的各位老師，鄭：親愛的同學(xué)們：
合：大家早上好！
鄭：金秋，散發(fā)著丹桂的馨香，
楊：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
鄭：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽，
楊：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
鄭：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日——。
合：教師節(jié)。
楊：下面，我宣布，安西中學(xué)主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
承擔(dān)本周升旗任務(wù)的是九年級二班的四位同學(xué)。奏樂！出旗?。非嗤旰螅?。
全體立正，升國旗，奏國歌。全體行注目禮！
禮畢。旗手歸位！
鄭：九月是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)，教師是這個季節(jié)永恒的主題。親愛的老師——。
合：您辛苦了！
楊：請大家用最熱烈的掌聲向我們的老師表示祝賀。
鄭：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！
楊：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。我們對您的愛，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說出來。
鄭：下面請九年級二班的唐美妮同學(xué)作國旗下講話，掌聲有請！
謝謝顧唐美妮同學(xué)的講話！
楊：同學(xué)們，讓我們時時刻刻尊敬老師，聽從老師的教導(dǎo)，用我們的進(jìn)步，去編織世上最絢麗的花環(huán)，獻(xiàn)給我們敬愛的老師！
鄭：下面請（校長/主任）講話，掌聲有請！
謝謝（校長/主任）的講話。
合：到此結(jié)束。
重陽節(jié)升旗儀式主持稿篇十一
大家好，我是高一（2）班的謝明華，一年一度的校運會已經(jīng)結(jié)束了，回想我們在賽場上矯健的身影，輕靈的步伐，當(dāng)然，還有揮灑不盡的汗水,仍然給人極大的鼓舞。無疑，我們在運動場上是成功的。而接下來，我們將面臨期中考試，我認(rèn)為期中考試和運動會一樣，都需要我們?nèi)ヅ幦?，獲得盡可能好的成績。下面，我來講一下個人的想法和建議。
1、上課認(rèn)真聽講。這句話恐怕沒有人不熟悉，但是怎樣才算是認(rèn)真聽講呢？大家會不會覺得上課四十分鐘都在埋頭寫筆記其實太浪費了，學(xué)習(xí)的過程即是思考的'過程，我認(rèn)為，上課最重要的是去想、去悟。對于重點的知識性內(nèi)容不應(yīng)只停留在做筆記上，而要用自己的話把它表達(dá)出來。而筆記應(yīng)主要記一些老師講的例題和自己易錯的題目。
2、深究學(xué)習(xí)的興趣。當(dāng)你學(xué)習(xí)每個學(xué)科的理論時，你是否想到它其實正對應(yīng)現(xiàn)實中的一類問題，有時一個問題甚至需要幾門學(xué)科的知識共同解決，你若在能明白各個學(xué)科的聯(lián)系，并深入研究，最后解決生活中的問題，這樣或許可以激發(fā)你對學(xué)習(xí)的興趣，有了學(xué)習(xí)的興趣，那么學(xué)習(xí)也就輕松了。
3、其次，就是備考的心態(tài)。你學(xué)好了，并不意味能考得好，可能是你缺乏一項重要的能力，也就是應(yīng)試能力。它需要人鎮(zhèn)定，發(fā)揮正常水平，所以，我認(rèn)為即使是考前，也應(yīng)如平常一般。月考之前因為有八天的假期，我便去旅游了一趟，回來就參加了月考，名次還有所前進(jìn)。不需要突擊，只要保持一顆平常心。以前的我會在大考前緊張的睡不著，很正常，但習(xí)慣后會發(fā)現(xiàn)，保持睡眠，保持清醒的狀態(tài)，效果會更好，所以我提倡，考前應(yīng)如平常一般，而考試時，只要你把前面幾點做好了，一定會得心應(yīng)手，再加上及時細(xì)致的檢查，即可考好。
4、還有我覺得比較重要的就是試卷的分析總結(jié)，我們分析試卷時通常歸結(jié)到某個公式、方法的錯誤，這只是其中一點。但你再把它擴(kuò)大一點，其實這是思維方面的一個缺陷。我們在解釋一個問題錯誤時，常常用“粗心”、“馬虎”等詞，這樣可能有些輕視了，這是思維嚴(yán)謹(jǐn)方面的問題。你明白后就覺得不僅僅在對待這道題上要認(rèn)真，在對待其他題時也需嚴(yán)謹(jǐn)。從小問題上分析出來的錯誤在全局上改正，那改正會多一些，彌補的會多一些，收獲自然也就多一些，那么進(jìn)步是肯定的，進(jìn)步不只顯示在分?jǐn)?shù)上，其實，這次我丟掉的，只要在下次撿回來了，那就是成功的。
以上四點個人經(jīng)驗希望能夠幫到大家，如有疑問，也可以到高一（2）班與我討論。讓我們共同進(jìn)步。最后，祝大家在期中考試獲得理想的成績。謝謝。
重陽節(jié)升旗儀式主持稿篇十二
大家早上好！
今天我的講話題目是“繼承中華傳統(tǒng)美德弘揚尊老愛幼新風(fēng)”。
人之一生，誰也不能避免這兩個時期，在年老時需要人的扶助，正如在年幼時需要人的照管。當(dāng)年歲大了，無人加以誠懇的扶助，必不能得到安閑。幼小時，無人加以慈愛的照管，必容易趨于墜落。若講人道主義，須先對于老幼這兩項人，施行親切的愛護(hù)。
“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可運于掌?！泵献拥倪@段教導(dǎo)的意思是“敬重自己的長輩，進(jìn)而推廣到敬重別人的長輩，撫愛自己的子女，進(jìn)而推廣到撫愛別人的.兒女。如果以這樣的準(zhǔn)則治理國家，統(tǒng)一天下就如運轉(zhuǎn)于掌心一樣容易了。”尊老愛幼是我國優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華。尊老愛幼是人類敬重自己的表現(xiàn)，每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。古往近來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于過去還是當(dāng)今社會，有一點卻是共同的，那就是弘揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
善待老人，就是善待明天的自己。當(dāng)皺紋爬滿你的額，手無法撫平，讓關(guān)愛順著皺紋，流進(jìn)眼眶；當(dāng)童稚寫滿你的眼，手無法抹去，讓關(guān)愛在前方，亮成明燈一盞。尊老愛幼，人間美德！
我今天國旗下的講話就到這里。謝謝大家！
重陽節(jié)升旗儀式主持稿篇一
開場詞：
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
b：親愛的爺爺奶奶，
c：敬愛的老師。
d：可愛的同學(xué)們。
合：大家下午好。
a：十月的天空高而深遠(yuǎn)，十月的空氣清新自然。
b：飛火流霞迎盛世，歡歌笑語賀華章。
c：在這秋高氣爽、金桂飄香的日子里。
d：我們迎來了一年一度的九九重陽節(jié)。
a：尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
b：是先輩們傳承下來的寶貴精神財富。
c：今天，我們實驗中學(xué)的`的師生來到這里。
d：我們要和爺爺奶奶們共同慶祝九九重陽節(jié)。
a：今天，我們也帶來了最真摯的祝福。
b：祝愿爺爺奶奶們生活幸福、健康長壽。
c：祝愿爺爺奶奶們永遠(yuǎn)擁有一顆年輕的心。
d：現(xiàn)在我宣布“九九重陽節(jié)，敬老伴我行”實驗中學(xué)關(guān)愛老年人聯(lián)歡會。
合：現(xiàn)在開始!
結(jié)束語：
a：朋友們，老人是社會的財富，更是生活的寶典。
b：讓我們懷著一顆感恩的心，關(guān)心老人，關(guān)愛老人。
c：讓我們身邊的老人幸福快樂地生活。
d：最后再一次衷心地祝愿爺爺奶奶們身體健康，萬事如意，健康長壽!
a：“九九重陽節(jié)，敬老伴我行”實驗中學(xué)關(guān)愛老年人聯(lián)歡會合：到此結(jié)束!再見!
重陽節(jié)升旗儀式主持稿篇二
教師們，同學(xué)們!
經(jīng)過一個祥和、喜慶的寒假，我們又迎來充滿生機(jī)與活力的春天。今日是新學(xué)期的第一次升旗，我們帶著對寒假生活的完美記憶、懷著對新一年的憧憬、對新學(xué)期的向往，又回到熟悉的學(xué)校中，又站在新的起跑線上。今日又是一個嶄新的起點，就讓我們在新學(xué)期的第一次升旗儀式上，帶上一份自信、一份勤奮，一同歡樂啟程，去暢游這個充滿生機(jī)與期望的新學(xué)期吧!下頭，升旗儀式此刻開始：
第一項：出旗。
第二項：升國旗，唱國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。
第三項：國旗下宣誓：
第四項：對上學(xué)期的優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行表彰：
第一組理解表彰的為學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生會干部，請上臺授獎。
第二組理解表彰的為學(xué)校優(yōu)秀檢查值日生，請上臺授獎。
第三組理解表彰的為學(xué)校學(xué)習(xí)標(biāo)兵，請上臺授獎。
第五項：請學(xué)校董校長進(jìn)行新學(xué)期致辭，并對全校師生提出期望和要求，大家歡迎。
結(jié)束語：
教師們、同學(xué)們，昨日，我們拼搏過收獲過;今日，我們更加穩(wěn)健更加堅定;明天，我們必將超越自我，讓汗水與歡樂并存，成功與喜悅共舞!在新學(xué)期的起跑線上，讓我們攜手并肩，以更加飽滿的熱情，迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，再創(chuàng)屬于我們自我的輝煌!
升旗儀式結(jié)束，各班有秩序的帶回。
重陽節(jié)升旗儀式主持稿篇三
親愛的老師，同學(xué)們，大家早上好！
時光如梭，歲末臨近，期末考也離我們越來越近了。面對老師、面對家長、面對一個學(xué)期以來自己曾經(jīng)努力過的每時每刻，考既給我們帶來了激動和興奮，也給我們帶來一絲絲的沉重。同學(xué)們，面對著即將來臨的期末考，你們準(zhǔn)備好了嗎？我們應(yīng)該怎樣去迎接期末考的到來呢？今天就讓我們以“用輕松樂觀的心態(tài)迎接期末考”為主題舉行升旗儀式，升旗儀式現(xiàn)在開始！
祖國您好！國旗您好！
一、我們的校訓(xùn)是：xx。
二、我們的學(xué)風(fēng)是：xx。
三、升國旗、奏國歌，全體少先隊員敬隊禮?。ㄈw禮畢?。?BR> 四、唱國歌！
同學(xué)們，考只是檢驗我們學(xué)習(xí)效果的一種方法，我們既要認(rèn)真的準(zhǔn)備，又不要太緊張。常言道，態(tài)度決定一切。我們要調(diào)整好心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，以輕松樂觀的心態(tài)迎接期末考，才能在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗取得成功的快樂。下面，就請年中隊同學(xué)進(jìn)行國旗下演講。
同學(xué)們，考是前進(jìn)的號角，它激發(fā)我們積極向上、勇攀知識高峰；考也是一座彩虹橋，通過這座橋，我們將從準(zhǔn)備走向成功。一分耕耘一分收獲，讓我們共同勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，以輕松樂觀的心態(tài)和飽滿的精神去迎接期末考的到來。最后，衷心祝愿同學(xué)們在期末考中取得優(yōu)異的成績。
我宣布xx小學(xué)“用輕松樂心態(tài)迎接期末考”主題升旗儀式，到此結(jié)束！
重陽節(jié)升旗儀式主持稿篇四
教師們，同學(xué)們，早上好，很榮幸為大家主持今日的升旗儀式。本次升旗儀式由我們五年級(x)班承辦。
隨著時間的推移，五年級五班全體同學(xué)攜手共進(jìn)已走過五載春秋。沒有什么異常突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個，但我們積極積極，我們團(tuán)結(jié)友愛，我們以自我的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細(xì)琢，艱苦磨煉，我們必須能成為晶瑩奪目的美玉，必須能放射出耀眼的光芒。下頭，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。
國旗下講話人：
xx-x：我們班的班長，“節(jié)氣如竹，品性如蓮。”高雅溫柔的你一向帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。無論什么時候，她總是我們歡樂的源泉。
升旗手：
xx-x：我們班的學(xué)習(xí)委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良，她的樸實，她的寬容，她對班級所做的一切一切，讓我們永遠(yuǎn)難忘。她高超的組織才能，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。
xx-x：“有志者事竟成。”你是一條龍，卻從來不張揚跋扈，你用沉默的力量征服學(xué)習(xí)中的一座座高峰?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息。”這句話在他的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。
第一項：出旗!
第二項：升國旗，奏國歌!全體立正，少先隊員行隊禮!(敬禮!)(禮畢!)
第三項：唱國歌!指揮：xx-x同學(xué)。
第四項:下頭請xx-x同學(xué)為我們做國旗下講話，大家歡迎!
升旗儀式到此結(jié)束，下周的升旗儀式由五年級xx班承辦，請教師先退場，各班同學(xué)有序退場。
重陽節(jié)升旗儀式主持稿篇五
乙：同學(xué)們。
合：大家好！
甲：尊老敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩們傳承下來的寶貴精神財富。
乙：在這金風(fēng)送爽，丹桂飄香的季節(jié)。我們迎來了我國的傳統(tǒng)節(jié)日――“九九”重陽節(jié)。
甲：讓我們擁有一顆真誠的敬老之心影響全社會，使所有的老人老有所樂。
合：讓我們的生活里洋溢著愛的陽光。
一、甲：宣布玉華小學(xué)“賀重陽敬老人”主題升旗儀式。
合：現(xiàn)在開始！
二、乙：請升旗班4、2中隊出旗！
三、甲：請校長書記為升旗手佩帶光榮升旗手綬帶。
四、乙：請升旗手做自我介紹。
五、甲：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗，唱國歌！
六、乙：下面請聽4、2中隊是怎樣對長輩們表達(dá)自己的`情感的呢？
七、甲：古人云：“百善孝為先、孝為百行首”。
乙：孝敬長輩是我們民族的傳統(tǒng)美德。
乙：伙伴們，從今天開始，就用我們的一言一行來表達(dá)我們的感恩之情！
甲：唱玉華校歌。
八、乙：宣布玉華小學(xué)“賀重陽敬老人”主題升旗儀式。
合：到此結(jié)束！
重陽節(jié)升旗儀式主持稿篇六
合：大家早上好！
女：本周的升旗儀式由我們一年級四班擔(dān)任。我是主持人靳雪晗
男：我是主持人張騰飛
女：我們一年級四班是一個團(tuán)結(jié)互助，積極向上的集體。
男：我們像一群快樂的小精靈，在長征街小學(xué)的校園里快樂的生活，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長！
女：擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是：李浩宇，他聰明活潑，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。
男：護(hù)旗手是：郭星語、劉雨夕
女：我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始。
男：第一項：出旗；第二項：升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮，禮畢；第三項；唱國歌，指揮郝經(jīng)緯；第四項：宣誓忠于祖國宣誓畢。
一、女：父親是一只船載著我們的期待和夢幻
男：父親是一棵樹為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒
女：每年六月的第三個星期天是父親節(jié)，是天下所有父親的節(jié)日。男：在這父親節(jié)即將到來之際，讓我們用真情真心，為親愛的父親送上最真摯的祝福，把對父親的愛大聲說出來吧！
二、女：有人說，父愛如山
男：有人說，父愛似海，
女：但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來！
男：請聽詩朗誦———————《父愛》
女：讓我們把對父親的濃濃的愛，送給我們學(xué)校的爸爸們吧！
三、女：雖然您不輕易表露，但我知道您一直都在關(guān)心著我。
男：雖然我從不說什么，但您知道我一直都很在乎您。
女：請聽王晨萱同學(xué)和她的父親一起演唱的歌曲《爸爸的話》。
四、女：母愛如水。
男：父愛如山。
女：母親給了我們血肉，使我們成長。
男：而父親卻給了我們骨骼，使我們站立。我們能給他們做些什么呢？。
女：為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。男：聽父母的話，不頂撞父母。
女：學(xué)會節(jié)約，不浪費父母的勞動成果。
男：為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。
女：母親的愛是有聲，
男：父親的愛是無聲！
女：借此機(jī)會向我們的爸爸媽媽說一聲
合：爸爸媽媽你們辛苦了！我們愛你們！
女：一四班升旗儀式到此結(jié)束。
重陽節(jié)升旗儀式主持稿篇七
星期一早上風(fēng)和日麗，秋高氣爽，絲絲秋風(fēng)使我們感到無比清爽。同學(xué)們站好了隊，個個站如松，表情莊重，同學(xué)們面向我們，原先我們班今日升旗。
同學(xué)們用期望而期盼的目光看著我們，使我們又增加了一絲緊張。突然主持人說：“出旗敬禮”。出旗手們個個表情嚴(yán)肅，直直走向前方，就像一條條戰(zhàn)船一樣，向前駛?cè)ァｉ_始升旗了，升旗手接過國旗，做好準(zhǔn)備，我們望著國旗伴隨著響亮有力的國歌一點一點地上升，這時我們的心也油然而生發(fā)出自豪與驕傲，我們唱完國歌，最終輪到我們期盼已久的國旗下講話了，我們班同學(xué)邁著整齊的步伐，精神飽滿地走上了臺，看見底下的教師和同學(xué)們那一雙雙如聚光燈一般匯聚的眼睛，我感到十分緊張，小腿打著哆嗦，后背直冒冷汗，但我們努力堅持冷靜，及時調(diào)整狀態(tài)，順利開始了演講，這次國旗下講話的主題是《核心價值觀》，我們先介紹了中華文化的博大精深，然后又說了價值觀的作用，同學(xué)們隨著我們的演講，時面點頭稱是，進(jìn)而拍手叫好，最終還和我們齊聲回顧“社會主義核心價值觀”，那聲音震耳欲聾，響徹整個操場。
最終升旗圓滿結(jié)束，這是一次最令我激動的活動，這也是一次最令我難忘的升旗儀式。
重陽節(jié)升旗儀式主持稿篇八
尊敬各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎x。
x老師。
來我校檢查指導(dǎo)工作！
今天是x月x日，星期一，“xx”習(xí)慣月實踐周主題活動暨第九周的升旗儀式由我們x年級x班。
為大家。
主持進(jìn)行，我是主持人xx。
被評為本周校園之星的是我們班的xx同學(xué)。
xx同學(xué)是我們班的英語課代表，他對班級工作勇于負(fù)責(zé)，是老師的得力小助手；他有一顆善良真誠的心靈，追求純真、無私無邪。在家里，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融；在學(xué)校，他有一顆真誠的愛心，對于困難同學(xué)，他總是樂于伸出援助的手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，他也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。
xx同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們用熱烈的掌聲對他的當(dāng)選表示祝賀,并請校長為他授予“校園之星”標(biāo)志和證書。請校長與xx同學(xué)合影留念。大家再次掌聲祝賀！
被評為本周光榮升旗手的是我班的xx、xx、xx三位同學(xué)。
xxxx實驗學(xué)校十月“xx”習(xí)慣月實踐周主題活動暨升旗儀式現(xiàn)在開始。
進(jìn)行第一項，全體立正，出旗。
進(jìn)行第二項，升旗，奏唱《中華人民共和國國歌》，敬禮；禮畢。
進(jìn)行第三項，由xx同學(xué)進(jìn)行國旗下。
講話。
大家歡迎。
進(jìn)行第四項，由校長領(lǐng)背校訓(xùn)。
xxxx實驗學(xué)校十月“xx”習(xí)慣月實踐周主題活動暨第九周升旗儀式到此結(jié)束，謝謝大家。
重陽節(jié)升旗儀式主持稿篇九
大家早上好!
什么是合作呢?顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。世界上有許多事情，只有通過人與人之間的相互合作才能完成。一個人學(xué)會了與別人合作，也就獲得了打開成功之門的鑰匙。所以，人們常說：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什么成就。這是非常寶貴的人生道理，我們應(yīng)該牢牢記住?！皩W(xué)會合作學(xué)會欣賞”主題升旗儀式現(xiàn)在開始。
首先介紹本周的升旗手他們是()()他們在班級中不僅能夠自主學(xué)習(xí)、而且在課余時間能夠主動幫助其他同學(xué)學(xué)習(xí)，每當(dāng)其他學(xué)生有困難時他們都能伸出友愛之手。
請全體肅立升國旗、唱國歌、敬禮!
甲：禮畢!
乙：下面請()在國旗下演講，大家歡迎!
甲：請四年一班~老師演講
可見，成功的合作不僅要有統(tǒng)一的目標(biāo)，要盡力做好份內(nèi)的事情，而且還要心中想著別人，心中想著集體，有自我犧牲的精神。同學(xué)們，現(xiàn)代社會是一充滿競爭的社會，但同時也是一個更加需要合作的社會。作為一個現(xiàn)代人，只有學(xué)會與別人合作，才能取得更大的成功。
甲：“學(xué)會合作學(xué)會欣賞”主題升旗儀式———到此結(jié)束!
重陽節(jié)升旗儀式主持稿篇十
楊：尊敬的各位老師，鄭：親愛的同學(xué)們：
合：大家早上好！
鄭：金秋，散發(fā)著丹桂的馨香，
楊：金秋，彌漫著殷殷的情愫。
鄭：一個期待在金秋的枝頭悄然萌芽，
楊：一種熱情和著金秋激情的節(jié)拍踏歌而來。
鄭：純潔的心，潔白的粉筆，一筆一畫塑成一個金色的節(jié)日——。
合：教師節(jié)。
楊：下面，我宣布，安西中學(xué)主題升旗儀式現(xiàn)在開始！
承擔(dān)本周升旗任務(wù)的是九年級二班的四位同學(xué)。奏樂！出旗?。非嗤旰螅?。
全體立正，升國旗，奏國歌。全體行注目禮！
禮畢。旗手歸位！
鄭：九月是收獲的季節(jié)，是回報的季節(jié)，教師是這個季節(jié)永恒的主題。親愛的老師——。
合：您辛苦了！
楊：請大家用最熱烈的掌聲向我們的老師表示祝賀。
鄭：敬愛的老師，今天的掌聲只為您響起，今天的鮮花只為您綻放！
楊：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。我們對您的愛，也總擱在心里邊。但今天，我們想大聲說出來。
鄭：下面請九年級二班的唐美妮同學(xué)作國旗下講話，掌聲有請！
謝謝顧唐美妮同學(xué)的講話！
楊：同學(xué)們，讓我們時時刻刻尊敬老師，聽從老師的教導(dǎo)，用我們的進(jìn)步，去編織世上最絢麗的花環(huán)，獻(xiàn)給我們敬愛的老師！
鄭：下面請（校長/主任）講話，掌聲有請！
謝謝（校長/主任）的講話。
合：到此結(jié)束。
重陽節(jié)升旗儀式主持稿篇十一
大家好，我是高一（2）班的謝明華，一年一度的校運會已經(jīng)結(jié)束了，回想我們在賽場上矯健的身影，輕靈的步伐，當(dāng)然，還有揮灑不盡的汗水,仍然給人極大的鼓舞。無疑，我們在運動場上是成功的。而接下來，我們將面臨期中考試，我認(rèn)為期中考試和運動會一樣，都需要我們?nèi)ヅ幦?，獲得盡可能好的成績。下面，我來講一下個人的想法和建議。
1、上課認(rèn)真聽講。這句話恐怕沒有人不熟悉，但是怎樣才算是認(rèn)真聽講呢？大家會不會覺得上課四十分鐘都在埋頭寫筆記其實太浪費了，學(xué)習(xí)的過程即是思考的'過程，我認(rèn)為，上課最重要的是去想、去悟。對于重點的知識性內(nèi)容不應(yīng)只停留在做筆記上，而要用自己的話把它表達(dá)出來。而筆記應(yīng)主要記一些老師講的例題和自己易錯的題目。
2、深究學(xué)習(xí)的興趣。當(dāng)你學(xué)習(xí)每個學(xué)科的理論時，你是否想到它其實正對應(yīng)現(xiàn)實中的一類問題，有時一個問題甚至需要幾門學(xué)科的知識共同解決，你若在能明白各個學(xué)科的聯(lián)系，并深入研究，最后解決生活中的問題，這樣或許可以激發(fā)你對學(xué)習(xí)的興趣，有了學(xué)習(xí)的興趣，那么學(xué)習(xí)也就輕松了。
3、其次，就是備考的心態(tài)。你學(xué)好了，并不意味能考得好，可能是你缺乏一項重要的能力，也就是應(yīng)試能力。它需要人鎮(zhèn)定，發(fā)揮正常水平，所以，我認(rèn)為即使是考前，也應(yīng)如平常一般。月考之前因為有八天的假期，我便去旅游了一趟，回來就參加了月考，名次還有所前進(jìn)。不需要突擊，只要保持一顆平常心。以前的我會在大考前緊張的睡不著，很正常，但習(xí)慣后會發(fā)現(xiàn)，保持睡眠，保持清醒的狀態(tài)，效果會更好，所以我提倡，考前應(yīng)如平常一般，而考試時，只要你把前面幾點做好了，一定會得心應(yīng)手，再加上及時細(xì)致的檢查，即可考好。
4、還有我覺得比較重要的就是試卷的分析總結(jié)，我們分析試卷時通常歸結(jié)到某個公式、方法的錯誤，這只是其中一點。但你再把它擴(kuò)大一點，其實這是思維方面的一個缺陷。我們在解釋一個問題錯誤時，常常用“粗心”、“馬虎”等詞，這樣可能有些輕視了，這是思維嚴(yán)謹(jǐn)方面的問題。你明白后就覺得不僅僅在對待這道題上要認(rèn)真，在對待其他題時也需嚴(yán)謹(jǐn)。從小問題上分析出來的錯誤在全局上改正，那改正會多一些，彌補的會多一些，收獲自然也就多一些，那么進(jìn)步是肯定的，進(jìn)步不只顯示在分?jǐn)?shù)上，其實，這次我丟掉的，只要在下次撿回來了，那就是成功的。
以上四點個人經(jīng)驗希望能夠幫到大家，如有疑問，也可以到高一（2）班與我討論。讓我們共同進(jìn)步。最后，祝大家在期中考試獲得理想的成績。謝謝。
重陽節(jié)升旗儀式主持稿篇十二
大家早上好！
今天我的講話題目是“繼承中華傳統(tǒng)美德弘揚尊老愛幼新風(fēng)”。
人之一生，誰也不能避免這兩個時期，在年老時需要人的扶助，正如在年幼時需要人的照管。當(dāng)年歲大了，無人加以誠懇的扶助，必不能得到安閑。幼小時，無人加以慈愛的照管，必容易趨于墜落。若講人道主義，須先對于老幼這兩項人，施行親切的愛護(hù)。
“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可運于掌?！泵献拥倪@段教導(dǎo)的意思是“敬重自己的長輩，進(jìn)而推廣到敬重別人的長輩，撫愛自己的子女，進(jìn)而推廣到撫愛別人的.兒女。如果以這樣的準(zhǔn)則治理國家，統(tǒng)一天下就如運轉(zhuǎn)于掌心一樣容易了。”尊老愛幼是我國優(yōu)良的道德傳統(tǒng)的精華。尊老愛幼是人類敬重自己的表現(xiàn)，每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。古往近來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于過去還是當(dāng)今社會，有一點卻是共同的，那就是弘揚尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
善待老人，就是善待明天的自己。當(dāng)皺紋爬滿你的額，手無法撫平，讓關(guān)愛順著皺紋，流進(jìn)眼眶；當(dāng)童稚寫滿你的眼，手無法抹去，讓關(guān)愛在前方，亮成明燈一盞。尊老愛幼，人間美德！
我今天國旗下的講話就到這里。謝謝大家！