總結(jié)可以為我們提供一個(gè)新的思考角度?？偨Y(jié)不宜出現(xiàn)與主題無(wú)關(guān)的內(nèi)容，保持緊湊性。我們不妨來(lái)讀一讀以下的總結(jié)范文，它們或許能給我們的寫作和思考帶來(lái)一些新的視角和思路。
大型活動(dòng)策劃書籍篇一
1.知道我們的首都是北京，北京的標(biāo)志是xx，認(rèn)識(shí)xx、國(guó)旗。
2.通過(guò)此次活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
3.體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣。
xx掛圖，國(guó)旗，白紙，油畫棒。
1.向幼兒介紹我國(guó)的首都在北京，北京有個(gè)xx，認(rèn)識(shí)xx。
2.認(rèn)識(shí)國(guó)旗，知道我國(guó)國(guó)旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長(zhǎng)方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。
3.集體朗誦兒歌《國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你》：
國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你，國(guó)旗國(guó)旗紅又紅，
國(guó)旗上面五顆星，一顆大四顆小，
國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你!我們向您敬個(gè)禮!
4.幼兒以自己為祖國(guó)媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國(guó)的生日。教師介紹背景圖，邊念兒歌邊添畫：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，畫畫畫，送給祖國(guó)媽媽小禮花，然后引導(dǎo)幼兒作畫——添畫煙花。
5.展示成果，把幼兒的作品在班級(jí)展示，讓幼兒體驗(yàn)作畫的成就感。
請(qǐng)家長(zhǎng)在國(guó)慶節(jié)時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛。
大型活動(dòng)策劃書籍篇二
文c309、各班教室。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院xx新生。
（1）10月13日宣傳部部長(zhǎng)張小明要組織負(fù)責(zé)畫好并張貼有關(guān)本次活動(dòng)的海報(bào)。
（2）10月10日19:00大一大二的心理委員在文c309，由陳林煌、呂曉婷對(duì)其進(jìn)行活動(dòng)前的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容：
a大一大二對(duì)應(yīng)班級(jí)的心理委員結(jié)成對(duì)子。
b心理常識(shí)——如何適應(yīng)大學(xué)生活；在高考后如何迅速恢復(fù)學(xué)習(xí)的狀態(tài)；遠(yuǎn)離父母，如何獨(dú)立自主，獨(dú)立生活；如何在新的環(huán)境中與同學(xué)和睦相處。
c心理游戲——快樂(lè)傳真，心有千千結(jié)，蜈蚣翻身等。
d心理測(cè)試題。
備注：1）心理游戲的幾項(xiàng)僅供參考。
2）請(qǐng)各位心委在活動(dòng)結(jié)束后寫一份活動(dòng)心得，發(fā)到。
（4）10月16日晚19點(diǎn)大二的心理委員協(xié)同結(jié)成對(duì)子的大一的心理委員，在對(duì)應(yīng)的大一班級(jí)開(kāi)展走進(jìn)新生心理沙龍活動(dòng)。
大一新生剛走進(jìn)大學(xué)校園，對(duì)大學(xué)的一切還很陌生，你大一新生是否已經(jīng)遇到了困難、煩惱卻不知如何解決呢？通過(guò)該活動(dòng)，幫助大一新生在高考后迅速恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)；在遠(yuǎn)離父母的環(huán)境中，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，獨(dú)立生活；在新的環(huán)境中與新同學(xué)和睦相處。讓大一新生了解更多的心理知識(shí)，加強(qiáng)新生的心理建設(shè)。通過(guò)各種游戲，讓大一新生更好的互相了解和互動(dòng)。
呂曉婷、陳林煌。
陳萌。
二活動(dòng)實(shí)施階段。
較好的活動(dòng)流程（范例）。
時(shí)間：xx年10月17日下午7.8節(jié)課。
參加班級(jí)：日語(yǔ)0711日語(yǔ)0811。
地點(diǎn)：教室。
環(huán)節(jié)1：（大學(xué)生心理健康問(wèn)題由此推出心理沙龍的必要性）。
深圳大學(xué)一周內(nèi)兩學(xué)生自盡。
6月29日至7月5日一周之內(nèi)，深圳大學(xué)兩次發(fā)生學(xué)生跳樓自殺慘劇。警方調(diào)查結(jié)果為：一人精神不正常，一人患憂郁癥。
有人說(shuō)，在競(jìng)爭(zhēng)、就業(yè)等諸多壓力下，心理疾病正在入侵象牙塔。而校方有關(guān)人士也認(rèn)為，對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)心理健康咨詢、教育迫在眉睫。
研究表明，大學(xué)生心理問(wèn)題分階段各不相同，一年級(jí)大學(xué)生集中表現(xiàn)為新生活適應(yīng)問(wèn)題，兼有學(xué)習(xí)問(wèn)題、專業(yè)問(wèn)題、人際交往問(wèn)題；二年級(jí)依次為人際交往、學(xué)習(xí)與事業(yè)、情感與戀愛(ài)問(wèn)題；三年級(jí)集中在自我表現(xiàn)發(fā)展與能力培養(yǎng)、人際交往、戀愛(ài)與情感問(wèn)題；四年級(jí)則以擇業(yè)問(wèn)題為多數(shù)，兼有戀愛(ài)問(wèn)題、未來(lái)發(fā)展和能力培養(yǎng)問(wèn)題等。
首先在人際交往上，現(xiàn)在的大學(xué)生多數(shù)是獨(dú)生子女，生活上的嬌生慣養(yǎng)和學(xué)習(xí)上的一帆風(fēng)順，使他們很少經(jīng)受挫折鍛煉，獨(dú)立的生活能力較差。大學(xué)生活與夢(mèng)想上的落差，以及同學(xué)生活上的差異，很容易產(chǎn)生心理上的不穩(wěn)定。
其次在性與戀愛(ài)上，開(kāi)放的校園使性與戀愛(ài)成為大學(xué)生活的重要話題，一些學(xué)生難以把握住自己，一旦出現(xiàn)問(wèn)題可能走向極端。
第三在學(xué)習(xí)上，由于從緊張的高考中脫穎而出，許多大學(xué)生到了大學(xué)就想放松一把。而昔日的高材生走到一起，一些學(xué)生沒(méi)有了往昔的優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)壓力增大。據(jù)調(diào)查，理科生的學(xué)習(xí)壓力與文科學(xué)生相比較為突出。
第四是十分嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)給在校大學(xué)生帶來(lái)新的壓力。近年來(lái)大學(xué)生一次性就業(yè)率呈逐年下降趨勢(shì)。而據(jù)專家預(yù)測(cè)由于擴(kuò)招生將于明年開(kāi)始畢業(yè)，今后大學(xué)生就業(yè)難度將進(jìn)一步加大。
林教授說(shuō)，新生進(jìn)入高校之初的“迷惘”“困惑”是正?，F(xiàn)象，它是個(gè)體從“平衡狀態(tài)到打破平衡、再到重新建立新的平衡”的一種客觀規(guī)律；是促進(jìn)大學(xué)生從自我否定到不斷自我完善的必然過(guò)程；也是個(gè)體在生活環(huán)境、生活內(nèi)容、行為要求變更后的必然反應(yīng)。但是，如果讓新入學(xué)的學(xué)生，憑自己的感覺(jué)去被動(dòng)適應(yīng)，學(xué)校不能給以應(yīng)有的科學(xué)引導(dǎo)，讓這些同學(xué)一味地迷失下去，就很可能使他們逐步走向和長(zhǎng)期處于壓抑、苦悶、焦慮、消沉、懊悔、頹廢等消極的心境之中，阻礙他們身心健康和學(xué)業(yè)進(jìn)步，這將很難完成大學(xué)階段成長(zhǎng)發(fā)展的任務(wù)，影響其對(duì)社會(huì)的適應(yīng)，影響其事業(yè)、人生的成功與幸福。因此要幫助新生們盡快地調(diào)整心態(tài)，走出困境。
大型活動(dòng)策劃書籍篇三
婚姻是愛(ài)情最神圣的表達(dá)方式，也是此志不渝的完美象征。在中秋佳節(jié)即將來(lái)臨之際，中山日?qǐng)?bào)社將于20xx年10月7日(星期六)在中山市“*****”舉辦“情系金秋、夢(mèng)圓香山”大型青年集體婚禮。組織本次集體婚禮，旨在通過(guò)媒體這個(gè)大眾平臺(tái)，傳遞愛(ài)的信息，培養(yǎng)青年一代樹(shù)立科學(xué)的婚姻觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。因此，本次集體婚禮，必將開(kāi)創(chuàng)中山集體婚禮的新紀(jì)元。除此以外，借助中山日?qǐng)?bào)等主流媒體的強(qiáng)勢(shì)宣傳和報(bào)道，可使貴公司的品牌形象和企業(yè)文化植根于消費(fèi)者的心中，從而進(jìn)一步提高企業(yè)的知名度和美譽(yù)度。
中山日?qǐng)?bào)社
“******”(待定)
1. 時(shí)間：20xx年10月7日(星期六)
2. 地點(diǎn)：婚紗攝影公司——“****”——城區(qū)酒店晚宴大廳
3. 參與對(duì)象及方式：凡已到婚姻登記中心注冊(cè)登記(已領(lǐng)取結(jié)婚證)而未舉行婚禮的夫婦均可報(bào)名參加。
4. 參與人數(shù)：20對(duì)新人，共40人
5. 媒體采訪;中山日?qǐng)?bào)、中山商報(bào)、中山網(wǎng)、中山電視臺(tái)
大型活動(dòng)策劃書籍篇四
化工學(xué)院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部為了豐富同學(xué)們的課余生活，我部門致力于學(xué)生學(xué)習(xí)主體意識(shí)的培養(yǎng)，努力打造“綠色課堂”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，形成和諧進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。特舉辦大型知識(shí)類競(jìng)賽活動(dòng)“一站到底”
二、活動(dòng)主題。
徜徉文化知識(shí)ば慍鑾啻耗昊。
三、活動(dòng)的意義及目的。
1、促進(jìn)學(xué)生積極參加集體活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活；
2、擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，增添生活樂(lè)趣，提高文化修養(yǎng)；
3、在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，將我國(guó)知識(shí)文明發(fā)揚(yáng)光大。
四、主辦單位。
化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部。
五、活動(dòng)時(shí)間（另定）。
六、競(jìng)賽題。
（1）生活類（2）文化知識(shí)類（3）體育類。
注：題目都是來(lái)自網(wǎng)絡(luò)或者是課本書籍，秉著公平公正的原則，最大化的表現(xiàn)比賽的重要性。
七、活動(dòng)流程。
1、主持人開(kāi)場(chǎng)致辭，然后介紹入場(chǎng)嘉賓，宣布競(jìng)賽開(kāi)始，宣讀比賽規(guī)則；
3、競(jìng)賽者進(jìn)行自我介紹，計(jì)時(shí)一分鐘；
5、每場(chǎng)比賽會(huì)有一名勝利者，且每場(chǎng)有優(yōu)秀者產(chǎn)生；（答題數(shù)至少五題方可獲優(yōu)秀獎(jiǎng)）具體情況視參賽人數(shù)而定。
6、每組勝利者晉級(jí)諸神之戰(zhàn)；
7、決賽：進(jìn)入決賽者先進(jìn)行自我介紹。必答題：不同科目設(shè)置不同分值的題目。主觀題：考察選手對(duì)相關(guān)問(wèn)題的看法，語(yǔ)言表達(dá)能力。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)選。
一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)二名。
三等獎(jiǎng)五名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
九、注意事項(xiàng)。
1、工作人員提前2.5小時(shí)入場(chǎng)，布置會(huì)場(chǎng)，做好嘉賓接待工作；
2、選手提前30分鐘到場(chǎng)，主持人提前2個(gè)小時(shí)到場(chǎng)熟悉主持工作；
3、會(huì)場(chǎng)布置包括安排桌椅，黑板報(bào)的書寫，安排評(píng)委座位，放好評(píng)委席物品；
4、所有考試的問(wèn)題、試卷由指定人員負(fù)責(zé)編輯打印、保管，任何人不得泄露題目；
5、協(xié)辦單位由學(xué)生會(huì)其他部門協(xié)助舉辦；（即選用其他部門的干事來(lái)幫助安置比賽現(xiàn)場(chǎng)以及維持比賽紀(jì)律）。
6、活動(dòng)期間如遇特殊情況，由主辦方和評(píng)委協(xié)商決定；
7、答題者應(yīng)等主持人讀完題目，方可答題，由計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí)20秒；
8、答題答錯(cuò)時(shí)則不扣時(shí)間，到時(shí)間未答出則淘汰，答對(duì)了則由另一位繼續(xù)回答，重新計(jì)時(shí)20秒，如果場(chǎng)上除了挑戰(zhàn)者有5人以上，有2次免答權(quán)，少于5人則有一次免答權(quán)。（免答權(quán)：當(dāng)守擂者問(wèn)題不會(huì)回答時(shí)，可將這個(gè)問(wèn)題給予挑戰(zhàn)者回答。）。
大型活動(dòng)策劃書籍篇五
為了加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部凝聚力，增進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員友誼，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員的工作熱情，讓學(xué)生會(huì)成員彼此更加了解，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，以促進(jìn)學(xué)生會(huì)工作順利展開(kāi)，特舉辦本次活動(dòng)。
學(xué)生會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼旨在加強(qiáng)學(xué)生干部的交流，進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)體優(yōu)勢(shì)、挖掘團(tuán)體潛力，樹(shù)立對(duì)工作的責(zé)任心、信心和團(tuán)體意識(shí)，以求得團(tuán)體效力的最大化，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的凝聚力，使得彼此更加了解更加信任，為以后的工作建立良好的友誼，增強(qiáng)工作的積極性，增強(qiáng)各部門間的良好合作關(guān)系，使各部門工作能夠順利進(jìn)行，借此機(jī)會(huì)娛樂(lè)身心。
時(shí)間：20__年11月30日下午6：30——9：30。
地點(diǎn)：逸夫樓a709。
工商管理學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員。
1)由學(xué)生會(huì)主席團(tuán)為學(xué)生會(huì)成員表演開(kāi)場(chǎng)節(jié)目。
2)學(xué)生會(huì)主席團(tuán)開(kāi)場(chǎng)表演結(jié)束后，由主持人宣布聯(lián)誼活動(dòng)開(kāi)始。由各部門分別表演節(jié)目，共16個(gè)節(jié)目(例如：宣傳部的歌曲《iremember》，青年志愿者協(xié)會(huì)的話劇《建設(shè)科師》)。
3)每四個(gè)節(jié)目穿插一個(gè)游戲，一共穿插3個(gè)游戲(游戲時(shí)長(zhǎng)由當(dāng)天聯(lián)誼具體情況而定)。
三個(gè)游戲?yàn)椋?BR> 每人說(shuō)出相關(guān)詞語(yǔ)，說(shuō)出后換下一個(gè)人坐在凳子上，同時(shí)由工作人員將氣球放在答題者頭上給氣球打氣，游戲直到氣球爆后結(jié)束，氣球爆炸后被選中人員由抽簽決定其懲罰)。
4)聯(lián)誼結(jié)束后全體同學(xué)留下打掃衛(wèi)生，把教室復(fù)原、
1)各部門如需道具請(qǐng)自行準(zhǔn)備。
2)具體節(jié)目單順序以當(dāng)天節(jié)目單為準(zhǔn)。
3)聯(lián)誼時(shí)間長(zhǎng)短由當(dāng)天聯(lián)誼決定。
大型活動(dòng)策劃書籍篇六
隨著人民群眾物質(zhì)生活水平的提高，人們對(duì)文化生活的追求也有了更高層次的追求，組織大型群眾文化活動(dòng)的目的就在于滿足大眾的精神文化需求，組織群眾積極參與到精神文化活動(dòng)中來(lái)。本文主要探討如何組織策劃大型文化活動(dòng)，在群眾文化大型活動(dòng)柜組織策劃過(guò)程中要注意哪些事項(xiàng)。
舉辦大型群眾文化活動(dòng)的宗旨是為了促進(jìn)社會(huì)和諧、滿足大眾的精神文明追求，每場(chǎng)活動(dòng)都有它的主題思想，節(jié)目的編排和主持人的串詞也要圍繞這個(gè)主題思想來(lái)進(jìn)行，一場(chǎng)成功的活動(dòng)不但要能夠吸引大眾參與的興趣，還要能夠?qū)θ罕姷娜松鷥r(jià)值觀產(chǎn)生正面的影響作用。因此，大型群眾活動(dòng)的策劃要運(yùn)用多元化、別具一格的先進(jìn)理念，融入民眾的心理需求及民眾崇尚的道義準(zhǔn)則，以實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)。大型群眾文化活動(dòng)要立足于群眾的喜好，能夠引起群眾的廣泛共鳴。比如“星光大道”這個(gè)節(jié)目，策劃者在策劃時(shí)，就將普通老百姓作為活動(dòng)的主體，讓特殊技能、具有積極向上教育意義的人呈現(xiàn)在群眾面前，通過(guò)向群眾展示普通老百姓經(jīng)過(guò)自身努力追求來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想獲得特殊技能的事跡呈現(xiàn)給群眾，從而感染群眾并使群眾或得內(nèi)心感悟，在一定程度上也升華了群眾的道德修養(yǎng)。這種活動(dòng)就要比單一說(shuō)教類活動(dòng)更容易讓群眾接受，更能讓群眾感受到當(dāng)代當(dāng)代道德文化精神就充盈在生活周圍。所以，策劃者在策劃時(shí)要把握住時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)，以高度的社會(huì)責(zé)任感，策劃出一個(gè)主題思想明確、內(nèi)涵優(yōu)秀豐富的大型群眾文化活動(dòng)。
特色與創(chuàng)新是藝術(shù)文化活動(dòng)的靈魂，是增強(qiáng)活動(dòng)吸引力、魅力的關(guān)鍵所在。社會(huì)的發(fā)展推動(dòng)著文化的形成，群眾文化的發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步緊密相關(guān)，策劃活動(dòng)時(shí)要注重活動(dòng)的社會(huì)性，充分挖掘當(dāng)?shù)氐馁Y源優(yōu)勢(shì)，突顯鮮明的個(gè)性，突顯創(chuàng)新特色。比如，在桂林這個(gè)地區(qū)，給人們的第一印象是除了這里的山水風(fēng)景秀美，更重要的還是這里的山歌文化，這也是當(dāng)?shù)氐膫€(gè)性優(yōu)勢(shì)，這里的民眾都愛(ài)唱山歌，所以在舉辦大型群眾文化活動(dòng)就可以此為特色舉辦山歌擂臺(tái)賽和原生態(tài)的山歌展演。注重社會(huì)性，就是做具有公益色彩的群文化活動(dòng)，比如以幫助失學(xué)兒童、贊助體育賽事、承辦文藝活動(dòng)為主題來(lái)策劃活動(dòng)，從而提高社會(huì)形象。此外，策劃活動(dòng)還要兼具創(chuàng)新意識(shí)與智慧，發(fā)揮超前創(chuàng)新思維，整合多項(xiàng)資源，從而提升活動(dòng)的魅力。
群眾文化活動(dòng)是為群眾服務(wù)、滿足群眾需求的，所以在策劃活動(dòng)時(shí)要體現(xiàn)群眾的文化志趣，滿足群眾的文化追求。作為活動(dòng)策劃者，要通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、重點(diǎn)調(diào)查、抽樣調(diào)查等方式來(lái)了解群眾文化層面追求的一手資料，以此來(lái)指導(dǎo)自己的活動(dòng)策劃方向。同時(shí)，還要結(jié)合當(dāng)?shù)攸h委、政府、部門單位的需求，來(lái)明確活動(dòng)目的、意義、內(nèi)容及活動(dòng)過(guò)程等等，不充分考慮群眾的切實(shí)需求，閉門造車的策劃方案，就等于脫離群眾，難以得到群眾的認(rèn)可。
大型群眾文化活動(dòng)涉及到多個(gè)方面，比如場(chǎng)地、舞臺(tái)搭建、人員安排、燈光音響效果等等問(wèn)題，為確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能夠切實(shí)落實(shí)到位，就必須要謹(jǐn)慎全面考慮、周密策劃，這樣才能確?；顒?dòng)的順利開(kāi)展。為了防止活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)突發(fā)情況，并在突發(fā)狀況出現(xiàn)時(shí)能夠做到快速應(yīng)對(duì)，就必須在活動(dòng)策劃時(shí)要制定對(duì)應(yīng)方案，以防止突發(fā)狀況發(fā)生時(shí)因?yàn)榈貌坏接行Э刂贫故鹿噬?jí)。也正因此，在活動(dòng)策劃時(shí)要注重“細(xì)節(jié)”。大型活動(dòng)情節(jié)復(fù)雜、環(huán)節(jié)繁多，細(xì)節(jié)在大型群眾文化活動(dòng)中至關(guān)重要，只有將細(xì)節(jié)完善細(xì)膩化，才有助于活動(dòng)的順利進(jìn)行，也可以讓觀眾感受到承辦方的專業(yè)素質(zhì)、專業(yè)形象。
有多大的能力就辦多大的事，活動(dòng)的策劃要綜合考慮手中掌握的資源和能夠調(diào)動(dòng)的資源，也即使要清楚可動(dòng)用的人力資源、物力資源、財(cái)力資源。比如舉辦一場(chǎng)大型群眾文化活動(dòng)，就要清楚有多后勤人員、安保人員，演出方面的燈光、音響、道具、展板、展品是否到位，資金是否足夠，清楚掌握這些后才來(lái)定位活動(dòng)的規(guī)模、方向和內(nèi)容。群眾文化活動(dòng)不能簡(jiǎn)單將不相融合的元素雜糅到一起，而是要有清晰定位，整體把握活動(dòng)基調(diào)，再確定活動(dòng)內(nèi)容是要以游藝還是表演為形式、是室內(nèi)還是室外，是要以輕松活潑、接地氣為主，還是以講座、培訓(xùn)班為形式。
群眾文化藝術(shù)活動(dòng)是增強(qiáng)文化發(fā)展活力的重要組成部分，對(duì)精神文明建設(shè)有著重要作用，在策劃此類的大型活動(dòng)時(shí)，要注意輕重緩急，定位明確，立足于群眾對(duì)文化藝術(shù)活動(dòng)精神層面追求，綜合考慮資源條件，注重細(xì)節(jié)，這樣才能確保一場(chǎng)大型活動(dòng)的順利開(kāi)展。
[3]趙明.群眾文化活動(dòng)策劃與創(chuàng)意分析[j].商業(yè)文化，20xx（03）：62。
大型活動(dòng)策劃書籍篇七
為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，我社將舉辦大型音樂(lè)晚會(huì)，以激發(fā)同學(xué)們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學(xué)生活描下絢麗的一筆。這次晚會(huì)是陽(yáng)關(guān)大學(xué)生的盛會(huì)，更是陽(yáng)光學(xué)院的盛會(huì)。我們本著弘揚(yáng)新世紀(jì)大學(xué)生的精神風(fēng)貌，豐富陽(yáng)光的人文氣息，加強(qiáng)大雪間文化交流的宗旨，在廣大師生努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，注意對(duì)同學(xué)各種才能的挖掘，以文藝活動(dòng)的形式展示年輕一代對(duì)沒(méi)的追求。
指導(dǎo)老師：江德義
總策劃：福州大學(xué)陽(yáng)光學(xué)院器樂(lè)社。
主辦單位：福州大學(xué)陽(yáng)光學(xué)院器樂(lè)社。
通過(guò)此次活動(dòng)，濃厚校園文化氣氛，豐富同學(xué)的課余生活，發(fā)掘文藝人才，給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)鍛煉自我的舞臺(tái)，提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平，陶冶情操，讓同學(xué)們?cè)跐夂竦乃囆g(shù)氛圍中健康成長(zhǎng)，將來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
時(shí)間：20xx年3月中旬。
地點(diǎn)：師生活動(dòng)中心。
參加演出對(duì)象：福州大學(xué)陽(yáng)光學(xué)院器樂(lè)社、意識(shí)流樂(lè)隊(duì)。
福州高校樂(lè)隊(duì)聯(lián)盟：恒溫樂(lè)隊(duì)、界限樂(lè)隊(duì)、塑料子彈樂(lè)隊(duì)、紫緣樂(lè)隊(duì)、睡樂(lè)隊(duì)、凝望樂(lè)隊(duì)。
各種籌辦費(fèi)用、提供晚會(huì)游戲獎(jiǎng)品，抽獎(jiǎng)的禮品。
維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
晚會(huì)前一周在校園內(nèi)為晚會(huì)做宣傳，包括海報(bào)，條幅，傳單，廣告汽球，陽(yáng)光學(xué)院廣播臺(tái)。
晚會(huì)的部分節(jié)目，表演的服裝，伴奏帶等。
節(jié)目單，請(qǐng)?zhí)?，印發(fā)，派發(fā)。
派發(fā)請(qǐng)?zhí)脱?qǐng)函：在晚會(huì)前兩周，由器樂(lè)社宣傳組負(fù)責(zé)寫請(qǐng)?zhí)?，邀?qǐng)?jiān)?，團(tuán)委，學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)觀看演出，以擴(kuò)大晚會(huì)的影響力。請(qǐng)?zhí)尚麄鹘M統(tǒng)一負(fù)責(zé)派發(fā)。
宣傳和擴(kuò)大影響力：由宣傳組負(fù)責(zé)出3張海報(bào)和2條橫幅。其中演出前3天貼于東區(qū)，西區(qū)人流較多的地方；條幅懸掛于東區(qū)籃球場(chǎng)前，其中張貼和懸掛工作由器樂(lè)社宣傳組和組織組負(fù)責(zé)。在晚會(huì)的前一周，制作好宣傳單和節(jié)目單，共700份。節(jié)目單派發(fā)給現(xiàn)場(chǎng)嘉賓。
現(xiàn)場(chǎng)用品購(gòu)買：由組織組負(fù)責(zé)購(gòu)買熒光棒，口哨，廣告氣球，打氣筒，牛奶，面包等演出用品。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
各高校樂(lè)隊(duì)接送運(yùn)輸費(fèi)：400元
熒光棒：200個(gè)40元
印刷費(fèi)：100元
哨子：20個(gè)8元
打氣筒5個(gè)：20元
演出費(fèi)用：300元
總計(jì)：980元
大型活動(dòng)策劃書籍篇八
學(xué)子網(wǎng)自重新啟動(dòng)起來(lái)，得到了較大的關(guān)注，尤其是新增版塊“寫手專欄”，更是受到網(wǎng)友的熱烈歡迎。為了推廣這個(gè)欄目，筆者欲在全校范圍內(nèi)開(kāi)展舉辦首屆“博客之星”大賽，以發(fā)掘優(yōu)秀寫手，并借以宣傳學(xué)子網(wǎng)，最終到達(dá)擴(kuò)大新聞網(wǎng)知名度的效果。
飛揚(yáng)文字——抵達(dá)內(nèi)心天堂
借助5016、南湖蟲(chóng)子、學(xué)強(qiáng)三大論壇的人氣，做出大賽專題界面，將參賽者的個(gè)人博客在民大論壇、5016、南湖蟲(chóng)子、學(xué)強(qiáng)網(wǎng)民大四大論壇的專題上展出，以網(wǎng)友投票的形式?jīng)Q出前10名。之后，由修改部邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)教師，組建評(píng)審團(tuán)從文字功底、模板設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行評(píng)選，決出前3名。前三名為博客之星。
（1）方案經(jīng)魏教師批準(zhǔn)后，提交至站務(wù)委員會(huì)討論，經(jīng)過(guò)修改后，由技術(shù)
部開(kāi)始制作專題頁(yè)面，在學(xué)子網(wǎng)和民大論壇上掛出，并在學(xué)子網(wǎng)的專題上開(kāi)通投票和回復(fù)系統(tǒng)。
（2）營(yíng)銷部聯(lián)系其他三大論壇的負(fù)責(zé)人，將專題同時(shí)掛在其他三個(gè)論壇公
告區(qū)。
（3）營(yíng)銷部出宣傳板，從大賽的目的、背景、形式、程序等方面做好宣傳。
同時(shí)請(qǐng)廣播臺(tái)在上午的課間、午間和晚間三個(gè)時(shí)間段將大賽通知連續(xù)播放兩天，并聯(lián)系文院報(bào)等兄弟媒體在版面上給我們宣傳。
（4）修改部邀請(qǐng)一位文院中文系教師和一位美院設(shè)計(jì)系教師，請(qǐng)他們?cè)诮K審上把關(guān)。
（5）修改部綜合研究學(xué)子網(wǎng)和四大論壇的投票結(jié)果和回復(fù)資料決定10名優(yōu)勝者。
（7）確定3位優(yōu)勝者后，新聞網(wǎng)在宣傳部會(huì)議室請(qǐng)他們召開(kāi)頒獎(jiǎng)會(huì)議。
（8）營(yíng)銷部出海報(bào)向全校公布大賽結(jié)果。
將前10名勝出者的美文按順序在學(xué)子網(wǎng)“寫手專欄“上發(fā)表，并鏈接其博客；對(duì)前三名進(jìn)行冠名：博客金星、博客銀星、博客銅星，并給予必須物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)證書，并聘請(qǐng)為學(xué)子網(wǎng)特約寫手。
民大全校師生，包括已畢業(yè)的校友
博客資料不允許出現(xiàn)反動(dòng)、淫穢、暴力、邪教等有關(guān)資料，能夠?yàn)樾木橙沼浀挠涗?，也能夠?yàn)樯畹恼鎸?shí)刻畫，也能夠?yàn)樵瓌?chuàng)的各種體裁。嚴(yán)禁抄襲或整合他人文章，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，向全校公告其舞弊行為。
新聞網(wǎng)修改部、技術(shù)部、營(yíng)銷部、
11月8日至11月29日
（1）海報(bào)噴繪：50元
（2）給評(píng)委教師買紀(jì)念品：50元
（3）物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)：300元（150、100、50）
（4）購(gòu)買證書：20元
大型活動(dòng)策劃書籍篇九
活動(dòng)策劃是企業(yè)整體營(yíng)銷策劃的一部分，從屬于市場(chǎng)策劃，活動(dòng)策劃與市場(chǎng)策劃是互相聯(lián)系，相輔相成的。它們都從屬于企業(yè)的整體市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)和范疇，營(yíng)銷策劃是一個(gè)非常廣泛的概念，同時(shí)也是一個(gè)結(jié)構(gòu)龐大的系統(tǒng)，企業(yè)的各種策劃活動(dòng)必須是在整體營(yíng)銷思想指導(dǎo)下的有序、協(xié)調(diào)活動(dòng)。脫離整體的單獨(dú)策劃，不管多有創(chuàng)意、多新穎，也是沒(méi)有意義的。
好的活動(dòng)策劃方案應(yīng)該具有整體性和延續(xù)性，只有這樣，才能夠在目標(biāo)受眾心中塑造一個(gè)有深度文化內(nèi)涵的品牌，而活動(dòng)策劃案也只有遵從整體營(yíng)銷策劃的思路，才能夠使企業(yè)保持穩(wěn)定的市場(chǎng)銷售額。
大型活動(dòng)是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃、有步驟的由多人參與的社會(huì)活動(dòng)。這一定義要把握三個(gè)重要概念：
第一，大型活動(dòng)要有鮮明的目的性。大型活動(dòng)往往耗費(fèi)很多資源，包括人力、物力。如一個(gè)產(chǎn)品要進(jìn)入一個(gè)中心城市，恐怕要花數(shù)百萬(wàn)元的傳播費(fèi)用。這樣大的花費(fèi)，為什么還要組織這樣的大型活動(dòng)呢?當(dāng)然是為了企業(yè)的傳播需要，為了吸引更多的人去購(gòu)買他的股票，這是大型活動(dòng)的目標(biāo)。沒(méi)有目的而耗費(fèi)資金做活動(dòng)是不可能的，目的不鮮明也是不值得的。
第二，要有計(jì)劃性。凡事都應(yīng)有計(jì)劃，大型活動(dòng)更不例外，而且更要求有周密的計(jì)劃。
第三，眾多人參與是大型活動(dòng)重要的概念。既然是大型活動(dòng)，就應(yīng)該有眾多的人參與，但并不是參與人數(shù)多就是大型活動(dòng)。一個(gè)單位有一萬(wàn)個(gè)職工，要開(kāi)一個(gè)全體大會(huì)，也是眾多人參與，你能說(shuō)這是大型活動(dòng)嗎?大型活動(dòng)和小型活動(dòng)的根本區(qū)別不僅在于參與人的數(shù)量，而是在于活動(dòng)的社會(huì)化程度。
1、必須有鮮明的目的性。不是一般的目的，而應(yīng)該是圍繞整個(gè)組織機(jī)構(gòu)的組織形象策略和近期公關(guān)目標(biāo)而確立的目的。我們?cè)谟懻撨@個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，有人喜歡問(wèn)：假如一個(gè)機(jī)構(gòu)的公關(guān)目標(biāo)跟社會(huì)需求發(fā)生矛盾時(shí)，你作為該機(jī)構(gòu)的公關(guān)顧問(wèn)，應(yīng)該怎樣處理這個(gè)問(wèn)題?其實(shí)這樣的問(wèn)題非常簡(jiǎn)單，一個(gè)組織的形象只有永遠(yuǎn)與社會(huì)協(xié)調(diào)同步，才有可能在社會(huì)環(huán)境中樹(shù)立起它的良好組織形象，如果靠欺騙的手法，即使一時(shí)占領(lǐng)了銷售市場(chǎng)，或者說(shuō)提高了市場(chǎng)占有率，但最終還是要退出這個(gè)市場(chǎng)的。因此，活動(dòng)的目的性應(yīng)該站在社會(huì)綜合的立場(chǎng)上，并不僅僅是站在我們某一個(gè)企業(yè)的立場(chǎng)上。
2、廣泛的社會(huì)傳播性。公關(guān)的大型活動(dòng)本身就是一個(gè)傳播媒體，其作用像一個(gè)大眾傳播媒介，只不過(guò)這個(gè)傳播媒介在大型活動(dòng)沒(méi)有組織之前是不發(fā)生傳播作用的，一旦這個(gè)活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)，就能產(chǎn)生良好的傳播效果，我們還應(yīng)該注意到活動(dòng)本身吸引了公眾與媒介的參與，因此，大型活動(dòng)的信息是通過(guò)媒介或者是通過(guò)公眾傳播的，這是我們?cè)诓邉澊笮突顒?dòng)的過(guò)程中必須考慮到一個(gè)很重要的特點(diǎn)。
3、嚴(yán)密的操作性。在組織大型活動(dòng)的過(guò)程中，給我們成功與失敗的機(jī)會(huì)只有一次。因?yàn)榇笮突顒?dòng)不同拍電影、電視，拍電影、電視能拍三、四組鏡頭，最后再重新編輯，但是策劃大型活動(dòng)每一次都是現(xiàn)場(chǎng)直播，一旦出現(xiàn)失誤就無(wú)法彌補(bǔ)了。
4、高投資性。一個(gè)大型活動(dòng)往往要投入的資金和費(fèi)用都是比較大的，絕對(duì)不可能用很少的資金做出很大的活動(dòng)。我們可以提倡一個(gè)銅板掰成兩個(gè)甚至是多個(gè)來(lái)花的精神，但高投資是最基本的特點(diǎn)。如果不是特別的需要，一般不要?jiǎng)虞m使用大型活動(dòng)的手段。
大型活動(dòng)策劃的實(shí)施，應(yīng)該按照以下思路去執(zhí)行：
第二，進(jìn)行調(diào)查和可行性研究。大型活動(dòng)策劃調(diào)查有其特殊性，例如調(diào)查的內(nèi)容：國(guó)家關(guān)于大型活動(dòng)方面的政策和法規(guī)、公眾關(guān)注的熱點(diǎn)、歷史上同類個(gè)案的資訊、場(chǎng)地狀況和時(shí)間的選擇性，都是調(diào)查的內(nèi)容?？尚行匝芯浚且粋€(gè)十分重要的工作步驟。研究范圍包括大型活動(dòng)的社會(huì)適應(yīng)性，包括社會(huì)環(huán)境和目標(biāo)公眾的適應(yīng)性。財(cái)力適應(yīng)性、效益的可行性。從效益的角度考慮，做這樣的活動(dòng)是否有利于我們宣傳方面節(jié)省費(fèi)用?如果我投放媒介做廣告，比做大型活動(dòng)更有效，大型活動(dòng)就不一定做了。還有社會(huì)物質(zhì)水平的適應(yīng)性，大型活動(dòng)需要?jiǎng)佑迷S多社會(huì)物質(zhì)，許多創(chuàng)意也需要物質(zhì)的支持，因而需要策劃人員把握現(xiàn)代科研成果。最后一個(gè)是應(yīng)急能力的適應(yīng)研究性，需要那些應(yīng)變措施?如戶外活動(dòng)要考慮天氣的情況，野外活動(dòng)考慮更多的是安全設(shè)施問(wèn)題，這些都是我們要進(jìn)行可行性研究的范疇。
第三，提煉主題，進(jìn)行創(chuàng)意。除了個(gè)人創(chuàng)意外，我們要特別強(qiáng)調(diào)群體創(chuàng)意的概念。當(dāng)今的時(shí)代已經(jīng)不像三國(guó)演義時(shí)代要有一個(gè)諸葛孔明，靠一個(gè)人拈指算出什么妙計(jì)來(lái)，而是靠不同學(xué)科的組合群體策劃。這不是泯滅個(gè)人的創(chuàng)意，集體創(chuàng)意的過(guò)程也始終貫穿著個(gè)人的創(chuàng)意過(guò)程，作為現(xiàn)代策劃，需要的是多個(gè)學(xué)科的綜合和集體的智慧，而不是某個(gè)大師的杰作。
第四，方案論證。方案不僅要有論證，而且論證方法要科學(xué)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)密科學(xué)的論證就去實(shí)施的策劃人員是不分責(zé)任的。經(jīng)過(guò)科學(xué)論證的策劃方案才是有價(jià)值的，有意義的，能夠?qū)崿F(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)、并且可以去執(zhí)行的。
1、實(shí)施操作設(shè)計(jì)。我們應(yīng)該非常重視實(shí)施方案的操作設(shè)計(jì)。我們看到一些單位組織的活動(dòng)，甚至是專業(yè)機(jī)構(gòu)承接的活動(dòng)，都存在這樣的問(wèn)題：創(chuàng)意很好，但是由于缺乏操作設(shè)計(jì)，在操作過(guò)程中出現(xiàn)很多問(wèn)題，違背了原創(chuàng)精神或者沒(méi)有達(dá)到原創(chuàng)水平。所以，在原則方案確定以后，還要進(jìn)一步進(jìn)行操作設(shè)計(jì)，操作設(shè)計(jì)必須包括比較準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)預(yù)算。
2、辦理審批手續(xù)。有人覺(jué)得辦審批很繁瑣，怕麻煩。但在實(shí)際工作中，我們應(yīng)該希望得到有關(guān)單位的審批。
3、實(shí)施操作程序的管理。程序化管理是一種科學(xué)的管理意識(shí)，只有程序化實(shí)施，才能有標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化管理，因而實(shí)施設(shè)計(jì)，重要的是設(shè)計(jì)出操作的規(guī)范程序。
4、方案培訓(xùn)。在大型活動(dòng)里，假如參與的工作人員不了解全局的策劃意圖，他們就不能為大型活動(dòng)策略實(shí)施提供建設(shè)性的勞動(dòng)，因而需要對(duì)工作人員進(jìn)行方案培訓(xùn)，只有知情才能出力。
5、設(shè)計(jì)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)大型活動(dòng)的評(píng)估應(yīng)該有一個(gè)準(zhǔn)確的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。很多方案做好以后，往往忽略做評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)方案，這是不專業(yè)的體現(xiàn)。一個(gè)合格的方案，應(yīng)該在策劃的時(shí)候把評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)出來(lái)，這樣可以在完成這個(gè)方案以后，根據(jù)設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)作出科學(xué)評(píng)估。
大型活動(dòng)策劃書籍篇十
轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們來(lái)到民大已經(jīng)半年了，過(guò)去了半載，已經(jīng)趕上了大學(xué)的生活節(jié)奏，學(xué)會(huì)了跟上大學(xué)的學(xué)習(xí)腳步，總結(jié)剛來(lái)到學(xué)校半年內(nèi)的心得體會(huì)，不禁感懷。在同學(xué)們緊張學(xué)習(xí)之余，我們班同學(xué)也希望能豐富我們的課外生活。根據(jù)班委成員討論和同學(xué)們的意見(jiàn)，20xx年上半年的團(tuán)組織活動(dòng)討論結(jié)果的具體事項(xiàng)列出如下。
在班上進(jìn)行一次團(tuán)章學(xué)習(xí)。我們即將迎來(lái)學(xué)校60年建校慶典，作為民大學(xué)子，我們要端正思想，緊靠團(tuán)，緊跟黨，努力提高自己的文化修養(yǎng)和道德素質(zhì)。在大學(xué)里的第一個(gè)寒假里，同學(xué)們可能都對(duì)人生有了不同的思考，對(duì)職業(yè)規(guī)劃等各方面的不同的想法，借助團(tuán)章學(xué)習(xí)的契機(jī)，還可以了解同學(xué)們?cè)诘谝粋€(gè)寒假的收獲以及經(jīng)歷的事的感言，了解同學(xué)們的思想動(dòng)向，交流同學(xué)們的心得!
對(duì)于文物的了解，我們很多情況下只能在書本上了解到。由同學(xué)們建議和要求，班委的討論決定，去參觀省博物館，。此次活動(dòng)得到班集體的高度支持。對(duì)文物的近距離觀察，讓同學(xué)們更加親切歷史文物的魅力，開(kāi)闊同學(xué)們的視野，還可以緩解緊張的學(xué)習(xí)氣氛。
總是學(xué)習(xí)是一件很枯燥的事情，爬山，可以讓同學(xué)們有一種回歸自然，擁有一股心靈美好的享受。還可以鍛煉同學(xué)們的身體和加強(qiáng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的精神，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。欣賞大西北的春日風(fēng)光，讓班級(jí)的大部分南方學(xué)子知道西北的春風(fēng)也有南疆的味道，緩解同學(xué)們的離家思鄉(xiāng)之情。
作為土木學(xué)科的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)把專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)打得牢實(shí)堅(jiān)固。組織看一場(chǎng)關(guān)于歷史題材的電影，有助于加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)于歷史事件的深入了解，以及電影帶來(lái)的音像效應(yīng)會(huì)加強(qiáng)我們關(guān)于歷史事件的記憶。調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，緩解學(xué)習(xí)中的乏味現(xiàn)象，給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)回歸歷史現(xiàn)場(chǎng)的平臺(tái)。
結(jié)合和借鑒我們上學(xué)期開(kāi)展的體育賽事和班級(jí)同學(xué)的呼聲，決定再舉行一場(chǎng)聯(lián)誼體育賽事。加強(qiáng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的精神和集體榮譽(yù)感。對(duì)本次賽事中優(yōu)秀的團(tuán)體和個(gè)人給予相應(yīng)的表彰?；顒?dòng)的主要取向事要同學(xué)們不斷加強(qiáng)自身身體素質(zhì)鍛煉，不斷挑戰(zhàn)自我。
本學(xué)期的團(tuán)組織活動(dòng)在同學(xué)們和班委的共同商議下，根據(jù)大部分同學(xué)的要求和意見(jiàn)，初步定為五項(xiàng)。在建校六十年和五四青年愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)到來(lái)之際，更多的要同學(xué)們把90后的愛(ài)國(guó)熱情表現(xiàn)出來(lái)，各種文藝活動(dòng)都體現(xiàn)了作為90后新一代青年的風(fēng)貌。該學(xué)期的各種事項(xiàng)以此五項(xiàng)為主要事項(xiàng)展開(kāi)，努力做到運(yùn)行好、收獲好、反應(yīng)好三好。體現(xiàn)xx班級(jí)的絢爛風(fēng)采，90后學(xué)子的精神，不忘夢(mèng)想，鍥而不舍，在追逐夢(mèng)想的路上不放過(guò)一縷陽(yáng)光，一秒的燦爛。把夢(mèng)想繡在路上，秀在民大!
20xx級(jí)土木工程(1)班團(tuán)支部。
二零xx年三月十六日。
大型活動(dòng)策劃書籍篇十一
2、提升銷售。
3、提升網(wǎng)站關(guān)注度。
4、探索網(wǎng)站獨(dú)有的特色營(yíng)銷模式和促銷推廣模式。
二、主題。
1、感恩回饋不離不棄的老客戶。
2、圣誕狂歡購(gòu)。
三、活動(dòng)內(nèi)容及方式（根據(jù)現(xiàn)有網(wǎng)站可以實(shí)現(xiàn)的功能）。
1、折扣：購(gòu)物滿2000元，除特價(jià)商品、秒殺商品外，一律95折。
2、特價(jià)：設(shè)置品牌產(chǎn)品特價(jià)活動(dòng)，基本按折價(jià)5%實(shí)施。
3、秒殺：將20xx年3月——6月到期的商品設(shè)置為秒殺商品，扣率1.5折。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備及實(shí)施。
1、12.22日周一將活動(dòng)主題圖片通過(guò)審核后上架到商城；（彭宴、李青松負(fù)責(zé)）2、12.22：確定品牌廠家及產(chǎn)品，確定促銷執(zhí)行價(jià)格（彭宴、先宇、黃仁玖）。
3、12.22：確定秒殺品種、數(shù)量、價(jià)格（彭宴、先宇、黃仁玖、譚平）。
4、12.22：向客戶發(fā)信息（短信、qq、微信），以提示本次活動(dòng)（彭宴、姚芙蓉）。
5、本次活動(dòng)主要以庫(kù)房現(xiàn)有的品種和效期品種為主。
6、12.23：集合整個(gè)促銷活動(dòng)細(xì)節(jié)方案，報(bào)譚杰核準(zhǔn)執(zhí)行。
五、異議處理。
1、活動(dòng)期間，特價(jià)商品和秒殺商品售完即止，由彭宴馬上下架處理；
2、期間所有訂單折扣，彭宴為最后審核人，出現(xiàn)差異時(shí)，由供應(yīng)部先宇、銷售部黃仁玖協(xié)。
同處理。
3、倉(cāng)儲(chǔ)物流部及時(shí)反饋信息，特別是效期商品和缺貨商品；發(fā)貨要嚴(yán)格執(zhí)行48小時(shí)；客。
戶體驗(yàn)為重。如出現(xiàn)發(fā)貨差錯(cuò)，由譚平與彭宴溝通，當(dāng)天處理。
4、因我們的'原因?qū)е掠唵蔚陀?000元時(shí)，按2000元的折扣標(biāo)準(zhǔn)處理。
大型活動(dòng)策劃書籍篇十二
___組織協(xié)會(huì)商會(huì)之間的'交流協(xié)作、互通互聯(lián)、共創(chuàng)共建工作;。
___組織有關(guān)協(xié)會(huì)商會(huì)的課題研究、學(xué)術(shù)報(bào)告、案例庫(kù)、排行榜、新聞發(fā)布等活動(dòng);。
4.協(xié)會(huì)商會(huì)的分會(huì)建設(shè)、會(huì)員發(fā)展、服務(wù)平臺(tái)、資源整合、項(xiàng)目推廣等工作;。
5.制定和實(shí)施年度市場(chǎng)推廣計(jì)劃和產(chǎn)品計(jì)劃，獨(dú)立地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)全面開(kāi)展工作。
大型活動(dòng)策劃書籍篇十三
區(qū)校聯(lián)動(dòng)“預(yù)防艾滋病”社區(qū)大型宣傳活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
20xx年12月1日是第21個(gè)世界艾滋病日，為了提高公眾對(duì)艾滋病危害的認(rèn)識(shí)，更有效地喚醒人們采取措施預(yù)防艾滋病的傳播和蔓延，我分會(huì)與蘭州市疾病控制中心攜手，開(kāi)展區(qū)校聯(lián)動(dòng)“預(yù)防艾滋病”社區(qū)大型宣傳活動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、邀請(qǐng)?zhí)m州市疾病預(yù)防控制中心培訓(xùn)人員在我校進(jìn)行預(yù)防艾滋病骨干培訓(xùn)，并在我校師生中通過(guò)志愿者開(kāi)展預(yù)防艾滋病宣傳活動(dòng)。具體活動(dòng)有以下幾個(gè)方面：世界艾滋病日大型簽名活動(dòng)、部分志愿者預(yù)防艾滋病知識(shí)培訓(xùn)、預(yù)防艾滋病骨干志愿者培訓(xùn)、橫幅宣傳、展板宣傳及其他宣傳材料發(fā)放。
2、擬于20xx年11月25——12月1日于蘭州市安寧區(qū)健寧路社區(qū)、蘭州市安寧區(qū)水掛莊社區(qū)和蘭州市安寧區(qū)桃林路社區(qū)開(kāi)展艾滋病預(yù)防知識(shí)宣傳活動(dòng)。由預(yù)防艾滋病骨干志愿者與活動(dòng)宣傳志愿者組成15人宣傳團(tuán)隊(duì)，在社區(qū)進(jìn)行宣傳影片放映、艾滋病預(yù)防知識(shí)宣講、艾滋病預(yù)防知識(shí)材料發(fā)放等活動(dòng)，并對(duì)社區(qū)參與者發(fā)放禮品，對(duì)其參與表示感謝，并為對(duì)預(yù)防艾滋病只是的宣傳打下群眾基礎(chǔ)。
3、擬于20xx年12月2日——12月10日在開(kāi)展活動(dòng)學(xué)校和社區(qū)進(jìn)行活動(dòng)成果調(diào)研，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估，對(duì)參與調(diào)研者贈(zèng)送相關(guān)禮品。
四、主辦單位。
西北師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分會(huì)。
五、協(xié)辦單位。
甘肅省蘭州市疾病預(yù)防控制中心。
六、活動(dòng)時(shí)間。
1、學(xué)校培訓(xùn)宣傳：20xx年11月24日19點(diǎn)30分。
20xx年12月1日。
2、社區(qū)培訓(xùn)宣傳：20xx年11月25——12月1日。
3、活動(dòng)成果調(diào)研：20xx年12月2日——12月10日。
4、調(diào)研總結(jié)：20xx年12月11——12月15日。
5、活動(dòng)總結(jié)：20xx年12月16日——12月20日。
七、活動(dòng)地點(diǎn)。
1、學(xué)校：西北師范大學(xué)大學(xué)生活動(dòng)中心一樓綜合服務(wù)大廳。
西北師范大學(xué)教學(xué)10號(hào)樓a區(qū)門口。
2、社區(qū)：蘭州市安寧區(qū)健寧路社區(qū)。
蘭州市安寧區(qū)水掛莊社區(qū)。
蘭州市安寧區(qū)桃林路社區(qū)。
學(xué)校：1、蘭州市疾病預(yù)防控制中心“預(yù)防艾滋病”培訓(xùn)主講人員1人。
2、西北師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“預(yù)防艾滋病”知識(shí)培訓(xùn)骨干志愿者27人。
3、西北師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“預(yù)防艾滋病”志愿者約550人。
社區(qū)：1、蘭州市安寧區(qū)健寧路社區(qū)居民60人。
2、蘭州市安寧區(qū)水掛莊社區(qū)居民60人。
3、蘭州市安寧區(qū)桃林路社區(qū)居民60人。
4、培訓(xùn)人員6人。
5、培訓(xùn)協(xié)助人員39人。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
見(jiàn)附件1：區(qū)校聯(lián)動(dòng)“預(yù)防艾滋病”社區(qū)大型宣傳活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表。
十、經(jīng)費(fèi)來(lái)源。
1、資金贊助。
2、支持單位：西北師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。
見(jiàn)附件2：區(qū)校聯(lián)動(dòng)“預(yù)防艾滋病”社區(qū)大型宣傳活動(dòng)流程圖。
1、橫幅：學(xué)校2條，社區(qū)3條。
2、校內(nèi)宣傳展板1個(gè)。
3、“預(yù)防艾滋病”活動(dòng)宣傳材料。
4、西北師范大學(xué)新聞中心。
5、西北師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院網(wǎng)頁(yè)。
6、西北師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分會(huì)博客。
7、爭(zhēng)取其他媒體報(bào)道。
十三、注意事項(xiàng)。
1、校內(nèi)開(kāi)展“預(yù)防艾滋病”骨干培訓(xùn)時(shí)，通知骨干志愿者及志愿者參加培訓(xùn)和聯(lián)系并協(xié)調(diào)培訓(xùn)場(chǎng)地。
2、校內(nèi)和社區(qū)宣傳材料和宣傳工具的保證。
3、世界艾滋病日宣傳活動(dòng)宣傳人員的保證。
4、社區(qū)宣傳場(chǎng)地、培訓(xùn)人員、培訓(xùn)對(duì)象和其他準(zhǔn)備材料的聯(lián)系與協(xié)調(diào)。
5、社區(qū)活動(dòng)時(shí)培訓(xùn)人員帶工作證、青年志愿者徽章和學(xué)生證。
6、社區(qū)活動(dòng)時(shí)培訓(xùn)人員和志愿者的安全問(wèn)題。
十四、活動(dòng)其他輔助。
1、活動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷。
2、活動(dòng)參加人員服裝。
大型活動(dòng)策劃書籍篇十四
牽著一頭羊換回一把斧頭。在遠(yuǎn)古時(shí)代，以物易物便是最原始的交易方式，面對(duì)面的來(lái)獲取商品或者食物，各取所需，互蒙其利。但這種以物易物的概念隨著貨幣的誕生而慢慢退出歷史舞臺(tái)，人類開(kāi)始利用貨幣來(lái)進(jìn)行交易，購(gòu)買不同的`商品。
近幾年在金融危機(jī)的影響下，物價(jià)飛速上漲，面對(duì)物價(jià)上漲，以物易物這種原始模式近年來(lái)重獲購(gòu)市場(chǎng)上的換客族變得越來(lái)越多，以物易物，各取所需逐漸變成一種時(shí)尚生活方式。與原始的滿足生活需要的物物交換不同，現(xiàn)代的以物易物并不追求等值交換，而是提倡需求決定價(jià)值，重在提高物品的利用效率，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將閑置物品的使用價(jià)值進(jìn)行有效整合。以環(huán)保為主要賣點(diǎn)的物物交換網(wǎng)站盛行一時(shí)，古老的以物易物的交易方式，在互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)展的今天，正在以一種時(shí)尚、新潮的姿態(tài)華麗轉(zhuǎn)身。
如今，低碳生活已經(jīng)成為一種時(shí)尚，低碳旅游、低碳交通、低碳飲食、低碳建筑等引起人們的廣泛興趣。低碳生活，是目前最提倡的一種生活方式，也將是未來(lái)主導(dǎo)的健康生活方式。
以物易物是非常低碳環(huán)保的行為，舊物之間的交換，不僅發(fā)揮了舊物的使用價(jià)值，有效地利用了資源，而且在交換中我們還可以結(jié)識(shí)更多的朋友。
為了在我校學(xué)生之中宣傳低碳環(huán)保生活；推廣一種全新的節(jié)約型消費(fèi)理念，讓大家既能各取所需，又能節(jié)約資源，同時(shí)在易物過(guò)程中讓同學(xué)們感受這也是集交易、交友、溝通協(xié)調(diào)的過(guò)程，可以充分展現(xiàn)學(xué)生自我的社交能力。校團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)特舉辦此次“以物易物，‘換’醒低碳”的大型換物活動(dòng)。
1、以物易物的年代已逝數(shù)千年，如今，將雙方閑置的東西拿來(lái)作為交易品，在交換的過(guò)程中雙方都得到了滿足。這種不以依靠等價(jià)交換為主要原則，而是依個(gè)人需求為主要交換原則，在當(dāng)今社會(huì)風(fēng)靡而起。而這種以物易物的人被稱為“換客”。
2、隨著人民生活水平的提高，在人們購(gòu)買力迅速提升的同時(shí)，很多學(xué)生家庭內(nèi)二手或購(gòu)買后不中意、使用次數(shù)少但依舊較新的日常用品、兒童玩具、學(xué)生書籍、雜志等物品數(shù)量也急劇上升，這些物品大部分都被閑置或丟棄，造成資源的極大浪費(fèi)。對(duì)此，本次活動(dòng)旨在通過(guò)在學(xué)校內(nèi)舉行“換客活動(dòng)”，鼓勵(lì)學(xué)校同學(xué)之間交換，使這些閑置物品實(shí)現(xiàn)效益最大化，實(shí)現(xiàn)物盡其用、環(huán)保節(jié)約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益，同時(shí)響應(yīng)國(guó)家當(dāng)今大力提倡建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會(huì)的號(hào)召。
3、在當(dāng)今快節(jié)奏、高壓力的社會(huì)生活狀態(tài)下，“城市冷漠病”不斷蔓延，學(xué)校內(nèi)部班級(jí)之間，甚至同學(xué)之間的交流和溝通的匱乏已成為在建設(shè)和諧社會(huì)的大背景下急需面對(duì)和解決的問(wèn)題。希望通過(guò)活動(dòng)，在交換物品的過(guò)程中營(yíng)造“學(xué)校是我家”的和諧氛圍，最終實(shí)現(xiàn)構(gòu)建和諧社會(huì)和建設(shè)循環(huán)節(jié)約型社會(huì)的雙贏。
1、通過(guò)換取其所需品，親身體驗(yàn)“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”和“資源節(jié)約”等觀念。
2、使同學(xué)們?cè)诮粨Q過(guò)程中獲得快樂(lè)、友誼，促進(jìn)同學(xué)們的溝通、交流。
3、活動(dòng)中培養(yǎng)“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)生活”的能力。
4、通過(guò)自愿、自由的交換，將手頭閑置或購(gòu)買后不中意的物品與學(xué)校師生交換，使這些閑置物品的效益最大化，實(shí)現(xiàn)物盡其用、環(huán)保節(jié)約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益。
以物易物“換”醒低碳。
西南民族大學(xué)新校區(qū)全體在校學(xué)生。
3月13號(hào)14點(diǎn)——17點(diǎn)。
北區(qū)體育場(chǎng)。
（一）交換物品。
1、個(gè)人不再需要的或者使用率極低的，適合交換的課程參考書籍、文學(xué)雜志等書籍資料（注：書籍不得破損）。
2、cd碟片等音像制品（注：碟片要是好的）。
3、工藝品、飾品。
4、其他認(rèn)為值得和適合交換的物品（語(yǔ)言技能、個(gè)性特長(zhǎng)、運(yùn)動(dòng)技技能、計(jì)算機(jī)技能等等）。
（二）交換原則。
1、公平自愿原則。
2、個(gè)人需要原則。
3、交換自由原則。
（三）活動(dòng)說(shuō)明。
考慮到同學(xué)對(duì)于物品的的喜好和意愿、物品類別多樣、復(fù)雜性以及特殊商品交換的特殊性，可以在同學(xué)雙方同意的情況下進(jìn)行雙方協(xié)定時(shí)間內(nèi)的“物品互相借用”、“書籍、cd碟片等的換看、換聽(tīng)”、“感興趣物品的交換體驗(yàn)”，互借期限過(guò)后歸還物主，這樣不僅可以解決“易物”過(guò)程中同學(xué)不想交換但又不好意思拒絕的尷尬問(wèn)題，也可在結(jié)識(shí)興趣愛(ài)好相同的知己的同時(shí)擴(kuò)大交易物品面，進(jìn)一步加深同學(xué)間的交流和溝通。
1.前期準(zhǔn)備階段。
（1）擬定策劃書，策劃校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)審核，獲得批準(zhǔn)。
（2）前期宣傳方式：
a.制作宣傳版塊、海報(bào)置于食堂前，使廣大同學(xué)了解此次活動(dòng)。
b通過(guò)各青支隊(duì)負(fù)責(zé)人下至各學(xué)院宣傳此次活動(dòng)。
（3）在食堂處擺點(diǎn)設(shè)置咨詢臺(tái)，方便大家咨詢和登記易物信息。
（4）開(kāi)通易物qq群，以利于大家交流。
2.活動(dòng)開(kāi)展階段。
（1）整合所有的收集到的物品及易物信息，按易物對(duì)象的性質(zhì)分類。
服裝飾品類：負(fù)責(zé)人。
數(shù)碼通訊類：負(fù)責(zé)人。
書籍音像類：負(fù)責(zé)人。
家具小用品類：負(fù)責(zé)人。
工藝品類及其他：負(fù)責(zé)人。
其他類：負(fù)責(zé)人。
（3）最中心位置上設(shè)總咨詢臺(tái)，及時(shí)處理突發(fā)事件。
（4）在總咨詢臺(tái)旁設(shè)kt版，提供換客們交易心得。
（5）如果有人對(duì)物品感興趣，而沒(méi)有合適的交換砝碼，可與物主協(xié)商處理。
（6）在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)低碳知識(shí)手冊(cè)和宣傳單。
（7）活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行驚喜抽獎(jiǎng)，分別抽出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，贈(zèng)送精美大禮包（可參與者為參加易物活動(dòng)的換客）。
（8）易物活動(dòng)進(jìn)行時(shí)每半個(gè)小時(shí)進(jìn)行一次環(huán)保知識(shí)競(jìng)答，答對(duì)者可獲贈(zèng)一份精美禮品（只要到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)都可參與）。
（9）活動(dòng)結(jié)束后，各組負(fù)責(zé)人安排人員收拾現(xiàn)常。
1、若遇到下雨天可推遲舉行；
2、維持秩序的人員不僅要負(fù)責(zé)秩序還要時(shí)時(shí)刻刻留心換客們的物品安全；
3、收集整理好易物信息，并做好資源優(yōu)化和再利用，盡量讓每一位換客都能換到自己所需要的物品。
1、將活動(dòng)成果制作為海報(bào)。
2、各學(xué)院進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
大型活動(dòng)策劃書籍篇十五
活動(dòng)目的：
1、了解感恩節(jié)的來(lái)歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
2、通過(guò)為他人做事、說(shuō)感謝的話、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。
活動(dòng)時(shí)間：11月的第四個(gè)星期四下午4點(diǎn)(今年11.26)
活動(dòng)地點(diǎn)：某某幼兒園大廳。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2.各班征集“感恩箴言”。
3.整理寫給家長(zhǎng)的“感謝信”。
4.園所環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等。
5.制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
6 . 表演《感恩的心》手語(yǔ)學(xué)習(xí)。
7.布置感恩互動(dòng)墻。
活動(dòng)大致內(nèi)容：
一封感恩的信——致全園家長(zhǎng)的感謝信
一首感恩的歌曲——班級(jí)學(xué)唱《感恩的心》一個(gè)詞匯引伸出的學(xué)習(xí)“感恩”“感激”“感動(dòng)”
一次感恩的表演——集體表演《感恩的心》
一句感恩的話語(yǔ)—收集整理每個(gè)幼兒感謝或祝福的話
一個(gè)感恩的故事——老師講述一個(gè)故事
一面感恩墻——家長(zhǎng)、幼兒互動(dòng)的感恩墻
一段dv錄像——幼兒在家中的表現(xiàn)(給父母爺爺奶奶的一個(gè)擁抱或是親吻)
活動(dòng)過(guò)程：
1、每個(gè)班級(jí)提前介紹感恩節(jié)的來(lái)歷和相關(guān)內(nèi)容。
2、各班可根據(jù)幼兒年齡，開(kāi)展符合的活動(dòng)。
如：中班護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸爸媽媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。
還可以制作并互贈(zèng)愛(ài)心卡。
3、4點(diǎn)開(kāi)大門后，發(fā)放老師給家長(zhǎng)的感謝信。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)欣賞幼兒的表演(可看錄像)大廳電視。
5、家長(zhǎng)在互動(dòng)墻上寫下自己感恩或祝福的話語(yǔ)。
6、帶領(lǐng)孩子來(lái)欣賞感恩墻。
二、學(xué)會(huì)感恩，明白什么是愛(ài)
一 、欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)：
了解感恩節(jié)的由來(lái)，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人
二 、表示感恩
走入班級(jí)，對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意(擁抱，親吻，說(shuō)謝謝)
三 、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情，感恩之心
孩子們必須保護(hù)一顆煮熟的雞蛋，不能讓蛋打破。
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛(ài)的無(wú)私
四 、欣賞《感恩的心》故事
五 、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話
六、 幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》
七、 感恩節(jié)宴會(huì)
準(zhǔn)備工作：
以下需要家長(zhǎng)配合：
1、 11月25日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、 11月26日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項(xiàng)：
1、為了寶寶身體健康，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品
2、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品
三、感恩你我，真情成長(zhǎng)
目標(biāo)：
1、了解感恩節(jié)的來(lái)歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。
3、享受感恩節(jié)的慶祝活動(dòng)。
4、通過(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。
前期工作：
1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來(lái)臨、我們要做什么、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。
b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來(lái))(各班負(fù)責(zé))
3、班級(jí)：a.各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處;
b.裝飾班級(jí)環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;
c.感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)
d.制作感恩賀卡;
4、感恩行動(dòng)：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。
當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備：
a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)表演;
b.請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈;
d.班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來(lái)的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子，包裝拆開(kāi)、切成適宜大小)，保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯，紙巾等。
教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。
f.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)。
當(dāng)日活動(dòng)流程：
a,早上開(kāi)始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事;跟家長(zhǎng)表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂(lè);孩子之間擁抱。
b,全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合。
播放暖場(chǎng)音樂(lè)10分鐘。
c,主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。
d,英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittle indians。
大聲喊出happy thanks-giving!
e,集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人
f,各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過(guò)，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。
英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員。
講“火雞語(yǔ)”對(duì)暗號(hào)。
活動(dòng)結(jié)束：
1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站
2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享
3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),并且把感謝表達(dá)出來(lái)(說(shuō)、親、抱等形勢(shì))
4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過(guò)程與收獲。
5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達(dá)感恩的人。
讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節(jié)吧!
一.活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。
2.讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。
幼3家3兒童
3.讓幼兒在表演活動(dòng)，游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，展示英語(yǔ)，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。
幼4家4兒童
二.活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.請(qǐng)每位家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一份圣誕禮物，包裝好后于活動(dòng)當(dāng)日帶來(lái)。
2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)(各活動(dòng)室~門廳~走廊等)。
負(fù)責(zé)人：張鈴
3.圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。
負(fù)責(zé)人：陸祖能
4.主持稿、磁帶。
負(fù)責(zé)人：陳燁
5.12月21日英語(yǔ)節(jié)目匯演錄象及12月23日活動(dòng)攝像。
6.幼兒人手一份活動(dòng)記錄卡及各活動(dòng)室材料，活動(dòng)要求于12月22日前完成。
三.活動(dòng)安排：
1.8點(diǎn)整幼兒陸續(xù)來(lái)園來(lái)園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂(lè)，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來(lái)，與孩子們親切地?fù)肀?、握手、奉送糖果，讓孩子們?cè)跐鉂獾貑?wèn)候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。
2.9點(diǎn)整孩子們與家長(zhǎng)在教室里聆聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的祝福，主持人拉開(kāi)活動(dòng)序幕。
3.親子游園，由家長(zhǎng)帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場(chǎng)地進(jìn)行游戲。
4.10點(diǎn)15分孩子們與家長(zhǎng)在《happy new year》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。
5.10點(diǎn)30分主持人宣布贈(zèng)送禮物，孩子們互贈(zèng)禮品，起唱歌曲《happy new year》，整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)名稱：祝大家，快樂(lè)的圣誕節(jié)
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。
2、大圣誕樹(shù)一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。
幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號(hào)。
小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝若干智力題卡片。
3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹(shù)形”，幼兒最少每人一套。
即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長(zhǎng)每人一套。
分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)活動(dòng)導(dǎo)入
1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長(zhǎng)一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。
但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。
大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。
2、示范講解“尋寶”玩法：
出示范例,請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?
老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。
找到后，要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。
然后到舞會(huì)門口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。
3、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。
(二)圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(lè)(互動(dòng)舞蹈)
幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。
一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂(lè)一起跳《圣誕快樂(lè)》舞。
(三)智多星游戲
1、教師出示智力錦盒。
說(shuō)：這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一摸。
根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語(yǔ)猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來(lái)表演，做對(duì)了，教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。
2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。
(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷
2、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷。
(旁白-教師)：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng))，他又冷、又渴、又餓。
“乞丐著破衣、拐杖出場(chǎng)”。
他來(lái)到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)“富人、窮人出場(chǎng)”。
乞丐(對(duì)著富人)說(shuō)：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?
富人：我是富人，我很富有，我有的`是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。
并踢了乞丐一腳。
窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣，變成一位可愛(ài)的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。
圣誕老人把這些禮物送給可愛(ài)的孩子們。
(五)圣誕老人送禮物
1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)愿。
美好的愿望，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。
來(lái)，孩子們，我們?cè)S完愿，一起吹滅蠟燭。
2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂(lè)的音樂(lè)和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
3、圣誕老人：孩子們，提示大家要說(shuō)出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后，將會(huì)得到一份心愛(ài)的圣誕禮物。
4、幼兒說(shuō)號(hào)碼選禮物。
(六)自助餐
幼兒拿著心愛(ài)的禮物，快樂(lè)的與家長(zhǎng)、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂(lè)!
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案3
主題目標(biāo)
通過(guò)參加本主題的活動(dòng)，孩子們可以學(xué)到
1.圣誕節(jié)的色彩。
2.圣誕節(jié)的食物。
3，圣誕節(jié)的植物。
4.圣誕節(jié)的象征。
5.圣誕節(jié)的聲音。
孩子們要學(xué)習(xí)的概念
1.紅、綠、白，是圣誕節(jié)的色彩。
2.圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的。
3.圣誕老人、馴鹿、長(zhǎng)襪和圣誕樹(shù)是圣誕節(jié)的象征。
4.裝飾圣誕樹(shù)是圣誕節(jié)的活動(dòng)。
5.圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹(shù)上的。
6.圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌。
7.在圣誕節(jié)可以聽(tīng)見(jiàn)鈴聲和圣誕頌歌。
8，猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹(shù)。
9.很多人與他們的家人或朋友一起過(guò)圣誕節(jié)。
10.有些人會(huì)掛特殊的長(zhǎng)襪，里面塞滿了糖果和小禮物。
11.圣誕節(jié)是贈(zèng)送和接受禮物的日子。
12.人們認(rèn)為耶穌在圣誕節(jié)誕生。
生詞
1.圣誕老人——一個(gè)快樂(lè)的男人，總是穿著一件紅外衣，是圣誕節(jié)的象征。
2.冬青樹(shù)——一種在圣誕節(jié)用于裝飾的樹(shù)。
：
3.花冠——一種在冬青樹(shù)的枝上做裝飾的東西。
4，小精靈——圣誕老人的助手
5.星星——樹(shù)頂?shù)囊环N裝飾品。
6.長(zhǎng)襪——一種大型圣誕襪。
7.馴鹿——一種為圣誕老人拉雪橇的動(dòng)物。
8.禮物——一種禮品。
9.裝飾物——用于裝飾房子和樹(shù)的東西。
10.頌歌——圣誕之歌。
11.皮納塔——用鮮艷彩色紙做成的人或動(dòng)物造型，用于裝糖果和禮物等。
主題園地
本主題園地的目的是培養(yǎng)孩子們積極的自我概念，如，名字再認(rèn)技巧。
用長(zhǎng)襪為道具，在每只長(zhǎng)襪上貼上硬板紙，將班里每個(gè)孩子的名字寫在硬板紙上。
用圖釘在長(zhǎng)襪的頂端打個(gè)洞，在主題園地中，貼上圣誕海報(bào)或標(biāo)語(yǔ)。
然后將圖釘釘在主題園地上，留出足夠的空間給孩子們懸掛長(zhǎng)襪。
孩子們每天到校后可以將貼有自己名字的長(zhǎng)襪掛在相應(yīng)的釘子上。
大型活動(dòng)策劃書籍篇十六
二、：北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院。
四、
我們東方學(xué)院一直秉承東方精神和東方文化的校園氛圍，悄然走過(guò)了六個(gè)年頭，在這六年里我們?cè)谠侯I(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下和社會(huì)各界的關(guān)注下取得了令人驕傲的成績(jī)。我們作為一個(gè)醫(yī)學(xué)院校，在傳授專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，一直堅(jiān)持灌輸和培養(yǎng)“勤求博采，厚德濟(jì)生”的校訓(xùn)理念。所以東方學(xué)子在要具備的就是良好的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也要有一顆能夠關(guān)注社會(huì)，關(guān)注弱勢(shì)群體的悲憫之心。在這金秋十月，我們特意策劃了這次愛(ài)心募捐活動(dòng)。
本年的十月是活動(dòng)開(kāi)展的最好時(shí)間，因?yàn)樾律拇髮W(xué)生活已進(jìn)入了正軌，一切都相對(duì)順利，而且該月的功課也相對(duì)于其它月份少些，會(huì)有更多的時(shí)間組織和參與活動(dòng)，更何況學(xué)校的各項(xiàng)迎新活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束。社團(tuán)活動(dòng)活動(dòng)月也在這個(gè)時(shí)候完全開(kāi)放，很有活動(dòng)的氣氛。在這個(gè)宣傳的黃金月，我們經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考策劃出這次極具創(chuàng)意的活動(dòng)。希望學(xué)校給予支持。希望得到院團(tuán)委、社團(tuán)理事會(huì)等官方組織的重視，并希望學(xué)院給予大力的支持。
五、
通過(guò)組織這次活動(dòng),為需要幫助的學(xué)生籌集善款,以我們的微薄之力,傳遞愛(ài)的希望我們每個(gè)人都能盡自己的一份力，讓山區(qū)的孩子對(duì)生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受更多的教育機(jī)會(huì)，更好的去面對(duì)生活，感受到社會(huì)的溫暖。
同時(shí)我們希望通過(guò)公益募捐的活動(dòng)讓同學(xué)們培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀和價(jià)值觀。該活動(dòng)對(duì)宣傳我們東方學(xué)院和提高我們學(xué)院對(duì)外知名度都有一定的作用。本次活動(dòng)是無(wú)盈利性質(zhì)的公益活動(dòng)。也是學(xué)院宣傳東方精神弘揚(yáng)東方文化的.重要體現(xiàn)機(jī)會(huì)。
六、
校園集中募捐、班級(jí)主題班會(huì)、各系開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng)等。
七、
（2）前期宣傳：于10月15、16日由各系團(tuán)總支召開(kāi)各支部集體會(huì)議。介紹活動(dòng)開(kāi)展目的和意義。給各班介紹開(kāi)展關(guān)于愛(ài)心募捐的主題班會(huì)或者團(tuán)日活動(dòng)的事宜。于10月17、18日各系各班召開(kāi)相應(yīng)主題班會(huì)或者團(tuán)日活動(dòng)；（附加校園廣播臺(tái)，海報(bào)，校園網(wǎng)的同步宣傳）。
（3）為方便同學(xué)捐贈(zèng)，各宿舍樓下設(shè)有臨時(shí)捐贈(zèng)箱，可以將物品捐放于此捐贈(zèng)箱，由負(fù)責(zé)人定期收?。蝗绻栀?zèng)的物品過(guò)多過(guò)大或者沒(méi)時(shí)間送到捐贈(zèng)點(diǎn)，也可以臨時(shí)安排負(fù)責(zé)人專門負(fù)責(zé)收取。
a專人負(fù)責(zé)接受捐贈(zèng)物品，儲(chǔ)存,并在接受后致以謝意;。
b專人負(fù)責(zé)用捐贈(zèng)物附屬信息表記錄附屬信息；
c同時(shí)有專人于現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行再度宣傳和解釋說(shuō)明；
（4）會(huì)場(chǎng)清理。
（6）利用募捐資金購(gòu)買各種文具用品和兒童讀物，以及支付郵寄費(fèi)，開(kāi)取收據(jù)證明，以求每一分錢用的透明，公開(kāi)。
（7）將所購(gòu)買的物品郵寄，開(kāi)取郵寄收據(jù)。
八、
海報(bào)、捐款箱、宣傳條幅（可請(qǐng)各系宣傳部代為制作）。
注：a由于活動(dòng)為公益性捐助活動(dòng)，所以不提供工作人員的飲水和餐飲服務(wù)；
b中途的行程費(fèi)用及其他開(kāi)支待列會(huì)商議后再做定奪；
c中途出現(xiàn)的情況應(yīng)酌情定奪，本著成本低廉，效率高的原則開(kāi)展所有活動(dòng)環(huán)節(jié)。
九、
人力資源：
（1）直接負(fù)責(zé)人：臨床系團(tuán)總支。
（2）協(xié)助單位：院團(tuán)委，學(xué)校廣播臺(tái)，各系宣傳部，團(tuán)總支。
（3）相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)：校院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員。
物力資源：課桌，儲(chǔ)物袋（盛裝捐贈(zèng)物品），宣傳海報(bào)，宣傳單，宣傳條幅捐贈(zèng)物品的附屬信息記錄表格，運(yùn)輸車，儲(chǔ)物間（備用）。
十、
（1）衣物、圖書新舊不限，衣物須清洗干凈，沒(méi)有破損，舊書須頁(yè)面干凈、完好無(wú)缺。
（2）請(qǐng)盡量郵寄素凈點(diǎn)的衣物，適合農(nóng)村生活的。不要太時(shí)髦，不要吊帶等。
（3）御寒衣物為主，盡量少寄夏天的衣服。如果有棉被，床單等也需要。
（4）衣物七成新以上，請(qǐng)不要有破洞，不要有明顯的污漬，扣子、拉鏈、鞋帶必須完整無(wú)缺，貧困山區(qū)買這些服裝配件也很困難的。
（5）襪子圍巾帽子手套：請(qǐng)清洗干凈，鞋子盡可能的無(wú)破損，棉被等相關(guān)的物品。請(qǐng)檢查無(wú)破損，或修補(bǔ)晾曬后送來(lái)。
（6）文具、棋類、體育用品、音樂(lè)器材、玩具等都可以寄去（請(qǐng)附上使用說(shuō)明書；上述物品如果不是新的，請(qǐng)清洗消毒后再送）。
十一、
郵寄地址：云南省文山州丘北縣天星鄉(xiāng)扭倮小學(xué)。
郵編：
接收人：高曉艷。
聯(lián)系方式：
需求物資：大人孩子的四季衣物。適合小學(xué)生書籍（也接收教師能看的書籍），學(xué)習(xí)用具，體育用品等。
只通郵政，選擇普通包裹就可以。請(qǐng)?jiān)诎鼏紊狭粝履氖謾C(jī)號(hào)碼，方便接收人的反饋，謝謝！
需求：適合山區(qū)生活的各類衣物，不分年齡性別，適合小學(xué)生書籍（也接收教師能看的書籍），學(xué)習(xí)用具，體育用品等。
備注：活動(dòng)相關(guān)材料（見(jiàn)后頁(yè)）。
組織機(jī)構(gòu)：臨床系團(tuán)總支。
策劃人：
指導(dǎo)老師：
大型活動(dòng)策劃書籍篇十七
愉快的記憶，溫情的聚集，浪漫的時(shí)刻，愛(ài)情的升華，誓言的許諾，友情的傳遞，長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)，人間的親情…所有有關(guān)于愛(ài)的情感，都將在這里沉淀。
一樣的圣誕節(jié)，不一樣的快樂(lè)，圣誕年年有，情感大不同，快樂(lè)情感為你制造不一樣的快樂(lè)。為你的親人，朋友、家人要送上不一樣的祝福,讓我們把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中，讓我們親身感受圣誕給您帶來(lái)的這非同凡響的一刻!!!
豐富大家的業(yè)余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化的同時(shí)放松心情，相會(huì)舊友、結(jié)識(shí)新朋!
本次活動(dòng)由與聯(lián)辦，網(wǎng)友自發(fā)參與。費(fèi)用aa，進(jìn)入的景區(qū)門票由雨臺(tái)山風(fēng)景管委會(huì)承擔(dān)，自備車的朋友希望在南門山集合統(tǒng)一出發(fā)，以便統(tǒng)一計(jì)算人數(shù)和免門票。其余人員由統(tǒng)一包車前往。
本次活動(dòng)啤酒贊助商：盡情暢飲*啤酒。
活動(dòng)費(fèi)用：男80元，女60元、兒童30元.
費(fèi)用組成：餐費(fèi)每人30元，往返包車費(fèi)、活動(dòng)道具、面具及場(chǎng)地?zé)艄庖繇懙取?BR> 時(shí)間:年月日。
活動(dòng)地點(diǎn)：生態(tài)公園。
集合地點(diǎn):商場(chǎng)門口。
具體行程:12月24日17點(diǎn)30分--18點(diǎn)00分(集合)。
12月24日18點(diǎn)(出發(fā))—19點(diǎn)山頂集合。
12月24日19點(diǎn)—19點(diǎn)55分(用餐)。
12月24日20點(diǎn)00分(活動(dòng)正式啟動(dòng))。
尋找搭檔(20：00~20：20)。
現(xiàn)場(chǎng)播放《鈴鐺兒響叮當(dāng)》等音樂(lè)。
進(jìn)入雨臺(tái)山之前，每人領(lǐng)取撲克牌半張。
(1)大家戴上假面在規(guī)定區(qū)域內(nèi)自由活動(dòng)(裝作互不認(rèn)識(shí)，時(shí)不時(shí)嚇嚇路人，時(shí)不時(shí)合影留念。)。
(2)大家利用半小時(shí)時(shí)間找出可以和自己手中的半張撲克合成一張完整撲克牌的朋友(只能尋找異性)。
(3)凡是手中撲克可以拼成一整張的兩個(gè)人成為當(dāng)晚的臨時(shí)排檔完成游戲。
(4)尋找到搭檔之后，請(qǐng)到xxx集合。
假面舞會(huì)(20:20~22：00)。
圍著熊熊燃燒的篝火,現(xiàn)場(chǎng)的dj自由發(fā)揮，放比較jazz或者blus的音樂(lè)，讓逐漸進(jìn)入舞會(huì)前的狀態(tài)，舞會(huì)通過(guò)艷麗夸張的自我表演、激情冷酷的音樂(lè)，絢麗變幻的燈光在流光溢彩中投射出讓人者迷的魅力。各組人手持圣誕飛雪向天空中噴灑出漫天的雪花，現(xiàn)場(chǎng)一片大雪紛飛的景象，眾人手舞充氣玩具，將活動(dòng)氣氛帶到高潮。
互動(dòng)游戲(22：00~23：00)。
愛(ài)心傳遞。
備注：凡本著自愿誠(chéng)信報(bào)名參加活動(dòng)的朋友，我們尊重您，相信您，也希望您值得我們尊重，更值得我們信任，請(qǐng)報(bào)名時(shí)慎重考慮好個(gè)人的時(shí)間及相關(guān)事宜，如報(bào)名后，無(wú)故不參加活動(dòng)者且有沒(méi)有正式說(shuō)明，將被拉入缺席，將不歡迎參加活動(dòng)。本次活動(dòng)屬網(wǎng)友自發(fā)aa制，本次活動(dòng)的安全及家庭問(wèn)題與主辦方無(wú)關(guān)，由于參加活動(dòng)所導(dǎo)致的家庭問(wèn)題及糾紛與組織者無(wú)關(guān)。
本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸*所有。
以上為本次活動(dòng)的詳細(xì)方案，活動(dòng)大楷控制在500人左右，人員來(lái)自各大企事業(yè)單位和個(gè)人的成功人士及有識(shí)之士，現(xiàn)尋求酒水合作贊助商，針對(duì)啤酒作以下方案。
一：本次活動(dòng)的啤酒贊助：啤酒100件1200瓶。
二：贊助本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)5000元。
為*啤酒帶來(lái)的回報(bào)。
一：啤酒負(fù)責(zé)人可以在晚會(huì)活動(dòng)當(dāng)晚發(fā)言，公司的員工可以免費(fèi)進(jìn)入舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)狂歡娛樂(lè)。(吃飯另按30元一人計(jì)費(fèi))。
二：晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立大型背景圖片，冠名為杯。廣告用語(yǔ)等等。如下圖;。
三.企業(yè)風(fēng)采及商家推薦推廣半年，年免費(fèi)發(fā)布啤酒企業(yè)文化推廣及新聞20條。
大型活動(dòng)策劃書籍篇一
1.知道我們的首都是北京，北京的標(biāo)志是xx，認(rèn)識(shí)xx、國(guó)旗。
2.通過(guò)此次活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
3.體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣。
xx掛圖，國(guó)旗，白紙，油畫棒。
1.向幼兒介紹我國(guó)的首都在北京，北京有個(gè)xx，認(rèn)識(shí)xx。
2.認(rèn)識(shí)國(guó)旗，知道我國(guó)國(guó)旗的名稱是五星紅旗。是紅色的長(zhǎng)方形上面有五顆金黃色的星星，一顆大星，四顆小星。
3.集體朗誦兒歌《國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你》：
國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你，國(guó)旗國(guó)旗紅又紅，
國(guó)旗上面五顆星，一顆大四顆小，
國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你!我們向您敬個(gè)禮!
4.幼兒以自己為祖國(guó)媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國(guó)的生日。教師介紹背景圖，邊念兒歌邊添畫：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，畫畫畫，送給祖國(guó)媽媽小禮花，然后引導(dǎo)幼兒作畫——添畫煙花。
5.展示成果，把幼兒的作品在班級(jí)展示，讓幼兒體驗(yàn)作畫的成就感。
請(qǐng)家長(zhǎng)在國(guó)慶節(jié)時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛。
大型活動(dòng)策劃書籍篇二
文c309、各班教室。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院xx新生。
（1）10月13日宣傳部部長(zhǎng)張小明要組織負(fù)責(zé)畫好并張貼有關(guān)本次活動(dòng)的海報(bào)。
（2）10月10日19:00大一大二的心理委員在文c309，由陳林煌、呂曉婷對(duì)其進(jìn)行活動(dòng)前的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容：
a大一大二對(duì)應(yīng)班級(jí)的心理委員結(jié)成對(duì)子。
b心理常識(shí)——如何適應(yīng)大學(xué)生活；在高考后如何迅速恢復(fù)學(xué)習(xí)的狀態(tài)；遠(yuǎn)離父母，如何獨(dú)立自主，獨(dú)立生活；如何在新的環(huán)境中與同學(xué)和睦相處。
c心理游戲——快樂(lè)傳真，心有千千結(jié)，蜈蚣翻身等。
d心理測(cè)試題。
備注：1）心理游戲的幾項(xiàng)僅供參考。
2）請(qǐng)各位心委在活動(dòng)結(jié)束后寫一份活動(dòng)心得，發(fā)到。
（4）10月16日晚19點(diǎn)大二的心理委員協(xié)同結(jié)成對(duì)子的大一的心理委員，在對(duì)應(yīng)的大一班級(jí)開(kāi)展走進(jìn)新生心理沙龍活動(dòng)。
大一新生剛走進(jìn)大學(xué)校園，對(duì)大學(xué)的一切還很陌生，你大一新生是否已經(jīng)遇到了困難、煩惱卻不知如何解決呢？通過(guò)該活動(dòng)，幫助大一新生在高考后迅速恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)；在遠(yuǎn)離父母的環(huán)境中，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，獨(dú)立生活；在新的環(huán)境中與新同學(xué)和睦相處。讓大一新生了解更多的心理知識(shí)，加強(qiáng)新生的心理建設(shè)。通過(guò)各種游戲，讓大一新生更好的互相了解和互動(dòng)。
呂曉婷、陳林煌。
陳萌。
二活動(dòng)實(shí)施階段。
較好的活動(dòng)流程（范例）。
時(shí)間：xx年10月17日下午7.8節(jié)課。
參加班級(jí)：日語(yǔ)0711日語(yǔ)0811。
地點(diǎn)：教室。
環(huán)節(jié)1：（大學(xué)生心理健康問(wèn)題由此推出心理沙龍的必要性）。
深圳大學(xué)一周內(nèi)兩學(xué)生自盡。
6月29日至7月5日一周之內(nèi)，深圳大學(xué)兩次發(fā)生學(xué)生跳樓自殺慘劇。警方調(diào)查結(jié)果為：一人精神不正常，一人患憂郁癥。
有人說(shuō)，在競(jìng)爭(zhēng)、就業(yè)等諸多壓力下，心理疾病正在入侵象牙塔。而校方有關(guān)人士也認(rèn)為，對(duì)大學(xué)生加強(qiáng)心理健康咨詢、教育迫在眉睫。
研究表明，大學(xué)生心理問(wèn)題分階段各不相同，一年級(jí)大學(xué)生集中表現(xiàn)為新生活適應(yīng)問(wèn)題，兼有學(xué)習(xí)問(wèn)題、專業(yè)問(wèn)題、人際交往問(wèn)題；二年級(jí)依次為人際交往、學(xué)習(xí)與事業(yè)、情感與戀愛(ài)問(wèn)題；三年級(jí)集中在自我表現(xiàn)發(fā)展與能力培養(yǎng)、人際交往、戀愛(ài)與情感問(wèn)題；四年級(jí)則以擇業(yè)問(wèn)題為多數(shù)，兼有戀愛(ài)問(wèn)題、未來(lái)發(fā)展和能力培養(yǎng)問(wèn)題等。
首先在人際交往上，現(xiàn)在的大學(xué)生多數(shù)是獨(dú)生子女，生活上的嬌生慣養(yǎng)和學(xué)習(xí)上的一帆風(fēng)順，使他們很少經(jīng)受挫折鍛煉，獨(dú)立的生活能力較差。大學(xué)生活與夢(mèng)想上的落差，以及同學(xué)生活上的差異，很容易產(chǎn)生心理上的不穩(wěn)定。
其次在性與戀愛(ài)上，開(kāi)放的校園使性與戀愛(ài)成為大學(xué)生活的重要話題，一些學(xué)生難以把握住自己，一旦出現(xiàn)問(wèn)題可能走向極端。
第三在學(xué)習(xí)上，由于從緊張的高考中脫穎而出，許多大學(xué)生到了大學(xué)就想放松一把。而昔日的高材生走到一起，一些學(xué)生沒(méi)有了往昔的優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)壓力增大。據(jù)調(diào)查，理科生的學(xué)習(xí)壓力與文科學(xué)生相比較為突出。
第四是十分嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)給在校大學(xué)生帶來(lái)新的壓力。近年來(lái)大學(xué)生一次性就業(yè)率呈逐年下降趨勢(shì)。而據(jù)專家預(yù)測(cè)由于擴(kuò)招生將于明年開(kāi)始畢業(yè)，今后大學(xué)生就業(yè)難度將進(jìn)一步加大。
林教授說(shuō)，新生進(jìn)入高校之初的“迷惘”“困惑”是正?，F(xiàn)象，它是個(gè)體從“平衡狀態(tài)到打破平衡、再到重新建立新的平衡”的一種客觀規(guī)律；是促進(jìn)大學(xué)生從自我否定到不斷自我完善的必然過(guò)程；也是個(gè)體在生活環(huán)境、生活內(nèi)容、行為要求變更后的必然反應(yīng)。但是，如果讓新入學(xué)的學(xué)生，憑自己的感覺(jué)去被動(dòng)適應(yīng)，學(xué)校不能給以應(yīng)有的科學(xué)引導(dǎo)，讓這些同學(xué)一味地迷失下去，就很可能使他們逐步走向和長(zhǎng)期處于壓抑、苦悶、焦慮、消沉、懊悔、頹廢等消極的心境之中，阻礙他們身心健康和學(xué)業(yè)進(jìn)步，這將很難完成大學(xué)階段成長(zhǎng)發(fā)展的任務(wù)，影響其對(duì)社會(huì)的適應(yīng)，影響其事業(yè)、人生的成功與幸福。因此要幫助新生們盡快地調(diào)整心態(tài)，走出困境。
大型活動(dòng)策劃書籍篇三
婚姻是愛(ài)情最神圣的表達(dá)方式，也是此志不渝的完美象征。在中秋佳節(jié)即將來(lái)臨之際，中山日?qǐng)?bào)社將于20xx年10月7日(星期六)在中山市“*****”舉辦“情系金秋、夢(mèng)圓香山”大型青年集體婚禮。組織本次集體婚禮，旨在通過(guò)媒體這個(gè)大眾平臺(tái)，傳遞愛(ài)的信息，培養(yǎng)青年一代樹(shù)立科學(xué)的婚姻觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。因此，本次集體婚禮，必將開(kāi)創(chuàng)中山集體婚禮的新紀(jì)元。除此以外，借助中山日?qǐng)?bào)等主流媒體的強(qiáng)勢(shì)宣傳和報(bào)道，可使貴公司的品牌形象和企業(yè)文化植根于消費(fèi)者的心中，從而進(jìn)一步提高企業(yè)的知名度和美譽(yù)度。
中山日?qǐng)?bào)社
“******”(待定)
1. 時(shí)間：20xx年10月7日(星期六)
2. 地點(diǎn)：婚紗攝影公司——“****”——城區(qū)酒店晚宴大廳
3. 參與對(duì)象及方式：凡已到婚姻登記中心注冊(cè)登記(已領(lǐng)取結(jié)婚證)而未舉行婚禮的夫婦均可報(bào)名參加。
4. 參與人數(shù)：20對(duì)新人，共40人
5. 媒體采訪;中山日?qǐng)?bào)、中山商報(bào)、中山網(wǎng)、中山電視臺(tái)
大型活動(dòng)策劃書籍篇四
化工學(xué)院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部為了豐富同學(xué)們的課余生活，我部門致力于學(xué)生學(xué)習(xí)主體意識(shí)的培養(yǎng)，努力打造“綠色課堂”，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，形成和諧進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。特舉辦大型知識(shí)類競(jìng)賽活動(dòng)“一站到底”
二、活動(dòng)主題。
徜徉文化知識(shí)ば慍鑾啻耗昊。
三、活動(dòng)的意義及目的。
1、促進(jìn)學(xué)生積極參加集體活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活；
2、擴(kuò)大同學(xué)們的知識(shí)面，增添生活樂(lè)趣，提高文化修養(yǎng)；
3、在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，創(chuàng)造濃厚的文化氛圍，將我國(guó)知識(shí)文明發(fā)揚(yáng)光大。
四、主辦單位。
化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部。
五、活動(dòng)時(shí)間（另定）。
六、競(jìng)賽題。
（1）生活類（2）文化知識(shí)類（3）體育類。
注：題目都是來(lái)自網(wǎng)絡(luò)或者是課本書籍，秉著公平公正的原則，最大化的表現(xiàn)比賽的重要性。
七、活動(dòng)流程。
1、主持人開(kāi)場(chǎng)致辭，然后介紹入場(chǎng)嘉賓，宣布競(jìng)賽開(kāi)始，宣讀比賽規(guī)則；
3、競(jìng)賽者進(jìn)行自我介紹，計(jì)時(shí)一分鐘；
5、每場(chǎng)比賽會(huì)有一名勝利者，且每場(chǎng)有優(yōu)秀者產(chǎn)生；（答題數(shù)至少五題方可獲優(yōu)秀獎(jiǎng)）具體情況視參賽人數(shù)而定。
6、每組勝利者晉級(jí)諸神之戰(zhàn)；
7、決賽：進(jìn)入決賽者先進(jìn)行自我介紹。必答題：不同科目設(shè)置不同分值的題目。主觀題：考察選手對(duì)相關(guān)問(wèn)題的看法，語(yǔ)言表達(dá)能力。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評(píng)選。
一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)二名。
三等獎(jiǎng)五名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
九、注意事項(xiàng)。
1、工作人員提前2.5小時(shí)入場(chǎng)，布置會(huì)場(chǎng)，做好嘉賓接待工作；
2、選手提前30分鐘到場(chǎng)，主持人提前2個(gè)小時(shí)到場(chǎng)熟悉主持工作；
3、會(huì)場(chǎng)布置包括安排桌椅，黑板報(bào)的書寫，安排評(píng)委座位，放好評(píng)委席物品；
4、所有考試的問(wèn)題、試卷由指定人員負(fù)責(zé)編輯打印、保管，任何人不得泄露題目；
5、協(xié)辦單位由學(xué)生會(huì)其他部門協(xié)助舉辦；（即選用其他部門的干事來(lái)幫助安置比賽現(xiàn)場(chǎng)以及維持比賽紀(jì)律）。
6、活動(dòng)期間如遇特殊情況，由主辦方和評(píng)委協(xié)商決定；
7、答題者應(yīng)等主持人讀完題目，方可答題，由計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí)20秒；
8、答題答錯(cuò)時(shí)則不扣時(shí)間，到時(shí)間未答出則淘汰，答對(duì)了則由另一位繼續(xù)回答，重新計(jì)時(shí)20秒，如果場(chǎng)上除了挑戰(zhàn)者有5人以上，有2次免答權(quán)，少于5人則有一次免答權(quán)。（免答權(quán)：當(dāng)守擂者問(wèn)題不會(huì)回答時(shí)，可將這個(gè)問(wèn)題給予挑戰(zhàn)者回答。）。
大型活動(dòng)策劃書籍篇五
為了加強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部凝聚力，增進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員友誼，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員的工作熱情，讓學(xué)生會(huì)成員彼此更加了解，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，以促進(jìn)學(xué)生會(huì)工作順利展開(kāi)，特舉辦本次活動(dòng)。
學(xué)生會(huì)內(nèi)部聯(lián)誼旨在加強(qiáng)學(xué)生干部的交流，進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)體優(yōu)勢(shì)、挖掘團(tuán)體潛力，樹(shù)立對(duì)工作的責(zé)任心、信心和團(tuán)體意識(shí)，以求得團(tuán)體效力的最大化，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)內(nèi)部的凝聚力，使得彼此更加了解更加信任，為以后的工作建立良好的友誼，增強(qiáng)工作的積極性，增強(qiáng)各部門間的良好合作關(guān)系，使各部門工作能夠順利進(jìn)行，借此機(jī)會(huì)娛樂(lè)身心。
時(shí)間：20__年11月30日下午6：30——9：30。
地點(diǎn)：逸夫樓a709。
工商管理學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員。
1)由學(xué)生會(huì)主席團(tuán)為學(xué)生會(huì)成員表演開(kāi)場(chǎng)節(jié)目。
2)學(xué)生會(huì)主席團(tuán)開(kāi)場(chǎng)表演結(jié)束后，由主持人宣布聯(lián)誼活動(dòng)開(kāi)始。由各部門分別表演節(jié)目，共16個(gè)節(jié)目(例如：宣傳部的歌曲《iremember》，青年志愿者協(xié)會(huì)的話劇《建設(shè)科師》)。
3)每四個(gè)節(jié)目穿插一個(gè)游戲，一共穿插3個(gè)游戲(游戲時(shí)長(zhǎng)由當(dāng)天聯(lián)誼具體情況而定)。
三個(gè)游戲?yàn)椋?BR> 每人說(shuō)出相關(guān)詞語(yǔ)，說(shuō)出后換下一個(gè)人坐在凳子上，同時(shí)由工作人員將氣球放在答題者頭上給氣球打氣，游戲直到氣球爆后結(jié)束，氣球爆炸后被選中人員由抽簽決定其懲罰)。
4)聯(lián)誼結(jié)束后全體同學(xué)留下打掃衛(wèi)生，把教室復(fù)原、
1)各部門如需道具請(qǐng)自行準(zhǔn)備。
2)具體節(jié)目單順序以當(dāng)天節(jié)目單為準(zhǔn)。
3)聯(lián)誼時(shí)間長(zhǎng)短由當(dāng)天聯(lián)誼決定。
大型活動(dòng)策劃書籍篇六
隨著人民群眾物質(zhì)生活水平的提高，人們對(duì)文化生活的追求也有了更高層次的追求，組織大型群眾文化活動(dòng)的目的就在于滿足大眾的精神文化需求，組織群眾積極參與到精神文化活動(dòng)中來(lái)。本文主要探討如何組織策劃大型文化活動(dòng)，在群眾文化大型活動(dòng)柜組織策劃過(guò)程中要注意哪些事項(xiàng)。
舉辦大型群眾文化活動(dòng)的宗旨是為了促進(jìn)社會(huì)和諧、滿足大眾的精神文明追求，每場(chǎng)活動(dòng)都有它的主題思想，節(jié)目的編排和主持人的串詞也要圍繞這個(gè)主題思想來(lái)進(jìn)行，一場(chǎng)成功的活動(dòng)不但要能夠吸引大眾參與的興趣，還要能夠?qū)θ罕姷娜松鷥r(jià)值觀產(chǎn)生正面的影響作用。因此，大型群眾活動(dòng)的策劃要運(yùn)用多元化、別具一格的先進(jìn)理念，融入民眾的心理需求及民眾崇尚的道義準(zhǔn)則，以實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)。大型群眾文化活動(dòng)要立足于群眾的喜好，能夠引起群眾的廣泛共鳴。比如“星光大道”這個(gè)節(jié)目，策劃者在策劃時(shí)，就將普通老百姓作為活動(dòng)的主體，讓特殊技能、具有積極向上教育意義的人呈現(xiàn)在群眾面前，通過(guò)向群眾展示普通老百姓經(jīng)過(guò)自身努力追求來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想獲得特殊技能的事跡呈現(xiàn)給群眾，從而感染群眾并使群眾或得內(nèi)心感悟，在一定程度上也升華了群眾的道德修養(yǎng)。這種活動(dòng)就要比單一說(shuō)教類活動(dòng)更容易讓群眾接受，更能讓群眾感受到當(dāng)代當(dāng)代道德文化精神就充盈在生活周圍。所以，策劃者在策劃時(shí)要把握住時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)，以高度的社會(huì)責(zé)任感，策劃出一個(gè)主題思想明確、內(nèi)涵優(yōu)秀豐富的大型群眾文化活動(dòng)。
特色與創(chuàng)新是藝術(shù)文化活動(dòng)的靈魂，是增強(qiáng)活動(dòng)吸引力、魅力的關(guān)鍵所在。社會(huì)的發(fā)展推動(dòng)著文化的形成，群眾文化的發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步緊密相關(guān)，策劃活動(dòng)時(shí)要注重活動(dòng)的社會(huì)性，充分挖掘當(dāng)?shù)氐馁Y源優(yōu)勢(shì)，突顯鮮明的個(gè)性，突顯創(chuàng)新特色。比如，在桂林這個(gè)地區(qū)，給人們的第一印象是除了這里的山水風(fēng)景秀美，更重要的還是這里的山歌文化，這也是當(dāng)?shù)氐膫€(gè)性優(yōu)勢(shì)，這里的民眾都愛(ài)唱山歌，所以在舉辦大型群眾文化活動(dòng)就可以此為特色舉辦山歌擂臺(tái)賽和原生態(tài)的山歌展演。注重社會(huì)性，就是做具有公益色彩的群文化活動(dòng)，比如以幫助失學(xué)兒童、贊助體育賽事、承辦文藝活動(dòng)為主題來(lái)策劃活動(dòng)，從而提高社會(huì)形象。此外，策劃活動(dòng)還要兼具創(chuàng)新意識(shí)與智慧，發(fā)揮超前創(chuàng)新思維，整合多項(xiàng)資源，從而提升活動(dòng)的魅力。
群眾文化活動(dòng)是為群眾服務(wù)、滿足群眾需求的，所以在策劃活動(dòng)時(shí)要體現(xiàn)群眾的文化志趣，滿足群眾的文化追求。作為活動(dòng)策劃者，要通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、重點(diǎn)調(diào)查、抽樣調(diào)查等方式來(lái)了解群眾文化層面追求的一手資料，以此來(lái)指導(dǎo)自己的活動(dòng)策劃方向。同時(shí)，還要結(jié)合當(dāng)?shù)攸h委、政府、部門單位的需求，來(lái)明確活動(dòng)目的、意義、內(nèi)容及活動(dòng)過(guò)程等等，不充分考慮群眾的切實(shí)需求，閉門造車的策劃方案，就等于脫離群眾，難以得到群眾的認(rèn)可。
大型群眾文化活動(dòng)涉及到多個(gè)方面，比如場(chǎng)地、舞臺(tái)搭建、人員安排、燈光音響效果等等問(wèn)題，為確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能夠切實(shí)落實(shí)到位，就必須要謹(jǐn)慎全面考慮、周密策劃，這樣才能確?；顒?dòng)的順利開(kāi)展。為了防止活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)突發(fā)情況，并在突發(fā)狀況出現(xiàn)時(shí)能夠做到快速應(yīng)對(duì)，就必須在活動(dòng)策劃時(shí)要制定對(duì)應(yīng)方案，以防止突發(fā)狀況發(fā)生時(shí)因?yàn)榈貌坏接行Э刂贫故鹿噬?jí)。也正因此，在活動(dòng)策劃時(shí)要注重“細(xì)節(jié)”。大型活動(dòng)情節(jié)復(fù)雜、環(huán)節(jié)繁多，細(xì)節(jié)在大型群眾文化活動(dòng)中至關(guān)重要，只有將細(xì)節(jié)完善細(xì)膩化，才有助于活動(dòng)的順利進(jìn)行，也可以讓觀眾感受到承辦方的專業(yè)素質(zhì)、專業(yè)形象。
有多大的能力就辦多大的事，活動(dòng)的策劃要綜合考慮手中掌握的資源和能夠調(diào)動(dòng)的資源，也即使要清楚可動(dòng)用的人力資源、物力資源、財(cái)力資源。比如舉辦一場(chǎng)大型群眾文化活動(dòng)，就要清楚有多后勤人員、安保人員，演出方面的燈光、音響、道具、展板、展品是否到位，資金是否足夠，清楚掌握這些后才來(lái)定位活動(dòng)的規(guī)模、方向和內(nèi)容。群眾文化活動(dòng)不能簡(jiǎn)單將不相融合的元素雜糅到一起，而是要有清晰定位，整體把握活動(dòng)基調(diào)，再確定活動(dòng)內(nèi)容是要以游藝還是表演為形式、是室內(nèi)還是室外，是要以輕松活潑、接地氣為主，還是以講座、培訓(xùn)班為形式。
群眾文化藝術(shù)活動(dòng)是增強(qiáng)文化發(fā)展活力的重要組成部分，對(duì)精神文明建設(shè)有著重要作用，在策劃此類的大型活動(dòng)時(shí)，要注意輕重緩急，定位明確，立足于群眾對(duì)文化藝術(shù)活動(dòng)精神層面追求，綜合考慮資源條件，注重細(xì)節(jié)，這樣才能確保一場(chǎng)大型活動(dòng)的順利開(kāi)展。
[3]趙明.群眾文化活動(dòng)策劃與創(chuàng)意分析[j].商業(yè)文化，20xx（03）：62。
大型活動(dòng)策劃書籍篇七
為了進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，我社將舉辦大型音樂(lè)晚會(huì)，以激發(fā)同學(xué)們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學(xué)生活描下絢麗的一筆。這次晚會(huì)是陽(yáng)關(guān)大學(xué)生的盛會(huì)，更是陽(yáng)光學(xué)院的盛會(huì)。我們本著弘揚(yáng)新世紀(jì)大學(xué)生的精神風(fēng)貌，豐富陽(yáng)光的人文氣息，加強(qiáng)大雪間文化交流的宗旨，在廣大師生努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，注意對(duì)同學(xué)各種才能的挖掘，以文藝活動(dòng)的形式展示年輕一代對(duì)沒(méi)的追求。
指導(dǎo)老師：江德義
總策劃：福州大學(xué)陽(yáng)光學(xué)院器樂(lè)社。
主辦單位：福州大學(xué)陽(yáng)光學(xué)院器樂(lè)社。
通過(guò)此次活動(dòng)，濃厚校園文化氣氛，豐富同學(xué)的課余生活，發(fā)掘文藝人才，給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)鍛煉自我的舞臺(tái)，提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平，陶冶情操，讓同學(xué)們?cè)跐夂竦乃囆g(shù)氛圍中健康成長(zhǎng)，將來(lái)為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
時(shí)間：20xx年3月中旬。
地點(diǎn)：師生活動(dòng)中心。
參加演出對(duì)象：福州大學(xué)陽(yáng)光學(xué)院器樂(lè)社、意識(shí)流樂(lè)隊(duì)。
福州高校樂(lè)隊(duì)聯(lián)盟：恒溫樂(lè)隊(duì)、界限樂(lè)隊(duì)、塑料子彈樂(lè)隊(duì)、紫緣樂(lè)隊(duì)、睡樂(lè)隊(duì)、凝望樂(lè)隊(duì)。
各種籌辦費(fèi)用、提供晚會(huì)游戲獎(jiǎng)品，抽獎(jiǎng)的禮品。
維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。
晚會(huì)前一周在校園內(nèi)為晚會(huì)做宣傳，包括海報(bào)，條幅，傳單，廣告汽球，陽(yáng)光學(xué)院廣播臺(tái)。
晚會(huì)的部分節(jié)目，表演的服裝，伴奏帶等。
節(jié)目單，請(qǐng)?zhí)?，印發(fā)，派發(fā)。
派發(fā)請(qǐng)?zhí)脱?qǐng)函：在晚會(huì)前兩周，由器樂(lè)社宣傳組負(fù)責(zé)寫請(qǐng)?zhí)?，邀?qǐng)?jiān)?，團(tuán)委，學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)，老師和同學(xué)觀看演出，以擴(kuò)大晚會(huì)的影響力。請(qǐng)?zhí)尚麄鹘M統(tǒng)一負(fù)責(zé)派發(fā)。
宣傳和擴(kuò)大影響力：由宣傳組負(fù)責(zé)出3張海報(bào)和2條橫幅。其中演出前3天貼于東區(qū)，西區(qū)人流較多的地方；條幅懸掛于東區(qū)籃球場(chǎng)前，其中張貼和懸掛工作由器樂(lè)社宣傳組和組織組負(fù)責(zé)。在晚會(huì)的前一周，制作好宣傳單和節(jié)目單，共700份。節(jié)目單派發(fā)給現(xiàn)場(chǎng)嘉賓。
現(xiàn)場(chǎng)用品購(gòu)買：由組織組負(fù)責(zé)購(gòu)買熒光棒，口哨，廣告氣球，打氣筒，牛奶，面包等演出用品。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
各高校樂(lè)隊(duì)接送運(yùn)輸費(fèi)：400元
熒光棒：200個(gè)40元
印刷費(fèi)：100元
哨子：20個(gè)8元
打氣筒5個(gè)：20元
演出費(fèi)用：300元
總計(jì)：980元
大型活動(dòng)策劃書籍篇八
學(xué)子網(wǎng)自重新啟動(dòng)起來(lái)，得到了較大的關(guān)注，尤其是新增版塊“寫手專欄”，更是受到網(wǎng)友的熱烈歡迎。為了推廣這個(gè)欄目，筆者欲在全校范圍內(nèi)開(kāi)展舉辦首屆“博客之星”大賽，以發(fā)掘優(yōu)秀寫手，并借以宣傳學(xué)子網(wǎng)，最終到達(dá)擴(kuò)大新聞網(wǎng)知名度的效果。
飛揚(yáng)文字——抵達(dá)內(nèi)心天堂
借助5016、南湖蟲(chóng)子、學(xué)強(qiáng)三大論壇的人氣，做出大賽專題界面，將參賽者的個(gè)人博客在民大論壇、5016、南湖蟲(chóng)子、學(xué)強(qiáng)網(wǎng)民大四大論壇的專題上展出，以網(wǎng)友投票的形式?jīng)Q出前10名。之后，由修改部邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)教師，組建評(píng)審團(tuán)從文字功底、模板設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行評(píng)選，決出前3名。前三名為博客之星。
（1）方案經(jīng)魏教師批準(zhǔn)后，提交至站務(wù)委員會(huì)討論，經(jīng)過(guò)修改后，由技術(shù)
部開(kāi)始制作專題頁(yè)面，在學(xué)子網(wǎng)和民大論壇上掛出，并在學(xué)子網(wǎng)的專題上開(kāi)通投票和回復(fù)系統(tǒng)。
（2）營(yíng)銷部聯(lián)系其他三大論壇的負(fù)責(zé)人，將專題同時(shí)掛在其他三個(gè)論壇公
告區(qū)。
（3）營(yíng)銷部出宣傳板，從大賽的目的、背景、形式、程序等方面做好宣傳。
同時(shí)請(qǐng)廣播臺(tái)在上午的課間、午間和晚間三個(gè)時(shí)間段將大賽通知連續(xù)播放兩天，并聯(lián)系文院報(bào)等兄弟媒體在版面上給我們宣傳。
（4）修改部邀請(qǐng)一位文院中文系教師和一位美院設(shè)計(jì)系教師，請(qǐng)他們?cè)诮K審上把關(guān)。
（5）修改部綜合研究學(xué)子網(wǎng)和四大論壇的投票結(jié)果和回復(fù)資料決定10名優(yōu)勝者。
（7）確定3位優(yōu)勝者后，新聞網(wǎng)在宣傳部會(huì)議室請(qǐng)他們召開(kāi)頒獎(jiǎng)會(huì)議。
（8）營(yíng)銷部出海報(bào)向全校公布大賽結(jié)果。
將前10名勝出者的美文按順序在學(xué)子網(wǎng)“寫手專欄“上發(fā)表，并鏈接其博客；對(duì)前三名進(jìn)行冠名：博客金星、博客銀星、博客銅星，并給予必須物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)證書，并聘請(qǐng)為學(xué)子網(wǎng)特約寫手。
民大全校師生，包括已畢業(yè)的校友
博客資料不允許出現(xiàn)反動(dòng)、淫穢、暴力、邪教等有關(guān)資料，能夠?yàn)樾木橙沼浀挠涗?，也能夠?yàn)樯畹恼鎸?shí)刻畫，也能夠?yàn)樵瓌?chuàng)的各種體裁。嚴(yán)禁抄襲或整合他人文章，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，向全校公告其舞弊行為。
新聞網(wǎng)修改部、技術(shù)部、營(yíng)銷部、
11月8日至11月29日
（1）海報(bào)噴繪：50元
（2）給評(píng)委教師買紀(jì)念品：50元
（3）物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)：300元（150、100、50）
（4）購(gòu)買證書：20元
大型活動(dòng)策劃書籍篇九
活動(dòng)策劃是企業(yè)整體營(yíng)銷策劃的一部分，從屬于市場(chǎng)策劃，活動(dòng)策劃與市場(chǎng)策劃是互相聯(lián)系，相輔相成的。它們都從屬于企業(yè)的整體市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)和范疇，營(yíng)銷策劃是一個(gè)非常廣泛的概念，同時(shí)也是一個(gè)結(jié)構(gòu)龐大的系統(tǒng)，企業(yè)的各種策劃活動(dòng)必須是在整體營(yíng)銷思想指導(dǎo)下的有序、協(xié)調(diào)活動(dòng)。脫離整體的單獨(dú)策劃，不管多有創(chuàng)意、多新穎，也是沒(méi)有意義的。
好的活動(dòng)策劃方案應(yīng)該具有整體性和延續(xù)性，只有這樣，才能夠在目標(biāo)受眾心中塑造一個(gè)有深度文化內(nèi)涵的品牌，而活動(dòng)策劃案也只有遵從整體營(yíng)銷策劃的思路，才能夠使企業(yè)保持穩(wěn)定的市場(chǎng)銷售額。
大型活動(dòng)是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃、有步驟的由多人參與的社會(huì)活動(dòng)。這一定義要把握三個(gè)重要概念：
第一，大型活動(dòng)要有鮮明的目的性。大型活動(dòng)往往耗費(fèi)很多資源，包括人力、物力。如一個(gè)產(chǎn)品要進(jìn)入一個(gè)中心城市，恐怕要花數(shù)百萬(wàn)元的傳播費(fèi)用。這樣大的花費(fèi)，為什么還要組織這樣的大型活動(dòng)呢?當(dāng)然是為了企業(yè)的傳播需要，為了吸引更多的人去購(gòu)買他的股票，這是大型活動(dòng)的目標(biāo)。沒(méi)有目的而耗費(fèi)資金做活動(dòng)是不可能的，目的不鮮明也是不值得的。
第二，要有計(jì)劃性。凡事都應(yīng)有計(jì)劃，大型活動(dòng)更不例外，而且更要求有周密的計(jì)劃。
第三，眾多人參與是大型活動(dòng)重要的概念。既然是大型活動(dòng)，就應(yīng)該有眾多的人參與，但并不是參與人數(shù)多就是大型活動(dòng)。一個(gè)單位有一萬(wàn)個(gè)職工，要開(kāi)一個(gè)全體大會(huì)，也是眾多人參與，你能說(shuō)這是大型活動(dòng)嗎?大型活動(dòng)和小型活動(dòng)的根本區(qū)別不僅在于參與人的數(shù)量，而是在于活動(dòng)的社會(huì)化程度。
1、必須有鮮明的目的性。不是一般的目的，而應(yīng)該是圍繞整個(gè)組織機(jī)構(gòu)的組織形象策略和近期公關(guān)目標(biāo)而確立的目的。我們?cè)谟懻撨@個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，有人喜歡問(wèn)：假如一個(gè)機(jī)構(gòu)的公關(guān)目標(biāo)跟社會(huì)需求發(fā)生矛盾時(shí)，你作為該機(jī)構(gòu)的公關(guān)顧問(wèn)，應(yīng)該怎樣處理這個(gè)問(wèn)題?其實(shí)這樣的問(wèn)題非常簡(jiǎn)單，一個(gè)組織的形象只有永遠(yuǎn)與社會(huì)協(xié)調(diào)同步，才有可能在社會(huì)環(huán)境中樹(shù)立起它的良好組織形象，如果靠欺騙的手法，即使一時(shí)占領(lǐng)了銷售市場(chǎng)，或者說(shuō)提高了市場(chǎng)占有率，但最終還是要退出這個(gè)市場(chǎng)的。因此，活動(dòng)的目的性應(yīng)該站在社會(huì)綜合的立場(chǎng)上，并不僅僅是站在我們某一個(gè)企業(yè)的立場(chǎng)上。
2、廣泛的社會(huì)傳播性。公關(guān)的大型活動(dòng)本身就是一個(gè)傳播媒體，其作用像一個(gè)大眾傳播媒介，只不過(guò)這個(gè)傳播媒介在大型活動(dòng)沒(méi)有組織之前是不發(fā)生傳播作用的，一旦這個(gè)活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)，就能產(chǎn)生良好的傳播效果，我們還應(yīng)該注意到活動(dòng)本身吸引了公眾與媒介的參與，因此，大型活動(dòng)的信息是通過(guò)媒介或者是通過(guò)公眾傳播的，這是我們?cè)诓邉澊笮突顒?dòng)的過(guò)程中必須考慮到一個(gè)很重要的特點(diǎn)。
3、嚴(yán)密的操作性。在組織大型活動(dòng)的過(guò)程中，給我們成功與失敗的機(jī)會(huì)只有一次。因?yàn)榇笮突顒?dòng)不同拍電影、電視，拍電影、電視能拍三、四組鏡頭，最后再重新編輯，但是策劃大型活動(dòng)每一次都是現(xiàn)場(chǎng)直播，一旦出現(xiàn)失誤就無(wú)法彌補(bǔ)了。
4、高投資性。一個(gè)大型活動(dòng)往往要投入的資金和費(fèi)用都是比較大的，絕對(duì)不可能用很少的資金做出很大的活動(dòng)。我們可以提倡一個(gè)銅板掰成兩個(gè)甚至是多個(gè)來(lái)花的精神，但高投資是最基本的特點(diǎn)。如果不是特別的需要，一般不要?jiǎng)虞m使用大型活動(dòng)的手段。
大型活動(dòng)策劃的實(shí)施，應(yīng)該按照以下思路去執(zhí)行：
第二，進(jìn)行調(diào)查和可行性研究。大型活動(dòng)策劃調(diào)查有其特殊性，例如調(diào)查的內(nèi)容：國(guó)家關(guān)于大型活動(dòng)方面的政策和法規(guī)、公眾關(guān)注的熱點(diǎn)、歷史上同類個(gè)案的資訊、場(chǎng)地狀況和時(shí)間的選擇性，都是調(diào)查的內(nèi)容?？尚行匝芯浚且粋€(gè)十分重要的工作步驟。研究范圍包括大型活動(dòng)的社會(huì)適應(yīng)性，包括社會(huì)環(huán)境和目標(biāo)公眾的適應(yīng)性。財(cái)力適應(yīng)性、效益的可行性。從效益的角度考慮，做這樣的活動(dòng)是否有利于我們宣傳方面節(jié)省費(fèi)用?如果我投放媒介做廣告，比做大型活動(dòng)更有效，大型活動(dòng)就不一定做了。還有社會(huì)物質(zhì)水平的適應(yīng)性，大型活動(dòng)需要?jiǎng)佑迷S多社會(huì)物質(zhì)，許多創(chuàng)意也需要物質(zhì)的支持，因而需要策劃人員把握現(xiàn)代科研成果。最后一個(gè)是應(yīng)急能力的適應(yīng)研究性，需要那些應(yīng)變措施?如戶外活動(dòng)要考慮天氣的情況，野外活動(dòng)考慮更多的是安全設(shè)施問(wèn)題，這些都是我們要進(jìn)行可行性研究的范疇。
第三，提煉主題，進(jìn)行創(chuàng)意。除了個(gè)人創(chuàng)意外，我們要特別強(qiáng)調(diào)群體創(chuàng)意的概念。當(dāng)今的時(shí)代已經(jīng)不像三國(guó)演義時(shí)代要有一個(gè)諸葛孔明，靠一個(gè)人拈指算出什么妙計(jì)來(lái)，而是靠不同學(xué)科的組合群體策劃。這不是泯滅個(gè)人的創(chuàng)意，集體創(chuàng)意的過(guò)程也始終貫穿著個(gè)人的創(chuàng)意過(guò)程，作為現(xiàn)代策劃，需要的是多個(gè)學(xué)科的綜合和集體的智慧，而不是某個(gè)大師的杰作。
第四，方案論證。方案不僅要有論證，而且論證方法要科學(xué)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)密科學(xué)的論證就去實(shí)施的策劃人員是不分責(zé)任的。經(jīng)過(guò)科學(xué)論證的策劃方案才是有價(jià)值的，有意義的，能夠?qū)崿F(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)、并且可以去執(zhí)行的。
1、實(shí)施操作設(shè)計(jì)。我們應(yīng)該非常重視實(shí)施方案的操作設(shè)計(jì)。我們看到一些單位組織的活動(dòng)，甚至是專業(yè)機(jī)構(gòu)承接的活動(dòng)，都存在這樣的問(wèn)題：創(chuàng)意很好，但是由于缺乏操作設(shè)計(jì)，在操作過(guò)程中出現(xiàn)很多問(wèn)題，違背了原創(chuàng)精神或者沒(méi)有達(dá)到原創(chuàng)水平。所以，在原則方案確定以后，還要進(jìn)一步進(jìn)行操作設(shè)計(jì)，操作設(shè)計(jì)必須包括比較準(zhǔn)確的財(cái)務(wù)預(yù)算。
2、辦理審批手續(xù)。有人覺(jué)得辦審批很繁瑣，怕麻煩。但在實(shí)際工作中，我們應(yīng)該希望得到有關(guān)單位的審批。
3、實(shí)施操作程序的管理。程序化管理是一種科學(xué)的管理意識(shí)，只有程序化實(shí)施，才能有標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化管理，因而實(shí)施設(shè)計(jì)，重要的是設(shè)計(jì)出操作的規(guī)范程序。
4、方案培訓(xùn)。在大型活動(dòng)里，假如參與的工作人員不了解全局的策劃意圖，他們就不能為大型活動(dòng)策略實(shí)施提供建設(shè)性的勞動(dòng)，因而需要對(duì)工作人員進(jìn)行方案培訓(xùn)，只有知情才能出力。
5、設(shè)計(jì)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)大型活動(dòng)的評(píng)估應(yīng)該有一個(gè)準(zhǔn)確的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。很多方案做好以后，往往忽略做評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)方案，這是不專業(yè)的體現(xiàn)。一個(gè)合格的方案，應(yīng)該在策劃的時(shí)候把評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)出來(lái)，這樣可以在完成這個(gè)方案以后，根據(jù)設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)作出科學(xué)評(píng)估。
大型活動(dòng)策劃書籍篇十
轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)們來(lái)到民大已經(jīng)半年了，過(guò)去了半載，已經(jīng)趕上了大學(xué)的生活節(jié)奏，學(xué)會(huì)了跟上大學(xué)的學(xué)習(xí)腳步，總結(jié)剛來(lái)到學(xué)校半年內(nèi)的心得體會(huì)，不禁感懷。在同學(xué)們緊張學(xué)習(xí)之余，我們班同學(xué)也希望能豐富我們的課外生活。根據(jù)班委成員討論和同學(xué)們的意見(jiàn)，20xx年上半年的團(tuán)組織活動(dòng)討論結(jié)果的具體事項(xiàng)列出如下。
在班上進(jìn)行一次團(tuán)章學(xué)習(xí)。我們即將迎來(lái)學(xué)校60年建校慶典，作為民大學(xué)子，我們要端正思想，緊靠團(tuán)，緊跟黨，努力提高自己的文化修養(yǎng)和道德素質(zhì)。在大學(xué)里的第一個(gè)寒假里，同學(xué)們可能都對(duì)人生有了不同的思考，對(duì)職業(yè)規(guī)劃等各方面的不同的想法，借助團(tuán)章學(xué)習(xí)的契機(jī)，還可以了解同學(xué)們?cè)诘谝粋€(gè)寒假的收獲以及經(jīng)歷的事的感言，了解同學(xué)們的思想動(dòng)向，交流同學(xué)們的心得!
對(duì)于文物的了解，我們很多情況下只能在書本上了解到。由同學(xué)們建議和要求，班委的討論決定，去參觀省博物館，。此次活動(dòng)得到班集體的高度支持。對(duì)文物的近距離觀察，讓同學(xué)們更加親切歷史文物的魅力，開(kāi)闊同學(xué)們的視野，還可以緩解緊張的學(xué)習(xí)氣氛。
總是學(xué)習(xí)是一件很枯燥的事情，爬山，可以讓同學(xué)們有一種回歸自然，擁有一股心靈美好的享受。還可以鍛煉同學(xué)們的身體和加強(qiáng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的精神，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。欣賞大西北的春日風(fēng)光，讓班級(jí)的大部分南方學(xué)子知道西北的春風(fēng)也有南疆的味道，緩解同學(xué)們的離家思鄉(xiāng)之情。
作為土木學(xué)科的學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)把專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)打得牢實(shí)堅(jiān)固。組織看一場(chǎng)關(guān)于歷史題材的電影，有助于加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)于歷史事件的深入了解，以及電影帶來(lái)的音像效應(yīng)會(huì)加強(qiáng)我們關(guān)于歷史事件的記憶。調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，緩解學(xué)習(xí)中的乏味現(xiàn)象，給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)回歸歷史現(xiàn)場(chǎng)的平臺(tái)。
結(jié)合和借鑒我們上學(xué)期開(kāi)展的體育賽事和班級(jí)同學(xué)的呼聲，決定再舉行一場(chǎng)聯(lián)誼體育賽事。加強(qiáng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作的精神和集體榮譽(yù)感。對(duì)本次賽事中優(yōu)秀的團(tuán)體和個(gè)人給予相應(yīng)的表彰?；顒?dòng)的主要取向事要同學(xué)們不斷加強(qiáng)自身身體素質(zhì)鍛煉，不斷挑戰(zhàn)自我。
本學(xué)期的團(tuán)組織活動(dòng)在同學(xué)們和班委的共同商議下，根據(jù)大部分同學(xué)的要求和意見(jiàn)，初步定為五項(xiàng)。在建校六十年和五四青年愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)到來(lái)之際，更多的要同學(xué)們把90后的愛(ài)國(guó)熱情表現(xiàn)出來(lái)，各種文藝活動(dòng)都體現(xiàn)了作為90后新一代青年的風(fēng)貌。該學(xué)期的各種事項(xiàng)以此五項(xiàng)為主要事項(xiàng)展開(kāi)，努力做到運(yùn)行好、收獲好、反應(yīng)好三好。體現(xiàn)xx班級(jí)的絢爛風(fēng)采，90后學(xué)子的精神，不忘夢(mèng)想，鍥而不舍，在追逐夢(mèng)想的路上不放過(guò)一縷陽(yáng)光，一秒的燦爛。把夢(mèng)想繡在路上，秀在民大!
20xx級(jí)土木工程(1)班團(tuán)支部。
二零xx年三月十六日。
大型活動(dòng)策劃書籍篇十一
2、提升銷售。
3、提升網(wǎng)站關(guān)注度。
4、探索網(wǎng)站獨(dú)有的特色營(yíng)銷模式和促銷推廣模式。
二、主題。
1、感恩回饋不離不棄的老客戶。
2、圣誕狂歡購(gòu)。
三、活動(dòng)內(nèi)容及方式（根據(jù)現(xiàn)有網(wǎng)站可以實(shí)現(xiàn)的功能）。
1、折扣：購(gòu)物滿2000元，除特價(jià)商品、秒殺商品外，一律95折。
2、特價(jià)：設(shè)置品牌產(chǎn)品特價(jià)活動(dòng)，基本按折價(jià)5%實(shí)施。
3、秒殺：將20xx年3月——6月到期的商品設(shè)置為秒殺商品，扣率1.5折。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備及實(shí)施。
1、12.22日周一將活動(dòng)主題圖片通過(guò)審核后上架到商城；（彭宴、李青松負(fù)責(zé)）2、12.22：確定品牌廠家及產(chǎn)品，確定促銷執(zhí)行價(jià)格（彭宴、先宇、黃仁玖）。
3、12.22：確定秒殺品種、數(shù)量、價(jià)格（彭宴、先宇、黃仁玖、譚平）。
4、12.22：向客戶發(fā)信息（短信、qq、微信），以提示本次活動(dòng)（彭宴、姚芙蓉）。
5、本次活動(dòng)主要以庫(kù)房現(xiàn)有的品種和效期品種為主。
6、12.23：集合整個(gè)促銷活動(dòng)細(xì)節(jié)方案，報(bào)譚杰核準(zhǔn)執(zhí)行。
五、異議處理。
1、活動(dòng)期間，特價(jià)商品和秒殺商品售完即止，由彭宴馬上下架處理；
2、期間所有訂單折扣，彭宴為最后審核人，出現(xiàn)差異時(shí)，由供應(yīng)部先宇、銷售部黃仁玖協(xié)。
同處理。
3、倉(cāng)儲(chǔ)物流部及時(shí)反饋信息，特別是效期商品和缺貨商品；發(fā)貨要嚴(yán)格執(zhí)行48小時(shí)；客。
戶體驗(yàn)為重。如出現(xiàn)發(fā)貨差錯(cuò)，由譚平與彭宴溝通，當(dāng)天處理。
4、因我們的'原因?qū)е掠唵蔚陀?000元時(shí)，按2000元的折扣標(biāo)準(zhǔn)處理。
大型活動(dòng)策劃書籍篇十二
___組織協(xié)會(huì)商會(huì)之間的'交流協(xié)作、互通互聯(lián)、共創(chuàng)共建工作;。
___組織有關(guān)協(xié)會(huì)商會(huì)的課題研究、學(xué)術(shù)報(bào)告、案例庫(kù)、排行榜、新聞發(fā)布等活動(dòng);。
4.協(xié)會(huì)商會(huì)的分會(huì)建設(shè)、會(huì)員發(fā)展、服務(wù)平臺(tái)、資源整合、項(xiàng)目推廣等工作;。
5.制定和實(shí)施年度市場(chǎng)推廣計(jì)劃和產(chǎn)品計(jì)劃，獨(dú)立地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)全面開(kāi)展工作。
大型活動(dòng)策劃書籍篇十三
區(qū)校聯(lián)動(dòng)“預(yù)防艾滋病”社區(qū)大型宣傳活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
20xx年12月1日是第21個(gè)世界艾滋病日，為了提高公眾對(duì)艾滋病危害的認(rèn)識(shí)，更有效地喚醒人們采取措施預(yù)防艾滋病的傳播和蔓延，我分會(huì)與蘭州市疾病控制中心攜手，開(kāi)展區(qū)校聯(lián)動(dòng)“預(yù)防艾滋病”社區(qū)大型宣傳活動(dòng)。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、邀請(qǐng)?zhí)m州市疾病預(yù)防控制中心培訓(xùn)人員在我校進(jìn)行預(yù)防艾滋病骨干培訓(xùn)，并在我校師生中通過(guò)志愿者開(kāi)展預(yù)防艾滋病宣傳活動(dòng)。具體活動(dòng)有以下幾個(gè)方面：世界艾滋病日大型簽名活動(dòng)、部分志愿者預(yù)防艾滋病知識(shí)培訓(xùn)、預(yù)防艾滋病骨干志愿者培訓(xùn)、橫幅宣傳、展板宣傳及其他宣傳材料發(fā)放。
2、擬于20xx年11月25——12月1日于蘭州市安寧區(qū)健寧路社區(qū)、蘭州市安寧區(qū)水掛莊社區(qū)和蘭州市安寧區(qū)桃林路社區(qū)開(kāi)展艾滋病預(yù)防知識(shí)宣傳活動(dòng)。由預(yù)防艾滋病骨干志愿者與活動(dòng)宣傳志愿者組成15人宣傳團(tuán)隊(duì)，在社區(qū)進(jìn)行宣傳影片放映、艾滋病預(yù)防知識(shí)宣講、艾滋病預(yù)防知識(shí)材料發(fā)放等活動(dòng)，并對(duì)社區(qū)參與者發(fā)放禮品，對(duì)其參與表示感謝，并為對(duì)預(yù)防艾滋病只是的宣傳打下群眾基礎(chǔ)。
3、擬于20xx年12月2日——12月10日在開(kāi)展活動(dòng)學(xué)校和社區(qū)進(jìn)行活動(dòng)成果調(diào)研，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估，對(duì)參與調(diào)研者贈(zèng)送相關(guān)禮品。
四、主辦單位。
西北師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分會(huì)。
五、協(xié)辦單位。
甘肅省蘭州市疾病預(yù)防控制中心。
六、活動(dòng)時(shí)間。
1、學(xué)校培訓(xùn)宣傳：20xx年11月24日19點(diǎn)30分。
20xx年12月1日。
2、社區(qū)培訓(xùn)宣傳：20xx年11月25——12月1日。
3、活動(dòng)成果調(diào)研：20xx年12月2日——12月10日。
4、調(diào)研總結(jié)：20xx年12月11——12月15日。
5、活動(dòng)總結(jié)：20xx年12月16日——12月20日。
七、活動(dòng)地點(diǎn)。
1、學(xué)校：西北師范大學(xué)大學(xué)生活動(dòng)中心一樓綜合服務(wù)大廳。
西北師范大學(xué)教學(xué)10號(hào)樓a區(qū)門口。
2、社區(qū)：蘭州市安寧區(qū)健寧路社區(qū)。
蘭州市安寧區(qū)水掛莊社區(qū)。
蘭州市安寧區(qū)桃林路社區(qū)。
學(xué)校：1、蘭州市疾病預(yù)防控制中心“預(yù)防艾滋病”培訓(xùn)主講人員1人。
2、西北師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“預(yù)防艾滋病”知識(shí)培訓(xùn)骨干志愿者27人。
3、西北師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“預(yù)防艾滋病”志愿者約550人。
社區(qū)：1、蘭州市安寧區(qū)健寧路社區(qū)居民60人。
2、蘭州市安寧區(qū)水掛莊社區(qū)居民60人。
3、蘭州市安寧區(qū)桃林路社區(qū)居民60人。
4、培訓(xùn)人員6人。
5、培訓(xùn)協(xié)助人員39人。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
見(jiàn)附件1：區(qū)校聯(lián)動(dòng)“預(yù)防艾滋病”社區(qū)大型宣傳活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表。
十、經(jīng)費(fèi)來(lái)源。
1、資金贊助。
2、支持單位：西北師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。
見(jiàn)附件2：區(qū)校聯(lián)動(dòng)“預(yù)防艾滋病”社區(qū)大型宣傳活動(dòng)流程圖。
1、橫幅：學(xué)校2條，社區(qū)3條。
2、校內(nèi)宣傳展板1個(gè)。
3、“預(yù)防艾滋病”活動(dòng)宣傳材料。
4、西北師范大學(xué)新聞中心。
5、西北師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院網(wǎng)頁(yè)。
6、西北師范大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分會(huì)博客。
7、爭(zhēng)取其他媒體報(bào)道。
十三、注意事項(xiàng)。
1、校內(nèi)開(kāi)展“預(yù)防艾滋病”骨干培訓(xùn)時(shí)，通知骨干志愿者及志愿者參加培訓(xùn)和聯(lián)系并協(xié)調(diào)培訓(xùn)場(chǎng)地。
2、校內(nèi)和社區(qū)宣傳材料和宣傳工具的保證。
3、世界艾滋病日宣傳活動(dòng)宣傳人員的保證。
4、社區(qū)宣傳場(chǎng)地、培訓(xùn)人員、培訓(xùn)對(duì)象和其他準(zhǔn)備材料的聯(lián)系與協(xié)調(diào)。
5、社區(qū)活動(dòng)時(shí)培訓(xùn)人員帶工作證、青年志愿者徽章和學(xué)生證。
6、社區(qū)活動(dòng)時(shí)培訓(xùn)人員和志愿者的安全問(wèn)題。
十四、活動(dòng)其他輔助。
1、活動(dòng)調(diào)查問(wèn)卷。
2、活動(dòng)參加人員服裝。
大型活動(dòng)策劃書籍篇十四
牽著一頭羊換回一把斧頭。在遠(yuǎn)古時(shí)代，以物易物便是最原始的交易方式，面對(duì)面的來(lái)獲取商品或者食物，各取所需，互蒙其利。但這種以物易物的概念隨著貨幣的誕生而慢慢退出歷史舞臺(tái)，人類開(kāi)始利用貨幣來(lái)進(jìn)行交易，購(gòu)買不同的`商品。
近幾年在金融危機(jī)的影響下，物價(jià)飛速上漲，面對(duì)物價(jià)上漲，以物易物這種原始模式近年來(lái)重獲購(gòu)市場(chǎng)上的換客族變得越來(lái)越多，以物易物，各取所需逐漸變成一種時(shí)尚生活方式。與原始的滿足生活需要的物物交換不同，現(xiàn)代的以物易物并不追求等值交換，而是提倡需求決定價(jià)值，重在提高物品的利用效率，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將閑置物品的使用價(jià)值進(jìn)行有效整合。以環(huán)保為主要賣點(diǎn)的物物交換網(wǎng)站盛行一時(shí)，古老的以物易物的交易方式，在互聯(lián)網(wǎng)高度發(fā)展的今天，正在以一種時(shí)尚、新潮的姿態(tài)華麗轉(zhuǎn)身。
如今，低碳生活已經(jīng)成為一種時(shí)尚，低碳旅游、低碳交通、低碳飲食、低碳建筑等引起人們的廣泛興趣。低碳生活，是目前最提倡的一種生活方式，也將是未來(lái)主導(dǎo)的健康生活方式。
以物易物是非常低碳環(huán)保的行為，舊物之間的交換，不僅發(fā)揮了舊物的使用價(jià)值，有效地利用了資源，而且在交換中我們還可以結(jié)識(shí)更多的朋友。
為了在我校學(xué)生之中宣傳低碳環(huán)保生活；推廣一種全新的節(jié)約型消費(fèi)理念，讓大家既能各取所需，又能節(jié)約資源，同時(shí)在易物過(guò)程中讓同學(xué)們感受這也是集交易、交友、溝通協(xié)調(diào)的過(guò)程，可以充分展現(xiàn)學(xué)生自我的社交能力。校團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)特舉辦此次“以物易物，‘換’醒低碳”的大型換物活動(dòng)。
1、以物易物的年代已逝數(shù)千年，如今，將雙方閑置的東西拿來(lái)作為交易品，在交換的過(guò)程中雙方都得到了滿足。這種不以依靠等價(jià)交換為主要原則，而是依個(gè)人需求為主要交換原則，在當(dāng)今社會(huì)風(fēng)靡而起。而這種以物易物的人被稱為“換客”。
2、隨著人民生活水平的提高，在人們購(gòu)買力迅速提升的同時(shí)，很多學(xué)生家庭內(nèi)二手或購(gòu)買后不中意、使用次數(shù)少但依舊較新的日常用品、兒童玩具、學(xué)生書籍、雜志等物品數(shù)量也急劇上升，這些物品大部分都被閑置或丟棄，造成資源的極大浪費(fèi)。對(duì)此，本次活動(dòng)旨在通過(guò)在學(xué)校內(nèi)舉行“換客活動(dòng)”，鼓勵(lì)學(xué)校同學(xué)之間交換，使這些閑置物品實(shí)現(xiàn)效益最大化，實(shí)現(xiàn)物盡其用、環(huán)保節(jié)約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益，同時(shí)響應(yīng)國(guó)家當(dāng)今大力提倡建設(shè)“資源節(jié)約型、環(huán)境友好型”社會(huì)的號(hào)召。
3、在當(dāng)今快節(jié)奏、高壓力的社會(huì)生活狀態(tài)下，“城市冷漠病”不斷蔓延，學(xué)校內(nèi)部班級(jí)之間，甚至同學(xué)之間的交流和溝通的匱乏已成為在建設(shè)和諧社會(huì)的大背景下急需面對(duì)和解決的問(wèn)題。希望通過(guò)活動(dòng)，在交換物品的過(guò)程中營(yíng)造“學(xué)校是我家”的和諧氛圍，最終實(shí)現(xiàn)構(gòu)建和諧社會(huì)和建設(shè)循環(huán)節(jié)約型社會(huì)的雙贏。
1、通過(guò)換取其所需品，親身體驗(yàn)“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”和“資源節(jié)約”等觀念。
2、使同學(xué)們?cè)诮粨Q過(guò)程中獲得快樂(lè)、友誼，促進(jìn)同學(xué)們的溝通、交流。
3、活動(dòng)中培養(yǎng)“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)生活”的能力。
4、通過(guò)自愿、自由的交換，將手頭閑置或購(gòu)買后不中意的物品與學(xué)校師生交換，使這些閑置物品的效益最大化，實(shí)現(xiàn)物盡其用、環(huán)保節(jié)約、循環(huán)利用的良好環(huán)境效益。
以物易物“換”醒低碳。
西南民族大學(xué)新校區(qū)全體在校學(xué)生。
3月13號(hào)14點(diǎn)——17點(diǎn)。
北區(qū)體育場(chǎng)。
（一）交換物品。
1、個(gè)人不再需要的或者使用率極低的，適合交換的課程參考書籍、文學(xué)雜志等書籍資料（注：書籍不得破損）。
2、cd碟片等音像制品（注：碟片要是好的）。
3、工藝品、飾品。
4、其他認(rèn)為值得和適合交換的物品（語(yǔ)言技能、個(gè)性特長(zhǎng)、運(yùn)動(dòng)技技能、計(jì)算機(jī)技能等等）。
（二）交換原則。
1、公平自愿原則。
2、個(gè)人需要原則。
3、交換自由原則。
（三）活動(dòng)說(shuō)明。
考慮到同學(xué)對(duì)于物品的的喜好和意愿、物品類別多樣、復(fù)雜性以及特殊商品交換的特殊性，可以在同學(xué)雙方同意的情況下進(jìn)行雙方協(xié)定時(shí)間內(nèi)的“物品互相借用”、“書籍、cd碟片等的換看、換聽(tīng)”、“感興趣物品的交換體驗(yàn)”，互借期限過(guò)后歸還物主，這樣不僅可以解決“易物”過(guò)程中同學(xué)不想交換但又不好意思拒絕的尷尬問(wèn)題，也可在結(jié)識(shí)興趣愛(ài)好相同的知己的同時(shí)擴(kuò)大交易物品面，進(jìn)一步加深同學(xué)間的交流和溝通。
1.前期準(zhǔn)備階段。
（1）擬定策劃書，策劃校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)審核，獲得批準(zhǔn)。
（2）前期宣傳方式：
a.制作宣傳版塊、海報(bào)置于食堂前，使廣大同學(xué)了解此次活動(dòng)。
b通過(guò)各青支隊(duì)負(fù)責(zé)人下至各學(xué)院宣傳此次活動(dòng)。
（3）在食堂處擺點(diǎn)設(shè)置咨詢臺(tái)，方便大家咨詢和登記易物信息。
（4）開(kāi)通易物qq群，以利于大家交流。
2.活動(dòng)開(kāi)展階段。
（1）整合所有的收集到的物品及易物信息，按易物對(duì)象的性質(zhì)分類。
服裝飾品類：負(fù)責(zé)人。
數(shù)碼通訊類：負(fù)責(zé)人。
書籍音像類：負(fù)責(zé)人。
家具小用品類：負(fù)責(zé)人。
工藝品類及其他：負(fù)責(zé)人。
其他類：負(fù)責(zé)人。
（3）最中心位置上設(shè)總咨詢臺(tái)，及時(shí)處理突發(fā)事件。
（4）在總咨詢臺(tái)旁設(shè)kt版，提供換客們交易心得。
（5）如果有人對(duì)物品感興趣，而沒(méi)有合適的交換砝碼，可與物主協(xié)商處理。
（6）在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)派發(fā)低碳知識(shí)手冊(cè)和宣傳單。
（7）活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行驚喜抽獎(jiǎng)，分別抽出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，贈(zèng)送精美大禮包（可參與者為參加易物活動(dòng)的換客）。
（8）易物活動(dòng)進(jìn)行時(shí)每半個(gè)小時(shí)進(jìn)行一次環(huán)保知識(shí)競(jìng)答，答對(duì)者可獲贈(zèng)一份精美禮品（只要到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)都可參與）。
（9）活動(dòng)結(jié)束后，各組負(fù)責(zé)人安排人員收拾現(xiàn)常。
1、若遇到下雨天可推遲舉行；
2、維持秩序的人員不僅要負(fù)責(zé)秩序還要時(shí)時(shí)刻刻留心換客們的物品安全；
3、收集整理好易物信息，并做好資源優(yōu)化和再利用，盡量讓每一位換客都能換到自己所需要的物品。
1、將活動(dòng)成果制作為海報(bào)。
2、各學(xué)院進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
大型活動(dòng)策劃書籍篇十五
活動(dòng)目的：
1、了解感恩節(jié)的來(lái)歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
2、通過(guò)為他人做事、說(shuō)感謝的話、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。
活動(dòng)時(shí)間：11月的第四個(gè)星期四下午4點(diǎn)(今年11.26)
活動(dòng)地點(diǎn)：某某幼兒園大廳。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2.各班征集“感恩箴言”。
3.整理寫給家長(zhǎng)的“感謝信”。
4.園所環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等。
5.制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
6 . 表演《感恩的心》手語(yǔ)學(xué)習(xí)。
7.布置感恩互動(dòng)墻。
活動(dòng)大致內(nèi)容：
一封感恩的信——致全園家長(zhǎng)的感謝信
一首感恩的歌曲——班級(jí)學(xué)唱《感恩的心》一個(gè)詞匯引伸出的學(xué)習(xí)“感恩”“感激”“感動(dòng)”
一次感恩的表演——集體表演《感恩的心》
一句感恩的話語(yǔ)—收集整理每個(gè)幼兒感謝或祝福的話
一個(gè)感恩的故事——老師講述一個(gè)故事
一面感恩墻——家長(zhǎng)、幼兒互動(dòng)的感恩墻
一段dv錄像——幼兒在家中的表現(xiàn)(給父母爺爺奶奶的一個(gè)擁抱或是親吻)
活動(dòng)過(guò)程：
1、每個(gè)班級(jí)提前介紹感恩節(jié)的來(lái)歷和相關(guān)內(nèi)容。
2、各班可根據(jù)幼兒年齡，開(kāi)展符合的活動(dòng)。
如：中班護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸爸媽媽，一天保護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。
還可以制作并互贈(zèng)愛(ài)心卡。
3、4點(diǎn)開(kāi)大門后，發(fā)放老師給家長(zhǎng)的感謝信。
4、請(qǐng)家長(zhǎng)欣賞幼兒的表演(可看錄像)大廳電視。
5、家長(zhǎng)在互動(dòng)墻上寫下自己感恩或祝福的話語(yǔ)。
6、帶領(lǐng)孩子來(lái)欣賞感恩墻。
二、學(xué)會(huì)感恩，明白什么是愛(ài)
一 、欣賞話劇感恩節(jié)的由來(lái)：
了解感恩節(jié)的由來(lái)，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人
二 、表示感恩
走入班級(jí)，對(duì)曾今幫助過(guò)你的老師、小朋友表達(dá)謝意(擁抱，親吻，說(shuō)謝謝)
三 、“感恩節(jié)”特別活動(dòng)----護(hù)蛋之情，感恩之心
孩子們必須保護(hù)一顆煮熟的雞蛋，不能讓蛋打破。
讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛，了解父母之愛(ài)的無(wú)私
四 、欣賞《感恩的心》故事
五 、手語(yǔ)《感恩的心》感恩的話
六、 幼兒制作《愛(ài)心樹(shù)》
七、 感恩節(jié)宴會(huì)
準(zhǔn)備工作：
以下需要家長(zhǎng)配合：
1、 11月25日請(qǐng)家長(zhǎng)早晨送孩子來(lái)幼兒園前帶一個(gè)煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。
2、 11月26日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長(zhǎng)制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。
注意事項(xiàng)：
1、為了寶寶身體健康，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的食品是正規(guī)的廠家食品
2、為了保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)送寶寶入園及帶好活動(dòng)所需的物品
三、感恩你我，真情成長(zhǎng)
目標(biāo)：
1、了解感恩節(jié)的來(lái)歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。
2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。
3、享受感恩節(jié)的慶祝活動(dòng)。
4、通過(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。
前期工作：
1、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來(lái)臨、我們要做什么、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。
b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來(lái))(各班負(fù)責(zé))
3、班級(jí)：a.各班級(jí)制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處;
b.裝飾班級(jí)環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;
c.感恩節(jié)的相關(guān)教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí)
d.制作感恩賀卡;
4、感恩行動(dòng)：周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。
當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備：
a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)表演;
b.請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈;
d.班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來(lái)的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子，包裝拆開(kāi)、切成適宜大小)，保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽，紙杯，紙巾等。
教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。
f.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)。
當(dāng)日活動(dòng)流程：
a,早上開(kāi)始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事;跟家長(zhǎng)表達(dá)：謝謝您，感恩節(jié)快樂(lè);孩子之間擁抱。
b,全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合。
播放暖場(chǎng)音樂(lè)10分鐘。
c,主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。
d,英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittle indians。
大聲喊出happy thanks-giving!
e,集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人
f,各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過(guò)，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。
英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員。
講“火雞語(yǔ)”對(duì)暗號(hào)。
活動(dòng)結(jié)束：
1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站
2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享
3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長(zhǎng),并且把感謝表達(dá)出來(lái)(說(shuō)、親、抱等形勢(shì))
4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過(guò)程與收獲。
5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達(dá)感恩的人。
讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節(jié)吧!
一.活動(dòng)目標(biāo)：
1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。
2.讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。
幼3家3兒童
3.讓幼兒在表演活動(dòng)，游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，展示英語(yǔ)，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。
幼4家4兒童
二.活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.請(qǐng)每位家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一份圣誕禮物，包裝好后于活動(dòng)當(dāng)日帶來(lái)。
2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)(各活動(dòng)室~門廳~走廊等)。
負(fù)責(zé)人：張鈴
3.圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。
負(fù)責(zé)人：陸祖能
4.主持稿、磁帶。
負(fù)責(zé)人：陳燁
5.12月21日英語(yǔ)節(jié)目匯演錄象及12月23日活動(dòng)攝像。
6.幼兒人手一份活動(dòng)記錄卡及各活動(dòng)室材料，活動(dòng)要求于12月22日前完成。
三.活動(dòng)安排：
1.8點(diǎn)整幼兒陸續(xù)來(lái)園來(lái)園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂(lè)，由教師裝扮的圣誕老人在大廳門口盛情地迎接孩子們的到來(lái)，與孩子們親切地?fù)肀?、握手、奉送糖果，讓孩子們?cè)跐鉂獾貑?wèn)候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。
2.9點(diǎn)整孩子們與家長(zhǎng)在教室里聆聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的祝福，主持人拉開(kāi)活動(dòng)序幕。
3.親子游園，由家長(zhǎng)帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場(chǎng)地進(jìn)行游戲。
4.10點(diǎn)15分孩子們與家長(zhǎng)在《happy new year》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。
5.10點(diǎn)30分主持人宣布贈(zèng)送禮物，孩子們互贈(zèng)禮品，起唱歌曲《happy new year》，整個(gè)活動(dòng)在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案2
一、活動(dòng)名稱：祝大家，快樂(lè)的圣誕節(jié)
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。
2、大圣誕樹(shù)一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。
幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號(hào)。
小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝若干智力題卡片。
3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹(shù)形”，幼兒最少每人一套。
即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長(zhǎng)每人一套。
分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。
四、活動(dòng)過(guò)程
(一)活動(dòng)導(dǎo)入
1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長(zhǎng)一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。
但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。
大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。
2、示范講解“尋寶”玩法：
出示范例,請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?
老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。
找到后，要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。
然后到舞會(huì)門口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。
3、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。
(二)圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(lè)(互動(dòng)舞蹈)
幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。
一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂(lè)一起跳《圣誕快樂(lè)》舞。
(三)智多星游戲
1、教師出示智力錦盒。
說(shuō)：這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一摸。
根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語(yǔ)猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來(lái)表演，做對(duì)了，教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。
2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。
(四)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷
2、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷。
(旁白-教師)：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng))，他又冷、又渴、又餓。
“乞丐著破衣、拐杖出場(chǎng)”。
他來(lái)到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)“富人、窮人出場(chǎng)”。
乞丐(對(duì)著富人)說(shuō)：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?
富人：我是富人，我很富有，我有的`是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。
并踢了乞丐一腳。
窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣，變成一位可愛(ài)的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。
圣誕老人把這些禮物送給可愛(ài)的孩子們。
(五)圣誕老人送禮物
1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)愿。
美好的愿望，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。
來(lái)，孩子們，我們?cè)S完愿，一起吹滅蠟燭。
2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂(lè)的音樂(lè)和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
3、圣誕老人：孩子們，提示大家要說(shuō)出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后，將會(huì)得到一份心愛(ài)的圣誕禮物。
4、幼兒說(shuō)號(hào)碼選禮物。
(六)自助餐
幼兒拿著心愛(ài)的禮物，快樂(lè)的與家長(zhǎng)、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著節(jié)日的快樂(lè)!
幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃方案3
主題目標(biāo)
通過(guò)參加本主題的活動(dòng)，孩子們可以學(xué)到
1.圣誕節(jié)的色彩。
2.圣誕節(jié)的食物。
3，圣誕節(jié)的植物。
4.圣誕節(jié)的象征。
5.圣誕節(jié)的聲音。
孩子們要學(xué)習(xí)的概念
1.紅、綠、白，是圣誕節(jié)的色彩。
2.圣誕節(jié)的餅干和糖果是特意為圣誕節(jié)準(zhǔn)備的。
3.圣誕老人、馴鹿、長(zhǎng)襪和圣誕樹(shù)是圣誕節(jié)的象征。
4.裝飾圣誕樹(shù)是圣誕節(jié)的活動(dòng)。
5.圣誕裝飾物和花環(huán)是被懸掛在圣誕樹(shù)上的。
6.圣誕節(jié)有特殊的圣誕之歌。
7.在圣誕節(jié)可以聽(tīng)見(jiàn)鈴聲和圣誕頌歌。
8，猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹(shù)。
9.很多人與他們的家人或朋友一起過(guò)圣誕節(jié)。
10.有些人會(huì)掛特殊的長(zhǎng)襪，里面塞滿了糖果和小禮物。
11.圣誕節(jié)是贈(zèng)送和接受禮物的日子。
12.人們認(rèn)為耶穌在圣誕節(jié)誕生。
生詞
1.圣誕老人——一個(gè)快樂(lè)的男人，總是穿著一件紅外衣，是圣誕節(jié)的象征。
2.冬青樹(shù)——一種在圣誕節(jié)用于裝飾的樹(shù)。
：
3.花冠——一種在冬青樹(shù)的枝上做裝飾的東西。
4，小精靈——圣誕老人的助手
5.星星——樹(shù)頂?shù)囊环N裝飾品。
6.長(zhǎng)襪——一種大型圣誕襪。
7.馴鹿——一種為圣誕老人拉雪橇的動(dòng)物。
8.禮物——一種禮品。
9.裝飾物——用于裝飾房子和樹(shù)的東西。
10.頌歌——圣誕之歌。
11.皮納塔——用鮮艷彩色紙做成的人或動(dòng)物造型，用于裝糖果和禮物等。
主題園地
本主題園地的目的是培養(yǎng)孩子們積極的自我概念，如，名字再認(rèn)技巧。
用長(zhǎng)襪為道具，在每只長(zhǎng)襪上貼上硬板紙，將班里每個(gè)孩子的名字寫在硬板紙上。
用圖釘在長(zhǎng)襪的頂端打個(gè)洞，在主題園地中，貼上圣誕海報(bào)或標(biāo)語(yǔ)。
然后將圖釘釘在主題園地上，留出足夠的空間給孩子們懸掛長(zhǎng)襪。
孩子們每天到校后可以將貼有自己名字的長(zhǎng)襪掛在相應(yīng)的釘子上。
大型活動(dòng)策劃書籍篇十六
二、：北京中醫(yī)藥大學(xué)東方學(xué)院。
四、
我們東方學(xué)院一直秉承東方精神和東方文化的校園氛圍，悄然走過(guò)了六個(gè)年頭，在這六年里我們?cè)谠侯I(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下和社會(huì)各界的關(guān)注下取得了令人驕傲的成績(jī)。我們作為一個(gè)醫(yī)學(xué)院校，在傳授專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，一直堅(jiān)持灌輸和培養(yǎng)“勤求博采，厚德濟(jì)生”的校訓(xùn)理念。所以東方學(xué)子在要具備的就是良好的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也要有一顆能夠關(guān)注社會(huì)，關(guān)注弱勢(shì)群體的悲憫之心。在這金秋十月，我們特意策劃了這次愛(ài)心募捐活動(dòng)。
本年的十月是活動(dòng)開(kāi)展的最好時(shí)間，因?yàn)樾律拇髮W(xué)生活已進(jìn)入了正軌，一切都相對(duì)順利，而且該月的功課也相對(duì)于其它月份少些，會(huì)有更多的時(shí)間組織和參與活動(dòng)，更何況學(xué)校的各項(xiàng)迎新活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束。社團(tuán)活動(dòng)活動(dòng)月也在這個(gè)時(shí)候完全開(kāi)放，很有活動(dòng)的氣氛。在這個(gè)宣傳的黃金月，我們經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考策劃出這次極具創(chuàng)意的活動(dòng)。希望學(xué)校給予支持。希望得到院團(tuán)委、社團(tuán)理事會(huì)等官方組織的重視，并希望學(xué)院給予大力的支持。
五、
通過(guò)組織這次活動(dòng),為需要幫助的學(xué)生籌集善款,以我們的微薄之力,傳遞愛(ài)的希望我們每個(gè)人都能盡自己的一份力，讓山區(qū)的孩子對(duì)生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受更多的教育機(jī)會(huì)，更好的去面對(duì)生活，感受到社會(huì)的溫暖。
同時(shí)我們希望通過(guò)公益募捐的活動(dòng)讓同學(xué)們培養(yǎng)正確的消費(fèi)觀和價(jià)值觀。該活動(dòng)對(duì)宣傳我們東方學(xué)院和提高我們學(xué)院對(duì)外知名度都有一定的作用。本次活動(dòng)是無(wú)盈利性質(zhì)的公益活動(dòng)。也是學(xué)院宣傳東方精神弘揚(yáng)東方文化的.重要體現(xiàn)機(jī)會(huì)。
六、
校園集中募捐、班級(jí)主題班會(huì)、各系開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng)等。
七、
（2）前期宣傳：于10月15、16日由各系團(tuán)總支召開(kāi)各支部集體會(huì)議。介紹活動(dòng)開(kāi)展目的和意義。給各班介紹開(kāi)展關(guān)于愛(ài)心募捐的主題班會(huì)或者團(tuán)日活動(dòng)的事宜。于10月17、18日各系各班召開(kāi)相應(yīng)主題班會(huì)或者團(tuán)日活動(dòng)；（附加校園廣播臺(tái)，海報(bào)，校園網(wǎng)的同步宣傳）。
（3）為方便同學(xué)捐贈(zèng)，各宿舍樓下設(shè)有臨時(shí)捐贈(zèng)箱，可以將物品捐放于此捐贈(zèng)箱，由負(fù)責(zé)人定期收?。蝗绻栀?zèng)的物品過(guò)多過(guò)大或者沒(méi)時(shí)間送到捐贈(zèng)點(diǎn)，也可以臨時(shí)安排負(fù)責(zé)人專門負(fù)責(zé)收取。
a專人負(fù)責(zé)接受捐贈(zèng)物品，儲(chǔ)存,并在接受后致以謝意;。
b專人負(fù)責(zé)用捐贈(zèng)物附屬信息表記錄附屬信息；
c同時(shí)有專人于現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行再度宣傳和解釋說(shuō)明；
（4）會(huì)場(chǎng)清理。
（6）利用募捐資金購(gòu)買各種文具用品和兒童讀物，以及支付郵寄費(fèi)，開(kāi)取收據(jù)證明，以求每一分錢用的透明，公開(kāi)。
（7）將所購(gòu)買的物品郵寄，開(kāi)取郵寄收據(jù)。
八、
海報(bào)、捐款箱、宣傳條幅（可請(qǐng)各系宣傳部代為制作）。
注：a由于活動(dòng)為公益性捐助活動(dòng)，所以不提供工作人員的飲水和餐飲服務(wù)；
b中途的行程費(fèi)用及其他開(kāi)支待列會(huì)商議后再做定奪；
c中途出現(xiàn)的情況應(yīng)酌情定奪，本著成本低廉，效率高的原則開(kāi)展所有活動(dòng)環(huán)節(jié)。
九、
人力資源：
（1）直接負(fù)責(zé)人：臨床系團(tuán)總支。
（2）協(xié)助單位：院團(tuán)委，學(xué)校廣播臺(tái)，各系宣傳部，團(tuán)總支。
（3）相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)：校院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員。
物力資源：課桌，儲(chǔ)物袋（盛裝捐贈(zèng)物品），宣傳海報(bào)，宣傳單，宣傳條幅捐贈(zèng)物品的附屬信息記錄表格，運(yùn)輸車，儲(chǔ)物間（備用）。
十、
（1）衣物、圖書新舊不限，衣物須清洗干凈，沒(méi)有破損，舊書須頁(yè)面干凈、完好無(wú)缺。
（2）請(qǐng)盡量郵寄素凈點(diǎn)的衣物，適合農(nóng)村生活的。不要太時(shí)髦，不要吊帶等。
（3）御寒衣物為主，盡量少寄夏天的衣服。如果有棉被，床單等也需要。
（4）衣物七成新以上，請(qǐng)不要有破洞，不要有明顯的污漬，扣子、拉鏈、鞋帶必須完整無(wú)缺，貧困山區(qū)買這些服裝配件也很困難的。
（5）襪子圍巾帽子手套：請(qǐng)清洗干凈，鞋子盡可能的無(wú)破損，棉被等相關(guān)的物品。請(qǐng)檢查無(wú)破損，或修補(bǔ)晾曬后送來(lái)。
（6）文具、棋類、體育用品、音樂(lè)器材、玩具等都可以寄去（請(qǐng)附上使用說(shuō)明書；上述物品如果不是新的，請(qǐng)清洗消毒后再送）。
十一、
郵寄地址：云南省文山州丘北縣天星鄉(xiāng)扭倮小學(xué)。
郵編：
接收人：高曉艷。
聯(lián)系方式：
需求物資：大人孩子的四季衣物。適合小學(xué)生書籍（也接收教師能看的書籍），學(xué)習(xí)用具，體育用品等。
只通郵政，選擇普通包裹就可以。請(qǐng)?jiān)诎鼏紊狭粝履氖謾C(jī)號(hào)碼，方便接收人的反饋，謝謝！
需求：適合山區(qū)生活的各類衣物，不分年齡性別，適合小學(xué)生書籍（也接收教師能看的書籍），學(xué)習(xí)用具，體育用品等。
備注：活動(dòng)相關(guān)材料（見(jiàn)后頁(yè)）。
組織機(jī)構(gòu)：臨床系團(tuán)總支。
策劃人：
指導(dǎo)老師：
大型活動(dòng)策劃書籍篇十七
愉快的記憶，溫情的聚集，浪漫的時(shí)刻，愛(ài)情的升華，誓言的許諾，友情的傳遞，長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)，人間的親情…所有有關(guān)于愛(ài)的情感，都將在這里沉淀。
一樣的圣誕節(jié)，不一樣的快樂(lè)，圣誕年年有，情感大不同，快樂(lè)情感為你制造不一樣的快樂(lè)。為你的親人，朋友、家人要送上不一樣的祝福,讓我們把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中，讓我們親身感受圣誕給您帶來(lái)的這非同凡響的一刻!!!
豐富大家的業(yè)余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化的同時(shí)放松心情，相會(huì)舊友、結(jié)識(shí)新朋!
本次活動(dòng)由與聯(lián)辦，網(wǎng)友自發(fā)參與。費(fèi)用aa，進(jìn)入的景區(qū)門票由雨臺(tái)山風(fēng)景管委會(huì)承擔(dān)，自備車的朋友希望在南門山集合統(tǒng)一出發(fā)，以便統(tǒng)一計(jì)算人數(shù)和免門票。其余人員由統(tǒng)一包車前往。
本次活動(dòng)啤酒贊助商：盡情暢飲*啤酒。
活動(dòng)費(fèi)用：男80元，女60元、兒童30元.
費(fèi)用組成：餐費(fèi)每人30元，往返包車費(fèi)、活動(dòng)道具、面具及場(chǎng)地?zé)艄庖繇懙取?BR> 時(shí)間:年月日。
活動(dòng)地點(diǎn)：生態(tài)公園。
集合地點(diǎn):商場(chǎng)門口。
具體行程:12月24日17點(diǎn)30分--18點(diǎn)00分(集合)。
12月24日18點(diǎn)(出發(fā))—19點(diǎn)山頂集合。
12月24日19點(diǎn)—19點(diǎn)55分(用餐)。
12月24日20點(diǎn)00分(活動(dòng)正式啟動(dòng))。
尋找搭檔(20：00~20：20)。
現(xiàn)場(chǎng)播放《鈴鐺兒響叮當(dāng)》等音樂(lè)。
進(jìn)入雨臺(tái)山之前，每人領(lǐng)取撲克牌半張。
(1)大家戴上假面在規(guī)定區(qū)域內(nèi)自由活動(dòng)(裝作互不認(rèn)識(shí)，時(shí)不時(shí)嚇嚇路人，時(shí)不時(shí)合影留念。)。
(2)大家利用半小時(shí)時(shí)間找出可以和自己手中的半張撲克合成一張完整撲克牌的朋友(只能尋找異性)。
(3)凡是手中撲克可以拼成一整張的兩個(gè)人成為當(dāng)晚的臨時(shí)排檔完成游戲。
(4)尋找到搭檔之后，請(qǐng)到xxx集合。
假面舞會(huì)(20:20~22：00)。
圍著熊熊燃燒的篝火,現(xiàn)場(chǎng)的dj自由發(fā)揮，放比較jazz或者blus的音樂(lè)，讓逐漸進(jìn)入舞會(huì)前的狀態(tài)，舞會(huì)通過(guò)艷麗夸張的自我表演、激情冷酷的音樂(lè)，絢麗變幻的燈光在流光溢彩中投射出讓人者迷的魅力。各組人手持圣誕飛雪向天空中噴灑出漫天的雪花，現(xiàn)場(chǎng)一片大雪紛飛的景象，眾人手舞充氣玩具，將活動(dòng)氣氛帶到高潮。
互動(dòng)游戲(22：00~23：00)。
愛(ài)心傳遞。
備注：凡本著自愿誠(chéng)信報(bào)名參加活動(dòng)的朋友，我們尊重您，相信您，也希望您值得我們尊重，更值得我們信任，請(qǐng)報(bào)名時(shí)慎重考慮好個(gè)人的時(shí)間及相關(guān)事宜，如報(bào)名后，無(wú)故不參加活動(dòng)者且有沒(méi)有正式說(shuō)明，將被拉入缺席，將不歡迎參加活動(dòng)。本次活動(dòng)屬網(wǎng)友自發(fā)aa制，本次活動(dòng)的安全及家庭問(wèn)題與主辦方無(wú)關(guān)，由于參加活動(dòng)所導(dǎo)致的家庭問(wèn)題及糾紛與組織者無(wú)關(guān)。
本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸*所有。
以上為本次活動(dòng)的詳細(xì)方案，活動(dòng)大楷控制在500人左右，人員來(lái)自各大企事業(yè)單位和個(gè)人的成功人士及有識(shí)之士，現(xiàn)尋求酒水合作贊助商，針對(duì)啤酒作以下方案。
一：本次活動(dòng)的啤酒贊助：啤酒100件1200瓶。
二：贊助本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)5000元。
為*啤酒帶來(lái)的回報(bào)。
一：啤酒負(fù)責(zé)人可以在晚會(huì)活動(dòng)當(dāng)晚發(fā)言，公司的員工可以免費(fèi)進(jìn)入舞會(huì)現(xiàn)場(chǎng)狂歡娛樂(lè)。(吃飯另按30元一人計(jì)費(fèi))。
二：晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立大型背景圖片，冠名為杯。廣告用語(yǔ)等等。如下圖;。
三.企業(yè)風(fēng)采及商家推薦推廣半年，年免費(fèi)發(fā)布啤酒企業(yè)文化推廣及新聞20條。