計劃可以幫助我們合理分配時間，避免拖延和浪費。在制定計劃之前，我們需要對自己做一個全面的評估和分析。接下來是一些常見計劃中容易犯的錯誤，大家要注意避免哦。
基層理論宣講工作計劃篇一
1、工作日程安排緊湊，不辭勞苦，不畏艱難，輾轉(zhuǎn)奔波于各中學積極開展招生宣傳、咨詢工作。
6月5日上午，不顧長途跋涉艱辛，直奔衡水市，郭偉老師對于明天工作進行了詳細的部署，包括目標、重點、注意事項、人員分配等。韓希福老師也給我們傳授他的親身經(jīng)驗，讓我們受益匪淺。
6月6日上午兵分四路，我負責去饒陽中學進行高考前的招生宣傳工作的提前鍛煉，該學校較為偏遠于市里，交通有些不便，實地考核我們對于招生的工作的技巧。
6月7日，趕赴生源較多故城——鄭口中學、聚龍中學、職教中心。6月8日，趕赴阜城鎮(zhèn)的——阜城中學，下午又趕回衡水二中進行宣傳。6月9日，和師永攀對學生進行返校宣傳。
6月10日，上午去衡水二中針對返校生宣傳，下午和韓老師一同去棗強中學進行招生宣傳及與校方溝通聯(lián)系。
6月11日，趕回廊坊，顧不上休整，立馬奔赴工作崗位。
2、任何借口都是推卸責任，在責任和借口之間，選擇責任還是選擇借口，體現(xiàn)了一個人的工作態(tài)度。有了問題，特別是難以解決的問題，可能讓你懊惱萬分。這時候，有一個基本的原則可用，而且永遠適用。這個原則非常簡單，就是永遠不要放棄，永遠不要為自己找借口。不要借口的工作使我在招生宣傳工作中遵守紀律和勇于承擔責任做好了準備。我在招生過程中及時的匯報工作，這樣容易及時的解決招生過程中遇到的各個問題。
基層理論宣講工作計劃篇二
理論宣講是基層黨的理論武裝工作的一種重要途徑，是一項基礎(chǔ)性的工程。近年來，我區(qū)把理論宣講工作作為一項重要的政治任務(wù)列入“一把手工程”，納入黨委重要議事日程，從我區(qū)實際出發(fā)，整合資源，強化培訓，提升水平，服務(wù)發(fā)展，初步形成理論宣講工作常態(tài)化格局。
形勢報告會、座談會、個別走訪、進村入戶交談等方式，借助評話、三句半、快板等群眾喜聞樂見的文藝形式，廣泛開展理論宣講活動和形勢政策教育，及時把黨的創(chuàng)新理論、創(chuàng)新成果送到千家萬戶。
二、強化培訓，提高理論宣講隊伍素質(zhì)。
我區(qū)歷來重視理論骨干的培訓教育工作，要求全區(qū)的理論骨干要把學習當作第一任務(wù)，勇當理論學習排頭兵，在理論學習上要先學一步、多學一點、學深一些，努力增強理論服務(wù)的準確性和預(yù)見性。為提高宣講員隊伍素質(zhì)，近年來，我區(qū)采取分級培訓、重點培養(yǎng)的辦法，先后舉辦全區(qū)學習十八大、十八屆三中、四中全會精神、群眾性教育實踐活動等宣講骨干培訓班10余期，堅持每年對全區(qū)理論宣講骨干進行一次以上的業(yè)務(wù)培訓，并把學習培訓作為理論骨干接受知識和信息的一個有效平臺，為理論骨干學習交流創(chuàng)造一個良好環(huán)境。各基層黨工委也結(jié)合實際，采取以會代訓的方式，加強對理論宣講員的培訓，特別是各級黨工委中心組每次集中學習，聘請省市專家學者作專題輔導時都擴大到相應(yīng)的理論宣講骨干，以進一步提高隊伍素質(zhì)。加強培訓力度，通過培訓，增強了理論骨干的理論素養(yǎng)，拓展了知識面，為下一步搞好理論宣講打下了良好的基礎(chǔ)。
干與科技骨干相結(jié)合”的原則，不斷加強全區(qū)理論宣講隊伍建設(shè)。一是抽調(diào)4名區(qū)委黨校骨干教師任專職宣講員，負責黨的方針、政策和創(chuàng)新理論等重要內(nèi)容的宣講。二是從辦事處及文化、科技、衛(wèi)生、司法等“三下鄉(xiāng)”部門挑選20名理論水平較高、業(yè)務(wù)素質(zhì)較好的工作人員任理論宣講員，發(fā)揮他們熟悉基層情況、具有專業(yè)特長的優(yōu)勢，開展理論宣講與科技知識普及相結(jié)合的宣傳教育，使宣講工作貼近基層、貼近實際。三是加大農(nóng)村農(nóng)民理論家隊伍的培訓力度。農(nóng)民理論家隊伍是我們開展“理論下基層活動”，推動新農(nóng)村建設(shè)的創(chuàng)新舉措。這些農(nóng)民理論家身在農(nóng)村，熱愛宣講工作，同廣大農(nóng)村群眾一起生活，開展宣講有很好的便利性、針對性。
我們跳出就宣講抓宣講的思維模式，圍繞黨委、政府的中心工作抓宣講，著眼推動科學發(fā)展抓宣講，做到了三個結(jié)合。一是堅持提升理論素質(zhì)與培育抓發(fā)展能力相結(jié)合。在對廣大干部群眾進行政治理論宣講的基礎(chǔ)上，更加強調(diào)宣講為發(fā)展大局服務(wù)，為中心工作服務(wù)。圍繞我區(qū)“一化兩區(qū)”發(fā)展思路，我們通過中心組學習、專家講壇、先進典型報告會等多種方式方法，強化對發(fā)展戰(zhàn)略的宣傳，強化對發(fā)展思路的闡釋，強化對社會力量的引導，著力營造創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)的輿論氛圍，全力打造解放思想、跨越發(fā)展的社會環(huán)境。
二是堅持全面性宣講與針對性教育相結(jié)合。在圍繞黨的創(chuàng)新理論、方針政策等重點內(nèi)容進行宣講的同時，還針對不同層次、不同群體，有側(cè)重、有目標地進行宣講，對科級以上領(lǐng)導干部，既注重強化理論基礎(chǔ)，政治修養(yǎng)和法制意識，又注重培養(yǎng)運用理論解決問題、提升實際工作的能力，對機關(guān)一般干部，重點圍繞黨的最新理論成果、現(xiàn)代管理、法律法規(guī)和黨性黨風教育等方面展開宣講，切實把他們培養(yǎng)成黨性強、作風正、素質(zhì)高、有本事的干部。三是堅持集中宣講和經(jīng)常宣講相結(jié)合。一方面，我們堅持圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作，組織開展大型集中宣講活動，著力營造規(guī)模效應(yīng)、集群效應(yīng)，形成影響力、滲透力。另一面。我們將宣講活動融入百姓生活，做到經(jīng)常化、生活化。如，為使宣講活動真正貼近基層實際、深入群眾生活，我們組織退休老干部進行百姓宣講，開展集中性的宣講活動的同時，充分利用社區(qū)文化活動、道德評議活動等機會，通過小專題講解、咨詢解答等形式，開展互動式、菜單式的宣傳講解，使宣講活動融入群眾日常生產(chǎn)生活。
下一步，我們將扎實開展理論宣講進機關(guān)、進農(nóng)村、進社區(qū)、進企業(yè)、進學?；顒?，推動黨的理論宣傳群眾化、普及化，并結(jié)合基層要求，安排宣講主題，方便基層單位按需選題。同時，為保證宣講質(zhì)量，對重要的理論宣講課題印發(fā)宣講提綱，規(guī)范宣講要求，保證黨的理論方針政策及黨委的重大決策部署及時、準確地宣講到位。在充分發(fā)揮面對面宣講優(yōu)勢的同時，根據(jù)受眾對象的不同，采取互動式、研討式、對話交流式等多種形式，不斷豐富理論宣講手段和方法，切實使干部群眾有興趣、坐得住、聽和懂、記得牢，不斷增強理論宣講工作的吸引力和感染力。尤其注重百姓宣講，百姓宣講員根據(jù)自身特長和聽眾實際，開展因地制宜、因人而異的宣講，力求做到“短、精、準”，提升宣講的吸引力。
一是專題式宣講。即圍繞xxxxxx系列重要講話精神，中央和省、市委、區(qū)委重大會議、重要活動，制定專門的宣講計劃，提供輔導資料指導備課，組織百姓宣講員分專題深入基層開展宣講。
二是菜單式宣講。針對基層群眾在工作生活中遇到的問題及思想困惑，結(jié)合黨委、政府中心工作，分類擬定宣講主題，以菜單形式定期公布，由群眾“按需點菜”。同時，結(jié)合百姓宣講員的特長，分派具體宣講任務(wù)，增強宣講針對性。
三是互動式宣講。百姓宣講員要發(fā)揮與基層群眾聯(lián)系密切的優(yōu)勢，在日常生活工作中，采取與基層干部群眾拉家常、談心交流等方式，不失時機地進行宣講，用身邊的事說好生活中的理，用家常話說清“大道理”，讓基層干群愿意聽、聽得進、聽得懂。
基層理論宣講工作計劃篇三
**社區(qū)2022年_工作的總體思路是：以學習貫徹落實黨的十九大、十九屆五中、六中全會精神為主線，切實發(fā)揮大團結(jié)大聯(lián)合的平臺，強化引導共識，加強培訓隊伍，健全機制管理，圍繞社區(qū)工作大局，努力提升統(tǒng)一戰(zhàn)線服務(wù)大局的能力和水平?，F(xiàn)結(jié)合社區(qū)實際制定工作計劃如下：
一、深入學習，凝聚思想共識與力量。
1.突出政治引導。結(jié)合學習、宣傳、貫徹、落實黨的十九大、十九屆五中、六中全會精神，在社區(qū)繼續(xù)堅持和發(fā)展中國特色社會主義學習踐活動、社會主義核心價值觀、形勢政策三大主題教育活動，深入學習貫徹__系列重要講話精神，特別是_關(guān)于統(tǒng)一戰(zhàn)線的新思想新觀點新要求，認真組織今年即將召開的全國、全省_工作會議、全國宗教工作會議精神和即將制定頒發(fā)的《中國_統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例》，引導社區(qū)職工堅定理想信念，增進政治認同，始終保持統(tǒng)一戰(zhàn)線的正確發(fā)展方向。
2.搭建學習教育平臺。采取學習研討、專家輔導、專題講座、教育培訓等多種形式，做好_領(lǐng)域教育培訓工作，重點辦好民族宗教工作培訓班。
形式開展經(jīng)常性教育活動，促進非公有制企業(yè)健康發(fā)展，促進非公有制經(jīng)濟人士健康成長和不斷增強“四信”。
三、緊扣“兩個共同”主題，著力推進民族工作再上新臺階4.開展民族政策法規(guī)學習宣傳。社區(qū)認真學習宣傳__系列重要講話，及時學習傳達市、區(qū)民族工作會議精神，并抓好貫徹落實。深入學習宣傳市《關(guān)于進一步加強城市民族工作的實施意見》，加大對民族工作的培訓力度，加強少數(shù)民族人才隊伍建設(shè)。
5.開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動。社區(qū)積極組織開展“第十二個民族團結(jié)進步宣傳月”活動，激發(fā)干部職工的愛國熱情，振奮民族精神;進一步筑牢工作人員反對_、維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)的思想基礎(chǔ)。
6.強化清真食品生產(chǎn)經(jīng)營管理。認真貫徹落實《甘肅省清真食品管理條例》，加強清真食品生產(chǎn)經(jīng)營日常監(jiān)管和重點節(jié)點聯(lián)合執(zhí)法檢查，落實清真食品生產(chǎn)經(jīng)營安全企業(yè)主體責任，加強清真食品行業(yè)執(zhí)法隊伍培訓，加大對清真食品的執(zhí)法監(jiān)督。
7.幫助少數(shù)民族加快經(jīng)濟發(fā)展。切實抓好少數(shù)民族經(jīng)濟社會發(fā)展各項政策措施的落實，并對轄區(qū)少數(shù)民族家庭進行走訪、摸底登記，了解具體困難，有的放矢地拿出幫扶措施。通過幫助，帶動少數(shù)民族發(fā)展生產(chǎn)，提高生活水平。
民族流動人口的服務(wù)和管理。
四、加強基礎(chǔ)工作，著力抓好民族宗教管理服務(wù)法制化9.強化一個理念。即強化“保護、管理、引導、服務(wù)”的宗教工作理念，已召開社區(qū)宗教工作會議為契機，加強對干部職工宗教政策和宗教法律法規(guī)的學習宣傳，引導干部職工正確認識宗教，按照群眾工作的方法處理宗教問題，用法治思維和法治方式推進宗教工作。
10.強化四項管理。即強化對宗教界人士、宗教團體、宗教活動場所、宗教活動的管理，促進宗教政策法規(guī)“七進”及宗教政策法規(guī)學習月活動常態(tài)上下功夫，嚴格大型宗教活動審批制度，推進宗教事務(wù)管理法制化。認真做好朝覲工作，嚴格_朝覲報名、排序、審核各項工作。
基層理論宣講工作計劃篇四
根據(jù)縣委宣傳部《關(guān)于在全縣開展“學習貫徹省委十三屆七次全會精神、奮力譜寫中國夢的州篇章”》宣講工作的通知》文件要求，我局認真開展了“學習貫徹省委十三屆七次全會精神、奮力譜寫中國夢的州篇章”宣講活動?，F(xiàn)匯報如下：
為加強對深入開展“中國夢”和“永遠熱愛黨永遠跟黨走”主題教育活動的領(lǐng)導，我局成立了由分管宣傳工作和“三送”工作的領(lǐng)導為隊長的宣講隊，切實加強該項活動的組織領(lǐng)導。
我局根據(jù)縣宣字［2013］60號文件精神，結(jié)合實際，制定了宣講方案，使全體干部職工明確宣講要求，了解宣講的目的意義和方法。
一是我局宣講隊深入“三送”村，每個村民小組、農(nóng)戶家中認真宣講以“發(fā)展升級、小康提速、綠色崛起、實干興”為重點的省委十三屆七次全會精神，奮力譜寫中國夢的州篇章，引導廣大干部群眾同心共筑中國夢，凝心聚力推動南蘇區(qū)振興發(fā)展。二是結(jié)合實際，開展了“舞動鄱、健康”全民健身廣場舞展示活動，引導全民建立健康、文明、積極向上的生活方式。
【篇二】宣講活動情況總結(jié)報告。
理論宣講是基層黨的理論武裝工作的一種重要途徑，是一項基礎(chǔ)性的工程。近年來，我區(qū)把理論宣講工作作為一項重要的*任務(wù)列入［一把手工程xxx，納入黨委重要議事日程，從我區(qū)實際出發(fā)，整合資源，強化培訓，提升水平，服務(wù)發(fā)展，初步形成理論宣講工作常態(tài)化格局。
形勢報告會、座談會、個別走訪、進村入戶交談等方式，借助評話、三句半、快板等群眾喜聞樂見的文藝形式，廣泛開展理論宣講活動和形勢政策教育，及時把黨的創(chuàng)新理論、創(chuàng)新成果送到千家萬戶。
我區(qū)歷來重視理論骨干的培訓教育工作，要求全區(qū)的理論骨干要把學習當作第一任務(wù)，勇當理論學習排頭兵，在理論學習上要先學一步、多學一點、學深一些，努力增強理論服務(wù)的準確性和預(yù)見性。為提高宣講員隊伍素質(zhì)，近年來，我區(qū)采取分級培訓、重點培養(yǎng)的辦法，先后舉辦全區(qū)學習*大、*屆三中、四中全會精神、群眾性教育實踐活動等宣講骨干培訓班10余期，堅持每年對全區(qū)理論宣講骨干進行一次以上的業(yè)務(wù)培訓，并把學習培訓作為理論骨干接受知識和信息的一個有效平臺，為理論骨干學習交流創(chuàng)造一個良好環(huán)境。各基層黨工委也結(jié)合實際，采取以會代訓的方式，加強對理論宣講員的培訓，特別是各級黨工委中心組每次集中學習，聘請省市專家學者作專題輔導時都擴大到相應(yīng)的理論宣講骨干，以進一步提高隊伍素質(zhì)。加強培訓力度，通過培訓，增強了理論骨干的理論素養(yǎng)，拓展了知識面，為下一步搞好理論宣講打下了良好的基礎(chǔ)。
堅持［專職與兼職相結(jié)合、部門與基層相結(jié)合、理論骨干與科技骨干相結(jié)合xxx的原則，不斷加強全區(qū)理論宣講隊伍建設(shè)。一是抽調(diào)4名區(qū)委黨校骨干教師任專職宣講員，負責黨的方針、政策和創(chuàng)新理論等重要內(nèi)容的宣講。二是從辦事處及文化、科技、衛(wèi)生、司法等［三下鄉(xiāng)xxx部門挑選20名理論水平較高、業(yè)務(wù)素質(zhì)較好的工作人員任理論宣講員，發(fā)揮他們熟悉基層情況、具有*特長的優(yōu)勢，開展理論宣講與科技知識普及相結(jié)合的宣傳教育，使宣講工作貼近基層、貼近實際。三是加大農(nóng)村農(nóng)民理論家隊伍的培訓力度。農(nóng)民理論家隊伍是我們開展［理論下基層活動xxx，推動新農(nóng)村建設(shè)的創(chuàng)新舉措。這些農(nóng)民理論家身在農(nóng)村，熱愛宣講工作，同廣大農(nóng)村群眾一起生活，開展宣講有很好的便利性、針對性。
我們跳出就宣講抓宣講的思維模式，圍繞黨委、*的中心工作抓宣講，著眼推動科學發(fā)展抓宣講，做到了三個結(jié)合。
一是堅持提升理論素質(zhì)與培育抓發(fā)展能力相結(jié)合。在對廣大干部群眾進行*理論宣講的基礎(chǔ)上，更加強調(diào)宣講為發(fā)展大局服務(wù)，為中心工作服務(wù)。圍繞我區(qū)［一化兩區(qū)xxx發(fā)展思路，我們通過中心組學習、專家講壇、先進典型報告會等多種方式方法，強化對發(fā)展戰(zhàn)略的宣傳，強化對發(fā)展思路的闡釋，強化對社會力量的引導，著力營造創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)的輿論氛圍，全力打造解放思想、跨越發(fā)展的社會環(huán)境。
二是堅持全面性宣講與針對性教育相結(jié)合。在圍繞黨的創(chuàng)新理論、方針政策等重點內(nèi)容進行宣講的同時，還針對不同層次、不同群體，有側(cè)重、有目標地進行宣講，對科級以上領(lǐng)導干部，既注重強化理論基礎(chǔ)，*修養(yǎng)和法制意識，又注重培養(yǎng)運用理論解決問題、提升實際工作的能力，對機關(guān)一般干部，重點圍繞黨的最新理論成果、現(xiàn)代管理、法律法規(guī)和黨性黨風教育等方面展開宣講，切實把他們培養(yǎng)成黨性強、作風正、素質(zhì)高、有本事的干部。
三是堅持集中宣講和經(jīng)常宣講相結(jié)合。一方面，我們堅持圍繞區(qū)委、區(qū)*的中心工作，組織開展大型集中宣講活動，著力營造規(guī)模效應(yīng)、集群效應(yīng)，形成影響力、滲透力。另一面，我們將宣講活動融入百姓生活，做到經(jīng)常化、生活化。如，為使宣講活動真正貼近基層實際、深入群眾生活，我們組織退休老干部進行百姓宣講，開展集中性的宣講活動的同時，充分利用社區(qū)文化活動、道德評議活動等機會，通過小專題講解、咨詢解答等形式，開展互動式、菜單式的宣傳講解，使宣講活動融入群眾日常生產(chǎn)生活。
下一步，我們將扎實開展理論宣講進機關(guān)、進農(nóng)村、進社區(qū)、進企業(yè)、進學?；顒?，推動黨的理論宣傳群眾化、普及化，并結(jié)合基層要求，安排宣講主題，方便基層單位按需選題。同時，為保*宣講質(zhì)量，對重要的理論宣講課題印發(fā)宣講提綱，規(guī)范宣講要求，保*黨的理論方針政策及黨委的重大決策部署及時、準確地宣講到位。在充分發(fā)揮面對面宣講優(yōu)勢的同時，根據(jù)受眾對象的不同，采取互動式、研討式、對話交流式等多種形式，不斷豐富理論宣講手段和方法，切實使干部群眾有興趣、坐得住、聽和懂、記得牢，不斷增強理論宣講工作的吸引力和感染力。尤其注重百姓宣講，百姓宣講員根據(jù)自身特長和聽眾實際，開展因地制宜、因人而異的宣講，力求做到短、精、準xxx，提升宣講的吸引力。
一是專題式宣講。即圍繞**系列重要講話精神，*和省、市委、區(qū)委重大會議、重要活動，制定專門的宣講計劃，提供輔導資料指導備課，組織百姓宣講員分專題深入基層開展宣講。
二是菜單式宣講。針對基層群眾在工作生活中遇到的問題及思想困惑，結(jié)合黨委、*中心工作，分類擬定宣講主題，以菜單形式定期公布，由群眾［按需點菜xxx。同時，結(jié)合百姓宣講員的特長，分派具體宣講任務(wù)，增強宣講針對性。
三是互動式宣講。百姓宣講員要發(fā)揮與基層群眾聯(lián)系密切的優(yōu)勢，在日常生活工作中，采取與基層干部群眾拉家常、談心交流等方式，不失時機地進行宣講，用身邊的事說好生活中的理，用家常話說清［大道理xxx，讓基層干群愿意聽、聽得進、聽得懂。
基層理論宣講工作計劃篇五
首先，一定要突出我們學院優(yōu)勢，我們學校的優(yōu)勢很多，我這次用的比較多的優(yōu)勢有：
1、我們是正規(guī)三本獨立學院，宣傳起來比那些職業(yè)技能學校，民辦大學底氣足。
2、我們的校園文化，“雙禁四無”的辦學特色。
3、我們的簡章內(nèi)容全、詳細，學生和家長都愛讀。
其次，注重宣傳，面對各省各大高校競爭越來越激烈的嚴峻形勢，我主要對各個考點作宣傳，把我們學校的招生簡章發(fā)給他們，不過不是每個人都發(fā)，看重點，如對我們學校感興趣的、分數(shù)在三本線左右的、家里有私家車的，我會給家長介紹我們學校，向他們介紹我們學校的優(yōu)勢，和我們學校的教職工團隊，讓他們知道我們學校老師對每個學生負責的態(tài)度。通過自己的努力，會得到本科文憑等等。
最后，拓寬渠道，在招生工作的黃金時段中，每分每秒都很重要，要盡快的和高中同學、大學朋友聯(lián)系，從他們那里收集高中生的信息，以便于以后的聯(lián)系，再通過聯(lián)系他們，從他們那里盡可能多收集同學的信息，不過，最好的方法是從每個班級那里借他們的同學錄，因為那里基本上每個班級的同學都有，而且收集的還快，然后再用電腦列好，復印出來，以便于更快、更直接聯(lián)系他們。同時，和老師合作也能快速取得效果，因為大部分同學對老師比較信任，相信老師介紹的學校沒有錯。這樣有利于開展宣傳工作。
我們在招生工作之中遇到了各種各樣的問題，比如你們是本科，怎么也下來招生?當時我說“去年咱們鄭口中學報考我們學校的人挺多，怕家長不了解，咱們考生填錯了，所以今年把高考政策的、學院專業(yè)增加及招生代碼的及時跟大家傳達下來，比如高考填志愿政策由原來的三次變成兩次?”，還有問專業(yè)的，問畢業(yè)證的問題等。
有的家長不知道我們哪個學校好，在選擇學校的時候不知所措，我們可以告訴他選擇學校的標準，可以從學院的統(tǒng)招人數(shù)，學院的就業(yè)、考研情況，可以從學院校園文化來比較。給他們一定的暗示。
總之，在這次招生宣傳工作中按照郭偉老師的安排，初步達到了預(yù)想的效果，從中得到了很多的經(jīng)驗，也不愧我這次招生工作的辛苦。
基層理論宣講工作計劃篇六
本次活動旨在組織我校學生利用寒假實踐回訪高中母校，豐富大學生的寒假生活，充分發(fā)揮社會實踐的育人功效，同時吸引高中優(yōu)質(zhì)生報考中國礦業(yè)大學。
活動內(nèi)容：
（1）回訪母校。向母校師生匯報自己在礦大的學習與生活；
（3）助力高考。與學弟學妹分享和交流學習心得，解答他們對于高考、專業(yè)選擇、志愿填報等疑問和困惑。
教務(wù)處、本科招生辦公室、學生工作處、校團委、各學院。
（1）全校在校本科生；
（2）具有一定的宣傳組織能力和口頭表達能力；
（3）能夠參加學校寒假前組織的相關(guān)實踐培訓；
（4）各小組自行聯(lián)系高中母校并擬定活動計劃，方案切實可行。
接受個人報名，鼓勵學生以團隊形式報名，可跨年級、跨專業(yè)，團隊成員生地宜為同一城市、市（縣）。
報名方式：每支隊伍隊長請于12月4日前登錄中國礦業(yè)大學中國礦業(yè)大學本科招生辦公室回訪高中母?；顒庸芾硐到y(tǒng)（xx）進行報名，具體操作流程詳見附。
報名的同學請掃描通知下方“礦大2018回訪母校群”二維碼，了解更多相關(guān)信息。
招生辦公室會同相關(guān)單位通過報名材料進行遴選，入選團隊或個人參加招生宣傳知識培訓并領(lǐng)取相關(guān)材料（宣講ppt模板、宣講活動介紹信、學校宣傳材料等）。
培訓時間、地點另行通知，相關(guān)材料將一同發(fā)放。
參與本次活動的學生須在下學期開學返校兩周內(nèi)，登錄中國礦業(yè)大學本科招生辦公室回訪高中母?；顒庸芾硐到y(tǒng)提交以下材料：
1．活動總結(jié)表；
2．上傳活動照片4張以上；
3．上傳中學回執(zhí)（以拍照或pdf掃描上傳）。
對按時完成宣講活動并提交反饋材料的團隊或個人，將給予一定金額的補助，同時頒發(fā)榮譽證書。對表現(xiàn)優(yōu)秀的團隊或個人將在綜合素質(zhì)測評中獲得適當加分。
基層理論宣講工作計劃篇七
2018年是決勝全面建成小康社會、實施“十三五”規(guī)劃的重要一年，是改革開放40周年、推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的深化之年。xxx2018年理論宣講工作在區(qū)委宣傳部的正確領(lǐng)導和鎮(zhèn)黨委、政府的精心指導下,本著理論指導實踐、服務(wù)實踐的原則，以基層理論宣講站為陣地，充分發(fā)揮理論宣講工作，密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系的橋梁紐帶作用，以拓展黨員干部群眾理論學習覆蓋面為目的，緊緊圍繞學習宣傳貫徹黨的十九大精神這一主線，積極完善理論宣講制度，不斷優(yōu)化基層理論骨干工作體系，著力強化專家學者輔導講、重大主題巡回講、鎮(zhèn)領(lǐng)導班子帶頭宣講三種宣講形式，廣泛開展“新時代、新作為”百姓宣講活動。堅持按照理論輔導與政策解讀相結(jié)合、政策解讀與理論對談相結(jié)合、理論宣講與先進事跡報告相結(jié)合、送教上門與因地選材相結(jié)合、形勢教育與推動工作相結(jié)合的思路，以學懂、弄通、做實的要求，牢牢把握正確政治方向、輿論導向、價值取向，實現(xiàn)理論宣講常態(tài)化、全覆蓋?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)宣講工作活動總結(jié)如下：
1.高度重視，精心組織。
我鎮(zhèn)根據(jù)區(qū)委宣傳部的統(tǒng)一安排，結(jié)合鎮(zhèn)情實際，年初擬定了2018年宣講工作計劃，明確了指導思想和宣講重點，做到了有計劃、有目的、有重點、有措施，為全鎮(zhèn)有效開展宣講工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
2.加強組織領(lǐng)導，組建高素質(zhì)的宣講隊伍。
鎮(zhèn)黨委高度重視理論宣講工作，成立由鎮(zhèn)黨委書記任組長，分管黨建的黨委副書記任副組長，班子成員、各黨（總）支部書記、包村干部為成員的理論宣講工作領(lǐng)導小組，強化組織領(lǐng)導，深入學習貫徹十九大精神、xxx新時代中國特色社會主義思想、xxxxxx關(guān)于意識形態(tài)工作的重要論述，深刻認識強化理論宣講的重要性。鎮(zhèn)黨委把思想政治建設(shè)放、理論宣講在首位，堅持把學習黨的最新理論成果作為思想政治建設(shè)和理論武裝的重中之重，完善中心組學習和黨員干部理論學習制度，抽調(diào)機關(guān)干部、村社干部組成宣講隊和宣講組，并首先對宣講隊和宣講組成員進行宣講教育，提高思想素質(zhì)和宣講水平，通過宣講切實把理論成果轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的工作思路、促進發(fā)展的具體措施、領(lǐng)導發(fā)展的最強本領(lǐng)。
（一）圍繞“主線”開展宣講。
緊緊圍繞黨的十九大精神和xxx新時代中國特色社會主義思想這一主線，深入學習領(lǐng)會中央、省市區(qū)委重大會議和重要文件精神，重點加強黨的十九屆二中、三中全會精神、2018年xxx精神、2018年中央1號文件精神、2018年中央經(jīng)濟工作會議和宏觀經(jīng)濟形勢、2018年政府工作報告、省委十三屆四次全體會議暨省委經(jīng)濟工作會議、市委四屆六次全會、區(qū)委四屆七次全會暨區(qū)委經(jīng)濟工作會議等重要會議和文件精神的宣講。鎮(zhèn)宣講隊通過中心組學習、機關(guān)政治學習、“固定黨日”、村社黨員會、社長會等途徑，對全鎮(zhèn)機關(guān)干部、黨員、村社干部進行層層宣講，止目前，鎮(zhèn)黨委理論學習中心組共組織學習13次，區(qū)級理論宣講1次、區(qū)級理論宣講1次、鎮(zhèn)級理論宣講2次、村級理論宣講120場次，接受宣講人數(shù)達10000余人次。使廣大黨員干部深入學習，把握“十九大”精神實質(zhì)，樹立負重自強、敢為人先、與時俱進的精神，作好攻堅克難的思想準備，大興求真務(wù)實之風，推動關(guān)壩經(jīng)濟社會加速發(fā)展。
（二）宣傳省第十三次黨代會精神、區(qū)委四屆八次全會精神，明確未來五年的指導思想、奮斗目標、戰(zhàn)略路徑和重點任務(wù)。
以創(chuàng)新學習方式，堅持領(lǐng)導干部帶頭學習、帶頭宣講、帶頭輔導，通過專題培訓、討論交流、理論座談等形式，努力使每一位干部把握核心內(nèi)容、領(lǐng)會主要精神。首先是突出學習重點，把省委工作報告、區(qū)委四屆八次全會精神作為主要內(nèi)容，開展專題學習，重點領(lǐng)會黨代會主題和過去五年的成就經(jīng)驗，深刻認識今后五年的奮斗目標和各項工作的重大部署以及不斷提高黨建科學化水平的新要求，為推進全鎮(zhèn)突破發(fā)展打下堅實的思想基礎(chǔ)。其次是通過集中學習，努力把全鎮(zhèn)廣大黨員干部特別是黨員領(lǐng)導干部的思想和行動統(tǒng)一到黨代會精神上來，統(tǒng)一到加快全鎮(zhèn)實現(xiàn)跨越發(fā)展的具體行動上來，不斷增強各級干部銳意進取、迎難而上、奮發(fā)有為的干事活力，切實把廣大干部的智慧力量匯聚到建設(shè)幸福美麗新明永的具體實踐中。
（三）狠抓移風易俗工作，筑牢公民道德建設(shè)陣地，占領(lǐng)精神文明制高點。
緊緊圍繞社會主義核心價值觀教育實踐主題，依托十九大精神宣講、理論培訓、等載體陣地，不斷深化24字“人信人守、我信我行”工程，推動形成共同的價值追求。注重鄉(xiāng)風文明，開展xxx移風易俗專項活動，全鎮(zhèn)各村修訂完善村規(guī)民約，定期開展“道德講堂”活動，精神文明建設(shè)在意識形態(tài)領(lǐng)域的規(guī)范引領(lǐng)作用得到了有效發(fā)揮，主流意識形態(tài)的影響力和感召力不斷增強。在全鎮(zhèn)開展了“xxx首屆道德模范”評選活動，評選出12名明永好人，并籌備建設(shè)“道德館”，通過大力弘揚社會主旋律，讓社會主義核心價值觀深入人心。
（四）基層宣講“百花齊放”，針對性強。
1.開展“崇尚科學、反對xxx”宣講教育活動，使廣大干部群眾認清了“xxx”的本質(zhì)，從思想和行動上與“xxx”作斗爭，增強了防御能力。
2.村社宣傳文明行為，促進村社居民講文明、樹新風，不參與賭博、吸毒。
3.針對火災(zāi)，及時進行防火知識及法律法規(guī)宣講，增強了群眾的防火意識。
二、存在的問題。
1.宣講的場次較多，但宣講形式單一，大多采取宣講報告會形式。
2.由于村社硬件設(shè)施限制，致使宣講的內(nèi)容不表現(xiàn)豐富。
3.群眾參與較高，但是宣講實效難以考核。
4.宣講資料收集不夠規(guī)范。
三、下一步工作打算。
1.以黨十九大精神，xxx系列講話精神為主要內(nèi)容，以宣講促發(fā)展為目的，深入宣傳黨的方針政策。
2.加強領(lǐng)導監(jiān)督，落實責任，創(chuàng)新宣講形式，利用新媒體豐富宣講內(nèi)容，提高宣講的效率、效果。
基層理論宣講工作計劃篇八
為了深入學習貫徹_精神，按照相關(guān)部署，根據(jù)相關(guān)文件的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定如下方案。
一、總體要求。
深刻學習領(lǐng)會_的主題，深刻學習領(lǐng)會多年以來事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，深刻學習領(lǐng)會特色進入新時代的新論斷，深刻學習領(lǐng)會分兩步走全面建設(shè)現(xiàn)代化的新目標，深刻學習領(lǐng)會建設(shè)的新要求，注重宣傳各村（社區(qū)）、各部門單位學習貫徹的具體舉措和實際行動，注重反映基層干部群眾學習貫徹的典型事跡和良好風貌，充分利用各種宣傳形式和手段，采取群眾喜聞樂見的形式，做好_精神宣傳教育工作和學習培訓工作，推動_精神進機關(guān)、進農(nóng)村、進企業(yè)、進校園，營造濃厚的學習宣傳氛圍，激勵全鎮(zhèn)更加緊密地團結(jié)在同志為核心的周圍，萬眾一心，開拓進取，奮力在更高起點上實現(xiàn)更高水平發(fā)展，為決勝全面建成小康社會、奪取偉大勝利、實現(xiàn)民族偉大復興的夢、實現(xiàn)對美好生活的向往不懈奮斗。
二、分階段持續(xù)深入開展_精神的學習貫徹工作。
（二）專題學習討論階段（11月上旬至明年3月）。
3.抓好流動人口的學習，開展“送學上門”活動，結(jié)合領(lǐng)導班子駐點普遍直接聯(lián)系群眾工作安排，充分利用服務(wù)中心、村（社區(qū)）公共服務(wù)中心等平臺，11月中下旬，由駐點團隊和輔助團隊開展1次上門送學活動。（組織辦、宣傳教育文體局、各村（社區(qū)）分別負責）。
（三）抓落實促發(fā)展階段（11月以后）。
把學習貫徹_精神與解決我鎮(zhèn)在更高起點上實現(xiàn)更高水平發(fā)展的一系列戰(zhàn)略部署、重大舉措結(jié)合起來，切實把學習成果轉(zhuǎn)化為推進改發(fā)展的正確思路、破解難題的創(chuàng)新舉措。以_精神為引領(lǐng)，全力推進深化實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、統(tǒng)籌推進均衡協(xié)調(diào)發(fā)展、推動綠色發(fā)展、共建共享美好小康生活、推動全面從嚴治等重點工作任務(wù)，推動在更高起點上實現(xiàn)更高水平發(fā)展。（各部門單位按職責分別負責）。
三、精心組織對_精神的宣傳。
（一）認真做好新聞報道。
推出專題系列報道，開設(shè)“學習_精神”專欄，廣電中心要按照統(tǒng)安排，切實做好我鎮(zhèn)開展專題學習、宣講情況等工作的報道。推出亮點報道，通過專題報道，全面反映各部門單位學習宣傳貫徹_精神、聯(lián)系實際謀劃推動工作的亮點和主要成效，進行深入采訪、系統(tǒng)回顧、全面總結(jié)，匯聚推動更高水平發(fā)展的強大正能量，最大限度凝聚全社會的改發(fā)展共識。（宣傳教育文體局、廣電中心負責）。
基層理論宣講工作計劃篇九
按照_市xxx下發(fā)_市____年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動方案的通知要求，____年__月是第__個世界糧食日，所在周是全國糧食安全宣傳周?？hxxx抓住這一機會，緊緊圍繞“努力實現(xiàn)零饑餓”和“端牢國人飯碗，保障糧食安全”的活動主題，組織開展了世界糧食日及糧食安全宣傳系列活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1.加強領(lǐng)導，落實責任。
在接到通知后，我局立刻召開專題會議，成立領(lǐng)導小組，明確專人負責此項宣傳工作。通過此次宣傳活動，增強了群眾愛糧節(jié)糧的意識，推廣普及了糧食安全知識，深受群眾歡迎。
2.形式多樣，注重實效。
活動之前，縣局制作了相應(yīng)的宣傳小冊子、宣傳圖片，為后續(xù)的宣傳工作做好鋪墊。宣傳期間，我局通過多種方式，開展糧食宣傳活動。
一是深入企業(yè)。發(fā)放宣傳小冊子和宣傳資料，同時仔細耐心的講解世界糧食日和糧食安全相關(guān)知識。
二是走訪調(diào)研。走進街頭，走入村莊，張貼宣傳海報，同時向群眾講解世界糧食日和糧食安全相關(guān)內(nèi)容，同時收集群眾的意見和建議，幫助他們解難答疑。進一步增強他們的愛糧節(jié)糧意識及糧食安全觀。
3.加強宣傳，建立長效機制。
通過宣傳、安全教育的滲透，牢固樹立“端牢國人飯碗、保障糧食安全”的觀念，同時，我局在后續(xù)也會定期開展相應(yīng)的宣傳活動。
基層理論宣講工作計劃篇十
《_談治國理政》第四卷的出版發(fā)行，對于推動廣大黨員、干部和群眾深入學習貫徹_新時代中國特色社會主義思想，深刻領(lǐng)會“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在新時代新征程上團結(jié)奮斗、勇毅前行；對于幫助國際社會及時了解這一重要思想的最新發(fā)展，增進對中國_和中國人民過去為什么能夠成功、未來怎樣才能繼續(xù)成功的認識，加深對中國之路、中國之治、中國之理的理解，具有重要意義。為做好《_談治國理政》第四卷的學習工作，制定本方案。
們黨為推動構(gòu)建人類命運共同體、共建美好世界作出的最新貢獻，是全面系統(tǒng)反映_新時代中國特色社會主義思想的權(quán)威著作。
各單位黨委、基層黨支部要將《_談治國理政》第四卷與第一卷、第二卷、第三卷作為一個整體，組織黨員讀原著學原文、悟原理知原義，深刻領(lǐng)會“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
二、學習方式1.全面開展自學。各級黨員領(lǐng)導干部和廣大黨員要堅持讀原著、學原文、悟原理，逐章逐節(jié)、逐字逐句學習《_談治國理政》第四卷的全部內(nèi)容。要根據(jù)本單位整體學習計劃及個人崗位實際，編制個人學習計劃。各單位黨委負責黨員領(lǐng)導干部學習計劃的審查，各基層黨支部負責本支部全體黨員學習計劃的審查，確保內(nèi)容對得上、進度跟得上。作為保證自學效果的主要手段，要以支部為單位，為每一名黨員建立學習檔案、定期評選學習體會和學習筆記，確保在集中學習前，相關(guān)篇目全部自學到位，在研討交流前，自學效果切實掌握到位。
徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局》中“準確把握新發(fā)展階段”“深入貫徹新發(fā)展理念”“加快構(gòu)建新發(fā)展格局”，擬于2022年9月開展學習；三是《九、全面深化改革開放》中“推動新發(fā)展階段改革取得更大突破、展現(xiàn)更大作為”，擬于2022年11月—12月開展學習；四是《十四、堅持人與自然和諧共生》中“實現(xiàn)‘雙碳’目標是一場廣泛而深刻的變革”，擬于2023年1月開展學習；五是《二十一、以偉大自我革命引領(lǐng)偉大社會革命》中“貫徹落實好新時代黨的組織路線”“增加歷史自信、增進團結(jié)統(tǒng)一、增強斗爭精神”，擬于2023年2月—3月開展學習。如有臨時性重要學習任務(wù)，可根據(jù)具體內(nèi)容選擇調(diào)整上述專題，統(tǒng)籌結(jié)合開展學習。
3.專題研討會。組織黨委班子成員和基層黨組織書記代表、優(yōu)秀黨員代表，召開專題研討會，進一步深化學習成果。重點分三個專題開展研討。一是忠誠擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”。二是中國_“是什么、要干什么”。三是把握新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，推動高質(zhì)量發(fā)展。專題研討由基層黨委適時組織開展，研討結(jié)束后15個工作日內(nèi)形成研討報告，參加研討的同志要完善個人發(fā)言提綱，研討報告與發(fā)言提綱發(fā)***（部門），作為以_新時代中國特色社會主義思想推動實踐、指導工作的研究依據(jù)。
導干部加深對第四卷整體結(jié)構(gòu)、內(nèi)在邏輯、深層含義的理解，在思想上真正認識到學習《_談治國理政》第四卷的重大意義，在實踐上真正掌握好如何學、如何用的具體方法步驟。讀書班結(jié)束之后，各單位要普遍對本單位開展第四卷學習的方案進行補充完善，堅持問題導向、緊盯發(fā)展難題，充分體現(xiàn)以解決實際問題檢驗學習成果的標準。
5.專題論壇。從文件印發(fā)之日起到2022年底，每周四下午在微信視頻號，通過直播方式舉辦學習《_談治國理政》第四卷專題論壇，每期邀請1至2名黨委班子成員或各級黨組織書記、優(yōu)秀黨員代表，就上一階段學習內(nèi)容談體會、談收獲，并結(jié)合本單位或本崗位工作提出落實思路。各基層黨支部要組織黨員觀看專題論壇，引導黨員對標對表，更好地掌握理論聯(lián)系實際的方式方法。
6.座談會。2022年底前，各單位黨委班子成員要結(jié)合分工，赴黨建聯(lián)系點組織召開學習《_談治國理政》第四卷座談會。要將好的學習成果和學習方式及時傳達給基層，要對基層在學習第四卷過程中存在的問題進行全面摸底，跟蹤解決，避免出現(xiàn)學習上熱下冷、上緊下松的情況，幫助基層總結(jié)學習經(jīng)驗、形成學習成果。黨委宣傳部要通過座談會全面整理分析各級黨組織在學習過程中的典型經(jīng)驗和存在問題，結(jié)合黨的_精神學習貫徹工作，及時完善學習進度計劃。
7.專題黨課。各單位黨委班子成員要結(jié)合專題討論會的三個。
專題，結(jié)合黨的_精神，在所在支部或黨建聯(lián)系點講一次專題黨課。各基層黨支部每季度要組織一次專題黨課，圍繞《_談治國理政》第四卷的學習情況，自擬題目、自定體裁，不限字數(shù)、不限時間，支部書記帶頭講、支部委員主動講、全體黨員跟進講，營造常學常新的濃厚氛圍。
基層理論宣講工作計劃篇十一
2、舉辦“百姓故事會”宣講活動。以弘揚社會主義核心價值觀為主旋律，社區(qū)不僅邀請全國最美檢察官張秉文、最美張家人陶曉婷、張家口道德模范陳瀟為居民講述了發(fā)生在他們感人故事，還鼓勵大家積極參與講述身邊事與人，參與宣講人數(shù)達13人，宣講受眾達600人次。每月一場的百姓故事宣講讓轄區(qū)居民在學習傳統(tǒng)美德精髓的同時，繼續(xù)發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，為構(gòu)建和諧文明社區(qū)夯實了基礎(chǔ)。
二、整合宣講教學資源，注重宣講活動針對性。
為了更好地服務(wù)居民，真正地將社區(qū)的宣講工作落到實處，我們在征集居民意見建議的基礎(chǔ)上，堅持以貼近基層黨員干部婦女、貼近社區(qū)黨員、貼近老人的三貼近為原則，重點打造了“素質(zhì)提升班”、“技能實踐班”兩個宣講教學班，來不斷滿足居民群眾的學習需求。
1、開辦素質(zhì)提升班，注重理論教育。主要面向轄區(qū)廣大居民，通過文化教育，提升居民的素質(zhì)。今年以來，社區(qū)聘請黨校的老師為居民開辦了“中國夢”、“群眾路線”、“兩會精神”、十八屆四中全會精神、xxxxxx重要講話精神等5次宣講活動，有效地提升了轄區(qū)黨員干部的理論文化素養(yǎng)，參與活動的黨員干部達300多人次。
2、開辦技能實踐班，注重技能培訓。主要面向就業(yè)困難群體，通過技能培訓讓居民掌握一技之長。社區(qū)宣講站聘請宣化八維學校老師，為社區(qū)下崗、失業(yè)人員舉辦“家政服務(wù)”、“計算機運用”、“按摩理療”、“月嫂技能”等各類培訓班五期，培訓人員達500多人次，取得了良好的效果，為下崗、失業(yè)人員的再就業(yè)提供了基本技能的保證。
三、靈活宣講教學模式，擴大宣講活動覆蓋面。
基層理論宣講工作計劃篇十二
在黨的十九大精神理論宣講中，結(jié)合重要思想、重要觀點、重要論斷穿插故事的講述，更能提升宣講的吸引力、感染力和影響力，更能幫助受眾全面理解、準確把握、通透領(lǐng)悟。對此，南通市委宣傳部副部長，全國“基層理論宣講先進個人”黃正平總結(jié)了“八個法則”。
1優(yōu)選故事，服從服務(wù)于重大主題的需要。
圍繞黨的十九大精神，以樂于接受的方式、易于理解的語言，講述好中國故事，是把握重點、吃透要點、理解難點的有效途徑，也是增信釋疑、凝心聚力的橋梁紐帶。2014年在德國科爾伯基金會的演講中，習近平主席說，“同樣一桌飯，即使再豐盛，8個人吃和80個人吃、800個人吃是完全不一樣的。我們深知，在相當長時期內(nèi)，中國仍然是世界上最大的發(fā)展中國家，提高13億多人的生活水平和質(zhì)量需要我們付出艱苦的努力”。在宣講中，可以引用這個故事，讓受眾明白綜合國力的增強、gdp的飛躍增長，以及社會主要矛盾的轉(zhuǎn)變，并不意味著社會主義初級階段這個歷史階段發(fā)生了變化，中國特色社會主義邁入新時代只是在社會主義初級階段這個歷史進程中，我國步入了新的階段，踏上了新的征程。
2充滿正能量，展示新氣象。
黨的十九大精神宣講一定要講出自信和力量，講出方向和希望，講出干勁和激情。因此，一定要精選那些契合主題主線主旨、能夠展現(xiàn)新作為、傳遞正能量的中國故事。在宣講新時代的“三個意味著”時，為讓受眾形象、直觀、生動感受中國從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，可以講一講中國鐵路百年發(fā)展史：從上世紀初，國內(nèi)鐵路紛紛由列強建造、被列強把持，自主建造之路異常艱難;改革開放后，遭遇高價引入世界高新鐵路技術(shù)還是自主創(chuàng)新攻堅克難的選擇，到如今，中國自主研發(fā)的高鐵技術(shù)世界領(lǐng)先，并開始對外輸出技術(shù)和設(shè)備。“窺一斑可知全豹”，鐵路技術(shù)從依附到自主再到領(lǐng)先，這則中國故事就是對中國發(fā)展與強大的生動詮釋和有力展示，是對近十年、尤其是近五年歷史性成就的集中反映。
3橫貫古今中外，取材以親身經(jīng)歷為佳。
以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。圍繞黨的十九大精神，講好中外古今故事，將受眾的視野向更為廣闊的背景延伸，非常必要，也更為有效。十八大以來的五年，取得的歷史性成就是全方位的、開創(chuàng)性的，也是深層次的、根本性的，在宣講中要讓受眾深切感受我們所在的是一個“成就巨大的中國，同時也是問題巨多的中國”，進而體會到這五年是黨和國家發(fā)展進程中極不平凡的五年，極具開拓和創(chuàng)新的五年，極有成就和貢獻的五年。如在講述我國社會主要矛盾發(fā)生變化時，可以以所在城市為例，因為老百姓不一定關(guān)心gdp的增速，但一定關(guān)心生活環(huán)境、交通出行、教育醫(yī)療、社會保障等與大家工作生活息息相關(guān)方面的發(fā)展狀況，通過舉宣講對象身邊的例子，就可以幫助群眾理解這些就是不平衡不充分發(fā)展與人民日益增長的美好生活需要之間的矛盾。
4多客觀少臆斷，用群眾喜歡的語言正確表述。
宣講不同于作報告，也不同于演講，多用群眾喜歡的語言才能接地氣、有生氣、聚人氣，也才能夠讓聽眾聽得懂、聽得進、記得住。十八大以來的五年，黨員干部隊伍中一度存在的不良政治狀況得到明顯改變，黨員干部隊伍建設(shè)進一步加強。我曾以軍隊反面典型谷俊山為例進行反腐專題的講述，“谷俊山曾狂妄地說過‘想當將軍嗎?就來找我谷將軍’，這些不廉潔的軍隊將領(lǐng)雖然不能動槍動炮，但都是管槍管炮的，過去很多將領(lǐng)是點菜將軍而非點將將軍，是辦公室將軍，而非沙場將軍”。生動形象的語言，恰如其分的比喻，客觀中肯的描述，既讓聽眾對黨員干部隊伍中的敗類深表痛恨，又為過去五年反腐倡廉的巨大成效歡欣鼓舞。
5點到為止，為主題主線和重要觀點的感悟留白。
講好中國故事的目的是為了說明十九大精神的主題主線和重要觀點，故事不一定長，點到即可，說明問題即可。在宣講“中國特色社會主義進入新時代意味著科學社會主義在21世紀的中國煥發(fā)出強大生機活力”時，我講了個戈爾巴喬夫與簽字筆的故事：1991年12月25日晚7點，時任蘇聯(lián)總統(tǒng)戈爾巴喬夫在電視直播中宣布辭職、解散蘇共。簽字時戈爾巴喬夫自己的筆出了問題寫不出字，身旁的cnn主席tomjohnson連忙借給他一支筆?，F(xiàn)在，這支簽字筆已在博物館展出，參觀者無不感嘆曾經(jīng)足以和美國抗衡的社會主義蘇聯(lián)就此土崩瓦解。簡短而又生動的故事，讓使命感和危機感在大家的心頭蕩漾。
6開放結(jié)論，留給聽眾判斷和深入思考的空間。
宣講中，有些問題說破卻不點破，往往會給受眾留下再次深入文本的機會和無限思考的空間，讓他們自己去判斷、去思考、去尋找答案，這同樣也是宣講的技巧。十九大報告顯示了黨對建設(shè)中國特色社會主義的強大自信，展現(xiàn)了黨不斷探索、不斷創(chuàng)新、不斷超越的偉大歷史進程。在宣講中，我點到為止地講了三個小故事，讓受眾在留白中自己去感悟這種強大的自信和力量。一個是中國共產(chǎn)黨從上海石庫門來到北京天安門，從嘉興南湖進入北京中南海;第二個是習近平總書記在十九屆政治局常委中外記者見面會上，吟誦“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”的詩句;第三個是2017年11月8日，美國總統(tǒng)特朗普訪華，習近平總書記選擇在故宮內(nèi)唯一現(xiàn)存的西式建筑寶蘊樓會見。
7符合事實，忌道聽途說、嘩眾取寵。
講故事的目的是化難為易，化繁為簡，拉近黨的創(chuàng)新理論與受眾的距離，增進認同感，增強獲得感，因此所講故事必須通俗，切不可庸俗，甚至是低俗。有些理論工作者在宣講前喜歡“翻墻”，看境外的新聞、報道、資料，宣講中講道聽途說和“翻墻”找來的段子，這是宣講中的大忌，更是不講政治的表現(xiàn)，要嚴肅批評，堅決杜絕。
8適量為宜，宣講不是故事的串合。
宣講需要故事，但不是故事會，不意味著宣講中故事越多越好。黨的理論永遠是“紅花”，故事是“綠葉”，只能是“綠葉”襯托“紅花”，而非取代。在實際宣講中，特別是面對基層群眾，可以考慮適當增加故事的量，如果面對的是機關(guān)干部或理論工作者，故事應(yīng)少而精。同一題材的故事，面對不同的受眾，也要有不同的切入點和側(cè)重點，如十九大報告中打好“污染防治攻堅戰(zhàn)”這一主題，在南通港閘區(qū)小院課堂宣講時，我以老百姓身邊的長江為例，而在青海西寧宣講時，我以三江源頭為例展開。因地制宜講故事，更好地讓宣講引起受眾的共鳴、共思、共振。
基層理論宣講工作是黨的一項特殊而重要的工作。近年來，我市以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實中央和省委決策部署，以“理想資陽”宣講品牌創(chuàng)建為抓手，著力在選育宣講人才、建立宣講制度、提高宣講質(zhì)量等方面下功夫，不斷加強和改進基層理論宣講工作，取得了明顯成效，開創(chuàng)了全市基層理論宣講工作新局面，為全市經(jīng)濟社會發(fā)展注入了思想理論動力。
選育并重。
把宣講人才組織起來。
建市晚、底子薄，尤其缺少高等院校支撐，基層理論宣講人才不足，成為制約我市基層理論宣講工作的一塊重要“絆腳石”。
宣講人才是開展宣講工作的基礎(chǔ)支撐。近年來，我市“兩條腿走路”：挑選和培育并重。一方面，堅持“愿中選能”。組建“理想資陽”宣講團，面向全市發(fā)出“招賢令”，經(jīng)過專家評審、面試等環(huán)節(jié)，精選確定了20人為“理想資陽”宣講團首批成員。成員中既有機關(guān)單位領(lǐng)導干部，也有黨校、高中專業(yè)教師和專業(yè)律師等；既有在職職工，也有退休干部；既有多次參加宣講的“老面孔”，也有未曾參加宣講的“新生代”。每名宣講員至少身懷某一方面“絕技”。另一方面，堅持“能中育善”。每次專題宣講，均召集宣講員開展集中備課；組織宣講員聆聽中央和省委宣講團成員報告；組織部分宣講員到中央黨校學習；組織宣講員到省上開展宣講能力提升專題培訓……通過多種方式，幫助宣講員提高宣講能力水平。
正向激勵。
把宣講制度建立起來。
以前組建市委宣講團，多依事而建、事完就散?！袄硐胭Y陽”宣講團則是一支常態(tài)化的宣講隊伍，是資陽理論宣講的“正規(guī)軍”。
為把工作常態(tài)化開展起來，我市建立了一套“理想資陽”宣講團運作機制，重點在正向激勵上多做文章，努力讓基層愿意組織宣講、讓宣講員愿意宣講。
一是落實經(jīng)費保障。把理論宣講經(jīng)費納入本級財政預(yù)算，確保宣講講課費、差旅費、會務(wù)費等基本開支。二是建立宣講基地。在全市建立20個基層宣講工作聯(lián)系點，在每個聯(lián)系點建立1個以上宣講基地。每個聯(lián)系點每年開展基層理論宣講不少于4場，每名宣講員相對固定聯(lián)系1個聯(lián)系點，每年在聯(lián)系點宣講不少于2場，并為各級各部門提供菜單式宣講服務(wù)。同時，開展示范聯(lián)系點和示范基地創(chuàng)建。三是開展評先評優(yōu)。把宣講員工作開展情況作為評先評優(yōu)的優(yōu)先條件，作為理論武裝工作的加分項目，定期評選基層理論宣講先進集體、先進個人、優(yōu)秀宣講報告、優(yōu)秀宣講視頻。四是出臺了資陽市加強和改進基層理論宣講工作的實施意見。
在正向激勵的同時，注重反向約束，對工作開展不力的聯(lián)系點，取消聯(lián)系點和宣講基地稱號。有人干事、有錢辦事、有章理事，宣講工作快速走上了良性發(fā)展的道路。
雙向測評。
把宣講質(zhì)量提升起來。
在解決好有人宣講、有人組織宣講的問題后，最重要的就是要提高宣講質(zhì)量。
市委講師團辦公室主任黃道盛表示：“每場宣講前，需要及時為宣講員提供宣講資料、相關(guān)理論學習資料、宣講點位資料等，幫助宣講員更好地備課。另外，還要對宣講員的講稿課件等進行報備管理，把好意識形態(tài)關(guān)?！?BR> “宣講絕不能照本宣科，必須增強針對性、吸引力、感染力?！睘樘岣咝v質(zhì)量，我市還特別推出了雙向測評制度。即：宣講員測評宣講組織和受眾，宣講組織和受眾測評宣講員。測評結(jié)果最終以優(yōu)、良、中、差的等級形式呈現(xiàn)。從受眾的反饋看，測評后，宣講員的宣講普遍更容易聽懂、更生動鮮活了。宣講員陳少田摸索出的快板宣講做法，就很受基層群眾歡迎。
同時，加強測評結(jié)果的運用，對測評較差的宣講員及時予以提醒或調(diào)整，督促提高宣講質(zhì)量。
包裝推廣。
把宣講品牌打造出來。
為塑造“理想資陽”宣講團這一品牌形象，我市從物化形象入手，為“理想資陽”宣講團制作了團旗，為宣講團成員配備了印有“理想資陽”字樣的宣講手提袋、徽章等“標識套裝”，宣講員在宣講課件中明確顯示“理想資陽”宣講團成員字樣。
發(fā)揮“理想資陽”的示范引領(lǐng)作用，在全市構(gòu)建起了“1+3+n”宣講格局，即形成以“理想資陽”宣講團為引領(lǐng)，以雁江“雁之聲”、安岳“檸聚力”、樂至“小紅帽”等縣域宣講團為支撐，以青年宣講團、五老宣講團、巾幗宣講團等行業(yè)宣講團為延伸的宣講工作格局。今年以來，“理想資陽”宣講團直接宣講124場，帶動各級各部門各宣講團隊開展基層理論宣講7300余場。
下一步，“理想資陽”宣講團將逐步擴大規(guī)模，爭取實現(xiàn)“三百工程”目標（100名宣講員、100篇精品講稿、100個宣講基地），讓“理想之花”在資陽綻放得更加鮮艷！
扎根基層，把黨的聲音送到千家萬戶。
“宣講抗日故事，投入再多的錢都值。只要身體還允許，我就要一直堅守在大蜀山的宣講陣地?！卑不沾髮W退休教師張立光從78歲開始，查書籍、畫地圖、一個村一個村地走訪，在大蜀山上、公交站臺架起了宣講抗日歷史“大蜀山戰(zhàn)役”的圖板，一講就是10多年。如今，到大蜀山游玩的人都認識了這位老人，一些小孩子也喜歡圍著他聽故事。安徽大學的操場，甚至是學校周邊的公交車站也被老人開辟為“活動基地”，來來往往的學生和乘客都是他的聽眾。
黑龍江省社會主義學院教授祝福恩，從事理論宣講工作長達30多年，飽含吸引力和感染力的宣講，讓他擁有了不少“粉絲”。祝福恩的腳步遍布黑龍江省13個地市。在黨的十八大以后，他又到一些邊遠縣區(qū)宣傳黨的方針，受到領(lǐng)導干部和基層觀眾的好評。
“現(xiàn)在退下來反而更忙，說明我還能用知識為群眾服務(wù)，更加凸顯了當下群眾理論宣傳的價值。”上海市浦東新區(qū)花木街道市民宣講團團長羅羽影多年來堅持義務(wù)講課，用樸素的語言宣講黨和政府的政策，宣講精神文明建設(shè)和花木街道自己的故事。
北京市委干部理論教育講師團及時在全市開展重大宣講活動。黨的十八大以來，共舉辦、合辦、協(xié)辦報告會7900余場次，直接受眾近300萬人次。
鄂爾多斯發(fā)展到底行還是不行？面對老百姓的問題，內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市伊金霍洛旗“百姓講堂”，開展了“新常態(tài)下的鄂爾多斯”主題宣講63場，還把各項惠民政策編印成《便民服務(wù)手冊》，通過文字、漫畫、圖解等方式表現(xiàn)出來，讓群眾一看就懂。
創(chuàng)新機制，讓理論宣講更有感染力。
“祝教授講課方式獨特，不用課件、鮮用講稿、注重互動。到基層講課，他首先盡力做些調(diào)研，了解情況，講課時就有針對性，內(nèi)容也更接地氣。”雖然祝福恩在宣講時少用稿，但他許多宣講稿已成書出版，如《“三個代表”重要思想導論》《學風建設(shè)論》等，發(fā)揮了積極而持續(xù)的宣講作用。
為了加深聽眾對宣講內(nèi)容的理解，張立光先后多次參觀南京大屠殺遇難同胞紀念館，每年自費打印材料、買書籍、郵寄樣本，還憑借當年做過海軍教員的基礎(chǔ)繪制了戰(zhàn)事圖。
“中央會議政策性、嚴謹性的內(nèi)容是有些枯燥的，所以要想辦法讓大家聽得進、聽得懂?！毙v黨的十八屆三中全會精神時，羅羽影要講明白改革開放到了什么程度，他向居民們這樣形容：“小平同志說摸著石頭過河，但現(xiàn)在石頭摸不到了，說明到了深水區(qū)?！卑傩諘囊恍χ?，對全面深化改革的艱巨性、長期性也有了感性的認識。
一改灌輸式的宣講，大連市甘井子區(qū)甘井子街道理論宣講團還以文藝表演的形式進行微宣講，采取情景劇、詩朗誦、快板書、小品等形式宣講，大大提高了理論宣講的感染力和影響力。
借助新媒體，提升傳播力。伊金霍洛旗利用微博、微信、qq等新媒體開展微宣講。另外，通過媒體向社會征集意見建議，實行點菜配菜式服務(wù)。
“我們提出定向精準傳播，針對不同受眾群體，安排不同專家宣講不同專題。專家、領(lǐng)導、百姓共同主講，專家學者講好理論、領(lǐng)導干部講好政策、普通群眾講好身邊事?！北本┦形刹坷碚摻逃v師團從2013年起開展理論家走基層活動，截至目前，共開展宣講230場，直接受眾達3萬余人。此前，《習近平戰(zhàn)略布局的“12345”》等h5理論秀和《宣講家網(wǎng)獨家圖解：“四個全面”重大戰(zhàn)略布局》等“圖解理論”被各大網(wǎng)站、手機客戶端轉(zhuǎn)載，引發(fā)了很多關(guān)注，這些產(chǎn)品正是講師團打造的宣講家網(wǎng)站的“杰作”。網(wǎng)站現(xiàn)有“首都大講堂”“新媒體”等一級欄目15個，h5理論秀、圖解理論等二級欄目80個，每天頁面點擊量達55億多次。
基層理論宣講工作計劃篇十三
開展黨的先進性建設(shè)，是要通過推進思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)和制度建設(shè)，使黨的理論和路線方針順應(yīng)時代發(fā)展的潮流和我國社會發(fā)展進步的要求，反映全國各族人民的利益和愿望，使各級黨組織不斷提高創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，始終發(fā)揮領(lǐng)導核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，使廣大黨員不斷提高自身素質(zhì)，始終發(fā)揮先鋒模范作用，使我們黨保持與時俱進的品質(zhì)，始終走在時代前列，不斷提高執(zhí)政能力，鞏固執(zhí)政地位，完成執(zhí)政使命。
隨著改革開放的發(fā)展，黨員隊伍狀況發(fā)生了重大變化。由于多方面因素的影響，黨員隊伍中還存在著與保持先進性的要求不相適應(yīng)、不相符合的問題，有的還相當嚴重，所以很有必要開展黨的先進性教育活動，這是黨的事業(yè)的需要，時代的要求，黨長期執(zhí)政的要求，而且這次教育活動一定要搞好。要理論聯(lián)系實際，取得成效。
二、樹立遠大理想，堅定共產(chǎn)主義信念。
盡管目前黨內(nèi)存在某些消極因素，黨的威信較之以前有所下降。但我們做為一名共產(chǎn)黨員，要堅信黨的事業(yè)是偉大的，是代表最廣大人民群眾利益的，黨的最終目標一定會實現(xiàn)。我們黨員要站在黨的立場上，為了人民的利益勇于自我批評，改正自己的缺點和不足，用自己的實際行動，為黨旗增輝添彩。
三、密切聯(lián)系群眾（群眾路線）是我們黨的基本工作路線。
共產(chǎn)黨人區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標志，就是和最廣大人民群眾取得最密切的聯(lián)系。我們做為一名普通黨員，是黨聯(lián)系群眾的紐帶，首先要做好本職工作，給群眾起一個表率作用；同時，又要關(guān)心周圍的群眾，及時向組織反映群眾的正當要求，盡自己所能為群眾排憂解難。要抓緊學習，善于學習理論知識、業(yè)務(wù)知識、政策方針等，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義?！?；三個代表”；重要思想既是我們推動實踐創(chuàng)新的根本指針，又是我們深化理論探索的嶄新起點。全面貫徹“；三個代表”；重要思想的關(guān)鍵—；—；堅持與時俱進：1、必須站在時代前列，立足時代運用馬克思列寧主義解決問題。2、創(chuàng)造發(fā)展馬列主義，實事求是從實際出發(fā)掌握規(guī)律，既要堅持馬列主義又要開創(chuàng)新未來，新實踐，新發(fā)展。3、尊重規(guī)律，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，吸引一些新經(jīng)驗，新成果，為國家增添新生量。作為新青年的我更應(yīng)該堅持解放思想、實事求是、與時俱進，從理論和實踐的結(jié)合中不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進。
作為一個積極要求入黨的青年，我不但要了解黨的性質(zhì)、指導思想、宗旨、目標、新時期的總?cè)蝿?wù)，黨員的義務(wù)、權(quán)利、紀律，還要樹立正確的入黨動機。入黨動機是人生觀、世界觀、價值觀的反映。入黨動機的純正代表共產(chǎn)黨的黨性，共產(chǎn)黨員內(nèi)在品格的集中體現(xiàn)。重要的是，我要追求思想上的入黨而不只是形式上的入黨，要按辯證唯物主義觀點不斷正確自身的入黨動機，實踐—；認識—；實踐，在實踐中形成信念，積極為黨工作，爭取早日加入黨組織。入黨，這一最慎重、最嚴肅的選擇，需要多方面的不斷努力，才能實現(xiàn)。
首先，要不斷深入學習黨的理論，體會其實質(zhì)精神，結(jié)合當今動態(tài)主動提出問題、分析問題。在思想上，要始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“；三個代表”；重要思想不斷武裝自己，實事求是，不斷吸收新血液，指導自我修養(yǎng)。
其次，在實踐中，要按照關(guān)鍵在堅持與時俱進、核心在堅持黨的先進性、本質(zhì)在執(zhí)政為民的根本要求，為社會出一份力，為人民全心全意服務(wù)。在基層中，從自身出發(fā)，無論在思想上還是在學習工作中，時刻按黨員標準嚴格要求自己，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭的先進作用。最后，要主動接受組織的教育、考察，嚴于自己，提高修養(yǎng)。
以上就是我對于本次黨的理論學習的體會和努力方向。單憑這幾天學到知識是不足的，在今后的學習與生活中，我更要以高度的自覺性和政治熱情加強馬列主義理論的學習，只有在理論上、政治上、行動上堅定追求，才能在思想上真正做到入黨，才能不斷地向黨組織靠攏。無論在入黨的道路上有多少考驗與艱辛，我都將以入黨作為畢生的志向，不斷學習黨的理論知識，一切從實際出發(fā)，與時俱進，實事求是，為人民、為社會、為國家貢獻自己的全部力量。
基層理論宣講工作計劃篇十四
一、學習內(nèi)容黨委理論學習中心組學習應(yīng)以政治學習為根本，堅持不懈學習馬克思列寧主義、_思想、_理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，全面學習貫徹_新時代中國特色社會主義思想，不斷加深對“兩個確立”決定性意義的認識，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，以高度的政治責任感和飽滿的精神狀態(tài)做好迎接、學習、貫徹黨的_各項工作。根據(jù)我鎮(zhèn)工作實際，確定以下17個學習專題。
1.發(fā)展和改革雙“一號工程”。
2.文旅融合與鄉(xiāng)村振興。
3.“兩個確立”的決定性意義。
4._法治思想。
5.法律法規(guī)。
6.完整準確全面貫徹新發(fā)展理念。
7.以人民為中心的發(fā)展思想。
8.跨越時空的井岡山精神。
9.黨的_精神。
10.新時代加強和改進思想政治工作。
11._新時代中國特色社會主義思想基本精神、基本內(nèi)容、基本要求。
12.意識形態(tài)安全。
13.全面從嚴治黨。
14.省第十五次黨代會、市第五次黨代會和縣第十五次黨代會精神。
15.總體國家安全觀和國防教育。
16._民族宗教理論政策。
17.__系列重要論述。
（具體安排見附件1）。
二、學習形式。
中心組要根據(jù)學習內(nèi)容，結(jié)合工作實際，采取豐富的學習形式，開展切實有效的學習活動。
1.集體研討學。把集體學習和研討交流作為學習的主要形式，把重點發(fā)言和集體研討、專題學習和系統(tǒng)學習結(jié)合起來，深入開展學習討論和互動交流。原則上每季度集中學習不少于1次，全年研討交流次數(shù)不少于總學習次數(shù)的50%。
2.專家授課學。邀請專家學者來我鎮(zhèn)授課。
3.個人自學。中心組成員應(yīng)當根據(jù)形勢任務(wù)的要求，充分利用為領(lǐng)導干部選購的理論學習書籍，結(jié)合工作需要和本人實際，制定個人學習計劃，明確學習重點，下功夫刻苦學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，撰寫讀書筆記。
4.現(xiàn)場體驗學。依托我鎮(zhèn)紅色資源，赴肖赤故居、固陂圩革命烈士紀念碑開展沉浸式現(xiàn)場體驗學習。
基層理論宣講工作計劃篇十五
思路創(chuàng)新，緊扣基層理論宣講工作特點。新媒體時代，大量新媒體不斷涌現(xiàn)，在復雜的輿論形勢下，如何快速有效、全方位地傳播黨的聲音，是宣傳部門面臨的一個新課題。黨的十九大召開后，在認真開展大規(guī)模集中宣講的基礎(chǔ)上，邯鄲市一直在積極探索更好地推動習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神深入基層、深入人心的新思路、新創(chuàng)意、新方式、新手段。經(jīng)過多次研討、謀劃，“暢談新時代·我有心里話”微視頻主題宣講活動應(yīng)運而生。活動由河北省社會科學院、邯鄲市委宣傳部、市委講師團、市直機關(guān)工委、市廣播電視臺聯(lián)合主辦，以微視頻征集展播為形式，按照征集、推優(yōu)、展播、總結(jié)推廣的步驟廣泛開展。以宣講新時代新思想為主要任務(wù)，以高質(zhì)量發(fā)展、鄉(xiāng)村振興、改革惠民、精準扶貧、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文明邯鄲等為主題，在用好廣播電視主流媒體的同時，通過3分鐘左右的“短視頻”宣講，從“微視角”讓更多的基層干部群眾用身邊的典型事例和真實感受，講好新時代邯鄲成就和邯鄲故事，展現(xiàn)全市干部群眾的生動實踐和精神風貌，為新時代建設(shè)富強邯鄲美麗邯鄲營造向上向好的社會輿論氛圍。
內(nèi)容創(chuàng)新，緊抓基層群眾精神文化需求。理論宣講是黨的創(chuàng)新理論宣傳貫徹落實到基層一線重要手段，同時也是服務(wù)基層群眾的重要方法，宣講內(nèi)容是核心與靈魂。為解決好基層群眾在精神文化上，特別是理論方面最急、最盼的現(xiàn)實需求，“暢談新時代·我有心里話”微視頻宣講活動在內(nèi)容上從大處著眼，從小處入手，以學習感悟和工作實踐為切入，通過微視頻的方式為基層干部群眾提供更好更多的理論服務(wù)。把宣講的內(nèi)容“落細、落小、落實”，將習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神傳達到基層，讓宣講與群眾更貼近。通過微視頻宣講員具體的宣講案例，生動感人的身邊故事，無私奉獻的職業(yè)追求，立足新時代勇于作為敢于擔當?shù)膷湫滦蜗筮@些新內(nèi)容，把黨的理論和路線方針政策的宣傳闡釋，如春風細雨般融入基層干部群眾的心田中，融入日常文化活動中，使黨的理論和路線方針政策具象化、形象化，既豐富了基層干部群眾的精神文化生活，又傳播了新思想，樹立了新風尚。
手段載體創(chuàng)新，拓展基層宣講工作覆蓋面和影響力。當前，信息傳播已進入即時性、交互性、平等性、可視性日的微時代，對理論宣講的載體手段提出了新要求。微視頻是近年來興起的一種新的信息傳播手段，具有“短、精、快”特點。此次微視頻宣講活動，突出在“微”字上下功夫，側(cè)重“微宣講”“微闡釋”“微互動”，突出可視性、紀實性、生動性的特點，以對象化“對焦”、分眾化“滴灌”、互動化“潤色”的宣講方式，增強了宣講的吸引力和感染力，滿足了在新的信息傳播形式下，不斷拓展基層宣傳思想工作覆蓋面和影響力。制作完成后，微視頻在邯鄲廣播電視臺新聞欄目及邯鄲廣電微信公眾平臺進行首播，并同步在邯鄲市同心圓微信矩陣、河北省共產(chǎn)黨員網(wǎng)、長城網(wǎng)、省社科院網(wǎng)站和邯鄲發(fā)布、邯鄲市委講師團微信公眾平臺等進行推送展播，社會反響熱烈，關(guān)注度持續(xù)提升。
話語方式創(chuàng)新，提升理論武裝工作質(zhì)量水平。在組織開展的微宣講活動中，微視頻的主講人既有一線執(zhí)勤的交警、也有每天忙碌在病房的護士;既有立足唱響家鄉(xiāng)戲，為家鄉(xiāng)人民帶來更多文藝精品的文化工作者，也有悉心保障市民出行更安全更舒適的公交車司機……主講人覆蓋與群眾、民生密切相關(guān)的多個行業(yè)的干部職工，通過他們各自獨有的話語方式，把上級精神，用通俗易懂、貼近生活的大眾語言表達出來，把抽象的概念、高深的理論轉(zhuǎn)化為平實質(zhì)樸鮮活語言、深入淺出的道理，用普通群眾能聽懂、愿意聽的“地方土話”“鄉(xiāng)間俚語”表達出來。這些主講人用最平實的語言講述奮斗新時代的心路歷程，用最平凡的故事為大家?guī)碜钯N近最溫暖的感動，通過這種話語方式轉(zhuǎn)換，用基層群眾聽得懂、悟得透、用得上的表達方式，將博大精深的黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為簡明通俗的內(nèi)容，最終為群眾所接受、認同和運用，推動了黨的創(chuàng)新理論“進企業(yè)、進農(nóng)村、進機關(guān)、進校園、進社區(qū)、進軍營”。
基層理論宣講工作計劃篇十六
深入貫徹落實《中國_黨委(黨組)理論學習中心組學習規(guī)則》和××集團黨組《關(guān)于進一步深化領(lǐng)導干部學習教育的指導意見》，堅持黨對xx工作的領(lǐng)導，緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展的主線，牢牢把握××集團2022年工作“改革”“速度”“質(zhì)量”三大主題，切實用_新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，努力做到把學習理論成果運用到謀劃工作、解決問題中，運用到加強基層黨組織建設(shè)中，不斷提高領(lǐng)導班子科學謀劃、科學實施、科學管理的能力和水平，為完成全年各項目標任務(wù)提供堅強思想保證和理論支持。
二、學習內(nèi)容。
1.學習貫徹黨的十九屆六中全會精神。分3～6個階段，全文學習《_中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》，深入理解__關(guān)于《決議》說明的論證邏輯和豐富內(nèi)涵，不斷樹牢唯物史觀和正確黨史觀。交流研討過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒?、弄明白未來我們怎樣才能繼續(xù)成功的心得體會，堅決將黨的十九屆六中全會精神學懂弄通做實。
2.持續(xù)深化黨史學習?？v深推進黨史學習教育，分專題學習《_簡史》《改革開放簡史》《社會主義發(fā)展簡史》，深刻領(lǐng)會_成立100多年、改革開放40多年的主題和主線，深刻領(lǐng)會社會主義、中國特色社會主義的理論邏輯、歷史邏輯、實踐邏輯，深刻領(lǐng)會蘊含在歷史中的智慧和經(jīng)驗。學習中國_精神譜系，增強在新時代的偉大實踐中傳承發(fā)展的意識和能力。
3.開展“中國_是什么、要干什么”專題研討。圍繞上半年學習成果，在年中以黨委理論學習中心組擴大學習會的方式開展“中國_是什么、要干什么”交流研討，同步舉辦專題讀書班。將研討范圍擴大至全體黨員，教育引導全體黨員把握歷史發(fā)展大勢，堅定理想信念，牢記初心使命，以昂揚姿態(tài)做好迎接黨的_的準備。
4.跟進學習領(lǐng)會__對xx行業(yè)的重要指示批示精神。深入學習領(lǐng)會__和_關(guān)于加強黨對xx工作領(lǐng)導、維護國家經(jīng)濟xx安全、促進xx業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、一體推進懲治xx腐敗和防控xx風險等重要部署要求，將中央巡視組巡視集團黨組的進駐講話、“十四五”規(guī)劃中關(guān)于xx領(lǐng)域改革發(fā)展的重要論述等作為重要內(nèi)容，提升服務(wù)實體經(jīng)濟、防控xx風險、深化xx改革的思想自覺和行動自覺。
5.學習全國“兩會”精神。認真學習__在2022年全國“兩會”上的重要講話精神和政府工作報告，了解國家宏觀經(jīng)濟形勢、發(fā)展規(guī)劃以及重大戰(zhàn)略部署，準確把握“十四五”關(guān)鍵之年的方向和對xx行業(yè)的具體要求，把貫徹落實“兩會”精神與全年各項重點工作緊密結(jié)合，提升促進中國特色xx業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的實效。
6.學習中央人才工作會議精神。全文學習__在中央人才工作會議上的講話，認真領(lǐng)會深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略、加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高低的思想內(nèi)涵和具體要求，在推動理論和實踐的結(jié)合上精準發(fā)力，為公司優(yōu)化人力資源配置、大力實施人才自主培養(yǎng)政策、用好用活各類人才提供理論指導。
7.學習中央經(jīng)濟工作會議精神。原原本本學習__在中央經(jīng)濟工作會議上的講話精神，結(jié)合國內(nèi)國際經(jīng)濟形勢，分析研判2022年我國財政政策、貨幣政策和宏觀調(diào)控政策，交流研討加大對實體經(jīng)濟支持的舉措，從學習中凝聚增強發(fā)展內(nèi)生動力的智慧力量。
8.全面學習中央深化改革各項部署。跟進學習__在歷次中央全面深化改革委員會會議上的講話精神，結(jié)合構(gòu)建國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局的戰(zhàn)略部署，全面領(lǐng)會中央建設(shè)統(tǒng)一大市場的核心用意。深刻領(lǐng)會中央關(guān)于xx領(lǐng)域防止資本無序擴張的具體要求，著力增強學習成效，進一步筑牢“十四五”時期高質(zhì)量發(fā)展基礎(chǔ)。
9.開展防范化解風險專題學習。正確認識和把握防范__和_關(guān)于防范化解重大風險的重要論述，按照穩(wěn)定大局、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分類施策、精準拆彈的思路，深刻分析上級公司關(guān)于化解風險的政策導向和健全xx風險處置機制的具體抓手，有針對性謀劃落實思路、重點任務(wù)和工作舉措，推動學習成果更好轉(zhuǎn)化為防控風險的有效措施。
10.專題學習集團公司重要會議精神。學習領(lǐng)會××集團公司2022年度工作會議、黨建工作會議、紀檢工作會議等重大會議精神，貫徹落實“改革”“速度”“質(zhì)量”三大主題，立足公司實際，分析研判在穩(wěn)經(jīng)營、拓市場的同時補短板、強弱項、固優(yōu)勢的具體舉措，打牢公司經(jīng)營業(yè)績保持平穩(wěn)可持續(xù)增長的思想基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)。
11.開展黨建工作專題學習。圍繞新時代黨的建設(shè)總要求，組織對《黨章》進行一次再學習，全面準確掌握其基本精神、主要內(nèi)容和工作要求。牢牢把握新時代基層黨組織建設(shè)的基本遵循，認真學習《中國_國有企業(yè)基層組織工作條例(試行)》，加強黨的組織體系建設(shè)，著重提升組織力和政治功能，推動各級黨組織更好地引領(lǐng)改革、促進發(fā)展，不斷鞏固黨長期執(zhí)政的組織基礎(chǔ)。
12.開展黨風廉政建設(shè)專題學習。深入學習《中國_黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國_紀律處分條例》和十九屆中央紀委六次全會精神，全文學習《_中央關(guān)于加強對“一把手”和領(lǐng)導班子監(jiān)督的意見》和××集團公司黨組落實措施，以黨要管黨、從嚴治黨為主線，全面筑牢領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部思想防線，不斷推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。
13.第一時間開展黨的_精神學習。實時跟進中央、××集團黨組關(guān)于學習貫徹落實黨的_精神學習的決策部署，做到會前預(yù)熱學習、會后全文學習、干部帶頭學習、黨員全員學習。圍繞黨的_是實現(xiàn)第二個百年奮斗目標新的趕考之路上的第一次全國代表大會的歷史定位，準確把握_精神的內(nèi)涵和要點，更好總結(jié)和運用黨的歷史經(jīng)驗，更好認識和把握歷史發(fā)展規(guī)律，凝聚新時代趕考路上的奮進力量。
三、有關(guān)要求。
1.嚴格落實中心組學習機制。堅持改進學風，不斷增強中心組學習實效性，進一步推進中心組學習規(guī)范化建設(shè)，每個月至少集中學習一次，全年集中學習不少于12次。黨委主要領(lǐng)導要牽頭組織中心組學習，中心組成員要把學習作為政治責任和克服“本領(lǐng)恐慌”的具體舉措，正確處理學習與工作的矛盾，按要求開展個人自學、集中學習、交流研討，打造學習型黨組織和學習型領(lǐng)導班子。
2.注重發(fā)揮黨的理論對實踐的指導作用。中心組學習要緊密聯(lián)系xx行業(yè)發(fā)展實際，把解決認識問題與解決實際問題結(jié)合起來，把用活用足政策與企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展實踐結(jié)合起來，深入研判中央精神、集團部署和公司形勢，做好學以致用、用以促學、學用相長，真正達到用創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作的目的。
3.不斷創(chuàng)新學習載體。中心組學習要創(chuàng)新學習載體，將領(lǐng)導領(lǐng)學、重點發(fā)言、研討交流、個人自學和集中研學、領(lǐng)導主講和專家報告有機結(jié)合起來，擇機開展調(diào)研式、研討式、互動式學習，探索通過參觀、交流、講座等形式提升學習實效。要深化調(diào)查研究，聯(lián)系工作實際和發(fā)展中的重點、難點問題，精選調(diào)研課題，深入實際、深入基層、深入群眾開展調(diào)查研究，既向領(lǐng)導同事學、又向基層和群眾學，做到兼收并蓄、融會貫通，不斷提高領(lǐng)導能力和治企興企水平。
基層理論宣講工作計劃篇十七
黨史學習教育開展以來，山東省社會主義學院聚焦主責主業(yè)，發(fā)揮理論宣傳主陣地職能作用，深入基層一線扎實開展“黨的創(chuàng)新理論宣講進基層”活動，推動教學部門在黨史學習教育中擔主角、站前臺，當先鋒、作示范，為領(lǐng)導干部送去“標準課”，為基層群眾送去“及時雨”，為青年學生送去“營養(yǎng)劑”，真正做到讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”，不斷把黨史學習教育引向深入。
強化示范掀起宣講熱潮。
把“黨的創(chuàng)新理論萬場宣講進基層”活動和學習宣傳貫徹《中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例》相結(jié)合，作為對黨員干部開展政治集訓、提升政治能力大課堂的一個重要環(huán)節(jié)。組建由院領(lǐng)導、學科帶頭人、骨干教師組成的社院“黨史學習教育宣講隊”，更新、研發(fā)黨史學習教育類課程15門，突出宣講的權(quán)威性、準確性、示范性。召開全省社院系統(tǒng)專職教師《中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例》宣講研討會和專題試講，積極搭建全省社院系統(tǒng)教學資源共享平臺，進一步發(fā)揮對市級社院的業(yè)務(wù)指導和帶動作用，激發(fā)全省社院專職教師動力和活力，為各級領(lǐng)導干部和地方宣講送去“標準課”。
深入基層浸潤百姓心田。
宣講隊成員不僅走進課堂，更主動深入統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)、共建單位、社區(qū)基層、民營企業(yè)、下派干部幫扶村，陸續(xù)開展宣講活動。山東社院不斷創(chuàng)新宣講形式，堅持領(lǐng)導干部帶頭講、專家學者輔導講、青年干部創(chuàng)新講、幫扶干部進村講、文藝宣傳隊靈活講，打出“n+”宣講組合拳，讓宣講接地氣、冒熱氣，群眾聽得懂、能領(lǐng)會。針對不同對象、不同群體，進行“靶向式”宣講：面對領(lǐng)導干部，多講樹立正確黨史觀和堅定政治定力；面對基層群眾，側(cè)重“加強基層組織建設(shè)”和“鄉(xiāng)村振興”；面對統(tǒng)一戰(zhàn)線成員，主打統(tǒng)一戰(zhàn)線史和多黨合作史；面對高校教師、青年學生，多講“人才強國”和“社會主義核心價值觀”。在“和合講堂”文化送教下鄉(xiāng)活動現(xiàn)場，龍廷鎮(zhèn)掌平洼村黨支部書記、省人大代表劉方軍動情說道：“省社院專家的課很接地氣！我們這些老黨員的頭腦得到了進一步武裝，也進一步了解了我們黨的歷史淵源，今后我們一定要保持好共產(chǎn)黨員的本色，不忘初心、牢記使命，更好地為全村百姓服務(wù)好?！?BR> 面向青年賡續(xù)紅色基因。
青年是國家的希望、民族的未來。宣講活動突出青年學生群體，深入高校開展紅色經(jīng)典送教，抓好青年學生黨史學習教育，著力講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，教育引導青年學生真正弄懂中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好，更好發(fā)揮思政課鑄魂育人的重要作用?！巴ㄟ^這次講座，我對于黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線的整個發(fā)展史以及發(fā)展過程中的典型事件和典型人物有了更進一步的了解。在今后創(chuàng)作中，我會兼顧作品的藝術(shù)性和政治性，創(chuàng)作出更加符合新時代發(fā)展主題的作品。”山東工藝美術(shù)學院視覺傳達設(shè)計學院研一學生薛均鳳深有感觸地說。
截至五月底，山東社院共安排黨史教育類專題輔導課程30次，共120課時，實現(xiàn)黨史學習教育在統(tǒng)戰(zhàn)教培各領(lǐng)域各班次全覆蓋。深入省直各部門、全省統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)、共建單位、基層社區(qū)、民營企業(yè)、下派干部幫扶村開展宣講45場，培訓6015人次。廣大統(tǒng)一戰(zhàn)線成員和基層干部群眾在各類宣講活動中“鑒往事，知來者”，學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，為開啟新征程凝聚起強大精神力量。
基層理論宣講工作計劃篇一
1、工作日程安排緊湊，不辭勞苦，不畏艱難，輾轉(zhuǎn)奔波于各中學積極開展招生宣傳、咨詢工作。
6月5日上午，不顧長途跋涉艱辛，直奔衡水市，郭偉老師對于明天工作進行了詳細的部署，包括目標、重點、注意事項、人員分配等。韓希福老師也給我們傳授他的親身經(jīng)驗，讓我們受益匪淺。
6月6日上午兵分四路，我負責去饒陽中學進行高考前的招生宣傳工作的提前鍛煉，該學校較為偏遠于市里，交通有些不便，實地考核我們對于招生的工作的技巧。
6月7日，趕赴生源較多故城——鄭口中學、聚龍中學、職教中心。6月8日，趕赴阜城鎮(zhèn)的——阜城中學，下午又趕回衡水二中進行宣傳。6月9日，和師永攀對學生進行返校宣傳。
6月10日，上午去衡水二中針對返校生宣傳，下午和韓老師一同去棗強中學進行招生宣傳及與校方溝通聯(lián)系。
6月11日，趕回廊坊，顧不上休整，立馬奔赴工作崗位。
2、任何借口都是推卸責任，在責任和借口之間，選擇責任還是選擇借口，體現(xiàn)了一個人的工作態(tài)度。有了問題，特別是難以解決的問題，可能讓你懊惱萬分。這時候，有一個基本的原則可用，而且永遠適用。這個原則非常簡單，就是永遠不要放棄，永遠不要為自己找借口。不要借口的工作使我在招生宣傳工作中遵守紀律和勇于承擔責任做好了準備。我在招生過程中及時的匯報工作，這樣容易及時的解決招生過程中遇到的各個問題。
基層理論宣講工作計劃篇二
理論宣講是基層黨的理論武裝工作的一種重要途徑，是一項基礎(chǔ)性的工程。近年來，我區(qū)把理論宣講工作作為一項重要的政治任務(wù)列入“一把手工程”，納入黨委重要議事日程，從我區(qū)實際出發(fā)，整合資源，強化培訓，提升水平，服務(wù)發(fā)展，初步形成理論宣講工作常態(tài)化格局。
形勢報告會、座談會、個別走訪、進村入戶交談等方式，借助評話、三句半、快板等群眾喜聞樂見的文藝形式，廣泛開展理論宣講活動和形勢政策教育，及時把黨的創(chuàng)新理論、創(chuàng)新成果送到千家萬戶。
二、強化培訓，提高理論宣講隊伍素質(zhì)。
我區(qū)歷來重視理論骨干的培訓教育工作，要求全區(qū)的理論骨干要把學習當作第一任務(wù)，勇當理論學習排頭兵，在理論學習上要先學一步、多學一點、學深一些，努力增強理論服務(wù)的準確性和預(yù)見性。為提高宣講員隊伍素質(zhì)，近年來，我區(qū)采取分級培訓、重點培養(yǎng)的辦法，先后舉辦全區(qū)學習十八大、十八屆三中、四中全會精神、群眾性教育實踐活動等宣講骨干培訓班10余期，堅持每年對全區(qū)理論宣講骨干進行一次以上的業(yè)務(wù)培訓，并把學習培訓作為理論骨干接受知識和信息的一個有效平臺，為理論骨干學習交流創(chuàng)造一個良好環(huán)境。各基層黨工委也結(jié)合實際，采取以會代訓的方式，加強對理論宣講員的培訓，特別是各級黨工委中心組每次集中學習，聘請省市專家學者作專題輔導時都擴大到相應(yīng)的理論宣講骨干，以進一步提高隊伍素質(zhì)。加強培訓力度，通過培訓，增強了理論骨干的理論素養(yǎng)，拓展了知識面，為下一步搞好理論宣講打下了良好的基礎(chǔ)。
干與科技骨干相結(jié)合”的原則，不斷加強全區(qū)理論宣講隊伍建設(shè)。一是抽調(diào)4名區(qū)委黨校骨干教師任專職宣講員，負責黨的方針、政策和創(chuàng)新理論等重要內(nèi)容的宣講。二是從辦事處及文化、科技、衛(wèi)生、司法等“三下鄉(xiāng)”部門挑選20名理論水平較高、業(yè)務(wù)素質(zhì)較好的工作人員任理論宣講員，發(fā)揮他們熟悉基層情況、具有專業(yè)特長的優(yōu)勢，開展理論宣講與科技知識普及相結(jié)合的宣傳教育，使宣講工作貼近基層、貼近實際。三是加大農(nóng)村農(nóng)民理論家隊伍的培訓力度。農(nóng)民理論家隊伍是我們開展“理論下基層活動”，推動新農(nóng)村建設(shè)的創(chuàng)新舉措。這些農(nóng)民理論家身在農(nóng)村，熱愛宣講工作，同廣大農(nóng)村群眾一起生活，開展宣講有很好的便利性、針對性。
我們跳出就宣講抓宣講的思維模式，圍繞黨委、政府的中心工作抓宣講，著眼推動科學發(fā)展抓宣講，做到了三個結(jié)合。一是堅持提升理論素質(zhì)與培育抓發(fā)展能力相結(jié)合。在對廣大干部群眾進行政治理論宣講的基礎(chǔ)上，更加強調(diào)宣講為發(fā)展大局服務(wù)，為中心工作服務(wù)。圍繞我區(qū)“一化兩區(qū)”發(fā)展思路，我們通過中心組學習、專家講壇、先進典型報告會等多種方式方法，強化對發(fā)展戰(zhàn)略的宣傳，強化對發(fā)展思路的闡釋，強化對社會力量的引導，著力營造創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)的輿論氛圍，全力打造解放思想、跨越發(fā)展的社會環(huán)境。
二是堅持全面性宣講與針對性教育相結(jié)合。在圍繞黨的創(chuàng)新理論、方針政策等重點內(nèi)容進行宣講的同時，還針對不同層次、不同群體，有側(cè)重、有目標地進行宣講，對科級以上領(lǐng)導干部，既注重強化理論基礎(chǔ)，政治修養(yǎng)和法制意識，又注重培養(yǎng)運用理論解決問題、提升實際工作的能力，對機關(guān)一般干部，重點圍繞黨的最新理論成果、現(xiàn)代管理、法律法規(guī)和黨性黨風教育等方面展開宣講，切實把他們培養(yǎng)成黨性強、作風正、素質(zhì)高、有本事的干部。三是堅持集中宣講和經(jīng)常宣講相結(jié)合。一方面，我們堅持圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作，組織開展大型集中宣講活動，著力營造規(guī)模效應(yīng)、集群效應(yīng)，形成影響力、滲透力。另一面。我們將宣講活動融入百姓生活，做到經(jīng)常化、生活化。如，為使宣講活動真正貼近基層實際、深入群眾生活，我們組織退休老干部進行百姓宣講，開展集中性的宣講活動的同時，充分利用社區(qū)文化活動、道德評議活動等機會，通過小專題講解、咨詢解答等形式，開展互動式、菜單式的宣傳講解，使宣講活動融入群眾日常生產(chǎn)生活。
下一步，我們將扎實開展理論宣講進機關(guān)、進農(nóng)村、進社區(qū)、進企業(yè)、進學?；顒?，推動黨的理論宣傳群眾化、普及化，并結(jié)合基層要求，安排宣講主題，方便基層單位按需選題。同時，為保證宣講質(zhì)量，對重要的理論宣講課題印發(fā)宣講提綱，規(guī)范宣講要求，保證黨的理論方針政策及黨委的重大決策部署及時、準確地宣講到位。在充分發(fā)揮面對面宣講優(yōu)勢的同時，根據(jù)受眾對象的不同，采取互動式、研討式、對話交流式等多種形式，不斷豐富理論宣講手段和方法，切實使干部群眾有興趣、坐得住、聽和懂、記得牢，不斷增強理論宣講工作的吸引力和感染力。尤其注重百姓宣講，百姓宣講員根據(jù)自身特長和聽眾實際，開展因地制宜、因人而異的宣講，力求做到“短、精、準”，提升宣講的吸引力。
一是專題式宣講。即圍繞xxxxxx系列重要講話精神，中央和省、市委、區(qū)委重大會議、重要活動，制定專門的宣講計劃，提供輔導資料指導備課，組織百姓宣講員分專題深入基層開展宣講。
二是菜單式宣講。針對基層群眾在工作生活中遇到的問題及思想困惑，結(jié)合黨委、政府中心工作，分類擬定宣講主題，以菜單形式定期公布，由群眾“按需點菜”。同時，結(jié)合百姓宣講員的特長，分派具體宣講任務(wù)，增強宣講針對性。
三是互動式宣講。百姓宣講員要發(fā)揮與基層群眾聯(lián)系密切的優(yōu)勢，在日常生活工作中，采取與基層干部群眾拉家常、談心交流等方式，不失時機地進行宣講，用身邊的事說好生活中的理，用家常話說清“大道理”，讓基層干群愿意聽、聽得進、聽得懂。
基層理論宣講工作計劃篇三
**社區(qū)2022年_工作的總體思路是：以學習貫徹落實黨的十九大、十九屆五中、六中全會精神為主線，切實發(fā)揮大團結(jié)大聯(lián)合的平臺，強化引導共識，加強培訓隊伍，健全機制管理，圍繞社區(qū)工作大局，努力提升統(tǒng)一戰(zhàn)線服務(wù)大局的能力和水平?，F(xiàn)結(jié)合社區(qū)實際制定工作計劃如下：
一、深入學習，凝聚思想共識與力量。
1.突出政治引導。結(jié)合學習、宣傳、貫徹、落實黨的十九大、十九屆五中、六中全會精神，在社區(qū)繼續(xù)堅持和發(fā)展中國特色社會主義學習踐活動、社會主義核心價值觀、形勢政策三大主題教育活動，深入學習貫徹__系列重要講話精神，特別是_關(guān)于統(tǒng)一戰(zhàn)線的新思想新觀點新要求，認真組織今年即將召開的全國、全省_工作會議、全國宗教工作會議精神和即將制定頒發(fā)的《中國_統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例》，引導社區(qū)職工堅定理想信念，增進政治認同，始終保持統(tǒng)一戰(zhàn)線的正確發(fā)展方向。
2.搭建學習教育平臺。采取學習研討、專家輔導、專題講座、教育培訓等多種形式，做好_領(lǐng)域教育培訓工作，重點辦好民族宗教工作培訓班。
形式開展經(jīng)常性教育活動，促進非公有制企業(yè)健康發(fā)展，促進非公有制經(jīng)濟人士健康成長和不斷增強“四信”。
三、緊扣“兩個共同”主題，著力推進民族工作再上新臺階4.開展民族政策法規(guī)學習宣傳。社區(qū)認真學習宣傳__系列重要講話，及時學習傳達市、區(qū)民族工作會議精神，并抓好貫徹落實。深入學習宣傳市《關(guān)于進一步加強城市民族工作的實施意見》，加大對民族工作的培訓力度，加強少數(shù)民族人才隊伍建設(shè)。
5.開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建活動。社區(qū)積極組織開展“第十二個民族團結(jié)進步宣傳月”活動，激發(fā)干部職工的愛國熱情，振奮民族精神;進一步筑牢工作人員反對_、維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)的思想基礎(chǔ)。
6.強化清真食品生產(chǎn)經(jīng)營管理。認真貫徹落實《甘肅省清真食品管理條例》，加強清真食品生產(chǎn)經(jīng)營日常監(jiān)管和重點節(jié)點聯(lián)合執(zhí)法檢查，落實清真食品生產(chǎn)經(jīng)營安全企業(yè)主體責任，加強清真食品行業(yè)執(zhí)法隊伍培訓，加大對清真食品的執(zhí)法監(jiān)督。
7.幫助少數(shù)民族加快經(jīng)濟發(fā)展。切實抓好少數(shù)民族經(jīng)濟社會發(fā)展各項政策措施的落實，并對轄區(qū)少數(shù)民族家庭進行走訪、摸底登記，了解具體困難，有的放矢地拿出幫扶措施。通過幫助，帶動少數(shù)民族發(fā)展生產(chǎn)，提高生活水平。
民族流動人口的服務(wù)和管理。
四、加強基礎(chǔ)工作，著力抓好民族宗教管理服務(wù)法制化9.強化一個理念。即強化“保護、管理、引導、服務(wù)”的宗教工作理念，已召開社區(qū)宗教工作會議為契機，加強對干部職工宗教政策和宗教法律法規(guī)的學習宣傳，引導干部職工正確認識宗教，按照群眾工作的方法處理宗教問題，用法治思維和法治方式推進宗教工作。
10.強化四項管理。即強化對宗教界人士、宗教團體、宗教活動場所、宗教活動的管理，促進宗教政策法規(guī)“七進”及宗教政策法規(guī)學習月活動常態(tài)上下功夫，嚴格大型宗教活動審批制度，推進宗教事務(wù)管理法制化。認真做好朝覲工作，嚴格_朝覲報名、排序、審核各項工作。
基層理論宣講工作計劃篇四
根據(jù)縣委宣傳部《關(guān)于在全縣開展“學習貫徹省委十三屆七次全會精神、奮力譜寫中國夢的州篇章”》宣講工作的通知》文件要求，我局認真開展了“學習貫徹省委十三屆七次全會精神、奮力譜寫中國夢的州篇章”宣講活動?，F(xiàn)匯報如下：
為加強對深入開展“中國夢”和“永遠熱愛黨永遠跟黨走”主題教育活動的領(lǐng)導，我局成立了由分管宣傳工作和“三送”工作的領(lǐng)導為隊長的宣講隊，切實加強該項活動的組織領(lǐng)導。
我局根據(jù)縣宣字［2013］60號文件精神，結(jié)合實際，制定了宣講方案，使全體干部職工明確宣講要求，了解宣講的目的意義和方法。
一是我局宣講隊深入“三送”村，每個村民小組、農(nóng)戶家中認真宣講以“發(fā)展升級、小康提速、綠色崛起、實干興”為重點的省委十三屆七次全會精神，奮力譜寫中國夢的州篇章，引導廣大干部群眾同心共筑中國夢，凝心聚力推動南蘇區(qū)振興發(fā)展。二是結(jié)合實際，開展了“舞動鄱、健康”全民健身廣場舞展示活動，引導全民建立健康、文明、積極向上的生活方式。
【篇二】宣講活動情況總結(jié)報告。
理論宣講是基層黨的理論武裝工作的一種重要途徑，是一項基礎(chǔ)性的工程。近年來，我區(qū)把理論宣講工作作為一項重要的*任務(wù)列入［一把手工程xxx，納入黨委重要議事日程，從我區(qū)實際出發(fā)，整合資源，強化培訓，提升水平，服務(wù)發(fā)展，初步形成理論宣講工作常態(tài)化格局。
形勢報告會、座談會、個別走訪、進村入戶交談等方式，借助評話、三句半、快板等群眾喜聞樂見的文藝形式，廣泛開展理論宣講活動和形勢政策教育，及時把黨的創(chuàng)新理論、創(chuàng)新成果送到千家萬戶。
我區(qū)歷來重視理論骨干的培訓教育工作，要求全區(qū)的理論骨干要把學習當作第一任務(wù)，勇當理論學習排頭兵，在理論學習上要先學一步、多學一點、學深一些，努力增強理論服務(wù)的準確性和預(yù)見性。為提高宣講員隊伍素質(zhì)，近年來，我區(qū)采取分級培訓、重點培養(yǎng)的辦法，先后舉辦全區(qū)學習*大、*屆三中、四中全會精神、群眾性教育實踐活動等宣講骨干培訓班10余期，堅持每年對全區(qū)理論宣講骨干進行一次以上的業(yè)務(wù)培訓，并把學習培訓作為理論骨干接受知識和信息的一個有效平臺，為理論骨干學習交流創(chuàng)造一個良好環(huán)境。各基層黨工委也結(jié)合實際，采取以會代訓的方式，加強對理論宣講員的培訓，特別是各級黨工委中心組每次集中學習，聘請省市專家學者作專題輔導時都擴大到相應(yīng)的理論宣講骨干，以進一步提高隊伍素質(zhì)。加強培訓力度，通過培訓，增強了理論骨干的理論素養(yǎng)，拓展了知識面，為下一步搞好理論宣講打下了良好的基礎(chǔ)。
堅持［專職與兼職相結(jié)合、部門與基層相結(jié)合、理論骨干與科技骨干相結(jié)合xxx的原則，不斷加強全區(qū)理論宣講隊伍建設(shè)。一是抽調(diào)4名區(qū)委黨校骨干教師任專職宣講員，負責黨的方針、政策和創(chuàng)新理論等重要內(nèi)容的宣講。二是從辦事處及文化、科技、衛(wèi)生、司法等［三下鄉(xiāng)xxx部門挑選20名理論水平較高、業(yè)務(wù)素質(zhì)較好的工作人員任理論宣講員，發(fā)揮他們熟悉基層情況、具有*特長的優(yōu)勢，開展理論宣講與科技知識普及相結(jié)合的宣傳教育，使宣講工作貼近基層、貼近實際。三是加大農(nóng)村農(nóng)民理論家隊伍的培訓力度。農(nóng)民理論家隊伍是我們開展［理論下基層活動xxx，推動新農(nóng)村建設(shè)的創(chuàng)新舉措。這些農(nóng)民理論家身在農(nóng)村，熱愛宣講工作，同廣大農(nóng)村群眾一起生活，開展宣講有很好的便利性、針對性。
我們跳出就宣講抓宣講的思維模式，圍繞黨委、*的中心工作抓宣講，著眼推動科學發(fā)展抓宣講，做到了三個結(jié)合。
一是堅持提升理論素質(zhì)與培育抓發(fā)展能力相結(jié)合。在對廣大干部群眾進行*理論宣講的基礎(chǔ)上，更加強調(diào)宣講為發(fā)展大局服務(wù)，為中心工作服務(wù)。圍繞我區(qū)［一化兩區(qū)xxx發(fā)展思路，我們通過中心組學習、專家講壇、先進典型報告會等多種方式方法，強化對發(fā)展戰(zhàn)略的宣傳，強化對發(fā)展思路的闡釋，強化對社會力量的引導，著力營造創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)的輿論氛圍，全力打造解放思想、跨越發(fā)展的社會環(huán)境。
二是堅持全面性宣講與針對性教育相結(jié)合。在圍繞黨的創(chuàng)新理論、方針政策等重點內(nèi)容進行宣講的同時，還針對不同層次、不同群體，有側(cè)重、有目標地進行宣講，對科級以上領(lǐng)導干部，既注重強化理論基礎(chǔ)，*修養(yǎng)和法制意識，又注重培養(yǎng)運用理論解決問題、提升實際工作的能力，對機關(guān)一般干部，重點圍繞黨的最新理論成果、現(xiàn)代管理、法律法規(guī)和黨性黨風教育等方面展開宣講，切實把他們培養(yǎng)成黨性強、作風正、素質(zhì)高、有本事的干部。
三是堅持集中宣講和經(jīng)常宣講相結(jié)合。一方面，我們堅持圍繞區(qū)委、區(qū)*的中心工作，組織開展大型集中宣講活動，著力營造規(guī)模效應(yīng)、集群效應(yīng)，形成影響力、滲透力。另一面，我們將宣講活動融入百姓生活，做到經(jīng)常化、生活化。如，為使宣講活動真正貼近基層實際、深入群眾生活，我們組織退休老干部進行百姓宣講，開展集中性的宣講活動的同時，充分利用社區(qū)文化活動、道德評議活動等機會，通過小專題講解、咨詢解答等形式，開展互動式、菜單式的宣傳講解，使宣講活動融入群眾日常生產(chǎn)生活。
下一步，我們將扎實開展理論宣講進機關(guān)、進農(nóng)村、進社區(qū)、進企業(yè)、進學?；顒?，推動黨的理論宣傳群眾化、普及化，并結(jié)合基層要求，安排宣講主題，方便基層單位按需選題。同時，為保*宣講質(zhì)量，對重要的理論宣講課題印發(fā)宣講提綱，規(guī)范宣講要求，保*黨的理論方針政策及黨委的重大決策部署及時、準確地宣講到位。在充分發(fā)揮面對面宣講優(yōu)勢的同時，根據(jù)受眾對象的不同，采取互動式、研討式、對話交流式等多種形式，不斷豐富理論宣講手段和方法，切實使干部群眾有興趣、坐得住、聽和懂、記得牢，不斷增強理論宣講工作的吸引力和感染力。尤其注重百姓宣講，百姓宣講員根據(jù)自身特長和聽眾實際，開展因地制宜、因人而異的宣講，力求做到短、精、準xxx，提升宣講的吸引力。
一是專題式宣講。即圍繞**系列重要講話精神，*和省、市委、區(qū)委重大會議、重要活動，制定專門的宣講計劃，提供輔導資料指導備課，組織百姓宣講員分專題深入基層開展宣講。
二是菜單式宣講。針對基層群眾在工作生活中遇到的問題及思想困惑，結(jié)合黨委、*中心工作，分類擬定宣講主題，以菜單形式定期公布，由群眾［按需點菜xxx。同時，結(jié)合百姓宣講員的特長，分派具體宣講任務(wù)，增強宣講針對性。
三是互動式宣講。百姓宣講員要發(fā)揮與基層群眾聯(lián)系密切的優(yōu)勢，在日常生活工作中，采取與基層干部群眾拉家常、談心交流等方式，不失時機地進行宣講，用身邊的事說好生活中的理，用家常話說清［大道理xxx，讓基層干群愿意聽、聽得進、聽得懂。
基層理論宣講工作計劃篇五
首先，一定要突出我們學院優(yōu)勢，我們學校的優(yōu)勢很多，我這次用的比較多的優(yōu)勢有：
1、我們是正規(guī)三本獨立學院，宣傳起來比那些職業(yè)技能學校，民辦大學底氣足。
2、我們的校園文化，“雙禁四無”的辦學特色。
3、我們的簡章內(nèi)容全、詳細，學生和家長都愛讀。
其次，注重宣傳，面對各省各大高校競爭越來越激烈的嚴峻形勢，我主要對各個考點作宣傳，把我們學校的招生簡章發(fā)給他們，不過不是每個人都發(fā)，看重點，如對我們學校感興趣的、分數(shù)在三本線左右的、家里有私家車的，我會給家長介紹我們學校，向他們介紹我們學校的優(yōu)勢，和我們學校的教職工團隊，讓他們知道我們學校老師對每個學生負責的態(tài)度。通過自己的努力，會得到本科文憑等等。
最后，拓寬渠道，在招生工作的黃金時段中，每分每秒都很重要，要盡快的和高中同學、大學朋友聯(lián)系，從他們那里收集高中生的信息，以便于以后的聯(lián)系，再通過聯(lián)系他們，從他們那里盡可能多收集同學的信息，不過，最好的方法是從每個班級那里借他們的同學錄，因為那里基本上每個班級的同學都有，而且收集的還快，然后再用電腦列好，復印出來，以便于更快、更直接聯(lián)系他們。同時，和老師合作也能快速取得效果，因為大部分同學對老師比較信任，相信老師介紹的學校沒有錯。這樣有利于開展宣傳工作。
我們在招生工作之中遇到了各種各樣的問題，比如你們是本科，怎么也下來招生?當時我說“去年咱們鄭口中學報考我們學校的人挺多，怕家長不了解，咱們考生填錯了，所以今年把高考政策的、學院專業(yè)增加及招生代碼的及時跟大家傳達下來，比如高考填志愿政策由原來的三次變成兩次?”，還有問專業(yè)的，問畢業(yè)證的問題等。
有的家長不知道我們哪個學校好，在選擇學校的時候不知所措，我們可以告訴他選擇學校的標準，可以從學院的統(tǒng)招人數(shù)，學院的就業(yè)、考研情況，可以從學院校園文化來比較。給他們一定的暗示。
總之，在這次招生宣傳工作中按照郭偉老師的安排，初步達到了預(yù)想的效果，從中得到了很多的經(jīng)驗，也不愧我這次招生工作的辛苦。
基層理論宣講工作計劃篇六
本次活動旨在組織我校學生利用寒假實踐回訪高中母校，豐富大學生的寒假生活，充分發(fā)揮社會實踐的育人功效，同時吸引高中優(yōu)質(zhì)生報考中國礦業(yè)大學。
活動內(nèi)容：
（1）回訪母校。向母校師生匯報自己在礦大的學習與生活；
（3）助力高考。與學弟學妹分享和交流學習心得，解答他們對于高考、專業(yè)選擇、志愿填報等疑問和困惑。
教務(wù)處、本科招生辦公室、學生工作處、校團委、各學院。
（1）全校在校本科生；
（2）具有一定的宣傳組織能力和口頭表達能力；
（3）能夠參加學校寒假前組織的相關(guān)實踐培訓；
（4）各小組自行聯(lián)系高中母校并擬定活動計劃，方案切實可行。
接受個人報名，鼓勵學生以團隊形式報名，可跨年級、跨專業(yè)，團隊成員生地宜為同一城市、市（縣）。
報名方式：每支隊伍隊長請于12月4日前登錄中國礦業(yè)大學中國礦業(yè)大學本科招生辦公室回訪高中母?；顒庸芾硐到y(tǒng)（xx）進行報名，具體操作流程詳見附。
報名的同學請掃描通知下方“礦大2018回訪母校群”二維碼，了解更多相關(guān)信息。
招生辦公室會同相關(guān)單位通過報名材料進行遴選，入選團隊或個人參加招生宣傳知識培訓并領(lǐng)取相關(guān)材料（宣講ppt模板、宣講活動介紹信、學校宣傳材料等）。
培訓時間、地點另行通知，相關(guān)材料將一同發(fā)放。
參與本次活動的學生須在下學期開學返校兩周內(nèi)，登錄中國礦業(yè)大學本科招生辦公室回訪高中母?；顒庸芾硐到y(tǒng)提交以下材料：
1．活動總結(jié)表；
2．上傳活動照片4張以上；
3．上傳中學回執(zhí)（以拍照或pdf掃描上傳）。
對按時完成宣講活動并提交反饋材料的團隊或個人，將給予一定金額的補助，同時頒發(fā)榮譽證書。對表現(xiàn)優(yōu)秀的團隊或個人將在綜合素質(zhì)測評中獲得適當加分。
基層理論宣講工作計劃篇七
2018年是決勝全面建成小康社會、實施“十三五”規(guī)劃的重要一年，是改革開放40周年、推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的深化之年。xxx2018年理論宣講工作在區(qū)委宣傳部的正確領(lǐng)導和鎮(zhèn)黨委、政府的精心指導下,本著理論指導實踐、服務(wù)實踐的原則，以基層理論宣講站為陣地，充分發(fā)揮理論宣講工作，密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系的橋梁紐帶作用，以拓展黨員干部群眾理論學習覆蓋面為目的，緊緊圍繞學習宣傳貫徹黨的十九大精神這一主線，積極完善理論宣講制度，不斷優(yōu)化基層理論骨干工作體系，著力強化專家學者輔導講、重大主題巡回講、鎮(zhèn)領(lǐng)導班子帶頭宣講三種宣講形式，廣泛開展“新時代、新作為”百姓宣講活動。堅持按照理論輔導與政策解讀相結(jié)合、政策解讀與理論對談相結(jié)合、理論宣講與先進事跡報告相結(jié)合、送教上門與因地選材相結(jié)合、形勢教育與推動工作相結(jié)合的思路，以學懂、弄通、做實的要求，牢牢把握正確政治方向、輿論導向、價值取向，實現(xiàn)理論宣講常態(tài)化、全覆蓋?，F(xiàn)將我鎮(zhèn)宣講工作活動總結(jié)如下：
1.高度重視，精心組織。
我鎮(zhèn)根據(jù)區(qū)委宣傳部的統(tǒng)一安排，結(jié)合鎮(zhèn)情實際，年初擬定了2018年宣講工作計劃，明確了指導思想和宣講重點，做到了有計劃、有目的、有重點、有措施，為全鎮(zhèn)有效開展宣講工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
2.加強組織領(lǐng)導，組建高素質(zhì)的宣講隊伍。
鎮(zhèn)黨委高度重視理論宣講工作，成立由鎮(zhèn)黨委書記任組長，分管黨建的黨委副書記任副組長，班子成員、各黨（總）支部書記、包村干部為成員的理論宣講工作領(lǐng)導小組，強化組織領(lǐng)導，深入學習貫徹十九大精神、xxx新時代中國特色社會主義思想、xxxxxx關(guān)于意識形態(tài)工作的重要論述，深刻認識強化理論宣講的重要性。鎮(zhèn)黨委把思想政治建設(shè)放、理論宣講在首位，堅持把學習黨的最新理論成果作為思想政治建設(shè)和理論武裝的重中之重，完善中心組學習和黨員干部理論學習制度，抽調(diào)機關(guān)干部、村社干部組成宣講隊和宣講組，并首先對宣講隊和宣講組成員進行宣講教育，提高思想素質(zhì)和宣講水平，通過宣講切實把理論成果轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的工作思路、促進發(fā)展的具體措施、領(lǐng)導發(fā)展的最強本領(lǐng)。
（一）圍繞“主線”開展宣講。
緊緊圍繞黨的十九大精神和xxx新時代中國特色社會主義思想這一主線，深入學習領(lǐng)會中央、省市區(qū)委重大會議和重要文件精神，重點加強黨的十九屆二中、三中全會精神、2018年xxx精神、2018年中央1號文件精神、2018年中央經(jīng)濟工作會議和宏觀經(jīng)濟形勢、2018年政府工作報告、省委十三屆四次全體會議暨省委經(jīng)濟工作會議、市委四屆六次全會、區(qū)委四屆七次全會暨區(qū)委經(jīng)濟工作會議等重要會議和文件精神的宣講。鎮(zhèn)宣講隊通過中心組學習、機關(guān)政治學習、“固定黨日”、村社黨員會、社長會等途徑，對全鎮(zhèn)機關(guān)干部、黨員、村社干部進行層層宣講，止目前，鎮(zhèn)黨委理論學習中心組共組織學習13次，區(qū)級理論宣講1次、區(qū)級理論宣講1次、鎮(zhèn)級理論宣講2次、村級理論宣講120場次，接受宣講人數(shù)達10000余人次。使廣大黨員干部深入學習，把握“十九大”精神實質(zhì)，樹立負重自強、敢為人先、與時俱進的精神，作好攻堅克難的思想準備，大興求真務(wù)實之風，推動關(guān)壩經(jīng)濟社會加速發(fā)展。
（二）宣傳省第十三次黨代會精神、區(qū)委四屆八次全會精神，明確未來五年的指導思想、奮斗目標、戰(zhàn)略路徑和重點任務(wù)。
以創(chuàng)新學習方式，堅持領(lǐng)導干部帶頭學習、帶頭宣講、帶頭輔導，通過專題培訓、討論交流、理論座談等形式，努力使每一位干部把握核心內(nèi)容、領(lǐng)會主要精神。首先是突出學習重點，把省委工作報告、區(qū)委四屆八次全會精神作為主要內(nèi)容，開展專題學習，重點領(lǐng)會黨代會主題和過去五年的成就經(jīng)驗，深刻認識今后五年的奮斗目標和各項工作的重大部署以及不斷提高黨建科學化水平的新要求，為推進全鎮(zhèn)突破發(fā)展打下堅實的思想基礎(chǔ)。其次是通過集中學習，努力把全鎮(zhèn)廣大黨員干部特別是黨員領(lǐng)導干部的思想和行動統(tǒng)一到黨代會精神上來，統(tǒng)一到加快全鎮(zhèn)實現(xiàn)跨越發(fā)展的具體行動上來，不斷增強各級干部銳意進取、迎難而上、奮發(fā)有為的干事活力，切實把廣大干部的智慧力量匯聚到建設(shè)幸福美麗新明永的具體實踐中。
（三）狠抓移風易俗工作，筑牢公民道德建設(shè)陣地，占領(lǐng)精神文明制高點。
緊緊圍繞社會主義核心價值觀教育實踐主題，依托十九大精神宣講、理論培訓、等載體陣地，不斷深化24字“人信人守、我信我行”工程，推動形成共同的價值追求。注重鄉(xiāng)風文明，開展xxx移風易俗專項活動，全鎮(zhèn)各村修訂完善村規(guī)民約，定期開展“道德講堂”活動，精神文明建設(shè)在意識形態(tài)領(lǐng)域的規(guī)范引領(lǐng)作用得到了有效發(fā)揮，主流意識形態(tài)的影響力和感召力不斷增強。在全鎮(zhèn)開展了“xxx首屆道德模范”評選活動，評選出12名明永好人，并籌備建設(shè)“道德館”，通過大力弘揚社會主旋律，讓社會主義核心價值觀深入人心。
（四）基層宣講“百花齊放”，針對性強。
1.開展“崇尚科學、反對xxx”宣講教育活動，使廣大干部群眾認清了“xxx”的本質(zhì)，從思想和行動上與“xxx”作斗爭，增強了防御能力。
2.村社宣傳文明行為，促進村社居民講文明、樹新風，不參與賭博、吸毒。
3.針對火災(zāi)，及時進行防火知識及法律法規(guī)宣講，增強了群眾的防火意識。
二、存在的問題。
1.宣講的場次較多，但宣講形式單一，大多采取宣講報告會形式。
2.由于村社硬件設(shè)施限制，致使宣講的內(nèi)容不表現(xiàn)豐富。
3.群眾參與較高，但是宣講實效難以考核。
4.宣講資料收集不夠規(guī)范。
三、下一步工作打算。
1.以黨十九大精神，xxx系列講話精神為主要內(nèi)容，以宣講促發(fā)展為目的，深入宣傳黨的方針政策。
2.加強領(lǐng)導監(jiān)督，落實責任，創(chuàng)新宣講形式，利用新媒體豐富宣講內(nèi)容，提高宣講的效率、效果。
基層理論宣講工作計劃篇八
為了深入學習貫徹_精神，按照相關(guān)部署，根據(jù)相關(guān)文件的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定如下方案。
一、總體要求。
深刻學習領(lǐng)會_的主題，深刻學習領(lǐng)會多年以來事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，深刻學習領(lǐng)會特色進入新時代的新論斷，深刻學習領(lǐng)會分兩步走全面建設(shè)現(xiàn)代化的新目標，深刻學習領(lǐng)會建設(shè)的新要求，注重宣傳各村（社區(qū)）、各部門單位學習貫徹的具體舉措和實際行動，注重反映基層干部群眾學習貫徹的典型事跡和良好風貌，充分利用各種宣傳形式和手段，采取群眾喜聞樂見的形式，做好_精神宣傳教育工作和學習培訓工作，推動_精神進機關(guān)、進農(nóng)村、進企業(yè)、進校園，營造濃厚的學習宣傳氛圍，激勵全鎮(zhèn)更加緊密地團結(jié)在同志為核心的周圍，萬眾一心，開拓進取，奮力在更高起點上實現(xiàn)更高水平發(fā)展，為決勝全面建成小康社會、奪取偉大勝利、實現(xiàn)民族偉大復興的夢、實現(xiàn)對美好生活的向往不懈奮斗。
二、分階段持續(xù)深入開展_精神的學習貫徹工作。
（二）專題學習討論階段（11月上旬至明年3月）。
3.抓好流動人口的學習，開展“送學上門”活動，結(jié)合領(lǐng)導班子駐點普遍直接聯(lián)系群眾工作安排，充分利用服務(wù)中心、村（社區(qū)）公共服務(wù)中心等平臺，11月中下旬，由駐點團隊和輔助團隊開展1次上門送學活動。（組織辦、宣傳教育文體局、各村（社區(qū)）分別負責）。
（三）抓落實促發(fā)展階段（11月以后）。
把學習貫徹_精神與解決我鎮(zhèn)在更高起點上實現(xiàn)更高水平發(fā)展的一系列戰(zhàn)略部署、重大舉措結(jié)合起來，切實把學習成果轉(zhuǎn)化為推進改發(fā)展的正確思路、破解難題的創(chuàng)新舉措。以_精神為引領(lǐng)，全力推進深化實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、統(tǒng)籌推進均衡協(xié)調(diào)發(fā)展、推動綠色發(fā)展、共建共享美好小康生活、推動全面從嚴治等重點工作任務(wù)，推動在更高起點上實現(xiàn)更高水平發(fā)展。（各部門單位按職責分別負責）。
三、精心組織對_精神的宣傳。
（一）認真做好新聞報道。
推出專題系列報道，開設(shè)“學習_精神”專欄，廣電中心要按照統(tǒng)安排，切實做好我鎮(zhèn)開展專題學習、宣講情況等工作的報道。推出亮點報道，通過專題報道，全面反映各部門單位學習宣傳貫徹_精神、聯(lián)系實際謀劃推動工作的亮點和主要成效，進行深入采訪、系統(tǒng)回顧、全面總結(jié)，匯聚推動更高水平發(fā)展的強大正能量，最大限度凝聚全社會的改發(fā)展共識。（宣傳教育文體局、廣電中心負責）。
基層理論宣講工作計劃篇九
按照_市xxx下發(fā)_市____年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動方案的通知要求，____年__月是第__個世界糧食日，所在周是全國糧食安全宣傳周?？hxxx抓住這一機會，緊緊圍繞“努力實現(xiàn)零饑餓”和“端牢國人飯碗，保障糧食安全”的活動主題，組織開展了世界糧食日及糧食安全宣傳系列活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1.加強領(lǐng)導，落實責任。
在接到通知后，我局立刻召開專題會議，成立領(lǐng)導小組，明確專人負責此項宣傳工作。通過此次宣傳活動，增強了群眾愛糧節(jié)糧的意識，推廣普及了糧食安全知識，深受群眾歡迎。
2.形式多樣，注重實效。
活動之前，縣局制作了相應(yīng)的宣傳小冊子、宣傳圖片，為后續(xù)的宣傳工作做好鋪墊。宣傳期間，我局通過多種方式，開展糧食宣傳活動。
一是深入企業(yè)。發(fā)放宣傳小冊子和宣傳資料，同時仔細耐心的講解世界糧食日和糧食安全相關(guān)知識。
二是走訪調(diào)研。走進街頭，走入村莊，張貼宣傳海報，同時向群眾講解世界糧食日和糧食安全相關(guān)內(nèi)容，同時收集群眾的意見和建議，幫助他們解難答疑。進一步增強他們的愛糧節(jié)糧意識及糧食安全觀。
3.加強宣傳，建立長效機制。
通過宣傳、安全教育的滲透，牢固樹立“端牢國人飯碗、保障糧食安全”的觀念，同時，我局在后續(xù)也會定期開展相應(yīng)的宣傳活動。
基層理論宣講工作計劃篇十
《_談治國理政》第四卷的出版發(fā)行，對于推動廣大黨員、干部和群眾深入學習貫徹_新時代中國特色社會主義思想，深刻領(lǐng)會“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在新時代新征程上團結(jié)奮斗、勇毅前行；對于幫助國際社會及時了解這一重要思想的最新發(fā)展，增進對中國_和中國人民過去為什么能夠成功、未來怎樣才能繼續(xù)成功的認識，加深對中國之路、中國之治、中國之理的理解，具有重要意義。為做好《_談治國理政》第四卷的學習工作，制定本方案。
們黨為推動構(gòu)建人類命運共同體、共建美好世界作出的最新貢獻，是全面系統(tǒng)反映_新時代中國特色社會主義思想的權(quán)威著作。
各單位黨委、基層黨支部要將《_談治國理政》第四卷與第一卷、第二卷、第三卷作為一個整體，組織黨員讀原著學原文、悟原理知原義，深刻領(lǐng)會“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。
二、學習方式1.全面開展自學。各級黨員領(lǐng)導干部和廣大黨員要堅持讀原著、學原文、悟原理，逐章逐節(jié)、逐字逐句學習《_談治國理政》第四卷的全部內(nèi)容。要根據(jù)本單位整體學習計劃及個人崗位實際，編制個人學習計劃。各單位黨委負責黨員領(lǐng)導干部學習計劃的審查，各基層黨支部負責本支部全體黨員學習計劃的審查，確保內(nèi)容對得上、進度跟得上。作為保證自學效果的主要手段，要以支部為單位，為每一名黨員建立學習檔案、定期評選學習體會和學習筆記，確保在集中學習前，相關(guān)篇目全部自學到位，在研討交流前，自學效果切實掌握到位。
徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局》中“準確把握新發(fā)展階段”“深入貫徹新發(fā)展理念”“加快構(gòu)建新發(fā)展格局”，擬于2022年9月開展學習；三是《九、全面深化改革開放》中“推動新發(fā)展階段改革取得更大突破、展現(xiàn)更大作為”，擬于2022年11月—12月開展學習；四是《十四、堅持人與自然和諧共生》中“實現(xiàn)‘雙碳’目標是一場廣泛而深刻的變革”，擬于2023年1月開展學習；五是《二十一、以偉大自我革命引領(lǐng)偉大社會革命》中“貫徹落實好新時代黨的組織路線”“增加歷史自信、增進團結(jié)統(tǒng)一、增強斗爭精神”，擬于2023年2月—3月開展學習。如有臨時性重要學習任務(wù)，可根據(jù)具體內(nèi)容選擇調(diào)整上述專題，統(tǒng)籌結(jié)合開展學習。
3.專題研討會。組織黨委班子成員和基層黨組織書記代表、優(yōu)秀黨員代表，召開專題研討會，進一步深化學習成果。重點分三個專題開展研討。一是忠誠擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”。二是中國_“是什么、要干什么”。三是把握新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，推動高質(zhì)量發(fā)展。專題研討由基層黨委適時組織開展，研討結(jié)束后15個工作日內(nèi)形成研討報告，參加研討的同志要完善個人發(fā)言提綱，研討報告與發(fā)言提綱發(fā)***（部門），作為以_新時代中國特色社會主義思想推動實踐、指導工作的研究依據(jù)。
導干部加深對第四卷整體結(jié)構(gòu)、內(nèi)在邏輯、深層含義的理解，在思想上真正認識到學習《_談治國理政》第四卷的重大意義，在實踐上真正掌握好如何學、如何用的具體方法步驟。讀書班結(jié)束之后，各單位要普遍對本單位開展第四卷學習的方案進行補充完善，堅持問題導向、緊盯發(fā)展難題，充分體現(xiàn)以解決實際問題檢驗學習成果的標準。
5.專題論壇。從文件印發(fā)之日起到2022年底，每周四下午在微信視頻號，通過直播方式舉辦學習《_談治國理政》第四卷專題論壇，每期邀請1至2名黨委班子成員或各級黨組織書記、優(yōu)秀黨員代表，就上一階段學習內(nèi)容談體會、談收獲，并結(jié)合本單位或本崗位工作提出落實思路。各基層黨支部要組織黨員觀看專題論壇，引導黨員對標對表，更好地掌握理論聯(lián)系實際的方式方法。
6.座談會。2022年底前，各單位黨委班子成員要結(jié)合分工，赴黨建聯(lián)系點組織召開學習《_談治國理政》第四卷座談會。要將好的學習成果和學習方式及時傳達給基層，要對基層在學習第四卷過程中存在的問題進行全面摸底，跟蹤解決，避免出現(xiàn)學習上熱下冷、上緊下松的情況，幫助基層總結(jié)學習經(jīng)驗、形成學習成果。黨委宣傳部要通過座談會全面整理分析各級黨組織在學習過程中的典型經(jīng)驗和存在問題，結(jié)合黨的_精神學習貫徹工作，及時完善學習進度計劃。
7.專題黨課。各單位黨委班子成員要結(jié)合專題討論會的三個。
專題，結(jié)合黨的_精神，在所在支部或黨建聯(lián)系點講一次專題黨課。各基層黨支部每季度要組織一次專題黨課，圍繞《_談治國理政》第四卷的學習情況，自擬題目、自定體裁，不限字數(shù)、不限時間，支部書記帶頭講、支部委員主動講、全體黨員跟進講，營造常學常新的濃厚氛圍。
基層理論宣講工作計劃篇十一
2、舉辦“百姓故事會”宣講活動。以弘揚社會主義核心價值觀為主旋律，社區(qū)不僅邀請全國最美檢察官張秉文、最美張家人陶曉婷、張家口道德模范陳瀟為居民講述了發(fā)生在他們感人故事，還鼓勵大家積極參與講述身邊事與人，參與宣講人數(shù)達13人，宣講受眾達600人次。每月一場的百姓故事宣講讓轄區(qū)居民在學習傳統(tǒng)美德精髓的同時，繼續(xù)發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，為構(gòu)建和諧文明社區(qū)夯實了基礎(chǔ)。
二、整合宣講教學資源，注重宣講活動針對性。
為了更好地服務(wù)居民，真正地將社區(qū)的宣講工作落到實處，我們在征集居民意見建議的基礎(chǔ)上，堅持以貼近基層黨員干部婦女、貼近社區(qū)黨員、貼近老人的三貼近為原則，重點打造了“素質(zhì)提升班”、“技能實踐班”兩個宣講教學班，來不斷滿足居民群眾的學習需求。
1、開辦素質(zhì)提升班，注重理論教育。主要面向轄區(qū)廣大居民，通過文化教育，提升居民的素質(zhì)。今年以來，社區(qū)聘請黨校的老師為居民開辦了“中國夢”、“群眾路線”、“兩會精神”、十八屆四中全會精神、xxxxxx重要講話精神等5次宣講活動，有效地提升了轄區(qū)黨員干部的理論文化素養(yǎng)，參與活動的黨員干部達300多人次。
2、開辦技能實踐班，注重技能培訓。主要面向就業(yè)困難群體，通過技能培訓讓居民掌握一技之長。社區(qū)宣講站聘請宣化八維學校老師，為社區(qū)下崗、失業(yè)人員舉辦“家政服務(wù)”、“計算機運用”、“按摩理療”、“月嫂技能”等各類培訓班五期，培訓人員達500多人次，取得了良好的效果，為下崗、失業(yè)人員的再就業(yè)提供了基本技能的保證。
三、靈活宣講教學模式，擴大宣講活動覆蓋面。
基層理論宣講工作計劃篇十二
在黨的十九大精神理論宣講中，結(jié)合重要思想、重要觀點、重要論斷穿插故事的講述，更能提升宣講的吸引力、感染力和影響力，更能幫助受眾全面理解、準確把握、通透領(lǐng)悟。對此，南通市委宣傳部副部長，全國“基層理論宣講先進個人”黃正平總結(jié)了“八個法則”。
1優(yōu)選故事，服從服務(wù)于重大主題的需要。
圍繞黨的十九大精神，以樂于接受的方式、易于理解的語言，講述好中國故事，是把握重點、吃透要點、理解難點的有效途徑，也是增信釋疑、凝心聚力的橋梁紐帶。2014年在德國科爾伯基金會的演講中，習近平主席說，“同樣一桌飯，即使再豐盛，8個人吃和80個人吃、800個人吃是完全不一樣的。我們深知，在相當長時期內(nèi)，中國仍然是世界上最大的發(fā)展中國家，提高13億多人的生活水平和質(zhì)量需要我們付出艱苦的努力”。在宣講中，可以引用這個故事，讓受眾明白綜合國力的增強、gdp的飛躍增長，以及社會主要矛盾的轉(zhuǎn)變，并不意味著社會主義初級階段這個歷史階段發(fā)生了變化，中國特色社會主義邁入新時代只是在社會主義初級階段這個歷史進程中，我國步入了新的階段，踏上了新的征程。
2充滿正能量，展示新氣象。
黨的十九大精神宣講一定要講出自信和力量，講出方向和希望，講出干勁和激情。因此，一定要精選那些契合主題主線主旨、能夠展現(xiàn)新作為、傳遞正能量的中國故事。在宣講新時代的“三個意味著”時，為讓受眾形象、直觀、生動感受中國從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，可以講一講中國鐵路百年發(fā)展史：從上世紀初，國內(nèi)鐵路紛紛由列強建造、被列強把持，自主建造之路異常艱難;改革開放后，遭遇高價引入世界高新鐵路技術(shù)還是自主創(chuàng)新攻堅克難的選擇，到如今，中國自主研發(fā)的高鐵技術(shù)世界領(lǐng)先，并開始對外輸出技術(shù)和設(shè)備。“窺一斑可知全豹”，鐵路技術(shù)從依附到自主再到領(lǐng)先，這則中國故事就是對中國發(fā)展與強大的生動詮釋和有力展示，是對近十年、尤其是近五年歷史性成就的集中反映。
3橫貫古今中外，取材以親身經(jīng)歷為佳。
以史為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。圍繞黨的十九大精神，講好中外古今故事，將受眾的視野向更為廣闊的背景延伸，非常必要，也更為有效。十八大以來的五年，取得的歷史性成就是全方位的、開創(chuàng)性的，也是深層次的、根本性的，在宣講中要讓受眾深切感受我們所在的是一個“成就巨大的中國，同時也是問題巨多的中國”，進而體會到這五年是黨和國家發(fā)展進程中極不平凡的五年，極具開拓和創(chuàng)新的五年，極有成就和貢獻的五年。如在講述我國社會主要矛盾發(fā)生變化時，可以以所在城市為例，因為老百姓不一定關(guān)心gdp的增速，但一定關(guān)心生活環(huán)境、交通出行、教育醫(yī)療、社會保障等與大家工作生活息息相關(guān)方面的發(fā)展狀況，通過舉宣講對象身邊的例子，就可以幫助群眾理解這些就是不平衡不充分發(fā)展與人民日益增長的美好生活需要之間的矛盾。
4多客觀少臆斷，用群眾喜歡的語言正確表述。
宣講不同于作報告，也不同于演講，多用群眾喜歡的語言才能接地氣、有生氣、聚人氣，也才能夠讓聽眾聽得懂、聽得進、記得住。十八大以來的五年，黨員干部隊伍中一度存在的不良政治狀況得到明顯改變，黨員干部隊伍建設(shè)進一步加強。我曾以軍隊反面典型谷俊山為例進行反腐專題的講述，“谷俊山曾狂妄地說過‘想當將軍嗎?就來找我谷將軍’，這些不廉潔的軍隊將領(lǐng)雖然不能動槍動炮，但都是管槍管炮的，過去很多將領(lǐng)是點菜將軍而非點將將軍，是辦公室將軍，而非沙場將軍”。生動形象的語言，恰如其分的比喻，客觀中肯的描述，既讓聽眾對黨員干部隊伍中的敗類深表痛恨，又為過去五年反腐倡廉的巨大成效歡欣鼓舞。
5點到為止，為主題主線和重要觀點的感悟留白。
講好中國故事的目的是為了說明十九大精神的主題主線和重要觀點，故事不一定長，點到即可，說明問題即可。在宣講“中國特色社會主義進入新時代意味著科學社會主義在21世紀的中國煥發(fā)出強大生機活力”時，我講了個戈爾巴喬夫與簽字筆的故事：1991年12月25日晚7點，時任蘇聯(lián)總統(tǒng)戈爾巴喬夫在電視直播中宣布辭職、解散蘇共。簽字時戈爾巴喬夫自己的筆出了問題寫不出字，身旁的cnn主席tomjohnson連忙借給他一支筆?，F(xiàn)在，這支簽字筆已在博物館展出，參觀者無不感嘆曾經(jīng)足以和美國抗衡的社會主義蘇聯(lián)就此土崩瓦解。簡短而又生動的故事，讓使命感和危機感在大家的心頭蕩漾。
6開放結(jié)論，留給聽眾判斷和深入思考的空間。
宣講中，有些問題說破卻不點破，往往會給受眾留下再次深入文本的機會和無限思考的空間，讓他們自己去判斷、去思考、去尋找答案，這同樣也是宣講的技巧。十九大報告顯示了黨對建設(shè)中國特色社會主義的強大自信，展現(xiàn)了黨不斷探索、不斷創(chuàng)新、不斷超越的偉大歷史進程。在宣講中，我點到為止地講了三個小故事，讓受眾在留白中自己去感悟這種強大的自信和力量。一個是中國共產(chǎn)黨從上海石庫門來到北京天安門，從嘉興南湖進入北京中南海;第二個是習近平總書記在十九屆政治局常委中外記者見面會上，吟誦“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”的詩句;第三個是2017年11月8日，美國總統(tǒng)特朗普訪華，習近平總書記選擇在故宮內(nèi)唯一現(xiàn)存的西式建筑寶蘊樓會見。
7符合事實，忌道聽途說、嘩眾取寵。
講故事的目的是化難為易，化繁為簡，拉近黨的創(chuàng)新理論與受眾的距離，增進認同感，增強獲得感，因此所講故事必須通俗，切不可庸俗，甚至是低俗。有些理論工作者在宣講前喜歡“翻墻”，看境外的新聞、報道、資料，宣講中講道聽途說和“翻墻”找來的段子，這是宣講中的大忌，更是不講政治的表現(xiàn)，要嚴肅批評，堅決杜絕。
8適量為宜，宣講不是故事的串合。
宣講需要故事，但不是故事會，不意味著宣講中故事越多越好。黨的理論永遠是“紅花”，故事是“綠葉”，只能是“綠葉”襯托“紅花”，而非取代。在實際宣講中，特別是面對基層群眾，可以考慮適當增加故事的量，如果面對的是機關(guān)干部或理論工作者，故事應(yīng)少而精。同一題材的故事，面對不同的受眾，也要有不同的切入點和側(cè)重點，如十九大報告中打好“污染防治攻堅戰(zhàn)”這一主題，在南通港閘區(qū)小院課堂宣講時，我以老百姓身邊的長江為例，而在青海西寧宣講時，我以三江源頭為例展開。因地制宜講故事，更好地讓宣講引起受眾的共鳴、共思、共振。
基層理論宣講工作是黨的一項特殊而重要的工作。近年來，我市以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實中央和省委決策部署，以“理想資陽”宣講品牌創(chuàng)建為抓手，著力在選育宣講人才、建立宣講制度、提高宣講質(zhì)量等方面下功夫，不斷加強和改進基層理論宣講工作，取得了明顯成效，開創(chuàng)了全市基層理論宣講工作新局面，為全市經(jīng)濟社會發(fā)展注入了思想理論動力。
選育并重。
把宣講人才組織起來。
建市晚、底子薄，尤其缺少高等院校支撐，基層理論宣講人才不足，成為制約我市基層理論宣講工作的一塊重要“絆腳石”。
宣講人才是開展宣講工作的基礎(chǔ)支撐。近年來，我市“兩條腿走路”：挑選和培育并重。一方面，堅持“愿中選能”。組建“理想資陽”宣講團，面向全市發(fā)出“招賢令”，經(jīng)過專家評審、面試等環(huán)節(jié)，精選確定了20人為“理想資陽”宣講團首批成員。成員中既有機關(guān)單位領(lǐng)導干部，也有黨校、高中專業(yè)教師和專業(yè)律師等；既有在職職工，也有退休干部；既有多次參加宣講的“老面孔”，也有未曾參加宣講的“新生代”。每名宣講員至少身懷某一方面“絕技”。另一方面，堅持“能中育善”。每次專題宣講，均召集宣講員開展集中備課；組織宣講員聆聽中央和省委宣講團成員報告；組織部分宣講員到中央黨校學習；組織宣講員到省上開展宣講能力提升專題培訓……通過多種方式，幫助宣講員提高宣講能力水平。
正向激勵。
把宣講制度建立起來。
以前組建市委宣講團，多依事而建、事完就散?！袄硐胭Y陽”宣講團則是一支常態(tài)化的宣講隊伍，是資陽理論宣講的“正規(guī)軍”。
為把工作常態(tài)化開展起來，我市建立了一套“理想資陽”宣講團運作機制，重點在正向激勵上多做文章，努力讓基層愿意組織宣講、讓宣講員愿意宣講。
一是落實經(jīng)費保障。把理論宣講經(jīng)費納入本級財政預(yù)算，確保宣講講課費、差旅費、會務(wù)費等基本開支。二是建立宣講基地。在全市建立20個基層宣講工作聯(lián)系點，在每個聯(lián)系點建立1個以上宣講基地。每個聯(lián)系點每年開展基層理論宣講不少于4場，每名宣講員相對固定聯(lián)系1個聯(lián)系點，每年在聯(lián)系點宣講不少于2場，并為各級各部門提供菜單式宣講服務(wù)。同時，開展示范聯(lián)系點和示范基地創(chuàng)建。三是開展評先評優(yōu)。把宣講員工作開展情況作為評先評優(yōu)的優(yōu)先條件，作為理論武裝工作的加分項目，定期評選基層理論宣講先進集體、先進個人、優(yōu)秀宣講報告、優(yōu)秀宣講視頻。四是出臺了資陽市加強和改進基層理論宣講工作的實施意見。
在正向激勵的同時，注重反向約束，對工作開展不力的聯(lián)系點，取消聯(lián)系點和宣講基地稱號。有人干事、有錢辦事、有章理事，宣講工作快速走上了良性發(fā)展的道路。
雙向測評。
把宣講質(zhì)量提升起來。
在解決好有人宣講、有人組織宣講的問題后，最重要的就是要提高宣講質(zhì)量。
市委講師團辦公室主任黃道盛表示：“每場宣講前，需要及時為宣講員提供宣講資料、相關(guān)理論學習資料、宣講點位資料等，幫助宣講員更好地備課。另外，還要對宣講員的講稿課件等進行報備管理，把好意識形態(tài)關(guān)?！?BR> “宣講絕不能照本宣科，必須增強針對性、吸引力、感染力?！睘樘岣咝v質(zhì)量，我市還特別推出了雙向測評制度。即：宣講員測評宣講組織和受眾，宣講組織和受眾測評宣講員。測評結(jié)果最終以優(yōu)、良、中、差的等級形式呈現(xiàn)。從受眾的反饋看，測評后，宣講員的宣講普遍更容易聽懂、更生動鮮活了。宣講員陳少田摸索出的快板宣講做法，就很受基層群眾歡迎。
同時，加強測評結(jié)果的運用，對測評較差的宣講員及時予以提醒或調(diào)整，督促提高宣講質(zhì)量。
包裝推廣。
把宣講品牌打造出來。
為塑造“理想資陽”宣講團這一品牌形象，我市從物化形象入手，為“理想資陽”宣講團制作了團旗，為宣講團成員配備了印有“理想資陽”字樣的宣講手提袋、徽章等“標識套裝”，宣講員在宣講課件中明確顯示“理想資陽”宣講團成員字樣。
發(fā)揮“理想資陽”的示范引領(lǐng)作用，在全市構(gòu)建起了“1+3+n”宣講格局，即形成以“理想資陽”宣講團為引領(lǐng)，以雁江“雁之聲”、安岳“檸聚力”、樂至“小紅帽”等縣域宣講團為支撐，以青年宣講團、五老宣講團、巾幗宣講團等行業(yè)宣講團為延伸的宣講工作格局。今年以來，“理想資陽”宣講團直接宣講124場，帶動各級各部門各宣講團隊開展基層理論宣講7300余場。
下一步，“理想資陽”宣講團將逐步擴大規(guī)模，爭取實現(xiàn)“三百工程”目標（100名宣講員、100篇精品講稿、100個宣講基地），讓“理想之花”在資陽綻放得更加鮮艷！
扎根基層，把黨的聲音送到千家萬戶。
“宣講抗日故事，投入再多的錢都值。只要身體還允許，我就要一直堅守在大蜀山的宣講陣地?！卑不沾髮W退休教師張立光從78歲開始，查書籍、畫地圖、一個村一個村地走訪，在大蜀山上、公交站臺架起了宣講抗日歷史“大蜀山戰(zhàn)役”的圖板，一講就是10多年。如今，到大蜀山游玩的人都認識了這位老人，一些小孩子也喜歡圍著他聽故事。安徽大學的操場，甚至是學校周邊的公交車站也被老人開辟為“活動基地”，來來往往的學生和乘客都是他的聽眾。
黑龍江省社會主義學院教授祝福恩，從事理論宣講工作長達30多年，飽含吸引力和感染力的宣講，讓他擁有了不少“粉絲”。祝福恩的腳步遍布黑龍江省13個地市。在黨的十八大以后，他又到一些邊遠縣區(qū)宣傳黨的方針，受到領(lǐng)導干部和基層觀眾的好評。
“現(xiàn)在退下來反而更忙，說明我還能用知識為群眾服務(wù)，更加凸顯了當下群眾理論宣傳的價值。”上海市浦東新區(qū)花木街道市民宣講團團長羅羽影多年來堅持義務(wù)講課，用樸素的語言宣講黨和政府的政策，宣講精神文明建設(shè)和花木街道自己的故事。
北京市委干部理論教育講師團及時在全市開展重大宣講活動。黨的十八大以來，共舉辦、合辦、協(xié)辦報告會7900余場次，直接受眾近300萬人次。
鄂爾多斯發(fā)展到底行還是不行？面對老百姓的問題，內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂爾多斯市伊金霍洛旗“百姓講堂”，開展了“新常態(tài)下的鄂爾多斯”主題宣講63場，還把各項惠民政策編印成《便民服務(wù)手冊》，通過文字、漫畫、圖解等方式表現(xiàn)出來，讓群眾一看就懂。
創(chuàng)新機制，讓理論宣講更有感染力。
“祝教授講課方式獨特，不用課件、鮮用講稿、注重互動。到基層講課，他首先盡力做些調(diào)研，了解情況，講課時就有針對性，內(nèi)容也更接地氣。”雖然祝福恩在宣講時少用稿，但他許多宣講稿已成書出版，如《“三個代表”重要思想導論》《學風建設(shè)論》等，發(fā)揮了積極而持續(xù)的宣講作用。
為了加深聽眾對宣講內(nèi)容的理解，張立光先后多次參觀南京大屠殺遇難同胞紀念館，每年自費打印材料、買書籍、郵寄樣本，還憑借當年做過海軍教員的基礎(chǔ)繪制了戰(zhàn)事圖。
“中央會議政策性、嚴謹性的內(nèi)容是有些枯燥的，所以要想辦法讓大家聽得進、聽得懂?！毙v黨的十八屆三中全會精神時，羅羽影要講明白改革開放到了什么程度，他向居民們這樣形容：“小平同志說摸著石頭過河，但現(xiàn)在石頭摸不到了，說明到了深水區(qū)?！卑傩諘囊恍χ?，對全面深化改革的艱巨性、長期性也有了感性的認識。
一改灌輸式的宣講，大連市甘井子區(qū)甘井子街道理論宣講團還以文藝表演的形式進行微宣講，采取情景劇、詩朗誦、快板書、小品等形式宣講，大大提高了理論宣講的感染力和影響力。
借助新媒體，提升傳播力。伊金霍洛旗利用微博、微信、qq等新媒體開展微宣講。另外，通過媒體向社會征集意見建議，實行點菜配菜式服務(wù)。
“我們提出定向精準傳播，針對不同受眾群體，安排不同專家宣講不同專題。專家、領(lǐng)導、百姓共同主講，專家學者講好理論、領(lǐng)導干部講好政策、普通群眾講好身邊事?！北本┦形刹坷碚摻逃v師團從2013年起開展理論家走基層活動，截至目前，共開展宣講230場，直接受眾達3萬余人。此前，《習近平戰(zhàn)略布局的“12345”》等h5理論秀和《宣講家網(wǎng)獨家圖解：“四個全面”重大戰(zhàn)略布局》等“圖解理論”被各大網(wǎng)站、手機客戶端轉(zhuǎn)載，引發(fā)了很多關(guān)注，這些產(chǎn)品正是講師團打造的宣講家網(wǎng)站的“杰作”。網(wǎng)站現(xiàn)有“首都大講堂”“新媒體”等一級欄目15個，h5理論秀、圖解理論等二級欄目80個，每天頁面點擊量達55億多次。
基層理論宣講工作計劃篇十三
開展黨的先進性建設(shè)，是要通過推進思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風建設(shè)和制度建設(shè)，使黨的理論和路線方針順應(yīng)時代發(fā)展的潮流和我國社會發(fā)展進步的要求，反映全國各族人民的利益和愿望，使各級黨組織不斷提高創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，始終發(fā)揮領(lǐng)導核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，使廣大黨員不斷提高自身素質(zhì)，始終發(fā)揮先鋒模范作用，使我們黨保持與時俱進的品質(zhì)，始終走在時代前列，不斷提高執(zhí)政能力，鞏固執(zhí)政地位，完成執(zhí)政使命。
隨著改革開放的發(fā)展，黨員隊伍狀況發(fā)生了重大變化。由于多方面因素的影響，黨員隊伍中還存在著與保持先進性的要求不相適應(yīng)、不相符合的問題，有的還相當嚴重，所以很有必要開展黨的先進性教育活動，這是黨的事業(yè)的需要，時代的要求，黨長期執(zhí)政的要求，而且這次教育活動一定要搞好。要理論聯(lián)系實際，取得成效。
二、樹立遠大理想，堅定共產(chǎn)主義信念。
盡管目前黨內(nèi)存在某些消極因素，黨的威信較之以前有所下降。但我們做為一名共產(chǎn)黨員，要堅信黨的事業(yè)是偉大的，是代表最廣大人民群眾利益的，黨的最終目標一定會實現(xiàn)。我們黨員要站在黨的立場上，為了人民的利益勇于自我批評，改正自己的缺點和不足，用自己的實際行動，為黨旗增輝添彩。
三、密切聯(lián)系群眾（群眾路線）是我們黨的基本工作路線。
共產(chǎn)黨人區(qū)別于其他任何政黨的一個顯著標志，就是和最廣大人民群眾取得最密切的聯(lián)系。我們做為一名普通黨員，是黨聯(lián)系群眾的紐帶，首先要做好本職工作，給群眾起一個表率作用；同時，又要關(guān)心周圍的群眾，及時向組織反映群眾的正當要求，盡自己所能為群眾排憂解難。要抓緊學習，善于學習理論知識、業(yè)務(wù)知識、政策方針等，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義?！?；三個代表”；重要思想既是我們推動實踐創(chuàng)新的根本指針，又是我們深化理論探索的嶄新起點。全面貫徹“；三個代表”；重要思想的關(guān)鍵—；—；堅持與時俱進：1、必須站在時代前列，立足時代運用馬克思列寧主義解決問題。2、創(chuàng)造發(fā)展馬列主義，實事求是從實際出發(fā)掌握規(guī)律，既要堅持馬列主義又要開創(chuàng)新未來，新實踐，新發(fā)展。3、尊重規(guī)律，以經(jīng)濟建設(shè)為中心，吸引一些新經(jīng)驗，新成果，為國家增添新生量。作為新青年的我更應(yīng)該堅持解放思想、實事求是、與時俱進，從理論和實踐的結(jié)合中不斷有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造、有所前進。
作為一個積極要求入黨的青年，我不但要了解黨的性質(zhì)、指導思想、宗旨、目標、新時期的總?cè)蝿?wù)，黨員的義務(wù)、權(quán)利、紀律，還要樹立正確的入黨動機。入黨動機是人生觀、世界觀、價值觀的反映。入黨動機的純正代表共產(chǎn)黨的黨性，共產(chǎn)黨員內(nèi)在品格的集中體現(xiàn)。重要的是，我要追求思想上的入黨而不只是形式上的入黨，要按辯證唯物主義觀點不斷正確自身的入黨動機，實踐—；認識—；實踐，在實踐中形成信念，積極為黨工作，爭取早日加入黨組織。入黨，這一最慎重、最嚴肅的選擇，需要多方面的不斷努力，才能實現(xiàn)。
首先，要不斷深入學習黨的理論，體會其實質(zhì)精神，結(jié)合當今動態(tài)主動提出問題、分析問題。在思想上，要始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“；三個代表”；重要思想不斷武裝自己，實事求是，不斷吸收新血液，指導自我修養(yǎng)。
其次，在實踐中，要按照關(guān)鍵在堅持與時俱進、核心在堅持黨的先進性、本質(zhì)在執(zhí)政為民的根本要求，為社會出一份力，為人民全心全意服務(wù)。在基層中，從自身出發(fā)，無論在思想上還是在學習工作中，時刻按黨員標準嚴格要求自己，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭的先進作用。最后，要主動接受組織的教育、考察，嚴于自己，提高修養(yǎng)。
以上就是我對于本次黨的理論學習的體會和努力方向。單憑這幾天學到知識是不足的，在今后的學習與生活中，我更要以高度的自覺性和政治熱情加強馬列主義理論的學習，只有在理論上、政治上、行動上堅定追求，才能在思想上真正做到入黨，才能不斷地向黨組織靠攏。無論在入黨的道路上有多少考驗與艱辛，我都將以入黨作為畢生的志向，不斷學習黨的理論知識，一切從實際出發(fā)，與時俱進，實事求是，為人民、為社會、為國家貢獻自己的全部力量。
基層理論宣講工作計劃篇十四
一、學習內(nèi)容黨委理論學習中心組學習應(yīng)以政治學習為根本，堅持不懈學習馬克思列寧主義、_思想、_理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀，全面學習貫徹_新時代中國特色社會主義思想，不斷加深對“兩個確立”決定性意義的認識，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，以高度的政治責任感和飽滿的精神狀態(tài)做好迎接、學習、貫徹黨的_各項工作。根據(jù)我鎮(zhèn)工作實際，確定以下17個學習專題。
1.發(fā)展和改革雙“一號工程”。
2.文旅融合與鄉(xiāng)村振興。
3.“兩個確立”的決定性意義。
4._法治思想。
5.法律法規(guī)。
6.完整準確全面貫徹新發(fā)展理念。
7.以人民為中心的發(fā)展思想。
8.跨越時空的井岡山精神。
9.黨的_精神。
10.新時代加強和改進思想政治工作。
11._新時代中國特色社會主義思想基本精神、基本內(nèi)容、基本要求。
12.意識形態(tài)安全。
13.全面從嚴治黨。
14.省第十五次黨代會、市第五次黨代會和縣第十五次黨代會精神。
15.總體國家安全觀和國防教育。
16._民族宗教理論政策。
17.__系列重要論述。
（具體安排見附件1）。
二、學習形式。
中心組要根據(jù)學習內(nèi)容，結(jié)合工作實際，采取豐富的學習形式，開展切實有效的學習活動。
1.集體研討學。把集體學習和研討交流作為學習的主要形式，把重點發(fā)言和集體研討、專題學習和系統(tǒng)學習結(jié)合起來，深入開展學習討論和互動交流。原則上每季度集中學習不少于1次，全年研討交流次數(shù)不少于總學習次數(shù)的50%。
2.專家授課學。邀請專家學者來我鎮(zhèn)授課。
3.個人自學。中心組成員應(yīng)當根據(jù)形勢任務(wù)的要求，充分利用為領(lǐng)導干部選購的理論學習書籍，結(jié)合工作需要和本人實際，制定個人學習計劃，明確學習重點，下功夫刻苦學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，撰寫讀書筆記。
4.現(xiàn)場體驗學。依托我鎮(zhèn)紅色資源，赴肖赤故居、固陂圩革命烈士紀念碑開展沉浸式現(xiàn)場體驗學習。
基層理論宣講工作計劃篇十五
思路創(chuàng)新，緊扣基層理論宣講工作特點。新媒體時代，大量新媒體不斷涌現(xiàn)，在復雜的輿論形勢下，如何快速有效、全方位地傳播黨的聲音，是宣傳部門面臨的一個新課題。黨的十九大召開后，在認真開展大規(guī)模集中宣講的基礎(chǔ)上，邯鄲市一直在積極探索更好地推動習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神深入基層、深入人心的新思路、新創(chuàng)意、新方式、新手段。經(jīng)過多次研討、謀劃，“暢談新時代·我有心里話”微視頻主題宣講活動應(yīng)運而生。活動由河北省社會科學院、邯鄲市委宣傳部、市委講師團、市直機關(guān)工委、市廣播電視臺聯(lián)合主辦，以微視頻征集展播為形式，按照征集、推優(yōu)、展播、總結(jié)推廣的步驟廣泛開展。以宣講新時代新思想為主要任務(wù)，以高質(zhì)量發(fā)展、鄉(xiāng)村振興、改革惠民、精準扶貧、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、文明邯鄲等為主題，在用好廣播電視主流媒體的同時，通過3分鐘左右的“短視頻”宣講，從“微視角”讓更多的基層干部群眾用身邊的典型事例和真實感受，講好新時代邯鄲成就和邯鄲故事，展現(xiàn)全市干部群眾的生動實踐和精神風貌，為新時代建設(shè)富強邯鄲美麗邯鄲營造向上向好的社會輿論氛圍。
內(nèi)容創(chuàng)新，緊抓基層群眾精神文化需求。理論宣講是黨的創(chuàng)新理論宣傳貫徹落實到基層一線重要手段，同時也是服務(wù)基層群眾的重要方法，宣講內(nèi)容是核心與靈魂。為解決好基層群眾在精神文化上，特別是理論方面最急、最盼的現(xiàn)實需求，“暢談新時代·我有心里話”微視頻宣講活動在內(nèi)容上從大處著眼，從小處入手，以學習感悟和工作實踐為切入，通過微視頻的方式為基層干部群眾提供更好更多的理論服務(wù)。把宣講的內(nèi)容“落細、落小、落實”，將習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神傳達到基層，讓宣講與群眾更貼近。通過微視頻宣講員具體的宣講案例，生動感人的身邊故事，無私奉獻的職業(yè)追求，立足新時代勇于作為敢于擔當?shù)膷湫滦蜗筮@些新內(nèi)容，把黨的理論和路線方針政策的宣傳闡釋，如春風細雨般融入基層干部群眾的心田中，融入日常文化活動中，使黨的理論和路線方針政策具象化、形象化，既豐富了基層干部群眾的精神文化生活，又傳播了新思想，樹立了新風尚。
手段載體創(chuàng)新，拓展基層宣講工作覆蓋面和影響力。當前，信息傳播已進入即時性、交互性、平等性、可視性日的微時代，對理論宣講的載體手段提出了新要求。微視頻是近年來興起的一種新的信息傳播手段，具有“短、精、快”特點。此次微視頻宣講活動，突出在“微”字上下功夫，側(cè)重“微宣講”“微闡釋”“微互動”，突出可視性、紀實性、生動性的特點，以對象化“對焦”、分眾化“滴灌”、互動化“潤色”的宣講方式，增強了宣講的吸引力和感染力，滿足了在新的信息傳播形式下，不斷拓展基層宣傳思想工作覆蓋面和影響力。制作完成后，微視頻在邯鄲廣播電視臺新聞欄目及邯鄲廣電微信公眾平臺進行首播，并同步在邯鄲市同心圓微信矩陣、河北省共產(chǎn)黨員網(wǎng)、長城網(wǎng)、省社科院網(wǎng)站和邯鄲發(fā)布、邯鄲市委講師團微信公眾平臺等進行推送展播，社會反響熱烈，關(guān)注度持續(xù)提升。
話語方式創(chuàng)新，提升理論武裝工作質(zhì)量水平。在組織開展的微宣講活動中，微視頻的主講人既有一線執(zhí)勤的交警、也有每天忙碌在病房的護士;既有立足唱響家鄉(xiāng)戲，為家鄉(xiāng)人民帶來更多文藝精品的文化工作者，也有悉心保障市民出行更安全更舒適的公交車司機……主講人覆蓋與群眾、民生密切相關(guān)的多個行業(yè)的干部職工，通過他們各自獨有的話語方式，把上級精神，用通俗易懂、貼近生活的大眾語言表達出來，把抽象的概念、高深的理論轉(zhuǎn)化為平實質(zhì)樸鮮活語言、深入淺出的道理，用普通群眾能聽懂、愿意聽的“地方土話”“鄉(xiāng)間俚語”表達出來。這些主講人用最平實的語言講述奮斗新時代的心路歷程，用最平凡的故事為大家?guī)碜钯N近最溫暖的感動，通過這種話語方式轉(zhuǎn)換，用基層群眾聽得懂、悟得透、用得上的表達方式，將博大精深的黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為簡明通俗的內(nèi)容，最終為群眾所接受、認同和運用，推動了黨的創(chuàng)新理論“進企業(yè)、進農(nóng)村、進機關(guān)、進校園、進社區(qū)、進軍營”。
基層理論宣講工作計劃篇十六
深入貫徹落實《中國_黨委(黨組)理論學習中心組學習規(guī)則》和××集團黨組《關(guān)于進一步深化領(lǐng)導干部學習教育的指導意見》，堅持黨對xx工作的領(lǐng)導，緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展的主線，牢牢把握××集團2022年工作“改革”“速度”“質(zhì)量”三大主題，切實用_新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作，努力做到把學習理論成果運用到謀劃工作、解決問題中，運用到加強基層黨組織建設(shè)中，不斷提高領(lǐng)導班子科學謀劃、科學實施、科學管理的能力和水平，為完成全年各項目標任務(wù)提供堅強思想保證和理論支持。
二、學習內(nèi)容。
1.學習貫徹黨的十九屆六中全會精神。分3～6個階段，全文學習《_中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗的決議》，深入理解__關(guān)于《決議》說明的論證邏輯和豐富內(nèi)涵，不斷樹牢唯物史觀和正確黨史觀。交流研討過去我們?yōu)槭裁茨軌虺晒?、弄明白未來我們怎樣才能繼續(xù)成功的心得體會，堅決將黨的十九屆六中全會精神學懂弄通做實。
2.持續(xù)深化黨史學習?？v深推進黨史學習教育，分專題學習《_簡史》《改革開放簡史》《社會主義發(fā)展簡史》，深刻領(lǐng)會_成立100多年、改革開放40多年的主題和主線，深刻領(lǐng)會社會主義、中國特色社會主義的理論邏輯、歷史邏輯、實踐邏輯，深刻領(lǐng)會蘊含在歷史中的智慧和經(jīng)驗。學習中國_精神譜系，增強在新時代的偉大實踐中傳承發(fā)展的意識和能力。
3.開展“中國_是什么、要干什么”專題研討。圍繞上半年學習成果，在年中以黨委理論學習中心組擴大學習會的方式開展“中國_是什么、要干什么”交流研討，同步舉辦專題讀書班。將研討范圍擴大至全體黨員，教育引導全體黨員把握歷史發(fā)展大勢，堅定理想信念，牢記初心使命，以昂揚姿態(tài)做好迎接黨的_的準備。
4.跟進學習領(lǐng)會__對xx行業(yè)的重要指示批示精神。深入學習領(lǐng)會__和_關(guān)于加強黨對xx工作領(lǐng)導、維護國家經(jīng)濟xx安全、促進xx業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、一體推進懲治xx腐敗和防控xx風險等重要部署要求，將中央巡視組巡視集團黨組的進駐講話、“十四五”規(guī)劃中關(guān)于xx領(lǐng)域改革發(fā)展的重要論述等作為重要內(nèi)容，提升服務(wù)實體經(jīng)濟、防控xx風險、深化xx改革的思想自覺和行動自覺。
5.學習全國“兩會”精神。認真學習__在2022年全國“兩會”上的重要講話精神和政府工作報告，了解國家宏觀經(jīng)濟形勢、發(fā)展規(guī)劃以及重大戰(zhàn)略部署，準確把握“十四五”關(guān)鍵之年的方向和對xx行業(yè)的具體要求，把貫徹落實“兩會”精神與全年各項重點工作緊密結(jié)合，提升促進中國特色xx業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的實效。
6.學習中央人才工作會議精神。全文學習__在中央人才工作會議上的講話，認真領(lǐng)會深入實施新時代人才強國戰(zhàn)略、加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高低的思想內(nèi)涵和具體要求，在推動理論和實踐的結(jié)合上精準發(fā)力，為公司優(yōu)化人力資源配置、大力實施人才自主培養(yǎng)政策、用好用活各類人才提供理論指導。
7.學習中央經(jīng)濟工作會議精神。原原本本學習__在中央經(jīng)濟工作會議上的講話精神，結(jié)合國內(nèi)國際經(jīng)濟形勢，分析研判2022年我國財政政策、貨幣政策和宏觀調(diào)控政策，交流研討加大對實體經(jīng)濟支持的舉措，從學習中凝聚增強發(fā)展內(nèi)生動力的智慧力量。
8.全面學習中央深化改革各項部署。跟進學習__在歷次中央全面深化改革委員會會議上的講話精神，結(jié)合構(gòu)建國內(nèi)國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局的戰(zhàn)略部署，全面領(lǐng)會中央建設(shè)統(tǒng)一大市場的核心用意。深刻領(lǐng)會中央關(guān)于xx領(lǐng)域防止資本無序擴張的具體要求，著力增強學習成效，進一步筑牢“十四五”時期高質(zhì)量發(fā)展基礎(chǔ)。
9.開展防范化解風險專題學習。正確認識和把握防范__和_關(guān)于防范化解重大風險的重要論述，按照穩(wěn)定大局、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分類施策、精準拆彈的思路，深刻分析上級公司關(guān)于化解風險的政策導向和健全xx風險處置機制的具體抓手，有針對性謀劃落實思路、重點任務(wù)和工作舉措，推動學習成果更好轉(zhuǎn)化為防控風險的有效措施。
10.專題學習集團公司重要會議精神。學習領(lǐng)會××集團公司2022年度工作會議、黨建工作會議、紀檢工作會議等重大會議精神，貫徹落實“改革”“速度”“質(zhì)量”三大主題，立足公司實際，分析研判在穩(wěn)經(jīng)營、拓市場的同時補短板、強弱項、固優(yōu)勢的具體舉措，打牢公司經(jīng)營業(yè)績保持平穩(wěn)可持續(xù)增長的思想基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)。
11.開展黨建工作專題學習。圍繞新時代黨的建設(shè)總要求，組織對《黨章》進行一次再學習，全面準確掌握其基本精神、主要內(nèi)容和工作要求。牢牢把握新時代基層黨組織建設(shè)的基本遵循，認真學習《中國_國有企業(yè)基層組織工作條例(試行)》，加強黨的組織體系建設(shè)，著重提升組織力和政治功能，推動各級黨組織更好地引領(lǐng)改革、促進發(fā)展，不斷鞏固黨長期執(zhí)政的組織基礎(chǔ)。
12.開展黨風廉政建設(shè)專題學習。深入學習《中國_黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中國_紀律處分條例》和十九屆中央紀委六次全會精神，全文學習《_中央關(guān)于加強對“一把手”和領(lǐng)導班子監(jiān)督的意見》和××集團公司黨組落實措施，以黨要管黨、從嚴治黨為主線，全面筑牢領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部思想防線，不斷推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。
13.第一時間開展黨的_精神學習。實時跟進中央、××集團黨組關(guān)于學習貫徹落實黨的_精神學習的決策部署，做到會前預(yù)熱學習、會后全文學習、干部帶頭學習、黨員全員學習。圍繞黨的_是實現(xiàn)第二個百年奮斗目標新的趕考之路上的第一次全國代表大會的歷史定位，準確把握_精神的內(nèi)涵和要點，更好總結(jié)和運用黨的歷史經(jīng)驗，更好認識和把握歷史發(fā)展規(guī)律，凝聚新時代趕考路上的奮進力量。
三、有關(guān)要求。
1.嚴格落實中心組學習機制。堅持改進學風，不斷增強中心組學習實效性，進一步推進中心組學習規(guī)范化建設(shè)，每個月至少集中學習一次，全年集中學習不少于12次。黨委主要領(lǐng)導要牽頭組織中心組學習，中心組成員要把學習作為政治責任和克服“本領(lǐng)恐慌”的具體舉措，正確處理學習與工作的矛盾，按要求開展個人自學、集中學習、交流研討，打造學習型黨組織和學習型領(lǐng)導班子。
2.注重發(fā)揮黨的理論對實踐的指導作用。中心組學習要緊密聯(lián)系xx行業(yè)發(fā)展實際，把解決認識問題與解決實際問題結(jié)合起來，把用活用足政策與企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展實踐結(jié)合起來，深入研判中央精神、集團部署和公司形勢，做好學以致用、用以促學、學用相長，真正達到用創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作的目的。
3.不斷創(chuàng)新學習載體。中心組學習要創(chuàng)新學習載體，將領(lǐng)導領(lǐng)學、重點發(fā)言、研討交流、個人自學和集中研學、領(lǐng)導主講和專家報告有機結(jié)合起來，擇機開展調(diào)研式、研討式、互動式學習，探索通過參觀、交流、講座等形式提升學習實效。要深化調(diào)查研究，聯(lián)系工作實際和發(fā)展中的重點、難點問題，精選調(diào)研課題，深入實際、深入基層、深入群眾開展調(diào)查研究，既向領(lǐng)導同事學、又向基層和群眾學，做到兼收并蓄、融會貫通，不斷提高領(lǐng)導能力和治企興企水平。
基層理論宣講工作計劃篇十七
黨史學習教育開展以來，山東省社會主義學院聚焦主責主業(yè)，發(fā)揮理論宣傳主陣地職能作用，深入基層一線扎實開展“黨的創(chuàng)新理論宣講進基層”活動，推動教學部門在黨史學習教育中擔主角、站前臺，當先鋒、作示范，為領(lǐng)導干部送去“標準課”，為基層群眾送去“及時雨”，為青年學生送去“營養(yǎng)劑”，真正做到讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”，不斷把黨史學習教育引向深入。
強化示范掀起宣講熱潮。
把“黨的創(chuàng)新理論萬場宣講進基層”活動和學習宣傳貫徹《中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例》相結(jié)合，作為對黨員干部開展政治集訓、提升政治能力大課堂的一個重要環(huán)節(jié)。組建由院領(lǐng)導、學科帶頭人、骨干教師組成的社院“黨史學習教育宣講隊”，更新、研發(fā)黨史學習教育類課程15門，突出宣講的權(quán)威性、準確性、示范性。召開全省社院系統(tǒng)專職教師《中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線工作條例》宣講研討會和專題試講，積極搭建全省社院系統(tǒng)教學資源共享平臺，進一步發(fā)揮對市級社院的業(yè)務(wù)指導和帶動作用，激發(fā)全省社院專職教師動力和活力，為各級領(lǐng)導干部和地方宣講送去“標準課”。
深入基層浸潤百姓心田。
宣講隊成員不僅走進課堂，更主動深入統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)、共建單位、社區(qū)基層、民營企業(yè)、下派干部幫扶村，陸續(xù)開展宣講活動。山東社院不斷創(chuàng)新宣講形式，堅持領(lǐng)導干部帶頭講、專家學者輔導講、青年干部創(chuàng)新講、幫扶干部進村講、文藝宣傳隊靈活講，打出“n+”宣講組合拳，讓宣講接地氣、冒熱氣，群眾聽得懂、能領(lǐng)會。針對不同對象、不同群體，進行“靶向式”宣講：面對領(lǐng)導干部，多講樹立正確黨史觀和堅定政治定力；面對基層群眾，側(cè)重“加強基層組織建設(shè)”和“鄉(xiāng)村振興”；面對統(tǒng)一戰(zhàn)線成員，主打統(tǒng)一戰(zhàn)線史和多黨合作史；面對高校教師、青年學生，多講“人才強國”和“社會主義核心價值觀”。在“和合講堂”文化送教下鄉(xiāng)活動現(xiàn)場，龍廷鎮(zhèn)掌平洼村黨支部書記、省人大代表劉方軍動情說道：“省社院專家的課很接地氣！我們這些老黨員的頭腦得到了進一步武裝，也進一步了解了我們黨的歷史淵源，今后我們一定要保持好共產(chǎn)黨員的本色，不忘初心、牢記使命，更好地為全村百姓服務(wù)好?！?BR> 面向青年賡續(xù)紅色基因。
青年是國家的希望、民族的未來。宣講活動突出青年學生群體，深入高校開展紅色經(jīng)典送教，抓好青年學生黨史學習教育，著力講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，教育引導青年學生真正弄懂中國共產(chǎn)黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好，更好發(fā)揮思政課鑄魂育人的重要作用?！巴ㄟ^這次講座，我對于黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線的整個發(fā)展史以及發(fā)展過程中的典型事件和典型人物有了更進一步的了解。在今后創(chuàng)作中，我會兼顧作品的藝術(shù)性和政治性，創(chuàng)作出更加符合新時代發(fā)展主題的作品。”山東工藝美術(shù)學院視覺傳達設(shè)計學院研一學生薛均鳳深有感觸地說。
截至五月底，山東社院共安排黨史教育類專題輔導課程30次，共120課時，實現(xiàn)黨史學習教育在統(tǒng)戰(zhàn)教培各領(lǐng)域各班次全覆蓋。深入省直各部門、全省統(tǒng)戰(zhàn)系統(tǒng)、共建單位、基層社區(qū)、民營企業(yè)、下派干部幫扶村開展宣講45場，培訓6015人次。廣大統(tǒng)一戰(zhàn)線成員和基層干部群眾在各類宣講活動中“鑒往事，知來者”，學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，為開啟新征程凝聚起強大精神力量。