上課聽(tīng)歌檢討書(模板17篇)

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    總結(jié)是一個(gè)很好的反思和總結(jié)過(guò)去的機(jī)會(huì),可以讓我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀評(píng)價(jià)和自我反思,發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和不足,并制定下一步的改進(jìn)計(jì)劃。以下是企業(yè)管理專家總結(jié)的一些成功經(jīng)驗(yàn),值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。
    上課聽(tīng)歌檢討書篇一
    尊敬的老師:
    您好!
    對(duì)不起老師,我知道錯(cuò)了,我為我犯下的錯(cuò)跟您道歉。我不應(yīng)該在上課的時(shí)間聽(tīng)歌的,這是不利于我學(xué)習(xí)和提高成績(jī)的行為。上課的時(shí)候就應(yīng)該要聽(tīng)講,而不是做一些其他的事情。經(jīng)過(guò)了深刻的反省之后,我寫下了這一封檢討書,對(duì)此次的事情向老師您做出檢討。
    在上課的時(shí)候,聽(tīng)歌是不應(yīng)該做的事情。上課的時(shí)候,就應(yīng)該要認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。如果上課沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng),那老師講的知識(shí)點(diǎn)就會(huì)不懂,作業(yè)就會(huì)做不出來(lái),考試的時(shí)候同樣的也會(huì)不知道做。我也比較的了解自己,我下課是不會(huì)花時(shí)間在學(xué)習(xí)上的,除了寫作業(yè),其他的時(shí)間我都不會(huì)用來(lái)學(xué)習(xí)。正是因?yàn)檫@樣,所以我上課才更應(yīng)該聽(tīng)講。老師上課講的東西,都是非常重要的。因?yàn)樯险n的時(shí)間是非常寶貴的,老師不可能浪費(fèi)時(shí)間來(lái)講一些不會(huì)考或者沒(méi)有用的東西。所以上課的時(shí)候認(rèn)真的聽(tīng),做好筆記,才是我應(yīng)該要做的事情。上課沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng),那么這個(gè)知識(shí)點(diǎn)我就學(xué)不好。只能課余花一些時(shí)間在這上面,但那樣的學(xué)習(xí)效果肯定會(huì)大打折扣,沒(méi)有聽(tīng)老師上課講的效果那么好。
    我不應(yīng)該把我的聽(tīng)歌的設(shè)備帶到學(xué)校里來(lái)的,本來(lái)是準(zhǔn)備在上體育課自由活動(dòng)的時(shí)候聽(tīng)歌的,但是因?yàn)樽约簺](méi)有自制力,所以在上課的時(shí)候也忍不住聽(tīng)歌了。這不但會(huì)影響到我自己的學(xué)習(xí),同時(shí)也是違反紀(jì)律的行為。作為一名學(xué)生,應(yīng)該要做到嚴(yán)格遵守課堂的紀(jì)律,不能做出違紀(jì)的行為。我知道,老師批評(píng)我,是想讓我改變自己,以后不會(huì)在上課的時(shí)候不認(rèn)真,所以我能夠理解。我以為自己可以邊聽(tīng)歌邊聽(tīng)老師講課,但當(dāng)我聽(tīng)歌的時(shí)候老師的聲音就會(huì)有一點(diǎn)聽(tīng)不清。我知道這個(gè)情況,還是選擇繼續(xù)聽(tīng)歌,這是我學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的表現(xiàn)。
    是我沒(méi)有很好的管理能力,不能管好自己的行為,才會(huì)犯下上課聽(tīng)歌這樣的錯(cuò)。我不僅影響到了自己的學(xué)習(xí),還影響到了老師上課的心情和同學(xué)們的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲业倪`紀(jì)的行為,老師不得不停下來(lái)提醒我,也耽誤了大家的時(shí)間。這也是我不尊重老師的表現(xiàn),老師上一節(jié)課是比較累的,我們可以坐著上課,但是老師不可以。我以后絕對(duì)不會(huì)犯這樣的錯(cuò)了,我一定會(huì)認(rèn)真的上課,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。我也不會(huì)做出其他違反紀(jì)律的行為,請(qǐng)老師相信我。
    此致
    敬禮!
    檢討人:___。
    2020年__月__日。
    上課聽(tīng)歌檢討書篇二
    尊敬的老師:
    您好!
    我很抱歉在您的教授的高數(shù)課上開(kāi)小差,在座位上聽(tīng)歌,無(wú)視了您辛苦備課的.成果,也是對(duì)您的不尊敬。而且還因?yàn)槁?tīng)歌聽(tīng)的高興,沒(méi)有注意場(chǎng)合,以至于在您的課堂上唱了出來(lái),聲音還不小,弄得我周圍的同學(xué)哄堂大笑,連課都沒(méi)法上了。當(dāng)您一臉鐵青、滿是怒火的走到我面前的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)了事情有些不對(duì)勁,摘下耳機(jī)不解的看著同學(xué),而他們也被我再一次的逗笑了。我看見(jiàn)您臉色更黑了,這才意識(shí)到我自己闖禍了。
    對(duì)不起老師,我不該在您的課堂上聽(tīng)歌。您是一位好老師,為了能讓我們學(xué)習(xí)好高數(shù),為我們做了很多事情,這些事情我雖然看在眼里,卻沒(méi)有因此而改變自己懶惰的本性,還是自己做著自己的事情,最開(kāi)始的時(shí)候您原本還會(huì)勸我好好學(xué)習(xí),結(jié)果發(fā)現(xiàn)我是真的不感興趣,幾番勸導(dǎo)無(wú)果之后,您也放棄了,對(duì)我聽(tīng)之任之。好在我雖然不聽(tīng)課,但至少每節(jié)課都會(huì)來(lái)上課,沒(méi)有逃課、曠課或是早退的現(xiàn)象。而且課堂上我也不干擾其他人,不打擾其他人學(xué)習(xí),而且每次作業(yè)我也及時(shí)的完成了,所以我們也算是相安無(wú)事。也許是我太得意了,忘記了自己是還是一名學(xué)生,在上課的時(shí)候聽(tīng)歌本就不對(duì),還在上課時(shí)候唱起來(lái),這樣干擾課堂的事情,您還是忍住了怒火,沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)發(fā)作,也沒(méi)有讓我從教室里出去,只是重重的拍在了桌子上,然后繼續(xù)開(kāi)始了講課。
    這一巴掌,拍在了桌子上,讓得整個(gè)鬧哄哄的教室頓時(shí)變的安靜下來(lái),這一巴掌,也拍打在了我心里,讓我醒悟了過(guò)來(lái)。
    自從上大學(xué)以來(lái),因?yàn)闆](méi)有了父母的約束,老師對(duì)我們的管理也不怎么嚴(yán)格,所以我也漸漸變的得意忘形了。雖然上課的時(shí)候都按時(shí)到了課堂里,其他課程也沒(méi)有曠課逃課,但是我總是在做著自己的事情,根本就沒(méi)有做與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。老師講的課堂里的內(nèi)容也是左耳進(jìn)右耳出,作業(yè)也是抄的同學(xué)的。我這是在墮落的深淵里越走越遠(yuǎn)了啊!
    對(duì)不起老師,我以后不會(huì)再這樣做了,高中三年的努力學(xué)習(xí),通過(guò)了高考,不是讓我在大學(xué)里虛度光陰,浪費(fèi)大好時(shí)間的。您這一巴掌,拍醒了我,謝謝您!如果不是您,我也許會(huì)就這么墮落的混跡完大學(xué)四年,也許連畢業(yè)證也拿不到,如今醒悟還不算遲,我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,好好聽(tīng)課的!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx。
    20xx年x月x日。
    上課聽(tīng)歌檢討書篇三
    尊敬的老師:
    您好!
    對(duì)不起老師,我知道錯(cuò)了,我為我犯下的錯(cuò)跟您道歉。我不應(yīng)該在上課的時(shí)間聽(tīng)歌的,這是不利于我學(xué)習(xí)和提高成績(jī)的行為。上課的時(shí)候就應(yīng)該要聽(tīng)講,而不是做一些其他的事情。經(jīng)過(guò)了深刻的反省之后,我寫下了這一封檢討書,對(duì)此次的事情向老師您做出檢討。
    在上課的時(shí)候,聽(tīng)歌是不應(yīng)該做的事情。上課的時(shí)候,就應(yīng)該要認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。如果上課沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng),那老師講的知識(shí)點(diǎn)就會(huì)不懂,作業(yè)就會(huì)做不出來(lái),考試的時(shí)候同樣的也會(huì)不知道做。我也比較的了解自己,我下課是不會(huì)花時(shí)間在學(xué)習(xí)上的,除了寫作業(yè),其他的時(shí)間我都不會(huì)用來(lái)學(xué)習(xí)。正是因?yàn)檫@樣,所以我上課才更應(yīng)該聽(tīng)講。老師上課講的東西,都是非常重要的。因?yàn)樯险n的時(shí)間是非常寶貴的,老師不可能浪費(fèi)時(shí)間來(lái)講一些不會(huì)考或者沒(méi)有用的東西。所以上課的時(shí)候認(rèn)真的聽(tīng),做好筆記,才是我應(yīng)該要做的事情。上課沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng),那么這個(gè)知識(shí)點(diǎn)我就學(xué)不好。只能課余花一些時(shí)間在這上面,但那樣的學(xué)習(xí)效果肯定會(huì)大打折扣,沒(méi)有聽(tīng)老師上課講的效果那么好。
    我不應(yīng)該把我的聽(tīng)歌的設(shè)備帶到學(xué)校里來(lái)的,本來(lái)是準(zhǔn)備在上體育課自由活動(dòng)的時(shí)候聽(tīng)歌的,但是因?yàn)樽约簺](méi)有自制力,所以在上課的時(shí)候也忍不住聽(tīng)歌了。這不但會(huì)影響到我自己的學(xué)習(xí),同時(shí)也是違反紀(jì)律的行為。作為一名學(xué)生,應(yīng)該要做到嚴(yán)格遵守課堂的紀(jì)律,不能做出違紀(jì)的行為。我知道,老師批評(píng)我,是想讓我改變自己,以后不會(huì)在上課的時(shí)候不認(rèn)真,所以我能夠理解。我以為自己可以邊聽(tīng)歌邊聽(tīng)老師講課,但當(dāng)我聽(tīng)歌的時(shí)候老師的聲音就會(huì)有一點(diǎn)聽(tīng)不清。我知道這個(gè)情況,還是選擇繼續(xù)聽(tīng)歌,這是我學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的表現(xiàn)。
    是我沒(méi)有很好的管理能力,不能管好自己的行為,才會(huì)犯下上課聽(tīng)歌這樣的錯(cuò)。我不僅影響到了自己的學(xué)習(xí),還影響到了老師上課的心情和同學(xué)們的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲业倪`紀(jì)的行為,老師不得不停下來(lái)提醒我,也耽誤了大家的時(shí)間。這也是我不尊重老師的表現(xiàn),老師上一節(jié)課是比較累的,我們可以坐著上課,但是老師不可以。我以后絕對(duì)不會(huì)犯這樣的錯(cuò)了,我一定會(huì)認(rèn)真的上課,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。我也不會(huì)做出其他違反紀(jì)律的行為,請(qǐng)老師相信我。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    xxxx年xx月xx日
    上課聽(tīng)歌檢討書篇四
    尊敬的老師:
    您好!
    真的對(duì)不起,我不應(yīng)該在上課的時(shí)候聽(tīng)歌的,即使那是自習(xí)課也是不對(duì)的事情。我現(xiàn)在已經(jīng)知道了自己這么做是非常不正確的事情,我為我之前的不正確做法道歉,我不應(yīng)該那么的幼稚。現(xiàn)在都是一個(gè)高中生而且還是高三年級(jí)的學(xué)生還這么的不懂事,不知道抓住時(shí)間好好準(zhǔn)備高考的事情,還在用上課的時(shí)間做出跟學(xué)習(xí)沒(méi)有關(guān)聯(lián)的事情,現(xiàn)在想來(lái)我真的是太后悔了,我竟然犯了這么低級(jí)的錯(cuò)誤。
    今天犯了上課的時(shí)候聽(tīng)歌這樣的錯(cuò)誤的經(jīng)過(guò)與原因是這樣的:因?yàn)榍懊嫒?jié)課都是數(shù)學(xué)課,連續(xù)上了三節(jié)這樣難度大的課我感覺(jué)有點(diǎn)乏味了,精神上也有一點(diǎn)疲憊了,所以第四節(jié)課也就是自習(xí)課的時(shí)候,我準(zhǔn)備寫一寫題目來(lái)放松一下自己,我是準(zhǔn)備了寫一張文綜試卷的,但是寫的時(shí)候覺(jué)得真的是太過(guò)于乏味了,所以我就決定邊聽(tīng)歌邊寫試卷。我覺(jué)得您之前也是說(shuō)過(guò)的,我們不能夠帶智能機(jī)來(lái)學(xué)校,但是老人機(jī)和mp3之類的設(shè)備是可以的,而且您之前也是看到過(guò)我在學(xué)校里面使用mp3聽(tīng)歌,所以我覺(jué)得寫試卷的時(shí)候用mp3聽(tīng)歌應(yīng)該是沒(méi)有什么問(wèn)題的,所以我就拿出來(lái)mp3邊聽(tīng)歌邊寫試卷。再后來(lái),就被來(lái)教室里面查看我們仔細(xì)情況的您給發(fā)現(xiàn)了。
    您當(dāng)時(shí)看到我在上自習(xí)課的時(shí)候聽(tīng)歌的樣子,臉上的表情是十分生氣的,可是我當(dāng)時(shí)竟然還不了解自己的錯(cuò)誤所在,只是以為學(xué)校是不準(zhǔn)帶mp3來(lái)學(xué)校。后面經(jīng)過(guò)老師您的批評(píng),我才知道惹您生氣的原因是我在上課的時(shí)間聽(tīng)歌。我現(xiàn)在已經(jīng)徹底地明白自己的錯(cuò)誤了,雖然現(xiàn)在學(xué)校里面用mp3不是什么很重要的事情,也沒(méi)有違反學(xué)校的機(jī)率,但是我使用它的時(shí)間和場(chǎng)合是不對(duì)的,寫試卷的時(shí)候聽(tīng)一下歌放松一下自己無(wú)可厚非,可是我在上課時(shí)間聽(tīng)歌就是影響很大的事情。知道的同學(xué)知道我是用的mp設(shè)備,不知道的同學(xué)就會(huì)以為我是用的手機(jī)聽(tīng)歌,這樣子就會(huì)讓他們跟著模仿,也帶手機(jī)來(lái)學(xué)校,要知道現(xiàn)在是高三的最后一個(gè)學(xué)期,帶手機(jī)可是非常容易影響學(xué)習(xí)的事情,我間接影響到了他們的學(xué)習(xí)成績(jī),那錯(cuò)的可就更加離譜了。還有就是我的座位本來(lái)就是坐在窗戶旁邊,要是領(lǐng)導(dǎo)或者別的班的老師經(jīng)過(guò)了這邊,看到我耳朵上掛著的耳機(jī)線,就會(huì)誤以為我用手機(jī)聽(tīng)歌,這樣子就會(huì)影響我們班級(jí)的名聲,這是十分深遠(yuǎn)的影響了。
    老師,我現(xiàn)在已經(jīng)明白了自己做了什么樣的壞事情,我跟您保證,無(wú)論以后我是怎樣的乏味,我也不會(huì)在上課的時(shí)候聽(tīng)歌的,緩解精壓力的方法有很多,我以后會(huì)選擇正確大解決方法的,請(qǐng)相信我。
    此致
    敬禮!
    檢討人:__。
    20__年__月__日。
    上課聽(tīng)歌檢討書篇五
    尊敬的老師:
    您好!
    我很抱歉在您的教授的高數(shù)課上開(kāi)小差,在座位上聽(tīng)歌,無(wú)視了您辛苦備課的成果,也是對(duì)您的不尊敬。而且還因?yàn)槁?tīng)歌聽(tīng)的高興,沒(méi)有注意場(chǎng)合,以至于在您的課堂上唱了出來(lái),聲音還不小,弄得我周圍的同學(xué)哄堂大笑,連課都沒(méi)法上了。當(dāng)您一臉鐵青、滿是怒火的走到我面前的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)了事情有些不對(duì)勁,摘下耳機(jī)不解的看著同學(xué),而他們也被我再一次的逗笑了。我看見(jiàn)您臉色更黑了,這才意識(shí)到我自己闖禍了。
    對(duì)不起老師,我不該在您的課堂上聽(tīng)歌。您是一位好老師,為了能讓我們學(xué)習(xí)好高數(shù),為我們做了很多事情,這些事情我雖然看在眼里,卻沒(méi)有因此而改變自己懶惰的本性,還是自己做著自己的事情,最開(kāi)始的時(shí)候您原本還會(huì)勸我好好學(xué)習(xí),結(jié)果發(fā)現(xiàn)我是真的不感興趣,幾番勸導(dǎo)無(wú)果之后,您也放棄了,對(duì)我聽(tīng)之任之。好在我雖然不聽(tīng)課,但至少每節(jié)課都會(huì)來(lái)上課,沒(méi)有逃課、曠課或是早退的現(xiàn)象。而且課堂上我也不干擾其他人,不打擾其他人學(xué)習(xí),而且每次作業(yè)我也及時(shí)的完成了,所以我們也算是相安無(wú)事。也許是我太得意了,忘記了自己是還是一名學(xué)生,在上課的時(shí)候聽(tīng)歌本就不對(duì),還在上課時(shí)候唱起來(lái),這樣干擾課堂的事情,您還是忍住了怒火,沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)發(fā)作,也沒(méi)有讓我從教室里出去,只是重重的拍在了桌子上,然后繼續(xù)開(kāi)始了講課。
    這一巴掌,拍在了桌子上,讓得整個(gè)鬧哄哄的教室頓時(shí)變的安靜下來(lái),這一巴掌,也拍打在了我心里,讓我醒悟了過(guò)來(lái)。
    自從上大學(xué)以來(lái),因?yàn)闆](méi)有了父母的約束,老師對(duì)我們的管理也不怎么嚴(yán)格,所以我也漸漸變的得意忘形了。雖然上課的時(shí)候都按時(shí)到了課堂里,其他課程也沒(méi)有曠課逃課,但是我總是在做著自己的事情,根本就沒(méi)有做與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。老師講的課堂里的內(nèi)容也是左耳進(jìn)右耳出,作業(yè)也是抄的同學(xué)的。我這是在墮落的深淵里越走越遠(yuǎn)了啊!
    對(duì)不起老師,我以后不會(huì)再這樣做了,高中三年的努力學(xué)習(xí),通過(guò)了高考,不是讓我在大學(xué)里虛度光陰,浪費(fèi)大好時(shí)間的。您這一巴掌,拍醒了我,謝謝您!如果不是您,我也許會(huì)就這么墮落的混跡完大學(xué)四年,也許連畢業(yè)證也拿不到,如今醒悟還不算遲,我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,好好聽(tīng)課的!
    此致
    敬禮!
    檢討人:__。
    20__年_月_日。
    上課聽(tīng)歌檢討書篇六
    尊敬的老師:
    你好!
    我知道現(xiàn)在自己的時(shí)間和學(xué)習(xí)都非常的緊張,但是自己也一直都沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性,更是沒(méi)有懂得自己現(xiàn)在所處的境遇到底是什么樣子的,其實(shí)我并沒(méi)有看上去那么不慌不亂,我的內(nèi)心也非常的著急,我希望自己可以全身心的投入到學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中,但是因?yàn)樽约旱幕A(chǔ)差,所以很多的時(shí)候連努力的方向都沒(méi)有。我知道在上課的時(shí)候聽(tīng)歌是一個(gè)錯(cuò)誤的做法,嚴(yán)重的違反了班級(jí)的紀(jì)律,也耽誤了自己的學(xué)習(xí),也通過(guò)您對(duì)我的批評(píng)和教育,我懂得了自己身上存在的很多問(wèn)題,我也深刻的反思了自己,對(duì)自己的態(tài)度和想法做出了深刻的反省。
    在上課的時(shí)候聽(tīng)歌,本身就是一個(gè)極其嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校也曾不止一次告誡我們不能帶任何的電子產(chǎn)品到學(xué)校里面,在班級(jí)里面也一次又一次的跟我們說(shuō),在上課的時(shí)候要認(rèn)真的聽(tīng)講,抓緊現(xiàn)在學(xué)習(xí)的一分一秒,全身心的融入到課堂當(dāng)中,更不要出現(xiàn)任何違反課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤,但是這次,我在課堂上聽(tīng)歌,盡管自己帶了耳機(jī),沒(méi)有影響到班上的其他同學(xué),但是也給身邊的同學(xué)帶來(lái)了不好的影響,在課堂上面做其他無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事情,浪費(fèi)了自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間,也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,對(duì)此我感到非常的后悔和自責(zé),我也意識(shí)到了自己有點(diǎn)自暴自棄的感覺(jué),出現(xiàn)了很嚴(yán)重的思想錯(cuò)誤,在學(xué)習(xí)當(dāng)中乃至在學(xué)校里面自己的態(tài)度都出現(xiàn)了嚴(yán)重的錯(cuò)誤,如果不是因?yàn)檫@次的錯(cuò)誤讓老師及時(shí)的發(fā)現(xiàn)并且點(diǎn)出了,我恐怕很難去發(fā)現(xiàn)和意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,所以我也很感謝老師的教育和指導(dǎo)。
    通過(guò)這次的錯(cuò)誤,我也下定決心要去改正把自己的錯(cuò)誤。端正自己的態(tài)度,做好一切的準(zhǔn)備,全身心的投入到學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中,進(jìn)入到學(xué)習(xí)的氛圍里面,我也知道自己的基礎(chǔ)不夠好,但是這一次我不會(huì)因?yàn)樽约旱幕A(chǔ)不好就去放棄和氣餒,我會(huì)更加的努力,從基礎(chǔ)的知識(shí)開(kāi)始重新的學(xué)習(xí),自覺(jué)主動(dòng)地去解決所有的學(xué)習(xí)難題,及時(shí)的尋求同學(xué)或是老師的幫助,高中的學(xué)習(xí)本身就是非常的緊迫的,所以我也會(huì)抓緊自己所有可以去學(xué)習(xí)的時(shí)間,把握當(dāng)前,做好一件又一件的小事,去更好的完善自己。我堅(jiān)信只要自己足夠的努力,端正態(tài)度,調(diào)整自己的狀態(tài),改正以前的毛病和錯(cuò)誤,我就一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī),也會(huì)收獲到更多的道理和知識(shí)。
    老師,請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì),讓我可以重新開(kāi)始,我一定不會(huì)再讓你失望了,請(qǐng)相信我!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    xxxx年x月x日
    上課聽(tīng)歌檢討書篇七
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師:
    我第一次深刻的意識(shí)到:我錯(cuò)了。由于我的自律能力差,導(dǎo)致我如此放肆地在上課時(shí)候聽(tīng)歌,一方面浪費(fèi)了老師的上課苦心,另一方面我也耽誤了個(gè)人學(xué)習(xí)。上課聽(tīng)歌這類行為是嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律,違反了規(guī)定,而且也違背了教育管理體制,影響了教師的工作。這樣一個(gè)行為是對(duì)教師工作缺乏尊重的表現(xiàn)。春天是美好的時(shí)光。一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。同學(xué)們都背著各式各樣的書包上學(xué)去了。學(xué)校里,詩(shī)書聲清脆悅耳。聽(tīng)啊,黃鸝鳥(niǎo)也跟著同學(xué)們朗讀??窗?,花兒都開(kāi)了,玉蘭,百合,桃花,還有美麗的迎春花。天空中下起了小雨,種子們都張開(kāi)小嘴喝著露水,都發(fā)芽了。這場(chǎng)春雨可以送走寒冷的冬天,迎來(lái)風(fēng)和日麗的春天。
    同時(shí),我上課聽(tīng)歌也辜負(fù)了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲,我浪費(fèi)了在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)大好機(jī)會(huì),是對(duì)父母的嚴(yán)重不孝順。上課聽(tīng)歌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),給我的批評(píng)和教育,我感到自己是那么的`無(wú)知,悔恨到了極點(diǎn)。
    此外,上課聽(tīng)歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習(xí),是對(duì)其他同學(xué)不友好的表現(xiàn)。我當(dāng)時(shí)真的罪大惡極,怎么可以把平常老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)置之度外呢。我上課上課聽(tīng)歌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習(xí)。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中,抽出時(shí)間來(lái)批評(píng)教育我。還為我這樣一些不爭(zhēng)氣的學(xué)生操勞。
    而且今天還要交上這篇上課聽(tīng)歌的檢討書給老師們查閱,讓老師們既勞神又費(fèi)力地砍我的檢討書。首先,關(guān)于我的上課聽(tīng)歌。我不遵守紀(jì)律,不是一個(gè)可以忽略的小事情!只要我有了很好的自律能力和自我學(xué)習(xí)能力,在課堂上沒(méi)有任何借口,沒(méi)有任何理由來(lái)做小動(dòng)作!我只有認(rèn)真思考人生,認(rèn)真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負(fù)老師的關(guān)懷,這樣就沒(méi)有理由在上課聽(tīng)歌了。
    這一次,因?yàn)槔蠋煹慕逃艺娴纳羁腆w會(huì)到了自己的錯(cuò)誤!在懷著沉重的心情寫這篇檢討書,雖然寫得不好,但我是真誠(chéng)的。只怪自己的才疏學(xué)淺。因此今后我要好好學(xué)習(xí),刻苦學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí),學(xué)好漢語(yǔ)。將來(lái)遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信,而不會(huì)是檢討書了。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx。
    xx年x月x日。
    上課聽(tīng)歌檢討書篇八
    尊敬的老師:
    您好!
    我不應(yīng)該在上課時(shí)間聽(tīng)歌的,對(duì)不起老師,我知道錯(cuò)了。在經(jīng)過(guò)反省之后,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我保證之后絕對(duì)不會(huì)再做這樣的事情了。在上課的時(shí)候聽(tīng)歌,會(huì)影響我聽(tīng)老師講課。要想學(xué)習(xí)成績(jī)好,把知識(shí)學(xué)會(huì),上課的時(shí)間是很重要的。課本上的精華幾乎都在上課的45分鐘里,所以上課的時(shí)候必須要認(rèn)真的聽(tīng)講。我寫這一封檢討書給老師,承認(rèn)我的錯(cuò)誤,希望老師能夠原諒我這一次,我不會(huì)再犯錯(cuò)了。
    我現(xiàn)在已經(jīng)是一名高中生了,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)才是最重要的事?,F(xiàn)在我們學(xué)的知識(shí)的難度比初中的時(shí)候要大很多,如果上課沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)講,或者分心了一會(huì),就會(huì)跟不上老師講課的節(jié)奏,就不能很好的掌握知識(shí),課后的作業(yè)也不會(huì)做。初中跟高中的情況是不一樣的,所以我不能把我初中的學(xué)習(xí)態(tài)度帶到高中來(lái),這樣我的學(xué)習(xí)成績(jī)只會(huì)越來(lái)越差。在上課的時(shí)候聽(tīng)歌,我就會(huì)聽(tīng)不到老師說(shuō)話的聲音,也就不知道老師在講什么內(nèi)容,講到了哪里。
    我這樣的行為,是不尊重老師的勞動(dòng)成果的。老師在課下花了很多的時(shí)間備課,就是為了讓我們可以很輕松的就把知識(shí)學(xué)會(huì),我們?cè)谡n下就不用花那么多的時(shí)間學(xué)習(xí)這門課程了。上了高中之后,要學(xué)習(xí)的課程多了,知識(shí)的難度也增加了,所以每一門學(xué)科分配到的時(shí)間就更少了。只有上課認(rèn)真的聽(tīng),下課后才不需要花很多的時(shí)間自己去學(xué),我們也沒(méi)有能力能夠自己把知識(shí)都學(xué)好,不然就不需要老師給我們講課了。所以我更應(yīng)該在上課的時(shí)候好好的聽(tīng)講,跟著老師講課的思路走,這樣才能夠把知識(shí)學(xué)懂,才能夠完成老師布置的作業(yè),才能夠取得一個(gè)好的成績(jī)。
    我也很清楚我自己,如果上課沒(méi)有聽(tīng)懂的知識(shí),我下課就也不會(huì)認(rèn)真的去學(xué)。我知道我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是不對(duì)的,我也已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己在態(tài)度上的錯(cuò)誤,之后我一定會(huì)改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)認(rèn)真真的上好每一節(jié)課?,F(xiàn)在到了我整個(gè)人生中最為關(guān)鍵的三年,這三年我努力的結(jié)果關(guān)系到了我的未來(lái),所以我這三年要一直都努力的學(xué)習(xí),這樣才能在高考中取得一個(gè)自己滿意的成績(jī),考上理想的大學(xué)。對(duì)不起老師,我不該在上課的時(shí)候聽(tīng)歌的,我已經(jīng)知道錯(cuò)了,希望您能夠原諒我這一次的錯(cuò)誤。
    此致
    敬禮!
    檢討人:___。
    2020年__月__日。
    上課聽(tīng)歌檢討書篇九
    尊敬的老師:
    您好!
    對(duì)不起老師,我知道錯(cuò)了,我為我犯下的錯(cuò)跟您道歉。我不應(yīng)該在上課的時(shí)間聽(tīng)歌的,這是不利于我學(xué)習(xí)和提高成績(jī)的行為。上課的時(shí)候就應(yīng)該要聽(tīng)講,而不是做一些其他的事情。經(jīng)過(guò)了深刻的反省之后,我寫下了這一封檢討書,對(duì)此次的事情向老師您做出檢討。
    在上課的時(shí)候,聽(tīng)歌是不應(yīng)該做的事情。上課的時(shí)候,就應(yīng)該要認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。如果上課沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng),那老師講的知識(shí)點(diǎn)就會(huì)不懂,作業(yè)就會(huì)做不出來(lái),考試的時(shí)候同樣的也會(huì)不知道做。我也比較的了解自己,我下課是不會(huì)花時(shí)間在學(xué)習(xí)上的,除了寫作業(yè),其他的時(shí)間我都不會(huì)用來(lái)學(xué)習(xí)。正是因?yàn)檫@樣,所以我上課才更應(yīng)該聽(tīng)講。老師上課講的東西,都是非常重要的。因?yàn)樯险n的時(shí)間是非常寶貴的,老師不可能浪費(fèi)時(shí)間來(lái)講一些不會(huì)考或者沒(méi)有用的東西。所以上課的時(shí)候認(rèn)真的聽(tīng),做好筆記,才是我應(yīng)該要做的事情。上課沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng),那么這個(gè)知識(shí)點(diǎn)我就學(xué)不好。只能課余花一些時(shí)間在這上面,但那樣的學(xué)習(xí)效果肯定會(huì)大打折扣,沒(méi)有聽(tīng)老師上課講的效果那么好。
    我不應(yīng)該把我的聽(tīng)歌的設(shè)備帶到學(xué)校里來(lái)的,本來(lái)是準(zhǔn)備在上體育課自由活動(dòng)的時(shí)候聽(tīng)歌的,但是因?yàn)樽约簺](méi)有自制力,所以在上課的時(shí)候也忍不住聽(tīng)歌了。這不但會(huì)影響到我自己的學(xué)習(xí),同時(shí)也是違反紀(jì)律的行為。作為一名學(xué)生,應(yīng)該要做到嚴(yán)格遵守課堂的紀(jì)律,不能做出違紀(jì)的行為。我知道,老師批評(píng)我,是想讓我改變自己,以后不會(huì)在上課的時(shí)候不認(rèn)真,所以我能夠理解。我以為自己可以邊聽(tīng)歌邊聽(tīng)老師講課,但當(dāng)我聽(tīng)歌的時(shí)候老師的聲音就會(huì)有一點(diǎn)聽(tīng)不清。我知道這個(gè)情況,還是選擇繼續(xù)聽(tīng)歌,這是我學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的表現(xiàn)。
    是我沒(méi)有很好的管理能力,不能管好自己的行為,才會(huì)犯下上課聽(tīng)歌這樣的錯(cuò)。我不僅影響到了自己的學(xué)習(xí),還影響到了老師上課的心情和同學(xué)們的學(xué)習(xí)。因?yàn)槲业倪`紀(jì)的行為,老師不得不停下來(lái)提醒我,也耽誤了大家的時(shí)間。這也是我不尊重老師的表現(xiàn),老師上一節(jié)課是比較累的,我們可以坐著上課,但是老師不可以。我以后絕對(duì)不會(huì)犯這樣的錯(cuò)了,我一定會(huì)認(rèn)真的上課,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。我也不會(huì)做出其他違反紀(jì)律的行為,請(qǐng)老師相信我。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxxx。
    20xx年xx月xx日。
    上課聽(tīng)歌檢討書篇十
    尊敬的老師:
    您好!
    我很抱歉在您的教授的高數(shù)課上開(kāi)小差,在座位上聽(tīng)歌,無(wú)視了您辛苦備課的成果,也是對(duì)您的不尊敬。而且還因?yàn)槁?tīng)歌聽(tīng)的高興,沒(méi)有注意場(chǎng)合,以至于在您的課堂上唱了出來(lái),聲音還不小,弄得我周圍的同學(xué)哄堂大笑,連課都沒(méi)法上了。當(dāng)您一臉鐵青、滿是怒火的走到我面前的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)了事情有些不對(duì)勁,摘下耳機(jī)不解的看著同學(xué),而他們也被我再一次的逗笑了。我看見(jiàn)您臉色更黑了,這才意識(shí)到我自己闖禍了。
    對(duì)不起老師,我不該在您的課堂上聽(tīng)歌。您是一位好老師,為了能讓我們學(xué)習(xí)好高數(shù),為我們做了很多事情,這些事情我雖然看在眼里,卻沒(méi)有因此而改變自己懶惰的本性,還是自己做著自己的事情,最開(kāi)始的時(shí)候您原本還會(huì)勸我好好學(xué)習(xí),結(jié)果發(fā)現(xiàn)我是真的不感興趣,幾番勸導(dǎo)無(wú)果之后,您也放棄了,對(duì)我聽(tīng)之任之。好在我雖然不聽(tīng)課,但至少每節(jié)課都會(huì)來(lái)上課,沒(méi)有逃課、曠課或是早退的現(xiàn)象。而且課堂上我也不干擾其他人,不打擾其他人學(xué)習(xí),而且每次作業(yè)我也及時(shí)的完成了,所以我們也算是相安無(wú)事。也許是我太得意了,忘記了自己是還是一名學(xué)生,在上課的時(shí)候聽(tīng)歌本就不對(duì),還在上課時(shí)候唱起來(lái),這樣干擾課堂的事情,您還是忍住了怒火,沒(méi)有當(dāng)場(chǎng)發(fā)作,也沒(méi)有讓我從教室里出去,只是重重的拍在了桌子上,然后繼續(xù)開(kāi)始了講課。
    這一巴掌,拍在了桌子上,讓得整個(gè)鬧哄哄的教室頓時(shí)變的安靜下來(lái),這一巴掌,也拍打在了我心里,讓我醒悟了過(guò)來(lái)。
    自從上大學(xué)以來(lái),因?yàn)闆](méi)有了父母的約束,老師對(duì)我們的管理也不怎么嚴(yán)格,所以我也漸漸變的得意忘形了。雖然上課的時(shí)候都按時(shí)到了課堂里,其他課程也沒(méi)有曠課逃課,但是我總是在做著自己的事情,根本就沒(méi)有做與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。老師講的課堂里的內(nèi)容也是左耳進(jìn)右耳出,作業(yè)也是抄的同學(xué)的。我這是在墮落的深淵里越走越遠(yuǎn)了啊!
    對(duì)不起老師,我以后不會(huì)再這樣做了,高中三年的努力學(xué)習(xí),通過(guò)了高考,不是讓我在大學(xué)里虛度光陰,浪費(fèi)大好時(shí)間的。您這一巴掌,拍醒了我,謝謝您!如果不是您,我也許會(huì)就這么墮落的混跡完大學(xué)四年,也許連畢業(yè)證也拿不到,如今醒悟還不算遲,我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,好好聽(tīng)課的!
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx
    20xx年xx月xx日
    上課聽(tīng)歌檢討書篇十一
    我是您教的初一xx班學(xué)生,我叫xxx。我今天在時(shí)了,去遵守您上課的紀(jì)律。我最近幾天都上課無(wú)聊,所以就從家里把帶過(guò)來(lái)了,本來(lái)是想玩游戲的,但是玩游戲可能會(huì)影響別人,所以就帶著耳機(jī)聽(tīng)歌,但是陷入歌聲太深了,不自覺(jué)就唱出來(lái)了,您就聽(tīng)到了,下來(lái)看我的情況。我的課桌都被雜七雜八的東西塞滿放滿了,我的手機(jī)就赤裸的擺在了您的面前,您看到了,就把他繳收了。然后打電話給我爸媽了,現(xiàn)在下了課,我寫下檢討懺悔我的過(guò)錯(cuò)。
    我對(duì)不起老師您,在您上課的一個(gè)時(shí)間里聽(tīng)音樂(lè),嚴(yán)重的違反了您的課堂秩序和紀(jì)律,對(duì)您感到誠(chéng)懇的抱歉和悔意,我錯(cuò)了。學(xué)校也規(guī)定學(xué)生不可以帶手機(jī)來(lái),如果有要事要通知家長(zhǎng),就打?qū)W校公用電話或者接班主任的手機(jī)打,不然帶進(jìn)來(lái)就是違反學(xué)校的規(guī)章制度,但是我?guī)нM(jìn)來(lái)了,帶手機(jī)還不是因?yàn)橛惺拢窍胪媪?,還在班上上課的時(shí)間聽(tīng)歌,對(duì)班上的紀(jì)律也造成了混亂,所有人都不好好上課,都去看我的手機(jī)和聽(tīng)音樂(lè),也干擾了他們的學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)的勁頭打斷了。我這做的是非常錯(cuò)誤的。我上課聽(tīng)歌還沉浸去了,本來(lái)是想聽(tīng)一會(huì)的,等到精神氣上來(lái)就關(guān)了,結(jié)果小看被影響的程度了,一直來(lái)自己都有一個(gè)缺點(diǎn),就是管不住自己的行為,本人的自律還處在初級(jí)階段,沒(méi)有能夠把控自己的能力,我這是知道也還是犯下了這等錯(cuò)事,完全是沒(méi)有看住自己。
    今天您也繳了我的手機(jī),也把我爸媽叫過(guò)來(lái)了,他們也都教訓(xùn)我了,也賠罪了。我知道自己以后應(yīng)該怎么做了。不會(huì)在帶手機(jī)過(guò)來(lái)了,上課就努力學(xué),把注意力都集中起來(lái),更會(huì)培養(yǎng)自己的自律。防止自己再有此類事情出現(xiàn)。在以后上課我如果感覺(jué)無(wú)聊的時(shí)候,我會(huì)在心里暗示自己上課有趣,首先就是要從心里想上課是有趣的事情,然后自己找到課堂中有趣的點(diǎn)的。這次我也被罰了,得到教訓(xùn)了,還希望老師原諒我此次,我會(huì)接受所有同學(xué)的監(jiān)督,一旦有就對(duì)自己實(shí)施懲罰,在這里給您賠罪了,沒(méi)有做到作為您的學(xué)生應(yīng)該遵守的您課的秩序。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    上課聽(tīng)歌檢討書篇十二
    您好!
    我很對(duì)不起您,因?yàn)槲揖尤辉谀恼n上用手機(jī)聽(tīng)音樂(lè),辜負(fù)了您辛苦整理的備課教材以及心血,更是對(duì)學(xué)校校規(guī)校紀(jì)的嚴(yán)重蔑視和破壞。我以為我這樣上課聽(tīng)歌很帥,其實(shí)是非常幼稚非常傻的表現(xiàn),這不管是對(duì)我還是對(duì)老師都是一種侮辱。
    作為一名學(xué)生,我的工作和本分就是好好學(xué)習(xí),家里交學(xué)費(fèi)不是讓我跑到學(xué)校里在課堂上聽(tīng)歌的。家里給我買手機(jī)也不是讓我用來(lái)玩用來(lái)影響我的學(xué)業(yè)的。然而我卻忘記了這些話和道理,不知怎么想的就在課堂上聽(tīng)歌了,全然忘記了在課堂上我需要用耳去聽(tīng),用眼去看,用心去記,去學(xué)習(xí)去理解學(xué)校老師傳授給我的知識(shí)和道理這件事。
    不管是從做人角度還是學(xué)生的角度來(lái)看,我這種行為都是不對(duì)且不合格的。從小父母就對(duì)我教育過(guò)要有禮貌,要尊重人,而我現(xiàn)在這個(gè)在課堂上戴耳機(jī)聽(tīng)歌卻是一種什么樣的行為呢?這是一種對(duì)老師極端不尊重的行為,老師也是人,老師在付出了辛苦和時(shí)間精力以后才備好的課,用盡可能能讓我們快速理解的方式講授給我們,而我卻如此的不領(lǐng)情,如此的不尊敬,這是我做人的失??!
    再說(shuō)學(xué)生,學(xué)生來(lái)到這個(gè)學(xué)校不是被老師強(qiáng)迫的,是我們自己交學(xué)費(fèi)請(qǐng)老師來(lái)為我們上課,我們?cè)谶@里本應(yīng)該是主動(dòng)的向老師尋求知識(shí),心里充滿對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。然而我的表現(xiàn)卻像是學(xué)校老師欠了我什么一樣,好像要通過(guò)上課聽(tīng)歌這樣的方式來(lái)抗議抗?fàn)?。這種行為別說(shuō)大家了,連現(xiàn)在反思后的我都覺(jué)得非常的可笑,也不明白當(dāng)時(shí)的我為什么會(huì)有這么幼稚而不可理喻的想法。
    綜如上所述,我認(rèn)為我的行為是極端惡劣的,因此在經(jīng)過(guò)嚴(yán)肅認(rèn)真又細(xì)致的反思檢討后,我決定接受老師的一切處罰決定,堅(jiān)決支持和完成對(duì)我自身態(tài)度的改造工作,希望能夠通過(guò)老師和我自身的努力來(lái)改掉我身上的一些壞毛病,讓我能夠在學(xué)習(xí)這一領(lǐng)域上更加專注,在為人處事上面更加的注重細(xì)節(jié),保證以后不再出現(xiàn)這樣沒(méi)有禮貌的行為。
    也希望xx老師能夠原諒我之前的冒犯和不當(dāng)行為,我真心誠(chéng)意的想向您悔過(guò),希望您不要受到之前我的行為影響,能夠始終保持著優(yōu)秀老師的姿態(tài)教導(dǎo)我們,讓我們能夠借助您的視角來(lái)捕捉知識(shí)的軌跡。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xx
    20xx年x月x日
    上課聽(tīng)歌檢討書篇十三
    尊敬的老師:
    您好!
    上課聽(tīng)歌是一種不好的風(fēng)氣,如果擴(kuò)大的來(lái)看,嚴(yán)重的影響到自己的學(xué)習(xí),我今天就是在上課期間聽(tīng)歌,我覺(jué)得很丟臉,沒(méi)有尊重您,對(duì)自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé),我們學(xué)學(xué)校不許帶手機(jī),首先我就違反了這一條,我?guī)Я耸謾C(jī),我還在上課期間聽(tīng)歌,很嚴(yán)重哦行為我犯了兩個(gè),作為一名學(xué)生,在您叮囑下,我還犯了這樣的錯(cuò),不應(yīng)該,也很可恥,我覺(jué)得應(yīng)該好好地反思自己,我一定好好地檢討自己上課聽(tīng)歌的行為,端正自己的態(tài)度,為這次上次聽(tīng)歌的行為負(fù)責(zé)。
    事情是這樣的,我把手機(jī)帶到學(xué)校來(lái)之后,心不在焉,我就每天在玩手機(jī),其實(shí)手機(jī)也不是我有意帶來(lái)的,那天周一來(lái)到學(xué)校后我發(fā)現(xiàn)我的口袋里有手機(jī),我才想起來(lái)我起我前一天,把手機(jī)放在口袋里忘了拿出來(lái),就這樣我就把手機(jī)帶到學(xué)校來(lái)了,我一直很控制自己,開(kāi)始我一直沒(méi)有把手機(jī)拿出來(lái),一直處于關(guān)機(jī)狀態(tài),我知道把手機(jī)帶過(guò)來(lái)已經(jīng)是一種很嚴(yán)重的行為了,我就一直沒(méi)有把手機(jī)拿出來(lái)。
    就在前天我在學(xué)??吹接械耐瑢W(xué)也帶了手機(jī)過(guò)來(lái),還玩起了游戲,時(shí)不時(shí)在聽(tīng)歌,我就有點(diǎn)不平衡了,沒(méi)過(guò)多久我就控制不住自己了,我也玩起了手機(jī),在寢室,在教室,可是這樣一來(lái)我就控制不住自己了,這幾今天私下我就一直在玩手機(jī),自己上課也不認(rèn)真了,我當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)手機(jī)這個(gè)東西危害,以前老師經(jīng)常說(shuō)手機(jī)的危害,我一直不覺(jué)得,我覺(jué)得自己可以控制的住,但是我并沒(méi)有控制住自己,現(xiàn)在才知道老師的苦口婆心。
    這幾天我感覺(jué)自己的精神已經(jīng)不集中了,在上課期間老是打不起精神,走神,不聽(tīng)講,也是受到了手機(jī)的影響,今天在您的課堂上,我就暴露出來(lái)了,在上您的課的時(shí)候我其實(shí)很想玩手機(jī),但是我還是不敢,于是我就又想在上課期間聽(tīng)課,我插上了耳機(jī)掩飾一下自己,在您辛辛苦苦給我們講課的時(shí)候我在下面聽(tīng)歌,不把課堂的紀(jì)律放在眼里,影響了同學(xué),拖慢了課堂的進(jìn)度,現(xiàn)在回想起來(lái)真好慚愧,事后被您發(fā)現(xiàn)了,真的很丟臉。
    我一定端正自己的態(tài)度,我把手機(jī)上交,這次的事情發(fā)生是因?yàn)槲业淖灾屏Σ粡?qiáng),是因?yàn)槲曳椒潘闪俗约?,模仿了不好的行為,我一定好好整頓自己的作風(fēng),這件事情也讓我知道了自己在平時(shí)還需要好好的培養(yǎng)自制力,養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。
    此致
    敬禮!
    姓名:
    日期: 年 月 日
    上課聽(tīng)歌檢討書篇十四
    尊敬的老師:
    您好!
    我是小陳,我很抱歉,做的這么一件事情,讓您失望了,上課期間應(yīng)該干什么不應(yīng)該干什么,這些都是明確規(guī)定,我今天公然的在課堂上面聽(tīng)歌我實(shí)在是對(duì)不住您,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中雖然我就是在聽(tīng)課,但是這是對(duì)任課老師的不尊重,每每想起這這些的時(shí)候我很是自責(zé),畢竟現(xiàn)在不是我一個(gè)人在上課,我耽誤老師一分鐘都是很長(zhǎng)的,試著想一下班上幾十個(gè)人都是幾十分鐘了,現(xiàn)在我不想因?yàn)槲疑险n時(shí)間聽(tīng)歌這件事情繼續(xù)影響大家,當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我沒(méi)有意識(shí)到錯(cuò)誤,現(xiàn)在想起這些也是有點(diǎn)晚了,我應(yīng)該深刻的反省好自己。
    在學(xué)校我就是一名學(xué)生,應(yīng)該接觸一些積極的,不能違反學(xué)校規(guī)定,無(wú)論是在什么時(shí)候其實(shí)都是非常有必要的在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我很想讓自己接觸這些,在學(xué)校的時(shí)候我卻不自覺(jué),很多時(shí)候都是在學(xué)習(xí)一些不好的東西,這次上課聽(tīng)課就是這樣,我學(xué)習(xí)了別人一些不好的習(xí)慣,都是一個(gè)好的習(xí)慣養(yǎng)成要很久,但是這樣子想我的情況只在朝夕,我以前肯定是多多少少都是懷疑的,這驗(yàn)證在我身上的時(shí)候,真的是非常打臉,作為一名學(xué)生我現(xiàn)在沒(méi)有一個(gè)端正的心態(tài),怎么去提高自己品質(zhì),這些都是非常珍貴的,需要去認(rèn)真對(duì)待的,我不能因?yàn)閭€(gè)人的原因就影響了學(xué)習(xí),這是不合理的。
    今天我上課時(shí)間聽(tīng)歌這是一種對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé),首先身在教室上課的時(shí)候就應(yīng)該抱著端正態(tài)度,然后要尊重老師,這些您不是一次兩次說(shuō)了,對(duì)我們每一個(gè)人都是講了很多,我總是沒(méi)有放在心上,我內(nèi)心真的是太自責(zé)了,我想不管是做什么事情都不應(yīng)該有這種情況發(fā)生,一定要端正好態(tài)度才是,我這次帶著手機(jī)就已經(jīng)是非常惡劣的情節(jié)了,學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí),現(xiàn)在的我們也只能學(xué)習(xí),不能因?yàn)閭€(gè)人的想聽(tīng)歌就帶手機(jī)來(lái),一定要知道克制這個(gè)道理,可是到現(xiàn)在我還一直都不明白,雖然說(shuō)在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中還是會(huì)發(fā)生很多事情,但是這是我的錯(cuò)誤的,我一定要端正心態(tài),每當(dāng)我面對(duì)這些的時(shí)候總是會(huì)抱著一些非常不好的想法,我不夠堅(jiān)定的意志造成了這次我上課聽(tīng)歌一事。
    通過(guò)這件事情我也明白了很多道理,那就是一定要懂得控制自己,也要尊重老師,這次上課聽(tīng)歌犯的錯(cuò)誤,我今后一定要好好反省,吸取教訓(xùn)是應(yīng)該的。
    此致
    敬禮!
    姓名:
    日期: 年 月 日
    上課聽(tīng)歌檢討書篇十五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    課堂有課堂的規(guī)矩,我隨意地行為已經(jīng)完全地影響了整個(gè)班級(jí)的規(guī)律性。面對(duì)著您的教誨,我知道錯(cuò)了,我再也不會(huì)在上課時(shí)間還隨便聽(tīng)歌了,懇請(qǐng)老師愿意賜我一個(gè)改正思想的機(jī)會(huì)。
    這次在課堂上,我的行為過(guò)于放肆了,我真的太不應(yīng)該這樣了。本來(lái)這節(jié)課老師是想要給我們更多的時(shí)間自己看書,好好復(fù)習(xí)一下更多的知識(shí)點(diǎn),您才沒(méi)有選擇講課。是我對(duì)于課堂不重視,更是我在這方面的無(wú)知,我覺(jué)得您坐在講臺(tái)上根本不可能看見(jiàn)的帶著耳機(jī)聽(tīng)歌的我,而且我還特意用頭發(fā)將耳機(jī)遮擋起來(lái)??赡苁俏易约涸谶@個(gè)時(shí)候還是有些心虛,尤其是在對(duì)上您的視線過(guò)后,我趕緊的低下頭,是您的火眼精金瞬間就把我的行為看穿,我真的很是愧疚。
    我現(xiàn)在才醒悟過(guò)來(lái),我的行為是有多么的不應(yīng)該,我乖乖地聽(tīng)著您的教誨,內(nèi)心滿滿都是悔悟。您在上課時(shí)間將我的耳機(jī)收繳了上去,我就已經(jīng)下定決心不再會(huì)做這樣的事情了,但是您在下課的時(shí)候又將耳機(jī)還給我了,還很是溫柔地對(duì)我說(shuō)要多多學(xué)習(xí),不要老是做一些與課堂無(wú)關(guān)的事情,我的心暖暖的,我覺(jué)得老師真是太好了,對(duì)于我這么一個(gè)犯了錯(cuò)的人,老師都這么寬容,我對(duì)我自己的行為感到真是太難受了。我怎么可以在這么好的老師的課堂上不認(rèn)真,還違反班級(jí)規(guī)定,引起老師生氣,都是我的愚蠢,我為此向老師道歉。
    老師如此溫柔的對(duì)我,我內(nèi)心實(shí)屬不安,經(jīng)過(guò)一番思想后,我這才向老師寫下這份檢討書,向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,再對(duì)未來(lái)做一些保證。首先像老師道歉,我犯下的錯(cuò)誤較為嚴(yán)重的破壞老師當(dāng)天的好心情,破壞了自己班級(jí)的規(guī)定,造成了較為不好的影響,我悔過(guò)。于此,我向老師保證,在之后的課堂上我絕不會(huì)再犯下如此的錯(cuò)事,我會(huì)好好規(guī)范自己的言行,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生,好公民。在之后我一定不會(huì)再在上課時(shí)間將手機(jī)打開(kāi),更不會(huì)選擇帶上耳機(jī),我一定認(rèn)真聽(tīng)老師講課,將老師講的知識(shí)點(diǎn)都記錄下來(lái)。
    我現(xiàn)在的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度已經(jīng)是很端正了,麻煩您可以給我重新表現(xiàn)的機(jī)會(huì)罵我一定在課堂上都不搗蛋,不做其他的事情,不管是哪個(gè)老師的課堂都會(huì)如此的,請(qǐng)您一定要信任我,我會(huì)用我說(shuō)下這些話嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,若是我沒(méi)有好好達(dá)到這些方面,也請(qǐng)老師您可以幫助,時(shí)刻提醒我一下,我一定會(huì)盡自己最大的努力還達(dá)到我為自己設(shè)下的目標(biāo)。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日
    上課聽(tīng)歌檢討書篇十六
    尊敬的老師:
    您好!
    老師,對(duì)不起,我錯(cuò)了。我不該在上課時(shí)間聽(tīng)歌。我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也想好了今后要怎么改正。請(qǐng)老師原諒我這一次吧。在老師讓我回家反省之后,我已經(jīng)知道了自己為什么會(huì)讓老師這么生氣,我保證,我以后不會(huì)再讓老師為我生氣了,也不會(huì)再讓老師為我操心了。
    經(jīng)過(guò)在家里兩天的反省之后,我已經(jīng)知道自己究竟是錯(cuò)在了哪里了。我有兩個(gè)地方做錯(cuò)了,這本來(lái)是不應(yīng)該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,我卻讓它出現(xiàn)是,實(shí)在是很不應(yīng)該。辜負(fù)了一直以來(lái)對(duì)我關(guān)心和愛(ài)護(hù)的老師、父母還有學(xué)校。我相信我之后肯定可以改過(guò)來(lái)的,我現(xiàn)在年齡還小,還有改變的希望,請(qǐng)老師不要放棄我。
    我的第一個(gè)錯(cuò)誤就是不該把聽(tīng)歌的設(shè)備帶進(jìn)學(xué)校。早在我們?nèi)胄V畷r(shí),學(xué)校就已經(jīng)在迎新大會(huì)上說(shuō)過(guò)了,所有學(xué)生禁止帶一切電子設(shè)備進(jìn)入學(xué)校。電子設(shè)備就包括了手機(jī)、mp3等一切可以聽(tīng)歌的物品。在之后的所有大會(huì)上,學(xué)校也一再的強(qiáng)調(diào)了這個(gè)規(guī)定。我卻還是出現(xiàn)在上課時(shí)間聽(tīng)歌這樣的錯(cuò)誤,我聽(tīng)歌的設(shè)備必然是從校外帶進(jìn)來(lái)的,這件事情的發(fā)生標(biāo)志著我根本沒(méi)有把學(xué)校的規(guī)定放在心上,視學(xué)校的規(guī)章制度于無(wú)物。作為學(xué)生,就應(yīng)該要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,把學(xué)校的規(guī)矩牢記于心,不要犯錯(cuò)。但是我還是犯了,對(duì)不起老師,不管學(xué)校給我什么處分我都接受,但希望學(xué)校和老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)。這是我的第一個(gè)錯(cuò)誤。
    我的第二個(gè)錯(cuò)誤就是不該在上課時(shí)間聽(tīng)歌。我把聽(tīng)歌的設(shè)備帶到學(xué)校,本身就已經(jīng)是一個(gè)錯(cuò)誤了。我卻還選在上課時(shí)間這樣的時(shí)間段聽(tīng)歌,就是錯(cuò)上加錯(cuò),這是絕對(duì)不應(yīng)該發(fā)生的。我已經(jīng)是一個(gè)初中生了,不再是小學(xué)生的時(shí)候那樣的了,我應(yīng)該知道什么是應(yīng)該做的什么是不應(yīng)該做的,也不要做不應(yīng)該做的事情。我知道這個(gè)道理,也知道上課時(shí)間不該聽(tīng)歌,但是我還是做了,這說(shuō)明我的行為還是沒(méi)有完全的受思想控制,我還是沒(méi)有把規(guī)定當(dāng)做一件必須要完成且不能違背的事。我沒(méi)有遵守學(xué)校的規(guī)定,還擾亂了課堂的秩序,實(shí)在是很不應(yīng)該了。
    我已經(jīng)知道自己的錯(cuò)誤了,我會(huì)用我之后的行為證明,我會(huì)改正自己的錯(cuò)誤,證明我有改正的決心,也證明我能夠改正。請(qǐng)老師相信我,也請(qǐng)老師同學(xué)一起監(jiān)督我。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年xx月xx日
    上課聽(tīng)歌檢討書篇十七
    尊敬的老師:
    您好!
    我是xx班的學(xué)生xxx,想跟你說(shuō)聲對(duì)不起,我不該在上課的時(shí)間聽(tīng)歌,這種行為非常不尊重在講臺(tái)上講課的老師,嚴(yán)重的違背了課堂的紀(jì)律。
    從上違反紀(jì)律被老師發(fā)現(xiàn)到現(xiàn)在,我想了很多,最后還是決定給老師寫下了這份檢討書,我知道,用區(qū)區(qū)一份檢討書想要重新拿回老師對(duì)我的信任是不可能的,但是我希望能讓老師看到我的決心,我決定以后好好學(xué)習(xí),在您的課堂上再也不開(kāi)小差,以實(shí)際成績(jī)來(lái)贏回老師對(duì)我的信任。
    今天上午,我被老師發(fā)現(xiàn)在上課時(shí)用耳機(jī)連接上mp3聽(tīng)歌,被發(fā)現(xiàn)也是理所當(dāng)然,被老師叫起來(lái)回答黑板上的題目時(shí),由于沒(méi)聽(tīng)課以致于我完全回答不出來(lái),不管老師問(wèn)我什么,耳朵里音樂(lè)的吵鬧使得我不能聽(tīng)清老師的問(wèn)題。老師開(kāi)始還擔(dān)心我是不是出了什么事,但在發(fā)現(xiàn)我耳朵里的耳機(jī)后,那種由擔(dān)心轉(zhuǎn)變成失望和不可置信的眼神讓我很是愧疚。
    我想告訴老師,您的教學(xué)是很不錯(cuò)的,這點(diǎn)看課堂的氛圍就知道了,我上課違反紀(jì)律是我自己沒(méi)能抵御住聽(tīng)歌的誘惑,最近的所學(xué)的那些課程比之前要難不少。我自己有些跟不上進(jìn)度,但看著同學(xué)們卻在不斷進(jìn)步,我感到了一絲壓力,所以才想到了聽(tīng)歌,本來(lái)還只是在下課的時(shí)候聽(tīng)歌,但我后來(lái)卻忍不住再上課聽(tīng)了起來(lái),想到這里,連我也覺(jué)得自己太不爭(zhēng)氣。
    我真的覺(jué)得非常對(duì)不起老師,老師平??偸切θ轁M面,我是第一次見(jiàn)到老師那么失望的眼神,我的內(nèi)心受到了很大的觸動(dòng)。在看到我耳機(jī)的時(shí)候,老師盡管很傷心,但卻沒(méi)有責(zé)怪我,只是一言不發(fā)的回到講臺(tái)上,繼續(xù)講課,好像什么都沒(méi)發(fā)生一樣,但我很明顯的感到教室的氣氛已經(jīng)變了,原先是一種輕松,甚至有些歡樂(lè)的氛圍,但現(xiàn)在每個(gè)同學(xué)幾乎都是面無(wú)表情看著黑板。我原先以為我一個(gè)人戴著耳機(jī)聽(tīng)歌,是不會(huì)影響到別人的學(xué)習(xí)的,沒(méi)想到最后還是影響了。
    我還對(duì)不起我的父母,他們辛辛苦苦供我讀書,我之所以能安心的在教室里上課,都是建立在他們的辛勞上,但我卻因?yàn)橐粫r(shí)的享樂(lè)而不顧這些。
    希望老師能夠原諒我這次的行為,由于我違反了課堂紀(jì)律而影響到同學(xué)們的學(xué)習(xí)質(zhì)量,在這里向你們道歉,希望你們能夠原諒我。
    此致
    敬禮!
    檢討人:xxx
    20xx年x月x日