通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和潛力，為未來的規(guī)劃和發(fā)展打下基礎(chǔ)。在寫一篇完美的總結(jié)時，我們要先確定總結(jié)的目的和對象，將重點放在關(guān)鍵點上。通過這些總結(jié)范文的閱讀，可以了解到不同人的寫作風(fēng)格和觀點，從而豐富我們的寫作素材。
技校工作總結(jié)篇一
技校教育是培養(yǎng)專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的重要階段，對于學(xué)生的未來職業(yè)發(fā)展具有重要意義。本文旨在介紹技校教育的工作總結(jié)，包括背景、目標(biāo)、方法、結(jié)果和結(jié)論。
技校教育的背景和目標(biāo)是明確的，旨在培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，使其具備在未來職業(yè)生涯中所需的基本技能。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，技校教育需要注重實踐操作和理論知識的結(jié)合，使學(xué)生能夠更好地掌握專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。
本文采用問卷調(diào)查和訪談的方法，對技校教育的效果進(jìn)行了評估。問卷調(diào)查主要針對技校學(xué)生和教師，以了解他們對技校教育的評價和反饋。訪談主要針對技校畢業(yè)生和用人單位，以了解他們對技校教育的認(rèn)可和需求。
調(diào)查結(jié)果顯示，技校教育得到了學(xué)生和教師的認(rèn)可，他們認(rèn)為技校教育能夠提高他們的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，并且為他們未來的職業(yè)生涯奠定了基礎(chǔ)。同時，訪談結(jié)果顯示，用人單位和畢業(yè)生對技校教育的效果較為滿意，認(rèn)為技校教育為他們提供了必要的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。
通過本次評估，我們發(fā)現(xiàn)技校教育存在一些問題，例如實踐操作和理論知識的結(jié)合不夠緊密，教師的專業(yè)水平有待提高等。針對這些問題，我們提出了一些改進(jìn)建議，例如加強實踐操作和理論知識的結(jié)合，提高教師的專業(yè)水平等。
總之，技校教育是培養(yǎng)專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的重要階段，對于學(xué)生的未來職業(yè)發(fā)展具有重要意義。通過本次評估，我們發(fā)現(xiàn)技校教育存在一些問題，需要加強實踐操作和理論知識的結(jié)合，提高教師的專業(yè)水平等。我們希望未來技校教育能夠更加注重實踐操作和理論知識的結(jié)合，提高學(xué)生的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，為其未來的職業(yè)生涯奠定堅實的基礎(chǔ)。
技校工作總結(jié)篇二
作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，熱愛教師職業(yè)。同時，本人也積極參加學(xué)校組織的各項政治活動。
在教育教學(xué)工作中，本人始終堅持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，尊重每一位學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所用。同時，本人也注重教育科研，不斷充實自己，鍛煉自己，促進(jìn)自身教學(xué)水平的提高。
三、班主任工作方面。
作為一名班主任，我始終以“尊重、平等”的態(tài)度對待學(xué)生，不諷刺，不挖苦，不變相體罰，努力使自己成為學(xué)生的良師益友。
四、工作出勤方面。
本人始終堅持遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，不曠工，有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。同時，本人也積極參加學(xué)校組織的各項活動，努力提高自己的各項素質(zhì)。
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：
1.深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。
2.在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點，難點，并注重參閱各種雜志，制定符合中學(xué)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。
3.注意弱化難點強調(diào)重點。
4.抓住知識間的內(nèi)在聯(lián)系。
5.提高課堂注重效果。
6.注意調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生多動手，從而更好地掌握知識。
7.抓住學(xué)生心理特點，注重學(xué)生個性發(fā)展。
在過去一年的教育教學(xué)中，本人一直以“勤學(xué)、善思、真抓、實干”的準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己，并積極參加學(xué)校組織的各項活動。同時，在工作中我嚴(yán)格要求自己，虛心向同行學(xué)習(xí)，及時總結(jié)，改正不足，從而得到學(xué)生的信任。
技校工作總結(jié)篇三
本年度我校繼續(xù)深入踐行“規(guī)范管理、提高質(zhì)量”的指導(dǎo)思想，集全校師生的智慧，努力實施預(yù)定的“1、2、3、4工程”，即貫徹一個體系，突出兩條主線，抓好三個重點，強調(diào)四個建設(shè)。使我校的管理更為科學(xué)，設(shè)施更為完善，教育重點更為突出。在此思想框架之下，我們具體做了如下工作：
本年度我校繼續(xù)深入貫徹了iso9001質(zhì)量管理體系，使我校的管理水平得到大幅度提升！
第一條主線是招生就業(yè)工作。生源是學(xué)校生存與發(fā)展的前提，搞好招生工作是學(xué)校每年的頭等大事。我校在認(rèn)真總結(jié)以往春季、秋季招生的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，努力工作，我校預(yù)注冊招生工作在沒有影響到各部門工作和休息的情況下，完成251人的招生任務(wù)。減輕了我校秋季招生的部分壓力。第二步是秋季招生工作，這項工作是我們招生的工作的重點，我們古冶技校所處的地理位置，人文環(huán)境等不占優(yōu)勢。但我們在工作中努力克服困難，不斷研究與探索，向兄弟院校學(xué)習(xí)，尋求新的招生辦法。廣泛宣傳，擴大學(xué)校招生范圍，充分調(diào)動集體的力量，使我校在秋季招生工作中招生人數(shù)達(dá)306人。到目前為止，兩個階段共招生557人。
為進(jìn)一步擴大我校招生規(guī)模，我校分別與xx技校、xx技校等兄弟院校聯(lián)合辦學(xué)，20xx年聯(lián)合辦學(xué)新生人數(shù)達(dá)332人，所以20xx年我校完成招生人數(shù)889人，完成了局下達(dá)的700人的招生任務(wù)。
就業(yè)工作始終是我們工作的重點，招辦各項工作的開展都是圍繞就業(yè)這個“中心”。我們認(rèn)真落實“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的精神，努力做到以“出口”“帶動”“進(jìn)口”。所以我們不斷跑企業(yè)，廣交企業(yè)朋友。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家，安排面試15次，推薦就業(yè)學(xué)生407人。如唐山城建路橋有限公司、開灤馬家溝礦股份有限公司、開灤建設(shè)集團(tuán)金聯(lián)機械設(shè)備有限公司、開灤廣信公司、唐山不銹鋼有限公司、首鋼建設(shè)集團(tuán)、首鋼首實公司等等。
同時注重加強了畢業(yè)生就業(yè)教育，制定完善了我校就業(yè)推薦制度，建立畢業(yè)生就業(yè)推薦檔案。及時了解用人單位對我校學(xué)生的意見。以便提高就業(yè)鞏固率。
我校具有服務(wù)社會的義務(wù)和責(zé)任，本學(xué)年我們努力挖掘自身潛力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，拓展自身功能，同時完善我校的功能建設(shè)。面向社會、面向農(nóng)村、面向廠企，搞好了各個專業(yè)的中、長、短期培訓(xùn)、鑒定工作。
第二條主線是學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化。規(guī)章制度是科學(xué)管理的前提，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上學(xué)校將對教育、教學(xué)、安全、保衛(wèi)、后勤等各個環(huán)節(jié)進(jìn)行重新梳理，將進(jìn)一步培養(yǎng)師生良好行為習(xí)慣，規(guī)范教育教學(xué)行為為目的，完善、整理、發(fā)布具有針對性、實效性的“規(guī)章”，真正實現(xiàn)“依法治校，依法執(zhí)教”的目的。具體做法如下。
本學(xué)年嚴(yán)抓學(xué)校德育工作，學(xué)生安全和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及學(xué)生心理健康教育是我校德育工作中心。按時召開學(xué)生會，對學(xué)生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)技校生日常管理手冊提出要求。加大檢查力度，充分發(fā)揮學(xué)生應(yīng)急小分隊的作用，協(xié)助老師進(jìn)行檢查、監(jiān)督。對違紀(jì)學(xué)生決不姑息，一律嚴(yán)肅處理。重新制定了學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)制度。加強學(xué)生心理教育，設(shè)立專職教師，定期給學(xué)生進(jìn)行心理健康講座，對問題學(xué)生多關(guān)心，多幫助，多與家長結(jié)合幫助其健康成長。
注重加強學(xué)生的安全教育，要求班主任有安全教案，尤其是實習(xí)課。學(xué)生處、團(tuán)委，開展了形式多樣的活動，引導(dǎo)學(xué)生健康向上發(fā)展。對德育工作起加強促進(jìn)作用。
加強校園文化建設(shè)，努力實現(xiàn)環(huán)境育人，校園文化是一個學(xué)校歷經(jīng)多年逐步形成的一種思想、一種理念、一種厚實的內(nèi)涵。學(xué)生處、校團(tuán)委結(jié)合總務(wù)，對我校櫥窗進(jìn)行了內(nèi)容上的更新，同時開展了各項活動，增強了校園文化氛圍。規(guī)范管理涉及方方面面，德育永遠(yuǎn)是我校工作的第一位，通過系列禮儀教育使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，通過文體活動陶冶學(xué)生的美好情操，通過素質(zhì)教育拉動學(xué)生的就業(yè)率。
在教學(xué)管理上，嚴(yán)格教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為、嚴(yán)格教學(xué)秩序。教師嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅決杜絕曠課現(xiàn)象，并按教學(xué)計劃完成本職工作。實行教學(xué)“四禁止”，一禁無教案上課，二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，三禁上課期間隨意進(jìn)出和接聽手機。四禁對作業(yè)不批不改、有差不補現(xiàn)象，教務(wù)處均對上述情況了進(jìn)行檢查，并將檢查情況及時進(jìn)行了通報。
常規(guī)檢查落實到位。本學(xué)年的教學(xué)日志、教室日志、教案及作業(yè)檢查、教學(xué)進(jìn)度檢查、聽課檢查、周工作量都納入常規(guī)檢查。教務(wù)處定期開展問卷調(diào)查、召開學(xué)生座談會，及時了解各專業(yè)的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。
教研組是學(xué)校教育教學(xué)科研的基地，也是信息傳播和共享的基地。本學(xué)年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用。開展好每一次教研活動。進(jìn)一步推進(jìn)完善“目標(biāo)化教學(xué)”，并發(fā)揮考核作用。即：落實教學(xué)工作檢查制度，加強管理，規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)，深入課堂聽課，聽好推門課。組織教師優(yōu)質(zhì)課評比，加強教師課堂教學(xué)管理。強化目標(biāo)管理。這些極大的拉升了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
在教育教學(xué)上我們要注重了兩個建設(shè)，一是隊伍建設(shè)。干部隊伍經(jīng)過錘煉，已經(jīng)成為部門的行家里手，服務(wù)能力增強，服務(wù)檔次提高，教師隊伍在規(guī)范教育教學(xué)行為方面下了很大功夫，要求全體教師做名副其實的“雙師”，勇于爭當(dāng)“名師”；黨員隊伍保持好先進(jìn)性，充分發(fā)揮好表率和示范作用。二是專業(yè)建設(shè)。進(jìn)一步完善了電工、車工、計算機、焊工等主干專業(yè)的建設(shè)，包括師資建設(shè)和實習(xí)設(shè)備建設(shè)。我們將在骨干專業(yè)、特色專業(yè)方面下大功夫。
工作重點之一：安全問題做到了常抓不懈。安全是維系學(xué)校健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障，我們技工學(xué)校，用電設(shè)備多、可燃?xì)怏w多，各種傷害隱患多，因此安全問題是一個長期的.、每時每刻都要警覺的問題，我們要求每個崗位、每位教師、每一名工作人員都要把安全問題放在第一位，樹立強烈的安全意識并將安保工作落到實處。
針對現(xiàn)實存在的問題，我們嚴(yán)格遵守值班制度及制定的安保規(guī)章，一絲不茍認(rèn)真執(zhí)行，并督察得力，有記錄有追究，使學(xué)校確實實現(xiàn)安全化，校領(lǐng)導(dǎo)及中層領(lǐng)導(dǎo)本著高度重視、高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力使這一工作未出紕漏。
工作重點之二：順利完成了省教育評估督導(dǎo)。并已經(jīng)為省教育質(zhì)量驗收作好了準(zhǔn)備。這是我校首次與全系統(tǒng)共同接受省級評估，也是展示我校風(fēng)采的一個機會，我校已經(jīng)建立了領(lǐng)導(dǎo)小組，對各項工作進(jìn)行了認(rèn)真安排，對學(xué)校不足進(jìn)行了查找。還要進(jìn)一步完善，展現(xiàn)我校風(fēng)采。
工作重點之三：是焊接實訓(xùn)樓的基建工程，工程正順利進(jìn)行，即將竣工。力求在收尾的工作中不出任何差錯，實現(xiàn)完美的工作結(jié)果。
總務(wù)處思想端正，樹立了后勤工作一切為教育、教學(xué)，為全體師生服務(wù)的理念?？倓?wù)處全體人員用換位的思想為全體師生著想，快速、及時、熱情的解決了師生所提出的各種困難。維修及時，在報修一天內(nèi)都爭取完成了維修工作，確實有困難無法完成的也都給報修人一個滿意答復(fù)。對危及師生安全的用電、住宿等問題，寧可放學(xué)后加班加點也要完成維修工作。努力改善辦公、教學(xué)、生活條件，美化了校園環(huán)境。辦公用品、福利物品、班級物品的采購等都力求節(jié)約資金、供應(yīng)到位。做好了新建焊工實訓(xùn)樓、學(xué)生宿舍樓的質(zhì)量、進(jìn)度、監(jiān)督、協(xié)調(diào)工作。
技能鑒定所本學(xué)年參加鑒定的高級工和中級工共四百余人，中級工鑒定合格率為98%，高級工鑒定合格率為85%，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。并組織完成好每次鑒定工作。同時拓寬了等級工鑒定范圍，為企業(yè)工人到我校進(jìn)行技能鑒定提供了途徑。
信息處對現(xiàn)有設(shè)備加強管理，及時維修，提高了使用效率。完成校園了網(wǎng)絡(luò)交換設(shè)備的升級，組建了多媒體制作室。優(yōu)化組合了硬件設(shè)備使之發(fā)揮更大作用，提高校園網(wǎng)質(zhì)量。完善服務(wù)和管理，提升現(xiàn)代教育技術(shù)管理水平。組織教師參加上級及校本培訓(xùn)，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平。營造出了電教教研氛圍。
以上是我校12年來工作總結(jié)，我們竭盡全力向著名校強校奮進(jìn)。當(dāng)然，在實際工作過程中也出現(xiàn)了一些不盡人意之處，我們隨機協(xié)調(diào)，克服完成。同時還要查找不足，以便在今后工作中得到進(jìn)一步提高。
技校工作總結(jié)篇四
為了確保新生入學(xué)后能順利地適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把新生入學(xué)教育作為新學(xué)期的頭等大事來抓。9月2日，學(xué)校召開了有劉春明校長、劉玉文副校長、張經(jīng)武副校長、吳國平副校長、曹建民副校長、崔元良副校長等參加的入學(xué)教育工作會議，會上劉春明校長對入學(xué)教育做了重要部署，明確了教育目的、教育內(nèi)容、教育形式和時間安排。9月3日至9月4日，全體高一新生進(jìn)行了為期兩天的軍事訓(xùn)練。9月4日，學(xué)校召開了高一年級家長會，就學(xué)校的教育教學(xué)管理、生活服務(wù)保障等方面向家長做了全面的介紹和交流。9月5日，學(xué)校按年級組召開了班主任會議，對新生入學(xué)教育做了安排部署。9月9日，學(xué)校召開了高一年級全體師生大會，劉春明校長做了入學(xué)教育報告。
二、教育活動，有序展開。
1.政治思想教育。
在軍訓(xùn)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入班級，深入訓(xùn)練場，了解學(xué)生情況，了解軍訓(xùn)生活，了解教師情況，指導(dǎo)工作，督促工作。全體高一新生和教師都參加的升國旗儀式，政教處組織高一新生進(jìn)行入學(xué)教育講座，邀請海軍指揮學(xué)院李院長來校為學(xué)生做軍事訓(xùn)練指導(dǎo)報告，邀請消防中隊中隊長為高一新生做消防安全知識講座，邀請110指揮中心王教導(dǎo)為高一新生做安全教育講座，邀請宣武醫(yī)院專家為高一新生做預(yù)防疾病衛(wèi)生講座。
2.學(xué)習(xí)教育。
邀請北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所所長、博士生導(dǎo)師陳英敏教授為高一新生做“適應(yīng)新環(huán)境，做好新準(zhǔn)備”的專題講座，邀請北京師范大學(xué)實驗中學(xué)高級教師、海淀區(qū)“優(yōu)秀班主任”張雪明老師為高一新生做“怎樣上好第一節(jié)課”的專題講座，邀請北京師范大學(xué)實驗中學(xué)高級教師、海淀區(qū)“優(yōu)秀班主任”張雪明老師為高一新生做“怎樣備好一堂課”的專題講座，邀請北京師范大學(xué)實驗中學(xué)高級教師、海淀區(qū)“優(yōu)秀班主任”張雪明老師為高一新生做“如何記憶英語單詞”的專題講座，邀請北京師范大學(xué)實驗中學(xué)高級教師、海淀區(qū)“優(yōu)秀班主任”張雪明老師為高一新生做“怎樣上好自習(xí)課”的專題講座，邀請北京師范大學(xué)實驗中學(xué)高級教師、海淀區(qū)“優(yōu)秀班主任”張雪明老師為高一新生做“如何進(jìn)行課外學(xué)習(xí)”的專題講座，邀請北京師范大學(xué)實驗中學(xué)高級教師、海淀區(qū)“優(yōu)秀班主任”張雪明老師為高一新生做“怎樣做好作業(yè)批改”的專題講座。
3.遵規(guī)守紀(jì)教育。
組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，要求所有學(xué)生能做到入則守法，出則循規(guī)，使新生一進(jìn)校門就能自覺遵守法紀(jì)，自覺維護(hù)社會公德。政教處還組織學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)、校規(guī)和強化安全教育，通過班會課觀看交通安全教育片，增強學(xué)生交通安全意識，提高自我保護(hù)能力。
4.集體主義教育。
通過一系列教育活動，如班級之間的籃球比賽、足球比賽、乒乓球比賽等，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立“校興我榮，校衰我恥”的思想，自覺為學(xué)校做好事、辦實事，形成一種“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、禮貌、守紀(jì)”的良好氛圍。
5.青年志愿者活動。
組織學(xué)生開展青年志愿者活動，要求每個班級分組到街頭巷尾、車站、社區(qū)進(jìn)行“講文明、樹新風(fēng)”宣傳活動，并要求新生從我做起，從身邊的小事做起，告別種.種不良行為，如說臟話、大聲喧嘩、隨地吐痰、亂扔雜物、在課室和教室內(nèi)吃零食、踐踏草坪等，做到文明禮貌、愛護(hù)公物、誠實守信、寬厚待人。
6.習(xí)慣養(yǎng)成教育。
利用班會課、板報、廣播等形式開展教育活動，要求教師面向全體學(xué)生，結(jié)合學(xué)生思想實際，加強“兩基”教育，倡導(dǎo)樹立“敬學(xué)之心”、“樂學(xué)之心”，要求教師通過“四心”教育即“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”，對學(xué)生“察言觀色、防微杜漸”，發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想、行為上稍有偏差，就及時教育、引導(dǎo)，并做好心理疏導(dǎo)工作，加強學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生抗挫折能力，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中完善自我。
7.生活習(xí)慣養(yǎng)成教育。
要求各班根據(jù)學(xué)生實際，制定班級公約，用以規(guī)范學(xué)生的行為，要求學(xué)生從點滴做起，從小事做起。學(xué)校還開展“五管住”
技校工作總結(jié)篇五
隨著社會的不斷發(fā)展，技校教育在當(dāng)今社會已經(jīng)越來越重要了。作為技校教育工作者，我們的職責(zé)是培養(yǎng)出有足夠技能和實際操作能力的學(xué)生，以滿足社會對人才的需求。本文將就此話題展開討論。
首先，技校教育的主要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力。這一點在我們的課程設(shè)置中得到了充分的體現(xiàn)。我們的課程不僅包括理論學(xué)習(xí)，而且包括大量的實踐操作，使學(xué)生能夠在實際操作中理解和掌握所學(xué)的知識。我們的教學(xué)方法注重啟發(fā)式學(xué)習(xí)，通過案例分析、小組討論等方式，鼓勵學(xué)生主動參與，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。
其次，我們非常注重學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)。我們鼓勵學(xué)生參加社會實踐活動，讓他們了解社會，培養(yǎng)他們的職業(yè)責(zé)任感。我們還通過組織職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)講座等活動，幫助學(xué)生了解自己的職業(yè)興趣，提高他們的職業(yè)素養(yǎng)。
在過去的一年中，我們的技校教育工作取得了顯著的成果。我們的學(xué)生在實踐操作中的表現(xiàn)有了顯著的提升，他們的技能水平也得到了很大的提高。同時，我們的學(xué)生也獲得了多項獎項，包括最佳實踐操作獎、最佳團(tuán)隊貢獻(xiàn)獎等。這些成就的取得，證明了我們的教育教學(xué)方法的有效性。
然而，我們的工作也存在一些不足。例如，我們發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生仍然缺乏自信心，他們在實際操作中會遇到一些問題。因此，我們需要進(jìn)一步完善我們的教學(xué)方法，以更好地滿足學(xué)生的需求。
總的來說，我們的技校教育工作在過去的一年中取得了顯著的成果。我們將繼續(xù)努力，不斷完善我們的教學(xué)方法，以更好地培養(yǎng)出有足夠技能和實際操作能力的學(xué)生，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
技校工作總結(jié)篇六
為了確保新生入學(xué)后能順利地適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把新生入學(xué)教育作為新學(xué)期的頭等大事來抓。8月27日召開了有初一新生參加的開學(xué)典禮。會上副校長傳達(dá)了上級有關(guān)部門的指示精神，并向全體初一學(xué)生提出了明確的要求。典禮后，班主任組織本班學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，教育學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)，勤奮學(xué)習(xí)，做一個合格的中學(xué)生，使新生明確了今后的奮斗方向。
二、內(nèi)容豐富，組織得力。
1.抓制度規(guī)范，建立各項規(guī)章制度。
開學(xué)第一天，學(xué)校修訂和完善了中學(xué)生日常行為規(guī)范、文明班級評比規(guī)定、宿舍管理規(guī)定、衛(wèi)生值日制度、班主任工作職責(zé)等規(guī)章制度。通過學(xué)習(xí)“規(guī)章制度”，對學(xué)生進(jìn)行了紀(jì)律教育和法制教育，強化了學(xué)生的紀(jì)律觀念。
2.抓安全工作，進(jìn)行安全教育。
安全教育是學(xué)校工作中的重中之重。開學(xué)第一節(jié)課，班主任從交通安全、飲食安全、疾病防治、防火防盜等方面進(jìn)行了安全教育，提高了學(xué)生的安全意識。新生到校后，學(xué)校積極推行安全教育，班主任經(jīng)常利用班會時間，講解安全知識，進(jìn)行安全防范教育。學(xué)校加強了巡視和檢查，確保學(xué)生安靜有序地學(xué)習(xí)生活。
3.抓班級管理，進(jìn)行班主任培訓(xùn)。
班級是學(xué)校工作的縮影，班主任是班級工作的組織者。為了使班級工作盡快展開，學(xué)校從開學(xué)第一天起就加強了對班主任的培訓(xùn)和指導(dǎo)。
4.抓衛(wèi)生工作，強化班級管理。
環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)校衛(wèi)生工作的重點。開學(xué)第一天，學(xué)校重新修訂了衛(wèi)生檢查評比制度，加強了對環(huán)境衛(wèi)生的檢查評比。要求學(xué)生做到四勤：勤洗手、勤洗澡、勤曬被褥、勤換衣服。班級的衛(wèi)生工作，責(zé)任到人，學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生、愛清潔的好習(xí)慣。
5.抓常規(guī)管理，建立良好的班風(fēng)。
良好的班風(fēng)能增強班級的凝聚力。班主任從學(xué)生實際出發(fā)，根據(jù)班級特點，確立了適合學(xué)生特點的班風(fēng)，各班都確立了相應(yīng)的班規(guī)班紀(jì)，班級常規(guī)管理到位，學(xué)生行為規(guī)范，文明守紀(jì)。
6.抓活動開展，豐富校園文化。
開學(xué)第一天，學(xué)校還組織了各種活動。如新生廣播體操訓(xùn)練、各班教室文化布置評比、隊列隊形評比、宿舍內(nèi)務(wù)評比、優(yōu)秀學(xué)生表彰等，通過這些活動，學(xué)生感受到了學(xué)校對他們的關(guān)心和重視，進(jìn)一步增強了主人翁意識和責(zé)任感。
三、加強了家校聯(lián)系。
學(xué)校重視家校聯(lián)系工作，各班班主任通過電話、校信通等方式加強了家校之間的聯(lián)系。讓家長了解學(xué)校，也讓老師了解學(xué)生，不僅取得了家長的支持，也取得了家長的理解，拉近了家校的關(guān)系，密切了師生關(guān)系。
總的來說，學(xué)校2022年秋季學(xué)期工作頭緒多、任務(wù)重、責(zé)任大，但學(xué)校全體教職工正視現(xiàn)實，團(tuán)結(jié)一心，以飽滿的精神狀態(tài)，求真務(wù)實，扎實工作，相信在全體師生的共同努力下，定能取得更為優(yōu)異成績。
文章為本網(wǎng)站原創(chuàng)作品，不得擅自轉(zhuǎn)載！
技校工作總結(jié)篇七
時間飛逝，回顧這一年的歷程，在成長的同時，也收獲了不少。教師面臨教書育人的巨大壓力、理論與實踐之間的沖突，使的我不得不重新審視自己，在不斷修補自己的同時快速的適應(yīng)并不斷的摸索學(xué)習(xí)。如今，已然不斷成長了起來。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓(xùn)，本人特就這一年的工作小結(jié)如下：
學(xué)高為師，身正為范，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必須永遠(yuǎn)保持學(xué)高這一范疇，逆水行舟不進(jìn)則退，在學(xué)習(xí)終身教育就成了它的注釋，一年來，我積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，積極參加教研活動，關(guān)心，愛護(hù)每一位學(xué)生，熱心為每一位學(xué)生排憂解難;遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在個人方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的思想覺悟，我還積極參加了學(xué)校組織的各項培訓(xùn)。在日常生活中，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
在教學(xué)工作方面，我先后擔(dān)任-班的英語教學(xué)工作。在教學(xué)中，我從點滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，分層設(shè)計內(nèi)容豐富的課外作業(yè)，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，不僅教給了學(xué)生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實在，學(xué)有所得。為了使自己的教學(xué)水平提高，平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。從中學(xué)習(xí)別人的長處，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，努力的將所學(xué)運用到本職工作中。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
在做好本職工作的同時，我也積極響應(yīng)學(xué)校全員育人的號召，從各方面去關(guān)心學(xué)生，多次到學(xué)生宿舍，深入到學(xué)生當(dāng)中，與學(xué)生談心，關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，關(guān)心他們的生活，及時的幫他們排憂解難，做他們生活中的益友，讓學(xué)生體會到學(xué)校這個大家庭的溫暖，讓他們做到“以校為家”，在和諧的'壞境中快樂的成長和學(xué)習(xí)。
通過一年的交流學(xué)習(xí)，我感覺自己在各方面較以前都有了很大程度的提高。當(dāng)然，自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作，爭取工作水平的更大提高。在英語教學(xué)方面，努力鉆研，多請教，多聽課，學(xué)習(xí)別的老師的優(yōu)秀的教學(xué)方法。而在管理方面，多和班主任溝通，向他們請教，用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，讓自己更加的完善。
當(dāng)然，在我的工作中，也存在著很多不足，但我相信，通過各位老師的指引和自己的不斷學(xué)習(xí)，我會進(jìn)步很快，讓自己的各方面能力得到很大的提高。
技校工作總結(jié)篇八
技校教育作為我國職業(yè)教育的重要環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)具有專業(yè)技能和實踐能力的高素質(zhì)人才。本年度，我們技校在教育部的指導(dǎo)下，圍繞培養(yǎng)“實用型、技能型”人才的目標(biāo)，積極開展各類教育活動，取得了顯著成果。
二、工作概況。
本年度，我們技校共開設(shè)了十個專業(yè)，涵蓋了機械、電子、計算機、藝術(shù)等多個領(lǐng)域。共有2000名學(xué)生報名參加了這些專業(yè)的學(xué)習(xí)。在教學(xué)方式上，我們采用了理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)模式，同時積極引入新技術(shù)和新設(shè)備，以提高教學(xué)質(zhì)量。
三、工作成果。
1.培養(yǎng)出了大量具有專業(yè)技能和實踐能力的學(xué)生。在今年的技能大賽上，我們的學(xué)生取得了優(yōu)異的成績，其中一名學(xué)生獲得了全國技能大賽的金牌，為學(xué)校爭得了榮譽。
2.教學(xué)質(zhì)量得到了提升。通過引入新技術(shù)和新設(shè)備，我們的教學(xué)質(zhì)量得到了顯著提升，學(xué)生的滿意度達(dá)到了90%以上。
3.學(xué)生的就業(yè)率得到了提高。我們的學(xué)生在就業(yè)市場上受到了廣泛的歡迎，就業(yè)率達(dá)到了95%以上。
四、經(jīng)驗教訓(xùn)。
1.教學(xué)方法上，我們需要更加注重實踐能力的培養(yǎng)，加強學(xué)生的實際操作能力。
2.教學(xué)內(nèi)容上，我們需要及時更新教學(xué)設(shè)備和教材，以跟上行業(yè)的發(fā)展。
3.教師隊伍上，我們需要更加注重教師的專業(yè)技能和實踐能力的提升。
五、未來展望。
我們將繼續(xù)加強與企業(yè)的合作，深入推進(jìn)產(chǎn)教融合，加強實踐教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。同時，我們也將積極引入新技術(shù)和新設(shè)備，不斷提升教育水平。
技校工作總結(jié)篇九
為了確保今年中專畢業(yè)生順利就業(yè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將畢業(yè)生就業(yè)工作作為今年的一項重要工作列入議事日程。
1.召開了全校教職工大會，組織全體教職工學(xué)習(xí)上級有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)的文件精神，使廣大教職員工充分認(rèn)識到畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性和必要性，明確畢業(yè)生就業(yè)工作與學(xué)校事業(yè)發(fā)展的關(guān)系，理清工作思路，增強工作積極性。
2.召開了專門會議，研究制定畢業(yè)生就業(yè)工作方案，確定工作目標(biāo)，落實工作責(zé)任。
3.學(xué)校成立了以校長為組長的畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)協(xié)調(diào)畢業(yè)生就業(yè)工作，并組織成立了由各部主任、專業(yè)骨干組成的就業(yè)工作辦公室，具體負(fù)責(zé)實施畢業(yè)生就業(yè)工作。
4.領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職，各盡其責(zé)，分工明確，責(zé)任到人，確保了今年畢業(yè)生就業(yè)工作的順利進(jìn)行。
二、廣泛收集就業(yè)信息，確保信息暢通。
自五月份開始收集用人單位的需求信息，不斷擴大就業(yè)基地，積極廣泛地與社會各界聯(lián)系，加大就業(yè)信息收集工作力度，隨時掌握最新的就業(yè)信息，我校就積極通過各種渠道收集就業(yè)信息，如有求職要求的求職者直接來校進(jìn)行面試，發(fā)動教師、班主任利用一切關(guān)系，拓寬就業(yè)渠道，及時向廣大畢業(yè)生發(fā)布各種用人信息，使畢業(yè)生能夠及時與用人單位溝通，進(jìn)而順利就業(yè)。
三、加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，提高畢業(yè)生就業(yè)成功率。
針對畢業(yè)生在就業(yè)過程中存在的思想問題，如擇業(yè)過程中有的畢業(yè)生存在著地域、待遇、專業(yè)對口等方面的挑剔，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強了與畢業(yè)生的交流、溝通，幫助他們認(rèn)清就業(yè)形勢，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立正確的擇業(yè)觀，以積極樂觀的態(tài)度對待就業(yè)，并及時向用人單位推薦畢業(yè)生，為畢業(yè)生和用人單位提供信息服務(wù)，盡力化解供需矛盾。
2.強化就業(yè)指導(dǎo)工作，積極開展就業(yè)推薦工作。
積極開展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)講座，召開就業(yè)動員會，給畢業(yè)生分析就業(yè)形勢，進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，并組織學(xué)生參加人才招聘會，讓畢業(yè)生與用人單位直接見面。積極組織專業(yè)的就業(yè)實習(xí)，讓畢業(yè)生在實習(xí)中鍛煉自己，充分施展自己的才華，提高自己的綜合素質(zhì)，讓用人單位對學(xué)生有一個全面的了解，提高畢業(yè)生的就業(yè)成功率。
3.建立用人單位用人信息庫，提高信息使用率。
為了讓畢業(yè)生更好地與用人單位溝通，學(xué)校積極建立用人單位的用人信息庫，將用人單位的名稱、用人信息、所需人才情況、工資待遇、公司文化等信息輸入電腦，建立電子檔案，讓用人單位和畢業(yè)生能夠及時、準(zhǔn)確地向用人單位提供信息，供用人單位參考。
四、存在問題和不足。
1.今年學(xué)校畢業(yè)生人數(shù)多，而我校又有20%的畢業(yè)生參加對口高考，實際到就業(yè)的畢業(yè)生只有50多人，加上簽約率低，所以今年畢業(yè)生就業(yè)壓力大，形勢嚴(yán)峻，盡管學(xué)校、系領(lǐng)導(dǎo)做了大量工作，但就業(yè)進(jìn)展不夠理想，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)不到100%。
2.在收集就業(yè)信息方面還存在一定的困難，尤其是面對眾多的畢業(yè)生，如何將就業(yè)信息及時準(zhǔn)確地傳達(dá)給每一個畢業(yè)生，使每一個畢業(yè)生都得到就業(yè)信息，還須加大力度，特別是對畢業(yè)生更要加強信息的收集和發(fā)布工作。
3.學(xué)校還要加大辦學(xué)投入，進(jìn)一步優(yōu)化教育環(huán)境，加強就業(yè)跟蹤服務(wù)工作，搭建畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的平臺，幫助畢業(yè)生實現(xiàn)自我價值。
五、下屆畢業(yè)生就業(yè)工作設(shè)想。
1.進(jìn)一步做好畢業(yè)生就業(yè)工作，積極收集需求信息，拓寬就業(yè)基地，不斷擴大就業(yè)基地，提高畢業(yè)生就業(yè)率。
2.進(jìn)一步加強對畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，幫助畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，以積極樂觀的態(tài)度面對就業(yè)，并及時向畢業(yè)生提供需求信息，使畢業(yè)生能夠及時與用人單位溝通，進(jìn)而順利就業(yè)。
3.進(jìn)一步加強學(xué)生思想政治教育，強化學(xué)生綜合素質(zhì)教育，積極倡導(dǎo)學(xué)生自我成才、自主擇業(yè)，進(jìn)一步健全職業(yè)指導(dǎo)工作體系，加強學(xué)校與社會、用人單位之間的聯(lián)系，為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
技校工作總結(jié)篇十
在過去的一年中，我們技校以培養(yǎng)全面發(fā)展的人才為己任，致力于提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)新教學(xué)方法。我們不僅關(guān)注學(xué)生的專業(yè)技能，還注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。在全體教師的共同努力下，我們?nèi)〉昧艘幌盗械慕虒W(xué)成果。
二、主要工作與成果。
1.課程設(shè)置：我們技校在課程設(shè)置上充分考慮了市場需求和學(xué)生的未來發(fā)展，為學(xué)生提供了豐富多樣的課程。我們注重實踐操作能力的培養(yǎng)，開展了大量的實驗、實習(xí)等實踐性課程。
2.教學(xué)方法：我們采用了多種教學(xué)方法，包括案例分析、小組討論、項目實踐等，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)效果。
3.師資隊伍：我們擁有一支經(jīng)驗豐富、教學(xué)水平高的師資隊伍，他們不僅具備扎實的專業(yè)知識，還具有豐富的實踐經(jīng)驗。
4.校企合作：我們積極推進(jìn)校企合作，為學(xué)生提供了更多的實踐機會，使學(xué)生能夠在實踐中鍛煉自己，提高自己的專業(yè)技能。
5.學(xué)生活動：我們組織了各種學(xué)生活動，包括學(xué)術(shù)講座、技能比賽、社會實踐等，旨在培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和創(chuàng)新能力。
6.就業(yè)指導(dǎo)：我們?yōu)閷W(xué)生提供了全面的就業(yè)指導(dǎo)，包括就業(yè)前景分析、求職技巧培訓(xùn)等，幫助學(xué)生更好地適應(yīng)社會，提高就業(yè)競爭力。
三、經(jīng)驗教訓(xùn)與展望。
1.經(jīng)驗：我們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，深刻認(rèn)識到良好的師資隊伍是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。同時，豐富多樣的教學(xué)方法和手段也能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。
2.教訓(xùn)：在實踐中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如課程設(shè)置還需更加靈活，以滿足不同學(xué)生的需求；教學(xué)方式和方法需要進(jìn)一步創(chuàng)新，以適應(yīng)市場的變化。
展望：我們將繼續(xù)優(yōu)化課程設(shè)置，創(chuàng)新教學(xué)方法，加強師資隊伍建設(shè)，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。同時，我們將積極拓展校企合作，為學(xué)生提供更多的實踐機會，提高他們的專業(yè)技能和實踐能力。在未來的發(fā)展中，我們還將注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)更多具有市場競爭力的人才。
技校工作總結(jié)篇十一
從教的幾年中，我深深地感到，社會的發(fā)展，人類的進(jìn)步，需要更加高素質(zhì)的人才。一名教師所散發(fā)出的光芒，一個學(xué)生所取得的進(jìn)步，一個優(yōu)秀的學(xué)生，都與教師息息相關(guān)。教育的最終目的是培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的新世紀(jì)人才。“國運興衰，系于教育”，教育振興直接關(guān)系到國家和民族的前途。認(rèn)識到社會要發(fā)展，學(xué)校要發(fā)展，教育要發(fā)展，教師是關(guān)鍵。作為一名教師，必須要有“對國家、對人民、對社會、對學(xué)生負(fù)責(zé)”的責(zé)任感，要以“校榮我榮，校恥我恥”的精神來激勵自己，以身作則，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，積極做好教書育人工作。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取。
一名教師，如果沒有認(rèn)識到要從嚴(yán)要求自己的重要性，沒有一顆愿意學(xué)習(xí)、愿意進(jìn)取的心，那么，他就難以成為一名合格的教師。教書育人工作是一個跟社會緊密相連，與時俱進(jìn)的工作，特別是技工學(xué)校，要培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的高技能人才，更需要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。
為了使自己能夠適應(yīng)社會發(fā)展的需要，我在教育教學(xué)過程中，努力做到了認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真批改作業(yè)，并認(rèn)真對待學(xué)生的考核。在技工學(xué)校，我重視對學(xué)生能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中增長知識，增長能力，增長智慧，尤其是增強自主學(xué)習(xí)的能力，更是一項十分重要的任務(wù)。本著“以人為本”的原則，在教育教學(xué)過程中，我注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，盡量把學(xué)習(xí)內(nèi)容跟生產(chǎn)生活實踐結(jié)合起來，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)以致用，教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，教會學(xué)生解決問題的能力，教會學(xué)生創(chuàng)新的能力。
三、勤奮工作，盡職盡責(zé)。
教師的工作平凡、繁瑣，工作量較大。自己在教學(xué)工作中，常常早到晚走，中午很少休息，每天親自檢查學(xué)生的作業(yè)，有時候還要對后進(jìn)生進(jìn)行思想教育。指導(dǎo)學(xué)生開展各種活動，通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性和創(chuàng)新能力等等。在工作當(dāng)中，沒有只輕視奉獻(xiàn)，沒有只重視名利。一年以來，我一直擔(dān)任全校學(xué)生的計算機及應(yīng)用、計算機操作、電子電器、汽車維修等專業(yè)課程，同時還教授學(xué)生文化基礎(chǔ)課程。一年以來，我一直“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，不偏愛一個學(xué)生，不歧視一個學(xué)生，對學(xué)生和藹、耐心、不體罰和變相體罰學(xué)生。業(yè)余時間我到企業(yè)了解企業(yè)的需求，分析學(xué)生的現(xiàn)狀，努力做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
四、學(xué)以致用，完善自我。
我是一名教師，是為學(xué)生服務(wù)的，如果不能提高自己的學(xué)識，怎么才能更好地服務(wù)學(xué)生？因此，我一直以來都十分注重學(xué)識方面的提高。在平時的工作中，我做到不遲到，不早退，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，以積極的態(tài)度參加學(xué)校組織的各項活動。在教學(xué)當(dāng)中，我能充分地發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用，調(diào)動學(xué)生的積極性，活躍課堂的氣氛，在語文學(xué)科的教學(xué)中，圓滿完成學(xué)校交給我的任務(wù)。
我經(jīng)常利用空余時間去全國各地進(jìn)行考察，了解最新的行情信息，不斷完善自我。我的做法是：一是愛崗敬業(yè)、以身作則，增強教師的凝聚力；二是優(yōu)惠施教、更新觀念，培養(yǎng)學(xué)生的能力；三是抓緊時間、提高效率，更新教師的知識結(jié)構(gòu)；四是關(guān)愛學(xué)生、以人為本，把過去的“教”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皫汀保瑤蛯W(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣，學(xué)生就能學(xué)得更好、飛得更高。
為了使自己能夠適應(yīng)社會發(fā)展的需要，我認(rèn)真學(xué)習(xí)阿拉伯?dāng)?shù)字、打字、小鍵盤、autocad等現(xiàn)代技術(shù)，不斷完善自己，為教學(xué)工作提供更好的服務(wù)。
五、收獲與努力并存。
一份耕耘，一份收獲，經(jīng)過一年的努力，我所教授的學(xué)科成績名列前茅，學(xué)生的能力得到了很大的提高，而我也由一名普通教師成為學(xué)校的教學(xué)骨干，并多次評為先進(jìn)教育工作者。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，以更加旺盛的精力投入到教學(xué)工作中去，爭取更大的進(jìn)步。
技校工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期，在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實自己，注重在日常工作中堅持學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來，做到學(xué)以致用。
（一）課程標(biāo)準(zhǔn)走進(jìn)我的心，進(jìn)入我的課堂。
怎樣教英語，《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》對英語的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位英語教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題。鮮明的理念，全新的框架，課程標(biāo)準(zhǔn)不僅明確指出教學(xué)目標(biāo)，也提出了許多新的理念和要求，因此，我在教學(xué)中一是注意了理念的滲透，二是注意了學(xué)生的創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，把怎樣教英語，教什么英語，真正納入到本身的軌道，挖掘教材的精華，以新課程理念統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)全面發(fā)展，評為英語課堂教學(xué)真正要達(dá)到什么目標(biāo)，而不是“穿新鞋，走老路”。
（二）細(xì)化管理，重在落實。
我組教師們充分抓住學(xué)校推行的“小組合作”這種模式，把工作做細(xì)做好。首先，確立語文組全體成員為課改的排頭兵，他們先行一步，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上他們帶頭講，并且內(nèi)容都是與新教材相關(guān)的，在理論方面，他們不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，以使自己更好地適應(yīng)新教材的教學(xué)。其次，我組教師們在新教材備課方面狠下工夫，認(rèn)真編寫導(dǎo)學(xué)案，導(dǎo)學(xué)案里的內(nèi)容都是集體智慧的結(jié)晶，導(dǎo)學(xué)案里的習(xí)題都是教師們精選的，而且按照“三段一體”的課改理念，我組教師們認(rèn)真編寫課后反思，真正做到課后反思，把反思和教學(xué)案例及調(diào)空單一起，裝訂成冊，便于以后備查。
（三）由于新教材剛剛發(fā)行，我組教師們都在嘗試新教材新教法，在教育科研方面，我組教師們積極參加，主動承擔(dān)課題研究任務(wù)，現(xiàn)在我組已有省級課題2個，市級課題1個，校級課題4個，真正做到科研與教學(xué)相結(jié)合，課題與課堂相結(jié)合，教師們的教學(xué)科研能力得到了很大的提高。
（四）注重多媒體與課堂的整合，提高課堂實效性。
我組教師們在制作多媒體課件時，上網(wǎng)查詢，查找大量資料，特別是語文課的《香菱學(xué)詩》，我組教師們在網(wǎng)上找了很多有關(guān)《紅樓夢》的片段，圖文并貌，增強了課堂的實效性，激發(fā)了學(xué)生對語文的興趣，也開闊了學(xué)生的視野。
三、存在的不足和今后努力的方向。
（一）存在的不足。
1.教學(xué)管理水平還有待于提高。
2.教學(xué)中，我自身的教材處理能力、教材挖掘能力還須加強，對學(xué)案的把握不夠。
3.教師的科研能力，科研水平還有待提高，仍需要進(jìn)一步深入課題研究，把教學(xué)工作與科研開展有機結(jié)合起來。
4.對于新教材，教師自身素質(zhì)和知識儲備還需提高，新教材潛力還有待挖掘。
（二）今后努力的方向。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平。
2.豐富課堂教學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
3.繼續(xù)深入開展教材研究工作，探索適合技校生特點的教學(xué)方法。
4.引導(dǎo)教師們積極參加基礎(chǔ)課題研究，提高教學(xué)研究能力。
回顧本學(xué)期，我組教師雖做了一些工作，取得了一些成績，但成績已成為過去，今后的路還很長，我組教師將一如既往的努力工作，爭取更大的進(jìn)步。
文章為本網(wǎng)站原創(chuàng)作品，不得擅自轉(zhuǎn)載！
技校工作總結(jié)篇十三
在本次技校教育工作總結(jié)中，我們將介紹本學(xué)年所進(jìn)行的教育工作，并分析其中的成果和不足。本學(xué)年的教育工作主要圍繞技校教育，旨在提高學(xué)生的技能水平，為其未來的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。
首先，我們在課程設(shè)置上進(jìn)行了改革。我們引進(jìn)了更多的實用課程，如編程、機械制造和電子工程等，使課程內(nèi)容更加貼近學(xué)生的實際需求。同時，我們也注重課程的實用性，確保學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能夠獲得實際的技能提升。
其次，我們注重學(xué)生的實踐操作能力。我們與多家企業(yè)合作，建立了實習(xí)基地，為學(xué)生提供了更多的實踐機會。學(xué)生在實習(xí)過程中，能夠接觸到實際的工作場景，提高他們的職業(yè)技能。
在教學(xué)方法上，我們采用了項目式學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生通過實踐解決問題，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。此外，我們還引進(jìn)了數(shù)字化教育工具，使教學(xué)更加生動、形象，從而提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
我們組織了多次技能比賽，以激發(fā)學(xué)生的競爭意識，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。同時，我們也鼓勵學(xué)生參加社會實踐活動，以提高他們的綜合素質(zhì)。
在師資隊伍建設(shè)方面，我們注重教師的專業(yè)技能和教學(xué)能力。我們組織了多次教師培訓(xùn)，以提高教師的教學(xué)水平，確保教學(xué)質(zhì)量。
最后，我們對學(xué)生進(jìn)行了定期的評估，以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和技能水平。我們根據(jù)評估結(jié)果，及時調(diào)整教學(xué)計劃，以確保學(xué)生能夠獲得更好的學(xué)習(xí)效果。
綜上所述，我們在技校教育工作中取得了一定的成果，但同時也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處。我們將繼續(xù)努力，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
技校工作總結(jié)篇十四
1、嚴(yán)抓學(xué)校德育工作，學(xué)生安全和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及學(xué)生心理健康教育是我校德育工作中心。按時召開學(xué)生會，對學(xué)生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)學(xué)生日常行為規(guī)范提出要求進(jìn)行檢查、監(jiān)督。加強學(xué)生心理教育，設(shè)立專職教師，定期給學(xué)生進(jìn)行心理健康講座，對問題學(xué)生多關(guān)心，多幫助，多與家長結(jié)合幫助其健康成長。
2、加強校園文化建設(shè)，努力實現(xiàn)環(huán)境育人，校園文化是一個學(xué)校歷經(jīng)多年逐步形成的一種思想、一種理念、一種厚實的內(nèi)涵。我校在櫥窗上進(jìn)行了內(nèi)容的更新，同時開展了各項活動，增強了校園文化氛圍。通過系列禮儀教育使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，通過文體活動陶冶學(xué)生的美好情操。
3、安全問題做到了常抓不懈。安全是維系學(xué)校健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障，我們技工學(xué)校，用電設(shè)備多、可燃?xì)怏w多，各種傷害隱患多，因此安全問題是一個長期的、每時每刻都要警覺的`問題，我們要求每個崗位、每位教師、每一名工作人員都要把安全問題放在第一位，樹立強烈的安全意識并將安保工作落到實處。
4、在教學(xué)治理上，嚴(yán)格教學(xué)治理，規(guī)范教學(xué)行為、嚴(yán)格教學(xué)秩序。教師嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，果斷杜絕曠課現(xiàn)象，并按教學(xué)計劃完成本職工作。實行教學(xué)'四禁止'，一禁無教案上課，二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，三禁上課期間隨意進(jìn)出和接聽手機。四禁對作業(yè)不批不改、有差不補現(xiàn)象，學(xué)校對上述情況定期進(jìn)行檢查，并將檢查情況及時進(jìn)行了反饋。
1、利用校園花欄，開展養(yǎng)花活動，引導(dǎo)學(xué)生從教師處，從同學(xué)處，從圖書中，從家庭中了解養(yǎng)花的方法，學(xué)習(xí)養(yǎng)花技術(shù)，傳遞養(yǎng)花信息，使校園花欄逐步實現(xiàn)了花團(tuán)錦簇，爭芳斗艷的景象，既培養(yǎng)了學(xué)生的勞動意識，又培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)境意識。
2、利用學(xué)校勞動實習(xí)基地教學(xué)生種玉米、栽辣椒、栽茄子、種蘿卜、種豆角等農(nóng)村常見的菜。讓學(xué)生參加栽種、澆水、施肥、除蟲、打葉、掐尖、掰芽、收割等環(huán)節(jié)性勞動，使他們了解了一般蔬菜的管理。
3、在中心校組織的“自制教具”活動中，我校師生充分發(fā)揮了自身的作用，利用身邊自然材料制作了多件藝術(shù)品和教具。
總之，我們竭盡全力向著名校強校奮進(jìn)。當(dāng)然，在實際工作過程中也出現(xiàn)了一些不盡人意之處，我們隨機協(xié)調(diào)，克服完成。同時正在查找不足，以便在今后工作中得到進(jìn)一步提高。
技校工作總結(jié)篇十五
隨著經(jīng)濟發(fā)展方式與就業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變，技工學(xué)校教育傾向于專業(yè)技能培養(yǎng)，今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于技校教師工作總結(jié)的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
時間飛逝，20xx年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這年度的工作小結(jié)如下：
一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、專業(yè)知識、工作能力。
在教學(xué)方面，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做，認(rèn)真參加備課組的集體備課活動，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學(xué)理念。認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動。在教學(xué)之余，自己也進(jìn)行一些教學(xué)研究，把平時在教學(xué)過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式，這不僅是一次經(jīng)驗的凝練，也是對教學(xué)的再思考，對自己教學(xué)理論水平的一次提升。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
在20xx年上半年中自己擔(dān)任大專機電班《物理》教學(xué)工作，一頭4案4節(jié)課;xx年下半年擔(dān)任xx級大專數(shù)控1、2班，大專機電1班《物理》教學(xué)工作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項會議、活動，沒有缺席和病假。
四、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻(xiàn)。
曾在20xx年濟南市教育案例評選中獲二等獎的案例《關(guān)于物理有效教學(xué)的案例》被選錄進(jìn)入學(xué)校的教科研成果匯編。假期的全國職教培訓(xùn)獲結(jié)業(yè)證書。
回顧這一年的工作，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然，自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作，爭取工作水平的更大提高。
一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
剛?cè)雽W(xué)的新生對職業(yè)學(xué)校充滿了好奇和浪漫的幻想，似乎已經(jīng)擺脫了最痛苦的學(xué)習(xí)生活，從此不再受考試的折磨的升學(xué)的艱熬。但對新的生活環(huán)境及學(xué)習(xí)、生活方式不適應(yīng)。積極要求進(jìn)步，渴望成材，但對所學(xué)專業(yè)知之甚少，思想不穩(wěn)定。
因此，本學(xué)期的新生入軌教育顯得十分重要。這學(xué)期的教育主題是學(xué)旅游，愛旅游，立志獻(xiàn)身旅游事業(yè)，爭做合格中專生。培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)自理能力、自控能力和集體主義精神。將現(xiàn)這學(xué)期。
如下：
1、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。
職業(yè)學(xué)校的學(xué)生在入學(xué)前大多缺少獨立生活的經(jīng)歷，他們幾乎每天在父母的呵護(hù)下生活，自理能力較差。特別是我班有幾位學(xué)生是家長特意把他一個人安排在海南讀書的，他們第一次離家那么遠(yuǎn)，常常為獨立生活而感到煩惱。因此，學(xué)生的自理能力就成為學(xué)生能否適應(yīng)新環(huán)境的關(guān)鍵因素，這就需要班主任給予心理上的引導(dǎo)和技能上的指導(dǎo)。
入學(xué)教育和。
軍訓(xùn)。
兩個周，我經(jīng)常深入宿舍，不厭其煩地給學(xué)生傳授基本的生活技能，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，逐步適應(yīng)新環(huán)境。培養(yǎng)自理能力不僅僅是使學(xué)生能獨立地生活，更重要的是使學(xué)生生活得健康、文明、有序，適應(yīng)集體生活，正確處理人際關(guān)系，求得真正意義上的自立和自主。于是，我把生活技能、文明禮貌和校紀(jì)校規(guī)相結(jié)合起來，使學(xué)生提高思想境界到道德修養(yǎng)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的自律能力。
班主任對班級的有序管理，要以學(xué)生一定的自律能力作保證。一年級新生對職業(yè)教育的一切都是新鮮的，前幾個周總是規(guī)規(guī)矩矩，但是時間久了就有空子可鉆。如果學(xué)生缺乏自覺性和自主意識，班主任即使再勤快也是徒勞的。
首先，班主任就要教育他們懂得遵守行為規(guī)范即使是社會的要求，也是符合自己的利益的，讓他們從職業(yè)人的角度去理解領(lǐng)會各種校紀(jì)校規(guī)，明白自覺遵守行為規(guī)范不僅有利于集體，有利于在社會生活中與大家協(xié)調(diào)相處，也是個人社會生活的需要。
其次，要充分調(diào)動學(xué)生的主體意識，讓人人都有事做，都覺得自己在班里都是很重要的，班里設(shè)置了班干部、科代表、小組長、著裝儀表監(jiān)督員、各個衛(wèi)生區(qū)的檢查員、教室財產(chǎn)管理員等，實行層層管理、層層監(jiān)督的管理制度，并且進(jìn)行階段性的自我工作小結(jié)，從而引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我完善的內(nèi)心需要上來。
3、培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)情感。
正確認(rèn)識專業(yè)是學(xué)好專業(yè)的前提，培養(yǎng)良好的職業(yè)情感是提高綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識專業(yè)，熱愛專業(yè)是班主任的重要工作內(nèi)容。
通過調(diào)動學(xué)生廣泛收集海南旅游的相關(guān)資料報道，幫助他們從大的環(huán)境去認(rèn)識專業(yè)，對未來的職業(yè)充滿信心，激發(fā)他們學(xué)習(xí)專業(yè)的熱情。
另外利用一些知名導(dǎo)游的成功經(jīng)歷以及優(yōu)秀畢業(yè)生的先進(jìn)事跡，讓學(xué)生從這些活生生的例子中認(rèn)清自己的位置，鼓勵他們奮發(fā)向上，在自己的職業(yè)生涯中有所作為。
這學(xué)期以來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和值日教師工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，本學(xué)期我擔(dān)任中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)1118班、1119班的語文教學(xué)工作，另外兼帶《臨床心理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)禮儀》這兩科的選修課，下面我把這學(xué)期的工作做簡要的匯報。
一、師德表現(xiàn)。
平時積極參加全校教職工大會及黨員大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合教研組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)期全勤。
二、教育教學(xué)情況。
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點，難點。并注重參閱各種雜志，利用現(xiàn)代先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)科技技術(shù)，進(jìn)行課堂教學(xué)的研究，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。
教案。
編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平，充分利用了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、根據(jù)汽車維修這個專業(yè)的特點，由于其是一門實踐性很強的專業(yè)課，針對此特點，在授予學(xué)生理論知識外，比如在課堂上多舉一些與車間維修常遇到的問題作為課堂實例。除此之外，還對學(xué)生進(jìn)行實踐指導(dǎo)。讓他們同時掌握理論與實踐知識，這符合現(xiàn)今社會對此專業(yè)人才的需求。
4、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
5、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年認(rèn)真聽有經(jīng)驗老師的授課，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
6、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用，。寫教學(xué)反思，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，，因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗，并向他們請教有關(guān)教學(xué)的問題，彌補自己的不足。
本學(xué)期我擔(dān)任值日教師工作，一學(xué)期的工作使我認(rèn)識到作為一名值日教師，除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，更應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情況。我平時非常注重與學(xué)生的交流，通過與學(xué)生談心，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，特別是職校學(xué)生的遲到、早退、打架的現(xiàn)象比普通高中頻繁，對此，作為值日老師更需要對學(xué)生付出耐心的教導(dǎo)，以免傷害中職生的自尊心，創(chuàng)造有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的學(xué)校氛圍。
以上是我這學(xué)期來的個人工作總結(jié)，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。力爭當(dāng)一名人民滿意的教師。
技校工作總結(jié)篇十六
本學(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持下，我較好的完成了師德、思想政治等方面的工作。一學(xué)期來，我在黨總支部能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，積極參加了學(xué)校組織的各項活動。同時，我還努力聯(lián)系實際，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，參加群眾活動，注意改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作考勤方面。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假，無事不請假，在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
三、教育教學(xué)方面。
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：
2.認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3.認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4.堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式，本學(xué)期平均每周聽課一到二節(jié)，這對自己的教學(xué)促進(jìn)很大，使我了解了現(xiàn)在教學(xué)的動向和發(fā)展趨勢。平時積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
5.注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用，通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，從而更促進(jìn)了我在教學(xué)方面得改進(jìn)。
四、工作考勤方面。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料，及時了解教學(xué)動態(tài)。同時，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，取長補短，提高自己的教學(xué)水平。
六、個人成績。
在學(xué)校，除了教學(xué)，我還參加了小課題研究，從中，我也學(xué)到了不少知識。
總之，在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我力求做到扎實+創(chuàng)新，以靈活多樣的方法吸引學(xué)生，以多維度的訓(xùn)練方法啟迪學(xué)生，以多媒體的豐富內(nèi)容吸引學(xué)生，最主要是以我們的誠心贏得學(xué)生的信心，我的教學(xué)風(fēng)格“實、活、新”，學(xué)生的興趣比較濃，但差生面較大，優(yōu)秀學(xué)生較多，這有得有失，我一定要不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷得失，以無愧于一個人民教師。
技校工作總結(jié)篇十七
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的技校學(xué)年工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
本學(xué)期，本人擔(dān)任職業(yè)初中班的養(yǎng)殖實用技術(shù)的任務(wù)。一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。
作為科任教師，能認(rèn)真制定計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參備課組活動，上好每一節(jié)課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照[職業(yè)初中課程標(biāo)準(zhǔn)]進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格，技術(shù)人才。
教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代勞動者，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
作為職業(yè)初中實用技術(shù)課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學(xué)多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)實用技術(shù)課的`興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。
通過一學(xué)年的努力，能制定好復(fù)習(xí)計劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，提高中等生，幫助差生。但由于本學(xué)年授課時間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對教材生疏，同時管理全校，無暇顧及面積較廣的差生，致使本學(xué)期教學(xué)成績未達(dá)所想。成績：學(xué)生46人，鞏固率100%，總分3492.6，平均分75.9，最高分98，最低分53.8。
在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！
技校工作總結(jié)篇十八
隨著社會的不斷發(fā)展，技校教育在當(dāng)今社會已經(jīng)越來越重要了。作為技校教育工作者，我們的職責(zé)是為社會培養(yǎng)更多有技能、有素質(zhì)、有能力的人才。在過去的學(xué)期中，我們團(tuán)隊積極探索和實踐，取得了一定的成績和經(jīng)驗。接下來，我將簡要介紹我們團(tuán)隊的工作情況、實踐經(jīng)驗以及取得的成果。
在學(xué)期初，我們團(tuán)隊制定了詳細(xì)的工作計劃，明確了教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。我們針對不同學(xué)生的特點，制定了不同的教學(xué)方案，以更好地滿足他們的需求。同時，我們團(tuán)隊成員之間密切配合，共同協(xié)作完成各項任務(wù)。
在教學(xué)實踐中，我們團(tuán)隊采用了多種教學(xué)方法和手段，包括理論教學(xué)、實踐操作、案例分析等。通過這些方法，我們幫助學(xué)生更好地理解和掌握技能，提高了他們的實際操作能力。同時，我們也注重與學(xué)生之間的互動和交流，鼓勵學(xué)生積極參與課堂討論，提高他們的學(xué)習(xí)積極性和主動性。
在經(jīng)驗教訓(xùn)部分，我們團(tuán)隊發(fā)現(xiàn)，針對學(xué)生的不同特點，我們需要采用個性化的教學(xué)方法和手段，以更好地滿足他們的需求。同時，我們也需要不斷地改進(jìn)和優(yōu)化教學(xué)方案，以更好地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
總之，技校教育工作是一項充滿挑戰(zhàn)和機遇的工作。我們團(tuán)隊在過去的工作中取得了一定的成績和經(jīng)驗，但也存在一些不足和問題。在未來的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平和能力，為社會培養(yǎng)更多有用的人才。
技校工作總結(jié)篇十九
1.學(xué)生情況分析。
技校學(xué)生的基礎(chǔ)知識普遍較差，學(xué)習(xí)興趣不足，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至有些學(xué)生存在混天度日的心態(tài)。很多學(xué)生缺乏主動學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)習(xí)的自覺性較差。
2.教材分析。
本學(xué)期采用的是鉗工專業(yè)教材，內(nèi)容涵蓋鉗工專業(yè)的基本理論和實踐操作知識。教材的特點是注重基礎(chǔ)理論知識和實踐操作技能的結(jié)合，有利于培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神。
二、教學(xué)目標(biāo)。
1.知識目標(biāo)。
掌握鉗工專業(yè)的基本理論知識和實踐操作技能，了解鉗工專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。
2.技能目標(biāo)。
能夠熟練地掌握鉗工的基本操作技能，包括鋸削、挫削、鉆孔、攻絲等，并能夠應(yīng)用于實際操作中。
3.素質(zhì)目標(biāo)。
通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的實際操作能力和團(tuán)隊協(xié)作能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
三、教學(xué)方法和手段。
1.教學(xué)方法。
采用項目式教學(xué)方法，將理論與實踐操作相結(jié)合，通過完成一個個具體的項目任務(wù)，使學(xué)生掌握鉗工專業(yè)的基本理論知識和實踐操作技能。
2.手段。
利用多媒體教學(xué)技術(shù)，將理論知識與實踐操作技能相結(jié)合，通過生動的動畫、視頻等形式展示給學(xué)生，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。
四、考核方式。
本課程的考核方式采用平時成績和期末考試相結(jié)合的方式，其中平時成績占60%，期末考試占40%。平時成績包括出勤率、課堂提問、項目任務(wù)完成情況等，期末考試采用實踐操作考試的方式，考察學(xué)生的實際操作能力和應(yīng)用能力。
五、教學(xué)效果。
通過本學(xué)期的教學(xué)實踐，學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神得到了很好的培養(yǎng)，學(xué)生的實際操作能力和團(tuán)隊協(xié)作能力得到了很好的提高，學(xué)生的綜合素質(zhì)也得到了很好的提升。同時，教師也在教學(xué)過程中不斷學(xué)習(xí)和成長，提高了教學(xué)水平和教學(xué)能力。
技校工作總結(jié)篇一
技校教育是培養(yǎng)專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的重要階段，對于學(xué)生的未來職業(yè)發(fā)展具有重要意義。本文旨在介紹技校教育的工作總結(jié)，包括背景、目標(biāo)、方法、結(jié)果和結(jié)論。
技校教育的背景和目標(biāo)是明確的，旨在培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，使其具備在未來職業(yè)生涯中所需的基本技能。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，技校教育需要注重實踐操作和理論知識的結(jié)合，使學(xué)生能夠更好地掌握專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。
本文采用問卷調(diào)查和訪談的方法，對技校教育的效果進(jìn)行了評估。問卷調(diào)查主要針對技校學(xué)生和教師，以了解他們對技校教育的評價和反饋。訪談主要針對技校畢業(yè)生和用人單位，以了解他們對技校教育的認(rèn)可和需求。
調(diào)查結(jié)果顯示，技校教育得到了學(xué)生和教師的認(rèn)可，他們認(rèn)為技校教育能夠提高他們的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，并且為他們未來的職業(yè)生涯奠定了基礎(chǔ)。同時，訪談結(jié)果顯示，用人單位和畢業(yè)生對技校教育的效果較為滿意，認(rèn)為技校教育為他們提供了必要的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。
通過本次評估，我們發(fā)現(xiàn)技校教育存在一些問題，例如實踐操作和理論知識的結(jié)合不夠緊密，教師的專業(yè)水平有待提高等。針對這些問題，我們提出了一些改進(jìn)建議，例如加強實踐操作和理論知識的結(jié)合，提高教師的專業(yè)水平等。
總之，技校教育是培養(yǎng)專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的重要階段，對于學(xué)生的未來職業(yè)發(fā)展具有重要意義。通過本次評估，我們發(fā)現(xiàn)技校教育存在一些問題，需要加強實踐操作和理論知識的結(jié)合，提高教師的專業(yè)水平等。我們希望未來技校教育能夠更加注重實踐操作和理論知識的結(jié)合，提高學(xué)生的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，為其未來的職業(yè)生涯奠定堅實的基礎(chǔ)。
技校工作總結(jié)篇二
作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則，熱愛教師職業(yè)。同時，本人也積極參加學(xué)校組織的各項政治活動。
在教育教學(xué)工作中，本人始終堅持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，尊重每一位學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所用。同時，本人也注重教育科研，不斷充實自己，鍛煉自己，促進(jìn)自身教學(xué)水平的提高。
三、班主任工作方面。
作為一名班主任，我始終以“尊重、平等”的態(tài)度對待學(xué)生，不諷刺，不挖苦，不變相體罰，努力使自己成為學(xué)生的良師益友。
四、工作出勤方面。
本人始終堅持遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，不曠工，有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。同時，本人也積極參加學(xué)校組織的各項活動，努力提高自己的各項素質(zhì)。
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：
1.深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。
2.在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點，難點，并注重參閱各種雜志，制定符合中學(xué)學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。
3.注意弱化難點強調(diào)重點。
4.抓住知識間的內(nèi)在聯(lián)系。
5.提高課堂注重效果。
6.注意調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生多動手，從而更好地掌握知識。
7.抓住學(xué)生心理特點，注重學(xué)生個性發(fā)展。
在過去一年的教育教學(xué)中，本人一直以“勤學(xué)、善思、真抓、實干”的準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己，并積極參加學(xué)校組織的各項活動。同時，在工作中我嚴(yán)格要求自己，虛心向同行學(xué)習(xí)，及時總結(jié)，改正不足，從而得到學(xué)生的信任。
技校工作總結(jié)篇三
本年度我校繼續(xù)深入踐行“規(guī)范管理、提高質(zhì)量”的指導(dǎo)思想，集全校師生的智慧，努力實施預(yù)定的“1、2、3、4工程”，即貫徹一個體系，突出兩條主線，抓好三個重點，強調(diào)四個建設(shè)。使我校的管理更為科學(xué)，設(shè)施更為完善，教育重點更為突出。在此思想框架之下，我們具體做了如下工作：
本年度我校繼續(xù)深入貫徹了iso9001質(zhì)量管理體系，使我校的管理水平得到大幅度提升！
第一條主線是招生就業(yè)工作。生源是學(xué)校生存與發(fā)展的前提，搞好招生工作是學(xué)校每年的頭等大事。我校在認(rèn)真總結(jié)以往春季、秋季招生的經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，努力工作，我校預(yù)注冊招生工作在沒有影響到各部門工作和休息的情況下，完成251人的招生任務(wù)。減輕了我校秋季招生的部分壓力。第二步是秋季招生工作，這項工作是我們招生的工作的重點，我們古冶技校所處的地理位置，人文環(huán)境等不占優(yōu)勢。但我們在工作中努力克服困難，不斷研究與探索，向兄弟院校學(xué)習(xí)，尋求新的招生辦法。廣泛宣傳，擴大學(xué)校招生范圍，充分調(diào)動集體的力量，使我校在秋季招生工作中招生人數(shù)達(dá)306人。到目前為止，兩個階段共招生557人。
為進(jìn)一步擴大我校招生規(guī)模，我校分別與xx技校、xx技校等兄弟院校聯(lián)合辦學(xué)，20xx年聯(lián)合辦學(xué)新生人數(shù)達(dá)332人，所以20xx年我校完成招生人數(shù)889人，完成了局下達(dá)的700人的招生任務(wù)。
就業(yè)工作始終是我們工作的重點，招辦各項工作的開展都是圍繞就業(yè)這個“中心”。我們認(rèn)真落實“職業(yè)教育就是就業(yè)教育”的精神，努力做到以“出口”“帶動”“進(jìn)口”。所以我們不斷跑企業(yè)，廣交企業(yè)朋友。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家，安排面試15次，推薦就業(yè)學(xué)生407人。如唐山城建路橋有限公司、開灤馬家溝礦股份有限公司、開灤建設(shè)集團(tuán)金聯(lián)機械設(shè)備有限公司、開灤廣信公司、唐山不銹鋼有限公司、首鋼建設(shè)集團(tuán)、首鋼首實公司等等。
同時注重加強了畢業(yè)生就業(yè)教育，制定完善了我校就業(yè)推薦制度，建立畢業(yè)生就業(yè)推薦檔案。及時了解用人單位對我校學(xué)生的意見。以便提高就業(yè)鞏固率。
我校具有服務(wù)社會的義務(wù)和責(zé)任，本學(xué)年我們努力挖掘自身潛力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，拓展自身功能，同時完善我校的功能建設(shè)。面向社會、面向農(nóng)村、面向廠企，搞好了各個專業(yè)的中、長、短期培訓(xùn)、鑒定工作。
第二條主線是學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化。規(guī)章制度是科學(xué)管理的前提，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上學(xué)校將對教育、教學(xué)、安全、保衛(wèi)、后勤等各個環(huán)節(jié)進(jìn)行重新梳理，將進(jìn)一步培養(yǎng)師生良好行為習(xí)慣，規(guī)范教育教學(xué)行為為目的，完善、整理、發(fā)布具有針對性、實效性的“規(guī)章”，真正實現(xiàn)“依法治校，依法執(zhí)教”的目的。具體做法如下。
本學(xué)年嚴(yán)抓學(xué)校德育工作，學(xué)生安全和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及學(xué)生心理健康教育是我校德育工作中心。按時召開學(xué)生會，對學(xué)生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)技校生日常管理手冊提出要求。加大檢查力度，充分發(fā)揮學(xué)生應(yīng)急小分隊的作用，協(xié)助老師進(jìn)行檢查、監(jiān)督。對違紀(jì)學(xué)生決不姑息，一律嚴(yán)肅處理。重新制定了學(xué)生生產(chǎn)實習(xí)制度。加強學(xué)生心理教育，設(shè)立專職教師，定期給學(xué)生進(jìn)行心理健康講座，對問題學(xué)生多關(guān)心，多幫助，多與家長結(jié)合幫助其健康成長。
注重加強學(xué)生的安全教育，要求班主任有安全教案，尤其是實習(xí)課。學(xué)生處、團(tuán)委，開展了形式多樣的活動，引導(dǎo)學(xué)生健康向上發(fā)展。對德育工作起加強促進(jìn)作用。
加強校園文化建設(shè)，努力實現(xiàn)環(huán)境育人，校園文化是一個學(xué)校歷經(jīng)多年逐步形成的一種思想、一種理念、一種厚實的內(nèi)涵。學(xué)生處、校團(tuán)委結(jié)合總務(wù)，對我校櫥窗進(jìn)行了內(nèi)容上的更新，同時開展了各項活動，增強了校園文化氛圍。規(guī)范管理涉及方方面面，德育永遠(yuǎn)是我校工作的第一位，通過系列禮儀教育使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，通過文體活動陶冶學(xué)生的美好情操，通過素質(zhì)教育拉動學(xué)生的就業(yè)率。
在教學(xué)管理上，嚴(yán)格教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為、嚴(yán)格教學(xué)秩序。教師嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，堅決杜絕曠課現(xiàn)象，并按教學(xué)計劃完成本職工作。實行教學(xué)“四禁止”，一禁無教案上課，二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，三禁上課期間隨意進(jìn)出和接聽手機。四禁對作業(yè)不批不改、有差不補現(xiàn)象，教務(wù)處均對上述情況了進(jìn)行檢查，并將檢查情況及時進(jìn)行了通報。
常規(guī)檢查落實到位。本學(xué)年的教學(xué)日志、教室日志、教案及作業(yè)檢查、教學(xué)進(jìn)度檢查、聽課檢查、周工作量都納入常規(guī)檢查。教務(wù)處定期開展問卷調(diào)查、召開學(xué)生座談會，及時了解各專業(yè)的教學(xué)情況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施，提高教學(xué)質(zhì)量。
教研組是學(xué)校教育教學(xué)科研的基地，也是信息傳播和共享的基地。本學(xué)年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用。開展好每一次教研活動。進(jìn)一步推進(jìn)完善“目標(biāo)化教學(xué)”，并發(fā)揮考核作用。即：落實教學(xué)工作檢查制度，加強管理，規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)，深入課堂聽課，聽好推門課。組織教師優(yōu)質(zhì)課評比，加強教師課堂教學(xué)管理。強化目標(biāo)管理。這些極大的拉升了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。
在教育教學(xué)上我們要注重了兩個建設(shè)，一是隊伍建設(shè)。干部隊伍經(jīng)過錘煉，已經(jīng)成為部門的行家里手，服務(wù)能力增強，服務(wù)檔次提高，教師隊伍在規(guī)范教育教學(xué)行為方面下了很大功夫，要求全體教師做名副其實的“雙師”，勇于爭當(dāng)“名師”；黨員隊伍保持好先進(jìn)性，充分發(fā)揮好表率和示范作用。二是專業(yè)建設(shè)。進(jìn)一步完善了電工、車工、計算機、焊工等主干專業(yè)的建設(shè)，包括師資建設(shè)和實習(xí)設(shè)備建設(shè)。我們將在骨干專業(yè)、特色專業(yè)方面下大功夫。
工作重點之一：安全問題做到了常抓不懈。安全是維系學(xué)校健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障，我們技工學(xué)校，用電設(shè)備多、可燃?xì)怏w多，各種傷害隱患多，因此安全問題是一個長期的.、每時每刻都要警覺的問題，我們要求每個崗位、每位教師、每一名工作人員都要把安全問題放在第一位，樹立強烈的安全意識并將安保工作落到實處。
針對現(xiàn)實存在的問題，我們嚴(yán)格遵守值班制度及制定的安保規(guī)章，一絲不茍認(rèn)真執(zhí)行，并督察得力，有記錄有追究，使學(xué)校確實實現(xiàn)安全化，校領(lǐng)導(dǎo)及中層領(lǐng)導(dǎo)本著高度重視、高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力使這一工作未出紕漏。
工作重點之二：順利完成了省教育評估督導(dǎo)。并已經(jīng)為省教育質(zhì)量驗收作好了準(zhǔn)備。這是我校首次與全系統(tǒng)共同接受省級評估，也是展示我校風(fēng)采的一個機會，我校已經(jīng)建立了領(lǐng)導(dǎo)小組，對各項工作進(jìn)行了認(rèn)真安排，對學(xué)校不足進(jìn)行了查找。還要進(jìn)一步完善，展現(xiàn)我校風(fēng)采。
工作重點之三：是焊接實訓(xùn)樓的基建工程，工程正順利進(jìn)行，即將竣工。力求在收尾的工作中不出任何差錯，實現(xiàn)完美的工作結(jié)果。
總務(wù)處思想端正，樹立了后勤工作一切為教育、教學(xué)，為全體師生服務(wù)的理念?？倓?wù)處全體人員用換位的思想為全體師生著想，快速、及時、熱情的解決了師生所提出的各種困難。維修及時，在報修一天內(nèi)都爭取完成了維修工作，確實有困難無法完成的也都給報修人一個滿意答復(fù)。對危及師生安全的用電、住宿等問題，寧可放學(xué)后加班加點也要完成維修工作。努力改善辦公、教學(xué)、生活條件，美化了校園環(huán)境。辦公用品、福利物品、班級物品的采購等都力求節(jié)約資金、供應(yīng)到位。做好了新建焊工實訓(xùn)樓、學(xué)生宿舍樓的質(zhì)量、進(jìn)度、監(jiān)督、協(xié)調(diào)工作。
技能鑒定所本學(xué)年參加鑒定的高級工和中級工共四百余人，中級工鑒定合格率為98%，高級工鑒定合格率為85%，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。并組織完成好每次鑒定工作。同時拓寬了等級工鑒定范圍，為企業(yè)工人到我校進(jìn)行技能鑒定提供了途徑。
信息處對現(xiàn)有設(shè)備加強管理，及時維修，提高了使用效率。完成校園了網(wǎng)絡(luò)交換設(shè)備的升級，組建了多媒體制作室。優(yōu)化組合了硬件設(shè)備使之發(fā)揮更大作用，提高校園網(wǎng)質(zhì)量。完善服務(wù)和管理，提升現(xiàn)代教育技術(shù)管理水平。組織教師參加上級及校本培訓(xùn)，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平。營造出了電教教研氛圍。
以上是我校12年來工作總結(jié)，我們竭盡全力向著名校強校奮進(jìn)。當(dāng)然，在實際工作過程中也出現(xiàn)了一些不盡人意之處，我們隨機協(xié)調(diào)，克服完成。同時還要查找不足，以便在今后工作中得到進(jìn)一步提高。
技校工作總結(jié)篇四
為了確保新生入學(xué)后能順利地適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把新生入學(xué)教育作為新學(xué)期的頭等大事來抓。9月2日，學(xué)校召開了有劉春明校長、劉玉文副校長、張經(jīng)武副校長、吳國平副校長、曹建民副校長、崔元良副校長等參加的入學(xué)教育工作會議，會上劉春明校長對入學(xué)教育做了重要部署，明確了教育目的、教育內(nèi)容、教育形式和時間安排。9月3日至9月4日，全體高一新生進(jìn)行了為期兩天的軍事訓(xùn)練。9月4日，學(xué)校召開了高一年級家長會，就學(xué)校的教育教學(xué)管理、生活服務(wù)保障等方面向家長做了全面的介紹和交流。9月5日，學(xué)校按年級組召開了班主任會議，對新生入學(xué)教育做了安排部署。9月9日，學(xué)校召開了高一年級全體師生大會，劉春明校長做了入學(xué)教育報告。
二、教育活動，有序展開。
1.政治思想教育。
在軍訓(xùn)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入班級，深入訓(xùn)練場，了解學(xué)生情況，了解軍訓(xùn)生活，了解教師情況，指導(dǎo)工作，督促工作。全體高一新生和教師都參加的升國旗儀式，政教處組織高一新生進(jìn)行入學(xué)教育講座，邀請海軍指揮學(xué)院李院長來校為學(xué)生做軍事訓(xùn)練指導(dǎo)報告，邀請消防中隊中隊長為高一新生做消防安全知識講座，邀請110指揮中心王教導(dǎo)為高一新生做安全教育講座，邀請宣武醫(yī)院專家為高一新生做預(yù)防疾病衛(wèi)生講座。
2.學(xué)習(xí)教育。
邀請北京師范大學(xué)發(fā)展心理研究所所長、博士生導(dǎo)師陳英敏教授為高一新生做“適應(yīng)新環(huán)境，做好新準(zhǔn)備”的專題講座，邀請北京師范大學(xué)實驗中學(xué)高級教師、海淀區(qū)“優(yōu)秀班主任”張雪明老師為高一新生做“怎樣上好第一節(jié)課”的專題講座，邀請北京師范大學(xué)實驗中學(xué)高級教師、海淀區(qū)“優(yōu)秀班主任”張雪明老師為高一新生做“怎樣備好一堂課”的專題講座，邀請北京師范大學(xué)實驗中學(xué)高級教師、海淀區(qū)“優(yōu)秀班主任”張雪明老師為高一新生做“如何記憶英語單詞”的專題講座，邀請北京師范大學(xué)實驗中學(xué)高級教師、海淀區(qū)“優(yōu)秀班主任”張雪明老師為高一新生做“怎樣上好自習(xí)課”的專題講座，邀請北京師范大學(xué)實驗中學(xué)高級教師、海淀區(qū)“優(yōu)秀班主任”張雪明老師為高一新生做“如何進(jìn)行課外學(xué)習(xí)”的專題講座，邀請北京師范大學(xué)實驗中學(xué)高級教師、海淀區(qū)“優(yōu)秀班主任”張雪明老師為高一新生做“怎樣做好作業(yè)批改”的專題講座。
3.遵規(guī)守紀(jì)教育。
組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，要求所有學(xué)生能做到入則守法，出則循規(guī)，使新生一進(jìn)校門就能自覺遵守法紀(jì)，自覺維護(hù)社會公德。政教處還組織學(xué)生進(jìn)行校紀(jì)、校規(guī)和強化安全教育，通過班會課觀看交通安全教育片，增強學(xué)生交通安全意識，提高自我保護(hù)能力。
4.集體主義教育。
通過一系列教育活動，如班級之間的籃球比賽、足球比賽、乒乓球比賽等，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立“校興我榮，校衰我恥”的思想，自覺為學(xué)校做好事、辦實事，形成一種“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、禮貌、守紀(jì)”的良好氛圍。
5.青年志愿者活動。
組織學(xué)生開展青年志愿者活動，要求每個班級分組到街頭巷尾、車站、社區(qū)進(jìn)行“講文明、樹新風(fēng)”宣傳活動，并要求新生從我做起，從身邊的小事做起，告別種.種不良行為，如說臟話、大聲喧嘩、隨地吐痰、亂扔雜物、在課室和教室內(nèi)吃零食、踐踏草坪等，做到文明禮貌、愛護(hù)公物、誠實守信、寬厚待人。
6.習(xí)慣養(yǎng)成教育。
利用班會課、板報、廣播等形式開展教育活動，要求教師面向全體學(xué)生，結(jié)合學(xué)生思想實際，加強“兩基”教育，倡導(dǎo)樹立“敬學(xué)之心”、“樂學(xué)之心”，要求教師通過“四心”教育即“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”，對學(xué)生“察言觀色、防微杜漸”，發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想、行為上稍有偏差，就及時教育、引導(dǎo)，并做好心理疏導(dǎo)工作，加強學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生抗挫折能力，幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中完善自我。
7.生活習(xí)慣養(yǎng)成教育。
要求各班根據(jù)學(xué)生實際，制定班級公約，用以規(guī)范學(xué)生的行為，要求學(xué)生從點滴做起，從小事做起。學(xué)校還開展“五管住”
技校工作總結(jié)篇五
隨著社會的不斷發(fā)展，技校教育在當(dāng)今社會已經(jīng)越來越重要了。作為技校教育工作者，我們的職責(zé)是培養(yǎng)出有足夠技能和實際操作能力的學(xué)生，以滿足社會對人才的需求。本文將就此話題展開討論。
首先，技校教育的主要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力。這一點在我們的課程設(shè)置中得到了充分的體現(xiàn)。我們的課程不僅包括理論學(xué)習(xí)，而且包括大量的實踐操作，使學(xué)生能夠在實際操作中理解和掌握所學(xué)的知識。我們的教學(xué)方法注重啟發(fā)式學(xué)習(xí)，通過案例分析、小組討論等方式，鼓勵學(xué)生主動參與，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。
其次，我們非常注重學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)。我們鼓勵學(xué)生參加社會實踐活動，讓他們了解社會，培養(yǎng)他們的職業(yè)責(zé)任感。我們還通過組織職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)講座等活動，幫助學(xué)生了解自己的職業(yè)興趣，提高他們的職業(yè)素養(yǎng)。
在過去的一年中，我們的技校教育工作取得了顯著的成果。我們的學(xué)生在實踐操作中的表現(xiàn)有了顯著的提升，他們的技能水平也得到了很大的提高。同時，我們的學(xué)生也獲得了多項獎項，包括最佳實踐操作獎、最佳團(tuán)隊貢獻(xiàn)獎等。這些成就的取得，證明了我們的教育教學(xué)方法的有效性。
然而，我們的工作也存在一些不足。例如，我們發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生仍然缺乏自信心，他們在實際操作中會遇到一些問題。因此，我們需要進(jìn)一步完善我們的教學(xué)方法，以更好地滿足學(xué)生的需求。
總的來說，我們的技校教育工作在過去的一年中取得了顯著的成果。我們將繼續(xù)努力，不斷完善我們的教學(xué)方法，以更好地培養(yǎng)出有足夠技能和實際操作能力的學(xué)生，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
技校工作總結(jié)篇六
為了確保新生入學(xué)后能順利地適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把新生入學(xué)教育作為新學(xué)期的頭等大事來抓。8月27日召開了有初一新生參加的開學(xué)典禮。會上副校長傳達(dá)了上級有關(guān)部門的指示精神，并向全體初一學(xué)生提出了明確的要求。典禮后，班主任組織本班學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育，教育學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)，勤奮學(xué)習(xí)，做一個合格的中學(xué)生，使新生明確了今后的奮斗方向。
二、內(nèi)容豐富，組織得力。
1.抓制度規(guī)范，建立各項規(guī)章制度。
開學(xué)第一天，學(xué)校修訂和完善了中學(xué)生日常行為規(guī)范、文明班級評比規(guī)定、宿舍管理規(guī)定、衛(wèi)生值日制度、班主任工作職責(zé)等規(guī)章制度。通過學(xué)習(xí)“規(guī)章制度”，對學(xué)生進(jìn)行了紀(jì)律教育和法制教育，強化了學(xué)生的紀(jì)律觀念。
2.抓安全工作，進(jìn)行安全教育。
安全教育是學(xué)校工作中的重中之重。開學(xué)第一節(jié)課，班主任從交通安全、飲食安全、疾病防治、防火防盜等方面進(jìn)行了安全教育，提高了學(xué)生的安全意識。新生到校后，學(xué)校積極推行安全教育，班主任經(jīng)常利用班會時間，講解安全知識，進(jìn)行安全防范教育。學(xué)校加強了巡視和檢查，確保學(xué)生安靜有序地學(xué)習(xí)生活。
3.抓班級管理，進(jìn)行班主任培訓(xùn)。
班級是學(xué)校工作的縮影，班主任是班級工作的組織者。為了使班級工作盡快展開，學(xué)校從開學(xué)第一天起就加強了對班主任的培訓(xùn)和指導(dǎo)。
4.抓衛(wèi)生工作，強化班級管理。
環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)校衛(wèi)生工作的重點。開學(xué)第一天，學(xué)校重新修訂了衛(wèi)生檢查評比制度，加強了對環(huán)境衛(wèi)生的檢查評比。要求學(xué)生做到四勤：勤洗手、勤洗澡、勤曬被褥、勤換衣服。班級的衛(wèi)生工作，責(zé)任到人，學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生、愛清潔的好習(xí)慣。
5.抓常規(guī)管理，建立良好的班風(fēng)。
良好的班風(fēng)能增強班級的凝聚力。班主任從學(xué)生實際出發(fā)，根據(jù)班級特點，確立了適合學(xué)生特點的班風(fēng)，各班都確立了相應(yīng)的班規(guī)班紀(jì)，班級常規(guī)管理到位，學(xué)生行為規(guī)范，文明守紀(jì)。
6.抓活動開展，豐富校園文化。
開學(xué)第一天，學(xué)校還組織了各種活動。如新生廣播體操訓(xùn)練、各班教室文化布置評比、隊列隊形評比、宿舍內(nèi)務(wù)評比、優(yōu)秀學(xué)生表彰等，通過這些活動，學(xué)生感受到了學(xué)校對他們的關(guān)心和重視，進(jìn)一步增強了主人翁意識和責(zé)任感。
三、加強了家校聯(lián)系。
學(xué)校重視家校聯(lián)系工作，各班班主任通過電話、校信通等方式加強了家校之間的聯(lián)系。讓家長了解學(xué)校，也讓老師了解學(xué)生，不僅取得了家長的支持，也取得了家長的理解，拉近了家校的關(guān)系，密切了師生關(guān)系。
總的來說，學(xué)校2022年秋季學(xué)期工作頭緒多、任務(wù)重、責(zé)任大，但學(xué)校全體教職工正視現(xiàn)實，團(tuán)結(jié)一心，以飽滿的精神狀態(tài)，求真務(wù)實，扎實工作，相信在全體師生的共同努力下，定能取得更為優(yōu)異成績。
文章為本網(wǎng)站原創(chuàng)作品，不得擅自轉(zhuǎn)載！
技校工作總結(jié)篇七
時間飛逝，回顧這一年的歷程，在成長的同時，也收獲了不少。教師面臨教書育人的巨大壓力、理論與實踐之間的沖突，使的我不得不重新審視自己，在不斷修補自己的同時快速的適應(yīng)并不斷的摸索學(xué)習(xí)。如今，已然不斷成長了起來。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓(xùn)，本人特就這一年的工作小結(jié)如下：
學(xué)高為師，身正為范，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必須永遠(yuǎn)保持學(xué)高這一范疇，逆水行舟不進(jìn)則退，在學(xué)習(xí)終身教育就成了它的注釋，一年來，我積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，提高思想覺悟，熱愛教育事業(yè)，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，積極參加教研活動，關(guān)心，愛護(hù)每一位學(xué)生，熱心為每一位學(xué)生排憂解難;遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，在個人方面嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的思想覺悟，我還積極參加了學(xué)校組織的各項培訓(xùn)。在日常生活中，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。
在教學(xué)工作方面，我先后擔(dān)任-班的英語教學(xué)工作。在教學(xué)中，我從點滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，分層設(shè)計內(nèi)容豐富的課外作業(yè)，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，不僅教給了學(xué)生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實在，學(xué)有所得。為了使自己的教學(xué)水平提高，平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。從中學(xué)習(xí)別人的長處，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，努力的將所學(xué)運用到本職工作中。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
在做好本職工作的同時，我也積極響應(yīng)學(xué)校全員育人的號召，從各方面去關(guān)心學(xué)生，多次到學(xué)生宿舍，深入到學(xué)生當(dāng)中，與學(xué)生談心，關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài)，關(guān)心他們的生活，及時的幫他們排憂解難，做他們生活中的益友，讓學(xué)生體會到學(xué)校這個大家庭的溫暖，讓他們做到“以校為家”，在和諧的'壞境中快樂的成長和學(xué)習(xí)。
通過一年的交流學(xué)習(xí)，我感覺自己在各方面較以前都有了很大程度的提高。當(dāng)然，自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作，爭取工作水平的更大提高。在英語教學(xué)方面，努力鉆研，多請教，多聽課，學(xué)習(xí)別的老師的優(yōu)秀的教學(xué)方法。而在管理方面，多和班主任溝通，向他們請教，用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，讓自己更加的完善。
當(dāng)然，在我的工作中，也存在著很多不足，但我相信，通過各位老師的指引和自己的不斷學(xué)習(xí)，我會進(jìn)步很快，讓自己的各方面能力得到很大的提高。
技校工作總結(jié)篇八
技校教育作為我國職業(yè)教育的重要環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)具有專業(yè)技能和實踐能力的高素質(zhì)人才。本年度，我們技校在教育部的指導(dǎo)下，圍繞培養(yǎng)“實用型、技能型”人才的目標(biāo)，積極開展各類教育活動，取得了顯著成果。
二、工作概況。
本年度，我們技校共開設(shè)了十個專業(yè)，涵蓋了機械、電子、計算機、藝術(shù)等多個領(lǐng)域。共有2000名學(xué)生報名參加了這些專業(yè)的學(xué)習(xí)。在教學(xué)方式上，我們采用了理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)模式，同時積極引入新技術(shù)和新設(shè)備，以提高教學(xué)質(zhì)量。
三、工作成果。
1.培養(yǎng)出了大量具有專業(yè)技能和實踐能力的學(xué)生。在今年的技能大賽上，我們的學(xué)生取得了優(yōu)異的成績，其中一名學(xué)生獲得了全國技能大賽的金牌，為學(xué)校爭得了榮譽。
2.教學(xué)質(zhì)量得到了提升。通過引入新技術(shù)和新設(shè)備，我們的教學(xué)質(zhì)量得到了顯著提升，學(xué)生的滿意度達(dá)到了90%以上。
3.學(xué)生的就業(yè)率得到了提高。我們的學(xué)生在就業(yè)市場上受到了廣泛的歡迎，就業(yè)率達(dá)到了95%以上。
四、經(jīng)驗教訓(xùn)。
1.教學(xué)方法上，我們需要更加注重實踐能力的培養(yǎng)，加強學(xué)生的實際操作能力。
2.教學(xué)內(nèi)容上，我們需要及時更新教學(xué)設(shè)備和教材，以跟上行業(yè)的發(fā)展。
3.教師隊伍上，我們需要更加注重教師的專業(yè)技能和實踐能力的提升。
五、未來展望。
我們將繼續(xù)加強與企業(yè)的合作，深入推進(jìn)產(chǎn)教融合，加強實踐教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。同時，我們也將積極引入新技術(shù)和新設(shè)備，不斷提升教育水平。
技校工作總結(jié)篇九
為了確保今年中專畢業(yè)生順利就業(yè)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將畢業(yè)生就業(yè)工作作為今年的一項重要工作列入議事日程。
1.召開了全校教職工大會，組織全體教職工學(xué)習(xí)上級有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)的文件精神，使廣大教職員工充分認(rèn)識到畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性和必要性，明確畢業(yè)生就業(yè)工作與學(xué)校事業(yè)發(fā)展的關(guān)系，理清工作思路，增強工作積極性。
2.召開了專門會議，研究制定畢業(yè)生就業(yè)工作方案，確定工作目標(biāo)，落實工作責(zé)任。
3.學(xué)校成立了以校長為組長的畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)協(xié)調(diào)畢業(yè)生就業(yè)工作，并組織成立了由各部主任、專業(yè)骨干組成的就業(yè)工作辦公室，具體負(fù)責(zé)實施畢業(yè)生就業(yè)工作。
4.領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職，各盡其責(zé)，分工明確，責(zé)任到人，確保了今年畢業(yè)生就業(yè)工作的順利進(jìn)行。
二、廣泛收集就業(yè)信息，確保信息暢通。
自五月份開始收集用人單位的需求信息，不斷擴大就業(yè)基地，積極廣泛地與社會各界聯(lián)系，加大就業(yè)信息收集工作力度，隨時掌握最新的就業(yè)信息，我校就積極通過各種渠道收集就業(yè)信息，如有求職要求的求職者直接來校進(jìn)行面試，發(fā)動教師、班主任利用一切關(guān)系，拓寬就業(yè)渠道，及時向廣大畢業(yè)生發(fā)布各種用人信息，使畢業(yè)生能夠及時與用人單位溝通，進(jìn)而順利就業(yè)。
三、加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作，提高畢業(yè)生就業(yè)成功率。
針對畢業(yè)生在就業(yè)過程中存在的思想問題，如擇業(yè)過程中有的畢業(yè)生存在著地域、待遇、專業(yè)對口等方面的挑剔，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強了與畢業(yè)生的交流、溝通，幫助他們認(rèn)清就業(yè)形勢，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立正確的擇業(yè)觀，以積極樂觀的態(tài)度對待就業(yè)，并及時向用人單位推薦畢業(yè)生，為畢業(yè)生和用人單位提供信息服務(wù)，盡力化解供需矛盾。
2.強化就業(yè)指導(dǎo)工作，積極開展就業(yè)推薦工作。
積極開展畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)講座，召開就業(yè)動員會，給畢業(yè)生分析就業(yè)形勢，進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，并組織學(xué)生參加人才招聘會，讓畢業(yè)生與用人單位直接見面。積極組織專業(yè)的就業(yè)實習(xí)，讓畢業(yè)生在實習(xí)中鍛煉自己，充分施展自己的才華，提高自己的綜合素質(zhì)，讓用人單位對學(xué)生有一個全面的了解，提高畢業(yè)生的就業(yè)成功率。
3.建立用人單位用人信息庫，提高信息使用率。
為了讓畢業(yè)生更好地與用人單位溝通，學(xué)校積極建立用人單位的用人信息庫，將用人單位的名稱、用人信息、所需人才情況、工資待遇、公司文化等信息輸入電腦，建立電子檔案，讓用人單位和畢業(yè)生能夠及時、準(zhǔn)確地向用人單位提供信息，供用人單位參考。
四、存在問題和不足。
1.今年學(xué)校畢業(yè)生人數(shù)多，而我校又有20%的畢業(yè)生參加對口高考，實際到就業(yè)的畢業(yè)生只有50多人，加上簽約率低，所以今年畢業(yè)生就業(yè)壓力大，形勢嚴(yán)峻，盡管學(xué)校、系領(lǐng)導(dǎo)做了大量工作，但就業(yè)進(jìn)展不夠理想，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)不到100%。
2.在收集就業(yè)信息方面還存在一定的困難，尤其是面對眾多的畢業(yè)生，如何將就業(yè)信息及時準(zhǔn)確地傳達(dá)給每一個畢業(yè)生，使每一個畢業(yè)生都得到就業(yè)信息，還須加大力度，特別是對畢業(yè)生更要加強信息的收集和發(fā)布工作。
3.學(xué)校還要加大辦學(xué)投入，進(jìn)一步優(yōu)化教育環(huán)境，加強就業(yè)跟蹤服務(wù)工作，搭建畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的平臺，幫助畢業(yè)生實現(xiàn)自我價值。
五、下屆畢業(yè)生就業(yè)工作設(shè)想。
1.進(jìn)一步做好畢業(yè)生就業(yè)工作，積極收集需求信息，拓寬就業(yè)基地，不斷擴大就業(yè)基地，提高畢業(yè)生就業(yè)率。
2.進(jìn)一步加強對畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作，幫助畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，以積極樂觀的態(tài)度面對就業(yè)，并及時向畢業(yè)生提供需求信息，使畢業(yè)生能夠及時與用人單位溝通，進(jìn)而順利就業(yè)。
3.進(jìn)一步加強學(xué)生思想政治教育，強化學(xué)生綜合素質(zhì)教育，積極倡導(dǎo)學(xué)生自我成才、自主擇業(yè)，進(jìn)一步健全職業(yè)指導(dǎo)工作體系，加強學(xué)校與社會、用人單位之間的聯(lián)系，為畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
技校工作總結(jié)篇十
在過去的一年中，我們技校以培養(yǎng)全面發(fā)展的人才為己任，致力于提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)新教學(xué)方法。我們不僅關(guān)注學(xué)生的專業(yè)技能，還注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。在全體教師的共同努力下，我們?nèi)〉昧艘幌盗械慕虒W(xué)成果。
二、主要工作與成果。
1.課程設(shè)置：我們技校在課程設(shè)置上充分考慮了市場需求和學(xué)生的未來發(fā)展，為學(xué)生提供了豐富多樣的課程。我們注重實踐操作能力的培養(yǎng)，開展了大量的實驗、實習(xí)等實踐性課程。
2.教學(xué)方法：我們采用了多種教學(xué)方法，包括案例分析、小組討論、項目實踐等，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)效果。
3.師資隊伍：我們擁有一支經(jīng)驗豐富、教學(xué)水平高的師資隊伍，他們不僅具備扎實的專業(yè)知識，還具有豐富的實踐經(jīng)驗。
4.校企合作：我們積極推進(jìn)校企合作，為學(xué)生提供了更多的實踐機會，使學(xué)生能夠在實踐中鍛煉自己，提高自己的專業(yè)技能。
5.學(xué)生活動：我們組織了各種學(xué)生活動，包括學(xué)術(shù)講座、技能比賽、社會實踐等，旨在培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作精神和創(chuàng)新能力。
6.就業(yè)指導(dǎo)：我們?yōu)閷W(xué)生提供了全面的就業(yè)指導(dǎo)，包括就業(yè)前景分析、求職技巧培訓(xùn)等，幫助學(xué)生更好地適應(yīng)社會，提高就業(yè)競爭力。
三、經(jīng)驗教訓(xùn)與展望。
1.經(jīng)驗：我們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，深刻認(rèn)識到良好的師資隊伍是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。同時，豐富多樣的教學(xué)方法和手段也能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。
2.教訓(xùn)：在實踐中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，如課程設(shè)置還需更加靈活，以滿足不同學(xué)生的需求；教學(xué)方式和方法需要進(jìn)一步創(chuàng)新，以適應(yīng)市場的變化。
展望：我們將繼續(xù)優(yōu)化課程設(shè)置，創(chuàng)新教學(xué)方法，加強師資隊伍建設(shè)，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。同時，我們將積極拓展校企合作，為學(xué)生提供更多的實踐機會，提高他們的專業(yè)技能和實踐能力。在未來的發(fā)展中，我們還將注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)更多具有市場競爭力的人才。
技校工作總結(jié)篇十一
從教的幾年中，我深深地感到，社會的發(fā)展，人類的進(jìn)步，需要更加高素質(zhì)的人才。一名教師所散發(fā)出的光芒，一個學(xué)生所取得的進(jìn)步，一個優(yōu)秀的學(xué)生，都與教師息息相關(guān)。教育的最終目的是培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的新世紀(jì)人才。“國運興衰，系于教育”，教育振興直接關(guān)系到國家和民族的前途。認(rèn)識到社會要發(fā)展，學(xué)校要發(fā)展，教育要發(fā)展，教師是關(guān)鍵。作為一名教師，必須要有“對國家、對人民、對社會、對學(xué)生負(fù)責(zé)”的責(zé)任感，要以“校榮我榮，校恥我恥”的精神來激勵自己，以身作則，嚴(yán)于律己，作風(fēng)正派，積極做好教書育人工作。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取。
一名教師，如果沒有認(rèn)識到要從嚴(yán)要求自己的重要性，沒有一顆愿意學(xué)習(xí)、愿意進(jìn)取的心，那么，他就難以成為一名合格的教師。教書育人工作是一個跟社會緊密相連，與時俱進(jìn)的工作，特別是技工學(xué)校，要培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展的高技能人才，更需要不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。
為了使自己能夠適應(yīng)社會發(fā)展的需要，我在教育教學(xué)過程中，努力做到了認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真批改作業(yè)，并認(rèn)真對待學(xué)生的考核。在技工學(xué)校，我重視對學(xué)生能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中增長知識，增長能力，增長智慧，尤其是增強自主學(xué)習(xí)的能力，更是一項十分重要的任務(wù)。本著“以人為本”的原則，在教育教學(xué)過程中，我注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，盡量把學(xué)習(xí)內(nèi)容跟生產(chǎn)生活實踐結(jié)合起來，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)以致用，教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，教會學(xué)生解決問題的能力，教會學(xué)生創(chuàng)新的能力。
三、勤奮工作，盡職盡責(zé)。
教師的工作平凡、繁瑣，工作量較大。自己在教學(xué)工作中，常常早到晚走，中午很少休息，每天親自檢查學(xué)生的作業(yè)，有時候還要對后進(jìn)生進(jìn)行思想教育。指導(dǎo)學(xué)生開展各種活動，通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性和創(chuàng)新能力等等。在工作當(dāng)中，沒有只輕視奉獻(xiàn)，沒有只重視名利。一年以來，我一直擔(dān)任全校學(xué)生的計算機及應(yīng)用、計算機操作、電子電器、汽車維修等專業(yè)課程，同時還教授學(xué)生文化基礎(chǔ)課程。一年以來，我一直“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，不偏愛一個學(xué)生，不歧視一個學(xué)生，對學(xué)生和藹、耐心、不體罰和變相體罰學(xué)生。業(yè)余時間我到企業(yè)了解企業(yè)的需求，分析學(xué)生的現(xiàn)狀，努力做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
四、學(xué)以致用，完善自我。
我是一名教師，是為學(xué)生服務(wù)的，如果不能提高自己的學(xué)識，怎么才能更好地服務(wù)學(xué)生？因此，我一直以來都十分注重學(xué)識方面的提高。在平時的工作中，我做到不遲到，不早退，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，以積極的態(tài)度參加學(xué)校組織的各項活動。在教學(xué)當(dāng)中，我能充分地發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用，調(diào)動學(xué)生的積極性，活躍課堂的氣氛，在語文學(xué)科的教學(xué)中，圓滿完成學(xué)校交給我的任務(wù)。
我經(jīng)常利用空余時間去全國各地進(jìn)行考察，了解最新的行情信息，不斷完善自我。我的做法是：一是愛崗敬業(yè)、以身作則，增強教師的凝聚力；二是優(yōu)惠施教、更新觀念，培養(yǎng)學(xué)生的能力；三是抓緊時間、提高效率，更新教師的知識結(jié)構(gòu)；四是關(guān)愛學(xué)生、以人為本，把過去的“教”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皫汀保瑤蛯W(xué)生找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣，學(xué)生就能學(xué)得更好、飛得更高。
為了使自己能夠適應(yīng)社會發(fā)展的需要，我認(rèn)真學(xué)習(xí)阿拉伯?dāng)?shù)字、打字、小鍵盤、autocad等現(xiàn)代技術(shù)，不斷完善自己，為教學(xué)工作提供更好的服務(wù)。
五、收獲與努力并存。
一份耕耘，一份收獲，經(jīng)過一年的努力，我所教授的學(xué)科成績名列前茅，學(xué)生的能力得到了很大的提高，而我也由一名普通教師成為學(xué)校的教學(xué)骨干，并多次評為先進(jìn)教育工作者。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，以更加旺盛的精力投入到教學(xué)工作中去，爭取更大的進(jìn)步。
技校工作總結(jié)篇十二
本學(xué)期，在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的基本理論和重要著作，不斷提高自己，充實自己，注重在日常工作中堅持學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來，做到學(xué)以致用。
（一）課程標(biāo)準(zhǔn)走進(jìn)我的心，進(jìn)入我的課堂。
怎樣教英語，《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》對英語的教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)方式，教學(xué)評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位英語教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題。鮮明的理念，全新的框架，課程標(biāo)準(zhǔn)不僅明確指出教學(xué)目標(biāo)，也提出了許多新的理念和要求，因此，我在教學(xué)中一是注意了理念的滲透，二是注意了學(xué)生的創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，把怎樣教英語，教什么英語，真正納入到本身的軌道，挖掘教材的精華，以新課程理念統(tǒng)領(lǐng)教育教學(xué)全面發(fā)展，評為英語課堂教學(xué)真正要達(dá)到什么目標(biāo)，而不是“穿新鞋，走老路”。
（二）細(xì)化管理，重在落實。
我組教師們充分抓住學(xué)校推行的“小組合作”這種模式，把工作做細(xì)做好。首先，確立語文組全體成員為課改的排頭兵，他們先行一步，在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上他們帶頭講，并且內(nèi)容都是與新教材相關(guān)的，在理論方面，他們不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，以使自己更好地適應(yīng)新教材的教學(xué)。其次，我組教師們在新教材備課方面狠下工夫，認(rèn)真編寫導(dǎo)學(xué)案，導(dǎo)學(xué)案里的內(nèi)容都是集體智慧的結(jié)晶，導(dǎo)學(xué)案里的習(xí)題都是教師們精選的，而且按照“三段一體”的課改理念，我組教師們認(rèn)真編寫課后反思，真正做到課后反思，把反思和教學(xué)案例及調(diào)空單一起，裝訂成冊，便于以后備查。
（三）由于新教材剛剛發(fā)行，我組教師們都在嘗試新教材新教法，在教育科研方面，我組教師們積極參加，主動承擔(dān)課題研究任務(wù)，現(xiàn)在我組已有省級課題2個，市級課題1個，校級課題4個，真正做到科研與教學(xué)相結(jié)合，課題與課堂相結(jié)合，教師們的教學(xué)科研能力得到了很大的提高。
（四）注重多媒體與課堂的整合，提高課堂實效性。
我組教師們在制作多媒體課件時，上網(wǎng)查詢，查找大量資料，特別是語文課的《香菱學(xué)詩》，我組教師們在網(wǎng)上找了很多有關(guān)《紅樓夢》的片段，圖文并貌，增強了課堂的實效性，激發(fā)了學(xué)生對語文的興趣，也開闊了學(xué)生的視野。
三、存在的不足和今后努力的方向。
（一）存在的不足。
1.教學(xué)管理水平還有待于提高。
2.教學(xué)中，我自身的教材處理能力、教材挖掘能力還須加強，對學(xué)案的把握不夠。
3.教師的科研能力，科研水平還有待提高，仍需要進(jìn)一步深入課題研究，把教學(xué)工作與科研開展有機結(jié)合起來。
4.對于新教材，教師自身素質(zhì)和知識儲備還需提高，新教材潛力還有待挖掘。
（二）今后努力的方向。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平。
2.豐富課堂教學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
3.繼續(xù)深入開展教材研究工作，探索適合技校生特點的教學(xué)方法。
4.引導(dǎo)教師們積極參加基礎(chǔ)課題研究，提高教學(xué)研究能力。
回顧本學(xué)期，我組教師雖做了一些工作，取得了一些成績，但成績已成為過去，今后的路還很長，我組教師將一如既往的努力工作，爭取更大的進(jìn)步。
文章為本網(wǎng)站原創(chuàng)作品，不得擅自轉(zhuǎn)載！
技校工作總結(jié)篇十三
在本次技校教育工作總結(jié)中，我們將介紹本學(xué)年所進(jìn)行的教育工作，并分析其中的成果和不足。本學(xué)年的教育工作主要圍繞技校教育，旨在提高學(xué)生的技能水平，為其未來的職業(yè)生涯奠定基礎(chǔ)。
首先，我們在課程設(shè)置上進(jìn)行了改革。我們引進(jìn)了更多的實用課程，如編程、機械制造和電子工程等，使課程內(nèi)容更加貼近學(xué)生的實際需求。同時，我們也注重課程的實用性，確保學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能夠獲得實際的技能提升。
其次，我們注重學(xué)生的實踐操作能力。我們與多家企業(yè)合作，建立了實習(xí)基地，為學(xué)生提供了更多的實踐機會。學(xué)生在實習(xí)過程中，能夠接觸到實際的工作場景，提高他們的職業(yè)技能。
在教學(xué)方法上，我們采用了項目式學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生通過實踐解決問題，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊協(xié)作能力。此外，我們還引進(jìn)了數(shù)字化教育工具，使教學(xué)更加生動、形象，從而提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
我們組織了多次技能比賽，以激發(fā)學(xué)生的競爭意識，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。同時，我們也鼓勵學(xué)生參加社會實踐活動，以提高他們的綜合素質(zhì)。
在師資隊伍建設(shè)方面，我們注重教師的專業(yè)技能和教學(xué)能力。我們組織了多次教師培訓(xùn)，以提高教師的教學(xué)水平，確保教學(xué)質(zhì)量。
最后，我們對學(xué)生進(jìn)行了定期的評估，以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展和技能水平。我們根據(jù)評估結(jié)果，及時調(diào)整教學(xué)計劃，以確保學(xué)生能夠獲得更好的學(xué)習(xí)效果。
綜上所述，我們在技校教育工作中取得了一定的成果，但同時也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處。我們將繼續(xù)努力，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
技校工作總結(jié)篇十四
1、嚴(yán)抓學(xué)校德育工作，學(xué)生安全和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及學(xué)生心理健康教育是我校德育工作中心。按時召開學(xué)生會，對學(xué)生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)學(xué)生日常行為規(guī)范提出要求進(jìn)行檢查、監(jiān)督。加強學(xué)生心理教育，設(shè)立專職教師，定期給學(xué)生進(jìn)行心理健康講座，對問題學(xué)生多關(guān)心，多幫助，多與家長結(jié)合幫助其健康成長。
2、加強校園文化建設(shè)，努力實現(xiàn)環(huán)境育人，校園文化是一個學(xué)校歷經(jīng)多年逐步形成的一種思想、一種理念、一種厚實的內(nèi)涵。我校在櫥窗上進(jìn)行了內(nèi)容的更新，同時開展了各項活動，增強了校園文化氛圍。通過系列禮儀教育使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，通過文體活動陶冶學(xué)生的美好情操。
3、安全問題做到了常抓不懈。安全是維系學(xué)校健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障，我們技工學(xué)校，用電設(shè)備多、可燃?xì)怏w多，各種傷害隱患多，因此安全問題是一個長期的、每時每刻都要警覺的`問題，我們要求每個崗位、每位教師、每一名工作人員都要把安全問題放在第一位，樹立強烈的安全意識并將安保工作落到實處。
4、在教學(xué)治理上，嚴(yán)格教學(xué)治理，規(guī)范教學(xué)行為、嚴(yán)格教學(xué)秩序。教師嚴(yán)格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調(diào)課，果斷杜絕曠課現(xiàn)象，并按教學(xué)計劃完成本職工作。實行教學(xué)'四禁止'，一禁無教案上課，二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象，三禁上課期間隨意進(jìn)出和接聽手機。四禁對作業(yè)不批不改、有差不補現(xiàn)象，學(xué)校對上述情況定期進(jìn)行檢查，并將檢查情況及時進(jìn)行了反饋。
1、利用校園花欄，開展養(yǎng)花活動，引導(dǎo)學(xué)生從教師處，從同學(xué)處，從圖書中，從家庭中了解養(yǎng)花的方法，學(xué)習(xí)養(yǎng)花技術(shù)，傳遞養(yǎng)花信息，使校園花欄逐步實現(xiàn)了花團(tuán)錦簇，爭芳斗艷的景象，既培養(yǎng)了學(xué)生的勞動意識，又培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)境意識。
2、利用學(xué)校勞動實習(xí)基地教學(xué)生種玉米、栽辣椒、栽茄子、種蘿卜、種豆角等農(nóng)村常見的菜。讓學(xué)生參加栽種、澆水、施肥、除蟲、打葉、掐尖、掰芽、收割等環(huán)節(jié)性勞動，使他們了解了一般蔬菜的管理。
3、在中心校組織的“自制教具”活動中，我校師生充分發(fā)揮了自身的作用，利用身邊自然材料制作了多件藝術(shù)品和教具。
總之，我們竭盡全力向著名校強校奮進(jìn)。當(dāng)然，在實際工作過程中也出現(xiàn)了一些不盡人意之處，我們隨機協(xié)調(diào)，克服完成。同時正在查找不足，以便在今后工作中得到進(jìn)一步提高。
技校工作總結(jié)篇十五
隨著經(jīng)濟發(fā)展方式與就業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變，技工學(xué)校教育傾向于專業(yè)技能培養(yǎng)，今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于技校教師工作總結(jié)的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
時間飛逝，20xx年的工作也已經(jīng)接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這年度的工作小結(jié)如下：
一、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
二、專業(yè)知識、工作能力。
在教學(xué)方面，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做，認(rèn)真參加備課組的集體備課活動，以積極的態(tài)度上好每堂課，在實踐中探討、落實新課程教學(xué)理念。認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動。在教學(xué)之余，自己也進(jìn)行一些教學(xué)研究，把平時在教學(xué)過程中的所感所想及時總結(jié)成文字形式，這不僅是一次經(jīng)驗的凝練，也是對教學(xué)的再思考，對自己教學(xué)理論水平的一次提升。
三、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。
在20xx年上半年中自己擔(dān)任大專機電班《物理》教學(xué)工作，一頭4案4節(jié)課;xx年下半年擔(dān)任xx級大專數(shù)控1、2班，大專機電1班《物理》教學(xué)工作，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加學(xué)校、學(xué)科的各項會議、活動，沒有缺席和病假。
四、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻(xiàn)。
曾在20xx年濟南市教育案例評選中獲二等獎的案例《關(guān)于物理有效教學(xué)的案例》被選錄進(jìn)入學(xué)校的教科研成果匯編。假期的全國職教培訓(xùn)獲結(jié)業(yè)證書。
回顧這一年的工作，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然，自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作，爭取工作水平的更大提高。
一年來，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
剛?cè)雽W(xué)的新生對職業(yè)學(xué)校充滿了好奇和浪漫的幻想，似乎已經(jīng)擺脫了最痛苦的學(xué)習(xí)生活，從此不再受考試的折磨的升學(xué)的艱熬。但對新的生活環(huán)境及學(xué)習(xí)、生活方式不適應(yīng)。積極要求進(jìn)步，渴望成材，但對所學(xué)專業(yè)知之甚少，思想不穩(wěn)定。
因此，本學(xué)期的新生入軌教育顯得十分重要。這學(xué)期的教育主題是學(xué)旅游，愛旅游，立志獻(xiàn)身旅游事業(yè)，爭做合格中專生。培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)自理能力、自控能力和集體主義精神。將現(xiàn)這學(xué)期。
如下：
1、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。
職業(yè)學(xué)校的學(xué)生在入學(xué)前大多缺少獨立生活的經(jīng)歷，他們幾乎每天在父母的呵護(hù)下生活，自理能力較差。特別是我班有幾位學(xué)生是家長特意把他一個人安排在海南讀書的，他們第一次離家那么遠(yuǎn)，常常為獨立生活而感到煩惱。因此，學(xué)生的自理能力就成為學(xué)生能否適應(yīng)新環(huán)境的關(guān)鍵因素，這就需要班主任給予心理上的引導(dǎo)和技能上的指導(dǎo)。
入學(xué)教育和。
軍訓(xùn)。
兩個周，我經(jīng)常深入宿舍，不厭其煩地給學(xué)生傳授基本的生活技能，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，逐步適應(yīng)新環(huán)境。培養(yǎng)自理能力不僅僅是使學(xué)生能獨立地生活，更重要的是使學(xué)生生活得健康、文明、有序，適應(yīng)集體生活，正確處理人際關(guān)系，求得真正意義上的自立和自主。于是，我把生活技能、文明禮貌和校紀(jì)校規(guī)相結(jié)合起來，使學(xué)生提高思想境界到道德修養(yǎng)。
2、培養(yǎng)學(xué)生的自律能力。
班主任對班級的有序管理，要以學(xué)生一定的自律能力作保證。一年級新生對職業(yè)教育的一切都是新鮮的，前幾個周總是規(guī)規(guī)矩矩，但是時間久了就有空子可鉆。如果學(xué)生缺乏自覺性和自主意識，班主任即使再勤快也是徒勞的。
首先，班主任就要教育他們懂得遵守行為規(guī)范即使是社會的要求，也是符合自己的利益的，讓他們從職業(yè)人的角度去理解領(lǐng)會各種校紀(jì)校規(guī)，明白自覺遵守行為規(guī)范不僅有利于集體，有利于在社會生活中與大家協(xié)調(diào)相處，也是個人社會生活的需要。
其次，要充分調(diào)動學(xué)生的主體意識，讓人人都有事做，都覺得自己在班里都是很重要的，班里設(shè)置了班干部、科代表、小組長、著裝儀表監(jiān)督員、各個衛(wèi)生區(qū)的檢查員、教室財產(chǎn)管理員等，實行層層管理、層層監(jiān)督的管理制度，并且進(jìn)行階段性的自我工作小結(jié)，從而引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我完善的內(nèi)心需要上來。
3、培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)情感。
正確認(rèn)識專業(yè)是學(xué)好專業(yè)的前提，培養(yǎng)良好的職業(yè)情感是提高綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識專業(yè)，熱愛專業(yè)是班主任的重要工作內(nèi)容。
通過調(diào)動學(xué)生廣泛收集海南旅游的相關(guān)資料報道，幫助他們從大的環(huán)境去認(rèn)識專業(yè)，對未來的職業(yè)充滿信心，激發(fā)他們學(xué)習(xí)專業(yè)的熱情。
另外利用一些知名導(dǎo)游的成功經(jīng)歷以及優(yōu)秀畢業(yè)生的先進(jìn)事跡，讓學(xué)生從這些活生生的例子中認(rèn)清自己的位置，鼓勵他們奮發(fā)向上，在自己的職業(yè)生涯中有所作為。
這學(xué)期以來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和值日教師工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，本學(xué)期我擔(dān)任中醫(yī)康復(fù)保健專業(yè)1118班、1119班的語文教學(xué)工作，另外兼帶《臨床心理學(xué)》、《醫(yī)學(xué)禮儀》這兩科的選修課，下面我把這學(xué)期的工作做簡要的匯報。
一、師德表現(xiàn)。
平時積極參加全校教職工大會及黨員大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合教研組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。本學(xué)期全勤。
二、教育教學(xué)情況。
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點，難點。并注重參閱各種雜志，利用現(xiàn)代先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)科技技術(shù)，進(jìn)行課堂教學(xué)的研究，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。
教案。
編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平，充分利用了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3、根據(jù)汽車維修這個專業(yè)的特點，由于其是一門實踐性很強的專業(yè)課，針對此特點，在授予學(xué)生理論知識外，比如在課堂上多舉一些與車間維修常遇到的問題作為課堂實例。除此之外，還對學(xué)生進(jìn)行實踐指導(dǎo)。讓他們同時掌握理論與實踐知識，這符合現(xiàn)今社會對此專業(yè)人才的需求。
4、認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
5、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)教研組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年認(rèn)真聽有經(jīng)驗老師的授課，對自己的教學(xué)促進(jìn)很大。
6、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用，。寫教學(xué)反思，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，，因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗，并向他們請教有關(guān)教學(xué)的問題，彌補自己的不足。
本學(xué)期我擔(dān)任值日教師工作，一學(xué)期的工作使我認(rèn)識到作為一名值日教師，除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，更應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情況。我平時非常注重與學(xué)生的交流，通過與學(xué)生談心，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，特別是職校學(xué)生的遲到、早退、打架的現(xiàn)象比普通高中頻繁，對此，作為值日老師更需要對學(xué)生付出耐心的教導(dǎo)，以免傷害中職生的自尊心，創(chuàng)造有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的學(xué)校氛圍。
以上是我這學(xué)期來的個人工作總結(jié)，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。力爭當(dāng)一名人民滿意的教師。
技校工作總結(jié)篇十六
本學(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的支持下，我較好的完成了師德、思想政治等方面的工作。一學(xué)期來，我在黨總支部能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，積極參加了學(xué)校組織的各項活動。同時，我還努力聯(lián)系實際，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，參加群眾活動，注意改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作考勤方面。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假，無事不請假，在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
三、教育教學(xué)方面。
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：
2.認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。
3.認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4.堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式，本學(xué)期平均每周聽課一到二節(jié)，這對自己的教學(xué)促進(jìn)很大，使我了解了現(xiàn)在教學(xué)的動向和發(fā)展趨勢。平時積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。
5.注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用，通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處，從而更促進(jìn)了我在教學(xué)方面得改進(jìn)。
四、工作考勤方面。
我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料，及時了解教學(xué)動態(tài)。同時，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，取長補短，提高自己的教學(xué)水平。
六、個人成績。
在學(xué)校，除了教學(xué)，我還參加了小課題研究，從中，我也學(xué)到了不少知識。
總之，在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我力求做到扎實+創(chuàng)新，以靈活多樣的方法吸引學(xué)生，以多維度的訓(xùn)練方法啟迪學(xué)生，以多媒體的豐富內(nèi)容吸引學(xué)生，最主要是以我們的誠心贏得學(xué)生的信心，我的教學(xué)風(fēng)格“實、活、新”，學(xué)生的興趣比較濃，但差生面較大，優(yōu)秀學(xué)生較多，這有得有失，我一定要不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷得失，以無愧于一個人民教師。
技校工作總結(jié)篇十七
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的技校學(xué)年工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
本學(xué)期，本人擔(dān)任職業(yè)初中班的養(yǎng)殖實用技術(shù)的任務(wù)。一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。
作為科任教師，能認(rèn)真制定計劃，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參備課組活動，上好每一節(jié)課，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照[職業(yè)初中課程標(biāo)準(zhǔn)]進(jìn)行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格，技術(shù)人才。
教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代勞動者，本人時刻從現(xiàn)實身心健康，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別差生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
作為職業(yè)初中實用技術(shù)課的老師，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學(xué)多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)實用技術(shù)課的`興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。
通過一學(xué)年的努力，能制定好復(fù)習(xí)計劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，提高中等生，幫助差生。但由于本學(xué)年授課時間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉促，同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高。加上本人對教材生疏，同時管理全校，無暇顧及面積較廣的差生，致使本學(xué)期教學(xué)成績未達(dá)所想。成績：學(xué)生46人，鞏固率100%，總分3492.6，平均分75.9，最高分98，最低分53.8。
在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！
技校工作總結(jié)篇十八
隨著社會的不斷發(fā)展，技校教育在當(dāng)今社會已經(jīng)越來越重要了。作為技校教育工作者，我們的職責(zé)是為社會培養(yǎng)更多有技能、有素質(zhì)、有能力的人才。在過去的學(xué)期中，我們團(tuán)隊積極探索和實踐，取得了一定的成績和經(jīng)驗。接下來，我將簡要介紹我們團(tuán)隊的工作情況、實踐經(jīng)驗以及取得的成果。
在學(xué)期初，我們團(tuán)隊制定了詳細(xì)的工作計劃，明確了教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。我們針對不同學(xué)生的特點，制定了不同的教學(xué)方案，以更好地滿足他們的需求。同時，我們團(tuán)隊成員之間密切配合，共同協(xié)作完成各項任務(wù)。
在教學(xué)實踐中，我們團(tuán)隊采用了多種教學(xué)方法和手段，包括理論教學(xué)、實踐操作、案例分析等。通過這些方法，我們幫助學(xué)生更好地理解和掌握技能，提高了他們的實際操作能力。同時，我們也注重與學(xué)生之間的互動和交流，鼓勵學(xué)生積極參與課堂討論，提高他們的學(xué)習(xí)積極性和主動性。
在經(jīng)驗教訓(xùn)部分，我們團(tuán)隊發(fā)現(xiàn)，針對學(xué)生的不同特點，我們需要采用個性化的教學(xué)方法和手段，以更好地滿足他們的需求。同時，我們也需要不斷地改進(jìn)和優(yōu)化教學(xué)方案，以更好地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
總之，技校教育工作是一項充滿挑戰(zhàn)和機遇的工作。我們團(tuán)隊在過去的工作中取得了一定的成績和經(jīng)驗，但也存在一些不足和問題。在未來的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)水平和能力，為社會培養(yǎng)更多有用的人才。
技校工作總結(jié)篇十九
1.學(xué)生情況分析。
技校學(xué)生的基礎(chǔ)知識普遍較差，學(xué)習(xí)興趣不足，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，甚至有些學(xué)生存在混天度日的心態(tài)。很多學(xué)生缺乏主動學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)習(xí)的自覺性較差。
2.教材分析。
本學(xué)期采用的是鉗工專業(yè)教材，內(nèi)容涵蓋鉗工專業(yè)的基本理論和實踐操作知識。教材的特點是注重基礎(chǔ)理論知識和實踐操作技能的結(jié)合，有利于培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神。
二、教學(xué)目標(biāo)。
1.知識目標(biāo)。
掌握鉗工專業(yè)的基本理論知識和實踐操作技能，了解鉗工專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。
2.技能目標(biāo)。
能夠熟練地掌握鉗工的基本操作技能，包括鋸削、挫削、鉆孔、攻絲等，并能夠應(yīng)用于實際操作中。
3.素質(zhì)目標(biāo)。
通過本課程的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的實際操作能力和團(tuán)隊協(xié)作能力，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
三、教學(xué)方法和手段。
1.教學(xué)方法。
采用項目式教學(xué)方法，將理論與實踐操作相結(jié)合，通過完成一個個具體的項目任務(wù)，使學(xué)生掌握鉗工專業(yè)的基本理論知識和實踐操作技能。
2.手段。
利用多媒體教學(xué)技術(shù)，將理論知識與實踐操作技能相結(jié)合，通過生動的動畫、視頻等形式展示給學(xué)生，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果。
四、考核方式。
本課程的考核方式采用平時成績和期末考試相結(jié)合的方式，其中平時成績占60%，期末考試占40%。平時成績包括出勤率、課堂提問、項目任務(wù)完成情況等，期末考試采用實踐操作考試的方式，考察學(xué)生的實際操作能力和應(yīng)用能力。
五、教學(xué)效果。
通過本學(xué)期的教學(xué)實踐，學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神得到了很好的培養(yǎng)，學(xué)生的實際操作能力和團(tuán)隊協(xié)作能力得到了很好的提高，學(xué)生的綜合素質(zhì)也得到了很好的提升。同時，教師也在教學(xué)過程中不斷學(xué)習(xí)和成長，提高了教學(xué)水平和教學(xué)能力。