選擇一個合適的方案可以幫助我們更有效地解決問題并達(dá)成目標(biāo)。在制定方案之前，我們需要全面搜集、整理和分析相關(guān)的信息和數(shù)據(jù)。方案范文中的案例展示了不同問題的解決方案和實(shí)施方法。
足球俱樂部實(shí)施方案篇一
按照xx區(qū)教育文化體育局（鲅教體發(fā)〔20xx〕3號）關(guān)于xx區(qū)開展青少年校園足球活動實(shí)施方案的文件精神，我校研究制定20xx年的學(xué)校足球活動方案。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育工作一貫重視，把是否重視體育教學(xué)，能否廣泛地開展群眾體育工作，作為評價學(xué)校工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。把體育工作當(dāng)作貫徹教育方針的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓。牢牢把握“辦特色學(xué)校，育世紀(jì)人才”這一宏偉目標(biāo)，牢固樹立“對學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的教育理念，打造省級名校。學(xué)校體育工作搞好了、廣大學(xué)生的體質(zhì)增強(qiáng)了、才能生動活潑的得到全面發(fā)展，這也是學(xué)校體育的重要任務(wù)之一。這對于培養(yǎng)國家需要的人才、提高中華民族的素質(zhì)，建設(shè)有中國特色的社會主義國家具有重大意義。
為加強(qiáng)學(xué)校足球工作扎實(shí)長期有序開展，我校認(rèn)真研究部署，召開校級領(lǐng)導(dǎo)班子會議，成立了體育工作組織，制定了體育工作計(jì)劃，體育教師負(fù)責(zé)具體實(shí)施，班主任密切配合，學(xué)生會體育骨干帶頭，齊抓共管，形成合力。領(lǐng)導(dǎo)班子將體育工作納入議事日程，學(xué)期初有布置計(jì)劃、期中有檢查，期末有總結(jié)、有表彰，保證了學(xué)校體育工作的正常進(jìn)行。體育傳統(tǒng)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組如下：組長：xxx家副組長：侯明政、姜軍成員：邢世奎、高榮庫、陳潔、劉傳旭、蘇瑞陽、縢選力、段志國、馬巖、趙麗麗、xxx龍、劉云飛、張琳琳。
條件是訓(xùn)練工作的基礎(chǔ)。我校足球體育訓(xùn)練場地和條件經(jīng)歷了一個從無到有的逐步完善過程。1993年簡易的200米黃土場地，94年擴(kuò)建成標(biāo)準(zhǔn)的200米煤渣跑道，20xx年投資700萬元修建塑膠場地和體育健康樂園，20xx年秋季投資1500萬元修建標(biāo)準(zhǔn)的400米田徑場（內(nèi)涵標(biāo)準(zhǔn)的足球場地）和1600平方米的體育館，用76萬元配備了國家體育器材標(biāo)準(zhǔn)的所有器材。修建標(biāo)準(zhǔn)足球場地一塊，非標(biāo)準(zhǔn)足球場地3塊，籃球場地四塊，非標(biāo)準(zhǔn)籃球場地20塊，乒乓球臺40臺，各樣體育運(yùn)動器材配備齊全，保證學(xué)生有足夠的活動場地和器材進(jìn)行課余訓(xùn)練。
人員是保證。為了抓好足球項(xiàng)目學(xué)校的工作，我校配備了四名專職足球訓(xùn)練主教練員（均是本科學(xué)歷、其中一名研究生學(xué)歷）、兩名助理教練員（均是本科學(xué)歷）。其中兩名專職訓(xùn)練老師均多次參加了省、市的教練員培訓(xùn)班。
經(jīng)費(fèi)是動力。為開展了足球項(xiàng)目訓(xùn)練，區(qū)體育教育文化體育局每年補(bǔ)助訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)一萬元，學(xué)校為訓(xùn)練教師發(fā)訓(xùn)練補(bǔ)助、每年購買教練服。據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)校每年所用項(xiàng)目基本經(jīng)費(fèi)、教練運(yùn)動員補(bǔ)助、器材設(shè)施購買、外出競賽等費(fèi)用達(dá)四萬元以上。
我校按照開設(shè)體育課和開展課外體育活動的需要，配齊配強(qiáng)體育教師。體育教師教學(xué)工作量的計(jì)算要與其他任課教師同等對待，體育教師的職稱評聘、工資待遇、評優(yōu)評先等方面享有與其他學(xué)科教師同等待遇，參訓(xùn)教師按勞獲取訓(xùn)練補(bǔ)助和超時補(bǔ)助以及節(jié)假日的訓(xùn)練補(bǔ)助費(fèi)用。學(xué)校制定足球等教練員獎罰制度、并規(guī)定凡比賽成績優(yōu)異及輸送運(yùn)動員獲獎時、對有關(guān)的人員（如體育教師、班主任、主管體育的領(lǐng)導(dǎo)）給予不同的獎勵。
我?，F(xiàn)有體育教師共八名，專業(yè)分別為足球一名、田徑四名、籃球一名、排球2名。另有心理健康教師兩名，都屬在編教師。其中男教師7名，女教師1名。我校通過校本培訓(xùn)和上級培訓(xùn)相結(jié)合的方法，優(yōu)化隊(duì)伍，教師除了參加本專業(yè)培訓(xùn)之外，還參加了新課程上崗培訓(xùn)、普通話、計(jì)算機(jī)等各類培訓(xùn)，同時每年選派體育教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷充電，提高自身素質(zhì)，組內(nèi)教師均已取得了本科以上學(xué)歷文憑，體育教師整體具有較強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng)。國家級公開課2節(jié)、省優(yōu)秀課3節(jié)、市優(yōu)秀課12節(jié)、完成國家級課題2項(xiàng)、省級3項(xiàng)、姜軍老師在國家級刊物《中國學(xué)校體育》發(fā)表30余篇文章、姜軍老師現(xiàn)被評為遼寧省研究型名師、遼寧省體育名師、營口市體育學(xué)科帶頭人，邢世奎老師榮獲市傳統(tǒng)項(xiàng)目訓(xùn)練先進(jìn)個人，其他教師均榮獲市骨干教師等稱號。
1、堅(jiān)持上好體育課，按照課程標(biāo)準(zhǔn)，每個班級每周五節(jié)，其中三節(jié)必修課，二節(jié)活動課。教師設(shè)置足球課程為每周兩節(jié)。
2。保證體育活動時間，開展“大課間體育活動”。我校采取措施，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，確保學(xué)生每天鍛煉1小時。實(shí)行大課間體育活動制度，時間為每天上午第二節(jié)課后30分鐘，模式為分散與集中相結(jié)合，內(nèi)容為足球基本功訓(xùn)練、廣播操、跑步、隊(duì)列隊(duì)形、韻律操、眼保健操等，學(xué)校之所以堅(jiān)持這種“冬練三九，夏練三伏”的做法，意在培養(yǎng)學(xué)生敢于克服困難、挑戰(zhàn)自我的意志品質(zhì)和追求更高目標(biāo)、做事堅(jiān)持到底的精神。
3、全面貫徹實(shí)施《學(xué)校體育工作條列》、《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。體育組每學(xué)期都把體育達(dá)標(biāo)作為一項(xiàng)重要工作去抓，積極開展《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的鍛煉與測驗(yàn)，從每學(xué)期初就開始，抓好體育達(dá)標(biāo)活動，采取競賽形式在學(xué)校掀起體育達(dá)標(biāo)熱潮，就本學(xué)年度來說，全校體育達(dá)標(biāo)率。全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，把健康素質(zhì)作為評價學(xué)生全面健康發(fā)展的重要指標(biāo)。做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價。
4、豐富學(xué)生體育活動內(nèi)容，滿足學(xué)生的不同需求，每天中午及下午課后安排一個年級進(jìn)行體育活動，根據(jù)學(xué)生的愛好，有目的有計(jì)劃地設(shè)置文體項(xiàng)目，學(xué)生自主選擇參加。項(xiàng)目涉及田徑、足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球等等。
5、積極開展常足球校內(nèi)聯(lián)賽競賽活動，組織好每學(xué)年一度的學(xué)校聯(lián)賽。
足球俱樂部實(shí)施方案篇二
全國青少年校園足球活動在都勻市全國實(shí)施已經(jīng)兩年多。兩年來，在全國校足辦的關(guān)心下，在省足協(xié)的主持下，在州體育局的指導(dǎo)下，市校足辦結(jié)合都勻市的實(shí)際情況，嚴(yán)格按照全國校足辦所制定方針和目標(biāo)，積極實(shí)施校園足球的各項(xiàng)工作。xx年度我市的校園足球活動的工作將一如既往執(zhí)行全國校足辦所提出的工作方針和目標(biāo)，不斷落實(shí)各種工作措施、努力實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。為此，為做好我市xx年度校園足球活動的各項(xiàng)工作，特制定xx年都勻市全國青少年校園足球活動工作計(jì)劃及實(shí)施方案：
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞全國校足辦所提出的工作目標(biāo)為目的，結(jié)合我市的實(shí)際，充分利用各種資源，不斷調(diào)動各種積極因素，采取聯(lián)賽、培訓(xùn)、營造校園足球文化等形式多樣的措施，全面促進(jìn)都勻市青少年校園足球活動的發(fā)展。
通過扎實(shí)有效的工作，在全市范圍內(nèi)完成校園足球活動的布點(diǎn)工作、培訓(xùn)工作、聯(lián)賽工作、校園足球文化培育工作等系列工作向縱深處發(fā)展，使xx年度全國青少年校園足球活動在我市全面鋪開，從而實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作目標(biāo)。
為強(qiáng)化全市校園足球活動工作的領(lǐng)導(dǎo)，特成立都勻市校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：林裕偉（都勻市文體廣電旅游局黨組書記、常務(wù)副局長）。
副局長：袁軍（都勻市文體廣電旅游局副局長）。
武智（都勻市教育局副局長）。
成員：林躍旭羅強(qiáng)胡建文康先武。
1、xx年6月8月。
工作內(nèi)容：對全市范圍內(nèi)的中小學(xué)校進(jìn)行場地、設(shè)施、學(xué)校環(huán)境、師資等進(jìn)行摸底，并對xx年度校園足球活動布點(diǎn)單位進(jìn)行評估。
工作人員：
組長：袁軍（負(fù)責(zé)全盤工作）。
成員：林躍旭（負(fù)責(zé)中學(xué)的摸底及評估工作）。
羅強(qiáng)（負(fù)責(zé)小學(xué)的摸底及評估工作）。
康先武（負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)聯(lián)系全市各中、小學(xué)）。
胡建文（負(fù)責(zé)各種文字工作）。
2、20xx年10月中旬。
工作內(nèi)容：通過摸底工作，在仔細(xì)的比對以及結(jié)合xx年度校園足球活動的開展評估情況，完成xx年度校園足球活動的布點(diǎn)工作和相關(guān)器材及設(shè)施的發(fā)放工作。
工作人員：
組長：袁軍（負(fù)責(zé)全盤工作）。
成員：林躍旭（負(fù)責(zé)中學(xué)組的布點(diǎn)工作）。
羅強(qiáng)（負(fù)責(zé)小學(xué)組的布點(diǎn)工作）。
康先武（負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各學(xué)校）。
馬小明（負(fù)責(zé)器材設(shè)施的發(fā)放）。
3、20xx年11月初。
工作內(nèi)容：開展20xx年度全國青少年校園足球活動校長、指導(dǎo)員培訓(xùn)活動，預(yù)計(jì)參加培訓(xùn)的人數(shù)在70多人左右。
工作人員：全國校足辦相關(guān)人員。省、州、市足協(xié)相關(guān)人員。
4、20xx年11月初。
工作內(nèi)容：20xx年度全國青少年校園足球活動聯(lián)賽工作全面啟動。
工作人員：
組長：袁軍（負(fù)責(zé)全盤工作）。
成員：林躍旭（負(fù)責(zé)中學(xué)組的組織工作）。
羅強(qiáng)（負(fù)責(zé)小學(xué)組的組織工作）。
胡興安（負(fù)責(zé)注冊保險工作）。
康先武（負(fù)責(zé)全市各布點(diǎn)學(xué)校的協(xié)調(diào)工作）。
胡建文（負(fù)責(zé)聯(lián)賽啟動的宣傳報道工作）。
足球俱樂部實(shí)施方案篇三
火紅的.四月，火熱的足球，讓我們隨著運(yùn)動的旋律，一起走進(jìn)這塊人類的綠色圣地，感受足球帶給我們的悲哀、希冀、歡樂和沮喪，訴說我們無法表達(dá)的愿望。這個四月注定因?yàn)榕c足球結(jié)緣而變得更加火熱。
1.為了增強(qiáng)本校學(xué)生的凝聚力，加強(qiáng)各院間的交流，促進(jìn)全校新生以及全校足球愛好者的團(tuán)結(jié)、友愛、交流、競爭。促進(jìn)各院間的友誼.
2.培養(yǎng)和選拔一批優(yōu)秀足球隊(duì)員，展示我校的人文風(fēng)采，特舉辦本次足球比賽，希望各位同學(xué)本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競爭，賽出風(fēng)格，賽出水平。
(一)參加隊(duì)伍
由各院各出一個足球隊(duì)，一個啦啦隊(duì)~~~~~~
(二)比賽時間
本次比賽的時間暫定在4月1日——5月10日，具體時間將視比賽的進(jìn)程而定，遇有意外情況(如：天氣惡劣等)時，賽事可向后延遲。
(三)比賽地點(diǎn)
南通大學(xué)新校區(qū)西足球場
(四)參賽資格
1、參賽隊(duì)員必須是南通大學(xué)在校生，各隊(duì)負(fù)責(zé)人應(yīng)將隊(duì)員名單及有關(guān)資料在賽事開始前，根據(jù)通知交到活動組織方。(每隊(duì)總?cè)藬?shù)6-11人)
2、每個隊(duì)員不得代表兩支或以上的隊(duì)伍參賽，否則取消這名隊(duì)員所代表的球隊(duì)的成績和參賽資格。
(五)啦啦隊(duì)
各院參賽隊(duì)自行組織自己的啦啦隊(duì)，啦啦隊(duì)自行組織喝彩鼓舞節(jié)目(包括各院口號)，為綠茵場上的健兒們吶喊助威，以活躍比賽的現(xiàn)場氣氛，觀眾們進(jìn)行投票評比，最終將各啦啦隊(duì)的比分核算為比賽得分加入各院的足球隊(duì)比分中;并對比賽實(shí)況和裁判的判罰起到一定的監(jiān)督作用，使比賽能在一個更公開、公正的環(huán)境下進(jìn)行。
(六)比賽方法與名次
1、本次比賽分三輪進(jìn)行。
第一輪采用小組循環(huán)賽制，共四個小組，a組5只隊(duì)伍，b組5只隊(duì)伍，c組5只隊(duì)伍，d組5只隊(duì)伍，小組前2名晉級8強(qiáng)。
第二輪為八強(qiáng)賽，第二輪共二個小組，a組4只隊(duì)伍，b組4只隊(duì)伍，小組前2名晉級4強(qiáng)。
第三輪為四強(qiáng)賽，第三輪為四強(qiáng)賽，由a組第一對b組第二，a組第二對b組第一。勝者間進(jìn)行冠亞軍爭霸賽，負(fù)者則進(jìn)行季軍名爭奪賽。
2 、每隊(duì)勝一場得3分、平一場得1分、負(fù)一場得0分。小組賽結(jié)束后若多只球隊(duì)積分相同，則比較各隊(duì)的凈勝球，凈勝球多的隊(duì)名次靠前;若凈勝球依然相同，則參照總進(jìn)球，進(jìn)球多者名次靠前;若總進(jìn)球依然相同，參照總失球，失球少的隊(duì)名次靠前。在全部小組賽中積分(比賽分+啦啦隊(duì)比分核算分)多的隊(duì)名次列前。
(七)比賽具體細(xì)則和相關(guān)規(guī)定
1、所有比賽一律采用專業(yè)足球賽的競賽規(guī)則及相關(guān)規(guī)定;
2、比賽用球標(biāo)準(zhǔn)的5號球，每場比賽應(yīng)至少備有2個足球，比賽用球由各參賽隊(duì)自備;
6、本次比賽的裁判將由專業(yè)老師擔(dān)任;
(八)比賽前，中宣傳
為了更好的宣傳本次比賽，使更多的同學(xué)知道這個活動，加入這個活動，我們會在賽事開始前( 10天 )做好比賽的校內(nèi)和院內(nèi)宣傳。包括海報的粘貼工作。
每輪比賽結(jié)束，聯(lián)合廣播，即時播報比賽成績，以及下場比賽時間。并以海報形式進(jìn)行提醒。
(九)獎勵
1、本次比賽將設(shè)冠、亞、季軍各一名，并給予一定的獎勵。暫時定為：冠軍350 元，亞軍250元，季軍 200 元，第四名100元(根據(jù)實(shí)情而定);同時，前四名各隊(duì)均頒發(fā)獎杯和證書，進(jìn)行合影。
2、評選一支啦啦隊(duì)獲得“優(yōu)秀團(tuán)體獎”，為其頒發(fā)獎狀并留影紀(jì)念。
3、分別評出一名“最佳射手”和“最佳球員”，頒發(fā)獎杯和證書，拍照留影。
1、組隊(duì)：新生的組隊(duì)主要由各院體育部負(fù)責(zé);
2、訓(xùn)練：各球隊(duì)的訓(xùn)練在組隊(duì)之后方可開展，新生球隊(duì)由院隊(duì)和體育部負(fù)責(zé)安排訓(xùn)練，并同一協(xié)調(diào)各隊(duì)的訓(xùn)練時間。
3、備用球：比賽中應(yīng)配有備用球，由體育部負(fù)責(zé)購買;比賽之后，備用球歸院足球隊(duì)，用于系隊(duì)平時的訓(xùn)練。
4、后勤：每場比賽前，各參賽隊(duì)需分別安排二名同學(xué)參加當(dāng)場賽事的后勤工作(如：記分?jǐn)?shù)，看時間，邊裁等)，管理部每場比賽也都應(yīng)有人在場跟蹤現(xiàn)場賽事的發(fā)展，自律會其它部門也相應(yīng)安排人員到場，共同做好比賽的后勤工作。辦公室負(fù)責(zé)安排人員拍照。
5、賽事若有更動，到時請以具體通知為準(zhǔn)。
足球俱樂部實(shí)施方案篇四
1、球隊(duì)名稱：足球隊(duì)。
2、球隊(duì)徽標(biāo)：公司司標(biāo)。
3、球隊(duì)隊(duì)服：挑選世界球隊(duì)隊(duì)服作為原型，統(tǒng)一定制，印制足球隊(duì)的隊(duì)名及隊(duì)徽。
4、球隊(duì)管理人員：
a、暫定為足球隊(duì)隊(duì)長，負(fù)責(zé)初期球隊(duì)的整合、磨合、配合訓(xùn)練，確定球員的位置及賽場陣型，對全體球員進(jìn)行管理，向辦公室提報訓(xùn)練及比賽計(jì)劃等。
b、公司辦公室為球隊(duì)的后勤管理部門，負(fù)責(zé)球隊(duì)的裝備、用品的登記采購、球員加入和退出的辦理、聯(lián)系訓(xùn)練及比賽場地、組織與外隊(duì)之間的比賽、安排比賽所需的消耗品、組織比賽觀眾等。
c、本球隊(duì)直接代表公司參與各類賽事及活動，因此必須服從公司的領(lǐng)導(dǎo)和管理。
5、培訓(xùn)和磨合訓(xùn)練：由足球隊(duì)隊(duì)長根據(jù)球員的工作安排等排定日程表進(jìn)行安排。
1、隊(duì)服定制：給每位球員（含替補(bǔ)隊(duì)員）定制球衣一套及球襪一雙，球鞋由個人自行準(zhǔn)備。費(fèi)用70元/人×22人=1540元（多準(zhǔn)備幾套可機(jī)動調(diào)配），擬報預(yù)算費(fèi)用1500元整。
2、每次訓(xùn)練或比賽場地、消耗品費(fèi)用：根據(jù)查閱深圳市全部可租用的足球場地并聯(lián)系后統(tǒng)計(jì)，基本價格為白天9人制小場400～450元/兩小時，晚上500～600元/兩小時，11人制大場白天900～1000元/兩小時，晚上1000～1200元/兩小時，一般會贈送純凈水一件。
1、建議固定一個比賽場地作為主場，洽談商定固定的租用時間，以取得較為優(yōu)惠的價格。固定的場地便于工作、居住地點(diǎn)不同的員工集合并遵守時間，同時可以在邀請外隊(duì)比賽的時候作為主場。
2、公司的員工流動性非常大，對于隊(duì)服定制等問題帶來很大的壓力，球隊(duì)人員的流動性也會直接影響球隊(duì)的整體配合和比賽成績。
3、建議組建初期聘請專業(yè)教練給予訓(xùn)練指導(dǎo)，便于全隊(duì)磨合及定位。
足球俱樂部實(shí)施方案篇五
三、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場。
四、比賽方式：
1、同年級各班級足球隊(duì)進(jìn)行4人制（無守門員）比賽。
2、上下半場各15分鐘，中場休息5分鐘。
3、同年級六個班分兩組，進(jìn)行循環(huán)賽；前兩名進(jìn)半決賽；勝者進(jìn)決賽。
五、注意事項(xiàng)：
1、4月8日—19日，各班完成組隊(duì)，每隊(duì)人數(shù)不少于7人，不超過12人，各班足球隊(duì)由班主任任領(lǐng)隊(duì)，并推薦一名隊(duì)長。
2、4月19日中午，各班足球隊(duì)長到學(xué)校會議室進(jìn)行抽簽分組。由體育組制定賽程。
3、比賽期間每隊(duì)換人人數(shù)不限，在換人時，由各班領(lǐng)隊(duì)向在場裁判老師提出換人申請。只有在裁判同意，并在死球狀態(tài)下方可換人。未經(jīng)裁判老師允許，任何替補(bǔ)隊(duì)員，工作人員和觀眾都不得上場。
4、比賽球員須穿平底或軟釘球鞋，嚴(yán)禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽，不得佩帶玻璃眼鏡，手表或有銳角的裝飾品。
5、根據(jù)賽程安排，參加比賽各隊(duì)須提前5分鐘到場，做好熱身活動。遲到的班級，裁判應(yīng)視情況給予教育或判罰。
6、在比賽中，注意動作幅度，不準(zhǔn)鏟球，不準(zhǔn)有惡意傷人動作，預(yù)防運(yùn)動傷害，做到保護(hù)別人和自己。
7、每場比賽均由體育組安排兩位體育老師擔(dān)任裁判，一名主裁，一名副裁。
8、比賽過程中，帶隊(duì)老師、場上裁判應(yīng)注意學(xué)生安全，發(fā)生偶發(fā)事件，及時處理，并上報政教處。
六、比賽獎勵：
各年級決出前三名，分別獎勵：第一名100元，第二名70元，第三名50元，其余班級為參與獎30元。
足球俱樂部實(shí)施方案篇六
恒華遠(yuǎn)通業(yè)余足球隊(duì)成立于20xx年4月，成員來自全國各地。各成員因?yàn)楣餐膼酆米叩揭黄?，因?yàn)榍Ю镏壍哪?，匯成了強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。我們以球會友，通過足球比賽等其他活動，不僅提高了我們的足球技戰(zhàn)術(shù)水平，豐富了業(yè)余生活，而且增強(qiáng)了友誼，感受集體奮斗的歡樂。為了使球隊(duì)健康、穩(wěn)定的發(fā)展，增強(qiáng)球隊(duì)的戰(zhàn)斗力和凝聚力，特指定本制度。
第一條：以“共同參與、和諧健康、快樂足球”為核心理念，享受運(yùn)動快樂，追求競技成績。
第二條：將球隊(duì)打造為具備良好形象和強(qiáng)大吸引力的知名貴州業(yè)余足球俱樂部。
第三條：球隊(duì)設(shè)立隊(duì)委會，名額分配為贊助商2人，球隊(duì)成員3人。
第四條：贊助商隊(duì)委會委員由贊助商推選，球隊(duì)隊(duì)委會委員由球員集體投票選舉，選舉執(zhí)行少數(shù)服從多數(shù)的決策機(jī)制。
第五條：隊(duì)委會擬由五人組成，為球隊(duì)最高管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)審批球隊(duì)資金使用、監(jiān)督各崗位職能、主教練任免、領(lǐng)隊(duì)任免、隊(duì)長的任免、副隊(duì)長的任免、財務(wù)管理員的任免。隊(duì)委會執(zhí)行少數(shù)服從多數(shù)的決策機(jī)制，每位隊(duì)委均只有一票表決權(quán)。隊(duì)委會每年召開兩次固定會議，如遇重大事項(xiàng)，可以由任何一位隊(duì)委提議召開。
第六條：主教練負(fù)責(zé)球隊(duì)隊(duì)員篩選、訓(xùn)練安排、比賽陣容安排、球隊(duì)技戰(zhàn)術(shù)安排、比賽指揮等工作。
第七條：領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)新球員招募、球隊(duì)比賽安排、比賽場地協(xié)調(diào)、隊(duì)員評價、考核球隊(duì)隊(duì)員和隊(duì)員組成優(yōu)化。
第八條：隊(duì)長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)隊(duì)員執(zhí)行教練的技戰(zhàn)術(shù)意圖、在場上激勵隊(duì)友比賽、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理場上的突發(fā)狀況、負(fù)責(zé)協(xié)助教練提升球隊(duì)的技戰(zhàn)術(shù)水平。如隊(duì)長請假，則由副隊(duì)長代理。
第九條：副隊(duì)長負(fù)責(zé)協(xié)助隊(duì)長帶領(lǐng)隊(duì)員執(zhí)行教練的技戰(zhàn)術(shù)意圖、激勵隊(duì)友比賽、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理場上的突發(fā)狀況、負(fù)責(zé)協(xié)助教練提升球隊(duì)的技戰(zhàn)術(shù)水平。如隊(duì)長請假，則由副隊(duì)長代理隊(duì)長只能。
第十條：財務(wù)管理員負(fù)責(zé)管理球隊(duì)經(jīng)費(fèi)、球隊(duì)固定資產(chǎn)。
第十一條：球員承擔(dān)積極參與，認(rèn)真比賽職責(zé)，維護(hù)球隊(duì)集體榮譽(yù)，禁止一切制造矛盾的行為，如發(fā)生矛盾，所有隊(duì)員有調(diào)解內(nèi)外矛盾的責(zé)任和義務(wù)，即使在特殊情況下的個人矛盾，也不得影響球隊(duì)的活動。球隊(duì)隊(duì)員之間一律平等，不得因球技水平、個人背景等因素歧視隊(duì)友，指責(zé)隊(duì)友，球隊(duì)成員之間不得拉幫接派，打架斗毆。隊(duì)員之間應(yīng)互相關(guān)愛，友好相處。
第十一條：凡是能遵循球隊(duì)宗旨的人員填寫報名申請表以后均可申請加入球隊(duì)。
第十二條：經(jīng)隊(duì)委會審批同意的人員，成為球隊(duì)隊(duì)員。
第十三條：球隊(duì)隊(duì)員如有違反球隊(duì)宗旨及管理制度行為的，隊(duì)委會有權(quán)直接對隊(duì)員處以警告、停賽、開除等措施。
第十三條：恒華遠(yuǎn)通業(yè)余足球俱樂部不向任何球員收取會員費(fèi)。
第十四條：恒華遠(yuǎn)通業(yè)余足球俱樂部比賽分為aa制賽事（含訓(xùn)練賽）和贊助商賽事（含訓(xùn)練賽），aa制賽事費(fèi)用由報名參賽隊(duì)員按上場時間人和數(shù)平均分擔(dān)，贊助商賽事不收取任何費(fèi)用。
第十五條：恒華遠(yuǎn)通業(yè)余足球俱樂部采購物品分為俱樂部自主采購和贊助商采購，自主采購均采用自愿原則，誰購買誰擁有，不列為球隊(duì)資產(chǎn)，隊(duì)委會不得強(qiáng)制或干預(yù)隊(duì)員進(jìn)行采購；贊助商采購物品為俱樂部資產(chǎn)，由財務(wù)管理員進(jìn)行分配、管理。
第十六條：球隊(duì)每季度末公布季度財務(wù)情況，每季度結(jié)余資金又隊(duì)委會審批使用于與球隊(duì)相關(guān)事宜。
第十七條：隊(duì)員必須在賽前24小時上論壇報名系統(tǒng)報名，才能上場參加比賽。如有特殊情況，需提前說明，并可以向領(lǐng)隊(duì)、教練或隊(duì)長補(bǔ)報。
第十八條：隊(duì)員如果報名而未到場，作為曠賽處理，球隊(duì)將進(jìn)行警告。每次扣除球員積分3分并由教練決定是否停賽一場及如何執(zhí)行停賽。隊(duì)員如果已經(jīng)報名，而賽前需要請假，應(yīng)事先向隊(duì)長、領(lǐng)隊(duì)、副隊(duì)長補(bǔ)假。補(bǔ)假后隊(duì)員不納入以上處理范圍。
第十九條：參賽隊(duì)員必須在比賽規(guī)定開始時間之前30分鐘到場，遲到者扣除球員積分1分并由教練決定是否停賽一場及如何執(zhí)行停賽。臨時遇突發(fā)事件并賽前及時告知領(lǐng)隊(duì)、教練或隊(duì)長，可以免除處罰。
第二十條：隊(duì)員不許無故早退，早退隊(duì)員扣除球員積分1分并由教練決定是否停賽一場及如何執(zhí)行停賽。確實(shí)需要提前離開，須向隊(duì)長、領(lǐng)隊(duì)、或副隊(duì)長說明。
第二十一條：球隊(duì)隊(duì)員考評管理采用積分制，積分情況對應(yīng)相應(yīng)的獎處規(guī)則。每個球員基礎(chǔ)分為6分，贊助商福利根據(jù)球員積分從高到低依次擇取，每季度積分最后3名予以降入下一級隊(duì)伍，最后一級隊(duì)伍最后3名予以勸退。
第二十二條：球隊(duì)每場比賽選出最佳隊(duì)員1人，由所有到場隊(duì)員推選，主教練、隊(duì)長、副隊(duì)長、領(lǐng)隊(duì)及財務(wù)管理員投票表決，評選采取少數(shù)服從和多數(shù)機(jī)制，最佳球員獲得5個積分。
第二十三條：球隊(duì)每場比賽由主教練對出場隊(duì)員進(jìn)行評價，評價分為“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”三個等級，此評價對應(yīng)給予“3”、“1”、“0”積分獎勵。
第二十四條：每年4月，積分排名前5的隊(duì)員將作為年度足球先生的侯選人。由隊(duì)委會、主教練、隊(duì)長、副隊(duì)長、領(lǐng)隊(duì)及財務(wù)管理員投票產(chǎn)生球隊(duì)年度足球先生，評選評選采取少數(shù)服從和多數(shù)機(jī)制，球隊(duì)年度足球先生由球隊(duì)或贊助商予以一定獎勵。
第二十五條：每年4月，球隊(duì)對立射手榜和助攻榜進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，球隊(duì)射手王和助攻王由球隊(duì)或贊助商予以一定獎勵。
第二十六條：每年4月，由隊(duì)委會、主教練、隊(duì)長、副隊(duì)長、領(lǐng)隊(duì)及財務(wù)管理員投票產(chǎn)生球隊(duì)年度最佳防守隊(duì)員，評選評選采取少數(shù)服從和多數(shù)機(jī)制，球隊(duì)年度最佳防守隊(duì)員由球隊(duì)或贊助商予以一定獎勵。
第二十七條：積分管理細(xì)則。
積分明細(xì)積分措施責(zé)任人。
曠賽-3領(lǐng)隊(duì)。
遲到-1領(lǐng)隊(duì)。
早退-1領(lǐng)隊(duì)。
內(nèi)訌-5隊(duì)委會。
責(zé)罵隊(duì)友-5隊(duì)委會。
歧視隊(duì)友-5隊(duì)委會。
參賽（每場）+1領(lǐng)隊(duì)。
參賽連續(xù)5場+3領(lǐng)隊(duì)。
單場最佳球員+3全隊(duì)推選，教練組表決。
單場比賽評價+3/+1/+0主教練、領(lǐng)隊(duì)。
第二十八條：球隊(duì)比賽分為賽中類型；內(nèi)部訓(xùn)練賽、友誼賽及第三方組織聯(lián)賽或杯賽（如新浪微博草根足球賽，貴陽市業(yè)余聯(lián)賽等）。
第二十九條：賽事通知見群論壇活動及公告。
足球俱樂部實(shí)施方案篇七
足球，作為全球最受歡迎的運(yùn)動之一，吸引了無數(shù)人的熱情與關(guān)注。而作為足球運(yùn)動的核心組織，足球俱樂部在培養(yǎng)球員、推動足球發(fā)展方面扮演著重要的角色。我加入了一家足球俱樂部，并在與隊(duì)友、教練的共同努力下獲得了一些經(jīng)驗(yàn)和體會。下面，我將就我在足球俱樂部的心得體會進(jìn)行分享。
在足球俱樂部的第一次訓(xùn)練中，我意識到了集體合作的重要。足球是一個需要整體配合的團(tuán)隊(duì)運(yùn)動，個人英雄主義只會限制球隊(duì)的發(fā)展。在我的俱樂部，我們進(jìn)行了大量的集體訓(xùn)練，如傳球、接球、配合等。這些訓(xùn)練不僅幫助我們提升了個人技術(shù)，更重要的是加強(qiáng)了我們之間的默契與相互支持。每當(dāng)我和隊(duì)友們完成一次完美的配合，進(jìn)球的喜悅油然而生，讓我深刻體會到了集體合作的力量。
另外，足球俱樂部也教會了我堅(jiān)持與毅力。訓(xùn)練雖然辛苦，但跑操、練習(xí)各種技巧和戰(zhàn)術(shù)是必不可少的。盡管有時候身體和意志都已經(jīng)達(dá)到極限，但俱樂部鼓勵我們要堅(jiān)持下去，告訴我們只有通過不斷地訓(xùn)練才能提高。正是這種堅(jiān)持與毅力，我才能夠在比賽中保持良好的狀態(tài)，在關(guān)鍵時刻不退縮，為球隊(duì)爭取勝利。
與隊(duì)友們的交流溝通也是我在俱樂部中獲得的重要體會。在足球比賽中，時刻保持與隊(duì)友的緊密聯(lián)系和有效溝通對于獲得勝利至關(guān)重要。隊(duì)友的位置和意圖，以及對方球員的動態(tài)和位置都需要及時傳達(dá)和理解。通過與隊(duì)友的交流，我更加深入地了解到了團(tuán)隊(duì)合作的意義和必要性。在俱樂部中，我們常常進(jìn)行小組合作的演練，通過和隊(duì)友的互動與合作，我逐漸形成了良好的交流習(xí)慣，并在比賽中能夠更加流暢地與隊(duì)友合作。
此外，足球俱樂部也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)才能。在俱樂部中，教練會選派一些球員擔(dān)任隊(duì)長或副隊(duì)長，作為球隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)球隊(duì)贏得比賽。我有幸當(dāng)選為副隊(duì)長，在比賽和訓(xùn)練中，我要起到榜樣和模范作用。這種領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)使我更好地理解了團(tuán)隊(duì)的需要，學(xué)會了如何在關(guān)鍵時刻振奮士氣、調(diào)動隊(duì)友的積極性。通過這個角色，我也學(xué)會了如何處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾和沖突，讓球隊(duì)更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起。
通過參加足球俱樂部的訓(xùn)練和比賽，我不僅提高了個人的足球技術(shù)水平，更重要的是收獲了一系列寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。集體合作、堅(jiān)持與毅力、交流溝通和領(lǐng)導(dǎo)才能，這些都是我在足球俱樂部中學(xué)到的重要品質(zhì)。這些品質(zhì)不僅在足球場上有所體現(xiàn)，更能夠幫助我在生活中取得更好的成就。我相信，足球俱樂部將繼續(xù)為我提供更多成長與發(fā)展的機(jī)會。
足球俱樂部實(shí)施方案篇八
為深入貫徹黨的十八大和十八屆四中全會精神，濃厚衛(wèi)生系統(tǒng)文化藝術(shù)氛圍，豐富職工文娛生活，營造務(wù)實(shí)、健康、文明、團(tuán)結(jié)的衛(wèi)生文化氛圍，以嶄新的面貌、飽滿的熱度推動我市和諧衛(wèi)生和幸福xx建設(shè)。經(jīng)研究，決定舉辦一場迎新春大型文藝晚會。為確保工作順利開展，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
和諧衛(wèi)生幸福xx。
（一）展現(xiàn)衛(wèi)生系統(tǒng)廣大干部職工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、扎實(shí)工作、奉獻(xiàn)青春、主動向上的神采飛揚(yáng)。
（二）豐富干部職工的精神文化生活，營造熱愛衛(wèi)生行業(yè)、熱愛xxx、熱愛祖國的濃厚氛圍，努力創(chuàng)造衛(wèi)生和諧大家庭。
（三）進(jìn)一步增強(qiáng)衛(wèi)生系統(tǒng)廣大干部職工的凝聚力和創(chuàng)造力，全面展現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員在衛(wèi)生改革和發(fā)展中的風(fēng)采。
晚會時間：20xx年2月初。
晚會地點(diǎn)：xx市電影院。
晚會范圍：大型文藝匯報演出。
晚會氣氛：莊重、儉樸、熱烈、歡快。
預(yù)計(jì)時長：150分鐘。
節(jié)目數(shù)量：20個左右。
1月8日前：各單位進(jìn)行節(jié)目編排、排練，主持人選拔，組委會前往各排練點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場督導(dǎo)。
1月9日：第一次彩排（遴選晚會節(jié)目）。
1月10日—1月23日：各節(jié)目繼續(xù)排練，制作vcr，主持人寫稿，組委會確定節(jié)目單，舞臺、燈光設(shè)計(jì)，制定宣傳方案并制作海報。
1月23日：第二次彩排（流程化彩排）。
1月24日—2月5日：節(jié)目全方位磨合、排練，導(dǎo)演組邀請專業(yè)老師對舞蹈類、語言類、歌曲類節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo)。
2月6日：第三次彩排（帶妝彩排）。主持人、節(jié)目、led、燈光、舞美等多方面高度融合彩排，后勤、安保等工作人員落實(shí)分工。
2月7日晚（預(yù)計(jì)）：正式演出。
（一）歌曲類（比重20%）：
1、能夠反映祖國發(fā)展，弘揚(yáng)主旋律的歌曲（民族，美聲類）；
足球俱樂部實(shí)施方案篇九
為實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)人才、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展特成立槐樹領(lǐng)學(xué)?！啊鼻嗌倌曜闱蚓銟凡浚ㄗ闱蜿?duì)）。
“”足球俱樂部隸屬槐樹領(lǐng)學(xué)校，受校長領(lǐng)導(dǎo)并設(shè)專人（2——3人）負(fù)責(zé)俱樂部工作。
1、俱樂部的隊(duì)員參加除訓(xùn)練、比賽以外的學(xué)校舉行的教育教學(xué)活動。
2、俱樂部隊(duì)員的學(xué)籍如需轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入，必須經(jīng)俱樂部批準(zhǔn)方可到學(xué)校教務(wù)辦理。
3、俱樂部負(fù)責(zé)學(xué)校上課時間以外體育場的使用和管理。俱樂部建立初期和必要時學(xué)校給與一定的財力、物力投入，平時“以場養(yǎng)隊(duì)”，自我發(fā)展。
4、俱樂部工作人員與學(xué)校簽定三年崗位聘任合同。
5、俱樂部應(yīng)有辦公室和隊(duì)員更衣室。俱樂部可以使用學(xué)校的體育訓(xùn)練器材。
6、俱樂部聘請國安等足球俱樂部專業(yè)教練為名譽(yù)教練，必要時聘請專業(yè)教練員。
1、俱樂部訓(xùn)練、比賽時間為每天下午課后1.5——2小時、周六、日上午或下午各2小時、寒暑假期間上午或下午2小時。
2、俱樂部正式隊(duì)員須填寫申請表并有法定監(jiān)護(hù)人和俱樂部負(fù)責(zé)人簽字，法定監(jiān)護(hù)人還須與俱樂部簽定協(xié)議。
3、俱樂部正式隊(duì)員須經(jīng)區(qū)縣級以上醫(yī)院的身體檢查，確認(rèn)可以參加此項(xiàng)體育活動。俱樂部正式隊(duì)員必須參加“平安學(xué)生綜合保險”或其它更高級的保險。
4、俱樂部正式隊(duì)員必須努力遵守學(xué)校各項(xiàng)校規(guī)、校紀(jì)，必須努力學(xué)習(xí)各科文化知識，按時參加訓(xùn)練、比賽，為學(xué)校爭得榮譽(yù)。
5、俱樂部應(yīng)有訓(xùn)練計(jì)劃、日志、俱樂部檔案、隊(duì)員個人檔案，比較成熟時還需建立隊(duì)徽、隊(duì)歌。
6、必要時俱樂部召開隊(duì)員家長會并請家長觀摩訓(xùn)練、比賽。
7、對于不努力學(xué)習(xí)各科文化知識，多次違反校規(guī)、校紀(jì)；多次不參加訓(xùn)練、比賽、不服從管理；或經(jīng)管理人員多次批評教育仍不悔改的隊(duì)員俱樂部可以開除。
8、俱樂部正式隊(duì)員未經(jīng)本俱樂部批準(zhǔn)不能加入或轉(zhuǎn)入其它俱樂部，違反者須交培訓(xùn)費(fèi)、管理費(fèi)10萬元。
俱樂部積極發(fā)展對外聯(lián)系，努力贏得豐臺區(qū)體衛(wèi)中心、區(qū)教委、區(qū)體委、北京市教委、北京市足球協(xié)會、國安足球俱樂部、以及中國足球協(xié)會等有關(guān)單位的支持和幫助。
努力目標(biāo)：俱樂部為培養(yǎng)更多的孩子對足球產(chǎn)生興趣，努力營造一定的足球氛圍，讓足球回歸校園、回歸原本，讓孩子們獲得快樂的童年以及少年生活，培養(yǎng)對足球有興趣、有特長的學(xué)生在足球領(lǐng)域有所發(fā)展。
足球俱樂部實(shí)施方案篇十
足球一直是我熱愛的運(yùn)動項(xiàng)目，在我眼里，足球不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動，更是一種生活態(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)。因此，當(dāng)我得知學(xué)校足球俱樂部招人的消息時，我毫不猶豫地報名參加。懷著對足球的熱愛和對集體榮譽(yù)的渴望，我開始了我的足球俱樂部之旅。
第二段：心靈與技術(shù)的成長。
加入足球俱樂部后，我發(fā)現(xiàn)自己受益匪淺。首先，通過與隊(duì)友的相處和交流，我學(xué)會了與人合作，克服了自己原本內(nèi)向的性格，變得更加開朗和自信。其次，通過不斷的練習(xí)和比賽，我的技術(shù)也有了明顯的提高。運(yùn)球、傳球、射門等基本功的訓(xùn)練，讓我對足球的理解更加深入，技術(shù)水平也得到了極大的提升。
第三段：團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
在足球俱樂部的訓(xùn)練過程中，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。只有大家齊心協(xié)力，相互配合，才能在比賽中取得好成績。每一次訓(xùn)練和比賽，都需要團(tuán)隊(duì)中的每一個成員付出自己的努力和智慧。我們要相互鼓勵、互相幫助，共同進(jìn)步，達(dá)成共同目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)之間的默契和信任是比賽中最關(guān)鍵的一環(huán)，只有團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)一致，才能應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)。
第四段：成就感和堅(jiān)持的意義。
在足球俱樂部的每一次比賽中，我們都能夠通過共同努力獲得成就感。每當(dāng)我們通過不斷的奮斗和訓(xùn)練戰(zhàn)勝對手，我心中都會涌起一種滿足感和自豪感。而這種成就感正是我堅(jiān)持在足球俱樂部的動力所在。足球不只是一項(xiàng)運(yùn)動，更是一種態(tài)度和生活方式。只有堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練和比賽，才能不斷提升自己，并享受到足球帶來的成就感。
在足球俱樂部的日子里，我不僅學(xué)到了足球技術(shù)和團(tuán)隊(duì)精神，還鍛煉了自己的意志力和毅力。通過長時間的訓(xùn)練和比賽，我學(xué)會了堅(jiān)持和永不言敗的精神，相信自己并不斷挑戰(zhàn)自己。同時，在與隊(duì)友和對手的交流中，我也培養(yǎng)了自己的溝通和合作能力。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲將伴隨我一生，并影響著我在其他領(lǐng)域的發(fā)展。
總結(jié)：
通過參加足球俱樂部的經(jīng)歷，我不僅擁有了對足球的熱愛和技術(shù)的提升，更重要的是，我體會到了團(tuán)隊(duì)合作所能帶來的巨大力量，并且通過不斷努力和堅(jiān)持，克服了自己的困難和挑戰(zhàn)。無論是在足球場上還是生活中，這些經(jīng)驗(yàn)都給予了我寶貴的啟示和信心，塑造了我積極向上的生活態(tài)度。足球俱樂部給我?guī)砹穗y以忘懷的回憶，也讓我從中受益匪淺。
足球俱樂部實(shí)施方案篇十一
1、利物浦(英超)，2042分，比去年同期上升5名。
2、曼城(英超)，2013分，與去年同期持平。
3、皇馬(西甲)，2010分，比去年同期上升1名。
4、拜仁(德甲)，1955分，比去年同期下降3名。
5、國米(意甲)，1917分，比去年同期下降2名。
6、米蘭(意甲)，1900分，比去年同期上升11名。
7、阿賈克斯(荷甲)，1899分，比去年同期上升3名。
8、切爾西(英超)，1879分，比去年同期下降3名。
9、那不勒斯(意甲)，1854分，比去年同期上升6名。
10、馬競(西甲)，1852分，比去年同期下降1名利物浦近兩年的表現(xiàn)都不錯，曾在2021年度，就收獲了兩個冠軍，不過，這也只是在聯(lián)賽杯中取得的成績，在英超和歐冠中，利物浦的成績并不理想，沒能入局冠軍得主，而曼城雖然沒有利物浦的成績優(yōu)異，卻也一路緊追，與五年前有了較大進(jìn)步。
位居第三的皇馬，一直是神一樣的存在，不僅曾收獲歐冠和西甲冠軍，同時在最新賽季中也表現(xiàn)非常出色，這幾年從皇馬走出來的球員各個是主力，在冠軍舞臺上或成最佳球員，或成進(jìn)球數(shù)最多球員，總之，皇馬為足球界培養(yǎng)的球員數(shù)不勝數(shù)，而且個個非比尋常。俱樂部排名前十中，今年的成績均有所提升，整體表現(xiàn)都非常出色，除前十俱樂部外，第11名至15名的巴薩、大巴黎、波爾圖、熱刺、比利亞雷亞爾成績也不斷提升，大有越居前十的架勢。
2022卡塔爾世界杯奪冠概率再次更新，法國隊(duì)以17.93%的概率榮膺第1，法國隊(duì)將面臨世界杯兩大魔咒：世界杯前大熱的球隊(duì)必死;連續(xù)3屆世界杯衛(wèi)冕冠軍止步于小組賽!
卡塔爾世界杯最新奪冠概率。
足球場上還是靠實(shí)力說話的，讓我們從以下3個方面全面解析一下本屆法國國家隊(duì)：
一、球隊(duì)實(shí)力。
主教練：德尚。
德尚。
54歲，帶領(lǐng)法國隊(duì)獲得2018年俄羅斯世界杯冠軍，并被評為2018年fifa年度男足最佳教練。執(zhí)教能力毋庸置疑，如何調(diào)教這些巨星是最大的難題!
陣形：4-2-3-1。
法國隊(duì)最擅長使用的陣型，同時也是世界杯賽制下各大冠軍球隊(duì)普遍使用、攻守兼?zhèn)涞囊粋€經(jīng)典陣型。
法國隊(duì)主力陣容如下：
守門員：洛里。
后衛(wèi)：孔德+盧卡斯·埃爾南德斯+瓦拉內(nèi)+特奧。
后腰：拉比奧特+瓊阿梅尼。
中場：奧斯曼-登貝萊+格列茲曼+姆巴佩。
前鋒：本澤馬。
這個陣容真的太強(qiáng)了!
守門員：洛里。
洛里。
35歲，1.88米，最大的特點(diǎn)就是超強(qiáng)的反應(yīng)能力，他的站位、出擊速度、爆發(fā)力也非常強(qiáng)，對于高球的控制也很獨(dú)到，但把握性略差。習(xí)慣站位靠近門線，這是他的一個不足之處。
中后衛(wèi)：盧卡斯·埃爾南德斯+瓦拉內(nèi)。
瓦拉內(nèi)。
瓦拉內(nèi)：29歲，1.91米，瓦拉內(nèi)是當(dāng)今足壇最好的中衛(wèi)之一，技術(shù)全面，身體對抗強(qiáng)、防守意識出眾，防空能力強(qiáng)，速度驚人，傳球技術(shù)好。搶斷偏弱，玻璃人屬性，目前有些小傷還在養(yǎng)傷中。
盧卡斯·埃爾南德斯。
盧卡斯·埃爾南德斯，26歲，1.82米，：速度和爆發(fā)力驚人、轉(zhuǎn)身非常快，擁有極為出色的預(yù)判和注意力，一對一能力超強(qiáng)。體格雖然不算出色，但是非常善于利用身體。
孔德。
右邊衛(wèi)：孔德，23歲，1.78米，能打右邊衛(wèi)和右中衛(wèi)的多面手，小個子球員在人才濟(jì)濟(jì)的法國隊(duì)還能客串打右中衛(wèi)，絕對有他獨(dú)到的地方。孔德個子不高，但是強(qiáng)壯、敏捷、快速，上搶能力非常出色，具有極強(qiáng)的出球能力和壓迫性。
帕瓦爾和克勞斯可作為替補(bǔ)，都是世界級的右邊衛(wèi)，可根據(jù)場上需求進(jìn)行調(diào)整。
特奧。
左邊衛(wèi)：特奧，24歲，就是善于過人!對抗能力、速度和推進(jìn)能力都很強(qiáng)，尤其是邊路的沖擊力優(yōu)勢明顯。這兩年特奧的防守能力增加不少，不再是以前的攻強(qiáng)守弱。
皇馬的左后衛(wèi)門迪可有效作為他的替補(bǔ)，門迪擁有強(qiáng)壯的身體，防守能力大于進(jìn)攻。
后腰：拉比奧特+瓊阿梅尼。
瓊阿梅尼。
瓊阿梅尼，22歲，防守型后腰的不二人選。作為一名后腰，瓊阿梅尼有著出色的控球和防守能力，被稱為“長腿怪”的他在搶斷和攔截方面表現(xiàn)優(yōu)秀，特別擅長在前場的反搶，并且經(jīng)常利用嫻熟的腳法上演助攻的好戲。
拉比奧特。
拉比奧特，27歲，標(biāo)志性的現(xiàn)代型中場，技術(shù)非常全面，持球推進(jìn)是他的一大亮點(diǎn)。封堵卡位意識、覆蓋面積很有優(yōu)勢，他的正面攔截也非常果斷，有點(diǎn)布斯克茨的風(fēng)范。目前在尤文表現(xiàn)極為亮眼，在尤文4-0大勝恩波利中，拉比奧特打進(jìn)兩球，攻擊能力非凡。
后腰替補(bǔ)：卡馬文加(皇馬)，貢多齊(馬賽)，法福納(摩納哥)。
中前場：奧斯曼-登貝萊+格列茲曼+姆巴佩。
左1：登貝萊。
奧斯曼-登貝萊，25歲，當(dāng)上父親的登貝萊今年在巴薩突然開竅，成了巴薩右路的絕對大腿，他的突破依舊的犀利，但傳中和射門還是那么的辣眼。
格列茲曼。
格列茲曼，31歲，合同問題解決后的格列茲曼在馬競發(fā)揮出色。出色的跑動能力強(qiáng)、頂級的跑位意識，靈敏的門前嗅覺，是一個無情的前場殺手!
姆巴佩。
姆巴佩，23歲，新絕代雙驕之一，速度極快，傳球、盤帶能力超強(qiáng)。
替補(bǔ)：科曼(拜仁慕尼黑)、穆薩-迪亞比(勒沃庫森)、本耶德爾(摩納哥)、恩昆庫(萊比錫)。
前鋒：本澤馬。
本澤馬和姆巴佩。
本澤馬：34歲，2022年金球獎得主，最大的優(yōu)勢就是跑動、接著就是對門將有降智商能力，現(xiàn)役能力最全面的中鋒。
替補(bǔ)：吉魯(ac米蘭)、穆薩.迪亞比(勒沃庫森)、馬庫斯-圖拉姆(門興)。
法國隊(duì)的這個陣容，主力超級強(qiáng)大，替補(bǔ)也無敵!法國隊(duì)的鋒線是目前世界上最好的組合，也是法國隊(duì)陣容中最大的優(yōu)勢;中場和后防同樣豪華，但坎特、博格巴的傷缺、瓦拉內(nèi)的玻璃屬性對實(shí)力有所影響，但也是世界前三的中后場組合。
小組賽對陣形勢。
上半?yún)^(qū)，d組，小組對手為澳大利亞、丹麥和突尼斯。三個對手中只有丹麥隊(duì)能構(gòu)成威脅。
如果小組第一出線：
1/8決賽，將面對c組第2名，波蘭(c組：波蘭、墨西哥、沙特、阿根廷)。
1/4決賽，不出意外將會是英格蘭。
半決賽，面對葡萄牙或比利時。
決賽，將會面對巴西或阿根廷。
如果小組第二出線：
1/8決賽，將對陣c組第1名阿根廷(c組：波蘭、墨西哥、沙特、阿根廷)。
1/4決賽,對手可能為荷蘭，塞內(nèi)加爾。
半決賽，可能是巴西或德國。
決賽，將會面對葡萄牙、比利時或者英格蘭。
卡特爾世界杯對陣表。
1、內(nèi)訌!
法國國家隊(duì)球星云集、大牌林立，越是強(qiáng)大的球隊(duì)內(nèi)部越是容易分裂，而法國隊(duì)尤為嚴(yán)重。法國人奔放、自由的性格造就了濃烈的個人主義色彩，杜絕內(nèi)訌是法國隊(duì)最最重要的工作!
2、場外因素(特別是法國足協(xié)的搗亂)。
法國足協(xié)一直不安分，每每到重要的賽事都要出現(xiàn)一些不和諧的事情。前段時間足協(xié)和球員之間的利益分配問題吵得不可開交，近期又因?yàn)榭ㄋ柸藱?quán)問題的看法以及被爆料的丑料鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。
近期，法國媒體rmc進(jìn)行的民意調(diào)查顯示，有77%的受訪者擔(dān)心場外因素影響法國隊(duì)在世界杯上的前景，在球迷群體中這一比例竟然達(dá)到了79%!
3、世界杯魔咒：衛(wèi)冕冠軍止步于小組賽!
自2010年起，世界杯衛(wèi)冕冠軍都遭遇了“小組賽”魔咒。已連續(xù)3屆衛(wèi)冕冠軍在小組賽即遭淘汰，此前法國也曾在2002年世界杯中小組墊底出局。
連續(xù)3屆衛(wèi)冕冠軍小組賽出局：
2018年衛(wèi)冕冠軍德國：小組賽1勝2負(fù)排名墊底。
(0-1墨西哥、2-1瑞典、0-2韓國)。
2014年衛(wèi)冕冠軍西班牙：小組賽1勝2負(fù)排名第三。
(1-5荷蘭、0-2智利、3-0澳大利亞)。
2010年衛(wèi)冕冠軍意大利：小組賽2平1負(fù)排名墊底。
(1-1巴拉圭、1-1新西蘭、2-3斯洛伐克)。
法國隊(duì)在2002年也曾小組賽被淘汰：
2002年衛(wèi)冕冠軍法國：小組賽1平2負(fù)排名墊底。
(0-1塞內(nèi)加爾、0-0烏拉圭、0-2丹麥)。
姆巴佩和格列茲曼。
足球俱樂部實(shí)施方案篇十二
當(dāng)代社會，快節(jié)奏、程序化、長年累月的重復(fù)型的工作者們和被繁重學(xué)業(yè)如大山壓身的年輕者們漸漸消磨掉了對生活趣味的追求。那些曾經(jīng)的激情澎湃，為了一支自己喜歡的球隊(duì)、俱樂部的比賽徹夜不眠，甚至剪成自己喜歡的球員的頭發(fā)的發(fā)型，現(xiàn)在這些卻都幾乎淡去。很多人說，這是因?yàn)槲覀兂砷L了，我卻要說這明明是自己放棄了，我們其實(shí)是可以兼顧的。而我所創(chuàng)立的“球迷夢想足球俱樂部”就是旨在達(dá)成這一目的。我的主要理念是，開設(shè)一家以經(jīng)營足球迷用品為主（球衣、球褲、球襪、圍巾、球隊(duì)紀(jì)念掛歷等等的一系列與各支球隊(duì)有關(guān)的產(chǎn)品。），以球迷周末歡聚觀賽休閑吧為輔的一個球迷釋放激情，釋放壓力，獲得精神解放的足球紀(jì)念主題店，能在空閑的時刻為各位忙碌的“夢想者們”一劑舒心的良藥。
（一）、本店宗旨：為每一位擁有著少年足球夢想的人在工作和學(xué)習(xí)之余能獲得心情的釋放，保持著自己對足球這個運(yùn)動的愛。
（二）、本店名稱：球迷夢想足球俱樂部。
（三）、本店功能：主要負(fù)責(zé)經(jīng)營足球迷用品，另開設(shè)吧臺為球迷提供看球、評球的場所。但提倡文明看球，少喝酒，不抽煙。不同于足球酒吧，并非專為球迷看球而來，是以足球紀(jì)念品為主，同時如需顧客需要，可將各支足球隊(duì)的歷史陳述，幫助球迷更加了解自己所珍愛的球隊(duì)。
（四）、本店的經(jīng)營理念：
1、本店所出售的產(chǎn)品均來自各大足球俱樂部直接批發(fā)的球迷用品，專業(yè)而且正規(guī)，同時公司竭心為顧客服務(wù)，認(rèn)真考慮顧客提出的問題，積極響應(yīng)。希望能讓每一位到來的顧客獲得自己最希望得到的。2、鎖定客戶群體，年輕工作者和年輕大學(xué)生。
3、每一位在本店有過消費(fèi)的顧客，都可選擇記錄下自己的姓名以及鐘愛的球隊(duì)，在有此球隊(duì)的重大比賽之時（例如冠軍杯賽、淘汰賽等），本店會以短信的方式聯(lián)系顧客比賽信息，且為此類球迷提供當(dāng)天的優(yōu)惠活動。
4、搶占新興市場，國內(nèi)雖已有此類球迷俱樂部，但經(jīng)營規(guī)模和經(jīng)營方式都與本店略有不同，且長沙地區(qū)此類形式極少。
（五）地址的選取:長沙市岳麓區(qū)桐梓坡路328號選擇原因：
1、地處長沙各大高校聚集地，年輕大學(xué)生是球迷中的重要群體，此處同樣車流量較大，年輕上班族也容易經(jīng)過。
2、交通便利，大多數(shù)公交車經(jīng)過，距離行將竣工的地鐵站也很近。
3、租金適中，約為2500元/月。
4、選址處很少有類似競爭者。
（一）、市場宏觀環(huán)境分析。
中國是一個人口眾多的國家，市場也是相當(dāng)之大，而近年來隨著人民生活水平的不斷提高，物質(zhì)生活的豐富讓更多的人開始轉(zhuǎn)向精神上的享受。我國自改革開放以來，媒體產(chǎn)業(yè)有了長足的發(fā)展，特別是對體育項(xiàng)目的重視使得中國在很早就引進(jìn)了許多精彩的國外的體育賽事的電視轉(zhuǎn)播。這也讓中國的80后、90后這一代人從小感受到的體育世界的魅力，而足球作為世界第一大運(yùn)動，更是在近30年里培養(yǎng)出了一大批忠實(shí)的擁躉。他們除了愛看精彩的比賽，以及自己喜歡的球員外，其實(shí)內(nèi)心也希望成為他們，即使這幾乎不可能，那么我們就是希望能幫助到他們一點(diǎn)小忙，例如我們提供他們喜歡的球隊(duì)的隊(duì)服、球襪、隊(duì)徽、圍巾。對很多人來說，球隊(duì)甚至也成為了他們的信仰，他們會在生活中不斷的努力向前，像自己喜歡的球隊(duì)一樣不斷地勇猛地戰(zhàn)斗。根據(jù)中國足球信息網(wǎng)的調(diào)查，中國目前的足球迷人數(shù)大約在1.5億，可見市場的龐大。但從長沙市場看，眾多高校聚集的湖南首府，所擁有的的球迷數(shù)是可觀的，雖然他們可能支持的球隊(duì)不同，但整體的數(shù)量和規(guī)模巨大。那么本店自然會收集的各大著名足球俱樂部的球衣供球迷，而且球衣亦不失為外出運(yùn)動的極佳裝扮。
（二）、綜合swot分析。
1、優(yōu)勢：
（1）、地處長沙高校云集之地，交通便利，學(xué)生眾多，噪音較少。
（2）、集球迷精品出售，和球迷聚會場所于一身，具有較大的原創(chuàng)性，在每個周末都會有特別優(yōu)惠活動。同時提供網(wǎng)上交易服務(wù)，滿50元即可包郵。
（3）、收藏有各個著名球隊(duì)的相關(guān)資料，可提供給球迷對于喜愛球隊(duì)更深層次的了解。
2、劣勢：
（1）、初入市場，需要前期多做宣傳活動，知名度在前期必然不太樂觀，另許多人可能對商品的價格有疑義，需耐心解釋。
（2）、開業(yè)初期，商品可能面臨數(shù)目不全的局面，畢竟球迷喜歡的球隊(duì)不同，需要在開業(yè)前做好市場調(diào)查，將長沙地區(qū)球迷的喜好做一個歸納，避免貨不對人的尷尬。
（3）、商品的銷量會隨著球隊(duì)的戰(zhàn)績而發(fā)生大的改變，許多球隊(duì)在賽季初期并不被看好，但賽中卻發(fā)揮了超長的表現(xiàn)，引得一大批新的追隨者，相反老牌強(qiáng)隊(duì)的頻頻不如意表現(xiàn)可能會丟失部分球迷，因此需及時抓住市場行情，適時調(diào)整產(chǎn)品的進(jìn)貨策略。部分產(chǎn)品需預(yù)約。
3、競爭：
現(xiàn)有市面上有許多關(guān)于足球主題的酒吧，但其主要經(jīng)營酒水業(yè)服務(wù)，這種場所同樣有大批球迷聚集，但其本身的內(nèi)涵不足。換句話說，競爭優(yōu)勢不明顯，酒吧本身酒水價格虛高，而顧客能多獲得服務(wù)也僅僅是一塊極大的電視屏幕，這對于許多真正愛好足球，喜歡足球的資深球迷來說，感覺不過是找到一個能讓志同道合的支持者們的喝酒場所而已，其實(shí)如果自己家里夠大就足以代替。而本店的方式則不同。首先本店提供諸多球迷用品，而本店提供的吧臺酒水均選取酒精含量較低的酒，不提供白酒等高濃度酒精。而當(dāng)你身著本店的球迷套裝，觀看大熒幕的時候，會有仿佛親臨現(xiàn)場的感受。這在絕大多數(shù)的店鋪里幾乎是感受不到的。而本店招收的服務(wù)生都須有較多的足球常識和知識的了解，能為顧客們解答一些普通的疑問，這同樣也是本店的一大特色。
4、機(jī)會：
(1)、目前長沙市場此類店鋪很少，且我選址的地方更是基本沒有，一旦能先占據(jù)住本地市場，將有利于本店的長期發(fā)展。
（2）、球迷不分男女，但數(shù)據(jù)顯示許多女球迷對足球的了解不夠，而本店招收的服務(wù)員都比較了解足球的基本知識，有利于幫助女性球迷更加了解足球，從而擴(kuò)大本店影響力。
四、整體戰(zhàn)略規(guī)劃：
（一）、定價策略：
本店嚴(yán)格遵循相關(guān)法律法規(guī)，所出售的.產(chǎn)品的球隊(duì)、球徽（如“西班牙足球甲級聯(lián)賽”，“皇家馬德里”）等版權(quán)均歸其俱樂部所有。價格的核定基于市場價格，但會根據(jù)不同球隊(duì)而有所不同。具體如下列表：
上述表格是本店的主要銷售產(chǎn)品，價格參考市場價格，但并不相同，會隨著球隊(duì)的成績變化而變化，同時本店歡迎會員們（有過購買次數(shù)并登記成為會員的。）自帶零食攜好友前來觀賽，僅需支付電費(fèi)5元，但不允許自帶酒水，而本店提供的酒水與市場價相比略高，但屬于可接受的范疇，顧客們亦可不點(diǎn)酒水，但需支付10元清潔費(fèi)。另優(yōu)惠活動價格可特別處理。
（二）、服務(wù)策略：
核心服務(wù)內(nèi)容：為顧客提供最好的球迷裝備以及全面的足球知識的介紹，感受足球的快樂氛圍。
1、服務(wù)方式：
（1）、電話聯(lián)系預(yù)約特別球隊(duì)專門定制的球迷裝備。
（2）、網(wǎng)上附屬網(wǎng)店可派送（需50元以上，包郵）。
（3）、親臨本店體驗(yàn)。
2、服務(wù)項(xiàng)目。
（1）、吧臺服務(wù)，提供酒水銷售以及較合理的觀賽場所，電視熒幕采用高清60英寸背投電視。
（2）、足球知識普及，對于許多新晉球迷，本店可提供許多足球方面的知識的普及，對于球隊(duì)過往戰(zhàn)績和球隊(duì)狀況都可進(jìn)行查詢幫忙了解。
（3）、當(dāng)遇到重要賽事，例如歐洲冠軍杯、歐洲杯、世界杯等重大賽事，邀請會員參與到本店免費(fèi)觀賽，當(dāng)然須是當(dāng)天比賽球隊(duì)的球迷（根據(jù)登記會員時認(rèn)證）。
3、服務(wù)評估。
對顧客所提出的意見進(jìn)行相關(guān)的合理的改正，同時也對店員的服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行評估。本著顧客至上的原則，通過顧客對店員的評價給與不同的獎罰。
（三）、促銷策略：
1、初入市場時，采取多買多送的方式，例如購買一套球迷普通套裝，送球隊(duì)圍巾，購買一套球迷限量套裝，送球隊(duì)浴巾+鑰匙扣+筆記本，另購買限量版的顧客可自己選擇搭配贈品，但價格不超過85元。
2、在街邊張貼pop廣告吸引消費(fèi)者，廣告語：夢想盡在咫尺，長沙也是現(xiàn)場！
3、每周三設(shè)立成為球隊(duì)日，通過會員票選出10個最喜愛的俱樂部，從中抽取，抽中的球隊(duì)當(dāng)天此球隊(duì)的商品打9.5折，此優(yōu)惠針對所有顧客，不僅限于會員。但同時本店會從登記的會員中的這支球隊(duì)的球迷中抽取10位幸運(yùn)會員獲得商品8折的優(yōu)惠，優(yōu)惠劵有效期一個月。當(dāng)然，抽中過的球隊(duì)在下次抽取中被除掉，直到下一次循環(huán)開始。
（四）、員工待遇。
足球俱樂部實(shí)施方案篇十三
新一輪課程改革，將校本課程與國家課程、地方課程并列，作為課程三大板塊之一，這意味著原來屬于國家享有的課程開發(fā)的權(quán)力部分地下放給學(xué)校和教師，從而使課程開發(fā)不再是學(xué)科專家和課程專家的專利。國家鼓勵開發(fā)校本課程也為創(chuàng)建特色化學(xué)校和教師的專業(yè)化成長提供了大好機(jī)遇。我校以“開啟智慧、潤澤生命、成就未來”為辦學(xué)理念，“體育強(qiáng)身、藝術(shù)修身”為辦學(xué)特色。校園文化氛圍濃郁，積淀深厚。特別是學(xué)校體育教育，每年積極參加市區(qū)組織的各類體育比賽，屢獲佳績。
（一）社團(tuán)活動的宗旨。
增強(qiáng)國民體質(zhì)，提高國民素質(zhì)，是國家體育工作和學(xué)校體育教育的根本目的。中共中央國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面實(shí)施素質(zhì)教育決定》中指出：“學(xué)校體育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想”。近年來我國喜愛足球的人越來越多，城鄉(xiāng)足球熱在不斷升溫，青少年中喜愛足球，樂于參與的人也在不斷遞增。鄧小平同志曾指出：“足球要從娃娃抓起?！弊闱蚝髠淙瞬诺呐囵B(yǎng)需要全社會的共同努力，更需要我們學(xué)校體育工作者的努力。
我校開展少兒足球是基于推動足球運(yùn)動，因地制宜推進(jìn)特色教學(xué)的需要；加大全民健身工作的力度，努力提高國民身體素質(zhì)的需要；幫助學(xué)生樹立終身體育、終身運(yùn)動觀念的需要；進(jìn)一步把競技運(yùn)動項(xiàng)目教材化，讓所有學(xué)生有興趣、能力參加體育活動，促使體育教學(xué)走向主體性、快樂性的需要；改變長期以來運(yùn)動員培養(yǎng)和輸送重訓(xùn)練輕學(xué)習(xí)，“一條腿”走路現(xiàn)狀的出現(xiàn)；發(fā)揮我校足球項(xiàng)目區(qū)定點(diǎn)學(xué)校的示范作用，區(qū)域推進(jìn)，促進(jìn)本地整體辦學(xué)水平與社區(qū)居民的健身意識和健身技能的提高。
（二）社團(tuán)活動實(shí)施原則。
1、快樂性原則：注入式教學(xué)模式變?yōu)橐哉T導(dǎo)、啟發(fā)為主的現(xiàn)代“快樂體育”教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生由被動吸收向主動領(lǐng)悟感知的方向發(fā)展，突出學(xué)生的主體地位個性化教育。
2、激勵性原則：熱情是個體對探究的事物帶情緒色彩的認(rèn)識傾向，探究的熱情是內(nèi)部動力，是決定成效的重要因素。足球教學(xué)亦如此，對學(xué)生的一點(diǎn)一滴的提高都要給予激勵，讓學(xué)生享受成功的快樂，形成反復(fù)成功的循環(huán)體系，形成自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我發(fā)展的學(xué)習(xí)內(nèi)部動力機(jī)制。
3、科學(xué)性原則：足球教學(xué)與足球運(yùn)動要充分尊重學(xué)生的年齡特征和足球教學(xué)的本身規(guī)律，由淺入深，循序漸進(jìn)，以興趣為重，以培養(yǎng)健身意識為重，不超重，不加壓，不偏執(zhí)，以學(xué)生的全面發(fā)展為主。
4、層次性原則：把握好學(xué)校體育與競技體育的區(qū)別，把握好隊(duì)伍訓(xùn)練與普及教學(xué)的不同；充分尊重學(xué)生個體存在的差異以及發(fā)展的不平衡，對不同學(xué)生給予不同的要求、引導(dǎo)及幫助，為每個學(xué)生的個性特長發(fā)展提供機(jī)會。
5、身心兼育原則：體育具有教育、健身和娛樂等本質(zhì)功能，足球校本課程的教學(xué)的基本任務(wù)是促進(jìn)學(xué)生的身心健康。足球運(yùn)動強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)調(diào)頑強(qiáng)拼搏等，在有目標(biāo)、有組織、有計(jì)劃地傳授足球知識與技能的過程中，教師更好地在健體基礎(chǔ)上發(fā)揮出育心的功能，重視對學(xué)生的興趣、情感、意志和自信心的培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的自我健身習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康。
（三）社團(tuán)活動的實(shí)施目標(biāo)。
我們把足球教學(xué)的目標(biāo)定為初步了解國內(nèi)外足球運(yùn)動的發(fā)展，初步掌握足球運(yùn)動的知識、技能以及比賽規(guī)則、足球運(yùn)動保健常識，感受足球運(yùn)動的樂趣，激發(fā)足球運(yùn)動健身的熱情，初步樹立健康第一、終生健身的意識，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作能力，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。
（一）、保證社團(tuán)活動的實(shí)施時間。
我們始終貫徹新課程理念為指導(dǎo)，在保持體育課的系統(tǒng)性與完整性的基礎(chǔ)上，把足球作為教材進(jìn)入課堂，把足球課列入學(xué)校授課計(jì)劃；每周二、三下午安排專門時間學(xué)習(xí)足球運(yùn)動，體育活動課以足球?yàn)橹?，兼顧其他?BR> （二）社團(tuán)活動的操作與實(shí)施。
1、構(gòu)建足球課堂教學(xué)模式。在教學(xué)實(shí)踐中我們摸索出“以學(xué)生為主體，以教師為指導(dǎo)，以活動為主線，以身心健康為宗旨”的“四主”足球活動課課堂教學(xué)模式。
2、組建建立三級足球活動網(wǎng)。校本課程的開發(fā)和實(shí)施是一件具有極大創(chuàng)造性的系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、學(xué)生、社會人士、特別是本校教師和學(xué)生的積極參與，因此我們建立了學(xué)校、年級、班級三位一體的足球立體活動網(wǎng)。班級隊(duì)是足球教學(xué)的基本訓(xùn)練隊(duì)，各班根據(jù)本班實(shí)際，開展一些有利于足球教學(xué)的班隊(duì)活動、課外活動等，定期參加學(xué)校組織的班際足球比賽。年級隊(duì)是以年級為單位，在班級隊(duì)的隊(duì)員中挑選組建而成，具有規(guī)模大、人數(shù)多的特點(diǎn)。校足球隊(duì)是以在足球活動中涌現(xiàn)出來的有發(fā)展前途的苗子為主體，自覺參加。校隊(duì)每天參加集訓(xùn)，他們訓(xùn)練刻苦認(rèn)真，多次參加市比賽取得了較為出色的成績。建立的三級一體足球立體活動網(wǎng)，為全校師生提供了一個優(yōu)良的足球教學(xué)陣地，使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展，為我校成為足球教學(xué)特色學(xué)校搭建了良好的平臺。
3、教學(xué)與比賽相結(jié)合。教學(xué)與比賽相結(jié)合是提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生參與意識、競爭意識的有效方法，也是普及教學(xué)與提高技能的有效途徑。為此，我們切實(shí)實(shí)行四結(jié)合原則：課堂教學(xué)與課外實(shí)練相結(jié)合；校內(nèi)訓(xùn)練與校外實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合；集中指導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合；長期堅(jiān)持與臨戰(zhàn)集訓(xùn)相結(jié)合。注重開展形式多樣、內(nèi)容豐富的足球比賽活動，每年舉行一次班際足球錦標(biāo)賽，安排運(yùn)球跑、顛球、射門、一對一對抗等小型多樣化比賽活動，以普及和提高師生足球水平。人人參與的分年段、分班級的小型多樣比賽活動和以班、年級為單位的足球隊(duì)比賽，更為我們實(shí)施課程評價提供了依據(jù)。
（一）評價原則。
1、評價活動的導(dǎo)向性原則。
并通過信息反饋，使被評價者明確今后的努力方向。
2、評價內(nèi)容的整體性原則。
在進(jìn)行評價時，要對校本教材實(shí)施和開發(fā)的各個方面作多角度、全方位的評價，而不能以點(diǎn)代面，以偏概全。由于校本課程的系統(tǒng)性和復(fù)雜性，使得課程實(shí)施的效果往往從不同的側(cè)面反映出來，表現(xiàn)為一個由多因素組成的綜合體。因此，必須從整體上進(jìn)行評價，首先做到評價標(biāo)準(zhǔn)全面，盡可能包括課程實(shí)施的各項(xiàng)內(nèi)容；其次要把握主次，區(qū)分輕重；三要定性評價和定量評價相結(jié)合。
3、評價方式的合理性原則。
評價采取學(xué)生和教師自評、互評和考核組評價四種方式，既體現(xiàn)自我反思，又體現(xiàn)民主參與，既體現(xiàn)客觀公正，又體現(xiàn)科學(xué)合理。做到形成性評價和總結(jié)性評價相結(jié)合，量性評價和質(zhì)性評價相結(jié)合，注重發(fā)展性的評價方式.
4、評價方法的可操作性原則。
每學(xué)期結(jié)束前，由任課教師對學(xué)生進(jìn)行評價，學(xué)校考核組對教師和班級進(jìn)行評價，評價采取聽、看、查、問、測等多種渠道收集信息，從教與學(xué)統(tǒng)一的角度出發(fā)，以課程實(shí)施目標(biāo)體系為依據(jù)，確定合理統(tǒng)一的評價標(biāo)準(zhǔn)，采用科學(xué)、具體可操作性的評價手段。
（二）評價內(nèi)容和方法。
1、對學(xué)生的評價：注重“三維”，即關(guān)注基本知識和基本技能、過程和方法、情感態(tài)度價值觀。注重發(fā)展性評價，在關(guān)注比賽成績的同時，更注重學(xué)生參與活動的興趣、合作的意識、團(tuán)隊(duì)精神的形成等。每學(xué)期根據(jù)教學(xué)任務(wù)，由各任課教師對學(xué)生進(jìn)行踩球、顛球、頂球、傳球、運(yùn)球、射門等項(xiàng)目的測試，測試結(jié)果作為學(xué)生的體育成績之一，記入學(xué)生素質(zhì)報告單，并作為評定體育積極分子、三好學(xué)生、三好學(xué)生標(biāo)兵的必備條件之一。
評價方式有：自我評價、同伴評價、教師評價。
2、對教師的評價：課程實(shí)施的關(guān)鍵是教學(xué)五認(rèn)真的落實(shí)，任課教師在實(shí)施校本課程過程中的完成教學(xué)任務(wù)、備課、測試等情況，以及在活動中的組織、管理、指導(dǎo)等方面的能力和實(shí)效，都作為教學(xué)工作考核的具體內(nèi)容。對于班主任，每個班級中校、年級足球隊(duì)人數(shù)、每屆班際足球比賽的結(jié)果，都成為“文明班級”考核內(nèi)容。對于教練員，每次比賽成績和訓(xùn)練出勤情況、訓(xùn)練效果等作為考核內(nèi)容。每個教師的考核結(jié)果記入教師檔案，并把考核結(jié)果與教師評優(yōu)、職評、獎金等掛鉤。
（一）、活動內(nèi)容。
1、體育與健康知識。
2、基本理論。
(1)足球運(yùn)動發(fā)展概況及發(fā)展趨勢。
(2)足球競賽規(guī)則及裁判法。
3、基本技術(shù)。
（1）無球技術(shù)：起動、跑動、急停、轉(zhuǎn)身、跳躍、步法。
（2）踢球：腳內(nèi)側(cè)接球正腳背、腳背內(nèi)側(cè)踢球。
（3）接球：腳內(nèi)側(cè)、大腿、胸部、頭部接球。
（4）運(yùn)球：腳內(nèi)側(cè)、正腳背運(yùn)球。
（5）頭頂球：原地正面、側(cè)面頂球，跳起正面、側(cè)面頂球。
（6）守門員技術(shù)：接球、撲球、拳擊球、托球、擲球、踢球。
（7）搶斷球：正面、側(cè)面搶斷球，鏟球。
（8）假動作：假踢真?zhèn)?、虛晃過人、變向突破。
（9）擲界外球：原地、助跑擲界外球。
4、基本戰(zhàn)術(shù)。
（1）局部二過一進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)。
（2）邊路進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)和中路進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)。
（3）角球和任意球戰(zhàn)術(shù)。
（4）個人防守戰(zhàn)術(shù)和全隊(duì)防守戰(zhàn)術(shù)。
（5）擲界外球攻守戰(zhàn)術(shù)。
5、教學(xué)比賽。
提高學(xué)生基本技術(shù)和基本戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用能力。
6、身體素質(zhì)。
（1）速度：反應(yīng)速度、動作速度、位移速度。
（2）力量：上肢力量、腰腹力量、下肢力量。
（3）耐力：一般耐力、速度耐力。
（4）柔韌和靈敏。
（二）、社團(tuán)活動對指導(dǎo)教師的基本要求。
1、教師要熟悉大綱各部分的內(nèi)容，鉆研教材的要點(diǎn)和難點(diǎn)，創(chuàng)新教法，選擇有效手段在教學(xué)過程中有針對性的施教。
2、在教學(xué)過程中提高學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣，促進(jìn)學(xué)生較好的掌握足球運(yùn)動的基本技術(shù)，基本戰(zhàn)術(shù)和基本理論，具備一定的比賽能力，從而使學(xué)生具有利用足球鍛煉身體的愛好，并養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣。
少兒足球校本課程訓(xùn)練計(jì)劃表。
1、基本技術(shù)：傳、接、運(yùn)、頭技術(shù)；教學(xué)比賽。恢復(fù)性練習(xí)：耐力、柔韌。
2、基本技術(shù)：二人、三人傳接球技術(shù)；搶截球技術(shù)。攻防練習(xí)恢復(fù)性練習(xí)：速度、靈活。
4、基本技術(shù)：各種運(yùn)球技術(shù)，搶截球技術(shù)。個人進(jìn)攻練習(xí)；個人防守練習(xí)專項(xiàng)速度練習(xí)。
5、基本技術(shù)：運(yùn)動中傳、接球技術(shù)，擲界外球技術(shù)。邊中配合；中路配合專項(xiàng)力量練習(xí)。
7、基本技術(shù)：綜合技術(shù)二過一練習(xí)；教學(xué)比賽專項(xiàng)靈敏練習(xí)。
8、基本技術(shù)：綜合技術(shù)教學(xué)比賽專項(xiàng)耐力練習(xí)。
9、基本技術(shù)：綜合技術(shù)全隊(duì)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)專項(xiàng)速度練習(xí)。
10、基本技術(shù)：各位置特長技術(shù)全隊(duì)進(jìn)攻。
戰(zhàn)術(shù)專項(xiàng)力量練習(xí)。
11、基本技術(shù)：各位置特長技術(shù)全隊(duì)防守戰(zhàn)術(shù)專項(xiàng)靈敏練習(xí)。
12、基本技術(shù)：各位置特長技術(shù)全隊(duì)防守戰(zhàn)術(shù)專項(xiàng)柔韌練習(xí)。
13、基本技術(shù)：各位置特長技術(shù)定位球戰(zhàn)術(shù)專項(xiàng)耐力練習(xí)。
14、基本技術(shù)：各位置特長技術(shù)定位球戰(zhàn)術(shù)專項(xiàng)力量練習(xí)。
足球俱樂部實(shí)施方案篇十四
足球是一項(xiàng)充滿激情和競爭的運(yùn)動，它不僅僅是一種體育運(yùn)動，更是一種生活方式。而在足球這個大舞臺上，俱樂部扮演著至關(guān)重要的角色。作為一個足球俱樂部的會員，我有幸參與其中，并從中收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，加入一個足球俱樂部使我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作。在足球場上，每個隊(duì)員都有各自的角色和責(zé)任，只有大家密切合作，才能取得好的比賽成績。我記得在一次比賽中，我們隊(duì)是以1比0領(lǐng)先，然而在最后幾分鐘的比賽中，對方球隊(duì)突然加強(qiáng)了攻勢，幾次威脅了我們的球門。這時，隊(duì)友們面臨著巨大的壓力，但我們沒有崩潰，相反，我們互相鼓勵，堅(jiān)持到了比賽結(jié)束。這次經(jīng)歷讓我明白，只有在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基礎(chǔ)上，我們才能獲得成功。
其次，足球俱樂部還教會了我如何面對挫折和失敗。在比賽中，我們不可能一直取得勝利，失敗是不可避免的一部分。然而，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾蚊鎸κ『痛煺?。有一次，我們在一場重要的比賽中?比3敗北，那一刻，我感到非常失落和沮喪。然而，教練和隊(duì)友們告訴我，失敗并不可怕，關(guān)鍵在于我們是否從失敗中學(xué)到了東西。于是，我反思了自己在比賽中的不足之處，并下決心在下一場比賽中做得更好。我學(xué)會了從失敗中站起來，并繼續(xù)向前。
此外，足球俱樂部也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)才能和責(zé)任感。在球場上，隊(duì)長扮演著起著引領(lǐng)和組織全隊(duì)的角色。幸運(yùn)的是，我被選為隊(duì)長，并負(fù)責(zé)組織訓(xùn)練和指揮比賽。這讓我明白，作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。我學(xué)會了與隊(duì)友們進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，鼓勵他們發(fā)揮出最佳水平。此外，我還要承擔(dān)起失敗時給隊(duì)員們以鼓勵和支持的責(zé)任，帶領(lǐng)全隊(duì)共同努力。這個經(jīng)歷讓我懂得了領(lǐng)導(dǎo)者的重要性，以及責(zé)任帶來的成長。
最后但同樣重要的是，足球俱樂部擴(kuò)展了我的社交圈子。在俱樂部中，我結(jié)識了來自不同年齡和背景的隊(duì)友們。我們共同訓(xùn)練、比賽，一起經(jīng)歷了許多艱辛和快樂的時刻。在這個過程中，我們建立了深厚的友誼，并互相支持和關(guān)心。不僅如此，我們還參加了一些社區(qū)活動，與其他俱樂部交流比賽，這進(jìn)一步擴(kuò)大了我的社交圈子。通過足球俱樂部，我明白了友誼和團(tuán)結(jié)的重要性，這對我個人的成長和人際關(guān)系的發(fā)展都起到了積極的影響。
總之，加入一個足球俱樂部給了我許多寶貴的心得體會。我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作，面對挫折和失敗，發(fā)展了領(lǐng)導(dǎo)才能和責(zé)任感，并建立了廣泛的社交網(wǎng)絡(luò)。這些經(jīng)歷對我的成長和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。我相信，在將來的日子里，我將繼續(xù)從足球俱樂部中收獲更多的寶貴經(jīng)驗(yàn)和感悟。
足球俱樂部實(shí)施方案篇十五
新年伊始，在遠(yuǎn)大商砼的贊助下球隊(duì)購買了全新眼鏡蛇球服，以夢為馬，不負(fù)韶華，逐鹿天涯，展示了良好風(fēng)采。攸州杯期間，攸州工業(yè)園和攸縣同道贊助的球服讓我們裝備更加充裕，一起享受足球盛事。
全年球隊(duì)共參加對外交流賽事17場，取得9勝5平3負(fù)的不錯戰(zhàn)績。除攸州杯開幕戰(zhàn)一球小負(fù)最終冠軍醴陵外，對縣外其他球隊(duì)全年戰(zhàn)績不敗。遠(yuǎn)赴茶陵、衡東等地與兄弟球隊(duì)切磋，在攸與老豆角、醴陵、安仁以及縣內(nèi)青年人和一中足球隊(duì)共舞。通過比賽，我們認(rèn)識到了老豆角隊(duì)年均60歲依然能享受足球快樂的堅(jiān)韌執(zhí)著，我們結(jié)識了來自非洲的技術(shù)嫻熟又憨厚的黑兄弟，我們領(lǐng)略了足球的殘酷和更多的美好。
全年球隊(duì)內(nèi)部組織八人制足球賽8輪，最終藍(lán)隊(duì)奪冠。我們組織了慶元旦“五人制足球杯賽”，25名足球愛好者在寒風(fēng)冷雨中仍然內(nèi)心火熱酣戰(zhàn)。通過內(nèi)部比賽更好地保障了每位球員的上場運(yùn)動享受快樂時間，幫助進(jìn)一步提升了球員個人水平及挖掘管理后備人才。
我們還積極參與了縣隊(duì)正式組建，奔赴株洲市和衡陽市參加市級賽事，在外面亮出了足球界的攸縣聲音。
球隊(duì)建隊(duì)之初，我們就提出通過制度立隊(duì)、文化傳承打造5年，10年乃至百年球隊(duì)的口號。在過去的1年，按照既定規(guī)劃我們經(jīng)歷了球隊(duì)管理層的更迭，因工作調(diào)整及其他原因我們面臨過人員流失，我們同樣扛著攸縣足球人口1990-20xx年齡段的人才斷層球隊(duì)青黃不接的壓力。但我們始終堅(jiān)持自愿平等、財務(wù)公開等基本原則，保障了球隊(duì)經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)，吸引了新生力量補(bǔ)充，球隊(duì)活躍人口始終保持在30人以上，力保了球隊(duì)不衰。離開攸縣在長沙生活的譚亮、二偉等前隊(duì)友在長沙也組建了自己的足球隊(duì)伍新圈子，繼續(xù)享受足球快樂。
隊(duì)友們，球隊(duì)的發(fā)展壯大、生機(jī)勃勃離不開各位球員及家屬的親身參與和大力支持，離不開各贊助商的關(guān)心公益慷慨解囊，離不開攸縣足協(xié)順勢而為積極作為促成足球環(huán)境回暖，在此我代表攸州xx足球俱樂部隊(duì)委會向各位表示衷心的感謝和崇高的敬意。
在新的一年里，我們欣喜地看到全國足球大環(huán)境的回暖，校園足球開展的有聲有色，攸縣也舉辦了中小學(xué)校園足球聯(lián)賽，不少攸縣足球愛好同仁和隊(duì)友參加了校園足球?qū)Ｂ毣蚣媛気o導(dǎo);但攸縣成人足球3—5年內(nèi)斷層青黃不接的壓力，隊(duì)員們因工作繁忙、生活操勞或身體和激情減退等因素流失率增大的形勢也客觀存在。
在新的一年里，我們要不斷完善球隊(duì)，靠實(shí)力和魅力吸收攸縣足球的更多新生力量。我們要與攸縣青年人足球隊(duì)、縣工業(yè)園和縣公安局(新增足球人口兩大戶)、網(wǎng)嶺監(jiān)獄、一中長鴻等校園足球力量加強(qiáng)交流，一起促進(jìn)攸縣足球進(jìn)一步成長。我們還要繼續(xù)“走出去，請進(jìn)來”，以球會友，一起繼續(xù)享受足球帶來的快樂;我們更要學(xué)習(xí)株洲老豆角隊(duì)的老哥哥們，其實(shí)我們的足球生涯可以很長久!
相信攸州xx足球俱樂部能順利趟過第一個建隊(duì)五年，相信攸縣足球明天更美好。
足球俱樂部實(shí)施方案篇十六
（1）、增強(qiáng)體能，培養(yǎng)運(yùn)動的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和本校的運(yùn)動特色項(xiàng)目。
（2）、提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感，表現(xiàn)出人際交往的能力和合作精神。
（3）、發(fā)揚(yáng)體育精神，具有良好的心理品質(zhì)，形成積極進(jìn)取的生活態(tài)度和愛國情操。
（4）、廣泛開展足球運(yùn)動，培養(yǎng)學(xué)生足球興趣，掌握足球的基本理論和技戰(zhàn)術(shù)，足球運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練，形成濃厚的校園足球氛圍。
（5）以組建校足球運(yùn)動隊(duì)為突破口，挖掘一批有潛力的運(yùn)動員。
我們建立了學(xué)校、年級、班級三位一體的足球立體活動網(wǎng)。主要成員有：
六年級：
五年級：
三、活動內(nèi)容：
1、發(fā)展球感和控球能力，學(xué)習(xí)基本的運(yùn)球技術(shù)。
2、通過比賽領(lǐng)會“進(jìn)球和阻止進(jìn)球”這一足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想。
3、培訓(xùn)正確的跑、跳技術(shù)、發(fā)展身體行動的協(xié)調(diào)性和靈敏性。
第1課：
用右腳的腳尖將球截回，然后使左側(cè)腳外腳背將球向前推送出去；接著，用左腳的內(nèi)側(cè)腳背將球截回，反復(fù)練習(xí)。
第2課：
用右腳將球撥到自己身體下，接著用左腳的內(nèi)腳背將球推踢出去。反復(fù)進(jìn)行。
第3課：
球正在向自己左側(cè)滾動，用右腳的腳背外側(cè)將球停住。（此時，支撐腿位置距球相當(dāng)后面）與右側(cè)外腳背扣球同時，身體也向球移動的方向移動過來。然后用右腳的腳背內(nèi)側(cè)將球推出，然后再用右腳腳背外側(cè)扣回球。重復(fù)練習(xí)。
第4課：
使球和身體進(jìn)行蛇形移動練習(xí)，是練習(xí)中基本的移動方法。第5課：
右腳的足尖內(nèi)側(cè)將球撥到身體下，然后用右腳外足尖外側(cè)將球推出去；右腳腳背外側(cè)再把踢出的球扣住，身體一起向球移動的一側(cè)移動，用右腳足內(nèi)側(cè)再將球推踢出。
第6課：
用右腳的外側(cè)置于正在滾動的球的前面，將球停住（此時支撐腳在球的后面）。以右腳為軸轉(zhuǎn)身180度，然后用右腳背外側(cè)向前推出。
第7課：
用右腳內(nèi)側(cè)，放在正在向右方滾動的球的前面，將球停住。再用右腳背內(nèi)側(cè)將球推出，可以改變前進(jìn)的方向。
第8課：
往返跑動進(jìn)行。這組練習(xí)是基本練習(xí)。
第9課：
用左腳的腳尖將球向自己的身體這邊拉回來，然后用右腳背外側(cè)將球推出去，接著用右腳尖將球拉向身體方向，繼續(xù)反復(fù)上述練習(xí)。
第10課：
用右足的腳尖將球扣住，以左腳為軸使身體轉(zhuǎn)90度、然后用左腳背內(nèi)側(cè)將球向前推踢出。
每天的下午課外活動：3:40—4:00。
足球俱樂部實(shí)施方案篇一
按照xx區(qū)教育文化體育局（鲅教體發(fā)〔20xx〕3號）關(guān)于xx區(qū)開展青少年校園足球活動實(shí)施方案的文件精神，我校研究制定20xx年的學(xué)校足球活動方案。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育工作一貫重視，把是否重視體育教學(xué)，能否廣泛地開展群眾體育工作，作為評價學(xué)校工作的重要標(biāo)準(zhǔn)。把體育工作當(dāng)作貫徹教育方針的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓。牢牢把握“辦特色學(xué)校，育世紀(jì)人才”這一宏偉目標(biāo)，牢固樹立“對學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的教育理念，打造省級名校。學(xué)校體育工作搞好了、廣大學(xué)生的體質(zhì)增強(qiáng)了、才能生動活潑的得到全面發(fā)展，這也是學(xué)校體育的重要任務(wù)之一。這對于培養(yǎng)國家需要的人才、提高中華民族的素質(zhì)，建設(shè)有中國特色的社會主義國家具有重大意義。
為加強(qiáng)學(xué)校足球工作扎實(shí)長期有序開展，我校認(rèn)真研究部署，召開校級領(lǐng)導(dǎo)班子會議，成立了體育工作組織，制定了體育工作計(jì)劃，體育教師負(fù)責(zé)具體實(shí)施，班主任密切配合，學(xué)生會體育骨干帶頭，齊抓共管，形成合力。領(lǐng)導(dǎo)班子將體育工作納入議事日程，學(xué)期初有布置計(jì)劃、期中有檢查，期末有總結(jié)、有表彰，保證了學(xué)校體育工作的正常進(jìn)行。體育傳統(tǒng)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組如下：組長：xxx家副組長：侯明政、姜軍成員：邢世奎、高榮庫、陳潔、劉傳旭、蘇瑞陽、縢選力、段志國、馬巖、趙麗麗、xxx龍、劉云飛、張琳琳。
條件是訓(xùn)練工作的基礎(chǔ)。我校足球體育訓(xùn)練場地和條件經(jīng)歷了一個從無到有的逐步完善過程。1993年簡易的200米黃土場地，94年擴(kuò)建成標(biāo)準(zhǔn)的200米煤渣跑道，20xx年投資700萬元修建塑膠場地和體育健康樂園，20xx年秋季投資1500萬元修建標(biāo)準(zhǔn)的400米田徑場（內(nèi)涵標(biāo)準(zhǔn)的足球場地）和1600平方米的體育館，用76萬元配備了國家體育器材標(biāo)準(zhǔn)的所有器材。修建標(biāo)準(zhǔn)足球場地一塊，非標(biāo)準(zhǔn)足球場地3塊，籃球場地四塊，非標(biāo)準(zhǔn)籃球場地20塊，乒乓球臺40臺，各樣體育運(yùn)動器材配備齊全，保證學(xué)生有足夠的活動場地和器材進(jìn)行課余訓(xùn)練。
人員是保證。為了抓好足球項(xiàng)目學(xué)校的工作，我校配備了四名專職足球訓(xùn)練主教練員（均是本科學(xué)歷、其中一名研究生學(xué)歷）、兩名助理教練員（均是本科學(xué)歷）。其中兩名專職訓(xùn)練老師均多次參加了省、市的教練員培訓(xùn)班。
經(jīng)費(fèi)是動力。為開展了足球項(xiàng)目訓(xùn)練，區(qū)體育教育文化體育局每年補(bǔ)助訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)一萬元，學(xué)校為訓(xùn)練教師發(fā)訓(xùn)練補(bǔ)助、每年購買教練服。據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)校每年所用項(xiàng)目基本經(jīng)費(fèi)、教練運(yùn)動員補(bǔ)助、器材設(shè)施購買、外出競賽等費(fèi)用達(dá)四萬元以上。
我校按照開設(shè)體育課和開展課外體育活動的需要，配齊配強(qiáng)體育教師。體育教師教學(xué)工作量的計(jì)算要與其他任課教師同等對待，體育教師的職稱評聘、工資待遇、評優(yōu)評先等方面享有與其他學(xué)科教師同等待遇，參訓(xùn)教師按勞獲取訓(xùn)練補(bǔ)助和超時補(bǔ)助以及節(jié)假日的訓(xùn)練補(bǔ)助費(fèi)用。學(xué)校制定足球等教練員獎罰制度、并規(guī)定凡比賽成績優(yōu)異及輸送運(yùn)動員獲獎時、對有關(guān)的人員（如體育教師、班主任、主管體育的領(lǐng)導(dǎo)）給予不同的獎勵。
我?，F(xiàn)有體育教師共八名，專業(yè)分別為足球一名、田徑四名、籃球一名、排球2名。另有心理健康教師兩名，都屬在編教師。其中男教師7名，女教師1名。我校通過校本培訓(xùn)和上級培訓(xùn)相結(jié)合的方法，優(yōu)化隊(duì)伍，教師除了參加本專業(yè)培訓(xùn)之外，還參加了新課程上崗培訓(xùn)、普通話、計(jì)算機(jī)等各類培訓(xùn)，同時每年選派體育教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷充電，提高自身素質(zhì)，組內(nèi)教師均已取得了本科以上學(xué)歷文憑，體育教師整體具有較強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng)。國家級公開課2節(jié)、省優(yōu)秀課3節(jié)、市優(yōu)秀課12節(jié)、完成國家級課題2項(xiàng)、省級3項(xiàng)、姜軍老師在國家級刊物《中國學(xué)校體育》發(fā)表30余篇文章、姜軍老師現(xiàn)被評為遼寧省研究型名師、遼寧省體育名師、營口市體育學(xué)科帶頭人，邢世奎老師榮獲市傳統(tǒng)項(xiàng)目訓(xùn)練先進(jìn)個人，其他教師均榮獲市骨干教師等稱號。
1、堅(jiān)持上好體育課，按照課程標(biāo)準(zhǔn)，每個班級每周五節(jié)，其中三節(jié)必修課，二節(jié)活動課。教師設(shè)置足球課程為每周兩節(jié)。
2。保證體育活動時間，開展“大課間體育活動”。我校采取措施，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，確保學(xué)生每天鍛煉1小時。實(shí)行大課間體育活動制度，時間為每天上午第二節(jié)課后30分鐘，模式為分散與集中相結(jié)合，內(nèi)容為足球基本功訓(xùn)練、廣播操、跑步、隊(duì)列隊(duì)形、韻律操、眼保健操等，學(xué)校之所以堅(jiān)持這種“冬練三九，夏練三伏”的做法，意在培養(yǎng)學(xué)生敢于克服困難、挑戰(zhàn)自我的意志品質(zhì)和追求更高目標(biāo)、做事堅(jiān)持到底的精神。
3、全面貫徹實(shí)施《學(xué)校體育工作條列》、《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。體育組每學(xué)期都把體育達(dá)標(biāo)作為一項(xiàng)重要工作去抓，積極開展《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的鍛煉與測驗(yàn)，從每學(xué)期初就開始，抓好體育達(dá)標(biāo)活動，采取競賽形式在學(xué)校掀起體育達(dá)標(biāo)熱潮，就本學(xué)年度來說，全校體育達(dá)標(biāo)率。全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，把健康素質(zhì)作為評價學(xué)生全面健康發(fā)展的重要指標(biāo)。做好學(xué)生綜合素質(zhì)評價。
4、豐富學(xué)生體育活動內(nèi)容，滿足學(xué)生的不同需求，每天中午及下午課后安排一個年級進(jìn)行體育活動，根據(jù)學(xué)生的愛好，有目的有計(jì)劃地設(shè)置文體項(xiàng)目，學(xué)生自主選擇參加。項(xiàng)目涉及田徑、足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球等等。
5、積極開展常足球校內(nèi)聯(lián)賽競賽活動，組織好每學(xué)年一度的學(xué)校聯(lián)賽。
足球俱樂部實(shí)施方案篇二
全國青少年校園足球活動在都勻市全國實(shí)施已經(jīng)兩年多。兩年來，在全國校足辦的關(guān)心下，在省足協(xié)的主持下，在州體育局的指導(dǎo)下，市校足辦結(jié)合都勻市的實(shí)際情況，嚴(yán)格按照全國校足辦所制定方針和目標(biāo)，積極實(shí)施校園足球的各項(xiàng)工作。xx年度我市的校園足球活動的工作將一如既往執(zhí)行全國校足辦所提出的工作方針和目標(biāo)，不斷落實(shí)各種工作措施、努力實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。為此，為做好我市xx年度校園足球活動的各項(xiàng)工作，特制定xx年都勻市全國青少年校園足球活動工作計(jì)劃及實(shí)施方案：
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞全國校足辦所提出的工作目標(biāo)為目的，結(jié)合我市的實(shí)際，充分利用各種資源，不斷調(diào)動各種積極因素，采取聯(lián)賽、培訓(xùn)、營造校園足球文化等形式多樣的措施，全面促進(jìn)都勻市青少年校園足球活動的發(fā)展。
通過扎實(shí)有效的工作，在全市范圍內(nèi)完成校園足球活動的布點(diǎn)工作、培訓(xùn)工作、聯(lián)賽工作、校園足球文化培育工作等系列工作向縱深處發(fā)展，使xx年度全國青少年校園足球活動在我市全面鋪開，從而實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作目標(biāo)。
為強(qiáng)化全市校園足球活動工作的領(lǐng)導(dǎo)，特成立都勻市校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：林裕偉（都勻市文體廣電旅游局黨組書記、常務(wù)副局長）。
副局長：袁軍（都勻市文體廣電旅游局副局長）。
武智（都勻市教育局副局長）。
成員：林躍旭羅強(qiáng)胡建文康先武。
1、xx年6月8月。
工作內(nèi)容：對全市范圍內(nèi)的中小學(xué)校進(jìn)行場地、設(shè)施、學(xué)校環(huán)境、師資等進(jìn)行摸底，并對xx年度校園足球活動布點(diǎn)單位進(jìn)行評估。
工作人員：
組長：袁軍（負(fù)責(zé)全盤工作）。
成員：林躍旭（負(fù)責(zé)中學(xué)的摸底及評估工作）。
羅強(qiáng)（負(fù)責(zé)小學(xué)的摸底及評估工作）。
康先武（負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)聯(lián)系全市各中、小學(xué)）。
胡建文（負(fù)責(zé)各種文字工作）。
2、20xx年10月中旬。
工作內(nèi)容：通過摸底工作，在仔細(xì)的比對以及結(jié)合xx年度校園足球活動的開展評估情況，完成xx年度校園足球活動的布點(diǎn)工作和相關(guān)器材及設(shè)施的發(fā)放工作。
工作人員：
組長：袁軍（負(fù)責(zé)全盤工作）。
成員：林躍旭（負(fù)責(zé)中學(xué)組的布點(diǎn)工作）。
羅強(qiáng)（負(fù)責(zé)小學(xué)組的布點(diǎn)工作）。
康先武（負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各學(xué)校）。
馬小明（負(fù)責(zé)器材設(shè)施的發(fā)放）。
3、20xx年11月初。
工作內(nèi)容：開展20xx年度全國青少年校園足球活動校長、指導(dǎo)員培訓(xùn)活動，預(yù)計(jì)參加培訓(xùn)的人數(shù)在70多人左右。
工作人員：全國校足辦相關(guān)人員。省、州、市足協(xié)相關(guān)人員。
4、20xx年11月初。
工作內(nèi)容：20xx年度全國青少年校園足球活動聯(lián)賽工作全面啟動。
工作人員：
組長：袁軍（負(fù)責(zé)全盤工作）。
成員：林躍旭（負(fù)責(zé)中學(xué)組的組織工作）。
羅強(qiáng)（負(fù)責(zé)小學(xué)組的組織工作）。
胡興安（負(fù)責(zé)注冊保險工作）。
康先武（負(fù)責(zé)全市各布點(diǎn)學(xué)校的協(xié)調(diào)工作）。
胡建文（負(fù)責(zé)聯(lián)賽啟動的宣傳報道工作）。
足球俱樂部實(shí)施方案篇三
火紅的.四月，火熱的足球，讓我們隨著運(yùn)動的旋律，一起走進(jìn)這塊人類的綠色圣地，感受足球帶給我們的悲哀、希冀、歡樂和沮喪，訴說我們無法表達(dá)的愿望。這個四月注定因?yàn)榕c足球結(jié)緣而變得更加火熱。
1.為了增強(qiáng)本校學(xué)生的凝聚力，加強(qiáng)各院間的交流，促進(jìn)全校新生以及全校足球愛好者的團(tuán)結(jié)、友愛、交流、競爭。促進(jìn)各院間的友誼.
2.培養(yǎng)和選拔一批優(yōu)秀足球隊(duì)員，展示我校的人文風(fēng)采，特舉辦本次足球比賽，希望各位同學(xué)本著“友誼第一、比賽第二”、“重在參與”的原則，公平競爭，賽出風(fēng)格，賽出水平。
(一)參加隊(duì)伍
由各院各出一個足球隊(duì)，一個啦啦隊(duì)~~~~~~
(二)比賽時間
本次比賽的時間暫定在4月1日——5月10日，具體時間將視比賽的進(jìn)程而定，遇有意外情況(如：天氣惡劣等)時，賽事可向后延遲。
(三)比賽地點(diǎn)
南通大學(xué)新校區(qū)西足球場
(四)參賽資格
1、參賽隊(duì)員必須是南通大學(xué)在校生，各隊(duì)負(fù)責(zé)人應(yīng)將隊(duì)員名單及有關(guān)資料在賽事開始前，根據(jù)通知交到活動組織方。(每隊(duì)總?cè)藬?shù)6-11人)
2、每個隊(duì)員不得代表兩支或以上的隊(duì)伍參賽，否則取消這名隊(duì)員所代表的球隊(duì)的成績和參賽資格。
(五)啦啦隊(duì)
各院參賽隊(duì)自行組織自己的啦啦隊(duì)，啦啦隊(duì)自行組織喝彩鼓舞節(jié)目(包括各院口號)，為綠茵場上的健兒們吶喊助威，以活躍比賽的現(xiàn)場氣氛，觀眾們進(jìn)行投票評比，最終將各啦啦隊(duì)的比分核算為比賽得分加入各院的足球隊(duì)比分中;并對比賽實(shí)況和裁判的判罰起到一定的監(jiān)督作用，使比賽能在一個更公開、公正的環(huán)境下進(jìn)行。
(六)比賽方法與名次
1、本次比賽分三輪進(jìn)行。
第一輪采用小組循環(huán)賽制，共四個小組，a組5只隊(duì)伍，b組5只隊(duì)伍，c組5只隊(duì)伍，d組5只隊(duì)伍，小組前2名晉級8強(qiáng)。
第二輪為八強(qiáng)賽，第二輪共二個小組，a組4只隊(duì)伍，b組4只隊(duì)伍，小組前2名晉級4強(qiáng)。
第三輪為四強(qiáng)賽，第三輪為四強(qiáng)賽，由a組第一對b組第二，a組第二對b組第一。勝者間進(jìn)行冠亞軍爭霸賽，負(fù)者則進(jìn)行季軍名爭奪賽。
2 、每隊(duì)勝一場得3分、平一場得1分、負(fù)一場得0分。小組賽結(jié)束后若多只球隊(duì)積分相同，則比較各隊(duì)的凈勝球，凈勝球多的隊(duì)名次靠前;若凈勝球依然相同，則參照總進(jìn)球，進(jìn)球多者名次靠前;若總進(jìn)球依然相同，參照總失球，失球少的隊(duì)名次靠前。在全部小組賽中積分(比賽分+啦啦隊(duì)比分核算分)多的隊(duì)名次列前。
(七)比賽具體細(xì)則和相關(guān)規(guī)定
1、所有比賽一律采用專業(yè)足球賽的競賽規(guī)則及相關(guān)規(guī)定;
2、比賽用球標(biāo)準(zhǔn)的5號球，每場比賽應(yīng)至少備有2個足球，比賽用球由各參賽隊(duì)自備;
6、本次比賽的裁判將由專業(yè)老師擔(dān)任;
(八)比賽前，中宣傳
為了更好的宣傳本次比賽，使更多的同學(xué)知道這個活動，加入這個活動，我們會在賽事開始前( 10天 )做好比賽的校內(nèi)和院內(nèi)宣傳。包括海報的粘貼工作。
每輪比賽結(jié)束，聯(lián)合廣播，即時播報比賽成績，以及下場比賽時間。并以海報形式進(jìn)行提醒。
(九)獎勵
1、本次比賽將設(shè)冠、亞、季軍各一名，并給予一定的獎勵。暫時定為：冠軍350 元，亞軍250元，季軍 200 元，第四名100元(根據(jù)實(shí)情而定);同時，前四名各隊(duì)均頒發(fā)獎杯和證書，進(jìn)行合影。
2、評選一支啦啦隊(duì)獲得“優(yōu)秀團(tuán)體獎”，為其頒發(fā)獎狀并留影紀(jì)念。
3、分別評出一名“最佳射手”和“最佳球員”，頒發(fā)獎杯和證書，拍照留影。
1、組隊(duì)：新生的組隊(duì)主要由各院體育部負(fù)責(zé);
2、訓(xùn)練：各球隊(duì)的訓(xùn)練在組隊(duì)之后方可開展，新生球隊(duì)由院隊(duì)和體育部負(fù)責(zé)安排訓(xùn)練，并同一協(xié)調(diào)各隊(duì)的訓(xùn)練時間。
3、備用球：比賽中應(yīng)配有備用球，由體育部負(fù)責(zé)購買;比賽之后，備用球歸院足球隊(duì)，用于系隊(duì)平時的訓(xùn)練。
4、后勤：每場比賽前，各參賽隊(duì)需分別安排二名同學(xué)參加當(dāng)場賽事的后勤工作(如：記分?jǐn)?shù)，看時間，邊裁等)，管理部每場比賽也都應(yīng)有人在場跟蹤現(xiàn)場賽事的發(fā)展，自律會其它部門也相應(yīng)安排人員到場，共同做好比賽的后勤工作。辦公室負(fù)責(zé)安排人員拍照。
5、賽事若有更動，到時請以具體通知為準(zhǔn)。
足球俱樂部實(shí)施方案篇四
1、球隊(duì)名稱：足球隊(duì)。
2、球隊(duì)徽標(biāo)：公司司標(biāo)。
3、球隊(duì)隊(duì)服：挑選世界球隊(duì)隊(duì)服作為原型，統(tǒng)一定制，印制足球隊(duì)的隊(duì)名及隊(duì)徽。
4、球隊(duì)管理人員：
a、暫定為足球隊(duì)隊(duì)長，負(fù)責(zé)初期球隊(duì)的整合、磨合、配合訓(xùn)練，確定球員的位置及賽場陣型，對全體球員進(jìn)行管理，向辦公室提報訓(xùn)練及比賽計(jì)劃等。
b、公司辦公室為球隊(duì)的后勤管理部門，負(fù)責(zé)球隊(duì)的裝備、用品的登記采購、球員加入和退出的辦理、聯(lián)系訓(xùn)練及比賽場地、組織與外隊(duì)之間的比賽、安排比賽所需的消耗品、組織比賽觀眾等。
c、本球隊(duì)直接代表公司參與各類賽事及活動，因此必須服從公司的領(lǐng)導(dǎo)和管理。
5、培訓(xùn)和磨合訓(xùn)練：由足球隊(duì)隊(duì)長根據(jù)球員的工作安排等排定日程表進(jìn)行安排。
1、隊(duì)服定制：給每位球員（含替補(bǔ)隊(duì)員）定制球衣一套及球襪一雙，球鞋由個人自行準(zhǔn)備。費(fèi)用70元/人×22人=1540元（多準(zhǔn)備幾套可機(jī)動調(diào)配），擬報預(yù)算費(fèi)用1500元整。
2、每次訓(xùn)練或比賽場地、消耗品費(fèi)用：根據(jù)查閱深圳市全部可租用的足球場地并聯(lián)系后統(tǒng)計(jì)，基本價格為白天9人制小場400～450元/兩小時，晚上500～600元/兩小時，11人制大場白天900～1000元/兩小時，晚上1000～1200元/兩小時，一般會贈送純凈水一件。
1、建議固定一個比賽場地作為主場，洽談商定固定的租用時間，以取得較為優(yōu)惠的價格。固定的場地便于工作、居住地點(diǎn)不同的員工集合并遵守時間，同時可以在邀請外隊(duì)比賽的時候作為主場。
2、公司的員工流動性非常大，對于隊(duì)服定制等問題帶來很大的壓力，球隊(duì)人員的流動性也會直接影響球隊(duì)的整體配合和比賽成績。
3、建議組建初期聘請專業(yè)教練給予訓(xùn)練指導(dǎo)，便于全隊(duì)磨合及定位。
足球俱樂部實(shí)施方案篇五
三、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場。
四、比賽方式：
1、同年級各班級足球隊(duì)進(jìn)行4人制（無守門員）比賽。
2、上下半場各15分鐘，中場休息5分鐘。
3、同年級六個班分兩組，進(jìn)行循環(huán)賽；前兩名進(jìn)半決賽；勝者進(jìn)決賽。
五、注意事項(xiàng)：
1、4月8日—19日，各班完成組隊(duì)，每隊(duì)人數(shù)不少于7人，不超過12人，各班足球隊(duì)由班主任任領(lǐng)隊(duì)，并推薦一名隊(duì)長。
2、4月19日中午，各班足球隊(duì)長到學(xué)校會議室進(jìn)行抽簽分組。由體育組制定賽程。
3、比賽期間每隊(duì)換人人數(shù)不限，在換人時，由各班領(lǐng)隊(duì)向在場裁判老師提出換人申請。只有在裁判同意，并在死球狀態(tài)下方可換人。未經(jīng)裁判老師允許，任何替補(bǔ)隊(duì)員，工作人員和觀眾都不得上場。
4、比賽球員須穿平底或軟釘球鞋，嚴(yán)禁使用硬釘鞋或皮鞋比賽，不得佩帶玻璃眼鏡，手表或有銳角的裝飾品。
5、根據(jù)賽程安排，參加比賽各隊(duì)須提前5分鐘到場，做好熱身活動。遲到的班級，裁判應(yīng)視情況給予教育或判罰。
6、在比賽中，注意動作幅度，不準(zhǔn)鏟球，不準(zhǔn)有惡意傷人動作，預(yù)防運(yùn)動傷害，做到保護(hù)別人和自己。
7、每場比賽均由體育組安排兩位體育老師擔(dān)任裁判，一名主裁，一名副裁。
8、比賽過程中，帶隊(duì)老師、場上裁判應(yīng)注意學(xué)生安全，發(fā)生偶發(fā)事件，及時處理，并上報政教處。
六、比賽獎勵：
各年級決出前三名，分別獎勵：第一名100元，第二名70元，第三名50元，其余班級為參與獎30元。
足球俱樂部實(shí)施方案篇六
恒華遠(yuǎn)通業(yè)余足球隊(duì)成立于20xx年4月，成員來自全國各地。各成員因?yàn)楣餐膼酆米叩揭黄?，因?yàn)榍Ю镏壍哪?，匯成了強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。我們以球會友，通過足球比賽等其他活動，不僅提高了我們的足球技戰(zhàn)術(shù)水平，豐富了業(yè)余生活，而且增強(qiáng)了友誼，感受集體奮斗的歡樂。為了使球隊(duì)健康、穩(wěn)定的發(fā)展，增強(qiáng)球隊(duì)的戰(zhàn)斗力和凝聚力，特指定本制度。
第一條：以“共同參與、和諧健康、快樂足球”為核心理念，享受運(yùn)動快樂，追求競技成績。
第二條：將球隊(duì)打造為具備良好形象和強(qiáng)大吸引力的知名貴州業(yè)余足球俱樂部。
第三條：球隊(duì)設(shè)立隊(duì)委會，名額分配為贊助商2人，球隊(duì)成員3人。
第四條：贊助商隊(duì)委會委員由贊助商推選，球隊(duì)隊(duì)委會委員由球員集體投票選舉，選舉執(zhí)行少數(shù)服從多數(shù)的決策機(jī)制。
第五條：隊(duì)委會擬由五人組成，為球隊(duì)最高管理機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)審批球隊(duì)資金使用、監(jiān)督各崗位職能、主教練任免、領(lǐng)隊(duì)任免、隊(duì)長的任免、副隊(duì)長的任免、財務(wù)管理員的任免。隊(duì)委會執(zhí)行少數(shù)服從多數(shù)的決策機(jī)制，每位隊(duì)委均只有一票表決權(quán)。隊(duì)委會每年召開兩次固定會議，如遇重大事項(xiàng)，可以由任何一位隊(duì)委提議召開。
第六條：主教練負(fù)責(zé)球隊(duì)隊(duì)員篩選、訓(xùn)練安排、比賽陣容安排、球隊(duì)技戰(zhàn)術(shù)安排、比賽指揮等工作。
第七條：領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)新球員招募、球隊(duì)比賽安排、比賽場地協(xié)調(diào)、隊(duì)員評價、考核球隊(duì)隊(duì)員和隊(duì)員組成優(yōu)化。
第八條：隊(duì)長負(fù)責(zé)帶領(lǐng)隊(duì)員執(zhí)行教練的技戰(zhàn)術(shù)意圖、在場上激勵隊(duì)友比賽、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理場上的突發(fā)狀況、負(fù)責(zé)協(xié)助教練提升球隊(duì)的技戰(zhàn)術(shù)水平。如隊(duì)長請假，則由副隊(duì)長代理。
第九條：副隊(duì)長負(fù)責(zé)協(xié)助隊(duì)長帶領(lǐng)隊(duì)員執(zhí)行教練的技戰(zhàn)術(shù)意圖、激勵隊(duì)友比賽、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理場上的突發(fā)狀況、負(fù)責(zé)協(xié)助教練提升球隊(duì)的技戰(zhàn)術(shù)水平。如隊(duì)長請假，則由副隊(duì)長代理隊(duì)長只能。
第十條：財務(wù)管理員負(fù)責(zé)管理球隊(duì)經(jīng)費(fèi)、球隊(duì)固定資產(chǎn)。
第十一條：球員承擔(dān)積極參與，認(rèn)真比賽職責(zé)，維護(hù)球隊(duì)集體榮譽(yù)，禁止一切制造矛盾的行為，如發(fā)生矛盾，所有隊(duì)員有調(diào)解內(nèi)外矛盾的責(zé)任和義務(wù)，即使在特殊情況下的個人矛盾，也不得影響球隊(duì)的活動。球隊(duì)隊(duì)員之間一律平等，不得因球技水平、個人背景等因素歧視隊(duì)友，指責(zé)隊(duì)友，球隊(duì)成員之間不得拉幫接派，打架斗毆。隊(duì)員之間應(yīng)互相關(guān)愛，友好相處。
第十一條：凡是能遵循球隊(duì)宗旨的人員填寫報名申請表以后均可申請加入球隊(duì)。
第十二條：經(jīng)隊(duì)委會審批同意的人員，成為球隊(duì)隊(duì)員。
第十三條：球隊(duì)隊(duì)員如有違反球隊(duì)宗旨及管理制度行為的，隊(duì)委會有權(quán)直接對隊(duì)員處以警告、停賽、開除等措施。
第十三條：恒華遠(yuǎn)通業(yè)余足球俱樂部不向任何球員收取會員費(fèi)。
第十四條：恒華遠(yuǎn)通業(yè)余足球俱樂部比賽分為aa制賽事（含訓(xùn)練賽）和贊助商賽事（含訓(xùn)練賽），aa制賽事費(fèi)用由報名參賽隊(duì)員按上場時間人和數(shù)平均分擔(dān)，贊助商賽事不收取任何費(fèi)用。
第十五條：恒華遠(yuǎn)通業(yè)余足球俱樂部采購物品分為俱樂部自主采購和贊助商采購，自主采購均采用自愿原則，誰購買誰擁有，不列為球隊(duì)資產(chǎn)，隊(duì)委會不得強(qiáng)制或干預(yù)隊(duì)員進(jìn)行采購；贊助商采購物品為俱樂部資產(chǎn)，由財務(wù)管理員進(jìn)行分配、管理。
第十六條：球隊(duì)每季度末公布季度財務(wù)情況，每季度結(jié)余資金又隊(duì)委會審批使用于與球隊(duì)相關(guān)事宜。
第十七條：隊(duì)員必須在賽前24小時上論壇報名系統(tǒng)報名，才能上場參加比賽。如有特殊情況，需提前說明，并可以向領(lǐng)隊(duì)、教練或隊(duì)長補(bǔ)報。
第十八條：隊(duì)員如果報名而未到場，作為曠賽處理，球隊(duì)將進(jìn)行警告。每次扣除球員積分3分并由教練決定是否停賽一場及如何執(zhí)行停賽。隊(duì)員如果已經(jīng)報名，而賽前需要請假，應(yīng)事先向隊(duì)長、領(lǐng)隊(duì)、副隊(duì)長補(bǔ)假。補(bǔ)假后隊(duì)員不納入以上處理范圍。
第十九條：參賽隊(duì)員必須在比賽規(guī)定開始時間之前30分鐘到場，遲到者扣除球員積分1分并由教練決定是否停賽一場及如何執(zhí)行停賽。臨時遇突發(fā)事件并賽前及時告知領(lǐng)隊(duì)、教練或隊(duì)長，可以免除處罰。
第二十條：隊(duì)員不許無故早退，早退隊(duì)員扣除球員積分1分并由教練決定是否停賽一場及如何執(zhí)行停賽。確實(shí)需要提前離開，須向隊(duì)長、領(lǐng)隊(duì)、或副隊(duì)長說明。
第二十一條：球隊(duì)隊(duì)員考評管理采用積分制，積分情況對應(yīng)相應(yīng)的獎處規(guī)則。每個球員基礎(chǔ)分為6分，贊助商福利根據(jù)球員積分從高到低依次擇取，每季度積分最后3名予以降入下一級隊(duì)伍，最后一級隊(duì)伍最后3名予以勸退。
第二十二條：球隊(duì)每場比賽選出最佳隊(duì)員1人，由所有到場隊(duì)員推選，主教練、隊(duì)長、副隊(duì)長、領(lǐng)隊(duì)及財務(wù)管理員投票表決，評選采取少數(shù)服從和多數(shù)機(jī)制，最佳球員獲得5個積分。
第二十三條：球隊(duì)每場比賽由主教練對出場隊(duì)員進(jìn)行評價，評價分為“優(yōu)秀”、“良好”、“一般”三個等級，此評價對應(yīng)給予“3”、“1”、“0”積分獎勵。
第二十四條：每年4月，積分排名前5的隊(duì)員將作為年度足球先生的侯選人。由隊(duì)委會、主教練、隊(duì)長、副隊(duì)長、領(lǐng)隊(duì)及財務(wù)管理員投票產(chǎn)生球隊(duì)年度足球先生，評選評選采取少數(shù)服從和多數(shù)機(jī)制，球隊(duì)年度足球先生由球隊(duì)或贊助商予以一定獎勵。
第二十五條：每年4月，球隊(duì)對立射手榜和助攻榜進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，球隊(duì)射手王和助攻王由球隊(duì)或贊助商予以一定獎勵。
第二十六條：每年4月，由隊(duì)委會、主教練、隊(duì)長、副隊(duì)長、領(lǐng)隊(duì)及財務(wù)管理員投票產(chǎn)生球隊(duì)年度最佳防守隊(duì)員，評選評選采取少數(shù)服從和多數(shù)機(jī)制，球隊(duì)年度最佳防守隊(duì)員由球隊(duì)或贊助商予以一定獎勵。
第二十七條：積分管理細(xì)則。
積分明細(xì)積分措施責(zé)任人。
曠賽-3領(lǐng)隊(duì)。
遲到-1領(lǐng)隊(duì)。
早退-1領(lǐng)隊(duì)。
內(nèi)訌-5隊(duì)委會。
責(zé)罵隊(duì)友-5隊(duì)委會。
歧視隊(duì)友-5隊(duì)委會。
參賽（每場）+1領(lǐng)隊(duì)。
參賽連續(xù)5場+3領(lǐng)隊(duì)。
單場最佳球員+3全隊(duì)推選，教練組表決。
單場比賽評價+3/+1/+0主教練、領(lǐng)隊(duì)。
第二十八條：球隊(duì)比賽分為賽中類型；內(nèi)部訓(xùn)練賽、友誼賽及第三方組織聯(lián)賽或杯賽（如新浪微博草根足球賽，貴陽市業(yè)余聯(lián)賽等）。
第二十九條：賽事通知見群論壇活動及公告。
足球俱樂部實(shí)施方案篇七
足球，作為全球最受歡迎的運(yùn)動之一，吸引了無數(shù)人的熱情與關(guān)注。而作為足球運(yùn)動的核心組織，足球俱樂部在培養(yǎng)球員、推動足球發(fā)展方面扮演著重要的角色。我加入了一家足球俱樂部，并在與隊(duì)友、教練的共同努力下獲得了一些經(jīng)驗(yàn)和體會。下面，我將就我在足球俱樂部的心得體會進(jìn)行分享。
在足球俱樂部的第一次訓(xùn)練中，我意識到了集體合作的重要。足球是一個需要整體配合的團(tuán)隊(duì)運(yùn)動，個人英雄主義只會限制球隊(duì)的發(fā)展。在我的俱樂部，我們進(jìn)行了大量的集體訓(xùn)練，如傳球、接球、配合等。這些訓(xùn)練不僅幫助我們提升了個人技術(shù)，更重要的是加強(qiáng)了我們之間的默契與相互支持。每當(dāng)我和隊(duì)友們完成一次完美的配合，進(jìn)球的喜悅油然而生，讓我深刻體會到了集體合作的力量。
另外，足球俱樂部也教會了我堅(jiān)持與毅力。訓(xùn)練雖然辛苦，但跑操、練習(xí)各種技巧和戰(zhàn)術(shù)是必不可少的。盡管有時候身體和意志都已經(jīng)達(dá)到極限，但俱樂部鼓勵我們要堅(jiān)持下去，告訴我們只有通過不斷地訓(xùn)練才能提高。正是這種堅(jiān)持與毅力，我才能夠在比賽中保持良好的狀態(tài)，在關(guān)鍵時刻不退縮，為球隊(duì)爭取勝利。
與隊(duì)友們的交流溝通也是我在俱樂部中獲得的重要體會。在足球比賽中，時刻保持與隊(duì)友的緊密聯(lián)系和有效溝通對于獲得勝利至關(guān)重要。隊(duì)友的位置和意圖，以及對方球員的動態(tài)和位置都需要及時傳達(dá)和理解。通過與隊(duì)友的交流，我更加深入地了解到了團(tuán)隊(duì)合作的意義和必要性。在俱樂部中，我們常常進(jìn)行小組合作的演練，通過和隊(duì)友的互動與合作，我逐漸形成了良好的交流習(xí)慣，并在比賽中能夠更加流暢地與隊(duì)友合作。
此外，足球俱樂部也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)才能。在俱樂部中，教練會選派一些球員擔(dān)任隊(duì)長或副隊(duì)長，作為球隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)球隊(duì)贏得比賽。我有幸當(dāng)選為副隊(duì)長，在比賽和訓(xùn)練中，我要起到榜樣和模范作用。這種領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)使我更好地理解了團(tuán)隊(duì)的需要，學(xué)會了如何在關(guān)鍵時刻振奮士氣、調(diào)動隊(duì)友的積極性。通過這個角色，我也學(xué)會了如何處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的矛盾和沖突，讓球隊(duì)更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起。
通過參加足球俱樂部的訓(xùn)練和比賽，我不僅提高了個人的足球技術(shù)水平，更重要的是收獲了一系列寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。集體合作、堅(jiān)持與毅力、交流溝通和領(lǐng)導(dǎo)才能，這些都是我在足球俱樂部中學(xué)到的重要品質(zhì)。這些品質(zhì)不僅在足球場上有所體現(xiàn)，更能夠幫助我在生活中取得更好的成就。我相信，足球俱樂部將繼續(xù)為我提供更多成長與發(fā)展的機(jī)會。
足球俱樂部實(shí)施方案篇八
為深入貫徹黨的十八大和十八屆四中全會精神，濃厚衛(wèi)生系統(tǒng)文化藝術(shù)氛圍，豐富職工文娛生活，營造務(wù)實(shí)、健康、文明、團(tuán)結(jié)的衛(wèi)生文化氛圍，以嶄新的面貌、飽滿的熱度推動我市和諧衛(wèi)生和幸福xx建設(shè)。經(jīng)研究，決定舉辦一場迎新春大型文藝晚會。為確保工作順利開展，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
和諧衛(wèi)生幸福xx。
（一）展現(xiàn)衛(wèi)生系統(tǒng)廣大干部職工團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、扎實(shí)工作、奉獻(xiàn)青春、主動向上的神采飛揚(yáng)。
（二）豐富干部職工的精神文化生活，營造熱愛衛(wèi)生行業(yè)、熱愛xxx、熱愛祖國的濃厚氛圍，努力創(chuàng)造衛(wèi)生和諧大家庭。
（三）進(jìn)一步增強(qiáng)衛(wèi)生系統(tǒng)廣大干部職工的凝聚力和創(chuàng)造力，全面展現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員在衛(wèi)生改革和發(fā)展中的風(fēng)采。
晚會時間：20xx年2月初。
晚會地點(diǎn)：xx市電影院。
晚會范圍：大型文藝匯報演出。
晚會氣氛：莊重、儉樸、熱烈、歡快。
預(yù)計(jì)時長：150分鐘。
節(jié)目數(shù)量：20個左右。
1月8日前：各單位進(jìn)行節(jié)目編排、排練，主持人選拔，組委會前往各排練點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場督導(dǎo)。
1月9日：第一次彩排（遴選晚會節(jié)目）。
1月10日—1月23日：各節(jié)目繼續(xù)排練，制作vcr，主持人寫稿，組委會確定節(jié)目單，舞臺、燈光設(shè)計(jì)，制定宣傳方案并制作海報。
1月23日：第二次彩排（流程化彩排）。
1月24日—2月5日：節(jié)目全方位磨合、排練，導(dǎo)演組邀請專業(yè)老師對舞蹈類、語言類、歌曲類節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo)。
2月6日：第三次彩排（帶妝彩排）。主持人、節(jié)目、led、燈光、舞美等多方面高度融合彩排，后勤、安保等工作人員落實(shí)分工。
2月7日晚（預(yù)計(jì)）：正式演出。
（一）歌曲類（比重20%）：
1、能夠反映祖國發(fā)展，弘揚(yáng)主旋律的歌曲（民族，美聲類）；
足球俱樂部實(shí)施方案篇九
為實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)人才、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展特成立槐樹領(lǐng)學(xué)?！啊鼻嗌倌曜闱蚓銟凡浚ㄗ闱蜿?duì)）。
“”足球俱樂部隸屬槐樹領(lǐng)學(xué)校，受校長領(lǐng)導(dǎo)并設(shè)專人（2——3人）負(fù)責(zé)俱樂部工作。
1、俱樂部的隊(duì)員參加除訓(xùn)練、比賽以外的學(xué)校舉行的教育教學(xué)活動。
2、俱樂部隊(duì)員的學(xué)籍如需轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入，必須經(jīng)俱樂部批準(zhǔn)方可到學(xué)校教務(wù)辦理。
3、俱樂部負(fù)責(zé)學(xué)校上課時間以外體育場的使用和管理。俱樂部建立初期和必要時學(xué)校給與一定的財力、物力投入，平時“以場養(yǎng)隊(duì)”，自我發(fā)展。
4、俱樂部工作人員與學(xué)校簽定三年崗位聘任合同。
5、俱樂部應(yīng)有辦公室和隊(duì)員更衣室。俱樂部可以使用學(xué)校的體育訓(xùn)練器材。
6、俱樂部聘請國安等足球俱樂部專業(yè)教練為名譽(yù)教練，必要時聘請專業(yè)教練員。
1、俱樂部訓(xùn)練、比賽時間為每天下午課后1.5——2小時、周六、日上午或下午各2小時、寒暑假期間上午或下午2小時。
2、俱樂部正式隊(duì)員須填寫申請表并有法定監(jiān)護(hù)人和俱樂部負(fù)責(zé)人簽字，法定監(jiān)護(hù)人還須與俱樂部簽定協(xié)議。
3、俱樂部正式隊(duì)員須經(jīng)區(qū)縣級以上醫(yī)院的身體檢查，確認(rèn)可以參加此項(xiàng)體育活動。俱樂部正式隊(duì)員必須參加“平安學(xué)生綜合保險”或其它更高級的保險。
4、俱樂部正式隊(duì)員必須努力遵守學(xué)校各項(xiàng)校規(guī)、校紀(jì)，必須努力學(xué)習(xí)各科文化知識，按時參加訓(xùn)練、比賽，為學(xué)校爭得榮譽(yù)。
5、俱樂部應(yīng)有訓(xùn)練計(jì)劃、日志、俱樂部檔案、隊(duì)員個人檔案，比較成熟時還需建立隊(duì)徽、隊(duì)歌。
6、必要時俱樂部召開隊(duì)員家長會并請家長觀摩訓(xùn)練、比賽。
7、對于不努力學(xué)習(xí)各科文化知識，多次違反校規(guī)、校紀(jì)；多次不參加訓(xùn)練、比賽、不服從管理；或經(jīng)管理人員多次批評教育仍不悔改的隊(duì)員俱樂部可以開除。
8、俱樂部正式隊(duì)員未經(jīng)本俱樂部批準(zhǔn)不能加入或轉(zhuǎn)入其它俱樂部，違反者須交培訓(xùn)費(fèi)、管理費(fèi)10萬元。
俱樂部積極發(fā)展對外聯(lián)系，努力贏得豐臺區(qū)體衛(wèi)中心、區(qū)教委、區(qū)體委、北京市教委、北京市足球協(xié)會、國安足球俱樂部、以及中國足球協(xié)會等有關(guān)單位的支持和幫助。
努力目標(biāo)：俱樂部為培養(yǎng)更多的孩子對足球產(chǎn)生興趣，努力營造一定的足球氛圍，讓足球回歸校園、回歸原本，讓孩子們獲得快樂的童年以及少年生活，培養(yǎng)對足球有興趣、有特長的學(xué)生在足球領(lǐng)域有所發(fā)展。
足球俱樂部實(shí)施方案篇十
足球一直是我熱愛的運(yùn)動項(xiàng)目，在我眼里，足球不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動，更是一種生活態(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)。因此，當(dāng)我得知學(xué)校足球俱樂部招人的消息時，我毫不猶豫地報名參加。懷著對足球的熱愛和對集體榮譽(yù)的渴望，我開始了我的足球俱樂部之旅。
第二段：心靈與技術(shù)的成長。
加入足球俱樂部后，我發(fā)現(xiàn)自己受益匪淺。首先，通過與隊(duì)友的相處和交流，我學(xué)會了與人合作，克服了自己原本內(nèi)向的性格，變得更加開朗和自信。其次，通過不斷的練習(xí)和比賽，我的技術(shù)也有了明顯的提高。運(yùn)球、傳球、射門等基本功的訓(xùn)練，讓我對足球的理解更加深入，技術(shù)水平也得到了極大的提升。
第三段：團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
在足球俱樂部的訓(xùn)練過程中，我深刻體會到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性。只有大家齊心協(xié)力，相互配合，才能在比賽中取得好成績。每一次訓(xùn)練和比賽，都需要團(tuán)隊(duì)中的每一個成員付出自己的努力和智慧。我們要相互鼓勵、互相幫助，共同進(jìn)步，達(dá)成共同目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)之間的默契和信任是比賽中最關(guān)鍵的一環(huán)，只有團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)一致，才能應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)。
第四段：成就感和堅(jiān)持的意義。
在足球俱樂部的每一次比賽中，我們都能夠通過共同努力獲得成就感。每當(dāng)我們通過不斷的奮斗和訓(xùn)練戰(zhàn)勝對手，我心中都會涌起一種滿足感和自豪感。而這種成就感正是我堅(jiān)持在足球俱樂部的動力所在。足球不只是一項(xiàng)運(yùn)動，更是一種態(tài)度和生活方式。只有堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練和比賽，才能不斷提升自己，并享受到足球帶來的成就感。
在足球俱樂部的日子里，我不僅學(xué)到了足球技術(shù)和團(tuán)隊(duì)精神，還鍛煉了自己的意志力和毅力。通過長時間的訓(xùn)練和比賽，我學(xué)會了堅(jiān)持和永不言敗的精神，相信自己并不斷挑戰(zhàn)自己。同時，在與隊(duì)友和對手的交流中，我也培養(yǎng)了自己的溝通和合作能力。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲將伴隨我一生，并影響著我在其他領(lǐng)域的發(fā)展。
總結(jié)：
通過參加足球俱樂部的經(jīng)歷，我不僅擁有了對足球的熱愛和技術(shù)的提升，更重要的是，我體會到了團(tuán)隊(duì)合作所能帶來的巨大力量，并且通過不斷努力和堅(jiān)持，克服了自己的困難和挑戰(zhàn)。無論是在足球場上還是生活中，這些經(jīng)驗(yàn)都給予了我寶貴的啟示和信心，塑造了我積極向上的生活態(tài)度。足球俱樂部給我?guī)砹穗y以忘懷的回憶，也讓我從中受益匪淺。
足球俱樂部實(shí)施方案篇十一
1、利物浦(英超)，2042分，比去年同期上升5名。
2、曼城(英超)，2013分，與去年同期持平。
3、皇馬(西甲)，2010分，比去年同期上升1名。
4、拜仁(德甲)，1955分，比去年同期下降3名。
5、國米(意甲)，1917分，比去年同期下降2名。
6、米蘭(意甲)，1900分，比去年同期上升11名。
7、阿賈克斯(荷甲)，1899分，比去年同期上升3名。
8、切爾西(英超)，1879分，比去年同期下降3名。
9、那不勒斯(意甲)，1854分，比去年同期上升6名。
10、馬競(西甲)，1852分，比去年同期下降1名利物浦近兩年的表現(xiàn)都不錯，曾在2021年度，就收獲了兩個冠軍，不過，這也只是在聯(lián)賽杯中取得的成績，在英超和歐冠中，利物浦的成績并不理想，沒能入局冠軍得主，而曼城雖然沒有利物浦的成績優(yōu)異，卻也一路緊追，與五年前有了較大進(jìn)步。
位居第三的皇馬，一直是神一樣的存在，不僅曾收獲歐冠和西甲冠軍，同時在最新賽季中也表現(xiàn)非常出色，這幾年從皇馬走出來的球員各個是主力，在冠軍舞臺上或成最佳球員，或成進(jìn)球數(shù)最多球員，總之，皇馬為足球界培養(yǎng)的球員數(shù)不勝數(shù)，而且個個非比尋常。俱樂部排名前十中，今年的成績均有所提升，整體表現(xiàn)都非常出色，除前十俱樂部外，第11名至15名的巴薩、大巴黎、波爾圖、熱刺、比利亞雷亞爾成績也不斷提升，大有越居前十的架勢。
2022卡塔爾世界杯奪冠概率再次更新，法國隊(duì)以17.93%的概率榮膺第1，法國隊(duì)將面臨世界杯兩大魔咒：世界杯前大熱的球隊(duì)必死;連續(xù)3屆世界杯衛(wèi)冕冠軍止步于小組賽!
卡塔爾世界杯最新奪冠概率。
足球場上還是靠實(shí)力說話的，讓我們從以下3個方面全面解析一下本屆法國國家隊(duì)：
一、球隊(duì)實(shí)力。
主教練：德尚。
德尚。
54歲，帶領(lǐng)法國隊(duì)獲得2018年俄羅斯世界杯冠軍，并被評為2018年fifa年度男足最佳教練。執(zhí)教能力毋庸置疑，如何調(diào)教這些巨星是最大的難題!
陣形：4-2-3-1。
法國隊(duì)最擅長使用的陣型，同時也是世界杯賽制下各大冠軍球隊(duì)普遍使用、攻守兼?zhèn)涞囊粋€經(jīng)典陣型。
法國隊(duì)主力陣容如下：
守門員：洛里。
后衛(wèi)：孔德+盧卡斯·埃爾南德斯+瓦拉內(nèi)+特奧。
后腰：拉比奧特+瓊阿梅尼。
中場：奧斯曼-登貝萊+格列茲曼+姆巴佩。
前鋒：本澤馬。
這個陣容真的太強(qiáng)了!
守門員：洛里。
洛里。
35歲，1.88米，最大的特點(diǎn)就是超強(qiáng)的反應(yīng)能力，他的站位、出擊速度、爆發(fā)力也非常強(qiáng)，對于高球的控制也很獨(dú)到，但把握性略差。習(xí)慣站位靠近門線，這是他的一個不足之處。
中后衛(wèi)：盧卡斯·埃爾南德斯+瓦拉內(nèi)。
瓦拉內(nèi)。
瓦拉內(nèi)：29歲，1.91米，瓦拉內(nèi)是當(dāng)今足壇最好的中衛(wèi)之一，技術(shù)全面，身體對抗強(qiáng)、防守意識出眾，防空能力強(qiáng)，速度驚人，傳球技術(shù)好。搶斷偏弱，玻璃人屬性，目前有些小傷還在養(yǎng)傷中。
盧卡斯·埃爾南德斯。
盧卡斯·埃爾南德斯，26歲，1.82米，：速度和爆發(fā)力驚人、轉(zhuǎn)身非常快，擁有極為出色的預(yù)判和注意力，一對一能力超強(qiáng)。體格雖然不算出色，但是非常善于利用身體。
孔德。
右邊衛(wèi)：孔德，23歲，1.78米，能打右邊衛(wèi)和右中衛(wèi)的多面手，小個子球員在人才濟(jì)濟(jì)的法國隊(duì)還能客串打右中衛(wèi)，絕對有他獨(dú)到的地方。孔德個子不高，但是強(qiáng)壯、敏捷、快速，上搶能力非常出色，具有極強(qiáng)的出球能力和壓迫性。
帕瓦爾和克勞斯可作為替補(bǔ)，都是世界級的右邊衛(wèi)，可根據(jù)場上需求進(jìn)行調(diào)整。
特奧。
左邊衛(wèi)：特奧，24歲，就是善于過人!對抗能力、速度和推進(jìn)能力都很強(qiáng)，尤其是邊路的沖擊力優(yōu)勢明顯。這兩年特奧的防守能力增加不少，不再是以前的攻強(qiáng)守弱。
皇馬的左后衛(wèi)門迪可有效作為他的替補(bǔ)，門迪擁有強(qiáng)壯的身體，防守能力大于進(jìn)攻。
后腰：拉比奧特+瓊阿梅尼。
瓊阿梅尼。
瓊阿梅尼，22歲，防守型后腰的不二人選。作為一名后腰，瓊阿梅尼有著出色的控球和防守能力，被稱為“長腿怪”的他在搶斷和攔截方面表現(xiàn)優(yōu)秀，特別擅長在前場的反搶，并且經(jīng)常利用嫻熟的腳法上演助攻的好戲。
拉比奧特。
拉比奧特，27歲，標(biāo)志性的現(xiàn)代型中場，技術(shù)非常全面，持球推進(jìn)是他的一大亮點(diǎn)。封堵卡位意識、覆蓋面積很有優(yōu)勢，他的正面攔截也非常果斷，有點(diǎn)布斯克茨的風(fēng)范。目前在尤文表現(xiàn)極為亮眼，在尤文4-0大勝恩波利中，拉比奧特打進(jìn)兩球，攻擊能力非凡。
后腰替補(bǔ)：卡馬文加(皇馬)，貢多齊(馬賽)，法福納(摩納哥)。
中前場：奧斯曼-登貝萊+格列茲曼+姆巴佩。
左1：登貝萊。
奧斯曼-登貝萊，25歲，當(dāng)上父親的登貝萊今年在巴薩突然開竅，成了巴薩右路的絕對大腿，他的突破依舊的犀利，但傳中和射門還是那么的辣眼。
格列茲曼。
格列茲曼，31歲，合同問題解決后的格列茲曼在馬競發(fā)揮出色。出色的跑動能力強(qiáng)、頂級的跑位意識，靈敏的門前嗅覺，是一個無情的前場殺手!
姆巴佩。
姆巴佩，23歲，新絕代雙驕之一，速度極快，傳球、盤帶能力超強(qiáng)。
替補(bǔ)：科曼(拜仁慕尼黑)、穆薩-迪亞比(勒沃庫森)、本耶德爾(摩納哥)、恩昆庫(萊比錫)。
前鋒：本澤馬。
本澤馬和姆巴佩。
本澤馬：34歲，2022年金球獎得主，最大的優(yōu)勢就是跑動、接著就是對門將有降智商能力，現(xiàn)役能力最全面的中鋒。
替補(bǔ)：吉魯(ac米蘭)、穆薩.迪亞比(勒沃庫森)、馬庫斯-圖拉姆(門興)。
法國隊(duì)的這個陣容，主力超級強(qiáng)大，替補(bǔ)也無敵!法國隊(duì)的鋒線是目前世界上最好的組合，也是法國隊(duì)陣容中最大的優(yōu)勢;中場和后防同樣豪華，但坎特、博格巴的傷缺、瓦拉內(nèi)的玻璃屬性對實(shí)力有所影響，但也是世界前三的中后場組合。
小組賽對陣形勢。
上半?yún)^(qū)，d組，小組對手為澳大利亞、丹麥和突尼斯。三個對手中只有丹麥隊(duì)能構(gòu)成威脅。
如果小組第一出線：
1/8決賽，將面對c組第2名，波蘭(c組：波蘭、墨西哥、沙特、阿根廷)。
1/4決賽，不出意外將會是英格蘭。
半決賽，面對葡萄牙或比利時。
決賽，將會面對巴西或阿根廷。
如果小組第二出線：
1/8決賽，將對陣c組第1名阿根廷(c組：波蘭、墨西哥、沙特、阿根廷)。
1/4決賽,對手可能為荷蘭，塞內(nèi)加爾。
半決賽，可能是巴西或德國。
決賽，將會面對葡萄牙、比利時或者英格蘭。
卡特爾世界杯對陣表。
1、內(nèi)訌!
法國國家隊(duì)球星云集、大牌林立，越是強(qiáng)大的球隊(duì)內(nèi)部越是容易分裂，而法國隊(duì)尤為嚴(yán)重。法國人奔放、自由的性格造就了濃烈的個人主義色彩，杜絕內(nèi)訌是法國隊(duì)最最重要的工作!
2、場外因素(特別是法國足協(xié)的搗亂)。
法國足協(xié)一直不安分，每每到重要的賽事都要出現(xiàn)一些不和諧的事情。前段時間足協(xié)和球員之間的利益分配問題吵得不可開交，近期又因?yàn)榭ㄋ柸藱?quán)問題的看法以及被爆料的丑料鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。
近期，法國媒體rmc進(jìn)行的民意調(diào)查顯示，有77%的受訪者擔(dān)心場外因素影響法國隊(duì)在世界杯上的前景，在球迷群體中這一比例竟然達(dá)到了79%!
3、世界杯魔咒：衛(wèi)冕冠軍止步于小組賽!
自2010年起，世界杯衛(wèi)冕冠軍都遭遇了“小組賽”魔咒。已連續(xù)3屆衛(wèi)冕冠軍在小組賽即遭淘汰，此前法國也曾在2002年世界杯中小組墊底出局。
連續(xù)3屆衛(wèi)冕冠軍小組賽出局：
2018年衛(wèi)冕冠軍德國：小組賽1勝2負(fù)排名墊底。
(0-1墨西哥、2-1瑞典、0-2韓國)。
2014年衛(wèi)冕冠軍西班牙：小組賽1勝2負(fù)排名第三。
(1-5荷蘭、0-2智利、3-0澳大利亞)。
2010年衛(wèi)冕冠軍意大利：小組賽2平1負(fù)排名墊底。
(1-1巴拉圭、1-1新西蘭、2-3斯洛伐克)。
法國隊(duì)在2002年也曾小組賽被淘汰：
2002年衛(wèi)冕冠軍法國：小組賽1平2負(fù)排名墊底。
(0-1塞內(nèi)加爾、0-0烏拉圭、0-2丹麥)。
姆巴佩和格列茲曼。
足球俱樂部實(shí)施方案篇十二
當(dāng)代社會，快節(jié)奏、程序化、長年累月的重復(fù)型的工作者們和被繁重學(xué)業(yè)如大山壓身的年輕者們漸漸消磨掉了對生活趣味的追求。那些曾經(jīng)的激情澎湃，為了一支自己喜歡的球隊(duì)、俱樂部的比賽徹夜不眠，甚至剪成自己喜歡的球員的頭發(fā)的發(fā)型，現(xiàn)在這些卻都幾乎淡去。很多人說，這是因?yàn)槲覀兂砷L了，我卻要說這明明是自己放棄了，我們其實(shí)是可以兼顧的。而我所創(chuàng)立的“球迷夢想足球俱樂部”就是旨在達(dá)成這一目的。我的主要理念是，開設(shè)一家以經(jīng)營足球迷用品為主（球衣、球褲、球襪、圍巾、球隊(duì)紀(jì)念掛歷等等的一系列與各支球隊(duì)有關(guān)的產(chǎn)品。），以球迷周末歡聚觀賽休閑吧為輔的一個球迷釋放激情，釋放壓力，獲得精神解放的足球紀(jì)念主題店，能在空閑的時刻為各位忙碌的“夢想者們”一劑舒心的良藥。
（一）、本店宗旨：為每一位擁有著少年足球夢想的人在工作和學(xué)習(xí)之余能獲得心情的釋放，保持著自己對足球這個運(yùn)動的愛。
（二）、本店名稱：球迷夢想足球俱樂部。
（三）、本店功能：主要負(fù)責(zé)經(jīng)營足球迷用品，另開設(shè)吧臺為球迷提供看球、評球的場所。但提倡文明看球，少喝酒，不抽煙。不同于足球酒吧，并非專為球迷看球而來，是以足球紀(jì)念品為主，同時如需顧客需要，可將各支足球隊(duì)的歷史陳述，幫助球迷更加了解自己所珍愛的球隊(duì)。
（四）、本店的經(jīng)營理念：
1、本店所出售的產(chǎn)品均來自各大足球俱樂部直接批發(fā)的球迷用品，專業(yè)而且正規(guī)，同時公司竭心為顧客服務(wù)，認(rèn)真考慮顧客提出的問題，積極響應(yīng)。希望能讓每一位到來的顧客獲得自己最希望得到的。2、鎖定客戶群體，年輕工作者和年輕大學(xué)生。
3、每一位在本店有過消費(fèi)的顧客，都可選擇記錄下自己的姓名以及鐘愛的球隊(duì)，在有此球隊(duì)的重大比賽之時（例如冠軍杯賽、淘汰賽等），本店會以短信的方式聯(lián)系顧客比賽信息，且為此類球迷提供當(dāng)天的優(yōu)惠活動。
4、搶占新興市場，國內(nèi)雖已有此類球迷俱樂部，但經(jīng)營規(guī)模和經(jīng)營方式都與本店略有不同，且長沙地區(qū)此類形式極少。
（五）地址的選取:長沙市岳麓區(qū)桐梓坡路328號選擇原因：
1、地處長沙各大高校聚集地，年輕大學(xué)生是球迷中的重要群體，此處同樣車流量較大，年輕上班族也容易經(jīng)過。
2、交通便利，大多數(shù)公交車經(jīng)過，距離行將竣工的地鐵站也很近。
3、租金適中，約為2500元/月。
4、選址處很少有類似競爭者。
（一）、市場宏觀環(huán)境分析。
中國是一個人口眾多的國家，市場也是相當(dāng)之大，而近年來隨著人民生活水平的不斷提高，物質(zhì)生活的豐富讓更多的人開始轉(zhuǎn)向精神上的享受。我國自改革開放以來，媒體產(chǎn)業(yè)有了長足的發(fā)展，特別是對體育項(xiàng)目的重視使得中國在很早就引進(jìn)了許多精彩的國外的體育賽事的電視轉(zhuǎn)播。這也讓中國的80后、90后這一代人從小感受到的體育世界的魅力，而足球作為世界第一大運(yùn)動，更是在近30年里培養(yǎng)出了一大批忠實(shí)的擁躉。他們除了愛看精彩的比賽，以及自己喜歡的球員外，其實(shí)內(nèi)心也希望成為他們，即使這幾乎不可能，那么我們就是希望能幫助到他們一點(diǎn)小忙，例如我們提供他們喜歡的球隊(duì)的隊(duì)服、球襪、隊(duì)徽、圍巾。對很多人來說，球隊(duì)甚至也成為了他們的信仰，他們會在生活中不斷的努力向前，像自己喜歡的球隊(duì)一樣不斷地勇猛地戰(zhàn)斗。根據(jù)中國足球信息網(wǎng)的調(diào)查，中國目前的足球迷人數(shù)大約在1.5億，可見市場的龐大。但從長沙市場看，眾多高校聚集的湖南首府，所擁有的的球迷數(shù)是可觀的，雖然他們可能支持的球隊(duì)不同，但整體的數(shù)量和規(guī)模巨大。那么本店自然會收集的各大著名足球俱樂部的球衣供球迷，而且球衣亦不失為外出運(yùn)動的極佳裝扮。
（二）、綜合swot分析。
1、優(yōu)勢：
（1）、地處長沙高校云集之地，交通便利，學(xué)生眾多，噪音較少。
（2）、集球迷精品出售，和球迷聚會場所于一身，具有較大的原創(chuàng)性，在每個周末都會有特別優(yōu)惠活動。同時提供網(wǎng)上交易服務(wù)，滿50元即可包郵。
（3）、收藏有各個著名球隊(duì)的相關(guān)資料，可提供給球迷對于喜愛球隊(duì)更深層次的了解。
2、劣勢：
（1）、初入市場，需要前期多做宣傳活動，知名度在前期必然不太樂觀，另許多人可能對商品的價格有疑義，需耐心解釋。
（2）、開業(yè)初期，商品可能面臨數(shù)目不全的局面，畢竟球迷喜歡的球隊(duì)不同，需要在開業(yè)前做好市場調(diào)查，將長沙地區(qū)球迷的喜好做一個歸納，避免貨不對人的尷尬。
（3）、商品的銷量會隨著球隊(duì)的戰(zhàn)績而發(fā)生大的改變，許多球隊(duì)在賽季初期并不被看好，但賽中卻發(fā)揮了超長的表現(xiàn)，引得一大批新的追隨者，相反老牌強(qiáng)隊(duì)的頻頻不如意表現(xiàn)可能會丟失部分球迷，因此需及時抓住市場行情，適時調(diào)整產(chǎn)品的進(jìn)貨策略。部分產(chǎn)品需預(yù)約。
3、競爭：
現(xiàn)有市面上有許多關(guān)于足球主題的酒吧，但其主要經(jīng)營酒水業(yè)服務(wù)，這種場所同樣有大批球迷聚集，但其本身的內(nèi)涵不足。換句話說，競爭優(yōu)勢不明顯，酒吧本身酒水價格虛高，而顧客能多獲得服務(wù)也僅僅是一塊極大的電視屏幕，這對于許多真正愛好足球，喜歡足球的資深球迷來說，感覺不過是找到一個能讓志同道合的支持者們的喝酒場所而已，其實(shí)如果自己家里夠大就足以代替。而本店的方式則不同。首先本店提供諸多球迷用品，而本店提供的吧臺酒水均選取酒精含量較低的酒，不提供白酒等高濃度酒精。而當(dāng)你身著本店的球迷套裝，觀看大熒幕的時候，會有仿佛親臨現(xiàn)場的感受。這在絕大多數(shù)的店鋪里幾乎是感受不到的。而本店招收的服務(wù)生都須有較多的足球常識和知識的了解，能為顧客們解答一些普通的疑問，這同樣也是本店的一大特色。
4、機(jī)會：
(1)、目前長沙市場此類店鋪很少，且我選址的地方更是基本沒有，一旦能先占據(jù)住本地市場，將有利于本店的長期發(fā)展。
（2）、球迷不分男女，但數(shù)據(jù)顯示許多女球迷對足球的了解不夠，而本店招收的服務(wù)員都比較了解足球的基本知識，有利于幫助女性球迷更加了解足球，從而擴(kuò)大本店影響力。
四、整體戰(zhàn)略規(guī)劃：
（一）、定價策略：
本店嚴(yán)格遵循相關(guān)法律法規(guī)，所出售的.產(chǎn)品的球隊(duì)、球徽（如“西班牙足球甲級聯(lián)賽”，“皇家馬德里”）等版權(quán)均歸其俱樂部所有。價格的核定基于市場價格，但會根據(jù)不同球隊(duì)而有所不同。具體如下列表：
上述表格是本店的主要銷售產(chǎn)品，價格參考市場價格，但并不相同，會隨著球隊(duì)的成績變化而變化，同時本店歡迎會員們（有過購買次數(shù)并登記成為會員的。）自帶零食攜好友前來觀賽，僅需支付電費(fèi)5元，但不允許自帶酒水，而本店提供的酒水與市場價相比略高，但屬于可接受的范疇，顧客們亦可不點(diǎn)酒水，但需支付10元清潔費(fèi)。另優(yōu)惠活動價格可特別處理。
（二）、服務(wù)策略：
核心服務(wù)內(nèi)容：為顧客提供最好的球迷裝備以及全面的足球知識的介紹，感受足球的快樂氛圍。
1、服務(wù)方式：
（1）、電話聯(lián)系預(yù)約特別球隊(duì)專門定制的球迷裝備。
（2）、網(wǎng)上附屬網(wǎng)店可派送（需50元以上，包郵）。
（3）、親臨本店體驗(yàn)。
2、服務(wù)項(xiàng)目。
（1）、吧臺服務(wù)，提供酒水銷售以及較合理的觀賽場所，電視熒幕采用高清60英寸背投電視。
（2）、足球知識普及，對于許多新晉球迷，本店可提供許多足球方面的知識的普及，對于球隊(duì)過往戰(zhàn)績和球隊(duì)狀況都可進(jìn)行查詢幫忙了解。
（3）、當(dāng)遇到重要賽事，例如歐洲冠軍杯、歐洲杯、世界杯等重大賽事，邀請會員參與到本店免費(fèi)觀賽，當(dāng)然須是當(dāng)天比賽球隊(duì)的球迷（根據(jù)登記會員時認(rèn)證）。
3、服務(wù)評估。
對顧客所提出的意見進(jìn)行相關(guān)的合理的改正，同時也對店員的服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行評估。本著顧客至上的原則，通過顧客對店員的評價給與不同的獎罰。
（三）、促銷策略：
1、初入市場時，采取多買多送的方式，例如購買一套球迷普通套裝，送球隊(duì)圍巾，購買一套球迷限量套裝，送球隊(duì)浴巾+鑰匙扣+筆記本，另購買限量版的顧客可自己選擇搭配贈品，但價格不超過85元。
2、在街邊張貼pop廣告吸引消費(fèi)者，廣告語：夢想盡在咫尺，長沙也是現(xiàn)場！
3、每周三設(shè)立成為球隊(duì)日，通過會員票選出10個最喜愛的俱樂部，從中抽取，抽中的球隊(duì)當(dāng)天此球隊(duì)的商品打9.5折，此優(yōu)惠針對所有顧客，不僅限于會員。但同時本店會從登記的會員中的這支球隊(duì)的球迷中抽取10位幸運(yùn)會員獲得商品8折的優(yōu)惠，優(yōu)惠劵有效期一個月。當(dāng)然，抽中過的球隊(duì)在下次抽取中被除掉，直到下一次循環(huán)開始。
（四）、員工待遇。
足球俱樂部實(shí)施方案篇十三
新一輪課程改革，將校本課程與國家課程、地方課程并列，作為課程三大板塊之一，這意味著原來屬于國家享有的課程開發(fā)的權(quán)力部分地下放給學(xué)校和教師，從而使課程開發(fā)不再是學(xué)科專家和課程專家的專利。國家鼓勵開發(fā)校本課程也為創(chuàng)建特色化學(xué)校和教師的專業(yè)化成長提供了大好機(jī)遇。我校以“開啟智慧、潤澤生命、成就未來”為辦學(xué)理念，“體育強(qiáng)身、藝術(shù)修身”為辦學(xué)特色。校園文化氛圍濃郁，積淀深厚。特別是學(xué)校體育教育，每年積極參加市區(qū)組織的各類體育比賽，屢獲佳績。
（一）社團(tuán)活動的宗旨。
增強(qiáng)國民體質(zhì)，提高國民素質(zhì)，是國家體育工作和學(xué)校體育教育的根本目的。中共中央國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革全面實(shí)施素質(zhì)教育決定》中指出：“學(xué)校體育要樹立健康第一的指導(dǎo)思想”。近年來我國喜愛足球的人越來越多，城鄉(xiāng)足球熱在不斷升溫，青少年中喜愛足球，樂于參與的人也在不斷遞增。鄧小平同志曾指出：“足球要從娃娃抓起?！弊闱蚝髠淙瞬诺呐囵B(yǎng)需要全社會的共同努力，更需要我們學(xué)校體育工作者的努力。
我校開展少兒足球是基于推動足球運(yùn)動，因地制宜推進(jìn)特色教學(xué)的需要；加大全民健身工作的力度，努力提高國民身體素質(zhì)的需要；幫助學(xué)生樹立終身體育、終身運(yùn)動觀念的需要；進(jìn)一步把競技運(yùn)動項(xiàng)目教材化，讓所有學(xué)生有興趣、能力參加體育活動，促使體育教學(xué)走向主體性、快樂性的需要；改變長期以來運(yùn)動員培養(yǎng)和輸送重訓(xùn)練輕學(xué)習(xí)，“一條腿”走路現(xiàn)狀的出現(xiàn)；發(fā)揮我校足球項(xiàng)目區(qū)定點(diǎn)學(xué)校的示范作用，區(qū)域推進(jìn)，促進(jìn)本地整體辦學(xué)水平與社區(qū)居民的健身意識和健身技能的提高。
（二）社團(tuán)活動實(shí)施原則。
1、快樂性原則：注入式教學(xué)模式變?yōu)橐哉T導(dǎo)、啟發(fā)為主的現(xiàn)代“快樂體育”教學(xué)模式，引導(dǎo)學(xué)生由被動吸收向主動領(lǐng)悟感知的方向發(fā)展，突出學(xué)生的主體地位個性化教育。
2、激勵性原則：熱情是個體對探究的事物帶情緒色彩的認(rèn)識傾向，探究的熱情是內(nèi)部動力，是決定成效的重要因素。足球教學(xué)亦如此，對學(xué)生的一點(diǎn)一滴的提高都要給予激勵，讓學(xué)生享受成功的快樂，形成反復(fù)成功的循環(huán)體系，形成自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我發(fā)展的學(xué)習(xí)內(nèi)部動力機(jī)制。
3、科學(xué)性原則：足球教學(xué)與足球運(yùn)動要充分尊重學(xué)生的年齡特征和足球教學(xué)的本身規(guī)律，由淺入深，循序漸進(jìn)，以興趣為重，以培養(yǎng)健身意識為重，不超重，不加壓，不偏執(zhí)，以學(xué)生的全面發(fā)展為主。
4、層次性原則：把握好學(xué)校體育與競技體育的區(qū)別，把握好隊(duì)伍訓(xùn)練與普及教學(xué)的不同；充分尊重學(xué)生個體存在的差異以及發(fā)展的不平衡，對不同學(xué)生給予不同的要求、引導(dǎo)及幫助，為每個學(xué)生的個性特長發(fā)展提供機(jī)會。
5、身心兼育原則：體育具有教育、健身和娛樂等本質(zhì)功能，足球校本課程的教學(xué)的基本任務(wù)是促進(jìn)學(xué)生的身心健康。足球運(yùn)動強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)調(diào)頑強(qiáng)拼搏等，在有目標(biāo)、有組織、有計(jì)劃地傳授足球知識與技能的過程中，教師更好地在健體基礎(chǔ)上發(fā)揮出育心的功能，重視對學(xué)生的興趣、情感、意志和自信心的培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的自我健身習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生身心健康。
（三）社團(tuán)活動的實(shí)施目標(biāo)。
我們把足球教學(xué)的目標(biāo)定為初步了解國內(nèi)外足球運(yùn)動的發(fā)展，初步掌握足球運(yùn)動的知識、技能以及比賽規(guī)則、足球運(yùn)動保健常識，感受足球運(yùn)動的樂趣，激發(fā)足球運(yùn)動健身的熱情，初步樹立健康第一、終生健身的意識，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和合作能力，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。
（一）、保證社團(tuán)活動的實(shí)施時間。
我們始終貫徹新課程理念為指導(dǎo)，在保持體育課的系統(tǒng)性與完整性的基礎(chǔ)上，把足球作為教材進(jìn)入課堂，把足球課列入學(xué)校授課計(jì)劃；每周二、三下午安排專門時間學(xué)習(xí)足球運(yùn)動，體育活動課以足球?yàn)橹?，兼顧其他?BR> （二）社團(tuán)活動的操作與實(shí)施。
1、構(gòu)建足球課堂教學(xué)模式。在教學(xué)實(shí)踐中我們摸索出“以學(xué)生為主體，以教師為指導(dǎo)，以活動為主線，以身心健康為宗旨”的“四主”足球活動課課堂教學(xué)模式。
2、組建建立三級足球活動網(wǎng)。校本課程的開發(fā)和實(shí)施是一件具有極大創(chuàng)造性的系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、學(xué)生、社會人士、特別是本校教師和學(xué)生的積極參與，因此我們建立了學(xué)校、年級、班級三位一體的足球立體活動網(wǎng)。班級隊(duì)是足球教學(xué)的基本訓(xùn)練隊(duì)，各班根據(jù)本班實(shí)際，開展一些有利于足球教學(xué)的班隊(duì)活動、課外活動等，定期參加學(xué)校組織的班際足球比賽。年級隊(duì)是以年級為單位，在班級隊(duì)的隊(duì)員中挑選組建而成，具有規(guī)模大、人數(shù)多的特點(diǎn)。校足球隊(duì)是以在足球活動中涌現(xiàn)出來的有發(fā)展前途的苗子為主體，自覺參加。校隊(duì)每天參加集訓(xùn)，他們訓(xùn)練刻苦認(rèn)真，多次參加市比賽取得了較為出色的成績。建立的三級一體足球立體活動網(wǎng)，為全校師生提供了一個優(yōu)良的足球教學(xué)陣地，使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展，為我校成為足球教學(xué)特色學(xué)校搭建了良好的平臺。
3、教學(xué)與比賽相結(jié)合。教學(xué)與比賽相結(jié)合是提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生參與意識、競爭意識的有效方法，也是普及教學(xué)與提高技能的有效途徑。為此，我們切實(shí)實(shí)行四結(jié)合原則：課堂教學(xué)與課外實(shí)練相結(jié)合；校內(nèi)訓(xùn)練與校外實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合；集中指導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合；長期堅(jiān)持與臨戰(zhàn)集訓(xùn)相結(jié)合。注重開展形式多樣、內(nèi)容豐富的足球比賽活動，每年舉行一次班際足球錦標(biāo)賽，安排運(yùn)球跑、顛球、射門、一對一對抗等小型多樣化比賽活動，以普及和提高師生足球水平。人人參與的分年段、分班級的小型多樣比賽活動和以班、年級為單位的足球隊(duì)比賽，更為我們實(shí)施課程評價提供了依據(jù)。
（一）評價原則。
1、評價活動的導(dǎo)向性原則。
并通過信息反饋，使被評價者明確今后的努力方向。
2、評價內(nèi)容的整體性原則。
在進(jìn)行評價時，要對校本教材實(shí)施和開發(fā)的各個方面作多角度、全方位的評價，而不能以點(diǎn)代面，以偏概全。由于校本課程的系統(tǒng)性和復(fù)雜性，使得課程實(shí)施的效果往往從不同的側(cè)面反映出來，表現(xiàn)為一個由多因素組成的綜合體。因此，必須從整體上進(jìn)行評價，首先做到評價標(biāo)準(zhǔn)全面，盡可能包括課程實(shí)施的各項(xiàng)內(nèi)容；其次要把握主次，區(qū)分輕重；三要定性評價和定量評價相結(jié)合。
3、評價方式的合理性原則。
評價采取學(xué)生和教師自評、互評和考核組評價四種方式，既體現(xiàn)自我反思，又體現(xiàn)民主參與，既體現(xiàn)客觀公正，又體現(xiàn)科學(xué)合理。做到形成性評價和總結(jié)性評價相結(jié)合，量性評價和質(zhì)性評價相結(jié)合，注重發(fā)展性的評價方式.
4、評價方法的可操作性原則。
每學(xué)期結(jié)束前，由任課教師對學(xué)生進(jìn)行評價，學(xué)校考核組對教師和班級進(jìn)行評價，評價采取聽、看、查、問、測等多種渠道收集信息，從教與學(xué)統(tǒng)一的角度出發(fā)，以課程實(shí)施目標(biāo)體系為依據(jù)，確定合理統(tǒng)一的評價標(biāo)準(zhǔn)，采用科學(xué)、具體可操作性的評價手段。
（二）評價內(nèi)容和方法。
1、對學(xué)生的評價：注重“三維”，即關(guān)注基本知識和基本技能、過程和方法、情感態(tài)度價值觀。注重發(fā)展性評價，在關(guān)注比賽成績的同時，更注重學(xué)生參與活動的興趣、合作的意識、團(tuán)隊(duì)精神的形成等。每學(xué)期根據(jù)教學(xué)任務(wù)，由各任課教師對學(xué)生進(jìn)行踩球、顛球、頂球、傳球、運(yùn)球、射門等項(xiàng)目的測試，測試結(jié)果作為學(xué)生的體育成績之一，記入學(xué)生素質(zhì)報告單，并作為評定體育積極分子、三好學(xué)生、三好學(xué)生標(biāo)兵的必備條件之一。
評價方式有：自我評價、同伴評價、教師評價。
2、對教師的評價：課程實(shí)施的關(guān)鍵是教學(xué)五認(rèn)真的落實(shí)，任課教師在實(shí)施校本課程過程中的完成教學(xué)任務(wù)、備課、測試等情況，以及在活動中的組織、管理、指導(dǎo)等方面的能力和實(shí)效，都作為教學(xué)工作考核的具體內(nèi)容。對于班主任，每個班級中校、年級足球隊(duì)人數(shù)、每屆班際足球比賽的結(jié)果，都成為“文明班級”考核內(nèi)容。對于教練員，每次比賽成績和訓(xùn)練出勤情況、訓(xùn)練效果等作為考核內(nèi)容。每個教師的考核結(jié)果記入教師檔案，并把考核結(jié)果與教師評優(yōu)、職評、獎金等掛鉤。
（一）、活動內(nèi)容。
1、體育與健康知識。
2、基本理論。
(1)足球運(yùn)動發(fā)展概況及發(fā)展趨勢。
(2)足球競賽規(guī)則及裁判法。
3、基本技術(shù)。
（1）無球技術(shù)：起動、跑動、急停、轉(zhuǎn)身、跳躍、步法。
（2）踢球：腳內(nèi)側(cè)接球正腳背、腳背內(nèi)側(cè)踢球。
（3）接球：腳內(nèi)側(cè)、大腿、胸部、頭部接球。
（4）運(yùn)球：腳內(nèi)側(cè)、正腳背運(yùn)球。
（5）頭頂球：原地正面、側(cè)面頂球，跳起正面、側(cè)面頂球。
（6）守門員技術(shù)：接球、撲球、拳擊球、托球、擲球、踢球。
（7）搶斷球：正面、側(cè)面搶斷球，鏟球。
（8）假動作：假踢真?zhèn)?、虛晃過人、變向突破。
（9）擲界外球：原地、助跑擲界外球。
4、基本戰(zhàn)術(shù)。
（1）局部二過一進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)。
（2）邊路進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)和中路進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)。
（3）角球和任意球戰(zhàn)術(shù)。
（4）個人防守戰(zhàn)術(shù)和全隊(duì)防守戰(zhàn)術(shù)。
（5）擲界外球攻守戰(zhàn)術(shù)。
5、教學(xué)比賽。
提高學(xué)生基本技術(shù)和基本戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用能力。
6、身體素質(zhì)。
（1）速度：反應(yīng)速度、動作速度、位移速度。
（2）力量：上肢力量、腰腹力量、下肢力量。
（3）耐力：一般耐力、速度耐力。
（4）柔韌和靈敏。
（二）、社團(tuán)活動對指導(dǎo)教師的基本要求。
1、教師要熟悉大綱各部分的內(nèi)容，鉆研教材的要點(diǎn)和難點(diǎn)，創(chuàng)新教法，選擇有效手段在教學(xué)過程中有針對性的施教。
2、在教學(xué)過程中提高學(xué)生對足球運(yùn)動的興趣，促進(jìn)學(xué)生較好的掌握足球運(yùn)動的基本技術(shù)，基本戰(zhàn)術(shù)和基本理論，具備一定的比賽能力，從而使學(xué)生具有利用足球鍛煉身體的愛好，并養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣。
少兒足球校本課程訓(xùn)練計(jì)劃表。
1、基本技術(shù)：傳、接、運(yùn)、頭技術(shù)；教學(xué)比賽。恢復(fù)性練習(xí)：耐力、柔韌。
2、基本技術(shù)：二人、三人傳接球技術(shù)；搶截球技術(shù)。攻防練習(xí)恢復(fù)性練習(xí)：速度、靈活。
4、基本技術(shù)：各種運(yùn)球技術(shù)，搶截球技術(shù)。個人進(jìn)攻練習(xí)；個人防守練習(xí)專項(xiàng)速度練習(xí)。
5、基本技術(shù)：運(yùn)動中傳、接球技術(shù)，擲界外球技術(shù)。邊中配合；中路配合專項(xiàng)力量練習(xí)。
7、基本技術(shù)：綜合技術(shù)二過一練習(xí)；教學(xué)比賽專項(xiàng)靈敏練習(xí)。
8、基本技術(shù)：綜合技術(shù)教學(xué)比賽專項(xiàng)耐力練習(xí)。
9、基本技術(shù)：綜合技術(shù)全隊(duì)進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)專項(xiàng)速度練習(xí)。
10、基本技術(shù)：各位置特長技術(shù)全隊(duì)進(jìn)攻。
戰(zhàn)術(shù)專項(xiàng)力量練習(xí)。
11、基本技術(shù)：各位置特長技術(shù)全隊(duì)防守戰(zhàn)術(shù)專項(xiàng)靈敏練習(xí)。
12、基本技術(shù)：各位置特長技術(shù)全隊(duì)防守戰(zhàn)術(shù)專項(xiàng)柔韌練習(xí)。
13、基本技術(shù)：各位置特長技術(shù)定位球戰(zhàn)術(shù)專項(xiàng)耐力練習(xí)。
14、基本技術(shù)：各位置特長技術(shù)定位球戰(zhàn)術(shù)專項(xiàng)力量練習(xí)。
足球俱樂部實(shí)施方案篇十四
足球是一項(xiàng)充滿激情和競爭的運(yùn)動，它不僅僅是一種體育運(yùn)動，更是一種生活方式。而在足球這個大舞臺上，俱樂部扮演著至關(guān)重要的角色。作為一個足球俱樂部的會員，我有幸參與其中，并從中收獲了許多寶貴的心得體會。
首先，加入一個足球俱樂部使我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作。在足球場上，每個隊(duì)員都有各自的角色和責(zé)任，只有大家密切合作，才能取得好的比賽成績。我記得在一次比賽中，我們隊(duì)是以1比0領(lǐng)先，然而在最后幾分鐘的比賽中，對方球隊(duì)突然加強(qiáng)了攻勢，幾次威脅了我們的球門。這時，隊(duì)友們面臨著巨大的壓力，但我們沒有崩潰，相反，我們互相鼓勵，堅(jiān)持到了比賽結(jié)束。這次經(jīng)歷讓我明白，只有在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基礎(chǔ)上，我們才能獲得成功。
其次，足球俱樂部還教會了我如何面對挫折和失敗。在比賽中，我們不可能一直取得勝利，失敗是不可避免的一部分。然而，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾蚊鎸κ『痛煺?。有一次，我們在一場重要的比賽中?比3敗北，那一刻，我感到非常失落和沮喪。然而，教練和隊(duì)友們告訴我，失敗并不可怕，關(guān)鍵在于我們是否從失敗中學(xué)到了東西。于是，我反思了自己在比賽中的不足之處，并下決心在下一場比賽中做得更好。我學(xué)會了從失敗中站起來，并繼續(xù)向前。
此外，足球俱樂部也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)才能和責(zé)任感。在球場上，隊(duì)長扮演著起著引領(lǐng)和組織全隊(duì)的角色。幸運(yùn)的是，我被選為隊(duì)長，并負(fù)責(zé)組織訓(xùn)練和指揮比賽。這讓我明白，作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作是至關(guān)重要的。我學(xué)會了與隊(duì)友們進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)，鼓勵他們發(fā)揮出最佳水平。此外，我還要承擔(dān)起失敗時給隊(duì)員們以鼓勵和支持的責(zé)任，帶領(lǐng)全隊(duì)共同努力。這個經(jīng)歷讓我懂得了領(lǐng)導(dǎo)者的重要性，以及責(zé)任帶來的成長。
最后但同樣重要的是，足球俱樂部擴(kuò)展了我的社交圈子。在俱樂部中，我結(jié)識了來自不同年齡和背景的隊(duì)友們。我們共同訓(xùn)練、比賽，一起經(jīng)歷了許多艱辛和快樂的時刻。在這個過程中，我們建立了深厚的友誼，并互相支持和關(guān)心。不僅如此，我們還參加了一些社區(qū)活動，與其他俱樂部交流比賽，這進(jìn)一步擴(kuò)大了我的社交圈子。通過足球俱樂部，我明白了友誼和團(tuán)結(jié)的重要性，這對我個人的成長和人際關(guān)系的發(fā)展都起到了積極的影響。
總之，加入一個足球俱樂部給了我許多寶貴的心得體會。我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作，面對挫折和失敗，發(fā)展了領(lǐng)導(dǎo)才能和責(zé)任感，并建立了廣泛的社交網(wǎng)絡(luò)。這些經(jīng)歷對我的成長和發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。我相信，在將來的日子里，我將繼續(xù)從足球俱樂部中收獲更多的寶貴經(jīng)驗(yàn)和感悟。
足球俱樂部實(shí)施方案篇十五
新年伊始，在遠(yuǎn)大商砼的贊助下球隊(duì)購買了全新眼鏡蛇球服，以夢為馬，不負(fù)韶華，逐鹿天涯，展示了良好風(fēng)采。攸州杯期間，攸州工業(yè)園和攸縣同道贊助的球服讓我們裝備更加充裕，一起享受足球盛事。
全年球隊(duì)共參加對外交流賽事17場，取得9勝5平3負(fù)的不錯戰(zhàn)績。除攸州杯開幕戰(zhàn)一球小負(fù)最終冠軍醴陵外，對縣外其他球隊(duì)全年戰(zhàn)績不敗。遠(yuǎn)赴茶陵、衡東等地與兄弟球隊(duì)切磋，在攸與老豆角、醴陵、安仁以及縣內(nèi)青年人和一中足球隊(duì)共舞。通過比賽，我們認(rèn)識到了老豆角隊(duì)年均60歲依然能享受足球快樂的堅(jiān)韌執(zhí)著，我們結(jié)識了來自非洲的技術(shù)嫻熟又憨厚的黑兄弟，我們領(lǐng)略了足球的殘酷和更多的美好。
全年球隊(duì)內(nèi)部組織八人制足球賽8輪，最終藍(lán)隊(duì)奪冠。我們組織了慶元旦“五人制足球杯賽”，25名足球愛好者在寒風(fēng)冷雨中仍然內(nèi)心火熱酣戰(zhàn)。通過內(nèi)部比賽更好地保障了每位球員的上場運(yùn)動享受快樂時間，幫助進(jìn)一步提升了球員個人水平及挖掘管理后備人才。
我們還積極參與了縣隊(duì)正式組建，奔赴株洲市和衡陽市參加市級賽事，在外面亮出了足球界的攸縣聲音。
球隊(duì)建隊(duì)之初，我們就提出通過制度立隊(duì)、文化傳承打造5年，10年乃至百年球隊(duì)的口號。在過去的1年，按照既定規(guī)劃我們經(jīng)歷了球隊(duì)管理層的更迭，因工作調(diào)整及其他原因我們面臨過人員流失，我們同樣扛著攸縣足球人口1990-20xx年齡段的人才斷層球隊(duì)青黃不接的壓力。但我們始終堅(jiān)持自愿平等、財務(wù)公開等基本原則，保障了球隊(duì)經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)，吸引了新生力量補(bǔ)充，球隊(duì)活躍人口始終保持在30人以上，力保了球隊(duì)不衰。離開攸縣在長沙生活的譚亮、二偉等前隊(duì)友在長沙也組建了自己的足球隊(duì)伍新圈子，繼續(xù)享受足球快樂。
隊(duì)友們，球隊(duì)的發(fā)展壯大、生機(jī)勃勃離不開各位球員及家屬的親身參與和大力支持，離不開各贊助商的關(guān)心公益慷慨解囊，離不開攸縣足協(xié)順勢而為積極作為促成足球環(huán)境回暖，在此我代表攸州xx足球俱樂部隊(duì)委會向各位表示衷心的感謝和崇高的敬意。
在新的一年里，我們欣喜地看到全國足球大環(huán)境的回暖，校園足球開展的有聲有色，攸縣也舉辦了中小學(xué)校園足球聯(lián)賽，不少攸縣足球愛好同仁和隊(duì)友參加了校園足球?qū)Ｂ毣蚣媛気o導(dǎo);但攸縣成人足球3—5年內(nèi)斷層青黃不接的壓力，隊(duì)員們因工作繁忙、生活操勞或身體和激情減退等因素流失率增大的形勢也客觀存在。
在新的一年里，我們要不斷完善球隊(duì)，靠實(shí)力和魅力吸收攸縣足球的更多新生力量。我們要與攸縣青年人足球隊(duì)、縣工業(yè)園和縣公安局(新增足球人口兩大戶)、網(wǎng)嶺監(jiān)獄、一中長鴻等校園足球力量加強(qiáng)交流，一起促進(jìn)攸縣足球進(jìn)一步成長。我們還要繼續(xù)“走出去，請進(jìn)來”，以球會友，一起繼續(xù)享受足球帶來的快樂;我們更要學(xué)習(xí)株洲老豆角隊(duì)的老哥哥們，其實(shí)我們的足球生涯可以很長久!
相信攸州xx足球俱樂部能順利趟過第一個建隊(duì)五年，相信攸縣足球明天更美好。
足球俱樂部實(shí)施方案篇十六
（1）、增強(qiáng)體能，培養(yǎng)運(yùn)動的興趣和愛好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和本校的運(yùn)動特色項(xiàng)目。
（2）、提高對個人健康和群體健康的責(zé)任感，表現(xiàn)出人際交往的能力和合作精神。
（3）、發(fā)揚(yáng)體育精神，具有良好的心理品質(zhì)，形成積極進(jìn)取的生活態(tài)度和愛國情操。
（4）、廣泛開展足球運(yùn)動，培養(yǎng)學(xué)生足球興趣，掌握足球的基本理論和技戰(zhàn)術(shù)，足球運(yùn)動隊(duì)的訓(xùn)練，形成濃厚的校園足球氛圍。
（5）以組建校足球運(yùn)動隊(duì)為突破口，挖掘一批有潛力的運(yùn)動員。
我們建立了學(xué)校、年級、班級三位一體的足球立體活動網(wǎng)。主要成員有：
六年級：
五年級：
三、活動內(nèi)容：
1、發(fā)展球感和控球能力，學(xué)習(xí)基本的運(yùn)球技術(shù)。
2、通過比賽領(lǐng)會“進(jìn)球和阻止進(jìn)球”這一足球比賽的基本戰(zhàn)術(shù)思想。
3、培訓(xùn)正確的跑、跳技術(shù)、發(fā)展身體行動的協(xié)調(diào)性和靈敏性。
第1課：
用右腳的腳尖將球截回，然后使左側(cè)腳外腳背將球向前推送出去；接著，用左腳的內(nèi)側(cè)腳背將球截回，反復(fù)練習(xí)。
第2課：
用右腳將球撥到自己身體下，接著用左腳的內(nèi)腳背將球推踢出去。反復(fù)進(jìn)行。
第3課：
球正在向自己左側(cè)滾動，用右腳的腳背外側(cè)將球停住。（此時，支撐腿位置距球相當(dāng)后面）與右側(cè)外腳背扣球同時，身體也向球移動的方向移動過來。然后用右腳的腳背內(nèi)側(cè)將球推出，然后再用右腳腳背外側(cè)扣回球。重復(fù)練習(xí)。
第4課：
使球和身體進(jìn)行蛇形移動練習(xí)，是練習(xí)中基本的移動方法。第5課：
右腳的足尖內(nèi)側(cè)將球撥到身體下，然后用右腳外足尖外側(cè)將球推出去；右腳腳背外側(cè)再把踢出的球扣住，身體一起向球移動的一側(cè)移動，用右腳足內(nèi)側(cè)再將球推踢出。
第6課：
用右腳的外側(cè)置于正在滾動的球的前面，將球停住（此時支撐腳在球的后面）。以右腳為軸轉(zhuǎn)身180度，然后用右腳背外側(cè)向前推出。
第7課：
用右腳內(nèi)側(cè)，放在正在向右方滾動的球的前面，將球停住。再用右腳背內(nèi)側(cè)將球推出，可以改變前進(jìn)的方向。
第8課：
往返跑動進(jìn)行。這組練習(xí)是基本練習(xí)。
第9課：
用左腳的腳尖將球向自己的身體這邊拉回來，然后用右腳背外側(cè)將球推出去，接著用右腳尖將球拉向身體方向，繼續(xù)反復(fù)上述練習(xí)。
第10課：
用右足的腳尖將球扣住，以左腳為軸使身體轉(zhuǎn)90度、然后用左腳背內(nèi)側(cè)將球向前推踢出。
每天的下午課外活動：3:40—4:00。