心得體會(huì)是對(duì)某一經(jīng)驗(yàn)或事件的感受、認(rèn)識(shí)和思考的總結(jié)表達(dá)，它可以幫助我們深刻理解和反思自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。心得體會(huì)能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為未來(lái)的改進(jìn)提供指導(dǎo)和依據(jù)。心得體會(huì)可以幫助我們提升學(xué)習(xí)能力和工作效率，提高自身綜合素質(zhì)，是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累和成長(zhǎng)的標(biāo)志。心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中不可或缺的一部分，它能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提煉規(guī)律、探索問題的解決辦法，同時(shí)也是我們與他人進(jìn)行交流、分享和互相學(xué)習(xí)的橋梁。心得體會(huì)應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)？以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望對(duì)你的寫作能夠有所幫助。
葉嘉瑩事跡個(gè)人心得體會(huì)篇一
“兒子，今年大年三十回來(lái)的挺早的，可以好好吃年頓年夜飯了，該不會(huì)有人再打電話來(lái)了吧？”
20xx年2月7日是農(nóng)歷大年三十，下午5點(diǎn)剛過(guò)，在慈溪市周巷鎮(zhèn)的一個(gè)小院里，傅秋芬老人看著趕回家吃年夜飯的兒子，感到很意外，當(dāng)電工的兒子往年大年三十都是給別人修電路，到晚上九點(diǎn)多才回家。
“嗯……”兒子的回答有些微弱。因?yàn)?，他也吃不?zhǔn)，會(huì)不會(huì)有人打電話叫他去修電路。果然，正說(shuō)話間，兒子的手機(jī)響起了鈴聲。
“媽媽，你們?cè)琰c(diǎn)吃年夜飯吧，滸西社區(qū)一位老伯家正吃年夜飯，電閘跳了，家里還有杭州來(lái)的.客人……”兒子邊說(shuō)話邊出了門。
爬在地上查看線路，站在凳子上給天花板上打孔……忙活了兩個(gè)小時(shí)，老伯家的燈亮了，屋里一片歡騰。
“你們慈溪這么好呀，大年三十打個(gè)電話，20分鐘不到就來(lái)了電工？”大伯家從杭州來(lái)的客人贊嘆不已。
這位個(gè)子不高，戴副眼鏡的電工叫錢海軍，46歲，是慈溪市供電公司職工、慈溪錢海軍志愿服務(wù)中心負(fù)責(zé)人。他業(yè)余時(shí)間當(dāng)志愿者已經(jīng)17年了，給上萬(wàn)老人和殘疾人送去了光明和溫暖。日前，他被評(píng)為全國(guó)“最美志愿者”。
葉嘉瑩事跡個(gè)人心得體會(huì)篇二
20xx年前，湖北五峰縣人大會(huì)副主任羅官章在退休第五天就回到了曾經(jīng)工作的山鄉(xiāng)，他放下一句話：“我以前解決了群眾的糧袋子，我現(xiàn)在要回去解決群眾的錢袋子”。如今，80歲的羅官章兌現(xiàn)了當(dāng)年的承諾。
在羅官章的個(gè)人簡(jiǎn)歷上，最后一行只有幾個(gè)簡(jiǎn)單的字：1997年12月至今，退休，務(wù)農(nóng)。
羅官章曾經(jīng)擔(dān)任牛莊黨委書記20xx年。盡管他和同事們一任接著一任干，海拔1700多米的牛莊鄉(xiāng)仍然是全縣最貧困的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。大山深處生長(zhǎng)著優(yōu)質(zhì)的野生天麻。羅官章退休后的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，就是想把天麻做成牛莊的產(chǎn)業(yè)。但天麻三年才結(jié)一次果，沒有根，沒有葉，不好找。
有一次，在鋸菌材時(shí)，由于濕滑，羅官章的拇指和食指被瞬間鋸掉，血流如注。十天以后，托著包扎著的左手，這個(gè)倔老頭又走進(jìn)了深山。
經(jīng)歷三年100多次失敗，羅官章終于培育出了一顆天麻種子。第二年，40多平方米的實(shí)驗(yàn)田收獲了第一批家養(yǎng)天麻，賣出了四萬(wàn)多塊錢。羅官章毫無(wú)保留地把種植天麻的所有經(jīng)驗(yàn)都傳授了出去。
羅官章家里有8畝地的試驗(yàn)田，20xx年來(lái)，他在這片試驗(yàn)田里親手種過(guò)天麻，種過(guò)煙葉，種過(guò)白玉春蘿卜。每一次實(shí)驗(yàn)，他都是為了找出最優(yōu)秀的高山品種。如今，全鄉(xiāng)年產(chǎn)值超過(guò)五億元。
41年間，羅官章一直在五峰縣工作，每到一處，開山辟路，發(fā)展生產(chǎn)。
1964年，組織上提拔羅官章?lián)喂琰h委書記。
每次離開，老百姓都是不舍。
如今，這個(gè)“退休、務(wù)農(nóng)”20xx年的老黨員，又看準(zhǔn)了發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，琢磨起養(yǎng)山雞，養(yǎng)羊，種大蒜。我們問羅老，已經(jīng)80歲了，還要?jiǎng)?wù)農(nóng)到什么時(shí)候，他回答：到起不來(lái)的時(shí)候。
從他的身上，我看到了吃苦耐勞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;舍小家，為大家，默默為牛莊鄉(xiāng)奉獻(xiàn)自己的汗水與智慧。在外界人眼里，羅官章這么做是不值得的，但他們并不知道羅書記的內(nèi)心世界是多么的豐富與滿足。我覺得羅官章的精神是偉大的，我要爭(zhēng)取成為像羅官章這樣的人，為群眾服務(wù)，為人民著想。
葉嘉瑩事跡個(gè)人心得體會(huì)篇三
近日，學(xué)習(xí)了王彥生同的感人事跡，王彥生同志的先進(jìn)事跡在全國(guó)引起了很大反響。中組部專門召開了王彥生事跡報(bào)告會(huì)，追授王彥生同志為“全國(guó)優(yōu)秀組工干部”稱號(hào)，號(hào)召?gòu)V大黨員干部特別是組工干部向王彥生同志學(xué)習(xí)。
王彥生對(duì)黨和人民無(wú)限忠誠(chéng)，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，生命不息，工作不止。無(wú)論做事、做人還是當(dāng)干部，都光明磊落，堪為楷模，無(wú)愧于“太行之子”的贊譽(yù)，不愧是“組工干部的好榜樣”。
最打動(dòng)人心的是，王彥生這位憑黨性重實(shí)績(jī)選人用人的組工干部，任何“潛規(guī)則”在他那里都行不通。他將自己選人用人的導(dǎo)向和做法，總結(jié)歸納為干部工作的“四對(duì)”原則，即“對(duì)千里馬型干部不虧待，讓開拓者無(wú)憂；對(duì)老黃牛型干部不忽視，讓實(shí)干者無(wú)悔；對(duì)包青天型干部不挑剔，讓公正者無(wú)畏；對(duì)智囊團(tuán)型干部不嫉妒，讓諫言者無(wú)慮”。
細(xì)細(xì)品味，筆者對(duì)王彥生的選人用人導(dǎo)向和原則感悟至深。他將干部分為千里馬型、老黃牛型、包青天型、智囊團(tuán)型?！皩?duì)千里馬型干部不虧待，讓開拓者無(wú)憂。”——不虧待“千里馬”，就要把選人用人的眼光放到工作前沿、基層一線，就是要旗幟鮮明大膽起用開拓創(chuàng)新的干部?！皩?duì)老黃牛型干部不忽視，讓實(shí)干者無(wú)悔。”——老黃牛型的干部“只干不說(shuō)，不事張揚(yáng)，默默無(wú)聞”，不忽視這些干部，就是大張旗鼓地鼓勵(lì)實(shí)干、看重實(shí)績(jī)?！皩?duì)包青天型干部不挑剔，讓公正者無(wú)畏?！薄嗵煨偷母刹扛艺f(shuō)敢干，公道正派，一身正氣、兩袖清風(fēng)?！皩?duì)智囊團(tuán)型干部不嫉妒，讓諫言者無(wú)慮?！薄悄覉F(tuán)型的干部頭腦靈活，通常足智多謀，能夠看準(zhǔn)人、辦成事，往往有鋒芒、有主見，不當(dāng)“老好人”；言者無(wú)畏，聞?wù)咦憬?，“讓諫言者無(wú)慮”可以反映一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有民主的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。王彥生積極倡導(dǎo)對(duì)上述四種類型的干部要用在最需要的崗位上，要采取不同的管理方法和激勵(lì)機(jī)制?！盀槿酥涝谟谡瑸楣僦涝谟诹薄Ｔ谕鯊┥闹?，選人用人是事關(guān)黨的事業(yè)興衰成敗的大事。
王彥生的選人用人觀，生動(dòng)體現(xiàn)了我們黨當(dāng)前倡導(dǎo)的用人政策。“讓想干事、干好事、會(huì)干事、不出事的人受到重用，讓說(shuō)空話、大話、風(fēng)涼話、泄氣話的人沒有市場(chǎng)?！敝薪M部部長(zhǎng)李源潮多次強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持正確用人導(dǎo)向，建設(shè)清正廉潔的干部隊(duì)伍。
王彥生身為組織部長(zhǎng)，信念忠貞，恪守職責(zé)；他是這么說(shuō)的，也是這么做的，讓人心悅誠(chéng)服。他“做人有準(zhǔn)則，做事講原則”，為組織工作嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)，直至生命最后一刻，實(shí)踐了他“生命不息，工作不止”的人生信念。他的選人用人觀及其言行，給我們廣大組工干部樹立了一個(gè)很好的榜樣。
葉嘉瑩事跡個(gè)人心得體會(huì)篇四
通過(guò)對(duì)肖凱同志先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)了解后，深受教育和感動(dòng)。肖凱以他短短一生的歷程，為我們勾劃了一條清晰的人生軌跡，也為我們點(diǎn)亮了一盞前行的路燈。
肖凱無(wú)論被安排在哪個(gè)工作崗位，總是干一行愛一行鉆一行，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)。用平凡而成人的一生，詮釋了對(duì)黨和人民，對(duì)社會(huì)和事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。在他的身上充分體現(xiàn)了國(guó)土人追求理想、踐行宗旨、愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操。
首先要學(xué)習(xí)肖凱同志愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)的實(shí)干精神。肖凱在國(guó)土部門工作的時(shí)間并不長(zhǎng)，也以事過(guò)多個(gè)系統(tǒng)內(nèi)不同的工作崗位。但無(wú)論是從事什么工作崗位，總是以他對(duì)工作的熱愛和敬業(yè)精神，在一個(gè)崗位就熟悉一個(gè)一個(gè)崗位，干一項(xiàng)工作就鉆研一項(xiàng)業(yè)務(wù)。因此他才能夠干事成事，做什么工作都能夠出成績(jī)。說(shuō)到底，從干業(yè)務(wù)到熟悉業(yè)務(wù)甚至精通業(yè)務(wù)，以接手一項(xiàng)工作到做出成績(jī)，靠什么？一靠強(qiáng)烈的責(zé)任心。沒有責(zé)任心，等于事事都不關(guān)已事，那肯定什么也做不好。二靠事業(yè)心。沒有事業(yè)心，等于做好不做好都無(wú)所謂，自己對(duì)自己沒有要求，前進(jìn)沒有方向則前進(jìn)就沒有動(dòng)力。這樣工作也就做不好。肖凱同志的一生為我們做出了榜樣和楷模。
其次要學(xué)習(xí)肖凱同志等于奉獻(xiàn)、嚴(yán)于律已的優(yōu)良品質(zhì)。肖凱同志在面對(duì)人手少、任務(wù)得、壓力大等困難的時(shí)候，沒有抱怨，沒有退縮，始終保持高度的責(zé)任感和事業(yè)心。寧讓身體透支，也不讓工作欠帳。在主持全市土地開發(fā)整理工作的八年的時(shí)間里，兄弟單位同行陸續(xù)升遷，他自己因一些具體原因一直未能解決待遇問題。面對(duì)個(gè)人的待遇與工作，他總能坦然面對(duì)，無(wú)怨無(wú)悔。不爭(zhēng)名，不圖利，嚴(yán)于律已，清廉為政。干干凈凈做事，堂堂正正做人。
我們要通過(guò)學(xué)習(xí)肖凱同志的活動(dòng)，以肖凱同志作為一面鏡子，對(duì)照自己的工作態(tài)度、工作作風(fēng)和思想境界、找出差距、尋找問題，不斷改進(jìn)不足，為國(guó)土資源事業(yè)更上一個(gè)新的臺(tái)階作出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。
葉嘉瑩事跡個(gè)人心得體會(huì)篇五
你知道耿家盛這個(gè)人是誰(shuí)嗎？不知道吧。我們要要學(xué)耿家盛同志的精神立足本職，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)，創(chuàng)新業(yè)績(jī)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，勤奮踏實(shí)，努力在為改善殘疾人民生的工作中取得新成效。
耿家盛是云南冶金力神重工有限公司拉絲成套設(shè)備制造分公司車工。1982年畢業(yè)于昆明機(jī)床廠技校產(chǎn)品表面處理(油漆)專業(yè)，分配在昆明銑床廠從事產(chǎn)品油漆工作。1984年11月，調(diào)入昆明重工，重新學(xué)習(xí)車工技術(shù)，從事車工工作并兼做油漆、銑床、鏜床、鉆床等工作。耿家盛同志在良好的家風(fēng)熏陶下，本著"踏實(shí)做人，認(rèn)真做事"的信念，對(duì)所擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)工作勤于思考，勇于鉆研技術(shù)，善于實(shí)踐，堅(jiān)持不懈地把自己鍛煉成為工作勤奮、技術(shù)過(guò)硬、思想上進(jìn)的現(xiàn)代工人。20多年來(lái)，幾乎每年都有一兩樣小改小革，技術(shù)創(chuàng)新，為工廠提高生產(chǎn)效率、降低生產(chǎn)成本做出重大貢獻(xiàn)。
"踏實(shí)做人，認(rèn)真做事",是很多人推崇的人生信條，耿家盛更是數(shù)十年如一日、用大半生的經(jīng)歷踐行著這樣一句箴言。他始終堅(jiān)定地認(rèn)為，"三百六十行，行行出狀元。無(wú)論你在什么崗位，干什么工作，只要你愛崗敬業(yè)，舍得下工夫，不怕吃苦，肯動(dòng)腦筋，從點(diǎn)滴做起，持之以恒，就能從工作中找到樂趣，就能有所成就。"在各種觀摩交流授課場(chǎng)合，面對(duì)眾人仰慕的目光，耿家盛都表現(xiàn)得十分謙遜，他誡勉自己，一定要牢牢記住兩個(gè)字，"感恩".他認(rèn)為，榮譽(yù)不是他一個(gè)人的，正是有了企業(yè)這一載體，有了各級(jí)政府和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，有了各級(jí)工會(huì)為基層工人搭建的平臺(tái)，經(jīng)過(guò)自身努力，才收獲了一些成績(jī)。在榮譽(yù)面前，耿家盛總結(jié)了一句話，"學(xué)會(huì)保持，懂得堅(jiān)持".他認(rèn)為，不管走了多遠(yuǎn)，自己都要始終堅(jiān)守"踏實(shí)做人、認(rèn)真做事"的人生信條，保持工人本色，在學(xué)技術(shù)、搞革新、愛企業(yè)、講奉獻(xiàn)這條路上矢志不移。學(xué)習(xí)耿家盛同志的高貴品質(zhì)及先進(jìn)事跡后，在今后的工作中，我更應(yīng)該立足本職工作，踏實(shí)做人、認(rèn)真做事，不斷學(xué)習(xí)及鉆研專業(yè)技能，提高自身專業(yè)技術(shù)水平，為更多的患者服務(wù)。
葉嘉瑩事跡個(gè)人心得體會(huì)篇六
在王光國(guó)同志人生觀、價(jià)值觀的天平上，黨的事業(yè)和群眾的利益永遠(yuǎn)是首要的，是第一位的,個(gè)人利益服從黨和人民的利益，為大家，可以舍小家，顧群眾這個(gè)大家。
王光國(guó)心中裝著群眾，吃苦、吃虧在前，享受在后、樂于奉獻(xiàn)。絕壁鑿路，他帶頭沖鋒在最險(xiǎn)峻的路段;扶貧幫困，他結(jié)對(duì)最貧困的家庭;發(fā)展產(chǎn)業(yè)，他奔走在內(nèi)引外聯(lián)的最前沿;民生建設(shè)，他常駐在工程項(xiàng)目的'第一線，辦了許多順民意、解民憂、增民利的實(shí)事好事。
王光國(guó)時(shí)刻牢記入黨誓言，忠誠(chéng)實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把村民的信任、群眾的笑臉作為自己最大的財(cái)富，作為植根群眾、服務(wù)群眾，帶領(lǐng)群眾干事創(chuàng)業(yè)、改變貧窮落后面貌的力量源泉。他堅(jiān)持“好處讓群眾先得”，不僅自己帶頭“吃虧”，而且絕不讓親友“占便宜”，絕不與群眾爭(zhēng)利。他要求自己的兄弟只準(zhǔn)做“零工”，不準(zhǔn)包工程;把妻子賣肥豬的錢“哄”到手，為村里工地缺錢救急;考上公務(wù)員，不圖安逸、不慕官職，不肯去鄉(xiāng)政府工作，堅(jiān)持回村當(dāng)村支書，堅(jiān)守在村里，帶領(lǐng)群眾致力改變村容村貌，像磁鐵一樣把群眾吸引在村“兩委”班子周圍，把民心凝聚在黨的周圍。
王光國(guó)同志是全國(guó)人大代表，認(rèn)識(shí)很多領(lǐng)導(dǎo)，可他從來(lái)沒有為自己的利益找過(guò)領(lǐng)導(dǎo)。他結(jié)識(shí)了江陰一個(gè)富裕村的村支書，該村為了王光國(guó)給店子坪村投資300萬(wàn)元，修了一所遠(yuǎn)近聞名的高標(biāo)準(zhǔn)幼兒園。村里推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，家里跟他說(shuō)，“村里就我們的房子差一點(diǎn)了!”他說(shuō)，“不要緊，先搞他們的，我們的慢慢來(lái)，以后再搞?！?BR> 在王光國(guó)的事跡里，我們被他信念堅(jiān)定、不忘初心、永跟黨走的本色精神所吸引，被他不畏艱險(xiǎn)、敢于擔(dān)當(dāng)、苦干實(shí)干的奮斗精神所震撼，也被他心系群眾、服務(wù)群眾、一心為公的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。
王光國(guó)同志是我們恩施各族干部的典型代表，是我們恩施人的典型代表，他的可貴精神是在我們恩施這片土壤生長(zhǎng)出來(lái)的，是我們的驕傲和榮譽(yù)，是我們恩施人民共同的精神財(cái)富。我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)王光國(guó)同志的本色精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神，緊緊圍繞精準(zhǔn)脫貧、全面小康，早日建成全國(guó)先進(jìn)自治州的宏偉目標(biāo)，奮力打造恩施自然生態(tài)的“綠水青山”、政治生態(tài)的“風(fēng)清氣正”，凝聚起熱愛恩施、發(fā)展恩施、維護(hù)恩施的強(qiáng)大氣場(chǎng)和巨大力量!
葉嘉瑩事跡個(gè)人心得體會(huì)篇七
按照xx的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了楊善洲先進(jìn)事跡，現(xiàn)將心得體會(huì)匯報(bào)如下：
一、學(xué)習(xí)情況。
1、個(gè)人學(xué)習(xí)情況。在鄉(xiāng)黨委的要求以及村黨支部的精心組織下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了楊善洲精神，深刻地從人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面談出了自己對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，對(duì)我開展工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，變被動(dòng)主動(dòng)，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過(guò)深刻反思和認(rèn)真領(lǐng)悟，認(rèn)真做好讀書筆記，認(rèn)真觀看了楊善洲先進(jìn)事跡專題片《大山佐證》，并認(rèn)真撰寫觀后感。
2、楊善洲生平簡(jiǎn)介。1988年4月，楊善洲同志從地委書記的崗位上退下來(lái)后，扎根施甸大亮山艱苦創(chuàng)業(yè)，義務(wù)植樹造林，一干就是22年，建成了面積達(dá)5.6萬(wàn)畝的林場(chǎng)，并將林場(chǎng)無(wú)償移交國(guó)家。楊善洲同志曾先后被評(píng)為省、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)老干部先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)老有所為先進(jìn)個(gè)人，被授予“全國(guó)十大綠化標(biāo)兵提名獎(jiǎng)”、“環(huán)境保護(hù)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“中華環(huán)境獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。
楊善洲同志六十年堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園，一輩子把黨和人民的利益放在首位，一輩子淡泊名利、地位，一輩子公而忘私、廉潔奉公。他恪守信念，一心為民，忘我工作，始終如一地堅(jiān)守著共產(chǎn)黨員的高尚情操，始終如一地踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨，始終如一地發(fā)揮了老有所為的奉獻(xiàn)精神，以感人的事跡，集中展示了一名共產(chǎn)黨員的崇高品質(zhì)，樹立了黨員干部的光輝形象和時(shí)代風(fēng)貌，是共產(chǎn)黨員和老干部的優(yōu)秀代表，是“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的突出典型，是廣大黨員干部學(xué)習(xí)的楷模。
二、學(xué)習(xí)收獲。
(1)通過(guò)教育,認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)楊善洲老書記的意義和重要性。
開展學(xué)習(xí)楊善洲老書記教育活動(dòng)，能夠使廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾貫徹落實(shí)黨的正確的理論、路線、綱領(lǐng);開展學(xué)習(xí)楊善洲先進(jìn)事跡教育，能夠用廣大黨員的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，才能保證黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，完成黨的執(zhí)政任務(wù)和執(zhí)政使命。
學(xué)習(xí)楊善洲同志，就要學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)、淡泊名利的高貴品質(zhì)。楊善洲同志擔(dān)任保山地、縣主要領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)達(dá)三十余年，但從未為妻子孩子撈上一冊(cè)“農(nóng)轉(zhuǎn)非”的戶口本，沒有給家里蓋上一間像樣的房子。他常對(duì)家里人說(shuō)：過(guò)日子，吃處有個(gè)鍋，睡處有個(gè)“窩”就行。他把價(jià)值3億元的林場(chǎng)無(wú)償移交給施甸縣政府，縣里要獎(jiǎng)勵(lì)他10萬(wàn)元，他堅(jiān)決不要;市委、市政府獎(jiǎng)勵(lì)他20萬(wàn)元，他又把大部分作為捐資助學(xué)等捐獻(xiàn)了出去。向楊善洲同志學(xué)習(xí)，就是要像他那樣，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，不圖名、不求利、不謀私，守得住清貧，耐得住寂寞，一塵不染，堅(jiān)持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。學(xué)習(xí)他永葆本色、矢志不移的堅(jiān)定信念。楊善洲同志入黨六十年來(lái)，時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，把“隨時(shí)為黨和人民的事業(yè)犧牲一切”作為自己的錚錚誓言，時(shí)時(shí)處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量和要求自己。他堅(jiān)信共產(chǎn)主義，牢記黨的`宗旨，立場(chǎng)堅(jiān)定、意志堅(jiān)強(qiáng)，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。向楊善洲同志學(xué)習(xí)，就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅(jiān)定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對(duì)黨的事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)，以堅(jiān)定的信念展示共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。
(2)通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)楊善洲老書記的學(xué)習(xí)，明確了新時(shí)期共產(chǎn)黨員的具體要求。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和討論，我明確了作為一名支書助理的共產(chǎn)黨員在新時(shí)期的先進(jìn)性，一是要立足本質(zhì)、全心服務(wù)。熱愛自己的事業(yè)，堅(jiān)持黨的方向;愛崗敬業(yè)，求真務(wù)實(shí);扎實(shí)工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流，把群眾的利益放在自己利益之上。二是優(yōu)質(zhì)高效，精益求精。樹立終身學(xué)習(xí)理念，提高業(yè)務(wù)能力，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)。三是團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局。維護(hù)民主集中制原則，執(zhí)行黨組織的決定，個(gè)人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益。四是不計(jì)得失，樂于奉獻(xiàn)。吃苦在前，享受在后;艱苦奮斗，廉潔奉公;牢記“兩個(gè)務(wù)必”，抵制腐敗現(xiàn)象。
(3)學(xué)習(xí)楊善洲老書記增強(qiáng)了自己的黨性，提高了自己的水平。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，要始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就必須堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)定理想信念，重要的就是要堅(jiān)持用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。理想信念是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問題，更是一個(gè)實(shí)踐問題。同時(shí)還應(yīng)牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
世界觀，人生觀、價(jià)值觀決定人的思想觀念、行為準(zhǔn)則，決定每個(gè)人的事業(yè)成敗。體現(xiàn)在具體工作實(shí)際中，則是牢記宗旨，愛崗敬業(yè)。始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在辦好每一件事情。
(4)學(xué)習(xí)楊善洲同志的愛崗敬業(yè)、淡泊名利高貴品質(zhì)。
做過(guò)9年石匠、工農(nóng)干部出身的楊善洲，當(dāng)了保山地委書記，依然保持著淳樸的農(nóng)民本色。他臉色黝黑，雙手老繭，和農(nóng)民一起鋤田、栽秧，走家串戶體察農(nóng)民的困苦，給受冤屈的人主持公道，自掏腰包給困難戶力所能及的幫助，下鄉(xiāng)不給農(nóng)民添負(fù)擔(dān)。
每次下鄉(xiāng)，他都把鋤頭帶在身邊。他一直認(rèn)為，與農(nóng)民群眾一起勞動(dòng)是了解基層、了解農(nóng)民疾苦很重要的方式，和農(nóng)民在一起了解到的情況最真實(shí)。在擔(dān)任大亮山林場(chǎng)義務(wù)承包人的20年間，楊善洲接受的唯一報(bào)酬是：每月70元的伙食補(bǔ)助，1996年，隨著物價(jià)上漲，林場(chǎng)將補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)提高到了100元。2009年底，保山市委、市政府為楊善洲頒發(fā)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，并給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)20萬(wàn)元。今年5月，楊善洲將其中的10萬(wàn)元捐給了保山一中，6萬(wàn)元捐給了林場(chǎng)和附近的村子搞建設(shè)?！拔抑皇窃诒M一名黨員的職責(zé)，只要活著，我就有義務(wù)和責(zé)任幫群眾辦實(shí)事?！睏钌浦拚f(shuō)，“實(shí)在干不動(dòng)了，只好把林場(chǎng)交還給國(guó)家，但這不是說(shuō)我就退休了，有我力所能及的事，我還是要接著幫老百姓辦，共產(chǎn)黨員的身份永不退休”。
通過(guò)學(xué)習(xí)我更加明白了開展學(xué)習(xí)楊善洲先進(jìn)事跡是一種心靈的影響活動(dòng)，需要具有崇高的品質(zhì)和高尚的人格。既然選擇了大學(xué)生“村官”這個(gè)職業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不記名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自己的素質(zhì)，不斷完善自己。
(5)學(xué)習(xí)楊善洲同志，生命不息、奮斗不止的革命精神。
盛年時(shí)期，他廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作;年事已高仍然老驥伏櫪，志在千里，退休后把植樹造林作為為黨為人民服務(wù)的又一新起點(diǎn)。出于對(duì)他幾十年卓著成績(jī)的褒獎(jiǎng)和關(guān)心，省委曾讓他到昆明居住，并到省人大會(huì)工作，但他婉言謝絕，把“我要回家鄉(xiāng)施甸種樹，為家鄉(xiāng)百姓造一片綠”一句話說(shuō)得鏗鏘有力。向楊善洲同志學(xué)習(xí)，就要像他那樣，永葆鍥而不舍的精神，活到老學(xué)到老、拼搏到老、奉獻(xiàn)到老，把畢生獻(xiàn)給黨和人民的事業(yè)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，更加明確了作為一名大學(xué)生“村官”，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，從工作態(tài)度，從言行到舉止，從心靈到外表，都做凈化社會(huì)風(fēng)氣的表率。我們要學(xué)習(xí)楊善洲愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新的工作作風(fēng)?！疤┥讲蛔屚寥溃誓艹善浯?河海不擇細(xì)流，故能就其深”，楊善洲的先進(jìn)事跡一代，我們必須要有頑強(qiáng)的意志，必須只爭(zhēng)朝夕，從點(diǎn)滴做起，不能好高騖遠(yuǎn)，立足崗位，腳踏實(shí)地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉意志,承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。要保持創(chuàng)新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識(shí)，開拓視野，提高綜合素質(zhì)。要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中更新思維、開闊眼界，在實(shí)踐中磨煉意志、學(xué)會(huì)忍耐，成長(zhǎng)為知識(shí)豐富、技能精湛、視野開闊。
總之，學(xué)習(xí)楊善洲精神就是要始終與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，并自重、自醒、自覺、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不圖虛名。
葉嘉瑩事跡個(gè)人心得體會(huì)篇八
老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅(jiān)守初心、不改本色，事跡感人。在部隊(duì)，他保家衛(wèi)國(guó);到地方，他為民造福。他用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是廣大部隊(duì)官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣。要積極弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，凝聚起萬(wàn)眾一心奮斗新時(shí)代的強(qiáng)大力量。
在20__年底退役軍人信息采集中，張富清的事跡被發(fā)現(xiàn)。今年95歲的老黨員張富清是原西北野戰(zhàn)軍359旅718團(tuán)2營(yíng)6連戰(zhàn)士，在解放戰(zhàn)爭(zhēng)的槍林彈雨中九死一生，先后榮立一等功三次、二等功一次，被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”，兩次獲得“戰(zhàn)斗英雄”榮譽(yù)稱號(hào)。1955年，張富清退役轉(zhuǎn)業(yè)，主動(dòng)選擇到湖北省最偏遠(yuǎn)的來(lái)鳳縣工作，為貧困山區(qū)奉獻(xiàn)一生。60多年來(lái)，張富清刻意塵封功績(jī)，連兒女也不知情。張富清同志他用自己不平凡的一生詮釋了一名__員對(duì)黨和人民的事業(yè)的奉獻(xiàn)。
基層干部，我們要以張富清同志為榜樣，學(xué)習(xí)他保家衛(wèi)國(guó)、堅(jiān)守崗位的英勇作為;學(xué)習(xí)他吃苦耐勞、扎根基層的奉獻(xiàn)精神;學(xué)習(xí)他嚴(yán)于律己、淡泊名利的精神。
“犧牲的戰(zhàn)友沒機(jī)會(huì)向組織提任何要求，我有什么資格顯擺戰(zhàn)功?！边@是張富清同志在采訪中說(shuō)的話，他的話值得我們反思，反思自己在工作中是不是存在過(guò)多的的追求名和利，而一時(shí)遺忘了初心和使命，丟失了公仆情。心系群眾、服務(wù)人民，把全心全意為人民服務(wù)宗旨貫徹一生，在工作中親民愛民，為群眾解決眼前的問題，把人民群眾的事當(dāng)作自己的事。心系國(guó)家，把國(guó)家和集體的利益放在首要位置，敢為同危害國(guó)家事業(yè)的敵對(duì)勢(shì)力斗爭(zhēng)，為國(guó)家事業(yè)無(wú)限奮斗。心系工作，發(fā)揚(yáng)銳意改革、勇于開拓的創(chuàng)新精神，端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的本職工作，切實(shí)在工作中發(fā)揮自己的力量，確保擔(dān)當(dāng)作為。
以張富清同志為榜樣，做奉獻(xiàn)有為的干部;以張富清同志為榜樣，守住初心、牢記使命。
葉嘉瑩事跡個(gè)人心得體會(huì)篇九
何祥美事跡告訴我們，現(xiàn)實(shí)中有很多許三多式的人物。何祥美的故事就是現(xiàn)實(shí)版的《士兵突擊》。
何祥美給我的最大體會(huì)是，打好基本功，做好每件事。每一行都有每一行的唱念做打，當(dāng)兵有隊(duì)列、射擊等訓(xùn)練科目，我們做媒體的也有自己的基本功，需要每天練習(xí)，才能精益求精、不出差錯(cuò)，有重大新聞發(fā)生時(shí)，才能立即沖上去，成為新聞報(bào)道領(lǐng)域的“槍王”。
廣播是聲音的世界，最出彩的新聞報(bào)道，都是現(xiàn)場(chǎng)口播報(bào)道，我們可以用描述式的方法，把耳聞目睹的事件經(jīng)歷告訴給聽眾。但這個(gè)能力不是天生具備的，必須平日勤學(xué)苦練。廣播記者要過(guò)語(yǔ)言關(guān)，做到發(fā)音字正腔圓，準(zhǔn)確無(wú)誤，還要多向周圍群眾請(qǐng)教，多用簡(jiǎn)單、平實(shí)的詞匯，學(xué)習(xí)符合大眾口味的平民化語(yǔ)言，做到質(zhì)樸真摯，切忌矯揉造作。這些平日里的學(xué)習(xí)、積累和何祥美練習(xí)射擊、跳傘、潛水等是一樣的。許多優(yōu)秀的記者、主持人為了練好口播能力，曾經(jīng)含著石子練習(xí)，加大練習(xí)的難度。
再說(shuō)創(chuàng)新。何祥美先進(jìn)事跡告訴我們，光靠勤學(xué)苦練是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要有知識(shí)和創(chuàng)新能力才行。做記者，掌握大量的新聞背景知識(shí)，迅速組織成稿件報(bào)道出去，這是基本功。現(xiàn)在，我們還要懂得各種先進(jìn)的錄制播出設(shè)備，摸清它們的脾氣、稟性，就像何祥美熟悉他的槍。
道路上學(xué)習(xí)創(chuàng)新，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。我們學(xué)習(xí)何祥美的先進(jìn)事跡，就是要大力踐行當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，把個(gè)人的理想追求融入到黨、國(guó)家和人民軍隊(duì)的事業(yè)之中。
信念需要忠誠(chéng)來(lái)堅(jiān)守，奉獻(xiàn)需要熱情來(lái)保持。當(dāng)前，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)尖銳復(fù)雜，官兵容易受到拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等思想的侵蝕，我們只有像何祥美那樣，不斷堅(jiān)定理想信念，端正個(gè)人的人生追求，才能在人生道路上不徘徊、不錯(cuò)位、不彷徨。
作為執(zhí)行多樣化軍事任務(wù)的突擊部隊(duì)和國(guó)家抗災(zāi)救援力量，陸航部隊(duì)肩負(fù)著戰(zhàn)時(shí)實(shí)施戰(zhàn)場(chǎng)突擊，執(zhí)行抗災(zāi)救援任務(wù)責(zé)任重大，我們一定向何祥美學(xué)習(xí)，將肩負(fù)的職責(zé)高高舉過(guò)頭頂，做到獻(xiàn)身使命、不辱使命。
“當(dāng)兵就當(dāng)打得贏的兵”。陸航部隊(duì)作為一支年輕的兵種，要像何祥美那樣，在世界新軍事變革的大潮中，勇立潮頭，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)創(chuàng)新作為崗位所需，職責(zé)所在;緊盯世界軍事發(fā)展，以時(shí)刻準(zhǔn)備打仗的姿態(tài)學(xué)習(xí)求知，以時(shí)刻準(zhǔn)備打贏的狀態(tài)提升素質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型軍人、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型軍營(yíng)。
葉嘉瑩事跡個(gè)人心得體會(huì)篇十
王敏，一個(gè)堪稱勵(lì)志的人物，他的個(gè)人事跡令人敬佩。在面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)，他始終保持積極向上的精神面貌，全力以赴地追求他的目標(biāo)。王敏的經(jīng)歷和心得，對(duì)于我們?cè)谧穼ぷ约豪硐氲牡缆飞希哂兄匾膯⑹竞徒梃b意義。
首先，王敏明確自己的目標(biāo)并且堅(jiān)定不移地追求。在青少年時(shí)代，他就立志成為一名雜志編輯。然而，在事業(yè)的起步階段，他遭遇了許多困難和挫折。一度陷入低谷的他，并沒有放棄自己的夢(mèng)想，而是勇敢地迎接一切的挑戰(zhàn)，努力提升自己的能力和水平。通過(guò)不懈的努力，他終于實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，并成為了一名出色而備受贊賞的雜志編輯。王敏的堅(jiān)持和決心深深地感染著每一個(gè)人，教會(huì)了我們不論面對(duì)怎樣的逆境、磨難都不能輕易放棄自己的理想。
其次，王敏具有積極、樂觀的心態(tài)。無(wú)論是在職業(yè)生涯還是在生活中，我們都難免會(huì)遭遇到諸多挫折和困難。而王敏對(duì)待這些問題的態(tài)度非常獨(dú)特，他始終保持著積極樂觀的心態(tài)。他把遇到的每一次困難都看作是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和進(jìn)步的動(dòng)力，從而克服了一次又一次的挑戰(zhàn)。正是這樣的心態(tài)讓他走到了今天的成就，也啟示了我們，在生活中遇到問題時(shí)，應(yīng)該以積極的心態(tài)迎接，從中找到機(jī)會(huì)和進(jìn)步的動(dòng)力。只有這樣，我們才能在面對(duì)挫折時(shí)不畏懼，不退縮，最終走向成功。
再次，王敏注重個(gè)人發(fā)展和自我提升。他始終相信，只有提高自己的個(gè)人能力和素質(zhì)，才能在職業(yè)生涯中不斷發(fā)展和進(jìn)步。因此，他不僅注重日常工作的投入，還主動(dòng)參加各種專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，他還努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，使自己在工作中能夠勝任更多的任務(wù)。王敏的這種求知欲和職業(yè)素養(yǎng)，無(wú)疑給了我們很大的啟示，告訴我們只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中立于不敗之地。
最后，王敏具有高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。在職業(yè)生涯中，他時(shí)常主動(dòng)承擔(dān)一些重要的任務(wù)和項(xiàng)目，并全力以赴地去完成。他明白自己的職責(zé)和使命，始終把工作放在首位。王敏的這種責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神彰顯了他對(duì)事業(yè)的熱愛以及對(duì)他人的關(guān)懷。他的行動(dòng)告訴我們，在工作中不僅僅要追求自己的成功，更要關(guān)注他人的需求和困難，積極為他人解決問題，共同創(chuàng)造更美好的社會(huì)。
總之，王敏的個(gè)人事跡和心得，教會(huì)了我們?cè)谧非罄硐氲牡缆飞蠎?yīng)該具備的一些重要品質(zhì)，如堅(jiān)定目標(biāo)、積極樂觀、個(gè)人發(fā)展、責(zé)任與奉獻(xiàn)。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，克服困難和挫折，我們才能迎接更大的挑戰(zhàn)并取得更大的成功。希望我們都能以王敏為榜樣，勇敢地面對(duì)一切困難，堅(jiān)定不移地追求自己的夢(mèng)想。
葉嘉瑩事跡個(gè)人心得體會(huì)篇十一
葉嘉瑩是一位中國(guó)女性科學(xué)家，她曾被譽(yù)為“物理學(xué)之母”。她在科學(xué)事業(yè)上的成就和敬業(yè)精神，讓我們對(duì)其典型事跡感到欽佩和敬仰。通過(guò)深入學(xué)習(xí)葉嘉瑩的生平事跡，我們可以更好地了解她的故事和精神內(nèi)涵，對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展有所啟示和感悟。
第二段：葉嘉瑩的成就及其背后的付出。
葉嘉瑩將自己的一生都奉獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)，她在量子力學(xué)的研究方面做出了許多貢獻(xiàn)。同時(shí)，她還是一位優(yōu)秀的教育家，曾多次擔(dān)任大學(xué)教授和科研機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)。然而，這些成就背后都是她長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的、不畏困難的努力和付出。她曾在艱苦的條件下研究，每天工作時(shí)間都長(zhǎng)達(dá)14個(gè)小時(shí)。她的貢獻(xiàn)和成就并不是偶然得來(lái)的，而是她不懈的追求和努力所得。
第三段：葉嘉瑩的敬業(yè)精神。
葉嘉瑩對(duì)科學(xué)事業(yè)的熱愛和追求，是她擁有敬業(yè)精神的表現(xiàn)。她不僅在自身的研究上勤奮努力，而且也積極推廣科學(xué)知識(shí)，帶領(lǐng)許多年輕人開始學(xué)習(xí)科學(xué)。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我喜歡學(xué)習(xí)。探尋未知領(lǐng)域、開發(fā)新思維、挑戰(zhàn)過(guò)程中的更高境界，讓我的生命更充實(shí)?！边@正是敬業(yè)精神的體現(xiàn)，不斷學(xué)習(xí)和追求進(jìn)步，不斷超越自我。
第四段：葉嘉瑩的勇氣和堅(jiān)韌。
葉嘉瑩在追求科學(xué)事業(yè)的道路上，也遇到了許多困難和挫折，但是她沒有被打倒，而是勇敢地面對(duì)困境。在她年輕時(shí)，因?yàn)槭桥?，需要面?duì)更多的歧視和排擠。她曾經(jīng)面臨失業(yè)和生活上的困境，但她始終不放棄追求科學(xué)的夢(mèng)想，堅(jiān)定地走過(guò)了這段艱難的時(shí)光。她曾說(shuō)：“我不怕翻山越嶺，不怕跨欄跳水，我一直都是獨(dú)自走在路上的。”這充分體現(xiàn)了葉嘉瑩的勇氣和堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。
第五段：葉嘉瑩給我們的啟示。
我們可以從葉嘉瑩的典型事跡中汲取很多的營(yíng)養(yǎng)，她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神、敬業(yè)精神、勇氣和堅(jiān)韌不拔的精神，都讓我們感受到一個(gè)科學(xué)家所需要具備的品質(zhì)。在面對(duì)各種困難和挫折時(shí)，我們要像葉嘉瑩一樣勇敢面對(duì)，始終堅(jiān)信自己，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的素養(yǎng)和技能。我們也應(yīng)該像葉嘉瑩一樣，用自己強(qiáng)大的內(nèi)心去驅(qū)動(dòng)自己，追求樂觀和積極的心態(tài)，不斷地為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。葉嘉瑩的精神和事跡，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前行。
葉嘉瑩事跡個(gè)人心得體會(huì)篇十二
王敏是我非常仰慕的一位人物。她是中國(guó)女演員，曾多次獲得影視獎(jiǎng)項(xiàng)，而且她不僅在演藝圈有所成就，在公益事業(yè)上也取得了顯著的成績(jī)。她通過(guò)自己的努力和付出取得了如此豐碩的成果，讓我深感敬佩。下面將結(jié)合她的個(gè)人事跡來(lái)談?wù)勎覍?duì)她的心得體會(huì)。
首先，王敏的個(gè)人事跡告訴我，要想在任何領(lǐng)域取得成功，都需要付出巨大的努力。王敏從小就對(duì)表演產(chǎn)生了興趣，然而她并沒有因此而放棄學(xué)業(yè)，而是以優(yōu)異的成績(jī)考入了北京電影學(xué)院。在學(xué)校的幾年里，她刻苦學(xué)習(xí)，逐漸培養(yǎng)出了出色的表演技巧。然而，即使有了一定的基礎(chǔ)，她還是會(huì)花很多時(shí)間和精力來(lái)提高自己的演技，不斷地完善自己。正是因?yàn)樗呐途礃I(yè)精神，她才能在演藝事業(yè)上取得如此輝煌的成就。
其次，王敏的個(gè)人事跡也告訴我，要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有正面影響的人。王敏在演藝事業(yè)的同時(shí)，也積極參與公益事業(yè)。她曾多次參加慈善演出，為貧困地區(qū)的兒童捐贈(zèng)圖書和學(xué)習(xí)用品。她還積極參與環(huán)保活動(dòng)，呼吁人們保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源。這些都是她用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)責(zé)任的例子，給了我很大的啟示。作為一個(gè)普通人，我們也應(yīng)該關(guān)注社會(huì)問題，并為之付出一份力量，用自己的行動(dòng)影響身邊的人。
再次，王敏的個(gè)人事跡告訴我，要有堅(jiān)持不懈的毅力。在她的演藝事業(yè)中，也遇到了許多挫折和困難。她的第一次電影角色并沒有得到太多的關(guān)注，但她沒有因此而放棄，而是繼續(xù)努力，不斷提高自己的演技。她還經(jīng)歷了一些失敗的作品，但她沒有氣餒，而是時(shí)刻保持著積極向前的態(tài)度。最終，她憑借自己的才華和堅(jiān)持不懈的努力，走到了今天的高峰。正是她的毅力和堅(jiān)持，讓我深受鼓舞。在面對(duì)困難時(shí)，我也會(huì)學(xué)習(xí)王敏的精神，不輕易放棄，堅(jiān)持到底。
最后，王敏的個(gè)人事跡還告訴我，要始終保持謙遜和感恩之心。王敏雖然已經(jīng)取得了較大的成功，但她從未驕傲自滿，而是一直保持謙虛的態(tài)度。在接受采訪時(shí)，她會(huì)誠(chéng)懇地感謝團(tuán)隊(duì)的支持和觀眾的喜愛。她認(rèn)為自己的成就離不開團(tuán)隊(duì)的合作和觀眾的支持，這種謙遜和感恩之心給了我很深的觸動(dòng)。無(wú)論取得怎樣的成績(jī)，我們都應(yīng)該時(shí)刻保持謙遜并感激身邊的人和事。
通過(guò)對(duì)王敏的個(gè)人事跡的了解，我深感自己應(yīng)該向她學(xué)習(xí)努力，不僅要追求個(gè)人的成功，還要努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也深信，只有堅(jiān)持不懈，始終保持謙遜和感恩之心，才能在自己的人生道路上取得更大的成就。
葉嘉瑩事跡個(gè)人心得體會(huì)篇十三
葉嘉瑩是一位偉大的人民教師，她從事教育事業(yè)60多年，對(duì)中國(guó)家庭教育和教師師德的建設(shè)做出了杰出的貢獻(xiàn)，成為了一位中國(guó)教育界的傳奇人物。她的典型事跡，讓我們感受到了夫妻之間的相互信任、堅(jiān)持不懈的毅力以及對(duì)教育事業(yè)的熱愛。在這篇文章中，我們將會(huì)對(duì)葉嘉瑩的典型事跡進(jìn)行分析并結(jié)合個(gè)人體會(huì)進(jìn)行探究。
一、信任是愛的基礎(chǔ)。
一個(gè)人的成功很大程度上與他身邊的人的支持有關(guān)，尤其是婚姻關(guān)系。葉嘉瑩與丈夫匡定國(guó)的婚姻，建立在信任的基礎(chǔ)上，是她事業(yè)的堅(jiān)實(shí)后盾。盡管葉嘉瑩與匡定國(guó)夫婦同在一個(gè)南方師范學(xué)院，但曾一度私奔的他們沒有對(duì)此事向父母透露，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的父母對(duì)這種師生之間的婚戀存在極大的反對(duì)。
此時(shí)，我們可以感受到信任是愛的基礎(chǔ)，沒有相互的信任，夫妻間的關(guān)系是無(wú)法長(zhǎng)久的。在工作中，也不例外，教育需要有相互信任，學(xué)生和教師之間的關(guān)系也一樣需要有相互的信任。在談到教育的時(shí)候，老師必須要對(duì)學(xué)生充滿信任，胸懷寬容，給他們更多的自由和尊重。
二、堅(jiān)持不懈的毅力。
葉嘉瑩作為一名教育工作者，堅(jiān)守“鮮花不怕風(fēng)吹雨打的真愛教育”，這種精神無(wú)不給人留下深刻印象。在教育工作中，充滿了艱辛和困難，如果沒有毅力，很容易因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就放棄教育事業(yè)。
葉嘉瑩在60多年的教學(xué)生涯中，秉持著對(duì)教育事業(yè)的熱愛和忠誠(chéng)，并不斷地進(jìn)行教學(xué)研究和探索，在教學(xué)方法、教育理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新，為學(xué)生的智力發(fā)展和性格塑造做出了杰出貢獻(xiàn)，同時(shí)也堅(jiān)定了她對(duì)教育事業(yè)的信念。
三、熱愛教育事業(yè)。
葉嘉瑩教育事業(yè)的堅(jiān)守使她對(duì)教育事業(yè)的熱愛有著深深的體驗(yàn)。她不僅給學(xué)生進(jìn)行教育，同時(shí)也積極地推廣和提高家長(zhǎng)的教育水平，使其能夠更好地輔助孩子的成長(zhǎng)，從而為家庭和社會(huì)的發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。
熱愛教育，就是熱愛生命。因?yàn)榻逃绊懙牟粌H僅是人的知識(shí)、技能等方面，更重要的是對(duì)人的人格、素質(zhì)和價(jià)值觀的形成。如果僅僅是工作技能，只是一份工作而已，如果熱愛教育，那么就是對(duì)生命的熱愛。教育的過(guò)程也是一種成長(zhǎng)的過(guò)程，教育者、學(xué)生、家長(zhǎng)都有自己的成長(zhǎng)過(guò)程，只有相互培養(yǎng)才能共同成長(zhǎng)。
四、家庭教育的重要性。
葉嘉瑩非常注重家庭教育，她指出：“一個(gè)人的前20年是由父母創(chuàng)造的，二十歲以后是由他自己創(chuàng)造的?！币虼?，一個(gè)人接受的家庭教育會(huì)深深影響他的一生。
家庭是孩子成長(zhǎng)的第一教室，優(yōu)秀的家庭教育是大家共同關(guān)注的問題。通過(guò)葉嘉瑩先生的事跡，我們可以體會(huì)到家庭教育對(duì)于孩子成長(zhǎng)的重要性，也通過(guò)她在家庭教育方面的努力和創(chuàng)新，向大家展示一名優(yōu)秀教育工作者應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。
五、教育德育的重要性。
葉嘉瑩教書育人的一生，看似尋常卻又不尋常。她注重師德建設(shè)，將德育教育貫穿教學(xué)全過(guò)程，不斷與新時(shí)代、新課程接軌，為教育強(qiáng)國(guó)計(jì)劃做出自己的貢獻(xiàn)。
教學(xué)的本質(zhì)在于德育，我們不能只注重知識(shí)本身的輸出，更需要建立良好的師生關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理基礎(chǔ)，不斷推廣和落實(shí)德育教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、有?chuàng)新精神的優(yōu)秀人才。
總之，葉嘉瑩的典型事跡給我們教育工作者提供了很好的啟示和借鑒，指引我們?cè)诠ぷ骱蜕钪袌?jiān)定信念、鍥而不舍，堅(jiān)持鮮花不怕風(fēng)吹雨打的真愛教育。潛心教育、培養(yǎng)德才并重的優(yōu)秀人才，奉獻(xiàn)社會(huì)，開創(chuàng)美好的未來(lái)。
葉嘉瑩事跡個(gè)人心得體會(huì)篇十四
紀(jì)錄片、電影、電視劇作為大眾文藝形式，應(yīng)該成為古詩(shī)詞非常好的傳播載體。比如電影《妖貓傳》里，就演繹了白居易的名作《長(zhǎng)恨歌》;電視劇《長(zhǎng)安十二時(shí)辰》中，也唱了李白的多首詩(shī)作;電視劇《清平樂》中，則穿插了一些宋詞……但這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們需要的是處處有詩(shī)，處處能讀到詩(shī)，思考、創(chuàng)新更多豐富的形式去傳播詩(shī)歌之美，這也是葉先生一生努力所愿。
在《掬水月在手》中，我們看到一個(gè)弱小的文人如何在大時(shí)代的動(dòng)蕩中堅(jiān)持個(gè)人信仰。從老北平大宅中走出的96歲高齡的葉嘉瑩，她的個(gè)人紀(jì)錄片的意義，更在于保存和記錄一位傳統(tǒng)中國(guó)文人的活化石。她的人生經(jīng)歷或見于杜甫，或見于李商隱，或見于朱彝尊，只不過(guò)葉嘉瑩比他們經(jīng)歷了更大的時(shí)代變革，她走得更遠(yuǎn)，也思得更深。
葉嘉瑩在讀著自己寫過(guò)的詩(shī)句時(shí)，想起當(dāng)時(shí)是如何創(chuàng)作的，也許就是開著車，或是去醫(yī)院看牙醫(yī)，就有幾句突然從頭腦里冒出來(lái)。她保存了舊體詩(shī)，也保存了舊體詩(shī)的賦比興方式，保存了興觀群怨的詩(shī)歌生態(tài)。我們常說(shuō)要培育文化生態(tài)、藝術(shù)生態(tài)，而詩(shī)的生態(tài)是藏于心靈之中的，讀懂葉嘉瑩的一生，也許能幫助當(dāng)下的年輕人找到和那些傳統(tǒng)文人，以及他們背后詩(shī)詞文化相勾連的鑰匙，找到讓詩(shī)詞文化在當(dāng)下真正復(fù)活的方式。
用紀(jì)錄片的形式去表現(xiàn)一場(chǎng)文化講座同樣值得探討。葉嘉瑩最寶貴的是她的學(xué)問，許多對(duì)之感興趣的學(xué)子無(wú)緣現(xiàn)場(chǎng)聽其傳述，但可以將那些講座拍成紀(jì)錄片的形式，配上恰當(dāng)?shù)漠嬅婧鸵魳罚┎鍛騽』膱?chǎng)景演繹，去傳遞背后的學(xué)術(shù)理念。這些都是紀(jì)錄片形式可以去探索及應(yīng)用的方向。也許很難就一部電影去談教育意義，它更像是一扇門，或是指了一條路，激發(fā)你走下去的興趣，告訴你世界上還有這些東西，但需要你自己去追尋探索，達(dá)成背后的意義。
葉嘉瑩事跡個(gè)人心得體會(huì)篇十五
葉嘉瑩是我國(guó)著名的科學(xué)家和教育家，她為自己的職業(yè)生涯和人生奮斗了一生。葉嘉瑩在科學(xué)、教育、社會(huì)服務(wù)等多個(gè)領(lǐng)域都取得了顯著的成就，被譽(yù)為“中國(guó)科學(xué)和教育事業(yè)的女創(chuàng)業(yè)者之一”。
第二段：葉嘉瑩在科學(xué)領(lǐng)域的成就。
葉嘉瑩曾在華西醫(yī)科大學(xué)擔(dān)任生化醫(yī)學(xué)系教授和系主任職務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)生化醫(yī)學(xué)系的工作。她還與愛因斯坦合作完成了關(guān)于蛋白質(zhì)結(jié)晶的重要研究工作，為生物大分子及其工程的研究奠定了基礎(chǔ)。她的科學(xué)成果在國(guó)際上獲得了廣泛的認(rèn)可，成為國(guó)內(nèi)生物學(xué)界的佼佼者。
第三段：葉嘉瑩在教育領(lǐng)域的成就。
在教育領(lǐng)域，葉嘉瑩同樣有著不可估量的貢獻(xiàn)。她在中國(guó)科學(xué)院研究生院創(chuàng)造了“擇優(yōu)推薦制”，通過(guò)選拔優(yōu)秀人才來(lái)推動(dòng)我國(guó)科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展。葉嘉瑩還創(chuàng)辦了滬江集團(tuán)，旨在通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)提高中國(guó)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平，為廣大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第四段：葉嘉瑩為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)。
葉嘉瑩切實(shí)貢獻(xiàn)了她的才華和智慧，積極推動(dòng)我們國(guó)家的教育事業(yè)向前發(fā)展。她帶領(lǐng)滬江集團(tuán)與不同學(xué)校合作，推出了很多有趣有味的課程，幫助學(xué)生提高專業(yè)技能，提高專業(yè)素質(zhì)，拓展自己的視野。同時(shí)她為當(dāng)代教育關(guān)鍵詞“程關(guān)”，承認(rèn)“工具方法”，承認(rèn)“修仙”做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)，形成了獨(dú)特的教育思想。
第五段：對(duì)葉嘉瑩的總結(jié)和感悟。
葉嘉瑩不斷使自己的生命過(guò)程變得更加有意義，為我們提供了許多鼓舞和啟發(fā)。她的事跡和生平既感人又值得學(xué)習(xí)和借鑒。從她身上我們可以學(xué)到執(zhí)著，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，并在生活中實(shí)踐他們。也可以看到成功背后艱辛的努力，告訴我們成功不是輕而易舉的事情。葉嘉瑩的成就為我們這個(gè)國(guó)家獻(xiàn)出了最美麗的人生，也為我們留下了極具價(jià)值的精神財(cái)富。
葉嘉瑩事跡個(gè)人心得體會(huì)篇十六
王敏，一個(gè)平凡的女孩卻書寫了不平凡的人生。她出生在一個(gè)普通的工人家庭，卻憑著她的才華和勤奮，艱難地攀上了成功的巔峰。她的事跡讓人嘆為觀止，從中我們可以汲取許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在我看來(lái)，王敏的成功離不開她的毅力、堅(jiān)持以及面對(duì)困難時(shí)的樂觀心態(tài)。
首先，王敏的毅力是她成功的關(guān)鍵所在。即使在面對(duì)極端困難的時(shí)候，她也不會(huì)放棄。舉個(gè)例子，大學(xué)期間，她選擇了藝術(shù)專業(yè)，而藝術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)對(duì)于她來(lái)說(shuō)是一個(gè)完全陌生的領(lǐng)域。她從零開始學(xué)習(xí)繪畫、音樂等各種藝術(shù)相關(guān)知識(shí)，但她并不氣餒，而是每天堅(jiān)持練習(xí)，不斷提高自己的技能。她的毅力讓她一步步走向成功，成為了一名出色的藝術(shù)家。
其次，王敏堅(jiān)持不懈的努力也是她成功的重要原因。她相信只有付出比別人更多的努力，才能獲得更多的回報(bào)。比如，在她追求藝術(shù)事業(yè)的過(guò)程中，她每天都會(huì)花很多時(shí)間和精力來(lái)創(chuàng)作和練習(xí)，不斷地完善自己的作品。她還參加了許多展覽和比賽，在同行和專家的指導(dǎo)下不斷學(xué)習(xí)和提高。正是因?yàn)樗龍?jiān)持不懈地努力，才有了她在藝術(shù)道路上的輝煌成就。
此外，王敏的心態(tài)也是她事業(yè)成功的重要因素。她積極樂觀的生活態(tài)度讓她能夠更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。她總是相信自己能夠克服一切困難，取得輝煌的成績(jī)。面對(duì)失敗和挫折，她從來(lái)沒有灰心喪氣，而是勇敢地面對(duì)，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)。她相信人生中的每個(gè)障礙都是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，只要心態(tài)正確，就能夠戰(zhàn)勝一切。
最后，王敏的事跡給了我們?cè)S多寶貴的啟示和教訓(xùn)。在追求事業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，我們需要保持堅(jiān)定的信念和毅力。只有不斷地努力和付出，才能取得成功。同時(shí)，面對(duì)困難和挫折，我們需要樹立正確的心態(tài)，保持積極樂觀的態(tài)度，相信困難只是暫時(shí)的，并且能夠從中學(xué)習(xí)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
綜上所述，王敏的個(gè)人事跡給了我們?cè)S多啟示。她的毅力、堅(jiān)持和樂觀心態(tài)是她得以成功的重要原因。從她的事跡中，我們可以學(xué)到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并在自己的人生道路上不斷追求卓越。相信只要我們擁有她的那份努力和信念，也能夠書寫屬于我們自己不平凡的人生。
葉嘉瑩事跡個(gè)人心得體會(huì)篇十七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編整理的優(yōu)秀個(gè)人事跡心得體會(huì)，歡迎大家分享。
“老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人”這句話用來(lái)形容“全國(guó)崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”郭春鵬再合適不過(guò)了。郭春鵬從1997年秋放棄城里的很好的就業(yè)條件，回到生養(yǎng)自己的地方任教。但不幸的是，就在1998年的年末因?yàn)榕郎狡鞐U換拉繩的時(shí)候，拉桿斷了，他摔在了說(shuō)水泥地上，等他醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己全身插滿了管子，他也曾經(jīng)心灰意冷，但是最后他還是勇敢的接受了治療，兩年后他又重新拿起了教鞭，為了不耽誤上課，他常常是晚上進(jìn)行輸液，就這樣一年又一年，到如今，也有十七年的光陰了。
他有好的教學(xué)方法，教出來(lái)了很多優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)他自己本身的事跡又都在時(shí)刻的感染著學(xué)生，教會(huì)了學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。他獲得過(guò)很多的獎(jiǎng)項(xiàng)，包括“南陽(yáng)市課改先進(jìn)個(gè)人”、“河南省優(yōu)秀教師”、“河南省優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)”等數(shù)十項(xiàng)殊榮。他不僅是一位優(yōu)秀的教師，同時(shí)還是一位熱心的好人。幫助新同事，新教師張荑葦，因剛參加工作，沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)做學(xué)生的思想工作，經(jīng)常鬧情緒，撂擔(dān)子，郭春鵬看在眼里，經(jīng)常找其談心，幫助帶班，教授新的教學(xué)模式，不出2個(gè)月，張荑葦就成了教學(xué)“能手”。從此，學(xué)校有了不成為文的規(guī)定，教學(xué)上有難題就找郭春鵬。該校六年級(jí)的吳全友，父親多病，母親出走，家庭生活困難，面臨輟學(xué)，郭春鵬得知情況后，立即與吳全友的父親聯(lián)系交流，決定資助吳全友一直完成高中學(xué)業(yè)。
家住該鎮(zhèn)二崗溝村76歲的五保老人方延山，生活異常艱難，郭春鵬主動(dòng)承擔(dān)起照顧老人的責(zé)任，每次過(guò)星期都要往方延山家跑，吃藥給錢，吃飯給面。當(dāng)提起郭春鵬時(shí)，老人豎起大拇指夸道：“春鵬是個(gè)好孩兒，我這把老骨頭有福氣啊!”雖然他自己也經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，但是他卻時(shí)時(shí)刻刻都在幫助別人。每年還是拿出一部分錢資助貧困學(xué)生和孤寡老人，16年來(lái)累計(jì)捐款6000余元，共救助50人次。郭春鵬是一位優(yōu)秀的人民教師，他懷有感恩的心，經(jīng)常幫助別人，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的好榜樣。都說(shuō)“一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書”從他身上我看到了無(wú)數(shù)的光輝，在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)，不斷的鉆研，在生活上，幫助困難的家庭，照顧孤寡老人，不斷的貢獻(xiàn)自己，是一位很無(wú)私的人，很值得我們大家學(xué)習(xí)。
今天下午聽了郭春鵬老師的先進(jìn)事跡報(bào)告，他那一心只為教育的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng)著我，震撼著我，讓我陷入了深深的思考。
我也是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是、奉獻(xiàn)、鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強(qiáng)化自己作為一名教師的責(zé)任心。為此，我將從以下幾方面來(lái)努力。
一、端正態(tài)度。
要想讓課堂有亮點(diǎn)，一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點(diǎn)，教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的，個(gè)人的教學(xué)能力和水平是次要的，個(gè)人的教學(xué)能力再?gòu)?qiáng)，水平再高，缺少一個(gè)端正的教學(xué)態(tài)度，課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度，把教育作為事業(yè)來(lái)做，把教學(xué)作為藝術(shù)來(lái)研究，才有可能上出高質(zhì)量的課，才能讓課堂亮點(diǎn)不斷閃現(xiàn)。不枉教師的光榮使命。
二、練好基本功。
要教給孩子一滴水，教師就要具有潺潺的流水。所以，白天，我們不僅在學(xué)。
校上課，批改作業(yè)，處理班務(wù)，搞教研活動(dòng)，聽課，備課，學(xué)習(xí)等，當(dāng)別人在與享受工作之余的悠閑的時(shí)候，我們還在為明天的的上課做準(zhǔn)備，還在為某個(gè)學(xué)生的個(gè)體行為傷腦筋，還在為寫一篇論文而冥思苦想。現(xiàn)在辛苦點(diǎn)，累點(diǎn)，雖然會(huì)失去一些娛樂時(shí)間，但我會(huì)得到一筆人生最寶貴的財(cái)富，那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會(huì)收獲豐碩的成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺得很甜。
三、擁有一顆真誠(chéng)的愛心。
我們要象愛自己的孩子一樣真誠(chéng)的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。我們要象慈母一樣關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子，孩子身體不適時(shí)，我們應(yīng)該噓寒問暖;孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí)，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應(yīng)該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯(cuò)誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)表?yè)P(yáng)，加以肯定和鼓勵(lì)，總之，作為教師，我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心，讓孩子真正能健康快樂地成長(zhǎng)，那才是我們最大的心愿。
四、與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
都說(shuō)人是要活到老學(xué)到老的。時(shí)代在進(jìn)步，孩子在成長(zhǎng)，對(duì)老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，讓自己的腳步跟上時(shí)代的步伐，這樣才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。
最后，我用這句話跟大家共勉：既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
通過(guò)學(xué)習(xí)勞模精神，使我們充分認(rèn)識(shí)到勞?！皭蹗従礃I(yè)、為國(guó)為民的主人翁精神，爭(zhēng)創(chuàng)一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神，艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，勇于創(chuàng)新、不斷改進(jìn)的開拓精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黃?！?，甘于奉獻(xiàn)、樂于服務(wù)的忘我精神，緊密協(xié)作、相互關(guān)愛的團(tuán)隊(duì)精神”，是各行各業(yè)、各崗位在千變?nèi)f化的復(fù)雜社會(huì)環(huán)境下不斷突破、前進(jìn)的精神保障。
作為一名__天然氣有限公司的員工，我們就是要學(xué)習(xí)勞模精神，充分樹立起愛崗敬業(yè)的主人翁精神，在自己的崗位上不斷創(chuàng)新、尋求突破，克服一切困難，為社會(huì)的不斷進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
第五、學(xué)習(xí)勞模那種緊密協(xié)作、相互關(guān)愛的團(tuán)隊(duì)精神。
勞模精神是時(shí)代的旗幟，大力弘揚(yáng)勞模精神，我們就要牢固樹立“老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事”的人生態(tài)度，像我們身邊的勞模一樣，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，從平凡小事做起，以自身的實(shí)際行動(dòng)，說(shuō)真話，走正道，辦實(shí)事，以自身的實(shí)際行動(dòng)，投身到各自的工作崗位中，銳意進(jìn)取，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)，為社會(huì)的美好明天而奮斗!
5.12四汶川發(fā)生了8級(jí)大地震牽動(dòng)著億萬(wàn)人民的心，當(dāng)人們不盡感嘆生命如此脆弱，災(zāi)難如此恐怖的時(shí)候，蔣群英卻用她的實(shí)際行動(dòng),作出了偉大的業(yè)績(jī).
學(xué)習(xí)蔣群英事跡后，深有感觸，她作為一名旅行社導(dǎo)游，在四川5.12地震發(fā)生的一剎那，本著：“我是游客的精神支柱，絕對(duì)不能倒，絕不能放棄，”的理念，她憑著頑強(qiáng)意志和高度責(zé)任感，在生死關(guān)頭，她舍生忘死，挺身而出，把一線生的希望讓給游客，把死的威脅留給自己，蔣群英的精神充分體現(xiàn)了中華民族先人后已的傳統(tǒng)美德。充分展示了新時(shí)期我省導(dǎo)游人員的良好精神風(fēng)貌，進(jìn)一步彰顯了我省旅游行業(yè)的良好形象，是我們可欽可敬，可望可及的學(xué)習(xí)榜樣。學(xué)習(xí)蔣群英全心全意游客服務(wù)，敬業(yè)愛崗精神。學(xué)習(xí)她從容應(yīng)對(duì)危機(jī)，不屈不撓，頑強(qiáng)克服困難的職業(yè)素質(zhì)，樂觀向上的人生態(tài)度。通過(guò)學(xué)習(xí)蔣群英事跡，深有感觸。
作為一名旅游業(yè)的從業(yè)人員，在平時(shí)工作也存在不足之處，我將會(huì)努力提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新意識(shí)。弘揚(yáng)敬業(yè)愛崗精神，立足于工作崗位，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，以提升旅游業(yè)水平、提高到一個(gè)更高的水平旅游從業(yè)人員的整體素質(zhì);百尺竿頭更進(jìn)一步，爭(zhēng)取更好更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
一副拐杖、一把輪椅、一輛三輪車，開拓著他坎坷的人生之路;一根粉筆、一塊黑板、一間村小教室，鑄就著他精彩的人生舞臺(tái);一個(gè)內(nèi)胎軟墊兒，一塊兒火炕，一個(gè)虔誠(chéng)的跪姿，放飛著他教書育人的人生夢(mèng)想。他就是有著虛弱身體和堅(jiān)毅精神的小學(xué)教師——杜順。
_月_日，我校召開了“向杜順老師學(xué)習(xí)“先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，使我內(nèi)心受到了強(qiáng)烈震撼。杜順是一名普通教師，履行著一份人民教師的偉大職責(zé)。他微笑的面對(duì)生活中的不幸;堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。平凡的人在平凡的崗位上用“愛崗敬業(yè)”四個(gè)大字譜寫著一個(gè)催人奮進(jìn)的故事。
杜老師用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了人民教師的神圣職責(zé)，詮釋了人民教師的高尚師德。杜老師用他那樸實(shí)的語(yǔ)言謳歌出一曲曲不朽的樂章;用他那頑強(qiáng)的毅力詮釋出生命的奇跡;用他那無(wú)私的奉獻(xiàn)描繪出一幅幅感人的畫卷。他的品格就是松樹的品格，他的精神就是紅燭精神。他用自己的行動(dòng)見證了一個(gè)神奇的佳話：生命不息，燃燒不止!
我們學(xué)習(xí)杜順老師，就是要向他那樣矢志不渝的忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，像他那樣做一個(gè)潛心鉆研業(yè)務(wù)的人，像他那樣具有樂觀向上、生命不息、奮斗不止的頑強(qiáng)拼搏精神，像他那樣做一個(gè)學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意的優(yōu)秀人民教師。
今天，我認(rèn)真觀看了沈浩先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)的視頻，深深的被他的事跡所感染。沈浩走了，他用年輕的生命詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)黨和人民的無(wú)限忠誠(chéng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)展示了一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)黨和人民的無(wú)限熱愛。正如雷峰的事跡是平凡的，但雷峰精神成為我們每一個(gè)人心目中的豐碑;沈浩的事跡也是樸素的，但他的形象卻為機(jī)關(guān)干部下基層為群眾服務(wù)樹立了榜樣。正是由于無(wú)數(shù)個(gè)像他這樣的基層黨員干部，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己青春與熱血，才鑄就了共和國(guó)大廈堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“兩任村官瀝血嘔心帶領(lǐng)一方求發(fā)展，六載離家鞠躬盡瘁引導(dǎo)萬(wàn)民奔小康。”這幅挽聯(lián)的畫面讓人們的思緒定格在了沈浩短暫而又絢麗的人生。
整場(chǎng)報(bào)告感人肺腑，獲益良多。我作為一名剛剛進(jìn)入基層的大學(xué)生村官，就是要努力學(xué)習(xí)沈浩同志的勤奮務(wù)實(shí)，干事創(chuàng)業(yè)，勇于創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡和崇高精神;始終以黨和人民的事業(yè)為重，扎根基層，服務(wù)群眾;在為基層服務(wù)的光輝事業(yè)中，磨礪黨性，廉政愛民，踐行科學(xué)發(fā)展觀，干出成績(jī)，真正帶領(lǐng)群眾團(tuán)結(jié)共榮，發(fā)展致富，在基層的崗位上無(wú)怨無(wú)悔，發(fā)光發(fā)熱。
沈浩同志走了，但他給我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富，留下了無(wú)數(shù)個(gè)以他為榜樣的基層干部，我們必將沿著他未走完的路，繼續(xù)前行!
葉嘉瑩事跡個(gè)人心得體會(huì)篇十八
毛相林常說(shuō)：“雖然現(xiàn)在條件好了，但下莊精神丟不得，還要一代一代傳下去。下莊人的步伐不會(huì)止于打通絕壁上的天路，不會(huì)止步于脫貧路，還要走好鄉(xiāng)村振興的路，走上小康路!”
為激勵(lì)下一代繼續(xù)奮斗在脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興的道路上，讓下莊精神一代一代傳下去。2020__年底，毛相林積極主動(dòng)向縣、鄉(xiāng)兩級(jí)申請(qǐng)，想在下莊村建立一個(gè)下莊人事跡陳列室。
20__年4月，在縣、鄉(xiāng)兩級(jí)大力支持下，下莊人事跡陳列室在下莊村文化廣場(chǎng)建成，廣場(chǎng)上還屹立了一座“下莊筑路英雄譜”，上面刻著108位當(dāng)年以生命挑戰(zhàn)懸崖的村民姓名，彰顯了下莊人用生命和汗水鑄就的不甘落后、不等不靠、不畏艱險(xiǎn)、不怕犧牲的“下莊精神”，承載了毛相林這一代下莊人的理想信念和價(jià)值追求。
20__年通路以后，全村有36人外出上小學(xué)、132人外出上中學(xué)，29人考上了大學(xué)。毛相林希望這些有知識(shí)、有見地、有文化的年輕人能回到下莊，用自己學(xué)到的知識(shí)改變下莊的面貌。
每年過(guò)年外出務(wù)工村民回家，毛相林都要挨家挨戶上門為他們講述這些年來(lái)下莊的變化，描繪下莊美好的未來(lái)，請(qǐng)他們回來(lái)，為下莊的鄉(xiāng)村振興盡心出力。41歲的楊亨均回來(lái)成立了秀蔥農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社，管理下莊的桃園，探索出新的創(chuàng)收門路;29歲的毛連長(zhǎng)帶著女朋友一起回來(lái)，做網(wǎng)絡(luò)直播帶貨;大學(xué)生彭淦回來(lái)了，走上講臺(tái)成了下莊村小的一名老師;毛相林的兒子毛連軍也回來(lái)了，參與到旅游環(huán)線建設(shè)中。
毛相林說(shuō)，等他從村主任崗位上退下來(lái)，他就做下莊人事跡陳列室的義務(wù)講解員，為大家講述下莊人脫貧奔小康的故事。他要把下莊精神傳承下去，讓來(lái)到下莊的人們懂得珍惜黨和國(guó)家的好政策，珍惜現(xiàn)在的美好生活，建設(shè)和諧富足的美麗鄉(xiāng)村。
毛
20多年前去下莊，走了整整兩天。第一天大清早從重慶城區(qū)出發(fā)，傍晚到巫山縣城;第二天大清早從巫山縣城出發(fā)，坐面的到鎮(zhèn)上，在鎮(zhèn)里等順風(fēng)車到最接近下莊的一條“車路”的路口，沿著一條接一條的田埂和山徑轉(zhuǎn)幾個(gè)小時(shí)，傍晚時(shí)分到了下莊的“莊口”。站在山崖邊往下看，下莊的房屋隱隱可見。再看去下莊必經(jīng)的“掛壁路”，還沒進(jìn)去就開始擔(dān)心自己怎么出得來(lái)。
下莊人鑿山開路的故事，那時(shí)已在全市引發(fā)巨大反響，但那條下莊人拿生命拼出來(lái)的碎石路，一下雨就會(huì)被洪水和落石砸毀。在下莊的3天，看到毛相林和下莊人仍舊信心十足，干勁十足，只是信誓旦旦之間不免流露出一些悲壯。離開下莊時(shí)，被沖毀的通村公路還沒有搶通，但毛相林和下莊人堅(jiān)持要從那條通村公路上送客人。
那次用麻繩捆得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，被幾個(gè)人沿著陡峭的崖壁“提”出下莊的經(jīng)歷，20多年來(lái)不時(shí)在腦海中重現(xiàn)，但下莊和下莊的路與當(dāng)年相比已有天壤之別。脫貧攻堅(jiān)精準(zhǔn)施策的持續(xù)發(fā)力，催生了毛相林和下莊人當(dāng)年“想都不敢想”的巨變。
仍然大山環(huán)峙地處偏僻的下莊，以一個(gè)山區(qū)小村莊的獨(dú)特氣質(zhì)，映射出朝氣蓬勃的時(shí)代精神和發(fā)展道路。
葉嘉瑩事跡個(gè)人心得體會(huì)篇十九
一、端正態(tài)度，努力工作。
常言道：態(tài)度決定高度!端正了態(tài)度，也就決定了高度的起點(diǎn)，這才是做好事情的根本前提。這輩子，我既然選擇了教師這份職業(yè)，就首先要靜下心，沉下氣，踏踏實(shí)實(shí)工作，老老實(shí)實(shí)做人，不受外界的干擾，潛下心來(lái)工作。
二、人師表，教書育人，做學(xué)生的好朋友。
教師的人生價(jià)值就體現(xiàn)在把青少年培養(yǎng)成材上。教師照亮別人的同時(shí)，也照亮了自己，看到自己的學(xué)生一個(gè)一個(gè)成材，教師就會(huì)有一種成就感，就會(huì)感到人生的價(jià)值。愛生，就是愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，相信每一個(gè)學(xué)生都能成材。教師要相信學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生。這是教師的天職，也是教師的信條。那種把學(xué)生從小分成三六九等的做法是不對(duì)的，不僅會(huì)傷害大多數(shù)學(xué)生，而且會(huì)使少數(shù)學(xué)生滋長(zhǎng)優(yōu)越感，不利于他們的成長(zhǎng)?！皩?duì)待別人的孩子要像對(duì)待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí)，就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長(zhǎng)把孩子送到我們手上的時(shí)候，他們對(duì)我們寄予很大的希望，所以，我要把他們都看成是自己的孩子，要象愛自己的孩子一樣真誠(chéng)的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們通過(guò)學(xué)習(xí)十佳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，我深受感動(dòng)。他們的事跡動(dòng)人，他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。同樣是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是甘于寂寞、甘于奉獻(xiàn)、甘于鉆研和甘做人梯。下面，結(jié)合這次學(xué)習(xí)談?wù)勎业捏w會(huì)。
一、端正態(tài)度，努力工作。
常言道：態(tài)度決定高度!端正了態(tài)度，也就決定了高度的起點(diǎn)，這才是做好事情的根本前提。這輩子，我既然選擇了教師這份職業(yè)，就首先要靜下心，沉下氣，踏踏實(shí)實(shí)工作，老老實(shí)實(shí)做人，不受外界的干擾，潛下心來(lái)工作。
二、人師表，教書育人，做學(xué)生的好朋友。
教師的人生價(jià)值就體現(xiàn)在把青少年培養(yǎng)成材上。教師照亮別人的同時(shí)，也照亮了自己，看到自己的學(xué)生一個(gè)一個(gè)成材，教師就會(huì)有一種成就感，就會(huì)感到人生的價(jià)值。愛生，就是愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，相信每一個(gè)學(xué)生都能成材。教師要相信學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生。這是教師的天職，也是教師的信條。那種把學(xué)生從小分成三六九等的做法是不對(duì)的，不僅會(huì)傷害大多數(shù)學(xué)生，而且會(huì)使少數(shù)學(xué)生滋長(zhǎng)優(yōu)越感，不利于他們的成長(zhǎng)?！皩?duì)待別人的孩子要像對(duì)待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí)，就一定得怎么教別人的孩子。
葉嘉瑩事跡個(gè)人心得體會(huì)篇二十
一直以來(lái)，總想用文字描述一下我那其貌不揚(yáng)、已是耄耋之年，確頗有巾幗風(fēng)范，堪稱后世楷模的母親......
這，大約也是想在自己內(nèi)心深處，找準(zhǔn)母親真切的位置，想要極力表達(dá)清楚我與母親之間的那份無(wú)奈、傷感，卻又無(wú)比敬佩的關(guān)系，亦或是想給自己四十多年來(lái)太多的感受和負(fù)累找到一個(gè)合適的理由來(lái)釋放，更或是對(duì)未來(lái)的日子有一個(gè)交代的緣故吧。
談及母親，感觸良多。我愛我的母親，特別是她勤勞的、甚至可以說(shuō)是讓我們五個(gè)子女引以為榮的一生，很多事情是值得我永遠(yuǎn)回憶的。
母親的娘家是地地道道是農(nóng)民，祖籍陜西澄城劉家洼下陵霍村，楊家將守陵人后裔，以耕種為生。當(dāng)時(shí)處于民國(guó)時(shí)期，鮮有女子入學(xué)讀書，但受到在城里讀書姊妹們的影響，外祖母執(zhí)意讓自己的孩子們?nèi)雽W(xué)讀書。三年私塾，讓天資聰穎伶俐的母親更具慧心，怎奈家境窘迫，母親輟學(xué)在家務(wù)農(nóng)或織布紡線補(bǔ)貼家用。
母親出生于1933年8月，取名楊金愛，在兄弟姊妹中排行第三。7歲入學(xué)，10歲輟學(xué)，15歲當(dāng)選本村婦救會(huì)主任，16歲加入共青團(tuán)，17歲加入中國(guó)共產(chǎn)黨。曾歷任澄城縣二區(qū)七鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)、五區(qū)婦聯(lián)主任、供銷社干部、新城管區(qū)副鎮(zhèn)長(zhǎng)，工商聯(lián)、糖業(yè)公司、煙草公司管理干部。
記憶深處，家里黃泥巴粉飾的窯壁上貼滿了金色的獎(jiǎng)狀和大紅的錦旗，木質(zhì)的矮柜上擺滿了毛巾、筆記本、搪瓷缸子，雖已褪色，但那段歷史依然清晰可見，歷數(shù)母親榮耀的一生。
解放前夕，她曾為我們黨地下工作做出過(guò)卓越貢獻(xiàn);建國(guó)初期，她為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革建設(shè)，起到了組織和表率作用。她言傳身教、勤儉持家，含辛茹苦撫育子女成長(zhǎng)，為后輩人持家立業(yè)樹立了榜樣;她沉穩(wěn)果敢、無(wú)私奉獻(xiàn)，沖破封建枷鎖走上革命道路，贏得了鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的交口稱頌;她相夫教子、不離不棄，二十年如一日照顧臥病在床的丈夫，堪為婦女楷模。一幕幕、一件件、一樁樁，皆為母親跌宕起伏的一生披上了一層傳奇的色彩!
而母親富有傳奇色彩的故事也就是從解放前這一年的夏天正式拉開了帷幕。
1948年夏，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入奪取全國(guó)勝利的決勝期，由彭德懷、王震領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)人民解放軍西北野戰(zhàn)軍與國(guó)民黨殘余勢(shì)力在渭北(澄城、合陽(yáng)、大荔、蒲城)一帶展開了“拉鋸戰(zhàn)”，也就是歷史上著名的壺梯山戰(zhàn)役(也叫馮原大戰(zhàn))，是澄合戰(zhàn)役的重要組成部分。
壺梯山位于澄城縣馮原鎮(zhèn)北部，海拔ll04米，是澄城縣與黃龍縣分界線上的咽喉要地，軍事位置十分重要。這里山勢(shì)巍峨，林木茂密，郁郁蔥蔥，景色秀麗，美不勝收。山上有泉，林中有廟。晴日登山遠(yuǎn)眺，馮原、西社、善化三鄉(xiāng)鎮(zhèn)盡收眼底。山下地勢(shì)開闊，莊稼遍野，令人心曠神怡，更感祖國(guó)山河之壯麗。這里曾為澄城八景之一的“壺山樵子”，遠(yuǎn)近聞名。1948年8月初，就在這里發(fā)生了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗--壺梯山戰(zhàn)斗。此次戰(zhàn)斗從總攻發(fā)起到戰(zhàn)斗結(jié)束，僅用了75分鐘，戰(zhàn)果輝煌，殲滅了胡宗南整編36師28旅的精銳王牌82團(tuán)。并在追殲逃敵中擊斃敵少將副師長(zhǎng)朱俠，俘敵少將師參謀長(zhǎng)張先覺、少將高級(jí)參謀李秀，國(guó)民黨戰(zhàn)地視察第九組少將視察官馬國(guó)榮等，繳獲戰(zhàn)利品無(wú)數(shù)，為中國(guó)人民解放軍西北野戰(zhàn)軍向關(guān)中進(jìn)軍，解放大西北，打響了勝利的第一炮。
正是在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，賀龍、朱德、彭德懷、王震等人曾居住于劉家洼下陵霍村，母親深受這些革命志士的熏陶，并在她的表哥、澄城縣游擊隊(duì)支隊(duì)長(zhǎng)劉振中的影響下，沖破封建枷鎖，走上了革命的道路。母親在游擊隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下，組織村里的積極分子在夜深人靜的時(shí)候張貼革命標(biāo)語(yǔ)，散發(fā)革命傳單，支持革命戰(zhàn)爭(zhēng)，并以自家的住宅為游擊隊(duì)地下活動(dòng)聯(lián)絡(luò)據(jù)點(diǎn)。自此，對(duì)“革命”一詞尚懵懂的母親，有了一個(gè)較為明確的認(rèn)識(shí)：“只有自己組織起來(lái)打倒地主惡霸，窮苦人才能翻身得解放，才能有飯吃”!
當(dāng)時(shí)，負(fù)責(zé)標(biāo)語(yǔ)和傳單輸送的是一名在渭北一帶從事地下工作的年輕的女同志，系原中央政治局委員、解放軍總參謀長(zhǎng)邱會(huì)作的夫人——胡敏。那時(shí)，澄城縣仍是在國(guó)民黨統(tǒng)治下的白區(qū)，國(guó)民黨對(duì)我黨地下工作者和涉嫌為共產(chǎn)黨辦事的人員進(jìn)行嚴(yán)查重處，形勢(shì)異常嚴(yán)峻。組織上找到母親，安排她護(hù)送胡敏務(wù)必安全抵達(dá)大荔縣城。年僅15歲的母親毫不猶豫地接下了這一任務(wù)，用自己簡(jiǎn)譜的農(nóng)家女衣衫將胡敏喬裝一番，與自己同村的姐妹們一道，用自家的驢子馱著胡敏連夜行走三個(gè)多小時(shí)，將其安全護(hù)送至大荔縣漢村，順利完成任務(wù)。
1948年8月，壺梯山戰(zhàn)役即將結(jié)束，我軍勝利在望，國(guó)民黨殘余勢(shì)力仍在繼續(xù)做垂死掙扎，對(duì)我黨地下工作者進(jìn)行瘋狂的捕殺，對(duì)涉嫌“通共”人員進(jìn)行慘無(wú)人道的清剿。
就在這一年盛夏的一個(gè)下午，母親和外祖父兩人編了一天的葦席，晶瑩剔透的汗珠從母親額頭順著臉龐不斷滑落，早已浸濕了粉色的碎花小衫衣領(lǐng)，被曬得通紅通紅的臉頰顯出倦容。外祖父起身，帶著疲倦的身軀，沖著母親甩下一句話：“金愛，該做飯了，大(秦川地區(qū)把爸爸稱為“大”)乏了，躺一哈去?！比缓缶突胤啃⑷チ恕Ｄ赣H抬頭看看余熱未消的日頭，用手背擦了擦額頭的汗水，母親放下手里的活計(jì)，站起身來(lái)，隨手拂掉粘在衣褲上的蘆葦絮，朝著灶房的方向走去。此時(shí)，虛掩著的院門突然被撞開，闖進(jìn)來(lái)一個(gè)身背一長(zhǎng)一短兩桿槍支、身著樸素軍裝的漢子，漢子闖進(jìn)來(lái)后緊忙將院門關(guān)閉，后背緊緊靠在院門上，慌慌張張地沖著疑惑中母親解釋，說(shuō)他是解放軍戰(zhàn)士，請(qǐng)求幫助藏匿，躲避國(guó)民黨部隊(duì)追殺。母親一聽是被國(guó)民黨部隊(duì)追殺，心想此人必定是好人，毫不猶豫地讓他鉆進(jìn)院墻根堆放的蘆葦桿中，連忙用幾捆蘆葦桿將漢子遮住。剛剛遮擋嚴(yán)實(shí)，幾個(gè)端著美式步槍的國(guó)民黨兵就踹門而入，滿院子搜查。眼看著漢子藏身之處即將暴露，情急之下，母親把雞窩里面趴著的四只母雞趕了出來(lái)，這幾個(gè)國(guó)民黨兵一見院子里有雞，放棄了搜捕，雀躍地抓雞去了，可憐家中這僅有的四只生蛋母雞就這樣被他們帶走了。挨到天黑，母親才敢將這漢子從蘆葦桿中放出來(lái)，隨即讓他換上外祖父漿洗干凈的粗布衣衫，帶上干糧送出了村子。
那個(gè)時(shí)候，幫助解放軍就是通共，是要?dú)㈩^的，母親冒險(xiǎn)救下這個(gè)漢子的原因之一是因?yàn)樗馈夥跑娛侨嗣竦能婈?duì),是共產(chǎn)黨毛主席領(lǐng)導(dǎo)的隊(duì)伍,是為窮人辦事的，是為解放這里的窮苦大眾的。當(dāng)時(shí)尚為花季少年的母親，竟致自己與家人的安危于度外，毅然營(yíng)救這位解放軍戰(zhàn)士，能有此謀略和膽識(shí)，令人折服。時(shí)至今日，每每提及此事，我們姊妹五個(gè)以及我們的兒孫們都會(huì)豎起拇指，欽佩不已。
戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，解放軍某部還派專人來(lái)澄城縣調(diào)查過(guò)此事，尋找當(dāng)年?duì)I救這位解放軍戰(zhàn)士的人，方知，這位被救的戰(zhàn)士竟是解放軍某部首長(zhǎng)，名叫劉小秦(原名秦安翰)。在1950年澄城縣公安系統(tǒng)召開的表彰大會(huì)上，還因?yàn)榇耸?，為我的母親記特等功，頒發(fā)了“甲級(jí)模范”證書、授錦旗，還獎(jiǎng)勵(lì)了一條白底紅字印有“將革命進(jìn)行到底”字樣的毛巾、一根鉛筆和一個(gè)本子。此后，經(jīng)陳志直(原縣土改委員會(huì)干部)、劉文華(原二區(qū)七鄉(xiāng)黨支部書記)兩位革命前輩的介紹，于同年11月加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。
每每回憶至此，母親依舊激動(dòng)萬(wàn)分，興奮不已!畢竟，這是母親一生中最為榮耀的一件事!而正是因?yàn)樵u(píng)定“甲級(jí)模范”一事，卻成就了母親與父親的一段美好姻緣。因?yàn)槟赣H文化程度不高，識(shí)字不多，在評(píng)定“甲級(jí)模范”的過(guò)程中，需要提供母親的先進(jìn)事跡材料。當(dāng)時(shí)任公安局秘書股股長(zhǎng)的王志杰，也就是我的父親，是西北政法大學(xué)畢業(yè)的高材生，負(fù)責(zé)幫助母親完成事跡材料的撰寫任務(wù)。常邀母親前來(lái)公安局了解具體情況，這樣一來(lái)二去，兩個(gè)年紀(jì)相仿的年輕人熟絡(luò)了起來(lái)。這一切，被公安局看守所所長(zhǎng)權(quán)志忠看在眼里，喜在心上。在熱心的老權(quán)極力撮合下，1955年10月2日，兩個(gè)年輕人喜結(jié)良緣，開始他們幸福的生活。
葉嘉瑩事跡個(gè)人心得體會(huì)篇二十一
孫麗美是一名普通的鄉(xiāng)村女教師，她的經(jīng)歷及其所取得的成就，深深地觸動(dòng)了每一個(gè)人的心靈。孫麗美用她純粹、真摯的心態(tài)和熱愛教育的情懷，讓我們看到了教育的偉大與意義。在我看來(lái)，孫麗美所實(shí)現(xiàn)的那些令人動(dòng)容的壯舉，完美地詮釋了教育的核心是人，關(guān)心人，服務(wù)人。下面，我將從以下五個(gè)方面，談?wù)勎业膫€(gè)人心得體會(huì)。
一、關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展。
孫麗美教育學(xué)生的時(shí)候，不僅著重文化課的教育，還注重學(xué)生的全面發(fā)展。她通過(guò)組織學(xué)生參加各類課外活動(dòng)，如徒步旅行、分組競(jìng)賽等等，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中，感受生活的美好。同時(shí)，她還關(guān)注學(xué)生的身體健康，通過(guò)多種方式加強(qiáng)課外體育鍛煉，使學(xué)生不僅得到了文化知識(shí)的提升，還收獲了身體健康和快樂成長(zhǎng)這樣“看不見”的東西。這讓我深深地感悟到，要想真正做好教育工作，教育者必須關(guān)心和關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。
二、創(chuàng)新生動(dòng)的教學(xué)方式。
孫麗美的教學(xué)方式鮮明而生動(dòng)，她通過(guò)用生動(dòng)形象的詞語(yǔ)和情境對(duì)話來(lái)激起學(xué)生的興趣，讓孩子們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。她發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，使教育手段更加多樣化，如利用多媒體和互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)，讓學(xué)生能更好地理解知識(shí)，掌握更高效的學(xué)習(xí)方法。她的教學(xué)方式真正做到了以學(xué)生為中心，讓每個(gè)孩子都獲得了平等的教育機(jī)會(huì)。從中我看到了改革創(chuàng)新的重要性，注重發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，探索出最適合學(xué)生的教學(xué)方式和方法。
三、勤勉質(zhì)樸的敬業(yè)精神。
孫麗美對(duì)教育的熱愛源于她的敬業(yè)精神，她認(rèn)為教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，是對(duì)自己的一種責(zé)任和承諾，因此她總是全心全意地投入到教育工作中。她平日里在做教學(xué)準(zhǔn)備的時(shí)候，特別注意細(xì)節(jié)，幾乎把所有的時(shí)間都獻(xiàn)給了教育事業(yè)，這種崇高的精神感染了每一個(gè)人的心靈，讓我們對(duì)教育的認(rèn)識(shí)更深刻。教育工作者應(yīng)該讓自己的內(nèi)心燃燒起勇氣和激情，以勤奮和質(zhì)樸去做好教育工作。
四、堅(jiān)韌不拔的意志力。
孫麗美面對(duì)生活和事業(yè)上的困難，從不妥協(xié)、從不放棄，盡管在困境中感受到過(guò)迷茫和痛苦，但她始終堅(jiān)持著自己的理想和目標(biāo)。每一名教育工作者都應(yīng)該從她身上學(xué)到堅(jiān)定不移的信念和不畏艱難的勇氣，克服個(gè)人的障礙，為學(xué)生的未來(lái)鋪平一條平坦之路。
五、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
孫麗美的每一個(gè)行動(dòng)都深深地體現(xiàn)著她無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把教育工作視為自己的生命使命。她用自己的生命全部投入到教育事業(yè)中，這正是我們專業(yè)教育工作者最為感人的點(diǎn)滴。每一個(gè)教育工作者都應(yīng)該具有這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，為學(xué)生奉獻(xiàn)自己的一切。
總之，孫麗美的奉獻(xiàn)和付出，擺脫了簡(jiǎn)單的教學(xué)工作，把教育工作提升到一個(gè)更高超的境界。她所展示的風(fēng)范，是我們每一位教育工作者學(xué)習(xí)和努力的目標(biāo)。在日常的教學(xué)和生活中，我們要以她為榜樣，讓這共同的事業(yè)更加蓬勃發(fā)展。讓我們?yōu)閷O麗美送上最崇高的敬意，也為教育這個(gè)偉大的事業(yè)，點(diǎn)燃新的火焰。
葉嘉瑩事跡個(gè)人心得體會(huì)篇一
“兒子，今年大年三十回來(lái)的挺早的，可以好好吃年頓年夜飯了，該不會(huì)有人再打電話來(lái)了吧？”
20xx年2月7日是農(nóng)歷大年三十，下午5點(diǎn)剛過(guò)，在慈溪市周巷鎮(zhèn)的一個(gè)小院里，傅秋芬老人看著趕回家吃年夜飯的兒子，感到很意外，當(dāng)電工的兒子往年大年三十都是給別人修電路，到晚上九點(diǎn)多才回家。
“嗯……”兒子的回答有些微弱。因?yàn)?，他也吃不?zhǔn)，會(huì)不會(huì)有人打電話叫他去修電路。果然，正說(shuō)話間，兒子的手機(jī)響起了鈴聲。
“媽媽，你們?cè)琰c(diǎn)吃年夜飯吧，滸西社區(qū)一位老伯家正吃年夜飯，電閘跳了，家里還有杭州來(lái)的.客人……”兒子邊說(shuō)話邊出了門。
爬在地上查看線路，站在凳子上給天花板上打孔……忙活了兩個(gè)小時(shí)，老伯家的燈亮了，屋里一片歡騰。
“你們慈溪這么好呀，大年三十打個(gè)電話，20分鐘不到就來(lái)了電工？”大伯家從杭州來(lái)的客人贊嘆不已。
這位個(gè)子不高，戴副眼鏡的電工叫錢海軍，46歲，是慈溪市供電公司職工、慈溪錢海軍志愿服務(wù)中心負(fù)責(zé)人。他業(yè)余時(shí)間當(dāng)志愿者已經(jīng)17年了，給上萬(wàn)老人和殘疾人送去了光明和溫暖。日前，他被評(píng)為全國(guó)“最美志愿者”。
葉嘉瑩事跡個(gè)人心得體會(huì)篇二
20xx年前，湖北五峰縣人大會(huì)副主任羅官章在退休第五天就回到了曾經(jīng)工作的山鄉(xiāng)，他放下一句話：“我以前解決了群眾的糧袋子，我現(xiàn)在要回去解決群眾的錢袋子”。如今，80歲的羅官章兌現(xiàn)了當(dāng)年的承諾。
在羅官章的個(gè)人簡(jiǎn)歷上，最后一行只有幾個(gè)簡(jiǎn)單的字：1997年12月至今，退休，務(wù)農(nóng)。
羅官章曾經(jīng)擔(dān)任牛莊黨委書記20xx年。盡管他和同事們一任接著一任干，海拔1700多米的牛莊鄉(xiāng)仍然是全縣最貧困的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。大山深處生長(zhǎng)著優(yōu)質(zhì)的野生天麻。羅官章退休后的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，就是想把天麻做成牛莊的產(chǎn)業(yè)。但天麻三年才結(jié)一次果，沒有根，沒有葉，不好找。
有一次，在鋸菌材時(shí)，由于濕滑，羅官章的拇指和食指被瞬間鋸掉，血流如注。十天以后，托著包扎著的左手，這個(gè)倔老頭又走進(jìn)了深山。
經(jīng)歷三年100多次失敗，羅官章終于培育出了一顆天麻種子。第二年，40多平方米的實(shí)驗(yàn)田收獲了第一批家養(yǎng)天麻，賣出了四萬(wàn)多塊錢。羅官章毫無(wú)保留地把種植天麻的所有經(jīng)驗(yàn)都傳授了出去。
羅官章家里有8畝地的試驗(yàn)田，20xx年來(lái)，他在這片試驗(yàn)田里親手種過(guò)天麻，種過(guò)煙葉，種過(guò)白玉春蘿卜。每一次實(shí)驗(yàn)，他都是為了找出最優(yōu)秀的高山品種。如今，全鄉(xiāng)年產(chǎn)值超過(guò)五億元。
41年間，羅官章一直在五峰縣工作，每到一處，開山辟路，發(fā)展生產(chǎn)。
1964年，組織上提拔羅官章?lián)喂琰h委書記。
每次離開，老百姓都是不舍。
如今，這個(gè)“退休、務(wù)農(nóng)”20xx年的老黨員，又看準(zhǔn)了發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，琢磨起養(yǎng)山雞，養(yǎng)羊，種大蒜。我們問羅老，已經(jīng)80歲了，還要?jiǎng)?wù)農(nóng)到什么時(shí)候，他回答：到起不來(lái)的時(shí)候。
從他的身上，我看到了吃苦耐勞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神;舍小家，為大家，默默為牛莊鄉(xiāng)奉獻(xiàn)自己的汗水與智慧。在外界人眼里，羅官章這么做是不值得的，但他們并不知道羅書記的內(nèi)心世界是多么的豐富與滿足。我覺得羅官章的精神是偉大的，我要爭(zhēng)取成為像羅官章這樣的人，為群眾服務(wù)，為人民著想。
葉嘉瑩事跡個(gè)人心得體會(huì)篇三
近日，學(xué)習(xí)了王彥生同的感人事跡，王彥生同志的先進(jìn)事跡在全國(guó)引起了很大反響。中組部專門召開了王彥生事跡報(bào)告會(huì)，追授王彥生同志為“全國(guó)優(yōu)秀組工干部”稱號(hào)，號(hào)召?gòu)V大黨員干部特別是組工干部向王彥生同志學(xué)習(xí)。
王彥生對(duì)黨和人民無(wú)限忠誠(chéng)，對(duì)本職工作兢兢業(yè)業(yè)，生命不息，工作不止。無(wú)論做事、做人還是當(dāng)干部，都光明磊落，堪為楷模，無(wú)愧于“太行之子”的贊譽(yù)，不愧是“組工干部的好榜樣”。
最打動(dòng)人心的是，王彥生這位憑黨性重實(shí)績(jī)選人用人的組工干部，任何“潛規(guī)則”在他那里都行不通。他將自己選人用人的導(dǎo)向和做法，總結(jié)歸納為干部工作的“四對(duì)”原則，即“對(duì)千里馬型干部不虧待，讓開拓者無(wú)憂；對(duì)老黃牛型干部不忽視，讓實(shí)干者無(wú)悔；對(duì)包青天型干部不挑剔，讓公正者無(wú)畏；對(duì)智囊團(tuán)型干部不嫉妒，讓諫言者無(wú)慮”。
細(xì)細(xì)品味，筆者對(duì)王彥生的選人用人導(dǎo)向和原則感悟至深。他將干部分為千里馬型、老黃牛型、包青天型、智囊團(tuán)型?！皩?duì)千里馬型干部不虧待，讓開拓者無(wú)憂。”——不虧待“千里馬”，就要把選人用人的眼光放到工作前沿、基層一線，就是要旗幟鮮明大膽起用開拓創(chuàng)新的干部?！皩?duì)老黃牛型干部不忽視，讓實(shí)干者無(wú)悔。”——老黃牛型的干部“只干不說(shuō)，不事張揚(yáng)，默默無(wú)聞”，不忽視這些干部，就是大張旗鼓地鼓勵(lì)實(shí)干、看重實(shí)績(jī)?！皩?duì)包青天型干部不挑剔，讓公正者無(wú)畏?！薄嗵煨偷母刹扛艺f(shuō)敢干，公道正派，一身正氣、兩袖清風(fēng)?！皩?duì)智囊團(tuán)型干部不嫉妒，讓諫言者無(wú)慮?！薄悄覉F(tuán)型的干部頭腦靈活，通常足智多謀，能夠看準(zhǔn)人、辦成事，往往有鋒芒、有主見，不當(dāng)“老好人”；言者無(wú)畏，聞?wù)咦憬?，“讓諫言者無(wú)慮”可以反映一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有民主的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。王彥生積極倡導(dǎo)對(duì)上述四種類型的干部要用在最需要的崗位上，要采取不同的管理方法和激勵(lì)機(jī)制?！盀槿酥涝谟谡瑸楣僦涝谟诹薄Ｔ谕鯊┥闹?，選人用人是事關(guān)黨的事業(yè)興衰成敗的大事。
王彥生的選人用人觀，生動(dòng)體現(xiàn)了我們黨當(dāng)前倡導(dǎo)的用人政策。“讓想干事、干好事、會(huì)干事、不出事的人受到重用，讓說(shuō)空話、大話、風(fēng)涼話、泄氣話的人沒有市場(chǎng)?！敝薪M部部長(zhǎng)李源潮多次強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持正確用人導(dǎo)向，建設(shè)清正廉潔的干部隊(duì)伍。
王彥生身為組織部長(zhǎng)，信念忠貞，恪守職責(zé)；他是這么說(shuō)的，也是這么做的，讓人心悅誠(chéng)服。他“做人有準(zhǔn)則，做事講原則”，為組織工作嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)，直至生命最后一刻，實(shí)踐了他“生命不息，工作不止”的人生信念。他的選人用人觀及其言行，給我們廣大組工干部樹立了一個(gè)很好的榜樣。
葉嘉瑩事跡個(gè)人心得體會(huì)篇四
通過(guò)對(duì)肖凱同志先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)了解后，深受教育和感動(dòng)。肖凱以他短短一生的歷程，為我們勾劃了一條清晰的人生軌跡，也為我們點(diǎn)亮了一盞前行的路燈。
肖凱無(wú)論被安排在哪個(gè)工作崗位，總是干一行愛一行鉆一行，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)。用平凡而成人的一生，詮釋了對(duì)黨和人民，對(duì)社會(huì)和事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)。在他的身上充分體現(xiàn)了國(guó)土人追求理想、踐行宗旨、愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操。
首先要學(xué)習(xí)肖凱同志愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)的實(shí)干精神。肖凱在國(guó)土部門工作的時(shí)間并不長(zhǎng)，也以事過(guò)多個(gè)系統(tǒng)內(nèi)不同的工作崗位。但無(wú)論是從事什么工作崗位，總是以他對(duì)工作的熱愛和敬業(yè)精神，在一個(gè)崗位就熟悉一個(gè)一個(gè)崗位，干一項(xiàng)工作就鉆研一項(xiàng)業(yè)務(wù)。因此他才能夠干事成事，做什么工作都能夠出成績(jī)。說(shuō)到底，從干業(yè)務(wù)到熟悉業(yè)務(wù)甚至精通業(yè)務(wù)，以接手一項(xiàng)工作到做出成績(jī)，靠什么？一靠強(qiáng)烈的責(zé)任心。沒有責(zé)任心，等于事事都不關(guān)已事，那肯定什么也做不好。二靠事業(yè)心。沒有事業(yè)心，等于做好不做好都無(wú)所謂，自己對(duì)自己沒有要求，前進(jìn)沒有方向則前進(jìn)就沒有動(dòng)力。這樣工作也就做不好。肖凱同志的一生為我們做出了榜樣和楷模。
其次要學(xué)習(xí)肖凱同志等于奉獻(xiàn)、嚴(yán)于律已的優(yōu)良品質(zhì)。肖凱同志在面對(duì)人手少、任務(wù)得、壓力大等困難的時(shí)候，沒有抱怨，沒有退縮，始終保持高度的責(zé)任感和事業(yè)心。寧讓身體透支，也不讓工作欠帳。在主持全市土地開發(fā)整理工作的八年的時(shí)間里，兄弟單位同行陸續(xù)升遷，他自己因一些具體原因一直未能解決待遇問題。面對(duì)個(gè)人的待遇與工作，他總能坦然面對(duì)，無(wú)怨無(wú)悔。不爭(zhēng)名，不圖利，嚴(yán)于律已，清廉為政。干干凈凈做事，堂堂正正做人。
我們要通過(guò)學(xué)習(xí)肖凱同志的活動(dòng)，以肖凱同志作為一面鏡子，對(duì)照自己的工作態(tài)度、工作作風(fēng)和思想境界、找出差距、尋找問題，不斷改進(jìn)不足，為國(guó)土資源事業(yè)更上一個(gè)新的臺(tái)階作出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。
葉嘉瑩事跡個(gè)人心得體會(huì)篇五
你知道耿家盛這個(gè)人是誰(shuí)嗎？不知道吧。我們要要學(xué)耿家盛同志的精神立足本職，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)、趕超先進(jìn)，創(chuàng)新業(yè)績(jī)，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，勤奮踏實(shí)，努力在為改善殘疾人民生的工作中取得新成效。
耿家盛是云南冶金力神重工有限公司拉絲成套設(shè)備制造分公司車工。1982年畢業(yè)于昆明機(jī)床廠技校產(chǎn)品表面處理(油漆)專業(yè)，分配在昆明銑床廠從事產(chǎn)品油漆工作。1984年11月，調(diào)入昆明重工，重新學(xué)習(xí)車工技術(shù)，從事車工工作并兼做油漆、銑床、鏜床、鉆床等工作。耿家盛同志在良好的家風(fēng)熏陶下，本著"踏實(shí)做人，認(rèn)真做事"的信念，對(duì)所擔(dān)負(fù)的各項(xiàng)工作勤于思考，勇于鉆研技術(shù)，善于實(shí)踐，堅(jiān)持不懈地把自己鍛煉成為工作勤奮、技術(shù)過(guò)硬、思想上進(jìn)的現(xiàn)代工人。20多年來(lái)，幾乎每年都有一兩樣小改小革，技術(shù)創(chuàng)新，為工廠提高生產(chǎn)效率、降低生產(chǎn)成本做出重大貢獻(xiàn)。
"踏實(shí)做人，認(rèn)真做事",是很多人推崇的人生信條，耿家盛更是數(shù)十年如一日、用大半生的經(jīng)歷踐行著這樣一句箴言。他始終堅(jiān)定地認(rèn)為，"三百六十行，行行出狀元。無(wú)論你在什么崗位，干什么工作，只要你愛崗敬業(yè)，舍得下工夫，不怕吃苦，肯動(dòng)腦筋，從點(diǎn)滴做起，持之以恒，就能從工作中找到樂趣，就能有所成就。"在各種觀摩交流授課場(chǎng)合，面對(duì)眾人仰慕的目光，耿家盛都表現(xiàn)得十分謙遜，他誡勉自己，一定要牢牢記住兩個(gè)字，"感恩".他認(rèn)為，榮譽(yù)不是他一個(gè)人的，正是有了企業(yè)這一載體，有了各級(jí)政府和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，有了各級(jí)工會(huì)為基層工人搭建的平臺(tái)，經(jīng)過(guò)自身努力，才收獲了一些成績(jī)。在榮譽(yù)面前，耿家盛總結(jié)了一句話，"學(xué)會(huì)保持，懂得堅(jiān)持".他認(rèn)為，不管走了多遠(yuǎn)，自己都要始終堅(jiān)守"踏實(shí)做人、認(rèn)真做事"的人生信條，保持工人本色，在學(xué)技術(shù)、搞革新、愛企業(yè)、講奉獻(xiàn)這條路上矢志不移。學(xué)習(xí)耿家盛同志的高貴品質(zhì)及先進(jìn)事跡后，在今后的工作中，我更應(yīng)該立足本職工作，踏實(shí)做人、認(rèn)真做事，不斷學(xué)習(xí)及鉆研專業(yè)技能，提高自身專業(yè)技術(shù)水平，為更多的患者服務(wù)。
葉嘉瑩事跡個(gè)人心得體會(huì)篇六
在王光國(guó)同志人生觀、價(jià)值觀的天平上，黨的事業(yè)和群眾的利益永遠(yuǎn)是首要的，是第一位的,個(gè)人利益服從黨和人民的利益，為大家，可以舍小家，顧群眾這個(gè)大家。
王光國(guó)心中裝著群眾，吃苦、吃虧在前，享受在后、樂于奉獻(xiàn)。絕壁鑿路，他帶頭沖鋒在最險(xiǎn)峻的路段;扶貧幫困，他結(jié)對(duì)最貧困的家庭;發(fā)展產(chǎn)業(yè)，他奔走在內(nèi)引外聯(lián)的最前沿;民生建設(shè)，他常駐在工程項(xiàng)目的'第一線，辦了許多順民意、解民憂、增民利的實(shí)事好事。
王光國(guó)時(shí)刻牢記入黨誓言，忠誠(chéng)實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把村民的信任、群眾的笑臉作為自己最大的財(cái)富，作為植根群眾、服務(wù)群眾，帶領(lǐng)群眾干事創(chuàng)業(yè)、改變貧窮落后面貌的力量源泉。他堅(jiān)持“好處讓群眾先得”，不僅自己帶頭“吃虧”，而且絕不讓親友“占便宜”，絕不與群眾爭(zhēng)利。他要求自己的兄弟只準(zhǔn)做“零工”，不準(zhǔn)包工程;把妻子賣肥豬的錢“哄”到手，為村里工地缺錢救急;考上公務(wù)員，不圖安逸、不慕官職，不肯去鄉(xiāng)政府工作，堅(jiān)持回村當(dāng)村支書，堅(jiān)守在村里，帶領(lǐng)群眾致力改變村容村貌，像磁鐵一樣把群眾吸引在村“兩委”班子周圍，把民心凝聚在黨的周圍。
王光國(guó)同志是全國(guó)人大代表，認(rèn)識(shí)很多領(lǐng)導(dǎo)，可他從來(lái)沒有為自己的利益找過(guò)領(lǐng)導(dǎo)。他結(jié)識(shí)了江陰一個(gè)富裕村的村支書，該村為了王光國(guó)給店子坪村投資300萬(wàn)元，修了一所遠(yuǎn)近聞名的高標(biāo)準(zhǔn)幼兒園。村里推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，家里跟他說(shuō)，“村里就我們的房子差一點(diǎn)了!”他說(shuō)，“不要緊，先搞他們的，我們的慢慢來(lái)，以后再搞?！?BR> 在王光國(guó)的事跡里，我們被他信念堅(jiān)定、不忘初心、永跟黨走的本色精神所吸引，被他不畏艱險(xiǎn)、敢于擔(dān)當(dāng)、苦干實(shí)干的奮斗精神所震撼，也被他心系群眾、服務(wù)群眾、一心為公的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。
王光國(guó)同志是我們恩施各族干部的典型代表，是我們恩施人的典型代表，他的可貴精神是在我們恩施這片土壤生長(zhǎng)出來(lái)的，是我們的驕傲和榮譽(yù)，是我們恩施人民共同的精神財(cái)富。我們要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)王光國(guó)同志的本色精神、奮斗精神、奉獻(xiàn)精神，緊緊圍繞精準(zhǔn)脫貧、全面小康，早日建成全國(guó)先進(jìn)自治州的宏偉目標(biāo)，奮力打造恩施自然生態(tài)的“綠水青山”、政治生態(tài)的“風(fēng)清氣正”，凝聚起熱愛恩施、發(fā)展恩施、維護(hù)恩施的強(qiáng)大氣場(chǎng)和巨大力量!
葉嘉瑩事跡個(gè)人心得體會(huì)篇七
按照xx的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了楊善洲先進(jìn)事跡，現(xiàn)將心得體會(huì)匯報(bào)如下：
一、學(xué)習(xí)情況。
1、個(gè)人學(xué)習(xí)情況。在鄉(xiāng)黨委的要求以及村黨支部的精心組織下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了楊善洲精神，深刻地從人生觀、價(jià)值觀、世界觀等方面談出了自己對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，對(duì)我開展工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，變被動(dòng)主動(dòng)，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，通過(guò)深刻反思和認(rèn)真領(lǐng)悟，認(rèn)真做好讀書筆記，認(rèn)真觀看了楊善洲先進(jìn)事跡專題片《大山佐證》，并認(rèn)真撰寫觀后感。
2、楊善洲生平簡(jiǎn)介。1988年4月，楊善洲同志從地委書記的崗位上退下來(lái)后，扎根施甸大亮山艱苦創(chuàng)業(yè)，義務(wù)植樹造林，一干就是22年，建成了面積達(dá)5.6萬(wàn)畝的林場(chǎng)，并將林場(chǎng)無(wú)償移交國(guó)家。楊善洲同志曾先后被評(píng)為省、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)老干部先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)老有所為先進(jìn)個(gè)人，被授予“全國(guó)十大綠化標(biāo)兵提名獎(jiǎng)”、“環(huán)境保護(hù)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、“中華環(huán)境獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào)。
楊善洲同志六十年堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神家園，一輩子把黨和人民的利益放在首位，一輩子淡泊名利、地位，一輩子公而忘私、廉潔奉公。他恪守信念，一心為民，忘我工作，始終如一地堅(jiān)守著共產(chǎn)黨員的高尚情操，始終如一地踐行了執(zhí)政為民的根本宗旨，始終如一地發(fā)揮了老有所為的奉獻(xiàn)精神，以感人的事跡，集中展示了一名共產(chǎn)黨員的崇高品質(zhì)，樹立了黨員干部的光輝形象和時(shí)代風(fēng)貌，是共產(chǎn)黨員和老干部的優(yōu)秀代表，是“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的突出典型，是廣大黨員干部學(xué)習(xí)的楷模。
二、學(xué)習(xí)收獲。
(1)通過(guò)教育,認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)楊善洲老書記的意義和重要性。
開展學(xué)習(xí)楊善洲老書記教育活動(dòng)，能夠使廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾貫徹落實(shí)黨的正確的理論、路線、綱領(lǐng);開展學(xué)習(xí)楊善洲先進(jìn)事跡教育，能夠用廣大黨員的行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，才能保證黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，完成黨的執(zhí)政任務(wù)和執(zhí)政使命。
學(xué)習(xí)楊善洲同志，就要學(xué)習(xí)他無(wú)私奉獻(xiàn)、淡泊名利的高貴品質(zhì)。楊善洲同志擔(dān)任保山地、縣主要領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)達(dá)三十余年，但從未為妻子孩子撈上一冊(cè)“農(nóng)轉(zhuǎn)非”的戶口本，沒有給家里蓋上一間像樣的房子。他常對(duì)家里人說(shuō)：過(guò)日子，吃處有個(gè)鍋，睡處有個(gè)“窩”就行。他把價(jià)值3億元的林場(chǎng)無(wú)償移交給施甸縣政府，縣里要獎(jiǎng)勵(lì)他10萬(wàn)元，他堅(jiān)決不要;市委、市政府獎(jiǎng)勵(lì)他20萬(wàn)元，他又把大部分作為捐資助學(xué)等捐獻(xiàn)了出去。向楊善洲同志學(xué)習(xí)，就是要像他那樣，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，不圖名、不求利、不謀私，守得住清貧，耐得住寂寞，一塵不染，堅(jiān)持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。學(xué)習(xí)他永葆本色、矢志不移的堅(jiān)定信念。楊善洲同志入黨六十年來(lái)，時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，把“隨時(shí)為黨和人民的事業(yè)犧牲一切”作為自己的錚錚誓言，時(shí)時(shí)處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量和要求自己。他堅(jiān)信共產(chǎn)主義，牢記黨的`宗旨，立場(chǎng)堅(jiān)定、意志堅(jiān)強(qiáng)，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。向楊善洲同志學(xué)習(xí)，就是要像他那樣，樹立一名黨員就是一面旗幟的理念，堅(jiān)定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對(duì)黨的事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)，以堅(jiān)定的信念展示共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。
(2)通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)楊善洲老書記的學(xué)習(xí)，明確了新時(shí)期共產(chǎn)黨員的具體要求。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和討論，我明確了作為一名支書助理的共產(chǎn)黨員在新時(shí)期的先進(jìn)性，一是要立足本質(zhì)、全心服務(wù)。熱愛自己的事業(yè)，堅(jiān)持黨的方向;愛崗敬業(yè)，求真務(wù)實(shí);扎實(shí)工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流，把群眾的利益放在自己利益之上。二是優(yōu)質(zhì)高效，精益求精。樹立終身學(xué)習(xí)理念，提高業(yè)務(wù)能力，爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)。三是團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局。維護(hù)民主集中制原則，執(zhí)行黨組織的決定，個(gè)人利益服從集體利益，局部利益服從整體利益。四是不計(jì)得失，樂于奉獻(xiàn)。吃苦在前，享受在后;艱苦奮斗，廉潔奉公;牢記“兩個(gè)務(wù)必”，抵制腐敗現(xiàn)象。
(3)學(xué)習(xí)楊善洲老書記增強(qiáng)了自己的黨性，提高了自己的水平。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，要始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就必須堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)定理想信念，重要的就是要堅(jiān)持用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。理想信念是一個(gè)思想認(rèn)識(shí)問題，更是一個(gè)實(shí)踐問題。同時(shí)還應(yīng)牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
世界觀，人生觀、價(jià)值觀決定人的思想觀念、行為準(zhǔn)則，決定每個(gè)人的事業(yè)成敗。體現(xiàn)在具體工作實(shí)際中，則是牢記宗旨，愛崗敬業(yè)。始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，實(shí)實(shí)在在辦好每一件事情。
(4)學(xué)習(xí)楊善洲同志的愛崗敬業(yè)、淡泊名利高貴品質(zhì)。
做過(guò)9年石匠、工農(nóng)干部出身的楊善洲，當(dāng)了保山地委書記，依然保持著淳樸的農(nóng)民本色。他臉色黝黑，雙手老繭，和農(nóng)民一起鋤田、栽秧，走家串戶體察農(nóng)民的困苦，給受冤屈的人主持公道，自掏腰包給困難戶力所能及的幫助，下鄉(xiāng)不給農(nóng)民添負(fù)擔(dān)。
每次下鄉(xiāng)，他都把鋤頭帶在身邊。他一直認(rèn)為，與農(nóng)民群眾一起勞動(dòng)是了解基層、了解農(nóng)民疾苦很重要的方式，和農(nóng)民在一起了解到的情況最真實(shí)。在擔(dān)任大亮山林場(chǎng)義務(wù)承包人的20年間，楊善洲接受的唯一報(bào)酬是：每月70元的伙食補(bǔ)助，1996年，隨著物價(jià)上漲，林場(chǎng)將補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)提高到了100元。2009年底，保山市委、市政府為楊善洲頒發(fā)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，并給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)20萬(wàn)元。今年5月，楊善洲將其中的10萬(wàn)元捐給了保山一中，6萬(wàn)元捐給了林場(chǎng)和附近的村子搞建設(shè)?！拔抑皇窃诒M一名黨員的職責(zé)，只要活著，我就有義務(wù)和責(zé)任幫群眾辦實(shí)事?！睏钌浦拚f(shuō)，“實(shí)在干不動(dòng)了，只好把林場(chǎng)交還給國(guó)家，但這不是說(shuō)我就退休了，有我力所能及的事，我還是要接著幫老百姓辦，共產(chǎn)黨員的身份永不退休”。
通過(guò)學(xué)習(xí)我更加明白了開展學(xué)習(xí)楊善洲先進(jìn)事跡是一種心靈的影響活動(dòng)，需要具有崇高的品質(zhì)和高尚的人格。既然選擇了大學(xué)生“村官”這個(gè)職業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不記名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，不斷的更新自己的知識(shí)，不斷提高自己的素質(zhì)，不斷完善自己。
(5)學(xué)習(xí)楊善洲同志，生命不息、奮斗不止的革命精神。
盛年時(shí)期，他廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作;年事已高仍然老驥伏櫪，志在千里，退休后把植樹造林作為為黨為人民服務(wù)的又一新起點(diǎn)。出于對(duì)他幾十年卓著成績(jī)的褒獎(jiǎng)和關(guān)心，省委曾讓他到昆明居住，并到省人大會(huì)工作，但他婉言謝絕，把“我要回家鄉(xiāng)施甸種樹，為家鄉(xiāng)百姓造一片綠”一句話說(shuō)得鏗鏘有力。向楊善洲同志學(xué)習(xí)，就要像他那樣，永葆鍥而不舍的精神，活到老學(xué)到老、拼搏到老、奉獻(xiàn)到老，把畢生獻(xiàn)給黨和人民的事業(yè)。
通過(guò)學(xué)習(xí)，更加明確了作為一名大學(xué)生“村官”，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，從工作態(tài)度，從言行到舉止，從心靈到外表，都做凈化社會(huì)風(fēng)氣的表率。我們要學(xué)習(xí)楊善洲愛崗敬業(yè)，艱苦奮斗，刻苦學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新的工作作風(fēng)?！疤┥讲蛔屚寥溃誓艹善浯?河海不擇細(xì)流，故能就其深”，楊善洲的先進(jìn)事跡一代，我們必須要有頑強(qiáng)的意志，必須只爭(zhēng)朝夕，從點(diǎn)滴做起，不能好高騖遠(yuǎn)，立足崗位，腳踏實(shí)地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。要培養(yǎng)刻苦鉆研、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉意志,承擔(dān)挑戰(zhàn)性工作加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力。要保持創(chuàng)新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。要養(yǎng)成勤學(xué)習(xí)、多讀書、善探究、愛思索的好習(xí)慣，不斷豐富知識(shí)，開拓視野，提高綜合素質(zhì)。要自覺向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中更新思維、開闊眼界，在實(shí)踐中磨煉意志、學(xué)會(huì)忍耐，成長(zhǎng)為知識(shí)豐富、技能精湛、視野開闊。
總之，學(xué)習(xí)楊善洲精神就是要始終與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，并自重、自醒、自覺、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，不圖虛名。
葉嘉瑩事跡個(gè)人心得體會(huì)篇八
老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅(jiān)守初心、不改本色，事跡感人。在部隊(duì)，他保家衛(wèi)國(guó);到地方，他為民造福。他用自己的樸實(shí)純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是廣大部隊(duì)官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣。要積極弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，凝聚起萬(wàn)眾一心奮斗新時(shí)代的強(qiáng)大力量。
在20__年底退役軍人信息采集中，張富清的事跡被發(fā)現(xiàn)。今年95歲的老黨員張富清是原西北野戰(zhàn)軍359旅718團(tuán)2營(yíng)6連戰(zhàn)士，在解放戰(zhàn)爭(zhēng)的槍林彈雨中九死一生，先后榮立一等功三次、二等功一次，被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”，兩次獲得“戰(zhàn)斗英雄”榮譽(yù)稱號(hào)。1955年，張富清退役轉(zhuǎn)業(yè)，主動(dòng)選擇到湖北省最偏遠(yuǎn)的來(lái)鳳縣工作，為貧困山區(qū)奉獻(xiàn)一生。60多年來(lái)，張富清刻意塵封功績(jī)，連兒女也不知情。張富清同志他用自己不平凡的一生詮釋了一名__員對(duì)黨和人民的事業(yè)的奉獻(xiàn)。
基層干部，我們要以張富清同志為榜樣，學(xué)習(xí)他保家衛(wèi)國(guó)、堅(jiān)守崗位的英勇作為;學(xué)習(xí)他吃苦耐勞、扎根基層的奉獻(xiàn)精神;學(xué)習(xí)他嚴(yán)于律己、淡泊名利的精神。
“犧牲的戰(zhàn)友沒機(jī)會(huì)向組織提任何要求，我有什么資格顯擺戰(zhàn)功?！边@是張富清同志在采訪中說(shuō)的話，他的話值得我們反思，反思自己在工作中是不是存在過(guò)多的的追求名和利，而一時(shí)遺忘了初心和使命，丟失了公仆情。心系群眾、服務(wù)人民，把全心全意為人民服務(wù)宗旨貫徹一生，在工作中親民愛民，為群眾解決眼前的問題，把人民群眾的事當(dāng)作自己的事。心系國(guó)家，把國(guó)家和集體的利益放在首要位置，敢為同危害國(guó)家事業(yè)的敵對(duì)勢(shì)力斗爭(zhēng)，為國(guó)家事業(yè)無(wú)限奮斗。心系工作，發(fā)揚(yáng)銳意改革、勇于開拓的創(chuàng)新精神，端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務(wù)實(shí)作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的本職工作，切實(shí)在工作中發(fā)揮自己的力量，確保擔(dān)當(dāng)作為。
以張富清同志為榜樣，做奉獻(xiàn)有為的干部;以張富清同志為榜樣，守住初心、牢記使命。
葉嘉瑩事跡個(gè)人心得體會(huì)篇九
何祥美事跡告訴我們，現(xiàn)實(shí)中有很多許三多式的人物。何祥美的故事就是現(xiàn)實(shí)版的《士兵突擊》。
何祥美給我的最大體會(huì)是，打好基本功，做好每件事。每一行都有每一行的唱念做打，當(dāng)兵有隊(duì)列、射擊等訓(xùn)練科目，我們做媒體的也有自己的基本功，需要每天練習(xí)，才能精益求精、不出差錯(cuò)，有重大新聞發(fā)生時(shí)，才能立即沖上去，成為新聞報(bào)道領(lǐng)域的“槍王”。
廣播是聲音的世界，最出彩的新聞報(bào)道，都是現(xiàn)場(chǎng)口播報(bào)道，我們可以用描述式的方法，把耳聞目睹的事件經(jīng)歷告訴給聽眾。但這個(gè)能力不是天生具備的，必須平日勤學(xué)苦練。廣播記者要過(guò)語(yǔ)言關(guān)，做到發(fā)音字正腔圓，準(zhǔn)確無(wú)誤，還要多向周圍群眾請(qǐng)教，多用簡(jiǎn)單、平實(shí)的詞匯，學(xué)習(xí)符合大眾口味的平民化語(yǔ)言，做到質(zhì)樸真摯，切忌矯揉造作。這些平日里的學(xué)習(xí)、積累和何祥美練習(xí)射擊、跳傘、潛水等是一樣的。許多優(yōu)秀的記者、主持人為了練好口播能力，曾經(jīng)含著石子練習(xí)，加大練習(xí)的難度。
再說(shuō)創(chuàng)新。何祥美先進(jìn)事跡告訴我們，光靠勤學(xué)苦練是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要有知識(shí)和創(chuàng)新能力才行。做記者，掌握大量的新聞背景知識(shí)，迅速組織成稿件報(bào)道出去，這是基本功。現(xiàn)在，我們還要懂得各種先進(jìn)的錄制播出設(shè)備，摸清它們的脾氣、稟性，就像何祥美熟悉他的槍。
道路上學(xué)習(xí)創(chuàng)新，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。我們學(xué)習(xí)何祥美的先進(jìn)事跡，就是要大力踐行當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，把個(gè)人的理想追求融入到黨、國(guó)家和人民軍隊(duì)的事業(yè)之中。
信念需要忠誠(chéng)來(lái)堅(jiān)守，奉獻(xiàn)需要熱情來(lái)保持。當(dāng)前，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域斗爭(zhēng)尖銳復(fù)雜，官兵容易受到拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等思想的侵蝕，我們只有像何祥美那樣，不斷堅(jiān)定理想信念，端正個(gè)人的人生追求，才能在人生道路上不徘徊、不錯(cuò)位、不彷徨。
作為執(zhí)行多樣化軍事任務(wù)的突擊部隊(duì)和國(guó)家抗災(zāi)救援力量，陸航部隊(duì)肩負(fù)著戰(zhàn)時(shí)實(shí)施戰(zhàn)場(chǎng)突擊，執(zhí)行抗災(zāi)救援任務(wù)責(zé)任重大，我們一定向何祥美學(xué)習(xí)，將肩負(fù)的職責(zé)高高舉過(guò)頭頂，做到獻(xiàn)身使命、不辱使命。
“當(dāng)兵就當(dāng)打得贏的兵”。陸航部隊(duì)作為一支年輕的兵種，要像何祥美那樣，在世界新軍事變革的大潮中，勇立潮頭，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)創(chuàng)新作為崗位所需，職責(zé)所在;緊盯世界軍事發(fā)展，以時(shí)刻準(zhǔn)備打仗的姿態(tài)學(xué)習(xí)求知，以時(shí)刻準(zhǔn)備打贏的狀態(tài)提升素質(zhì)，爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型軍人、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型軍營(yíng)。
葉嘉瑩事跡個(gè)人心得體會(huì)篇十
王敏，一個(gè)堪稱勵(lì)志的人物，他的個(gè)人事跡令人敬佩。在面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)，他始終保持積極向上的精神面貌，全力以赴地追求他的目標(biāo)。王敏的經(jīng)歷和心得，對(duì)于我們?cè)谧穼ぷ约豪硐氲牡缆飞希哂兄匾膯⑹竞徒梃b意義。
首先，王敏明確自己的目標(biāo)并且堅(jiān)定不移地追求。在青少年時(shí)代，他就立志成為一名雜志編輯。然而，在事業(yè)的起步階段，他遭遇了許多困難和挫折。一度陷入低谷的他，并沒有放棄自己的夢(mèng)想，而是勇敢地迎接一切的挑戰(zhàn)，努力提升自己的能力和水平。通過(guò)不懈的努力，他終于實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，并成為了一名出色而備受贊賞的雜志編輯。王敏的堅(jiān)持和決心深深地感染著每一個(gè)人，教會(huì)了我們不論面對(duì)怎樣的逆境、磨難都不能輕易放棄自己的理想。
其次，王敏具有積極、樂觀的心態(tài)。無(wú)論是在職業(yè)生涯還是在生活中，我們都難免會(huì)遭遇到諸多挫折和困難。而王敏對(duì)待這些問題的態(tài)度非常獨(dú)特，他始終保持著積極樂觀的心態(tài)。他把遇到的每一次困難都看作是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和進(jìn)步的動(dòng)力，從而克服了一次又一次的挑戰(zhàn)。正是這樣的心態(tài)讓他走到了今天的成就，也啟示了我們，在生活中遇到問題時(shí)，應(yīng)該以積極的心態(tài)迎接，從中找到機(jī)會(huì)和進(jìn)步的動(dòng)力。只有這樣，我們才能在面對(duì)挫折時(shí)不畏懼，不退縮，最終走向成功。
再次，王敏注重個(gè)人發(fā)展和自我提升。他始終相信，只有提高自己的個(gè)人能力和素質(zhì)，才能在職業(yè)生涯中不斷發(fā)展和進(jìn)步。因此，他不僅注重日常工作的投入，還主動(dòng)參加各種專業(yè)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，他還努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，使自己在工作中能夠勝任更多的任務(wù)。王敏的這種求知欲和職業(yè)素養(yǎng)，無(wú)疑給了我們很大的啟示，告訴我們只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中立于不敗之地。
最后，王敏具有高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。在職業(yè)生涯中，他時(shí)常主動(dòng)承擔(dān)一些重要的任務(wù)和項(xiàng)目，并全力以赴地去完成。他明白自己的職責(zé)和使命，始終把工作放在首位。王敏的這種責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神彰顯了他對(duì)事業(yè)的熱愛以及對(duì)他人的關(guān)懷。他的行動(dòng)告訴我們，在工作中不僅僅要追求自己的成功，更要關(guān)注他人的需求和困難，積極為他人解決問題，共同創(chuàng)造更美好的社會(huì)。
總之，王敏的個(gè)人事跡和心得，教會(huì)了我們?cè)谧非罄硐氲牡缆飞蠎?yīng)該具備的一些重要品質(zhì)，如堅(jiān)定目標(biāo)、積極樂觀、個(gè)人發(fā)展、責(zé)任與奉獻(xiàn)。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，克服困難和挫折，我們才能迎接更大的挑戰(zhàn)并取得更大的成功。希望我們都能以王敏為榜樣，勇敢地面對(duì)一切困難，堅(jiān)定不移地追求自己的夢(mèng)想。
葉嘉瑩事跡個(gè)人心得體會(huì)篇十一
葉嘉瑩是一位中國(guó)女性科學(xué)家，她曾被譽(yù)為“物理學(xué)之母”。她在科學(xué)事業(yè)上的成就和敬業(yè)精神，讓我們對(duì)其典型事跡感到欽佩和敬仰。通過(guò)深入學(xué)習(xí)葉嘉瑩的生平事跡，我們可以更好地了解她的故事和精神內(nèi)涵，對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展有所啟示和感悟。
第二段：葉嘉瑩的成就及其背后的付出。
葉嘉瑩將自己的一生都奉獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)，她在量子力學(xué)的研究方面做出了許多貢獻(xiàn)。同時(shí)，她還是一位優(yōu)秀的教育家，曾多次擔(dān)任大學(xué)教授和科研機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)。然而，這些成就背后都是她長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的、不畏困難的努力和付出。她曾在艱苦的條件下研究，每天工作時(shí)間都長(zhǎng)達(dá)14個(gè)小時(shí)。她的貢獻(xiàn)和成就并不是偶然得來(lái)的，而是她不懈的追求和努力所得。
第三段：葉嘉瑩的敬業(yè)精神。
葉嘉瑩對(duì)科學(xué)事業(yè)的熱愛和追求，是她擁有敬業(yè)精神的表現(xiàn)。她不僅在自身的研究上勤奮努力，而且也積極推廣科學(xué)知識(shí)，帶領(lǐng)許多年輕人開始學(xué)習(xí)科學(xué)。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我喜歡學(xué)習(xí)。探尋未知領(lǐng)域、開發(fā)新思維、挑戰(zhàn)過(guò)程中的更高境界，讓我的生命更充實(shí)?！边@正是敬業(yè)精神的體現(xiàn)，不斷學(xué)習(xí)和追求進(jìn)步，不斷超越自我。
第四段：葉嘉瑩的勇氣和堅(jiān)韌。
葉嘉瑩在追求科學(xué)事業(yè)的道路上，也遇到了許多困難和挫折，但是她沒有被打倒，而是勇敢地面對(duì)困境。在她年輕時(shí)，因?yàn)槭桥?，需要面?duì)更多的歧視和排擠。她曾經(jīng)面臨失業(yè)和生活上的困境，但她始終不放棄追求科學(xué)的夢(mèng)想，堅(jiān)定地走過(guò)了這段艱難的時(shí)光。她曾說(shuō)：“我不怕翻山越嶺，不怕跨欄跳水，我一直都是獨(dú)自走在路上的。”這充分體現(xiàn)了葉嘉瑩的勇氣和堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。
第五段：葉嘉瑩給我們的啟示。
我們可以從葉嘉瑩的典型事跡中汲取很多的營(yíng)養(yǎng)，她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神、敬業(yè)精神、勇氣和堅(jiān)韌不拔的精神，都讓我們感受到一個(gè)科學(xué)家所需要具備的品質(zhì)。在面對(duì)各種困難和挫折時(shí)，我們要像葉嘉瑩一樣勇敢面對(duì)，始終堅(jiān)信自己，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的素養(yǎng)和技能。我們也應(yīng)該像葉嘉瑩一樣，用自己強(qiáng)大的內(nèi)心去驅(qū)動(dòng)自己，追求樂觀和積極的心態(tài)，不斷地為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。葉嘉瑩的精神和事跡，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前行。
葉嘉瑩事跡個(gè)人心得體會(huì)篇十二
王敏是我非常仰慕的一位人物。她是中國(guó)女演員，曾多次獲得影視獎(jiǎng)項(xiàng)，而且她不僅在演藝圈有所成就，在公益事業(yè)上也取得了顯著的成績(jī)。她通過(guò)自己的努力和付出取得了如此豐碩的成果，讓我深感敬佩。下面將結(jié)合她的個(gè)人事跡來(lái)談?wù)勎覍?duì)她的心得體會(huì)。
首先，王敏的個(gè)人事跡告訴我，要想在任何領(lǐng)域取得成功，都需要付出巨大的努力。王敏從小就對(duì)表演產(chǎn)生了興趣，然而她并沒有因此而放棄學(xué)業(yè)，而是以優(yōu)異的成績(jī)考入了北京電影學(xué)院。在學(xué)校的幾年里，她刻苦學(xué)習(xí)，逐漸培養(yǎng)出了出色的表演技巧。然而，即使有了一定的基礎(chǔ)，她還是會(huì)花很多時(shí)間和精力來(lái)提高自己的演技，不斷地完善自己。正是因?yàn)樗呐途礃I(yè)精神，她才能在演藝事業(yè)上取得如此輝煌的成就。
其次，王敏的個(gè)人事跡也告訴我，要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有正面影響的人。王敏在演藝事業(yè)的同時(shí)，也積極參與公益事業(yè)。她曾多次參加慈善演出，為貧困地區(qū)的兒童捐贈(zèng)圖書和學(xué)習(xí)用品。她還積極參與環(huán)保活動(dòng)，呼吁人們保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源。這些都是她用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)責(zé)任的例子，給了我很大的啟示。作為一個(gè)普通人，我們也應(yīng)該關(guān)注社會(huì)問題，并為之付出一份力量，用自己的行動(dòng)影響身邊的人。
再次，王敏的個(gè)人事跡告訴我，要有堅(jiān)持不懈的毅力。在她的演藝事業(yè)中，也遇到了許多挫折和困難。她的第一次電影角色并沒有得到太多的關(guān)注，但她沒有因此而放棄，而是繼續(xù)努力，不斷提高自己的演技。她還經(jīng)歷了一些失敗的作品，但她沒有氣餒，而是時(shí)刻保持著積極向前的態(tài)度。最終，她憑借自己的才華和堅(jiān)持不懈的努力，走到了今天的高峰。正是她的毅力和堅(jiān)持，讓我深受鼓舞。在面對(duì)困難時(shí)，我也會(huì)學(xué)習(xí)王敏的精神，不輕易放棄，堅(jiān)持到底。
最后，王敏的個(gè)人事跡還告訴我，要始終保持謙遜和感恩之心。王敏雖然已經(jīng)取得了較大的成功，但她從未驕傲自滿，而是一直保持謙虛的態(tài)度。在接受采訪時(shí)，她會(huì)誠(chéng)懇地感謝團(tuán)隊(duì)的支持和觀眾的喜愛。她認(rèn)為自己的成就離不開團(tuán)隊(duì)的合作和觀眾的支持，這種謙遜和感恩之心給了我很深的觸動(dòng)。無(wú)論取得怎樣的成績(jī)，我們都應(yīng)該時(shí)刻保持謙遜并感激身邊的人和事。
通過(guò)對(duì)王敏的個(gè)人事跡的了解，我深感自己應(yīng)該向她學(xué)習(xí)努力，不僅要追求個(gè)人的成功，還要努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也深信，只有堅(jiān)持不懈，始終保持謙遜和感恩之心，才能在自己的人生道路上取得更大的成就。
葉嘉瑩事跡個(gè)人心得體會(huì)篇十三
葉嘉瑩是一位偉大的人民教師，她從事教育事業(yè)60多年，對(duì)中國(guó)家庭教育和教師師德的建設(shè)做出了杰出的貢獻(xiàn)，成為了一位中國(guó)教育界的傳奇人物。她的典型事跡，讓我們感受到了夫妻之間的相互信任、堅(jiān)持不懈的毅力以及對(duì)教育事業(yè)的熱愛。在這篇文章中，我們將會(huì)對(duì)葉嘉瑩的典型事跡進(jìn)行分析并結(jié)合個(gè)人體會(huì)進(jìn)行探究。
一、信任是愛的基礎(chǔ)。
一個(gè)人的成功很大程度上與他身邊的人的支持有關(guān)，尤其是婚姻關(guān)系。葉嘉瑩與丈夫匡定國(guó)的婚姻，建立在信任的基礎(chǔ)上，是她事業(yè)的堅(jiān)實(shí)后盾。盡管葉嘉瑩與匡定國(guó)夫婦同在一個(gè)南方師范學(xué)院，但曾一度私奔的他們沒有對(duì)此事向父母透露，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的父母對(duì)這種師生之間的婚戀存在極大的反對(duì)。
此時(shí)，我們可以感受到信任是愛的基礎(chǔ)，沒有相互的信任，夫妻間的關(guān)系是無(wú)法長(zhǎng)久的。在工作中，也不例外，教育需要有相互信任，學(xué)生和教師之間的關(guān)系也一樣需要有相互的信任。在談到教育的時(shí)候，老師必須要對(duì)學(xué)生充滿信任，胸懷寬容，給他們更多的自由和尊重。
二、堅(jiān)持不懈的毅力。
葉嘉瑩作為一名教育工作者，堅(jiān)守“鮮花不怕風(fēng)吹雨打的真愛教育”，這種精神無(wú)不給人留下深刻印象。在教育工作中，充滿了艱辛和困難，如果沒有毅力，很容易因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就放棄教育事業(yè)。
葉嘉瑩在60多年的教學(xué)生涯中，秉持著對(duì)教育事業(yè)的熱愛和忠誠(chéng)，并不斷地進(jìn)行教學(xué)研究和探索，在教學(xué)方法、教育理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新，為學(xué)生的智力發(fā)展和性格塑造做出了杰出貢獻(xiàn)，同時(shí)也堅(jiān)定了她對(duì)教育事業(yè)的信念。
三、熱愛教育事業(yè)。
葉嘉瑩教育事業(yè)的堅(jiān)守使她對(duì)教育事業(yè)的熱愛有著深深的體驗(yàn)。她不僅給學(xué)生進(jìn)行教育，同時(shí)也積極地推廣和提高家長(zhǎng)的教育水平，使其能夠更好地輔助孩子的成長(zhǎng)，從而為家庭和社會(huì)的發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。
熱愛教育，就是熱愛生命。因?yàn)榻逃绊懙牟粌H僅是人的知識(shí)、技能等方面，更重要的是對(duì)人的人格、素質(zhì)和價(jià)值觀的形成。如果僅僅是工作技能，只是一份工作而已，如果熱愛教育，那么就是對(duì)生命的熱愛。教育的過(guò)程也是一種成長(zhǎng)的過(guò)程，教育者、學(xué)生、家長(zhǎng)都有自己的成長(zhǎng)過(guò)程，只有相互培養(yǎng)才能共同成長(zhǎng)。
四、家庭教育的重要性。
葉嘉瑩非常注重家庭教育，她指出：“一個(gè)人的前20年是由父母創(chuàng)造的，二十歲以后是由他自己創(chuàng)造的?！币虼?，一個(gè)人接受的家庭教育會(huì)深深影響他的一生。
家庭是孩子成長(zhǎng)的第一教室，優(yōu)秀的家庭教育是大家共同關(guān)注的問題。通過(guò)葉嘉瑩先生的事跡，我們可以體會(huì)到家庭教育對(duì)于孩子成長(zhǎng)的重要性，也通過(guò)她在家庭教育方面的努力和創(chuàng)新，向大家展示一名優(yōu)秀教育工作者應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。
五、教育德育的重要性。
葉嘉瑩教書育人的一生，看似尋常卻又不尋常。她注重師德建設(shè)，將德育教育貫穿教學(xué)全過(guò)程，不斷與新時(shí)代、新課程接軌，為教育強(qiáng)國(guó)計(jì)劃做出自己的貢獻(xiàn)。
教學(xué)的本質(zhì)在于德育，我們不能只注重知識(shí)本身的輸出，更需要建立良好的師生關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理基礎(chǔ)，不斷推廣和落實(shí)德育教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、有?chuàng)新精神的優(yōu)秀人才。
總之，葉嘉瑩的典型事跡給我們教育工作者提供了很好的啟示和借鑒，指引我們?cè)诠ぷ骱蜕钪袌?jiān)定信念、鍥而不舍，堅(jiān)持鮮花不怕風(fēng)吹雨打的真愛教育。潛心教育、培養(yǎng)德才并重的優(yōu)秀人才，奉獻(xiàn)社會(huì)，開創(chuàng)美好的未來(lái)。
葉嘉瑩事跡個(gè)人心得體會(huì)篇十四
紀(jì)錄片、電影、電視劇作為大眾文藝形式，應(yīng)該成為古詩(shī)詞非常好的傳播載體。比如電影《妖貓傳》里，就演繹了白居易的名作《長(zhǎng)恨歌》;電視劇《長(zhǎng)安十二時(shí)辰》中，也唱了李白的多首詩(shī)作;電視劇《清平樂》中，則穿插了一些宋詞……但這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們需要的是處處有詩(shī)，處處能讀到詩(shī)，思考、創(chuàng)新更多豐富的形式去傳播詩(shī)歌之美，這也是葉先生一生努力所愿。
在《掬水月在手》中，我們看到一個(gè)弱小的文人如何在大時(shí)代的動(dòng)蕩中堅(jiān)持個(gè)人信仰。從老北平大宅中走出的96歲高齡的葉嘉瑩，她的個(gè)人紀(jì)錄片的意義，更在于保存和記錄一位傳統(tǒng)中國(guó)文人的活化石。她的人生經(jīng)歷或見于杜甫，或見于李商隱，或見于朱彝尊，只不過(guò)葉嘉瑩比他們經(jīng)歷了更大的時(shí)代變革，她走得更遠(yuǎn)，也思得更深。
葉嘉瑩在讀著自己寫過(guò)的詩(shī)句時(shí)，想起當(dāng)時(shí)是如何創(chuàng)作的，也許就是開著車，或是去醫(yī)院看牙醫(yī)，就有幾句突然從頭腦里冒出來(lái)。她保存了舊體詩(shī)，也保存了舊體詩(shī)的賦比興方式，保存了興觀群怨的詩(shī)歌生態(tài)。我們常說(shuō)要培育文化生態(tài)、藝術(shù)生態(tài)，而詩(shī)的生態(tài)是藏于心靈之中的，讀懂葉嘉瑩的一生，也許能幫助當(dāng)下的年輕人找到和那些傳統(tǒng)文人，以及他們背后詩(shī)詞文化相勾連的鑰匙，找到讓詩(shī)詞文化在當(dāng)下真正復(fù)活的方式。
用紀(jì)錄片的形式去表現(xiàn)一場(chǎng)文化講座同樣值得探討。葉嘉瑩最寶貴的是她的學(xué)問，許多對(duì)之感興趣的學(xué)子無(wú)緣現(xiàn)場(chǎng)聽其傳述，但可以將那些講座拍成紀(jì)錄片的形式，配上恰當(dāng)?shù)漠嬅婧鸵魳罚┎鍛騽』膱?chǎng)景演繹，去傳遞背后的學(xué)術(shù)理念。這些都是紀(jì)錄片形式可以去探索及應(yīng)用的方向。也許很難就一部電影去談教育意義，它更像是一扇門，或是指了一條路，激發(fā)你走下去的興趣，告訴你世界上還有這些東西，但需要你自己去追尋探索，達(dá)成背后的意義。
葉嘉瑩事跡個(gè)人心得體會(huì)篇十五
葉嘉瑩是我國(guó)著名的科學(xué)家和教育家，她為自己的職業(yè)生涯和人生奮斗了一生。葉嘉瑩在科學(xué)、教育、社會(huì)服務(wù)等多個(gè)領(lǐng)域都取得了顯著的成就，被譽(yù)為“中國(guó)科學(xué)和教育事業(yè)的女創(chuàng)業(yè)者之一”。
第二段：葉嘉瑩在科學(xué)領(lǐng)域的成就。
葉嘉瑩曾在華西醫(yī)科大學(xué)擔(dān)任生化醫(yī)學(xué)系教授和系主任職務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)生化醫(yī)學(xué)系的工作。她還與愛因斯坦合作完成了關(guān)于蛋白質(zhì)結(jié)晶的重要研究工作，為生物大分子及其工程的研究奠定了基礎(chǔ)。她的科學(xué)成果在國(guó)際上獲得了廣泛的認(rèn)可，成為國(guó)內(nèi)生物學(xué)界的佼佼者。
第三段：葉嘉瑩在教育領(lǐng)域的成就。
在教育領(lǐng)域，葉嘉瑩同樣有著不可估量的貢獻(xiàn)。她在中國(guó)科學(xué)院研究生院創(chuàng)造了“擇優(yōu)推薦制”，通過(guò)選拔優(yōu)秀人才來(lái)推動(dòng)我國(guó)科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展。葉嘉瑩還創(chuàng)辦了滬江集團(tuán)，旨在通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)提高中國(guó)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)水平，為廣大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第四段：葉嘉瑩為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)。
葉嘉瑩切實(shí)貢獻(xiàn)了她的才華和智慧，積極推動(dòng)我們國(guó)家的教育事業(yè)向前發(fā)展。她帶領(lǐng)滬江集團(tuán)與不同學(xué)校合作，推出了很多有趣有味的課程，幫助學(xué)生提高專業(yè)技能，提高專業(yè)素質(zhì)，拓展自己的視野。同時(shí)她為當(dāng)代教育關(guān)鍵詞“程關(guān)”，承認(rèn)“工具方法”，承認(rèn)“修仙”做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn)，形成了獨(dú)特的教育思想。
第五段：對(duì)葉嘉瑩的總結(jié)和感悟。
葉嘉瑩不斷使自己的生命過(guò)程變得更加有意義，為我們提供了許多鼓舞和啟發(fā)。她的事跡和生平既感人又值得學(xué)習(xí)和借鑒。從她身上我們可以學(xué)到執(zhí)著，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，并在生活中實(shí)踐他們。也可以看到成功背后艱辛的努力，告訴我們成功不是輕而易舉的事情。葉嘉瑩的成就為我們這個(gè)國(guó)家獻(xiàn)出了最美麗的人生，也為我們留下了極具價(jià)值的精神財(cái)富。
葉嘉瑩事跡個(gè)人心得體會(huì)篇十六
王敏，一個(gè)平凡的女孩卻書寫了不平凡的人生。她出生在一個(gè)普通的工人家庭，卻憑著她的才華和勤奮，艱難地攀上了成功的巔峰。她的事跡讓人嘆為觀止，從中我們可以汲取許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在我看來(lái)，王敏的成功離不開她的毅力、堅(jiān)持以及面對(duì)困難時(shí)的樂觀心態(tài)。
首先，王敏的毅力是她成功的關(guān)鍵所在。即使在面對(duì)極端困難的時(shí)候，她也不會(huì)放棄。舉個(gè)例子，大學(xué)期間，她選擇了藝術(shù)專業(yè)，而藝術(shù)專業(yè)的學(xué)習(xí)對(duì)于她來(lái)說(shuō)是一個(gè)完全陌生的領(lǐng)域。她從零開始學(xué)習(xí)繪畫、音樂等各種藝術(shù)相關(guān)知識(shí)，但她并不氣餒，而是每天堅(jiān)持練習(xí)，不斷提高自己的技能。她的毅力讓她一步步走向成功，成為了一名出色的藝術(shù)家。
其次，王敏堅(jiān)持不懈的努力也是她成功的重要原因。她相信只有付出比別人更多的努力，才能獲得更多的回報(bào)。比如，在她追求藝術(shù)事業(yè)的過(guò)程中，她每天都會(huì)花很多時(shí)間和精力來(lái)創(chuàng)作和練習(xí)，不斷地完善自己的作品。她還參加了許多展覽和比賽，在同行和專家的指導(dǎo)下不斷學(xué)習(xí)和提高。正是因?yàn)樗龍?jiān)持不懈地努力，才有了她在藝術(shù)道路上的輝煌成就。
此外，王敏的心態(tài)也是她事業(yè)成功的重要因素。她積極樂觀的生活態(tài)度讓她能夠更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。她總是相信自己能夠克服一切困難，取得輝煌的成績(jī)。面對(duì)失敗和挫折，她從來(lái)沒有灰心喪氣，而是勇敢地面對(duì)，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)。她相信人生中的每個(gè)障礙都是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，只要心態(tài)正確，就能夠戰(zhàn)勝一切。
最后，王敏的事跡給了我們?cè)S多寶貴的啟示和教訓(xùn)。在追求事業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，我們需要保持堅(jiān)定的信念和毅力。只有不斷地努力和付出，才能取得成功。同時(shí)，面對(duì)困難和挫折，我們需要樹立正確的心態(tài)，保持積極樂觀的態(tài)度，相信困難只是暫時(shí)的，并且能夠從中學(xué)習(xí)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
綜上所述，王敏的個(gè)人事跡給了我們?cè)S多啟示。她的毅力、堅(jiān)持和樂觀心態(tài)是她得以成功的重要原因。從她的事跡中，我們可以學(xué)到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，并在自己的人生道路上不斷追求卓越。相信只要我們擁有她的那份努力和信念，也能夠書寫屬于我們自己不平凡的人生。
葉嘉瑩事跡個(gè)人心得體會(huì)篇十七
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編整理的優(yōu)秀個(gè)人事跡心得體會(huì)，歡迎大家分享。
“老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人”這句話用來(lái)形容“全國(guó)崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵”郭春鵬再合適不過(guò)了。郭春鵬從1997年秋放棄城里的很好的就業(yè)條件，回到生養(yǎng)自己的地方任教。但不幸的是，就在1998年的年末因?yàn)榕郎狡鞐U換拉繩的時(shí)候，拉桿斷了，他摔在了說(shuō)水泥地上，等他醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己全身插滿了管子，他也曾經(jīng)心灰意冷，但是最后他還是勇敢的接受了治療，兩年后他又重新拿起了教鞭，為了不耽誤上課，他常常是晚上進(jìn)行輸液，就這樣一年又一年，到如今，也有十七年的光陰了。
他有好的教學(xué)方法，教出來(lái)了很多優(yōu)秀的學(xué)生，同時(shí)他自己本身的事跡又都在時(shí)刻的感染著學(xué)生，教會(huì)了學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)，勇敢。他獲得過(guò)很多的獎(jiǎng)項(xiàng)，包括“南陽(yáng)市課改先進(jìn)個(gè)人”、“河南省優(yōu)秀教師”、“河南省優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)”等數(shù)十項(xiàng)殊榮。他不僅是一位優(yōu)秀的教師，同時(shí)還是一位熱心的好人。幫助新同事，新教師張荑葦，因剛參加工作，沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)做學(xué)生的思想工作，經(jīng)常鬧情緒，撂擔(dān)子，郭春鵬看在眼里，經(jīng)常找其談心，幫助帶班，教授新的教學(xué)模式，不出2個(gè)月，張荑葦就成了教學(xué)“能手”。從此，學(xué)校有了不成為文的規(guī)定，教學(xué)上有難題就找郭春鵬。該校六年級(jí)的吳全友，父親多病，母親出走，家庭生活困難，面臨輟學(xué)，郭春鵬得知情況后，立即與吳全友的父親聯(lián)系交流，決定資助吳全友一直完成高中學(xué)業(yè)。
家住該鎮(zhèn)二崗溝村76歲的五保老人方延山，生活異常艱難，郭春鵬主動(dòng)承擔(dān)起照顧老人的責(zé)任，每次過(guò)星期都要往方延山家跑，吃藥給錢，吃飯給面。當(dāng)提起郭春鵬時(shí)，老人豎起大拇指夸道：“春鵬是個(gè)好孩兒，我這把老骨頭有福氣啊!”雖然他自己也經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，但是他卻時(shí)時(shí)刻刻都在幫助別人。每年還是拿出一部分錢資助貧困學(xué)生和孤寡老人，16年來(lái)累計(jì)捐款6000余元，共救助50人次。郭春鵬是一位優(yōu)秀的人民教師，他懷有感恩的心，經(jīng)常幫助別人，是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的好榜樣。都說(shuō)“一位好老師，勝過(guò)萬(wàn)卷書”從他身上我看到了無(wú)數(shù)的光輝，在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)，不斷的鉆研，在生活上，幫助困難的家庭，照顧孤寡老人，不斷的貢獻(xiàn)自己，是一位很無(wú)私的人，很值得我們大家學(xué)習(xí)。
今天下午聽了郭春鵬老師的先進(jìn)事跡報(bào)告，他那一心只為教育的先進(jìn)事跡深深地感動(dòng)著我，震撼著我，讓我陷入了深深的思考。
我也是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是、奉獻(xiàn)、鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在先進(jìn)教師先進(jìn)事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強(qiáng)化自己作為一名教師的責(zé)任心。為此，我將從以下幾方面來(lái)努力。
一、端正態(tài)度。
要想讓課堂有亮點(diǎn)，一要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切，能不能上一堂好課，能不能讓課堂呈現(xiàn)出更多的亮點(diǎn)，教學(xué)態(tài)度是至關(guān)重要的，個(gè)人的教學(xué)能力和水平是次要的，個(gè)人的教學(xué)能力再?gòu)?qiáng)，水平再高，缺少一個(gè)端正的教學(xué)態(tài)度，課堂也是很難出彩的。只有端正工作態(tài)度，把教育作為事業(yè)來(lái)做，把教學(xué)作為藝術(shù)來(lái)研究，才有可能上出高質(zhì)量的課，才能讓課堂亮點(diǎn)不斷閃現(xiàn)。不枉教師的光榮使命。
二、練好基本功。
要教給孩子一滴水，教師就要具有潺潺的流水。所以，白天，我們不僅在學(xué)。
校上課，批改作業(yè)，處理班務(wù)，搞教研活動(dòng)，聽課，備課，學(xué)習(xí)等，當(dāng)別人在與享受工作之余的悠閑的時(shí)候，我們還在為明天的的上課做準(zhǔn)備，還在為某個(gè)學(xué)生的個(gè)體行為傷腦筋，還在為寫一篇論文而冥思苦想。現(xiàn)在辛苦點(diǎn)，累點(diǎn)，雖然會(huì)失去一些娛樂時(shí)間，但我會(huì)得到一筆人生最寶貴的財(cái)富，那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會(huì)收獲豐碩的成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺得很甜。
三、擁有一顆真誠(chéng)的愛心。
我們要象愛自己的孩子一樣真誠(chéng)的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。我們要象慈母一樣關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子，孩子身體不適時(shí)，我們應(yīng)該噓寒問暖;孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí)，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應(yīng)該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯(cuò)誤的權(quán)利;當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)表?yè)P(yáng)，加以肯定和鼓勵(lì)，總之，作為教師，我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心，讓孩子真正能健康快樂地成長(zhǎng)，那才是我們最大的心愿。
四、與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
都說(shuō)人是要活到老學(xué)到老的。時(shí)代在進(jìn)步，孩子在成長(zhǎng)，對(duì)老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念，用學(xué)到的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，大膽創(chuàng)新，積極尋找適合學(xué)生的教育教學(xué)方法，讓自己的腳步跟上時(shí)代的步伐，這樣才不會(huì)被時(shí)代所淘汰。
最后，我用這句話跟大家共勉：既然我選擇了教師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和熱永遠(yuǎn)延續(xù)下去。
通過(guò)學(xué)習(xí)勞模精神，使我們充分認(rèn)識(shí)到勞?！皭蹗従礃I(yè)、為國(guó)為民的主人翁精神，爭(zhēng)創(chuàng)一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神，艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，勇于創(chuàng)新、不斷改進(jìn)的開拓精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黃?！?，甘于奉獻(xiàn)、樂于服務(wù)的忘我精神，緊密協(xié)作、相互關(guān)愛的團(tuán)隊(duì)精神”，是各行各業(yè)、各崗位在千變?nèi)f化的復(fù)雜社會(huì)環(huán)境下不斷突破、前進(jìn)的精神保障。
作為一名__天然氣有限公司的員工，我們就是要學(xué)習(xí)勞模精神，充分樹立起愛崗敬業(yè)的主人翁精神，在自己的崗位上不斷創(chuàng)新、尋求突破，克服一切困難，為社會(huì)的不斷進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
第五、學(xué)習(xí)勞模那種緊密協(xié)作、相互關(guān)愛的團(tuán)隊(duì)精神。
勞模精神是時(shí)代的旗幟，大力弘揚(yáng)勞模精神，我們就要牢固樹立“老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事”的人生態(tài)度，像我們身邊的勞模一樣，從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起，從平凡小事做起，以自身的實(shí)際行動(dòng)，說(shuō)真話，走正道，辦實(shí)事，以自身的實(shí)際行動(dòng)，投身到各自的工作崗位中，銳意進(jìn)取，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)，為社會(huì)的美好明天而奮斗!
5.12四汶川發(fā)生了8級(jí)大地震牽動(dòng)著億萬(wàn)人民的心，當(dāng)人們不盡感嘆生命如此脆弱，災(zāi)難如此恐怖的時(shí)候，蔣群英卻用她的實(shí)際行動(dòng),作出了偉大的業(yè)績(jī).
學(xué)習(xí)蔣群英事跡后，深有感觸，她作為一名旅行社導(dǎo)游，在四川5.12地震發(fā)生的一剎那，本著：“我是游客的精神支柱，絕對(duì)不能倒，絕不能放棄，”的理念，她憑著頑強(qiáng)意志和高度責(zé)任感，在生死關(guān)頭，她舍生忘死，挺身而出，把一線生的希望讓給游客，把死的威脅留給自己，蔣群英的精神充分體現(xiàn)了中華民族先人后已的傳統(tǒng)美德。充分展示了新時(shí)期我省導(dǎo)游人員的良好精神風(fēng)貌，進(jìn)一步彰顯了我省旅游行業(yè)的良好形象，是我們可欽可敬，可望可及的學(xué)習(xí)榜樣。學(xué)習(xí)蔣群英全心全意游客服務(wù)，敬業(yè)愛崗精神。學(xué)習(xí)她從容應(yīng)對(duì)危機(jī)，不屈不撓，頑強(qiáng)克服困難的職業(yè)素質(zhì)，樂觀向上的人生態(tài)度。通過(guò)學(xué)習(xí)蔣群英事跡，深有感觸。
作為一名旅游業(yè)的從業(yè)人員，在平時(shí)工作也存在不足之處，我將會(huì)努力提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新意識(shí)。弘揚(yáng)敬業(yè)愛崗精神，立足于工作崗位，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，以提升旅游業(yè)水平、提高到一個(gè)更高的水平旅游從業(yè)人員的整體素質(zhì);百尺竿頭更進(jìn)一步，爭(zhēng)取更好更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
一副拐杖、一把輪椅、一輛三輪車，開拓著他坎坷的人生之路;一根粉筆、一塊黑板、一間村小教室，鑄就著他精彩的人生舞臺(tái);一個(gè)內(nèi)胎軟墊兒，一塊兒火炕，一個(gè)虔誠(chéng)的跪姿，放飛著他教書育人的人生夢(mèng)想。他就是有著虛弱身體和堅(jiān)毅精神的小學(xué)教師——杜順。
_月_日，我校召開了“向杜順老師學(xué)習(xí)“先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，使我內(nèi)心受到了強(qiáng)烈震撼。杜順是一名普通教師，履行著一份人民教師的偉大職責(zé)。他微笑的面對(duì)生活中的不幸;堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。平凡的人在平凡的崗位上用“愛崗敬業(yè)”四個(gè)大字譜寫著一個(gè)催人奮進(jìn)的故事。
杜老師用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了人民教師的神圣職責(zé)，詮釋了人民教師的高尚師德。杜老師用他那樸實(shí)的語(yǔ)言謳歌出一曲曲不朽的樂章;用他那頑強(qiáng)的毅力詮釋出生命的奇跡;用他那無(wú)私的奉獻(xiàn)描繪出一幅幅感人的畫卷。他的品格就是松樹的品格，他的精神就是紅燭精神。他用自己的行動(dòng)見證了一個(gè)神奇的佳話：生命不息，燃燒不止!
我們學(xué)習(xí)杜順老師，就是要向他那樣矢志不渝的忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，像他那樣做一個(gè)潛心鉆研業(yè)務(wù)的人，像他那樣具有樂觀向上、生命不息、奮斗不止的頑強(qiáng)拼搏精神，像他那樣做一個(gè)學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)滿意的優(yōu)秀人民教師。
今天，我認(rèn)真觀看了沈浩先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)的視頻，深深的被他的事跡所感染。沈浩走了，他用年輕的生命詮釋了一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)黨和人民的無(wú)限忠誠(chéng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)展示了一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)黨和人民的無(wú)限熱愛。正如雷峰的事跡是平凡的，但雷峰精神成為我們每一個(gè)人心目中的豐碑;沈浩的事跡也是樸素的，但他的形象卻為機(jī)關(guān)干部下基層為群眾服務(wù)樹立了榜樣。正是由于無(wú)數(shù)個(gè)像他這樣的基層黨員干部，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己青春與熱血，才鑄就了共和國(guó)大廈堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
“兩任村官瀝血嘔心帶領(lǐng)一方求發(fā)展，六載離家鞠躬盡瘁引導(dǎo)萬(wàn)民奔小康。”這幅挽聯(lián)的畫面讓人們的思緒定格在了沈浩短暫而又絢麗的人生。
整場(chǎng)報(bào)告感人肺腑，獲益良多。我作為一名剛剛進(jìn)入基層的大學(xué)生村官，就是要努力學(xué)習(xí)沈浩同志的勤奮務(wù)實(shí)，干事創(chuàng)業(yè)，勇于創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡和崇高精神;始終以黨和人民的事業(yè)為重，扎根基層，服務(wù)群眾;在為基層服務(wù)的光輝事業(yè)中，磨礪黨性，廉政愛民，踐行科學(xué)發(fā)展觀，干出成績(jī)，真正帶領(lǐng)群眾團(tuán)結(jié)共榮，發(fā)展致富，在基層的崗位上無(wú)怨無(wú)悔，發(fā)光發(fā)熱。
沈浩同志走了，但他給我們留下了一筆寶貴的精神財(cái)富，留下了無(wú)數(shù)個(gè)以他為榜樣的基層干部，我們必將沿著他未走完的路，繼續(xù)前行!
葉嘉瑩事跡個(gè)人心得體會(huì)篇十八
毛相林常說(shuō)：“雖然現(xiàn)在條件好了，但下莊精神丟不得，還要一代一代傳下去。下莊人的步伐不會(huì)止于打通絕壁上的天路，不會(huì)止步于脫貧路，還要走好鄉(xiāng)村振興的路，走上小康路!”
為激勵(lì)下一代繼續(xù)奮斗在脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興的道路上，讓下莊精神一代一代傳下去。2020__年底，毛相林積極主動(dòng)向縣、鄉(xiāng)兩級(jí)申請(qǐng)，想在下莊村建立一個(gè)下莊人事跡陳列室。
20__年4月，在縣、鄉(xiāng)兩級(jí)大力支持下，下莊人事跡陳列室在下莊村文化廣場(chǎng)建成，廣場(chǎng)上還屹立了一座“下莊筑路英雄譜”，上面刻著108位當(dāng)年以生命挑戰(zhàn)懸崖的村民姓名，彰顯了下莊人用生命和汗水鑄就的不甘落后、不等不靠、不畏艱險(xiǎn)、不怕犧牲的“下莊精神”，承載了毛相林這一代下莊人的理想信念和價(jià)值追求。
20__年通路以后，全村有36人外出上小學(xué)、132人外出上中學(xué)，29人考上了大學(xué)。毛相林希望這些有知識(shí)、有見地、有文化的年輕人能回到下莊，用自己學(xué)到的知識(shí)改變下莊的面貌。
每年過(guò)年外出務(wù)工村民回家，毛相林都要挨家挨戶上門為他們講述這些年來(lái)下莊的變化，描繪下莊美好的未來(lái)，請(qǐng)他們回來(lái)，為下莊的鄉(xiāng)村振興盡心出力。41歲的楊亨均回來(lái)成立了秀蔥農(nóng)業(yè)專業(yè)合作社，管理下莊的桃園，探索出新的創(chuàng)收門路;29歲的毛連長(zhǎng)帶著女朋友一起回來(lái)，做網(wǎng)絡(luò)直播帶貨;大學(xué)生彭淦回來(lái)了，走上講臺(tái)成了下莊村小的一名老師;毛相林的兒子毛連軍也回來(lái)了，參與到旅游環(huán)線建設(shè)中。
毛相林說(shuō)，等他從村主任崗位上退下來(lái)，他就做下莊人事跡陳列室的義務(wù)講解員，為大家講述下莊人脫貧奔小康的故事。他要把下莊精神傳承下去，讓來(lái)到下莊的人們懂得珍惜黨和國(guó)家的好政策，珍惜現(xiàn)在的美好生活，建設(shè)和諧富足的美麗鄉(xiāng)村。
毛
20多年前去下莊，走了整整兩天。第一天大清早從重慶城區(qū)出發(fā)，傍晚到巫山縣城;第二天大清早從巫山縣城出發(fā)，坐面的到鎮(zhèn)上，在鎮(zhèn)里等順風(fēng)車到最接近下莊的一條“車路”的路口，沿著一條接一條的田埂和山徑轉(zhuǎn)幾個(gè)小時(shí)，傍晚時(shí)分到了下莊的“莊口”。站在山崖邊往下看，下莊的房屋隱隱可見。再看去下莊必經(jīng)的“掛壁路”，還沒進(jìn)去就開始擔(dān)心自己怎么出得來(lái)。
下莊人鑿山開路的故事，那時(shí)已在全市引發(fā)巨大反響，但那條下莊人拿生命拼出來(lái)的碎石路，一下雨就會(huì)被洪水和落石砸毀。在下莊的3天，看到毛相林和下莊人仍舊信心十足，干勁十足，只是信誓旦旦之間不免流露出一些悲壯。離開下莊時(shí)，被沖毀的通村公路還沒有搶通，但毛相林和下莊人堅(jiān)持要從那條通村公路上送客人。
那次用麻繩捆得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，被幾個(gè)人沿著陡峭的崖壁“提”出下莊的經(jīng)歷，20多年來(lái)不時(shí)在腦海中重現(xiàn)，但下莊和下莊的路與當(dāng)年相比已有天壤之別。脫貧攻堅(jiān)精準(zhǔn)施策的持續(xù)發(fā)力，催生了毛相林和下莊人當(dāng)年“想都不敢想”的巨變。
仍然大山環(huán)峙地處偏僻的下莊，以一個(gè)山區(qū)小村莊的獨(dú)特氣質(zhì)，映射出朝氣蓬勃的時(shí)代精神和發(fā)展道路。
葉嘉瑩事跡個(gè)人心得體會(huì)篇十九
一、端正態(tài)度，努力工作。
常言道：態(tài)度決定高度!端正了態(tài)度，也就決定了高度的起點(diǎn)，這才是做好事情的根本前提。這輩子，我既然選擇了教師這份職業(yè)，就首先要靜下心，沉下氣，踏踏實(shí)實(shí)工作，老老實(shí)實(shí)做人，不受外界的干擾，潛下心來(lái)工作。
二、人師表，教書育人，做學(xué)生的好朋友。
教師的人生價(jià)值就體現(xiàn)在把青少年培養(yǎng)成材上。教師照亮別人的同時(shí)，也照亮了自己，看到自己的學(xué)生一個(gè)一個(gè)成材，教師就會(huì)有一種成就感，就會(huì)感到人生的價(jià)值。愛生，就是愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，相信每一個(gè)學(xué)生都能成材。教師要相信學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生。這是教師的天職，也是教師的信條。那種把學(xué)生從小分成三六九等的做法是不對(duì)的，不僅會(huì)傷害大多數(shù)學(xué)生，而且會(huì)使少數(shù)學(xué)生滋長(zhǎng)優(yōu)越感，不利于他們的成長(zhǎng)?！皩?duì)待別人的孩子要像對(duì)待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí)，就一定得怎么教別人的孩子。當(dāng)家長(zhǎng)把孩子送到我們手上的時(shí)候，他們對(duì)我們寄予很大的希望，所以，我要把他們都看成是自己的孩子，要象愛自己的孩子一樣真誠(chéng)的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們通過(guò)學(xué)習(xí)十佳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，我深受感動(dòng)。他們的事跡動(dòng)人，他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我們學(xué)習(xí)。同樣是一名教師，盡管我們的教育環(huán)境迥然不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是甘于寂寞、甘于奉獻(xiàn)、甘于鉆研和甘做人梯。下面，結(jié)合這次學(xué)習(xí)談?wù)勎业捏w會(huì)。
一、端正態(tài)度，努力工作。
常言道：態(tài)度決定高度!端正了態(tài)度，也就決定了高度的起點(diǎn)，這才是做好事情的根本前提。這輩子，我既然選擇了教師這份職業(yè)，就首先要靜下心，沉下氣，踏踏實(shí)實(shí)工作，老老實(shí)實(shí)做人，不受外界的干擾，潛下心來(lái)工作。
二、人師表，教書育人，做學(xué)生的好朋友。
教師的人生價(jià)值就體現(xiàn)在把青少年培養(yǎng)成材上。教師照亮別人的同時(shí)，也照亮了自己，看到自己的學(xué)生一個(gè)一個(gè)成材，教師就會(huì)有一種成就感，就會(huì)感到人生的價(jià)值。愛生，就是愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，相信每一個(gè)學(xué)生都能成材。教師要相信學(xué)生、理解學(xué)生、尊重學(xué)生。這是教師的天職，也是教師的信條。那種把學(xué)生從小分成三六九等的做法是不對(duì)的，不僅會(huì)傷害大多數(shù)學(xué)生，而且會(huì)使少數(shù)學(xué)生滋長(zhǎng)優(yōu)越感，不利于他們的成長(zhǎng)?！皩?duì)待別人的孩子要像對(duì)待自己的孩子一樣”，我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，當(dāng)我們希望別人怎么教自己的孩子時(shí)，就一定得怎么教別人的孩子。
葉嘉瑩事跡個(gè)人心得體會(huì)篇二十
一直以來(lái)，總想用文字描述一下我那其貌不揚(yáng)、已是耄耋之年，確頗有巾幗風(fēng)范，堪稱后世楷模的母親......
這，大約也是想在自己內(nèi)心深處，找準(zhǔn)母親真切的位置，想要極力表達(dá)清楚我與母親之間的那份無(wú)奈、傷感，卻又無(wú)比敬佩的關(guān)系，亦或是想給自己四十多年來(lái)太多的感受和負(fù)累找到一個(gè)合適的理由來(lái)釋放，更或是對(duì)未來(lái)的日子有一個(gè)交代的緣故吧。
談及母親，感觸良多。我愛我的母親，特別是她勤勞的、甚至可以說(shuō)是讓我們五個(gè)子女引以為榮的一生，很多事情是值得我永遠(yuǎn)回憶的。
母親的娘家是地地道道是農(nóng)民，祖籍陜西澄城劉家洼下陵霍村，楊家將守陵人后裔，以耕種為生。當(dāng)時(shí)處于民國(guó)時(shí)期，鮮有女子入學(xué)讀書，但受到在城里讀書姊妹們的影響，外祖母執(zhí)意讓自己的孩子們?nèi)雽W(xué)讀書。三年私塾，讓天資聰穎伶俐的母親更具慧心，怎奈家境窘迫，母親輟學(xué)在家務(wù)農(nóng)或織布紡線補(bǔ)貼家用。
母親出生于1933年8月，取名楊金愛，在兄弟姊妹中排行第三。7歲入學(xué)，10歲輟學(xué)，15歲當(dāng)選本村婦救會(huì)主任，16歲加入共青團(tuán)，17歲加入中國(guó)共產(chǎn)黨。曾歷任澄城縣二區(qū)七鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)、五區(qū)婦聯(lián)主任、供銷社干部、新城管區(qū)副鎮(zhèn)長(zhǎng)，工商聯(lián)、糖業(yè)公司、煙草公司管理干部。
記憶深處，家里黃泥巴粉飾的窯壁上貼滿了金色的獎(jiǎng)狀和大紅的錦旗，木質(zhì)的矮柜上擺滿了毛巾、筆記本、搪瓷缸子，雖已褪色，但那段歷史依然清晰可見，歷數(shù)母親榮耀的一生。
解放前夕，她曾為我們黨地下工作做出過(guò)卓越貢獻(xiàn);建國(guó)初期，她為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革建設(shè)，起到了組織和表率作用。她言傳身教、勤儉持家，含辛茹苦撫育子女成長(zhǎng)，為后輩人持家立業(yè)樹立了榜樣;她沉穩(wěn)果敢、無(wú)私奉獻(xiàn)，沖破封建枷鎖走上革命道路，贏得了鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的交口稱頌;她相夫教子、不離不棄，二十年如一日照顧臥病在床的丈夫，堪為婦女楷模。一幕幕、一件件、一樁樁，皆為母親跌宕起伏的一生披上了一層傳奇的色彩!
而母親富有傳奇色彩的故事也就是從解放前這一年的夏天正式拉開了帷幕。
1948年夏，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入奪取全國(guó)勝利的決勝期，由彭德懷、王震領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)人民解放軍西北野戰(zhàn)軍與國(guó)民黨殘余勢(shì)力在渭北(澄城、合陽(yáng)、大荔、蒲城)一帶展開了“拉鋸戰(zhàn)”，也就是歷史上著名的壺梯山戰(zhàn)役(也叫馮原大戰(zhàn))，是澄合戰(zhàn)役的重要組成部分。
壺梯山位于澄城縣馮原鎮(zhèn)北部，海拔ll04米，是澄城縣與黃龍縣分界線上的咽喉要地，軍事位置十分重要。這里山勢(shì)巍峨，林木茂密，郁郁蔥蔥，景色秀麗，美不勝收。山上有泉，林中有廟。晴日登山遠(yuǎn)眺，馮原、西社、善化三鄉(xiāng)鎮(zhèn)盡收眼底。山下地勢(shì)開闊，莊稼遍野，令人心曠神怡，更感祖國(guó)山河之壯麗。這里曾為澄城八景之一的“壺山樵子”，遠(yuǎn)近聞名。1948年8月初，就在這里發(fā)生了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗--壺梯山戰(zhàn)斗。此次戰(zhàn)斗從總攻發(fā)起到戰(zhàn)斗結(jié)束，僅用了75分鐘，戰(zhàn)果輝煌，殲滅了胡宗南整編36師28旅的精銳王牌82團(tuán)。并在追殲逃敵中擊斃敵少將副師長(zhǎng)朱俠，俘敵少將師參謀長(zhǎng)張先覺、少將高級(jí)參謀李秀，國(guó)民黨戰(zhàn)地視察第九組少將視察官馬國(guó)榮等，繳獲戰(zhàn)利品無(wú)數(shù)，為中國(guó)人民解放軍西北野戰(zhàn)軍向關(guān)中進(jìn)軍，解放大西北，打響了勝利的第一炮。
正是在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，賀龍、朱德、彭德懷、王震等人曾居住于劉家洼下陵霍村，母親深受這些革命志士的熏陶，并在她的表哥、澄城縣游擊隊(duì)支隊(duì)長(zhǎng)劉振中的影響下，沖破封建枷鎖，走上了革命的道路。母親在游擊隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下，組織村里的積極分子在夜深人靜的時(shí)候張貼革命標(biāo)語(yǔ)，散發(fā)革命傳單，支持革命戰(zhàn)爭(zhēng)，并以自家的住宅為游擊隊(duì)地下活動(dòng)聯(lián)絡(luò)據(jù)點(diǎn)。自此，對(duì)“革命”一詞尚懵懂的母親，有了一個(gè)較為明確的認(rèn)識(shí)：“只有自己組織起來(lái)打倒地主惡霸，窮苦人才能翻身得解放，才能有飯吃”!
當(dāng)時(shí)，負(fù)責(zé)標(biāo)語(yǔ)和傳單輸送的是一名在渭北一帶從事地下工作的年輕的女同志，系原中央政治局委員、解放軍總參謀長(zhǎng)邱會(huì)作的夫人——胡敏。那時(shí)，澄城縣仍是在國(guó)民黨統(tǒng)治下的白區(qū)，國(guó)民黨對(duì)我黨地下工作者和涉嫌為共產(chǎn)黨辦事的人員進(jìn)行嚴(yán)查重處，形勢(shì)異常嚴(yán)峻。組織上找到母親，安排她護(hù)送胡敏務(wù)必安全抵達(dá)大荔縣城。年僅15歲的母親毫不猶豫地接下了這一任務(wù)，用自己簡(jiǎn)譜的農(nóng)家女衣衫將胡敏喬裝一番，與自己同村的姐妹們一道，用自家的驢子馱著胡敏連夜行走三個(gè)多小時(shí)，將其安全護(hù)送至大荔縣漢村，順利完成任務(wù)。
1948年8月，壺梯山戰(zhàn)役即將結(jié)束，我軍勝利在望，國(guó)民黨殘余勢(shì)力仍在繼續(xù)做垂死掙扎，對(duì)我黨地下工作者進(jìn)行瘋狂的捕殺，對(duì)涉嫌“通共”人員進(jìn)行慘無(wú)人道的清剿。
就在這一年盛夏的一個(gè)下午，母親和外祖父兩人編了一天的葦席，晶瑩剔透的汗珠從母親額頭順著臉龐不斷滑落，早已浸濕了粉色的碎花小衫衣領(lǐng)，被曬得通紅通紅的臉頰顯出倦容。外祖父起身，帶著疲倦的身軀，沖著母親甩下一句話：“金愛，該做飯了，大(秦川地區(qū)把爸爸稱為“大”)乏了，躺一哈去?！比缓缶突胤啃⑷チ恕Ｄ赣H抬頭看看余熱未消的日頭，用手背擦了擦額頭的汗水，母親放下手里的活計(jì)，站起身來(lái)，隨手拂掉粘在衣褲上的蘆葦絮，朝著灶房的方向走去。此時(shí)，虛掩著的院門突然被撞開，闖進(jìn)來(lái)一個(gè)身背一長(zhǎng)一短兩桿槍支、身著樸素軍裝的漢子，漢子闖進(jìn)來(lái)后緊忙將院門關(guān)閉，后背緊緊靠在院門上，慌慌張張地沖著疑惑中母親解釋，說(shuō)他是解放軍戰(zhàn)士，請(qǐng)求幫助藏匿，躲避國(guó)民黨部隊(duì)追殺。母親一聽是被國(guó)民黨部隊(duì)追殺，心想此人必定是好人，毫不猶豫地讓他鉆進(jìn)院墻根堆放的蘆葦桿中，連忙用幾捆蘆葦桿將漢子遮住。剛剛遮擋嚴(yán)實(shí)，幾個(gè)端著美式步槍的國(guó)民黨兵就踹門而入，滿院子搜查。眼看著漢子藏身之處即將暴露，情急之下，母親把雞窩里面趴著的四只母雞趕了出來(lái)，這幾個(gè)國(guó)民黨兵一見院子里有雞，放棄了搜捕，雀躍地抓雞去了，可憐家中這僅有的四只生蛋母雞就這樣被他們帶走了。挨到天黑，母親才敢將這漢子從蘆葦桿中放出來(lái)，隨即讓他換上外祖父漿洗干凈的粗布衣衫，帶上干糧送出了村子。
那個(gè)時(shí)候，幫助解放軍就是通共，是要?dú)㈩^的，母親冒險(xiǎn)救下這個(gè)漢子的原因之一是因?yàn)樗馈夥跑娛侨嗣竦能婈?duì),是共產(chǎn)黨毛主席領(lǐng)導(dǎo)的隊(duì)伍,是為窮人辦事的，是為解放這里的窮苦大眾的。當(dāng)時(shí)尚為花季少年的母親，竟致自己與家人的安危于度外，毅然營(yíng)救這位解放軍戰(zhàn)士，能有此謀略和膽識(shí)，令人折服。時(shí)至今日，每每提及此事，我們姊妹五個(gè)以及我們的兒孫們都會(huì)豎起拇指，欽佩不已。
戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，解放軍某部還派專人來(lái)澄城縣調(diào)查過(guò)此事，尋找當(dāng)年?duì)I救這位解放軍戰(zhàn)士的人，方知，這位被救的戰(zhàn)士竟是解放軍某部首長(zhǎng)，名叫劉小秦(原名秦安翰)。在1950年澄城縣公安系統(tǒng)召開的表彰大會(huì)上，還因?yàn)榇耸?，為我的母親記特等功，頒發(fā)了“甲級(jí)模范”證書、授錦旗，還獎(jiǎng)勵(lì)了一條白底紅字印有“將革命進(jìn)行到底”字樣的毛巾、一根鉛筆和一個(gè)本子。此后，經(jīng)陳志直(原縣土改委員會(huì)干部)、劉文華(原二區(qū)七鄉(xiāng)黨支部書記)兩位革命前輩的介紹，于同年11月加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。
每每回憶至此，母親依舊激動(dòng)萬(wàn)分，興奮不已!畢竟，這是母親一生中最為榮耀的一件事!而正是因?yàn)樵u(píng)定“甲級(jí)模范”一事，卻成就了母親與父親的一段美好姻緣。因?yàn)槟赣H文化程度不高，識(shí)字不多，在評(píng)定“甲級(jí)模范”的過(guò)程中，需要提供母親的先進(jìn)事跡材料。當(dāng)時(shí)任公安局秘書股股長(zhǎng)的王志杰，也就是我的父親，是西北政法大學(xué)畢業(yè)的高材生，負(fù)責(zé)幫助母親完成事跡材料的撰寫任務(wù)。常邀母親前來(lái)公安局了解具體情況，這樣一來(lái)二去，兩個(gè)年紀(jì)相仿的年輕人熟絡(luò)了起來(lái)。這一切，被公安局看守所所長(zhǎng)權(quán)志忠看在眼里，喜在心上。在熱心的老權(quán)極力撮合下，1955年10月2日，兩個(gè)年輕人喜結(jié)良緣，開始他們幸福的生活。
葉嘉瑩事跡個(gè)人心得體會(huì)篇二十一
孫麗美是一名普通的鄉(xiāng)村女教師，她的經(jīng)歷及其所取得的成就，深深地觸動(dòng)了每一個(gè)人的心靈。孫麗美用她純粹、真摯的心態(tài)和熱愛教育的情懷，讓我們看到了教育的偉大與意義。在我看來(lái)，孫麗美所實(shí)現(xiàn)的那些令人動(dòng)容的壯舉，完美地詮釋了教育的核心是人，關(guān)心人，服務(wù)人。下面，我將從以下五個(gè)方面，談?wù)勎业膫€(gè)人心得體會(huì)。
一、關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展。
孫麗美教育學(xué)生的時(shí)候，不僅著重文化課的教育，還注重學(xué)生的全面發(fā)展。她通過(guò)組織學(xué)生參加各類課外活動(dòng)，如徒步旅行、分組競(jìng)賽等等，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中，感受生活的美好。同時(shí)，她還關(guān)注學(xué)生的身體健康，通過(guò)多種方式加強(qiáng)課外體育鍛煉，使學(xué)生不僅得到了文化知識(shí)的提升，還收獲了身體健康和快樂成長(zhǎng)這樣“看不見”的東西。這讓我深深地感悟到，要想真正做好教育工作，教育者必須關(guān)心和關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。
二、創(chuàng)新生動(dòng)的教學(xué)方式。
孫麗美的教學(xué)方式鮮明而生動(dòng)，她通過(guò)用生動(dòng)形象的詞語(yǔ)和情境對(duì)話來(lái)激起學(xué)生的興趣，讓孩子們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣。她發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，使教育手段更加多樣化，如利用多媒體和互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)，讓學(xué)生能更好地理解知識(shí)，掌握更高效的學(xué)習(xí)方法。她的教學(xué)方式真正做到了以學(xué)生為中心，讓每個(gè)孩子都獲得了平等的教育機(jī)會(huì)。從中我看到了改革創(chuàng)新的重要性，注重發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性，探索出最適合學(xué)生的教學(xué)方式和方法。
三、勤勉質(zhì)樸的敬業(yè)精神。
孫麗美對(duì)教育的熱愛源于她的敬業(yè)精神，她認(rèn)為教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，是對(duì)自己的一種責(zé)任和承諾，因此她總是全心全意地投入到教育工作中。她平日里在做教學(xué)準(zhǔn)備的時(shí)候，特別注意細(xì)節(jié)，幾乎把所有的時(shí)間都獻(xiàn)給了教育事業(yè)，這種崇高的精神感染了每一個(gè)人的心靈，讓我們對(duì)教育的認(rèn)識(shí)更深刻。教育工作者應(yīng)該讓自己的內(nèi)心燃燒起勇氣和激情，以勤奮和質(zhì)樸去做好教育工作。
四、堅(jiān)韌不拔的意志力。
孫麗美面對(duì)生活和事業(yè)上的困難，從不妥協(xié)、從不放棄，盡管在困境中感受到過(guò)迷茫和痛苦，但她始終堅(jiān)持著自己的理想和目標(biāo)。每一名教育工作者都應(yīng)該從她身上學(xué)到堅(jiān)定不移的信念和不畏艱難的勇氣，克服個(gè)人的障礙，為學(xué)生的未來(lái)鋪平一條平坦之路。
五、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
孫麗美的每一個(gè)行動(dòng)都深深地體現(xiàn)著她無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，把教育工作視為自己的生命使命。她用自己的生命全部投入到教育事業(yè)中，這正是我們專業(yè)教育工作者最為感人的點(diǎn)滴。每一個(gè)教育工作者都應(yīng)該具有這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，為學(xué)生奉獻(xiàn)自己的一切。
總之，孫麗美的奉獻(xiàn)和付出，擺脫了簡(jiǎn)單的教學(xué)工作，把教育工作提升到一個(gè)更高超的境界。她所展示的風(fēng)范，是我們每一位教育工作者學(xué)習(xí)和努力的目標(biāo)。在日常的教學(xué)和生活中，我們要以她為榜樣，讓這共同的事業(yè)更加蓬勃發(fā)展。讓我們?yōu)閷O麗美送上最崇高的敬意，也為教育這個(gè)偉大的事業(yè)，點(diǎn)燃新的火焰。