美術教學個人工作計劃表范文(18篇)

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    - 一個合理的計劃可以幫助我們更好地平衡工作和生活的關系。寫一份完美的計劃還需要我們具備良好的溝通和協(xié)調能力,以獲得他人的支持和協(xié)助。這是一份制定計劃的經驗總結,分享了一些成功的方法和注意事項。
    美術教學個人工作計劃表篇一
    本學期,我擔任八年級131班的英語以及七年級1、2班的歷史。作為教育行業(yè)的我充滿信心地迎接一切的到來,以下是我的個人工作計劃:
    新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務,以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵守學校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,積極學習,勤于鉆研,及時更新教育觀念,實施素質教育,全面提高教育質量。認真?zhèn)湔n上課,不敷衍塞責。
    我注重推行素質教育,堅決把實施素質教育落實在行動上。關心愛護全體學生,尊重學生的人格,平等、公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。
    我將積極從提高課堂教學效益的各個側面探討提高課堂教學效益的因素。我將積極學習,翻閱有關資料,對教育理論、目標教學、教學方法、學法指導、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力。積極實行目標教學,根據教材和學情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教具,備教法學法。從知識能力兩方面精心設計教案,提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。
    在課堂教學方面我力爭課堂解決問題,在教學中抓關鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學法,教書更育人,使學生的身心得到全面和-諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,使學生的綜合能力得到提高。
    作為我校教師,本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃,以課改為中心,以科研為導向,注重課堂常規(guī)教學,在學習中成長,在反思中進步。多向其他教師學習,請教以提高個人的各方面素質。在工作中改正缺點,彌補不足讓自己盡快成長為一名優(yōu)秀的能夠勝任的科任教師,工作計劃《學期個人教學工作計劃》。同時以培養(yǎng)學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心,創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間,張揚學生個性,全面提升學生的科學素養(yǎng)為工作中心。開辟教學改革新領域,進一步讓信息技術教學成為實施素質教育的重要陣地。
    我會在過去一年的基礎上,繼續(xù)努力教學,提高學生的文化課素質和思想素質。我根據當代學生的思想特點改進了我的教學方法和能力,我與時俱進,開拓創(chuàng)新,積極的改造自己的世界觀和人生觀,我知道做一個好老師是很難的,不是隨口一說的問題,所以我才會這么努力的改造自己。
    在課堂上,我和學生是師生關系,在課下,我們是朋友關系,能夠做到這樣的老師,我覺得才是真的好老師,真的是和學生“打成一片”,這才是新時代教學的目標,我相信我會朝著這個方向前進的!
    以上是我在本學期的工作計劃,相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號。
    美術教學個人工作計劃表篇二
    本學年我校美術教研工作,根據市教研工作意見、計劃為依據,認真學習和全面貫徹落實《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》,以落實新教材,、扎實推進素質教育為核心,以轉變學生的學習方式為關鍵,以優(yōu)化課堂教學,培養(yǎng)學生的審美文化素質,創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以實現基礎教育課程改革的六個“轉變”、全面提高我校美術教育教學質量為目標,進一步解放思想、深化美術教育改革,力求美術教師的教改向縱深發(fā)展,根據上級有關的指示精神及我校的實際情況,認真做好各項工作,進一步提高我校的美術教育教學質量,教育科研的水平和學科全體師生的學科綜合素質。
    續(xù)深入開展美術課程標準及教育教學理論學習、研究活動。理解、把握課程改革、新課程標準的指導思想和主要內容,進一步解放思想,統(tǒng)一認識,轉變觀念,樹立正確的教育觀、課程觀、質量觀,為下學年實施新課程教材做好準備。
    本學期的教研專題:根據我校學生的實際情況,制定我校美術學科教研專題:
    1、以低年級學生為教研對象的研究專題是:“在美術課堂教學中,激發(fā)學生的學習興趣?!?BR>    2、以中高年級學生為教研對象的研究專題是:“審美意識的保護與創(chuàng)造力的培養(yǎng)?!?BR>    美術教學個人工作計劃表篇三
    以黨的`教育方針為指針,以實施素質教育為重點,以“四以教學原則”為依據,以課程改革為突破口,以課堂教學為途徑,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標。全面提高教學質量。
    1.、營造積極互動,共同發(fā)展的教學情境。
    2.、在掌握好基礎知識的同時,更注重能力的培養(yǎng)。
    3.、激發(fā)學生的學習積極性,培養(yǎng)學生掌握和運用知識的能力,使每個學生都得到充分發(fā)展。
    4、養(yǎng)成質疑、探究、合作、交流的學習習慣。
    5、爭取各年級美術合格率達90%。
    (一)認真?zhèn)湔n
    備課,做到粗備全書,細備每課,精備課時,寫好適用教案。做好“四個一”把備教材與備學生相結合,立足激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的能力,突出教學重難點,突破教學難點,由淺入深,由易到難,使學生養(yǎng)成自主學習、合作創(chuàng)新的良好學習習慣。
    (二)上好每一節(jié)課
    備好課是為了上好課,在備好每一節(jié)課的基礎上,認真上好每一節(jié)課,遵循課堂教學規(guī)律,科學選擇教學方法,面向全體,多多關注差生,設計一些科學合理的問題,使優(yōu)生得到鍛煉,差生得到提高,在夯實美術基本功的基礎上,注意培養(yǎng)學的各種能力,通過課堂教學,激發(fā)學生的學習積極性,使學生產生想學習的欲望,逐漸養(yǎng)成愛學習的習慣,注重課堂教學實效,實行精講多練,有效利用時間,向課堂教學要質量,努力做到堂堂清,為以后的教學鋪平道路,使學生養(yǎng)成良好的美術素養(yǎng)。
    (三)科學布置作業(yè)
    實現作業(yè)題型多樣,有剃度,深淺適宜,科學合理,知識覆蓋面寬,考察內容全面,力爭使不同學生在作業(yè)上得到不同的發(fā)展和提高。
    美術教學個人工作計劃表篇四
    長期以來,由于種.種原因,美術課程沒有得到人們足夠的重視,導致一些學校的美術課堂出現教師厭教、學生厭學的現象,學生美育發(fā)展缺失。長此以往,會使美術教學偏離應有的軌道,一味地追求授課的結果,而忽略了充滿活力的教學過程,使一些學生失去鍛煉的機會,課堂逐漸僵化,失去了初中美術課堂應有的活力。怎樣運用“學講計劃”的教學理念進行高效教學,激發(fā)初中生的美術學習潛能,便是文章探索的主要問題。
    “學講計劃”是指以“學講方式”進行教學。“學講方式”是指學生在教師指導下的全程自主學習,落實學生學習的主體地位,以自主學、合作學、質疑學、“講出來”和“教別人”的學習方式,邊學邊講,調動學生的學習積極性,提高學生在課堂教學中的參與度,著力教授學生學習方法,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣,提高學生的自學能力,進而提高教學的有效性。實施“學講計劃”的目的是促進教師向專業(yè)化的方向成長,追求最佳的教學效果,實現“和諧、高效、開放”的高效課堂,促進學生的成長?!皩W講計劃”不僅能讓教師體會到傳道授業(yè)解惑的成就感,更能讓學生體會到學習的快樂。
    以往的初中美術課堂大多采用講授法,基本上是教師講,學生聽,一些學生不重視美術課,不聽、不想、不說、不畫,一些學生應付了事,感興趣的課就多聽點、多做點,反之就少做點。總體來說,在初中美術課上,學生思想較為拘束,積極思考、回答問題的學生較少且聲音較小,學生的'美術作業(yè)構圖小、用筆輕,教師的作業(yè)評價大多只看到學生作業(yè)的缺點,很少看到優(yōu)點。學生主動學習、探索美術學科知識的熱情不高。這樣的美術課堂是低效的,不利于美術教學。雖然每種教學模式都有一定的弊端,但筆者認為“學講方式”的教學模式利大于弊,十分欣賞這種教學模式?!皩W講方式”的教學模式不僅要求學生學進去,還要能夠講出來,它能喚起學生自主學習的興趣,能培養(yǎng)學生自主學習的習慣,能提高學生的自主學習能力。“學講方式”的教學模式以掌握重點、突破難點為目的,以小組合作為手段,學生在自講、對講、互講、演講、評講的過程中,能夠實現從知識到能力的轉化,為終身發(fā)展奠定基礎。
    為了上好學講課,筆者更新了自己的教學理念,積極且認真地備課。一開始筆者教授的是自編課《在砂紙上畫柳樹》,現在想來,當時的想法很有創(chuàng)意,但教學設計有點“花”“大”“空”,不切合實際,沒有重點,未能帶領學生深入地探究在砂紙上畫柳樹的方法,接著筆者又用學講模式上這節(jié)課,教學效果較好。
    1.創(chuàng)設情境。
    要想激發(fā)學生自主學習美術的積極性,課前情境創(chuàng)設很重要,適當的情境創(chuàng)設能夠讓學生內心有所觸動,從而迅速進入美術課學習狀態(tài)。這里的“情境”包括物理情境和心理情境。為了上好《人物動態(tài)速寫》一課,筆者課前在教室墻壁上貼出了不同性別、不同角度、不同姿態(tài)的人物動態(tài)速寫作品,學生看了以后,很快就進入了學習狀態(tài),也想擁有教師的繪畫本領。筆者提前把教室課桌排列成適合學生進行小組互動的形狀,整堂課上,筆者一直面帶微笑,以期拉近師生之間的距離,建立一種民主、平等、和諧的師生關系。在這樣的氛圍中學習美術知識,學生的心情更加放松,更加勇于表現自己。
    2.引入課題。
    引入課題可以有效地調動學生的學習積極性,使學生想第一時間參與新課學習活動,學生的學習興趣一旦被調動起來,便會精神抖擻地進行學習。好的開始是成功的一半,一堂好課應是“鳳頭,豬肚,豹尾”,即一堂好課的引入就像“鳳頭”,一定要能夠吸引學生。這個“鳳頭”至少兩方面都要十分精美。一方面,教師的形象、語言等要美。肖林元說:“一個老師打扮最漂亮的時候,就是上課的時候,想讓學生上課精神抖擻,教師得先精神抖擻,教師走進教室要神采奕奕,心胸寬廣?!绷硪环矫妫朐O計要巧妙。除了緊扣主題外,還要能夠調動學生的好奇心,因為只有學生有了好奇心,才能夠對知識產生主動學習的熱情和主動探究的欲望,才能夠提高學生課堂學習的效率。
    通過實施“學講計劃”,筆者發(fā)現學生的潛能是巨大的,每位教師都應該站在學生的身后引導、指導、服務學生。每位學生的心靈都是美好的,他們是一道道亮麗的風景線,教師要幫助學生將其潛能挖掘出來。因此,筆者決定繼續(xù)在“學講計劃”的道路上探索,爭取讓美術學科成為學生成長與發(fā)展的助力。
    美術教學個人工作計劃表篇五
    本學期我代1――6年級的美術課,一年級教材內容有所改變,難度及靈活性相應加大,所涉及的范圍、繪畫種類更加豐富,所需要的繪畫工具及繪畫方法上有許多精彩之處,所以學習起來,有一定的困難,但由于內容豐富、五彩紛呈,引人入勝,如欣賞、彩筆畫、國畫、圖案、設計、手工制作、粘貼畫及有關色彩方面的知識等課程為課堂增添許多輕松愉悅氣氛。特別是四、五年級美術課本的內容在以往的繪畫課為主的基礎上增添了許多手工趣味性的內容,且要求通過學生動手操作、愉樂的同時結合現實生活,能充分地調動學生的創(chuàng)造天性,讓學生在玩樂中得到全方面的發(fā)展。
    本學期我代2、4、5、6年級的美術課。各年級學生從繪畫的素質上看千差萬別,有先天因素,有后天原因,有因地域不同而不同,造成他們對美術課興趣的不同,所以,在課堂上的接受能力便有所差別。
    每個班的學生繪畫水平參差不齊,優(yōu)秀的可以作為較差的老師。年級差別產生的差距也很大,如年歲、個性等方面都要因其特點加以控制、掌握,去耐心引導、調動其潛意識及思維的積極性,努力使橫向、縱向所造成的差距縮短,提高每個學生對美術課的興趣。
    (一)低年級段(一、二年級)
    1、能夠對色彩有進一步的認識,并能運用彩筆畫出富有兒童特點的作品。
    2、學會簡單的手工制作,培養(yǎng)其動手制作的興趣。
    3、能夠從優(yōu)秀的兒童作品中吸收一些營養(yǎng)以補充自己,讓學生自己主動了解作品的題材及內容的安排,鍛煉其欣賞能力及水平。
    4、能夠嘗試運用不同的繪畫工具進行繪畫創(chuàng)作,從中感受不同的美。
    5、讓學生能夠嘗試進行比較喜歡的主題創(chuàng)作畫。鍛煉學生的想象能力及創(chuàng)作能力,給學生一個自由想象的空間。
    (二)中高年級段(三、四、五、六年級)
    1、讓學生自行欣賞中外名作,提高學生的欣賞能力,審美水平,學習優(yōu)秀繪畫技巧及繪畫形式。
    2、通過各種形式的繪畫,鍛煉學生的繪畫、技能、表現能力、掌握多種形式的繪畫技巧。
    3、掌握國畫基礎用筆并能描繪簡單的小品畫,讓學生更加了解中國傳統(tǒng)繪畫,增強其民族自豪感。
    4、對美術字有一定的認識,對其作用有一定的了解,能夠獨立設計出適合一定主題的板報,鍛煉學生的自主性及創(chuàng)造性、參與意識。
    5、創(chuàng)造出更多的機會讓學生直接接觸生活,改造生活,讓美術真正的與實際生活聯(lián)系起來。
    (三)無論是低年級還中高年級,在課堂教學中都要大力提倡學生主動參與,放手給學生,充分調動學生的積極性,讓學生自覺地去思維、質疑,能夠學會發(fā)現問題、解決問題,發(fā)揮學生自由思維的空間。教師真正的成為學生發(fā)展的助手,參謀與引導者,與學生共同參與教學過程,共同研究、探索、解決疑難。
    1、區(qū)別年級差別,把握學生的審美特點進行引導,因材施教,循序漸進,注重點、面相結合,以點帶面,共同進步。
    2、不斷創(chuàng)設新的教學情境,營造適合學生成長的課堂氛圍,激發(fā)他們用畫筆來描繪出發(fā)自內心的感慨,激活他們的思想,充分表達學生對美的向往與追求。
    3、每堂課前根據新課改的要求設計好教學環(huán)節(jié),正確判定教學重點難點,重點突出教材中的美感因素,教法靈活,層次清晰,得當,結合各年級的學生特點加以把握課堂,讓課堂真正成為學生自由成長的天地。
    4、在新課改形式下,教師要轉變觀念,努力學習新課改相關理念,領會課改精神,關注每一位學生,讓學生通過美術課的學習得以身心健康的發(fā)展,同時實現教師與新課程的共同成長。
    5、注重美術課程與生活經驗緊密聯(lián)系,使學生在積極的情感體驗中提高想象力、創(chuàng)造力,提高審美意識、能力,增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感,發(fā)展學生創(chuàng)造美好生活的愿意與能力。
    6、注意美術與其他學科的滲透,結合語文教學,讓學生為課文插圖,為日記作文配圖;結合自然、社會、勞動等課程進行描繪、手工制作,布置美術園地。
    美術教學個人工作計劃表篇六
    20__年第一學期我鎮(zhèn)美術學科將繼續(xù)認真貫徹縣工作會議精神,加大力度,深化新課程改革,進一步推進素質教育的實施,以“全面普及、重點提高、創(chuàng)辦特色、整體推進”為藝術教育工作方針,振奮精神、開拓進取,開創(chuàng)璜山鎮(zhèn)教育的新局面。
    一、教育教學研究方面。
    1、以課程教材改革為契機,深入學習新課程改革內容和要求,加大力度推進美術教學改革。
    2、結合美術課程教材改革方案的實施,要求美術教師認真學習課程新標準,認真探討并鉆研新教材。要求在教學工作中,真正以素質教育為目的,激發(fā)學生美術興趣,降低教學難點,減輕學生過重的.課業(yè)負擔,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
    二、活動與培養(yǎng)特長生方面。
    1、因地制宜,利用本校資源,充分發(fā)揮美術活動課的作用,以活動促發(fā)展,逐步形成本鎮(zhèn)的美術教育特色及剪紙教學特色。各校力爭全方位開設美術興趣班及第二課堂活動。
    2、重視培養(yǎng)美術特長生和特優(yōu)生。結合各類藝術活動,開展各類比賽活動。如“校園寫生賽”“想象畫大賽”、“優(yōu)秀剪紙作品展”等。讓各校各類藝術尖子生脫穎而出。
    1、參加縣教研組長新課程培訓活動。
    3、統(tǒng)計全鎮(zhèn)美術教師基本情況。
    1、召開全鎮(zhèn)美術教師新課程學習及討論。
    2、參加有關新課程實施后存在問題的大討論。
    1、號召各校繼續(xù)參加有關新課程的網上論壇。
    2、準備參加教師美術素質比武。
    3、校自行組織教師進行一年級實驗課聽課、評課活動。
    十二份。
    1、參加有關新課程的網上論壇。
    2、參加美術論文評比,并上傳到諸暨教研室網。
    1、學期小結。
    美術教學個人工作計劃表篇七
    一、推行和實施素質教育,注重學生的全面發(fā)展,通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,提高專業(yè)素質和教學水平,提高學生的知識水平,培養(yǎng)學生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
    二、加強學習,提高自身業(yè)務能力,努力提高理論水平與實踐能力。并且積極參加市、區(qū)組織的備課和聽課等活動,取他人所長,補己之短,在比較中學習,在實踐中提高。
    三、學期教學目標:
    1、認真完成美術教學工作,做到按表上課,不落一節(jié)課。注重課堂中學生的自主學習,培養(yǎng)學生的學習能力,調動學習的積極性。爭取把每節(jié)課的導課設計新穎、獨特。
    2、以聽評課等教研活動為基礎,備好、上好每一節(jié)課,積極提高教學藝術水平。
    3、組織美術研討和交流活動,與全組美術教師互相學習、取長補短,共同提高專業(yè)素質。
    a、本學期,學校各項活動較多,美術活動以班級為單位,以課堂為載體,搭建展示平臺。如班級藝術園等。b、在本人任課班級展開人人爭當小老師活動,期初鼓勵學生選課選內容,提前報名,然后安排講課,鍛煉學生的`綜合能力。
    5、通過課內教學活動和組織的課外興趣小組活動,培養(yǎng)一批美術特長生,以點帶面帶動全體學生學好美術,從而全面提高美術素養(yǎng)與美術技能。
    6、強化課堂紀律,良好的組織紀律是才會有良好的開端,因此本學期美術課堂首先要抓好課堂紀律,發(fā)揮美術特色,以美為標準,滲透到學生的語言、行為中。
    四、配合學校、各科室以及在各項活動做好宣傳、書寫、美化等輔助工作,充分發(fā)揮美術教師自身特長,做到有求必應,盡自己所能做到更好。
    美術教學個人工作計劃表篇八
    1、通過有趣的美術表現和欣賞活動,激發(fā)學生學習興趣。
    2、運用多種材料和工具,進行繪畫和簡單工具制作。
    3、培養(yǎng)學生空間知覺,形象記憶,創(chuàng)造等能力。
    1、靈活運用工具材料,進行繪畫和工藝制作。
    2、發(fā)展學生空間知覺,形象記憶,創(chuàng)造能力。
    1、做好課前準備,精心制作教具。
    2、運用教學手段,培養(yǎng)學生繪畫興趣。
    3、充分展示圖片,作品等教學手段,教師加以示范。
    美術教學個人工作計劃表篇九
    為在新學期更好地完成美術教育教學任務,特做工作計劃如下:
    一、推行和實施素質教育,注重學生的全面發(fā)展。通過規(guī)范的教學活動和豐富的教研活動,提高專業(yè)素質和教學水平,提高學生的知識水平,培養(yǎng)學生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。
    二、加強學習,提高自身業(yè)務能力,努力提高理論水平與實踐能力。并且積極參加市、區(qū)組織的備課和聽課等活動,取他人所長,補己之短,在比較中學習,在實踐中提高。
    三、學期教學目標:
    1、認真完成美術教學工作,做到按表上課,不落一節(jié)課。注重課堂中學生的自主學習,培養(yǎng)學生的學習能力,調動學習的積極性。爭取把每節(jié)課的導課設計新穎、獨特。
    2、以聽評課等教研活動為基礎,備好、上好每一節(jié)課,積極提高教學藝術水平。
    3、組織美術研討和交流活動,與全組美術教師互相學習、取長補短,共同提高專業(yè)素質。
    4、通過各種美術競賽活動的開展,激發(fā)學生學習美術的興趣,從而使他們能從中學到知識,陶冶情操,提高品位,營造濃厚的文化藝術氛圍。a、本學期,學校各項活動較多,美術活動以班級為單位,以課堂為載體,搭建展示平臺。如班級藝術園等。b、在本人任課班級展開人人爭當小老師活動,期初鼓勵學生選課選內容,提前報名,然后安排講課,鍛煉學生的綜合能力。
    5、通過課內教學活動和組織的課外興趣小組活動,培養(yǎng)一批美術特長生,以點帶面帶動全體學生學好美術,從而全面提高美術素養(yǎng)與美術技能。
    6、強化課堂紀律,良好的組織紀律是才會有良好的開端,因此本學期美術課堂首先要抓好課堂紀律,發(fā)揮美術特色,以美為標準,滲透到學生的語言、行為中。
    四、配合學校、各科室以及在各項活動做好宣傳、書寫、美化等輔助工作,充分發(fā)揮美術教師自身特長,做到有求必應,盡自己所能做到更好。
    美術教學個人工作計劃表篇十
    工作計劃網發(fā)布七年級美術教學工作計劃表范例,更多七年級美術教學工作計劃表范例相關信息請訪問工作計劃網工作計劃頻道。
    一、教學分析:
    本教材是依據《義務教育美術課程標準》編寫的實驗教材。教材內容充分完全能拓展學生的思維,使他們愉悅的學習美術課程。根據美術課程標準把教學分為四個教學領域,這四個學習領域分別是:“造型表現”、“設計應用”、“綜合探索”、“欣賞評述”。
    二、學生基本情況分析:
    初一年級學生對美術有濃厚興趣,但興趣和耐心不會太久,所以繪畫對于他們有很大的幫助,讓他們初步感受美的能力,作畫時培養(yǎng)他們的觀察能力、繪畫能力,培養(yǎng)繪畫想象能力,提高他們的美術能力。
    由于課上時間有限,學習內容少,我在完成教學的情況下加入簡筆畫教學,這樣學生既充實的'自己,又學習到了更多的美術知識,同時又提高了對事物外形的掌握,完整了構圖,又掌握了技能,提高了技能學習。
    三、教學目標:
    (1)了解各種繪畫工具和特性,并且學會掌握使用這些工具。
    (2)能夠了解色彩,認識各種色彩大膽應用,創(chuàng)作不同的作品。
    (3)根據美術的特點明確學習態(tài)度,從小培養(yǎng)他們良好的學習習慣。
    (4)采用各種形式激勵學生學習美術知識,加入各種那個游戲進行學習,讓他們不斷的創(chuàng)作作品,展示自己,發(fā)表創(chuàng)作意圖。
    (5)選擇有情趣的教學內容,采用生動活潑的游戲教學形式滲透教學,叫學生在不知不覺中學習,激發(fā)、培養(yǎng)學生學習美術的興趣。
    (6)充分發(fā)揮教師的直觀性演示,演示要規(guī)范化讓學生能學習正確的作畫方法,激發(fā)學生學習的欲望。
    四、教學方法設計:
    美術教學比較吸引孩子,在教學中我們可以先激發(fā)孩子的學習興趣,那就要有好的教學方法,我們可以進行談話法、啟發(fā)式進行教學,讓學生在快樂中學習、在快樂中體驗美術的樂趣,誘導學生學習更多的美術知識。
    認識常用的色彩及形狀,并能用繪畫工具表示各種色彩,體驗不同媒材工具,用各種方法表達想法,欣賞感受作品。探究感知學習,自己會口頭歸納感受。
    培養(yǎng)學生思維創(chuàng)新精神,注重個性發(fā)展。在學習中舉一反三。
    五、教學評價方案:
    我將美術評價方案分為兩大項內容:
    1、藝術表現:(40)。
    學習態(tài)度15分、課堂作業(yè)完成的情況15分、課堂表現5分,分書本的愛護5分。
    2、基礎知識:(60)。
    期末測試60分。
    美術教學個人工作計劃表篇十一
     導語:機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構,對一定時期的工作預先作出安排和打算時,都要制定工作計劃,用到“工作計劃”這種公文。
     教師的使命就是教育好每一位學生,而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。班主任的任務是神圣而又光榮,學生應以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學生而光榮。所以身為辦主任,首先就是要對得起學生,其次還是要對得起學生,最后但是要對得起學生。
     我班共有學生50人。其中男生25人,女生25人。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
     (一)、加強班風建設
     1、班級工作計劃
     要 以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎內容,根據學校德育工作計劃的安排,引導少年兒童開展各項實踐活動。要加強對少 年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實 施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校 園文化活動、社會實踐活動等,友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。
     2、營造向上氛圍
     根據各年級學生的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。
     (1)制定班級公約、班風,給自己班級、小隊取個新名字,創(chuàng)作班歌等。
     (2)布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。
     (3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
     3、班干部培養(yǎng)工作計劃
     班 級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴 格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神,要 能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
     (二)、班級考核評比
     加強常規(guī)檢查評比
     在 上學期的基礎上,本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》,并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結果。班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā) 動,指導訓練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動、科學、民主管理班級,切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班隊課、夕會課等,并經常開展形式多樣、生動 活潑的班隊活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術化。
     時間飛逝,轉眼間來這里已經一個多月了,下面我將對自己3月的工作進行一個計劃。
     從跨出學校,到 跨入幼兒園做“孩子王”已有一個多月了,我覺得孩子們在經過一個寒假,重新回到幼兒園學習,也不再那么陌生了,哭鬧:反而讓我看到的是他們臉上的笑容,這 使我感到小溫暖,大部門孩子們良好的生活習慣也已經形成,能按作息制度較好的進行一日活動,他們好游戲,自主操作玩具的積極性很高,探究的欲望比較濃,動 手制作能力也比較強,在和孩子們短短的接觸的一個多月的時間里,我覺得老師應更多的給予他們的關心和鼓勵,讓孩子們在一個溫暖的環(huán)境下健康快樂的成長。
     1、 經常變換教學方法,提高幼兒學習興趣,有意識的培養(yǎng)幼學習積極性,克服注意力分散的缺點,糾正幼兒不良的坐姿,使全班幼兒有良好的精神面貌。
     2、 多聽多看有經驗的老師上課,多跟班主任老師學習并學以致用,吸取更多的教學經驗。
     1、 及時與家長反饋幼兒信息,加強互動。
     2、 要求學長配合教師,在家對幼兒嚴格要求,養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣。
     3、 對新生幼兒與家長多溝能,及時反映幼兒情況讓家長放心。
     4、 聽取家長意見和建議,爭取家園配合,達到家園教育培養(yǎng)目標一致。
     這就是我這個月的個人工作計劃,我一定在今后的工作中虛心跟隨班主任老師學習,不斷地充實自己,揚長避短,再接再厲。
     一.7天之內了解工廠生產的產品。包括它的外觀,質地,特性,優(yōu)點,缺點,用途。雖然跟單文員不屬于工程技術人員,似乎不需要對產品有更多的了解。其實不然。首先,在與客戶溝通時,如果你對產品只一知半解,那么客戶對你的信任度會大打折扣,甚至會懷疑你的工作能力。當客戶向你咨詢時,你也只能支支吾吾,或者老是去向技術人員打聽,客戶不可能放心的把訂單交給你去做。也沒有任何優(yōu)勢吸引客戶向你下單。
     跟單人員的雖然不是官,但是他的門禁權限卻很廣,他可以進出多個部門,這就給我們學習新產品提供了便利的渠道,只要你不怕苦,不怕累,勤下車間,不恥下問,沒有學不會的東西。紡粘無紡布,熔噴無紡布等,相信很快會被我熟知并熟練的運用。
    美術教學個人工作計劃表篇十二
    三、廣泛涉獵,擴展知識面。一名合格的公務員需要具備堅定的政治立場,良好的身心素質以及豐富的社會知識等。我們國家是社會主義法治國家,作為國家工作人員熟悉并了解法律是必須的,為此我將利用課余時間自學法律更好地為實際工作服務。眾所周知,哲學能夠讓人智慧,在日后的工作中,哲學也將成為我的必修課,我相信它會讓我在工作中學會揚長避短,不盲目行事。
    四、和睦相處,團結協(xié)作。良好的人際交往能力是所有工作都不可或缺的一項?!皼]有完美的個人,只有完美的集體”,團結協(xié)作能夠高效優(yōu)質地完成工作。作為宣傳部的新人,所有的領導同事都將是我的老師,我定會虛心求教以期盡快融入這個大家庭,同樣我也會服從領導安排和指揮,用心投入工作,在工作中不斷學習,用學習促進工作。
    新的學期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質,提高幼兒學習和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:
    一、加強教育教學理論學習,提高個人的教學質量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。
    二、加強思想業(yè)務學習,加強職業(yè)道德教育,加強責任心,規(guī)范言行,加強精神建設,做到“五講、四美”,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務上精益求精,敢于改革創(chuàng)新,緊跟形勢,適應時代的要求。
    三.認真學習幼兒園內的各項。
    規(guī)章制度。
    做到上班不遲到下班不提早外出要報告。當班教師不能擅自離崗不能走廊閑談避免意外事故發(fā)生。
    重視幼兒德智體美全面發(fā)展,富有創(chuàng)新精神。因材施教,注重做好個案的轉化工作,效果明顯。認真完成園內布置的各項任務與工作。
    遵循教育規(guī)律,教育思想端正,教育教學面向全體幼兒。忠誠教育事業(yè),無私奉獻,勤奮工作。
    五、學期目標。
    師德。
    1、禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、愛護公物。奉公守法、遵章守紀、以身作則、為人師表。自尊自重、作風正派。對幼兒充滿愛心,以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價幼兒,注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。尊重幼兒的人格,不岐視、體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯(lián)系,共同促進幼兒的成長。同事間團結協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。
    本學期里,繼續(xù)密切配合保健大夫作好每一項工作:做好室內室外衛(wèi)生工作;保持良好的個人衛(wèi)生;充分尊重幼兒的生長發(fā)展規(guī)律,細心呵護體弱幼兒,為幼兒創(chuàng)設良好的睡眠環(huán)境,努力提高本班幼兒的睡眠質量,教育幼兒正確的穿脫衣服,放置衣物,適時的增添衣物;引導幼兒不挑食,有良好的進餐習慣,多喝水,避免傳染病的發(fā)生;認真做好消毒工作,填寫晨檢記錄和安全筆記,及時與家長取得聯(lián)系。
    六、養(yǎng)成教育。
    本學期里,我們將真對班上幼兒的實際情況,在幼兒安靜睡眠、進餐、活動等常規(guī)練習中加大教育的力度,認真組織幼兒的每一項活動,爭取每一位幼兒在最后一個學期里都能有很大的進步。
    安全。
    為幼兒創(chuàng)設一個絕對安全的環(huán)境,經常的進行自查工作,及時的對幼兒進行安全教育,作好安全筆記,增強幼兒自我保護的意識。如有事故及時向園內領導報告,與家長正確溝通,保護好每一位幼兒的人身安全。
    作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的,自己還要多學幾門技能,利用空閑時間多聽聽其他老師的講課,多看光盤,在家多查有關教學的資料,人活到老學到老,這樣是絕對有百益而無一害的。
    在本學期里,將在園領導的正確指導,作好園內教師的教研活動組織工作。不斷地用各方面的知識充實自己。
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    美術教學個人工作計劃表篇十三
    一、活動指導思想:
    我校本著培養(yǎng)學生興趣及特長、張揚學生個性的教學理念,同時培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、合作意識和綜合實踐能力,努力造就德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的社會主義現代化建設者和接班人,促進第一課堂的教學,豐富學生的課外生活,開放學生的視野,提高學生學習語文的興趣和能力,激發(fā)學生閱讀和寫作的熱情,掌握一定的表演,模仿,創(chuàng)作,塑造人物的知識和技巧,極大限度地盡快提高學生的表演能力,豐富他們的課外生活。
    二、活動目標要求:
    第一、選材貼近校園、貼近生活、貼近學生。
    第二、傳授趣味性、知識性、人文性和文學性相結合。第三、活動內容緊扣語文新課程標準的要求。
    三、活動計劃安排:
    依據語文學科特點及學段目標,努力加強課后管理,發(fā)展學生對社會的責任感,培養(yǎng)學生的表演和創(chuàng)作能力,從而豐富學生的思維和想象力,以全面提高學生的語文素養(yǎng)。根據各個年級學生的特點,結合新課程標準的要求,我特制定課本劇小組計劃安排如下:
    (一)活動隊伍組織及活動時間。
    各班分別從班級里挑選出三至五名同學參加興趣小組,興趣小組主要圍繞課本劇創(chuàng)作排練表演展開,活動時間基本定在每周的特定時間進行!
    (二)活動具體時間及內容。
    第一、二周觀看課本劇錄像。
    第二、三周排練簡單的劇目。
    第三、四周分小組訓練。
    第五、六周教師強化指導排練劇目。
    第七、八周學生自由創(chuàng)作階段。
    第九、十周課本劇劇目初步展演修改階段。
    第十一到十四周課本劇擂臺賽。
    第十六、十七周全學期作品展示。
    (三)各班積極準備趣味語文競賽活動,推選2至3名優(yōu)秀學生進行重點培養(yǎng)訓練,訓練的重點是閱讀和作文兩大方面。爭取在學校競賽中取得好成績。
    四、活動預期效果:
    通過本學期的這次興趣小組活動,我相信一定能讓各班小組內的每位學生在語文基礎知識、基本技能、綜合實踐能力方面等都有一個大的提高,并在各個方面都能得到良好的發(fā)展,對課本劇的認識,創(chuàng)作排練,演出匯報等方面有所提高。
    美術教學個人工作計劃表篇十四
     年度終了,每個人都會回顧今年的工作再計劃新的一年要怎樣做好自己的工作。下面是小編為您精心整理的年工作計劃表范文,希望大家喜歡。
     古人說過,不想做將軍的兵不是好兵。
     身為一個文員,職位雖小,但是工作矜矜業(yè)業(yè)。
     為了能使以后的工作達到質量更好,效率更高,同時進一步提高個人的能力,我對辦公室文秘這個工作崗位談一下自己的粗淺認識和計劃,請領導批評指正。
     一、個人基本情況
     我個性比較開朗,辦事認真,信奉“明明白白做人,實實在在做事”的原則。
     無論在任何時候、做任何事,我都會認認真真地對待。
     我還是個善于學習,敢于挑戰(zhàn)困難的人。
     來到這里的第一天,我的上司張主任就給我上了很重要的一課,她說人一定要在社會中找到自己的位置,這樣人生才有價值。
     我一定牢記這句話,在xx集團實現自己的人生夢想。
     辦公室文秘一職,對我而言是一次機會,它能夠充分展現自己的理想和抱負。
     我非常珍惜也非常感謝領導能給我這樣一個發(fā)揮自己才能的機會。
     我將把這份感激之情化為工作的熱情,扎實苦干,一絲不茍地完成領導交給我的任務。
     二、對工作崗位的認識
     首先,辦公室文秘這一職位是中介性的職位,整個集團的上傳下達都是由辦公室承接代辦的,因此文秘工作一定要做到以下幾點:
     1.服從,一切工作要聽從領導的吩咐和安排。
     2.領會,要完全理解、遵照領導的意圖辦事。
     3.執(zhí)行,要堅決地落實貫徹領導意志,強化執(zhí)行力。
     但是服從并不是被動,很多工作可以提前預測、積極主動地開展,及時準確地掌握各方面的工作動態(tài),及時向領導反饋各方面的信息,注重調查分析,為領導提供決策參考;同時,辦公室工作還要講策略,講工作藝術,認真、科學地搞好領導與領導、同事與同事、部門與部門之間的溝通協(xié)調工作,不能扯皮、推委、出現工作空檔。
     其次,辦公室文秘工作相當于集團的小管家,辦公室日常的物品采購、發(fā)放;各子公司常用物品的登記、備案等都由辦公室完成,因此辦公室文秘一定要有足夠的耐心并熱愛本職工作。
     三、對未來工作的計劃
     1.在日常事物工作中,我將做到以下幾點:
     (1)協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作,并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內。
     (2)做好了各類信件的收發(fā)工作。
     (3)做好低值易耗品的分類整理、出入庫、各類帳務的報銷工作。
     (4)協(xié)助辦公室主任做好公章的管理工作。
     公章使用做好詳細登記,嚴格執(zhí)行集團公章管理規(guī)定,不濫用公章。
     (5)做好辦公用品的管理工作。
     做好辦公用品領用登記,按需所發(fā),做到不浪費,按時清點,以便能及時補充辦公用品,滿足大家工作的需要。
     (版權聲明:本文轉載自學子網(),版權歸原作者所有。
     ) (6)做好辦公室設備的維護和保養(yǎng)工作,
     (7)協(xié)助辦公室主任做好節(jié)假日的排班、值班等工作,確保節(jié)假期間集團的安全保衛(wèi)工作。
     (8)認真、按時、高效率地做好領導交辦的其它工作。
     在日常事物工作中,我一定遵循精、細、準的原則,精心準備,精細安排,細致工作,干標準活,站標準崗,嚴格按照辦公室的各項規(guī)章制度辦事。
     2.在行政工作中,我將做到以下幾點:
     (1)做好領導服務:及時完成辦公室主任、集團各部經理和部門主管交辦的各項的工作。
     要成為領導的助力、助手,急領導所急,想領導所想,勤跑腿,多匯報,當好參謀助手。
     (2)做好各部門服務:加強與各部門之間信息員的聯(lián)絡與溝通,系統(tǒng)的、快速的傳遞信息,保證信息在公司內部及時準確的傳遞到位。
     (3)做好員工服務:及時的將集團員工的信息向公司領導反饋,做好員工與領導溝通的橋梁。
     (4)協(xié)助辦公室主任完善集團各項規(guī)章制度。
     (5)做好信息保密工作:保存好辦公室常用文檔,做好存檔保密工作;要及時、準確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。
     (6)做好文書工作:及時完成領導交辦的各種文稿,學習各種文字材料的寫作,提高自身寫作功底。
     3.提高個人修養(yǎng)和業(yè)務能力方面,我將做到以下三點:
     (1)積極參加集團安排的基礎性管理培訓,提升自身的專業(yè)工作技能。
     (2)向領導和同事學習工作經驗和方法,快速提升自身素質。
     (3)通過個人自主的學習來提升知識層次。
     我深知:一個人的能力是有限的,但是一個人的發(fā)展機會是無限的。
     現在是知識經濟的時代,如果我們不能很快地提升自已的個人能力,提高自已的業(yè)務水平,那么我們就這個社會淘汰。
     當然要提升自己,首先要一個良好的平臺,我認為xx集團就是我最好的平臺,我一定會把握這次機會,使業(yè)務水平和自身修養(yǎng)同步提高,實現自我的最高價值。
     4.其他工作
     (1)協(xié)助人力資源部做好各項工作。
     (2)協(xié)助財務部、物業(yè)部、項目部做好相應工作。
     (3)協(xié)助各子公司做好各項工作。
     (4)及時、認真、準確的完成其它臨時性工作。
     辦公室文秘這個工作崗位是瑣碎、繁雜的。
     我將根據實際情況進行合理分工、合理安排,認真落實崗位責任制,確保工作井然有條;還要創(chuàng)造性地工作,不斷探索工作的新思路、新辦法和新經驗;同時增強工作創(chuàng)造性的同時,我一定注意辦事到位而不越位,提供服務而不干涉決策,真正成為領導的參謀助手,成為上、下溝通的橋梁。
     轉眼來到公司已經八個多月了,踏足一個新公司,新行業(yè),這八個多月首先我盡快的熟悉了公司的各項管理制度并嚴格遵守,其次努力學習了關于產品的一些專業(yè)知識,其中一些不懂或疑惑的地方也很感謝領導給與的答問解惑,新的一年來到,在熟悉了公司的相關制度及自己涉及的領域工作范疇與職責之后,對于新一年的工作開展,我也有了點點想法與計劃:
     首先,作為公司市場部的一員對于公司市場方面在明年的工作規(guī)劃中提出下面的幾點參考意見:
     1) 建立一支熟悉業(yè)務,而相對穩(wěn)定的銷售團隊。
     人才是企業(yè)最寶貴的資源,一切銷售業(yè)績都起源于有一個好的銷售人員,建立一支具有凝聚力,合作精神的銷售團隊是企業(yè)的根本。
     在明年的工作中建立一個和諧,具有殺傷力的團隊作為一項主要的工作來抓。
     2) 完善銷售制度,建立一套明確系統(tǒng)的銷售辦法。
     3) 培養(yǎng)銷售人員發(fā)現問題,總結問題,不斷自我提高的
     4)培養(yǎng)對于產品使用過程中的一些突發(fā)狀況的應急措施。
     5)產品要很好的定位,針對性的策略,先做好一件事,再做其他事
     目前來說,15年的經濟總體不是很好,特種脂走不起來量,能夠使用的本站客戶也不是想象中的很多,可能因為成本的問題制約,16年剛剛開始,經濟的整體情況目前看,也不是很樂觀,所以這個需要慢慢來,一步一步挖掘,急不來。
     作為市場銷量很大的通用鋰基脂,因為市場上的產品層次不齊,很亂,而我們公司的產品,首先因為是個新牌子,成本不容易下降,所以在一定程度上,突圍是很難的,量不容易走起來,那只有在質量上保持穩(wěn)定性,在原有的客戶基礎上,穩(wěn)步推進,增加客戶群,提高知名度,提高客戶的滿意度和認可度,在銷售上再靈活些,在售后上快速解決。
     同時推出別人沒有的,市場又可以接受,能走起量的產品。
     其次作為個人2017我需要努力做到并日趨完善的幾件事
     2)銷售工作最基本的客戶訪問量(積極開發(fā)新客戶,并維護好老客戶,經常與客戶保持一個良好的溝通)
     3)溝通要深入(做好本行業(yè)知識的積累,多想想在實際工作中有可能會遇到的一些問題,工作閑暇多查看一些行業(yè)網站及專業(yè)書本);在與客戶溝通的過程中,要能把我們公司所包含業(yè)務的范疇十分清晰的傳達給客戶,了解客戶的真正想法和意圖;對客戶提出的建議要能做出迅速的反應。
     在傳達產品信息時要知道客戶對我們的產品有幾分了解或接受到了什么程度。
     4)工作要有一個明確的.目標和詳細的計劃。
     要養(yǎng)成一個寫工作總結和計劃的習慣以便于將工作時間更加合理的分配,避免工作局面混亂等各種不良的后果。
     根據公司下達的銷售任務,把任務根據具體情況分解,完成銷售任務。
     并在完成銷售任務的基礎上提高銷售業(yè)績。
     我認為公司今年的發(fā)展是與整個公司的員工綜合素質,公司的指導方針,團隊的建設是分不開的。
     建立一個良好的銷售團隊和有一個好的工作模式與工作環(huán)境是工作的關鍵。
     市場是良好的,形勢是嚴峻的。
     在市場可以用這一句話來概括,在技術發(fā)展飛快地今天,今年是大有作為的一年,假如在今年一年內沒有把市場做好,沒有抓住這個機遇,我們很可能失去這個機會,永遠沒有機會在做這個市場。
     5)根據原有客戶和開發(fā)新的客戶制定銷售計劃
     鞏義市
     1.鞏義市黃河耐火廠,有兩臺雷蒙磨,去年試用后采購了一桶,但在后來的使用過程中,機修不按操作去做,和他原來用的油混加,造成使用效果下降,老板對此所產生的成本上升,表示不滿,后來就不進了,電話溝通了幾次,但無果,我計劃過了十五六去鞏義,在拜訪一次,見一下趙老板,爭取繼續(xù)合作。
     2.鞏義亞中耐火,兩臺磨,一月正常需要兩桶,去年年前試用,總體不錯,已經有一定的合作意向,劉經理說過了年在采購,桶裝的和管裝的價格不同,加注方式不同,要和機修溝通好,避免他為了省事就混加,爭取一定拿下。
     3.鞏義豐達耐材,兩臺磨機,大概需一桶多,去年年前試用,結果不錯,李師傅也說油好,就是太貴,主要是因為,他擔心軸承壞時,有就扔了,太貴,對于這個問題,后來我又給他不加了次,讓他看看軸承能用多長時間,看能不能在軸承的成本上對沖一下,我計劃去鞏義去看下,再和他談談,爭取達成共識。
     4.鞏義金嶺耐火廠,三臺磨機,大概需三到四桶,年前試用的,用了十三四天,軸承壞了,用的是咱公司的油封,對此他也沒說啥,年前他也放假早,就沒再說,我打算過幾天去鞏義時,再去拜訪下,看看啥情況,爭取可以合作。
     5.鞏義天琪耐火,一臺磨機,需一桶,去年十一月試用,就開機了幾天,后來就沒開,我打算去看下現在是啥情況,看能不能合作。
     新密
     6.新密光大耐火廠,去年已試用,總共有三臺磨,月需三到四桶,使用效果不錯,也很滿意,五r的用了有一個月軸承壞了,油封是咱公司的,這個事沒有外人知道,我去找了老板,老板說年底了,就不進了,過了年再說,我打算過了十五六去趟,爭取拿下。
     7.新密清平耐火,用的是鋰基脂,想試用雷蒙脂,因一直沒有合適的機會,到現在也沒有試用,有三臺磨機,月需三到四桶,我計劃去趟在拜訪下,看有沒有機會試用,爭取試用成功,讓他用雷蒙脂。
     8.新密萬瑞耐火,兩臺磨,現在合作,用的是鋰基脂,月需兩桶,以協(xié)商好,等天熱的時候,試用雷蒙脂,如果效果理想的話,他準備換成雷蒙脂。
     南陽
     9.東風軸承店,年前以合作,進了部分產品,包闊特種脂,我打算過幾天從鞏義,新密出差回來去南陽再去看看,順便在向他推薦下,新開發(fā)的保輪脂,爭取讓他能把量做起來。
     10.西峽縣西平鎮(zhèn),宏軒耐火公司,年前給他發(fā)了兩桶鋰基脂,有四臺磨,他鋰基脂月需1000元,對于雷蒙脂,他目前不是很愿意用,我計劃去趟看看能試用不能,爭取說服進行試用,以便也改成雷蒙脂。
     11.西峽縣西平鎮(zhèn)豫邊村,豫誠耐火,兩臺磨,年前去時想試用,但考慮到他磨得是生料,短時間試用不出效果,因為快放假了,所以決定過完年開工了再給他試,過幾天去南陽時,想去給他試用下,他的周圍還有七八臺磨。
     把他拿下的話,會有一個骨牌效應,因為周圍的人都認識他。
     去年我原有的幾個客戶,以終端為多,用量也不是很大,在今年我計劃在原有的試用客戶,暫沒達成合作的,盡量發(fā)現問題,解決問題,達成合作,增加特種脂的銷量,在這同時開發(fā)渠道客戶,增加銷量,以期達到滿意的結果。
     根據以上和今年目前經濟的情況,下邊是我三四五月份的一個粗略估計:我估計三月份應該可以達到5000元,四月份估計可以達到8000到一萬,五月份因為天氣有點熱了,用油量也在增加,客戶群也在增加,如果產品性能也很穩(wěn)定,我估計可以做到一萬三左右,在此基礎上我會再努力爭取開發(fā)更多客戶,我想銷量會一步不提高的。
     為公司為個人增加收入,提高市場占有率30%,知名度。
     以上是我對2017年銷售工作計劃的一些的建議和看法,如有不妥之處敬請諒解。
     2017年,又是一個新工作的開始,也是一個充滿挑戰(zhàn)、機遇與壓力并重開始的一年。
     因此我要調整心態(tài),增強責任意識,充分認識并做好本職工作。
     為了盡快成長為一名優(yōu)秀的員工,我訂立了下一年度的工作計劃:
     一、 加強本職工作。
     根據各個領導的需要,結合各個項目的開展情況,做好繪圖工作。
     盡最大努力配合本部門的工作進展要求。
     明確自己的任務,做到嚴謹有序。
     二、 提高自己的工作能力。
     通過各種途徑,利用各種資源進行學習,跟上公司形勢的發(fā)展,適應liuxue86工作的需要,提高自身工作技能水平。
     三、 加強與其他同事的工作上的交流。
     針對部門同事cad繪圖方面知識不足的問題,加強交流學習,并向領導和同事學習交流其它的工作方面的知識。
     四、 加強自身對物業(yè)方面知識的學習,提高工作主動性。
     結合實際情況,以及公司發(fā)展的需要,努力學習物業(yè)管理方面的知識,以便隨時應對工作的其它要求。
     五、 積極參加公司組織的培訓及其它活動。
     借此增強自己的責任 、團隊意識。
     以上是我2017年度的工作計劃,我會把這些計劃落到實處,為公司的下一年度的工作再上新臺階,更上一層樓貢獻自己的力量。
    美術教學個人工作計劃表篇十五
    一年之計在于春,在這春意盎然的季節(jié),我們一起來做制定工作計劃吧!下面是本站小編收集整理的。
    歡迎閱讀。
    迎來了新的一學期,同樣面臨著新的挑戰(zhàn)、新的機遇,面對新課程的改革,特制定本學期教學計劃如下:
    新的學期已進入正軌,使我有了明確的工作目標,以至更清晰地朝著計劃去實施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,一如既往的勤勤懇懇,為了保質保量的做好各項教育教學工作,促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,將從以下幾個方面開展工作:
    一、良好環(huán)境的創(chuàng)設。
    1、衛(wèi)生環(huán)境。
    與其他老師共同維護班級衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況,發(fā)現問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。
    2、教學環(huán)境。
    為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學好英語,沒有壓力地“玩”著學,激發(fā)他們學英語的積極性,其潛力很快就會表現出來。幼兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式,讓幼兒融入其中,進而啟發(fā)他們的學習興趣。
    二、教育觀念的創(chuàng)新。
    新時代的教師更要學會創(chuàng)新,教師只有不斷地改進自己的工作,不斷地嘗試新的教學方式和教學風格,能夠試圖從不同的角度去發(fā)現問題,解決問題。不斷愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲,保護學生的探索精神、創(chuàng)新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。
    1、品德教育方面。
    配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強對游戲的指導,在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。
    2、智育方面。
    多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察,使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動,以促進幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡,繼續(xù)抓好幼兒識字、教學,促進孩子身心和諧發(fā)展,為幼兒進入小學打好基礎。
    三、努力提高自己的專業(yè)素質修養(yǎng)。
    1、認真對待工作中的每一件事,盡自己最大的能力完成到最好,這才是教師責任心的體現。尊重孩子、走進孩子,在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況,并進行一些記錄,提高自身的觀察、記錄技能。
    2、主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。
    3、學習在工作中發(fā)現問題、反思自己的教學,及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。認真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學習或工作上的經驗。
    四、積極做好家長工作。
    家長是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責任的分擔者,是一份寶貴的教育資源。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作:
    1、熱情接待家長,不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經驗。,同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。
    2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。
    3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。
    4、邀請家長積極參與到教學活動中去,與教師共同商討、策劃教育計劃、結合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。
    幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務,并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心,換取每個家長的放心。
    我會努力堅持科學的發(fā)展觀,堅持以改革創(chuàng)新為動力,以全面提高幼兒身體素質、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和想像力、激發(fā)幼兒對科學領域的興趣、教給幼兒粗淺的知識為重點,提高幼兒多方面的素質。
    人非生而知之,學而知之也,我現在所掌握的知識都來自于學習,也只有不斷的學習,人才能進步。我熱愛學習,學習之于我就像是陽光之于植物一般不可缺少,回顧過往的學習,我心存感激,它使我更加了解這個世界。然而,對于一個公務員來說,我深知自己所掌握的知識還遠遠不夠,為了能夠盡快地融入宣傳部這個大家庭,更好地完成領導和同事交付的事情,我為自己制定了以下。
    首先、理論知識的學習對我來說至關重要。從普通人到公務員身份的轉變要求我必須掌握足夠多的理論知識,為了彌補這一薄弱環(huán)節(jié),我準備從以下著手,用心研讀xx大報告中關于科學發(fā)展觀的論述,盡最大努力領悟其內涵,并運用于實際工作中;通過每天觀看《新聞聯(lián)播》,《長安新聞》,閱讀人民日報、西安日報、長安開發(fā)等報刊雜志以及瀏覽人民網、長安新聞網最新資訊等方式及時了解國家大政方針,時刻關注時政要聞,以達到提高政治素養(yǎng)和理論水平的目的。
    二、鞏固專業(yè)知識,提升工作技能。為了日后工作的順利開展,夯實并進一步地提高寫作功底是當務之急。因此我決定,每周背誦一首。
    唐詩。
    或
    宋詞。
    提升文學素養(yǎng);每月至少消化一本理論書籍并寫出學習心得;每年閱讀不少于五本名著。我堅信勤能補拙只要堅持不懈地努力我的寫作水準會一步一步得到提高。21世紀是信息化時代宣傳方式也由原來的單一模式轉變?yōu)樾问蕉鄻拥亩嗝襟w宣傳對此我會要求自己不斷充電學習攝影、視頻制作等技術以適應新的宣傳方式。
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    美術教學個人工作計劃表篇十六
    手工課程的開設是對課堂教學的補充和延伸,動手性強、操作性強,與課堂教學相比更具靈活性、可塑性,因而學生非常樂意參加。本學期開設的手工制作課程為一部分有特長愛好的學生提供一個展示個性才藝的機會和空間,培養(yǎng)學生良好的觀察習慣和動手能力,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造力,提高學生的生活能力及社會適應能力。同時讓學生在活動中體驗創(chuàng)作的樂趣。
    二、手工制作課程教學的基本原則:
    本次安排的手工制作課是授課教師自行決定、自主開發(fā)的'課程,開發(fā)主體是授課教師本身。因此,手工校本課程教學堅持遵循以下原則:
    1、開放性:在資源方面,要充分利用一切可利用的資源,包括少年宮、家庭;在主體方面充分調動學生和家長參與的積極性,共同進行課程建設。
    2、科學性:教學內容編排的難易程度符合學生的發(fā)展;作品的制作科學、有條理。
    3、實踐性:知識面寬,內容豐富,指導學生之前,手工課教師都要先體驗制作;課堂上并指導學生一起參與實踐制作。4、綜合性:盡量為學生提供多樣化、綜合性的內容,適應學生的各種興趣及需要,逐步提高學生的綜合素質。
    三、提高教學質量的措施:
    1、注意積累相關校本課程資料,為校外教育積累經驗。
    2、充分收集、挖掘本地的各種資源,促進校本教材開發(fā)實驗。
    四、活動內容。
    1、以小組合作的形式進行平面剪貼和立體手工制作。
    2、卡紙和生活中的廢舊物品均可作為創(chuàng)作材料。
    3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。
    4、欣賞優(yōu)秀手工作品,開拓學生眼界。
    略
    美術教學個人工作計劃表篇十七
     一、熟悉公司的規(guī)章制度和基本業(yè)務工作。作為一位新員工,本人通過對此業(yè)務的接觸,使我對公司的業(yè)務有了更好地了解,但距離還差得很遠。這對于業(yè)務員來講是一大缺陷,希望公司以后有時間能定期為新員工組織學習和培訓,以便于工作起來更加得心順手。
     下半年的工作是一年當中的頂峰時期,加之我們一年的廠房推界、客戶推廣,我相信是我們廠房部最熱火朝天的時間。我們部門會充分的根據實際情況、時間特點去做好客戶開發(fā)工作,并根據市場變化及時調節(jié)我部的工作思路。爭取把廠房工作業(yè)績做到最大化!
     二、制訂學習計劃。做房地產市場中介是需要根據市場不停的變化局面,不斷調整經營思路的工作,學習對于業(yè)務人員來說至關重要,因為它直接關系到一個業(yè)務人員與時俱進的步伐和業(yè)務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。工業(yè)知識、營銷知識、部門管理等相關廠房的知識都是我要掌握的內容,知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆(在這方面還希望公司給與我們業(yè)務人員支持)。
     三、加強自己思想建設,增強全局意識、增強責任感、增強服務意識、增強團隊意識。積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的`能力減輕領導的壓力。
     以上,是我對xx年的一些設想,可能還很不成熟,希望領導指正?;疖嚺艿目爝€靠車頭帶,我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助。展望xx年,我會更加努力、認真負責的去對待每一個業(yè)務,也力爭贏的機會去尋求更多的客戶,爭取更多的單,完善廠房部門的工作。相信自己會完成新的任務,能迎接新的挑戰(zhàn)。
     填表日期:________年____月_____日
     班級基本情況
     姓名
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     所任班級
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     所教科目
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     任班主任年限
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     班級
     人數
     男生_______人
     女生_______人
     合計
     團員
     少先隊員
     普通學生
     團員
     少先隊員
     普通學生
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     班干
     班 長
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     副班長
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     紀律委員
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     文娛委員
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     團支書
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     學習委員
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     勞動委員
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     體育委員
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     班 級 建 設
     本學期
     目的
     要求
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     項目
     中 心
     措 施
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     ?
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     體育
     文娛
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     勞動
     衛(wèi)生
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     ?
     班干
     培養(yǎng)
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     指導
     團隊
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     項目
     中 心
     措 施
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     具 體 安 排
     周次
     主 題
     措 施
     第____周
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     第____周
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     第____周
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     第____周
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     第____周
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     第____周
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     第____周
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     第____周
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     周次
     內 容
     形 式
     第____周
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     第____周
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     第____周
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     第____周
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     第____周
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     第____周
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     第____周
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     第____周
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     業(yè)務員姓名: 工作日期: 年 月 日至 年 月 日
     時間
     客戶名稱
     項目名稱
     地址
     詳細工作內容
     費用支出
     周一
     上午
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     下午
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     周二
     上午
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     下午
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     周三
     上午
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     下午
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     ?
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     ?
     周四
     上午
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     ?
     ?
     ?
     下午
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     周五
     上午
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     下午
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     其它
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     地區(qū)主管:
    美術教學個人工作計劃表篇十八
    本課程參加學生為3至5年級學生,學生基礎不同,因此不能采用固定的課本進行教學。
    二、課程內容。
    (一)觀看視頻。
    (二)了解課本劇的特點。
    (三)編排以及演練課本劇。
    三、教學目標。
    (一)知識目標。
    1、由學生自編自演課本劇,較好的顯示了課文的具體形象,是形象化的教育在語文教學中實施的手段,具有較強的藝術感染力,能夠引起學生的情感共鳴,從中產生強烈的道德情緒的體驗。
    2、要排和演出一部成功的課本劇,對學生深入理解、領會課文有很大的幫助。因為,要編好課本劇,就必須對課文進行認真的閱讀和理解,吃透課文所表達的思想內容,掌握課文所描寫的時代背景,弄清課文的藝術特色,去構思劇本的表演技巧;把握課文中的人物的性格特征,去研究劇本中人物形象怎樣塑造。一篇課文經過這樣反反復復的研讀,進而創(chuàng)作出劇本,可以想象對課文的熟知和掌握的程度。另外,要演好課本劇,還必須要求學生說好普通話,把握住人物的語調和語氣,把刻畫人物性格的神態(tài)、心理、語言等手段運用起來,以塑造劇中人物形象,讓學生在聲情并夢的藝術氛圍中,去體驗情節(jié)的展開、高潮的形成、心態(tài)的表露、動作的協(xié)調、情感的渲瀉,從而有效地消化課文內容,潛移默化地接受新知識。
    3、語文課的內容,上自天文,下自地理,自然科學、社會科學,無所不包,有歌頌祖國美麗山川風物的詩文,有贊頌英雄模范人物高尚情操的故事,有謳歌光輝歷史事跡和風云人物的篇章。他們從不同角度體現出語言、藝術、自然、社會、心靈、行為、生活的美,他們包含深刻豐富的情感。作為一種綜合的舞臺藝術的表演,課本劇的演出,將這些富有形象性的義理,用表演的形式表現出來,把義理變成視覺形象、聽覺感知,通過這些視覺形象、聽覺感知的觀照,就把所獲得的知識轉化為“藝術”,并從中獲得新知識。同時,學生的情緒和多種感官得到調節(jié),心理覺得舒暢,不厭倦,調劑了學生的精神生活,豐富了校園文化,促進其心理健康地發(fā)展。另外,課本劇的演出,還使學生從再現作品的生動、真實的畫面中,體會人、事、情、理、境的內在聯(lián)系及典型意義,受到美的陶冶,德的潛移默化,領略到感人的藝術境界,并在藝術美的熏陶下自我教育,培養(yǎng)起真、善、美的道德情感,使之形成高尚的品格。
    (二)情感目標。
    1、通過課本劇的表演,激發(fā)學生學習的內在需要,促進學生間的溝通,促進情感和態(tài)度的發(fā)展。
    2、在活動的過程中更多地關注周圍的人和事,進一步了解現實世界,將參與活動的真接興趣轉化為學習、創(chuàng)造的動力。
    3、在活動中獲得成功的體驗,鍛煉克服困難的意志,建立自信心。
    (二)技能目標。
    (三)引導學生積極參與實踐,將參與活動的真接興趣轉化為學習、創(chuàng)造的動力。