合同通常包括條款、條件、責(zé)任和賠償?shù)葍?nèi)容，確保交易的合法性和合規(guī)性。合同應(yīng)當(dāng)注重可操作性和可實施性，避免存在無法履行的約定。以下是一些行業(yè)常用的合同樣本，供大家參考和使用。
工程招投標(biāo)與合同篇一
摘要：建筑工程投標(biāo)不僅僅是一項要按照規(guī)則執(zhí)行的工作，同時，還是一項包含著各種策略的技巧性工作。所以，建筑施工企業(yè)要想提高中標(biāo)的概率，就必須加強投標(biāo)管理，本文對工程招投標(biāo)管理――施工單位投標(biāo)管理進行研究。
關(guān)鍵詞：施工單位;投標(biāo)管理;分析。
前言。
當(dāng)前我國正處于大發(fā)展大建設(shè)時期，建筑工程領(lǐng)域也得到了極快的發(fā)展，成為促進我國社會建設(shè)，支撐經(jīng)濟發(fā)展的重要力量。建筑工程通常采用招投標(biāo)方式確定施工方以及其他實施實施細(xì)節(jié)，科學(xué)規(guī)范的招投標(biāo)能夠在最大程度上降低工程成本、提升建筑質(zhì)量，實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益的最大化。
一、投標(biāo)的基礎(chǔ)條件。
完善企業(yè)的資信等級。企業(yè)應(yīng)加強對資質(zhì)、業(yè)績和獎項，以及大中型項目、特殊項目的合同，竣工驗收證書、業(yè)主監(jiān)理評價等有利資信的有關(guān)資料的收集與整理。建立企業(yè)穩(wěn)定的材料供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)，為投標(biāo)項目提供經(jīng)濟合理的材料基礎(chǔ)價格。建立企業(yè)項目管理、材料、工人、設(shè)備等消耗定額，為工程造價提供詳細(xì)的企業(yè)內(nèi)部造價管理信息。建立人力資源原始檔案，如專業(yè)人員的職稱、資格證書、業(yè)績等。組建符合市場機制的專業(yè)投標(biāo)班子，建立工程投(中)標(biāo)信息分析臺賬。內(nèi)容有項目特征、規(guī)模、工期、投標(biāo)經(jīng)濟參數(shù)以及競爭核心力的優(yōu)勢、劣勢及應(yīng)對策略相關(guān)信息的分析。地方資源的分析。
二、施工單位投標(biāo)管理措施。
1、投標(biāo)前應(yīng)做的工作。
研究參與招標(biāo)項目的可能性，分析自身企業(yè)是否有足夠的技術(shù)、資金、管理、設(shè)備等能力，是否能夠按招標(biāo)文件要求完成該工程項目，是否能實現(xiàn)投標(biāo)前的利潤、是否有足夠信心和能力在施工中實現(xiàn)效益最大化。同時要收集投標(biāo)項目信息，依據(jù)已建立的工程投(中)標(biāo)信息分析臺賬，全面分析競爭對手，審視自己各方面的優(yōu)勢。分析項目合同條件，了解招標(biāo)項目的相關(guān)資源狀況。如當(dāng)?shù)厮㈦?、勞動力以及地方材料的價格水平，是否存在行業(yè)壟斷及其他勢力影響，個別權(quán)力部門是否存在潛在的分包行為等。核算工程量清單，工程量清單多采用初設(shè)概算進行工程量計算和描述項目特征，與施工圖紙工程量相比存在出入的，多表現(xiàn)為項目不全、工程量與實際有出入、項目特征描述與圖紙不符等問題。因此，應(yīng)充分理解招標(biāo)文件和施工圖紙及工程量清單，重新對工程量清單進行準(zhǔn)確核算。正確理解定額和套用定額，準(zhǔn)確計算工程總價，為投標(biāo)報價提供可靠基礎(chǔ)資料。了解工程施工環(huán)境，如自然環(huán)境、人文環(huán)境、治安環(huán)境、地質(zhì)條件等。經(jīng)過全面細(xì)致地了解投標(biāo)項目狀況后，依據(jù)招標(biāo)文件的評標(biāo)方法，真實地給自己打分。如果情況樂觀，就應(yīng)全力進行投標(biāo)。
2、采用定額預(yù)算編制的方法。
建筑工程預(yù)算編制必須嚴(yán)格按照國家的規(guī)章制度與法律法規(guī)，必須符合國家的發(fā)展政策，適應(yīng)社會建設(shè)的需要。建筑工程的預(yù)算編制對定額的工作程序、內(nèi)涵、子目中的工程量計量、尺度以及內(nèi)容必須熟悉地掌握。到工程的第一線深入了解，積累知識，收集齊全的資料，然后著手編制。首先準(zhǔn)備工作必須做好。廣泛搜集有用的資料，其中包括了設(shè)計施工圖紙及圖紙說明、地形測量圖、各種標(biāo)準(zhǔn)圖集、勘察工程地質(zhì)的報告，其次進行現(xiàn)場勘察，調(diào)查好施工現(xiàn)場周圍的環(huán)境之后擬定施工方法，研究制定出施工方案，收集建筑安裝工程現(xiàn)在行情的取費標(biāo)準(zhǔn)、預(yù)算定額、材料分區(qū)域的預(yù)算價格，然后結(jié)合工程量統(tǒng)一的計算規(guī)則，確定出預(yù)算編制方法。熟悉施工圖紙，在套用定額的單價進行工程量計算之前，先必須熟悉子目附注、定額的章說明、冊說明以及總說明，熟練靈活地運用工程量的計算規(guī)則。這樣，就能準(zhǔn)確地做好工程量相應(yīng)的計算與預(yù)算編制的準(zhǔn)備，套用定額單價時必須合理，避免出現(xiàn)錯套、重計、漏計的錯誤。只要把握住以上兩點內(nèi)容，并在具體計算時不出現(xiàn)太大的錯誤，在大體上可以確保工程預(yù)算的準(zhǔn)確性。
做好工程造價資料的整理和分析，工程造價資料是企業(yè)內(nèi)部進行造價分析和管理、編制企業(yè)內(nèi)部定額的依據(jù)，更是編制投標(biāo)報價的.基礎(chǔ)。施工企業(yè)應(yīng)對各種不同類型、各個階段的工程造價資料做好整理、分析工作。工程造價資料整理不只包含以往工程的投標(biāo)報價資料，在工程實施過程中產(chǎn)生的有關(guān)工程施工現(xiàn)場記錄、使用材料及單價、結(jié)算依據(jù)及結(jié)算資料、材料價格動態(tài)、價格指數(shù)信息、竣工結(jié)算等資料都要整理分類。施工企業(yè)必須定期將竣工決算價與投標(biāo)價、合同價、企業(yè)內(nèi)部經(jīng)濟考核指標(biāo)、預(yù)算價進行分析對比，形成具有競爭力的企業(yè)內(nèi)部定額和單價，從而真實反映出企業(yè)的施工能力和管理水平。
3、開標(biāo)前的技巧。
工程招標(biāo)開標(biāo)前，施工企業(yè)應(yīng)提高警惕，充分做好開標(biāo)前的準(zhǔn)備工作。開標(biāo)前的投標(biāo)技巧，具體為：(1)不平衡報價。在總報價不變的前提下，調(diào)整內(nèi)部各子項的報價，從而增加中標(biāo)幾率，并在施工過程中獲得更好的經(jīng)濟效益。針對施工中有可能變更的項目、能早期結(jié)賬收回工程款的項目、施工時程量可能增加的項目、圖紙內(nèi)容不明確或有錯誤修改時須增加的項目、沒有工程量只填報單價的項目及暫定項目等，可采取不平衡報價，適當(dāng)定高價。(2)多方案報價。投標(biāo)企業(yè)應(yīng)對可能存在風(fēng)險的招標(biāo)文件，如合同條款不清楚，工程說明不明確等進行科學(xué)評估，以多種方案報價的方式，達到業(yè)主修改的目的。(3)突然襲擊。為在激烈的市場競爭中掌握主動權(quán)，參與投標(biāo)的企業(yè)均以多種方式了解對手或迷惑對手，施工企業(yè)可通過制造虛假情報、表現(xiàn)無利可圖不干等假象，迷惑對手，并在投標(biāo)截止前修正報價，讓對手措手不及。
4、宏觀掌握，不同項目不平衡報價。
項目自身的條件，就決定了不同項目就應(yīng)區(qū)別對待，采取不平衡報價法。具體來說，支付條件良好、業(yè)主信譽好的項目;投標(biāo)人目前急于打入某一市場、某一地區(qū)，或在該地區(qū)面臨工程結(jié)束，機械設(shè)備等無工地轉(zhuǎn)移時;投標(biāo)人在附近有工程，而本項目又可利用該工程的設(shè)備、勞務(wù)，或有條件短期內(nèi)突擊完成的工程;投標(biāo)對手多，競爭激烈的工程;非急需工程等其報價可適當(dāng)降低。如政府項目、事業(yè)單位項目、銀行項目或有預(yù)付款(備料款)的項目等;相比之下，施工條件差的工程，專業(yè)要求高的技術(shù)密集型工程，而投標(biāo)人在這方面又有專長，聲望也較高;總價低的小工程，以及自己不愿做又不方便不投標(biāo)的工程;特殊的工程，如港口碼頭、地下開挖工程等;工期要求急的工程;投標(biāo)對手少的工程和支付條件不理想的工程，可以適當(dāng)提高報價。
5、報價失誤風(fēng)險防范對策。
報價失誤風(fēng)險及防范處理措施所謂報價失誤風(fēng)險，就是因為報價失誤因素而引起的一種風(fēng)險。所以，就會出現(xiàn)低于成本價指標(biāo)等這樣的問題.因此，為了防范這樣的報價失誤風(fēng)險，就要采取以下的措施來進行預(yù)防：(1)建立企業(yè)投標(biāo)報價數(shù)據(jù)庫，根據(jù)不同工程類別和工程地理位置等詳細(xì)測定價格子目。(2)在一般情況下，不要以低于成本價的總價或者是單價去報價(除非有特殊原因)。(3)對清單競爭性項目報價要充分考慮到施工方案的選擇是否合理這樣的因素，如施工排水、降水費等都可能影響投標(biāo)方的報價。保護性條款是不公平的，會對一方帶來不利影響.因此對于投標(biāo)方來說就需要盡量對其進行降低或是避免。具體的處理措施如下：(1)在投標(biāo)報價時應(yīng)該適當(dāng)?shù)膱蟾哂欣谒髻r的項目的價格.(2)工程款的支付因素等一定要在在報價時要充分考慮。如，可以制定先支付的可以報價高一點，后支付的可報價低一點這樣的迂回方式來保證自己的最大利益。(3)在簽約階段就要考慮到去降低其危害產(chǎn)生的范圍。
結(jié)束語。
施工單位要應(yīng)用最適合自己的戰(zhàn)略和策略進行投標(biāo)。企業(yè)必須抓住工程投標(biāo)的技術(shù)，加強投標(biāo)管理，才能保證工程投標(biāo)的高效率高質(zhì)量，提高中標(biāo)和中標(biāo)質(zhì)量。
參考文獻。
[1]羅培娟.建筑施工企業(yè)如何在投標(biāo)報價中提高中標(biāo)能力[j].山西建筑，(15).
[3]余燕君.投標(biāo)報價技巧分析[j].湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，(34)。
工程招投標(biāo)與合同篇二
摘要：以工程管理專業(yè)本科生作為調(diào)研對象，采用團隊教學(xué)方法（team-basedlearning），對高校工程合同管理課程教學(xué)模式進行改革試驗。研究結(jié)果顯示，從學(xué)生對工程合同管理課程的滿意度考察，團隊教學(xué)法明顯優(yōu)于傳統(tǒng)工程合同管理課程教學(xué)模式，有效地激發(fā)了學(xué)生對案例辨析的積極性，同時有利于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的全面提升，更深層次探索團隊教學(xué)法在工程合同管理教學(xué)中的教學(xué)效果。
1前言。
團隊已經(jīng)成為組織中不可或缺的重要組成部分。團體可以憑借集體的知識、技能等各種優(yōu)勢完成個體不能解決的大型復(fù)雜問題。團隊學(xué)習(xí)與情境認(rèn)知理論、發(fā)展理論和建構(gòu)主義理論傳統(tǒng)一致，他們共同的理論背景是強調(diào)以學(xué)生為中心，學(xué)習(xí)過程中注重師生的互動和真實的情境，這些對大學(xué)生而言至關(guān)重要。工程合同管理課程是工程管理專業(yè)中一門重要的專業(yè)課程。通過這門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生需要掌握工程項目管理模型、工程合同類型、工程合同索賠，以及了解fidic國在準(zhǔn)備階段，學(xué)生首先自行閱讀教師提供的工程合同案例，使得學(xué)生在上課前對合同案例有一個初步的認(rèn)識，幫助學(xué)生掌握合同的目標(biāo)，以便進入下一階段。第二階段是案例研究階段，學(xué)習(xí)小組首先對自己小組的合同案例進行分析評價，然后需要各個學(xué)習(xí)小組之間對案例進行反饋交流。同時，教師應(yīng)將小組討論中選出的典型案例進行分析，引導(dǎo)學(xué)生積極發(fā)現(xiàn)合同案例分析中出現(xiàn)的問題，并進行有效改進。第三階段是合同概念的應(yīng)用階段，這個階段需要教師對案例分析進行總結(jié)性的評價，此時教師充當(dāng)指導(dǎo)、引導(dǎo)、管理的角色，重點強調(diào)本案例中使用了合同中的哪些條款，調(diào)動學(xué)生多種能力的培養(yǎng)，凸顯教學(xué)過程中的綜合性。
2tbl教學(xué)模式的'實施。
建立學(xué)習(xí)小組在tbl教學(xué)模式的實施過程中，本文選取寧夏大學(xué)級工程管理專業(yè)的學(xué)生作為研究對象。在全班中組成以合作小組為基本形式單位，將全班44個學(xué)生分為8個小組，成員由學(xué)生自愿組成，每組5～6人。小組成員之間必須對合同案例進行充分的交流，增強學(xué)生的團隊合作精神，為以后培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)提供基礎(chǔ)。布置合同案例任務(wù)在開展案例討論前2周將收集的工程合同案例下達給各個小組成員。需要學(xué)生在課前做好預(yù)習(xí)及準(zhǔn)備工作，在教學(xué)實施過程中需要進行大量的討論，用來強化對工程重要合同條款的記憶及使用。案例分析學(xué)生根據(jù)所要求達到的綜合性任務(wù)目標(biāo)，通過小組團隊分工合作查閱相關(guān)文獻及合同規(guī)范來了解相關(guān)合同案例的背景，掌握與案例相關(guān)的國內(nèi)外研究動態(tài)以及與合同相關(guān)的理論知識。在案例分析過程中，教師鼓勵學(xué)生獨立分析工程案例，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。在實施過程中，教師及時指導(dǎo)學(xué)生進行階段性總結(jié)，強化合同案例的難點和重點，更深入地引導(dǎo)學(xué)生對合同案例進行進一步思考。
3學(xué)生滿意度調(diào)查。
課程結(jié)束后，本文參考李榮梅等設(shè)計的問卷，對學(xué)生進行教學(xué)效果調(diào)查（見表1）。調(diào)研結(jié)果表明，大部分學(xué)生認(rèn)為使用tbl的方式進行工程合同管理教學(xué)，對他們的影響很大（最低比例為43.08%）。這就說明通過以團隊為基礎(chǔ)的工程項目合同管理學(xué)習(xí)，學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握得更為全面、牢固，能靈活地運用學(xué)到的合同知識，文件查閱檢索制定得當(dāng)，資料收集詳盡完善，得出的結(jié)論對以后的工作和學(xué)習(xí)有很大的促進作用。
4結(jié)束語。
工程管理專業(yè)的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)能夠從事全過程工程管理的專門人才。案例教學(xué)方法有助于學(xué)生理解工程合同中的重要內(nèi)容，以便他們以后在實際工作環(huán)境下更好地準(zhǔn)備類似的合同文件。此外，案例教學(xué)給予學(xué)生使用學(xué)到的知識和技能解決實際問題的方法，學(xué)生在課堂外更愿意花費較長的時間鞏固課堂內(nèi)容，在教學(xué)過程中把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給了學(xué)生，幫助學(xué)生理論聯(lián)系實際。通過tbl教學(xué)模式在工程合同管理課程教學(xué)中的實踐，發(fā)現(xiàn)該教學(xué)模式充分體現(xiàn)了“以學(xué)生個體的發(fā)展為主”以及“以學(xué)生為中心”的教育理念，主要以學(xué)生作為主體，讓他們以發(fā)散性思維的角度以及團體的力量完成工程建設(shè)項目合同案例分析的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)，培養(yǎng)了學(xué)生分析工程合同中存在的問題、解決問題的能力，有利于發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，體現(xiàn)出較強的實踐價值，為工程管理專業(yè)的學(xué)生提供了理論聯(lián)系實踐的空間，最終受到他們的歡迎和認(rèn)可。
參考文獻:。
工程招投標(biāo)與合同篇三
委托方：(以下簡稱"甲方")。
受托方：(以下簡稱"乙方")。
甲、乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商，就甲方委托乙方代理工程招投標(biāo)事宜簽訂以下協(xié)議，以供甲、乙雙方共同遵守。
一.工程的基本情況。
1.工程名稱：
2.招標(biāo)范圍：
3.工程地點：
4.工程規(guī)模：__平方米。
5.總投資額：__萬元。
三.甲、乙雙方確定以以下方式明確評標(biāo)及定標(biāo)方式：
1.招標(biāo)方式：()公開招標(biāo)()邀請招標(biāo)。
2.計價方式：()工料單價()綜合單價()優(yōu)惠比率()工程量清單價格。
3.評標(biāo)方式：()經(jīng)評審的最低價()綜合記分。
四.乙方代理業(yè)務(wù)范圍：
1.擬定招標(biāo)方案。
2.擬定招標(biāo)公告或者發(fā)出投標(biāo)邀請書。
3.審查潛在的投標(biāo)人的資格。
4.編制招標(biāo)文件。
5.組織現(xiàn)場勘察和答疑。
6.組織開標(biāo)、評標(biāo)。
7.配合甲方參與開標(biāo)、評標(biāo)。
9.編制標(biāo)底。
1.甲、乙雙方同意本次代理費用為人民幣元。
2.甲、乙雙方一致同意上述代理費用以如下第種方式支付：
(2)全部代理費用應(yīng)當(dāng)于發(fā)出中標(biāo)通知書后一次性付清;。
(3)全部代理費用由甲方與中標(biāo)人簽訂《建筑工程施工合同》后予以一次性付清。
3.付款時間的約定：
(1)乙方同意所有付款在達到付款節(jié)點后，于當(dāng)月31日之前以書面形式(具體表格請詳見附表1《款項支付申請表》)提報至甲方;對未提報款項甲方無義務(wù)支付。
(2)甲方在收到乙方書面通知后，經(jīng)審核通過無異議后，應(yīng)于次月10日-15日進行付款。
(3)如因乙方疏忽，逾期提報款項申請，則視為乙方默認(rèn)為該筆款項的支付延至下月。由此產(chǎn)生的違約責(zé)任與甲方無關(guān)。
六.甲方的權(quán)利。
1.甲方有權(quán)委派人員參與工程招投標(biāo)的一切活動(包括參與開標(biāo)、評標(biāo)與定標(biāo))，并且提出合理的意見與要求。
2.甲方有權(quán)要求乙方更換甲方認(rèn)為不稱職或不適合參與招標(biāo)工作的乙方工作人員。
3.甲方有權(quán)要求乙方在招投標(biāo)階段及時提供詳盡的書面情況匯報。
七.甲方的義務(wù)。
2.甲方應(yīng)當(dāng)在約定的時間內(nèi)及時提供與招投標(biāo)代理工作有關(guān)的文件資料，并保證上述文件材料的真實性和準(zhǔn)確性。
3.甲方應(yīng)當(dāng)積極配合乙方進行招投標(biāo)代理工作，并對乙方提出的書面問題予以及時回復(fù)。
4.甲方應(yīng)當(dāng)在按照合同約定的期限內(nèi)，按時向乙方支付代理費用。
5.在代理工作中，甲方若對其中重大事宜進行變更的，應(yīng)當(dāng)及時以書面形式告知乙方。
八.乙方的權(quán)利。
1.有權(quán)拒絕履行違反國家有關(guān)法律、法規(guī)以及建設(shè)行政主管部門的有關(guān)規(guī)定的行為。
2.在授權(quán)范圍內(nèi)，乙方有權(quán)全面代理甲方進行招投標(biāo)代理工作。
3.有權(quán)向甲方提出書面申請，建議甲方更換乙方認(rèn)為不稱職或不適合參與招標(biāo)工作的甲方工作人員。
九.乙方的義務(wù)：
1.乙方應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照國家有關(guān)法律、法規(guī)以及建設(shè)行政主管部門的有關(guān)規(guī)定從事招投標(biāo)代理工作。
2.乙方應(yīng)當(dāng)在甲方的授權(quán)范圍內(nèi)履行自身的義務(wù)，為甲方全方位的提供招投標(biāo)代理工作，不得超越甲方的授權(quán)范圍。
3.未經(jīng)甲方書面同意，乙方不得將本合同確定的代理權(quán)全部或部分轉(zhuǎn)讓給任何第三方。
4.乙方應(yīng)當(dāng)及時向甲方提供招標(biāo)計劃及相關(guān)的招投標(biāo)資料文件，并有義務(wù)向甲方作好有關(guān)國家法律法規(guī)的解釋工作。
5.乙方應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守保密約定，對涉及甲方商業(yè)機密的文件資料不得以任何理由向第三人透露。
6.乙方人員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格履行工作職責(zé)，認(rèn)真、努力、勤懇工作，不得與第三人串通作出任何損害甲方合法權(quán)益的行為，若乙方人員與潛在投標(biāo)人或甲方競爭對手人員有利害關(guān)系，乙方工作主動提出、回避，并及時更換工作人員;若甲方為有更換代理公司必要的，可以提前終止本合同，甲方不承擔(dān)違約責(zé)任，由此造成的一切損失由乙方承擔(dān)。
乙方作為本次的招標(biāo)代理機構(gòu)，應(yīng)保證甲方保證，本機構(gòu)及其附屬機構(gòu)或與其有經(jīng)濟利益關(guān)系的其他機構(gòu)，沒有也不會在本次招標(biāo)工程中承擔(dān)勘察、設(shè)計、施工、監(jiān)理業(yè)務(wù)或與工程建設(shè)有關(guān)的主要設(shè)備、材料的供應(yīng)等。若乙方違反本條內(nèi)容，甲方有權(quán)解除本合同，乙方應(yīng)承擔(dān)由此造成的一切法律責(zé)任(包括市場禁入、賠償損失等)，并自愿接受招投標(biāo)行政主管部門的.處理。
7.乙方應(yīng)當(dāng)保證在代理工作中提出的相關(guān)技術(shù)方案、數(shù)據(jù)參數(shù)、技術(shù)分析等的正確性和準(zhǔn)確性，并對起提出的相關(guān)結(jié)論全面負(fù)責(zé)。
8.若由于乙方的故意或過失，給甲方造成經(jīng)濟損失的，甲方可以提前終止本合同、收回全部代理費用、要求乙方承擔(dān)違約責(zé)任、要求乙方賠償所有損失。
十.違約責(zé)任。
甲、乙雙方應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照本合同條款履行自己的義務(wù)，任何一方不履行或不全部履行自身義務(wù)的行為即視為違約。守約方有權(quán)要求違約方支付相當(dāng)于代理費用%的違約金，若此違約行為給守約方造成經(jīng)濟損失的，違約方還應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)賠償。
十一.爭議的解決。
在合同履行期間，承包方與委托方若發(fā)生爭議，應(yīng)當(dāng)由雙方協(xié)商解決;協(xié)商不成的，有權(quán)向合同簽訂地人民法院提起訴訟。
十二.雙方約定的其他條款：
十三.其他事宜。
1.甲、乙雙方協(xié)商一致，可以變更、終止本協(xié)議;也可以簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議與本合同具有同等的法律效力。
2.本合同一式伍份，甲、乙雙方各執(zhí)兩份，相關(guān)政府主管部門備案一份。
3.本合同自雙方蓋章或法定代表人簽字之日起生效。4.本合同由甲、乙雙方于__年__月__日在(簽約地點)簽署完成。
甲方：(公章)乙方：(公章)。
法定代表人：法定代表人：
委托代表人：委托代表人：
開戶銀行：開戶銀行：
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工程招投標(biāo)與合同篇四
合同主要協(xié)議條款合同條件采用建設(shè)工程施工合同示范文件(gf--0201)的《合同條件》。
合同協(xié)議條款將由招標(biāo)單位(甲方)與中標(biāo)單位(乙方)結(jié)合本工程具體情況協(xié)商后簽訂。
以下為招標(biāo)單位提出涉及投標(biāo)單位的主要條款，投標(biāo)單位應(yīng)在投標(biāo)文件中進行承諾。
一、施工組織設(shè)計和工期(一)進度計劃乙方投標(biāo)文件中的施工組織設(shè)計(或方案)，甲方對進度計劃提出質(zhì)疑和合理修正時，乙方應(yīng)在簽訂合同后七天內(nèi)提供修正的施工組織設(shè)計，甲方代表將在三天內(nèi)批復(fù)。
(二)工程開工和工期1.乙方中標(biāo)后三天內(nèi)準(zhǔn)備進場。
2.乙方與甲方簽訂工程承包合同生效后，須在七天內(nèi)開工。
3.合同工期以乙方的中標(biāo)工期為準(zhǔn)。
(三)工期延誤1.對下述原因造成竣工日期推遲的，經(jīng)監(jiān)理方和甲方代表確認(rèn)簽證后，合同工期相應(yīng)順延。
(1)由甲方原因造成的延誤。
(2)不可抗拒的自然因素。
(3)重大的設(shè)計變更。
2.非上述原因，乙方不能按合同約定的時間竣工，應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，除罰沒工期履約保證金外，每延遲一天再罰xx元。
二、工程質(zhì)量與驗收(一)工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)1.乙方應(yīng)嚴(yán)格按國家頒發(fā)的建設(shè)工程強制性條例、施工驗收規(guī)范和質(zhì)量評定標(biāo)準(zhǔn)進行施工，如有違反施工規(guī)范規(guī)程，甲方有權(quán)暫停其施工，由此產(chǎn)生的經(jīng)濟損失由乙方負(fù)責(zé)。
2.甲方提交的設(shè)計圖紙、說明和有關(guān)的技術(shù)資料作為施工的有效依據(jù)，開工前由甲方組織進行施工圖技術(shù)會審，會議紀(jì)要作為施工的補充依據(jù)。
3.如發(fā)現(xiàn)設(shè)計圖紙有誤或因施工原因需要修改設(shè)計時，必須事先由監(jiān)理工程師簽署意見，并交甲方及設(shè)計單位辦理認(rèn)可手續(xù)后方可實施。
4.甲方或設(shè)計單位提出合理修改設(shè)計時(聯(lián)系單)，乙方不得借故拒絕。
(二)工程質(zhì)量等級1.乙方中標(biāo)所承諾的質(zhì)量等級標(biāo)準(zhǔn)為本工程的合同約定條件，中標(biāo)方如未達到質(zhì)量保證的除限期整改外，罰沒質(zhì)量履約金。
2.本工程質(zhì)量等級:一次性驗收合格以具備竣工驗收備案條件為準(zhǔn)，創(chuàng)杯以獲獎?wù)阶C書為準(zhǔn)。
3.本工程甲方委托_________監(jiān)理公司監(jiān)理。
4.隱蔽工程驗收，乙方必須提前三天通知甲方及監(jiān)理公司，經(jīng)甲方和監(jiān)理方等有關(guān)單位驗收簽字后方可進行下一道工序施工。
三、合同價款與支付(一)工程款支付按月完成工作量的80%，以有關(guān)部門審核作為付款依據(jù)(具體另商議);(二)合同價款的調(diào)整發(fā)生下列情況之一的合同價格可以調(diào)整:(1)暫定材料價確定(需經(jīng)甲主及監(jiān)理公司簽證);(2)設(shè)計變更:需經(jīng)設(shè)計院甲方及監(jiān)理公司簽證。
講述了《建筑工程招投標(biāo)與合同管理》突出職業(yè)技術(shù)教育特點，采用最新工程招投標(biāo)與合同管理等有關(guān)國家法規(guī)，并且將相應(yīng)案例編入《建筑工程招投標(biāo)與合同管理》，各節(jié)、各章均附有知識儲備、小知識、知識回顧及形式各異的練一練題目和綜合性實訓(xùn)題目，達到學(xué)、練同步的目的。
同時，力求用案例說明知識點的應(yīng)用，內(nèi)容精練、重點突出、文字?jǐn)⑹鐾ㄋ滓锥?BR> 并按照《建設(shè)工程施工合同(示范文本)》分別和甲。
甲施工單位稱。
在施工過程中。
5?為什么、某監(jiān)理單位承擔(dān)了一工業(yè)項目的施工監(jiān)理工作.在事件二中，從而導(dǎo)致丙施工單位停工，監(jiān)理單位需賠償由此造成的損失并相應(yīng)延長工期。
因此：總監(jiān)理工程師根據(jù)現(xiàn)場反饋信息及質(zhì)量記錄分析?4：專業(yè)監(jiān)理工程師對b標(biāo)段進場的配電設(shè)備進行檢驗時。
2，監(jiān)理單位應(yīng)該如何讓處理。
建設(shè)單位與乙施工單位在合同中約定，建設(shè)單位對該設(shè)備進行了更換：1：建設(shè)單位在采購b標(biāo)段的鍋爐設(shè)備時。
事件二，設(shè)備生產(chǎn)廠商提出由自己的施工隊伍，若乙施工單位同意由該設(shè)備生產(chǎn)廠商的施工隊伍安裝該設(shè)備，發(fā)現(xiàn)由建設(shè)單位采購的某設(shè)備不合格.在事件一中，b標(biāo)段所需的部分設(shè)備由建設(shè)單位負(fù)責(zé)采購?3.在事件一中?試分析剝離檢驗的可能結(jié)果及總監(jiān)理工程師相應(yīng)的處理方法。
乙施工單位按照正常的程序?qū)標(biāo)段的安裝工程分包給丙施工單位，對a標(biāo)段某部位隱蔽工程的質(zhì)量有懷疑：該部位隱蔽工程已經(jīng)專業(yè)監(jiān)理工程師驗收.請畫出建設(shè)單位開始設(shè)備采購之前該項目各主體之間的合同關(guān)系圖?為什么。
問題案例三，總監(jiān)理工程師的做法是否正確，發(fā)生了如下事件、乙施工單位分別承擔(dān)a，建設(shè)單位將設(shè)備交由廠商安裝的做法是否正確.在事件3中?為什么。
事件三，若剝離檢驗，隨即指令甲施工單位暫停施工，建設(shè)單位選擇了甲、乙施工單位簽訂了施工合同，并要求剝離檢驗，建設(shè)單位便與設(shè)備生產(chǎn)廠商簽訂了供貨和安裝合同并通知了監(jiān)理單位和乙施工單位，要求補償其被迫停工所遭受的損失并延長工期：事件一、b標(biāo)段工程的施工。
工程招投標(biāo)與合同篇五
摘要:管理會計人才匱乏，已成為制約我國管理會計發(fā)展的瓶頸。為深入推進會計強國戰(zhàn)略，我們也應(yīng)該順應(yīng)時勢加強高校的管理會計教育教學(xué)以培養(yǎng)出優(yōu)秀的管理會計人才。傳統(tǒng)的管理會計教學(xué)存在著教學(xué)內(nèi)容交叉、缺乏案例分析、教學(xué)方法單一、考評方式單一以及學(xué)生對管理會計興趣不高等諸多問題，本文在此基礎(chǔ)上提出相應(yīng)的解決辦法以及致力于管理會計教學(xué)方法的改進。
關(guān)鍵詞:管理會計;教學(xué)方法;excel;案例分析。
隨著我國國際化進程逐步深化，我國企業(yè)的發(fā)展面臨著眾多挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)的財務(wù)會計已經(jīng)不能滿足企業(yè)的要求，管理會計也凸顯出它的重要性。而管理會計人才匱乏，已成為制約我國管理會計發(fā)展的瓶頸。2014年，財政部在《關(guān)于全面推進管理會計體系建設(shè)的指導(dǎo)意見(征求意見稿)》(財會【2014】27號)中明確指出要“推動改革會計專業(yè)技術(shù)資格考試和注冊會計師考試內(nèi)容，適當(dāng)增加管理會計專業(yè)知識的比重”，并爭取3－5年內(nèi)在全國培養(yǎng)出一批管理會計人才，力爭通過5－10年左右的努力，使我國管理會計接近或達到世界先進水平。為深入推進會計強國戰(zhàn)略，我們也應(yīng)該順應(yīng)時勢加強高校的管理會計教育教學(xué)以培養(yǎng)出優(yōu)秀的管理會計人才。
一、管理會計在教學(xué)過程中存在的問題及解決辦法。
管理會計作為財會專業(yè)的核心課程之一，在教學(xué)過程中主要存在著以下幾個問題:。
1、在《財務(wù)管理》、《管理會計》等課程的教學(xué)中存在教學(xué)內(nèi)容的交叉。從教學(xué)內(nèi)容上看，《財務(wù)管理》中已經(jīng)講過項目投資決策和經(jīng)濟訂貨基本模型等知識點，《管理會計》在這些內(nèi)容上有重復(fù)。針對教學(xué)內(nèi)容存在交叉的問題，本文認(rèn)為有兩種解決辦法。第一種，將《財務(wù)管理》、《管理會計》課程的教學(xué)內(nèi)容做一個明顯的界定，比如將項目投資決策和經(jīng)濟訂貨基本模型等知識點放到《財務(wù)管理》講解，《管理會計》中主要講解管理會計概述，成本性態(tài)，變動成本法，本量利分析，預(yù)測和決策，全面預(yù)算的編制以及成本的控制和業(yè)績的考核;第二種，學(xué)習(xí)西方，將《成本會計》、《財務(wù)管理》、《管理會計》三門課程合并在一起統(tǒng)稱為“成本管理會計”或者參照中國注冊會計師考試教材，稱為“財務(wù)成本管理”。
2、缺乏系統(tǒng)的案例分析教材，使得教學(xué)僅僅停留在理論上。管理會計于20世紀(jì)70年代末80年代初從西方引入我國，歷經(jīng)30多年的發(fā)展，管理會計在我國企業(yè)的應(yīng)用狀況仍不理想。目前由國內(nèi)學(xué)者編著的管理會計案例分析教材還比較少，內(nèi)容比較零散，不成系統(tǒng)，要與相關(guān)的教材匹配用于教學(xué)過程還有一定距離。針對缺乏案例分析的問題，本文認(rèn)為有兩個解決辦法。第一，鼓勵教師到企業(yè)實踐，通過實踐對相關(guān)的管理會計案例進行搜集整理并編排成教材;第二，鼓勵學(xué)生自己查找資料尋找合適的案例，然后組建團隊進行課堂討論。
3、教學(xué)方法單一。傳統(tǒng)的教學(xué)方法主要是以老師講解知識點，學(xué)生練習(xí)習(xí)題為主。雖然現(xiàn)在隨著互聯(lián)網(wǎng)+的發(fā)展，微課、慕課的興起有著提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的作用，但是本質(zhì)上的教學(xué)方法還是比較單一，還有待提升的空間。關(guān)于管理會計教學(xué)方法的改進，我們可以采用案例引入法、比較分析法、利用excel輔助教學(xué)法以及案例分析法等多種教學(xué)方式。
4、教學(xué)考評方式單一。傳統(tǒng)的管理會計教學(xué)考評方式單一，主要是以期末考試的筆試成績作為最終成績，僅停留在理論上的考核。針對教學(xué)考評方式單一，我們可以嘗試采取多種多樣的考核方法，比如團隊協(xié)作分析案例情況，案例分析答辯情況，還可以組織管理會計面試等。
5、學(xué)生學(xué)習(xí)管理會計的興趣不高?！豆芾頃嫛愤@門課程一般安排在課程的后面部分進行學(xué)習(xí)，這個時間段學(xué)生一般忙于實習(xí)或者找工作，而管理會計在實踐活動中開展較少，尤其是中小企業(yè)，基本沒有對應(yīng)的管理會計崗位，學(xué)生不重視，只要求不掛科。興趣是需要慢慢培養(yǎng)的，不能急于求成。我們可以通過多種多樣的教學(xué)方式提高課堂的生動性，吸引學(xué)生的注意力。隨著管理會計的不斷發(fā)展，相信管理會計會在實務(wù)中應(yīng)用越來越廣泛，學(xué)生也會逐漸意識到管理會計的重要性。
在開始管理會計第一堂課的時候，我們需要幫助學(xué)生建立整個課程的框架以及主要內(nèi)容。管理會計主要分為四個部分。第一部分:總論，主要包括管理會計的產(chǎn)生與發(fā)展，管理會計的定義、職能與內(nèi)容以及管理會計與財務(wù)會計的關(guān)系。重點內(nèi)容是比較傳統(tǒng)的財務(wù)會計與管理會計的差異。第二部分:包括成本性態(tài)、變動成本法和本量利分析。這部分是管理會計的重點內(nèi)容。第三部分:預(yù)測和決策。第四部分:全面預(yù)算的編制，成本的控制和業(yè)績的考核。在管理會計整個課程的教學(xué)過程中，針對不同的內(nèi)容我們可以采用不同的教學(xué)方法。
1、案例引入法。在開始講解一個新的知識點或者一個新的章節(jié)的時候，我們可以采用引入一個真實案例的方式來引出所要講的內(nèi)容，讓同學(xué)們認(rèn)識到理論并未脫離實際，內(nèi)容也不是那么枯燥。比如，在第一次接觸管理會計的.時候，我們可以讓一個同學(xué)來當(dāng)公司的老板，另外兩個同學(xué)分別應(yīng)聘公司管理會計崗位和財務(wù)會計崗位，分別談?wù)勥@兩個崗位的看法。通過模擬應(yīng)聘的案例引入同學(xué)們對管理會計這個崗位以及這門課程的思考。
2、比較分析法。在進行講解管理會計與財務(wù)會計的區(qū)別的時候，應(yīng)用比較分析法再合適不過了。我們可以采用表格的形式將管理會計與財務(wù)會計進行對比，一目了然。
3、利用excel輔助教學(xué)。在變動成本法和全面預(yù)算編制的過程中，利用excel進行輔助教學(xué)可以大幅提升教學(xué)效率。我們以全面預(yù)算的編制為例。首先，銷售預(yù)算是我們開始整個預(yù)算編制的基礎(chǔ)，我們可以事先在課前將表格編制完成;其次，在上課的過程中，我們以教材的案例數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)演示各個表格的填寫以及各個表格之間的邏輯關(guān)系，展示整個全面預(yù)算編制的過程，當(dāng)然中途也可以隨機抽同學(xué)上來重新操作一遍;最后，安排類似的案例要求學(xué)生自己在excel上完成全面預(yù)算的編制。
4、案例分析法。古希臘時的哲人蘇格拉底經(jīng)常使用講故事或舉例子的方法來闡釋他的思想，可以看成是案例分析法的最早應(yīng)用。隨著時間的推移，案例分析法在各個學(xué)科當(dāng)中都得到廣泛的應(yīng)用。案例分析法主要是針對理論性較強，內(nèi)容比較抽象的知識點。案例分析法中的案例一般是由最新的，真實的且具有代表性的案例構(gòu)成。在預(yù)測和決策這部分內(nèi)容的講解中應(yīng)用案例分析法是比較合適的。我們以資金需求量預(yù)測這個知識點為例。首先，我們可以將學(xué)生分成不同的團隊，要求每一個團隊自行尋找一個上市公司，搜集該公司的相關(guān)資料，并進行資金需求量的預(yù)測;其次，課堂上隨機選擇團隊進行分析過程及成果展示;最后，教師帶動全班同學(xué)一起討論以及教師點評。案例分析的側(cè)重點在于分析，深入的分析。團隊成員之間的討論有助于對案例的分析，全班同學(xué)討論以及教師點評也有助于對案例的分析，只有深入的對案例進行分析才能達到理想的教學(xué)效果。
三、對管理會計教學(xué)未來的展望。
管理會計作為會計學(xué)的一個重要分支，早已經(jīng)在西方得到廣泛的應(yīng)用，而管理會計在我國的研究以及應(yīng)用時間還比較短，但隨著互聯(lián)網(wǎng)+對傳統(tǒng)財務(wù)會計帶來的巨大沖擊，管理會計逐漸凸顯出它的重要性。當(dāng)今社會所需要的高級財會人員僅僅擁有財務(wù)會計相關(guān)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，從會計邁向管理，從被動邁向主動，從提供信息邁向預(yù)測決策才是大勢所趨。作為高校的一線教師，我們應(yīng)該積極主動的進行改革以培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀的管理會計人才。
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工程招投標(biāo)與合同篇六
當(dāng)前，工程招投標(biāo)與合同管理課程存在著諸多的問題，如:教學(xué)手段單一、不重視實踐教學(xué)、考核形式單一等，這些在很大程度上影響了教學(xué)效果，亟待改革。
工程招投標(biāo)與合同管理課程的實踐性很強，涉及到諸如工程造價和技術(shù)、工程法律等，對學(xué)生和教師都有較高的要求。主要問題有以下幾個方面:。
1、教學(xué)手段單一，學(xué)生積極性不高。
當(dāng)前，工程招投標(biāo)與合同管理課程教學(xué)主要還是傳統(tǒng)的以“講授法”為主，教師一味地講，學(xué)生一味地聽，學(xué)生主要出于被動接受的地位，課堂上，學(xué)生的積極性很難被調(diào)動起來，學(xué)生缺少參與、體驗的機會，師生之間也缺少互動。課堂氣氛比較沉悶，有的學(xué)生甚至呼呼大睡。這種“一言堂”的獨角戲的教學(xué)方法必須得到改革，否則教學(xué)目標(biāo)無法實現(xiàn)，教學(xué)效果不可能令人滿意，師生關(guān)系也不會融洽。
2、對實踐教學(xué)不夠重視。
當(dāng)前，建筑專業(yè)課程設(shè)置的教學(xué)學(xué)時分配上占主要部分的是理論教學(xué)，實踐學(xué)時分配少之又少。教師可以通過帶領(lǐng)學(xué)生參觀當(dāng)?shù)亟ㄖこ探灰字行牡容o助性教學(xué)，來讓學(xué)生了解開標(biāo)、評標(biāo)和定標(biāo)的程序過程;可以要求學(xué)生去咨詢公司實習(xí)，了解招投標(biāo)文件的編制程序;可以要求學(xué)生去施工單位實習(xí)，了解建設(shè)工程施工合同的簽訂及實施;教學(xué)還可以通過角色扮演教學(xué)法來讓學(xué)生熟悉招投標(biāo)和合同管理的各個環(huán)節(jié)和程序，全面系統(tǒng)地掌握招投標(biāo)與合同管理有關(guān)的基本理論知識和技能，讓學(xué)生學(xué)會如何將書上的理論知識很好地應(yīng)用于實際業(yè)務(wù)中。
3、考試形式單一。
通常而言，工程招投標(biāo)與合同管理課程的試題型多為填空、簡答及論述題等，主要考察的內(nèi)容無非是教材中的`一些條款、程序等理論知識，而對于工程招投標(biāo)與合同條款之間的內(nèi)在聯(lián)系涉及較少，關(guān)于他們在實踐中的靈活運用的測試就少之又少，學(xué)生只需死記硬背來應(yīng)付考試，這也無形中誤導(dǎo)了學(xué)生對實踐能力的輕視，這樣的考核顯然不利于學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，也反映出不出學(xué)生的真實學(xué)習(xí)效果。
教師要在該課程的實際教學(xué)中，從學(xué)生的實際出發(fā)，結(jié)合建筑工程技術(shù)專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)，設(shè)計出合理、科學(xué)的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，注重理論和實踐的結(jié)合，在實踐教學(xué)多樣性方面進行大膽的研究和創(chuàng)新。
1、案例教學(xué)。
該課程可以結(jié)合現(xiàn)有的工程實例，采用案例教學(xué)法。以學(xué)生為主體，來探討經(jīng)典案例的實施，可以采用動啟發(fā)和開放式的方法，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的能力，同時還可以充分調(diào)動學(xué)生的積極性和參與意識能力。教師在應(yīng)用該方法時一定要注意發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，引導(dǎo)學(xué)生如何去分析問題和解決問題，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論，最后要對學(xué)生的探討成果進行歸納、拓展和升華。這種教學(xué)方法最大限度地體現(xiàn)了“學(xué)生為主體”的原則，顛覆了傳統(tǒng)的以教師為主的模式。案例教學(xué)法能科學(xué)地將理論教學(xué)、實踐教學(xué)與技術(shù)服務(wù)三者有機地結(jié)合起來，體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的職業(yè)性、綜合性和實踐性。教師主導(dǎo)下的學(xué)生分組討論，能發(fā)揮學(xué)生的主動性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新性及求知欲。既讓學(xué)生學(xué)會了專業(yè)基本技能，又提高了學(xué)生的職業(yè)綜合素質(zhì)，實現(xiàn)了傳統(tǒng)教育的澶變。
2、開放式教學(xué)。
教師要充分利用社會資源來加深學(xué)生對課程的理解和掌握，應(yīng)組織學(xué)生參觀建設(shè)工程交易中心，觀摩實景的招標(biāo)會議。學(xué)校要加強校企合作和實施工學(xué)交替的人才培養(yǎng)模式，可以邀請相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的企業(yè)專家、工程師等來學(xué)校做講座，以他們的親身經(jīng)歷來講述理論知識，必然會給學(xué)生留下更加深刻的印象。在設(shè)計課程教學(xué)內(nèi)容時，可以邀請以工學(xué)結(jié)合為突破，邀請相關(guān)企業(yè)共同參與，突出職業(yè)能力和素質(zhì)培養(yǎng)。
3、加強課程實踐教學(xué)。
要結(jié)合工程招投標(biāo)與合同管理課程的特點，優(yōu)化教學(xué)手段，注重能力培養(yǎng)。提升專業(yè)培養(yǎng)計劃的科學(xué)性，合理分配理論教學(xué)和實踐教學(xué)的學(xué)時和學(xué)分，實現(xiàn)二者的有機結(jié)合，創(chuàng)新教學(xué)方法，使學(xué)生易于接受理論知識。教師在實施項目教學(xué)法時，應(yīng)鼓勵學(xué)生參與其中，嘗試讓學(xué)生協(xié)助老師完成科研項目的部分工作，這樣既能讓學(xué)生更好地理解所學(xué)知識，還可以鍛煉學(xué)生的科研能力。要注重校企合作，校企共建實習(xí)基地，建立工學(xué)交替的人才培養(yǎng)模式。建設(shè)“生產(chǎn)與教學(xué)合一型”的校外實訓(xùn)基地，為學(xué)生開展實習(xí)和見習(xí)活動提供方便，為培養(yǎng)人才市場需要的應(yīng)用型人才打造良好的實踐教學(xué)平臺。
4、改革考核方式，適應(yīng)職業(yè)資格考試。
為了讓學(xué)生適應(yīng)建筑類執(zhí)業(yè)資格考試，在教學(xué)過程中，教師應(yīng)充分采集、運用全國監(jiān)理工程師、建造師和造價工程師等執(zhí)業(yè)資格考試中的典型案例，要把自己的教學(xué)內(nèi)容和這些考試有機地結(jié)合起來，使教學(xué)內(nèi)容與這類考試的要求相一致，讓學(xué)生在參加工作后能夠順利通過與自己專業(yè)相關(guān)的各類執(zhí)業(yè)資格考試。
三、結(jié)束語。
工程招投標(biāo)與合同管理課程是建筑工程類專業(yè)的核心課程之一。隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展和建筑業(yè)需求的迅猛增長，招投標(biāo)與合同管理在社會經(jīng)濟生活中的地位愈發(fā)重要。當(dāng)前，工程招投標(biāo)與合同管理課程教學(xué)中還存在許多問題和不足，工程招投標(biāo)與合同管理課程是一門實踐性很強的課程，只有相關(guān)人員的共同努力，才能不斷提高這門課程的教學(xué)水平和效果，才能為社會輸送既具備優(yōu)秀的招投標(biāo)能力，又能很好地駕馭合同管理的復(fù)合型的專業(yè)人才。
參考文獻:。
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工程招投標(biāo)與合同篇七
新形勢下對于工程項目全過程管理按照當(dāng)前的資料顯示，其主要是在建筑工程的項目實施過程中，按照前期的預(yù)算時間對其進行每個階段的管理，以此來保證項目的整個進度，在實際的工程項目全過程管理中，項目的管理的主要目標(biāo)就是要采用一種科學(xué)的方法來進行進度，及時對反饋信息進行綜合分析，完善或改整計劃，使得計劃符合進度的發(fā)展及保障供求，進而來實現(xiàn)工期的進度目標(biāo)。就全過程的控制管理核心內(nèi)容是兩個板塊，分別為進度的控制及工程規(guī)劃。而自概念的視角，成本管理是始終貫穿于整個工程進行中的。他的五個造價階段分別是決策，設(shè)計，競標(biāo)，施工，完工。而根據(jù)因人而異的道理，可想而知每一步驟的管理方法也大不相同。成本控制采用的是分段控制法，目的是讓各階段更好的銜接進行互補。對全程造價規(guī)劃進行成本管理的目的即清晰地了解每一步驟的正常進展，在這個基礎(chǔ)上對規(guī)劃不足的地方進行整改確保其合理性。在有關(guān)統(tǒng)計中我們可以看到，在每一個工程進展中，投資與決策階段在設(shè)計階段占到的比例高達百分之七十到九十，而在剩下的兩個階段中，都只占到百分之三五十的比例，而到正式開始操作階段，只有百分之十左右。決策是該項目造價的主要階段也是其中最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。新形勢下工程招投標(biāo)與合同管理及規(guī)范辦法主要是需要嚴(yán)各個部門格遵守招標(biāo)會澤，嚴(yán)守我國制定的法律法規(guī)。
為了有效地避免招標(biāo)中出現(xiàn)的問題，在招標(biāo)前就應(yīng)該建筑工程項目全過程成本控制。為了使得成本被壓縮在固定范圍之內(nèi)，項目的管理機制至關(guān)重要。并且，項目管理是獨一的只服務(wù)于對應(yīng)工程，屬于短期工作，在項目終結(jié)工程告竣時，成本管理工作也將如期結(jié)束。而在項目進展期間，能否盈利抑或是虧損，全都系于成本管理一身，有極大的風(fēng)險。故此，為了保障項目盈利，成本管理必須精益求精。成本控制的實質(zhì)是通過壓縮成本的方式來擴張盈利空間，但僅有“節(jié)流”是不足夠的，在壓縮成本的同時，也要提高項目預(yù)算的收入。唯有二者同時進行，才能加速成本降低的速度。競標(biāo)進程前后的控制是整個項目的兩個重要組成部分。在招標(biāo)階段，通過對其他競爭主體的了解及對市場的了解程度，對標(biāo)文有充分了解，并綜合幾項提出決策，這是標(biāo)前控制。根據(jù)項目的大小、規(guī)格等方面，組成相應(yīng)大小的決策機構(gòu)（項目經(jīng)理部門），按照標(biāo)書制定目標(biāo)，這是標(biāo)后控制。
4結(jié)語。
自二十世紀(jì)末期開始，我國地產(chǎn)業(yè)呈井噴式發(fā)展，相對應(yīng)的各建筑單位也逐漸愈加重視工程管理，工程項目管理用科學(xué)的理論及先進的技術(shù)在保障質(zhì)量的情況下，能夠大幅度的降低施工成本，進行合理的投標(biāo)審核，新形勢下基于我國工程領(lǐng)域最為常用的工程招標(biāo)投標(biāo)應(yīng)當(dāng)選擇更為互利互為的形式，在簽訂合同和管理之前應(yīng)該更加慎重的考慮招標(biāo)投標(biāo)的過程，兩方人馬都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守國家規(guī)定的相關(guān)法律法規(guī)進行招標(biāo)和投標(biāo)，根據(jù)合同上所簽署的內(nèi)容進行合理化項目管理，強化合同職責(zé)與管理效果，能夠更好的更公平公正的促使建筑市場隨著國家發(fā)展的潮流走上更廣闊的未來。
參考文獻。
作者：吳巍巍單位：貴州省建筑設(shè)計研究院有限責(zé)任公司。
工程招投標(biāo)與合同篇八
在建筑工程以及企業(yè)的發(fā)展中工程招投標(biāo)以及合同管理是最為重要的內(nèi)容，同時隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展以及成熟，建筑行業(yè)也慢慢得到了強化。同時建筑項目也慢慢變得復(fù)雜、涉及的參與方以及建設(shè)方逐漸增多，各方都應(yīng)用了投招標(biāo)的形式而確定合同關(guān)系。因此就出現(xiàn)了其合同關(guān)系變得錯綜復(fù)雜，同時也要求合同管理和招投標(biāo)的功能逐漸提升。建筑企業(yè)也從以前缺乏招投標(biāo)和合同管理的意識到成立招投標(biāo)和合同管理部門，同時引進人才。從這之中可以看出，在建筑企業(yè)對于投招標(biāo)以及合同管理逐漸重視。而《工程招投標(biāo)和合同管理》則是主要分析研究建筑工程領(lǐng)域中招投標(biāo)以及合同管理問題，作為學(xué)生可以通過對該課程的學(xué)習(xí)掌握課程方法和原理，培養(yǎng)學(xué)生的項目招投標(biāo)、投標(biāo)以及合同管理等等能力。與此同時，作為學(xué)生要求對我國工程建設(shè)領(lǐng)域中程序以及重要性有所掌握，可以掌控建筑工程招投標(biāo)以及合同管理的方法、實務(wù)以及方法。
《建筑工程招投標(biāo)與合同管理》該課程作為工程造價專業(yè)以及建筑工程管理中一個較強的專業(yè)技術(shù)課程。具有著一定的獨立性，同時也同《建筑工程計量和計價》以及《建筑施工技術(shù)》等等組成一個專業(yè)課程群，可以形成建筑工程招投標(biāo)整個過程中不可或缺的環(huán)節(jié)?？梢詮慕虒W(xué)要求以及知識體系的結(jié)構(gòu)等等進行分析，在《建筑工程招投標(biāo)與合同管理》課程中一般會工程技術(shù)、工程造價以及工程法律等等結(jié)構(gòu)體系，其內(nèi)容一般包括有招標(biāo)、投標(biāo)的基本程序以及投標(biāo)報價措施、合同管理的基本概念、法律以及的合同訂立的程序、索賠的程序等等。
工程招投標(biāo)與合同篇九
當(dāng)前，工程招投標(biāo)與合同管理課程存在著諸多的問題，如:教學(xué)手段單一、不重視實踐教學(xué)、考核形式單一等，這些在很大程度上影響了教學(xué)效果，亟待改革。
工程招投標(biāo)與合同管理課程的實踐性很強，涉及到諸如工程造價和技術(shù)、工程法律等，對學(xué)生和教師都有較高的要求。主要問題有以下幾個方面:。
1、教學(xué)手段單一，學(xué)生積極性不高。
當(dāng)前，工程招投標(biāo)與合同管理課程教學(xué)主要還是傳統(tǒng)的以“講授法”為主，教師一味地講，學(xué)生一味地聽，學(xué)生主要出于被動接受的地位，課堂上，學(xué)生的積極性很難被調(diào)動起來，學(xué)生缺少參與、體驗的機會，師生之間也缺少互動。課堂氣氛比較沉悶，有的學(xué)生甚至呼呼大睡。這種“一言堂”的獨角戲的教學(xué)方法必須得到改革，否則教學(xué)目標(biāo)無法實現(xiàn)，教學(xué)效果不可能令人滿意，師生關(guān)系也不會融洽。
2、對實踐教學(xué)不夠重視。
當(dāng)前，建筑專業(yè)課程設(shè)置的教學(xué)學(xué)時分配上占主要部分的是理論教學(xué)，實踐學(xué)時分配少之又少。教師可以通過帶領(lǐng)學(xué)生參觀當(dāng)?shù)亟ㄖこ探灰字行牡容o助性教學(xué)，來讓學(xué)生了解開標(biāo)、評標(biāo)和定標(biāo)的程序過程;可以要求學(xué)生去咨詢公司實習(xí)，了解招投標(biāo)文件的編制程序;可以要求學(xué)生去施工單位實習(xí)，了解建設(shè)工程施工合同的簽訂及實施;教學(xué)還可以通過角色扮演教學(xué)法來讓學(xué)生熟悉招投標(biāo)和合同管理的各個環(huán)節(jié)和程序，全面系統(tǒng)地掌握招投標(biāo)與合同管理有關(guān)的基本理論知識和技能，讓學(xué)生學(xué)會如何將書上的理論知識很好地應(yīng)用于實際業(yè)務(wù)中。
3、考試形式單一。
通常而言，工程招投標(biāo)與合同管理課程的試題型多為填空、簡答及論述題等，主要考察的內(nèi)容無非是教材中的`一些條款、程序等理論知識，而對于工程招投標(biāo)與合同條款之間的內(nèi)在聯(lián)系涉及較少，關(guān)于他們在實踐中的靈活運用的測試就少之又少，學(xué)生只需死記硬背來應(yīng)付考試，這也無形中誤導(dǎo)了學(xué)生對實踐能力的輕視，這樣的考核顯然不利于學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，也反映出不出學(xué)生的真實學(xué)習(xí)效果。
教師要在該課程的實際教學(xué)中，從學(xué)生的實際出發(fā)，結(jié)合建筑工程技術(shù)專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)，設(shè)計出合理、科學(xué)的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，注重理論和實踐的結(jié)合，在實踐教學(xué)多樣性方面進行大膽的研究和創(chuàng)新。
1、案例教學(xué)。
該課程可以結(jié)合現(xiàn)有的工程實例，采用案例教學(xué)法。以學(xué)生為主體，來探討經(jīng)典案例的實施，可以采用動啟發(fā)和開放式的方法，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的能力，同時還可以充分調(diào)動學(xué)生的積極性和參與意識能力。教師在應(yīng)用該方法時一定要注意發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，引導(dǎo)學(xué)生如何去分析問題和解決問題，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論，最后要對學(xué)生的探討成果進行歸納、拓展和升華。這種教學(xué)方法最大限度地體現(xiàn)了“學(xué)生為主體”的原則，顛覆了傳統(tǒng)的以教師為主的模式。案例教學(xué)法能科學(xué)地將理論教學(xué)、實踐教學(xué)與技術(shù)服務(wù)三者有機地結(jié)合起來，體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的職業(yè)性、綜合性和實踐性。教師主導(dǎo)下的學(xué)生分組討論，能發(fā)揮學(xué)生的主動性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新性及求知欲。既讓學(xué)生學(xué)會了專業(yè)基本技能，又提高了學(xué)生的職業(yè)綜合素質(zhì)，實現(xiàn)了傳統(tǒng)教育的澶變。
2、開放式教學(xué)。
教師要充分利用社會資源來加深學(xué)生對課程的理解和掌握，應(yīng)組織學(xué)生參觀建設(shè)工程交易中心，觀摩實景的招標(biāo)會議。學(xué)校要加強校企合作和實施工學(xué)交替的人才培養(yǎng)模式，可以邀請相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的企業(yè)專家、工程師等來學(xué)校做講座，以他們的親身經(jīng)歷來講述理論知識，必然會給學(xué)生留下更加深刻的印象。在設(shè)計課程教學(xué)內(nèi)容時，可以邀請以工學(xué)結(jié)合為突破，邀請相關(guān)企業(yè)共同參與，突出職業(yè)能力和素質(zhì)培養(yǎng)。
3、加強課程實踐教學(xué)。
要結(jié)合工程招投標(biāo)與合同管理課程的特點，優(yōu)化教學(xué)手段，注重能力培養(yǎng)。提升專業(yè)培養(yǎng)計劃的科學(xué)性，合理分配理論教學(xué)和實踐教學(xué)的學(xué)時和學(xué)分，實現(xiàn)二者的有機結(jié)合，創(chuàng)新教學(xué)方法，使學(xué)生易于接受理論知識。教師在實施項目教學(xué)法時，應(yīng)鼓勵學(xué)生參與其中，嘗試讓學(xué)生協(xié)助老師完成科研項目的部分工作，這樣既能讓學(xué)生更好地理解所學(xué)知識，還可以鍛煉學(xué)生的科研能力。要注重校企合作，校企共建實習(xí)基地，建立工學(xué)交替的人才培養(yǎng)模式。建設(shè)“生產(chǎn)與教學(xué)合一型”的校外實訓(xùn)基地，為學(xué)生開展實習(xí)和見習(xí)活動提供方便，為培養(yǎng)人才市場需要的應(yīng)用型人才打造良好的實踐教學(xué)平臺。
4、改革考核方式，適應(yīng)職業(yè)資格考試。
為了讓學(xué)生適應(yīng)建筑類執(zhí)業(yè)資格考試，在教學(xué)過程中，教師應(yīng)充分采集、運用全國監(jiān)理工程師、建造師和造價工程師等執(zhí)業(yè)資格考試中的典型案例，要把自己的教學(xué)內(nèi)容和這些考試有機地結(jié)合起來，使教學(xué)內(nèi)容與這類考試的要求相一致，讓學(xué)生在參加工作后能夠順利通過與自己專業(yè)相關(guān)的各類執(zhí)業(yè)資格考試。
三、結(jié)束語。
工程招投標(biāo)與合同管理課程是建筑工程類專業(yè)的核心課程之一。隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展和建筑業(yè)需求的迅猛增長，招投標(biāo)與合同管理在社會經(jīng)濟生活中的地位愈發(fā)重要。當(dāng)前，工程招投標(biāo)與合同管理課程教學(xué)中還存在許多問題和不足，工程招投標(biāo)與合同管理課程是一門實踐性很強的課程，只有相關(guān)人員的共同努力，才能不斷提高這門課程的教學(xué)水平和效果，才能為社會輸送既具備優(yōu)秀的招投標(biāo)能力，又能很好地駕馭合同管理的復(fù)合型的專業(yè)人才。
參考文獻:。
工程招投標(biāo)與合同篇十
［摘要］近年來，在國民消費水平快速攀升和全國gdp日漸提高的大環(huán)境下，地產(chǎn)業(yè)的地位也水漲船高逐漸取代為國內(nèi)的核心產(chǎn)業(yè)，而談到地產(chǎn)業(yè)不可避免的一個問題則是對地產(chǎn)項目全壽命周期成本的控制，成本控制可謂是地產(chǎn)操作整個環(huán)節(jié)中的重中之重，是地產(chǎn)收益的基礎(chǔ)保障，而且能夠?qū)椖勘旧碚加没蛳牡馁Y源進行合理控制，以更好實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，取得良好的社會效益。在對工程成本的的預(yù)估形勢下進行程招投標(biāo)與合同管理，必要對新形勢之下項目成本進行預(yù)估，才能做好工程招標(biāo)與管理。
作為21世紀(jì)的重要經(jīng)濟增長點，建筑業(yè)和世界上的石油業(yè)和汽車業(yè)行業(yè)并列為世界三大產(chǎn)業(yè)。同時隨著改革開放的進程的不斷推進，我國已經(jīng)由一個單純的計劃經(jīng)濟體發(fā)展成為了一個以市場經(jīng)濟為主的國家，而在此時，隨著世界經(jīng)濟體的市場聯(lián)系越來越緊密，各個國家間的建設(shè)工程增長速度也在持續(xù)的加快。同時在之前的很多學(xué)者的研究中，其對建設(shè)工程的定義基本是停留在計算機的領(lǐng)域，在一般情況下，其通常是被作為一種“大型工程體系結(jié)構(gòu)”。而對于其在建筑領(lǐng)域的應(yīng)用，則是上世紀(jì)50年代的理查德霍頓（richardhorden1）在其的論文中應(yīng)用的，在他的文章中，其主要是指代實際的建筑設(shè)計中的所應(yīng)該遵循的理念和主張，他認(rèn)為建設(shè)工程應(yīng)該是包括一些機動與生態(tài)的建筑。此外在我國進行改革開放的幾十年中，隨著國家經(jīng)濟的總體發(fā)展越來越快，尤其我國在加入世界貿(mào)易組織之后，建設(shè)工程項目進度管理發(fā)展更是迅速，作為國家允許首先進行開放的省市地區(qū)，它們在建設(shè)工程的總量呈現(xiàn)出直線上升，所以隨之而來的政府管控力度也增加了不少，使得原有的建筑、房產(chǎn)行業(yè)暴利時代一去不返，從而正在慢慢的回歸到一個比較理性的發(fā)展軌道。所以在這樣的背景下，任何一個工程項目也的建設(shè)首先必須要順應(yīng)國家的宏觀環(huán)境，其次才是積極的.尋求投資和回報之間的平衡，以此來達到雙方的共贏，而在這個過程中，對于工程項目的成本控制的重要性愈加的明顯。所以在這里筆者就以全要素和全過程的項目管理理論作為研究的基礎(chǔ)，對當(dāng)前工程招標(biāo)與投標(biāo)現(xiàn)狀進行具體的分析。
工程招投標(biāo)與合同篇十一
2.擬定招標(biāo)公告或者發(fā)出投標(biāo)。
邀請書。
3.審查潛在的投標(biāo)人的資格。
4.編制招標(biāo)文件。
5.組織現(xiàn)場勘察和答疑。
6.組織開標(biāo)、評標(biāo)。
7.配合甲方參與開標(biāo)、評標(biāo)。
8.草擬工程。
9.編制標(biāo)底。
五.招投標(biāo)代理費用1.甲、乙雙方同意本次代理費用為人民幣元。2.甲、乙雙方一致同意上述代理費用以如下第種方式支付：
(2)全部代理費用應(yīng)當(dāng)于發(fā)出中標(biāo)通知書后一次性付清;。
(3)全部代理費用由甲方與中標(biāo)人簽訂《建筑工程施工合同》后予以一次性付清。
3.付款時間的約定：
(1)乙方同意所有付款在達到付款節(jié)點后，于當(dāng)月31日之前以書面形式(具體表格請詳見附表1《款項支付申請表》)提報至甲方;對未提報款項甲方無義務(wù)支付。
(2)甲方在收到乙方書面通知后，經(jīng)審核通過無異議后，應(yīng)于次月10日-15日進行付款。
(3)如因乙方疏忽，逾期提報款項申請，則視為乙方默認(rèn)為該筆款項的支付延至下月。由此產(chǎn)生的違約責(zé)任與甲方無關(guān)。
六.甲方的權(quán)利。
1.甲方有權(quán)委派人員參與工程招投標(biāo)的一切活動(包括參與開標(biāo)、評標(biāo)與定標(biāo))，并且提出合理的意見與要求。
2.甲方有權(quán)要求乙方更換甲方認(rèn)為不稱職或不適合參與招標(biāo)工作的乙方工作人員。
3.甲方有權(quán)要求乙方在招投標(biāo)階段及時提供詳盡的書面情況匯報。
七.甲方的義務(wù)。
2.甲方應(yīng)當(dāng)在約定的時間內(nèi)及時提供與招投標(biāo)代理工作有關(guān)的文件資料，并保證上述文件材料的真實性和準(zhǔn)確性。
3.甲方應(yīng)當(dāng)積極配合乙方進行招投標(biāo)代理工作，并對乙方提出的書面問題予以及時回復(fù)。
4.甲方應(yīng)當(dāng)在按照合同約定的期限內(nèi)，按時向乙方支付代理費用。
5.在代理工作中，甲方若對其中重大事宜進行變更的，應(yīng)當(dāng)及時以書面形式告知乙方。
八.乙方的權(quán)利。
1.有權(quán)拒絕履行違反國家有關(guān)法律、法規(guī)以及建設(shè)行政主管部門的有關(guān)規(guī)定的行為。
2.在授權(quán)范圍內(nèi)，乙方有權(quán)全面代理甲方進行招投標(biāo)代理工作。
3.有權(quán)向甲方提出書面申請，建議甲方更換乙方認(rèn)為不稱職或不適合參與招標(biāo)工作的甲方工作人員。
九.乙方的義務(wù)：
1.乙方應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照國家有關(guān)法律、法規(guī)以及建設(shè)行政主管部門的有關(guān)規(guī)定從事招投標(biāo)代理工作。
2.乙方應(yīng)當(dāng)在甲方的授權(quán)范圍內(nèi)履行自身的義務(wù)，為甲方全方位的提供招投標(biāo)代理工作，不得超越甲方的授權(quán)范圍。
3.未經(jīng)甲方書面同意，乙方不得將本合同確定的代理權(quán)全部或部分轉(zhuǎn)讓給任何第三方。
4.乙方應(yīng)當(dāng)及時向甲方提供招標(biāo)計劃及相關(guān)的招投標(biāo)資料文件，并有義務(wù)向甲方作好有關(guān)國家法律法規(guī)的解釋工作。
5.乙方應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守保密約定，對涉及甲方商業(yè)機密的文件資料不得以任何理由向第三人透露。
6.乙方人員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格履行工作職責(zé)，認(rèn)真、努力、勤懇工作，不得與第三人串通作出任何損害甲方合法權(quán)益的行為，若乙方人員與潛在投標(biāo)人或甲方競爭對手人員有利害關(guān)系，乙方工作主動提出、回避，并及時更換工作人員;若甲方為有更換代理公司必要的，可以提前終止本合同，甲方不承擔(dān)違約責(zé)任，由此造成的一切損失由乙方承擔(dān)。
乙方作為本次的招標(biāo)代理機構(gòu)，應(yīng)保證甲方保證，本機構(gòu)及其附屬機構(gòu)或與其有經(jīng)濟利益關(guān)系的其他機構(gòu)，沒有也不會在本次招標(biāo)工程中承擔(dān)勘察、設(shè)計、施工、監(jiān)理業(yè)務(wù)或與工程建設(shè)有關(guān)的主要設(shè)備、材料的供應(yīng)等。若乙方違反本條內(nèi)容，甲方有權(quán)解除本合同，乙方應(yīng)承擔(dān)由此造成的一切法律責(zé)任(包括市場禁入、賠償損失等)，并自愿接受招投標(biāo)行政主管部門的處理。
7.乙方應(yīng)當(dāng)保證在代理工作中提出的相關(guān)技術(shù)方案、數(shù)據(jù)參數(shù)、技術(shù)分析等的正確性和準(zhǔn)確性，并對起提出的相關(guān)結(jié)論全面負(fù)責(zé)。
8.若由于乙方的故意或過失，給甲方造成經(jīng)濟損失的，甲方可以提前終止本合同、收回全部代理費用、要求乙方承擔(dān)違約責(zé)任、要求乙方賠償所有損失。
十.違約責(zé)任。
甲、乙雙方應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照本合同條款履行自己的義務(wù)，任何一方不履行或不全部履行自身義務(wù)的行為即視為違約。守約方有權(quán)要求違約方支付相當(dāng)于代理費用%的違約金，若此違約行為給守約方造成經(jīng)濟損失的，違約方還應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)賠償。
十一.爭議的解決。
在合同履行期間，承包方與委托方若發(fā)生爭議，應(yīng)當(dāng)由雙方協(xié)商解決;協(xié)商不成的，有權(quán)向合同簽訂地人民法院提起訴訟。
十二.雙方約定的其他條款：
十三.其他事宜。
1.甲、乙雙方協(xié)商一致，可以變更、終止本協(xié)議;也可以簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議與本合同具有同等的法律效力。
2.本合同一式伍份，甲、乙雙方各執(zhí)兩份，相關(guān)政府主管部門備案一份。
3.本合同自雙方蓋章或法定代表人簽字之日起生效。4.本合同由甲、乙雙方于年月日在(簽約地點)簽署完成。
甲方：(公章)乙方：(公章)。
法定代表人：法定代表人：
委托代表人：委托代表人：
開戶銀行：開戶銀行：
賬號：賬號：簽訂時間：年月日簽訂地點：江蘇省常州市武進區(qū)。
委托人：
受托人：
依照《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》及國家的有關(guān)法律、行政法規(guī)，遵循平等、自愿、公平和誠實信用的原則，雙方就招標(biāo)代理事項協(xié)商一致，訂立本合同。
一、工程概況。
工程名稱：
地點：
規(guī)模：
招標(biāo)規(guī)模：
總投資額：
二、委托人委托受托人為。
工程建設(shè)項目的招標(biāo)代理機構(gòu)，承擔(dān)本工程的招標(biāo)代理工作。
三、合同價款。
代理報酬為：。
四、組成本合同的文件：
1、本合同履行過程中雙方以書面形式簽署的補充和修正文件;。
2、本合同。
協(xié)議書。
3、本合同專用條款;。
4、本合同通用條款。
五、本協(xié)議書中的有關(guān)詞語定義與本合同第一部分《通用條款》中分別賦予它們的定義相同。
六、受托人向委托人承諾，按照本合同的約定，承擔(dān)本合同專用條款中約定范圍內(nèi)的代理業(yè)務(wù)。
七、委托人向受托人承諾，按照本合同的約定，確保代理報酬的支付。
八、合同訂立。
合同訂立時間：年月日。
合同訂立地點：
九、合同生效。
本合同雙方約定后生效。
委托人(蓋章)：
法定代表人(簽字或蓋章)：
負(fù)責(zé)人(簽字或蓋章)：
授權(quán)代理人或經(jīng)辦人(簽字或蓋章)：
單位地址：
郵政編碼：
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工程招投標(biāo)與合同篇十二
教學(xué)是一門有缺憾的藝術(shù)，它的美在于千變?nèi)f化的課堂上存在千萬種可能性。即使是做了充分的備課準(zhǔn)備，依然會有很多意想不到的答案。回想自己的教學(xué)過程，認(rèn)識到自己有許多不足。
我所教授的班級是一個普通的班級，受環(huán)境因素制約班內(nèi)優(yōu)等生較少，絕大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)較差。為了照顧能讓班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)能夠?qū)W懂學(xué)會新知，我在習(xí)題設(shè)置上都選擇一些簡單題型，以鞏固基礎(chǔ)。
對于本節(jié)課，一是知識技能目標(biāo)，就是使學(xué)生理解概念掌握性質(zhì)和判定，并能夠利用它們分析問題和解決問題；二是數(shù)學(xué)思考目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生運用遷移、聯(lián)想、類比、化歸、數(shù)形結(jié)合等數(shù)學(xué)思想方法發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力和創(chuàng)新能力；三是解決問題目標(biāo)，學(xué)會運用數(shù)形結(jié)合的思想解決問題，培養(yǎng)類比思想及分類討論的思考模式。四是情感態(tài)度目標(biāo)，通過學(xué)生的主動參與，在學(xué)會數(shù)學(xué)的過程中向“會學(xué)”的方向發(fā)展，培養(yǎng)運動、變化、發(fā)展的辨證唯物主義觀點。
為了達到教學(xué)目標(biāo)，本節(jié)課先以《海上日出》視頻創(chuàng)設(shè)情境，引出課題。對于新知的探索，是讓學(xué)生以小組合作的形式進行探究的`，讓優(yōu)生起到帶動的作用，促進小組內(nèi)合作，達到共同進步。兩位小組代表分別上臺展示了小組的探究思路和研究成果，得出直線和圓的三種位置關(guān)系。接著教師講授位置關(guān)系的性質(zhì)。對于公共點個數(shù)不好判斷情況該怎么辦呢？引導(dǎo)學(xué)生探索三種位置關(guān)系下，圓心到直線的距離和半徑r的大小關(guān)系。由練習(xí)、應(yīng)用、歸納去總結(jié)梳理本節(jié)課的內(nèi)容。
我認(rèn)為本節(jié)課的教學(xué)，優(yōu)點有：
1.引入新穎生動，從自然現(xiàn)象中抽象出具體的數(shù)學(xué)圖形，引出本節(jié)要探究的問題。
2.小組合作探究，小組長總結(jié)發(fā)言，展示了他們不同的探究過程，做到了探究問題細(xì)致、有理有據(jù)。
3.在練習(xí)一中，面對不能解決的問題，同學(xué)們大膽猜想，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。類比點和圓的位置關(guān)系中通過比較d與r數(shù)量關(guān)系的大小判斷位置關(guān)系，從而引出接下來的內(nèi)容。
4.最后由多名學(xué)生總結(jié)本課的收獲，幾名同學(xué)通過不同的角度闡述了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，達到了教學(xué)目的。
同時，我也感受到本節(jié)課的不足之處，主要有以下幾方面：
1.學(xué)生觀察得到直線和圓的三種位置關(guān)系后，是由我講解的三個概念：相交、相切、相離。講得過多，學(xué)生被動的接受，思考得不夠，對概念的理解不是很深刻。
2.對于初三的教學(xué)始終沒有擺脫灌輸式教學(xué)，盡管課堂上讓學(xué)生動手操作，小組探究，獨立思考，但教師的講授過多依然給學(xué)生造成思維局限，限制了學(xué)生的發(fā)展。
3.因材施教在備課時沒有考慮充分，整個課堂沒有面向全體學(xué)生，練習(xí)沒有梯度。對于基礎(chǔ)特別薄弱的同學(xué)，沒有給他們設(shè)置相應(yīng)的習(xí)題進行展示，同時對于基礎(chǔ)較好的同學(xué)，也應(yīng)當(dāng)做一些變式訓(xùn)練，拓展應(yīng)用。
4.教態(tài)上還需要自我調(diào)整，語言不柔和，面部表情過于僵硬。有時會有皺眉、抿嘴的不自覺的表情，影響學(xué)生的發(fā)言和思考。應(yīng)當(dāng)多一些微笑、鼓勵的神情，和用豎拇指、掌聲鼓勵的方式表揚學(xué)生，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
通過以上分析，感受到自己在教學(xué)方面還有很大的提升空間，自己應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐、不斷總結(jié)，在探索和思考中提升自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。
針對本節(jié)的優(yōu)缺點，進行以下整改：
1.教師要精心設(shè)計問題。教師設(shè)計的問題要有利于促進學(xué)生動腦，主動探索數(shù)學(xué)知識，有利于促進合作學(xué)習(xí)。不提出在教科書中直接能夠找出答案的問題，那樣久而久之學(xué)生容易形成思維的惰性，不利于創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。
2.要留給學(xué)生充足的獨立思考時間。小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)是建立在學(xué)生個體合作需要基礎(chǔ)上的，在學(xué)生個體解決某個數(shù)學(xué)問題遇到障礙時，進行合作學(xué)習(xí)才有價值，才有成效。
3.教師應(yīng)經(jīng)常地參與到學(xué)生的探討之中，和他們一起學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生說出自己的觀點，和學(xué)生一起討論，還可以對每個小組的合作給予指導(dǎo)，使得每個小組的合作能順利有效地完成。真正讓教師為主導(dǎo)和學(xué)生為主體的數(shù)學(xué)教學(xué)達到充分的統(tǒng)一。
總之，新課程的課堂教學(xué)要讓學(xué)生作為課堂教學(xué)的主體參與到課堂教學(xué)過程中來，充分展現(xiàn)自己的個性，施展自己的才華，使學(xué)生在參與和體驗的過程中真正成為學(xué)習(xí)的主人，養(yǎng)成勇于探索、敢于實踐的個性品質(zhì)。與此同時，教師還要為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造探究的環(huán)境，營造探究的氛圍，促進探究的開展，把握探究的深度，評價探究的效果。
工程招投標(biāo)與合同篇十三
自從我國進入到改革開放的嶄新經(jīng)濟發(fā)展時期以來，我國社會經(jīng)濟發(fā)展進程向前推進的速度就較為穩(wěn)定，在此基礎(chǔ)之上我國逐漸進入到了知識經(jīng)濟時代中，在此基礎(chǔ)之上各項科學(xué)技術(shù)發(fā)展進程向前推進的速度是較為穩(wěn)定的，隨著信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也得到了較為廣泛的應(yīng)用，在此基礎(chǔ)之上工程招投標(biāo)領(lǐng)域當(dāng)中肯定也是會應(yīng)用到信息化管理措施的。因為計算機信息技術(shù)隨著計算機網(wǎng)絡(luò)得到的發(fā)展而快速的開展各項更新工作，那么黨信息化技術(shù)在招投標(biāo)管理領(lǐng)域中得到應(yīng)用的基礎(chǔ)之上，人們對信息技術(shù)形成的認(rèn)識也應(yīng)當(dāng)顯得更為明確。目前站在招投標(biāo)管理的層面上展開分析工作，尚且沒有在建設(shè)工程招投標(biāo)管理領(lǐng)域當(dāng)中形成完整的工程化招標(biāo)信息化管理機制，在此基礎(chǔ)之上自然是會使得招投標(biāo)領(lǐng)域當(dāng)中呈現(xiàn)出來一些問題的，在此基礎(chǔ)之上再在建設(shè)工程招投標(biāo)領(lǐng)域中施行信息化管理工作就顯得較為重要了。
1.1、招標(biāo)信息是應(yīng)當(dāng)呈現(xiàn)出來一種網(wǎng)絡(luò)化分布的態(tài)勢。
工程造價以及招標(biāo)信息等中標(biāo)展示性信息的發(fā)行是工程招投標(biāo)階段中涉及到的一項較為重要的工作，在信息發(fā)行工作進行的過程中，一定是需要選擇專業(yè)性比較強的網(wǎng)站展開發(fā)布工作的，并且在此基礎(chǔ)之上也是應(yīng)當(dāng)對是信息的隨時更顯、查詢以及下載工作的及時性做出一定程度的保證的，上文中提及到的這些工作是不應(yīng)當(dāng)受到時間和地點的限制的，發(fā)行出來的信息本身是應(yīng)當(dāng)具備一定程度的準(zhǔn)確性和及時性的。除去上文中提及到的這些內(nèi)容之外，在和以往的信息公布模式進行一定程度的相互比較的基礎(chǔ)之上，一般情況之下網(wǎng)絡(luò)化發(fā)布措施在實際施行的過程中是不會受到發(fā)布時間、排版時間以及地域性因素的影響的。因此信息化技術(shù)在工程招投標(biāo)管理領(lǐng)域中的應(yīng)用空間是較為廣泛的，希望能夠在今后得到相關(guān)工作人員充分的重視。
1.2、應(yīng)當(dāng)在招投標(biāo)領(lǐng)域當(dāng)中施行信息化管理措施。
開標(biāo)會議記錄措施是應(yīng)當(dāng)向著信息化的方向轉(zhuǎn)變的。當(dāng)開展開標(biāo)會議的時候，是應(yīng)當(dāng)和將書面形式的招標(biāo)文件轉(zhuǎn)化為數(shù)字化的文件的，再交由專人來將會議之上的內(nèi)容記錄下來，在對電腦等多媒體設(shè)備加以一定程度的應(yīng)用的基礎(chǔ)上將會議內(nèi)容及時的呈現(xiàn)在人們的眼前，在此基礎(chǔ)之上也就可以對投標(biāo)單位信息的公開性和透明度做出一定程度的保證了，使得各個投標(biāo)方在和實際工作的過程中可以實現(xiàn)良性競爭這樣一個目標(biāo)。在開標(biāo)會議結(jié)束之后，確定會議沒有任何有疑問的地方，就應(yīng)當(dāng)將與會內(nèi)容打印下來并交由投標(biāo)單位簽字。其次是應(yīng)當(dāng)在評標(biāo)專家選擇工作進行的過程當(dāng)中名施行隨機抽取模式的，在對計算機軟件加以一定程度的應(yīng)用的基礎(chǔ)上來將評標(biāo)專家抽取出來，將工程項目的實際情況作為依據(jù)，施行回避性原則。評標(biāo)專家選擇工作進行的過程中，針對被選中的專家是應(yīng)當(dāng)在對語音通話系統(tǒng)加以一定程度的應(yīng)用的基礎(chǔ)上去通知的，與此同時也是應(yīng)當(dāng)將被選中的專家的資料打印出來的，再交由現(xiàn)場簽字之后，相應(yīng)的評標(biāo)專家也就可以進入到評標(biāo)工作室當(dāng)中了。評標(biāo)流程是應(yīng)當(dāng)向著透明化的方向轉(zhuǎn)變的。專家評標(biāo)工作進行的過程中，是需要將干擾設(shè)備啟動開來的，在此基礎(chǔ)之上自然也就可以將對外界聯(lián)系的信號屏蔽掉，從而也就可以對評標(biāo)過程的封閉性做出一定程度的保證了，在此基礎(chǔ)之上自然也就可以對弄虛作假問題出現(xiàn)的幾率形成有效的控制。在得出相應(yīng)的平標(biāo)結(jié)果之后，專家就應(yīng)當(dāng)離開工作室了，最終也就可以對評標(biāo)工作的公正和公開做出一定程度的保證。行政審批工作是應(yīng)當(dāng)向著軟件化的方向轉(zhuǎn)變的。在建設(shè)工程施工相關(guān)工作進行的過程中，需要經(jīng)過行政審批流程處理的文件的數(shù)量是非常多的，因此是需要在對專業(yè)化的軟件加以一定程度的應(yīng)用的基礎(chǔ)之上展開行政審批工作的，除此之外在行政審批工作向著軟件化的方向轉(zhuǎn)變的過程中應(yīng)當(dāng)注意到的問題就是聯(lián)合處理。
招投標(biāo)活動的施行以及日常交易活動的受理是工程建設(shè)招投標(biāo)管理工作進行的過程中需要完成的較為重要的一項任務(wù)，信息化招投標(biāo)管理平臺是將日常工作當(dāng)成是基礎(chǔ)性內(nèi)容的，在將流程化程度比較高的招投標(biāo)管理機制以及服務(wù)機制構(gòu)建出來的基礎(chǔ)之上，再在和已經(jīng)構(gòu)建起來的交易系統(tǒng)進行一定程度的相互融合，在此基礎(chǔ)之上自然是可以構(gòu)建出來公正性比較強的信息化招投標(biāo)管理平臺的，將項目投標(biāo)流程作為實際例子，再在從招投標(biāo)公告當(dāng)中了解到了項目的實際情況之后，而后再對招標(biāo)名額進行申請，在獲得了相應(yīng)的資格之后獲得相應(yīng)的招標(biāo)文書。再在構(gòu)建起來信息化平臺之后，一個層面之上是可以將人為失誤引發(fā)的招投標(biāo)問題出現(xiàn)的幾率控制在既定范圍之內(nèi)；另外一個層面之上也是可以使得重復(fù)投資問題出現(xiàn)的幾率大幅度降低的，在上文中提及的背景之下作為重要的一個問題是，可以使得整體工作效率得到一定程度的提升。工作人員在信息化程度比較高的共享平臺之上辦公，施行相關(guān)的操作的難度較為低下，當(dāng)面對的是較為重要的招投標(biāo)活動的時候，大多數(shù)地區(qū)的招投標(biāo)平臺也是構(gòu)建起來了和與之相關(guān)的信用系統(tǒng)以及評標(biāo)語音操作系統(tǒng)的，在此基礎(chǔ)之上不單單是可以為信息獲取效率做出一定程度保證，也可以將人為操作招標(biāo)結(jié)果問題出現(xiàn)的幾率控制在既定的范圍之內(nèi)。
以往我國建筑行業(yè)的市場在實際運行的過程中，有些情況之下會出現(xiàn)混亂這種問題，相關(guān)的部門在實際工作的過程中基本上不會協(xié)調(diào)溝通，各個行政機構(gòu)基本上實際工作的過程中都是獨立發(fā)布信息，甚至在某些嚴(yán)重的情況之下也是會形成市場壟斷問題。
[1]孫建臻.工程招投標(biāo)交易信息化管理策略及應(yīng)用實踐探究[j].科技經(jīng)濟導(dǎo)刊，2016，(12):175.
[3]劉傳鑫.建筑工程招投標(biāo)管理信息化應(yīng)用分析[j].住宅與房地產(chǎn)，2016，(03):108.
工程招投標(biāo)與合同篇十四
施工單位在招投標(biāo)及合同簽訂活動中經(jīng)常遇到一些不利于己方的行為，需要加強法律意識，培養(yǎng)專業(yè)性人才，在招投標(biāo)及合同簽訂活動中加強風(fēng)險防范，維護企業(yè)利益，使企業(yè)能夠順利中標(biāo)，實現(xiàn)經(jīng)濟效益，使國有資產(chǎn)合理配置得到法律保障。我國目前的招投標(biāo)過程中很多違法、違規(guī)行為存在，與招投標(biāo)雙方對有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定不了解、不熟悉有很大關(guān)系。本文就招投標(biāo)與合同法律制度之間的有關(guān)問題進行論述，并對目前招標(biāo)投標(biāo)工作中存在的實際問題進行分析，以期更好地實現(xiàn)招投標(biāo)工作的公平、公正和規(guī)范運作。
近來，工程招投標(biāo)活動存在的不規(guī)范問題，越來越引起人們的重視。工程招投標(biāo)過程是招投標(biāo)雙方相互選擇、相互理解，最后通過合同談判簽訂建設(shè)工程合同的過程，是我國現(xiàn)階段建設(shè)工程合同簽訂的最主要方式。雖然屬于一種比較特殊的合同訂立方式，但也應(yīng)該遵守有關(guān)合同法律制度的規(guī)定。而在實際的招投標(biāo)工作中，由于很多招標(biāo)人和投標(biāo)人對有關(guān)招投標(biāo)制度與合同法律制度之間的關(guān)系不十分清楚，導(dǎo)致很多違法、違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生，極大地影響了招標(biāo)投標(biāo)過程的規(guī)范性。
改革開放三十年來，我國工程建設(shè)項目承發(fā)包經(jīng)歷了從政府建設(shè)行政主管部門指令性計劃分配任務(wù)，到建設(shè)施工企業(yè)逐步進入交通建設(shè)領(lǐng)域承攬工程施工任務(wù)，再發(fā)展到現(xiàn)在各工程建設(shè)市場的逐步形成，建設(shè)施工企業(yè)逐漸適應(yīng)國家的改革，積極參加各個建設(shè)項目的招標(biāo)投標(biāo)，建設(shè)領(lǐng)域在政府的引導(dǎo)下，逐步規(guī)范，工程建設(shè)項目透明度不斷增強，改革的成效是有目共睹的。20xx年1月1日，國家頒布了《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》，并陸續(xù)制定一系列政策法規(guī)，規(guī)范相關(guān)規(guī)章制度，逐步形成建設(shè)工程招投標(biāo)法規(guī)體系的基本框架，有效遏制了各個工程建設(shè)領(lǐng)域的腐敗行為，對規(guī)范各工程建設(shè)項目招投標(biāo)工作，懲治招投標(biāo)活動中的違規(guī)行為起到了重要用。但在實際工作環(huán)節(jié)中，還存在一些不可忽視的問題，應(yīng)該引起我們的高度重視，針對當(dāng)前的實際情況，必須加大各建設(shè)行政主管部門的監(jiān)督管理力度，加大紀(jì)檢、監(jiān)察、審計機關(guān)的執(zhí)法檢查制度，規(guī)范各工程建設(shè)項目的招投標(biāo)行為，以保證國有資產(chǎn)不浪費，不流失。
（1）招投標(biāo)從業(yè)人員不專業(yè)，招標(biāo)經(jīng)驗不足，沒有經(jīng)過相關(guān)培訓(xùn)，編制的招標(biāo)文件出現(xiàn)紕漏，對工程技術(shù)要求或者材料設(shè)備采購出現(xiàn)傾向性要求，如必須采納某種型號的材料，對投標(biāo)人資格要求過于苛刻或者不公正，導(dǎo)致廢標(biāo)或者流標(biāo)。由于有了傾向性的技術(shù)指標(biāo)，許多潛在投標(biāo)人沒有興趣參加，帶來了招標(biāo)范圍狹小，缺乏競爭力，投標(biāo)人往往低于法定規(guī)定，少于3家，造成招標(biāo)困難以至失敗。
（2）對評標(biāo)定價監(jiān)督不力。自20xx年7月1日我國工程建設(shè)項目施工招標(biāo)推行工程量清單計價以來，對招標(biāo)時評標(biāo)定價的管理方式發(fā)生了根本性變化。為了避免投標(biāo)人串標(biāo)、哄抬標(biāo)價，我國多個省、市相繼出臺了控制最高限價的規(guī)定，即“招標(biāo)控制價”，值得注意的是，招標(biāo)控制價的作用決定了它不同于標(biāo)底，無需保密，招標(biāo)人在招標(biāo)文件中應(yīng)如實公布招標(biāo)控制價，不得進行上浮或下調(diào)。招標(biāo)人在招標(biāo)文件中公布招標(biāo)控制價時，應(yīng)公布招標(biāo)控制價各組成部分的詳細(xì)內(nèi)容，不得只公布招標(biāo)控制總價。但在實踐中，存在兩個明顯的問題，尤其在欠發(fā)達地區(qū)比較突出，一是有很大一部分招標(biāo)人只公布招標(biāo)控制總價，或者延遲公布招標(biāo)控制價組成部分的詳細(xì)內(nèi)容，導(dǎo)致投標(biāo)人在投標(biāo)報價時綜合單價所包括的內(nèi)容和費用與招標(biāo)控制價并不一致，從而導(dǎo)致廢標(biāo)或?qū)嶋H工程施工中一系列變更和簽證的出現(xiàn)，造成預(yù)算超支；二是招標(biāo)人無視現(xiàn)行定額水平，所公布的招標(biāo)控制價遠(yuǎn)低于社會平均消耗量定額水平，致使有些投標(biāo)人惡意低價中標(biāo)，到實際施工時再發(fā)生大量變更和簽證，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出投資預(yù)算，造成國有資產(chǎn)浪費，而一些信譽好的承包商反而不能中標(biāo)，嚴(yán)重擾亂招投標(biāo)市場。
（3）合同的簽訂有失公正。從目前實施的建設(shè)施工合同文本看，施工合同中大多數(shù)條款是對發(fā)包方制定的，強調(diào)承包商的義務(wù)，對業(yè)主的制約條款很少，特別是對業(yè)主違約賠償方面的約定很少，也沒有相應(yīng)的處罰辦法，因而妨礙了施工合同的公正公平履行。還有些業(yè)主除了按招標(biāo)文件簽訂“陽合同”以供建設(shè)行政主管部門審查備案外，以各種理由、客觀原因與承包商私下簽訂一份在實際施工活動中被雙方認(rèn)可的“陰合同”，在內(nèi)容上與原合同相違背，不能真正合法地履行原合同，擾亂建筑市場秩序。
（4）有的招標(biāo)人存在這樣的看法：合同談判階段招標(biāo)人提出的各項要求，都必須得到投標(biāo)人的確認(rèn)后才能構(gòu)成合同文件的正式內(nèi)容，因此與合同法明確規(guī)定的平等、自愿原則并不違背，而且也是一個進一步要約和承諾的過程，所以是完全合法的。但實際上在我國，由于整個工程建設(shè)市場基本屬于買方市場，在整個招標(biāo)、投標(biāo)過程，甚至在整個的建設(shè)工程合同履行過程中，承包方始終處于弱勢地位，如果不同意發(fā)包人在合同談判階段提出的無理要求，投標(biāo)人面臨的將是無法順利承攬項目、失去與業(yè)主方的良好合作關(guān)系、被列上業(yè)主的黑名單、失去應(yīng)有的市場份額等諸多可怕后果。所以就算是中標(biāo)人最終同意招標(biāo)方的無理要求，那也是被形勢所迫，決非完全自愿；從另一個角度來講，對合同價格、履行期限等合同法規(guī)定的八大主要條款的變更，通通都屬于“實質(zhì)性變更”，而招標(biāo)投標(biāo)法系列法規(guī)規(guī)定“背離合同實質(zhì)性內(nèi)容的其他協(xié)議”屬于“黑合同”，是無效合同?？梢娫诤贤勁羞^程中，招標(biāo)方是不得背離投標(biāo)文件而提出對投標(biāo)文件實質(zhì)變更的其它無理要求的。
工程招投標(biāo)過程是招投標(biāo)雙方相互選擇、相互理解，最后通過合同談判簽訂建設(shè)工程合同的過程，是我國現(xiàn)階段建設(shè)工程合同簽訂的最主要方式。雖然屬于一種比較特殊的合同訂立方式，但也應(yīng)該遵守有關(guān)合同法律制度的規(guī)定。而在實際的招投標(biāo)工作中，由于很多招標(biāo)人和投標(biāo)人對有關(guān)招投標(biāo)制度與合同法律制度之間的關(guān)系不十分清楚，導(dǎo)致很多違法、違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生，極大地影響了招標(biāo)投標(biāo)過程的規(guī)范性。
（1）加強對招投標(biāo)從業(yè)人員的專業(yè)資格培訓(xùn)，認(rèn)真執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)文件和招標(biāo)文件范本。標(biāo)準(zhǔn)文件在總結(jié)我國施工招標(biāo)經(jīng)驗并借鑒世界銀行做法的基礎(chǔ)上，規(guī)定一些章節(jié)應(yīng)當(dāng)不加修改地使用，將有助于進一步促進競爭有序、統(tǒng)一開放的招投標(biāo)市場形成。范本對通用條款進行了詳細(xì)的規(guī)定，有利于招投標(biāo)活動的規(guī)范化、精細(xì)化，實現(xiàn)科學(xué)管理。
（2）招投標(biāo)各相關(guān)方要加強監(jiān)督管理意識。投標(biāo)人經(jīng)復(fù)核認(rèn)為招標(biāo)人公布的招標(biāo)控制價未按照《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》的規(guī)定進行編制的，應(yīng)及時向招投標(biāo)監(jiān)督機構(gòu)或工程造價管理機構(gòu)投訴，招投標(biāo)監(jiān)督機構(gòu)和工程造價管理機構(gòu)要擔(dān)負(fù)并履行對未按規(guī)定編制招標(biāo)控制價的行為進行監(jiān)督處理的責(zé)任。
（3）強化政府管理職能，健全和完善合同審查備案制度，通過對其審查，確保施工合同具有可行性、嚴(yán)密性、條款的完備性、文字的準(zhǔn)確性，提高使用施工合同示范文本的自覺性。
（4）認(rèn)真推行建筑工程施工合同示范文本。對于規(guī)范合同當(dāng)事人的.行為，完善社會主義市場經(jīng)濟條件下的建設(shè)經(jīng)濟合同制度，解決施工合同中文本不規(guī)范、條款不完備、合同糾紛多等問題。標(biāo)準(zhǔn)合同文本的施行很好地解決了施工合同簽訂過程中長時間存在的種種難題，有效地避免了發(fā)包人與承包人之間長期存在的諸多牽扯不清的問題。
僅是合同談判和簽訂的指導(dǎo)思想，而且是整個合同管理和工程項目管理的基本原則。
（6）讓熟悉和精通合同的專業(yè)人員參與商談和簽訂過程。大中型工程建設(shè)合同一般都由業(yè)主負(fù)責(zé)起草，其中極可能會隱含大量不利于承包商的風(fēng)險責(zé)任條款，這就要求承包商必須有既懂工程技術(shù)又懂法律，既懂經(jīng)營管理又懂造價、財務(wù)的綜合素質(zhì)型談判人員，才能保證在合同談判中處于一種智力均衡、信息對稱的狀態(tài)。尤其是對業(yè)主在何種情況下可以免除責(zé)任的條款應(yīng)認(rèn)真研究，合同中對業(yè)主的風(fēng)險責(zé)任條款一定要規(guī)定得具體、明確、嚴(yán)密。
（7）索賠是合同的主要條款，對施工企業(yè)來說，索賠工作做得好，不僅可以維護自身利益，甚至可以因為索賠節(jié)約資金或增加效益，相反，索賠管理工作做得不好，就可能面臨損失。索賠需要證據(jù)，沒有證據(jù)或證據(jù)不足，索賠難以成功。所以，要認(rèn)真做好現(xiàn)場記錄和簽證，并對資料歸檔保存，做好處理合同糾紛的各種準(zhǔn)備。在建設(shè)工程項目的招、投標(biāo)中，招、投標(biāo)文件不僅是簽訂施工合同、確定合同價款的主要依據(jù)，也是有效控制工期、質(zhì)量、成本的法律性文件。投標(biāo)報價和合同價款的確定密切相關(guān)，施工企業(yè)只有加強投標(biāo)管理與施工合同的管理，才能做好每一份投標(biāo)書，簽訂好每一份合同，承接到更多的施工任務(wù)，才能在建筑市場占據(jù)主動，為企業(yè)創(chuàng)造更多、更好的社會效益和經(jīng)濟效益。
在工程總承包和項目管理活動中招投標(biāo)與合同管理是極其重要的，且二者相互依托、密不可分。只有不斷的提高招投標(biāo)與合同管理的水平，才能搞好工程項目總承包工作。隨著建設(shè)工程領(lǐng)域的開放，要求我們必須盡快與國際接軌，適應(yīng)國際上的做法，加快培養(yǎng)既懂得法律、財務(wù)、經(jīng)營、造價、工程技術(shù)等的專業(yè)人才，同時，又熟悉國際通用慣例，具有復(fù)合知識結(jié)構(gòu)的人才，這樣企業(yè)才能在激烈的競爭中立于不敗之地，不斷發(fā)展壯大。
[1]謝洪學(xué)。建設(shè)工程造價管理基礎(chǔ)知識（第2版）[m]。中國計劃出版社，20xx。
[2]許亞虹。淺議建設(shè)工程招投標(biāo)與合同價款的確定[m]。甘肅科技，20xx。
[3]毋瀟軒。管理科學(xué)[m]。山西科技，20xx。
工程招投標(biāo)與合同篇十五
電話：_____________________。
承租方(乙方)：___________。
電話：_____________________。
按照中華人民共和國的有關(guān)法律法規(guī)，遵循誠實信用、平等互利的.原則。經(jīng)雙方協(xié)商一致，就乙方承租甲方車輛之事宜達成如下協(xié)議，特訂立本合同，供雙方共同遵守執(zhí)行。
甲方將車牌號為____________車型號為____________，______座，顏色______。狀態(tài)良好，干凈衛(wèi)生、年檢合格的車輛出租給乙方使用。
租賃期為_______，從______年______月______日______時______分起至______年______月______日______時______分止。租金為人民幣：______萬______仟______佰______拾______元整(______元)。包含司機服務(wù)費。(不含超時費，超公里費)。
乙方每次租車前必須先交納預(yù)定租賃期內(nèi)的租金。租期一個月或超過一個月，按月預(yù)先付租金。每天行駛不超過______百公里，司機每天工作______小時，租期為一個月的車輛限行駛____________公里。超出公里部分按______元/公里計算。司機超時按______元/小時計算租金。
甲方委派駕駛技術(shù)良好的專職司機為乙方駕駛所租賃的車輛，該司機需經(jīng)乙方認(rèn)可。
如所租賃的車輛因故障不能正常工作，甲方應(yīng)及時調(diào)配其它車輛暫時替代。
司機在工作時應(yīng)準(zhǔn)時、有禮貌、服務(wù)熱情、聽從公司負(fù)責(zé)人的合理調(diào)度。
甲方保證乙方的乘車安全，如有意外，甲方負(fù)全部責(zé)任。
乙方必須按時交納租金，否則甲方有權(quán)停止供車。
承擔(dān)租賃期間的汽油費、路橋費、停車費、洗車費。
禁止用租賃車輛從事違法活動，否則后果自負(fù)。
乙方應(yīng)提供甲方車輛正常維修和保養(yǎng)時間。
租賃車輛由甲方司機負(fù)責(zé)保管，乙方無權(quán)駕駛所租車輛，否則后果自負(fù)。
如乙方指令甲方所派司機違章作業(yè)而造成的損失，由乙方承擔(dān)。
車輛如服務(wù)于深圳市外，乙方應(yīng)提供司機食宿。
乙方應(yīng)為司機提供休息場所，以保證正常出車安全。
如乙方提前終止合同，甲方將扣除未到期租金30%為違約金。
本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字或蓋章生效。本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份。具同等法律效力。
出租方(甲方)：____________。
經(jīng)辦人：____________________。
承租方(乙方)：____________。
經(jīng)辦人：____________________。
身份證號碼：________________。
日期：______________________
工程招投標(biāo)與合同篇十六
承接方(以下簡稱乙方)：______。
甲方委托乙方承擔(dān)土地整理規(guī)劃設(shè)計與預(yù)算編制，經(jīng)雙方協(xié)商一致，簽訂本合同。
第一條本合同依據(jù)下列文件簽訂：
1.1《中華人民共和國合同法》;。
1.2國家及地方有關(guān)工程設(shè)計管理法規(guī)和規(guī)章;。
1.3建設(shè)項目批準(zhǔn)文件。
第二條本合同設(shè)計項目的名稱、階段、規(guī)模、投資、設(shè)計內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)：
第三條甲方向乙方提交的有關(guān)資料及文件：
第四條乙方向甲方提交的設(shè)計文件：
第五條甲方應(yīng)支付合同項目的設(shè)計費為工程施工費的2.2%(工程施工費以經(jīng)有權(quán)部門鑒定認(rèn)可的成果資料為準(zhǔn)，由于施工設(shè)計調(diào)整而增加工程施工費時相應(yīng)調(diào)增設(shè)計費、減少工程施工費時不調(diào)減設(shè)計費)，設(shè)計費的支付方法為：銀行轉(zhuǎn)帳。
支付時間：項目首批資金到帳后一周內(nèi)付款70%，待施工招標(biāo)工作結(jié)束后一周內(nèi)支付20%，項目驗收后一周內(nèi)支付10%。
6.1.2甲方變更委托設(shè)計項目、規(guī)模、條件，或因提交的資料錯誤、或所提交資料作較大修改而造成乙方設(shè)計返工時，雙方應(yīng)另行協(xié)商簽訂補充合同(或另定合同)、重新明確有關(guān)條款。
6.1.4甲方應(yīng)為乙方派駐現(xiàn)場的工作人員提供工作、生活及交通等方便條件;。
6.1.5甲方承擔(dān)項目高程點補測和成果評審費用;。
6.1.6甲方應(yīng)保護乙方的設(shè)計文本資料;。
6.2.2乙方按本合同第四條規(guī)定的內(nèi)容、時間及份數(shù)向甲方交付設(shè)計文件;。
6.2.3乙方對設(shè)計文件出現(xiàn)的遺漏或錯誤負(fù)責(zé)修改和補充;。
6.2.5乙方交付設(shè)計文件后，參加有關(guān)上級審查及根據(jù)審查結(jié)論負(fù)責(zé)必要的調(diào)整和補充。乙方在項目開始施工后，負(fù)責(zé)向甲方及施工單位進行設(shè)計交底、處理與設(shè)計有關(guān)的問題。
6.2.6乙方不得向第三方擴散、轉(zhuǎn)讓甲方提交的技術(shù)經(jīng)濟資料。如發(fā)生該情況，甲方有權(quán)索賠。
第七條其他。
7.1甲方委托乙方承擔(dān)本合同內(nèi)容之外的工作服務(wù)，另行支付費用;。
7.2由于不可抗力因素致使合同無法履行時，雙方應(yīng)及時協(xié)商解決;。
7.5本合同一式四份，甲乙雙方各持兩份;。
7.6本合同雙方簽章后，雙方認(rèn)為必要時，可到項目所在地工商行政管理部門鑒證。雙方履行完合同規(guī)定的義務(wù)后，本合同即行終止。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。
工程招投標(biāo)與合同篇十七
工程的管理較為混亂，存在很多的監(jiān)管不到位、制止不力等問題。一些單位不按照招標(biāo)規(guī)定進行，沒有嚴(yán)格進行分包管理，層層轉(zhuǎn)包現(xiàn)象嚴(yán)重，不能進行有效地質(zhì)量、工期以及投資的控制。以下是“工程招投標(biāo)論文”希望能夠幫助的到您！
我國自上世紀(jì)八十年代已開始實行招投標(biāo)制，并隨著社會經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展，招投標(biāo)管理向公平、公正及自由競爭發(fā)展，并在多個領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。我國頒布的《中華人民共和國招投標(biāo)法》中明確規(guī)定了招投標(biāo)方式施工建設(shè)項目的規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)，且符合規(guī)定的工程建設(shè)項目需要按照招投標(biāo)的方式來進行。若為大型的建筑工程項目，其招投標(biāo)具有周期長、投資多且規(guī)模大的特點，則需要在招投標(biāo)中投入大量的人力、財力及物力。本文針對此類問題以管理方法為主進行研討分析。
1.1、招標(biāo)單位在審查投標(biāo)人資格方面流于形式。
在工程建設(shè)項目招投標(biāo)工作中，資格審查是其重要環(huán)節(jié)之一，資格審查的主要優(yōu)勢在于提前淘汰具有較低能力的投標(biāo)者、節(jié)約招標(biāo)經(jīng)費等，是比較常用的一種招投標(biāo)方法。然而，事實上很多招標(biāo)單位并沒有認(rèn)真審查投標(biāo)者的能力，也未為對投標(biāo)者真實業(yè)績與企業(yè)信譽進行深入調(diào)查與核實。比方說，不熟悉投標(biāo)單位技術(shù)力量、管理水平以及機械裝備等，對投標(biāo)單位的實力只是通過資審審查文件中的擬報的人員、企業(yè)近年承建的類似業(yè)績及財務(wù)報表等基礎(chǔ)資料當(dāng)作評估標(biāo)準(zhǔn)，招標(biāo)單位未認(rèn)真核實，由此導(dǎo)致一些投標(biāo)單位為滿足資格審查而弄虛作假，提供一些假的人員、業(yè)績等，從而達到通過資格審查的目的。而實際該投標(biāo)單位根本就不具備相應(yīng)管理水平與工程能力，和真實水平相差比較遠(yuǎn)。
1.2、評標(biāo)專家缺乏定向評標(biāo)原則。
在評標(biāo)期間，作為評標(biāo)主體，評標(biāo)專家的律法知識、職業(yè)道德以及專業(yè)水平等對評標(biāo)工作質(zhì)量有著直接性影響。評標(biāo)專家喪失原則，就會使得定向評標(biāo)表現(xiàn)為：
（2）根據(jù)業(yè)主意愿評標(biāo)，不遵守相關(guān)原則，喪失立場。該專家認(rèn)為評標(biāo)委員會要向業(yè)主負(fù)責(zé)，需要根據(jù)業(yè)主意愿展開評標(biāo)，并將中標(biāo)候選人推薦出來，由此就造成評標(biāo)期間不敢將自身意見發(fā)表出來，對業(yè)主想法考慮過多，甚至?xí)鲃釉儐柣蛘叽?，最后淪為“暗箱操作”的工具。
1.3、存在較多“低價搶標(biāo)”現(xiàn)象。
因為很多招標(biāo)單位僅僅看重投標(biāo)報價，由此就導(dǎo)致很多投標(biāo)單位有機可乘。為獲得目標(biāo)工程，在對工程面貌、設(shè)計意圖以及現(xiàn)場情況不是特別了解的情況下，惡意壓低報價，且業(yè)主并未對投標(biāo)單位根據(jù)報價完成任務(wù)與否進行實地考察，就讓其中標(biāo)。在合同到手后，在履約期間向業(yè)主攤擺困難，要求追加合同價格。該做法直接影響了投標(biāo)報價一次性競爭原則，如果發(fā)包人不能追加合同價格，對投標(biāo)人會產(chǎn)生兩個后果，其中一個為提供偽劣工程與材料，對工程質(zhì)量與安全產(chǎn)生直接性影響；還有一個后果就是合同不能履行而終止。
相關(guān)政府建設(shè)主管部門應(yīng)該統(tǒng)一規(guī)制與協(xié)調(diào)招標(biāo)管理模式。針對工程建設(shè)項目投資來講，其具體的資金來源可呈多樣化發(fā)展，即企業(yè)投資、各級政府投資、外國政府貸款及國際金融組織貸款等方式，但是在工程建設(shè)項目具體的規(guī)劃階段，其就應(yīng)該由政府建設(shè)主管部門對其予以管理支撐，并且從規(guī)劃至最后的竣工收尾，相關(guān)政府管理部門實施一條龍管理服務(wù)，而工程建設(shè)項目招投標(biāo)在整個工程管理當(dāng)中僅為前期環(huán)節(jié)基礎(chǔ)。針對政府主管部門對相應(yīng)項目招投標(biāo)管理來看，其應(yīng)首先從相應(yīng)宏觀角度予以著手，對工程建設(shè)項目具體的投標(biāo)管理體制進行擬定，制定基本規(guī)則，嚴(yán)格監(jiān)督招投標(biāo)企業(yè)。
政府建設(shè)主管部門可將會計師事務(wù)所的管理體制作為參考依據(jù)，在授權(quán)狀況下設(shè)立招標(biāo)代理機構(gòu)行業(yè)協(xié)會，還可根據(jù)實際需要建立招標(biāo)機構(gòu)，對上述機構(gòu)進行第三方的有效監(jiān)督和管理。招標(biāo)代理協(xié)會及招標(biāo)機構(gòu)根據(jù)政府相關(guān)指導(dǎo)意見和建議，對相關(guān)制度標(biāo)準(zhǔn)進行擬定，開展機構(gòu)資質(zhì)相關(guān)認(rèn)證工作，對各級別業(yè)績考核標(biāo)準(zhǔn)、執(zhí)業(yè)范圍及專家管理制度等予以確定，并對其開展相應(yīng)的行業(yè)化管理舉措，針對與相應(yīng)招標(biāo)代理機構(gòu)及招標(biāo)機構(gòu)，其與各級政府管理部門之間的相關(guān)業(yè)務(wù)管理之間的聯(lián)系，對其開展相應(yīng)的社會化的管理服務(wù)舉措。上述機構(gòu)可將不同項目特點作為依據(jù)，對不同類型的招標(biāo)程序進行有針對性的制定和規(guī)范措施，對招投標(biāo)文件模板進行更為規(guī)范的編制，實現(xiàn)招標(biāo)工作效率的提升，并最大限度的降低招投標(biāo)相應(yīng)的成本狀況。
首先，明確工程建設(shè)項目范圍。依據(jù)國家工程建設(shè)體制，全面落實與執(zhí)行《工程建設(shè)項目招標(biāo)范圍和規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)》，針對規(guī)定之外的項目，相關(guān)項目業(yè)主可對該標(biāo)準(zhǔn)予以參照和落實。其次，建設(shè)工程項目的分類操作。工程建設(shè)項目大多是常規(guī)型的通用項目形式，針對此類項目，相關(guān)技術(shù)專家可根據(jù)相應(yīng)文件設(shè)計，對具體的施工企業(yè)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)進行確定，針對招標(biāo)公告，可依據(jù)相應(yīng)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)要求作為相應(yīng)的入圍條件，相關(guān)參與企業(yè)在實施投標(biāo)時，須出示相應(yīng)的資質(zhì)證書，然后應(yīng)答投標(biāo)價格、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及工程具體工期等內(nèi)容。最后，對企業(yè)資質(zhì)管理予以加強。針對建筑工程企業(yè)相應(yīng)的資質(zhì)管理來講，應(yīng)針對企業(yè)在相應(yīng)的“工、料及機”方面，對企業(yè)的基本要素實施嚴(yán)格的管理和建設(shè)，對施工企業(yè)的技術(shù)進步予以不斷提升，實現(xiàn)施工企業(yè)管理水平的不斷提升，最終實現(xiàn)其綜合經(jīng)營管理水平的提升。此外，對其資質(zhì)管理水平的提升，還可對相應(yīng)的市場行政管理程序得到更為合理化和簡化，實現(xiàn)工程建設(shè)項目招投標(biāo)相應(yīng)水平和效率的不斷提升。
就工程量清單而言，其作為對投標(biāo)報價及招標(biāo)控制價予以編制的重要內(nèi)容和依據(jù)，通常招標(biāo)人在具體的招標(biāo)文件當(dāng)中給予明確約定：投標(biāo)人須核實招標(biāo)人所提供的相應(yīng)清單，在工程量方面所存在的誤差可當(dāng)做投標(biāo)人已經(jīng)在其它部分予報價中予以包含。招標(biāo)人將相應(yīng)工程量清單在具體準(zhǔn)確性方面所帶來的相應(yīng)風(fēng)險，通過一定方式向投標(biāo)方予以轉(zhuǎn)嫁，從相關(guān)清單計價規(guī)范當(dāng)中可知，招標(biāo)工程量清單必須是整個招標(biāo)文件的重要構(gòu)成環(huán)節(jié)。
2.4.1、以良好環(huán)境為依托對風(fēng)險管理進行強化。
建筑市場競爭機制的完整、有序及公平，在整個工程量清單模式優(yōu)化方面具有重要作用?；诋?dāng)前階段而言，由于一些部門存在不完善的規(guī)章制度，而在所開展的招投標(biāo)當(dāng)中也不同程度的存在較多漏洞狀況，比如一家企業(yè)在市場競爭當(dāng)中所扮演的角色有很多個，則其就會對市場所形成的既定秩序造成嚴(yán)重擾亂，促使不能在相對透明的環(huán)境背景下，開展相應(yīng)招投標(biāo)工作。所以在當(dāng)前激烈的市場環(huán)境框架下，應(yīng)對與競爭相適應(yīng)的環(huán)境進行營造，并對市場準(zhǔn)入制度給予深入完善及創(chuàng)新，分別在主觀層級和客觀方面，對企業(yè)綜合競爭素質(zhì)進行提升。
2.4.2、握緊主動權(quán)，對競爭歸于給予掌控。
應(yīng)該設(shè)定一個更為合理及科學(xué)的造價控制目標(biāo)，以此達到對投資成本予以更好控制的效果?；诠こ塘壳鍐卧诰唧w的編制質(zhì)量方面所出現(xiàn)的問題，通常會直接影響到項目造價的準(zhǔn)精確度。所以，工程造價人員，應(yīng)該項目招投標(biāo)時，握緊主動權(quán)，嚴(yán)格控制與明確工程造價，不僅控制投資成本，且為投標(biāo)單位提供公平的競爭平臺。
工程項目建設(shè)招投標(biāo)管理作為整個工程項目順利開展的前提條件，應(yīng)對招投標(biāo)管理的各個方面給予綜合考量，始終以管理的合理化和科學(xué)化作為實現(xiàn)管理目標(biāo)的先決條件，從招投標(biāo)環(huán)節(jié)人手，以實現(xiàn)施工企業(yè)工程效益最大化。
工程招投標(biāo)與合同篇十八
委托人：
受托人：
依照《中華人民共和國合同法》及國家的有關(guān)法律、行政法規(guī)，遵循平等、自愿、公平和誠實信用的原則，雙方就服務(wù)機構(gòu)的服務(wù)內(nèi)容等事項協(xié)商一致，訂立本協(xié)議。
項目名稱：地點：
委托受托人為的服務(wù)機構(gòu)，承擔(dān)本工程的比選招標(biāo)代理工作。
服務(wù)內(nèi)容：發(fā)送考察邀請書，編制、發(fā)送考察文件，組織勘察現(xiàn)場和收發(fā)答疑協(xié)助組建評審委員會，組織評審會議。
受托人對本項目收取咨詢服務(wù)費用共計元(大寫：)受托人服務(wù)內(nèi)容完成,達到委托人要求且經(jīng)，委托人核實確認(rèn)后5日之內(nèi)支付給受托人,受托人3日內(nèi)出具正規(guī)足額發(fā)票。
協(xié)議訂立時間：年月日。
協(xié)議訂立地點：
本協(xié)議雙方簽字或蓋章后生效。
雙方約定本合同正本貳份，雙方各執(zhí)壹份。
本合同簽訂后，甲乙雙方應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行，若有違反，則應(yīng)當(dāng)向?qū)Ψ匠袚?dān)違約責(zé)任，如委托方在約定時間內(nèi)不支付咨詢費,則每遲延一日,按應(yīng)支付金額的千分之一支付違約金,如乙方組織不力,致使委托方工程進度受影響的則每遲延一日,按合同總金額的百分之一支付違約金，如因此給甲方造成損失的，須賠償甲方的損失。
本合同在履行過程中發(fā)生爭議，甲乙雙方應(yīng)當(dāng)協(xié)商解決，協(xié)商不成則提交本合同履行地人民法院訴訟解決。
委托人(蓋章)。
聯(lián)系電話：
受托人(蓋章)：
聯(lián)系電話：
日期;年月日
工程招投標(biāo)與合同篇十九
第二條第一位具有資格的投標(biāo)者在交納_________美元（或人民幣），并提交書面申請后，均可獲得招標(biāo)文件。
第四條所有標(biāo)書將在_________（時間）對投標(biāo)者代表公開開標(biāo)。
第六條標(biāo)前會議將在_________（時間）_________（地址）召開。
第七條提交標(biāo)書最后期限
1、標(biāo)書應(yīng)按上述地址在_________年_________月_________日_________時之前寄至a公司。
2、招標(biāo)人可延長提交標(biāo)書的最后期限，但至少應(yīng)在原期限前七天通過電傳或電報通知所有已索取投標(biāo)文件的具有資格的投標(biāo)者。在此情況下，所有原期限下招標(biāo)人和投標(biāo)者的權(quán)利義務(wù)順延至新期限結(jié)束。
第八條項目概述（根據(jù)具體情況寫）_________
第九條資金來源（根據(jù)具體情況寫）_________
第十條資金要求
1、本合同項下的一切貨物、服務(wù)均應(yīng)來自有資格的投標(biāo)者。本合同項下的一切開支僅限于支付這樣的貨物和服務(wù)。
2、貨物、服務(wù)來源地與投標(biāo)者國籍含義不同。
（3）填寫執(zhí)行合同計劃所需設(shè)備。
（4）填寫可能的分包人。
（5）目前進行中涉及投標(biāo)者的訴訟的情況。
（6）項目構(gòu)想細(xì)節(jié)。
4、投標(biāo)者可更新資格證明申請，在投標(biāo)日親手交出。
5、由兩家或兩家以上公司組成的合資企業(yè)應(yīng)滿足以下條件：
（1）標(biāo)書和投標(biāo)成功后的協(xié)議書對所有合資人都有法律約束力。
（2）由所有合資人的授權(quán)簽字人簽署并提交一份委托書，提名合資人中的一個為主辦人。
（3）合資主辦人被授權(quán)承擔(dān)義務(wù)，代表任何一位或全體合資人接受指導(dǎo)。整個合同的執(zhí)行，包括款項支付僅由合資主辦人辦理。
（4）所有合資人根據(jù)合同條款對合同的執(zhí)行共同負(fù)責(zé)。這點聲明不僅要在上述委托書中，也要在標(biāo)書和協(xié)議（投標(biāo)成功時）中寫明。
（5）隨同標(biāo)書應(yīng)有一份合資伙伴間協(xié)議的副本。
第十一條投標(biāo)費用
投標(biāo)者承擔(dān)準(zhǔn)備和提交其標(biāo)書所需的全部費用。無論投標(biāo)情況怎樣，招標(biāo)者都不負(fù)擔(dān)這些費用。
第十二條投標(biāo)文件內(nèi)容
1、向投標(biāo)者發(fā)售的一套投標(biāo)文件可花費_________美元（元）獲得，包括以下幾部分：
（1）卷一投標(biāo)者須知合同條款：一般條款特定條款
（2）卷二技術(shù)規(guī)范（包括圖紙清單）
（4）卷四圖紙
2、投標(biāo)文件還包括在開標(biāo)前發(fā)布的附件和召開的標(biāo)前會議的會議紀(jì)要。
3、具有資格的投標(biāo)者還可購買更多的文件副本，付費不退還。（價格如下，略）
5、如果在規(guī)定的期限內(nèi)，文件無損壞的被歸還，無論是作為標(biāo)書的一部分或其他情況下，投標(biāo)者的資格證明費可被返還：
（1）若提交標(biāo)書，費用的_________%返還；
（2）若未提交標(biāo)書，在投標(biāo)截止日前歸還文件，費用的_________%返還。
6、希望投標(biāo)者認(rèn)真閱讀投標(biāo)文件包含的各項內(nèi)容。投標(biāo)者要承擔(dān)因不遵守文件規(guī)定導(dǎo)致的風(fēng)險。不符合文件規(guī)定要求的標(biāo)書將被拒絕。
7、投標(biāo)文件四卷裝訂在一起，投標(biāo)者應(yīng)仔細(xì)檢查是否缺頁，及附件是否完整。
第十三條投標(biāo)文件解釋
潛在的投標(biāo)者可按以下地址書面或電傳通知a公司要求解釋文件：
（1）地址：（略）
（2）招標(biāo)人在提交標(biāo)書最后期限前28天書面答復(fù)解釋文件的要求。書面答復(fù)將向所有具有資格并已取得投標(biāo)文件的投標(biāo)者散發(fā)。
第十四條投標(biāo)文件修正
1、在提交標(biāo)書最后期限前，招標(biāo)人可根據(jù)自己的意愿，或應(yīng)回復(fù)潛在投標(biāo)者的解釋文件的要求，發(fā)布附錄修改投標(biāo)文件。
2、附錄將用郵件、電傳或電報送達每個持有投標(biāo)文件的具有資格的投標(biāo)者，這些文件對他們是有約束力的，潛在的投標(biāo)者應(yīng)即時用電傳或電報告知招標(biāo)人附錄已收到。
3、為了使投標(biāo)者在準(zhǔn)備投標(biāo)時有時間考慮附錄文件，招標(biāo)人可按合同規(guī)定延長投標(biāo)期限。
第十五條組成標(biāo)書的文件
標(biāo)書和投標(biāo)者與招標(biāo)者之間的一切聯(lián)絡(luò)均使用中文。
1、投標(biāo)者準(zhǔn)備的標(biāo)書應(yīng)包括以下幾部件：
（1）投標(biāo)表格和附件
（3）補充信息目錄庫
（4）資格證明材料
（5）（如果有）可供選擇的報價
2、按合同規(guī)定可要求中標(biāo)者討論修改其計劃。
第十六條投標(biāo)價格以及支付
2、在提交標(biāo)書前28天承包人應(yīng)付的稅收和其他稅負(fù)應(yīng)包括在單價和總價及投標(biāo)總價中。招標(biāo)人在對標(biāo)書進行評估、比較時，也應(yīng)如此考慮。
3、根據(jù)合同條款，投標(biāo)者提出的單價和總價可在執(zhí)行合同過程中進行調(diào)整。
4、投標(biāo)者應(yīng)以人民幣對單價和總價報價。
第十七條標(biāo)書效力
1、從特定的投標(biāo)結(jié)束期起6個月內(nèi)投標(biāo)書保持有效且可供接受。
2、在特殊條件下，在原標(biāo)書有效期結(jié)束前，招標(biāo)人或其代理人可要求投標(biāo)者延長其標(biāo)書有效期。招標(biāo)人的要求和投標(biāo)者的答復(fù)均應(yīng)是書面的，或采用電傳、電報形式。投標(biāo)者可以拒絕這樣的要求，且不會因此失去其投標(biāo)保函。答應(yīng)這樣要求的投標(biāo)者不得改動其標(biāo)書，但被要求順延其投標(biāo)保函有效期。條款十四中有關(guān)投標(biāo)保函的返還和失去的規(guī)定同樣適用于延長期。
第十八條保函
1、投標(biāo)者應(yīng)隨其標(biāo)書提交一份人民幣投標(biāo)保函，金額不少于投標(biāo)價格的2%。
3、如果投標(biāo)者同意按十三款的規(guī)定延長標(biāo)書有效期，則應(yīng)相應(yīng)地把投標(biāo)保函的有效期延長到標(biāo)書有效期結(jié)束后一個月。
4、任何未附可接受的投標(biāo)保函的標(biāo)書都將被a公司拒絕。
5、不成功的標(biāo)書的投標(biāo)保函將盡快返還，不得遲于標(biāo)書有效期結(jié)束后三十天。
7、投標(biāo)保函在下列情況將失去：
（1）投標(biāo)者在標(biāo)書有效期內(nèi)撤標(biāo)；
第二十條標(biāo)前會議
1、建議投標(biāo)者或其正式代表參加于_________年_________月_________日_________時在_________舉行的標(biāo)前會議。
2、會議旨在回答可能提出的問題，并使投標(biāo)者有機會檢查現(xiàn)場的情況。
3、投標(biāo)者書面或通過電傳、電報提出的問題要求在會議前一周到達a公司。
5、如果根據(jù)標(biāo)前會議，要對條款六1、項所列投標(biāo)文件進行修改，應(yīng)由招標(biāo)人或其代理人a公司通過發(fā)行條款八規(guī)定的附錄來進行，而不能通過標(biāo)前會議記錄來進行。
第二十一條標(biāo)書格式和簽字
1、投標(biāo)者應(yīng)準(zhǔn)備條款十1、規(guī)定的標(biāo)書的一個原本和兩個副本，并分別注明“原本”和“副本”。如果兩者之間有不同，以原本為準(zhǔn)。
第二十二條標(biāo)書封緘和標(biāo)記
1、投標(biāo)者應(yīng)把標(biāo)書原本和兩個副本分別各裝入一個內(nèi)信封和一個外信封，且在信封上注明“原本”、“副本”。
2、標(biāo)記
（1）內(nèi)外信封均應(yīng)注明a公司地址
3、內(nèi)信封上應(yīng)寫明投標(biāo)者姓名和地址，以便在標(biāo)書誤期的情況下不用打開即可退回投標(biāo)者。而外信封上不能有任何涉及投標(biāo)者的信息。
4、如果外信封未按規(guī)定注明有關(guān)事項。一旦標(biāo)書被錯誤處置或提前打開，a公司對此不負(fù)任何責(zé)任。提前打開的標(biāo)書將被招標(biāo)人或其代理人a公司拒絕，予以退回。
第二十三條逾期標(biāo)書
a公司在提交標(biāo)書最后期限之后收到的標(biāo)書都將不被打開，退回投標(biāo)者。
第二十四條標(biāo)書修改和撤銷
1、投標(biāo)者在提交標(biāo)書后可對其進行修改或予以撤銷，只要修改文件和撤標(biāo)通知在提交標(biāo)書最后期限前送達a公司。
3、按條款二十四的規(guī)定，任何標(biāo)書在最后期限后不能再進行修改。
第二十五條開標(biāo)
1、招標(biāo)人將于_________年_________月_________日_________時在辦公地點_________當(dāng)前出席會議的投標(biāo)者代表開標(biāo)，參加開標(biāo)的投標(biāo)者代表應(yīng)簽到。
4、招標(biāo)人或其代理人將根據(jù)自己的記錄準(zhǔn)備開標(biāo)會議記錄，并將盡快與評標(biāo)報告一起遞交世界銀行。
第二十六條過程保密
1、在公開開標(biāo)后，在向成功投標(biāo)者授標(biāo)前，有關(guān)對標(biāo)書的檢查、解釋、評估及比較以及對授標(biāo)的建議等信息不應(yīng)讓投標(biāo)者或其他與評標(biāo)過程無關(guān)的人士知曉。
2、如果投標(biāo)者試圖在此過程中對招標(biāo)人施加影響，其投標(biāo)將被拒絕。
第二十七條對標(biāo)書的解釋
第二十八條判定是否符合要求
1、在詳細(xì)在評標(biāo)前，招標(biāo)人將判定每份標(biāo)書是否符合投標(biāo)文件的要求。
2、符合要求的標(biāo)書是符合投標(biāo)文件的所有條件和規(guī)格，而沒有實質(zhì)上的偏差或保留。實質(zhì)偏差是指對工程的范圍、質(zhì)量、管理有實質(zhì)影響，或與投標(biāo)文件不符，對合同中招標(biāo)人的權(quán)利和投標(biāo)者的義務(wù)有實質(zhì)性限制。糾正這樣的偏差或保留，將對其他提交符合要求的標(biāo)書的投資者的競爭力有不公正的影響。
3、不符合投標(biāo)文件要求的標(biāo)書招標(biāo)人將拒絕。
第二十九條改正錯誤
1、被判定實際符合要求的標(biāo)書，將由招標(biāo)人檢查是否有教學(xué)計算方面的錯誤。以下錯誤將由招標(biāo)人改正：
（1）當(dāng)數(shù)字與文字表示的數(shù)額不同時，以文字表示為準(zhǔn)，除非文中明確以數(shù)字表示為準(zhǔn)；
（2）當(dāng)單價和以單價乘以數(shù)量得到的總價不同時，以單價報價為準(zhǔn)，除非招標(biāo)人認(rèn)為單價存在嚴(yán)重錯誤，在這樣的情況下，以總價報價為準(zhǔn)，改正單價錯誤。
2、在評標(biāo)中，招標(biāo)人通過下列對報價的調(diào)整，確定每份標(biāo)書的投標(biāo)價格：
（3）其他招標(biāo)人認(rèn)為對執(zhí)行合同、價格和支付有潛在巨大影響的`因素，包括標(biāo)書中不平衡、不現(xiàn)實的單價的作用。
4、招標(biāo)人保留接受或拒絕任何變更、偏差和替代報價的權(quán)利。超出投標(biāo)文件要求的變更、偏差、替代報價和其他因素，或?qū)⒔o招標(biāo)人帶來非主動提出的利益的因素在評標(biāo)中不予以考慮。
5、在合同執(zhí)行期內(nèi)適用的價格調(diào)整條款在評標(biāo)中不予以考慮。
6、如果成功投標(biāo)者的報價與工程師對合同工程所需實際費用的估計相差很遠(yuǎn)，招標(biāo)人將要求成功投標(biāo)者自己承擔(dān)費用，把提交的履約保函增加，使招標(biāo)人能避免成功投標(biāo)者今后在執(zhí)行合同中因錯誤引起的損失。
第三十一條招標(biāo)人的權(quán)利
招標(biāo)人保留以下權(quán)利：接受或拒絕任何標(biāo)書；在授標(biāo)前任何時候取消招標(biāo)，拒絕所有標(biāo)書，且對因此受影響的投標(biāo)者不負(fù)任何責(zé)任，也無義務(wù)告知投標(biāo)者他的行為動機。
第三十二條授標(biāo)通知
1、在招標(biāo)人規(guī)定的標(biāo)書有效期結(jié)束前，招標(biāo)人將用電傳或電報（事后用掛號信書面確認(rèn)）通知成功的投標(biāo)者其標(biāo)書已被接受掛號信（合同條款中稱作“接受證書”）中應(yīng)明確招標(biāo)人在考慮工程建設(shè)、完成及維修等因素后將支付給承包人的款額（合同條款中稱作“投標(biāo)額”）。
2、授標(biāo)通知構(gòu)成合同的一部分。
3、在成功投標(biāo)者提交履約保函后，招標(biāo)人立即通知其他投標(biāo)者他們的投標(biāo)不成功。
第三十三條簽訂合同
2、收到協(xié)議后28天內(nèi)，成功投標(biāo)者簽字、封緘使協(xié)議生效，把兩份都還給招標(biāo)人。招標(biāo)人簽字協(xié)議生效后，還給承包人一份。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________
代表（簽字）：_________代表（簽字）：_________
地址：_________地址：_________
郵政編碼：_________郵政編碼：_________
電話：_________電話：_________
_________年___月___日_________年___月___日
簽訂地點：_________簽訂地點：_________
工程招投標(biāo)與合同篇一
摘要：建筑工程投標(biāo)不僅僅是一項要按照規(guī)則執(zhí)行的工作，同時，還是一項包含著各種策略的技巧性工作。所以，建筑施工企業(yè)要想提高中標(biāo)的概率，就必須加強投標(biāo)管理，本文對工程招投標(biāo)管理――施工單位投標(biāo)管理進行研究。
關(guān)鍵詞：施工單位;投標(biāo)管理;分析。
前言。
當(dāng)前我國正處于大發(fā)展大建設(shè)時期，建筑工程領(lǐng)域也得到了極快的發(fā)展，成為促進我國社會建設(shè)，支撐經(jīng)濟發(fā)展的重要力量。建筑工程通常采用招投標(biāo)方式確定施工方以及其他實施實施細(xì)節(jié)，科學(xué)規(guī)范的招投標(biāo)能夠在最大程度上降低工程成本、提升建筑質(zhì)量，實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益的最大化。
一、投標(biāo)的基礎(chǔ)條件。
完善企業(yè)的資信等級。企業(yè)應(yīng)加強對資質(zhì)、業(yè)績和獎項，以及大中型項目、特殊項目的合同，竣工驗收證書、業(yè)主監(jiān)理評價等有利資信的有關(guān)資料的收集與整理。建立企業(yè)穩(wěn)定的材料供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)，為投標(biāo)項目提供經(jīng)濟合理的材料基礎(chǔ)價格。建立企業(yè)項目管理、材料、工人、設(shè)備等消耗定額，為工程造價提供詳細(xì)的企業(yè)內(nèi)部造價管理信息。建立人力資源原始檔案，如專業(yè)人員的職稱、資格證書、業(yè)績等。組建符合市場機制的專業(yè)投標(biāo)班子，建立工程投(中)標(biāo)信息分析臺賬。內(nèi)容有項目特征、規(guī)模、工期、投標(biāo)經(jīng)濟參數(shù)以及競爭核心力的優(yōu)勢、劣勢及應(yīng)對策略相關(guān)信息的分析。地方資源的分析。
二、施工單位投標(biāo)管理措施。
1、投標(biāo)前應(yīng)做的工作。
研究參與招標(biāo)項目的可能性，分析自身企業(yè)是否有足夠的技術(shù)、資金、管理、設(shè)備等能力，是否能夠按招標(biāo)文件要求完成該工程項目，是否能實現(xiàn)投標(biāo)前的利潤、是否有足夠信心和能力在施工中實現(xiàn)效益最大化。同時要收集投標(biāo)項目信息，依據(jù)已建立的工程投(中)標(biāo)信息分析臺賬，全面分析競爭對手，審視自己各方面的優(yōu)勢。分析項目合同條件，了解招標(biāo)項目的相關(guān)資源狀況。如當(dāng)?shù)厮㈦?、勞動力以及地方材料的價格水平，是否存在行業(yè)壟斷及其他勢力影響，個別權(quán)力部門是否存在潛在的分包行為等。核算工程量清單，工程量清單多采用初設(shè)概算進行工程量計算和描述項目特征，與施工圖紙工程量相比存在出入的，多表現(xiàn)為項目不全、工程量與實際有出入、項目特征描述與圖紙不符等問題。因此，應(yīng)充分理解招標(biāo)文件和施工圖紙及工程量清單，重新對工程量清單進行準(zhǔn)確核算。正確理解定額和套用定額，準(zhǔn)確計算工程總價，為投標(biāo)報價提供可靠基礎(chǔ)資料。了解工程施工環(huán)境，如自然環(huán)境、人文環(huán)境、治安環(huán)境、地質(zhì)條件等。經(jīng)過全面細(xì)致地了解投標(biāo)項目狀況后，依據(jù)招標(biāo)文件的評標(biāo)方法，真實地給自己打分。如果情況樂觀，就應(yīng)全力進行投標(biāo)。
2、采用定額預(yù)算編制的方法。
建筑工程預(yù)算編制必須嚴(yán)格按照國家的規(guī)章制度與法律法規(guī)，必須符合國家的發(fā)展政策，適應(yīng)社會建設(shè)的需要。建筑工程的預(yù)算編制對定額的工作程序、內(nèi)涵、子目中的工程量計量、尺度以及內(nèi)容必須熟悉地掌握。到工程的第一線深入了解，積累知識，收集齊全的資料，然后著手編制。首先準(zhǔn)備工作必須做好。廣泛搜集有用的資料，其中包括了設(shè)計施工圖紙及圖紙說明、地形測量圖、各種標(biāo)準(zhǔn)圖集、勘察工程地質(zhì)的報告，其次進行現(xiàn)場勘察，調(diào)查好施工現(xiàn)場周圍的環(huán)境之后擬定施工方法，研究制定出施工方案，收集建筑安裝工程現(xiàn)在行情的取費標(biāo)準(zhǔn)、預(yù)算定額、材料分區(qū)域的預(yù)算價格，然后結(jié)合工程量統(tǒng)一的計算規(guī)則，確定出預(yù)算編制方法。熟悉施工圖紙，在套用定額的單價進行工程量計算之前，先必須熟悉子目附注、定額的章說明、冊說明以及總說明，熟練靈活地運用工程量的計算規(guī)則。這樣，就能準(zhǔn)確地做好工程量相應(yīng)的計算與預(yù)算編制的準(zhǔn)備，套用定額單價時必須合理，避免出現(xiàn)錯套、重計、漏計的錯誤。只要把握住以上兩點內(nèi)容，并在具體計算時不出現(xiàn)太大的錯誤，在大體上可以確保工程預(yù)算的準(zhǔn)確性。
做好工程造價資料的整理和分析，工程造價資料是企業(yè)內(nèi)部進行造價分析和管理、編制企業(yè)內(nèi)部定額的依據(jù)，更是編制投標(biāo)報價的.基礎(chǔ)。施工企業(yè)應(yīng)對各種不同類型、各個階段的工程造價資料做好整理、分析工作。工程造價資料整理不只包含以往工程的投標(biāo)報價資料，在工程實施過程中產(chǎn)生的有關(guān)工程施工現(xiàn)場記錄、使用材料及單價、結(jié)算依據(jù)及結(jié)算資料、材料價格動態(tài)、價格指數(shù)信息、竣工結(jié)算等資料都要整理分類。施工企業(yè)必須定期將竣工決算價與投標(biāo)價、合同價、企業(yè)內(nèi)部經(jīng)濟考核指標(biāo)、預(yù)算價進行分析對比，形成具有競爭力的企業(yè)內(nèi)部定額和單價，從而真實反映出企業(yè)的施工能力和管理水平。
3、開標(biāo)前的技巧。
工程招標(biāo)開標(biāo)前，施工企業(yè)應(yīng)提高警惕，充分做好開標(biāo)前的準(zhǔn)備工作。開標(biāo)前的投標(biāo)技巧，具體為：(1)不平衡報價。在總報價不變的前提下，調(diào)整內(nèi)部各子項的報價，從而增加中標(biāo)幾率，并在施工過程中獲得更好的經(jīng)濟效益。針對施工中有可能變更的項目、能早期結(jié)賬收回工程款的項目、施工時程量可能增加的項目、圖紙內(nèi)容不明確或有錯誤修改時須增加的項目、沒有工程量只填報單價的項目及暫定項目等，可采取不平衡報價，適當(dāng)定高價。(2)多方案報價。投標(biāo)企業(yè)應(yīng)對可能存在風(fēng)險的招標(biāo)文件，如合同條款不清楚，工程說明不明確等進行科學(xué)評估，以多種方案報價的方式，達到業(yè)主修改的目的。(3)突然襲擊。為在激烈的市場競爭中掌握主動權(quán)，參與投標(biāo)的企業(yè)均以多種方式了解對手或迷惑對手，施工企業(yè)可通過制造虛假情報、表現(xiàn)無利可圖不干等假象，迷惑對手，并在投標(biāo)截止前修正報價，讓對手措手不及。
4、宏觀掌握，不同項目不平衡報價。
項目自身的條件，就決定了不同項目就應(yīng)區(qū)別對待，采取不平衡報價法。具體來說，支付條件良好、業(yè)主信譽好的項目;投標(biāo)人目前急于打入某一市場、某一地區(qū)，或在該地區(qū)面臨工程結(jié)束，機械設(shè)備等無工地轉(zhuǎn)移時;投標(biāo)人在附近有工程，而本項目又可利用該工程的設(shè)備、勞務(wù)，或有條件短期內(nèi)突擊完成的工程;投標(biāo)對手多，競爭激烈的工程;非急需工程等其報價可適當(dāng)降低。如政府項目、事業(yè)單位項目、銀行項目或有預(yù)付款(備料款)的項目等;相比之下，施工條件差的工程，專業(yè)要求高的技術(shù)密集型工程，而投標(biāo)人在這方面又有專長，聲望也較高;總價低的小工程，以及自己不愿做又不方便不投標(biāo)的工程;特殊的工程，如港口碼頭、地下開挖工程等;工期要求急的工程;投標(biāo)對手少的工程和支付條件不理想的工程，可以適當(dāng)提高報價。
5、報價失誤風(fēng)險防范對策。
報價失誤風(fēng)險及防范處理措施所謂報價失誤風(fēng)險，就是因為報價失誤因素而引起的一種風(fēng)險。所以，就會出現(xiàn)低于成本價指標(biāo)等這樣的問題.因此，為了防范這樣的報價失誤風(fēng)險，就要采取以下的措施來進行預(yù)防：(1)建立企業(yè)投標(biāo)報價數(shù)據(jù)庫，根據(jù)不同工程類別和工程地理位置等詳細(xì)測定價格子目。(2)在一般情況下，不要以低于成本價的總價或者是單價去報價(除非有特殊原因)。(3)對清單競爭性項目報價要充分考慮到施工方案的選擇是否合理這樣的因素，如施工排水、降水費等都可能影響投標(biāo)方的報價。保護性條款是不公平的，會對一方帶來不利影響.因此對于投標(biāo)方來說就需要盡量對其進行降低或是避免。具體的處理措施如下：(1)在投標(biāo)報價時應(yīng)該適當(dāng)?shù)膱蟾哂欣谒髻r的項目的價格.(2)工程款的支付因素等一定要在在報價時要充分考慮。如，可以制定先支付的可以報價高一點，后支付的可報價低一點這樣的迂回方式來保證自己的最大利益。(3)在簽約階段就要考慮到去降低其危害產(chǎn)生的范圍。
結(jié)束語。
施工單位要應(yīng)用最適合自己的戰(zhàn)略和策略進行投標(biāo)。企業(yè)必須抓住工程投標(biāo)的技術(shù)，加強投標(biāo)管理，才能保證工程投標(biāo)的高效率高質(zhì)量，提高中標(biāo)和中標(biāo)質(zhì)量。
參考文獻。
[1]羅培娟.建筑施工企業(yè)如何在投標(biāo)報價中提高中標(biāo)能力[j].山西建筑，(15).
[3]余燕君.投標(biāo)報價技巧分析[j].湖北水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，(34)。
工程招投標(biāo)與合同篇二
摘要：以工程管理專業(yè)本科生作為調(diào)研對象，采用團隊教學(xué)方法（team-basedlearning），對高校工程合同管理課程教學(xué)模式進行改革試驗。研究結(jié)果顯示，從學(xué)生對工程合同管理課程的滿意度考察，團隊教學(xué)法明顯優(yōu)于傳統(tǒng)工程合同管理課程教學(xué)模式，有效地激發(fā)了學(xué)生對案例辨析的積極性，同時有利于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的全面提升，更深層次探索團隊教學(xué)法在工程合同管理教學(xué)中的教學(xué)效果。
1前言。
團隊已經(jīng)成為組織中不可或缺的重要組成部分。團體可以憑借集體的知識、技能等各種優(yōu)勢完成個體不能解決的大型復(fù)雜問題。團隊學(xué)習(xí)與情境認(rèn)知理論、發(fā)展理論和建構(gòu)主義理論傳統(tǒng)一致，他們共同的理論背景是強調(diào)以學(xué)生為中心，學(xué)習(xí)過程中注重師生的互動和真實的情境，這些對大學(xué)生而言至關(guān)重要。工程合同管理課程是工程管理專業(yè)中一門重要的專業(yè)課程。通過這門課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生需要掌握工程項目管理模型、工程合同類型、工程合同索賠，以及了解fidic國在準(zhǔn)備階段，學(xué)生首先自行閱讀教師提供的工程合同案例，使得學(xué)生在上課前對合同案例有一個初步的認(rèn)識，幫助學(xué)生掌握合同的目標(biāo)，以便進入下一階段。第二階段是案例研究階段，學(xué)習(xí)小組首先對自己小組的合同案例進行分析評價，然后需要各個學(xué)習(xí)小組之間對案例進行反饋交流。同時，教師應(yīng)將小組討論中選出的典型案例進行分析，引導(dǎo)學(xué)生積極發(fā)現(xiàn)合同案例分析中出現(xiàn)的問題，并進行有效改進。第三階段是合同概念的應(yīng)用階段，這個階段需要教師對案例分析進行總結(jié)性的評價，此時教師充當(dāng)指導(dǎo)、引導(dǎo)、管理的角色，重點強調(diào)本案例中使用了合同中的哪些條款，調(diào)動學(xué)生多種能力的培養(yǎng)，凸顯教學(xué)過程中的綜合性。
2tbl教學(xué)模式的'實施。
建立學(xué)習(xí)小組在tbl教學(xué)模式的實施過程中，本文選取寧夏大學(xué)級工程管理專業(yè)的學(xué)生作為研究對象。在全班中組成以合作小組為基本形式單位，將全班44個學(xué)生分為8個小組，成員由學(xué)生自愿組成，每組5～6人。小組成員之間必須對合同案例進行充分的交流，增強學(xué)生的團隊合作精神，為以后培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)提供基礎(chǔ)。布置合同案例任務(wù)在開展案例討論前2周將收集的工程合同案例下達給各個小組成員。需要學(xué)生在課前做好預(yù)習(xí)及準(zhǔn)備工作，在教學(xué)實施過程中需要進行大量的討論，用來強化對工程重要合同條款的記憶及使用。案例分析學(xué)生根據(jù)所要求達到的綜合性任務(wù)目標(biāo)，通過小組團隊分工合作查閱相關(guān)文獻及合同規(guī)范來了解相關(guān)合同案例的背景，掌握與案例相關(guān)的國內(nèi)外研究動態(tài)以及與合同相關(guān)的理論知識。在案例分析過程中，教師鼓勵學(xué)生獨立分析工程案例，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。在實施過程中，教師及時指導(dǎo)學(xué)生進行階段性總結(jié)，強化合同案例的難點和重點，更深入地引導(dǎo)學(xué)生對合同案例進行進一步思考。
3學(xué)生滿意度調(diào)查。
課程結(jié)束后，本文參考李榮梅等設(shè)計的問卷，對學(xué)生進行教學(xué)效果調(diào)查（見表1）。調(diào)研結(jié)果表明，大部分學(xué)生認(rèn)為使用tbl的方式進行工程合同管理教學(xué)，對他們的影響很大（最低比例為43.08%）。這就說明通過以團隊為基礎(chǔ)的工程項目合同管理學(xué)習(xí)，學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握得更為全面、牢固，能靈活地運用學(xué)到的合同知識，文件查閱檢索制定得當(dāng)，資料收集詳盡完善，得出的結(jié)論對以后的工作和學(xué)習(xí)有很大的促進作用。
4結(jié)束語。
工程管理專業(yè)的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)能夠從事全過程工程管理的專門人才。案例教學(xué)方法有助于學(xué)生理解工程合同中的重要內(nèi)容，以便他們以后在實際工作環(huán)境下更好地準(zhǔn)備類似的合同文件。此外，案例教學(xué)給予學(xué)生使用學(xué)到的知識和技能解決實際問題的方法，學(xué)生在課堂外更愿意花費較長的時間鞏固課堂內(nèi)容，在教學(xué)過程中把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給了學(xué)生，幫助學(xué)生理論聯(lián)系實際。通過tbl教學(xué)模式在工程合同管理課程教學(xué)中的實踐，發(fā)現(xiàn)該教學(xué)模式充分體現(xiàn)了“以學(xué)生個體的發(fā)展為主”以及“以學(xué)生為中心”的教育理念，主要以學(xué)生作為主體，讓他們以發(fā)散性思維的角度以及團體的力量完成工程建設(shè)項目合同案例分析的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)，培養(yǎng)了學(xué)生分析工程合同中存在的問題、解決問題的能力，有利于發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，體現(xiàn)出較強的實踐價值，為工程管理專業(yè)的學(xué)生提供了理論聯(lián)系實踐的空間，最終受到他們的歡迎和認(rèn)可。
參考文獻:。
工程招投標(biāo)與合同篇三
委托方：(以下簡稱"甲方")。
受托方：(以下簡稱"乙方")。
甲、乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商，就甲方委托乙方代理工程招投標(biāo)事宜簽訂以下協(xié)議，以供甲、乙雙方共同遵守。
一.工程的基本情況。
1.工程名稱：
2.招標(biāo)范圍：
3.工程地點：
4.工程規(guī)模：__平方米。
5.總投資額：__萬元。
三.甲、乙雙方確定以以下方式明確評標(biāo)及定標(biāo)方式：
1.招標(biāo)方式：()公開招標(biāo)()邀請招標(biāo)。
2.計價方式：()工料單價()綜合單價()優(yōu)惠比率()工程量清單價格。
3.評標(biāo)方式：()經(jīng)評審的最低價()綜合記分。
四.乙方代理業(yè)務(wù)范圍：
1.擬定招標(biāo)方案。
2.擬定招標(biāo)公告或者發(fā)出投標(biāo)邀請書。
3.審查潛在的投標(biāo)人的資格。
4.編制招標(biāo)文件。
5.組織現(xiàn)場勘察和答疑。
6.組織開標(biāo)、評標(biāo)。
7.配合甲方參與開標(biāo)、評標(biāo)。
9.編制標(biāo)底。
1.甲、乙雙方同意本次代理費用為人民幣元。
2.甲、乙雙方一致同意上述代理費用以如下第種方式支付：
(2)全部代理費用應(yīng)當(dāng)于發(fā)出中標(biāo)通知書后一次性付清;。
(3)全部代理費用由甲方與中標(biāo)人簽訂《建筑工程施工合同》后予以一次性付清。
3.付款時間的約定：
(1)乙方同意所有付款在達到付款節(jié)點后，于當(dāng)月31日之前以書面形式(具體表格請詳見附表1《款項支付申請表》)提報至甲方;對未提報款項甲方無義務(wù)支付。
(2)甲方在收到乙方書面通知后，經(jīng)審核通過無異議后，應(yīng)于次月10日-15日進行付款。
(3)如因乙方疏忽，逾期提報款項申請，則視為乙方默認(rèn)為該筆款項的支付延至下月。由此產(chǎn)生的違約責(zé)任與甲方無關(guān)。
六.甲方的權(quán)利。
1.甲方有權(quán)委派人員參與工程招投標(biāo)的一切活動(包括參與開標(biāo)、評標(biāo)與定標(biāo))，并且提出合理的意見與要求。
2.甲方有權(quán)要求乙方更換甲方認(rèn)為不稱職或不適合參與招標(biāo)工作的乙方工作人員。
3.甲方有權(quán)要求乙方在招投標(biāo)階段及時提供詳盡的書面情況匯報。
七.甲方的義務(wù)。
2.甲方應(yīng)當(dāng)在約定的時間內(nèi)及時提供與招投標(biāo)代理工作有關(guān)的文件資料，并保證上述文件材料的真實性和準(zhǔn)確性。
3.甲方應(yīng)當(dāng)積極配合乙方進行招投標(biāo)代理工作，并對乙方提出的書面問題予以及時回復(fù)。
4.甲方應(yīng)當(dāng)在按照合同約定的期限內(nèi)，按時向乙方支付代理費用。
5.在代理工作中，甲方若對其中重大事宜進行變更的，應(yīng)當(dāng)及時以書面形式告知乙方。
八.乙方的權(quán)利。
1.有權(quán)拒絕履行違反國家有關(guān)法律、法規(guī)以及建設(shè)行政主管部門的有關(guān)規(guī)定的行為。
2.在授權(quán)范圍內(nèi)，乙方有權(quán)全面代理甲方進行招投標(biāo)代理工作。
3.有權(quán)向甲方提出書面申請，建議甲方更換乙方認(rèn)為不稱職或不適合參與招標(biāo)工作的甲方工作人員。
九.乙方的義務(wù)：
1.乙方應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照國家有關(guān)法律、法規(guī)以及建設(shè)行政主管部門的有關(guān)規(guī)定從事招投標(biāo)代理工作。
2.乙方應(yīng)當(dāng)在甲方的授權(quán)范圍內(nèi)履行自身的義務(wù)，為甲方全方位的提供招投標(biāo)代理工作，不得超越甲方的授權(quán)范圍。
3.未經(jīng)甲方書面同意，乙方不得將本合同確定的代理權(quán)全部或部分轉(zhuǎn)讓給任何第三方。
4.乙方應(yīng)當(dāng)及時向甲方提供招標(biāo)計劃及相關(guān)的招投標(biāo)資料文件，并有義務(wù)向甲方作好有關(guān)國家法律法規(guī)的解釋工作。
5.乙方應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守保密約定，對涉及甲方商業(yè)機密的文件資料不得以任何理由向第三人透露。
6.乙方人員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格履行工作職責(zé)，認(rèn)真、努力、勤懇工作，不得與第三人串通作出任何損害甲方合法權(quán)益的行為，若乙方人員與潛在投標(biāo)人或甲方競爭對手人員有利害關(guān)系，乙方工作主動提出、回避，并及時更換工作人員;若甲方為有更換代理公司必要的，可以提前終止本合同，甲方不承擔(dān)違約責(zé)任，由此造成的一切損失由乙方承擔(dān)。
乙方作為本次的招標(biāo)代理機構(gòu)，應(yīng)保證甲方保證，本機構(gòu)及其附屬機構(gòu)或與其有經(jīng)濟利益關(guān)系的其他機構(gòu)，沒有也不會在本次招標(biāo)工程中承擔(dān)勘察、設(shè)計、施工、監(jiān)理業(yè)務(wù)或與工程建設(shè)有關(guān)的主要設(shè)備、材料的供應(yīng)等。若乙方違反本條內(nèi)容，甲方有權(quán)解除本合同，乙方應(yīng)承擔(dān)由此造成的一切法律責(zé)任(包括市場禁入、賠償損失等)，并自愿接受招投標(biāo)行政主管部門的.處理。
7.乙方應(yīng)當(dāng)保證在代理工作中提出的相關(guān)技術(shù)方案、數(shù)據(jù)參數(shù)、技術(shù)分析等的正確性和準(zhǔn)確性，并對起提出的相關(guān)結(jié)論全面負(fù)責(zé)。
8.若由于乙方的故意或過失，給甲方造成經(jīng)濟損失的，甲方可以提前終止本合同、收回全部代理費用、要求乙方承擔(dān)違約責(zé)任、要求乙方賠償所有損失。
十.違約責(zé)任。
甲、乙雙方應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照本合同條款履行自己的義務(wù)，任何一方不履行或不全部履行自身義務(wù)的行為即視為違約。守約方有權(quán)要求違約方支付相當(dāng)于代理費用%的違約金，若此違約行為給守約方造成經(jīng)濟損失的，違約方還應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)賠償。
十一.爭議的解決。
在合同履行期間，承包方與委托方若發(fā)生爭議，應(yīng)當(dāng)由雙方協(xié)商解決;協(xié)商不成的，有權(quán)向合同簽訂地人民法院提起訴訟。
十二.雙方約定的其他條款：
十三.其他事宜。
1.甲、乙雙方協(xié)商一致，可以變更、終止本協(xié)議;也可以簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議與本合同具有同等的法律效力。
2.本合同一式伍份，甲、乙雙方各執(zhí)兩份，相關(guān)政府主管部門備案一份。
3.本合同自雙方蓋章或法定代表人簽字之日起生效。4.本合同由甲、乙雙方于__年__月__日在(簽約地點)簽署完成。
甲方：(公章)乙方：(公章)。
法定代表人：法定代表人：
委托代表人：委托代表人：
開戶銀行：開戶銀行：
賬號：賬號：簽訂時間：__年__月__日簽訂地點：______。
工程招投標(biāo)與合同篇四
合同主要協(xié)議條款合同條件采用建設(shè)工程施工合同示范文件(gf--0201)的《合同條件》。
合同協(xié)議條款將由招標(biāo)單位(甲方)與中標(biāo)單位(乙方)結(jié)合本工程具體情況協(xié)商后簽訂。
以下為招標(biāo)單位提出涉及投標(biāo)單位的主要條款，投標(biāo)單位應(yīng)在投標(biāo)文件中進行承諾。
一、施工組織設(shè)計和工期(一)進度計劃乙方投標(biāo)文件中的施工組織設(shè)計(或方案)，甲方對進度計劃提出質(zhì)疑和合理修正時，乙方應(yīng)在簽訂合同后七天內(nèi)提供修正的施工組織設(shè)計，甲方代表將在三天內(nèi)批復(fù)。
(二)工程開工和工期1.乙方中標(biāo)后三天內(nèi)準(zhǔn)備進場。
2.乙方與甲方簽訂工程承包合同生效后，須在七天內(nèi)開工。
3.合同工期以乙方的中標(biāo)工期為準(zhǔn)。
(三)工期延誤1.對下述原因造成竣工日期推遲的，經(jīng)監(jiān)理方和甲方代表確認(rèn)簽證后，合同工期相應(yīng)順延。
(1)由甲方原因造成的延誤。
(2)不可抗拒的自然因素。
(3)重大的設(shè)計變更。
2.非上述原因，乙方不能按合同約定的時間竣工，應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，除罰沒工期履約保證金外，每延遲一天再罰xx元。
二、工程質(zhì)量與驗收(一)工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)1.乙方應(yīng)嚴(yán)格按國家頒發(fā)的建設(shè)工程強制性條例、施工驗收規(guī)范和質(zhì)量評定標(biāo)準(zhǔn)進行施工，如有違反施工規(guī)范規(guī)程，甲方有權(quán)暫停其施工，由此產(chǎn)生的經(jīng)濟損失由乙方負(fù)責(zé)。
2.甲方提交的設(shè)計圖紙、說明和有關(guān)的技術(shù)資料作為施工的有效依據(jù)，開工前由甲方組織進行施工圖技術(shù)會審，會議紀(jì)要作為施工的補充依據(jù)。
3.如發(fā)現(xiàn)設(shè)計圖紙有誤或因施工原因需要修改設(shè)計時，必須事先由監(jiān)理工程師簽署意見，并交甲方及設(shè)計單位辦理認(rèn)可手續(xù)后方可實施。
4.甲方或設(shè)計單位提出合理修改設(shè)計時(聯(lián)系單)，乙方不得借故拒絕。
(二)工程質(zhì)量等級1.乙方中標(biāo)所承諾的質(zhì)量等級標(biāo)準(zhǔn)為本工程的合同約定條件，中標(biāo)方如未達到質(zhì)量保證的除限期整改外，罰沒質(zhì)量履約金。
2.本工程質(zhì)量等級:一次性驗收合格以具備竣工驗收備案條件為準(zhǔn)，創(chuàng)杯以獲獎?wù)阶C書為準(zhǔn)。
3.本工程甲方委托_________監(jiān)理公司監(jiān)理。
4.隱蔽工程驗收，乙方必須提前三天通知甲方及監(jiān)理公司，經(jīng)甲方和監(jiān)理方等有關(guān)單位驗收簽字后方可進行下一道工序施工。
三、合同價款與支付(一)工程款支付按月完成工作量的80%，以有關(guān)部門審核作為付款依據(jù)(具體另商議);(二)合同價款的調(diào)整發(fā)生下列情況之一的合同價格可以調(diào)整:(1)暫定材料價確定(需經(jīng)甲主及監(jiān)理公司簽證);(2)設(shè)計變更:需經(jīng)設(shè)計院甲方及監(jiān)理公司簽證。
講述了《建筑工程招投標(biāo)與合同管理》突出職業(yè)技術(shù)教育特點，采用最新工程招投標(biāo)與合同管理等有關(guān)國家法規(guī)，并且將相應(yīng)案例編入《建筑工程招投標(biāo)與合同管理》，各節(jié)、各章均附有知識儲備、小知識、知識回顧及形式各異的練一練題目和綜合性實訓(xùn)題目，達到學(xué)、練同步的目的。
同時，力求用案例說明知識點的應(yīng)用，內(nèi)容精練、重點突出、文字?jǐn)⑹鐾ㄋ滓锥?BR> 并按照《建設(shè)工程施工合同(示范文本)》分別和甲。
甲施工單位稱。
在施工過程中。
5?為什么、某監(jiān)理單位承擔(dān)了一工業(yè)項目的施工監(jiān)理工作.在事件二中，從而導(dǎo)致丙施工單位停工，監(jiān)理單位需賠償由此造成的損失并相應(yīng)延長工期。
因此：總監(jiān)理工程師根據(jù)現(xiàn)場反饋信息及質(zhì)量記錄分析?4：專業(yè)監(jiān)理工程師對b標(biāo)段進場的配電設(shè)備進行檢驗時。
2，監(jiān)理單位應(yīng)該如何讓處理。
建設(shè)單位與乙施工單位在合同中約定，建設(shè)單位對該設(shè)備進行了更換：1：建設(shè)單位在采購b標(biāo)段的鍋爐設(shè)備時。
事件二，設(shè)備生產(chǎn)廠商提出由自己的施工隊伍，若乙施工單位同意由該設(shè)備生產(chǎn)廠商的施工隊伍安裝該設(shè)備，發(fā)現(xiàn)由建設(shè)單位采購的某設(shè)備不合格.在事件一中，b標(biāo)段所需的部分設(shè)備由建設(shè)單位負(fù)責(zé)采購?3.在事件一中?試分析剝離檢驗的可能結(jié)果及總監(jiān)理工程師相應(yīng)的處理方法。
乙施工單位按照正常的程序?qū)標(biāo)段的安裝工程分包給丙施工單位，對a標(biāo)段某部位隱蔽工程的質(zhì)量有懷疑：該部位隱蔽工程已經(jīng)專業(yè)監(jiān)理工程師驗收.請畫出建設(shè)單位開始設(shè)備采購之前該項目各主體之間的合同關(guān)系圖?為什么。
問題案例三，總監(jiān)理工程師的做法是否正確，發(fā)生了如下事件、乙施工單位分別承擔(dān)a，建設(shè)單位將設(shè)備交由廠商安裝的做法是否正確.在事件3中?為什么。
事件三，若剝離檢驗，隨即指令甲施工單位暫停施工，建設(shè)單位選擇了甲、乙施工單位簽訂了施工合同，并要求剝離檢驗，建設(shè)單位便與設(shè)備生產(chǎn)廠商簽訂了供貨和安裝合同并通知了監(jiān)理單位和乙施工單位，要求補償其被迫停工所遭受的損失并延長工期：事件一、b標(biāo)段工程的施工。
工程招投標(biāo)與合同篇五
摘要:管理會計人才匱乏，已成為制約我國管理會計發(fā)展的瓶頸。為深入推進會計強國戰(zhàn)略，我們也應(yīng)該順應(yīng)時勢加強高校的管理會計教育教學(xué)以培養(yǎng)出優(yōu)秀的管理會計人才。傳統(tǒng)的管理會計教學(xué)存在著教學(xué)內(nèi)容交叉、缺乏案例分析、教學(xué)方法單一、考評方式單一以及學(xué)生對管理會計興趣不高等諸多問題，本文在此基礎(chǔ)上提出相應(yīng)的解決辦法以及致力于管理會計教學(xué)方法的改進。
關(guān)鍵詞:管理會計;教學(xué)方法;excel;案例分析。
隨著我國國際化進程逐步深化，我國企業(yè)的發(fā)展面臨著眾多挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)的財務(wù)會計已經(jīng)不能滿足企業(yè)的要求，管理會計也凸顯出它的重要性。而管理會計人才匱乏，已成為制約我國管理會計發(fā)展的瓶頸。2014年，財政部在《關(guān)于全面推進管理會計體系建設(shè)的指導(dǎo)意見(征求意見稿)》(財會【2014】27號)中明確指出要“推動改革會計專業(yè)技術(shù)資格考試和注冊會計師考試內(nèi)容，適當(dāng)增加管理會計專業(yè)知識的比重”，并爭取3－5年內(nèi)在全國培養(yǎng)出一批管理會計人才，力爭通過5－10年左右的努力，使我國管理會計接近或達到世界先進水平。為深入推進會計強國戰(zhàn)略，我們也應(yīng)該順應(yīng)時勢加強高校的管理會計教育教學(xué)以培養(yǎng)出優(yōu)秀的管理會計人才。
一、管理會計在教學(xué)過程中存在的問題及解決辦法。
管理會計作為財會專業(yè)的核心課程之一，在教學(xué)過程中主要存在著以下幾個問題:。
1、在《財務(wù)管理》、《管理會計》等課程的教學(xué)中存在教學(xué)內(nèi)容的交叉。從教學(xué)內(nèi)容上看，《財務(wù)管理》中已經(jīng)講過項目投資決策和經(jīng)濟訂貨基本模型等知識點，《管理會計》在這些內(nèi)容上有重復(fù)。針對教學(xué)內(nèi)容存在交叉的問題，本文認(rèn)為有兩種解決辦法。第一種，將《財務(wù)管理》、《管理會計》課程的教學(xué)內(nèi)容做一個明顯的界定，比如將項目投資決策和經(jīng)濟訂貨基本模型等知識點放到《財務(wù)管理》講解，《管理會計》中主要講解管理會計概述，成本性態(tài)，變動成本法，本量利分析，預(yù)測和決策，全面預(yù)算的編制以及成本的控制和業(yè)績的考核;第二種，學(xué)習(xí)西方，將《成本會計》、《財務(wù)管理》、《管理會計》三門課程合并在一起統(tǒng)稱為“成本管理會計”或者參照中國注冊會計師考試教材，稱為“財務(wù)成本管理”。
2、缺乏系統(tǒng)的案例分析教材，使得教學(xué)僅僅停留在理論上。管理會計于20世紀(jì)70年代末80年代初從西方引入我國，歷經(jīng)30多年的發(fā)展，管理會計在我國企業(yè)的應(yīng)用狀況仍不理想。目前由國內(nèi)學(xué)者編著的管理會計案例分析教材還比較少，內(nèi)容比較零散，不成系統(tǒng)，要與相關(guān)的教材匹配用于教學(xué)過程還有一定距離。針對缺乏案例分析的問題，本文認(rèn)為有兩個解決辦法。第一，鼓勵教師到企業(yè)實踐，通過實踐對相關(guān)的管理會計案例進行搜集整理并編排成教材;第二，鼓勵學(xué)生自己查找資料尋找合適的案例，然后組建團隊進行課堂討論。
3、教學(xué)方法單一。傳統(tǒng)的教學(xué)方法主要是以老師講解知識點，學(xué)生練習(xí)習(xí)題為主。雖然現(xiàn)在隨著互聯(lián)網(wǎng)+的發(fā)展，微課、慕課的興起有著提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率的作用，但是本質(zhì)上的教學(xué)方法還是比較單一，還有待提升的空間。關(guān)于管理會計教學(xué)方法的改進，我們可以采用案例引入法、比較分析法、利用excel輔助教學(xué)法以及案例分析法等多種教學(xué)方式。
4、教學(xué)考評方式單一。傳統(tǒng)的管理會計教學(xué)考評方式單一，主要是以期末考試的筆試成績作為最終成績，僅停留在理論上的考核。針對教學(xué)考評方式單一，我們可以嘗試采取多種多樣的考核方法，比如團隊協(xié)作分析案例情況，案例分析答辯情況，還可以組織管理會計面試等。
5、學(xué)生學(xué)習(xí)管理會計的興趣不高?！豆芾頃嫛愤@門課程一般安排在課程的后面部分進行學(xué)習(xí)，這個時間段學(xué)生一般忙于實習(xí)或者找工作，而管理會計在實踐活動中開展較少，尤其是中小企業(yè)，基本沒有對應(yīng)的管理會計崗位，學(xué)生不重視，只要求不掛科。興趣是需要慢慢培養(yǎng)的，不能急于求成。我們可以通過多種多樣的教學(xué)方式提高課堂的生動性，吸引學(xué)生的注意力。隨著管理會計的不斷發(fā)展，相信管理會計會在實務(wù)中應(yīng)用越來越廣泛，學(xué)生也會逐漸意識到管理會計的重要性。
在開始管理會計第一堂課的時候，我們需要幫助學(xué)生建立整個課程的框架以及主要內(nèi)容。管理會計主要分為四個部分。第一部分:總論，主要包括管理會計的產(chǎn)生與發(fā)展，管理會計的定義、職能與內(nèi)容以及管理會計與財務(wù)會計的關(guān)系。重點內(nèi)容是比較傳統(tǒng)的財務(wù)會計與管理會計的差異。第二部分:包括成本性態(tài)、變動成本法和本量利分析。這部分是管理會計的重點內(nèi)容。第三部分:預(yù)測和決策。第四部分:全面預(yù)算的編制，成本的控制和業(yè)績的考核。在管理會計整個課程的教學(xué)過程中，針對不同的內(nèi)容我們可以采用不同的教學(xué)方法。
1、案例引入法。在開始講解一個新的知識點或者一個新的章節(jié)的時候，我們可以采用引入一個真實案例的方式來引出所要講的內(nèi)容，讓同學(xué)們認(rèn)識到理論并未脫離實際，內(nèi)容也不是那么枯燥。比如，在第一次接觸管理會計的.時候，我們可以讓一個同學(xué)來當(dāng)公司的老板，另外兩個同學(xué)分別應(yīng)聘公司管理會計崗位和財務(wù)會計崗位，分別談?wù)勥@兩個崗位的看法。通過模擬應(yīng)聘的案例引入同學(xué)們對管理會計這個崗位以及這門課程的思考。
2、比較分析法。在進行講解管理會計與財務(wù)會計的區(qū)別的時候，應(yīng)用比較分析法再合適不過了。我們可以采用表格的形式將管理會計與財務(wù)會計進行對比，一目了然。
3、利用excel輔助教學(xué)。在變動成本法和全面預(yù)算編制的過程中，利用excel進行輔助教學(xué)可以大幅提升教學(xué)效率。我們以全面預(yù)算的編制為例。首先，銷售預(yù)算是我們開始整個預(yù)算編制的基礎(chǔ)，我們可以事先在課前將表格編制完成;其次，在上課的過程中，我們以教材的案例數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)演示各個表格的填寫以及各個表格之間的邏輯關(guān)系，展示整個全面預(yù)算編制的過程，當(dāng)然中途也可以隨機抽同學(xué)上來重新操作一遍;最后，安排類似的案例要求學(xué)生自己在excel上完成全面預(yù)算的編制。
4、案例分析法。古希臘時的哲人蘇格拉底經(jīng)常使用講故事或舉例子的方法來闡釋他的思想，可以看成是案例分析法的最早應(yīng)用。隨著時間的推移，案例分析法在各個學(xué)科當(dāng)中都得到廣泛的應(yīng)用。案例分析法主要是針對理論性較強，內(nèi)容比較抽象的知識點。案例分析法中的案例一般是由最新的，真實的且具有代表性的案例構(gòu)成。在預(yù)測和決策這部分內(nèi)容的講解中應(yīng)用案例分析法是比較合適的。我們以資金需求量預(yù)測這個知識點為例。首先，我們可以將學(xué)生分成不同的團隊，要求每一個團隊自行尋找一個上市公司，搜集該公司的相關(guān)資料，并進行資金需求量的預(yù)測;其次，課堂上隨機選擇團隊進行分析過程及成果展示;最后，教師帶動全班同學(xué)一起討論以及教師點評。案例分析的側(cè)重點在于分析，深入的分析。團隊成員之間的討論有助于對案例的分析，全班同學(xué)討論以及教師點評也有助于對案例的分析，只有深入的對案例進行分析才能達到理想的教學(xué)效果。
三、對管理會計教學(xué)未來的展望。
管理會計作為會計學(xué)的一個重要分支，早已經(jīng)在西方得到廣泛的應(yīng)用，而管理會計在我國的研究以及應(yīng)用時間還比較短，但隨著互聯(lián)網(wǎng)+對傳統(tǒng)財務(wù)會計帶來的巨大沖擊，管理會計逐漸凸顯出它的重要性。當(dāng)今社會所需要的高級財會人員僅僅擁有財務(wù)會計相關(guān)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，從會計邁向管理，從被動邁向主動，從提供信息邁向預(yù)測決策才是大勢所趨。作為高校的一線教師，我們應(yīng)該積極主動的進行改革以培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀的管理會計人才。
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工程招投標(biāo)與合同篇六
當(dāng)前，工程招投標(biāo)與合同管理課程存在著諸多的問題，如:教學(xué)手段單一、不重視實踐教學(xué)、考核形式單一等，這些在很大程度上影響了教學(xué)效果，亟待改革。
工程招投標(biāo)與合同管理課程的實踐性很強，涉及到諸如工程造價和技術(shù)、工程法律等，對學(xué)生和教師都有較高的要求。主要問題有以下幾個方面:。
1、教學(xué)手段單一，學(xué)生積極性不高。
當(dāng)前，工程招投標(biāo)與合同管理課程教學(xué)主要還是傳統(tǒng)的以“講授法”為主，教師一味地講，學(xué)生一味地聽，學(xué)生主要出于被動接受的地位，課堂上，學(xué)生的積極性很難被調(diào)動起來，學(xué)生缺少參與、體驗的機會，師生之間也缺少互動。課堂氣氛比較沉悶，有的學(xué)生甚至呼呼大睡。這種“一言堂”的獨角戲的教學(xué)方法必須得到改革，否則教學(xué)目標(biāo)無法實現(xiàn)，教學(xué)效果不可能令人滿意，師生關(guān)系也不會融洽。
2、對實踐教學(xué)不夠重視。
當(dāng)前，建筑專業(yè)課程設(shè)置的教學(xué)學(xué)時分配上占主要部分的是理論教學(xué)，實踐學(xué)時分配少之又少。教師可以通過帶領(lǐng)學(xué)生參觀當(dāng)?shù)亟ㄖこ探灰字行牡容o助性教學(xué)，來讓學(xué)生了解開標(biāo)、評標(biāo)和定標(biāo)的程序過程;可以要求學(xué)生去咨詢公司實習(xí)，了解招投標(biāo)文件的編制程序;可以要求學(xué)生去施工單位實習(xí)，了解建設(shè)工程施工合同的簽訂及實施;教學(xué)還可以通過角色扮演教學(xué)法來讓學(xué)生熟悉招投標(biāo)和合同管理的各個環(huán)節(jié)和程序，全面系統(tǒng)地掌握招投標(biāo)與合同管理有關(guān)的基本理論知識和技能，讓學(xué)生學(xué)會如何將書上的理論知識很好地應(yīng)用于實際業(yè)務(wù)中。
3、考試形式單一。
通常而言，工程招投標(biāo)與合同管理課程的試題型多為填空、簡答及論述題等，主要考察的內(nèi)容無非是教材中的`一些條款、程序等理論知識，而對于工程招投標(biāo)與合同條款之間的內(nèi)在聯(lián)系涉及較少，關(guān)于他們在實踐中的靈活運用的測試就少之又少，學(xué)生只需死記硬背來應(yīng)付考試，這也無形中誤導(dǎo)了學(xué)生對實踐能力的輕視，這樣的考核顯然不利于學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，也反映出不出學(xué)生的真實學(xué)習(xí)效果。
教師要在該課程的實際教學(xué)中，從學(xué)生的實際出發(fā)，結(jié)合建筑工程技術(shù)專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)，設(shè)計出合理、科學(xué)的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，注重理論和實踐的結(jié)合，在實踐教學(xué)多樣性方面進行大膽的研究和創(chuàng)新。
1、案例教學(xué)。
該課程可以結(jié)合現(xiàn)有的工程實例，采用案例教學(xué)法。以學(xué)生為主體，來探討經(jīng)典案例的實施，可以采用動啟發(fā)和開放式的方法，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的能力，同時還可以充分調(diào)動學(xué)生的積極性和參與意識能力。教師在應(yīng)用該方法時一定要注意發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，引導(dǎo)學(xué)生如何去分析問題和解決問題，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論，最后要對學(xué)生的探討成果進行歸納、拓展和升華。這種教學(xué)方法最大限度地體現(xiàn)了“學(xué)生為主體”的原則，顛覆了傳統(tǒng)的以教師為主的模式。案例教學(xué)法能科學(xué)地將理論教學(xué)、實踐教學(xué)與技術(shù)服務(wù)三者有機地結(jié)合起來，體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的職業(yè)性、綜合性和實踐性。教師主導(dǎo)下的學(xué)生分組討論，能發(fā)揮學(xué)生的主動性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新性及求知欲。既讓學(xué)生學(xué)會了專業(yè)基本技能，又提高了學(xué)生的職業(yè)綜合素質(zhì)，實現(xiàn)了傳統(tǒng)教育的澶變。
2、開放式教學(xué)。
教師要充分利用社會資源來加深學(xué)生對課程的理解和掌握，應(yīng)組織學(xué)生參觀建設(shè)工程交易中心，觀摩實景的招標(biāo)會議。學(xué)校要加強校企合作和實施工學(xué)交替的人才培養(yǎng)模式，可以邀請相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的企業(yè)專家、工程師等來學(xué)校做講座，以他們的親身經(jīng)歷來講述理論知識，必然會給學(xué)生留下更加深刻的印象。在設(shè)計課程教學(xué)內(nèi)容時，可以邀請以工學(xué)結(jié)合為突破，邀請相關(guān)企業(yè)共同參與，突出職業(yè)能力和素質(zhì)培養(yǎng)。
3、加強課程實踐教學(xué)。
要結(jié)合工程招投標(biāo)與合同管理課程的特點，優(yōu)化教學(xué)手段，注重能力培養(yǎng)。提升專業(yè)培養(yǎng)計劃的科學(xué)性，合理分配理論教學(xué)和實踐教學(xué)的學(xué)時和學(xué)分，實現(xiàn)二者的有機結(jié)合，創(chuàng)新教學(xué)方法，使學(xué)生易于接受理論知識。教師在實施項目教學(xué)法時，應(yīng)鼓勵學(xué)生參與其中，嘗試讓學(xué)生協(xié)助老師完成科研項目的部分工作，這樣既能讓學(xué)生更好地理解所學(xué)知識，還可以鍛煉學(xué)生的科研能力。要注重校企合作，校企共建實習(xí)基地，建立工學(xué)交替的人才培養(yǎng)模式。建設(shè)“生產(chǎn)與教學(xué)合一型”的校外實訓(xùn)基地，為學(xué)生開展實習(xí)和見習(xí)活動提供方便，為培養(yǎng)人才市場需要的應(yīng)用型人才打造良好的實踐教學(xué)平臺。
4、改革考核方式，適應(yīng)職業(yè)資格考試。
為了讓學(xué)生適應(yīng)建筑類執(zhí)業(yè)資格考試，在教學(xué)過程中，教師應(yīng)充分采集、運用全國監(jiān)理工程師、建造師和造價工程師等執(zhí)業(yè)資格考試中的典型案例，要把自己的教學(xué)內(nèi)容和這些考試有機地結(jié)合起來，使教學(xué)內(nèi)容與這類考試的要求相一致，讓學(xué)生在參加工作后能夠順利通過與自己專業(yè)相關(guān)的各類執(zhí)業(yè)資格考試。
三、結(jié)束語。
工程招投標(biāo)與合同管理課程是建筑工程類專業(yè)的核心課程之一。隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展和建筑業(yè)需求的迅猛增長，招投標(biāo)與合同管理在社會經(jīng)濟生活中的地位愈發(fā)重要。當(dāng)前，工程招投標(biāo)與合同管理課程教學(xué)中還存在許多問題和不足，工程招投標(biāo)與合同管理課程是一門實踐性很強的課程，只有相關(guān)人員的共同努力，才能不斷提高這門課程的教學(xué)水平和效果，才能為社會輸送既具備優(yōu)秀的招投標(biāo)能力，又能很好地駕馭合同管理的復(fù)合型的專業(yè)人才。
參考文獻:。
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工程招投標(biāo)與合同篇七
新形勢下對于工程項目全過程管理按照當(dāng)前的資料顯示，其主要是在建筑工程的項目實施過程中，按照前期的預(yù)算時間對其進行每個階段的管理，以此來保證項目的整個進度，在實際的工程項目全過程管理中，項目的管理的主要目標(biāo)就是要采用一種科學(xué)的方法來進行進度，及時對反饋信息進行綜合分析，完善或改整計劃，使得計劃符合進度的發(fā)展及保障供求，進而來實現(xiàn)工期的進度目標(biāo)。就全過程的控制管理核心內(nèi)容是兩個板塊，分別為進度的控制及工程規(guī)劃。而自概念的視角，成本管理是始終貫穿于整個工程進行中的。他的五個造價階段分別是決策，設(shè)計，競標(biāo)，施工，完工。而根據(jù)因人而異的道理，可想而知每一步驟的管理方法也大不相同。成本控制采用的是分段控制法，目的是讓各階段更好的銜接進行互補。對全程造價規(guī)劃進行成本管理的目的即清晰地了解每一步驟的正常進展，在這個基礎(chǔ)上對規(guī)劃不足的地方進行整改確保其合理性。在有關(guān)統(tǒng)計中我們可以看到，在每一個工程進展中，投資與決策階段在設(shè)計階段占到的比例高達百分之七十到九十，而在剩下的兩個階段中，都只占到百分之三五十的比例，而到正式開始操作階段，只有百分之十左右。決策是該項目造價的主要階段也是其中最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。新形勢下工程招投標(biāo)與合同管理及規(guī)范辦法主要是需要嚴(yán)各個部門格遵守招標(biāo)會澤，嚴(yán)守我國制定的法律法規(guī)。
為了有效地避免招標(biāo)中出現(xiàn)的問題，在招標(biāo)前就應(yīng)該建筑工程項目全過程成本控制。為了使得成本被壓縮在固定范圍之內(nèi)，項目的管理機制至關(guān)重要。并且，項目管理是獨一的只服務(wù)于對應(yīng)工程，屬于短期工作，在項目終結(jié)工程告竣時，成本管理工作也將如期結(jié)束。而在項目進展期間，能否盈利抑或是虧損，全都系于成本管理一身，有極大的風(fēng)險。故此，為了保障項目盈利，成本管理必須精益求精。成本控制的實質(zhì)是通過壓縮成本的方式來擴張盈利空間，但僅有“節(jié)流”是不足夠的，在壓縮成本的同時，也要提高項目預(yù)算的收入。唯有二者同時進行，才能加速成本降低的速度。競標(biāo)進程前后的控制是整個項目的兩個重要組成部分。在招標(biāo)階段，通過對其他競爭主體的了解及對市場的了解程度，對標(biāo)文有充分了解，并綜合幾項提出決策，這是標(biāo)前控制。根據(jù)項目的大小、規(guī)格等方面，組成相應(yīng)大小的決策機構(gòu)（項目經(jīng)理部門），按照標(biāo)書制定目標(biāo)，這是標(biāo)后控制。
4結(jié)語。
自二十世紀(jì)末期開始，我國地產(chǎn)業(yè)呈井噴式發(fā)展，相對應(yīng)的各建筑單位也逐漸愈加重視工程管理，工程項目管理用科學(xué)的理論及先進的技術(shù)在保障質(zhì)量的情況下，能夠大幅度的降低施工成本，進行合理的投標(biāo)審核，新形勢下基于我國工程領(lǐng)域最為常用的工程招標(biāo)投標(biāo)應(yīng)當(dāng)選擇更為互利互為的形式，在簽訂合同和管理之前應(yīng)該更加慎重的考慮招標(biāo)投標(biāo)的過程，兩方人馬都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守國家規(guī)定的相關(guān)法律法規(guī)進行招標(biāo)和投標(biāo)，根據(jù)合同上所簽署的內(nèi)容進行合理化項目管理，強化合同職責(zé)與管理效果，能夠更好的更公平公正的促使建筑市場隨著國家發(fā)展的潮流走上更廣闊的未來。
參考文獻。
作者：吳巍巍單位：貴州省建筑設(shè)計研究院有限責(zé)任公司。
工程招投標(biāo)與合同篇八
在建筑工程以及企業(yè)的發(fā)展中工程招投標(biāo)以及合同管理是最為重要的內(nèi)容，同時隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展以及成熟，建筑行業(yè)也慢慢得到了強化。同時建筑項目也慢慢變得復(fù)雜、涉及的參與方以及建設(shè)方逐漸增多，各方都應(yīng)用了投招標(biāo)的形式而確定合同關(guān)系。因此就出現(xiàn)了其合同關(guān)系變得錯綜復(fù)雜，同時也要求合同管理和招投標(biāo)的功能逐漸提升。建筑企業(yè)也從以前缺乏招投標(biāo)和合同管理的意識到成立招投標(biāo)和合同管理部門，同時引進人才。從這之中可以看出，在建筑企業(yè)對于投招標(biāo)以及合同管理逐漸重視。而《工程招投標(biāo)和合同管理》則是主要分析研究建筑工程領(lǐng)域中招投標(biāo)以及合同管理問題，作為學(xué)生可以通過對該課程的學(xué)習(xí)掌握課程方法和原理，培養(yǎng)學(xué)生的項目招投標(biāo)、投標(biāo)以及合同管理等等能力。與此同時，作為學(xué)生要求對我國工程建設(shè)領(lǐng)域中程序以及重要性有所掌握，可以掌控建筑工程招投標(biāo)以及合同管理的方法、實務(wù)以及方法。
《建筑工程招投標(biāo)與合同管理》該課程作為工程造價專業(yè)以及建筑工程管理中一個較強的專業(yè)技術(shù)課程。具有著一定的獨立性，同時也同《建筑工程計量和計價》以及《建筑施工技術(shù)》等等組成一個專業(yè)課程群，可以形成建筑工程招投標(biāo)整個過程中不可或缺的環(huán)節(jié)?？梢詮慕虒W(xué)要求以及知識體系的結(jié)構(gòu)等等進行分析，在《建筑工程招投標(biāo)與合同管理》課程中一般會工程技術(shù)、工程造價以及工程法律等等結(jié)構(gòu)體系，其內(nèi)容一般包括有招標(biāo)、投標(biāo)的基本程序以及投標(biāo)報價措施、合同管理的基本概念、法律以及的合同訂立的程序、索賠的程序等等。
工程招投標(biāo)與合同篇九
當(dāng)前，工程招投標(biāo)與合同管理課程存在著諸多的問題，如:教學(xué)手段單一、不重視實踐教學(xué)、考核形式單一等，這些在很大程度上影響了教學(xué)效果，亟待改革。
工程招投標(biāo)與合同管理課程的實踐性很強，涉及到諸如工程造價和技術(shù)、工程法律等，對學(xué)生和教師都有較高的要求。主要問題有以下幾個方面:。
1、教學(xué)手段單一，學(xué)生積極性不高。
當(dāng)前，工程招投標(biāo)與合同管理課程教學(xué)主要還是傳統(tǒng)的以“講授法”為主，教師一味地講，學(xué)生一味地聽，學(xué)生主要出于被動接受的地位，課堂上，學(xué)生的積極性很難被調(diào)動起來，學(xué)生缺少參與、體驗的機會，師生之間也缺少互動。課堂氣氛比較沉悶，有的學(xué)生甚至呼呼大睡。這種“一言堂”的獨角戲的教學(xué)方法必須得到改革，否則教學(xué)目標(biāo)無法實現(xiàn)，教學(xué)效果不可能令人滿意，師生關(guān)系也不會融洽。
2、對實踐教學(xué)不夠重視。
當(dāng)前，建筑專業(yè)課程設(shè)置的教學(xué)學(xué)時分配上占主要部分的是理論教學(xué)，實踐學(xué)時分配少之又少。教師可以通過帶領(lǐng)學(xué)生參觀當(dāng)?shù)亟ㄖこ探灰字行牡容o助性教學(xué)，來讓學(xué)生了解開標(biāo)、評標(biāo)和定標(biāo)的程序過程;可以要求學(xué)生去咨詢公司實習(xí)，了解招投標(biāo)文件的編制程序;可以要求學(xué)生去施工單位實習(xí)，了解建設(shè)工程施工合同的簽訂及實施;教學(xué)還可以通過角色扮演教學(xué)法來讓學(xué)生熟悉招投標(biāo)和合同管理的各個環(huán)節(jié)和程序，全面系統(tǒng)地掌握招投標(biāo)與合同管理有關(guān)的基本理論知識和技能，讓學(xué)生學(xué)會如何將書上的理論知識很好地應(yīng)用于實際業(yè)務(wù)中。
3、考試形式單一。
通常而言，工程招投標(biāo)與合同管理課程的試題型多為填空、簡答及論述題等，主要考察的內(nèi)容無非是教材中的`一些條款、程序等理論知識，而對于工程招投標(biāo)與合同條款之間的內(nèi)在聯(lián)系涉及較少，關(guān)于他們在實踐中的靈活運用的測試就少之又少，學(xué)生只需死記硬背來應(yīng)付考試，這也無形中誤導(dǎo)了學(xué)生對實踐能力的輕視，這樣的考核顯然不利于學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)，也反映出不出學(xué)生的真實學(xué)習(xí)效果。
教師要在該課程的實際教學(xué)中，從學(xué)生的實際出發(fā)，結(jié)合建筑工程技術(shù)專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)，設(shè)計出合理、科學(xué)的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，注重理論和實踐的結(jié)合，在實踐教學(xué)多樣性方面進行大膽的研究和創(chuàng)新。
1、案例教學(xué)。
該課程可以結(jié)合現(xiàn)有的工程實例，采用案例教學(xué)法。以學(xué)生為主體，來探討經(jīng)典案例的實施，可以采用動啟發(fā)和開放式的方法，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的能力，同時還可以充分調(diào)動學(xué)生的積極性和參與意識能力。教師在應(yīng)用該方法時一定要注意發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，引導(dǎo)學(xué)生如何去分析問題和解決問題，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論，最后要對學(xué)生的探討成果進行歸納、拓展和升華。這種教學(xué)方法最大限度地體現(xiàn)了“學(xué)生為主體”的原則，顛覆了傳統(tǒng)的以教師為主的模式。案例教學(xué)法能科學(xué)地將理論教學(xué)、實踐教學(xué)與技術(shù)服務(wù)三者有機地結(jié)合起來，體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的職業(yè)性、綜合性和實踐性。教師主導(dǎo)下的學(xué)生分組討論，能發(fā)揮學(xué)生的主動性，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新性及求知欲。既讓學(xué)生學(xué)會了專業(yè)基本技能，又提高了學(xué)生的職業(yè)綜合素質(zhì)，實現(xiàn)了傳統(tǒng)教育的澶變。
2、開放式教學(xué)。
教師要充分利用社會資源來加深學(xué)生對課程的理解和掌握，應(yīng)組織學(xué)生參觀建設(shè)工程交易中心，觀摩實景的招標(biāo)會議。學(xué)校要加強校企合作和實施工學(xué)交替的人才培養(yǎng)模式，可以邀請相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的企業(yè)專家、工程師等來學(xué)校做講座，以他們的親身經(jīng)歷來講述理論知識，必然會給學(xué)生留下更加深刻的印象。在設(shè)計課程教學(xué)內(nèi)容時，可以邀請以工學(xué)結(jié)合為突破，邀請相關(guān)企業(yè)共同參與，突出職業(yè)能力和素質(zhì)培養(yǎng)。
3、加強課程實踐教學(xué)。
要結(jié)合工程招投標(biāo)與合同管理課程的特點，優(yōu)化教學(xué)手段，注重能力培養(yǎng)。提升專業(yè)培養(yǎng)計劃的科學(xué)性，合理分配理論教學(xué)和實踐教學(xué)的學(xué)時和學(xué)分，實現(xiàn)二者的有機結(jié)合，創(chuàng)新教學(xué)方法，使學(xué)生易于接受理論知識。教師在實施項目教學(xué)法時，應(yīng)鼓勵學(xué)生參與其中，嘗試讓學(xué)生協(xié)助老師完成科研項目的部分工作，這樣既能讓學(xué)生更好地理解所學(xué)知識，還可以鍛煉學(xué)生的科研能力。要注重校企合作，校企共建實習(xí)基地，建立工學(xué)交替的人才培養(yǎng)模式。建設(shè)“生產(chǎn)與教學(xué)合一型”的校外實訓(xùn)基地，為學(xué)生開展實習(xí)和見習(xí)活動提供方便，為培養(yǎng)人才市場需要的應(yīng)用型人才打造良好的實踐教學(xué)平臺。
4、改革考核方式，適應(yīng)職業(yè)資格考試。
為了讓學(xué)生適應(yīng)建筑類執(zhí)業(yè)資格考試，在教學(xué)過程中，教師應(yīng)充分采集、運用全國監(jiān)理工程師、建造師和造價工程師等執(zhí)業(yè)資格考試中的典型案例，要把自己的教學(xué)內(nèi)容和這些考試有機地結(jié)合起來，使教學(xué)內(nèi)容與這類考試的要求相一致，讓學(xué)生在參加工作后能夠順利通過與自己專業(yè)相關(guān)的各類執(zhí)業(yè)資格考試。
三、結(jié)束語。
工程招投標(biāo)與合同管理課程是建筑工程類專業(yè)的核心課程之一。隨著市場經(jīng)濟的快速發(fā)展和建筑業(yè)需求的迅猛增長，招投標(biāo)與合同管理在社會經(jīng)濟生活中的地位愈發(fā)重要。當(dāng)前，工程招投標(biāo)與合同管理課程教學(xué)中還存在許多問題和不足，工程招投標(biāo)與合同管理課程是一門實踐性很強的課程，只有相關(guān)人員的共同努力，才能不斷提高這門課程的教學(xué)水平和效果，才能為社會輸送既具備優(yōu)秀的招投標(biāo)能力，又能很好地駕馭合同管理的復(fù)合型的專業(yè)人才。
參考文獻:。
工程招投標(biāo)與合同篇十
［摘要］近年來，在國民消費水平快速攀升和全國gdp日漸提高的大環(huán)境下，地產(chǎn)業(yè)的地位也水漲船高逐漸取代為國內(nèi)的核心產(chǎn)業(yè)，而談到地產(chǎn)業(yè)不可避免的一個問題則是對地產(chǎn)項目全壽命周期成本的控制，成本控制可謂是地產(chǎn)操作整個環(huán)節(jié)中的重中之重，是地產(chǎn)收益的基礎(chǔ)保障，而且能夠?qū)椖勘旧碚加没蛳牡馁Y源進行合理控制，以更好實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，取得良好的社會效益。在對工程成本的的預(yù)估形勢下進行程招投標(biāo)與合同管理，必要對新形勢之下項目成本進行預(yù)估，才能做好工程招標(biāo)與管理。
作為21世紀(jì)的重要經(jīng)濟增長點，建筑業(yè)和世界上的石油業(yè)和汽車業(yè)行業(yè)并列為世界三大產(chǎn)業(yè)。同時隨著改革開放的進程的不斷推進，我國已經(jīng)由一個單純的計劃經(jīng)濟體發(fā)展成為了一個以市場經(jīng)濟為主的國家，而在此時，隨著世界經(jīng)濟體的市場聯(lián)系越來越緊密，各個國家間的建設(shè)工程增長速度也在持續(xù)的加快。同時在之前的很多學(xué)者的研究中，其對建設(shè)工程的定義基本是停留在計算機的領(lǐng)域，在一般情況下，其通常是被作為一種“大型工程體系結(jié)構(gòu)”。而對于其在建筑領(lǐng)域的應(yīng)用，則是上世紀(jì)50年代的理查德霍頓（richardhorden1）在其的論文中應(yīng)用的，在他的文章中，其主要是指代實際的建筑設(shè)計中的所應(yīng)該遵循的理念和主張，他認(rèn)為建設(shè)工程應(yīng)該是包括一些機動與生態(tài)的建筑。此外在我國進行改革開放的幾十年中，隨著國家經(jīng)濟的總體發(fā)展越來越快，尤其我國在加入世界貿(mào)易組織之后，建設(shè)工程項目進度管理發(fā)展更是迅速，作為國家允許首先進行開放的省市地區(qū)，它們在建設(shè)工程的總量呈現(xiàn)出直線上升，所以隨之而來的政府管控力度也增加了不少，使得原有的建筑、房產(chǎn)行業(yè)暴利時代一去不返，從而正在慢慢的回歸到一個比較理性的發(fā)展軌道。所以在這樣的背景下，任何一個工程項目也的建設(shè)首先必須要順應(yīng)國家的宏觀環(huán)境，其次才是積極的.尋求投資和回報之間的平衡，以此來達到雙方的共贏，而在這個過程中，對于工程項目的成本控制的重要性愈加的明顯。所以在這里筆者就以全要素和全過程的項目管理理論作為研究的基礎(chǔ)，對當(dāng)前工程招標(biāo)與投標(biāo)現(xiàn)狀進行具體的分析。
工程招投標(biāo)與合同篇十一
2.擬定招標(biāo)公告或者發(fā)出投標(biāo)。
邀請書。
3.審查潛在的投標(biāo)人的資格。
4.編制招標(biāo)文件。
5.組織現(xiàn)場勘察和答疑。
6.組織開標(biāo)、評標(biāo)。
7.配合甲方參與開標(biāo)、評標(biāo)。
8.草擬工程。
9.編制標(biāo)底。
五.招投標(biāo)代理費用1.甲、乙雙方同意本次代理費用為人民幣元。2.甲、乙雙方一致同意上述代理費用以如下第種方式支付：
(2)全部代理費用應(yīng)當(dāng)于發(fā)出中標(biāo)通知書后一次性付清;。
(3)全部代理費用由甲方與中標(biāo)人簽訂《建筑工程施工合同》后予以一次性付清。
3.付款時間的約定：
(1)乙方同意所有付款在達到付款節(jié)點后，于當(dāng)月31日之前以書面形式(具體表格請詳見附表1《款項支付申請表》)提報至甲方;對未提報款項甲方無義務(wù)支付。
(2)甲方在收到乙方書面通知后，經(jīng)審核通過無異議后，應(yīng)于次月10日-15日進行付款。
(3)如因乙方疏忽，逾期提報款項申請，則視為乙方默認(rèn)為該筆款項的支付延至下月。由此產(chǎn)生的違約責(zé)任與甲方無關(guān)。
六.甲方的權(quán)利。
1.甲方有權(quán)委派人員參與工程招投標(biāo)的一切活動(包括參與開標(biāo)、評標(biāo)與定標(biāo))，并且提出合理的意見與要求。
2.甲方有權(quán)要求乙方更換甲方認(rèn)為不稱職或不適合參與招標(biāo)工作的乙方工作人員。
3.甲方有權(quán)要求乙方在招投標(biāo)階段及時提供詳盡的書面情況匯報。
七.甲方的義務(wù)。
2.甲方應(yīng)當(dāng)在約定的時間內(nèi)及時提供與招投標(biāo)代理工作有關(guān)的文件資料，并保證上述文件材料的真實性和準(zhǔn)確性。
3.甲方應(yīng)當(dāng)積極配合乙方進行招投標(biāo)代理工作，并對乙方提出的書面問題予以及時回復(fù)。
4.甲方應(yīng)當(dāng)在按照合同約定的期限內(nèi)，按時向乙方支付代理費用。
5.在代理工作中，甲方若對其中重大事宜進行變更的，應(yīng)當(dāng)及時以書面形式告知乙方。
八.乙方的權(quán)利。
1.有權(quán)拒絕履行違反國家有關(guān)法律、法規(guī)以及建設(shè)行政主管部門的有關(guān)規(guī)定的行為。
2.在授權(quán)范圍內(nèi)，乙方有權(quán)全面代理甲方進行招投標(biāo)代理工作。
3.有權(quán)向甲方提出書面申請，建議甲方更換乙方認(rèn)為不稱職或不適合參與招標(biāo)工作的甲方工作人員。
九.乙方的義務(wù)：
1.乙方應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照國家有關(guān)法律、法規(guī)以及建設(shè)行政主管部門的有關(guān)規(guī)定從事招投標(biāo)代理工作。
2.乙方應(yīng)當(dāng)在甲方的授權(quán)范圍內(nèi)履行自身的義務(wù)，為甲方全方位的提供招投標(biāo)代理工作，不得超越甲方的授權(quán)范圍。
3.未經(jīng)甲方書面同意，乙方不得將本合同確定的代理權(quán)全部或部分轉(zhuǎn)讓給任何第三方。
4.乙方應(yīng)當(dāng)及時向甲方提供招標(biāo)計劃及相關(guān)的招投標(biāo)資料文件，并有義務(wù)向甲方作好有關(guān)國家法律法規(guī)的解釋工作。
5.乙方應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守保密約定，對涉及甲方商業(yè)機密的文件資料不得以任何理由向第三人透露。
6.乙方人員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格履行工作職責(zé)，認(rèn)真、努力、勤懇工作，不得與第三人串通作出任何損害甲方合法權(quán)益的行為，若乙方人員與潛在投標(biāo)人或甲方競爭對手人員有利害關(guān)系，乙方工作主動提出、回避，并及時更換工作人員;若甲方為有更換代理公司必要的，可以提前終止本合同，甲方不承擔(dān)違約責(zé)任，由此造成的一切損失由乙方承擔(dān)。
乙方作為本次的招標(biāo)代理機構(gòu)，應(yīng)保證甲方保證，本機構(gòu)及其附屬機構(gòu)或與其有經(jīng)濟利益關(guān)系的其他機構(gòu)，沒有也不會在本次招標(biāo)工程中承擔(dān)勘察、設(shè)計、施工、監(jiān)理業(yè)務(wù)或與工程建設(shè)有關(guān)的主要設(shè)備、材料的供應(yīng)等。若乙方違反本條內(nèi)容，甲方有權(quán)解除本合同，乙方應(yīng)承擔(dān)由此造成的一切法律責(zé)任(包括市場禁入、賠償損失等)，并自愿接受招投標(biāo)行政主管部門的處理。
7.乙方應(yīng)當(dāng)保證在代理工作中提出的相關(guān)技術(shù)方案、數(shù)據(jù)參數(shù)、技術(shù)分析等的正確性和準(zhǔn)確性，并對起提出的相關(guān)結(jié)論全面負(fù)責(zé)。
8.若由于乙方的故意或過失，給甲方造成經(jīng)濟損失的，甲方可以提前終止本合同、收回全部代理費用、要求乙方承擔(dān)違約責(zé)任、要求乙方賠償所有損失。
十.違約責(zé)任。
甲、乙雙方應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照本合同條款履行自己的義務(wù)，任何一方不履行或不全部履行自身義務(wù)的行為即視為違約。守約方有權(quán)要求違約方支付相當(dāng)于代理費用%的違約金，若此違約行為給守約方造成經(jīng)濟損失的，違約方還應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)賠償。
十一.爭議的解決。
在合同履行期間，承包方與委托方若發(fā)生爭議，應(yīng)當(dāng)由雙方協(xié)商解決;協(xié)商不成的，有權(quán)向合同簽訂地人民法院提起訴訟。
十二.雙方約定的其他條款：
十三.其他事宜。
1.甲、乙雙方協(xié)商一致，可以變更、終止本協(xié)議;也可以簽訂補充協(xié)議，補充協(xié)議與本合同具有同等的法律效力。
2.本合同一式伍份，甲、乙雙方各執(zhí)兩份，相關(guān)政府主管部門備案一份。
3.本合同自雙方蓋章或法定代表人簽字之日起生效。4.本合同由甲、乙雙方于年月日在(簽約地點)簽署完成。
甲方：(公章)乙方：(公章)。
法定代表人：法定代表人：
委托代表人：委托代表人：
開戶銀行：開戶銀行：
賬號：賬號：簽訂時間：年月日簽訂地點：江蘇省常州市武進區(qū)。
委托人：
受托人：
依照《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》及國家的有關(guān)法律、行政法規(guī)，遵循平等、自愿、公平和誠實信用的原則，雙方就招標(biāo)代理事項協(xié)商一致，訂立本合同。
一、工程概況。
工程名稱：
地點：
規(guī)模：
招標(biāo)規(guī)模：
總投資額：
二、委托人委托受托人為。
工程建設(shè)項目的招標(biāo)代理機構(gòu)，承擔(dān)本工程的招標(biāo)代理工作。
三、合同價款。
代理報酬為：。
四、組成本合同的文件：
1、本合同履行過程中雙方以書面形式簽署的補充和修正文件;。
2、本合同。
協(xié)議書。
3、本合同專用條款;。
4、本合同通用條款。
五、本協(xié)議書中的有關(guān)詞語定義與本合同第一部分《通用條款》中分別賦予它們的定義相同。
六、受托人向委托人承諾，按照本合同的約定，承擔(dān)本合同專用條款中約定范圍內(nèi)的代理業(yè)務(wù)。
七、委托人向受托人承諾，按照本合同的約定，確保代理報酬的支付。
八、合同訂立。
合同訂立時間：年月日。
合同訂立地點：
九、合同生效。
本合同雙方約定后生效。
委托人(蓋章)：
法定代表人(簽字或蓋章)：
負(fù)責(zé)人(簽字或蓋章)：
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工程招投標(biāo)與合同篇十二
教學(xué)是一門有缺憾的藝術(shù)，它的美在于千變?nèi)f化的課堂上存在千萬種可能性。即使是做了充分的備課準(zhǔn)備，依然會有很多意想不到的答案。回想自己的教學(xué)過程，認(rèn)識到自己有許多不足。
我所教授的班級是一個普通的班級，受環(huán)境因素制約班內(nèi)優(yōu)等生較少，絕大多數(shù)同學(xué)基礎(chǔ)較差。為了照顧能讓班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)能夠?qū)W懂學(xué)會新知，我在習(xí)題設(shè)置上都選擇一些簡單題型，以鞏固基礎(chǔ)。
對于本節(jié)課，一是知識技能目標(biāo)，就是使學(xué)生理解概念掌握性質(zhì)和判定，并能夠利用它們分析問題和解決問題；二是數(shù)學(xué)思考目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生運用遷移、聯(lián)想、類比、化歸、數(shù)形結(jié)合等數(shù)學(xué)思想方法發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力和創(chuàng)新能力；三是解決問題目標(biāo)，學(xué)會運用數(shù)形結(jié)合的思想解決問題，培養(yǎng)類比思想及分類討論的思考模式。四是情感態(tài)度目標(biāo)，通過學(xué)生的主動參與，在學(xué)會數(shù)學(xué)的過程中向“會學(xué)”的方向發(fā)展，培養(yǎng)運動、變化、發(fā)展的辨證唯物主義觀點。
為了達到教學(xué)目標(biāo)，本節(jié)課先以《海上日出》視頻創(chuàng)設(shè)情境，引出課題。對于新知的探索，是讓學(xué)生以小組合作的形式進行探究的`，讓優(yōu)生起到帶動的作用，促進小組內(nèi)合作，達到共同進步。兩位小組代表分別上臺展示了小組的探究思路和研究成果，得出直線和圓的三種位置關(guān)系。接著教師講授位置關(guān)系的性質(zhì)。對于公共點個數(shù)不好判斷情況該怎么辦呢？引導(dǎo)學(xué)生探索三種位置關(guān)系下，圓心到直線的距離和半徑r的大小關(guān)系。由練習(xí)、應(yīng)用、歸納去總結(jié)梳理本節(jié)課的內(nèi)容。
我認(rèn)為本節(jié)課的教學(xué)，優(yōu)點有：
1.引入新穎生動，從自然現(xiàn)象中抽象出具體的數(shù)學(xué)圖形，引出本節(jié)要探究的問題。
2.小組合作探究，小組長總結(jié)發(fā)言，展示了他們不同的探究過程，做到了探究問題細(xì)致、有理有據(jù)。
3.在練習(xí)一中，面對不能解決的問題，同學(xué)們大膽猜想，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。類比點和圓的位置關(guān)系中通過比較d與r數(shù)量關(guān)系的大小判斷位置關(guān)系，從而引出接下來的內(nèi)容。
4.最后由多名學(xué)生總結(jié)本課的收獲，幾名同學(xué)通過不同的角度闡述了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，達到了教學(xué)目的。
同時，我也感受到本節(jié)課的不足之處，主要有以下幾方面：
1.學(xué)生觀察得到直線和圓的三種位置關(guān)系后，是由我講解的三個概念：相交、相切、相離。講得過多，學(xué)生被動的接受，思考得不夠，對概念的理解不是很深刻。
2.對于初三的教學(xué)始終沒有擺脫灌輸式教學(xué)，盡管課堂上讓學(xué)生動手操作，小組探究，獨立思考，但教師的講授過多依然給學(xué)生造成思維局限，限制了學(xué)生的發(fā)展。
3.因材施教在備課時沒有考慮充分，整個課堂沒有面向全體學(xué)生，練習(xí)沒有梯度。對于基礎(chǔ)特別薄弱的同學(xué)，沒有給他們設(shè)置相應(yīng)的習(xí)題進行展示，同時對于基礎(chǔ)較好的同學(xué)，也應(yīng)當(dāng)做一些變式訓(xùn)練，拓展應(yīng)用。
4.教態(tài)上還需要自我調(diào)整，語言不柔和，面部表情過于僵硬。有時會有皺眉、抿嘴的不自覺的表情，影響學(xué)生的發(fā)言和思考。應(yīng)當(dāng)多一些微笑、鼓勵的神情，和用豎拇指、掌聲鼓勵的方式表揚學(xué)生，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。
通過以上分析，感受到自己在教學(xué)方面還有很大的提升空間，自己應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐、不斷總結(jié)，在探索和思考中提升自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。
針對本節(jié)的優(yōu)缺點，進行以下整改：
1.教師要精心設(shè)計問題。教師設(shè)計的問題要有利于促進學(xué)生動腦，主動探索數(shù)學(xué)知識，有利于促進合作學(xué)習(xí)。不提出在教科書中直接能夠找出答案的問題，那樣久而久之學(xué)生容易形成思維的惰性，不利于創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。
2.要留給學(xué)生充足的獨立思考時間。小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)是建立在學(xué)生個體合作需要基礎(chǔ)上的，在學(xué)生個體解決某個數(shù)學(xué)問題遇到障礙時，進行合作學(xué)習(xí)才有價值，才有成效。
3.教師應(yīng)經(jīng)常地參與到學(xué)生的探討之中，和他們一起學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生說出自己的觀點，和學(xué)生一起討論，還可以對每個小組的合作給予指導(dǎo)，使得每個小組的合作能順利有效地完成。真正讓教師為主導(dǎo)和學(xué)生為主體的數(shù)學(xué)教學(xué)達到充分的統(tǒng)一。
總之，新課程的課堂教學(xué)要讓學(xué)生作為課堂教學(xué)的主體參與到課堂教學(xué)過程中來，充分展現(xiàn)自己的個性，施展自己的才華，使學(xué)生在參與和體驗的過程中真正成為學(xué)習(xí)的主人，養(yǎng)成勇于探索、敢于實踐的個性品質(zhì)。與此同時，教師還要為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造探究的環(huán)境，營造探究的氛圍，促進探究的開展，把握探究的深度，評價探究的效果。
工程招投標(biāo)與合同篇十三
自從我國進入到改革開放的嶄新經(jīng)濟發(fā)展時期以來，我國社會經(jīng)濟發(fā)展進程向前推進的速度就較為穩(wěn)定，在此基礎(chǔ)之上我國逐漸進入到了知識經(jīng)濟時代中，在此基礎(chǔ)之上各項科學(xué)技術(shù)發(fā)展進程向前推進的速度是較為穩(wěn)定的，隨著信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也得到了較為廣泛的應(yīng)用，在此基礎(chǔ)之上工程招投標(biāo)領(lǐng)域當(dāng)中肯定也是會應(yīng)用到信息化管理措施的。因為計算機信息技術(shù)隨著計算機網(wǎng)絡(luò)得到的發(fā)展而快速的開展各項更新工作，那么黨信息化技術(shù)在招投標(biāo)管理領(lǐng)域中得到應(yīng)用的基礎(chǔ)之上，人們對信息技術(shù)形成的認(rèn)識也應(yīng)當(dāng)顯得更為明確。目前站在招投標(biāo)管理的層面上展開分析工作，尚且沒有在建設(shè)工程招投標(biāo)管理領(lǐng)域當(dāng)中形成完整的工程化招標(biāo)信息化管理機制，在此基礎(chǔ)之上自然是會使得招投標(biāo)領(lǐng)域當(dāng)中呈現(xiàn)出來一些問題的，在此基礎(chǔ)之上再在建設(shè)工程招投標(biāo)領(lǐng)域中施行信息化管理工作就顯得較為重要了。
1.1、招標(biāo)信息是應(yīng)當(dāng)呈現(xiàn)出來一種網(wǎng)絡(luò)化分布的態(tài)勢。
工程造價以及招標(biāo)信息等中標(biāo)展示性信息的發(fā)行是工程招投標(biāo)階段中涉及到的一項較為重要的工作，在信息發(fā)行工作進行的過程中，一定是需要選擇專業(yè)性比較強的網(wǎng)站展開發(fā)布工作的，并且在此基礎(chǔ)之上也是應(yīng)當(dāng)對是信息的隨時更顯、查詢以及下載工作的及時性做出一定程度的保證的，上文中提及到的這些工作是不應(yīng)當(dāng)受到時間和地點的限制的，發(fā)行出來的信息本身是應(yīng)當(dāng)具備一定程度的準(zhǔn)確性和及時性的。除去上文中提及到的這些內(nèi)容之外，在和以往的信息公布模式進行一定程度的相互比較的基礎(chǔ)之上，一般情況之下網(wǎng)絡(luò)化發(fā)布措施在實際施行的過程中是不會受到發(fā)布時間、排版時間以及地域性因素的影響的。因此信息化技術(shù)在工程招投標(biāo)管理領(lǐng)域中的應(yīng)用空間是較為廣泛的，希望能夠在今后得到相關(guān)工作人員充分的重視。
1.2、應(yīng)當(dāng)在招投標(biāo)領(lǐng)域當(dāng)中施行信息化管理措施。
開標(biāo)會議記錄措施是應(yīng)當(dāng)向著信息化的方向轉(zhuǎn)變的。當(dāng)開展開標(biāo)會議的時候，是應(yīng)當(dāng)和將書面形式的招標(biāo)文件轉(zhuǎn)化為數(shù)字化的文件的，再交由專人來將會議之上的內(nèi)容記錄下來，在對電腦等多媒體設(shè)備加以一定程度的應(yīng)用的基礎(chǔ)上將會議內(nèi)容及時的呈現(xiàn)在人們的眼前，在此基礎(chǔ)之上也就可以對投標(biāo)單位信息的公開性和透明度做出一定程度的保證了，使得各個投標(biāo)方在和實際工作的過程中可以實現(xiàn)良性競爭這樣一個目標(biāo)。在開標(biāo)會議結(jié)束之后，確定會議沒有任何有疑問的地方，就應(yīng)當(dāng)將與會內(nèi)容打印下來并交由投標(biāo)單位簽字。其次是應(yīng)當(dāng)在評標(biāo)專家選擇工作進行的過程當(dāng)中名施行隨機抽取模式的，在對計算機軟件加以一定程度的應(yīng)用的基礎(chǔ)上來將評標(biāo)專家抽取出來，將工程項目的實際情況作為依據(jù)，施行回避性原則。評標(biāo)專家選擇工作進行的過程中，針對被選中的專家是應(yīng)當(dāng)在對語音通話系統(tǒng)加以一定程度的應(yīng)用的基礎(chǔ)上去通知的，與此同時也是應(yīng)當(dāng)將被選中的專家的資料打印出來的，再交由現(xiàn)場簽字之后，相應(yīng)的評標(biāo)專家也就可以進入到評標(biāo)工作室當(dāng)中了。評標(biāo)流程是應(yīng)當(dāng)向著透明化的方向轉(zhuǎn)變的。專家評標(biāo)工作進行的過程中，是需要將干擾設(shè)備啟動開來的，在此基礎(chǔ)之上自然也就可以將對外界聯(lián)系的信號屏蔽掉，從而也就可以對評標(biāo)過程的封閉性做出一定程度的保證了，在此基礎(chǔ)之上自然也就可以對弄虛作假問題出現(xiàn)的幾率形成有效的控制。在得出相應(yīng)的平標(biāo)結(jié)果之后，專家就應(yīng)當(dāng)離開工作室了，最終也就可以對評標(biāo)工作的公正和公開做出一定程度的保證。行政審批工作是應(yīng)當(dāng)向著軟件化的方向轉(zhuǎn)變的。在建設(shè)工程施工相關(guān)工作進行的過程中，需要經(jīng)過行政審批流程處理的文件的數(shù)量是非常多的，因此是需要在對專業(yè)化的軟件加以一定程度的應(yīng)用的基礎(chǔ)之上展開行政審批工作的，除此之外在行政審批工作向著軟件化的方向轉(zhuǎn)變的過程中應(yīng)當(dāng)注意到的問題就是聯(lián)合處理。
招投標(biāo)活動的施行以及日常交易活動的受理是工程建設(shè)招投標(biāo)管理工作進行的過程中需要完成的較為重要的一項任務(wù)，信息化招投標(biāo)管理平臺是將日常工作當(dāng)成是基礎(chǔ)性內(nèi)容的，在將流程化程度比較高的招投標(biāo)管理機制以及服務(wù)機制構(gòu)建出來的基礎(chǔ)之上，再在和已經(jīng)構(gòu)建起來的交易系統(tǒng)進行一定程度的相互融合，在此基礎(chǔ)之上自然是可以構(gòu)建出來公正性比較強的信息化招投標(biāo)管理平臺的，將項目投標(biāo)流程作為實際例子，再在從招投標(biāo)公告當(dāng)中了解到了項目的實際情況之后，而后再對招標(biāo)名額進行申請，在獲得了相應(yīng)的資格之后獲得相應(yīng)的招標(biāo)文書。再在構(gòu)建起來信息化平臺之后，一個層面之上是可以將人為失誤引發(fā)的招投標(biāo)問題出現(xiàn)的幾率控制在既定范圍之內(nèi)；另外一個層面之上也是可以使得重復(fù)投資問題出現(xiàn)的幾率大幅度降低的，在上文中提及的背景之下作為重要的一個問題是，可以使得整體工作效率得到一定程度的提升。工作人員在信息化程度比較高的共享平臺之上辦公，施行相關(guān)的操作的難度較為低下，當(dāng)面對的是較為重要的招投標(biāo)活動的時候，大多數(shù)地區(qū)的招投標(biāo)平臺也是構(gòu)建起來了和與之相關(guān)的信用系統(tǒng)以及評標(biāo)語音操作系統(tǒng)的，在此基礎(chǔ)之上不單單是可以為信息獲取效率做出一定程度保證，也可以將人為操作招標(biāo)結(jié)果問題出現(xiàn)的幾率控制在既定的范圍之內(nèi)。
以往我國建筑行業(yè)的市場在實際運行的過程中，有些情況之下會出現(xiàn)混亂這種問題，相關(guān)的部門在實際工作的過程中基本上不會協(xié)調(diào)溝通，各個行政機構(gòu)基本上實際工作的過程中都是獨立發(fā)布信息，甚至在某些嚴(yán)重的情況之下也是會形成市場壟斷問題。
[1]孫建臻.工程招投標(biāo)交易信息化管理策略及應(yīng)用實踐探究[j].科技經(jīng)濟導(dǎo)刊，2016，(12):175.
[3]劉傳鑫.建筑工程招投標(biāo)管理信息化應(yīng)用分析[j].住宅與房地產(chǎn)，2016，(03):108.
工程招投標(biāo)與合同篇十四
施工單位在招投標(biāo)及合同簽訂活動中經(jīng)常遇到一些不利于己方的行為，需要加強法律意識，培養(yǎng)專業(yè)性人才，在招投標(biāo)及合同簽訂活動中加強風(fēng)險防范，維護企業(yè)利益，使企業(yè)能夠順利中標(biāo)，實現(xiàn)經(jīng)濟效益，使國有資產(chǎn)合理配置得到法律保障。我國目前的招投標(biāo)過程中很多違法、違規(guī)行為存在，與招投標(biāo)雙方對有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定不了解、不熟悉有很大關(guān)系。本文就招投標(biāo)與合同法律制度之間的有關(guān)問題進行論述，并對目前招標(biāo)投標(biāo)工作中存在的實際問題進行分析，以期更好地實現(xiàn)招投標(biāo)工作的公平、公正和規(guī)范運作。
近來，工程招投標(biāo)活動存在的不規(guī)范問題，越來越引起人們的重視。工程招投標(biāo)過程是招投標(biāo)雙方相互選擇、相互理解，最后通過合同談判簽訂建設(shè)工程合同的過程，是我國現(xiàn)階段建設(shè)工程合同簽訂的最主要方式。雖然屬于一種比較特殊的合同訂立方式，但也應(yīng)該遵守有關(guān)合同法律制度的規(guī)定。而在實際的招投標(biāo)工作中，由于很多招標(biāo)人和投標(biāo)人對有關(guān)招投標(biāo)制度與合同法律制度之間的關(guān)系不十分清楚，導(dǎo)致很多違法、違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生，極大地影響了招標(biāo)投標(biāo)過程的規(guī)范性。
改革開放三十年來，我國工程建設(shè)項目承發(fā)包經(jīng)歷了從政府建設(shè)行政主管部門指令性計劃分配任務(wù)，到建設(shè)施工企業(yè)逐步進入交通建設(shè)領(lǐng)域承攬工程施工任務(wù)，再發(fā)展到現(xiàn)在各工程建設(shè)市場的逐步形成，建設(shè)施工企業(yè)逐漸適應(yīng)國家的改革，積極參加各個建設(shè)項目的招標(biāo)投標(biāo)，建設(shè)領(lǐng)域在政府的引導(dǎo)下，逐步規(guī)范，工程建設(shè)項目透明度不斷增強，改革的成效是有目共睹的。20xx年1月1日，國家頒布了《中華人民共和國招標(biāo)投標(biāo)法》，并陸續(xù)制定一系列政策法規(guī)，規(guī)范相關(guān)規(guī)章制度，逐步形成建設(shè)工程招投標(biāo)法規(guī)體系的基本框架，有效遏制了各個工程建設(shè)領(lǐng)域的腐敗行為，對規(guī)范各工程建設(shè)項目招投標(biāo)工作，懲治招投標(biāo)活動中的違規(guī)行為起到了重要用。但在實際工作環(huán)節(jié)中，還存在一些不可忽視的問題，應(yīng)該引起我們的高度重視，針對當(dāng)前的實際情況，必須加大各建設(shè)行政主管部門的監(jiān)督管理力度，加大紀(jì)檢、監(jiān)察、審計機關(guān)的執(zhí)法檢查制度，規(guī)范各工程建設(shè)項目的招投標(biāo)行為，以保證國有資產(chǎn)不浪費，不流失。
（1）招投標(biāo)從業(yè)人員不專業(yè)，招標(biāo)經(jīng)驗不足，沒有經(jīng)過相關(guān)培訓(xùn)，編制的招標(biāo)文件出現(xiàn)紕漏，對工程技術(shù)要求或者材料設(shè)備采購出現(xiàn)傾向性要求，如必須采納某種型號的材料，對投標(biāo)人資格要求過于苛刻或者不公正，導(dǎo)致廢標(biāo)或者流標(biāo)。由于有了傾向性的技術(shù)指標(biāo)，許多潛在投標(biāo)人沒有興趣參加，帶來了招標(biāo)范圍狹小，缺乏競爭力，投標(biāo)人往往低于法定規(guī)定，少于3家，造成招標(biāo)困難以至失敗。
（2）對評標(biāo)定價監(jiān)督不力。自20xx年7月1日我國工程建設(shè)項目施工招標(biāo)推行工程量清單計價以來，對招標(biāo)時評標(biāo)定價的管理方式發(fā)生了根本性變化。為了避免投標(biāo)人串標(biāo)、哄抬標(biāo)價，我國多個省、市相繼出臺了控制最高限價的規(guī)定，即“招標(biāo)控制價”，值得注意的是，招標(biāo)控制價的作用決定了它不同于標(biāo)底，無需保密，招標(biāo)人在招標(biāo)文件中應(yīng)如實公布招標(biāo)控制價，不得進行上浮或下調(diào)。招標(biāo)人在招標(biāo)文件中公布招標(biāo)控制價時，應(yīng)公布招標(biāo)控制價各組成部分的詳細(xì)內(nèi)容，不得只公布招標(biāo)控制總價。但在實踐中，存在兩個明顯的問題，尤其在欠發(fā)達地區(qū)比較突出，一是有很大一部分招標(biāo)人只公布招標(biāo)控制總價，或者延遲公布招標(biāo)控制價組成部分的詳細(xì)內(nèi)容，導(dǎo)致投標(biāo)人在投標(biāo)報價時綜合單價所包括的內(nèi)容和費用與招標(biāo)控制價并不一致，從而導(dǎo)致廢標(biāo)或?qū)嶋H工程施工中一系列變更和簽證的出現(xiàn)，造成預(yù)算超支；二是招標(biāo)人無視現(xiàn)行定額水平，所公布的招標(biāo)控制價遠(yuǎn)低于社會平均消耗量定額水平，致使有些投標(biāo)人惡意低價中標(biāo)，到實際施工時再發(fā)生大量變更和簽證，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出投資預(yù)算，造成國有資產(chǎn)浪費，而一些信譽好的承包商反而不能中標(biāo)，嚴(yán)重擾亂招投標(biāo)市場。
（3）合同的簽訂有失公正。從目前實施的建設(shè)施工合同文本看，施工合同中大多數(shù)條款是對發(fā)包方制定的，強調(diào)承包商的義務(wù)，對業(yè)主的制約條款很少，特別是對業(yè)主違約賠償方面的約定很少，也沒有相應(yīng)的處罰辦法，因而妨礙了施工合同的公正公平履行。還有些業(yè)主除了按招標(biāo)文件簽訂“陽合同”以供建設(shè)行政主管部門審查備案外，以各種理由、客觀原因與承包商私下簽訂一份在實際施工活動中被雙方認(rèn)可的“陰合同”，在內(nèi)容上與原合同相違背，不能真正合法地履行原合同，擾亂建筑市場秩序。
（4）有的招標(biāo)人存在這樣的看法：合同談判階段招標(biāo)人提出的各項要求，都必須得到投標(biāo)人的確認(rèn)后才能構(gòu)成合同文件的正式內(nèi)容，因此與合同法明確規(guī)定的平等、自愿原則并不違背，而且也是一個進一步要約和承諾的過程，所以是完全合法的。但實際上在我國，由于整個工程建設(shè)市場基本屬于買方市場，在整個招標(biāo)、投標(biāo)過程，甚至在整個的建設(shè)工程合同履行過程中，承包方始終處于弱勢地位，如果不同意發(fā)包人在合同談判階段提出的無理要求，投標(biāo)人面臨的將是無法順利承攬項目、失去與業(yè)主方的良好合作關(guān)系、被列上業(yè)主的黑名單、失去應(yīng)有的市場份額等諸多可怕后果。所以就算是中標(biāo)人最終同意招標(biāo)方的無理要求，那也是被形勢所迫，決非完全自愿；從另一個角度來講，對合同價格、履行期限等合同法規(guī)定的八大主要條款的變更，通通都屬于“實質(zhì)性變更”，而招標(biāo)投標(biāo)法系列法規(guī)規(guī)定“背離合同實質(zhì)性內(nèi)容的其他協(xié)議”屬于“黑合同”，是無效合同?？梢娫诤贤勁羞^程中，招標(biāo)方是不得背離投標(biāo)文件而提出對投標(biāo)文件實質(zhì)變更的其它無理要求的。
工程招投標(biāo)過程是招投標(biāo)雙方相互選擇、相互理解，最后通過合同談判簽訂建設(shè)工程合同的過程，是我國現(xiàn)階段建設(shè)工程合同簽訂的最主要方式。雖然屬于一種比較特殊的合同訂立方式，但也應(yīng)該遵守有關(guān)合同法律制度的規(guī)定。而在實際的招投標(biāo)工作中，由于很多招標(biāo)人和投標(biāo)人對有關(guān)招投標(biāo)制度與合同法律制度之間的關(guān)系不十分清楚，導(dǎo)致很多違法、違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生，極大地影響了招標(biāo)投標(biāo)過程的規(guī)范性。
（1）加強對招投標(biāo)從業(yè)人員的專業(yè)資格培訓(xùn)，認(rèn)真執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)文件和招標(biāo)文件范本。標(biāo)準(zhǔn)文件在總結(jié)我國施工招標(biāo)經(jīng)驗并借鑒世界銀行做法的基礎(chǔ)上，規(guī)定一些章節(jié)應(yīng)當(dāng)不加修改地使用，將有助于進一步促進競爭有序、統(tǒng)一開放的招投標(biāo)市場形成。范本對通用條款進行了詳細(xì)的規(guī)定，有利于招投標(biāo)活動的規(guī)范化、精細(xì)化，實現(xiàn)科學(xué)管理。
（2）招投標(biāo)各相關(guān)方要加強監(jiān)督管理意識。投標(biāo)人經(jīng)復(fù)核認(rèn)為招標(biāo)人公布的招標(biāo)控制價未按照《建設(shè)工程工程量清單計價規(guī)范》的規(guī)定進行編制的，應(yīng)及時向招投標(biāo)監(jiān)督機構(gòu)或工程造價管理機構(gòu)投訴，招投標(biāo)監(jiān)督機構(gòu)和工程造價管理機構(gòu)要擔(dān)負(fù)并履行對未按規(guī)定編制招標(biāo)控制價的行為進行監(jiān)督處理的責(zé)任。
（3）強化政府管理職能，健全和完善合同審查備案制度，通過對其審查，確保施工合同具有可行性、嚴(yán)密性、條款的完備性、文字的準(zhǔn)確性，提高使用施工合同示范文本的自覺性。
（4）認(rèn)真推行建筑工程施工合同示范文本。對于規(guī)范合同當(dāng)事人的.行為，完善社會主義市場經(jīng)濟條件下的建設(shè)經(jīng)濟合同制度，解決施工合同中文本不規(guī)范、條款不完備、合同糾紛多等問題。標(biāo)準(zhǔn)合同文本的施行很好地解決了施工合同簽訂過程中長時間存在的種種難題，有效地避免了發(fā)包人與承包人之間長期存在的諸多牽扯不清的問題。
僅是合同談判和簽訂的指導(dǎo)思想，而且是整個合同管理和工程項目管理的基本原則。
（6）讓熟悉和精通合同的專業(yè)人員參與商談和簽訂過程。大中型工程建設(shè)合同一般都由業(yè)主負(fù)責(zé)起草，其中極可能會隱含大量不利于承包商的風(fēng)險責(zé)任條款，這就要求承包商必須有既懂工程技術(shù)又懂法律，既懂經(jīng)營管理又懂造價、財務(wù)的綜合素質(zhì)型談判人員，才能保證在合同談判中處于一種智力均衡、信息對稱的狀態(tài)。尤其是對業(yè)主在何種情況下可以免除責(zé)任的條款應(yīng)認(rèn)真研究，合同中對業(yè)主的風(fēng)險責(zé)任條款一定要規(guī)定得具體、明確、嚴(yán)密。
（7）索賠是合同的主要條款，對施工企業(yè)來說，索賠工作做得好，不僅可以維護自身利益，甚至可以因為索賠節(jié)約資金或增加效益，相反，索賠管理工作做得不好，就可能面臨損失。索賠需要證據(jù)，沒有證據(jù)或證據(jù)不足，索賠難以成功。所以，要認(rèn)真做好現(xiàn)場記錄和簽證，并對資料歸檔保存，做好處理合同糾紛的各種準(zhǔn)備。在建設(shè)工程項目的招、投標(biāo)中，招、投標(biāo)文件不僅是簽訂施工合同、確定合同價款的主要依據(jù)，也是有效控制工期、質(zhì)量、成本的法律性文件。投標(biāo)報價和合同價款的確定密切相關(guān)，施工企業(yè)只有加強投標(biāo)管理與施工合同的管理，才能做好每一份投標(biāo)書，簽訂好每一份合同，承接到更多的施工任務(wù)，才能在建筑市場占據(jù)主動，為企業(yè)創(chuàng)造更多、更好的社會效益和經(jīng)濟效益。
在工程總承包和項目管理活動中招投標(biāo)與合同管理是極其重要的，且二者相互依托、密不可分。只有不斷的提高招投標(biāo)與合同管理的水平，才能搞好工程項目總承包工作。隨著建設(shè)工程領(lǐng)域的開放，要求我們必須盡快與國際接軌，適應(yīng)國際上的做法，加快培養(yǎng)既懂得法律、財務(wù)、經(jīng)營、造價、工程技術(shù)等的專業(yè)人才，同時，又熟悉國際通用慣例，具有復(fù)合知識結(jié)構(gòu)的人才，這樣企業(yè)才能在激烈的競爭中立于不敗之地，不斷發(fā)展壯大。
[1]謝洪學(xué)。建設(shè)工程造價管理基礎(chǔ)知識（第2版）[m]。中國計劃出版社，20xx。
[2]許亞虹。淺議建設(shè)工程招投標(biāo)與合同價款的確定[m]。甘肅科技，20xx。
[3]毋瀟軒。管理科學(xué)[m]。山西科技，20xx。
工程招投標(biāo)與合同篇十五
電話：_____________________。
承租方(乙方)：___________。
電話：_____________________。
按照中華人民共和國的有關(guān)法律法規(guī)，遵循誠實信用、平等互利的.原則。經(jīng)雙方協(xié)商一致，就乙方承租甲方車輛之事宜達成如下協(xié)議，特訂立本合同，供雙方共同遵守執(zhí)行。
甲方將車牌號為____________車型號為____________，______座，顏色______。狀態(tài)良好，干凈衛(wèi)生、年檢合格的車輛出租給乙方使用。
租賃期為_______，從______年______月______日______時______分起至______年______月______日______時______分止。租金為人民幣：______萬______仟______佰______拾______元整(______元)。包含司機服務(wù)費。(不含超時費，超公里費)。
乙方每次租車前必須先交納預(yù)定租賃期內(nèi)的租金。租期一個月或超過一個月，按月預(yù)先付租金。每天行駛不超過______百公里，司機每天工作______小時，租期為一個月的車輛限行駛____________公里。超出公里部分按______元/公里計算。司機超時按______元/小時計算租金。
甲方委派駕駛技術(shù)良好的專職司機為乙方駕駛所租賃的車輛，該司機需經(jīng)乙方認(rèn)可。
如所租賃的車輛因故障不能正常工作，甲方應(yīng)及時調(diào)配其它車輛暫時替代。
司機在工作時應(yīng)準(zhǔn)時、有禮貌、服務(wù)熱情、聽從公司負(fù)責(zé)人的合理調(diào)度。
甲方保證乙方的乘車安全，如有意外，甲方負(fù)全部責(zé)任。
乙方必須按時交納租金，否則甲方有權(quán)停止供車。
承擔(dān)租賃期間的汽油費、路橋費、停車費、洗車費。
禁止用租賃車輛從事違法活動，否則后果自負(fù)。
乙方應(yīng)提供甲方車輛正常維修和保養(yǎng)時間。
租賃車輛由甲方司機負(fù)責(zé)保管，乙方無權(quán)駕駛所租車輛，否則后果自負(fù)。
如乙方指令甲方所派司機違章作業(yè)而造成的損失，由乙方承擔(dān)。
車輛如服務(wù)于深圳市外，乙方應(yīng)提供司機食宿。
乙方應(yīng)為司機提供休息場所，以保證正常出車安全。
如乙方提前終止合同，甲方將扣除未到期租金30%為違約金。
本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字或蓋章生效。本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份。具同等法律效力。
出租方(甲方)：____________。
經(jīng)辦人：____________________。
承租方(乙方)：____________。
經(jīng)辦人：____________________。
身份證號碼：________________。
日期：______________________
工程招投標(biāo)與合同篇十六
承接方(以下簡稱乙方)：______。
甲方委托乙方承擔(dān)土地整理規(guī)劃設(shè)計與預(yù)算編制，經(jīng)雙方協(xié)商一致，簽訂本合同。
第一條本合同依據(jù)下列文件簽訂：
1.1《中華人民共和國合同法》;。
1.2國家及地方有關(guān)工程設(shè)計管理法規(guī)和規(guī)章;。
1.3建設(shè)項目批準(zhǔn)文件。
第二條本合同設(shè)計項目的名稱、階段、規(guī)模、投資、設(shè)計內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)：
第三條甲方向乙方提交的有關(guān)資料及文件：
第四條乙方向甲方提交的設(shè)計文件：
第五條甲方應(yīng)支付合同項目的設(shè)計費為工程施工費的2.2%(工程施工費以經(jīng)有權(quán)部門鑒定認(rèn)可的成果資料為準(zhǔn)，由于施工設(shè)計調(diào)整而增加工程施工費時相應(yīng)調(diào)增設(shè)計費、減少工程施工費時不調(diào)減設(shè)計費)，設(shè)計費的支付方法為：銀行轉(zhuǎn)帳。
支付時間：項目首批資金到帳后一周內(nèi)付款70%，待施工招標(biāo)工作結(jié)束后一周內(nèi)支付20%，項目驗收后一周內(nèi)支付10%。
6.1.2甲方變更委托設(shè)計項目、規(guī)模、條件，或因提交的資料錯誤、或所提交資料作較大修改而造成乙方設(shè)計返工時，雙方應(yīng)另行協(xié)商簽訂補充合同(或另定合同)、重新明確有關(guān)條款。
6.1.4甲方應(yīng)為乙方派駐現(xiàn)場的工作人員提供工作、生活及交通等方便條件;。
6.1.5甲方承擔(dān)項目高程點補測和成果評審費用;。
6.1.6甲方應(yīng)保護乙方的設(shè)計文本資料;。
6.2.2乙方按本合同第四條規(guī)定的內(nèi)容、時間及份數(shù)向甲方交付設(shè)計文件;。
6.2.3乙方對設(shè)計文件出現(xiàn)的遺漏或錯誤負(fù)責(zé)修改和補充;。
6.2.5乙方交付設(shè)計文件后，參加有關(guān)上級審查及根據(jù)審查結(jié)論負(fù)責(zé)必要的調(diào)整和補充。乙方在項目開始施工后，負(fù)責(zé)向甲方及施工單位進行設(shè)計交底、處理與設(shè)計有關(guān)的問題。
6.2.6乙方不得向第三方擴散、轉(zhuǎn)讓甲方提交的技術(shù)經(jīng)濟資料。如發(fā)生該情況，甲方有權(quán)索賠。
第七條其他。
7.1甲方委托乙方承擔(dān)本合同內(nèi)容之外的工作服務(wù)，另行支付費用;。
7.2由于不可抗力因素致使合同無法履行時，雙方應(yīng)及時協(xié)商解決;。
7.5本合同一式四份，甲乙雙方各持兩份;。
7.6本合同雙方簽章后，雙方認(rèn)為必要時，可到項目所在地工商行政管理部門鑒證。雙方履行完合同規(guī)定的義務(wù)后，本合同即行終止。
甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________。
法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________。
工程招投標(biāo)與合同篇十七
工程的管理較為混亂，存在很多的監(jiān)管不到位、制止不力等問題。一些單位不按照招標(biāo)規(guī)定進行，沒有嚴(yán)格進行分包管理，層層轉(zhuǎn)包現(xiàn)象嚴(yán)重，不能進行有效地質(zhì)量、工期以及投資的控制。以下是“工程招投標(biāo)論文”希望能夠幫助的到您！
我國自上世紀(jì)八十年代已開始實行招投標(biāo)制，并隨著社會經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展，招投標(biāo)管理向公平、公正及自由競爭發(fā)展，并在多個領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。我國頒布的《中華人民共和國招投標(biāo)法》中明確規(guī)定了招投標(biāo)方式施工建設(shè)項目的規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)，且符合規(guī)定的工程建設(shè)項目需要按照招投標(biāo)的方式來進行。若為大型的建筑工程項目，其招投標(biāo)具有周期長、投資多且規(guī)模大的特點，則需要在招投標(biāo)中投入大量的人力、財力及物力。本文針對此類問題以管理方法為主進行研討分析。
1.1、招標(biāo)單位在審查投標(biāo)人資格方面流于形式。
在工程建設(shè)項目招投標(biāo)工作中，資格審查是其重要環(huán)節(jié)之一，資格審查的主要優(yōu)勢在于提前淘汰具有較低能力的投標(biāo)者、節(jié)約招標(biāo)經(jīng)費等，是比較常用的一種招投標(biāo)方法。然而，事實上很多招標(biāo)單位并沒有認(rèn)真審查投標(biāo)者的能力，也未為對投標(biāo)者真實業(yè)績與企業(yè)信譽進行深入調(diào)查與核實。比方說，不熟悉投標(biāo)單位技術(shù)力量、管理水平以及機械裝備等，對投標(biāo)單位的實力只是通過資審審查文件中的擬報的人員、企業(yè)近年承建的類似業(yè)績及財務(wù)報表等基礎(chǔ)資料當(dāng)作評估標(biāo)準(zhǔn)，招標(biāo)單位未認(rèn)真核實，由此導(dǎo)致一些投標(biāo)單位為滿足資格審查而弄虛作假，提供一些假的人員、業(yè)績等，從而達到通過資格審查的目的。而實際該投標(biāo)單位根本就不具備相應(yīng)管理水平與工程能力，和真實水平相差比較遠(yuǎn)。
1.2、評標(biāo)專家缺乏定向評標(biāo)原則。
在評標(biāo)期間，作為評標(biāo)主體，評標(biāo)專家的律法知識、職業(yè)道德以及專業(yè)水平等對評標(biāo)工作質(zhì)量有著直接性影響。評標(biāo)專家喪失原則，就會使得定向評標(biāo)表現(xiàn)為：
（2）根據(jù)業(yè)主意愿評標(biāo)，不遵守相關(guān)原則，喪失立場。該專家認(rèn)為評標(biāo)委員會要向業(yè)主負(fù)責(zé)，需要根據(jù)業(yè)主意愿展開評標(biāo)，并將中標(biāo)候選人推薦出來，由此就造成評標(biāo)期間不敢將自身意見發(fā)表出來，對業(yè)主想法考慮過多，甚至?xí)鲃釉儐柣蛘叽?，最后淪為“暗箱操作”的工具。
1.3、存在較多“低價搶標(biāo)”現(xiàn)象。
因為很多招標(biāo)單位僅僅看重投標(biāo)報價，由此就導(dǎo)致很多投標(biāo)單位有機可乘。為獲得目標(biāo)工程，在對工程面貌、設(shè)計意圖以及現(xiàn)場情況不是特別了解的情況下，惡意壓低報價，且業(yè)主并未對投標(biāo)單位根據(jù)報價完成任務(wù)與否進行實地考察，就讓其中標(biāo)。在合同到手后，在履約期間向業(yè)主攤擺困難，要求追加合同價格。該做法直接影響了投標(biāo)報價一次性競爭原則，如果發(fā)包人不能追加合同價格，對投標(biāo)人會產(chǎn)生兩個后果，其中一個為提供偽劣工程與材料，對工程質(zhì)量與安全產(chǎn)生直接性影響；還有一個后果就是合同不能履行而終止。
相關(guān)政府建設(shè)主管部門應(yīng)該統(tǒng)一規(guī)制與協(xié)調(diào)招標(biāo)管理模式。針對工程建設(shè)項目投資來講，其具體的資金來源可呈多樣化發(fā)展，即企業(yè)投資、各級政府投資、外國政府貸款及國際金融組織貸款等方式，但是在工程建設(shè)項目具體的規(guī)劃階段，其就應(yīng)該由政府建設(shè)主管部門對其予以管理支撐，并且從規(guī)劃至最后的竣工收尾，相關(guān)政府管理部門實施一條龍管理服務(wù)，而工程建設(shè)項目招投標(biāo)在整個工程管理當(dāng)中僅為前期環(huán)節(jié)基礎(chǔ)。針對政府主管部門對相應(yīng)項目招投標(biāo)管理來看，其應(yīng)首先從相應(yīng)宏觀角度予以著手，對工程建設(shè)項目具體的投標(biāo)管理體制進行擬定，制定基本規(guī)則，嚴(yán)格監(jiān)督招投標(biāo)企業(yè)。
政府建設(shè)主管部門可將會計師事務(wù)所的管理體制作為參考依據(jù)，在授權(quán)狀況下設(shè)立招標(biāo)代理機構(gòu)行業(yè)協(xié)會，還可根據(jù)實際需要建立招標(biāo)機構(gòu)，對上述機構(gòu)進行第三方的有效監(jiān)督和管理。招標(biāo)代理協(xié)會及招標(biāo)機構(gòu)根據(jù)政府相關(guān)指導(dǎo)意見和建議，對相關(guān)制度標(biāo)準(zhǔn)進行擬定，開展機構(gòu)資質(zhì)相關(guān)認(rèn)證工作，對各級別業(yè)績考核標(biāo)準(zhǔn)、執(zhí)業(yè)范圍及專家管理制度等予以確定，并對其開展相應(yīng)的行業(yè)化管理舉措，針對與相應(yīng)招標(biāo)代理機構(gòu)及招標(biāo)機構(gòu)，其與各級政府管理部門之間的相關(guān)業(yè)務(wù)管理之間的聯(lián)系，對其開展相應(yīng)的社會化的管理服務(wù)舉措。上述機構(gòu)可將不同項目特點作為依據(jù)，對不同類型的招標(biāo)程序進行有針對性的制定和規(guī)范措施，對招投標(biāo)文件模板進行更為規(guī)范的編制，實現(xiàn)招標(biāo)工作效率的提升，并最大限度的降低招投標(biāo)相應(yīng)的成本狀況。
首先，明確工程建設(shè)項目范圍。依據(jù)國家工程建設(shè)體制，全面落實與執(zhí)行《工程建設(shè)項目招標(biāo)范圍和規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)》，針對規(guī)定之外的項目，相關(guān)項目業(yè)主可對該標(biāo)準(zhǔn)予以參照和落實。其次，建設(shè)工程項目的分類操作。工程建設(shè)項目大多是常規(guī)型的通用項目形式，針對此類項目，相關(guān)技術(shù)專家可根據(jù)相應(yīng)文件設(shè)計，對具體的施工企業(yè)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)進行確定，針對招標(biāo)公告，可依據(jù)相應(yīng)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)要求作為相應(yīng)的入圍條件，相關(guān)參與企業(yè)在實施投標(biāo)時，須出示相應(yīng)的資質(zhì)證書，然后應(yīng)答投標(biāo)價格、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及工程具體工期等內(nèi)容。最后，對企業(yè)資質(zhì)管理予以加強。針對建筑工程企業(yè)相應(yīng)的資質(zhì)管理來講，應(yīng)針對企業(yè)在相應(yīng)的“工、料及機”方面，對企業(yè)的基本要素實施嚴(yán)格的管理和建設(shè)，對施工企業(yè)的技術(shù)進步予以不斷提升，實現(xiàn)施工企業(yè)管理水平的不斷提升，最終實現(xiàn)其綜合經(jīng)營管理水平的提升。此外，對其資質(zhì)管理水平的提升，還可對相應(yīng)的市場行政管理程序得到更為合理化和簡化，實現(xiàn)工程建設(shè)項目招投標(biāo)相應(yīng)水平和效率的不斷提升。
就工程量清單而言，其作為對投標(biāo)報價及招標(biāo)控制價予以編制的重要內(nèi)容和依據(jù)，通常招標(biāo)人在具體的招標(biāo)文件當(dāng)中給予明確約定：投標(biāo)人須核實招標(biāo)人所提供的相應(yīng)清單，在工程量方面所存在的誤差可當(dāng)做投標(biāo)人已經(jīng)在其它部分予報價中予以包含。招標(biāo)人將相應(yīng)工程量清單在具體準(zhǔn)確性方面所帶來的相應(yīng)風(fēng)險，通過一定方式向投標(biāo)方予以轉(zhuǎn)嫁，從相關(guān)清單計價規(guī)范當(dāng)中可知，招標(biāo)工程量清單必須是整個招標(biāo)文件的重要構(gòu)成環(huán)節(jié)。
2.4.1、以良好環(huán)境為依托對風(fēng)險管理進行強化。
建筑市場競爭機制的完整、有序及公平，在整個工程量清單模式優(yōu)化方面具有重要作用?；诋?dāng)前階段而言，由于一些部門存在不完善的規(guī)章制度，而在所開展的招投標(biāo)當(dāng)中也不同程度的存在較多漏洞狀況，比如一家企業(yè)在市場競爭當(dāng)中所扮演的角色有很多個，則其就會對市場所形成的既定秩序造成嚴(yán)重擾亂，促使不能在相對透明的環(huán)境背景下，開展相應(yīng)招投標(biāo)工作。所以在當(dāng)前激烈的市場環(huán)境框架下，應(yīng)對與競爭相適應(yīng)的環(huán)境進行營造，并對市場準(zhǔn)入制度給予深入完善及創(chuàng)新，分別在主觀層級和客觀方面，對企業(yè)綜合競爭素質(zhì)進行提升。
2.4.2、握緊主動權(quán)，對競爭歸于給予掌控。
應(yīng)該設(shè)定一個更為合理及科學(xué)的造價控制目標(biāo)，以此達到對投資成本予以更好控制的效果?；诠こ塘壳鍐卧诰唧w的編制質(zhì)量方面所出現(xiàn)的問題，通常會直接影響到項目造價的準(zhǔn)精確度。所以，工程造價人員，應(yīng)該項目招投標(biāo)時，握緊主動權(quán)，嚴(yán)格控制與明確工程造價，不僅控制投資成本，且為投標(biāo)單位提供公平的競爭平臺。
工程項目建設(shè)招投標(biāo)管理作為整個工程項目順利開展的前提條件，應(yīng)對招投標(biāo)管理的各個方面給予綜合考量，始終以管理的合理化和科學(xué)化作為實現(xiàn)管理目標(biāo)的先決條件，從招投標(biāo)環(huán)節(jié)人手，以實現(xiàn)施工企業(yè)工程效益最大化。
工程招投標(biāo)與合同篇十八
委托人：
受托人：
依照《中華人民共和國合同法》及國家的有關(guān)法律、行政法規(guī)，遵循平等、自愿、公平和誠實信用的原則，雙方就服務(wù)機構(gòu)的服務(wù)內(nèi)容等事項協(xié)商一致，訂立本協(xié)議。
項目名稱：地點：
委托受托人為的服務(wù)機構(gòu)，承擔(dān)本工程的比選招標(biāo)代理工作。
服務(wù)內(nèi)容：發(fā)送考察邀請書，編制、發(fā)送考察文件，組織勘察現(xiàn)場和收發(fā)答疑協(xié)助組建評審委員會，組織評審會議。
受托人對本項目收取咨詢服務(wù)費用共計元(大寫：)受托人服務(wù)內(nèi)容完成,達到委托人要求且經(jīng)，委托人核實確認(rèn)后5日之內(nèi)支付給受托人,受托人3日內(nèi)出具正規(guī)足額發(fā)票。
協(xié)議訂立時間：年月日。
協(xié)議訂立地點：
本協(xié)議雙方簽字或蓋章后生效。
雙方約定本合同正本貳份，雙方各執(zhí)壹份。
本合同簽訂后，甲乙雙方應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行，若有違反，則應(yīng)當(dāng)向?qū)Ψ匠袚?dān)違約責(zé)任，如委托方在約定時間內(nèi)不支付咨詢費,則每遲延一日,按應(yīng)支付金額的千分之一支付違約金,如乙方組織不力,致使委托方工程進度受影響的則每遲延一日,按合同總金額的百分之一支付違約金，如因此給甲方造成損失的，須賠償甲方的損失。
本合同在履行過程中發(fā)生爭議，甲乙雙方應(yīng)當(dāng)協(xié)商解決，協(xié)商不成則提交本合同履行地人民法院訴訟解決。
委托人(蓋章)。
聯(lián)系電話：
受托人(蓋章)：
聯(lián)系電話：
日期;年月日
工程招投標(biāo)與合同篇十九
第二條第一位具有資格的投標(biāo)者在交納_________美元（或人民幣），并提交書面申請后，均可獲得招標(biāo)文件。
第四條所有標(biāo)書將在_________（時間）對投標(biāo)者代表公開開標(biāo)。
第六條標(biāo)前會議將在_________（時間）_________（地址）召開。
第七條提交標(biāo)書最后期限
1、標(biāo)書應(yīng)按上述地址在_________年_________月_________日_________時之前寄至a公司。
2、招標(biāo)人可延長提交標(biāo)書的最后期限，但至少應(yīng)在原期限前七天通過電傳或電報通知所有已索取投標(biāo)文件的具有資格的投標(biāo)者。在此情況下，所有原期限下招標(biāo)人和投標(biāo)者的權(quán)利義務(wù)順延至新期限結(jié)束。
第八條項目概述（根據(jù)具體情況寫）_________
第九條資金來源（根據(jù)具體情況寫）_________
第十條資金要求
1、本合同項下的一切貨物、服務(wù)均應(yīng)來自有資格的投標(biāo)者。本合同項下的一切開支僅限于支付這樣的貨物和服務(wù)。
2、貨物、服務(wù)來源地與投標(biāo)者國籍含義不同。
（3）填寫執(zhí)行合同計劃所需設(shè)備。
（4）填寫可能的分包人。
（5）目前進行中涉及投標(biāo)者的訴訟的情況。
（6）項目構(gòu)想細(xì)節(jié)。
4、投標(biāo)者可更新資格證明申請，在投標(biāo)日親手交出。
5、由兩家或兩家以上公司組成的合資企業(yè)應(yīng)滿足以下條件：
（1）標(biāo)書和投標(biāo)成功后的協(xié)議書對所有合資人都有法律約束力。
（2）由所有合資人的授權(quán)簽字人簽署并提交一份委托書，提名合資人中的一個為主辦人。
（3）合資主辦人被授權(quán)承擔(dān)義務(wù)，代表任何一位或全體合資人接受指導(dǎo)。整個合同的執(zhí)行，包括款項支付僅由合資主辦人辦理。
（4）所有合資人根據(jù)合同條款對合同的執(zhí)行共同負(fù)責(zé)。這點聲明不僅要在上述委托書中，也要在標(biāo)書和協(xié)議（投標(biāo)成功時）中寫明。
（5）隨同標(biāo)書應(yīng)有一份合資伙伴間協(xié)議的副本。
第十一條投標(biāo)費用
投標(biāo)者承擔(dān)準(zhǔn)備和提交其標(biāo)書所需的全部費用。無論投標(biāo)情況怎樣，招標(biāo)者都不負(fù)擔(dān)這些費用。
第十二條投標(biāo)文件內(nèi)容
1、向投標(biāo)者發(fā)售的一套投標(biāo)文件可花費_________美元（元）獲得，包括以下幾部分：
（1）卷一投標(biāo)者須知合同條款：一般條款特定條款
（2）卷二技術(shù)規(guī)范（包括圖紙清單）
（4）卷四圖紙
2、投標(biāo)文件還包括在開標(biāo)前發(fā)布的附件和召開的標(biāo)前會議的會議紀(jì)要。
3、具有資格的投標(biāo)者還可購買更多的文件副本，付費不退還。（價格如下，略）
5、如果在規(guī)定的期限內(nèi)，文件無損壞的被歸還，無論是作為標(biāo)書的一部分或其他情況下，投標(biāo)者的資格證明費可被返還：
（1）若提交標(biāo)書，費用的_________%返還；
（2）若未提交標(biāo)書，在投標(biāo)截止日前歸還文件，費用的_________%返還。
6、希望投標(biāo)者認(rèn)真閱讀投標(biāo)文件包含的各項內(nèi)容。投標(biāo)者要承擔(dān)因不遵守文件規(guī)定導(dǎo)致的風(fēng)險。不符合文件規(guī)定要求的標(biāo)書將被拒絕。
7、投標(biāo)文件四卷裝訂在一起，投標(biāo)者應(yīng)仔細(xì)檢查是否缺頁，及附件是否完整。
第十三條投標(biāo)文件解釋
潛在的投標(biāo)者可按以下地址書面或電傳通知a公司要求解釋文件：
（1）地址：（略）
（2）招標(biāo)人在提交標(biāo)書最后期限前28天書面答復(fù)解釋文件的要求。書面答復(fù)將向所有具有資格并已取得投標(biāo)文件的投標(biāo)者散發(fā)。
第十四條投標(biāo)文件修正
1、在提交標(biāo)書最后期限前，招標(biāo)人可根據(jù)自己的意愿，或應(yīng)回復(fù)潛在投標(biāo)者的解釋文件的要求，發(fā)布附錄修改投標(biāo)文件。
2、附錄將用郵件、電傳或電報送達每個持有投標(biāo)文件的具有資格的投標(biāo)者，這些文件對他們是有約束力的，潛在的投標(biāo)者應(yīng)即時用電傳或電報告知招標(biāo)人附錄已收到。
3、為了使投標(biāo)者在準(zhǔn)備投標(biāo)時有時間考慮附錄文件，招標(biāo)人可按合同規(guī)定延長投標(biāo)期限。
第十五條組成標(biāo)書的文件
標(biāo)書和投標(biāo)者與招標(biāo)者之間的一切聯(lián)絡(luò)均使用中文。
1、投標(biāo)者準(zhǔn)備的標(biāo)書應(yīng)包括以下幾部件：
（1）投標(biāo)表格和附件
（3）補充信息目錄庫
（4）資格證明材料
（5）（如果有）可供選擇的報價
2、按合同規(guī)定可要求中標(biāo)者討論修改其計劃。
第十六條投標(biāo)價格以及支付
2、在提交標(biāo)書前28天承包人應(yīng)付的稅收和其他稅負(fù)應(yīng)包括在單價和總價及投標(biāo)總價中。招標(biāo)人在對標(biāo)書進行評估、比較時，也應(yīng)如此考慮。
3、根據(jù)合同條款，投標(biāo)者提出的單價和總價可在執(zhí)行合同過程中進行調(diào)整。
4、投標(biāo)者應(yīng)以人民幣對單價和總價報價。
第十七條標(biāo)書效力
1、從特定的投標(biāo)結(jié)束期起6個月內(nèi)投標(biāo)書保持有效且可供接受。
2、在特殊條件下，在原標(biāo)書有效期結(jié)束前，招標(biāo)人或其代理人可要求投標(biāo)者延長其標(biāo)書有效期。招標(biāo)人的要求和投標(biāo)者的答復(fù)均應(yīng)是書面的，或采用電傳、電報形式。投標(biāo)者可以拒絕這樣的要求，且不會因此失去其投標(biāo)保函。答應(yīng)這樣要求的投標(biāo)者不得改動其標(biāo)書，但被要求順延其投標(biāo)保函有效期。條款十四中有關(guān)投標(biāo)保函的返還和失去的規(guī)定同樣適用于延長期。
第十八條保函
1、投標(biāo)者應(yīng)隨其標(biāo)書提交一份人民幣投標(biāo)保函，金額不少于投標(biāo)價格的2%。
3、如果投標(biāo)者同意按十三款的規(guī)定延長標(biāo)書有效期，則應(yīng)相應(yīng)地把投標(biāo)保函的有效期延長到標(biāo)書有效期結(jié)束后一個月。
4、任何未附可接受的投標(biāo)保函的標(biāo)書都將被a公司拒絕。
5、不成功的標(biāo)書的投標(biāo)保函將盡快返還，不得遲于標(biāo)書有效期結(jié)束后三十天。
7、投標(biāo)保函在下列情況將失去：
（1）投標(biāo)者在標(biāo)書有效期內(nèi)撤標(biāo)；
第二十條標(biāo)前會議
1、建議投標(biāo)者或其正式代表參加于_________年_________月_________日_________時在_________舉行的標(biāo)前會議。
2、會議旨在回答可能提出的問題，并使投標(biāo)者有機會檢查現(xiàn)場的情況。
3、投標(biāo)者書面或通過電傳、電報提出的問題要求在會議前一周到達a公司。
5、如果根據(jù)標(biāo)前會議，要對條款六1、項所列投標(biāo)文件進行修改，應(yīng)由招標(biāo)人或其代理人a公司通過發(fā)行條款八規(guī)定的附錄來進行，而不能通過標(biāo)前會議記錄來進行。
第二十一條標(biāo)書格式和簽字
1、投標(biāo)者應(yīng)準(zhǔn)備條款十1、規(guī)定的標(biāo)書的一個原本和兩個副本，并分別注明“原本”和“副本”。如果兩者之間有不同，以原本為準(zhǔn)。
第二十二條標(biāo)書封緘和標(biāo)記
1、投標(biāo)者應(yīng)把標(biāo)書原本和兩個副本分別各裝入一個內(nèi)信封和一個外信封，且在信封上注明“原本”、“副本”。
2、標(biāo)記
（1）內(nèi)外信封均應(yīng)注明a公司地址
3、內(nèi)信封上應(yīng)寫明投標(biāo)者姓名和地址，以便在標(biāo)書誤期的情況下不用打開即可退回投標(biāo)者。而外信封上不能有任何涉及投標(biāo)者的信息。
4、如果外信封未按規(guī)定注明有關(guān)事項。一旦標(biāo)書被錯誤處置或提前打開，a公司對此不負(fù)任何責(zé)任。提前打開的標(biāo)書將被招標(biāo)人或其代理人a公司拒絕，予以退回。
第二十三條逾期標(biāo)書
a公司在提交標(biāo)書最后期限之后收到的標(biāo)書都將不被打開，退回投標(biāo)者。
第二十四條標(biāo)書修改和撤銷
1、投標(biāo)者在提交標(biāo)書后可對其進行修改或予以撤銷，只要修改文件和撤標(biāo)通知在提交標(biāo)書最后期限前送達a公司。
3、按條款二十四的規(guī)定，任何標(biāo)書在最后期限后不能再進行修改。
第二十五條開標(biāo)
1、招標(biāo)人將于_________年_________月_________日_________時在辦公地點_________當(dāng)前出席會議的投標(biāo)者代表開標(biāo)，參加開標(biāo)的投標(biāo)者代表應(yīng)簽到。
4、招標(biāo)人或其代理人將根據(jù)自己的記錄準(zhǔn)備開標(biāo)會議記錄，并將盡快與評標(biāo)報告一起遞交世界銀行。
第二十六條過程保密
1、在公開開標(biāo)后，在向成功投標(biāo)者授標(biāo)前，有關(guān)對標(biāo)書的檢查、解釋、評估及比較以及對授標(biāo)的建議等信息不應(yīng)讓投標(biāo)者或其他與評標(biāo)過程無關(guān)的人士知曉。
2、如果投標(biāo)者試圖在此過程中對招標(biāo)人施加影響，其投標(biāo)將被拒絕。
第二十七條對標(biāo)書的解釋
第二十八條判定是否符合要求
1、在詳細(xì)在評標(biāo)前，招標(biāo)人將判定每份標(biāo)書是否符合投標(biāo)文件的要求。
2、符合要求的標(biāo)書是符合投標(biāo)文件的所有條件和規(guī)格，而沒有實質(zhì)上的偏差或保留。實質(zhì)偏差是指對工程的范圍、質(zhì)量、管理有實質(zhì)影響，或與投標(biāo)文件不符，對合同中招標(biāo)人的權(quán)利和投標(biāo)者的義務(wù)有實質(zhì)性限制。糾正這樣的偏差或保留，將對其他提交符合要求的標(biāo)書的投資者的競爭力有不公正的影響。
3、不符合投標(biāo)文件要求的標(biāo)書招標(biāo)人將拒絕。
第二十九條改正錯誤
1、被判定實際符合要求的標(biāo)書，將由招標(biāo)人檢查是否有教學(xué)計算方面的錯誤。以下錯誤將由招標(biāo)人改正：
（1）當(dāng)數(shù)字與文字表示的數(shù)額不同時，以文字表示為準(zhǔn)，除非文中明確以數(shù)字表示為準(zhǔn)；
（2）當(dāng)單價和以單價乘以數(shù)量得到的總價不同時，以單價報價為準(zhǔn)，除非招標(biāo)人認(rèn)為單價存在嚴(yán)重錯誤，在這樣的情況下，以總價報價為準(zhǔn)，改正單價錯誤。
2、在評標(biāo)中，招標(biāo)人通過下列對報價的調(diào)整，確定每份標(biāo)書的投標(biāo)價格：
（3）其他招標(biāo)人認(rèn)為對執(zhí)行合同、價格和支付有潛在巨大影響的`因素，包括標(biāo)書中不平衡、不現(xiàn)實的單價的作用。
4、招標(biāo)人保留接受或拒絕任何變更、偏差和替代報價的權(quán)利。超出投標(biāo)文件要求的變更、偏差、替代報價和其他因素，或?qū)⒔o招標(biāo)人帶來非主動提出的利益的因素在評標(biāo)中不予以考慮。
5、在合同執(zhí)行期內(nèi)適用的價格調(diào)整條款在評標(biāo)中不予以考慮。
6、如果成功投標(biāo)者的報價與工程師對合同工程所需實際費用的估計相差很遠(yuǎn)，招標(biāo)人將要求成功投標(biāo)者自己承擔(dān)費用，把提交的履約保函增加，使招標(biāo)人能避免成功投標(biāo)者今后在執(zhí)行合同中因錯誤引起的損失。
第三十一條招標(biāo)人的權(quán)利
招標(biāo)人保留以下權(quán)利：接受或拒絕任何標(biāo)書；在授標(biāo)前任何時候取消招標(biāo)，拒絕所有標(biāo)書，且對因此受影響的投標(biāo)者不負(fù)任何責(zé)任，也無義務(wù)告知投標(biāo)者他的行為動機。
第三十二條授標(biāo)通知
1、在招標(biāo)人規(guī)定的標(biāo)書有效期結(jié)束前，招標(biāo)人將用電傳或電報（事后用掛號信書面確認(rèn)）通知成功的投標(biāo)者其標(biāo)書已被接受掛號信（合同條款中稱作“接受證書”）中應(yīng)明確招標(biāo)人在考慮工程建設(shè)、完成及維修等因素后將支付給承包人的款額（合同條款中稱作“投標(biāo)額”）。
2、授標(biāo)通知構(gòu)成合同的一部分。
3、在成功投標(biāo)者提交履約保函后，招標(biāo)人立即通知其他投標(biāo)者他們的投標(biāo)不成功。
第三十三條簽訂合同
2、收到協(xié)議后28天內(nèi)，成功投標(biāo)者簽字、封緘使協(xié)議生效，把兩份都還給招標(biāo)人。招標(biāo)人簽字協(xié)議生效后，還給承包人一份。
甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________
代表（簽字）：_________代表（簽字）：_________
地址：_________地址：_________
郵政編碼：_________郵政編碼：_________
電話：_________電話：_________
_________年___月___日_________年___月___日
簽訂地點：_________簽訂地點：_________