10.寫好一篇演講稿需要多加練習和反復修改，不斷提高自己的表達能力。演講稿需要注意結構清晰、觀點鮮明、邏輯流暢等方面的要求。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考。
小學生垃圾分類演講稿篇一
尊敬的老師、友愛的同學們：
大家好！
有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出很多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉站，然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費用相當昂揚，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。我們無法阻擋垃圾的產生，但卻可以盡量削減它的產生量，并通過樂觀的資源回收再利用實現(xiàn)變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節(jié)約木材3立方米，等量生產削減污染74%如此既可節(jié)省資源，又能維護環(huán)境干凈。特此，向大家發(fā)出倡議：每個班級設置一個分類垃圾箱，實行垃圾分類投放，一個用來收集可回收物，另一個用于裝其他垃圾。其實在教室里，垃圾分類并不簡單，"可回收物'比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋里，在這里需要留意的是，用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物，需要扔進標有"其他垃圾'的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔進標有"其他垃圾'的黑色桶里。我們的.水果都需要在食堂里吃完，不能帶出來，所以教室里沒有廚余垃圾。三班級的孩子中午在教室里吃完飯，也請將吃好的水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。
為了更好地愛護我們學校環(huán)境，請讓我們馬上行動起來吧！從正確分類、投放垃圾開頭，讓我們的學校更加清潔漂亮，讓我們的校內生活過得更加環(huán)保美妙！
小學生垃圾分類演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出很多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉站，然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費用相當高昂，處理一噸垃圾的費用約為xx元至xx元人民幣。
我們無法阻止垃圾的產生，但卻可以盡量減少它的產生量，并通過積極的資源回收再利用實現(xiàn)變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙x公斤，節(jié)省木材x立方米，等量生產減少污染x%……如此既可節(jié)約資源，又能維護環(huán)境整潔。特此，向大家發(fā)出倡議：
每個班級設置一個分類垃圾箱，實行垃圾分類投放，一個用來收集可回收物，另一個用于裝其他垃圾。其實在教室里，垃圾分類并不復雜，“可回收物”例如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋里，在這里需要注意的是，用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物，需要扔進標有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔進標有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的.水果都需要在食堂里吃完，不能帶出來，因此教室里沒有廚余垃圾。三年級的孩子中午在教室里吃完飯，也請將吃好的水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。
為了更好地保護我們學校環(huán)境，請讓我們立即行動起來吧！從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好！
小學生垃圾分類演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
學校大課間活動時，班主任x老師向我們宣傳垃圾分類，讓大家行動起來，從我做起，共建綠色家園。
回家路上，我默默盤算著：垃圾分類，從我做起。該怎樣開始呢？雖然老師大致給我們講了一下垃圾的分類，可是家里扔垃圾從未分過類呀，我該怎樣來影響大人呢？吃過晚飯，全家人一起坐在沙發(fā)上看電視，媽媽習慣性地把我喝完的飲料塑料瓶往垃圾桶里扔，我趕緊大喊一聲：“停！”媽媽詫異地回頭望著我，我神秘地朝媽媽笑笑，“媽媽，我考你個問題，你手里的垃圾是可回收的還是不可回收的？”“這還不簡單，當然是可回收垃圾嘍！”我見媽媽慢慢入了我的圈套，開始慢條斯理地說：“既然是可回收垃圾，那你為什么扔掉呢？保護環(huán)境，人人有責！”“哦，原來我女兒做了環(huán)保小衛(wèi)士呀！那好，我也來考考你，如果考試合格，以后家里垃圾歸你分配！”媽媽拿來了一大堆東西：塑料、報紙、鐵塊、過期藥品、煙頭、香蕉皮、廢舊電池、玻璃等放在我面前。我信心滿滿，老師剛教過。我快速地把垃圾分好類。媽媽一看，點點頭說：“不錯，塑料、報紙、只有一半的.人有垃圾分類的習慣，這表明我們的習慣沒有得到很好的發(fā)展，我們仍然需要加強我們的執(zhí)行力，養(yǎng)成更好的習慣。
另一方面，人們不太滿意目前的垃圾桶。有些社區(qū)甚至沒有分類垃圾桶，車站、商業(yè)中心區(qū)、公園、廣場上分類垃圾桶還比較少。
因此，如果我們想要改善城市的環(huán)境，我們應該樹立一個好榜樣。
首先，我們應該增加宣傳力度，提高公眾的環(huán)保意識，這是非常重要的。它能夠讓公眾普遍認識到垃圾分類的重要性。
其次，回收垃圾的地方應該選擇一個更合適的位置，至少不會因為下雨而讓垃圾散得滿地都是，不會因為垃圾桶太少而導致人們隨手扔掉垃圾。
我的發(fā)言結束了，謝謝大家。
小學生垃圾分類演講稿篇四
敬愛的老師、同學們：
大家好！
我是五（x）班的xxx。我今天演講的題目是：垃圾分類，從我做起！
垃圾分類是我們生活當中一件非常重要的事。人類每天會產生大量垃圾，如果任意丟棄，會造成嚴重的污染，從而破壞我們生活的美好環(huán)境。因此，我們應當養(yǎng)成垃圾分類的習慣，將垃圾分類回收后再次變?yōu)橘Y源。
不久前，經過對10位市民的調查，我發(fā)現(xiàn)人們基本上對垃圾分類都還有點了解，說明我們的垃圾分類宣傳起到了作用；但只有一半的人有對垃圾分類的.習慣，說明我們的習慣還沒有很好養(yǎng)成，還需加強執(zhí)行力，養(yǎng)成更好的習慣；另一方面，人們對現(xiàn)在的垃圾桶并不是很滿意，有些小區(qū)甚至沒有分類的垃圾桶，車站、商業(yè)鬧區(qū)包含公園廣場的分類垃圾桶都還比較少。
因此，我們想要改善城市的環(huán)境，應該做到以身作則：首先，要增加宣傳，提升市民對環(huán)境的意識很重要，要讓市民普遍認識到垃圾分類的重要性；其次，回收垃圾的地方應選擇更適合的位置，至少陰雨天不會因為雨水而垃圾到處都是，也不會造成人們因為垃圾桶過少而隨意丟棄垃圾；第三，少用一次性的東西。只有這樣，我們的生活才會更加美好。如果我們做好了垃圾分類工作，我們就可以達到以下目的：一.減少占地，二.減少環(huán)境污染，三.變廢為寶。
垃圾分類，從我做起，讓我們用自身的行動共同創(chuàng)造美好的生活環(huán)境吧！謝謝大家！
小學生垃圾分類演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是來自初一3班的周x。今天，我國旗下演講的題目是：垃圾分類，你我同行。
經濟迅速發(fā)展，科技日新月異，生活不斷進步，而我們周圍的環(huán)境卻在日益惡化，如果任由這種情況肆意的發(fā)展下去，那我們的未來將不可想象。然而目前，很多人沒有意識到環(huán)保的重要性，更缺乏環(huán)保的知識和行動。星辰滿天，微風陣陣，躺在柔軟的草地上，呼吸新翻泥土的氣息，手執(zhí)一把蒲葵扇，看遠方麥浪翻滾，聆聽蟋蟀在草叢間自由的吟唱……這是長輩們記憶中夏末初秋的晚上。
黑夜的天空漆黑如墨，看不見一絲光亮，沒有微風，沒有麥浪，有的是滿目大大小小的白色塑料袋，以及聞起來惡心、令人作嘔的氣味。綠色的蹤跡悄悄的萎縮，垃圾覆蓋在這片黃土山。
所以，垃圾分類，迫在眉睫。接下來，我就來給大家介紹一下如何進行垃圾分類。
生活垃圾主要分為4類：可回收物、有害垃圾、濕垃圾、干垃圾。
廢紙箱、舊報紙、塑料瓶、玻璃酒瓶、易拉罐以及衣物布料、木質玩具，插座、手機都屬于可回收物。
像廢電池、廢燈管、打火機、水銀溫度計、油漆、過期藥物和化妝品、殺蟲劑等都屬于有害垃圾。
只有干垃圾和濕垃圾是比較難區(qū)分的，因為并不是真的看垃圾的干濕，而是要用易腐爛來區(qū)分。
像剩飯、剩菜、瓜果皮核、花卉綠植以及茶葉、中藥殘渣都是易腐爛分解，經過處理可以生成有機肥料和沼氣的垃圾，再干也是濕垃圾。
以上三種都不符合的就是干垃圾，像用過的紙巾、尿不濕、面膜、外賣包裝、塑料袋還有穿過的舊內衣等，因受過污染無法再次利用，因而不屬于可回收物。
還有椰子殼、榴蓮殼、核桃殼、貝殼、大棒骨、玉米棒、粽子葉這些很難降解，或在后期處理時可能會影響設備運轉的垃圾，也屬于干垃圾。
在了解了垃圾分類之后，我們需要將它運用到我們的生活中。作為光榮的師一學子，我們更應身體力行，從我做起。在學校里，我們同樣需要進行垃圾分類。學校設置了專門的垃圾桶來丟放廢棄的口罩，而口罩本身的材質屬于干垃圾，但是口罩中含有細菌，所以應該屬于“有害垃圾”。但加餐時的面包包裝是屬于干垃圾的，所以不能與口罩一同丟棄。
我們吃的飯菜則屬于濕垃圾，而吃飯時用的紙巾是屬于干垃圾，所以，吃飯后的紙巾不可與餐盤中的食物放在一起丟棄。
還有，我們用過的的牛奶盒，飲料瓶，廢紙都是屬于可回收垃圾，也不能亂扔，因為它們還可以被重新利用。
相信大家在聽了我的講解后，對于垃圾分類有了初步的了解。也希望大家能夠樹立垃圾分類的意識，使有限的資源得到重復的利用，讓我們的生活變得更加潔凈！
我的演講到此結束，謝謝大家！
小學生垃圾分類演講稿篇六
尊敬的老師、同學們：
大家好！
地球是人類的家園，保護環(huán)境就是保護人類自己——是為了讓人類永遠生存下去，基于這一點，我們國家高瞻遠矚，對垃圾分類作出了強制性的規(guī)定。
也許你們很多人會對垃圾分類不以為然，甚至隨意丟棄——你們可能會認為，這是一種便捷；你們分不清什么垃圾要歸哪一類，不如直接清一色地往不可回收里倒，你們可能會認為，這，是一種便捷；在食堂吃完幾口飯，就直接倒掉，你們可能會認為，這是一種便捷。
然而，這真的是一種便捷嗎？
你覺得便捷，就會有千千萬萬人也覺得便捷；你在路上瀟灑地扔下一個包裝袋，就會有千千萬萬的人也會扔下包裝袋；你只看到了你的便捷，卻不會看到那寥寥幾個衣衫襤褸的人，那寥寥幾個仿佛被遺忘的'人，在千千萬萬個包裝袋中為你們默默嘆氣；你覺得便捷，就會有人也覺得便捷，在你胡亂把垃圾倒入不可回收垃圾的那一剎那———在那個徘徊在時光的角落，遺忘的黑白世界中的那一剎那，就會有千千萬萬的人們在相同的一剎那就不會分類胡亂倒入。在陽光沐浴的清晨里，你覺得你干了一件挺便捷的事，但你看不到，在漫漫長夜里的垃圾分類車間里，會有多少雙沾滿垃圾的污濁之手在成堆成河的垃圾流中為那千千萬萬本不應該出現(xiàn)的垃圾進行著苦惱地挑揀。在夕陽的余暉下的垃圾填埋場中，會有千千萬萬仍具有價值的垃圾被夾在骯臟的垃圾流中隨著覆蓋著的泥土永藏地底。你覺得便捷，就會有千千萬萬人覺得便捷；你會在厭惡之中倒下那一盤菜，就會有千千萬萬盤菜！你只看到了你的便捷，他們只看到了他們的便捷—你卻沒看到，在一輛輛垃圾車上，望著千千萬萬噸糧食被遺棄，那一滴滴淚水滴在無人知曉的黑暗里；在戰(zhàn)火紛飛的世界的另一頭，又會有千千萬萬人因饑餓倒在悲哀的哭聲中！
那個世界——那個垃圾成堆的世界，那個荒涼的悲哀的世界——是你們所希望的嗎？
我們不夠強大，不足以完成這個艱巨的任務，但你做好你自己，我們做好自己，就會有千千萬萬人做好自己，就會有千千萬萬噸垃圾得到正確處理，就會有千千萬萬座城市迎來真正的曙光！最后，我們的明天，就會是一個美麗的藍天，一個空氣清新的藍天，一個洋溢著自信。歡樂的藍天！我的演講完畢，謝謝大家！
小學生垃圾分類演講稿篇七
尊敬的老師、同學們：
大家好！
許多人說：垃圾是危害我們健康的，是破壞地球的不良少年，其實垃圾只是放錯地方的資源，它們也有重新利用的價值。雖然目前我們已經有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的`，更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢為寶，經過回收再利用。這不僅可以削減污染、愛護環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會美非常。
你知道嗎，一噸廢紙就等于一棵樹，假如每一個人都干脆奢侈一噸紙，那要多少棵樹才夠我們用？我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹，這樣我們不僅可以把廢紙再供應給千千萬萬個人用，而且綠樹環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是幻想，所以從現(xiàn)在起，一起進行垃圾分類吧！垃圾類別有許多，有：可回收垃圾、不行回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等；不行回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹葉等；有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個人都有一個屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個適合它的家。有毒有害垃圾應當住在紅色垃圾桶，可回收垃圾就住在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不行回收垃圾的家。
垃圾分類并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今日起，主動參加垃圾分類，共創(chuàng)美麗社區(qū)環(huán)境，協(xié)作垃圾分類，一起爭做文明市民吧！
小學生垃圾分類演講稿篇八
尊敬的老師，同學們：
大家好！
對于垃圾我們并不陌生，但不同的垃圾有不同的作用，地球資源有限，我們要學會資源循環(huán)利用?；厥绽?，把垃圾分類，這樣做既能減輕環(huán)境污染，也能節(jié)約資源。
在平時，我們扔垃圾，不能把所有垃圾都倒進垃圾桶，在學校每個垃圾桶都有相應的標志，我們按照上面的要求，把不同的垃圾分類扔進不同的'垃圾桶內。這樣做不但可以給清潔工人減輕壓力，也降低了回收成本，有利于垃圾的回收利用?；蛟S我們不知道這些垃圾回收后有什么作用。例如，一些不要的廢紙，例如廢舊課本作業(yè)本，可以回收后變成衛(wèi)生紙；沒用的鋼鐵材料也能重新回爐成為嶄新的好材料等。只要我們把垃圾做好分類，就可以減少很多垃圾。
有些無用的垃圾就會被焚燒，或者掩埋，這對我們的地球來說是負擔，很多垃圾其實還可以使用。如果扔進大自然會嚴重破壞生態(tài)環(huán)境，但回收利用后卻能節(jié)省很多資源，例如我們常用的電池，電池內有很多有害物質，對大自然來說就是嚴重的污染源，但可以回收在次加工，提煉出其中的原材料做成其他產品。
我們不用擔心這些回收后的垃圾是不是衛(wèi)生，因為都是經過了消毒殺菌的，并且很多加工產品，并不會用于日常生活。我們需要在扔垃圾時分清楚哪些垃圾可以回收，哪些垃圾不能回收。只要我們平時扔垃圾時注意分類，不隨意亂扔垃圾就是在減少垃圾。我們每一個少先隊員都有這樣的責任，保護好我們的地球，做好垃圾分類，看到有人不知道如何分類垃圾，我們應該及時的幫助指導。
只要我們每個人都遵守扔垃圾時分類，就會讓我們節(jié)省很多資源。不要認為垃圾分類很難，每天都做好垃圾分類，養(yǎng)成習慣，就會自然而然遵守，過去我們在扔垃圾時沒有注意這些，可以原諒，但以后我們既然學習了如何分類垃圾，就要按照所學做好垃圾分類，不能亂扔垃圾。
我們都是文明的小學生，做好垃圾分類也是一個文明人該做的事情，永遠不要認為這些小事做與不做都有人會去把垃圾分類好。既然垃圾分類是對的，為什么我們不去做，反而寄希望于其他人，想要杜絕垃圾大量產生，減少可回收利用的資源浪費，我們就應該從扔垃圾開始，就必須要學會垃圾分類，做好我們該做的任務。
這樣做間接的在保護我們的地球，也是我們的責任，不要推脫自身的責任，任何時候我們都應該明白作為未來祖國接班人，就要有高尚的品格，做好自身的任務，做好垃圾分類。
謝謝大家！
小學生垃圾分類演講稿篇九
老師們、同學們：
早上好！
今日很榮幸能夠站在國旗下講話，我講話的內容是：做好垃圾分類，讓地球更美。
最近，地球媽媽又起先埋怨了，她說她越來越不堪重負，人類產生的垃圾太多了！據(jù)報道，再過幾年，我們日常產生的垃圾將無處填埋，將出現(xiàn)垃圾圍城的危機。其實，最有效的解決方法就是實行垃圾分類。
垃圾分類究竟有什么好處呢？首先，它能削減占地。去掉能回收的、不易降解的物質，能削減垃圾數(shù)量達一半以上。其次，能削減對環(huán)境的污染。再次，它能變廢為寶。回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產1200噸紙的森林。垃圾是放錯了地方的財寶?；蛟S大家覺得垃圾分類有些麻煩，其實只要我們平常留意將可回收垃圾與其他垃圾分開處理，就可削減垃圾數(shù)量。在這個簡潔的過程中，我們的舉手之勞，悄然為垃圾分類做出了貢獻。地球只有一個，她的'生命看似強大，實質卻很脆弱。老師們、同學們，行動起來，乘著學雷鋒、做好事活動月的春風，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類，為地球做一件好事。無論你是在校內，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養(yǎng)，一個航標。用我們的行動感召你們的家人以及你四周的人，參加垃圾分類，讓地球更美！
小學生垃圾分類演講稿篇十
敬愛的老師、同學們：
大家好！
有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出很多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉站，然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費用相當高昂，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。
我們無法阻止垃圾的產生，但卻可以盡量減少它的產生量，并通過積極的資源回收再利用實現(xiàn)變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節(jié)省木材3立方米，等量生產減少污染74%……如此既可節(jié)約資源，又能維護環(huán)境整潔。特此，向大家發(fā)出倡議：
每個班級設置一個分類垃圾箱，實行垃圾分類投放，一個用來收集可回收物，另一個用于裝其他垃圾。其實在教室里，垃圾分類并不復雜，“可回收物”例如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋里，在這里需要注意的是，用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物，需要扔進標有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔進標有“其他垃圾”的`黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完，不能帶出來，因此教室里沒有廚余垃圾。三年級的孩子中午在教室里吃完飯，也請將吃好的水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。
為了更好地保護我們學校環(huán)境，請讓我們立即行動起來吧！從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好！
小學生垃圾分類演講稿篇十一
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家上午好！
我是xxx，現(xiàn)在都在提倡著垃圾分類，我們大家知道怎么去垃圾分類嗎，許多人確定是了解的不多，我們個家庭平均每天會生產1。5千克的垃圾，大家可能對這么數(shù)字沒有什么概念，總是大家知道這是一個很浩大的數(shù)字就行了，我們生活在這么漂亮的校內，不說我們的力氣有多大，我們能夠做多少所少事情，至少我們生活在這么一個環(huán)境下是有責任去做垃圾分類的，垃圾分類是我們不得不去考慮的事情，因為我們在這么一個環(huán)境下必需也來考慮著些事情。我們學校是特別美麗的，但是這樣的美麗有時候也會有一些不足，有時候也能看到許多的的同學在亂認垃圾，還有許多的垃圾沒有扔到垃圾桶里面在，我們首先不說垃圾分類的問題，就這么一個正常的素養(yǎng)還是保持的，我們是學生愛惜學校的環(huán)境這種意識確定還是要有的，我們學校的人還是比較多的，做好垃圾分類，我覺得每個人還是有責任的，垃圾問題不利于我們學校的環(huán)境，我們其實能夠做好垃圾分類的，大家總是覺得自己的做不好，其實這是一個很簡潔的事情的，我們提倡垃圾份分類不僅僅是現(xiàn)在許多人在做，而是我覺得著很有必要，我么身為學生其實有著帶頭的作用，這總是須要有人去主動地做。
做好垃圾分類我覺得很有必要，大家應當去主動地普及一下學問，其實我們平常是沒有留意到這些細微環(huán)節(jié)的，我們平常扔垃圾都是不會管是可以回首垃圾，還是不行回收垃圾的，都是仍在了一起，這樣的狀況不是沒有我們其實要有這么一個意識，大吉都主動一點，將自己能夠辨別的垃圾做好分類，其實學校也在重視這個事情，前段時間也做了相關的`垃圾分類學問的普及，只要我們專心一點，努力一點，垃圾分類確定能夠做好，也能夠完成這些事情。
打造一個有沒得校內環(huán)境是從我們每一人身邊動身的，我的行為我們的舉動，時刻在影響著這個漂亮的校內，做好垃圾分類，我們從自己做起，然后用自己的行動影響身邊的同學，一個班，然后一個年級，最終我們全校都會一起努力的，校內的垃圾桶都是有著明確的標識，大家應當主動地去普及一些學問，每天生產的垃圾應當怎么去處理，我信任這是會有收獲的，我們學校的美麗環(huán)境肯定是這么打造出來的，大家一起努力吧。
小學生垃圾分類演講稿篇十二
尊敬的老師。親愛的同學們：
大家好！
同學們，當你們在拋棄垃圾的時候，你們有無想過它們當中有些是可以回收再利用的，如廢紙。塑料瓶。包裝袋。易拉罐把它們倒在垃圾堆里，不管填埋還是燃燒，都是對資源無謂的浪費，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把它們埋掉或燒掉，難道我們對垃圾就束手無策了嗎？固然不是，的辦法就是垃圾分類。這是一種綠色的環(huán)保。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放，并通過分類回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶。那么，如何進行垃圾分類管理呢，首先我們應當知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的.？可回收的垃圾主要包括廢紙。塑料。玻璃。金屬和布料五大類，應當投放在操場可回收垃圾桶內。不可回收的垃圾：如腐爛垃圾。廚房垃圾。果殼?；ú莸韧斗诺讲豢苫厥绽皟?。同學們，垃圾是害也是寶，從產業(yè)生態(tài)學的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可使用的原料礦藏。我們應當積極行動起來，將垃圾分類寄存，用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園，這是我們當仁不讓的責任，也是我們應盡的義務。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個，她的生命看似強大，實質卻很脆弱。垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此，我們向xx小學全體師生發(fā)出倡議：
行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類；為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養(yǎng)，一種航標。
老師們。同學們，行動起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動感召你們的家人。友人。周圍的人參與垃圾分類收集！
我的演講結束了，謝謝大家！
小學生垃圾分類演講稿篇十三
敬愛的老師、同學們：
大家好！
藍天下迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻，我的內心無比澎湃，這鮮紅的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時刻提醒著我們熱愛祖國，熱愛和平，熱愛自然，熱愛環(huán)境。
當我們迎著朝陽，走進綠樹環(huán)抱的小學，你想過了嗎？你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲！現(xiàn)代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。
我們經?？吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。然而，我們仍然存在著一些不足：比如，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環(huán)保——綠色的環(huán)保。
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應該投放在可回收垃圾桶內。
不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶內。
有毒有害廢品：如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質、盛裝有毒物質的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶內。
據(jù)有關部門公布的數(shù)字，目前全國每年垃圾總量約x億噸，價值xx億元，其中xx%以上的垃圾是可以回收利用的。xx噸廢紙可造紙xx公斤；xx噸廢塑料可煉汽油xx公斤；易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質成本的xx%以上；一次性木筷可以用來造紙；生物垃圾可制成優(yōu)質肥料；不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。
同學們，垃圾是害也是寶，從工業(yè)生態(tài)學的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為國家級綠色學校的學生，我們更應該積極行動起來，將垃圾分類存放，用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園，這是我們義不容辭的責任，也是我們應盡的義務。
親愛的同學們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。同處一片藍天，同駕一艘航船，用綠色的實際行動，爭做國家級綠色學校的環(huán)保小衛(wèi)士。
謝謝大家，我的演講完畢。
小學生垃圾分類演講稿篇十四
尊敬的老師、同學們：
大家好！
今天是科技節(jié)的第四天，主要的活動是科普超市，我報的是垃圾分類，我之因此報垃圾分類是因為現(xiàn)在的環(huán)境越來越糟，我們必須采取一定的措施，才能使環(huán)境重新變得美麗、整潔起來！
首先，xx老師先給我們講了講垃圾分類。原來啊，垃圾分類總共分為這幾類：可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾和其他垃圾。可回收垃圾是藍色桶，包含金屬、玻璃、紙張等；有害垃圾是紅色桶，包含電池、廢舊燈管燈泡、過期藥品等；廚房垃圾是綠色桶，包含菜渣、果殼等；其他垃圾是黃色桶，包含貝殼、煙蒂、一次性餐具等。
后來，我們又去xx六園去實地考察。小區(qū)內宣傳還是很好的'，大家都知道垃圾分類是怎么一回事，也能說出垃圾分類的幾個好處。可是，當我們走近垃圾桶，看到垃圾桶時，我們發(fā)現(xiàn)，很多居民還是很不道德的，將垃圾亂扔桶。從中我們知道，xx六園的小區(qū)居民是在心中知道，可是實際卻不會做的。我想可能是因為家中沒有養(yǎng)好這樣的習慣而導致的。因此，我想提一下幾點建議：
1、希望xx六園的小區(qū)宣傳部能多宣傳，盡量讓所有人都懂垃圾分類，并試著去實踐。
2、希望小區(qū)居民能讓每個小區(qū)居民的家中都有四個垃圾桶，也像這個一樣，進行垃圾分類，并且扔好后，將垃圾扔到對應的垃圾桶里。
從xx六園回來后，我陷入了沉思：原來，現(xiàn)在，我們還是非常不重視垃圾分類的，我們應該將這種垃圾分類的行動推傳得更廣，讓更多的社會人士都學會垃圾分類。
垃圾分類，從你我做起！從現(xiàn)在起，我們更應該重視垃圾分類，讓垃圾分類這種美好的道德永伴我們！
小學生垃圾分類演講稿篇十五
敬愛的老師、同學們：
大家好！
藍天下迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻，我的內心無比澎湃，這鮮紅的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時刻提醒著我們熱愛祖國，熱愛和平，熱愛自然，熱愛環(huán)境。
當我們迎著朝陽，走進綠樹環(huán)抱的xx小學，你想過了嗎？你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲！現(xiàn)代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。
我們經?？吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。然而，我們仍然存在著一些不足：比如，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環(huán)?！G色的環(huán)保。
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應該投放在可回收垃圾桶內。
不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶內。
有毒有害廢品：如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質、盛裝有毒物質的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶內。
據(jù)有關部門公布的數(shù)字，目前全國每年垃圾總量約5億噸，價值250億元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤；一噸廢塑料可煉汽油700公斤；易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質成本的90%以上；一次性木筷可以用來造紙；生物垃圾可制成優(yōu)質肥料；不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。
同學們，垃圾是害也是寶，從工業(yè)生態(tài)學的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為綠色學校的學生，我們更應該積極行動起來，將垃圾分類存放，用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園，這是我們義不容辭的責任，也是我們應盡的義務。
親愛的同學們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。同處一片藍天，同駕一艘航船，用綠色的實際行動，爭做綠色學校的環(huán)保小衛(wèi)士。
小學生垃圾分類演講稿篇十六
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
地球是我們唯一的一個賴以生存的美麗家園。但在世界的一些國家，也包括我們中國。經濟和生活水平的'提高直接帶來的就是垃圾量的激增，就拿我們遠近聞名的首都北京來說吧：北京市每日生產垃圾1.84萬噸，如果用填埋的方法來處理的話，就等于每年占用到500畝的田地，然而，1.84萬噸這個數(shù)字還可能繼續(xù)攀升!看!1.84萬噸，這個數(shù)字多么可怕，可是最可怕的還是在歐洲中世紀，由于不能妥善地處理垃圾，導致各地的瘟疫流行。
可是此刻，有些國家已經想出了減少垃圾污染的辦法：法國是眾所皆知的時尚大國，他們追求時尚，把自我認為已經過時的舊沙發(fā)、衣物、玩具，和一些電器、物品放在車庫或樓下，供鄰里選取，拿回家繼續(xù)使用。
而我認為，垃圾會使人們感染疾病的原因是，因為有市民隨地亂扔垃圾，使垃圾不能及時得到處理，從而發(fā)霉、發(fā)臭產生病菌。讓經過的抵抗力差的人群感染上病毒。還有就是垃圾處理的方式不當，如：有些垃圾用填埋的方式處理，雖然很方便，但會污染地下水、地表水、土壤及空氣的污染，使附近的居民感染上病毒。
所以，我覺得我們的垃圾應當分類的丟到垃圾箱，能回收的盡量拿回去重復使用。垃圾的分類一共有四大類：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。可回收垃圾是包括包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾能夠重復使用，減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，這種垃圾可采用堆肥的方式處理，每噸可生產0.3噸有機肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。垃圾分類多么有用啊，期望大家不要隨地亂扔垃圾，應把垃圾分類處理。
愛護我們美麗的地球大家園，不亂扔垃圾，我們的明天將更好。
小學生垃圾分類演講稿篇十七
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
今天我們要在國旗下向全體老師和同學們發(fā)出倡議：不亂扔垃圾，學會垃圾分類。
出示廢舊電池，提問：當廢電池沒有利用價值后就變成什么啦？垃圾，只有在混在一起的時候才是垃圾，一旦分類回收就都是寶貝，就連被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。我們生活中用的電池，一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬，這些重金屬如果留在地下就很容易通過雨水的淋溶，進入到地下水當中。這種污染是很難排除，對人的危害特別大。但是廢電池里含有多種有用的寶貝，回收利用的價值很高。
其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。垃圾分類就是將垃圾分類投放，再利用先進科學的方法讓那些垃圾從新變成對我們人類有用的物品，今天我向全體老師和同學們發(fā)出倡議：就是有后有垃圾就把垃圾分類，我們把垃圾分為“可回收”和“不可回收”兩大類，可回收垃圾：塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料、廢布條、廢泡沫等，不可回收垃圾：果皮、果核、樹枝樹葉、筆屑、剩菜剩飯、零食等。我們大家把不可回收的垃圾丟進垃圾箱，把可回收的垃圾運往垃圾回收站。這樣不僅可以降低環(huán)境污染，還可以節(jié)約原材料及能源。希望學校的每一位同學們和老師們都能從今天開始，扔垃圾的時候就把垃圾進行分類！把不可回收的垃圾扔進袋子里，把可以回收的扔到規(guī)定的垃圾桶中。
老師們、同學們，讓我們一起行動起來參與垃圾分類吧，為創(chuàng)造一個潔凈、舒適的學習與生活環(huán)境而共同努力吧！
小學生垃圾分類演講稿篇十八
敬愛的老師、同學們：
大家好！
垃圾在人們的印象里，是危害地球健康的“毒品”，是地球的破壞者。其實呢，只是把“垃圾寶寶”分類投放，加工利用，它還是寶貴的資源呢！
你們知道嗎，一噸廢紙需要一棵大樹才能支撐，如果每個人都浪費一噸紙，那要砍多少的樹??！相反，每個人如果都節(jié)約用紙，不但會有源源不斷的紙供我們使用，更會挽救幾十億棵樹的生命，讓綠色環(huán)繞我們的家園。
關于垃圾回收，大家其實只用學會垃圾分類的方法就可以了，我來教大家辨認垃圾寶寶的房子吧！廚余垃圾寶寶對綠色獨有情種，用綠色涂料來粉刷自己的家；可回收垃圾寶寶喜歡大海，所以它的房子顏色是大海的藍色；有害垃圾寶寶非常熱情好客，用火紅色來歡迎大家；不可回收垃圾寶寶對這些鮮艷的顏色都不喜歡，選擇了特別成熟的黑色。
關于垃圾分類，我再給大家提幾點建議：首先，根據(jù)垃圾寶寶喜歡的顏色，為他們制作的房子，并貼上標簽，不要讓這些可愛的寶寶“走錯”自己的家；其次，我們在大街上遇到“無家可歸”的垃圾寶寶一定要幫他們送回家，不要讓它們變成危害環(huán)境的“不良少年”；我們還要上網去搜索關于垃圾分類的知識，了解垃圾分類的重要性；垃圾分類是人人都要做到的，別忘了向身邊的朋友宣傳宣傳。
垃圾分類看似小事，可實際是關乎每個人生活的大事，只要大家積極參與垃圾分類，讓垃圾得到充分地利用，相信我們的家園會越來越美好！
小學生垃圾分類演講稿篇一
尊敬的老師、友愛的同學們：
大家好！
有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出很多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉站，然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費用相當昂揚，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。我們無法阻擋垃圾的產生，但卻可以盡量削減它的產生量，并通過樂觀的資源回收再利用實現(xiàn)變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節(jié)約木材3立方米，等量生產削減污染74%如此既可節(jié)省資源，又能維護環(huán)境干凈。特此，向大家發(fā)出倡議：每個班級設置一個分類垃圾箱，實行垃圾分類投放，一個用來收集可回收物，另一個用于裝其他垃圾。其實在教室里，垃圾分類并不簡單，"可回收物'比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋里，在這里需要留意的是，用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物，需要扔進標有"其他垃圾'的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔進標有"其他垃圾'的黑色桶里。我們的.水果都需要在食堂里吃完，不能帶出來，所以教室里沒有廚余垃圾。三班級的孩子中午在教室里吃完飯，也請將吃好的水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。
為了更好地愛護我們學校環(huán)境，請讓我們馬上行動起來吧！從正確分類、投放垃圾開頭，讓我們的學校更加清潔漂亮，讓我們的校內生活過得更加環(huán)保美妙！
小學生垃圾分類演講稿篇二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出很多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉站，然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費用相當高昂，處理一噸垃圾的費用約為xx元至xx元人民幣。
我們無法阻止垃圾的產生，但卻可以盡量減少它的產生量，并通過積極的資源回收再利用實現(xiàn)變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙x公斤，節(jié)省木材x立方米，等量生產減少污染x%……如此既可節(jié)約資源，又能維護環(huán)境整潔。特此，向大家發(fā)出倡議：
每個班級設置一個分類垃圾箱，實行垃圾分類投放，一個用來收集可回收物，另一個用于裝其他垃圾。其實在教室里，垃圾分類并不復雜，“可回收物”例如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋里，在這里需要注意的是，用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物，需要扔進標有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔進標有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的.水果都需要在食堂里吃完，不能帶出來，因此教室里沒有廚余垃圾。三年級的孩子中午在教室里吃完飯，也請將吃好的水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。
為了更好地保護我們學校環(huán)境，請讓我們立即行動起來吧！從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好！
小學生垃圾分類演講稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
學校大課間活動時，班主任x老師向我們宣傳垃圾分類，讓大家行動起來，從我做起，共建綠色家園。
回家路上，我默默盤算著：垃圾分類，從我做起。該怎樣開始呢？雖然老師大致給我們講了一下垃圾的分類，可是家里扔垃圾從未分過類呀，我該怎樣來影響大人呢？吃過晚飯，全家人一起坐在沙發(fā)上看電視，媽媽習慣性地把我喝完的飲料塑料瓶往垃圾桶里扔，我趕緊大喊一聲：“停！”媽媽詫異地回頭望著我，我神秘地朝媽媽笑笑，“媽媽，我考你個問題，你手里的垃圾是可回收的還是不可回收的？”“這還不簡單，當然是可回收垃圾嘍！”我見媽媽慢慢入了我的圈套，開始慢條斯理地說：“既然是可回收垃圾，那你為什么扔掉呢？保護環(huán)境，人人有責！”“哦，原來我女兒做了環(huán)保小衛(wèi)士呀！那好，我也來考考你，如果考試合格，以后家里垃圾歸你分配！”媽媽拿來了一大堆東西：塑料、報紙、鐵塊、過期藥品、煙頭、香蕉皮、廢舊電池、玻璃等放在我面前。我信心滿滿，老師剛教過。我快速地把垃圾分好類。媽媽一看，點點頭說：“不錯，塑料、報紙、只有一半的.人有垃圾分類的習慣，這表明我們的習慣沒有得到很好的發(fā)展，我們仍然需要加強我們的執(zhí)行力，養(yǎng)成更好的習慣。
另一方面，人們不太滿意目前的垃圾桶。有些社區(qū)甚至沒有分類垃圾桶，車站、商業(yè)中心區(qū)、公園、廣場上分類垃圾桶還比較少。
因此，如果我們想要改善城市的環(huán)境，我們應該樹立一個好榜樣。
首先，我們應該增加宣傳力度，提高公眾的環(huán)保意識，這是非常重要的。它能夠讓公眾普遍認識到垃圾分類的重要性。
其次，回收垃圾的地方應該選擇一個更合適的位置，至少不會因為下雨而讓垃圾散得滿地都是，不會因為垃圾桶太少而導致人們隨手扔掉垃圾。
我的發(fā)言結束了，謝謝大家。
小學生垃圾分類演講稿篇四
敬愛的老師、同學們：
大家好！
我是五（x）班的xxx。我今天演講的題目是：垃圾分類，從我做起！
垃圾分類是我們生活當中一件非常重要的事。人類每天會產生大量垃圾，如果任意丟棄，會造成嚴重的污染，從而破壞我們生活的美好環(huán)境。因此，我們應當養(yǎng)成垃圾分類的習慣，將垃圾分類回收后再次變?yōu)橘Y源。
不久前，經過對10位市民的調查，我發(fā)現(xiàn)人們基本上對垃圾分類都還有點了解，說明我們的垃圾分類宣傳起到了作用；但只有一半的人有對垃圾分類的.習慣，說明我們的習慣還沒有很好養(yǎng)成，還需加強執(zhí)行力，養(yǎng)成更好的習慣；另一方面，人們對現(xiàn)在的垃圾桶并不是很滿意，有些小區(qū)甚至沒有分類的垃圾桶，車站、商業(yè)鬧區(qū)包含公園廣場的分類垃圾桶都還比較少。
因此，我們想要改善城市的環(huán)境，應該做到以身作則：首先，要增加宣傳，提升市民對環(huán)境的意識很重要，要讓市民普遍認識到垃圾分類的重要性；其次，回收垃圾的地方應選擇更適合的位置，至少陰雨天不會因為雨水而垃圾到處都是，也不會造成人們因為垃圾桶過少而隨意丟棄垃圾；第三，少用一次性的東西。只有這樣，我們的生活才會更加美好。如果我們做好了垃圾分類工作，我們就可以達到以下目的：一.減少占地，二.減少環(huán)境污染，三.變廢為寶。
垃圾分類，從我做起，讓我們用自身的行動共同創(chuàng)造美好的生活環(huán)境吧！謝謝大家！
小學生垃圾分類演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是來自初一3班的周x。今天，我國旗下演講的題目是：垃圾分類，你我同行。
經濟迅速發(fā)展，科技日新月異，生活不斷進步，而我們周圍的環(huán)境卻在日益惡化，如果任由這種情況肆意的發(fā)展下去，那我們的未來將不可想象。然而目前，很多人沒有意識到環(huán)保的重要性，更缺乏環(huán)保的知識和行動。星辰滿天，微風陣陣，躺在柔軟的草地上，呼吸新翻泥土的氣息，手執(zhí)一把蒲葵扇，看遠方麥浪翻滾，聆聽蟋蟀在草叢間自由的吟唱……這是長輩們記憶中夏末初秋的晚上。
黑夜的天空漆黑如墨，看不見一絲光亮，沒有微風，沒有麥浪，有的是滿目大大小小的白色塑料袋，以及聞起來惡心、令人作嘔的氣味。綠色的蹤跡悄悄的萎縮，垃圾覆蓋在這片黃土山。
所以，垃圾分類，迫在眉睫。接下來，我就來給大家介紹一下如何進行垃圾分類。
生活垃圾主要分為4類：可回收物、有害垃圾、濕垃圾、干垃圾。
廢紙箱、舊報紙、塑料瓶、玻璃酒瓶、易拉罐以及衣物布料、木質玩具，插座、手機都屬于可回收物。
像廢電池、廢燈管、打火機、水銀溫度計、油漆、過期藥物和化妝品、殺蟲劑等都屬于有害垃圾。
只有干垃圾和濕垃圾是比較難區(qū)分的，因為并不是真的看垃圾的干濕，而是要用易腐爛來區(qū)分。
像剩飯、剩菜、瓜果皮核、花卉綠植以及茶葉、中藥殘渣都是易腐爛分解，經過處理可以生成有機肥料和沼氣的垃圾，再干也是濕垃圾。
以上三種都不符合的就是干垃圾，像用過的紙巾、尿不濕、面膜、外賣包裝、塑料袋還有穿過的舊內衣等，因受過污染無法再次利用，因而不屬于可回收物。
還有椰子殼、榴蓮殼、核桃殼、貝殼、大棒骨、玉米棒、粽子葉這些很難降解，或在后期處理時可能會影響設備運轉的垃圾，也屬于干垃圾。
在了解了垃圾分類之后，我們需要將它運用到我們的生活中。作為光榮的師一學子，我們更應身體力行，從我做起。在學校里，我們同樣需要進行垃圾分類。學校設置了專門的垃圾桶來丟放廢棄的口罩，而口罩本身的材質屬于干垃圾，但是口罩中含有細菌，所以應該屬于“有害垃圾”。但加餐時的面包包裝是屬于干垃圾的，所以不能與口罩一同丟棄。
我們吃的飯菜則屬于濕垃圾，而吃飯時用的紙巾是屬于干垃圾，所以，吃飯后的紙巾不可與餐盤中的食物放在一起丟棄。
還有，我們用過的的牛奶盒，飲料瓶，廢紙都是屬于可回收垃圾，也不能亂扔，因為它們還可以被重新利用。
相信大家在聽了我的講解后，對于垃圾分類有了初步的了解。也希望大家能夠樹立垃圾分類的意識，使有限的資源得到重復的利用，讓我們的生活變得更加潔凈！
我的演講到此結束，謝謝大家！
小學生垃圾分類演講稿篇六
尊敬的老師、同學們：
大家好！
地球是人類的家園，保護環(huán)境就是保護人類自己——是為了讓人類永遠生存下去，基于這一點，我們國家高瞻遠矚，對垃圾分類作出了強制性的規(guī)定。
也許你們很多人會對垃圾分類不以為然，甚至隨意丟棄——你們可能會認為，這是一種便捷；你們分不清什么垃圾要歸哪一類，不如直接清一色地往不可回收里倒，你們可能會認為，這，是一種便捷；在食堂吃完幾口飯，就直接倒掉，你們可能會認為，這是一種便捷。
然而，這真的是一種便捷嗎？
你覺得便捷，就會有千千萬萬人也覺得便捷；你在路上瀟灑地扔下一個包裝袋，就會有千千萬萬的人也會扔下包裝袋；你只看到了你的便捷，卻不會看到那寥寥幾個衣衫襤褸的人，那寥寥幾個仿佛被遺忘的'人，在千千萬萬個包裝袋中為你們默默嘆氣；你覺得便捷，就會有人也覺得便捷，在你胡亂把垃圾倒入不可回收垃圾的那一剎那———在那個徘徊在時光的角落，遺忘的黑白世界中的那一剎那，就會有千千萬萬的人們在相同的一剎那就不會分類胡亂倒入。在陽光沐浴的清晨里，你覺得你干了一件挺便捷的事，但你看不到，在漫漫長夜里的垃圾分類車間里，會有多少雙沾滿垃圾的污濁之手在成堆成河的垃圾流中為那千千萬萬本不應該出現(xiàn)的垃圾進行著苦惱地挑揀。在夕陽的余暉下的垃圾填埋場中，會有千千萬萬仍具有價值的垃圾被夾在骯臟的垃圾流中隨著覆蓋著的泥土永藏地底。你覺得便捷，就會有千千萬萬人覺得便捷；你會在厭惡之中倒下那一盤菜，就會有千千萬萬盤菜！你只看到了你的便捷，他們只看到了他們的便捷—你卻沒看到，在一輛輛垃圾車上，望著千千萬萬噸糧食被遺棄，那一滴滴淚水滴在無人知曉的黑暗里；在戰(zhàn)火紛飛的世界的另一頭，又會有千千萬萬人因饑餓倒在悲哀的哭聲中！
那個世界——那個垃圾成堆的世界，那個荒涼的悲哀的世界——是你們所希望的嗎？
我們不夠強大，不足以完成這個艱巨的任務，但你做好你自己，我們做好自己，就會有千千萬萬人做好自己，就會有千千萬萬噸垃圾得到正確處理，就會有千千萬萬座城市迎來真正的曙光！最后，我們的明天，就會是一個美麗的藍天，一個空氣清新的藍天，一個洋溢著自信。歡樂的藍天！我的演講完畢，謝謝大家！
小學生垃圾分類演講稿篇七
尊敬的老師、同學們：
大家好！
許多人說：垃圾是危害我們健康的，是破壞地球的不良少年，其實垃圾只是放錯地方的資源，它們也有重新利用的價值。雖然目前我們已經有不少環(huán)衛(wèi)工人，但是只靠環(huán)衛(wèi)工人是不夠的`，更要靠我們的自覺。只要我們自覺地把垃圾扔進合適的垃圾桶，把垃圾分類好，這些垃圾就可以變廢為寶，經過回收再利用。這不僅可以削減污染、愛護環(huán)境，還可以提高地球資源的利用效率。我們把垃圾分一分，環(huán)境就會美非常。
你知道嗎，一噸廢紙就等于一棵樹，假如每一個人都干脆奢侈一噸紙，那要多少棵樹才夠我們用？我們回收一噸紙就等于節(jié)約一棵樹，這樣我們不僅可以把廢紙再供應給千千萬萬個人用，而且綠樹環(huán)繞家園、森林遍布城市也不再是幻想，所以從現(xiàn)在起，一起進行垃圾分類吧！垃圾類別有許多，有：可回收垃圾、不行回收垃圾、有毒有害垃圾。可回收垃圾有：報紙、書本紙、包裝用紙、辦公用紙、廣告用紙、紙盒、塑料杯子、礦泉水瓶等；不行回收垃圾有：皮、剩飯、花草樹葉等；有害垃圾有：電池、金屬等。我們每個人都有一個屬于自己的家庭，那么垃圾也有它的家庭，所以我們要把垃圾安放在一個適合它的家。有毒有害垃圾應當住在紅色垃圾桶，可回收垃圾就住在黃色垃圾桶，綠色垃圾桶就是不行回收垃圾的家。
垃圾分類并不難，只是我們舉手之勞。為了我們的家園，為了我們的明天，從今日起，主動參加垃圾分類，共創(chuàng)美麗社區(qū)環(huán)境，協(xié)作垃圾分類，一起爭做文明市民吧！
小學生垃圾分類演講稿篇八
尊敬的老師，同學們：
大家好！
對于垃圾我們并不陌生，但不同的垃圾有不同的作用，地球資源有限，我們要學會資源循環(huán)利用?；厥绽?，把垃圾分類，這樣做既能減輕環(huán)境污染，也能節(jié)約資源。
在平時，我們扔垃圾，不能把所有垃圾都倒進垃圾桶，在學校每個垃圾桶都有相應的標志，我們按照上面的要求，把不同的垃圾分類扔進不同的'垃圾桶內。這樣做不但可以給清潔工人減輕壓力，也降低了回收成本，有利于垃圾的回收利用?；蛟S我們不知道這些垃圾回收后有什么作用。例如，一些不要的廢紙，例如廢舊課本作業(yè)本，可以回收后變成衛(wèi)生紙；沒用的鋼鐵材料也能重新回爐成為嶄新的好材料等。只要我們把垃圾做好分類，就可以減少很多垃圾。
有些無用的垃圾就會被焚燒，或者掩埋，這對我們的地球來說是負擔，很多垃圾其實還可以使用。如果扔進大自然會嚴重破壞生態(tài)環(huán)境，但回收利用后卻能節(jié)省很多資源，例如我們常用的電池，電池內有很多有害物質，對大自然來說就是嚴重的污染源，但可以回收在次加工，提煉出其中的原材料做成其他產品。
我們不用擔心這些回收后的垃圾是不是衛(wèi)生，因為都是經過了消毒殺菌的，并且很多加工產品，并不會用于日常生活。我們需要在扔垃圾時分清楚哪些垃圾可以回收，哪些垃圾不能回收。只要我們平時扔垃圾時注意分類，不隨意亂扔垃圾就是在減少垃圾。我們每一個少先隊員都有這樣的責任，保護好我們的地球，做好垃圾分類，看到有人不知道如何分類垃圾，我們應該及時的幫助指導。
只要我們每個人都遵守扔垃圾時分類，就會讓我們節(jié)省很多資源。不要認為垃圾分類很難，每天都做好垃圾分類，養(yǎng)成習慣，就會自然而然遵守，過去我們在扔垃圾時沒有注意這些，可以原諒，但以后我們既然學習了如何分類垃圾，就要按照所學做好垃圾分類，不能亂扔垃圾。
我們都是文明的小學生，做好垃圾分類也是一個文明人該做的事情，永遠不要認為這些小事做與不做都有人會去把垃圾分類好。既然垃圾分類是對的，為什么我們不去做，反而寄希望于其他人，想要杜絕垃圾大量產生，減少可回收利用的資源浪費，我們就應該從扔垃圾開始，就必須要學會垃圾分類，做好我們該做的任務。
這樣做間接的在保護我們的地球，也是我們的責任，不要推脫自身的責任，任何時候我們都應該明白作為未來祖國接班人，就要有高尚的品格，做好自身的任務，做好垃圾分類。
謝謝大家！
小學生垃圾分類演講稿篇九
老師們、同學們：
早上好！
今日很榮幸能夠站在國旗下講話，我講話的內容是：做好垃圾分類，讓地球更美。
最近，地球媽媽又起先埋怨了，她說她越來越不堪重負，人類產生的垃圾太多了！據(jù)報道，再過幾年，我們日常產生的垃圾將無處填埋，將出現(xiàn)垃圾圍城的危機。其實，最有效的解決方法就是實行垃圾分類。
垃圾分類究竟有什么好處呢？首先，它能削減占地。去掉能回收的、不易降解的物質，能削減垃圾數(shù)量達一半以上。其次，能削減對環(huán)境的污染。再次，它能變廢為寶。回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產1200噸紙的森林。垃圾是放錯了地方的財寶?；蛟S大家覺得垃圾分類有些麻煩，其實只要我們平常留意將可回收垃圾與其他垃圾分開處理，就可削減垃圾數(shù)量。在這個簡潔的過程中，我們的舉手之勞，悄然為垃圾分類做出了貢獻。地球只有一個，她的'生命看似強大，實質卻很脆弱。老師們、同學們，行動起來，乘著學雷鋒、做好事活動月的春風，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類，為地球做一件好事。無論你是在校內，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養(yǎng)，一個航標。用我們的行動感召你們的家人以及你四周的人，參加垃圾分類，讓地球更美！
小學生垃圾分類演講稿篇十
敬愛的老師、同學們：
大家好！
有人的地方就有垃圾，我們每個人每天都會扔出很多垃圾，它們通常先被送到垃圾中轉站，然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費用相當高昂，處理一噸垃圾的費用約為200元至300元人民幣。
我們無法阻止垃圾的產生，但卻可以盡量減少它的產生量，并通過積極的資源回收再利用實現(xiàn)變廢為寶，如：每回收1噸廢紙，可制造好紙850公斤，節(jié)省木材3立方米，等量生產減少污染74%……如此既可節(jié)約資源，又能維護環(huán)境整潔。特此，向大家發(fā)出倡議：
每個班級設置一個分類垃圾箱，實行垃圾分類投放，一個用來收集可回收物，另一個用于裝其他垃圾。其實在教室里，垃圾分類并不復雜，“可回收物”例如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋里，在這里需要注意的是，用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物，需要扔進標有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外，其他的垃圾都扔進標有“其他垃圾”的`黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完，不能帶出來，因此教室里沒有廚余垃圾。三年級的孩子中午在教室里吃完飯，也請將吃好的水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。
為了更好地保護我們學校環(huán)境，請讓我們立即行動起來吧！從正確分類、投放垃圾開始，讓我們的學校更加清潔美麗，讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好！
小學生垃圾分類演講稿篇十一
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家上午好！
我是xxx，現(xiàn)在都在提倡著垃圾分類，我們大家知道怎么去垃圾分類嗎，許多人確定是了解的不多，我們個家庭平均每天會生產1。5千克的垃圾，大家可能對這么數(shù)字沒有什么概念，總是大家知道這是一個很浩大的數(shù)字就行了，我們生活在這么漂亮的校內，不說我們的力氣有多大，我們能夠做多少所少事情，至少我們生活在這么一個環(huán)境下是有責任去做垃圾分類的，垃圾分類是我們不得不去考慮的事情，因為我們在這么一個環(huán)境下必需也來考慮著些事情。我們學校是特別美麗的，但是這樣的美麗有時候也會有一些不足，有時候也能看到許多的的同學在亂認垃圾，還有許多的垃圾沒有扔到垃圾桶里面在，我們首先不說垃圾分類的問題，就這么一個正常的素養(yǎng)還是保持的，我們是學生愛惜學校的環(huán)境這種意識確定還是要有的，我們學校的人還是比較多的，做好垃圾分類，我覺得每個人還是有責任的，垃圾問題不利于我們學校的環(huán)境，我們其實能夠做好垃圾分類的，大家總是覺得自己的做不好，其實這是一個很簡潔的事情的，我們提倡垃圾份分類不僅僅是現(xiàn)在許多人在做，而是我覺得著很有必要，我么身為學生其實有著帶頭的作用，這總是須要有人去主動地做。
做好垃圾分類我覺得很有必要，大家應當去主動地普及一下學問，其實我們平常是沒有留意到這些細微環(huán)節(jié)的，我們平常扔垃圾都是不會管是可以回首垃圾，還是不行回收垃圾的，都是仍在了一起，這樣的狀況不是沒有我們其實要有這么一個意識，大吉都主動一點，將自己能夠辨別的垃圾做好分類，其實學校也在重視這個事情，前段時間也做了相關的`垃圾分類學問的普及，只要我們專心一點，努力一點，垃圾分類確定能夠做好，也能夠完成這些事情。
打造一個有沒得校內環(huán)境是從我們每一人身邊動身的，我的行為我們的舉動，時刻在影響著這個漂亮的校內，做好垃圾分類，我們從自己做起，然后用自己的行動影響身邊的同學，一個班，然后一個年級，最終我們全校都會一起努力的，校內的垃圾桶都是有著明確的標識，大家應當主動地去普及一些學問，每天生產的垃圾應當怎么去處理，我信任這是會有收獲的，我們學校的美麗環(huán)境肯定是這么打造出來的，大家一起努力吧。
小學生垃圾分類演講稿篇十二
尊敬的老師。親愛的同學們：
大家好！
同學們，當你們在拋棄垃圾的時候，你們有無想過它們當中有些是可以回收再利用的，如廢紙。塑料瓶。包裝袋。易拉罐把它們倒在垃圾堆里，不管填埋還是燃燒，都是對資源無謂的浪費，我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把它們埋掉或燒掉，難道我們對垃圾就束手無策了嗎？固然不是，的辦法就是垃圾分類。這是一種綠色的環(huán)保。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放，并通過分類回收使之重新變成資源再利用，變廢為寶。那么，如何進行垃圾分類管理呢，首先我們應當知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的.？可回收的垃圾主要包括廢紙。塑料。玻璃。金屬和布料五大類，應當投放在操場可回收垃圾桶內。不可回收的垃圾：如腐爛垃圾。廚房垃圾。果殼?；ú莸韧斗诺讲豢苫厥绽皟?。同學們，垃圾是害也是寶，從產業(yè)生態(tài)學的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可使用的原料礦藏。我們應當積極行動起來，將垃圾分類寄存，用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園，這是我們當仁不讓的責任，也是我們應盡的義務。
也許大家覺得垃圾分類有些麻煩，但是，可回收垃圾積少成多，在這個簡單的過程中，我們的舉手之勞，悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻。地球只有一個，她的生命看似強大，實質卻很脆弱。垃圾分類，綠色家園，從我做起。在此，我們向xx小學全體師生發(fā)出倡議：
行動起來，為了我們共同的家園，讓我們做好垃圾分類；為了一份潔凈，讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園，還是在家里，或在公共場所，讓你們的舉手之勞成為一種習慣，一種素養(yǎng)，一種航標。
老師們。同學們，行動起來，手拉手，小手拉大手，用我們的行動感召你們的家人。友人。周圍的人參與垃圾分類收集！
我的演講結束了，謝謝大家！
小學生垃圾分類演講稿篇十三
敬愛的老師、同學們：
大家好！
藍天下迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻，我的內心無比澎湃，這鮮紅的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時刻提醒著我們熱愛祖國，熱愛和平，熱愛自然，熱愛環(huán)境。
當我們迎著朝陽，走進綠樹環(huán)抱的小學，你想過了嗎？你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲！現(xiàn)代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。
我們經?？吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。然而，我們仍然存在著一些不足：比如，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環(huán)保——綠色的環(huán)保。
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應該投放在可回收垃圾桶內。
不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶內。
有毒有害廢品：如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質、盛裝有毒物質的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶內。
據(jù)有關部門公布的數(shù)字，目前全國每年垃圾總量約x億噸，價值xx億元，其中xx%以上的垃圾是可以回收利用的。xx噸廢紙可造紙xx公斤；xx噸廢塑料可煉汽油xx公斤；易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質成本的xx%以上；一次性木筷可以用來造紙；生物垃圾可制成優(yōu)質肥料；不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。
同學們，垃圾是害也是寶，從工業(yè)生態(tài)學的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為國家級綠色學校的學生，我們更應該積極行動起來，將垃圾分類存放，用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園，這是我們義不容辭的責任，也是我們應盡的義務。
親愛的同學們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。同處一片藍天，同駕一艘航船，用綠色的實際行動，爭做國家級綠色學校的環(huán)保小衛(wèi)士。
謝謝大家，我的演講完畢。
小學生垃圾分類演講稿篇十四
尊敬的老師、同學們：
大家好！
今天是科技節(jié)的第四天，主要的活動是科普超市，我報的是垃圾分類，我之因此報垃圾分類是因為現(xiàn)在的環(huán)境越來越糟，我們必須采取一定的措施，才能使環(huán)境重新變得美麗、整潔起來！
首先，xx老師先給我們講了講垃圾分類。原來啊，垃圾分類總共分為這幾類：可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾和其他垃圾。可回收垃圾是藍色桶，包含金屬、玻璃、紙張等；有害垃圾是紅色桶，包含電池、廢舊燈管燈泡、過期藥品等；廚房垃圾是綠色桶，包含菜渣、果殼等；其他垃圾是黃色桶，包含貝殼、煙蒂、一次性餐具等。
后來，我們又去xx六園去實地考察。小區(qū)內宣傳還是很好的'，大家都知道垃圾分類是怎么一回事，也能說出垃圾分類的幾個好處。可是，當我們走近垃圾桶，看到垃圾桶時，我們發(fā)現(xiàn)，很多居民還是很不道德的，將垃圾亂扔桶。從中我們知道，xx六園的小區(qū)居民是在心中知道，可是實際卻不會做的。我想可能是因為家中沒有養(yǎng)好這樣的習慣而導致的。因此，我想提一下幾點建議：
1、希望xx六園的小區(qū)宣傳部能多宣傳，盡量讓所有人都懂垃圾分類，并試著去實踐。
2、希望小區(qū)居民能讓每個小區(qū)居民的家中都有四個垃圾桶，也像這個一樣，進行垃圾分類，并且扔好后，將垃圾扔到對應的垃圾桶里。
從xx六園回來后，我陷入了沉思：原來，現(xiàn)在，我們還是非常不重視垃圾分類的，我們應該將這種垃圾分類的行動推傳得更廣，讓更多的社會人士都學會垃圾分類。
垃圾分類，從你我做起！從現(xiàn)在起，我們更應該重視垃圾分類，讓垃圾分類這種美好的道德永伴我們！
小學生垃圾分類演講稿篇十五
敬愛的老師、同學們：
大家好！
藍天下迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻，我的內心無比澎湃，這鮮紅的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時刻提醒著我們熱愛祖國，熱愛和平，熱愛自然，熱愛環(huán)境。
當我們迎著朝陽，走進綠樹環(huán)抱的xx小學，你想過了嗎？你已經生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲！現(xiàn)代化的教學樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。
我們經?？吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。然而，我們仍然存在著一些不足：比如，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環(huán)?！G色的環(huán)保。
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應該投放在可回收垃圾桶內。
不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草衣服等投放到不可回收垃圾桶內。
有毒有害廢品：如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質、盛裝有毒物質的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶內。
據(jù)有關部門公布的數(shù)字，目前全國每年垃圾總量約5億噸，價值250億元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤；一噸廢塑料可煉汽油700公斤；易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質成本的90%以上；一次性木筷可以用來造紙；生物垃圾可制成優(yōu)質肥料；不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。
同學們，垃圾是害也是寶，從工業(yè)生態(tài)學的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為綠色學校的學生，我們更應該積極行動起來，將垃圾分類存放，用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園，這是我們義不容辭的責任，也是我們應盡的義務。
親愛的同學們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。同處一片藍天，同駕一艘航船，用綠色的實際行動，爭做綠色學校的環(huán)保小衛(wèi)士。
小學生垃圾分類演講稿篇十六
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
地球是我們唯一的一個賴以生存的美麗家園。但在世界的一些國家，也包括我們中國。經濟和生活水平的'提高直接帶來的就是垃圾量的激增，就拿我們遠近聞名的首都北京來說吧：北京市每日生產垃圾1.84萬噸，如果用填埋的方法來處理的話，就等于每年占用到500畝的田地，然而，1.84萬噸這個數(shù)字還可能繼續(xù)攀升!看!1.84萬噸，這個數(shù)字多么可怕，可是最可怕的還是在歐洲中世紀，由于不能妥善地處理垃圾，導致各地的瘟疫流行。
可是此刻，有些國家已經想出了減少垃圾污染的辦法：法國是眾所皆知的時尚大國，他們追求時尚，把自我認為已經過時的舊沙發(fā)、衣物、玩具，和一些電器、物品放在車庫或樓下，供鄰里選取，拿回家繼續(xù)使用。
而我認為，垃圾會使人們感染疾病的原因是，因為有市民隨地亂扔垃圾，使垃圾不能及時得到處理，從而發(fā)霉、發(fā)臭產生病菌。讓經過的抵抗力差的人群感染上病毒。還有就是垃圾處理的方式不當，如：有些垃圾用填埋的方式處理，雖然很方便，但會污染地下水、地表水、土壤及空氣的污染，使附近的居民感染上病毒。
所以，我覺得我們的垃圾應當分類的丟到垃圾箱，能回收的盡量拿回去重復使用。垃圾的分類一共有四大類：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。可回收垃圾是包括包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。這類垃圾能夠重復使用，減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，這種垃圾可采用堆肥的方式處理，每噸可生產0.3噸有機肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。垃圾分類多么有用啊，期望大家不要隨地亂扔垃圾，應把垃圾分類處理。
愛護我們美麗的地球大家園，不亂扔垃圾，我們的明天將更好。
小學生垃圾分類演講稿篇十七
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
今天我們要在國旗下向全體老師和同學們發(fā)出倡議：不亂扔垃圾，學會垃圾分類。
出示廢舊電池，提問：當廢電池沒有利用價值后就變成什么啦？垃圾，只有在混在一起的時候才是垃圾，一旦分類回收就都是寶貝，就連被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。我們生活中用的電池，一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬，這些重金屬如果留在地下就很容易通過雨水的淋溶，進入到地下水當中。這種污染是很難排除，對人的危害特別大。但是廢電池里含有多種有用的寶貝，回收利用的價值很高。
其實，辦法是有的，這就是垃圾分類。垃圾分類就是將垃圾分類投放，再利用先進科學的方法讓那些垃圾從新變成對我們人類有用的物品，今天我向全體老師和同學們發(fā)出倡議：就是有后有垃圾就把垃圾分類，我們把垃圾分為“可回收”和“不可回收”兩大類，可回收垃圾：塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料、廢布條、廢泡沫等，不可回收垃圾：果皮、果核、樹枝樹葉、筆屑、剩菜剩飯、零食等。我們大家把不可回收的垃圾丟進垃圾箱，把可回收的垃圾運往垃圾回收站。這樣不僅可以降低環(huán)境污染，還可以節(jié)約原材料及能源。希望學校的每一位同學們和老師們都能從今天開始，扔垃圾的時候就把垃圾進行分類！把不可回收的垃圾扔進袋子里，把可以回收的扔到規(guī)定的垃圾桶中。
老師們、同學們，讓我們一起行動起來參與垃圾分類吧，為創(chuàng)造一個潔凈、舒適的學習與生活環(huán)境而共同努力吧！
小學生垃圾分類演講稿篇十八
敬愛的老師、同學們：
大家好！
垃圾在人們的印象里，是危害地球健康的“毒品”，是地球的破壞者。其實呢，只是把“垃圾寶寶”分類投放，加工利用，它還是寶貴的資源呢！
你們知道嗎，一噸廢紙需要一棵大樹才能支撐，如果每個人都浪費一噸紙，那要砍多少的樹??！相反，每個人如果都節(jié)約用紙，不但會有源源不斷的紙供我們使用，更會挽救幾十億棵樹的生命，讓綠色環(huán)繞我們的家園。
關于垃圾回收，大家其實只用學會垃圾分類的方法就可以了，我來教大家辨認垃圾寶寶的房子吧！廚余垃圾寶寶對綠色獨有情種，用綠色涂料來粉刷自己的家；可回收垃圾寶寶喜歡大海，所以它的房子顏色是大海的藍色；有害垃圾寶寶非常熱情好客，用火紅色來歡迎大家；不可回收垃圾寶寶對這些鮮艷的顏色都不喜歡，選擇了特別成熟的黑色。
關于垃圾分類，我再給大家提幾點建議：首先，根據(jù)垃圾寶寶喜歡的顏色，為他們制作的房子，并貼上標簽，不要讓這些可愛的寶寶“走錯”自己的家；其次，我們在大街上遇到“無家可歸”的垃圾寶寶一定要幫他們送回家，不要讓它們變成危害環(huán)境的“不良少年”；我們還要上網去搜索關于垃圾分類的知識，了解垃圾分類的重要性；垃圾分類是人人都要做到的，別忘了向身邊的朋友宣傳宣傳。
垃圾分類看似小事，可實際是關乎每個人生活的大事，只要大家積極參與垃圾分類，讓垃圾得到充分地利用，相信我們的家園會越來越美好！