人生是一部精彩的劇本，總結(jié)是我們對其中一段時間進行梳理和回顧的方式。一個好的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和準(zhǔn)確的思路。如果你還對總結(jié)寫作有些困惑，不妨參考以下小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文。
督導(dǎo)會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好。
根據(jù)縣委黨的群眾路線教育實踐活動的統(tǒng)一安排部署，今天，和平村黨支部召開黨的群眾路線教育實踐活動專題組織生活會，前面，召開了支部擴大會，村黨支部、支部委員分別作了對照檢查，委員之間開展了批評。
總體來說，和平村黨支部在前階段的工作開展中包括學(xué)習(xí)、查找問題和剖析問題都是做的比較扎實的，對此次專題組織生活會的準(zhǔn)備也是比較充分的?；顒娱_展后，村黨支部組織人員入戶與群眾座談交流、聽取意見，召開座談會，商討發(fā)展思路，為民興辦實事，落實“為民服務(wù)四項制度”，加強服務(wù)群眾力度，得到了群眾的一致好評。
前面聽了支部班子和支部委員個人的對照檢查，感覺大家對自身的問題找得比較準(zhǔn)，剖析的也比較深刻，支部委員之間的互相批評也比較中肯。在批評與自我批評過程中，大家都能結(jié)合村情實際和個人的存在問題，把自己擺進去，講得都很實在、很有針對性，從黨性強不強、工作實不實、要求嚴(yán)不嚴(yán)等方面指出對方存在的問題和不足，坦誠相見，體現(xiàn)了誠懇幫助同志、自覺維護團結(jié)的政治自覺，達到了“團結(jié)-批評-團結(jié)”的目的。
就整改措施來說也比較具體實在，針對問題提出了切實可行的整改方向和措施，體現(xiàn)了大家自我提高、自我完善的決心，為下一步抓好整改落實奠定了堅實基礎(chǔ)。
結(jié)合前階段的工作開展和今天大家的對照檢查，和平村黨支部在工作中還存在著以下幾個問題：
一是學(xué)習(xí)抓的不牢，抓的不實。
學(xué)習(xí)是貫徹教育實踐活動始終的重要內(nèi)容，學(xué)習(xí)也是提高自身認(rèn)知水平和業(yè)務(wù)能力的重要手段，但作為村黨支部，在活動開展過程中對學(xué)習(xí)的重視程度還不夠，學(xué)習(xí)機械化、程式化，存在為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)的實用性不強，特別是村黨支部班子成員，學(xué)習(xí)面窄，缺乏對法律法規(guī)和惠農(nóng)政策的學(xué)習(xí)，在向群眾答疑釋惑方面顯得力不從心，有時候甚至被群眾問的大張嘴。
二是問題查的不實，查的不透。
在前階段的工作中，村黨支部通過入戶交流溝通，座談聽取、發(fā)放意見表征求等方式，對自身存在的問題進行了查找，剛才，大家都做了對照檢查。但總的來看，就問題的查找還做的不實，查的不透，存在以共性問題代替?zhèn)€性問題，以說官話代替找問題、大而化之的現(xiàn)象，比如對村上如何發(fā)展心中無數(shù)，缺乏切實可行的發(fā)展規(guī)劃，主動上門服務(wù)做得不夠、與重點人群交流溝通不夠，等等，這些問題都沒有提出來，或者是一筆帶過。
三是黨員參與的少，整體氛圍不濃。
活動開展過程中，村黨支部做了大量工作，從征求意見到即知即改，從改進作風(fēng)到進一步深化為民服務(wù)制度，都取得了一定的成效，但對“三會一課”的落實和黨員的組織生活抓的不緊，活動開展中支部委員做的多，一般黨員參與的少，活動的整體氛圍不濃，一些黨員有“教育活動是領(lǐng)導(dǎo)的事，與我關(guān)系不大”的思想，在主動學(xué)習(xí)和引領(lǐng)群眾上做的不夠。
針對這些問題，希望黨支部高度重視，在后面的工作中加以改正，希望村黨支部以此次組織生活會為新的起點，提升能力水平，改進工作作風(fēng)，團結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員群眾為陸家崖的發(fā)展做出新的貢獻。
謝謝大家。
督導(dǎo)會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二
同志們：
【×××鎮(zhèn)(街道、園區(qū))、部門(單位)】的督導(dǎo)工作將由我們第×督導(dǎo)組的×名同志負責(zé)。
會前，我們詳細了解了【×××鎮(zhèn)(街道、園區(qū))、部門(單位)】的活動準(zhǔn)備情況,并與主要負責(zé)同志交換了意見。我們感到，【×××鎮(zhèn)(街道、園區(qū))、部門(單位)】對開展教育實踐活動高度重視，認(rèn)識到位，行動迅速，準(zhǔn)備工作扎實，為教育實踐活動順利開展奠定了良好基礎(chǔ)。剛才，××同志作了動員講話，對教育實踐活動時行了安排部署，既符合上級精神，又切合本【單位、部門】實際，具有很強的指導(dǎo)性、針對性和操作性。馬上，【聯(lián)系點領(lǐng)導(dǎo)】×××還將作重要講話，下面，我先代表第×督導(dǎo)組，講三點意見。
一、準(zhǔn)確把握教育實踐活動的基本要求。
中央和省市委對第二批教育實踐活動的總體要求、目標(biāo)任務(wù)、方法步驟作了明確規(guī)定。區(qū)委結(jié)合實際，制定下發(fā)了活動《實施意見》，強調(diào)要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，把“四查四治”貫穿活動全過程，努力實現(xiàn)黨員、干部思想進一步提高，作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進一步密切，為民務(wù)實清廉形象進一步樹立，基層基礎(chǔ)進一步夯實的目標(biāo)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，切實把思想統(tǒng)一到區(qū)委部署要求上來，以強烈的政治責(zé)任感和使命感，積極投身到教育實踐活動中。活動中，要著重把握好以下五個方面：
一是要將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿始終。這幾句話，說起來比較容易，聽起來比較簡單，但真正做起來卻很難?！罢甄R子”，主要是對照黨章、查找差距;“正衣冠”，主要是正視問題、改正缺點;“洗洗澡”，主要是聽取意見、自我批評、相互批評;“治治病”，主要是對癥下藥、治病救人?！八木湓挕备饔袀?cè)重、相互關(guān)聯(lián)，核心是解決問題、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、密切黨群干群關(guān)系。
二是要始終堅持問題導(dǎo)向。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，反對“四風(fēng)”，是教育實踐活動的主要任務(wù)。區(qū)委徐書記在動員大會上指出，要結(jié)合各自實際，突出抓好“四查四治”，著力在鏟除“四風(fēng)”頑疾上取得突破性成效。我們要不斷強化問題意識，始終堅持問題導(dǎo)向，聚焦“四風(fēng)”問題，采取“面對面”、“背靠背”相結(jié)合的方法，通過談話談心、集中走訪、登門拜訪、召開座談會等多種形式，深入群眾直接而廣泛地聽取意見。結(jié)合征求到的意見建議，認(rèn)認(rèn)真真“照鏡子”，按照“四個擺進去”的要求，找準(zhǔn)找實找全“四風(fēng)”問題。
三是要堅持開門搞活動。這次教育實踐活動直接面對基層、面對群眾，群眾既在看，更在盼。要在解決“四風(fēng)”問題的同時，注重解決關(guān)系群眾切身利益的問題。要堅持真開門、開大門，各個環(huán)節(jié)都要重點考慮群眾意見、群眾參與、群眾需要，并落到實處，帶著感情、帶著真心、帶著誠意直接接觸群眾，真正做到真聽意見、聽真意見，真辦事、辦真事。同時，要把握活動正確方向，引導(dǎo)群眾合理表達訴求，正確行使權(quán)利，既擴大群眾參與，又做到有序可控。
四是要以整風(fēng)精神開展批評和自我批評。要抓好專題民主生活會和組織生活會這一重要環(huán)節(jié)，貫徹整風(fēng)精神，堅持批評和自我批評，開展積極健康的思想斗爭。自我批評，要觸及問題實質(zhì)、挖到思想深處;相互批評要敢于指出問題、真誠幫助提高，確實起到紅紅臉、出出汗、排排毒的效果。要真正讓黨員、干部思想受到教育，作風(fēng)得到改進，行為更加規(guī)范。對作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部，要及時教育提醒，問題嚴(yán)重的要嚴(yán)肅處理。
五是要堅持做到立學(xué)立行、真抓實改。開展教育實踐活動，說一千，道一萬，關(guān)鍵是看整改落實、解決問題的成效。要堅持一手抓教育，一手抓實踐，針對查擺出來的問題即知即改，讓群眾看到變化、增強信心。要不折不扣地落實中央和省市區(qū)委確定的專項整治任務(wù)，并結(jié)合實際確定專項整治重點，按照“準(zhǔn)、狠、韌”的要求，明確時間表、任務(wù)書、路線圖、責(zé)任人，一步一步推進，一項一項整治，咬定目標(biāo)不放松，不達目的不罷休。要著眼長遠、標(biāo)本兼治，建立健全各項規(guī)章制度，強化制度執(zhí)行力，推動作風(fēng)建設(shè)長效化。
二、積極推進教育實踐活動有序開展。
深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的作出的重大部署，也是加快實現(xiàn)“轉(zhuǎn)型升級、融合發(fā)展，率先全面建成更高水平小康社會”目標(biāo)的需要?！尽痢痢伶?zhèn)(街道、園區(qū))、部門(單位)】全體黨員、干部一定要把思想和行動統(tǒng)一到區(qū)委部署要求上來，以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài)積極投身教育實踐活動。
一是要振奮精神狀態(tài)?！尽痢痢伶?zhèn)(街道、園區(qū))、部門(單位)】教育實踐活動的成效如何，取決于黨組織的共同努力，取決于每一個黨員、干部的積極參與。每個黨員、干部，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要有正確的態(tài)度，自覺克服疑慮心理、觀望心態(tài)、應(yīng)付思想和畏難情緒，切實增強思想自覺和行動自覺，積極投身于教育實踐活動之中。要結(jié)合黨員、干部實際，增強主人翁意識，立足于自己教育自己、自己解決問題。
二是要采取務(wù)實舉措。對三個環(huán)節(jié)的工作，都要提前謀劃、精心設(shè)計、周密安排，采取操作性強、務(wù)實管用的舉措，既完成規(guī)定動作又突出特色重點。要通過“四學(xué)四走四促”等靈活多樣的形式，抓好學(xué)習(xí)教育;要組織召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會和組織生活會，認(rèn)真開展批評和自我批評;要落實正風(fēng)肅紀(jì)的各項措施和制度規(guī)定，從活動一開始就建制度、立規(guī)矩，推動問題解決;要堅持邊學(xué)邊改、邊查邊改，對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，確保教育實踐活動扎實推進、不走過場。
三是要注重抓好工作統(tǒng)籌。要把開展教育實踐活動同完成。
【×××鎮(zhèn)(街道、園區(qū))、部門(單位)】當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作緊密結(jié)合起來，特別是要與推進轉(zhuǎn)型升級融合發(fā)展、抓好文明城市創(chuàng)建等各項中心任務(wù)結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧、合理安排。要在推進中心重點工作中深化活動，借活動之力破解工作難題，把黨員、干部在活動中激發(fā)出來的工作熱情和進取精神轉(zhuǎn)化為做好工作的動力，用工作成效檢驗活動成效。
三、切實履行好督導(dǎo)組的工作職責(zé)。
區(qū)委高度重視群眾路線教育實踐活動，徐書記親自過問活動意見制定、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)成立和督導(dǎo)組選派。3月8日上午，區(qū)委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組又專題召開推進會，區(qū)委季書記對如何抓好督導(dǎo)工作提出明確要求，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室也對督導(dǎo)工作進行了培訓(xùn)。我們深知責(zé)任重大、使命光榮，將嚴(yán)肅紀(jì)律，履職盡責(zé)，積極作為，把督導(dǎo)工作按程序、按要求做到位、做扎實。
一是堅持依靠【×××鎮(zhèn)(街道、園區(qū))、部門(單位)】黨(工)委(黨組、黨總支、黨支部)進行督導(dǎo)。區(qū)委強調(diào)，各黨(工)委(黨組、黨總支、黨支部)是抓好本【單位、部門】教育實踐活動的責(zé)任主體，我們將嚴(yán)格按照要求緊緊依靠黨(工)委(黨組、黨總支、黨支部)開展工作，做好溝通聯(lián)系、協(xié)調(diào)配合、督查指導(dǎo)。把督導(dǎo)工作寓于幫助服務(wù)之中，根據(jù)需要派員參與重要會議和重要活動，了解情況，提出建議，推動工作，做到盡職不越位、督辦不包辦。
二是堅持突出重點進行督導(dǎo)。區(qū)委要求，督導(dǎo)組要找準(zhǔn)圍繞中心，抓住工作重點，全程督導(dǎo)【單位、部門】的教育實踐活動。我們將重點督促學(xué)習(xí)教育，抓好意見征集，了解領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面的突出問題;督促查擺問題，認(rèn)真開展批評，推動開好高質(zhì)量專題民主生活會和組織生活會;督促整改落實，幫助建章立制，推動形成一批機制化、長效化的制度成果。
三是堅持以良好的作風(fēng)進行督導(dǎo)。區(qū)委要求以好的作風(fēng)抓督導(dǎo)，我們將切實按照這一要求，將好作風(fēng)貫穿于督導(dǎo)工作全過程。堅持將學(xué)習(xí)放在首位，深刻領(lǐng)會中央和省市區(qū)委精神，牢牢把握督導(dǎo)規(guī)則和工作要求，虛心向【×××鎮(zhèn)(街道、園區(qū))、部門(單位)】的領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，盡快熟悉情況，提高督導(dǎo)工作水平;加強團結(jié)，相互配合，專心致志做好職責(zé)范圍內(nèi)的每一項工作;嚴(yán)格要求，帶頭遵守中央八項規(guī)定和省市區(qū)委十項規(guī)定，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、保密紀(jì)律、工作紀(jì)律和廉政紀(jì)律，自覺維護督導(dǎo)組的良好形象。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，參加教育實踐活動督導(dǎo)工作，對我們督導(dǎo)組的×名同志來說，既是一項光榮的任務(wù)，也是一次難得的學(xué)習(xí)機會，更是對我們自身的一次教育和考驗。由于我們是第一次參與這樣的工作，沒有什么經(jīng)驗，要求之高又前所未有，希望大家對我們工作多支持、多幫助，也誠懇歡迎大家對我們的工作進行監(jiān)督，提出批評建議。
我們第×督導(dǎo)組的聯(lián)系方式是‥‥‥(建議公布聯(lián)絡(luò)員手機)。我們相信，在區(qū)教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組和【×××鎮(zhèn)(街道、園區(qū))、部門(單位)】的領(lǐng)導(dǎo)下，有同志們的高度重視、關(guān)心支持和積極參與，【×××鎮(zhèn)(街道、園區(qū))、部門(單位)】的教育實踐活動一定能深入扎實開展，取得實實在在的成效。
謝謝大家!
督導(dǎo)會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇三
1.標(biāo)題。
講話稿的標(biāo)題有兩種寫法。
一是單標(biāo)題。由講話人姓名、會議名稱、文種組成。也可以省略講話人姓名，如《在中華人民共和國澳門特別行政區(qū)成立慶祝大會上的講話》。
二是雙標(biāo)題。寫法是：將主要內(nèi)容或中心思想概括為一句話作主標(biāo)題，再由講話人姓名、會議名稱、文種組成副標(biāo)題。如《把教育工作認(rèn)真抓起來——鄧小平同志在全國教育工作會議上的講話》。
2.日期
將講話當(dāng)天的日期用漢字書寫，加括號置于標(biāo)題下方中央。
3.稱謂。
根據(jù)會議的性質(zhì)、與會者的身份，分別使用“同志們”（黨的會議常用）、“各位代表”（代表大會常用）、“各位專家學(xué)者”（學(xué)術(shù)會議常用）、“女士們，先生們”（國際性會議常用）等。
（二）正文。
1.引言。
講話稿的引言有多種寫法，歸納起來有下列主要類型：
強調(diào)時間、空間，概略描述場面。
慶祝大會比較多的采用這種引言。如：表示慰問和祝賀。上級出席下屬某部門或系統(tǒng)會議時的講話，較多采用這種引言。如：今天，我來參加這個會議，主要是表示對教育工作的支持，并且向你們，向全國教育工作者表示慰問。鄧小平1985年5月19日《在全國教育工作會議上的講話》。
開門見山，提出中心話題。
在傳達精神、布置工作的會議上的講話，較多采用這種引言。如：最近，中央強調(diào)一個重要精神，就是干部一定要講政治。我在十四屆五中全會、中央經(jīng)濟工作會議、中央軍委擴大會議、中央政法工作會議、全國宣傳部長會議以及在北京、西北、廣東的考察中，都講了這個問題。黨內(nèi)外普遍認(rèn)為，現(xiàn)在強調(diào)這個問題很有必要，也很重要。今天，我想就這個問題再講點意見。江澤民：《關(guān)于講政治》。
2.主體。
作為講話稿的核心部分，講話稿在寫作中需要注意的問題無非是主題明確、內(nèi)容充實、層次清楚、表達通暢、文字準(zhǔn)確。關(guān)于內(nèi)容、文字問題無需多說，這里重點強調(diào)結(jié)構(gòu)的安排。
主體部分的層次安排主要是并列和遞進兩種方式。
并列式結(jié)構(gòu)就是將幾個方面的問題相互并置地排列起來，說完一個，再說一個，各個層次之間如果相互交換位置，一般不影響意思傳達。在布署工作的會議或總結(jié)性的會議上的講話，這種寫法比較常見。
遞進式結(jié)構(gòu)是由現(xiàn)象到本質(zhì)、由表層到深層的層次安排方法，各層意思之間呈現(xiàn)逐層深入的關(guān)系。在統(tǒng)一思想的會議上，較多采用這種講話方式。
講話稿的主體，因會議不同、講話人的身份不同、內(nèi)容側(cè)重點不同、之間先后講話的次序不同，其寫法也會有較大的差異。以上說的兩種結(jié)構(gòu)方式，只是就大體而言，具體操作起來還需要靈活處理。
3.結(jié)尾。
寫結(jié)尾要注意兩點：
首先，結(jié)尾要結(jié)在結(jié)束的地方。主要內(nèi)容表達完畢了，主體部分結(jié)構(gòu)完整了，文章就到了要結(jié)束的地方。這時如果還不結(jié)束，聽眾就會不耐煩。反過來，如果內(nèi)容還沒表達完，主體還不完整，既使有一個專門的結(jié)束語，文章也不完整。
其次，可采取自然結(jié)束和專門交代兩種結(jié)尾方式。自然結(jié)束不用專門的結(jié)束語，但聽眾都能聽得出來，講話到這里結(jié)束了。專門交代則使用模式化的結(jié)束語。
督導(dǎo)會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友們:
大家好！
今天能在這里演講，我感到非常榮幸和激動。
一年來，我校在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，堅決貫徹各項教育方針，始終堅持以教學(xué)為中心，以科研為先導(dǎo)，努力營造人人參與教學(xué)科研的良好氛圍。在不斷推進教育教學(xué)改革的過程中，同事們在思想上、事業(yè)上、心靈上、工作上齊心協(xié)力，開展了卓有成效的工作，取得了顯著的成績，多次獲得上級部門的高度贊揚。一是學(xué)校組織教師努力學(xué)習(xí)，強化教師“科研興教”和“研究型學(xué)?！钡囊庾R，鼓勵教師大膽實踐，勇于創(chuàng)新；二是采取“走出去，請進來”的方式，拓寬教師視野；舉辦“校本培訓(xùn)”講座；組織教師練基本功，制定激勵措施，鼓勵教師自學(xué)。通過知識培訓(xùn)與學(xué)科培訓(xùn)相結(jié)合，參與式培訓(xùn)與講座相結(jié)合，提高了教師的專業(yè)素質(zhì)，教學(xué)效果與日俱增，教師面貌煥然一新，教學(xué)環(huán)境日新月異。
一年來，在常的英明領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校的環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化，老師們的臉上總是洋溢著燦爛的笑容。平淡的校園更加美麗迷人，林立的建筑，色彩斑斕的墻壁，明亮的老師，寬闊的操場。尤其是新鋪的柏油路，平坦如巖石，在陽光下閃閃發(fā)光。更重要的是，老師的辦公室有了很大的改善，更加現(xiàn)代化，有了質(zhì)的飛躍:購置了空，安裝了電話，接通了網(wǎng)絡(luò)，提供了柜子，準(zhǔn)備了新課桌，擴建了車庫，暖氣充足。真的很受歡迎。還有一件事是大家都為之歡呼的，那就是這學(xué)期的10月份，學(xué)校教工食堂開了，我們的午飯解決了，大家的精神更強了。誰說沒有免費的午餐？我會大聲告訴他，我從小就有！
這學(xué)期，我們學(xué)校又多了一個亮點。在班主任和其他領(lǐng)導(dǎo)的運籌帷幄下，我們六年級的學(xué)生有一小部分轉(zhuǎn)到了技校，這充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)的辦人民滿意的學(xué)校的目標(biāo)。該系不斷加強校園文化建設(shè)，為學(xué)生提供一個安全、健康、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。讓家長放心，讓社會滿意。
我們深信，在常書記、聶書記等領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力下，小的明天會更好。在此，我提議以熱烈的掌聲向常書記、聶書記等領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝！
俗話說，即使是荷馬也有一千個憂慮，有時他會失去。下面是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒有想到的:
1.增加教師公積金的繳納。相比其他學(xué)校(比如渝水一小)和其他單位(比如xx公司)，我們落后很多。
2.食堂里還有一點食物。
3、馬桶水流不暢，有時會堵塞，污染空氣。
我的演講結(jié)束了。有不對的地方請批評指正。謝謝大家！
督導(dǎo)會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位來賓：
大家好!
我叫，來自縣人民檢察院，很榮幸能參加這次的演講。
我演講的題目是《立檢為公促和諧、青春無悔創(chuàng)新業(yè)》。
首先向在場的女同胞們說一聲節(jié)日快樂!因為明天就是三八婦女節(jié)。而在婦女這樣一個群體中，最偉大的就是母親，從瑣碎的柴米油鹽到為兒女們撐起了一片天，她們默默奉獻、毫無怨言，如果把也比喻成母親，那么我們都是她的兒女，她養(yǎng)育著我們，默默地付出著;我們依偎著她，在她的懷抱里不斷地成長，她也因為我們的努力和建設(shè)而變得更加美麗!
當(dāng)我決定回到我成長的地方----縣工作時，我就立志要為這片土地奉獻自己的熱情和青春!作為一名檢察官，每天面對各種案件，我知道，我的肩上，承載著人民的信任;我理解，“立檢為公、執(zhí)法為民”，蘊含著人民的期待;我欽佩，伸張正義、剛直不阿、愛檢敬業(yè)、無私奉獻;我追求，盡忠職守、公正執(zhí)法、燃燒青春、無怨無悔!
為此，我將嚴(yán)格要求自己，不斷提高法律素養(yǎng)，同時緊緊圍繞胡書記提出的“正風(fēng)肅紀(jì)、懲惡揚善、強基固本”這三項活動，在平時嚴(yán)格遵守“正風(fēng)肅紀(jì)”二十條，并且在工作中積極與公安、法院相配合，深入掃黑除惡，嚴(yán)厲打擊刑事犯罪，為創(chuàng)造良好的社會環(huán)境貢獻自己的一份力量!
還記得前段時間庭審的一起聚眾擾亂社會秩序案，在周末，我們公訴科都在加班，大家常常顧不上吃早飯就各自忙碌，我們的科長連續(xù)一個星期都沒能好好休息。在隨后的庭審中，電視臺還進行現(xiàn)場直播，對全縣民眾進行了一次法制教育。我坐在臺下，聽著科長義正詞嚴(yán)地發(fā)表公訴意見，聽著周圍群眾贊許的議論，我深深地體會到了我們檢察工作的重要意義，法律源于社會，是社會的產(chǎn)物，同時也促進社會的發(fā)展，通過這個案件，大家都認(rèn)識到為了的發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)遵守社會秩序，不應(yīng)當(dāng)用堵路、砸廠等非法手段解決，同時，當(dāng)前人民群眾法律意識還很淡薄，我們只有緊緊圍繞縣委縣政府的指導(dǎo)思想，結(jié)合實際盡職工作，營造和諧法制環(huán)境，才能促進我縣的經(jīng)濟發(fā)展與騰飛!而自從在檢察院公訴科工作以來，我也認(rèn)識到大多數(shù)犯罪都是各種社會原因與矛盾的反映：有的文化素質(zhì)較低、過早接觸社會、缺少經(jīng)濟來源;有的處于未成年時期、性格沖動、不顧后果;有的家庭破裂、缺少溫暖，心理扭曲。例如有個罪犯在二十年間卻因三次犯罪坐了十八年牢，最近他又因犯罪而被抓獲，我問他：你每次剛從監(jiān)獄里出來，為什么又要犯罪?他說：我沒有家人，一個人也無所謂。又如最近發(fā)生的搶劫金店案，在電視臺采訪中，一個嫌疑人說以前犯過罪，釋放后被人歧視，窮困潦倒、沒錢沒工作就想到搶劫。
但是，我認(rèn)為，這些都不能成為他們犯罪的理由!
如果大家都不靠自己的勤勞和智慧，而只是靠偷、搶、拐、騙來生活，那么這個社會會變成什么樣呢?又如何談繁榮與發(fā)展呢?人的欲望是無窮的，我們的工作使命就是懲罰犯罪、保護人民，如果我們因為同情就停下腳步，縱容犯罪，那么哪里還有正義可言?哪里還有社會的安定可言呢?因此我們一定要做到公正執(zhí)法、懲惡揚善，才能維護社會的公平正義、保障人民的安居樂業(yè)!另一方面，我在工作實踐中深深體會到，任何事情都是相對的，就像一枚硬幣有兩面一樣，因此遇到具體案件還要具體分析，堅持以教育感化為主、懲罰為輔，從而預(yù)防更多違法犯罪的發(fā)生，才能凈化社會環(huán)境、促進的繁榮與發(fā)展。例如對情節(jié)輕微的未成年人犯罪案件可依法作不起訴決定，這樣有利于他們更快恢復(fù)信心、積極面對未來，從而使社會矛盾得以相對緩解，達到了法律效果和社會效果的統(tǒng)一。
當(dāng)然，不論是嚴(yán)厲打擊犯罪，還是對被告人予以教育感化，最終目標(biāo)都是為了這個社會的和諧。悠悠五千年歷史長河中，和諧社會始終是我們所追求的理想。而公平正義是社會和諧的基本要素，更是人民檢察官崇高而神圣的職責(zé)!
督導(dǎo)會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇六
領(lǐng)導(dǎo)講話是領(lǐng)導(dǎo)工作的一個重要內(nèi)容。下面是本站小編給大家整理的督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)。
講話稿。
范文，僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好。
根據(jù)縣委黨的群眾路線教育實踐活動的統(tǒng)一安排部署，今天，和平村黨支部召開黨的群眾路線教育實踐活動專題組織生活會，前面，召開了支部擴大會，村黨支部、支部委員分別作了對照檢查，委員之間開展了批評。
總體來說，和平村黨支部在前階段的工作開展中包括學(xué)習(xí)、查找問題和剖析問題都是做的比較扎實的，對此次專題組織生活會的準(zhǔn)備也是比較充分的。活動開展后，村黨支部組織人員入戶與群眾座談交流、聽取意見，召開座談會，商討發(fā)展思路，為民興辦實事，落實“為民服務(wù)四項制度”，加強服務(wù)群眾力度，得到了群眾的一致好評。
前面聽了支部班子和支部委員個人的對照檢查，感覺大家對自身的問題找得比較準(zhǔn)，剖析的也比較深刻，支部委員之間的互相批評也比較中肯。在批評與自我批評過程中，大家都能結(jié)合村情實際和個人的存在問題，把自己擺進去，講得都很實在、很有針對性，從黨性強不強、工作實不實、要求嚴(yán)不嚴(yán)等方面指出對方存在的問題和不足，坦誠相見，體現(xiàn)了誠懇幫助同志、自覺維護團結(jié)的政治自覺，達到了“團結(jié)-批評-團結(jié)”的目的。
就整改措施來說也比較具體實在，針對問題提出了切實可行的整改方向和措施，體現(xiàn)了大家自我提高、自我完善的決心，為下一步抓好整改落實奠定了堅實基礎(chǔ)。
結(jié)合前階段的工作開展和今天大家的對照檢查，和平村黨支部在工作中還存在著以下幾個問題：
一是學(xué)習(xí)抓的不牢，抓的不實。
學(xué)習(xí)是貫徹教育實踐活動始終的重要內(nèi)容，學(xué)習(xí)也是提高自身認(rèn)知水平和業(yè)務(wù)能力的重要手段，但作為村黨支部，在活動開展過程中對學(xué)習(xí)的重視程度還不夠，學(xué)習(xí)機械化、程式化，存在為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)的實用性不強，特別是村黨支部班子成員，學(xué)習(xí)面窄，缺乏對法律法規(guī)和惠農(nóng)政策的學(xué)習(xí)，在向群眾答疑釋惑方面顯得力不從心，有時候甚至被群眾問的大張嘴。
二是問題查的不實，查的不透。
在前階段的工作中，村黨支部通過入戶交流溝通，座談聽取、發(fā)放意見表征求等方式，對自身存在的問題進行了查找，剛才，大家都做了對照檢查。但總的來看，就問題的查找還做的不實，查的不透，存在以共性問題代替?zhèn)€性問題，以說官話代替找問題、大而化之的現(xiàn)象，比如對村上如何發(fā)展心中無數(shù)，缺乏切實可行的發(fā)展規(guī)劃，主動上門服務(wù)做得不夠、與重點人群交流溝通不夠，等等，這些問題都沒有提出來，或者是一筆帶過。
三是黨員參與的少，整體氛圍不濃。
活動開展過程中，村黨支部做了大量工作，從征求意見到即知即改，從改進作風(fēng)到進一步深化為民服務(wù)制度，都取得了一定的成效，但對“三會一課”的落實和黨員的組織生活抓的不緊，活動開展中支部委員做的多，一般黨員參與的少，活動的整體氛圍不濃，一些黨員有“教育活動是領(lǐng)導(dǎo)的事，與我關(guān)系不大”的思想，在主動學(xué)習(xí)和引領(lǐng)群眾上做的不夠。
針對這些問題，希望黨支部高度重視，在后面的工作中加以改正，希望村黨支部以此次組織生活會為新的起點，提升能力水平，改進工作作風(fēng)，團結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員群眾為陸家崖的發(fā)展做出新的貢獻。
謝謝大家。
同志們：
剛才，聽了各位同志的發(fā)言，我感到受到了一次嚴(yán)肅的黨內(nèi)政治生活教育和鍛煉。這次xxx專題組織生活會能夠認(rèn)真落實省、市、縣的部署要求，緊扣?為民務(wù)實清廉?這個主題，圍繞?照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病?的總體要求，結(jié)合實際，開誠布公，坦誠相見，開展批評與自我批評。讓我深刻感受到，這次組織生活會，體現(xiàn)了黨內(nèi)嚴(yán)肅的政治生活，也體現(xiàn)了xxx班子團結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的政治氣氛，我們認(rèn)為會議開得緊湊有序，辣味十足，達到了統(tǒng)一思想、改進作風(fēng)、增強團結(jié)、促進工作的目的。
關(guān)于對這次組織生活會點評評價，我認(rèn)為有以下幾個方面的特點：
第一，會前準(zhǔn)備有成效。真正是功夫在會前。一是學(xué)習(xí)教育認(rèn)真。班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了系列講話講話，學(xué)習(xí)了在中央黨的群眾路線教育實踐活動上的重要講話。學(xué)習(xí)省、市、縣一系列講話精神。這為開好專題組織生活會做了充分的思想準(zhǔn)備。二是查擺問題認(rèn)真。大家通過多種形式和途徑征求意見，并注重從本社區(qū)典型案例、重大事件、信訪案件和本社區(qū)暴露的問題中找?四風(fēng)?問題和民生問題，不回避、不等不靠。通過刨根問底，由表及里、由淺入深，使問題查擺得越來越具體，越來越實在，越來越觸及思想靈魂。三是撰寫修改對照檢查材料認(rèn)真。大家把修改對照檢查材料當(dāng)作思想不斷升華的過程，反反復(fù)復(fù)修改，不厭其煩修改。同志們感到，每修改一次，對照檢查就向問題實質(zhì)前進一步、向思想根源?聚焦?一次。這次修改材料的最大收獲是?提高了找問題的覺悟和增強了找問題的能力，真正理解了‘沒有問題就說明有問題’的含義?。
第二，自我批評有深度。在組織生活會上,同志們以政治智慧和勇氣，自己敢于揭短亮丑，自揭傷疤。能夠講出這些問題，這是要有勇氣和底氣的。沒有勇氣沒有底氣，是不會講也不敢講的，我們認(rèn)為這種勇氣底氣來自為了xxx的發(fā)展，來自自己沒有拿到好處，?心底無私天地寬?。
第三，互相批評有?辣味?。這次組織生活會一改過去那種習(xí)慣性肯定成績，前鋪后墊一大堆，遮遮掩掩、講希望、提建議的情況，互相批評直奔主題，開門見山，?真刀真槍，刺刀見紅?，不留情面，批出了?辣味?，戳到了痛處。
第四，團結(jié)友善有真誠。我們感覺得到，xxx班子像一個大家庭，大家在一起共事，手足情、同志心，真情團結(jié)，互相幫助。無論是案例分析，還是成員間談心談話，在會議上的發(fā)言，講的都是實話，知心話，善意的話，都是為對方著想，同志們也敢于推功攬過，承擔(dān)責(zé)任。
第五，整改措施有方向。面對找出的四風(fēng)問題，同志們都逐條列出了整改方案，xxx兩委班子把問題記到心里，也落實到行動中，有方向的整改讓我們能真正做到?把群眾放在心間?，打通與群眾的?最后一公里?，贏得群眾的信任與擁護。
第六，對待批評有態(tài)度。剛剛xxx每位同志都進行了發(fā)言表態(tài)，對于批評建議同志們都能做到誠懇接受，虛心整改，是非常難得的，體現(xiàn)了?恨病吃苦藥?的決心，也達到了?團結(jié)-批評-團結(jié)?的目的。
當(dāng)然，這次組織生活會有些方面還可以進一步加強和改進。比如有的同志對照檢查問題、虛實結(jié)合分析原因還要進一步深化;有的同志對開展相互批評或多或少有些顧慮，在這方面，也要進一步克服。
同志們,專題組織生活會開過了，但教育實踐活動工作遠沒有完成，作風(fēng)建設(shè)永遠在路上，結(jié)合xxx的實際,我建議當(dāng)前重點做好以下幾項工作：
第一，進一步從思想上解決?總開關(guān)?的問題。作風(fēng)方面存在的問題，如果從思想根源上來講，就是世界觀、人生觀、價值觀出了問題。這次組織生活會在加強思想教育方面應(yīng)該說取得了明顯的成效，我們要以此為契機，把解決好?總開關(guān)?的問題作為一個永恒的主題，長期地抓下去。最近指出，世界觀改造永遠沒有完成時，作風(fēng)建設(shè)永遠在路上。按照這一要求，我們要持之以恒地加強政治理論學(xué)習(xí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)中國特色的社會主義理論體系，學(xué)習(xí)黨的以來的系列重要講話，結(jié)合實際，進一步解決好人生追求的問題，堅定理想信念，打牢轉(zhuǎn)變作風(fēng)的思想基礎(chǔ)，自覺地增強宗旨意識，擺正自己同人民群眾的位置，理順自己與群眾的關(guān)系，增進與群眾的感情，自覺接受群眾的監(jiān)督。
想，教育實踐活動越往后，越要堅持標(biāo)準(zhǔn)。決不能虎頭蛇尾，決不能用自我感覺來替代群眾評價。下一階段，我們要制定具體詳實的整改方案與整改措施，明確時限，具體到人，并在社區(qū)里進行公開，接受廣大群眾監(jiān)督，真正達到?治治病?的效果，為群眾路線下一階段建章立制做好鋪墊工作。
同志們，希望你們以這次專題組織生活會為新的起點，不折不扣的貫徹上級的部署和要求，嚴(yán)格按照?三嚴(yán)三實?要求，堅定不移地反對?四風(fēng)?，改進作風(fēng)，扎實工作，振奮精神，進一步把教育實踐活動引向深入，確保取得實實在在、讓群眾看得見、感受得到的成效。
同志們：
按照中央、省委、市委的要求和縣委的統(tǒng)一部署，我縣黨的群眾路線教育實踐活動已經(jīng)正式啟動。為加強對教育實踐活動的督促檢查和指導(dǎo)工作，根據(jù)縣委安排，我們第×督導(dǎo)組共×位同志，負責(zé)對××(單位)的教育實踐活動實行督導(dǎo)。剛才，××作了動員講話，對××(單位)的教育實踐活動進行了安排部署，目標(biāo)明確，重點突出，措施有力，切合本單位的實際，貫徹了縣委的工作要求。下面，我代表第×督導(dǎo)組作三點說明：
一、為什么要開展督導(dǎo)工作。
1.加強督導(dǎo)是上級的明確要求。在黨的群眾教育實踐活動第一批總結(jié)暨第二批部署會議上強調(diào)，要強化外力推動，加大督導(dǎo)力度，堅持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，不斷擰緊螺絲、上緊發(fā)條，保證活動不走過場。省委徐守盛書記、市委王群書記也分別對督導(dǎo)工作提出了具體要求，因此開展督導(dǎo)工作是落實上級要求的必要。
2.加強督導(dǎo)是縣委的統(tǒng)一安排和部署。為確保全縣教育實踐活動整體推進，縣委派出16個督導(dǎo)組，下到全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū))、縣直各單位和各分系統(tǒng)進行督導(dǎo)檢查。在全縣教育實踐活動動員大會上，楊琦明書記指出，督導(dǎo)組要敢于堅持原則，敢于“唱黑臉”，堅持沉到底、巡得勤、督得嚴(yán)，及時發(fā)現(xiàn)問題、督促解決，有效傳導(dǎo)壓力，推動每個環(huán)節(jié)各項工作落實。為確保督導(dǎo)工作質(zhì)量，縣委活動辦專門組織召開了督導(dǎo)組培訓(xùn)會議，制定下發(fā)了督導(dǎo)工作手冊，明確了督導(dǎo)組的職責(zé)任務(wù)、方法步驟和工作要求。
3.加強督導(dǎo)是抓好教育實踐活動的保證。督導(dǎo)組是縣委和全縣基層各單位之間的橋梁紐帶，既要傳達上級指示精神，又要將各單位開展活動的情況向上報告;既要當(dāng)好參謀，加強指導(dǎo)，也要認(rèn)真搞好督導(dǎo)檢查，促進工作落實;既要總結(jié)推介經(jīng)驗典型，又不放過存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。因此，加強督導(dǎo)檢查是確保教育實踐活動順利開展的有力保證。
二、督導(dǎo)工作的具體內(nèi)容。
按照縣委要求，督導(dǎo)組的主要職責(zé)是抓好以下十個方面的工作：一是傳達上級有關(guān)精神及有關(guān)要求，督促抓好落實;二是向縣委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室聯(lián)絡(luò)指導(dǎo)組反映所督導(dǎo)單位情況，提出意見建議;三是對所督導(dǎo)單位開展教育實踐活動重要工作和需要上報的材料進行審核把關(guān);四是準(zhǔn)確了解掌握教育實踐活動進展情況，向所督導(dǎo)單位提出工作意見建議;五是參加并指導(dǎo)所督導(dǎo)單位教育實踐活動的重要會議和重要活動;六是加強對所督導(dǎo)單位各個環(huán)節(jié)“回頭看”工作和突出問題整改落實情況的督促檢查，及時查漏補缺;七是總結(jié)推介所督導(dǎo)單位教育實踐活動的典型經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和分析工作中存在的問題，并督促解決;八是全程參與所督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，并對專題民主生活會作出綜合評價;九是對所督導(dǎo)單位開展教育實踐活動各環(huán)節(jié)情況和總的情況作出綜合評價;十是完成縣委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它工作。
三、如何開展督導(dǎo)工作。
督導(dǎo)工作是一項政策性、業(yè)務(wù)性都很強的工作，在這里我代表督導(dǎo)組表態(tài)如下：
一是定好位。我們將嚴(yán)格按照要求，緊緊依靠××(單位黨組織)開展工作，把督導(dǎo)工作寓于幫助服務(wù)之中。通過參與××(單位)教育實踐活動的重要會議和重要活動，調(diào)閱資料等方式，了解情況、加強溝通、提出建議、推動工作，做到盡職不越位、督導(dǎo)不包辦。
二是履好責(zé)。我們將在全面督導(dǎo)的同時，抓住重點對象、重要環(huán)節(jié)和重點問題進行具體指導(dǎo)。堅持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，貫徹落實上級要求不走樣、不縮水。對落實縣委要求不到位的，我們會明確指出，幫助彌補;對問題較多，工作不力的，將督促強化工作舉措，加大工作力度;對走過場的，將嚴(yán)肅指出，并要求端正態(tài)度，回查補火。同時我們將注重總結(jié)推介典型經(jīng)驗，推動教育實踐活動健康有序開展。
三是帶好頭。我們將堅持以好的作風(fēng)貫穿于督導(dǎo)工作全過程。堅持在學(xué)習(xí)上帶頭，深刻領(lǐng)會上級精神，虛心向同志們學(xué)習(xí)，盡快熟悉情況，提高督導(dǎo)工作水平;堅持在遵守紀(jì)律上帶頭，自覺遵守中央八項規(guī)定、省委九項規(guī)定、市委十項規(guī)定和縣委“雙十禁令”等要求，嚴(yán)肅政治紀(jì)律、工作紀(jì)律、廉政紀(jì)律，樹立縣委督導(dǎo)組的好形象。我們的聯(lián)系電話是×××，歡迎大家積極向我們反映情況，舉報問題，并隨時接受大家的監(jiān)督。
關(guān)于民主評議和個別談話的事情還要說明一下，今天的動員會上我們將組織對單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進行民主評議，主要是聚焦“四風(fēng)”對班子和個人提出意見，這是活動的一個重要步驟，是了解單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)情況的一個重要途徑。評議名單和相關(guān)表格已提前發(fā)給了大家，請大家認(rèn)真負責(zé)、實事求是地填寫。會后，我們還將按縣委規(guī)定的范圍進行個別談話，談話的主要內(nèi)容是聽取對單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面的總體評價和“四風(fēng)”方面存在的突出問題，聽取對抓好教育實踐活動的意見建議。希望大家對我們的工作多支持、多理解、多監(jiān)督。讓我們共同努力，把教育實踐活動的各項任務(wù)完成好，讓群眾滿意、組織滿意。
謝謝大家!
督導(dǎo)會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫邢龍，來自物流工程系08級物流管理三班。
今天很高興能夠參加我院的第四次學(xué)生代表大會并且做為學(xué)生代表發(fā)言，讓我感到非常的榮幸!通過學(xué)習(xí)了解，讓我明白：學(xué)生代表大會是代表學(xué)生的群眾組織，是學(xué)院聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶，是學(xué)院民-主管理和民-主監(jiān)督的重要形式。其職能是維護學(xué)生的合法權(quán)益和民-主權(quán)利，動員和組織學(xué)生積極參加學(xué)院的改革、建設(shè)、發(fā)展、穩(wěn)定，并且教育學(xué)生不斷提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，最終選舉產(chǎn)生學(xué)生會委員會。因此，學(xué)代會的召開可以使我們廣大學(xué)生行使民-主權(quán)利，參與民-主管理和民-主監(jiān)督。是我們廣大同學(xué)學(xué)習(xí)民-主、實踐民-主、增強民-主意識、提高民-主參與能力的重要渠道與形式。
參加學(xué)生組織已經(jīng)一年過半了，從對學(xué)生工作毫無所知到現(xiàn)在就一個信念:“為同學(xué)們服務(wù)”，在這個成長的過程中，我經(jīng)歷了許多普通同學(xué)不曾遇到的事情，面臨并克服了不少外界與自身的挑戰(zhàn)，同時個人能力與自信心也有大幅的提升,這些能力的鍛煉都得意于同學(xué)們能夠大力地配合與支持,是他們給我提供了一個自我展示的舞臺,因此,我們學(xué)生干部是離不開同學(xué)們的,只有”為同學(xué)們服務(wù)”才能體現(xiàn)我們的自身價值。
在坐的各位同學(xué)們都是各系部、各班級的骨干分子，也是此次學(xué)代會列席代表，想必你們也會和我有同樣的經(jīng)歷和感受,而我們必須要將同學(xué)們對我們的信任轉(zhuǎn)化成為同學(xué)們、為交院服務(wù)的動力。而我院學(xué)生會的宗旨是就是“我奉獻，我快樂”，它的精神內(nèi)涵又提升了一個此次，是以一種良好的心態(tài)去為同學(xué)們服務(wù)，反襯了功名功利而參加學(xué)生組織的不良動機，也提醒了我們要：1、時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。2、堅持加強政治理論學(xué)習(xí)，明確政治立場，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。3、刻苦鉆研專業(yè)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。4、在同學(xué)們中樹立良好的威信。只有這樣，我們才能有資格、有能力為同學(xué)們更好的服務(wù)。
在此，我代表所有學(xué)生代表向?qū)W院黨政領(lǐng)導(dǎo)老師保證：我們一定不會辜負同學(xué)們對我們的信任，如實將同學(xué)們的所想所需反映給學(xué)院，也會及時將本次會議精神、會議內(nèi)容及時、準(zhǔn)確的傳達給同學(xué)們，真正做到“上情下達，下情上傳”。最后，祝愿：天津交通職業(yè)學(xué)院第四次學(xué)生代表大會圓滿成功!!!
督導(dǎo)會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇八
各位省督學(xué)、教育督導(dǎo)員、同志們：
這次會議是我省恢復(fù)教育督導(dǎo)制度以來召開的第二次教育督導(dǎo)工作會議，是教育督導(dǎo)工作在總結(jié)“十五”部署“十一五”的關(guān)鍵時期召開的一次重要會議。這次會議與全省教育工作會議一并召開，充分體現(xiàn)了省政府對教育督導(dǎo)工作的高度重視。會議的主要任務(wù)是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《義務(wù)教育法》，總結(jié)交流“十五”以來我省教育督導(dǎo)工作的基本經(jīng)驗，分析教育督導(dǎo)工作面臨的新形勢和新任務(wù)，進一步明確當(dāng)前和今后一個時期教育督導(dǎo)工作的基本思路，推動我省教育督導(dǎo)事業(yè)邁上新臺階。
這次會議的內(nèi)容非常豐富。一是進行了督學(xué)換屆，向新一屆省督學(xué)和教育督導(dǎo)員頒發(fā)了聘書，督導(dǎo)隊伍進一步擴大;二是首次由省人事廳和教育廳聯(lián)合表彰了全省教育督導(dǎo)工作先進集體和先進工作者;三是部分單位作典型發(fā)言，總結(jié)交流了工作經(jīng)驗;四是下發(fā)了《關(guān)于進一步加強教育督導(dǎo)工作的意見》，規(guī)劃了“十一五”教育督導(dǎo)工作的目標(biāo)任務(wù);五是王省長作了重要的指示，提出教育督導(dǎo)工作要從督政、督學(xué)、推進素質(zhì)教育督導(dǎo)、改進督導(dǎo)方式、加強督導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)等五個方面實現(xiàn)新突破。剛才，省委統(tǒng)戰(zhàn)部黃天俊副部長就如何做好特約督學(xué)工作講了意見。我們要很好的學(xué)習(xí)這次會議精神，特別是王省長的講話，把我省教育督導(dǎo)工作提高到一個新水平。下面，我講四個方面的問題。
一、“十五”期間全省教育督導(dǎo)工作的簡要回顧。
在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在地方各級黨委、政府的高度重視下，近20年來，特別是“十五”以來，各級教育督導(dǎo)機構(gòu)逐步完善，隊伍不斷壯大，全省教育督導(dǎo)工作取得了顯著成績，極大地推動了教育事業(yè)的改革和發(fā)展，為山東基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。
一是強化依法督導(dǎo)，有力地推動了教育督導(dǎo)事業(yè)的建設(shè)和發(fā)展。20xx年11月，山東省九屆人大會第24次會議通過了《山東省教育督導(dǎo)條例》，這是全國第一部省級教育督導(dǎo)法規(guī)?！稐l例》的頒布實施，標(biāo)志著我省教育督導(dǎo)工作開始走上了法制化的軌道。20xx年，省教育廳下發(fā)了《山東省中等及中等以下教育檢查評估管理辦法》，規(guī)定教育系統(tǒng)檢查評估統(tǒng)一歸口教育督導(dǎo)管理，有效地規(guī)范了檢查評估活動，較徹底地解決了教育檢查過多過濫的問題，減輕了基層和學(xué)校的負擔(dān)。各級政府和教育行政部門高度重視督導(dǎo)機構(gòu)和督導(dǎo)隊伍建設(shè)，逐步健全督導(dǎo)機構(gòu)，充實督導(dǎo)人員，加大經(jīng)費支持，改善辦公條件。到20xx年，我省專兼職督導(dǎo)人員由20xx年的2800人增加到3300人，省、市、縣三級均建立了政府教育督導(dǎo)機構(gòu)，配備了專職督導(dǎo)人員，聘任了一大批素質(zhì)較高、業(yè)務(wù)熟練的兼職督學(xué)，初步形成了一支具有一定規(guī)模的專兼職結(jié)合的督導(dǎo)隊伍。各級教育行政部門重視加強督導(dǎo)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，督導(dǎo)人員的能力素質(zhì)和工作水平不斷提高。通過大家的努力，我省教育督導(dǎo)工作在實踐中積累了很好的經(jīng)驗，得到了國家教育督導(dǎo)團領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和各省市、自治區(qū)同行的一致好評。20xx年全國教育督導(dǎo)工作會議在我省濰坊市召開。
二是創(chuàng)新督政機制，有力地推動了對政府教育工作綜合督導(dǎo)的順利開展。20xx年，我省在全國率先開展了對市級政府教育工作綜合督導(dǎo)評估，已經(jīng)連續(xù)進行了3年。這項工作得到了各級黨政領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的高度重視和大力支持。省政府辦公廳每年下發(fā)文件轉(zhuǎn)發(fā)教育綜合督導(dǎo)實施意見和綜合督導(dǎo)情況通報，省人大、省政協(xié)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和省財政、監(jiān)察、審計等部門負責(zé)同志親自帶隊參加督導(dǎo)評估活動，保證了督導(dǎo)評估工作的順利進行，加大了督導(dǎo)評估的力度。督導(dǎo)結(jié)果在《大眾日報》、《山東政報》、《現(xiàn)代教育導(dǎo)報》和教育廳網(wǎng)站上公布，中央和省各大媒體予以報導(dǎo)，在全社會引起很大反響。我省建立的自下而上逐級、綜合、常規(guī)的督政制度，受到國家有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和省、市、縣各級黨委、政府的高度重視。國務(wù)委員陳至立同志20xx年6月22日在閱讀了《山東對市級政府教育工作督導(dǎo)評估基本情況》的匯報材料后批示：“山東省在充分發(fā)揮督導(dǎo)評估作用，促進教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展、加大教育投入方面取得了顯著成效，請小婭同志閱，并推廣其好做法”。省委副書記、省長韓寓群同志在審閱20xx年度教育綜合督導(dǎo)評估工作報告后批示：“20xx年度教育綜合督導(dǎo)評估工作做得很好!對督導(dǎo)中反映出的問題，各級政府一把手要親自抓，一抓到底，抓出成效。今后教育督導(dǎo)工作要繼續(xù)以農(nóng)村義務(wù)教育為重點，切實推動各級政府落實好國家關(guān)于農(nóng)村中小學(xué)教師工資、公用經(jīng)費、危房改造、控制輟學(xué)等方面的一系列文件精神，推動我省教育的健康協(xié)調(diào)發(fā)展”。副省長王軍民同志就如何做好督導(dǎo)整改、強化教育督導(dǎo)工作多次作出重要批示。教育綜合督導(dǎo)評估還引起了各級黨委、政府的高度重視。連續(xù)3年來，每年17個市絕大多數(shù)市的市委書記、市長、副市長都分別做出批示，對本市的督導(dǎo)整改工作提出明確要求。綜合督導(dǎo)評估取得的一系列成果得到了普遍認(rèn)可，成為各地改進工作、教育決策的重要依據(jù)。教育綜合督導(dǎo)已經(jīng)成為各級推動教育工作的重要機制。
三是以教育工作示范縣(市、區(qū))創(chuàng)建為抓手，有力地推動了縣域教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。依據(jù)《山東省縣級政府教育工作督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，幾年來，堅持開展對縣級政府教育工作督導(dǎo)評估，推進縣級政府落實教育職責(zé)，優(yōu)先發(fā)展教育，提高縣域教育發(fā)展水平。經(jīng)省評估認(rèn)定，全省已有23個縣(市、區(qū))被省政府授予“教育工作示范縣(市、區(qū))”稱號。在20xx、20xx連續(xù)兩年教師節(jié)表彰大會上，由省政府領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)“山東省教育工作示范縣(市、區(qū))”獎牌和獎金。
四是有力地推動了我省“兩基”工作的鞏固提高。在20xx年全省實現(xiàn)“兩基”目標(biāo)的基礎(chǔ)上，“十五”以來，進一步加大了工作措施，制定下發(fā)了《山東省縣市區(qū)兩基鞏固提高工作督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，在普及程度、師資隊伍、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費等方面提出了更高的要求。幾年來，省政府教育督導(dǎo)室堅持“兩基”鞏固提高復(fù)查制度。截至目前，共對59個縣(市、區(qū))的“兩基”鞏固提高工作進行了復(fù)查，促進了“兩基”鞏固提高，為全面推進“雙高普九”奠定了堅實的基礎(chǔ)。
五是有力地推進了“以縣為主”教育管理體制的落實和完善。“十五”以來，我省積極開展督政制度的研究和實踐，在全省構(gòu)建了省對市、市對縣(市、區(qū))、縣(市、區(qū))對鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的逐級督政機制，取得了顯著成效。連續(xù)3年開展的教育綜合督導(dǎo)工作，都把“以縣為主”教育管理體制作為重點內(nèi)容，進一步強化了縣級政府對義務(wù)教育的保障責(zé)任。到20xx年末，全省140個縣(市、區(qū))在縣域內(nèi)統(tǒng)一教師工資標(biāo)準(zhǔn)的已由20xx年的24個增加到68個。縣域內(nèi)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和城鄉(xiāng)2個標(biāo)準(zhǔn)納入縣本級財政預(yù)算的縣(市、區(qū))分別達到59個和46個，也就是說全省已有105個縣(市、區(qū))教師工資發(fā)放已經(jīng)建立或基本建立了“以縣為主”的保障機制。同時，各地加強了教職工編制管理，對超編教職工進行分流，及時補充新師資，進一步優(yōu)化了教師隊伍結(jié)構(gòu)。
六是有力地促進了教育經(jīng)費投入的不斷增加。教育綜合督導(dǎo)在增加教育經(jīng)費投入方面發(fā)揮了重要作用：預(yù)算內(nèi)教育撥款逐年增加，20xx年至20xx年，全省17市財政預(yù)算內(nèi)教育撥款分別比上年增長10.06%、12.14%和20.32%;城市教育費附加征收及撥付教育數(shù)額大幅增長，20xx年至20xx年，全省征收率由88%提高到100%，年征收額由17.66億元增加到26.66億元,撥付教育額由15.33億元增加到25.23億元，增加數(shù)額和提高幅度都是多年來最大的;農(nóng)村中小學(xué)生均公用經(jīng)費穩(wěn)步增長，20xx年教育綜合督導(dǎo)抽查的縣(市、區(qū))和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中，生均公用經(jīng)費達到省定標(biāo)準(zhǔn)的分別比20xx年提高了2倍和0.9倍;教師工資收入也有較大幅度提高，20xx年以來，17市農(nóng)村中小學(xué)教師工資均實現(xiàn)了逐年提高，到20xx年，12個市的教師月均工資達到了千元以上。
七是開展對學(xué)校督導(dǎo)評估，推進了素質(zhì)教育深入實施。省政府教育督導(dǎo)室制定了小學(xué)、初中、普通高中和幼兒園辦學(xué)(園)水平督導(dǎo)評估4套評估方案和督導(dǎo)評估工作規(guī)程，并認(rèn)真組織實施了督導(dǎo)評估試點，然后在全省全面推開。經(jīng)過幾年來的努力，各地普遍結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H建立了對中小學(xué)校督導(dǎo)評估制度，積極開展督導(dǎo)評估活動，有效地促進了學(xué)校加強教育教學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育，提高了辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。部分市、縣還積極借鑒外地經(jīng)驗和做法，主動開展了對普通中小學(xué)的發(fā)展性評估、特色評估和隨機督導(dǎo)，積極開展了對中等職業(yè)學(xué)校和民辦學(xué)校的督導(dǎo)評估。
八是有力地促進了教育熱點、難點問題的有效解決。近年來，省、市、縣各級教育督導(dǎo)部門緊緊圍繞教育改革與發(fā)展中的重點、難點問題和社會普遍關(guān)注的熱點問題開展專項督導(dǎo)檢查和調(diào)研，充分發(fā)揮了教育督導(dǎo)的職能作用，為科學(xué)決策提供了依據(jù)。幾年來，省政府教育督導(dǎo)室相繼對學(xué)生輟學(xué)、減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)、教育經(jīng)費投入及教師工資拖欠等問題進行了專項督導(dǎo)檢查，促進了這些問題的有效解決。
九是深入開展教育督導(dǎo)科研，取得了豐碩成果。在近幾年的督導(dǎo)實踐中，各級教育督導(dǎo)部門積極開展課題研究，撰寫調(diào)研報告，圍繞如何加大教育督導(dǎo)力度，推進素質(zhì)教育實施，促進“以縣為主”管理體制落實等開展了系統(tǒng)調(diào)研、探究和實驗。我省承擔(dān)了全國教育科學(xué)規(guī)劃“十五”國家課題“建立有利于中小學(xué)素質(zhì)教育實施的監(jiān)督機制與教育督導(dǎo)制度”兩個子課題，去年12月已經(jīng)順利結(jié)題并榮獲國家課題成果一等獎。課題組撰寫的《山東建立對市級政府教育工作綜合督導(dǎo)機制》等文章先后在《教育部簡報》、《督導(dǎo)與評估》刊物上發(fā)表，撰寫的《山東省教育綜合督導(dǎo)評估報告》，獲山東省政府系統(tǒng)20xx年度優(yōu)秀調(diào)研成果一等獎。圍繞農(nóng)村教育改革和發(fā)展、義務(wù)教育管理體制進展和山區(qū)、庫區(qū)、湖區(qū)、灘區(qū)等困難地區(qū)適齡兒童少年就學(xué)等情況，組織了專題調(diào)研，撰寫的《山東省農(nóng)村義務(wù)教育管理體制改革調(diào)查與研究報告》獲20xx年度山東省教育系統(tǒng)優(yōu)秀調(diào)研成果一等獎。
回顧“十五”以來教育督導(dǎo)工作所取得的成績和發(fā)揮的重要作用，可以看到督導(dǎo)為教育改革與發(fā)展所作出的重要貢獻。但在肯定成績的同時，我們也應(yīng)該清醒地看到，全省教育督導(dǎo)工作發(fā)展還很不平衡，總體上還不能夠完全適應(yīng)教育發(fā)展的需要。在一些地方，教育督導(dǎo)工作還沒有引起足夠重視，沒有被擺上應(yīng)有的位置;部分市、縣(市、區(qū))的教育督導(dǎo)機構(gòu)不健全，級別較低，人員配備不到位，難以適應(yīng)督導(dǎo)工作的需要，甚至有的市、縣公布了一批督學(xué)，占督導(dǎo)機構(gòu)編制，卻不從事教育督導(dǎo)工作;教育督導(dǎo)制度建設(shè)尚需進一步完善;對學(xué)校的督導(dǎo)評估和對督導(dǎo)人員的培訓(xùn)有待進一步加強。所有這些，都必須在今后的工作中加以改進，不斷開創(chuàng)教育督導(dǎo)工作的新局面。
當(dāng)前，教育發(fā)展進入了一個新的歷史時期。在新的歷史時期，教育以及為之服務(wù)的教育督導(dǎo)工作面臨許多新的情況。全面建設(shè)小康社會，實施“科教興魯”戰(zhàn)略，對教育和教育督導(dǎo)工作提出了新的更高的要求。
(一)教育發(fā)展的新階段對教育督導(dǎo)提出了新要求。黨的十六屆六中全會提出：“堅持教育優(yōu)先發(fā)展，促進教育公平”，對教育提出了新的更高的要求，教育要在發(fā)展中促進公平。如何建立公共財政體系，實施公共教育，為所有公民提供機會均等的優(yōu)質(zhì)教育，切實實現(xiàn)教育公平，這是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)工程。然而，我們現(xiàn)在的教育發(fā)展不夠均衡，與構(gòu)建和諧社會的要求還不適應(yīng)。要解決這個問題，既要靠各級黨委政府重視和有關(guān)部門支持，更要靠教育督導(dǎo)來監(jiān)督落實。
(二)依法治教的新形勢，對教育督導(dǎo)提出了新要求?！读x務(wù)教育法》賦予了教育督導(dǎo)重要的歷史使命。新頒布的《義務(wù)教育法》第八條明確規(guī)定：“人民政府教育督導(dǎo)機構(gòu)對義務(wù)教育工作執(zhí)行法律法規(guī)情況、教育教學(xué)質(zhì)量以及義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r等進行督導(dǎo)，督導(dǎo)報告向社會公布”?！读x務(wù)教育法》把我國的立法水平提高到一個新階段，逐步與世界立法相接軌，對依法治教提出了新的要求。因此，我們必須加強教育執(zhí)法，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《義務(wù)教育法》，充分發(fā)揮法律賦予教育督導(dǎo)的職能，更好的解決有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)的問題，依法保障教育事業(yè)的健康發(fā)展。
(三)建立現(xiàn)代教育管理體系，對教育督導(dǎo)提出了新要求?，F(xiàn)代教育管理體系的主要特征是決策要科學(xué)，執(zhí)行要到位，監(jiān)督要有力。建立科學(xué)有效的現(xiàn)代教育管理體系，離不開教育督導(dǎo)的有力監(jiān)督。按照省委建立決策目標(biāo)、執(zhí)行責(zé)任、考核監(jiān)督“三個體系”的要求，建立起與教育決策、執(zhí)行相協(xié)調(diào)的教育監(jiān)管體系，保證教育的有序運行和權(quán)力的正確行使，這是新時期我省教育督導(dǎo)制度建設(shè)所面臨的重要歷史任務(wù)。
(四)提高教育效能，對教育督導(dǎo)提出了新要求。教育正從外延的擴張逐步轉(zhuǎn)入內(nèi)涵發(fā)展的新階段，提高效能成為教育發(fā)展的必然要求。教育督導(dǎo)要從過去以監(jiān)督檢查基礎(chǔ)教育數(shù)量增長、規(guī)模擴張為主，逐漸轉(zhuǎn)移到檢查評估學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和教育質(zhì)量的提高方面上來，切實促進各級各類學(xué)校優(yōu)化學(xué)校管理，提升辦學(xué)品位。
(五)大力推進素質(zhì)教育，對教育督導(dǎo)提出了新要求。今后一個時期，保障素質(zhì)教育實施將成為教育督導(dǎo)的重要任務(wù)。從1995年召開的第三次全教會開始，實施素質(zhì)教育就已經(jīng)提升為黨和國家的重大決策。經(jīng)過十年來的努力，素質(zhì)教育已經(jīng)從理論研究和局部試驗進入到了全面展開的新階段。但是，由于種種原因，素質(zhì)教育的進一步推進面臨著一些深層次的、體制性的阻礙。如一些地方政府仍把升學(xué)率作為衡量學(xué)校辦學(xué)水平的唯一指標(biāo)，把本地區(qū)考入重點大學(xué)和重點高中的數(shù)量作為體現(xiàn)教育政績的重要標(biāo)準(zhǔn);一些教育行政部門也以考試成績和升學(xué)率來評價學(xué)校、校長和教師的工作;一些學(xué)校在方方面面的壓力和現(xiàn)有評價指標(biāo)的導(dǎo)向下，明知一些做法不符合素質(zhì)教育的要求，卻違心去做;調(diào)查表明，青少年的身體素質(zhì)呈現(xiàn)下降趨勢，身體狀況令人擔(dān)憂。所有這些，都與缺乏科學(xué)的評價體系、有效的監(jiān)督檢查和正確的指導(dǎo)密切相關(guān)。教育督導(dǎo)部門要認(rèn)真研究素質(zhì)教育的督導(dǎo)工作，從政府、教育行政部門、學(xué)校等幾個層面，加強對實施素質(zhì)教育情況的督導(dǎo)評估。無論是督政還是督學(xué)，都要把實施素質(zhì)教育的情況作為督導(dǎo)的重要內(nèi)容。要用全新的教育理念保證教育督導(dǎo)導(dǎo)向的正確性，引導(dǎo)人們樹立正確的人才觀、全面的質(zhì)量觀和科學(xué)的教育教學(xué)觀;要通過制訂科學(xué)的評估指標(biāo)體系，引導(dǎo)各級各類學(xué)校全面實施素質(zhì)教育;要用強有力的督導(dǎo)手段，督促各級政府為全面實施素質(zhì)教育提供必要的條件，營造有利的環(huán)境。
三、當(dāng)前和今后一個時期教育督導(dǎo)工作的主要任務(wù)。
“十一五”期間我省教育督導(dǎo)工作的總體思路和目標(biāo)任務(wù)是：以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教育法律法規(guī)為依據(jù)，以全面推進實施素質(zhì)教育為中心，以促進建立義務(wù)教育保障機制、義務(wù)教育均衡發(fā)展、教育經(jīng)費投入、教師隊伍建設(shè)和職業(yè)教育發(fā)展為重點，堅持督政與督學(xué)相結(jié)合、綜合督導(dǎo)與專項督導(dǎo)相結(jié)合、定期督導(dǎo)與隨訪督導(dǎo)相結(jié)合，加快建立健全各項督導(dǎo)評估制度，進一步完善教育督導(dǎo)工作體系，創(chuàng)新工作機制，積極開展教育督導(dǎo)科學(xué)研究和實踐探索，不斷提高教育督導(dǎo)工作質(zhì)量和水平，逐步建立與教育改革和發(fā)展相適應(yīng)的具有山東特色的現(xiàn)代教育督導(dǎo)制度，為保障實現(xiàn)全省教育改革與發(fā)展目標(biāo)做出積極貢獻。著重抓好以下幾個方面的工作：
(一)進一步完善具有山東特色的逐級督政機制，促進教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位的落實。
在近幾年的督導(dǎo)實踐中，我省建立的省對市、市對縣(市、區(qū))、縣(市、區(qū))對鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦)的逐級督政機制，得到了國家教育督導(dǎo)團領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。以此為基礎(chǔ)開展的課題研究也已經(jīng)順利結(jié)題，初步探索出一套富有成效、符合山東實際的督導(dǎo)評估體系。今后要在實踐中不斷完善和提高。一是進一步搞好對市級政府教育工作綜合督導(dǎo)，切實形成省、市、縣三級聯(lián)動、各部門共同參與，合力保障全省教育健康、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展的督導(dǎo)機制，有效促進教育改革與發(fā)展中一些重點、難點問題的解決。二是繼續(xù)做好對縣級政府教育工作督導(dǎo)評估。省主要對達到示范等級的縣(市、區(qū))進行評估驗收，積極推動創(chuàng)建教育工作示范縣(市、區(qū))，并發(fā)揮其示范、帶頭、引領(lǐng)作用，推動全省教育的高水平發(fā)展。各市要在每屆政府任期內(nèi)對所轄縣(市、區(qū))、各縣(市、區(qū))對所轄鄉(xiāng)(鎮(zhèn))至少評估一輪，切實促進縣(市、區(qū))政府優(yōu)先發(fā)展教育，不斷加大教育投入，落實教師工資待遇，合理配置教育資源，積極改善辦學(xué)條件，提高縣域教育發(fā)展水平。三是啟動對基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化縣(市、區(qū))的評估驗收。探討建立基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化縣(市、區(qū))評估指標(biāo)體系及評估驗收標(biāo)準(zhǔn)，大力推進教育現(xiàn)代化建設(shè)，促進教育觀念的轉(zhuǎn)變、教育內(nèi)容的更新和教育模式、教育方法的改革，推進建立現(xiàn)代化教育體系。四是建立同級督政制度，對同級政府有關(guān)職能部門履行教育職責(zé)情況進行監(jiān)督、檢查，為區(qū)域教育發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和條件。五是積極配合組織部門建立和實施市、縣(市、區(qū))黨政領(lǐng)導(dǎo)教育工作實績考核制度，督導(dǎo)考核結(jié)果納入對市、縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)政績考核內(nèi)容。
(二)認(rèn)真貫徹新義務(wù)教育法，建立健全對各級各類學(xué)校(含幼兒園)督導(dǎo)評估機制，推進素質(zhì)教育深入實施。
新義務(wù)教育法將素質(zhì)教育上升為法律概念，規(guī)定要根據(jù)適齡兒童、少年身心發(fā)展的狀況和實際情況，確定教學(xué)制度、教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置，改革考試制度，注重培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，推進素質(zhì)教育實施。新義務(wù)教育法還對教育教學(xué)和教師予以專章規(guī)定，為推進實施素質(zhì)教育提供教育教學(xué)和師資保障。當(dāng)前，教育督導(dǎo)工作要認(rèn)真貫徹新義務(wù)教育法的規(guī)定，在抓好“督政”的同時，必須以推進素質(zhì)教育為中心，認(rèn)真開展并切實做好對中小學(xué)校的督導(dǎo)評估工作，努力構(gòu)建科學(xué)、全面、有效的中小學(xué)督導(dǎo)評估制度，推動學(xué)校在全面貫徹教育方針、全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量方面邁出更大步伐。要在總結(jié)“十五”以來各地實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，修訂完善相應(yīng)的督學(xué)指標(biāo)體系，從我省基礎(chǔ)教育實際情況出發(fā)，建立健全分級分層的中小學(xué)督導(dǎo)評估制度。義務(wù)教育學(xué)校和幼兒園一般由縣級負責(zé)督導(dǎo)評估，高中階段學(xué)校一般由市級進行督導(dǎo)評估。市、縣(市、區(qū))兩級教育督導(dǎo)機構(gòu)按職能分工每三年要對區(qū)域內(nèi)所有的學(xué)校普遍進行一輪督導(dǎo)評估。同時，還必須強化學(xué)校督導(dǎo)的科學(xué)性和導(dǎo)向性，加強對學(xué)校的行政行為和管理行為的督導(dǎo)檢查，引導(dǎo)和激勵學(xué)校提高管理水平，提高教育質(zhì)量，辦出自己的特色。
要進一步加大對中等職業(yè)教育的督導(dǎo)力度。根據(jù)國務(wù)院、省委省政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定精神，開展對中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評估，促進中等職業(yè)學(xué)校不斷提高管理水平和辦學(xué)效益，推進全省職教、普教協(xié)調(diào)發(fā)展。積極探討建立高等學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評估指標(biāo)體系，逐步建立對高等教育的督導(dǎo)評估制度。開展對高校辦學(xué)水平督導(dǎo)評估，促進高校工作重心向內(nèi)涵發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進全省高等教育持續(xù)健康發(fā)展。
(三)圍繞教育熱點難點問題開展專項督導(dǎo)檢查，努力辦好人民滿意的教育。
認(rèn)真解決影響教育健康發(fā)展、群眾反映強烈的熱點和難點問題，是教育督導(dǎo)工作的重點內(nèi)容。當(dāng)前和今后一段時期要重點抓好以下幾個方面的工作：一是推動教育均衡發(fā)展，促進教育的公平公正。胡錦濤、溫家寶多次強調(diào)，沒有教育機會的均等，就談不上社會公平。隨著人民群眾物質(zhì)文化生活水平的迅速提高，對教育機會、教育過程、教育質(zhì)量和教育結(jié)果是否公平更加關(guān)注，對享受優(yōu)質(zhì)教育的愿望越來越強烈。這就要求我們要進一步加強農(nóng)村教育，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，提高區(qū)域內(nèi)部教育的均衡發(fā)展水平，為人民群眾提供公平的義務(wù)教育機會?！读x務(wù)教育法》從師資流動、預(yù)算編制、設(shè)立專項資金等方面規(guī)定了促進義務(wù)教育均衡發(fā)展的措施。教育督導(dǎo)部門要認(rèn)真研究推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的制度和措施，督促各級政府合理配置教育資源，積極改善薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件。二是推進農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的建立和完善。20xx年以來，國務(wù)院、省政府相繼下發(fā)文件，規(guī)定從2007年起全面實施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革，并逐步將農(nóng)村義務(wù)教育全面納入公共財政保障范圍。這是黨中央、國務(wù)院關(guān)于教育工作的一項重大決策，是我國教育史上具有里程碑意義的重大改革。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革的主要內(nèi)容是自2007年全部免除農(nóng)村中小學(xué)雜費，并繼續(xù)對貧困家庭學(xué)生實施“兩免一補”政策，逐年提高農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費保障水平，2008年以后逐步達到中央制定的公用經(jīng)費基準(zhǔn)定額標(biāo)準(zhǔn)，并建立農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)校舍維修改造長效機制，進一步鞏固農(nóng)村教師工資發(fā)放管理體制。當(dāng)前和今后一段時期，教育督導(dǎo)部門要把建立和完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制納入教育綜合督導(dǎo)的重要內(nèi)容，不斷加大督導(dǎo)評估力度，督促市、縣政府落實保障職責(zé)，抓好工作落實，確保各項工作落實到位。三是其他教育熱點、難點問題。依據(jù)教育法律法規(guī)和方針政策，圍繞國家和省基礎(chǔ)教育、中等職業(yè)教育工作重點，對出現(xiàn)的教育熱點、難點問題，有針對性地適時開展專項督導(dǎo)檢查或工作調(diào)研，及時提出意見和建議，促進教育熱點、難點問題的有效解決。
(四)促進“以縣為主”管理體制進一步完善，為義務(wù)教育發(fā)展提供體制保障。
新修訂的《義務(wù)教育法》第七條對義務(wù)教育管理體制有了明確規(guī)定：“義務(wù)教育實行國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)，省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施，縣級人民政府為主管理的體制?？h級以上人民政府教育行政部門具體負責(zé)義務(wù)教育實施工作，縣級以上人民政府其他有關(guān)部門在各自的職責(zé)范圍內(nèi)負責(zé)義務(wù)教育實施工作?！蔽覀円J(rèn)真貫徹落實這一規(guī)定，進一步完善“以縣為主”義務(wù)教育管理體制，不斷提高義務(wù)教育質(zhì)量和水平。各市應(yīng)按照國務(wù)院、省政府有關(guān)文件要求，對沒有落實“以縣為主”教育管理體制的35個縣(市、區(qū))做出分析，盡快調(diào)整縣、鄉(xiāng)財政體制和支出結(jié)構(gòu)，將教師工資全額納入縣本級財政預(yù)算，并逐步在縣域內(nèi)統(tǒng)一教師工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。對財政確有困難的縣(市、區(qū))，要進一步加大市級政府扶持力度，幫助其盡快將“以縣為主”教育管理體制落實到位。菏澤市借助省財政的支持，加大工作力度，調(diào)整縣、鄉(xiāng)財政體制和支出結(jié)構(gòu)，20xx年全市教師工資基本實現(xiàn)了縣級統(tǒng)籌發(fā)放，其做法對全省特別是對經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)是一個很好的借鑒。
(五)建立和完善各項教育督導(dǎo)制度，不斷提高督導(dǎo)水平和效益。
在今后工作中，要逐步提高督導(dǎo)組織方式、指標(biāo)體系和督導(dǎo)評估方法、技術(shù)的科學(xué)性、實效性，增強督導(dǎo)評估機制的科學(xué)化、規(guī)范化，切實使教育督導(dǎo)起到保障和促進教育目標(biāo)實現(xiàn)的作用，成為科學(xué)的現(xiàn)代教育體系的有機組成部分。一是建立教育發(fā)展水平和教育質(zhì)量監(jiān)測制度。建立對教育經(jīng)費投入、教師工資發(fā)放的年度監(jiān)控制度，切實促進擠占挪用教育經(jīng)費、拖欠教師工資、中小學(xué)公用經(jīng)費撥付不到位等問題的有效解決。建立對基礎(chǔ)教育質(zhì)量和學(xué)生課業(yè)負擔(dān)監(jiān)控制度，發(fā)揮基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心的作用，進一步規(guī)范辦學(xué)行為，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，引導(dǎo)學(xué)校深入實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二是建立督導(dǎo)評估結(jié)果公示、公報、反饋和督導(dǎo)整改制度。各級教育督導(dǎo)部門組織的重大督導(dǎo)評估活動，要按規(guī)定程序反饋督導(dǎo)評估結(jié)果，及時下發(fā)督導(dǎo)通報，在一定區(qū)域、范圍內(nèi)予以公示、公報。并及時組織回訪或復(fù)查，切實促進整改工作的落實。三是建立督學(xué)責(zé)任區(qū)制度。要明確由2名或2名以上督學(xué)負責(zé)若干所學(xué)?；蛞欢▍^(qū)域教育工作的經(jīng)常性督查。責(zé)任督學(xué)應(yīng)對責(zé)任區(qū)內(nèi)的教育工作進行隨機督查，對重點、難點問題進行專題調(diào)研，并及時向教育督導(dǎo)部門報告督查情況，提出處理意見和工作建議。四是建立相應(yīng)的激勵機制，把督導(dǎo)評估結(jié)果作為教育行政部門實施撥款、評優(yōu)選先、表彰處罰的重要依據(jù)，作為考核學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部工作實績的重要內(nèi)容。
四、各級教育行政部門要高度重視、大力支持教育督導(dǎo)工作。
第一，要為教育督導(dǎo)營造良好的環(huán)境。由于各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和自身的不懈努力，教育督導(dǎo)在地位和作用日益提升的同時，自身的機構(gòu)、隊伍、經(jīng)費及辦公條件等都有較大的改善，但相對于繁重的督導(dǎo)工作任務(wù)而言，仍然存在一些問題和困難。這些問題和困難，既有政府的原因，也有教育行政部門的原因，光靠教育督導(dǎo)部門自身是解決不了的。各級教育行政部門要按照王省長的講話精神，進一步提高對教育督導(dǎo)重要性的認(rèn)識，支持教育督導(dǎo)工作，及時解決教育督導(dǎo)工作中遇到的困難和問題，為教育督導(dǎo)工作創(chuàng)造條件，營造良好的環(huán)境。各地要進一步改進教育督導(dǎo)技術(shù)和手段，加強信息化建設(shè)，建立教育督導(dǎo)網(wǎng)站，加快信息傳遞，提高教育督導(dǎo)工作效率。要統(tǒng)籌解決教育督導(dǎo)經(jīng)費，配備適應(yīng)工作需要的辦公設(shè)備和交通工具，以保證教育督導(dǎo)工作順利開展。在研究教育工作時，應(yīng)當(dāng)充分聽取教育督導(dǎo)機構(gòu)和督學(xué)的意見，一些重要的會議應(yīng)當(dāng)邀請教育督導(dǎo)機構(gòu)負責(zé)人參加。在評價學(xué)校教育工作時，要把教育督導(dǎo)結(jié)果作為主要依據(jù)。在實施檢查、評估活動時，要由教育督導(dǎo)部門統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)，以切實減輕學(xué)校和基層單位的負擔(dān)，提高工作效能。
第二，要抓好教育督導(dǎo)機構(gòu)和隊伍建設(shè)。教育督導(dǎo)機構(gòu)代表政府行使教育行政執(zhí)法監(jiān)督職能，擔(dān)負著政府委托的監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)教育工作的任務(wù)。因此，各級教育督導(dǎo)機構(gòu)是政府的一個監(jiān)督機構(gòu)，具有相對的獨立性。各級教育行政部門要進一步理順教育行政與教育督導(dǎo)的關(guān)系，確立教育督導(dǎo)機構(gòu)應(yīng)有的地位，賦予教育督導(dǎo)機構(gòu)應(yīng)有的職權(quán)。為了適應(yīng)日益繁重的教育督導(dǎo)任務(wù)的需要，各地應(yīng)當(dāng)為教育督導(dǎo)機構(gòu)給足編制，配齊人員。要學(xué)習(xí)萊蕪、聊城、泰安等地的好做法，重視建設(shè)一支與督導(dǎo)任務(wù)相適應(yīng)的教育督導(dǎo)隊伍。逐步建立督學(xué)資格審查和準(zhǔn)入制度，推行督學(xué)招聘制度，通過公平競爭、擇優(yōu)選聘，吸收有志于教育督導(dǎo)工作的優(yōu)秀人才充實專職督學(xué)隊伍，逐步在全省建立一支清正廉潔、公道正派、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的教育督導(dǎo)隊伍。各地不得把教育督導(dǎo)部門作為安置干部、解決待遇的場所，專職督導(dǎo)人員要真正“?！逼饋怼＝窈?，要避免不從事督導(dǎo)工作占用督導(dǎo)人員編制職數(shù)現(xiàn)象的存在。各地要采取多種形式組織督導(dǎo)人員參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)考察，開展督導(dǎo)檢查和工作調(diào)研，不斷提高督導(dǎo)人員專業(yè)化水平。省、市和縣(市、區(qū))級政府督導(dǎo)人員應(yīng)分別參加國家、省教育督導(dǎo)部門組織的培訓(xùn)。新任督學(xué)必須經(jīng)培訓(xùn)后方能上崗。
第三，要切實重視和發(fā)揮省督學(xué)、省教育督導(dǎo)員的作用。省督學(xué)和省教育督導(dǎo)員都是具有豐富經(jīng)驗的教育行政領(lǐng)導(dǎo)和資深的教育專家。這是一支寶貴的力量，省教育廳、省政府教育督導(dǎo)室要充分發(fā)揮這支隊伍的作用。這次新聘任的第四屆省督學(xué)和教育督導(dǎo)員，提高了人員層次，擴大了覆蓋面，增強了督導(dǎo)的權(quán)威性。特別是聘任了省人大、省政協(xié)和省政府有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)同志擔(dān)任省督學(xué)，既有利于強化政府對教育的宏觀調(diào)控和管理，更有利于加強省教育廳、省政府教育督導(dǎo)室與省人大、省政協(xié)和省政府有關(guān)部門的緊密聯(lián)系，共同推動教育的改革與發(fā)展。省教育廳要進一步支持教育督導(dǎo)，依靠教育督導(dǎo)，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的作用，并將及時聽取省督學(xué)和教育督導(dǎo)員的意見和建議。希望各地教育行政部門也要積極支持所在地省督學(xué)和教育督導(dǎo)員的工作，積極為省督學(xué)和教育督導(dǎo)員開展工作創(chuàng)造條件。同時，借此機會給各位省督學(xué)和教育督導(dǎo)員提幾點希望：一是要恪盡職守，堅持原則，公道正派，廉潔自律，以身作則，敢查實情，敢講真話，嚴(yán)肅認(rèn)真，規(guī)范高效地履行監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)的職責(zé)。二是要堅持學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和方針政策，學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)理論知識，使自己成為有較高理論素養(yǎng)和較高政策法律水平的教育專家，增強省督學(xué)的權(quán)威。三是要適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，與時俱進，創(chuàng)新督導(dǎo)理念、組織形式、工作機制和工作方法，增強教育督導(dǎo)工作的預(yù)見性、可操作性和科學(xué)性。四是關(guān)注教育改革發(fā)展的熱點、難點，深入調(diào)查研究，及時向省政府、省教育廳提供有份量的決策咨詢報告。
同志們，我省教育督導(dǎo)制度恢復(fù)重建雖然只有近20年的時間，但它已經(jīng)顯示出強大的生命力，顯示出不可缺少、不可替代的重要作用。今后，必將在教育改革與發(fā)展中發(fā)揮更大的促進作用。讓我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)的發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，在省委、省政府的領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)一致，與時俱進，銳意進取，開拓創(chuàng)新，為建設(shè)教育強省和構(gòu)建和諧山東而共同努力奮斗!
最后，我與全省督導(dǎo)戰(zhàn)線的同志們共同奮斗了整整五年。五年來，得到了省、市政府和有關(guān)部門的重視和支持，得到了各地教育行政部門的理解和配合，得到了全省督導(dǎo)戰(zhàn)線同志們的大力支持，在這里，我代表省教育廳、省政府教育督導(dǎo)室表示最衷心的感謝!
祝我省教育督導(dǎo)工作為我省教育改革與發(fā)展做出更大的貢獻，祝同志們身體健康，工作順利!
督導(dǎo)會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位親朋、各位好友：大家中午好！
20xx年4月7日，農(nóng)歷三月十七。和煦的春風(fēng)，醉人的花香，濃郁的喜氣，五彩的光芒。在這風(fēng)景如畫的季節(jié)里，在這吉祥如意的日子，我們帶著情，帶著意，帶著微笑，帶著祝福，云集在xx劉一手，共慶xx小學(xué)退休工會主席王xx老主席的六十壽辰及退休，親朋好友，群賢畢至。在此，我代表王老全家向各位的光臨表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！現(xiàn)在我宣布：王xx老師六十壽辰及退休慶典儀式正式開始！
朋友們，現(xiàn)在請伸出你們熱情的雙手，鼓響熱烈的掌聲，歡迎老主席偕老伴秦xx女士前臺就座（兒女、學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)陪同）。
多么幸福的時刻！多么美滿的一家子！老夫婦倆是笑在臉上，甜在心里。
人與人相處，貴在知心。愈是深厚的感情，愈是像無意埋下的種子，默默地萌芽、成長、茁壯。只有當(dāng)離情波瀾湧現(xiàn)，才是真正察覺那份難舍的深重。宛若漫漫長路向晚，那道不盡的別情悠悠，總是在最不經(jīng)意的時刻來到。走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延；攜手今朝，高歌這一路榮耀感動。下面，請學(xué)校現(xiàn)任工會主席王三烈同事宣讀文件并為老主席頒發(fā)退休證書！掌聲有請！
默默無聞奉獻智慧，孜孜不倦耕耘心田。四十一個春秋冬夏，王老師為國家教育事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻。他用樸實的教育風(fēng)格，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度教育了一代又一代——人民，他與人為善，寬厚大氣的品格影響了一代又一代——教師。他兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，先后做過教務(wù)工作，財務(wù)工作和學(xué)校工會工作。他把他人生最美好的四十一年奉獻給了——教育，他把他的青春和熱血播灑在了——這片熱土！為感謝他為學(xué)校發(fā)展所作出的貢獻。
我們下面，請學(xué)校代表向王老師贈送紀(jì)念品。
春風(fēng)送歡笑，瓜果花香飄。鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。心中無我裝他人，甘做泥土潤芬芳。王老師在工作崗位上勤勤懇懇，無怨無悔。他身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，譬如說“廉潔清貧、矢志不渝的教育信念”，“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的教育情懷”，“任勞任怨、無私奉獻的教育情操”等等。給我們xx小學(xué)全體師生留下了許多寶貴的精神財富。接下來，讓我們歡迎xx小學(xué)向校長講話。
向校長熱情洋溢的話語高度肯定了王老師為學(xué)校教育的發(fā)展所作出的貢獻，同時也表達了全校教職工對王老師的良好祝愿。謝謝！
別人從生活中撈取黃金，您只能獲取花香。但您依然幸福快樂，您的自豪是桃李芬芳。今天，您即將離開您深愛的講臺。離開您牽掛的學(xué)校、老師和孩子們，我們知道您也心潮澎湃，心緒難寧。下面掌聲有請老主席為我們講話！
謝謝！不要說我們英雄氣短，難舍難離，不要說我們兒女情長，聚也依依，散也依依！千里搭長棚，沒有不散的宴席，人生，總是這樣，聚也依依，散也依依！主席，歡迎常常回家，xx學(xué)校的熱茶準(zhǔn)備隨時為您奉上。
下面，我們掌聲有請xx學(xué)校前任校長，xx小學(xué)現(xiàn)任校長陳xx同事位老主席獻上象征幸福美好、青春永駐的鮮花并講話。
謝謝！花束里的每朵小花都象征您閃耀的光華。無窮的惦記與祝福寄托于那瑰麗的花芯中。再次恭祝兩位了老人身體健康，開心快樂。
六十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，六十年的生活滄桑，夫妻二人近四十年的同甘共苦，閱盡人間滄桑，品足生活酸甜，用汗水為子女鋪設(shè)著幸福之路，我們能真切感受到兩位老人的寬厚慈愛、勤勞簡樸。在他們辛勤培育下，晚輩也為老人贏得了無尚的榮光。兒子孝、兒媳能。為感謝二位老人的養(yǎng)育教育之恩，感謝二位老人的立家興家之德，王老師夫婦的長子王樹晉先生將代表全家為老人送上祝福。掌聲歡迎！
謝謝！父愛如山，堅厚樸實，母愛似海，溫婉慈祥；父母，就是子女心中的太陽，是子女最溫暖的臂彎。父母不再挺拔的腰板永遠是孩子最堅實的脊梁！再次感謝！
“最美夕陽紅，溫馨又從容，夕陽是盛開的花，夕陽是最美的酒”。退休是人生的轉(zhuǎn)折點，也是全新的開始。讓我們衷心祝愿王xx老師退休后的生活能更加多姿多彩，幸福美滿！
現(xiàn)在我宣布：王xx老師六十壽辰及退休慶典儀式圓滿成功，接下來讓我們掌聲和禮炮歡送老主席夫婦入席！
謝謝各位親朋好友，讓我們再次祝愿老主席夫婦增福增壽增富貴，添光添彩添吉祥！主人家為我們準(zhǔn)備了豐盛的壽宴，誠望諸位：滿懷豪情，吃飽吃好，開懷暢飲，不醉不歸！謝謝大家！
督導(dǎo)會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十
尊敬的xx、各位x，青年朋友們：
在全縣“大干四季度、沖刺奪全年”的關(guān)鍵時刻，今天，我們在這里隆重舉行全縣首屆青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽頒獎儀式，主要目的就是要通過培樹創(chuàng)業(yè)典型、表彰創(chuàng)業(yè)先進，激發(fā)青年創(chuàng)業(yè)熱情，在全縣范圍內(nèi)營造一種“鼓勵青年創(chuàng)業(yè)、支持青年創(chuàng)業(yè)”的良好氛圍，動員更多的青年積極投身到全民創(chuàng)業(yè)熱潮，為加快建設(shè)高水平小康社會，實現(xiàn)xx貢獻青春力量。首先，我謹(jǐn)代表縣委，向受到表彰的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)青年表示熱烈的祝賀！向大力支持、幫助青年創(chuàng)業(yè)的社會各界表示衷心的感謝！
創(chuàng)業(yè)是富民之本、發(fā)展之基、活力之源。近年來，全縣各級團組織認(rèn)真貫徹落實省、市團委和縣委、縣政府工作部署，圍繞中心、服務(wù)大局，扎實有效地推進青年創(chuàng)業(yè)工作，全縣青年創(chuàng)業(yè)的熱情日益高漲、環(huán)境不斷優(yōu)化、成效逐步顯現(xiàn)。目前，我縣青年創(chuàng)辦的企業(yè)數(shù)量不斷上升，規(guī)模不斷擴大，創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域不斷拓展，在全國、省、市創(chuàng)業(yè)大賽上都取得了很好的成績。今天獲獎的xx名青年，是我縣創(chuàng)業(yè)青年的優(yōu)秀代表，他們的身上集中彰顯了xxxx青年銳意進取、拼搏爭先、敢創(chuàng)大業(yè)的精神面貌，值得全縣青年學(xué)習(xí)。
剛才，xx代表團市委對我縣青年創(chuàng)業(yè)工作提出了新的更高的要求，希望大家認(rèn)真抓好落實。借此機會，我對推進青年創(chuàng)業(yè)工作再簡要講三點意見：
近年來，我縣搶抓x沿海發(fā)展、長三角一體化、x自貿(mào)區(qū)建設(shè)等重大國家戰(zhàn)略機遇，圍繞市委提出的“xxx”的要求，大力實施五大戰(zhàn)略，全縣經(jīng)濟社會保持又好又快發(fā)展的良好勢頭。當(dāng)前，xxx發(fā)展正站在新的起點上，“xxx”成為全縣人民的共同努力奮斗的目標(biāo)，迫切需要廣大青年施展才華、爭做時代發(fā)展排頭兵。
推進全民創(chuàng)業(yè)是xx新一輪科學(xué)發(fā)展的必由之路。全民創(chuàng)業(yè)的重點在青年，主體在青年，希望在青年。我們必須把全縣廣大青年的智慧和力量最大限度地凝聚起來，把他們的潛能和熱情最大限度地挖掘出來，這樣，全面建設(shè)高水平小康社會才能具有更堅實、更可靠的實踐基礎(chǔ)。
長期以來，一大批xx青年自立自強、奮力拼搏、搏擊商海、闖蕩市場，在風(fēng)生水起的創(chuàng)業(yè)實踐中，涌現(xiàn)出了一批青年致富能手、創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵等先進典型，為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展注入了新的活力。
同時，我們也清醒地認(rèn)識到，當(dāng)前我縣青年創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀，與實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展新跨越的工作大局相比，與推進全民創(chuàng)業(yè)的最新要求相比，與廣大青年日益增長的事業(yè)需求相比，還存在一些不容忽視的問題。比如，青年創(chuàng)業(yè)的思想誤區(qū)有待進一步根除，青年創(chuàng)業(yè)的技能水平有待進一步增強；青年創(chuàng)業(yè)的項目層次有待進一步提升；支撐青年創(chuàng)業(yè)的服務(wù)體系有待進一步健全，等等。問題既是改進工作的信號，又是強化工作的動力。如何進一步引領(lǐng)、服務(wù)、推動青年主動創(chuàng)業(yè)、敢于創(chuàng)業(yè)、勇創(chuàng)大業(yè)，在創(chuàng)業(yè)中深度融入社會、全面參與發(fā)展、實現(xiàn)自身價值，是當(dāng)前和今后一個時期需要重點研究解決的現(xiàn)實課題。希望各級黨團組織把服務(wù)、支持青年創(chuàng)業(yè)作為當(dāng)前的一項重要工作，積極搶抓上級政策機遇，不斷激發(fā)青年創(chuàng)業(yè)活力，促進各類青年創(chuàng)業(yè)典型不斷涌現(xiàn)。
去年全市、全縣創(chuàng)業(yè)大會召開以來，我縣先后制定出臺了《進一步鼓勵全民創(chuàng)業(yè)的意見》、《全民創(chuàng)業(yè)三年行動計劃》、《青年創(chuàng)業(yè)三年行動計劃》等一系列政策文件，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，大力扶持各類人才特別是青年人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)?？梢哉f，推進青年創(chuàng)業(yè)，政策有激勵、環(huán)境有保障、實踐有基礎(chǔ)。希望全縣青年要以今天獲獎的創(chuàng)業(yè)青年為榜樣，胸懷全局，勇立潮頭，樹創(chuàng)業(yè)之志、建創(chuàng)業(yè)之功，掀起一場全民創(chuàng)業(yè)的新熱潮。
一要解放思想、搶抓機遇，在全民創(chuàng)業(yè)中盡顯身手。認(rèn)識的深度決定行動的速度、事業(yè)的高度。廣大青年要認(rèn)清形勢、響應(yīng)號召，大力弘揚艱苦奮斗、百折不撓的創(chuàng)業(yè)精神，沖破一切束縛創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神桎梏，克服一切妨礙發(fā)展發(fā)家的思維習(xí)慣，將創(chuàng)業(yè)作為一種生活方式、一種價值追求、一種自覺行動。要堅持在書本中學(xué)、在課堂上學(xué)、在闖蕩市場的實踐中學(xué)、向創(chuàng)業(yè)有成的人士學(xué)，不斷提高捕捉商機、駕馭市場的能力，以創(chuàng)新的思維、創(chuàng)新的膽略和創(chuàng)新的舉措，積極主動地融入時代大潮、融入發(fā)展大局、融入創(chuàng)業(yè)大軍，在建設(shè)全面小康新xxxxx的生動實踐中，彰顯青年獨特風(fēng)采。
二要勇于行動、追求卓越，在創(chuàng)業(yè)實踐中成就事業(yè)。要盡早樹立創(chuàng)大業(yè)、創(chuàng)新業(yè)、創(chuàng)偉業(yè)的雄心壯志，及時把握市場最新變化和發(fā)展趨勢，努力選準(zhǔn)項目、闖出新路，彰顯特色、創(chuàng)出品牌。要著眼x產(chǎn)業(yè)、新興業(yè)態(tài)，精心選擇發(fā)展前景好、市場潛力大的創(chuàng)業(yè)項目。要加強與大企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)的對接合作，借力揚帆、借勢發(fā)力，不斷盤活資產(chǎn)存量、激發(fā)創(chuàng)業(yè)能量，促進企業(yè)做大做強。一時條件不成熟的，要立足自身實際，選擇創(chuàng)業(yè)門檻低、市場需求大的小本創(chuàng)業(yè)項目，夯實基礎(chǔ)、積蓄力量，創(chuàng)小業(yè)圖大業(yè)、積小成為大成。
三要主動作為、爭作示范，在奉獻社會中樹立形象。致富思源，富而思進。希望在座的創(chuàng)業(yè)青年，在把企業(yè)做大做強的同時，也要做踐行社會主義核心價值觀的模范，樹立創(chuàng)業(yè)青年的良好形象。要大力弘揚助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，積極支持社會公益事業(yè)。要發(fā)揮引領(lǐng)示范帶動作用，影響和帶動更多的青年創(chuàng)業(yè)，爭當(dāng)全民創(chuàng)業(yè)的排頭兵、領(lǐng)頭雁。要積極吸納城市下崗職工、農(nóng)村富余勞力、貧困弱勢群體就業(yè)，為保障改善民生、促進和諧穩(wěn)定，發(fā)揮積極的作用。
全縣各級團組織要在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省、市團委的指導(dǎo)下，在有關(guān)部門單位的支持下，充分發(fā)揮職能作用，把青年創(chuàng)業(yè)的工作抓實抓好、抓出成效。
一要著力提升青年創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。青年創(chuàng)業(yè)，能力是基礎(chǔ)。要加強創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，采取靈活多樣的形式，廣泛開展大規(guī)模、多層次、多門類的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提高廣大青年的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)技能。要強化創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，通過政策咨詢、專家在線、創(chuàng)業(yè)論壇等形式，為青年創(chuàng)業(yè)者提供專業(yè)的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，提升創(chuàng)業(yè)成功率。要拓寬創(chuàng)業(yè)思路，圍繞產(chǎn)業(yè)聚集發(fā)展、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、社會服務(wù)需求，積極引導(dǎo)廣大青年投資創(chuàng)業(yè)、成就事業(yè)，不斷拓寬創(chuàng)業(yè)思路、拓展創(chuàng)業(yè)渠道。
培育和壯大一批青年創(chuàng)業(yè)示范基地，塑造一批有發(fā)展前途、有競爭優(yōu)勢的青年創(chuàng)業(yè)品牌。要按照規(guī)模發(fā)展、轉(zhuǎn)型升級的要求，花大力氣建好、打造青年創(chuàng)業(yè)園等創(chuàng)業(yè)平臺，支持有一定投資規(guī)模、有科技含量的企業(yè)入?yún)^(qū)入園，不斷孵化新的自主特色品牌，全力打造富有競爭優(yōu)勢的“xx品牌”。三要著力優(yōu)化青年創(chuàng)業(yè)服務(wù)。推進青年創(chuàng)業(yè)，環(huán)境是關(guān)鍵。要加強對縣委、縣政府關(guān)于全民創(chuàng)業(yè)政策的宣傳解讀和督查落實，確保各項政策執(zhí)行到位、惠及創(chuàng)業(yè)青年。要針對當(dāng)前青年創(chuàng)業(yè)中資金短缺等現(xiàn)實問題，強化與金融部門溝通協(xié)調(diào)，實實在在地為青年創(chuàng)業(yè)破解融資難題。要加強科技扶持，鼓勵青年開展技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，實現(xiàn)青年創(chuàng)業(yè)層次整體提升。
青年創(chuàng)業(yè)工作是一項社會系統(tǒng)工程。各級黨團組織要高度重視，切實加強對青年創(chuàng)業(yè)的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。要加強宣傳，引導(dǎo)廣大青年轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，增強創(chuàng)業(yè)意識，挖掘創(chuàng)業(yè)潛能。要善于發(fā)現(xiàn)、培育和總結(jié)青年創(chuàng)業(yè)的典型，發(fā)揮她們的輻射、引導(dǎo)和帶動作用，激發(fā)更多青年的創(chuàng)業(yè)熱情。
同志們，推進青年創(chuàng)業(yè)事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展大局，使命光榮、責(zé)任重大。讓我們在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，以更加飽滿的熱情、更加務(wù)實的舉措支持青年創(chuàng)業(yè)，投身青年創(chuàng)業(yè)，為實現(xiàn)“xxxxxx”作出新的更大的貢獻。
督導(dǎo)會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
經(jīng)過了一個平安、祥和、愉快而富有詩意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春天。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全校師生拜個晚年，祝愿老師們、同學(xué)們新年快樂，幸福安康！
帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)迎來了20xx年春新的學(xué)期。一年之計在于春，這個春天我們有機遇又有挑戰(zhàn)。
我們的機遇是我們五十一中人有大愛情懷。祖國快速發(fā)展、國家雄厚實力我們是歷史的證人，為此我們自豪！
我們的機遇是我們五十一中人有不懈的追求。全體師生同心協(xié)力、一心一意謀發(fā)展，我們連續(xù)幾年獲得"人民滿意學(xué)校"稱號，連續(xù)幾年在中考創(chuàng)佳績，在各級各類競賽中均名列前茅，這是我校不可低估的無形資產(chǎn)，我們有實力！
我們的機遇是我們五十一中人有務(wù)實的精神。我校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤在區(qū)域內(nèi)已形成共識，慕名而來的學(xué)生、家長絡(luò)繹不絕，我們有人氣！
這一切成績的取得與我們?nèi)w師生的共同努力是密不可分的。在此，請允許我代表學(xué)校向老師和同學(xué)們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！
作要把握發(fā)展基礎(chǔ)和發(fā)展機遇，遵循穩(wěn)步推進的原則，堅持抓核心、求突破的策略，堅持抓重點、求協(xié)調(diào)的策略，堅持打造和諧文化、培育健康圍的策略，全面謀劃和落實學(xué)校管理、教育教學(xué)和師資隊伍建設(shè)等各項工作，重點抓好德育工作、教學(xué)常規(guī)、校本教研、課程建設(shè)與實施管理、師德建設(shè)、進一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，促進學(xué)校全面和諧的發(fā)展。
我們的學(xué)生面臨挑戰(zhàn)，九年學(xué)生將迎來最緊張的中考進行時；八年學(xué)生也處在承上啟下的關(guān)鍵學(xué)期，七年同學(xué)如何打好初中生活的基礎(chǔ)？在這里給大家?guī)c建議：
1、站在新學(xué)期的起跑線上，必須調(diào)整好精神狀態(tài)和作息時間。松散的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，每位同學(xué)都應(yīng)進行自我調(diào)整，要把全部精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中來。每天晚上堅持八點半左右睡覺，以確保第二天有飽滿的精神投入學(xué)習(xí)，專心聽好每一節(jié)課，積極開動腦筋，舉手發(fā)言；做到天天不遲到、不曠課。決不能用假期的散漫習(xí)慣對待學(xué)習(xí)，更要積極調(diào)動學(xué)習(xí)的熱情、興趣，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。
2、文明守紀(jì)，成為有高雅氣質(zhì)的人。希望每一個同學(xué)都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格遵守教育教學(xué)秩序，養(yǎng)成講文明，懂禮貌，守紀(jì)律，講衛(wèi)生的的良好習(xí)慣。對照學(xué)校的要求，我們絕大多數(shù)的同學(xué)在教師的教育下，在自己的努力下，都取得了很大的進步，可是我們發(fā)現(xiàn)還有一小部分同學(xué)還有差距。還有一些同學(xué)上課不專心聽講，影響教學(xué)秩序，還有一些同學(xué)隨便亂扔紙屑影響校園環(huán)境，還有一些同學(xué)舉止粗俗，不講文明。希望這些同學(xué)能經(jīng)常對照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，不斷自我反省，自我糾錯，自我矯正，重視品德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，文明守紀(jì)，做一個有高雅氣質(zhì)的人。
3、勤奮學(xué)習(xí)，成為有廣博知識的人。我們每一個同學(xué)只有發(fā)揚刻苦鉆研的精神，勤奮努力地學(xué)習(xí)，才能在廣闊無垠的知識海洋中學(xué)到更多的知識。希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成"專注、善思、勤記、多練"的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。"專注"是學(xué)習(xí)的基本要求，學(xué)習(xí)一定要專心致志，入耳、入腦、入神，上課、看書、做作業(yè)都必須如此；"善思"是學(xué)習(xí)最有效的技巧，聰明與愚笨的區(qū)別，在于能不能善于思考，學(xué)習(xí)一定要學(xué)會思考，善于思考，勇于質(zhì)疑，大膽發(fā)問，追根溯源；"勤記"是最基本的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)是知識不斷積累的過程，而要積累知識就必須記憶，要勤于筆記和記憶，該背的要背，該記的要記，當(dāng)天知識當(dāng)天鞏固；"多練"是消化吸收知識的必然途徑，練習(xí)必須貫穿于學(xué)習(xí)過程的始終，學(xué)練結(jié)合，熟能生巧。希望同學(xué)們牢記這8個字，勤奮學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，成為有廣博知識的人。
4、牢記安全，成為一名健康快樂的人。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障，人的生命只有一次，希望同學(xué)們要善待自己，珍愛生命。我們學(xué)校正在進行校園文化建設(shè)，有很多場地處于施工狀態(tài)，我們要時刻注意安全，遠離不安全因素，按照學(xué)校的要求去做。目前，我們還需注意的是季節(jié)性流行疾病、甲流的防治、交通安全、食品安全、活動安全等，專心上好安全教育課，用安全知識武裝自己，將安全知識與實際生活結(jié)合起來，在日常生活用時刻注意安全，不做危險的事，讓安全陪伴我們健康成長。
接著，我想對各位老師說：教育教學(xué)工作是日積月累的細功夫和慢工夫，我們應(yīng)該要有勤心、細心、更要有愛心，應(yīng)該掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，培養(yǎng)對學(xué)生的親和力，增強教學(xué)的藝術(shù)魅力，以吸引學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。注重課前、課上、課后的銜接聯(lián)系，讓學(xué)生的思維活起來，一堂課注重解決一個問題，作業(yè)精留，把時間還給學(xué)生，讓學(xué)生進行不斷反思，學(xué)會以不變應(yīng)萬變的本領(lǐng)，關(guān)愛每一個孩子，讓他們都有不同程度的學(xué)習(xí)收獲。
最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、健康快樂！
督導(dǎo)會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十二
尊敬的宏效咨詢公司的'來賓，各位同事：
大家好，首先對宏效咨詢公司各位朋友的到來表示熱烈的歡迎！
日本的戴明獎搞了60年，美國的波多里奇獎搞了23年，最晚的歐洲質(zhì)量獎也有18年歷史了。這三大國家質(zhì)量獎對日本、美國和歐洲的經(jīng)濟發(fā)展起到的神奇作用，我想不用我多說，大家都看到了。
深圳的市長質(zhì)量獎評了6年了，我們廣州市今年才首次設(shè)立政府質(zhì)量獎，表面上看是有些晚了，但是我不這樣想――好的東西永遠都不晚！我們珠江啤酒一定要乘風(fēng)借力，抓住這次機遇，全面提升我們的質(zhì)量管理水平。
現(xiàn)在企業(yè)上市了，我們可以說企業(yè)已經(jīng)做大了，這還不夠，我們還要做強，做長！不導(dǎo)入一些先進的經(jīng)驗，不丟掉一些落后的方法，肯定是不行的。過去我們花力氣去搞iso認(rèn)證、美國石油協(xié)會認(rèn)證、殼牌標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證、還有好幾個國家的船級社認(rèn)證，事實證明，這些認(rèn)證確實對我們規(guī)范管理、提高質(zhì)量、降低風(fēng)險起到了相當(dāng)大的作用。
在這里，我想告訴大家，我們現(xiàn)在做的這項工作，對企業(yè)非常重要。卓越績效的評價體系對我們企業(yè)經(jīng)營的各個方面都提出了具體的要求，這對我們的管理改善是一個絕佳的好機會。不夸張地說，我們現(xiàn)在是在奠定珠江啤酒百年大業(yè)的基石，大家一定要充分認(rèn)識到推進落實這個項目的重要性！
有的企業(yè)導(dǎo)入卓越績效模式，申報政府質(zhì)量獎，是沖著50萬的獎金去的。我可以告訴大家：我對這50萬興趣不是很大，我真正關(guān)心的是通過這次申獎，通過實施這個項目，我們珠江啤酒是不是能夠提高產(chǎn)品和經(jīng)營質(zhì)量水平，得到脫胎換骨式的管理改進！
我希望我們項目小組的同志們記?。荷戟劜皇亲罱K目的，我們的最終目的是按照卓越績效模式的要求，把企業(yè)的經(jīng)營管理水平提升上來。
卓越績效是以實現(xiàn)卓越為目標(biāo)，更高要求的管理模式。我希望在導(dǎo)入的過程中，更不要搞花架子，要踏踏實實的一步一個腳印，把效益體現(xiàn)出來，讓這套模式能夠在珠江啤酒開花結(jié)果。
宏效咨詢公司在導(dǎo)入卓越績效模式方面有著豐富的經(jīng)驗，是我們的老師，希望項目小組的同志們向老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，和老師通力合作，把卓越績效管理的導(dǎo)入、實施和申獎工作做好！
今天是啟動會，希望下次我們坐在一起，是慶祝珠江啤酒成功導(dǎo)入卓越績效模式，獲得政府質(zhì)量獎的慶功會！
督導(dǎo)會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十三
尊敬的各位朋友：
大家好!
在這新的一年馬上到來的美好時刻，我們高興的歡聚一堂舉行年末總結(jié)和展望xx，對今天所有光臨的朋友表示熱烈的歡迎，和衷心的感謝。
大家都知道在xx--年里我們的成績是肯定的，每個人基本上都有很大的進步，比如有生孩子的，有買房的，買車的等等更值得可喜可賀的是大部分人都有堅定的目標(biāo)和美好的追求。
特別值得一提的是我們尊敬的xx同事，也是我們集團公司的重要領(lǐng)導(dǎo)核心人物之一，他對集團的無私奉獻有目共睹，他那份有了小家不忘大家的真誠與熱情更是多次打動我們的心，他對事業(yè)的執(zhí)著讓我們?yōu)橹袊@，他的事業(yè)有所成就更令我們?yōu)橹湴痢Ｔ诖宋易Ｔ杆痛蠹沂聵I(yè)上芝麻開花節(jié)節(jié)高，金錢數(shù)不勝數(shù)，身體壯如虎，干活不辛苦。
不知不覺走近了20xx我們的點滴成績都是在家人和朋友的幫助關(guān)懷下取得的，祝他們身體健康，心想事成。
展望20xx我們的事業(yè)一定會蒸蒸日上，健康成長，我們的喜悅會伴隨汗水，成功伴隨著艱辛，所以我們一定要倍加要求自己多努力，多學(xué)習(xí)，多向上。20xx年我們集團公司將堅持遵循：
堅持科學(xué)的發(fā)展觀，事實求事。觀念和思路決定出路，觀念和思路不正確，就會完不成任務(wù)或者完成的不好。
觀念要創(chuàng)新，戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)要創(chuàng)新等。
發(fā)揚笨鳥先飛，愚公移山的精神。
時間的利用決定成績，決定成敗，要做到今日事今日畢。
客戶永遠是對的，用心服務(wù)，以人為本。
最后祝各位同事新年快樂，身體健康!
督導(dǎo)會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十四
親愛的老師，同學(xué)們：
大家下午好！
金秋送爽，萬里河山披錦繡；丹桂飄香，高歌歡唱寄深情。穿過季節(jié)的群山，越過時間的隧道，金菊飄香的十月，帶著微笑向我們走來了。十月的藍天，風(fēng)清云淡；十月的大地，遍地頌歌。美麗的天子山在動情歌唱，奔騰的資江水在縱情歡呼，四海內(nèi)外，華夏兒女，舉杯同慶，慶祝我們偉大的祖國即將迎來66周年華誕。
值此國慶佳節(jié)來臨之際，我們大于學(xué)校全體師生在這里隆重舉行“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年”“慶祝中華人民共和國建國六十六周年，“唱紅歌頌祖國”歌詠比賽活動。
俯首沉思，坎坷幾許。曾經(jīng)，祖國母親好似一頭睡獅，在被欺侮的歲月里，沉默了多少年。她聽任了歲月的磨礪，但又不為之低下身軀。她經(jīng)歷了太多太多，經(jīng)歷了痛苦的洗禮，也經(jīng)歷了奮斗的欣慰；經(jīng)歷了成功的喜悅，也經(jīng)歷了等待的寂寞。但不管怎樣，“雷霆之所擊，祖國母親沒有被摧折，萬鈞之所壓，祖國母親沒有被泯滅”！
春雷轟鳴，一首《義勇軍進行曲》，為我們偉大的祖國展開了新篇章。以前的一切悲哀被擊得遍體鱗傷。睡獅猛醒，這一醒便注定了千年的美麗！從那以后，一代新的天之驕子站立起來，他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國一度冰冷的身軀，用青春的熱血點燃了祖國曾經(jīng)暗淡的靈魂，用激越的歌聲編織了偉大祖國的一身彩霞。
66年風(fēng)雨兼程，66年碩果累累，迎來了大地鋪錦繡，長空舞彩虹，66。
年五彩繽紛的畫冊，揮舞著鐮刀和斧頭交織的光芒。凌空盛開的蘑菇云，昭示著東方睡獅的覺醒；南極冰川飄揚的五星紅旗，顯示了華夏兒女的英雄氣概；飛船騰空升起了中國的威儀；奧運會零的突破，改變了祖國“東亞病夫”的歷史；三峽工程的壯舉令人無比自豪；北京奧運會、上海世博會的成功舉辦閃爍著昌盛的風(fēng)采。未來的黃金海岸，群英薈萃。中國，一個繁榮富強的季節(jié)已經(jīng)到來！
三疊九折，歲月無痕。歷史的今天，全世界人民親眼目睹了中國的崛起，港、澳的回歸，標(biāo)志了西方對亞洲殖民統(tǒng)治的徹底結(jié)束，“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！?BR> 今天的“唱紅歌頌祖國”歌詠比賽，其宗旨就是激勵同學(xué)們繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng)，銘記歷史，樹立崇高理想，明辱知恥，勤奮學(xué)習(xí)，拼搏進取，成才報國。希望同學(xué)們放開歌喉，以飽滿的熱情、嘹亮的歌聲，唱響我們時代的主旋律，展示我校學(xué)生的青春風(fēng)采。讓我們用歌聲來抒發(fā)對黨、對祖國、對人民以及社會主義新生活的無比熱愛之情，用歌聲來表達我們的理想信念，用歌聲來抒發(fā)我們的壯志豪情！
讓我們共同祝愿我們偉大的祖國永遠繁榮昌盛、國泰民安！最后，衷心預(yù)祝本次歌詠比賽取得圓滿成功！
謝謝大家！
大于學(xué)校。
2015年10月13日。
督導(dǎo)會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
在這風(fēng)和日麗、春光爛漫的美好季節(jié)里，我們非常榮幸的迎來了上海工業(yè)投資集團有限公司前來我?！熬栀Y助學(xué)”的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，給我校師生們送來了春天般的溫暖。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生員工對大家的到來表示熱烈的歡迎，并表示衷心的感謝和崇高的敬意。
勐罕鎮(zhèn)中心小學(xué)始建于1952年，已有60多年的風(fēng)雨歷程，現(xiàn)下轄5所村完小及一所附屬中心幼兒園。在校小學(xué)生3684人，有79個教學(xué)班級；教職工216人。
近年來，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我們始終堅持正確的辦學(xué)方向，以全面提高學(xué)生素質(zhì)為根本，以“點亮心燈，成就心愿”為我們的校訓(xùn)，“誠心做人，用心做事”為我們的校風(fēng)，“一心一意，以心傳心”為我們的教風(fēng)。通過全體師生的努力，教育教學(xué)管理逐步走上制度化、規(guī)范化，初步進入了可持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。20xx年被景洪市教育局評定為云南省基礎(chǔ)教育課程改革示范學(xué)校；被評為市級“文明學(xué)?！薄ⅰ敖痉腊瑢W(xué)?！狈Q號；20xx年獲得市級“綠色學(xué)?！狈Q號；20xx年獲得“省級遠程優(yōu)秀學(xué)?！薄ⅰ笆〖墝嶒瀮?yōu)秀學(xué)?！狈Q號；20xx年被評為景洪市“藝術(shù)教育教學(xué)工作先進單位”，“目標(biāo)管理考核優(yōu)秀單位”；20xx年獲得市級“校園文化建設(shè)優(yōu)秀學(xué)?！狈Q號。
“眾人拾柴火焰高”，學(xué)校的發(fā)展需要我們?nèi)w師生的共同努力，更需要像上海工業(yè)投資集團有限公司這樣的社會各界愛心人士的關(guān)心支持和幫助。我們將銘記昨天的輝煌與榮耀，同心同德，開拓進取，克服一切困難，將帶著各位領(lǐng)導(dǎo)，各位愛心人士的殷切期望和深情厚誼，勤奮工作，精心育人，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，用實際行動感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我校的支持和幫助。同時也希望同學(xué)們以此為契機，珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，樹立遠大志向，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)、活潑、好學(xué)、上進的進取精神，學(xué)會求知，學(xué)會做人，早日成才。我相信，在市教育局、鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上海工業(yè)投資（集團）有限公司以及社會各界愛心人士的鼎力相助下，在全體師生的共同努力下，我們勐罕鎮(zhèn)小學(xué)的明天一定會更加燦爛輝煌！
最后，讓我們再次以最熱烈的掌聲感謝上海工業(yè)投資（集團）有限公司的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓、各位愛心士，祝大家身體健康，工作順利！萬事如意！
督導(dǎo)會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十六
大家下午好！
我叫王貴蓮，今年12歲，是馬蹄小學(xué)六年級二班的學(xué)生。能有機會作為一名留守兒童的代表，在今天的活動上發(fā)言，我很激動，是學(xué)校和老師的諄諄教誨，讓我們在人生的道路上幸福健康成長。在我小學(xué)三年級的時候，父親就去世了，我只能靠年邁體弱的奶奶照料起居生活。很多時候，我只能從電話里聽到媽媽的聲音，才能感覺媽媽的存在。當(dāng)別的孩子都在享受花樣年華的時候，我卻孤獨地像荒草一樣生長。漸漸的，我的性格從活潑開朗變得沉默寡言，從熱愛學(xué)習(xí)變得貪玩厭學(xué)，從積極上進變得消極悲觀，在生活、學(xué)習(xí)上遇見了不少的困難，心靈被蒙上了一層陰影。我這個被陽光遺棄的孩子，在自卑自閉的世界里，多么奢望著和其他孩子一樣在爹媽愛的守護下快樂成長每一天。
田，讓我們明白：天涯海角、無時無刻，都有那么多熱心的人在關(guān)注著我們，我們一點都不孤單。手捧著你們送來的物品，我們這些“留守娃”沐浴在愛的陽光里，感受著如同親人般的溫暖，家庭般的溫馨。
在學(xué)校里我們收獲了很多幸福。在你們的關(guān)愛下，我們現(xiàn)在已經(jīng)變得快樂、幸福、自信、自強，此刻站在臺上，內(nèi)心充滿的是感激。在這里，我發(fā)自內(nèi)心地向各位老師們說聲：“謝謝！”感謝你們對我們留守兒童這個特殊群體的關(guān)愛，感謝馬蹄小學(xué)為我們留守兒童獲得更多的關(guān)愛搭建了平臺，讓更多關(guān)心我們的老師關(guān)注我們的成長，關(guān)注我們美好的未來；感謝那些給予我們幫助和支持的老師們，感謝老師的鼓勵和關(guān)懷。我們會心存感恩，勵志成長。我們會用自己優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來回報你們！長大后，我們一定也會和你們一樣，做一個有愛心的人，去幫助那些有困難的人，讓愛心傳承下去。
我們也想對在遠方工作的爸爸媽媽說：“親愛的爸爸媽媽，我們在學(xué)校生活得很好，這里有老師的關(guān)心，我們會努力學(xué)習(xí)，爭取在各方面取得全面的進步?！?BR> 最后，就請允許我代表所有的留守兒童向關(guān)心、幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們深深地鞠一躬，再次向你們道一聲：“謝謝”。
督導(dǎo)會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
大家晚上好!
在這金秋送爽，激動人心的時刻，我們相聚在風(fēng)景如畫的山莊。這對我們大家來說即是一種緣份，更是一種機會。在此，我謹(jǐn)代表xxx集團有限公司全體員工對各位的到來表示最熱烈的歡迎!并對各位一如既往的支持致以最衷心的感謝!
回顧兩年以來，酒店的發(fā)展離不開在座各位來賓的鼎力支持。因為有了你們的支持與幫助，才有了酒店的今天;你們的滿意就是我們追求的目標(biāo)，你們的滿意就是我們前進的動力。而正是因為有了你們的滿意，才有了我們今天的進步，才有了我們現(xiàn)在的成長和壯大。
在這豐收的季節(jié)里，我們又迎來了康復(fù)中心新樓80余間高雅現(xiàn)代桑拿房的開業(yè)。新桑拿的開業(yè)意味著我們能為您提供更完善、更周到的服務(wù)。過去，因為有您的支持，我們成長了，成熟了。未來，有您的支持，我們將會做的更好。在新的一年里，在您的繼續(xù)關(guān)心與支持下，我們攜手并進，共同邁向事業(yè)的又一個新臺階，共創(chuàng)你我事業(yè)的新輝煌!
最后，讓我再一次代表xxx集團有限公司的全體員工對各位的到來表示最熱烈的歡迎!并祝各位在酒店度過一個美好難忘的夜晚!謝謝大家!
督導(dǎo)會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十八
同志們：
今天很高興參加xxxx公司xxxx年度工作總結(jié)暨表彰大會，和大家一起分享我們過去一年所取得的成績與收獲。
在參加今天大會之前，我聽取了公司中層管理人員的年度工作匯報，剛才公司x經(jīng)理又匯報了xxxx年度公司經(jīng)營管理狀況，使我很受鼓舞，xxxx年度xxxx公司努力提升服務(wù)品質(zhì)，圓滿完成各項經(jīng)營管理目標(biāo)取得了良好成效，這些成效的取得與我們xxxx公司全體干群的團結(jié)奮斗，共同努力分不開的，在此我謹(jǐn)代表公司董事會向各位表示感謝和慰問。
xxxx公司自20xx年成立以來，在各位同仁的共同努力下，逐步發(fā)展壯大，管理規(guī)模從成立之初的一個管理處擴大為現(xiàn)在的四個管理處，員工人數(shù)從原來的40人增加到現(xiàn)在的100余人，公司經(jīng)營管理收入逐年遞增，物業(yè)服務(wù)品質(zhì)逐步提升，特別是在工程維修服務(wù)和安防管理工作中，得到了廣大業(yè)主客戶的一致好評，在為國家為企業(yè)創(chuàng)造良好社會效益的同時，也解決安置了一批待崗就業(yè)人員，促進了社會和諧安定。
的變化，在實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟效益穩(wěn)步增長的同時，逐步提高員工的經(jīng)濟收入，不斷提高員工生活水平質(zhì)量，實現(xiàn)經(jīng)濟效益與社會責(zé)任共發(fā)展的企業(yè)管理目標(biāo)，為促進"兩型"社會的發(fā)展而共同努力。
最后，在x年新春佳節(jié)即將來臨之際，祝各位新年快樂，身體安康，合家幸福！
督導(dǎo)會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十九
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我要講話的題目是《夯實基礎(chǔ)、沉著應(yīng)對、考出佳績》！時光如梭，不知不覺已是本學(xué)期的最后一個月了，再過9天我們就要迎來期末考試。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。以最佳的狀態(tài)，爭取優(yōu)異的成績，是我們共同的心愿。為了實現(xiàn)這個愿望，我想給大家提幾點建議。
第一，與時間賽跑。
期末考試是對一學(xué)期所學(xué)內(nèi)容的全面考查，它所覆蓋的知識點多，能力要求也更高更全。這就需要我們花更多的時間來復(fù)習(xí)和記憶，我們的老師都進行了精心的準(zhǔn)備、科學(xué)的安排，我希望我們學(xué)生要珍惜這幾天的時間，堅持不懈。時間意味著成長，也許一分鐘的時間不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時間，絕對可以給你帶來一點一滴的進步。時間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭分奪秒去努力，只有與時間賽跑，我們的成績才會有更多的進步，期末考試才會變得輕松自在。
第二，與勤奮相伴。
堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。雖然只有9天的時間復(fù)習(xí)，但勤奮復(fù)習(xí)與不勤奮那最終的結(jié)果絕對是不同的，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水才會化成雨露，才會取得期末考試的最終勝利。
第三，與自信同行。機不可失、時不待我，有的同學(xué)以為自己的成績差，到期末考試了，再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實不是這樣，原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)更加應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點，也要學(xué)好點。哪怕期末考試的時候取得最后一名，但是只要盡力了，只要成績有增長，也是最好的一名，因為高考時你不只是和本班同學(xué)的較量，更是和全省的同屆生進行較量。要堅信“天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇?！?BR> 第四，與沉著相對。
臨近考試了，很多同學(xué)就感到心情很沉重，吃飯不香，睡覺不好，一心只想著要考試了，其實這樣是不對的，心態(tài)是最重要的，一定要保持一顆平常的心，坦然的迎接考試。沒有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)，我們就不可能正常地進行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的效率也不會高。在復(fù)習(xí)階段，有些同學(xué)取得了好成績，就自以為是，就驕傲了。卻不知，這往往是最危險的時刻。還有些同學(xué)因為一時成績不理想，心理就煩躁不安了，那也是要不得的，考試就是一次機會，我們應(yīng)該抓住機會，證明自己，超越自我。
第五，與誠信結(jié)盟。
考試是一場公平的比賽，是靠平時的日積月累，在考試當(dāng)中，不要心存僥幸盜取他人的勞動成果，我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，杜絕作弊，堅決不投機取巧?？荚囀菍ξ覀円欢螌W(xué)習(xí)過程的檢驗，更是對我們誠信與否的考驗。期末考試我們需要好的成績，但我們不需要假的好成績，假的成績一時能欺騙老師、同學(xué)、家長，但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。大家不要有心存僥幸的心理，我們的監(jiān)考老師都是經(jīng)歷過高考監(jiān)考了的，任何風(fēng)吹草動都能洞察，再說全程有視頻監(jiān)控，可以通過回放錄像看舞弊行為。考出的成績不理想不要緊，正好可以暴漏出我們的不足，正好可以利用假期來好好彌補?？荚囀且环N挑戰(zhàn)，成績?nèi)Q于習(xí)慣。只要我們用心去學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，并能及時調(diào)整心態(tài)，保持樂觀向上的情緒，就一定能微笑面對考試。態(tài)度決定高度，相信只要我們大家能用正確的態(tài)度來對待考試，就一定能夠給學(xué)校、給父母、給自己交出一份滿意的答卷。最后，預(yù)祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
督導(dǎo)會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好。
根據(jù)縣委黨的群眾路線教育實踐活動的統(tǒng)一安排部署，今天，和平村黨支部召開黨的群眾路線教育實踐活動專題組織生活會，前面，召開了支部擴大會，村黨支部、支部委員分別作了對照檢查，委員之間開展了批評。
總體來說，和平村黨支部在前階段的工作開展中包括學(xué)習(xí)、查找問題和剖析問題都是做的比較扎實的，對此次專題組織生活會的準(zhǔn)備也是比較充分的?；顒娱_展后，村黨支部組織人員入戶與群眾座談交流、聽取意見，召開座談會，商討發(fā)展思路，為民興辦實事，落實“為民服務(wù)四項制度”，加強服務(wù)群眾力度，得到了群眾的一致好評。
前面聽了支部班子和支部委員個人的對照檢查，感覺大家對自身的問題找得比較準(zhǔn)，剖析的也比較深刻，支部委員之間的互相批評也比較中肯。在批評與自我批評過程中，大家都能結(jié)合村情實際和個人的存在問題，把自己擺進去，講得都很實在、很有針對性，從黨性強不強、工作實不實、要求嚴(yán)不嚴(yán)等方面指出對方存在的問題和不足，坦誠相見，體現(xiàn)了誠懇幫助同志、自覺維護團結(jié)的政治自覺，達到了“團結(jié)-批評-團結(jié)”的目的。
就整改措施來說也比較具體實在，針對問題提出了切實可行的整改方向和措施，體現(xiàn)了大家自我提高、自我完善的決心，為下一步抓好整改落實奠定了堅實基礎(chǔ)。
結(jié)合前階段的工作開展和今天大家的對照檢查，和平村黨支部在工作中還存在著以下幾個問題：
一是學(xué)習(xí)抓的不牢，抓的不實。
學(xué)習(xí)是貫徹教育實踐活動始終的重要內(nèi)容，學(xué)習(xí)也是提高自身認(rèn)知水平和業(yè)務(wù)能力的重要手段，但作為村黨支部，在活動開展過程中對學(xué)習(xí)的重視程度還不夠，學(xué)習(xí)機械化、程式化，存在為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)的實用性不強，特別是村黨支部班子成員，學(xué)習(xí)面窄，缺乏對法律法規(guī)和惠農(nóng)政策的學(xué)習(xí)，在向群眾答疑釋惑方面顯得力不從心，有時候甚至被群眾問的大張嘴。
二是問題查的不實，查的不透。
在前階段的工作中，村黨支部通過入戶交流溝通，座談聽取、發(fā)放意見表征求等方式，對自身存在的問題進行了查找，剛才，大家都做了對照檢查。但總的來看，就問題的查找還做的不實，查的不透，存在以共性問題代替?zhèn)€性問題，以說官話代替找問題、大而化之的現(xiàn)象，比如對村上如何發(fā)展心中無數(shù)，缺乏切實可行的發(fā)展規(guī)劃，主動上門服務(wù)做得不夠、與重點人群交流溝通不夠，等等，這些問題都沒有提出來，或者是一筆帶過。
三是黨員參與的少，整體氛圍不濃。
活動開展過程中，村黨支部做了大量工作，從征求意見到即知即改，從改進作風(fēng)到進一步深化為民服務(wù)制度，都取得了一定的成效，但對“三會一課”的落實和黨員的組織生活抓的不緊，活動開展中支部委員做的多，一般黨員參與的少，活動的整體氛圍不濃，一些黨員有“教育活動是領(lǐng)導(dǎo)的事，與我關(guān)系不大”的思想，在主動學(xué)習(xí)和引領(lǐng)群眾上做的不夠。
針對這些問題，希望黨支部高度重視，在后面的工作中加以改正，希望村黨支部以此次組織生活會為新的起點，提升能力水平，改進工作作風(fēng)，團結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員群眾為陸家崖的發(fā)展做出新的貢獻。
謝謝大家。
督導(dǎo)會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二
同志們：
【×××鎮(zhèn)(街道、園區(qū))、部門(單位)】的督導(dǎo)工作將由我們第×督導(dǎo)組的×名同志負責(zé)。
會前，我們詳細了解了【×××鎮(zhèn)(街道、園區(qū))、部門(單位)】的活動準(zhǔn)備情況,并與主要負責(zé)同志交換了意見。我們感到，【×××鎮(zhèn)(街道、園區(qū))、部門(單位)】對開展教育實踐活動高度重視，認(rèn)識到位，行動迅速，準(zhǔn)備工作扎實，為教育實踐活動順利開展奠定了良好基礎(chǔ)。剛才，××同志作了動員講話，對教育實踐活動時行了安排部署，既符合上級精神，又切合本【單位、部門】實際，具有很強的指導(dǎo)性、針對性和操作性。馬上，【聯(lián)系點領(lǐng)導(dǎo)】×××還將作重要講話，下面，我先代表第×督導(dǎo)組，講三點意見。
一、準(zhǔn)確把握教育實踐活動的基本要求。
中央和省市委對第二批教育實踐活動的總體要求、目標(biāo)任務(wù)、方法步驟作了明確規(guī)定。區(qū)委結(jié)合實際，制定下發(fā)了活動《實施意見》，強調(diào)要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，把“四查四治”貫穿活動全過程，努力實現(xiàn)黨員、干部思想進一步提高，作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進一步密切，為民務(wù)實清廉形象進一步樹立，基層基礎(chǔ)進一步夯實的目標(biāo)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，切實把思想統(tǒng)一到區(qū)委部署要求上來，以強烈的政治責(zé)任感和使命感，積極投身到教育實踐活動中。活動中，要著重把握好以下五個方面：
一是要將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿始終。這幾句話，說起來比較容易，聽起來比較簡單，但真正做起來卻很難?！罢甄R子”，主要是對照黨章、查找差距;“正衣冠”，主要是正視問題、改正缺點;“洗洗澡”，主要是聽取意見、自我批評、相互批評;“治治病”，主要是對癥下藥、治病救人?！八木湓挕备饔袀?cè)重、相互關(guān)聯(lián)，核心是解決問題、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、密切黨群干群關(guān)系。
二是要始終堅持問題導(dǎo)向。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，反對“四風(fēng)”，是教育實踐活動的主要任務(wù)。區(qū)委徐書記在動員大會上指出，要結(jié)合各自實際，突出抓好“四查四治”，著力在鏟除“四風(fēng)”頑疾上取得突破性成效。我們要不斷強化問題意識，始終堅持問題導(dǎo)向，聚焦“四風(fēng)”問題，采取“面對面”、“背靠背”相結(jié)合的方法，通過談話談心、集中走訪、登門拜訪、召開座談會等多種形式，深入群眾直接而廣泛地聽取意見。結(jié)合征求到的意見建議，認(rèn)認(rèn)真真“照鏡子”，按照“四個擺進去”的要求，找準(zhǔn)找實找全“四風(fēng)”問題。
三是要堅持開門搞活動。這次教育實踐活動直接面對基層、面對群眾，群眾既在看，更在盼。要在解決“四風(fēng)”問題的同時，注重解決關(guān)系群眾切身利益的問題。要堅持真開門、開大門，各個環(huán)節(jié)都要重點考慮群眾意見、群眾參與、群眾需要，并落到實處，帶著感情、帶著真心、帶著誠意直接接觸群眾，真正做到真聽意見、聽真意見，真辦事、辦真事。同時，要把握活動正確方向，引導(dǎo)群眾合理表達訴求，正確行使權(quán)利，既擴大群眾參與，又做到有序可控。
四是要以整風(fēng)精神開展批評和自我批評。要抓好專題民主生活會和組織生活會這一重要環(huán)節(jié)，貫徹整風(fēng)精神，堅持批評和自我批評，開展積極健康的思想斗爭。自我批評，要觸及問題實質(zhì)、挖到思想深處;相互批評要敢于指出問題、真誠幫助提高，確實起到紅紅臉、出出汗、排排毒的效果。要真正讓黨員、干部思想受到教育，作風(fēng)得到改進，行為更加規(guī)范。對作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部，要及時教育提醒，問題嚴(yán)重的要嚴(yán)肅處理。
五是要堅持做到立學(xué)立行、真抓實改。開展教育實踐活動，說一千，道一萬，關(guān)鍵是看整改落實、解決問題的成效。要堅持一手抓教育，一手抓實踐，針對查擺出來的問題即知即改，讓群眾看到變化、增強信心。要不折不扣地落實中央和省市區(qū)委確定的專項整治任務(wù)，并結(jié)合實際確定專項整治重點，按照“準(zhǔn)、狠、韌”的要求，明確時間表、任務(wù)書、路線圖、責(zé)任人，一步一步推進，一項一項整治，咬定目標(biāo)不放松，不達目的不罷休。要著眼長遠、標(biāo)本兼治，建立健全各項規(guī)章制度，強化制度執(zhí)行力，推動作風(fēng)建設(shè)長效化。
二、積極推進教育實踐活動有序開展。
深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的作出的重大部署，也是加快實現(xiàn)“轉(zhuǎn)型升級、融合發(fā)展，率先全面建成更高水平小康社會”目標(biāo)的需要?！尽痢痢伶?zhèn)(街道、園區(qū))、部門(單位)】全體黨員、干部一定要把思想和行動統(tǒng)一到區(qū)委部署要求上來，以飽滿的政治熱情和良好的精神狀態(tài)積極投身教育實踐活動。
一是要振奮精神狀態(tài)?！尽痢痢伶?zhèn)(街道、園區(qū))、部門(單位)】教育實踐活動的成效如何，取決于黨組織的共同努力，取決于每一個黨員、干部的積極參與。每個黨員、干部，特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要有正確的態(tài)度，自覺克服疑慮心理、觀望心態(tài)、應(yīng)付思想和畏難情緒，切實增強思想自覺和行動自覺，積極投身于教育實踐活動之中。要結(jié)合黨員、干部實際，增強主人翁意識，立足于自己教育自己、自己解決問題。
二是要采取務(wù)實舉措。對三個環(huán)節(jié)的工作，都要提前謀劃、精心設(shè)計、周密安排，采取操作性強、務(wù)實管用的舉措，既完成規(guī)定動作又突出特色重點。要通過“四學(xué)四走四促”等靈活多樣的形式，抓好學(xué)習(xí)教育;要組織召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會和組織生活會，認(rèn)真開展批評和自我批評;要落實正風(fēng)肅紀(jì)的各項措施和制度規(guī)定，從活動一開始就建制度、立規(guī)矩，推動問題解決;要堅持邊學(xué)邊改、邊查邊改，對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除，確保教育實踐活動扎實推進、不走過場。
三是要注重抓好工作統(tǒng)籌。要把開展教育實踐活動同完成。
【×××鎮(zhèn)(街道、園區(qū))、部門(單位)】當(dāng)前改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作緊密結(jié)合起來，特別是要與推進轉(zhuǎn)型升級融合發(fā)展、抓好文明城市創(chuàng)建等各項中心任務(wù)結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧、合理安排。要在推進中心重點工作中深化活動，借活動之力破解工作難題，把黨員、干部在活動中激發(fā)出來的工作熱情和進取精神轉(zhuǎn)化為做好工作的動力，用工作成效檢驗活動成效。
三、切實履行好督導(dǎo)組的工作職責(zé)。
區(qū)委高度重視群眾路線教育實踐活動，徐書記親自過問活動意見制定、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)成立和督導(dǎo)組選派。3月8日上午，區(qū)委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組又專題召開推進會，區(qū)委季書記對如何抓好督導(dǎo)工作提出明確要求，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室也對督導(dǎo)工作進行了培訓(xùn)。我們深知責(zé)任重大、使命光榮，將嚴(yán)肅紀(jì)律，履職盡責(zé)，積極作為，把督導(dǎo)工作按程序、按要求做到位、做扎實。
一是堅持依靠【×××鎮(zhèn)(街道、園區(qū))、部門(單位)】黨(工)委(黨組、黨總支、黨支部)進行督導(dǎo)。區(qū)委強調(diào)，各黨(工)委(黨組、黨總支、黨支部)是抓好本【單位、部門】教育實踐活動的責(zé)任主體，我們將嚴(yán)格按照要求緊緊依靠黨(工)委(黨組、黨總支、黨支部)開展工作，做好溝通聯(lián)系、協(xié)調(diào)配合、督查指導(dǎo)。把督導(dǎo)工作寓于幫助服務(wù)之中，根據(jù)需要派員參與重要會議和重要活動，了解情況，提出建議，推動工作，做到盡職不越位、督辦不包辦。
二是堅持突出重點進行督導(dǎo)。區(qū)委要求，督導(dǎo)組要找準(zhǔn)圍繞中心，抓住工作重點，全程督導(dǎo)【單位、部門】的教育實踐活動。我們將重點督促學(xué)習(xí)教育，抓好意見征集，了解領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面的突出問題;督促查擺問題，認(rèn)真開展批評，推動開好高質(zhì)量專題民主生活會和組織生活會;督促整改落實，幫助建章立制，推動形成一批機制化、長效化的制度成果。
三是堅持以良好的作風(fēng)進行督導(dǎo)。區(qū)委要求以好的作風(fēng)抓督導(dǎo)，我們將切實按照這一要求，將好作風(fēng)貫穿于督導(dǎo)工作全過程。堅持將學(xué)習(xí)放在首位，深刻領(lǐng)會中央和省市區(qū)委精神，牢牢把握督導(dǎo)規(guī)則和工作要求，虛心向【×××鎮(zhèn)(街道、園區(qū))、部門(單位)】的領(lǐng)導(dǎo)和同志們學(xué)習(xí)，盡快熟悉情況，提高督導(dǎo)工作水平;加強團結(jié)，相互配合，專心致志做好職責(zé)范圍內(nèi)的每一項工作;嚴(yán)格要求，帶頭遵守中央八項規(guī)定和省市區(qū)委十項規(guī)定，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律、保密紀(jì)律、工作紀(jì)律和廉政紀(jì)律，自覺維護督導(dǎo)組的良好形象。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，參加教育實踐活動督導(dǎo)工作，對我們督導(dǎo)組的×名同志來說，既是一項光榮的任務(wù)，也是一次難得的學(xué)習(xí)機會，更是對我們自身的一次教育和考驗。由于我們是第一次參與這樣的工作，沒有什么經(jīng)驗，要求之高又前所未有，希望大家對我們工作多支持、多幫助，也誠懇歡迎大家對我們的工作進行監(jiān)督，提出批評建議。
我們第×督導(dǎo)組的聯(lián)系方式是‥‥‥(建議公布聯(lián)絡(luò)員手機)。我們相信，在區(qū)教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組和【×××鎮(zhèn)(街道、園區(qū))、部門(單位)】的領(lǐng)導(dǎo)下，有同志們的高度重視、關(guān)心支持和積極參與，【×××鎮(zhèn)(街道、園區(qū))、部門(單位)】的教育實踐活動一定能深入扎實開展，取得實實在在的成效。
謝謝大家!
督導(dǎo)會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇三
1.標(biāo)題。
講話稿的標(biāo)題有兩種寫法。
一是單標(biāo)題。由講話人姓名、會議名稱、文種組成。也可以省略講話人姓名，如《在中華人民共和國澳門特別行政區(qū)成立慶祝大會上的講話》。
二是雙標(biāo)題。寫法是：將主要內(nèi)容或中心思想概括為一句話作主標(biāo)題，再由講話人姓名、會議名稱、文種組成副標(biāo)題。如《把教育工作認(rèn)真抓起來——鄧小平同志在全國教育工作會議上的講話》。
2.日期
將講話當(dāng)天的日期用漢字書寫，加括號置于標(biāo)題下方中央。
3.稱謂。
根據(jù)會議的性質(zhì)、與會者的身份，分別使用“同志們”（黨的會議常用）、“各位代表”（代表大會常用）、“各位專家學(xué)者”（學(xué)術(shù)會議常用）、“女士們，先生們”（國際性會議常用）等。
（二）正文。
1.引言。
講話稿的引言有多種寫法，歸納起來有下列主要類型：
強調(diào)時間、空間，概略描述場面。
慶祝大會比較多的采用這種引言。如：表示慰問和祝賀。上級出席下屬某部門或系統(tǒng)會議時的講話，較多采用這種引言。如：今天，我來參加這個會議，主要是表示對教育工作的支持，并且向你們，向全國教育工作者表示慰問。鄧小平1985年5月19日《在全國教育工作會議上的講話》。
開門見山，提出中心話題。
在傳達精神、布置工作的會議上的講話，較多采用這種引言。如：最近，中央強調(diào)一個重要精神，就是干部一定要講政治。我在十四屆五中全會、中央經(jīng)濟工作會議、中央軍委擴大會議、中央政法工作會議、全國宣傳部長會議以及在北京、西北、廣東的考察中，都講了這個問題。黨內(nèi)外普遍認(rèn)為，現(xiàn)在強調(diào)這個問題很有必要，也很重要。今天，我想就這個問題再講點意見。江澤民：《關(guān)于講政治》。
2.主體。
作為講話稿的核心部分，講話稿在寫作中需要注意的問題無非是主題明確、內(nèi)容充實、層次清楚、表達通暢、文字準(zhǔn)確。關(guān)于內(nèi)容、文字問題無需多說，這里重點強調(diào)結(jié)構(gòu)的安排。
主體部分的層次安排主要是并列和遞進兩種方式。
并列式結(jié)構(gòu)就是將幾個方面的問題相互并置地排列起來，說完一個，再說一個，各個層次之間如果相互交換位置，一般不影響意思傳達。在布署工作的會議或總結(jié)性的會議上的講話，這種寫法比較常見。
遞進式結(jié)構(gòu)是由現(xiàn)象到本質(zhì)、由表層到深層的層次安排方法，各層意思之間呈現(xiàn)逐層深入的關(guān)系。在統(tǒng)一思想的會議上，較多采用這種講話方式。
講話稿的主體，因會議不同、講話人的身份不同、內(nèi)容側(cè)重點不同、之間先后講話的次序不同，其寫法也會有較大的差異。以上說的兩種結(jié)構(gòu)方式，只是就大體而言，具體操作起來還需要靈活處理。
3.結(jié)尾。
寫結(jié)尾要注意兩點：
首先，結(jié)尾要結(jié)在結(jié)束的地方。主要內(nèi)容表達完畢了，主體部分結(jié)構(gòu)完整了，文章就到了要結(jié)束的地方。這時如果還不結(jié)束，聽眾就會不耐煩。反過來，如果內(nèi)容還沒表達完，主體還不完整，既使有一個專門的結(jié)束語，文章也不完整。
其次，可采取自然結(jié)束和專門交代兩種結(jié)尾方式。自然結(jié)束不用專門的結(jié)束語，但聽眾都能聽得出來，講話到這里結(jié)束了。專門交代則使用模式化的結(jié)束語。
督導(dǎo)會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友們:
大家好！
今天能在這里演講，我感到非常榮幸和激動。
一年來，我校在領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，堅決貫徹各項教育方針，始終堅持以教學(xué)為中心，以科研為先導(dǎo)，努力營造人人參與教學(xué)科研的良好氛圍。在不斷推進教育教學(xué)改革的過程中，同事們在思想上、事業(yè)上、心靈上、工作上齊心協(xié)力，開展了卓有成效的工作，取得了顯著的成績，多次獲得上級部門的高度贊揚。一是學(xué)校組織教師努力學(xué)習(xí)，強化教師“科研興教”和“研究型學(xué)?！钡囊庾R，鼓勵教師大膽實踐，勇于創(chuàng)新；二是采取“走出去，請進來”的方式，拓寬教師視野；舉辦“校本培訓(xùn)”講座；組織教師練基本功，制定激勵措施，鼓勵教師自學(xué)。通過知識培訓(xùn)與學(xué)科培訓(xùn)相結(jié)合，參與式培訓(xùn)與講座相結(jié)合，提高了教師的專業(yè)素質(zhì)，教學(xué)效果與日俱增，教師面貌煥然一新，教學(xué)環(huán)境日新月異。
一年來，在常的英明領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校的環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化，老師們的臉上總是洋溢著燦爛的笑容。平淡的校園更加美麗迷人，林立的建筑，色彩斑斕的墻壁，明亮的老師，寬闊的操場。尤其是新鋪的柏油路，平坦如巖石，在陽光下閃閃發(fā)光。更重要的是，老師的辦公室有了很大的改善，更加現(xiàn)代化，有了質(zhì)的飛躍:購置了空，安裝了電話，接通了網(wǎng)絡(luò)，提供了柜子，準(zhǔn)備了新課桌，擴建了車庫，暖氣充足。真的很受歡迎。還有一件事是大家都為之歡呼的，那就是這學(xué)期的10月份，學(xué)校教工食堂開了，我們的午飯解決了，大家的精神更強了。誰說沒有免費的午餐？我會大聲告訴他，我從小就有！
這學(xué)期，我們學(xué)校又多了一個亮點。在班主任和其他領(lǐng)導(dǎo)的運籌帷幄下，我們六年級的學(xué)生有一小部分轉(zhuǎn)到了技校，這充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)的辦人民滿意的學(xué)校的目標(biāo)。該系不斷加強校園文化建設(shè)，為學(xué)生提供一個安全、健康、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。讓家長放心，讓社會滿意。
我們深信，在常書記、聶書記等領(lǐng)導(dǎo)和老師的共同努力下，小的明天會更好。在此，我提議以熱烈的掌聲向常書記、聶書記等領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝！
俗話說，即使是荷馬也有一千個憂慮，有時他會失去。下面是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒有想到的:
1.增加教師公積金的繳納。相比其他學(xué)校(比如渝水一小)和其他單位(比如xx公司)，我們落后很多。
2.食堂里還有一點食物。
3、馬桶水流不暢，有時會堵塞，污染空氣。
我的演講結(jié)束了。有不對的地方請批評指正。謝謝大家！
督導(dǎo)會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位來賓：
大家好!
我叫，來自縣人民檢察院，很榮幸能參加這次的演講。
我演講的題目是《立檢為公促和諧、青春無悔創(chuàng)新業(yè)》。
首先向在場的女同胞們說一聲節(jié)日快樂!因為明天就是三八婦女節(jié)。而在婦女這樣一個群體中，最偉大的就是母親，從瑣碎的柴米油鹽到為兒女們撐起了一片天，她們默默奉獻、毫無怨言，如果把也比喻成母親，那么我們都是她的兒女，她養(yǎng)育著我們，默默地付出著;我們依偎著她，在她的懷抱里不斷地成長，她也因為我們的努力和建設(shè)而變得更加美麗!
當(dāng)我決定回到我成長的地方----縣工作時，我就立志要為這片土地奉獻自己的熱情和青春!作為一名檢察官，每天面對各種案件，我知道，我的肩上，承載著人民的信任;我理解，“立檢為公、執(zhí)法為民”，蘊含著人民的期待;我欽佩，伸張正義、剛直不阿、愛檢敬業(yè)、無私奉獻;我追求，盡忠職守、公正執(zhí)法、燃燒青春、無怨無悔!
為此，我將嚴(yán)格要求自己，不斷提高法律素養(yǎng)，同時緊緊圍繞胡書記提出的“正風(fēng)肅紀(jì)、懲惡揚善、強基固本”這三項活動，在平時嚴(yán)格遵守“正風(fēng)肅紀(jì)”二十條，并且在工作中積極與公安、法院相配合，深入掃黑除惡，嚴(yán)厲打擊刑事犯罪，為創(chuàng)造良好的社會環(huán)境貢獻自己的一份力量!
還記得前段時間庭審的一起聚眾擾亂社會秩序案，在周末，我們公訴科都在加班，大家常常顧不上吃早飯就各自忙碌，我們的科長連續(xù)一個星期都沒能好好休息。在隨后的庭審中，電視臺還進行現(xiàn)場直播，對全縣民眾進行了一次法制教育。我坐在臺下，聽著科長義正詞嚴(yán)地發(fā)表公訴意見，聽著周圍群眾贊許的議論，我深深地體會到了我們檢察工作的重要意義，法律源于社會，是社會的產(chǎn)物，同時也促進社會的發(fā)展，通過這個案件，大家都認(rèn)識到為了的發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)遵守社會秩序，不應(yīng)當(dāng)用堵路、砸廠等非法手段解決，同時，當(dāng)前人民群眾法律意識還很淡薄，我們只有緊緊圍繞縣委縣政府的指導(dǎo)思想，結(jié)合實際盡職工作，營造和諧法制環(huán)境，才能促進我縣的經(jīng)濟發(fā)展與騰飛!而自從在檢察院公訴科工作以來，我也認(rèn)識到大多數(shù)犯罪都是各種社會原因與矛盾的反映：有的文化素質(zhì)較低、過早接觸社會、缺少經(jīng)濟來源;有的處于未成年時期、性格沖動、不顧后果;有的家庭破裂、缺少溫暖，心理扭曲。例如有個罪犯在二十年間卻因三次犯罪坐了十八年牢，最近他又因犯罪而被抓獲，我問他：你每次剛從監(jiān)獄里出來，為什么又要犯罪?他說：我沒有家人，一個人也無所謂。又如最近發(fā)生的搶劫金店案，在電視臺采訪中，一個嫌疑人說以前犯過罪，釋放后被人歧視，窮困潦倒、沒錢沒工作就想到搶劫。
但是，我認(rèn)為，這些都不能成為他們犯罪的理由!
如果大家都不靠自己的勤勞和智慧，而只是靠偷、搶、拐、騙來生活，那么這個社會會變成什么樣呢?又如何談繁榮與發(fā)展呢?人的欲望是無窮的，我們的工作使命就是懲罰犯罪、保護人民，如果我們因為同情就停下腳步，縱容犯罪，那么哪里還有正義可言?哪里還有社會的安定可言呢?因此我們一定要做到公正執(zhí)法、懲惡揚善，才能維護社會的公平正義、保障人民的安居樂業(yè)!另一方面，我在工作實踐中深深體會到，任何事情都是相對的，就像一枚硬幣有兩面一樣，因此遇到具體案件還要具體分析，堅持以教育感化為主、懲罰為輔，從而預(yù)防更多違法犯罪的發(fā)生，才能凈化社會環(huán)境、促進的繁榮與發(fā)展。例如對情節(jié)輕微的未成年人犯罪案件可依法作不起訴決定，這樣有利于他們更快恢復(fù)信心、積極面對未來，從而使社會矛盾得以相對緩解，達到了法律效果和社會效果的統(tǒng)一。
當(dāng)然，不論是嚴(yán)厲打擊犯罪，還是對被告人予以教育感化，最終目標(biāo)都是為了這個社會的和諧。悠悠五千年歷史長河中，和諧社會始終是我們所追求的理想。而公平正義是社會和諧的基本要素，更是人民檢察官崇高而神圣的職責(zé)!
督導(dǎo)會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇六
領(lǐng)導(dǎo)講話是領(lǐng)導(dǎo)工作的一個重要內(nèi)容。下面是本站小編給大家整理的督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)。
講話稿。
范文，僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好。
根據(jù)縣委黨的群眾路線教育實踐活動的統(tǒng)一安排部署，今天，和平村黨支部召開黨的群眾路線教育實踐活動專題組織生活會，前面，召開了支部擴大會，村黨支部、支部委員分別作了對照檢查，委員之間開展了批評。
總體來說，和平村黨支部在前階段的工作開展中包括學(xué)習(xí)、查找問題和剖析問題都是做的比較扎實的，對此次專題組織生活會的準(zhǔn)備也是比較充分的。活動開展后，村黨支部組織人員入戶與群眾座談交流、聽取意見，召開座談會，商討發(fā)展思路，為民興辦實事，落實“為民服務(wù)四項制度”，加強服務(wù)群眾力度，得到了群眾的一致好評。
前面聽了支部班子和支部委員個人的對照檢查，感覺大家對自身的問題找得比較準(zhǔn)，剖析的也比較深刻，支部委員之間的互相批評也比較中肯。在批評與自我批評過程中，大家都能結(jié)合村情實際和個人的存在問題，把自己擺進去，講得都很實在、很有針對性，從黨性強不強、工作實不實、要求嚴(yán)不嚴(yán)等方面指出對方存在的問題和不足，坦誠相見，體現(xiàn)了誠懇幫助同志、自覺維護團結(jié)的政治自覺，達到了“團結(jié)-批評-團結(jié)”的目的。
就整改措施來說也比較具體實在，針對問題提出了切實可行的整改方向和措施，體現(xiàn)了大家自我提高、自我完善的決心，為下一步抓好整改落實奠定了堅實基礎(chǔ)。
結(jié)合前階段的工作開展和今天大家的對照檢查，和平村黨支部在工作中還存在著以下幾個問題：
一是學(xué)習(xí)抓的不牢，抓的不實。
學(xué)習(xí)是貫徹教育實踐活動始終的重要內(nèi)容，學(xué)習(xí)也是提高自身認(rèn)知水平和業(yè)務(wù)能力的重要手段，但作為村黨支部，在活動開展過程中對學(xué)習(xí)的重視程度還不夠，學(xué)習(xí)機械化、程式化，存在為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)的實用性不強，特別是村黨支部班子成員，學(xué)習(xí)面窄，缺乏對法律法規(guī)和惠農(nóng)政策的學(xué)習(xí)，在向群眾答疑釋惑方面顯得力不從心，有時候甚至被群眾問的大張嘴。
二是問題查的不實，查的不透。
在前階段的工作中，村黨支部通過入戶交流溝通，座談聽取、發(fā)放意見表征求等方式，對自身存在的問題進行了查找，剛才，大家都做了對照檢查。但總的來看，就問題的查找還做的不實，查的不透，存在以共性問題代替?zhèn)€性問題，以說官話代替找問題、大而化之的現(xiàn)象，比如對村上如何發(fā)展心中無數(shù)，缺乏切實可行的發(fā)展規(guī)劃，主動上門服務(wù)做得不夠、與重點人群交流溝通不夠，等等，這些問題都沒有提出來，或者是一筆帶過。
三是黨員參與的少，整體氛圍不濃。
活動開展過程中，村黨支部做了大量工作，從征求意見到即知即改，從改進作風(fēng)到進一步深化為民服務(wù)制度，都取得了一定的成效，但對“三會一課”的落實和黨員的組織生活抓的不緊，活動開展中支部委員做的多，一般黨員參與的少，活動的整體氛圍不濃，一些黨員有“教育活動是領(lǐng)導(dǎo)的事，與我關(guān)系不大”的思想，在主動學(xué)習(xí)和引領(lǐng)群眾上做的不夠。
針對這些問題，希望黨支部高度重視，在后面的工作中加以改正，希望村黨支部以此次組織生活會為新的起點，提升能力水平，改進工作作風(fēng)，團結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員群眾為陸家崖的發(fā)展做出新的貢獻。
謝謝大家。
同志們：
剛才，聽了各位同志的發(fā)言，我感到受到了一次嚴(yán)肅的黨內(nèi)政治生活教育和鍛煉。這次xxx專題組織生活會能夠認(rèn)真落實省、市、縣的部署要求，緊扣?為民務(wù)實清廉?這個主題，圍繞?照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病?的總體要求，結(jié)合實際，開誠布公，坦誠相見，開展批評與自我批評。讓我深刻感受到，這次組織生活會，體現(xiàn)了黨內(nèi)嚴(yán)肅的政治生活，也體現(xiàn)了xxx班子團結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑的政治氣氛，我們認(rèn)為會議開得緊湊有序，辣味十足，達到了統(tǒng)一思想、改進作風(fēng)、增強團結(jié)、促進工作的目的。
關(guān)于對這次組織生活會點評評價，我認(rèn)為有以下幾個方面的特點：
第一，會前準(zhǔn)備有成效。真正是功夫在會前。一是學(xué)習(xí)教育認(rèn)真。班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了系列講話講話，學(xué)習(xí)了在中央黨的群眾路線教育實踐活動上的重要講話。學(xué)習(xí)省、市、縣一系列講話精神。這為開好專題組織生活會做了充分的思想準(zhǔn)備。二是查擺問題認(rèn)真。大家通過多種形式和途徑征求意見，并注重從本社區(qū)典型案例、重大事件、信訪案件和本社區(qū)暴露的問題中找?四風(fēng)?問題和民生問題，不回避、不等不靠。通過刨根問底，由表及里、由淺入深，使問題查擺得越來越具體，越來越實在，越來越觸及思想靈魂。三是撰寫修改對照檢查材料認(rèn)真。大家把修改對照檢查材料當(dāng)作思想不斷升華的過程，反反復(fù)復(fù)修改，不厭其煩修改。同志們感到，每修改一次，對照檢查就向問題實質(zhì)前進一步、向思想根源?聚焦?一次。這次修改材料的最大收獲是?提高了找問題的覺悟和增強了找問題的能力，真正理解了‘沒有問題就說明有問題’的含義?。
第二，自我批評有深度。在組織生活會上,同志們以政治智慧和勇氣，自己敢于揭短亮丑，自揭傷疤。能夠講出這些問題，這是要有勇氣和底氣的。沒有勇氣沒有底氣，是不會講也不敢講的，我們認(rèn)為這種勇氣底氣來自為了xxx的發(fā)展，來自自己沒有拿到好處，?心底無私天地寬?。
第三，互相批評有?辣味?。這次組織生活會一改過去那種習(xí)慣性肯定成績，前鋪后墊一大堆，遮遮掩掩、講希望、提建議的情況，互相批評直奔主題，開門見山，?真刀真槍，刺刀見紅?，不留情面，批出了?辣味?，戳到了痛處。
第四，團結(jié)友善有真誠。我們感覺得到，xxx班子像一個大家庭，大家在一起共事，手足情、同志心，真情團結(jié)，互相幫助。無論是案例分析，還是成員間談心談話，在會議上的發(fā)言，講的都是實話，知心話，善意的話，都是為對方著想，同志們也敢于推功攬過，承擔(dān)責(zé)任。
第五，整改措施有方向。面對找出的四風(fēng)問題，同志們都逐條列出了整改方案，xxx兩委班子把問題記到心里，也落實到行動中，有方向的整改讓我們能真正做到?把群眾放在心間?，打通與群眾的?最后一公里?，贏得群眾的信任與擁護。
第六，對待批評有態(tài)度。剛剛xxx每位同志都進行了發(fā)言表態(tài)，對于批評建議同志們都能做到誠懇接受，虛心整改，是非常難得的，體現(xiàn)了?恨病吃苦藥?的決心，也達到了?團結(jié)-批評-團結(jié)?的目的。
當(dāng)然，這次組織生活會有些方面還可以進一步加強和改進。比如有的同志對照檢查問題、虛實結(jié)合分析原因還要進一步深化;有的同志對開展相互批評或多或少有些顧慮，在這方面，也要進一步克服。
同志們,專題組織生活會開過了，但教育實踐活動工作遠沒有完成，作風(fēng)建設(shè)永遠在路上，結(jié)合xxx的實際,我建議當(dāng)前重點做好以下幾項工作：
第一，進一步從思想上解決?總開關(guān)?的問題。作風(fēng)方面存在的問題，如果從思想根源上來講，就是世界觀、人生觀、價值觀出了問題。這次組織生活會在加強思想教育方面應(yīng)該說取得了明顯的成效，我們要以此為契機，把解決好?總開關(guān)?的問題作為一個永恒的主題，長期地抓下去。最近指出，世界觀改造永遠沒有完成時，作風(fēng)建設(shè)永遠在路上。按照這一要求，我們要持之以恒地加強政治理論學(xué)習(xí)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章，學(xué)習(xí)中國特色的社會主義理論體系，學(xué)習(xí)黨的以來的系列重要講話，結(jié)合實際，進一步解決好人生追求的問題，堅定理想信念，打牢轉(zhuǎn)變作風(fēng)的思想基礎(chǔ)，自覺地增強宗旨意識，擺正自己同人民群眾的位置，理順自己與群眾的關(guān)系，增進與群眾的感情，自覺接受群眾的監(jiān)督。
想，教育實踐活動越往后，越要堅持標(biāo)準(zhǔn)。決不能虎頭蛇尾，決不能用自我感覺來替代群眾評價。下一階段，我們要制定具體詳實的整改方案與整改措施，明確時限，具體到人，并在社區(qū)里進行公開，接受廣大群眾監(jiān)督，真正達到?治治病?的效果，為群眾路線下一階段建章立制做好鋪墊工作。
同志們，希望你們以這次專題組織生活會為新的起點，不折不扣的貫徹上級的部署和要求，嚴(yán)格按照?三嚴(yán)三實?要求，堅定不移地反對?四風(fēng)?，改進作風(fēng)，扎實工作，振奮精神，進一步把教育實踐活動引向深入，確保取得實實在在、讓群眾看得見、感受得到的成效。
同志們：
按照中央、省委、市委的要求和縣委的統(tǒng)一部署，我縣黨的群眾路線教育實踐活動已經(jīng)正式啟動。為加強對教育實踐活動的督促檢查和指導(dǎo)工作，根據(jù)縣委安排，我們第×督導(dǎo)組共×位同志，負責(zé)對××(單位)的教育實踐活動實行督導(dǎo)。剛才，××作了動員講話，對××(單位)的教育實踐活動進行了安排部署，目標(biāo)明確，重點突出，措施有力，切合本單位的實際，貫徹了縣委的工作要求。下面，我代表第×督導(dǎo)組作三點說明：
一、為什么要開展督導(dǎo)工作。
1.加強督導(dǎo)是上級的明確要求。在黨的群眾教育實踐活動第一批總結(jié)暨第二批部署會議上強調(diào)，要強化外力推動，加大督導(dǎo)力度，堅持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，不斷擰緊螺絲、上緊發(fā)條，保證活動不走過場。省委徐守盛書記、市委王群書記也分別對督導(dǎo)工作提出了具體要求，因此開展督導(dǎo)工作是落實上級要求的必要。
2.加強督導(dǎo)是縣委的統(tǒng)一安排和部署。為確保全縣教育實踐活動整體推進，縣委派出16個督導(dǎo)組，下到全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(區(qū))、縣直各單位和各分系統(tǒng)進行督導(dǎo)檢查。在全縣教育實踐活動動員大會上，楊琦明書記指出，督導(dǎo)組要敢于堅持原則，敢于“唱黑臉”，堅持沉到底、巡得勤、督得嚴(yán)，及時發(fā)現(xiàn)問題、督促解決，有效傳導(dǎo)壓力，推動每個環(huán)節(jié)各項工作落實。為確保督導(dǎo)工作質(zhì)量，縣委活動辦專門組織召開了督導(dǎo)組培訓(xùn)會議，制定下發(fā)了督導(dǎo)工作手冊，明確了督導(dǎo)組的職責(zé)任務(wù)、方法步驟和工作要求。
3.加強督導(dǎo)是抓好教育實踐活動的保證。督導(dǎo)組是縣委和全縣基層各單位之間的橋梁紐帶，既要傳達上級指示精神，又要將各單位開展活動的情況向上報告;既要當(dāng)好參謀，加強指導(dǎo)，也要認(rèn)真搞好督導(dǎo)檢查，促進工作落實;既要總結(jié)推介經(jīng)驗典型，又不放過存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。因此，加強督導(dǎo)檢查是確保教育實踐活動順利開展的有力保證。
二、督導(dǎo)工作的具體內(nèi)容。
按照縣委要求，督導(dǎo)組的主要職責(zé)是抓好以下十個方面的工作：一是傳達上級有關(guān)精神及有關(guān)要求，督促抓好落實;二是向縣委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室聯(lián)絡(luò)指導(dǎo)組反映所督導(dǎo)單位情況，提出意見建議;三是對所督導(dǎo)單位開展教育實踐活動重要工作和需要上報的材料進行審核把關(guān);四是準(zhǔn)確了解掌握教育實踐活動進展情況，向所督導(dǎo)單位提出工作意見建議;五是參加并指導(dǎo)所督導(dǎo)單位教育實踐活動的重要會議和重要活動;六是加強對所督導(dǎo)單位各個環(huán)節(jié)“回頭看”工作和突出問題整改落實情況的督促檢查，及時查漏補缺;七是總結(jié)推介所督導(dǎo)單位教育實踐活動的典型經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和分析工作中存在的問題，并督促解決;八是全程參與所督導(dǎo)單位領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，并對專題民主生活會作出綜合評價;九是對所督導(dǎo)單位開展教育實踐活動各環(huán)節(jié)情況和總的情況作出綜合評價;十是完成縣委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它工作。
三、如何開展督導(dǎo)工作。
督導(dǎo)工作是一項政策性、業(yè)務(wù)性都很強的工作，在這里我代表督導(dǎo)組表態(tài)如下：
一是定好位。我們將嚴(yán)格按照要求，緊緊依靠××(單位黨組織)開展工作，把督導(dǎo)工作寓于幫助服務(wù)之中。通過參與××(單位)教育實踐活動的重要會議和重要活動，調(diào)閱資料等方式，了解情況、加強溝通、提出建議、推動工作，做到盡職不越位、督導(dǎo)不包辦。
二是履好責(zé)。我們將在全面督導(dǎo)的同時，抓住重點對象、重要環(huán)節(jié)和重點問題進行具體指導(dǎo)。堅持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，貫徹落實上級要求不走樣、不縮水。對落實縣委要求不到位的，我們會明確指出，幫助彌補;對問題較多，工作不力的，將督促強化工作舉措，加大工作力度;對走過場的，將嚴(yán)肅指出，并要求端正態(tài)度，回查補火。同時我們將注重總結(jié)推介典型經(jīng)驗，推動教育實踐活動健康有序開展。
三是帶好頭。我們將堅持以好的作風(fēng)貫穿于督導(dǎo)工作全過程。堅持在學(xué)習(xí)上帶頭，深刻領(lǐng)會上級精神，虛心向同志們學(xué)習(xí)，盡快熟悉情況，提高督導(dǎo)工作水平;堅持在遵守紀(jì)律上帶頭，自覺遵守中央八項規(guī)定、省委九項規(guī)定、市委十項規(guī)定和縣委“雙十禁令”等要求，嚴(yán)肅政治紀(jì)律、工作紀(jì)律、廉政紀(jì)律，樹立縣委督導(dǎo)組的好形象。我們的聯(lián)系電話是×××，歡迎大家積極向我們反映情況，舉報問題，并隨時接受大家的監(jiān)督。
關(guān)于民主評議和個別談話的事情還要說明一下，今天的動員會上我們將組織對單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進行民主評議，主要是聚焦“四風(fēng)”對班子和個人提出意見，這是活動的一個重要步驟，是了解單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)情況的一個重要途徑。評議名單和相關(guān)表格已提前發(fā)給了大家，請大家認(rèn)真負責(zé)、實事求是地填寫。會后，我們還將按縣委規(guī)定的范圍進行個別談話，談話的主要內(nèi)容是聽取對單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)方面的總體評價和“四風(fēng)”方面存在的突出問題，聽取對抓好教育實踐活動的意見建議。希望大家對我們的工作多支持、多理解、多監(jiān)督。讓我們共同努力，把教育實踐活動的各項任務(wù)完成好，讓群眾滿意、組織滿意。
謝謝大家!
督導(dǎo)會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫邢龍，來自物流工程系08級物流管理三班。
今天很高興能夠參加我院的第四次學(xué)生代表大會并且做為學(xué)生代表發(fā)言，讓我感到非常的榮幸!通過學(xué)習(xí)了解，讓我明白：學(xué)生代表大會是代表學(xué)生的群眾組織，是學(xué)院聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶，是學(xué)院民-主管理和民-主監(jiān)督的重要形式。其職能是維護學(xué)生的合法權(quán)益和民-主權(quán)利，動員和組織學(xué)生積極參加學(xué)院的改革、建設(shè)、發(fā)展、穩(wěn)定，并且教育學(xué)生不斷提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，最終選舉產(chǎn)生學(xué)生會委員會。因此，學(xué)代會的召開可以使我們廣大學(xué)生行使民-主權(quán)利，參與民-主管理和民-主監(jiān)督。是我們廣大同學(xué)學(xué)習(xí)民-主、實踐民-主、增強民-主意識、提高民-主參與能力的重要渠道與形式。
參加學(xué)生組織已經(jīng)一年過半了，從對學(xué)生工作毫無所知到現(xiàn)在就一個信念:“為同學(xué)們服務(wù)”，在這個成長的過程中，我經(jīng)歷了許多普通同學(xué)不曾遇到的事情，面臨并克服了不少外界與自身的挑戰(zhàn)，同時個人能力與自信心也有大幅的提升,這些能力的鍛煉都得意于同學(xué)們能夠大力地配合與支持,是他們給我提供了一個自我展示的舞臺,因此,我們學(xué)生干部是離不開同學(xué)們的,只有”為同學(xué)們服務(wù)”才能體現(xiàn)我們的自身價值。
在坐的各位同學(xué)們都是各系部、各班級的骨干分子，也是此次學(xué)代會列席代表，想必你們也會和我有同樣的經(jīng)歷和感受,而我們必須要將同學(xué)們對我們的信任轉(zhuǎn)化成為同學(xué)們、為交院服務(wù)的動力。而我院學(xué)生會的宗旨是就是“我奉獻，我快樂”，它的精神內(nèi)涵又提升了一個此次，是以一種良好的心態(tài)去為同學(xué)們服務(wù)，反襯了功名功利而參加學(xué)生組織的不良動機，也提醒了我們要：1、時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。2、堅持加強政治理論學(xué)習(xí)，明確政治立場，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。3、刻苦鉆研專業(yè)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。4、在同學(xué)們中樹立良好的威信。只有這樣，我們才能有資格、有能力為同學(xué)們更好的服務(wù)。
在此，我代表所有學(xué)生代表向?qū)W院黨政領(lǐng)導(dǎo)老師保證：我們一定不會辜負同學(xué)們對我們的信任，如實將同學(xué)們的所想所需反映給學(xué)院，也會及時將本次會議精神、會議內(nèi)容及時、準(zhǔn)確的傳達給同學(xué)們，真正做到“上情下達，下情上傳”。最后，祝愿：天津交通職業(yè)學(xué)院第四次學(xué)生代表大會圓滿成功!!!
督導(dǎo)會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇八
各位省督學(xué)、教育督導(dǎo)員、同志們：
這次會議是我省恢復(fù)教育督導(dǎo)制度以來召開的第二次教育督導(dǎo)工作會議，是教育督導(dǎo)工作在總結(jié)“十五”部署“十一五”的關(guān)鍵時期召開的一次重要會議。這次會議與全省教育工作會議一并召開，充分體現(xiàn)了省政府對教育督導(dǎo)工作的高度重視。會議的主要任務(wù)是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《義務(wù)教育法》，總結(jié)交流“十五”以來我省教育督導(dǎo)工作的基本經(jīng)驗，分析教育督導(dǎo)工作面臨的新形勢和新任務(wù)，進一步明確當(dāng)前和今后一個時期教育督導(dǎo)工作的基本思路，推動我省教育督導(dǎo)事業(yè)邁上新臺階。
這次會議的內(nèi)容非常豐富。一是進行了督學(xué)換屆，向新一屆省督學(xué)和教育督導(dǎo)員頒發(fā)了聘書，督導(dǎo)隊伍進一步擴大;二是首次由省人事廳和教育廳聯(lián)合表彰了全省教育督導(dǎo)工作先進集體和先進工作者;三是部分單位作典型發(fā)言，總結(jié)交流了工作經(jīng)驗;四是下發(fā)了《關(guān)于進一步加強教育督導(dǎo)工作的意見》，規(guī)劃了“十一五”教育督導(dǎo)工作的目標(biāo)任務(wù);五是王省長作了重要的指示，提出教育督導(dǎo)工作要從督政、督學(xué)、推進素質(zhì)教育督導(dǎo)、改進督導(dǎo)方式、加強督導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)等五個方面實現(xiàn)新突破。剛才，省委統(tǒng)戰(zhàn)部黃天俊副部長就如何做好特約督學(xué)工作講了意見。我們要很好的學(xué)習(xí)這次會議精神，特別是王省長的講話，把我省教育督導(dǎo)工作提高到一個新水平。下面，我講四個方面的問題。
一、“十五”期間全省教育督導(dǎo)工作的簡要回顧。
在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在地方各級黨委、政府的高度重視下，近20年來，特別是“十五”以來，各級教育督導(dǎo)機構(gòu)逐步完善，隊伍不斷壯大，全省教育督導(dǎo)工作取得了顯著成績，極大地推動了教育事業(yè)的改革和發(fā)展，為山東基礎(chǔ)教育事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。
一是強化依法督導(dǎo)，有力地推動了教育督導(dǎo)事業(yè)的建設(shè)和發(fā)展。20xx年11月，山東省九屆人大會第24次會議通過了《山東省教育督導(dǎo)條例》，這是全國第一部省級教育督導(dǎo)法規(guī)?！稐l例》的頒布實施，標(biāo)志著我省教育督導(dǎo)工作開始走上了法制化的軌道。20xx年，省教育廳下發(fā)了《山東省中等及中等以下教育檢查評估管理辦法》，規(guī)定教育系統(tǒng)檢查評估統(tǒng)一歸口教育督導(dǎo)管理，有效地規(guī)范了檢查評估活動，較徹底地解決了教育檢查過多過濫的問題，減輕了基層和學(xué)校的負擔(dān)。各級政府和教育行政部門高度重視督導(dǎo)機構(gòu)和督導(dǎo)隊伍建設(shè)，逐步健全督導(dǎo)機構(gòu)，充實督導(dǎo)人員，加大經(jīng)費支持，改善辦公條件。到20xx年，我省專兼職督導(dǎo)人員由20xx年的2800人增加到3300人，省、市、縣三級均建立了政府教育督導(dǎo)機構(gòu)，配備了專職督導(dǎo)人員，聘任了一大批素質(zhì)較高、業(yè)務(wù)熟練的兼職督學(xué)，初步形成了一支具有一定規(guī)模的專兼職結(jié)合的督導(dǎo)隊伍。各級教育行政部門重視加強督導(dǎo)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，督導(dǎo)人員的能力素質(zhì)和工作水平不斷提高。通過大家的努力，我省教育督導(dǎo)工作在實踐中積累了很好的經(jīng)驗，得到了國家教育督導(dǎo)團領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和各省市、自治區(qū)同行的一致好評。20xx年全國教育督導(dǎo)工作會議在我省濰坊市召開。
二是創(chuàng)新督政機制，有力地推動了對政府教育工作綜合督導(dǎo)的順利開展。20xx年，我省在全國率先開展了對市級政府教育工作綜合督導(dǎo)評估，已經(jīng)連續(xù)進行了3年。這項工作得到了各級黨政領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的高度重視和大力支持。省政府辦公廳每年下發(fā)文件轉(zhuǎn)發(fā)教育綜合督導(dǎo)實施意見和綜合督導(dǎo)情況通報，省人大、省政協(xié)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和省財政、監(jiān)察、審計等部門負責(zé)同志親自帶隊參加督導(dǎo)評估活動，保證了督導(dǎo)評估工作的順利進行，加大了督導(dǎo)評估的力度。督導(dǎo)結(jié)果在《大眾日報》、《山東政報》、《現(xiàn)代教育導(dǎo)報》和教育廳網(wǎng)站上公布，中央和省各大媒體予以報導(dǎo)，在全社會引起很大反響。我省建立的自下而上逐級、綜合、常規(guī)的督政制度，受到國家有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和省、市、縣各級黨委、政府的高度重視。國務(wù)委員陳至立同志20xx年6月22日在閱讀了《山東對市級政府教育工作督導(dǎo)評估基本情況》的匯報材料后批示：“山東省在充分發(fā)揮督導(dǎo)評估作用，促進教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展、加大教育投入方面取得了顯著成效，請小婭同志閱，并推廣其好做法”。省委副書記、省長韓寓群同志在審閱20xx年度教育綜合督導(dǎo)評估工作報告后批示：“20xx年度教育綜合督導(dǎo)評估工作做得很好!對督導(dǎo)中反映出的問題，各級政府一把手要親自抓，一抓到底，抓出成效。今后教育督導(dǎo)工作要繼續(xù)以農(nóng)村義務(wù)教育為重點，切實推動各級政府落實好國家關(guān)于農(nóng)村中小學(xué)教師工資、公用經(jīng)費、危房改造、控制輟學(xué)等方面的一系列文件精神，推動我省教育的健康協(xié)調(diào)發(fā)展”。副省長王軍民同志就如何做好督導(dǎo)整改、強化教育督導(dǎo)工作多次作出重要批示。教育綜合督導(dǎo)評估還引起了各級黨委、政府的高度重視。連續(xù)3年來，每年17個市絕大多數(shù)市的市委書記、市長、副市長都分別做出批示，對本市的督導(dǎo)整改工作提出明確要求。綜合督導(dǎo)評估取得的一系列成果得到了普遍認(rèn)可，成為各地改進工作、教育決策的重要依據(jù)。教育綜合督導(dǎo)已經(jīng)成為各級推動教育工作的重要機制。
三是以教育工作示范縣(市、區(qū))創(chuàng)建為抓手，有力地推動了縣域教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。依據(jù)《山東省縣級政府教育工作督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，幾年來，堅持開展對縣級政府教育工作督導(dǎo)評估，推進縣級政府落實教育職責(zé)，優(yōu)先發(fā)展教育，提高縣域教育發(fā)展水平。經(jīng)省評估認(rèn)定，全省已有23個縣(市、區(qū))被省政府授予“教育工作示范縣(市、區(qū))”稱號。在20xx、20xx連續(xù)兩年教師節(jié)表彰大會上，由省政府領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)“山東省教育工作示范縣(市、區(qū))”獎牌和獎金。
四是有力地推動了我省“兩基”工作的鞏固提高。在20xx年全省實現(xiàn)“兩基”目標(biāo)的基礎(chǔ)上，“十五”以來，進一步加大了工作措施，制定下發(fā)了《山東省縣市區(qū)兩基鞏固提高工作督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，在普及程度、師資隊伍、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費等方面提出了更高的要求。幾年來，省政府教育督導(dǎo)室堅持“兩基”鞏固提高復(fù)查制度。截至目前，共對59個縣(市、區(qū))的“兩基”鞏固提高工作進行了復(fù)查，促進了“兩基”鞏固提高，為全面推進“雙高普九”奠定了堅實的基礎(chǔ)。
五是有力地推進了“以縣為主”教育管理體制的落實和完善。“十五”以來，我省積極開展督政制度的研究和實踐，在全省構(gòu)建了省對市、市對縣(市、區(qū))、縣(市、區(qū))對鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的逐級督政機制，取得了顯著成效。連續(xù)3年開展的教育綜合督導(dǎo)工作，都把“以縣為主”教育管理體制作為重點內(nèi)容，進一步強化了縣級政府對義務(wù)教育的保障責(zé)任。到20xx年末，全省140個縣(市、區(qū))在縣域內(nèi)統(tǒng)一教師工資標(biāo)準(zhǔn)的已由20xx年的24個增加到68個。縣域內(nèi)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和城鄉(xiāng)2個標(biāo)準(zhǔn)納入縣本級財政預(yù)算的縣(市、區(qū))分別達到59個和46個，也就是說全省已有105個縣(市、區(qū))教師工資發(fā)放已經(jīng)建立或基本建立了“以縣為主”的保障機制。同時，各地加強了教職工編制管理，對超編教職工進行分流，及時補充新師資，進一步優(yōu)化了教師隊伍結(jié)構(gòu)。
六是有力地促進了教育經(jīng)費投入的不斷增加。教育綜合督導(dǎo)在增加教育經(jīng)費投入方面發(fā)揮了重要作用：預(yù)算內(nèi)教育撥款逐年增加，20xx年至20xx年，全省17市財政預(yù)算內(nèi)教育撥款分別比上年增長10.06%、12.14%和20.32%;城市教育費附加征收及撥付教育數(shù)額大幅增長，20xx年至20xx年，全省征收率由88%提高到100%，年征收額由17.66億元增加到26.66億元,撥付教育額由15.33億元增加到25.23億元，增加數(shù)額和提高幅度都是多年來最大的;農(nóng)村中小學(xué)生均公用經(jīng)費穩(wěn)步增長，20xx年教育綜合督導(dǎo)抽查的縣(市、區(qū))和鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中，生均公用經(jīng)費達到省定標(biāo)準(zhǔn)的分別比20xx年提高了2倍和0.9倍;教師工資收入也有較大幅度提高，20xx年以來，17市農(nóng)村中小學(xué)教師工資均實現(xiàn)了逐年提高，到20xx年，12個市的教師月均工資達到了千元以上。
七是開展對學(xué)校督導(dǎo)評估，推進了素質(zhì)教育深入實施。省政府教育督導(dǎo)室制定了小學(xué)、初中、普通高中和幼兒園辦學(xué)(園)水平督導(dǎo)評估4套評估方案和督導(dǎo)評估工作規(guī)程，并認(rèn)真組織實施了督導(dǎo)評估試點，然后在全省全面推開。經(jīng)過幾年來的努力，各地普遍結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H建立了對中小學(xué)校督導(dǎo)評估制度，積極開展督導(dǎo)評估活動，有效地促進了學(xué)校加強教育教學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，深入實施素質(zhì)教育，提高了辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量。部分市、縣還積極借鑒外地經(jīng)驗和做法，主動開展了對普通中小學(xué)的發(fā)展性評估、特色評估和隨機督導(dǎo)，積極開展了對中等職業(yè)學(xué)校和民辦學(xué)校的督導(dǎo)評估。
八是有力地促進了教育熱點、難點問題的有效解決。近年來，省、市、縣各級教育督導(dǎo)部門緊緊圍繞教育改革與發(fā)展中的重點、難點問題和社會普遍關(guān)注的熱點問題開展專項督導(dǎo)檢查和調(diào)研，充分發(fā)揮了教育督導(dǎo)的職能作用，為科學(xué)決策提供了依據(jù)。幾年來，省政府教育督導(dǎo)室相繼對學(xué)生輟學(xué)、減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)、教育經(jīng)費投入及教師工資拖欠等問題進行了專項督導(dǎo)檢查，促進了這些問題的有效解決。
九是深入開展教育督導(dǎo)科研，取得了豐碩成果。在近幾年的督導(dǎo)實踐中，各級教育督導(dǎo)部門積極開展課題研究，撰寫調(diào)研報告，圍繞如何加大教育督導(dǎo)力度，推進素質(zhì)教育實施，促進“以縣為主”管理體制落實等開展了系統(tǒng)調(diào)研、探究和實驗。我省承擔(dān)了全國教育科學(xué)規(guī)劃“十五”國家課題“建立有利于中小學(xué)素質(zhì)教育實施的監(jiān)督機制與教育督導(dǎo)制度”兩個子課題，去年12月已經(jīng)順利結(jié)題并榮獲國家課題成果一等獎。課題組撰寫的《山東建立對市級政府教育工作綜合督導(dǎo)機制》等文章先后在《教育部簡報》、《督導(dǎo)與評估》刊物上發(fā)表，撰寫的《山東省教育綜合督導(dǎo)評估報告》，獲山東省政府系統(tǒng)20xx年度優(yōu)秀調(diào)研成果一等獎。圍繞農(nóng)村教育改革和發(fā)展、義務(wù)教育管理體制進展和山區(qū)、庫區(qū)、湖區(qū)、灘區(qū)等困難地區(qū)適齡兒童少年就學(xué)等情況，組織了專題調(diào)研，撰寫的《山東省農(nóng)村義務(wù)教育管理體制改革調(diào)查與研究報告》獲20xx年度山東省教育系統(tǒng)優(yōu)秀調(diào)研成果一等獎。
回顧“十五”以來教育督導(dǎo)工作所取得的成績和發(fā)揮的重要作用，可以看到督導(dǎo)為教育改革與發(fā)展所作出的重要貢獻。但在肯定成績的同時，我們也應(yīng)該清醒地看到，全省教育督導(dǎo)工作發(fā)展還很不平衡，總體上還不能夠完全適應(yīng)教育發(fā)展的需要。在一些地方，教育督導(dǎo)工作還沒有引起足夠重視，沒有被擺上應(yīng)有的位置;部分市、縣(市、區(qū))的教育督導(dǎo)機構(gòu)不健全，級別較低，人員配備不到位，難以適應(yīng)督導(dǎo)工作的需要，甚至有的市、縣公布了一批督學(xué)，占督導(dǎo)機構(gòu)編制，卻不從事教育督導(dǎo)工作;教育督導(dǎo)制度建設(shè)尚需進一步完善;對學(xué)校的督導(dǎo)評估和對督導(dǎo)人員的培訓(xùn)有待進一步加強。所有這些，都必須在今后的工作中加以改進，不斷開創(chuàng)教育督導(dǎo)工作的新局面。
當(dāng)前，教育發(fā)展進入了一個新的歷史時期。在新的歷史時期，教育以及為之服務(wù)的教育督導(dǎo)工作面臨許多新的情況。全面建設(shè)小康社會，實施“科教興魯”戰(zhàn)略，對教育和教育督導(dǎo)工作提出了新的更高的要求。
(一)教育發(fā)展的新階段對教育督導(dǎo)提出了新要求。黨的十六屆六中全會提出：“堅持教育優(yōu)先發(fā)展，促進教育公平”，對教育提出了新的更高的要求，教育要在發(fā)展中促進公平。如何建立公共財政體系，實施公共教育，為所有公民提供機會均等的優(yōu)質(zhì)教育，切實實現(xiàn)教育公平，這是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)工程。然而，我們現(xiàn)在的教育發(fā)展不夠均衡，與構(gòu)建和諧社會的要求還不適應(yīng)。要解決這個問題，既要靠各級黨委政府重視和有關(guān)部門支持，更要靠教育督導(dǎo)來監(jiān)督落實。
(二)依法治教的新形勢，對教育督導(dǎo)提出了新要求?！读x務(wù)教育法》賦予了教育督導(dǎo)重要的歷史使命。新頒布的《義務(wù)教育法》第八條明確規(guī)定：“人民政府教育督導(dǎo)機構(gòu)對義務(wù)教育工作執(zhí)行法律法規(guī)情況、教育教學(xué)質(zhì)量以及義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r等進行督導(dǎo)，督導(dǎo)報告向社會公布”?！读x務(wù)教育法》把我國的立法水平提高到一個新階段，逐步與世界立法相接軌，對依法治教提出了新的要求。因此，我們必須加強教育執(zhí)法，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《義務(wù)教育法》，充分發(fā)揮法律賦予教育督導(dǎo)的職能，更好的解決有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)的問題，依法保障教育事業(yè)的健康發(fā)展。
(三)建立現(xiàn)代教育管理體系，對教育督導(dǎo)提出了新要求?，F(xiàn)代教育管理體系的主要特征是決策要科學(xué)，執(zhí)行要到位，監(jiān)督要有力。建立科學(xué)有效的現(xiàn)代教育管理體系，離不開教育督導(dǎo)的有力監(jiān)督。按照省委建立決策目標(biāo)、執(zhí)行責(zé)任、考核監(jiān)督“三個體系”的要求，建立起與教育決策、執(zhí)行相協(xié)調(diào)的教育監(jiān)管體系，保證教育的有序運行和權(quán)力的正確行使，這是新時期我省教育督導(dǎo)制度建設(shè)所面臨的重要歷史任務(wù)。
(四)提高教育效能，對教育督導(dǎo)提出了新要求。教育正從外延的擴張逐步轉(zhuǎn)入內(nèi)涵發(fā)展的新階段，提高效能成為教育發(fā)展的必然要求。教育督導(dǎo)要從過去以監(jiān)督檢查基礎(chǔ)教育數(shù)量增長、規(guī)模擴張為主，逐漸轉(zhuǎn)移到檢查評估學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和教育質(zhì)量的提高方面上來，切實促進各級各類學(xué)校優(yōu)化學(xué)校管理，提升辦學(xué)品位。
(五)大力推進素質(zhì)教育，對教育督導(dǎo)提出了新要求。今后一個時期，保障素質(zhì)教育實施將成為教育督導(dǎo)的重要任務(wù)。從1995年召開的第三次全教會開始，實施素質(zhì)教育就已經(jīng)提升為黨和國家的重大決策。經(jīng)過十年來的努力，素質(zhì)教育已經(jīng)從理論研究和局部試驗進入到了全面展開的新階段。但是，由于種種原因，素質(zhì)教育的進一步推進面臨著一些深層次的、體制性的阻礙。如一些地方政府仍把升學(xué)率作為衡量學(xué)校辦學(xué)水平的唯一指標(biāo)，把本地區(qū)考入重點大學(xué)和重點高中的數(shù)量作為體現(xiàn)教育政績的重要標(biāo)準(zhǔn);一些教育行政部門也以考試成績和升學(xué)率來評價學(xué)校、校長和教師的工作;一些學(xué)校在方方面面的壓力和現(xiàn)有評價指標(biāo)的導(dǎo)向下，明知一些做法不符合素質(zhì)教育的要求，卻違心去做;調(diào)查表明，青少年的身體素質(zhì)呈現(xiàn)下降趨勢，身體狀況令人擔(dān)憂。所有這些，都與缺乏科學(xué)的評價體系、有效的監(jiān)督檢查和正確的指導(dǎo)密切相關(guān)。教育督導(dǎo)部門要認(rèn)真研究素質(zhì)教育的督導(dǎo)工作，從政府、教育行政部門、學(xué)校等幾個層面，加強對實施素質(zhì)教育情況的督導(dǎo)評估。無論是督政還是督學(xué)，都要把實施素質(zhì)教育的情況作為督導(dǎo)的重要內(nèi)容。要用全新的教育理念保證教育督導(dǎo)導(dǎo)向的正確性，引導(dǎo)人們樹立正確的人才觀、全面的質(zhì)量觀和科學(xué)的教育教學(xué)觀;要通過制訂科學(xué)的評估指標(biāo)體系，引導(dǎo)各級各類學(xué)校全面實施素質(zhì)教育;要用強有力的督導(dǎo)手段，督促各級政府為全面實施素質(zhì)教育提供必要的條件，營造有利的環(huán)境。
三、當(dāng)前和今后一個時期教育督導(dǎo)工作的主要任務(wù)。
“十一五”期間我省教育督導(dǎo)工作的總體思路和目標(biāo)任務(wù)是：以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教育法律法規(guī)為依據(jù)，以全面推進實施素質(zhì)教育為中心，以促進建立義務(wù)教育保障機制、義務(wù)教育均衡發(fā)展、教育經(jīng)費投入、教師隊伍建設(shè)和職業(yè)教育發(fā)展為重點，堅持督政與督學(xué)相結(jié)合、綜合督導(dǎo)與專項督導(dǎo)相結(jié)合、定期督導(dǎo)與隨訪督導(dǎo)相結(jié)合，加快建立健全各項督導(dǎo)評估制度，進一步完善教育督導(dǎo)工作體系，創(chuàng)新工作機制，積極開展教育督導(dǎo)科學(xué)研究和實踐探索，不斷提高教育督導(dǎo)工作質(zhì)量和水平，逐步建立與教育改革和發(fā)展相適應(yīng)的具有山東特色的現(xiàn)代教育督導(dǎo)制度，為保障實現(xiàn)全省教育改革與發(fā)展目標(biāo)做出積極貢獻。著重抓好以下幾個方面的工作：
(一)進一步完善具有山東特色的逐級督政機制，促進教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位的落實。
在近幾年的督導(dǎo)實踐中，我省建立的省對市、市對縣(市、區(qū))、縣(市、區(qū))對鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦)的逐級督政機制，得到了國家教育督導(dǎo)團領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。以此為基礎(chǔ)開展的課題研究也已經(jīng)順利結(jié)題，初步探索出一套富有成效、符合山東實際的督導(dǎo)評估體系。今后要在實踐中不斷完善和提高。一是進一步搞好對市級政府教育工作綜合督導(dǎo)，切實形成省、市、縣三級聯(lián)動、各部門共同參與，合力保障全省教育健康、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展的督導(dǎo)機制，有效促進教育改革與發(fā)展中一些重點、難點問題的解決。二是繼續(xù)做好對縣級政府教育工作督導(dǎo)評估。省主要對達到示范等級的縣(市、區(qū))進行評估驗收，積極推動創(chuàng)建教育工作示范縣(市、區(qū))，并發(fā)揮其示范、帶頭、引領(lǐng)作用，推動全省教育的高水平發(fā)展。各市要在每屆政府任期內(nèi)對所轄縣(市、區(qū))、各縣(市、區(qū))對所轄鄉(xiāng)(鎮(zhèn))至少評估一輪，切實促進縣(市、區(qū))政府優(yōu)先發(fā)展教育，不斷加大教育投入，落實教師工資待遇，合理配置教育資源，積極改善辦學(xué)條件，提高縣域教育發(fā)展水平。三是啟動對基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化縣(市、區(qū))的評估驗收。探討建立基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化縣(市、區(qū))評估指標(biāo)體系及評估驗收標(biāo)準(zhǔn)，大力推進教育現(xiàn)代化建設(shè)，促進教育觀念的轉(zhuǎn)變、教育內(nèi)容的更新和教育模式、教育方法的改革，推進建立現(xiàn)代化教育體系。四是建立同級督政制度，對同級政府有關(guān)職能部門履行教育職責(zé)情況進行監(jiān)督、檢查，為區(qū)域教育發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境和條件。五是積極配合組織部門建立和實施市、縣(市、區(qū))黨政領(lǐng)導(dǎo)教育工作實績考核制度，督導(dǎo)考核結(jié)果納入對市、縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)政績考核內(nèi)容。
(二)認(rèn)真貫徹新義務(wù)教育法，建立健全對各級各類學(xué)校(含幼兒園)督導(dǎo)評估機制，推進素質(zhì)教育深入實施。
新義務(wù)教育法將素質(zhì)教育上升為法律概念，規(guī)定要根據(jù)適齡兒童、少年身心發(fā)展的狀況和實際情況，確定教學(xué)制度、教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置，改革考試制度，注重培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，推進素質(zhì)教育實施。新義務(wù)教育法還對教育教學(xué)和教師予以專章規(guī)定，為推進實施素質(zhì)教育提供教育教學(xué)和師資保障。當(dāng)前，教育督導(dǎo)工作要認(rèn)真貫徹新義務(wù)教育法的規(guī)定，在抓好“督政”的同時，必須以推進素質(zhì)教育為中心，認(rèn)真開展并切實做好對中小學(xué)校的督導(dǎo)評估工作，努力構(gòu)建科學(xué)、全面、有效的中小學(xué)督導(dǎo)評估制度，推動學(xué)校在全面貫徹教育方針、全面實施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量方面邁出更大步伐。要在總結(jié)“十五”以來各地實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，修訂完善相應(yīng)的督學(xué)指標(biāo)體系，從我省基礎(chǔ)教育實際情況出發(fā)，建立健全分級分層的中小學(xué)督導(dǎo)評估制度。義務(wù)教育學(xué)校和幼兒園一般由縣級負責(zé)督導(dǎo)評估，高中階段學(xué)校一般由市級進行督導(dǎo)評估。市、縣(市、區(qū))兩級教育督導(dǎo)機構(gòu)按職能分工每三年要對區(qū)域內(nèi)所有的學(xué)校普遍進行一輪督導(dǎo)評估。同時，還必須強化學(xué)校督導(dǎo)的科學(xué)性和導(dǎo)向性，加強對學(xué)校的行政行為和管理行為的督導(dǎo)檢查，引導(dǎo)和激勵學(xué)校提高管理水平，提高教育質(zhì)量，辦出自己的特色。
要進一步加大對中等職業(yè)教育的督導(dǎo)力度。根據(jù)國務(wù)院、省委省政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定精神，開展對中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評估，促進中等職業(yè)學(xué)校不斷提高管理水平和辦學(xué)效益，推進全省職教、普教協(xié)調(diào)發(fā)展。積極探討建立高等學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評估指標(biāo)體系，逐步建立對高等教育的督導(dǎo)評估制度。開展對高校辦學(xué)水平督導(dǎo)評估，促進高校工作重心向內(nèi)涵發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進全省高等教育持續(xù)健康發(fā)展。
(三)圍繞教育熱點難點問題開展專項督導(dǎo)檢查，努力辦好人民滿意的教育。
認(rèn)真解決影響教育健康發(fā)展、群眾反映強烈的熱點和難點問題，是教育督導(dǎo)工作的重點內(nèi)容。當(dāng)前和今后一段時期要重點抓好以下幾個方面的工作：一是推動教育均衡發(fā)展，促進教育的公平公正。胡錦濤、溫家寶多次強調(diào)，沒有教育機會的均等，就談不上社會公平。隨著人民群眾物質(zhì)文化生活水平的迅速提高，對教育機會、教育過程、教育質(zhì)量和教育結(jié)果是否公平更加關(guān)注，對享受優(yōu)質(zhì)教育的愿望越來越強烈。這就要求我們要進一步加強農(nóng)村教育，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，提高區(qū)域內(nèi)部教育的均衡發(fā)展水平，為人民群眾提供公平的義務(wù)教育機會?！读x務(wù)教育法》從師資流動、預(yù)算編制、設(shè)立專項資金等方面規(guī)定了促進義務(wù)教育均衡發(fā)展的措施。教育督導(dǎo)部門要認(rèn)真研究推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的制度和措施，督促各級政府合理配置教育資源，積極改善薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件。二是推進農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制的建立和完善。20xx年以來，國務(wù)院、省政府相繼下發(fā)文件，規(guī)定從2007年起全面實施農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革，并逐步將農(nóng)村義務(wù)教育全面納入公共財政保障范圍。這是黨中央、國務(wù)院關(guān)于教育工作的一項重大決策，是我國教育史上具有里程碑意義的重大改革。農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革的主要內(nèi)容是自2007年全部免除農(nóng)村中小學(xué)雜費，并繼續(xù)對貧困家庭學(xué)生實施“兩免一補”政策，逐年提高農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費保障水平，2008年以后逐步達到中央制定的公用經(jīng)費基準(zhǔn)定額標(biāo)準(zhǔn)，并建立農(nóng)村義務(wù)教育階段中小學(xué)校舍維修改造長效機制，進一步鞏固農(nóng)村教師工資發(fā)放管理體制。當(dāng)前和今后一段時期，教育督導(dǎo)部門要把建立和完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制納入教育綜合督導(dǎo)的重要內(nèi)容，不斷加大督導(dǎo)評估力度，督促市、縣政府落實保障職責(zé)，抓好工作落實，確保各項工作落實到位。三是其他教育熱點、難點問題。依據(jù)教育法律法規(guī)和方針政策，圍繞國家和省基礎(chǔ)教育、中等職業(yè)教育工作重點，對出現(xiàn)的教育熱點、難點問題，有針對性地適時開展專項督導(dǎo)檢查或工作調(diào)研，及時提出意見和建議，促進教育熱點、難點問題的有效解決。
(四)促進“以縣為主”管理體制進一步完善，為義務(wù)教育發(fā)展提供體制保障。
新修訂的《義務(wù)教育法》第七條對義務(wù)教育管理體制有了明確規(guī)定：“義務(wù)教育實行國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)，省、自治區(qū)、直轄市人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實施，縣級人民政府為主管理的體制?？h級以上人民政府教育行政部門具體負責(zé)義務(wù)教育實施工作，縣級以上人民政府其他有關(guān)部門在各自的職責(zé)范圍內(nèi)負責(zé)義務(wù)教育實施工作?！蔽覀円J(rèn)真貫徹落實這一規(guī)定，進一步完善“以縣為主”義務(wù)教育管理體制，不斷提高義務(wù)教育質(zhì)量和水平。各市應(yīng)按照國務(wù)院、省政府有關(guān)文件要求，對沒有落實“以縣為主”教育管理體制的35個縣(市、區(qū))做出分析，盡快調(diào)整縣、鄉(xiāng)財政體制和支出結(jié)構(gòu)，將教師工資全額納入縣本級財政預(yù)算，并逐步在縣域內(nèi)統(tǒng)一教師工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。對財政確有困難的縣(市、區(qū))，要進一步加大市級政府扶持力度，幫助其盡快將“以縣為主”教育管理體制落實到位。菏澤市借助省財政的支持，加大工作力度，調(diào)整縣、鄉(xiāng)財政體制和支出結(jié)構(gòu)，20xx年全市教師工資基本實現(xiàn)了縣級統(tǒng)籌發(fā)放，其做法對全省特別是對經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)是一個很好的借鑒。
(五)建立和完善各項教育督導(dǎo)制度，不斷提高督導(dǎo)水平和效益。
在今后工作中，要逐步提高督導(dǎo)組織方式、指標(biāo)體系和督導(dǎo)評估方法、技術(shù)的科學(xué)性、實效性，增強督導(dǎo)評估機制的科學(xué)化、規(guī)范化，切實使教育督導(dǎo)起到保障和促進教育目標(biāo)實現(xiàn)的作用，成為科學(xué)的現(xiàn)代教育體系的有機組成部分。一是建立教育發(fā)展水平和教育質(zhì)量監(jiān)測制度。建立對教育經(jīng)費投入、教師工資發(fā)放的年度監(jiān)控制度，切實促進擠占挪用教育經(jīng)費、拖欠教師工資、中小學(xué)公用經(jīng)費撥付不到位等問題的有效解決。建立對基礎(chǔ)教育質(zhì)量和學(xué)生課業(yè)負擔(dān)監(jiān)控制度，發(fā)揮基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心的作用，進一步規(guī)范辦學(xué)行為，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，引導(dǎo)學(xué)校深入實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。二是建立督導(dǎo)評估結(jié)果公示、公報、反饋和督導(dǎo)整改制度。各級教育督導(dǎo)部門組織的重大督導(dǎo)評估活動，要按規(guī)定程序反饋督導(dǎo)評估結(jié)果，及時下發(fā)督導(dǎo)通報，在一定區(qū)域、范圍內(nèi)予以公示、公報。并及時組織回訪或復(fù)查，切實促進整改工作的落實。三是建立督學(xué)責(zé)任區(qū)制度。要明確由2名或2名以上督學(xué)負責(zé)若干所學(xué)?；蛞欢▍^(qū)域教育工作的經(jīng)常性督查。責(zé)任督學(xué)應(yīng)對責(zé)任區(qū)內(nèi)的教育工作進行隨機督查，對重點、難點問題進行專題調(diào)研，并及時向教育督導(dǎo)部門報告督查情況，提出處理意見和工作建議。四是建立相應(yīng)的激勵機制，把督導(dǎo)評估結(jié)果作為教育行政部門實施撥款、評優(yōu)選先、表彰處罰的重要依據(jù)，作為考核學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部工作實績的重要內(nèi)容。
四、各級教育行政部門要高度重視、大力支持教育督導(dǎo)工作。
第一，要為教育督導(dǎo)營造良好的環(huán)境。由于各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和自身的不懈努力，教育督導(dǎo)在地位和作用日益提升的同時，自身的機構(gòu)、隊伍、經(jīng)費及辦公條件等都有較大的改善，但相對于繁重的督導(dǎo)工作任務(wù)而言，仍然存在一些問題和困難。這些問題和困難，既有政府的原因，也有教育行政部門的原因，光靠教育督導(dǎo)部門自身是解決不了的。各級教育行政部門要按照王省長的講話精神，進一步提高對教育督導(dǎo)重要性的認(rèn)識，支持教育督導(dǎo)工作，及時解決教育督導(dǎo)工作中遇到的困難和問題，為教育督導(dǎo)工作創(chuàng)造條件，營造良好的環(huán)境。各地要進一步改進教育督導(dǎo)技術(shù)和手段，加強信息化建設(shè)，建立教育督導(dǎo)網(wǎng)站，加快信息傳遞，提高教育督導(dǎo)工作效率。要統(tǒng)籌解決教育督導(dǎo)經(jīng)費，配備適應(yīng)工作需要的辦公設(shè)備和交通工具，以保證教育督導(dǎo)工作順利開展。在研究教育工作時，應(yīng)當(dāng)充分聽取教育督導(dǎo)機構(gòu)和督學(xué)的意見，一些重要的會議應(yīng)當(dāng)邀請教育督導(dǎo)機構(gòu)負責(zé)人參加。在評價學(xué)校教育工作時，要把教育督導(dǎo)結(jié)果作為主要依據(jù)。在實施檢查、評估活動時，要由教育督導(dǎo)部門統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)，以切實減輕學(xué)校和基層單位的負擔(dān)，提高工作效能。
第二，要抓好教育督導(dǎo)機構(gòu)和隊伍建設(shè)。教育督導(dǎo)機構(gòu)代表政府行使教育行政執(zhí)法監(jiān)督職能，擔(dān)負著政府委托的監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)教育工作的任務(wù)。因此，各級教育督導(dǎo)機構(gòu)是政府的一個監(jiān)督機構(gòu)，具有相對的獨立性。各級教育行政部門要進一步理順教育行政與教育督導(dǎo)的關(guān)系，確立教育督導(dǎo)機構(gòu)應(yīng)有的地位，賦予教育督導(dǎo)機構(gòu)應(yīng)有的職權(quán)。為了適應(yīng)日益繁重的教育督導(dǎo)任務(wù)的需要，各地應(yīng)當(dāng)為教育督導(dǎo)機構(gòu)給足編制，配齊人員。要學(xué)習(xí)萊蕪、聊城、泰安等地的好做法，重視建設(shè)一支與督導(dǎo)任務(wù)相適應(yīng)的教育督導(dǎo)隊伍。逐步建立督學(xué)資格審查和準(zhǔn)入制度，推行督學(xué)招聘制度，通過公平競爭、擇優(yōu)選聘，吸收有志于教育督導(dǎo)工作的優(yōu)秀人才充實專職督學(xué)隊伍，逐步在全省建立一支清正廉潔、公道正派、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的教育督導(dǎo)隊伍。各地不得把教育督導(dǎo)部門作為安置干部、解決待遇的場所，專職督導(dǎo)人員要真正“?！逼饋怼＝窈?，要避免不從事督導(dǎo)工作占用督導(dǎo)人員編制職數(shù)現(xiàn)象的存在。各地要采取多種形式組織督導(dǎo)人員參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)考察，開展督導(dǎo)檢查和工作調(diào)研，不斷提高督導(dǎo)人員專業(yè)化水平。省、市和縣(市、區(qū))級政府督導(dǎo)人員應(yīng)分別參加國家、省教育督導(dǎo)部門組織的培訓(xùn)。新任督學(xué)必須經(jīng)培訓(xùn)后方能上崗。
第三，要切實重視和發(fā)揮省督學(xué)、省教育督導(dǎo)員的作用。省督學(xué)和省教育督導(dǎo)員都是具有豐富經(jīng)驗的教育行政領(lǐng)導(dǎo)和資深的教育專家。這是一支寶貴的力量，省教育廳、省政府教育督導(dǎo)室要充分發(fā)揮這支隊伍的作用。這次新聘任的第四屆省督學(xué)和教育督導(dǎo)員，提高了人員層次，擴大了覆蓋面，增強了督導(dǎo)的權(quán)威性。特別是聘任了省人大、省政協(xié)和省政府有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)同志擔(dān)任省督學(xué)，既有利于強化政府對教育的宏觀調(diào)控和管理，更有利于加強省教育廳、省政府教育督導(dǎo)室與省人大、省政協(xié)和省政府有關(guān)部門的緊密聯(lián)系，共同推動教育的改革與發(fā)展。省教育廳要進一步支持教育督導(dǎo)，依靠教育督導(dǎo)，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的作用，并將及時聽取省督學(xué)和教育督導(dǎo)員的意見和建議。希望各地教育行政部門也要積極支持所在地省督學(xué)和教育督導(dǎo)員的工作，積極為省督學(xué)和教育督導(dǎo)員開展工作創(chuàng)造條件。同時，借此機會給各位省督學(xué)和教育督導(dǎo)員提幾點希望：一是要恪盡職守，堅持原則，公道正派，廉潔自律，以身作則，敢查實情，敢講真話，嚴(yán)肅認(rèn)真，規(guī)范高效地履行監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)的職責(zé)。二是要堅持學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)和方針政策，學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)理論知識，使自己成為有較高理論素養(yǎng)和較高政策法律水平的教育專家，增強省督學(xué)的權(quán)威。三是要適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求，與時俱進，創(chuàng)新督導(dǎo)理念、組織形式、工作機制和工作方法，增強教育督導(dǎo)工作的預(yù)見性、可操作性和科學(xué)性。四是關(guān)注教育改革發(fā)展的熱點、難點，深入調(diào)查研究，及時向省政府、省教育廳提供有份量的決策咨詢報告。
同志們，我省教育督導(dǎo)制度恢復(fù)重建雖然只有近20年的時間，但它已經(jīng)顯示出強大的生命力，顯示出不可缺少、不可替代的重要作用。今后，必將在教育改革與發(fā)展中發(fā)揮更大的促進作用。讓我們以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)的發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，在省委、省政府的領(lǐng)導(dǎo)下，團結(jié)一致，與時俱進，銳意進取，開拓創(chuàng)新，為建設(shè)教育強省和構(gòu)建和諧山東而共同努力奮斗!
最后，我與全省督導(dǎo)戰(zhàn)線的同志們共同奮斗了整整五年。五年來，得到了省、市政府和有關(guān)部門的重視和支持，得到了各地教育行政部門的理解和配合，得到了全省督導(dǎo)戰(zhàn)線同志們的大力支持，在這里，我代表省教育廳、省政府教育督導(dǎo)室表示最衷心的感謝!
祝我省教育督導(dǎo)工作為我省教育改革與發(fā)展做出更大的貢獻，祝同志們身體健康，工作順利!
督導(dǎo)會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇九
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位親朋、各位好友：大家中午好！
20xx年4月7日，農(nóng)歷三月十七。和煦的春風(fēng)，醉人的花香，濃郁的喜氣，五彩的光芒。在這風(fēng)景如畫的季節(jié)里，在這吉祥如意的日子，我們帶著情，帶著意，帶著微笑，帶著祝福，云集在xx劉一手，共慶xx小學(xué)退休工會主席王xx老主席的六十壽辰及退休，親朋好友，群賢畢至。在此，我代表王老全家向各位的光臨表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！現(xiàn)在我宣布：王xx老師六十壽辰及退休慶典儀式正式開始！
朋友們，現(xiàn)在請伸出你們熱情的雙手，鼓響熱烈的掌聲，歡迎老主席偕老伴秦xx女士前臺就座（兒女、學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)陪同）。
多么幸福的時刻！多么美滿的一家子！老夫婦倆是笑在臉上，甜在心里。
人與人相處，貴在知心。愈是深厚的感情，愈是像無意埋下的種子，默默地萌芽、成長、茁壯。只有當(dāng)離情波瀾湧現(xiàn)，才是真正察覺那份難舍的深重。宛若漫漫長路向晚，那道不盡的別情悠悠，總是在最不經(jīng)意的時刻來到。走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延；攜手今朝，高歌這一路榮耀感動。下面，請學(xué)校現(xiàn)任工會主席王三烈同事宣讀文件并為老主席頒發(fā)退休證書！掌聲有請！
默默無聞奉獻智慧，孜孜不倦耕耘心田。四十一個春秋冬夏，王老師為國家教育事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻。他用樸實的教育風(fēng)格，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度教育了一代又一代——人民，他與人為善，寬厚大氣的品格影響了一代又一代——教師。他兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，先后做過教務(wù)工作，財務(wù)工作和學(xué)校工會工作。他把他人生最美好的四十一年奉獻給了——教育，他把他的青春和熱血播灑在了——這片熱土！為感謝他為學(xué)校發(fā)展所作出的貢獻。
我們下面，請學(xué)校代表向王老師贈送紀(jì)念品。
春風(fēng)送歡笑，瓜果花香飄。鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。心中無我裝他人，甘做泥土潤芬芳。王老師在工作崗位上勤勤懇懇，無怨無悔。他身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方，譬如說“廉潔清貧、矢志不渝的教育信念”，“愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的教育情懷”，“任勞任怨、無私奉獻的教育情操”等等。給我們xx小學(xué)全體師生留下了許多寶貴的精神財富。接下來，讓我們歡迎xx小學(xué)向校長講話。
向校長熱情洋溢的話語高度肯定了王老師為學(xué)校教育的發(fā)展所作出的貢獻，同時也表達了全校教職工對王老師的良好祝愿。謝謝！
別人從生活中撈取黃金，您只能獲取花香。但您依然幸福快樂，您的自豪是桃李芬芳。今天，您即將離開您深愛的講臺。離開您牽掛的學(xué)校、老師和孩子們，我們知道您也心潮澎湃，心緒難寧。下面掌聲有請老主席為我們講話！
謝謝！不要說我們英雄氣短，難舍難離，不要說我們兒女情長，聚也依依，散也依依！千里搭長棚，沒有不散的宴席，人生，總是這樣，聚也依依，散也依依！主席，歡迎常常回家，xx學(xué)校的熱茶準(zhǔn)備隨時為您奉上。
下面，我們掌聲有請xx學(xué)校前任校長，xx小學(xué)現(xiàn)任校長陳xx同事位老主席獻上象征幸福美好、青春永駐的鮮花并講話。
謝謝！花束里的每朵小花都象征您閃耀的光華。無窮的惦記與祝福寄托于那瑰麗的花芯中。再次恭祝兩位了老人身體健康，開心快樂。
六十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，六十年的生活滄桑，夫妻二人近四十年的同甘共苦，閱盡人間滄桑，品足生活酸甜，用汗水為子女鋪設(shè)著幸福之路，我們能真切感受到兩位老人的寬厚慈愛、勤勞簡樸。在他們辛勤培育下，晚輩也為老人贏得了無尚的榮光。兒子孝、兒媳能。為感謝二位老人的養(yǎng)育教育之恩，感謝二位老人的立家興家之德，王老師夫婦的長子王樹晉先生將代表全家為老人送上祝福。掌聲歡迎！
謝謝！父愛如山，堅厚樸實，母愛似海，溫婉慈祥；父母，就是子女心中的太陽，是子女最溫暖的臂彎。父母不再挺拔的腰板永遠是孩子最堅實的脊梁！再次感謝！
“最美夕陽紅，溫馨又從容，夕陽是盛開的花，夕陽是最美的酒”。退休是人生的轉(zhuǎn)折點，也是全新的開始。讓我們衷心祝愿王xx老師退休后的生活能更加多姿多彩，幸福美滿！
現(xiàn)在我宣布：王xx老師六十壽辰及退休慶典儀式圓滿成功，接下來讓我們掌聲和禮炮歡送老主席夫婦入席！
謝謝各位親朋好友，讓我們再次祝愿老主席夫婦增福增壽增富貴，添光添彩添吉祥！主人家為我們準(zhǔn)備了豐盛的壽宴，誠望諸位：滿懷豪情，吃飽吃好，開懷暢飲，不醉不歸！謝謝大家！
督導(dǎo)會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十
尊敬的xx、各位x，青年朋友們：
在全縣“大干四季度、沖刺奪全年”的關(guān)鍵時刻，今天，我們在這里隆重舉行全縣首屆青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽頒獎儀式，主要目的就是要通過培樹創(chuàng)業(yè)典型、表彰創(chuàng)業(yè)先進，激發(fā)青年創(chuàng)業(yè)熱情，在全縣范圍內(nèi)營造一種“鼓勵青年創(chuàng)業(yè)、支持青年創(chuàng)業(yè)”的良好氛圍，動員更多的青年積極投身到全民創(chuàng)業(yè)熱潮，為加快建設(shè)高水平小康社會，實現(xiàn)xx貢獻青春力量。首先，我謹(jǐn)代表縣委，向受到表彰的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)青年表示熱烈的祝賀！向大力支持、幫助青年創(chuàng)業(yè)的社會各界表示衷心的感謝！
創(chuàng)業(yè)是富民之本、發(fā)展之基、活力之源。近年來，全縣各級團組織認(rèn)真貫徹落實省、市團委和縣委、縣政府工作部署，圍繞中心、服務(wù)大局，扎實有效地推進青年創(chuàng)業(yè)工作，全縣青年創(chuàng)業(yè)的熱情日益高漲、環(huán)境不斷優(yōu)化、成效逐步顯現(xiàn)。目前，我縣青年創(chuàng)辦的企業(yè)數(shù)量不斷上升，規(guī)模不斷擴大，創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域不斷拓展，在全國、省、市創(chuàng)業(yè)大賽上都取得了很好的成績。今天獲獎的xx名青年，是我縣創(chuàng)業(yè)青年的優(yōu)秀代表，他們的身上集中彰顯了xxxx青年銳意進取、拼搏爭先、敢創(chuàng)大業(yè)的精神面貌，值得全縣青年學(xué)習(xí)。
剛才，xx代表團市委對我縣青年創(chuàng)業(yè)工作提出了新的更高的要求，希望大家認(rèn)真抓好落實。借此機會，我對推進青年創(chuàng)業(yè)工作再簡要講三點意見：
近年來，我縣搶抓x沿海發(fā)展、長三角一體化、x自貿(mào)區(qū)建設(shè)等重大國家戰(zhàn)略機遇，圍繞市委提出的“xxx”的要求，大力實施五大戰(zhàn)略，全縣經(jīng)濟社會保持又好又快發(fā)展的良好勢頭。當(dāng)前，xxx發(fā)展正站在新的起點上，“xxx”成為全縣人民的共同努力奮斗的目標(biāo)，迫切需要廣大青年施展才華、爭做時代發(fā)展排頭兵。
推進全民創(chuàng)業(yè)是xx新一輪科學(xué)發(fā)展的必由之路。全民創(chuàng)業(yè)的重點在青年，主體在青年，希望在青年。我們必須把全縣廣大青年的智慧和力量最大限度地凝聚起來，把他們的潛能和熱情最大限度地挖掘出來，這樣，全面建設(shè)高水平小康社會才能具有更堅實、更可靠的實踐基礎(chǔ)。
長期以來，一大批xx青年自立自強、奮力拼搏、搏擊商海、闖蕩市場，在風(fēng)生水起的創(chuàng)業(yè)實踐中，涌現(xiàn)出了一批青年致富能手、創(chuàng)業(yè)標(biāo)兵等先進典型，為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展注入了新的活力。
同時，我們也清醒地認(rèn)識到，當(dāng)前我縣青年創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀，與實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展新跨越的工作大局相比，與推進全民創(chuàng)業(yè)的最新要求相比，與廣大青年日益增長的事業(yè)需求相比，還存在一些不容忽視的問題。比如，青年創(chuàng)業(yè)的思想誤區(qū)有待進一步根除，青年創(chuàng)業(yè)的技能水平有待進一步增強；青年創(chuàng)業(yè)的項目層次有待進一步提升；支撐青年創(chuàng)業(yè)的服務(wù)體系有待進一步健全，等等。問題既是改進工作的信號，又是強化工作的動力。如何進一步引領(lǐng)、服務(wù)、推動青年主動創(chuàng)業(yè)、敢于創(chuàng)業(yè)、勇創(chuàng)大業(yè)，在創(chuàng)業(yè)中深度融入社會、全面參與發(fā)展、實現(xiàn)自身價值，是當(dāng)前和今后一個時期需要重點研究解決的現(xiàn)實課題。希望各級黨團組織把服務(wù)、支持青年創(chuàng)業(yè)作為當(dāng)前的一項重要工作，積極搶抓上級政策機遇，不斷激發(fā)青年創(chuàng)業(yè)活力，促進各類青年創(chuàng)業(yè)典型不斷涌現(xiàn)。
去年全市、全縣創(chuàng)業(yè)大會召開以來，我縣先后制定出臺了《進一步鼓勵全民創(chuàng)業(yè)的意見》、《全民創(chuàng)業(yè)三年行動計劃》、《青年創(chuàng)業(yè)三年行動計劃》等一系列政策文件，優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，大力扶持各類人才特別是青年人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)?？梢哉f，推進青年創(chuàng)業(yè)，政策有激勵、環(huán)境有保障、實踐有基礎(chǔ)。希望全縣青年要以今天獲獎的創(chuàng)業(yè)青年為榜樣，胸懷全局，勇立潮頭，樹創(chuàng)業(yè)之志、建創(chuàng)業(yè)之功，掀起一場全民創(chuàng)業(yè)的新熱潮。
一要解放思想、搶抓機遇，在全民創(chuàng)業(yè)中盡顯身手。認(rèn)識的深度決定行動的速度、事業(yè)的高度。廣大青年要認(rèn)清形勢、響應(yīng)號召，大力弘揚艱苦奮斗、百折不撓的創(chuàng)業(yè)精神，沖破一切束縛創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神桎梏，克服一切妨礙發(fā)展發(fā)家的思維習(xí)慣，將創(chuàng)業(yè)作為一種生活方式、一種價值追求、一種自覺行動。要堅持在書本中學(xué)、在課堂上學(xué)、在闖蕩市場的實踐中學(xué)、向創(chuàng)業(yè)有成的人士學(xué)，不斷提高捕捉商機、駕馭市場的能力，以創(chuàng)新的思維、創(chuàng)新的膽略和創(chuàng)新的舉措，積極主動地融入時代大潮、融入發(fā)展大局、融入創(chuàng)業(yè)大軍，在建設(shè)全面小康新xxxxx的生動實踐中，彰顯青年獨特風(fēng)采。
二要勇于行動、追求卓越，在創(chuàng)業(yè)實踐中成就事業(yè)。要盡早樹立創(chuàng)大業(yè)、創(chuàng)新業(yè)、創(chuàng)偉業(yè)的雄心壯志，及時把握市場最新變化和發(fā)展趨勢，努力選準(zhǔn)項目、闖出新路，彰顯特色、創(chuàng)出品牌。要著眼x產(chǎn)業(yè)、新興業(yè)態(tài)，精心選擇發(fā)展前景好、市場潛力大的創(chuàng)業(yè)項目。要加強與大企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)的對接合作，借力揚帆、借勢發(fā)力，不斷盤活資產(chǎn)存量、激發(fā)創(chuàng)業(yè)能量，促進企業(yè)做大做強。一時條件不成熟的，要立足自身實際，選擇創(chuàng)業(yè)門檻低、市場需求大的小本創(chuàng)業(yè)項目，夯實基礎(chǔ)、積蓄力量，創(chuàng)小業(yè)圖大業(yè)、積小成為大成。
三要主動作為、爭作示范，在奉獻社會中樹立形象。致富思源，富而思進。希望在座的創(chuàng)業(yè)青年，在把企業(yè)做大做強的同時，也要做踐行社會主義核心價值觀的模范，樹立創(chuàng)業(yè)青年的良好形象。要大力弘揚助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，積極支持社會公益事業(yè)。要發(fā)揮引領(lǐng)示范帶動作用，影響和帶動更多的青年創(chuàng)業(yè)，爭當(dāng)全民創(chuàng)業(yè)的排頭兵、領(lǐng)頭雁。要積極吸納城市下崗職工、農(nóng)村富余勞力、貧困弱勢群體就業(yè)，為保障改善民生、促進和諧穩(wěn)定，發(fā)揮積極的作用。
全縣各級團組織要在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省、市團委的指導(dǎo)下，在有關(guān)部門單位的支持下，充分發(fā)揮職能作用，把青年創(chuàng)業(yè)的工作抓實抓好、抓出成效。
一要著力提升青年創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。青年創(chuàng)業(yè)，能力是基礎(chǔ)。要加強創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，采取靈活多樣的形式，廣泛開展大規(guī)模、多層次、多門類的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提高廣大青年的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)技能。要強化創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，通過政策咨詢、專家在線、創(chuàng)業(yè)論壇等形式，為青年創(chuàng)業(yè)者提供專業(yè)的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)，提升創(chuàng)業(yè)成功率。要拓寬創(chuàng)業(yè)思路，圍繞產(chǎn)業(yè)聚集發(fā)展、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、社會服務(wù)需求，積極引導(dǎo)廣大青年投資創(chuàng)業(yè)、成就事業(yè)，不斷拓寬創(chuàng)業(yè)思路、拓展創(chuàng)業(yè)渠道。
培育和壯大一批青年創(chuàng)業(yè)示范基地，塑造一批有發(fā)展前途、有競爭優(yōu)勢的青年創(chuàng)業(yè)品牌。要按照規(guī)模發(fā)展、轉(zhuǎn)型升級的要求，花大力氣建好、打造青年創(chuàng)業(yè)園等創(chuàng)業(yè)平臺，支持有一定投資規(guī)模、有科技含量的企業(yè)入?yún)^(qū)入園，不斷孵化新的自主特色品牌，全力打造富有競爭優(yōu)勢的“xx品牌”。三要著力優(yōu)化青年創(chuàng)業(yè)服務(wù)。推進青年創(chuàng)業(yè)，環(huán)境是關(guān)鍵。要加強對縣委、縣政府關(guān)于全民創(chuàng)業(yè)政策的宣傳解讀和督查落實，確保各項政策執(zhí)行到位、惠及創(chuàng)業(yè)青年。要針對當(dāng)前青年創(chuàng)業(yè)中資金短缺等現(xiàn)實問題，強化與金融部門溝通協(xié)調(diào)，實實在在地為青年創(chuàng)業(yè)破解融資難題。要加強科技扶持，鼓勵青年開展技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，實現(xiàn)青年創(chuàng)業(yè)層次整體提升。
青年創(chuàng)業(yè)工作是一項社會系統(tǒng)工程。各級黨團組織要高度重視，切實加強對青年創(chuàng)業(yè)的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。要加強宣傳，引導(dǎo)廣大青年轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，增強創(chuàng)業(yè)意識，挖掘創(chuàng)業(yè)潛能。要善于發(fā)現(xiàn)、培育和總結(jié)青年創(chuàng)業(yè)的典型，發(fā)揮她們的輻射、引導(dǎo)和帶動作用，激發(fā)更多青年的創(chuàng)業(yè)熱情。
同志們，推進青年創(chuàng)業(yè)事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展大局，使命光榮、責(zé)任重大。讓我們在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，以更加飽滿的熱情、更加務(wù)實的舉措支持青年創(chuàng)業(yè)，投身青年創(chuàng)業(yè)，為實現(xiàn)“xxxxxx”作出新的更大的貢獻。
督導(dǎo)會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十一
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
經(jīng)過了一個平安、祥和、愉快而富有詩意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年春天。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全校師生拜個晚年，祝愿老師們、同學(xué)們新年快樂，幸福安康！
帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)迎來了20xx年春新的學(xué)期。一年之計在于春，這個春天我們有機遇又有挑戰(zhàn)。
我們的機遇是我們五十一中人有大愛情懷。祖國快速發(fā)展、國家雄厚實力我們是歷史的證人，為此我們自豪！
我們的機遇是我們五十一中人有不懈的追求。全體師生同心協(xié)力、一心一意謀發(fā)展，我們連續(xù)幾年獲得"人民滿意學(xué)校"稱號，連續(xù)幾年在中考創(chuàng)佳績，在各級各類競賽中均名列前茅，這是我校不可低估的無形資產(chǎn)，我們有實力！
我們的機遇是我們五十一中人有務(wù)實的精神。我校管理嚴(yán)、校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好、教風(fēng)勤在區(qū)域內(nèi)已形成共識，慕名而來的學(xué)生、家長絡(luò)繹不絕，我們有人氣！
這一切成績的取得與我們?nèi)w師生的共同努力是密不可分的。在此，請允許我代表學(xué)校向老師和同學(xué)們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝！
作要把握發(fā)展基礎(chǔ)和發(fā)展機遇，遵循穩(wěn)步推進的原則，堅持抓核心、求突破的策略，堅持抓重點、求協(xié)調(diào)的策略，堅持打造和諧文化、培育健康圍的策略，全面謀劃和落實學(xué)校管理、教育教學(xué)和師資隊伍建設(shè)等各項工作，重點抓好德育工作、教學(xué)常規(guī)、校本教研、課程建設(shè)與實施管理、師德建設(shè)、進一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，促進學(xué)校全面和諧的發(fā)展。
我們的學(xué)生面臨挑戰(zhàn)，九年學(xué)生將迎來最緊張的中考進行時；八年學(xué)生也處在承上啟下的關(guān)鍵學(xué)期，七年同學(xué)如何打好初中生活的基礎(chǔ)？在這里給大家?guī)c建議：
1、站在新學(xué)期的起跑線上，必須調(diào)整好精神狀態(tài)和作息時間。松散的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，每位同學(xué)都應(yīng)進行自我調(diào)整，要把全部精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中來。每天晚上堅持八點半左右睡覺，以確保第二天有飽滿的精神投入學(xué)習(xí)，專心聽好每一節(jié)課，積極開動腦筋，舉手發(fā)言；做到天天不遲到、不曠課。決不能用假期的散漫習(xí)慣對待學(xué)習(xí)，更要積極調(diào)動學(xué)習(xí)的熱情、興趣，全身心投入到學(xué)習(xí)中去。
2、文明守紀(jì)，成為有高雅氣質(zhì)的人。希望每一個同學(xué)都能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格遵守教育教學(xué)秩序，養(yǎng)成講文明，懂禮貌，守紀(jì)律，講衛(wèi)生的的良好習(xí)慣。對照學(xué)校的要求，我們絕大多數(shù)的同學(xué)在教師的教育下，在自己的努力下，都取得了很大的進步，可是我們發(fā)現(xiàn)還有一小部分同學(xué)還有差距。還有一些同學(xué)上課不專心聽講，影響教學(xué)秩序，還有一些同學(xué)隨便亂扔紙屑影響校園環(huán)境，還有一些同學(xué)舉止粗俗，不講文明。希望這些同學(xué)能經(jīng)常對照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，不斷自我反省，自我糾錯，自我矯正，重視品德修養(yǎng)和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，文明守紀(jì)，做一個有高雅氣質(zhì)的人。
3、勤奮學(xué)習(xí)，成為有廣博知識的人。我們每一個同學(xué)只有發(fā)揚刻苦鉆研的精神，勤奮努力地學(xué)習(xí)，才能在廣闊無垠的知識海洋中學(xué)到更多的知識。希望同學(xué)們掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成"專注、善思、勤記、多練"的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。"專注"是學(xué)習(xí)的基本要求，學(xué)習(xí)一定要專心致志，入耳、入腦、入神，上課、看書、做作業(yè)都必須如此；"善思"是學(xué)習(xí)最有效的技巧，聰明與愚笨的區(qū)別，在于能不能善于思考，學(xué)習(xí)一定要學(xué)會思考，善于思考，勇于質(zhì)疑，大膽發(fā)問，追根溯源；"勤記"是最基本的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)是知識不斷積累的過程，而要積累知識就必須記憶，要勤于筆記和記憶，該背的要背，該記的要記，當(dāng)天知識當(dāng)天鞏固；"多練"是消化吸收知識的必然途徑，練習(xí)必須貫穿于學(xué)習(xí)過程的始終，學(xué)練結(jié)合，熟能生巧。希望同學(xué)們牢記這8個字，勤奮學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，成為有廣博知識的人。
4、牢記安全，成為一名健康快樂的人。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障，人的生命只有一次，希望同學(xué)們要善待自己，珍愛生命。我們學(xué)校正在進行校園文化建設(shè)，有很多場地處于施工狀態(tài)，我們要時刻注意安全，遠離不安全因素，按照學(xué)校的要求去做。目前，我們還需注意的是季節(jié)性流行疾病、甲流的防治、交通安全、食品安全、活動安全等，專心上好安全教育課，用安全知識武裝自己，將安全知識與實際生活結(jié)合起來，在日常生活用時刻注意安全，不做危險的事，讓安全陪伴我們健康成長。
接著，我想對各位老師說：教育教學(xué)工作是日積月累的細功夫和慢工夫，我們應(yīng)該要有勤心、細心、更要有愛心，應(yīng)該掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，培養(yǎng)對學(xué)生的親和力，增強教學(xué)的藝術(shù)魅力，以吸引學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。注重課前、課上、課后的銜接聯(lián)系，讓學(xué)生的思維活起來，一堂課注重解決一個問題，作業(yè)精留，把時間還給學(xué)生，讓學(xué)生進行不斷反思，學(xué)會以不變應(yīng)萬變的本領(lǐng)，關(guān)愛每一個孩子，讓他們都有不同程度的學(xué)習(xí)收獲。
最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、健康快樂！
督導(dǎo)會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十二
尊敬的宏效咨詢公司的'來賓，各位同事：
大家好，首先對宏效咨詢公司各位朋友的到來表示熱烈的歡迎！
日本的戴明獎搞了60年，美國的波多里奇獎搞了23年，最晚的歐洲質(zhì)量獎也有18年歷史了。這三大國家質(zhì)量獎對日本、美國和歐洲的經(jīng)濟發(fā)展起到的神奇作用，我想不用我多說，大家都看到了。
深圳的市長質(zhì)量獎評了6年了，我們廣州市今年才首次設(shè)立政府質(zhì)量獎，表面上看是有些晚了，但是我不這樣想――好的東西永遠都不晚！我們珠江啤酒一定要乘風(fēng)借力，抓住這次機遇，全面提升我們的質(zhì)量管理水平。
現(xiàn)在企業(yè)上市了，我們可以說企業(yè)已經(jīng)做大了，這還不夠，我們還要做強，做長！不導(dǎo)入一些先進的經(jīng)驗，不丟掉一些落后的方法，肯定是不行的。過去我們花力氣去搞iso認(rèn)證、美國石油協(xié)會認(rèn)證、殼牌標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證、還有好幾個國家的船級社認(rèn)證，事實證明，這些認(rèn)證確實對我們規(guī)范管理、提高質(zhì)量、降低風(fēng)險起到了相當(dāng)大的作用。
在這里，我想告訴大家，我們現(xiàn)在做的這項工作，對企業(yè)非常重要。卓越績效的評價體系對我們企業(yè)經(jīng)營的各個方面都提出了具體的要求，這對我們的管理改善是一個絕佳的好機會。不夸張地說，我們現(xiàn)在是在奠定珠江啤酒百年大業(yè)的基石，大家一定要充分認(rèn)識到推進落實這個項目的重要性！
有的企業(yè)導(dǎo)入卓越績效模式，申報政府質(zhì)量獎，是沖著50萬的獎金去的。我可以告訴大家：我對這50萬興趣不是很大，我真正關(guān)心的是通過這次申獎，通過實施這個項目，我們珠江啤酒是不是能夠提高產(chǎn)品和經(jīng)營質(zhì)量水平，得到脫胎換骨式的管理改進！
我希望我們項目小組的同志們記?。荷戟劜皇亲罱K目的，我們的最終目的是按照卓越績效模式的要求，把企業(yè)的經(jīng)營管理水平提升上來。
卓越績效是以實現(xiàn)卓越為目標(biāo)，更高要求的管理模式。我希望在導(dǎo)入的過程中，更不要搞花架子，要踏踏實實的一步一個腳印，把效益體現(xiàn)出來，讓這套模式能夠在珠江啤酒開花結(jié)果。
宏效咨詢公司在導(dǎo)入卓越績效模式方面有著豐富的經(jīng)驗，是我們的老師，希望項目小組的同志們向老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，和老師通力合作，把卓越績效管理的導(dǎo)入、實施和申獎工作做好！
今天是啟動會，希望下次我們坐在一起，是慶祝珠江啤酒成功導(dǎo)入卓越績效模式，獲得政府質(zhì)量獎的慶功會！
督導(dǎo)會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十三
尊敬的各位朋友：
大家好!
在這新的一年馬上到來的美好時刻，我們高興的歡聚一堂舉行年末總結(jié)和展望xx，對今天所有光臨的朋友表示熱烈的歡迎，和衷心的感謝。
大家都知道在xx--年里我們的成績是肯定的，每個人基本上都有很大的進步，比如有生孩子的，有買房的，買車的等等更值得可喜可賀的是大部分人都有堅定的目標(biāo)和美好的追求。
特別值得一提的是我們尊敬的xx同事，也是我們集團公司的重要領(lǐng)導(dǎo)核心人物之一，他對集團的無私奉獻有目共睹，他那份有了小家不忘大家的真誠與熱情更是多次打動我們的心，他對事業(yè)的執(zhí)著讓我們?yōu)橹袊@，他的事業(yè)有所成就更令我們?yōu)橹湴痢Ｔ诖宋易Ｔ杆痛蠹沂聵I(yè)上芝麻開花節(jié)節(jié)高，金錢數(shù)不勝數(shù)，身體壯如虎，干活不辛苦。
不知不覺走近了20xx我們的點滴成績都是在家人和朋友的幫助關(guān)懷下取得的，祝他們身體健康，心想事成。
展望20xx我們的事業(yè)一定會蒸蒸日上，健康成長，我們的喜悅會伴隨汗水，成功伴隨著艱辛，所以我們一定要倍加要求自己多努力，多學(xué)習(xí)，多向上。20xx年我們集團公司將堅持遵循：
堅持科學(xué)的發(fā)展觀，事實求事。觀念和思路決定出路，觀念和思路不正確，就會完不成任務(wù)或者完成的不好。
觀念要創(chuàng)新，戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)要創(chuàng)新等。
發(fā)揚笨鳥先飛，愚公移山的精神。
時間的利用決定成績，決定成敗，要做到今日事今日畢。
客戶永遠是對的，用心服務(wù)，以人為本。
最后祝各位同事新年快樂，身體健康!
督導(dǎo)會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十四
親愛的老師，同學(xué)們：
大家下午好！
金秋送爽，萬里河山披錦繡；丹桂飄香，高歌歡唱寄深情。穿過季節(jié)的群山，越過時間的隧道，金菊飄香的十月，帶著微笑向我們走來了。十月的藍天，風(fēng)清云淡；十月的大地，遍地頌歌。美麗的天子山在動情歌唱，奔騰的資江水在縱情歡呼，四海內(nèi)外，華夏兒女，舉杯同慶，慶祝我們偉大的祖國即將迎來66周年華誕。
值此國慶佳節(jié)來臨之際，我們大于學(xué)校全體師生在這里隆重舉行“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年”“慶祝中華人民共和國建國六十六周年，“唱紅歌頌祖國”歌詠比賽活動。
俯首沉思，坎坷幾許。曾經(jīng)，祖國母親好似一頭睡獅，在被欺侮的歲月里，沉默了多少年。她聽任了歲月的磨礪，但又不為之低下身軀。她經(jīng)歷了太多太多，經(jīng)歷了痛苦的洗禮，也經(jīng)歷了奮斗的欣慰；經(jīng)歷了成功的喜悅，也經(jīng)歷了等待的寂寞。但不管怎樣，“雷霆之所擊，祖國母親沒有被摧折，萬鈞之所壓，祖國母親沒有被泯滅”！
春雷轟鳴，一首《義勇軍進行曲》，為我們偉大的祖國展開了新篇章。以前的一切悲哀被擊得遍體鱗傷。睡獅猛醒，這一醒便注定了千年的美麗！從那以后，一代新的天之驕子站立起來，他們用自己的靈魂之火溫暖了祖國一度冰冷的身軀，用青春的熱血點燃了祖國曾經(jīng)暗淡的靈魂，用激越的歌聲編織了偉大祖國的一身彩霞。
66年風(fēng)雨兼程，66年碩果累累，迎來了大地鋪錦繡，長空舞彩虹，66。
年五彩繽紛的畫冊，揮舞著鐮刀和斧頭交織的光芒。凌空盛開的蘑菇云，昭示著東方睡獅的覺醒；南極冰川飄揚的五星紅旗，顯示了華夏兒女的英雄氣概；飛船騰空升起了中國的威儀；奧運會零的突破，改變了祖國“東亞病夫”的歷史；三峽工程的壯舉令人無比自豪；北京奧運會、上海世博會的成功舉辦閃爍著昌盛的風(fēng)采。未來的黃金海岸，群英薈萃。中國，一個繁榮富強的季節(jié)已經(jīng)到來！
三疊九折，歲月無痕。歷史的今天，全世界人民親眼目睹了中國的崛起，港、澳的回歸，標(biāo)志了西方對亞洲殖民統(tǒng)治的徹底結(jié)束，“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！?BR> 今天的“唱紅歌頌祖國”歌詠比賽，其宗旨就是激勵同學(xué)們繼承革命先烈的光榮傳統(tǒng)，銘記歷史，樹立崇高理想，明辱知恥，勤奮學(xué)習(xí)，拼搏進取，成才報國。希望同學(xué)們放開歌喉，以飽滿的熱情、嘹亮的歌聲，唱響我們時代的主旋律，展示我校學(xué)生的青春風(fēng)采。讓我們用歌聲來抒發(fā)對黨、對祖國、對人民以及社會主義新生活的無比熱愛之情，用歌聲來表達我們的理想信念，用歌聲來抒發(fā)我們的壯志豪情！
讓我們共同祝愿我們偉大的祖國永遠繁榮昌盛、國泰民安！最后，衷心預(yù)祝本次歌詠比賽取得圓滿成功！
謝謝大家！
大于學(xué)校。
2015年10月13日。
督導(dǎo)會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
在這風(fēng)和日麗、春光爛漫的美好季節(jié)里，我們非常榮幸的迎來了上海工業(yè)投資集團有限公司前來我?！熬栀Y助學(xué)”的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，給我校師生們送來了春天般的溫暖。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生員工對大家的到來表示熱烈的歡迎，并表示衷心的感謝和崇高的敬意。
勐罕鎮(zhèn)中心小學(xué)始建于1952年，已有60多年的風(fēng)雨歷程，現(xiàn)下轄5所村完小及一所附屬中心幼兒園。在校小學(xué)生3684人，有79個教學(xué)班級；教職工216人。
近年來，在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我們始終堅持正確的辦學(xué)方向，以全面提高學(xué)生素質(zhì)為根本，以“點亮心燈，成就心愿”為我們的校訓(xùn)，“誠心做人，用心做事”為我們的校風(fēng)，“一心一意，以心傳心”為我們的教風(fēng)。通過全體師生的努力，教育教學(xué)管理逐步走上制度化、規(guī)范化，初步進入了可持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。20xx年被景洪市教育局評定為云南省基礎(chǔ)教育課程改革示范學(xué)校；被評為市級“文明學(xué)?！薄ⅰ敖痉腊瑢W(xué)?！狈Q號；20xx年獲得市級“綠色學(xué)?！狈Q號；20xx年獲得“省級遠程優(yōu)秀學(xué)?！薄ⅰ笆〖墝嶒瀮?yōu)秀學(xué)?！狈Q號；20xx年被評為景洪市“藝術(shù)教育教學(xué)工作先進單位”，“目標(biāo)管理考核優(yōu)秀單位”；20xx年獲得市級“校園文化建設(shè)優(yōu)秀學(xué)?！狈Q號。
“眾人拾柴火焰高”，學(xué)校的發(fā)展需要我們?nèi)w師生的共同努力，更需要像上海工業(yè)投資集團有限公司這樣的社會各界愛心人士的關(guān)心支持和幫助。我們將銘記昨天的輝煌與榮耀，同心同德，開拓進取，克服一切困難，將帶著各位領(lǐng)導(dǎo)，各位愛心人士的殷切期望和深情厚誼，勤奮工作，精心育人，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，用實際行動感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我校的支持和幫助。同時也希望同學(xué)們以此為契機，珍惜優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，樹立遠大志向，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)、活潑、好學(xué)、上進的進取精神，學(xué)會求知，學(xué)會做人，早日成才。我相信，在市教育局、鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上海工業(yè)投資（集團）有限公司以及社會各界愛心人士的鼎力相助下，在全體師生的共同努力下，我們勐罕鎮(zhèn)小學(xué)的明天一定會更加燦爛輝煌！
最后，讓我們再次以最熱烈的掌聲感謝上海工業(yè)投資（集團）有限公司的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓、各位愛心士，祝大家身體健康，工作順利！萬事如意！
督導(dǎo)會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十六
大家下午好！
我叫王貴蓮，今年12歲，是馬蹄小學(xué)六年級二班的學(xué)生。能有機會作為一名留守兒童的代表，在今天的活動上發(fā)言，我很激動，是學(xué)校和老師的諄諄教誨，讓我們在人生的道路上幸福健康成長。在我小學(xué)三年級的時候，父親就去世了，我只能靠年邁體弱的奶奶照料起居生活。很多時候，我只能從電話里聽到媽媽的聲音，才能感覺媽媽的存在。當(dāng)別的孩子都在享受花樣年華的時候，我卻孤獨地像荒草一樣生長。漸漸的，我的性格從活潑開朗變得沉默寡言，從熱愛學(xué)習(xí)變得貪玩厭學(xué)，從積極上進變得消極悲觀，在生活、學(xué)習(xí)上遇見了不少的困難，心靈被蒙上了一層陰影。我這個被陽光遺棄的孩子，在自卑自閉的世界里，多么奢望著和其他孩子一樣在爹媽愛的守護下快樂成長每一天。
田，讓我們明白：天涯海角、無時無刻，都有那么多熱心的人在關(guān)注著我們，我們一點都不孤單。手捧著你們送來的物品，我們這些“留守娃”沐浴在愛的陽光里，感受著如同親人般的溫暖，家庭般的溫馨。
在學(xué)校里我們收獲了很多幸福。在你們的關(guān)愛下，我們現(xiàn)在已經(jīng)變得快樂、幸福、自信、自強，此刻站在臺上，內(nèi)心充滿的是感激。在這里，我發(fā)自內(nèi)心地向各位老師們說聲：“謝謝！”感謝你們對我們留守兒童這個特殊群體的關(guān)愛，感謝馬蹄小學(xué)為我們留守兒童獲得更多的關(guān)愛搭建了平臺，讓更多關(guān)心我們的老師關(guān)注我們的成長，關(guān)注我們美好的未來；感謝那些給予我們幫助和支持的老師們，感謝老師的鼓勵和關(guān)懷。我們會心存感恩，勵志成長。我們會用自己優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來回報你們！長大后，我們一定也會和你們一樣，做一個有愛心的人，去幫助那些有困難的人，讓愛心傳承下去。
我們也想對在遠方工作的爸爸媽媽說：“親愛的爸爸媽媽，我們在學(xué)校生活得很好，這里有老師的關(guān)心，我們會努力學(xué)習(xí)，爭取在各方面取得全面的進步?！?BR> 最后，就請允許我代表所有的留守兒童向關(guān)心、幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們深深地鞠一躬，再次向你們道一聲：“謝謝”。
督導(dǎo)會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
大家晚上好!
在這金秋送爽，激動人心的時刻，我們相聚在風(fēng)景如畫的山莊。這對我們大家來說即是一種緣份，更是一種機會。在此，我謹(jǐn)代表xxx集團有限公司全體員工對各位的到來表示最熱烈的歡迎!并對各位一如既往的支持致以最衷心的感謝!
回顧兩年以來，酒店的發(fā)展離不開在座各位來賓的鼎力支持。因為有了你們的支持與幫助，才有了酒店的今天;你們的滿意就是我們追求的目標(biāo)，你們的滿意就是我們前進的動力。而正是因為有了你們的滿意，才有了我們今天的進步，才有了我們現(xiàn)在的成長和壯大。
在這豐收的季節(jié)里，我們又迎來了康復(fù)中心新樓80余間高雅現(xiàn)代桑拿房的開業(yè)。新桑拿的開業(yè)意味著我們能為您提供更完善、更周到的服務(wù)。過去，因為有您的支持，我們成長了，成熟了。未來，有您的支持，我們將會做的更好。在新的一年里，在您的繼續(xù)關(guān)心與支持下，我們攜手并進，共同邁向事業(yè)的又一個新臺階，共創(chuàng)你我事業(yè)的新輝煌!
最后，讓我再一次代表xxx集團有限公司的全體員工對各位的到來表示最熱烈的歡迎!并祝各位在酒店度過一個美好難忘的夜晚!謝謝大家!
督導(dǎo)會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十八
同志們：
今天很高興參加xxxx公司xxxx年度工作總結(jié)暨表彰大會，和大家一起分享我們過去一年所取得的成績與收獲。
在參加今天大會之前，我聽取了公司中層管理人員的年度工作匯報，剛才公司x經(jīng)理又匯報了xxxx年度公司經(jīng)營管理狀況，使我很受鼓舞，xxxx年度xxxx公司努力提升服務(wù)品質(zhì)，圓滿完成各項經(jīng)營管理目標(biāo)取得了良好成效，這些成效的取得與我們xxxx公司全體干群的團結(jié)奮斗，共同努力分不開的，在此我謹(jǐn)代表公司董事會向各位表示感謝和慰問。
xxxx公司自20xx年成立以來，在各位同仁的共同努力下，逐步發(fā)展壯大，管理規(guī)模從成立之初的一個管理處擴大為現(xiàn)在的四個管理處，員工人數(shù)從原來的40人增加到現(xiàn)在的100余人，公司經(jīng)營管理收入逐年遞增，物業(yè)服務(wù)品質(zhì)逐步提升，特別是在工程維修服務(wù)和安防管理工作中，得到了廣大業(yè)主客戶的一致好評，在為國家為企業(yè)創(chuàng)造良好社會效益的同時，也解決安置了一批待崗就業(yè)人員，促進了社會和諧安定。
的變化，在實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟效益穩(wěn)步增長的同時，逐步提高員工的經(jīng)濟收入，不斷提高員工生活水平質(zhì)量，實現(xiàn)經(jīng)濟效益與社會責(zé)任共發(fā)展的企業(yè)管理目標(biāo)，為促進"兩型"社會的發(fā)展而共同努力。
最后，在x年新春佳節(jié)即將來臨之際，祝各位新年快樂，身體安康，合家幸福！
督導(dǎo)會領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十九
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我要講話的題目是《夯實基礎(chǔ)、沉著應(yīng)對、考出佳績》！時光如梭，不知不覺已是本學(xué)期的最后一個月了，再過9天我們就要迎來期末考試。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。以最佳的狀態(tài)，爭取優(yōu)異的成績，是我們共同的心愿。為了實現(xiàn)這個愿望，我想給大家提幾點建議。
第一，與時間賽跑。
期末考試是對一學(xué)期所學(xué)內(nèi)容的全面考查，它所覆蓋的知識點多，能力要求也更高更全。這就需要我們花更多的時間來復(fù)習(xí)和記憶，我們的老師都進行了精心的準(zhǔn)備、科學(xué)的安排，我希望我們學(xué)生要珍惜這幾天的時間，堅持不懈。時間意味著成長，也許一分鐘的時間不能給你帶來一分的成績，但是一分鐘的時間，絕對可以給你帶來一點一滴的進步。時間是最公正的，但也是最短暫的，只有爭分奪秒去努力，只有與時間賽跑，我們的成績才會有更多的進步，期末考試才會變得輕松自在。
第二，與勤奮相伴。
堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。雖然只有9天的時間復(fù)習(xí)，但勤奮復(fù)習(xí)與不勤奮那最終的結(jié)果絕對是不同的，只有我們不斷努力，不怕辛苦，不畏艱難，汗水才會化成雨露，才會取得期末考試的最終勝利。
第三，與自信同行。機不可失、時不待我，有的同學(xué)以為自己的成績差，到期末考試了，再怎么努力也趕不上前面的同學(xué)了。其實不是這樣，原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)更加應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點，也要學(xué)好點。哪怕期末考試的時候取得最后一名，但是只要盡力了，只要成績有增長，也是最好的一名，因為高考時你不只是和本班同學(xué)的較量，更是和全省的同屆生進行較量。要堅信“天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇?！?BR> 第四，與沉著相對。
臨近考試了，很多同學(xué)就感到心情很沉重，吃飯不香，睡覺不好，一心只想著要考試了，其實這樣是不對的，心態(tài)是最重要的，一定要保持一顆平常的心，坦然的迎接考試。沒有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)，我們就不可能正常地進行復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)的效率也不會高。在復(fù)習(xí)階段，有些同學(xué)取得了好成績，就自以為是，就驕傲了。卻不知，這往往是最危險的時刻。還有些同學(xué)因為一時成績不理想，心理就煩躁不安了，那也是要不得的，考試就是一次機會，我們應(yīng)該抓住機會，證明自己，超越自我。
第五，與誠信結(jié)盟。
考試是一場公平的比賽，是靠平時的日積月累，在考試當(dāng)中，不要心存僥幸盜取他人的勞動成果，我們每個人都應(yīng)該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，杜絕作弊，堅決不投機取巧?？荚囀菍ξ覀円欢螌W(xué)習(xí)過程的檢驗，更是對我們誠信與否的考驗。期末考試我們需要好的成績，但我們不需要假的好成績，假的成績一時能欺騙老師、同學(xué)、家長，但最終的結(jié)果只能騙自己、害自己。大家不要有心存僥幸的心理，我們的監(jiān)考老師都是經(jīng)歷過高考監(jiān)考了的，任何風(fēng)吹草動都能洞察，再說全程有視頻監(jiān)控，可以通過回放錄像看舞弊行為。考出的成績不理想不要緊，正好可以暴漏出我們的不足，正好可以利用假期來好好彌補?？荚囀且环N挑戰(zhàn)，成績?nèi)Q于習(xí)慣。只要我們用心去學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，并能及時調(diào)整心態(tài)，保持樂觀向上的情緒，就一定能微笑面對考試。態(tài)度決定高度，相信只要我們大家能用正確的態(tài)度來對待考試，就一定能夠給學(xué)校、給父母、給自己交出一份滿意的答卷。最后，預(yù)祝同學(xué)們在即將到來的期末考試中取得優(yōu)異的成績。
謝謝大家！