總結(jié)是思考的過程，通過總結(jié)，我們可以更好地理清思路。在總結(jié)中可以使用具體的例子和案例來支持觀點(diǎn)，提高總結(jié)的可信度和說服力?？偨Y(jié)范文中的亮點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)可以借鑒，但要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善。
幼兒園不忘初心教育總結(jié)篇一
聽著激情豪邁的《國(guó)際歌》，回憶著在xx培訓(xùn)的日子。美好的時(shí)光總是短暫的，為期一星期的xx培訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束，我想這對(duì)每位參加培訓(xùn)的人都留下了深刻的印象，而對(duì)于我來說，這是工作5年以來，第二次外省培訓(xùn)，對(duì)我的理論、眼見、聽聞都有莫大的幫助。感謝綏德縣委組織部給的這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，感謝中角鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的支持，這次培訓(xùn)對(duì)我非常有意義，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開闊了眼界、解放了思想、打動(dòng)了內(nèi)心。無論是理論課程還是實(shí)踐課程，每時(shí)每刻、每一堂課、從所聽到所聞到所見，都讓我有所感動(dòng)和收獲。加之與不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同志們相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作方法。
作為一名年輕的基層干部，能夠得到這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)實(shí)屬不易，我格外珍惜，深怕錯(cuò)過了任何能夠讓我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?；鶎庸ぷ鞯谖迥觊_始了，雖然已經(jīng)有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過上了一星期的理論課程，主講老師從《新形勢(shì)下基層組織提升黨建能力及標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的途徑探索》到《不忘初心、牢記使命——中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗史》再到《中美關(guān)系與中國(guó)周邊安全》，最后到《堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨》、《貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的組織路線，全面加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)》。通過各位老師深入淺出的講授，感覺很多疑惑都被解開，豁然開朗，許多問題從理論上找到了根據(jù)，對(duì)原來在工作實(shí)踐中覺得不好解決的棘手問題找打了切入點(diǎn)和方法論。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的十九大精神，讓我對(duì)黨建工作有了思路，有了方法，我學(xué)習(xí)到了該從解決5大問題的途徑來增強(qiáng)基層黨支部的建設(shè)，做好黨建工作。更回顧了中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗史，讓我更加理解了“不忘初心，牢記使命”這句話的，我驕傲，我是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，未來，我將以習(xí)近平總書記的系列講話精神為指導(dǎo)，繼續(xù)在基層奉獻(xiàn)自己的光和熱，積極為群眾辦好事、辦實(shí)事，我的使命是：點(diǎn)亮自己，照亮別人，我將不斷在工作和生活中踐行我的使命。
趙雷的一首“xx”，唱紅了這個(gè)城市，這個(gè)讓人心神向往的城市。此時(shí)此刻，我聽著《xx》，想著這些天xx在我腦海中的印象，現(xiàn)代、科技、綠色、溫暖、熊貓、美食，這是我對(duì)xx這座城市的贊美。5天里，我們現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)去到了xx的5個(gè)點(diǎn)，分別是：黌門街社區(qū)、唐昌鎮(zhèn)戰(zhàn)旗村、映秀鎮(zhèn)、xx市規(guī)劃館以及邛崍市紅軍長(zhǎng)征紀(jì)念館。
讓我印象最為深刻的是我們?nèi)サ搅擞承沔?zhèn)。大家都知道，四川在2008年5月12日發(fā)生過特大地震，而震中就在映秀鎮(zhèn)。我們懷著無比沉重的心情，為地震遇難的同胞送上了鮮花，隨后，從地震中生還的講解員帶領(lǐng)我們重新回到了10年前的那一天，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后，這個(gè)小鎮(zhèn)斷水、斷電、斷路，這里的群眾與外界失去了聯(lián)系，那一晚，大家恐慌、害怕、絕望，然而黎明時(shí)刻，大家遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一支部隊(duì)從山上走來，八旬老人握著解放軍的手，嚎啕大哭，映秀鎮(zhèn)人民從那一刻起看到了生的希望，隨之而來的救援從四面八方趕來，發(fā)生了很多感動(dòng)的故事。講解員在講解的時(shí)候幾次哽咽的說不出話，而我們都潸然淚下。當(dāng)年的災(zāi)難，我們只是在電視上看見，如今，真的身處其中，想著當(dāng)年，看看現(xiàn)在，映秀鎮(zhèn)經(jīng)歷過這次災(zāi)難，這里的人民更加團(tuán)結(jié)、更加彼此珍惜、更加懂得感恩。習(xí)近平總書記來映秀鎮(zhèn)的時(shí)候指出：要把這里作為全國(guó)愛國(guó)教育基地，教育人們感恩現(xiàn)在的一切，感恩我們有一個(gè)偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨而有了現(xiàn)在的幸福生活。我們的安全感來自我們的軍隊(duì)、警察;我們的便利生活來自我們的科學(xué)技術(shù)都在不斷發(fā)展;我們的經(jīng)濟(jì)條件和生活條件都越來越好，我們一定要不忘初心，繼續(xù)前行，讓我們的中國(guó)永葆青春，讓我們的中國(guó)共產(chǎn)黨永葆先進(jìn)。
對(duì)唐昌鎮(zhèn)戰(zhàn)旗村的參觀也讓我有很大的感觸，習(xí)近平總書記來這里視察時(shí)，與戰(zhàn)旗村群眾一起拍照、一起寫福字、一起吃湯圓，并說戰(zhàn)旗村要起到一個(gè)示范作用，是鄉(xiāng)村振興的先進(jìn)村，要與大家分享自己村脫貧致富的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。如今的戰(zhàn)旗村，山清水秀，果然“綠水青山就是金山銀山”，這個(gè)村子大力開發(fā)旅游業(yè)，而且引進(jìn)企業(yè)，打造一支“群眾信得過、靠的上、能辦事”的黨組織帶頭人，引領(lǐng)著群眾一起過上好日子。這是的負(fù)責(zé)人還與我們分享了鄉(xiāng)村振興——黨建引領(lǐng)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)旗實(shí)踐，郫縣豆瓣醬的廠子就在這里。這讓我認(rèn)識(shí)到：我們?cè)卩l(xiāng)村振興的工作中，不可能一蹴而就，而是一定要有計(jì)劃、有規(guī)劃的實(shí)施，找到村里的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，請(qǐng)專業(yè)的人進(jìn)行分析，選出一支優(yōu)良的帶頭人，然后動(dòng)員全村能動(dòng)員的力量，一起為鄉(xiāng)村振興出力。
在參觀xx市規(guī)劃館的時(shí)候，給我最深刻的感受就是，這個(gè)規(guī)劃館真牛，給我們展示的都是3d效果，有一種身臨其境的感覺。在聽講解員講解xx的歷史，從古至今，xx的歷史變遷以及如今的xx，建設(shè)全面體現(xiàn)新發(fā)展理念的城市——國(guó)家中心城市、世界文化名城、美麗宜居公園城市、國(guó)際門戶樞紐城市。xx在實(shí)施全域鄉(xiāng)村規(guī)劃提升工程，堅(jiān)持“先策劃、后規(guī)劃、不設(shè)計(jì)、不建設(shè)”，結(jié)合城市總體規(guī)劃、土地利用總規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和生態(tài)環(huán)境建設(shè)規(guī)劃，對(duì)全域鄉(xiāng)村進(jìn)行全面規(guī)劃、系統(tǒng)設(shè)計(jì)。這些理念和思想都是非常重要的，對(duì)我們建設(shè)自己的美麗鄉(xiāng)村也有著現(xiàn)實(shí)意義。
我們出去，是為了帶寶貴的思想和經(jīng)驗(yàn)回來，外面再好始終不是我們的家鄉(xiāng)，我們學(xué)習(xí)外面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)就是更好的回來建設(shè)我們的家鄉(xiāng)。帶著這些寶貴的經(jīng)歷、成熟的理論，我相信我們?cè)谌蘸蟮墓ぷ髦袝?huì)產(chǎn)生好的影響。這次整個(gè)xx學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和主題就是“不忘初心、牢記使命”，理論和實(shí)踐讓我對(duì)初心和使命更加理解深刻，不忘初心，就是不忘我們從哪里來，到哪里去!牢記使命就是，我們是共產(chǎn)黨的干部，我們要聽黨話、跟黨走，即使在最基層，我們都不要忘了奉獻(xiàn)自己、不要忘了堅(jiān)持、不要忘了使命，為早日實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)出一份力，始終懷著赤子之心，為群眾能多辦一件好事就多辦一件好事!不忘初心，牢記使命，xx，帶不走的只有你，但你給我的美好回憶，我會(huì)一直珍藏。
再見!xx!感謝、感恩為這次培訓(xùn)策劃付出的所有人。我們當(dāng)然希望，這樣的培訓(xùn)能夠多讓基層的干部參與，美好的期待一直存在。
幼兒園不忘初心教育總結(jié)篇二
按照街道“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議要求，我村圍繞守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求，堅(jiān)持將學(xué)習(xí)教育、檢視反思、整改落實(shí)三項(xiàng)重點(diǎn)措施貫穿始終，確保主題教育在每個(gè)階段見成效。
一、主要開展工作情況。
6、檢視問題：堅(jiān)持抓好檢視問題，邊學(xué)邊改、立查立改，從思想、政治、能力、作風(fēng)和廉政方面存在的突出問題進(jìn)行檢視。自查問題2個(gè)、座談會(huì)收集問題1個(gè)。
二、下步工作打算。
1、對(duì)照查找的班子及個(gè)人問題整改落實(shí)到位。1、加強(qiáng)新形勢(shì)下密切黨群、干群關(guān)系重要性教育，提高干部深入群眾的自覺性和主動(dòng)性。2、加強(qiáng)新形勢(shì)下密切黨群、干群關(guān)系重要性教育，提高干部深入群眾的自覺性和主動(dòng)性。3、加強(qiáng)新形勢(shì)下密切黨群、干群關(guān)系重要性教育，提高干部深入群眾的自覺性和主動(dòng)性。4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、典型學(xué)習(xí)，提高理論知識(shí)、能力、素質(zhì)，樹立新時(shí)期群眾服務(wù)思想意識(shí)。5、多走訪座談?wù){(diào)研，了解民情民意，群眾訴求，制定有效的群眾工作辦法，做到：既把群眾最關(guān)心的現(xiàn)實(shí)利益問題放在首位，又要注重解決問題的效率和方式方法，真正做到讓群眾滿意。
最終目的:實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、廉潔自律作表率的具體目標(biāo)，確保主題教育取得扎扎實(shí)實(shí)成效。
幼兒園不忘初心教育總結(jié)篇三
“不忘初心、牢記使命”主題教育，是全黨當(dāng)前的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，從中央到地方，全黨全社會(huì)都高度重視，穩(wěn)步推進(jìn)。習(xí)近平總書記近日在內(nèi)蒙古考察并指導(dǎo)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時(shí)強(qiáng)調(diào)：各部門在開展主題教育中要注意抓‘四個(gè)到位’。要求我們?cè)陂_展主題教育時(shí)要注重抓思想認(rèn)識(shí)到位、抓檢視問題到位、抓整改落實(shí)到位、抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位。我市認(rèn)真貫徹省委進(jìn)行“不忘初心、牢記使命”主題教育階段總結(jié)的相關(guān)要求，立足實(shí)際鞏固主題教育成果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，確保主題教育深入推進(jìn)、取得實(shí)效。
現(xiàn)將我市主題教育階段性情況匯報(bào)如下：
黨的十九大決定，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。5月31日，“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議在北京召開，習(xí)近平總書記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話,對(duì)全黨開展這次主題教育進(jìn)行動(dòng)員部署。x月x日，省委“不忘初心、牢記使命”主題教育動(dòng)員會(huì)召開后，我市第一時(shí)間組織相關(guān)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議、中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話精神，及時(shí)傳達(dá)省委精神、落實(shí)具體要求。市委于x月x日召開主題教育專題研討會(huì)，并先后x次就我市主題教育的開展部署在市常委會(huì)進(jìn)行詳細(xì)研究。力求真正把吃透精神，真正把握要求細(xì)化，真正把任務(wù)落實(shí)，以進(jìn)一步指導(dǎo)各縣區(qū)各部門各單位開展好主題教育。市委x書記在我市主題教育動(dòng)員會(huì)上提出了：“堅(jiān)守初心、勇但使命，尋找差距、狠抓落實(shí)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)”的主題教育具體要求，成立市主題教育工作指導(dǎo)組，并制定出“學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、審視問題、整改落實(shí)、作風(fēng)轉(zhuǎn)變”五個(gè)大方面內(nèi)容，框定了我市主題教育的“規(guī)定動(dòng)作”。各縣區(qū)各部門各單位迅速成立以各級(jí)黨委(黨組)書記為第一責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，配齊配強(qiáng)骨干工作力量，結(jié)合本地本單位實(shí)際認(rèn)真謀劃，制定出切實(shí)可行的實(shí)施方案并按時(shí)限報(bào)市指導(dǎo)組。同時(shí)，市委班子各主要領(lǐng)導(dǎo)分頭參加了相關(guān)單位的主題教育動(dòng)員部署會(huì)，傳達(dá)上級(jí)精神要求，強(qiáng)調(diào)各級(jí)務(wù)必做到高度重視，在抓落實(shí)中切實(shí)聚焦根本任務(wù)，力戒形式主義。
一是注重加強(qiáng)主題教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓部署落實(shí)。全市主題教育動(dòng)員會(huì)前，市委領(lǐng)導(dǎo)班子專題學(xué)習(xí)貫徹中央和省市委有關(guān)主題教育的精神，成立以主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的主題教育工作指導(dǎo)組，指導(dǎo)組下設(shè)四個(gè)不同方向的工作小組，密切關(guān)注跟進(jìn)中央、部委、省有關(guān)部署要求，加強(qiáng)對(duì)主題教育的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。制定出臺(tái)《xx市“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)施方案》，配套制主題教育工作推進(jìn)表(通用版)。x月x日，組織召開了主題教育動(dòng)員會(huì)，市委x書記xxx做了動(dòng)員講話，對(duì)開展好主題教育進(jìn)行部署強(qiáng)調(diào)。會(huì)后，四個(gè)工作小組按照既定部署安排，分赴x個(gè)縣、x家直屬單位、x系統(tǒng)參加動(dòng)員會(huì)并建立長(zhǎng)效互動(dòng)工作機(jī)制。截止x月x日，全市x個(gè)區(qū)(縣)、x系統(tǒng)單位、x駐x直屬單位全部完成再動(dòng)員再部署，我市高效穩(wěn)步地完成主動(dòng)教育的動(dòng)員部署工作。
二是注重加強(qiáng)實(shí)施方案的審閱備案，狠抓務(wù)實(shí)細(xì)化。我市結(jié)合既往開展全黨教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，在此次主題教育的開始階段就把“務(wù)實(shí)細(xì)化”作為嚴(yán)格督導(dǎo)的重點(diǎn)方面。針對(duì)主題教育的方案制定，指導(dǎo)組提出“弄虛作假零容忍”、“脫離實(shí)際零容忍”、“形式主義零容忍”三條“紅線”，從紀(jì)律制度上保證主題教育在方案“源頭活水”的清澈。指導(dǎo)組聚焦主題教育根本任務(wù)搞好督導(dǎo)，對(duì)各縣區(qū)各部門各單位制定的主題教育實(shí)施意見及配套方案第一時(shí)間認(rèn)真審閱，反復(fù)溝通、多次修改，對(duì)于方案沒有針對(duì)性、結(jié)合實(shí)際不緊密的要求調(diào)整學(xué)習(xí)方案，并明確要求組織集中交流研討，同時(shí)注重聽取黨內(nèi)專家學(xué)者的意見建議，注意向好的地區(qū)部門學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)做法。在具體要求方面，我市提出學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)不能低于黨中央規(guī)定時(shí)間，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不能低于廣大黨員同志，學(xué)習(xí)效果不能停留于理論文字。同時(shí)加大督促推動(dòng)力度，強(qiáng)調(diào)規(guī)定動(dòng)作不能少，自選動(dòng)作“不脫軌”，不合規(guī)定的堅(jiān)決不過，華而不實(shí)的堅(jiān)決不要，敷衍了事的堅(jiān)決不放。確保主題教育從一開始就高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、能落實(shí)、貼實(shí)際。
三是注重加強(qiáng)工作機(jī)制的建立健全，狠抓責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我市主導(dǎo)服務(wù)大局、聚焦主題教育的原則，從各區(qū)(縣)、各局抽調(diào)骨干力量，實(shí)體化開展主題教育指導(dǎo)小組具體工作，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)牽頭、任務(wù)分工，推動(dòng)工作落實(shí)。同時(shí)，根據(jù)主題教育工作指導(dǎo)小組第一次會(huì)議具體意見，要求各級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、做好表率，同時(shí)要注重跟蹤問責(zé)、強(qiáng)化各級(jí)黨委(黨組)書記是主題教育開展的第一責(zé)任人，壓實(shí)關(guān)鍵少數(shù)，層層傳導(dǎo)壓力，確保主題教育實(shí)效。建立全市主題教育開展情況周報(bào)制度，鼓勵(lì)各單位制作活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，撰寫通訊報(bào)道。指導(dǎo)組通過周報(bào)制度，詳細(xì)掌握各級(jí)開展情況，針對(duì)性進(jìn)行指導(dǎo)幫助;通過宣傳引導(dǎo)營(yíng)造主題教育的濃厚氛圍。
一是圍繞重點(diǎn)集中研學(xué)，打牢理論之基。根據(jù)省委宣傳對(duì)主題教育理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐的相關(guān)要求，按照讀原著、學(xué)原文、悟原理的總體思路，為縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)發(fā)放《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)重要法規(guī)匯編》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》等三本重點(diǎn)理論學(xué)習(xí)資料，市委領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭制定并公開個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。要求全體黨員原原本本學(xué)原著、讀原文、悟原理，把必學(xué)文件和必讀書目真正學(xué)深悟透、入心入腦，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話和近期關(guān)于主題教育工作的重要指示批示精神，進(jìn)一步理解核心要義和實(shí)踐要求，強(qiáng)化理論武裝，增強(qiáng)政治自覺。實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)重點(diǎn)對(duì)象全覆蓋。
分三個(gè)批次，組織全市直屬單位處以上領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。每批次有共同的領(lǐng)學(xué)串講內(nèi)容，邀請(qǐng)了xx省委黨校xx教授、市委黨校xx教授為聽課學(xué)員進(jìn)行專題輔導(dǎo)授課。各批次學(xué)習(xí)又有不同內(nèi)容，主要根據(jù)批次內(nèi)不同崗位業(yè)務(wù)口的學(xué)員，針對(duì)性開展“學(xué)用結(jié)合”的引導(dǎo)教學(xué)。所有學(xué)員在學(xué)習(xí)期間嚴(yán)格考勤制度，學(xué)習(xí)結(jié)束后，每名學(xué)員都向指導(dǎo)組提交了個(gè)人撰寫的學(xué)習(xí)心得和總結(jié)匯報(bào)材料。
與此同時(shí)，各單位還結(jié)合自身實(shí)際，有特點(diǎn)地開展了理論中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、理論讀書班、座談交流會(huì)等形式豐富的研學(xué)活動(dòng)。通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)，切實(shí)提高了領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員同志的政治素養(yǎng)和政策理論水平，打牢了主題教育的理論之基。
二是創(chuàng)新形式全面開展，堅(jiān)定信念之基。初心與使命教育，不僅需要理論政策的基礎(chǔ)，還需要理想信念的引導(dǎo)。面對(duì)日常業(yè)務(wù)工作任務(wù)重、壓力大、交錯(cuò)度高等現(xiàn)實(shí)困難，我們建立多形式結(jié)合的主題教育開展模式。
開展主題黨日活動(dòng)，結(jié)合紀(jì)念“七一”黨的生日開展黨員干部過“政治生日”，促進(jìn)廣大黨員干部的身份自豪感和使命榮譽(yù)感;開展主題討論月活動(dòng)，利用各級(jí)黨委理論中心組、各支部黨日學(xué)習(xí)組織“共產(chǎn)黨人的初心和使命”主題學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，引導(dǎo)大家探尋初心、牢記使命;開展在線拓展學(xué)習(xí)，依托學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)app和共產(chǎn)黨員網(wǎng)，增強(qiáng)在線學(xué)習(xí)的有效性，形成線上線下學(xué)習(xí)實(shí)踐閉環(huán)。開展主題調(diào)研活動(dòng)，黨委成員分批次開展針對(duì)性調(diào)研，選取一個(gè)處級(jí)單位，開展不少于2天的調(diào)研，要接地氣，帶著問題、帶著使命、帶著感情，一竿子插到底，聽真話、查實(shí)情，切實(shí)掌握第一手材料，研究提出解決問題、改進(jìn)工作的辦法措施。調(diào)研結(jié)束后，要認(rèn)真梳理總結(jié)調(diào)研情況，大力強(qiáng)化調(diào)研成果運(yùn)用，切實(shí)把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)工作的思路、措施和方法。處以上領(lǐng)導(dǎo)干部的調(diào)研報(bào)告，報(bào)主題教育指導(dǎo)小組辦公室，指導(dǎo)小組定期對(duì)調(diào)研報(bào)告情況進(jìn)行通報(bào)。開展書記講黨課活動(dòng)，安排書記副書記帶頭講，其他班子成員主動(dòng)講，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度。黨課要突出針對(duì)性，講初心使命擔(dān)當(dāng)，講紅色奮斗歷程，講革命優(yōu)良傳統(tǒng)，講心得體會(huì)收獲，講工作思路措施。市委宣傳部多次組織全體黨員干部看短片、學(xué)理論、談體會(huì)，明晰黨員初心，堅(jiān)定共產(chǎn)黨人使命。通過多種形式，全方位的立體教育，在達(dá)到教育成效同時(shí)又有效緩解工學(xué)矛盾。
三是自我革命檢視問題，筑牢群眾之基。廣泛聽取意見，通過調(diào)查研究、組織座談、民主測(cè)評(píng)等形式，廣泛開展意見建議征集活動(dòng)，充分深入基層、深入群眾，聽取基層群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員存在突出問題的反映，對(duì)改進(jìn)作風(fēng)、改進(jìn)工作的意見和建議。開展全體人員大談心，重點(diǎn)圍繞思想、工作、作風(fēng)等問題，廣泛開展全員談心活動(dòng)。黨委書記對(duì)班子成員、分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)分管處室負(fù)責(zé)人、本處室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所屬黨員至少談心1次。認(rèn)真自我檢視反思，要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系思想工作實(shí)際，個(gè)人以書面形式，組織以民主生活會(huì)形式，進(jìn)行一次實(shí)事求的自身檢視。檢視剖析要逐條逐項(xiàng)列出問題，不搞官樣文章，不硬性規(guī)定字?jǐn)?shù)，不作具體框架要求。通過切實(shí)的調(diào)研反思總結(jié)整改，牢記初心使命，推進(jìn)自我革命。
不忘初心、牢記使命，關(guān)鍵是要有正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，真刀真槍解決問題。黨中央列出這次主題教育8個(gè)方面的突出問題，都是可能動(dòng)搖黨的根基、阻礙黨的事業(yè)的問題，必須以徹底的自我革命精神加以解決。
指導(dǎo)組圍繞中心工作，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，注重發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，著力解決突出問題，確保主題教育不虛不空。整體把握“談問題、找差距”的原則，找準(zhǔn)找實(shí)問題，配合進(jìn)行調(diào)查研究和專項(xiàng)整治工作，做到邊學(xué)邊查邊改，著力解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題。主題教育開展過程中，各級(jí)注重嚴(yán)守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律、廉潔紀(jì)律，防止形式主義、官僚主義，市委專門制定指導(dǎo)組工作規(guī)則，明確職責(zé)分工，建立學(xué)習(xí)報(bào)告、組織生活、紀(jì)律保密等規(guī)章制度，結(jié)合“轉(zhuǎn)變作風(fēng)建設(shè)年”，提出相關(guān)要求，減少繁文縟節(jié)，減輕基層負(fù)擔(dān)。把指導(dǎo)工作融入幫助服務(wù)之中，做到到位不越位，指導(dǎo)不包辦，突出重點(diǎn)對(duì)象、重點(diǎn)要求，堅(jiān)持原則、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)抓得不實(shí)的督促整改，對(duì)問題較多的緊盯不放，對(duì)搞形式、走過場(chǎng)的嚴(yán)肅批評(píng)。在查擺問題整改過程中，各單位明確專項(xiàng)整治責(zé)任，專項(xiàng)整治情況要以適當(dāng)方式向黨員干部進(jìn)行通報(bào)。各級(jí)通過召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)或組織生活會(huì)，充分運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研成果，針對(duì)檢視反思的問題，聯(lián)系整改落實(shí)情況，紅臉出汗，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)。根據(jù)征求意見、專項(xiàng)整治、聯(lián)系實(shí)際整改以及民主生活會(huì)上查擺出來的突出問題，有針對(duì)性地制定整改措施，及時(shí)形成整改清單，倒排工期、掛賬銷號(hào)，緊盯不放抓好整改落實(shí)。圍繞學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)，積極改進(jìn)工作方法，提高指導(dǎo)工作能力，向基層學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，不折不扣地成好各項(xiàng)指導(dǎo)工作任務(wù)，確保問題整改落到實(shí)處，確保主題教育取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。
在“不忘初心、牢記使命”主題教育深入開展之際，中央政治局以“牢記初心使命，推進(jìn)自我革命”為題進(jìn)行第十五次集體學(xué)習(xí)，目的是總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合新時(shí)代新要求，推動(dòng)全黨圍繞守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)切實(shí)搞好主題教育。習(xí)近平總書記在中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)全黨必須始終不忘初心牢記使命在新時(shí)代把黨的自我革命推向深入。做好主題教育系統(tǒng)工作責(zé)任重大，使命光榮。在下一階段主題教育工作中，我市將在黨中央、省委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，按照“不忘初心、牢記使命”主題教育目標(biāo)要求，把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為當(dāng)前的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，先學(xué)一步、先行一步，努力將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力，為推動(dòng)全市高質(zhì)量發(fā)展提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，發(fā)揮最大的作用，以更加優(yōu)異的成績(jī)迎接中華人民共和國(guó)成立70周年!
幼兒園不忘初心教育總結(jié)篇四
根據(jù)縣委辦公室關(guān)于建立“不忘初心、牢記使命”主題教育“整治對(duì)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署置若罔聞、應(yīng)付了事、弄虛作假、陽(yáng)奉陰違的問題”等三項(xiàng)專項(xiàng)整治工作臺(tái)賬的通知要求，按照汝教組發(fā)〔2020〕20號(hào)文件的具體分工要求，我局將與本單位相關(guān)9個(gè)方面的突出問題進(jìn)行了專項(xiàng)整治，現(xiàn)將具體進(jìn)展情況總結(jié)如下：
一、提高站位，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)專項(xiàng)整治的組織領(lǐng)導(dǎo)。
自覺將專項(xiàng)整治當(dāng)作解決黨內(nèi)突出問題的重大部署，當(dāng)作確保主題教育取得實(shí)效的重要舉措，堅(jiān)持全面整治和重點(diǎn)整治相結(jié)合，從增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的政治高度，在專項(xiàng)整治上集中發(fā)力、務(wù)求實(shí)效。
(一)迅速安排部署。
10月13日，商務(wù)局召開黨組專題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共汝南縣委辦公室牽頭開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育專項(xiàng)整治的實(shí)施方案的通知》，并對(duì)與商務(wù)相關(guān)的9個(gè)突出問題專項(xiàng)整治工作進(jìn)行部署。結(jié)合召開“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，明確了牽頭領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人，對(duì)照9個(gè)突出問題進(jìn)行深挖徹查，凝聚思想共識(shí)、明確主攻方向。
(二)強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。
專項(xiàng)整治工作在“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開展，領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)抓統(tǒng)籌，其他成員按照分工抓好落實(shí)。制定了專項(xiàng)整治工作臺(tái)賬，明確整治事項(xiàng)和責(zé)任、細(xì)化整治措施、量化整治時(shí)限。
(三)狠抓延伸拓展。
以推進(jìn)專項(xiàng)整治為契機(jī)，既徹底解決問題，又深挖問題根源，著力建立完善長(zhǎng)效機(jī)制，徹底解決黨內(nèi)突出問題。堅(jiān)持把專項(xiàng)整治工作與全方位振興商務(wù)事業(yè)聯(lián)系起來，全局上下聯(lián)動(dòng)抓整改、抓自查、抓深化、抓拓展、抓延伸，確保各項(xiàng)工作有序推進(jìn)、相互促進(jìn)。
二、瞄準(zhǔn)靶向，全力打好專項(xiàng)整治攻堅(jiān)仗。
堅(jiān)持事事有回音、件件有著落，對(duì)突出問題始終緊抓不放、一抓到底。目前，我局存在的9個(gè)方面的問題專項(xiàng)整治工作已取得顯著進(jìn)展。
(一)整治對(duì)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署陽(yáng)奉陰違的問題。
針對(duì)“對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠”問題，及時(shí)召開了局理論學(xué)習(xí)中心組會(huì)議，組織黨組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》和《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》等內(nèi)容。針對(duì)“聚焦汝南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展思想解放不夠”問題，分層次分批次開展推動(dòng)汝南商務(wù)高質(zhì)量發(fā)展學(xué)習(xí)研討交流活動(dòng)，結(jié)合開展走訪調(diào)研活動(dòng)，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別深入企業(yè)近20余次進(jìn)行座談，使調(diào)研工作真正接近了實(shí)際、接近了生活，取得了實(shí)效。
(二)整治不擔(dān)當(dāng)不作為的問題。
針對(duì)“一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)當(dāng)精神不足”問題，組織開展明察暗訪，全面開展摸排，建立工作臺(tái)賬，持續(xù)推進(jìn)專項(xiàng)整治。
(三)整治違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的突出問題。
針對(duì)“違規(guī)吃喝、違規(guī)收受禮品禮金、違規(guī)操辦婚喪喜慶事宜”“懶散、不敬業(yè)、出勤不出力、長(zhǎng)期脫崗”等問題，深入開展監(jiān)督檢查和專項(xiàng)治理，目前累計(jì)發(fā)現(xiàn)問題3個(gè)，共處理黨員干部4人，對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行了通報(bào)曝光，形成了震懾。在對(duì)違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神情況進(jìn)行剖析的基礎(chǔ)上，行文下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩、加強(qiáng)內(nèi)部管理的通知》，構(gòu)建了制度防范體系。
(四)整治層層加重基層負(fù)擔(dān)的問題。
針對(duì)“會(huì)議文件過多過頻”“督查檢查過多過頻”“層層簽訂責(zé)任狀”問題，制定了關(guān)于解決形式主義突出問題切實(shí)為基層減負(fù)的具體措施，對(duì)辦文辦會(huì)、督查檢查作出明確規(guī)定。目前，召開會(huì)議、下發(fā)文件的次數(shù)均按照上級(jí)規(guī)定進(jìn)行。
三、下一步的工作打算。
下一步，我局將繼續(xù)鞏固拓展，對(duì)照標(biāo)本兼治原則持續(xù)深化專項(xiàng)整治，扎實(shí)做好整治的“后半篇文章”。
(一)持續(xù)用力加強(qiáng)政治引領(lǐng)。
堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在首位，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，引導(dǎo)全局黨員干部進(jìn)一步樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，不斷增強(qiáng)抓好專項(xiàng)整治的思想自覺和行動(dòng)自覺。
(二)鍥而不舍抓好專項(xiàng)整治。
盯緊9個(gè)方面突出問題，扭住整治不松懈，確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量全部完成整治任務(wù)。對(duì)已經(jīng)基本完成的任務(wù)，適時(shí)組織“回頭看”，鞏固整治成果;對(duì)需要長(zhǎng)期整治的，加快工作進(jìn)度，抓緊整治到位。堅(jiān)持“解決一個(gè)問題，堵塞一個(gè)制度漏洞，健全完善一項(xiàng)制度機(jī)制”原則，在逐條逐項(xiàng)抓好專項(xiàng)整治的基礎(chǔ)上，見微知著，舉一反三，不斷深化擴(kuò)大專項(xiàng)整治成果。
(三)持之以恒深化主題教育。
以專項(xiàng)整治為契機(jī)，深化“不忘初心、牢記使命”主題教育，從橫向和縱向維度確保主題教育深化拓展、發(fā)揮作用。橫向方面，將主題教育與解放思想聯(lián)系起來、與振興商務(wù)發(fā)展實(shí)踐聯(lián)系起來，引導(dǎo)黨員干部在主題教育和實(shí)際工作中，破除思想痼疾、形成發(fā)展合力，確保主題教育在基層落地生根、開花結(jié)果。
幼兒園不忘初心教育總結(jié)篇五
如何理解當(dāng)今多元社會(huì)中的兒童?怎樣讓兒童充滿激情地建構(gòu)他們的世界?怎樣突顯“一百種語(yǔ)言成就一百種不同的你”園所文化特色?在課程游戲化項(xiàng)目實(shí)踐中我們找到了答案，那就是挖掘資源、打造環(huán)境和智慧引領(lǐng)。
1、挖掘資源。
我們從幼兒生活經(jīng)驗(yàn)入手，把孩子熟悉的、與他們的生活密切相關(guān)的人、事、物進(jìn)行篩選、整理和加工，成為其能夠理解、接受并喜歡的教育內(nèi)容，同時(shí)以游戲?yàn)橹髟祝層變号d致勃勃地參與其中，達(dá)到生命與精神的共同盈潤(rùn)。如：將幼兒園里的亭臺(tái)樓閣、花草樹木、老師家長(zhǎng)以及各個(gè)功能室等有形無形的資源去影響孩子知、情、意、行的發(fā)展;以傳統(tǒng)的民間藝術(shù)資源激活孩子的創(chuàng)造與想象，結(jié)合前期我園進(jìn)行的xx市規(guī)劃課題《‘以玩為主’幼兒隱形教育的實(shí)踐研究》和省教育規(guī)劃院課題《利用區(qū)域民間藝術(shù)培養(yǎng)幼兒社會(huì)化人格的實(shí)踐研究》，將手工藝術(shù)、民間文學(xué)、民間音樂等xx民間藝術(shù)資源進(jìn)行收集、整理，作為課程游戲化內(nèi)容，激活孩子的想象力、創(chuàng)造力，發(fā)展孩子的動(dòng)手操作能力;以多彩的節(jié)慶活動(dòng)資源豐盈孩子的生活與情感。
本年度，我園開展了“猜燈謎賞花燈”慶元宵活動(dòng)、“媽媽我愛你”慶三八活動(dòng)、“快樂傳遞”慶六一活動(dòng)、“重溫歲月重拾記憶”重陽(yáng)敬老活動(dòng)等等，還根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和社會(huì)性等方面的發(fā)展需求，開發(fā)了“濃濃感恩節(jié)”、“夏季分享節(jié)”、“玩轉(zhuǎn)科技節(jié)”、“巧手編織節(jié)”、“快樂復(fù)活節(jié)”等一系列幼兒園節(jié)日，課程資源在節(jié)慶文化中得到了有力拓展和豐富。
2.打造環(huán)境。
遵循自然、自主、靈動(dòng)和生成的原則，我園為孩子打造了直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)的自主性環(huán)境，如：“一管多玩”、“滾動(dòng)的世界”、“回味童年”等區(qū)域;打造了能使幼兒在賞賞、看看、做做、想想中激發(fā)情感、萌發(fā)興趣、培養(yǎng)技能、增強(qiáng)體驗(yàn)的實(shí)踐性環(huán)境，如“樂在其中”、“親親我家”、“作品展示”等區(qū)域;打造了以幼兒“最近發(fā)展區(qū)”為支撐，讓幼兒與環(huán)境互動(dòng)，與材料互動(dòng)，從而積極主動(dòng)地參與游戲、構(gòu)建經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揮想象的支架式環(huán)境，如“滾動(dòng)的世界”、“影子棚”、“浮起來了”等區(qū)域。
3.智慧引領(lǐng)。
游戲是孩子快樂的源泉，而教師智慧的引領(lǐng)則是給這份快樂插上飛翔的翅膀，讓孩子們對(duì)游戲情有獨(dú)鐘，變得更主動(dòng)、更渴望。所以，我園教師們蹲下來用平視的眼光關(guān)注孩子的關(guān)注，窮盡各種手段開展符合幼兒身心發(fā)展的各種游戲活動(dòng)，把游戲的時(shí)間還給孩子，鼓勵(lì)幼兒參與自己喜歡的游戲、體驗(yàn)各種游戲的過程、創(chuàng)造性開展自主游戲，引導(dǎo)幼兒從容地選擇游戲內(nèi)容、自主地尋找游戲伙伴、自由地分配游戲角色，使幼兒完全地沉浸在游戲的世界，從而獲得身心與情感的滿足;同時(shí)，我園倡導(dǎo)“引領(lǐng)游戲觀察先行”的教育理念，讓教師觀察幼兒日常生活中喜歡玩什么樣的游戲?觀察幼兒在游戲前后各個(gè)時(shí)間段的表現(xiàn)?觀察幼兒是喜歡玩單一游戲還是合作游戲?觀察幼兒使用材料的情況?遵守規(guī)則的情況?觀察幼兒對(duì)于教師介入游戲的需求與態(tài)度等等，從常見的“我想”、“我認(rèn)為”、“我覺得”等主管想象觀察到對(duì)幼兒在游戲中行為的客觀評(píng)定;從平鋪直敘的觀察到以教育的視角分析判斷幼兒的行為;從只觀察眼前的事件到預(yù)見可能遇到的問題等等，教師們?cè)趯W(xué)會(huì)觀察、實(shí)施有效觀察的過程中調(diào)整著自己的教育思路，并將幼兒在游戲中一個(gè)個(gè)真實(shí)的行為表現(xiàn)與《指南》的子目標(biāo)建立聯(lián)系，用心解讀幼兒的行為，在潛移默化中實(shí)現(xiàn)著從理念到行為的改變;在指導(dǎo)幼兒游戲的時(shí)候，我園教師很注意一個(gè)“度”的把握，做到“三因”，即：因人而異、因勢(shì)利導(dǎo)、因地制宜。如：以“平行游戲”的方式介入小班幼兒游戲，以示范的方式引導(dǎo)中班幼兒有組織、有計(jì)劃地開展游戲，通過設(shè)計(jì)游戲情境、提出游戲要求等方式培養(yǎng)大班幼兒的想象、合作、分享、輪流、等待等親社會(huì)行為……。教師隨時(shí)掌握幼兒在游戲中的想法、興趣、需求，隨時(shí)捕捉教育契機(jī)進(jìn)行因勢(shì)利導(dǎo)，使游戲得以深入開展。
在課程游戲化項(xiàng)目實(shí)踐中，我園的環(huán)境是動(dòng)態(tài)的、多元的、啟發(fā)的，孩子們是率真的、快樂的、生動(dòng)的、陽(yáng)光的，教師們則是積極的、關(guān)注的、支持的、欣賞的……，其“一百種語(yǔ)言成就一百種不同的你”的特色文化也得以顯現(xiàn)和張揚(yáng)，我園還榮幸地被市教育局評(píng)為“xx市課程游戲化建設(shè)基地”。
三
用科研保駕護(hù)航。
幼兒園不忘初心教育總結(jié)篇六
黨的十九大是一個(gè)鼓舞人心、催人奮進(jìn)的大會(huì)，習(xí)總書記在報(bào)告中提出了許多新觀點(diǎn)、新舉措，具有強(qiáng)大的政治性、思想性、指導(dǎo)性，立意高遠(yuǎn)、大氣磅礴、求真務(wù)實(shí)、催人奮進(jìn)、高屋建瓴，是一篇閃耀著馬克思主義光輝的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。是指導(dǎo)全黨和全國(guó)各族人民高舉中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大的勝利。
習(xí)總書記報(bào)告中優(yōu)先發(fā)展教育的內(nèi)容讓我們內(nèi)心更加篤定。報(bào)告指出優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)?！敖ㄔO(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育,推進(jìn)教育公平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。尤其是第八部分“提高保障和改善民生水平，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理”中的第（一）條“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”更是感受深刻。黨中央把教育擺在了第八部分的第（一）條來闡述，足見對(duì)教育事業(yè)的重視，足見中央的高瞻遠(yuǎn)矚，報(bào)告明確指出：“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放優(yōu)先位置?！边@激發(fā)了我們教育工作者的極大熱情。
作為一名教育工作者，要貫徹十九大精神，必須從自己做起，從本職工作做起。作為人民教師，應(yīng)該如何用自己的一言一行一舉一動(dòng)去自覺體會(huì)十九大的精神實(shí)質(zhì)。我認(rèn)為好老師心中要有國(guó)家和民族，要明確意識(shí)到肩負(fù)的國(guó)家使命和社會(huì)責(zé)任。廣大教師要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀潤(rùn)物細(xì)無聲地浸潤(rùn)學(xué)生們的心田、轉(zhuǎn)化為日常行為，增強(qiáng)學(xué)生的價(jià)值判斷能力、價(jià)值選擇能力、價(jià)值塑造能力，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
做好老師，要有道德情操。
廣大教師必須率先垂范、以身作則，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向。好老師應(yīng)該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生。好老師要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神，自覺堅(jiān)守精神家園、堅(jiān)守人格底線，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德和中華傳統(tǒng)美德，以自己的模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生。
做好老師，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。
好老師應(yīng)該是智慧型的老師，具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧，既授人以魚，又授人以漁，能夠在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。老師始終要處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，站在知識(shí)發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實(shí)、拓展、提高自己。
做好老師，要有仁愛之心。
老師的愛，既包括愛崗位、愛學(xué)生，也包括愛一切美好的事物。好老師應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。
總之,教師是"人類靈魂的工程師"。作為新時(shí)代的教師,承擔(dān)著教書育人的神圣的歷史使命和責(zé)任。作為一名基層教育工作者，我倍感責(zé)任重大。
回想起了我當(dāng)年報(bào)考師范院校的初心。當(dāng)年我毅然選擇報(bào)考師范院校,選擇做一名人民教師.在學(xué)校里,積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義和毛澤東思想,受革命前輩們?yōu)楣伯a(chǎn)主義奮斗終身的偉大情懷的影響,被共產(chǎn)黨人為理想不惜犧牲自己的大無畏精神所感動(dòng),自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，決心為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春。畢業(yè)后我如愿成為了一名人民教師，走上了自己熱愛的教育崗位。從教20多年，不管是原來在鄉(xiāng)村的小學(xué)工作，還是到現(xiàn)在的電大工作，我始終不忘初心：要當(dāng)好一名人民教師，始終把教書育人作為自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。在教學(xué)工作中，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生良好品行，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，做學(xué)生的良師益友，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
習(xí)總書記那句“不忘初心，牢記使命”給予我極大的鼓舞。在中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的征程上，我們應(yīng)該勇?lián)逃負(fù)?dān)，堅(jiān)持立德樹人，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，努力把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承給青年一代，堅(jiān)持滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為祖國(guó)的發(fā)展，為黨的偉大目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，培育有抱負(fù)有責(zé)任心有能力的優(yōu)秀人才，為實(shí)施黨的科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略做出自己的貢獻(xiàn)！
幼兒園不忘初心教育總結(jié)篇七
自中央和省委部署不忘初心、牢記使命主題教育以來，xxx堅(jiān)持第一時(shí)間安排部署，突出上下統(tǒng)籌推進(jìn)，注重督促指導(dǎo)，將學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)貫穿全過程，真正將主題教育的效果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)集團(tuán)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，集團(tuán)主題教育整體開局平穩(wěn)、推進(jìn)有序。
(一)提高思想認(rèn)識(shí)，周密安排部署。省委安排部署主題教育后，集團(tuán)黨委高度重視，認(rèn)真履行主題教育主體責(zé)任，第一時(shí)間組織召開黨委會(huì)，專題研究集團(tuán)主題教育實(shí)施方案、工作安排，并成立了以集團(tuán)黨委書記為組長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)班子成員為副組長(zhǎng)的不忘初心、牢記使命主題教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確主題教育辦公室和工作人員，加強(qiáng)主題教育的組織領(lǐng)導(dǎo)。x月xx日，召開了集團(tuán)黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在不忘初心、牢記使命主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神和省委理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)暨不忘初心、牢記使命主題教育工作會(huì)議精神，貫徹落實(shí)中央、省委關(guān)于開展不忘初心、牢記使命主題教育的安排部署，印發(fā)《集團(tuán)不忘初心、牢記使命主題教育實(shí)施方案》，對(duì)集團(tuán)公司不忘初心、牢記使命主題教育進(jìn)行安排部署，明確任務(wù)、突出重點(diǎn)，確保不忘初心、牢記使命主題教育扎實(shí)有效推進(jìn)。
(二)突出關(guān)鍵少數(shù)，抓好學(xué)習(xí)教育。堅(jiān)持將學(xué)習(xí)教育貫穿全過程，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭，以上率下，集中精力讀原著、學(xué)原文、悟原理，緊緊圍繞《習(xí)近平關(guān)于不忘初心、牢記使命重要論述選編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》和黨章來進(jìn)行學(xué)習(xí)，嚴(yán)格落實(shí)省委關(guān)于集中學(xué)習(xí)的要求，安排守初心、擔(dān)使命講黨性、作表率補(bǔ)短板、解難題三期集中學(xué)習(xí)，目前已進(jìn)行兩期，每一期都安排時(shí)間，由領(lǐng)導(dǎo)干部分章節(jié)進(jìn)行領(lǐng)學(xué)、進(jìn)行交流討論，并穿插輔導(dǎo)報(bào)告、革命傳統(tǒng)教育等方式豐富學(xué)習(xí)載體，保證學(xué)習(xí)效果。x月xx日-xx日，利用周末兩天時(shí)間舉辦了守初心、擔(dān)使命第一期專題讀書班，集中學(xué)習(xí)研讀《習(xí)近平關(guān)于不忘初心、牢記使命重要論述選編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》兩本書和習(xí)近平總書記視察xxx時(shí)的重要講話精神，同時(shí)傳達(dá)省紀(jì)委關(guān)于省xx有關(guān)問題的通報(bào)和關(guān)于xx縣委書記xxx的通報(bào)，教育引導(dǎo)黨員干部受警醒、知敬畏、守底線;期間，集團(tuán)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部分x組圍繞守初心、擔(dān)使命專題以及所學(xué)內(nèi)容作交流發(fā)言。x月xx日-xx日，舉辦了講黨性、作表率第二期專題讀書班，把《x》納入學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí)，并研究討論貫徹措施，分章節(jié)領(lǐng)學(xué)了兩本書，參觀了省xx不忘初心、牢記使命文獻(xiàn)展，觀看了《xxxx》等黨性教育片，圍繞憶入黨、講初心，憶入職、講使命開展了專題討論。此外，在支部層面，組織在各黨支部開展不忘初心、牢記使命主題黨日活動(dòng)，集中學(xué)習(xí)研讀中央、省委和集團(tuán)黨委關(guān)于主題教育的會(huì)議精神、習(xí)近平總書記視察xx重要講話精神和黨章，開展憶入黨、講初心，憶入職、講使命的主題黨日活動(dòng)，真正使集團(tuán)上下普遍經(jīng)受了一次黨內(nèi)政治生活的鍛煉，進(jìn)一步悟出了堅(jiān)定信仰、觸動(dòng)了思想靈魂、認(rèn)清了使命擔(dān)當(dāng)、增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。
(三)堅(jiān)持多措并舉，廣泛檢視問題。堅(jiān)持將問題檢視貫穿全過程，制定印發(fā)《關(guān)于開展不忘初心、牢記使命主題教育意見建議征集的通知》，采取書面征求、召開座談會(huì)、面對(duì)面征求等多種方式，充分聽取基層黨員職工的意見和建議，書面征求意見方面，圍繞集團(tuán)改革發(fā)展、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、黨的建設(shè)、干部人才隊(duì)伍建設(shè)、職工訴求等各個(gè)方面，書面征求各單位、各部門意見建議;座談會(huì)方面，集團(tuán)主要領(lǐng)導(dǎo)召集各單位、各部門主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行座談x次，集團(tuán)分管領(lǐng)導(dǎo)召集各部門、各單位副職進(jìn)行座談x次，分別征求意見建議;面對(duì)面征求意見方面，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)主題教育調(diào)研計(jì)劃，到調(diào)研單位和基層黨建聯(lián)系點(diǎn)面對(duì)面征求意見建議，目前正在有序進(jìn)行。截至目前，除去屬x公司整改的問題外，共歸納梳理出涉及集團(tuán)層面的改革發(fā)展、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、黨的建設(shè)、干部人才隊(duì)伍建設(shè)、職工訴求等意見建議x余條，已立行立改整改到位x條，其余問題正在抓緊整改。
(四)緊密結(jié)合實(shí)際，開展調(diào)查研究。堅(jiān)持將調(diào)查研究貫穿全過程，召開主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，緊密結(jié)合集團(tuán)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、深化改革、黨的建設(shè)等中心任務(wù)，精心研究確定集團(tuán)調(diào)研計(jì)劃，確定了xxx、xxx、xxx等調(diào)研課題xx個(gè)，明確調(diào)研主題、調(diào)研內(nèi)容、調(diào)研人員、時(shí)間地點(diǎn)、目標(biāo)任務(wù)等，要求集團(tuán)職能部門負(fù)責(zé)人參與分管領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研計(jì)劃。同時(shí)，各x公司領(lǐng)導(dǎo)班子也結(jié)合集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)研計(jì)劃，分別制定了各自調(diào)研計(jì)劃。截至目前，部分領(lǐng)導(dǎo)班子成員已結(jié)合五個(gè)一活動(dòng)分頭到聯(lián)系單位開展調(diào)研，已啟動(dòng)調(diào)研課題xx個(gè)。
(五)抓好整改落實(shí)，注重工作實(shí)效。堅(jiān)持將整改落實(shí)貫穿全過程，突出抓好檢視問題整改立行立改、中央部署的專項(xiàng)整治和省委部署專項(xiàng)整改的落實(shí)。立行立改方面：如針對(duì)全面深化改革推進(jìn)速度較慢的問題，已召開集團(tuán)全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究出臺(tái)了《x》及《x》，下一步將根據(jù)方案和任務(wù)分工，督促相關(guān)部門加快改革步伐，為集團(tuán)高質(zhì)量發(fā)展提供體制機(jī)制保障。針對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察體系機(jī)制有待完善的問題，已制定印發(fā)《x》，強(qiáng)化紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)組織體系建設(shè)，設(shè)立監(jiān)察專員辦公室，與集團(tuán)合署辦公，內(nèi)設(shè)綜合辦公室、紀(jì)檢監(jiān)察一室、紀(jì)檢監(jiān)察二室，明確了各機(jī)構(gòu)職責(zé)。針對(duì)x的問題，已制定x，并按照統(tǒng)一口徑xx。中央部署的專項(xiàng)整治工作:整治干事創(chuàng)業(yè)精氣神不夠不擔(dān)當(dāng)不作為的問題，出臺(tái)《關(guān)于建立容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制的實(shí)施辦法》，為黨員干部干事創(chuàng)業(yè)提供保障，在集團(tuán)營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為的氛圍。整治形式主義、會(huì)議過多問題方面，印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步精簡(jiǎn)會(huì)議和文件提高工作效率的通知》，提出了明確改進(jìn)措施，提高了辦事效率。截至x月底，集團(tuán)公司各類會(huì)議共計(jì)召開xx場(chǎng)，較上年同期減少x%;發(fā)文xx個(gè)，較上年同期減少x%。整治違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神方面，針對(duì)部分下屬子公司存在的車輛管理不規(guī)范情況，加強(qiáng)對(duì)相關(guān)責(zé)任人的教育管理，并責(zé)令違規(guī)使用公車人員退繳相關(guān)費(fèi)用;針對(duì)部分下屬子公司存在的辦公用房面積過大情況，制定辦公用房標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格進(jìn)行整改，截至目前，各子公司此類問題已完成整改。省委部署的專項(xiàng)整改:脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)整改方面，不斷加強(qiáng)對(duì)集團(tuán)分包的x村的后續(xù)幫扶，建立健全長(zhǎng)效幫扶機(jī)制，投入資金xx萬元，修建道路xx公里，種植xxx余畝，加快推進(jìn)xx村生態(tài)產(chǎn)業(yè)園扶貧基地建設(shè)，確保貧困村脫貧后不減幫扶責(zé)任、不減幫扶力量、不減幫扶力度。掃黑除惡專項(xiàng)督導(dǎo)整改方面，充分利用電子顯示屏、宣傳標(biāo)語(yǔ)、橫幅等形式，深入廣泛宣傳，發(fā)放掃黑除惡的宣傳資料共xx余份，在集團(tuán)營(yíng)造良好的社會(huì)治安氛圍;加強(qiáng)摸底排查，對(duì)集團(tuán)建設(shè)領(lǐng)域可能涉及的黑惡勢(shì)力進(jìn)行回頭看，截至目前，在集團(tuán)工程建設(shè)領(lǐng)域未發(fā)現(xiàn)黑惡勢(shì)力及其他反彈的情況。通過抓好整改落實(shí)，有力促進(jìn)了中央、省委各項(xiàng)決策部署在xx落地生根，切實(shí)推動(dòng)主題教育往實(shí)處走、往基層走。
(六)堅(jiān)持及時(shí)調(diào)度，督促指導(dǎo)求實(shí)效。集團(tuán)黨委根據(jù)中央、省委要求，結(jié)合集團(tuán)實(shí)際，成立了五個(gè)主題教育指導(dǎo)組，分別聯(lián)系x個(gè)x公司黨組織，建立工作調(diào)度制度，每周制定下發(fā)主題教育《工作提醒》和《指導(dǎo)工作任務(wù)清單》，共安排主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議xx次、集中督導(dǎo)xx次、主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)議xx次，定期調(diào)度主題教育開展情況，研究解決工作推進(jìn)中的問題，指導(dǎo)基層單位開展好主題教育，通過聽取匯報(bào)、調(diào)閱資料、參加交流研討等方式，對(duì)集團(tuán)x公司開展集中督導(dǎo)，確保主題教育銜接緊湊、穩(wěn)步推進(jìn)。目前，已召開主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議xx次、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)議xx次，開展集中督導(dǎo)xx次，參加督導(dǎo)單位交流研討xx次。
同時(shí)，貫徹落實(shí)中央、省委在主題教育中力戒形式主義、官僚主義的要求，將主題教育開展與落實(shí)基層減負(fù)年有關(guān)部署相結(jié)合，明確要求各x企業(yè)不再單獨(dú)召開動(dòng)員大會(huì)，不再單獨(dú)制定實(shí)施方案，僅要求各x企業(yè)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，結(jié)合各自實(shí)際制定主題教育施工圖和進(jìn)度表;在工作推進(jìn)中，為了避免重復(fù)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)實(shí)效，集團(tuán)對(duì)中層以上管理人員的集中學(xué)習(xí)和研討，統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、交流研討主題，督促各x企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真參加集中學(xué)習(xí)研討，確保主題教育實(shí)效。
總之，在省委的正確領(lǐng)導(dǎo)和省委第x巡回指導(dǎo)組的有力指導(dǎo)下，集團(tuán)主題教育工作取得了一定的成效，但這次主題教育時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，在具體推進(jìn)上，所屬各單位黨委(支部)推進(jìn)力度還不均衡，需要進(jìn)一步發(fā)揮巡回指導(dǎo)的作用;問題查找從工作方面找的多，從思想上找的相對(duì)較少。建議各單位及時(shí)交流推薦好的做法，加強(qiáng)溝通交流，多分享典型經(jīng)驗(yàn)做法，達(dá)到共同提高的目的。
一是持續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育。繼續(xù)抓好《習(xí)近平關(guān)于不忘初心、牢記使命重要論述選編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》兩本書的學(xué)習(xí)，開展好補(bǔ)短板、解難題第三期的集中學(xué)習(xí)，督促所屬各個(gè)黨支部開展好學(xué)習(xí)教育。
二是扎實(shí)開展調(diào)查研究。在x月xx日前，集團(tuán)中層以上管理人員分頭深入一線，開展深入調(diào)研，真正摸清情況分析癥結(jié)，研究提出解決問題、改進(jìn)工作的辦法措施，確保每名領(lǐng)導(dǎo)干部牽頭解決xx個(gè)難點(diǎn)問題，并安排一天時(shí)間，進(jìn)行調(diào)研成果交流，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別結(jié)合調(diào)研成果，就調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題、提出的思路、解決的辦法等進(jìn)行發(fā)言，切實(shí)把調(diào)研成果轉(zhuǎn)換為解決問題的具體行動(dòng)。在調(diào)研的基礎(chǔ)上，按要求及時(shí)制定黨課安排，主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭到本單位講專題黨課，其他班子成員到分管領(lǐng)域和基層單位講黨課。
三是突出抓好問題整改。堅(jiān)持將整改落實(shí)放在更加突出的位置，圍繞檢視梳理的問題、中央部署的專項(xiàng)整治、省委部署的專項(xiàng)整改和長(zhǎng)期困擾集團(tuán)發(fā)展的突出問題，按照邊查邊改、即知即改的原則，重點(diǎn)做好需長(zhǎng)期解決問題的分類交辦，持續(xù)抓好整改。
四是扎實(shí)開展好督促指導(dǎo)。按照省委安排部署，依據(jù)集團(tuán)主題教育工作安排，切實(shí)在督促指導(dǎo)上抓緊抓實(shí)，真正把主題教育各項(xiàng)任務(wù)具體化、精準(zhǔn)化、差異化，全過程調(diào)度指導(dǎo)各x公司主題教育開展情況，確保主題教育高質(zhì)量、有特色、走前列。
幼兒園不忘初心教育總結(jié)篇八
在黨的十九大報(bào)告中，習(xí)指出，“全黨務(wù)必牢記，為什人的問題，是檢驗(yàn)一個(gè)政黨、一個(gè)政權(quán)性質(zhì)的試金石”，號(hào)召黨員干部要始終把人民利益擺在至高無上的地位，讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，朝著實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕不斷邁進(jìn)。
為什么人的問題，是馬克思主義唯物史觀的核心問題。對(duì)廣大黨員干部而言，為什么人的問題就是要回答為什么人而奮斗的問題。在70多年前，*同志曾指出“為什么人的問題，是一個(gè)根本問題、原則問題?！备鶕?jù)馬克思主義唯物史觀，人民群眾是人類社會(huì)發(fā)展的決定性力量，是歷史真正的創(chuàng)造者，這也是我們黨治國(guó)理政的哲學(xué)思想基礎(chǔ)。
中國(guó)*自成立以來始終堅(jiān)持人民群眾是歷史的創(chuàng)造者這一唯物史觀的根本觀點(diǎn)，明確了“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨;確立了“一切為了群眾，一切依靠群眾和從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線;把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好和發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);把人民群眾“擁護(hù)*、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)”做為全黨想事情、做工作的基本尺度;把“人民對(duì)完美生活的向往”作為我們的奮斗目標(biāo)……中國(guó)*九十多年的發(fā)展歷程充分證明，只有牢記、常思“為什么人的問題”，才能始終堅(jiān)定正確的政治方向，牢牢站穩(wěn)政治立場(chǎng)，應(yīng)對(duì)*堅(jiān)決不動(dòng)搖，應(yīng)對(duì)困難堅(jiān)決不退縮。
反觀現(xiàn)實(shí)，當(dāng)前個(gè)別黨員干部沉浸在舒適安逸的環(huán)境中，不思進(jìn)取、碌碌無為，更有甚者宗旨意識(shí)淡薄、黨性觀念弱化、功利心膨脹，把干部身份和職位權(quán)力當(dāng)成謀取個(gè)人私利的工具，將個(gè)人利益之凌駕于群眾利益之上，逐漸走上了*、墮落的歧途。從根本上講，這些黨員干部之所以喪失革命氣節(jié)和黨員先進(jìn)性，闖過黨紀(jì)國(guó)法的紅線，是世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)思想的“總開關(guān)”出了問題，忘卻了“為什么人的問題”這個(gè)初心。在方方面面的考驗(yàn)、形形色色的*的面前，信念動(dòng)搖、意志消退，不堪一擊、繳械投降，成了權(quán)錢的俘虜，國(guó)家和人民的罪人。
理想信念動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖，理想信念滑坡是最危險(xiǎn)的滑坡。黨員干部的理想信念、思想意識(shí)的松動(dòng)，往往如同“溫水煮青蛙”，在不知不覺中發(fā)生。因此，黨員干部務(wù)必始終牢記“為什么人的問題”，要常拂思想之塵，常思貪欲之害，筑牢杜絕奢靡、拒腐防變的思想防線;要“三省吾身”，經(jīng)常對(duì)自己進(jìn)行“思想體檢”，開展批評(píng)和自我批評(píng)，及時(shí)把不良思想消滅在萌芽狀態(tài)，當(dāng)好思想的“修補(bǔ)匠”，堵住思想變質(zhì)的“潰口”。同時(shí)黨員干部還要認(rèn)識(shí)到“一步行動(dòng)勝過一打綱領(lǐng)”，既要牢記“為什么人的問題”，又要明確“怎樣干”的問題。在工作中務(wù)必做到密切聯(lián)系群眾，聽取人民群眾的呼聲，以“釘釘子”的精神，下一番“繡花功夫”，把黨和國(guó)家各項(xiàng)惠民政策落到實(shí)處，不斷提升人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。
“人心定、事必成?！比诵氖堑恼?，為民是的作風(fēng)。黨員干部務(wù)必牢記“為什人的問題”，把牢思想的“總開關(guān)”，提升自我“思想除塵”的潛力，時(shí)刻按照黨的“好干部”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，陶冶道德情操，永葆*人的政治本色。
幼兒園不忘初心教育總結(jié)篇九
（一）大動(dòng)員。通過多種措施，激發(fā)黨員干部的學(xué)習(xí)熱情，采取多種形式，組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神，引領(lǐng)廣大黨員深入學(xué)習(xí)黨的歷史，提高黨性修養(yǎng)水平，把“初心”和“使命”融入到工作的全過程，貫穿到各個(gè)環(huán)節(jié)，覆蓋到各個(gè)方面，艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難，進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用，為打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保障。
（二）大培訓(xùn)。以“主題黨日”活動(dòng)為平臺(tái)，將黨課、廉政教育等活動(dòng)有機(jī)融合，“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”，邀請(qǐng)專家教授、邀請(qǐng)老黨員作報(bào)告，引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新思維，促進(jìn)黨員干部進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)。
（三）大討論。黨員干部集體討論出的意見和問題，組織進(jìn)行討論，逐一分析根源，制定解決措施，一一加以落實(shí)。平時(shí)工作中，要堅(jiān)持宣傳黨的各項(xiàng)方針政策、法律法規(guī)，重點(diǎn)圍繞“四風(fēng)”問題，廣泛深入查找自身存在的突出問題，為對(duì)照檢查、解決問題打好基礎(chǔ)。
（四）大宣傳。充分運(yùn)用印發(fā)宣傳資料、制作宣傳紀(jì)錄片、懸掛宣傳橫幅等各類手段，重視發(fā)揮微信、微博等新興媒體的作用，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，營(yíng)造良好輿論導(dǎo)向。
（一）嚴(yán)格紀(jì)律，完善制度。要嚴(yán)格遵守黨內(nèi)紀(jì)律，防止主題教育活動(dòng)表面化、形式化，不斷強(qiáng)化黨組織的政治功能。
（二）高度重視，認(rèn)真組織。要高度重視主題教育活動(dòng)，各黨小組要結(jié)合實(shí)際，制定完善活動(dòng)方案，統(tǒng)籌開展主題教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神。
（三）注重實(shí)效，講究特色。主題教育活動(dòng)要做到“五個(gè)有”：有計(jì)劃、有載體、有特色、有效果、有記錄，要把活動(dòng)制度化、常規(guī)化，提倡在活動(dòng)中積極創(chuàng)新，打造特色的主題教育品牌。
幼兒園不忘初心教育總結(jié)篇十
習(xí)在十九大報(bào)告中反復(fù)提到“不忘初心，牢記使命”。中國(guó)共產(chǎn)黨員的初心和使命是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。人民的幸福指數(shù)是檢驗(yàn)國(guó)家繁榮興盛的重要標(biāo)準(zhǔn)。作為基層黨員干部，不忘初心，牢記使命尤為重要。
“不忘初心，牢記使命”要求我們真抓實(shí)干。實(shí)踐出真知，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。貫穿到我們的工作中，就是要實(shí)事求是為老百姓干好事、干實(shí)事。目前，我縣正處于創(chuàng)建文明城市的關(guān)鍵時(shí)期，這就要求我們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)要發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，發(fā)揮榜樣的力量，投身文明城市的創(chuàng)建中來。不僅要廣泛宣傳創(chuàng)建文明城市的價(jià)值，更要求我們從我做起，在服務(wù)群眾、保護(hù)環(huán)境等方面以身作則。
“不忘初心，牢記使命”要求我們以人民為中心。水能載舟，亦能覆舟。自古以來，百姓就是歷史的創(chuàng)造者。讓老百姓共享文明成果就是要求我們基層干部能不忘初心，牢記使命。以人民為中心，具體的落實(shí)到工作中就是要求我們不斷追求服務(wù)速度與效率，全心全意為人民服務(wù)，盡快實(shí)現(xiàn)老百姓辦事“最多跑一次”，打好扶貧等各項(xiàng)工作的攻堅(jiān)戰(zhàn)。真正讓老百姓的幸福指數(shù)、滿意指數(shù)不斷攀升，最終能夠?qū)崿F(xiàn)共同富裕。
“不忘初心，牢記使命”要求我們不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力，要鞏固文明成果，讓我們永葆黨員的先進(jìn)性更要求我們學(xué)會(huì)創(chuàng)新。創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力，只有不斷的革新，才能適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展需要。不忘初心，牢記使命，最終目的是為了實(shí)現(xiàn)共同富裕?；鶎狱h員干部，特別是青年干部，要不斷創(chuàng)新，激發(fā)活力，這樣才能真正為實(shí)現(xiàn)民族的發(fā)展和繁榮的未來貢獻(xiàn)力量。
“不忘初心，牢記使命”要求我們基層黨員干部永葆黨員的特色，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，從實(shí)際出發(fā)，為人民服務(wù)，只用讓我們共同攜手，才能共同為人民謀福祉，為國(guó)家創(chuàng)未來。
幼兒園不忘初心教育總結(jié)篇十一
習(xí)近平總書記曾這樣告誡我們：“面向未來，面對(duì)挑戰(zhàn)，全黨同志一定要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)?！弊鳛榻M工干部，我們最初牢記的是什么、忠于的是什么、守住的又是什么?回到原點(diǎn)尋初心，“初心”是向黨組織靠攏時(shí)，堅(jiān)定而又執(zhí)著地想要成為一名共產(chǎn)黨員的愿望。這既是回望歷史的深刻總結(jié)，也是直面現(xiàn)實(shí)的深刻反思，更是著眼未來的鄭重宣示。作為一名組工干部，我們要在不斷前進(jìn)中堅(jiān)守“初心”，真正做信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的新時(shí)期好干部。
守初心，就是要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，要修煉矢志不移的絕對(duì)忠誠(chéng)，時(shí)刻不忘我們黨來自人民、根植人民。要樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，始終與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。做工作上的老實(shí)人。
不忘初心跟黨走。為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵(lì)一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人前赴后繼、不懈奮斗的根本動(dòng)力。初心和使命是我們黨的政治靈魂所在，是激勵(lì)一代代共產(chǎn)黨人英勇奮斗的根本動(dòng)力。在新的時(shí)代背景下，要進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，我們必須堅(jiān)持武裝頭腦;必須遵守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，服從組織領(lǐng)導(dǎo)，不當(dāng)“兩面人”。無論任何時(shí)候，任何條件下，我們都要樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走。
幼兒園不忘初心教育總結(jié)篇十二
“不忘初心、牢記使命”主題教育雖已落幕，但全黨要以此次會(huì)議為起點(diǎn)，重整行裝再出發(fā)，廣大黨員干部要堅(jiān)持把不忘初心、牢記使命作為永恒課題、終身課題，持續(xù)推動(dòng)全黨不忘初心、牢記使命。下面是小編為大家?guī)淼牟煌跣闹黝}教育總結(jié)大會(huì)講話心得5篇，希望能幫到大家!
2019年5月底，我們黨自上而下分兩批展開了，“不忘初心、牢記使命”主題教育，2020年1月“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)在北京召開，習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話，主題教育取得了顯著成就。
主題教育雖然結(jié)束了，但是“不忘初心、牢記使命”永遠(yuǎn)在路上。尤其是機(jī)關(guān)、干部要率先示范來引領(lǐng)“不忘初心、牢記使命”。“人不率則不從，身不先則不信?！鳖I(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部具有顯著的“風(fēng)向標(biāo)”作用，重要機(jī)關(guān)和“關(guān)鍵少數(shù)”的初心與使命是否牢記，具有“火車頭”的引領(lǐng)效應(yīng)。中國(guó)共產(chǎn)黨在各個(gè)時(shí)期的偉大奮斗歷程中，都是由一幅幅領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭沖在前、干在先的歷史畫卷所構(gòu)成的，這也是中國(guó)共產(chǎn)黨不斷取得勝利的重要保證。當(dāng)前我們正面臨決勝全面建成小康社會(huì)、打贏精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的重大歷史考驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部能否保持堅(jiān)強(qiáng)的政治定力，能否堅(jiān)守住初心和使命，對(duì)于全黨都將具有顯著的表率和示范效應(yīng)。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部唯有不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，以不斷“趕考”的飽滿精神狀態(tài)和舍我其誰(shuí)的奮斗精神，才能交出一幅經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的時(shí)代“答卷”。
1月8日，“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)在北京召開。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話?！安煌跣?、牢記使命不是一陣子的事，而是一輩子的事?！?月8日，“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)在北京召開，習(xí)近平主席這樣說道。
從19年5月底開始，主題教育自上而下分兩批進(jìn)行，目前已基本結(jié)束。主題教育期間，按照上級(jí)統(tǒng)一部署，我局黨員帶著責(zé)任、帶著問題讀原著學(xué)原文，通過集中交流研討等各種方式，不斷扎實(shí)學(xué)習(xí)強(qiáng)化理想信念和使命擔(dān)當(dāng)，提高知信行合一的能力。此次主題教育總結(jié)了過去黨內(nèi)教育學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為新時(shí)代黨內(nèi)教育提供了新線索，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了卓越成效。
主題教育進(jìn)行的專項(xiàng)整治，通過大排查、大掃除，做到問題不解決不松勁、解決不徹底不放手、群眾不認(rèn)可不罷休，一錘接著一錘敲，確保取得的成果經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)。在深入開展警示教育的同時(shí)，也要發(fā)揮先進(jìn)典型示范激勵(lì)作用。張富清、周永開、黃文秀......一場(chǎng)場(chǎng)專題片的觀看，一次次集中學(xué)習(xí)的研討，讓廣大黨員找到了參照，堅(jiān)定了方向。用模范人物的示范作用，加強(qiáng)黨員干部的清正廉潔教育，增強(qiáng)公正用權(quán)、依法用權(quán)、廉潔用權(quán)的自覺性，堅(jiān)守初心、不改本色，無私奉獻(xiàn)、篤定前行。
這次主題教育是新時(shí)代深化黨的自我革命、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐，促進(jìn)了全黨思想上的統(tǒng)一、政治上的團(tuán)結(jié)、行動(dòng)上的一致，為我們黨統(tǒng)攬“四個(gè)偉大”、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)作了思想上政治上組織上作風(fēng)上的有力動(dòng)員，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史影響。
為了人民幸福和民族復(fù)興，黨始終堅(jiān)守初心和使命，也曾在極端困境中發(fā)展壯大，在瀕臨絕境中突出重圍，在困頓逆境中毅然奮起。一個(gè)忘記來路的民族必定是沒有出路的民族，一個(gè)忘記初心的政黨必定是沒有未來的政黨。
一個(gè)人也好，一個(gè)政黨也好，最難得的就是歷經(jīng)滄桑而初心不改、飽經(jīng)風(fēng)霜而本色依舊。初心易得，始終難守。以主題教育為新的起點(diǎn)，不斷深化自我革命，持續(xù)修好不忘初心、牢記使命這個(gè)黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員干部的終身課題。
習(xí)近平總書記在主題教育總結(jié)大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，“不忘初心、牢記使命”主題教育雖已落幕，但全黨要以此次會(huì)議為起點(diǎn)，重整行裝再出發(fā)，廣大黨員干部要堅(jiān)持把不忘初心、牢記使命作為永恒課題、終身課題，持續(xù)推動(dòng)全黨不忘初心、牢記使命。
強(qiáng)化理論武裝永無止境。加強(qiáng)理論武裝，做合格組工干部。組工干部是管黨員的黨員、管干部的干部，所以，做合格組工干部，強(qiáng)化理論武裝，筑牢拒腐防變思想堤壩顯得尤為重要。堅(jiān)持理論武裝、夯實(shí)思想基礎(chǔ)，堅(jiān)持實(shí)事求是、務(wù)實(shí)開展調(diào)研，突出問題導(dǎo)向、深刻檢視剖析，以釘釘子精神抓好整改落實(shí)等主要做法，持續(xù)開展主題教育，鞏固深化主題教育的學(xué)習(xí)成效。組工干部的學(xué)習(xí)不能浮于表面，應(yīng)做好學(xué)習(xí)表率，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，原原本本認(rèn)認(rèn)真真地研讀，做到先學(xué)一步，學(xué)深一層，努力從習(xí)新思想新論斷新要求中汲取豐富精神營(yíng)養(yǎng)，為做好本職工作奠定堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)。
檢視整改問題永無止境。為切實(shí)推動(dòng)主題教育成果落地，組工干部要善于自省，要有正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，知恥而后勇，積極面對(duì)檢視問題的要求，勇敢地亮出短板，從思想上、本領(lǐng)上、能力上找差距、找不足，檢視問題力求把問題找準(zhǔn)、找實(shí)、找深、找透，要把“改”字貫穿始終，立查立改，在檢視出問題后，就要在整改上發(fā)力,在整改落實(shí)上見實(shí)效，向檢視出來的問題亮劍。
形成常態(tài)長(zhǎng)效永無止境。主題教育雖已落幕，但總結(jié)不是“終結(jié)”，圍繞建立的“不忘初心、牢記使命”制度，各組織部門要把“當(dāng)下改”與“長(zhǎng)久立”結(jié)合起來，建立健全鞏固和深化主題教育學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)成果的長(zhǎng)效機(jī)制，涵養(yǎng)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。一是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，結(jié)合推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化;二是建立健全查找問題整改清單的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)組工干部查漏補(bǔ)缺，錘煉黨性修養(yǎng);三是建立健全定期學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)找差距的長(zhǎng)效機(jī)制，定期組織開展主題教育學(xué)習(xí)專題活動(dòng)。
近日，習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)上指出，“不忘初心、牢記使命必須作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題常抓不懈。”這就要求每名黨員、干部要把不忘初心、牢記使命作為一輩子的事情抓實(shí)抓好，在思想政治上不斷檢視、剖析、反思，不斷去雜質(zhì)、除病毒、防污染。
學(xué)習(xí)教育常抓不懈。分兩批開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，使全黨上下和全體黨員經(jīng)受了一次嚴(yán)肅而深刻的黨性洗禮，取得了一系列重大成果，需要在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上提煉深升華。各級(jí)黨組織和全體黨員、干部要把不忘初心、牢記使命作為必修課、常修課，經(jīng)常化常態(tài)化學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論知識(shí)，教育引導(dǎo)黨員干部開展思想政治體檢，同黨中央要求“對(duì)標(biāo)”，拿黨章黨規(guī)“掃描”，用人民群眾新期待“透視”，同先輩先烈、先進(jìn)典型“對(duì)照”，不斷叩問初心、守護(hù)初心，不斷堅(jiān)守使命、擔(dān)當(dāng)使命，始終做到初心如磐、使命在肩。
狠抓長(zhǎng)效機(jī)制落實(shí)。永葆黨的先進(jìn)性、純潔性是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的工程，必須久久為功。持續(xù)推動(dòng)全黨不忘初心、牢記使命，離不開強(qiáng)有力的制度保障。主題教育雖然告一段落，但不忘初心、牢記使命是一個(gè)需要一以貫之長(zhǎng)期堅(jiān)持的制度。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，帶頭不忘初心、牢記使命，自覺維護(hù)制度權(quán)威，做到忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)，帶好隊(duì)伍、做好表率。各級(jí)黨組織要注重堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育、檢視整改、辦實(shí)事解難事、激勵(lì)擔(dān)當(dāng)作為方面的長(zhǎng)效機(jī)制，確保制度落實(shí)落地，使主題教育釋放出持久效能。
激發(fā)基層黨建活力。不忘初心、牢記使命，必須有憂患意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，時(shí)刻保持警醒頭腦，不斷振奮精神，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)。各級(jí)黨組織要以決勝全面建成小康社會(huì)、決勝脫貧攻堅(jiān)為契機(jī)，選優(yōu)配強(qiáng)基層班子，從嚴(yán)管理黨員隊(duì)伍，優(yōu)化黨員結(jié)構(gòu)，提升黨員素質(zhì)，集中整頓一批軟弱渙散黨組織，進(jìn)一步增強(qiáng)基層黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力、組織力，發(fā)揮好黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用。教育引導(dǎo)全體黨員、干部要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，以釘釘子精神抓工作落實(shí)，著力解決群眾最急最憂最盼的問題，以真抓實(shí)干解民憂、紓民怨、暖民心，讓全國(guó)人民感到更安全、更幸福、更有保障。
“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)8日在北京召開。習(xí)近平總書記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是黨的十九大作出的重大決策。從去年5月底開始，主題教育自上而下分兩批進(jìn)行，目前已基本結(jié)束。
“這次主題教育各級(jí)黨組織有力推動(dòng)，廣大黨員干部積極投入，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了重大成果。”習(xí)近平總書記在講話開篇指出。自去年9月份參加工作至今，雖時(shí)間不長(zhǎng)，但我也深切感受到開展主題教育活動(dòng)以來的深刻變化：一是主題黨日活動(dòng)更加豐富多彩。主題黨日活動(dòng)從會(huì)議室走到戶外：組織全體黨員到李達(dá)故居緬懷革命先烈、在黨旗前重溫入黨誓詞;參觀市反腐倡廉教育展覽館，筑牢拒腐防變的思想防線……二是把開展專項(xiàng)整治作為增強(qiáng)實(shí)效的重要抓手。開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)、堅(jiān)決整治軟弱渙散基層黨組織，真刀實(shí)槍解決黨內(nèi)存在的一些突出問題，充分彰顯了我們黨勇于自我革命的鮮明品格，有效增強(qiáng)了黨的先進(jìn)性和純潔性。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，我們黨作為百年大黨，要始終得到人民擁護(hù)和支持，書寫中華民族千秋偉業(yè)，必須始終牢記初心和使命。凡是過往，皆為序章。主題教育只有進(jìn)行時(shí)，沒有終點(diǎn)站。我們要把黨章放床頭，經(jīng)常對(duì)照檢查，不斷叩問初心，自覺進(jìn)行思想政治體檢。要牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論、學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，做到真學(xué)真懂真信真用。
幼兒園不忘初心教育總結(jié)篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
自“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，xx街道黨工委認(rèn)真按照***和省市區(qū)委“不忘初心、牢記使命”主題教育工作部署，堅(jiān)決貫徹落實(shí)******重要講話精神，緊緊圍繞守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求，堅(jiān)持將學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)四項(xiàng)重點(diǎn)措施貫穿始終，主題教育取得了階段性成效，現(xiàn)將工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、主題教育開展情況
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
堅(jiān)持把開展主題教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，以高度負(fù)責(zé)精精神抓好主題教育。x月xx日上午，街道領(lǐng)導(dǎo)班子先組織學(xué)習(xí)《在關(guān)于在全區(qū)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實(shí)施方案》的要求，成立了街道“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨工委書記xxx同志任組長(zhǎng)，其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，按各自分管領(lǐng)域進(jìn)行督導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由xx同志兼任，xx同志兼任辦公室副主任，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作；認(rèn)真制定《關(guān)于在全街道開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實(shí)施方案》，x月xx日召開街道“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議，就確保主題教育扎實(shí)有序開展提出要求，使全體黨員充分認(rèn)識(shí)到此次主題教育活動(dòng)的重要性、緊迫性，努力形成自覺學(xué)習(xí)、自覺貫徹的主動(dòng)性。為開展好主題教育，xx街道先后共召開工作推進(jìn)會(huì)x次、工作培訓(xùn)會(huì)x次，認(rèn)真學(xué)習(xí)并傳達(dá)區(qū)委主題教育指導(dǎo)組要求，對(duì)各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間節(jié)點(diǎn)等做了明確規(guī)定，確保工作順利推進(jìn)。
（二）深化學(xué)習(xí)教育。
主題教育期間，街道領(lǐng)導(dǎo)班子成員及普通黨員干部按照要求以自學(xué)為主，制定了個(gè)人自學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃地通讀了《關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》等規(guī)定內(nèi)容。同時(shí)街道黨工委為每個(gè)黨員印制學(xué)習(xí)記錄本，統(tǒng)一規(guī)范黨員學(xué)習(xí)記錄；整理下發(fā)主題教育應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)，要求全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握基本內(nèi)涵和重大觀點(diǎn)，確保每一名黨員都做到牢記于心。通過領(lǐng)悟初心使命，增強(qiáng)了黨的宗旨意識(shí)，堅(jiān)定了理想信念。
領(lǐng)導(dǎo)班子和基層支部都分別制定了主題教育集中學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織廣大黨員在讀原文、學(xué)原著、悟原理的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想交流和深度研討。街道領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)研討x次，集中交流研討專題xx個(gè)；舉辦“不忘初心、牢記使命”主題教育讀書班x次。各基層支部結(jié)合“三會(huì)一課”“主題黨日”等形式每月至少組織x次集中學(xué)習(xí)，通過交流學(xué)習(xí)體會(huì)，促進(jìn)相互啟發(fā)提高。
從xx月xx日開始，利用x個(gè)周末開展了“不忘初心，牢記使命”主題教育農(nóng)村黨員集中培訓(xùn)工作，邀請(qǐng)區(qū)委黨校老師和專業(yè)人士，就“不忘初心牢記使命”、黨史和鄉(xiāng)村賦能等內(nèi)容進(jìn)行了講解，共計(jì)xxxx人參加培訓(xùn)。通過集中培訓(xùn)，黨員們對(duì)黨史、國(guó)史、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想有了更深的認(rèn)識(shí)，推進(jìn)了全街道各項(xiàng)工作的開展。
此次主題教育，共開展革命傳統(tǒng)教育x次，形勢(shì)政策教育x次，警示教育x次，先進(jìn)典型教育x次。組織主題教育應(yīng)知應(yīng)會(huì)題目測(cè)試x次。各支部采取實(shí)地宣講、集中授課、集中觀看視頻等方式，以支部為單位開展集中培訓(xùn)。
（三）抓實(shí)調(diào)查研究。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員重點(diǎn)圍繞******強(qiáng)調(diào)的“四個(gè)扎實(shí)”要求和為基層減負(fù)等問題，圍繞解決本部門存在的突出問題和群眾反映強(qiáng)烈的額熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，立足職能職責(zé)和當(dāng)前正在做的事情，分別制定了具體的調(diào)研方案，明確調(diào)研的課題、方式、內(nèi)容、安排，共確定調(diào)研課題數(shù)xx個(gè)。
領(lǐng)導(dǎo)干部將主題教育與慶祝新中國(guó)成立70周年、“三秋”生產(chǎn)、禁燒等工作相結(jié)合，有針對(duì)性地采取“四不兩直”“我的一天”等方式深入企業(yè)、各村走訪交流，與所包村干部群眾、企業(yè)黨員群眾面對(duì)面溝通，圍繞三秋生產(chǎn)、文化教育、村居環(huán)境、提升組織力等問題進(jìn)行交流探討，聽民聲、察民情、解民憂，推動(dòng)調(diào)研活動(dòng)縱深開展。領(lǐng)導(dǎo)班子共開展調(diào)研xx次。
領(lǐng)導(dǎo)干部通過制定調(diào)研課題、深入開展調(diào)研，著眼發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、摸清實(shí)情，分析癥結(jié)所在，研究提出解決問題、改進(jìn)工作的辦法舉措，共形成調(diào)研報(bào)告xx篇。領(lǐng)導(dǎo)班子及時(shí)召開調(diào)研成果交流會(huì)，共同交流調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的重大問題或疑難問題集體分析研究，研究形成具體化、切實(shí)可行的整改方案。同時(shí)，各領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極開展“三個(gè)一”活動(dòng)，并將x個(gè)x活動(dòng)與街道重點(diǎn)工作相結(jié)合，如到辦事處、村宣講燃?xì)馊霊粽?，為貧困戶解決危房修繕、飲水、修廚修廁等問題。共完成宣講新思想和黨的惠民政策、提出解決民生事項(xiàng)和幫助群眾解決實(shí)際困難各xx個(gè)。
按照工作安排，在班子成果交流會(huì)后，各領(lǐng)導(dǎo)班子成員由主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，按照“四個(gè)講清”“五個(gè)不能講”要求認(rèn)真撰寫專題黨課講稿，并有計(jì)劃的開展了講專題黨課，共xx次。各基層黨支部書記也按照計(jì)劃向本支部的黨員報(bào)告了自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，起到了帶學(xué)促學(xué)的作用。
（四）深入檢視問題。
通過“愛xx”公眾號(hào)、梳理信訪問題、12345工單、召開座談會(huì)等形式多方面征求意見，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)各渠道收集到的意見建議進(jìn)行梳理，共匯總問題xx條。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、班子成員與分管的部門負(fù)責(zé)人之間開展談心談話共xxx次，相互聽取了意見建議。通過多途徑征求意見，掌握了最基層第一手資料，確保把問題找準(zhǔn)，把情況摸透，為整改提供精準(zhǔn)靶向。
主題教育一開始，領(lǐng)導(dǎo)班子成員就圍繞“四個(gè)迫切需要”，開展“四個(gè)對(duì)照”、“三個(gè)擺進(jìn)去”、“四個(gè)找一找”著手查找問題，將檢視問題與調(diào)查研究、重點(diǎn)工作相結(jié)合，深入各村、
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看企業(yè)開展調(diào)查研究，廣泛征求意見，特別是在街道各項(xiàng)重點(diǎn)工作中的意見，不斷充實(shí)完善問題清單，一條一條列出問題清單。領(lǐng)導(dǎo)班子通過召開對(duì)照黨章黨規(guī)找差距專題民主生活會(huì)，嚴(yán)格對(duì)照“十八個(gè)是否”，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，起到相互提醒警醒作用。
領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員按照實(shí)際情況和分管領(lǐng)域，主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)問題清單中的各項(xiàng)問題，并制定各自問題清單、整改方案，明確整改步驟、目標(biāo)和時(shí)限，確保整改、落實(shí)到位。領(lǐng)導(dǎo)班子共完善問題清單xx條，班子成員共xxx條問題。
（五）狠抓整改落實(shí)。
領(lǐng)導(dǎo)班子將查找的突出問題納入了整改，通過分析研判，檢視自身不足，建立工作臺(tái)賬，實(shí)行銷號(hào)制度，明確了目標(biāo)、措施和完成時(shí)限，確定領(lǐng)導(dǎo)班子邊學(xué)邊查邊改事項(xiàng)x個(gè)、班子成員xx個(gè)。同時(shí)根據(jù)問題清單、巡視巡察、環(huán)保督察、掃黑除惡督導(dǎo)檢查等工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，及時(shí)納入整改，確保實(shí)現(xiàn)整改全覆蓋。
整改工作由街道黨工委主要領(lǐng)導(dǎo)同志負(fù)總責(zé)，班子成員分工抓落實(shí)，堅(jiān)持能改的立即整改、一時(shí)解決不了的制定整改方案盯住不放、限期整改的原則，確保一件一件整改到位。
全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加會(huì)議，副區(qū)長(zhǎng)xxx、區(qū)主題教育第x指導(dǎo)組組長(zhǎng)xxx蒞臨指導(dǎo)會(huì)議。會(huì)議按照主題教育“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”的總要求，盤點(diǎn)收獲、檢視問題、深刻剖析，開展批評(píng)和自我批評(píng)，同時(shí)針對(duì)查擺出的問題，明確了整改措施和努力方向，專題民主生活會(huì)取得了預(yù)期的目的。各基層支部在街道領(lǐng)導(dǎo)班子召開專題民主生活會(huì)后，立即制定計(jì)劃，先后召開了專題組織生活會(huì)，各領(lǐng)導(dǎo)班子成員都已普通黨員的身份參加了所在支部召開的組織生活會(huì)，認(rèn)真開展了批評(píng)和自我批評(píng)，開出來了紅紅臉、出出汗的效果。各支部根據(jù)組織生活會(huì)收集到的問題制定了整改方案，確保整改到位。
二、開展主題教育存在的主要問題
主題教育活動(dòng)開展以來，雖然取得了一些成績(jī)，但還存在以下幾個(gè)方面的不足：
（一）主動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。“不是我要學(xué)，而是要我學(xué)”，仍存在被動(dòng)式學(xué)習(xí)多，主動(dòng)學(xué)習(xí)不夠的問題。對(duì)理論學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量要求不高，存在碎片化、零散化、片面化問題。學(xué)習(xí)方式習(xí)慣于“你讀我聽，灌輸為主”，主動(dòng)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力不足。
（二）理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合不足。經(jīng)過主題教育理論學(xué)習(xí)的開展，街道黨員干部的理論水平有了明顯的提升，但學(xué)思踐悟的程度和以理論指導(dǎo)工作的能力還有所欠缺，還沒有將理論知識(shí)完全轉(zhuǎn)化為謀劃推動(dòng)工作的思路、本領(lǐng)和舉措，沒有很好地做到用新理論、新方法指導(dǎo)實(shí)踐和工作。
（三）整改落實(shí)還存在一定差距。在整改落實(shí)上還存在著力度不夠、跟進(jìn)不緊等問題，工作的措施方法還不夠有效，改革創(chuàng)新的力度還不夠大，街道各項(xiàng)重點(diǎn)工作的推進(jìn)上還存在“瓶頸”和“梗阻”。
三、下一步打算
（一）做到理論學(xué)習(xí)常態(tài)化。堅(jiān)持主題不變、標(biāo)準(zhǔn)不降、力度不減，持續(xù)學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和******對(duì)各行業(yè)、各領(lǐng)域的重點(diǎn)論述，切實(shí)做到理論學(xué)習(xí)有收獲，并做到用理論指導(dǎo)實(shí)踐，提升學(xué)習(xí)效果。
（二）繼續(xù)深入開展調(diào)研。健全完善調(diào)研制度，鼓勵(lì)街道黨員干部多下村、進(jìn)企業(yè)，利用包村、x季禁燒等時(shí)期開展調(diào)研，著重了解群眾對(duì)街道重點(diǎn)工作的意見，帶動(dòng)街道各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
（三）突出問題導(dǎo)向，推動(dòng)問題解決。繼續(xù)深入檢視問題，用民主生活會(huì)上的問題繼續(xù)充實(shí)完善問題清單，制定整改落實(shí)方案，明確工作措施、責(zé)任部門、解決時(shí)限。建立問題跟蹤問責(zé)機(jī)制，確保各類問題得到解決。
幼兒園不忘初心教育總結(jié)篇一
聽著激情豪邁的《國(guó)際歌》，回憶著在xx培訓(xùn)的日子。美好的時(shí)光總是短暫的，為期一星期的xx培訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束，我想這對(duì)每位參加培訓(xùn)的人都留下了深刻的印象，而對(duì)于我來說，這是工作5年以來，第二次外省培訓(xùn)，對(duì)我的理論、眼見、聽聞都有莫大的幫助。感謝綏德縣委組織部給的這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，感謝中角鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的支持，這次培訓(xùn)對(duì)我非常有意義，因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí)，更讓我開闊了眼界、解放了思想、打動(dòng)了內(nèi)心。無論是理論課程還是實(shí)踐課程，每時(shí)每刻、每一堂課、從所聽到所聞到所見，都讓我有所感動(dòng)和收獲。加之與不同鄉(xiāng)鎮(zhèn)的同志們相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作方法。
作為一名年輕的基層干部，能夠得到這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)實(shí)屬不易，我格外珍惜，深怕錯(cuò)過了任何能夠讓我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?；鶎庸ぷ鞯谖迥觊_始了，雖然已經(jīng)有了一定的理論知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，但既不夠系統(tǒng)也不夠豐富。通過上了一星期的理論課程，主講老師從《新形勢(shì)下基層組織提升黨建能力及標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的途徑探索》到《不忘初心、牢記使命——中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗史》再到《中美關(guān)系與中國(guó)周邊安全》，最后到《堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨》、《貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的組織路線，全面加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)》。通過各位老師深入淺出的講授，感覺很多疑惑都被解開，豁然開朗，許多問題從理論上找到了根據(jù)，對(duì)原來在工作實(shí)踐中覺得不好解決的棘手問題找打了切入點(diǎn)和方法論。通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的十九大精神，讓我對(duì)黨建工作有了思路，有了方法，我學(xué)習(xí)到了該從解決5大問題的途徑來增強(qiáng)基層黨支部的建設(shè)，做好黨建工作。更回顧了中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗史，讓我更加理解了“不忘初心，牢記使命”這句話的，我驕傲，我是一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，未來，我將以習(xí)近平總書記的系列講話精神為指導(dǎo)，繼續(xù)在基層奉獻(xiàn)自己的光和熱，積極為群眾辦好事、辦實(shí)事，我的使命是：點(diǎn)亮自己，照亮別人，我將不斷在工作和生活中踐行我的使命。
趙雷的一首“xx”，唱紅了這個(gè)城市，這個(gè)讓人心神向往的城市。此時(shí)此刻，我聽著《xx》，想著這些天xx在我腦海中的印象，現(xiàn)代、科技、綠色、溫暖、熊貓、美食，這是我對(duì)xx這座城市的贊美。5天里，我們現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)去到了xx的5個(gè)點(diǎn)，分別是：黌門街社區(qū)、唐昌鎮(zhèn)戰(zhàn)旗村、映秀鎮(zhèn)、xx市規(guī)劃館以及邛崍市紅軍長(zhǎng)征紀(jì)念館。
讓我印象最為深刻的是我們?nèi)サ搅擞承沔?zhèn)。大家都知道，四川在2008年5月12日發(fā)生過特大地震，而震中就在映秀鎮(zhèn)。我們懷著無比沉重的心情，為地震遇難的同胞送上了鮮花，隨后，從地震中生還的講解員帶領(lǐng)我們重新回到了10年前的那一天，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后，這個(gè)小鎮(zhèn)斷水、斷電、斷路，這里的群眾與外界失去了聯(lián)系，那一晚，大家恐慌、害怕、絕望，然而黎明時(shí)刻，大家遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一支部隊(duì)從山上走來，八旬老人握著解放軍的手，嚎啕大哭，映秀鎮(zhèn)人民從那一刻起看到了生的希望，隨之而來的救援從四面八方趕來，發(fā)生了很多感動(dòng)的故事。講解員在講解的時(shí)候幾次哽咽的說不出話，而我們都潸然淚下。當(dāng)年的災(zāi)難，我們只是在電視上看見，如今，真的身處其中，想著當(dāng)年，看看現(xiàn)在，映秀鎮(zhèn)經(jīng)歷過這次災(zāi)難，這里的人民更加團(tuán)結(jié)、更加彼此珍惜、更加懂得感恩。習(xí)近平總書記來映秀鎮(zhèn)的時(shí)候指出：要把這里作為全國(guó)愛國(guó)教育基地，教育人們感恩現(xiàn)在的一切，感恩我們有一個(gè)偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨而有了現(xiàn)在的幸福生活。我們的安全感來自我們的軍隊(duì)、警察;我們的便利生活來自我們的科學(xué)技術(shù)都在不斷發(fā)展;我們的經(jīng)濟(jì)條件和生活條件都越來越好，我們一定要不忘初心，繼續(xù)前行，讓我們的中國(guó)永葆青春，讓我們的中國(guó)共產(chǎn)黨永葆先進(jìn)。
對(duì)唐昌鎮(zhèn)戰(zhàn)旗村的參觀也讓我有很大的感觸，習(xí)近平總書記來這里視察時(shí)，與戰(zhàn)旗村群眾一起拍照、一起寫福字、一起吃湯圓，并說戰(zhàn)旗村要起到一個(gè)示范作用，是鄉(xiāng)村振興的先進(jìn)村，要與大家分享自己村脫貧致富的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。如今的戰(zhàn)旗村，山清水秀，果然“綠水青山就是金山銀山”，這個(gè)村子大力開發(fā)旅游業(yè)，而且引進(jìn)企業(yè)，打造一支“群眾信得過、靠的上、能辦事”的黨組織帶頭人，引領(lǐng)著群眾一起過上好日子。這是的負(fù)責(zé)人還與我們分享了鄉(xiāng)村振興——黨建引領(lǐng)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)旗實(shí)踐，郫縣豆瓣醬的廠子就在這里。這讓我認(rèn)識(shí)到：我們?cè)卩l(xiāng)村振興的工作中，不可能一蹴而就，而是一定要有計(jì)劃、有規(guī)劃的實(shí)施，找到村里的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，請(qǐng)專業(yè)的人進(jìn)行分析，選出一支優(yōu)良的帶頭人，然后動(dòng)員全村能動(dòng)員的力量，一起為鄉(xiāng)村振興出力。
在參觀xx市規(guī)劃館的時(shí)候，給我最深刻的感受就是，這個(gè)規(guī)劃館真牛，給我們展示的都是3d效果，有一種身臨其境的感覺。在聽講解員講解xx的歷史，從古至今，xx的歷史變遷以及如今的xx，建設(shè)全面體現(xiàn)新發(fā)展理念的城市——國(guó)家中心城市、世界文化名城、美麗宜居公園城市、國(guó)際門戶樞紐城市。xx在實(shí)施全域鄉(xiāng)村規(guī)劃提升工程，堅(jiān)持“先策劃、后規(guī)劃、不設(shè)計(jì)、不建設(shè)”，結(jié)合城市總體規(guī)劃、土地利用總規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和生態(tài)環(huán)境建設(shè)規(guī)劃，對(duì)全域鄉(xiāng)村進(jìn)行全面規(guī)劃、系統(tǒng)設(shè)計(jì)。這些理念和思想都是非常重要的，對(duì)我們建設(shè)自己的美麗鄉(xiāng)村也有著現(xiàn)實(shí)意義。
我們出去，是為了帶寶貴的思想和經(jīng)驗(yàn)回來，外面再好始終不是我們的家鄉(xiāng)，我們學(xué)習(xí)外面的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)就是更好的回來建設(shè)我們的家鄉(xiāng)。帶著這些寶貴的經(jīng)歷、成熟的理論，我相信我們?cè)谌蘸蟮墓ぷ髦袝?huì)產(chǎn)生好的影響。這次整個(gè)xx學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和主題就是“不忘初心、牢記使命”，理論和實(shí)踐讓我對(duì)初心和使命更加理解深刻，不忘初心，就是不忘我們從哪里來，到哪里去!牢記使命就是，我們是共產(chǎn)黨的干部，我們要聽黨話、跟黨走，即使在最基層，我們都不要忘了奉獻(xiàn)自己、不要忘了堅(jiān)持、不要忘了使命，為早日實(shí)現(xiàn)我們的中國(guó)夢(mèng)出一份力，始終懷著赤子之心，為群眾能多辦一件好事就多辦一件好事!不忘初心，牢記使命，xx，帶不走的只有你，但你給我的美好回憶，我會(huì)一直珍藏。
再見!xx!感謝、感恩為這次培訓(xùn)策劃付出的所有人。我們當(dāng)然希望，這樣的培訓(xùn)能夠多讓基層的干部參與，美好的期待一直存在。
幼兒園不忘初心教育總結(jié)篇二
按照街道“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議要求，我村圍繞守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求，堅(jiān)持將學(xué)習(xí)教育、檢視反思、整改落實(shí)三項(xiàng)重點(diǎn)措施貫穿始終，確保主題教育在每個(gè)階段見成效。
一、主要開展工作情況。
6、檢視問題：堅(jiān)持抓好檢視問題，邊學(xué)邊改、立查立改，從思想、政治、能力、作風(fēng)和廉政方面存在的突出問題進(jìn)行檢視。自查問題2個(gè)、座談會(huì)收集問題1個(gè)。
二、下步工作打算。
1、對(duì)照查找的班子及個(gè)人問題整改落實(shí)到位。1、加強(qiáng)新形勢(shì)下密切黨群、干群關(guān)系重要性教育，提高干部深入群眾的自覺性和主動(dòng)性。2、加強(qiáng)新形勢(shì)下密切黨群、干群關(guān)系重要性教育，提高干部深入群眾的自覺性和主動(dòng)性。3、加強(qiáng)新形勢(shì)下密切黨群、干群關(guān)系重要性教育，提高干部深入群眾的自覺性和主動(dòng)性。4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、典型學(xué)習(xí)，提高理論知識(shí)、能力、素質(zhì)，樹立新時(shí)期群眾服務(wù)思想意識(shí)。5、多走訪座談?wù){(diào)研，了解民情民意，群眾訴求，制定有效的群眾工作辦法，做到：既把群眾最關(guān)心的現(xiàn)實(shí)利益問題放在首位，又要注重解決問題的效率和方式方法，真正做到讓群眾滿意。
最終目的:實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、廉潔自律作表率的具體目標(biāo)，確保主題教育取得扎扎實(shí)實(shí)成效。
幼兒園不忘初心教育總結(jié)篇三
“不忘初心、牢記使命”主題教育，是全黨當(dāng)前的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，從中央到地方，全黨全社會(huì)都高度重視，穩(wěn)步推進(jìn)。習(xí)近平總書記近日在內(nèi)蒙古考察并指導(dǎo)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育時(shí)強(qiáng)調(diào)：各部門在開展主題教育中要注意抓‘四個(gè)到位’。要求我們?cè)陂_展主題教育時(shí)要注重抓思想認(rèn)識(shí)到位、抓檢視問題到位、抓整改落實(shí)到位、抓組織領(lǐng)導(dǎo)到位。我市認(rèn)真貫徹省委進(jìn)行“不忘初心、牢記使命”主題教育階段總結(jié)的相關(guān)要求，立足實(shí)際鞏固主題教育成果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，確保主題教育深入推進(jìn)、取得實(shí)效。
現(xiàn)將我市主題教育階段性情況匯報(bào)如下：
黨的十九大決定，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。5月31日，“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議在北京召開，習(xí)近平總書記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話,對(duì)全黨開展這次主題教育進(jìn)行動(dòng)員部署。x月x日，省委“不忘初心、牢記使命”主題教育動(dòng)員會(huì)召開后，我市第一時(shí)間組織相關(guān)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議、中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)時(shí)的重要講話精神，及時(shí)傳達(dá)省委精神、落實(shí)具體要求。市委于x月x日召開主題教育專題研討會(huì)，并先后x次就我市主題教育的開展部署在市常委會(huì)進(jìn)行詳細(xì)研究。力求真正把吃透精神，真正把握要求細(xì)化，真正把任務(wù)落實(shí)，以進(jìn)一步指導(dǎo)各縣區(qū)各部門各單位開展好主題教育。市委x書記在我市主題教育動(dòng)員會(huì)上提出了：“堅(jiān)守初心、勇但使命，尋找差距、狠抓落實(shí)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)”的主題教育具體要求，成立市主題教育工作指導(dǎo)組，并制定出“學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、審視問題、整改落實(shí)、作風(fēng)轉(zhuǎn)變”五個(gè)大方面內(nèi)容，框定了我市主題教育的“規(guī)定動(dòng)作”。各縣區(qū)各部門各單位迅速成立以各級(jí)黨委(黨組)書記為第一責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，配齊配強(qiáng)骨干工作力量，結(jié)合本地本單位實(shí)際認(rèn)真謀劃，制定出切實(shí)可行的實(shí)施方案并按時(shí)限報(bào)市指導(dǎo)組。同時(shí)，市委班子各主要領(lǐng)導(dǎo)分頭參加了相關(guān)單位的主題教育動(dòng)員部署會(huì)，傳達(dá)上級(jí)精神要求，強(qiáng)調(diào)各級(jí)務(wù)必做到高度重視，在抓落實(shí)中切實(shí)聚焦根本任務(wù)，力戒形式主義。
一是注重加強(qiáng)主題教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓部署落實(shí)。全市主題教育動(dòng)員會(huì)前，市委領(lǐng)導(dǎo)班子專題學(xué)習(xí)貫徹中央和省市委有關(guān)主題教育的精神，成立以主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的主題教育工作指導(dǎo)組，指導(dǎo)組下設(shè)四個(gè)不同方向的工作小組，密切關(guān)注跟進(jìn)中央、部委、省有關(guān)部署要求，加強(qiáng)對(duì)主題教育的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。制定出臺(tái)《xx市“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)施方案》，配套制主題教育工作推進(jìn)表(通用版)。x月x日，組織召開了主題教育動(dòng)員會(huì)，市委x書記xxx做了動(dòng)員講話，對(duì)開展好主題教育進(jìn)行部署強(qiáng)調(diào)。會(huì)后，四個(gè)工作小組按照既定部署安排，分赴x個(gè)縣、x家直屬單位、x系統(tǒng)參加動(dòng)員會(huì)并建立長(zhǎng)效互動(dòng)工作機(jī)制。截止x月x日，全市x個(gè)區(qū)(縣)、x系統(tǒng)單位、x駐x直屬單位全部完成再動(dòng)員再部署，我市高效穩(wěn)步地完成主動(dòng)教育的動(dòng)員部署工作。
二是注重加強(qiáng)實(shí)施方案的審閱備案，狠抓務(wù)實(shí)細(xì)化。我市結(jié)合既往開展全黨教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，在此次主題教育的開始階段就把“務(wù)實(shí)細(xì)化”作為嚴(yán)格督導(dǎo)的重點(diǎn)方面。針對(duì)主題教育的方案制定，指導(dǎo)組提出“弄虛作假零容忍”、“脫離實(shí)際零容忍”、“形式主義零容忍”三條“紅線”，從紀(jì)律制度上保證主題教育在方案“源頭活水”的清澈。指導(dǎo)組聚焦主題教育根本任務(wù)搞好督導(dǎo)，對(duì)各縣區(qū)各部門各單位制定的主題教育實(shí)施意見及配套方案第一時(shí)間認(rèn)真審閱，反復(fù)溝通、多次修改，對(duì)于方案沒有針對(duì)性、結(jié)合實(shí)際不緊密的要求調(diào)整學(xué)習(xí)方案，并明確要求組織集中交流研討，同時(shí)注重聽取黨內(nèi)專家學(xué)者的意見建議，注意向好的地區(qū)部門學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)做法。在具體要求方面，我市提出學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)不能低于黨中央規(guī)定時(shí)間，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不能低于廣大黨員同志，學(xué)習(xí)效果不能停留于理論文字。同時(shí)加大督促推動(dòng)力度，強(qiáng)調(diào)規(guī)定動(dòng)作不能少，自選動(dòng)作“不脫軌”，不合規(guī)定的堅(jiān)決不過，華而不實(shí)的堅(jiān)決不要，敷衍了事的堅(jiān)決不放。確保主題教育從一開始就高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、能落實(shí)、貼實(shí)際。
三是注重加強(qiáng)工作機(jī)制的建立健全，狠抓責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我市主導(dǎo)服務(wù)大局、聚焦主題教育的原則，從各區(qū)(縣)、各局抽調(diào)骨干力量，實(shí)體化開展主題教育指導(dǎo)小組具體工作，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)牽頭、任務(wù)分工，推動(dòng)工作落實(shí)。同時(shí)，根據(jù)主題教育工作指導(dǎo)小組第一次會(huì)議具體意見，要求各級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、做好表率，同時(shí)要注重跟蹤問責(zé)、強(qiáng)化各級(jí)黨委(黨組)書記是主題教育開展的第一責(zé)任人，壓實(shí)關(guān)鍵少數(shù)，層層傳導(dǎo)壓力，確保主題教育實(shí)效。建立全市主題教育開展情況周報(bào)制度，鼓勵(lì)各單位制作活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)，撰寫通訊報(bào)道。指導(dǎo)組通過周報(bào)制度，詳細(xì)掌握各級(jí)開展情況，針對(duì)性進(jìn)行指導(dǎo)幫助;通過宣傳引導(dǎo)營(yíng)造主題教育的濃厚氛圍。
一是圍繞重點(diǎn)集中研學(xué)，打牢理論之基。根據(jù)省委宣傳對(duì)主題教育理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐的相關(guān)要求，按照讀原著、學(xué)原文、悟原理的總體思路，為縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)發(fā)放《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)重要法規(guī)匯編》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》等三本重點(diǎn)理論學(xué)習(xí)資料，市委領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭制定并公開個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。要求全體黨員原原本本學(xué)原著、讀原文、悟原理，把必學(xué)文件和必讀書目真正學(xué)深悟透、入心入腦，及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話和近期關(guān)于主題教育工作的重要指示批示精神，進(jìn)一步理解核心要義和實(shí)踐要求，強(qiáng)化理論武裝，增強(qiáng)政治自覺。實(shí)現(xiàn)了學(xué)習(xí)重點(diǎn)對(duì)象全覆蓋。
分三個(gè)批次，組織全市直屬單位處以上領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。每批次有共同的領(lǐng)學(xué)串講內(nèi)容，邀請(qǐng)了xx省委黨校xx教授、市委黨校xx教授為聽課學(xué)員進(jìn)行專題輔導(dǎo)授課。各批次學(xué)習(xí)又有不同內(nèi)容，主要根據(jù)批次內(nèi)不同崗位業(yè)務(wù)口的學(xué)員，針對(duì)性開展“學(xué)用結(jié)合”的引導(dǎo)教學(xué)。所有學(xué)員在學(xué)習(xí)期間嚴(yán)格考勤制度，學(xué)習(xí)結(jié)束后，每名學(xué)員都向指導(dǎo)組提交了個(gè)人撰寫的學(xué)習(xí)心得和總結(jié)匯報(bào)材料。
與此同時(shí)，各單位還結(jié)合自身實(shí)際，有特點(diǎn)地開展了理論中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、理論讀書班、座談交流會(huì)等形式豐富的研學(xué)活動(dòng)。通過強(qiáng)化學(xué)習(xí)，切實(shí)提高了領(lǐng)導(dǎo)干部和全體黨員同志的政治素養(yǎng)和政策理論水平，打牢了主題教育的理論之基。
二是創(chuàng)新形式全面開展，堅(jiān)定信念之基。初心與使命教育，不僅需要理論政策的基礎(chǔ)，還需要理想信念的引導(dǎo)。面對(duì)日常業(yè)務(wù)工作任務(wù)重、壓力大、交錯(cuò)度高等現(xiàn)實(shí)困難，我們建立多形式結(jié)合的主題教育開展模式。
開展主題黨日活動(dòng)，結(jié)合紀(jì)念“七一”黨的生日開展黨員干部過“政治生日”，促進(jìn)廣大黨員干部的身份自豪感和使命榮譽(yù)感;開展主題討論月活動(dòng)，利用各級(jí)黨委理論中心組、各支部黨日學(xué)習(xí)組織“共產(chǎn)黨人的初心和使命”主題學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，引導(dǎo)大家探尋初心、牢記使命;開展在線拓展學(xué)習(xí)，依托學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)app和共產(chǎn)黨員網(wǎng)，增強(qiáng)在線學(xué)習(xí)的有效性，形成線上線下學(xué)習(xí)實(shí)踐閉環(huán)。開展主題調(diào)研活動(dòng)，黨委成員分批次開展針對(duì)性調(diào)研，選取一個(gè)處級(jí)單位，開展不少于2天的調(diào)研，要接地氣，帶著問題、帶著使命、帶著感情，一竿子插到底，聽真話、查實(shí)情，切實(shí)掌握第一手材料，研究提出解決問題、改進(jìn)工作的辦法措施。調(diào)研結(jié)束后，要認(rèn)真梳理總結(jié)調(diào)研情況，大力強(qiáng)化調(diào)研成果運(yùn)用，切實(shí)把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)工作的思路、措施和方法。處以上領(lǐng)導(dǎo)干部的調(diào)研報(bào)告，報(bào)主題教育指導(dǎo)小組辦公室，指導(dǎo)小組定期對(duì)調(diào)研報(bào)告情況進(jìn)行通報(bào)。開展書記講黨課活動(dòng)，安排書記副書記帶頭講，其他班子成員主動(dòng)講，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度。黨課要突出針對(duì)性，講初心使命擔(dān)當(dāng)，講紅色奮斗歷程，講革命優(yōu)良傳統(tǒng)，講心得體會(huì)收獲，講工作思路措施。市委宣傳部多次組織全體黨員干部看短片、學(xué)理論、談體會(huì)，明晰黨員初心，堅(jiān)定共產(chǎn)黨人使命。通過多種形式，全方位的立體教育，在達(dá)到教育成效同時(shí)又有效緩解工學(xué)矛盾。
三是自我革命檢視問題，筑牢群眾之基。廣泛聽取意見，通過調(diào)查研究、組織座談、民主測(cè)評(píng)等形式，廣泛開展意見建議征集活動(dòng)，充分深入基層、深入群眾，聽取基層群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員存在突出問題的反映，對(duì)改進(jìn)作風(fēng)、改進(jìn)工作的意見和建議。開展全體人員大談心，重點(diǎn)圍繞思想、工作、作風(fēng)等問題，廣泛開展全員談心活動(dòng)。黨委書記對(duì)班子成員、分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)分管處室負(fù)責(zé)人、本處室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所屬黨員至少談心1次。認(rèn)真自我檢視反思，要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系思想工作實(shí)際，個(gè)人以書面形式，組織以民主生活會(huì)形式，進(jìn)行一次實(shí)事求的自身檢視。檢視剖析要逐條逐項(xiàng)列出問題，不搞官樣文章，不硬性規(guī)定字?jǐn)?shù)，不作具體框架要求。通過切實(shí)的調(diào)研反思總結(jié)整改，牢記初心使命，推進(jìn)自我革命。
不忘初心、牢記使命，關(guān)鍵是要有正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，真刀真槍解決問題。黨中央列出這次主題教育8個(gè)方面的突出問題，都是可能動(dòng)搖黨的根基、阻礙黨的事業(yè)的問題，必須以徹底的自我革命精神加以解決。
指導(dǎo)組圍繞中心工作，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，注重發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，著力解決突出問題，確保主題教育不虛不空。整體把握“談問題、找差距”的原則，找準(zhǔn)找實(shí)問題，配合進(jìn)行調(diào)查研究和專項(xiàng)整治工作，做到邊學(xué)邊查邊改，著力解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題。主題教育開展過程中，各級(jí)注重嚴(yán)守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律、廉潔紀(jì)律，防止形式主義、官僚主義，市委專門制定指導(dǎo)組工作規(guī)則，明確職責(zé)分工，建立學(xué)習(xí)報(bào)告、組織生活、紀(jì)律保密等規(guī)章制度，結(jié)合“轉(zhuǎn)變作風(fēng)建設(shè)年”，提出相關(guān)要求，減少繁文縟節(jié)，減輕基層負(fù)擔(dān)。把指導(dǎo)工作融入幫助服務(wù)之中，做到到位不越位，指導(dǎo)不包辦，突出重點(diǎn)對(duì)象、重點(diǎn)要求，堅(jiān)持原則、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)抓得不實(shí)的督促整改，對(duì)問題較多的緊盯不放，對(duì)搞形式、走過場(chǎng)的嚴(yán)肅批評(píng)。在查擺問題整改過程中，各單位明確專項(xiàng)整治責(zé)任，專項(xiàng)整治情況要以適當(dāng)方式向黨員干部進(jìn)行通報(bào)。各級(jí)通過召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)或組織生活會(huì)，充分運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研成果，針對(duì)檢視反思的問題，聯(lián)系整改落實(shí)情況，紅臉出汗，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)。根據(jù)征求意見、專項(xiàng)整治、聯(lián)系實(shí)際整改以及民主生活會(huì)上查擺出來的突出問題，有針對(duì)性地制定整改措施，及時(shí)形成整改清單，倒排工期、掛賬銷號(hào)，緊盯不放抓好整改落實(shí)。圍繞學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)，積極改進(jìn)工作方法，提高指導(dǎo)工作能力，向基層學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，不折不扣地成好各項(xiàng)指導(dǎo)工作任務(wù)，確保問題整改落到實(shí)處，確保主題教育取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。
在“不忘初心、牢記使命”主題教育深入開展之際，中央政治局以“牢記初心使命，推進(jìn)自我革命”為題進(jìn)行第十五次集體學(xué)習(xí)，目的是總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合新時(shí)代新要求，推動(dòng)全黨圍繞守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)切實(shí)搞好主題教育。習(xí)近平總書記在中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)全黨必須始終不忘初心牢記使命在新時(shí)代把黨的自我革命推向深入。做好主題教育系統(tǒng)工作責(zé)任重大，使命光榮。在下一階段主題教育工作中，我市將在黨中央、省委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，按照“不忘初心、牢記使命”主題教育目標(biāo)要求，把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為當(dāng)前的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，先學(xué)一步、先行一步，努力將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力，為推動(dòng)全市高質(zhì)量發(fā)展提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，發(fā)揮最大的作用，以更加優(yōu)異的成績(jī)迎接中華人民共和國(guó)成立70周年!
幼兒園不忘初心教育總結(jié)篇四
根據(jù)縣委辦公室關(guān)于建立“不忘初心、牢記使命”主題教育“整治對(duì)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署置若罔聞、應(yīng)付了事、弄虛作假、陽(yáng)奉陰違的問題”等三項(xiàng)專項(xiàng)整治工作臺(tái)賬的通知要求，按照汝教組發(fā)〔2020〕20號(hào)文件的具體分工要求，我局將與本單位相關(guān)9個(gè)方面的突出問題進(jìn)行了專項(xiàng)整治，現(xiàn)將具體進(jìn)展情況總結(jié)如下：
一、提高站位，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)專項(xiàng)整治的組織領(lǐng)導(dǎo)。
自覺將專項(xiàng)整治當(dāng)作解決黨內(nèi)突出問題的重大部署，當(dāng)作確保主題教育取得實(shí)效的重要舉措，堅(jiān)持全面整治和重點(diǎn)整治相結(jié)合，從增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的政治高度，在專項(xiàng)整治上集中發(fā)力、務(wù)求實(shí)效。
(一)迅速安排部署。
10月13日，商務(wù)局召開黨組專題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共汝南縣委辦公室牽頭開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育專項(xiàng)整治的實(shí)施方案的通知》，并對(duì)與商務(wù)相關(guān)的9個(gè)突出問題專項(xiàng)整治工作進(jìn)行部署。結(jié)合召開“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，明確了牽頭領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人，對(duì)照9個(gè)突出問題進(jìn)行深挖徹查，凝聚思想共識(shí)、明確主攻方向。
(二)強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。
專項(xiàng)整治工作在“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開展，領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)抓統(tǒng)籌，其他成員按照分工抓好落實(shí)。制定了專項(xiàng)整治工作臺(tái)賬，明確整治事項(xiàng)和責(zé)任、細(xì)化整治措施、量化整治時(shí)限。
(三)狠抓延伸拓展。
以推進(jìn)專項(xiàng)整治為契機(jī)，既徹底解決問題，又深挖問題根源，著力建立完善長(zhǎng)效機(jī)制，徹底解決黨內(nèi)突出問題。堅(jiān)持把專項(xiàng)整治工作與全方位振興商務(wù)事業(yè)聯(lián)系起來，全局上下聯(lián)動(dòng)抓整改、抓自查、抓深化、抓拓展、抓延伸，確保各項(xiàng)工作有序推進(jìn)、相互促進(jìn)。
二、瞄準(zhǔn)靶向，全力打好專項(xiàng)整治攻堅(jiān)仗。
堅(jiān)持事事有回音、件件有著落，對(duì)突出問題始終緊抓不放、一抓到底。目前，我局存在的9個(gè)方面的問題專項(xiàng)整治工作已取得顯著進(jìn)展。
(一)整治對(duì)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署陽(yáng)奉陰違的問題。
針對(duì)“對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠”問題，及時(shí)召開了局理論學(xué)習(xí)中心組會(huì)議，組織黨組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》和《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》等內(nèi)容。針對(duì)“聚焦汝南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展思想解放不夠”問題，分層次分批次開展推動(dòng)汝南商務(wù)高質(zhì)量發(fā)展學(xué)習(xí)研討交流活動(dòng)，結(jié)合開展走訪調(diào)研活動(dòng)，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別深入企業(yè)近20余次進(jìn)行座談，使調(diào)研工作真正接近了實(shí)際、接近了生活，取得了實(shí)效。
(二)整治不擔(dān)當(dāng)不作為的問題。
針對(duì)“一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)當(dāng)精神不足”問題，組織開展明察暗訪，全面開展摸排，建立工作臺(tái)賬，持續(xù)推進(jìn)專項(xiàng)整治。
(三)整治違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的突出問題。
針對(duì)“違規(guī)吃喝、違規(guī)收受禮品禮金、違規(guī)操辦婚喪喜慶事宜”“懶散、不敬業(yè)、出勤不出力、長(zhǎng)期脫崗”等問題，深入開展監(jiān)督檢查和專項(xiàng)治理，目前累計(jì)發(fā)現(xiàn)問題3個(gè)，共處理黨員干部4人，對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行了通報(bào)曝光，形成了震懾。在對(duì)違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神情況進(jìn)行剖析的基礎(chǔ)上，行文下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律規(guī)矩、加強(qiáng)內(nèi)部管理的通知》，構(gòu)建了制度防范體系。
(四)整治層層加重基層負(fù)擔(dān)的問題。
針對(duì)“會(huì)議文件過多過頻”“督查檢查過多過頻”“層層簽訂責(zé)任狀”問題，制定了關(guān)于解決形式主義突出問題切實(shí)為基層減負(fù)的具體措施，對(duì)辦文辦會(huì)、督查檢查作出明確規(guī)定。目前，召開會(huì)議、下發(fā)文件的次數(shù)均按照上級(jí)規(guī)定進(jìn)行。
三、下一步的工作打算。
下一步，我局將繼續(xù)鞏固拓展，對(duì)照標(biāo)本兼治原則持續(xù)深化專項(xiàng)整治，扎實(shí)做好整治的“后半篇文章”。
(一)持續(xù)用力加強(qiáng)政治引領(lǐng)。
堅(jiān)持把黨的政治建設(shè)擺在首位，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，引導(dǎo)全局黨員干部進(jìn)一步樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，不斷增強(qiáng)抓好專項(xiàng)整治的思想自覺和行動(dòng)自覺。
(二)鍥而不舍抓好專項(xiàng)整治。
盯緊9個(gè)方面突出問題，扭住整治不松懈，確保高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量全部完成整治任務(wù)。對(duì)已經(jīng)基本完成的任務(wù)，適時(shí)組織“回頭看”，鞏固整治成果;對(duì)需要長(zhǎng)期整治的，加快工作進(jìn)度，抓緊整治到位。堅(jiān)持“解決一個(gè)問題，堵塞一個(gè)制度漏洞，健全完善一項(xiàng)制度機(jī)制”原則，在逐條逐項(xiàng)抓好專項(xiàng)整治的基礎(chǔ)上，見微知著，舉一反三，不斷深化擴(kuò)大專項(xiàng)整治成果。
(三)持之以恒深化主題教育。
以專項(xiàng)整治為契機(jī)，深化“不忘初心、牢記使命”主題教育，從橫向和縱向維度確保主題教育深化拓展、發(fā)揮作用。橫向方面，將主題教育與解放思想聯(lián)系起來、與振興商務(wù)發(fā)展實(shí)踐聯(lián)系起來，引導(dǎo)黨員干部在主題教育和實(shí)際工作中，破除思想痼疾、形成發(fā)展合力，確保主題教育在基層落地生根、開花結(jié)果。
幼兒園不忘初心教育總結(jié)篇五
如何理解當(dāng)今多元社會(huì)中的兒童?怎樣讓兒童充滿激情地建構(gòu)他們的世界?怎樣突顯“一百種語(yǔ)言成就一百種不同的你”園所文化特色?在課程游戲化項(xiàng)目實(shí)踐中我們找到了答案，那就是挖掘資源、打造環(huán)境和智慧引領(lǐng)。
1、挖掘資源。
我們從幼兒生活經(jīng)驗(yàn)入手，把孩子熟悉的、與他們的生活密切相關(guān)的人、事、物進(jìn)行篩選、整理和加工，成為其能夠理解、接受并喜歡的教育內(nèi)容，同時(shí)以游戲?yàn)橹髟祝層變号d致勃勃地參與其中，達(dá)到生命與精神的共同盈潤(rùn)。如：將幼兒園里的亭臺(tái)樓閣、花草樹木、老師家長(zhǎng)以及各個(gè)功能室等有形無形的資源去影響孩子知、情、意、行的發(fā)展;以傳統(tǒng)的民間藝術(shù)資源激活孩子的創(chuàng)造與想象，結(jié)合前期我園進(jìn)行的xx市規(guī)劃課題《‘以玩為主’幼兒隱形教育的實(shí)踐研究》和省教育規(guī)劃院課題《利用區(qū)域民間藝術(shù)培養(yǎng)幼兒社會(huì)化人格的實(shí)踐研究》，將手工藝術(shù)、民間文學(xué)、民間音樂等xx民間藝術(shù)資源進(jìn)行收集、整理，作為課程游戲化內(nèi)容，激活孩子的想象力、創(chuàng)造力，發(fā)展孩子的動(dòng)手操作能力;以多彩的節(jié)慶活動(dòng)資源豐盈孩子的生活與情感。
本年度，我園開展了“猜燈謎賞花燈”慶元宵活動(dòng)、“媽媽我愛你”慶三八活動(dòng)、“快樂傳遞”慶六一活動(dòng)、“重溫歲月重拾記憶”重陽(yáng)敬老活動(dòng)等等，還根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和社會(huì)性等方面的發(fā)展需求，開發(fā)了“濃濃感恩節(jié)”、“夏季分享節(jié)”、“玩轉(zhuǎn)科技節(jié)”、“巧手編織節(jié)”、“快樂復(fù)活節(jié)”等一系列幼兒園節(jié)日，課程資源在節(jié)慶文化中得到了有力拓展和豐富。
2.打造環(huán)境。
遵循自然、自主、靈動(dòng)和生成的原則，我園為孩子打造了直接感知、實(shí)際操作和親身體驗(yàn)的自主性環(huán)境，如：“一管多玩”、“滾動(dòng)的世界”、“回味童年”等區(qū)域;打造了能使幼兒在賞賞、看看、做做、想想中激發(fā)情感、萌發(fā)興趣、培養(yǎng)技能、增強(qiáng)體驗(yàn)的實(shí)踐性環(huán)境，如“樂在其中”、“親親我家”、“作品展示”等區(qū)域;打造了以幼兒“最近發(fā)展區(qū)”為支撐，讓幼兒與環(huán)境互動(dòng)，與材料互動(dòng)，從而積極主動(dòng)地參與游戲、構(gòu)建經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揮想象的支架式環(huán)境，如“滾動(dòng)的世界”、“影子棚”、“浮起來了”等區(qū)域。
3.智慧引領(lǐng)。
游戲是孩子快樂的源泉，而教師智慧的引領(lǐng)則是給這份快樂插上飛翔的翅膀，讓孩子們對(duì)游戲情有獨(dú)鐘，變得更主動(dòng)、更渴望。所以，我園教師們蹲下來用平視的眼光關(guān)注孩子的關(guān)注，窮盡各種手段開展符合幼兒身心發(fā)展的各種游戲活動(dòng)，把游戲的時(shí)間還給孩子，鼓勵(lì)幼兒參與自己喜歡的游戲、體驗(yàn)各種游戲的過程、創(chuàng)造性開展自主游戲，引導(dǎo)幼兒從容地選擇游戲內(nèi)容、自主地尋找游戲伙伴、自由地分配游戲角色，使幼兒完全地沉浸在游戲的世界，從而獲得身心與情感的滿足;同時(shí)，我園倡導(dǎo)“引領(lǐng)游戲觀察先行”的教育理念，讓教師觀察幼兒日常生活中喜歡玩什么樣的游戲?觀察幼兒在游戲前后各個(gè)時(shí)間段的表現(xiàn)?觀察幼兒是喜歡玩單一游戲還是合作游戲?觀察幼兒使用材料的情況?遵守規(guī)則的情況?觀察幼兒對(duì)于教師介入游戲的需求與態(tài)度等等，從常見的“我想”、“我認(rèn)為”、“我覺得”等主管想象觀察到對(duì)幼兒在游戲中行為的客觀評(píng)定;從平鋪直敘的觀察到以教育的視角分析判斷幼兒的行為;從只觀察眼前的事件到預(yù)見可能遇到的問題等等，教師們?cè)趯W(xué)會(huì)觀察、實(shí)施有效觀察的過程中調(diào)整著自己的教育思路，并將幼兒在游戲中一個(gè)個(gè)真實(shí)的行為表現(xiàn)與《指南》的子目標(biāo)建立聯(lián)系，用心解讀幼兒的行為，在潛移默化中實(shí)現(xiàn)著從理念到行為的改變;在指導(dǎo)幼兒游戲的時(shí)候，我園教師很注意一個(gè)“度”的把握，做到“三因”，即：因人而異、因勢(shì)利導(dǎo)、因地制宜。如：以“平行游戲”的方式介入小班幼兒游戲，以示范的方式引導(dǎo)中班幼兒有組織、有計(jì)劃地開展游戲，通過設(shè)計(jì)游戲情境、提出游戲要求等方式培養(yǎng)大班幼兒的想象、合作、分享、輪流、等待等親社會(huì)行為……。教師隨時(shí)掌握幼兒在游戲中的想法、興趣、需求，隨時(shí)捕捉教育契機(jī)進(jìn)行因勢(shì)利導(dǎo)，使游戲得以深入開展。
在課程游戲化項(xiàng)目實(shí)踐中，我園的環(huán)境是動(dòng)態(tài)的、多元的、啟發(fā)的，孩子們是率真的、快樂的、生動(dòng)的、陽(yáng)光的，教師們則是積極的、關(guān)注的、支持的、欣賞的……，其“一百種語(yǔ)言成就一百種不同的你”的特色文化也得以顯現(xiàn)和張揚(yáng)，我園還榮幸地被市教育局評(píng)為“xx市課程游戲化建設(shè)基地”。
三
用科研保駕護(hù)航。
幼兒園不忘初心教育總結(jié)篇六
黨的十九大是一個(gè)鼓舞人心、催人奮進(jìn)的大會(huì)，習(xí)總書記在報(bào)告中提出了許多新觀點(diǎn)、新舉措，具有強(qiáng)大的政治性、思想性、指導(dǎo)性，立意高遠(yuǎn)、大氣磅礴、求真務(wù)實(shí)、催人奮進(jìn)、高屋建瓴，是一篇閃耀著馬克思主義光輝的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。是指導(dǎo)全黨和全國(guó)各族人民高舉中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大的勝利。
習(xí)總書記報(bào)告中優(yōu)先發(fā)展教育的內(nèi)容讓我們內(nèi)心更加篤定。報(bào)告指出優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)?！敖ㄔO(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育。要全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育,推進(jìn)教育公平,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。尤其是第八部分“提高保障和改善民生水平，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理”中的第（一）條“優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)”更是感受深刻。黨中央把教育擺在了第八部分的第（一）條來闡述，足見對(duì)教育事業(yè)的重視，足見中央的高瞻遠(yuǎn)矚，報(bào)告明確指出：“建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放優(yōu)先位置?！边@激發(fā)了我們教育工作者的極大熱情。
作為一名教育工作者，要貫徹十九大精神，必須從自己做起，從本職工作做起。作為人民教師，應(yīng)該如何用自己的一言一行一舉一動(dòng)去自覺體會(huì)十九大的精神實(shí)質(zhì)。我認(rèn)為好老師心中要有國(guó)家和民族，要明確意識(shí)到肩負(fù)的國(guó)家使命和社會(huì)責(zé)任。廣大教師要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀潤(rùn)物細(xì)無聲地浸潤(rùn)學(xué)生們的心田、轉(zhuǎn)化為日常行為，增強(qiáng)學(xué)生的價(jià)值判斷能力、價(jià)值選擇能力、價(jià)值塑造能力，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
做好老師，要有道德情操。
廣大教師必須率先垂范、以身作則，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向。好老師應(yīng)該取法乎上、見賢思齊，不斷提高道德修養(yǎng)，提升人格品質(zhì)，并把正確的道德觀傳授給學(xué)生。好老師要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神，自覺堅(jiān)守精神家園、堅(jiān)守人格底線，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德和中華傳統(tǒng)美德，以自己的模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生。
做好老師，要有扎實(shí)學(xué)識(shí)。
好老師應(yīng)該是智慧型的老師，具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧，既授人以魚，又授人以漁，能夠在各個(gè)方面給學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。老師始終要處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，站在知識(shí)發(fā)展前沿，刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷充實(shí)、拓展、提高自己。
做好老師，要有仁愛之心。
老師的愛，既包括愛崗位、愛學(xué)生，也包括愛一切美好的事物。好老師應(yīng)該把自己的溫暖和情感傾注到每一個(gè)學(xué)生身上，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹立學(xué)生的自尊，讓每一個(gè)學(xué)生都健康成長(zhǎng)，讓每一個(gè)學(xué)生都享受成功的喜悅。
總之,教師是"人類靈魂的工程師"。作為新時(shí)代的教師,承擔(dān)著教書育人的神圣的歷史使命和責(zé)任。作為一名基層教育工作者，我倍感責(zé)任重大。
回想起了我當(dāng)年報(bào)考師范院校的初心。當(dāng)年我毅然選擇報(bào)考師范院校,選擇做一名人民教師.在學(xué)校里,積極學(xué)習(xí)馬克思列寧主義和毛澤東思想,受革命前輩們?yōu)楣伯a(chǎn)主義奮斗終身的偉大情懷的影響,被共產(chǎn)黨人為理想不惜犧牲自己的大無畏精神所感動(dòng),自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，決心為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春。畢業(yè)后我如愿成為了一名人民教師，走上了自己熱愛的教育崗位。從教20多年，不管是原來在鄉(xiāng)村的小學(xué)工作，還是到現(xiàn)在的電大工作，我始終不忘初心：要當(dāng)好一名人民教師，始終把教書育人作為自己的天職，做到在教書中全面提升自己的素質(zhì)，在育人中不斷凈化自己的靈魂。在教學(xué)工作中，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生良好品行，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，做學(xué)生的良師益友，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
習(xí)總書記那句“不忘初心，牢記使命”給予我極大的鼓舞。在中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的征程上，我們應(yīng)該勇?lián)逃負(fù)?dān)，堅(jiān)持立德樹人，培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，努力把中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承給青年一代，堅(jiān)持滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為祖國(guó)的發(fā)展，為黨的偉大目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，培育有抱負(fù)有責(zé)任心有能力的優(yōu)秀人才，為實(shí)施黨的科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略做出自己的貢獻(xiàn)！
幼兒園不忘初心教育總結(jié)篇七
自中央和省委部署不忘初心、牢記使命主題教育以來，xxx堅(jiān)持第一時(shí)間安排部署，突出上下統(tǒng)籌推進(jìn)，注重督促指導(dǎo)，將學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)貫穿全過程，真正將主題教育的效果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)集團(tuán)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，集團(tuán)主題教育整體開局平穩(wěn)、推進(jìn)有序。
(一)提高思想認(rèn)識(shí)，周密安排部署。省委安排部署主題教育后，集團(tuán)黨委高度重視，認(rèn)真履行主題教育主體責(zé)任，第一時(shí)間組織召開黨委會(huì)，專題研究集團(tuán)主題教育實(shí)施方案、工作安排，并成立了以集團(tuán)黨委書記為組長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)班子成員為副組長(zhǎng)的不忘初心、牢記使命主題教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確主題教育辦公室和工作人員，加強(qiáng)主題教育的組織領(lǐng)導(dǎo)。x月xx日，召開了集團(tuán)黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在不忘初心、牢記使命主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神和省委理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)暨不忘初心、牢記使命主題教育工作會(huì)議精神，貫徹落實(shí)中央、省委關(guān)于開展不忘初心、牢記使命主題教育的安排部署，印發(fā)《集團(tuán)不忘初心、牢記使命主題教育實(shí)施方案》，對(duì)集團(tuán)公司不忘初心、牢記使命主題教育進(jìn)行安排部署，明確任務(wù)、突出重點(diǎn)，確保不忘初心、牢記使命主題教育扎實(shí)有效推進(jìn)。
(二)突出關(guān)鍵少數(shù)，抓好學(xué)習(xí)教育。堅(jiān)持將學(xué)習(xí)教育貫穿全過程，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭，以上率下，集中精力讀原著、學(xué)原文、悟原理，緊緊圍繞《習(xí)近平關(guān)于不忘初心、牢記使命重要論述選編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》和黨章來進(jìn)行學(xué)習(xí)，嚴(yán)格落實(shí)省委關(guān)于集中學(xué)習(xí)的要求，安排守初心、擔(dān)使命講黨性、作表率補(bǔ)短板、解難題三期集中學(xué)習(xí)，目前已進(jìn)行兩期，每一期都安排時(shí)間，由領(lǐng)導(dǎo)干部分章節(jié)進(jìn)行領(lǐng)學(xué)、進(jìn)行交流討論，并穿插輔導(dǎo)報(bào)告、革命傳統(tǒng)教育等方式豐富學(xué)習(xí)載體，保證學(xué)習(xí)效果。x月xx日-xx日，利用周末兩天時(shí)間舉辦了守初心、擔(dān)使命第一期專題讀書班，集中學(xué)習(xí)研讀《習(xí)近平關(guān)于不忘初心、牢記使命重要論述選編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》兩本書和習(xí)近平總書記視察xxx時(shí)的重要講話精神，同時(shí)傳達(dá)省紀(jì)委關(guān)于省xx有關(guān)問題的通報(bào)和關(guān)于xx縣委書記xxx的通報(bào)，教育引導(dǎo)黨員干部受警醒、知敬畏、守底線;期間，集團(tuán)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部分x組圍繞守初心、擔(dān)使命專題以及所學(xué)內(nèi)容作交流發(fā)言。x月xx日-xx日，舉辦了講黨性、作表率第二期專題讀書班，把《x》納入學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí)，并研究討論貫徹措施，分章節(jié)領(lǐng)學(xué)了兩本書，參觀了省xx不忘初心、牢記使命文獻(xiàn)展，觀看了《xxxx》等黨性教育片，圍繞憶入黨、講初心，憶入職、講使命開展了專題討論。此外，在支部層面，組織在各黨支部開展不忘初心、牢記使命主題黨日活動(dòng)，集中學(xué)習(xí)研讀中央、省委和集團(tuán)黨委關(guān)于主題教育的會(huì)議精神、習(xí)近平總書記視察xx重要講話精神和黨章，開展憶入黨、講初心，憶入職、講使命的主題黨日活動(dòng)，真正使集團(tuán)上下普遍經(jīng)受了一次黨內(nèi)政治生活的鍛煉，進(jìn)一步悟出了堅(jiān)定信仰、觸動(dòng)了思想靈魂、認(rèn)清了使命擔(dān)當(dāng)、增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。
(三)堅(jiān)持多措并舉，廣泛檢視問題。堅(jiān)持將問題檢視貫穿全過程，制定印發(fā)《關(guān)于開展不忘初心、牢記使命主題教育意見建議征集的通知》，采取書面征求、召開座談會(huì)、面對(duì)面征求等多種方式，充分聽取基層黨員職工的意見和建議，書面征求意見方面，圍繞集團(tuán)改革發(fā)展、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、黨的建設(shè)、干部人才隊(duì)伍建設(shè)、職工訴求等各個(gè)方面，書面征求各單位、各部門意見建議;座談會(huì)方面，集團(tuán)主要領(lǐng)導(dǎo)召集各單位、各部門主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行座談x次，集團(tuán)分管領(lǐng)導(dǎo)召集各部門、各單位副職進(jìn)行座談x次，分別征求意見建議;面對(duì)面征求意見方面，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)主題教育調(diào)研計(jì)劃，到調(diào)研單位和基層黨建聯(lián)系點(diǎn)面對(duì)面征求意見建議，目前正在有序進(jìn)行。截至目前，除去屬x公司整改的問題外，共歸納梳理出涉及集團(tuán)層面的改革發(fā)展、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、黨的建設(shè)、干部人才隊(duì)伍建設(shè)、職工訴求等意見建議x余條，已立行立改整改到位x條，其余問題正在抓緊整改。
(四)緊密結(jié)合實(shí)際，開展調(diào)查研究。堅(jiān)持將調(diào)查研究貫穿全過程，召開主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，緊密結(jié)合集團(tuán)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、深化改革、黨的建設(shè)等中心任務(wù)，精心研究確定集團(tuán)調(diào)研計(jì)劃，確定了xxx、xxx、xxx等調(diào)研課題xx個(gè)，明確調(diào)研主題、調(diào)研內(nèi)容、調(diào)研人員、時(shí)間地點(diǎn)、目標(biāo)任務(wù)等，要求集團(tuán)職能部門負(fù)責(zé)人參與分管領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)研計(jì)劃。同時(shí)，各x公司領(lǐng)導(dǎo)班子也結(jié)合集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)研計(jì)劃，分別制定了各自調(diào)研計(jì)劃。截至目前，部分領(lǐng)導(dǎo)班子成員已結(jié)合五個(gè)一活動(dòng)分頭到聯(lián)系單位開展調(diào)研，已啟動(dòng)調(diào)研課題xx個(gè)。
(五)抓好整改落實(shí)，注重工作實(shí)效。堅(jiān)持將整改落實(shí)貫穿全過程，突出抓好檢視問題整改立行立改、中央部署的專項(xiàng)整治和省委部署專項(xiàng)整改的落實(shí)。立行立改方面：如針對(duì)全面深化改革推進(jìn)速度較慢的問題，已召開集團(tuán)全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，研究出臺(tái)了《x》及《x》，下一步將根據(jù)方案和任務(wù)分工，督促相關(guān)部門加快改革步伐，為集團(tuán)高質(zhì)量發(fā)展提供體制機(jī)制保障。針對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察體系機(jī)制有待完善的問題，已制定印發(fā)《x》，強(qiáng)化紀(jì)檢監(jiān)察系統(tǒng)組織體系建設(shè)，設(shè)立監(jiān)察專員辦公室，與集團(tuán)合署辦公，內(nèi)設(shè)綜合辦公室、紀(jì)檢監(jiān)察一室、紀(jì)檢監(jiān)察二室，明確了各機(jī)構(gòu)職責(zé)。針對(duì)x的問題，已制定x，并按照統(tǒng)一口徑xx。中央部署的專項(xiàng)整治工作:整治干事創(chuàng)業(yè)精氣神不夠不擔(dān)當(dāng)不作為的問題，出臺(tái)《關(guān)于建立容錯(cuò)糾錯(cuò)機(jī)制的實(shí)施辦法》，為黨員干部干事創(chuàng)業(yè)提供保障，在集團(tuán)營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)、擔(dān)當(dāng)作為的氛圍。整治形式主義、會(huì)議過多問題方面，印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步精簡(jiǎn)會(huì)議和文件提高工作效率的通知》，提出了明確改進(jìn)措施，提高了辦事效率。截至x月底，集團(tuán)公司各類會(huì)議共計(jì)召開xx場(chǎng)，較上年同期減少x%;發(fā)文xx個(gè)，較上年同期減少x%。整治違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神方面，針對(duì)部分下屬子公司存在的車輛管理不規(guī)范情況，加強(qiáng)對(duì)相關(guān)責(zé)任人的教育管理，并責(zé)令違規(guī)使用公車人員退繳相關(guān)費(fèi)用;針對(duì)部分下屬子公司存在的辦公用房面積過大情況，制定辦公用房標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格進(jìn)行整改，截至目前，各子公司此類問題已完成整改。省委部署的專項(xiàng)整改:脫貧攻堅(jiān)專項(xiàng)整改方面，不斷加強(qiáng)對(duì)集團(tuán)分包的x村的后續(xù)幫扶，建立健全長(zhǎng)效幫扶機(jī)制，投入資金xx萬元，修建道路xx公里，種植xxx余畝，加快推進(jìn)xx村生態(tài)產(chǎn)業(yè)園扶貧基地建設(shè)，確保貧困村脫貧后不減幫扶責(zé)任、不減幫扶力量、不減幫扶力度。掃黑除惡專項(xiàng)督導(dǎo)整改方面，充分利用電子顯示屏、宣傳標(biāo)語(yǔ)、橫幅等形式，深入廣泛宣傳，發(fā)放掃黑除惡的宣傳資料共xx余份，在集團(tuán)營(yíng)造良好的社會(huì)治安氛圍;加強(qiáng)摸底排查，對(duì)集團(tuán)建設(shè)領(lǐng)域可能涉及的黑惡勢(shì)力進(jìn)行回頭看，截至目前，在集團(tuán)工程建設(shè)領(lǐng)域未發(fā)現(xiàn)黑惡勢(shì)力及其他反彈的情況。通過抓好整改落實(shí)，有力促進(jìn)了中央、省委各項(xiàng)決策部署在xx落地生根，切實(shí)推動(dòng)主題教育往實(shí)處走、往基層走。
(六)堅(jiān)持及時(shí)調(diào)度，督促指導(dǎo)求實(shí)效。集團(tuán)黨委根據(jù)中央、省委要求，結(jié)合集團(tuán)實(shí)際，成立了五個(gè)主題教育指導(dǎo)組，分別聯(lián)系x個(gè)x公司黨組織，建立工作調(diào)度制度，每周制定下發(fā)主題教育《工作提醒》和《指導(dǎo)工作任務(wù)清單》，共安排主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議xx次、集中督導(dǎo)xx次、主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)議xx次，定期調(diào)度主題教育開展情況，研究解決工作推進(jìn)中的問題，指導(dǎo)基層單位開展好主題教育，通過聽取匯報(bào)、調(diào)閱資料、參加交流研討等方式，對(duì)集團(tuán)x公司開展集中督導(dǎo)，確保主題教育銜接緊湊、穩(wěn)步推進(jìn)。目前，已召開主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議xx次、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)議xx次，開展集中督導(dǎo)xx次，參加督導(dǎo)單位交流研討xx次。
同時(shí)，貫徹落實(shí)中央、省委在主題教育中力戒形式主義、官僚主義的要求，將主題教育開展與落實(shí)基層減負(fù)年有關(guān)部署相結(jié)合，明確要求各x企業(yè)不再單獨(dú)召開動(dòng)員大會(huì)，不再單獨(dú)制定實(shí)施方案，僅要求各x企業(yè)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，結(jié)合各自實(shí)際制定主題教育施工圖和進(jìn)度表;在工作推進(jìn)中，為了避免重復(fù)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)實(shí)效，集團(tuán)對(duì)中層以上管理人員的集中學(xué)習(xí)和研討，統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、交流研討主題，督促各x企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真參加集中學(xué)習(xí)研討，確保主題教育實(shí)效。
總之，在省委的正確領(lǐng)導(dǎo)和省委第x巡回指導(dǎo)組的有力指導(dǎo)下，集團(tuán)主題教育工作取得了一定的成效，但這次主題教育時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，在具體推進(jìn)上，所屬各單位黨委(支部)推進(jìn)力度還不均衡，需要進(jìn)一步發(fā)揮巡回指導(dǎo)的作用;問題查找從工作方面找的多，從思想上找的相對(duì)較少。建議各單位及時(shí)交流推薦好的做法，加強(qiáng)溝通交流，多分享典型經(jīng)驗(yàn)做法，達(dá)到共同提高的目的。
一是持續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育。繼續(xù)抓好《習(xí)近平關(guān)于不忘初心、牢記使命重要論述選編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》兩本書的學(xué)習(xí)，開展好補(bǔ)短板、解難題第三期的集中學(xué)習(xí)，督促所屬各個(gè)黨支部開展好學(xué)習(xí)教育。
二是扎實(shí)開展調(diào)查研究。在x月xx日前，集團(tuán)中層以上管理人員分頭深入一線，開展深入調(diào)研，真正摸清情況分析癥結(jié)，研究提出解決問題、改進(jìn)工作的辦法措施，確保每名領(lǐng)導(dǎo)干部牽頭解決xx個(gè)難點(diǎn)問題，并安排一天時(shí)間，進(jìn)行調(diào)研成果交流，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別結(jié)合調(diào)研成果，就調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題、提出的思路、解決的辦法等進(jìn)行發(fā)言，切實(shí)把調(diào)研成果轉(zhuǎn)換為解決問題的具體行動(dòng)。在調(diào)研的基礎(chǔ)上，按要求及時(shí)制定黨課安排，主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭到本單位講專題黨課，其他班子成員到分管領(lǐng)域和基層單位講黨課。
三是突出抓好問題整改。堅(jiān)持將整改落實(shí)放在更加突出的位置，圍繞檢視梳理的問題、中央部署的專項(xiàng)整治、省委部署的專項(xiàng)整改和長(zhǎng)期困擾集團(tuán)發(fā)展的突出問題，按照邊查邊改、即知即改的原則，重點(diǎn)做好需長(zhǎng)期解決問題的分類交辦，持續(xù)抓好整改。
四是扎實(shí)開展好督促指導(dǎo)。按照省委安排部署，依據(jù)集團(tuán)主題教育工作安排，切實(shí)在督促指導(dǎo)上抓緊抓實(shí)，真正把主題教育各項(xiàng)任務(wù)具體化、精準(zhǔn)化、差異化，全過程調(diào)度指導(dǎo)各x公司主題教育開展情況，確保主題教育高質(zhì)量、有特色、走前列。
幼兒園不忘初心教育總結(jié)篇八
在黨的十九大報(bào)告中，習(xí)指出，“全黨務(wù)必牢記，為什人的問題，是檢驗(yàn)一個(gè)政黨、一個(gè)政權(quán)性質(zhì)的試金石”，號(hào)召黨員干部要始終把人民利益擺在至高無上的地位，讓改革發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民，朝著實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕不斷邁進(jìn)。
為什么人的問題，是馬克思主義唯物史觀的核心問題。對(duì)廣大黨員干部而言，為什么人的問題就是要回答為什么人而奮斗的問題。在70多年前，*同志曾指出“為什么人的問題，是一個(gè)根本問題、原則問題?！备鶕?jù)馬克思主義唯物史觀，人民群眾是人類社會(huì)發(fā)展的決定性力量，是歷史真正的創(chuàng)造者，這也是我們黨治國(guó)理政的哲學(xué)思想基礎(chǔ)。
中國(guó)*自成立以來始終堅(jiān)持人民群眾是歷史的創(chuàng)造者這一唯物史觀的根本觀點(diǎn)，明確了“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨;確立了“一切為了群眾，一切依靠群眾和從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線;把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好和發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);把人民群眾“擁護(hù)*、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)”做為全黨想事情、做工作的基本尺度;把“人民對(duì)完美生活的向往”作為我們的奮斗目標(biāo)……中國(guó)*九十多年的發(fā)展歷程充分證明，只有牢記、常思“為什么人的問題”，才能始終堅(jiān)定正確的政治方向，牢牢站穩(wěn)政治立場(chǎng)，應(yīng)對(duì)*堅(jiān)決不動(dòng)搖，應(yīng)對(duì)困難堅(jiān)決不退縮。
反觀現(xiàn)實(shí)，當(dāng)前個(gè)別黨員干部沉浸在舒適安逸的環(huán)境中，不思進(jìn)取、碌碌無為，更有甚者宗旨意識(shí)淡薄、黨性觀念弱化、功利心膨脹，把干部身份和職位權(quán)力當(dāng)成謀取個(gè)人私利的工具，將個(gè)人利益之凌駕于群眾利益之上，逐漸走上了*、墮落的歧途。從根本上講，這些黨員干部之所以喪失革命氣節(jié)和黨員先進(jìn)性，闖過黨紀(jì)國(guó)法的紅線，是世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)思想的“總開關(guān)”出了問題，忘卻了“為什么人的問題”這個(gè)初心。在方方面面的考驗(yàn)、形形色色的*的面前，信念動(dòng)搖、意志消退，不堪一擊、繳械投降，成了權(quán)錢的俘虜，國(guó)家和人民的罪人。
理想信念動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖，理想信念滑坡是最危險(xiǎn)的滑坡。黨員干部的理想信念、思想意識(shí)的松動(dòng)，往往如同“溫水煮青蛙”，在不知不覺中發(fā)生。因此，黨員干部務(wù)必始終牢記“為什么人的問題”，要常拂思想之塵，常思貪欲之害，筑牢杜絕奢靡、拒腐防變的思想防線;要“三省吾身”，經(jīng)常對(duì)自己進(jìn)行“思想體檢”，開展批評(píng)和自我批評(píng)，及時(shí)把不良思想消滅在萌芽狀態(tài)，當(dāng)好思想的“修補(bǔ)匠”，堵住思想變質(zhì)的“潰口”。同時(shí)黨員干部還要認(rèn)識(shí)到“一步行動(dòng)勝過一打綱領(lǐng)”，既要牢記“為什么人的問題”，又要明確“怎樣干”的問題。在工作中務(wù)必做到密切聯(lián)系群眾，聽取人民群眾的呼聲，以“釘釘子”的精神，下一番“繡花功夫”，把黨和國(guó)家各項(xiàng)惠民政策落到實(shí)處，不斷提升人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。
“人心定、事必成?！比诵氖堑恼?，為民是的作風(fēng)。黨員干部務(wù)必牢記“為什人的問題”，把牢思想的“總開關(guān)”，提升自我“思想除塵”的潛力，時(shí)刻按照黨的“好干部”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，陶冶道德情操，永葆*人的政治本色。
幼兒園不忘初心教育總結(jié)篇九
（一）大動(dòng)員。通過多種措施，激發(fā)黨員干部的學(xué)習(xí)熱情，采取多種形式，組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神，引領(lǐng)廣大黨員深入學(xué)習(xí)黨的歷史，提高黨性修養(yǎng)水平，把“初心”和“使命”融入到工作的全過程，貫穿到各個(gè)環(huán)節(jié)，覆蓋到各個(gè)方面，艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難，進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用，為打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保障。
（二）大培訓(xùn)。以“主題黨日”活動(dòng)為平臺(tái)，將黨課、廉政教育等活動(dòng)有機(jī)融合，“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”，邀請(qǐng)專家教授、邀請(qǐng)老黨員作報(bào)告，引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新思維，促進(jìn)黨員干部進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)。
（三）大討論。黨員干部集體討論出的意見和問題，組織進(jìn)行討論，逐一分析根源，制定解決措施，一一加以落實(shí)。平時(shí)工作中，要堅(jiān)持宣傳黨的各項(xiàng)方針政策、法律法規(guī)，重點(diǎn)圍繞“四風(fēng)”問題，廣泛深入查找自身存在的突出問題，為對(duì)照檢查、解決問題打好基礎(chǔ)。
（四）大宣傳。充分運(yùn)用印發(fā)宣傳資料、制作宣傳紀(jì)錄片、懸掛宣傳橫幅等各類手段，重視發(fā)揮微信、微博等新興媒體的作用，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，營(yíng)造良好輿論導(dǎo)向。
（一）嚴(yán)格紀(jì)律，完善制度。要嚴(yán)格遵守黨內(nèi)紀(jì)律，防止主題教育活動(dòng)表面化、形式化，不斷強(qiáng)化黨組織的政治功能。
（二）高度重視，認(rèn)真組織。要高度重視主題教育活動(dòng)，各黨小組要結(jié)合實(shí)際，制定完善活動(dòng)方案，統(tǒng)籌開展主題教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神。
（三）注重實(shí)效，講究特色。主題教育活動(dòng)要做到“五個(gè)有”：有計(jì)劃、有載體、有特色、有效果、有記錄，要把活動(dòng)制度化、常規(guī)化，提倡在活動(dòng)中積極創(chuàng)新，打造特色的主題教育品牌。
幼兒園不忘初心教育總結(jié)篇十
習(xí)在十九大報(bào)告中反復(fù)提到“不忘初心，牢記使命”。中國(guó)共產(chǎn)黨員的初心和使命是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。人民的幸福指數(shù)是檢驗(yàn)國(guó)家繁榮興盛的重要標(biāo)準(zhǔn)。作為基層黨員干部，不忘初心，牢記使命尤為重要。
“不忘初心，牢記使命”要求我們真抓實(shí)干。實(shí)踐出真知，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。貫穿到我們的工作中，就是要實(shí)事求是為老百姓干好事、干實(shí)事。目前，我縣正處于創(chuàng)建文明城市的關(guān)鍵時(shí)期，這就要求我們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)要發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，發(fā)揮榜樣的力量，投身文明城市的創(chuàng)建中來。不僅要廣泛宣傳創(chuàng)建文明城市的價(jià)值，更要求我們從我做起，在服務(wù)群眾、保護(hù)環(huán)境等方面以身作則。
“不忘初心，牢記使命”要求我們以人民為中心。水能載舟，亦能覆舟。自古以來，百姓就是歷史的創(chuàng)造者。讓老百姓共享文明成果就是要求我們基層干部能不忘初心，牢記使命。以人民為中心，具體的落實(shí)到工作中就是要求我們不斷追求服務(wù)速度與效率，全心全意為人民服務(wù)，盡快實(shí)現(xiàn)老百姓辦事“最多跑一次”，打好扶貧等各項(xiàng)工作的攻堅(jiān)戰(zhàn)。真正讓老百姓的幸福指數(shù)、滿意指數(shù)不斷攀升，最終能夠?qū)崿F(xiàn)共同富裕。
“不忘初心，牢記使命”要求我們不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力，要鞏固文明成果，讓我們永葆黨員的先進(jìn)性更要求我們學(xué)會(huì)創(chuàng)新。創(chuàng)新是發(fā)展的動(dòng)力，只有不斷的革新，才能適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展需要。不忘初心，牢記使命，最終目的是為了實(shí)現(xiàn)共同富裕?；鶎狱h員干部，特別是青年干部，要不斷創(chuàng)新，激發(fā)活力，這樣才能真正為實(shí)現(xiàn)民族的發(fā)展和繁榮的未來貢獻(xiàn)力量。
“不忘初心，牢記使命”要求我們基層黨員干部永葆黨員的特色，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，從實(shí)際出發(fā)，為人民服務(wù)，只用讓我們共同攜手，才能共同為人民謀福祉，為國(guó)家創(chuàng)未來。
幼兒園不忘初心教育總結(jié)篇十一
習(xí)近平總書記曾這樣告誡我們：“面向未來，面對(duì)挑戰(zhàn)，全黨同志一定要不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)?！弊鳛榻M工干部，我們最初牢記的是什么、忠于的是什么、守住的又是什么?回到原點(diǎn)尋初心，“初心”是向黨組織靠攏時(shí)，堅(jiān)定而又執(zhí)著地想要成為一名共產(chǎn)黨員的愿望。這既是回望歷史的深刻總結(jié)，也是直面現(xiàn)實(shí)的深刻反思，更是著眼未來的鄭重宣示。作為一名組工干部，我們要在不斷前進(jìn)中堅(jiān)守“初心”，真正做信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的新時(shí)期好干部。
守初心，就是要牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，要修煉矢志不移的絕對(duì)忠誠(chéng)，時(shí)刻不忘我們黨來自人民、根植人民。要樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，始終與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。做工作上的老實(shí)人。
不忘初心跟黨走。為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵(lì)一代代中國(guó)共產(chǎn)黨人前赴后繼、不懈奮斗的根本動(dòng)力。初心和使命是我們黨的政治靈魂所在，是激勵(lì)一代代共產(chǎn)黨人英勇奮斗的根本動(dòng)力。在新的時(shí)代背景下，要進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，我們必須堅(jiān)持武裝頭腦;必須遵守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，服從組織領(lǐng)導(dǎo)，不當(dāng)“兩面人”。無論任何時(shí)候，任何條件下，我們都要樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走。
幼兒園不忘初心教育總結(jié)篇十二
“不忘初心、牢記使命”主題教育雖已落幕，但全黨要以此次會(huì)議為起點(diǎn)，重整行裝再出發(fā)，廣大黨員干部要堅(jiān)持把不忘初心、牢記使命作為永恒課題、終身課題，持續(xù)推動(dòng)全黨不忘初心、牢記使命。下面是小編為大家?guī)淼牟煌跣闹黝}教育總結(jié)大會(huì)講話心得5篇，希望能幫到大家!
2019年5月底，我們黨自上而下分兩批展開了，“不忘初心、牢記使命”主題教育，2020年1月“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)在北京召開，習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話，主題教育取得了顯著成就。
主題教育雖然結(jié)束了，但是“不忘初心、牢記使命”永遠(yuǎn)在路上。尤其是機(jī)關(guān)、干部要率先示范來引領(lǐng)“不忘初心、牢記使命”。“人不率則不從，身不先則不信?！鳖I(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部具有顯著的“風(fēng)向標(biāo)”作用，重要機(jī)關(guān)和“關(guān)鍵少數(shù)”的初心與使命是否牢記，具有“火車頭”的引領(lǐng)效應(yīng)。中國(guó)共產(chǎn)黨在各個(gè)時(shí)期的偉大奮斗歷程中，都是由一幅幅領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭沖在前、干在先的歷史畫卷所構(gòu)成的，這也是中國(guó)共產(chǎn)黨不斷取得勝利的重要保證。當(dāng)前我們正面臨決勝全面建成小康社會(huì)、打贏精準(zhǔn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的重大歷史考驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部能否保持堅(jiān)強(qiáng)的政治定力，能否堅(jiān)守住初心和使命，對(duì)于全黨都將具有顯著的表率和示范效應(yīng)。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部唯有不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，以不斷“趕考”的飽滿精神狀態(tài)和舍我其誰(shuí)的奮斗精神，才能交出一幅經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的時(shí)代“答卷”。
1月8日，“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)在北京召開。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話?！安煌跣?、牢記使命不是一陣子的事，而是一輩子的事?！?月8日，“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)在北京召開，習(xí)近平主席這樣說道。
從19年5月底開始，主題教育自上而下分兩批進(jìn)行，目前已基本結(jié)束。主題教育期間，按照上級(jí)統(tǒng)一部署，我局黨員帶著責(zé)任、帶著問題讀原著學(xué)原文，通過集中交流研討等各種方式，不斷扎實(shí)學(xué)習(xí)強(qiáng)化理想信念和使命擔(dān)當(dāng)，提高知信行合一的能力。此次主題教育總結(jié)了過去黨內(nèi)教育學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為新時(shí)代黨內(nèi)教育提供了新線索，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了卓越成效。
主題教育進(jìn)行的專項(xiàng)整治，通過大排查、大掃除，做到問題不解決不松勁、解決不徹底不放手、群眾不認(rèn)可不罷休，一錘接著一錘敲，確保取得的成果經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)。在深入開展警示教育的同時(shí)，也要發(fā)揮先進(jìn)典型示范激勵(lì)作用。張富清、周永開、黃文秀......一場(chǎng)場(chǎng)專題片的觀看，一次次集中學(xué)習(xí)的研討，讓廣大黨員找到了參照，堅(jiān)定了方向。用模范人物的示范作用，加強(qiáng)黨員干部的清正廉潔教育，增強(qiáng)公正用權(quán)、依法用權(quán)、廉潔用權(quán)的自覺性，堅(jiān)守初心、不改本色，無私奉獻(xiàn)、篤定前行。
這次主題教育是新時(shí)代深化黨的自我革命、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐，促進(jìn)了全黨思想上的統(tǒng)一、政治上的團(tuán)結(jié)、行動(dòng)上的一致，為我們黨統(tǒng)攬“四個(gè)偉大”、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)作了思想上政治上組織上作風(fēng)上的有力動(dòng)員，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史影響。
為了人民幸福和民族復(fù)興，黨始終堅(jiān)守初心和使命，也曾在極端困境中發(fā)展壯大，在瀕臨絕境中突出重圍，在困頓逆境中毅然奮起。一個(gè)忘記來路的民族必定是沒有出路的民族，一個(gè)忘記初心的政黨必定是沒有未來的政黨。
一個(gè)人也好，一個(gè)政黨也好，最難得的就是歷經(jīng)滄桑而初心不改、飽經(jīng)風(fēng)霜而本色依舊。初心易得，始終難守。以主題教育為新的起點(diǎn)，不斷深化自我革命，持續(xù)修好不忘初心、牢記使命這個(gè)黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員干部的終身課題。
習(xí)近平總書記在主題教育總結(jié)大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，“不忘初心、牢記使命”主題教育雖已落幕，但全黨要以此次會(huì)議為起點(diǎn)，重整行裝再出發(fā)，廣大黨員干部要堅(jiān)持把不忘初心、牢記使命作為永恒課題、終身課題，持續(xù)推動(dòng)全黨不忘初心、牢記使命。
強(qiáng)化理論武裝永無止境。加強(qiáng)理論武裝，做合格組工干部。組工干部是管黨員的黨員、管干部的干部，所以，做合格組工干部，強(qiáng)化理論武裝，筑牢拒腐防變思想堤壩顯得尤為重要。堅(jiān)持理論武裝、夯實(shí)思想基礎(chǔ)，堅(jiān)持實(shí)事求是、務(wù)實(shí)開展調(diào)研，突出問題導(dǎo)向、深刻檢視剖析，以釘釘子精神抓好整改落實(shí)等主要做法，持續(xù)開展主題教育，鞏固深化主題教育的學(xué)習(xí)成效。組工干部的學(xué)習(xí)不能浮于表面，應(yīng)做好學(xué)習(xí)表率，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，原原本本認(rèn)認(rèn)真真地研讀，做到先學(xué)一步，學(xué)深一層，努力從習(xí)新思想新論斷新要求中汲取豐富精神營(yíng)養(yǎng)，為做好本職工作奠定堅(jiān)實(shí)理論基礎(chǔ)。
檢視整改問題永無止境。為切實(shí)推動(dòng)主題教育成果落地，組工干部要善于自省，要有正視問題的自覺和刀刃向內(nèi)的勇氣，知恥而后勇，積極面對(duì)檢視問題的要求，勇敢地亮出短板，從思想上、本領(lǐng)上、能力上找差距、找不足，檢視問題力求把問題找準(zhǔn)、找實(shí)、找深、找透，要把“改”字貫穿始終，立查立改，在檢視出問題后，就要在整改上發(fā)力,在整改落實(shí)上見實(shí)效，向檢視出來的問題亮劍。
形成常態(tài)長(zhǎng)效永無止境。主題教育雖已落幕，但總結(jié)不是“終結(jié)”，圍繞建立的“不忘初心、牢記使命”制度，各組織部門要把“當(dāng)下改”與“長(zhǎng)久立”結(jié)合起來，建立健全鞏固和深化主題教育學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)成果的長(zhǎng)效機(jī)制，涵養(yǎng)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。一是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，結(jié)合推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化;二是建立健全查找問題整改清單的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)組工干部查漏補(bǔ)缺，錘煉黨性修養(yǎng);三是建立健全定期學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)找差距的長(zhǎng)效機(jī)制，定期組織開展主題教育學(xué)習(xí)專題活動(dòng)。
近日，習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)上指出，“不忘初心、牢記使命必須作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題常抓不懈。”這就要求每名黨員、干部要把不忘初心、牢記使命作為一輩子的事情抓實(shí)抓好，在思想政治上不斷檢視、剖析、反思，不斷去雜質(zhì)、除病毒、防污染。
學(xué)習(xí)教育常抓不懈。分兩批開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育，使全黨上下和全體黨員經(jīng)受了一次嚴(yán)肅而深刻的黨性洗禮，取得了一系列重大成果，需要在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上提煉深升華。各級(jí)黨組織和全體黨員、干部要把不忘初心、牢記使命作為必修課、常修課，經(jīng)常化常態(tài)化學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論知識(shí)，教育引導(dǎo)黨員干部開展思想政治體檢，同黨中央要求“對(duì)標(biāo)”，拿黨章黨規(guī)“掃描”，用人民群眾新期待“透視”，同先輩先烈、先進(jìn)典型“對(duì)照”，不斷叩問初心、守護(hù)初心，不斷堅(jiān)守使命、擔(dān)當(dāng)使命，始終做到初心如磐、使命在肩。
狠抓長(zhǎng)效機(jī)制落實(shí)。永葆黨的先進(jìn)性、純潔性是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、系統(tǒng)的工程，必須久久為功。持續(xù)推動(dòng)全黨不忘初心、牢記使命，離不開強(qiáng)有力的制度保障。主題教育雖然告一段落，但不忘初心、牢記使命是一個(gè)需要一以貫之長(zhǎng)期堅(jiān)持的制度。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，帶頭不忘初心、牢記使命，自覺維護(hù)制度權(quán)威，做到忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)，帶好隊(duì)伍、做好表率。各級(jí)黨組織要注重堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育、檢視整改、辦實(shí)事解難事、激勵(lì)擔(dān)當(dāng)作為方面的長(zhǎng)效機(jī)制，確保制度落實(shí)落地，使主題教育釋放出持久效能。
激發(fā)基層黨建活力。不忘初心、牢記使命，必須有憂患意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，時(shí)刻保持警醒頭腦，不斷振奮精神，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)。各級(jí)黨組織要以決勝全面建成小康社會(huì)、決勝脫貧攻堅(jiān)為契機(jī)，選優(yōu)配強(qiáng)基層班子，從嚴(yán)管理黨員隊(duì)伍，優(yōu)化黨員結(jié)構(gòu)，提升黨員素質(zhì)，集中整頓一批軟弱渙散黨組織，進(jìn)一步增強(qiáng)基層黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力、組織力，發(fā)揮好黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用。教育引導(dǎo)全體黨員、干部要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，以釘釘子精神抓工作落實(shí)，著力解決群眾最急最憂最盼的問題，以真抓實(shí)干解民憂、紓民怨、暖民心，讓全國(guó)人民感到更安全、更幸福、更有保障。
“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會(huì)8日在北京召開。習(xí)近平總書記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是黨的十九大作出的重大決策。從去年5月底開始，主題教育自上而下分兩批進(jìn)行，目前已基本結(jié)束。
“這次主題教育各級(jí)黨組織有力推動(dòng)，廣大黨員干部積極投入，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了重大成果。”習(xí)近平總書記在講話開篇指出。自去年9月份參加工作至今，雖時(shí)間不長(zhǎng)，但我也深切感受到開展主題教育活動(dòng)以來的深刻變化：一是主題黨日活動(dòng)更加豐富多彩。主題黨日活動(dòng)從會(huì)議室走到戶外：組織全體黨員到李達(dá)故居緬懷革命先烈、在黨旗前重溫入黨誓詞;參觀市反腐倡廉教育展覽館，筑牢拒腐防變的思想防線……二是把開展專項(xiàng)整治作為增強(qiáng)實(shí)效的重要抓手。開展掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)、堅(jiān)決整治軟弱渙散基層黨組織，真刀實(shí)槍解決黨內(nèi)存在的一些突出問題，充分彰顯了我們黨勇于自我革命的鮮明品格，有效增強(qiáng)了黨的先進(jìn)性和純潔性。
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，我們黨作為百年大黨，要始終得到人民擁護(hù)和支持，書寫中華民族千秋偉業(yè)，必須始終牢記初心和使命。凡是過往，皆為序章。主題教育只有進(jìn)行時(shí)，沒有終點(diǎn)站。我們要把黨章放床頭，經(jīng)常對(duì)照檢查，不斷叩問初心，自覺進(jìn)行思想政治體檢。要牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論、學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史，做到真學(xué)真懂真信真用。
幼兒園不忘初心教育總結(jié)篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
自“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，xx街道黨工委認(rèn)真按照***和省市區(qū)委“不忘初心、牢記使命”主題教育工作部署，堅(jiān)決貫徹落實(shí)******重要講話精神，緊緊圍繞守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求，堅(jiān)持將學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)四項(xiàng)重點(diǎn)措施貫穿始終，主題教育取得了階段性成效，現(xiàn)將工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、主題教育開展情況
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。
堅(jiān)持把開展主題教育作為一項(xiàng)重大政治任務(wù)，以高度負(fù)責(zé)精精神抓好主題教育。x月xx日上午，街道領(lǐng)導(dǎo)班子先組織學(xué)習(xí)《在關(guān)于在全區(qū)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實(shí)施方案》的要求，成立了街道“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨工委書記xxx同志任組長(zhǎng)，其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，按各自分管領(lǐng)域進(jìn)行督導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由xx同志兼任，xx同志兼任辦公室副主任，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作；認(rèn)真制定《關(guān)于在全街道開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實(shí)施方案》，x月xx日召開街道“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議，就確保主題教育扎實(shí)有序開展提出要求，使全體黨員充分認(rèn)識(shí)到此次主題教育活動(dòng)的重要性、緊迫性，努力形成自覺學(xué)習(xí)、自覺貫徹的主動(dòng)性。為開展好主題教育，xx街道先后共召開工作推進(jìn)會(huì)x次、工作培訓(xùn)會(huì)x次，認(rèn)真學(xué)習(xí)并傳達(dá)區(qū)委主題教育指導(dǎo)組要求，對(duì)各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間節(jié)點(diǎn)等做了明確規(guī)定，確保工作順利推進(jìn)。
（二）深化學(xué)習(xí)教育。
主題教育期間，街道領(lǐng)導(dǎo)班子成員及普通黨員干部按照要求以自學(xué)為主，制定了個(gè)人自學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃地通讀了《關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》等規(guī)定內(nèi)容。同時(shí)街道黨工委為每個(gè)黨員印制學(xué)習(xí)記錄本，統(tǒng)一規(guī)范黨員學(xué)習(xí)記錄；整理下發(fā)主題教育應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)，要求全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握基本內(nèi)涵和重大觀點(diǎn)，確保每一名黨員都做到牢記于心。通過領(lǐng)悟初心使命，增強(qiáng)了黨的宗旨意識(shí)，堅(jiān)定了理想信念。
領(lǐng)導(dǎo)班子和基層支部都分別制定了主題教育集中學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織廣大黨員在讀原文、學(xué)原著、悟原理的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想交流和深度研討。街道領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)研討x次，集中交流研討專題xx個(gè)；舉辦“不忘初心、牢記使命”主題教育讀書班x次。各基層支部結(jié)合“三會(huì)一課”“主題黨日”等形式每月至少組織x次集中學(xué)習(xí)，通過交流學(xué)習(xí)體會(huì)，促進(jìn)相互啟發(fā)提高。
從xx月xx日開始，利用x個(gè)周末開展了“不忘初心，牢記使命”主題教育農(nóng)村黨員集中培訓(xùn)工作，邀請(qǐng)區(qū)委黨校老師和專業(yè)人士，就“不忘初心牢記使命”、黨史和鄉(xiāng)村賦能等內(nèi)容進(jìn)行了講解，共計(jì)xxxx人參加培訓(xùn)。通過集中培訓(xùn)，黨員們對(duì)黨史、國(guó)史、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想有了更深的認(rèn)識(shí)，推進(jìn)了全街道各項(xiàng)工作的開展。
此次主題教育，共開展革命傳統(tǒng)教育x次，形勢(shì)政策教育x次，警示教育x次，先進(jìn)典型教育x次。組織主題教育應(yīng)知應(yīng)會(huì)題目測(cè)試x次。各支部采取實(shí)地宣講、集中授課、集中觀看視頻等方式，以支部為單位開展集中培訓(xùn)。
（三）抓實(shí)調(diào)查研究。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員重點(diǎn)圍繞******強(qiáng)調(diào)的“四個(gè)扎實(shí)”要求和為基層減負(fù)等問題，圍繞解決本部門存在的突出問題和群眾反映強(qiáng)烈的額熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，立足職能職責(zé)和當(dāng)前正在做的事情，分別制定了具體的調(diào)研方案，明確調(diào)研的課題、方式、內(nèi)容、安排，共確定調(diào)研課題數(shù)xx個(gè)。
領(lǐng)導(dǎo)干部將主題教育與慶祝新中國(guó)成立70周年、“三秋”生產(chǎn)、禁燒等工作相結(jié)合，有針對(duì)性地采取“四不兩直”“我的一天”等方式深入企業(yè)、各村走訪交流，與所包村干部群眾、企業(yè)黨員群眾面對(duì)面溝通，圍繞三秋生產(chǎn)、文化教育、村居環(huán)境、提升組織力等問題進(jìn)行交流探討，聽民聲、察民情、解民憂，推動(dòng)調(diào)研活動(dòng)縱深開展。領(lǐng)導(dǎo)班子共開展調(diào)研xx次。
領(lǐng)導(dǎo)干部通過制定調(diào)研課題、深入開展調(diào)研，著眼發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、摸清實(shí)情，分析癥結(jié)所在，研究提出解決問題、改進(jìn)工作的辦法舉措，共形成調(diào)研報(bào)告xx篇。領(lǐng)導(dǎo)班子及時(shí)召開調(diào)研成果交流會(huì)，共同交流調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的重大問題或疑難問題集體分析研究，研究形成具體化、切實(shí)可行的整改方案。同時(shí)，各領(lǐng)導(dǎo)班子成員積極開展“三個(gè)一”活動(dòng)，并將x個(gè)x活動(dòng)與街道重點(diǎn)工作相結(jié)合，如到辦事處、村宣講燃?xì)馊霊粽?，為貧困戶解決危房修繕、飲水、修廚修廁等問題。共完成宣講新思想和黨的惠民政策、提出解決民生事項(xiàng)和幫助群眾解決實(shí)際困難各xx個(gè)。
按照工作安排，在班子成果交流會(huì)后，各領(lǐng)導(dǎo)班子成員由主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，按照“四個(gè)講清”“五個(gè)不能講”要求認(rèn)真撰寫專題黨課講稿，并有計(jì)劃的開展了講專題黨課，共xx次。各基層黨支部書記也按照計(jì)劃向本支部的黨員報(bào)告了自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，起到了帶學(xué)促學(xué)的作用。
（四）深入檢視問題。
通過“愛xx”公眾號(hào)、梳理信訪問題、12345工單、召開座談會(huì)等形式多方面征求意見，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)各渠道收集到的意見建議進(jìn)行梳理，共匯總問題xx條。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、班子成員與分管的部門負(fù)責(zé)人之間開展談心談話共xxx次，相互聽取了意見建議。通過多途徑征求意見，掌握了最基層第一手資料，確保把問題找準(zhǔn)，把情況摸透，為整改提供精準(zhǔn)靶向。
主題教育一開始，領(lǐng)導(dǎo)班子成員就圍繞“四個(gè)迫切需要”，開展“四個(gè)對(duì)照”、“三個(gè)擺進(jìn)去”、“四個(gè)找一找”著手查找問題，將檢視問題與調(diào)查研究、重點(diǎn)工作相結(jié)合，深入各村、
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看企業(yè)開展調(diào)查研究，廣泛征求意見，特別是在街道各項(xiàng)重點(diǎn)工作中的意見，不斷充實(shí)完善問題清單，一條一條列出問題清單。領(lǐng)導(dǎo)班子通過召開對(duì)照黨章黨規(guī)找差距專題民主生活會(huì)，嚴(yán)格對(duì)照“十八個(gè)是否”，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，起到相互提醒警醒作用。
領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員按照實(shí)際情況和分管領(lǐng)域，主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)問題清單中的各項(xiàng)問題，并制定各自問題清單、整改方案，明確整改步驟、目標(biāo)和時(shí)限，確保整改、落實(shí)到位。領(lǐng)導(dǎo)班子共完善問題清單xx條，班子成員共xxx條問題。
（五）狠抓整改落實(shí)。
領(lǐng)導(dǎo)班子將查找的突出問題納入了整改，通過分析研判，檢視自身不足，建立工作臺(tái)賬，實(shí)行銷號(hào)制度，明確了目標(biāo)、措施和完成時(shí)限，確定領(lǐng)導(dǎo)班子邊學(xué)邊查邊改事項(xiàng)x個(gè)、班子成員xx個(gè)。同時(shí)根據(jù)問題清單、巡視巡察、環(huán)保督察、掃黑除惡督導(dǎo)檢查等工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，及時(shí)納入整改，確保實(shí)現(xiàn)整改全覆蓋。
整改工作由街道黨工委主要領(lǐng)導(dǎo)同志負(fù)總責(zé)，班子成員分工抓落實(shí)，堅(jiān)持能改的立即整改、一時(shí)解決不了的制定整改方案盯住不放、限期整改的原則，確保一件一件整改到位。
全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加會(huì)議，副區(qū)長(zhǎng)xxx、區(qū)主題教育第x指導(dǎo)組組長(zhǎng)xxx蒞臨指導(dǎo)會(huì)議。會(huì)議按照主題教育“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”的總要求，盤點(diǎn)收獲、檢視問題、深刻剖析，開展批評(píng)和自我批評(píng)，同時(shí)針對(duì)查擺出的問題，明確了整改措施和努力方向，專題民主生活會(huì)取得了預(yù)期的目的。各基層支部在街道領(lǐng)導(dǎo)班子召開專題民主生活會(huì)后，立即制定計(jì)劃，先后召開了專題組織生活會(huì)，各領(lǐng)導(dǎo)班子成員都已普通黨員的身份參加了所在支部召開的組織生活會(huì)，認(rèn)真開展了批評(píng)和自我批評(píng)，開出來了紅紅臉、出出汗的效果。各支部根據(jù)組織生活會(huì)收集到的問題制定了整改方案，確保整改到位。
二、開展主題教育存在的主要問題
主題教育活動(dòng)開展以來，雖然取得了一些成績(jī)，但還存在以下幾個(gè)方面的不足：
（一）主動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)力不足。“不是我要學(xué)，而是要我學(xué)”，仍存在被動(dòng)式學(xué)習(xí)多，主動(dòng)學(xué)習(xí)不夠的問題。對(duì)理論學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量要求不高，存在碎片化、零散化、片面化問題。學(xué)習(xí)方式習(xí)慣于“你讀我聽，灌輸為主”，主動(dòng)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力不足。
（二）理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合不足。經(jīng)過主題教育理論學(xué)習(xí)的開展，街道黨員干部的理論水平有了明顯的提升，但學(xué)思踐悟的程度和以理論指導(dǎo)工作的能力還有所欠缺，還沒有將理論知識(shí)完全轉(zhuǎn)化為謀劃推動(dòng)工作的思路、本領(lǐng)和舉措，沒有很好地做到用新理論、新方法指導(dǎo)實(shí)踐和工作。
（三）整改落實(shí)還存在一定差距。在整改落實(shí)上還存在著力度不夠、跟進(jìn)不緊等問題，工作的措施方法還不夠有效，改革創(chuàng)新的力度還不夠大，街道各項(xiàng)重點(diǎn)工作的推進(jìn)上還存在“瓶頸”和“梗阻”。
三、下一步打算
（一）做到理論學(xué)習(xí)常態(tài)化。堅(jiān)持主題不變、標(biāo)準(zhǔn)不降、力度不減，持續(xù)學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和******對(duì)各行業(yè)、各領(lǐng)域的重點(diǎn)論述，切實(shí)做到理論學(xué)習(xí)有收獲，并做到用理論指導(dǎo)實(shí)踐，提升學(xué)習(xí)效果。
（二）繼續(xù)深入開展調(diào)研。健全完善調(diào)研制度，鼓勵(lì)街道黨員干部多下村、進(jìn)企業(yè)，利用包村、x季禁燒等時(shí)期開展調(diào)研，著重了解群眾對(duì)街道重點(diǎn)工作的意見，帶動(dòng)街道各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
（三）突出問題導(dǎo)向，推動(dòng)問題解決。繼續(xù)深入檢視問題，用民主生活會(huì)上的問題繼續(xù)充實(shí)完善問題清單，制定整改落實(shí)方案，明確工作措施、責(zé)任部門、解決時(shí)限。建立問題跟蹤問責(zé)機(jī)制，確保各類問題得到解決。