高中寒假社會實踐報告表(通用17篇)

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    報告的語言應(yīng)該簡練明了,避免使用過多的行話或?qū)I(yè)術(shù)語,以免造成讀者的困惑。%20報告的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,包括引言、主體和結(jié)論,以確保信息的完整性。最后是一份關(guān)于某項科研成果的研究報告,該報告詳細介紹了研究方法、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論。
    高中寒假社會實踐報告表篇一
    作為高中生的雖然平時將精力放在學(xué)習(xí)之中卻難免存在身體孱弱的問題,至少在平時進行晨跑的氣喘吁吁的感覺的確令自己感到有些心塞,這次寒假進行街面正是為了彌補這方面的不足從而樹立鍛煉身體的意識,從初期的無所適從到后來的主動打掃說明自己的內(nèi)心也經(jīng)歷了令人感到欣慰的改變,畢竟平時作為學(xué)生的自己面對環(huán)衛(wèi)工人的時候很少發(fā)自內(nèi)心地尊重他們,尤其是在他們處理垃圾的時候更是表現(xiàn)出避之不及的心態(tài),可是當(dāng)學(xué)校舉辦活動的時候卻會以同情的心態(tài)來作為獲得老師認可的資本,不得不說這種狹隘的心態(tài)很容易讓自己在學(xué)習(xí)的過程中走入誤區(qū)。
    其實在很久以前老師便向我們灌輸過職業(yè)平等的道理又怎能出現(xiàn)這種略帶歧視的傾向,雖然當(dāng)時自己內(nèi)心并不能將其理解卻也嘗試過去接受這種理念,現(xiàn)如今隨著寒假活動的開展的確讓我意識到環(huán)衛(wèi)工人的偉大之處,畢竟無懼寒暑確保著街面的清潔正是他們?yōu)樯鐣l(fā)展做出的貢獻,然而對于這種偉大的人自己卻很少將其放在心上的確算得上疏忽了很多,現(xiàn)如今因為社會實踐所需才通過街面清掃工作理解他們的不易的確是有些對不起學(xué)校多年來的教育。
    清掃的過程中雖然比較累卻能夠憑借著以往進行校園掃除的積累進行解決,只不過連續(xù)多天的.實踐讓自己在清掃的過程中感到有些吃不消罷了,可也正因為如此才讓我體會到常年在教室進行學(xué)習(xí)的自己存在著體質(zhì)較差的問題,再加上平時的時候沒有加強這方面的鍛煉導(dǎo)致打掃一會兒就感到氣喘吁吁,在慚愧的同時也讓我意識到適當(dāng)進行這類社會實踐的鍛煉對于自己的身心發(fā)展很有幫助。
    假期的結(jié)束也意味著這次街面清掃的社會實踐已經(jīng)離自己遠去了,但是在清掃過程中收獲的體會卻已經(jīng)成為自己成長旅途中的積累,想想自己的高中生涯又怎能因為以往的疏忽便產(chǎn)生這種不利于學(xué)習(xí)的心態(tài),所以我很慶幸能夠在這次寒假社會實踐中認清自身思想觀念的弊病并通過日產(chǎn)鍛煉使其得到改善。
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    高中寒假社會實踐報告表篇二
    實踐活動組織形式。
    (1)。
    小組。
    (2)。
    個人。
    成員姓名。
    活動名稱。
    活動地點。
    活動目的。
    實踐活動。
    具體內(nèi)容。
    
    
    
    
    2009。
    實踐結(jié)果。
    (
    實踐活動單位意見。
    )
    
    是否達到。
    預(yù)期目的。
    備注。
    (1)。
    請同學(xué)們尊重事實,如實填寫此表。
    (2)。
    此表格為推薦形式,同學(xué)們可按此格式填,也可換活動內(nèi)容具體需要,自選設(shè)計表格。
    (3)。
    若實踐活動以小組形式進行,各小組上交一份總表既可,但需注明每一位參加活動的成員姓名。
    (4)。
    新學(xué)期開學(xué)時,請各班班長將表格收齊,交年級組。除文字材料外,可以附有照片或錄像資料。
    高中寒假社會實踐報告表篇三
    社會實踐,從一開始的充滿憧憬,到真正經(jīng)歷的深刻體會,再到結(jié)束之后的滿載而歸,無一不讓我感慨萬分,收獲良多在暑期社會實踐活動籌備階段之前,我就對它早有耳聞。每次聽完師兄師姐們的聲色描繪,心中那份決定要參與到暑期社會實踐活動的信念就越堅定。一來,我可以趁此機會鍛煉自己,提高各方面的能力;二來,可以廣泛交友,建立真正的良好長久友誼。另外一個理由,說得動聽、偉大一點,那就是想借此機會提前接觸社會,向當(dāng)?shù)氐木用駧ノ覀凕c滴的愛心,向社會奉獻我們大學(xué)生應(yīng)有的微薄力量。
    從我決定參與到這次“三下鄉(xiāng)”活動開始,我就打從心里做好吃苦耐勞的準備。而總的來說,整個過程中,我對自己的整體表現(xiàn)表示肯定。
    由于我是被分配到后勤組,其工作的主要職責(zé)便是準備社會實踐所需的物品,為實踐活動做好充分的準備。在實踐模擬階段,我們組主要負責(zé)組織籃球比賽和物品募捐等活動,目的就是為了每位實踐隊員通過這些活動來相互了解,相互認識,成為一個真正的團體.在這些活動中,我們團結(jié)互助,積極進取,逐漸成為一個團隊.除此之外,模擬實踐階段還有一個非常重要的工作,就是準備文娛節(jié)目.在這個過程中,我們被分配到不同的節(jié)目,在一個星期的排練過程中,大家都積極利用課余時間排練,每次排練都準時參加,經(jīng)過大家一個星期的努力,在文娛節(jié)目彩排的時候,我們成功地展現(xiàn)出一個星期的努力成果.另外,吃苦耐勞的思想準備是真正投入到暑期社會實踐活動的基本前提。所以,實踐團組織為讓大家做好思想方面的準備,從模擬階段開始就對隊員們嚴格要求,并對各方面制定了對應(yīng)的規(guī)章制度。一個組織如果沒有了紀律,就如一盤散沙沒有了水,怎樣都捏不成一團泥。
    就這樣,模擬階段嚴格的團隊紀律制度讓我們從思想上做好了吃苦耐勞的'準備,為真正的暑期社會實踐活動打好思想基礎(chǔ)。
    歷經(jīng)幾周的模擬社會實踐之后才開始我們真正的暑期社會實踐活動。鐵定的紀律是團長們組織領(lǐng)導(dǎo)好所有成員的堅強后盾,所有紀律中強調(diào)最多的是要與團隊集體活動,嚴禁單獨行動并且要注意形象。從頭到尾,他們給大家灌輸這種大局觀念,漸漸地讓我們形成了強烈的意識。毋庸置疑,這給我們真正的署期社會實踐活動做好了思想的準備。
    工作開展之后,我們赴惠來實踐服務(wù)團的惠城小分隊主要的工作職責(zé)有:項目調(diào)研和義教活動。為了能使大家參與到每個活動中,團長在每日會議后總是重新安排人員的工作,讓大家都能在各項工作中得到鍛煉,提高全方面的能力。
    義教活動,是我們小分隊本次活動的工作主旋律。由于大家都是第一次踏上講臺為小朋友們授課,經(jīng)驗不足讓我們顯得捉襟見肘。于是我們只能通過花多一點時間在備課上來彌補我們經(jīng)驗的不足。但是時間也就只能在休息時間中爭取了。除了經(jīng)驗不足,另外一個難題是我們每次的授課對象都在變動,這更是給我們備課增加了不少難度。所以,平時的那種系統(tǒng)的教學(xué)形式已經(jīng)不可能適用了。由此,我們只能確定每次上課的主題,然后圍繞主題來進行備課。就這樣,每次上課都讓我們積累不同的經(jīng)驗。到了后面一段時間,經(jīng)驗積累多了,我們在備課上所消耗的精力和時間也就慢慢減少了。
    這是一個極其勞累的過程,但是,當(dāng)我站在講臺上,臺下的所有大眼睛都望著我,注視著我的一舉一動,心里久久震撼不靜,備課時所有的疲倦和抱怨也便煙消云散了。是孩子們的活潑可愛讓我忘記了辛勞疲憊,是孩子們的天真好學(xué)讓我克服重重障礙,也是孩子們對我的尊重讓我意識到我的存在。
    雖然,我們不能給孩子們在很短的時間內(nèi)灌輸許多的知識,但是只要我們能引起他們學(xué)習(xí)的興趣也便足夠了。經(jīng)過社會實踐之后才知道,原來我們這樣的付出也能給孩子們帶去愛心和希望。假如大家都獻出一點愛心,那我們的世界該會變得多么的溫馨!
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    高中寒假社會實踐報告表篇四
    這個寒假,由于假期時間比較長,還包括春節(jié)、元宵節(jié),為了能夠多一些和家人相處的時間,我并沒有參加任何寒假社會實踐調(diào)研小組,而是選擇了在家附近的社區(qū)里當(dāng)志愿服務(wù)者進行我的寒假社會實踐。
    當(dāng)我在社區(qū)工作的阿姨向我提及要不要到她們社區(qū)去實習(xí)時,我認為社區(qū)工作也是一個不容錯過的很好的自我鍛煉機會,所以當(dāng)即請求去給她們當(dāng)志愿者幫助工作。這是我第一次體驗上班族的感覺,整整二十天的志愿工作,使我的假期很充實,也讓我有了很大的收獲。
    第一天到社區(qū)報到時,陌生的環(huán)境和陌生的人讓我很緊張。雖然在學(xué)校里也會經(jīng)常的遇到這樣的情況,但與此不同的是遇到的都是同齡人,而社區(qū)工作著的都是我的長輩,因此我很放不開,一直都默默的不敢說話。但是我知道面對新環(huán)境這樣扭捏是不對的,克服自己心里的障礙是首要的,所以我鼓起勇氣、拿出真誠的笑容向大家問好,做自我介紹,并時常虛心的請教阿姨們不懂的地方,在工作空閑的時候給阿姨們唱歌、講笑話。隨著相處的時間增長,阿姨們都很喜歡我,說我給她們的工作增添了樂趣、給她們增添了活力。
    在社區(qū),我負責(zé)的是資料的整理和輸入電腦,任務(wù)雖然看似簡單,但是真正做起來時真的很吃力。正值年末,社區(qū)各項工作到了總結(jié)整理的時候,繁復(fù)甬多的資料需要分類歸置,有的需要輸入電腦中保存。我在工作的時候發(fā)現(xiàn),在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識技能就算是在非專業(yè)的工作上也是能夠發(fā)揮很大作用的,尤其是計算機的運用。在輸入資料的時候懂得運用些技巧,就會使工作效率提升很多!理論應(yīng)用于實際讓我很有成就感,但掌握別人沒有的技能并沒有令我驕傲,我希望大家共同進步。
    于是在工作之余,我將我所掌握的電腦軟件的應(yīng)用方法一教給社區(qū)工作的阿姨們,雖然阿姨們是剛剛接觸電腦,但她們對新事物的學(xué)習(xí)掌握能力非常的`強,很快的大家都能夠順利的運用技巧工作,大大縮短了工作時間。
    由于我是剛接手社區(qū)的工作,并且我并非學(xué)習(xí)與此相關(guān)的專業(yè),很多東西都不明白,阿姨們總是很熱心的為我排疑解難,告訴我一個事情要事先想出多種解決方法以防意外事件的發(fā)生,教給我與人交流的正確態(tài)度和有效方法等等,讓我不僅在工作上獲益良多,還在人生哲理上有所領(lǐng)悟。這讓我想起我媽媽常常告誡我的話:切忌自大,虛心受教,必定獲益良多。
    工作中,另一個關(guān)鍵是細心負責(zé)。記得從小學(xué)到高中,都會常常聽到老師跟我們說:細節(jié)決定成敗。這句話不管對于學(xué)生還是上班族來說,永遠成立。不細心復(fù)習(xí)考試,就會丟三落四,拉低分數(shù);不細心工作校對,就會導(dǎo)致工作失誤引起不好的影響。在我的工作中,很大一部分是需要打字輸入資料。有一次,我因為沒有校對好資料,輸入電腦的與原始資料不符,造成了別人的工作不便,那時候很是愧疚。因此,專心工作,細心、細心、再細心,是多么的重要。
    寒假社會實踐告一段落了,在社區(qū)工作的這段日子里,有苦更有樂。我通過自己的努力圓滿完成了社區(qū)交付給我的任務(wù);我通過社區(qū)這個平臺認識了那么多的人,并與他們成為了朋友;我遇到了那么多的事情,有預(yù)料中的,也有意料之外的,我能夠通過自己的思考獨立的將事情合理的處理,而不是像往常一樣依賴于別人的幫助。我成熟了,我學(xué)到了很多書本上沒有的知識,特別還學(xué)會了包容。
    我第一次如此關(guān)注身邊的人和事,用還不夠深邃的眼睛去觀察,去發(fā)現(xiàn),去思考。我真的感到很開心,為自己,也為別人、社會。我們這個社會,雖然還有很多問題,但有了我們共同的努力,我相信,這些問題終將曇花一現(xiàn),終將在我們善于思考的頭腦中,在我們勤于改造的雙手里灰飛煙滅。
    社區(qū)的阿姨們都很滿意我這個小志愿者,當(dāng)我與她們告別時,她們問我寒假還愿不愿意幫她們的忙,我欣然答應(yīng)了。我知道我的程度還遠遠不夠,離合格的社區(qū)工作者還有段距離,但是我真心的喜歡為大家服務(wù),我也會努力的完善自己,在經(jīng)過半年的大學(xué)學(xué)習(xí)鍛煉,我想暑期回去會給阿姨們不一樣的感覺的。
    通過這次的社會實踐,通過對社區(qū)阿姨們的觀察,我還深切的感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:想要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出比別認加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí)著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。
    在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,了解到了有時工作的辛苦艱辛,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),接觸社會,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。與此同時,我更加的心疼我的父母,他們?yōu)槲夷芨玫纳蠲刻烀刻斓膴^斗著,辛苦的工作著,我工作以后一定要回報他們的恩情,好好的孝順?biāo)麄儭O肫饋?,還是覺得自己的環(huán)境現(xiàn)在真的很不錯,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
    在實習(xí)的過程中,我認真、負責(zé)地做好每一件自己該做的事。這讓我想到了學(xué)校安排假期社會實踐的目的之一:實踐活動提高了我們的社會實踐能力,引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。我想經(jīng)過了這樣的鍛煉的我們這一代,一定會扛起社會進步建設(shè)的重任,迎接更美好的未來!
    千里之行,始于足下。這近一個月的短暫而又充實的實習(xí),我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
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    高中寒假社會實踐報告表篇五
    當(dāng)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活走向了尾聲,“寒假怎么過”便成了熱門話題。有的熱衷于居家休整,有的認為旅游游玩更勝一籌,有的則閉門修行好好學(xué)習(xí),不過,更多的同學(xué)則想利用寒期去進行社會實踐。加之學(xué)校的推波助瀾,寒假打工熱潮便悄然席卷了整個社會。因為每一個意氣風(fēng)發(fā)、熱血沸騰的中學(xué)生都渴望走出寧靜安逸的校園,擺脫乏味無聊的生活,踏入社會,找一份工作,靠自己的雙手和智慧,努力奮斗,換取屬于自己的勞動成果,得到社會對自己價值的肯定。
    作為一個渴望工作、渴望改變、渴望成功的中學(xué)生,我也欣然地加入了這股勢不可擋的`打工洪流中。在媽媽的介紹之下,我順利地進入阿佳家紡干了三天。
    這家工廠的工作主要分為五種,裁剪、縫紉、手工、檢驗、包裝。顧名思義,裁剪是將完整的布裁剪成窗簾、坐墊等所需的形狀,縫紉則將裁剪完之后的布利用縫紉機制成初期窗簾、坐墊,手工則是加之修飾,如窗簾需要剪平袖頭,坐墊需要填上錦綸棉,釘上紐扣或者縫上背帶,其他還會添加一些小飾件,經(jīng)幾位叔叔阿姨的檢驗之后,便進入最后一道程序——包裝。包裝最簡單,所以我便選擇了這一項來實踐。
    我需要做的只是將窗簾折疊成固定的形狀,與一張說明卡一起裝入包裝袋,然后貼上條形碼,合上袋子即可。雖然工作很簡單,但是還是需要細心對待,既不可弄錯正反面,也不能貼錯條形碼。一天下來,需要重復(fù)同一種工序幾百遍,下班后也不免感到腰酸背痛,打工確實不容易。
    當(dāng)然,在工作中我有許多的不足,至少與正式員工相比有一定的差距,具體而言是缺少細心和經(jīng)驗。做事不太靈活,不太善于觀察細節(jié),所以無論在速度或質(zhì)量上都略遜一籌。
    不過我打工的目的并不是為了賺錢,而是為了融入這個現(xiàn)實的社會,鍛煉自己的能力,開闊視野,增長見識和閱歷,獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗,體驗另一種與眾不同的寒期生活。當(dāng)然,在這次工作實踐之后,我也如期獲得了不少的認知。
    工作鍛煉了膽識和勇氣,重復(fù)培養(yǎng)了耐心和細心,努力換取了自信和快樂?!捌D辛知人生,實踐長才干”,通過這三天打工,使了解了父母工作的艱辛,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中也使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。下學(xué)期。我一定更加努力地學(xué)習(xí),耐心對待每一道難題,遇到困難時不氣不餒,盡全力做好自己應(yīng)該做的事。
    培根說:“知識本身并沒有告訴人怎樣運用,運用的智慧在于書本之外。”在打工的過程中,中學(xué)生可以在打工過程加強自己的實踐能力與經(jīng)驗,至少可以得到一種體驗。因為打工的過程中,中學(xué)生自然而然地要跟各色各樣的人進行交往。在這些過程中,中學(xué)生不得不思考如何看待眼前的問題,怎樣處理好人之間的關(guān)系,等等。這不僅使中學(xué)生更加了解社會,加強實踐能力,也會讓中學(xué)生更加深刻地學(xué)會處世,同時提高了思維深度。
    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,打工實踐有助于我們我提早走進社會、認識社會、適應(yīng)社會。我們已經(jīng)是一位高中生了,不僅要取得優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績,也要體驗各種不同的生活,了解生活中的酸甜苦辣,融入社會,提高自我!
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    高中寒假社會實踐報告表篇六
    快樂的時光總是彌足珍貴,短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的,我們反復(fù)回憶、思索這一路上的點點滴滴,這兩天的社會實踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。邁入高中校門也有兩年了,在這一年的時光里我們學(xué)到了很多,更是開闊了眼界。通過兩年的努力,我所在班級也取得了一定的成績,無論是學(xué)習(xí)上還是生活上都讓我們明白了時光的匆匆與人生的可貴。在這兩年年里,我們有迷失,有彷徨,有無奈……即使是一顆龐大的絆腳石也讓我們走了過來,雖然其中困難重重。我們更加努力,朝自己的夢想進軍,向更大的目標(biāo)前進。
    今年寒假,為了響應(yīng)學(xué)校的號召,組織了社會實踐。作為高二學(xué)生,這不僅是對我們學(xué)生的考驗,也是對我們青年志愿者的考驗。幫助社會盡自己一點綿薄之力是我們的責(zé)任,更是我們的義務(wù)。
    社會實踐活動給生活在象牙塔中的高中生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。在這次實踐中我們有深入基層,能從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。也真實的理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義。的確,感性認識到只有到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否,同樣,只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過社會實踐,可以緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,讓自己所學(xué)的專業(yè)理論知識在實際操作中得到鞏固和提高。通過社會實踐,可以檢驗自己的知識和水平,加深和鞏固原來在理論上的模糊認識,使理論上的欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化。
    這次短暫而又充實的實踐,將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會實踐告訴我,在新經(jīng)濟時代高中生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和掌握成熟技術(shù)有的`能力,善于經(jīng)營和開拓市場,富有團隊精神等素質(zhì)。要在嚴密的思辯能力和理性的思考能力,致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美,只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會的需求,并立于不敗之地。
    社會的需求,并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展,做到與時俱進,不與社會脫節(jié);我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會,珍惜生命的分分秒秒,學(xué)習(xí)好知識、運用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學(xué)好專業(yè)課,還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識,努力提高綜合素質(zhì)。
    “艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐耕多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力!
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    高中寒假社會實踐報告表篇七
    來到東南劇院,看到稀稀落落、且平均年齡偏大的觀眾后,我感受到了拯救甌越本土文化或許已經(jīng)迫在眉睫。雖然也有新鮮的血液加入,但那還是太少,當(dāng)老人們逐漸離去,關(guān)注甌劇的人只會越來越少。我們小組中的大部分人還是第一次真正觀賞甌劇表演,我同樣也是,我發(fā)現(xiàn)甌劇的語言并非像其他劇種,是我們可以聽得懂的,偶爾還摻雜著一些溫州話,顯得生動有趣。且表演的內(nèi)容多數(shù)為民間流傳的故事、傳說或是經(jīng)典名著,說唱與武打并重,可以說是適合于任意一個年齡段的人。
    甌劇經(jīng)百年歷史沉淀,有古老的風(fēng)韻與濃厚的時代氣息,但這并不意味著落后與老土,藝術(shù)不分高低享受沒有區(qū)別,如今西方藝術(shù)深深地影響了中國,西洋畫、鋼琴之類的學(xué)習(xí)者幾乎可以說是爛大街了,在這種情況下,本土的文化才更顯示出其獨特的魅力。甌劇的傳承不是幾個人的事,而是我們所有溫州人都應(yīng)盡的使命。
    這次的活動讓我加深了對甌劇的了解。雖然過程有一點艱辛:尋找觀眾訪談被拒絕,想到后臺卻因太過忙碌沒有機會采訪……但總的來說我們還是獲益良多的。這一次的關(guān)于甌劇的活動,不僅僅讓我們意識到它是溫州的文化,是溫州的一部分,更讓我們知道他的強大,對世界的貢獻。雖然我們聽不懂,但依舊可以感受到臺上演員的努力,傾情表演。而對觀眾的訪談也鍛煉了我們的膽識(盡管慘遭拒絕)。
    聽說實踐活動是了解甌劇,心里還是比較期待的。畢竟這是屬于溫州的戲劇。在現(xiàn)代,人們追求物質(zhì),甌劇作為地方劇種也逐漸被大家忽視。曾經(jīng)和奶奶一起去看,整個劇場坐著的除了老人就是被老人帶去的孫子孫女。精神文明的缺失是一個需要被人們關(guān)注的問題。
    但在當(dāng)時我很高興看到,也有家長帶自己孩子去看。因為不是專門演出,所以大家演的都是經(jīng)典橋段。坐在觀眾席上,會被豆腐佬的可愛逗樂,會被陰陽河的后悔而感傷,戲劇作為中國的古老文化真的有它的閃亮之處。甌劇是溫州的劇中,透露出溫州的文化,戲中人物演繹出的悲歡離合體現(xiàn)出溫州這個渺小但文化豐富的城市特色。還有一些不足,就是整個劇場只有淅淅瀝瀝幾個人,雖然只是戲劇考評,但也應(yīng)該比較吸引人的.注意??磻驊?yīng)該是老年人最愛的活動,到了晚上部分中年人士擔(dān)心父母的安全便阻止了這個行為。但這應(yīng)該不是理由,孝,是做讓父母高興的事,所以我希望大家能帶著父母去看戲劇,畢竟這時光也是幸福的。
    第一次這樣采訪。之間好像還被工作人員趕出來了,最終成功了,很寶貴的經(jīng)驗。也了解到許多有關(guān)甌劇的知識,被甌劇的精彩打動。我們了解到一名合格的甌劇演員需要很長時間的訓(xùn)練,而在現(xiàn)在甌劇不再主流,經(jīng)濟衰退的情況下,我們采訪的那位師傅依然全心全意投入甌劇,宣揚傳統(tǒng)劇種的精神實在值得敬佩??吹脚c我們年齡差不多的下一代甌劇接班人們,我感到拯救非物質(zhì)文化遺產(chǎn)任重而道遠。
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    高中寒假社會實踐報告表篇八
    短暫的寒假即將過去,快樂的時光彌足珍貴,但那短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的。這短短幾天的社會實踐有汗水,有歡笑,更有沉甸甸的收獲。
    寒假社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束,驀然回首,雖然沒有很長時間的鍛煉,但卻給我?guī)淼挠绊戇h沒結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結(jié)合的道路,讓我們有機會到社會的大課堂去見識世面,增長才干,磨練意志,在實踐中檢驗自己。
    盡管我所干的工作只是一個小單位的辦公室打掃,工作很簡單,但在這一過程中,我卻體味到了很多。它給我?guī)砀嗟氖墙z許的欣喜,是獲得成果后的喜悅。
    在這次短暫的實踐活動中,我感受到了自己微薄的力量,以及獻出自己的一點點力量所得到的貢獻。雖然這工作很簡單,看似只是一點點的體力活,不過,在這一過程中,我一方面鍛煉了自己的能力,增強了自己的口頭表述能力,學(xué)會了與人交流,真正走出了課堂,在實踐中成長,在實踐中學(xué)習(xí),充實自我,讓別人享受到自己的成果,使自己有了收獲后的喜悅。
    有時候感覺工作還是有點辛苦,比較乏味,但我更多的`感覺到的是我在成長,有意義的成長。而且在另一方面,我也感受到了紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行意識到了自己的不足,因為自己沒有什么實踐經(jīng)驗,處理問題不夠成熟,書本的知識又與實際結(jié)合不夠緊密,沒有與人交流的口才,而且有的東西以前沒有嘗試過,看起來很簡單,做起來卻并沒有想象中的那么理所當(dāng)然。但是在那一次又一次的實踐中,我正漸漸把那些錯誤減少。
    這次的實踐活動還讓我懂得了,我們現(xiàn)在還處于學(xué)習(xí)階段,沒能真正了解到工作的難處和辛苦,和自己踏入社會所要面臨的種種問題。想想現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書,我們就更應(yīng)該要學(xué)會珍惜,而不應(yīng)該整天在家無所事事?,F(xiàn)在的社會需要的不僅僅是擁有知識的人,更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質(zhì)較強的人才。如果我們光靠在學(xué)校汲取知識,那是遠遠不夠的,從現(xiàn)在開始,更重要的是注重自己能力的培養(yǎng)。
    另外,在這次的社會實踐中,我還深深的感受到了一個人在自己工作崗位的熱情,不管工作的高貴還是低賤,都應(yīng)該用一顆真誠的心去對待。這無形中使我對自己有了一個更正確的定位,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。也正因為如此,我才懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力。憑著一個人對工作的執(zhí)著,堅定的信念,那么,就離成功更近一步了。
    此次的實踐活動,對我來說讓我受益匪淺,它讓我更加了解社會,而不是去恐懼它,排斥它。無論在與人相處,實踐活動,意志等方面,都有所提高了。我學(xué)會了認真、負責(zé)的對待每一件自己該做的事,對于自己產(chǎn)生的疑問,都要學(xué)會去找到一個令自己滿意的答案。
    我們是在不斷前行中成長起來的,雖然會有很多的坎坷,但我們不怕失敗,我們心中都有著堅定的信念,那就是要克服自己在成長中所遇到的困難,堅定不移地朝著自己的奮斗目標(biāo)前進。我相信,只有通過努力,我們的明天才會更多彩。
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    高中寒假社會實踐報告表篇九
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    教學(xué)。
    單位。
    專業(yè)、班級。
    姓名。
    學(xué)號。
    實踐方案概述(目的、方式、地點、時間安排等)。
    實踐單位對學(xué)生的評價。
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    指導(dǎo)教師對學(xué)生實踐成績的評定(百分制)。
    指導(dǎo)教師簽字:院(系)蓋章年月日備注。
    教務(wù)處xx大學(xué)學(xué)生處制校團委。
    高中寒假社會實踐報告表篇十
    實踐活動組織形式。
    (1)小組。
    (2)個人。
    成員姓名。
    活動名稱。
    活動地點。
    活動目的。
    具體內(nèi)容。
    20xx年月日。
    實踐結(jié)果(實踐活動單位意見)是否達到預(yù)期目的。
    (1)完全達到。
    (2)部分達到。
    (3)沒有達到。
    備注。
    (1)請同學(xué)們尊重事實,如實填寫此表。
    (2)此表格為推薦形式,同學(xué)們可按此格式填,也可換活動內(nèi)容具體需要,自選設(shè)計表格。
    (3)若實踐活動以小組形式進行,各小組上交一份總表既可,但需注明每一位參加活動的成員姓名。
    (4)新學(xué)期開學(xué)時,請各班班長將表格收齊,交年級組。除文字材料外,可以附有照片或錄像資料。
    高中寒假社會實踐報告表篇十一
    因為今年的各種情況,我在中也并沒有做太久,僅僅是這段時間的收獲和體驗,也足以顛覆我過去對生活的看法。以下是我的新的和收獲:
    回憶這些日子的情況,我來到親戚的店里去體驗生活,盡管是親人,但也沒有對我放松任何的要求,畢竟也拿了工資,就必須肩負起自己的責(zé)任!在前輩們“毫不留情”的指揮下,加上寒假時期的人流涌動。我很快就體會到了工作的滋味。每天都是忙碌的工作,忙碌的做著重復(fù)的事情。但是在這份忙碌中,我也感受到了父母在過去工作時的辛苦和不容易。自己過去在學(xué)習(xí)中總以為自己的壓力很大,都是在的體驗中,我才知道自己還遠遠不夠。
    工作中,我還通過同事們之間的交流和幫助,體會到了在一個集體中是怎樣的感覺,在這個小集體中,我是最小的一員。很多的`事情,很多的工作,我都不了解,也很難完成。但是同事們總是在背后幫助我,鼓勵我。更重要的是,他們會教導(dǎo)我,讓我能學(xué)會工作,學(xué)會前進。在大家的鼓勵和支持下,我才能堅持下來,成為一名合格的員工!
    這次的工作中,我主要做的是店內(nèi)的事,但是我卻學(xué)到了很多不一樣的事情。如:“如何向同事學(xué)習(xí),如何提升個人,了解自己的缺點。更重要的是,我通過氣這次的,改變了我與人交流不好的這個弱點!”這次的實踐給我的當(dāng)然遠不止于此,但是最重要的一點,就是我在這次的實踐中,明白了,責(zé)任心這個道理,今后無論走到哪里,它都會一直幫助我。
    我相信,這次的實踐帶給我的不僅僅是疲勞和經(jīng)驗,這次的體驗,給了我信心,給了我韌性!現(xiàn)在的我,能夠更好的面對今后的高中生活,我能更好的在學(xué)習(xí)上,前進、奔跑。今后的學(xué)習(xí)中,我會更加嚴格的要求自己,將自己的收獲融入生活,融入學(xué)習(xí)!
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    高中寒假社會實踐報告表篇十二
     人生處處皆機會,而機會又是給有準備的人的。
     沒有任何事可以手到擒來,沒有任何人可以一步登天。
     大學(xué)四年匆匆,我們將面臨的不再是象牙塔內(nèi)的高瞰,我們要學(xué)的不再僅是書上的知識。
     大三,是個轉(zhuǎn)折點。
     從入學(xué)至今,我們一直在做著規(guī)劃,而這規(guī)劃也一直在改變著,變得越來越實際,變得越來越適合自己。
     可以說,我們本身在改變,我們一天天成長,一天天的經(jīng)歷讓我們更明白什么是社會,我們要的是什么,我們改怎么去得到我們想要的。
     這一切的一切都在一步一步前進著。
     而今的我,面臨眼前的狀況,無限的壓力,讓我一次次思考,到底什么才是適合我的,才是我所能駕馭的。
     而今,我已經(jīng)深刻的明白,唯有踏踏實實的一步一步向前走,才會站得更牢,才會在跌倒的瞬間能夠有勇氣立刻站起來。
     所以,在新的一年里,從哪里跌倒就從哪里站起來,去彌補曾經(jīng)丟失的一切,去鋪墊今后的路。
     社會調(diào)查
     姜某某,畢業(yè)于常州工程學(xué)院,所學(xué)管理專業(yè)。
     而今在一家不知名的私企工作有一年,每周單休,一天工作8小時,無加班情況。
     雖然輕松,所拿工資也還可以,但所工作的內(nèi)容與所學(xué)專業(yè)毫無干系,并且一直在準備著換個更好的工作。
     孫某某,畢業(yè)于南京審計學(xué)院,金融專業(yè),而今在江陰應(yīng)聘于海瀾之家人力資源處。
     他說目前的工作只是一個緩沖,他想考公務(wù)員,并且在積極準備著。
     或許很多人都說,如今找個這樣的工作不錯了。
     但是正所謂人往高處走,滿足于現(xiàn)狀就不會有進步。
     她的狀況也讓我看清了一些現(xiàn)實,我們英語專業(yè)的限制性有多大,畢竟對于現(xiàn)在的人來說,英語已不再短缺,我們專業(yè)已不再有優(yōu)勢,那么如何能有更好的求職能力才是我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
     所以我們在不斷考證的同時,要加強社會的歷練,人情世故一概要學(xué),現(xiàn)如今的伯樂也是十分的難求。
     所謂人各有志兮何可思量,他們在大學(xué)時,或許在大三時,并不曾想到今天的自己,并不曾設(shè)定好自己的人生該如何展開。
     用他們的話說,他們被社會推著前進,人生被社會所設(shè)定,自己只能盡力讓它的步伐走得更穩(wěn)些,更好些。
     調(diào)查報告
     我們都知道,畢業(yè)后想找與自己專業(yè)對口的工作非常之難,所以在較好的工作和興趣面前我們都選擇了前者,很多人都說,畢業(yè)等于失業(yè),皆是一邊工作一邊學(xué)習(xí)。
     那么,我們大學(xué)四年所能做的就是不斷充實自己,做好鋪墊,說白了就是那張文憑。
     而今,面臨我們的暫時還不是工作的壓力,家庭的壓力。
     我們面對的是準備就業(yè)的壓力,如何在萬千競爭者中找到自己的一席之地。
     大三的我們,可以做的有很多,也只有很少。
     很多,是因為我們擁有更多屬于我們自己的時間,我們可以掌握自己的方向舵,去努力爭取去學(xué)習(xí),去進步;而今,我面對學(xué)習(xí)上的壓力,面對與教師證失之交臂的現(xiàn)實,面對自己原本的規(guī)劃全部被打破的殘酷,我能選擇的只有重新規(guī)劃,重新去爭取,把那些路再走一遍。
     很少,是指時間的有限,社會的無限,社會的腳步一直在前進著,我們亦步亦趨的跟隨著卻仍然是不夠不夠。
     很多人在大三選擇的準備讀研,考公務(wù)員,出國等。
     這也是一種方式,來更好的詮釋自己的人生。
     但更多的人選擇就業(yè),或者讀在職研究生,這一切都是后話。
     這些人看清了社會激烈競爭的事實,也讓自己更早的投入其中,來博得自己的一方天地。
     規(guī)劃或許只是撥開眼前的迷霧,而人生的宏圖是靠自己一步一步的走出來的,一步一個腳印。
     規(guī)劃讓我們明了自己的內(nèi)心,或許參雜著許多其他因素,但至少反應(yīng)著我們的內(nèi)心,這一份真摯終有一天會被社會的物流所淹沒。
     等到某一天回想,或許只會在心底徒留一絲嘆息。
     做了這份報告,雖然較為簡單,但也讓我進一步看清的這個社會,看清大三給予我們的是很么,是時間,是不被物流所壓垮的斗志,是純粹的想要,爭取!
     這個寒假,我利用空閑時間,來到杭州市西湖風(fēng)景區(qū)內(nèi)云居山上的浙江革命烈士紀念館。
     懷著肅穆的心情,我悼念革命戰(zhàn)士,感受內(nèi)心的澎湃。
     都說苦不苦,想想紅軍兩萬五;累不累,想想革命老前輩,在這個國際形勢錯綜復(fù)雜的今天,作為一個需要肩負起保衛(wèi)祖國之重任的軍校學(xué)員,我覺得這次寒假實踐活動開展得很有必要!
     我坐在公交車上,突然想到,當(dāng)我們走在明媚的陽光下,踩在寬廣的道路上,會否想起,也許在這片土地上,曾經(jīng)浸染了多少戰(zhàn)士的鮮血。
     在這個和平的時代,我們似乎離那些戰(zhàn)爭太遙遠了。
     沒有經(jīng)歷戰(zhàn)爭,沒有經(jīng)歷黑暗舊中國的我們,沒有民不聊生、血流成河經(jīng)歷的我們,是無法體會到,浸染了鮮血的土地上,曾留下了多少烈士的英魂,寄托了多少對新中國的憧憬。
     下了車,繼續(xù)往前走著。
     當(dāng)我走到階梯下,看著指引牌上寫著的“浙江革命烈士紀念館”幾個大字,望著那濃密的大樹遮掩下的甬道時,那心情竟不知道該怎樣描述,許是蒼涼,許是肅穆。
     一步步走在臺階上,我的心情是從未有過的冷靜,在遠處的遠處,是西湖,可此時浮華早已淡出我的思緒,留有的更多的是思考。
     拾級而上,遠遠地我就聽出了國歌的旋律,激昂的旋律讓我情不自禁地和著音樂唱了起來。
     一直往上走就看到一塊黑色的大石碑,碑上刻著裴永懷烈士的遺言:“同志們,勝利的時候,請你們不要忘記我們!”我們怎么可能忘記你們呢?是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作同敵人拼殺的精神力量,不怕犧牲,勇往直前,建立了偉大的新中國;在社會主義建設(shè)最需要的時刻,又是你們拋去了家庭和個人的一切,毫不猶豫,挺身而出,把生命無私地獻給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍祖國大地。
     雖然你們倒在敵人的槍口之下,但是你們會永遠挺立在我們的心中。
     又拾級而上。
     終于,登上了378級臺階,來到紀念碑前。
     紀念碑很高,碑身為漢白玉飾面,線條簡潔,莊嚴挺拔,呈“風(fēng)帆”形,象征浙江革命斗爭如“錢江潮”中的航船,在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,乘風(fēng)破浪,奮勇前進。
     碑座采用黑色花崗巖貼面,頂面和前面上方用棗紅色花崗巖貼面。
     碑的東西兩側(cè)和北面環(huán)繞著浮雕壁。
     革命烈士紀念碑的`兩邊各有很長的革命烈士英名碑,碑上鐫刻著2萬余名浙江革命烈士的英名。
     這些烈士的名字似乎是一雙雙眼睛,督促著我們牢記歷史,將革命的意志一代代傳承下去。
     腦海中不禁浮現(xiàn)那些為了新中國的解放和崛起,任敵人把皮鞭高高的舉起,仍然巋然不動寧死不屈的他們。
     先烈們在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,用自己的血肉之軀筑起了長城,與侵略者奮勇拼搏。
     雖然他們倒下了,但是成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來,高唱著“義勇軍進行曲”,去繼承他們未完成的事業(yè)。
     隨后,我走進了浙江革命烈士紀念館。
     在紀念館內(nèi)有7 個廳,共陳列了自辛亥革命以來直至社會主義建設(shè)時期近350位革命烈士的斗爭史跡。
     通過1000余張照片、400多件革命文物,歷史背景與具體人物聯(lián)系了起來,以史串人。
     展廳內(nèi)采用雕塑、沙盤、油畫等表現(xiàn)手段,以及運用電影、錄像等形式,表現(xiàn)革命烈士斗爭的史實,使我得到了生動直觀的革命傳統(tǒng)教育。
     我看了很多關(guān)于這些題材的電影或者電視劇,如《集結(jié)號》、《夜襲》、《人間正道是滄?!贰ⅰ毒褤羰帧?、《敵營十八年》等等。
     每一次觀看,內(nèi)心都會澎湃起伏,久久不能平復(fù)。
     看著這些個雕塑,我的思緒翻騰。
     斗轉(zhuǎn)星移,春華秋實,那些曾經(jīng)為了祖國人民而流下殷紅鮮血的戰(zhàn)士們,已化作了地下的具具白骨。
     那些戰(zhàn)士,他們是中國最可愛的人。
     是他們用生命作為代價換取希望的幸福的現(xiàn)在;用自己的血肉之軀筑起了鋼鐵長城,與日本帝國主義侵略者進行著殊死拼搏;把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰(zhàn)斗中同敵人拼殺的精神力量,勇往直前,不怕犧牲;把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民,把滿腔的熱血灑遍了祖國大地。
     為了黨、為了革命事業(yè),他們拋頭顱、灑熱血,死又何懼呢?可他們也是有父母,也有家,也只是一個普通人,卻在槍林彈雨中,用生命譜寫了他們的愛國情,留下那些感動,那些震撼。
     是的,他們死了,有些死得那么凄慘,那樣悲壯,有的犧牲時還那么小,但他們卻毅然為革命獻出了年輕的生命。
     不,他們還活著,他們和新中國一起翻開了歷史新的一頁。
     每一次看完那些電視電影,心情要很久才能平靜。
     也是這樣的時候,我能感受到自己內(nèi)心的冷靜,遠離了那些浮華,只留下內(nèi)心最純凈的感動與思考。
     當(dāng)我走出館地時,我的腦海突然涌出這樣的歌詞:“暗淡了刀光劍影,遠去了鼓角爭鳴,眼前飛揚著一個個鮮活的面容。
     湮沒了荒城古道,荒蕪了烽火邊城。
     歲月啊,你帶不走那一串串熟悉的名子”,而勝利的時候,我們不會忘記你們!
     走訪了一趟浙江革命烈士紀念館,我無形之中也深化了對黨的認識,面對如此先進的組織,我們有什么理由不去接近它呢?作為要求進步的青年學(xué)員,我會更加義無返顧地去接受黨的考驗,去接受黨的熏陶。
     在平時的學(xué)習(xí)中,更應(yīng)該勤奮刻苦,在生活中更應(yīng)該樸素節(jié)約,關(guān)愛他人,過好軍校的每一天,不要讓我們回首往事時卻發(fā)現(xiàn)自己的行囊仍空空,足印仍曲曲。
     奮斗是我人生的職責(zé),八一精神那顆火種便是我奮斗的動力。
     1.真實踐,深調(diào)研。
     這是前提。
     如果一件事情你連做都沒做,那還是不要浪費筆墨了,因為我們都知道“紙上得來終覺淺,須知此事要躬行”。
     口號大家都會喊,真正做的又有多少呢?真的實踐,才會有真的事實,有深的體會;深的調(diào)研,才會有深的了解,有真的答案。
     可不要弄虛作假,沒有一點意義,如果人人都在開學(xué)后到網(wǎng)絡(luò)上粘貼復(fù)制,那也就背離了我們實踐的意義和初衷。
     2.著眼大,著手小。
     我們的實踐或調(diào)研無非有兩種,一是抱著問題去找答案;一是通過實踐發(fā)現(xiàn)問題來反思。
     無論是哪種我們的站位一定要高,視野要廣,才能看的遠,挖得深。
     可是當(dāng)你在寫作的時候一定要注意切忌面面俱到,應(yīng)該從小問題,小角度切入,依靠你掌握的大量材料和數(shù)據(jù),由表及里,由淺入深,探討問題。
     我參加過很多次寒假社會實踐答辯,發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)關(guān)注的問題大而空,泛泛而談或淺嘗輒止。
     我認為,如果一個家在農(nóng)村的同學(xué)能夠把自己村子作為一個研究對象,寫一個村的民族志,那也是具有非凡的意義。
     而對所謂的熱門問題如垃圾問題、霧霾、消費、交通等的調(diào)查,如果沒有一個實實在在的微觀研究載體和對象,也毫無意義。
     3.謀好篇,布好局。
     一篇帶有研究性的論文或報告,應(yīng)該根據(jù)作者的意圖和思考,有其內(nèi)在嚴肅、縝密的邏輯結(jié)構(gòu),不能讓讀者看過不知作者所云,只有這樣才能體現(xiàn)自己的價值。
     因此,在開篇之前應(yīng)該對文章有個總體的布局,列好提綱,填充內(nèi)容,所謂“綱舉目張”是也。
     在這里教大家一個簡便易行的辦法,到圖書館網(wǎng)站下載正規(guī)期刊的
    高中寒假社會實踐報告表篇十三
    我一開始去的那個車間是在公司里面主要負責(zé)的是設(shè)計與排版的,雖然后來我也去過別的車間學(xué)習(xí),可是覺得還是在這個地方更有價值,他們所設(shè)計的是其實只是一些制品例如塑料標(biāo)簽、塑料制品等的大小、形狀、顏色等,有時甚至還要設(shè)計出大概的產(chǎn)品的成本與收益。
    可是考慮到我本身學(xué)經(jīng)濟學(xué)的,對什么印刷專業(yè)知識一無所知,要讓我先學(xué)會設(shè)計的話,由于時間的關(guān)系,可能是不行的,又擔(dān)心在設(shè)計上有些問題,要明白對于印務(wù)公司來說,設(shè)計一錯,后面的可就全完了,所以我的首先崗位是側(cè)重的是排版。一般的工作過程是,客戶發(fā)到我們部門,其產(chǎn)品的簡單介紹和一些圖片,然后排版工人就按照客戶的要求精心排版。這種排版和報紙的排版區(qū)別還是很大,起碼每一期的報紙在編排上都會有突出主題和主流思想,而這些塑料類制品哪里有這些,都只是突出廣告價值??墒沁@些包裝品的文字與圖片所能出現(xiàn)的空間要比報紙少的,更顯出對于文字與圖片審查的重要性。即使客戶自己對于發(fā)過來的作品很滿意,我們這里還是為了使得產(chǎn)品印刷出的更漂亮更準確,還是要對作品檢查和修改。回想當(dāng)初剛來做這份工作時,可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多,學(xué)歷雖比人高,可經(jīng)驗?zāi)睦镉腥思业呢S富。但這沒什么,萬事開頭難,像那些圖片怎么簡單處理的,我也不清楚。保持積極心態(tài),我在排版工人旁邊協(xié)助邊學(xué)習(xí),幫助接受客戶的文字和圖片內(nèi)容,并且對文字和圖片內(nèi)容進行檢查。這里的文字要求簡短,格式統(tǒng)一,占用空間少,而圖片的選取要就有一定的廣告的宣傳效果。在這里的邊工作邊學(xué)習(xí),別人會搞的,我努力后也會弄的,時間一久,經(jīng)過一段時間的練習(xí)與實踐,慢慢對于這些的排版技能也多少積累了一點,自己也會慢慢的知道如何來解決和應(yīng)對這些問題,相信也會有自己的一套道理的和做法,想想排版還是太過于輕松,當(dāng)然只是從勞動強度上來說,要比生產(chǎn)車間里的人好一點。8月份剛到,公司生產(chǎn)任務(wù)好像多了一點,于是我就來到了有點不愿意的生產(chǎn)車間幫忙。這個是做塑料包裝品的車間,經(jīng)過這段時間在車間里的磨練,印刷工藝的生產(chǎn)流程各種塑料包裝品的生產(chǎn)過程,見識到不少只能在書中的聽聞到的機械實物,認識了不少新朋友,這三處是我認為最大的收獲。當(dāng)然辛苦是必然的,工作量大也是正常的,污染也是不可避免。
    其實我并不害怕辛苦,我知道在這個社會賺錢是不容易的。我真正在意是能否和同事和上級處理好關(guān)系,這將會是我們以后必須面對的實際問題之一,也是今后所對待比較重要的人際關(guān)系之一。在這里的經(jīng)歷,潮汕人多一點,確實就好處理的多,畢竟周圍都可以看成是自己人。在實際生活中,可以通過一些細節(jié)體現(xiàn),例如能夠一上班,就能熱情的微笑和其他同事打招呼;偶爾無聊時還能談?wù)勑?,說說話;沒事時還能走在一起,邊聽潮劇,邊喝功夫茶等,這些看是很平常的舉動是會有良好的影響。當(dāng)然人人都搞好關(guān)系是不可能的,有些同事就不太理解,似乎我們的實踐是來搶他們的飯碗的,在某些方面提出不一樣意見,但是這些人還是少數(shù)的。說到底他們都是在為公司服務(wù),也都是在辛苦的賺錢,為他們的理想而奮斗,我也就不去計較多少。方正我在這里的時間又不是很長,他們做法又不夠過分,只要能處理好大部分人的關(guān)系就好了,我就心滿意足了。
    通過這次實踐,初步知道印刷工藝中的排版工藝,生產(chǎn)流程各種塑料包裝品的生產(chǎn)過程,見識到不少只能在書中的聽聞到的機械實物。雖然時間不是很長,但還是要面對許多實際問題,主要的是生產(chǎn)上的問題,本身就對印刷專業(yè)知識一無所知,可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多。但這沒什么,萬事開頭難,像那些很普通塑料袋怎么弄來的,我也不知道。但我在這里邊工作邊學(xué)習(xí),別人會搞的,我努力后也會弄的,時間一久,自己也會慢慢的知道如何來解決和應(yīng)對這些問題,相信也會有自己的一套道理的和做法。堅信只要積極心態(tài),盡自己最大的努力來做,有恒心,有毅力,沒有什么事是永遠辦不好的。
    在這里的長達一個多月的時間里,思想端正,道德高尚,對這里的工作也比較上心,表現(xiàn)良好。既沒有遲到拖拉現(xiàn)象,也沒有缺勤早退,和他人相處良好,沒沖突,也沒吵架斗毆,盡量保持出一個大學(xué)生應(yīng)該給人的那種好的印象。其實有時這個時間也是我最害怕的時間,一開始是信心滿滿,漸漸的感覺是要失去信心。在學(xué)校的時光其實是最美好的時光,可以上課,可以看書,可以上網(wǎng),而不用擔(dān)心經(jīng)濟來源,因為自己總是想當(dāng)然的花父母的錢。如今通過自己這幾天的切身的體驗,接觸到最基礎(chǔ)、最平凡、最堅苦的崗位,方能體會出賺錢的艱辛,更能體會得到為人父母的令人感動那種辛苦。
    每當(dāng)提起這一段印務(wù)公司的實踐經(jīng)歷,我總是感悟良多,認識深刻,備受教育。在還有不多的大學(xué)時光里,認真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,掌握點實用專業(yè)技能,為不久之后走向社會做好準備。而未來不管是處在什么類型崗位,只要努力,肯刻苦,相信總會獲得成功和收獲的。
    高中寒假社會實踐報告表篇十四
    時間飛逝,又是一年過去了,又迎來了一個寒假、一個春節(jié),這個寒假、這個春節(jié)有些不同尋常。因為這是我上大學(xué)之后的第一個寒假、第一個春節(jié),這也是我成年后所迎來的第一個寒假、第一個春節(jié)。
    往時的寒假是用來玩、用來做一些書本作業(yè)應(yīng)付老師的。而這次寒假是用來反思走過的第一學(xué)期、計劃第二學(xué)期的、是用來做社會實踐感受社會、體驗生活的。社會實踐不做不知道,一做收獲真不少。
    其實這個寒假最有意義的是我與南京工程學(xué)院的一同學(xué)一起幫助社區(qū)里的孤寡老人打掃衛(wèi)生迎新年的實踐,從1月x日開始至1月x日,我們倆起早貪黑,先后來到經(jīng)社區(qū)居委會所推薦的幾位孤寡老人家中,幫助他們掃地、擦窗戶等。
    這些天有些苦、有些累,晚上睡覺胳膊酸痛難忍,但這幾天還是深深的'烙在我心里,不是因為苦,因為我突然心有一陣酸,我感到了平日里父母的辛酸苦楚,我感到了父母偶爾的孤獨,我感到了每個人都需要愛,這個世界也永遠有愛與被愛。
    除夕那天(1月x日),我們帶著社區(qū)居委會贈的春聯(lián)來到六位老人家中幫助他們貼春聯(lián)喜迎春節(jié),我們得到了社區(qū)居委會人員的贊揚,心里還像小孩受表揚般一樣開心,我倆開心的貼著春聯(lián),老人們笑了,笑得那么甜、那么燦爛,我心中也有著不一樣的滋味,是激動,是幸福,是快樂。當(dāng)兒子去當(dāng)兵了的王大爺開心的說道:“好啊,真好,你們都是國家的棟梁,我兒子當(dāng)兵去了,你們來了,我真開心啊,謝謝你們啊?!蔽液鴾I笑了,我也許被感動了,我立志以后要多幫助需要幫助的人,立志要做一個有用的人。
    想想這個社會有太多太多這樣的孤寡老人,太多太多這樣需要幫助的人,同時這個世界上也存在可以去奉獻愛、可以去幫組他人的人,我不禁想起一首老歌:“只要人人獻出一點愛,世界將會變得更美好······”我深深的感受到了這次實踐的意義。
    這個寒假、這個春節(jié)我明白許多,其非凡意義在于我第一次發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心有這么強大的情感,我第一次感受到了這個社會不永遠是殘酷的,是充滿愛與被愛的。
    我也明白了社會實踐不僅僅是一個形式,這更是我們成熟的一個標(biāo)志,這同時是為我們創(chuàng)造了一個去體驗世界感受生活的機會,社會實踐讓我們更早的步入社會,讓我們?nèi)フ页稣嬲淖约?,去發(fā)掘內(nèi)心的情感,去積累更多的社會經(jīng)驗。
    總之,此時此刻的我內(nèi)心有一股強大的震撼,我似乎一下子融入到了社會,我看到了這個社會的殘酷現(xiàn)實,同時我也發(fā)現(xiàn)了這個社會又是充滿愛與被愛的,這個社會似乎與我共存亡······歸根結(jié)底,社會實踐可以讓我們收獲許多,只要我們真正做了,那就會感受到。
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    高中寒假社會實踐報告表篇十五
    作為一名高中生,除了認真的學(xué)習(xí),同時也是要去體驗社會,去感受生活,在這個寒假里面我也是去到社會來做一些工作,去讓自己有更多的接觸和能力上的鍛煉,我也是來到鄰居家開的餐廳里面當(dāng)了一段時間的服務(wù)員,雖然辛苦,但是也是讓我真的體會到社會工作帶給我能力上的成長,也是讓我明白的確進入社會工作是多么的不易。自己目前作為學(xué)生更是要努力的來學(xué)習(xí),讓自己學(xué)到更多的知識,來讓自己有更多一個成長。
    實踐當(dāng)中,由于是比較熟悉的餐廳,同時也是有很多的客戶是附近的鄰居其實都是我認識的,所以服務(wù)方面還是可以做好,也是對于我很友善,給我指出了很多的問題,但同時也是讓我更好的認識了他們,去交流溝通之中也是鍛煉到自己,不再是埋頭讀書的樣子,更多的來看看社會,同時也是明白做好服務(wù)員這么簡單的工作,其實也是要有自己的思考,要去了解餐廳運營的情況,清楚什么時候該做什么,又是客戶點單的時候,自己要去記好,不能出差錯,不然也是會造成浪費以及耽擱了客戶的時間。工作里頭一天跑下來,回到家里只想躺下,也是讓我感受到自己在校學(xué)習(xí)是多么的'幸福。
    當(dāng)然我知道以后不會再做服務(wù)員的工作,但是其實越是這樣基礎(chǔ)的工作,其實更是能考驗自己,如果這些工作都是做不好,其實以后無論干什么,都是不易的,更是需要自己擁有一定的能力,所以我也是堅持下去,即使辛苦,但我也是希望自己是正式員工那樣的做,在餐點的時候更是忙個不停,開始的時候還會出一些小的差錯,但是我也是記在心里,自己哪里錯了,去反思,去記住自己的問題,改善后工作也是開展了不錯,得到了大家的肯定,同時也是明白這份工作其實也是挺考驗自己的,也是此刻自己可以去做的一類工作里頭的,而想要做更好的工作就需要自己多去學(xué)習(xí)才行的。
    也是很感激這份工作,讓我體驗到來到社會的辛苦,同時也是明白每個服務(wù)行業(yè)的人都是不易的,更是需要自己去多體諒,同時回到學(xué)校更是要積極的去學(xué)習(xí),去讓自己考個更好的大學(xué),以后能力上去了,才能做更好的一個工作,去珍惜此刻擁有的一個幸福,而不是浪費時間在一些與學(xué)習(xí)成長無關(guān)的事情上面。我也是會繼續(xù)的進步的。
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    高中寒假社會實踐報告表篇十六
    教學(xué)單位。
    專業(yè)、班級。
    姓名。
    學(xué)號。
    實踐方案概述(目的、方式、地點、時間安排等)。
    內(nèi)容及小結(jié)。
    實踐單位對。
    學(xué)生的評價。
    指導(dǎo)教師對學(xué)生實踐成績的評定(百分制)。
    指導(dǎo)教師簽字:
    院(系)蓋章。
    備注。
    教務(wù)處。
    xx大學(xué)學(xué)生處制。
    校團委。
    高中寒假社會實踐報告表篇十七
    高中的確應(yīng)該努力的學(xué)習(xí),為高考去準備,不過我也是想去體驗下社會,所以這個假期里,雖然天氣是比較寒冷的,但還是去做了下社會實踐,這次的實踐我是在我親戚家開的水果店里面幫忙賣水果,雖然看起來比較簡單的工作,不過想要服務(wù)好客戶,讓客戶經(jīng)常來我們水果店買水果,也是需要花費一些心思的,我也是在這次的實踐之中,學(xué)到一些東西,有一些感受體會。
    以前我覺得賣東西是挺簡單的,但是到了水果店,我開始做事情之后,才發(fā)現(xiàn)沒那么的容易,就像水果,如何的去擺放,什么時候做促銷,該用什么樣的`形式來包裝,怎樣的確保水果是新鮮好看的,都是需要有一些技巧,在這次的實踐之中,我也是學(xué)到了這些,懂得原來想開好一個水果店,不是到批發(fā)市場進一批水果擺在那兒就可以的,而且親戚也是開過多年的水果店,知道該如何的去做這些事情,而且不同的一個季節(jié),要對應(yīng)主推不同的水果,雖然是有一些水果一年四季都是可以賣的,但是如果進錯貨了,可能就堆在水果店,可能很久都賣不出去,像現(xiàn)在冬天還好一些,要是夏天,就特別容易壞掉的。
    和客戶的溝通是挺重要的,我以前也是知道要和客戶做朋友,但是真的到了實踐中,卻發(fā)現(xiàn)并不是那么的容易。不同的人,有不同的溝通方式,每次看到親戚那么嫻熟的和客戶打招呼,我知道有些是經(jīng)常來的,不過也是有一些新的客戶來買水果,親戚也是應(yīng)付的從容,而且也是讓購買的客戶感覺很滿意,愿意下次再來,而我就沒有那么的厲害,雖然水果有標(biāo)價,但是遇到打折,或者稱重的時候,我都偶爾會出錯,更何況去向客戶介紹水果了。畢竟不是每個人來水果店買水果都是目的明確的,他們可能只是走進來看看,有沒有自己想吃的,或者有沒有新進的水果。
    而在溝通之中,我也是知道,自己其實和社會上的人還是有蠻大的差距,不過我也是知道,我還只是個高中生,不過我也是要盡早的去鍛煉自己,畢竟以后也是需要工作,多和社會的人員去打交道的。通過這次的實踐也是讓我知道,要做好一件事需要付出很多的努力,而自己也是要在學(xué)校里面努力的去學(xué)習(xí),多進步,以后考個更好的大學(xué),讓自己再出來工作的時候,能有更充分個準備和基礎(chǔ)。
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