方案的成功與否取決于執(zhí)行的全面性和執(zhí)行者的專業(yè)能力。方案需要考慮到可能的資源限制和預(yù)算約束。方案的成功與否往往取決于執(zhí)行過程，以下是一些執(zhí)行方案的實用建議。
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇一
(一)項目簡介：
“易互通”項目擬在內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)內(nèi)建立一家服務(wù)高效、程序便捷、成本低廉并具有一定
專業(yè)
水平的呼叫服務(wù)外包中心。
“易互通”呼叫服務(wù)外包中心以“簡、精、廉”作為項目的發(fā)展目標(biāo)?！昂啞笔侵赣布O(shè)備簡化，人員成分簡化，服務(wù)范圍簡化，項目規(guī)模簡化?！熬笔侵钢鳡I業(yè)務(wù)做得精，業(yè)務(wù)技能學(xué)的精，服務(wù)質(zhì)量追求精?！傲敝傅氖菃T工培訓(xùn)成本低廉，員工工資要求低廉，管理費用低廉。
作為一家小型的呼叫服務(wù)外包中心，我們擬在與學(xué)校各招生單位取得溝通合作后積極開拓學(xué)校各類招生電話咨詢業(yè)務(wù)(本科、研究、自考)，服務(wù)校內(nèi)廣大招生單位做好招生業(yè)務(wù)的調(diào)查、推廣、咨詢工作。以更加低廉的成本，更加專業(yè)的服務(wù)精神，更加高效的服務(wù)質(zhì)量，更加成熟的服務(wù)內(nèi)容取得校內(nèi)各級招生單位的信任與支持，成功開展“易互通”呼叫服務(wù)外包中心這個項目。并在今后陸續(xù)承包校外各類企業(yè)、公司的咨詢、客戶回訪、商品推廣等適合小型呼叫中心的各種服務(wù)業(yè)務(wù)。
(一)項目市場的形成
投入使用的。其主要功能是可以讓客戶通過呼叫中心進(jìn)行機票預(yù)定。隨后at&。t推出了第一個用于電話營銷呼出型(outbound)呼叫中心，并在19xx年正式開始運營800被叫付費業(yè)務(wù)。從此以后，利用電話進(jìn)行客戶服務(wù)、市場營銷、技術(shù)支持和
其他
的特定商業(yè)活動的概念，逐漸在全球范圍內(nèi)被接受和采用，直至形成今天規(guī)模龐大的呼叫中心產(chǎn)業(yè)。
(二)項目市場的發(fā)展趨勢
呼叫中心作為一種能充分利用現(xiàn)代通信手段和計算機技術(shù)的全新現(xiàn)代化服務(wù)方式，已引起越來越多人的關(guān)注，已被廣大企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者和專家所認(rèn)識，不僅在郵電，而且在銀行、鐵道、航運、保險、
旅游
等各行各業(yè)獲得廣泛應(yīng)用。
我國的經(jīng)濟不斷發(fā)展，市場競爭層次不斷提升，對信息化水平的依賴程度越來越高，企業(yè)界使用呼叫中心的熱情將不斷增加。目前，我國的呼叫中心市場還剛剛起步，許多市場還是空白，這為提供呼叫中心業(yè)務(wù)的企業(yè)提供了良好的機遇，其中擁有5到50個座席人員的中小型呼叫中心的市場具有很大的潛力。在未來的幾年間，呼叫中心在我國會取得很大的發(fā)展。
隨著現(xiàn)代社會的迅猛發(fā)展，計算機以及通訊技術(shù)已經(jīng)成了社會各個行業(yè)的主要服務(wù)手段。社會公眾的服務(wù)觀念也隨之發(fā)生了很大的變化，服務(wù)質(zhì)量已成為大家日益關(guān)心的
話題
。客戶服務(wù)中心作為連接客戶和企業(yè)的橋梁，擁有數(shù)據(jù)集中、規(guī)?；?、高效率、服務(wù)功能強、速度快、素質(zhì)高的現(xiàn)代化服務(wù)手段，將傳統(tǒng)的來訪接待室、柜臺、會客3室、業(yè)務(wù)室等的客戶接待方式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐杂嬎銠C技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通訊技術(shù)為基礎(chǔ)的不受時間、地點、場合限制的高效率的自助服務(wù)與人工服務(wù)有機結(jié)合的服務(wù)方式，是未來客戶服務(wù)(呼叫中心)的發(fā)展方向。(資料來自百度文庫《西安外包服務(wù)中心
關(guān)于
呼叫中心外包服務(wù)的介紹》)
(三)項目的市場需求分析
1、校內(nèi)市場需求分析
市場不是憑空出現(xiàn)的，市場需要開發(fā)，需要探索，需要先制造出“商品”再培育該商品的市場。“易互通”呼叫服務(wù)外包中心的商品就是我們的電訊服務(wù)。
隨著學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，招生數(shù)量逐漸擴大，學(xué)校改革進(jìn)度不斷發(fā)展，學(xué)校內(nèi)各級行政單位對于電訊服務(wù)的需求越來越大。其中學(xué)校各級招生部門對該服務(wù)的需求尤為強烈，學(xué)校的招生單位工作人員數(shù)量有限，辦公室內(nèi)的普通有線電話接待能力有限，伴隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷升級，
報名
考生需要詳細(xì)、優(yōu)質(zhì)的咨詢服務(wù)同招生單位有限的電訊接待能力的矛盾日益明顯，不健全的電詢接待能力、較差的電詢服務(wù)態(tài)度都會直接或間接影響到學(xué)校各級招生單位的招生質(zhì)量和數(shù)量。
被動呼叫服務(wù)(來電咨詢服務(wù))并不是招生單位的主要工作內(nèi)容，并且這項工作的可替代性強、操作難度小卻占用了招生單位工作人員大量的工作時間和精力，使得工作人員無法節(jié)省出更多的人力物力解決其他難度大、專業(yè)程度高的主要工作。該項呼叫服務(wù)的外包已經(jīng)成為學(xué)校教育規(guī)模不斷發(fā)展、招生工作不斷進(jìn)步的必然選擇。
內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)總共有25個學(xué)院，并在校內(nèi)設(shè)有研究生、自考生招生單位，在報考、招生旺季這種來電咨詢業(yè)務(wù)是十分龐大的。這就形成了一個巨大的、潛在的需求市場。另外，在招生淡季，我們呼叫中心也可提供主動呼叫服務(wù)，幫助校內(nèi)各級招生單位做好招生推廣和針對性的招生宣傳。
2、校外市場的需求分析20xx年中國服務(wù)外包市場規(guī)模接近208億美元，從外包產(chǎn)業(yè)收入看，20xx年，中國服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)收入達(dá)118億美元，占全球的比重為1、29%。隨著中國國內(nèi)需求以及離岸需求的增加，未來幾年將是服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)收入的高速增長階段，年均復(fù)合增長率高達(dá)22%，到20xx年，中國服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)收入達(dá)262億美元，占全球比重將上升到2、17%左右。中國信息技術(shù)外包(ito)的發(fā)展將更為成熟，業(yè)務(wù)流程外包(bpo)將成為帶動中國服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)崛起的主要力量。
(一)、業(yè)務(wù)對象
校內(nèi)業(yè)務(wù)對象：學(xué)校內(nèi)各級各類招生單位。
校外業(yè)務(wù)對象：醫(yī)藥保健品領(lǐng)域、酒類及食品領(lǐng)域、化妝品、服裝等日用品領(lǐng)域、家電領(lǐng)域、建材、汽車、摩托車零配件領(lǐng)域、旅游和其它服務(wù)性領(lǐng)域等對小型呼叫服務(wù)外包中心有需求的各類企業(yè)。
(二)、業(yè)務(wù)拓展渠道
1、校內(nèi)業(yè)務(wù)的拓展渠道
針對校內(nèi)的服務(wù)對象，我們采用優(yōu)惠試用的拓展辦法。在開展咨詢服務(wù)之前，做好以下幾方面的準(zhǔn)備：
(1)、充分調(diào)研，完善資料庫中涵蓋內(nèi)容，以實際服務(wù)產(chǎn)品贏球校內(nèi)各級招生單位的信任與支持。
(2)擬定相應(yīng)的員工培訓(xùn)計劃，健全完善項目內(nèi)部管理團隊，做到責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，獎懲有措施。憑借真實、細(xì)致的項目內(nèi)部管理辦法贏得服務(wù)對象的認(rèn)可。
(3)與校內(nèi)各級招生單位達(dá)成利益共識，充分溝通，詳細(xì)講明呼叫外包服務(wù)的利于弊，以專業(yè)的態(tài)度、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、積極的合作獲得服務(wù)對象理解。
(4)先期免費試用，誠信、誠心、誠先。
2、校外業(yè)務(wù)的拓展渠道
(1)在做好校內(nèi)服務(wù)的同時，將我們的業(yè)務(wù)成果、業(yè)務(wù)實力介紹、服務(wù)內(nèi)容介紹及服務(wù)價格優(yōu)勢做成高品質(zhì)的業(yè)務(wù)宣傳手冊，充實業(yè)務(wù)宣傳資料。有針對性的向部分服務(wù)對象推廣我們的服務(wù)產(chǎn)品。
(2)在各大專業(yè)網(wǎng)站，各大專業(yè)論壇刊登免費廣告，積極尋求長期合作伙伴。
(3)借助校內(nèi)優(yōu)勢資源。金杯、銀杯、不如“口碑”。在我們做好校內(nèi)各級招生單位的電詢工作后，在校內(nèi)
尋找
擁有一定社會資源指導(dǎo)教師為項目市場拓展顧問，然后開展相關(guān)社會呼叫服務(wù)的外包業(yè)務(wù)。
(三)、服務(wù)產(chǎn)品宣傳方式
1、實體報單宣傳。在重慶各大報紙上刊登小型廣告。制作簡介。
(一)業(yè)務(wù)市場的風(fēng)險評估
1、校內(nèi)市場的風(fēng)險評估及應(yīng)對策略：
項目順利在校內(nèi)開展業(yè)務(wù)的前提是校內(nèi)各級招生單位的認(rèn)可和信任。如果沒有取得校內(nèi)各級招生單位的許可，我們在校內(nèi)市場的業(yè)務(wù)工作就要推遲，這樣就直接帶來了勞力成本上升，機會成本上升，增加項目破產(chǎn)的風(fēng)險。
校內(nèi)業(yè)務(wù)市場風(fēng)險的應(yīng)對策略：加大項目宣傳力度，在工作閑置階段開展人員培訓(xùn)工作降低勞力成本損耗，縮減校外市場的宣傳開支但要加大有針對性的校外企業(yè)合作工作的投入，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)減薪裁員。
2、校外市場的風(fēng)險評估及應(yīng)對策略：
在校內(nèi)業(yè)務(wù)開展順利的前提下，校外市場還存在以下幾方面的風(fēng)險：
(1)錯誤的競爭對手分析：由于對市場競爭環(huán)境預(yù)估不足，對競爭對手估計過低，導(dǎo)致難以在校外市場開展業(yè)務(wù)。
(2)錯誤的預(yù)估市場需求：對市場需求調(diào)研不清，造成業(yè)務(wù)停滯，損耗成本上漲。
(3)業(yè)務(wù)收益過低。校外市場所承接的呼叫服務(wù)工作量大，難度高，耗時長，所得收益少，難以支撐項目運作。
校外市場風(fēng)險應(yīng)對策略：對于競爭對手強勢競爭，應(yīng)及時開拓“藍(lán)?！笔袌?，開拓新客戶，繼續(xù)優(yōu)化內(nèi)部業(yè)務(wù)流程降低成本。尋求合作，達(dá)成共識，宣傳校內(nèi)呼叫中心的勞力優(yōu)勢。繼續(xù)宣傳項目服務(wù)內(nèi)容的特殊性爭取企業(yè)的認(rèn)可。
對于過低的市場需求，應(yīng)擴大市場定義范圍，針對性宣傳項目優(yōu)越性和必要性，制定吸引力強的營銷策略，激活需求市場(在市場同行業(yè)間展開試用策略，增強同行業(yè)其他企業(yè)危機感)，整合成果，介紹到位。
對于業(yè)務(wù)收益過低，應(yīng)拓寬盈利渠道，加強談判協(xié)商力度提高服務(wù)價格。項目發(fā)展初期也可以先將服務(wù)價格降低爭取到服務(wù)市場，然后隨著業(yè)務(wù)量增加、市場推廣成熟，再考慮調(diào)高服務(wù)價格。
(二)、經(jīng)營管理過程中人員流失風(fēng)險評估
“呼叫中心”屬于簡單服務(wù)業(yè)，勞動過程枯燥，工作內(nèi)容單一，上崗培訓(xùn)簡單，勞動報酬低，工作量大，工作技術(shù)含量小，所以工作人員流失率高，熟練工離職率高。
一旦出現(xiàn)大批員工離職的現(xiàn)象，必然造成定期業(yè)務(wù)無法按時交付，出現(xiàn)短時間的崗位空缺，影響到正常工作。另一方面也將增加人員招聘、培訓(xùn)的成本。我們擬聘員工均為學(xué)校學(xué)生，學(xué)生學(xué)業(yè)壓力較重，工作分配時間不均，很有可能出現(xiàn)臨時離崗，正常工作時段請假等問題，風(fēng)險指數(shù)經(jīng)過加權(quán)評分后為65%，屬于高風(fēng)險指數(shù)。
風(fēng)險應(yīng)對辦法：
1、借鑒校內(nèi)“勤工助學(xué)中心——書報亭”的人員招聘管理辦法，擴大招聘范圍，加大審核力度。
2、注意培養(yǎng)組織內(nèi)部文化，豐富激勵方式，合理的排班避免由于兼職工作影響到成員正常的
學(xué)習(xí)
和
生活
，家庭貧困的應(yīng)征者享有優(yōu)惠條件。
3、與學(xué)校方面溝通爭取實踐基地的資格。
4、注重實踐活動中客觀規(guī)律的總結(jié)，將書本理論與實踐操作相結(jié)合，開展項目內(nèi)部的研究課題從而增加工作的技術(shù)含量。
5、提高員工的福利水平，采用心理學(xué)中行為主義的“陽性強化法”對員工進(jìn)行激勵。
6、簽訂完善的用工合同，規(guī)定公司與員工雙方彼此的權(quán)利(力)責(zé)任和義務(wù)。
(三)、資金面臨斷裂的風(fēng)險評估
在經(jīng)營過程中，由于業(yè)務(wù)銜接不緊密，業(yè)務(wù)渠道不明確，服務(wù)傭金不到位，以外業(yè)務(wù)事故賠償?shù)葐栴}帶來的項目運行資金鏈斷裂的風(fēng)險在日常公司經(jīng)營中是非常常見的。例如：“溫州老板集體逃跑”事件，究其根本是由于中小企業(yè)短時間內(nèi)由于意外事件資金鏈斷裂，造成公司無法運營導(dǎo)致的。所以，在一家企業(yè)一家公司中日常的流動資金是必要的，是為了滿足員工工資、公司正常招待活動、正常的交易手續(xù)，日常的工作損耗而特別設(shè)立的一筆款項。
在公司實際運作中，由于流動資金枯竭、業(yè)務(wù)收入驟減而帶來的員工工資無法發(fā)放，員工大面積離職，公司正常工作缺少流動資金支持無法運營的問題是十分嚴(yán)重的，風(fēng)險指數(shù)為55%，屬于中等風(fēng)險。
應(yīng)對風(fēng)險策略：資金斷裂這項風(fēng)險之所以屬于中等風(fēng)險的原因是因為資金是可控生產(chǎn)要素，對于這方面的風(fēng)險是可預(yù)估可控制的。1、充足的風(fēng)險預(yù)備金。在融資一節(jié)中我們將10萬創(chuàng)業(yè)資金的15%劃分為不動的風(fēng)險預(yù)備金的原因就在于此，這一部分資金不搞投資，不搞借貸，只用作資金斷裂的風(fēng)險應(yīng)對。2、多樣化的融資渠道，資金鏈斷裂并不是公司最致命的問題，資金鏈斷裂往往發(fā)生在公司企業(yè)進(jìn)行業(yè)務(wù)擴張、規(guī)模擴張的過程中，只要有新的資金支持幫助公司度過難關(guān)，恢復(fù)到正常的經(jīng)營運作，那么公司會進(jìn)入到嶄新的發(fā)展階段。所以，在公司正常運營過程中，應(yīng)加強與合作伙伴的溝通增進(jìn)彼此間信任，拓寬融資渠道，增加投資者信心。
3、做好前期資金使用預(yù)算。防患于未然，未
雨
綢繆，要在公司項目運營前充分考慮項目運行中會發(fā)生的問題，做好資金使用預(yù)算，做好公司生產(chǎn)運營計劃，避免在生產(chǎn)運營過程中出現(xiàn)資金鏈斷裂的問題。
(一)短期項目成本及利潤預(yù)估。
預(yù)估短期利潤情況如下：
校內(nèi)市場在第一季度試行免費試用服務(wù)的營銷策略，所以校內(nèi)市場在第一季度收益為0。校外市場上，我們會將以校內(nèi)業(yè)務(wù)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)成果展給社會企業(yè)，初步建立3—5家合作企業(yè)。
在第二季度時，校內(nèi)市場方面我們將推出付費服務(wù)項目，與有意合作的校內(nèi)各級招生單位達(dá)成收費方面的共識，以各級招生單位的業(yè)務(wù)咨詢量劃分“會員、銀會員、金會員”三個等級進(jìn)行收費，并根據(jù)會員級別的不同分別提供不同內(nèi)容的服務(wù)。
校外市場方面，我們將按照每筆業(yè)務(wù)的產(chǎn)生的實際成本加上營業(yè)利潤算出每單筆業(yè)務(wù)的收費標(biāo)準(zhǔn)。在業(yè)務(wù)流程發(fā)展成熟后也將按照校內(nèi)市場的收費原則制定會員制度進(jìn)行會員費用收取。所以，第二階段項目收益穩(wěn)步上漲。第三季度第四季度時，主要還是優(yōu)化工作組內(nèi)部的工作流程，降低培訓(xùn)和其他工作環(huán)節(jié)的成本，繼續(xù)鞏固原有客戶市場，增加服務(wù)內(nèi)容，提升工作效率。收益幅度平穩(wěn)增長。
短期內(nèi)(一年)，項目的收益與成本支出爭取達(dá)成平衡狀態(tài)，爭取略有收益，暫估短期收益=項目純利潤(47、5萬-34、3萬)/項目投入(34、3萬)=38%。
(二)中長期收入預(yù)估
第二年中，我們主要把工作方向轉(zhuǎn)到了校外市場，校內(nèi)市場還需要一段時間來展現(xiàn)我們咨詢業(yè)務(wù)的成功并吸引更多學(xué)校機構(gòu)尋求我們的服務(wù)。校外市場我們要鞏固老客服發(fā)展新朋友，打開中小企業(yè)呼叫中心外包的市場，放開手腳，大膽去做，必要時要提升硬件設(shè)備，增加業(yè)務(wù)接待能力。
第三年時，我們將校內(nèi)市場的范圍擴大至重慶南岸區(qū)的其他高校，也同樣以免費試用的營銷方式吸引客戶，將運營成本壓縮以提供項目擴展所帶來的成本增加，所以在校內(nèi)市場這一部分我們的增速逐漸放緩。校外市場方面，我們以穩(wěn)健的發(fā)展策略進(jìn)行發(fā)展，不搞簡單的規(guī)模擴張，要以智(質(zhì))取勝，鞏固合作關(guān)系提升服務(wù)質(zhì)量。
第四年時，我們的工作重心放到了校外市場的擴展上，我們要按照項目的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃所制定的發(fā)展方向進(jìn)行發(fā)展，聯(lián)絡(luò)并與社會興趣培訓(xùn)團體、專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)取得合作關(guān)系，推廣教育類咨詢服務(wù)，并充分調(diào)研市場需求，做好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
第五年時，初步試行將校內(nèi)校外的教育咨詢業(yè)務(wù)整合成一個市場，擴大業(yè)務(wù)接待能力，提升服務(wù)質(zhì)量，專業(yè)培訓(xùn)流程，繼續(xù)堅持立足學(xué)校的基本方針，開拓校內(nèi)的勞力供給市場，擴大經(jīng)營規(guī)模，尋求大型的咨詢機構(gòu)的指導(dǎo)和幫助，建立初步的模擬交互網(wǎng)絡(luò)，將重慶主城地區(qū)的各大教育咨詢類機構(gòu)進(jìn)行整合，形成聯(lián)通互動信息共享的平臺。
第六年時，建立統(tǒng)一市場，將重慶各地區(qū)的高校及各類教育機構(gòu)納入我們的業(yè)務(wù)范圍，建立完整度高、時效性強的'數(shù)據(jù)庫，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的教育信息咨詢服務(wù)，面向全國做大做強，打造中國西南地區(qū)最權(quán)威的教育類信息的咨詢機構(gòu)，并將呼叫外包服務(wù)擴展至二手房交易、房屋租賃、汽車租賃等相關(guān)信息的咨詢服務(wù)上來。規(guī)模效應(yīng)顯現(xiàn)。
我們在該項目的構(gòu)思、策劃過程中，真真切切領(lǐng)會到了學(xué)習(xí)專業(yè)知識的重要性，明白了創(chuàng)業(yè)過程中所必需要考慮和面對的問題。
當(dāng)然，這份項目策劃仍存在諸多不妥之處，缺乏專業(yè)策劃所應(yīng)有的專業(yè)精神，分析方法也多為基礎(chǔ)，還望評委老師不吝賜教，多多指出我們策劃的不足之處。
最后，謝謝各位評委老師耐心審閱，我謹(jǐn)代表“易互通”項目策劃小組的全體成員再次向您表以最誠摯的感謝!
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇二
秉承辦綜合性高校的宗旨，伴隨著繁榮文化的旋律，奮進(jìn)的連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團聯(lián)合會眾志成城、團結(jié)一心，為繁榮同學(xué)們的校園文化生活，開拓我校學(xué)生的視界，展現(xiàn)我校良好學(xué)風(fēng)，保持我校學(xué)子在課后的文化建設(shè)熱情，我學(xué)院將舉辦以社團文化展示為主的大型文化節(jié)。此次文化節(jié)形式多樣，主題深刻，為同學(xué)們提供了更多學(xué)習(xí)與鍛煉的機會，作為職大學(xué)生課后活動重中之重的學(xué)生組織，屆時文化節(jié)將面向整個校園開展，并邀請學(xué)校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)光臨指導(dǎo)?；顒訉⑼脐惓鲂?，盡展學(xué)子風(fēng)采，繁榮校園文化，為廣大學(xué)子獻(xiàn)上豐富的精神大餐。
展社團風(fēng)采，顯青春魅力。
本次社團文化節(jié)旨在展現(xiàn)學(xué)校社團風(fēng)采及成果，面向全校所有同學(xué)。通過社團集中開展活動和發(fā)展風(fēng)采展示，弘揚學(xué)校豐富的社團文化。
xx學(xué)院團委。
策劃承辦單位：xx學(xué)院社團聯(lián)合會。
協(xié)辦單位：xxx學(xué)院各學(xué)生社團。
贊助單位：xxx。
20xx年x月xx日———20xx年x月xx日。
xx學(xué)院。
xxx學(xué)院全體師生。
1、開幕式；
2、各社團根據(jù)所授相關(guān)主題旗幟展開相應(yīng)活動，活動方式必須積極、健康。（具體活動內(nèi)容由各社團自己策劃，社聯(lián)監(jiān)督）。
3、在活動期間社團聯(lián)合會在活動集中區(qū)設(shè)立咨詢點，收集活動信息，在各個公寓張貼欄設(shè)置活動信息箱，收集同學(xué)們寫的相關(guān)文息，以便靈活機動的做出相應(yīng)指導(dǎo)，提高活動質(zhì)量。
4、在社團文化節(jié)期間，對已展開的活動進(jìn)行討論總結(jié)成功與失敗之處，并表彰優(yōu)秀社團?？偨Y(jié)前半節(jié)活動經(jīng)驗優(yōu)化后半節(jié)文化節(jié)質(zhì)量。
5閉幕式暨總結(jié)表彰大會。
（一）社團文化活動節(jié)開幕式。
活動時間：20xx年x月xx日。
活動主辦：學(xué)生社團聯(lián)合會。
活動地點：大學(xué)生會堂。
活動簡介：通過社團文化節(jié)開幕式展現(xiàn)社團風(fēng)采，并標(biāo)志第六屆。
注：活動具體實施祥見《xx學(xué)院第x屆社團文化節(jié)開幕式策劃》。
（二）、社團文化節(jié)期間活動內(nèi)容。
1、學(xué)術(shù)技術(shù)放光芒。
活動時間：20xx年x月xx日——x月xx日。
活動主辦：學(xué)生社團聯(lián)合會。
活動承辦：各學(xué)生社團。
活動簡介：通過開展一些學(xué)術(shù)科技類的活動或競賽，展現(xiàn)學(xué)校學(xué)術(shù)科技文化的光彩。
活動方向：房屋模型制作大賽、攝影大賽、網(wǎng)頁制作大賽、計算機程序設(shè)計大賽、演。
講大賽、文學(xué)大賽、辯論大賽等，
注：活動具體開展詳見各社團活動策劃。
2、理論研究顯水平。
活動時間：20xx年x月xx日——x月xx日。
活動主辦：學(xué)生社團聯(lián)合會。
活動承辦：各學(xué)生社團。
活動簡介：通過開展理論研究類的社團活動，展現(xiàn)學(xué)校社團理論研究水平。
活動方向：社團骨干培訓(xùn)班、大型學(xué)術(shù)講座、社團論壇、黨團精神理論宣講等。
注：活動具體內(nèi)容詳見各社團活動策劃。
3、文體娛樂好豐富。
活動時間：20xx年x月xx日——x月xx日。
活動主辦：學(xué)生社團聯(lián)合會。
活動承辦：各學(xué)生社團。
活動簡介：通過開展文體娛樂類活動，豐富學(xué)生校園生活，彰顯青春風(fēng)采。
注：活動具體內(nèi)容詳見各社團活動策劃。
4、實踐公益顯文明。
活動時間：20xx年x月xx日——x月xx日；
活動主辦：學(xué)生社團聯(lián)合會；
活動承辦：各學(xué)生社團；
活動簡介：通過開展公益或?qū)嵺`活動，彰顯大學(xué)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，提高學(xué)生實踐能力。
活動方向：大型義務(wù)家教、清理城市牛皮癬、關(guān)愛留守（失學(xué)）兒童、關(guān)愛孤寡老人等。
注：活動具體內(nèi)容詳見各社團活動策劃。
5、社團風(fēng)采大比拼。
活動時間：20xx年x月xx日——x月xx日；
活動主辦：學(xué)生社團聯(lián)合會；
活動承辦：各學(xué)生社團；
活動簡介：通過比拼，展現(xiàn)學(xué)校社團風(fēng)采及社團文化；
活動方向：社團風(fēng)采大賽、社團風(fēng)采集中展示、社團發(fā)展歷程回顧展、精品社團（活動）展等。
注：活動具體內(nèi)容詳見各社團活動策劃。
（三）、社團文化活動節(jié)閉幕式暨總結(jié)表彰大會。
活動時間：20xx年x月xx日；
活動主辦：學(xué)生社團聯(lián)合會；
活動簡介：總結(jié)社團文化節(jié)開展情況，評選表彰年度優(yōu)秀社團、院系、指導(dǎo)老師及個人；
具體內(nèi)容：活動內(nèi)容詳見《xx學(xué)院第x屆社團文化活動節(jié)閉幕式暨總結(jié)表彰大會策劃》。
1、開幕式xxxx元；
2、具體活動xxxx元；
3、閉幕式xxxx元；
總計：xxxxx元。
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇三
活動時間：20xx年x月x日——20xx年x月xx日。
參賽對象：xx工程學(xué)院全體學(xué)生。
活動地點：南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前空地。
主辦單位：xx學(xué)院。
承辦單位：xx院分團委宣傳部和建筑系。
贊助單位：xx區(qū)xx校園專賣店。
助陣嘉賓：xx區(qū)動漫社。
伴隨著20xx年xx會在xx的成功舉辦，弘揚中華的優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國文化內(nèi)涵。
2、邀請本院領(lǐng)導(dǎo)老師及各學(xué)院代表到場觀看；
3、活動開幕式進(jìn)行文藝表演（街舞社或動漫社助演準(zhǔn)備中）；
4、相關(guān)專業(yè)學(xué)生的書畫作品展覽為主題；
5、在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地進(jìn)行展出；
6、對征集的作品進(jìn)行群眾評比、設(shè)意見簿等，凡參觀者均有機會投票抽獎；
7、頒獎典禮（待定）。
會場分三個大的板塊布置。即展覽區(qū)、評比投票區(qū)、宣傳助演區(qū)。
展覽區(qū)：包括書畫手工制作展和專業(yè)構(gòu)圖模型展，主要展覽學(xué)院老師及同學(xué)提供的高水平藝術(shù)作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業(yè)構(gòu)圖等。
評比區(qū)：主要用于觀眾對展出作品投票及留言，同時設(shè)立專區(qū)供學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及兄弟學(xué)院代表投票，并設(shè)抽獎箱。
宣傳助演區(qū)：主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。
1、展覽地點布置：在場區(qū)放置若干畫架，利用地理位置的優(yōu)勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業(yè)制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優(yōu)秀作品展出一星期后將作品搬回e區(qū)。
2、由街舞社或動漫社成員進(jìn)行開場助陣，而后由宣傳部部員和動漫社成員，引導(dǎo)大家對各展區(qū)進(jìn)行參觀，并由建筑系同學(xué)對各建筑模型進(jìn)行講解。
4、現(xiàn)場設(shè)立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認(rèn)為優(yōu)秀的作品。
5、每日活動結(jié)束后，派工作人員負(fù)責(zé)收集安放作品及現(xiàn)場衛(wèi)生。
1、擬定初步策劃方案x月x日之前完成，并獲得院校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持。
2、向?qū)W校申請場地（x校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地），x月x日之前完成。
3、通過各班團支書在院內(nèi)征集作品，x月x日前征集完。
4、通過校廣播站廣播，xxx旁公示欄張貼相關(guān)海報或展板進(jìn)行宣傳。
5、通過院團委對各個系、班級進(jìn)行動員工作，傳達(dá)文化藝術(shù)節(jié)的宗旨。
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇四
二、基本精神：
挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我。
三、參賽資格：
財會學(xué)院全體學(xué)生均可報名參加。
四、參賽辦法：
各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。
五、活動方式：
各項目均以班級為單位組隊參賽。
六、競賽辦法：
1、項目包括：一網(wǎng)打盡雙管齊下鏘鏘三人行四腳朝天。
五環(huán)接力滴水不漏。
2、各項競賽按《競賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行。
3、裁判和記分員6名(暫定)，由學(xué)院體育部選派，主持人1名。
七、活動流程：
1、報名宣傳階段：4月4日---4月8日。
宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預(yù)告海報;第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發(fā)報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數(shù)不限(至少6人)。
2、時間：4月10日(星期四)下午13：40(如有變動另行通知)。
3、場地：f樓后的空地(草坪)上，和平廣場。
八、獎項設(shè)置：
此次活動設(shè)總團體優(yōu)勝獎3個，按團體成績總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍。
九、競賽項目及規(guī)則：
1、一網(wǎng)打盡：每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽，3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負(fù)責(zé)運送球工作，在限定時間(2min)內(nèi),接球多者為勝。(涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只)。
2、雙管齊下：每隊派6名選手，在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊選手在起點處出發(fā)，各隊需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點前進(jìn)，最快者獲勝。(涉及器材：橫幅若干)。
3、鏘鏘三人行：每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時間走得最遠(yuǎn)者獲勝。
4、四腳朝天：每隊派4名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩梗醋闶奖｝g球，最后計算踢倒瓶子總個數(shù)，數(shù)量多者為勝。(涉及器材：足球2只，礦泉水瓶10個)。
5、五環(huán)接力：每隊派出6名選手，進(jìn)行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進(jìn)行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根)。
決戰(zhàn)項目：
滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時間內(nèi)(5min)，瓶內(nèi)水多的隊伍獲勝。(涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只)。
十、經(jīng)費預(yù)算及相關(guān)器材：
塑料吸管二盒：2元獎狀6張：6元。
一次性杯子四包：6元舊橫幅若干塑料線若干。
足球：2個網(wǎng)球:12個。
附注：“班級之間玩轉(zhuǎn)校園”報名表。
財會學(xué)院學(xué)生會體育部。
20__-3-31。
“班級之間玩轉(zhuǎn)校園”報名表。
財會學(xué)院“玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動正在火熱報名中…給你一個充滿活力的舞臺，給你一個展示自己的天堂，快拿起筆，加入我們吧!
justcomeon!fighting!
活動說明：
1、各項目均以班級為單位組隊參賽。
2、每個班創(chuàng)建自己班的隊名及口號。
4、中間休息環(huán)節(jié)的小游戲均以個人為單位參加。
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇五
秋高氣爽，椰風(fēng)陣陣。值此金秋十月，舉辦此此運動會，具有特殊的意義。借以增強學(xué)生身體素質(zhì)，使學(xué)生德智體美全面提高，塑造我校青年的活力形象，豐富同學(xué)們的大學(xué)校園生活。特為同學(xué)們展示自我提供一個平臺，挖掘具有體育特長的同學(xué)，培養(yǎng)優(yōu)秀的運動員，為校園精神文明的建設(shè)做貢獻(xiàn)。
“運動會”一直是發(fā)掘體育類特長生的最快捷的方式之一，中國每所大學(xué)都會不同周期的舉辦，用以尋找各高校的優(yōu)秀運動種子。作為青春的代言人，大學(xué)生洋溢著青春年輕的活力，充滿著狂熱的激情，為每次成功舉辦，創(chuàng)造轟動效應(yīng)提供了條件和基礎(chǔ)。每一屆“運動會”影響力遍及學(xué)校每個角落，而作為“校運動會”的候選種子，每個學(xué)院的代表運動員們，又成為了選舉的關(guān)鍵中的關(guān)鍵，細(xì)節(jié)之中的細(xì)節(jié)。本次活動新穎，節(jié)目精彩，影響深遠(yuǎn)，將為贊助商帶來前所未有的宣傳效果。
1、“校運動會”是本校三年一屆的傳統(tǒng)文化活動之一，能豐富我院學(xué)生的課余文化生活，提高同學(xué)們的運動熱情，增強同學(xué)的體質(zhì)，同時也給同學(xué)們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺。激發(fā)同學(xué)們熱愛運動、刻苦訓(xùn)練、努力成才的熱情，全面提高自身綜合素質(zhì)，推動國家精神文明建設(shè)，為建設(shè)國際旅游島做出貢獻(xiàn)。
2、促進(jìn)教育與經(jīng)濟、社會的共同發(fā)展，培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的大學(xué)生，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
3、為了達(dá)到更好的活動效果，本院誠邀xxx公司加入到本次活動中來。擴大我們活動影響力的同時，為貴公司在海南師范大學(xué)樹立良好的商業(yè)形象，擴大貴公司在海南師范大學(xué)的消費群體。
1、大賽覆蓋面：大賽將以整個學(xué)校（包括南校區(qū)和xx大學(xué)城高校區(qū)）為中心向其他各個學(xué)院及周邊大學(xué)、中學(xué)輻射，在全范圍掀起一片觀看熱潮。
2、大賽的人群：大賽參與者以廣大學(xué)生為主體對象，大眾是商家產(chǎn)品的消費者，同時參與者大多數(shù)熱衷于健身運動，集鍛煉、健身、文化、品位于一體，直接接受信息師生人數(shù)達(dá)上萬人左右。間接接受商品信息者覆蓋大學(xué)城及南校區(qū)周邊校區(qū)可達(dá)數(shù)萬人。
3、大賽的價值：在廣播站與各學(xué)生會的共同打造下，讓更多人了解本院和贊助商家，從而為商家企業(yè)搭建更好的宣傳平臺。相對于電視、報刊傳媒，校園宣傳有更良好的性價比，即可達(dá)到以最少的資金投入獲得的宣傳效果。
4、大賽的市場：隨著人們質(zhì)生活水平的提高，青少年需要良好的素質(zhì)教育，促使文化產(chǎn)業(yè)市場潛力巨大，同時娛樂健身正是生活中不可缺少的調(diào)味品。運動會大賽給選手提供圓夢的舞臺，給商家提供無限的商機。學(xué)校消費地域集中，針對性強，大學(xué)生對貴公司的產(chǎn)品需求大，關(guān)注度高，接受性也強。
5、大賽的宣傳力度：本次活動持續(xù)時間長，宣傳渠道多，同學(xué)的參與性高，領(lǐng)導(dǎo)重視程度大，可充分展示公司的品牌和產(chǎn)品，達(dá)到非比尋常的宣傳效果。xx師范大學(xué)消費市場大，消費潛力大，全日制在校生及教職工近x萬人，校園較小，消費群體相對集中，宣傳效果好。
6、便捷的活動申請：商家單獨在校園里進(jìn)行宣傳或促銷都需要經(jīng)過一系列的繁雜的申請，而通過與我們合作，貴公司可方便快捷地獲得批準(zhǔn)。本系各部門將與您大力合作！
7、宣傳網(wǎng)及經(jīng)驗：以往的校內(nèi)活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學(xué)校建有強大的宣傳網(wǎng)，可以在短時間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果，而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動！會場的各個地方都將活躍著我們?yōu)槟偌闹驹刚叩牧x務(wù)服務(wù)的身影，這種志愿服務(wù)的精神將擴大貴公司在我校的影響力。
大賽標(biāo)題：xx師范大學(xué)20xx年運動會。
主辦單位：xx師范大學(xué)學(xué)生處。
承辦單位：教育科學(xué)學(xué)院體育部。
活動時間：20xx年xx月xx日至xx月x日。
活動地點：xxx高校區(qū)及南校區(qū)（本校區(qū)）田徑場。
贊助商：待定。
參賽對象：全體在校學(xué)生。
1、報名。
（1）學(xué)校學(xué)生處下發(fā)文件到各學(xué)院體育部，具體說明參賽流程及時間人員等安排。
（3）學(xué)院統(tǒng)一進(jìn)行參賽選手院內(nèi)選拔，選出優(yōu)秀參賽種子選手，進(jìn)行參賽。
（4）信網(wǎng)部具體制定參賽人員名單，由辦公室通知到每個參賽選手參賽日期，體育部送至校學(xué)生處。
2、初賽。
時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月x日。
地點：xxx高校區(qū)及南校區(qū)（本校區(qū)）田徑場形式：以校體育部制定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行選拔。
評委：體育學(xué)院專業(yè)老師。
3、決賽。
評委：體育學(xué)院專業(yè)老師。
特邀嘉賓：各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師。
4、頒獎。
時間：20xx年xx月xxx日至20xx年xx月x日。
地點：南校區(qū)（本校區(qū)）田徑場主席臺。
形式：特邀嘉賓從禮儀小姐手中接過獎品及獎狀對獲獎選手進(jìn)行頒獎。
特邀嘉賓：學(xué)校校長、副校長、各學(xué)院院長等。
1、過程宣傳。
內(nèi)容：預(yù)祝信息，如“xx商家預(yù)祝教育科學(xué)學(xué)院運動員凱旋而歸”；比賽信息，如“攜手xx商家，打造屬于本院運動員的最炫舞臺”
規(guī)格：不定（根據(jù)懸掛地點及字?jǐn)?shù)制定）。
懸掛地點：主要交通路段人流密集處。
（2）宣傳單宣傳。
內(nèi)容：贊助商相關(guān)信息介紹；活動宣傳，參賽細(xì)則等。規(guī)格：a4彩印，128克紙（僅做參考）、名片形式派發(fā)地點：各學(xué)院，宿舍，食堂，田徑場，比賽現(xiàn)場等。
（3）網(wǎng)絡(luò)宣傳。
宣傳辦法：在校園網(wǎng)上開辟本次活動專欄，進(jìn)行活動介紹以及活動進(jìn)程宣傳，組織人員進(jìn)行發(fā)帖，新聞報道。
內(nèi)容：贊助商相關(guān)信息；種子選手比賽照片風(fēng)采宣傳規(guī)格：不定（根據(jù)展板規(guī)格定制，由本院宣傳部策劃手工制作，也可商家油?。?。
擺放地點：食堂門口，主要交通路段，大賽報名點，各學(xué)院，宿舍，比賽現(xiàn)場。
（5）校園廣播宣傳。
內(nèi)容：預(yù)祝信息，“xx商家預(yù)祝教育科學(xué)學(xué)院運動健兒凱旋而歸”等。
規(guī)格：每天早中晚各一次。
（6）校園攤位宣傳。
內(nèi)容：在校園內(nèi)為商家申請攤位進(jìn)行商家商品的展示規(guī)格：視商家選定宣傳路段而定。
2、比賽現(xiàn)場宣傳。
宣傳展板：活動現(xiàn)場可放置1-2塊預(yù)祝展板。
宣傳單：派發(fā)商家的宣傳單或者名片。
舉牌：招募工作人員舉宣傳牌。（規(guī)格160*100單位：cm僅作參考）。
啦啦隊：本院三組女子拉拉隊將從始至終在場邊對運動員打氣，身著贊助商家提供的服裝?？沙中麄靼寤蛘咝麄鳈M幅。臨時拉拉隊：可招募大批量的臨時拉拉隊員，臨時著裝商家logo服裝，手持拉拉棒在看臺有組織的對運動員進(jìn)行打氣，很吸引目光。
運動員：商家可為運動員提供本公司的運動服飾或運動裝備（舒適透氣）。
3、賽后宣傳。
（1）網(wǎng)絡(luò)宣傳。
宣傳內(nèi)容：賽后宣傳、大賽細(xì)則、比賽新聞報道、比賽收益、鳴謝贊助商家。
宣傳形式：開辟專欄+論壇發(fā)帖+網(wǎng)站鏈接+新聞報道+圖文報道+海師首頁報道。
宣傳辦法：在校園網(wǎng)上開辟本次活動專欄，進(jìn)行活動介紹及活動全過程程宣傳，組織人員在各大論壇進(jìn)行發(fā)帖，新聞報道。
（2）展板宣傳。
內(nèi)容：比賽盛況、歌手風(fēng)采、比賽過程照片、比賽收益、友情贊助商家產(chǎn)品信息。
形式：文字+圖片。
規(guī)格：規(guī)格為250*150單位：cm宣傳板。
地點：食堂門口，主要交通路段，大賽報名點，教學(xué)樓門口，宿舍，食堂等人流密集處。
（3）橫幅宣傳。
規(guī)格：不定（根據(jù)懸掛地點及字?jǐn)?shù)制定）。
懸掛地點：食堂、寢室、宣傳欄附近、主干道兩側(cè)等人流密集處。
（4）可為商家專門制作校園活動。
比如服裝商家可制作t臺秀、服裝展等活動；飲食類公司可制作各種文藝類、體育類活動；也可根據(jù)商家自己要求制作活動（活動經(jīng)費另算）。
（5）長期合作。
貴公司可與我院建立長期的合作計劃。我院將不定期舉行各大具有影響全校乃至周邊地區(qū)的活動，與貴公司定制長期合作計劃后，利于雙邊關(guān)系的發(fā)展，建立互利互惠的雙贏局面。（具體內(nèi)容需同貴公司商議決定）。
橫幅：xx元/條*10=xxx元。
粉絲宣傳牌：xx元/面*x*x=xxx元（以xx公司為例，具體根據(jù)贊助商公司名稱制作）。
現(xiàn)場宣傳橫幅：xx元/條*x=xxx元。
彩旗：x元/面*xxx=xxx元。
啦啦隊員：xx元/人*xx=xxx元。
粉絲團人員：xx元/人*xxx=xxxx元。
礦泉水：xxx人*x瓶*x天*x元/瓶=xxx元。
其他：xxx元。
共計：xxxx元整。
（此預(yù)算不包括主干道臨時攤位促銷點費用、商家宣傳牌匾費用、網(wǎng)絡(luò)制作費用。僅為評估預(yù)算，具體請以合同為準(zhǔn)。）。
全力支持：xxx元。
鼎立支持：xxx元以上。
大力支持：不限財務(wù)錢物。
備注：基礎(chǔ)經(jīng)費是指用于本次活動的組織和宣傳費用，人員服飾費用，飲食費用，宣傳展板的噴繪，彩印的宣傳傳單、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)贈送的獎品均由商家提供，橫幅和其他宣傳物料的制作由學(xué)生會負(fù)責(zé)落實。
“全力支持”贊助的回報：
也稱贊助，本活動從開始報名直至大賽結(jié)束，全程活動經(jīng)費均由該商家單獨提供。
1、冠名權(quán)益：本次活動將在本院的各展板及宣傳橫幅上均出現(xiàn)商家名字。
2、廣告回報：
（1）在過程宣傳、賽場內(nèi)宣傳、賽后宣傳中突出冠名企業(yè)的名稱、標(biāo)識、產(chǎn)品信息。
（2）在教學(xué)樓前的顯著的位置放置突出冠名單位名稱、標(biāo)識的展板以突出宣傳企業(yè)。
（3）在賽場外：如主干道懸掛標(biāo)有冠名企業(yè)名稱或產(chǎn)品名稱等內(nèi)容的宣傳條幅及其他廣告。
（4）活動期間為協(xié)辦單位派發(fā)傳單n份。
（5）在賽場內(nèi)均設(shè)有企業(yè)名稱、產(chǎn)品名稱等內(nèi)容的宣傳條幅及其他廣告。
（6）在決賽賽場外提供相應(yīng)的場地為冠名企業(yè)名稱或產(chǎn)品名稱的橫幅。
（7）在決賽賽場場外提供相應(yīng)場地，供協(xié)辦企業(yè)展銷自身產(chǎn)品，及配有文字、圖片說明及企業(yè)文化等內(nèi)容的展板。
（8）全場參賽選手、粉絲團，身著印有冠名企業(yè)標(biāo)識的文化衫?？膳e廣告牌及橫幅，鏡頭將被保留。
（9）冠名企業(yè)可以根據(jù)大賽組委會的設(shè)立的獎項，提供帶有企業(yè)標(biāo)識的獎品、紀(jì)念品發(fā)放給參賽選手。
3、光盤的廣告：參賽優(yōu)秀選手所錄唱片中提及冠名企業(yè)宣傳廣告，體現(xiàn)企業(yè)文化。
“鼎力支持”贊助的回報：
又稱協(xié)辦單位，與冠名單位共同提供活動經(jīng)費或物品。
（1）在網(wǎng)絡(luò)、展板、海報、入場券、節(jié)目單和決賽背景幕布的宣傳上標(biāo)明協(xié)辦單位的名稱、標(biāo)識以突出宣傳企業(yè)。
（2）主干道標(biāo)有協(xié)辦單位名稱或產(chǎn)品名稱等內(nèi)容的宣傳橫幅2條。
（3）活動期間為協(xié)辦單位派發(fā)傳單n份。
（4）在初賽場內(nèi)、半決賽場內(nèi)、決賽場內(nèi)懸掛企業(yè)名稱、產(chǎn)品名稱等內(nèi)容的宣傳橫幅各1條。
（5）協(xié)辦單位可以根據(jù)大賽組委會的設(shè)立的獎項，提供帶有企業(yè)標(biāo)識的獎品、紀(jì)念品發(fā)放參賽選手。
“大力支持”贊助的回報：
即提供一定量的資金及物品的商家。
（1）在網(wǎng)絡(luò)、展板、海報、入場券、節(jié)目單的宣傳上標(biāo)明大力支持企業(yè)的名稱、標(biāo)識以突出宣傳企業(yè)。
（2）主干道標(biāo)有友情贊助單位名稱或產(chǎn)品名稱等內(nèi)容的宣傳橫幅1條。
（3）活動期間為友情贊助單位派發(fā)傳單n份。
（4）決賽場內(nèi)懸掛企業(yè)名稱、產(chǎn)品名稱等內(nèi)容的宣傳條幅1條。
（6）友情贊助單位可以根據(jù)大賽組委會的設(shè)立的獎項，提供帶有企業(yè)標(biāo)識的獎品、紀(jì)念品發(fā)放參賽選手。
xx師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院外聯(lián)部。
我系還將不定期在學(xué)校內(nèi)舉辦其它各類活動（如掃盲舞會、十大歌手、游園晚會、美食節(jié)、月院刊發(fā)表等），在全校均具有極大影響力。真誠期待與您進(jìn)行長期、互利雙贏的合作。
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇六
：《航海世紀(jì)》sohu《刀劍》等（參與游戲廠商仍在征集中）
一、隨著網(wǎng)絡(luò)在中國的普及和發(fā)展，各式各樣的游戲擁入中國市場，網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)在市場上占據(jù)著越來越重要的地位，中國網(wǎng)絡(luò)游戲環(huán)境日趨成熟，游戲文化在風(fēng)風(fēng)雨雨中逐步形成并成長起來。
二、在網(wǎng)絡(luò)游戲的玩家中，在校大學(xué)生占著很大的比例，大學(xué)校園的網(wǎng)絡(luò)游戲文化已經(jīng)形成。大學(xué)生玩家這個龐大的群體對網(wǎng)絡(luò)游戲的理解，以及普通大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度見證著網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展，大學(xué)生在今天的e時代對于游戲，網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識，已經(jīng)由游戲?qū)ι畹母形驘o疑是一筆寶貴的財富。
三、目前網(wǎng)絡(luò)游戲的宣傳和推廣都把重點放在網(wǎng)絡(luò)尤其是網(wǎng)吧活動上，專門征對校園的宣傳幾乎沒有，主要原因是沒有找到一個很好的磨合點。
四、大學(xué)校園文學(xué)在大學(xué)生課外生活占據(jù)著很大的一塊，不過游戲文學(xué)還處在一個萌芽的階段。網(wǎng)絡(luò)媒體對這塊也關(guān)注不多。
一、促進(jìn)校園游戲文化的健康發(fā)展，拉進(jìn)校園網(wǎng)站、站和游戲廠商的距離，促進(jìn)游戲文學(xué)的形成。
二、宣傳網(wǎng)絡(luò)媒體（包括校園網(wǎng)站和站）。
三、宣傳網(wǎng)絡(luò)游戲廠商的游戲品牌。
四、加強沈陽各高校電子競技及文學(xué)協(xié)會和各媒體的聯(lián)系。
一、活動前期宣傳：
活動前期宣傳分為兩個階段，第一階段主辦方將制作一個統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)宣傳頁面，在參與活動的網(wǎng)絡(luò)與平面媒體進(jìn)行宣傳。第二階段在各參與高校進(jìn)行pop海報宣傳和各高校bbs宣傳。
第一階段的宣傳由主辦方負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排，第二階段由各學(xué)校電子競技以及文學(xué)協(xié)會共同負(fù)責(zé)。
在第二階段的宣傳中，將為各參與游戲廠商和媒體做宣傳，包括海報形式和游戲廠商提供的宣傳品和紀(jì)念品發(fā)放形式，各高校具體工作由電子競技協(xié)會負(fù)責(zé)。
二、活動具體實施：
1、本次活動由主辦方統(tǒng)一組織安排，各高校具體操作由各高校電子競技協(xié)會和文學(xué)協(xié)會具體實施。
2、本次活動在每個高校有一次宣講活動，主要內(nèi)容為游戲文化、游戲與文學(xué)，網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展現(xiàn)狀等，活動將邀請當(dāng)?shù)匦袠I(yè)先鋒人物，在宣講過程中將宣傳參與游戲廠商的游戲品牌以及參與媒體，宣傳品由游戲廠商和媒體提供（沒有提供的主辦方將為其酌情制作）。
3、本次活動的優(yōu)秀作品將直接送交參與雜志和報刊媒體，特別突出的作者主辦方將聯(lián)系成為簽約作者。
4、本次活動將以主贊助商品牌冠名，活動具體時間將由主辦方確定后公布。
5、活動結(jié)束后，主辦方將結(jié)果和活動過程以及報道的圖文資料提供給所有參與媒體。
1由我看看網(wǎng)配合線下內(nèi)容設(shè)計全新征文平臺,供用戶投稿.
2由我看看網(wǎng)負(fù)責(zé)網(wǎng)上宣傳.
3做網(wǎng)絡(luò)調(diào)查:包括以下專題
05年為什么被稱為國產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)游戲年
原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)游戲橫向?qū)Ρ龋ㄓ螒騼?nèi)容上，文化背景上。技術(shù)上）
2d為王還是3d為王
國產(chǎn)游戲的開發(fā)實力
在服務(wù)方面國產(chǎn)原創(chuàng)與代理運營的對比
4由我看看網(wǎng)負(fù)責(zé)審稿與初評,最終交由相關(guān)方終審
5由我看看遞交最終活動調(diào)查報告.
共計6500元
一等獎2000一名
二等獎500五名
三等獎100二十名
按學(xué)校計:每所學(xué)校海報與宣傳品費用為500元*16所學(xué)校=9000元.
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇七
一、活動主題：
狂歡夜。
二、活動背景：
在每年的這一天，一直習(xí)慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學(xué)習(xí)與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現(xiàn)在有一個好的機會，那就是來到“光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的`心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個人。
三、主辦單位：
***就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
四、活動目的：
為了促進(jìn)協(xié)會成員之間的互相交流，和增強凝聚力與團結(jié)合作的默契。以及讓大家相互認(rèn)識，釋放自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，增大信心。我們定于11月11日光棍節(jié)(所有單身年輕人的節(jié)日)開聯(lián)歡晚會，為單身的朋友么創(chuàng)造一個展示自己的舞臺。光棍節(jié)據(jù)說起源于800多年前，也就是1111月11日，那天光棍總數(shù)達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的8條。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一，更成為彌散于社會的一種文化形態(tài)。在這里，希望單身的學(xué)子們能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情，展示自己青春洋溢，活力四射的一面。
那天我們將一起歡樂地度過，讓我們的笑容洋溢在這“狂歡之夜”，成為我們青春歷程上的一段美好記憶。
五、活動開展：
(一)活動時間2016年11月11日。
(二)晚上6：30-9：00。
(三)活動地點生活區(qū)c4樓前草坪。
(四)活動對象校社聯(lián)就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會的全體會員、邀請的嘉賓以及有興趣的路人。
(五)活動內(nèi)容。
(1)全體會員合唱(單身情歌)開場。
(2)由外聯(lián)部朗讀光棍節(jié)宣言。
(3)玩游戲。
(4)由實踐部表演一個節(jié)目。
(5)抽獎環(huán)節(jié)。
(6)玩游戲。
(7)由辦公室、策劃部、宣傳部表演一個節(jié)目。
(8)在聯(lián)歡會的最后大家齊唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
游戲。
1、自我介紹。
姓名，最喜歡的一種水果，動物，植物等等，可增加難度，如不得重復(fù)之前說過的，要闡述喜歡的理由等.可幫助大家互相記住名字和特征.
2、紙杯傳水。
每個組出5個人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動作，在規(guī)定時間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。
3、五毛和一塊。
道具：不需要;。
場地：稍微寬敞一點就可以，沒有特別要求;。
人數(shù)：10幾個人就可以，人多些更好玩的。
人員：一定要有男有女，比例不限。
裁判：一名，負(fù)責(zé)發(fā)號司令。
規(guī)則。
在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手為強;當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領(lǐng)：反應(yīng)要快，裁判一說出來錢數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達(dá)到要求;動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
六、活動預(yù)算：
(1)麥克風(fēng)、音響、電等的租借：200元。
(2)小禮品：(具體看拉的贊助)。
(3)小零食的費用：200元。
(4)制作邀請函的費用：50元。
(5)海報，橫幅等的制作費用：150元。
七、活動流程：
1、全體會員合唱(單身情歌)開場。
2、由外聯(lián)部朗讀光棍節(jié)宣言。
更多。
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇八
1、活動當(dāng)日前確定場地并購買羽毛球，獎品，打算好球拍。
2、打算適當(dāng)?shù)膽?yīng)急用品，如創(chuàng)可貼等，以防處理突發(fā)傷害。
3、賽前一個星期內(nèi)組織本班同學(xué)報名參加此次活動，要求每個寢室至少有兩名同學(xué)參加比賽。
4、比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進(jìn)行號碼抽取，抽取的號碼條形式如“a”――“b”，男生女生分別從各自的號碼堆中抽取，其中a表示自己的小組號，b表示將迎戰(zhàn)的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。采取現(xiàn)場抽號現(xiàn)場公布的形式。
比賽流程。
1、比賽分兩場同時進(jìn)行，每場陪兩名裁判人員，比賽順序原則上按小組組號順序進(jìn)行。
2、第一輪為初選，采取一次淘汰制，初選全部進(jìn)行完后有各獲勝方再次進(jìn)行抽簽決定分組方式與比賽順序，依次類推。
3、比賽具體規(guī)則詳見[09數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)班級羽毛球比賽規(guī)則]。
4、比賽結(jié)束后頒發(fā)一，二，三等獎獎品與獎狀。
賽后安排。
1、全體同學(xué)合影留念。
2、安排人員打掃場地衛(wèi)生。
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇九
活動目的：為了豐富我校大學(xué)生的課余文化生活，展示當(dāng)代大學(xué)生青春活力，營造健康、向上、文明、時尚的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，共青團鄭州大學(xué)委員會、鄭州大學(xué)學(xué)生會特擬定舉行此次鄭州大學(xué)校園尋寶活動。具體策劃如下：
鄭州大學(xué)學(xué)生會
隨網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)整體宣傳，展板、海報、微博、微信宣傳。
1.活動前準(zhǔn)備50張網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)宣傳海報，并裁剪成上下兩部分，在每部分海報后做特殊標(biāo)記(蓋有印章)，并編號(區(qū)域號+海報編號，如1-1表示1號區(qū)域的第一張海報)。
2.校園內(nèi)共設(shè)置十個藏寶區(qū)，其中5個藏海報的上半部分，其余5個藏海報的下半部分，每個藏寶區(qū)內(nèi)設(shè)10個藏寶點;活動前一天將海報置于藏寶點，工作人員將藏寶點具體位置記下;將藏寶區(qū)、具體藏寶點位置信息(文字)匯總并制成地圖(見附件)。
3.于網(wǎng)絡(luò)嘉年華啟動前三天開始在鄭州大學(xué)學(xué)生會官方微博上造勢，并于嘉年華當(dāng)天上午11點在微博上與網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場同時發(fā)布校園尋寶活動地圖。
4.讓全校學(xué)生按照藏寶圖上的指示去尋找海報，尋到海報后在鄭州大學(xué)學(xué)生會官方微博(微博名“鄭州大學(xué)學(xué)生匯”)#校園尋寶#話題中回復(fù)自己找到的海報編號。
5.憑所找到的上下兩部分海報到網(wǎng)絡(luò)嘉年華的現(xiàn)場領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品，工作人員對兌獎人及海報信息(包括兌獎人的姓名學(xué)號以及所尋到的'海報的編號)以excel表格的形式(表格格式見附件)做好登記。工作人員用微博每兩個小時更新最新藏寶情況(更新細(xì)則見人員安排)。
6.4月22日，工作人員根據(jù)登記的信息將未被尋得的海報回收。
1.尋寶者必須是鄭州大學(xué)在校學(xué)生。
2.尋到的海報必須是完整的一份(上、下各一張)，在有效時間內(nèi)可以同其他尋寶者互換海報。得到完整海報后，可以到網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場(荷園扇形廣場)的兌獎處領(lǐng)取獎品。
3.一個尋寶者只能領(lǐng)取一份獎品。
4.如果錯過現(xiàn)場領(lǐng)取時間(20日中午12點到下午2點)，可以在4月21日晚7點到9點到柳園沁春園三樓網(wǎng)絡(luò)信息中心辦公室領(lǐng)取，逾期無效。
1.活動前一天，統(tǒng)一安排人員至提前設(shè)計好的藏寶點藏海報，并在晚上8點前將記錄的海報編號和對應(yīng)的詳細(xì)地點匯總至校園尋寶活動負(fù)責(zé)人處，之后制成尋寶地圖(見附件)。
2.安排人員在網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場負(fù)責(zé)現(xiàn)場兌獎、信息登記以及時刻關(guān)注#校園尋寶#話題下已尋到海報的編號信息，將信息匯總整理后及時反饋給微博工作人員。
3.微博工作人員在微博上開設(shè)#校園尋寶#話題，尋寶者可以在此話題中交換海報、提供自己尋到的海報信息，微博工作人員每隔兩個小時以圖片形式公布每個藏寶地點的海報情況。用不同顏色區(qū)分不同藏寶地剩余的海報情況(白色數(shù)字表示0張，綠色表示1～3張，藍(lán)色表示4～7張，紅色表示8～10張)。
4.安排人員在4月21日晚7點到9點在網(wǎng)絡(luò)信息中心值班室兌獎、信息登記，并整理出沒有被找到的海報的編號、地點，以附件形式發(fā)到公郵里。
5.根據(jù)已被整理出的地點，安排人員回收各藏寶點剩余的海報。
所需物品數(shù)量
海報50張
獎品50個
筆記本電腦1臺
桌子1張
椅子2張
食品保鮮袋(大號)5卷
透明膠帶5卷
剪刀5把
共青團鄭州大學(xué)委員會
鄭州大學(xué)學(xué)生會
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇十
通過舉辦愛心義賣活動，弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，增強學(xué)生奉獻(xiàn)社會、回報社會的意識。同時豐富校園生活，活躍校園氣氛，通過同學(xué)之間的溝通與交流傳遞愛心。
月20日下午班會及托管時間。
學(xué)校操場跑道，各班按照指定位置擺放攤位。
學(xué)校七、八年級全體師生。
1各班準(zhǔn)備義賣物品（盡量準(zhǔn)備自己用過的二手物品），統(tǒng)計定好物品價格（必須低于原價且物品單價不得超過20元），價格要求合理。
2各班需在活動前制作好攤位名稱、宣傳海報、宣傳標(biāo)語（要求體現(xiàn)“學(xué)雷鋒”愛心義賣的主題精神）以及活動的各類需要，在班會前間布置好攤位（攤位布置美觀大方）。
各班根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環(huán)保員、策劃員等，并進(jìn)行上崗培訓(xùn)。
4每位參加活動的同學(xué)需準(zhǔn)備好零錢，不要超過0元。
活動前各班主任要對學(xué)生進(jìn)行強調(diào):（1）有序：不跑、不追、不擠（2）守紀(jì)：不大聲喧嘩（3）明：不強買強賣（4）衛(wèi)生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）。
6各攤位妥善保管好義賣所得資金，于活動后上交校團委，學(xué)校將對各班上交的義賣款項進(jìn)行公示。所有義賣款項將用于校內(nèi)外慈善事業(yè)。
活動主要是二手貨商品交易。
各班于活動開始前1分鐘進(jìn)行攤位布置。
活動開始后，由各班負(fù)責(zé)的同學(xué)在攤位售賣商品，其他同學(xué)可根據(jù)自己需要前去選購。
活動結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清理自己的場地，并派一名代表將活動所得的利益統(tǒng)一交于團委。
1各班提供的商品要具有一定的價值和買賣意義，同時要保證商品質(zhì)量。不得售賣食物、不健康的書籍、危險物品、玩具等，各班于月14日前上交“班級義賣活動策劃表”，由團委審核。
2各班要堅守誠信公正原則，明碼標(biāo)價。
3未盡事宜請關(guān)注團委通知。
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇十一
動員，集思廣益。
在開學(xué)報到完后，召開班會，激發(fā)學(xué)生的愛好，激勵學(xué)生討論如何辦好這次活動。歸納總結(jié)活動方法，激勵大家積極籌備，簡單分工。(比如哪些同學(xué)重點搜集跟“羊”有關(guān)系的詞語，哪些同學(xué)重點搜集喜慶的詞語，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識等。)指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時間搜集資料，制作燈謎燈籠。
教師，做好領(lǐng)路人。
重點指導(dǎo)學(xué)生打算活動，在籌備過程中，鍛煉能力。為了落實活動中的知識能力目標(biāo)，教師一方面做好引導(dǎo)，一方面也要參與到活動中去可以設(shè)計制作一些燈謎。
家長，好幫手。
充分調(diào)動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協(xié)助管理，以便更有秩序的搞好活動，同時也讓家長從中體會新課程的理念。
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇十二
1、組織形式：以參賽選手為單位，進(jìn)行初賽，晉級后最終進(jìn)行決賽。
2、參賽舞種：三步、四步、華爾茲、倫巴、恰恰等舞種可任選一種，每對表演時間不超過6分鐘。
3、各參賽隊舞曲伴奏和服裝自備。
4、比賽出場順序統(tǒng)一抽簽決定。
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇十三
通過本次活動，大家更加深刻地認(rèn)識了端午節(jié)這個中國古代的稻作文化，也更加深入地了解了每逢農(nóng)歷五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風(fēng)俗習(xí)慣，增強了對我國傳統(tǒng)民族文化的了解，有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化，使大家明白了作為中華民族的共同節(jié)日，端午節(jié)和春節(jié)、中秋節(jié)一樣成為全球華人共同的節(jié)日!而且通過對偉大詩人屈原生平故事的了解，增強了大家的愛國主義情懷和民族責(zé)任感。同時加強了同學(xué)們之間的交流與合作，增強了班級凝聚力，是同學(xué)們是之間的感情更像是兄弟姐妹!
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇十四
1、服裝（自備）：
（1）男士：上身白色襯褂，下身西褲、皮鞋（嚴(yán)禁穿旅游鞋和其他形式鞋上場）。
（2）女士：下身裙子，高跟鞋。
2、號碼牌：
各參賽選手分別抽取相應(yīng)個數(shù)的編號，將根據(jù)所抽編號順序進(jìn)行上場表演。
3、評分標(biāo)準(zhǔn)：
“舞動青春活力校園”第二屆校園交誼舞大賽評分表。
4、初賽后將選n對選手晉級決賽。
5、未盡事宜，另行通知。
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇十五
比賽程序：分為初賽、決賽兩個階段。
1、初賽階段：
1)比賽時間：xx年4月23日7:00―9：30。
2)比賽地點：知音廣場。
3)比賽評委：交誼舞專業(yè)裁判及專業(yè)老師。
4）公布決賽名單：xx年4月23日晚初賽結(jié)束之后，通知到各參賽選手。
2、決賽階段：
1)決賽順序抽簽及入場式、閉幕式排練：xx年5月14日決賽當(dāng)天上午8：30。
2)比賽時間：xx年5月14日晚7：00。
3)比賽地點：知音廣場。
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇十六
2、4月15日召開全體參賽人員會議，并抽取初賽出場順序，拷貝比賽音樂。
3、4月23日晚7:00-9:30在知音廣場進(jìn)行初賽，選出晉級決賽選手。
4、5月14日晚7:00-9:00在知音廣場進(jìn)行決賽，并頒獎。
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇一
(一)項目簡介：
“易互通”項目擬在內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)內(nèi)建立一家服務(wù)高效、程序便捷、成本低廉并具有一定
專業(yè)
水平的呼叫服務(wù)外包中心。
“易互通”呼叫服務(wù)外包中心以“簡、精、廉”作為項目的發(fā)展目標(biāo)?！昂啞笔侵赣布O(shè)備簡化，人員成分簡化，服務(wù)范圍簡化，項目規(guī)模簡化?！熬笔侵钢鳡I業(yè)務(wù)做得精，業(yè)務(wù)技能學(xué)的精，服務(wù)質(zhì)量追求精?！傲敝傅氖菃T工培訓(xùn)成本低廉，員工工資要求低廉，管理費用低廉。
作為一家小型的呼叫服務(wù)外包中心，我們擬在與學(xué)校各招生單位取得溝通合作后積極開拓學(xué)校各類招生電話咨詢業(yè)務(wù)(本科、研究、自考)，服務(wù)校內(nèi)廣大招生單位做好招生業(yè)務(wù)的調(diào)查、推廣、咨詢工作。以更加低廉的成本，更加專業(yè)的服務(wù)精神，更加高效的服務(wù)質(zhì)量，更加成熟的服務(wù)內(nèi)容取得校內(nèi)各級招生單位的信任與支持，成功開展“易互通”呼叫服務(wù)外包中心這個項目。并在今后陸續(xù)承包校外各類企業(yè)、公司的咨詢、客戶回訪、商品推廣等適合小型呼叫中心的各種服務(wù)業(yè)務(wù)。
(一)項目市場的形成
投入使用的。其主要功能是可以讓客戶通過呼叫中心進(jìn)行機票預(yù)定。隨后at&。t推出了第一個用于電話營銷呼出型(outbound)呼叫中心，并在19xx年正式開始運營800被叫付費業(yè)務(wù)。從此以后，利用電話進(jìn)行客戶服務(wù)、市場營銷、技術(shù)支持和
其他
的特定商業(yè)活動的概念，逐漸在全球范圍內(nèi)被接受和采用，直至形成今天規(guī)模龐大的呼叫中心產(chǎn)業(yè)。
(二)項目市場的發(fā)展趨勢
呼叫中心作為一種能充分利用現(xiàn)代通信手段和計算機技術(shù)的全新現(xiàn)代化服務(wù)方式，已引起越來越多人的關(guān)注，已被廣大企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者和專家所認(rèn)識，不僅在郵電，而且在銀行、鐵道、航運、保險、
旅游
等各行各業(yè)獲得廣泛應(yīng)用。
我國的經(jīng)濟不斷發(fā)展，市場競爭層次不斷提升，對信息化水平的依賴程度越來越高，企業(yè)界使用呼叫中心的熱情將不斷增加。目前，我國的呼叫中心市場還剛剛起步，許多市場還是空白，這為提供呼叫中心業(yè)務(wù)的企業(yè)提供了良好的機遇，其中擁有5到50個座席人員的中小型呼叫中心的市場具有很大的潛力。在未來的幾年間，呼叫中心在我國會取得很大的發(fā)展。
隨著現(xiàn)代社會的迅猛發(fā)展，計算機以及通訊技術(shù)已經(jīng)成了社會各個行業(yè)的主要服務(wù)手段。社會公眾的服務(wù)觀念也隨之發(fā)生了很大的變化，服務(wù)質(zhì)量已成為大家日益關(guān)心的
話題
。客戶服務(wù)中心作為連接客戶和企業(yè)的橋梁，擁有數(shù)據(jù)集中、規(guī)?；?、高效率、服務(wù)功能強、速度快、素質(zhì)高的現(xiàn)代化服務(wù)手段，將傳統(tǒng)的來訪接待室、柜臺、會客3室、業(yè)務(wù)室等的客戶接待方式，轉(zhuǎn)變?yōu)橐杂嬎銠C技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通訊技術(shù)為基礎(chǔ)的不受時間、地點、場合限制的高效率的自助服務(wù)與人工服務(wù)有機結(jié)合的服務(wù)方式，是未來客戶服務(wù)(呼叫中心)的發(fā)展方向。(資料來自百度文庫《西安外包服務(wù)中心
關(guān)于
呼叫中心外包服務(wù)的介紹》)
(三)項目的市場需求分析
1、校內(nèi)市場需求分析
市場不是憑空出現(xiàn)的，市場需要開發(fā)，需要探索，需要先制造出“商品”再培育該商品的市場。“易互通”呼叫服務(wù)外包中心的商品就是我們的電訊服務(wù)。
隨著學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量不斷提高，招生數(shù)量逐漸擴大，學(xué)校改革進(jìn)度不斷發(fā)展，學(xué)校內(nèi)各級行政單位對于電訊服務(wù)的需求越來越大。其中學(xué)校各級招生部門對該服務(wù)的需求尤為強烈，學(xué)校的招生單位工作人員數(shù)量有限，辦公室內(nèi)的普通有線電話接待能力有限，伴隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷升級，
報名
考生需要詳細(xì)、優(yōu)質(zhì)的咨詢服務(wù)同招生單位有限的電訊接待能力的矛盾日益明顯，不健全的電詢接待能力、較差的電詢服務(wù)態(tài)度都會直接或間接影響到學(xué)校各級招生單位的招生質(zhì)量和數(shù)量。
被動呼叫服務(wù)(來電咨詢服務(wù))并不是招生單位的主要工作內(nèi)容，并且這項工作的可替代性強、操作難度小卻占用了招生單位工作人員大量的工作時間和精力，使得工作人員無法節(jié)省出更多的人力物力解決其他難度大、專業(yè)程度高的主要工作。該項呼叫服務(wù)的外包已經(jīng)成為學(xué)校教育規(guī)模不斷發(fā)展、招生工作不斷進(jìn)步的必然選擇。
內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué)總共有25個學(xué)院，并在校內(nèi)設(shè)有研究生、自考生招生單位，在報考、招生旺季這種來電咨詢業(yè)務(wù)是十分龐大的。這就形成了一個巨大的、潛在的需求市場。另外，在招生淡季，我們呼叫中心也可提供主動呼叫服務(wù)，幫助校內(nèi)各級招生單位做好招生推廣和針對性的招生宣傳。
2、校外市場的需求分析20xx年中國服務(wù)外包市場規(guī)模接近208億美元，從外包產(chǎn)業(yè)收入看，20xx年，中國服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)收入達(dá)118億美元，占全球的比重為1、29%。隨著中國國內(nèi)需求以及離岸需求的增加，未來幾年將是服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)收入的高速增長階段，年均復(fù)合增長率高達(dá)22%，到20xx年，中國服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)收入達(dá)262億美元，占全球比重將上升到2、17%左右。中國信息技術(shù)外包(ito)的發(fā)展將更為成熟，業(yè)務(wù)流程外包(bpo)將成為帶動中國服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)崛起的主要力量。
(一)、業(yè)務(wù)對象
校內(nèi)業(yè)務(wù)對象：學(xué)校內(nèi)各級各類招生單位。
校外業(yè)務(wù)對象：醫(yī)藥保健品領(lǐng)域、酒類及食品領(lǐng)域、化妝品、服裝等日用品領(lǐng)域、家電領(lǐng)域、建材、汽車、摩托車零配件領(lǐng)域、旅游和其它服務(wù)性領(lǐng)域等對小型呼叫服務(wù)外包中心有需求的各類企業(yè)。
(二)、業(yè)務(wù)拓展渠道
1、校內(nèi)業(yè)務(wù)的拓展渠道
針對校內(nèi)的服務(wù)對象，我們采用優(yōu)惠試用的拓展辦法。在開展咨詢服務(wù)之前，做好以下幾方面的準(zhǔn)備：
(1)、充分調(diào)研，完善資料庫中涵蓋內(nèi)容，以實際服務(wù)產(chǎn)品贏球校內(nèi)各級招生單位的信任與支持。
(2)擬定相應(yīng)的員工培訓(xùn)計劃，健全完善項目內(nèi)部管理團隊，做到責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，獎懲有措施。憑借真實、細(xì)致的項目內(nèi)部管理辦法贏得服務(wù)對象的認(rèn)可。
(3)與校內(nèi)各級招生單位達(dá)成利益共識，充分溝通，詳細(xì)講明呼叫外包服務(wù)的利于弊，以專業(yè)的態(tài)度、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、積極的合作獲得服務(wù)對象理解。
(4)先期免費試用，誠信、誠心、誠先。
2、校外業(yè)務(wù)的拓展渠道
(1)在做好校內(nèi)服務(wù)的同時，將我們的業(yè)務(wù)成果、業(yè)務(wù)實力介紹、服務(wù)內(nèi)容介紹及服務(wù)價格優(yōu)勢做成高品質(zhì)的業(yè)務(wù)宣傳手冊，充實業(yè)務(wù)宣傳資料。有針對性的向部分服務(wù)對象推廣我們的服務(wù)產(chǎn)品。
(2)在各大專業(yè)網(wǎng)站，各大專業(yè)論壇刊登免費廣告，積極尋求長期合作伙伴。
(3)借助校內(nèi)優(yōu)勢資源。金杯、銀杯、不如“口碑”。在我們做好校內(nèi)各級招生單位的電詢工作后，在校內(nèi)
尋找
擁有一定社會資源指導(dǎo)教師為項目市場拓展顧問，然后開展相關(guān)社會呼叫服務(wù)的外包業(yè)務(wù)。
(三)、服務(wù)產(chǎn)品宣傳方式
1、實體報單宣傳。在重慶各大報紙上刊登小型廣告。制作簡介。
(一)業(yè)務(wù)市場的風(fēng)險評估
1、校內(nèi)市場的風(fēng)險評估及應(yīng)對策略：
項目順利在校內(nèi)開展業(yè)務(wù)的前提是校內(nèi)各級招生單位的認(rèn)可和信任。如果沒有取得校內(nèi)各級招生單位的許可，我們在校內(nèi)市場的業(yè)務(wù)工作就要推遲，這樣就直接帶來了勞力成本上升，機會成本上升，增加項目破產(chǎn)的風(fēng)險。
校內(nèi)業(yè)務(wù)市場風(fēng)險的應(yīng)對策略：加大項目宣傳力度，在工作閑置階段開展人員培訓(xùn)工作降低勞力成本損耗，縮減校外市場的宣傳開支但要加大有針對性的校外企業(yè)合作工作的投入，優(yōu)化人員結(jié)構(gòu)減薪裁員。
2、校外市場的風(fēng)險評估及應(yīng)對策略：
在校內(nèi)業(yè)務(wù)開展順利的前提下，校外市場還存在以下幾方面的風(fēng)險：
(1)錯誤的競爭對手分析：由于對市場競爭環(huán)境預(yù)估不足，對競爭對手估計過低，導(dǎo)致難以在校外市場開展業(yè)務(wù)。
(2)錯誤的預(yù)估市場需求：對市場需求調(diào)研不清，造成業(yè)務(wù)停滯，損耗成本上漲。
(3)業(yè)務(wù)收益過低。校外市場所承接的呼叫服務(wù)工作量大，難度高，耗時長，所得收益少，難以支撐項目運作。
校外市場風(fēng)險應(yīng)對策略：對于競爭對手強勢競爭，應(yīng)及時開拓“藍(lán)?！笔袌?，開拓新客戶，繼續(xù)優(yōu)化內(nèi)部業(yè)務(wù)流程降低成本。尋求合作，達(dá)成共識，宣傳校內(nèi)呼叫中心的勞力優(yōu)勢。繼續(xù)宣傳項目服務(wù)內(nèi)容的特殊性爭取企業(yè)的認(rèn)可。
對于過低的市場需求，應(yīng)擴大市場定義范圍，針對性宣傳項目優(yōu)越性和必要性，制定吸引力強的營銷策略，激活需求市場(在市場同行業(yè)間展開試用策略，增強同行業(yè)其他企業(yè)危機感)，整合成果，介紹到位。
對于業(yè)務(wù)收益過低，應(yīng)拓寬盈利渠道，加強談判協(xié)商力度提高服務(wù)價格。項目發(fā)展初期也可以先將服務(wù)價格降低爭取到服務(wù)市場，然后隨著業(yè)務(wù)量增加、市場推廣成熟，再考慮調(diào)高服務(wù)價格。
(二)、經(jīng)營管理過程中人員流失風(fēng)險評估
“呼叫中心”屬于簡單服務(wù)業(yè)，勞動過程枯燥，工作內(nèi)容單一，上崗培訓(xùn)簡單，勞動報酬低，工作量大，工作技術(shù)含量小，所以工作人員流失率高，熟練工離職率高。
一旦出現(xiàn)大批員工離職的現(xiàn)象，必然造成定期業(yè)務(wù)無法按時交付，出現(xiàn)短時間的崗位空缺，影響到正常工作。另一方面也將增加人員招聘、培訓(xùn)的成本。我們擬聘員工均為學(xué)校學(xué)生，學(xué)生學(xué)業(yè)壓力較重，工作分配時間不均，很有可能出現(xiàn)臨時離崗，正常工作時段請假等問題，風(fēng)險指數(shù)經(jīng)過加權(quán)評分后為65%，屬于高風(fēng)險指數(shù)。
風(fēng)險應(yīng)對辦法：
1、借鑒校內(nèi)“勤工助學(xué)中心——書報亭”的人員招聘管理辦法，擴大招聘范圍，加大審核力度。
2、注意培養(yǎng)組織內(nèi)部文化，豐富激勵方式，合理的排班避免由于兼職工作影響到成員正常的
學(xué)習(xí)
和
生活
，家庭貧困的應(yīng)征者享有優(yōu)惠條件。
3、與學(xué)校方面溝通爭取實踐基地的資格。
4、注重實踐活動中客觀規(guī)律的總結(jié)，將書本理論與實踐操作相結(jié)合，開展項目內(nèi)部的研究課題從而增加工作的技術(shù)含量。
5、提高員工的福利水平，采用心理學(xué)中行為主義的“陽性強化法”對員工進(jìn)行激勵。
6、簽訂完善的用工合同，規(guī)定公司與員工雙方彼此的權(quán)利(力)責(zé)任和義務(wù)。
(三)、資金面臨斷裂的風(fēng)險評估
在經(jīng)營過程中，由于業(yè)務(wù)銜接不緊密，業(yè)務(wù)渠道不明確，服務(wù)傭金不到位，以外業(yè)務(wù)事故賠償?shù)葐栴}帶來的項目運行資金鏈斷裂的風(fēng)險在日常公司經(jīng)營中是非常常見的。例如：“溫州老板集體逃跑”事件，究其根本是由于中小企業(yè)短時間內(nèi)由于意外事件資金鏈斷裂，造成公司無法運營導(dǎo)致的。所以，在一家企業(yè)一家公司中日常的流動資金是必要的，是為了滿足員工工資、公司正常招待活動、正常的交易手續(xù)，日常的工作損耗而特別設(shè)立的一筆款項。
在公司實際運作中，由于流動資金枯竭、業(yè)務(wù)收入驟減而帶來的員工工資無法發(fā)放，員工大面積離職，公司正常工作缺少流動資金支持無法運營的問題是十分嚴(yán)重的，風(fēng)險指數(shù)為55%，屬于中等風(fēng)險。
應(yīng)對風(fēng)險策略：資金斷裂這項風(fēng)險之所以屬于中等風(fēng)險的原因是因為資金是可控生產(chǎn)要素，對于這方面的風(fēng)險是可預(yù)估可控制的。1、充足的風(fēng)險預(yù)備金。在融資一節(jié)中我們將10萬創(chuàng)業(yè)資金的15%劃分為不動的風(fēng)險預(yù)備金的原因就在于此，這一部分資金不搞投資，不搞借貸，只用作資金斷裂的風(fēng)險應(yīng)對。2、多樣化的融資渠道，資金鏈斷裂并不是公司最致命的問題，資金鏈斷裂往往發(fā)生在公司企業(yè)進(jìn)行業(yè)務(wù)擴張、規(guī)模擴張的過程中，只要有新的資金支持幫助公司度過難關(guān)，恢復(fù)到正常的經(jīng)營運作，那么公司會進(jìn)入到嶄新的發(fā)展階段。所以，在公司正常運營過程中，應(yīng)加強與合作伙伴的溝通增進(jìn)彼此間信任，拓寬融資渠道，增加投資者信心。
3、做好前期資金使用預(yù)算。防患于未然，未
雨
綢繆，要在公司項目運營前充分考慮項目運行中會發(fā)生的問題，做好資金使用預(yù)算，做好公司生產(chǎn)運營計劃，避免在生產(chǎn)運營過程中出現(xiàn)資金鏈斷裂的問題。
(一)短期項目成本及利潤預(yù)估。
預(yù)估短期利潤情況如下：
校內(nèi)市場在第一季度試行免費試用服務(wù)的營銷策略，所以校內(nèi)市場在第一季度收益為0。校外市場上，我們會將以校內(nèi)業(yè)務(wù)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)成果展給社會企業(yè)，初步建立3—5家合作企業(yè)。
在第二季度時，校內(nèi)市場方面我們將推出付費服務(wù)項目，與有意合作的校內(nèi)各級招生單位達(dá)成收費方面的共識，以各級招生單位的業(yè)務(wù)咨詢量劃分“會員、銀會員、金會員”三個等級進(jìn)行收費，并根據(jù)會員級別的不同分別提供不同內(nèi)容的服務(wù)。
校外市場方面，我們將按照每筆業(yè)務(wù)的產(chǎn)生的實際成本加上營業(yè)利潤算出每單筆業(yè)務(wù)的收費標(biāo)準(zhǔn)。在業(yè)務(wù)流程發(fā)展成熟后也將按照校內(nèi)市場的收費原則制定會員制度進(jìn)行會員費用收取。所以，第二階段項目收益穩(wěn)步上漲。第三季度第四季度時，主要還是優(yōu)化工作組內(nèi)部的工作流程，降低培訓(xùn)和其他工作環(huán)節(jié)的成本，繼續(xù)鞏固原有客戶市場，增加服務(wù)內(nèi)容，提升工作效率。收益幅度平穩(wěn)增長。
短期內(nèi)(一年)，項目的收益與成本支出爭取達(dá)成平衡狀態(tài)，爭取略有收益，暫估短期收益=項目純利潤(47、5萬-34、3萬)/項目投入(34、3萬)=38%。
(二)中長期收入預(yù)估
第二年中，我們主要把工作方向轉(zhuǎn)到了校外市場，校內(nèi)市場還需要一段時間來展現(xiàn)我們咨詢業(yè)務(wù)的成功并吸引更多學(xué)校機構(gòu)尋求我們的服務(wù)。校外市場我們要鞏固老客服發(fā)展新朋友，打開中小企業(yè)呼叫中心外包的市場，放開手腳，大膽去做，必要時要提升硬件設(shè)備，增加業(yè)務(wù)接待能力。
第三年時，我們將校內(nèi)市場的范圍擴大至重慶南岸區(qū)的其他高校，也同樣以免費試用的營銷方式吸引客戶，將運營成本壓縮以提供項目擴展所帶來的成本增加，所以在校內(nèi)市場這一部分我們的增速逐漸放緩。校外市場方面，我們以穩(wěn)健的發(fā)展策略進(jìn)行發(fā)展，不搞簡單的規(guī)模擴張，要以智(質(zhì))取勝，鞏固合作關(guān)系提升服務(wù)質(zhì)量。
第四年時，我們的工作重心放到了校外市場的擴展上，我們要按照項目的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃所制定的發(fā)展方向進(jìn)行發(fā)展，聯(lián)絡(luò)并與社會興趣培訓(xùn)團體、專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)取得合作關(guān)系，推廣教育類咨詢服務(wù)，并充分調(diào)研市場需求，做好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
第五年時，初步試行將校內(nèi)校外的教育咨詢業(yè)務(wù)整合成一個市場，擴大業(yè)務(wù)接待能力，提升服務(wù)質(zhì)量，專業(yè)培訓(xùn)流程，繼續(xù)堅持立足學(xué)校的基本方針，開拓校內(nèi)的勞力供給市場，擴大經(jīng)營規(guī)模，尋求大型的咨詢機構(gòu)的指導(dǎo)和幫助，建立初步的模擬交互網(wǎng)絡(luò)，將重慶主城地區(qū)的各大教育咨詢類機構(gòu)進(jìn)行整合，形成聯(lián)通互動信息共享的平臺。
第六年時，建立統(tǒng)一市場，將重慶各地區(qū)的高校及各類教育機構(gòu)納入我們的業(yè)務(wù)范圍，建立完整度高、時效性強的'數(shù)據(jù)庫，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的教育信息咨詢服務(wù)，面向全國做大做強，打造中國西南地區(qū)最權(quán)威的教育類信息的咨詢機構(gòu)，并將呼叫外包服務(wù)擴展至二手房交易、房屋租賃、汽車租賃等相關(guān)信息的咨詢服務(wù)上來。規(guī)模效應(yīng)顯現(xiàn)。
我們在該項目的構(gòu)思、策劃過程中，真真切切領(lǐng)會到了學(xué)習(xí)專業(yè)知識的重要性，明白了創(chuàng)業(yè)過程中所必需要考慮和面對的問題。
當(dāng)然，這份項目策劃仍存在諸多不妥之處，缺乏專業(yè)策劃所應(yīng)有的專業(yè)精神，分析方法也多為基礎(chǔ)，還望評委老師不吝賜教，多多指出我們策劃的不足之處。
最后，謝謝各位評委老師耐心審閱，我謹(jǐn)代表“易互通”項目策劃小組的全體成員再次向您表以最誠摯的感謝!
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇二
秉承辦綜合性高校的宗旨，伴隨著繁榮文化的旋律，奮進(jìn)的連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團聯(lián)合會眾志成城、團結(jié)一心，為繁榮同學(xué)們的校園文化生活，開拓我校學(xué)生的視界，展現(xiàn)我校良好學(xué)風(fēng)，保持我校學(xué)子在課后的文化建設(shè)熱情，我學(xué)院將舉辦以社團文化展示為主的大型文化節(jié)。此次文化節(jié)形式多樣，主題深刻，為同學(xué)們提供了更多學(xué)習(xí)與鍛煉的機會，作為職大學(xué)生課后活動重中之重的學(xué)生組織，屆時文化節(jié)將面向整個校園開展，并邀請學(xué)校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)光臨指導(dǎo)?；顒訉⑼脐惓鲂?，盡展學(xué)子風(fēng)采，繁榮校園文化，為廣大學(xué)子獻(xiàn)上豐富的精神大餐。
展社團風(fēng)采，顯青春魅力。
本次社團文化節(jié)旨在展現(xiàn)學(xué)校社團風(fēng)采及成果，面向全校所有同學(xué)。通過社團集中開展活動和發(fā)展風(fēng)采展示，弘揚學(xué)校豐富的社團文化。
xx學(xué)院團委。
策劃承辦單位：xx學(xué)院社團聯(lián)合會。
協(xié)辦單位：xxx學(xué)院各學(xué)生社團。
贊助單位：xxx。
20xx年x月xx日———20xx年x月xx日。
xx學(xué)院。
xxx學(xué)院全體師生。
1、開幕式；
2、各社團根據(jù)所授相關(guān)主題旗幟展開相應(yīng)活動，活動方式必須積極、健康。（具體活動內(nèi)容由各社團自己策劃，社聯(lián)監(jiān)督）。
3、在活動期間社團聯(lián)合會在活動集中區(qū)設(shè)立咨詢點，收集活動信息，在各個公寓張貼欄設(shè)置活動信息箱，收集同學(xué)們寫的相關(guān)文息，以便靈活機動的做出相應(yīng)指導(dǎo)，提高活動質(zhì)量。
4、在社團文化節(jié)期間，對已展開的活動進(jìn)行討論總結(jié)成功與失敗之處，并表彰優(yōu)秀社團?？偨Y(jié)前半節(jié)活動經(jīng)驗優(yōu)化后半節(jié)文化節(jié)質(zhì)量。
5閉幕式暨總結(jié)表彰大會。
（一）社團文化活動節(jié)開幕式。
活動時間：20xx年x月xx日。
活動主辦：學(xué)生社團聯(lián)合會。
活動地點：大學(xué)生會堂。
活動簡介：通過社團文化節(jié)開幕式展現(xiàn)社團風(fēng)采，并標(biāo)志第六屆。
注：活動具體實施祥見《xx學(xué)院第x屆社團文化節(jié)開幕式策劃》。
（二）、社團文化節(jié)期間活動內(nèi)容。
1、學(xué)術(shù)技術(shù)放光芒。
活動時間：20xx年x月xx日——x月xx日。
活動主辦：學(xué)生社團聯(lián)合會。
活動承辦：各學(xué)生社團。
活動簡介：通過開展一些學(xué)術(shù)科技類的活動或競賽，展現(xiàn)學(xué)校學(xué)術(shù)科技文化的光彩。
活動方向：房屋模型制作大賽、攝影大賽、網(wǎng)頁制作大賽、計算機程序設(shè)計大賽、演。
講大賽、文學(xué)大賽、辯論大賽等，
注：活動具體開展詳見各社團活動策劃。
2、理論研究顯水平。
活動時間：20xx年x月xx日——x月xx日。
活動主辦：學(xué)生社團聯(lián)合會。
活動承辦：各學(xué)生社團。
活動簡介：通過開展理論研究類的社團活動，展現(xiàn)學(xué)校社團理論研究水平。
活動方向：社團骨干培訓(xùn)班、大型學(xué)術(shù)講座、社團論壇、黨團精神理論宣講等。
注：活動具體內(nèi)容詳見各社團活動策劃。
3、文體娛樂好豐富。
活動時間：20xx年x月xx日——x月xx日。
活動主辦：學(xué)生社團聯(lián)合會。
活動承辦：各學(xué)生社團。
活動簡介：通過開展文體娛樂類活動，豐富學(xué)生校園生活，彰顯青春風(fēng)采。
注：活動具體內(nèi)容詳見各社團活動策劃。
4、實踐公益顯文明。
活動時間：20xx年x月xx日——x月xx日；
活動主辦：學(xué)生社團聯(lián)合會；
活動承辦：各學(xué)生社團；
活動簡介：通過開展公益或?qū)嵺`活動，彰顯大學(xué)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，提高學(xué)生實踐能力。
活動方向：大型義務(wù)家教、清理城市牛皮癬、關(guān)愛留守（失學(xué)）兒童、關(guān)愛孤寡老人等。
注：活動具體內(nèi)容詳見各社團活動策劃。
5、社團風(fēng)采大比拼。
活動時間：20xx年x月xx日——x月xx日；
活動主辦：學(xué)生社團聯(lián)合會；
活動承辦：各學(xué)生社團；
活動簡介：通過比拼，展現(xiàn)學(xué)校社團風(fēng)采及社團文化；
活動方向：社團風(fēng)采大賽、社團風(fēng)采集中展示、社團發(fā)展歷程回顧展、精品社團（活動）展等。
注：活動具體內(nèi)容詳見各社團活動策劃。
（三）、社團文化活動節(jié)閉幕式暨總結(jié)表彰大會。
活動時間：20xx年x月xx日；
活動主辦：學(xué)生社團聯(lián)合會；
活動簡介：總結(jié)社團文化節(jié)開展情況，評選表彰年度優(yōu)秀社團、院系、指導(dǎo)老師及個人；
具體內(nèi)容：活動內(nèi)容詳見《xx學(xué)院第x屆社團文化活動節(jié)閉幕式暨總結(jié)表彰大會策劃》。
1、開幕式xxxx元；
2、具體活動xxxx元；
3、閉幕式xxxx元；
總計：xxxxx元。
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇三
活動時間：20xx年x月x日——20xx年x月xx日。
參賽對象：xx工程學(xué)院全體學(xué)生。
活動地點：南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前空地。
主辦單位：xx學(xué)院。
承辦單位：xx院分團委宣傳部和建筑系。
贊助單位：xx區(qū)xx校園專賣店。
助陣嘉賓：xx區(qū)動漫社。
伴隨著20xx年xx會在xx的成功舉辦，弘揚中華的優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國文化內(nèi)涵。
2、邀請本院領(lǐng)導(dǎo)老師及各學(xué)院代表到場觀看；
3、活動開幕式進(jìn)行文藝表演（街舞社或動漫社助演準(zhǔn)備中）；
4、相關(guān)專業(yè)學(xué)生的書畫作品展覽為主題；
5、在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地進(jìn)行展出；
6、對征集的作品進(jìn)行群眾評比、設(shè)意見簿等，凡參觀者均有機會投票抽獎；
7、頒獎典禮（待定）。
會場分三個大的板塊布置。即展覽區(qū)、評比投票區(qū)、宣傳助演區(qū)。
展覽區(qū)：包括書畫手工制作展和專業(yè)構(gòu)圖模型展，主要展覽學(xué)院老師及同學(xué)提供的高水平藝術(shù)作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業(yè)構(gòu)圖等。
評比區(qū)：主要用于觀眾對展出作品投票及留言，同時設(shè)立專區(qū)供學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及兄弟學(xué)院代表投票，并設(shè)抽獎箱。
宣傳助演區(qū)：主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。
1、展覽地點布置：在場區(qū)放置若干畫架，利用地理位置的優(yōu)勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業(yè)制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優(yōu)秀作品展出一星期后將作品搬回e區(qū)。
2、由街舞社或動漫社成員進(jìn)行開場助陣，而后由宣傳部部員和動漫社成員，引導(dǎo)大家對各展區(qū)進(jìn)行參觀，并由建筑系同學(xué)對各建筑模型進(jìn)行講解。
4、現(xiàn)場設(shè)立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認(rèn)為優(yōu)秀的作品。
5、每日活動結(jié)束后，派工作人員負(fù)責(zé)收集安放作品及現(xiàn)場衛(wèi)生。
1、擬定初步策劃方案x月x日之前完成，并獲得院校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持。
2、向?qū)W校申請場地（x校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地），x月x日之前完成。
3、通過各班團支書在院內(nèi)征集作品，x月x日前征集完。
4、通過校廣播站廣播，xxx旁公示欄張貼相關(guān)海報或展板進(jìn)行宣傳。
5、通過院團委對各個系、班級進(jìn)行動員工作，傳達(dá)文化藝術(shù)節(jié)的宗旨。
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇四
二、基本精神：
挑戰(zhàn)極限，挑戰(zhàn)自我。
三、參賽資格：
財會學(xué)院全體學(xué)生均可報名參加。
四、參賽辦法：
各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。
五、活動方式：
各項目均以班級為單位組隊參賽。
六、競賽辦法：
1、項目包括：一網(wǎng)打盡雙管齊下鏘鏘三人行四腳朝天。
五環(huán)接力滴水不漏。
2、各項競賽按《競賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行。
3、裁判和記分員6名(暫定)，由學(xué)院體育部選派，主持人1名。
七、活動流程：
1、報名宣傳階段：4月4日---4月8日。
宣傳及報名方式：第一、宣傳欄張貼活動預(yù)告海報;第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發(fā)報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數(shù)不限(至少6人)。
2、時間：4月10日(星期四)下午13：40(如有變動另行通知)。
3、場地：f樓后的空地(草坪)上，和平廣場。
八、獎項設(shè)置：
此次活動設(shè)總團體優(yōu)勝獎3個，按團體成績總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍。
九、競賽項目及規(guī)則：
1、一網(wǎng)打盡：每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽，3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負(fù)責(zé)運送球工作，在限定時間(2min)內(nèi),接球多者為勝。(涉及器材：水桶2只，網(wǎng)球12只)。
2、雙管齊下：每隊派6名選手，在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊選手在起點處出發(fā)，各隊需在看不見的“管道”里齊心協(xié)力向終點前進(jìn)，最快者獲勝。(涉及器材：橫幅若干)。
3、鏘鏘三人行：每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規(guī)定時間走得最遠(yuǎn)者獲勝。
4、四腳朝天：每隊派4名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩梗醋闶奖｝g球，最后計算踢倒瓶子總個數(shù)，數(shù)量多者為勝。(涉及器材：足球2只，礦泉水瓶10個)。
5、五環(huán)接力：每隊派出6名選手，進(jìn)行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進(jìn)行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材：吸管若干，橡皮圈20根)。
決戰(zhàn)項目：
滴水不漏：每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉(zhuǎn)滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時間內(nèi)(5min)，瓶內(nèi)水多的隊伍獲勝。(涉及器材：一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只)。
十、經(jīng)費預(yù)算及相關(guān)器材：
塑料吸管二盒：2元獎狀6張：6元。
一次性杯子四包：6元舊橫幅若干塑料線若干。
足球：2個網(wǎng)球:12個。
附注：“班級之間玩轉(zhuǎn)校園”報名表。
財會學(xué)院學(xué)生會體育部。
20__-3-31。
“班級之間玩轉(zhuǎn)校園”報名表。
財會學(xué)院“玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動正在火熱報名中…給你一個充滿活力的舞臺，給你一個展示自己的天堂，快拿起筆，加入我們吧!
justcomeon!fighting!
活動說明：
1、各項目均以班級為單位組隊參賽。
2、每個班創(chuàng)建自己班的隊名及口號。
4、中間休息環(huán)節(jié)的小游戲均以個人為單位參加。
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇五
秋高氣爽，椰風(fēng)陣陣。值此金秋十月，舉辦此此運動會，具有特殊的意義。借以增強學(xué)生身體素質(zhì)，使學(xué)生德智體美全面提高，塑造我校青年的活力形象，豐富同學(xué)們的大學(xué)校園生活。特為同學(xué)們展示自我提供一個平臺，挖掘具有體育特長的同學(xué)，培養(yǎng)優(yōu)秀的運動員，為校園精神文明的建設(shè)做貢獻(xiàn)。
“運動會”一直是發(fā)掘體育類特長生的最快捷的方式之一，中國每所大學(xué)都會不同周期的舉辦，用以尋找各高校的優(yōu)秀運動種子。作為青春的代言人，大學(xué)生洋溢著青春年輕的活力，充滿著狂熱的激情，為每次成功舉辦，創(chuàng)造轟動效應(yīng)提供了條件和基礎(chǔ)。每一屆“運動會”影響力遍及學(xué)校每個角落，而作為“校運動會”的候選種子，每個學(xué)院的代表運動員們，又成為了選舉的關(guān)鍵中的關(guān)鍵，細(xì)節(jié)之中的細(xì)節(jié)。本次活動新穎，節(jié)目精彩，影響深遠(yuǎn)，將為贊助商帶來前所未有的宣傳效果。
1、“校運動會”是本校三年一屆的傳統(tǒng)文化活動之一，能豐富我院學(xué)生的課余文化生活，提高同學(xué)們的運動熱情，增強同學(xué)的體質(zhì)，同時也給同學(xué)們提供一個鍛煉自己的機會和一個展示自己的舞臺。激發(fā)同學(xué)們熱愛運動、刻苦訓(xùn)練、努力成才的熱情，全面提高自身綜合素質(zhì)，推動國家精神文明建設(shè)，為建設(shè)國際旅游島做出貢獻(xiàn)。
2、促進(jìn)教育與經(jīng)濟、社會的共同發(fā)展，培養(yǎng)適應(yīng)社會需求的大學(xué)生，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。
3、為了達(dá)到更好的活動效果，本院誠邀xxx公司加入到本次活動中來。擴大我們活動影響力的同時，為貴公司在海南師范大學(xué)樹立良好的商業(yè)形象，擴大貴公司在海南師范大學(xué)的消費群體。
1、大賽覆蓋面：大賽將以整個學(xué)校（包括南校區(qū)和xx大學(xué)城高校區(qū)）為中心向其他各個學(xué)院及周邊大學(xué)、中學(xué)輻射，在全范圍掀起一片觀看熱潮。
2、大賽的人群：大賽參與者以廣大學(xué)生為主體對象，大眾是商家產(chǎn)品的消費者，同時參與者大多數(shù)熱衷于健身運動，集鍛煉、健身、文化、品位于一體，直接接受信息師生人數(shù)達(dá)上萬人左右。間接接受商品信息者覆蓋大學(xué)城及南校區(qū)周邊校區(qū)可達(dá)數(shù)萬人。
3、大賽的價值：在廣播站與各學(xué)生會的共同打造下，讓更多人了解本院和贊助商家，從而為商家企業(yè)搭建更好的宣傳平臺。相對于電視、報刊傳媒，校園宣傳有更良好的性價比，即可達(dá)到以最少的資金投入獲得的宣傳效果。
4、大賽的市場：隨著人們質(zhì)生活水平的提高，青少年需要良好的素質(zhì)教育，促使文化產(chǎn)業(yè)市場潛力巨大，同時娛樂健身正是生活中不可缺少的調(diào)味品。運動會大賽給選手提供圓夢的舞臺，給商家提供無限的商機。學(xué)校消費地域集中，針對性強，大學(xué)生對貴公司的產(chǎn)品需求大，關(guān)注度高，接受性也強。
5、大賽的宣傳力度：本次活動持續(xù)時間長，宣傳渠道多，同學(xué)的參與性高，領(lǐng)導(dǎo)重視程度大，可充分展示公司的品牌和產(chǎn)品，達(dá)到非比尋常的宣傳效果。xx師范大學(xué)消費市場大，消費潛力大，全日制在校生及教職工近x萬人，校園較小，消費群體相對集中，宣傳效果好。
6、便捷的活動申請：商家單獨在校園里進(jìn)行宣傳或促銷都需要經(jīng)過一系列的繁雜的申請，而通過與我們合作，貴公司可方便快捷地獲得批準(zhǔn)。本系各部門將與您大力合作！
7、宣傳網(wǎng)及經(jīng)驗：以往的校內(nèi)活動中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗，在學(xué)校建有強大的宣傳網(wǎng)，可以在短時間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果，而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動！會場的各個地方都將活躍著我們?yōu)槟偌闹驹刚叩牧x務(wù)服務(wù)的身影，這種志愿服務(wù)的精神將擴大貴公司在我校的影響力。
大賽標(biāo)題：xx師范大學(xué)20xx年運動會。
主辦單位：xx師范大學(xué)學(xué)生處。
承辦單位：教育科學(xué)學(xué)院體育部。
活動時間：20xx年xx月xx日至xx月x日。
活動地點：xxx高校區(qū)及南校區(qū)（本校區(qū)）田徑場。
贊助商：待定。
參賽對象：全體在校學(xué)生。
1、報名。
（1）學(xué)校學(xué)生處下發(fā)文件到各學(xué)院體育部，具體說明參賽流程及時間人員等安排。
（3）學(xué)院統(tǒng)一進(jìn)行參賽選手院內(nèi)選拔，選出優(yōu)秀參賽種子選手，進(jìn)行參賽。
（4）信網(wǎng)部具體制定參賽人員名單，由辦公室通知到每個參賽選手參賽日期，體育部送至校學(xué)生處。
2、初賽。
時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月x日。
地點：xxx高校區(qū)及南校區(qū)（本校區(qū)）田徑場形式：以校體育部制定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行選拔。
評委：體育學(xué)院專業(yè)老師。
3、決賽。
評委：體育學(xué)院專業(yè)老師。
特邀嘉賓：各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師。
4、頒獎。
時間：20xx年xx月xxx日至20xx年xx月x日。
地點：南校區(qū)（本校區(qū)）田徑場主席臺。
形式：特邀嘉賓從禮儀小姐手中接過獎品及獎狀對獲獎選手進(jìn)行頒獎。
特邀嘉賓：學(xué)校校長、副校長、各學(xué)院院長等。
1、過程宣傳。
內(nèi)容：預(yù)祝信息，如“xx商家預(yù)祝教育科學(xué)學(xué)院運動員凱旋而歸”；比賽信息，如“攜手xx商家，打造屬于本院運動員的最炫舞臺”
規(guī)格：不定（根據(jù)懸掛地點及字?jǐn)?shù)制定）。
懸掛地點：主要交通路段人流密集處。
（2）宣傳單宣傳。
內(nèi)容：贊助商相關(guān)信息介紹；活動宣傳，參賽細(xì)則等。規(guī)格：a4彩印，128克紙（僅做參考）、名片形式派發(fā)地點：各學(xué)院，宿舍，食堂，田徑場，比賽現(xiàn)場等。
（3）網(wǎng)絡(luò)宣傳。
宣傳辦法：在校園網(wǎng)上開辟本次活動專欄，進(jìn)行活動介紹以及活動進(jìn)程宣傳，組織人員進(jìn)行發(fā)帖，新聞報道。
內(nèi)容：贊助商相關(guān)信息；種子選手比賽照片風(fēng)采宣傳規(guī)格：不定（根據(jù)展板規(guī)格定制，由本院宣傳部策劃手工制作，也可商家油?。?。
擺放地點：食堂門口，主要交通路段，大賽報名點，各學(xué)院，宿舍，比賽現(xiàn)場。
（5）校園廣播宣傳。
內(nèi)容：預(yù)祝信息，“xx商家預(yù)祝教育科學(xué)學(xué)院運動健兒凱旋而歸”等。
規(guī)格：每天早中晚各一次。
（6）校園攤位宣傳。
內(nèi)容：在校園內(nèi)為商家申請攤位進(jìn)行商家商品的展示規(guī)格：視商家選定宣傳路段而定。
2、比賽現(xiàn)場宣傳。
宣傳展板：活動現(xiàn)場可放置1-2塊預(yù)祝展板。
宣傳單：派發(fā)商家的宣傳單或者名片。
舉牌：招募工作人員舉宣傳牌。（規(guī)格160*100單位：cm僅作參考）。
啦啦隊：本院三組女子拉拉隊將從始至終在場邊對運動員打氣，身著贊助商家提供的服裝?？沙中麄靼寤蛘咝麄鳈M幅。臨時拉拉隊：可招募大批量的臨時拉拉隊員，臨時著裝商家logo服裝，手持拉拉棒在看臺有組織的對運動員進(jìn)行打氣，很吸引目光。
運動員：商家可為運動員提供本公司的運動服飾或運動裝備（舒適透氣）。
3、賽后宣傳。
（1）網(wǎng)絡(luò)宣傳。
宣傳內(nèi)容：賽后宣傳、大賽細(xì)則、比賽新聞報道、比賽收益、鳴謝贊助商家。
宣傳形式：開辟專欄+論壇發(fā)帖+網(wǎng)站鏈接+新聞報道+圖文報道+海師首頁報道。
宣傳辦法：在校園網(wǎng)上開辟本次活動專欄，進(jìn)行活動介紹及活動全過程程宣傳，組織人員在各大論壇進(jìn)行發(fā)帖，新聞報道。
（2）展板宣傳。
內(nèi)容：比賽盛況、歌手風(fēng)采、比賽過程照片、比賽收益、友情贊助商家產(chǎn)品信息。
形式：文字+圖片。
規(guī)格：規(guī)格為250*150單位：cm宣傳板。
地點：食堂門口，主要交通路段，大賽報名點，教學(xué)樓門口，宿舍，食堂等人流密集處。
（3）橫幅宣傳。
規(guī)格：不定（根據(jù)懸掛地點及字?jǐn)?shù)制定）。
懸掛地點：食堂、寢室、宣傳欄附近、主干道兩側(cè)等人流密集處。
（4）可為商家專門制作校園活動。
比如服裝商家可制作t臺秀、服裝展等活動；飲食類公司可制作各種文藝類、體育類活動；也可根據(jù)商家自己要求制作活動（活動經(jīng)費另算）。
（5）長期合作。
貴公司可與我院建立長期的合作計劃。我院將不定期舉行各大具有影響全校乃至周邊地區(qū)的活動，與貴公司定制長期合作計劃后，利于雙邊關(guān)系的發(fā)展，建立互利互惠的雙贏局面。（具體內(nèi)容需同貴公司商議決定）。
橫幅：xx元/條*10=xxx元。
粉絲宣傳牌：xx元/面*x*x=xxx元（以xx公司為例，具體根據(jù)贊助商公司名稱制作）。
現(xiàn)場宣傳橫幅：xx元/條*x=xxx元。
彩旗：x元/面*xxx=xxx元。
啦啦隊員：xx元/人*xx=xxx元。
粉絲團人員：xx元/人*xxx=xxxx元。
礦泉水：xxx人*x瓶*x天*x元/瓶=xxx元。
其他：xxx元。
共計：xxxx元整。
（此預(yù)算不包括主干道臨時攤位促銷點費用、商家宣傳牌匾費用、網(wǎng)絡(luò)制作費用。僅為評估預(yù)算，具體請以合同為準(zhǔn)。）。
全力支持：xxx元。
鼎立支持：xxx元以上。
大力支持：不限財務(wù)錢物。
備注：基礎(chǔ)經(jīng)費是指用于本次活動的組織和宣傳費用，人員服飾費用，飲食費用，宣傳展板的噴繪，彩印的宣傳傳單、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)贈送的獎品均由商家提供，橫幅和其他宣傳物料的制作由學(xué)生會負(fù)責(zé)落實。
“全力支持”贊助的回報：
也稱贊助，本活動從開始報名直至大賽結(jié)束，全程活動經(jīng)費均由該商家單獨提供。
1、冠名權(quán)益：本次活動將在本院的各展板及宣傳橫幅上均出現(xiàn)商家名字。
2、廣告回報：
（1）在過程宣傳、賽場內(nèi)宣傳、賽后宣傳中突出冠名企業(yè)的名稱、標(biāo)識、產(chǎn)品信息。
（2）在教學(xué)樓前的顯著的位置放置突出冠名單位名稱、標(biāo)識的展板以突出宣傳企業(yè)。
（3）在賽場外：如主干道懸掛標(biāo)有冠名企業(yè)名稱或產(chǎn)品名稱等內(nèi)容的宣傳條幅及其他廣告。
（4）活動期間為協(xié)辦單位派發(fā)傳單n份。
（5）在賽場內(nèi)均設(shè)有企業(yè)名稱、產(chǎn)品名稱等內(nèi)容的宣傳條幅及其他廣告。
（6）在決賽賽場外提供相應(yīng)的場地為冠名企業(yè)名稱或產(chǎn)品名稱的橫幅。
（7）在決賽賽場場外提供相應(yīng)場地，供協(xié)辦企業(yè)展銷自身產(chǎn)品，及配有文字、圖片說明及企業(yè)文化等內(nèi)容的展板。
（8）全場參賽選手、粉絲團，身著印有冠名企業(yè)標(biāo)識的文化衫?？膳e廣告牌及橫幅，鏡頭將被保留。
（9）冠名企業(yè)可以根據(jù)大賽組委會的設(shè)立的獎項，提供帶有企業(yè)標(biāo)識的獎品、紀(jì)念品發(fā)放給參賽選手。
3、光盤的廣告：參賽優(yōu)秀選手所錄唱片中提及冠名企業(yè)宣傳廣告，體現(xiàn)企業(yè)文化。
“鼎力支持”贊助的回報：
又稱協(xié)辦單位，與冠名單位共同提供活動經(jīng)費或物品。
（1）在網(wǎng)絡(luò)、展板、海報、入場券、節(jié)目單和決賽背景幕布的宣傳上標(biāo)明協(xié)辦單位的名稱、標(biāo)識以突出宣傳企業(yè)。
（2）主干道標(biāo)有協(xié)辦單位名稱或產(chǎn)品名稱等內(nèi)容的宣傳橫幅2條。
（3）活動期間為協(xié)辦單位派發(fā)傳單n份。
（4）在初賽場內(nèi)、半決賽場內(nèi)、決賽場內(nèi)懸掛企業(yè)名稱、產(chǎn)品名稱等內(nèi)容的宣傳橫幅各1條。
（5）協(xié)辦單位可以根據(jù)大賽組委會的設(shè)立的獎項，提供帶有企業(yè)標(biāo)識的獎品、紀(jì)念品發(fā)放參賽選手。
“大力支持”贊助的回報：
即提供一定量的資金及物品的商家。
（1）在網(wǎng)絡(luò)、展板、海報、入場券、節(jié)目單的宣傳上標(biāo)明大力支持企業(yè)的名稱、標(biāo)識以突出宣傳企業(yè)。
（2）主干道標(biāo)有友情贊助單位名稱或產(chǎn)品名稱等內(nèi)容的宣傳橫幅1條。
（3）活動期間為友情贊助單位派發(fā)傳單n份。
（4）決賽場內(nèi)懸掛企業(yè)名稱、產(chǎn)品名稱等內(nèi)容的宣傳條幅1條。
（6）友情贊助單位可以根據(jù)大賽組委會的設(shè)立的獎項，提供帶有企業(yè)標(biāo)識的獎品、紀(jì)念品發(fā)放參賽選手。
xx師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院外聯(lián)部。
我系還將不定期在學(xué)校內(nèi)舉辦其它各類活動（如掃盲舞會、十大歌手、游園晚會、美食節(jié)、月院刊發(fā)表等），在全校均具有極大影響力。真誠期待與您進(jìn)行長期、互利雙贏的合作。
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇六
：《航海世紀(jì)》sohu《刀劍》等（參與游戲廠商仍在征集中）
一、隨著網(wǎng)絡(luò)在中國的普及和發(fā)展，各式各樣的游戲擁入中國市場，網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)在市場上占據(jù)著越來越重要的地位，中國網(wǎng)絡(luò)游戲環(huán)境日趨成熟，游戲文化在風(fēng)風(fēng)雨雨中逐步形成并成長起來。
二、在網(wǎng)絡(luò)游戲的玩家中，在校大學(xué)生占著很大的比例，大學(xué)校園的網(wǎng)絡(luò)游戲文化已經(jīng)形成。大學(xué)生玩家這個龐大的群體對網(wǎng)絡(luò)游戲的理解，以及普通大學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度見證著網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展，大學(xué)生在今天的e時代對于游戲，網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識，已經(jīng)由游戲?qū)ι畹母形驘o疑是一筆寶貴的財富。
三、目前網(wǎng)絡(luò)游戲的宣傳和推廣都把重點放在網(wǎng)絡(luò)尤其是網(wǎng)吧活動上，專門征對校園的宣傳幾乎沒有，主要原因是沒有找到一個很好的磨合點。
四、大學(xué)校園文學(xué)在大學(xué)生課外生活占據(jù)著很大的一塊，不過游戲文學(xué)還處在一個萌芽的階段。網(wǎng)絡(luò)媒體對這塊也關(guān)注不多。
一、促進(jìn)校園游戲文化的健康發(fā)展，拉進(jìn)校園網(wǎng)站、站和游戲廠商的距離，促進(jìn)游戲文學(xué)的形成。
二、宣傳網(wǎng)絡(luò)媒體（包括校園網(wǎng)站和站）。
三、宣傳網(wǎng)絡(luò)游戲廠商的游戲品牌。
四、加強沈陽各高校電子競技及文學(xué)協(xié)會和各媒體的聯(lián)系。
一、活動前期宣傳：
活動前期宣傳分為兩個階段，第一階段主辦方將制作一個統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)宣傳頁面，在參與活動的網(wǎng)絡(luò)與平面媒體進(jìn)行宣傳。第二階段在各參與高校進(jìn)行pop海報宣傳和各高校bbs宣傳。
第一階段的宣傳由主辦方負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排，第二階段由各學(xué)校電子競技以及文學(xué)協(xié)會共同負(fù)責(zé)。
在第二階段的宣傳中，將為各參與游戲廠商和媒體做宣傳，包括海報形式和游戲廠商提供的宣傳品和紀(jì)念品發(fā)放形式，各高校具體工作由電子競技協(xié)會負(fù)責(zé)。
二、活動具體實施：
1、本次活動由主辦方統(tǒng)一組織安排，各高校具體操作由各高校電子競技協(xié)會和文學(xué)協(xié)會具體實施。
2、本次活動在每個高校有一次宣講活動，主要內(nèi)容為游戲文化、游戲與文學(xué)，網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展現(xiàn)狀等，活動將邀請當(dāng)?shù)匦袠I(yè)先鋒人物，在宣講過程中將宣傳參與游戲廠商的游戲品牌以及參與媒體，宣傳品由游戲廠商和媒體提供（沒有提供的主辦方將為其酌情制作）。
3、本次活動的優(yōu)秀作品將直接送交參與雜志和報刊媒體，特別突出的作者主辦方將聯(lián)系成為簽約作者。
4、本次活動將以主贊助商品牌冠名，活動具體時間將由主辦方確定后公布。
5、活動結(jié)束后，主辦方將結(jié)果和活動過程以及報道的圖文資料提供給所有參與媒體。
1由我看看網(wǎng)配合線下內(nèi)容設(shè)計全新征文平臺,供用戶投稿.
2由我看看網(wǎng)負(fù)責(zé)網(wǎng)上宣傳.
3做網(wǎng)絡(luò)調(diào)查:包括以下專題
05年為什么被稱為國產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)游戲年
原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)游戲橫向?qū)Ρ龋ㄓ螒騼?nèi)容上，文化背景上。技術(shù)上）
2d為王還是3d為王
國產(chǎn)游戲的開發(fā)實力
在服務(wù)方面國產(chǎn)原創(chuàng)與代理運營的對比
4由我看看網(wǎng)負(fù)責(zé)審稿與初評,最終交由相關(guān)方終審
5由我看看遞交最終活動調(diào)查報告.
共計6500元
一等獎2000一名
二等獎500五名
三等獎100二十名
按學(xué)校計:每所學(xué)校海報與宣傳品費用為500元*16所學(xué)校=9000元.
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇七
一、活動主題：
狂歡夜。
二、活動背景：
在每年的這一天，一直習(xí)慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學(xué)習(xí)與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現(xiàn)在有一個好的機會，那就是來到“光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的`心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動，首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個人。
三、主辦單位：
***就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會。
四、活動目的：
為了促進(jìn)協(xié)會成員之間的互相交流，和增強凝聚力與團結(jié)合作的默契。以及讓大家相互認(rèn)識，釋放自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，增大信心。我們定于11月11日光棍節(jié)(所有單身年輕人的節(jié)日)開聯(lián)歡晚會，為單身的朋友么創(chuàng)造一個展示自己的舞臺。光棍節(jié)據(jù)說起源于800多年前，也就是1111月11日，那天光棍總數(shù)達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的8條。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一，更成為彌散于社會的一種文化形態(tài)。在這里，希望單身的學(xué)子們能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情，展示自己青春洋溢，活力四射的一面。
那天我們將一起歡樂地度過，讓我們的笑容洋溢在這“狂歡之夜”，成為我們青春歷程上的一段美好記憶。
五、活動開展：
(一)活動時間2016年11月11日。
(二)晚上6：30-9：00。
(三)活動地點生活區(qū)c4樓前草坪。
(四)活動對象校社聯(lián)就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會的全體會員、邀請的嘉賓以及有興趣的路人。
(五)活動內(nèi)容。
(1)全體會員合唱(單身情歌)開場。
(2)由外聯(lián)部朗讀光棍節(jié)宣言。
(3)玩游戲。
(4)由實踐部表演一個節(jié)目。
(5)抽獎環(huán)節(jié)。
(6)玩游戲。
(7)由辦公室、策劃部、宣傳部表演一個節(jié)目。
(8)在聯(lián)歡會的最后大家齊唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
游戲。
1、自我介紹。
姓名，最喜歡的一種水果，動物，植物等等，可增加難度，如不得重復(fù)之前說過的，要闡述喜歡的理由等.可幫助大家互相記住名字和特征.
2、紙杯傳水。
每個組出5個人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動作，在規(guī)定時間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。
3、五毛和一塊。
道具：不需要;。
場地：稍微寬敞一點就可以，沒有特別要求;。
人數(shù)：10幾個人就可以，人多些更好玩的。
人員：一定要有男有女，比例不限。
裁判：一名，負(fù)責(zé)發(fā)號司令。
規(guī)則。
在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手為強;當(dāng)然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
游戲要領(lǐng)：反應(yīng)要快，裁判一說出來錢數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達(dá)到要求;動作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。
六、活動預(yù)算：
(1)麥克風(fēng)、音響、電等的租借：200元。
(2)小禮品：(具體看拉的贊助)。
(3)小零食的費用：200元。
(4)制作邀請函的費用：50元。
(5)海報，橫幅等的制作費用：150元。
七、活動流程：
1、全體會員合唱(單身情歌)開場。
2、由外聯(lián)部朗讀光棍節(jié)宣言。
更多。
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇八
1、活動當(dāng)日前確定場地并購買羽毛球，獎品，打算好球拍。
2、打算適當(dāng)?shù)膽?yīng)急用品，如創(chuàng)可貼等，以防處理突發(fā)傷害。
3、賽前一個星期內(nèi)組織本班同學(xué)報名參加此次活動，要求每個寢室至少有兩名同學(xué)參加比賽。
4、比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進(jìn)行號碼抽取，抽取的號碼條形式如“a”――“b”，男生女生分別從各自的號碼堆中抽取，其中a表示自己的小組號，b表示將迎戰(zhàn)的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。采取現(xiàn)場抽號現(xiàn)場公布的形式。
比賽流程。
1、比賽分兩場同時進(jìn)行，每場陪兩名裁判人員，比賽順序原則上按小組組號順序進(jìn)行。
2、第一輪為初選，采取一次淘汰制，初選全部進(jìn)行完后有各獲勝方再次進(jìn)行抽簽決定分組方式與比賽順序，依次類推。
3、比賽具體規(guī)則詳見[09數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)班級羽毛球比賽規(guī)則]。
4、比賽結(jié)束后頒發(fā)一，二，三等獎獎品與獎狀。
賽后安排。
1、全體同學(xué)合影留念。
2、安排人員打掃場地衛(wèi)生。
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇九
活動目的：為了豐富我校大學(xué)生的課余文化生活，展示當(dāng)代大學(xué)生青春活力，營造健康、向上、文明、時尚的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，共青團鄭州大學(xué)委員會、鄭州大學(xué)學(xué)生會特擬定舉行此次鄭州大學(xué)校園尋寶活動。具體策劃如下：
鄭州大學(xué)學(xué)生會
隨網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)整體宣傳，展板、海報、微博、微信宣傳。
1.活動前準(zhǔn)備50張網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)宣傳海報，并裁剪成上下兩部分，在每部分海報后做特殊標(biāo)記(蓋有印章)，并編號(區(qū)域號+海報編號，如1-1表示1號區(qū)域的第一張海報)。
2.校園內(nèi)共設(shè)置十個藏寶區(qū)，其中5個藏海報的上半部分，其余5個藏海報的下半部分，每個藏寶區(qū)內(nèi)設(shè)10個藏寶點;活動前一天將海報置于藏寶點，工作人員將藏寶點具體位置記下;將藏寶區(qū)、具體藏寶點位置信息(文字)匯總并制成地圖(見附件)。
3.于網(wǎng)絡(luò)嘉年華啟動前三天開始在鄭州大學(xué)學(xué)生會官方微博上造勢，并于嘉年華當(dāng)天上午11點在微博上與網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場同時發(fā)布校園尋寶活動地圖。
4.讓全校學(xué)生按照藏寶圖上的指示去尋找海報，尋到海報后在鄭州大學(xué)學(xué)生會官方微博(微博名“鄭州大學(xué)學(xué)生匯”)#校園尋寶#話題中回復(fù)自己找到的海報編號。
5.憑所找到的上下兩部分海報到網(wǎng)絡(luò)嘉年華的現(xiàn)場領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品，工作人員對兌獎人及海報信息(包括兌獎人的姓名學(xué)號以及所尋到的'海報的編號)以excel表格的形式(表格格式見附件)做好登記。工作人員用微博每兩個小時更新最新藏寶情況(更新細(xì)則見人員安排)。
6.4月22日，工作人員根據(jù)登記的信息將未被尋得的海報回收。
1.尋寶者必須是鄭州大學(xué)在校學(xué)生。
2.尋到的海報必須是完整的一份(上、下各一張)，在有效時間內(nèi)可以同其他尋寶者互換海報。得到完整海報后，可以到網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場(荷園扇形廣場)的兌獎處領(lǐng)取獎品。
3.一個尋寶者只能領(lǐng)取一份獎品。
4.如果錯過現(xiàn)場領(lǐng)取時間(20日中午12點到下午2點)，可以在4月21日晚7點到9點到柳園沁春園三樓網(wǎng)絡(luò)信息中心辦公室領(lǐng)取，逾期無效。
1.活動前一天，統(tǒng)一安排人員至提前設(shè)計好的藏寶點藏海報，并在晚上8點前將記錄的海報編號和對應(yīng)的詳細(xì)地點匯總至校園尋寶活動負(fù)責(zé)人處，之后制成尋寶地圖(見附件)。
2.安排人員在網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場負(fù)責(zé)現(xiàn)場兌獎、信息登記以及時刻關(guān)注#校園尋寶#話題下已尋到海報的編號信息，將信息匯總整理后及時反饋給微博工作人員。
3.微博工作人員在微博上開設(shè)#校園尋寶#話題，尋寶者可以在此話題中交換海報、提供自己尋到的海報信息，微博工作人員每隔兩個小時以圖片形式公布每個藏寶地點的海報情況。用不同顏色區(qū)分不同藏寶地剩余的海報情況(白色數(shù)字表示0張，綠色表示1～3張，藍(lán)色表示4～7張，紅色表示8～10張)。
4.安排人員在4月21日晚7點到9點在網(wǎng)絡(luò)信息中心值班室兌獎、信息登記，并整理出沒有被找到的海報的編號、地點，以附件形式發(fā)到公郵里。
5.根據(jù)已被整理出的地點，安排人員回收各藏寶點剩余的海報。
所需物品數(shù)量
海報50張
獎品50個
筆記本電腦1臺
桌子1張
椅子2張
食品保鮮袋(大號)5卷
透明膠帶5卷
剪刀5把
共青團鄭州大學(xué)委員會
鄭州大學(xué)學(xué)生會
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇十
通過舉辦愛心義賣活動，弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，增強學(xué)生奉獻(xiàn)社會、回報社會的意識。同時豐富校園生活，活躍校園氣氛，通過同學(xué)之間的溝通與交流傳遞愛心。
月20日下午班會及托管時間。
學(xué)校操場跑道，各班按照指定位置擺放攤位。
學(xué)校七、八年級全體師生。
1各班準(zhǔn)備義賣物品（盡量準(zhǔn)備自己用過的二手物品），統(tǒng)計定好物品價格（必須低于原價且物品單價不得超過20元），價格要求合理。
2各班需在活動前制作好攤位名稱、宣傳海報、宣傳標(biāo)語（要求體現(xiàn)“學(xué)雷鋒”愛心義賣的主題精神）以及活動的各類需要，在班會前間布置好攤位（攤位布置美觀大方）。
各班根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環(huán)保員、策劃員等，并進(jìn)行上崗培訓(xùn)。
4每位參加活動的同學(xué)需準(zhǔn)備好零錢，不要超過0元。
活動前各班主任要對學(xué)生進(jìn)行強調(diào):（1）有序：不跑、不追、不擠（2）守紀(jì)：不大聲喧嘩（3）明：不強買強賣（4）衛(wèi)生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）。
6各攤位妥善保管好義賣所得資金，于活動后上交校團委，學(xué)校將對各班上交的義賣款項進(jìn)行公示。所有義賣款項將用于校內(nèi)外慈善事業(yè)。
活動主要是二手貨商品交易。
各班于活動開始前1分鐘進(jìn)行攤位布置。
活動開始后，由各班負(fù)責(zé)的同學(xué)在攤位售賣商品，其他同學(xué)可根據(jù)自己需要前去選購。
活動結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清理自己的場地，并派一名代表將活動所得的利益統(tǒng)一交于團委。
1各班提供的商品要具有一定的價值和買賣意義，同時要保證商品質(zhì)量。不得售賣食物、不健康的書籍、危險物品、玩具等，各班于月14日前上交“班級義賣活動策劃表”，由團委審核。
2各班要堅守誠信公正原則，明碼標(biāo)價。
3未盡事宜請關(guān)注團委通知。
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇十一
動員，集思廣益。
在開學(xué)報到完后，召開班會，激發(fā)學(xué)生的愛好，激勵學(xué)生討論如何辦好這次活動。歸納總結(jié)活動方法，激勵大家積極籌備，簡單分工。(比如哪些同學(xué)重點搜集跟“羊”有關(guān)系的詞語，哪些同學(xué)重點搜集喜慶的詞語，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的知識等。)指導(dǎo)學(xué)生通過四五天時間搜集資料，制作燈謎燈籠。
教師，做好領(lǐng)路人。
重點指導(dǎo)學(xué)生打算活動，在籌備過程中，鍛煉能力。為了落實活動中的知識能力目標(biāo)，教師一方面做好引導(dǎo)，一方面也要參與到活動中去可以設(shè)計制作一些燈謎。
家長，好幫手。
充分調(diào)動家長這支好幫手隊伍。請幾個比較有組織能力的家長來協(xié)助管理，以便更有秩序的搞好活動，同時也讓家長從中體會新課程的理念。
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇十二
1、組織形式：以參賽選手為單位，進(jìn)行初賽，晉級后最終進(jìn)行決賽。
2、參賽舞種：三步、四步、華爾茲、倫巴、恰恰等舞種可任選一種，每對表演時間不超過6分鐘。
3、各參賽隊舞曲伴奏和服裝自備。
4、比賽出場順序統(tǒng)一抽簽決定。
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇十三
通過本次活動，大家更加深刻地認(rèn)識了端午節(jié)這個中國古代的稻作文化，也更加深入地了解了每逢農(nóng)歷五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風(fēng)俗習(xí)慣，增強了對我國傳統(tǒng)民族文化的了解，有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化，使大家明白了作為中華民族的共同節(jié)日，端午節(jié)和春節(jié)、中秋節(jié)一樣成為全球華人共同的節(jié)日!而且通過對偉大詩人屈原生平故事的了解，增強了大家的愛國主義情懷和民族責(zé)任感。同時加強了同學(xué)們之間的交流與合作，增強了班級凝聚力，是同學(xué)們是之間的感情更像是兄弟姐妹!
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇十四
1、服裝（自備）：
（1）男士：上身白色襯褂，下身西褲、皮鞋（嚴(yán)禁穿旅游鞋和其他形式鞋上場）。
（2）女士：下身裙子，高跟鞋。
2、號碼牌：
各參賽選手分別抽取相應(yīng)個數(shù)的編號，將根據(jù)所抽編號順序進(jìn)行上場表演。
3、評分標(biāo)準(zhǔn)：
“舞動青春活力校園”第二屆校園交誼舞大賽評分表。
4、初賽后將選n對選手晉級決賽。
5、未盡事宜，另行通知。
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇十五
比賽程序：分為初賽、決賽兩個階段。
1、初賽階段：
1)比賽時間：xx年4月23日7:00―9：30。
2)比賽地點：知音廣場。
3)比賽評委：交誼舞專業(yè)裁判及專業(yè)老師。
4）公布決賽名單：xx年4月23日晚初賽結(jié)束之后，通知到各參賽選手。
2、決賽階段：
1)決賽順序抽簽及入場式、閉幕式排練：xx年5月14日決賽當(dāng)天上午8：30。
2)比賽時間：xx年5月14日晚7：00。
3)比賽地點：知音廣場。
大學(xué)生校園音樂節(jié)策劃方案篇十六
2、4月15日召開全體參賽人員會議，并抽取初賽出場順序，拷貝比賽音樂。
3、4月23日晚7:00-9:30在知音廣場進(jìn)行初賽，選出晉級決賽選手。
4、5月14日晚7:00-9:00在知音廣場進(jìn)行決賽，并頒獎。