方案不僅僅是一個計劃，還需要明確的目標和實施步驟。我們應當明確方案的實施步驟和優(yōu)先級，以保證工作的有序進行。通過學習這些范文，我們可以提高自己的寫作水平和思維能力。
環(huán)保活動方案目錄篇一
借助“地球一小時”活動的影響力，把活動推廣一下，借助活動的這一個小時的吸引力以及知名度籌劃成立一個“環(huán)?；稹?，我們捐時間，企業(yè)捐錢，讓企業(yè)被關注產(chǎn)生品牌推廣效應。
活動要求我們達成一個共識，承認并且同意捐出自己的這地球一小時的時間，時間人人都有，通過虛擬的捐贈，表明我們關注這一小時，我們的關注使我們作為受眾群體，使使這一小時成為虛擬的平臺，像有受眾群體的平臺會吸引企業(yè)的關注對企業(yè)的品牌推廣會產(chǎn)生影響，例如央視平臺。
捐出的“一小時”這個虛擬的平臺可以讓企業(yè)競標，把這60分鐘的每一分鐘或者每幾分鐘或者這一整個小時用來讓企業(yè)競標成為某某環(huán)保時間，例如第一分鐘聯(lián)想花1萬競得，我們的“地球一小時”的第一分鐘就是聯(lián)想環(huán)保時間，熄燈的一小時中不僅是在黑暗中度過，，自己為“環(huán)保基金”捐出了一小時，為這個基金為身邊的環(huán)境貢獻了一份有形的資產(chǎn)力量。
對于企業(yè)，“捐助”自己“一小時”的人越多，活動輻射范圍越大，平臺的影響力就越大，自己參加競拍某某時間，做公益的同時宣傳推廣了自己的品牌。
捐獻一小時，構(gòu)建有影響力的虛擬平臺，企業(yè)參與捐助競拍環(huán)保時間，籌建環(huán)?；穑诰颉暗厍蛞恍r”活動本身的潛力。
1讓企業(yè)認為這個平臺關注群，措施征集連大同學的簽名支持，簽名兩個保證a承認并關注自己捐出的“這一小時”，這樣保證這一小時成為一個有影響力的平臺b同意將在3月26號之前舉行的企業(yè)家對地球一小時的競標活動的視頻上傳至校內(nèi)分享，通過潛在的可能在其他學校同學之中產(chǎn)生迅速分享的爆炸效應達到宣傳活動本身和宣傳企業(yè)的目的，從而彌補我們學校內(nèi)部構(gòu)建這個一小時平臺對企業(yè)吸引力較弱的劣勢。
2拿著簽名冊通過嚴紅老師或者其他途徑聯(lián)系企業(yè)家。
3聯(lián)系校長利用中心體育場在3月26上午之前舉辦企業(yè)家競標活動，把與建校時間的相對應的分鐘數(shù)給學校。
對學生舉手之勞，簽個名字，上傳個視頻，可以為環(huán)保貢獻切實的效益。
對企業(yè)家第一權當做公益，第二如果活動在網(wǎng)上取得了一定效應，作為這類活動的先例對企業(yè)的品牌推廣可能產(chǎn)生一定效果。
環(huán)?；顒臃桨改夸浧?/strong>
6月5日是世界環(huán)境日，20xx年中國的主題是“共建生態(tài)文明·共享綠色未來”。結(jié)合我市創(chuàng)建生態(tài)文明城的現(xiàn)實情況，根據(jù)市區(qū)環(huán)保局要求，我校將開展環(huán)保宣傳協(xié)辦活動，為確?；顒佑行ч_展，特制訂如下方案：
通過開展“六·五”世界環(huán)境日活動，激發(fā)廣大學生主動參與環(huán)境保護的積極性，增強和提高廣大學生的環(huán)境保護意識和環(huán)保素質(zhì)，從小養(yǎng)成良好的節(jié)能低碳綠色生活習慣，培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)，保護生態(tài)，保護環(huán)境的使命感與責任感，推動學校環(huán)保宣傳教育工作。同時通過學生輻射家庭和社會，提升整個社會對生態(tài)保護的關注程度，為我市建設生態(tài)文明城貢獻力量。
多功能大廳。
20xx年6月2日星期四下午。
市區(qū)環(huán)保局相關領導，學校部分師生，家長代表，新聞媒體記者。
總負責：羅小鋒。
具體負責：劉志春。
主持人：方微波、劉雯佳。
場地規(guī)劃及秩序維護：羅秀平攜相關班主任及搭班教師。資料備存：廖愛鴻。
音響調(diào)控：何茜。
1、各班進場(14:00始)。
2、主持人開場白。
3、領導致詞。
4、學生代表宣讀倡議書。
5、節(jié)目一演出。
6、現(xiàn)場互動：環(huán)保知識有獎問答。
7、節(jié)目二演出。
8、學生綠色生態(tài)暢想畫。
七、活動要求。
1、相關班主任在本班選5名家長代表到校參加活動，并要求家長委員會全體成員出席。
2、活動開始，各班學生按廣播要求在班主任和搭班教師的帶領下排兩隊下樓。
3、各班學生以班級為單位到活動現(xiàn)場按規(guī)定位置坐好。在活動結(jié)束前，學生不能隨意離開活動現(xiàn)場。
4、全體教師要明確自己的職責，必須時刻注意學生的安全，避免安全事故的發(fā)生。
5、活動結(jié)束后各班按秩序先進教室后再放學。
高新一小。
環(huán)?；顒臃桨改夸浧?/strong>
綠化環(huán)境，凈化心靈，環(huán)境美化，以我為榮。
環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的社會和物質(zhì)條件的綜合體。在環(huán)境科學領域，環(huán)境分為自然環(huán)境和社會環(huán)境。人類的一切活動都離不開環(huán)境。如果環(huán)境遭到破壞，必然影響和制約各方面的發(fā)展?！碍h(huán)保就在我們身邊”，人人都是保護環(huán)境的關鍵一環(huán)，從小事坐起、從一點一滴坐起，人人參與才能創(chuàng)建我們美好的綠色家園。橘子洲頭是長沙美麗的沿江風光帶，我們要讓這種美麗一直延續(xù)?？茖W家說:"世界上沒有絕對意義的廢物，垃圾是放錯地方的資源。”城市的市容市貌，衛(wèi)生狀況、不僅反映出一個國家的政治、經(jīng)濟、文化、科技發(fā)展水平，而且直接反映城市居民的文化修養(yǎng)道德風尚和精神面貌。希望大家都能愛護環(huán)境，愛護我們共有的家園，讓大家都能擁有健康的身心，愉快地生活。
通過這次活動能增強大家的環(huán)境保護意識，積極響應“保護環(huán)境，從身邊做起”的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?，提高我校學生的綜合素質(zhì)，讓學生在生活中樹立起環(huán)保的概念。
1.張貼海報，分發(fā)傳單。
2.召開本協(xié)會委員大會，介紹本次活動概況。
3.積極響應學校其他各大社團、協(xié)會，吸引更多學生參與。
1.在學校宣傳環(huán)境保護，發(fā)揚“保護環(huán)境，從我做起”。其內(nèi)容應當包括：
(1)遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或者容器內(nèi)，特別是不要亂扔廢電池，因為一節(jié)廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的。
(2)在學習中，要盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費了鉛筆就等于毀滅了森林。
(3)應該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代，這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。
(4)雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛的糖果，是一種有益于人體健康的食品，但是，千萬不要亂扔咀嚼后的膠基，因為它會到處亂黏。在吃的時候，可以先將它的包裝紙收好，用來包裹吐出來的膠基，然后，再將它扔到廢物箱內(nèi)。
(5)不要隨意捕殺野生動物，尤其不要吃人類的益友——青蛙，因為1只青蛙1年內(nèi)大約能吃掉1.5萬只昆蟲，其中主要是害蟲。
(6)要愛護花草樹木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹活動。
(7)離開房間時，關上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。
(8)盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡，盡管它的價格相對貴一些，但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。
(9)購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。
(10)請攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。
(11)節(jié)約用水，在刷牙時，請關閉水龍頭。
(12)園丁應施用有機肥料，如混合肥和糞肥，避免使用殺蟲劑和除草劑，因為它們會滲入泥土，危害水源。
(13)盡量以步代車或騎自行車。
2.組織協(xié)會會員與志愿者開展清除校色垃圾公益活動，并實行垃圾分類袋裝化.這樣能更好地起到廢物利用,減少污染,節(jié)約資源。以身作則的宣傳環(huán)境保護。
3.組織協(xié)會會員與志愿者開展植樹活動，為我們的校園增添一片綠色。
4.在餐廳進行義務打掃的公益活動，同時告誡就餐學生不浪費糧食，不用一次性筷子和餐盒等。
5.組織協(xié)會會員與志愿者在學生公寓開展回收廢紙與舊書的活動，并將回收物品出售給提前聯(lián)系好的聯(lián)系相關書店和廢品店，所得利益可用于聯(lián)系西安工業(yè)學院和西安醫(yī)學院相關部門宣傳并組織該活動。
1.環(huán)境保護傳單0.2元x400。
2.宣傳海報20元。
3.收購舊書暫定500元。
1.提前做好參與會員與志愿者的工作，活動時要注意安全。
2.開展植樹活動時嚴禁踩踏或損傷樹苗。
3.開展活動前一定要聯(lián)系好相關書店和廢品店。
陜西科技大學未央校區(qū)。
西安工業(yè)學院。
西安醫(yī)學院。
陜西科技大學全體學生。
環(huán)保活動方案目錄篇四
安裝活動目錄后信息的安全性完全與活動目錄集成，用戶授權管理和目錄進入控制已經(jīng)整合在活動目錄當中了（包括用戶的訪問和登錄權限等），而它們都是win2k操作系統(tǒng)的關鍵安全措施，活動目錄集中控制用戶授權，目錄進入控制不只能在每一個目錄中的對象上定義，而且還能在每一個對象的每個屬性上定義，這一點是以前任何系統(tǒng)所不能達到的，包括winnt4.0。除此之外，活動目錄還可以提供存儲和應用程序作用域的安全策略，提供安全策略的存儲和應用范圍。安全策略可包含帳戶信息，如域范圍內(nèi)的密碼限制或?qū)μ囟ㄓ蛸Y源的訪問權等。所以從一定程序上可以這么說win2k的安全性就是活動目錄所體現(xiàn)的安全性，由此可見對于網(wǎng)管來說如何配置好活動目錄中對象及屬性的安全性是一個網(wǎng)管配置好win2k系統(tǒng)的關鍵。
2、引入基于策略的管理，使系統(tǒng)的管理更加明朗。
活動目錄服務包括目錄對象數(shù)據(jù)存儲和邏輯分層結(jié)構(gòu)（指上面所講的目錄、目錄樹、域、域樹、域林等所組成的層次結(jié)構(gòu)），作為目錄，它存儲著分配給特定環(huán)境的策略，稱為組策略對象。作為邏輯結(jié)構(gòu)，它為策略應用程序提供分層的環(huán)境。組策略對象表示了一套商務規(guī)則，它包括與要應用的環(huán)境有關的設置，組策略是用戶或計算機初始化時用到的配置設置。所有的組策略設置都包含在應用到活動目錄，域，或組織單元的組策略對象（gpos）中。gpos設置決定目錄對象和域資源的進入權限，什么樣的域資源可以被用戶使用，以及這些域資源怎樣使用等。例如，組策略對象可以決定當用戶登錄時用戶在他們的計算機上看到什么應用程序，當它在服務器上啟動時有多少用戶可連接至server，以及當用戶轉(zhuǎn)移到不同的部門或組時他們可訪問什么文件或服務。組策略對象使您可以管理少量的策略而不是大量的用戶和計算機。通過活動目錄，您可將組策略設置應用于適當?shù)沫h(huán)境中，不管它是您的整個單位還是您單位中的特定部門。
3、具有很強的可擴展性。
win2k的活動目錄具有很強的可擴展性，管理員可以在計劃中增加新的對象類，或者給現(xiàn)有的對象類增加新的屬性。計劃包括可以存儲在目錄中的每一個對象類的定義和對象類的屬性。例如，在電子商務上你可以給每一個用戶對象增加一個購物授權屬性，然后存儲每一個用戶購買權限作為用戶帳號的一部分。
4、具有很強的可伸縮性。
多個域可組成為域樹，多個域樹又可組成為樹林，活動目錄也就隨著域的伸縮而伸縮，較好地適應了單位網(wǎng)絡的變化。目錄將其架構(gòu)和配置信息分發(fā)給目錄中所有的域控制器，該信息存儲在域的第一個域控制器中，并且復制到域中任何其他域控制器。當該目錄配置為單個域時，添加域控制器將改變目錄的規(guī)模，而不影響其他域的管理開銷。將域添加到目錄使您可以針對不同策略環(huán)境劃分目錄，并調(diào)整目錄的規(guī)模以容納大量的資源和對象。
5、智能的信息復制能力。
信息復制為目錄提供了信息可用性、容錯、負載平衡和性能優(yōu)勢，活動目錄使用多主機復制，允許您在任何域控制器上而不是單個主域控制器上同步更新目錄。多主機模式具有更大容錯的優(yōu)點，因為使用多域控制器，即使任何單獨的域控制器停止工作，也可繼續(xù)復制。由于進行了多主機復制，它們將更新目錄的單個副本，在域控制器上創(chuàng)建或修改目錄信息后，新創(chuàng)建或更改的信息將發(fā)送到域中的所有其他域控制器，所以其目錄信息是最新的。域控制器需要最新的目錄信息，但是要做到高效率，必須把自身的更新限制在只有新建或更改目錄信息的時候，以免在網(wǎng)絡高峰期進行同步而影響網(wǎng)絡速度。在域控制器之間不加選擇地交換目錄信息能夠迅速搞垮任何網(wǎng)絡。通過活動目錄就能達到只復制更改的目錄信息，而不至于大量增加域控制器的負荷。
6、與dns集成緊密。
活動目錄使用域名系統(tǒng)(dns)來為服務器目錄命名，dns是將更容易理解的主機名（如）轉(zhuǎn)換為數(shù)字ip地址的internet標準服務，利于在tcp/ip網(wǎng)絡中計算機之間的相互識別和通訊。dns的域名基于dns分層命名結(jié)構(gòu)，這是一種倒置的樹狀結(jié)構(gòu)，單個根域，在它下面可以是父域和子域（分支和葉子）。關于這一點我會在后面以專門的篇章加以詳細講述，在此就僅作簡單介紹。
7、與其他目錄服務具有互操性。
由于活動目錄是基于標準的目錄訪問協(xié)議，許多應用程序界面（api）都允許開發(fā)者進入這些協(xié)議，例如活動目錄服務界面（adsi）、輕型目錄訪問協(xié)議(ldap)第三版和名稱服務提供程序接口(nspi)，因此它可與使用這些協(xié)議的其他目錄服務相互操作。ldap是用于在活動目錄中查詢和檢索信息的目錄訪問協(xié)議。因為它是一種工業(yè)標準服務協(xié)議，所以可使用ldap開發(fā)程序，與同時支持ldap的其他目錄服務共享活動目錄信息?；顒幽夸浿С謒icrosoftexchange4.0和5.x客戶程序所用的nspi協(xié)議，以提供與exchange目錄的兼容性。
8、具有靈活的查詢。
任何用戶可使用“開始”菜單、“網(wǎng)上鄰居”或“活動目錄用戶和計算機”上的“搜索”命令，通過對象屬性快速查找網(wǎng)絡上的對象。如您可通過名字、姓氏、電子郵件名、辦公室位置或用戶帳戶的其他屬性來查找用戶，反之亦然。
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環(huán)保活動方案目錄篇五
四、參加對象：中二班小朋友廣安社區(qū)。五、活動目的：
1、通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術等多方面，注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會”，促進孩子們爭當環(huán)保小衛(wèi)士的決心。2、利用各種廢舊材料設計制作款式各異的表演服裝。活動中提高幼兒的動手操作能力及參與表演的興趣。六、活動準備：
1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙等其它廢舊物品。2、雙面膠、剪刀、固體膠3、圖片七、活動過程：
（一）引起幼兒活動的興趣
（四）聽音樂，幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演
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“只有一個地球！”這是在提醒人類要時刻想到的。目前，地球是宇宙中我們唯一的賴以生存的家園。保護環(huán)境是我國的一項基本國策，加強環(huán)保意識教育是貫徹這一基本國策的基礎工程?！笆掷?，撿回一個希望，創(chuàng)造一個奇跡”是“手拉手”互助活動的一大創(chuàng)新，是深化雛鷹行動的一個突破。成立“手拉手”地球村，為全校上千名少年兒童參與環(huán)保教育活動找到了支撐點，不僅可以培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約、團結(jié)互助、關心集體、熱愛家園的優(yōu)良品質(zhì)，更重要的是有助于增強學生“保護環(huán)境、熱愛綠色、熱愛地球”的環(huán)保意識。小手拉大手，牽動全社會，為綠化、凈化、美化z，推動我校精神文明建設奉獻赤誠的童心。
（一）活動的啟動：
大隊部向全校少先隊員發(fā)出倡議“彎彎腰，凈校園”，鼓勵學生保持校園的清潔衛(wèi)生，創(chuàng)造一個整潔的學習、生活環(huán)境。
（二）活動的實施：
校內(nèi)：
1．學校成立“手拉手”地球村總部，以年段為單位，班級為大隊、小組為單位分設若干個中小隊。（隊名由隊員自己取，隊長由隊員自己選）。
2．各中隊在自我報名、推薦、演講競選、側(cè)面了解的前提下，選舉產(chǎn)生“地球村”村長、宣傳站站長、回收銀行行長、回收站站長、小會計、小出納等組成精明能干的村委會。
3．各中隊分廢紙類、易拉罐類、雜物類盛放，每周五為學校統(tǒng)一回收時間（具體時間到時通知）。4．加強地球村內(nèi)建設，校園之聲廣播站舉行環(huán)保知識專題講座，開設環(huán)保教育宣傳窗。
5、與“爭章”活動有機結(jié)合起來，進一步充實環(huán)保章的內(nèi)容，根據(jù)學生不同年齡特點，提出不同的達標要求，圍繞“用我們的雙手托起藍色的地球”這一主題，積極開展爭戴“環(huán)保章”爭做“環(huán)保小先鋒”的活動。
校外：
1．以“雛鷹假日小隊”為依托，深入社會實踐，開展“你丟我撿”，你貼我撕的凈化環(huán)境活動，阻止污染行為，提議環(huán)保措施，督促環(huán)保部門，處理環(huán)保實事，創(chuàng)設“保護環(huán)境，人人有責”的社會氣氛。
2、加強宣傳，增強當?shù)厝藗儨p少污染，保護環(huán)境，節(jié)約水電，保護資源的緊迫感，喚起公民強烈的環(huán)保意識，真正達到"撿回一個希望，用小行動保護大地球"的目的。
（三）總結(jié)評比。
在具體活動中，地球村總部協(xié)同下屬大隊定期對各中小隊及隊員們的活動情況進行督促、檢查、評比，學期結(jié)束，再自我總結(jié)，基礎民主推薦評定，村委會討論的前提下,評比表彰“十佳環(huán)保村長”、“十佳環(huán)?；厥諉T”、“十佳環(huán)保小衛(wèi)士、“最佳環(huán)保創(chuàng)收中隊”。學期結(jié)束會為這些表現(xiàn)突出的同學頒發(fā)獎狀，獎品。（請各班把回收經(jīng)費30%上交大隊部，獎勵少先隊活動中表現(xiàn)突出的同學和各項活動經(jīng)費，70%作為各班活動經(jīng)費。）。
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環(huán)境保護是我國的一項基本國策，保護環(huán)境與我們每個人的日常生活和身體健康息息相關，環(huán)境質(zhì)量的好壞也是一個地區(qū)繁榮文明的重要標志。為了牢固樹立我校學生的環(huán)境意識，激發(fā)學生自覺參與支持環(huán)境保護的熱情，在“地球日”來臨之際，本校特舉行“虎門是我家，環(huán)?？看蠹摇杯h(huán)保演講比賽，向?qū)W生宣傳環(huán)保知識。
20xx年4月18日。
每人3-4分鐘。
中年級組、高年級組進行。以抽簽方式排定參賽選手的順序。
1、為保證本次演講比賽的質(zhì)量，各班要認真進行選拔，推薦優(yōu)秀選手參加比賽。
2、本次演講比賽的主題是“虎門是我家，環(huán)?？看蠹摇?，各班要指導學生緊緊圍繞“加強環(huán)境保護，建設美好家園”的主題寫好演講稿，避免出現(xiàn)過激言論。
3、本次演講比賽評分主要以主題內(nèi)容、普通話準確程度、演講技巧和感染力等方面進行。
4、演講要求在規(guī)定時間內(nèi)完成，超過時間或不足時間都要扣分。
各級組設立一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名,優(yōu)秀獎若干名。
環(huán)保活動方案目錄篇八
1.喚起公眾環(huán)保意識，提倡生態(tài)生活理念，共同參與建設綠色家園。
2.在青年人群中掀起時尚環(huán)保風，讓更多現(xiàn)代青年在追求時尚的同時更加注重環(huán)保。
3.喚醒有志青年的環(huán)保熱情。
4.享受時尚環(huán)保帶來的樂趣。
5.深刻認識環(huán)保與時尚之間的關系及其帶給彼此的影響。
20xx年3月10日——20xx年4月30日。
甘肅省蘭州大學榆中校區(qū)、甘肅省蘭州市。
綠色diy——我do，我快樂！
蘭州大學綠隊負責人，各項目負責人以及項目參與者。
1、3月10日——3月14日對本次活動進行海報宣傳；
主要負責部門：蘭大綠隊宣傳部。
2、3月14日對在校大學生進行環(huán)保與時尚關系的問卷調(diào)查；
主要負責部門：蘭大綠隊外聯(lián)組。
3、3月15日在我校榆中校區(qū)舉行該活動的啟動儀式；
主要負責部門：蘭大綠隊各個部門。
4、3月20日在我校榆中校區(qū)進行“環(huán)保時裝秀”模特的海選；
主要負責部門：蘭大綠隊辦公室及網(wǎng)絡部。
5、3月25日在我校榆中校區(qū)舉行“綠色diy現(xiàn)場服裝制作大。
賽”
主要負責部門：蘭大綠隊辦公室及野外部。
6、4月1日——4月14日舉辦大型兼具環(huán)保與時尚的.圖片展；
主要負責部門：蘭大綠隊宣傳部。
主要負責部門：蘭大綠隊項目部。
8、4月23日，應邀參加了蘭州市“愛鳥周”的開幕儀式。
9、4月30日晚在我校榆中校區(qū)舉行“因為時尚所以環(huán)保”活動閉幕式。
經(jīng)過快兩個月的時間，在綠色空間大學生環(huán)保網(wǎng)站的大力支持、在蘭大綠隊隊員們的共同努力下，“因為時尚所以環(huán)?！贝笮托@環(huán)保活動終于落下帷幕。
此次活動不僅在蘭大產(chǎn)生了很大影響，得到了學校領導的高度贊揚，在甘肅省也引起了很大的轟動。
活動中，工作人員熱心工作，認真負責，為活動的圓滿成功奠定了堅實的基礎；活動的志愿者也積極響應我們的號召，對此次活動做出了不可忽視的貢獻；此次活動現(xiàn)場制作比賽中的各個參賽隊伍也精心準備，在比賽中表現(xiàn)的都很出色，為此次活動畫上了圓滿的句號。
此次活動雖然取得了圓滿的成功，但在有些細節(jié)上還是出了些小問題，但得到了很好的解決，我們會吸取經(jīng)驗教訓，爭取在以后的環(huán)?；顒又凶龅酶?！
環(huán)?；顒臃桨改夸浧?/strong>
1、高度重視，精心策劃。各單位、各部門要緊緊圍繞“綠水青山就是金山銀山”的主題，全面統(tǒng)籌，精心策劃，明確目標，細化分工，充分發(fā)揮全體員工的積極性。
2、廣泛參與，確保實效。各單位、各部門要認真學習并落實相關人員的節(jié)能環(huán)保責任，積極參加公司、公司組織的各項宣傳教育活動，切實做到全員參與。
動中的好方法、好做法，對活動經(jīng)過進行認真總結(jié)和提煉，進一步加強有效的節(jié)能環(huán)保管理手段，及時上報總結(jié)。
4、各單位、各部門把“節(jié)能環(huán)保月”作為一項重要工作。要把“節(jié)能環(huán)保月”活動作為一項重要工作，公司安全環(huán)保監(jiān)督部將把本次活動的開展情況列入各單位、各部門的季度考核之中。各單位、各部門要以“節(jié)能環(huán)保月”活動為契機，提高節(jié)能環(huán)保管理水平，實現(xiàn)以月促年，確保公司年度節(jié)能環(huán)保目標的順利實現(xiàn)。
環(huán)?；顒臃桨改夸浧?/strong>
為貫徹落實xxx生態(tài)文明思想，積極響應公司《關于開展“節(jié)能環(huán)保月”主題活動的通知》（公司安發(fā)[20xx]195號）文件及公司路建相關要求，扛起生態(tài)文明建設政治責任，夯實綠色發(fā)展基礎，打贏污染防治攻堅戰(zhàn)，結(jié)合公司實際，特編制公司《20xx年“節(jié)能環(huán)保月”活動方案》具體內(nèi)容如下：
環(huán)保活動方案目錄篇十一
通過開展“爭當校園環(huán)保小衛(wèi)士”評選暨環(huán)保主題知識競賽活動，讓綠色環(huán)保理念在校園中得到進一步傳播，培養(yǎng)青少年勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的良好習慣，形成愛護自然、保護環(huán)境的意識，從小樹立“節(jié)約資源是美德、綠色低碳是涵養(yǎng)、保護環(huán)境是責任”的崇高理念。同時通過活動的開展，實現(xiàn)影響一個家庭，推動整個社會，進而形成全民關注環(huán)境、人人參與保護的良好社會氛圍。
“爭當校園環(huán)保小衛(wèi)士”
20xx年4月1日—20xx年5月31日。
全校學生。
組長：韓明鳳校長。
副組長：陳福秋副校長鄭超副校長。
成員：郭莉、宋鑫彥、余霞、程明喜、班主任。
本次活動包括征文、知識競賽和環(huán)保小衛(wèi)士評選三項內(nèi)容。
活動一：“放飛綠色夢想”環(huán)保主題征文活動。
以班級為單位組織開展，題目不限，文體不限；字數(shù)在600字以內(nèi)；征文須提供紙質(zhì)稿件一份，同時提供電子文稿，截至交稿時間4月18日。各班推薦2—3篇優(yōu)秀作品，在學校內(nèi)評比特、一、二等獎。學校從中推薦2—3篇優(yōu)秀作品，參加市局評選，如果被選送省里評選，優(yōu)秀作品省活動組委會將匯編出版。（附件一）。
活動二：環(huán)保主題知識競賽。
以班級為單位，廣泛發(fā)動，積極開展。參賽學生須收集、上交5斤或以上廢舊報紙（最好是校園、班級、家里廢舊紙），免費換取活動組委會統(tǒng)一設計制作的主題知識競賽卡一枚，活動組委會將組織專人到各班級回收廢舊報紙，并發(fā)放競賽卡，參加5月9日的校級知識競賽，同時可參加省里舉行的環(huán)保主題知識競賽。
活動三：“爭當校園環(huán)保小衛(wèi)士”評選活動。
以班級為單位，各參評班級推薦2名優(yōu)秀學生（推薦學生須是上述兩項活動的積極分子），參加評選。推薦學生須提交“校園環(huán)保小衛(wèi)士”推薦表電子材料一份（附件二）。
（一）組織發(fā)動階段（20xx年3月）。制定活動方案、召開動員會，開展活動宣傳。
（二）活動實施階段（20xx年4月1日—20xx年5月31日）。廣泛發(fā)動，認真組織，積極開展好三項活動。4月7日世界衛(wèi)生日開展校園無紙屑簽字活動。
（三）評選表彰階段（20xx年5月）。對征文、知識競賽及“環(huán)保小衛(wèi)士”進行評選，對獲獎作品及個人進行表彰。
（一）“放飛綠色夢想”環(huán)保主題征文一、二、三等獎若干名。
（二）環(huán)保主題知識競賽一、二、三等獎若干名。
（三）全校環(huán)保小衛(wèi)士32名。
（四）班級組織獎8名（活動一、活動二開展優(yōu)秀班級）。
環(huán)保活動方案目錄篇十二
·萌發(fā)愛護樹木,熱愛大自然的情感。
·感知樹木被損壞的嚴重后果。
·能運用已積累的知識經(jīng)驗設計環(huán)保標志。
主要形式:集體。
課時安排:1課時,35分鐘。
·重點:懂得愛護樹木、保護環(huán)境的道理。
·難點:能運用已積累的知識設計環(huán)保標志。
·經(jīng)驗準備:同爸爸媽媽一起查找有關樹木的資料或圖片。
·物質(zhì)準備:布置“郊外”場景;磁帶、多媒體課件、幼兒作畫用品及一些廢舊材料。
一、教師以游戲的形式,組織幼兒到活動場地。
1.師:讓我們一起開著“幸?？燔嚒比ソ纪獍?(放音樂“郊游”,幼兒同老師一起唱著歌去“郊外”)。
2.幼兒觀看配班教師的舞蹈表演“小鳥找家”,提問:小鳥在干什么?
二、教師使用多媒體課件講述故事“小鳥和大樹”
提問:。
1.小鳥喜歡生活在什么地方?
2.當小鳥從南方飛回來的時候發(fā)生了什么事?
3.它的樹朋友到哪里去了?
4.樹木被砍伐了會帶來什么危害?
小結(jié):樹木被砍伐就不能凈化空氣,空氣就不新鮮了;小鳥們就沒有家了;容易發(fā)生水災、旱災;會出現(xiàn)沙塵暴。
三、怎樣保護我們的'樹朋友。
組織幼兒互相討論。
小結(jié):樹木是人類的朋友,保護樹木要靠大家來完成,為了增強大家的環(huán)保意識,我們國家就將每年的3月12日做為中國植樹節(jié)。
四、分組設計環(huán)保標志,教師巡回指導。鼓勵幼兒利用已有的廢舊材料制作立體的標志。
結(jié)束后把設計好的標志投放到需要的地方。
1.周末組織幼兒和家長參加植樹活動,開展“我與小樹一起長大”的愛樹活動。
2.在園內(nèi)開辟種植園地,開展種植活動。
一、設計意圖。
為了激發(fā)幼兒的探索興趣設計此活動,主要目的是幫助他們一步了解樹木,懂得愛護樹木的道理,并積累有益的經(jīng)驗,增他們的環(huán)保意識?；顒邮紫纫杂螒虻男问揭稣n題,并通過操作多媒體課件使幼兒從故事“小鳥和大樹”中了解小鳥和大樹的密切關系,感知樹木被損壞的嚴重后果。使用多媒體課件聲象結(jié)合,通過多種感官較好地激發(fā)幼兒的情感,也提高了活動的趣味性和效果的顯著性。
二、效果分析。
活動的效果較好,家長在幫助幼兒查找資料、積累知識方面起了很大的作用,使得教師在組織幼兒集體學習過程中能將其運用擴展和提升。在活動中,教師鼓勵每個幼兒結(jié)合已有知識發(fā)表自己獨特的見解,課堂氣氛活躍,充分體現(xiàn)了師幼互動和同伴問的互相學習。
環(huán)保活動方案目錄篇十三
一、活動主題：
8：30—13：00。
慈濟石巖會所。
四、活動目的。
用實際行動參與環(huán)境保護，環(huán)保在身邊。
此次參加活動的義工伙伴有26人，親友3人，共29人。
清晨，大家陸續(xù)趕到水田社區(qū)集合。簽到、著裝后，大家列隊前往慈濟會所。這是第二次義工與志工一起開展活動。
到了慈濟會所后，大家分男女各一方坐下，觀看影片。大家分成三組，分別整理紙類、塑膠類和瓶罐類。
六、活動心得與體會。
通過影片，我們了解到不僅可以在日常生活節(jié)約資源，把物資分類回收是力行環(huán)保，而且食素也是用實際行動參與環(huán)保，同時也是對生命的尊重。
來到樓下的坪地把物資分類回收，分散在地上的廢品漸漸地一袋又一袋、一摞又一摞地呈現(xiàn)在大家眼前，看到自己的勞動成果，很歡喜。實際之參與，用汗水換得內(nèi)心的喜悅。慈濟感謝大家抽時間來做環(huán)保，提供了茶水、水果及可口的素食午餐。當我們手上拿到飯盒時，回想起貧困地區(qū)的學生的溫保難已解決以及對知識的渴望，發(fā)愿不殺生、少吃肉、多吃素。
最后，我們在門口合影留念。
七、附記。
1、這次活動有些伙伴事前已報名，但臨時有事不能到場，能提前告之。
2、參加活動的義工能準時到場集合。
3、伙伴們不怕臟、不怕累，有序地完成了本次活動。
4、慈濟會所很感謝義工伙伴們用自己休息時間參與活動，無私地奉獻。
環(huán)?；顒臃桨改夸浧?/strong>
水體污染可以說是我國目前最為嚴重的環(huán)境污染問題，我們?nèi)鸢驳沫h(huán)城河如今也缺少了甘甜的乳汁，嚴重的污染不僅影響了依靠環(huán)城河生活的小動物的生存，還影響到了我們?nèi)祟惖慕】?，甚至還影響到了經(jīng)濟的發(fā)展。近年來，瑞安人民已經(jīng)意識到了治理環(huán)城河的重要性，但是這個活動還讓很多人不理解，作為我們?nèi)鸢驳男≈魅?，他們更是不理解，于是我便設計了這個教學活動，通過參觀環(huán)城河，觀察以前的環(huán)城河，保護環(huán)程河等環(huán)節(jié)，并在活動中利用了實地參觀及多煤體教學，并結(jié)合多種教學手段，讓幼兒了解保護環(huán)城河的重要性，逐漸形成保護環(huán)境的意識。整個活動安排合理，層次清晰，動靜交替，給幼兒營造了良好的氛圍，使之更好的達到教學目標。
活動一實地參觀xx河。
1、帶幼兒來受污染最嚴重的一段流域。
2、讓幼兒通過各種感官來感受河受污染的情況。
看：你在河上看到了些什么？（河上有很多垃圾，有很多污水排放到環(huán)城河里等等）。
聞：聞聞河所發(fā)出的氣味，有什么感覺？
環(huán)保活動方案目錄篇十五
國學經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華，內(nèi)容博大精深，蘊涵著豐富的人文精神。在中小學生中開展國學經(jīng)典誦讀活動，有利于弘揚民族的優(yōu)秀文化，培養(yǎng)民族自豪感，有利于提高學生的人文素養(yǎng)和審美情趣，有利于加強小學生思想道德建設，形成正確的人生觀，價值觀和世界觀。溫家寶總理在世界讀書日時曾講“書籍是不能改變世界的，但讀書可以改變?nèi)?，人是可以改變世界的。讀書可以給人智慧，可以使人勇敢，可以讓人溫暖。我們不僅要讀書，而且要實踐；不僅要學知識，而且要學技術。要‘讀活書、活讀書、讀書活’，即不僅要學會動腦，而且要學會動手；不僅要懂得道理，而且要學會生存；不僅要提高自己的修養(yǎng)，而且要學會與人和諧相處。”因此，特制定鎮(zhèn)武學校國學經(jīng)典誦讀活動實施方案：
1、培養(yǎng)學生的讀書興趣，提升語文能力。在指認式誦讀中擴大學生識字量，感受到祖國語言的博大精深。豐富各科知識，激發(fā)閱讀興趣，逐步提升學生的語言表達能力。
2、提高學生的誦讀、識記能力。充分利用記憶力的黃金時期，讓孩子多讀多背傳統(tǒng)經(jīng)典美文，并逐步培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，使學生終生受益。
3、了解民族文化經(jīng)典，接受人文精神熏陶。源遠流長的國學經(jīng)典，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。通過誦讀活動幫助學生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶。
4、加強學生思想道德建設。通過“國學經(jīng)典誦讀活動”教給學生做人的道理，提高學生的自身修養(yǎng)；讓學生在誦讀中陶冶其性情，開啟其智慧；讓經(jīng)典誦讀成為學生健康成長的營養(yǎng)之源。
15人左右分別從二至六年級學生中選拔。
每周二
圖書室
《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》等，語文課程標準中推薦的優(yōu)秀古詩文、經(jīng)典神話故事和寓言故事等。
1.教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。增強學生的閱讀興趣及對國學經(jīng)典愛好。
2.學生不得曠課，學生認真完成老師布置的任務。
3.學生積極和輔導教師進行配合，以便使經(jīng)典誦讀興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。
1.上好經(jīng)典誦讀興趣活動課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點，發(fā)展學生的個性特色，以此推動學生的全面發(fā)展。
2.在完成經(jīng)典誦讀課堂教學的同時，不斷擴大學生的閱讀視野，豐富學生的精神生活，進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的興趣，使他們學有所長，培養(yǎng)學生的集體主義精神以及對國學經(jīng)典的了解與熱愛。
3.經(jīng)常督促學生完成一些學習經(jīng)典誦讀的好習慣，并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的經(jīng)典誦讀內(nèi)容，以此推進學生對于國學經(jīng)典的熱愛與興趣。
4.對小組的課程做出規(guī)范，以提高學生學習興趣，培養(yǎng)閱讀能力為主要內(nèi)容，不讓學生放任自由。
5.培養(yǎng)學生的特長，并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學生的能力。
1、學生可每天利用早讀課進行10分種的國學經(jīng)典誦讀。可與語文教師配合，采用教師帶讀、學生齊讀、優(yōu)生領讀、學生自由誦背等多種形式，可表演，可吟誦，可配經(jīng)典音樂讀，學生自主選擇。學生堅持天天吟誦，根據(jù)實際情況制定恰當?shù)谋痴b量目標。
2、語文課前兩分鐘誦讀或背誦古詩詞；
3、每月的黑板報和圖書角要有一定的國學教育的內(nèi)容；
4、學校和班級文化建設要努力體現(xiàn)國學經(jīng)典誦讀教育特色。
5、充分發(fā)揮語文、音樂、美術、品德，以及其他學科的課堂滲透作用。
6、開展學習型家庭建設。引導、鼓勵學生家長積極參與，開設“家庭經(jīng)典時刻”，要求孩子的父母或其他監(jiān)護人每天抽出一定時間，與孩子一起學習，家校合作，共同引導孩子進入國學的殿堂。
環(huán)?；顒臃桨改夸浧?/strong>
20xx年03月05日上午9：30至14：30。
井岸金鴻酒店門口(即原來新鴻酒店)。
會員(18歲以上)，30人。
趙豪華(小兵)電話：
副領隊：趙超明(陽光)電話：
副領隊：黃冬蘭(真水)電話：
請發(fā)短信“姓名+電話+身份證號碼”至趙豪華手機。
報名截止時間：20xx年03月04日下午20：00止。
行程安排：
9：15分在金鴻酒店門口集中，簽到，9：30準時乘公交出發(fā)，過期不候。到御溫泉下車，約10點。我們的徒步活動從綠道4號線的驛站開始，以金臺寺為目標。沿著綠道，一邊欣賞沿途旖旎的風光，一邊進行環(huán)?；顒印榱伺浜媳敬蔚沫h(huán)?；顒樱埜魑换锇樽詡淠z手套、米袋，作為環(huán)保的工具。
從驛站至金臺寺約5.5公里，估計11：30到達金臺寺的山門。山門前有一塊空地，我們可以就地休息，進行休整。利用1小時的時間，搞一些團隊的拓展游戲。12：30進入回程，從山門往金臺寺路口走，到達路口約2點。全程約11公里。2點我們可以到華姐飯店進行午餐，品嘗具有農(nóng)家特色的小菜。費用aa。
飯后，再乘公交車返回井岸，解散。
活動費用：保險費用3元/人(協(xié)會統(tǒng)一購買)，午餐aa約40元，公交車費約8元；總開銷約51元。
溫馨提醒：
1.參加的朋友帶足夠的水和運動飲料，早餐要吃好；
2.一切行動必須聽從指揮，不得擅自離隊；中途離隊或有情況要告知領隊；
3.當天如果下大雨，活動取消，小雨照常進行；
4.本次活動執(zhí)行預報名制度，如果報名參加活動，當天有事不能來的，請向領隊請假。否則將會影響你的信譽哦。
1.領隊的服務是義務的，所起的作用是協(xié)調(diào)與支持活動的順利開展，無法保障你避免意外的可能，亦不承擔任何責任。領隊對于線路的行進和更改具有全權。以上預計可能的以及其它無法預計的風險是客觀存在的，參加者自行評判風險承擔能力，審慎選擇參加，風險完全自行承擔。報名并參加者視為完全同意本召集的內(nèi)容與活動方式的約定，并嚴格按要求參加活動。
2.倡導自助與必要的互助相結(jié)合的戶外理念，不做無保護的攀爬和個人英雄主義的冒險。為了您的安全，不允許出現(xiàn)獨自疾走暴走和好奇新鮮擅自脫離整體團隊的情況。
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倡導綠色環(huán)保，低碳節(jié)能”
深切體會到我們身邊的環(huán)境現(xiàn)狀及我們實踐活動的重要性，并在潛移默化中提高環(huán)保意識。
開展宣傳“節(jié)約每滴水、節(jié)約每度電、節(jié)約每張紙、節(jié)約每粒米”等活動，提倡節(jié)制消費和綠色消費。
如：6月5日的環(huán)境日，4月22日的地球日，3月12日的植樹節(jié)。
環(huán)?；顒臃桨改夸浧?/strong>
2.集合地點：井岸金鴻酒店門口(即原來新鴻酒店)。
3.對象及人數(shù)：會員(18歲以上)，30人。
4.活動領隊：趙豪華(小兵)電話：
副領隊：趙超明(陽光)電話：
副領隊：黃冬蘭(真水)電話：
5.報名方式：請發(fā)短信“姓名+電話+身份證號碼”至趙豪華手機。
報名截止時間：20__年03月04日下午20：00止。
行程安排：
9：15分在金鴻酒店門口集中，簽到，9：30準時乘公交出發(fā)，過期不候。到御溫泉下車，約10點。我們的徒步活動從綠道4號線的驛站開始，以金臺寺為目標。沿著綠道，一邊欣賞沿途旖旎的風光，一邊進行環(huán)保活動。為了配合本次的環(huán)保活動，請各位伙伴自備膠手套、米袋，作為環(huán)保的工具。
從驛站至金臺寺約5.5公里，估計11：30到達金臺寺的山門。山門前有一塊空地，我們可以就地休息，進行休整。利用1小時的時間，搞一些團隊的拓展游戲。12：30進入回程，從山門往金臺寺路口走，到達路口約2點。全程約11公里。2點我們可以到華姐飯店進行午餐，品嘗具有農(nóng)家特色的小菜。費用aa。
飯后，再乘公交車返回井岸，解散。
活動費用：保險費用3元/人(協(xié)會統(tǒng)一購買)，午餐aa約40元，公交車費約8元;總開銷約51元。
溫馨提醒：
1.參加的朋友帶足夠的水和運動飲料，早餐要吃好;。
2.一切行動必須聽從指揮，不得擅自離隊;中途離隊或有情況要告知領隊;。
3.當天如果下大雨，活動取消，小雨照常進行;。
4.本次活動執(zhí)行預報名制度，如果報名參加活動，當天有事不能來的，請向領隊請假。否則將會影響你的信譽哦。
1.領隊的服務是義務的，所起的作用是協(xié)調(diào)與支持活動的順利開展，無法保障你避免意外的可能，亦不承擔任何責任。領隊對于線路的行進和更改具有全權。以上預計可能的以及其它無法預計的風險是客觀存在的，參加者自行評判風險承擔能力，審慎選擇參加，風險完全自行承擔。報名并參加者視為完全同意本召集的內(nèi)容與活動方式的約定，并嚴格按要求參加活動。
2.倡導自助與必要的互助相結(jié)合的戶外理念，不做無保護的攀爬和個人英雄主義的冒險。為了您的安全，不允許出現(xiàn)獨自疾走暴走和好奇新鮮擅自脫離整體團隊的情況。
環(huán)保活動方案目錄篇十九
以xxx生態(tài)文明思想為指導，全面貫徹落實黨中央、國務院的決策部署，積極響應公司各項活動安排，強化“綠水青山就是金山銀山”文化引領，結(jié)合公司新發(fā)展理念，推動節(jié)能環(huán)保管理專業(yè)化、標準化、信息化、精細化建設，進一步形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式。
環(huán)保活動方案目錄篇一
借助“地球一小時”活動的影響力，把活動推廣一下，借助活動的這一個小時的吸引力以及知名度籌劃成立一個“環(huán)?；稹?，我們捐時間，企業(yè)捐錢，讓企業(yè)被關注產(chǎn)生品牌推廣效應。
活動要求我們達成一個共識，承認并且同意捐出自己的這地球一小時的時間，時間人人都有，通過虛擬的捐贈，表明我們關注這一小時，我們的關注使我們作為受眾群體，使使這一小時成為虛擬的平臺，像有受眾群體的平臺會吸引企業(yè)的關注對企業(yè)的品牌推廣會產(chǎn)生影響，例如央視平臺。
捐出的“一小時”這個虛擬的平臺可以讓企業(yè)競標，把這60分鐘的每一分鐘或者每幾分鐘或者這一整個小時用來讓企業(yè)競標成為某某環(huán)保時間，例如第一分鐘聯(lián)想花1萬競得，我們的“地球一小時”的第一分鐘就是聯(lián)想環(huán)保時間，熄燈的一小時中不僅是在黑暗中度過，，自己為“環(huán)保基金”捐出了一小時，為這個基金為身邊的環(huán)境貢獻了一份有形的資產(chǎn)力量。
對于企業(yè)，“捐助”自己“一小時”的人越多，活動輻射范圍越大，平臺的影響力就越大，自己參加競拍某某時間，做公益的同時宣傳推廣了自己的品牌。
捐獻一小時，構(gòu)建有影響力的虛擬平臺，企業(yè)參與捐助競拍環(huán)保時間，籌建環(huán)?；穑诰颉暗厍蛞恍r”活動本身的潛力。
1讓企業(yè)認為這個平臺關注群，措施征集連大同學的簽名支持，簽名兩個保證a承認并關注自己捐出的“這一小時”，這樣保證這一小時成為一個有影響力的平臺b同意將在3月26號之前舉行的企業(yè)家對地球一小時的競標活動的視頻上傳至校內(nèi)分享，通過潛在的可能在其他學校同學之中產(chǎn)生迅速分享的爆炸效應達到宣傳活動本身和宣傳企業(yè)的目的，從而彌補我們學校內(nèi)部構(gòu)建這個一小時平臺對企業(yè)吸引力較弱的劣勢。
2拿著簽名冊通過嚴紅老師或者其他途徑聯(lián)系企業(yè)家。
3聯(lián)系校長利用中心體育場在3月26上午之前舉辦企業(yè)家競標活動，把與建校時間的相對應的分鐘數(shù)給學校。
對學生舉手之勞，簽個名字，上傳個視頻，可以為環(huán)保貢獻切實的效益。
對企業(yè)家第一權當做公益，第二如果活動在網(wǎng)上取得了一定效應，作為這類活動的先例對企業(yè)的品牌推廣可能產(chǎn)生一定效果。
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6月5日是世界環(huán)境日，20xx年中國的主題是“共建生態(tài)文明·共享綠色未來”。結(jié)合我市創(chuàng)建生態(tài)文明城的現(xiàn)實情況，根據(jù)市區(qū)環(huán)保局要求，我校將開展環(huán)保宣傳協(xié)辦活動，為確?；顒佑行ч_展，特制訂如下方案：
通過開展“六·五”世界環(huán)境日活動，激發(fā)廣大學生主動參與環(huán)境保護的積極性，增強和提高廣大學生的環(huán)境保護意識和環(huán)保素質(zhì)，從小養(yǎng)成良好的節(jié)能低碳綠色生活習慣，培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)，保護生態(tài)，保護環(huán)境的使命感與責任感，推動學校環(huán)保宣傳教育工作。同時通過學生輻射家庭和社會，提升整個社會對生態(tài)保護的關注程度，為我市建設生態(tài)文明城貢獻力量。
多功能大廳。
20xx年6月2日星期四下午。
市區(qū)環(huán)保局相關領導，學校部分師生，家長代表，新聞媒體記者。
總負責：羅小鋒。
具體負責：劉志春。
主持人：方微波、劉雯佳。
場地規(guī)劃及秩序維護：羅秀平攜相關班主任及搭班教師。資料備存：廖愛鴻。
音響調(diào)控：何茜。
1、各班進場(14:00始)。
2、主持人開場白。
3、領導致詞。
4、學生代表宣讀倡議書。
5、節(jié)目一演出。
6、現(xiàn)場互動：環(huán)保知識有獎問答。
7、節(jié)目二演出。
8、學生綠色生態(tài)暢想畫。
七、活動要求。
1、相關班主任在本班選5名家長代表到校參加活動，并要求家長委員會全體成員出席。
2、活動開始，各班學生按廣播要求在班主任和搭班教師的帶領下排兩隊下樓。
3、各班學生以班級為單位到活動現(xiàn)場按規(guī)定位置坐好。在活動結(jié)束前，學生不能隨意離開活動現(xiàn)場。
4、全體教師要明確自己的職責，必須時刻注意學生的安全，避免安全事故的發(fā)生。
5、活動結(jié)束后各班按秩序先進教室后再放學。
高新一小。
環(huán)?；顒臃桨改夸浧?/strong>
綠化環(huán)境，凈化心靈，環(huán)境美化，以我為榮。
環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的社會和物質(zhì)條件的綜合體。在環(huán)境科學領域，環(huán)境分為自然環(huán)境和社會環(huán)境。人類的一切活動都離不開環(huán)境。如果環(huán)境遭到破壞，必然影響和制約各方面的發(fā)展?！碍h(huán)保就在我們身邊”，人人都是保護環(huán)境的關鍵一環(huán)，從小事坐起、從一點一滴坐起，人人參與才能創(chuàng)建我們美好的綠色家園。橘子洲頭是長沙美麗的沿江風光帶，我們要讓這種美麗一直延續(xù)?？茖W家說:"世界上沒有絕對意義的廢物，垃圾是放錯地方的資源。”城市的市容市貌，衛(wèi)生狀況、不僅反映出一個國家的政治、經(jīng)濟、文化、科技發(fā)展水平，而且直接反映城市居民的文化修養(yǎng)道德風尚和精神面貌。希望大家都能愛護環(huán)境，愛護我們共有的家園，讓大家都能擁有健康的身心，愉快地生活。
通過這次活動能增強大家的環(huán)境保護意識，積極響應“保護環(huán)境，從身邊做起”的號召。把環(huán)境保護的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?，提高我校學生的綜合素質(zhì)，讓學生在生活中樹立起環(huán)保的概念。
1.張貼海報，分發(fā)傳單。
2.召開本協(xié)會委員大會，介紹本次活動概況。
3.積極響應學校其他各大社團、協(xié)會，吸引更多學生參與。
1.在學校宣傳環(huán)境保護，發(fā)揚“保護環(huán)境，從我做起”。其內(nèi)容應當包括：
(1)遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或者容器內(nèi)，特別是不要亂扔廢電池，因為一節(jié)廢電池中所含的重金屬，如果流到清潔的水中，它造成的污染是非常厲害的。
(2)在學習中，要盡量節(jié)省文具用品，杜絕浪費，比如，鉛筆是用木材制造的，浪費了鉛筆就等于毀滅了森林。
(3)應該盡量避免使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、紙飯盒、布袋和普通竹筷子來替代，這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。
(4)雖然泡泡糖是小朋友們十分喜愛的糖果，是一種有益于人體健康的食品，但是，千萬不要亂扔咀嚼后的膠基，因為它會到處亂黏。在吃的時候，可以先將它的包裝紙收好，用來包裹吐出來的膠基，然后，再將它扔到廢物箱內(nèi)。
(5)不要隨意捕殺野生動物，尤其不要吃人類的益友——青蛙，因為1只青蛙1年內(nèi)大約能吃掉1.5萬只昆蟲，其中主要是害蟲。
(6)要愛護花草樹木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹活動。
(7)離開房間時，關上電燈并且拔掉電視機、音響、計算機等的電器插頭。
(8)盡可能用節(jié)能燈代替普通燈泡，盡管它的價格相對貴一些，但它的耗電量只及普通燈泡的一小部分。
(9)購買飲料盡可能選擇可回收再利用的罐裝飲料。
(10)請攜帶自己的購物袋去購物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。
(11)節(jié)約用水，在刷牙時，請關閉水龍頭。
(12)園丁應施用有機肥料，如混合肥和糞肥，避免使用殺蟲劑和除草劑，因為它們會滲入泥土，危害水源。
(13)盡量以步代車或騎自行車。
2.組織協(xié)會會員與志愿者開展清除校色垃圾公益活動，并實行垃圾分類袋裝化.這樣能更好地起到廢物利用,減少污染,節(jié)約資源。以身作則的宣傳環(huán)境保護。
3.組織協(xié)會會員與志愿者開展植樹活動，為我們的校園增添一片綠色。
4.在餐廳進行義務打掃的公益活動，同時告誡就餐學生不浪費糧食，不用一次性筷子和餐盒等。
5.組織協(xié)會會員與志愿者在學生公寓開展回收廢紙與舊書的活動，并將回收物品出售給提前聯(lián)系好的聯(lián)系相關書店和廢品店，所得利益可用于聯(lián)系西安工業(yè)學院和西安醫(yī)學院相關部門宣傳并組織該活動。
1.環(huán)境保護傳單0.2元x400。
2.宣傳海報20元。
3.收購舊書暫定500元。
1.提前做好參與會員與志愿者的工作，活動時要注意安全。
2.開展植樹活動時嚴禁踩踏或損傷樹苗。
3.開展活動前一定要聯(lián)系好相關書店和廢品店。
陜西科技大學未央校區(qū)。
西安工業(yè)學院。
西安醫(yī)學院。
陜西科技大學全體學生。
環(huán)保活動方案目錄篇四
安裝活動目錄后信息的安全性完全與活動目錄集成，用戶授權管理和目錄進入控制已經(jīng)整合在活動目錄當中了（包括用戶的訪問和登錄權限等），而它們都是win2k操作系統(tǒng)的關鍵安全措施，活動目錄集中控制用戶授權，目錄進入控制不只能在每一個目錄中的對象上定義，而且還能在每一個對象的每個屬性上定義，這一點是以前任何系統(tǒng)所不能達到的，包括winnt4.0。除此之外，活動目錄還可以提供存儲和應用程序作用域的安全策略，提供安全策略的存儲和應用范圍。安全策略可包含帳戶信息，如域范圍內(nèi)的密碼限制或?qū)μ囟ㄓ蛸Y源的訪問權等。所以從一定程序上可以這么說win2k的安全性就是活動目錄所體現(xiàn)的安全性，由此可見對于網(wǎng)管來說如何配置好活動目錄中對象及屬性的安全性是一個網(wǎng)管配置好win2k系統(tǒng)的關鍵。
2、引入基于策略的管理，使系統(tǒng)的管理更加明朗。
活動目錄服務包括目錄對象數(shù)據(jù)存儲和邏輯分層結(jié)構(gòu)（指上面所講的目錄、目錄樹、域、域樹、域林等所組成的層次結(jié)構(gòu)），作為目錄，它存儲著分配給特定環(huán)境的策略，稱為組策略對象。作為邏輯結(jié)構(gòu)，它為策略應用程序提供分層的環(huán)境。組策略對象表示了一套商務規(guī)則，它包括與要應用的環(huán)境有關的設置，組策略是用戶或計算機初始化時用到的配置設置。所有的組策略設置都包含在應用到活動目錄，域，或組織單元的組策略對象（gpos）中。gpos設置決定目錄對象和域資源的進入權限，什么樣的域資源可以被用戶使用，以及這些域資源怎樣使用等。例如，組策略對象可以決定當用戶登錄時用戶在他們的計算機上看到什么應用程序，當它在服務器上啟動時有多少用戶可連接至server，以及當用戶轉(zhuǎn)移到不同的部門或組時他們可訪問什么文件或服務。組策略對象使您可以管理少量的策略而不是大量的用戶和計算機。通過活動目錄，您可將組策略設置應用于適當?shù)沫h(huán)境中，不管它是您的整個單位還是您單位中的特定部門。
3、具有很強的可擴展性。
win2k的活動目錄具有很強的可擴展性，管理員可以在計劃中增加新的對象類，或者給現(xiàn)有的對象類增加新的屬性。計劃包括可以存儲在目錄中的每一個對象類的定義和對象類的屬性。例如，在電子商務上你可以給每一個用戶對象增加一個購物授權屬性，然后存儲每一個用戶購買權限作為用戶帳號的一部分。
4、具有很強的可伸縮性。
多個域可組成為域樹，多個域樹又可組成為樹林，活動目錄也就隨著域的伸縮而伸縮，較好地適應了單位網(wǎng)絡的變化。目錄將其架構(gòu)和配置信息分發(fā)給目錄中所有的域控制器，該信息存儲在域的第一個域控制器中，并且復制到域中任何其他域控制器。當該目錄配置為單個域時，添加域控制器將改變目錄的規(guī)模，而不影響其他域的管理開銷。將域添加到目錄使您可以針對不同策略環(huán)境劃分目錄，并調(diào)整目錄的規(guī)模以容納大量的資源和對象。
5、智能的信息復制能力。
信息復制為目錄提供了信息可用性、容錯、負載平衡和性能優(yōu)勢，活動目錄使用多主機復制，允許您在任何域控制器上而不是單個主域控制器上同步更新目錄。多主機模式具有更大容錯的優(yōu)點，因為使用多域控制器，即使任何單獨的域控制器停止工作，也可繼續(xù)復制。由于進行了多主機復制，它們將更新目錄的單個副本，在域控制器上創(chuàng)建或修改目錄信息后，新創(chuàng)建或更改的信息將發(fā)送到域中的所有其他域控制器，所以其目錄信息是最新的。域控制器需要最新的目錄信息，但是要做到高效率，必須把自身的更新限制在只有新建或更改目錄信息的時候，以免在網(wǎng)絡高峰期進行同步而影響網(wǎng)絡速度。在域控制器之間不加選擇地交換目錄信息能夠迅速搞垮任何網(wǎng)絡。通過活動目錄就能達到只復制更改的目錄信息，而不至于大量增加域控制器的負荷。
6、與dns集成緊密。
活動目錄使用域名系統(tǒng)(dns)來為服務器目錄命名，dns是將更容易理解的主機名（如）轉(zhuǎn)換為數(shù)字ip地址的internet標準服務，利于在tcp/ip網(wǎng)絡中計算機之間的相互識別和通訊。dns的域名基于dns分層命名結(jié)構(gòu)，這是一種倒置的樹狀結(jié)構(gòu)，單個根域，在它下面可以是父域和子域（分支和葉子）。關于這一點我會在后面以專門的篇章加以詳細講述，在此就僅作簡單介紹。
7、與其他目錄服務具有互操性。
由于活動目錄是基于標準的目錄訪問協(xié)議，許多應用程序界面（api）都允許開發(fā)者進入這些協(xié)議，例如活動目錄服務界面（adsi）、輕型目錄訪問協(xié)議(ldap)第三版和名稱服務提供程序接口(nspi)，因此它可與使用這些協(xié)議的其他目錄服務相互操作。ldap是用于在活動目錄中查詢和檢索信息的目錄訪問協(xié)議。因為它是一種工業(yè)標準服務協(xié)議，所以可使用ldap開發(fā)程序，與同時支持ldap的其他目錄服務共享活動目錄信息?；顒幽夸浿С謒icrosoftexchange4.0和5.x客戶程序所用的nspi協(xié)議，以提供與exchange目錄的兼容性。
8、具有靈活的查詢。
任何用戶可使用“開始”菜單、“網(wǎng)上鄰居”或“活動目錄用戶和計算機”上的“搜索”命令，通過對象屬性快速查找網(wǎng)絡上的對象。如您可通過名字、姓氏、電子郵件名、辦公室位置或用戶帳戶的其他屬性來查找用戶，反之亦然。
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環(huán)保活動方案目錄篇五
四、參加對象：中二班小朋友廣安社區(qū)。五、活動目的：
1、通過本次活動體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新、藝術等多方面，注重參加活動的過程，從而提高幼兒的環(huán)保意識，增強每一個人都“珍惜可利用資源，保護環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會”，促進孩子們爭當環(huán)保小衛(wèi)士的決心。2、利用各種廢舊材料設計制作款式各異的表演服裝。活動中提高幼兒的動手操作能力及參與表演的興趣。六、活動準備：
1、、掛歷紙、塑料袋、蠟光紙、縐紙等其它廢舊物品。2、雙面膠、剪刀、固體膠3、圖片七、活動過程：
（一）引起幼兒活動的興趣
（四）聽音樂，幼兒穿戴自制的環(huán)保衣表演
環(huán)?；顒臃桨改夸浧?/strong>
“只有一個地球！”這是在提醒人類要時刻想到的。目前，地球是宇宙中我們唯一的賴以生存的家園。保護環(huán)境是我國的一項基本國策，加強環(huán)保意識教育是貫徹這一基本國策的基礎工程?！笆掷?，撿回一個希望，創(chuàng)造一個奇跡”是“手拉手”互助活動的一大創(chuàng)新，是深化雛鷹行動的一個突破。成立“手拉手”地球村，為全校上千名少年兒童參與環(huán)保教育活動找到了支撐點，不僅可以培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約、團結(jié)互助、關心集體、熱愛家園的優(yōu)良品質(zhì)，更重要的是有助于增強學生“保護環(huán)境、熱愛綠色、熱愛地球”的環(huán)保意識。小手拉大手，牽動全社會，為綠化、凈化、美化z，推動我校精神文明建設奉獻赤誠的童心。
（一）活動的啟動：
大隊部向全校少先隊員發(fā)出倡議“彎彎腰，凈校園”，鼓勵學生保持校園的清潔衛(wèi)生，創(chuàng)造一個整潔的學習、生活環(huán)境。
（二）活動的實施：
校內(nèi)：
1．學校成立“手拉手”地球村總部，以年段為單位，班級為大隊、小組為單位分設若干個中小隊。（隊名由隊員自己取，隊長由隊員自己選）。
2．各中隊在自我報名、推薦、演講競選、側(cè)面了解的前提下，選舉產(chǎn)生“地球村”村長、宣傳站站長、回收銀行行長、回收站站長、小會計、小出納等組成精明能干的村委會。
3．各中隊分廢紙類、易拉罐類、雜物類盛放，每周五為學校統(tǒng)一回收時間（具體時間到時通知）。4．加強地球村內(nèi)建設，校園之聲廣播站舉行環(huán)保知識專題講座，開設環(huán)保教育宣傳窗。
5、與“爭章”活動有機結(jié)合起來，進一步充實環(huán)保章的內(nèi)容，根據(jù)學生不同年齡特點，提出不同的達標要求，圍繞“用我們的雙手托起藍色的地球”這一主題，積極開展爭戴“環(huán)保章”爭做“環(huán)保小先鋒”的活動。
校外：
1．以“雛鷹假日小隊”為依托，深入社會實踐，開展“你丟我撿”，你貼我撕的凈化環(huán)境活動，阻止污染行為，提議環(huán)保措施，督促環(huán)保部門，處理環(huán)保實事，創(chuàng)設“保護環(huán)境，人人有責”的社會氣氛。
2、加強宣傳，增強當?shù)厝藗儨p少污染，保護環(huán)境，節(jié)約水電，保護資源的緊迫感，喚起公民強烈的環(huán)保意識，真正達到"撿回一個希望，用小行動保護大地球"的目的。
（三）總結(jié)評比。
在具體活動中，地球村總部協(xié)同下屬大隊定期對各中小隊及隊員們的活動情況進行督促、檢查、評比，學期結(jié)束，再自我總結(jié)，基礎民主推薦評定，村委會討論的前提下,評比表彰“十佳環(huán)保村長”、“十佳環(huán)?；厥諉T”、“十佳環(huán)保小衛(wèi)士、“最佳環(huán)保創(chuàng)收中隊”。學期結(jié)束會為這些表現(xiàn)突出的同學頒發(fā)獎狀，獎品。（請各班把回收經(jīng)費30%上交大隊部，獎勵少先隊活動中表現(xiàn)突出的同學和各項活動經(jīng)費，70%作為各班活動經(jīng)費。）。
環(huán)?；顒臃桨改夸浧?/strong>
環(huán)境保護是我國的一項基本國策，保護環(huán)境與我們每個人的日常生活和身體健康息息相關，環(huán)境質(zhì)量的好壞也是一個地區(qū)繁榮文明的重要標志。為了牢固樹立我校學生的環(huán)境意識，激發(fā)學生自覺參與支持環(huán)境保護的熱情，在“地球日”來臨之際，本校特舉行“虎門是我家，環(huán)?？看蠹摇杯h(huán)保演講比賽，向?qū)W生宣傳環(huán)保知識。
20xx年4月18日。
每人3-4分鐘。
中年級組、高年級組進行。以抽簽方式排定參賽選手的順序。
1、為保證本次演講比賽的質(zhì)量，各班要認真進行選拔，推薦優(yōu)秀選手參加比賽。
2、本次演講比賽的主題是“虎門是我家，環(huán)?？看蠹摇?，各班要指導學生緊緊圍繞“加強環(huán)境保護，建設美好家園”的主題寫好演講稿，避免出現(xiàn)過激言論。
3、本次演講比賽評分主要以主題內(nèi)容、普通話準確程度、演講技巧和感染力等方面進行。
4、演講要求在規(guī)定時間內(nèi)完成，超過時間或不足時間都要扣分。
各級組設立一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名,優(yōu)秀獎若干名。
環(huán)保活動方案目錄篇八
1.喚起公眾環(huán)保意識，提倡生態(tài)生活理念，共同參與建設綠色家園。
2.在青年人群中掀起時尚環(huán)保風，讓更多現(xiàn)代青年在追求時尚的同時更加注重環(huán)保。
3.喚醒有志青年的環(huán)保熱情。
4.享受時尚環(huán)保帶來的樂趣。
5.深刻認識環(huán)保與時尚之間的關系及其帶給彼此的影響。
20xx年3月10日——20xx年4月30日。
甘肅省蘭州大學榆中校區(qū)、甘肅省蘭州市。
綠色diy——我do，我快樂！
蘭州大學綠隊負責人，各項目負責人以及項目參與者。
1、3月10日——3月14日對本次活動進行海報宣傳；
主要負責部門：蘭大綠隊宣傳部。
2、3月14日對在校大學生進行環(huán)保與時尚關系的問卷調(diào)查；
主要負責部門：蘭大綠隊外聯(lián)組。
3、3月15日在我校榆中校區(qū)舉行該活動的啟動儀式；
主要負責部門：蘭大綠隊各個部門。
4、3月20日在我校榆中校區(qū)進行“環(huán)保時裝秀”模特的海選；
主要負責部門：蘭大綠隊辦公室及網(wǎng)絡部。
5、3月25日在我校榆中校區(qū)舉行“綠色diy現(xiàn)場服裝制作大。
賽”
主要負責部門：蘭大綠隊辦公室及野外部。
6、4月1日——4月14日舉辦大型兼具環(huán)保與時尚的.圖片展；
主要負責部門：蘭大綠隊宣傳部。
主要負責部門：蘭大綠隊項目部。
8、4月23日，應邀參加了蘭州市“愛鳥周”的開幕儀式。
9、4月30日晚在我校榆中校區(qū)舉行“因為時尚所以環(huán)保”活動閉幕式。
經(jīng)過快兩個月的時間，在綠色空間大學生環(huán)保網(wǎng)站的大力支持、在蘭大綠隊隊員們的共同努力下，“因為時尚所以環(huán)?！贝笮托@環(huán)保活動終于落下帷幕。
此次活動不僅在蘭大產(chǎn)生了很大影響，得到了學校領導的高度贊揚，在甘肅省也引起了很大的轟動。
活動中，工作人員熱心工作，認真負責，為活動的圓滿成功奠定了堅實的基礎；活動的志愿者也積極響應我們的號召，對此次活動做出了不可忽視的貢獻；此次活動現(xiàn)場制作比賽中的各個參賽隊伍也精心準備，在比賽中表現(xiàn)的都很出色，為此次活動畫上了圓滿的句號。
此次活動雖然取得了圓滿的成功，但在有些細節(jié)上還是出了些小問題，但得到了很好的解決，我們會吸取經(jīng)驗教訓，爭取在以后的環(huán)?；顒又凶龅酶?！
環(huán)?；顒臃桨改夸浧?/strong>
1、高度重視，精心策劃。各單位、各部門要緊緊圍繞“綠水青山就是金山銀山”的主題，全面統(tǒng)籌，精心策劃，明確目標，細化分工，充分發(fā)揮全體員工的積極性。
2、廣泛參與，確保實效。各單位、各部門要認真學習并落實相關人員的節(jié)能環(huán)保責任，積極參加公司、公司組織的各項宣傳教育活動，切實做到全員參與。
動中的好方法、好做法，對活動經(jīng)過進行認真總結(jié)和提煉，進一步加強有效的節(jié)能環(huán)保管理手段，及時上報總結(jié)。
4、各單位、各部門把“節(jié)能環(huán)保月”作為一項重要工作。要把“節(jié)能環(huán)保月”活動作為一項重要工作，公司安全環(huán)保監(jiān)督部將把本次活動的開展情況列入各單位、各部門的季度考核之中。各單位、各部門要以“節(jié)能環(huán)保月”活動為契機，提高節(jié)能環(huán)保管理水平，實現(xiàn)以月促年，確保公司年度節(jié)能環(huán)保目標的順利實現(xiàn)。
環(huán)?；顒臃桨改夸浧?/strong>
為貫徹落實xxx生態(tài)文明思想，積極響應公司《關于開展“節(jié)能環(huán)保月”主題活動的通知》（公司安發(fā)[20xx]195號）文件及公司路建相關要求，扛起生態(tài)文明建設政治責任，夯實綠色發(fā)展基礎，打贏污染防治攻堅戰(zhàn)，結(jié)合公司實際，特編制公司《20xx年“節(jié)能環(huán)保月”活動方案》具體內(nèi)容如下：
環(huán)保活動方案目錄篇十一
通過開展“爭當校園環(huán)保小衛(wèi)士”評選暨環(huán)保主題知識競賽活動，讓綠色環(huán)保理念在校園中得到進一步傳播，培養(yǎng)青少年勤儉節(jié)約、節(jié)能低碳的良好習慣，形成愛護自然、保護環(huán)境的意識，從小樹立“節(jié)約資源是美德、綠色低碳是涵養(yǎng)、保護環(huán)境是責任”的崇高理念。同時通過活動的開展，實現(xiàn)影響一個家庭，推動整個社會，進而形成全民關注環(huán)境、人人參與保護的良好社會氛圍。
“爭當校園環(huán)保小衛(wèi)士”
20xx年4月1日—20xx年5月31日。
全校學生。
組長：韓明鳳校長。
副組長：陳福秋副校長鄭超副校長。
成員：郭莉、宋鑫彥、余霞、程明喜、班主任。
本次活動包括征文、知識競賽和環(huán)保小衛(wèi)士評選三項內(nèi)容。
活動一：“放飛綠色夢想”環(huán)保主題征文活動。
以班級為單位組織開展，題目不限，文體不限；字數(shù)在600字以內(nèi)；征文須提供紙質(zhì)稿件一份，同時提供電子文稿，截至交稿時間4月18日。各班推薦2—3篇優(yōu)秀作品，在學校內(nèi)評比特、一、二等獎。學校從中推薦2—3篇優(yōu)秀作品，參加市局評選，如果被選送省里評選，優(yōu)秀作品省活動組委會將匯編出版。（附件一）。
活動二：環(huán)保主題知識競賽。
以班級為單位，廣泛發(fā)動，積極開展。參賽學生須收集、上交5斤或以上廢舊報紙（最好是校園、班級、家里廢舊紙），免費換取活動組委會統(tǒng)一設計制作的主題知識競賽卡一枚，活動組委會將組織專人到各班級回收廢舊報紙，并發(fā)放競賽卡，參加5月9日的校級知識競賽，同時可參加省里舉行的環(huán)保主題知識競賽。
活動三：“爭當校園環(huán)保小衛(wèi)士”評選活動。
以班級為單位，各參評班級推薦2名優(yōu)秀學生（推薦學生須是上述兩項活動的積極分子），參加評選。推薦學生須提交“校園環(huán)保小衛(wèi)士”推薦表電子材料一份（附件二）。
（一）組織發(fā)動階段（20xx年3月）。制定活動方案、召開動員會，開展活動宣傳。
（二）活動實施階段（20xx年4月1日—20xx年5月31日）。廣泛發(fā)動，認真組織，積極開展好三項活動。4月7日世界衛(wèi)生日開展校園無紙屑簽字活動。
（三）評選表彰階段（20xx年5月）。對征文、知識競賽及“環(huán)保小衛(wèi)士”進行評選，對獲獎作品及個人進行表彰。
（一）“放飛綠色夢想”環(huán)保主題征文一、二、三等獎若干名。
（二）環(huán)保主題知識競賽一、二、三等獎若干名。
（三）全校環(huán)保小衛(wèi)士32名。
（四）班級組織獎8名（活動一、活動二開展優(yōu)秀班級）。
環(huán)保活動方案目錄篇十二
·萌發(fā)愛護樹木,熱愛大自然的情感。
·感知樹木被損壞的嚴重后果。
·能運用已積累的知識經(jīng)驗設計環(huán)保標志。
主要形式:集體。
課時安排:1課時,35分鐘。
·重點:懂得愛護樹木、保護環(huán)境的道理。
·難點:能運用已積累的知識設計環(huán)保標志。
·經(jīng)驗準備:同爸爸媽媽一起查找有關樹木的資料或圖片。
·物質(zhì)準備:布置“郊外”場景;磁帶、多媒體課件、幼兒作畫用品及一些廢舊材料。
一、教師以游戲的形式,組織幼兒到活動場地。
1.師:讓我們一起開著“幸?？燔嚒比ソ纪獍?(放音樂“郊游”,幼兒同老師一起唱著歌去“郊外”)。
2.幼兒觀看配班教師的舞蹈表演“小鳥找家”,提問:小鳥在干什么?
二、教師使用多媒體課件講述故事“小鳥和大樹”
提問:。
1.小鳥喜歡生活在什么地方?
2.當小鳥從南方飛回來的時候發(fā)生了什么事?
3.它的樹朋友到哪里去了?
4.樹木被砍伐了會帶來什么危害?
小結(jié):樹木被砍伐就不能凈化空氣,空氣就不新鮮了;小鳥們就沒有家了;容易發(fā)生水災、旱災;會出現(xiàn)沙塵暴。
三、怎樣保護我們的'樹朋友。
組織幼兒互相討論。
小結(jié):樹木是人類的朋友,保護樹木要靠大家來完成,為了增強大家的環(huán)保意識,我們國家就將每年的3月12日做為中國植樹節(jié)。
四、分組設計環(huán)保標志,教師巡回指導。鼓勵幼兒利用已有的廢舊材料制作立體的標志。
結(jié)束后把設計好的標志投放到需要的地方。
1.周末組織幼兒和家長參加植樹活動,開展“我與小樹一起長大”的愛樹活動。
2.在園內(nèi)開辟種植園地,開展種植活動。
一、設計意圖。
為了激發(fā)幼兒的探索興趣設計此活動,主要目的是幫助他們一步了解樹木,懂得愛護樹木的道理,并積累有益的經(jīng)驗,增他們的環(huán)保意識?；顒邮紫纫杂螒虻男问揭稣n題,并通過操作多媒體課件使幼兒從故事“小鳥和大樹”中了解小鳥和大樹的密切關系,感知樹木被損壞的嚴重后果。使用多媒體課件聲象結(jié)合,通過多種感官較好地激發(fā)幼兒的情感,也提高了活動的趣味性和效果的顯著性。
二、效果分析。
活動的效果較好,家長在幫助幼兒查找資料、積累知識方面起了很大的作用,使得教師在組織幼兒集體學習過程中能將其運用擴展和提升。在活動中,教師鼓勵每個幼兒結(jié)合已有知識發(fā)表自己獨特的見解,課堂氣氛活躍,充分體現(xiàn)了師幼互動和同伴問的互相學習。
環(huán)保活動方案目錄篇十三
一、活動主題：
8：30—13：00。
慈濟石巖會所。
四、活動目的。
用實際行動參與環(huán)境保護，環(huán)保在身邊。
此次參加活動的義工伙伴有26人，親友3人，共29人。
清晨，大家陸續(xù)趕到水田社區(qū)集合。簽到、著裝后，大家列隊前往慈濟會所。這是第二次義工與志工一起開展活動。
到了慈濟會所后，大家分男女各一方坐下，觀看影片。大家分成三組，分別整理紙類、塑膠類和瓶罐類。
六、活動心得與體會。
通過影片，我們了解到不僅可以在日常生活節(jié)約資源，把物資分類回收是力行環(huán)保，而且食素也是用實際行動參與環(huán)保，同時也是對生命的尊重。
來到樓下的坪地把物資分類回收，分散在地上的廢品漸漸地一袋又一袋、一摞又一摞地呈現(xiàn)在大家眼前，看到自己的勞動成果，很歡喜。實際之參與，用汗水換得內(nèi)心的喜悅。慈濟感謝大家抽時間來做環(huán)保，提供了茶水、水果及可口的素食午餐。當我們手上拿到飯盒時，回想起貧困地區(qū)的學生的溫保難已解決以及對知識的渴望，發(fā)愿不殺生、少吃肉、多吃素。
最后，我們在門口合影留念。
七、附記。
1、這次活動有些伙伴事前已報名，但臨時有事不能到場，能提前告之。
2、參加活動的義工能準時到場集合。
3、伙伴們不怕臟、不怕累，有序地完成了本次活動。
4、慈濟會所很感謝義工伙伴們用自己休息時間參與活動，無私地奉獻。
環(huán)?；顒臃桨改夸浧?/strong>
水體污染可以說是我國目前最為嚴重的環(huán)境污染問題，我們?nèi)鸢驳沫h(huán)城河如今也缺少了甘甜的乳汁，嚴重的污染不僅影響了依靠環(huán)城河生活的小動物的生存，還影響到了我們?nèi)祟惖慕】?，甚至還影響到了經(jīng)濟的發(fā)展。近年來，瑞安人民已經(jīng)意識到了治理環(huán)城河的重要性，但是這個活動還讓很多人不理解，作為我們?nèi)鸢驳男≈魅?，他們更是不理解，于是我便設計了這個教學活動，通過參觀環(huán)城河，觀察以前的環(huán)城河，保護環(huán)程河等環(huán)節(jié)，并在活動中利用了實地參觀及多煤體教學，并結(jié)合多種教學手段，讓幼兒了解保護環(huán)城河的重要性，逐漸形成保護環(huán)境的意識。整個活動安排合理，層次清晰，動靜交替，給幼兒營造了良好的氛圍，使之更好的達到教學目標。
活動一實地參觀xx河。
1、帶幼兒來受污染最嚴重的一段流域。
2、讓幼兒通過各種感官來感受河受污染的情況。
看：你在河上看到了些什么？（河上有很多垃圾，有很多污水排放到環(huán)城河里等等）。
聞：聞聞河所發(fā)出的氣味，有什么感覺？
環(huán)保活動方案目錄篇十五
國學經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華，內(nèi)容博大精深，蘊涵著豐富的人文精神。在中小學生中開展國學經(jīng)典誦讀活動，有利于弘揚民族的優(yōu)秀文化，培養(yǎng)民族自豪感，有利于提高學生的人文素養(yǎng)和審美情趣，有利于加強小學生思想道德建設，形成正確的人生觀，價值觀和世界觀。溫家寶總理在世界讀書日時曾講“書籍是不能改變世界的，但讀書可以改變?nèi)?，人是可以改變世界的。讀書可以給人智慧，可以使人勇敢，可以讓人溫暖。我們不僅要讀書，而且要實踐；不僅要學知識，而且要學技術。要‘讀活書、活讀書、讀書活’，即不僅要學會動腦，而且要學會動手；不僅要懂得道理，而且要學會生存；不僅要提高自己的修養(yǎng)，而且要學會與人和諧相處。”因此，特制定鎮(zhèn)武學校國學經(jīng)典誦讀活動實施方案：
1、培養(yǎng)學生的讀書興趣，提升語文能力。在指認式誦讀中擴大學生識字量，感受到祖國語言的博大精深。豐富各科知識，激發(fā)閱讀興趣，逐步提升學生的語言表達能力。
2、提高學生的誦讀、識記能力。充分利用記憶力的黃金時期，讓孩子多讀多背傳統(tǒng)經(jīng)典美文，并逐步培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，使學生終生受益。
3、了解民族文化經(jīng)典，接受人文精神熏陶。源遠流長的國學經(jīng)典，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。通過誦讀活動幫助學生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶。
4、加強學生思想道德建設。通過“國學經(jīng)典誦讀活動”教給學生做人的道理，提高學生的自身修養(yǎng)；讓學生在誦讀中陶冶其性情，開啟其智慧；讓經(jīng)典誦讀成為學生健康成長的營養(yǎng)之源。
15人左右分別從二至六年級學生中選拔。
每周二
圖書室
《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》等，語文課程標準中推薦的優(yōu)秀古詩文、經(jīng)典神話故事和寓言故事等。
1.教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。增強學生的閱讀興趣及對國學經(jīng)典愛好。
2.學生不得曠課，學生認真完成老師布置的任務。
3.學生積極和輔導教師進行配合，以便使經(jīng)典誦讀興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。
1.上好經(jīng)典誦讀興趣活動課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時間、定地點，發(fā)展學生的個性特色，以此推動學生的全面發(fā)展。
2.在完成經(jīng)典誦讀課堂教學的同時，不斷擴大學生的閱讀視野，豐富學生的精神生活，進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的興趣，使他們學有所長，培養(yǎng)學生的集體主義精神以及對國學經(jīng)典的了解與熱愛。
3.經(jīng)常督促學生完成一些學習經(jīng)典誦讀的好習慣，并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等，平時將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的經(jīng)典誦讀內(nèi)容，以此推進學生對于國學經(jīng)典的熱愛與興趣。
4.對小組的課程做出規(guī)范，以提高學生學習興趣，培養(yǎng)閱讀能力為主要內(nèi)容，不讓學生放任自由。
5.培養(yǎng)學生的特長，并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長，鍛煉和發(fā)展學生的能力。
1、學生可每天利用早讀課進行10分種的國學經(jīng)典誦讀。可與語文教師配合，采用教師帶讀、學生齊讀、優(yōu)生領讀、學生自由誦背等多種形式，可表演，可吟誦，可配經(jīng)典音樂讀，學生自主選擇。學生堅持天天吟誦，根據(jù)實際情況制定恰當?shù)谋痴b量目標。
2、語文課前兩分鐘誦讀或背誦古詩詞；
3、每月的黑板報和圖書角要有一定的國學教育的內(nèi)容；
4、學校和班級文化建設要努力體現(xiàn)國學經(jīng)典誦讀教育特色。
5、充分發(fā)揮語文、音樂、美術、品德，以及其他學科的課堂滲透作用。
6、開展學習型家庭建設。引導、鼓勵學生家長積極參與，開設“家庭經(jīng)典時刻”，要求孩子的父母或其他監(jiān)護人每天抽出一定時間，與孩子一起學習，家校合作，共同引導孩子進入國學的殿堂。
環(huán)?；顒臃桨改夸浧?/strong>
20xx年03月05日上午9：30至14：30。
井岸金鴻酒店門口(即原來新鴻酒店)。
會員(18歲以上)，30人。
趙豪華(小兵)電話：
副領隊：趙超明(陽光)電話：
副領隊：黃冬蘭(真水)電話：
請發(fā)短信“姓名+電話+身份證號碼”至趙豪華手機。
報名截止時間：20xx年03月04日下午20：00止。
行程安排：
9：15分在金鴻酒店門口集中，簽到，9：30準時乘公交出發(fā)，過期不候。到御溫泉下車，約10點。我們的徒步活動從綠道4號線的驛站開始，以金臺寺為目標。沿著綠道，一邊欣賞沿途旖旎的風光，一邊進行環(huán)?；顒印榱伺浜媳敬蔚沫h(huán)?；顒樱埜魑换锇樽詡淠z手套、米袋，作為環(huán)保的工具。
從驛站至金臺寺約5.5公里，估計11：30到達金臺寺的山門。山門前有一塊空地，我們可以就地休息，進行休整。利用1小時的時間，搞一些團隊的拓展游戲。12：30進入回程，從山門往金臺寺路口走，到達路口約2點。全程約11公里。2點我們可以到華姐飯店進行午餐，品嘗具有農(nóng)家特色的小菜。費用aa。
飯后，再乘公交車返回井岸，解散。
活動費用：保險費用3元/人(協(xié)會統(tǒng)一購買)，午餐aa約40元，公交車費約8元；總開銷約51元。
溫馨提醒：
1.參加的朋友帶足夠的水和運動飲料，早餐要吃好；
2.一切行動必須聽從指揮，不得擅自離隊；中途離隊或有情況要告知領隊；
3.當天如果下大雨，活動取消，小雨照常進行；
4.本次活動執(zhí)行預報名制度，如果報名參加活動，當天有事不能來的，請向領隊請假。否則將會影響你的信譽哦。
1.領隊的服務是義務的，所起的作用是協(xié)調(diào)與支持活動的順利開展，無法保障你避免意外的可能，亦不承擔任何責任。領隊對于線路的行進和更改具有全權。以上預計可能的以及其它無法預計的風險是客觀存在的，參加者自行評判風險承擔能力，審慎選擇參加，風險完全自行承擔。報名并參加者視為完全同意本召集的內(nèi)容與活動方式的約定，并嚴格按要求參加活動。
2.倡導自助與必要的互助相結(jié)合的戶外理念，不做無保護的攀爬和個人英雄主義的冒險。為了您的安全，不允許出現(xiàn)獨自疾走暴走和好奇新鮮擅自脫離整體團隊的情況。
環(huán)?；顒臃桨改夸浧?/strong>
倡導綠色環(huán)保，低碳節(jié)能”
深切體會到我們身邊的環(huán)境現(xiàn)狀及我們實踐活動的重要性，并在潛移默化中提高環(huán)保意識。
開展宣傳“節(jié)約每滴水、節(jié)約每度電、節(jié)約每張紙、節(jié)約每粒米”等活動，提倡節(jié)制消費和綠色消費。
如：6月5日的環(huán)境日，4月22日的地球日，3月12日的植樹節(jié)。
環(huán)?；顒臃桨改夸浧?/strong>
2.集合地點：井岸金鴻酒店門口(即原來新鴻酒店)。
3.對象及人數(shù)：會員(18歲以上)，30人。
4.活動領隊：趙豪華(小兵)電話：
副領隊：趙超明(陽光)電話：
副領隊：黃冬蘭(真水)電話：
5.報名方式：請發(fā)短信“姓名+電話+身份證號碼”至趙豪華手機。
報名截止時間：20__年03月04日下午20：00止。
行程安排：
9：15分在金鴻酒店門口集中，簽到，9：30準時乘公交出發(fā)，過期不候。到御溫泉下車，約10點。我們的徒步活動從綠道4號線的驛站開始，以金臺寺為目標。沿著綠道，一邊欣賞沿途旖旎的風光，一邊進行環(huán)保活動。為了配合本次的環(huán)保活動，請各位伙伴自備膠手套、米袋，作為環(huán)保的工具。
從驛站至金臺寺約5.5公里，估計11：30到達金臺寺的山門。山門前有一塊空地，我們可以就地休息，進行休整。利用1小時的時間，搞一些團隊的拓展游戲。12：30進入回程，從山門往金臺寺路口走，到達路口約2點。全程約11公里。2點我們可以到華姐飯店進行午餐，品嘗具有農(nóng)家特色的小菜。費用aa。
飯后，再乘公交車返回井岸，解散。
活動費用：保險費用3元/人(協(xié)會統(tǒng)一購買)，午餐aa約40元，公交車費約8元;總開銷約51元。
溫馨提醒：
1.參加的朋友帶足夠的水和運動飲料，早餐要吃好;。
2.一切行動必須聽從指揮，不得擅自離隊;中途離隊或有情況要告知領隊;。
3.當天如果下大雨，活動取消，小雨照常進行;。
4.本次活動執(zhí)行預報名制度，如果報名參加活動，當天有事不能來的，請向領隊請假。否則將會影響你的信譽哦。
1.領隊的服務是義務的，所起的作用是協(xié)調(diào)與支持活動的順利開展，無法保障你避免意外的可能，亦不承擔任何責任。領隊對于線路的行進和更改具有全權。以上預計可能的以及其它無法預計的風險是客觀存在的，參加者自行評判風險承擔能力，審慎選擇參加，風險完全自行承擔。報名并參加者視為完全同意本召集的內(nèi)容與活動方式的約定，并嚴格按要求參加活動。
2.倡導自助與必要的互助相結(jié)合的戶外理念，不做無保護的攀爬和個人英雄主義的冒險。為了您的安全，不允許出現(xiàn)獨自疾走暴走和好奇新鮮擅自脫離整體團隊的情況。
環(huán)保活動方案目錄篇十九
以xxx生態(tài)文明思想為指導，全面貫徹落實黨中央、國務院的決策部署，積極響應公司各項活動安排，強化“綠水青山就是金山銀山”文化引領，結(jié)合公司新發(fā)展理念，推動節(jié)能環(huán)保管理專業(yè)化、標準化、信息化、精細化建設，進一步形成節(jié)約資源和保護環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式。