通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤和不足，提高自己的能力和素質(zhì)?？偨Y(jié)需要注意結(jié)構(gòu)的清晰和句子的連貫，使讀者更易理解。讓我們一起來(lái)閱讀以下精選總結(jié)范文，對(duì)自己的總結(jié)能力進(jìn)行提升吧。
國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生篇一
尊敬的諸位老師、尊敬的諸位長(zhǎng)輩、諸位老師，親愛(ài)的各位姐妹們：
大家晚上好！歡迎來(lái)到冠城國(guó)學(xué)堂“淑女學(xué)堂”！末學(xué)尹華，能夠主持今天的開(kāi)班典禮，感到非常榮幸。
1近代著名學(xué)者辜鴻銘先生在《中國(guó)人的精神》中說(shuō)道：“一個(gè)民族的女性，正是該民族的文明之花，是該文明國(guó)家的國(guó)家之花。”
偉大詩(shī)人歌德在《浮士德》中說(shuō)道：“永恒的女性引導(dǎo)我們上升！”
孔子曰：“唯女子與小人難養(yǎng)也?！?BR> 古今中外的偉人都在告訴我們這個(gè)古訓(xùn)：
“閨閫乃圣賢所出之地，母教為天下太平之源”。女德教育對(duì)于世界和平具有正本清源的重要意義！
2、淑女學(xué)堂的第一次活動(dòng)，我們有幸邀請(qǐng)到有“江南小于丹”之稱的徐玲老師為我們演講《漫說(shuō)女德》！
（介紹嘉賓：）今天有許多嘉賓老師在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)到我們的現(xiàn)場(chǎng)，參加“淑女學(xué)堂”的開(kāi)班典禮。他們是：
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x諸位嘉賓老師的到來(lái)！
下面請(qǐng)?jiān)试S我無(wú)比榮幸地宣布——冠城國(guó)學(xué)堂“淑女學(xué)堂”開(kāi)班典禮現(xiàn)在開(kāi)始！恭請(qǐng)全場(chǎng)起立，升國(guó)旗，唱國(guó)歌！
下面向孔老夫子行三鞠躬禮！
3、下面，有請(qǐng)丹陽(yáng)地稅袁局長(zhǎng)為我們做開(kāi)班講話和分享！
感恩袁局長(zhǎng)的精彩分享！
4、我們今天上午的活動(dòng)流程是：
5、人不學(xué)不知義，我們“淑女學(xué)堂”有幸邀請(qǐng)到素有“江南小于丹”之稱的徐玲老師作為我們的指導(dǎo)老師！下面有請(qǐng)冠城集團(tuán)國(guó)學(xué)部部長(zhǎng)——?jiǎng)⒗蚶蠋煘樾炝崂蠋燁C發(fā)聘書(shū)！正式聘請(qǐng)徐老師為冠城國(guó)學(xué)堂“特聘講師”！掌聲恭請(qǐng)兩位老師！
6、姑娘當(dāng)性如棉，以志為根，心存眾人好，身有補(bǔ)助力，提滿家庭和樂(lè)，作一家中的貴星。這就是王老善人鳳儀先生所教導(dǎo)的“姑娘道”。性如棉，如棉花之溫暖、清潔、柔和、平等、綿長(zhǎng)。
徐玲老師——江蘇省鎮(zhèn)江中團(tuán)委書(shū)記；江蘇大學(xué)特聘講師，江蘇大學(xué)儒學(xué)、國(guó)學(xué)社創(chuàng)始人之一；在江蘇大學(xué)、鎮(zhèn)江船艇學(xué)院、蘇州大學(xué)、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)、杭州萬(wàn)向?qū)W院、河北傳媒大學(xué)、浙江寧波大學(xué)等高校講課；為中國(guó)人壽、江蘇麗源公司、韋崗鐵礦、鎮(zhèn)江地稅局、建設(shè)局等企事業(yè)單位做員工職業(yè)道德培訓(xùn)和企業(yè)文化講解。被丹陽(yáng)傳統(tǒng)文化協(xié)會(huì)禮聘為講師團(tuán)講師。
下面讓我們用熱烈的掌聲恭請(qǐng)徐老師為我們開(kāi)講《漫說(shuō)女德》！
7、（總結(jié)）。
在遠(yuǎn)古的周朝，三太的德行，照耀古今，母儀天下；
孟母三遷，培養(yǎng)出了儒家的“亞圣”孟子；
三國(guó)諸葛亮的夫人以其才德輔佐丈夫，安于本分；
唐太宗的長(zhǎng)孫皇后明大德，善勸諫，成就一段君仁臣忠的歷史美談。
“窈窕淑女”是指內(nèi)心有美德，外表莊嚴(yán)美好，氣質(zhì)賢淑安定的女子。這種淑女是有德君子的好伴侶、好配偶。下面讓我們通過(guò)一段視頻講座，一起來(lái)聆聽(tīng)一位賢惠太太的精彩演講：
谷愛(ài)林老師和丈夫從山西農(nóng)村來(lái)到北京創(chuàng)業(yè)，白手起家，勤勞簡(jiǎn)樸，至今資產(chǎn)已達(dá)到4億，最近他們又拿出三百多萬(wàn)，籌建中華傳統(tǒng)文化教育基地。
谷大姐說(shuō)“俺有四項(xiàng)基本原則：丈夫罵不還口，打不還手，逆來(lái)順受，堅(jiān)決不離婚。俺這樣的媳婦，他也舍不得離?！惫葠?ài)林曾上過(guò)清華一個(gè)女企業(yè)家班，班里43個(gè)人，只有6人沒(méi)有離婚，她馬上想打退堂鼓“我跟她們不是一個(gè)頻道，都說(shuō)她們是成功人士，可連個(gè)丈夫都沒(méi)有，還成功個(gè)什么？”
（總結(jié)發(fā)揮）。
柔是女人的根，順是女人的本，微笑是女人的通行證。
這個(gè)谷愛(ài)林大姐說(shuō)，夫妻之間，男人和女人是一剛一柔，好像牙齒和舌頭的關(guān)系。女人要像舌頭一樣柔軟，守本位，這個(gè)牙硬，他硬了咱們就軟點(diǎn)，躲一躲，東躲一下西躲一下，牙經(jīng)?？吹降粝掳雮€(gè)的，誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這舌頭掉下半個(gè)在地上的。要會(huì)以柔克剛，像水一樣的柔順。
課間休息。
第二節(jié)課。
宗教是根本的教育，都是闡明宇宙自然規(guī)律的教育。基—督教倡導(dǎo)“愛(ài)”；佛教教人“慈悲”；儒家倡導(dǎo)“博愛(ài)”。世界五大宗教之一的基—督教有一首優(yōu)美的歌—《主賜福如春雨》。下面讓我們欣賞由儒學(xué)社和國(guó)學(xué)社的“文藝部”帶來(lái)的聲樂(lè)表演——女生合唱《贊美詩(shī)》！掌聲歡迎！
2、德音雅樂(lè)：女生合唱《贊美詩(shī)》。
“主賜的福如春雨，我在其中贊美歡欣，主賜的生命是泉源，在我心中更新不窮”。只要莫若教子，至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。圣賢書(shū)是智慧的泉源，智慧的開(kāi)啟如春雨般，在我們的心中更新不窮！
古人云：“建國(guó)君民，教學(xué)為先?！币粋€(gè)國(guó)家想要有好的國(guó)民，必須有良好的教育，而家庭教育史一切教育的根本，也是最初的教育，所以母親的教育是至關(guān)重要的。然而，良母是來(lái)自賢良的媳婦，賢良的媳婦是來(lái)自受過(guò)倫理教育的女子。因此，女子是世界的源頭，源頭不濁，水流自然清潔。
6、讀誦《感恩詞》。
不知不覺(jué)，今晚的活動(dòng)臨近了尾聲。親愛(ài)的姐妹們，我們身為女子，要感到光榮，同時(shí)也要感到責(zé)任的重大，作為“齊家之本，清國(guó)之源”，咱們一起來(lái)學(xué)習(xí)“姑娘道”、“妻子道”、“媳婦道”、“婆婆道”。與諸位姐妹一起共勉：
姑娘是一家之貴星，以志為根，性如棉，提滿家；
以志為根，就是立志不爭(zhēng)不貪，立志孝雙親，敬哥嫂，愛(ài)護(hù)侄兒侄女；
性如棉者，如棉花之潔白，守身如玉；
如棉花之柔軟，性子不許暴躁；
如棉花之溫暖，待人不冷淡；
如棉花之綿長(zhǎng)，不退志。
今晚“淑女學(xué)堂”的學(xué)習(xí)活動(dòng)到此就圓滿結(jié)束了！讓我再次用熱烈的掌聲感恩我們親愛(ài)的徐玲老師！也感恩在背后為我們“淑女學(xué)堂”的開(kāi)班默默付出的大德老師和學(xué)長(zhǎng)們！感恩大家的到來(lái)！恭祝各位學(xué)長(zhǎng)，茍日新，又日新，日日新！祝愿大家夜夢(mèng)吉祥！
國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生篇二
周：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓！
梁：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、老師們、小朋友們！
合：大家上午好！
梁：9月28日是我們的至圣先賢孔子誕辰兩千五百六十七周年的.紀(jì)念日。今天我們歡聚在一起，在小太陽(yáng)國(guó)學(xué)館舉行“紀(jì)念孔子誕辰，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)文化，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，立志學(xué)習(xí)圣賢”的紀(jì)念活動(dòng)。
周：現(xiàn)在，我宣布，活動(dòng)正式開(kāi)始。
梁：第一項(xiàng)：全體肅立，奏唱國(guó)歌。
周：第二項(xiàng)：給孔老夫子誕辰敬獻(xiàn)生日蛋糕。
梁：第三項(xiàng)：由請(qǐng)徐園長(zhǎng)講話。
周：第四項(xiàng)：由請(qǐng)國(guó)學(xué)講師梁發(fā)財(cái)老師簡(jiǎn)介孔子及朗誦贊美孔子詩(shī)文。
梁：第五項(xiàng)：禮樂(lè)誦讀環(huán)節(jié)。
1、《弟子規(guī)》通俗易懂、朗朗上口，我們把它作為一種禮儀和行為規(guī)范來(lái)學(xué)習(xí)。今天在孔老夫子誕辰之日，國(guó)學(xué)館全體幼兒及老師們?yōu)榭鬃诱Q辰獻(xiàn)上禮樂(lè)，并和禮樂(lè)誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》——《總敘》、《入則孝》、《出則悌》。
2、周：我們倡議一種精神，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎！
梁：我們倡議一種情懷，有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎！
周：我們倡議一種和雅的風(fēng)度，人不知而不慍，不亦君子乎！
合：在20xx年9月28日人類教育家、中華民族先師——孔子誕辰2567歲仁壽來(lái)臨之際，謹(jǐn)以我們至誠(chéng)的《論語(yǔ)》誦讀之聲去傳承偉大的文化經(jīng)典！
梁：下面由我領(lǐng)讀《論語(yǔ)》第一章《學(xué)而篇第一》節(jié)。
周：第六項(xiàng)：向孔老夫子行拜師禮、獻(xiàn)花。
1、由請(qǐng)徐園長(zhǎng)、李園長(zhǎng)、梁老師行拜師禮。
2、由請(qǐng)國(guó)學(xué)館教師給孔老夫子敬獻(xiàn)花籃、行拜師禮。
3、由請(qǐng)總園教師給孔老夫子行拜師禮。
4、由請(qǐng)嘉賓及家長(zhǎng)代表獻(xiàn)禮。
5、由請(qǐng)國(guó)學(xué)館家長(zhǎng)和孩子獻(xiàn)花、行拜師禮、10個(gè)家庭一組，依次由：朵朵班、苗苗班、芽芽班、豆豆班。（獻(xiàn)完花、行完拜師禮的小朋友有老師組織依次排隊(duì)到指定地點(diǎn)進(jìn)行“朱砂點(diǎn)痣”，然后依次到國(guó)學(xué)館門(mén)口排隊(duì)等候下個(gè)環(huán)節(jié)。）。
6、由請(qǐng)國(guó)學(xué)館20xx屆畢業(yè)班幼兒及家長(zhǎng)行拜師禮。（獻(xiàn)完花、行完拜師禮的小朋友有老師組織依次排隊(duì)到指定地點(diǎn)進(jìn)行“朱砂點(diǎn)痣”，然后依次到國(guó)學(xué)館門(mén)口排隊(duì)等候下個(gè)環(huán)節(jié)。）（三拜：一拜明志、二拜修身、三拜治國(guó)平天下。
梁：第六項(xiàng)：朱砂啟智：朱砂啟智又稱“開(kāi)天眼”，即在孩子額頭正中點(diǎn)上朱砂紅痣，其寓意著孩子從此以后能夠眼明心亮。下面由請(qǐng)徐園長(zhǎng)、林園長(zhǎng)為幼兒代表開(kāi)啟天眼，并送上祝福！周：所有教師、幼兒及家長(zhǎng)一起分享孔老夫子生日蛋糕。
結(jié)束語(yǔ)：
合：“知識(shí)改變命運(yùn)，讀書(shū)美麗人生”望各位與書(shū)為友，與經(jīng)典同行！去開(kāi)創(chuàng)自己美麗的讀書(shū)人生吧！今天的紀(jì)念活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家的參與！
國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生篇三
開(kāi)場(chǎng)：女士們、先生們，大家下午好!
揭老師是成都市家庭教育資深專家,被主流媒體譽(yù)為“成都市國(guó)學(xué)啟蒙教育先行者”從事國(guó)學(xué)教育40年，曾長(zhǎng)期擔(dān)任國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)及學(xué)校管理工作，自**年起，揭老發(fā)起創(chuàng)立了博達(dá)國(guó)學(xué)**學(xué)校，多年來(lái)致力于向青少年***。 現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎揭老師為我們做專題講座。
謝謝揭老師，下面我們安排10分鐘的休息時(shí)間，大家可以放松一下，會(huì)場(chǎng)內(nèi)設(shè)有茶點(diǎn)區(qū)。
請(qǐng)大家落座，我們的講座繼續(xù)，讓我們以熱烈的掌聲，再次有請(qǐng)揭老師。
感謝揭老師為我們帶來(lái)的.精彩講座，下面我們進(jìn)入互動(dòng)時(shí)間，大家可以就今天講座的內(nèi)容與揭老師進(jìn)行交流。
好的，由于時(shí)間關(guān)系，互動(dòng)暫時(shí)告一段落。我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x揭老師的精彩講座，我們?cè)趫?chǎng)諸位都受益匪淺。今天的講座就到此結(jié)束，感謝大家的參與。
國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生篇四
合：大家好!
甲：春到延壽描不盡花紅柳綠春光美。
乙：情系一中抒不完豪情壯志滿校園。
甲：金牛辭歲師生齊奮進(jìn)。
乙：玉虎迎春學(xué)子展新姿。
甲：披一路風(fēng)塵，數(shù)千載風(fēng)流，國(guó)學(xué)經(jīng)典穿越千年時(shí)空，承續(xù)著中華文明。
乙：千古華章孕育了中華民族自強(qiáng)不息，厚德載物，中道和諧的精神。
甲：今天，讓我們從浩瀚的國(guó)學(xué)海洋中擷取幾朵晶瑩的浪花。
乙：用我們的心靈去感受浪花飛濺的壯懷與激昂。
甲：延壽一中“與圣賢為友，與經(jīng)典同行”國(guó)學(xué)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。
乙：首先請(qǐng)校黨支部書(shū)記，校長(zhǎng)張士祥同志致辭。
國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生篇五
女：各位老師，各位同學(xué)：
合：上午好!
男：送走了一三年的崢嶸歲月，迎來(lái)了一四年的駿馬奔騰。
女：送走了五月的草長(zhǎng)鶯飛，迎來(lái)了六月的麥?zhǔn)烀绶省?BR> 男：看!碧空明澈，旭日東升!
女：曉露冰瑩，花紅柳翠!
男：暖風(fēng)拂面，蕊香襲人!
女：彩旗招展，笑臉溫馨!
男：今天，是個(gè)特殊的美好日子。
女：今天，是難忘的幸福的一天。
男：今天，是我們少年兒童自己的節(jié)日，是我們期盼已久的六一國(guó)際兒童節(jié)!
女：今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行一年一度的六一節(jié)文藝匯演!
男：首先，請(qǐng)鄭校長(zhǎng)為我們介紹光臨我校的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
女：有請(qǐng)學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)，用你們歡樂(lè)的鼓點(diǎn)和嘹亮的號(hào)角，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓和父老鄉(xiāng)親的光臨，致以深切的謝意和熱烈的歡迎!
男：現(xiàn)在，有請(qǐng)臺(tái)江城關(guān)二小校長(zhǎng)楊再武校長(zhǎng)致辭。
女：現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎上臺(tái)講話。
男：慶六·一盛典，慶佳節(jié)良辰!
女：與歌舞相伴，與國(guó)學(xué)同行!
男：以美麗校園為臺(tái)，以整齊樓宇為景!
女：以人文氣息為魂，以藝體表演為形!
男：誦文習(xí)武，
女：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化!
男：曼舞高歌，
女：展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)采!
合：xxx二小20xx年六一國(guó)學(xué)主題文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！
誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，傳承悠久文化。品味思想精髓，感悟人生真諦！
今天我們齊聚一堂，將開(kāi)啟新的`國(guó)學(xué)之旅。國(guó)學(xué)是以儒學(xué)為主體，以修身養(yǎng)性為手段，以知識(shí)書(shū)籍為表象，以“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)天平”為代表口號(hào)的中華傳統(tǒng)文化與藝術(shù)。它包括自然國(guó)學(xué)，即道法自然；它包括生命國(guó)學(xué)，即成人成才成圣成賢，是成長(zhǎng)成功成熟大成；它包括家庭國(guó)學(xué)，即一家仁一國(guó)興仁，一家讓一國(guó)興讓；它包括公益國(guó)學(xué)，即周乎萬(wàn)物道濟(jì)天下。它是一種起源于原始太初而傳承于歷史現(xiàn)實(shí)的正在繼續(xù)的中正文明、和諧文化，是中華民族核心的價(jià)值理念和追求，是數(shù)千萬(wàn)年來(lái)中國(guó)人思維方式行為方式生活方式生產(chǎn)方式的高度總結(jié)，是中華母親的乳汁，是中華兒女的血脈、精神和靈魂，是中國(guó)人信仰的天空和大地。
國(guó)學(xué)的傳承任重道遠(yuǎn)，許多國(guó)學(xué)大家用他們睿智的思想著書(shū)立說(shuō)，傳揚(yáng)后世。我們不單單要了解國(guó)學(xué)，要懂得國(guó)學(xué)，更主要的是運(yùn)用國(guó)學(xué)的精髓濡染我們的生活，提升我們的思想，豐富我們的人生！
今天我們有幸邀請(qǐng)到董思駒老師。他是中國(guó)納蘭性德研究會(huì)理事、中國(guó)孔子學(xué)會(huì)理事、中國(guó)國(guó)學(xué)學(xué)會(huì)理事、中國(guó)四平陳氏太極拳協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)，資深企業(yè)策劃師。他將為在座的每一位帶來(lái)思想的盛宴，為新學(xué)期的我們?cè)鎏碇Γ?BR> 請(qǐng)大家以熱烈掌聲歡迎董老師！
國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好!
在我們的生活、學(xué)習(xí)和工作中難免會(huì)遇到這樣或者那樣的壓力，有時(shí)會(huì)因?yàn)檫@些壓力和煩惱使的.身心疲憊不堪。那么，我們?cè)撊绾慰创松谋举|(zhì)、正確處理好各種關(guān)系呢?我們?cè)鯓幼霾拍茴I(lǐng)悟國(guó)學(xué)智慧,塑造快樂(lè)人生呢?今天，我們有幸邀請(qǐng)到了為我們?nèi)熒鲊?guó)學(xué)講座。讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎和感謝!
此次活動(dòng)得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)的廣泛關(guān)注和大力支持，下面我介紹參加這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓：
讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓在百忙中來(lái)參加我們的國(guó)學(xué)講座!謝謝你們!
下面讓我們掌聲有請(qǐng)為我們作國(guó)學(xué)講座!
結(jié)束：
謝謝精彩的演講、再一次把熱烈的掌聲送給我們的謝謝，謝謝您。通過(guò)的講解我們領(lǐng)悟到了國(guó)學(xué)的智慧和魅力，希望各位老師和同學(xué)能將國(guó)學(xué)的智慧和傳授給我們的寶貴經(jīng)驗(yàn)帶到我們的學(xué)習(xí)生活和工作中。再次用熱烈的掌聲感謝精彩的演講，感謝給予本次活動(dòng)大力支持的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，同時(shí)也感謝在坐的各位老師和同學(xué)們的積極配合。
本次國(guó)學(xué)講座到此結(jié)束、謝謝大家!
國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家下午好!我是主持人甄玉。中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，國(guó)學(xué)經(jīng)典，長(zhǎng)盛不衰。它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。今天我們相聚在一起，追尋先賢的足跡，傾聽(tīng)古人的教誨，欣賞圣人的篇章。泰山廟小學(xué)“開(kāi)心學(xué)國(guó)學(xué)”知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)在開(kāi)始。
第一項(xiàng)：介紹蒞臨本次競(jìng)賽的領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委老師。校長(zhǎng)。請(qǐng)校長(zhǎng)為各位隊(duì)員們講幾句話，鼓舞士氣。下面介紹本次比賽的仲裁老師，公正嚴(yán)明的馬老師和侯老師。請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)與評(píng)委的到來(lái)。
第二項(xiàng)：認(rèn)識(shí)代表隊(duì)。請(qǐng)各代表隊(duì)同學(xué)按照班次起立，用最響亮的聲音喊出你們的口號(hào)!
第三項(xiàng)：介紹比賽流程。本次知識(shí)競(jìng)賽共分為必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題三項(xiàng)，穿插現(xiàn)場(chǎng)答題環(huán)節(jié)。其中，必答題12道，每題10分;搶答題20道，每題10分;風(fēng)險(xiǎn)題10道，分值為20分或30分。必答題和搶答題答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分，風(fēng)險(xiǎn)題答錯(cuò)會(huì)扣分。若有幾個(gè)隊(duì)伍分?jǐn)?shù)持平，還有加賽環(huán)節(jié)。這里我要提醒大家，每個(gè)同學(xué)有30秒鐘的時(shí)間答題，超時(shí)后沒(méi)答視為答錯(cuò)。
看大家現(xiàn)在胸有成竹的樣子，相信本次競(jìng)賽一定會(huì)取得圓滿成功，祝大家好運(yùn)!
第四項(xiàng)：開(kāi)始比賽。下面我們一起跟隨古人的足跡，進(jìn)入競(jìng)賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)，必答題。必答題共12題，由每班的四位同學(xué)輪流在黑板上作答。作答時(shí)間為兩分鐘。答完的同學(xué)把答案遮擋后坐好示意。必答題每題10分，答錯(cuò)不扣分。
2.第一個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束，五個(gè)班級(jí)都取得了比較可喜的成績(jī)，其中**分(公布各小組成績(jī))。一番緊張的比拼，可以看出各班都是摩拳擦掌，有備而來(lái)。那么臺(tái)下的同學(xué)是不是也像他們一樣呢?現(xiàn)在我們進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)題環(huán)節(jié)，請(qǐng)?jiān)谧耐瑢W(xué)觀看題目并舉手答題，答對(duì)有小禮物贈(zèng)送哦。
3.中華文化博大精深，你了解多少呢?下面我們進(jìn)入更加緊張的搶答題環(huán)節(jié)。搶答題共20題，每題10分，答錯(cuò)不扣分。在我念完題，搶答器說(shuō)開(kāi)始搶答后，各隊(duì)搶答，爭(zhēng)到搶答權(quán)30秒內(nèi)必須作答。如果搶答器還未說(shuō)“開(kāi)始”時(shí)就按搶答器，視為犯規(guī)，兩次犯規(guī)扣十分。獲得搶答權(quán)的班級(jí)可由任意一名同學(xué)答題，其他同學(xué)補(bǔ)充。
請(qǐng)聽(tīng)題。
4.第二個(gè)環(huán)節(jié)之后各班比分如下，(公布各小組成績(jī))現(xiàn)在班已經(jīng)趕超上來(lái)了，讓我們掌聲鼓勵(lì)一下其他參賽隊(duì)也不能放松，要記住有句話叫“誰(shuí)笑到最后誰(shuí)才是真正的贏家”!
5.緊張刺激的搶答環(huán)節(jié)結(jié)束后，我看到臺(tái)下好多同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了。現(xiàn)場(chǎng)題可是題庫(kù)里沒(méi)有的，它考驗(yàn)的是哪個(gè)同學(xué)平時(shí)積累最多。我們一起來(lái)看一看。(答對(duì)送上小禮物)。
6.華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。究竟誰(shuí)能捧得這塊瑰寶呢?下面我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)——風(fēng)險(xiǎn)題，每班有一次機(jī)會(huì)，可推薦一人答題。這里有10道風(fēng)險(xiǎn)題，分值分別是20分和30分。每道題有一個(gè)關(guān)鍵詞，同學(xué)們可根據(jù)關(guān)鍵詞選擇自己熟悉的領(lǐng)域。答對(duì)加分，答錯(cuò)扣相應(yīng)的分值，下面請(qǐng)各班開(kāi)始選擇。
請(qǐng)班選題。班選擇的是xx分題，關(guān)鍵詞是請(qǐng)聽(tīng)題。
7.激烈的.角逐之后，本次知識(shí)競(jìng)賽的優(yōu)勝組已經(jīng)產(chǎn)生。(公布得分情。
況)，第五項(xiàng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽結(jié)果。
8讓我們以熱烈的掌聲，向這次競(jìng)賽獲勝的班級(jí)表示祝賀!對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持表示衷心地感謝!對(duì)全體評(píng)委和工作人員的辛勤勞動(dòng)表示感謝!對(duì)所有參與此次競(jìng)賽活動(dòng)的同學(xué)們表示感謝!
9.國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。品味國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 10我宣布，泰山廟小學(xué)”開(kāi)心學(xué)國(guó)學(xué)”五年級(jí)知識(shí)競(jìng)賽圓滿結(jié)束，謝謝。
大家的大力支持和熱情參與。再見(jiàn)!
國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生篇九
男：悠悠中華，浩浩文化；
女：燦爛文明，光照千秋！
男：千古華章，字字珠璣。
女：篇篇錦繡，滋養(yǎng)著中華兒女！
男：今天，我們從浩瀚的國(guó)學(xué)海洋中，擷取了幾朵浪花。
女：用我們的心靈和聲音，去復(fù)原浪花的優(yōu)美與灑脫。
男：壯懷。
女：激昂。
合：讓我們傳承中華民族五千年的經(jīng)典文化合。
男：臨鋼小學(xué)掀開(kāi)了中華詩(shī)歌的寶庫(kù)；
女：一首首唐詩(shī)宋詞就從悠悠遠(yuǎn)古跳躍出來(lái)。
男：溫暖的'陽(yáng)光照耀著祖國(guó)花朵的笑臉；
女：一首首唐詩(shī)宋詞就從我們口中傳唱出來(lái)。
合唱：春曉伴舞。
送方外上人（唐）劉長(zhǎng)卿。
終難忘雨雪（唐）祖詠。
逢雪宿芙蓉山主人（唐）劉長(zhǎng)卿。
夜雪（唐）白居易。
送兄（唐）七歲女。
男：在我國(guó)浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，有許多著名的英雄人物留下了不朽的詩(shī)文。
女：反映自己的心境和遭遇，把對(duì)國(guó)家的責(zé)任或?qū)θ松鷼v史的感慨表達(dá)的淋漓盡致。請(qǐng)欣賞：
易水歌（戰(zhàn)國(guó).荊軻）。
垓下歌項(xiàng)羽。
大風(fēng)歌（漢）劉邦。
男：誦讀經(jīng)典；
大家：從我開(kāi)始；
男：經(jīng)典誦讀；
大家：用心感受。
合：讓閱讀成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿校園。
口號(hào)：誦讀經(jīng)典，陶心冶智，誦讀經(jīng)典，博古通今。
國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生篇十
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好！
男：中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
男：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽。
女：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。
男：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌。
女：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的篇章。
男：雅言傳承文明。
女：經(jīng)典浸潤(rùn)人生。
合：南關(guān)小學(xué)“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開(kāi)始。
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎敬愛(ài)的劉校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭。
男：這是先賢用文字雕刻的燈盞，那亙古不息的光芒穿越歷史的煙塵，無(wú)聲的照亮了我們內(nèi)心的黑暗。讓我們一起聆聽(tīng)圣賢的真言。請(qǐng)聽(tīng)《增廣賢文》節(jié)選朗誦：閆安。
女：漢樂(lè)府指由漢代時(shí)樂(lè)府機(jī)關(guān)所采制的詩(shī)歌。是繼《詩(shī)經(jīng)》之后，我國(guó)古代民歌的又一次大匯集，漢樂(lè)府中，很多詩(shī)歌廣為流傳。請(qǐng)聽(tīng)《長(zhǎng)歌行》朗誦：李想。
男：苔痕綠，草色青，調(diào)素琴，閱金經(jīng)。好一個(gè)雅趣陋室，好一個(gè)陋室主人。請(qǐng)聽(tīng)《陋室銘》朗誦：張洪濤。
女：看！雨中飛舞的長(zhǎng)槍，夢(mèng)回千年的宋朝，將軍憑欄而吊，滿腔的憤怒與豪情，化作這綿綿細(xì)雨。聽(tīng)！那是將軍無(wú)法釋?xiě)训娜f(wàn)千愁腸……念！那是英雄壯闊的無(wú)限思量。請(qǐng)聽(tīng)《滿江紅》朗誦：董宗澤。
女：這是先哲用思想編織的風(fēng)帆，那擺渡靈魂的槳櫓劃過(guò)歲月的風(fēng)霜，無(wú)言地把我們載向美好的彼岸，讓我們一起接受先哲的教誨。請(qǐng)聽(tīng)《增廣賢文》朗誦：高子恒。
男：這是先賢們精選的立身箴言，擁有它，就能使我們找到生命之舟的司南，踐行它，將會(huì)譜出完美的人生詩(shī)篇。請(qǐng)聽(tīng)《弟子規(guī)》之入則孝。
朗誦：蔡欣如聶強(qiáng)。
女：滾滾長(zhǎng)江東逝水，淘盡了多少英雄。羽扇綸巾不在，雄姿英發(fā)猶存，古今多少事，都付笑談中。請(qǐng)聽(tīng)《念奴嬌·赤壁懷古》朗誦：楊文靖。
男：江潮連海，月共潮生。江水曲曲彎彎，繞過(guò)花草遍生的春之原野，清明澄徹的天地宇宙，仿佛使人進(jìn)入了一個(gè)純凈的世界。請(qǐng)欣賞《春江花月夜》，朗誦：唐俊鵬。
女：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也能吟。中華古詩(shī)音韻和諧，朗朗上口，很多流傳佳作成為了我們的吟誦首選。請(qǐng)聽(tīng)《古詩(shī)三首》，朗誦：馮文靜婷。
男：秦漢圣賢，飄逸灑脫，洞察深邃，真知卓見(jiàn)。誦讀其佳作，修身清凈，自足自信。請(qǐng)聽(tīng)《淮南子》節(jié)選，朗誦：楊欣雨。
女：功蓋三分國(guó)，名成八陣圖。羽扇輕搖，御敵于千里之外。這就是傳奇軍師諸葛亮。公元228年冬，諸葛亮獲悉魏軍攻吳兵敗，關(guān)中虛弱，于是上《后出師表》決心再次北伐。此表對(duì)仗工整。音節(jié)鏗鏘，感情真摯，酣暢平易。請(qǐng)欣賞由李丹彤朗誦的《后出師表》。
男：當(dāng)我們遙望夜空，看見(jiàn)朗朗明月之時(shí)，心中總是引起無(wú)限遐想。我們自然會(huì)想到“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，請(qǐng)聽(tīng)《水調(diào)歌頭》，朗誦：王雪。
女：禮貌風(fēng)流美，文明大雅存，恭聽(tīng)父母言，謹(jǐn)行子女道。請(qǐng)聽(tīng)《弟子規(guī)》節(jié)選，朗誦：一年級(jí)全體同學(xué)。
男：時(shí)光流逝，如江河入海一去無(wú)回。人生苦短，看朝暮間青絲變白雪。悲而能壯，哀而不傷。請(qǐng)欣賞李白的《將進(jìn)酒》，朗誦：五年級(jí)全體同學(xué)。
女：我是雛鷹，展翅高飛在藍(lán)天。我是雪蓮，裝點(diǎn)巍峨的玉龍雪山，我是中華少年，心系壯大祖國(guó)的信念。請(qǐng)聽(tīng)《中華少年》，朗誦：六年級(jí)全體同學(xué)。
女：嬉戲見(jiàn)本心，承歡顯真情。泰山曾做礪，滄海幾揚(yáng)塵。典雅的詩(shī)句，唯美的音律，展現(xiàn)著漢語(yǔ)的神奇。請(qǐng)聽(tīng)《笠翁對(duì)韻》，朗誦：三年級(jí)全體同學(xué)。
男：透過(guò)歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。
女：面對(duì)這個(gè)承前啟后、日新月異、繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)代。
合：我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來(lái)。
男：請(qǐng)聽(tīng)《少年中國(guó)說(shuō)》，朗誦：四年級(jí)全體同學(xué)。
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男：今天，暢游在詩(shī)文的海洋，我們的胸懷變得更加壯闊。
女：今天，站立在詩(shī)文的山巔，我們的視野變得更加高遠(yuǎn)。
男：我們?cè)诨匚吨邢硎茉?shī)情畫(huà)意！
女：我們?cè)谡b讀中感受美文經(jīng)典！
合：愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿華夏兒女豪情滿懷，再譜新樂(lè)章。
男：南關(guān)小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典朗誦比賽到此結(jié)束。
合：祝老師們身體健康、工作順利。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)，再見(jiàn)。
國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生篇十一
合:大家好!
男:今天,我們?nèi)h中小學(xué)師生歡聚一堂,隆重舉行桓臺(tái)縣"我們的節(jié)日--中。
女:這次展演,旨在"傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,建設(shè)中華民族共有的精神家園".男:這次展演,也是我縣"營(yíng)造書(shū)香桓臺(tái),共建文化名城"活動(dòng)的一個(gè)縮影.
師男生女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。
師女生男:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家好!
師男:為了進(jìn)一步實(shí)施我縣國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀工程,營(yíng)造國(guó)學(xué)經(jīng)典文化學(xué)習(xí)氛圍,深化經(jīng)典誦讀活動(dòng)在校園文化建設(shè)中的積極作用,我縣舉辦了以為主題國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng).
師女:各個(gè)單位高度重視此項(xiàng)活動(dòng),精心組織.注重活動(dòng)效果,更注重活動(dòng)的過(guò)程,力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都有參與和展示的機(jī)會(huì),有力地推動(dòng)了全縣國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)深入開(kāi)展.
生男生女:那經(jīng)典的美文,高亢的誦讀,優(yōu)美的舞蹈,和諧的旋律,匯成了一首首美麗而又激昂的樂(lè)章.
師男:在這次活動(dòng)中很多單位取得了優(yōu)異的成績(jī).現(xiàn)在請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)宣布獲獎(jiǎng)單位.(領(lǐng)導(dǎo)宣讀獲獎(jiǎng)單位)。
師女:請(qǐng)榮獲一等獎(jiǎng)的單位上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng).
【開(kāi)頭部分】。
師男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化.
生女:華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶.
師女:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;。
生男:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香.
師男:它有"民為貴,君為輕"的光輝思想,。
生女:今有國(guó)哀三日,舉國(guó)哀悼的英明決定;。
師女:它有"多難以固其國(guó)"的至理名言,。
生男:今有繪就抗震救災(zāi),眾志成城的動(dòng)人畫(huà)卷.
師男:國(guó)學(xué)經(jīng)典可以擦亮我們的眼睛.
生女:國(guó)學(xué)經(jīng)典可以點(diǎn)燃我們的智慧.
師女:國(guó)學(xué)經(jīng)典可以提高我們的素養(yǎng).
生男:國(guó)學(xué)經(jīng)典可以啟迪我們的人生.
合:國(guó)學(xué)經(jīng)典是中國(guó)古代賢哲的智慧結(jié)晶,意深、理透、志遠(yuǎn)、境高.
師男:誦讀經(jīng)典將使我們的情懷優(yōu)雅起來(lái).
生女:誦讀經(jīng)典將使我們的氣質(zhì)美麗起來(lái).
師女:誦讀經(jīng)典將使我們的靈魂高貴起來(lái).
生男:誦讀經(jīng)典將使我們的生命豐滿起來(lái).
師男生女:國(guó)學(xué)經(jīng)典為我們的審美觀確立標(biāo)準(zhǔn);。
合:桓臺(tái)縣國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
【節(jié)目部分】。
師男:三尺講臺(tái),是文化香火的傳播圣地;為人師,我們是當(dāng)代文化派出的使節(jié).請(qǐng)欣賞教師集體朗誦《長(zhǎng)歌浩嘆唱古今》.
生女:細(xì)雨紛紛,牧童遙指,青草坡前,酒旗飄揚(yáng)的杏花村.請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景短劇《牧童遙指杏花村》.
師女:中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),唐宋文學(xué)璀璨奪目.請(qǐng)欣賞大型詩(shī)朗誦《唐風(fēng)宋韻耀中華》.
生男:自古以來(lái)文人墨客飽讀詩(shī)書(shū)并留下千古佳話.看!一群活潑好動(dòng)的孩子帶著他們的故事向我們走來(lái)!請(qǐng)欣賞情景劇《樂(lè)在書(shū)中尋》.
師男:從《詩(shī)經(jīng)》到《楚辭》,從唐風(fēng)到宋韻,那一篇篇經(jīng)典佳作像橘樹(shù),像蘭花,為我們帶來(lái)國(guó)學(xué)經(jīng)典那遙遠(yuǎn)的芬芳.下面請(qǐng)欣賞《古韻悠悠》.
師女:"關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲.窈窕淑女,君子好逑."徜徉在《詩(shī)經(jīng)》的世界,我們時(shí)刻感受著它馥郁的芬芳.請(qǐng)欣賞《古風(fēng)古韻送我情》.
生男:貪看翠蓋擁紅妝,不覺(jué)湖邊一葉霜,卷卻天機(jī)云錦緞,縱教匹練寫(xiě)秋光.請(qǐng)欣賞《湖區(qū)娃娃誦經(jīng)典》.
生女:《詩(shī)經(jīng)》如同參差的荇菜,那一聲聲遠(yuǎn)古的歌聲,穿越千年的歷史時(shí)空,至今仍在人們耳邊輕輕吟唱.請(qǐng)欣賞詩(shī)樂(lè)舞表演《關(guān)雎》.
師女:歷代先賢留給我們的不僅是華美的篇章,更是深邃的思想,博大的精神.讓我們?cè)谡b讀中,見(jiàn)賢思齊,養(yǎng)浩然正氣.請(qǐng)聽(tīng)大型朗誦《千載風(fēng)流》.
生男:從軍代父意何雄,別娘翁,執(zhí)彎弓.涉水登山,戴月赴兵戎.踏破重關(guān)三萬(wàn)里,豪氣足,貫長(zhǎng)虹.請(qǐng)欣賞情景劇《木蘭辭》.
師男:往事越千年,行游品三國(guó).今天,我們沿著歷史長(zhǎng)河溯流而上,說(shuō)三國(guó)、誦三國(guó)、唱三國(guó)、演三國(guó).請(qǐng)欣賞師生誦讀《烽火長(zhǎng)歌醉千年》.
生女:傳統(tǒng)文化是華夏民族的根,國(guó)學(xué)經(jīng)典是炎黃子孫的魂.請(qǐng)欣賞快板《國(guó)學(xué)經(jīng)典展新彩》.師女:悠悠中華,浩浩文化;燦爛文明,光照千秋!
生女:千古華章,字字珠璣,篇篇錦繡,滋養(yǎng)著中華兒女!
生男:今天,我們從中國(guó)浩瀚的國(guó)學(xué)海洋中,擷取了幾朵浪花,用我們的心靈和聲音,去復(fù)原當(dāng)年浪花飛濺時(shí)的優(yōu)美與灑脫,壯懷與激昂.
師女生男女合:請(qǐng)欣賞師生誦讀《千千闋歌中華情》.
【結(jié)尾部分】。
師男:誦讀經(jīng)典,師從賢哲,陶心冶智,博古通今;。
生女:誦讀經(jīng)典,播種心田,生根發(fā)芽,開(kāi)枝散葉.
師女:誦讀經(jīng)典,營(yíng)造國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)建書(shū)香校園.
生男:誦讀經(jīng)典,推進(jìn)國(guó)學(xué)誦讀工程,建設(shè)書(shū)香桓臺(tái).
師男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響.
生女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾.
師女:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌.
生男:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?
師男:低聲吟詠吧,讓我們?cè)趪?guó)學(xué)經(jīng)典的天地里心馳神游.
生女:高聲誦讀吧,讓我們?cè)趪?guó)學(xué)經(jīng)典的芳香中滋情養(yǎng)氣.
師女:吟詠誦讀吧,讓我們共同傳承偉大雄健的民族精神.
生男:吟詠誦讀吧,讓我們共同創(chuàng)造燦爛輝煌的中華文明.
師男生女:我們相信,。
一代桓臺(tái)少年,。
在經(jīng)典美文的熏陶下,。
必將成為新世紀(jì)的棟梁!
師女生男:我們相信,。
一代代桓臺(tái)少年,。
一定能繼往開(kāi)來(lái),創(chuàng)造更加輝煌的新時(shí)代.
合:桓臺(tái)縣國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)到此結(jié)束!
國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生篇十二
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我們齊聚一堂，誦讀經(jīng)典美文，中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結(jié)晶，映射著理性的光輝。
女：之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！边@是炎黃子孫懵懂求知的咿呀學(xué)語(yǔ);男：子規(guī)，圣人訓(xùn);首孝悌，次謹(jǐn)信。”這是回蕩在中華大地上空的經(jīng)典的聲音;女：天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”這是范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中發(fā)出的來(lái)自靈魂的吶喊，男：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。現(xiàn)在，就讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的篇章。我宣布，“楊木洲中學(xué)國(guó)學(xué)誦讀活動(dòng)”正式開(kāi)始。首先為我們表演的是光華小學(xué)的小朋友們女：金色童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近經(jīng)典金色童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典讓我們?cè)诮?jīng)典中尋求天地靈氣讓我們?cè)诮?jīng)典中感受萬(wàn)物精華(學(xué)生：人之初，性本善，起….)學(xué)生朗讀……男：剛剛小朋友們?yōu)槲覀兝收b的是千古傳誦的名篇絕句《三字經(jīng)》，它不僅教我們?cè)鯓幼R(shí)文斷字，也告訴我們很多做人的道理，讓我們受益終生。
女：今天，我們是讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻今天，我們誦讀千古美文，使承華夏文明父母之所愛(ài)亦愛(ài)之父母之所敬亦敬之《弟子規(guī)》伴我們同行，我們沐浴經(jīng)典成長(zhǎng)。下面請(qǐng)七八年級(jí)的同學(xué)為我們朗誦《弟子規(guī)》。
李如意：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，起….男：書(shū)聲朗朗，朗朗書(shū)聲，我們不僅要熟記《弟子規(guī)》，更要將書(shū)中的文字落實(shí)在自己的行動(dòng)里，以此嚴(yán)格要求自己。
同學(xué)們，我們深愛(ài)我們的祖國(guó)，我們搏動(dòng)的心跳動(dòng)著上下五千年的脈搏，我們深愛(ài)我們的華夏，我們涌動(dòng)的血液奔騰著滾滾黃河的波濤。居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君，下面，讓我們走進(jìn)《岳陽(yáng)樓記》，感悟古人的愛(ài)國(guó)情懷，請(qǐng)九年級(jí)的同學(xué)朗誦《岳陽(yáng)樓記》，戴佳玲：
起……男：最后讓我們?nèi)w同學(xué)一起大聲朗讀本次表演的結(jié)束語(yǔ)，絲絲管弦，起….男：書(shū)是一扇神秘的門(mén)，他垂青于每一位敲門(mén)者。女：書(shū)是一扇清新的窗，她激勵(lì)著每一個(gè)尋夢(mèng)者。
男：
讀書(shū)吧!讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們;。
女：讀書(shū)吧!讓博學(xué)和睿智豐富我們;。
男：本次國(guó)學(xué)誦讀表演到此結(jié)束。
國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生篇十三
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
女：敬愛(ài)的各位老師，同學(xué)們。
合：大家上午好。
男：我是主持人段敬偉。
女：我是主持人張純。
男：茫茫之宇宙。
女：渺渺之蒼穹。
男：天以地為家。
女：家以國(guó)育人。
男：志于道，據(jù)于德。
女：依于仁，游于藝。
男：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清洌。
女：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。
男：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌。
女：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 男：雅言傳承文明。
女：經(jīng)典浸潤(rùn)人生。
男：讓我們?cè)谡芰康沫h(huán)境中學(xué)習(xí)圣賢之智慧，養(yǎng)浩然之正氣，奠定道德之根基。
女：下面掌聲有請(qǐng)周副校長(zhǎng)為本次大賽致詞。
男：下面有請(qǐng)李校長(zhǎng)宣布大賽開(kāi)始。
女：本次大賽的評(píng)委老師有：李副校長(zhǎng)、滕副校長(zhǎng)、李振湘老師、蔣軍軍老師、張吉康老師、王學(xué)銀老師、王建霞老師。
男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
女：中華經(jīng)典源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，經(jīng)典文化生生不息，聽(tīng)經(jīng)典吟唱，品經(jīng)典韻味，下面請(qǐng)聆聽(tīng)《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》。
男：唯美的聲音久久回蕩。經(jīng)過(guò)剛才的聆聽(tīng)，相信大家對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典一定倍感親切。這些天，我們的校園總是回蕩著同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的古詩(shī)誦讀聲。下面我們將輪班展示古詩(shī)誦讀。
女：感謝各班的精彩誦讀，既然有同學(xué)們的集體展示，那么我們蘭里小學(xué)的老師們呢?同學(xué)們想不想看?下面請(qǐng)欣賞教師國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀《大學(xué)·沁園春·雪》。
一、男：我們的祖國(guó)歷史悠久，地大物博，在歷史的長(zhǎng)河中歷經(jīng)磨難。香港的回歸，是中國(guó)綜合國(guó)力上升的象征，香港回歸后，也成為中國(guó)南方的璀璨明珠。下面請(qǐng)欣賞六(3)班帶來(lái)的《香港明天會(huì)更好》。掌聲有請(qǐng)。
二、女：是啊，香港明天會(huì)更好，我們的祖國(guó)也將更加富強(qiáng)。作為祖國(guó)的少年，我們也應(yīng)更為努力。少壯不努力老大徒傷悲，三(2)班的同學(xué)們，正通過(guò)自己的一點(diǎn)點(diǎn)努力，收獲了快樂(lè)與進(jìn)步。下面請(qǐng)欣賞三(2)班帶來(lái)的《長(zhǎng)歌行·信》。
三、男：悠悠五千年，承載著中華民族文明。滔滔黃河水，潤(rùn)育著華夏兒女的生息。在這悠悠歲月中，《三字經(jīng)》給人們帶來(lái)了一個(gè)偉大民族的文明。下面請(qǐng)欣賞一(1)班的小朋友帶來(lái)的《三字經(jīng)》。
四、女：感謝一(1)班小朋友的精彩演出。在中國(guó)的歷史長(zhǎng)河中。萬(wàn)里長(zhǎng)征無(wú)疑是濃濃的一抹重彩，為中國(guó)，為人民注入了新的希望與動(dòng)力。下面請(qǐng)欣賞五(1)班帶來(lái)的《長(zhǎng)征》。
五、男：繼圣賢之絕學(xué)，續(xù)中華之文明。下面請(qǐng)欣賞六(1)班帶來(lái)的《*規(guī)》誦讀。
六、女：《三字經(jīng)》《*規(guī)》體現(xiàn)了中華人民的勤奮，孝德，愛(ài)心。讓我們帶著愛(ài)心，孝心永遠(yuǎn)流傳吧!下面請(qǐng)欣賞二(2)班帶來(lái)的《三字經(jīng)·*規(guī)》。
七、男：*規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信。感謝二(2)班的精彩演出。下面請(qǐng)欣賞三(1)班帶來(lái)的《*規(guī)之孝悌》。
女：孝心是春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;孝心是蠟炬，成灰淚始干。爹娘生咱身、拉扯咱成人、汗水壯咱筋骨肉、恩情比海深。下面請(qǐng)欣賞老師帶來(lái)的經(jīng)典手語(yǔ)舞《三德歌》。讓我們掌聲有請(qǐng)。
八、男：同學(xué)們，尊老愛(ài)幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，你都能做到嗎?你又是如何做的呢?下面五(2)班將帶來(lái)他們的理解。請(qǐng)欣賞《*規(guī)·出則悌》。
九、女：《三字經(jīng)》是經(jīng)典長(zhǎng)河中一朵璀璨的浪花，《三字經(jīng)》是民族文化里一株芬芳的奇葩。古人曰：熟讀三字經(jīng)，便知天下事。下面請(qǐng)欣賞四(2)班帶來(lái)的《三字經(jīng)》。
十、男：“臨行密密縫，意恐遲遲歸......”深摯的母愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沐浴著兒女們。下面請(qǐng)欣賞四(1)班帶來(lái)的誦讀表演《寸草春暉》。
十一、女：“人之初，性本善”。從小，我們就熟知這句話。許多做人的道理也從中得到體現(xiàn)，下面請(qǐng)欣賞二(1)班帶來(lái)的《三字經(jīng)·*規(guī)》。
十二、男：天蒼蒼，野茫茫，山之上，國(guó)有殤!下面請(qǐng)欣賞六(2)班帶來(lái)的《望大陸》。
十三、女：國(guó)學(xué)經(jīng)典，就像一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。影響著一代又一代中國(guó)人，瞧!一(2)班的小朋友帶來(lái)了他們的節(jié)目《花朵》。掌聲有請(qǐng)。
十四、男：在悠悠文化長(zhǎng)河中，中國(guó)涌現(xiàn)了或振奮人心，或發(fā)人深思的無(wú)數(shù)經(jīng)典作品。下面請(qǐng)欣賞五(3)班帶來(lái)的《賣炭翁·長(zhǎng)征·*規(guī)》。
結(jié)束詞：
男：中華經(jīng)典，有中國(guó)道路的引領(lǐng)，從容之道，生生不息。
女：中華經(jīng)典，是中國(guó)精神的載體，天人合一，攜手共進(jìn)。
男：中華經(jīng)典，是中國(guó)力量的蘊(yùn)藏，厚德載物，自強(qiáng)不息。
女：中華經(jīng)典，是中國(guó)夢(mèng)的發(fā)源地，大同世界，太平萬(wàn)世。
男：為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我們誦讀中華經(jīng)典。
女：為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我們承擔(dān)著責(zé)任和使命。
男：為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我們要運(yùn)用中華文化的力量來(lái)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步!
合：我們有一個(gè)共同的夢(mèng)想：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平!
國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生篇十四
合：大家下午好。
甲：秋風(fēng)蕭瑟、金菊綻放。楓林盡染、碩果飄香。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
乙：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是中華民族經(jīng)久不衰的瑰寶。
甲：那一篇篇膾炙人口的佳作給了我們?nèi)松膯⒌?，那一曲曲?dòng)人心弦的經(jīng)典帶給我們美好的藝術(shù)享受。
乙：它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
甲：國(guó)學(xué)經(jīng)典不僅是中國(guó)悠久傳統(tǒng)文化的象征，也是每一個(gè)中國(guó)人的立身處世之本;更是我們不可或缺的精神力量。
乙：今天，我們相聚在這里，共同誦讀千古美文，營(yíng)造書(shū)香隆堯，傳承千古文明。
享受詩(shī)意人生。
甲：今日事今日畢，莫等明日再努力，親愛(ài)的朋友們，讓我們抓住今天的寶貴時(shí)間，無(wú)私奉獻(xiàn)，銳意進(jìn)取。百年明日能幾何，請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。在這里，首先請(qǐng)來(lái)自堯山中學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀兇蜷_(kāi)古典文化的悠悠長(zhǎng)卷，為大家誦讀經(jīng)典詩(shī)文：《明日歌》。
乙：我們的祖國(guó)，鐘靈毓秀、地大物博。我們的祖國(guó)，大河奔流、高山巍峨。
甲：作為一名中國(guó)人，生活在這片具有深厚文化底蘊(yùn)的土地上，我們感到由衷的自豪和驕傲。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞牛橋中心小學(xué)表演的詩(shī)朗誦：《中國(guó)話》。
甲：大家知道，《*規(guī)》是中華傳統(tǒng)文化教育的根基，它教會(huì)我們做人，教會(huì)我們感恩，教會(huì)我們寬容、教會(huì)我們誠(chéng)信。它教給我們?nèi)绾涡⒕锤改?、如何友?ài)兄弟、尊敬師長(zhǎng)、做一個(gè)有道德、有愛(ài)心的中國(guó)人。
乙：欲做事，先做人。翻開(kāi)《*規(guī)》一讀，就仿佛置身于文明當(dāng)中，置身于做人的*大道當(dāng)中。
甲：請(qǐng)欣賞華開(kāi)小學(xué)表演的情景?。骸?規(guī)》。
乙：我們擁有著美麗的夢(mèng)想，我們向往著美好的未來(lái)。
甲：讓我們展翅高翔，奔向美好的未來(lái)，把我們的人生變得更加燦爛輝煌。
乙：請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)中學(xué)帶來(lái)的集體誦讀：《相信未來(lái)》。
甲：他是一個(gè)農(nóng)民的兒子，少年時(shí)代便有了“埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山!”的宏偉大志。
乙：他是一個(gè)普通的人，但他用不朽的思想改變了中國(guó)，也影響了整個(gè)世界，他是中國(guó)的驕傲，是中華民族的驕傲。
甲：他不僅是一位偉大的政治家，軍事家、思想家，他還是一名獨(dú)領(lǐng)風(fēng)*的偉大詩(shī)人。。他的詩(shī)詞如天地之蒼茫，江河之奔涌，山岳之巋然，星光之燦爛。他的詩(shī)詞是民族文化的奇珍異寶，是中華民族一座精神永恒的豐碑。
乙：這個(gè)人就是就是*。下面請(qǐng)欣賞滏陽(yáng)中學(xué)的兩位同學(xué)朗誦二首*詩(shī)詞：
甲：每一個(gè)中國(guó)人都不會(huì)忘記，20xx年5月12日，中國(guó)汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震。
乙：天災(zāi)無(wú)情人有情。來(lái)自五湖四海的炎黃子孫們，萬(wàn)眾一心，抗震救災(zāi)難獻(xiàn)，用不屈的精神和力量戰(zhàn)勝了災(zāi)難。
甲：因?yàn)槲覀冇?3億血脈相連的兄弟姐妹，因?yàn)樵谖覀兊纳砗?，有一個(gè)慈祥而強(qiáng)大的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞大張莊中心小學(xué)表演的詩(shī)朗誦：《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》。
乙：荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。亂入池中看不見(jiàn)，聞歌始覺(jué)有人來(lái)。荷花自古以來(lái)就被文人墨客視為花中君子。人們愛(ài)蓮，愛(ài)她的“出淤泥而不染”，愛(ài)她的“濯清漣而不妖”。它那高尚純潔的形象打動(dòng)了無(wú)數(shù)人，人們也將它看成了廉潔、清正，不與*同流合污的化身。
甲：說(shuō)到荷花，我們自然的就會(huì)想到朱自清，想到他的《荷塘月色》，他的《荷塘月色》綺麗而纖濃，精確而細(xì)膩。靈動(dòng)美妙的語(yǔ)言，為我們帶來(lái)了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的享受?，F(xiàn)在讓我們一起來(lái)接受一場(chǎng)心靈的洗禮，請(qǐng)欣賞尹村中學(xué)的同學(xué)們，為我們朗誦的散文家朱自清的代表作：《荷塘月色》。
乙：在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，美麗而寬廣。
甲：在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。
乙：奔騰不息的黃河是她的血脈，巍峨屹立的泰山是她的脊梁。
乙：童年,是一杯綠茶,充滿飄逸，充滿清香。
甲：童年,是一只風(fēng)箏,放飛夢(mèng)想，放飛希望。.
甲：一位領(lǐng)袖，懷著對(duì)祖國(guó)和人民深深的愛(ài)，締造了我們的共和國(guó)。
乙：一位偉人，把他博大的胸懷化成了詩(shī)歌。他，就是我們的領(lǐng)袖*。
甲：請(qǐng)欣賞隆堯電視臺(tái)段志堯?yàn)榇蠹依收b*詩(shī)詞：、
乙：1925年，詩(shī)人聞一多寫(xiě)下組詩(shī)《七子之歌》，將被帝國(guó)主義掠走的澳門(mén)、香港、中國(guó)臺(tái)灣、威海、廣州灣、九龍、旅順大連，比作七個(gè)與母親離散的孤兒，寫(xiě)出了七塊土地對(duì)祖國(guó)的眷念。請(qǐng)欣賞蓮子中心小學(xué)朗誦的：《七子之歌》。
甲：祖國(guó)，我愛(ài)你長(zhǎng)江的流水，我愛(ài)你黃河的浪濤。
乙：拳拳赤子心，深深中華情。13億中華兒女衷心祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上!
祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。
甲：請(qǐng)欣賞大霍中心小學(xué)的集體誦讀：《愛(ài)國(guó)心赤子情》。
乙：江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)*數(shù)百年。
甲：他是人民的兒子，他運(yùn)籌帷幄，長(zhǎng)纓在手縛蒼龍。
乙：他獨(dú)領(lǐng)風(fēng)*，一唱雄雞天下白。請(qǐng)欣賞滏陽(yáng)中學(xué)帶來(lái)的伴舞誦讀：《*詩(shī)詞五首》。
甲：中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結(jié)晶，映射著理性的光芒。
乙：誦讀經(jīng)典，讓中華五千年的文化滋潤(rùn)我們的心田。誦讀經(jīng)典，讓心靈穿越時(shí)空，在詩(shī)韻美文里做一次飛躍，做一次升華。
甲：請(qǐng)欣賞楊河中心小學(xué)帶來(lái)的集體誦讀：《國(guó)學(xué)新唱》。
乙：在遼闊的冀南平原上，有一座749平方公里的文化古城，它就是我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)，被稱為唐堯故地的隆堯縣。
甲：這里歷史悠久、鐘靈毓秀，不僅是帝堯始封之地，李唐祖籍，而且是后周皇帝郭威、柴榮的故里，也是蜚聲華夏的“中華詩(shī)詞之鄉(xiāng)”，“中國(guó)民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)”。
乙：我們的家鄉(xiāng)物華天寶、資源豐富、環(huán)境優(yōu)越、社會(huì)和諧。讓我們深情的說(shuō)一聲：家鄉(xiāng)你好，隆堯你早。
甲：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《隆堯您早》朗誦者：陳劍昊、辛成方、孟穎、李博。
乙：“恩欲報(bào)，怨欲忘。報(bào)怨短，報(bào)恩長(zhǎng)”。這是《*規(guī)》中的一句話，他告訴我們要懂得感恩，要懂得：“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。
甲：知恩圖報(bào)是中華民族的美德。我們應(yīng)該感恩父母給了我們生命;感恩老師教會(huì)了我們成長(zhǎng);感恩幫助我的人，讓我感受善良;感恩傷害我的人，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
乙：學(xué)會(huì)感恩，就是多一份理解，少一份指責(zé)。只有懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩，生活才會(huì)幸福，心靈才會(huì)清澈，你就是天下最富有的人。
請(qǐng)欣賞木花中心小學(xué)表演的伴舞誦讀：《感恩的心》。
甲：這是一個(gè)偉大的時(shí)代，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，承載著中華民族的夢(mèng)想，飛向未來(lái)!
乙：這是一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代，構(gòu)建和諧社會(huì)，彰顯盛世中國(guó)的風(fēng)采。
甲：請(qǐng)欣賞雙碑中學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦：《盛世中國(guó)》。
乙：滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂;綿綿秦嶺，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
甲：讓我們把最美的詩(shī)句獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)，愿祖*親永遠(yuǎn)年青，永遠(yuǎn)蓬勃。愿中華大地永遠(yuǎn)美滿，永遠(yuǎn)平安。
乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《祖國(guó)頌》，朗誦者：張昭、段志堯。
甲：國(guó)學(xué)經(jīng)典是中國(guó)古代賢哲智慧的結(jié)晶，他可以擦亮我們的眼睛，點(diǎn)燃我們的智慧，提高我們的素養(yǎng)，啟迪我們的人生。
乙：誦讀經(jīng)典將使我們的情懷優(yōu)雅起來(lái)，氣質(zhì)美麗起來(lái)，靈魂高貴起來(lái)，生命豐滿起來(lái)。
甲：請(qǐng)欣賞東良中學(xué)集體誦讀：《世界請(qǐng)聽(tīng)中國(guó)朗誦》。
甲：有一位古人曾經(jīng)把我們的祖國(guó)比喻成一位風(fēng)華正茂的少年，寫(xiě)下了膾炙人口的篇章《少年中國(guó)說(shuō)》，這位古人就是倡導(dǎo)“戊戌變法”的改革者梁?jiǎn)⒊Ｏ旅婢驼?qǐng)欣賞表方外國(guó)語(yǔ)小學(xué)為我們朗誦的《少年中國(guó)說(shuō)》。
乙：在《全唐詩(shī)》浩瀚的星空中，被聞一多先生稱為"孤篇壓全唐"的作品，正是張若虛的《春江花月夜》。
甲：春江潮水、海上明月、花木流霜，如夢(mèng)似幻的小夜曲潺潺流動(dòng)，這哀而不傷的盛唐之音伴隨著江潮明月繚繞千年?，F(xiàn)在，就讓我們進(jìn)入《春江花月夜》的美好境界吧。
乙：請(qǐng)欣賞蓮子中學(xué)表演的伴舞誦讀：《春江花月夜》。
甲：中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;它是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國(guó)人。
乙：從《詩(shī)經(jīng)》到《楚辭》，從唐風(fēng)到宋韻，那一篇篇經(jīng)典佳作像橘樹(shù)，像蘭花，為我們帶來(lái)國(guó)學(xué)經(jīng)典那遙遠(yuǎn)的芬芳。
甲：請(qǐng)欣賞魏莊中學(xué)帶來(lái)的集體朗誦：《國(guó)學(xué)經(jīng)典串讀》。
乙：我國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度，是亞洲文明的搖籃。那平平仄仄的詩(shī)篇啟迪我們的智慧，滋養(yǎng)著我們的心靈。
甲：歷代先賢留給我們的不僅是華美的篇章，更是深邃的思想，博大的精神。讓我們?cè)谡b讀中，見(jiàn)賢思齊，養(yǎng)浩然正氣，育清新之風(fēng)。傳承經(jīng)典，振興中華。把我們的精神家園建設(shè)的更加美好。
乙：請(qǐng)欣賞職教中心的伴舞誦讀：《傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典》。
結(jié)束語(yǔ)。
甲：誦讀經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌。
乙：吟詠經(jīng)典，讓傳統(tǒng)文化的智慧支撐我們民族的脊梁。
甲：愿五千年文化瑰寶，熔鑄在我們的生命里，豐富我們的人生，美化我們的心靈，讓經(jīng)典與我們相伴，讓圣賢與我們同行。
乙：讓我們?cè)趥鹘y(tǒng)文化的熏陶下，學(xué)而修德、思而知恥、行而取慎、成而戒驕。讓中華美德在堯鄉(xiāng)大地傳承、生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
甲：溫*總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“道德的光芒甚至比陽(yáng)光還要燦爛”。我們堅(jiān)信，只要我們從我做起，踐行道德，弘揚(yáng)真善美，我們的明天將會(huì)更加和諧，更加美好。
乙：讓我們學(xué)詩(shī)、用詩(shī)、賞詩(shī)、寫(xiě)詩(shī)，讓經(jīng)典詩(shī)詞豐富我們的生活，美化我們的心靈。
乙：讓我們把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來(lái)。
甲：親愛(ài)的朋友們，隆堯縣“農(nóng)行杯”國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀大賽到此結(jié)束。祝大家心情愉快，工作順利，身心和諧，家庭幸福。
合：再見(jiàn)。
國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生篇十五
【合】大家下午好！
【男】五月的春風(fēng)情深意暖。
【女】五月的花海流溢飄香。
【男】和著春潮，伴著夏韻。
【女】在花團(tuán)錦簇的季節(jié)里，我們迎來(lái)了賢昌民族中學(xué)“習(xí)經(jīng)典、樹(shù)美德、攜手共創(chuàng)多彩貴州美麗家鄉(xiāng)大型詩(shī)文征集、演講、知識(shí)競(jìng)猜活動(dòng)”演講比賽。
【男】下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本次活動(dòng)中演講比賽邀請(qǐng)到的評(píng)委，他們分別是：陸萬(wàn)春老師、李時(shí)全老師、龍永昌老師、金淵凱老師、王紅艷老師、尹德英老師、范秀清老師、陸艦老師、強(qiáng)如如老師、羅光翠老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
【女】下面，我宣布一下比賽規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)：總分10分。未脫稿演講扣0.5分。演講過(guò)程中吞吞吐吐、導(dǎo)致不能繼續(xù)演講扣0。2分。演講無(wú)表情扣0.1分。演講不聲情并茂者扣0.2分。音量過(guò)小者扣0.1分。
【男】接下來(lái)我們的18位選手即將閃亮登場(chǎng)了。
【女】18位選手，今天的舞臺(tái)屬于你們，盡情展示你們的風(fēng)采吧！
【男】國(guó)學(xué)大師南懷瑾先生認(rèn)為，“經(jīng)典是濃縮了人文科學(xué)和自然科學(xué)等多方面知識(shí)的結(jié)晶”。全球經(jīng)典教育專家王財(cái)貴博士認(rèn)為：“經(jīng)典是人類社會(huì)最有價(jià)值、最有用的知識(shí)”。北京大學(xué)教授王炳照認(rèn)為：“經(jīng)典是人類文明的精華，是全人類的財(cái)富”?！度嗣袢?qǐng)?bào)》著文表述為“經(jīng)典是經(jīng)過(guò)時(shí)間淘漉和歷史沉淀的文化精品。因此，我們可以這樣說(shuō)：國(guó)學(xué)經(jīng)典，濃縮了中華五千年的文明，承載了中華民族的精神與品格，包容著中華民族獨(dú)有的民族風(fēng)貌，體現(xiàn)了中華民族特有的文化價(jià)值和精神內(nèi)涵。
【女】學(xué)會(huì)生活是當(dāng)今社會(huì)需要人才必備基本技能，孩子從小就要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立地生活?！兜茏右?guī)》中就有大量文字引導(dǎo)孩子加強(qiáng)自身修養(yǎng)，規(guī)范自己的行為，學(xué)會(huì)與他人和諧相處。請(qǐng)聽(tīng)1號(hào)選手，來(lái)自七（2）班趙文艷同學(xué)的演講《國(guó)學(xué)經(jīng)典，生活行動(dòng)的指南》。請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
【男】請(qǐng)?jiān)u委為1號(hào)選手打分。中國(guó)的孔子與印度釋迦摩尼生于同時(shí)代，兩人年齡只差14歲。一個(gè)開(kāi)創(chuàng)了延續(xù)3000余年的東方傳統(tǒng)文化——儒學(xué)，一個(gè)創(chuàng)建了世界三大宗教之一—佛教。由此可見(jiàn)一斑。西方講究的是哲學(xué)，我們有的是思想。國(guó)學(xué)不僅僅是咱們看到的規(guī)范言行舉止。培養(yǎng)學(xué)生健全人格。國(guó)學(xué)經(jīng)典體現(xiàn)出來(lái)的對(duì)事物、對(duì)人、對(duì)自然的看法都是未來(lái)人生的價(jià)值所在。所以，我們要傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典，請(qǐng)聽(tīng)，來(lái)自七（1）班羅信同學(xué)的演講《傳承經(jīng)典》。請(qǐng)3號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
【女】下面我宣布一下1號(hào)選手的得分情況：去掉一個(gè)分_____，去掉一個(gè)最低分_____，最后得分_____。請(qǐng)?jiān)u委為2號(hào)選手打分。國(guó)學(xué)經(jīng)典中蘊(yùn)涵的傳統(tǒng)美德，在潛移默化中塑造著孩子們的人格，提升著孩子們的素養(yǎng)。如孝親敬長(zhǎng)，誠(chéng)實(shí)守信，謙恭有禮等。同時(shí)，燦爛的文明，也能使孩子對(duì)祖國(guó)更有感情，更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)，培養(yǎng)和塑造出具有民族意識(shí)、經(jīng)世致用的下一代。請(qǐng)聽(tīng)，來(lái)自七（3）班李道省同學(xué)的演講《誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)仁愛(ài)美德》。請(qǐng)4號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
【男】下面我宣布一下2號(hào)選手的得分情況：去掉一個(gè)分_____，去掉一個(gè)最低分_____，最后得分_____。請(qǐng)?jiān)u委為3號(hào)選手打分。西方有位學(xué)者說(shuō)過(guò)一句意味深長(zhǎng)的話：“誰(shuí)都希望自己幸福，可誰(shuí)都不知道什么是真正的幸福?！睙o(wú)庸置疑的是，我們都認(rèn)可青少年時(shí)期所受的教育對(duì)于人一生的幸福具有決定性的影響，那么讓孩子接受什么樣的教育呢？我們?cè)诒姸嗟慕逃齼?nèi)容中提倡國(guó)學(xué)經(jīng)典教育，這是因?yàn)閷?duì)于青少年來(lái)說(shuō)，國(guó)學(xué)經(jīng)典教育是最有價(jià)值、質(zhì)的教育，是奠定他一生幸福的根本。請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自七（5）班蔣維剛同學(xué)的演講《文明美德，伴我成長(zhǎng)》。請(qǐng)5號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
【女】下面我宣布一下3號(hào)選手的得分情況：去掉一個(gè)分_____，去掉一個(gè)最低分_____，最后得分_____。請(qǐng)?jiān)u委為4號(hào)選手打分。學(xué)生學(xué)國(guó)學(xué)，使優(yōu)秀的祖國(guó)文化滋潤(rùn)進(jìn)他們求知的心田。學(xué)生除背誦國(guó)學(xué)教材內(nèi)容外，又知道教育意義的小故事?！案褂性?shī)書(shū)氣自華”，學(xué)生的變化是由內(nèi)而外的，是在國(guó)學(xué)這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的營(yíng)養(yǎng)中，培養(yǎng)品德，滋養(yǎng)心靈，改變氣質(zhì)。請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自七（1）班選手莫興隆同學(xué)的演講《品國(guó)學(xué)經(jīng)典，揚(yáng)中華精神》。請(qǐng)6號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
【男】下面我宣布一下4號(hào)選手的得分情況：去掉一個(gè)分_____，去掉一個(gè)最低分_____，最后得分_____。請(qǐng)?jiān)u委為5號(hào)選手打分。在漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程中，國(guó)學(xué)經(jīng)典已經(jīng)深植于中國(guó)人的精神家園里，流淌在每個(gè)炎黃子孫的血脈中。經(jīng)典是連接我們和歷史傳統(tǒng)之間的一座橋梁，缺乏經(jīng)典教育，我們就無(wú)法踏上回到自己精神家園的道路，只能成為文化上無(wú)家可歸的流浪者。請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自七（2）班選手李林仙同學(xué)的演講《炎黃》。請(qǐng)7號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
【女】下面我宣布一下5號(hào)選手的得分情況：去掉一個(gè)分_____，去掉一個(gè)最低分_____，最后得分_____。請(qǐng)?jiān)u委為6號(hào)選手打分。部分學(xué)生愛(ài)心缺乏最明顯的標(biāo)志就是比較自私、冷漠，缺乏責(zé)任感。他們處處以自我為中心，不能理解長(zhǎng)者的愛(ài)，不知道怎么去愛(ài)別人，對(duì)他人缺乏愛(ài)心。他們永遠(yuǎn)處在被愛(ài)的暖陽(yáng)中，卻不愿意用愛(ài)回報(bào)別人。他們對(duì)父母不“知恩”，認(rèn)為父母養(yǎng)育自己是應(yīng)該的。我們?cè)撛鯓幼瞿?？?qǐng)聽(tīng)來(lái)自七（3）班選手金光芬同學(xué)的演講《孝親敬長(zhǎng)，中華美德代代傳》。請(qǐng)8號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
【男】下面我宣布一下6號(hào)選手的得分情況：去掉一個(gè)分_____，去掉一個(gè)最低分_____，最后得分_____。請(qǐng)?jiān)u委為7號(hào)選手打分。教育首先是讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，而愛(ài)心的培養(yǎng)又是做人的基礎(chǔ)。國(guó)學(xué)教材中很多教育內(nèi)容就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心培養(yǎng)的。子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文?！泵献樱骸袄衔崂?，以及人之老。幼吾幼，以及人之幼?！?、“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。敬人者，人恒敬之?！爆F(xiàn)實(shí)生活中我們?nèi)绾稳プ瞿?？?qǐng)聽(tīng)七（4）班趙文婷同學(xué)的演講《己所不欲，勿施于人》。請(qǐng)9號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
【女】去掉一個(gè)分_____，去掉一個(gè)最低分_____，7號(hào)選手最后得分是。請(qǐng)?jiān)u委為8號(hào)選手打分。以《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》為代表的國(guó)學(xué)經(jīng)典啟蒙讀物，可以說(shuō)是對(duì)孩子教育的重要素材，其中不乏大量句段是教育孩子尊重父母，文明知禮，懂得感恩的內(nèi)容。從小讓孩子接受這樣的啟蒙教育，猶如種下一顆善良的種子，必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。請(qǐng)聽(tīng)七（6）班金應(yīng)玲同學(xué)的演講《弟子規(guī)，我們成長(zhǎng)的伴侶》。請(qǐng)10號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
【男】去掉一個(gè)分_____，去掉一個(gè)最低分_____，8號(hào)選手最后是_____。請(qǐng)?jiān)u委為9號(hào)選手打分。學(xué)習(xí)做事為什么注意力不集中？就是因?yàn)樾牟欢?！怎樣才能讓心安定？讀書(shū)，靜能生智！讀什么書(shū)？讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，典能養(yǎng)德！請(qǐng)聽(tīng)七（4）班楊勝黎同學(xué)的演講《熟讀三字經(jīng)，傳承好美德》。請(qǐng)11號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
【女】去掉一個(gè)分_____，去掉一個(gè)最低分_____，9號(hào)選手最后是_____。請(qǐng)?jiān)u委為10號(hào)選手打分。我們倡導(dǎo)國(guó)學(xué)經(jīng)典教育，是基于傳統(tǒng)經(jīng)典對(duì)中華民族的歷史和社會(huì)生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響和真切體認(rèn)，是出于對(duì)中華傳統(tǒng)文化血脈的尊重和發(fā)揚(yáng)，是我們承認(rèn)自己成為中華民族的子孫并且現(xiàn)在也不想割斷這種親緣關(guān)系的深情回顧。請(qǐng)聽(tīng)七（5）班楊曉麗同學(xué)的演講《弘揚(yáng)中華，傳流美德》。
國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生篇十六
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的孩子們：大家早上好!爆竹辭舊，春風(fēng)送暖，跟著春天的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。在這個(gè)美好祥和的日子里，我們?nèi)w師生歡聚在美麗的校園，共同迎接新的成長(zhǎng)歷程，現(xiàn)在，我宣布中佳星海幼兒園開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始。
首先，是我園新學(xué)期的升旗儀式，有請(qǐng)可愛(ài)的升旗手和護(hù)旗手。
新的一年，園長(zhǎng)媽媽對(duì)老師和小朋友們寄予很大的期望，有很多話要對(duì)大家說(shuō)，我們小朋友也有心里話要告訴園長(zhǎng)媽媽和老師們?，F(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)蔡園長(zhǎng)和幼兒代表給我們作開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)。
回顧上個(gè)學(xué)期，我園有52名幼兒整個(gè)學(xué)期堅(jiān)持每天上幼兒園，沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天，被評(píng)為中佳星海幼兒園“全勤寶寶”，下面有請(qǐng)獲獎(jiǎng)幼兒上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!有請(qǐng)蔡園長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)!讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎(jiǎng)的小朋友們，祝愿他們?cè)谛碌囊荒昀镉懈蟮氖斋@。
昔年的鞭炮聲還在耳畔回響，親人的祝福還在耳邊回蕩，下面有請(qǐng)老師們帶來(lái)的律動(dòng)《新年好》，祝愿各位老師、家長(zhǎng)朋友和小朋友新春快樂(lè)，生活美滿，掌聲有請(qǐng)!
小朋友們，你們開(kāi)心嗎?讓我們大家一起跳起來(lái)，唱起來(lái)，把快樂(lè)帶給身邊的每一個(gè)人，下面有請(qǐng)全園師生一起帶來(lái)英語(yǔ)律動(dòng)《ifyouarehappyandyouknowit》。
結(jié)束語(yǔ)：新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，感謝您對(duì)我園的支持和厚愛(ài)，在幼兒園這片沃土上，在老師的精心培育下，我們的孩子，如春天的小苗，正迎著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)!xx幼兒園20xx—20xx年度第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。謝謝大家!
(一)、開(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)。
1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長(zhǎng)在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂(lè)幼兒有秩序地入場(chǎng)。
(二)、米尼主持人出場(chǎng)與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)。
(三)、園長(zhǎng)發(fā)言。
(四)、教師發(fā)言。
(五)、家長(zhǎng)發(fā)言(大四班)。
(六)、幼兒發(fā)言(大一班)。
(七)、師生同樂(lè)節(jié)目表演。
1、大一班：舞龍舞獅。
2、大五班：詩(shī)歌朗誦。
3.舞蹈二班：鼓娃迎春。
4.大班組大合唱。
新的學(xué)期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛(ài)的小博士!希望你們?cè)趚x幼兒園這塊沃土里，成為未來(lái)的英才。老師們會(huì)秉承教師愛(ài)的天職，像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)你們。以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂(lè)于提問(wèn)、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的`未來(lái)，做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊。
在此，我要借此機(jī)會(huì)，感謝我們的家長(zhǎng)，感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持，感謝你們對(duì)xx幼兒園的信任。
最后，我希望我們的全體幼兒在xx幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂(lè)的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)!謝謝大家!
國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生篇十七
合：大家上午好！
女1：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
男1：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
女2：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；
男2：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
女1：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
男1：打造精彩人生底色。
女2：納溪區(qū)打古中學(xué)“放飛青春五月，誦讀經(jīng)典國(guó)學(xué)”經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
女1：請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的各位評(píng)委，他們是：
劉天明校長(zhǎng)、余洪明校長(zhǎng)胡國(guó)民主任、萬(wàn)克良主任、劉朝炳主任、趙毅主任羅元富主任龍煒主席費(fèi)克玲老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
男1：下面有請(qǐng)打古中學(xué)劉校長(zhǎng)為我們比賽活動(dòng)致辭，掌聲歡迎！
女2：感謝劉校長(zhǎng)的深切祝福，現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲，預(yù)祝我們都能獲得優(yōu)異的成績(jī)！
1.女1：“云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)，晚照對(duì)晴空。來(lái)鴻對(duì)去燕，宿鳥(niǎo)對(duì)鳴蟲(chóng)?！?BR> 男1：詩(shī)詞和對(duì)聯(lián)是中國(guó)古代重要的文學(xué)形式，兩千多年來(lái)一直薪火相傳，至今仍具有強(qiáng)大的生命力。女1：在古代，自私塾的幼童起，就開(kāi)始這種文學(xué)修養(yǎng)的訓(xùn)練，對(duì)聲調(diào)、音律、格律等都有嚴(yán)格的要求?！堵暵蓡⒚伞?，則是其中較有代表性的一種。
男1：下面就請(qǐng)欣賞14.3班同學(xué)為我們朗誦《聲律啟蒙》和《伯牙絕弦》。
2.女2：現(xiàn)在讓我們把目光投向古代----漢魏六朝時(shí)期。在這一時(shí)期產(chǎn)生的“南北朝樂(lè)府詩(shī)”是中國(guó)文學(xué)一支奇葩，成為中華民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的一個(gè)有機(jī)組成部分。
男2：《木蘭詩(shī)》代表了北朝樂(lè)府民歌杰出的成就。一千多年來(lái)，木蘭代父從軍的故事在我國(guó)家喻戶曉，木蘭的形象一直深受人們喜愛(ài)。
男1：許多關(guān)于社會(huì)、人生方面的內(nèi)容，經(jīng)過(guò)人世滄桑的千錘百煉，成為警世喻人的格言，如“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。
女1：下面就請(qǐng)13.3班全體同學(xué)為大家朗誦《增廣賢文》和《沁園春雪》。
4.女2：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。
男2：火紅的青春，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。
女2：從“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義?！蔽覀冎涝撊绾握J(rèn)真學(xué)習(xí)。
男2：從“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨?！蔽覀兌迷S多做人的道理:。
女2：我們?cè)趯W(xué)中做，我們?cè)谧鲋袑W(xué)，
男2：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由13.1班為我們帶來(lái)的《三字經(jīng)》和《水調(diào)歌頭》。
女1：老師們，同學(xué)們。今天我們舞蹈興趣班的同學(xué)也來(lái)湊熱鬧了，不信，你們看那一群美麗的小姑娘，正要把我們帶去一個(gè)《美麗的地方》呢！
5.男1：江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。
女1：風(fēng)景這邊獨(dú)好，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
男1：從您的詩(shī)句中，我們感受您豪邁的激情，深邃的思想。
女1：從您的詩(shī)句中，我們領(lǐng)略你博大的胸襟，偉人的情懷。
男2：有一位英雄，忠心耿耿，誓死保衛(wèi)大宋邊疆，卻以莫須有的罪名魂斷風(fēng)波亭，大家知道他是誰(shuí)嗎？對(duì)了，他就是宋朝名將岳飛。
女2：今天，我們坐在這里讀岳飛的詩(shī)，更要記住他、緬懷他、學(xué)習(xí)他。
男2：請(qǐng)欣賞14.4班詩(shī)朗誦表演《滿江紅》和《弟子規(guī)》。
7.女1：一鉤新月，可聯(lián)想到初生的萌芽事物；
男1：一輪滿月，可聯(lián)想到美好的團(tuán)圓生活。
女1：在月亮這一意象上集中了人類多少美好的憧憬與理想！
8.女2：恩欲報(bào)，怨難忘，報(bào)怨短，報(bào)恩長(zhǎng)，是《弟子規(guī)》讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人。
男2：古圣先賢孝為宗，萬(wàn)善之門(mén)孝為基，是《弟子規(guī)》讓我們懂得孝順，學(xué)會(huì)做事。
女2：《弟子規(guī)》的鏗鏘音韻還在耳邊回響。
男2：《弟子規(guī)》的諄諄教誨還在心頭回蕩。
女2：請(qǐng)欣賞由13.2班誦讀《弟子規(guī)》和《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。
男1：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女1：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男2：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女2：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 男2：讓我們的校園－－充滿朝氣，
女2：讓我們的心靈－－沐浴書(shū)香。
女1：打古中學(xué)20xx年春期“放飛青春五月，誦讀經(jīng)典國(guó)學(xué)”經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽。
合：到此結(jié)束。
女2：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的光臨。
國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生篇十八
合：大家好!
男：今天，xx實(shí)小，高朋滿座，共商教研大計(jì);。
女：今天，百年老校，群賢畢至，再譜閱讀新篇。
男：本學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以繼承古代文化。
女：是啊，我們營(yíng)造書(shū)香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
合：今天，讓我們一起來(lái)展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。
男：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。
女：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。
男：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義?！蔽覀冎涝撊绾握J(rèn)真學(xué)習(xí)。
女：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨?！?，我們懂得許多做人的道理。
男：請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)表演的誦讀蒙學(xué)經(jīng)典——《三字經(jīng)》。
男：我們誦讀《三字經(jīng)》《千家詩(shī)》等蒙學(xué)經(jīng)典。
女：入學(xué)一年，一年級(jí)同學(xué)已能背誦七十首古詩(shī)啦!
男：下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的古詩(shī)文點(diǎn)誦。
男：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎”，循循善誘的孔子如在眼前。
女：“富貴不能淫，貧賤不能移”，孟子的話猶在耳旁。
男：“千里之行始于足下”，老子的名言讓我們腳踏實(shí)地。
女：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”，莊子讓我們懂得了勤學(xué)不輟的道理。
男：我們?cè)谡b讀中與歷代圣賢平等對(duì)話。
女：我們?cè)谡b讀中，感受歷代圣賢的思想。
合：讓我們共同傳承民族智慧，讓中華五千年文化滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)。
男：水鄉(xiāng)寶應(yīng)，物華天寶，人杰地靈。
女：水鄉(xiāng)寶應(yīng)，風(fēng)光秀麗，景色宜人。
男：這里碧波萬(wàn)頃，煙波浩渺，如夢(mèng)如幻。
女：這里鶯歌燕舞，花紅柳綠，如詩(shī)如畫(huà)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)表演的吟誦“水鄉(xiāng)之歌”。
男：荷鄉(xiāng)有十里荷花，清水出芙蓉，天然去雕飾。
女：荷鄉(xiāng)有出水蓮蓬，低頭弄蓮子，蓮子清如水。
男：荷鄉(xiāng)是“接天的蓮葉，映日荷花別樣紅。”
女：荷鄉(xiāng)是“一色裁的羅裙，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”
男：啊，美麗的荷鄉(xiāng)，讓我們?cè)诘暮上阒幸髡b你……。
男：美麗的荷鄉(xiāng)令人向往。
女：荷鄉(xiāng)的孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞由二年級(jí)同學(xué)表演的《采蓮謠》。
男：起伏蜿蜒，雄奇險(xiǎn)壯，這就是山;。
女：涓涓細(xì)流，濁浪排空，這就是水;。
男：山，站成一個(gè)參天的嘆號(hào)，抒寫(xiě)著一段青色的情感;。
女：水，流淌成一個(gè)前行的逗號(hào)，描述著古往今來(lái)的顫動(dòng)。
男：今天，讓我們走進(jìn)山的世界里，去飽覽山川的秀美。
女：今天，讓我們徜徉在碧波之中，去陶冶自然的情懷。
男：你看，少先隊(duì)員們?cè)诨疖嚨镍Q笛聲中，在青山綠水間，開(kāi)始了他們快樂(lè)的旅程。
男：江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。
女：風(fēng)景這邊獨(dú)好，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
男：從您的詩(shī)句中，我們感受您豪邁的激情，深邃的思想。
女：從您的詩(shī)句中，我們領(lǐng)略你博大的胸襟，偉人的情懷。
女：請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)表演的“感受偉人情懷”。
男：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，書(shū)香伴我們一路遠(yuǎn)行。
女：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，好書(shū)養(yǎng)育我們的靈魂。
男：讓我們師生共讀經(jīng)典，在書(shū)海中徜徉。
女：讓校園充滿人文氣息，在書(shū)香中感受讀書(shū)的樂(lè)趣。
男：下面請(qǐng)欣賞由我校青年教師展示的“書(shū)香伴我同行”。
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章。
男：翔宇教育集團(tuán)寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“中華經(jīng)典誦讀”學(xué)生展示會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨。
國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生篇十九
合：大家早上好!
劉：時(shí)光飛逝，日月如梭。
趙：轉(zhuǎn)眼間，我們成為十一小已近兩年。
趙：悠悠歲月。
劉:漫漫長(zhǎng)河。
趙：中華文明傳承了上下五千年。
劉：燦爛的民族文化彌久恒遠(yuǎn)。
趙：誦讀中華經(jīng)典，
劉:營(yíng)造書(shū)香校園，
趙：繼承中華文化，
劉:傳承華夏文明。
趙：唐詩(shī)宋詞帶我們穿越時(shí)空，
劉：浩瀚詩(shī)海讓我們結(jié)緣詩(shī)人。
趙：下面我宣布李杜詩(shī)歌朗誦會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
劉：兒時(shí)李白，面對(duì)一輪皎月，留下千古名篇：
合：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)，又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。
趙：美麗春天，詩(shī)圣杜甫寫(xiě)出了千古佳句：
合：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
劉：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，
趙：直掛云帆濟(jì)滄海。
劉：終于看到廬山真面目。
合：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天!
趙：萬(wàn)畝桃花，萬(wàn)家酒店，
劉：善意的謊言擋不住兄弟情深!
趙：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲.
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
劉：今天，我們暢游在經(jīng)典美文的海洋。
趙：走近圣賢，與圣賢為友;。
劉：誦讀經(jīng)典，與經(jīng)典同行。
趙：愿五千年文化瑰寶，大放異彩，
劉：愿中華少年。
合：豪情滿懷，再譜新篇。
國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生篇一
尊敬的諸位老師、尊敬的諸位長(zhǎng)輩、諸位老師，親愛(ài)的各位姐妹們：
大家晚上好！歡迎來(lái)到冠城國(guó)學(xué)堂“淑女學(xué)堂”！末學(xué)尹華，能夠主持今天的開(kāi)班典禮，感到非常榮幸。
1近代著名學(xué)者辜鴻銘先生在《中國(guó)人的精神》中說(shuō)道：“一個(gè)民族的女性，正是該民族的文明之花，是該文明國(guó)家的國(guó)家之花。”
偉大詩(shī)人歌德在《浮士德》中說(shuō)道：“永恒的女性引導(dǎo)我們上升！”
孔子曰：“唯女子與小人難養(yǎng)也?！?BR> 古今中外的偉人都在告訴我們這個(gè)古訓(xùn)：
“閨閫乃圣賢所出之地，母教為天下太平之源”。女德教育對(duì)于世界和平具有正本清源的重要意義！
2、淑女學(xué)堂的第一次活動(dòng)，我們有幸邀請(qǐng)到有“江南小于丹”之稱的徐玲老師為我們演講《漫說(shuō)女德》！
（介紹嘉賓：）今天有許多嘉賓老師在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)到我們的現(xiàn)場(chǎng)，參加“淑女學(xué)堂”的開(kāi)班典禮。他們是：
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x諸位嘉賓老師的到來(lái)！
下面請(qǐng)?jiān)试S我無(wú)比榮幸地宣布——冠城國(guó)學(xué)堂“淑女學(xué)堂”開(kāi)班典禮現(xiàn)在開(kāi)始！恭請(qǐng)全場(chǎng)起立，升國(guó)旗，唱國(guó)歌！
下面向孔老夫子行三鞠躬禮！
3、下面，有請(qǐng)丹陽(yáng)地稅袁局長(zhǎng)為我們做開(kāi)班講話和分享！
感恩袁局長(zhǎng)的精彩分享！
4、我們今天上午的活動(dòng)流程是：
5、人不學(xué)不知義，我們“淑女學(xué)堂”有幸邀請(qǐng)到素有“江南小于丹”之稱的徐玲老師作為我們的指導(dǎo)老師！下面有請(qǐng)冠城集團(tuán)國(guó)學(xué)部部長(zhǎng)——?jiǎng)⒗蚶蠋煘樾炝崂蠋燁C發(fā)聘書(shū)！正式聘請(qǐng)徐老師為冠城國(guó)學(xué)堂“特聘講師”！掌聲恭請(qǐng)兩位老師！
6、姑娘當(dāng)性如棉，以志為根，心存眾人好，身有補(bǔ)助力，提滿家庭和樂(lè)，作一家中的貴星。這就是王老善人鳳儀先生所教導(dǎo)的“姑娘道”。性如棉，如棉花之溫暖、清潔、柔和、平等、綿長(zhǎng)。
徐玲老師——江蘇省鎮(zhèn)江中團(tuán)委書(shū)記；江蘇大學(xué)特聘講師，江蘇大學(xué)儒學(xué)、國(guó)學(xué)社創(chuàng)始人之一；在江蘇大學(xué)、鎮(zhèn)江船艇學(xué)院、蘇州大學(xué)、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)、杭州萬(wàn)向?qū)W院、河北傳媒大學(xué)、浙江寧波大學(xué)等高校講課；為中國(guó)人壽、江蘇麗源公司、韋崗鐵礦、鎮(zhèn)江地稅局、建設(shè)局等企事業(yè)單位做員工職業(yè)道德培訓(xùn)和企業(yè)文化講解。被丹陽(yáng)傳統(tǒng)文化協(xié)會(huì)禮聘為講師團(tuán)講師。
下面讓我們用熱烈的掌聲恭請(qǐng)徐老師為我們開(kāi)講《漫說(shuō)女德》！
7、（總結(jié)）。
在遠(yuǎn)古的周朝，三太的德行，照耀古今，母儀天下；
孟母三遷，培養(yǎng)出了儒家的“亞圣”孟子；
三國(guó)諸葛亮的夫人以其才德輔佐丈夫，安于本分；
唐太宗的長(zhǎng)孫皇后明大德，善勸諫，成就一段君仁臣忠的歷史美談。
“窈窕淑女”是指內(nèi)心有美德，外表莊嚴(yán)美好，氣質(zhì)賢淑安定的女子。這種淑女是有德君子的好伴侶、好配偶。下面讓我們通過(guò)一段視頻講座，一起來(lái)聆聽(tīng)一位賢惠太太的精彩演講：
谷愛(ài)林老師和丈夫從山西農(nóng)村來(lái)到北京創(chuàng)業(yè)，白手起家，勤勞簡(jiǎn)樸，至今資產(chǎn)已達(dá)到4億，最近他們又拿出三百多萬(wàn)，籌建中華傳統(tǒng)文化教育基地。
谷大姐說(shuō)“俺有四項(xiàng)基本原則：丈夫罵不還口，打不還手，逆來(lái)順受，堅(jiān)決不離婚。俺這樣的媳婦，他也舍不得離?！惫葠?ài)林曾上過(guò)清華一個(gè)女企業(yè)家班，班里43個(gè)人，只有6人沒(méi)有離婚，她馬上想打退堂鼓“我跟她們不是一個(gè)頻道，都說(shuō)她們是成功人士，可連個(gè)丈夫都沒(méi)有，還成功個(gè)什么？”
（總結(jié)發(fā)揮）。
柔是女人的根，順是女人的本，微笑是女人的通行證。
這個(gè)谷愛(ài)林大姐說(shuō)，夫妻之間，男人和女人是一剛一柔，好像牙齒和舌頭的關(guān)系。女人要像舌頭一樣柔軟，守本位，這個(gè)牙硬，他硬了咱們就軟點(diǎn)，躲一躲，東躲一下西躲一下，牙經(jīng)?？吹降粝掳雮€(gè)的，誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這舌頭掉下半個(gè)在地上的。要會(huì)以柔克剛，像水一樣的柔順。
課間休息。
第二節(jié)課。
宗教是根本的教育，都是闡明宇宙自然規(guī)律的教育。基—督教倡導(dǎo)“愛(ài)”；佛教教人“慈悲”；儒家倡導(dǎo)“博愛(ài)”。世界五大宗教之一的基—督教有一首優(yōu)美的歌—《主賜福如春雨》。下面讓我們欣賞由儒學(xué)社和國(guó)學(xué)社的“文藝部”帶來(lái)的聲樂(lè)表演——女生合唱《贊美詩(shī)》！掌聲歡迎！
2、德音雅樂(lè)：女生合唱《贊美詩(shī)》。
“主賜的福如春雨，我在其中贊美歡欣，主賜的生命是泉源，在我心中更新不窮”。只要莫若教子，至樂(lè)無(wú)如讀書(shū)。圣賢書(shū)是智慧的泉源，智慧的開(kāi)啟如春雨般，在我們的心中更新不窮！
古人云：“建國(guó)君民，教學(xué)為先?！币粋€(gè)國(guó)家想要有好的國(guó)民，必須有良好的教育，而家庭教育史一切教育的根本，也是最初的教育，所以母親的教育是至關(guān)重要的。然而，良母是來(lái)自賢良的媳婦，賢良的媳婦是來(lái)自受過(guò)倫理教育的女子。因此，女子是世界的源頭，源頭不濁，水流自然清潔。
6、讀誦《感恩詞》。
不知不覺(jué)，今晚的活動(dòng)臨近了尾聲。親愛(ài)的姐妹們，我們身為女子，要感到光榮，同時(shí)也要感到責(zé)任的重大，作為“齊家之本，清國(guó)之源”，咱們一起來(lái)學(xué)習(xí)“姑娘道”、“妻子道”、“媳婦道”、“婆婆道”。與諸位姐妹一起共勉：
姑娘是一家之貴星，以志為根，性如棉，提滿家；
以志為根，就是立志不爭(zhēng)不貪，立志孝雙親，敬哥嫂，愛(ài)護(hù)侄兒侄女；
性如棉者，如棉花之潔白，守身如玉；
如棉花之柔軟，性子不許暴躁；
如棉花之溫暖，待人不冷淡；
如棉花之綿長(zhǎng)，不退志。
今晚“淑女學(xué)堂”的學(xué)習(xí)活動(dòng)到此就圓滿結(jié)束了！讓我再次用熱烈的掌聲感恩我們親愛(ài)的徐玲老師！也感恩在背后為我們“淑女學(xué)堂”的開(kāi)班默默付出的大德老師和學(xué)長(zhǎng)們！感恩大家的到來(lái)！恭祝各位學(xué)長(zhǎng)，茍日新，又日新，日日新！祝愿大家夜夢(mèng)吉祥！
國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生篇二
周：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓！
梁：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、老師們、小朋友們！
合：大家上午好！
梁：9月28日是我們的至圣先賢孔子誕辰兩千五百六十七周年的.紀(jì)念日。今天我們歡聚在一起，在小太陽(yáng)國(guó)學(xué)館舉行“紀(jì)念孔子誕辰，弘揚(yáng)國(guó)學(xué)文化，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，立志學(xué)習(xí)圣賢”的紀(jì)念活動(dòng)。
周：現(xiàn)在，我宣布，活動(dòng)正式開(kāi)始。
梁：第一項(xiàng)：全體肅立，奏唱國(guó)歌。
周：第二項(xiàng)：給孔老夫子誕辰敬獻(xiàn)生日蛋糕。
梁：第三項(xiàng)：由請(qǐng)徐園長(zhǎng)講話。
周：第四項(xiàng)：由請(qǐng)國(guó)學(xué)講師梁發(fā)財(cái)老師簡(jiǎn)介孔子及朗誦贊美孔子詩(shī)文。
梁：第五項(xiàng)：禮樂(lè)誦讀環(huán)節(jié)。
1、《弟子規(guī)》通俗易懂、朗朗上口，我們把它作為一種禮儀和行為規(guī)范來(lái)學(xué)習(xí)。今天在孔老夫子誕辰之日，國(guó)學(xué)館全體幼兒及老師們?yōu)榭鬃诱Q辰獻(xiàn)上禮樂(lè)，并和禮樂(lè)誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》——《總敘》、《入則孝》、《出則悌》。
2、周：我們倡議一種精神，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎！
梁：我們倡議一種情懷，有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎！
周：我們倡議一種和雅的風(fēng)度，人不知而不慍，不亦君子乎！
合：在20xx年9月28日人類教育家、中華民族先師——孔子誕辰2567歲仁壽來(lái)臨之際，謹(jǐn)以我們至誠(chéng)的《論語(yǔ)》誦讀之聲去傳承偉大的文化經(jīng)典！
梁：下面由我領(lǐng)讀《論語(yǔ)》第一章《學(xué)而篇第一》節(jié)。
周：第六項(xiàng)：向孔老夫子行拜師禮、獻(xiàn)花。
1、由請(qǐng)徐園長(zhǎng)、李園長(zhǎng)、梁老師行拜師禮。
2、由請(qǐng)國(guó)學(xué)館教師給孔老夫子敬獻(xiàn)花籃、行拜師禮。
3、由請(qǐng)總園教師給孔老夫子行拜師禮。
4、由請(qǐng)嘉賓及家長(zhǎng)代表獻(xiàn)禮。
5、由請(qǐng)國(guó)學(xué)館家長(zhǎng)和孩子獻(xiàn)花、行拜師禮、10個(gè)家庭一組，依次由：朵朵班、苗苗班、芽芽班、豆豆班。（獻(xiàn)完花、行完拜師禮的小朋友有老師組織依次排隊(duì)到指定地點(diǎn)進(jìn)行“朱砂點(diǎn)痣”，然后依次到國(guó)學(xué)館門(mén)口排隊(duì)等候下個(gè)環(huán)節(jié)。）。
6、由請(qǐng)國(guó)學(xué)館20xx屆畢業(yè)班幼兒及家長(zhǎng)行拜師禮。（獻(xiàn)完花、行完拜師禮的小朋友有老師組織依次排隊(duì)到指定地點(diǎn)進(jìn)行“朱砂點(diǎn)痣”，然后依次到國(guó)學(xué)館門(mén)口排隊(duì)等候下個(gè)環(huán)節(jié)。）（三拜：一拜明志、二拜修身、三拜治國(guó)平天下。
梁：第六項(xiàng)：朱砂啟智：朱砂啟智又稱“開(kāi)天眼”，即在孩子額頭正中點(diǎn)上朱砂紅痣，其寓意著孩子從此以后能夠眼明心亮。下面由請(qǐng)徐園長(zhǎng)、林園長(zhǎng)為幼兒代表開(kāi)啟天眼，并送上祝福！周：所有教師、幼兒及家長(zhǎng)一起分享孔老夫子生日蛋糕。
結(jié)束語(yǔ)：
合：“知識(shí)改變命運(yùn)，讀書(shū)美麗人生”望各位與書(shū)為友，與經(jīng)典同行！去開(kāi)創(chuàng)自己美麗的讀書(shū)人生吧！今天的紀(jì)念活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家的參與！
國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生篇三
開(kāi)場(chǎng)：女士們、先生們，大家下午好!
揭老師是成都市家庭教育資深專家,被主流媒體譽(yù)為“成都市國(guó)學(xué)啟蒙教育先行者”從事國(guó)學(xué)教育40年，曾長(zhǎng)期擔(dān)任國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)及學(xué)校管理工作，自**年起，揭老發(fā)起創(chuàng)立了博達(dá)國(guó)學(xué)**學(xué)校，多年來(lái)致力于向青少年***。 現(xiàn)在，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎揭老師為我們做專題講座。
謝謝揭老師，下面我們安排10分鐘的休息時(shí)間，大家可以放松一下，會(huì)場(chǎng)內(nèi)設(shè)有茶點(diǎn)區(qū)。
請(qǐng)大家落座，我們的講座繼續(xù)，讓我們以熱烈的掌聲，再次有請(qǐng)揭老師。
感謝揭老師為我們帶來(lái)的.精彩講座，下面我們進(jìn)入互動(dòng)時(shí)間，大家可以就今天講座的內(nèi)容與揭老師進(jìn)行交流。
好的，由于時(shí)間關(guān)系，互動(dòng)暫時(shí)告一段落。我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x揭老師的精彩講座，我們?cè)趫?chǎng)諸位都受益匪淺。今天的講座就到此結(jié)束，感謝大家的參與。
國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生篇四
合：大家好!
甲：春到延壽描不盡花紅柳綠春光美。
乙：情系一中抒不完豪情壯志滿校園。
甲：金牛辭歲師生齊奮進(jìn)。
乙：玉虎迎春學(xué)子展新姿。
甲：披一路風(fēng)塵，數(shù)千載風(fēng)流，國(guó)學(xué)經(jīng)典穿越千年時(shí)空，承續(xù)著中華文明。
乙：千古華章孕育了中華民族自強(qiáng)不息，厚德載物，中道和諧的精神。
甲：今天，讓我們從浩瀚的國(guó)學(xué)海洋中擷取幾朵晶瑩的浪花。
乙：用我們的心靈去感受浪花飛濺的壯懷與激昂。
甲：延壽一中“與圣賢為友，與經(jīng)典同行”國(guó)學(xué)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始。
乙：首先請(qǐng)校黨支部書(shū)記，校長(zhǎng)張士祥同志致辭。
國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生篇五
女：各位老師，各位同學(xué)：
合：上午好!
男：送走了一三年的崢嶸歲月，迎來(lái)了一四年的駿馬奔騰。
女：送走了五月的草長(zhǎng)鶯飛，迎來(lái)了六月的麥?zhǔn)烀绶省?BR> 男：看!碧空明澈，旭日東升!
女：曉露冰瑩，花紅柳翠!
男：暖風(fēng)拂面，蕊香襲人!
女：彩旗招展，笑臉溫馨!
男：今天，是個(gè)特殊的美好日子。
女：今天，是難忘的幸福的一天。
男：今天，是我們少年兒童自己的節(jié)日，是我們期盼已久的六一國(guó)際兒童節(jié)!
女：今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行一年一度的六一節(jié)文藝匯演!
男：首先，請(qǐng)鄭校長(zhǎng)為我們介紹光臨我校的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
女：有請(qǐng)學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)，用你們歡樂(lè)的鼓點(diǎn)和嘹亮的號(hào)角，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓和父老鄉(xiāng)親的光臨，致以深切的謝意和熱烈的歡迎!
男：現(xiàn)在，有請(qǐng)臺(tái)江城關(guān)二小校長(zhǎng)楊再武校長(zhǎng)致辭。
女：現(xiàn)在，請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎上臺(tái)講話。
男：慶六·一盛典，慶佳節(jié)良辰!
女：與歌舞相伴，與國(guó)學(xué)同行!
男：以美麗校園為臺(tái)，以整齊樓宇為景!
女：以人文氣息為魂，以藝體表演為形!
男：誦文習(xí)武，
女：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化!
男：曼舞高歌，
女：展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)采!
合：xxx二小20xx年六一國(guó)學(xué)主題文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好！
誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，傳承悠久文化。品味思想精髓，感悟人生真諦！
今天我們齊聚一堂，將開(kāi)啟新的`國(guó)學(xué)之旅。國(guó)學(xué)是以儒學(xué)為主體，以修身養(yǎng)性為手段，以知識(shí)書(shū)籍為表象，以“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)天平”為代表口號(hào)的中華傳統(tǒng)文化與藝術(shù)。它包括自然國(guó)學(xué)，即道法自然；它包括生命國(guó)學(xué)，即成人成才成圣成賢，是成長(zhǎng)成功成熟大成；它包括家庭國(guó)學(xué)，即一家仁一國(guó)興仁，一家讓一國(guó)興讓；它包括公益國(guó)學(xué)，即周乎萬(wàn)物道濟(jì)天下。它是一種起源于原始太初而傳承于歷史現(xiàn)實(shí)的正在繼續(xù)的中正文明、和諧文化，是中華民族核心的價(jià)值理念和追求，是數(shù)千萬(wàn)年來(lái)中國(guó)人思維方式行為方式生活方式生產(chǎn)方式的高度總結(jié)，是中華母親的乳汁，是中華兒女的血脈、精神和靈魂，是中國(guó)人信仰的天空和大地。
國(guó)學(xué)的傳承任重道遠(yuǎn)，許多國(guó)學(xué)大家用他們睿智的思想著書(shū)立說(shuō)，傳揚(yáng)后世。我們不單單要了解國(guó)學(xué)，要懂得國(guó)學(xué)，更主要的是運(yùn)用國(guó)學(xué)的精髓濡染我們的生活，提升我們的思想，豐富我們的人生！
今天我們有幸邀請(qǐng)到董思駒老師。他是中國(guó)納蘭性德研究會(huì)理事、中國(guó)孔子學(xué)會(huì)理事、中國(guó)國(guó)學(xué)學(xué)會(huì)理事、中國(guó)四平陳氏太極拳協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)，資深企業(yè)策劃師。他將為在座的每一位帶來(lái)思想的盛宴，為新學(xué)期的我們?cè)鎏碇Γ?BR> 請(qǐng)大家以熱烈掌聲歡迎董老師！
國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好!
在我們的生活、學(xué)習(xí)和工作中難免會(huì)遇到這樣或者那樣的壓力，有時(shí)會(huì)因?yàn)檫@些壓力和煩惱使的.身心疲憊不堪。那么，我們?cè)撊绾慰创松谋举|(zhì)、正確處理好各種關(guān)系呢?我們?cè)鯓幼霾拍茴I(lǐng)悟國(guó)學(xué)智慧,塑造快樂(lè)人生呢?今天，我們有幸邀請(qǐng)到了為我們?nèi)熒鲊?guó)學(xué)講座。讓我們以熱烈的掌聲表示歡迎和感謝!
此次活動(dòng)得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、局領(lǐng)導(dǎo)的廣泛關(guān)注和大力支持，下面我介紹參加這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓：
讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓在百忙中來(lái)參加我們的國(guó)學(xué)講座!謝謝你們!
下面讓我們掌聲有請(qǐng)為我們作國(guó)學(xué)講座!
結(jié)束：
謝謝精彩的演講、再一次把熱烈的掌聲送給我們的謝謝，謝謝您。通過(guò)的講解我們領(lǐng)悟到了國(guó)學(xué)的智慧和魅力，希望各位老師和同學(xué)能將國(guó)學(xué)的智慧和傳授給我們的寶貴經(jīng)驗(yàn)帶到我們的學(xué)習(xí)生活和工作中。再次用熱烈的掌聲感謝精彩的演講，感謝給予本次活動(dòng)大力支持的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，同時(shí)也感謝在坐的各位老師和同學(xué)們的積極配合。
本次國(guó)學(xué)講座到此結(jié)束、謝謝大家!
國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家下午好!我是主持人甄玉。中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，國(guó)學(xué)經(jīng)典，長(zhǎng)盛不衰。它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩;又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。今天我們相聚在一起，追尋先賢的足跡，傾聽(tīng)古人的教誨，欣賞圣人的篇章。泰山廟小學(xué)“開(kāi)心學(xué)國(guó)學(xué)”知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)在開(kāi)始。
第一項(xiàng)：介紹蒞臨本次競(jìng)賽的領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)委老師。校長(zhǎng)。請(qǐng)校長(zhǎng)為各位隊(duì)員們講幾句話，鼓舞士氣。下面介紹本次比賽的仲裁老師，公正嚴(yán)明的馬老師和侯老師。請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)與評(píng)委的到來(lái)。
第二項(xiàng)：認(rèn)識(shí)代表隊(duì)。請(qǐng)各代表隊(duì)同學(xué)按照班次起立，用最響亮的聲音喊出你們的口號(hào)!
第三項(xiàng)：介紹比賽流程。本次知識(shí)競(jìng)賽共分為必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題三項(xiàng)，穿插現(xiàn)場(chǎng)答題環(huán)節(jié)。其中，必答題12道，每題10分;搶答題20道，每題10分;風(fēng)險(xiǎn)題10道，分值為20分或30分。必答題和搶答題答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分，風(fēng)險(xiǎn)題答錯(cuò)會(huì)扣分。若有幾個(gè)隊(duì)伍分?jǐn)?shù)持平，還有加賽環(huán)節(jié)。這里我要提醒大家，每個(gè)同學(xué)有30秒鐘的時(shí)間答題，超時(shí)后沒(méi)答視為答錯(cuò)。
看大家現(xiàn)在胸有成竹的樣子，相信本次競(jìng)賽一定會(huì)取得圓滿成功，祝大家好運(yùn)!
第四項(xiàng)：開(kāi)始比賽。下面我們一起跟隨古人的足跡，進(jìn)入競(jìng)賽的第一個(gè)環(huán)節(jié)，必答題。必答題共12題，由每班的四位同學(xué)輪流在黑板上作答。作答時(shí)間為兩分鐘。答完的同學(xué)把答案遮擋后坐好示意。必答題每題10分，答錯(cuò)不扣分。
2.第一個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束，五個(gè)班級(jí)都取得了比較可喜的成績(jī)，其中**分(公布各小組成績(jī))。一番緊張的比拼，可以看出各班都是摩拳擦掌，有備而來(lái)。那么臺(tái)下的同學(xué)是不是也像他們一樣呢?現(xiàn)在我們進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)題環(huán)節(jié)，請(qǐng)?jiān)谧耐瑢W(xué)觀看題目并舉手答題，答對(duì)有小禮物贈(zèng)送哦。
3.中華文化博大精深，你了解多少呢?下面我們進(jìn)入更加緊張的搶答題環(huán)節(jié)。搶答題共20題，每題10分，答錯(cuò)不扣分。在我念完題，搶答器說(shuō)開(kāi)始搶答后，各隊(duì)搶答，爭(zhēng)到搶答權(quán)30秒內(nèi)必須作答。如果搶答器還未說(shuō)“開(kāi)始”時(shí)就按搶答器，視為犯規(guī)，兩次犯規(guī)扣十分。獲得搶答權(quán)的班級(jí)可由任意一名同學(xué)答題，其他同學(xué)補(bǔ)充。
請(qǐng)聽(tīng)題。
4.第二個(gè)環(huán)節(jié)之后各班比分如下，(公布各小組成績(jī))現(xiàn)在班已經(jīng)趕超上來(lái)了，讓我們掌聲鼓勵(lì)一下其他參賽隊(duì)也不能放松，要記住有句話叫“誰(shuí)笑到最后誰(shuí)才是真正的贏家”!
5.緊張刺激的搶答環(huán)節(jié)結(jié)束后，我看到臺(tái)下好多同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了。現(xiàn)場(chǎng)題可是題庫(kù)里沒(méi)有的，它考驗(yàn)的是哪個(gè)同學(xué)平時(shí)積累最多。我們一起來(lái)看一看。(答對(duì)送上小禮物)。
6.華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。究竟誰(shuí)能捧得這塊瑰寶呢?下面我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)——風(fēng)險(xiǎn)題，每班有一次機(jī)會(huì)，可推薦一人答題。這里有10道風(fēng)險(xiǎn)題，分值分別是20分和30分。每道題有一個(gè)關(guān)鍵詞，同學(xué)們可根據(jù)關(guān)鍵詞選擇自己熟悉的領(lǐng)域。答對(duì)加分，答錯(cuò)扣相應(yīng)的分值，下面請(qǐng)各班開(kāi)始選擇。
請(qǐng)班選題。班選擇的是xx分題，關(guān)鍵詞是請(qǐng)聽(tīng)題。
7.激烈的.角逐之后，本次知識(shí)競(jìng)賽的優(yōu)勝組已經(jīng)產(chǎn)生。(公布得分情。
況)，第五項(xiàng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽結(jié)果。
8讓我們以熱烈的掌聲，向這次競(jìng)賽獲勝的班級(jí)表示祝賀!對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持表示衷心地感謝!對(duì)全體評(píng)委和工作人員的辛勤勞動(dòng)表示感謝!對(duì)所有參與此次競(jìng)賽活動(dòng)的同學(xué)們表示感謝!
9.國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。品味國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 10我宣布，泰山廟小學(xué)”開(kāi)心學(xué)國(guó)學(xué)”五年級(jí)知識(shí)競(jìng)賽圓滿結(jié)束，謝謝。
大家的大力支持和熱情參與。再見(jiàn)!
國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生篇九
男：悠悠中華，浩浩文化；
女：燦爛文明，光照千秋！
男：千古華章，字字珠璣。
女：篇篇錦繡，滋養(yǎng)著中華兒女！
男：今天，我們從浩瀚的國(guó)學(xué)海洋中，擷取了幾朵浪花。
女：用我們的心靈和聲音，去復(fù)原浪花的優(yōu)美與灑脫。
男：壯懷。
女：激昂。
合：讓我們傳承中華民族五千年的經(jīng)典文化合。
男：臨鋼小學(xué)掀開(kāi)了中華詩(shī)歌的寶庫(kù)；
女：一首首唐詩(shī)宋詞就從悠悠遠(yuǎn)古跳躍出來(lái)。
男：溫暖的'陽(yáng)光照耀著祖國(guó)花朵的笑臉；
女：一首首唐詩(shī)宋詞就從我們口中傳唱出來(lái)。
合唱：春曉伴舞。
送方外上人（唐）劉長(zhǎng)卿。
終難忘雨雪（唐）祖詠。
逢雪宿芙蓉山主人（唐）劉長(zhǎng)卿。
夜雪（唐）白居易。
送兄（唐）七歲女。
男：在我國(guó)浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，有許多著名的英雄人物留下了不朽的詩(shī)文。
女：反映自己的心境和遭遇，把對(duì)國(guó)家的責(zé)任或?qū)θ松鷼v史的感慨表達(dá)的淋漓盡致。請(qǐng)欣賞：
易水歌（戰(zhàn)國(guó).荊軻）。
垓下歌項(xiàng)羽。
大風(fēng)歌（漢）劉邦。
男：誦讀經(jīng)典；
大家：從我開(kāi)始；
男：經(jīng)典誦讀；
大家：用心感受。
合：讓閱讀成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿校園。
口號(hào)：誦讀經(jīng)典，陶心冶智，誦讀經(jīng)典，博古通今。
國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生篇十
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好！
男：中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
男：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽。
女：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。
男：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌。
女：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的篇章。
男：雅言傳承文明。
女：經(jīng)典浸潤(rùn)人生。
合：南關(guān)小學(xué)“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”現(xiàn)在開(kāi)始。
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎敬愛(ài)的劉校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭。
男：這是先賢用文字雕刻的燈盞，那亙古不息的光芒穿越歷史的煙塵，無(wú)聲的照亮了我們內(nèi)心的黑暗。讓我們一起聆聽(tīng)圣賢的真言。請(qǐng)聽(tīng)《增廣賢文》節(jié)選朗誦：閆安。
女：漢樂(lè)府指由漢代時(shí)樂(lè)府機(jī)關(guān)所采制的詩(shī)歌。是繼《詩(shī)經(jīng)》之后，我國(guó)古代民歌的又一次大匯集，漢樂(lè)府中，很多詩(shī)歌廣為流傳。請(qǐng)聽(tīng)《長(zhǎng)歌行》朗誦：李想。
男：苔痕綠，草色青，調(diào)素琴，閱金經(jīng)。好一個(gè)雅趣陋室，好一個(gè)陋室主人。請(qǐng)聽(tīng)《陋室銘》朗誦：張洪濤。
女：看！雨中飛舞的長(zhǎng)槍，夢(mèng)回千年的宋朝，將軍憑欄而吊，滿腔的憤怒與豪情，化作這綿綿細(xì)雨。聽(tīng)！那是將軍無(wú)法釋?xiě)训娜f(wàn)千愁腸……念！那是英雄壯闊的無(wú)限思量。請(qǐng)聽(tīng)《滿江紅》朗誦：董宗澤。
女：這是先哲用思想編織的風(fēng)帆，那擺渡靈魂的槳櫓劃過(guò)歲月的風(fēng)霜，無(wú)言地把我們載向美好的彼岸，讓我們一起接受先哲的教誨。請(qǐng)聽(tīng)《增廣賢文》朗誦：高子恒。
男：這是先賢們精選的立身箴言，擁有它，就能使我們找到生命之舟的司南，踐行它，將會(huì)譜出完美的人生詩(shī)篇。請(qǐng)聽(tīng)《弟子規(guī)》之入則孝。
朗誦：蔡欣如聶強(qiáng)。
女：滾滾長(zhǎng)江東逝水，淘盡了多少英雄。羽扇綸巾不在，雄姿英發(fā)猶存，古今多少事，都付笑談中。請(qǐng)聽(tīng)《念奴嬌·赤壁懷古》朗誦：楊文靖。
男：江潮連海，月共潮生。江水曲曲彎彎，繞過(guò)花草遍生的春之原野，清明澄徹的天地宇宙，仿佛使人進(jìn)入了一個(gè)純凈的世界。請(qǐng)欣賞《春江花月夜》，朗誦：唐俊鵬。
女：熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也能吟。中華古詩(shī)音韻和諧，朗朗上口，很多流傳佳作成為了我們的吟誦首選。請(qǐng)聽(tīng)《古詩(shī)三首》，朗誦：馮文靜婷。
男：秦漢圣賢，飄逸灑脫，洞察深邃，真知卓見(jiàn)。誦讀其佳作，修身清凈，自足自信。請(qǐng)聽(tīng)《淮南子》節(jié)選，朗誦：楊欣雨。
女：功蓋三分國(guó)，名成八陣圖。羽扇輕搖，御敵于千里之外。這就是傳奇軍師諸葛亮。公元228年冬，諸葛亮獲悉魏軍攻吳兵敗，關(guān)中虛弱，于是上《后出師表》決心再次北伐。此表對(duì)仗工整。音節(jié)鏗鏘，感情真摯，酣暢平易。請(qǐng)欣賞由李丹彤朗誦的《后出師表》。
男：當(dāng)我們遙望夜空，看見(jiàn)朗朗明月之時(shí)，心中總是引起無(wú)限遐想。我們自然會(huì)想到“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，請(qǐng)聽(tīng)《水調(diào)歌頭》，朗誦：王雪。
女：禮貌風(fēng)流美，文明大雅存，恭聽(tīng)父母言，謹(jǐn)行子女道。請(qǐng)聽(tīng)《弟子規(guī)》節(jié)選，朗誦：一年級(jí)全體同學(xué)。
男：時(shí)光流逝，如江河入海一去無(wú)回。人生苦短，看朝暮間青絲變白雪。悲而能壯，哀而不傷。請(qǐng)欣賞李白的《將進(jìn)酒》，朗誦：五年級(jí)全體同學(xué)。
女：我是雛鷹，展翅高飛在藍(lán)天。我是雪蓮，裝點(diǎn)巍峨的玉龍雪山，我是中華少年，心系壯大祖國(guó)的信念。請(qǐng)聽(tīng)《中華少年》，朗誦：六年級(jí)全體同學(xué)。
女：嬉戲見(jiàn)本心，承歡顯真情。泰山曾做礪，滄海幾揚(yáng)塵。典雅的詩(shī)句，唯美的音律，展現(xiàn)著漢語(yǔ)的神奇。請(qǐng)聽(tīng)《笠翁對(duì)韻》，朗誦：三年級(jí)全體同學(xué)。
男：透過(guò)歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。
女：面對(duì)這個(gè)承前啟后、日新月異、繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)代。
合：我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來(lái)。
男：請(qǐng)聽(tīng)《少年中國(guó)說(shuō)》，朗誦：四年級(jí)全體同學(xué)。
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男：今天，暢游在詩(shī)文的海洋，我們的胸懷變得更加壯闊。
女：今天，站立在詩(shī)文的山巔，我們的視野變得更加高遠(yuǎn)。
男：我們?cè)诨匚吨邢硎茉?shī)情畫(huà)意！
女：我們?cè)谡b讀中感受美文經(jīng)典！
合：愿五千年文化瑰寶大放異彩，愿華夏兒女豪情滿懷，再譜新樂(lè)章。
男：南關(guān)小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典朗誦比賽到此結(jié)束。
合：祝老師們身體健康、工作順利。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)，再見(jiàn)。
國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生篇十一
合:大家好!
男:今天,我們?nèi)h中小學(xué)師生歡聚一堂,隆重舉行桓臺(tái)縣"我們的節(jié)日--中。
女:這次展演,旨在"傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,建設(shè)中華民族共有的精神家園".男:這次展演,也是我縣"營(yíng)造書(shū)香桓臺(tái),共建文化名城"活動(dòng)的一個(gè)縮影.
師男生女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。
師女生男:敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。
合:大家好!
師男:為了進(jìn)一步實(shí)施我縣國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀工程,營(yíng)造國(guó)學(xué)經(jīng)典文化學(xué)習(xí)氛圍,深化經(jīng)典誦讀活動(dòng)在校園文化建設(shè)中的積極作用,我縣舉辦了以為主題國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng).
師女:各個(gè)單位高度重視此項(xiàng)活動(dòng),精心組織.注重活動(dòng)效果,更注重活動(dòng)的過(guò)程,力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都有參與和展示的機(jī)會(huì),有力地推動(dòng)了全縣國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)深入開(kāi)展.
生男生女:那經(jīng)典的美文,高亢的誦讀,優(yōu)美的舞蹈,和諧的旋律,匯成了一首首美麗而又激昂的樂(lè)章.
師男:在這次活動(dòng)中很多單位取得了優(yōu)異的成績(jī).現(xiàn)在請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)宣布獲獎(jiǎng)單位.(領(lǐng)導(dǎo)宣讀獲獎(jiǎng)單位)。
師女:請(qǐng)榮獲一等獎(jiǎng)的單位上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng).
【開(kāi)頭部分】。
師男:中華五千年的悠久歷史,孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化.
生女:華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文,是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶.
師女:它猶如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩;。
生男:它又如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香.
師男:它有"民為貴,君為輕"的光輝思想,。
生女:今有國(guó)哀三日,舉國(guó)哀悼的英明決定;。
師女:它有"多難以固其國(guó)"的至理名言,。
生男:今有繪就抗震救災(zāi),眾志成城的動(dòng)人畫(huà)卷.
師男:國(guó)學(xué)經(jīng)典可以擦亮我們的眼睛.
生女:國(guó)學(xué)經(jīng)典可以點(diǎn)燃我們的智慧.
師女:國(guó)學(xué)經(jīng)典可以提高我們的素養(yǎng).
生男:國(guó)學(xué)經(jīng)典可以啟迪我們的人生.
合:國(guó)學(xué)經(jīng)典是中國(guó)古代賢哲的智慧結(jié)晶,意深、理透、志遠(yuǎn)、境高.
師男:誦讀經(jīng)典將使我們的情懷優(yōu)雅起來(lái).
生女:誦讀經(jīng)典將使我們的氣質(zhì)美麗起來(lái).
師女:誦讀經(jīng)典將使我們的靈魂高貴起來(lái).
生男:誦讀經(jīng)典將使我們的生命豐滿起來(lái).
師男生女:國(guó)學(xué)經(jīng)典為我們的審美觀確立標(biāo)準(zhǔn);。
合:桓臺(tái)縣國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
【節(jié)目部分】。
師男:三尺講臺(tái),是文化香火的傳播圣地;為人師,我們是當(dāng)代文化派出的使節(jié).請(qǐng)欣賞教師集體朗誦《長(zhǎng)歌浩嘆唱古今》.
生女:細(xì)雨紛紛,牧童遙指,青草坡前,酒旗飄揚(yáng)的杏花村.請(qǐng)欣賞音樂(lè)情景短劇《牧童遙指杏花村》.
師女:中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),唐宋文學(xué)璀璨奪目.請(qǐng)欣賞大型詩(shī)朗誦《唐風(fēng)宋韻耀中華》.
生男:自古以來(lái)文人墨客飽讀詩(shī)書(shū)并留下千古佳話.看!一群活潑好動(dòng)的孩子帶著他們的故事向我們走來(lái)!請(qǐng)欣賞情景劇《樂(lè)在書(shū)中尋》.
師男:從《詩(shī)經(jīng)》到《楚辭》,從唐風(fēng)到宋韻,那一篇篇經(jīng)典佳作像橘樹(shù),像蘭花,為我們帶來(lái)國(guó)學(xué)經(jīng)典那遙遠(yuǎn)的芬芳.下面請(qǐng)欣賞《古韻悠悠》.
師女:"關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲.窈窕淑女,君子好逑."徜徉在《詩(shī)經(jīng)》的世界,我們時(shí)刻感受著它馥郁的芬芳.請(qǐng)欣賞《古風(fēng)古韻送我情》.
生男:貪看翠蓋擁紅妝,不覺(jué)湖邊一葉霜,卷卻天機(jī)云錦緞,縱教匹練寫(xiě)秋光.請(qǐng)欣賞《湖區(qū)娃娃誦經(jīng)典》.
生女:《詩(shī)經(jīng)》如同參差的荇菜,那一聲聲遠(yuǎn)古的歌聲,穿越千年的歷史時(shí)空,至今仍在人們耳邊輕輕吟唱.請(qǐng)欣賞詩(shī)樂(lè)舞表演《關(guān)雎》.
師女:歷代先賢留給我們的不僅是華美的篇章,更是深邃的思想,博大的精神.讓我們?cè)谡b讀中,見(jiàn)賢思齊,養(yǎng)浩然正氣.請(qǐng)聽(tīng)大型朗誦《千載風(fēng)流》.
生男:從軍代父意何雄,別娘翁,執(zhí)彎弓.涉水登山,戴月赴兵戎.踏破重關(guān)三萬(wàn)里,豪氣足,貫長(zhǎng)虹.請(qǐng)欣賞情景劇《木蘭辭》.
師男:往事越千年,行游品三國(guó).今天,我們沿著歷史長(zhǎng)河溯流而上,說(shuō)三國(guó)、誦三國(guó)、唱三國(guó)、演三國(guó).請(qǐng)欣賞師生誦讀《烽火長(zhǎng)歌醉千年》.
生女:傳統(tǒng)文化是華夏民族的根,國(guó)學(xué)經(jīng)典是炎黃子孫的魂.請(qǐng)欣賞快板《國(guó)學(xué)經(jīng)典展新彩》.師女:悠悠中華,浩浩文化;燦爛文明,光照千秋!
生女:千古華章,字字珠璣,篇篇錦繡,滋養(yǎng)著中華兒女!
生男:今天,我們從中國(guó)浩瀚的國(guó)學(xué)海洋中,擷取了幾朵浪花,用我們的心靈和聲音,去復(fù)原當(dāng)年浪花飛濺時(shí)的優(yōu)美與灑脫,壯懷與激昂.
師女生男女合:請(qǐng)欣賞師生誦讀《千千闋歌中華情》.
【結(jié)尾部分】。
師男:誦讀經(jīng)典,師從賢哲,陶心冶智,博古通今;。
生女:誦讀經(jīng)典,播種心田,生根發(fā)芽,開(kāi)枝散葉.
師女:誦讀經(jīng)典,營(yíng)造國(guó)學(xué)學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)建書(shū)香校園.
生男:誦讀經(jīng)典,推進(jìn)國(guó)學(xué)誦讀工程,建設(shè)書(shū)香桓臺(tái).
師男:中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響.
生女:中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾.
師女:誦讀中華經(jīng)典,讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌.
生男:誦讀中華經(jīng)典,讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?
師男:低聲吟詠吧,讓我們?cè)趪?guó)學(xué)經(jīng)典的天地里心馳神游.
生女:高聲誦讀吧,讓我們?cè)趪?guó)學(xué)經(jīng)典的芳香中滋情養(yǎng)氣.
師女:吟詠誦讀吧,讓我們共同傳承偉大雄健的民族精神.
生男:吟詠誦讀吧,讓我們共同創(chuàng)造燦爛輝煌的中華文明.
師男生女:我們相信,。
一代桓臺(tái)少年,。
在經(jīng)典美文的熏陶下,。
必將成為新世紀(jì)的棟梁!
師女生男:我們相信,。
一代代桓臺(tái)少年,。
一定能繼往開(kāi)來(lái),創(chuàng)造更加輝煌的新時(shí)代.
合:桓臺(tái)縣國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)到此結(jié)束!
國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生篇十二
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我們齊聚一堂，誦讀經(jīng)典美文，中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結(jié)晶，映射著理性的光輝。
女：之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)?！边@是炎黃子孫懵懂求知的咿呀學(xué)語(yǔ);男：子規(guī)，圣人訓(xùn);首孝悌，次謹(jǐn)信。”這是回蕩在中華大地上空的經(jīng)典的聲音;女：天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”這是范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中發(fā)出的來(lái)自靈魂的吶喊，男：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。現(xiàn)在，就讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽(tīng)古人的教誨，吟誦圣人的篇章。我宣布，“楊木洲中學(xué)國(guó)學(xué)誦讀活動(dòng)”正式開(kāi)始。首先為我們表演的是光華小學(xué)的小朋友們女：金色童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近經(jīng)典金色童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典讓我們?cè)诮?jīng)典中尋求天地靈氣讓我們?cè)诮?jīng)典中感受萬(wàn)物精華(學(xué)生：人之初，性本善，起….)學(xué)生朗讀……男：剛剛小朋友們?yōu)槲覀兝收b的是千古傳誦的名篇絕句《三字經(jīng)》，它不僅教我們?cè)鯓幼R(shí)文斷字，也告訴我們很多做人的道理，讓我們受益終生。
女：今天，我們是讀中華經(jīng)典，聆聽(tīng)古詩(shī)書(shū)韻今天，我們誦讀千古美文，使承華夏文明父母之所愛(ài)亦愛(ài)之父母之所敬亦敬之《弟子規(guī)》伴我們同行，我們沐浴經(jīng)典成長(zhǎng)。下面請(qǐng)七八年級(jí)的同學(xué)為我們朗誦《弟子規(guī)》。
李如意：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，起….男：書(shū)聲朗朗，朗朗書(shū)聲，我們不僅要熟記《弟子規(guī)》，更要將書(shū)中的文字落實(shí)在自己的行動(dòng)里，以此嚴(yán)格要求自己。
同學(xué)們，我們深愛(ài)我們的祖國(guó)，我們搏動(dòng)的心跳動(dòng)著上下五千年的脈搏，我們深愛(ài)我們的華夏，我們涌動(dòng)的血液奔騰著滾滾黃河的波濤。居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君，下面，讓我們走進(jìn)《岳陽(yáng)樓記》，感悟古人的愛(ài)國(guó)情懷，請(qǐng)九年級(jí)的同學(xué)朗誦《岳陽(yáng)樓記》，戴佳玲：
起……男：最后讓我們?nèi)w同學(xué)一起大聲朗讀本次表演的結(jié)束語(yǔ)，絲絲管弦，起….男：書(shū)是一扇神秘的門(mén)，他垂青于每一位敲門(mén)者。女：書(shū)是一扇清新的窗，她激勵(lì)著每一個(gè)尋夢(mèng)者。
男：
讀書(shū)吧!讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們;。
女：讀書(shū)吧!讓博學(xué)和睿智豐富我們;。
男：本次國(guó)學(xué)誦讀表演到此結(jié)束。
國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生篇十三
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。
女：敬愛(ài)的各位老師，同學(xué)們。
合：大家上午好。
男：我是主持人段敬偉。
女：我是主持人張純。
男：茫茫之宇宙。
女：渺渺之蒼穹。
男：天以地為家。
女：家以國(guó)育人。
男：志于道，據(jù)于德。
女：依于仁，游于藝。
男：國(guó)學(xué)經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清洌。
女：國(guó)學(xué)經(jīng)典是圣賢留給我們的一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。
男：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓優(yōu)秀的華夏精神在我們的血脈中流淌。
女：誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，讓燦爛的民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 男：雅言傳承文明。
女：經(jīng)典浸潤(rùn)人生。
男：讓我們?cè)谡芰康沫h(huán)境中學(xué)習(xí)圣賢之智慧，養(yǎng)浩然之正氣，奠定道德之根基。
女：下面掌聲有請(qǐng)周副校長(zhǎng)為本次大賽致詞。
男：下面有請(qǐng)李校長(zhǎng)宣布大賽開(kāi)始。
女：本次大賽的評(píng)委老師有：李副校長(zhǎng)、滕副校長(zhǎng)、李振湘老師、蔣軍軍老師、張吉康老師、王學(xué)銀老師、王建霞老師。
男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
女：中華經(jīng)典源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，經(jīng)典文化生生不息，聽(tīng)經(jīng)典吟唱，品經(jīng)典韻味，下面請(qǐng)聆聽(tīng)《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》。
男：唯美的聲音久久回蕩。經(jīng)過(guò)剛才的聆聽(tīng)，相信大家對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典一定倍感親切。這些天，我們的校園總是回蕩著同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的古詩(shī)誦讀聲。下面我們將輪班展示古詩(shī)誦讀。
女：感謝各班的精彩誦讀，既然有同學(xué)們的集體展示，那么我們蘭里小學(xué)的老師們呢?同學(xué)們想不想看?下面請(qǐng)欣賞教師國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀《大學(xué)·沁園春·雪》。
一、男：我們的祖國(guó)歷史悠久，地大物博，在歷史的長(zhǎng)河中歷經(jīng)磨難。香港的回歸，是中國(guó)綜合國(guó)力上升的象征，香港回歸后，也成為中國(guó)南方的璀璨明珠。下面請(qǐng)欣賞六(3)班帶來(lái)的《香港明天會(huì)更好》。掌聲有請(qǐng)。
二、女：是啊，香港明天會(huì)更好，我們的祖國(guó)也將更加富強(qiáng)。作為祖國(guó)的少年，我們也應(yīng)更為努力。少壯不努力老大徒傷悲，三(2)班的同學(xué)們，正通過(guò)自己的一點(diǎn)點(diǎn)努力，收獲了快樂(lè)與進(jìn)步。下面請(qǐng)欣賞三(2)班帶來(lái)的《長(zhǎng)歌行·信》。
三、男：悠悠五千年，承載著中華民族文明。滔滔黃河水，潤(rùn)育著華夏兒女的生息。在這悠悠歲月中，《三字經(jīng)》給人們帶來(lái)了一個(gè)偉大民族的文明。下面請(qǐng)欣賞一(1)班的小朋友帶來(lái)的《三字經(jīng)》。
四、女：感謝一(1)班小朋友的精彩演出。在中國(guó)的歷史長(zhǎng)河中。萬(wàn)里長(zhǎng)征無(wú)疑是濃濃的一抹重彩，為中國(guó)，為人民注入了新的希望與動(dòng)力。下面請(qǐng)欣賞五(1)班帶來(lái)的《長(zhǎng)征》。
五、男：繼圣賢之絕學(xué)，續(xù)中華之文明。下面請(qǐng)欣賞六(1)班帶來(lái)的《*規(guī)》誦讀。
六、女：《三字經(jīng)》《*規(guī)》體現(xiàn)了中華人民的勤奮，孝德，愛(ài)心。讓我們帶著愛(ài)心，孝心永遠(yuǎn)流傳吧!下面請(qǐng)欣賞二(2)班帶來(lái)的《三字經(jīng)·*規(guī)》。
七、男：*規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信。感謝二(2)班的精彩演出。下面請(qǐng)欣賞三(1)班帶來(lái)的《*規(guī)之孝悌》。
女：孝心是春雨，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲;孝心是蠟炬，成灰淚始干。爹娘生咱身、拉扯咱成人、汗水壯咱筋骨肉、恩情比海深。下面請(qǐng)欣賞老師帶來(lái)的經(jīng)典手語(yǔ)舞《三德歌》。讓我們掌聲有請(qǐng)。
八、男：同學(xué)們，尊老愛(ài)幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，你都能做到嗎?你又是如何做的呢?下面五(2)班將帶來(lái)他們的理解。請(qǐng)欣賞《*規(guī)·出則悌》。
九、女：《三字經(jīng)》是經(jīng)典長(zhǎng)河中一朵璀璨的浪花，《三字經(jīng)》是民族文化里一株芬芳的奇葩。古人曰：熟讀三字經(jīng)，便知天下事。下面請(qǐng)欣賞四(2)班帶來(lái)的《三字經(jīng)》。
十、男：“臨行密密縫，意恐遲遲歸......”深摯的母愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沐浴著兒女們。下面請(qǐng)欣賞四(1)班帶來(lái)的誦讀表演《寸草春暉》。
十一、女：“人之初，性本善”。從小，我們就熟知這句話。許多做人的道理也從中得到體現(xiàn)，下面請(qǐng)欣賞二(1)班帶來(lái)的《三字經(jīng)·*規(guī)》。
十二、男：天蒼蒼，野茫茫，山之上，國(guó)有殤!下面請(qǐng)欣賞六(2)班帶來(lái)的《望大陸》。
十三、女：國(guó)學(xué)經(jīng)典，就像一曲絕唱，溫馨而久遠(yuǎn)。影響著一代又一代中國(guó)人，瞧!一(2)班的小朋友帶來(lái)了他們的節(jié)目《花朵》。掌聲有請(qǐng)。
十四、男：在悠悠文化長(zhǎng)河中，中國(guó)涌現(xiàn)了或振奮人心，或發(fā)人深思的無(wú)數(shù)經(jīng)典作品。下面請(qǐng)欣賞五(3)班帶來(lái)的《賣炭翁·長(zhǎng)征·*規(guī)》。
結(jié)束詞：
男：中華經(jīng)典，有中國(guó)道路的引領(lǐng)，從容之道，生生不息。
女：中華經(jīng)典，是中國(guó)精神的載體，天人合一，攜手共進(jìn)。
男：中華經(jīng)典，是中國(guó)力量的蘊(yùn)藏，厚德載物，自強(qiáng)不息。
女：中華經(jīng)典，是中國(guó)夢(mèng)的發(fā)源地，大同世界，太平萬(wàn)世。
男：為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我們誦讀中華經(jīng)典。
女：為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我們承擔(dān)著責(zé)任和使命。
男：為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，我們要運(yùn)用中華文化的力量來(lái)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步!
合：我們有一個(gè)共同的夢(mèng)想：為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平!
國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生篇十四
合：大家下午好。
甲：秋風(fēng)蕭瑟、金菊綻放。楓林盡染、碩果飄香。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
乙：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是中華民族經(jīng)久不衰的瑰寶。
甲：那一篇篇膾炙人口的佳作給了我們?nèi)松膯⒌?，那一曲曲?dòng)人心弦的經(jīng)典帶給我們美好的藝術(shù)享受。
乙：它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
甲：國(guó)學(xué)經(jīng)典不僅是中國(guó)悠久傳統(tǒng)文化的象征，也是每一個(gè)中國(guó)人的立身處世之本;更是我們不可或缺的精神力量。
乙：今天，我們相聚在這里，共同誦讀千古美文，營(yíng)造書(shū)香隆堯，傳承千古文明。
享受詩(shī)意人生。
甲：今日事今日畢，莫等明日再努力，親愛(ài)的朋友們，讓我們抓住今天的寶貴時(shí)間，無(wú)私奉獻(xiàn)，銳意進(jìn)取。百年明日能幾何，請(qǐng)君聽(tīng)我明日歌。在這里，首先請(qǐng)來(lái)自堯山中學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀兇蜷_(kāi)古典文化的悠悠長(zhǎng)卷，為大家誦讀經(jīng)典詩(shī)文：《明日歌》。
乙：我們的祖國(guó)，鐘靈毓秀、地大物博。我們的祖國(guó)，大河奔流、高山巍峨。
甲：作為一名中國(guó)人，生活在這片具有深厚文化底蘊(yùn)的土地上，我們感到由衷的自豪和驕傲。
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞牛橋中心小學(xué)表演的詩(shī)朗誦：《中國(guó)話》。
甲：大家知道，《*規(guī)》是中華傳統(tǒng)文化教育的根基，它教會(huì)我們做人，教會(huì)我們感恩，教會(huì)我們寬容、教會(huì)我們誠(chéng)信。它教給我們?nèi)绾涡⒕锤改?、如何友?ài)兄弟、尊敬師長(zhǎng)、做一個(gè)有道德、有愛(ài)心的中國(guó)人。
乙：欲做事，先做人。翻開(kāi)《*規(guī)》一讀，就仿佛置身于文明當(dāng)中，置身于做人的*大道當(dāng)中。
甲：請(qǐng)欣賞華開(kāi)小學(xué)表演的情景?。骸?規(guī)》。
乙：我們擁有著美麗的夢(mèng)想，我們向往著美好的未來(lái)。
甲：讓我們展翅高翔，奔向美好的未來(lái)，把我們的人生變得更加燦爛輝煌。
乙：請(qǐng)欣賞實(shí)驗(yàn)中學(xué)帶來(lái)的集體誦讀：《相信未來(lái)》。
甲：他是一個(gè)農(nóng)民的兒子，少年時(shí)代便有了“埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山!”的宏偉大志。
乙：他是一個(gè)普通的人，但他用不朽的思想改變了中國(guó)，也影響了整個(gè)世界，他是中國(guó)的驕傲，是中華民族的驕傲。
甲：他不僅是一位偉大的政治家，軍事家、思想家，他還是一名獨(dú)領(lǐng)風(fēng)*的偉大詩(shī)人。。他的詩(shī)詞如天地之蒼茫，江河之奔涌，山岳之巋然，星光之燦爛。他的詩(shī)詞是民族文化的奇珍異寶，是中華民族一座精神永恒的豐碑。
乙：這個(gè)人就是就是*。下面請(qǐng)欣賞滏陽(yáng)中學(xué)的兩位同學(xué)朗誦二首*詩(shī)詞：
甲：每一個(gè)中國(guó)人都不會(huì)忘記，20xx年5月12日，中國(guó)汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震。
乙：天災(zāi)無(wú)情人有情。來(lái)自五湖四海的炎黃子孫們，萬(wàn)眾一心，抗震救災(zāi)難獻(xiàn)，用不屈的精神和力量戰(zhàn)勝了災(zāi)難。
甲：因?yàn)槲覀冇?3億血脈相連的兄弟姐妹，因?yàn)樵谖覀兊纳砗?，有一個(gè)慈祥而強(qiáng)大的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞大張莊中心小學(xué)表演的詩(shī)朗誦：《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)》。
乙：荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。亂入池中看不見(jiàn)，聞歌始覺(jué)有人來(lái)。荷花自古以來(lái)就被文人墨客視為花中君子。人們愛(ài)蓮，愛(ài)她的“出淤泥而不染”，愛(ài)她的“濯清漣而不妖”。它那高尚純潔的形象打動(dòng)了無(wú)數(shù)人，人們也將它看成了廉潔、清正，不與*同流合污的化身。
甲：說(shuō)到荷花，我們自然的就會(huì)想到朱自清，想到他的《荷塘月色》，他的《荷塘月色》綺麗而纖濃，精確而細(xì)膩。靈動(dòng)美妙的語(yǔ)言，為我們帶來(lái)了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的享受?，F(xiàn)在讓我們一起來(lái)接受一場(chǎng)心靈的洗禮，請(qǐng)欣賞尹村中學(xué)的同學(xué)們，為我們朗誦的散文家朱自清的代表作：《荷塘月色》。
乙：在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，美麗而寬廣。
甲：在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。
乙：奔騰不息的黃河是她的血脈，巍峨屹立的泰山是她的脊梁。
乙：童年,是一杯綠茶,充滿飄逸，充滿清香。
甲：童年,是一只風(fēng)箏,放飛夢(mèng)想，放飛希望。.
甲：一位領(lǐng)袖，懷著對(duì)祖國(guó)和人民深深的愛(ài)，締造了我們的共和國(guó)。
乙：一位偉人，把他博大的胸懷化成了詩(shī)歌。他，就是我們的領(lǐng)袖*。
甲：請(qǐng)欣賞隆堯電視臺(tái)段志堯?yàn)榇蠹依收b*詩(shī)詞：、
乙：1925年，詩(shī)人聞一多寫(xiě)下組詩(shī)《七子之歌》，將被帝國(guó)主義掠走的澳門(mén)、香港、中國(guó)臺(tái)灣、威海、廣州灣、九龍、旅順大連，比作七個(gè)與母親離散的孤兒，寫(xiě)出了七塊土地對(duì)祖國(guó)的眷念。請(qǐng)欣賞蓮子中心小學(xué)朗誦的：《七子之歌》。
甲：祖國(guó)，我愛(ài)你長(zhǎng)江的流水，我愛(ài)你黃河的浪濤。
乙：拳拳赤子心，深深中華情。13億中華兒女衷心祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上!
祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)。
甲：請(qǐng)欣賞大霍中心小學(xué)的集體誦讀：《愛(ài)國(guó)心赤子情》。
乙：江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)*數(shù)百年。
甲：他是人民的兒子，他運(yùn)籌帷幄，長(zhǎng)纓在手縛蒼龍。
乙：他獨(dú)領(lǐng)風(fēng)*，一唱雄雞天下白。請(qǐng)欣賞滏陽(yáng)中學(xué)帶來(lái)的伴舞誦讀：《*詩(shī)詞五首》。
甲：中華經(jīng)典猶如一座座取之不盡的寶藏，積淀著智慧的結(jié)晶，映射著理性的光芒。
乙：誦讀經(jīng)典，讓中華五千年的文化滋潤(rùn)我們的心田。誦讀經(jīng)典，讓心靈穿越時(shí)空，在詩(shī)韻美文里做一次飛躍，做一次升華。
甲：請(qǐng)欣賞楊河中心小學(xué)帶來(lái)的集體誦讀：《國(guó)學(xué)新唱》。
乙：在遼闊的冀南平原上，有一座749平方公里的文化古城，它就是我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)，被稱為唐堯故地的隆堯縣。
甲：這里歷史悠久、鐘靈毓秀，不僅是帝堯始封之地，李唐祖籍，而且是后周皇帝郭威、柴榮的故里，也是蜚聲華夏的“中華詩(shī)詞之鄉(xiāng)”，“中國(guó)民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)”。
乙：我們的家鄉(xiāng)物華天寶、資源豐富、環(huán)境優(yōu)越、社會(huì)和諧。讓我們深情的說(shuō)一聲：家鄉(xiāng)你好，隆堯你早。
甲：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《隆堯您早》朗誦者：陳劍昊、辛成方、孟穎、李博。
乙：“恩欲報(bào)，怨欲忘。報(bào)怨短，報(bào)恩長(zhǎng)”。這是《*規(guī)》中的一句話，他告訴我們要懂得感恩，要懂得：“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。
甲：知恩圖報(bào)是中華民族的美德。我們應(yīng)該感恩父母給了我們生命;感恩老師教會(huì)了我們成長(zhǎng);感恩幫助我的人，讓我感受善良;感恩傷害我的人，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
乙：學(xué)會(huì)感恩，就是多一份理解，少一份指責(zé)。只有懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩，生活才會(huì)幸福，心靈才會(huì)清澈，你就是天下最富有的人。
請(qǐng)欣賞木花中心小學(xué)表演的伴舞誦讀：《感恩的心》。
甲：這是一個(gè)偉大的時(shí)代，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，承載著中華民族的夢(mèng)想，飛向未來(lái)!
乙：這是一個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代，構(gòu)建和諧社會(huì)，彰顯盛世中國(guó)的風(fēng)采。
甲：請(qǐng)欣賞雙碑中學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦：《盛世中國(guó)》。
乙：滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂;綿綿秦嶺，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
甲：讓我們把最美的詩(shī)句獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)，愿祖*親永遠(yuǎn)年青，永遠(yuǎn)蓬勃。愿中華大地永遠(yuǎn)美滿，永遠(yuǎn)平安。
乙：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《祖國(guó)頌》，朗誦者：張昭、段志堯。
甲：國(guó)學(xué)經(jīng)典是中國(guó)古代賢哲智慧的結(jié)晶，他可以擦亮我們的眼睛，點(diǎn)燃我們的智慧，提高我們的素養(yǎng)，啟迪我們的人生。
乙：誦讀經(jīng)典將使我們的情懷優(yōu)雅起來(lái)，氣質(zhì)美麗起來(lái)，靈魂高貴起來(lái)，生命豐滿起來(lái)。
甲：請(qǐng)欣賞東良中學(xué)集體誦讀：《世界請(qǐng)聽(tīng)中國(guó)朗誦》。
甲：有一位古人曾經(jīng)把我們的祖國(guó)比喻成一位風(fēng)華正茂的少年，寫(xiě)下了膾炙人口的篇章《少年中國(guó)說(shuō)》，這位古人就是倡導(dǎo)“戊戌變法”的改革者梁?jiǎn)⒊Ｏ旅婢驼?qǐng)欣賞表方外國(guó)語(yǔ)小學(xué)為我們朗誦的《少年中國(guó)說(shuō)》。
乙：在《全唐詩(shī)》浩瀚的星空中，被聞一多先生稱為"孤篇壓全唐"的作品，正是張若虛的《春江花月夜》。
甲：春江潮水、海上明月、花木流霜，如夢(mèng)似幻的小夜曲潺潺流動(dòng)，這哀而不傷的盛唐之音伴隨著江潮明月繚繞千年?，F(xiàn)在，就讓我們進(jìn)入《春江花月夜》的美好境界吧。
乙：請(qǐng)欣賞蓮子中學(xué)表演的伴舞誦讀：《春江花月夜》。
甲：中華經(jīng)典是古人留給我們的一杯美酒，香醇而清冽;它是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，滋養(yǎng)著我們一代又一代的中國(guó)人。
乙：從《詩(shī)經(jīng)》到《楚辭》，從唐風(fēng)到宋韻，那一篇篇經(jīng)典佳作像橘樹(shù)，像蘭花，為我們帶來(lái)國(guó)學(xué)經(jīng)典那遙遠(yuǎn)的芬芳。
甲：請(qǐng)欣賞魏莊中學(xué)帶來(lái)的集體朗誦：《國(guó)學(xué)經(jīng)典串讀》。
乙：我國(guó)是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度，是亞洲文明的搖籃。那平平仄仄的詩(shī)篇啟迪我們的智慧，滋養(yǎng)著我們的心靈。
甲：歷代先賢留給我們的不僅是華美的篇章，更是深邃的思想，博大的精神。讓我們?cè)谡b讀中，見(jiàn)賢思齊，養(yǎng)浩然正氣，育清新之風(fēng)。傳承經(jīng)典，振興中華。把我們的精神家園建設(shè)的更加美好。
乙：請(qǐng)欣賞職教中心的伴舞誦讀：《傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典》。
結(jié)束語(yǔ)。
甲：誦讀經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們的血脈中流淌。
乙：吟詠經(jīng)典，讓傳統(tǒng)文化的智慧支撐我們民族的脊梁。
甲：愿五千年文化瑰寶，熔鑄在我們的生命里，豐富我們的人生，美化我們的心靈，讓經(jīng)典與我們相伴，讓圣賢與我們同行。
乙：讓我們?cè)趥鹘y(tǒng)文化的熏陶下，學(xué)而修德、思而知恥、行而取慎、成而戒驕。讓中華美德在堯鄉(xiāng)大地傳承、生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。
甲：溫*總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“道德的光芒甚至比陽(yáng)光還要燦爛”。我們堅(jiān)信，只要我們從我做起，踐行道德，弘揚(yáng)真善美，我們的明天將會(huì)更加和諧，更加美好。
乙：讓我們學(xué)詩(shī)、用詩(shī)、賞詩(shī)、寫(xiě)詩(shī)，讓經(jīng)典詩(shī)詞豐富我們的生活，美化我們的心靈。
乙：讓我們把經(jīng)典誦讀融入每一天，展翅高歌飛向未來(lái)。
甲：親愛(ài)的朋友們，隆堯縣“農(nóng)行杯”國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀大賽到此結(jié)束。祝大家心情愉快，工作順利，身心和諧，家庭幸福。
合：再見(jiàn)。
國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生篇十五
【合】大家下午好！
【男】五月的春風(fēng)情深意暖。
【女】五月的花海流溢飄香。
【男】和著春潮，伴著夏韻。
【女】在花團(tuán)錦簇的季節(jié)里，我們迎來(lái)了賢昌民族中學(xué)“習(xí)經(jīng)典、樹(shù)美德、攜手共創(chuàng)多彩貴州美麗家鄉(xiāng)大型詩(shī)文征集、演講、知識(shí)競(jìng)猜活動(dòng)”演講比賽。
【男】下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本次活動(dòng)中演講比賽邀請(qǐng)到的評(píng)委，他們分別是：陸萬(wàn)春老師、李時(shí)全老師、龍永昌老師、金淵凱老師、王紅艷老師、尹德英老師、范秀清老師、陸艦老師、強(qiáng)如如老師、羅光翠老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
【女】下面，我宣布一下比賽規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)：總分10分。未脫稿演講扣0.5分。演講過(guò)程中吞吞吐吐、導(dǎo)致不能繼續(xù)演講扣0。2分。演講無(wú)表情扣0.1分。演講不聲情并茂者扣0.2分。音量過(guò)小者扣0.1分。
【男】接下來(lái)我們的18位選手即將閃亮登場(chǎng)了。
【女】18位選手，今天的舞臺(tái)屬于你們，盡情展示你們的風(fēng)采吧！
【男】國(guó)學(xué)大師南懷瑾先生認(rèn)為，“經(jīng)典是濃縮了人文科學(xué)和自然科學(xué)等多方面知識(shí)的結(jié)晶”。全球經(jīng)典教育專家王財(cái)貴博士認(rèn)為：“經(jīng)典是人類社會(huì)最有價(jià)值、最有用的知識(shí)”。北京大學(xué)教授王炳照認(rèn)為：“經(jīng)典是人類文明的精華，是全人類的財(cái)富”?！度嗣袢?qǐng)?bào)》著文表述為“經(jīng)典是經(jīng)過(guò)時(shí)間淘漉和歷史沉淀的文化精品。因此，我們可以這樣說(shuō)：國(guó)學(xué)經(jīng)典，濃縮了中華五千年的文明，承載了中華民族的精神與品格，包容著中華民族獨(dú)有的民族風(fēng)貌，體現(xiàn)了中華民族特有的文化價(jià)值和精神內(nèi)涵。
【女】學(xué)會(huì)生活是當(dāng)今社會(huì)需要人才必備基本技能，孩子從小就要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立地生活?！兜茏右?guī)》中就有大量文字引導(dǎo)孩子加強(qiáng)自身修養(yǎng)，規(guī)范自己的行為，學(xué)會(huì)與他人和諧相處。請(qǐng)聽(tīng)1號(hào)選手，來(lái)自七（2）班趙文艷同學(xué)的演講《國(guó)學(xué)經(jīng)典，生活行動(dòng)的指南》。請(qǐng)2號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
【男】請(qǐng)?jiān)u委為1號(hào)選手打分。中國(guó)的孔子與印度釋迦摩尼生于同時(shí)代，兩人年齡只差14歲。一個(gè)開(kāi)創(chuàng)了延續(xù)3000余年的東方傳統(tǒng)文化——儒學(xué)，一個(gè)創(chuàng)建了世界三大宗教之一—佛教。由此可見(jiàn)一斑。西方講究的是哲學(xué)，我們有的是思想。國(guó)學(xué)不僅僅是咱們看到的規(guī)范言行舉止。培養(yǎng)學(xué)生健全人格。國(guó)學(xué)經(jīng)典體現(xiàn)出來(lái)的對(duì)事物、對(duì)人、對(duì)自然的看法都是未來(lái)人生的價(jià)值所在。所以，我們要傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典，請(qǐng)聽(tīng)，來(lái)自七（1）班羅信同學(xué)的演講《傳承經(jīng)典》。請(qǐng)3號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
【女】下面我宣布一下1號(hào)選手的得分情況：去掉一個(gè)分_____，去掉一個(gè)最低分_____，最后得分_____。請(qǐng)?jiān)u委為2號(hào)選手打分。國(guó)學(xué)經(jīng)典中蘊(yùn)涵的傳統(tǒng)美德，在潛移默化中塑造著孩子們的人格，提升著孩子們的素養(yǎng)。如孝親敬長(zhǎng)，誠(chéng)實(shí)守信，謙恭有禮等。同時(shí)，燦爛的文明，也能使孩子對(duì)祖國(guó)更有感情，更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)，培養(yǎng)和塑造出具有民族意識(shí)、經(jīng)世致用的下一代。請(qǐng)聽(tīng)，來(lái)自七（3）班李道省同學(xué)的演講《誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，弘揚(yáng)仁愛(ài)美德》。請(qǐng)4號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
【男】下面我宣布一下2號(hào)選手的得分情況：去掉一個(gè)分_____，去掉一個(gè)最低分_____，最后得分_____。請(qǐng)?jiān)u委為3號(hào)選手打分。西方有位學(xué)者說(shuō)過(guò)一句意味深長(zhǎng)的話：“誰(shuí)都希望自己幸福，可誰(shuí)都不知道什么是真正的幸福?！睙o(wú)庸置疑的是，我們都認(rèn)可青少年時(shí)期所受的教育對(duì)于人一生的幸福具有決定性的影響，那么讓孩子接受什么樣的教育呢？我們?cè)诒姸嗟慕逃齼?nèi)容中提倡國(guó)學(xué)經(jīng)典教育，這是因?yàn)閷?duì)于青少年來(lái)說(shuō)，國(guó)學(xué)經(jīng)典教育是最有價(jià)值、質(zhì)的教育，是奠定他一生幸福的根本。請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自七（5）班蔣維剛同學(xué)的演講《文明美德，伴我成長(zhǎng)》。請(qǐng)5號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
【女】下面我宣布一下3號(hào)選手的得分情況：去掉一個(gè)分_____，去掉一個(gè)最低分_____，最后得分_____。請(qǐng)?jiān)u委為4號(hào)選手打分。學(xué)生學(xué)國(guó)學(xué)，使優(yōu)秀的祖國(guó)文化滋潤(rùn)進(jìn)他們求知的心田。學(xué)生除背誦國(guó)學(xué)教材內(nèi)容外，又知道教育意義的小故事?！案褂性?shī)書(shū)氣自華”，學(xué)生的變化是由內(nèi)而外的，是在國(guó)學(xué)這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的營(yíng)養(yǎng)中，培養(yǎng)品德，滋養(yǎng)心靈，改變氣質(zhì)。請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自七（1）班選手莫興隆同學(xué)的演講《品國(guó)學(xué)經(jīng)典，揚(yáng)中華精神》。請(qǐng)6號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
【男】下面我宣布一下4號(hào)選手的得分情況：去掉一個(gè)分_____，去掉一個(gè)最低分_____，最后得分_____。請(qǐng)?jiān)u委為5號(hào)選手打分。在漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程中，國(guó)學(xué)經(jīng)典已經(jīng)深植于中國(guó)人的精神家園里，流淌在每個(gè)炎黃子孫的血脈中。經(jīng)典是連接我們和歷史傳統(tǒng)之間的一座橋梁，缺乏經(jīng)典教育，我們就無(wú)法踏上回到自己精神家園的道路，只能成為文化上無(wú)家可歸的流浪者。請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自七（2）班選手李林仙同學(xué)的演講《炎黃》。請(qǐng)7號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
【女】下面我宣布一下5號(hào)選手的得分情況：去掉一個(gè)分_____，去掉一個(gè)最低分_____，最后得分_____。請(qǐng)?jiān)u委為6號(hào)選手打分。部分學(xué)生愛(ài)心缺乏最明顯的標(biāo)志就是比較自私、冷漠，缺乏責(zé)任感。他們處處以自我為中心，不能理解長(zhǎng)者的愛(ài)，不知道怎么去愛(ài)別人，對(duì)他人缺乏愛(ài)心。他們永遠(yuǎn)處在被愛(ài)的暖陽(yáng)中，卻不愿意用愛(ài)回報(bào)別人。他們對(duì)父母不“知恩”，認(rèn)為父母養(yǎng)育自己是應(yīng)該的。我們?cè)撛鯓幼瞿?？?qǐng)聽(tīng)來(lái)自七（3）班選手金光芬同學(xué)的演講《孝親敬長(zhǎng)，中華美德代代傳》。請(qǐng)8號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
【男】下面我宣布一下6號(hào)選手的得分情況：去掉一個(gè)分_____，去掉一個(gè)最低分_____，最后得分_____。請(qǐng)?jiān)u委為7號(hào)選手打分。教育首先是讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，而愛(ài)心的培養(yǎng)又是做人的基礎(chǔ)。國(guó)學(xué)教材中很多教育內(nèi)容就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心培養(yǎng)的。子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文?！泵献樱骸袄衔崂?，以及人之老。幼吾幼，以及人之幼?！?、“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。敬人者，人恒敬之?！爆F(xiàn)實(shí)生活中我們?nèi)绾稳プ瞿?？?qǐng)聽(tīng)七（4）班趙文婷同學(xué)的演講《己所不欲，勿施于人》。請(qǐng)9號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
【女】去掉一個(gè)分_____，去掉一個(gè)最低分_____，7號(hào)選手最后得分是。請(qǐng)?jiān)u委為8號(hào)選手打分。以《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》為代表的國(guó)學(xué)經(jīng)典啟蒙讀物，可以說(shuō)是對(duì)孩子教育的重要素材，其中不乏大量句段是教育孩子尊重父母，文明知禮，懂得感恩的內(nèi)容。從小讓孩子接受這樣的啟蒙教育，猶如種下一顆善良的種子，必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。請(qǐng)聽(tīng)七（6）班金應(yīng)玲同學(xué)的演講《弟子規(guī)，我們成長(zhǎng)的伴侶》。請(qǐng)10號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
【男】去掉一個(gè)分_____，去掉一個(gè)最低分_____，8號(hào)選手最后是_____。請(qǐng)?jiān)u委為9號(hào)選手打分。學(xué)習(xí)做事為什么注意力不集中？就是因?yàn)樾牟欢?！怎樣才能讓心安定？讀書(shū)，靜能生智！讀什么書(shū)？讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，典能養(yǎng)德！請(qǐng)聽(tīng)七（4）班楊勝黎同學(xué)的演講《熟讀三字經(jīng)，傳承好美德》。請(qǐng)11號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
【女】去掉一個(gè)分_____，去掉一個(gè)最低分_____，9號(hào)選手最后是_____。請(qǐng)?jiān)u委為10號(hào)選手打分。我們倡導(dǎo)國(guó)學(xué)經(jīng)典教育，是基于傳統(tǒng)經(jīng)典對(duì)中華民族的歷史和社會(huì)生活產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響和真切體認(rèn)，是出于對(duì)中華傳統(tǒng)文化血脈的尊重和發(fā)揚(yáng)，是我們承認(rèn)自己成為中華民族的子孫并且現(xiàn)在也不想割斷這種親緣關(guān)系的深情回顧。請(qǐng)聽(tīng)七（5）班楊曉麗同學(xué)的演講《弘揚(yáng)中華，傳流美德》。
國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生篇十六
尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)朋友，親愛(ài)的孩子們：大家早上好!爆竹辭舊，春風(fēng)送暖，跟著春天的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。在這個(gè)美好祥和的日子里，我們?nèi)w師生歡聚在美麗的校園，共同迎接新的成長(zhǎng)歷程，現(xiàn)在，我宣布中佳星海幼兒園開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始。
首先，是我園新學(xué)期的升旗儀式，有請(qǐng)可愛(ài)的升旗手和護(hù)旗手。
新的一年，園長(zhǎng)媽媽對(duì)老師和小朋友們寄予很大的期望，有很多話要對(duì)大家說(shuō)，我們小朋友也有心里話要告訴園長(zhǎng)媽媽和老師們?，F(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)蔡園長(zhǎng)和幼兒代表給我們作開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)。
回顧上個(gè)學(xué)期，我園有52名幼兒整個(gè)學(xué)期堅(jiān)持每天上幼兒園，沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天，被評(píng)為中佳星海幼兒園“全勤寶寶”，下面有請(qǐng)獲獎(jiǎng)幼兒上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!有請(qǐng)蔡園長(zhǎng)為他們頒獎(jiǎng)!讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎(jiǎng)的小朋友們，祝愿他們?cè)谛碌囊荒昀镉懈蟮氖斋@。
昔年的鞭炮聲還在耳畔回響，親人的祝福還在耳邊回蕩，下面有請(qǐng)老師們帶來(lái)的律動(dòng)《新年好》，祝愿各位老師、家長(zhǎng)朋友和小朋友新春快樂(lè)，生活美滿，掌聲有請(qǐng)!
小朋友們，你們開(kāi)心嗎?讓我們大家一起跳起來(lái)，唱起來(lái)，把快樂(lè)帶給身邊的每一個(gè)人，下面有請(qǐng)全園師生一起帶來(lái)英語(yǔ)律動(dòng)《ifyouarehappyandyouknowit》。
結(jié)束語(yǔ)：新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友，感謝您對(duì)我園的支持和厚愛(ài)，在幼兒園這片沃土上，在老師的精心培育下，我們的孩子，如春天的小苗，正迎著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)!xx幼兒園20xx—20xx年度第二學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。謝謝大家!
(一)、開(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)。
1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長(zhǎng)在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂(lè)幼兒有秩序地入場(chǎng)。
(二)、米尼主持人出場(chǎng)與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)。
(三)、園長(zhǎng)發(fā)言。
(四)、教師發(fā)言。
(五)、家長(zhǎng)發(fā)言(大四班)。
(六)、幼兒發(fā)言(大一班)。
(七)、師生同樂(lè)節(jié)目表演。
1、大一班：舞龍舞獅。
2、大五班：詩(shī)歌朗誦。
3.舞蹈二班：鼓娃迎春。
4.大班組大合唱。
新的學(xué)期，新的面貌，幼兒園為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來(lái)幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明、能干、可愛(ài)的小博士!希望你們?cè)趚x幼兒園這塊沃土里，成為未來(lái)的英才。老師們會(huì)秉承教師愛(ài)的天職，像對(duì)待自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)你們。以園為家，努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂(lè)于提問(wèn)、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的`未來(lái)，做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊。
在此，我要借此機(jī)會(huì)，感謝我們的家長(zhǎng)，感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持，感謝你們對(duì)xx幼兒園的信任。
最后，我希望我們的全體幼兒在xx幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂(lè)的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)!謝謝大家!
國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生篇十七
合：大家上午好！
女1：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
男1：華夏源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
女2：它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；
男2：它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
女1：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。
男1：打造精彩人生底色。
女2：納溪區(qū)打古中學(xué)“放飛青春五月，誦讀經(jīng)典國(guó)學(xué)”經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
女1：請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的各位評(píng)委，他們是：
劉天明校長(zhǎng)、余洪明校長(zhǎng)胡國(guó)民主任、萬(wàn)克良主任、劉朝炳主任、趙毅主任羅元富主任龍煒主席費(fèi)克玲老師。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
男1：下面有請(qǐng)打古中學(xué)劉校長(zhǎng)為我們比賽活動(dòng)致辭，掌聲歡迎！
女2：感謝劉校長(zhǎng)的深切祝福，現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們用熱烈的掌聲，預(yù)祝我們都能獲得優(yōu)異的成績(jī)！
1.女1：“云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)，晚照對(duì)晴空。來(lái)鴻對(duì)去燕，宿鳥(niǎo)對(duì)鳴蟲(chóng)?！?BR> 男1：詩(shī)詞和對(duì)聯(lián)是中國(guó)古代重要的文學(xué)形式，兩千多年來(lái)一直薪火相傳，至今仍具有強(qiáng)大的生命力。女1：在古代，自私塾的幼童起，就開(kāi)始這種文學(xué)修養(yǎng)的訓(xùn)練，對(duì)聲調(diào)、音律、格律等都有嚴(yán)格的要求?！堵暵蓡⒚伞?，則是其中較有代表性的一種。
男1：下面就請(qǐng)欣賞14.3班同學(xué)為我們朗誦《聲律啟蒙》和《伯牙絕弦》。
2.女2：現(xiàn)在讓我們把目光投向古代----漢魏六朝時(shí)期。在這一時(shí)期產(chǎn)生的“南北朝樂(lè)府詩(shī)”是中國(guó)文學(xué)一支奇葩，成為中華民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的一個(gè)有機(jī)組成部分。
男2：《木蘭詩(shī)》代表了北朝樂(lè)府民歌杰出的成就。一千多年來(lái)，木蘭代父從軍的故事在我國(guó)家喻戶曉，木蘭的形象一直深受人們喜愛(ài)。
男1：許多關(guān)于社會(huì)、人生方面的內(nèi)容，經(jīng)過(guò)人世滄桑的千錘百煉，成為警世喻人的格言，如“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。
女1：下面就請(qǐng)13.3班全體同學(xué)為大家朗誦《增廣賢文》和《沁園春雪》。
4.女2：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。
男2：火紅的青春，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。
女2：從“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義?！蔽覀冎涝撊绾握J(rèn)真學(xué)習(xí)。
男2：從“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨?！蔽覀兌迷S多做人的道理:。
女2：我們?cè)趯W(xué)中做，我們?cè)谧鲋袑W(xué)，
男2：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由13.1班為我們帶來(lái)的《三字經(jīng)》和《水調(diào)歌頭》。
女1：老師們，同學(xué)們。今天我們舞蹈興趣班的同學(xué)也來(lái)湊熱鬧了，不信，你們看那一群美麗的小姑娘，正要把我們帶去一個(gè)《美麗的地方》呢！
5.男1：江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。
女1：風(fēng)景這邊獨(dú)好，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
男1：從您的詩(shī)句中，我們感受您豪邁的激情，深邃的思想。
女1：從您的詩(shī)句中，我們領(lǐng)略你博大的胸襟，偉人的情懷。
男2：有一位英雄，忠心耿耿，誓死保衛(wèi)大宋邊疆，卻以莫須有的罪名魂斷風(fēng)波亭，大家知道他是誰(shuí)嗎？對(duì)了，他就是宋朝名將岳飛。
女2：今天，我們坐在這里讀岳飛的詩(shī)，更要記住他、緬懷他、學(xué)習(xí)他。
男2：請(qǐng)欣賞14.4班詩(shī)朗誦表演《滿江紅》和《弟子規(guī)》。
7.女1：一鉤新月，可聯(lián)想到初生的萌芽事物；
男1：一輪滿月，可聯(lián)想到美好的團(tuán)圓生活。
女1：在月亮這一意象上集中了人類多少美好的憧憬與理想！
8.女2：恩欲報(bào)，怨難忘，報(bào)怨短，報(bào)恩長(zhǎng)，是《弟子規(guī)》讓我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人。
男2：古圣先賢孝為宗，萬(wàn)善之門(mén)孝為基，是《弟子規(guī)》讓我們懂得孝順，學(xué)會(huì)做事。
女2：《弟子規(guī)》的鏗鏘音韻還在耳邊回響。
男2：《弟子規(guī)》的諄諄教誨還在心頭回蕩。
女2：請(qǐng)欣賞由13.2班誦讀《弟子規(guī)》和《茅屋為秋風(fēng)所破歌》。
男1：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女1：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男2：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女2：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 男2：讓我們的校園－－充滿朝氣，
女2：讓我們的心靈－－沐浴書(shū)香。
女1：打古中學(xué)20xx年春期“放飛青春五月，誦讀經(jīng)典國(guó)學(xué)”經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽。
合：到此結(jié)束。
女2：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的光臨。
國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生篇十八
合：大家好!
男：今天，xx實(shí)小，高朋滿座，共商教研大計(jì);。
女：今天，百年老校，群賢畢至，再譜閱讀新篇。
男：本學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹木闹笇?dǎo)下，開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以繼承古代文化。
女：是啊，我們營(yíng)造書(shū)香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
合：今天，讓我們一起來(lái)展示同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果。
男：金色的童年，陽(yáng)光燦爛，童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。
女：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。
男：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義?！蔽覀冎涝撊绾握J(rèn)真學(xué)習(xí)。
女：“香九齡，能溫席，融四歲，能讓梨?！?，我們懂得許多做人的道理。
男：請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)表演的誦讀蒙學(xué)經(jīng)典——《三字經(jīng)》。
男：我們誦讀《三字經(jīng)》《千家詩(shī)》等蒙學(xué)經(jīng)典。
女：入學(xué)一年，一年級(jí)同學(xué)已能背誦七十首古詩(shī)啦!
男：下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的古詩(shī)文點(diǎn)誦。
男：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎”，循循善誘的孔子如在眼前。
女：“富貴不能淫，貧賤不能移”，孟子的話猶在耳旁。
男：“千里之行始于足下”，老子的名言讓我們腳踏實(shí)地。
女：“吾生也有涯，而知也無(wú)涯”，莊子讓我們懂得了勤學(xué)不輟的道理。
男：我們?cè)谡b讀中與歷代圣賢平等對(duì)話。
女：我們?cè)谡b讀中，感受歷代圣賢的思想。
合：讓我們共同傳承民族智慧，讓中華五千年文化滋潤(rùn)我們茁壯成長(zhǎng)。
男：水鄉(xiāng)寶應(yīng)，物華天寶，人杰地靈。
女：水鄉(xiāng)寶應(yīng)，風(fēng)光秀麗，景色宜人。
男：這里碧波萬(wàn)頃，煙波浩渺，如夢(mèng)如幻。
女：這里鶯歌燕舞，花紅柳綠，如詩(shī)如畫(huà)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)表演的吟誦“水鄉(xiāng)之歌”。
男：荷鄉(xiāng)有十里荷花，清水出芙蓉，天然去雕飾。
女：荷鄉(xiāng)有出水蓮蓬，低頭弄蓮子，蓮子清如水。
男：荷鄉(xiāng)是“接天的蓮葉，映日荷花別樣紅。”
女：荷鄉(xiāng)是“一色裁的羅裙，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”
男：啊，美麗的荷鄉(xiāng)，讓我們?cè)诘暮上阒幸髡b你……。
男：美麗的荷鄉(xiāng)令人向往。
女：荷鄉(xiāng)的孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞由二年級(jí)同學(xué)表演的《采蓮謠》。
男：起伏蜿蜒，雄奇險(xiǎn)壯，這就是山;。
女：涓涓細(xì)流，濁浪排空，這就是水;。
男：山，站成一個(gè)參天的嘆號(hào)，抒寫(xiě)著一段青色的情感;。
女：水，流淌成一個(gè)前行的逗號(hào)，描述著古往今來(lái)的顫動(dòng)。
男：今天，讓我們走進(jìn)山的世界里，去飽覽山川的秀美。
女：今天，讓我們徜徉在碧波之中，去陶冶自然的情懷。
男：你看，少先隊(duì)員們?cè)诨疖嚨镍Q笛聲中，在青山綠水間，開(kāi)始了他們快樂(lè)的旅程。
男：江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。
女：風(fēng)景這邊獨(dú)好，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
男：從您的詩(shī)句中，我們感受您豪邁的激情，深邃的思想。
女：從您的詩(shī)句中，我們領(lǐng)略你博大的胸襟，偉人的情懷。
女：請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)表演的“感受偉人情懷”。
男：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，書(shū)香伴我們一路遠(yuǎn)行。
女：腹有詩(shī)書(shū)氣自華，好書(shū)養(yǎng)育我們的靈魂。
男：讓我們師生共讀經(jīng)典，在書(shū)海中徜徉。
女：讓校園充滿人文氣息，在書(shū)香中感受讀書(shū)的樂(lè)趣。
男：下面請(qǐng)欣賞由我校青年教師展示的“書(shū)香伴我同行”。
男：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響。
女：中華經(jīng)典的千古風(fēng)韻還在我們心頭蕩漾。
男：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?BR> 男：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
女：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂(lè)章。
男：翔宇教育集團(tuán)寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“中華經(jīng)典誦讀”學(xué)生展示會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨。
國(guó)學(xué)經(jīng)典主持詞小學(xué)生篇十九
合：大家早上好!
劉：時(shí)光飛逝，日月如梭。
趙：轉(zhuǎn)眼間，我們成為十一小已近兩年。
趙：悠悠歲月。
劉:漫漫長(zhǎng)河。
趙：中華文明傳承了上下五千年。
劉：燦爛的民族文化彌久恒遠(yuǎn)。
趙：誦讀中華經(jīng)典，
劉:營(yíng)造書(shū)香校園，
趙：繼承中華文化，
劉:傳承華夏文明。
趙：唐詩(shī)宋詞帶我們穿越時(shí)空，
劉：浩瀚詩(shī)海讓我們結(jié)緣詩(shī)人。
趙：下面我宣布李杜詩(shī)歌朗誦會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
劉：兒時(shí)李白，面對(duì)一輪皎月，留下千古名篇：
合：小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤(pán)，又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。
趙：美麗春天，詩(shī)圣杜甫寫(xiě)出了千古佳句：
合：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
劉：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，
趙：直掛云帆濟(jì)滄海。
劉：終于看到廬山真面目。
合：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天!
趙：萬(wàn)畝桃花，萬(wàn)家酒店，
劉：善意的謊言擋不住兄弟情深!
趙：李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲.
桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
劉：今天，我們暢游在經(jīng)典美文的海洋。
趙：走近圣賢，與圣賢為友;。
劉：誦讀經(jīng)典，與經(jīng)典同行。
趙：愿五千年文化瑰寶，大放異彩，
劉：愿中華少年。
合：豪情滿懷，再譜新篇。