逃生演練活動(dòng)總結(jié)(模板23篇)

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    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式。在總結(jié)中,可以陳述一些自己的感悟和體驗(yàn),增加讀者的共鳴。推薦幾篇經(jīng)典總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作過(guò)程中的參考有所幫助。
    逃生演練活動(dòng)總結(jié)篇一
    為了提高全園師生的應(yīng)急避震能力,進(jìn)一步深化防震減災(zāi)意識(shí),保證全園師生在地震預(yù)報(bào)發(fā)布或地震發(fā)生后,快速、有序、高效地實(shí)施地震應(yīng)急工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。5月10日上午我園開(kāi)展了“512”防震減災(zāi)逃生演練活動(dòng)。
    首先朱園長(zhǎng)組織全園教師進(jìn)行逃生演練方案學(xué)習(xí),進(jìn)行防震、減災(zāi)宣傳教育活動(dòng),隨后各班開(kāi)展各種形式的地震知識(shí)及避險(xiǎn)教育,讓幼兒熟悉、學(xué)習(xí)并練習(xí)應(yīng)急避震和安全疏散的方法。
    接著全園開(kāi)展了“師生防震、減災(zāi)避險(xiǎn)逃生演練”,我們將本次逃生演練活動(dòng)分為兩個(gè)流程進(jìn)行,當(dāng)?shù)谝淮蔚木瘓?bào)短聲響起,全園幼兒在老師們的指揮下,迅速做好避震準(zhǔn)備,孩子們就近躲避,迅速蹲到堅(jiān)固的桌子下或是墻角邊等,用雙手護(hù)住頭部。
    大約一分鐘后,第二次警報(bào)聲長(zhǎng)音響起,發(fā)出解除“警報(bào)”信號(hào),各班老師立即組織幼兒排隊(duì)用手抱頭、彎腰低身、沿著預(yù)定路線,快速有序地撤離幼兒園。到達(dá)安全的地點(diǎn)后,各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)并上報(bào)總指揮。最后史老師做了演練活動(dòng)總結(jié),整個(gè)實(shí)戰(zhàn)演習(xí)活動(dòng),所有人員各負(fù)其責(zé),分工明確,在大家的共同努力下,本次“防震、防災(zāi)避險(xiǎn)逃生演練”圓滿的結(jié)束。
    通過(guò)這次演練,增強(qiáng)了師幼的防災(zāi)自救意識(shí),訓(xùn)練了老師在突發(fā)情況下能有條不紊的組織幼兒進(jìn)行疏散,為今后應(yīng)對(duì)突發(fā)性的安全緊急疏散積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
    逃生演練活動(dòng)總結(jié)篇二
    今年的5月12日是全國(guó)第十一個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí),提高防范自救能力,在突發(fā)情況下,讓學(xué)生熟悉逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生地震時(shí),能有序、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全避險(xiǎn)與疏散,讓掌握逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,確保學(xué)生的生命安全。5月10日中午,xx中心學(xué)校開(kāi)展了“5?12防災(zāi)減災(zāi)”防震避險(xiǎn)、疏散逃生演練活動(dòng)。
    中午12:30,同學(xué)們正在教室靜靜自習(xí),突然校園防空警報(bào)長(zhǎng)鳴刺耳,廣播響起“地震來(lái)襲,請(qǐng)同學(xué)們緊急避險(xiǎn)!”,學(xué)生們立刻在教室的墻角、桌邊抱頭蹲下……當(dāng)廣播再次響起“避險(xiǎn)結(jié)束,請(qǐng)全體立即疏散”,即刻中小學(xué)部教學(xué)樓上師生,迅速行動(dòng),分各路縱隊(duì)從東西樓梯,排成一個(gè)縱隊(duì),沿著樓道一側(cè),抱頭、低胸、貓腰,快速、有序地跑向操場(chǎng)集中,經(jīng)過(guò)班干部清點(diǎn)人數(shù),一人不差,圓滿完成緊急避險(xiǎn)疏散演練的任務(wù),用時(shí)50秒,演練沒(méi)有發(fā)生任何意外。
    為確保緊急避險(xiǎn)、疏散演練活動(dòng)的安全、高效、有序開(kāi)展,學(xué)校高度重視,積極籌備,精心組織,提前進(jìn)行了工作研究部署,成立了演練領(lǐng)導(dǎo)小組,策劃制訂了切實(shí)可行的《xx中心學(xué)校2020年防震避險(xiǎn)、應(yīng)急疏散演練實(shí)施方案》,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的崗位分工,明確了疏散過(guò)程中的工作要求,對(duì)演練過(guò)程中容易發(fā)生安全事故的時(shí)間和地段、節(jié)點(diǎn),制定了詳細(xì)的安全防范措施和預(yù)案。演練結(jié)束后,政教主任方向陽(yáng)對(duì)學(xué)校開(kāi)展防震減災(zāi)應(yīng)急疏散逃生演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)講話。方向陽(yáng)談到了“為什么要開(kāi)展今天的活動(dòng)?防震避險(xiǎn)、疏散逃生有哪些技巧和要領(lǐng)。針對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),并強(qiáng)調(diào)后期學(xué)校將不打招呼、不定期地舉行疏散演練活動(dòng)。
    此次活動(dòng),學(xué)生掌握了相關(guān)的防震緊急避險(xiǎn)常識(shí),強(qiáng)化了在校學(xué)生的防震減災(zāi)意識(shí),熟悉了逃生疏散路線,提高了師生逃生自救能力,達(dá)到了演練活動(dòng)的目的。
    逃生演練活動(dòng)總結(jié)篇三
    根據(jù)馬蹄鎮(zhèn)中心學(xué)校開(kāi)學(xué)工作會(huì)議精神,我校于2020年10月24日下午在全校開(kāi)展消防應(yīng)急疏散逃生演練,此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力為主,加強(qiáng)生命教育,提高學(xué)生消防安全防范意識(shí),此次演練,我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng),活動(dòng)包括:學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下,用手捂住口、鼻,跑出教室到操場(chǎng)集合);講解滅火器知識(shí),點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問(wèn)題和注意事項(xiàng);學(xué)校校長(zhǎng)王克洪小結(jié)了次消防演練活動(dòng)。本校學(xué)生積極熱情地參加演練,這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情,使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的關(guān)心與愛(ài)護(hù),進(jìn)一步明確了“珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)他人”的教育主題。
    一、精心準(zhǔn)備。
    我校針對(duì)這次消防演習(xí)制作了消防安全進(jìn)校園宣傳板,讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然,一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門(mén)撤離。
    二、嚴(yán)密的部署。
    針對(duì)這次防火演習(xí),校長(zhǎng)召開(kāi)全體老師會(huì)議,布置了消。
    三、有序的消防演練過(guò)程。
    10月24日下午3:00,警報(bào)響起,學(xué)生們迅速?gòu)姆阑鹜ǖ?走廊)口撤離。一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅,用手捂住口鼻,迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生,保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場(chǎng)之后,到相應(yīng)的各班級(jí)隊(duì)伍排成方隊(duì)。
    本次防震消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)3分20秒,可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下,是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確保活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)演習(xí),使大家更加明確,一旦發(fā)生火情,每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。
    四、演練取得的成功。
    演習(xí)中,學(xué)校教師態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合。通過(guò)集中演練,使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練,取得經(jīng)驗(yàn),達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后王校長(zhǎng)以“珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
    逃生演練活動(dòng)總結(jié)篇四
    為增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生的自我保護(hù)能力,進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全工作的文件精神,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),強(qiáng)化學(xué)生的消防安全知識(shí),建立起有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制。11月9日下午,下湖小學(xué)舉行了安全逃生演練暨119主題教育活動(dòng)。演練中,從火警哨聲響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,歷時(shí)40秒鐘。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序。
    1、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,有序高效”的演練原則。
    2、演練前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)本校實(shí)際,預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實(shí)可行的消防逃生演練方案。
    3、11月9日上午,學(xué)校組織全校教師召開(kāi)了消防演練動(dòng)員大會(huì),并組織教師學(xué)習(xí)了演練方案的具體內(nèi)容,老師們進(jìn)一步明確了演練要求、清楚了演練責(zé)任,確保演練中安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
    4、逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組,在校園顯要位置以書(shū)報(bào)欄的形式張貼詳盡的火災(zāi)逃生知識(shí)供師生學(xué)習(xí)。
    隨著警報(bào)鳴放員吹響火警哨音,演練正式開(kāi)始。參加演練人員各就各位,各班學(xué)生用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到操場(chǎng)指定安全區(qū)域,清點(diǎn)完人數(shù)后,全體坐下。整個(gè)撤離演練歷時(shí)40秒鐘,做到了快速、安全、有序。
    演練結(jié)束后,房克明校長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié),王安同書(shū)記再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。并要求三至六年級(jí)學(xué)生寫(xiě)出本次活動(dòng)的心得體會(huì)?;顒?dòng)結(jié)束后各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。
    1、這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用,并使全校師生進(jìn)一步熟悉了緊急疏散的程序和線路,確保應(yīng)急疏散能快速、高效、有序地進(jìn)行。
    2、演練過(guò)程中,學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念經(jīng)受住了考驗(yàn),培養(yǎng)了同學(xué)之間互相幫助的精神,班級(jí)的集體榮譽(yù)感得到了升華。
    3、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮能力、應(yīng)變能力也得到了鍛煉。
    逃生演練活動(dòng)總結(jié)篇五
    夏日炎炎,天高物燥,為增強(qiáng)管理處全體員工及大廈業(yè)主的消防安全意識(shí),提高管理處工作人員、樓宇各防火職責(zé)單位和防火職責(zé)人對(duì)火災(zāi)初期自救的組織和處理本事,提高公司對(duì)小型火災(zāi)實(shí)施救護(hù)時(shí)各職能部門(mén)之間及與消防官乒協(xié)同作戰(zhàn)的本事,時(shí)代管理處于20xx年7月26日午時(shí)16:00時(shí)在大廈進(jìn)行了一次"消防火警模擬演練"及"現(xiàn)場(chǎng)火情撲救演示"活動(dòng),此次活動(dòng)在管理處全體員工的積極參與,公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,大廈各業(yè)主的積極配合下,取得了圓滿成功??v觀此次演習(xí)的全過(guò)程,能取得如此優(yōu)異的成績(jī)和明顯的效果,與公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、大力支持及管理處全體員工前期籌備工作是分不開(kāi)的。
    在正式演習(xí)前一個(gè)月,管理處制定了詳細(xì)的大廈消防演習(xí),包括消防演習(xí)的時(shí)間,場(chǎng)地、參加單位、演習(xí)具體實(shí)施辦法等。消防演習(xí)前,管理處成立了演習(xí)組織機(jī)構(gòu),由時(shí)代管理處主任xx擔(dān)任總指揮,保安部主管xx任副總指揮,指揮部成員由客服部主管、工程部主管、財(cái)務(wù)部助理,行政部助理組成。同時(shí),為了消防演習(xí)順利開(kāi)展,成立了報(bào)警組、滅火組、疏散組、警戒組、交通組、應(yīng)急組、工程保障組、救護(hù)組等行動(dòng)小組,每個(gè)小組任命專(zhuān)人負(fù)責(zé)。自7月18日開(kāi)始,由消防演習(xí)副總指揮xx組織各部門(mén)人員進(jìn)行消防演的習(xí)前培訓(xùn),學(xué)習(xí)消防演習(xí),消防演習(xí)實(shí)際操作流程,以及消防演習(xí)中的救護(hù)常識(shí)等資料文件,使管理全體員工對(duì)消防演習(xí)的全過(guò)程有了一個(gè)清晰的了解;在消防演習(xí)物資的準(zhǔn)備上,管理處也進(jìn)行任務(wù)分工,保安部負(fù)責(zé)滅火器材及消防水帶的準(zhǔn)備與檢查,行政部負(fù)責(zé)簡(jiǎn)易擔(dān)架的制做,繃帶、止血帶及必備藥品的購(gòu)買(mǎi)等,為了準(zhǔn)備引火物品,行政部、保安部分別到幾個(gè)消防器材門(mén)市部都沒(méi)有尋找到,最終最終在珠江電影制片廠找到煙霧筒,為了到達(dá)逼真的效果必須用發(fā)煙筒制造大范圍的煙霧,經(jīng)過(guò)管理處各部門(mén)的精心準(zhǔn)備,消防演習(xí)所需物資經(jīng)于準(zhǔn)備到位。在物資準(zhǔn)備的同時(shí),管理處客服部也在前7月19日就消防演習(xí)的事宜以通知的形式告知了廣大業(yè)戶,說(shuō)明了在消防演習(xí)期間,大廈可能會(huì)出現(xiàn)警鈴嗚響,短暫的停電情景等,請(qǐng)各商戶不要驚慌失措,并歡迎各業(yè)戶踴躍報(bào)名參加到小區(qū)前廣場(chǎng)觀看,整個(gè)消防演習(xí)的準(zhǔn)備工作在有條不紊的情景下進(jìn)行并完成。
    7月25日午時(shí)16:00時(shí),也就是在正式演習(xí)開(kāi)始前一天,為了各參演人員進(jìn)一步了解熟悉自我擔(dān)負(fù)的任務(wù)及實(shí)施的程序,管理處組織了消防演習(xí)的預(yù)演,參加演習(xí)的各個(gè)小組:報(bào)警組、滅火組、疏散組、警戒組、交通組、應(yīng)急組、工程保障組、救護(hù)組等按照演習(xí)方案要求到現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際明確了本組的職責(zé)與任務(wù),并按照演習(xí)要求將所需物資物品全部分配擺放到位,各小對(duì)本組的裝備進(jìn)行了進(jìn)一步的檢查,預(yù)演結(jié)束后各步組組長(zhǎng)召集本組人員開(kāi)會(huì),明確每個(gè)組員的任務(wù),為消防演習(xí)的正式進(jìn)行做好準(zhǔn)備。
    7月26日午時(shí)2:20分,在總指揮xx、副總指揮xx的組織下,召開(kāi)"時(shí)代新世界中心夏季消防演習(xí)組長(zhǎng)會(huì)暨消防演習(xí)動(dòng)員大會(huì)"。在會(huì)議中,首先由總指揮xx對(duì)此次的演習(xí)提出了要求,后由副總指揮xx對(duì)演習(xí)進(jìn)行具體安排和布署:
    1、對(duì)講機(jī)的使用和安排,統(tǒng)一調(diào)"3"頻;
    2、各崗位的工作要求:
    b、按線路跑動(dòng)到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。
    c、參加人員要嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度。
    d、不怕苦、不怕累的思想。
    3、各小組組長(zhǎng)的分工要明確。
    午時(shí)15:41分,物業(yè)管理公司領(lǐng)導(dǎo)黃總對(duì)參演人員進(jìn)行動(dòng)員,提出五點(diǎn)要求:
    1、所有參加消防演練的人員必須思想高度重視,嚴(yán)肅認(rèn)真,禁止嘻嘻哈哈;
    2、各人員要在總指揮的安排下完成工作;
    3、要注意自身安全,同時(shí)也要保護(hù)業(yè)戶的安全;
    4、所有人員在完成演練后,要監(jiān)守自我的崗位,聽(tīng)從總指揮的安排;
    5、在演練完后對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行講評(píng)。
    16:00分,消防演練正式開(kāi)始:報(bào)警組成員李海軍發(fā)現(xiàn)破玻報(bào)警,立即用對(duì)講機(jī)報(bào)告總指揮敖主任南塔5樓發(fā)生火災(zāi),總指揮敖主任接到報(bào)警后立即到現(xiàn)場(chǎng)察看,指令各小組迅速到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。16:01分,總指揮敖主任察看現(xiàn)場(chǎng)后,指令報(bào)警組立即報(bào)警,并通知各小組成員到現(xiàn)場(chǎng),報(bào)警組接到指令后立即報(bào)火警119、急救120。16:02分,各小組成員到達(dá)事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),疏散組組長(zhǎng)黎潔桃到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后將情景匯報(bào)總指揮敖主任,總指揮敖主任指令疏散組疏散樓層各辦公單元員工,滅火組組長(zhǎng)xx準(zhǔn)備救火,交通組組長(zhǎng)xx在園區(qū)內(nèi)指引出入車(chē)輛,及做好準(zhǔn)備消防車(chē)到達(dá)后的指引工作。16:04分,救護(hù)組組長(zhǎng)xx帶領(lǐng)小組成員到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)報(bào)警組組員xx用消防廣播提醒各樓層辦公單元員工迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),"樓宇各人員請(qǐng)注意,樓宇各人員請(qǐng)注意,現(xiàn)因大廈發(fā)生緊急情景,請(qǐng)大家快速撤離現(xiàn)場(chǎng),撤離時(shí)不要擁擠,不要乘坐電梯,有序寺從走火梯撤離。"16:05分,接警組組長(zhǎng)xx匯報(bào)消防車(chē)到達(dá)園區(qū),準(zhǔn)備救火,接到匯報(bào)后,總指揮敖主任指令接警組做好接應(yīng)工作。16:08分,副總指揮xx現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)火情嚴(yán)重,需用外圍水槍救護(hù)。16:10分,現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)已基本得到控制……。經(jīng)過(guò)各組的協(xié)調(diào)配合和情景處理,演練在25分鐘后完成,在全體參演人員共同努力下取得圓滿結(jié)束,事后黃總對(duì)此次演練進(jìn)行了簡(jiǎn)單地講評(píng)。
    整個(gè)消防演習(xí)用時(shí)短短25分鐘時(shí)間,但管理處全體工作人員都以認(rèn)真、積極、嚴(yán)肅的態(tài)度應(yīng)對(duì),在總指揮的指令下,各小組成員積極配合,聽(tīng)眾總指揮的工作安排,樓層業(yè)戶也積極參與,熱情配合,特別要感激沙河消防中隊(duì)的消防官乒對(duì)此次消防演習(xí)的大力支持,使得消防演習(xí)取得圓滿成功。
    同時(shí),在演習(xí)的過(guò)程中,也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處:
    演習(xí)過(guò)程中,消防中隊(duì)二輛消防車(chē)趕到小區(qū)進(jìn)行滅火,由于消防車(chē)內(nèi)裝水有限,故從就近消防栓水帶為消防車(chē)供水,消防官乒分別在16:13分和16:16分兩次向副總指揮反映園區(qū)內(nèi)水壓低,導(dǎo)致消防水槍噴水過(guò)程中出現(xiàn)射水不高現(xiàn)象。
    盡管在演習(xí)前一星期管理處就將開(kāi)展消防演習(xí)的通知張貼于公告欄,但演習(xí)中參與的業(yè)戶還是太少,畢竟樓宇消防,人人有責(zé),整個(gè)小區(qū)的消防工作單靠管理處及少數(shù)幾家業(yè)戶來(lái)做力量是不夠的。
    在演習(xí)形式開(kāi)始,總指揮發(fā)出行動(dòng)指令后,部門(mén)參演人員跑動(dòng)速度較慢,在執(zhí)行任務(wù)過(guò)程中也有相當(dāng)人數(shù)的組員出現(xiàn)體力不支的情景,這些都直接影響了滅火,疏散及搶救人員的速度及效率。
    消防中心是整個(gè)小區(qū)的心臟,消防控制系統(tǒng)的全系統(tǒng)的任何異動(dòng)都要認(rèn)真、如實(shí)做好記錄。在演習(xí)中,消防水泵存在壓力不夠的問(wèn)題,消防人員兩次指出,消防中心的控制系統(tǒng)未能監(jiān)控,也未記錄在案,這也是本次消防演習(xí)中的一個(gè)較大漏洞。
    針對(duì)存在的不足,在以后的消防工作當(dāng)中制定如下整改措施及方案:
    1、加強(qiáng)對(duì)消防設(shè)施設(shè)備器材的檢查檢修及維護(hù)保養(yǎng),使其始終堅(jiān)持良好的運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài);
    2、做好對(duì)樓宇業(yè)戶消防的宣傳工作,使小區(qū)呈現(xiàn)戶戶參與,人人重視的良好消防氛圍;
    5、定期組織員工進(jìn)行消防知識(shí)及消防案例培訓(xùn),使員工樹(shù)立消防無(wú)小事的觀念,時(shí)刻繃緊消防工作這根弦不放松。
    逃生演練活動(dòng)總結(jié)篇六
    這天我們?nèi)熒凑諏W(xué)校制定的“防火逃生演練實(shí)施方案”,開(kāi)展了消防演練活動(dòng)。我們?nèi)熒鷱慕拥街噶睿桨踩冯x到指定安全地帶,只用了分秒鐘,整個(gè)過(guò)程緊張有序、沒(méi)有出現(xiàn)擁擠摔倒現(xiàn)象,我校這次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)取得圓滿成功,我代表學(xué)校向參加這次消防演練活動(dòng)的全體師生表示衷心的感謝!在剛才的演練中,大部分同學(xué)能按照要求認(rèn)真對(duì)待,疏安全防范意識(shí)淡薄散迅速、有序,大部分老師組織到位,保障有力,保證了這次演練的成功。但也有極少師生認(rèn)為是演練,思想松懈。
    “學(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定,事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧”。一向以來(lái),我校牢固樹(shù)立“生命至上,安全第一,預(yù)防為主”的思想,以建立“禮貌、平安、和諧校園”為契機(jī),從規(guī)范管理,落實(shí)職責(zé)抓起,從重點(diǎn)防范和整改隱患入手,切實(shí)把安全工作放在首位,把安全工作常規(guī)化、制度化,不斷加強(qiáng)安全教育,制訂和落實(shí)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案,充分利用旗下講話、宣傳欄等載體,宣傳安全教育知識(shí),定期組織消防安全演練。這一切,都是為了有效地保障全校師生的生命安全,維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
    “隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)”。老師們,同學(xué)們,我們這天進(jìn)行的消防安全撤離和滅火演練,好處重大。透過(guò)剛才的演練,同學(xué)們學(xué)會(huì)了發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法,到達(dá)了我們預(yù)期的目的。
    今后我們還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高自救、自護(hù)潛力,掌握在緊急狀況下機(jī)智逃生的本領(lǐng),并向家人、鄰居用心宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛(ài)生命。
    最后,我期望全校師生能以這次消防安全演練為契機(jī),進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí),把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)推進(jìn)我校“禮貌、平安、和諧”校園建立不懈努力。
    逃生演練活動(dòng)總結(jié)篇七
    我校進(jìn)行了安全逃生演練,此次活動(dòng)受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,活動(dòng)中各崗位人員盡職盡責(zé),學(xué)生們疏散有序、迅速,整個(gè)過(guò)程組織嚴(yán)密,逃生演練取得了圓滿成功,現(xiàn)就本次活動(dòng)總結(jié)如下:
    為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由龐校長(zhǎng)任總指揮,鄭校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)、朱校長(zhǎng)任副總指揮,各科任教師、班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)小組會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,龐校長(zhǎng)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的潛力,并著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),必須要注意安全,保障措施必須要到位,各年級(jí)要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
    根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求,學(xué)校校長(zhǎng)親自進(jìn)行指導(dǎo),使演練方案具有科學(xué)性和可操作性,并就方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、資料、對(duì)象為大家作具體的說(shuō)明,對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了詳細(xì)講解,對(duì)東、中、西樓梯分崗負(fù)責(zé)。為了確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開(kāi)了班主任會(huì),進(jìn)一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點(diǎn)和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生,聽(tīng)到演練活動(dòng)開(kāi)始的宣布后,務(wù)必服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫忙一齊逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
    安全快速到達(dá)目的地,各班班長(zhǎng)立刻清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào),疏散完畢后,還在操場(chǎng)前進(jìn)行了演練小結(jié)。
    這次活動(dòng)全校師生參加,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)的成功得力學(xué)校德育工作的管理,和精心謀劃。學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā),高度重視學(xué)校的安全工作,用心響應(yīng)各項(xiàng)安全整治號(hào)召,扎實(shí)深入地組織和開(kāi)展系統(tǒng)安全環(huán)境治理活動(dòng),不斷強(qiáng)化師生安全知識(shí)培訓(xùn),取得了比較明顯的成效。本次活動(dòng)也是對(duì)學(xué)校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的潛力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的潛力,整個(gè)演練活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期目標(biāo),取得了圓滿成功。
    逃生演練活動(dòng)總結(jié)篇八
    為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散,我校特制定本應(yīng)急疏散演練方案,并進(jìn)行實(shí)際演練,小學(xué)消防逃生演練預(yù)案。
    一、演練目的。
    通過(guò)逃生疏散演練,使全校師生掌握應(yīng)急消防逃生的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和線路,確?;痣y來(lái)臨時(shí),應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,減少不必要的'傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
    二、演練安排。
    1.內(nèi)容:消防疏散演練。
    2.對(duì)象:東西校區(qū)全校師生、教職工。
    3.時(shí)間:20xx年10月12日(周三)課間操。
    4、演練地點(diǎn):教學(xué)樓、操場(chǎng)。
    三、演練準(zhǔn)備:
    (1)演練前班主任動(dòng)員,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急逃生的正確方法,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,規(guī)劃方案《小學(xué)消防逃生演練預(yù)案》。各班要召開(kāi)一次主題班會(huì)。
    (2)演練前班主任對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行上報(bào)整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
    (3)組成相關(guān)工作小組,確定人員,明確職責(zé)。
    (4)學(xué)生穿校服帶小手絹。
    四、演練要求:
    1、參與演習(xí)的師生在疏散演習(xí)過(guò)程中必須注意安全,保證有序進(jìn)行,不要著急,不要亂跑,避免發(fā)生推擠嬉鬧等現(xiàn)象,確保安全,演練前班主任讓學(xué)生檢查好鞋子,避免鞋帶絆倒。
    2、參與演習(xí)的師生在演習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題,要及時(shí)向校方演習(xí)活動(dòng)指揮小組報(bào)告,及時(shí)解決,確保整個(gè)演習(xí)過(guò)程安全有序,順利進(jìn)行。
    3、每個(gè)班級(jí)排成2列隊(duì)伍,前后門(mén)都打開(kāi),班主任在前面,送路隊(duì)的老師在后面,不要在教室里整隊(duì),直接從教室的安全出口(門(mén)),沿著右墻角邊有秩序的進(jìn)行撤離,不搶道,不驚慌,聽(tīng)從老師的指揮。撤離路線跟上操路線一致,各班跑到做操的位置后一定要蹲下。
    4、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全體師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。師生在疏散時(shí)必須按照自救動(dòng)作要求完成:彎腰、捂住嘴巴、盡量壓低身體靠右行、保持安靜,各班一定要重視,不要笑。
    5、撤離到安全地點(diǎn)后,班主任應(yīng)及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。
    6、活動(dòng)結(jié)束后,各班把活動(dòng)照片傳到班級(jí)博客。
    五、參加人員及分工。
    1、領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    成員:
    救護(hù)組:
    2、人員分工。
    活動(dòng)攝影及宣傳報(bào)道:警報(bào):
    操場(chǎng)整隊(duì):救護(hù):
    學(xué)段負(fù)責(zé)人:(做好評(píng)價(jià))記好本級(jí)部所用的時(shí)間。
    致和樓:
    一樓。
    二樓。
    三樓。
    尚美樓:
    一樓。
    二樓。
    三樓。
    求真樓:
    一樓。
    二樓。
    三樓。
    四樓。
    東校區(qū):
    低學(xué)段。
    中高學(xué)段。
    3、具體疏散工作安排:
    9:45各班主任強(qiáng)調(diào)演練須知和注意事項(xiàng)。
    9:49鈴聲響后參加演練人員緊急到位。
    9:50報(bào)警組織學(xué)生疏散。
    劉、徐校長(zhǎng)總結(jié)。
    逃生演練活動(dòng)總結(jié)篇九
    “開(kāi)始!”11月1日上午8點(diǎn)45分,__中學(xué)1800多名學(xué)生迅速?gòu)母魍ǖ莱冯x。我看到他們都一臉嚴(yán)肅,用濕毛巾捂住口鼻,迅速有序地從入口疏散“火災(zāi)”現(xiàn)場(chǎng)。樓內(nèi)疏散人員提前按照消防演習(xí)計(jì)劃疏散學(xué)生,確保樓內(nèi)學(xué)生安全,避免驚慌中擁擠或踩踏學(xué)生。學(xué)生逃到集結(jié)地后,自動(dòng)找到對(duì)應(yīng)的隊(duì)伍組成兩列。
    這次消防安全疏散演習(xí)持續(xù)了一分半鐘,可以說(shuō)是在學(xué)校安全小組的精心組織下,一次必要的、成功的師生疏散演習(xí)。
    這項(xiàng)活動(dòng)的成功主要取決于以下幾個(gè)方面。
    首先,領(lǐng)導(dǎo)的重視和正確引導(dǎo)是演習(xí)成功的基礎(chǔ)。
    正確領(lǐng)導(dǎo),高度重視“安全重于泰山”。從校長(zhǎng)開(kāi)始,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就一直重視安全工作,不僅及時(shí)向消防工作傳達(dá)了上級(jí)的精神,還經(jīng)常召集各個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人討論消防工作。
    針對(duì)這次消防演習(xí),學(xué)校專(zhuān)門(mén)制作了防火宣傳標(biāo)語(yǔ)和海報(bào),張貼在學(xué)校各種醒目的位置,在每個(gè)人的心中植入了防火意識(shí)。雅琴校長(zhǎng)和學(xué)生處的兩位主任召開(kāi)了全體與會(huì)教師的會(huì)議,安排了防火工作的具體實(shí)施方案,明確了每位員工的具體崗位和職責(zé)要求,并反復(fù)強(qiáng)調(diào)了此次消防演習(xí)的重要性和每位員工所發(fā)揮的作用。
    演習(xí)前,學(xué)生處副主任張__,制定了一個(gè)周密詳細(xì)的演習(xí)計(jì)劃,在很小的地方反復(fù)強(qiáng)調(diào),比如出發(fā)時(shí)間、逃生路線的選擇、老師如何撤離、學(xué)生如何下樓等等,由班主任灌輸給每個(gè)學(xué)生。特別是高一新生沒(méi)有參加過(guò)這樣的活動(dòng),所以前一天晚上每個(gè)班自己組織了一次預(yù)習(xí)。通過(guò)各方的共同努力,在演習(xí)正式開(kāi)始的時(shí)候,所有參加演習(xí)的人員都很平靜,沒(méi)有噪音,沒(méi)有恐慌,大家都投入了戰(zhàn)斗,操作到位,使得消防演習(xí)圓滿成功。
    第三,認(rèn)真總結(jié)和深入教育是促進(jìn)演習(xí)成功的因素。
    蔡程總統(tǒng)不僅肯定了這次消防演習(xí)的成果,還鼓勵(lì)大家提高安全意識(shí),遠(yuǎn)離火災(zāi);以及火災(zāi)時(shí)如何使用科學(xué)的自救措施逃生。中肯生動(dòng)的發(fā)言贏得了同學(xué)們的一致掌聲,大家從程校長(zhǎng)的話語(yǔ)中學(xué)到了消防知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了消防意識(shí)。
    周二,班會(huì)學(xué)校邀請(qǐng)安全專(zhuān)家給所有學(xué)生做消防講座。本次活動(dòng)是我校消防演習(xí)的延伸,將逐步提高我校消防演習(xí)的質(zhì)量。
    第四,預(yù)防為主,防消結(jié)合是學(xué)校安全的基礎(chǔ)。
    消防演習(xí)只是我們學(xué)校安全工作的一個(gè)縮影。平時(shí)學(xué)校堅(jiān)持每周一查,每月一查。要求每個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)高度重視,學(xué)校安排專(zhuān)人定期檢查,定期檢查,詳細(xì)觀察:
    (一)定期檢查。學(xué)校每周都會(huì)檢查消防設(shè)施:滅火器指針是否正常,氣壓是否足夠,擺放位置是否合理;消火栓器具是否齊全,軟管是否完好,水門(mén)開(kāi)關(guān)能否正常使用等。如有緊急需要,隨時(shí)保持消防設(shè)施正常使用。
    (二)定期檢查。校園安檢人員實(shí)行輪崗制度,24小時(shí)值班巡邏:電線是否有老化、著火現(xiàn)象;天然氣管道是否漏氣,人離開(kāi)房間是否關(guān)燈,電器是否切斷;學(xué)生公寓是否有學(xué)生點(diǎn)蠟燭看書(shū);還有無(wú)私的連線等。及時(shí)報(bào)告和整改隱患,將火災(zāi)等不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
    (3)精細(xì)觀察。仔細(xì)觀察回校生:是否攜帶易燃、易爆等違禁品進(jìn)入學(xué)校;你帶生日蛋糕和蠟燭去學(xué)校了嗎?外來(lái)人員和車(chē)輛應(yīng)進(jìn)行登記和引導(dǎo),易燃易爆物品不得帶入學(xué)校。消除校外隱患。
    定期檢查,定期檢查,細(xì)心觀察,預(yù)防,可以達(dá)到消除火災(zāi)的目的,保證全校2000多名師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
    雖然消防演習(xí)已經(jīng)過(guò)了,但是消防工作還在進(jìn)行。我相信,在正確的領(lǐng)導(dǎo)和共同努力下,我們學(xué)校的消防工作將繼續(xù)取得輝煌的成就。
    逃生演練活動(dòng)總結(jié)篇十
    經(jīng)上級(jí)指示,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),201x年3月25日我校進(jìn)行安全逃生演練,活動(dòng)中各崗位人員盡職盡責(zé),學(xué)生們?cè)诶蠋熤笓]下疏散有序、迅速,整個(gè)過(guò)程組織嚴(yán)密,逃生演練取得了圓滿成功,現(xiàn)就本次活動(dòng)總結(jié)如下:
    為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,各任課教師、班主任從思想上引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),同時(shí)也提高了應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
    二、演練方案安全可行。
    學(xué)校要求,演練方案具有科學(xué)性和可操作性。將方案演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象為參加者作具體的說(shuō)明。對(duì)操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了詳細(xì)講解,必須服從命令、聽(tīng)從指揮,快速、安全進(jìn)行疏散;不得收拾物品;不得擁擠、推搡;不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)區(qū)域。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
    三、師生參與,演練效果良好。
    參與逃生演練活動(dòng)的全體老師到達(dá)了指定崗位,隨著命令下達(dá),在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離,整個(gè)疏散過(guò)程快、靜有序,用時(shí)1.8分鐘。
    這次活動(dòng)演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。整個(gè)演練活動(dòng)的成功得到全體老師的支持,安全領(lǐng)導(dǎo)小組的精心謀劃。學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā),高度重視學(xué)校的安全工作,不斷強(qiáng)化師生安全意識(shí),取得了比較明顯的成效。本次活動(dòng)也是對(duì)學(xué)校《突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),取得了圓滿成功。
    逃生演練活動(dòng)總結(jié)篇十一
    我校舉行了避震應(yīng)急疏散安全演練活動(dòng)。此次演練由校長(zhǎng)親自擔(dān)任總指揮,副校長(zhǎng)任副指揮。演練資料包括“緊急疏散、自護(hù)救助”等幾項(xiàng)資料。參加演練的學(xué)生規(guī)模人數(shù)達(dá)500余人。由于疏散預(yù)案制定周詳,組織工作嚴(yán)密,對(duì)學(xué)生的動(dòng)員,訓(xùn)練和布置工作落實(shí)到位,演練取得了很大成功。
    在演練之前,要求各位班主任先進(jìn)行教育。當(dāng)警報(bào)響起后,全體教師立即就位,組織學(xué)生避險(xiǎn)。任課教師迅速趕往各樓梯口和轉(zhuǎn)彎處,各班主任迅速趕到本班級(jí)組織學(xué)生從前后門(mén)出教室,按規(guī)劃好的疏散線路下樓,迅速,有序,安全地緊急疏散撤離教學(xué)樓,到達(dá)空曠操場(chǎng)上指定的地點(diǎn)集中。并由班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)后現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告狀況,以防止余震時(shí)摔倒造成傷害。我校全體師生500多人,到達(dá)指定地點(diǎn)只用了1分多鐘,無(wú)一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時(shí)由全體教師組成的疏散組,安全防護(hù)組,應(yīng)急組及時(shí)到位并等到最后一名學(xué)生安全撤離后方才離開(kāi),疏散演練井然有序未發(fā)生任何問(wèn)題,到達(dá)了預(yù)期的效果。
    演練結(jié)束后,作為總指揮的校長(zhǎng)及時(shí)作了總結(jié),在肯定同學(xué)們演練過(guò)程中的良好秩序和快速反應(yīng)潛力的同時(shí),也指出了本次演練過(guò)程中存在的不足:
    1、由于學(xué)生數(shù)多,在疏散的過(guò)程中,學(xué)生的嘈雜聲較大。
    2、教學(xué)樓的樓梯口下樓時(shí)班級(jí)過(guò)多,影響疏散的速度。
    這次演練,增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),提高了同學(xué)們?cè)诰o急狀況下的快速反應(yīng)潛力,明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。學(xué)校將在本次演練的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善我校的突發(fā)事件處理預(yù)案,為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
    逃生演練活動(dòng)總結(jié)篇十二
    xxxx年11月8日下午,根據(jù)校委會(huì)安排指示,按照防火、防震逃生演練方案,城南中學(xué)進(jìn)行了防震防火逃生演練?,F(xiàn)將演練情況總結(jié)如下:。
    1、此次演練基本上達(dá)到預(yù)期的目的,收到了一定的效果。提高了學(xué)生的安全防范意識(shí),熟悉了逃生的流程。
    2、演練期間,教師組織疏散比較到位,比較嚴(yán)密,基本上作到了快而不亂。
    3、此次演練達(dá)到了要求,按規(guī)定時(shí)間完成。
    4、同學(xué)們對(duì)滅火器的構(gòu)造以及使用還比較陌生,應(yīng)當(dāng)在這方面多加強(qiáng)指導(dǎo)和練習(xí)。
    5、同學(xué)們的防火意識(shí)還比較薄弱,學(xué)校應(yīng)當(dāng)在此方面加大力度,給予重視,不時(shí)的想學(xué)生灌輸安全意識(shí),防火意識(shí),確保學(xué)生的生命安全。
    6、仍有個(gè)別學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)不夠重視,有一種玩的心理,因此活動(dòng)中不夠緊張,在一定程度上影響了演練的速度。
    7、仍有個(gè)別學(xué)生不按要求去做,表現(xiàn)明顯的是不能利用最短的距離和最快速度逃離危險(xiǎn)地帶。
    從總體來(lái)講,本次演練效果較好,達(dá)到了預(yù)期的目的。為應(yīng)對(duì)突發(fā)事件做好了心理和行動(dòng)上的準(zhǔn)備。這種逃生演練在以后的教學(xué)生活中,我們還會(huì)多次演練,確保在出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí),能夠最大限度的保護(hù)全體師生的安全。不出現(xiàn)人為原因造成的安全事故。
    在此特感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對(duì)于本次活動(dòng)的支持,謝謝大家!
    逃生演練活動(dòng)總結(jié)篇十三
    為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作精神,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)潛力,有效預(yù)防在地震、建筑物發(fā)生火災(zāi)或倒塌等突發(fā)事件時(shí),師生們能有條不紊地疏散遠(yuǎn)離事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),防患于未然,保護(hù)師生的生命安全,我校于20xx年3月26日進(jìn)行了一次逃生避險(xiǎn)演練活動(dòng)。
    一、取得的成效。
    1、演練活動(dòng)鍛煉了全校師生在緊急狀況下的應(yīng)變潛力,還讓同學(xué)們學(xué)到了許多安全自救知識(shí),了解緊急狀況下逃生路線。全體師生的安全意識(shí)有所增強(qiáng)。
    2、全校絕大多數(shù)班級(jí)能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏導(dǎo),對(duì)今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
    3、演練過(guò)程中,學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”觀念經(jīng)受了考驗(yàn),班級(jí)群眾榮譽(yù)感得到了升華。
    4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織潛力、指揮潛力、應(yīng)變潛力也受到了鍛煉。
    二、存在的不足及問(wèn)題。
    1、少數(shù)教師安全意識(shí)還不夠強(qiáng),對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)用心性不高,職責(zé)心不強(qiáng),有“糊差事”的思想。
    2、個(gè)別班級(jí)的班主任組織指揮潛力欠缺,表此刻行動(dòng)緩慢、班級(jí)紀(jì)律松散、秩序較亂。
    3、九年級(jí)不如七年級(jí)嚴(yán)肅認(rèn)真。多數(shù)學(xué)生只是行動(dòng)迅速,對(duì)于捂口鼻等措施還視同游戲,演練不夠到位,不夠真實(shí),效果不是太好。
    4、一、二樓樓道口,由于學(xué)生聚集,曾出現(xiàn)短時(shí)擁擠、滯留現(xiàn)象,教師不能根據(jù)實(shí)況疏散,過(guò)于死守演練計(jì)劃安排,使通道利用不合理。若是真實(shí)火災(zāi),每一秒鐘對(duì)生命來(lái)說(shuō)都將是極為珍貴的,靈活變通是為教師提出的更高要求。
    災(zāi)難不分時(shí)間,殘酷無(wú)情。本次演練只是模擬在上課期間發(fā)生火災(zāi),演練是在預(yù)先的安全安排下進(jìn)行,所以十分成功。而課間、課外活動(dòng)期間,更是災(zāi)情容易發(fā)生的時(shí)段,所以演練應(yīng)更著眼于接近實(shí)際災(zāi)情,以此來(lái)真正提高師生的應(yīng)變潛力,防患于未然。
    這次演練活動(dòng),安排周密,全校師生高度重視,各工作人員各就各位,各司其職,認(rèn)真負(fù)責(zé),確保了活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。透過(guò)逃生演練活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的潛力,完善了學(xué)校安全設(shè)施的布局與操作規(guī)程。
    逃生演練活動(dòng)總結(jié)篇十四
    各位老師、同學(xué)們:
    為加強(qiáng)學(xué)校的安全管理,提高全校師生的安全意識(shí),今天上午9:33分,全校師生進(jìn)行了一次火災(zāi)和地震應(yīng)急逃生疏散演練。在疏散演練的過(guò)程中,各教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)負(fù)責(zé)人,各路口引導(dǎo)員,各位班主任老師以最快的速度到達(dá)所在的崗位,并按照各崗位的職責(zé)認(rèn)真開(kāi)展工作。當(dāng)堂任課老師擔(dān)當(dāng)起了班級(jí)和樓層疏散引導(dǎo)員工作,組織學(xué)生快速、安全地疏散到安全地帶。全校師生沉著冷靜、互相合作,一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮,按照學(xué)校制定的緊急事件疏散的方案,本著時(shí)間就是生命、紀(jì)律就是保障原則,以最快的速度,最好的秩序,圓滿地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務(wù)。
    這次演練,全校師生用了51秒安全撤離到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),到清點(diǎn)人數(shù)完畢,一共用了9分半鐘。但是,在取得成績(jī)的同時(shí),我們也通過(guò)演練發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題:表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動(dòng)中沒(méi)能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí),在疏散的過(guò)程中緊張程度不夠,撤離速度較慢。
    這次逃生疏散演練警示著全校師生時(shí)刻提高安全防范意識(shí),促進(jìn)了學(xué)校安全管理工作的完善,檢驗(yàn)了全校師生安全疏散的有效程度,對(duì)加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,是非常必要的、有益的。
    這次演練雖然結(jié)束了,但安全工作沒(méi)有止境。全體師生認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),著手建立長(zhǎng)效機(jī)制,完善責(zé)任制度,確保校園安全。為切實(shí)抓好安全工作,確保師生的`生命安全,學(xué)校倡議同學(xué)們努力做到以下幾點(diǎn):
    1、在正常教學(xué)時(shí)出現(xiàn)突發(fā)事件,全校師生要沉著冷靜,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,按照學(xué)校緊急疏散預(yù)案的總體要求,比照這次演練,有組織有秩序地進(jìn)行疏散。
    2、避免打架、沖撞等違紀(jì)現(xiàn)象,避免因違紀(jì)引發(fā)的安全事故。
    3、堅(jiān)決杜絕購(gòu)買(mǎi)路邊小吃,流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食品安全事故。
    4、在體育活動(dòng)、課外活動(dòng)中,要注意人身安全。沒(méi)有老師保護(hù),禁止攀爬體育器材。
    5、遵守交通規(guī)則,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,謹(jǐn)防交通意外事故發(fā)生。
    6加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和體能的訓(xùn)練,不斷增強(qiáng)安全意識(shí)。
    同學(xué)們,重視安全是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。請(qǐng)同學(xué)們一定要遵章守紀(jì),遵章守紀(jì)就是尊重生命,尊重自我,更是尊重他人。我們希望今天火災(zāi)和地震逃生疏散演練活動(dòng),能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視,推動(dòng)我校安全工作跨上新的臺(tái)階。
    最后,祝全校師生和諧、幸福和安康。
    逃生演練活動(dòng)總結(jié)篇十五
    為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)全體學(xué)生的安全防范意識(shí),提高突遇火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急技能,確保學(xué)生安全.我班參加了學(xué)校本周舉行的消防知識(shí)宣傳和安全演練活動(dòng).
    首先由消防隊(duì)的官兵對(duì)學(xué)生進(jìn)行了消防知識(shí)宣傳,然后進(jìn)行了逃生演練。靜靜的校園突然傳來(lái)急促的警報(bào)聲,我班學(xué)生在我的統(tǒng)一指揮下,快速而不慌亂,迅速離開(kāi)教室.班長(zhǎng)張琳帶隊(duì),張宇負(fù)責(zé)開(kāi)門(mén),我在最后負(fù)責(zé)全員安全帶出。大家彎腰用濕手捂住口鼻,按照逃生的線路,迅速跑向操場(chǎng)。在學(xué)生經(jīng)過(guò)的每一個(gè)存在隱患之處都有教師維持秩序,撤離工作始終井然有序,2分鐘10秒,全班學(xué)生都安全撤離到了操場(chǎng),演練活動(dòng)圓滿結(jié)束。
    這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的.消防安全意識(shí),對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救潛力起著重要的促進(jìn)作用。另外,透過(guò)這次演練活動(dòng)也提高了學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變潛力。
    逃生演練活動(dòng)總結(jié)篇十六
    **年**月9日是全國(guó)第**個(gè)消防日,今年消防日宣傳主題是“認(rèn)識(shí)火災(zāi)、學(xué)會(huì)逃生”。為進(jìn)一步落實(shí)廣陽(yáng)區(qū)教育局安全工作精神,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)潛力,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),**年**月17日下午14時(shí)3分我校進(jìn)行消防安全應(yīng)急疏散演練,此次活動(dòng)受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,活動(dòng)中各崗位人員盡職盡責(zé),學(xué)生們疏散有序、迅速,整個(gè)過(guò)程組織嚴(yán)密,逃生演練取得了圓滿成功,現(xiàn)就本次活動(dòng)總結(jié)如下:
    為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(zhǎng)蘭鳳毅為總指揮的演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)班主任安全工作專(zhuān)題會(huì)議部署演練工作。老師對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行消防安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的潛力。要求保障措施到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
    學(xué)校要求,演練方案具有科學(xué)性和可操作性。將方案演練的時(shí)間、地點(diǎn)、資料、對(duì)象為參加者作具體的說(shuō)明。如操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了詳細(xì)講解,務(wù)必服從命令、聽(tīng)從指揮,快速、安全進(jìn)行疏散;不得收拾物品;不得擁擠、推搡;不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫忙一齊逃離危險(xiǎn)區(qū)域。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
    學(xué)校加大宣傳力度,進(jìn)一步提高全校師生安全意識(shí),明確開(kāi)展演練的好處。老師對(duì)疏散逃生演練進(jìn)行指導(dǎo),重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災(zāi)難來(lái)臨時(shí)逃生疏散的方法。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、資料、對(duì)象都作了具體的說(shuō)明。我們還給全體師生進(jìn)行了消防知識(shí)培訓(xùn),并對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。我們成立了四個(gè)小組:
    1.緊急疏散指揮小組(負(fù)責(zé)整個(gè)疏散工作的.決策指揮、協(xié)調(diào)調(diào)度)。
    2.緊急疏散小組(負(fù)責(zé)通道協(xié)調(diào)、擁堵疏導(dǎo)、安全場(chǎng)所集結(jié)等)。
    3.緊急搜救小組(負(fù)責(zé)查點(diǎn)各班人數(shù)、搜救不到位人員、處理、救護(hù)傷員等)。
    4.信息通訊組(發(fā)布疏散信號(hào)、總結(jié)通報(bào)狀況)。
    演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在**月15日上午又召開(kāi)了班主任、各行動(dòng)小組長(zhǎng)會(huì)議,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生,聽(tīng)到警報(bào)聲響起后,全校師生務(wù)必服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫忙一齊到達(dá)安全地帶。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。
    **月17日下午14點(diǎn)3分,現(xiàn)場(chǎng)校長(zhǎng)宣布:消防逃生演練活動(dòng)開(kāi)始。報(bào)警員立即吹哨,班主任和疏散指揮員各就各位。立即組織本班的學(xué)生到樓下指定地點(diǎn)集合,其他教師也立刻到達(dá)了樓梯、大門(mén)進(jìn)行疏散的組織工作。兩座教學(xué)樓的學(xué)生按照先一樓,然后二樓、三樓,最后四樓的順序在老師的帶領(lǐng)下有秩序地向樓外指定的空曠地域疏散。由于前期準(zhǔn)備工作充分,從吹哨起到全部學(xué)生疏散到指定的安全位置,初三學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區(qū)域)只用了1分1秒,初一、初二學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區(qū)域)只用了1分23秒。演練完全按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張,又有條不紊。疏散過(guò)程安全、快速、有序。這次演練活動(dòng)是對(duì)我?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的又一次檢驗(yàn),不僅僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的潛力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,整個(gè)演練活動(dòng)到達(dá)了預(yù)期目標(biāo)。
    這次應(yīng)急疏散演練,既增強(qiáng)了學(xué)生的安全避險(xiǎn)意識(shí),提高了學(xué)生的安全自救潛力,又提高了學(xué)校在處理突發(fā)事件的潛力,為切實(shí)保障學(xué)生的在校安全了有力地保障。今后我校將不定期、地組織疏散演習(xí),切實(shí)提高學(xué)生的避險(xiǎn)逃生潛力。確保我校安全應(yīng)急工作能快速、有序地進(jìn)行。
    逃生演練活動(dòng)總結(jié)篇十七
    最近,一股“防震減災(zāi)”風(fēng)吹進(jìn)了我們每一個(gè)同學(xué)的心中。我們學(xué)校也組織大家舉行了各種各樣的活動(dòng):防震減災(zāi)手抄報(bào)比賽,讓我們?cè)趫D文結(jié)合的天地里認(rèn)識(shí)了地震;防震減災(zāi)征文比賽,讓我們?cè)谖淖值暮Q笾欣斫鉃?zāi)區(qū)人民的心最值得一提的是防震減災(zāi)的逃生演練。
    今天,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行了一場(chǎng)逃生演練,特別邀請(qǐng)了消防隊(duì)的叔叔向我們介紹了防火器材的使用方法,并教我們?cè)鯓討?yīng)對(duì)火災(zāi)。使我們認(rèn)識(shí)到防震減災(zāi)逃生演練是我們小學(xué)生必不可少的活動(dòng)。當(dāng)老師向我們介紹完逃生的方法時(shí),第一遍鈴聲就響了起來(lái),同學(xué)們紛紛抱頭躲到桌子底下。有的同學(xué)躲在桌子底下的時(shí)候,還會(huì)和同學(xué)開(kāi)玩笑,笑出聲音來(lái),可他們一點(diǎn)也不清楚,在這種嚴(yán)肅的時(shí)候,是應(yīng)該鎮(zhèn)定自若的,不應(yīng)該拿人命開(kāi)玩笑!當(dāng)?shù)诙殁徛曧懫饡r(shí),同學(xué)們就從桌子下鉆出來(lái),迅速有序地走出教室,一個(gè)緊跟著一個(gè),飛快地跑向安全地帶。雖然這樣上上下下地跑很累,但是看到同學(xué)們都安全地逃出教室,有序地跑到操場(chǎng)上,脫離了危險(xiǎn),就感到一陣欣慰,同時(shí),又讓我們?cè)黾恿艘环菝鎸?duì)地震的勇氣。
    在演練活動(dòng)中不由得讓我想起了我曾經(jīng)歷過(guò)的一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的災(zāi)難。那是一個(gè)傍晚,大家都在忙碌地做著晚飯。突然,家外傳來(lái)一陣“嗞嗞”的聲音,我和媽媽迅速跑出家往外看,緊接著又是一陣“噼噼啪啪”的響聲,只見(jiàn)走廊頂上的導(dǎo)線火星四濺,如同那煙花一樣,當(dāng)我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么一回事時(shí),鄰居家的門(mén)縫里就冒出了一縷縷煙霧。這時(shí),媽媽大叫“不好!電線斷了,著火了!”隨手拉著我就往樓下跑,只聽(tīng)樓下人聲鼎沸,驚慌失措的鄰居們?cè)缫雅茉跇窍伦h論紛紛,指指點(diǎn)點(diǎn)了。看著陣陣濃煙往外竄,大家都沒(méi)了主張。大概過(guò)了二十多分鐘,才聽(tīng)到人群里冒出一個(gè)聲音:“趕快通知這家房主吧!”“我們都不知道他家的電話呀!”“怎么辦呢?”“快打119報(bào)警!”“對(duì),快報(bào)警!”大約又過(guò)了二十多分鐘,才聽(tīng)到警笛聲由遠(yuǎn)而近地傳來(lái),人們紛紛讓出一塊空地,讓消防員進(jìn)行滅火。不到十分鐘的時(shí)間,樓上的`煙霧就熄滅了。消防員臨走時(shí)留下了一句話:“以后遇到這種事情,要及早及時(shí)報(bào)警,以免減少損失。”是啊,由于鄰居們沒(méi)有防災(zāi)的意識(shí)而拖延了救護(hù)的時(shí)間,造成了不必要的損失,是多么惋惜啊!還好沒(méi)有人員傷亡,要不,那后果真不堪設(shè)想。今天,我參加了學(xué)校組織的逃生演練,認(rèn)識(shí)到了了面對(duì)災(zāi)難危情,要沉著冷靜,不要驚慌,要及時(shí)逃生,尋求解決辦法。
    災(zāi)難是可怕的,但也是無(wú)法預(yù)料,無(wú)法避免的,但是我們可以學(xué)習(xí)各種預(yù)防災(zāi)難的知識(shí)來(lái)減少損失。通過(guò)這次逃生演練,使我深刻地體會(huì)到生命的可貴,體會(huì)到知識(shí)是我們生命的守護(hù)神。只有多學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí),多參加這樣的演練,才能更好地保護(hù)好我們自己的生命。我喜歡這樣的活動(dòng)。
    逃生演練活動(dòng)總結(jié)篇十八
    20__年_月12日下午,我校舉行了避震應(yīng)急疏散安全演練活動(dòng)。此次演練由校長(zhǎng)親自擔(dān)任總指揮,副校長(zhǎng)任副指揮。演練資料包括“緊急疏散、自護(hù)救助”等幾項(xiàng)資料。參加演練的學(xué)生規(guī)模人數(shù)達(dá)500余人。由于疏散預(yù)案制定周詳,組織工作嚴(yán)密,對(duì)學(xué)生的動(dòng)員,訓(xùn)練和布置工作落實(shí)到位,演練取得了很大成功。
    在演練之前,要求各位班主任先進(jìn)行教育。當(dāng)警報(bào)響起后,全體教師立即就位,組織學(xué)生避險(xiǎn)。任課教師迅速趕往各樓梯口和轉(zhuǎn)彎處,各班主任迅速趕到本班級(jí)組織學(xué)生從前后門(mén)出教室,按規(guī)劃好的疏散線路下樓,迅速,有序,安全地緊急疏散撤離教學(xué)樓,到達(dá)空曠操場(chǎng)上指定的地點(diǎn)集中。并由班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)后現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告狀況,以防止余震時(shí)摔倒造成傷害。我校全體師生500多人,到達(dá)指定地點(diǎn)只用了1分多鐘,無(wú)一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時(shí)由全體教師組成的疏散組,安全防護(hù)組,應(yīng)急組及時(shí)到位并等到最后一名學(xué)生安全撤離后方才離開(kāi),疏散演練井然有序未發(fā)生任何問(wèn)題,到達(dá)了預(yù)期的效果。
    演練結(jié)束后,作為總指揮的校長(zhǎng)及時(shí)作了總結(jié),在肯定同學(xué)們演練過(guò)程中的良好秩序和快速反應(yīng)潛力的同時(shí),也指出了本次演練過(guò)程中存在的不足:
    1、由于學(xué)生數(shù)多,在疏散的過(guò)程中,學(xué)生的嘈雜聲較大。
    2、教學(xué)樓的樓梯口下樓時(shí)班級(jí)過(guò)多,影響疏散的速度。
    這次演練,增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),提高了同學(xué)們?cè)诰o急狀況下的快速反應(yīng)潛力,明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線逃生演練活動(dòng)總結(jié)逃生演練活動(dòng)總結(jié)。學(xué)校將在本次演練的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善我校的突發(fā)事件處理預(yù)案,為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
    逃生演練活動(dòng)總結(jié)篇十九
    5月x日,四川汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)強(qiáng)烈地震。在這次地震中,很多師生因沒(méi)有及時(shí)撤離而喪生;也有很多因不知自救措施而失去了年輕的生命,這給我們敲響了警鐘。為了增強(qiáng)全體師生的防震意識(shí),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)逃生潛力,我校于20xx年x月x日下午組織師生開(kāi)展地震安全逃生演練。
    為了演練活動(dòng)有效的開(kāi)展,學(xué)校事先做了詳細(xì)的安排,在每層教學(xué)樓都有教師負(fù)責(zé),在操場(chǎng)上安排教師清點(diǎn)人數(shù)以及記錄人員受傷狀況。校園響起警報(bào)聲,同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹敢拢焖俪冯x教室跑到操場(chǎng)上。在演練活動(dòng)結(jié)束時(shí),商校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了同學(xué)們沉著冷靜的態(tài)度,并且,指出不足之處。
    演習(xí)成功之處:
    1、防震演習(xí)中,同學(xué)們能沉著冷靜,用書(shū)包或者其他能保護(hù)頭部的物件遮住腦袋,鉆到桌子底下,或跑到教室的墻角。
    2、第一波大地震過(guò)去之后,老師能組織學(xué)生有序地離開(kāi)教室,撤離過(guò)程中,所有教師各負(fù)其責(zé),維護(hù)秩序,使學(xué)生安全跑到操場(chǎng)。
    3、這次安全防范演習(xí),全校師生齊動(dòng)員,教師準(zhǔn)時(shí)到位,學(xué)生動(dòng)作迅速,秩序良好。僅用了三分鐘時(shí)間就完成了就位部署,各班按原先位置站好。
    4、透過(guò)演習(xí),我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)于地震小知識(shí)的掌握很好,并能夠?qū)⒄莆盏闹R(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中去。
    存在不足之處:
    在演習(xí)中學(xué)生間有講話現(xiàn)象,甚至有嬉笑現(xiàn)象,不夠嚴(yán)肅認(rèn)真;下樓次序與路徑要進(jìn)一步監(jiān)管理順,做到合理、科學(xué),避免擁擠;個(gè)別教師逃離動(dòng)作慢。
    在本次演練活動(dòng)中,從地震發(fā)生到全體師生到達(dá)安全地帶共用時(shí)1分45秒,充分表現(xiàn)了全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)的冷靜態(tài)度以及應(yīng)變潛力。這次演習(xí)到達(dá)了預(yù)期的目的,增強(qiáng)了同學(xué)們安全意識(shí),提高了全體師生的安全防范意識(shí)和識(shí)災(zāi)、自救、自護(hù)的潛力!
    逃生演練活動(dòng)總結(jié)篇二十
    為加強(qiáng)學(xué)校的安全管理,提高全校師生的安全意識(shí),今天下午3:47分,全校師生進(jìn)行了一次火災(zāi)和地震應(yīng)急逃生疏散演練。在疏散演練的過(guò)程中,各教學(xué)樓樓梯口的負(fù)責(zé)人,各路口引導(dǎo)員,各位班主任老師和引導(dǎo)老師都以最快的速度到達(dá)所在的崗位,并按照各崗位的職責(zé)認(rèn)真開(kāi)展工作。班主任和當(dāng)堂任課老師擔(dān)當(dāng)起了班級(jí)和樓層疏散引導(dǎo)員工作,組織學(xué)生快速、安全地疏散到安全地帶。全校師生沉著冷靜、互相合作,一切行動(dòng)聽(tīng)從指揮,按照學(xué)校制定的緊急事件疏散的方案,本著時(shí)間就是生命、紀(jì)律就是保障的原則,以最快的速度,最好的秩序,圓滿地完成了此次緊急逃生疏散的演練任務(wù)。
    這次演練,全校在校上課的3836名學(xué)生,用了5分44秒安全撤離到校園,到清點(diǎn)人數(shù)完畢,一共用了7分半鐘。但是,在取得成績(jī)的同時(shí),我們也通過(guò)演練發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題:
    2、安排不夠嚴(yán)密,學(xué)生在樓門(mén)廳出現(xiàn)了擁堵,影響了集合速度,今后注意各班疏散路線和集和位置的相互協(xié)調(diào)!3、命令(或疏散信號(hào))不夠有力,沒(méi)在學(xué)生心中引起緊張和注意!今后可借助防空警報(bào)錄音。4、宣傳不夠到位,今后演練過(guò)程中應(yīng)安排專(zhuān)人在校園廣播中持續(xù)播放學(xué)生在疏散過(guò)程中的注意事項(xiàng)。5、清點(diǎn)人數(shù)不夠及時(shí),各班到達(dá)集合位置后應(yīng)馬上清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)相關(guān)人員。
    這次逃生疏散演練警示著全校師生時(shí)刻提高安全防范意識(shí),促進(jìn)了學(xué)校安全管理工作的完善,檢驗(yàn)了全校師生安全疏散的有效程度,對(duì)加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,是非常必要的.、有益的。這次演練雖然結(jié)束了,但安全工作沒(méi)有止境。各班級(jí)要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),著手建立長(zhǎng)效機(jī)制,完善安全措施,確保校園安全。另外我要求同學(xué)們努力做到以下幾點(diǎn):
    1,在正常教學(xué)和晚自習(xí)時(shí)出現(xiàn)突發(fā)事件,全校師生要沉著冷靜,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,按照學(xué)校緊急疏散預(yù)案的總體要求,比照這次演練,有組織有秩序地進(jìn)行疏散。2,嚴(yán)禁打架斗毆、夜間翻墻上網(wǎng)等違紀(jì)現(xiàn)象,避免因違紀(jì)引發(fā)的安全事故。3,盡量杜絕購(gòu)買(mǎi)路邊小吃和流動(dòng)攤販的食品,以免發(fā)生食品安全事故。4,在體育活動(dòng)、課外活動(dòng)中,要注意人身安全。5,遵守交通規(guī)則,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,謹(jǐn)防交通意外事故發(fā)生。6,加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和體能的訓(xùn)練,不斷增強(qiáng)安全意識(shí)。
    老師們,同學(xué)們,重視安全是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。請(qǐng)同學(xué)們一定要遵章守紀(jì),遵章守紀(jì)就是尊重生命,尊重自我,更是尊重他人。我們希望今天火災(zāi)和地震逃生疏散演練活動(dòng),能夠再次喚醒你們對(duì)安全的重視,推動(dòng)我校安全工作跨上新的臺(tái)階。
    逃生演練活動(dòng)總結(jié)篇二十一
    “學(xué)校安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定,事關(guān)每個(gè)家庭的幸福與安寧”。一向以來(lái),我校牢固樹(shù)立“生命至上,安全第一,預(yù)防為主”的思想,以建立“禮貌、平安、和諧校園”為契機(jī),從規(guī)范管理,落實(shí)職責(zé)抓起,從重點(diǎn)防范和整改隱患入手,切實(shí)把安全工作放在首位,把安全工作常規(guī)化、制度化,不斷加強(qiáng)安全教育,制訂和落實(shí)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案,充分利用旗下講話、宣傳欄等載體,宣傳安全教育知識(shí),定期組織消防安全演練。這一切,都是為了有效地保障全校師生的生命安全,維護(hù)學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
    “隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi)”。老師們,同學(xué)們,我們這天進(jìn)行的消防安全撤離和滅火演練,好處重大。透過(guò)剛才的演練,同學(xué)們學(xué)會(huì)了發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法,到達(dá)了我們預(yù)期的目的。
    今后我們還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高自救、自護(hù)潛力,掌握在緊急狀況下機(jī)智逃生的本領(lǐng),并向家人、鄰居用心宣傳,讓更多的人關(guān)注安全,珍愛(ài)生命。
    最后,我期望全校師生能以這次消防安全演練為契機(jī),進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí),把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài),為繼續(xù)推進(jìn)我校“禮貌、平安、和諧”校園建立不懈努力。
    逃生演練活動(dòng)總結(jié)篇二十二
    20**年5月12日下午,我校舉行了避震應(yīng)急疏散安全演練活動(dòng)。此次演練由校長(zhǎng)親自擔(dān)任總指揮,副校長(zhǎng)任副指揮。演練資料包括“緊急疏散、自護(hù)救助”等幾項(xiàng)資料。參加演練的學(xué)生規(guī)模人數(shù)達(dá)500余人。由于疏散預(yù)案制定周詳,組織工作嚴(yán)密,對(duì)學(xué)生的動(dòng)員,訓(xùn)練和布置工作落實(shí)到位,演練取得了很大成功。
    在演練之前,要求各位班主任先進(jìn)行教育。當(dāng)警報(bào)響起后,全體教師立即就位,組織學(xué)生避險(xiǎn)。任課教師迅速趕往各樓梯口和轉(zhuǎn)彎處,各班主任迅速趕到本班級(jí)組織學(xué)生從前后門(mén)出教室,按規(guī)劃好的疏散線路下樓,迅速,有序,安全地緊急疏散撤離教學(xué)樓,到達(dá)空曠操場(chǎng)上指定的地點(diǎn)集中。并由班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)后現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告狀況,以防止余震時(shí)摔倒造成傷害。我校全體師生500多人,到達(dá)指定地點(diǎn)只用了1分多鐘,無(wú)一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時(shí)由全體教師組成的疏散組,安全防護(hù)組,應(yīng)急組及時(shí)到位并等到最后一名學(xué)生安全撤離后方才離開(kāi),疏散演練井然有序未發(fā)生任何問(wèn)題,到達(dá)了預(yù)期的效果。
    演練結(jié)束后,作為總指揮的校長(zhǎng)及時(shí)作了總結(jié),在肯定同學(xué)們演練過(guò)程中的良好秩序和快速反應(yīng)潛力的同時(shí),也指出了本次演練過(guò)程中存在的不足:
    1、由于學(xué)生數(shù)多,在疏散的過(guò)程中,學(xué)生的嘈雜聲較大。
    2、教學(xué)樓的樓梯口下樓時(shí)班級(jí)過(guò)多,影響疏散的速度。
    這次演練,增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),提高了同學(xué)們?cè)诰o急狀況下的快速反應(yīng)潛力,明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。學(xué)校將在本次演練的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善我校的突發(fā)事件處理預(yù)案,為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
    逃生演練活動(dòng)總結(jié)篇二十三
    我班舉行了消防應(yīng)急疏散安全演練活動(dòng)。此次演練由班主任親自擔(dān)任總指揮,語(yǔ)文老師任副指揮。演練資料包括“緊急疏散、自護(hù)救助”等幾項(xiàng)資料。參加演練的學(xué)生人數(shù)23人。由于疏散預(yù)案制定周詳,組織工作嚴(yán)密,對(duì)學(xué)生的動(dòng)員,訓(xùn)練和布置工作落實(shí)到位,演練取得了很大成功。
    在演練之前,班主任先進(jìn)行教育。當(dāng)警報(bào)響起后,五年級(jí)全體教師立即就位,組織學(xué)生避險(xiǎn)。任課教師迅速趕往教室門(mén)口和轉(zhuǎn)彎處,班主任迅速趕到本班級(jí)組織學(xué)生從前門(mén)出教室,按規(guī)劃好的疏散線路依次出教室,迅速,有序,安全地緊急疏散撤離,到達(dá)空曠操場(chǎng)上指定的地點(diǎn)集中。并由班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)后現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告狀況,以防止逃生時(shí)摔倒造成傷害。到達(dá)指定地點(diǎn)只用了1分多鐘,無(wú)一人發(fā)生跌到摔傷事故。同時(shí)由全體教師組成的疏散組,安全防護(hù)組,應(yīng)急組及時(shí)到位并等到最后一名學(xué)生安全撤離后方才離開(kāi),疏散演練井然有序未發(fā)生任何問(wèn)題,到達(dá)了預(yù)期的效果。
    演練結(jié)束后,作為總指揮的班主任及時(shí)作了總結(jié),在肯定同學(xué)們演練過(guò)程中的良好秩序和快速反應(yīng)潛力的同時(shí),也指出了本次演練過(guò)程中存在的不足:
    1、由于學(xué)生數(shù)多,在疏散的過(guò)程中,學(xué)生的嘈雜聲較大。
    2、有的學(xué)生動(dòng)作過(guò)慢且心理素質(zhì)較差,影響疏散的速度。這次演練,增強(qiáng)了全體師生的安全意識(shí),提高了同學(xué)們?cè)诰o急狀況下的快速反應(yīng)潛力,明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。我班將在本次演練的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善突發(fā)事件處理預(yù)案,為今后的應(yīng)急處理演練積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。