環(huán)境保護(hù)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(優(yōu)質(zhì)17篇)

字號(hào):

    報(bào)告應(yīng)該根據(jù)讀者的需求和背景選擇合適的語言和展示方式。我們可以請(qǐng)教專家或者同行對(duì)報(bào)告進(jìn)行審閱和修改,以提高質(zhì)量和準(zhǔn)確性。這些報(bào)告范文包含了不同領(lǐng)域和主題的案例,對(duì)于寫作提供了許多有用的參考和思路。
    環(huán)境保護(hù)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一
    社會(huì)實(shí)踐結(jié)束了,大家這段時(shí)間一定收獲不少吧!這時(shí)候,最關(guān)鍵的實(shí)踐報(bào)告怎么能落下。千萬不能認(rèn)為實(shí)踐報(bào)告隨便應(yīng)付就可以,下面是小編收集整理的環(huán)境保護(hù)的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告,僅供參考,大家一起來看看吧。
    關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì)、投身社會(huì),是我們大學(xué)生隊(duì)社會(huì)應(yīng)有的態(tài)度。作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們對(duì)社會(huì)的了解還太少,也不夠深入。而作為一名知識(shí)分子,用自己所學(xué)的東西,積極回報(bào)社會(huì),是我們義不容辭的責(zé)任。這點(diǎn)作為大學(xué)生的我們做的也不夠。因此本人利用這次機(jī)會(huì)深入了解改革后的鄉(xiāng)村的環(huán)境治理,以致把書本的知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐之中。并且使自己的社會(huì)實(shí)踐能力有所加強(qiáng),以便今后更好的適應(yīng)社會(huì)。
    當(dāng)前,農(nóng)村生態(tài)環(huán)境問題正在由風(fēng)險(xiǎn)演變?yōu)槲C(jī)。保護(hù)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)發(fā)展和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的基本要求。政府公共物品供給的職能“缺位”是農(nóng)村生態(tài)環(huán)境惡化的根本原因。因此,治理農(nóng)村環(huán)境污染問題,需要明確界定政府職能,加大財(cái)政、政策扶持力度,同時(shí)應(yīng)發(fā)揮基層各行動(dòng)主體的積極性,以形成多元治理格局。
    農(nóng)村生態(tài)環(huán)境問題由風(fēng)險(xiǎn)走向危機(jī),在農(nóng)村社會(huì)治理眾多的行動(dòng)主體中,誰應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要責(zé)任?對(duì)此學(xué)界并沒有達(dá)成一致的認(rèn)識(shí)。有人認(rèn)為,農(nóng)民是農(nóng)村環(huán)境保護(hù)的直接參與者和直接受益者,農(nóng)民大量使用農(nóng)藥、化肥等也是農(nóng)村環(huán)境惡化的主要因素,因此農(nóng)民應(yīng)承擔(dān)更多職責(zé);也有學(xué)者認(rèn)為,城市垃圾與工業(yè)廢氣、廢水是農(nóng)村環(huán)境惡化的主要推手,而且就社會(huì)公共正義來講,過去農(nóng)村為了城市的.發(fā)展做出了重大犧牲,現(xiàn)在城市發(fā)展了應(yīng)當(dāng)“反哺”農(nóng)村,帶動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、逐步縮小城鄉(xiāng)差距,而不是把污染轉(zhuǎn)嫁給農(nóng)村帶來災(zāi)難;還有學(xué)者認(rèn)為,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的責(zé)任也不可推脫。不可否認(rèn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力、提高農(nóng)民收入、發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)等方面發(fā)揮了重要作用,但另一方面,也存在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、管理水平低下以及社會(huì)責(zé)任感淡漠等問題,進(jìn)而導(dǎo)致重復(fù)建設(shè)、能源資源浪費(fèi)、環(huán)境污染等一系列問題。
    德國社會(huì)學(xué)家烏爾里?!へ惪嗽谄滹L(fēng)險(xiǎn)社會(huì)理論中提出了“有組織的不負(fù)責(zé)任”概念,以說明風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任界定的困難性。他不無憂慮地指出,公司、政策制定者和專家結(jié)成的聯(lián)盟制造了當(dāng)代社會(huì)中的危險(xiǎn),然后又建立一套話語來推卸責(zé)任。他指出,風(fēng)險(xiǎn)往往被認(rèn)為是“燙手的山芋”,社會(huì)機(jī)構(gòu)往往想方設(shè)法否認(rèn)風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生、隱藏其根源、阻止賠償或管理,從而導(dǎo)致了一種有組織的無人承擔(dān)責(zé)任的“總體共謀與責(zé)任缺失相伴”的奇怪現(xiàn)象。因此,公共組織尤其是政府部門在農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護(hù)方面應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起主要責(zé)任。新農(nóng)村建設(shè)包括:推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè),促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收,加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加快發(fā)展農(nóng)村社會(huì)事業(yè),全面深化農(nóng)村改革,加強(qiáng)農(nóng)村民主政治建設(shè)等諸多方面。在有著悠久歷史文化的我鄉(xiāng),歷經(jīng)三年艱苦建設(shè),其新農(nóng)村建設(shè)已經(jīng)輪廓初現(xiàn)。
    農(nóng)村環(huán)境保護(hù)問題不僅是公共物品而且還是純度非常高的公共物品,對(duì)于此類公共物品,政府理應(yīng)承擔(dān)生產(chǎn)與供給的主要職責(zé)。當(dāng)前農(nóng)村環(huán)境污染問題的日益惡化表明,地方政府在對(duì)環(huán)境保護(hù)公共物品屬性的界定上仍然是不明確的,有的地方政府認(rèn)為環(huán)境保護(hù)更加接近于私人物品,甚至有的地方就將其視為純粹的私人物品,認(rèn)為環(huán)境問題是當(dāng)?shù)卮迕褡约旱氖虑?,?yīng)該更多發(fā)揮市場(chǎng)的作用。問題界定的模糊性直接導(dǎo)致政府在此類公共物品供給責(zé)任上的模糊性,因此,政府往往不僅未能有效消除此類公共物品的外部效應(yīng)問題,反而放任市場(chǎng)機(jī)制在其不擅長的領(lǐng)地“恣意”失靈,致使環(huán)境保護(hù)公共物品供給萎縮、環(huán)境污染問題加劇。因此,政府公共物品供給責(zé)任的缺位是農(nóng)村生態(tài)環(huán)境危機(jī)形成的制度根源。實(shí)踐總結(jié):在改革開放以后,雖說伴隨工農(nóng)業(yè)的發(fā)展,鄉(xiāng)村環(huán)境被破壞得甚重,但人們慢慢意識(shí)到環(huán)境的重要性,國家和政府也更加重視此問題。在國家和人民的共同努力下,我們的生活環(huán)境得到了較大的改善。以前的污水亂排的現(xiàn)象也少見了,池塘里的魚兒也重拾了往日的歡笑。
    此次活動(dòng)加強(qiáng)了我與社會(huì)的聯(lián)系,有利于動(dòng)員社會(huì)各方面的力量,加強(qiáng)和改善高校的思想政治工作??梢酝ㄟ^社會(huì)實(shí)踐,找到新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)思想工作的新路子會(huì)實(shí)踐通過使學(xué)生了解國情,有助于我加深對(duì)黨的基本路線的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定正確的政治方向;通過接觸人民群眾,我加深對(duì)人民群眾的了解,同人民群眾建立感情,樹立為人民群眾服務(wù)的思想;通過了解社會(huì)對(duì)知識(shí)和人才的需求,增強(qiáng)勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才的責(zé)任感;通過了解改革和建設(shè)的長期性和復(fù)雜性,克服偏激急躁情緒,增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的自覺性。總之這次實(shí)踐會(huì)讓我終生受益。
    環(huán)境保護(hù)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二
    12月1日確定課題,做準(zhǔn)備工作。
    12月2日在網(wǎng)上或圖書館搜查相關(guān)資料。
    12月3日明確調(diào)查目的與擬定計(jì)劃。
    12月4日實(shí)地考察,收集數(shù)據(jù)和拍攝。
    12月5日整理數(shù)據(jù)并分析。
    12月6日總結(jié)活動(dòng)體會(huì)。
    12月7日撰寫調(diào)查報(bào)告及修改漏洞。
    環(huán)境保護(hù)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三
    20xx年暑假我到山西太原旅游兼探親,欣喜之余卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)不容忽視的社會(huì)問題,我國城市環(huán)境污染現(xiàn)象仍舊比較嚴(yán)峻。
    幾年前,走在太原大街上很看見車輛過出揚(yáng)塵一片,回來也不會(huì)覺得鼻咽干燥腫痛。然而現(xiàn)在走在大街上不出半個(gè)小時(shí)皮膚上就會(huì)沾上不少黑色灰塵,清晰可見;出門半日回來,喉干鼻癢并不少見;現(xiàn)在平均每分鐘車流量比原來幾乎增加了兩倍,這原本是城市發(fā)展的一個(gè)標(biāo)志,但實(shí)際上其后附帶著環(huán)境保護(hù)等等一系列的社會(huì)問題。
    在網(wǎng)上,我查到了如下信息:
    47個(gè)重點(diǎn)城市生活污水集中處理率生活垃圾無害化處理率和危險(xiǎn)廢物集中處理率平均分別達(dá)到45.36%87.45%和74.15%與相比分別提高了10.68%1.78%和12.06%;國家重點(diǎn)城市大氣可吸入顆粒物濃度年日均值為0.108毫克每立方米8毫克每立方米二氧化氮年日均植為0.039毫克每立方米與20相比二氧化硫和二氧化氮濃度均略有上升。以上數(shù)據(jù)均出自國家環(huán)??偩止嫉膰噎h(huán)境保護(hù)重點(diǎn)城市管理和綜合整治年度報(bào)告。
    說到這城市空氣污染的元兇,汽車尾氣首當(dāng)其沖,城市居民的健康正遭受著日益嚴(yán)重的污染損害。汽車尾氣中所含的污染物多達(dá)幾十種,除了碳?xì)浠衔?,氮氧化合物,co等有毒氣體外,還有鉛,鎘,鉻,等有害金屬和致癌有機(jī)物。汽車廢氣含有上千種化學(xué)物質(zhì),可分為氣體和顆粒物兩大類。國外專家的研究表明,由于汽車廢氣的排放主要是在0.3米至2米之間,正好是人體的呼吸范圍,對(duì)人體健康的損害非常嚴(yán)重:刺激人體呼吸道,使呼吸系統(tǒng)的免疫力下降,導(dǎo)致暴露人群慢性氣管炎、支氣管炎及呼吸道困難的發(fā)病率升高、肺功能下降等一系列癥狀;尾氣中的苯類物質(zhì)是強(qiáng)致癌物,會(huì)引發(fā)肺癌、甲狀腺癌、ruxianai等。近年來,我國城市居民中成人的肺癌發(fā)病率年年攀升,患有鉛中毒和白血病的兒童有增無減,汽車尾氣難辭其咎!
    如今,經(jīng)過有識(shí)之士的大聲呼吁,尤其是受到非典侵襲之后,已經(jīng)有越來越多的人開始認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性,然而這僅僅是滄海一粟,面對(duì)仍舊嚴(yán)峻的污染現(xiàn)狀,人們?cè)诟袊@的同時(shí)更增添了幾分無奈和悔過。幾十年甚至百年以來的忽視帶給今天的不僅是隱患與威脅。好在國家相關(guān)的法律法規(guī)不斷出臺(tái)。僅在20就有四部:
    10月1日起實(shí)施的《放射性污染防止法》填補(bǔ)了我國在環(huán)境污染方面的法律空白。環(huán)境保護(hù)在更加強(qiáng)調(diào)法律手段的同時(shí),經(jīng)濟(jì)手段的作用也越來越受到重視。越來越多的城市通過提高污水處理費(fèi)用、強(qiáng)化垃圾處理費(fèi)收取等措施,吸引更多的企業(yè)參與到城市污水處理廠等環(huán)境基礎(chǔ)建設(shè)中來;在二氧化硫的防治中,“排污權(quán)交易”在山東、山西、江蘇等地開花結(jié)果,顯示出市場(chǎng)機(jī)制的巨大作用。
    從這些法律法規(guī)中我們可以看到政府的決心,也看到了環(huán)保的希望。然而在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代里,畢竟是一切都以經(jīng)濟(jì)為中心的,所以要環(huán)保同時(shí)也要發(fā)展經(jīng)濟(jì)才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的需求。當(dāng)今城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展中一個(gè)新名詞備受關(guān)注------循環(huán)經(jīng)濟(jì)。與其說這是一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)理念不如說是一個(gè)新的生態(tài)文化概念。因?yàn)樗岢挠伞百Y源---產(chǎn)品---廢物”為特征的傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式向以“資源---產(chǎn)品---再生資源”為特征的新發(fā)展模式轉(zhuǎn)變,包含了人類發(fā)展觀的變革。可以說將來的環(huán)保事業(yè)將溶入更多高科技的手段和更合理有效的管理方法,未來的前景還是十分讓人振奮的。
    記得每年的4月22日是世界“地球日”,這雖然是1970年由美國民眾發(fā)起的一次大規(guī)模的社會(huì)活動(dòng),但它的意義已經(jīng)在全世界深入人心。地球是我們共有的家園,她孕育了生命,也孕育了人類?,F(xiàn)在每年“地球日”的活動(dòng)影響遍及世界各地,并且敦促聯(lián)合國到各國政府對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視,使全球的環(huán)保工作全面啟動(dòng)。只要地球的沉疴仍然存在,“地球日”就不會(huì)壽終,我們每個(gè)“覺悟人”就有著責(zé)無旁貸的責(zé)任。
    真希望明年的再次旅行能夠感受到另一番景象!
    環(huán)境保護(hù)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四
    當(dāng)前,農(nóng)村生態(tài)環(huán)境問題正在由風(fēng)險(xiǎn)演變?yōu)槲C(jī)。保護(hù)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)發(fā)展和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的基本要求。政府公共物品供給的職能“缺位”是農(nóng)村生態(tài)環(huán)境惡化的根本原因。因此,治理農(nóng)村環(huán)境污染問題,需要明確界定政府職能,加大財(cái)政、政策扶持力度,同時(shí)應(yīng)發(fā)揮基層各行動(dòng)主體的積極性,以形成多元治理格局。
    農(nóng)村生態(tài)環(huán)境問題由風(fēng)險(xiǎn)走向危機(jī),在農(nóng)村社會(huì)治理眾多的行動(dòng)主體中,誰應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要責(zé)任?對(duì)此學(xué)界并沒有達(dá)成一致的認(rèn)識(shí)。有人認(rèn)為,農(nóng)民是農(nóng)村環(huán)境保護(hù)的直接參與者和直接受益者,農(nóng)民大量使用農(nóng)藥、化肥等也是農(nóng)村環(huán)境惡化的主要因素,因此農(nóng)民應(yīng)承擔(dān)更多職責(zé);也有學(xué)者認(rèn)為,城市垃圾與工業(yè)廢氣、廢水是農(nóng)村環(huán)境惡化的主要推手,而且就社會(huì)公共正義來講,過去農(nóng)村為了城市的發(fā)展做出了重大犧牲,現(xiàn)在城市發(fā)展了應(yīng)當(dāng)“反哺”農(nóng)村,帶動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、逐步縮小城鄉(xiāng)差距,而不是把污染轉(zhuǎn)嫁給農(nóng)村帶來災(zāi)難;還有學(xué)者認(rèn)為,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的責(zé)任也不可推脫。不可否認(rèn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力、提高農(nóng)民收入、發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)等方面發(fā)揮了重要作用,但另一方面,也存在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、管理水平低下以及社會(huì)責(zé)任感淡漠等問題,進(jìn)而導(dǎo)致重復(fù)建設(shè)、能源資源浪費(fèi)、環(huán)境污染等一系列問題。
    德國社會(huì)學(xué)家烏爾里希?貝克在其風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)理論中提出了“有組織的不負(fù)責(zé)任”概念,以說明風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任界定的困難性。他不無憂慮地指出,公司、政策制定者和專家結(jié)成的聯(lián)盟制造了當(dāng)代社會(huì)中的危險(xiǎn),然后又建立一套話語來推卸責(zé)任。他指出,風(fēng)險(xiǎn)往往被認(rèn)為是“燙手的山芋”,社會(huì)機(jī)構(gòu)往往想方設(shè)法否認(rèn)風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生、隱藏其根源、阻止賠償或管理,從而導(dǎo)致了一種有組織的無人承擔(dān)責(zé)任的“總體共謀與責(zé)任缺失相伴”的奇怪現(xiàn)象。因此,公共組織尤其是政府部門在農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護(hù)方面應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起主要責(zé)任。新農(nóng)村建設(shè)包括:推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè),促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收,加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加快發(fā)展農(nóng)村社會(huì)事業(yè),全面深化農(nóng)村改革,加強(qiáng)農(nóng)村民主政治建設(shè)等諸多方面。在有著悠久歷史文化的我鄉(xiāng),歷經(jīng)三年艱苦建設(shè),其新農(nóng)村建設(shè)已經(jīng)輪廓初現(xiàn)。
    實(shí)踐結(jié)果:農(nóng)村環(huán)境保護(hù)問題不僅是公共物品而且還是純度非常高的公共物品,對(duì)于此類公共物品,政府理應(yīng)承擔(dān)生產(chǎn)與供給的主要職責(zé)。當(dāng)前農(nóng)村環(huán)境污染問題的日益惡化表明,地方政府在對(duì)環(huán)境保護(hù)公共物品屬性的界定上仍然是不明確的,有的地方政府認(rèn)為環(huán)境保護(hù)更加接近于私人物品,甚至有的地方就將其視為純粹的私人物品,認(rèn)為環(huán)境問題是當(dāng)?shù)卮迕褡约旱氖虑?,?yīng)該更多發(fā)揮市場(chǎng)的作用。問題界定的模糊性直接導(dǎo)致政府在此類公共物品供給責(zé)任上的模糊性,因此,政府往往不僅未能有效消除此類公共物品的外部效應(yīng)問題,反而放任市場(chǎng)機(jī)制在其不擅長的領(lǐng)地“恣意”失靈,致使環(huán)境保護(hù)公共物品供給萎縮、環(huán)境污染問題加劇。因此,政府公共物品供給責(zé)任的缺位是農(nóng)村生態(tài)環(huán)境危機(jī)形成的制度根源。實(shí)踐總結(jié):在改革開放以后,雖說伴隨工農(nóng)業(yè)的發(fā)展,鄉(xiāng)村環(huán)境被破壞得甚重,但人們慢慢意識(shí)到環(huán)境的重要性,國家和政府也更加重視此問題。在國家和人民的共同努力下,我們的生活環(huán)境得到了較大的改善。以前的污水亂排的現(xiàn)象也少見了,池塘里的魚兒也重拾了往日的歡笑。
    此次活動(dòng)加強(qiáng)了我與社會(huì)的聯(lián)系,有利于動(dòng)員社會(huì)各方面的力量,加強(qiáng)和改善高校的思想政治工作??梢酝ㄟ^社會(huì)實(shí)踐,找到新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)思想工作的新路子會(huì)實(shí)踐通過使學(xué)生了解國情,有助于我加深對(duì)黨的基本路線的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定正確的政治方向;通過接觸人民群眾,我加深對(duì)人民群眾的了解,同人民群眾建立感情,樹立為人民群眾服務(wù)的思想;通過了解社會(huì)對(duì)知識(shí)和人才的需求,增強(qiáng)勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才的責(zé)任感;通過了解改革和建設(shè)的長期性和復(fù)雜性,克服偏激急躁情緒,增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的自覺性。總之這次實(shí)踐會(huì)讓我終生受益。
    環(huán)境保護(hù)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五
    1、將“白色污染”防治工作納入法制化軌道。目前,國家對(duì)此末專門立法,廣大群眾希望有關(guān)法規(guī)盡快出臺(tái)。
    2、制定中長期治理規(guī)劃。非降解塑料制品從城市生活中“退位”已是必然趨勢(shì)。這就要求人們應(yīng)當(dāng)有個(gè)緊迫觀念,為其做兩種準(zhǔn)備,一是找出路;二是制定時(shí)間表。有關(guān)部門要在根治污染、減經(jīng)污染、預(yù)防污染三個(gè)層次上規(guī)定任務(wù)、明確責(zé)任,使“白色污染”的治理有步驟、有目標(biāo)、有期限地穩(wěn)妥展開。
    3、重視“白色污染”防治;的科學(xué)研究和技術(shù)攻關(guān)。大力;支持可降解型“綠色”替代產(chǎn)品的研制、生產(chǎn)、銷售和使用。
    4、增強(qiáng)全民環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),把“白色污染”防治作為“兩個(gè)文明”建設(shè)和綜合整治城市環(huán)境的重點(diǎn)內(nèi)容來抓。
    5、狠抓污染源頭治理,實(shí)行減量化、無害:化和省資源化、再資源化原則。一方面要抑制:“白色污染”量,另一方面強(qiáng)調(diào)“白色垃圾”
    環(huán)境保護(hù)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六
    1、我在昌邑市的一條小街道上,一小吃店門前的一個(gè)垃圾箱口統(tǒng)計(jì)了一下,半小時(shí)扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個(gè)垃圾箱,一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多,并且大部分還沒有扔進(jìn)箱里。不難想象全國乃至整個(gè)地球上廢棄的塑料,將是一個(gè)天文數(shù)字。
    2、我在天水路的一家小快餐店里打聽到:“他們一天中能賣掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個(gè),也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個(gè)?!边@還不是旺季的數(shù)據(jù)!
    3、延續(xù)第二項(xiàng)調(diào)查,我又走訪了昌邑市工商所。工商所的陳叔叔熱情地接待了我。我了解到:昌邑市共有大大小小的快餐店1000家左右。照這樣計(jì)算,僅昌邑市,一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達(dá)5萬個(gè)左右。當(dāng)然,那些地方已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化,可能要嚴(yán)重一些,但是,總體情況也不容樂觀。
    4、我去了市區(qū)的新華書店,以及附近學(xué)校的圖書室查閱資料,但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少,看來,我得找另外的辦法。網(wǎng)絡(luò)會(huì)是我的得力助手,我在qq空間里發(fā)起了問卷調(diào)查,雖然僅僅局限于我的好友,但也是不可忽視的力量。
    5、我又去了昌邑市環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的李叔叔告訴我,在他們昌邑市,每天有300多名環(huán)衛(wèi)工人為昌邑的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里,我還了解到了“白色污染”的真正組成,并初步了解了“白色污染”危害。
    6、為了擺脫困難,在學(xué)長和同學(xué)的幫助下,我利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。網(wǎng)絡(luò)會(huì)是我的得力助手,我在qq空間里發(fā)起了問卷調(diào)查,雖然僅僅局限于我的好友,但也是不可忽視的力量。在網(wǎng)上我尋找到了一片廣闊的空間,使我對(duì)“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。這對(duì)我撰寫文章有很大的幫助。
    環(huán)境保護(hù)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七
    我們眼下的社會(huì),報(bào)告的適用范圍越來越廣泛,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要避免篇幅過長。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難,下面是小編收集整理的關(guān)于環(huán)境保護(hù)的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告,僅供參考,大家一起來看看吧。
    我們都有這樣的經(jīng)歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會(huì)用一個(gè)小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務(wù)員會(huì)遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面??無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會(huì)用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,而且價(jià)錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時(shí),也給人們帶來了一場(chǎng)“白色災(zāi)難”。
    我們進(jìn)行了多方面的調(diào)查研究,查閱各種資料,并進(jìn)行分析總結(jié)。
    1、我們?cè)谛〕越致放缘囊粋€(gè)垃圾箱口統(tǒng)計(jì)了一下,半小時(shí)扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個(gè)垃圾箱,一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多,不難想象全國乃至整個(gè)地球上廢棄的塑料,將是一個(gè)天文數(shù)字。
    2、我們?cè)谛W(xué)學(xué)校門口的一家小快餐店里打聽到:“他們一天中能賣掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個(gè),也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個(gè)。”
    4、我們?nèi)チ诵氯A書店,學(xué)校的圖書室查閱資料,但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少,看來,我們得找另外的辦法。
    6、為了擺脫困難,在老師的幫助下,我們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間,使我們對(duì)“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。這對(duì)我們撰寫論文起到了很大的幫助。
    “白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。
    1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實(shí)行分類收集,能回收回的不回收利用。
    2、許多企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理,放任自流。
    3、我國現(xiàn)有的法律沒有對(duì)塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。
    (一)視覺危害:
    散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對(duì)破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。
    (二)潛在危害:
    1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結(jié),影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
    2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動(dòng)物當(dāng)作食物吞食后,會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡。
    3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會(huì)占用大量土地,而且,在很長一段時(shí)間內(nèi)難以分解。
    4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對(duì)人體的.健康不利。
    5、使臭氧層變薄。
    我們對(duì)“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因?yàn)樗芰蠌U棄物一般存在于地面,而臭氧層存在于天空中,兩者相隔那么遙遠(yuǎn),怎么會(huì)有關(guān)系呢?經(jīng)過翻閱資料,查閱書籍并問了一些教師得出:白色污染經(jīng)過太陽的發(fā)照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達(dá)到上萬度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”。當(dāng)鋼鐵還未靠進(jìn)它幾千米,就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞,臭氧層可真是立了大功了。當(dāng)太陽輔射時(shí),它便挺身而出,擋住了一次又一次的攻擊??捎捎凇鞍咨廴尽贝_實(shí)破壞了臭氧層,使它變薄,這將會(huì)是地球巨大的危機(jī)。
    通過這次調(diào)查活動(dòng),我們了解到:隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí),也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對(duì)人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。每當(dāng)大風(fēng)刮起時(shí),空中就彌漫著黃色的粉塵,有時(shí)在空中還飛舞著白色塑料袋。使人們出門十分狼狽。因此,解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。改變這種狀況,光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須提高我們大家的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的,所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會(huì)的行為。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。
    同時(shí),我們也懂得了:我們就是社會(huì)的主人,改善地球環(huán)境,是我們這代人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該努力增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),節(jié)約資源。如果全球人人破壞,天天破壞,地球就會(huì)變成垃圾場(chǎng);如果全球人人環(huán)保,天天環(huán)保,就能創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。讓我們攜起手行動(dòng)起來,共同努力保護(hù)好地球——我們共同的家園。
    為此,我們建議從我們自己做起,從一點(diǎn)一滴小事做起,要做到:
    1、不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi)。
    2、我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了“垃圾分類存放處”,我們就要積極參與和宣傳。
    3、不要浪費(fèi),包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水、一分錢。
    4、盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。
    5、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為時(shí)要制止
    環(huán)境保護(hù)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八
    深入社區(qū),貼近市民,宣傳低碳生活。
    1.通過深入社區(qū),大力普及環(huán)保知識(shí),提高市民的環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)社區(qū)居民和學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感,熱愛社會(huì)公益事業(yè)的品質(zhì)。
    3.建設(shè)綠色家園,弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)尚,發(fā)揚(yáng)義工精神,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
    1.對(duì)各年齡段人群進(jìn)行詢問。
    2.在小區(qū)草坪撿拾樹葉垃圾。
    3.去公園社區(qū)進(jìn)行實(shí)地訪問。
    4.上網(wǎng)查詢資料,制定宣傳策劃。
    7.問卷調(diào)查:用問卷調(diào)查的方式了解人們對(duì)環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念;
    8.邀請(qǐng)電視新聞媒體參與環(huán)保宣傳活動(dòng),小組成員與居民、學(xué)生交流環(huán)保宣傳心得。
    20xx年7月11日到20xx年7月20日。
    xx市中電光伏發(fā)電產(chǎn)業(yè)有限公司xx大學(xué)校本部xx市民廣場(chǎng)繡球公園。
    xx大學(xué)赴xx中電光伏發(fā)電產(chǎn)業(yè)有限公司暑期社會(huì)實(shí)踐小組。
    低碳環(huán)保一直是一個(gè)社區(qū),一個(gè)城市,一個(gè)國家,以及整個(gè)地球都需要關(guān)注的一個(gè)十分重要的大問題,它關(guān)系到我們?nèi)祟惖拇嫱觥6覀儼l(fā)現(xiàn),有不少組織起來的關(guān)于宣傳低碳環(huán)保的活動(dòng)都不能真正得到落實(shí)和實(shí)踐,所以,這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們低碳研究社就選擇了宣傳低碳環(huán)保,帶頭低碳環(huán)保的目標(biāo)并進(jìn)行了落實(shí),在7月11號(hào),社長和我們一起進(jìn)行了討論,并分成兩組,明確了各自活動(dòng)的內(nèi)容和目標(biāo)。
    前期活動(dòng)具體實(shí)施:
    1.編寫綠色社區(qū)低碳環(huán)保宣傳活動(dòng)策劃及方案;
    2.整理低碳環(huán)保資料,設(shè)計(jì)低碳環(huán)保展板;
    3.制作低碳環(huán)保展板,橫幅。
    4.編寫低碳環(huán)保問卷調(diào)查;
    5.設(shè)計(jì)低碳環(huán)保有獎(jiǎng)問答試題;
    6.策劃低碳環(huán)保游戲。
    7.趕赴xx聯(lián)系中電公司,與其談判,商量食宿等問題。
    a組五人先行趕往xx,與中電公司談判,解決團(tuán)隊(duì)在xx食宿交通問題。b組五人先留校制作展板,調(diào)查問卷,橫幅及宣傳單。團(tuán)隊(duì)成員精誠合作,緊鑼密鼓,一絲不紊地準(zhǔn)備著活動(dòng)。
    隨著與公司談判的順利完成及展板等宣傳工具制作完工,所有團(tuán)隊(duì)成員都按計(jì)劃抵達(dá)xx,正式開始低碳宣傳之旅。
    我們的第一站,xx中電公司。在那里,公司專門派工作人員向我們悉數(shù)介紹公司節(jié)能產(chǎn)品-光伏太陽能電池及干式變壓器,使我們更加深入了解了xx中電公司成長的風(fēng)雨歷程及所取得的輝煌成就。
    在公司宿舍休整一天并完善宣傳計(jì)劃后,我們來到了第二站,xx大學(xué)校本部。第一次來到校本部,印象最深的就是那些古老的樹木,漫步曲徑幽深的小路,耳邊纏繞鳥語蟬鳴,盡情感受這座老校的滄桑。在這里,我們向xx學(xué)長學(xué)姐介紹低碳知識(shí),宣傳工作取得初步成功。
    隨后,我們還來到xx大學(xué),感受了另一所名校的文化積淀。
    在xx市民廣場(chǎng),我們拉起了橫幅,并進(jìn)行了低碳環(huán)保問卷調(diào)查,許多市民爭相踴躍地參與并在橫幅上留下姓名,支持低碳活動(dòng)。(政府應(yīng)當(dāng)加大宣傳力度,加強(qiáng)垃圾的管理和回收。多數(shù)人知道亂扔廢電池對(duì)環(huán)境有危害,但苦于找不到可回收電池的場(chǎng)所,只能扔進(jìn)普通的垃圾箱中。希望政府加強(qiáng)垃圾分類措施。)。
    環(huán)境保護(hù)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九
    前言:為了貫徹黨中央“又快又好”發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),把我國建立成綠色節(jié)約性社會(huì),黨中央下達(dá)了怎樣加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的諸多建議,也為之做出了很多努力。在這股改革之風(fēng)的吹動(dòng)下,我校積極響應(yīng)黨的號(hào)召,對(duì)各級(jí)同學(xué)鼓勵(lì),鼓勵(lì)我們積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),參加環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。我院更加身先士卒,因此,我對(duì)環(huán)境保護(hù)做出了初步調(diào)查。讓孩子們從小就認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性和形勢(shì)的嚴(yán)峻性,必將對(duì)環(huán)境保護(hù)起到很好的促進(jìn)作用。我們可以把有關(guān)環(huán)境的知識(shí)寫進(jìn)教材,可以多在大學(xué)校園組織環(huán)保講座。這樣,從青年學(xué)生抓起,環(huán)境保護(hù)便有了后勁,便會(huì)生生不息地延續(xù)下去。
    環(huán)境保護(hù)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十
    滿族中學(xué)現(xiàn)有教學(xué)班28個(gè),學(xué)生1632人,教師113人,開展環(huán)境保護(hù)主題活動(dòng)情況說明。學(xué)校占地10307平方米,綠化面積達(dá)到70%。是一所綠樹成蔭,四季花開不絕,環(huán)境優(yōu)美,物種豐富,環(huán)境教育資源隨處可見,體現(xiàn)了人與大自然的和諧相處,充滿綠色氛圍的綠色學(xué)校。
    我校自20xx年起已著力抓校園環(huán)境建設(shè)和環(huán)境教育。我校按“大面積綠化,體現(xiàn)在生物多樣性,以植物為主要景觀”的思路,以“校園綠化與勞動(dòng)教育相結(jié)合,行為訓(xùn)練與環(huán)境教育相結(jié)合,園景營造與栽培實(shí)驗(yàn)相結(jié)合”為原則,建成了有科學(xué)性、教育性和富有特色的校園。學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視關(guān)心下,通過開展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng),推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育不斷深化。在實(shí)施減負(fù)措施以后,學(xué)生擁有更多的課余時(shí)間,參與到各項(xiàng)環(huán)境教育活動(dòng)中:如環(huán)境科學(xué)探索活動(dòng)、環(huán)境調(diào)查活動(dòng)、環(huán)境監(jiān)測(cè)活動(dòng)等。大量的環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng),使師生們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)得到提高,培養(yǎng)了環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐能力,養(yǎng)成了與大自然和諧相處的高尚人格,從而促進(jìn)了師生素質(zhì)的全面提高。
    可持續(xù)發(fā)展是我國的一項(xiàng)基本國策,環(huán)境保護(hù)是它的基礎(chǔ)。我們要保持環(huán)境教育的持續(xù)發(fā)展,努力創(chuàng)建國家綠色學(xué)校。
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,設(shè)立機(jī)構(gòu),培訓(xùn)師資,提高水平。
    為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校在成立了由校長、主任、學(xué)科組長和學(xué)科老師組成的校內(nèi)環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)行了職責(zé)分工,完善了各個(gè)項(xiàng)目的管理,制定了“創(chuàng)綠色環(huán)境,樹環(huán)保意識(shí),學(xué)環(huán)境知識(shí),施環(huán)保行動(dòng),育環(huán)保新人”的宗旨。在實(shí)施環(huán)境教育的過程中,學(xué)校十分重視對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的環(huán)境教育的素質(zhì)和能力的培養(yǎng),積極開展多種形式的培訓(xùn)。
    (2)參加各級(jí)環(huán)境教育培訓(xùn)班和出外參觀:學(xué)校積極參加國家、省、市及區(qū)組織的環(huán)境教育培訓(xùn)班和參觀學(xué)習(xí)。從校長到老師都參加各種培訓(xùn)班和到別的環(huán)境教育先進(jìn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí),學(xué)校通過多種渠道,提高了領(lǐng)導(dǎo)和教師的環(huán)境教育水平。
    二、設(shè)立課程,學(xué)科滲透,掌握知識(shí),培養(yǎng)意識(shí)。
    學(xué)校十分重視通過學(xué)校教育的主渠道--課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育。學(xué)校自20起征得上級(jí)有關(guān)教育行政部門的批準(zhǔn),在學(xué)校的課程體系中設(shè)置了《環(huán)境》這一校本課程,對(duì)學(xué)生進(jìn)行專門的環(huán)境知識(shí)的教學(xué)。每學(xué)期每班有20節(jié)短課(25分鐘/節(jié))。對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)節(jié)約能源、保護(hù)生態(tài)、減少大氣污染和垃圾污染等系統(tǒng)的環(huán)境知識(shí)教育,使學(xué)生了解各種資源遭破壞的危害性和保護(hù)環(huán)境對(duì)人類的重要性及保護(hù)環(huán)境的迫切性,從而培養(yǎng)他們的環(huán)境意識(shí),形成使他們從小樹立改造環(huán)境的志向。
    為了促使學(xué)生掌握溶合在各學(xué)科中的有關(guān)環(huán)境教育的知識(shí),學(xué)校的教師充分利用現(xiàn)有教材,在課堂教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)境教育的有機(jī)滲透,通過學(xué)科滲透使學(xué)生形成環(huán)保意識(shí),獲得相應(yīng)的環(huán)境知識(shí)、環(huán)境道德和情感。我校為使課堂滲透環(huán)境教育落到實(shí)處,著重抓好了以下幾點(diǎn):
    1、抓住滲透切入點(diǎn)。教師們?cè)谧约核慰颇康慕滩闹袑ふ噎h(huán)境教育的切入點(diǎn),并在課堂教學(xué)中自然適度的進(jìn)行滲透?!渡鐣?huì)》、《地理》、《生物》教材中所講授的空氣污染,節(jié)約用水,水域污染,食物鏈,水土保持、植樹造林、能源、礦產(chǎn)資源的合理利用等,其環(huán)境教育的指向一目了然。其他學(xué)科都能有機(jī)滲透生態(tài)平衡、食物鏈等一系列環(huán)保知識(shí)。
    2、提高學(xué)科滲透效果。學(xué)校通過對(duì)教師就學(xué)科環(huán)境教育滲透進(jìn)行檢查、查閱備課、聽課評(píng)課等途徑,確?!皾B透”這一環(huán)節(jié)不走過場(chǎng)。在我校,學(xué)科滲透環(huán)境教育已成為教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的指標(biāo)之一,教師每學(xué)期自選四篇滲透環(huán)境教育的教學(xué)設(shè)計(jì)參加學(xué)校評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
    另外,學(xué)校規(guī)定每學(xué)期用4節(jié)(40分鐘/節(jié))活動(dòng)課,組織以學(xué)生為主體的環(huán)境教育主題活動(dòng)。學(xué)校積極通過廣播站、宣傳櫥窗向?qū)W生開展環(huán)境教育法規(guī)宣傳,豐富學(xué)生的環(huán)境保護(hù)法律知識(shí),提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)法律意識(shí)。近年,環(huán)境保護(hù)法規(guī)的宣傳、教育已成為學(xué)校環(huán)境教育的工作重點(diǎn)。
    三、課外拓展、豐富實(shí)踐;家校互動(dòng)、形成網(wǎng)絡(luò)。
    為了鞏固校內(nèi)環(huán)境教育成效,我校積極開展課外環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng),使環(huán)境教育的成效能在課外進(jìn)行拓展。我校的環(huán)境教育課外實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容廣博,形式多樣,參與人數(shù)眾多。學(xué)生參與的環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)主要有下列幾類活動(dòng):
    1、我校結(jié)合國際、國家的環(huán)境教育傳統(tǒng)日,編列出一個(gè)全年的環(huán)境教育活動(dòng)序列。根據(jù)國家每年環(huán)境教育的重點(diǎn)確定學(xué)校的環(huán)境教育的活動(dòng)主題,組織教育活動(dòng)。如3月份的植樹節(jié)我們開展了“我為校園添綠衣”捐花獻(xiàn)草活動(dòng)等;4月份開展了“鳥類知識(shí)知多少”活動(dòng);5月份“我所知道的校園植物”使學(xué)生了解認(rèn)識(shí)校園植物的種類等,由學(xué)?!熬G色小衛(wèi)士”進(jìn)行《環(huán)境保護(hù)法》的宣傳,更是把環(huán)境教育活動(dòng)推向高潮;隨著6月份世界環(huán)境日的到來,我們邀請(qǐng)環(huán)保專家來校給學(xué)生做報(bào)告;7月份,暑假到了,我們會(huì)照例組織學(xué)生開展“綠色夏令營”等等。每個(gè)月份都有相應(yīng)的教育內(nèi)容,形成學(xué)校環(huán)境教育的系列化和科學(xué)化的體系。
    2、開展多種環(huán)境監(jiān)測(cè)和環(huán)境科學(xué)探索實(shí)踐活動(dòng).學(xué)生在教師和環(huán)境教育共建單位的專家的指導(dǎo)下進(jìn)行環(huán)境科學(xué)實(shí)驗(yàn),開展“蔬菜的農(nóng)藥殘存量的監(jiān)測(cè)”、“認(rèn)識(shí)土壤”、等方面的生物與環(huán)境科學(xué)探索,并取得一定的成績。以上活動(dòng),我們都要求學(xué)生全員參與,力求讓每一個(gè)學(xué)生都來關(guān)心環(huán)境、保護(hù)環(huán)境,為環(huán)境即為人類自己出一份力。既培養(yǎng)了學(xué)生的環(huán)境科學(xué)探索精神,又使學(xué)生掌握了一定的環(huán)境保護(hù)的技能和形成了進(jìn)行環(huán)境科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的能力。
    3、組織學(xué)生開展環(huán)境保護(hù)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)環(huán)境行為進(jìn)行積極的監(jiān)督。學(xué)生的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)主要有以下幾項(xiàng):
    議等,從而誘發(fā)學(xué)生保護(hù)環(huán)境和改善環(huán)境的意識(shí),促使學(xué)生在積極主動(dòng)的參與中增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的自覺性。
    (2)參與環(huán)境問題的解決,我們有計(jì)劃地分批組織學(xué)生對(duì)環(huán)境中存在的問題進(jìn)行調(diào)查、分析,想方設(shè)法尋找環(huán)境問題解決的對(duì)策。如我們組織學(xué)生對(duì)校內(nèi)外生活垃圾進(jìn)行調(diào)查,在活動(dòng)中,讓學(xué)生對(duì)垃圾的`種類、來源、氣味等進(jìn)行判斷分析,指出這些垃圾對(duì)環(huán)境的影響和對(duì)人類的危害,提出對(duì)這些垃圾的處理意見。
    (3)參與環(huán)境保護(hù)活動(dòng):讓學(xué)生提著籮筐,拿著掃把清潔街道;拿著鏟刀清理非法廣告。多年來,我們的“綠色小衛(wèi)士”已經(jīng)成為環(huán)境活動(dòng)的一支生力軍,學(xué)生參與人數(shù)逐次增加,學(xué)生們都把能夠參加環(huán)境活動(dòng)當(dāng)作無比光榮的事情。據(jù)初步統(tǒng)計(jì),學(xué)生參與率達(dá)到100%。
    4、組織學(xué)生進(jìn)行再生資源回收與利用活動(dòng),如設(shè)置垃圾分類箱和廢紙回收箱,讓學(xué)生回收舊報(bào)紙、塑料瓶、鋁質(zhì)罐;學(xué)校公共場(chǎng)所的垃圾均分三類進(jìn)行回收,每個(gè)班級(jí)都分有兩個(gè)垃圾桶,其中一個(gè)用來裝可回收的垃圾,一個(gè)用來裝不可回收的垃圾,在垃圾桶的上方張貼如“垃圾混放是垃圾,垃圾分類是資源”等環(huán)保標(biāo)語。另外,學(xué)校還建成垃圾分類池,引導(dǎo)學(xué)生保護(hù)資源,合理利用資源。
    5、組織學(xué)生開展生態(tài)環(huán)境考察活動(dòng)。為了進(jìn)一步拓寬學(xué)生的視野,學(xué)校把在活動(dòng)中表現(xiàn)好的學(xué)生組成“暑期綠色夏令營”,由學(xué)校出資,教師帶隊(duì),出外考察自然生態(tài)環(huán)境,領(lǐng)略美麗的自然風(fēng)光,陶冶情操,增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)大自然的熱愛。
    四、創(chuàng)綠色環(huán)境,建環(huán)保生態(tài)校園,為環(huán)境教育提供教育與實(shí)踐基地。
    自20xx年起,有計(jì)劃地開發(fā)和整治校園自然環(huán)境。如今,校園綠化面積占學(xué)校用地的?70%?!盎▓@、學(xué)園、樂園”三合一體、優(yōu)美恬靜的校園,為孩子提供了讀書學(xué)習(xí)的好環(huán)境。環(huán)境教育口號(hào)、標(biāo)語、宣傳櫥窗和清潔、優(yōu)美的校園環(huán)境對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的環(huán)境教育,營造良好的環(huán)境教育氛圍。
    五、師生的環(huán)境意識(shí)和環(huán)境保護(hù)能力得到提高,推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育不斷深化。
    在環(huán)境教育的過程中,師生的環(huán)境意識(shí)得到了很大的提高。人人懂得分類投放垃圾、節(jié)電、節(jié)水、節(jié)能源,減少環(huán)境污染,愛護(hù)動(dòng)植物,減少噪音污染,各各都做力所能及的環(huán)境保護(hù)工作。師生已初步養(yǎng)成環(huán)境保護(hù)行為規(guī)范。九年(2)班學(xué)生王樂看到樓道走廊的燈沒熄,自覺地把它熄滅,節(jié)能意識(shí)強(qiáng)。八年(1)班同學(xué)黃雯平時(shí)很注意節(jié)省紙張,把每一張紙用到不能用為止。諸如此類的環(huán)境保護(hù)行為例子在我校舉不勝舉。
    學(xué)校通過環(huán)境教育活動(dòng)的開展,豐富學(xué)生的校園生活。師生們通過大量環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng),更好地形成了環(huán)境保護(hù)的道德意識(shí)、養(yǎng)成環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐能力,培養(yǎng)了師生和諧的人格,從而促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面提高,資料《開展環(huán)境保護(hù)主題活動(dòng)情況說明》。
    六、學(xué)校的環(huán)境教育成果得到社會(huì)的肯定,并對(duì)環(huán)境產(chǎn)生了良好的影響。
    教好一個(gè)孩子,帶動(dòng)一個(gè)家庭。在學(xué)校學(xué)生的帶動(dòng)下,家長們也日益關(guān)注起環(huán)境來,并涌現(xiàn)出一些環(huán)保好家長,家長們以自己的行動(dòng)影響帶動(dòng)子女進(jìn)行環(huán)境保護(hù)。如七年(1)班王德平家長在女兒的影響下,購買物品時(shí),經(jīng)常挑一些有環(huán)保標(biāo)志的商品;如六年級(jí)李新力的家長在親戚朋友中積極動(dòng)員大家不吃野生動(dòng)物,并積極放養(yǎng)野生動(dòng)物。類似這樣的例子,在我校的家長中屢見不鮮。家庭中的環(huán)境教育活動(dòng)通過子女影響家長,家長帶動(dòng)子女積極發(fā)揮它在環(huán)境教育中的良好作用。
    我們知道,環(huán)境教育是一項(xiàng)具有可持續(xù)發(fā)展性的系統(tǒng)工程,它需要我們堅(jiān)持不懈地努力。我們學(xué)校將一如既往地開展好環(huán)境教育活動(dòng),保持環(huán)境可持續(xù)發(fā)展。
    環(huán)境保護(hù)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一
    插旗鎮(zhèn)文明街,插旗鎮(zhèn)藕池河及各村場(chǎng)灌溉河,各村場(chǎng)的建設(shè)。
    1、對(duì)家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境開展調(diào)查。
    2、對(duì)家鄉(xiāng)的人文環(huán)境開展調(diào)查。
    3、在周圍鄰里間宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。
    4、提一些可行性建議,希望對(duì)家鄉(xiāng)環(huán)境改善起到力所能及的作用、
    一、7月15日――20日情況調(diào)查:
    二、7月21日――22日:我們制作了一部分傳單,對(duì)居民進(jìn)行一些問卷調(diào)查、
    1、調(diào)查針對(duì)人群:15――65歲全鎮(zhèn)居民。
    2、調(diào)查方法:隨機(jī)調(diào)查。
    調(diào)查如下:
    (1)您覺得現(xiàn)在你們村的環(huán)境保護(hù)工作做的怎么樣?
    a、很差,需要大力加強(qiáng)。
    b、一般,略微有所加強(qiáng)即可。
    c、很好了,不需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
    d、無所謂,好不好與我無關(guān)。
    (2)您認(rèn)為市民的環(huán)保意識(shí)如何?
    a、較強(qiáng)。
    b、一般。
    c、較差。
    d、很差。
    (3)你對(duì)亂丟垃圾行為有何看法。
    a、無所謂。
    b、值得批評(píng)。
    c、不關(guān)我事。
    (4)您覺得您周圍環(huán)境怎樣。
    a、很好。
    b、感覺還可以。
    c、比較差。
    d、很差。
    (5)您經(jīng)常亂丟垃圾嗎?
    a、經(jīng)常。
    b、很少。
    c、從不。
    (6)您認(rèn)為環(huán)境污染現(xiàn)象是由下列哪些原因造成的?(多選)。
    a、工業(yè)污染。
    b、政府對(duì)環(huán)境問題的重視程度不夠。
    c、生活污染。
    d、人們的環(huán)保意識(shí)差。
    (7)您認(rèn)為怎樣可以有效防治環(huán)境污染?(多選)。
    a、工廠加大對(duì)排污的治理。
    b、政府加大宣傳和監(jiān)管、治理力度。
    c、學(xué)校等社會(huì)組織舉辦相關(guān)講座。
    d、大眾媒體的公益宣傳。
    e、個(gè)人加強(qiáng)修養(yǎng),提高環(huán)保意識(shí)。
    (8)你認(rèn)為將家鄉(xiāng)建設(shè)得更美麗,最大的困難是(多選)。
    a、群眾不合作。
    b、缺乏資金。
    c、宣傳不到位。
    d、政府不作為。
    (9)本村正在解決或已完成的公共設(shè)施。
    a、小學(xué)。
    b、幼兒園。
    c、衛(wèi)生所。
    d、文化站。
    e、圖書室。
    f、鄉(xiāng)村金融服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)。
    g、郵政所。
    h、便民超市。
    i、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。
    j、農(nóng)資店。
    (10)你對(duì)環(huán)境治理有什么好的`建議?
    (11)你對(duì)建設(shè)美麗插旗有什么好的建議?
    通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)在建設(shè)中還存在一些問題,為此我們向有關(guān)部門提出一些建議,希望這些建議對(duì)家鄉(xiāng)的建設(shè)起到一定的作用:
    保證在家鄉(xiāng)建設(shè)中有較大的成果、
    通過這次活動(dòng),讓我真正學(xué)到不少,對(duì)社會(huì)的理解也在活動(dòng)中加深了、家鄉(xiāng)的建設(shè)是一項(xiàng)需要全社會(huì)共同參與的事業(yè),政府,企業(yè),公民缺一不可、在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),不能付出環(huán)境污染的代價(jià)、廣大農(nóng)民是家鄉(xiāng)建設(shè)的主體,政府應(yīng)該廣泛征求村、組干部,黨員、村民代表意見,并得到了村民的大力支持,調(diào)動(dòng)全民共創(chuàng)和諧美麗新插旗!
    環(huán)境保護(hù)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十二
    實(shí)踐的主題:
    時(shí)間:
    20xx年1月20日—-20xx年2月20日。
    地點(diǎn):
    山東省濰坊市昌邑市。
    人們都有這樣的經(jīng)歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會(huì)用一個(gè)小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務(wù)員會(huì)遞給你一份用塑料盒裝的'飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會(huì)用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,而且價(jià)錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時(shí),也給人們帶來了一場(chǎng)“白色災(zāi)難”。
    同時(shí)這些“白色污染”也很大程度上折射出一種不良現(xiàn)象——浪費(fèi)?,F(xiàn)如今國家大力提倡節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),掀起的一潮潮的“光盤計(jì)劃”讓我們廣大百姓感受到正能量的存在。為了響應(yīng)社會(huì)節(jié)約要求,我們必須要反對(duì)浪費(fèi),節(jié)儉生活,做到這樣我們的“白色污染”方能解決。想想新聞上那些由于“浪費(fèi)和白色污染”引起的災(zāi)難和那些觸目驚心的數(shù)字,無疑讓我們感覺生存和環(huán)境息息相關(guān)!我進(jìn)行了多方面的調(diào)查研究,查閱各種資料,并進(jìn)行分析總結(jié)。
    一、我的調(diào)查研究:
    1、我在昌邑市的一條小街道上,一小吃店門前的一個(gè)垃圾箱口統(tǒng)計(jì)了一下,半小時(shí)扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個(gè)垃圾箱,一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多,并且大部分還沒有扔進(jìn)箱里。不難想象全國乃至整個(gè)地球上廢棄的塑料,將是一個(gè)天文數(shù)字。
    2、我在天水路的一家小快餐店里打聽到:“他們一天中能賣掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個(gè),也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個(gè)?!边@還不是旺季的數(shù)據(jù)!
    3、延續(xù)第二項(xiàng)調(diào)查,我又走訪了昌邑市工商所。工商所的陳叔叔熱情地接待了我。我了解到:昌邑市共有大大小小的快餐店1000家左右。照這樣計(jì)算,僅昌邑市,一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達(dá)5萬個(gè)左右。當(dāng)然,那些地方已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化,可能要嚴(yán)重一些,但是,總體情況也不容樂觀。
    4、我去了市區(qū)的新華書店,以及附近學(xué)校的圖書室查閱資料,但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少,看來,我得找另外的辦法。網(wǎng)絡(luò)會(huì)是我的得力助手,我在qq空間里發(fā)起了問卷調(diào)查,雖然僅僅局限于我的好友,但也是不可忽視的力量。
    5、我又去了昌邑市環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的李叔叔告訴我,在他們昌邑市,每天有300多名環(huán)衛(wèi)工人為昌邑的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里,我還了解到了“白色污染”的真正組成,并初步了解了“白色污染”危害。
    6、為了擺脫困難,在學(xué)長和同學(xué)的幫助下,我利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。網(wǎng)絡(luò)會(huì)是我的得力助手,我在qq空間里發(fā)起了問卷調(diào)查,雖然僅僅局限于我的好友,但也是不可忽視的力量。在網(wǎng)上我尋找到了一片廣闊的空間,使我對(duì)“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。這對(duì)我撰寫文章有很大的幫助。
    二、什么是“白色污染”?
    “白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染?!鞍咨廴尽蔽锏闹饕煞譃椋壕垡蚁?pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。
    三、造成“白色污染”的主要原因:
    1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實(shí)行分類收集,能回收回的不回收利用。
    2、許多企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理,放任自流。
    3、我國現(xiàn)有的法律沒有對(duì)塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。(幸好國家新出臺(tái)了“禁塑令”,但效果還不顯著。希望能有大的作為。)。
    4、盡管在創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號(hào)下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來講,人們的環(huán)保意識(shí)比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。
    四、“白色污染”的危害:
    (一)視覺危害:
    散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對(duì)破壞了市容景觀。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,給人們的視覺帶來不良刺激。
    (二)潛在危害:
    1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,長期積累,造成土壤板結(jié),影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
    2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,被動(dòng)物當(dāng)作食物吞食后,會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡。
    3、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕、體積大,很難處理。如果將它們填埋,會(huì)占用大量土地,而且,在很長一段時(shí)間內(nèi)難以分解。
    4、部分的塑料含有毒性,如果用作餐具或食品包裝的材料,這樣對(duì)人體的健康不利。
    5、使臭氧層變薄。
    我對(duì)“使臭氧層變薄”這一危害尤其感興趣。因?yàn)樗芰蠌U棄物一般存在于地面,而臭氧層存在于天空中,兩者相隔那么遙遠(yuǎn),怎么會(huì)有關(guān)系呢?經(jīng)過翻閱資料,查閱書籍并問了高中時(shí)的老得出:白色污染經(jīng)過太陽的發(fā)照射而把塑料中大量的毒物排入大氣層,大氣層上面是臭氧層,這樣使臭氧層的氣體逐漸變薄。我們大家都知道太陽是一種溫度可達(dá)到上萬度的天然發(fā)光和發(fā)熱的“大火球”。當(dāng)鋼鐵還未靠進(jìn)它幾千米,就已經(jīng)化為氣體。這么高的溫度怎能不破壞地球?為了地球不受到大幅度破壞,臭氧層可真是立了大功了。當(dāng)太陽輔射時(shí),它便挺身而出,擋住了一次又一次的攻擊。可由于“白色污染”確實(shí)破壞了臭氧層,使它變薄,這將會(huì)是地球巨大的危機(jī)。
    五、行動(dòng)起來治理“白色污染”:
    1、將“白色污染”防治工作納入法制化軌道。目前,國家對(duì)此末專門立法,廣大群眾希望有關(guān)法規(guī)盡快出臺(tái)。
    2、制定中長期治理規(guī)劃。非降解塑料制品從城市生活中“退位”已是必然趨勢(shì)。這就要求人們應(yīng)當(dāng)有個(gè)緊迫觀念,為其做兩種準(zhǔn)備,一是找出路;二是制定時(shí)間表。有關(guān)部門要在根治污染、減經(jīng)污染、預(yù)防污染三個(gè)層次上規(guī)定任務(wù)、明確責(zé)任,使“白色污染”的治理有步驟、有目標(biāo)、有期限地穩(wěn)妥展開。
    3、重視“白色污染”防治;的科學(xué)研究和技術(shù)攻關(guān)。大力;支持可降解型“綠色”替代產(chǎn)品的研制、生產(chǎn)、銷售和使用。
    4、增強(qiáng)全民環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),把“白色污染”防治作為“兩個(gè)文明”建設(shè)和綜合整治城市環(huán)境的重點(diǎn)內(nèi)容來抓。
    5、狠抓污染源頭治理,實(shí)行減量化、無害:化和省資源化、再資源化原則。一方面要抑制:“白色污染”量,另一方面強(qiáng)調(diào)“白色垃圾”。
    環(huán)境保護(hù)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十三
    浙江樹人大學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研。
    1983年10月,,團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)發(fā)出《關(guān)于開展大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)周的通知》,全國各高校對(duì)此積極響應(yīng)。1984年5月,,團(tuán)中央在遼寧召開大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),并正式確定社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)方針為“受教育、長才干、作貢獻(xiàn)”。1997年,團(tuán)中央明確要求將“科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”作為大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容。20xx年11月,,團(tuán)中央、全國學(xué)聯(lián)又聯(lián)合發(fā)出了廣泛深入地開展高校青年志愿者“四進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)的號(hào)召。
    讓人們了解環(huán)境科學(xué)的理論和方法,在更好地利用自然資源的.同時(shí),深入認(rèn)識(shí)污染和破壞環(huán)境的根源及危害,有計(jì)劃地保護(hù)環(huán)境,預(yù)防環(huán)境質(zhì)量惡化,控制環(huán)境污染,促進(jìn)人類與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展,提高人類生活質(zhì)量,保護(hù)人類健康,造福子孫后代。
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月28日——8月10日。
    活動(dòng)地點(diǎn):浙江省臨海市杜橋鎮(zhèn)。
    所有互聯(lián)網(wǎng)用戶。
    (一)、活動(dòng)準(zhǔn)備階段:6月28日~6月30日。
    1.6月28日討論活動(dòng)實(shí)施方式。
    2.6月29日搜集環(huán)保方面資料以及環(huán)保方面調(diào)查問卷樣本。
    3.6月30日整理資料并確定問卷。
    (二)、活動(dòng)舉辦階段:7月1日~8月1日。
    1.7月1日在問卷星網(wǎng)站上發(fā)布問卷。
    2.7月5日~7月10日周邊地區(qū)實(shí)地調(diào)研,拍照。
    (三)、活動(dòng)后續(xù)階段:8月2日~8月10日。
    1.8月2日下載調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)表,調(diào)查問卷,答卷匯總。
    2.8月3日~8月4日進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),針對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行研究討論。
    3.8月5日~8月10日分析數(shù)據(jù),照片,撰寫調(diào)查報(bào)告。
    環(huán)境保護(hù)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十四
    實(shí)踐目的:關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì)、投身社會(huì),是我們大學(xué)生隊(duì)社會(huì)應(yīng)有的態(tài)度。作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們對(duì)社會(huì)的了解還太少,也不夠深入。而作為一名知識(shí)分子,用自己所學(xué)的東西,積極回報(bào)社會(huì),是我們義不容辭的責(zé)任。這點(diǎn)作為大學(xué)生的我們做的也不夠。因此本人利用這次機(jī)會(huì)深入了解改革后的鄉(xiāng)村的環(huán)境治理,以致把書本的知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐之中。并且使自己的社會(huì)實(shí)踐能力有所加強(qiáng),以便今后更好的.適應(yīng)社會(huì)。
    實(shí)踐內(nèi)容:當(dāng)前,農(nóng)村生態(tài)環(huán)境問題正在由風(fēng)險(xiǎn)演變?yōu)槲C(jī)。保護(hù)農(nóng)村生。
    態(tài)環(huán)境是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)發(fā)展和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的基本要求。政府公共物品供給的職能“缺位”是農(nóng)村生態(tài)環(huán)境惡化的根本原因。因此,治理農(nóng)村環(huán)境污染問題,需要明確界定政府職能,加大財(cái)政、政策扶持力度,同時(shí)應(yīng)發(fā)揮基層各行動(dòng)主體的積極性,以形成多元治理格局。
    農(nóng)村生態(tài)環(huán)境問題由風(fēng)險(xiǎn)走向危機(jī),在農(nóng)村社會(huì)治理眾多的行動(dòng)主體中,誰應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要責(zé)任?對(duì)此學(xué)界并沒有達(dá)成一致的認(rèn)識(shí)。有人認(rèn)為,農(nóng)民是農(nóng)村環(huán)境保護(hù)的直接參與者和直接受益者,農(nóng)民大量使用農(nóng)藥、化肥等也是農(nóng)村環(huán)境惡化的主要因素,因此農(nóng)民應(yīng)承擔(dān)更多職責(zé);也有學(xué)者認(rèn)為,城市垃圾與工業(yè)廢氣、廢水是農(nóng)村環(huán)境惡化的主要推手,而且就社會(huì)公共正義來講,過去農(nóng)村為了城市的發(fā)展做出了重大犧牲,現(xiàn)在城市發(fā)展了應(yīng)當(dāng)“反哺”農(nóng)村,帶動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、逐步縮小城鄉(xiāng)差距,而不是把污染轉(zhuǎn)嫁給農(nóng)村帶來災(zāi)難;還有學(xué)者認(rèn)為,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的責(zé)任也不可推脫。不可否認(rèn),鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力、提高農(nóng)民收入、發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)等方面發(fā)揮了重要作用,但另一方面,也存在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、管理水平低下以及社會(huì)責(zé)任感淡漠等問題,進(jìn)而導(dǎo)致重復(fù)建設(shè)、能源資源浪費(fèi)、環(huán)境污染等一系列問題。
    德國社會(huì)學(xué)家烏爾里?!へ惪嗽谄滹L(fēng)險(xiǎn)社會(huì)理論中提出了“有組織的不負(fù)責(zé)任”概念,以說明風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任界定的困難性。他不無憂慮地指出,公司、政策制定者和專家結(jié)成的聯(lián)盟制造了當(dāng)代社會(huì)中的危險(xiǎn),然后又建立一套話語來推卸責(zé)任。他指出,風(fēng)險(xiǎn)往往被認(rèn)為是“燙手的山芋”,社會(huì)機(jī)構(gòu)往往想方設(shè)法否認(rèn)風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生、隱藏其根源、阻止賠償或管理,從而導(dǎo)致了一種有組織的無人承擔(dān)責(zé)任的“總體共謀與責(zé)任缺失相伴”的奇怪現(xiàn)象。因此,公共組織尤其是政府部門在農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護(hù)方面應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起主要責(zé)任。新農(nóng)村建設(shè)包括:推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè),促進(jìn)農(nóng)民持續(xù)增收,加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加快發(fā)展農(nóng)村社會(huì)事業(yè),全面深化農(nóng)村改革,加強(qiáng)農(nóng)村民主政治建設(shè)等諸多方面。在有著悠久歷史文化的我鄉(xiāng),歷經(jīng)三年艱苦建設(shè),其新農(nóng)村建設(shè)已經(jīng)輪廓初現(xiàn)。
    加劇。因此,政府公共物品供給責(zé)任的缺位是農(nóng)村生態(tài)環(huán)境危機(jī)形成的制度根源。實(shí)踐總結(jié):在改革開放以后,雖說伴隨工農(nóng)業(yè)的發(fā)展,鄉(xiāng)村環(huán)境被破壞得甚重,但人們慢慢意識(shí)到環(huán)境的重要性,國家和政府也更加重視此問題。在國家和人民的共同努力下,我們的生活環(huán)境得到了較大的改善。以前的污水亂排的現(xiàn)象也少見了,池塘里的魚兒也重拾了往日的歡笑。
    此次活動(dòng)加強(qiáng)了我與社會(huì)的聯(lián)系,有利于動(dòng)員社會(huì)各方面的力量,加強(qiáng)和改。
    善高校的思想政治工作??梢酝ㄟ^社會(huì)實(shí)踐,找到新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)思想工作的新路子會(huì)實(shí)踐通過使學(xué)生了解國情,有助于我加深對(duì)黨的基本路線的認(rèn)識(shí),堅(jiān)定正確的政治方向;通過接觸人民群眾,我加深對(duì)人民群眾的了解,同人民群眾建立感情,樹立為人民群眾服務(wù)的思想;通過了解社會(huì)對(duì)知識(shí)和人才的需求,增強(qiáng)勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才的責(zé)任感;通過了解改革和建設(shè)的長期性和復(fù)雜性,克服偏激急躁情緒,增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的自覺性。總之這次實(shí)踐會(huì)讓我終生受益。
    環(huán)境保護(hù)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十五
    這是我在xx縣環(huán)保局完成的關(guān)于環(huán)境保護(hù)的一次綜合性技能鍛煉實(shí)習(xí)。其目的是鞏固和運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí),通過參加實(shí)際工作,了解和掌握環(huán)境保護(hù)的基本知識(shí),鍛煉分析問題和解決問題的實(shí)際能力。二、實(shí)習(xí)過程(一)、環(huán)境宣傳教育任務(wù)全面落實(shí)全民環(huán)境意識(shí)普遍提高1是通過刷寫標(biāo)語、辦板報(bào)、印發(fā)傳單等多種形式,在群眾中廣泛開展環(huán)境保護(hù)宣傳教育活動(dòng)。
    據(jù)統(tǒng)計(jì),今年全縣共刷寫各類環(huán)境保護(hù)宣傳標(biāo)語30多條,懸掛橫幅21條(副),印發(fā)傳單6萬份,播放環(huán)境教育警示專題片8場(chǎng)次,舉辦各類咨詢活動(dòng)5場(chǎng)次,咨詢?nèi)罕?.5萬多人(次)。2是在“6.5”世界環(huán)境日期間開展了聲勢(shì)浩大的集中宣傳教育活動(dòng),城區(qū)設(shè)立咨詢服務(wù)點(diǎn)3處,懸掛環(huán)境警示圖片16份,向有關(guān)部門贈(zèng)送《中國環(huán)境報(bào)》6.5特刊90份,并現(xiàn)場(chǎng)播放了環(huán)境警示光盤和環(huán)保法律宣傳錄音,直接受教育人數(shù)3000多人,出動(dòng)宣傳車一輛,抽調(diào)12人組成宣傳小分隊(duì),歷時(shí)4天,巡回7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),散發(fā)各類宣傳材料3萬余份,咨詢?nèi)罕娊f人,同教育局在全縣中小學(xué)生中開展了以“我和環(huán)境”為主題的征文比賽活動(dòng),共收集征文8700多份。
    在宣傳教育活動(dòng)中我們注意把集中宣傳同經(jīng)常性宣傳結(jié)合起來,保證了宣傳活動(dòng)的長效性和實(shí)效性。3是積極開展“雙綠”創(chuàng)建活動(dòng)。為了使創(chuàng)建綠色社區(qū)、綠色學(xué)校、環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作逐步走上規(guī)范化、制度化軌道,我們制定了《創(chuàng)建綠色學(xué)校、綠色社區(qū)、環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作實(shí)施方案》,今年確定馬嶺中學(xué)等9所學(xué)校要建設(shè)成為達(dá)標(biāo)綠色學(xué)校,北區(qū)住宅區(qū)創(chuàng)建為綠色社區(qū),赤城鄉(xiāng)等6鄉(xiāng)鎮(zhèn)要?jiǎng)?chuàng)建為環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)鎮(zhèn),為了促進(jìn)這項(xiàng)工作順利進(jìn)行,我局在財(cái)力十分緊張的情況下,向創(chuàng)建綠色達(dá)標(biāo)學(xué)校的9所學(xué)校撥付創(chuàng)建活動(dòng)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)1.4萬元。據(jù)統(tǒng)計(jì),開展創(chuàng)建活動(dòng)的單位用于美化、亮化、硬化、綠化工程投入經(jīng)費(fèi)共計(jì)達(dá)65.32萬元,創(chuàng)建工作基本達(dá)標(biāo),并于xx年9月順利通過我縣驗(yàn)收。4是推行“綠色認(rèn)證”。
    廣播稿。
    2篇,完成《中國環(huán)境報(bào)》征訂任務(wù)27份。6是積極開展“四五”普法教育活動(dòng)并順利通過市縣驗(yàn)收。通過廣泛宣傳,使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、干部職工、青少年學(xué)生及社會(huì)各界人士重視和支持環(huán)保工作、愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),目前電話舉報(bào)多了,來信來訪多了,關(guān)心環(huán)境、支持環(huán)保工作的人多了。
    1是層層分解污染物排放指標(biāo),并定期對(duì)其污染物排放情況進(jìn)行跟蹤檢查,督促排污單位采取防治措施,提高污染防治水平,轄區(qū)內(nèi)17戶磚瓦廠是排放so2、煙塵大戶,我們?cè)趪?yán)格控制燃煤類型的同時(shí),進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),降低能耗,減少排污量,確保企業(yè)增產(chǎn)不增污,監(jiān)理人員累計(jì)深入企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo)32人(次)。
    2是從源頭抓起,全力推行使用清潔能源(型煤、液化氣),全縣有80%的燃煤用戶使用中低硫份的華亭煤,60%左右的餐飲業(yè)(包括夜市)使用石油液化氣,降低了so2的產(chǎn)生量,減輕環(huán)境壓力,建成煙控區(qū)3.8平方公里,覆蓋率達(dá)80%。完成沼氣示范點(diǎn)1個(gè),沼氣用戶200多戶。根據(jù)初步測(cè)算,全年二氧化硫、煙塵、化學(xué)需氧量、工業(yè)固體廢棄物排放量,均在控制指標(biāo)以內(nèi)。
    環(huán)境保護(hù)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十六
    通過對(duì)白色污染進(jìn)行調(diào)查,了解“白色污染”對(duì)地球與人類的危害,以便對(duì)環(huán)境有更深刻的認(rèn)識(shí),提高環(huán)保意識(shí)。培養(yǎng)不隨意丟棄垃圾的個(gè)人習(xí)慣。提高個(gè)人素質(zhì)和實(shí)踐能力。走出課題,培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力,增加同學(xué)間的協(xié)作能力,宣傳環(huán)保概念。因此,我們對(duì)白色垃圾以及廢舊電池等對(duì)環(huán)境有極大危害垃圾進(jìn)行實(shí)踐調(diào)查。
    環(huán)境保護(hù)的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十七
    人們多有這樣的經(jīng)歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會(huì)用一個(gè)小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務(wù)員會(huì)遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面……無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會(huì)用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,而且價(jià)錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時(shí),也給人們帶來了一場(chǎng)“白色災(zāi)難”。
    我們進(jìn)行了多方面的調(diào)查研究,查閱各種資料,并進(jìn)行分析總結(jié)。
    一、我們的調(diào)查研究:
    1、我在東莞市的一條小街道上,一小吃店門前的一個(gè)垃圾箱口統(tǒng)計(jì)了一下,半小時(shí)扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數(shù):早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個(gè)垃圾箱,一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多,并且大部分還沒有扔進(jìn)箱里。不難想象全國乃至整個(gè)地球上廢棄的塑料,將是一個(gè)天文數(shù)字。
    2、我在三中路的一家小快餐店里打聽到:“他們一天中能賣掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個(gè),也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個(gè)?!?BR>    3、延續(xù)第二項(xiàng)調(diào)查,我們又走訪了塘廈鎮(zhèn)工商所。工商所的陳叔叔熱情地接待了我。我了解到:塘廈鎮(zhèn)共有大大小小的快餐店xx家左右。照這樣計(jì)算,僅塘廈鎮(zhèn),一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達(dá)10萬個(gè)左右。當(dāng)然,那些地方已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化,可能要嚴(yán)重一些,但是,總體情況也不容樂觀。
    4、我去了市區(qū)的新華書店,學(xué)校的圖書室查閱資料,但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少,看來,我們得找另外的辦法。
    5、我們?nèi)チ颂翉B鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所。環(huán)衛(wèi)所的李叔叔告訴我,在他們塘廈鎮(zhèn),每天有500多名環(huán)衛(wèi)工人為塘廈的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著。在那里,我還了解到了“白色污染”的真正組成,并初步了解了“白色污染”危害。
    6、為了擺脫困難,在學(xué)長和同學(xué)的幫助下,我利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究。在網(wǎng)上我尋找到了一片廣闊的空間,使我對(duì)“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。這對(duì)我撰寫文章有很大的幫助。
    二、什么是“白色污染”?
    “白色污染”已成為一個(gè)眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發(fā)泡劑,熱穩(wěn)定劑,抗氧化劑等。
    三、造成“白色污染”的主要原因:
    1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實(shí)行分類收集,能回收回的不回收利用。
    2、許多企業(yè)對(duì)于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理,放任自流。
    3、我國現(xiàn)有的法律沒有對(duì)塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關(guān)法規(guī)。(幸好國家新出臺(tái)了“禁塑令”,但效果還不顯著。希望能有大的作為。)
    4、盡管在創(chuàng)建省級(jí)文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號(hào)下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來講,人們的環(huán)保意識(shí)比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。