總結不僅是一種學習和工作的必備技能，也是鍛煉自己思考和分析能力的有效方式。總結可以參考前人的經(jīng)驗和方法，借鑒他人的成功或失敗教訓。如果你正準備寫總結，以下是一些范文供你參考借鑒。
中級會計實務總結與心得篇一
中級財務是一個重要的崗位，在這個職位上，需要處理復雜的財務信息，制定合理的財務策略，并為公司的發(fā)展提供有力的支持。在我任職這個職位的一段時間里，我積累了一些財務心得體會，讓我學到了許多關于財務管理的重要知識，也提高了我的技能水平。
第二段：精確的財務數(shù)據(jù)是成功的基礎。
財務管理的重要核心是精確的財務數(shù)據(jù)。作為一名中級財務，我學會了準確收集、整理和分析公司的財務信息。在這個過程中，及時準確地核對和記錄數(shù)據(jù)成為了我非常重要的任務。只有憑借準確的財務數(shù)據(jù)，公司才能制定合理的財務策略，做出明智的決策。因此，我深知財務數(shù)據(jù)的精確性是成功的基礎。
第三段：合理利用財務分析工具。
作為中級財務人員，熟練使用財務分析工具是必不可少的。在處理大量財務信息時，電子表格工具是我最常用的工具之一，我可以通過它進行數(shù)據(jù)分析、趨勢分析和預測。此外，也要善于利用財務比率分析工具，如償債能力比率和利潤率比率等。這些工具可以為公司的財務狀況提供更全面的了解，幫助公司制定合理的財務策略。
第四段：注重財務風險管理。
財務風險是公司發(fā)展過程中必須面對的挑戰(zhàn)之一。作為中級財務人員，財務風險管理是我的重要職責之一。我學會了識別和評估不同的財務風險，并制定相應的風險管理策略。比如，我會關注市場風險、信用風險和流動性風險等。通過及時預警和風險防控，我可以幫助公司降低財務風險，確保財務安全。
第五段：不斷學習和成長的重要性。
作為中級財務人員，我意識到財務知識的廣度和深度是需要不斷更新的。我會參加財務培訓和課程，持續(xù)學習最新的財務管理理論和實踐經(jīng)驗。同時，我也會積極參與公司內(nèi)外部財務會議和研討會，與其他財務人員交流分享經(jīng)驗。通過持續(xù)的學習和成長，我能夠不斷提高自己的財務技能，并更好地為公司的發(fā)展做出貢獻。
結尾：
中級財務工作對于一個公司的財務健康和發(fā)展至關重要。通過準確的財務數(shù)據(jù)、合理利用財務分析工具、注重財務風險管理以及不斷學習和成長，我認為自己已經(jīng)在這個崗位上取得了很大的進步。相信在未來，我將繼續(xù)努力提高自己的綜合素質(zhì)，為公司的發(fā)展和財務管理做出更大的貢獻。
中級會計實務總結與心得篇二
我經(jīng)?？淳W(wǎng)校學員們寫的文章，我也很想寫，但總覺得自己沒有時間也不夠資格，今天會計師成績出來了，會計實務87分，財務管理85分，經(jīng)濟法85分，通過網(wǎng)上申請獎學金，我在網(wǎng)校排名第八，幾年的辛苦終于有了回報，面對這樣的成績，我喜極而泣。我忍不住也想把自己的考試、學習經(jīng)歷寫出來，供大家分享。
由于我學得不是會計專業(yè)，所以對會計知識一無所知，甚至借貸不分，當我剛開始看書時就像看天書一樣，根本不知道什么意思，有時半夜醒來就睡不著了，自己開始琢磨，這時候多想找一個人給我講講啊，可是周圍沒有人懂，沒辦法就像螞蟻啃骨頭一樣一點一點向前看，到考試的時候，教材還沒完全理解，抱著僥幸的心理上考場了，結果可能是書還沒看透，可能是做的題量不夠，也可能是題太難了，反正我失敗了。
我灰心了，失望了，沒信心了，我想放棄，這時，我愛人對我說，你失敗是因為：第一，你從來沒接觸過這方面的知識(我原來是學計算機的，工作上也沒接觸過財務)第二，你的功夫還沒下夠，第三，可能是學習方法不對頭。我聽別人說聽網(wǎng)校的課效果很好，要不試試，聽了他的話，我又有了一絲希望，擦干眼淚，在報名的最后一天報了名，并且咨詢了一些聽過網(wǎng)校課的人，他們說中華會計網(wǎng)校不錯，于是我就報了中華會計網(wǎng)校的課開始在網(wǎng)上聽課，一開始老師的講課就把我吸引住了，細致認真的徐經(jīng)長老帥，幽默風趣的陳華亭老師，博學多才的游文麗老師，他們的講解把我的難點一個個化解，會計實務的長期股權投資、合并報表、財務管理的籌資、投資、經(jīng)濟法的合同法、債權法等大難題現(xiàn)在一下子變得容易起來了，我越聽越有勁，越聽越有信心，我把網(wǎng)校的課下載到手機上，上班時趁領導不在時聽，走路時聽，坐車時聽，每天除了上班、睡覺、吃飯就是聽課、做課后練習、習題班練習。當我不懂的時候，還可以在答疑板上提問，慢慢地我覺得眼前明亮了，以前對會計方面理解的模糊，現(xiàn)在思路都清晰起來，我的自信又來了，學習又有了勁頭。我把通過考試的目標改成了拿網(wǎng)校的獎學金。當朋友聽說時，很不以為然，說：你都40歲了，還和年輕人爭，可我就是不服輸!
我把網(wǎng)校的課聽了兩遍后，開始做上面的課堂練習和習題班的題，然后再聽習題精講班老師的講解，通過這樣系統(tǒng)的學習，我的知識已經(jīng)掌握的差不多了，這時候我一邊聽沖刺班的課，一邊看書，離考試還有半個月的時候，教材我已經(jīng)看了三遍，于是我開始做模擬題，每天一套，嚴格按照規(guī)定時間來做，做完后，對答案，然后再聽老師的模考點評，對自己做錯的題對照書上知識點，再熟悉教材。
學習是辛苦的，是寂寞的，但我既然選擇了，就要義無反顧地走下去。每天我除了做飯、吃飯、睡覺，幾乎都在學習，愛人幾乎承擔了所有的家務，連上五年級的兒子也學會了買菜，每天放學回來去菜市場買菜，他們兩個人為我節(jié)省了許多時間。一年中很少逛街，很少和朋友聯(lián)系，就連父母也沒時間去看，他們想我了，就過來看看我，要不就打個電話。
當臨近考試的時候，我的書看透了，網(wǎng)校的幾套模擬題做得也非常順手，這次我是充滿信心地走進了考場。
通過這次考試經(jīng)歷，深刻體會到老師只是我們的領路人，他們只是幫助我們理解教材，只是將我們不懂的地方給我們講明白，他們并不是出題人，不要希望他們幫我們押題。我在論壇上看到有的人說老師講的和出的題沒有碰到一個，這種想法是不對的，就像楊聞萍和游文麗老師說的，你就是做再多的題，考試的時候也不可能遇到相同的題目，但知識點是不變的，萬變不離其蹤，出題者不會偏離教材。我們做題的目的不是為了碰題，而是為了熟悉教材、掌握教材，為了練速度，為了練心理，為了模擬考場的氣氛。這是我對考試學習的經(jīng)驗體會，與大家共享。
我從一個沒有任何會計知識的人變成今天的中級會計師，我不僅僅取得了證書，更重要的是我學到了很多知識，也學到了做人的道理，學習是沒有止境的，是沒有年齡限制的。人只要有了奮斗目標，只要努力，只有想不到的事，沒有做不到的事!
在此感謝中華會計網(wǎng)校的所有老師，感謝我的父母，感謝我的愛人和兒子，沒有你們的付出，就沒有我今天的成績，謝謝!
中級會計實務總結與心得篇三
作為一名中級會計實務考核的考生，經(jīng)歷了一段艱苦的備考過程，終于考試結束了?；叵肫疬@段時間的學習和考試，我在備考過程中遇到了不少困難和挑戰(zhàn)，但也積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。通過這次考核，我深刻認識到了準備工作的重要性、實際操作的必要性以及耐心和恒心的重要性。
首先，備考工作的準備十分重要。準備工作是后續(xù)學習和復習的基礎，它直接影響到考試成績的好壞。通過這次考核，我深刻認識到了準備工作的重要性。在備考期間，我積極參加了培訓班，認真聽講，做好筆記。同時，我還利用業(yè)余時間大量閱讀相關資料，擴充自己的知識面。這些準備工作為我后續(xù)的學習和復習提供了良好的基礎，使我能夠更好地應對考試。
其次，實際操作的必要性。中級會計實務考核不僅考查理論知識，更重要的是對實際操作的掌握與應用能力。在之前的學習過程中，我注重理論知識的學習和掌握，但在考試中卻發(fā)現(xiàn)理論知識并不足以應對所有的題目。我發(fā)現(xiàn)只有將知識用于實際操作中，才能更好地理解和鞏固。因此，在備考過程中，我注重實際操作的練習，通過反復做題和模擬考試，不斷提升自己的實際操作能力。
再次，耐心和恒心的重要性。中級會計實務考核是一項十分繁瑣和復雜的考試，需要考生具備一定的耐心和恒心。在備考過程中，我遇到了很多難題和困擾，有時候甚至感到無從下手。但我并沒有輕易放棄，而是堅持下去，通過查閱資料、請教老師、與同學討論等方式來解決問題。在考試過程中，我也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但我保持了冷靜和耐心，一步一步地解決問題。這種耐心和恒心成為我在考試過程中獲得好成績的關鍵。
最后，總結經(jīng)驗，進一步提升。通過這次考核，我認識到自己在備考和考試過程中的不足之處，并總結了一些經(jīng)驗和教訓。首先，我發(fā)現(xiàn)自己對一些考點和知識點掌握不夠扎實，需要加強相關知識的學習。其次，我在考試中遇到了一些解題方法和技巧的問題，需要進一步提高解題能力。最后，我意識到自己在備考過程中缺乏一定的時間管理能力，需要更好地規(guī)劃和安排學習時間。總之，通過這次考核，我深刻認識到了自己的不足之處，并將這些不足作為進一步提升的動力。
通過這次中級會計實務考核，我不僅深刻認識到了備考工作的重要性、實際操作的必要性、耐心和恒心的重要性，同時也總結了一些經(jīng)驗和教訓。我相信，只要不斷總結經(jīng)驗，不斷提升自己，我一定能夠在今后的學習和工作中取得更好的成績。
中級會計實務總結與心得篇四
我用了五個月的時間，通過了中級會計的三門課程。沒上輔導班，完全自學。白天工作，晚上學習，周末時間屬于自己，平均每天的有效學習時間在六小時左右。當中的三個七天長假也都給了學習。保守估計一下：教材三本，差不多每本看了10遍，三本輕松過關習題每道題目都做了5遍以上。另有三本名師課堂，題目瀏覽了一下，三份考前試卷，做了三遍。這樣一些數(shù)字，許多朋友都驚訝，你哪里來那么多時間?怎么可能有那么多時間呢?上面那些數(shù)字沒有夸張成分，也許是我看書做題的速度比較快。我一直相信考試不是臨時突擊的運氣。就像一個將要上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士，倘若你沒有十成的把握，那么你的性命就會攸關。你的子彈的十發(fā)十中，和十發(fā)六中，對生命的保護程度是不一樣的。于是，對于考試，我以滿分的標準來要求自己。當你的目標定的適當高一點，你才有可能更接近理想的結果。壓力適當大一些，才有可能激發(fā)出更大的動力。有朋友提出60萬歲的思想，十分不贊同，心態(tài)不正，那樣的心態(tài)存有僥幸心理，如果你運氣沒有足夠好，那么只會失敗。知識永遠不會多，多一分知識，就多一分底蘊。多一分知識，就增長一分保障系數(shù)。
努力就會有收獲。相信我，沒錯的!但是也有努力達不到預期目標的情況，各方面原因促成的吧，這里談一下自己的應考方法。供切磋。
秘籍一：書讀百遍其意自現(xiàn)。
我這樣做的：新書拿到手，先通讀。我會準備好四只不同顏色的筆，邊讀邊畫書，哪里是重點，哪里是理解，哪里是了解，什么地方可能是選擇，什么地方是簡答，什么地方是判斷，一一用不同顏色的筆做記錄。當中可能有不明確的地方，先不要急于求解，在心里記下了，然后跳過去，往后看。這樣看第一遍書，速度很快，我一般會在三天完成任務，也可以在武漢培訓機構里，找一些教育機構進行引導，這樣會事半功倍。
之后，開始第二遍讀書。先把握兩個原則，精，細。弄懂每一個地方，重點突破第一遍讀書時暫時放棄的知識點。想辦法解決掉。我主張自己解決，不要一有問題就問，不恥下問固然好事，但是吃自己親手耕種的蔬菜，和吃超市里買的凈裝菜味道和感覺是完全兩樣的。同時一定要做筆記，按照書上的章節(jié)順序，將大體的框架列示出來。我會把一些自己認為是重點或者難點的東西同時記錄下來。這一遍不要放棄對教材的圈畫，這是在第一遍基礎上的加深和充實。這樣，看一章，做一章習題。做題目時，一定不要看書，完全獨立做，之后，對照答案，找出錯誤。做題目時有一個小經(jīng)驗，不要把答案直接寫在括號里，最后寫在題號前，這樣，第二次做的時間，把答案一遮擋，完全是首次做的樣子，無論你做多少次，都像是第一次做，不會對你進行任何干擾。錯誤的地方在題號前標明，最好在書上找出答案寫下頁碼，方便以后的復習?？匆徽聝?nèi)容，記一章筆記，做一章題目，這樣一章章過去。當中也會有解決不了的問題，別著急，暫時放過。這段時間比較長，大約會是一個月的時間。
第三遍看教材時，打亂一下看的順序，專看重點的章節(jié)，方法類似第二遍。這段時間大約2周。之后第四，第五遍看，重復第二遍。然后，第六遍，我們反過來，先做題目，再看書，查漏補缺。因為已經(jīng)做過了幾遍題目，此時，做題是不要看答案，尤其是綜合題，思路要自己理順，當做考試一樣去做。目標是書上的例題要會做，輔導的題目要熟練。教材的邊角不要因為可能不考就不去看，也要認真對待。看書時，多想想為什么。
經(jīng)常有這樣的情況，第一次做錯的題目，第二第三次接著錯。同一個地方摔倒好幾次。哈，我就這樣，不知道自己記性上哪了。于是，我習慣于把常錯的東西記錄下來，經(jīng)常拿出來復習一下。臨近考試的前幾天，我會重點看一下。
秘籍二：時間是擠出來的。
學習需要時間保證。不要相信那些所謂的，我不看書，一樣通過的謊言。他只想宣揚他是天才。不要浪費你寶貴的時間。白天上班的時間忽略不記，就算你晚上學到凌晨也不過5個小時左右。如果再分配給一些無聊的事情，那么就所剩無幾了。我這樣安排時間，白天在單位一有空就看書，我的原則就是：工作迅速干，不做無聊時不說閑話。吃飯不超過20分鐘。中午的休息時間大約1個半小時，我也用來學習了。下班后，晚上7點開始學習到11點，當中時間在適當?shù)臅r候會鍛煉一下，呵呵，偷偷說一聲。為了保持好身材，另外，運動可以開拓思維。通常晚上有時候也會學習到2點左右。公交車上，我也會隨手翻一下昨天學的內(nèi)容。一切可以利用的時間，都利用。不逛街，不出游，不看閑書，手機關機。你要明白，倘若你現(xiàn)在玩了，浪費了時間，那么你開始通過不了，沒有地方哭訴，也沒有人替你負責的。
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中級會計實務總結與心得篇五
中級會計實務考核是中級會計職稱評定的重要環(huán)節(jié)之一，也是會計人員職業(yè)發(fā)展的重要里程碑。通過參加中級會計實務考核，我有幸經(jīng)歷了這一考核過程，并獲得了一些寶貴的體會。在這篇文章中，我將與大家分享我在中級會計實務考核中的得體會。
第一段：前期備考的重要性。
中級會計實務考核知識范圍廣泛，內(nèi)容繁雜，考察的深度和難度較高。因此，前期備考的充分準備是非常必要的。在備考過程中，我通過系統(tǒng)地復習考綱，查漏補缺，使知識體系更加完整；同時，大量刷題鞏固理論知識，提高應試能力。有時候遇到難題，我還通過參加線上線下培訓，與老師、同學一起探討研究，尋找解題技巧和方法。這些前期的備考工作為我后期的順利備考打下了扎實的基礎。
第二段：答題技巧的重要性。
中級會計實務考核的答題技巧非常重要。不同題型要求不同的解題思路和答題方式。在備考過程中，我學會了注意審題，理解題意，分析問題，抓住重點。特別是在計算題中，我掌握了快速計算的技巧，例如利用近似計算、特殊數(shù)值計算等，提高了解題速度和準確度。同時，我還注重答題方法的規(guī)范性和條理性，以便考官能夠清晰地看到我的解題思路和邏輯。這些答題技巧的運用有效地提高了我的答題效率和得分。
第三段：時間管理的重要性。
中級會計實務考核的時間比較緊張，考試時間有限，而題目數(shù)量較多。因此，時間管理非常重要。在備考過程中，我通過模擬考試進行訓練，嚴格控制答題時間，逐漸培養(yǎng)了快速思考和決策的能力。我學會了合理分配時間，把握好每一道題目的答題時間，避免在一道題上花費過多時間而導致其他題目無法作答。同時，我在備考中也不斷調(diào)整和優(yōu)化自己的時間管理策略，以提升自己的時間利用效率。
第四段：心態(tài)的重要性。
中級會計實務考核壓力較大，對考生的心理素質(zhì)提出了一定的要求。在備考過程中，我充分認識到調(diào)整好自己的心態(tài)對備考是多么重要。我通過學習心理學知識，了解到積極的心態(tài)有利于提高學習效果和應對考試壓力。在備考期間，我努力調(diào)整自己的心態(tài)，保持積極向上的態(tài)度。我相信自己的實力和努力，堅信自己能夠應對各種考試難題，并取得好的成績。通過調(diào)整心態(tài)，我能更好地應對考試的各種挑戰(zhàn)，保持冷靜和穩(wěn)定的答題狀態(tài)。
第五段：總結和展望。
通過參加中級會計實務考核，我深刻體會到備考的重要性，答題技巧的重要性，時間管理的重要性以及心態(tài)的重要性。這些得體會將對我今后的學習和工作產(chǎn)生長遠影響。未來，我將繼續(xù)積極參加專業(yè)培訓和學習，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷拓寬自己的知識面，為今后的職業(yè)發(fā)展打下更加堅實的基礎。
通過這次中級會計實務考核，我不僅獲得了中級會計職稱的認可，更重要的是積累了寶貴的經(jīng)驗和體會。我將以此為契機，不斷學習和進步，努力成為一名優(yōu)秀的會計人員，為企業(yè)的財務管理和發(fā)展做出更大的貢獻。
中級會計實務總結與心得篇六
中級會計核算與報告課程是會計與審計專業(yè)的核心技能課程。以下本站小編為你帶來中級會計師學習心得總結，希望對你有所幫助!
【方法進行的前提保證】。
2.恒心。持之以恒，各位兄弟姐妹都聽說過，但是做起來卻不是那么容易。學習不在乎你一天學了多少小時，而在乎你天天學習沒有。每天是否都能拿出恒定的時間來學習。
3.細心。對學習善于觀察善于理解善于總結。這個也是做會計的基礎嘛。馬虎大意把帳過錯了，金額寫錯了，老板要氣昏過去的。。。。。
4.開心。學習總是在極度的壓力之中是沒有辦法開展你的。
學習計劃。
的。壓力過重如果你體力不好，肺活量不行是要損害大腦的。
【方法進行的中堅力量】。
當然是革命的本錢——身體。考試的兄弟們，咱們大家都經(jīng)歷過許多考試了，說實話，知道考試是辛苦的過程，是一個奮斗的過程，長時間的伏案學習。需要你有個健康的身體。所以請各位考試兄弟，在學習間隔時間，做幾個擴胸，做幾個深呼吸。
【學習前奏】。
2.定心，既然定位了就要定下心來，努力學習，不要在三天打漁兩天曬網(wǎng)了。
3.定時，每天最好有固定的時間，這樣使大腦養(yǎng)成習慣，將非常有助于提高學習效率。上班一族的我們一般只有晚飯過后才有時間復習。我一般是7點開始，11點結束。下面就已我的時間和方法來說明。
【具體學習方法】。
1.細讀課本。
考中級一般來說是會計學專業(yè)的，當然也有非專業(yè)的朋友來考，對于我們上班一族來說時間實在是不多，讀書講究質(zhì)量。需要認真的讀書，把本課的章節(jié)認真仔細的看一遍。掌握其中最基礎的內(nèi)容。一遍下來你應該知道，這一章這一節(jié)主要講了什么內(nèi)容核心重點是什么，一般來說1個月左右能完成一門課程。把不懂的問題用筆記本計下來，我不懂的在書上的什么地方。這些是需要突破的地方。
2.階段性精讀+實戰(zhàn)練習。
這個時候需要你仔細理解每一章的內(nèi)容，并在內(nèi)容理解完以后，做練習題，發(fā)現(xiàn)不懂的問題，問朋友，問老師。
一般來說需要2個月左右的時間來做它。
練習以后需要每日總結。這個很重要，善于總結學習的內(nèi)容，理清問題解決的思路，是過關的保證。
3.沖刺復習。
全書全面回顧，加上老師的串講和模擬考試題來發(fā)現(xiàn)自己的不足，加以彌補，多和朋友交流。
這樣一科差不多就拿下來了。
算一下，一年考一次。堅持下來一年三科不是神話。
【過筋過脈】。
1.脫口而出法。對于學習過的知識點，就是要說!大量的說，在沒有人的地方，把學過的知識點全部相信的說一般，不看書的說一遍，你都能熟練的說出來了，你還沒有掌握嗎。。。
2.睡前演示法。睡覺以前，閉著眼睛(不過千萬不要馬上睡著，汗。。)，把今天學習的知識點，以前的知識點也可以，像放電影，演示一下，全部重現(xiàn)一下，這個可是感性認識的最高形式——表象哦。
3.以寫代背法。有的時候背的太老火了。。。咋辦?老是背不到，那么你就把它寫下來!多寫幾遍就熟悉了。
4.反向思維法。有的時候?qū)χR點老是有點模糊，可以反向來記憶它，方向來理解他，如：不怎么怎么樣會怎么怎么樣。
5.對比學習法。把相同的但是容易混淆的知識點放在以前，對比其一致性，發(fā)現(xiàn)其不同點。這樣有利于學習記憶。
【學習的調(diào)節(jié)】。
1.交叉學習。
學習就像練內(nèi)功，需要調(diào)節(jié)，學習一科累了，就換一科學習。我一天學習2科，一科2個小時，這樣就不至于久視而困乏。
2.音樂學習。
音樂是天籟之音。學習困乏之余，偶爾的音樂能讓你在短時間內(nèi)最大限度的緩解疲勞，繼續(xù)看書。
【最后的晚餐】。
不管你有多少生活中的煩惱和瑣事，請你在考試的2天中全部忘記它們。
學習的方法因人而異，我的方法不一定絕對適合你。
但你可以根據(jù)你的實際情況進行改進。
【祝?！?。
祝福所有考試的兄弟朋友，都能順利通過考試。
報考中級的初衷是因為想做會計主管。在學習中級的過程中自已的心態(tài)也發(fā)生了幾次的變化：
第一階段：信誓旦旦想辭職在家半年以全部的精力學習中級。爭取三科一次考過。
第二階段：由于單位工作忙，一時沒機會交接工作。辭職的事情一直沒有機會向提出來。業(yè)余時間全都用來學習中級。
第三階段：由于單位有大的項目貸款，全心的投入項目中，把中級復習一度擱置，復習進度緩慢。
第四階段：項目遇到難點，想起看書，短時間把財務管理用的著的相關知識點學習明白，并運用到實際，項目做好，并得到領導的贊賞。
第五階段：年底決算，短時間學習會計報表相關知識。并運用到實際。
為工作和考試也不是生活的全部，親情友情愛情業(yè)余生活也很重要。
對中級考試新的一層的認識：
1、人生能有幾回搏，中級考試算一次。
2、考試成績并不像想像的那樣重要，學到的知識比成績重要。知識運用到實際上才能產(chǎn)生生產(chǎn)力。才能有價值。實踐是檢驗真理的唯一標準。
3、中級職稱證書不重要，重要的是學到的理論知識，知識只有轉(zhuǎn)化成自已的能力時才是重要的。
4、和親人，愛人，朋友享受生活才是最終的目的?？荚?、工作是為了實現(xiàn)自自的價值，擁有資本更好的去享受生活。
人生最終的目的就是去享受生活。所以中級考試的過程也要非常的享受它，享受身邊的人對你的關愛。比如讓你的家人知道你在努力，家人會體貼的讓你少做家務。讓你的同事知道你在努力，同事會由衷的承認你的努力并且督促你的學習。讓你的朋友知道你在努力，朋友會原諒總是缺少你的聚會并掛念著你。在學習的過程中自已去享受那種征服知識的成就感。
把學習中級的快樂帶給你周圍的每一個人，快樂的情緒是會傳染的。
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中級會計實務總結與心得篇七
從以下幾個方面給大家提供參考的經(jīng)驗：
1、理論學習是會計職業(yè)開始時必不可少的階段。
每個人的情況并不一樣，即使付出同樣的辛勞，也有如“小馬過河”文章中所言說的那樣，“河水既沒有松鼠說的那么深，也沒有老牛說的那么深”，一切都在于你的體驗。因此，既不必預先擔憂，也不能驕傲大意，做好該做的，或許成功就在“尋他千百度的燈火闌姍處”
2、必須要在實踐中不斷的摸索和提高。
會計這門職業(yè)必須要進行實踐，說一百遍，不如做一遍，只有在具體的工作中你才會發(fā)現(xiàn)，理論和實踐是存在著這樣和那樣的差異，“實踐是檢驗真理的標準”，不進行實踐永遠也不會知道自己存在的問題，也就不會培養(yǎng)你自己解決問題的能力。在學習的時候同學就會發(fā)現(xiàn)，做過會計工作和沒有做過會計工作的老師授課時就存在較大的差異，沒有會計經(jīng)驗的老師，只是注重理論知識的講解，而有會計經(jīng)驗的老師，不但會告訴你怎樣做，還會告訴你為什么這樣做。在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，再通過理論的學習，你就會有進一步的提高。
3、經(jīng)過實踐后，再進一步進行理論的學習，做到從理論到實踐，從實踐再回到理論學習的過程。
建議大家做過一定時間的實踐工作后，要再拿出專門的時間進行理論的學習，比如說進行初級會計師、中級會計師的考試，不要單純的把它看作是一個考試，而要看成是一個理論再提高的過程，這時的學習你會發(fā)現(xiàn)和你在零基礎學習時有很大的區(qū)別，你會發(fā)現(xiàn)你正在完成的是一個質(zhì)的突破和飛躍，經(jīng)過這樣的學習和考試，再回到工作中，你會站在更高的角度去理解會計，真正懂得該如何做好會計。
結合教學和自己切身的經(jīng)驗，覺得要想成為會計中的一名佼佼者，必須要經(jīng)歷，理論—實踐，實踐—__，這樣幾個循環(huán)，幾經(jīng)磨練和錘打后你會發(fā)現(xiàn)原來會計的世界，也這樣多姿多彩，遨游在數(shù)字的游戲中也會其樂無窮。
由于本人資質(zhì)和學識有限，只能淺談至此，不當之處請大家批評指正。最后祝愿所有做會計的和準備學會計的朋友們在會計的道路上越走越遠，欲窮千里目，更上一層樓。
中級會計實務總結與心得篇八
一、金融資產(chǎn)的概念和分類：
（一）1.廣義的金融資產(chǎn)。
廣義的金融資產(chǎn)可以簡單的理解為，資產(chǎn)負債表中除了實物資產(chǎn)和無形資產(chǎn)之外的資產(chǎn)。具體主要包括庫存現(xiàn)金、應收賬款、應收票據(jù)、貸款、墊款、其他應收款、應收利息、債權投資、股權投資、基金投資、衍生金融資產(chǎn)等。
2.狹義的金融資產(chǎn)。
狹義的金融資產(chǎn)，共分為四類，具體如下：
企業(yè)應當結合自身業(yè)務特點、投資策略和風險管理要求，將取得的金融資產(chǎn)在初始確認時劃分為以下幾類：（1）以公允價值計量且其變動計入當期損益的金融資產(chǎn)；（2）持有至到期投資；（3）貸款和應收款項；（4）可供出售的金融資產(chǎn)。
（二）、以公允價值計量且其變動計入當期損益的金融資產(chǎn)。
具體分為交易性金融資產(chǎn)和直接指定為以公允價值計量且其變動計入當期損益的金融資產(chǎn)兩類。
（一）交易性金融資產(chǎn)。
滿足以下條件之一的金融資產(chǎn)，應當劃分為交易性金融資產(chǎn)：
1.取得該金融資產(chǎn)的目的，主要是為了近期內(nèi)出售并獲利。
2.基于管理上的需要。
3.屬于衍生工具。
（二）直接指定為以公允價值計量且其變動計入當期損益的金融資產(chǎn)。
注意：會計處理時，也通過“交易性金融資產(chǎn)”科目來核算。
只有在滿足以下條件之一時，企業(yè)才能將某項金融資產(chǎn)直接指定為以公允價值計量且其變動計入當期損益的金融資產(chǎn)（直接指定的原因）：
1.該指定可以消除或明顯減少由于該金融資產(chǎn)的計量基礎不同所導致的相關利得或損失在確認或計量方面不一致的情況。
2.企業(yè)管理上的需要。企業(yè)風險管理或投資策略的正式書面文件已載明，該金融資產(chǎn)組合等，以公允價值為基礎進行管理、評價并向關鍵管理人員報告。
在活躍市場中沒有報價、公允價值不能可靠計量的權益工具投資，不得指定為以公允價值計量且其變動計入當期損益的金融資產(chǎn)。
以上所指活躍市場，是指同時具有下列特征的市場：（1）市場內(nèi)交易的對象具有同質(zhì)性；（2）可隨時找到自愿交易的買方和賣方；（3）市場價格信息是公開的。
（三）、持有至到期投資。
（一）定義。
持有至到期投資，是指到期日固定、回收金額固定或可確定，且企業(yè)有明確意圖和能力持有至到期的非衍生金融資產(chǎn)。
其基本特征如下：
1.到期日固定；
2.回收金額固定或可確定；
3.有明確意圖和能力持有至到期；
4.是非衍生金融資產(chǎn)。
（二）確認條件。
1.到期日固定、回收金額固定或可確定；
2.有明確意圖持有至到期。
存在下列情況之一的，表明企業(yè)沒有明確意圖將金融資產(chǎn)投資持有至到期：
（1）持有該金融資產(chǎn)的期限不確定。
（2）發(fā)生市場利率變化、流動性需要變化、替代投資機會及其投資收益率變化、融資來源和條件變化、外匯風險變化等情況時，將出售該金融資產(chǎn)。但是，無法控制、預期不會重復發(fā)生且難以合理預計的獨立事項引起的金融資產(chǎn)出售除外。
（3）該金融資產(chǎn)的發(fā)行方可以按照明顯低于其攤余成本的金額清償。
（4）其他表明企業(yè)沒有明確意圖將該金融資產(chǎn)持有至到期的情況。
3.有能力持有至到期。
“有能力持有至到期”是指企業(yè)有足夠的財務資源，并不受外部因素影響將投資持有至到期。
存在下列情況之一的，表明企業(yè)沒有能力將具有固定期限的金融資產(chǎn)投資持有至到期：
（1）沒有可利用的財務資源持續(xù)地為該金融資產(chǎn)投資提供資金支持，以使該金融資產(chǎn)投資持有至到期。
（2）受法律、行政法規(guī)的限制，使企業(yè)難以將該金融資產(chǎn)投資持有至到期；
（3）其他表明企業(yè)沒有能力將具有固定期限的金融資產(chǎn)投資持有至到期的情況。
（四）、貸款和應收款項。
貸款和應收款項，是指在活躍市場中沒有報價、回收金額固定或可確定的非衍生金融資產(chǎn)。比如，金融企業(yè)發(fā)放的貸款和其他債權，但又不限于金融企業(yè)發(fā)放的貸款和其他債權。非金融企業(yè)持有的現(xiàn)金和銀行存款、銷售商品或提供勞務形成的應收款項、企業(yè)持有的其他企業(yè)的債權（不包括在活躍市場上有報價的`債務工具）等，只要符合貸款和應收款項的定義，可以劃分為這一類。
劃分為貸款和應收款項類的金融資產(chǎn)，與劃分為持有至到期投資的金融資產(chǎn)，其主要差別在于前者不是在活躍市場上有報價的金融資產(chǎn)，并且不像持有至到期投資那樣在出售或重分類方面受到較多限制。如果某債務工具投資在活躍市場上沒有報價，則企業(yè)不能將其劃分為持有至到期投資。
企業(yè)不應當將下列非衍生金融資產(chǎn)劃分為貸款和應收款項：（1）準備立即出售或在近期出售的非衍生金融資產(chǎn)，這類非衍生金融資產(chǎn)應劃分為交易性金融資產(chǎn)；（2）初始確認時被指定為以公允價值計量且其變動計入當期損益的非衍生金融資產(chǎn)；（3）初始確認時被指定為可供出售的非衍生金融資產(chǎn)；（4）因債務人信用惡化以外的原因，使持有方可能難以收回幾乎所有初始投資的非衍生金融資產(chǎn)，如企業(yè)所持有的證券投資基金或類似的基金等。
（五）、可供出售金融資產(chǎn)。
可供出售金融資產(chǎn)，是指初始確認時即被指定為可供出售的非衍生金融資產(chǎn)，以及除下列各類資產(chǎn)以外的金融資產(chǎn)：（1）貸款和應收款項；（2）持有到到期投資；（3）以公允價值計量且其變動計入當期損益的金融資產(chǎn)。
【拓展】產(chǎn)生背景：可供出售金融資產(chǎn)的產(chǎn)生及其核算特點（公允價值變動計入所有者權益）是相關各方利益博弈、妥協(xié)的結果。
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，金融資產(chǎn)的分類在未來還將不斷地變化、發(fā)展、完善。（了解即可）。
企業(yè)購入的在活躍市場上有報價的股票、債券和基金等，沒有劃分為以公允價值計量且其變動計入當期損益的金融資產(chǎn)或持有至到期投資等金融資產(chǎn)的，可歸為此類。
對于在活躍市場上有報價的金融資產(chǎn)，既可能劃分為以公允價值計量且其變動計入當期損益的金融資產(chǎn)，也可能劃分為可供出售金融資產(chǎn)；如果該金融資產(chǎn)屬于有固定到期日、回收金額固定或可確定的金融資產(chǎn)，則該金融資產(chǎn)還可能劃分為持有至到期投資。某項金融資產(chǎn)具體應分為哪一類，主要取決于企業(yè)管理層的風險管理、投資決策等因素。金融資產(chǎn)的分類應是管理層意圖的如實表達。
企業(yè)取得一項債券投資，如果管理層的持有目的是只要獲利，隨時可出售，則作為交易性金融資產(chǎn)核算；如果管理層明確表示將持有至到期，且有能力持有至到期，則一般應作為持有至到期投資核算；如果管理層持有意圖尚未明確，持有時間不確定，則可以將其劃分為可供出售金融資產(chǎn)。
中級會計實務總結與心得篇九
第一段：引言（200字）。
作為一個中級財務人員，在職業(yè)的道路上，我積累了不少寶貴的經(jīng)驗和心得體會。中級財務工作需要扎實的專業(yè)知識和一定的實踐經(jīng)驗，同時也要具備良好的溝通能力和判斷力。通過努力工作和學習，我逐漸成長并取得了一定的成績。在這篇文章中，我將總結我在中級財務工作中的心得體會，希望能夠與大家分享，共同進步。
第二段：專業(yè)知識和技能的重要性（250字）。
作為中級財務人員，專業(yè)知識和技能的掌握是我們工作的基礎。只有具備扎實的財務知識，我們才能更好地完成工作任務。在工作中，我發(fā)現(xiàn)不斷學習和更新自己的知識非常重要。這意味著我需要不斷關注財務法規(guī)和政策的變化，了解最新的會計準則和手續(xù)。此外，我也積極參加培訓課程和行業(yè)研討會，以便進一步提高自己的專業(yè)水平。
第三段：溝通能力和團隊協(xié)作（250字）。
除了專業(yè)知識，良好的溝通能力和團隊協(xié)作也是中級財務工作中不可或缺的能力。在與同事、客戶和上級的溝通中，我始終堅持積極主動、耐心傾聽和尊重對方的觀點。溝通不僅僅是語言的交流，還包括準確地表達自己的意思，理解他人的意見，甚至排解緊張氣氛。與此同時，我也非常注重團隊協(xié)作。合作意味著相互支持、相互尊重和相互合作，通過大家的共同努力，我們可以更好地完成工作任務。
第四段：判斷力和適應能力（250字）。
中級財務人員面對的問題和挑戰(zhàn)非常復雜多樣。這就要求我們具備獨立思考和判斷的能力，確保在復雜環(huán)境下做出正確的決策。在工作中，我意識到判斷力和適應能力有時比專業(yè)知識更重要。通過不斷接觸和解決不同種類的問題，我可以提升自己的判斷能力和適應能力。與此同時，我也不斷學習和掌握新的工具和技術，以適應不斷變化的環(huán)境。
第五段：自我提升和未來發(fā)展（250字）。
中級財務人員應該時刻保持學習和自我發(fā)展的狀態(tài)。我相信學習是一生的事業(yè)，只有持續(xù)不斷地學習和提升自己，才能更好地適應和應對未來的挑戰(zhàn)。在未來的發(fā)展中，我計劃參加更多的培訓和認證課程，不斷提高自己的專業(yè)技能和知識水平。此外，我也希望通過與更多的領域?qū)＜液屯薪涣鳎瑪U大自己的人脈圈和視野，從而更好地發(fā)展自己的職業(yè)生涯。
總結：（200字）。
作為一名中級財務人員，我深知專業(yè)知識、溝通能力、判斷力和適應能力對于我們的工作至關重要。通過不斷學習和進步，我相信我可以在財務領域有更廣泛的發(fā)展。同時，我也希望通過分享我的心得體會，與更多的同行和讀者交流，共同進步。我將堅持優(yōu)化自己的專業(yè)技能，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，并且努力成為一名優(yōu)秀的財務專業(yè)人員。
中級會計實務總結與心得篇十
第一段：引言（200字）。
中級財務是作為財務工作中的重要階段，需要具備一定的理論基礎和實踐經(jīng)驗。在學習和實踐中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將總結我在中級財務工作中的心得，包括財務規(guī)劃、預算控制、財務報表分析、風險管理和內(nèi)部控制等方面。
第二段：財務規(guī)劃與預算控制（200字）。
財務規(guī)劃是財務工作中的一項重要任務，通過合理的財務規(guī)劃，可以確保企業(yè)資金的充分利用，提高企業(yè)的盈利能力。在中級財務工作中，我學會了制定年度預算和資金計劃，通過分析歷史數(shù)據(jù)和市場趨勢，合理安排投資、報銷和貸款等資金流動，在滿足企業(yè)正常運營需求的同時，最大化資金的使用效益。
第三段：財務報表分析（200字）。
財務報表分析是中級財務工作中的一個核心環(huán)節(jié)，它能夠幫助企業(yè)進行盈利能力、償債能力和成長能力的評估。在財務報表分析中，我學會了使用各種財務比率和指標，例如凈利潤率、流動比率及杠桿比率等，來評估企業(yè)的經(jīng)營狀況。此外，我也學會了利用趨勢分析和比較分析，及時發(fā)現(xiàn)企業(yè)運營中的問題，提出改進方案。
第四段：風險管理與內(nèi)部控制（200字）。
風險管理是中級財務工作中一個重要的方面，它能夠幫助企業(yè)降低風險并保護企業(yè)利益。在中級財務工作中，我學會了制定風險管理策略，并建立相應的內(nèi)部控制制度，以確保企業(yè)資產(chǎn)的安全和合規(guī)。通過有效的內(nèi)部控制，我能夠及時發(fā)現(xiàn)和糾正財務風險，防止內(nèi)部失職和欺詐行為，維護企業(yè)的聲譽和形象。
第五段：結論（200字）。
在中級財務工作中，我通過財務規(guī)劃與預算控制、財務報表分析、風險管理與內(nèi)部控制等方面的實踐，不斷提升了自己的能力和素質(zhì)。通過財務規(guī)劃，我能夠合理管理企業(yè)的資金流動和投資，最大化利潤。通過財務報表分析，我能夠準確評估公司的財務狀況，發(fā)現(xiàn)潛在問題。通過風險管理與內(nèi)部控制，我能夠保護企業(yè)資產(chǎn)并降低風險。正是這些經(jīng)驗與體會，使我在中級財務工作中得心應手，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。
總結：此文以引言為開篇，提出了總結中級財務心得的主題。隨后，分別從財務規(guī)劃與預算控制、財務報表分析、風險管理與內(nèi)部控制三個方面展開討論，說明了在這些工作中取得的收獲和經(jīng)驗。最后，通過結論對整篇文章進行了總結和概括，并突出強調(diào)了本文的主題。整篇文章通篇連貫，結構嚴謹。
中級會計實務總結與心得篇十一
中級會計實務是會計專業(yè)學生在學習過程中的一項重要考核內(nèi)容，其目標是考察學生對會計實際操作的熟悉程度和綜合應用能力。中級會計實務考核內(nèi)容包括了會計核算、財務報告、財務管理、審計等方面的知識和技能。對于學生來說，中級會計實務考核是銜接初級和高級會計實務的重要環(huán)節(jié)，也是他們能否順利進行后續(xù)學習和職業(yè)發(fā)展的關鍵。
中級會計實務考核難點主要體現(xiàn)在兩個方面，一是對知識的掌握和理解，二是對實務技能的運用。對于知識掌握和理解，學生需要深入理解會計核算方法和原則，掌握財務報告的編制和分析技巧，熟悉財務管理的理論和實踐；對于實務技能的運用，則需要學生具備較強的分析和解決問題的能力，能夠快速準確地運用所學的知識和技能解決實際會計問題。
要成功通過中級會計實務考核，學生需要合理安排學習時間，以確保能夠全面而深入地學習考核內(nèi)容。此外，積極參與輔導課程和模擬考試是提高備考效果的重要手段，通過與老師和同學的互動交流，能夠更好地理解和消化所學知識，并找到自己的不足之處。在備考過程中，還要注意參考過往真題和優(yōu)秀答案，了解考試命題的規(guī)律和出題的重點，從而更有針對性地備考。
中級會計實務考核的優(yōu)勢在于能夠?qū)W生的實際操作能力進行全面評估，只有學生在實踐中掌握和運用所學知識，才能真正具備一個合格的會計人員應有的能力和素質(zhì)。但考核過程中也存在一定的劣勢，例如考核內(nèi)容繁雜且考試時間緊張，給學生帶來一定的壓力；另外，考核形式主要以筆試為主，難以全面考察學生的實際操作能力。
對于學生來說，中級會計實務考核的合格與否不僅關乎他們的學業(yè)發(fā)展，也與他們的職業(yè)發(fā)展息息相關。通過中級會計實務考核，學生將更好地理解和掌握會計實務的核心知識和技能，為日后從事相關工作打下堅實的基礎；同時，通過備考和考核過程，學生還能培養(yǎng)自己的時間管理能力、分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)自己的自律和奮斗精神，提高自己的綜合素質(zhì)和競爭力。
中級會計實務考核對學生來說是一次重要的學習和成長機會。它不僅要求學生全面掌握和理解會計核算、財務報告和財務管理的基本知識和技能，更要求學生具備較強的實際操作和問題解決能力。通過中級會計實務考核，學生能夠更好地適應將來的學習和職業(yè)發(fā)展，并且在備考過程中也能夠提升自己的綜合素質(zhì)和競爭力。因此，學生要正確對待中級會計實務考核，制定合理的備考計劃，并認真學習和實踐所學知識和技能，努力取得優(yōu)異的考核成績。
中級會計實務總結與心得篇十二
一、的工作成績(以時間為序)。
1.設計、調(diào)試出口印度的摩托車試驗機。
印度之行是成功的，也是艱難和值得回味的。我們一行三人，在沒有翻譯的情況下，克服當?shù)靥鞖庋谉岷惋嬍巢贿m應的困難，在不到三周的時間內(nèi)將四臺設備調(diào)試完畢，拿到了用戶的驗收紀要，這是值得肯定的。但，我覺得也有一些遺憾的地方。由于是第一次做車輛產(chǎn)品的出口，缺乏經(jīng)驗，我們的包裝和防銹做的不夠好，設備出現(xiàn)了故障，讓印度人對我們的滿意度下降。如果我們注意這些細節(jié)，用我們的產(chǎn)品打開印度這個工業(yè)剛起步的國家的大門，那么，我相信我們會從中受益。
2.主管設計pws-j20b1。
此試驗機已經(jīng)交檢完畢，各項指標達到了技術協(xié)議要求，等用戶款到發(fā)貨。
3.參與設計pws-200b。
與毛工一起設計，對液壓夾頭，氣液增壓泵等的工作原理有了更深入的理解，從毛工身上學到了很多東西。比如，設計的嚴謹和嚴肅性，此產(chǎn)品已發(fā)貨。
4.參與設計pws-250c。
與毛工一起設計，目前已通過用戶預驗收。
5.作為技術方面的項目負責人，設計nw-dyb200。
讓我參考，給了我很大的自主性，經(jīng)過努力，最終完成了設計任務。目前，此產(chǎn)品機械部分已安裝完畢，等待控制器調(diào)試。
6.參與qpns-200h7、qpsb-200的設計。
這兩臺產(chǎn)品同樣是新產(chǎn)品，而且結構復雜，開始時定我為項目負責人，但設計中我明顯感到自身能力的不足，加上項目的關鍵時期，家中有急事，我休假近三周，耽誤了設計時間，左工承擔了很多本該我做的工作，我深感遺憾和感謝。這兩百多萬的產(chǎn)品，對我是很好的磨練，讓我認識到了自身的不足，同時要感謝左工教了我很多東西，因為這兩個產(chǎn)品，我成熟了很多。
7.參與了pnw-b5000的設計。
此產(chǎn)品我在車工的指導下參與了設計，目前圖紙已設計完畢，等待用戶審查圖紙后出圖。我覺得自己很幸運，和車工、毛工以及貝工都合作設計過產(chǎn)品，他們都是業(yè)務素質(zhì)高、人品好的動態(tài)權威人物，是他們讓我在短時間內(nèi)對動態(tài)產(chǎn)品有了較全面的理解。
8.參與了pnw-6000的設計。
目前正在緊張的圖紙設計階段。
9.與毛工一起調(diào)研了驅(qū)動橋方面的試驗臺驅(qū)動橋方面的試驗臺在我公司是空白，我跟著毛工去過北京和濟南的重汽進行調(diào)研，掌握了大量資料，目前，毛工正跟客戶談技術方面的問題。
10.為銷售部門做技術方案，提供技術支持。
二、學習成果。
我結合機械行業(yè)的發(fā)展公司和我個人的實際情況重點學習了ansys、cosmos、pre等軟件買書進一步學習了solidworks掌握了機械設計當前的新工具開闊了設計思路提高了設計能力。的時候我對有限元分析只停留在初步的理解上。我自學了cosmos有限元分析軟件經(jīng)過多次實踐并與專業(yè)人士的有限元分析進行了對比最終掌握了這一有限元分析工具。現(xiàn)在我對有限元分析充滿了信心。另外我實現(xiàn)了有限元分析軟件上的跨越。以前也曾想過要學習ansys這一更專業(yè)、應用更廣泛的有限元分析軟件但因為這一軟件難度大一直沒有好好學習。畢竟這是碩士、甚至博士的選修課程后來鄧總要求我學習ansys并給技術人員培訓。我以此為動力經(jīng)過一個多月的苦練基本上掌握了ansys現(xiàn)在已能用它進行簡單的有限元分析這是我自身的一個飛躍。同時我還自學了proe等三維軟件。雖然在目前的工作中solidworks已經(jīng)夠用但proe畢竟是機械方面比較有權威的軟件所以進行了學習。學習的目的是為了應用在以后的工作中我會認真考慮將所學習的新技術充分應用讓設計更是一層樓。比如利用三維軟件做效果圖做運動模擬做有限元分析等等。
三、工作作風方面的改進。
“三年磨一劍，如今把示君”，經(jīng)過三年多工作的錘煉，我已經(jīng)完成了從學校到社會的完全轉(zhuǎn)變，已拋棄了那些不切實際的想法，全身心地投入到工作中。隨著工作越來越得心應手，我開始考慮如何在工作中取得新的成績，以實現(xiàn)自己的價值。我從來都是積極的，從來都是不甘落后的，我不斷告誡自己：一定要做好每一件事情，一定要全力以赴。通過這幾年的摸打滾怕，我深刻認識到：細心、嚴謹是設計人員所應具備的素質(zhì)，而融會貫通、觸類旁通和不斷創(chuàng)新是決定設計人員平庸或優(yōu)秀的關鍵因素。我要讓我的設計思路越來越開闊，我要做到享受設計，我要在機械領域有所作為。做事情的全力以赴和嚴謹、細致的工作態(tài)度應該是我工作作風方面最大的收獲。
四、做得不足的地方。
回首過去的一年，也留下了一些遺憾，需要我引以為戒。比如：缺乏獨立承擔責任的勇氣。遇到問題，喜歡請教別人解決，而不能果斷地做出決定。左工生病的時候，整個項目落到了我的肩膀上，剛開始的時候，覺得任務太重，對自己沒有信心。后來自己接管過來，解決了一個一個的問題，才發(fā)現(xiàn)事情沒有自己想象的復雜，我缺乏獨立承擔責任的勇氣。還有，我的語言表達能力有待加強?；蛟S是性格的原因吧，我不喜歡說，只喜歡埋頭苦干?，F(xiàn)在看來，這樣是遠遠不夠的，我需要面對客戶，需要與別人溝通。
中級會計實務總結與心得篇十三
任何人要想學會籃球，要想在球場上一顯身手，只要從最根本的運球、投籃、打破和防衛(wèi)等學起，經(jīng)過一步步的盡力，付出辛勤的汗水，才能完成自己的目標。
幾招籃球技巧?？釢M分,實力滿分,逼格滿分!
籃球彈跳力訓練法：負重蹲起訓練。
在籃球隊有專門的負重器件，杠鈴，沒有也不要緊，不就是負重嗎，你完全可以找個書包，塞個30斤書在里面來練習，負重蹲歸于運動量比較大的練習，不要天天做，一星期做三次，每次分三組，沒組做30—50個，看你本身本質(zhì)來，不要太牽強，過度的練習反而作用欠安，對身體也欠好。
籃球怎么玩這些技巧能幫上你!
初學籃球必會投籃動作：行進間單手高手投籃。
以右手投籃為例.在跑動中跨右腳的一起接球,左腳跨出一小步并用力向上起跳,右腿屈膝上提.雙手向前上方舉球,當身體挨近最高點時,輔佐手離球,投籃臂充分向球籃方向伸手腕前屈,用食中指力量柔軟的將球投出.球出手后,落地屈膝緩沖。
中級會計實務總結與心得篇十四
作為一名老年中級護理員，我經(jīng)歷了很多患者和家屬的不同需求和挑戰(zhàn)。在實踐中，我不斷學習、總結并改進我的服務方式，以便更好地滿足老年患者的需求。在這篇文章中，我將分享我在老年中級護理工作中的心得和體會。
老年患者的生理和心理需求與其他年齡段的患者有很大區(qū)別。老年人容易感到孤獨、失落和無助。除了生理上的護理，老年中級護理更應該關注老年人的心理需求和社交需求，以減輕他們的孤獨感和無助感。因此，老年中級護理的重點是確保患者的舒適和愉快，提供跟家庭一樣的氛圍和溫馨的關懷。同時，依據(jù)老年患者的身體狀況和認知狀況，護理員需要制訂和實施個性化的護理計劃。
第二段：與患者及家屬的交流技巧。
老年人的心智和身體功能可能有所下降，他們有時會感到困惑或認知障礙。老年中級護理員需要和老人進行更多的交流，以了解和理解他們的心理和身體應對。同時，與老年患者的家屬和親友之間必須進行良好的溝通，以幫助老年患者更好地適應和理解所提供的護理。特別是在協(xié)調(diào)老年患者的治療方案和家庭護理計劃方面，需要與家屬維持密切溝通，以確?；颊叩玫匠浞值恼疹?。
第三段：常見老人護理難點及技巧。
在老年護理中，有許多常見的難點，因此，護理員需掌握特定的護理技巧，以克服這些難點。例如，老年人容易患有糖尿病、高血壓、心血管疾病、關節(jié)炎、失眠等疾病。在護理過程中，護理員需要有足夠的常識和專業(yè)判斷力，以便應對各種疾病的挑戰(zhàn)。另外，對于部分認知障礙或行動不便的老年患者，護理員需要幫助他們完成日?；顒樱缦词?、進食、穿衣等，同時，也要為他們創(chuàng)造盡可能多的互動機會，以避免產(chǎn)生孤獨和抑郁。
第四段：營造舒適和溫馨的照顧環(huán)境。
老年人需要一個安全、舒適和溫馨的環(huán)境，以促進恢復和健康。因此，護理員需要在老年患者的床頭區(qū)創(chuàng)建舒適的環(huán)境，包括腳墊、枕頭、毯子等床上用品。此外，護理員還需要關注老年患者周圍的衛(wèi)生和整潔，用淡雅的香氣來避免不良氣味，以及增強患者的感官體驗，從而為患者提供宜人的環(huán)境。
第五段：觀念變革和未來展望。
隨著老齡人口的不斷增長，老年中級護理已經(jīng)成為一個日益重要的職業(yè)。隨著護理技術的不斷進步和老年病理認識的加深，我們的思維和觀念也需要不斷地更新，以更好地滿足老年人的需求。我相信，只有不斷學習和改進，我們才能更好地為老年人服務，并創(chuàng)造一個溫馨、安全和舒適的生活環(huán)境，讓他們度過晚年的精彩生活。
中級會計實務總結與心得篇十五
培訓時以小組討論、相互交流等活動為主體，內(nèi)容豐富、實用。既重視對學員理念的更新，既有理論上的指導，同時也有具體的教學工作實踐經(jīng)驗的交流在教育技術能力培訓中，我們研討了信息技術與課程整合問題，探究提高信息技術與課程整合有效性的方法，學習了規(guī)劃主題單元，設計研究性學習方案，設計學習評價，創(chuàng)建并利用主題資源等知識，實現(xiàn)教師教學資源在網(wǎng)上的共享，加強了老師們的教學交流，提高的教學效率，更有利于老師業(yè)務水平的提高。讓我更深體會到教學媒體、教學設計以及信息技術與課程整合的重要關系。在培訓中研討了很多問題，我感受頗深，不斷反思，我覺得再不能用老一套的方式教學了，我們作為教師在課堂上要更多的引導學生參與，真正發(fā)揮學生的主體地位。一節(jié)課就四十分鐘的時間，學生參與課堂的機會多了，老師的講授時間必然減少，在有限的時間內(nèi)，怎樣讓學生把要掌握的知識學熟學透，這也是老師要思索的。所以作為老師一定要認真學習新的教學理念，努力提高自己專業(yè)知識。
感謝老師為我們搭建了平臺，通過學習，使我們對自己的專業(yè)發(fā)展有了更明確的方向，對本職工作充滿了信心和熱愛。信息技術與學科整合是本次培訓的主體。教育技術已不僅僅是計算機的操作，而是與相應的學科相整合。把信息技術與學科進行整合，可以改變陳舊的教材觀和教學觀，改變教學環(huán)境、手段和方法，變革教學模式，也有利于面向全體同學，有利于學生獲取信息，處理信息，提高學生自主學習的能力。改變教師的教育思想，教育手段，更快，更好地提高教師的教育能力。反思自己平時工作中的困惑，在培訓中，我進一步認識了新課程的發(fā)展方向和目標，反思了自己以往在工作中的不足。作為一名教師，我深知自己在教學上還存在一些問題．但是，這對于我今后在實際工作有著重要的指導作用，可以說此次培訓收獲頗豐。
在今后的教學活動中，我會虛心地學習，兢兢業(yè)業(yè)的工作，踏踏實實的工作。相信通過自己的努力，一定會在教育領域展現(xiàn)出自己的風采。
中級會計實務總結與心得篇十六
通過這段時間在網(wǎng)上學習計算機，不僅提高教師的自身水平提供了良好的平臺，為教師專業(yè)發(fā)展提供了平臺，經(jīng)這段時期的學習，我感到了成長的快樂，但也感受到自己在教學中的一些不足?，F(xiàn)在的社會日新月異，高科技的發(fā)展，需要老師掌握一定的計算機知識，利用網(wǎng)上的教育資源為教學服務，促進學生的發(fā)展。雖然感覺時間有點緊張，但很充實，學到了很多知識，可以說我很認真的完成這次學習任務。對于計算機我可以說既不熟悉又陌生，雖說經(jīng)常使用，但其中好多東西都還不懂，但我對計算機特別感興趣，通過在網(wǎng)上的自主學習，在加上做作業(yè)來進行反饋。使我對網(wǎng)絡世界有了更進一步的了解。可以說讓我大飽眼福，大開眼界。學習中，我學會了如何做研究型的課題，還有網(wǎng)頁型的frontpage,還有上網(wǎng)查找資料的技巧，并建立了自己的博客，擁有了自己的郵箱。學習是辛苦的，但我認真的去把的所有內(nèi)容學好，認真完成每一天的學習任務。這次培訓學校從教師的實際培訓出發(fā),做到了通俗易懂，由淺入深。這次培訓為本期的所有教師搭建了相互學習，相互交流的平臺，使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后的教學活動中熟練運用這些知識，不斷提高自己的教學水平，為孩子們的成長帶來福音。
以往的教學中，我們確實也經(jīng)常用到電腦，但那是作為一種技術手段來利用?，F(xiàn)在逐漸體會到，電腦不僅是一項技術手段，更是一個平臺。用電腦構筑教學中心，可以更好的發(fā)揮電腦的作用。在過去的教學中，我對電腦的應用，主要局限編排習題、下載試卷;上網(wǎng)無非是查找資料，至多是把網(wǎng)上的資料下載下來，達到資源共享而已。換句活說，僅僅是稍微提高了工作效率，所利用的是電腦技術的皮毛。通過計算機培訓學習，我進一步提高了自己的水平。也學會了電腦的進一步應用。未來的教學，可以更好的發(fā)揮電腦的作用。網(wǎng)絡技術的發(fā)展，也給我們的教學帶來了全新的氣象。素質(zhì)教育的一個突出特點，就是改變教師單一傳授模式，讓學生的知識學習變成一種興趣，一種探索性學習，一種研究性學習。例如我們針對某一知識點，以往的方法是講透、教會相關知識，并學會習題中的應用?，F(xiàn)在我們的方法就可以變成讓學生探索相關知識，通過網(wǎng)絡，讓學生了解相關知識，發(fā)現(xiàn)歷史，知識的利用價值，及趣聞趣事，讓學生在探索中學習。
通過這次培訓，我對教育教學方法有了更多的認識，也感到教學工作的確實不是一件容易的事。還好，通過學習，自己各方面的能力都有了一定的提高，特別是對信息技術的綜合運用能力。我想，在今后的教學中，我會把所學的知識應用于課堂內(nèi)的教與學活動中，會讓我的學生更加喜歡我的課的。
中級會計實務總結與心得篇十七
作為一名中級財務會計實習生，我在實踐中不斷總結經(jīng)驗，不斷提升自己的實戰(zhàn)能力。在這里，我愿意分享我的心得體會，希望能給其他想要學習中級財務會計的同學帶來幫助。
第一段：加強基礎知識學習。
在學習中級財務會計實務前，我們需要先打牢基礎知識。畢竟，中級會計實務是建立在初級會計實務的基礎上。因此，我們需要花費時間學習初級會計實務的相關知識，包括會計科目、會計憑證、會計賬簿等。此外，了解會計法規(guī)政策和稅收政策等也是我們必須掌握的內(nèi)容。只有打好基礎，才能更好地學習和應用中級財務會計實務。
第二段：重視實際操作訓練。
中級財務會計實務課程包括理論和操作兩部分。在實踐中，我們需要重視實際操作訓練。只有通過不斷地操作，我們才能更好地了解會計實務工作的各項流程和細節(jié)，提高我們的實操能力。特別是在企業(yè)實踐中，要認真跟領導和同事請教，了解企業(yè)的內(nèi)部財務流程，從而更好地融入企業(yè)。
第三段：掌握核算方法和制度流程。
中級財務會計實務與初級會計實務最大的區(qū)別在于會計核算的范圍擴大，會計核算的難度也加大。因此，我們需要更深入地掌握會計核算方法和實務操作流程。特別是記賬和憑證處理，一定要掌握好規(guī)范的操作流程，不偏離正軌。同時，要結合實際情況，靈活處理各項會計核算問題。
第四段：加強會計軟件應用。
現(xiàn)代化的企業(yè)財務核算一般使用會計軟件。因此，我們需要加強會計軟件的應用，做到熟練掌握相應的軟件操作，能夠獨立運用實現(xiàn)財務核算，更好地提升自己的實際工作能力。對于初學者而言，個人認為應盡量多練習，多操作，加強訓練，使自己更熟練地運用會計軟件工具。
第五段：注重身體素質(zhì)和心理健康。
在實習中，我們會遇到各種各樣的問題和困難。因此，保持心理健康和身體素質(zhì)都非常重要。要學會沉淀自己，遇到問題要冷靜分析，找到最合理的解決方案。此外，吃好睡好，鍛煉身體，從而保持身心健康，才能更好地在實踐中發(fā)揮自己的能力。
總之，中級財務會計實務是一門綜合性強的課程，需要掌握的知識點也非常多。只有不斷地學習和實踐，才能更好地掌握中級財務會計實務的技能和方法。通過堅持不懈的努力，我們一定能夠成為優(yōu)秀的中級財務會計實踐者。
中級會計實務總結與心得篇十八
隨著信息技術的不斷發(fā)展，多媒體教學成為活躍課堂、調(diào)動學生學習積極性的一種主要手段，因而，對于我們教師而言，計算機的操作是我們必須掌握一門技術。
雖然這次培訓的時間很短，但讓我很受觸動。在與同行的相互學習、交流中，我收獲頗豐。我不僅明白了信息技術在教育中的應用，要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性。而且清楚地認識到隨著以計算機為核心的信息技術在教育中的廣泛應用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學，而是綜合應用多種媒體技術，利用多媒體和微機網(wǎng)絡，開展教學。所以這種教學必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學模式，而構建出適應信息社會的新型教學模式來。我深深的體會到了信息技術與各學科的`密切聯(lián)系，信息技術今后將成為教師教學和學生學習的重要工具。在新課程改革的形勢下，未來教育應溶入先進的教學理念與最新的信息技術，致力于信息技術在課堂上的有效應用，提高課堂教學效果，沖擊著傳統(tǒng)教學模式。
通過這次短期培訓，我深深體會到：
1.信息技術對教師的重要作用。
在高科技飛速發(fā)展的今天，教師不能只停在原有知識的認識上，要不斷學習，不斷完善自己，不斷充實自己。
現(xiàn)在的學生更是聰明，他們不僅能在學校里學習知識，還能通過電視、網(wǎng)絡等多種途徑學到更多的知識。因而，教師必須有一種超前意識。
2.良好的信息素養(yǎng)是教師終生學習、不斷完善自身的需要。
當今社會，一名優(yōu)秀的教師應具有現(xiàn)代化的教育思想、教學觀念，掌握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段，熟練運用信息工具（網(wǎng)絡、電腦）對信息資源進行有效的收集、組織、運用；通過網(wǎng)絡與學生家長或監(jiān)護人進行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學生的信息意識。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學習，才能滿足現(xiàn)代化教學的需要；信息素養(yǎng)成了終生學習的必備素質(zhì)之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學需要的高素質(zhì)的教師。
這次培訓的時間雖然短些，但我通過學習認識到計算機的重要性，我會在今后的工作中，充分利用學到的知識進行教育教學，還要不斷學習新的信息技術。
中級會計實務總結與心得篇一
中級財務是一個重要的崗位，在這個職位上，需要處理復雜的財務信息，制定合理的財務策略，并為公司的發(fā)展提供有力的支持。在我任職這個職位的一段時間里，我積累了一些財務心得體會，讓我學到了許多關于財務管理的重要知識，也提高了我的技能水平。
第二段：精確的財務數(shù)據(jù)是成功的基礎。
財務管理的重要核心是精確的財務數(shù)據(jù)。作為一名中級財務，我學會了準確收集、整理和分析公司的財務信息。在這個過程中，及時準確地核對和記錄數(shù)據(jù)成為了我非常重要的任務。只有憑借準確的財務數(shù)據(jù)，公司才能制定合理的財務策略，做出明智的決策。因此，我深知財務數(shù)據(jù)的精確性是成功的基礎。
第三段：合理利用財務分析工具。
作為中級財務人員，熟練使用財務分析工具是必不可少的。在處理大量財務信息時，電子表格工具是我最常用的工具之一，我可以通過它進行數(shù)據(jù)分析、趨勢分析和預測。此外，也要善于利用財務比率分析工具，如償債能力比率和利潤率比率等。這些工具可以為公司的財務狀況提供更全面的了解，幫助公司制定合理的財務策略。
第四段：注重財務風險管理。
財務風險是公司發(fā)展過程中必須面對的挑戰(zhàn)之一。作為中級財務人員，財務風險管理是我的重要職責之一。我學會了識別和評估不同的財務風險，并制定相應的風險管理策略。比如，我會關注市場風險、信用風險和流動性風險等。通過及時預警和風險防控，我可以幫助公司降低財務風險，確保財務安全。
第五段：不斷學習和成長的重要性。
作為中級財務人員，我意識到財務知識的廣度和深度是需要不斷更新的。我會參加財務培訓和課程，持續(xù)學習最新的財務管理理論和實踐經(jīng)驗。同時，我也會積極參與公司內(nèi)外部財務會議和研討會，與其他財務人員交流分享經(jīng)驗。通過持續(xù)的學習和成長，我能夠不斷提高自己的財務技能，并更好地為公司的發(fā)展做出貢獻。
結尾：
中級財務工作對于一個公司的財務健康和發(fā)展至關重要。通過準確的財務數(shù)據(jù)、合理利用財務分析工具、注重財務風險管理以及不斷學習和成長，我認為自己已經(jīng)在這個崗位上取得了很大的進步。相信在未來，我將繼續(xù)努力提高自己的綜合素質(zhì)，為公司的發(fā)展和財務管理做出更大的貢獻。
中級會計實務總結與心得篇二
我經(jīng)?？淳W(wǎng)校學員們寫的文章，我也很想寫，但總覺得自己沒有時間也不夠資格，今天會計師成績出來了，會計實務87分，財務管理85分，經(jīng)濟法85分，通過網(wǎng)上申請獎學金，我在網(wǎng)校排名第八，幾年的辛苦終于有了回報，面對這樣的成績，我喜極而泣。我忍不住也想把自己的考試、學習經(jīng)歷寫出來，供大家分享。
由于我學得不是會計專業(yè)，所以對會計知識一無所知，甚至借貸不分，當我剛開始看書時就像看天書一樣，根本不知道什么意思，有時半夜醒來就睡不著了，自己開始琢磨，這時候多想找一個人給我講講啊，可是周圍沒有人懂，沒辦法就像螞蟻啃骨頭一樣一點一點向前看，到考試的時候，教材還沒完全理解，抱著僥幸的心理上考場了，結果可能是書還沒看透，可能是做的題量不夠，也可能是題太難了，反正我失敗了。
我灰心了，失望了，沒信心了，我想放棄，這時，我愛人對我說，你失敗是因為：第一，你從來沒接觸過這方面的知識(我原來是學計算機的，工作上也沒接觸過財務)第二，你的功夫還沒下夠，第三，可能是學習方法不對頭。我聽別人說聽網(wǎng)校的課效果很好，要不試試，聽了他的話，我又有了一絲希望，擦干眼淚，在報名的最后一天報了名，并且咨詢了一些聽過網(wǎng)校課的人，他們說中華會計網(wǎng)校不錯，于是我就報了中華會計網(wǎng)校的課開始在網(wǎng)上聽課，一開始老師的講課就把我吸引住了，細致認真的徐經(jīng)長老帥，幽默風趣的陳華亭老師，博學多才的游文麗老師，他們的講解把我的難點一個個化解，會計實務的長期股權投資、合并報表、財務管理的籌資、投資、經(jīng)濟法的合同法、債權法等大難題現(xiàn)在一下子變得容易起來了，我越聽越有勁，越聽越有信心，我把網(wǎng)校的課下載到手機上，上班時趁領導不在時聽，走路時聽，坐車時聽，每天除了上班、睡覺、吃飯就是聽課、做課后練習、習題班練習。當我不懂的時候，還可以在答疑板上提問，慢慢地我覺得眼前明亮了，以前對會計方面理解的模糊，現(xiàn)在思路都清晰起來，我的自信又來了，學習又有了勁頭。我把通過考試的目標改成了拿網(wǎng)校的獎學金。當朋友聽說時，很不以為然，說：你都40歲了，還和年輕人爭，可我就是不服輸!
我把網(wǎng)校的課聽了兩遍后，開始做上面的課堂練習和習題班的題，然后再聽習題精講班老師的講解，通過這樣系統(tǒng)的學習，我的知識已經(jīng)掌握的差不多了，這時候我一邊聽沖刺班的課，一邊看書，離考試還有半個月的時候，教材我已經(jīng)看了三遍，于是我開始做模擬題，每天一套，嚴格按照規(guī)定時間來做，做完后，對答案，然后再聽老師的模考點評，對自己做錯的題對照書上知識點，再熟悉教材。
學習是辛苦的，是寂寞的，但我既然選擇了，就要義無反顧地走下去。每天我除了做飯、吃飯、睡覺，幾乎都在學習，愛人幾乎承擔了所有的家務，連上五年級的兒子也學會了買菜，每天放學回來去菜市場買菜，他們兩個人為我節(jié)省了許多時間。一年中很少逛街，很少和朋友聯(lián)系，就連父母也沒時間去看，他們想我了，就過來看看我，要不就打個電話。
當臨近考試的時候，我的書看透了，網(wǎng)校的幾套模擬題做得也非常順手，這次我是充滿信心地走進了考場。
通過這次考試經(jīng)歷，深刻體會到老師只是我們的領路人，他們只是幫助我們理解教材，只是將我們不懂的地方給我們講明白，他們并不是出題人，不要希望他們幫我們押題。我在論壇上看到有的人說老師講的和出的題沒有碰到一個，這種想法是不對的，就像楊聞萍和游文麗老師說的，你就是做再多的題，考試的時候也不可能遇到相同的題目，但知識點是不變的，萬變不離其蹤，出題者不會偏離教材。我們做題的目的不是為了碰題，而是為了熟悉教材、掌握教材，為了練速度，為了練心理，為了模擬考場的氣氛。這是我對考試學習的經(jīng)驗體會，與大家共享。
我從一個沒有任何會計知識的人變成今天的中級會計師，我不僅僅取得了證書，更重要的是我學到了很多知識，也學到了做人的道理，學習是沒有止境的，是沒有年齡限制的。人只要有了奮斗目標，只要努力，只有想不到的事，沒有做不到的事!
在此感謝中華會計網(wǎng)校的所有老師，感謝我的父母，感謝我的愛人和兒子，沒有你們的付出，就沒有我今天的成績，謝謝!
中級會計實務總結與心得篇三
作為一名中級會計實務考核的考生，經(jīng)歷了一段艱苦的備考過程，終于考試結束了?；叵肫疬@段時間的學習和考試，我在備考過程中遇到了不少困難和挑戰(zhàn)，但也積累了一些寶貴的經(jīng)驗和體會。通過這次考核，我深刻認識到了準備工作的重要性、實際操作的必要性以及耐心和恒心的重要性。
首先，備考工作的準備十分重要。準備工作是后續(xù)學習和復習的基礎，它直接影響到考試成績的好壞。通過這次考核，我深刻認識到了準備工作的重要性。在備考期間，我積極參加了培訓班，認真聽講，做好筆記。同時，我還利用業(yè)余時間大量閱讀相關資料，擴充自己的知識面。這些準備工作為我后續(xù)的學習和復習提供了良好的基礎，使我能夠更好地應對考試。
其次，實際操作的必要性。中級會計實務考核不僅考查理論知識，更重要的是對實際操作的掌握與應用能力。在之前的學習過程中，我注重理論知識的學習和掌握，但在考試中卻發(fā)現(xiàn)理論知識并不足以應對所有的題目。我發(fā)現(xiàn)只有將知識用于實際操作中，才能更好地理解和鞏固。因此，在備考過程中，我注重實際操作的練習，通過反復做題和模擬考試，不斷提升自己的實際操作能力。
再次，耐心和恒心的重要性。中級會計實務考核是一項十分繁瑣和復雜的考試，需要考生具備一定的耐心和恒心。在備考過程中，我遇到了很多難題和困擾，有時候甚至感到無從下手。但我并沒有輕易放棄，而是堅持下去，通過查閱資料、請教老師、與同學討論等方式來解決問題。在考試過程中，我也遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但我保持了冷靜和耐心，一步一步地解決問題。這種耐心和恒心成為我在考試過程中獲得好成績的關鍵。
最后，總結經(jīng)驗，進一步提升。通過這次考核，我認識到自己在備考和考試過程中的不足之處，并總結了一些經(jīng)驗和教訓。首先，我發(fā)現(xiàn)自己對一些考點和知識點掌握不夠扎實，需要加強相關知識的學習。其次，我在考試中遇到了一些解題方法和技巧的問題，需要進一步提高解題能力。最后，我意識到自己在備考過程中缺乏一定的時間管理能力，需要更好地規(guī)劃和安排學習時間。總之，通過這次考核，我深刻認識到了自己的不足之處，并將這些不足作為進一步提升的動力。
通過這次中級會計實務考核，我不僅深刻認識到了備考工作的重要性、實際操作的必要性、耐心和恒心的重要性，同時也總結了一些經(jīng)驗和教訓。我相信，只要不斷總結經(jīng)驗，不斷提升自己，我一定能夠在今后的學習和工作中取得更好的成績。
中級會計實務總結與心得篇四
我用了五個月的時間，通過了中級會計的三門課程。沒上輔導班，完全自學。白天工作，晚上學習，周末時間屬于自己，平均每天的有效學習時間在六小時左右。當中的三個七天長假也都給了學習。保守估計一下：教材三本，差不多每本看了10遍，三本輕松過關習題每道題目都做了5遍以上。另有三本名師課堂，題目瀏覽了一下，三份考前試卷，做了三遍。這樣一些數(shù)字，許多朋友都驚訝，你哪里來那么多時間?怎么可能有那么多時間呢?上面那些數(shù)字沒有夸張成分，也許是我看書做題的速度比較快。我一直相信考試不是臨時突擊的運氣。就像一個將要上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士，倘若你沒有十成的把握，那么你的性命就會攸關。你的子彈的十發(fā)十中，和十發(fā)六中，對生命的保護程度是不一樣的。于是，對于考試，我以滿分的標準來要求自己。當你的目標定的適當高一點，你才有可能更接近理想的結果。壓力適當大一些，才有可能激發(fā)出更大的動力。有朋友提出60萬歲的思想，十分不贊同，心態(tài)不正，那樣的心態(tài)存有僥幸心理，如果你運氣沒有足夠好，那么只會失敗。知識永遠不會多，多一分知識，就多一分底蘊。多一分知識，就增長一分保障系數(shù)。
努力就會有收獲。相信我，沒錯的!但是也有努力達不到預期目標的情況，各方面原因促成的吧，這里談一下自己的應考方法。供切磋。
秘籍一：書讀百遍其意自現(xiàn)。
我這樣做的：新書拿到手，先通讀。我會準備好四只不同顏色的筆，邊讀邊畫書，哪里是重點，哪里是理解，哪里是了解，什么地方可能是選擇，什么地方是簡答，什么地方是判斷，一一用不同顏色的筆做記錄。當中可能有不明確的地方，先不要急于求解，在心里記下了，然后跳過去，往后看。這樣看第一遍書，速度很快，我一般會在三天完成任務，也可以在武漢培訓機構里，找一些教育機構進行引導，這樣會事半功倍。
之后，開始第二遍讀書。先把握兩個原則，精，細。弄懂每一個地方，重點突破第一遍讀書時暫時放棄的知識點。想辦法解決掉。我主張自己解決，不要一有問題就問，不恥下問固然好事，但是吃自己親手耕種的蔬菜，和吃超市里買的凈裝菜味道和感覺是完全兩樣的。同時一定要做筆記，按照書上的章節(jié)順序，將大體的框架列示出來。我會把一些自己認為是重點或者難點的東西同時記錄下來。這一遍不要放棄對教材的圈畫，這是在第一遍基礎上的加深和充實。這樣，看一章，做一章習題。做題目時，一定不要看書，完全獨立做，之后，對照答案，找出錯誤。做題目時有一個小經(jīng)驗，不要把答案直接寫在括號里，最后寫在題號前，這樣，第二次做的時間，把答案一遮擋，完全是首次做的樣子，無論你做多少次，都像是第一次做，不會對你進行任何干擾。錯誤的地方在題號前標明，最好在書上找出答案寫下頁碼，方便以后的復習?？匆徽聝?nèi)容，記一章筆記，做一章題目，這樣一章章過去。當中也會有解決不了的問題，別著急，暫時放過。這段時間比較長，大約會是一個月的時間。
第三遍看教材時，打亂一下看的順序，專看重點的章節(jié)，方法類似第二遍。這段時間大約2周。之后第四，第五遍看，重復第二遍。然后，第六遍，我們反過來，先做題目，再看書，查漏補缺。因為已經(jīng)做過了幾遍題目，此時，做題是不要看答案，尤其是綜合題，思路要自己理順，當做考試一樣去做。目標是書上的例題要會做，輔導的題目要熟練。教材的邊角不要因為可能不考就不去看，也要認真對待。看書時，多想想為什么。
經(jīng)常有這樣的情況，第一次做錯的題目，第二第三次接著錯。同一個地方摔倒好幾次。哈，我就這樣，不知道自己記性上哪了。于是，我習慣于把常錯的東西記錄下來，經(jīng)常拿出來復習一下。臨近考試的前幾天，我會重點看一下。
秘籍二：時間是擠出來的。
學習需要時間保證。不要相信那些所謂的，我不看書，一樣通過的謊言。他只想宣揚他是天才。不要浪費你寶貴的時間。白天上班的時間忽略不記，就算你晚上學到凌晨也不過5個小時左右。如果再分配給一些無聊的事情，那么就所剩無幾了。我這樣安排時間，白天在單位一有空就看書，我的原則就是：工作迅速干，不做無聊時不說閑話。吃飯不超過20分鐘。中午的休息時間大約1個半小時，我也用來學習了。下班后，晚上7點開始學習到11點，當中時間在適當?shù)臅r候會鍛煉一下，呵呵，偷偷說一聲。為了保持好身材，另外，運動可以開拓思維。通常晚上有時候也會學習到2點左右。公交車上，我也會隨手翻一下昨天學的內(nèi)容。一切可以利用的時間，都利用。不逛街，不出游，不看閑書，手機關機。你要明白，倘若你現(xiàn)在玩了，浪費了時間，那么你開始通過不了，沒有地方哭訴，也沒有人替你負責的。
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中級會計實務總結與心得篇五
中級會計實務考核是中級會計職稱評定的重要環(huán)節(jié)之一，也是會計人員職業(yè)發(fā)展的重要里程碑。通過參加中級會計實務考核，我有幸經(jīng)歷了這一考核過程，并獲得了一些寶貴的體會。在這篇文章中，我將與大家分享我在中級會計實務考核中的得體會。
第一段：前期備考的重要性。
中級會計實務考核知識范圍廣泛，內(nèi)容繁雜，考察的深度和難度較高。因此，前期備考的充分準備是非常必要的。在備考過程中，我通過系統(tǒng)地復習考綱，查漏補缺，使知識體系更加完整；同時，大量刷題鞏固理論知識，提高應試能力。有時候遇到難題，我還通過參加線上線下培訓，與老師、同學一起探討研究，尋找解題技巧和方法。這些前期的備考工作為我后期的順利備考打下了扎實的基礎。
第二段：答題技巧的重要性。
中級會計實務考核的答題技巧非常重要。不同題型要求不同的解題思路和答題方式。在備考過程中，我學會了注意審題，理解題意，分析問題，抓住重點。特別是在計算題中，我掌握了快速計算的技巧，例如利用近似計算、特殊數(shù)值計算等，提高了解題速度和準確度。同時，我還注重答題方法的規(guī)范性和條理性，以便考官能夠清晰地看到我的解題思路和邏輯。這些答題技巧的運用有效地提高了我的答題效率和得分。
第三段：時間管理的重要性。
中級會計實務考核的時間比較緊張，考試時間有限，而題目數(shù)量較多。因此，時間管理非常重要。在備考過程中，我通過模擬考試進行訓練，嚴格控制答題時間，逐漸培養(yǎng)了快速思考和決策的能力。我學會了合理分配時間，把握好每一道題目的答題時間，避免在一道題上花費過多時間而導致其他題目無法作答。同時，我在備考中也不斷調(diào)整和優(yōu)化自己的時間管理策略，以提升自己的時間利用效率。
第四段：心態(tài)的重要性。
中級會計實務考核壓力較大，對考生的心理素質(zhì)提出了一定的要求。在備考過程中，我充分認識到調(diào)整好自己的心態(tài)對備考是多么重要。我通過學習心理學知識，了解到積極的心態(tài)有利于提高學習效果和應對考試壓力。在備考期間，我努力調(diào)整自己的心態(tài)，保持積極向上的態(tài)度。我相信自己的實力和努力，堅信自己能夠應對各種考試難題，并取得好的成績。通過調(diào)整心態(tài)，我能更好地應對考試的各種挑戰(zhàn)，保持冷靜和穩(wěn)定的答題狀態(tài)。
第五段：總結和展望。
通過參加中級會計實務考核，我深刻體會到備考的重要性，答題技巧的重要性，時間管理的重要性以及心態(tài)的重要性。這些得體會將對我今后的學習和工作產(chǎn)生長遠影響。未來，我將繼續(xù)積極參加專業(yè)培訓和學習，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，不斷拓寬自己的知識面，為今后的職業(yè)發(fā)展打下更加堅實的基礎。
通過這次中級會計實務考核，我不僅獲得了中級會計職稱的認可，更重要的是積累了寶貴的經(jīng)驗和體會。我將以此為契機，不斷學習和進步，努力成為一名優(yōu)秀的會計人員，為企業(yè)的財務管理和發(fā)展做出更大的貢獻。
中級會計實務總結與心得篇六
中級會計核算與報告課程是會計與審計專業(yè)的核心技能課程。以下本站小編為你帶來中級會計師學習心得總結，希望對你有所幫助!
【方法進行的前提保證】。
2.恒心。持之以恒，各位兄弟姐妹都聽說過，但是做起來卻不是那么容易。學習不在乎你一天學了多少小時，而在乎你天天學習沒有。每天是否都能拿出恒定的時間來學習。
3.細心。對學習善于觀察善于理解善于總結。這個也是做會計的基礎嘛。馬虎大意把帳過錯了，金額寫錯了，老板要氣昏過去的。。。。。
4.開心。學習總是在極度的壓力之中是沒有辦法開展你的。
學習計劃。
的。壓力過重如果你體力不好，肺活量不行是要損害大腦的。
【方法進行的中堅力量】。
當然是革命的本錢——身體。考試的兄弟們，咱們大家都經(jīng)歷過許多考試了，說實話，知道考試是辛苦的過程，是一個奮斗的過程，長時間的伏案學習。需要你有個健康的身體。所以請各位考試兄弟，在學習間隔時間，做幾個擴胸，做幾個深呼吸。
【學習前奏】。
2.定心，既然定位了就要定下心來，努力學習，不要在三天打漁兩天曬網(wǎng)了。
3.定時，每天最好有固定的時間，這樣使大腦養(yǎng)成習慣，將非常有助于提高學習效率。上班一族的我們一般只有晚飯過后才有時間復習。我一般是7點開始，11點結束。下面就已我的時間和方法來說明。
【具體學習方法】。
1.細讀課本。
考中級一般來說是會計學專業(yè)的，當然也有非專業(yè)的朋友來考，對于我們上班一族來說時間實在是不多，讀書講究質(zhì)量。需要認真的讀書，把本課的章節(jié)認真仔細的看一遍。掌握其中最基礎的內(nèi)容。一遍下來你應該知道，這一章這一節(jié)主要講了什么內(nèi)容核心重點是什么，一般來說1個月左右能完成一門課程。把不懂的問題用筆記本計下來，我不懂的在書上的什么地方。這些是需要突破的地方。
2.階段性精讀+實戰(zhàn)練習。
這個時候需要你仔細理解每一章的內(nèi)容，并在內(nèi)容理解完以后，做練習題，發(fā)現(xiàn)不懂的問題，問朋友，問老師。
一般來說需要2個月左右的時間來做它。
練習以后需要每日總結。這個很重要，善于總結學習的內(nèi)容，理清問題解決的思路，是過關的保證。
3.沖刺復習。
全書全面回顧，加上老師的串講和模擬考試題來發(fā)現(xiàn)自己的不足，加以彌補，多和朋友交流。
這樣一科差不多就拿下來了。
算一下，一年考一次。堅持下來一年三科不是神話。
【過筋過脈】。
1.脫口而出法。對于學習過的知識點，就是要說!大量的說，在沒有人的地方，把學過的知識點全部相信的說一般，不看書的說一遍，你都能熟練的說出來了，你還沒有掌握嗎。。。
2.睡前演示法。睡覺以前，閉著眼睛(不過千萬不要馬上睡著，汗。。)，把今天學習的知識點，以前的知識點也可以，像放電影，演示一下，全部重現(xiàn)一下，這個可是感性認識的最高形式——表象哦。
3.以寫代背法。有的時候背的太老火了。。。咋辦?老是背不到，那么你就把它寫下來!多寫幾遍就熟悉了。
4.反向思維法。有的時候?qū)χR點老是有點模糊，可以反向來記憶它，方向來理解他，如：不怎么怎么樣會怎么怎么樣。
5.對比學習法。把相同的但是容易混淆的知識點放在以前，對比其一致性，發(fā)現(xiàn)其不同點。這樣有利于學習記憶。
【學習的調(diào)節(jié)】。
1.交叉學習。
學習就像練內(nèi)功，需要調(diào)節(jié)，學習一科累了，就換一科學習。我一天學習2科，一科2個小時，這樣就不至于久視而困乏。
2.音樂學習。
音樂是天籟之音。學習困乏之余，偶爾的音樂能讓你在短時間內(nèi)最大限度的緩解疲勞，繼續(xù)看書。
【最后的晚餐】。
不管你有多少生活中的煩惱和瑣事，請你在考試的2天中全部忘記它們。
學習的方法因人而異，我的方法不一定絕對適合你。
但你可以根據(jù)你的實際情況進行改進。
【祝?！?。
祝福所有考試的兄弟朋友，都能順利通過考試。
報考中級的初衷是因為想做會計主管。在學習中級的過程中自已的心態(tài)也發(fā)生了幾次的變化：
第一階段：信誓旦旦想辭職在家半年以全部的精力學習中級。爭取三科一次考過。
第二階段：由于單位工作忙，一時沒機會交接工作。辭職的事情一直沒有機會向提出來。業(yè)余時間全都用來學習中級。
第三階段：由于單位有大的項目貸款，全心的投入項目中，把中級復習一度擱置，復習進度緩慢。
第四階段：項目遇到難點，想起看書，短時間把財務管理用的著的相關知識點學習明白，并運用到實際，項目做好，并得到領導的贊賞。
第五階段：年底決算，短時間學習會計報表相關知識。并運用到實際。
為工作和考試也不是生活的全部，親情友情愛情業(yè)余生活也很重要。
對中級考試新的一層的認識：
1、人生能有幾回搏，中級考試算一次。
2、考試成績并不像想像的那樣重要，學到的知識比成績重要。知識運用到實際上才能產(chǎn)生生產(chǎn)力。才能有價值。實踐是檢驗真理的唯一標準。
3、中級職稱證書不重要，重要的是學到的理論知識，知識只有轉(zhuǎn)化成自已的能力時才是重要的。
4、和親人，愛人，朋友享受生活才是最終的目的?？荚?、工作是為了實現(xiàn)自自的價值，擁有資本更好的去享受生活。
人生最終的目的就是去享受生活。所以中級考試的過程也要非常的享受它，享受身邊的人對你的關愛。比如讓你的家人知道你在努力，家人會體貼的讓你少做家務。讓你的同事知道你在努力，同事會由衷的承認你的努力并且督促你的學習。讓你的朋友知道你在努力，朋友會原諒總是缺少你的聚會并掛念著你。在學習的過程中自已去享受那種征服知識的成就感。
把學習中級的快樂帶給你周圍的每一個人，快樂的情緒是會傳染的。
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中級會計實務總結與心得篇七
從以下幾個方面給大家提供參考的經(jīng)驗：
1、理論學習是會計職業(yè)開始時必不可少的階段。
每個人的情況并不一樣，即使付出同樣的辛勞，也有如“小馬過河”文章中所言說的那樣，“河水既沒有松鼠說的那么深，也沒有老牛說的那么深”，一切都在于你的體驗。因此，既不必預先擔憂，也不能驕傲大意，做好該做的，或許成功就在“尋他千百度的燈火闌姍處”
2、必須要在實踐中不斷的摸索和提高。
會計這門職業(yè)必須要進行實踐，說一百遍，不如做一遍，只有在具體的工作中你才會發(fā)現(xiàn)，理論和實踐是存在著這樣和那樣的差異，“實踐是檢驗真理的標準”，不進行實踐永遠也不會知道自己存在的問題，也就不會培養(yǎng)你自己解決問題的能力。在學習的時候同學就會發(fā)現(xiàn)，做過會計工作和沒有做過會計工作的老師授課時就存在較大的差異，沒有會計經(jīng)驗的老師，只是注重理論知識的講解，而有會計經(jīng)驗的老師，不但會告訴你怎樣做，還會告訴你為什么這樣做。在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，再通過理論的學習，你就會有進一步的提高。
3、經(jīng)過實踐后，再進一步進行理論的學習，做到從理論到實踐，從實踐再回到理論學習的過程。
建議大家做過一定時間的實踐工作后，要再拿出專門的時間進行理論的學習，比如說進行初級會計師、中級會計師的考試，不要單純的把它看作是一個考試，而要看成是一個理論再提高的過程，這時的學習你會發(fā)現(xiàn)和你在零基礎學習時有很大的區(qū)別，你會發(fā)現(xiàn)你正在完成的是一個質(zhì)的突破和飛躍，經(jīng)過這樣的學習和考試，再回到工作中，你會站在更高的角度去理解會計，真正懂得該如何做好會計。
結合教學和自己切身的經(jīng)驗，覺得要想成為會計中的一名佼佼者，必須要經(jīng)歷，理論—實踐，實踐—__，這樣幾個循環(huán)，幾經(jīng)磨練和錘打后你會發(fā)現(xiàn)原來會計的世界，也這樣多姿多彩，遨游在數(shù)字的游戲中也會其樂無窮。
由于本人資質(zhì)和學識有限，只能淺談至此，不當之處請大家批評指正。最后祝愿所有做會計的和準備學會計的朋友們在會計的道路上越走越遠，欲窮千里目，更上一層樓。
中級會計實務總結與心得篇八
一、金融資產(chǎn)的概念和分類：
（一）1.廣義的金融資產(chǎn)。
廣義的金融資產(chǎn)可以簡單的理解為，資產(chǎn)負債表中除了實物資產(chǎn)和無形資產(chǎn)之外的資產(chǎn)。具體主要包括庫存現(xiàn)金、應收賬款、應收票據(jù)、貸款、墊款、其他應收款、應收利息、債權投資、股權投資、基金投資、衍生金融資產(chǎn)等。
2.狹義的金融資產(chǎn)。
狹義的金融資產(chǎn)，共分為四類，具體如下：
企業(yè)應當結合自身業(yè)務特點、投資策略和風險管理要求，將取得的金融資產(chǎn)在初始確認時劃分為以下幾類：（1）以公允價值計量且其變動計入當期損益的金融資產(chǎn)；（2）持有至到期投資；（3）貸款和應收款項；（4）可供出售的金融資產(chǎn)。
（二）、以公允價值計量且其變動計入當期損益的金融資產(chǎn)。
具體分為交易性金融資產(chǎn)和直接指定為以公允價值計量且其變動計入當期損益的金融資產(chǎn)兩類。
（一）交易性金融資產(chǎn)。
滿足以下條件之一的金融資產(chǎn)，應當劃分為交易性金融資產(chǎn)：
1.取得該金融資產(chǎn)的目的，主要是為了近期內(nèi)出售并獲利。
2.基于管理上的需要。
3.屬于衍生工具。
（二）直接指定為以公允價值計量且其變動計入當期損益的金融資產(chǎn)。
注意：會計處理時，也通過“交易性金融資產(chǎn)”科目來核算。
只有在滿足以下條件之一時，企業(yè)才能將某項金融資產(chǎn)直接指定為以公允價值計量且其變動計入當期損益的金融資產(chǎn)（直接指定的原因）：
1.該指定可以消除或明顯減少由于該金融資產(chǎn)的計量基礎不同所導致的相關利得或損失在確認或計量方面不一致的情況。
2.企業(yè)管理上的需要。企業(yè)風險管理或投資策略的正式書面文件已載明，該金融資產(chǎn)組合等，以公允價值為基礎進行管理、評價并向關鍵管理人員報告。
在活躍市場中沒有報價、公允價值不能可靠計量的權益工具投資，不得指定為以公允價值計量且其變動計入當期損益的金融資產(chǎn)。
以上所指活躍市場，是指同時具有下列特征的市場：（1）市場內(nèi)交易的對象具有同質(zhì)性；（2）可隨時找到自愿交易的買方和賣方；（3）市場價格信息是公開的。
（三）、持有至到期投資。
（一）定義。
持有至到期投資，是指到期日固定、回收金額固定或可確定，且企業(yè)有明確意圖和能力持有至到期的非衍生金融資產(chǎn)。
其基本特征如下：
1.到期日固定；
2.回收金額固定或可確定；
3.有明確意圖和能力持有至到期；
4.是非衍生金融資產(chǎn)。
（二）確認條件。
1.到期日固定、回收金額固定或可確定；
2.有明確意圖持有至到期。
存在下列情況之一的，表明企業(yè)沒有明確意圖將金融資產(chǎn)投資持有至到期：
（1）持有該金融資產(chǎn)的期限不確定。
（2）發(fā)生市場利率變化、流動性需要變化、替代投資機會及其投資收益率變化、融資來源和條件變化、外匯風險變化等情況時，將出售該金融資產(chǎn)。但是，無法控制、預期不會重復發(fā)生且難以合理預計的獨立事項引起的金融資產(chǎn)出售除外。
（3）該金融資產(chǎn)的發(fā)行方可以按照明顯低于其攤余成本的金額清償。
（4）其他表明企業(yè)沒有明確意圖將該金融資產(chǎn)持有至到期的情況。
3.有能力持有至到期。
“有能力持有至到期”是指企業(yè)有足夠的財務資源，并不受外部因素影響將投資持有至到期。
存在下列情況之一的，表明企業(yè)沒有能力將具有固定期限的金融資產(chǎn)投資持有至到期：
（1）沒有可利用的財務資源持續(xù)地為該金融資產(chǎn)投資提供資金支持，以使該金融資產(chǎn)投資持有至到期。
（2）受法律、行政法規(guī)的限制，使企業(yè)難以將該金融資產(chǎn)投資持有至到期；
（3）其他表明企業(yè)沒有能力將具有固定期限的金融資產(chǎn)投資持有至到期的情況。
（四）、貸款和應收款項。
貸款和應收款項，是指在活躍市場中沒有報價、回收金額固定或可確定的非衍生金融資產(chǎn)。比如，金融企業(yè)發(fā)放的貸款和其他債權，但又不限于金融企業(yè)發(fā)放的貸款和其他債權。非金融企業(yè)持有的現(xiàn)金和銀行存款、銷售商品或提供勞務形成的應收款項、企業(yè)持有的其他企業(yè)的債權（不包括在活躍市場上有報價的`債務工具）等，只要符合貸款和應收款項的定義，可以劃分為這一類。
劃分為貸款和應收款項類的金融資產(chǎn)，與劃分為持有至到期投資的金融資產(chǎn)，其主要差別在于前者不是在活躍市場上有報價的金融資產(chǎn)，并且不像持有至到期投資那樣在出售或重分類方面受到較多限制。如果某債務工具投資在活躍市場上沒有報價，則企業(yè)不能將其劃分為持有至到期投資。
企業(yè)不應當將下列非衍生金融資產(chǎn)劃分為貸款和應收款項：（1）準備立即出售或在近期出售的非衍生金融資產(chǎn)，這類非衍生金融資產(chǎn)應劃分為交易性金融資產(chǎn)；（2）初始確認時被指定為以公允價值計量且其變動計入當期損益的非衍生金融資產(chǎn)；（3）初始確認時被指定為可供出售的非衍生金融資產(chǎn)；（4）因債務人信用惡化以外的原因，使持有方可能難以收回幾乎所有初始投資的非衍生金融資產(chǎn)，如企業(yè)所持有的證券投資基金或類似的基金等。
（五）、可供出售金融資產(chǎn)。
可供出售金融資產(chǎn)，是指初始確認時即被指定為可供出售的非衍生金融資產(chǎn)，以及除下列各類資產(chǎn)以外的金融資產(chǎn)：（1）貸款和應收款項；（2）持有到到期投資；（3）以公允價值計量且其變動計入當期損益的金融資產(chǎn)。
【拓展】產(chǎn)生背景：可供出售金融資產(chǎn)的產(chǎn)生及其核算特點（公允價值變動計入所有者權益）是相關各方利益博弈、妥協(xié)的結果。
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，金融資產(chǎn)的分類在未來還將不斷地變化、發(fā)展、完善。（了解即可）。
企業(yè)購入的在活躍市場上有報價的股票、債券和基金等，沒有劃分為以公允價值計量且其變動計入當期損益的金融資產(chǎn)或持有至到期投資等金融資產(chǎn)的，可歸為此類。
對于在活躍市場上有報價的金融資產(chǎn)，既可能劃分為以公允價值計量且其變動計入當期損益的金融資產(chǎn)，也可能劃分為可供出售金融資產(chǎn)；如果該金融資產(chǎn)屬于有固定到期日、回收金額固定或可確定的金融資產(chǎn)，則該金融資產(chǎn)還可能劃分為持有至到期投資。某項金融資產(chǎn)具體應分為哪一類，主要取決于企業(yè)管理層的風險管理、投資決策等因素。金融資產(chǎn)的分類應是管理層意圖的如實表達。
企業(yè)取得一項債券投資，如果管理層的持有目的是只要獲利，隨時可出售，則作為交易性金融資產(chǎn)核算；如果管理層明確表示將持有至到期，且有能力持有至到期，則一般應作為持有至到期投資核算；如果管理層持有意圖尚未明確，持有時間不確定，則可以將其劃分為可供出售金融資產(chǎn)。
中級會計實務總結與心得篇九
第一段：引言（200字）。
作為一個中級財務人員，在職業(yè)的道路上，我積累了不少寶貴的經(jīng)驗和心得體會。中級財務工作需要扎實的專業(yè)知識和一定的實踐經(jīng)驗，同時也要具備良好的溝通能力和判斷力。通過努力工作和學習，我逐漸成長并取得了一定的成績。在這篇文章中，我將總結我在中級財務工作中的心得體會，希望能夠與大家分享，共同進步。
第二段：專業(yè)知識和技能的重要性（250字）。
作為中級財務人員，專業(yè)知識和技能的掌握是我們工作的基礎。只有具備扎實的財務知識，我們才能更好地完成工作任務。在工作中，我發(fā)現(xiàn)不斷學習和更新自己的知識非常重要。這意味著我需要不斷關注財務法規(guī)和政策的變化，了解最新的會計準則和手續(xù)。此外，我也積極參加培訓課程和行業(yè)研討會，以便進一步提高自己的專業(yè)水平。
第三段：溝通能力和團隊協(xié)作（250字）。
除了專業(yè)知識，良好的溝通能力和團隊協(xié)作也是中級財務工作中不可或缺的能力。在與同事、客戶和上級的溝通中，我始終堅持積極主動、耐心傾聽和尊重對方的觀點。溝通不僅僅是語言的交流，還包括準確地表達自己的意思，理解他人的意見，甚至排解緊張氣氛。與此同時，我也非常注重團隊協(xié)作。合作意味著相互支持、相互尊重和相互合作，通過大家的共同努力，我們可以更好地完成工作任務。
第四段：判斷力和適應能力（250字）。
中級財務人員面對的問題和挑戰(zhàn)非常復雜多樣。這就要求我們具備獨立思考和判斷的能力，確保在復雜環(huán)境下做出正確的決策。在工作中，我意識到判斷力和適應能力有時比專業(yè)知識更重要。通過不斷接觸和解決不同種類的問題，我可以提升自己的判斷能力和適應能力。與此同時，我也不斷學習和掌握新的工具和技術，以適應不斷變化的環(huán)境。
第五段：自我提升和未來發(fā)展（250字）。
中級財務人員應該時刻保持學習和自我發(fā)展的狀態(tài)。我相信學習是一生的事業(yè)，只有持續(xù)不斷地學習和提升自己，才能更好地適應和應對未來的挑戰(zhàn)。在未來的發(fā)展中，我計劃參加更多的培訓和認證課程，不斷提高自己的專業(yè)技能和知識水平。此外，我也希望通過與更多的領域?qū)＜液屯薪涣鳎瑪U大自己的人脈圈和視野，從而更好地發(fā)展自己的職業(yè)生涯。
總結：（200字）。
作為一名中級財務人員，我深知專業(yè)知識、溝通能力、判斷力和適應能力對于我們的工作至關重要。通過不斷學習和進步，我相信我可以在財務領域有更廣泛的發(fā)展。同時，我也希望通過分享我的心得體會，與更多的同行和讀者交流，共同進步。我將堅持優(yōu)化自己的專業(yè)技能，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，并且努力成為一名優(yōu)秀的財務專業(yè)人員。
中級會計實務總結與心得篇十
第一段：引言（200字）。
中級財務是作為財務工作中的重要階段，需要具備一定的理論基礎和實踐經(jīng)驗。在學習和實踐中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將總結我在中級財務工作中的心得，包括財務規(guī)劃、預算控制、財務報表分析、風險管理和內(nèi)部控制等方面。
第二段：財務規(guī)劃與預算控制（200字）。
財務規(guī)劃是財務工作中的一項重要任務，通過合理的財務規(guī)劃，可以確保企業(yè)資金的充分利用，提高企業(yè)的盈利能力。在中級財務工作中，我學會了制定年度預算和資金計劃，通過分析歷史數(shù)據(jù)和市場趨勢，合理安排投資、報銷和貸款等資金流動，在滿足企業(yè)正常運營需求的同時，最大化資金的使用效益。
第三段：財務報表分析（200字）。
財務報表分析是中級財務工作中的一個核心環(huán)節(jié)，它能夠幫助企業(yè)進行盈利能力、償債能力和成長能力的評估。在財務報表分析中，我學會了使用各種財務比率和指標，例如凈利潤率、流動比率及杠桿比率等，來評估企業(yè)的經(jīng)營狀況。此外，我也學會了利用趨勢分析和比較分析，及時發(fā)現(xiàn)企業(yè)運營中的問題，提出改進方案。
第四段：風險管理與內(nèi)部控制（200字）。
風險管理是中級財務工作中一個重要的方面，它能夠幫助企業(yè)降低風險并保護企業(yè)利益。在中級財務工作中，我學會了制定風險管理策略，并建立相應的內(nèi)部控制制度，以確保企業(yè)資產(chǎn)的安全和合規(guī)。通過有效的內(nèi)部控制，我能夠及時發(fā)現(xiàn)和糾正財務風險，防止內(nèi)部失職和欺詐行為，維護企業(yè)的聲譽和形象。
第五段：結論（200字）。
在中級財務工作中，我通過財務規(guī)劃與預算控制、財務報表分析、風險管理與內(nèi)部控制等方面的實踐，不斷提升了自己的能力和素質(zhì)。通過財務規(guī)劃，我能夠合理管理企業(yè)的資金流動和投資，最大化利潤。通過財務報表分析，我能夠準確評估公司的財務狀況，發(fā)現(xiàn)潛在問題。通過風險管理與內(nèi)部控制，我能夠保護企業(yè)資產(chǎn)并降低風險。正是這些經(jīng)驗與體會，使我在中級財務工作中得心應手，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。
總結：此文以引言為開篇，提出了總結中級財務心得的主題。隨后，分別從財務規(guī)劃與預算控制、財務報表分析、風險管理與內(nèi)部控制三個方面展開討論，說明了在這些工作中取得的收獲和經(jīng)驗。最后，通過結論對整篇文章進行了總結和概括，并突出強調(diào)了本文的主題。整篇文章通篇連貫，結構嚴謹。
中級會計實務總結與心得篇十一
中級會計實務是會計專業(yè)學生在學習過程中的一項重要考核內(nèi)容，其目標是考察學生對會計實際操作的熟悉程度和綜合應用能力。中級會計實務考核內(nèi)容包括了會計核算、財務報告、財務管理、審計等方面的知識和技能。對于學生來說，中級會計實務考核是銜接初級和高級會計實務的重要環(huán)節(jié)，也是他們能否順利進行后續(xù)學習和職業(yè)發(fā)展的關鍵。
中級會計實務考核難點主要體現(xiàn)在兩個方面，一是對知識的掌握和理解，二是對實務技能的運用。對于知識掌握和理解，學生需要深入理解會計核算方法和原則，掌握財務報告的編制和分析技巧，熟悉財務管理的理論和實踐；對于實務技能的運用，則需要學生具備較強的分析和解決問題的能力，能夠快速準確地運用所學的知識和技能解決實際會計問題。
要成功通過中級會計實務考核，學生需要合理安排學習時間，以確保能夠全面而深入地學習考核內(nèi)容。此外，積極參與輔導課程和模擬考試是提高備考效果的重要手段，通過與老師和同學的互動交流，能夠更好地理解和消化所學知識，并找到自己的不足之處。在備考過程中，還要注意參考過往真題和優(yōu)秀答案，了解考試命題的規(guī)律和出題的重點，從而更有針對性地備考。
中級會計實務考核的優(yōu)勢在于能夠?qū)W生的實際操作能力進行全面評估，只有學生在實踐中掌握和運用所學知識，才能真正具備一個合格的會計人員應有的能力和素質(zhì)。但考核過程中也存在一定的劣勢，例如考核內(nèi)容繁雜且考試時間緊張，給學生帶來一定的壓力；另外，考核形式主要以筆試為主，難以全面考察學生的實際操作能力。
對于學生來說，中級會計實務考核的合格與否不僅關乎他們的學業(yè)發(fā)展，也與他們的職業(yè)發(fā)展息息相關。通過中級會計實務考核，學生將更好地理解和掌握會計實務的核心知識和技能，為日后從事相關工作打下堅實的基礎；同時，通過備考和考核過程，學生還能培養(yǎng)自己的時間管理能力、分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)自己的自律和奮斗精神，提高自己的綜合素質(zhì)和競爭力。
中級會計實務考核對學生來說是一次重要的學習和成長機會。它不僅要求學生全面掌握和理解會計核算、財務報告和財務管理的基本知識和技能，更要求學生具備較強的實際操作和問題解決能力。通過中級會計實務考核，學生能夠更好地適應將來的學習和職業(yè)發(fā)展，并且在備考過程中也能夠提升自己的綜合素質(zhì)和競爭力。因此，學生要正確對待中級會計實務考核，制定合理的備考計劃，并認真學習和實踐所學知識和技能，努力取得優(yōu)異的考核成績。
中級會計實務總結與心得篇十二
一、的工作成績(以時間為序)。
1.設計、調(diào)試出口印度的摩托車試驗機。
印度之行是成功的，也是艱難和值得回味的。我們一行三人，在沒有翻譯的情況下，克服當?shù)靥鞖庋谉岷惋嬍巢贿m應的困難，在不到三周的時間內(nèi)將四臺設備調(diào)試完畢，拿到了用戶的驗收紀要，這是值得肯定的。但，我覺得也有一些遺憾的地方。由于是第一次做車輛產(chǎn)品的出口，缺乏經(jīng)驗，我們的包裝和防銹做的不夠好，設備出現(xiàn)了故障，讓印度人對我們的滿意度下降。如果我們注意這些細節(jié)，用我們的產(chǎn)品打開印度這個工業(yè)剛起步的國家的大門，那么，我相信我們會從中受益。
2.主管設計pws-j20b1。
此試驗機已經(jīng)交檢完畢，各項指標達到了技術協(xié)議要求，等用戶款到發(fā)貨。
3.參與設計pws-200b。
與毛工一起設計，對液壓夾頭，氣液增壓泵等的工作原理有了更深入的理解，從毛工身上學到了很多東西。比如，設計的嚴謹和嚴肅性，此產(chǎn)品已發(fā)貨。
4.參與設計pws-250c。
與毛工一起設計，目前已通過用戶預驗收。
5.作為技術方面的項目負責人，設計nw-dyb200。
讓我參考，給了我很大的自主性，經(jīng)過努力，最終完成了設計任務。目前，此產(chǎn)品機械部分已安裝完畢，等待控制器調(diào)試。
6.參與qpns-200h7、qpsb-200的設計。
這兩臺產(chǎn)品同樣是新產(chǎn)品，而且結構復雜，開始時定我為項目負責人，但設計中我明顯感到自身能力的不足，加上項目的關鍵時期，家中有急事，我休假近三周，耽誤了設計時間，左工承擔了很多本該我做的工作，我深感遺憾和感謝。這兩百多萬的產(chǎn)品，對我是很好的磨練，讓我認識到了自身的不足，同時要感謝左工教了我很多東西，因為這兩個產(chǎn)品，我成熟了很多。
7.參與了pnw-b5000的設計。
此產(chǎn)品我在車工的指導下參與了設計，目前圖紙已設計完畢，等待用戶審查圖紙后出圖。我覺得自己很幸運，和車工、毛工以及貝工都合作設計過產(chǎn)品，他們都是業(yè)務素質(zhì)高、人品好的動態(tài)權威人物，是他們讓我在短時間內(nèi)對動態(tài)產(chǎn)品有了較全面的理解。
8.參與了pnw-6000的設計。
目前正在緊張的圖紙設計階段。
9.與毛工一起調(diào)研了驅(qū)動橋方面的試驗臺驅(qū)動橋方面的試驗臺在我公司是空白，我跟著毛工去過北京和濟南的重汽進行調(diào)研，掌握了大量資料，目前，毛工正跟客戶談技術方面的問題。
10.為銷售部門做技術方案，提供技術支持。
二、學習成果。
我結合機械行業(yè)的發(fā)展公司和我個人的實際情況重點學習了ansys、cosmos、pre等軟件買書進一步學習了solidworks掌握了機械設計當前的新工具開闊了設計思路提高了設計能力。的時候我對有限元分析只停留在初步的理解上。我自學了cosmos有限元分析軟件經(jīng)過多次實踐并與專業(yè)人士的有限元分析進行了對比最終掌握了這一有限元分析工具。現(xiàn)在我對有限元分析充滿了信心。另外我實現(xiàn)了有限元分析軟件上的跨越。以前也曾想過要學習ansys這一更專業(yè)、應用更廣泛的有限元分析軟件但因為這一軟件難度大一直沒有好好學習。畢竟這是碩士、甚至博士的選修課程后來鄧總要求我學習ansys并給技術人員培訓。我以此為動力經(jīng)過一個多月的苦練基本上掌握了ansys現(xiàn)在已能用它進行簡單的有限元分析這是我自身的一個飛躍。同時我還自學了proe等三維軟件。雖然在目前的工作中solidworks已經(jīng)夠用但proe畢竟是機械方面比較有權威的軟件所以進行了學習。學習的目的是為了應用在以后的工作中我會認真考慮將所學習的新技術充分應用讓設計更是一層樓。比如利用三維軟件做效果圖做運動模擬做有限元分析等等。
三、工作作風方面的改進。
“三年磨一劍，如今把示君”，經(jīng)過三年多工作的錘煉，我已經(jīng)完成了從學校到社會的完全轉(zhuǎn)變，已拋棄了那些不切實際的想法，全身心地投入到工作中。隨著工作越來越得心應手，我開始考慮如何在工作中取得新的成績，以實現(xiàn)自己的價值。我從來都是積極的，從來都是不甘落后的，我不斷告誡自己：一定要做好每一件事情，一定要全力以赴。通過這幾年的摸打滾怕，我深刻認識到：細心、嚴謹是設計人員所應具備的素質(zhì)，而融會貫通、觸類旁通和不斷創(chuàng)新是決定設計人員平庸或優(yōu)秀的關鍵因素。我要讓我的設計思路越來越開闊，我要做到享受設計，我要在機械領域有所作為。做事情的全力以赴和嚴謹、細致的工作態(tài)度應該是我工作作風方面最大的收獲。
四、做得不足的地方。
回首過去的一年，也留下了一些遺憾，需要我引以為戒。比如：缺乏獨立承擔責任的勇氣。遇到問題，喜歡請教別人解決，而不能果斷地做出決定。左工生病的時候，整個項目落到了我的肩膀上，剛開始的時候，覺得任務太重，對自己沒有信心。后來自己接管過來，解決了一個一個的問題，才發(fā)現(xiàn)事情沒有自己想象的復雜，我缺乏獨立承擔責任的勇氣。還有，我的語言表達能力有待加強?；蛟S是性格的原因吧，我不喜歡說，只喜歡埋頭苦干?，F(xiàn)在看來，這樣是遠遠不夠的，我需要面對客戶，需要與別人溝通。
中級會計實務總結與心得篇十三
任何人要想學會籃球，要想在球場上一顯身手，只要從最根本的運球、投籃、打破和防衛(wèi)等學起，經(jīng)過一步步的盡力，付出辛勤的汗水，才能完成自己的目標。
幾招籃球技巧?？釢M分,實力滿分,逼格滿分!
籃球彈跳力訓練法：負重蹲起訓練。
在籃球隊有專門的負重器件，杠鈴，沒有也不要緊，不就是負重嗎，你完全可以找個書包，塞個30斤書在里面來練習，負重蹲歸于運動量比較大的練習，不要天天做，一星期做三次，每次分三組，沒組做30—50個，看你本身本質(zhì)來，不要太牽強，過度的練習反而作用欠安，對身體也欠好。
籃球怎么玩這些技巧能幫上你!
初學籃球必會投籃動作：行進間單手高手投籃。
以右手投籃為例.在跑動中跨右腳的一起接球,左腳跨出一小步并用力向上起跳,右腿屈膝上提.雙手向前上方舉球,當身體挨近最高點時,輔佐手離球,投籃臂充分向球籃方向伸手腕前屈,用食中指力量柔軟的將球投出.球出手后,落地屈膝緩沖。
中級會計實務總結與心得篇十四
作為一名老年中級護理員，我經(jīng)歷了很多患者和家屬的不同需求和挑戰(zhàn)。在實踐中，我不斷學習、總結并改進我的服務方式，以便更好地滿足老年患者的需求。在這篇文章中，我將分享我在老年中級護理工作中的心得和體會。
老年患者的生理和心理需求與其他年齡段的患者有很大區(qū)別。老年人容易感到孤獨、失落和無助。除了生理上的護理，老年中級護理更應該關注老年人的心理需求和社交需求，以減輕他們的孤獨感和無助感。因此，老年中級護理的重點是確保患者的舒適和愉快，提供跟家庭一樣的氛圍和溫馨的關懷。同時，依據(jù)老年患者的身體狀況和認知狀況，護理員需要制訂和實施個性化的護理計劃。
第二段：與患者及家屬的交流技巧。
老年人的心智和身體功能可能有所下降，他們有時會感到困惑或認知障礙。老年中級護理員需要和老人進行更多的交流，以了解和理解他們的心理和身體應對。同時，與老年患者的家屬和親友之間必須進行良好的溝通，以幫助老年患者更好地適應和理解所提供的護理。特別是在協(xié)調(diào)老年患者的治療方案和家庭護理計劃方面，需要與家屬維持密切溝通，以確?；颊叩玫匠浞值恼疹?。
第三段：常見老人護理難點及技巧。
在老年護理中，有許多常見的難點，因此，護理員需掌握特定的護理技巧，以克服這些難點。例如，老年人容易患有糖尿病、高血壓、心血管疾病、關節(jié)炎、失眠等疾病。在護理過程中，護理員需要有足夠的常識和專業(yè)判斷力，以便應對各種疾病的挑戰(zhàn)。另外，對于部分認知障礙或行動不便的老年患者，護理員需要幫助他們完成日?；顒樱缦词?、進食、穿衣等，同時，也要為他們創(chuàng)造盡可能多的互動機會，以避免產(chǎn)生孤獨和抑郁。
第四段：營造舒適和溫馨的照顧環(huán)境。
老年人需要一個安全、舒適和溫馨的環(huán)境，以促進恢復和健康。因此，護理員需要在老年患者的床頭區(qū)創(chuàng)建舒適的環(huán)境，包括腳墊、枕頭、毯子等床上用品。此外，護理員還需要關注老年患者周圍的衛(wèi)生和整潔，用淡雅的香氣來避免不良氣味，以及增強患者的感官體驗，從而為患者提供宜人的環(huán)境。
第五段：觀念變革和未來展望。
隨著老齡人口的不斷增長，老年中級護理已經(jīng)成為一個日益重要的職業(yè)。隨著護理技術的不斷進步和老年病理認識的加深，我們的思維和觀念也需要不斷地更新，以更好地滿足老年人的需求。我相信，只有不斷學習和改進，我們才能更好地為老年人服務，并創(chuàng)造一個溫馨、安全和舒適的生活環(huán)境，讓他們度過晚年的精彩生活。
中級會計實務總結與心得篇十五
培訓時以小組討論、相互交流等活動為主體，內(nèi)容豐富、實用。既重視對學員理念的更新，既有理論上的指導，同時也有具體的教學工作實踐經(jīng)驗的交流在教育技術能力培訓中，我們研討了信息技術與課程整合問題，探究提高信息技術與課程整合有效性的方法，學習了規(guī)劃主題單元，設計研究性學習方案，設計學習評價，創(chuàng)建并利用主題資源等知識，實現(xiàn)教師教學資源在網(wǎng)上的共享，加強了老師們的教學交流，提高的教學效率，更有利于老師業(yè)務水平的提高。讓我更深體會到教學媒體、教學設計以及信息技術與課程整合的重要關系。在培訓中研討了很多問題，我感受頗深，不斷反思，我覺得再不能用老一套的方式教學了，我們作為教師在課堂上要更多的引導學生參與，真正發(fā)揮學生的主體地位。一節(jié)課就四十分鐘的時間，學生參與課堂的機會多了，老師的講授時間必然減少，在有限的時間內(nèi)，怎樣讓學生把要掌握的知識學熟學透，這也是老師要思索的。所以作為老師一定要認真學習新的教學理念，努力提高自己專業(yè)知識。
感謝老師為我們搭建了平臺，通過學習，使我們對自己的專業(yè)發(fā)展有了更明確的方向，對本職工作充滿了信心和熱愛。信息技術與學科整合是本次培訓的主體。教育技術已不僅僅是計算機的操作，而是與相應的學科相整合。把信息技術與學科進行整合，可以改變陳舊的教材觀和教學觀，改變教學環(huán)境、手段和方法，變革教學模式，也有利于面向全體同學，有利于學生獲取信息，處理信息，提高學生自主學習的能力。改變教師的教育思想，教育手段，更快，更好地提高教師的教育能力。反思自己平時工作中的困惑，在培訓中，我進一步認識了新課程的發(fā)展方向和目標，反思了自己以往在工作中的不足。作為一名教師，我深知自己在教學上還存在一些問題．但是，這對于我今后在實際工作有著重要的指導作用，可以說此次培訓收獲頗豐。
在今后的教學活動中，我會虛心地學習，兢兢業(yè)業(yè)的工作，踏踏實實的工作。相信通過自己的努力，一定會在教育領域展現(xiàn)出自己的風采。
中級會計實務總結與心得篇十六
通過這段時間在網(wǎng)上學習計算機，不僅提高教師的自身水平提供了良好的平臺，為教師專業(yè)發(fā)展提供了平臺，經(jīng)這段時期的學習，我感到了成長的快樂，但也感受到自己在教學中的一些不足?，F(xiàn)在的社會日新月異，高科技的發(fā)展，需要老師掌握一定的計算機知識，利用網(wǎng)上的教育資源為教學服務，促進學生的發(fā)展。雖然感覺時間有點緊張，但很充實，學到了很多知識，可以說我很認真的完成這次學習任務。對于計算機我可以說既不熟悉又陌生，雖說經(jīng)常使用，但其中好多東西都還不懂，但我對計算機特別感興趣，通過在網(wǎng)上的自主學習，在加上做作業(yè)來進行反饋。使我對網(wǎng)絡世界有了更進一步的了解。可以說讓我大飽眼福，大開眼界。學習中，我學會了如何做研究型的課題，還有網(wǎng)頁型的frontpage,還有上網(wǎng)查找資料的技巧，并建立了自己的博客，擁有了自己的郵箱。學習是辛苦的，但我認真的去把的所有內(nèi)容學好，認真完成每一天的學習任務。這次培訓學校從教師的實際培訓出發(fā),做到了通俗易懂，由淺入深。這次培訓為本期的所有教師搭建了相互學習，相互交流的平臺，使我們在相互交流和合作中不斷提高和成長。并能在以后的教學活動中熟練運用這些知識，不斷提高自己的教學水平，為孩子們的成長帶來福音。
以往的教學中，我們確實也經(jīng)常用到電腦，但那是作為一種技術手段來利用?，F(xiàn)在逐漸體會到，電腦不僅是一項技術手段，更是一個平臺。用電腦構筑教學中心，可以更好的發(fā)揮電腦的作用。在過去的教學中，我對電腦的應用，主要局限編排習題、下載試卷;上網(wǎng)無非是查找資料，至多是把網(wǎng)上的資料下載下來，達到資源共享而已。換句活說，僅僅是稍微提高了工作效率，所利用的是電腦技術的皮毛。通過計算機培訓學習，我進一步提高了自己的水平。也學會了電腦的進一步應用。未來的教學，可以更好的發(fā)揮電腦的作用。網(wǎng)絡技術的發(fā)展，也給我們的教學帶來了全新的氣象。素質(zhì)教育的一個突出特點，就是改變教師單一傳授模式，讓學生的知識學習變成一種興趣，一種探索性學習，一種研究性學習。例如我們針對某一知識點，以往的方法是講透、教會相關知識，并學會習題中的應用?，F(xiàn)在我們的方法就可以變成讓學生探索相關知識，通過網(wǎng)絡，讓學生了解相關知識，發(fā)現(xiàn)歷史，知識的利用價值，及趣聞趣事，讓學生在探索中學習。
通過這次培訓，我對教育教學方法有了更多的認識，也感到教學工作的確實不是一件容易的事。還好，通過學習，自己各方面的能力都有了一定的提高，特別是對信息技術的綜合運用能力。我想，在今后的教學中，我會把所學的知識應用于課堂內(nèi)的教與學活動中，會讓我的學生更加喜歡我的課的。
中級會計實務總結與心得篇十七
作為一名中級財務會計實習生，我在實踐中不斷總結經(jīng)驗，不斷提升自己的實戰(zhàn)能力。在這里，我愿意分享我的心得體會，希望能給其他想要學習中級財務會計的同學帶來幫助。
第一段：加強基礎知識學習。
在學習中級財務會計實務前，我們需要先打牢基礎知識。畢竟，中級會計實務是建立在初級會計實務的基礎上。因此，我們需要花費時間學習初級會計實務的相關知識，包括會計科目、會計憑證、會計賬簿等。此外，了解會計法規(guī)政策和稅收政策等也是我們必須掌握的內(nèi)容。只有打好基礎，才能更好地學習和應用中級財務會計實務。
第二段：重視實際操作訓練。
中級財務會計實務課程包括理論和操作兩部分。在實踐中，我們需要重視實際操作訓練。只有通過不斷地操作，我們才能更好地了解會計實務工作的各項流程和細節(jié)，提高我們的實操能力。特別是在企業(yè)實踐中，要認真跟領導和同事請教，了解企業(yè)的內(nèi)部財務流程，從而更好地融入企業(yè)。
第三段：掌握核算方法和制度流程。
中級財務會計實務與初級會計實務最大的區(qū)別在于會計核算的范圍擴大，會計核算的難度也加大。因此，我們需要更深入地掌握會計核算方法和實務操作流程。特別是記賬和憑證處理，一定要掌握好規(guī)范的操作流程，不偏離正軌。同時，要結合實際情況，靈活處理各項會計核算問題。
第四段：加強會計軟件應用。
現(xiàn)代化的企業(yè)財務核算一般使用會計軟件。因此，我們需要加強會計軟件的應用，做到熟練掌握相應的軟件操作，能夠獨立運用實現(xiàn)財務核算，更好地提升自己的實際工作能力。對于初學者而言，個人認為應盡量多練習，多操作，加強訓練，使自己更熟練地運用會計軟件工具。
第五段：注重身體素質(zhì)和心理健康。
在實習中，我們會遇到各種各樣的問題和困難。因此，保持心理健康和身體素質(zhì)都非常重要。要學會沉淀自己，遇到問題要冷靜分析，找到最合理的解決方案。此外，吃好睡好，鍛煉身體，從而保持身心健康，才能更好地在實踐中發(fā)揮自己的能力。
總之，中級財務會計實務是一門綜合性強的課程，需要掌握的知識點也非常多。只有不斷地學習和實踐，才能更好地掌握中級財務會計實務的技能和方法。通過堅持不懈的努力，我們一定能夠成為優(yōu)秀的中級財務會計實踐者。
中級會計實務總結與心得篇十八
隨著信息技術的不斷發(fā)展，多媒體教學成為活躍課堂、調(diào)動學生學習積極性的一種主要手段，因而，對于我們教師而言，計算機的操作是我們必須掌握一門技術。
雖然這次培訓的時間很短，但讓我很受觸動。在與同行的相互學習、交流中，我收獲頗豐。我不僅明白了信息技術在教育中的應用，要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性。而且清楚地認識到隨著以計算機為核心的信息技術在教育中的廣泛應用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學，而是綜合應用多種媒體技術，利用多媒體和微機網(wǎng)絡，開展教學。所以這種教學必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學模式，而構建出適應信息社會的新型教學模式來。我深深的體會到了信息技術與各學科的`密切聯(lián)系，信息技術今后將成為教師教學和學生學習的重要工具。在新課程改革的形勢下，未來教育應溶入先進的教學理念與最新的信息技術，致力于信息技術在課堂上的有效應用，提高課堂教學效果，沖擊著傳統(tǒng)教學模式。
通過這次短期培訓，我深深體會到：
1.信息技術對教師的重要作用。
在高科技飛速發(fā)展的今天，教師不能只停在原有知識的認識上，要不斷學習，不斷完善自己，不斷充實自己。
現(xiàn)在的學生更是聰明，他們不僅能在學校里學習知識，還能通過電視、網(wǎng)絡等多種途徑學到更多的知識。因而，教師必須有一種超前意識。
2.良好的信息素養(yǎng)是教師終生學習、不斷完善自身的需要。
當今社會，一名優(yōu)秀的教師應具有現(xiàn)代化的教育思想、教學觀念，掌握現(xiàn)代化的教學方法和教學手段，熟練運用信息工具（網(wǎng)絡、電腦）對信息資源進行有效的收集、組織、運用；通過網(wǎng)絡與學生家長或監(jiān)護人進行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學生的信息意識。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學習，才能滿足現(xiàn)代化教學的需要；信息素養(yǎng)成了終生學習的必備素質(zhì)之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學需要的高素質(zhì)的教師。
這次培訓的時間雖然短些，但我通過學習認識到計算機的重要性，我會在今后的工作中，充分利用學到的知識進行教育教學，還要不斷學習新的信息技術。