心得體會是我們對自己、他人、人生和世界的思考和感悟。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮儀的心得體會學(xué)生版篇一
在現(xiàn)代社會中，禮儀在人們的日常生活中扮演著重要的角色。在學(xué)校中，學(xué)生的禮儀更是備受重視。學(xué)生的禮儀不僅體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)和素質(zhì)，更能影響到一個人在學(xué)校和社會中的表現(xiàn)。作為一名學(xué)生，我深深體會到了學(xué)生的禮儀對于自己成長的影響。
第二段：認(rèn)識自己，做一個自信的人
學(xué)生的禮儀與人的自信緊密相關(guān)。只有自信的學(xué)生才能得到老師的尊重和同學(xué)們的認(rèn)可。在認(rèn)識自己的同時，也要懂得如何向別人展示自己的長處。在課堂上，我會積極參與到老師的提問中并且用自己的話語讓同學(xué)們明白自己的思路。在與同學(xué)交談時，我也會分享自己的見解和想法，從而讓人更加認(rèn)識自己。
第三段：注意言行舉止，做一個懂禮的人
學(xué)生的禮儀還包括對于言行舉止的注意。學(xué)生要學(xué)會當(dāng)真正意義上的文明人。要時刻提醒自己，謙虛、友愛、尊重是做人的三大特質(zhì)。作為一名學(xué)生，我們需要向老師、同學(xué)表達(dá)敬意，不能輕易的使用任何粗鄙的語言。在排隊(duì)，宿舍，交談時不大口喧囂，要注意文明用語，言語文明。盡量少吐垃圾，不要亂扔垃圾。唯有懂得細(xì)節(jié)的執(zhí)著，才能結(jié)出品質(zhì)的果實(shí)。
第四段：做一個盡職的人
學(xué)生的禮儀還包括盡職和責(zé)任心。在學(xué)校里，我們需要認(rèn)真對待學(xué)業(yè)，做好自己的本職工作。還要時刻牢記自己的責(zé)任，不能懈怠。在學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽老師講解，做好筆記，積極參加討論。在班級和校園管理中，我們要盡自己的部分做好工作，與學(xué)校管理員共同維護(hù)校園秩序。
第五段：總結(jié)
學(xué)生的禮儀對于我們的成長至關(guān)重要。如果你想成為一個值得尊敬的人，那么學(xué)會尊重他人、做好自己的本職工作、積極為集體服務(wù)、珍惜時間，從小事做起，樹立良好的形象。正如洛克所說：君子之交淡如水，小人之交甜如醴。做一個懂得禮儀的人，與同學(xué)建立良好的人際關(guān)系，更好地走向成功之路。
禮儀的心得體會學(xué)生版篇二
在大二的這一個學(xué)期，我選修了魅力禮儀課程。我覺得這是作為大學(xué)生必須面對的選修課，所以在選擇過程中我的態(tài)度非常謹(jǐn)慎。我覺得自身的修養(yǎng)還有欠缺，氣質(zhì)方面還打不到效果，經(jīng)再三思量和對比后，之所以選修這門課程，主要原因有以下幾點(diǎn)：首先，作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)《魅力禮儀》課程有利于提高自己的禮儀素養(yǎng)；其次，在學(xué)校與社會上，自己需要更加自信、更加積極主動地去推銷自己，而魅力禮儀是則自己成長和成功必需的法寶；再次，我覺得自身的修養(yǎng)還有欠缺，氣質(zhì)方面還打不到效果，作為一名專業(yè)的學(xué)生在今后的工作中需要接待外賓，更需要掌握禮儀知識。所以就下定決心選擇了《魅力禮儀》。
剛開始有點(diǎn)不適應(yīng)，覺得這些禮儀都很累，覺得在生活中也用不到，但是經(jīng)過老師的講解，覺得越來越有用，在以后的生活中、工作中，用處都很大，既為人們所認(rèn)同，又為人們所遵守，簡言之，禮儀就是人們在社會交往活動中應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。
從個人修養(yǎng)的角度來看，禮儀可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。 從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。
禮儀的主要功能，從個人的角度來看，一是有助于提高人們的自身修養(yǎng)；二是有助于美化自身、美化生活；有助于促進(jìn)人們的社會交往，改善人們的人際關(guān)系；從團(tuán)體的角度來看，禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內(nèi)容，是企業(yè)形象的主要附著點(diǎn)。大凡國際化的企業(yè)，對于禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)的要求。
在個人修養(yǎng)方面，現(xiàn)代禮儀起了很大作用。學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀，不僅規(guī)范了自己的行為，使舉止得體，言語文雅，而且還培養(yǎng)了禮貌待人接物的好習(xí)慣。尤其是平時老師舉的典例，實(shí)訓(xùn)室里的各種模擬，都使我受益匪淺，懂得了許多，了解了許多以前所不了解的，各種模擬使我的緊張感減小了，讓我可以從容鎮(zhèn)定，落落大方的面對眼前的一切。同時也了解到了許多國家的不同的風(fēng)俗習(xí)慣，多姿多彩的課堂模擬，同學(xué)們的踴躍參與，爭相表演各國風(fēng)俗，形象生動，激情澎湃，再談吐言語中學(xué)到了許多。
總之，現(xiàn)代禮儀對于當(dāng)代的大學(xué)生來說，都是十分重要的，在職業(yè)競爭中，學(xué)歷只占一小部分，而大部分歸屬于你的禮儀舉止是否得體，得體的禮儀舉止會使你在未來的競爭中占據(jù)更大優(yōu)勢。
經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，《魅力禮儀》這門課程對我觸動很大，對我學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了重大影響。作為一個女生，我希望在外在形象塑造方面可以多講一點(diǎn)，講細(xì)一點(diǎn)。老師上課風(fēng)趣幽默、博學(xué)多識、為人師表的形象，亦將對我產(chǎn)生重大影響。我將會把課上學(xué)習(xí)的知識運(yùn)用到自己的生活中去，努力提高自己的自身修養(yǎng)、個人形象和人際關(guān)系，使自己在公關(guān)禮儀方面有一個質(zhì)的提高。
禮儀的心得體會學(xué)生版篇三
禮儀，是一種文明進(jìn)步的象征。在現(xiàn)代社會，學(xué)生的禮儀素養(yǎng)尤為重要。一個有良好禮儀的學(xué)生，既能贏得別人的尊重，更能在日后的人生道路上獲得更多的機(jī)會與成功。為此，我深入思考，關(guān)于“學(xué)生的禮儀心得體會”，獨(dú)立思考，深刻總結(jié)。
第二段：注意儀表
外表非常重要，因此，在外觀方面應(yīng)注意儀表的整潔。首先，衣著得體，不亂穿亂搭，顏色不要過于華麗，走在大街上不要過于顯眼。其次，頭發(fā)、面部皮膚和牙齒等方面要衛(wèi)生清潔。最后，對個人的氣味也要進(jìn)行修整。用肥皂洗澡，經(jīng)常剪指甲，擦檸檬水或熏香辟味。
第三段：注意言行
言行舉止也非常重要，要注意一些細(xì)節(jié)。在他人面前應(yīng)當(dāng)熱忱有禮、文明規(guī)范。遇事自己能及時控制自己的情緒，不罵人、不打人，懂得求助、尋求寬恕和諒解。不虛偽不欺騙，不嘲笑別人。在公共場合，注意自己的行為，避免吵鬧或毫無章法。另外，熱情有禮地對待別人，能夠贏得別人的尊重和友善，社會上接觸到的成功人士也往往能令人心情愉悅。
第四段：注意待人接物
待人接物是判斷一個人是否有禮儀的一個重要表現(xiàn)。學(xué)生也要注意自己的待人接物。首先在人與人之間，以禮相待，不急躁不厭煩。其次,自己獲得幫助時要及時表達(dá)自己的感謝之情，讓對方深信自己有關(guān)懷之心。對待老人和小孩，要具有耐心和熱情，關(guān)心他們。因?yàn)檫@些慰問和幫助，將成為心中永恒的甜蜜記憶。
第五段：總結(jié)
學(xué)生的禮儀素養(yǎng)是全面發(fā)展的體現(xiàn)。它可以表達(dá)人們的文化素質(zhì)和修養(yǎng)。良好的禮儀可以提升一個人的形象，更為重要的是早點(diǎn)創(chuàng)建自己的精神世界，通過自己的言行在家庭、學(xué)校、社會中得到更多的信任和尊重。我們應(yīng)將禮儀融入我們的生活，在言行舉止中傳遞對他人的尊重和關(guān)心。學(xué)好禮儀修養(yǎng)，自然會享受到“禮尚往來”的美麗人生。
禮儀的心得體會學(xué)生版篇四
涉世不深時，我們常?？释哉嬲\換取真誠。書本上告訴了我們太多太多的理想模型，我們腦海里常常會有諸多的假設(shè)，有太多太多的理所應(yīng)當(dāng)，結(jié)果常常事與愿違，自己碰壁受害，還會怪罪怎么沒人理解、支持。實(shí)際上是學(xué)生的心智模型和企業(yè)人的心智模型差別太大所至，你認(rèn)為應(yīng)該的東西，在別人眼里可能是不應(yīng)該的，于是就會產(chǎn)生誤解和抱怨。書本上的所謂“真理”只不過是現(xiàn)實(shí)世界的理想描述。你得學(xué)會靈活地處理它，深刻地理解它，巧妙地運(yùn)用它。要記?。荷鐣皇菍W(xué)校!
凡事必有度。上司交給你一個任務(wù)，其本身常常帶有短、平、快的性質(zhì)，這時候，切忌犯“簡單任務(wù)復(fù)雜化”的毛病。青年常想一鳴驚人，上司初次交給的任務(wù)常想高標(biāo)準(zhǔn)完成，以顯示實(shí)力和才干，孰不知太過追求細(xì)節(jié)有時也是魔鬼。企業(yè)強(qiáng)調(diào)的是在合適的時間里，花合適的成本，讓合適的人物，去辦合適的事情已達(dá)到合適的目的。是“合適”不是而非“完美”，適可而止。初入企業(yè)，要學(xué)會了解任務(wù)的基線，即及格水平，既不能調(diào)上司的胃口太高，給自己增加不必要的負(fù)擔(dān)，了解事情或任務(wù)的基線，就會能留出一定余地，同時也不能放棄自己的挑戰(zhàn)目標(biāo)，這樣才能游刃有余。
出生牛犢不畏虎，做事盛氣凌人，喜歡與人一爭高下，實(shí)際上初入一領(lǐng)域，我們都是小學(xué)生，不管你是什么學(xué)歷，入得一行當(dāng)，從頭到腳都是新的，我們得放下那付不值錢的臭架子，乖乖地做幾回“孫子”。低姿態(tài)為人，別人非但不會小覷你，反而是一種成熟的表現(xiàn)。后發(fā)制人，以靜止動，了解清楚清楚緩急和其中的是非曲折，該出手時就出手。否則一味地講條件或一味地猛沖爛打，實(shí)際上最后吃虧得總是自己。
現(xiàn)代企業(yè)不可能單打獨(dú)斗，ibm大中國區(qū)總裁講，現(xiàn)在是打群架的時代。做好一件事情首先要學(xué)會盡快融入一個團(tuán)隊(duì)，在團(tuán)隊(duì)中找準(zhǔn)自己的角色。想要被一個團(tuán)隊(duì)所接納，就得想辦法接受和認(rèn)同他們的價值觀念。有團(tuán)隊(duì)必然有文化和他自身的一套規(guī)矩，扮演好自己的角色，才能把一出戲唱完。演好戲，掙到錢，怎么都好說，企業(yè)的首要任務(wù)是把餅做大，其次才是分餅的問題。
最后一條我想和大家談的是個人修養(yǎng)與職業(yè)生涯設(shè)計問題，不斷學(xué)習(xí)和掌握新的`技能，才能促進(jìn)我們在人才市場上不斷增值。但從某種意義上來說，它強(qiáng)調(diào)的是等價交換。增強(qiáng)技能的同時，要加強(qiáng)自己性格和人品方面的修煉。良好的人品是大家認(rèn)可、協(xié)作的長期依托，樹立自我品牌的重要籌碼。人品決定了我們的取舍價值觀，而技能只能說明我們這把刀到底鋒利到何種程度，但你是拿這把刀割豬肉還是拿它去威脅別人，完全視性格和人品決定。性格和人品的修煉是一生的課題，而技能是伴隨你的職業(yè)生涯不斷發(fā)展的。
愿青年朋友們在以后職場中“輕松為人”!
禮儀的心得體會學(xué)生版篇五
作為一名學(xué)生，參與各種社交活動是必不可少的。學(xué)生禮儀既是學(xué)生人際交往的重要組成部分，也是融入社會的重要一步。在學(xué)校里，老師們不僅會教授我們知識，還會傳授我們道德規(guī)范和禮儀知識。本文將結(jié)合我自身的經(jīng)歷，分享我的學(xué)生禮儀心得與體會。
第二段：學(xué)生禮儀的重要性
學(xué)生禮儀是指學(xué)生在校內(nèi)外活動，言行舉止符合禮儀規(guī)范和社會道德規(guī)范的行為方式。好的學(xué)生禮儀，不僅是學(xué)生自我修養(yǎng)和人格修養(yǎng)的體現(xiàn)，而且也能夠給人留下深刻的印象，增強(qiáng)學(xué)生的個人形象。在日常生活中，學(xué)生禮儀能夠讓同學(xué)們之間互相尊重，和諧相處，建立良好的人際關(guān)系。
第三段：言行舉止的禮儀
學(xué)生的言行舉止是學(xué)生禮儀中非常重要的一個方面。在面對老師和同學(xué)時，學(xué)生需要說話聲音洪亮、清晰，表達(dá)清晰，態(tài)度誠懇。在接受別人的點(diǎn)名時，我們需要回答時先起立再回答。在校園內(nèi)，學(xué)生應(yīng)該穿著整潔、文明、得體的校服或自己衣著得體。在交往中，要做到懂得感謝和表達(dá)自己的感情，尊重對方。
第四段：學(xué)生禮儀的其他細(xì)節(jié)
除了言行舉止方面的禮儀外，學(xué)生在日常生活中還有很多其他的細(xì)節(jié)需要注意。比如，上課遲到需要先向老師請假才能入座，禁止在公共場合吸煙，注意飲食健康，不亂扔垃圾等等。這些細(xì)節(jié)不僅體現(xiàn)了學(xué)生的修養(yǎng)與素養(yǎng)，也是學(xué)生培養(yǎng)自我觀念和社交能力的具體表現(xiàn)。
第五段：總結(jié)
學(xué)生禮儀是學(xué)生成長的重要一步，在校期間積累的學(xué)生禮儀經(jīng)驗(yàn)，可以幫助我們更好地適應(yīng)社會的要求，更好地與人相處。學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀需要從細(xì)節(jié)處入手，時刻自我檢視、修正自己不足之處。希望大家都能夠在學(xué)習(xí)和生活中做出良好的表現(xiàn)，提高個人素質(zhì)，更好地走向成熟。
禮儀的心得體會學(xué)生版篇六
學(xué)生禮儀是校園中非常重要的一部分，它不僅是學(xué)生進(jìn)一步提高道德修養(yǎng)和素質(zhì)的重要手段，也是培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)和形成社會人格的重要途徑。在學(xué)習(xí)和生活中，我深刻認(rèn)識到學(xué)生禮儀的重要性，并從中得到了許多啟示和體會。
首先，學(xué)生禮儀是樹立良好形象的重要基礎(chǔ)。有句話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！痹谟邢薜臅r間里，學(xué)生應(yīng)該努力提高自己的修養(yǎng)和自我素質(zhì)。文明禮貌的舉止與謙和有禮的言行，讓我們成為周圍同學(xué)的榜樣。當(dāng)我們友好地與他人交往時，我們展示了自己的自信和氣質(zhì)。因此，在校園中樹立良好的學(xué)生形象，不僅能夠得到同學(xué)的尊重和喜歡，更有助于培養(yǎng)自己的自信和領(lǐng)導(dǎo)力。
其次，學(xué)生禮儀是促進(jìn)良好人際關(guān)系的重要紐帶。在一個集體中，每個人都有不同的性格和背景，有時難免會出現(xiàn)紛爭和矛盾。然而，在學(xué)生禮儀的指導(dǎo)下，我們可以學(xué)會正確處理與同學(xué)之間的關(guān)系。有時一個微笑、一個鼓勵的眼神、一句真誠的問候，都可以拉近同學(xué)之間的距離，促進(jìn)彼此之間的溝通和理解。禮貌待人、關(guān)心他人、尊重他人的權(quán)利和意見，可以幫助我們建立良好的人際關(guān)系。同時，學(xué)生禮儀也教會了我學(xué)會包容他人的缺點(diǎn)和不足，提醒自己時刻保持平和的心態(tài)，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，有效地解決問題。
第三，學(xué)生禮儀對自身修身養(yǎng)性的影響不可忽視。學(xué)生作為群體中的一員，舉止得體和言行大方都能體現(xiàn)自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。學(xué)生禮儀是培養(yǎng)學(xué)生的品格和道德的一項(xiàng)重要內(nèi)容。它要求我們嚴(yán)格要求自己，心態(tài)平和地對待挫折和困難，不論環(huán)境如何變化，都能保持自己的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。只有適度調(diào)整并改變自己，才能更好地適應(yīng)社會的變化和要求。通過學(xué)生禮儀，我逐漸形成了樂觀、自信、堅韌、誠實(shí)、守時的性格特點(diǎn)，這些都是成為一個優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)該具備的品質(zhì)。
最后，學(xué)生禮儀的意義在于培養(yǎng)良好的家庭觀念和社會責(zé)任感。家庭是孩子的第一所學(xué)校，孩子從小學(xué)會尊敬父母、長輩、教師和同學(xué)，就能夠端正對待學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度。隨著年齡的增長，學(xué)生從家庭走進(jìn)校園，也要學(xué)會學(xué)會尊重老師、關(guān)心同學(xué)，這是培養(yǎng)社會責(zé)任感的重要體現(xiàn)。在校園中學(xué)會關(guān)愛他人，闡揚(yáng)自己的個性，不斷地培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，這將給我們以后走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，學(xué)生禮儀對于塑造良好形象，促進(jìn)人際關(guān)系，提升個人素質(zhì)，培養(yǎng)社會責(zé)任感都有著至關(guān)重要的作用。通過學(xué)生禮儀的實(shí)踐，我們可以提高自身的道德品質(zhì)和修養(yǎng)，樹立良好的學(xué)生形象，建立良好的人際關(guān)系，并打下良好的家庭觀念和社會責(zé)任感的基礎(chǔ)。因此，作為學(xué)生，我們應(yīng)該時刻銘記學(xué)生禮儀的重要性，并在日常生活中努力踐行，讓學(xué)生禮儀成為我們成長的必修課。
禮儀的心得體會學(xué)生版篇七
大學(xué)生學(xué)習(xí)社交禮儀是一種無聲的人際交往語言，它不僅能體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)、涵養(yǎng)、教養(yǎng)和素質(zhì)水平，而且有利于我們的身心健康，它是我們個人發(fā)展、事業(yè)進(jìn)步的需要，是社會時代的需要，是一門必修課，每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)社交禮儀。
作為一個剛剛學(xué)習(xí)過社交禮儀的大學(xué)生，我覺得受益匪淺。社交禮儀使我懂得了如何與他人建立良好的人際關(guān)系，形成和諧的心理氛圍，促使我的身心健康。
任何社會交際活動都離不開禮儀，而且人類越進(jìn)步，社會生活越社會化，人們也就越需要禮儀來調(diào)節(jié)社會生活。禮儀是人際交往的前提條件，是交際生活的鑰匙。
作為一名大學(xué)生，隨著年齡的增長和生活環(huán)境的變化，自我意識有了新的發(fā)展，每個人都非?？释@得真正的友誼，進(jìn)而更多的情感交流。現(xiàn)在的大學(xué)生都遠(yuǎn)離父母，過著集體生活，與別人處在平等位置，以前那種對父母的依賴已經(jīng)不存在。通過人際交往活動，并在交往中獲得友誼，是適應(yīng)大學(xué)生活環(huán)境的需要，是發(fā)展成"獨(dú)立"的人的需要，也是我們成功走上社會的需要。事實(shí)上，在大學(xué)期間，能否與他人建立良好的人際關(guān)系，對每一個人的成長和學(xué)習(xí)有著十分重要的影響?？释颜x和情感交流是大學(xué)生心理的一個重要特點(diǎn)。
所以，社交禮儀的基本規(guī)范和知識，幫助我掌握交際技巧，積累交流經(jīng)驗(yàn)，在交往過程中學(xué)會遵循相互尊重，誠信真摯，言行適度的原則，就能很快與交往對象接近，使他們覺得我是熟悉他們，理解他們，尊重他們的。因此我們之間建立真摯深厚的友情。
事實(shí)表明，在日常生活中，良好的人際交往有助于提高我們的自信和自尊，降低挫折感，緩解內(nèi)心的沖突和苦悶、煩惱，宣泄憤怒，壓抑和痛苦，減少孤獨(dú)，寂寞，空虛。這些都是十分有益于我們身心健康，而且也會使我們最大限度地避免不良情緒的產(chǎn)生，即使產(chǎn)生也能夠得到有效的排遣。
同時，我感覺社交禮儀本身就是一種特殊的語言，讓我們用社交禮儀的基本知識和規(guī)范，去順利地開啟交際活動的大門，讓我們建立和諧融洽的人際關(guān)系。這樣，不僅是形成良好社會心理氛圍的主要途徑，而且對我自己來說，也具有極其重要的心理保健功能。
總之，學(xué)習(xí)社交禮儀知識使我受益匪淺。
以上是以我個人的角度來看的。從團(tuán)體的角度來看，禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內(nèi)容，是企業(yè)形象的主要部分。凡是較大的企業(yè)，對于禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)的要求，都把禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容，同時也是與其他企業(yè)合作成功的關(guān)鍵，所以學(xué)習(xí)社交禮儀，不僅是時代潮流，更是提升競爭力的需要。
縱觀當(dāng)今社會，社交禮儀無所不在，因?yàn)槠鋵ξ覀冋娴氖呛苤匾?，是每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
禮儀的心得體會學(xué)生版篇八
大學(xué)生禮儀心得體會要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的大學(xué)生禮儀心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【大學(xué)生禮儀心得體會精選3篇】，供你選擇借鑒。
一學(xué)期來，通過禮儀課的學(xué)習(xí)，筆者有了深刻的感悟，懂得了文明禮儀的內(nèi)涵及其重要作用。
文明禮儀是道德的外在表現(xiàn)。禮儀是以對別人的尊重文基礎(chǔ)的，是以個人道德水準(zhǔn)高低和有無教養(yǎng)的重要標(biāo)志。禮儀的表現(xiàn)形式主要是謙虛恭敬的態(tài)度，文明禮貌的語言，優(yōu)雅得體的舉止等。通過老師的教育和同學(xué)之間的探究交流，我才真正明白文明禮儀的內(nèi)涵。
我們每人每天都要處理人與人之間的各種關(guān)系，就算足不出戶，也得處理好爺爺奶奶的關(guān)系、父母的關(guān)系、兄弟姐妹的關(guān)系，否則各種關(guān)系之間就可能形成“代溝”。一出門，就有個鄰里關(guān)系，到學(xué)校就有師生關(guān)系。到社會，各種關(guān)系就更復(fù)雜了。能不能處理好這些關(guān)系，直接影響到學(xué)習(xí)和工作的情緒，影響到學(xué)習(xí)和工作的效率和效果。即使是走在馬路上，跟那些一生可能只有一次短暫接觸的路人，也得共同處理好人際關(guān)系。這種看起來是生疏的關(guān)系也不可忽視，弄不好兩個人就會吵架打架，連在同一條路上走路也是一種社會關(guān)系，也要注意處理好彼此間的關(guān)系，否則可能就會發(fā)生各種矛盾糾紛……所有這些都必須注意文明禮儀。
文明禮儀是處理好各種社會關(guān)系的一大法寶，它在人際關(guān)系的調(diào)節(jié)中具有不可忽視的作用。英國哲學(xué)家約翰洛克就有精辟的論述：“禮儀是在他的一切別種美德之上加上的一層藻飾，使他們對它具有效用，去為他獲得一切和他接近的人的尊重和好感。沒有良好的禮儀，其余一切成就會被人看成驕傲、自負(fù)、無用和愚蠢?！薄懊赖率蔷裆系囊环N寶藏，但是使它們生出光彩的則是良好的禮儀;凡是一個能夠受到人家歡迎的人，他的動作不獨(dú)具有力量，而且要優(yōu)美?！笨芍^“量小非君子，無度不丈夫?！彼麄兡軌蛏拼車囊磺腥耍ǚ高^錯誤的人、傷害過自己的人。德國大文學(xué)家歌德就有這樣一個故事，一次他外出散步，路上碰到一位曾對他作品提出過嚴(yán)厲批評的評論家。這位評論家盛氣凌人的對歌德說：“我從來不給傻子讓路!”而歌德卻答道：“而我正相反!”笑容可掬地為對方讓路。歌德的忍讓，避免了一場無謂的爭吵。
斯諾在《西行漫記》中說到這樣一個耐人尋味的生動事例：一九三六年六月，斯諾剛剛進(jìn)入陜北抗日根據(jù)地采訪時，在路上坐下來和駐扎在那里的交通處的一部分人員一起吃飯，他象平常一樣，除了熱開水以外，沒有別的喝，而開水又燙得不能進(jìn)口，他就對其中一個孩子打招呼說：“喂，給我們拿點(diǎn)冷水來?！蹦莻€孩子壓根兒不理他。幾分鐘后，他又招呼另一個孩子，結(jié)果也是一樣。當(dāng)時的交通處長李克農(nóng)就笑著對他說：“你可以叫他‘小鬼’，或者可以叫他‘同志’，可你不能叫他‘喂’。斯諾剛接觸到“紅小鬼”時，他們之間的關(guān)系是陌生的疏遠(yuǎn)的。他忽視了使用禮貌的語言，象使喚“傭人”似的直呼其“喂”，致使人際關(guān)系緊張，差點(diǎn)冷水都喝不上。最后，他在李克農(nóng)的提醒下注意了良好的禮儀，人際關(guān)系一下子融洽起來了。可見，良好的文明禮儀有助于調(diào)節(jié)人際關(guān)系，它是人際關(guān)系的調(diào)節(jié)劑。
通過學(xué)習(xí)文明禮儀，我懂得的實(shí)在是太多了。筆者知道，學(xué)校是文明禮儀的搖籃。過去我們學(xué)校并不重視文明禮儀的教育，我們連基本的禮儀都不懂?？吹嚼蠋煻己苌俅蛘泻簦行┩瑢W(xué)看見老師就象看見路人一樣，頭低低就過去了。自從黨中央確立把海南建設(shè)成國際旅游島之后，學(xué)校開設(shè)了文明禮儀課，我們一點(diǎn)一滴地開始懂得了文明禮儀的重要作用。如今看見老師都懂問：“老師好!”同學(xué)之間因雞毛蒜皮的小事就爭吵打架的行為越來越少了。小偷小摸行為也消失了。校園里的臟、亂、差現(xiàn)象也得到了治理，改掉了亂扔垃圾，亂吐痰等陋習(xí)。校園、教室、宿舍，到處整整齊齊，干干凈凈，創(chuàng)造出了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我衷心希望文明禮儀滲透到千家萬戶，讓千千萬萬的老百姓都一起重視文明禮儀，改掉長期以來存在的各種惡習(xí)陋習(xí)，做一個合格文明的公民。
隨著現(xiàn)代社會文明程度的提高，自然促進(jìn)了人的素質(zhì)的提高，高素質(zhì)的人對禮儀文化也就更重視。目前，大家都掀起學(xué)習(xí)“文明禮儀”活動，自己也通過選修課程來學(xué)習(xí)，感覺收獲的很多。對于整個社會而言，我們生活在社會主義大家庭中，人人均是大家庭的成員。我們國家提倡每個公民應(yīng)做一個有道德、有文化、有紀(jì)律、有知識的人。要想促進(jìn)祖國不斷繁榮壯大，那么爭做“文明”人，學(xué)會必要的禮儀知識也是其中的一個方面。對于個人而言，個人禮儀修養(yǎng)有著極為重要的現(xiàn)實(shí)的意義體表現(xiàn)在：首先，加強(qiáng)個人禮儀修養(yǎng)有助于提高個人素質(zhì)，體現(xiàn)自身價值。其次，加強(qiáng)個人禮儀有助于增進(jìn)人際交往，營造和諧友善的氣氛，可以免除你交際場上的膽怯與害羞，它可以指點(diǎn)交際場中的迷津，它可以給你平添更多的信心和勇氣，使自己知禮懂禮，做一個有教養(yǎng)的、有禮貌的、受人歡迎的現(xiàn)代人。
通過___老師短暫的而又充實(shí)的一節(jié)禮儀課，讓我了解到了禮儀的重要性，必要性，和歷史性。禮儀雖是生活的小節(jié),但在某些場合卻代表著個人、單位甚至民族、國家的形象,標(biāo)志著一個國家和民族文明程度的高低,也是衡量人們的教養(yǎng)和道德水準(zhǔn)的尺度.我國是一個文明古國,有五千年的文明歷史,一向有“禮儀之邦”的美譽(yù).在日常生活和社會交往中,我們應(yīng)該儀態(tài)大方、彬彬有禮、舉止莊重、不卑不吭 ,表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和禮儀行為.
以前沒學(xué)社交禮儀的時候，對社交基本上不懂，總以為做那些是多此一舉的事情，但是學(xué)過我才恍然大悟，原來社交禮儀還是挺重要的，就象前面所說的那樣小則代表個人，大則代表國家代表民族，所以社交禮儀是不容忽視的問題，它是個人是國家的形象，是一個文明古國的標(biāo)志。
所以說學(xué)習(xí)社交禮儀是非常必要的。一些平時不被注意的事情有時會成為成敗的關(guān)鍵因素。禮儀的學(xué)習(xí)能夠幫助你順利地走向社會，能夠更好地樹立起自身的形象，在與人交往中給人留下彬彬有禮、溫文爾雅的美好印象。
在課上，老師給我們講了很多基本的禮儀，如餐桌上的禮儀.
入座的禮儀。先請客人入座上席，再請長者入座客人旁，依次入座，最后自己坐在離門最近處的座位上。如果帶孩子，在自己坐定后就把孩子安排在自己身旁。入座時，要從椅子左邊進(jìn)入，坐下以后要坐端正身子，不要低頭，使餐桌與身體的距離保持在10～20公分。入座后不要動筷子，更不要弄出什么響聲來，也不要起身走動，如果有什么事情，要向主人打個招呼。動筷子前，要向主人或掌勺者表示贊賞其手藝高超、安排周到、熱情邀請等。
堂禮儀課確實(shí)讓我想起了有關(guān)禮儀的許多事：有羞愧的，有憤怒地，有感慨地……
是的，我害怕了，走在路上，我會用懷疑的目光審視一切，如若有陌生的路人，禮貌的向我問路，我一般情況下會回答：“不知道!”或不予搭理。因?yàn)楫?dāng)今會利用微笑禮儀手段的人，實(shí)在是無處不在，無所有能。我相信，除我之外的很多人都有遇到過這樣類似的情況。也會做出與我同樣的舉動。
當(dāng)然，以上的舉例有些偏激，也并不代表所有人，或所有事情。我相信所有麻木的事或人都阻攔不了社會文明禮儀的發(fā)展，因?yàn)楫?dāng)今社會里，禮儀不僅是個人修養(yǎng)的體現(xiàn)，也成了人際關(guān)系交往的介媒，往往是懂得禮儀禮節(jié)之人，更能得到人們的認(rèn)可和贊許。這堂個人禮儀課讓學(xué)到了很多日常生活中言行舉止要注意的細(xì)節(jié)，也認(rèn)識到了個人禮儀在工作、生活、及人際交往中的重要性。
以前不知道過馬路也有這樣的禮儀。
曾發(fā)生一件讓我感動而且頗有感慨的事：
那是上夜校的路上，曾跟三個男同學(xué)在不同的時間，過同一條馬路。
同學(xué)a：只要沒車，就沖過去，車來了，就站在馬路中間等車開過，在車來車往的馬路的中間，我甚至找不到他。
同學(xué)b：等馬路對面的綠燈亮起來了，才開始走。我們會一路安然無恙的過到馬路的對面。
同學(xué)c：一定會走到斑馬線處，耐心的等對面的綠燈亮，等馬路上的車都剎穩(wěn)了，他很自然的走在我的右邊，那是車開來的方向，等過完這一段馬路，他又下意識的走到我的左邊，那還是車開來的方向。
他這個不經(jīng)意的舉動，確實(shí)讓我很感動，這是我所遇見的唯一一位過馬路時會注意到這一點(diǎn)的男士。從那以后，再也沒有遇見過。
后據(jù)我對他們的了解：同學(xué)a是公司的一名工程設(shè)計職員，同學(xué)b是部門的一位管理員，而同學(xué)c，是他們公司的開發(fā)經(jīng)理。
或許過馬路的這些表現(xiàn)，并不能直接說明素養(yǎng)禮儀跟職位的內(nèi)在關(guān)系，但在這堂課上，我找到為什么a只能做一個職員，b能做管理者，而c則是經(jīng)理的答案!原來，個人素養(yǎng)和禮儀，真的能成就一個人或一件事!所以我們要更多的學(xué)禮儀,行禮儀, 教化那些在變質(zhì)的禮儀中謀取個人利益的麻木的人們，讓社會以更快步伐的得以文明的發(fā)展，讓禮儀與素養(yǎng)成就我們的完美人生!
禮儀的心得體會學(xué)生版篇九
在日常生活和學(xué)習(xí)中，學(xué)生應(yīng)該具備一定的禮儀修養(yǎng)。通過一段時間的觀察和反思，我逐漸認(rèn)識到學(xué)生禮儀的重要性。在這篇文章中，我將分享我對學(xué)生禮儀的心得體會，以及如何培養(yǎng)良好的學(xué)生禮儀。
首先，學(xué)生禮儀的重要性不容忽視。在學(xué)習(xí)和工作中，良好的學(xué)生禮儀可以加強(qiáng)學(xué)生們之間的溝通和合作，提升班級和諧氛圍。一個擁有良好學(xué)生禮儀的學(xué)生不僅能夠展示自我價值觀，還能給他人留下良好的印象。另外，學(xué)生禮儀也是培養(yǎng)良好習(xí)慣和形成健康品德的重要途徑。只有在遵守學(xué)生禮儀的基礎(chǔ)上，我們才能更好地與人相處、團(tuán)結(jié)友愛。
其次，學(xué)生禮儀的內(nèi)容包括言談舉止、儀容儀表等方面。首先，學(xué)生在言談舉止上應(yīng)該遵循禮貌和尊重的原則。要注意自己的語氣和用詞，避免粗話和冒犯性言論。待人要真誠和善良，不要刻薄和嘲笑他人。其次，在儀容儀表方面，學(xué)生應(yīng)該保持整潔和得體的形象。我們要注意穿著得體，不穿暴露或不得體的服裝。另外，我們還要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、剪指甲等。
然后，要培養(yǎng)良好的學(xué)生禮儀，需要家庭、學(xué)校和個人共同努力。首先，家庭是培養(yǎng)學(xué)生禮儀的第一課堂。父母可以從小就教育孩子如何與人相處，如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)。他們可以以身作則，為孩子樹立榜樣，讓孩子從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其次，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生禮儀的培養(yǎng)?？梢酝ㄟ^開設(shè)相關(guān)課程或舉辦講座等方式，向?qū)W生傳授禮儀知識和技能。此外，學(xué)校還可以組織各類活動，讓學(xué)生有機(jī)會鍛煉和展示自己的禮儀修養(yǎng)。最后，個人的努力也是不可或缺的。學(xué)生應(yīng)該自覺地加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提升自我，不斷完善自己的學(xué)生禮儀。
最后，我要補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀是一個長期的過程，我們不能一蹴而就。我們應(yīng)該從身邊的小事抓起，讓學(xué)生們時刻保持良好的學(xué)生禮儀。在我的觀察中，我發(fā)現(xiàn)那些擁有良好學(xué)生禮儀的同學(xué)更加深受老師和同學(xué)的喜愛。他們能夠與他人和諧相處，更容易取得進(jìn)步和成功。因此，我們每個學(xué)生都應(yīng)該注重學(xué)生禮儀的培養(yǎng)，讓學(xué)生禮儀成為我們成長道路上的一張王牌。
總結(jié)起來，學(xué)生禮儀的修養(yǎng)對于每個學(xué)生來說都至關(guān)重要。通過培養(yǎng)和認(rèn)識學(xué)生禮儀的重要性，我們可以在學(xué)習(xí)和生活中更好地與他人相處，形成積極的品德和健康的行為習(xí)慣。通過家庭、學(xué)校和個人的共同努力，我們可以培養(yǎng)出一批擁有良好學(xué)生禮儀的學(xué)生，他們將能夠?yàn)樯鐣陌l(fā)展和進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。相信通過我的努力和不斷的實(shí)踐，我將能夠成為一個學(xué)生禮儀優(yōu)秀的學(xué)生，為自己和他人創(chuàng)造更美好的未來。
禮儀的心得體會學(xué)生版篇一
在現(xiàn)代社會中，禮儀在人們的日常生活中扮演著重要的角色。在學(xué)校中，學(xué)生的禮儀更是備受重視。學(xué)生的禮儀不僅體現(xiàn)了一個人的修養(yǎng)和素質(zhì)，更能影響到一個人在學(xué)校和社會中的表現(xiàn)。作為一名學(xué)生，我深深體會到了學(xué)生的禮儀對于自己成長的影響。
第二段：認(rèn)識自己，做一個自信的人
學(xué)生的禮儀與人的自信緊密相關(guān)。只有自信的學(xué)生才能得到老師的尊重和同學(xué)們的認(rèn)可。在認(rèn)識自己的同時，也要懂得如何向別人展示自己的長處。在課堂上，我會積極參與到老師的提問中并且用自己的話語讓同學(xué)們明白自己的思路。在與同學(xué)交談時，我也會分享自己的見解和想法，從而讓人更加認(rèn)識自己。
第三段：注意言行舉止，做一個懂禮的人
學(xué)生的禮儀還包括對于言行舉止的注意。學(xué)生要學(xué)會當(dāng)真正意義上的文明人。要時刻提醒自己，謙虛、友愛、尊重是做人的三大特質(zhì)。作為一名學(xué)生，我們需要向老師、同學(xué)表達(dá)敬意，不能輕易的使用任何粗鄙的語言。在排隊(duì)，宿舍，交談時不大口喧囂，要注意文明用語，言語文明。盡量少吐垃圾，不要亂扔垃圾。唯有懂得細(xì)節(jié)的執(zhí)著，才能結(jié)出品質(zhì)的果實(shí)。
第四段：做一個盡職的人
學(xué)生的禮儀還包括盡職和責(zé)任心。在學(xué)校里，我們需要認(rèn)真對待學(xué)業(yè)，做好自己的本職工作。還要時刻牢記自己的責(zé)任，不能懈怠。在學(xué)習(xí)中要認(rèn)真聽老師講解，做好筆記，積極參加討論。在班級和校園管理中，我們要盡自己的部分做好工作，與學(xué)校管理員共同維護(hù)校園秩序。
第五段：總結(jié)
學(xué)生的禮儀對于我們的成長至關(guān)重要。如果你想成為一個值得尊敬的人，那么學(xué)會尊重他人、做好自己的本職工作、積極為集體服務(wù)、珍惜時間，從小事做起，樹立良好的形象。正如洛克所說：君子之交淡如水，小人之交甜如醴。做一個懂得禮儀的人，與同學(xué)建立良好的人際關(guān)系，更好地走向成功之路。
禮儀的心得體會學(xué)生版篇二
在大二的這一個學(xué)期，我選修了魅力禮儀課程。我覺得這是作為大學(xué)生必須面對的選修課，所以在選擇過程中我的態(tài)度非常謹(jǐn)慎。我覺得自身的修養(yǎng)還有欠缺，氣質(zhì)方面還打不到效果，經(jīng)再三思量和對比后，之所以選修這門課程，主要原因有以下幾點(diǎn)：首先，作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)《魅力禮儀》課程有利于提高自己的禮儀素養(yǎng)；其次，在學(xué)校與社會上，自己需要更加自信、更加積極主動地去推銷自己，而魅力禮儀是則自己成長和成功必需的法寶；再次，我覺得自身的修養(yǎng)還有欠缺，氣質(zhì)方面還打不到效果，作為一名專業(yè)的學(xué)生在今后的工作中需要接待外賓，更需要掌握禮儀知識。所以就下定決心選擇了《魅力禮儀》。
剛開始有點(diǎn)不適應(yīng)，覺得這些禮儀都很累，覺得在生活中也用不到，但是經(jīng)過老師的講解，覺得越來越有用，在以后的生活中、工作中，用處都很大，既為人們所認(rèn)同，又為人們所遵守，簡言之，禮儀就是人們在社會交往活動中應(yīng)共同遵守的行為規(guī)范和準(zhǔn)則。
從個人修養(yǎng)的角度來看，禮儀可以說是一個人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。 從傳播的角度來看，禮儀可以說是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的技巧。
禮儀的主要功能，從個人的角度來看，一是有助于提高人們的自身修養(yǎng)；二是有助于美化自身、美化生活；有助于促進(jìn)人們的社會交往，改善人們的人際關(guān)系；從團(tuán)體的角度來看，禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內(nèi)容，是企業(yè)形象的主要附著點(diǎn)。大凡國際化的企業(yè)，對于禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)的要求。
在個人修養(yǎng)方面，現(xiàn)代禮儀起了很大作用。學(xué)習(xí)現(xiàn)代禮儀，不僅規(guī)范了自己的行為，使舉止得體，言語文雅，而且還培養(yǎng)了禮貌待人接物的好習(xí)慣。尤其是平時老師舉的典例，實(shí)訓(xùn)室里的各種模擬，都使我受益匪淺，懂得了許多，了解了許多以前所不了解的，各種模擬使我的緊張感減小了，讓我可以從容鎮(zhèn)定，落落大方的面對眼前的一切。同時也了解到了許多國家的不同的風(fēng)俗習(xí)慣，多姿多彩的課堂模擬，同學(xué)們的踴躍參與，爭相表演各國風(fēng)俗，形象生動，激情澎湃，再談吐言語中學(xué)到了許多。
總之，現(xiàn)代禮儀對于當(dāng)代的大學(xué)生來說，都是十分重要的，在職業(yè)競爭中，學(xué)歷只占一小部分，而大部分歸屬于你的禮儀舉止是否得體，得體的禮儀舉止會使你在未來的競爭中占據(jù)更大優(yōu)勢。
經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，《魅力禮儀》這門課程對我觸動很大，對我學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了重大影響。作為一個女生，我希望在外在形象塑造方面可以多講一點(diǎn)，講細(xì)一點(diǎn)。老師上課風(fēng)趣幽默、博學(xué)多識、為人師表的形象，亦將對我產(chǎn)生重大影響。我將會把課上學(xué)習(xí)的知識運(yùn)用到自己的生活中去，努力提高自己的自身修養(yǎng)、個人形象和人際關(guān)系，使自己在公關(guān)禮儀方面有一個質(zhì)的提高。
禮儀的心得體會學(xué)生版篇三
禮儀，是一種文明進(jìn)步的象征。在現(xiàn)代社會，學(xué)生的禮儀素養(yǎng)尤為重要。一個有良好禮儀的學(xué)生，既能贏得別人的尊重，更能在日后的人生道路上獲得更多的機(jī)會與成功。為此，我深入思考，關(guān)于“學(xué)生的禮儀心得體會”，獨(dú)立思考，深刻總結(jié)。
第二段：注意儀表
外表非常重要，因此，在外觀方面應(yīng)注意儀表的整潔。首先，衣著得體，不亂穿亂搭，顏色不要過于華麗，走在大街上不要過于顯眼。其次，頭發(fā)、面部皮膚和牙齒等方面要衛(wèi)生清潔。最后，對個人的氣味也要進(jìn)行修整。用肥皂洗澡，經(jīng)常剪指甲，擦檸檬水或熏香辟味。
第三段：注意言行
言行舉止也非常重要，要注意一些細(xì)節(jié)。在他人面前應(yīng)當(dāng)熱忱有禮、文明規(guī)范。遇事自己能及時控制自己的情緒，不罵人、不打人，懂得求助、尋求寬恕和諒解。不虛偽不欺騙，不嘲笑別人。在公共場合，注意自己的行為，避免吵鬧或毫無章法。另外，熱情有禮地對待別人，能夠贏得別人的尊重和友善，社會上接觸到的成功人士也往往能令人心情愉悅。
第四段：注意待人接物
待人接物是判斷一個人是否有禮儀的一個重要表現(xiàn)。學(xué)生也要注意自己的待人接物。首先在人與人之間，以禮相待，不急躁不厭煩。其次,自己獲得幫助時要及時表達(dá)自己的感謝之情，讓對方深信自己有關(guān)懷之心。對待老人和小孩，要具有耐心和熱情，關(guān)心他們。因?yàn)檫@些慰問和幫助，將成為心中永恒的甜蜜記憶。
第五段：總結(jié)
學(xué)生的禮儀素養(yǎng)是全面發(fā)展的體現(xiàn)。它可以表達(dá)人們的文化素質(zhì)和修養(yǎng)。良好的禮儀可以提升一個人的形象，更為重要的是早點(diǎn)創(chuàng)建自己的精神世界，通過自己的言行在家庭、學(xué)校、社會中得到更多的信任和尊重。我們應(yīng)將禮儀融入我們的生活，在言行舉止中傳遞對他人的尊重和關(guān)心。學(xué)好禮儀修養(yǎng)，自然會享受到“禮尚往來”的美麗人生。
禮儀的心得體會學(xué)生版篇四
涉世不深時，我們常?？释哉嬲\換取真誠。書本上告訴了我們太多太多的理想模型，我們腦海里常常會有諸多的假設(shè)，有太多太多的理所應(yīng)當(dāng)，結(jié)果常常事與愿違，自己碰壁受害，還會怪罪怎么沒人理解、支持。實(shí)際上是學(xué)生的心智模型和企業(yè)人的心智模型差別太大所至，你認(rèn)為應(yīng)該的東西，在別人眼里可能是不應(yīng)該的，于是就會產(chǎn)生誤解和抱怨。書本上的所謂“真理”只不過是現(xiàn)實(shí)世界的理想描述。你得學(xué)會靈活地處理它，深刻地理解它，巧妙地運(yùn)用它。要記?。荷鐣皇菍W(xué)校!
凡事必有度。上司交給你一個任務(wù)，其本身常常帶有短、平、快的性質(zhì)，這時候，切忌犯“簡單任務(wù)復(fù)雜化”的毛病。青年常想一鳴驚人，上司初次交給的任務(wù)常想高標(biāo)準(zhǔn)完成，以顯示實(shí)力和才干，孰不知太過追求細(xì)節(jié)有時也是魔鬼。企業(yè)強(qiáng)調(diào)的是在合適的時間里，花合適的成本，讓合適的人物，去辦合適的事情已達(dá)到合適的目的。是“合適”不是而非“完美”，適可而止。初入企業(yè)，要學(xué)會了解任務(wù)的基線，即及格水平，既不能調(diào)上司的胃口太高，給自己增加不必要的負(fù)擔(dān)，了解事情或任務(wù)的基線，就會能留出一定余地，同時也不能放棄自己的挑戰(zhàn)目標(biāo)，這樣才能游刃有余。
出生牛犢不畏虎，做事盛氣凌人，喜歡與人一爭高下，實(shí)際上初入一領(lǐng)域，我們都是小學(xué)生，不管你是什么學(xué)歷，入得一行當(dāng)，從頭到腳都是新的，我們得放下那付不值錢的臭架子，乖乖地做幾回“孫子”。低姿態(tài)為人，別人非但不會小覷你，反而是一種成熟的表現(xiàn)。后發(fā)制人，以靜止動，了解清楚清楚緩急和其中的是非曲折，該出手時就出手。否則一味地講條件或一味地猛沖爛打，實(shí)際上最后吃虧得總是自己。
現(xiàn)代企業(yè)不可能單打獨(dú)斗，ibm大中國區(qū)總裁講，現(xiàn)在是打群架的時代。做好一件事情首先要學(xué)會盡快融入一個團(tuán)隊(duì)，在團(tuán)隊(duì)中找準(zhǔn)自己的角色。想要被一個團(tuán)隊(duì)所接納，就得想辦法接受和認(rèn)同他們的價值觀念。有團(tuán)隊(duì)必然有文化和他自身的一套規(guī)矩，扮演好自己的角色，才能把一出戲唱完。演好戲，掙到錢，怎么都好說，企業(yè)的首要任務(wù)是把餅做大，其次才是分餅的問題。
最后一條我想和大家談的是個人修養(yǎng)與職業(yè)生涯設(shè)計問題，不斷學(xué)習(xí)和掌握新的`技能，才能促進(jìn)我們在人才市場上不斷增值。但從某種意義上來說，它強(qiáng)調(diào)的是等價交換。增強(qiáng)技能的同時，要加強(qiáng)自己性格和人品方面的修煉。良好的人品是大家認(rèn)可、協(xié)作的長期依托，樹立自我品牌的重要籌碼。人品決定了我們的取舍價值觀，而技能只能說明我們這把刀到底鋒利到何種程度，但你是拿這把刀割豬肉還是拿它去威脅別人，完全視性格和人品決定。性格和人品的修煉是一生的課題，而技能是伴隨你的職業(yè)生涯不斷發(fā)展的。
愿青年朋友們在以后職場中“輕松為人”!
禮儀的心得體會學(xué)生版篇五
作為一名學(xué)生，參與各種社交活動是必不可少的。學(xué)生禮儀既是學(xué)生人際交往的重要組成部分，也是融入社會的重要一步。在學(xué)校里，老師們不僅會教授我們知識，還會傳授我們道德規(guī)范和禮儀知識。本文將結(jié)合我自身的經(jīng)歷，分享我的學(xué)生禮儀心得與體會。
第二段：學(xué)生禮儀的重要性
學(xué)生禮儀是指學(xué)生在校內(nèi)外活動，言行舉止符合禮儀規(guī)范和社會道德規(guī)范的行為方式。好的學(xué)生禮儀，不僅是學(xué)生自我修養(yǎng)和人格修養(yǎng)的體現(xiàn)，而且也能夠給人留下深刻的印象，增強(qiáng)學(xué)生的個人形象。在日常生活中，學(xué)生禮儀能夠讓同學(xué)們之間互相尊重，和諧相處，建立良好的人際關(guān)系。
第三段：言行舉止的禮儀
學(xué)生的言行舉止是學(xué)生禮儀中非常重要的一個方面。在面對老師和同學(xué)時，學(xué)生需要說話聲音洪亮、清晰，表達(dá)清晰，態(tài)度誠懇。在接受別人的點(diǎn)名時，我們需要回答時先起立再回答。在校園內(nèi)，學(xué)生應(yīng)該穿著整潔、文明、得體的校服或自己衣著得體。在交往中，要做到懂得感謝和表達(dá)自己的感情，尊重對方。
第四段：學(xué)生禮儀的其他細(xì)節(jié)
除了言行舉止方面的禮儀外，學(xué)生在日常生活中還有很多其他的細(xì)節(jié)需要注意。比如，上課遲到需要先向老師請假才能入座，禁止在公共場合吸煙，注意飲食健康，不亂扔垃圾等等。這些細(xì)節(jié)不僅體現(xiàn)了學(xué)生的修養(yǎng)與素養(yǎng)，也是學(xué)生培養(yǎng)自我觀念和社交能力的具體表現(xiàn)。
第五段：總結(jié)
學(xué)生禮儀是學(xué)生成長的重要一步，在校期間積累的學(xué)生禮儀經(jīng)驗(yàn)，可以幫助我們更好地適應(yīng)社會的要求，更好地與人相處。學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀需要從細(xì)節(jié)處入手，時刻自我檢視、修正自己不足之處。希望大家都能夠在學(xué)習(xí)和生活中做出良好的表現(xiàn)，提高個人素質(zhì)，更好地走向成熟。
禮儀的心得體會學(xué)生版篇六
學(xué)生禮儀是校園中非常重要的一部分，它不僅是學(xué)生進(jìn)一步提高道德修養(yǎng)和素質(zhì)的重要手段，也是培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)和形成社會人格的重要途徑。在學(xué)習(xí)和生活中，我深刻認(rèn)識到學(xué)生禮儀的重要性，并從中得到了許多啟示和體會。
首先，學(xué)生禮儀是樹立良好形象的重要基礎(chǔ)。有句話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！痹谟邢薜臅r間里，學(xué)生應(yīng)該努力提高自己的修養(yǎng)和自我素質(zhì)。文明禮貌的舉止與謙和有禮的言行，讓我們成為周圍同學(xué)的榜樣。當(dāng)我們友好地與他人交往時，我們展示了自己的自信和氣質(zhì)。因此，在校園中樹立良好的學(xué)生形象，不僅能夠得到同學(xué)的尊重和喜歡，更有助于培養(yǎng)自己的自信和領(lǐng)導(dǎo)力。
其次，學(xué)生禮儀是促進(jìn)良好人際關(guān)系的重要紐帶。在一個集體中，每個人都有不同的性格和背景，有時難免會出現(xiàn)紛爭和矛盾。然而，在學(xué)生禮儀的指導(dǎo)下，我們可以學(xué)會正確處理與同學(xué)之間的關(guān)系。有時一個微笑、一個鼓勵的眼神、一句真誠的問候，都可以拉近同學(xué)之間的距離，促進(jìn)彼此之間的溝通和理解。禮貌待人、關(guān)心他人、尊重他人的權(quán)利和意見，可以幫助我們建立良好的人際關(guān)系。同時，學(xué)生禮儀也教會了我學(xué)會包容他人的缺點(diǎn)和不足，提醒自己時刻保持平和的心態(tài)，協(xié)調(diào)人際關(guān)系，有效地解決問題。
第三，學(xué)生禮儀對自身修身養(yǎng)性的影響不可忽視。學(xué)生作為群體中的一員，舉止得體和言行大方都能體現(xiàn)自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。學(xué)生禮儀是培養(yǎng)學(xué)生的品格和道德的一項(xiàng)重要內(nèi)容。它要求我們嚴(yán)格要求自己，心態(tài)平和地對待挫折和困難，不論環(huán)境如何變化，都能保持自己的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。只有適度調(diào)整并改變自己，才能更好地適應(yīng)社會的變化和要求。通過學(xué)生禮儀，我逐漸形成了樂觀、自信、堅韌、誠實(shí)、守時的性格特點(diǎn)，這些都是成為一個優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)該具備的品質(zhì)。
最后，學(xué)生禮儀的意義在于培養(yǎng)良好的家庭觀念和社會責(zé)任感。家庭是孩子的第一所學(xué)校，孩子從小學(xué)會尊敬父母、長輩、教師和同學(xué)，就能夠端正對待學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度。隨著年齡的增長，學(xué)生從家庭走進(jìn)校園，也要學(xué)會學(xué)會尊重老師、關(guān)心同學(xué)，這是培養(yǎng)社會責(zé)任感的重要體現(xiàn)。在校園中學(xué)會關(guān)愛他人，闡揚(yáng)自己的個性，不斷地培養(yǎng)良好的人際關(guān)系，這將給我們以后走向社會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
綜上所述，學(xué)生禮儀對于塑造良好形象，促進(jìn)人際關(guān)系，提升個人素質(zhì)，培養(yǎng)社會責(zé)任感都有著至關(guān)重要的作用。通過學(xué)生禮儀的實(shí)踐，我們可以提高自身的道德品質(zhì)和修養(yǎng)，樹立良好的學(xué)生形象，建立良好的人際關(guān)系，并打下良好的家庭觀念和社會責(zé)任感的基礎(chǔ)。因此，作為學(xué)生，我們應(yīng)該時刻銘記學(xué)生禮儀的重要性，并在日常生活中努力踐行，讓學(xué)生禮儀成為我們成長的必修課。
禮儀的心得體會學(xué)生版篇七
大學(xué)生學(xué)習(xí)社交禮儀是一種無聲的人際交往語言，它不僅能體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)、涵養(yǎng)、教養(yǎng)和素質(zhì)水平，而且有利于我們的身心健康，它是我們個人發(fā)展、事業(yè)進(jìn)步的需要，是社會時代的需要，是一門必修課，每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)社交禮儀。
作為一個剛剛學(xué)習(xí)過社交禮儀的大學(xué)生，我覺得受益匪淺。社交禮儀使我懂得了如何與他人建立良好的人際關(guān)系，形成和諧的心理氛圍，促使我的身心健康。
任何社會交際活動都離不開禮儀，而且人類越進(jìn)步，社會生活越社會化，人們也就越需要禮儀來調(diào)節(jié)社會生活。禮儀是人際交往的前提條件，是交際生活的鑰匙。
作為一名大學(xué)生，隨著年齡的增長和生活環(huán)境的變化，自我意識有了新的發(fā)展，每個人都非?？释@得真正的友誼，進(jìn)而更多的情感交流。現(xiàn)在的大學(xué)生都遠(yuǎn)離父母，過著集體生活，與別人處在平等位置，以前那種對父母的依賴已經(jīng)不存在。通過人際交往活動，并在交往中獲得友誼，是適應(yīng)大學(xué)生活環(huán)境的需要，是發(fā)展成"獨(dú)立"的人的需要，也是我們成功走上社會的需要。事實(shí)上，在大學(xué)期間，能否與他人建立良好的人際關(guān)系，對每一個人的成長和學(xué)習(xí)有著十分重要的影響?？释颜x和情感交流是大學(xué)生心理的一個重要特點(diǎn)。
所以，社交禮儀的基本規(guī)范和知識，幫助我掌握交際技巧，積累交流經(jīng)驗(yàn)，在交往過程中學(xué)會遵循相互尊重，誠信真摯，言行適度的原則，就能很快與交往對象接近，使他們覺得我是熟悉他們，理解他們，尊重他們的。因此我們之間建立真摯深厚的友情。
事實(shí)表明，在日常生活中，良好的人際交往有助于提高我們的自信和自尊，降低挫折感，緩解內(nèi)心的沖突和苦悶、煩惱，宣泄憤怒，壓抑和痛苦，減少孤獨(dú)，寂寞，空虛。這些都是十分有益于我們身心健康，而且也會使我們最大限度地避免不良情緒的產(chǎn)生，即使產(chǎn)生也能夠得到有效的排遣。
同時，我感覺社交禮儀本身就是一種特殊的語言，讓我們用社交禮儀的基本知識和規(guī)范，去順利地開啟交際活動的大門，讓我們建立和諧融洽的人際關(guān)系。這樣，不僅是形成良好社會心理氛圍的主要途徑，而且對我自己來說，也具有極其重要的心理保健功能。
總之，學(xué)習(xí)社交禮儀知識使我受益匪淺。
以上是以我個人的角度來看的。從團(tuán)體的角度來看，禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內(nèi)容，是企業(yè)形象的主要部分。凡是較大的企業(yè)，對于禮儀都有高標(biāo)準(zhǔn)的要求，都把禮儀作為企業(yè)文化的重要內(nèi)容，同時也是與其他企業(yè)合作成功的關(guān)鍵，所以學(xué)習(xí)社交禮儀，不僅是時代潮流，更是提升競爭力的需要。
縱觀當(dāng)今社會，社交禮儀無所不在，因?yàn)槠鋵ξ覀冋娴氖呛苤匾?，是每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
禮儀的心得體會學(xué)生版篇八
大學(xué)生禮儀心得體會要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的大學(xué)生禮儀心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【大學(xué)生禮儀心得體會精選3篇】，供你選擇借鑒。
一學(xué)期來，通過禮儀課的學(xué)習(xí)，筆者有了深刻的感悟，懂得了文明禮儀的內(nèi)涵及其重要作用。
文明禮儀是道德的外在表現(xiàn)。禮儀是以對別人的尊重文基礎(chǔ)的，是以個人道德水準(zhǔn)高低和有無教養(yǎng)的重要標(biāo)志。禮儀的表現(xiàn)形式主要是謙虛恭敬的態(tài)度，文明禮貌的語言，優(yōu)雅得體的舉止等。通過老師的教育和同學(xué)之間的探究交流，我才真正明白文明禮儀的內(nèi)涵。
我們每人每天都要處理人與人之間的各種關(guān)系，就算足不出戶，也得處理好爺爺奶奶的關(guān)系、父母的關(guān)系、兄弟姐妹的關(guān)系，否則各種關(guān)系之間就可能形成“代溝”。一出門，就有個鄰里關(guān)系，到學(xué)校就有師生關(guān)系。到社會，各種關(guān)系就更復(fù)雜了。能不能處理好這些關(guān)系，直接影響到學(xué)習(xí)和工作的情緒，影響到學(xué)習(xí)和工作的效率和效果。即使是走在馬路上，跟那些一生可能只有一次短暫接觸的路人，也得共同處理好人際關(guān)系。這種看起來是生疏的關(guān)系也不可忽視，弄不好兩個人就會吵架打架，連在同一條路上走路也是一種社會關(guān)系，也要注意處理好彼此間的關(guān)系，否則可能就會發(fā)生各種矛盾糾紛……所有這些都必須注意文明禮儀。
文明禮儀是處理好各種社會關(guān)系的一大法寶，它在人際關(guān)系的調(diào)節(jié)中具有不可忽視的作用。英國哲學(xué)家約翰洛克就有精辟的論述：“禮儀是在他的一切別種美德之上加上的一層藻飾，使他們對它具有效用，去為他獲得一切和他接近的人的尊重和好感。沒有良好的禮儀，其余一切成就會被人看成驕傲、自負(fù)、無用和愚蠢?！薄懊赖率蔷裆系囊环N寶藏，但是使它們生出光彩的則是良好的禮儀;凡是一個能夠受到人家歡迎的人，他的動作不獨(dú)具有力量，而且要優(yōu)美?！笨芍^“量小非君子，無度不丈夫?！彼麄兡軌蛏拼車囊磺腥耍ǚ高^錯誤的人、傷害過自己的人。德國大文學(xué)家歌德就有這樣一個故事，一次他外出散步，路上碰到一位曾對他作品提出過嚴(yán)厲批評的評論家。這位評論家盛氣凌人的對歌德說：“我從來不給傻子讓路!”而歌德卻答道：“而我正相反!”笑容可掬地為對方讓路。歌德的忍讓，避免了一場無謂的爭吵。
斯諾在《西行漫記》中說到這樣一個耐人尋味的生動事例：一九三六年六月，斯諾剛剛進(jìn)入陜北抗日根據(jù)地采訪時，在路上坐下來和駐扎在那里的交通處的一部分人員一起吃飯，他象平常一樣，除了熱開水以外，沒有別的喝，而開水又燙得不能進(jìn)口，他就對其中一個孩子打招呼說：“喂，給我們拿點(diǎn)冷水來?！蹦莻€孩子壓根兒不理他。幾分鐘后，他又招呼另一個孩子，結(jié)果也是一樣。當(dāng)時的交通處長李克農(nóng)就笑著對他說：“你可以叫他‘小鬼’，或者可以叫他‘同志’，可你不能叫他‘喂’。斯諾剛接觸到“紅小鬼”時，他們之間的關(guān)系是陌生的疏遠(yuǎn)的。他忽視了使用禮貌的語言，象使喚“傭人”似的直呼其“喂”，致使人際關(guān)系緊張，差點(diǎn)冷水都喝不上。最后，他在李克農(nóng)的提醒下注意了良好的禮儀，人際關(guān)系一下子融洽起來了。可見，良好的文明禮儀有助于調(diào)節(jié)人際關(guān)系，它是人際關(guān)系的調(diào)節(jié)劑。
通過學(xué)習(xí)文明禮儀，我懂得的實(shí)在是太多了。筆者知道，學(xué)校是文明禮儀的搖籃。過去我們學(xué)校并不重視文明禮儀的教育，我們連基本的禮儀都不懂?？吹嚼蠋煻己苌俅蛘泻簦行┩瑢W(xué)看見老師就象看見路人一樣，頭低低就過去了。自從黨中央確立把海南建設(shè)成國際旅游島之后，學(xué)校開設(shè)了文明禮儀課，我們一點(diǎn)一滴地開始懂得了文明禮儀的重要作用。如今看見老師都懂問：“老師好!”同學(xué)之間因雞毛蒜皮的小事就爭吵打架的行為越來越少了。小偷小摸行為也消失了。校園里的臟、亂、差現(xiàn)象也得到了治理，改掉了亂扔垃圾，亂吐痰等陋習(xí)。校園、教室、宿舍，到處整整齊齊，干干凈凈，創(chuàng)造出了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我衷心希望文明禮儀滲透到千家萬戶，讓千千萬萬的老百姓都一起重視文明禮儀，改掉長期以來存在的各種惡習(xí)陋習(xí)，做一個合格文明的公民。
隨著現(xiàn)代社會文明程度的提高，自然促進(jìn)了人的素質(zhì)的提高，高素質(zhì)的人對禮儀文化也就更重視。目前，大家都掀起學(xué)習(xí)“文明禮儀”活動，自己也通過選修課程來學(xué)習(xí)，感覺收獲的很多。對于整個社會而言，我們生活在社會主義大家庭中，人人均是大家庭的成員。我們國家提倡每個公民應(yīng)做一個有道德、有文化、有紀(jì)律、有知識的人。要想促進(jìn)祖國不斷繁榮壯大，那么爭做“文明”人，學(xué)會必要的禮儀知識也是其中的一個方面。對于個人而言，個人禮儀修養(yǎng)有著極為重要的現(xiàn)實(shí)的意義體表現(xiàn)在：首先，加強(qiáng)個人禮儀修養(yǎng)有助于提高個人素質(zhì)，體現(xiàn)自身價值。其次，加強(qiáng)個人禮儀有助于增進(jìn)人際交往，營造和諧友善的氣氛，可以免除你交際場上的膽怯與害羞，它可以指點(diǎn)交際場中的迷津，它可以給你平添更多的信心和勇氣，使自己知禮懂禮，做一個有教養(yǎng)的、有禮貌的、受人歡迎的現(xiàn)代人。
通過___老師短暫的而又充實(shí)的一節(jié)禮儀課，讓我了解到了禮儀的重要性，必要性，和歷史性。禮儀雖是生活的小節(jié),但在某些場合卻代表著個人、單位甚至民族、國家的形象,標(biāo)志著一個國家和民族文明程度的高低,也是衡量人們的教養(yǎng)和道德水準(zhǔn)的尺度.我國是一個文明古國,有五千年的文明歷史,一向有“禮儀之邦”的美譽(yù).在日常生活和社會交往中,我們應(yīng)該儀態(tài)大方、彬彬有禮、舉止莊重、不卑不吭 ,表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌和禮儀行為.
以前沒學(xué)社交禮儀的時候，對社交基本上不懂，總以為做那些是多此一舉的事情，但是學(xué)過我才恍然大悟，原來社交禮儀還是挺重要的，就象前面所說的那樣小則代表個人，大則代表國家代表民族，所以社交禮儀是不容忽視的問題，它是個人是國家的形象，是一個文明古國的標(biāo)志。
所以說學(xué)習(xí)社交禮儀是非常必要的。一些平時不被注意的事情有時會成為成敗的關(guān)鍵因素。禮儀的學(xué)習(xí)能夠幫助你順利地走向社會，能夠更好地樹立起自身的形象，在與人交往中給人留下彬彬有禮、溫文爾雅的美好印象。
在課上，老師給我們講了很多基本的禮儀，如餐桌上的禮儀.
入座的禮儀。先請客人入座上席，再請長者入座客人旁，依次入座，最后自己坐在離門最近處的座位上。如果帶孩子，在自己坐定后就把孩子安排在自己身旁。入座時，要從椅子左邊進(jìn)入，坐下以后要坐端正身子，不要低頭，使餐桌與身體的距離保持在10～20公分。入座后不要動筷子，更不要弄出什么響聲來，也不要起身走動，如果有什么事情，要向主人打個招呼。動筷子前，要向主人或掌勺者表示贊賞其手藝高超、安排周到、熱情邀請等。
堂禮儀課確實(shí)讓我想起了有關(guān)禮儀的許多事：有羞愧的，有憤怒地，有感慨地……
是的，我害怕了，走在路上，我會用懷疑的目光審視一切，如若有陌生的路人，禮貌的向我問路，我一般情況下會回答：“不知道!”或不予搭理。因?yàn)楫?dāng)今會利用微笑禮儀手段的人，實(shí)在是無處不在，無所有能。我相信，除我之外的很多人都有遇到過這樣類似的情況。也會做出與我同樣的舉動。
當(dāng)然，以上的舉例有些偏激，也并不代表所有人，或所有事情。我相信所有麻木的事或人都阻攔不了社會文明禮儀的發(fā)展，因?yàn)楫?dāng)今社會里，禮儀不僅是個人修養(yǎng)的體現(xiàn)，也成了人際關(guān)系交往的介媒，往往是懂得禮儀禮節(jié)之人，更能得到人們的認(rèn)可和贊許。這堂個人禮儀課讓學(xué)到了很多日常生活中言行舉止要注意的細(xì)節(jié)，也認(rèn)識到了個人禮儀在工作、生活、及人際交往中的重要性。
以前不知道過馬路也有這樣的禮儀。
曾發(fā)生一件讓我感動而且頗有感慨的事：
那是上夜校的路上，曾跟三個男同學(xué)在不同的時間，過同一條馬路。
同學(xué)a：只要沒車，就沖過去，車來了，就站在馬路中間等車開過，在車來車往的馬路的中間，我甚至找不到他。
同學(xué)b：等馬路對面的綠燈亮起來了，才開始走。我們會一路安然無恙的過到馬路的對面。
同學(xué)c：一定會走到斑馬線處，耐心的等對面的綠燈亮，等馬路上的車都剎穩(wěn)了，他很自然的走在我的右邊，那是車開來的方向，等過完這一段馬路，他又下意識的走到我的左邊，那還是車開來的方向。
他這個不經(jīng)意的舉動，確實(shí)讓我很感動，這是我所遇見的唯一一位過馬路時會注意到這一點(diǎn)的男士。從那以后，再也沒有遇見過。
后據(jù)我對他們的了解：同學(xué)a是公司的一名工程設(shè)計職員，同學(xué)b是部門的一位管理員，而同學(xué)c，是他們公司的開發(fā)經(jīng)理。
或許過馬路的這些表現(xiàn)，并不能直接說明素養(yǎng)禮儀跟職位的內(nèi)在關(guān)系，但在這堂課上，我找到為什么a只能做一個職員，b能做管理者，而c則是經(jīng)理的答案!原來，個人素養(yǎng)和禮儀，真的能成就一個人或一件事!所以我們要更多的學(xué)禮儀,行禮儀, 教化那些在變質(zhì)的禮儀中謀取個人利益的麻木的人們，讓社會以更快步伐的得以文明的發(fā)展，讓禮儀與素養(yǎng)成就我們的完美人生!
禮儀的心得體會學(xué)生版篇九
在日常生活和學(xué)習(xí)中，學(xué)生應(yīng)該具備一定的禮儀修養(yǎng)。通過一段時間的觀察和反思，我逐漸認(rèn)識到學(xué)生禮儀的重要性。在這篇文章中，我將分享我對學(xué)生禮儀的心得體會，以及如何培養(yǎng)良好的學(xué)生禮儀。
首先，學(xué)生禮儀的重要性不容忽視。在學(xué)習(xí)和工作中，良好的學(xué)生禮儀可以加強(qiáng)學(xué)生們之間的溝通和合作，提升班級和諧氛圍。一個擁有良好學(xué)生禮儀的學(xué)生不僅能夠展示自我價值觀，還能給他人留下良好的印象。另外，學(xué)生禮儀也是培養(yǎng)良好習(xí)慣和形成健康品德的重要途徑。只有在遵守學(xué)生禮儀的基礎(chǔ)上，我們才能更好地與人相處、團(tuán)結(jié)友愛。
其次，學(xué)生禮儀的內(nèi)容包括言談舉止、儀容儀表等方面。首先，學(xué)生在言談舉止上應(yīng)該遵循禮貌和尊重的原則。要注意自己的語氣和用詞，避免粗話和冒犯性言論。待人要真誠和善良，不要刻薄和嘲笑他人。其次，在儀容儀表方面，學(xué)生應(yīng)該保持整潔和得體的形象。我們要注意穿著得體，不穿暴露或不得體的服裝。另外，我們還要保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、剪指甲等。
然后，要培養(yǎng)良好的學(xué)生禮儀，需要家庭、學(xué)校和個人共同努力。首先，家庭是培養(yǎng)學(xué)生禮儀的第一課堂。父母可以從小就教育孩子如何與人相處，如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)。他們可以以身作則，為孩子樹立榜樣，讓孩子從小就養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。其次，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生禮儀的培養(yǎng)?？梢酝ㄟ^開設(shè)相關(guān)課程或舉辦講座等方式，向?qū)W生傳授禮儀知識和技能。此外，學(xué)校還可以組織各類活動，讓學(xué)生有機(jī)會鍛煉和展示自己的禮儀修養(yǎng)。最后，個人的努力也是不可或缺的。學(xué)生應(yīng)該自覺地加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提升自我，不斷完善自己的學(xué)生禮儀。
最后，我要補(bǔ)充強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀是一個長期的過程，我們不能一蹴而就。我們應(yīng)該從身邊的小事抓起，讓學(xué)生們時刻保持良好的學(xué)生禮儀。在我的觀察中，我發(fā)現(xiàn)那些擁有良好學(xué)生禮儀的同學(xué)更加深受老師和同學(xué)的喜愛。他們能夠與他人和諧相處，更容易取得進(jìn)步和成功。因此，我們每個學(xué)生都應(yīng)該注重學(xué)生禮儀的培養(yǎng)，讓學(xué)生禮儀成為我們成長道路上的一張王牌。
總結(jié)起來，學(xué)生禮儀的修養(yǎng)對于每個學(xué)生來說都至關(guān)重要。通過培養(yǎng)和認(rèn)識學(xué)生禮儀的重要性，我們可以在學(xué)習(xí)和生活中更好地與他人相處，形成積極的品德和健康的行為習(xí)慣。通過家庭、學(xué)校和個人的共同努力，我們可以培養(yǎng)出一批擁有良好學(xué)生禮儀的學(xué)生，他們將能夠?yàn)樯鐣陌l(fā)展和進(jìn)步做出積極貢獻(xiàn)。相信通過我的努力和不斷的實(shí)踐，我將能夠成為一個學(xué)生禮儀優(yōu)秀的學(xué)生，為自己和他人創(chuàng)造更美好的未來。