春季學(xué)期工作計劃范文(18篇)

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    一個良好的計劃應(yīng)當(dāng)能夠考慮到各種情況的變化。在制定計劃時,我們需要考慮到各項任務(wù)的優(yōu)先級和緊急程度。接下來是一些精選的計劃范例,供大家參考和借鑒。
    春季學(xué)期工作計劃篇一
    新學(xué)期,我校少先隊將在穩(wěn)定中求發(fā)展,認(rèn)真貫徹以胡錦濤書記對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,以豐富多彩的活動為教育渠道,以綠色教育、感恩教育、體驗教育等活動為途徑,有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,深化少年兒童思想道德,發(fā)揮少先隊的特有功能。
    二、具體工作措施:
    (一)落實嚴(yán)“細”實“恒”的常規(guī)管理措施。
    1、深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動,抓實抓牢。繼續(xù)以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》為要求,將學(xué)生的養(yǎng)成教育抓嚴(yán)、抓細、抓實。所謂“嚴(yán)”,即嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格評比。所謂“細”,即從細微處著手,做細致的思想教育工作。所謂“實”,即從學(xué)生、班級、年級段的實際出發(fā),著眼于學(xué)生良好的道德行為的養(yǎng)成,扎扎實實地抓好“規(guī)范教育”。
    2進一步完善各班的常規(guī)評比工作。加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查進行分工落實,加大檢查力度,以友情提醒、教育、督促學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成為目的,及時反饋教育,每天將檢查結(jié)果公布在學(xué)校黑板上,每月一評比,發(fā)放“文明班級集體”流動紅旗。以開創(chuàng)全校的衛(wèi)生和紀(jì)律等常規(guī)工作的新局面。
    (二)進一步增強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),促進少先隊工作可持續(xù)發(fā)。
    展
    1、加強少先隊組織建設(shè)。
    進一步加強中隊輔導(dǎo)員建設(shè)。組織中隊輔導(dǎo)員繼續(xù)通過“輔導(dǎo)員在線”,加強學(xué)習(xí),不斷增強少先隊工作能力,提升輔導(dǎo)員素質(zhì)。同時加強對隊干部的教育和培訓(xùn),并教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標(biāo)志,加強對他們的思想教育和技能培訓(xùn)。
    2、建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
    (1)抓好旗手、護旗手等的各項工作,使之成為展示我校少先隊員風(fēng)采的又一個窗口,成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
    (2)繼續(xù)用好“紅領(lǐng)巾廣播站”,根據(jù)每月德育主題,對學(xué)生進行系統(tǒng)的教育宣傳。
    (3)繼續(xù)規(guī)范、完善周一的升旗儀式,真正實施升、護旗手一周輪換制。國旗下講話要求做到能聯(lián)系學(xué)校每周工作計劃,抓住第一時間對學(xué)生進行教育。
    (三)進一步加強思想建設(shè),推動我校少先隊育人的工作。
    1、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日,開展主題教育。充分利用紀(jì)念日、重大事件等,有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育。
    2、開展各種少年兒童法律宣傳教育活動。充分利用國旗下講話、早會、班隊會等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學(xué)校法制副校長定期開展法制講座。
    3、以胡錦濤書記對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全。
    面發(fā)展”的要求為契機,開展以豐富多彩的活動為教育渠道。利用廣播、班級等各種宣傳途徑,努力營造校園內(nèi)爭當(dāng)好少年的氛圍,調(diào)動全體隊員的積極性,開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。
    三、具體工作安排。
    1、各中隊進行“爭當(dāng)‘四好少年’心得分享”活動。
    2、大隊部動員全體隊員學(xué)雷鋒活動。
    3、各中隊開展“雷鋒精神伴我成長”兒歌朗誦、演講比賽活動。
    4、結(jié)合“三·八”婦女節(jié),開展感恩教育;結(jié)合植樹節(jié),各中隊開展植樹綠化教育活動。
    1、以中隊為單位觀看愛國影片,進行革命傳統(tǒng)教育。
    2、各中隊輔導(dǎo)員進行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。
    3、隊干部知識培訓(xùn)。
    4、全體隊員學(xué)唱《爭當(dāng)“四好少年”》歌曲。
    5、籌備“六一”兒童節(jié)活動。
    1、各中隊開展“母親節(jié)”感恩教育。
    2、四至六年級舉行“汶川地震”紀(jì)念活動--------“愛護地球,珍愛生命”手抄報比賽。
    3、籌備“六一”兒童節(jié)活動。
    1、慶?!傲弧眹H兒童節(jié)活動。
    2、開展“父親節(jié)”感恩教育。
    3、畢業(yè)班復(fù)習(xí)動員。
    4、收集資料,
    總結(jié)。
    少先隊工作、部署少先隊暑期工作。
    黃坊中心小學(xué)少先大隊2010年3月1日。
    春季學(xué)期工作計劃篇二
    “一年之計在于春”,當(dāng)春天緩緩向我們走來的時候,我們又迎來了新的學(xué)期。新的學(xué)年帶給我們新的希望,對幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo)。
    一、指導(dǎo)思想:以《綱要》為指導(dǎo)方針,落實教育局和教研室工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,積極開展教學(xué)科研工作,以科研為先導(dǎo),努力提高工作成效。加強教育隊伍建設(shè),提升教師整體素質(zhì)。
    二、工作目標(biāo):(一)加強內(nèi)部管理,提高辦園質(zhì)量。(二)加大教研力度,全方位地開展教研活動。(三)加強教職工隊伍建設(shè),提高師資素質(zhì)。(四)加強教育教學(xué)管理,促進保教質(zhì)量提高。
    (五)做好保健工作,確保幼兒的安全,快樂健康成長。(六)架起家園聯(lián)系的橋梁,促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。(七)抓好幼小銜接工作,為進一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
    (八)充分發(fā)揮后勤作用,切實做好保教結(jié)合。
    三、具體工作要求:(一)加強內(nèi)部管理提高辦園質(zhì)量,開學(xué)期之初,我們將由上至下制定各項計劃,如:園務(wù)計劃、教育教學(xué)計劃、各班學(xué)期工作計劃、周活動安排計劃等,并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認(rèn)真實施,并進行客觀評價考核;(二)加大教研力度全方位地開展教研活動抓好教材的學(xué)習(xí)與研究,更新教師教育觀念,鼓勵教師不斷創(chuàng)新,促進課程改革的深入。加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),強化職業(yè)能力,提高教師業(yè)務(wù)、促進每個教師的自我發(fā)展,為我園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。
    1、組織教師針對各科教材教學(xué)中的困惑點開展研討活動,把理論學(xué)習(xí)與教育實踐緊密地結(jié)合起來,更好的促進教學(xué)的有效性。
    2、開展創(chuàng)造性游戲的研討活動,在組織創(chuàng)游的過程中,通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動,不斷提高幼兒的游戲水平。
    3、加強對教師基本功的培養(yǎng),在教師中開展研討活動,使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程,提高教師分析教材,解決實際問題的能力。
    4、加強教研組活動質(zhì)量的管理,組織保教人員互相觀摩,學(xué)習(xí)教養(yǎng)經(jīng)驗,交流研討,不斷改進教育技能方法。
    5、組織論文評比工作,鼓勵教師著作發(fā)表。(三)加強教職工隊伍建設(shè)提高師資素質(zhì)。
    1、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)先進的教育思想,《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,切實加強教師的思想作風(fēng)建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平,增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的責(zé)任感。
    2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,組織聽課觀摩等活動,通過豐富多彩的活動努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵,為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的機會,提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì),增強工作責(zé)任感,做到關(guān)心和尊重每個幼兒,嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒。
    1、教師在教學(xué)活動中應(yīng)采取多種形式,包括創(chuàng)編各類型游戲,以激發(fā)幼兒提高學(xué)習(xí)興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發(fā)。
    2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責(zé)任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。
    3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。按照幼兒智力發(fā)展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動的指導(dǎo)能力。
    4、通過開展豐富多采的各種教育活動,把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“勞動節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動,培養(yǎng)幼兒豐富的情感。
    (五)做好保健工作確保幼兒的安全快樂健康成長。
    1、加強安全工作,落實安全工作制度,專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,安全工作責(zé)任到人,杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育,每周一節(jié)安全教育課,時刻做好防范工作,確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。
    2、合理安排幼兒一日活動,做到動靜結(jié)合,培養(yǎng)幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準(zhǔn)備工作(包括整理衣服、頭發(fā)等,并且要組織幼兒游戲或?qū)W習(xí)活動)。
    3、加強戶外活動管理,調(diào)整幼兒戶外活動方案并認(rèn)真實施,保證幼兒戶外活動時間、運動量達標(biāo)。
    4、加強晨檢力度,認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作,并及時將幼兒情況向家長反饋;切實做好預(yù)防和控制傳染病工作。
    5、培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,如坐姿、書寫姿勢等;定期調(diào)換幼兒座位,保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。并利用家長園地向家長宣傳,達成家園共育。
    6、加強幼兒飲食衛(wèi)生安全管理,進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛(wèi)生工作制度,加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理,實行食品24小時留樣制度,杜絕食物中毒事故發(fā)生。
    7、加強幼兒午睡管理,值班人員時刻注意幼兒午睡動態(tài),同時做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝曬工作,提高幼兒的午睡質(zhì)量。
    8、加強幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育。
    9、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實際情況制定保健計劃,并做好幼兒保健工作的宣傳。
    1、鞏固我園為做好家長服務(wù)工作所制定的若干項措施。根據(jù)家長的意見,結(jié)合園內(nèi)條件,隨時增加必要的服務(wù)項目。
    2、定期向家長開放半日活動,請家長參加我園重大活動,征求家長對我園教育教學(xué)工作的意見。
    3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況,做好向家長做好宣傳欄工作宣傳預(yù)防疾病及安全問題的教育。
    4、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級家長宣傳欄向家長宣傳科研任務(wù)的意義和班級的具體事項與工作。
    (七)抓好幼小銜接工作為進一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
    1、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育,從中激發(fā)幼兒熱愛集體、關(guān)心集體、為同伴服務(wù)的好思想。
    2、注意培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,教育幼兒按時到園,不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實、不說謊話。同伴之間團結(jié)友愛。集體活動遵守秩序,不吵鬧,認(rèn)真參加活動。
    3、培養(yǎng)幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中,認(rèn)真傾聽老師及其他小朋友的講述,養(yǎng)成要說話先舉手的好習(xí)慣。要求幼兒發(fā)言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業(yè)。(如繪畫、折紙、手工小制作等)愛護書本、學(xué)習(xí)用品等。
    (八)充分發(fā)揮后勤作用,切實做好保教結(jié)合1、在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,強化教養(yǎng)員的保育意識。
    2、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。
    3、加強安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負(fù)責(zé)的態(tài)度,加強安全防范措施,從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患,完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。
    (九)、每月舉辦師生讀書沙龍活動,提高師生人人好讀書香的習(xí)慣,以濃厚的讀書文化氛圍推動校園書香的建設(shè)。
    1、進行招生報名編班工作;幼兒入園前的各項準(zhǔn)備工作,如:環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等;。
    2、參加工作會議及計劃(制定班培養(yǎng)目標(biāo)、月計劃、周計劃、日計劃)的制定;。
    3、各項規(guī)章制度、崗位責(zé)任制的學(xué)習(xí);。
    4、安定幼兒情緒,加強班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣;。
    5、做好每周教研工作,,組織科任教師進行課例聽課與課例研討評價;。
    6、加強各項消毒工作,預(yù)防春季常見病,切實做好各項衛(wèi)生消毒工作;。
    7、三八節(jié)活動籌備工作(幼兒和老師的活動)。
    8、做好年檢的工作(環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域的布置、植物角、動物角。開會的記錄、各種計劃表)。
    1、根據(jù)天氣情況給幼兒增減衣物,做好各項保育工作,好習(xí)慣。
    和飲食衛(wèi)生教育;。
    2、各班級安全工作排查;常規(guī)工作檢查與評比活動;。
    3、開展主題教研活動:開展“我的好媽媽”的主題感恩活動;。
    4、利用白板室通過課例或其它方式增強幼兒自我保護意識;。
    5、各班軟木主題墻的設(shè)計活動。
    6、年段組織教研調(diào)整上學(xué)期不足,完成本學(xué)期工作補充計劃。
    7、參加消防演習(xí)參觀消防隊。
    1各班開展清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動。2校園好聲音。
    3、踏青活動、(集體到我們的種植基地)。
    4、教師的教學(xué)互相學(xué)習(xí)活動活動(學(xué)科帶頭人上示范課)。
    1、做好“五一”的幼兒安全教育工作,通過課例或其它方式增強幼兒自我保護意識;(開展到植物園采摘活動或各班主題活動)。
    2、籌備“六一”的各項工作。
    3、開展“歡慶六一”家園同樂晚會活動。
    2、銜接班“走進小學(xué)”社會實踐活動。
    3、加強班級常規(guī)教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣;。
    4、銜接班畢業(yè)典禮3。
    1、教學(xué)質(zhì)量測評及教職工各項考核工作(學(xué)習(xí)指南和彈唱);。
    2、各班做好期末工作小結(jié),整理相關(guān)資料;。
    3、資料歸檔;。
    4、做好下學(xué)期招生工作準(zhǔn)備以及暑假工作安排。
    天使城堡幼兒園。
    2018年2月23日。
    春季學(xué)期工作計劃篇三
    本學(xué)期后勤工作,要切實落實園務(wù)工作計劃有關(guān)精神要求,進一步規(guī)范安全管理,厲行節(jié)約,進一步樹立服務(wù)思想,在不斷完善和規(guī)范中,積極提升后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤管理水平,為幼兒園保教工作和幼兒生活提供更優(yōu)質(zhì)的后勤保障,努力開創(chuàng)后勤工作新局面。
    根據(jù)上學(xué)期的工作,尋找自身在后勤管理方面的不足和問題,以及結(jié)合本學(xué)期園務(wù)工作計劃的具體要求,爭取在以下各方面有所提升。
    1、堅持勤儉辦園的原則,系統(tǒng)化地管理我園的財和物。
    2、進一步強化門衛(wèi)保安人員的安全責(zé)任意識,嚴(yán)格執(zhí)行外來人員的登記,加強保安和門衛(wèi)的管理,嚴(yán)防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。
    3、繼續(xù)強化服務(wù)意識,積極做好后勤保障工作,凡事堅持早準(zhǔn)備、早行動,提高工作實效。
    4、在后勤管理工作中,積極向領(lǐng)導(dǎo)或各條線管理者反饋與溝通工作進展的情況,有助于事情的開展與問題的決策。
    (一)、加強財務(wù)管理,做好財產(chǎn)、財務(wù)管理工作計劃。
    1、加強園資園產(chǎn)管理,努力發(fā)揮現(xiàn)有資產(chǎn)的效益。繼續(xù)探索物材管理的科學(xué)性,進一步完善固定資產(chǎn)的管理,定期檢查各班室的資產(chǎn)情況,督促加強保管,降低損壞與流失,愛護并合理使用園內(nèi)設(shè)施設(shè)備;認(rèn)真做好各類檢修工作,竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費開支。期末認(rèn)真進行資產(chǎn)的清理核對工作。
    2、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,認(rèn)真執(zhí)行請購制度,合理使用好各類經(jīng)費,不斷改善和優(yōu)化辦園條件。同時,盡量爭取上級有關(guān)部門和家長的支持,共建美好家園。
    3、堅持勤儉辦園的原則,全園上下努力形成幼兒園是我家,勤儉治家為大家的節(jié)約風(fēng)尚,積極倡導(dǎo)節(jié)約水、電、燃氣、材料等,減少浪費。為節(jié)約資源,本學(xué)期將加強對用水、用電、辦公用品、教學(xué)用品的管理。
    (二)、加強衛(wèi)生與安全管理,提高操作規(guī)范化。
    1、繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人,并加強檢查和指導(dǎo),確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。
    2、進一步強化門衛(wèi)保安人員的安全責(zé)任意識,嚴(yán)格執(zhí)行外來人員的登記,嚴(yán)防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行下班前三檢查制度(水、電、門窗)。
    3、定期進行安全檢查,不斷完善和改進工作。認(rèn)真執(zhí)行每周一次的安全小檢查和每月一次的安全大檢查制度,及時地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和維修,確保安全使用。
    4、切實做好消防安全工作,繼續(xù)加強對易燃、易爆、有毒的危險品及清潔消毒用品的管理,做到專人保管、限量發(fā)放,以備不測。
    5、強化保教人員的安全責(zé)任意識,通過全園簽訂安全工作責(zé)任書活動,提煉各崗位安全應(yīng)知應(yīng)會,進行深入宣傳學(xué)習(xí)活動,重點指導(dǎo)教師根據(jù)有關(guān)條例,掌握本班的安全工作重點,天天講、經(jīng)常講,緊繃安全弦,堅持以防為主,消除隱患,做到安全第一,同時要加強對幼兒進行安全自救教育。
    5、提高幼兒生活學(xué)習(xí)環(huán)境的安全系數(shù)。每班定期對教玩具進行自檢,排查不符合安全的教玩具,請專業(yè)人員定期檢修園內(nèi)的水電和消防設(shè)施,對戶外的中大型玩具器械進行保養(yǎng),避免意外事故發(fā)生。
    (三)、繼續(xù)強化服務(wù)意識,積極做好后勤保障工作。
    1、進一步學(xué)習(xí)合理運用經(jīng)費,合理配備班級用品、學(xué)具等各類設(shè)施設(shè)備,在學(xué)習(xí)中實踐,在實踐中不斷學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)后勤管理各項規(guī)章制度和管理方法,逐步形成一套完善的后勤管理模式。
    2、積極配合做好園內(nèi)常規(guī)教學(xué)活動、親子活動、家長半日活動、戶外游戲活動等的后勤保障工作。
    3、搞好園舍綠化建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境也是幼兒園后勤保障工作的重要組成部分。首先,管理好園區(qū)的花木及草坪,做到四季常青,四季花香,美化校園。并且教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。園內(nèi)無雜物,各種玩具擺放合理,活動室內(nèi)外布置美觀,做到美化、綠化、凈化,富有童趣。其次,加強幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個校園內(nèi)外分工到人,各活動室由班主任教師負(fù)責(zé),做到一日一小掃,一周一大掃,保證整潔干凈,窗明幾凈,室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物,各種用具擺放整齊,各保潔區(qū)由保育員負(fù)責(zé),做好保潔區(qū)無雜草等,嚴(yán)格杜絕臟、亂、差的現(xiàn)象出現(xiàn)。
    (四)、完善幼兒保健制度,保障幼兒在園身心的健康發(fā)展。
    1、認(rèn)真執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)規(guī)定,做好幼兒膳食、疾病預(yù)防、衛(wèi)生消毒管理工作。
    2、重視抓改善幼兒伙食,提高膳食質(zhì)量。
    3、堅持嚴(yán)把三關(guān),即每天晨檢關(guān)、每天午檢關(guān)、每天消毒關(guān)。
    5、堅持抓好環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生宣傳工作。
    春季學(xué)期工作計劃篇四
    在繁忙的教育教學(xué)工作之余,妥當(dāng)安排時間認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,開展初中英語教學(xué)模式研究,努力在本科組里營造和諧的教育教學(xué)研究氛圍,探討新時期的適合初中生的英語教學(xué)模式,提高本科組教師教學(xué)水平。積極參加教師繼續(xù)教育,不斷更新知識,跟上時代的步伐,適應(yīng)新世紀(jì)的要求。
    教研組要一如既往狠抓“備、教、改、導(dǎo)、考、析”各個教學(xué)環(huán)節(jié)的落實,做好常規(guī)教學(xué)管理。落實新老教師結(jié)對子幫扶工作。加強集體備課,提倡同年級教師互相聽課,努力營造積極參與、勇于探索、不斷進取的氛圍,調(diào)動教師的積極性,充分發(fā)揮各自的特長,優(yōu)勢互補。
    認(rèn)真落實本年度“海口市初中英語課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)”叁賽工作。開展課堂教學(xué)研究,定期組織教學(xué)研究活動,圍繞相應(yīng)的研究專題,組織相應(yīng)的公開課,研究課,示范課。并認(rèn)真組織相應(yīng)的公開課,研究課前的備課、說課和公開課后的評課和歸納總結(jié)工作,通過研討,觀摩,評議等形式,使本教研組老師們都有所獲益,全面推動本科組教學(xué)工作,提高四十分鐘的課堂教學(xué)效率。
    在抓好基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握的基礎(chǔ)上,重視學(xué)生能力的培養(yǎng),同時加強初三畢業(yè)班的工作研究,加強對三考的研究,加強與外界的交流,加強與周邊學(xué)校的溝通,確保本學(xué)年的中考、會考成績穩(wěn)中有進。
    本學(xué)期初一、初二、初三年級將參加全國英語能力競賽,我們將吸取上一學(xué)年的教訓(xùn),加強競賽輔導(dǎo),努力做到抓早、抓緊、抓實,力爭比去年取得更好的成績。
    本學(xué)期我們將利用下午第四節(jié)課組織學(xué)生展開講故事比賽、表演比賽、唱歌比賽、書法比賽等課外活動,讓學(xué)生的英語在活動中得到鍛煉和提高。
    具體工作安排如下:
    1、第1周學(xué)習(xí)市教研室和學(xué)校工作計劃,征求本科組教師的意見。
    2、訂出科組工作計劃,備課組工作計劃,新老教師“一幫一”計劃和個人工作計劃。
    3、第3周訂出英語能力競賽輔導(dǎo)計劃并著手實施。
    4、“初中英語教學(xué)模式研究”第一次研討會及落實參加市競賽教師名單。
    5、第5周第1次教學(xué)常規(guī)檢查。
    6、“初中英語教學(xué)模式研究”第二次研討會,開展參加市競賽教師說課,上研究課及教師評課活動。
    7、第6周參加全市初中英語課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)評比活動。
    8、第7周初一年級書法比賽。
    9、初三畢業(yè)班工作研究。
    10、第8周以備課組為單位分析學(xué)情研討中段考的復(fù)習(xí)計劃。
    11、第9周各備課組加強復(fù)習(xí)工作檢查。
    12、第二次教學(xué)常規(guī)檢查。
    13、第11周組織學(xué)生參加全國中學(xué)生英語能力競賽。
    14、第12周以備課組為單位進行中段考情況分析并訂出后面工作措施。
    15、第13周初二講英語故事比賽。
    16、第三次教學(xué)常規(guī)檢查。
    17、第14周初三畢業(yè)班老師參加市xx年中考試卷分析及九年級教學(xué)研討會。
    18、第15周本校初三畢業(yè)班工作研討。
    19、“一幫一”結(jié)對子工作匯報。
    20、第17周期末工作研討及第四次教學(xué)常規(guī)檢查。
    春季學(xué)期工作計劃篇五
    20xx學(xué)年第二學(xué)期即將開始,為使初一(2)班在新的學(xué)期能有一個新的面貌、新的發(fā)展,現(xiàn)特制訂本學(xué)期班主任工作計劃如下:
    一、學(xué)情分析。
    目前的初一(2)班,共有學(xué)生50人,其中男生29人,女生21人。優(yōu)秀學(xué)生很少,中差生占絕大多數(shù)。雖說已進入初中,但學(xué)生心理仍比較放松,心態(tài)還在暑假之中,各方面競爭意識不強,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,以期適應(yīng)中學(xué)生活,并進一步加強班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。
    二、指導(dǎo)思想。
    全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,面向全體學(xué)生,以成功教育為主線,以促進教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨,在學(xué)校、團隊、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下,積極與學(xué)生家庭及社會密切配合,從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,廣泛開展德育活動,切實搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動,努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),全面提升德育工作的實效性,為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎(chǔ)。
    三、工作目標(biāo)。
    1、通過工作,使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零,體質(zhì)健康及格率達98%。
    2、大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng),在學(xué)校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列;。
    4、同學(xué)校、政教結(jié)合,共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達標(biāo)校”和開展“孝敬父母”活動;。
    四、主要工作措施。
    (一)、加強班主任業(yè)務(wù)自修,努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)。
    本學(xué)期,要加強班主任自身的理論自修工作。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報刊、雜志、理論書籍以外,還要盡可能多的聽專家講座,多和別的班主任搞好交流,虛心向他人學(xué)習(xí),搞好自身工作的計劃和總結(jié),經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記,寫學(xué)習(xí)心得,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),盡最大努力,提高自身素質(zhì)。
    (二)、搞好家校結(jié)合,做好家訪、家長會工作。
    搞好家校結(jié)合工作,是班主任工作的重要組成部分,也是班級管理工作的有效手段,因此本學(xué)期要力爭做到每周2—3次家訪,一學(xué)期至少召開三次家長會,并且要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結(jié),并力爭能通過家訪和家長會,使班級管理能夠達到事半功倍的效果。
    (三)、與學(xué)生同甘共苦,下大力氣,共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
    1、要以學(xué)校大規(guī)模實施“四階教學(xué)模式”和“六步教學(xué)法”為契機,協(xié)調(diào)好師生關(guān)系,強化學(xué)生間的競爭意識,加強學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。
    2、加強班委會建設(shè)。
    本學(xué)期,要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上,加強班委會的建設(shè),督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結(jié),經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促進班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    3、抓住一切可用機會,搞好學(xué)生思想工作。
    4、充分利用心理學(xué)原理,結(jié)合各種科學(xué)手段,促進班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。
    新學(xué)期,在班級管理中,要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施,如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等,對學(xué)生進行一系列心理影響。通過樹立榜樣,加強引導(dǎo),促進班集體的建設(shè),使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展。
    (四)、與科任教師密切配合,共同搞好培優(yōu)補差工作。
    培優(yōu)補差的成敗,直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合,各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管,培養(yǎng)優(yōu)秀生,轉(zhuǎn)化待進生,經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況,互通信息,共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法,共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補差工作。
    春季學(xué)期工作計劃篇六
    二、初三分別有4個教學(xué)班,畢業(yè)班人數(shù)230人,2011春季學(xué)校工作計劃。學(xué)校在崗教師有53人,其中高級教師1人,中級教師32人,大專本科學(xué)歷教師47人。
    二、指導(dǎo)思想:新學(xué)期我校將以上級精神為指導(dǎo),努力推進以德育為核心的素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)人格健全、學(xué)有所長、求實創(chuàng)新、和諧進步的學(xué)生,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人環(huán)境,務(wù)真求實,創(chuàng)新進取,使我校的政務(wù)工作扎實有序的開展。
    三、工作目標(biāo):
    1、加大投入力度,改善學(xué)校條件,豐富校園文化,逐步讓校園達到美化、綠化、凈化。
    2、提供多種平臺,加強教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力打造一批品德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教師團隊。
    3、精心謀劃,規(guī)范管理,開展有益活動,全面提高學(xué)生的素質(zhì),培養(yǎng)現(xiàn)代有用人才。
    四、工作重點:1.加強學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變思想,更新觀念重視學(xué)習(xí),不斷加強自身建設(shè),要成為班子建設(shè)的一大特點,學(xué)校中心組成員的學(xué)習(xí)形成制度化和經(jīng)常化,學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于教育的政策、法規(guī)、依法治校,以德立校。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,樹立三個面向的大教育觀。通過學(xué)習(xí)使廣大教師懂得,全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力已經(jīng)成為教育的主題,并努力引導(dǎo)教師樹立三種思想:(1)育人為本的思想。(將培養(yǎng)學(xué)生思想政治素質(zhì)落實到教育工作的各個環(huán)節(jié),做到教書育人,管理育人,服務(wù)育人,全面育人,全程育人);(2)現(xiàn)代化教育思想。(學(xué)校信息技術(shù)的發(fā)展實現(xiàn)教育內(nèi)容、教育手段的現(xiàn)代化已經(jīng)刻不容緩);(3)終身學(xué)習(xí)的思想。(認(rèn)識到教育不再是一勞永逸的事情,必須不斷學(xué)習(xí),才能適應(yīng)新形勢的發(fā)展)。在師德建設(shè)方面:認(rèn)真學(xué)好《公民道德建設(shè)綱要》,大力宣傳宣傳教師中敬業(yè)、愛崗奉獻的先進事跡,以實際行動開展“愛生”教育的活動。2.民主管理,激發(fā)教職工創(chuàng)新活力學(xué)校重視以人為本的管理,校長工作在黨支部的保證監(jiān)督下,要充分發(fā)揮教代會及廣大教職工參政議政、民主管理、民主監(jiān)督的職能,使學(xué)校的改革具有堅實的群眾基礎(chǔ),要增強學(xué)校管理政策的透明度,增強教職工對學(xué)校各項政策的認(rèn)同感,激發(fā)廣大教職工的參與熱情,不斷推進學(xué)校民主化進程。學(xué)校今年將不斷修訂完善內(nèi)部管理方案中的部分規(guī)定,不斷增強教職工依法辦學(xué)的意識,做好星級教師、星級班主任的評選工作,建立激勵機制,增強工作責(zé)任感,使教師真正成為學(xué)的主人,工作計劃《2011春季學(xué)校工作計劃》。
    二、德育工作1.德育工作根據(jù)2002年學(xué)校工作計劃,一是理順德育教育與培養(yǎng)興趣的關(guān)系。以興趣入手提高德育工作的有效性;二是提高拓寬德育教育的有效途徑。以德育人,開展正面教育為主、滲透教育為主、活動教育為主、自主教育為主、開放教育為主的“五主”教育;三是落實“三自、三有”,初一自理,初二自主,初三自立。有興趣愛好特長,有創(chuàng)新意識,有良好心理素質(zhì),樂于學(xué)習(xí),德育教育分層養(yǎng)成目標(biāo)與操作方案;四是結(jié)合學(xué)校主課題,各年級根據(jù)學(xué)校年級特點思考相應(yīng)的子課題,并開展探究與實踐;2.團隊工作(1)根據(jù)共青團工作的特點,結(jié)合學(xué)校德育工作,形成自己的工作特色,使同學(xué)們在活動中充分展示自己的個性與興趣。(2)圍繞學(xué)校主課題,結(jié)合學(xué)生團隊干部的培訓(xùn),開展探究性活動。(3)學(xué)生社團活動——與政教處的合作創(chuàng)辦。(4)“**校園報”學(xué)生編輯人員的培養(yǎng)。
    三、教學(xué)工作1.教學(xué)常規(guī)工作努力完成2002年學(xué)校工作計劃中提出的各項要求,以質(zhì)量求生存,以特色促發(fā)展,精心籌劃下半年各項工作。(1)根據(jù)市教委要求,組織教師對二期課改有關(guān)文件的學(xué)習(xí),并探究付之于行動的實施方案。(2)落實初三畢業(yè)生工作及起始年級的實驗工作。(3)加強畢業(yè)班學(xué)生體育鍛煉工作(4)根據(jù)學(xué)校教學(xué)管理重心下移的策略,研究教研組、備課組建設(shè)具體措施與方案。(5)組織“實錄評點”、“興趣樂學(xué)”情景擬態(tài)的公開研究課。(6)安排落實好本學(xué)期拓展型課程、探究型課程的開展。3.科研工作(1)成立??蒲行〗M,開展每月一次的科研講座及交流活動。(2)全體教師的“五個一”活動的指導(dǎo)及深入。(3)初步形成學(xué)校核心課題的階段性工作小結(jié)。4.學(xué)校校園網(wǎng)規(guī)劃(1)根據(jù)局進度,本年度完成10:1計算機配置。(2)寬帶接入——(各室)。(3)校園計算機網(wǎng)綜合信息系統(tǒng)。
    四、人事管理工作(1)做好超編教職工人員的待退休工作。(2)研究聘用合同制與崗位責(zé)任制配套管理的措施。(3)做好年度考核工作。(4)做好教室、辦公室的安排工作,督促教師嚴(yán)格遵守校紀(jì)、校規(guī)。
    五、工會工作(1)結(jié)合教育工作實際,根據(jù)黨支部工作要求,帶領(lǐng)教職工認(rèn)真落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,加強教師思想道德教育,師德教育,參與校園文化建設(shè),提高教師、學(xué)生文化品位,形成良好校風(fēng)、教風(fēng)。(2)民主參政,參與學(xué)校重大工作的討論,本學(xué)期召開教代會,將廣泛聽取教職工意見,調(diào)整修訂學(xué)校內(nèi)部分配方案條例。(3)積極參與學(xué)校的教科研活動,圍繞學(xué)校中心工作開展子課題的研討。
    春季學(xué)期工作計劃篇七
    經(jīng)過一個學(xué)期的相處,小朋友們已經(jīng)漸漸熟悉了教師,那么班主任如何制定下學(xué)期的工作計劃呢?下面是收集整理關(guān)于小班班主任工作計劃的資料,希望大家喜歡。
    一班級情況:
    我們班共有幼兒21名,其中有6名是剛轉(zhuǎn)學(xué)過來的,經(jīng)過上學(xué)期的生活學(xué)習(xí),班里每位孩子都有了很大進步,都喜歡上幼兒園,都積極主動的參加老師組織的各項活動。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,言語表達方面有了很大提高。對于新生,我們將給他們更多的耐心,細心,愛心讓他們很快適應(yīng)環(huán)境,健康快樂成長。
    二學(xué)習(xí)方面。
    開發(fā)幼兒的智力,在日常生活中,利用散步、游戲的時間,將知識點貫穿其中,讓幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩,并發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。逐步豐富幼兒的詞匯,通過講故事,學(xué)兒歌的形式,幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。充分利用各種不同的資料為寶寶創(chuàng)造不同的教育風(fēng)格,熟記每天所教的東西。
    三在思想品德方面,和安全方面。
    培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,講衛(wèi)生的好習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒在園。
    四衛(wèi)生方面:-。
    五家園聯(lián)系:-。
    每周認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊,利用接送幼兒時間及時與家長溝通,主動向家長反映幼兒在園的情況,同時從交談中了解幼兒在家里的情況,讓家長及時了解教學(xué)安排及內(nèi)容,并向家長介紹育兒經(jīng)驗。沒時間交流的的家長利用電話家訪的形式與家長溝通。定期開展家園互動游戲。
    以上是我這學(xué)期的工作計劃,我會本著對幼兒負(fù)責(zé)的態(tài)度,干好本職工作,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)及家長對我的信任,為幼兒園的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。相信在班級老師的配合及努力下,我班的工作會做得更好-。
    一.幼兒基本情況分析。
    脫衣服,早上進園會主動同老師問“早”,“好”,“再見”。平時大部分幼兒能夠大膽、清楚的用普通話表達自己的愿望和請求。孩子們很喜歡參加體育活動,做游戲,對于一些體育器械他們能熟練的使用,并能夠一物多玩。一學(xué)期下來,同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,個別幼兒的小肌肉不太靈活,大肌肉動作發(fā)展不協(xié)調(diào),而且還有個別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,挑食、爭搶東西現(xiàn)象時有發(fā)生。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。
    二.指導(dǎo)思想。
    以江總書記的“三個代表”思想為指導(dǎo),根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》精神,從過去權(quán)威式的組織者,講授者,轉(zhuǎn)變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终?合作者和引導(dǎo)者。根據(jù)本班幼兒的實際情況,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點,時時加以對照,了解并把握本班幼兒的發(fā)展水平,積極引導(dǎo),把握好教育的時機,并組織生動,有趣的教學(xué)計劃,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    三.本學(xué)期主要工作任務(wù)及實施措施。
    合理安排日常教育教學(xué)活動。
    具體措施。
    1.制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃。
    2.創(chuàng)造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進幼兒認(rèn)知能力的發(fā)展。
    3.根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),同時幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配。
    4.教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準(zhǔn)備。
    鍛煉幼兒身體,促進其身心全面健康的發(fā)展。
    具體措施:。
    1.在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。
    2.開學(xué)兩周內(nèi)教會幼兒學(xué)做早操,能跟上音樂連起來。
    3.注重平時的觀察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高,在期末對幼兒進行測查,檢測幼兒的身體動作發(fā)展情況。
    加強班級常規(guī)管理,形成良好常規(guī)。
    具體措施:。
    1.根據(jù)本班的情況,以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo),制訂合理,科學(xué)的班務(wù)工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實,幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
    2.運用標(biāo)記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)。
    成良好的常規(guī)。
    3.積極配合幼兒園開展各項工作。
    做好家長工作,取得家長信任。
    具體措施:。
    1.開學(xué)后利用接送幼兒的機會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進幼兒發(fā)展。
    2.每個主題更換家長園地內(nèi)容,內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性,實用性,教育性,讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導(dǎo),復(fù)習(xí)。
    3.每月認(rèn)真寫好《家園聯(lián)系卡》,從而使家長更好的了解幼兒在園情況。
    培養(yǎng)幼兒美工興趣,發(fā)展班級特色。
    具體措施:。
    1、利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)美工氛圍。
    2、每日開展手工訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒興趣。
    3、區(qū)域活動投放充足的手工材料,以便幼兒活動中選擇。
    4、將幼兒的手工作品主題活動相結(jié)合,布置于主題活動墻飾。
    在工作實施過程中我們將根據(jù)實際適當(dāng)調(diào)整與完善,現(xiàn)將工作要點安排如下:。
    1.認(rèn)真做好開學(xué)大掃除、家訪。
    2.完成班內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
    3.常規(guī)訓(xùn)練。
    4.教幼兒早操。
    5、植樹節(jié)愛綠護綠活動。
    1.準(zhǔn)備參加教師課堂教學(xué)大賽。
    2.親子純有活動。
    1.家庭才藝大賽。
    2.對家長開放半日活動觀摩。召開家長會。
    春季學(xué)期工作計劃篇八
    一、班級概況:
    經(jīng)過一年多的幼兒園生活體驗,班級幼兒已經(jīng)基本上適應(yīng)了幼兒園的集體生活,并且愛上了幼兒園的集體生活,在獨立進餐、自理能力方面都有了較大幅度的提高,尤其是班級所組織的各項游戲活動都受到幼兒的深深喜愛。
    二、本班寶寶特點及主要表現(xiàn):
    我班大部分幼兒經(jīng)過一年多的集體生活體驗,已經(jīng)漸漸適應(yīng)了幼兒園的集體生活,所以,在很多時候都可以看到他們那活潑、好動的身影,對于新事物的出現(xiàn),他們也都表現(xiàn)出了極大的興趣,總會提出很多讓你摸不著頭腦的問題,但是,也有極個別的幼兒對各種活動參與意識較薄弱,針對以上這些情況,這學(xué)期我班將重點豐富班級各項活動,從幼兒的基本行為習(xí)慣抓起,全面提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
    三、工作任務(wù):
    1.班級衛(wèi)生保健管理目標(biāo):
    為了能夠讓幼兒在一個舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)、生活,“干凈整潔”是一個必不可少的環(huán)節(jié),從最基本的飲食開始,一點一滴都要讓幼兒有一種如在家中的感覺。在一日生活活動中,我們尤其要注意幼兒生活的護理和良好生活衛(wèi)生行為習(xí)慣的培養(yǎng),如注意活動前后及時增減衣服,按時進餐,保證進食量等。并在各環(huán)節(jié)中培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生行為習(xí)慣,進行安全教育,如進餐習(xí)慣、入廁習(xí)慣、清潔習(xí)慣等。
    2.幼兒生活管理目標(biāo):
    幼兒生活管理目標(biāo)可分為以下兩個方面:首先在幼兒活動常規(guī)方面,要注意餐前洗手,正確使用餐具,細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,餐后擦嘴、漱口;其次是在入睡方面,要注意保持寢室安靜,在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪,整理好自己的東西,安靜入睡,不玩物品,學(xué)習(xí)整理床鋪。
    3.幼兒安全管理與教育:
    幼兒園的安全工作是一項系統(tǒng)的工程,在日常工作中,我們老師應(yīng)該充分抓住每一個教育契機,把各種抽象、單調(diào)的自我防護知識有機地滲透到幼兒一日生活中,通過制作“安全標(biāo)志”、安全情境表演等多種生動有趣的互動形式實施安全教育活動。如:在幼兒園的所有電器插座旁,我們都要貼上了幼兒自制的安全標(biāo)志,時刻提醒幼兒注意安全。在游戲方面,也要注意加強安全教育,引導(dǎo)幼兒在游戲中增強自我保護意識。
    4.教育教學(xué)工作目標(biāo):
    在教育教學(xué)工作方面,我們要以“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,尊重幼兒,平等地對待幼兒。樹立高度的教育意識,讓家長能夠真正感受到我們的“敬業(yè)、服從、勤奮”,并且要做到在探索中享受快樂,在反思中尋求發(fā)展,全面培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
    語言領(lǐng)域:能喜歡運用語言與人交往,樂于當(dāng)眾表達;能進行簡單對話和表述;能正確發(fā)音,會說完整句,學(xué)說兒歌;喜歡聽故事,感受故事的主要情節(jié);喜歡看書,學(xué)會一頁一頁翻書,有初步的閱讀能力;培養(yǎng)良好的傾聽習(xí)慣和相應(yīng)的語言理解能力。
    健康領(lǐng)域:喜歡參加體育活動,體驗活動中的樂趣;學(xué)習(xí)模仿操及簡單徒手操,動作基本到位并跟上節(jié)奏;自然協(xié)調(diào)地走、跑、跳,學(xué)習(xí)鉆、爬、攀登等動作;學(xué)習(xí)用雙手拋接球,用單手向前做擲遠動作;玩大型運動器械,桌面玩具及簡單運動器械。
    社會領(lǐng)域:認(rèn)識最熟悉的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境;喜歡上幼兒園,喜歡老師和小朋友;愛家庭、父母及親人,情緒穩(wěn)定,有安全感,不愛哭,不發(fā)脾氣;認(rèn)識自己的名字,性別,標(biāo)記;會區(qū)分明顯的對與錯,喜歡模仿好的榜樣;喜歡與同伴交往,會與同伴一起游戲。
    科學(xué)領(lǐng)域:喜歡自然界,學(xué)習(xí)飼養(yǎng)與種植;發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化,感知天氣和季節(jié)的突出特征;喜歡并關(guān)心身邊的動、植物,觀察事物的明顯特征,感受事物的多樣性;接觸沙、水、冰等自然物,感知它們的簡單特征性并改變它們的形態(tài)。
    藝術(shù)領(lǐng)域:喜歡參加音樂美術(shù)活動,,喜歡聽音樂作動作、玩色彩游戲、捏泥游戲,辨認(rèn)3~4種顏色;喜歡唱歌、聽音樂,隨音樂自由表現(xiàn),學(xué)習(xí)用手掌、紙團印畫;喜歡用筆涂鴉,認(rèn)識紙、筆等繪畫工具,學(xué)習(xí)正確的使用方法;大膽表演學(xué)過的歌曲或自由表演,大膽地涂涂畫畫。
    5.德育工作目標(biāo):
    在進行德育工作時,要盡量采用直觀游戲形式進行各項教育活動,以培養(yǎng)幼兒對學(xué)習(xí)的興趣。充分調(diào)動幼兒看、聽、聞、摸、嘗等多中感官,逐步培養(yǎng)幼兒的求知欲望。教育要面向全體幼兒,并根據(jù)本班幼兒的實際特點因材施教,實施差異教學(xué)。引導(dǎo)幼兒用簡單的語言表達自己的請求和愿望,喜歡與教師、同伴交談,發(fā)展幼兒的語言表達能力,并學(xué)會使用禮貌用語,如:請老師幫忙時,要會說:“請老師幫幫忙”,不小心撞到其他小朋友,要及時說:“對不起”,入園時要會說:“老師早”,離園時會說:“老師再見”等。而作為老師要在日常生活中去正確引導(dǎo)幼兒,給予每位幼兒平等的愛,要去關(guān)心、愛護每一位幼兒。
    6.家長工作方面:
    (1)合理運用早晚接送幼兒的時間(或家訪時),與家長進行深入地交流,保證家園配合一致,促進幼兒各方面和諧發(fā)展。
    (2)利用家園聯(lián)系本,與家長及時交換意見,了解幼兒在園或在家的情況,以便更好地去輔助幼兒。
    (3)在幼兒園舉辦的親子活動中,家園有面對面地更加深入的交流,做到意見相一致地去正確引導(dǎo)幼兒,并及時向家長宣傳家教知識、指導(dǎo)家長正確教育幼兒的方式、方法。
    以上就是我班這學(xué)期的班務(wù)工作計劃,我們要時刻以“一切以幼兒利益優(yōu)先”的工作原則,讓孩子可以在幼兒園得到細心的呵護,溫暖的愛。
    春季學(xué)期工作計劃篇九
    一、指導(dǎo)思想:
    以“以人為本”的思想為指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,結(jié)合我校的國學(xué)教育特色進一步深化學(xué)生的文明意識和文明素養(yǎng)。注重德育活動的組織實施,以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強活動建設(shè)。繼續(xù)強化班主任校本培訓(xùn)的力度和指導(dǎo),不斷促進班主任專業(yè)化成長和工作能力的提高。
    二、工作要點:
    1、堅持“三個加強”,即加強常規(guī)管理,加強隊伍建設(shè),加強校園文化,調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性,全員育人、全程育人,進一步促進和推動學(xué)校德育工作。
    2、進一步加強校園文化的宣傳陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,開展好“知校園、愛校園、建文明校園”主題教育,為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。
    3、深化文明習(xí)慣養(yǎng)成教育活動。以國學(xué)教育為載體,以“我是小君子”主題實踐教育活動為舞臺,以“國學(xué)教育展示會”為契機,努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的文明素質(zhì),打造具有南京十校獨特魅力的現(xiàn)代小君子的文明形象和一張新的學(xué)校德育工作品牌。
    三、工作目標(biāo):
    1抓好德育基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
    (1)本學(xué)期,德育處繼續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅持的重點。嚴(yán)格按照各項規(guī)章制度進行強化訓(xùn)練,以“四道風(fēng)景線建設(shè)”的養(yǎng)成教育為德育切入口,(即:整齊一致的班排秩序、飽滿專注的課堂秩序、規(guī)范文明的樓內(nèi)秩序、安全有序的課間秩序);強調(diào)四個狠抓:抓活動、促養(yǎng)成(通過思品課、校園廣播等形式明禮導(dǎo)行,學(xué)科教育抓美育熏陶,班隊活動、抓養(yǎng)成訓(xùn)練,榜樣示范抓正面引導(dǎo),校園文化抓環(huán)境陶冶,家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑,從明禮入手,典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評價表彰來提高活動實效)。抓典型、樹榜樣(給學(xué)生以良好的示范,比如英雄人物事跡,教師的以身示范、小君子的評選,禮儀規(guī)范等)。抓重點、求突破(主要是規(guī)范語言,要求學(xué)生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話,規(guī)范學(xué)生日?;顒?,不在走廊跑跳、不打架,積極參加興趣小組活動。隊列、間操、各種集會做到快、靜、齊)。抓檢查、求深化(開展君子班、小君子評選活動,學(xué)校加強對學(xué)生養(yǎng)成教育專項檢查評價,每周一評,每月一小結(jié))。
    (2)圍繞“我做小君子”活動,在全體學(xué)生中開展?fàn)幾鲂【?,爭?dāng)君子班的熱潮。德育處制訂了詳細的小君子評比要求,由班主任組織學(xué)生進行民主評議,每周評議記載上墻,每月匯評一次上報學(xué)校進行公示表彰、頒發(fā)證書。學(xué)期末,學(xué)校將對一學(xué)期來獲得四次“小君子”的學(xué)生集中進行表彰獎勵并頒發(fā)證書。并將評比結(jié)果列入學(xué)生學(xué)習(xí)成長檔案袋,也做為評選市、區(qū)級優(yōu)秀學(xué)生的依據(jù)。有突出表現(xiàn)的,由德育處研究決定直接授予小君子稱號的獎勵,并在“君子班“評選活動中給予加分。
    (3)加強值周工作管理。學(xué)校將不斷完善行為規(guī)范規(guī)章制度,主要是規(guī)范語言,要求學(xué)生講普通話,正確使用文明用語,不說臟話、粗話;規(guī)范學(xué)生日?;顒?,不在教室跑跳、不打架,不破壞學(xué)校的公物設(shè)施、課間秩序文明有序、無亂買零食、吃零食現(xiàn)象;隊列、早操、各種集會做到快、靜、齊。開展君子班級量化評比,每周公布一次,每月總結(jié)一次。(君子班評選辦法與以前的行為規(guī)范優(yōu)秀班評選辦法相同)。
    2、加強班主任隊伍建設(shè)及管理。繼續(xù)做好班主任的校本培訓(xùn)工作,加強跟蹤指導(dǎo),強化優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用,通過班主任例會進行理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、班主任沙龍、特色展示等形式,促進班主任管理班級的工作水平和能力的提高。
    班主任要切實加強班級管理,德育處要經(jīng)常性地進行班容班貌檢查,將班級的規(guī)范管理抓細、抓嚴(yán)、抓實,努力達到的日常行為規(guī)范的“五無”“五有”要求。即:班級內(nèi)地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、特殊生有進步。
    春季學(xué)期工作計劃篇十
    以“以人為本”的思想為指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,結(jié)合我校的德育特色進一步深化學(xué)生的文明意識和文明素養(yǎng)。注重德育活動的組織實施,以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強活動建設(shè)。繼續(xù)強化班主任校本培訓(xùn)的力度和指導(dǎo),不斷促進班主任專業(yè)化成長和工作能力的提高。
    1、加強師德師風(fēng)建設(shè),不斷提高教師政治思想素質(zhì)和教育教學(xué)水平。
    2、抓好學(xué)生思想道德教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和高尚的道德品質(zhì)。
    3、開展家校教育聯(lián)系活動,召開家長會,進行家訪,形成德育合力。
    4、開展豐富多彩的德育活動,以活動為載體,豐富校園文化生活,陶冶學(xué)生情操。
    5、繼續(xù)開展好法制教育、安全教育、愛國主義教育。
    6、加強對班主任工作的管理力度,嚴(yán)格按照班主任工作考核辦法,開展班主任工作考核。
    7、加強對“問題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化工作力度。
    8、加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的管理力度,注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,促進校園和諧發(fā)展。
    9、開展富有特色的德育活動——紅歌進校園。
    (一)、強化師德建設(shè)。
    1、強化師德、師風(fēng)建設(shè),結(jié)合校本培訓(xùn)內(nèi)容,加強教職工政治學(xué)習(xí)力度。采取多種形式,組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”》等相關(guān)規(guī)定,加強師德規(guī)范教育,堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生及其它有違師德事件的發(fā)生,在學(xué)生、家長、社會面前樹立良好的師德形象。
    (二)、抓好學(xué)生思想道德教育。
    1、以少先隊組織為龍頭,以少先隊活動為載體,開展少先隊主題教育活動,結(jié)合重大節(jié)日開展一系列的德育活動,在活動中貫穿對學(xué)生的思想品德教育。
    2、以校園文化為載體,構(gòu)建特色校園文化,創(chuàng)設(shè)德育氛圍,積極開展愛國主義、集體主義等教育活動。
    3、繼續(xù)通過宣傳欄、黑板報等宣傳工具,對學(xué)生進行安全教育。
    4、充分利用好“國旗下講話”和班會、隊會等時機,對學(xué)生進行思想品德教育。
    5、“寓德于教”、“全員育人”,加強學(xué)科滲透,發(fā)揮德育主渠道的作用,結(jié)合課程改革,把弘揚和培育民族精神的教育貫穿于課堂教學(xué)之中,在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好各門功課的同時,受到民族精神的教育和熏陶。
    (三)、切實抓好常規(guī)管理。
    1、根據(jù)學(xué)校實際,進一步修訂和完善符合我校實際的、利于操作的各項德育管理制度,調(diào)動德育工作者的積極性、主動性和創(chuàng)造性。如《五項評比制度》,《班主任考核制度》,《優(yōu)秀班級評選制度》,《優(yōu)秀學(xué)生干部評選制度》等。
    2、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。以“問題學(xué)生”的教育轉(zhuǎn)化工作促進學(xué)生思想品德教育的.開展。抓好班級文化建設(shè)。做好班級文化的宣傳工作,定期出好主題黑板報并進行檢查評比,通過黑板報形成良好的校園文化氛圍,對學(xué)生進行熏陶教育。
    4、做好學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查管理制度,做好學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查考核。
    (四)、認(rèn)真落實養(yǎng)成教育。
    抓好學(xué)生生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、鍛煉習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣的養(yǎng)成教育。大膽管理,嚴(yán)格要求,持之以恒地抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。
    (五)、高度重視安全教育。
    全體教職工要高度重視學(xué)校安全工作,樹立“安全第一”的觀念,狠抓學(xué)校安全教育工作。結(jié)合我校的實際情況,利用周會、班會、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、課堂教學(xué)和學(xué)校各種活動開展安全教育,防患于未然,協(xié)調(diào)配合相關(guān)部門做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治,確保學(xué)校安全工作萬無一失。
    (七)、認(rèn)真進行法制教育。
    加強法制觀念,提高教職工以及學(xué)生的法律素養(yǎng)。制定和完善學(xué)校規(guī)章制度,實現(xiàn)學(xué)校依法治教,教師依法執(zhí)教、依法施教。主動聯(lián)系學(xué)校法制副校長,通過法制教育課、法制宣傳欄、板報、校園廣播、國旗下的演講等形式對學(xué)生進行法制宣傳教育。
    (八)、開展感恩教育和誠信教育。
    利用各種紀(jì)念日對學(xué)生進行感恩教育,使學(xué)生學(xué)會對祖國、學(xué)校、家長、老師的感恩,在活動中融入誠信教育。
    春季學(xué)期工作計劃篇十一
    1、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上,時時提醒自己或他人注意安全。對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵。
    2、教育幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。
    3、教育幼兒不跟陌生人走,不吃陌生人給的東西,懂得不能隨便離開家長或集體。
    4、教育幼兒不將手放在門縫、桌子間、椅子間,以免擠傷。
    5、戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠,一個一個滑,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。
    6、教育幼兒不能碰電插座,不可以帶小刀,在手工剪紙的時候注意安全,知道怎樣正確使用剪刀。
    7、教育幼兒不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。
    8、在教學(xué)活動中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度的消除不安全因素。
    我們在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,組合一日活動各環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然的進行,通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,保證幼兒的安全。
    春季學(xué)期工作計劃篇十二
    本學(xué)期xx小學(xué)將繼續(xù)扎實推進課程改革,落實“雙減”背景下的教育教學(xué)常規(guī)管理,提升全體教師執(zhí)教能力,提高課堂教學(xué)效率,加強校園文化建設(shè),力爭常規(guī)工作中出新思路,重點工作樹新優(yōu)勢,教學(xué)質(zhì)量上新平臺,為學(xué)校又快又好的發(fā)展,做出新的貢獻。本學(xué)期教學(xué)工作重點抓好以下幾個方面。
    上學(xué)期我校的課后延時服務(wù)內(nèi)容豐富、效果顯著、尤其部分社團活動對學(xué)生吸引力較大,深受家長好評,本學(xué)期,我校將在此基礎(chǔ)上繼續(xù)做好課后延時服務(wù),值班老師加強看護和輔導(dǎo),一二年級增設(shè)寫字、閱讀課,教師做好指導(dǎo)與批閱工作,三到六年級增設(shè)每周一次校本特色文化課程,進一步拓展學(xué)生的知識面與興趣愛好。同時還要做好延時服務(wù)階段無聲閱讀和有聲閱讀的結(jié)合,提高學(xué)生的閱讀素養(yǎng)。教務(wù)處安排合理的服務(wù)課表。
    1、抓好教學(xué)教育常規(guī)工作,尤其對于每月七認(rèn)真檢查,要做到“有計劃,有組織,有公示,有反饋,有跟蹤”,行政領(lǐng)導(dǎo)參與檢查工作,確保每一位任課教師都能高質(zhì)量完成在雙減背景下的教育教學(xué)任務(wù)。
    2、重視教師課前準(zhǔn)備,做實課本備課工作,突出其實用性。每位教師上課前都要對本節(jié)課有個預(yù)習(xí)梳理,思考如何用高效的方法去教,對于重點、難點、本課知識點、拓展點等用藍色筆在書本上做好筆記,切實做好課本備課。
    3、加強作業(yè)設(shè)計,語數(shù)英單元練習(xí)卷由備課組長統(tǒng)籌,輪流出卷,并且保留樣卷,作為七認(rèn)真檢查項目之一。開展相關(guān)作業(yè)設(shè)計的教研活動,開展作業(yè)改革優(yōu)秀教案評比活動。
    4、重視巡課,關(guān)注教師課堂紀(jì)律,提高課堂教學(xué)效率.依托集團學(xué)科研究中心的建設(shè)工程,以項目化、課程化的學(xué)科研究,通過不同實踐,實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量提升,持續(xù)做好常規(guī)的達標(biāo)訓(xùn)練、微競賽活動,建立完整的質(zhì)量觀、科學(xué)的評價觀,可行的檢測系統(tǒng)。通過加強多方面管理,努力提升學(xué)校學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
    5、結(jié)合省級四有好教師的團隊建設(shè),基于學(xué)校原有的一課三磨,人人開課,線上研修等校本教研活動,不斷提升教師專業(yè)能力。同時本學(xué)期提出“同組同學(xué)科串門聽課”,提倡新老教師相互聽課學(xué)習(xí),進一步提升個人課堂教學(xué)水平。
    1、利用好午自習(xí)時間開展午間閱讀和午間練字及學(xué)生優(yōu)秀習(xí)字冊展示。抓好以詩詞、論語為主的閱讀課,抓實主題閱讀及各類活動,結(jié)合課外閱讀書目,推薦給學(xué)生,并為學(xué)生提供講述的舞臺,讓更多的孩子愛上閱讀。
    2、深入開展寫字課程,抓實習(xí)字冊練習(xí),從班級到級部到校級,定期展示學(xué)生優(yōu)秀作品。
    開啟上足體育課,創(chuàng)編室內(nèi),室外伙伴游戲,融入大課間活動,嚴(yán)格落實陽光體育一小時,上好體育活動課,讓體育活動課成為孩子的快樂游戲員。重點策劃科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)系列活動,并結(jié)合“六一”活動開展兒童作品藝術(shù)展等活動,讓孩子的作品被欣賞。
    讓每個孩子都有機會上講臺做學(xué)習(xí)的小主人,每個學(xué)科,每個教師積累實踐經(jīng)驗,探索5分鐘兒童講堂的生動模式,并與學(xué)生項目式學(xué)習(xí)相結(jié)合,將課堂真正還給學(xué)生。繼續(xù)做好學(xué)習(xí)單的開發(fā)與利用,改進課堂教學(xué)。各學(xué)科要積極探索5分鐘兒童講堂的生動模式,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,改變教師一言堂的傳統(tǒng)模式,讓孩子真正參與進來,教務(wù)處要設(shè)計獎狀進行獎勵。
    春季學(xué)期工作計劃篇十三
    全面貫徹黨的教育方針,以省、市、縣教育工作要點為依據(jù),緊緊圍繞“深化課程改革,提升教育品質(zhì),建設(shè)一流名校”這一奮斗目標(biāo),旗幟鮮明推進有效德育,建設(shè)高效課堂,發(fā)展藝術(shù)體育,把力量凝聚到學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展上,做到再攻堅,把思想統(tǒng)一到榮辱與共上,做到再提升;把精力集中到提高教育質(zhì)量上,做到再超越。讓辦學(xué)特色落地生根,努力辦成讓人民滿意的教育。
    二、工作思路。
    1、確保一個重點:提高教育。
    教學(xué)。
    質(zhì)量。
    2、抓住兩個關(guān)鍵:一是管理人員的凝聚力,二是管理過程的執(zhí)行力。
    3、加強三個建設(shè):一是教師隊伍建設(shè),二是學(xué)校制度建設(shè),三是校本課程建設(shè)。
    4、協(xié)調(diào)四個關(guān)系:一是個體與團隊的關(guān)系,二是減負(fù)與高效的關(guān)系,三是人文與制度的關(guān)系,四是規(guī)范與創(chuàng)新的關(guān)系。
    5、提高五個水平:一是學(xué)校管理水平,二是高效課堂水平,三是是有效德育水平,四是藝術(shù)體育水平,五是辦學(xué)品味水平。
    三、
    目標(biāo)任務(wù)。
    1、六年級在全縣教學(xué)質(zhì)量檢測中名列前茅。
    2、田徑、體操隊在全縣運動會中取得優(yōu)異的成績。
    3、家長對學(xué)校及教師的滿意度高于95%。
    4、三項工作成為全體師生的驕傲:一是亮麗的校園環(huán)境,硬化校院,二是有序的工作秩序,三是完善的過程性資料。
    5、真正把立德樹人作為學(xué)校的第一要務(wù),讓有效德育名副其實。
    6、保證課堂教學(xué)改革的質(zhì)量與進度,讓高效課堂再上新臺階。
    7、徹底消除薄弱年級、薄弱學(xué)科,與城內(nèi)六校平均成績相差最高不超過8分。
    8、師生無違規(guī)、違紀(jì)現(xiàn)象,校園無安全傷害事故發(fā)生。
    9、提高學(xué)校的信息化水平,建成微機室。
    10、做好學(xué)校各功能教室設(shè)施、設(shè)備配備工作,提高功能室的育人水平。
    四、工作措施。
    (一)建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。
    1、建設(shè)讓全體師生值得信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子。全體領(lǐng)導(dǎo)一要有責(zé)任,要樹立對學(xué)校負(fù)責(zé)、對歷史負(fù)責(zé)的思想,在責(zé)任中求卓越,在奉獻中創(chuàng)實績。二要講團結(jié),要做到以大局為重,相互補臺,念人之功,揚人之長,團結(jié)奮進。三要重服務(wù),要本著“管理零遺憾,服務(wù)近距離”的理念,服務(wù)師生的健康發(fā)展。四要樹正氣,胸懷坦蕩,務(wù)實工作,誠信做人,不違背原則,不逃避問題,不渲染成績,不爭奪名利。
    2、塑造讓群眾和社會值得尊重的教師團隊。嚴(yán)格執(zhí)行《教育部關(guān)于中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,實行師德問題一票否決制。面對學(xué)校間日趨激烈的競爭形勢,我們?nèi)w教師必須樹立正確的榮辱觀,以實力贏得尊嚴(yán),以尊嚴(yán)贏得尊重,做到“四個爭做”,一是爭做師德師風(fēng)的典范,自覺遵守學(xué)校各項制度;二是爭做勤奮善思的標(biāo)兵,在反思中保成就幸福人生;三是爭做敬業(yè)創(chuàng)績的楷模,在實踐創(chuàng)新中取得優(yōu)異的工作業(yè)績;四是爭做教書育人的榜樣,成為值得他人羨慕、社會尊重的名師。
    3、培養(yǎng)適應(yīng)教育新常態(tài)的智慧型教師。真正的教育智慧來源于教師堅實的修煉,學(xué)生的健康成長首先得益于教師的專業(yè)發(fā)展。一是建設(shè)學(xué)習(xí)型校園,通過進行月主題學(xué)習(xí)、推薦學(xué)習(xí)書目、與名師對話,開闊教師視野,提升教師精氣神。二是采取校本研訓(xùn)、教學(xué)研討、骨干教師示范、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)等形式,加大對年輕教師的培養(yǎng);三是創(chuàng)新教師培養(yǎng)機制,搭建教師成長平臺,引領(lǐng)教師專業(yè)成長,推行新教師的跟蹤式“合格”培養(yǎng),開展大面積青年老師的“升格”培養(yǎng),針對性地對骨干教師進行“風(fēng)格”培養(yǎng)。
    4、構(gòu)建和諧友善的教師群體。凝聚產(chǎn)生力量,團結(jié)誕生希望。和諧的教師團隊建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的基石。一是形成共同愿景,全體教師要樹立為學(xué)生著想、為自己工作、為團隊創(chuàng)績的工作理念,把個體目標(biāo)與學(xué)校目標(biāo)緊密聯(lián)系,不做無用棋子,不拖團隊后腿。二是進行以“構(gòu)建和諧,幸福你我”為主題的征文活動,讓每一個教師在追求和諧中完善自我。三是實行親情化管理,在管理中堅持“欣賞優(yōu)秀、接納平凡、寬容失誤”的思想,營造寬松和諧的氛圍。
    (二)優(yōu)化教學(xué)教學(xué)模式改革,提高高效課堂水平。
    1、落實課堂教學(xué)“六嚴(yán)格”。嚴(yán)格按照國家課程方案,開齊開足課程;嚴(yán)格按課程表上課,堅決杜絕擠占課現(xiàn)象;嚴(yán)格落實課堂安全責(zé)任,堅決杜絕曠課或隨機脫離課堂行為;嚴(yán)格落實課堂教學(xué)計劃,堅決杜絕無目標(biāo)課堂;嚴(yán)格電子白板管理,堅決杜絕播放與教學(xué)任務(wù)無關(guān)低俗的電子視頻;嚴(yán)格教學(xué)案頭資料管理,杜絕無教學(xué)案或?qū)W案上課。
    2、全面提高高效課堂質(zhì)量。一是實現(xiàn)新模式常態(tài)化,保證四個教學(xué)模式和低年級“合作性”學(xué)習(xí)實現(xiàn)常態(tài)化。二是加強高效課堂三大要素:模式、學(xué)案、小組的研究,以用好模式,優(yōu)化學(xué)案、建設(shè)小組提升高效課堂水平;三是研究解決高效課堂發(fā)展中的突出問題:(1)依據(jù)教材而走出教材的學(xué)案;(2)真實有效的“三學(xué)狀態(tài)”;(3)高質(zhì)量的課堂教學(xué)目標(biāo)設(shè)計;(4)高效合作小組建設(shè);(5)實現(xiàn)高效課堂優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。(6)低年級課后零書面作業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)。通過全體教師的努力,實現(xiàn)“課上高效益,課后低負(fù)擔(dān)”的幸福課堂。
    3、讓校本研修更接地氣。一是實行最低限校本研修任務(wù),每人一堂公開課,10篇教學(xué)反思,20節(jié)聽課任務(wù),5000字的學(xué)習(xí)筆記,實行賽課獎勵制度,校本研修考核制度。二是讓教研活動真實有效,落實每月一次的主題研討及首席發(fā)言人制度;落實最低教研活動制度(8次以上);實行教研會、公開課考勤管理制度;落實公開課首席評課人制度;推行薄弱年級調(diào)研制度。三是校長、教導(dǎo)主任最低聽課標(biāo)準(zhǔn)制度,每學(xué)期聽課不低于40節(jié),積極參與教研組各項活動,舉辦個人專題講座。
    4、建設(shè)高質(zhì)量的校本課程。開課時數(shù)不低于16節(jié),安排三次家長講堂,提高書法課的教學(xué)質(zhì)量,重視課程資源的再開發(fā),編印《高年級優(yōu)秀數(shù)學(xué)學(xué)案》、《高年級語文優(yōu)秀教學(xué)案》做好《家庭教育讀本》、《學(xué)生心理健康教育讀本》的資料收集。重視校本課程成果性資料的收集,加強教學(xué)過程管理,做好課堂教學(xué)效果的評價。
    5、提高教學(xué)管理的有效性。強化教學(xué)過程管理,做到有安排必有落實,有落實必有檢查,有檢查必有反饋,有反饋必有整改,以精細的管理保證工作計劃的全面落實,切實規(guī)范教師的教學(xué)行為,保證有序的教學(xué)秩序,全面提高教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處要進一步完善教學(xué)計劃審核制度,提高三次教學(xué)常規(guī)檢查的質(zhì)量,做好四次教學(xué)情況調(diào)研及反饋。學(xué)校不定期進行隨機走課、隨機進行教學(xué)案頭資料檢查。
    6、實施教案學(xué)案提前一周審核制度。
    (三)突出學(xué)校德育特色,讓有效德育名副其實。
    1、建設(shè)高素質(zhì)的德育隊伍。一是細化德育校長、值日領(lǐng)導(dǎo)、少隊輔導(dǎo)員的工作職責(zé),提高責(zé)任意識和服務(wù)水平。德育校長對德育工作進行全盤負(fù)責(zé)、全程管理;值日領(lǐng)導(dǎo)為當(dāng)日學(xué)校管理的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)當(dāng)天的日常管理;少隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)每周一次的升旗儀式和少先隊活動。二是加強班主任隊伍專業(yè)化建設(shè),落實好班主任工作職責(zé),做好班主任的外出培訓(xùn)工作,評價好班主任的工作業(yè)績。三是做好扶貧工作,把扶貧工作當(dāng)作一項政治任務(wù)去完成。
    2、強化基礎(chǔ)德育工作。建設(shè)“和諧有序、靚麗文明”的校園是學(xué)校最基礎(chǔ)德育,也是最好的環(huán)境育人,更能提升師生幸福感、自豪感。一是保證兩操兩放學(xué)的井然秩序。二是保證校園衛(wèi)生和課間活動的靚麗文明,實現(xiàn)“四無”、“一有”要求,(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、衛(wèi)生無死角,課間有秩序)。
    3、提高課程德育實效。精心安排家長講堂,各班主任協(xié)助家長組織好課堂,讓優(yōu)秀家長與學(xué)生分享自己的智慧,讓孩子們不出校園就能聆聽各行各業(yè)“老師”的教導(dǎo),使這一課程讓學(xué)生終身受益。
    4、保證主題德育效益。本學(xué)期安排的月德育教育主題分別是“講善有責(zé)任”——我是校園衛(wèi)士;“知善懂禮儀”——我是禮儀標(biāo)兵;“行善獻愛心”——我是愛心少年;“揚善頌美德”——我是美德少年;“樂善知感恩”——感恩就要奉獻。德育處安排好每月教育活動,教導(dǎo)處做好宣傳活動,少隊部安排好文化活動,德育校長整理好文檔資料,班主任精心設(shè)計好教育活動。
    5、加強小組德育建設(shè)。我們要充分挖掘?qū)W習(xí)小組的潛能,把學(xué)習(xí)小組作為班級的基本單位,讓學(xué)習(xí)小組既是學(xué)習(xí)共同體,又是管理評價的共同體。德育處要安排好小組建設(shè)研討會,制定小組捆綁式評價實施辦法,開展紅旗小組評選、舉辦優(yōu)秀小組風(fēng)采展等活動,對“小組德育”的推進進行卓有成效的探索,力爭讓學(xué)習(xí)小組建設(shè)助推我校的高效課堂,培養(yǎng)學(xué)生積極向上的品質(zhì)。
    6、促進家庭德育提升。學(xué)校將高度重視家庭教育,重視構(gòu)建和諧的家校關(guān)系,努力提高家長的教育能力。為此,本學(xué)期我們將安排以下活動:一是召開一次家長代表會,二是向家長發(fā)放一次公開信;三是安排一次家長培訓(xùn)會;四是向每一位家長發(fā)放一次調(diào)查問卷;五是向家長進行一次電話訪談;六是評選一批優(yōu)秀家長。
    7、做好教育扶貧和學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。一是建立貧困兒童、留守兒童檔案,制定《教育扶貧實施方案》,把教育扶貧作為一項系統(tǒng)工程和政治任務(wù)去落實,做到人人參與,精準(zhǔn)扶持;二是提高教師的思想境界,堅決杜絕教育歧視,排斥學(xué)習(xí)困難、家庭困難學(xué)生行為,讓每一個孩子享受到尊重和教育公平。三是堅持以評價為引領(lǐng),對學(xué)生進行綜合素質(zhì)評價,推動素質(zhì)教育,提高辦學(xué)水平和學(xué)生的基本素質(zhì)。
    (四)加強體衛(wèi)藝工作,彰顯辦學(xué)特色。
    1、推進素質(zhì)教育“三個一”工程。建立和完善“22111”項目工作制度(即每個學(xué)生至少掌握兩項體育運動技能和兩項藝術(shù)特長,至少有一段擔(dān)任班干部的經(jīng)歷和獲得一次班級以上獎勵的榮譽,參加一次社會實踐活動)。形成明細的設(shè)施方案,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,分管校長、政教處、少隊部、教導(dǎo)處明確分工,實現(xiàn)社會、家長助學(xué),形成合力。
    2、加強體藝課程管理。教導(dǎo)處、體藝組根據(jù)師生實際,指導(dǎo)科任教師制定體藝課程目標(biāo),規(guī)范課堂教學(xué)管理,實行課堂驗收管理制度,提高藝體類課程質(zhì)量。
    3、提供充足的體藝器材。堅持為師生的健康體質(zhì)服務(wù),保證運動時間,提高使用率,建設(shè)健康校園。
    5、加強健康教育。做好疾病預(yù)防工作,在流行疾病期間,做好晨檢、消毒等工作。及時進行學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測的上報工作。
    (五)高度重視安全工作,創(chuàng)建平安校園。
    1、牢固樹立“安全第一”的思想,認(rèn)真落實“任何事情都沒有生命更珍貴,任何工作都沒有安全工作更重要,任何業(yè)績都沒有促進學(xué)生健康成長更突出”的工作理念,時刻加強校園安全和學(xué)生安全的教育與管理,提高師生的安全意識和自救互救能力。
    2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全責(zé)任制,簽訂安全責(zé)任書,確保安全責(zé)任層層落實,責(zé)任到人。完善校園安全防控體系和應(yīng)急管理體系,以妥善處理校內(nèi)突發(fā)事件。
    3、加大校園安全設(shè)施投入,提高人防、物防、技防的配置水平;強化安全管理重點,加強交通、消防、防踩踏、等校園安全防范工作;定期對學(xué)校各項設(shè)施進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時整改。組織開展開學(xué)前學(xué)校安全隱患排查和學(xué)期中的安全抽查檢查。
    4、加強師生的安全教育,宣傳防溺水、防火、防震、交通安全等安全知識,強化師生的安全意識;定期開展緊急疏散演練活動,提高學(xué)生的防災(zāi)避險意識和能力;采取切實可行的措施,防止校園欺凌事件發(fā)生。
    (六)做好后勤及其他工作,為學(xué)校正常運行保駕護航。
    1、學(xué)校的后勤、財會、圖書、檔案等工作,明確角色,為教育教學(xué)主動服務(wù),為師生主動服務(wù),敢當(dāng)勤務(wù)員,提高功能部室育人水平。
    2、后勤工作人員要深入教師了解情況,及時搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù),確保教學(xué)需要。各部室實行定期清理,確保干凈整潔。
    3、嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用、賠償制度,使物盡其用。嚴(yán)格財務(wù)制度,做到賬目清楚,開支合理,手續(xù)齊備,財物相符。學(xué)校課桌、電子設(shè)備不得外借。
    新的目標(biāo)孕育新的希望,新的任務(wù)具有新的挑戰(zhàn),新的征程更須新的作為,希望我們?nèi)w教師進一步增強“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感、“坐不住”的責(zé)任感,以更加高昂的斗志、更加創(chuàng)新的思維、更加扎實的措施、更加務(wù)實的作風(fēng),全校上下一心,同心合力,積極作為,追趕超越,為把我校建設(shè)成為有崇高威望的學(xué)校而努力奮斗。
    天鎮(zhèn)縣第三小學(xué)。
    2018.3.4。
    天鎮(zhèn)縣第三小學(xué)。
    2018.3。
    春季學(xué)期工作計劃篇十四
    一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以貫徹黨的十六屆六中全會精神、率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為工作中心,進一步貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于深化教育改革,全面實施素質(zhì)教育的決定》,以深入貫徹落實《中共中央關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和有關(guān)加強和改進學(xué)校德育工作的指示精神,突出“培養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人”的工作重點,堅持“育人為本,德育為先”,把“立德樹人”作為德育工作的首要任務(wù)。以貼近學(xué)生、貼近生活、貼近社會為原則,以全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明素養(yǎng)為目標(biāo),通過不斷開拓創(chuàng)新、整合德育資源,整體構(gòu)架中小學(xué)德育體系,把理想教育、民族精神教育、誠信教育、行為養(yǎng)成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度,提升學(xué)校德育工作實效性,使我校德育工作再上新臺階。
    二、工作思路。
    1、確立一種意識:以學(xué)生為主體。
    2、抓住兩條主線:心理健康教育,生命安全教育。
    3、實現(xiàn)三個結(jié)合:教育與教學(xué)的結(jié)合,傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育手段的結(jié)合,思想教育與環(huán)境熏陶的結(jié)合。
    三、工作目標(biāo)。
    1、進一步提高全校教師對德育工作重要性的認(rèn)識。
    2、進一步發(fā)揮班主任、隊干、班干在學(xué)校管理中的作用。
    3、規(guī)范常規(guī)工作,努力爭創(chuàng)德育特色。
    4、正確處理突發(fā)事件,創(chuàng)平安穩(wěn)定校園。
    四、具體措施。
    1、加強對全校教師尤其是班主任德育工作的指導(dǎo),樹立新的德育理念。在教育思想上,大力倡導(dǎo)成人比成功重要,成長比成績重要的理念。在德育工作上,積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新、務(wù)實”的作風(fēng)。在班級管理上積極倡導(dǎo)“向德育要質(zhì)量”的理念。
    2、加快學(xué)校德育人才隊伍的建設(shè)。進一步完善校內(nèi)德育管理網(wǎng)絡(luò),深化“全員育人,全程育人,全方位育人”的“三全育人”模式,強化教師對德育工作重要性的認(rèn)識。堅持每周召開一次工作例會;每月組織一次經(jīng)驗學(xué)習(xí);抽查一次班主任手冊;每學(xué)期舉行一次經(jīng)驗交流會;每學(xué)期進行一次“常規(guī)管理優(yōu)秀班級”、“文明班級”和優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員評比。加強制度建設(shè),挖掘資源,培養(yǎng)學(xué)校德育人才。
    3、健全學(xué)校思想政治與道德品行教育的體系。進一步加強對學(xué)生的理想信念教育、民族精神教育、誠信教育、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成教育、安全教育、民主與法制教育,強化生命教育和心理健康教育。加強思想品德課和學(xué)科滲透教育研究,提高思想品德課教學(xué)質(zhì)量,發(fā)揮課堂主渠道作用;組織學(xué)生進行社會實踐活動;評選“三好學(xué)生”或“星級學(xué)生評選”,對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生進行表彰;關(guān)注后進生的轉(zhuǎn)化工作,建立學(xué)困生檔案,關(guān)注學(xué)生每一步的成長;建立學(xué)生成長檔案。
    4、積極拓展、整合、利用社會教育資源。加強與校外德育基地的聯(lián)系,加快學(xué)校德育基地建設(shè),充分發(fā)揮校外德育基地的育人功能;充分利用家長學(xué)校的功能。通過家長會、家長學(xué)校、告家長書、家?;ピL等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo),切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育和管理。
    5、完善德育考評機制。評選星級或三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀班集體,鼓勵學(xué)生健康成長。
    6、加強德育科研工作。重視學(xué)校德育科研工作是深化學(xué)校德育工作的保證,尤其是九年一貫制學(xué)校的德育研究工作是我校德育研究的方向與重點。因此,積極鼓勵教師撰寫德育論文,加強學(xué)生個案的研究,關(guān)注心理問題學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,研究如何充分發(fā)揮“心語小屋”的作用,為學(xué)校教學(xué)工作創(chuàng)造一個和諧穩(wěn)定的環(huán)境。
    五、各月活動安排三月份:
    1、舉行隆重的開學(xué)典禮儀式。
    2、進行新學(xué)期第一次隆重的升旗儀式。
    3、召開新學(xué)期第一次班主任會議,布置新學(xué)期工作。
    5、雛鷹爭章(即學(xué)生星級評選)系列活動。
    6、開展紀(jì)念、學(xué)雷鋒活動。
    7、召開輔導(dǎo)員會議、隊干部會議,布置少先隊工作計劃。
    8、開展“植樹節(jié)”系列活動,加強學(xué)生的環(huán)保教育。
    9、小學(xué)生跳繩比賽四月份:
    1、魯西文化進校園活動。
    2、組織師生祭掃烈士陵園,緬懷先烈系列活動。
    3、以“振興中華是我們的責(zé)任”為主題辦一期黑板報。
    4、召開校少代會。
    5、開展一次法制講座。五月份:
    1、中隊積極籌備慶“六一”文娛活動。
    2、出一期以“勞動創(chuàng)造一切”為主題的黑板報。
    2、慶“六一”系列活動。
    3、舉行班主任、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流會,評選表彰優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員。
    1、抓實行為養(yǎng)成政教的核心工作是抓學(xué)生的行為養(yǎng)成,“六大常規(guī)”的養(yǎng)成僅僅依靠政教部門、紅領(lǐng)巾監(jiān)督員的檢查是被動的,是外在的管理、外在的約束,如果能換化為學(xué)生自覺的行為,才是我們追求的。本學(xué)期,我們將多措并舉,致力于這樣的一種努力,努力讓文明禮儀之花在校園綻放。
    2、堅守“活動育人”活動是德育工作的重要途徑,活動中有價值的體驗和收獲更容易在學(xué)生的記憶中留下痕跡,成為生命的一部分。本學(xué)期活動的思路是“一月一主題”。體育健身節(jié)、校園文化藝術(shù)節(jié)等大型活動全部滲透其中,結(jié)合升旗儀式、班會課等對學(xué)生進行主題教育。期望達到的效果:內(nèi)容更整合,主題更鮮明,教育性更強,學(xué)生收獲更豐盈。
    3、關(guān)于班級管理及班主任隊伍建設(shè)班級管理目標(biāo):管理科學(xué)規(guī)范,工作省時高效,班級齊頭并進(不變)。繼續(xù)通過多種途徑,提高班主任的綜合能力、提高班級管理的有效性。
    4、家校合力以《教育手拉手》(家長版)為載體,創(chuàng)新形式,促進學(xué)校教育與家庭教育的接軌,形成合力,向全方位育人邁出一步。(本學(xué)期,只是一個粗淺的嘗試)。
    5、創(chuàng)“平安校園”這也屬于我們重中之重的工作,平安無事故是最低要求,最高標(biāo)準(zhǔn),繼續(xù)做好流感的防控、做好學(xué)生管理、做好疏散演練,做好各種隱患的排查,保障校園的平安穩(wěn)定,保障師生的生命安全。
    以上是粗線條式的思路。學(xué)校德育工作的重要性不言自明。但要落到實處、取得成效需要我們?nèi)w的共同努力,需要我們樹立全員育人的意識,在此,提三點要求:
    1、明確德育的低起點德育是高尚的,但德育同時又是瑣碎的,因為德育涉及的是學(xué)生成長過程中一些雞毛蒜皮的事。尤其受家庭環(huán)境、周邊環(huán)境的影響,我們的學(xué)生中仍然存在亂吐亂畫、亂扔亂拋,不懂禮儀、語言不文明,打架等不良習(xí)慣??需要我們每一位教育工作者沉下心來、不厭其煩,從最“低”的點滴要求起,共同擔(dān)負(fù)起教育和引導(dǎo)的重任,使每一名學(xué)生都能感受到:“我在校園里,我的一言一行被每一位老師關(guān)注著”。
    2、強化教學(xué)育人課堂永遠都是德育教育的主渠道,教書、育人是一體的。學(xué)生最喜歡的教師都是能夠在課堂上、教學(xué)中把教學(xué)和管理結(jié)合起來,能既教授知識又“曉之以理”、嚴(yán)格要求、傾注人文關(guān)懷的教師。
    春季學(xué)期工作計劃篇十五
    以提高服務(wù)質(zhì)量為中心,務(wù)實、清廉、高效,以良好的精神狀態(tài)和扎實的工作作風(fēng),進一步發(fā)揮辦公室的窗口作用和協(xié)調(diào)作用。
    2、重點工作。
    (1)落實中央八項規(guī)定精神,繼續(xù)加強對客餐、用車、加班的管理,厲行節(jié)約、杜絕浪費。
    (2)探索處室績效考核辦法。
    3、常規(guī)工作。
    (1)做好學(xué)校下發(fā)的各種文件、簡報等文字材料工作。
    (2)做好日常來客接待、車輛安排及出差管理工作。
    (3)做好上級來文的登記、傳閱、歸檔工作。
    (4)做好辦公電話的'接聽、登記和傳達工作。
    (5)管理好學(xué)校印章。
    (6)做好檔案的收集、整理和歸檔工作。
    (7)做好媒體宣傳工作。
    (8)做好學(xué)校內(nèi)部崗位設(shè)置的微調(diào)工作。
    (9)做好學(xué)校會議安排工作。
    春季學(xué)期工作計劃篇十六
    緊扣“辦師生眷戀學(xué)校,做讓人想念之人”的辦學(xué)思想,根據(jù)學(xué)校發(fā)展“二三”規(guī)劃目標(biāo)和學(xué)期工作總計劃制定本部門工作計劃。
    德育處本期打算著重做好兩大部分工作,一是緊緊抓住常規(guī)管理這一條主線,扎扎實實做好日常事務(wù);二是結(jié)合學(xué)校實際情況,創(chuàng)新地開展一些重點工作。這兩方面的工作不是孤立的,而是相互影響,相互促進的關(guān)系。抓常規(guī)為做好重點工作打下堅實的基礎(chǔ),突出重點是為了引領(lǐng)和推動常規(guī)工作朝縱深方向發(fā)展。
    教師成長,特別是班主任成長是關(guān)鍵,學(xué)生發(fā)展是核心?;谏鲜稣J(rèn)識,繼續(xù)開展德育課題研究并且將研究活動與日常管理緊密結(jié)合起來,以此促進班主任的問題意識和研究積極性;通過流程式管理,落實各項德育管理的規(guī)章制度,突出制度的杠桿作用;推進校園文化建設(shè),持之以恒做實做活校園各種文化載體,促進文化建設(shè)更上新臺階;落實各項德育活動,這些活動包括上級安排的和學(xué)校自主設(shè)定各色活動,將德育教育的各種理念通過活動實踐得到領(lǐng)悟、發(fā)展和弘揚。
    學(xué)生發(fā)展,著眼全體學(xué)生的發(fā)展,特別是學(xué)生中弱勢群體的發(fā)展。上面提到的文化德育活動既是對教師隊伍的促進,更是對學(xué)生成長的呵護。加強對留守學(xué)生、問題家庭學(xué)生的關(guān)心,加強對學(xué)習(xí)困難和身心健康出問題的學(xué)生的關(guān)心,尤其重視女生的身心健康。讓促進學(xué)生發(fā)展的各項工作充滿人文關(guān)懷,讓德育教育之光在學(xué)生成長的道路上照得更遠一些。
    重視安全教育工作,加強季節(jié)性安全主題教育和安全自救逃生演練,進一步完善事關(guān)安全教育的主題班會、主題板報文化欄和大課間的專題宣傳警示教育機制,探索研究假期安全教育工作的家校對接問題,實現(xiàn)對學(xué)生安全教育的全方位覆蓋,讓安全之弦緊繃,讓安全警鐘長鳴。
    結(jié)合身邊的案例,抓好政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),讓先進的德育理念落實到我們?nèi)粘5墓ぷ髦?。宣傳教育工作,重視先進德育工作者和品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生的引領(lǐng)和示范作用,讓他們在更廣闊的平臺上發(fā)揮更大的作用。比如,在國旗下舉行演講,在學(xué)校社團中成為骨干和中堅力量,在??笊献鳛榉饷嫒宋锖汀皩W(xué)生之星”樹立榜樣師生形象等等。德育課題研究,著眼于解決我們實際工作中遭遇到的各種問題和面臨的種種困惑,將活動研究持續(xù)健康推向深入。按期申報結(jié)題并為課題成果展示活動做較為充分的準(zhǔn)備。繼續(xù)開放德育論壇,讓更多的人參與到論壇中來,讓德育問題的呈現(xiàn)推動研究的持續(xù)深入發(fā)展,讓論壇研究的成果觀照德育教育的實踐。
    春季學(xué)期工作計劃篇十七
    一、學(xué)情分析:
    我班學(xué)生通過近六年的學(xué)習(xí),對語文學(xué)科的學(xué)習(xí)比較感興趣,基礎(chǔ)知識掌握比較扎實,平時能主動地進行課外閱讀,開展一些語文課外實踐活動,但班級中也有個別學(xué)生由于低年級時的基礎(chǔ)不扎實,以致于現(xiàn)在的成績很不理想。本學(xué)期將教給學(xué)生合理的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)方法,奠定好良好的語文基礎(chǔ),使他們能取得更大的進步。
    二、教材簡析:
    教材繼續(xù)按專題組織單元,共設(shè)計了六個專題,依次是:人生感悟,民風(fēng)民俗,深深的懷念,外國名篇名著,科學(xué)精神,難忘小學(xué)生活。在六組教材之后,安排了一組“古詩詞背誦”,提供了10首供學(xué)生讀背的古詩詞。在教材的最后,還安排了“綜合復(fù)習(xí)”,為教師準(zhǔn)備了9篇復(fù)習(xí)材料以供期末復(fù)習(xí)時使用。
    本冊教材的綜合性學(xué)習(xí)安排在第六組“難忘小學(xué)生活”。這個專題采用的是任務(wù)驅(qū)動、活動貫穿始終的編排方式,包括“活動建議”和“閱讀材料”兩大部分。
    料袋”三次,安排“閱讀鏈接”五次?!翱谡Z交際〃習(xí)作”依然作為一個獨立的欄目,在有的單元中提供多個角度供教師和學(xué)生選擇?!盎仡櫋ㄍ卣埂庇扇齻€欄目組成,“交流平臺”“日積月累”是固定欄目,另有“成語故事”“趣味語文”“課外書屋”穿插安排,不再設(shè)“展示臺”欄目。其中,“趣味語文”“成語故事”各安排了兩次,“課外書屋”安排了一次。
    三、教學(xué)要求:
    課堂教學(xué)是教學(xué)改革中重要的也是最艱難的環(huán)節(jié)。在教學(xué)中,堅持以“啟智樂學(xué),幸福童年”為綱。落實素質(zhì)教育“兩全一主動”的教育思想,確立“一切為了孩子發(fā)展,一切為了發(fā)展孩子”的教育理念,在備、教、改、導(dǎo)、考、析等教學(xué)環(huán)節(jié)下功夫,加大力度,認(rèn)真做好培優(yōu)補差工作和學(xué)科競賽輔導(dǎo)。在教學(xué)方法上,對不同課題進行不同的教學(xué)設(shè)計,分層次,分類別訓(xùn)練,在預(yù)習(xí)、課堂活動、課后練習(xí)、檢測中,圍繞趣學(xué)、樂學(xué)、學(xué)會、會學(xué)創(chuàng)設(shè)學(xué)生全身心參與。讓學(xué)生在參與中生動活潑地發(fā)展,在發(fā)展中積極主動地參與??傊谏钪虒W(xué)是一門藝術(shù)的原則下,奉行的是“教學(xué)有法,教無定法,教要得法”的理念。
    本冊課文共有六個單元,全冊包括“導(dǎo)讀”“課文”“讀寫例話”“積累運用”(讀讀背背、閱讀、口語交際、習(xí)作、實踐活動)等內(nèi)容,書后還附有6篇供選讀的課文。本冊要求學(xué)會100個字,每課要求學(xué)會的字,排在方格里。
    1、通過本冊課文的教學(xué),要使學(xué)生了解祖國的山河壯麗,文化。
    燦爛,增強民族自豪感和振興中華的責(zé)任感;了解革命領(lǐng)袖的豪邁氣概和革命前輩獻身革命的崇高品質(zhì),了解勞動人民在平凡的崗位上為了人類作出貢獻,受到熱愛黨、熱愛人民的思想教育;還要使學(xué)生從一些寫景狀物的文章中學(xué)習(xí)觀察問題和分析問題的正確思想方法,受到保護生態(tài)環(huán)境的啟蒙教育。
    2、復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音,學(xué)會生字,能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,理解字義,能辨析學(xué)過的形近字,同音字,多音字。注意積累詞語,把詞語歸類進行正確的搭配。
    3、樂于參加討論,敢于發(fā)表自己的意見。聽人說話認(rèn)真耐心,能抓住要點。能根據(jù)討論的話題,稍作準(zhǔn)備,作簡單的發(fā)言,表達清楚,有條理。
    4、學(xué)習(xí)有順序地、比較細致地觀察圖畫和事物。能在觀察和想象的基礎(chǔ)上,寫出內(nèi)容具體、語句通順、有一定條理的記實作文和想象作文。復(fù)習(xí)書信、讀書筆記、建議書等常用應(yīng)用文,養(yǎng)成認(rèn)真修改自己作文的習(xí)慣,復(fù)習(xí)學(xué)過的九種標(biāo)點符號的用法。
    四、教學(xué)重點、難點:
    1、加強綜合,突出重點,注重語言的感悟、積累和運用,注重基本技能的訓(xùn)練,從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。
    2、在全面完成各課教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)課文表達思想感情的方法,指導(dǎo)學(xué)生把作文寫得更有真情實感。要恰當(dāng)安排教學(xué)的序。要把握教學(xué)重點,在閱讀中學(xué)習(xí)并掌握課文表達思想感情的一些方法。
    五、教學(xué)措施:
    1、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,樹立正確教學(xué)觀,以育人為主,培養(yǎng)創(chuàng)新型人。
    2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),在課堂中滲透新理念,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自學(xué)能力及合作交往等能力為主,提高學(xué)生語言的聽說讀寫能力。
    3、優(yōu)化教學(xué)手段,積極使用多媒體,以學(xué)生喜聞樂見的方式方法提高學(xué)習(xí)興趣,從而提高課堂效率。
    4、加強讀寫訓(xùn)練,啟發(fā)督促學(xué)生多讀課外書,讀好課外書,和好書交朋友,養(yǎng)成讀課外書的習(xí)慣,同時指導(dǎo)學(xué)生注意積累,勤動筆,養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣。
    5、做好每個單元的測試工作,及時反饋,補漏查缺,加強培優(yōu)補差,不讓一個學(xué)生掉隊。平時精心設(shè)計各類練習(xí),不濫抄濫做,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
    6、認(rèn)真組織好期末復(fù)習(xí)。
    六、學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作:
    生的轉(zhuǎn)化工作。
    姚忠國。
    春季學(xué)期工作計劃篇十八
    新的學(xué)期,新的開始,小班的春季工作計劃是怎樣的呢?下面是xxxx收集整理的20xx年春季小班工作計劃。
    一、班況分析。
    新年過去了,我們迎來了小班的第二學(xué)期?,F(xiàn)如今,我們班的新生經(jīng)過幾周的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定,個別孩子還有哭泣行為,情緒不大穩(wěn)定。原來的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,有了很大進步,每位幼兒都愿意上幼兒園,同時能積極參與教師組織的各項活動;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,會自己動手吃飯,并注意將餐具輕輕放,午睡時在教師的幫助下,完成穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲,主動參與活動;在語言表達方面,孩子們都會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說,上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,取得了一定的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強;在生活自理方面,還要給孩子們以機會,讓他們多鍛煉,同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。
    二、本學(xué)期主要目標(biāo)。
    精品辦公范文薈萃。
    針對本班的具體情況及存在的問題,本學(xué)期的主要目標(biāo)是:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,能尊敬父母、長輩,能為集體服務(wù),形成集體觀念,使幼兒以此為基礎(chǔ),促進全面發(fā)展。
    三、各個領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求。
    在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,講衛(wèi)生的好習(xí)慣。同伴之間能團結(jié)友愛,互相謙讓,形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長輩,在園在家一個樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,學(xué)習(xí)自己獨立穿脫衣服、疊衣服等,在平時注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。
    開發(fā)幼兒的智力,在日常生活中,要求幼兒用普通話與教師、同伴交流,說話完整,培養(yǎng)幼兒的口語表達能力。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容,組織幼兒進行各種創(chuàng)造游戲。利用散步,游戲的時間,啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯,通過講故事,學(xué)兒歌的形式,幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲,及課間休息,播放音樂或進行游戲,培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。
    精品辦公范文薈萃教育幼兒要愛護自己的五官。教育幼兒早睡早起,在家少看電視,多運動,養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣。
    美育方面通過語言故事中的不同形象,體驗善與惡,讓幼兒做個心靈美的人。讓幼兒通過美術(shù)活動,創(chuàng)造美的作品,讓幼兒體驗其中的樂趣。通過身邊的各種好人好事,讓幼兒了解及時表揚鼓勵,以達到教育的效果。
    四、家園聯(lián)系。
    1、家長密切聯(lián)系,主動向家長反映幼兒在園的情況,同時從交談中了解幼兒在家情況。
    2、每周寫好“家園聯(lián)系冊”,搞好它的橋梁作用。
    4、利用下班時間家訪,及時反饋幼兒在家情況。
    五、各項常規(guī)教育。
    1、禮貌常規(guī)。
    引導(dǎo)幼兒在園主動與教師、阿打招呼,離園時主動說“再見”;在幼兒園與小朋友團結(jié)友愛,互相幫助,不搶奪東西,不打人,做錯事要道歉,主動說“對不起”。
    2、衛(wèi)生常規(guī)。
    每天晨檢時注意提醒幼兒衣著整潔,小手干凈,不留長指甲,并帶一塊干凈的手帕;在餐前,入廁后提醒幼兒洗手;午餐時教幼兒正確使用勺子,不挑食,不邊吃邊玩,注意細嚼慢咽,注意用餐衛(wèi)生,不把飯菜弄在桌上,地上。
    3、就餐午睡常規(guī)。
    精品辦公范文薈萃。
    就餐前后知道要排隊洗手,吃飯時不說話,也不玩弄勺子、飯菜,吃完后將碗勺放好,然后安靜閱讀圖書,不奔跑。
    午睡前知道要先小便,然后在教師幫助下脫衣服,并蓋好被子,午睡時不講話,不亂動,安靜就寢,午睡起床時,能學(xué)著自己穿衣服,穿鞋子。
    4、上課常規(guī)。
    要求幼兒聽到鈴聲立即進教室,坐到自己的座位上,并注意小腳并攏,小手放膝蓋上,胸也挺起來,眼睛平視教師,上課時遵守紀(jì)律,不隨便說話,離開座位,注意養(yǎng)成幼兒積極動腦,舉手回答問題的習(xí)慣。
    5、課間游戲常規(guī)。
    教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫,愛護班內(nèi)的課桌椅和玩具,輕拿輕放,不隨便拿教師桌上的東西,游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好,放回原處。
    6、愛護公物常規(guī)。
    教育幼兒愛護桌椅,不把椅子當(dāng)馬騎,不在墻上亂涂亂畫,拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。
    具體措施。
    7、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,逐漸鞏固,提高加深幼兒的各種生活自理能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng),平時生活中注意觀察,及時表揚幼兒的良好行為,每周進行評獎,促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣。
    精品辦公范文薈萃。
    8、結(jié)合教學(xué)及游戲課,開展幼兒感興趣的活動,提高幼兒在繪畫、唱歌、口語表達等各項技能。
    四、本學(xué)期將采取的具體措施。
    1、首先在新學(xué)期里使孩子能愉快地來園并保持良好的情緒。
    2、建立一定的常規(guī),學(xué)習(xí)生活自理能力。在一日生活的各環(huán)節(jié)中,根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展?fàn)顩r,進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。老師的要求要一致,培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養(yǎng)洗手常規(guī),要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理能力,培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進,給予幫助但不包辦代替,使幼兒及時獲得“我學(xué)會了”的成就感,培養(yǎng)幼兒愿意學(xué),愿意做的自信心。
    3、開展豐富的戶外活動,通過一些安全、易學(xué)玩法的戶外材料促進幼兒體格的正常發(fā)育,發(fā)展大肌肉動作,保證幼兒充足的戶外活動時間,使幼兒對天氣的變化有一定的適應(yīng)能力,不經(jīng)常感冒、生病。
    4、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料,保護和引起幼兒對周圍環(huán)境、事物的好奇心和探索欲望,指導(dǎo)幼兒通過摸、聞、捏、推、聽等感官對事物的探索方式直接獲得感性經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒對事物的感受力。
    5、抓住幼兒口語發(fā)展的關(guān)鍵期,給幼兒營造一個優(yōu)美、精品辦公范文薈萃規(guī)范、準(zhǔn)確的語言環(huán)境,促進幼兒語言的發(fā)展,豐富幼兒的詞匯和對語言的理解能力。引導(dǎo)幼兒用簡單句與成人溝通,表達需要與感受,在講述事情的時候不著急,學(xué)說完整句。
    6、班級的協(xié)作通過交接班本、班務(wù)會等形式,做好班里的協(xié)作工作,隨時交流對幼兒的觀察分析,共同制定措施,采取一致的教育措施有針對性的因材施教,發(fā)揮班級這個教育集體的作用,提高教育工作的效率,加強班級的凝聚力,群策群力做好工作。
    精品辦公范文薈萃意將餐具輕輕放,午睡時在教師的幫助下,完成穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲,主動參與活動;在語言表達方面,孩子們都會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說,上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,取得了一定的成績,但是,還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強;在生活自理方面,還要給孩子們以機會,讓他們多鍛煉,同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。
    二、本學(xué)期主要目標(biāo)針對本班的具體情況及存在的問題,本學(xué)期的主要目標(biāo)是:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,能尊敬父母、長輩,能為集體服務(wù),形成集體觀念,使幼兒以此為基礎(chǔ),促進全面發(fā)展。
    三、各個領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求。
    在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,講衛(wèi)生的好習(xí)慣。同伴之間能團結(jié)友愛,互相謙讓,形成一定的集體觀念。并教育幼兒尊敬長輩,在園在家一個樣。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容,學(xué)習(xí)自己獨立穿脫衣服、疊衣服等,在平時注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。
    精品辦公范文薈萃富創(chuàng)造游戲內(nèi)容,組織幼兒進行各種創(chuàng)造游戲。利用散步,游戲的時間,啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯,通過講故事,學(xué)兒歌的形式,幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂游戲,及課間休息,播放音樂或進行游戲,培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美。
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