心得體會(huì)的寫作可以讓我們更加客觀地觀察和分析問題，形成更有深度和廣度的思考。在寫心得體會(huì)時(shí)，我們要注意語言的精煉和準(zhǔn)確，避免冗長和模糊。這些心得體會(huì)范文包含了各個(gè)領(lǐng)域的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與感悟，具有較高的參考價(jià)值。
入學(xué)心得體會(huì)高中篇一
x月x日，就是高一的軍訓(xùn)，一大早，烈日當(dāng)頭，平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我和同學(xué)，個(gè)個(gè)心不甘，情不愿的來到“冒煙”的操場(chǎng)，當(dāng)頭的炎熱一下子就在我們一個(gè)個(gè)嫩白的臉上涂了一層層火紅火紅的“胭脂”。一聲鏗鏘有力的“立正”之后，便開始了我們艱苦的軍訓(xùn)，這是在考驗(yàn)我們的時(shí)候，雖然天氣炎熱，但每一個(gè)同學(xué)都不想快速的倒下。遺憾的是，才過了二十分鐘，就有同學(xué)耐不住火辣辣的天氣而隨之倒下了。在這種情況下，學(xué)校也不得不將原訓(xùn)練時(shí)間減少5分鐘。午休時(shí)間終于到了，總算可以將上午的疲勞釋放出來，把它帶入美夢(mèng)中去。但總歸好景不長，很快又要軍訓(xùn)了，我們又踏上了沉重的步伐，去迎接炎熱的考驗(yàn)。也許是中飯沒吃多少的原因，我也堅(jiān)持不住了，當(dāng)教練一聲令下，“解散時(shí)”，我突然感到不適了，結(jié)果到旁邊去休息了。
在這一幕幕的表現(xiàn)中，體現(xiàn)了我們青少年身體的脆弱，也體現(xiàn)出這代的孩子平時(shí)的運(yùn)動(dòng)量不足。通過這件事，也應(yīng)該能給每一個(gè)青少年一些警告。軍訓(xùn)生活使我了解了“驕必?cái) 钡恼嬲暮x，對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活也十分適用，我們常?？吹接械娜嗽趯W(xué)業(yè)上有了一點(diǎn)進(jìn)步，便沾沾自喜，以為自己的學(xué)識(shí)已經(jīng)很豐富了，這樣的心態(tài)也絕對(duì)是學(xué)業(yè)上的絆腳石，我們應(yīng)在取得成績之后，依然尋找自己的不足，抓住一切機(jī)會(huì)，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，不斷開拓自己的知識(shí)領(lǐng)域。我們今天所處的時(shí)代是科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，是所謂“知識(shí)爆炸”的時(shí)代，科學(xué)的發(fā)展是個(gè)加速的運(yùn)動(dòng)。如果我們不隨時(shí)看到自己的不足，用新的知識(shí)來充實(shí)自己的頭腦?！皩W(xué)然后知不足”，這是前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，也應(yīng)該作為我們不斷前進(jìn)，奮發(fā)努力的座右銘。
不論是孟夫子得“天時(shí)不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟(jì)，患實(shí)共之”，說的都是人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，可見“團(tuán)隊(duì)精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個(gè)性，我們獨(dú)立更有獨(dú)立后對(duì)事物獨(dú)特的見解，而“團(tuán)隊(duì)精神”正是將我們的個(gè)性融合，在達(dá)到目的的同時(shí)也讓我們盡展個(gè)性。在集體中，我們學(xué)會(huì)了相互包容，彼此諒解；學(xué)會(huì)了忍讓，一時(shí)間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無疑，而我們也在團(tuán)體中真正實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。
“流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊(duì)”.我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)生活畫上了完美的句號(hào)。我將全力以赴迎接學(xué)業(yè)上更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取做得更好！
入學(xué)心得體會(huì)高中篇二
高中，是每個(gè)學(xué)生人生中的重要階段，是他們追尋夢(mèng)想、開啟未來的起點(diǎn)。而高中入學(xué)典禮，則是他們踏入新生活的第一步。不久前，我參加了自己的高中入學(xué)典禮，這是我人生中一次難忘的經(jīng)歷。在這個(gè)莊重而莊重的儀式上，我收獲了許多寶貴的體會(huì)。
首先，在高中入學(xué)典禮上，我深刻感受到了自己不再是初中生，而是即將步入成年的高中生。典禮上，校長和老師們的講話，寄語著我們對(duì)自己和未來的期許。他們強(qiáng)調(diào)我們要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，追求卓越，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這讓我意識(shí)到，高中不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是塑造個(gè)人品質(zhì)、培養(yǎng)自我能力的重要階段。這種意識(shí)讓我倍感壓力，同時(shí)也給了我更大的動(dòng)力去努力學(xué)習(xí)、鍛煉自己，為未來的成就奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，高中入學(xué)典禮上的校園文化展示，讓我對(duì)學(xué)校有了更深入的了解。在典禮中，學(xué)校組織了各種文藝表演以及社團(tuán)展示，讓我們親身體驗(yàn)了學(xué)校多彩的校園文化。我看到了學(xué)校豐富多樣的社團(tuán)活動(dòng)，如音樂社、電影社、自然科學(xué)社等，這些社團(tuán)給了我更多拓展自己興趣愛好的機(jī)會(huì)，讓我對(duì)高中生活充滿了期待。此外，校園文化展示還展示了學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多功能圖書館等各種設(shè)施，這些現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)室和學(xué)習(xí)環(huán)境給了我學(xué)習(xí)科學(xué)和閱讀的良好條件。我對(duì)學(xué)校的校園文化有了更深切的感受，也更加期待在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。
再次，高中入學(xué)典禮上，我迎來了許多新的同學(xué)和朋友。在初中的時(shí)候，我與同學(xué)們相處得非常親密，而學(xué)長學(xué)姐們是我學(xué)習(xí)和生活上的引領(lǐng)者。而進(jìn)入高中后，我要與更多不同背景的同學(xué)相處，這對(duì)我來說是一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)。在典禮上，我通過各類互動(dòng)活動(dòng)結(jié)識(shí)了一些新同學(xué)，我們一起交流了自己的熱愛和興趣，這讓我感到非常開心。與他們交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和長處，這讓我對(duì)未來的同學(xué)生活充滿了期待。我相信在未來的三年里，通過學(xué)習(xí)與交流，我會(huì)結(jié)交到更多志同道合的朋友，一起成長、進(jìn)步。
最后，在高中入學(xué)典禮上，我也意識(shí)到了高中生活的嚴(yán)肅性和重要性。典禮上，老師們提到高中生活會(huì)更加繁忙，要求我們要有規(guī)劃、有目標(biāo)地學(xué)習(xí)和生活。他們還指出高中是升學(xué)壓力最大的時(shí)期，我們要時(shí)刻警醒自己，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。這讓我意識(shí)到高中將是我人生中最為重要的時(shí)期之一，學(xué)習(xí)將成為我最主要的任務(wù)。我要更加珍惜時(shí)間，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，為自己的未來奮斗。
總之，高中入學(xué)典禮是我人生中一次難忘的經(jīng)歷，它讓我充滿了對(duì)高中生活的期待和憧憬。通過這次典禮，我明白了高中生活的重要性和嚴(yán)肅性。我將以充滿熱情和責(zé)任感的態(tài)度去面對(duì)高中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，在這個(gè)學(xué)習(xí)和成長的階段中，不斷努力拼搏，追求夢(mèng)想。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，就能取得優(yōu)異的成績，成為一個(gè)充滿自信和能力的高中生。
入學(xué)心得體會(huì)高中篇三
“終于來到了這個(gè)班，真是太高興了”淘氣包勒霆興奮地都快跳起來了。突然，美麗至極的夏初雪從他身邊走了過去，這位美麗的姑娘不僅學(xué)習(xí)好，而且家世也非常好：她的爸爸是新銳公司的董事長，她還有一個(gè)哥哥，現(xiàn)在在務(wù)社公司當(dāng)總經(jīng)理。她的媽媽呢?在她出生時(shí)，她的的媽媽患了癌癥，不久就離開了人世，她現(xiàn)在在一個(gè)樓房里居住，爸爸會(huì)每月寄來生活費(fèi)，她和上小學(xué)三年級(jí)的弟弟住在一起?？赡苁且?yàn)檫@樣，她在學(xué)校很少說話，因此，朋友幾乎沒有。有一個(gè)活潑好動(dòng)的“女漢子”王俊非常想和夏初雪交朋友，可能夏初雪最好的朋友就是王俊了，她們?cè)谝黄鹨擦牡脕恚?jīng)常在一起聊天。勒霆發(fā)現(xiàn)了在墻角看書的一位男生，于是就主動(dòng)和他“勾搭”起來，在他們的談話中，勒霆了解到他叫王明源，身世并不好，他的爸爸在他3歲時(shí)就離世了，媽媽在他7歲時(shí)一病臥床不起，全家就靠他在休息日撿破爛為生，有時(shí)撿的破爛賣的錢多時(shí)，他就到書店買一兩本書，因此，他的知識(shí)也非常淵博。(還有很多人物，就不一一介紹了，在之后的故事中慢慢認(rèn)識(shí)吧)。
要上課了，在課堂上，老師先調(diào)了座位，王明源和王俊坐到了一塊。勒霆呢?和一個(gè)活潑、可愛的女孩李玥玥坐到了一塊兒，夏初雪和一個(gè)胖子張凱旋坐到了一塊兒，雖說這個(gè)胖子總欺負(fù)人，但他卻對(duì)夏初雪非常好，有什么吃的也總會(huì)分給初雪一些，有人欺負(fù)初雪時(shí)，他也總是盡力幫助初雪，真是“別有用心”啊!
座位調(diào)好后，老師要競(jìng)選班長了。結(jié)果出來了，初雪是班長，明源是副班長，玥玥是學(xué)習(xí)委員。之后他們抽簽決定了宿舍。
入學(xué)心得體會(huì)高中篇四
第一段：引言，交代主題（約200字）。
高中入學(xué)是每個(gè)學(xué)生人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它標(biāo)志著我們開始進(jìn)入青春期的最后階段。在這個(gè)節(jié)點(diǎn)上，我們面臨著許多新的挑戰(zhàn)，例如更高的學(xué)習(xí)壓力、更加吃苦耐勞的訓(xùn)練、更多新的責(zé)任和任務(wù)等等。但是，這個(gè)階段也是我們從學(xué)習(xí)到成長的關(guān)鍵時(shí)期，努力堅(jiān)持，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，對(duì)于未來大有裨益。
第二段：新環(huán)境，新感受（約200字）。
進(jìn)入高中后，我們首先面臨的是一個(gè)完全不同的環(huán)境，各種新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)也隨之而來。我經(jīng)常會(huì)感到一些困惑和不適應(yīng)，但是我認(rèn)為這些都是普遍的情況，沒有必要過多擔(dān)心。隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，并且學(xué)會(huì)了如何在這種新的浪潮中立足。
第三段：學(xué)習(xí)與發(fā)展（約300字）。
高中階段的學(xué)習(xí)壓力要比初中的學(xué)習(xí)壓力大得多。課程的難度、學(xué)習(xí)的數(shù)量、競(jìng)爭(zhēng)情況等等，都比初中時(shí)期要高得多，這可能使許多學(xué)生感到壓力和困惑。但是，我們不能讓這些壓力和困惑拖垮我們，相反，我們應(yīng)該把它們變成動(dòng)力，用它們來激勵(lì)自己更加努力學(xué)習(xí)。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的努力和效率所帶來的成效，這讓我更有自信和動(dòng)力，領(lǐng)先于其他人。
第四段：了解自己，鍛煉自己（約300字）。
在高中階段，我們要建立一個(gè)堅(jiān)實(shí)的自我認(rèn)識(shí)。了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，從而更好地控制自己的人生方向。同時(shí)，我們還需要更加有條理、有計(jì)劃地安排自己的學(xué)習(xí)和生活。在這個(gè)過程中，我們需要進(jìn)行最適合自己的鍛煉，可能是運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)、音樂、書法等。只有這樣，我們才能逐步地認(rèn)識(shí)到自己在哪里、在哪里可以快樂地成長，并去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
第五段：青春不止于此（約200字）。
高中只是我們?nèi)松械牡谝徊?，未來的階段也需要我們繼續(xù)探索和努力。隨著我們逐步成長，我們也需要進(jìn)一步錘煉自己的前途和理想。我們需要處理好對(duì)未來的期望和現(xiàn)實(shí)，找到可以匹配自己天賦和潛力的著陸點(diǎn)。這是一個(gè)漫長而有意義的過程，我們應(yīng)該一步一步來，積極進(jìn)取，不畏懼困難。
入學(xué)心得體會(huì)高中篇五
初中時(shí)光匆匆過去，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升入了高中。作為一名新生，我迎來了我人生中新的篇章。初初的畏懼和緊張逐漸被熱切的期待取而代之。這段時(shí)間，我從新生入學(xué)中收獲了許多，給我留下了深刻的印象，讓我有了不少體會(huì)。
入學(xué)伊始，面對(duì)熟悉的宿舍、陌生的同班同學(xué)以及嚴(yán)肅的班主任，我感到一絲不安。然而，通過與同學(xué)們的交流和互動(dòng)，我很快感受到了團(tuán)結(jié)和友愛的氛圍。大家都積極地參加各種活動(dòng)，互相幫助，共同進(jìn)步。和班級(jí)里的同學(xué)們相處時(shí)間增多，我們之間的默契也逐漸增加了。我深刻地體會(huì)到，只有形成一個(gè)和諧的班集體，我們才能共同進(jìn)步、共同為目標(biāo)而努力。
新的學(xué)科，新的科目，給我?guī)砹艘唤z緊迫感。面對(duì)海量的知識(shí)和新的學(xué)科時(shí)間，我倍感壓力。然而，我逐漸學(xué)會(huì)了如何規(guī)劃時(shí)間。通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和合理安排作息時(shí)間，我能夠更好地掌控自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)不只是一個(gè)人的事情，與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)互相取長補(bǔ)短，也是一種很好的方法。而老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)更是給了我前進(jìn)的力量和信心。
高中生活不僅有學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，還有許多豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)和課外活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅能豐富我們的生活，鍛煉我們的綜合素養(yǎng)，還能提高我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在加入學(xué)校刊物社團(tuán)后，我逐漸學(xué)會(huì)了怎樣與人合作，如何提高文字表達(dá)能力。通過社團(tuán)活動(dòng)，我還認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的才能和特長不一樣，我們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相尊重。這些社團(tuán)和課外活動(dòng)使我能夠更好地發(fā)展自己的興趣愛好，豐富自己的人生。
高中期間，我逐漸意識(shí)到了規(guī)劃自己的未來的重要性。面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)壓力和未來的職業(yè)選擇，我明白只有樹立明確的目標(biāo)和遠(yuǎn)大的理想，才能引導(dǎo)我前進(jìn)。因此，我積極參與各類職業(yè)指導(dǎo)課程，了解各個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和就業(yè)前景。通過多方面的咨詢和了解，我逐漸找到了自己的興趣和擅長的領(lǐng)域，并為此而努力奮斗。
在高中入學(xué)的這段時(shí)間，我隨著成長，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也取得了進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了與人相處、規(guī)劃時(shí)間；我掌握了一些學(xué)科知識(shí)，開展了許多豐富多彩的社團(tuán)和課外活動(dòng)。這些都是我在新生入學(xué)中的成長與改變，也給了我許多的體會(huì)與感悟。
我深刻體會(huì)到，高中階段是日子刻骨銘心的成長時(shí)光。在這個(gè)時(shí)期，我們需要與同學(xué)們共同努力，互相幫助，共同進(jìn)步。我們要學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)和生活，提高自己的綜合素質(zhì)。我們更要樹立明確的目標(biāo)和充滿激情的理想，為未來的道路而努力奮斗。
新生入學(xué)高中，是我成長道路上一個(gè)重要的起點(diǎn)。我將銘記這段時(shí)光，為自己的成長，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不懈努力，繼續(xù)追求。
總之，新生入學(xué)高中帶給了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。我將銘記這段時(shí)光，在未來的成長之路上勇敢前行。
入學(xué)心得體會(huì)高中篇六
第一段：迎接高中新生活的開始（200字）。
高中入學(xué)，是每個(gè)學(xué)生人生道路中的一個(gè)新的里程碑。我依稀記得那個(gè)激動(dòng)的開學(xué)日，滿懷期待踏進(jìn)新的校門。面對(duì)未知的挑戰(zhàn)和廣闊的舞臺(tái)，我心情復(fù)雜地融合著緊張和興奮。高中的學(xué)業(yè)壓力和學(xué)院的自治管理使我感到有些擔(dān)心，但同時(shí)也期待著探索新的知識(shí)和提升自己的能力。
第二段：逐步適應(yīng)新環(huán)境（250字）。
高中的新環(huán)境需要我逐漸適應(yīng)。首先是課業(yè)上的巨大壓力，每天繁重的作業(yè)和豐富的學(xué)科知識(shí)給我?guī)砹艘欢▔毫ΑＨ欢?，逐漸地我學(xué)會(huì)了合理分配時(shí)間，不再拖延學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效率。在老師的指導(dǎo)和同學(xué)的互助下，我明白了合理利用資源和高效學(xué)習(xí)的重要性。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作和社交能力的培養(yǎng)（300字）。
高中在課堂上注重的不只是學(xué)術(shù)知識(shí)，還包括團(tuán)隊(duì)合作和社交能力的培養(yǎng)。在課堂上，老師鼓勵(lì)我們結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)，互相幫助。通過與同學(xué)合作，我深深地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。而社交能力則需要我們主動(dòng)走出自己的舒適區(qū)，并與新同學(xué)進(jìn)行交流。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我逐漸建立了良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)了與不同性格的人相處。我認(rèn)識(shí)到，溝通和合作的能力對(duì)未來的發(fā)展至關(guān)重要。
第四段：參與社團(tuán)活動(dòng)的收獲（200字）。
高中的社團(tuán)活動(dòng)是培養(yǎng)興趣愛好和綜合素質(zhì)的重要途徑。我主動(dòng)參加了學(xué)校的文學(xué)社團(tuán)，通過和同學(xué)們一起創(chuàng)作和交流，我不僅鍛煉了寫作能力，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。此外，社團(tuán)活動(dòng)也豐富了我的校園生活，讓我結(jié)識(shí)了更多志同道合的朋友。這些社團(tuán)活動(dòng)讓我在高中生活中感受到了更多的快樂與成長。
第五段：對(duì)未來的展望（250字）。
高中生活讓我學(xué)到了很多，也讓我逐漸形成了自己的追求目標(biāo)。通過不斷努力，我漸漸找到了自己的興趣方向和擅長的領(lǐng)域。我計(jì)劃在高中期間參加各類學(xué)術(shù)競(jìng)賽和選拔培訓(xùn)，提升自己的學(xué)術(shù)能力。同時(shí)，我也希望在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中積累更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人際關(guān)系，為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于高中生活，我充滿了期待和信心。
結(jié)束語：
回顧高中入學(xué)的心得體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到高中不僅是學(xué)習(xí)的階段，也是自我成長和綜合能力培養(yǎng)的重要時(shí)期。通過逐步適應(yīng)新環(huán)境、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和社交能力以及參與各種社團(tuán)活動(dòng)，我越來越有信心面對(duì)高中生活的挑戰(zhàn)。展望未來，我已經(jīng)制定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為將來的發(fā)展做好了充分準(zhǔn)備。高中入學(xué)對(duì)我來說是一個(gè)新的起點(diǎn)，也是一個(gè)契機(jī)，我愿意用我的努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。
入學(xué)心得體會(huì)高中篇七
八月十七日，我第一次踏進(jìn)了大慶市鐵人中學(xué)。
第一次聽到了鐵人中學(xué)這個(gè)名字時(shí)，我就被這所學(xué)校深深吸引住了。作為大慶的中學(xué)生，我們最熟悉的也許就是大慶精神、鐵人精神。而這所學(xué)校以大慶建市的根基精神未名，也體現(xiàn)出了他的威嚴(yán)、淳樸。
剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，一切對(duì)于我來講都是陌生的。給我留下印象最深刻的是大門口的牌匾?！拌F人中學(xué)”四個(gè)字雖然冰冷的刻在匾上，但是透過這四個(gè)字，我感受到的卻是一種熱情、一種堅(jiān)韌、一種不拔。穿過走廊，我走入了我的班級(jí)十四班——我未來三年的學(xué)習(xí)地點(diǎn)，一生的家。剛踏入班級(jí)門口時(shí)，我的心情是忐忑的，畢竟這里的一切都是嶄新的，從進(jìn)班級(jí)的一刻，意味著一切重新開始了。班里的同學(xué)都很熱情，才短短四天，這個(gè)集體中的成員間有了一種團(tuán)結(jié)、溫暖的感覺。第一天下午在體育館內(nèi)廳主任講話時(shí)，他的每一句話都給我上了一課。無論是樸實(shí)純正的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的老師，還是熱情友善的同學(xué)，都讓我堅(jiān)定了愛這所學(xué)校的信念。
八月十八日，我第一次經(jīng)歷軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)這個(gè)詞，在十八日前對(duì)我來講是陌生的，直到那一天，我才真正理解了它的含義。軍訓(xùn)不僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn)，更多的是對(duì)我們一直的磨練?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人如詩中的寶劍，梅花一樣，都是在不斷磨礪中長大的。軍訓(xùn)很苦很累，站軍姿的時(shí)候我腦海中一直浮現(xiàn)古人的話：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其筋骨”，我們經(jīng)歷的只不過是一次軍訓(xùn)，這點(diǎn)苦、這點(diǎn)累都受不住的話，我們?cè)趺礊榻ㄔO(shè)祖國出自己的一份力呢?大屏幕上滾動(dòng)的幾行字令我感受頗深：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)!”教官們每天貪黑起早，為的就是給我們創(chuàng)造良好的軍訓(xùn)條件，每當(dāng)想起教官每天只有不到五個(gè)小時(shí)的睡眠，心中早已經(jīng)為他們響起了澎湃的響聲，經(jīng)過教官耐心細(xì)致的訓(xùn)練，我們十四班每個(gè)人少了份嬌氣，多了份堅(jiān)強(qiáng);少了份依賴，多了份自強(qiáng);少了份怨天尤人，多了份勇往直前!
軍訓(xùn)真的很累，卻很快將與我們告別。留在我們心底的，是痛苦，也有歡樂，更多的卻是感激。在最后，感激教官不知疲倦的教導(dǎo)，讓我成為了一名更優(yōu)秀的鐵中人。
入學(xué)心得體會(huì)高中篇八
八月十七日，我第一次踏進(jìn)了xx中學(xué)。
第一次聽到了xx中學(xué)這個(gè)名字時(shí)，我就被這所學(xué)校深深吸引住了。作為xx的中學(xué)生。而這所學(xué)校以xx建市的根基精神命名，也體現(xiàn)出了他的威嚴(yán)、淳樸。
剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，一切對(duì)于我來講都是陌生的。給我留下印象最深刻的是大門口的牌匾?！皒x中學(xué)”四個(gè)字雖然冰冷的刻在匾上，但是透過這四個(gè)字，我感受到的卻是一種熱情、一種堅(jiān)韌、一種不拔。穿過走廊，我走入了我的班級(jí)十四班——我未來三年的學(xué)習(xí)地點(diǎn)，一生的家。
剛踏入班級(jí)門口時(shí)，我的心情是忐忑的，畢竟這里的一切都是嶄新的，從進(jìn)班級(jí)的一刻，意味著一切重新開始了。
班里的同學(xué)都很熱情，才短短四天，這個(gè)集體中的成員間有了一種團(tuán)結(jié)、溫暖的感覺。第一天下午在體育館內(nèi)廳主任講話時(shí)，他的每一句話都給我上了一課。無論是樸實(shí)純正的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的老師，還是熱情友善的同學(xué)，都讓我堅(jiān)定了愛這所學(xué)校的信念。
八月十八日，我第一次經(jīng)歷軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)這個(gè)詞，在十八日前對(duì)我來講是陌生的，直到那一天，我才真正理解了它的含義。軍訓(xùn)不僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn)，更多的是對(duì)我們一直的磨練。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人如詩中的寶劍，梅花一樣，都是在不斷磨礪中長大的。軍訓(xùn)很苦很累，站軍姿的時(shí)候我腦海中一直浮現(xiàn)古人的話：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其筋骨”，我們經(jīng)歷的只不過是一次軍訓(xùn)，這點(diǎn)苦、這點(diǎn)累都受不住的話，我們?cè)趺礊榻ㄔO(shè)祖國出自己的一份力呢？大屏幕上滾動(dòng)的幾行字令我感受頗深：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)！”教官們每天貪黑起早，為的就是給我們創(chuàng)造良好的軍訓(xùn)條件，每當(dāng)想起教官每天只有不到五個(gè)小時(shí)的睡眠，心中早已經(jīng)為他們響起了澎湃的響聲，經(jīng)過教官耐心細(xì)致的訓(xùn)練，我們十四班每個(gè)人少了份嬌氣，多了份堅(jiān)強(qiáng)；少了份依賴，多了份自強(qiáng)；少了份怨天尤人，多了份勇往直前！
軍訓(xùn)真的很累，卻很快將與我們告別。留在我們心底的，是痛苦，也有歡樂，更多的卻是感激。在最后，感激教官不知疲倦的教導(dǎo)，讓我成為了一名更優(yōu)秀的x中人。
入學(xué)心得體會(huì)高中篇九
新的一學(xué)期到來了，新的打算，新的計(jì)劃，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。
在這里我們面臨著兩個(gè)問題。
第一，如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢?首先，我們必須要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項(xiàng)的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個(gè)班級(jí)體。上課要認(rèn)真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對(duì)待自己不負(fù)責(zé)任的，只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間，要知道時(shí)間就是生命，那就應(yīng)該怎樣去珍惜時(shí)間了吧。最后，如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話，那就必須團(tuán)結(jié)互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部，就應(yīng)該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項(xiàng)工作。
第一、同學(xué)們應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)準(zhǔn)備工作：
1.作好吃苦的準(zhǔn)備。
選擇理科，同學(xué)們將要面對(duì)更概括、更抽象、更難于理解的課程學(xué)習(xí)，要面對(duì)更激烈、更緊張的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，要面對(duì)更長的在校時(shí)間，這都要求同學(xué)們要樹立起一種學(xué)習(xí)意識(shí)、高考意識(shí)，要做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備。
2.盡快適應(yīng)新環(huán)境。
高中階段不僅所學(xué)知識(shí)深度、難度加大，而且新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)會(huì)使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜。所以大家要盡快適應(yīng)新環(huán)境。
3.學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。
較之初中階段，高中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重，不能再依賴初中時(shí)期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習(xí)，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動(dòng)獲取知識(shí)、鞏固知識(shí)的能力，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
4.重新自我定位。
進(jìn)入高中后，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。記住，進(jìn)入高中，大家站在同一起跑線上，有3年的時(shí)間足以不斷提高成績。因此，我們要明白強(qiáng)中自有強(qiáng)中手的道理，要客觀分析自己的長處和短處，給予自己正確評(píng)價(jià)，并激勵(lì)自己不斷向目標(biāo)努力。
第二、同學(xué)們要養(yǎng)成九種好的習(xí)慣。
1、堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣。
身體是革命的本錢，沒有健康的身體，就談不上愉快地生活，也不可能安心地學(xué)習(xí)，因此建議同學(xué)們從現(xiàn)在開始堅(jiān)持鍛煉身體。
2、管理習(xí)慣。
要學(xué)會(huì)管理自己，也要學(xué)會(huì)管理他人，可通過毛遂自薦的方法，進(jìn)入班委會(huì)或?qū)W校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)以及學(xué)校的其他學(xué)生社團(tuán)。充分培養(yǎng)自己的管理能力。
3、要養(yǎng)成全神貫注的習(xí)慣。
4、要養(yǎng)成持之以恒的習(xí)慣。
毛主席當(dāng)年求學(xué)的自勉聯(lián)：“貴有恒，何必三更起五更睡，最無益莫過一日曝十日寒”，就是他在學(xué)習(xí)上持之以恒的寫照。
5、思維習(xí)慣。
高中的學(xué)習(xí)離不開思維的訓(xùn)練和培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的重要保證。
6、閱讀習(xí)慣。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，我們要不斷的擴(kuò)大自己的知識(shí)面，開闊視野，就要加大閱讀量，并作好。
第3頁炎熱的夏天到來了,小亮正看足球比賽,看到中國隊(duì)得了倒數(shù)第五名,他非常生氣,就坐在桌子前寫起鍛煉計(jì)劃.第一:跑步500米,第二:跳繩200下.寫完后仔仔細(xì)細(xì)地貼在墻上,一拍桌子說:從明天起,我要鍛煉身體,長大要拿奧運(yùn)會(huì)金牌.
第二天早上,叮鈴鈴,清脆的小鬧鐘聲叫醒了睡夢(mèng)中小亮,小亮一咕嚕起了床,穿上運(yùn)動(dòng)衣,蹬上運(yùn)動(dòng)鞋,一蹦一跳地來到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人來人往,熱鬧非凡.爺爺,奶奶有的打太極拳,有的散步,還有的在玩老年健身器;叔叔,阿姨有的跑步,有的打藍(lán)球,還有的在跳扇子舞;小朋友們有的跳繩,有的踢毽子,還有的練武術(shù).小亮開始了自己的運(yùn)動(dòng),跑完工500米時(shí),小亮已經(jīng)累的氣喘噓噓,滿頭大汗.當(dāng)天晚上,小亮覺得腰酸腿疼腿抽筋,心想:明天要是不鍛煉,那該多好呀!正在這時(shí),天氣預(yù)報(bào)說:明天鄭州有雨.小亮高興地跳了起來,說:太好了,明天可以休息了!
第三天,陽光明媚,晴空萬里,可小亮還在呼呼大睡,他已經(jīng)把鍛煉計(jì)劃忘得干干凈凈.
同學(xué)們,我們可別像小亮那樣,做事情半途而廢,這樣什么事情也做不好.
入學(xué)心得體會(huì)高中篇十
軍訓(xùn)對(duì)于每一位新高一的學(xué)生都是一次新的人生挑戰(zhàn)，這次的6天軍訓(xùn)已成為我重要的回憶。
軍訓(xùn)讓我懂得了吃苦。心里經(jīng)常叨念著：流血、流汗、不流淚的口號(hào)，這是怎樣的一種人生毅志！流云飄過訓(xùn)練基地上空的蒼穹，太陽依舊不解人情。在烈日下的我們，個(gè)個(gè)都汗流浹背，雖然時(shí)常有水補(bǔ)充，但豆大的汗珠依舊接二連三的從額頭流過臉頰，然后輕輕地落在了每個(gè)人的上衣上，于是潔白的t—恤衫很快就被汗水浸濕了，但無論怎樣受烈日的煎熬，我們每位同學(xué)都沒有退怯，站軍姿時(shí)，個(gè)個(gè)都紋絲不動(dòng)，真的達(dá)到了站如松的最高境界。
軍訓(xùn)又讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。《團(tuán)結(jié)就是力量》唱出了我們的心聲，也唱出了彼此的友誼。在艱難的訓(xùn)練過程中，每個(gè)人的一舉一動(dòng)不僅代表了個(gè)人，也代表了我們五班的`形象。因此，這時(shí)候，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)是成功邁出的第一步。
軍訓(xùn)又讓我掌握了自信。之前做事猶豫不決的我，在艱難的軍訓(xùn)生活里重新清晰地認(rèn)清了自我，原來，只要掌握自信堅(jiān)持自己是最棒的，就可以完美地做好每一件事，哪怕是再艱巨的任務(wù)，也會(huì)做的出色、精彩。
雖然只是短短的6天軍訓(xùn)，卻讓我懂得、學(xué)會(huì)、掌握了許多，這也許是我進(jìn)三附中上得第一堂完美、充實(shí)的課吧！相信在今后的高中三年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯，一定會(huì)發(fā)揚(yáng)在軍訓(xùn)中繼承的優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng)，努力提高自己，望在高中學(xué)習(xí)上給家長、老師、更給自己一份滿意的答卷！
入學(xué)心得體會(huì)高中篇十一
高中生活的最大變化之一是更緊湊的時(shí)間安排。不論是在學(xué)校還是在家里自學(xué)，我都必須以極高的效率完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)規(guī)劃時(shí)間是非常重要的。通過制定周計(jì)劃和日計(jì)劃，讓自己的時(shí)間更為充實(shí)，給自己合理的安排，才能高效學(xué)習(xí)，減少學(xué)習(xí)壓力。
二、提高自學(xué)能力。
相比于初中，高中的學(xué)習(xí)任務(wù)更重，也需要我們更多的自主學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于高中生來說非常關(guān)鍵。我嘗試多種學(xué)習(xí)方法，例如集體學(xué)習(xí)、自學(xué)小組、自主閱讀等，不斷提升自己的自學(xué)能力。這也為未來的大學(xué)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、走出舒適區(qū)。
高中生活中，我們要涉及到各個(gè)方面，例如英語、歷史、語文、數(shù)學(xué)、物理等等。在學(xué)習(xí)資料上，我主動(dòng)尋找各種有意思的資源，多方位進(jìn)行學(xué)習(xí)。在日常生活中，盡量跨出舒適區(qū)，嘗試新的事物。這才有助于我們的成長和自我發(fā)展。
四、積極參與社團(tuán)活動(dòng)。
在高中生活中，學(xué)業(yè)和社交缺一不可。一個(gè)積極參與的社團(tuán)活動(dòng)會(huì)使你結(jié)交更多志同道合的朋友，也能讓你在校園中更好地展示自我。我加入了校報(bào)社、英語角等社團(tuán)，通過這些經(jīng)歷鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
五、保持樂觀心態(tài)。
高中生活中，遇到困難或失敗是很正常的事情。但我們應(yīng)該保持樂觀心態(tài)。樂觀積極的思考方式能幫助我們更好地面對(duì)挑戰(zhàn)、克服困難。在這個(gè)過程中，也學(xué)會(huì)珍惜父母的關(guān)愛和支持，與好友分享歡樂與煩惱，共同成長。
高中生活是所有青春的一部分，不僅是學(xué)習(xí)的地方，更是自我挖掘、努力奮斗的舞臺(tái)。在這個(gè)階段里，我們要不斷探索、嘗試，建立對(duì)未來的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)之路，永遠(yuǎn)不放棄。
入學(xué)心得體會(huì)高中篇十二
新生入學(xué)教育是高中教育的起點(diǎn)，是高中生涯的第一課，同時(shí)也是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分。下面小編為大家搜集整理的高中入學(xué)教育。
希望大家喜歡!
九年寒窗終成桂山學(xué)子，當(dāng)我提著行李踏入校門的那一刻，心里涌動(dòng)著莫名的激動(dòng)。往日的理想終成現(xiàn)實(shí)，桂山，我曾在心里把您召喚。今日我終于可以依偎在您的懷中恬憩。桂山，這間充滿靈秀之氣的百年老校已經(jīng)孕育出一批又一批的國家棟梁。
在縈繞著濃厚文化氣息的校園內(nèi)，學(xué)習(xí)是一種幸福。在學(xué)前教育中，我們回望了桂山的歷史，就像觀看一部電影。故事情節(jié)永遠(yuǎn)是那么的高亢那么的激奮人心。雖然桂山的過去我們無法參與，但是桂山的未來我們可以共同創(chuàng)造。嚴(yán)格的校紀(jì)，獨(dú)立式的校園生活可以鍛煉同學(xué)們自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品質(zhì)。在這里才是真正的獨(dú)立與自理。班級(jí)是組成學(xué)校的單位，不同的班有著不同的特點(diǎn)，于是形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。幾天的相處，我們同學(xué)之間結(jié)下了深厚的友誼。在團(tuán)康活動(dòng)中，每個(gè)人都是顯得那么積極。我們?cè)O(shè)計(jì)了本班的班名、班詞、班規(guī)還有班歌呢!每一樣都凝聚了同學(xué)們的心血，是我們智慧的結(jié)晶。
結(jié)束了學(xué)前教育，接踵而來的就是。
軍訓(xùn)。
了。在依山傍水的國防教育基地給人一種為之一振的感覺。換上一身軍裝，肩上似乎也多了什么叫團(tuán)結(jié)，什么叫服從，什么叫毅力……我們更體會(huì)到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日，驕陽似火，酷熱難耐但是沒有人愿意倒下，沒有人愿意放棄人生的挑戰(zhàn)。迎難而上，開啟新的篇章。畢竟只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地;只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成就;只有播種，才會(huì)有收獲。所以我們滿懷希望地播下種子，灑下辛勤的汗水，最終摘取最豐盛的果實(shí)。
學(xué)前教育令我們明白要德馨學(xué)厚，軍訓(xùn)令我們自強(qiáng)不息。短短十天的時(shí)間教我在迷茫中摸索，在徘徊中堅(jiān)定，在風(fēng)雨中成長。不管未來會(huì)是怎樣，只想執(zhí)著地追求自己的理想，親手編織屬于自己的未來。我仿佛化作一只雛鷹，在桂山這片藍(lán)天下展翅翱翔，經(jīng)歷風(fēng)雨挑戰(zhàn)，最終沖向勝利的終點(diǎn)。
1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——以科學(xué)文化知識(shí)武裝頭腦。
21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì)，而21世紀(jì)的職業(yè)主體是技術(shù)性工作，這就對(duì)勞動(dòng)者的技能水平提出了更高的要求。21世紀(jì)的勞動(dòng)者應(yīng)該成為受教育程度更高、對(duì)新技術(shù)適應(yīng)能力更強(qiáng)、具備計(jì)算機(jī)應(yīng)用和跨國語言溝通能力的全面發(fā)展的人才。要具備這樣的知識(shí)和技能，首要的是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，而學(xué)生文化知識(shí)學(xué)習(xí)的狀況如何，很大程度取決于是否養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)學(xué)生，如果能夠課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課堂全神貫注地聽講、課后鞏固復(fù)習(xí)、思考發(fā)現(xiàn)問題，然后加以分析、解決、整理，這樣達(dá)到的學(xué)習(xí)效果往往事半功倍;而相反，如果課前不聞不問、課堂似是而非、課后似懂非懂，沒有自己的分析、思考、加工和整理，學(xué)習(xí)起來自然無頭無緒，久而久之，對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)、理解和運(yùn)用會(huì)比較混亂。這就提醒學(xué)生必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)習(xí)方法的形成，從而可以系統(tǒng)地掌握所學(xué)的科學(xué)文化知識(shí)，以便以科學(xué)的理念武裝自己的頭腦。也要求任課教師特別是班主任把住關(guān)口，在入學(xué)初始階段就給學(xué)生打上深深地烙印，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，快速地克服、解決過去存在的不良習(xí)慣，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量，不斷提高自身的文化素養(yǎng)。
2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣——以文明健康方式促進(jìn)成長。
每一個(gè)人都是生活在社會(huì)大家庭中的活生生的一份子，其生活狀態(tài)如何，也直接或間接地關(guān)乎著社會(huì)發(fā)展的狀況。而作為學(xué)生，能否養(yǎng)成文明健康的生活方式對(duì)他一生的學(xué)習(xí)、工作、發(fā)展等意義重大。由于受到形形色色撲面而來的大眾傳媒的影響，許多青少年的生活受到了很大的沖擊，主要表現(xiàn)是心情浮躁、追求時(shí)尚、注重感官刺激，結(jié)果做事不負(fù)責(zé)任、不考慮后果、不設(shè)想將來，往往為了一時(shí)的瀟灑而耽誤了一輩子的前程，后悔莫及。這就要求老師要從學(xué)生的一生發(fā)展著想，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到真正的生活應(yīng)該是什么樣的，幫助學(xué)生處理眼前誘惑與長遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)系，進(jìn)而確立文明健康的生活方式，為人生奠定良好的基礎(chǔ)。這樣，學(xué)生才能夠克服困難，不懈地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、鍛煉多方面的能力，確立長遠(yuǎn)的人生目標(biāo)，對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)，為國家、社會(huì)發(fā)展盡義務(wù)。
3、養(yǎng)成良好的心理習(xí)慣——以積極樂觀心態(tài)挑戰(zhàn)羈絆。
隨著社會(huì)的發(fā)展與時(shí)代的進(jìn)步，人們從關(guān)心改造自然界與人類社會(huì)逐步深入到關(guān)心人們的內(nèi)心世界。在廣泛的人群中，青少年的心理健康問題不容忽視。心理學(xué)家經(jīng)過多年的調(diào)查研究與分析，發(fā)現(xiàn)青少年學(xué)生中存在這樣那樣心理問題的不占少數(shù)，而且呈現(xiàn)上升的勢(shì)頭。我們?cè)谌粘Ｉ钪?，如果認(rèn)真觀察，也不難發(fā)現(xiàn)學(xué)生中廣泛存在的厭學(xué)、情緒頻繁波動(dòng)、早戀、缺乏明確的人生目標(biāo)、對(duì)人對(duì)事缺乏信任感、缺乏自控能力等等情況。看到這樣的局面，我很著急，也很痛心，認(rèn)識(shí)到學(xué)生養(yǎng)成良好的心理習(xí)慣的至關(guān)重要性，更在思考如何指引學(xué)生走出各種心理誤區(qū)，讓他們能夠健康、快樂、積極地成長，勇敢地面對(duì)、思考、解決人生不同階段存在的不同問題。經(jīng)過反復(fù)思考，我認(rèn)為最行之有效的方式還是多關(guān)心學(xué)生的內(nèi)心世界，多觀察學(xué)生的情緒變化，多關(guān)注學(xué)生接觸的外部環(huán)境，同時(shí)，更要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，增加學(xué)生的心理健康知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生隨時(shí)進(jìn)行心理調(diào)節(jié)。這樣在遇到問題甚至是難題時(shí)，學(xué)生才不會(huì)一味地退縮、逃避、恐慌，而是可以逐漸地面對(duì)、正視、調(diào)節(jié)，直至加以積極地解決。俗話說，心病還需心藥醫(yī)，而心病的“治療”絕不是一朝一夕的事，因此，我們要做好長期心理戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，抓反復(fù)、反復(fù)抓、長抓不懈，方能逐步解決長期以來被忽視而又積聚很深的心理問題。
要成才，首先要學(xué)會(huì)做人，要做好人，做對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有益的人，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是必不可少和至關(guān)重要的。
二、學(xué)會(huì)理性思考。
在進(jìn)入高中階段以前，基于所處的年齡段、參與社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)和能力以及個(gè)人的認(rèn)知構(gòu)成，學(xué)生們的思考方式以感性認(rèn)識(shí)為主。步入高中之后，由于生理、心理的發(fā)育、成長，課程的科目設(shè)置、難易程度的增加，學(xué)生的抽象思維能力將會(huì)有一個(gè)跨越式發(fā)展，而跨越式發(fā)展的程度除了與個(gè)體差異相關(guān)外，還與能否盡快學(xué)會(huì)運(yùn)用理性認(rèn)識(shí)關(guān)系密切。
所謂“理性認(rèn)識(shí)”是認(rèn)識(shí)的高級(jí)階段，是在感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，把所獲得的感性材料，經(jīng)過思考、分析，加以去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的整理和改造，形成概念、判斷、推理。理性認(rèn)識(shí)是感性認(rèn)識(shí)的飛躍，它反映事物的全體、本質(zhì)和內(nèi)部聯(lián)系。高中新生由于特殊的年齡、心理、認(rèn)知能力，使他們具有如下特點(diǎn)：從學(xué)生的心理、生理特征看，他們大多數(shù)正處于十六七歲的年齡，有著強(qiáng)烈的求知欲和好奇心，接受能力比較強(qiáng)，但興奮點(diǎn)仍主要集中在直觀感覺上;從思維特征看，仍未完成由形象思維向抽象思維的過渡;從認(rèn)知結(jié)構(gòu)看，通過初中的學(xué)習(xí)，他們已有一定的理論基礎(chǔ)，但由于剛剛接觸高中教材，因此對(duì)一些具體問題的認(rèn)識(shí)未免存在一定的膚淺、偏頗和模糊。所以，對(duì)于處于青春期的青少年，遇到問題、困難是草率、沖動(dòng)，還是理智、冷靜，我想結(jié)果可以說是截然不同的。而能夠自覺地運(yùn)用理性認(rèn)識(shí)進(jìn)行理性思考，也不是一蹴而就的，需要一個(gè)逐步培養(yǎng)、形成的過程。而這里我強(qiáng)調(diào)的學(xué)會(huì)理性思考，既指這一過程，更是要突出思考的內(nèi)容。
1、思考人生的價(jià)值取向——選擇什么樣的道路。
步入高中階段，應(yīng)該說是人生進(jìn)入了一個(gè)新的起點(diǎn)，思考的問題也應(yīng)該更加成熟、理性，而其中無法回避地就要探詢?nèi)松膬r(jià)值，也就是要逐步形成和樹立科學(xué)的價(jià)值觀。人們根據(jù)自己的需要去認(rèn)識(shí)事物，利用事物，并在自己的思想意識(shí)中形成了判斷事物有無價(jià)值或價(jià)值大小的根本觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，這就是我們所說的價(jià)值觀。一個(gè)人能否形成科學(xué)的價(jià)值觀，對(duì)于認(rèn)識(shí)世界和改造世界、對(duì)于人生選擇和人生道路具有不同的導(dǎo)向作用。青年學(xué)生更應(yīng)該樹立正確的價(jià)值評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，樹立與當(dāng)前時(shí)代相適應(yīng)的正確價(jià)值觀，以便在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，完成時(shí)代賦予青年的使命，同時(shí)也使自己得到發(fā)展和完善?？梢?，選擇什么樣的人生道路、確立什么樣的人生價(jià)值觀，就是選擇生命之舟航向的大問題。這同樣也是對(duì)“人類靈魂工程師”的一個(gè)大考驗(yàn)。教師必須站在一個(gè)更高的角度，指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)人生的藍(lán)圖、確立前進(jìn)的方向、選擇適合自己特點(diǎn)的道路，從而能夠在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的大舞臺(tái)上有所作為。
2、思考未來的專業(yè)方向——成就什么樣的事業(yè)。
由于缺乏對(duì)人生的長遠(yuǎn)規(guī)劃，很多學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉能力很被動(dòng)，特別是對(duì)于自己將來到底要選擇什么樣的專業(yè)方向，許多學(xué)生從來沒有慎重考慮，甚至出現(xiàn)很多隨潮流、大幫哄、憑感覺、看情緒的情況，高考報(bào)自愿、選專業(yè)很盲目，上了大學(xué)發(fā)現(xiàn)并不是自己的專長或者遠(yuǎn)非自己的興趣所在，嚴(yán)重的還有所選方向早已落伍于時(shí)代發(fā)展的要求，以至于學(xué)習(xí)起來很痛苦，看不到前途。這就充分說明一句古訓(xùn)“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”的真理性。所以，在學(xué)生步入高中時(shí)，老師就應(yīng)該提示學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷觀察時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)、思考自己的興趣與特長，這樣就可以提前很長一段時(shí)間探詢自己的專業(yè)發(fā)展方向，并且不斷地加以調(diào)整、完善，到報(bào)考時(shí)就可以水到渠成，縮短發(fā)展方向，少走很多彎路，人生道路就可以順暢、寬闊許多。
3、思考終身的歷史使命——實(shí)現(xiàn)什么樣的抱負(fù)。
由于青少年是跨世紀(jì)的一代，是中國21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。這就要求青年學(xué)生必須具有歷史責(zé)任感，擔(dān)負(fù)起時(shí)代發(fā)展的重任，而能否樹立起崇高的理想、遠(yuǎn)大的抱負(fù)具有決定性意義。本著對(duì)國家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育，教育學(xué)生思考自己肩負(fù)的歷史使命。有了強(qiáng)大的精神支柱，就會(huì)有前進(jìn)的巨大動(dòng)力，對(duì)自己及國家的長遠(yuǎn)發(fā)展就會(huì)有所思考、有所行動(dòng)，不會(huì)為眼前的困難、浮躁所羈絆，做出一番偉大的事業(yè)。一個(gè)人特別是年輕人的使命感、責(zé)任感對(duì)一個(gè)民族、一個(gè)國家能否屹立于世界先進(jìn)民族之林關(guān)系重大，所以這方面的教育尤為重要，而且方法必須得當(dāng)，否則會(huì)流于形式、變成說教，反而讓處于青春叛逆期的學(xué)生反感，達(dá)不到預(yù)期效果。這就要求教師要不斷學(xué)習(xí)，把握住時(shí)代發(fā)展的方向、深刻認(rèn)識(shí)中華民族教育的目標(biāo)，又要了解學(xué)生的思想特點(diǎn)、心理品質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)地進(jìn)行思想政治教育，激發(fā)學(xué)生建設(shè)偉大的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)烈愿望，并能夠自覺地轉(zhuǎn)變?yōu)榍笾挠⑵返滦摒B(yǎng)和投身偉大實(shí)踐的行動(dòng)，在實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想、抱負(fù)的同時(shí)促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和國家的繁榮富強(qiáng)。
以上所述兩點(diǎn)是本人的一點(diǎn)心得體會(huì)。實(shí)施幾年來在學(xué)生中取得了較好的效果，受到了相當(dāng)一部分學(xué)生的認(rèn)可。作為教育工作者，我們學(xué)習(xí)、分析和總結(jié)理論，目的還是為了更好、更有效地指導(dǎo)教育、教學(xué)的實(shí)踐。在實(shí)際工作中，我不斷地思考著，力圖用有效的方式實(shí)施自己的想法，使得學(xué)生能夠積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、勇于面對(duì)當(dāng)前個(gè)人成長中所遇到的形形色色問題、承擔(dān)起時(shí)代賦予的偉大使命與歷史責(zé)任。
腳下路正長。實(shí)踐的過程將是漫長的，道路也決不會(huì)一帆風(fēng)順，這里肯請(qǐng)廣大教育工作者，能夠多注重對(duì)學(xué)生的思想政治教育，彼此間多交流，以便逐步尋找到最佳的教育方法。同時(shí)，懇請(qǐng)專家、領(lǐng)導(dǎo)多多加以指導(dǎo)，共同前進(jìn)。
大家下午好!首先，我代表高一(2)班對(duì)同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎!并預(yù)祝大家在新的班級(jí)、新的學(xué)期里取得新的輝煌!
怎樣度過下面這兩年緊張而又豐富多彩的高中生活呢?下面我來談?wù)剮c(diǎn)看法：
第一、同學(xué)們應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)準(zhǔn)備工作：
1.作好吃苦的準(zhǔn)備。
選擇理科，同學(xué)們將要面對(duì)更概括、更抽象、更難于理解的課程，要面對(duì)更激烈、更緊張的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，要面對(duì)更長的在校時(shí)間，這都要求同學(xué)們要樹立起一種意識(shí)、高考意識(shí)，要做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備。
2.盡快適應(yīng)新環(huán)境。
高中階段不僅所學(xué)知識(shí)深度、難度加大，而且新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)會(huì)使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜。所以大家要盡快適應(yīng)新環(huán)境。
3.學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。
較之初中階段，高中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重，不能再依賴初中時(shí)期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習(xí)，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動(dòng)獲取知識(shí)、鞏固知識(shí)的能力，制定。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
4.重新自我定位。
進(jìn)入高中后，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。記住，進(jìn)入高中，大家站在同一起跑線上，有3年的時(shí)間足以不斷提高成績。因此，我們要明白強(qiáng)中自有強(qiáng)中手的道理，要客觀分析自己的長處和短處，給予自己正確評(píng)價(jià)，并激勵(lì)自己不斷向目標(biāo)努力。
第二、同學(xué)們要養(yǎng)成九種好的習(xí)慣。
1、堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣。
身體是革命的本錢，沒有健康的身體，就談不上愉快地生活，也不可能安心地學(xué)習(xí)，因此建議同學(xué)們從現(xiàn)在開始堅(jiān)持鍛煉身體。
2、管理習(xí)慣。
要學(xué)會(huì)管理自己，也要學(xué)會(huì)管理他人，可通過毛遂自薦的方法，進(jìn)入班委會(huì)或?qū)W校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)以及學(xué)校的其他學(xué)生社團(tuán)。充分培養(yǎng)自己的管理能力。
3、要養(yǎng)成全神貫注的習(xí)慣。
4、要養(yǎng)成持之以恒的習(xí)慣。
毛主席當(dāng)年求學(xué)的自勉聯(lián)：“貴有恒，何必三更起五更睡，最無益莫過一日曝十日寒”，就是他在學(xué)習(xí)上持之以恒的寫照。
5、思維習(xí)慣。
高中的學(xué)習(xí)離不開思維的訓(xùn)練和培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的重要保證。
6、閱讀習(xí)慣。
“破萬卷，下筆如有神”，我們要不斷的擴(kuò)大自己的知識(shí)面，開闊視野，就要加大閱讀量，并作好。
讀書筆記。
7、質(zhì)疑、求教習(xí)慣。
高中的知識(shí)比初中知識(shí)難度加深，不易理解，學(xué)習(xí)上會(huì)遇到許多困難，因此同學(xué)們要大膽質(zhì)疑，虛心向老師或同學(xué)請(qǐng)教。
8、總結(jié)歸納的習(xí)慣。
對(duì)每一階段的知識(shí)和學(xué)習(xí)，我們要及時(shí)進(jìn)行歸納，總結(jié)出適合自己的方法，才能不斷提高。
9、合理安排時(shí)間的習(xí)慣。
高中的學(xué)習(xí)，課程多、時(shí)間緊，要求同學(xué)們學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性，要定出各個(gè)學(xué)科，各個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取最大限度的利用時(shí)間，這就等于贏得了大量的學(xué)習(xí)時(shí)間。
入學(xué)心得體會(huì)高中篇十三
剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，一切對(duì)于我來講都是陌生的。給我留下印象最深刻的是大門口的牌匾。“xx中學(xué)”四個(gè)字雖然冰冷的刻在匾上，但是透過這四個(gè)字，我感受到的卻是一種熱情、一種堅(jiān)韌、一種不拔。穿過走廊，我走入了我的班級(jí)十四班——我未來三年的學(xué)習(xí)地點(diǎn)，一生的家。
剛踏入班級(jí)門口時(shí)，我的心情是忐忑的，畢竟這里的一切都是嶄新的，從進(jìn)班級(jí)的一刻，意味著一切重新開始了。
班里的同學(xué)都很熱情，才短短四天，這個(gè)集體中的成員間有了一種團(tuán)結(jié)、溫暖的感覺。第一天下午在體育館內(nèi)廳主任講話時(shí)，他的每一句話都給我上了一課。無論是樸實(shí)純正的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的老師，還是熱情友善的同學(xué)，都讓我堅(jiān)定了愛這所學(xué)校的信念。
八月十八日，我第一次經(jīng)歷軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)這個(gè)詞，在十八日前對(duì)我來講是陌生的，直到那一天，我才真正理解了它的含義。軍訓(xùn)不僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn)，更多的是對(duì)我們一直的磨練。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人如詩中的寶劍，梅花一樣，都是在不斷磨礪中長大的。軍訓(xùn)很苦很累，站軍姿的時(shí)候我腦海中一直浮現(xiàn)古人的話：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其筋骨”，我們經(jīng)歷的只不過是一次軍訓(xùn)，這點(diǎn)苦、這點(diǎn)累都受不住的話，我們?cè)趺礊榻ㄔO(shè)祖國出自己的一份力呢？大屏幕上滾動(dòng)的幾行字令我感受頗深：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)！”教官們每天貪黑起早，為的就是給我們創(chuàng)造良好的軍訓(xùn)條件，每當(dāng)想起教官每天只有不到五個(gè)小時(shí)的睡眠，心中早已經(jīng)為他們響起了澎湃的響聲，經(jīng)過教官耐心細(xì)致的訓(xùn)練，我們十四班每個(gè)人少了份嬌氣，多了份堅(jiān)強(qiáng)；少了份依賴，多了份自強(qiáng)；少了份怨天尤人，多了份勇往直前！
軍訓(xùn)真的很累，卻很快將與我們告別。留在我們心底的，是痛苦，也有歡樂，更多的卻是感激。在最后，感激教官不知疲倦的教導(dǎo)，讓我成為了一名更優(yōu)秀的x中人。
入學(xué)心得體會(huì)高中篇十四
秋風(fēng)送爽，在金色的九月，新高一班同學(xué)們正式跨入了高中的學(xué)堂。升入高中，意味著你們?cè)谥饾u長大和成熟，同時(shí)也面臨更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
進(jìn)入育星藝術(shù)學(xué)校讀高中不是你們的最終目標(biāo)，這里只是你們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的一個(gè)平臺(tái)，來到了這里只能說接近了人生目標(biāo)一大步，而要最終實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，還需要你們?cè)谶@一平臺(tái)上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。
今天讓我們隨著小編的鏡頭來看一看，高一班新生張洪同學(xué)的入學(xué)感受。
“我在鐵嶺一中畢業(yè)后，中考填寫的志愿是鐵嶺市育星藝術(shù)高中，如今我如愿的成為了該校高一班的新生，今天是我入學(xué)的第7天，我很榮幸的在這里跟大家在此分享我的入學(xué)感受。大家好，我是育星藝術(shù)高中高一班的新生張洪同學(xué)。
張洪同學(xué)在上鋼琴課
人們都說音樂是上帝賜給人們最好的禮物，我從小時(shí)候聽到第一首音樂之后便確認(rèn)我的音樂夢(mèng)，從始致終一直沒有變過。
但又怎奈何家里一次次的反對(duì)，使我一直沒有辦法踏入這個(gè)門坎，中考過后我第一個(gè)想到的就是這個(gè)學(xué)校，經(jīng)過與父母的多次商討，終于確定了這個(gè)學(xué)校。
其實(shí)一開始入學(xué)我的心情是忐忑的，覺得自己并沒有那個(gè)天賦，擔(dān)心老師教不會(huì)我。但是入學(xué)一段時(shí)間后我發(fā)現(xiàn)并不是我之前想象的那樣，其實(shí)天賦只是占十分之一，最主要的還是自己的努力。
這里的老師真的比普通學(xué)校的還要好，在文化課方面因?yàn)槲覀兾幕n底子都比較弱所以老師講的很細(xì)心，數(shù)學(xué)課的時(shí)候我們一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講了三遍就是怕我們不明白，遇到我們之前不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)都帶我們重新復(fù)習(xí)一遍。
專業(yè)課方面老師教的也特別好，學(xué)習(xí)起來比較輕松，除了基本的聲樂和鋼琴還有樂理課和視唱練耳課。
因?yàn)槲覀兊陌嘀魅尉褪墙涛覀儤防淼鸟T老師，所以我們能很快學(xué)習(xí)到一些專業(yè)的樂理知識(shí)，馮老師不僅教我們學(xué)習(xí)的知識(shí)，而且還教我們?nèi)绾巫鋈耍瑢?duì)我們就像大哥哥一樣親切，生活上也時(shí)刻關(guān)心著我們。
這里的聲樂和鋼琴都是一對(duì)一的教學(xué)，老師都是比較有活力，跟我們是一直亦師亦友的關(guān)系。
我們同學(xué)之間相處方面都比較融洽，一點(diǎn)都沒有陌生的感覺，住宿環(huán)境也挺好，食堂餐飲比較多樣化，每天的作息時(shí)間都很規(guī)范。
這是我最后一次努力的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過這一次就再也沒有一個(gè)能進(jìn)入大學(xué)的機(jī)會(huì)了。既然我基礎(chǔ)沒別人好，那我就會(huì)付出比別人更多的努力，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)”!
入學(xué)心得體會(huì)高中篇十五
高中入學(xué)對(duì)于每一個(gè)即將邁入高中的學(xué)生來說都是一個(gè)新的起點(diǎn)，為了更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和提升個(gè)人能力，許多學(xué)生選擇參加高中入學(xué)培訓(xùn)。本文旨在回顧和總結(jié)個(gè)人在高中入學(xué)培訓(xùn)過程中的心得體會(huì)，分享其中的收獲和感悟。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和收獲。
在高中入學(xué)培訓(xùn)過程中，我參加了各種各樣的學(xué)科培訓(xùn)和素質(zhì)拓展活動(dòng)。學(xué)科培訓(xùn)中，老師們以生動(dòng)有趣的形式帶我們復(fù)習(xí)了初中所學(xué)的各門學(xué)科知識(shí)，同時(shí)也教授了高中學(xué)習(xí)的方法和技巧。通過培訓(xùn)我學(xué)到了許多新知識(shí)，提高了我對(duì)于高中學(xué)科的理解，培養(yǎng)了我對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。素質(zhì)拓展活動(dòng)中，我參加了很多團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流的項(xiàng)目，使我更加懂得了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的重要性，同時(shí)也提升了我的人際交往能力和自信心。
第三段：培訓(xùn)中的困難和挑戰(zhàn)。
在高中入學(xué)培訓(xùn)過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，培訓(xùn)的任務(wù)量較大，時(shí)間緊迫，需要在短時(shí)間內(nèi)完成大量的學(xué)習(xí)和作業(yè)。其次，培訓(xùn)中的競(jìng)爭(zhēng)較為激烈，每個(gè)人都希望能夠取得好成績，這也給我?guī)砹艘欢ǖ膲毫?。然而，通過自己的努力和老師的指導(dǎo)，我逐漸克服了這些困難和挑戰(zhàn)，保持了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和積極的心態(tài)。
第四段：培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和感悟。
在高中入學(xué)培訓(xùn)過程中，我從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。首先，學(xué)習(xí)需要合理規(guī)劃和時(shí)間管理。通過培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃有條不紊地完成每一項(xiàng)任務(wù)，這使我更加高效地利用了每一天的時(shí)間。其次，自信心是成功的關(guān)鍵。在培訓(xùn)中，老師們時(shí)刻鼓勵(lì)我們要相信自己的能力，積極面對(duì)挑戰(zhàn)。通過培訓(xùn)，我逐漸樹立了自信心，相信只要付出努力就一定能夠取得好成績。最后，團(tuán)隊(duì)合作是重要的能力。在素質(zhì)拓展活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行有效的溝通和團(tuán)隊(duì)合作，這為將來的高中學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)和展望。
高中入學(xué)培訓(xùn)是我成長道路上的一次重要經(jīng)歷。通過培訓(xùn)，我不僅提升了學(xué)習(xí)成績和能力，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流的能力。這些收獲將對(duì)我未來的高中學(xué)習(xí)和人生發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。在未來的高中生活中，我將繼續(xù)保持積極向上的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)和進(jìn)取，追求更好的自己。同時(shí)，我也希望繼續(xù)參加各種各樣的培訓(xùn)和拓展活動(dòng)，不斷豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
入學(xué)心得體會(huì)高中篇十六
高中，是人生中一段重要的旅程，對(duì)于新生來說更是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。作為新生，不僅需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)業(yè)壓力，還要面對(duì)來自同學(xué)、老師和家長的各種期望和考驗(yàn)。高中入學(xué)經(jīng)歷給予了我許多寶貴的體會(huì)和啟示，在這里我將分享我對(duì)高中生活的一些心得體會(huì)。
第一段：迎接新的挑戰(zhàn)。
“高中就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，只有經(jīng)受住考驗(yàn)的人才能笑到最后。”這是我進(jìn)入高中后聽到的第一句話。高中不同于初中，這里有更多的競(jìng)爭(zhēng)和壓力，對(duì)于新生來說尤其如此。我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，感到很迷茫和無所適從。然而，我明白必須迎接這個(gè)新的挑戰(zhàn)，并主動(dòng)適應(yīng)。我參加了各種課外活動(dòng)，積極參與班級(jí)和學(xué)校的組織，結(jié)交了不少朋友，逐漸適應(yīng)了高中生活。通過積極參與，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，并且也在不斷中發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)點(diǎn)。
第二段：學(xué)會(huì)自我管理。
高中生活不僅僅是學(xué)習(xí)，還包括自我管理的能力的培養(yǎng)。在初中時(shí)，我習(xí)慣了老師們?yōu)槲覀儼才藕靡磺械纳?。然而，進(jìn)入高中后，一切都要自己來安排。我需要自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、管理時(shí)間、完成作業(yè)和復(fù)習(xí)考試。學(xué)會(huì)自我管理對(duì)于我來說是一次很大的挑戰(zhàn)，但也是我成長的機(jī)會(huì)。通過高中的這幾年，我學(xué)會(huì)了如何合理利用時(shí)間，分清優(yōu)先次序，更加高效地完成任務(wù)。這樣的自我管理能力不僅對(duì)高中生活有所幫助，也將成為我成功應(yīng)對(duì)未來挑戰(zhàn)的重要資本。
第三段：尋求資源。
高中生活中最重要的一點(diǎn)是要學(xué)會(huì)尋求資源。作為新生，第一時(shí)間認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)非常關(guān)鍵。高中提供了許多的資源，包括圖書館、實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)設(shè)施等，這些都可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和成長。我積極利用這些資源，不只是課堂上提高了自己的學(xué)習(xí)成績，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自己感興趣的領(lǐng)域。我開始參加各個(gè)學(xué)科的講座和社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)交志同道合的伙伴，并與他們一起開展探索和研究。這些資源不僅為我們提供學(xué)術(shù)上的支持，也幫助我們形成了自己的興趣愛好和未來規(guī)劃。
第四段：面對(duì)壓力。
高中生活中不能忽視的一點(diǎn)是面對(duì)來自學(xué)習(xí)和生活的巨大壓力。尤其是進(jìn)入高中后，學(xué)習(xí)壓力顯著增加，很多考試和功課的負(fù)擔(dān)讓我感到無比沉重。我曾不止一次因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力而陷入困境，感到焦慮和沮喪。然而，對(duì)于這樣的挑戰(zhàn)，我不能退縮，而是要學(xué)會(huì)面對(duì)和應(yīng)對(duì)。我找到了減壓的方法，比如運(yùn)動(dòng)、聽音樂和與朋友交流，這些幫助我重新調(diào)整心態(tài)和緩解壓力。我意識(shí)到，壓力是成長和進(jìn)步的必經(jīng)之路，只有學(xué)會(huì)面對(duì)并適應(yīng)，才能更好地成長和進(jìn)步。
第五段：珍惜友情和家人。
最后，我認(rèn)識(shí)到在高中生活中，珍惜友情和家人的重要性。在日常學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)中，我們可能會(huì)忽略與家人和朋友的交流和陪伴。但這些交流和陪伴對(duì)于我們的成長至關(guān)重要。家人給予我們的鼓勵(lì)和支持，可以解決我們的困惑和壓力，朋友則能在困難時(shí)提供幫助和鼓勵(lì)。我明白，友情和家人的陪伴是我們?cè)诟咧猩钪械淖畲蟮呢?cái)富，我會(huì)更加珍惜和維護(hù)這些寶貴的人際關(guān)系。
作為新生，我在高中的入學(xué)經(jīng)歷中汲取了許多寶貴的體會(huì)和啟示。我明白高中是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，要勇于迎接它；我學(xué)會(huì)了自我管理和尋求資源，這將成為我未來發(fā)展的重要優(yōu)勢(shì)；我認(rèn)識(shí)到面對(duì)壓力和困境要找到減壓的方法和堅(jiān)持下去；最重要的是，我懂得了珍惜家人和朋友的陪伴。這些經(jīng)歷和體會(huì)讓我更加成熟和自信，我相信這將是我邁向美好未來的起點(diǎn)。
入學(xué)心得體會(huì)高中篇十七
通過高中入學(xué)軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強(qiáng)，走出自己的陽光大道，開創(chuàng)一片自己的天空來，在此分享心得體會(huì)。下面是本站小編為大家收集整理的高中入學(xué)。
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進(jìn)入高中，同學(xué)們的生活揭開了新的一頁，開始了新的篇章。高中是新的知識(shí)的殿堂。這里有學(xué)識(shí)淵博的教師、豐富的學(xué)習(xí)資料、濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和美好的校園環(huán)境。同學(xué)們?nèi)雽W(xué)后要學(xué)會(huì)的第一件事是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，那就等于掌握了“點(diǎn)金術(shù)”。
為此，同學(xué)們要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的能力，還要積極調(diào)整學(xué)習(xí)的心理。第二件事是要學(xué)會(huì)生活，要有健康文明的生活習(xí)慣，健康有益的娛樂活動(dòng)，學(xué)會(huì)理智地駕馭生活，養(yǎng)成文明、良好的集體生活習(xí)慣。第三件事是學(xué)會(huì)做人，關(guān)心集體，關(guān)愛他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長。要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，切勿盲目從眾。今天的高一新生，多為獨(dú)生子女，心理優(yōu)越感強(qiáng)，但自理、自立和自制能力較差。需要確立遠(yuǎn)大的理想和近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為這個(gè)目標(biāo)而努力，做到天天有進(jìn)步，年年有提高。要融入學(xué)校這個(gè)大集體之中，熱愛校園生活，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，使自己通過三年的學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用的人才，擔(dān)負(fù)起推動(dòng)國家發(fā)展的使命。
1、尊敬教官，服從命令，嚴(yán)格要求自己，真正做到令行禁止。教官們雖沒教給我們豐富的知識(shí)，也沒傳授什么寶貴的經(jīng)驗(yàn)，但他們卻讓我們得到了人間最有價(jià)值的精神，磨練了我們的意志，培養(yǎng)了我們吃苦的精神，加強(qiáng)了我們的組織紀(jì)律性，這比我們學(xué)到任何書本知識(shí)都更值得銘記于心。
2、同學(xué)們端正思想，認(rèn)真對(duì)待，充分認(rèn)識(shí)軍訓(xùn)活動(dòng)的重要意義，用高標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，用嚴(yán)要求規(guī)范自己，決不能存在拖沓懶散、湊付應(yīng)付的思想。
3、同學(xué)們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)武警官兵的頑強(qiáng)拼搏的精神和毅力，要不怕艱苦，克服困難，善始善終圓滿地完成軍訓(xùn)任務(wù)。一張張精神飽滿的臉，一聲聲洪亮的。
口號(hào)。
一個(gè)個(gè)整齊有力的動(dòng)作都是軍訓(xùn)的成果。
4、明確了紀(jì)律觀念，嚴(yán)格按照軍訓(xùn)作息時(shí)間訓(xùn)練，有事請(qǐng)假，不遲到、不早退。
5、做到了團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助，相互督促，共同提高。不能對(duì)同學(xué)的困難漠不關(guān)心，不因瑣碎小事而產(chǎn)生矛盾。
6、我們的口號(hào)是：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)!”
7、我們的目標(biāo)是：通過軍訓(xùn)，磨練自己的意志，強(qiáng)化自己的組織紀(jì)律性，形成良好的班風(fēng)，形成團(tuán)結(jié)向上的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為即將開始的高中生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，書寫燦爛動(dòng)人的第一樂章!
軍訓(xùn)期間開展的一系列活動(dòng)，使我們加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和組織凝聚力，讓我們體驗(yàn)到良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和靈活應(yīng)變技巧在我們今后實(shí)際工作中的重要性;立定、稍息、原地轉(zhuǎn)向、齊步走、跑步走和正步走等訓(xùn)練項(xiàng)目，讓我們體會(huì)到了在建設(shè)新世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)中必須具備艱苦奮斗、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練也增加了我們的自我約束力和時(shí)間觀念。
軍訓(xùn)是酸的。每天我們連續(xù)訓(xùn)練兩個(gè)多小時(shí)，昂首，挺胸，這些是最基本的要求。不用一天的時(shí)間，脖子、肩膀、手腕、腿都酸了。
軍訓(xùn)是苦的。經(jīng)過了三天的訓(xùn)練，腰酸背痛不用說了，大腿更是連走路都忍忍作痛?？蛇@么一些勞累算得了什么呢?忍著痛，我仍盡力地將每一步走好，堅(jiān)持到最后，雖然這當(dāng)中包含著多少的艱苦。
軍訓(xùn)是辣的。嚴(yán)明的紀(jì)律，在軍營生活中必不可少，一不留神聽錯(cuò)教官的口令或者完成不好標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作就要被點(diǎn)名單獨(dú)出列加操，臉上火辣辣的滋味真的不好受。
軍訓(xùn)是甜的。用“苦盡甘來”四個(gè)字來修飾軍訓(xùn)很合適。五天的刻苦訓(xùn)練終于換來了第五天，也就是最后一天。
閱兵場(chǎng)上，一排排整齊的“立”在上面的是一片綠色，太陽此時(shí)很準(zhǔn)時(shí)地從地平線上升起，從山的頂部蹦出，發(fā)出耀眼的光芒，一縷縷陽光灑在這一排排迷彩上，形成了一道奇異的風(fēng)景線，為這個(gè)世界增添了生機(jī)與活力。
一聲聲哨響，一陣陣踏步聲，一句句口令聲，奏出了屬于軍人的氣質(zhì)，奏出了軍人的靈魂，更奏出了迷彩的本色，一頂頂帽子，一條條腰帶，一套套軍裝，穿出了軍人的生活，穿出了軍人的習(xí)慣，更穿出了迷彩的本色。
軍訓(xùn)，一個(gè)能給人無形的壓力的字眼，一個(gè)能影響人一生的字眼，一個(gè)很多人都向往的字眼。
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合口哨音，但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我的軍訓(xùn)生活。
還記得在第一次軍訓(xùn)會(huì)操比賽時(shí)，由于站軍姿時(shí)我的雙臂沒有夾緊，教官一下就把我的胳膊拽起來了，第二天被教官罰面對(duì)太陽站軍姿，豆大的汗珠如同雨后春筍般地從額頭上冒出來。順著臉頰往下流，聚集在下巴處。由于地球具有引力和汗珠自身也有重力，再一次向下落，不過估計(jì)在落地的那一剎那就已經(jīng)蒸發(fā)干了，我不能低下頭!平視前方，是立正的基本姿勢(shì)，而立正又是作為一名軍人的基本動(dòng)作。
趁著教官巡視后排的時(shí)候，向上瞟了一眼。那個(gè)可恨的太陽似乎擔(dān)心我們看不到它的強(qiáng)大，把它的能量發(fā)揮得淋漓盡致，風(fēng)姑娘也迫于太陽的強(qiáng)大，都不知躲到哪里去了，唉，世間萬物竟都是如此的現(xiàn)實(shí)，心中不禁發(fā)出這樣的感慨。時(shí)間一秒一秒地過去(軍訓(xùn)時(shí)間幾乎都是以秒為單位)，整個(gè)身子已經(jīng)麻木了，只有腳底才有一種火燒的感覺，腦子里馬上出現(xiàn)一種向前倒的意識(shí)。在向前倒的前一瞬間，我用余光向兩邊都看了一下，大家如我，我是很容易改變主意的人，馬上又下了要堅(jiān)持到底的決心。
雖然我們的軍訓(xùn)沒有部隊(duì)里的正規(guī)、嚴(yán)格，但從中足可以讓我們深深的體會(huì)到“綠橄欖”的真正內(nèi)涵，真正感受到作為一名軍人的酸甜苦辣，不覺心中油然而生了一種對(duì)中國軍人的崇高敬意。
燦爛明媚的陽光，映照在每個(gè)人的臉上，經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的漫長等待，第二次軍訓(xùn)會(huì)操比賽結(jié)束。我們得了第一名，喜悅涌上心頭，莫名的感動(dòng)也隨之而來，腦海里不時(shí)地浮現(xiàn)出教官教我們唱《團(tuán)結(jié)就是力量》的情景。雖然教官唱的嗓子都啞了，雖然我們唱得還有些走調(diào)，但是這歌聲清晰地留在我的記憶里，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)讓我們這40幾個(gè)陌生的人擰成了一股繩;團(tuán)結(jié)讓我們感受到任何困難都無法阻止我們前進(jìn);團(tuán)結(jié)讓我們這二天流盡的汗水轉(zhuǎn)變?yōu)榭上驳氖斋@。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。
在我們感到疲憊休息的時(shí)候，總能看到教官搞笑的一面，在教官的引領(lǐng)下，我們每一個(gè)人的臉上都微笑著，這微笑的力量，感動(dòng)了周圍的一切，細(xì)細(xì)想想，幸福，快樂時(shí)常釀造著并蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體會(huì)，用心去發(fā)覺，便能找到瞬間的幸福與快樂。軍訓(xùn)累不累?累!軍訓(xùn)苦不苦?苦!軍訓(xùn)甜不甜?甜!因?yàn)檐娪?xùn)讓我們看到了軍人的風(fēng)采，體會(huì)到了軍人的氣質(zhì)，同時(shí)軍訓(xùn)也磨練了我們的意志。
嚴(yán)明的紀(jì)律，嚴(yán)格的要求，緊張的節(jié)奏，以及辛苦的訓(xùn)練，這就是軍訓(xùn)生活的幾大特點(diǎn)，“掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚”的格(言已經(jīng)成為我心里面一個(gè)最具有震撼力的。
座右銘。
通過軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強(qiáng)，走出自己的陽光大道，開創(chuàng)一片自己的天空來。我相信，它將使我終身受益。
為期幾天的軍訓(xùn)結(jié)束了，留給我們的是辛，酸，苦，辣和我們永恒的記憶。結(jié)束并不意味著句號(hào)，而是漫長的高中生活中的一個(gè)逗號(hào)。需要我們努力的日子還很長，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索。
灼熱的大地，火辣辣的陽光，汗流浹背的學(xué)生，構(gòu)成了一道特別的“吃苦風(fēng)景線”，若大的體育場(chǎng)在陽光下一點(diǎn)一點(diǎn)的熔化，縮小，直到把我們吞噬。飛舞的蠅蟲流淌的汗水，酸痛的四肢，我們并不在乎，在乎的是我們學(xué)到了什么，學(xué)會(huì)了什么。吃苦不是時(shí)尚，需要用汗水和毅力去交換，吃苦給我們留下無盡的財(cái)富，強(qiáng)壯的體魄，雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，和敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣!
教官的勇氣是我們的榮幸.正是在教官的指導(dǎo)下，我們才能獲得年段會(huì)操第一的榮譽(yù).這里有我們的功勞，也有教官的功勞和所有關(guān)心我們的人的功勞.
對(duì)手是最大的朋友，在比賽中我們是對(duì)手，在賽后我們是朋友，互相激勵(lì)著前進(jìn)，讓軍訓(xùn)變得更精彩，更充實(shí)更有意義.
軍訓(xùn)是對(duì)你身體的考驗(yàn)，鍛煉和提升.在軍訓(xùn)中，有人退場(chǎng)也不放松，有人倒下也不放棄.我們不愿當(dāng)兩腳書柜，軍訓(xùn)給我們最好的證明機(jī)會(huì).五天的軍訓(xùn)是漫長也是簡(jiǎn)短的.說漫長，因?yàn)榭嗪屠?說簡(jiǎn)短，因?yàn)槲覀冇行判模心芰θタ朔?現(xiàn)在我可以自豪的說，我做到了!這是對(duì)一切苦和累最和的回報(bào)!
軍訓(xùn)讓我們懂得了，對(duì)與一個(gè)真正成長的人，學(xué)習(xí)上的苦和生活中的苦是必不不可少的，既然學(xué)習(xí)上的苦我們都挺過來了，那么對(duì)于生活上的苦，我們都要說，我能!
回想那短短五天軍訓(xùn)的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓(xùn)是辛苦的，但是辛苦的美麗，辛苦的動(dòng)人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓(xùn)時(shí)，我們的全體在烈日下同甘共苦，曹教官對(duì)我們每一個(gè)動(dòng)作都要求嚴(yán)格，一發(fā)現(xiàn)我們的動(dòng)作不規(guī)范，不到位，便細(xì)心的給我們講解，糾正我們的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取讓我們把每一個(gè)動(dòng)作做好。尤其是在站軍姿時(shí)，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會(huì)到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅(jiān)挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個(gè)尊嚴(yán)，一種力量，一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短，年輕時(shí)吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累算什么。俗語說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹;沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香?！彼虝?huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)今后的挫折。休息時(shí)，我們方隊(duì)的男女生面對(duì)面的坐著，在教官的引領(lǐng)下，我們每一個(gè)人的臉上都微笑著，這微笑的力量，感動(dòng)了周圍的一切，細(xì)細(xì)想想，幸福，快樂時(shí)常釀造著并蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體會(huì)，用心去發(fā)覺，便能找到瞬間的幸福與快樂。此外，在軍訓(xùn)的活動(dòng)中，還增添可許多豐富多彩的活動(dòng)，如組織我們看電影，聽講座等等。這些活動(dòng)，既磨練可我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)了我們之間的關(guān)系，提高了我們營員的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風(fēng)貌，提高了我們的綜合素質(zhì)，團(tuán)隊(duì)精神。
白駒過隙，時(shí)光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，五天的軍訓(xùn)生活就結(jié)束了?；厥棕S富多彩的軍訓(xùn)生活，我更多的是感慨——“幾朝夕，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。
入學(xué)心得體會(huì)高中篇十八
一學(xué)期來，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，本人認(rèn)真做好教育教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)等方面做了一定的努力。下面我把這一學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
一、分析學(xué)科特點(diǎn)，提振復(fù)課信心。
化學(xué)雖屬于理科，但又不同于數(shù)學(xué)和物理，它研究的是物質(zhì)的個(gè)性，知識(shí)顯得比較雜亂，而且化學(xué)教材大多屬于敘事式寫法，例題少、公式少，但高考中的計(jì)算卻在逐年增多，同時(shí)，該學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)明顯，化學(xué)用語多。針對(duì)這些，我從一開始就把打基礎(chǔ)，強(qiáng)化學(xué)科能力放在了第一位。
二、采用章節(jié)和專題相結(jié)合的方法，扎實(shí)推進(jìn)復(fù)習(xí)進(jìn)程，提升學(xué)生能力。
我結(jié)合多年從事高三教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和高考試發(fā)展的實(shí)際情況，從題型、方法和知識(shí)等角度出發(fā)，將高中化學(xué)的全部內(nèi)容整合成二十三個(gè)專題進(jìn)行復(fù)習(xí)。在每個(gè)專題的復(fù)習(xí)中，先引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)梳理，再提煉出知識(shí)要點(diǎn)和題型方法，然后，通過例題分析，引導(dǎo)學(xué)生將懸空的知識(shí)和技能再次細(xì)化，此后讓學(xué)生練習(xí)感悟，最后引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)，形成每一專題的知識(shí)、題型和方法。在整體內(nèi)容的安排上，我將工具性知識(shí)、理論性知識(shí)靠前安排，而將載體性知識(shí)、自成體系的知識(shí)靠后安排。通過這一流程的復(fù)習(xí)，學(xué)生不再感覺到化學(xué)是那么凌亂，面對(duì)題目的時(shí)候，不再感覺到茫然。為學(xué)生構(gòu)建起扎實(shí)的完整知識(shí)體系。
三、向課堂要效率，向考練要效果。
課堂仍然是復(fù)習(xí)的主陣地，丟了課堂就等于丟了復(fù)習(xí)。抓課堂是實(shí)施有效復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。這對(duì)我們教師提出了很高的要求，關(guān)于這一問題，我在前面已經(jīng)談過了。我在復(fù)習(xí)中狠抓練習(xí)和綜合考練。我將作業(yè)根據(jù)題量和難度，讓學(xué)生限定時(shí)間來完成。同時(shí)，我們認(rèn)真命制或選擇了年級(jí)組織的十五次考試所需的試題，在第二學(xué)期，我還自己選擇命制了十二套化學(xué)試題，利用晚自習(xí)等時(shí)間進(jìn)行檢測(cè)。這些做法，使教學(xué)得到了充分的落實(shí)。
四、幾個(gè)值得研究的問題。
__屆高考已經(jīng)結(jié)束，對(duì)化學(xué)復(fù)習(xí)仍有一些問題需要探討：
1、知識(shí)復(fù)習(xí)中，如何構(gòu)建知識(shí)框架和體系，再由此上升為學(xué)生的解題能力?
2、例題、習(xí)題的選擇講解，要精心設(shè)計(jì)，要有梯度，要有邏輯.
3、要注意提升學(xué)生的信心和興趣，要建立和諧的師生關(guān)系，以促進(jìn)課堂教學(xué)的效果.
4、要強(qiáng)化學(xué)科規(guī)范，要強(qiáng)化化學(xué)計(jì)算能力的培養(yǎng).
5、考前一周，能將重點(diǎn)知識(shí)、重要題型、重要方法引導(dǎo)學(xué)生回顧一下.
6、綜合成績的好壞對(duì)學(xué)生的高考總分至關(guān)重要，建議從十二月開始每周能給綜合科目排一次大練習(xí)。
7、在我省明年高考方案沒有出臺(tái)之前，要認(rèn)真研讀新課標(biāo)下的高考試題以明確組織復(fù)習(xí)的方向。
入學(xué)心得體會(huì)高中篇十九
一進(jìn)入高中，我們要干的第一件大事就是軍訓(xùn)。軍訓(xùn)，可以教我們?cè)鯓映钥嗄蛣?軍訓(xùn)，可以看出我們對(duì)一件事是否態(tài)度端正。剛聽到軍訓(xùn)時(shí)，我是非常期待的，以為非常好玩，可是當(dāng)我經(jīng)歷過后，我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。
在軍訓(xùn)的五天內(nèi)，我唯一的感受就是一個(gè)字，累。當(dāng)然我也學(xué)會(huì)了很多。我們的教官非常高冷、嚴(yán)肅。在休息時(shí)，其他班都和教官快樂的玩耍，而我們只是坐在那里，教官要么坐著，要么走來走去。教官經(jīng)常罰我們，只是因?yàn)橛幸粋€(gè)或幾個(gè)人送了一下。教官告訴我們，在一個(gè)集體中，一個(gè)人犯錯(cuò)，集體都要受罰，軍訓(xùn)就是一個(gè)可以增加你們團(tuán)結(jié)友愛的一個(gè)機(jī)會(huì)，你們要好好把握。想想也是，軍訓(xùn)時(shí)我們就是一個(gè)集體，假如會(huì)操時(shí)，全班大部分人都沒動(dòng)，但有一個(gè)人在動(dòng)的話，那么整個(gè)班的分?jǐn)?shù)就拉了下來。
軍訓(xùn)時(shí)，最讓我感到累的東西就是教官讓我們一直保持同一個(gè)動(dòng)作，尤其是一個(gè)腿抬著，一個(gè)腿站著，我比較胖，一只腿目測(cè)怎么說也有40斤，所以讓我抬這么就就是受罪，又痛又酸又累。簡(jiǎn)直受不了。但是，軍訓(xùn)考驗(yàn)的就是我們的毅力，所以我們要一直堅(jiān)持，一直堅(jiān)持!那幾天，天氣晴朗時(shí)，太陽非常猛，無情的直射下來，汗不停的流，身上的皮膚也被曬傷了，直接暴露在太陽下的手和脖子，被曬的很紅，尤其是脖子后面，碰一下就痛。這些，都讓我感到軍人有多么的累和不容易。
在最后一天，我們已經(jīng)把所有動(dòng)作都練好了，接下來面臨的就是會(huì)操，看看我們這幾天訓(xùn)練成果。輪到我們時(shí)，我非常緊張，但最后還是順利的完成了。到最后時(shí)，還有兩個(gè)班級(jí)沒有演好，一場(chǎng)大雨就結(jié)束了我們這次的軍訓(xùn)。
雖然軍訓(xùn)結(jié)束了，但給我們留下的，是一生美好的回憶。如果說人生是一本書，那么軍訓(xùn)是美麗的一頁;如果人生是一場(chǎng)戲，軍訓(xùn)則是精彩的一幕。教官對(duì)我們說，這次軍訓(xùn)完了后，我們就再也見不到了，誰也不認(rèn)識(shí)誰。教官已經(jīng)走了，但是，我們一直記住他，是他教會(huì)了我們這些寶貴的東西。不僅是站軍姿，走正步。而是教我們吃苦、堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)。這些已經(jīng)太多太多，足夠我們享用一生。
入學(xué)心得體會(huì)高中篇二十
漫長而又愉快的暑假生活終于悄無聲息的走了，這意味著我即將要踏上高中的門檻，心里有種莫名的.喜悅單。想到自己就要成為獨(dú)當(dāng)一面的大人，想到自己終于可以擺脫過去九年的“群居”生活，走向自己的“獨(dú)居”生活，十分開心。
一直以為，能夠?qū)崿F(xiàn)“獨(dú)居”生活的人才是一個(gè)長大了的人，但，接下來十天特殊的課程卻完全否定了我曾經(jīng)幼稚的想法。
來到學(xué)校的第三天便開始了我們大一新生為期十天的軍訓(xùn)生涯。不可否認(rèn)，當(dāng)聽到我們軍訓(xùn)的時(shí)間只每天四五個(gè)小時(shí)，而且都避開了太陽的猛烈之時(shí)時(shí)，我在心中竊喜了良久，輕嘆一口氣，“僥幸逃過一劫，真好?。 币詾檫@十天可以輕松玩過去，良不知，這一劫，我仍舊沒逃過。
軍訓(xùn)所教的動(dòng)作與高中時(shí)相仿，唯一不同的就是氣氛。對(duì)，就是氣氛。高中時(shí)，大家都抱著一種玩耍的心態(tài)去參加軍訓(xùn)，那時(shí)的教官也是對(duì)我們溫柔有加，想到這里，我只能用“魔鬼”來形容如今的教官。教官對(duì)我們真的很嚴(yán)格。我記得教官常說的一句話是：你們要記住，這就是一個(gè)整體，所以別在里面搞個(gè)人的小動(dòng)作，只要有一個(gè)人犯錯(cuò)，你們就得全體受罰……自此，“集體”這個(gè)詞就在不知不覺中走入了我的內(nèi)心。
不是不知道集體榮譽(yù)感，而是很少把它當(dāng)作一回事。以前，搞得最多的就是個(gè)人主義?？墒乾F(xiàn)在，當(dāng)總是因?yàn)閭€(gè)人犯錯(cuò)而集體被受罰時(shí)，就不得不把它當(dāng)作一回事了。因?yàn)楸涣P可不是一件好玩的事。
別以為站著累，蹲著就舒服了，蹲了以后，你就會(huì)后悔的。真的，蹲著的時(shí)候整個(gè)身體的重量都落到了右腿上，短時(shí)間還可以，要是時(shí)間長了，腿都麻了。不過，在蹲下時(shí)，耳朵倒是接收到了很有益的信息，聽到一個(gè)教官再說：“你們要忘記你們的右腿，你們的右腳不是你們自己的！”這句話真的很有用，我試著忘記右腿，效果真的不錯(cuò)，慢慢地，就忘記了累。其實(shí)，這也是一門不錯(cuò)的課，也就是說，很多東西，看起來似乎很難，永遠(yuǎn)都不能達(dá)到目標(biāo)，但真正實(shí)踐了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)再難的事做起來也會(huì)變簡(jiǎn)單，即：凡是都要有勇氣走出第一步。俗話都有說：“車到山前必有路，人到橋頭自然直”。因此，今后不管是在學(xué)習(xí)上，還是已踏入社會(huì)，我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)都不能退縮，只要踏出了第一步，也就等于成功了一半。
也許對(duì)于真正的訓(xùn)練來說，我們的軍訓(xùn)是微不足道的，但這十天我們的收獲也是不少的。十天，讓我知道集體的感念，知道團(tuán)結(jié)的重要性。當(dāng)然，今后，我們也要記得要有吃苦耐勞的精神，不怕苦，不怕累……軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但我們的大學(xué)生活才剛剛開始，今后，還有很多挫折在等著我們，我將牢記這十天的課，并將所學(xué)運(yùn)用到生活的每個(gè)細(xì)節(jié)，勇往直前！
入學(xué)心得體會(huì)高中篇二十一
入學(xué)教育作為每一名同學(xué)進(jìn)入學(xué)校之后所必須接受的教育程序，對(duì)于學(xué)生素質(zhì)的養(yǎng)成和學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是非常重要的，通過入學(xué)的教育教導(dǎo)學(xué)生懂得怎么去學(xué)好一切，以下提供高中入學(xué)心得體會(huì)相關(guān)范文，歡迎大家借鑒參考。
八月十七日，我第一次踏進(jìn)了大慶市鐵人中學(xué)。
第一次聽到了鐵人中學(xué)這個(gè)名字時(shí)，我就被這所學(xué)校深深吸引住了。
作為大慶的中學(xué)生，我們最熟悉的也許就是大慶精神、鐵人精神。
而這所學(xué)校以大慶建市的根基精神未名，也體現(xiàn)出了他的威嚴(yán)、淳樸。
剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，一切對(duì)于我來講都是陌生的。
給我留下印象最深刻的是大門口的牌匾。
“鐵人中學(xué)”四個(gè)字雖然冰冷的刻在匾上，但是透過這四個(gè)字，我感受到的卻是一種熱情、一種堅(jiān)韌、一種不拔。
穿過走廊，我走入了我的班級(jí)十四班——我未來三年的學(xué)習(xí)地點(diǎn)，一生的家。
剛踏入班級(jí)門口時(shí)，我的心情是忐忑的，畢竟這里的一切都是嶄新的，從進(jìn)班級(jí)的一刻，意味著一切重新開始了。
班里的同學(xué)都很熱情，才短短四天，這個(gè)集體中的成員間有了一種團(tuán)結(jié)、溫暖的感覺。
第一天下午在體育館內(nèi)廳主任講話時(shí)，他的每一句話都給我上了一課。
無論是樸實(shí)純正的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的老師，還是熱情友善的同學(xué)，都讓我堅(jiān)定了愛這所學(xué)校的信念。
八月十八日，我第一次經(jīng)歷軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)這個(gè)詞，在十八日前對(duì)我來講是陌生的，直到那一天，我才真正理解了它的含義。
軍訓(xùn)不僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn)，更多的是對(duì)我們一直的磨練。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人如詩中的寶劍，梅花一樣，都是在不斷磨礪中長大的。
軍訓(xùn)很苦很累，站軍姿的時(shí)候我腦海中一直浮現(xiàn)古人的話：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其筋骨”，我們經(jīng)歷的只不過是一次軍訓(xùn)，這點(diǎn)苦、這點(diǎn)累都受不住的話，我們?cè)趺礊榻ㄔO(shè)祖國出自己的一份力呢?大屏幕上滾動(dòng)的幾行字令我感受頗深：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)!”教官們每天貪黑起早，為的就是給我們創(chuàng)造良好的軍訓(xùn)條件，每當(dāng)想起教官每天只有不到五個(gè)小時(shí)的睡眠，心中早已經(jīng)為他們響起了澎湃的響聲，經(jīng)過教官耐心細(xì)致的訓(xùn)練，我們十四班每個(gè)人少了份嬌氣，多了份堅(jiān)強(qiáng);少了份依賴，多了份自強(qiáng);少了份怨天尤人，多了份勇往直前!
軍訓(xùn)真的很累，卻很快將與我們告別。
留在我們心底的，是痛苦，也有歡樂，更多的卻是感激。
在最后，感激教官不知疲倦的教導(dǎo)，讓我成為了一名更優(yōu)秀的鐵中人。
中考成績出來后，我們到處咨詢，得知有兩家普高愿意錄取我，于是家人就想讓我去上普高，當(dāng)時(shí)我也有這想法，但轉(zhuǎn)念一想，上普高的目的就是要考大學(xué)，就我有幾門課的水平，上大學(xué)靠譜嗎?都說高中課程難，初中這水平，考大學(xué)靠譜嗎?所以我最終選擇了職業(yè)學(xué)校，剛開始家人是不情愿的，感到很丟臉，上這個(gè)考不了大學(xué)，當(dāng)不了白領(lǐng)，該多難看啊，而我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)槲覍?duì)職業(yè)學(xué)校的方方面面非常滿意，我對(duì)相關(guān)政策作了很深的了解，因此我想發(fā)表一下我的觀點(diǎn)，以證明其與普高地位等同，在有些方面比普高更有優(yōu)勢(shì)。
職業(yè)學(xué)校也可以上大學(xué)可以通過專升本，對(duì)口升學(xué)，考試實(shí)現(xiàn)本科生夢(mèng)想。
過去我常聽大人說上職高最沒面子，考不了大學(xué)，當(dāng)不了白領(lǐng)，能當(dāng)工人工資低，千萬別上，一定要上普高，因?yàn)槠崭吣芸即髮W(xué)出來工作好找，當(dāng)白領(lǐng)容易，坐辦公室，工資高，最有面子。
現(xiàn)在我知道了，大人們的這種思想已經(jīng)嚴(yán)重過時(shí)了，不切合當(dāng)今社會(huì)實(shí)際了，中職升高職升本科的通道已經(jīng)打通，國家正在大力發(fā)展職業(yè)教育，而且相關(guān)的鼓勵(lì)政策也出臺(tái)了。
這充分反映了黨和國家對(duì)大力發(fā)展職業(yè)教育的重視，也給中職生進(jìn)一步深造，實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值創(chuàng)造了極佳的機(jī)會(huì)，這也打破了“上職高就完了”的言論。
我們現(xiàn)在也給這一言論畫上一個(gè)大大的“叉”。
所以，即使上了這種學(xué)校，只要有夢(mèng)想樹立自己的人生理想，有想考本科的決心，并加倍努力，認(rèn)認(rèn)真真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，朝著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)，努力奮斗就不會(huì)有“中職生上不了本科”的神話，所以我想強(qiáng)調(diào)的是：只要努力，一切皆有可能。
職業(yè)學(xué)?？急究票绕崭呖急究聘芯蜆I(yè)優(yōu)勢(shì)，也就是隨著我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級(jí)，社會(huì)對(duì)于技術(shù)技能型人才需求量越來越大，我們要實(shí)現(xiàn)全面小康，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興，里面有一個(gè)重要指標(biāo)：gdpc國內(nèi)生產(chǎn)總值我們要實(shí)現(xiàn)gdp的增長，就需要各行各業(yè)的共同發(fā)展，在當(dāng)今社會(huì)，是學(xué)術(shù)研究型行業(yè)對(duì)gdp增長貢獻(xiàn)最大還是技術(shù)技能型行業(yè)對(duì)gdp增長貢獻(xiàn)最大?相比之下，技術(shù)技能型行業(yè)的貢獻(xiàn)最大的。
學(xué)術(shù)研究型行業(yè)固然重要，他負(fù)責(zé)的是理論研究運(yùn)用抽象思維研究的抽象事物，是做頂層設(shè)計(jì)，而要實(shí)現(xiàn)其中的具體目標(biāo)，就需要技術(shù)技能型行業(yè)做支撐。
所以說，技術(shù)技能型行業(yè)是實(shí)施者，學(xué)術(shù)研究型行業(yè)是領(lǐng)導(dǎo)者，是領(lǐng)導(dǎo)者還是實(shí)施者貢獻(xiàn)最大呢?當(dāng)然是實(shí)施者領(lǐng)導(dǎo)者做頂層設(shè)計(jì)，并沒有具體去做，而實(shí)施者是具體實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，因此實(shí)施者(技術(shù)技能型行業(yè))對(duì)gdp貢獻(xiàn)最大，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本，比如制造業(yè)。
綜上所述，技術(shù)技能型人才是國家最需要的人才，因此國家才會(huì)大力發(fā)展職業(yè)教育，這就為中職生創(chuàng)造了很多就業(yè)機(jī)會(huì)。
相比學(xué)術(shù)型人才，國家需要最多的是技能型人才，因此學(xué)術(shù)型人才就業(yè)機(jī)會(huì)就少一些，所以職?？急究票绕崭呖急究聘芯蜆I(yè)優(yōu)勢(shì)。
剛工作時(shí)是工人，但努力表現(xiàn)出色，被領(lǐng)導(dǎo)看好，同樣可以升級(jí)成為“小老板”。
發(fā)表以上意見，歸根結(jié)底其實(shí)就一句話：不要管別人怎么說，只要努力，一切皆有可能。
秋風(fēng)送爽，在金色的九月，新高一班同學(xué)們正式跨入了高中的學(xué)堂。
升入高中，意味著你們?cè)谥饾u長大和成熟，同時(shí)也面臨更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
進(jìn)入育星藝術(shù)學(xué)校讀高中不是你們的最終目標(biāo)，這里只是你們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的一個(gè)平臺(tái)，來到了這里只能說接近了人生目標(biāo)一大步，而要最終實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，還需要你們?cè)谶@一平臺(tái)上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。
今天讓我們隨著小編的鏡頭來看一看，高一班新生張洪同學(xué)的`入學(xué)感受。
“我在鐵嶺一中畢業(yè)后，中考填寫的志愿是鐵嶺市育星藝術(shù)高中，如今我如愿的成為了該校高一班的新生，今天是我入學(xué)的第7天，我很榮幸的在這里跟大家在此分享我的入學(xué)感受。
大家好，我是育星藝術(shù)高中高一班的新生張洪同學(xué)。
張洪同學(xué)在上鋼琴課
人們都說音樂是上帝賜給人們最好的禮物，我從小時(shí)候聽到第一首音樂之后便確認(rèn)我的音樂夢(mèng)，從始致終一直沒有變過。
但又怎奈何家里一次次的反對(duì)，使我一直沒有辦法踏入這個(gè)門坎，中考過后我第一個(gè)想到的就是這個(gè)學(xué)校，經(jīng)過與父母的多次商討，終于確定了這個(gè)學(xué)校。
其實(shí)一開始入學(xué)我的心情是忐忑的，覺得自己并沒有那個(gè)天賦，擔(dān)心老師教不會(huì)我。
但是入學(xué)一段時(shí)間后我發(fā)現(xiàn)并不是我之前想象的那樣，其實(shí)天賦只是占十分之一，最主要的還是自己的努力。
這里的老師真的比普通學(xué)校的還要好，在文化課方面因?yàn)槲覀兾幕n底子都比較弱所以老師講的很細(xì)心，數(shù)學(xué)課的時(shí)候我們一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講了三遍就是怕我們不明白，遇到我們之前不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)都帶我們重新復(fù)習(xí)一遍。
專業(yè)課方面老師教的也特別好，學(xué)習(xí)起來比較輕松，除了基本的聲樂和鋼琴還有樂理課和視唱練耳課。
因?yàn)槲覀兊陌嘀魅尉褪墙涛覀儤防淼鸟T老師，所以我們能很快學(xué)習(xí)到一些專業(yè)的樂理知識(shí)，馮老師不僅教我們學(xué)習(xí)的知識(shí)，而且還教我們?nèi)绾巫鋈耍瑢?duì)我們就像大哥哥一樣親切，生活上也時(shí)刻關(guān)心著我們。
這里的聲樂和鋼琴都是一對(duì)一的教學(xué)，老師都是比較有活力，跟我們是一直亦師亦友的關(guān)系。
我們同學(xué)之間相處方面都比較融洽，一點(diǎn)都沒有陌生的感覺，住宿環(huán)境也挺好，食堂餐飲比較多樣化，每天的作息時(shí)間都很規(guī)范。
這是我最后一次努力的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過這一次就再也沒有一個(gè)能進(jìn)入大學(xué)的機(jī)會(huì)了。
既然我基礎(chǔ)沒別人好，那我就會(huì)付出比別人更多的努力，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)”!
入學(xué)心得體會(huì)高中篇二十二
高中，是每個(gè)學(xué)子人生中重要的一個(gè)階段。對(duì)于新生來說，入學(xué)高中意味著離開熟悉的小學(xué)和初中，進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境。我作為一個(gè)新生，也探索著這個(gè)全新的高中環(huán)境，在這個(gè)過程中，我體會(huì)到了許多事情，也有了許多感悟。下面，我將從適應(yīng)新環(huán)境、面對(duì)困難、建立人際關(guān)系、發(fā)展個(gè)人特長和培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣這五個(gè)方面，談一談我的心得體會(huì)。
第一段：適應(yīng)新環(huán)境。
新環(huán)境總是讓人感到陌生和不安，尤其是從初中升入高中。所謂“新的一層皮”就是指的這種新環(huán)境帶來的變化。剛進(jìn)高中的時(shí)候，我感到很不適應(yīng)，不知道該如何融入新的大家庭中。但我很快發(fā)現(xiàn)，只有盡快適應(yīng)新的環(huán)境，才能更好地學(xué)習(xí)和生活。我積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，與同學(xué)們交流、交朋友，這樣我逐漸融入新環(huán)境，適應(yīng)了新學(xué)校的生活。
第二段：面對(duì)困難。
高中學(xué)習(xí)難度比較大，盡管我曾經(jīng)是初中的尖子生，但仍然面臨著許多困難。有一段時(shí)間，我遇到了很多考試不及格的情況，對(duì)學(xué)習(xí)很是困惑。但我從來沒有放棄過，而是積極思考問題，向老師和同學(xué)請(qǐng)教。逐漸地，我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，并能夠針對(duì)不同科目制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。面對(duì)困難，不退縮，才能逐漸克服。
第三段：建立人際關(guān)系。
高中的學(xué)生來自不同中學(xué)和不同地區(qū)，大家互相之間并沒有太多的交集，因此建立人際關(guān)系是一個(gè)很重要的問題。在新學(xué)校中，我主動(dòng)與同學(xué)們交往，參加各種課外活動(dòng)和社團(tuán)，也加入了班級(jí)活動(dòng)，例如班委會(huì)。通過這些機(jī)會(huì)，我結(jié)識(shí)了很多新朋友，拓寬了自己的社交圈子，讓我感受到了來自不同地方、不同背景的人的獨(dú)特魅力，也讓我更加開放和包容。
第四段：發(fā)展個(gè)人特長。
高中是一個(gè)培養(yǎng)綜合素質(zhì)和個(gè)人特長的階段，所以每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)展自己的特長。我的特長是音樂，我喜歡彈奏各種樂器，尤其是鋼琴。在高中的音樂課上，我積極參與各種演出和表演，提高了自己的音樂修養(yǎng)，也為學(xué)校的文藝活動(dòng)做出了貢獻(xiàn)。通過發(fā)展個(gè)人特長，我不僅提升了自己的興趣愛好，還能夠發(fā)現(xiàn)自身的才華和潛能。
第五段：培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于高中生來說至關(guān)重要。我注意到，只有按時(shí)完成作業(yè)、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間、保持專注等等，才能在學(xué)業(yè)上取得好成績。于是，我制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃表，確保每天按時(shí)完成作業(yè)，并保留一些時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。此外，我還參加了輔導(dǎo)班和志愿者活動(dòng)，積極提升自己的學(xué)習(xí)水平和社會(huì)責(zé)任感。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅能夠幫助我在學(xué)業(yè)上取得好成績，還能夠讓我養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和價(jià)值觀。
總結(jié)：
新生入學(xué)高中，意味著離開熟悉的環(huán)境，面臨新的挑戰(zhàn)。在適應(yīng)新環(huán)境、面對(duì)困難、建立人際關(guān)系、發(fā)展個(gè)人特長和培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的過程中，我領(lǐng)悟到了許多道理。高中生活不僅是知識(shí)的積累，更是一個(gè)全面發(fā)展的過程。只有通過不斷努力和堅(jiān)持，才能在高中的征程中走得更遠(yuǎn)，發(fā)現(xiàn)更多的可能性。這段經(jīng)歷將成為我人生中重要的一筆財(cái)富，讓我更加堅(jiān)定地迎接未來的各種挑戰(zhàn)。
入學(xué)心得體會(huì)高中篇一
x月x日，就是高一的軍訓(xùn)，一大早，烈日當(dāng)頭，平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我和同學(xué)，個(gè)個(gè)心不甘，情不愿的來到“冒煙”的操場(chǎng)，當(dāng)頭的炎熱一下子就在我們一個(gè)個(gè)嫩白的臉上涂了一層層火紅火紅的“胭脂”。一聲鏗鏘有力的“立正”之后，便開始了我們艱苦的軍訓(xùn)，這是在考驗(yàn)我們的時(shí)候，雖然天氣炎熱，但每一個(gè)同學(xué)都不想快速的倒下。遺憾的是，才過了二十分鐘，就有同學(xué)耐不住火辣辣的天氣而隨之倒下了。在這種情況下，學(xué)校也不得不將原訓(xùn)練時(shí)間減少5分鐘。午休時(shí)間終于到了，總算可以將上午的疲勞釋放出來，把它帶入美夢(mèng)中去。但總歸好景不長，很快又要軍訓(xùn)了，我們又踏上了沉重的步伐，去迎接炎熱的考驗(yàn)。也許是中飯沒吃多少的原因，我也堅(jiān)持不住了，當(dāng)教練一聲令下，“解散時(shí)”，我突然感到不適了，結(jié)果到旁邊去休息了。
在這一幕幕的表現(xiàn)中，體現(xiàn)了我們青少年身體的脆弱，也體現(xiàn)出這代的孩子平時(shí)的運(yùn)動(dòng)量不足。通過這件事，也應(yīng)該能給每一個(gè)青少年一些警告。軍訓(xùn)生活使我了解了“驕必?cái) 钡恼嬲暮x，對(duì)我們的學(xué)習(xí)生活也十分適用，我們常?？吹接械娜嗽趯W(xué)業(yè)上有了一點(diǎn)進(jìn)步，便沾沾自喜，以為自己的學(xué)識(shí)已經(jīng)很豐富了，這樣的心態(tài)也絕對(duì)是學(xué)業(yè)上的絆腳石，我們應(yīng)在取得成績之后，依然尋找自己的不足，抓住一切機(jī)會(huì)，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，不斷開拓自己的知識(shí)領(lǐng)域。我們今天所處的時(shí)代是科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，是所謂“知識(shí)爆炸”的時(shí)代，科學(xué)的發(fā)展是個(gè)加速的運(yùn)動(dòng)。如果我們不隨時(shí)看到自己的不足，用新的知識(shí)來充實(shí)自己的頭腦?！皩W(xué)然后知不足”，這是前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，也應(yīng)該作為我們不斷前進(jìn)，奮發(fā)努力的座右銘。
不論是孟夫子得“天時(shí)不如地利，地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟(jì)，患實(shí)共之”，說的都是人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，可見“團(tuán)隊(duì)精神”的重要性，我們有熱血更有燃燒熱血的個(gè)性，我們獨(dú)立更有獨(dú)立后對(duì)事物獨(dú)特的見解，而“團(tuán)隊(duì)精神”正是將我們的個(gè)性融合，在達(dá)到目的的同時(shí)也讓我們盡展個(gè)性。在集體中，我們學(xué)會(huì)了相互包容，彼此諒解；學(xué)會(huì)了忍讓，一時(shí)間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無疑，而我們也在團(tuán)體中真正實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。
“流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊(duì)”.我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)生活畫上了完美的句號(hào)。我將全力以赴迎接學(xué)業(yè)上更大的挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取做得更好！
入學(xué)心得體會(huì)高中篇二
高中，是每個(gè)學(xué)生人生中的重要階段，是他們追尋夢(mèng)想、開啟未來的起點(diǎn)。而高中入學(xué)典禮，則是他們踏入新生活的第一步。不久前，我參加了自己的高中入學(xué)典禮，這是我人生中一次難忘的經(jīng)歷。在這個(gè)莊重而莊重的儀式上，我收獲了許多寶貴的體會(huì)。
首先，在高中入學(xué)典禮上，我深刻感受到了自己不再是初中生，而是即將步入成年的高中生。典禮上，校長和老師們的講話，寄語著我們對(duì)自己和未來的期許。他們強(qiáng)調(diào)我們要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，追求卓越，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。這讓我意識(shí)到，高中不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，更是塑造個(gè)人品質(zhì)、培養(yǎng)自我能力的重要階段。這種意識(shí)讓我倍感壓力，同時(shí)也給了我更大的動(dòng)力去努力學(xué)習(xí)、鍛煉自己，為未來的成就奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，高中入學(xué)典禮上的校園文化展示，讓我對(duì)學(xué)校有了更深入的了解。在典禮中，學(xué)校組織了各種文藝表演以及社團(tuán)展示，讓我們親身體驗(yàn)了學(xué)校多彩的校園文化。我看到了學(xué)校豐富多樣的社團(tuán)活動(dòng)，如音樂社、電影社、自然科學(xué)社等，這些社團(tuán)給了我更多拓展自己興趣愛好的機(jī)會(huì)，讓我對(duì)高中生活充滿了期待。此外，校園文化展示還展示了學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、多功能圖書館等各種設(shè)施，這些現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)室和學(xué)習(xí)環(huán)境給了我學(xué)習(xí)科學(xué)和閱讀的良好條件。我對(duì)學(xué)校的校園文化有了更深切的感受，也更加期待在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長。
再次，高中入學(xué)典禮上，我迎來了許多新的同學(xué)和朋友。在初中的時(shí)候，我與同學(xué)們相處得非常親密，而學(xué)長學(xué)姐們是我學(xué)習(xí)和生活上的引領(lǐng)者。而進(jìn)入高中后，我要與更多不同背景的同學(xué)相處，這對(duì)我來說是一項(xiàng)新的挑戰(zhàn)。在典禮上，我通過各類互動(dòng)活動(dòng)結(jié)識(shí)了一些新同學(xué)，我們一起交流了自己的熱愛和興趣，這讓我感到非常開心。與他們交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和長處，這讓我對(duì)未來的同學(xué)生活充滿了期待。我相信在未來的三年里，通過學(xué)習(xí)與交流，我會(huì)結(jié)交到更多志同道合的朋友，一起成長、進(jìn)步。
最后，在高中入學(xué)典禮上，我也意識(shí)到了高中生活的嚴(yán)肅性和重要性。典禮上，老師們提到高中生活會(huì)更加繁忙，要求我們要有規(guī)劃、有目標(biāo)地學(xué)習(xí)和生活。他們還指出高中是升學(xué)壓力最大的時(shí)期，我們要時(shí)刻警醒自己，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。這讓我意識(shí)到高中將是我人生中最為重要的時(shí)期之一，學(xué)習(xí)將成為我最主要的任務(wù)。我要更加珍惜時(shí)間，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，為自己的未來奮斗。
總之，高中入學(xué)典禮是我人生中一次難忘的經(jīng)歷，它讓我充滿了對(duì)高中生活的期待和憧憬。通過這次典禮，我明白了高中生活的重要性和嚴(yán)肅性。我將以充滿熱情和責(zé)任感的態(tài)度去面對(duì)高中的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，在這個(gè)學(xué)習(xí)和成長的階段中，不斷努力拼搏，追求夢(mèng)想。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，就能取得優(yōu)異的成績，成為一個(gè)充滿自信和能力的高中生。
入學(xué)心得體會(huì)高中篇三
“終于來到了這個(gè)班，真是太高興了”淘氣包勒霆興奮地都快跳起來了。突然，美麗至極的夏初雪從他身邊走了過去，這位美麗的姑娘不僅學(xué)習(xí)好，而且家世也非常好：她的爸爸是新銳公司的董事長，她還有一個(gè)哥哥，現(xiàn)在在務(wù)社公司當(dāng)總經(jīng)理。她的媽媽呢?在她出生時(shí)，她的的媽媽患了癌癥，不久就離開了人世，她現(xiàn)在在一個(gè)樓房里居住，爸爸會(huì)每月寄來生活費(fèi)，她和上小學(xué)三年級(jí)的弟弟住在一起?？赡苁且?yàn)檫@樣，她在學(xué)校很少說話，因此，朋友幾乎沒有。有一個(gè)活潑好動(dòng)的“女漢子”王俊非常想和夏初雪交朋友，可能夏初雪最好的朋友就是王俊了，她們?cè)谝黄鹨擦牡脕恚?jīng)常在一起聊天。勒霆發(fā)現(xiàn)了在墻角看書的一位男生，于是就主動(dòng)和他“勾搭”起來，在他們的談話中，勒霆了解到他叫王明源，身世并不好，他的爸爸在他3歲時(shí)就離世了，媽媽在他7歲時(shí)一病臥床不起，全家就靠他在休息日撿破爛為生，有時(shí)撿的破爛賣的錢多時(shí)，他就到書店買一兩本書，因此，他的知識(shí)也非常淵博。(還有很多人物，就不一一介紹了，在之后的故事中慢慢認(rèn)識(shí)吧)。
要上課了，在課堂上，老師先調(diào)了座位，王明源和王俊坐到了一塊。勒霆呢?和一個(gè)活潑、可愛的女孩李玥玥坐到了一塊兒，夏初雪和一個(gè)胖子張凱旋坐到了一塊兒，雖說這個(gè)胖子總欺負(fù)人，但他卻對(duì)夏初雪非常好，有什么吃的也總會(huì)分給初雪一些，有人欺負(fù)初雪時(shí)，他也總是盡力幫助初雪，真是“別有用心”啊!
座位調(diào)好后，老師要競(jìng)選班長了。結(jié)果出來了，初雪是班長，明源是副班長，玥玥是學(xué)習(xí)委員。之后他們抽簽決定了宿舍。
入學(xué)心得體會(huì)高中篇四
第一段：引言，交代主題（約200字）。
高中入學(xué)是每個(gè)學(xué)生人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它標(biāo)志著我們開始進(jìn)入青春期的最后階段。在這個(gè)節(jié)點(diǎn)上，我們面臨著許多新的挑戰(zhàn)，例如更高的學(xué)習(xí)壓力、更加吃苦耐勞的訓(xùn)練、更多新的責(zé)任和任務(wù)等等。但是，這個(gè)階段也是我們從學(xué)習(xí)到成長的關(guān)鍵時(shí)期，努力堅(jiān)持，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真思考，對(duì)于未來大有裨益。
第二段：新環(huán)境，新感受（約200字）。
進(jìn)入高中后，我們首先面臨的是一個(gè)完全不同的環(huán)境，各種新的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)也隨之而來。我經(jīng)常會(huì)感到一些困惑和不適應(yīng)，但是我認(rèn)為這些都是普遍的情況，沒有必要過多擔(dān)心。隨著時(shí)間的推移，我逐漸適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境，并且學(xué)會(huì)了如何在這種新的浪潮中立足。
第三段：學(xué)習(xí)與發(fā)展（約300字）。
高中階段的學(xué)習(xí)壓力要比初中的學(xué)習(xí)壓力大得多。課程的難度、學(xué)習(xí)的數(shù)量、競(jìng)爭(zhēng)情況等等，都比初中時(shí)期要高得多，這可能使許多學(xué)生感到壓力和困惑。但是，我們不能讓這些壓力和困惑拖垮我們，相反，我們應(yīng)該把它們變成動(dòng)力，用它們來激勵(lì)自己更加努力學(xué)習(xí)。在我個(gè)人的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的努力和效率所帶來的成效，這讓我更有自信和動(dòng)力，領(lǐng)先于其他人。
第四段：了解自己，鍛煉自己（約300字）。
在高中階段，我們要建立一個(gè)堅(jiān)實(shí)的自我認(rèn)識(shí)。了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，從而更好地控制自己的人生方向。同時(shí)，我們還需要更加有條理、有計(jì)劃地安排自己的學(xué)習(xí)和生活。在這個(gè)過程中，我們需要進(jìn)行最適合自己的鍛煉，可能是運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)、音樂、書法等。只有這樣，我們才能逐步地認(rèn)識(shí)到自己在哪里、在哪里可以快樂地成長，并去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
第五段：青春不止于此（約200字）。
高中只是我們?nèi)松械牡谝徊?，未來的階段也需要我們繼續(xù)探索和努力。隨著我們逐步成長，我們也需要進(jìn)一步錘煉自己的前途和理想。我們需要處理好對(duì)未來的期望和現(xiàn)實(shí)，找到可以匹配自己天賦和潛力的著陸點(diǎn)。這是一個(gè)漫長而有意義的過程，我們應(yīng)該一步一步來，積極進(jìn)取，不畏懼困難。
入學(xué)心得體會(huì)高中篇五
初中時(shí)光匆匆過去，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升入了高中。作為一名新生，我迎來了我人生中新的篇章。初初的畏懼和緊張逐漸被熱切的期待取而代之。這段時(shí)間，我從新生入學(xué)中收獲了許多，給我留下了深刻的印象，讓我有了不少體會(huì)。
入學(xué)伊始，面對(duì)熟悉的宿舍、陌生的同班同學(xué)以及嚴(yán)肅的班主任，我感到一絲不安。然而，通過與同學(xué)們的交流和互動(dòng)，我很快感受到了團(tuán)結(jié)和友愛的氛圍。大家都積極地參加各種活動(dòng)，互相幫助，共同進(jìn)步。和班級(jí)里的同學(xué)們相處時(shí)間增多，我們之間的默契也逐漸增加了。我深刻地體會(huì)到，只有形成一個(gè)和諧的班集體，我們才能共同進(jìn)步、共同為目標(biāo)而努力。
新的學(xué)科，新的科目，給我?guī)砹艘唤z緊迫感。面對(duì)海量的知識(shí)和新的學(xué)科時(shí)間，我倍感壓力。然而，我逐漸學(xué)會(huì)了如何規(guī)劃時(shí)間。通過制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和合理安排作息時(shí)間，我能夠更好地掌控自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，學(xué)習(xí)不只是一個(gè)人的事情，與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)互相取長補(bǔ)短，也是一種很好的方法。而老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì)更是給了我前進(jìn)的力量和信心。
高中生活不僅有學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)，還有許多豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)和課外活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅能豐富我們的生活，鍛煉我們的綜合素養(yǎng)，還能提高我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在加入學(xué)校刊物社團(tuán)后，我逐漸學(xué)會(huì)了怎樣與人合作，如何提高文字表達(dá)能力。通過社團(tuán)活動(dòng)，我還認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的才能和特長不一樣，我們應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相尊重。這些社團(tuán)和課外活動(dòng)使我能夠更好地發(fā)展自己的興趣愛好，豐富自己的人生。
高中期間，我逐漸意識(shí)到了規(guī)劃自己的未來的重要性。面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)壓力和未來的職業(yè)選擇，我明白只有樹立明確的目標(biāo)和遠(yuǎn)大的理想，才能引導(dǎo)我前進(jìn)。因此，我積極參與各類職業(yè)指導(dǎo)課程，了解各個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和就業(yè)前景。通過多方面的咨詢和了解，我逐漸找到了自己的興趣和擅長的領(lǐng)域，并為此而努力奮斗。
在高中入學(xué)的這段時(shí)間，我隨著成長，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也取得了進(jìn)步。我學(xué)會(huì)了與人相處、規(guī)劃時(shí)間；我掌握了一些學(xué)科知識(shí)，開展了許多豐富多彩的社團(tuán)和課外活動(dòng)。這些都是我在新生入學(xué)中的成長與改變，也給了我許多的體會(huì)與感悟。
我深刻體會(huì)到，高中階段是日子刻骨銘心的成長時(shí)光。在這個(gè)時(shí)期，我們需要與同學(xué)們共同努力，互相幫助，共同進(jìn)步。我們要學(xué)會(huì)規(guī)劃時(shí)間，合理安排學(xué)習(xí)和生活，提高自己的綜合素質(zhì)。我們更要樹立明確的目標(biāo)和充滿激情的理想，為未來的道路而努力奮斗。
新生入學(xué)高中，是我成長道路上一個(gè)重要的起點(diǎn)。我將銘記這段時(shí)光，為自己的成長，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不懈努力，繼續(xù)追求。
總之，新生入學(xué)高中帶給了我許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。我將銘記這段時(shí)光，在未來的成長之路上勇敢前行。
入學(xué)心得體會(huì)高中篇六
第一段：迎接高中新生活的開始（200字）。
高中入學(xué)，是每個(gè)學(xué)生人生道路中的一個(gè)新的里程碑。我依稀記得那個(gè)激動(dòng)的開學(xué)日，滿懷期待踏進(jìn)新的校門。面對(duì)未知的挑戰(zhàn)和廣闊的舞臺(tái)，我心情復(fù)雜地融合著緊張和興奮。高中的學(xué)業(yè)壓力和學(xué)院的自治管理使我感到有些擔(dān)心，但同時(shí)也期待著探索新的知識(shí)和提升自己的能力。
第二段：逐步適應(yīng)新環(huán)境（250字）。
高中的新環(huán)境需要我逐漸適應(yīng)。首先是課業(yè)上的巨大壓力，每天繁重的作業(yè)和豐富的學(xué)科知識(shí)給我?guī)砹艘欢▔毫ΑＨ欢?，逐漸地我學(xué)會(huì)了合理分配時(shí)間，不再拖延學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效率。在老師的指導(dǎo)和同學(xué)的互助下，我明白了合理利用資源和高效學(xué)習(xí)的重要性。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作和社交能力的培養(yǎng)（300字）。
高中在課堂上注重的不只是學(xué)術(shù)知識(shí)，還包括團(tuán)隊(duì)合作和社交能力的培養(yǎng)。在課堂上，老師鼓勵(lì)我們結(jié)對(duì)學(xué)習(xí)，互相幫助。通過與同學(xué)合作，我深深地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。而社交能力則需要我們主動(dòng)走出自己的舒適區(qū)，并與新同學(xué)進(jìn)行交流。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我逐漸建立了良好的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)了與不同性格的人相處。我認(rèn)識(shí)到，溝通和合作的能力對(duì)未來的發(fā)展至關(guān)重要。
第四段：參與社團(tuán)活動(dòng)的收獲（200字）。
高中的社團(tuán)活動(dòng)是培養(yǎng)興趣愛好和綜合素質(zhì)的重要途徑。我主動(dòng)參加了學(xué)校的文學(xué)社團(tuán)，通過和同學(xué)們一起創(chuàng)作和交流，我不僅鍛煉了寫作能力，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。此外，社團(tuán)活動(dòng)也豐富了我的校園生活，讓我結(jié)識(shí)了更多志同道合的朋友。這些社團(tuán)活動(dòng)讓我在高中生活中感受到了更多的快樂與成長。
第五段：對(duì)未來的展望（250字）。
高中生活讓我學(xué)到了很多，也讓我逐漸形成了自己的追求目標(biāo)。通過不斷努力，我漸漸找到了自己的興趣方向和擅長的領(lǐng)域。我計(jì)劃在高中期間參加各類學(xué)術(shù)競(jìng)賽和選拔培訓(xùn)，提升自己的學(xué)術(shù)能力。同時(shí)，我也希望在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中積累更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人際關(guān)系，為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于高中生活，我充滿了期待和信心。
結(jié)束語：
回顧高中入學(xué)的心得體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到高中不僅是學(xué)習(xí)的階段，也是自我成長和綜合能力培養(yǎng)的重要時(shí)期。通過逐步適應(yīng)新環(huán)境、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和社交能力以及參與各種社團(tuán)活動(dòng)，我越來越有信心面對(duì)高中生活的挑戰(zhàn)。展望未來，我已經(jīng)制定了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為將來的發(fā)展做好了充分準(zhǔn)備。高中入學(xué)對(duì)我來說是一個(gè)新的起點(diǎn)，也是一個(gè)契機(jī)，我愿意用我的努力去迎接未來的挑戰(zhàn)。
入學(xué)心得體會(huì)高中篇七
八月十七日，我第一次踏進(jìn)了大慶市鐵人中學(xué)。
第一次聽到了鐵人中學(xué)這個(gè)名字時(shí)，我就被這所學(xué)校深深吸引住了。作為大慶的中學(xué)生，我們最熟悉的也許就是大慶精神、鐵人精神。而這所學(xué)校以大慶建市的根基精神未名，也體現(xiàn)出了他的威嚴(yán)、淳樸。
剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，一切對(duì)于我來講都是陌生的。給我留下印象最深刻的是大門口的牌匾?！拌F人中學(xué)”四個(gè)字雖然冰冷的刻在匾上，但是透過這四個(gè)字，我感受到的卻是一種熱情、一種堅(jiān)韌、一種不拔。穿過走廊，我走入了我的班級(jí)十四班——我未來三年的學(xué)習(xí)地點(diǎn)，一生的家。剛踏入班級(jí)門口時(shí)，我的心情是忐忑的，畢竟這里的一切都是嶄新的，從進(jìn)班級(jí)的一刻，意味著一切重新開始了。班里的同學(xué)都很熱情，才短短四天，這個(gè)集體中的成員間有了一種團(tuán)結(jié)、溫暖的感覺。第一天下午在體育館內(nèi)廳主任講話時(shí)，他的每一句話都給我上了一課。無論是樸實(shí)純正的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的老師，還是熱情友善的同學(xué)，都讓我堅(jiān)定了愛這所學(xué)校的信念。
八月十八日，我第一次經(jīng)歷軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)這個(gè)詞，在十八日前對(duì)我來講是陌生的，直到那一天，我才真正理解了它的含義。軍訓(xùn)不僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn)，更多的是對(duì)我們一直的磨練?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人如詩中的寶劍，梅花一樣，都是在不斷磨礪中長大的。軍訓(xùn)很苦很累，站軍姿的時(shí)候我腦海中一直浮現(xiàn)古人的話：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其筋骨”，我們經(jīng)歷的只不過是一次軍訓(xùn)，這點(diǎn)苦、這點(diǎn)累都受不住的話，我們?cè)趺礊榻ㄔO(shè)祖國出自己的一份力呢?大屏幕上滾動(dòng)的幾行字令我感受頗深：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)!”教官們每天貪黑起早，為的就是給我們創(chuàng)造良好的軍訓(xùn)條件，每當(dāng)想起教官每天只有不到五個(gè)小時(shí)的睡眠，心中早已經(jīng)為他們響起了澎湃的響聲，經(jīng)過教官耐心細(xì)致的訓(xùn)練，我們十四班每個(gè)人少了份嬌氣，多了份堅(jiān)強(qiáng);少了份依賴，多了份自強(qiáng);少了份怨天尤人，多了份勇往直前!
軍訓(xùn)真的很累，卻很快將與我們告別。留在我們心底的，是痛苦，也有歡樂，更多的卻是感激。在最后，感激教官不知疲倦的教導(dǎo)，讓我成為了一名更優(yōu)秀的鐵中人。
入學(xué)心得體會(huì)高中篇八
八月十七日，我第一次踏進(jìn)了xx中學(xué)。
第一次聽到了xx中學(xué)這個(gè)名字時(shí)，我就被這所學(xué)校深深吸引住了。作為xx的中學(xué)生。而這所學(xué)校以xx建市的根基精神命名，也體現(xiàn)出了他的威嚴(yán)、淳樸。
剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，一切對(duì)于我來講都是陌生的。給我留下印象最深刻的是大門口的牌匾?！皒x中學(xué)”四個(gè)字雖然冰冷的刻在匾上，但是透過這四個(gè)字，我感受到的卻是一種熱情、一種堅(jiān)韌、一種不拔。穿過走廊，我走入了我的班級(jí)十四班——我未來三年的學(xué)習(xí)地點(diǎn)，一生的家。
剛踏入班級(jí)門口時(shí)，我的心情是忐忑的，畢竟這里的一切都是嶄新的，從進(jìn)班級(jí)的一刻，意味著一切重新開始了。
班里的同學(xué)都很熱情，才短短四天，這個(gè)集體中的成員間有了一種團(tuán)結(jié)、溫暖的感覺。第一天下午在體育館內(nèi)廳主任講話時(shí)，他的每一句話都給我上了一課。無論是樸實(shí)純正的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的老師，還是熱情友善的同學(xué)，都讓我堅(jiān)定了愛這所學(xué)校的信念。
八月十八日，我第一次經(jīng)歷軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)這個(gè)詞，在十八日前對(duì)我來講是陌生的，直到那一天，我才真正理解了它的含義。軍訓(xùn)不僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn)，更多的是對(duì)我們一直的磨練。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人如詩中的寶劍，梅花一樣，都是在不斷磨礪中長大的。軍訓(xùn)很苦很累，站軍姿的時(shí)候我腦海中一直浮現(xiàn)古人的話：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其筋骨”，我們經(jīng)歷的只不過是一次軍訓(xùn)，這點(diǎn)苦、這點(diǎn)累都受不住的話，我們?cè)趺礊榻ㄔO(shè)祖國出自己的一份力呢？大屏幕上滾動(dòng)的幾行字令我感受頗深：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)！”教官們每天貪黑起早，為的就是給我們創(chuàng)造良好的軍訓(xùn)條件，每當(dāng)想起教官每天只有不到五個(gè)小時(shí)的睡眠，心中早已經(jīng)為他們響起了澎湃的響聲，經(jīng)過教官耐心細(xì)致的訓(xùn)練，我們十四班每個(gè)人少了份嬌氣，多了份堅(jiān)強(qiáng)；少了份依賴，多了份自強(qiáng)；少了份怨天尤人，多了份勇往直前！
軍訓(xùn)真的很累，卻很快將與我們告別。留在我們心底的，是痛苦，也有歡樂，更多的卻是感激。在最后，感激教官不知疲倦的教導(dǎo)，讓我成為了一名更優(yōu)秀的x中人。
入學(xué)心得體會(huì)高中篇九
新的一學(xué)期到來了，新的打算，新的計(jì)劃，新的目標(biāo)，讓我們渙然一新。
在這里我們面臨著兩個(gè)問題。
第一，如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢?首先，我們必須要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項(xiàng)的遵守，不得違反，其次，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的，我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到，每天不得遲到、早退，要做到早到，晚退，關(guān)心整個(gè)班級(jí)體。上課要認(rèn)真聽講，不要老師在上面講課，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事，這樣對(duì)待自己不負(fù)責(zé)任的，只會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間，要知道時(shí)間就是生命，那就應(yīng)該怎樣去珍惜時(shí)間了吧。最后，如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的話，那就必須團(tuán)結(jié)互助了，看見有人違反的，就立刻上前去制止，并且說服，讓他覺得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部，就應(yīng)該處處起帶頭作用，盡自己的一切，去做好每一項(xiàng)工作。
第一、同學(xué)們應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)準(zhǔn)備工作：
1.作好吃苦的準(zhǔn)備。
選擇理科，同學(xué)們將要面對(duì)更概括、更抽象、更難于理解的課程學(xué)習(xí)，要面對(duì)更激烈、更緊張的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，要面對(duì)更長的在校時(shí)間，這都要求同學(xué)們要樹立起一種學(xué)習(xí)意識(shí)、高考意識(shí)，要做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備。
2.盡快適應(yīng)新環(huán)境。
高中階段不僅所學(xué)知識(shí)深度、難度加大，而且新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)會(huì)使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜。所以大家要盡快適應(yīng)新環(huán)境。
3.學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。
較之初中階段，高中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重，不能再依賴初中時(shí)期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習(xí)，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動(dòng)獲取知識(shí)、鞏固知識(shí)的能力，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
4.重新自我定位。
進(jìn)入高中后，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。記住，進(jìn)入高中，大家站在同一起跑線上，有3年的時(shí)間足以不斷提高成績。因此，我們要明白強(qiáng)中自有強(qiáng)中手的道理，要客觀分析自己的長處和短處，給予自己正確評(píng)價(jià)，并激勵(lì)自己不斷向目標(biāo)努力。
第二、同學(xué)們要養(yǎng)成九種好的習(xí)慣。
1、堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣。
身體是革命的本錢，沒有健康的身體，就談不上愉快地生活，也不可能安心地學(xué)習(xí)，因此建議同學(xué)們從現(xiàn)在開始堅(jiān)持鍛煉身體。
2、管理習(xí)慣。
要學(xué)會(huì)管理自己，也要學(xué)會(huì)管理他人，可通過毛遂自薦的方法，進(jìn)入班委會(huì)或?qū)W校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)以及學(xué)校的其他學(xué)生社團(tuán)。充分培養(yǎng)自己的管理能力。
3、要養(yǎng)成全神貫注的習(xí)慣。
4、要養(yǎng)成持之以恒的習(xí)慣。
毛主席當(dāng)年求學(xué)的自勉聯(lián)：“貴有恒，何必三更起五更睡，最無益莫過一日曝十日寒”，就是他在學(xué)習(xí)上持之以恒的寫照。
5、思維習(xí)慣。
高中的學(xué)習(xí)離不開思維的訓(xùn)練和培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的重要保證。
6、閱讀習(xí)慣。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，我們要不斷的擴(kuò)大自己的知識(shí)面，開闊視野，就要加大閱讀量，并作好。
第3頁炎熱的夏天到來了,小亮正看足球比賽,看到中國隊(duì)得了倒數(shù)第五名,他非常生氣,就坐在桌子前寫起鍛煉計(jì)劃.第一:跑步500米,第二:跳繩200下.寫完后仔仔細(xì)細(xì)地貼在墻上,一拍桌子說:從明天起,我要鍛煉身體,長大要拿奧運(yùn)會(huì)金牌.
第二天早上,叮鈴鈴,清脆的小鬧鐘聲叫醒了睡夢(mèng)中小亮,小亮一咕嚕起了床,穿上運(yùn)動(dòng)衣,蹬上運(yùn)動(dòng)鞋,一蹦一跳地來到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人來人往,熱鬧非凡.爺爺,奶奶有的打太極拳,有的散步,還有的在玩老年健身器;叔叔,阿姨有的跑步,有的打藍(lán)球,還有的在跳扇子舞;小朋友們有的跳繩,有的踢毽子,還有的練武術(shù).小亮開始了自己的運(yùn)動(dòng),跑完工500米時(shí),小亮已經(jīng)累的氣喘噓噓,滿頭大汗.當(dāng)天晚上,小亮覺得腰酸腿疼腿抽筋,心想:明天要是不鍛煉,那該多好呀!正在這時(shí),天氣預(yù)報(bào)說:明天鄭州有雨.小亮高興地跳了起來,說:太好了,明天可以休息了!
第三天,陽光明媚,晴空萬里,可小亮還在呼呼大睡,他已經(jīng)把鍛煉計(jì)劃忘得干干凈凈.
同學(xué)們,我們可別像小亮那樣,做事情半途而廢,這樣什么事情也做不好.
入學(xué)心得體會(huì)高中篇十
軍訓(xùn)對(duì)于每一位新高一的學(xué)生都是一次新的人生挑戰(zhàn)，這次的6天軍訓(xùn)已成為我重要的回憶。
軍訓(xùn)讓我懂得了吃苦。心里經(jīng)常叨念著：流血、流汗、不流淚的口號(hào)，這是怎樣的一種人生毅志！流云飄過訓(xùn)練基地上空的蒼穹，太陽依舊不解人情。在烈日下的我們，個(gè)個(gè)都汗流浹背，雖然時(shí)常有水補(bǔ)充，但豆大的汗珠依舊接二連三的從額頭流過臉頰，然后輕輕地落在了每個(gè)人的上衣上，于是潔白的t—恤衫很快就被汗水浸濕了，但無論怎樣受烈日的煎熬，我們每位同學(xué)都沒有退怯，站軍姿時(shí)，個(gè)個(gè)都紋絲不動(dòng)，真的達(dá)到了站如松的最高境界。
軍訓(xùn)又讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。《團(tuán)結(jié)就是力量》唱出了我們的心聲，也唱出了彼此的友誼。在艱難的訓(xùn)練過程中，每個(gè)人的一舉一動(dòng)不僅代表了個(gè)人，也代表了我們五班的`形象。因此，這時(shí)候，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)是成功邁出的第一步。
軍訓(xùn)又讓我掌握了自信。之前做事猶豫不決的我，在艱難的軍訓(xùn)生活里重新清晰地認(rèn)清了自我，原來，只要掌握自信堅(jiān)持自己是最棒的，就可以完美地做好每一件事，哪怕是再艱巨的任務(wù)，也會(huì)做的出色、精彩。
雖然只是短短的6天軍訓(xùn)，卻讓我懂得、學(xué)會(huì)、掌握了許多，這也許是我進(jìn)三附中上得第一堂完美、充實(shí)的課吧！相信在今后的高中三年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯，一定會(huì)發(fā)揚(yáng)在軍訓(xùn)中繼承的優(yōu)良品質(zhì)和作風(fēng)，努力提高自己，望在高中學(xué)習(xí)上給家長、老師、更給自己一份滿意的答卷！
入學(xué)心得體會(huì)高中篇十一
高中生活的最大變化之一是更緊湊的時(shí)間安排。不論是在學(xué)校還是在家里自學(xué)，我都必須以極高的效率完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)規(guī)劃時(shí)間是非常重要的。通過制定周計(jì)劃和日計(jì)劃，讓自己的時(shí)間更為充實(shí)，給自己合理的安排，才能高效學(xué)習(xí)，減少學(xué)習(xí)壓力。
二、提高自學(xué)能力。
相比于初中，高中的學(xué)習(xí)任務(wù)更重，也需要我們更多的自主學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于高中生來說非常關(guān)鍵。我嘗試多種學(xué)習(xí)方法，例如集體學(xué)習(xí)、自學(xué)小組、自主閱讀等，不斷提升自己的自學(xué)能力。這也為未來的大學(xué)學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、走出舒適區(qū)。
高中生活中，我們要涉及到各個(gè)方面，例如英語、歷史、語文、數(shù)學(xué)、物理等等。在學(xué)習(xí)資料上，我主動(dòng)尋找各種有意思的資源，多方位進(jìn)行學(xué)習(xí)。在日常生活中，盡量跨出舒適區(qū)，嘗試新的事物。這才有助于我們的成長和自我發(fā)展。
四、積極參與社團(tuán)活動(dòng)。
在高中生活中，學(xué)業(yè)和社交缺一不可。一個(gè)積極參與的社團(tuán)活動(dòng)會(huì)使你結(jié)交更多志同道合的朋友，也能讓你在校園中更好地展示自我。我加入了校報(bào)社、英語角等社團(tuán)，通過這些經(jīng)歷鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
五、保持樂觀心態(tài)。
高中生活中，遇到困難或失敗是很正常的事情。但我們應(yīng)該保持樂觀心態(tài)。樂觀積極的思考方式能幫助我們更好地面對(duì)挑戰(zhàn)、克服困難。在這個(gè)過程中，也學(xué)會(huì)珍惜父母的關(guān)愛和支持，與好友分享歡樂與煩惱，共同成長。
高中生活是所有青春的一部分，不僅是學(xué)習(xí)的地方，更是自我挖掘、努力奮斗的舞臺(tái)。在這個(gè)階段里，我們要不斷探索、嘗試，建立對(duì)未來的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)之路，永遠(yuǎn)不放棄。
入學(xué)心得體會(huì)高中篇十二
新生入學(xué)教育是高中教育的起點(diǎn)，是高中生涯的第一課，同時(shí)也是學(xué)生思想政治教育工作的重要組成部分。下面小編為大家搜集整理的高中入學(xué)教育。
希望大家喜歡!
九年寒窗終成桂山學(xué)子，當(dāng)我提著行李踏入校門的那一刻，心里涌動(dòng)著莫名的激動(dòng)。往日的理想終成現(xiàn)實(shí)，桂山，我曾在心里把您召喚。今日我終于可以依偎在您的懷中恬憩。桂山，這間充滿靈秀之氣的百年老校已經(jīng)孕育出一批又一批的國家棟梁。
在縈繞著濃厚文化氣息的校園內(nèi)，學(xué)習(xí)是一種幸福。在學(xué)前教育中，我們回望了桂山的歷史，就像觀看一部電影。故事情節(jié)永遠(yuǎn)是那么的高亢那么的激奮人心。雖然桂山的過去我們無法參與，但是桂山的未來我們可以共同創(chuàng)造。嚴(yán)格的校紀(jì)，獨(dú)立式的校園生活可以鍛煉同學(xué)們自強(qiáng)不息的優(yōu)秀品質(zhì)。在這里才是真正的獨(dú)立與自理。班級(jí)是組成學(xué)校的單位，不同的班有著不同的特點(diǎn)，于是形成了一道道亮麗的風(fēng)景線。幾天的相處，我們同學(xué)之間結(jié)下了深厚的友誼。在團(tuán)康活動(dòng)中，每個(gè)人都是顯得那么積極。我們?cè)O(shè)計(jì)了本班的班名、班詞、班規(guī)還有班歌呢!每一樣都凝聚了同學(xué)們的心血，是我們智慧的結(jié)晶。
結(jié)束了學(xué)前教育，接踵而來的就是。
軍訓(xùn)。
了。在依山傍水的國防教育基地給人一種為之一振的感覺。換上一身軍裝，肩上似乎也多了什么叫團(tuán)結(jié)，什么叫服從，什么叫毅力……我們更體會(huì)到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日，驕陽似火，酷熱難耐但是沒有人愿意倒下，沒有人愿意放棄人生的挑戰(zhàn)。迎難而上，開啟新的篇章。畢竟只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想的目的地;只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成就;只有播種，才會(huì)有收獲。所以我們滿懷希望地播下種子，灑下辛勤的汗水，最終摘取最豐盛的果實(shí)。
學(xué)前教育令我們明白要德馨學(xué)厚，軍訓(xùn)令我們自強(qiáng)不息。短短十天的時(shí)間教我在迷茫中摸索，在徘徊中堅(jiān)定，在風(fēng)雨中成長。不管未來會(huì)是怎樣，只想執(zhí)著地追求自己的理想，親手編織屬于自己的未來。我仿佛化作一只雛鷹，在桂山這片藍(lán)天下展翅翱翔，經(jīng)歷風(fēng)雨挑戰(zhàn)，最終沖向勝利的終點(diǎn)。
1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——以科學(xué)文化知識(shí)武裝頭腦。
21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的世紀(jì)，而21世紀(jì)的職業(yè)主體是技術(shù)性工作，這就對(duì)勞動(dòng)者的技能水平提出了更高的要求。21世紀(jì)的勞動(dòng)者應(yīng)該成為受教育程度更高、對(duì)新技術(shù)適應(yīng)能力更強(qiáng)、具備計(jì)算機(jī)應(yīng)用和跨國語言溝通能力的全面發(fā)展的人才。要具備這樣的知識(shí)和技能，首要的是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，而學(xué)生文化知識(shí)學(xué)習(xí)的狀況如何，很大程度取決于是否養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一個(gè)學(xué)生，如果能夠課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課堂全神貫注地聽講、課后鞏固復(fù)習(xí)、思考發(fā)現(xiàn)問題，然后加以分析、解決、整理，這樣達(dá)到的學(xué)習(xí)效果往往事半功倍;而相反，如果課前不聞不問、課堂似是而非、課后似懂非懂，沒有自己的分析、思考、加工和整理，學(xué)習(xí)起來自然無頭無緒，久而久之，對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)、理解和運(yùn)用會(huì)比較混亂。這就提醒學(xué)生必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)習(xí)方法的形成，從而可以系統(tǒng)地掌握所學(xué)的科學(xué)文化知識(shí)，以便以科學(xué)的理念武裝自己的頭腦。也要求任課教師特別是班主任把住關(guān)口，在入學(xué)初始階段就給學(xué)生打上深深地烙印，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，快速地克服、解決過去存在的不良習(xí)慣，保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量，不斷提高自身的文化素養(yǎng)。
2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣——以文明健康方式促進(jìn)成長。
每一個(gè)人都是生活在社會(huì)大家庭中的活生生的一份子，其生活狀態(tài)如何，也直接或間接地關(guān)乎著社會(huì)發(fā)展的狀況。而作為學(xué)生，能否養(yǎng)成文明健康的生活方式對(duì)他一生的學(xué)習(xí)、工作、發(fā)展等意義重大。由于受到形形色色撲面而來的大眾傳媒的影響，許多青少年的生活受到了很大的沖擊，主要表現(xiàn)是心情浮躁、追求時(shí)尚、注重感官刺激，結(jié)果做事不負(fù)責(zé)任、不考慮后果、不設(shè)想將來，往往為了一時(shí)的瀟灑而耽誤了一輩子的前程，后悔莫及。這就要求老師要從學(xué)生的一生發(fā)展著想，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到真正的生活應(yīng)該是什么樣的，幫助學(xué)生處理眼前誘惑與長遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)系，進(jìn)而確立文明健康的生活方式，為人生奠定良好的基礎(chǔ)。這樣，學(xué)生才能夠克服困難，不懈地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、鍛煉多方面的能力，確立長遠(yuǎn)的人生目標(biāo)，對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)，為國家、社會(huì)發(fā)展盡義務(wù)。
3、養(yǎng)成良好的心理習(xí)慣——以積極樂觀心態(tài)挑戰(zhàn)羈絆。
隨著社會(huì)的發(fā)展與時(shí)代的進(jìn)步，人們從關(guān)心改造自然界與人類社會(huì)逐步深入到關(guān)心人們的內(nèi)心世界。在廣泛的人群中，青少年的心理健康問題不容忽視。心理學(xué)家經(jīng)過多年的調(diào)查研究與分析，發(fā)現(xiàn)青少年學(xué)生中存在這樣那樣心理問題的不占少數(shù)，而且呈現(xiàn)上升的勢(shì)頭。我們?cè)谌粘Ｉ钪?，如果認(rèn)真觀察，也不難發(fā)現(xiàn)學(xué)生中廣泛存在的厭學(xué)、情緒頻繁波動(dòng)、早戀、缺乏明確的人生目標(biāo)、對(duì)人對(duì)事缺乏信任感、缺乏自控能力等等情況。看到這樣的局面，我很著急，也很痛心，認(rèn)識(shí)到學(xué)生養(yǎng)成良好的心理習(xí)慣的至關(guān)重要性，更在思考如何指引學(xué)生走出各種心理誤區(qū)，讓他們能夠健康、快樂、積極地成長，勇敢地面對(duì)、思考、解決人生不同階段存在的不同問題。經(jīng)過反復(fù)思考，我認(rèn)為最行之有效的方式還是多關(guān)心學(xué)生的內(nèi)心世界，多觀察學(xué)生的情緒變化，多關(guān)注學(xué)生接觸的外部環(huán)境，同時(shí)，更要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，增加學(xué)生的心理健康知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生隨時(shí)進(jìn)行心理調(diào)節(jié)。這樣在遇到問題甚至是難題時(shí)，學(xué)生才不會(huì)一味地退縮、逃避、恐慌，而是可以逐漸地面對(duì)、正視、調(diào)節(jié)，直至加以積極地解決。俗話說，心病還需心藥醫(yī)，而心病的“治療”絕不是一朝一夕的事，因此，我們要做好長期心理戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，抓反復(fù)、反復(fù)抓、長抓不懈，方能逐步解決長期以來被忽視而又積聚很深的心理問題。
要成才，首先要學(xué)會(huì)做人，要做好人，做對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有益的人，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是必不可少和至關(guān)重要的。
二、學(xué)會(huì)理性思考。
在進(jìn)入高中階段以前，基于所處的年齡段、參與社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)和能力以及個(gè)人的認(rèn)知構(gòu)成，學(xué)生們的思考方式以感性認(rèn)識(shí)為主。步入高中之后，由于生理、心理的發(fā)育、成長，課程的科目設(shè)置、難易程度的增加，學(xué)生的抽象思維能力將會(huì)有一個(gè)跨越式發(fā)展，而跨越式發(fā)展的程度除了與個(gè)體差異相關(guān)外，還與能否盡快學(xué)會(huì)運(yùn)用理性認(rèn)識(shí)關(guān)系密切。
所謂“理性認(rèn)識(shí)”是認(rèn)識(shí)的高級(jí)階段，是在感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，把所獲得的感性材料，經(jīng)過思考、分析，加以去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的整理和改造，形成概念、判斷、推理。理性認(rèn)識(shí)是感性認(rèn)識(shí)的飛躍，它反映事物的全體、本質(zhì)和內(nèi)部聯(lián)系。高中新生由于特殊的年齡、心理、認(rèn)知能力，使他們具有如下特點(diǎn)：從學(xué)生的心理、生理特征看，他們大多數(shù)正處于十六七歲的年齡，有著強(qiáng)烈的求知欲和好奇心，接受能力比較強(qiáng)，但興奮點(diǎn)仍主要集中在直觀感覺上;從思維特征看，仍未完成由形象思維向抽象思維的過渡;從認(rèn)知結(jié)構(gòu)看，通過初中的學(xué)習(xí)，他們已有一定的理論基礎(chǔ)，但由于剛剛接觸高中教材，因此對(duì)一些具體問題的認(rèn)識(shí)未免存在一定的膚淺、偏頗和模糊。所以，對(duì)于處于青春期的青少年，遇到問題、困難是草率、沖動(dòng)，還是理智、冷靜，我想結(jié)果可以說是截然不同的。而能夠自覺地運(yùn)用理性認(rèn)識(shí)進(jìn)行理性思考，也不是一蹴而就的，需要一個(gè)逐步培養(yǎng)、形成的過程。而這里我強(qiáng)調(diào)的學(xué)會(huì)理性思考，既指這一過程，更是要突出思考的內(nèi)容。
1、思考人生的價(jià)值取向——選擇什么樣的道路。
步入高中階段，應(yīng)該說是人生進(jìn)入了一個(gè)新的起點(diǎn)，思考的問題也應(yīng)該更加成熟、理性，而其中無法回避地就要探詢?nèi)松膬r(jià)值，也就是要逐步形成和樹立科學(xué)的價(jià)值觀。人們根據(jù)自己的需要去認(rèn)識(shí)事物，利用事物，并在自己的思想意識(shí)中形成了判斷事物有無價(jià)值或價(jià)值大小的根本觀點(diǎn)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，這就是我們所說的價(jià)值觀。一個(gè)人能否形成科學(xué)的價(jià)值觀，對(duì)于認(rèn)識(shí)世界和改造世界、對(duì)于人生選擇和人生道路具有不同的導(dǎo)向作用。青年學(xué)生更應(yīng)該樹立正確的價(jià)值評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，樹立與當(dāng)前時(shí)代相適應(yīng)的正確價(jià)值觀，以便在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)中做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，完成時(shí)代賦予青年的使命，同時(shí)也使自己得到發(fā)展和完善?？梢?，選擇什么樣的人生道路、確立什么樣的人生價(jià)值觀，就是選擇生命之舟航向的大問題。這同樣也是對(duì)“人類靈魂工程師”的一個(gè)大考驗(yàn)。教師必須站在一個(gè)更高的角度，指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)人生的藍(lán)圖、確立前進(jìn)的方向、選擇適合自己特點(diǎn)的道路，從而能夠在認(rèn)識(shí)世界和改造世界的大舞臺(tái)上有所作為。
2、思考未來的專業(yè)方向——成就什么樣的事業(yè)。
由于缺乏對(duì)人生的長遠(yuǎn)規(guī)劃，很多學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉能力很被動(dòng)，特別是對(duì)于自己將來到底要選擇什么樣的專業(yè)方向，許多學(xué)生從來沒有慎重考慮，甚至出現(xiàn)很多隨潮流、大幫哄、憑感覺、看情緒的情況，高考報(bào)自愿、選專業(yè)很盲目，上了大學(xué)發(fā)現(xiàn)并不是自己的專長或者遠(yuǎn)非自己的興趣所在，嚴(yán)重的還有所選方向早已落伍于時(shí)代發(fā)展的要求，以至于學(xué)習(xí)起來很痛苦，看不到前途。這就充分說明一句古訓(xùn)“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”的真理性。所以，在學(xué)生步入高中時(shí)，老師就應(yīng)該提示學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷觀察時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)、思考自己的興趣與特長，這樣就可以提前很長一段時(shí)間探詢自己的專業(yè)發(fā)展方向，并且不斷地加以調(diào)整、完善，到報(bào)考時(shí)就可以水到渠成，縮短發(fā)展方向，少走很多彎路，人生道路就可以順暢、寬闊許多。
3、思考終身的歷史使命——實(shí)現(xiàn)什么樣的抱負(fù)。
由于青少年是跨世紀(jì)的一代，是中國21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。這就要求青年學(xué)生必須具有歷史責(zé)任感，擔(dān)負(fù)起時(shí)代發(fā)展的重任，而能否樹立起崇高的理想、遠(yuǎn)大的抱負(fù)具有決定性意義。本著對(duì)國家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育，教育學(xué)生思考自己肩負(fù)的歷史使命。有了強(qiáng)大的精神支柱，就會(huì)有前進(jìn)的巨大動(dòng)力，對(duì)自己及國家的長遠(yuǎn)發(fā)展就會(huì)有所思考、有所行動(dòng)，不會(huì)為眼前的困難、浮躁所羈絆，做出一番偉大的事業(yè)。一個(gè)人特別是年輕人的使命感、責(zé)任感對(duì)一個(gè)民族、一個(gè)國家能否屹立于世界先進(jìn)民族之林關(guān)系重大，所以這方面的教育尤為重要，而且方法必須得當(dāng)，否則會(huì)流于形式、變成說教，反而讓處于青春叛逆期的學(xué)生反感，達(dá)不到預(yù)期效果。這就要求教師要不斷學(xué)習(xí)，把握住時(shí)代發(fā)展的方向、深刻認(rèn)識(shí)中華民族教育的目標(biāo)，又要了解學(xué)生的思想特點(diǎn)、心理品質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)地進(jìn)行思想政治教育，激發(fā)學(xué)生建設(shè)偉大的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)烈愿望，并能夠自覺地轉(zhuǎn)變?yōu)榍笾挠⑵返滦摒B(yǎng)和投身偉大實(shí)踐的行動(dòng)，在實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想、抱負(fù)的同時(shí)促進(jìn)整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步和國家的繁榮富強(qiáng)。
以上所述兩點(diǎn)是本人的一點(diǎn)心得體會(huì)。實(shí)施幾年來在學(xué)生中取得了較好的效果，受到了相當(dāng)一部分學(xué)生的認(rèn)可。作為教育工作者，我們學(xué)習(xí)、分析和總結(jié)理論，目的還是為了更好、更有效地指導(dǎo)教育、教學(xué)的實(shí)踐。在實(shí)際工作中，我不斷地思考著，力圖用有效的方式實(shí)施自己的想法，使得學(xué)生能夠積極學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、勇于面對(duì)當(dāng)前個(gè)人成長中所遇到的形形色色問題、承擔(dān)起時(shí)代賦予的偉大使命與歷史責(zé)任。
腳下路正長。實(shí)踐的過程將是漫長的，道路也決不會(huì)一帆風(fēng)順，這里肯請(qǐng)廣大教育工作者，能夠多注重對(duì)學(xué)生的思想政治教育，彼此間多交流，以便逐步尋找到最佳的教育方法。同時(shí)，懇請(qǐng)專家、領(lǐng)導(dǎo)多多加以指導(dǎo)，共同前進(jìn)。
大家下午好!首先，我代表高一(2)班對(duì)同學(xué)們的到來表示熱烈的歡迎!并預(yù)祝大家在新的班級(jí)、新的學(xué)期里取得新的輝煌!
怎樣度過下面這兩年緊張而又豐富多彩的高中生活呢?下面我來談?wù)剮c(diǎn)看法：
第一、同學(xué)們應(yīng)該做好以下幾點(diǎn)準(zhǔn)備工作：
1.作好吃苦的準(zhǔn)備。
選擇理科，同學(xué)們將要面對(duì)更概括、更抽象、更難于理解的課程，要面對(duì)更激烈、更緊張的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，要面對(duì)更長的在校時(shí)間，這都要求同學(xué)們要樹立起一種意識(shí)、高考意識(shí)，要做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備。
2.盡快適應(yīng)新環(huán)境。
高中階段不僅所學(xué)知識(shí)深度、難度加大，而且新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)會(huì)使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜。所以大家要盡快適應(yīng)新環(huán)境。
3.學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。
較之初中階段，高中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重，不能再依賴初中時(shí)期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習(xí)，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動(dòng)獲取知識(shí)、鞏固知識(shí)的能力，制定。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
4.重新自我定位。
進(jìn)入高中后，很多新生有這樣的心理落差，比自己成績優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。記住，進(jìn)入高中，大家站在同一起跑線上，有3年的時(shí)間足以不斷提高成績。因此，我們要明白強(qiáng)中自有強(qiáng)中手的道理，要客觀分析自己的長處和短處，給予自己正確評(píng)價(jià)，并激勵(lì)自己不斷向目標(biāo)努力。
第二、同學(xué)們要養(yǎng)成九種好的習(xí)慣。
1、堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣。
身體是革命的本錢，沒有健康的身體，就談不上愉快地生活，也不可能安心地學(xué)習(xí)，因此建議同學(xué)們從現(xiàn)在開始堅(jiān)持鍛煉身體。
2、管理習(xí)慣。
要學(xué)會(huì)管理自己，也要學(xué)會(huì)管理他人，可通過毛遂自薦的方法，進(jìn)入班委會(huì)或?qū)W校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)以及學(xué)校的其他學(xué)生社團(tuán)。充分培養(yǎng)自己的管理能力。
3、要養(yǎng)成全神貫注的習(xí)慣。
4、要養(yǎng)成持之以恒的習(xí)慣。
毛主席當(dāng)年求學(xué)的自勉聯(lián)：“貴有恒，何必三更起五更睡，最無益莫過一日曝十日寒”，就是他在學(xué)習(xí)上持之以恒的寫照。
5、思維習(xí)慣。
高中的學(xué)習(xí)離不開思維的訓(xùn)練和培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的重要保證。
6、閱讀習(xí)慣。
“破萬卷，下筆如有神”，我們要不斷的擴(kuò)大自己的知識(shí)面，開闊視野，就要加大閱讀量，并作好。
讀書筆記。
7、質(zhì)疑、求教習(xí)慣。
高中的知識(shí)比初中知識(shí)難度加深，不易理解，學(xué)習(xí)上會(huì)遇到許多困難，因此同學(xué)們要大膽質(zhì)疑，虛心向老師或同學(xué)請(qǐng)教。
8、總結(jié)歸納的習(xí)慣。
對(duì)每一階段的知識(shí)和學(xué)習(xí)，我們要及時(shí)進(jìn)行歸納，總結(jié)出適合自己的方法，才能不斷提高。
9、合理安排時(shí)間的習(xí)慣。
高中的學(xué)習(xí)，課程多、時(shí)間緊，要求同學(xué)們學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性，要定出各個(gè)學(xué)科，各個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取最大限度的利用時(shí)間，這就等于贏得了大量的學(xué)習(xí)時(shí)間。
入學(xué)心得體會(huì)高中篇十三
剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，一切對(duì)于我來講都是陌生的。給我留下印象最深刻的是大門口的牌匾。“xx中學(xué)”四個(gè)字雖然冰冷的刻在匾上，但是透過這四個(gè)字，我感受到的卻是一種熱情、一種堅(jiān)韌、一種不拔。穿過走廊，我走入了我的班級(jí)十四班——我未來三年的學(xué)習(xí)地點(diǎn)，一生的家。
剛踏入班級(jí)門口時(shí)，我的心情是忐忑的，畢竟這里的一切都是嶄新的，從進(jìn)班級(jí)的一刻，意味著一切重新開始了。
班里的同學(xué)都很熱情，才短短四天，這個(gè)集體中的成員間有了一種團(tuán)結(jié)、溫暖的感覺。第一天下午在體育館內(nèi)廳主任講話時(shí)，他的每一句話都給我上了一課。無論是樸實(shí)純正的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的老師，還是熱情友善的同學(xué)，都讓我堅(jiān)定了愛這所學(xué)校的信念。
八月十八日，我第一次經(jīng)歷軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)這個(gè)詞，在十八日前對(duì)我來講是陌生的，直到那一天，我才真正理解了它的含義。軍訓(xùn)不僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn)，更多的是對(duì)我們一直的磨練。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人如詩中的寶劍，梅花一樣，都是在不斷磨礪中長大的。軍訓(xùn)很苦很累，站軍姿的時(shí)候我腦海中一直浮現(xiàn)古人的話：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其筋骨”，我們經(jīng)歷的只不過是一次軍訓(xùn)，這點(diǎn)苦、這點(diǎn)累都受不住的話，我們?cè)趺礊榻ㄔO(shè)祖國出自己的一份力呢？大屏幕上滾動(dòng)的幾行字令我感受頗深：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)！”教官們每天貪黑起早，為的就是給我們創(chuàng)造良好的軍訓(xùn)條件，每當(dāng)想起教官每天只有不到五個(gè)小時(shí)的睡眠，心中早已經(jīng)為他們響起了澎湃的響聲，經(jīng)過教官耐心細(xì)致的訓(xùn)練，我們十四班每個(gè)人少了份嬌氣，多了份堅(jiān)強(qiáng)；少了份依賴，多了份自強(qiáng)；少了份怨天尤人，多了份勇往直前！
軍訓(xùn)真的很累，卻很快將與我們告別。留在我們心底的，是痛苦，也有歡樂，更多的卻是感激。在最后，感激教官不知疲倦的教導(dǎo)，讓我成為了一名更優(yōu)秀的x中人。
入學(xué)心得體會(huì)高中篇十四
秋風(fēng)送爽，在金色的九月，新高一班同學(xué)們正式跨入了高中的學(xué)堂。升入高中，意味著你們?cè)谥饾u長大和成熟，同時(shí)也面臨更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
進(jìn)入育星藝術(shù)學(xué)校讀高中不是你們的最終目標(biāo)，這里只是你們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的一個(gè)平臺(tái)，來到了這里只能說接近了人生目標(biāo)一大步，而要最終實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，還需要你們?cè)谶@一平臺(tái)上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。
今天讓我們隨著小編的鏡頭來看一看，高一班新生張洪同學(xué)的入學(xué)感受。
“我在鐵嶺一中畢業(yè)后，中考填寫的志愿是鐵嶺市育星藝術(shù)高中，如今我如愿的成為了該校高一班的新生，今天是我入學(xué)的第7天，我很榮幸的在這里跟大家在此分享我的入學(xué)感受。大家好，我是育星藝術(shù)高中高一班的新生張洪同學(xué)。
張洪同學(xué)在上鋼琴課
人們都說音樂是上帝賜給人們最好的禮物，我從小時(shí)候聽到第一首音樂之后便確認(rèn)我的音樂夢(mèng)，從始致終一直沒有變過。
但又怎奈何家里一次次的反對(duì)，使我一直沒有辦法踏入這個(gè)門坎，中考過后我第一個(gè)想到的就是這個(gè)學(xué)校，經(jīng)過與父母的多次商討，終于確定了這個(gè)學(xué)校。
其實(shí)一開始入學(xué)我的心情是忐忑的，覺得自己并沒有那個(gè)天賦，擔(dān)心老師教不會(huì)我。但是入學(xué)一段時(shí)間后我發(fā)現(xiàn)并不是我之前想象的那樣，其實(shí)天賦只是占十分之一，最主要的還是自己的努力。
這里的老師真的比普通學(xué)校的還要好，在文化課方面因?yàn)槲覀兾幕n底子都比較弱所以老師講的很細(xì)心，數(shù)學(xué)課的時(shí)候我們一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講了三遍就是怕我們不明白，遇到我們之前不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)都帶我們重新復(fù)習(xí)一遍。
專業(yè)課方面老師教的也特別好，學(xué)習(xí)起來比較輕松，除了基本的聲樂和鋼琴還有樂理課和視唱練耳課。
因?yàn)槲覀兊陌嘀魅尉褪墙涛覀儤防淼鸟T老師，所以我們能很快學(xué)習(xí)到一些專業(yè)的樂理知識(shí)，馮老師不僅教我們學(xué)習(xí)的知識(shí)，而且還教我們?nèi)绾巫鋈耍瑢?duì)我們就像大哥哥一樣親切，生活上也時(shí)刻關(guān)心著我們。
這里的聲樂和鋼琴都是一對(duì)一的教學(xué)，老師都是比較有活力，跟我們是一直亦師亦友的關(guān)系。
我們同學(xué)之間相處方面都比較融洽，一點(diǎn)都沒有陌生的感覺，住宿環(huán)境也挺好，食堂餐飲比較多樣化，每天的作息時(shí)間都很規(guī)范。
這是我最后一次努力的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過這一次就再也沒有一個(gè)能進(jìn)入大學(xué)的機(jī)會(huì)了。既然我基礎(chǔ)沒別人好，那我就會(huì)付出比別人更多的努力，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)”!
入學(xué)心得體會(huì)高中篇十五
高中入學(xué)對(duì)于每一個(gè)即將邁入高中的學(xué)生來說都是一個(gè)新的起點(diǎn)，為了更好地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和提升個(gè)人能力，許多學(xué)生選擇參加高中入學(xué)培訓(xùn)。本文旨在回顧和總結(jié)個(gè)人在高中入學(xué)培訓(xùn)過程中的心得體會(huì)，分享其中的收獲和感悟。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和收獲。
在高中入學(xué)培訓(xùn)過程中，我參加了各種各樣的學(xué)科培訓(xùn)和素質(zhì)拓展活動(dòng)。學(xué)科培訓(xùn)中，老師們以生動(dòng)有趣的形式帶我們復(fù)習(xí)了初中所學(xué)的各門學(xué)科知識(shí)，同時(shí)也教授了高中學(xué)習(xí)的方法和技巧。通過培訓(xùn)我學(xué)到了許多新知識(shí)，提高了我對(duì)于高中學(xué)科的理解，培養(yǎng)了我對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。素質(zhì)拓展活動(dòng)中，我參加了很多團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流的項(xiàng)目，使我更加懂得了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)作的重要性，同時(shí)也提升了我的人際交往能力和自信心。
第三段：培訓(xùn)中的困難和挑戰(zhàn)。
在高中入學(xué)培訓(xùn)過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，培訓(xùn)的任務(wù)量較大，時(shí)間緊迫，需要在短時(shí)間內(nèi)完成大量的學(xué)習(xí)和作業(yè)。其次，培訓(xùn)中的競(jìng)爭(zhēng)較為激烈，每個(gè)人都希望能夠取得好成績，這也給我?guī)砹艘欢ǖ膲毫?。然而，通過自己的努力和老師的指導(dǎo)，我逐漸克服了這些困難和挑戰(zhàn)，保持了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)和積極的心態(tài)。
第四段：培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和感悟。
在高中入學(xué)培訓(xùn)過程中，我從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。首先，學(xué)習(xí)需要合理規(guī)劃和時(shí)間管理。通過培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并根據(jù)計(jì)劃有條不紊地完成每一項(xiàng)任務(wù)，這使我更加高效地利用了每一天的時(shí)間。其次，自信心是成功的關(guān)鍵。在培訓(xùn)中，老師們時(shí)刻鼓勵(lì)我們要相信自己的能力，積極面對(duì)挑戰(zhàn)。通過培訓(xùn)，我逐漸樹立了自信心，相信只要付出努力就一定能夠取得好成績。最后，團(tuán)隊(duì)合作是重要的能力。在素質(zhì)拓展活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行有效的溝通和團(tuán)隊(duì)合作，這為將來的高中學(xué)習(xí)和工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)和展望。
高中入學(xué)培訓(xùn)是我成長道路上的一次重要經(jīng)歷。通過培訓(xùn)，我不僅提升了學(xué)習(xí)成績和能力，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流的能力。這些收獲將對(duì)我未來的高中學(xué)習(xí)和人生發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。在未來的高中生活中，我將繼續(xù)保持積極向上的態(tài)度，努力學(xué)習(xí)和進(jìn)取，追求更好的自己。同時(shí)，我也希望繼續(xù)參加各種各樣的培訓(xùn)和拓展活動(dòng)，不斷豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
入學(xué)心得體會(huì)高中篇十六
高中，是人生中一段重要的旅程，對(duì)于新生來說更是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。作為新生，不僅需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)業(yè)壓力，還要面對(duì)來自同學(xué)、老師和家長的各種期望和考驗(yàn)。高中入學(xué)經(jīng)歷給予了我許多寶貴的體會(huì)和啟示，在這里我將分享我對(duì)高中生活的一些心得體會(huì)。
第一段：迎接新的挑戰(zhàn)。
“高中就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，只有經(jīng)受住考驗(yàn)的人才能笑到最后。”這是我進(jìn)入高中后聽到的第一句話。高中不同于初中，這里有更多的競(jìng)爭(zhēng)和壓力，對(duì)于新生來說尤其如此。我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，感到很迷茫和無所適從。然而，我明白必須迎接這個(gè)新的挑戰(zhàn)，并主動(dòng)適應(yīng)。我參加了各種課外活動(dòng)，積極參與班級(jí)和學(xué)校的組織，結(jié)交了不少朋友，逐漸適應(yīng)了高中生活。通過積極參與，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，并且也在不斷中發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)點(diǎn)。
第二段：學(xué)會(huì)自我管理。
高中生活不僅僅是學(xué)習(xí)，還包括自我管理的能力的培養(yǎng)。在初中時(shí)，我習(xí)慣了老師們?yōu)槲覀儼才藕靡磺械纳?。然而，進(jìn)入高中后，一切都要自己來安排。我需要自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、管理時(shí)間、完成作業(yè)和復(fù)習(xí)考試。學(xué)會(huì)自我管理對(duì)于我來說是一次很大的挑戰(zhàn)，但也是我成長的機(jī)會(huì)。通過高中的這幾年，我學(xué)會(huì)了如何合理利用時(shí)間，分清優(yōu)先次序，更加高效地完成任務(wù)。這樣的自我管理能力不僅對(duì)高中生活有所幫助，也將成為我成功應(yīng)對(duì)未來挑戰(zhàn)的重要資本。
第三段：尋求資源。
高中生活中最重要的一點(diǎn)是要學(xué)會(huì)尋求資源。作為新生，第一時(shí)間認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)非常關(guān)鍵。高中提供了許多的資源，包括圖書館、實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)設(shè)施等，這些都可以幫助我們更好地學(xué)習(xí)和成長。我積極利用這些資源，不只是課堂上提高了自己的學(xué)習(xí)成績，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自己感興趣的領(lǐng)域。我開始參加各個(gè)學(xué)科的講座和社團(tuán)活動(dòng)，結(jié)交志同道合的伙伴，并與他們一起開展探索和研究。這些資源不僅為我們提供學(xué)術(shù)上的支持，也幫助我們形成了自己的興趣愛好和未來規(guī)劃。
第四段：面對(duì)壓力。
高中生活中不能忽視的一點(diǎn)是面對(duì)來自學(xué)習(xí)和生活的巨大壓力。尤其是進(jìn)入高中后，學(xué)習(xí)壓力顯著增加，很多考試和功課的負(fù)擔(dān)讓我感到無比沉重。我曾不止一次因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力而陷入困境，感到焦慮和沮喪。然而，對(duì)于這樣的挑戰(zhàn)，我不能退縮，而是要學(xué)會(huì)面對(duì)和應(yīng)對(duì)。我找到了減壓的方法，比如運(yùn)動(dòng)、聽音樂和與朋友交流，這些幫助我重新調(diào)整心態(tài)和緩解壓力。我意識(shí)到，壓力是成長和進(jìn)步的必經(jīng)之路，只有學(xué)會(huì)面對(duì)并適應(yīng)，才能更好地成長和進(jìn)步。
第五段：珍惜友情和家人。
最后，我認(rèn)識(shí)到在高中生活中，珍惜友情和家人的重要性。在日常學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)中，我們可能會(huì)忽略與家人和朋友的交流和陪伴。但這些交流和陪伴對(duì)于我們的成長至關(guān)重要。家人給予我們的鼓勵(lì)和支持，可以解決我們的困惑和壓力，朋友則能在困難時(shí)提供幫助和鼓勵(lì)。我明白，友情和家人的陪伴是我們?cè)诟咧猩钪械淖畲蟮呢?cái)富，我會(huì)更加珍惜和維護(hù)這些寶貴的人際關(guān)系。
作為新生，我在高中的入學(xué)經(jīng)歷中汲取了許多寶貴的體會(huì)和啟示。我明白高中是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，要勇于迎接它；我學(xué)會(huì)了自我管理和尋求資源，這將成為我未來發(fā)展的重要優(yōu)勢(shì)；我認(rèn)識(shí)到面對(duì)壓力和困境要找到減壓的方法和堅(jiān)持下去；最重要的是，我懂得了珍惜家人和朋友的陪伴。這些經(jīng)歷和體會(huì)讓我更加成熟和自信，我相信這將是我邁向美好未來的起點(diǎn)。
入學(xué)心得體會(huì)高中篇十七
通過高中入學(xué)軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強(qiáng)，走出自己的陽光大道，開創(chuàng)一片自己的天空來，在此分享心得體會(huì)。下面是本站小編為大家收集整理的高中入學(xué)。
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進(jìn)入高中，同學(xué)們的生活揭開了新的一頁，開始了新的篇章。高中是新的知識(shí)的殿堂。這里有學(xué)識(shí)淵博的教師、豐富的學(xué)習(xí)資料、濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和美好的校園環(huán)境。同學(xué)們?nèi)雽W(xué)后要學(xué)會(huì)的第一件事是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，那就等于掌握了“點(diǎn)金術(shù)”。
為此，同學(xué)們要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的能力，還要積極調(diào)整學(xué)習(xí)的心理。第二件事是要學(xué)會(huì)生活，要有健康文明的生活習(xí)慣，健康有益的娛樂活動(dòng)，學(xué)會(huì)理智地駕馭生活，養(yǎng)成文明、良好的集體生活習(xí)慣。第三件事是學(xué)會(huì)做人，關(guān)心集體，關(guān)愛他人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長。要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，切勿盲目從眾。今天的高一新生，多為獨(dú)生子女，心理優(yōu)越感強(qiáng)，但自理、自立和自制能力較差。需要確立遠(yuǎn)大的理想和近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為這個(gè)目標(biāo)而努力，做到天天有進(jìn)步，年年有提高。要融入學(xué)校這個(gè)大集體之中，熱愛校園生活，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，使自己通過三年的學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用的人才，擔(dān)負(fù)起推動(dòng)國家發(fā)展的使命。
1、尊敬教官，服從命令，嚴(yán)格要求自己，真正做到令行禁止。教官們雖沒教給我們豐富的知識(shí)，也沒傳授什么寶貴的經(jīng)驗(yàn)，但他們卻讓我們得到了人間最有價(jià)值的精神，磨練了我們的意志，培養(yǎng)了我們吃苦的精神，加強(qiáng)了我們的組織紀(jì)律性，這比我們學(xué)到任何書本知識(shí)都更值得銘記于心。
2、同學(xué)們端正思想，認(rèn)真對(duì)待，充分認(rèn)識(shí)軍訓(xùn)活動(dòng)的重要意義，用高標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，用嚴(yán)要求規(guī)范自己，決不能存在拖沓懶散、湊付應(yīng)付的思想。
3、同學(xué)們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)武警官兵的頑強(qiáng)拼搏的精神和毅力，要不怕艱苦，克服困難，善始善終圓滿地完成軍訓(xùn)任務(wù)。一張張精神飽滿的臉，一聲聲洪亮的。
口號(hào)。
一個(gè)個(gè)整齊有力的動(dòng)作都是軍訓(xùn)的成果。
4、明確了紀(jì)律觀念，嚴(yán)格按照軍訓(xùn)作息時(shí)間訓(xùn)練，有事請(qǐng)假，不遲到、不早退。
5、做到了團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助，相互督促，共同提高。不能對(duì)同學(xué)的困難漠不關(guān)心，不因瑣碎小事而產(chǎn)生矛盾。
6、我們的口號(hào)是：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)!”
7、我們的目標(biāo)是：通過軍訓(xùn)，磨練自己的意志，強(qiáng)化自己的組織紀(jì)律性，形成良好的班風(fēng)，形成團(tuán)結(jié)向上的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為即將開始的高中生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，書寫燦爛動(dòng)人的第一樂章!
軍訓(xùn)期間開展的一系列活動(dòng)，使我們加強(qiáng)了集體榮譽(yù)感和組織凝聚力，讓我們體驗(yàn)到良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和靈活應(yīng)變技巧在我們今后實(shí)際工作中的重要性;立定、稍息、原地轉(zhuǎn)向、齊步走、跑步走和正步走等訓(xùn)練項(xiàng)目，讓我們體會(huì)到了在建設(shè)新世紀(jì)的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)中必須具備艱苦奮斗、吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練也增加了我們的自我約束力和時(shí)間觀念。
軍訓(xùn)是酸的。每天我們連續(xù)訓(xùn)練兩個(gè)多小時(shí)，昂首，挺胸，這些是最基本的要求。不用一天的時(shí)間，脖子、肩膀、手腕、腿都酸了。
軍訓(xùn)是苦的。經(jīng)過了三天的訓(xùn)練，腰酸背痛不用說了，大腿更是連走路都忍忍作痛?？蛇@么一些勞累算得了什么呢?忍著痛，我仍盡力地將每一步走好，堅(jiān)持到最后，雖然這當(dāng)中包含著多少的艱苦。
軍訓(xùn)是辣的。嚴(yán)明的紀(jì)律，在軍營生活中必不可少，一不留神聽錯(cuò)教官的口令或者完成不好標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作就要被點(diǎn)名單獨(dú)出列加操，臉上火辣辣的滋味真的不好受。
軍訓(xùn)是甜的。用“苦盡甘來”四個(gè)字來修飾軍訓(xùn)很合適。五天的刻苦訓(xùn)練終于換來了第五天，也就是最后一天。
閱兵場(chǎng)上，一排排整齊的“立”在上面的是一片綠色，太陽此時(shí)很準(zhǔn)時(shí)地從地平線上升起，從山的頂部蹦出，發(fā)出耀眼的光芒，一縷縷陽光灑在這一排排迷彩上，形成了一道奇異的風(fēng)景線，為這個(gè)世界增添了生機(jī)與活力。
一聲聲哨響，一陣陣踏步聲，一句句口令聲，奏出了屬于軍人的氣質(zhì)，奏出了軍人的靈魂，更奏出了迷彩的本色，一頂頂帽子，一條條腰帶，一套套軍裝，穿出了軍人的生活，穿出了軍人的習(xí)慣，更穿出了迷彩的本色。
軍訓(xùn)，一個(gè)能給人無形的壓力的字眼，一個(gè)能影響人一生的字眼，一個(gè)很多人都向往的字眼。
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合口哨音，但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我的軍訓(xùn)生活。
還記得在第一次軍訓(xùn)會(huì)操比賽時(shí)，由于站軍姿時(shí)我的雙臂沒有夾緊，教官一下就把我的胳膊拽起來了，第二天被教官罰面對(duì)太陽站軍姿，豆大的汗珠如同雨后春筍般地從額頭上冒出來。順著臉頰往下流，聚集在下巴處。由于地球具有引力和汗珠自身也有重力，再一次向下落，不過估計(jì)在落地的那一剎那就已經(jīng)蒸發(fā)干了，我不能低下頭!平視前方，是立正的基本姿勢(shì)，而立正又是作為一名軍人的基本動(dòng)作。
趁著教官巡視后排的時(shí)候，向上瞟了一眼。那個(gè)可恨的太陽似乎擔(dān)心我們看不到它的強(qiáng)大，把它的能量發(fā)揮得淋漓盡致，風(fēng)姑娘也迫于太陽的強(qiáng)大，都不知躲到哪里去了，唉，世間萬物竟都是如此的現(xiàn)實(shí)，心中不禁發(fā)出這樣的感慨。時(shí)間一秒一秒地過去(軍訓(xùn)時(shí)間幾乎都是以秒為單位)，整個(gè)身子已經(jīng)麻木了，只有腳底才有一種火燒的感覺，腦子里馬上出現(xiàn)一種向前倒的意識(shí)。在向前倒的前一瞬間，我用余光向兩邊都看了一下，大家如我，我是很容易改變主意的人，馬上又下了要堅(jiān)持到底的決心。
雖然我們的軍訓(xùn)沒有部隊(duì)里的正規(guī)、嚴(yán)格，但從中足可以讓我們深深的體會(huì)到“綠橄欖”的真正內(nèi)涵，真正感受到作為一名軍人的酸甜苦辣，不覺心中油然而生了一種對(duì)中國軍人的崇高敬意。
燦爛明媚的陽光，映照在每個(gè)人的臉上，經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的漫長等待，第二次軍訓(xùn)會(huì)操比賽結(jié)束。我們得了第一名，喜悅涌上心頭，莫名的感動(dòng)也隨之而來，腦海里不時(shí)地浮現(xiàn)出教官教我們唱《團(tuán)結(jié)就是力量》的情景。雖然教官唱的嗓子都啞了，雖然我們唱得還有些走調(diào)，但是這歌聲清晰地留在我的記憶里，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)讓我們這40幾個(gè)陌生的人擰成了一股繩;團(tuán)結(jié)讓我們感受到任何困難都無法阻止我們前進(jìn);團(tuán)結(jié)讓我們這二天流盡的汗水轉(zhuǎn)變?yōu)榭上驳氖斋@。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。
在我們感到疲憊休息的時(shí)候，總能看到教官搞笑的一面，在教官的引領(lǐng)下，我們每一個(gè)人的臉上都微笑著，這微笑的力量，感動(dòng)了周圍的一切，細(xì)細(xì)想想，幸福，快樂時(shí)常釀造著并蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體會(huì)，用心去發(fā)覺，便能找到瞬間的幸福與快樂。軍訓(xùn)累不累?累!軍訓(xùn)苦不苦?苦!軍訓(xùn)甜不甜?甜!因?yàn)檐娪?xùn)讓我們看到了軍人的風(fēng)采，體會(huì)到了軍人的氣質(zhì)，同時(shí)軍訓(xùn)也磨練了我們的意志。
嚴(yán)明的紀(jì)律，嚴(yán)格的要求，緊張的節(jié)奏，以及辛苦的訓(xùn)練，這就是軍訓(xùn)生活的幾大特點(diǎn)，“掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚”的格(言已經(jīng)成為我心里面一個(gè)最具有震撼力的。
座右銘。
通過軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛、自理、自強(qiáng)，走出自己的陽光大道，開創(chuàng)一片自己的天空來。我相信，它將使我終身受益。
為期幾天的軍訓(xùn)結(jié)束了，留給我們的是辛，酸，苦，辣和我們永恒的記憶。結(jié)束并不意味著句號(hào)，而是漫長的高中生活中的一個(gè)逗號(hào)。需要我們努力的日子還很長，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下求索。
灼熱的大地，火辣辣的陽光，汗流浹背的學(xué)生，構(gòu)成了一道特別的“吃苦風(fēng)景線”，若大的體育場(chǎng)在陽光下一點(diǎn)一點(diǎn)的熔化，縮小，直到把我們吞噬。飛舞的蠅蟲流淌的汗水，酸痛的四肢，我們并不在乎，在乎的是我們學(xué)到了什么，學(xué)會(huì)了什么。吃苦不是時(shí)尚，需要用汗水和毅力去交換，吃苦給我們留下無盡的財(cái)富，強(qiáng)壯的體魄，雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，和敢于戰(zhàn)勝困難的勇氣!
教官的勇氣是我們的榮幸.正是在教官的指導(dǎo)下，我們才能獲得年段會(huì)操第一的榮譽(yù).這里有我們的功勞，也有教官的功勞和所有關(guān)心我們的人的功勞.
對(duì)手是最大的朋友，在比賽中我們是對(duì)手，在賽后我們是朋友，互相激勵(lì)著前進(jìn)，讓軍訓(xùn)變得更精彩，更充實(shí)更有意義.
軍訓(xùn)是對(duì)你身體的考驗(yàn)，鍛煉和提升.在軍訓(xùn)中，有人退場(chǎng)也不放松，有人倒下也不放棄.我們不愿當(dāng)兩腳書柜，軍訓(xùn)給我們最好的證明機(jī)會(huì).五天的軍訓(xùn)是漫長也是簡(jiǎn)短的.說漫長，因?yàn)榭嗪屠?說簡(jiǎn)短，因?yàn)槲覀冇行判模心芰θタ朔?現(xiàn)在我可以自豪的說，我做到了!這是對(duì)一切苦和累最和的回報(bào)!
軍訓(xùn)讓我們懂得了，對(duì)與一個(gè)真正成長的人，學(xué)習(xí)上的苦和生活中的苦是必不不可少的，既然學(xué)習(xí)上的苦我們都挺過來了，那么對(duì)于生活上的苦，我們都要說，我能!
回想那短短五天軍訓(xùn)的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓(xùn)是辛苦的，但是辛苦的美麗，辛苦的動(dòng)人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓(xùn)時(shí)，我們的全體在烈日下同甘共苦，曹教官對(duì)我們每一個(gè)動(dòng)作都要求嚴(yán)格，一發(fā)現(xiàn)我們的動(dòng)作不規(guī)范，不到位，便細(xì)心的給我們講解，糾正我們的錯(cuò)誤，爭(zhēng)取讓我們把每一個(gè)動(dòng)作做好。尤其是在站軍姿時(shí)，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會(huì)到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅(jiān)挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個(gè)尊嚴(yán)，一種力量，一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬的品質(zhì)。正所謂人生苦短，年輕時(shí)吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累算什么。俗語說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，何以見彩虹;沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香?！彼虝?huì)了我們?cè)鯓尤ッ鎸?duì)今后的挫折。休息時(shí)，我們方隊(duì)的男女生面對(duì)面的坐著，在教官的引領(lǐng)下，我們每一個(gè)人的臉上都微笑著，這微笑的力量，感動(dòng)了周圍的一切，細(xì)細(xì)想想，幸福，快樂時(shí)常釀造著并蕩漾在我們的心中，只要我們用心去體會(huì)，用心去發(fā)覺，便能找到瞬間的幸福與快樂。此外，在軍訓(xùn)的活動(dòng)中，還增添可許多豐富多彩的活動(dòng)，如組織我們看電影，聽講座等等。這些活動(dòng)，既磨練可我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，吃苦耐勞的精神，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增進(jìn)了我們之間的關(guān)系，提高了我們營員的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風(fēng)貌，提高了我們的綜合素質(zhì)，團(tuán)隊(duì)精神。
白駒過隙，時(shí)光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，五天的軍訓(xùn)生活就結(jié)束了?；厥棕S富多彩的軍訓(xùn)生活，我更多的是感慨——“幾朝夕，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。
入學(xué)心得體會(huì)高中篇十八
一學(xué)期來，在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，本人認(rèn)真做好教育教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)等方面做了一定的努力。下面我把這一學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
一、分析學(xué)科特點(diǎn)，提振復(fù)課信心。
化學(xué)雖屬于理科，但又不同于數(shù)學(xué)和物理，它研究的是物質(zhì)的個(gè)性，知識(shí)顯得比較雜亂，而且化學(xué)教材大多屬于敘事式寫法，例題少、公式少，但高考中的計(jì)算卻在逐年增多，同時(shí)，該學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)明顯，化學(xué)用語多。針對(duì)這些，我從一開始就把打基礎(chǔ)，強(qiáng)化學(xué)科能力放在了第一位。
二、采用章節(jié)和專題相結(jié)合的方法，扎實(shí)推進(jìn)復(fù)習(xí)進(jìn)程，提升學(xué)生能力。
我結(jié)合多年從事高三教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和高考試發(fā)展的實(shí)際情況，從題型、方法和知識(shí)等角度出發(fā)，將高中化學(xué)的全部內(nèi)容整合成二十三個(gè)專題進(jìn)行復(fù)習(xí)。在每個(gè)專題的復(fù)習(xí)中，先引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)梳理，再提煉出知識(shí)要點(diǎn)和題型方法，然后，通過例題分析，引導(dǎo)學(xué)生將懸空的知識(shí)和技能再次細(xì)化，此后讓學(xué)生練習(xí)感悟，最后引導(dǎo)學(xué)生歸納總結(jié)，形成每一專題的知識(shí)、題型和方法。在整體內(nèi)容的安排上，我將工具性知識(shí)、理論性知識(shí)靠前安排，而將載體性知識(shí)、自成體系的知識(shí)靠后安排。通過這一流程的復(fù)習(xí)，學(xué)生不再感覺到化學(xué)是那么凌亂，面對(duì)題目的時(shí)候，不再感覺到茫然。為學(xué)生構(gòu)建起扎實(shí)的完整知識(shí)體系。
三、向課堂要效率，向考練要效果。
課堂仍然是復(fù)習(xí)的主陣地，丟了課堂就等于丟了復(fù)習(xí)。抓課堂是實(shí)施有效復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。這對(duì)我們教師提出了很高的要求，關(guān)于這一問題，我在前面已經(jīng)談過了。我在復(fù)習(xí)中狠抓練習(xí)和綜合考練。我將作業(yè)根據(jù)題量和難度，讓學(xué)生限定時(shí)間來完成。同時(shí)，我們認(rèn)真命制或選擇了年級(jí)組織的十五次考試所需的試題，在第二學(xué)期，我還自己選擇命制了十二套化學(xué)試題，利用晚自習(xí)等時(shí)間進(jìn)行檢測(cè)。這些做法，使教學(xué)得到了充分的落實(shí)。
四、幾個(gè)值得研究的問題。
__屆高考已經(jīng)結(jié)束，對(duì)化學(xué)復(fù)習(xí)仍有一些問題需要探討：
1、知識(shí)復(fù)習(xí)中，如何構(gòu)建知識(shí)框架和體系，再由此上升為學(xué)生的解題能力?
2、例題、習(xí)題的選擇講解，要精心設(shè)計(jì)，要有梯度，要有邏輯.
3、要注意提升學(xué)生的信心和興趣，要建立和諧的師生關(guān)系，以促進(jìn)課堂教學(xué)的效果.
4、要強(qiáng)化學(xué)科規(guī)范，要強(qiáng)化化學(xué)計(jì)算能力的培養(yǎng).
5、考前一周，能將重點(diǎn)知識(shí)、重要題型、重要方法引導(dǎo)學(xué)生回顧一下.
6、綜合成績的好壞對(duì)學(xué)生的高考總分至關(guān)重要，建議從十二月開始每周能給綜合科目排一次大練習(xí)。
7、在我省明年高考方案沒有出臺(tái)之前，要認(rèn)真研讀新課標(biāo)下的高考試題以明確組織復(fù)習(xí)的方向。
入學(xué)心得體會(huì)高中篇十九
一進(jìn)入高中，我們要干的第一件大事就是軍訓(xùn)。軍訓(xùn)，可以教我們?cè)鯓映钥嗄蛣?軍訓(xùn)，可以看出我們對(duì)一件事是否態(tài)度端正。剛聽到軍訓(xùn)時(shí)，我是非常期待的，以為非常好玩，可是當(dāng)我經(jīng)歷過后，我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。
在軍訓(xùn)的五天內(nèi)，我唯一的感受就是一個(gè)字，累。當(dāng)然我也學(xué)會(huì)了很多。我們的教官非常高冷、嚴(yán)肅。在休息時(shí)，其他班都和教官快樂的玩耍，而我們只是坐在那里，教官要么坐著，要么走來走去。教官經(jīng)常罰我們，只是因?yàn)橛幸粋€(gè)或幾個(gè)人送了一下。教官告訴我們，在一個(gè)集體中，一個(gè)人犯錯(cuò)，集體都要受罰，軍訓(xùn)就是一個(gè)可以增加你們團(tuán)結(jié)友愛的一個(gè)機(jī)會(huì)，你們要好好把握。想想也是，軍訓(xùn)時(shí)我們就是一個(gè)集體，假如會(huì)操時(shí)，全班大部分人都沒動(dòng)，但有一個(gè)人在動(dòng)的話，那么整個(gè)班的分?jǐn)?shù)就拉了下來。
軍訓(xùn)時(shí)，最讓我感到累的東西就是教官讓我們一直保持同一個(gè)動(dòng)作，尤其是一個(gè)腿抬著，一個(gè)腿站著，我比較胖，一只腿目測(cè)怎么說也有40斤，所以讓我抬這么就就是受罪，又痛又酸又累。簡(jiǎn)直受不了。但是，軍訓(xùn)考驗(yàn)的就是我們的毅力，所以我們要一直堅(jiān)持，一直堅(jiān)持!那幾天，天氣晴朗時(shí)，太陽非常猛，無情的直射下來，汗不停的流，身上的皮膚也被曬傷了，直接暴露在太陽下的手和脖子，被曬的很紅，尤其是脖子后面，碰一下就痛。這些，都讓我感到軍人有多么的累和不容易。
在最后一天，我們已經(jīng)把所有動(dòng)作都練好了，接下來面臨的就是會(huì)操，看看我們這幾天訓(xùn)練成果。輪到我們時(shí)，我非常緊張，但最后還是順利的完成了。到最后時(shí)，還有兩個(gè)班級(jí)沒有演好，一場(chǎng)大雨就結(jié)束了我們這次的軍訓(xùn)。
雖然軍訓(xùn)結(jié)束了，但給我們留下的，是一生美好的回憶。如果說人生是一本書，那么軍訓(xùn)是美麗的一頁;如果人生是一場(chǎng)戲，軍訓(xùn)則是精彩的一幕。教官對(duì)我們說，這次軍訓(xùn)完了后，我們就再也見不到了，誰也不認(rèn)識(shí)誰。教官已經(jīng)走了，但是，我們一直記住他，是他教會(huì)了我們這些寶貴的東西。不僅是站軍姿，走正步。而是教我們吃苦、堅(jiān)持、團(tuán)結(jié)。這些已經(jīng)太多太多，足夠我們享用一生。
入學(xué)心得體會(huì)高中篇二十
漫長而又愉快的暑假生活終于悄無聲息的走了，這意味著我即將要踏上高中的門檻，心里有種莫名的.喜悅單。想到自己就要成為獨(dú)當(dāng)一面的大人，想到自己終于可以擺脫過去九年的“群居”生活，走向自己的“獨(dú)居”生活，十分開心。
一直以為，能夠?qū)崿F(xiàn)“獨(dú)居”生活的人才是一個(gè)長大了的人，但，接下來十天特殊的課程卻完全否定了我曾經(jīng)幼稚的想法。
來到學(xué)校的第三天便開始了我們大一新生為期十天的軍訓(xùn)生涯。不可否認(rèn)，當(dāng)聽到我們軍訓(xùn)的時(shí)間只每天四五個(gè)小時(shí)，而且都避開了太陽的猛烈之時(shí)時(shí)，我在心中竊喜了良久，輕嘆一口氣，“僥幸逃過一劫，真好?。 币詾檫@十天可以輕松玩過去，良不知，這一劫，我仍舊沒逃過。
軍訓(xùn)所教的動(dòng)作與高中時(shí)相仿，唯一不同的就是氣氛。對(duì)，就是氣氛。高中時(shí)，大家都抱著一種玩耍的心態(tài)去參加軍訓(xùn)，那時(shí)的教官也是對(duì)我們溫柔有加，想到這里，我只能用“魔鬼”來形容如今的教官。教官對(duì)我們真的很嚴(yán)格。我記得教官常說的一句話是：你們要記住，這就是一個(gè)整體，所以別在里面搞個(gè)人的小動(dòng)作，只要有一個(gè)人犯錯(cuò)，你們就得全體受罰……自此，“集體”這個(gè)詞就在不知不覺中走入了我的內(nèi)心。
不是不知道集體榮譽(yù)感，而是很少把它當(dāng)作一回事。以前，搞得最多的就是個(gè)人主義?？墒乾F(xiàn)在，當(dāng)總是因?yàn)閭€(gè)人犯錯(cuò)而集體被受罰時(shí)，就不得不把它當(dāng)作一回事了。因?yàn)楸涣P可不是一件好玩的事。
別以為站著累，蹲著就舒服了，蹲了以后，你就會(huì)后悔的。真的，蹲著的時(shí)候整個(gè)身體的重量都落到了右腿上，短時(shí)間還可以，要是時(shí)間長了，腿都麻了。不過，在蹲下時(shí)，耳朵倒是接收到了很有益的信息，聽到一個(gè)教官再說：“你們要忘記你們的右腿，你們的右腳不是你們自己的！”這句話真的很有用，我試著忘記右腿，效果真的不錯(cuò)，慢慢地，就忘記了累。其實(shí)，這也是一門不錯(cuò)的課，也就是說，很多東西，看起來似乎很難，永遠(yuǎn)都不能達(dá)到目標(biāo)，但真正實(shí)踐了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)再難的事做起來也會(huì)變簡(jiǎn)單，即：凡是都要有勇氣走出第一步。俗話都有說：“車到山前必有路，人到橋頭自然直”。因此，今后不管是在學(xué)習(xí)上，還是已踏入社會(huì)，我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)都不能退縮，只要踏出了第一步，也就等于成功了一半。
也許對(duì)于真正的訓(xùn)練來說，我們的軍訓(xùn)是微不足道的，但這十天我們的收獲也是不少的。十天，讓我知道集體的感念，知道團(tuán)結(jié)的重要性。當(dāng)然，今后，我們也要記得要有吃苦耐勞的精神，不怕苦，不怕累……軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，但我們的大學(xué)生活才剛剛開始，今后，還有很多挫折在等著我們，我將牢記這十天的課，并將所學(xué)運(yùn)用到生活的每個(gè)細(xì)節(jié)，勇往直前！
入學(xué)心得體會(huì)高中篇二十一
入學(xué)教育作為每一名同學(xué)進(jìn)入學(xué)校之后所必須接受的教育程序，對(duì)于學(xué)生素質(zhì)的養(yǎng)成和學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是非常重要的，通過入學(xué)的教育教導(dǎo)學(xué)生懂得怎么去學(xué)好一切，以下提供高中入學(xué)心得體會(huì)相關(guān)范文，歡迎大家借鑒參考。
八月十七日，我第一次踏進(jìn)了大慶市鐵人中學(xué)。
第一次聽到了鐵人中學(xué)這個(gè)名字時(shí)，我就被這所學(xué)校深深吸引住了。
作為大慶的中學(xué)生，我們最熟悉的也許就是大慶精神、鐵人精神。
而這所學(xué)校以大慶建市的根基精神未名，也體現(xiàn)出了他的威嚴(yán)、淳樸。
剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，一切對(duì)于我來講都是陌生的。
給我留下印象最深刻的是大門口的牌匾。
“鐵人中學(xué)”四個(gè)字雖然冰冷的刻在匾上，但是透過這四個(gè)字，我感受到的卻是一種熱情、一種堅(jiān)韌、一種不拔。
穿過走廊，我走入了我的班級(jí)十四班——我未來三年的學(xué)習(xí)地點(diǎn)，一生的家。
剛踏入班級(jí)門口時(shí)，我的心情是忐忑的，畢竟這里的一切都是嶄新的，從進(jìn)班級(jí)的一刻，意味著一切重新開始了。
班里的同學(xué)都很熱情，才短短四天，這個(gè)集體中的成員間有了一種團(tuán)結(jié)、溫暖的感覺。
第一天下午在體育館內(nèi)廳主任講話時(shí)，他的每一句話都給我上了一課。
無論是樸實(shí)純正的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的老師，還是熱情友善的同學(xué)，都讓我堅(jiān)定了愛這所學(xué)校的信念。
八月十八日，我第一次經(jīng)歷軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)這個(gè)詞，在十八日前對(duì)我來講是陌生的，直到那一天，我才真正理解了它的含義。
軍訓(xùn)不僅是對(duì)我們身體的考驗(yàn)，更多的是對(duì)我們一直的磨練。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人如詩中的寶劍，梅花一樣，都是在不斷磨礪中長大的。
軍訓(xùn)很苦很累，站軍姿的時(shí)候我腦海中一直浮現(xiàn)古人的話：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其筋骨”，我們經(jīng)歷的只不過是一次軍訓(xùn)，這點(diǎn)苦、這點(diǎn)累都受不住的話，我們?cè)趺礊榻ㄔO(shè)祖國出自己的一份力呢?大屏幕上滾動(dòng)的幾行字令我感受頗深：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)!”教官們每天貪黑起早，為的就是給我們創(chuàng)造良好的軍訓(xùn)條件，每當(dāng)想起教官每天只有不到五個(gè)小時(shí)的睡眠，心中早已經(jīng)為他們響起了澎湃的響聲，經(jīng)過教官耐心細(xì)致的訓(xùn)練，我們十四班每個(gè)人少了份嬌氣，多了份堅(jiān)強(qiáng);少了份依賴，多了份自強(qiáng);少了份怨天尤人，多了份勇往直前!
軍訓(xùn)真的很累，卻很快將與我們告別。
留在我們心底的，是痛苦，也有歡樂，更多的卻是感激。
在最后，感激教官不知疲倦的教導(dǎo)，讓我成為了一名更優(yōu)秀的鐵中人。
中考成績出來后，我們到處咨詢，得知有兩家普高愿意錄取我，于是家人就想讓我去上普高，當(dāng)時(shí)我也有這想法，但轉(zhuǎn)念一想，上普高的目的就是要考大學(xué)，就我有幾門課的水平，上大學(xué)靠譜嗎?都說高中課程難，初中這水平，考大學(xué)靠譜嗎?所以我最終選擇了職業(yè)學(xué)校，剛開始家人是不情愿的，感到很丟臉，上這個(gè)考不了大學(xué)，當(dāng)不了白領(lǐng)，該多難看啊，而我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)槲覍?duì)職業(yè)學(xué)校的方方面面非常滿意，我對(duì)相關(guān)政策作了很深的了解，因此我想發(fā)表一下我的觀點(diǎn)，以證明其與普高地位等同，在有些方面比普高更有優(yōu)勢(shì)。
職業(yè)學(xué)校也可以上大學(xué)可以通過專升本，對(duì)口升學(xué)，考試實(shí)現(xiàn)本科生夢(mèng)想。
過去我常聽大人說上職高最沒面子，考不了大學(xué)，當(dāng)不了白領(lǐng)，能當(dāng)工人工資低，千萬別上，一定要上普高，因?yàn)槠崭吣芸即髮W(xué)出來工作好找，當(dāng)白領(lǐng)容易，坐辦公室，工資高，最有面子。
現(xiàn)在我知道了，大人們的這種思想已經(jīng)嚴(yán)重過時(shí)了，不切合當(dāng)今社會(huì)實(shí)際了，中職升高職升本科的通道已經(jīng)打通，國家正在大力發(fā)展職業(yè)教育，而且相關(guān)的鼓勵(lì)政策也出臺(tái)了。
這充分反映了黨和國家對(duì)大力發(fā)展職業(yè)教育的重視，也給中職生進(jìn)一步深造，實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值創(chuàng)造了極佳的機(jī)會(huì)，這也打破了“上職高就完了”的言論。
我們現(xiàn)在也給這一言論畫上一個(gè)大大的“叉”。
所以，即使上了這種學(xué)校，只要有夢(mèng)想樹立自己的人生理想，有想考本科的決心，并加倍努力，認(rèn)認(rèn)真真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，朝著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)，努力奮斗就不會(huì)有“中職生上不了本科”的神話，所以我想強(qiáng)調(diào)的是：只要努力，一切皆有可能。
職業(yè)學(xué)?？急究票绕崭呖急究聘芯蜆I(yè)優(yōu)勢(shì)，也就是隨著我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和轉(zhuǎn)型升級(jí)，社會(huì)對(duì)于技術(shù)技能型人才需求量越來越大，我們要實(shí)現(xiàn)全面小康，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興，里面有一個(gè)重要指標(biāo)：gdpc國內(nèi)生產(chǎn)總值我們要實(shí)現(xiàn)gdp的增長，就需要各行各業(yè)的共同發(fā)展，在當(dāng)今社會(huì)，是學(xué)術(shù)研究型行業(yè)對(duì)gdp增長貢獻(xiàn)最大還是技術(shù)技能型行業(yè)對(duì)gdp增長貢獻(xiàn)最大?相比之下，技術(shù)技能型行業(yè)的貢獻(xiàn)最大的。
學(xué)術(shù)研究型行業(yè)固然重要，他負(fù)責(zé)的是理論研究運(yùn)用抽象思維研究的抽象事物，是做頂層設(shè)計(jì)，而要實(shí)現(xiàn)其中的具體目標(biāo)，就需要技術(shù)技能型行業(yè)做支撐。
所以說，技術(shù)技能型行業(yè)是實(shí)施者，學(xué)術(shù)研究型行業(yè)是領(lǐng)導(dǎo)者，是領(lǐng)導(dǎo)者還是實(shí)施者貢獻(xiàn)最大呢?當(dāng)然是實(shí)施者領(lǐng)導(dǎo)者做頂層設(shè)計(jì)，并沒有具體去做，而實(shí)施者是具體實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，因此實(shí)施者(技術(shù)技能型行業(yè))對(duì)gdp貢獻(xiàn)最大，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本，比如制造業(yè)。
綜上所述，技術(shù)技能型人才是國家最需要的人才，因此國家才會(huì)大力發(fā)展職業(yè)教育，這就為中職生創(chuàng)造了很多就業(yè)機(jī)會(huì)。
相比學(xué)術(shù)型人才，國家需要最多的是技能型人才，因此學(xué)術(shù)型人才就業(yè)機(jī)會(huì)就少一些，所以職?？急究票绕崭呖急究聘芯蜆I(yè)優(yōu)勢(shì)。
剛工作時(shí)是工人，但努力表現(xiàn)出色，被領(lǐng)導(dǎo)看好，同樣可以升級(jí)成為“小老板”。
發(fā)表以上意見，歸根結(jié)底其實(shí)就一句話：不要管別人怎么說，只要努力，一切皆有可能。
秋風(fēng)送爽，在金色的九月，新高一班同學(xué)們正式跨入了高中的學(xué)堂。
升入高中，意味著你們?cè)谥饾u長大和成熟，同時(shí)也面臨更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
進(jìn)入育星藝術(shù)學(xué)校讀高中不是你們的最終目標(biāo)，這里只是你們實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的一個(gè)平臺(tái)，來到了這里只能說接近了人生目標(biāo)一大步，而要最終實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，還需要你們?cè)谶@一平臺(tái)上繼續(xù)努力、繼續(xù)拼搏。
今天讓我們隨著小編的鏡頭來看一看，高一班新生張洪同學(xué)的`入學(xué)感受。
“我在鐵嶺一中畢業(yè)后，中考填寫的志愿是鐵嶺市育星藝術(shù)高中，如今我如愿的成為了該校高一班的新生，今天是我入學(xué)的第7天，我很榮幸的在這里跟大家在此分享我的入學(xué)感受。
大家好，我是育星藝術(shù)高中高一班的新生張洪同學(xué)。
張洪同學(xué)在上鋼琴課
人們都說音樂是上帝賜給人們最好的禮物，我從小時(shí)候聽到第一首音樂之后便確認(rèn)我的音樂夢(mèng)，從始致終一直沒有變過。
但又怎奈何家里一次次的反對(duì)，使我一直沒有辦法踏入這個(gè)門坎，中考過后我第一個(gè)想到的就是這個(gè)學(xué)校，經(jīng)過與父母的多次商討，終于確定了這個(gè)學(xué)校。
其實(shí)一開始入學(xué)我的心情是忐忑的，覺得自己并沒有那個(gè)天賦，擔(dān)心老師教不會(huì)我。
但是入學(xué)一段時(shí)間后我發(fā)現(xiàn)并不是我之前想象的那樣，其實(shí)天賦只是占十分之一，最主要的還是自己的努力。
這里的老師真的比普通學(xué)校的還要好，在文化課方面因?yàn)槲覀兾幕n底子都比較弱所以老師講的很細(xì)心，數(shù)學(xué)課的時(shí)候我們一個(gè)知識(shí)點(diǎn)講了三遍就是怕我們不明白，遇到我們之前不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)都帶我們重新復(fù)習(xí)一遍。
專業(yè)課方面老師教的也特別好，學(xué)習(xí)起來比較輕松，除了基本的聲樂和鋼琴還有樂理課和視唱練耳課。
因?yàn)槲覀兊陌嘀魅尉褪墙涛覀儤防淼鸟T老師，所以我們能很快學(xué)習(xí)到一些專業(yè)的樂理知識(shí)，馮老師不僅教我們學(xué)習(xí)的知識(shí)，而且還教我們?nèi)绾巫鋈耍瑢?duì)我們就像大哥哥一樣親切，生活上也時(shí)刻關(guān)心著我們。
這里的聲樂和鋼琴都是一對(duì)一的教學(xué)，老師都是比較有活力，跟我們是一直亦師亦友的關(guān)系。
我們同學(xué)之間相處方面都比較融洽，一點(diǎn)都沒有陌生的感覺，住宿環(huán)境也挺好，食堂餐飲比較多樣化，每天的作息時(shí)間都很規(guī)范。
這是我最后一次努力的機(jī)會(huì)，錯(cuò)過這一次就再也沒有一個(gè)能進(jìn)入大學(xué)的機(jī)會(huì)了。
既然我基礎(chǔ)沒別人好，那我就會(huì)付出比別人更多的努力，因?yàn)檫@是我的夢(mèng)”!
入學(xué)心得體會(huì)高中篇二十二
高中，是每個(gè)學(xué)子人生中重要的一個(gè)階段。對(duì)于新生來說，入學(xué)高中意味著離開熟悉的小學(xué)和初中，進(jìn)入了一個(gè)陌生的環(huán)境。我作為一個(gè)新生，也探索著這個(gè)全新的高中環(huán)境，在這個(gè)過程中，我體會(huì)到了許多事情，也有了許多感悟。下面，我將從適應(yīng)新環(huán)境、面對(duì)困難、建立人際關(guān)系、發(fā)展個(gè)人特長和培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣這五個(gè)方面，談一談我的心得體會(huì)。
第一段：適應(yīng)新環(huán)境。
新環(huán)境總是讓人感到陌生和不安，尤其是從初中升入高中。所謂“新的一層皮”就是指的這種新環(huán)境帶來的變化。剛進(jìn)高中的時(shí)候，我感到很不適應(yīng)，不知道該如何融入新的大家庭中。但我很快發(fā)現(xiàn)，只有盡快適應(yīng)新的環(huán)境，才能更好地學(xué)習(xí)和生活。我積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，與同學(xué)們交流、交朋友，這樣我逐漸融入新環(huán)境，適應(yīng)了新學(xué)校的生活。
第二段：面對(duì)困難。
高中學(xué)習(xí)難度比較大，盡管我曾經(jīng)是初中的尖子生，但仍然面臨著許多困難。有一段時(shí)間，我遇到了很多考試不及格的情況，對(duì)學(xué)習(xí)很是困惑。但我從來沒有放棄過，而是積極思考問題，向老師和同學(xué)請(qǐng)教。逐漸地，我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法，并能夠針對(duì)不同科目制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。面對(duì)困難，不退縮，才能逐漸克服。
第三段：建立人際關(guān)系。
高中的學(xué)生來自不同中學(xué)和不同地區(qū)，大家互相之間并沒有太多的交集，因此建立人際關(guān)系是一個(gè)很重要的問題。在新學(xué)校中，我主動(dòng)與同學(xué)們交往，參加各種課外活動(dòng)和社團(tuán)，也加入了班級(jí)活動(dòng)，例如班委會(huì)。通過這些機(jī)會(huì)，我結(jié)識(shí)了很多新朋友，拓寬了自己的社交圈子，讓我感受到了來自不同地方、不同背景的人的獨(dú)特魅力，也讓我更加開放和包容。
第四段：發(fā)展個(gè)人特長。
高中是一個(gè)培養(yǎng)綜合素質(zhì)和個(gè)人特長的階段，所以每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)展自己的特長。我的特長是音樂，我喜歡彈奏各種樂器，尤其是鋼琴。在高中的音樂課上，我積極參與各種演出和表演，提高了自己的音樂修養(yǎng)，也為學(xué)校的文藝活動(dòng)做出了貢獻(xiàn)。通過發(fā)展個(gè)人特長，我不僅提升了自己的興趣愛好，還能夠發(fā)現(xiàn)自身的才華和潛能。
第五段：培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于高中生來說至關(guān)重要。我注意到，只有按時(shí)完成作業(yè)、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間、保持專注等等，才能在學(xué)業(yè)上取得好成績。于是，我制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃表，確保每天按時(shí)完成作業(yè)，并保留一些時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。此外，我還參加了輔導(dǎo)班和志愿者活動(dòng)，積極提升自己的學(xué)習(xí)水平和社會(huì)責(zé)任感。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅能夠幫助我在學(xué)業(yè)上取得好成績，還能夠讓我養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和價(jià)值觀。
總結(jié)：
新生入學(xué)高中，意味著離開熟悉的環(huán)境，面臨新的挑戰(zhàn)。在適應(yīng)新環(huán)境、面對(duì)困難、建立人際關(guān)系、發(fā)展個(gè)人特長和培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的過程中，我領(lǐng)悟到了許多道理。高中生活不僅是知識(shí)的積累，更是一個(gè)全面發(fā)展的過程。只有通過不斷努力和堅(jiān)持，才能在高中的征程中走得更遠(yuǎn)，發(fā)現(xiàn)更多的可能性。這段經(jīng)歷將成為我人生中重要的一筆財(cái)富，讓我更加堅(jiān)定地迎接未來的各種挑戰(zhàn)。