在制定這個(gè)方案的過程中，我考慮了各個(gè)方面的利弊和風(fēng)險(xiǎn)。制定方案需要全員參與和配合，以確保方案的貫徹和執(zhí)行。方案制定需要關(guān)注細(xì)節(jié)和注重實(shí)效，以下范文可以幫助大家提高方案制定的質(zhì)量和效果。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇一
世美界上最的聲音是人聲,最美的人聲是合唱.合唱對(duì)培養(yǎng)敏銳的音樂感知能力和提升個(gè)體的全面素質(zhì)有著不可估量的作用.但是,目前一些中學(xué)生的合唱觀念淡薄,甚至誤認(rèn)為齊唱就是合唱.缺乏對(duì)聲部和諧的感性體驗(yàn)和成功合唱的經(jīng)驗(yàn),平時(shí)又忙于文化課的學(xué)習(xí),因而興趣不高.如何在中學(xué)生有限的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行高效地合唱訓(xùn)練,一直是筆者思索和實(shí)踐的重點(diǎn).現(xiàn)根據(jù)積累的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)談?wù)勛约旱淖龇ㄅc體會(huì).一、指導(dǎo)思想：
為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè)，在原有合唱隊(duì)人員進(jìn)行重新調(diào)整。選拔特長(zhǎng)生和熱愛音樂活動(dòng)的學(xué)生，組建學(xué)生合唱團(tuán)。
凡是有合唱方面的興趣愛好、自愿報(bào)名者，均可參加合唱團(tuán)。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，由老師進(jìn)行考核并參考綜合素質(zhì)確定，根據(jù)要求及隊(duì)員綜合素質(zhì)進(jìn)行挑選。隊(duì)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)。遵守紀(jì)律，有事有病要請(qǐng)假。如隊(duì)員無(wú)故多次不參加訓(xùn)練，將取消其參加合唱隊(duì)的資格。本學(xué)年我校計(jì)劃組建一個(gè)80人的合唱藝術(shù)社團(tuán)。
三、
訓(xùn)練措施。
1、加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣。
興趣是最好的老師，也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符，充分領(lǐng)會(huì)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中，常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)心聆聽各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美，以此來培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。
2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣。
合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí)，針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶，而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
四、訓(xùn)練目標(biāo)：
1、基本功訓(xùn)練。
教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
聲音的訓(xùn)練:。
(1)呼吸。
(2)聲音位置。
(3)發(fā)聲訓(xùn)練音準(zhǔn)的訓(xùn)練。
音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。
尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練（1）胸音訓(xùn)練。
（2）頭音訓(xùn)練合唱表現(xiàn)的四種手段。
（1）連唱。
（2）跳唱。
（3）強(qiáng)而有彈性。
（4）不連不跳節(jié)奏訓(xùn)練。
音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
咬字吐字的訓(xùn)練。
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。
通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓(xùn)練。
由于初中生白嗓子聲音比較明顯，聲音的自我控制力比較差，分聲部的訓(xùn)練難度比較大，所以訓(xùn)練之前先把學(xué)生的聲音練統(tǒng)一。
4.計(jì)劃完成的訓(xùn)練曲目：《少年少年祖國(guó)的春天》和《祖國(guó)不會(huì)忘記》。
六、訓(xùn)練地點(diǎn)：四樓會(huì)議室。
2015年4月15日。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇二
為了豐富學(xué)生們的課余生活，陶冶學(xué)生的情操，展示音樂教學(xué)的特色，特在每周科學(xué)安排時(shí)間，成立合唱社團(tuán)，給在音樂方面有特長(zhǎng)的孩子提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，給喜歡唱歌的學(xué)生揮灑個(gè)性的空間。參與合唱社團(tuán)的學(xué)生由老師挑選平時(shí)歌唱基礎(chǔ)較好的，對(duì)合唱很感興趣的學(xué)生組成，平時(shí)的社團(tuán)教學(xué)由老師組織、輔導(dǎo)。
一、訓(xùn)練時(shí)間：每周三下午第六節(jié)課社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。
二、訓(xùn)練地點(diǎn)：123班教室。
三、訓(xùn)練教師：譚宋平。
劉這云。
三、訓(xùn)練目的：
1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱少兒合唱歌曲，主要以二聲部為主，使學(xué)生初步建立合唱概念，從來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
四、訓(xùn)練內(nèi)容：
1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音。
2、合唱的姿態(tài)。
五、訓(xùn)練方法及過程：訓(xùn)練為了提高。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高學(xué)生的基本功。進(jìn)一步加強(qiáng)音準(zhǔn)、節(jié)奏的訓(xùn)練，同時(shí)也要加強(qiáng)擴(kuò)大音域，咬字，幅度變化等方面的訓(xùn)練。
1、聲音的訓(xùn)練；
2、音準(zhǔn)訓(xùn)練；
3、節(jié)奏訓(xùn)練。本學(xué)期，將針對(duì)上述幾方面進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練，通過循序漸進(jìn)的訓(xùn)練，能夠大大提高學(xué)生的歌唱水平和綜合藝術(shù)修養(yǎng)，為學(xué)校培養(yǎng)一批優(yōu)秀的合唱人才。九月份：
1、宣傳發(fā)動(dòng)，確定參與活動(dòng)的學(xué)生名單，成立社團(tuán)。
3、開展正常的教學(xué)活動(dòng)。十至十二月份：
1、選取一些合唱歌曲進(jìn)行排練。
2、選取“好聲音”成為領(lǐng)唱。一月份：展示學(xué)生的合唱表演。
2017年9月6日星期三123班。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇三
二、合唱隊(duì)員的選拔。
合唱隊(duì)員的選拔如建一座大廈的地基，是一支合唱團(tuán)生命力的源泉，是直接影響合唱團(tuán)發(fā)展的關(guān)鍵工作，一定要嚴(yán)格把關(guān)：
1.演唱。讓學(xué)生在沒有鋼琴和伴奏的條件下唱歌，從而檢查學(xué)生的音準(zhǔn)、表演能力、音樂理解能力。
2.聽音。采用音程和旋進(jìn)行基本測(cè)試。
3.隨鍵盤練聲?？疾閷W(xué)生的音量、音色、音域。
4.正確區(qū)分好合唱與獨(dú)唱的關(guān)系。
三、報(bào)名時(shí)間：2018年9月。
五、合唱團(tuán)的基礎(chǔ)建設(shè)：
設(shè)立合唱團(tuán)指揮、指導(dǎo)教師（聲樂指導(dǎo)教師及聽音指導(dǎo)教師）、鋼琴伴奏教師、合唱團(tuán)領(lǐng)唱、聲部長(zhǎng)4人（高聲部、低聲部）負(fù)責(zé)各聲部管理、組織學(xué)生練唱、及時(shí)了解反饋團(tuán)員的練習(xí)情況。
六、具體訓(xùn)練計(jì)劃：
基礎(chǔ)課：樂理、視唱、練耳。
專業(yè)課：聲樂課（呼吸訓(xùn)練、音準(zhǔn)訓(xùn)練、節(jié)奏訓(xùn)練、吐字咬字訓(xùn)練）。
排練課：合唱隊(duì)排練（發(fā)聲訓(xùn)練、練一些簡(jiǎn)單的小曲子、合唱作品訓(xùn)練）。
欣賞課：觀摩演出、欣賞優(yōu)秀合唱作品及音樂作品。
分定期訓(xùn)練和非定期訓(xùn)練：每周四下午定期訓(xùn)練（非定期訓(xùn)練因演出需要定）。
七、其他事項(xiàng)。
1.要求合唱團(tuán)員熱愛合唱藝術(shù)，具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)，能按要求完成訓(xùn)練和演出任務(wù)。
2.為保證合唱團(tuán)不斷有新鮮血液注入，每年選拔新的團(tuán)員加入，并未即將畢業(yè)離開合唱團(tuán)的團(tuán)員舉辦歡送儀式。
3.為團(tuán)員開設(shè)音樂基礎(chǔ)知識(shí)、視唱練耳、音樂作品欣賞、聲樂技巧訓(xùn)練。
4.合唱團(tuán)每年組織與外校交流演出。
5.合唱團(tuán)每年不定期邀請(qǐng)校外專家對(duì)我團(tuán)進(jìn)行指導(dǎo)。
6.每次訓(xùn)練演出建立檔案（如節(jié)目單、照片、視頻、獲獎(jiǎng)證書等資料）。
7.合唱團(tuán)團(tuán)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和較強(qiáng)的責(zé)任感。積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)的參加排練及演出等各項(xiàng)活動(dòng)。如無(wú)疾病等特殊原因不得遲到、早退或請(qǐng)假。
8.對(duì)團(tuán)員考勤采用點(diǎn)名制度和訓(xùn)前請(qǐng)假制度，一學(xué)期缺席三次將不再加入合唱訓(xùn)練；無(wú)故遲到或早退二十分鐘，累計(jì)兩次算一次缺席。
八、后勤保障。
在學(xué)校配備的聲樂教室進(jìn)行合唱訓(xùn)練、購(gòu)置合唱歌曲集、音響設(shè)備、
教學(xué)。
用琴等。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇四
通過合唱團(tuán)的嚴(yán)格訓(xùn)練能激發(fā)學(xué)生對(duì)歌唱藝術(shù)的熱愛，做到自信、自然、獨(dú)立有感情的演唱并建立起與別人合作演唱的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)群體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)和相互交流的機(jī)會(huì)，更好的推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的精神生活和活躍校園的文化生活。
1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過聲樂訓(xùn)練曲，對(duì)學(xué)生的氣息把握進(jìn)行訓(xùn)練，規(guī)范發(fā)聲方法。
3、通過練唱少兒合唱歌曲，主要以二聲部為主，使學(xué)生初步建立合唱概念，從來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
4、組織合唱隊(duì)觀摩其他高水平的合唱隊(duì)的演唱，培養(yǎng)舞臺(tái)表演感覺和狀態(tài)，有效提高學(xué)生的表現(xiàn)能力及良好的精神面貌。
5、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的`發(fā)展。
訓(xùn)練是為了提高，提高是為了表現(xiàn)；訓(xùn)練遵照循序漸進(jìn)、由簡(jiǎn)而難的手段，提高學(xué)生對(duì)聲音和發(fā)音的感覺，努力做到用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。通過一段時(shí)間的訓(xùn)練逐步加大難度，特別對(duì)音準(zhǔn)，節(jié)奏，演唱音域等方面加以訓(xùn)練。
1、科學(xué)的氣息訓(xùn)練唱歌最基本的就是氣息，平時(shí)的練習(xí)方法：常做深呼吸練習(xí)，把氣吸入丹田，會(huì)發(fā)覺肚臍附近會(huì)漲漲的，然后又腹部“慢慢”擠壓放氣（記?。阂欢ㄒ?jiǎng)蛩?，氣息“不要忽大忽小”，盡量保持較長(zhǎng)時(shí)間。）演唱時(shí)，口腔以下，脖子以上，腮腺部位會(huì)隨著氣息的流出鼓起，跳動(dòng)。要經(jīng)常做腹部運(yùn)動(dòng)，讓腹部更有力。這樣對(duì)唱高音會(huì)有幫助。還有一個(gè)方法就是在慢跑的時(shí)候唱歌，練肺活量。唱歌氣息運(yùn)用得好的話，聽起來就會(huì)很有感情，千萬(wàn)不要光憑嗓子喊。唱歌時(shí)出氣點(diǎn)靠前，也就是在牙齒附近發(fā)音，聽起來舒服。唱歌時(shí)氣切勿吸得太滿，氣滿八成就行。教師要多要求學(xué)生進(jìn)行多方練習(xí)，并體會(huì)胸腹式呼吸法：慢吸慢呼，快吸快呼，呼吸訓(xùn)練等來提高氣息。
3、努力做到字正腔圓正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對(duì)于不太容易讀的字用漢語(yǔ)拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲。
4、音準(zhǔn)練習(xí)唱歌的音準(zhǔn)在合唱隊(duì)中是很關(guān)鍵的，對(duì)合唱隊(duì)未來發(fā)展起決定性基礎(chǔ)作用，特別隨著更多聲部的加入，旋律越來越復(fù)雜，所以讓學(xué)生有良好的音準(zhǔn)感覺很重要。合唱隊(duì)訓(xùn)練主流方法就是先讓學(xué)生唱熟最不熟悉的低音聲部，之后分聲部后高音聲部才唱回高音。
5、完美統(tǒng)一的合唱訓(xùn)練。合唱藝術(shù)特征就是要圍繞一個(gè)主題，創(chuàng)造完美統(tǒng)一的藝術(shù)形象，來烘托氣氛，抒發(fā)情感。在合唱訓(xùn)練中統(tǒng)一的音色、力度、速度和表情，是完美達(dá)成音樂主題和歌曲藝術(shù)形象的重要保證。在訓(xùn)練時(shí)要充分調(diào)動(dòng)“耳朵”的積極性，培養(yǎng)良好的內(nèi)部聽覺能力，還要能理解和看懂指揮的手勢(shì)意圖，相互配合，唱好表現(xiàn)好作品。
1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證訓(xùn)練時(shí)間。
2、聽賞一定的童聲合唱曲，感受合唱藝術(shù)的美妙。
3、訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧，使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一，達(dá)到口型的統(tǒng)一，進(jìn)而達(dá)到聲音的統(tǒng)一。
4、采取走出動(dòng)請(qǐng)進(jìn)來的方法，虛心向別人請(qǐng)教，不斷提高演唱水平。
5、掌握不同風(fēng)格的合唱曲目若干首，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)不同風(fēng)格、國(guó)籍合唱曲的音樂的理解，拓展學(xué)生的眼界，從而更好的演唱好不同風(fēng)格的合唱曲。
《盧溝謠》。
略
二年級(jí)六班教室。
二年級(jí)六班全體學(xué)生。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇五
2020年4月19日。
xxx中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)。
“唱響校園，共創(chuàng)美好未來”合唱比賽活動(dòng)方案為了展示我校教育的優(yōu)秀成果，為學(xué)生創(chuàng)立藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái)，豐富學(xué)生課余文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進(jìn)學(xué)校合唱水平的提高，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的情感，xxx中學(xué)將舉辦班集體合唱比賽活動(dòng)。具體方案如下：
經(jīng)過合唱活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達(dá)到“班班有歌聲、人人都參與”，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高。
二、活動(dòng)主題。
唱響校園，共創(chuàng)美好未來。三、活動(dòng)內(nèi)容。
以各班級(jí)為對(duì)象，開展全員參與的校園歌唱活動(dòng)，謳歌祖國(guó)和中國(guó)共產(chǎn)黨，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)學(xué)生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。
四、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：
2020年4月19日。
活動(dòng)組：主持人：評(píng)分委員:后勤組：
職責(zé)：1.各項(xiàng)活動(dòng)場(chǎng)地音響布置和調(diào)控；
3.合唱期間所需物品的采購(gòu)工作。
安全保衛(wèi)組：當(dāng)日值班保安。
職責(zé)：負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)期間各項(xiàng)活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作。
五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)安排活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：3月中旬-4月中旬，班主任進(jìn)行賽前培訓(xùn)。第二階段：4月下旬，班集體合唱比賽。
六、活動(dòng)要求。
1、各班級(jí)開展“唱響校園，共創(chuàng)美好未來”的活動(dòng)，于3月23日擬定活動(dòng)實(shí)施方案，班主任負(fù)責(zé)抓好此項(xiàng)工作；在4月24日前各班準(zhǔn)備工作完成，營(yíng)造“合唱活動(dòng)”的良好氛圍。
2、在開展“唱響校園，共創(chuàng)美好未來”的活動(dòng)中，各班要堅(jiān)持廣泛參與、廣泛發(fā)動(dòng)的原則，做到統(tǒng)一要求和班級(jí)特色相結(jié)合，演唱的形式可采用領(lǐng)唱、齊唱、輪唱、合唱等形式。
3、為確?；顒?dòng)期間的安全工作，學(xué)校要制定安全預(yù)案。
2020年4月19日。
七、實(shí)施步驟。
1、3月23日，制定方案。
2、3月23日——3月26日，宣傳發(fā)動(dòng)，組織工作。3、3月26日開始，班級(jí)合唱團(tuán)后進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的訓(xùn)練。4、4月下旬班集體合唱比賽（4月28日以前）。
八、合唱比賽。
（一）賽場(chǎng)要求。
1、為保證比賽的有序進(jìn)行，各班參賽隊(duì)須聽從班主任的指揮，比賽前由領(lǐng)隊(duì)整隊(duì)入場(chǎng)（提前20分鐘），按指定位置就站。2、各參賽隊(duì)能夠制作相關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)等，營(yíng)造比賽現(xiàn)場(chǎng)的良好氛圍（只能在臺(tái)下使用）。
（二）比賽要求。
（1）歌曲表現(xiàn)形式積極向上，適合中學(xué)生風(fēng)格。
（2）節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、表現(xiàn)力豐富，具有一定的合唱藝術(shù)效果。
（3）合唱隊(duì)員、指揮表演準(zhǔn)確，配合得當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。
（4）精神飽滿、富有朝氣、臺(tái)風(fēng)好，上下臺(tái)紀(jì)律良好、行動(dòng)整齊，服裝整齊，符合歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容。
（三）頒獎(jiǎng)1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
2020年4月19日。
優(yōu)秀獎(jiǎng)3名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)3名。
2、比賽結(jié)束時(shí)由校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)頒發(fā)證書。
（四）參賽團(tuán)隊(duì)要求1、人數(shù)：各班人人參與。
3、合唱比賽評(píng)分規(guī)則。
2020年4月19日。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇六
為了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，運(yùn)用積極向上、昂揚(yáng)勵(lì)志的音樂資源，通過教唱、學(xué)唱、演唱、比賽等活動(dòng)，組織學(xué)生廣泛傳唱《幸福來自七月一》、《共同長(zhǎng)大》等歌曲，激發(fā)學(xué)生愛黨愛國(guó)熱情，傳揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，陶冶美好情操，提升校園文化建設(shè)水平。
三(1)楊子怡、孫茜、薛培麗、陳文佳;。
三(2)劉瑤、薛海慧、焦陳航、張洋洋;。
四(1)王甜濡、曹維榮、孟麗君、宗帝;。
四(2)錢晨昱、楊新宇、宗幫杰、佘佳麗;。
五(1)陳宇晴、周蕾純、章建鵬、周維維;。
五(2)楊萌萌、鮑韋杰、單亞輝。
王德萍。
1、由音樂老師利用大課間活動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生歌曲及樂理知識(shí);。
2、20xx年4月份，舉行本校學(xué)生“三獨(dú)”比賽，5月份選拔學(xué)生參加鎮(zhèn)、市“三獨(dú)”比賽，評(píng)選唱歌之星。
音樂教室;星期一、星期四大課間活動(dòng)時(shí)間。
組織學(xué)生參加市級(jí)相關(guān)比賽或演出。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇七
1、時(shí)間：20xx年12月21日（初定）。
2、地點(diǎn)：體藝館。
總指揮。
指揮。
策劃。
1、評(píng)獎(jiǎng)辦法。
2、參賽歌曲和具體要求。
每班參賽歌曲為兩首，其中必唱歌曲為《一中校歌》或《共青團(tuán)歌》，選唱歌曲為附表中所列60首歌曲中的任意一首或唱本班班歌。（同一首歌曲不能超過2次被選，歌曲確定以交表登記為準(zhǔn)）每班比賽時(shí)間約8分鐘，參賽時(shí)要求統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一指揮，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出青春活力。
1、時(shí)間：12月21日（星期六）下午2：10—5：00。
2、地點(diǎn)：體藝館。
3、組織協(xié)調(diào)：負(fù)責(zé)節(jié)目排練、比賽組織、評(píng)委邀請(qǐng)、統(tǒng)計(jì)評(píng)獎(jiǎng)、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律工作。
組長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)。
4、評(píng)委。
5、參加人員：高一年級(jí)全體學(xué)生。
1、時(shí)間：12月21日（星期六）上午9：00—11：50。
2、地點(diǎn)：體藝館。
3、組織協(xié)調(diào)：負(fù)責(zé)節(jié)目排練、比賽組織、評(píng)委邀請(qǐng)、統(tǒng)計(jì)評(píng)獎(jiǎng)、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律工作。
組長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)。
4、評(píng)委。
5、參加人員：高二年級(jí)全體學(xué)生。
五、其他工作。
1、舞臺(tái)布置：負(fù)責(zé)比賽的橫幅、舞臺(tái)設(shè)計(jì)等工作。
組長(zhǎng)。
成員。
2、主持人培訓(xùn)：負(fù)責(zé)比賽的學(xué)生主持人培訓(xùn)。
責(zé)任人。
3、燈光音響：負(fù)責(zé)比賽的燈光音響維護(hù)。
責(zé)任人。
4、宣傳報(bào)道：負(fù)責(zé)比賽的攝影、攝像、新聞報(bào)道。
責(zé)任人。
5、會(huì)場(chǎng)組織：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)組織及紀(jì)律維護(hù)工作。
責(zé)任人。
6、安全保衛(wèi)：負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作。
組長(zhǎng)。
成員保安人員學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)干部。
7、后勤保障：負(fù)責(zé)比賽的后勤保障工作。
組長(zhǎng)。
成員。
8、評(píng)委組：組織比賽評(píng)委和制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等工作。
組長(zhǎng)。
成員。
9、統(tǒng)分組：負(fù)責(zé)歌曲選擇和班級(jí)抽簽及統(tǒng)分。
責(zé)任人學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)干部。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇八
一、指導(dǎo)思想。
為了全面推行素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，營(yíng)造和諧的校園文化氛圍，我校特成立了一個(gè)合唱團(tuán)。
為了使合唱活動(dòng)順利高效地開展，現(xiàn)將活動(dòng)情況安排如下：
（一）、活動(dòng)主題：
包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢(shì)、正確的呼吸方法、自然圓潤(rùn)的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及高音、節(jié)奏訓(xùn)練等。使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ)，并自然地運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中。通過排練好每一首歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的聽覺和樂感，發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。
（二）、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的發(fā)音、進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱合唱歌曲，來提高學(xué)生的音樂素質(zhì)。
3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
（三）、參加對(duì)象：
七、八年級(jí)部分學(xué)生。
（五）、活動(dòng)地點(diǎn)：音樂教室。
（六）、活動(dòng)要求：
（2）每位隊(duì)員要愛護(hù)公物、樂器及各種設(shè)施；
（3）每位隊(duì)員要按時(shí)參加活動(dòng)，不遲到、早退，有事請(qǐng)假；
（4）每位隊(duì)員要尊重他人勞動(dòng)，聽從指導(dǎo)教師指揮，上課時(shí)不說話、嘻笑；
（5）每位隊(duì)員將合唱團(tuán)發(fā)給的資料要妥善保管、不要隨意亂丟，以備不時(shí)之需。
三、
活動(dòng)過程設(shè)計(jì)。
（一）訓(xùn)練教師：由學(xué)校專職音樂教師擔(dān)任。
教學(xué)。
其他擅長(zhǎng)的老師協(xié)作。
（二）訓(xùn)練內(nèi)容：
用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音；規(guī)范學(xué)生的合唱姿態(tài)和舞臺(tái)造型；五首高質(zhì)量的少兒合唱歌曲。
（三）訓(xùn)練方法及過程：
1、聲音的訓(xùn)練。
2、音準(zhǔn)訓(xùn)練。
3、合唱表現(xiàn)的四種手段。
（1）連唱（2）跳唱（3）強(qiáng)而有彈性（4）不連不跳。
4、節(jié)奏訓(xùn)練。
5、咬字與吐字的訓(xùn)練。
6、歌曲的學(xué)習(xí)。
五、活動(dòng)過程：
九月份教學(xué)進(jìn)度：常規(guī)訓(xùn)練。
第一周：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)合唱的興趣，建立訓(xùn)練常規(guī)。
第二周：發(fā)聲訓(xùn)練，學(xué)習(xí)和鞏固正確、科學(xué)的合唱方法（例如站姿，坐姿，口型，表情）。
第三周：復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的發(fā)聲訓(xùn)練（連音、跳音）第四周：處理作品《雪絨花》。十月份教學(xué)進(jìn)度：訓(xùn)練發(fā)聲技巧第一周：發(fā)聲訓(xùn)練（連音、跳音）。
第二周：發(fā)聲訓(xùn)練（難度適當(dāng)增加的連音、跳音）。第三周：處理作品《讓世界充滿愛》，并表演。第四周：發(fā)聲訓(xùn)練。四月份教學(xué)進(jìn)度：排練作品。五月份教學(xué)進(jìn)度：鞏固參賽作品。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇九
合唱藝術(shù)是音樂、文學(xué)與演唱的結(jié)晶，對(duì)學(xué)生道德的培養(yǎng)、性格情操的熏陶、形象思維的豐富都起著極其重要的作用。組建合唱團(tuán)是為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，繁榮先進(jìn)的校園文化，構(gòu)建和諧的校園生活，“弘揚(yáng)高雅藝術(shù)，傳播民族文化”，提高大學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，打造具有影響力和輻射面的校園文化活動(dòng)。希望合唱團(tuán)的成立能夠提升工科院校大學(xué)生藝術(shù)品位和綜合素養(yǎng)，為社會(huì)輸送有競(jìng)爭(zhēng)力的“文理兼修”的復(fù)合型人才而努力。
合唱團(tuán)隸屬電氣工程系，將針對(duì)團(tuán)員在演唱方法、技巧、合唱賞析、藝術(shù)素養(yǎng)等方面對(duì)合唱團(tuán)成員進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)合唱與指揮的基本知識(shí)，掌握業(yè)余合唱隊(duì)訓(xùn)練的基本方法。通過合唱活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)合作意識(shí)，豐富業(yè)余生活，促進(jìn)身心健康。把熱愛生活，熱愛藝術(shù)，熱愛學(xué)校的情懷融進(jìn)純真、質(zhì)樸的音色之中，展現(xiàn)音樂魅力。
男聲同聲合唱團(tuán)，合唱隊(duì)員不少于15人。
設(shè)立團(tuán)長(zhǎng)、副團(tuán)長(zhǎng)、藝術(shù)監(jiān)督、策劃、聲部長(zhǎng)、指揮(可兼任)。
領(lǐng)隊(duì)：劉睿
總策劃：曹會(huì)文
藝術(shù)總監(jiān)及鋼琴伴奏：(待定)
1.主要面對(duì)電氣工程系一、男生;
2.愛好歌唱，對(duì)聲樂演唱有興趣;
3.遵守紀(jì)律，集體榮譽(yù)感強(qiáng);
4.能堅(jiān)持參加日常訓(xùn)練。
采取自愿報(bào)名，分班登記方式。
1.籌備會(huì)議
2.參加人員：各班文娛委員
時(shí)間：十一月十九日下午四點(diǎn)二十分
地點(diǎn)：七號(hào)樓7109室
會(huì)議內(nèi)容：合唱團(tuán)員報(bào)名工作
3.報(bào)名
登記合唱團(tuán)員，選定團(tuán)長(zhǎng)、副團(tuán)長(zhǎng)、藝術(shù)監(jiān)督、策劃、聲部長(zhǎng)、指揮(可兼任)。
4.合唱團(tuán)第一次工作會(huì)議
參加人員：團(tuán)長(zhǎng)、副團(tuán)長(zhǎng)、藝術(shù)監(jiān)督、策劃、聲部長(zhǎng)、指揮等。
會(huì)議內(nèi)容：全系范圍內(nèi)征集合唱團(tuán)團(tuán)名，如：靚仔男聲合唱團(tuán)、超人男聲合唱團(tuán)等;
制定合唱團(tuán)章程;確定訓(xùn)練時(shí)間、場(chǎng)所。
5.日常訓(xùn)練(訓(xùn)練計(jì)劃略)
6.訓(xùn)練成果展示，周年匯報(bào)。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇十
為了豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生高尚情操，進(jìn)一步加強(qiáng)愛國(guó)、愛校教育，提高我校班班有歌聲活動(dòng)的水平，在20xx年六一兒童節(jié)到來之際，特組織校園合唱比賽。
5.31。
多功能教室。
必選歌曲：《校歌》。
自選歌曲：在班班有歌聲的兩首曲目中任選其一《我們美麗的祖國(guó)》《憫農(nóng)》。
全校教師。
(共計(jì)10分)。
1、精神風(fēng)貌(5分)。
a、合唱人數(shù)符合要求，全班學(xué)生參加。(生病的報(bào)教導(dǎo)處批準(zhǔn)后可不參加)。
b、隊(duì)員著裝整齊，精神飽滿，臺(tái)風(fēng)良好，隊(duì)員表演力強(qiáng);。
c、全隊(duì)上下場(chǎng)整齊、迅速、安靜。
2、音樂表現(xiàn)(5分)。
a、演唱整齊，作品處理得當(dāng)，音色優(yōu)美，表演完整;。
b、準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏，符合曲目的速度要求;。
c、演唱有強(qiáng)弱和音樂感情的處理，有較好的藝術(shù)表現(xiàn)力;。
d、指揮對(duì)演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。
3、藝術(shù)效果(加分項(xiàng)：2分)。
a、有輔助道具，符合歌曲情境;。
1、伴奏形式不限，可以用伴奏帶、碟或鋼琴伴奏，但伴奏帶、碟不允許有原唱。
2、指揮必須是本班學(xué)生或由班主任擔(dān)任。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇十一
為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，豐富校園文化生活。根據(jù)區(qū)市教育局下發(fā)通知精神要求，學(xué)校決定于20xx年11月中下旬開展“班班有歌聲”大型合唱比賽活動(dòng)。為了使我校的“班班有歌聲”比賽活動(dòng)順利開展，各音樂教師在盡量不打亂平時(shí)正常音樂課進(jìn)度的情況下，需抓好各班的“班班有歌聲”比賽曲目的選擇和訓(xùn)練，同時(shí)更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，以此陶冶學(xué)生的情操，活躍學(xué)習(xí)氣氛；為“班班有歌聲”比賽活動(dòng)的開展做好精心而又充分的準(zhǔn)備。
唱響校園，追逐夢(mèng)想。
1、以班級(jí)為單位，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，有計(jì)劃、有選擇地學(xué)唱優(yōu)秀合唱歌曲。每個(gè)班在音樂教師和班主任的指導(dǎo)配合下，組織好本次活動(dòng)。
2、以音樂課為前沿，開展合唱歌曲訓(xùn)練活動(dòng)。充分發(fā)揮音樂教師在活動(dòng)中的主導(dǎo)作用，并以此為契機(jī)，發(fā)揮藝術(shù)的教化功能，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、信念和道德教育。
3、學(xué)校將在活動(dòng)尾聲階段舉行合唱比賽，以此提高學(xué)生的合唱熱情與水平，陶冶學(xué)生高尚的情操，弘揚(yáng)學(xué)校教書育人的主旋律，并將“班班有歌聲”整個(gè)活動(dòng)推向高潮。
1、每個(gè)班級(jí)選兩首歌曲，一首是推薦歌曲，由級(jí)部統(tǒng)一安排。另一首教材內(nèi)歌曲，由音樂組確定。
2、每個(gè)班級(jí)的每個(gè)學(xué)生沒有特殊原因，必須做到人人參加。
3、走臺(tái)時(shí)間：比賽的前一、兩天，各班抽空走臺(tái)。
一年級(jí)及各班主任。
二年級(jí)及各班主任。
三年級(jí)及各班主任。
四年級(jí)及各班主任。
五年級(jí)及各班主任。
六年級(jí)及各班主任。
1、背景、臺(tái)階。
2、音響、話筒、攝影攝像。
3、比賽評(píng)委：學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)音樂組老師。
4、活動(dòng)主持、組織：由級(jí)部主任負(fù)責(zé)。
每個(gè)年級(jí)各評(píng)出2個(gè)一等獎(jiǎng)，4個(gè)二等獎(jiǎng)，5—6個(gè)三等獎(jiǎng)。
（總分10分）。
1、正確表達(dá)歌曲的情感內(nèi)涵，有一定的音樂表現(xiàn)力；
2、有一定的歌唱方法，咬字吐字清晰，聲音和諧統(tǒng)一；
3、音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確，歌曲處理得當(dāng)，聲部清晰；
4、速度穩(wěn)，伴奏與合唱或指揮配合默契，指揮手勢(shì)準(zhǔn)確；
5、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風(fēng)采，精神風(fēng)貌好。
班級(jí)聲部的配合與情緒、節(jié)奏（8分）精神面貌（2分）總分。
有下列情況之一的，不予評(píng)獎(jiǎng)：
1、學(xué)生聲音概念很差，沒有歌唱方法，聲音不和諧，喊唱現(xiàn)象嚴(yán)重；
2、音準(zhǔn)差，節(jié)奏不準(zhǔn)確，歌曲處理不當(dāng)，幾乎聽不出聲部；
3、速度不穩(wěn)，合唱與伴奏或指揮不協(xié)調(diào)，指揮手勢(shì)不準(zhǔn)確；
4、演唱無(wú)表情、不熟練，學(xué)生精神風(fēng)貌差。
教材內(nèi)歌曲：
1、一年級(jí)：《玩具進(jìn)行曲》。
2、二年級(jí)：《兒童在游戲》。
3、三年級(jí)：《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》。
4、四年級(jí)：《鈴兒響叮當(dāng)》。
5、五年級(jí)：《甜甜的秘密》。
6、六年級(jí)：《跳吧跳吧》。
時(shí)間：11月中下旬。
地點(diǎn)：大階梯教室。
1、每個(gè)節(jié)目之間（含上下場(chǎng)時(shí)間）不得超過5分鐘。
2、各班主任要認(rèn)真做好組織工作，按時(shí)參加比賽。
3、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育與管理，確保比賽安全、有序地進(jìn)行。
橋堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)處、音樂組。
20xx年橋堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)“班班有歌聲”大合唱成績(jī)通報(bào)。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇十二
為了展示我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的優(yōu)秀成果，為學(xué)生創(chuàng)建藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái)，豐富學(xué)生課余文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進(jìn)學(xué)校合唱水平的提高，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛藝術(shù)的情感，張格莊中心小學(xué)將配合福山區(qū)教育局“合唱節(jié)”舉辦中心小學(xué)合唱比賽活動(dòng)。具體方案如下：
通過合唱活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達(dá)到“班班有歌聲、人人都參與、校校有活動(dòng)”，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高。
唱響和諧，共創(chuàng)美好未來。
1、以各學(xué)校學(xué)生為對(duì)象，開展全員參與的校園歌唱活動(dòng)，謳歌祖國(guó)和中國(guó)共產(chǎn)黨，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)學(xué)生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。
2、全鎮(zhèn)各小學(xué)“班班有歌聲”校內(nèi)合唱比賽。
活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：3月份，組織教師進(jìn)行賽前培訓(xùn)。
第二階段：4月中旬，各小學(xué)“班班有歌聲”合唱比賽。
第三階段：4月下旬，中心小學(xué)合唱比賽。
1、各學(xué)校開展“班班有歌聲”活動(dòng)，于3月19日擬定活動(dòng)實(shí)施方案，成立合唱活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)抓好此項(xiàng)工作;在3月24日前各校準(zhǔn)備工作完成，營(yíng)造“合唱活動(dòng)”的良好氛圍。
2、在開展“班班有歌聲”的活動(dòng)中，各校要堅(jiān)持廣泛參與、廣泛發(fā)動(dòng)的原則，做到統(tǒng)一要求和班級(jí)特色相結(jié)合，演唱的形式可采用領(lǐng)唱、朗誦、臺(tái)上臺(tái)下呼應(yīng)等形式。
3、為確保活動(dòng)期間的安全工作，學(xué)校要制定安全預(yù)案。
4、組委會(huì)將組織到各學(xué)校對(duì)活動(dòng)的實(shí)施過程進(jìn)行督導(dǎo)檢查，包括活動(dòng)方案、訓(xùn)練計(jì)劃、校園氛圍、活動(dòng)圖片、活動(dòng)總結(jié)等。
2、3月20日——3月24日，宣傳發(fā)動(dòng)，組織工作。
3、3月25日開始，組建合唱團(tuán)后進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的訓(xùn)練。
4、各學(xué)校組織“班班有歌聲”活動(dòng)，4月中旬學(xué)校合唱比賽。
5、4月下旬中心小學(xué)合唱比賽(4月23日以前)。
(一)賽場(chǎng)要求。
1、為保證比賽的有序進(jìn)行，各參賽隊(duì)須聽從工作人員的指揮，比賽前由領(lǐng)隊(duì)整隊(duì)入場(chǎng)(提前半小時(shí))，按指定位置就坐。
2、各參賽隊(duì)可以制作相關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)志等，營(yíng)造比賽現(xiàn)場(chǎng)的良好氛圍(只能在臺(tái)下使用)。
3、尊重評(píng)委評(píng)判，對(duì)評(píng)判結(jié)果有異議應(yīng)有組織的向組委會(huì)匯報(bào)，不得無(wú)理取鬧，影響評(píng)委評(píng)判，否則將扣掉本隊(duì)最后得分2分。
(二)比賽要求。
(1)歌曲表現(xiàn)形式積極向上，適合小學(xué)生風(fēng)格。
(2)節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、表現(xiàn)力豐富，具有一定的合唱藝術(shù)效果。
(3)合唱隊(duì)員、指揮表演準(zhǔn)確，與伴奏音樂配合得當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。
(4)精神飽滿、富有朝氣、臺(tái)風(fēng)好，上下臺(tái)紀(jì)律良好、行動(dòng)整齊，服裝整齊，符合歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容。
(三)頒獎(jiǎng)。
1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
最佳演唱獎(jiǎng)1名，組織獎(jiǎng)1名。
2、比賽結(jié)束時(shí)為獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人頒發(fā)證書。
(四)參賽團(tuán)隊(duì)要求。
1、人數(shù)：合唱隊(duì)人數(shù)為40—60人(不含伴奏1人和指揮1人)，其中男生應(yīng)超過1/3以上。
2、比賽曲目：演唱兩首合唱曲目，每首合唱曲目必須在兩個(gè)聲部以上;曲目自選;兩首曲目的時(shí)間總和不超過8分鐘。合唱曲目的內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生生活，要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，具有較高的藝術(shù)性。
3、伴奏、指揮：鋼琴或電子琴等鍵盤樂器;伴奏和指揮一律由本校教師擔(dān)任。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇十三
合唱，是集體演唱多聲部聲樂作品的藝術(shù)門類。它要求歌唱群體音響的高度統(tǒng)一與協(xié)調(diào)，是普及性最強(qiáng)、參與面最廣的音樂演出形式之一。以下是小編整理給大家的關(guān)于合唱活動(dòng)方案，希望能給大家?guī)韼椭?
為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作熱愛學(xué)校的精神，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，學(xué)校決定在*年級(jí)舉行**中學(xué)校歌《**是我家》合唱比賽。具體事宜通知如下：
一、比賽時(shí)間：9月月23日(周二)下午第三節(jié)課
二、比賽地點(diǎn)：音樂室
三、比賽規(guī)則：
1、以班級(jí)為單位，全體學(xué)生參加，采取合唱的形式;
四、比賽形式：
本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，以班級(jí)為單位。
五、評(píng)分方式：采取去一個(gè)最高分，去一個(gè)最低分，取平均分得辦法記分。
六、評(píng)委安排：**
七、評(píng)分原則：
1、演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明，音準(zhǔn)良好，音色優(yōu)美。
2、聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。
3、合唱隊(duì)員與指揮及伴奏配合默契。
4、參賽隊(duì)員著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術(shù)性。
5、參賽隊(duì)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，進(jìn)、出整齊、有序，臺(tái)風(fēng)良好。
八、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名。
一、指導(dǎo)思想：
本次比賽作為第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)中的一項(xiàng)，為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生的愛國(guó)熱情和民族自豪感，展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)有為、開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌，營(yíng)造校園濃厚的藝術(shù)教育氛圍，特此舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)合唱比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：軍旅雄風(fēng)、我心唱響
三、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
五、活動(dòng)具體要求：
(一)每班參賽曲目為一首軍旅歌曲與一首自選歌曲，歌曲內(nèi)容要彰顯活動(dòng)主題，體現(xiàn)學(xué)生蓬勃向上的朝氣。
(二)比賽以班級(jí)為單位開展，以班級(jí)大合唱形式進(jìn)行，突出人人參與，可以設(shè)領(lǐng)唱。
(三)歌曲伴奏音樂由班主任負(fù)責(zé)解決，盡量使用mp3格式，亦可由任課音樂教師伴奏。
(四)每班設(shè)指揮一名。(可由學(xué)生擔(dān)任，也可由班主任擔(dān)任)
六、活動(dòng)時(shí)間具體安排：
(一)第九周各班提交自選曲目名稱并由班主任組織學(xué)生進(jìn)行排練。
(二)第十周利用軍訓(xùn)時(shí)間練習(xí)軍旅歌曲，并在返校后提交軍旅歌曲曲目名稱。
(三)第十一周周三(4月30日)下午于籃球場(chǎng)進(jìn)行正式比賽。
七、評(píng)分細(xì)則：
(一)服裝統(tǒng)一，富有朝氣，體現(xiàn)師生風(fēng)采，精神風(fēng)貌好。4分
(三)表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。2分
(四)評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算，按分?jǐn)?shù)排序決定獎(jiǎng)次。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)
九、其它事項(xiàng)：
(一)各班班主任充分利用午會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，根據(jù)活動(dòng)方案認(rèn)真組織本班學(xué)生進(jìn)行排練和參加比賽。
(二)比賽時(shí)，各班班主任要加強(qiáng)本班學(xué)生的.安全教育與管理，觀看及候場(chǎng)時(shí)場(chǎng)內(nèi)要保持安靜，確?；顒?dòng)正常開展。
(三)本次活動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)重，望各班高度重視，按照要求精心組織和排練，在校園內(nèi)營(yíng)造濃厚藝術(shù)教育氛圍。
活動(dòng)宗旨：
體現(xiàn)校園文化魅力，陶冶學(xué)生愛國(guó)、愛校的高尚情操，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，營(yíng)造健康高雅的校園文化環(huán)境。
活動(dòng)主題：
慶祝元旦，紅歌傳唱，激情飛揚(yáng)
比賽時(shí)間：
12月31日下午13：30—16：00
比賽地點(diǎn)：
?；@球場(chǎng)
場(chǎng)地安排、進(jìn)出秩序和安全：鄧冠群、劉群、劉立華、程沐霖、鐘志林
評(píng)委：鐘芳芳、黃子文、沈路、鐘啟蓮、鐘明、余朝勝、郭雪蓮
收票員：歐薇、劉榮
記分員：陳夏平、楊濤
音響：劉良
比賽規(guī)則
1、以班級(jí)為單位組織參賽隊(duì)(要求全員參加)，班級(jí)參與度納入評(píng)分指標(biāo)，由各班班主任擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)。
2、每參賽隊(duì)在比賽中演唱的歌曲，必須以積極向上、健康快樂為主題，堅(jiān)決杜絕庸俗、低俗、媚俗類歌曲，否則取消參賽資格。
3、各班可以在合唱中使用伴奏(如伴奏帶或現(xiàn)場(chǎng)伴奏)，也可以情景伴舞來增強(qiáng)舞臺(tái)效果，但涉及器材必須自行解決。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽將采取10分制，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、進(jìn)出場(chǎng)迅速、安靜、有序，演唱時(shí)隊(duì)形整齊，班級(jí)同學(xué)參加率高。(缺席一人扣0。2分，1分)
2、參賽歌曲內(nèi)容健康向上，符合大賽主題。(1分)
3、儀容、儀表得體，要求服裝統(tǒng)一，合唱隊(duì)員精神飽滿，表情自然大方，臺(tái)風(fēng)良好。(2分)
4、合唱時(shí)聲音洪亮、吐詞清晰，節(jié)奏準(zhǔn)確，各聲部配合默契，效果好。(3分)
5、編排新穎、有特色，并與歌曲表現(xiàn)內(nèi)容及風(fēng)格相符合，具有一定的表現(xiàn)力和感染力，觀眾氣氛熱烈。(2分)
6、指揮手勢(shì)準(zhǔn)確，姿勢(shì)優(yōu)美，節(jié)奏分明，能很好調(diào)動(dòng)合唱隊(duì)員的情緒，使指揮、伴奏、歌唱配合默契。(1分)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：按學(xué)部設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇十四
為活躍和豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力和審美能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展，根據(jù)來賓市教育局《關(guān)于組織全市中小學(xué)生開展校園合唱比賽活動(dòng)的通知》通知要求，學(xué)校決定組織全體學(xué)生開展合唱比賽活動(dòng)。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
組員：xxx。
通過合唱活動(dòng)，豐富學(xué)生校園文化生活，營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化節(jié)風(fēng)采，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
美妙歌聲。和諧校園。
全體在校學(xué)生。
以班級(jí)為單位。
分兩個(gè)階段。
第一階段：5月至9月，進(jìn)行學(xué)校全面動(dòng)員，開展課前“班班有歌聲，人人都參與”的合唱活動(dòng)。
第二階段：暫定10月中旬左右進(jìn)行班級(jí)合唱比賽。
蒙村初中舞臺(tái)。
合唱曲目?jī)?nèi)容要健康向上，貼近校園生活，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。
（一）各班參賽的歌曲盡量不雷同。
（二）各班演唱時(shí)間不得超過6分鐘。
（三）各班要有合唱指揮員，指揮員必須是本班學(xué)生。
（四）伴奏可采用鋼琴、電子琴、手風(fēng)琴、音樂伴奏等形式。
（五）比賽出場(chǎng)順序采用抽簽決定。
（六）要求各班參賽學(xué)生服裝統(tǒng)一。
評(píng)委打分，參賽分?jǐn)?shù)由高到低，去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分后的總分，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。
（一）教導(dǎo)處。
1、通知的發(fā)放。
2、打印工作。
3、晚會(huì)錄像。
（二）總務(wù)處。
負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)用電及舞臺(tái)鋪設(shè)及安裝，保證晚會(huì)當(dāng)晚舞臺(tái)安全、正常用電。
（三）政教處。
1、晚會(huì)當(dāng)天的保安工作。
2、班主任的工作安排。
（四）團(tuán)委。
1、晚會(huì)具體工作的實(shí)施（主持人的培訓(xùn)等）。
2、評(píng)委席、嘉賓席的落實(shí)。
3、協(xié)調(diào)各部門的工作。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇十五
為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)98周年，弘揚(yáng)我校學(xué)生的愛國(guó)主義精神和集體主義精神和集體主義精神，增強(qiáng)學(xué)生的歷史使命感和愛校意識(shí)，引導(dǎo)我院廣大青年學(xué)生繼承“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)廣大學(xué)生繼承艱苦奮斗、不屈不饒的自強(qiáng)精神，培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步發(fā)揮校園文化活動(dòng)的育人塑人功能，展現(xiàn)我院青年學(xué)子良好的青春風(fēng)采和激情飛揚(yáng)的大學(xué)生活，學(xué)院決定舉辦紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)98周年“華軟青年·向上向善”五四合唱比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
華軟青年·向上向善。
廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院華軟青年·向上向善。
全院師生。
比賽時(shí)間：5月中旬。
比賽地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
所演唱曲目?jī)?nèi)容要求積極向上、文明、健康、高雅，歌頌黨，歌頌祖國(guó)，同時(shí)結(jié)合全院學(xué)生適應(yīng)、成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)之實(shí)際，展現(xiàn)我院廣大團(tuán)員青年的精神風(fēng)貌及高尚情操。以大合唱的形式展開活動(dòng)，以各系為單位組織參賽，每個(gè)系各出一支合唱隊(duì);各合唱隊(duì)于2017年5月8日前將演唱曲目、伴奏音樂、指揮及領(lǐng)隊(duì)名單上報(bào)學(xué)院團(tuán)委，并進(jìn)行抽簽，確定比賽順序。
(一)組隊(duì)參賽。
以系為單位組隊(duì)參賽，軟件工程系、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系、電子系、國(guó)際經(jīng)貿(mào)系、數(shù)碼媒體系、計(jì)算機(jī)系、游戲系、管理系、外語(yǔ)系、財(cái)會(huì)系各派出一支參賽隊(duì)伍(共10支)，合唱人數(shù)最多為60人，可少于60人，但不得多于60人，男女不限，每支參賽隊(duì)伍應(yīng)有指揮1人和領(lǐng)隊(duì)1人(指揮和領(lǐng)隊(duì)包含在總?cè)藬?shù)內(nèi))。
(二)演唱曲目。
每隊(duì)比賽演唱曲目為一首，歌曲為自選曲目，自選曲目可自行選定，也可在參考曲目中選取。
1、比賽伴奏形式只限使用無(wú)人聲伴唱的cd碟或鋼琴等。
2、每支隊(duì)伍節(jié)目總時(shí)長(zhǎng)不能超過6分鐘。(超時(shí)會(huì)進(jìn)行扣分)。
3、合唱架數(shù)量固定為4支，申請(qǐng)手持麥數(shù)量不得超過2支。
4、各參賽隊(duì)伍可準(zhǔn)備視頻用于比賽當(dāng)晚led屏的播放背景。(以自愿為原則，視頻需在5月5日前上交學(xué)院團(tuán)委審核)。
5、比賽順序抽簽決定。
1、服裝及人數(shù)(15分)：合唱隊(duì)著裝整齊、大方、統(tǒng)一。合唱人數(shù)符合要求，不符合要求的每個(gè)扣一分。
2、精神風(fēng)貌(20分)：合唱隊(duì)員精神飽滿，隊(duì)員表演力強(qiáng)，臺(tái)風(fēng)端正，全隊(duì)人員上下場(chǎng)整齊、迅速、安靜，沒有超時(shí)。
3、音樂表現(xiàn)(35分)：作品處理得當(dāng)，準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏，符合曲目的速度要求。音樂優(yōu)美，吐字清晰，聲部均衡，有較好的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。
4、配合效果(30分)：演唱整齊，各聲部協(xié)調(diào)，演唱與伴奏相互配合得當(dāng)，指揮對(duì)演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，優(yōu)勝獎(jiǎng)4個(gè)。
1、各系要高度重視、認(rèn)真組織好本系學(xué)生參賽，積極營(yíng)造濃厚氛圍，注重活動(dòng)的廣泛參與性。
2、五四合唱比賽報(bào)名截止時(shí)間是4月14日，各參賽隊(duì)填好報(bào)名表后，電子版發(fā)送至郵箱。
3、為確?；顒?dòng)順利開展，參賽曲目在確定后不得更改。
4、每個(gè)參賽隊(duì)要高度重視，認(rèn)真排練，注重選曲，講求合唱形式創(chuàng)新。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇十六
火紅五月，火紅青春，為了慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立九十周年,展現(xiàn)當(dāng)代青年學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，繼承愛國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的時(shí)代精神，同時(shí)也為了豐富校園文化，活躍校園生活，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)全校師生奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的豪情。經(jīng)校團(tuán)委研究決定，開展“紅五月”大合唱比賽?；顒?dòng)通知如下：
“展青春暢理想、創(chuàng)和諧校園”
高一年級(jí)、高二年級(jí)全體同學(xué)。
高一年級(jí)：暫定于5月4日晚（具體時(shí)間由年級(jí)組確定）。
高二年級(jí)：暫定于5月5日晚（具體時(shí)間由年級(jí)組確定）。
大南報(bào)告廳。
1、參賽歌曲要求：每班1-2首歌曲，校園歌曲、革命歌曲（要求內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)時(shí)代氣息，適合于合唱的歌曲）。參賽總時(shí)間不能超過6分鐘。具體形式如：大合唱、重唱、齊唱、對(duì)唱、領(lǐng)唱、領(lǐng)頌等。（上報(bào)節(jié)目單：于5月2日前高一報(bào)陳玉珍老師；高二報(bào)張國(guó)宇老師。不允許重復(fù)）。
2、藝術(shù)要求：有指揮，表演形式可以加領(lǐng)唱、朗誦、分聲部等，但要突出合唱藝術(shù)。
3、形式豐富多彩，服裝整齊統(tǒng)一。鼓勵(lì)節(jié)目在服裝、道具、形式上創(chuàng)新，禁止庸俗、低級(jí)趣味的節(jié)目出現(xiàn)。
4、合唱過程中要有伴奏，請(qǐng)各班于比賽前一天把確定好的`伴奏帶以am形式發(fā)給吳衛(wèi)軍老師。
1、由領(lǐng)導(dǎo)和老師、學(xué)生會(huì)代表組成評(píng)委（另行安排，并附評(píng)分細(xì)則）。
2、評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書。
高一：xx負(fù)責(zé)。
高二：xx負(fù)責(zé)。
音響：xx負(fù)責(zé)。
舞臺(tái)：xx（以及學(xué)生）負(fù)責(zé)。
攝影：xx以及學(xué)生負(fù)責(zé)。
指導(dǎo)：xx及各班班主任。
說明：請(qǐng)各班接此通知后，高度重視，精心組織、抓緊時(shí)間排練，并以這次活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動(dòng)，爭(zhēng)取以高質(zhì)量節(jié)目參演。具體情況請(qǐng)同以上老師聯(lián)系。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇十七
本學(xué)年，三四年級(jí)的音樂教材上出現(xiàn)了很多首對(duì)于學(xué)生來說歷史久遠(yuǎn)而陌生的歌曲，比如《賣報(bào)歌》、《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》等等。歌曲旋律非常動(dòng)聽，但作品創(chuàng)作背景及歌曲內(nèi)涵如果把握不了，就無(wú)法激起學(xué)生的演唱熱情，無(wú)法做到用心用情的演唱。結(jié)合金秋十月這個(gè)特殊的日子，來開展紅色十月―“唱經(jīng)典、頌祖國(guó)”紅歌大家唱的主題活動(dòng)，既能豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，又可激勵(lì)學(xué)生們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，懂得我們的幸福生活來之不易，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義熱情。
1、通過聆聽和演唱紅色歌曲，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
2、豐富校園文化生活，讓學(xué)生了解歌曲創(chuàng)作背景，感受歌曲內(nèi)涵，向經(jīng)典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢(mèng)想，用歌聲唱響心中的激蕩。
3、發(fā)揮和展示學(xué)生的演唱水平，引導(dǎo)學(xué)生積極地思考如何運(yùn)用不同的速度、力度、演唱方法深層次的表現(xiàn)歌曲的情感。
“唱經(jīng)典，頌祖國(guó)”紅歌大家唱。
（具體時(shí)間詳見十月份課程表）。
20xx年10月中旬每班3課時(shí)。
音樂教室學(xué)唱排練、多媒體教室比賽。
第
一階段：紅色歌曲專題音樂課(2課時(shí))。
內(nèi)容：聽賞紅歌、學(xué)唱紅歌、排練紅歌。
方式：觀看聽賞，討論交流，聽唱學(xué)唱、設(shè)計(jì)表演。
步驟：
1、聽賞紅歌。
a、觀看影片視頻片段，了解歌曲創(chuàng)作背景和歌曲內(nèi)涵。
b、聆聽多首紅色歌曲，感受不同類型的演唱情緒處理。
c、欣賞合唱視頻，了解歌曲的幾種演唱形式。
2、學(xué)唱紅歌。
a、歌唱曲目：
三年級(jí)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《小號(hào)手之歌》。
四年級(jí)《賣報(bào)歌》、《共產(chǎn)兒童團(tuán)團(tuán)歌》、《歌唱二小放牛郎》。
老師根據(jù)各班實(shí)際情況確定歌唱曲目。
b、歌曲教學(xué)：
《賣報(bào)歌》：
1、以創(chuàng)作背景導(dǎo)入，幫助學(xué)生了解小報(bào)童的艱辛生活和樂觀精神。
3、引導(dǎo)學(xué)生為歌曲設(shè)計(jì)不同的速度和力度來表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。
5、設(shè)計(jì)演唱形式及指揮的訓(xùn)練。
2、聽唱法、跟唱法學(xué)習(xí)歌曲。
4、設(shè)計(jì)演唱形式。
2、準(zhǔn)確學(xué)唱歌曲，引導(dǎo)學(xué)生用堅(jiān)定自豪、充滿活力的情緒演唱。
指導(dǎo)要點(diǎn)：準(zhǔn)確學(xué)唱歌曲，引導(dǎo)學(xué)生為歌曲設(shè)計(jì)不同的速度和力度來表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。
3、排練紅歌。
1、根據(jù)選定的演唱形式對(duì)各班所選歌曲進(jìn)行指導(dǎo)。
2、隊(duì)形、口號(hào)等細(xì)節(jié)問題的處理。
指導(dǎo)要點(diǎn)：準(zhǔn)確學(xué)唱歌曲，引導(dǎo)學(xué)生為歌曲設(shè)計(jì)不同的速度和力度來表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。根據(jù)選定的演唱形式對(duì)各班所選歌曲進(jìn)行指導(dǎo)。
內(nèi)容：比賽前后期工作、比賽流程及比賽要求。
方式：組織比賽、師生觀看、師生打分。
步驟：
1、比賽前期工作：
安排好主持人，把比賽現(xiàn)場(chǎng)布置好，包括一切電子設(shè)備、合唱臺(tái)、伴奏帶、打分表等。
2、比賽流程：
1、各負(fù)責(zé)人就位，六個(gè)班學(xué)生入場(chǎng)。
2、按事先抽簽的順序進(jìn)行準(zhǔn)備。
3、主持人到位。
4、音樂響起，開始演唱自選曲目，演唱結(jié)束后，下臺(tái)，從后門安靜退場(chǎng)。
5、班主任負(fù)責(zé)自己班的學(xué)生有秩序進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)。
6、六個(gè)班級(jí)演唱結(jié)束后公布分?jǐn)?shù)，頒獎(jiǎng)。
3、比賽要求：
1、演唱內(nèi)容：三年級(jí)曲目：《小號(hào)手之歌》、《我們是共產(chǎn)主義接班人》任選其一。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
5、每班全體學(xué)生都要參加。
組長(zhǎng)：王增發(fā)。
成員：音樂素養(yǎng)較高的教師四名，六年級(jí)學(xué)生四名。
二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（打分表見附件一）。
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。（3分）。
三獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
按各班得分評(píng)選一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。
附：打分表。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇十八
關(guān)于舉辦慶祝建黨九十周年紅歌電視大賽的方案為弘揚(yáng)愛國(guó)文化、傳承紅色精神，謳歌中國(guó)共產(chǎn)黨建黨以來取得的偉大成就，抒發(fā)愛黨愛國(guó)熱情，在中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年到來之際，濟(jì)寧市國(guó)資委、濟(jì)寧廣播電視臺(tái)決定在市國(guó)資委系統(tǒng)內(nèi)組織開展慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年紅歌電視大賽。
一、活動(dòng)目的意義。
通過舉辦“紅歌電視大賽”活動(dòng)，重溫90年來中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮歷史，謳歌中國(guó)共產(chǎn)黨90年來走過的光輝歷程，歌頌偉大祖國(guó)在社會(huì)主義建設(shè)和改革開放中取得的偉大成就；唱響共產(chǎn)黨好，社會(huì)主義好，改革開放好，偉大祖國(guó)好，各族人民好的主旋律。充分展示廣大職工在推動(dòng)濟(jì)寧經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展中的精神風(fēng)貌和時(shí)代作為，進(jìn)一步激勵(lì)市國(guó)資委系統(tǒng)廣大黨員、干部和群眾，振奮精神，團(tuán)結(jié)一致，搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展，為不斷開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展的新局面提供不竭的精神動(dòng)力。
二、參賽范圍。
本市各區(qū)縣局、總公司（集團(tuán)）所屬機(jī)關(guān)、企業(yè)（含非公企業(yè)）、事業(yè)單位，中央直屬駐津單位。
各區(qū)縣局、總公司（集團(tuán)）工會(huì)：
為深入貫徹黨的十七大和市委九屆五次全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)市委關(guān)于圍繞慶祝新中國(guó)成立60周年，深入開展群眾性愛國(guó)主義教育活動(dòng)的部署和要求，推動(dòng)“愛國(guó)歌曲大家唱”群眾性歌詠活動(dòng)的廣泛開展，熱情謳歌建國(guó)60年的輝煌歷程和發(fā)展成就，充分展示廣大職工在推動(dòng)天津經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展中的精神風(fēng)貌和時(shí)代作為，大力營(yíng)造同舟共濟(jì)保增長(zhǎng)、建功立業(yè)促發(fā)展、凝心聚力鑄和諧的濃厚氛圍，以優(yōu)異成績(jī)迎接新中國(guó)六十年華誕，市總工會(huì)將舉辦第二屆天津市職工合唱大賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、活動(dòng)宗旨。
以歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨，歌頌祖國(guó)，歌頌中國(guó)特色社會(huì)主義道路，歌頌改革開放成就，歌頌勞動(dòng)者主人翁精神為主題，以“愛國(guó)歌曲大家唱”職工歌詠和展賽活動(dòng)為載體，大力唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律，激勵(lì)全市廣大職工振奮精神、凝聚力量，迎難而上、開拓創(chuàng)新，為落實(shí)市委確定的“保增長(zhǎng)、渡難關(guān)、上水平”的目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)天津又好又快發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。
二、參賽范圍。
本市各區(qū)縣局、總公司（集團(tuán)）所屬機(jī)關(guān)、企業(yè)（含非公企業(yè)）、事業(yè)單位，中央直屬駐津單位。
三、
階段安排。
6月~8月，各系統(tǒng)、各單位要以車間、班組為單位，組織發(fā)動(dòng)干部職工廣泛參與“愛國(guó)歌曲大家唱”歌詠活動(dòng)，以傳唱100首推薦的愛國(guó)歌曲為主要內(nèi)容，組織職工唱響愛國(guó)歌曲。適時(shí)舉辦職工歌詠展賽活動(dòng)，選拔、組建參加市級(jí)合唱比賽的代表隊(duì)。
9月中下旬，市總工會(huì)將舉辦全市職工合唱大賽。
四、參賽要求。
1、各區(qū)縣局、總公司（集團(tuán)）工會(huì)根據(jù)情況，選送1支隊(duì)伍參加全市職工合唱大賽，并由專人擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)。
2、區(qū)縣局、總公司（集團(tuán)）代表隊(duì)要求60人以上，男女聲部配比合理。
3、比賽曲目要求：
（1）兩首預(yù)賽曲目，總長(zhǎng)度不超過12分鐘。其中，規(guī)定歌曲一首，選自百首愛國(guó)歌曲（見附件1）；自選歌曲一首。
（2）一首決賽曲目，選自百首愛國(guó)歌曲（與預(yù)賽曲目不同）。
4、參賽合唱隊(duì)需統(tǒng)一著裝，有指揮，自備伴奏；指揮和樂隊(duì)可聘請(qǐng)專業(yè)人士。
5、各單位將參賽報(bào)名表（附件2）填寫清楚后，于8月。
14日前報(bào)市總工會(huì)宣教部。
五、評(píng)審獎(jiǎng)勵(lì)。
本著公平、公正、公開的原則，大賽評(píng)審委員將按照評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)出獲獎(jiǎng)作品。
本次大賽設(shè)立金、銀、銅獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干個(gè)。
六、組織機(jī)構(gòu)。
本次活動(dòng)由市總工會(huì)主辦，大賽籌備辦公室設(shè)在宣教部。成立職工合唱大賽評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)制定評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)審工作。
七、工作要求。
1、精心組織。各級(jí)工會(huì)要把“愛國(guó)歌曲大家唱”歌詠和展賽活動(dòng)作為慶祝建國(guó)60周年的一項(xiàng)重要任務(wù)，作為落實(shí)市委工會(huì)工作會(huì)議精神的重要舉措，作為深入開展“大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)、大提高”活動(dòng)、加強(qiáng)職工愛國(guó)主義教育的重要內(nèi)容，予以高度重視。要按照全市統(tǒng)一部署，制訂工作方案，做出周密安排，精心組織實(shí)施。工會(huì)干部要親自參與、帶頭學(xué)唱。
2、廣泛參與。各級(jí)工會(huì)要從實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計(jì)形式和載體，充分利用工人文化宮、俱樂部、職工之家等活動(dòng)陣地，動(dòng)員組織廣大職工積極參與。要以車間、班組、科室為單位，發(fā)揮職工藝術(shù)家、文藝骨干的傳幫帶作用，組織職工學(xué)唱傳唱愛國(guó)主義歌曲，使活動(dòng)廣泛覆蓋各類職工群體，真正落實(shí)到基層。
3、注重實(shí)效。各級(jí)工會(huì)要以開展“愛國(guó)歌曲大家唱”歌詠和展賽活動(dòng)為契機(jī)，深入開展愛國(guó)主義教育，不斷推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。要讓廣大干部職工在活動(dòng)中感受到祖國(guó)和家鄉(xiāng)的輝煌成就和巨大變化，不斷增強(qiáng)職工隊(duì)伍的向心力和凝聚力，進(jìn)一步堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路的決心和信心。
4、加大宣傳。各級(jí)工會(huì)要運(yùn)用多種形式和手段做好活動(dòng)的宣傳工作，及時(shí)。
總結(jié)。
活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，推廣具有特色的職工文化活動(dòng)。充分發(fā)揮新聞媒介和職工文化陣地的宣傳作用，努力營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇一
世美界上最的聲音是人聲,最美的人聲是合唱.合唱對(duì)培養(yǎng)敏銳的音樂感知能力和提升個(gè)體的全面素質(zhì)有著不可估量的作用.但是,目前一些中學(xué)生的合唱觀念淡薄,甚至誤認(rèn)為齊唱就是合唱.缺乏對(duì)聲部和諧的感性體驗(yàn)和成功合唱的經(jīng)驗(yàn),平時(shí)又忙于文化課的學(xué)習(xí),因而興趣不高.如何在中學(xué)生有限的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行高效地合唱訓(xùn)練,一直是筆者思索和實(shí)踐的重點(diǎn).現(xiàn)根據(jù)積累的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)談?wù)勛约旱淖龇ㄅc體會(huì).一、指導(dǎo)思想：
為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)，加強(qiáng)我校精神文明與校園文化建設(shè)，在原有合唱隊(duì)人員進(jìn)行重新調(diào)整。選拔特長(zhǎng)生和熱愛音樂活動(dòng)的學(xué)生，組建學(xué)生合唱團(tuán)。
凡是有合唱方面的興趣愛好、自愿報(bào)名者，均可參加合唱團(tuán)。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，由老師進(jìn)行考核并參考綜合素質(zhì)確定，根據(jù)要求及隊(duì)員綜合素質(zhì)進(jìn)行挑選。隊(duì)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，尊重藝術(shù)指導(dǎo)教師、積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)參加合唱團(tuán)的培訓(xùn)、排練與演出等各項(xiàng)集體活動(dòng)。遵守紀(jì)律，有事有病要請(qǐng)假。如隊(duì)員無(wú)故多次不參加訓(xùn)練，將取消其參加合唱隊(duì)的資格。本學(xué)年我校計(jì)劃組建一個(gè)80人的合唱藝術(shù)社團(tuán)。
三、
訓(xùn)練措施。
1、加強(qiáng)合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣。
興趣是最好的老師，也是推動(dòng)學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。只有學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺、認(rèn)真地唱好每一個(gè)音符，充分領(lǐng)會(huì)歌曲所要表達(dá)的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中，常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細(xì)心聆聽各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會(huì)合唱藝術(shù)的美，以此來培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。
2、加強(qiáng)科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣。
合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時(shí)，針對(duì)學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì)氣息保持等錯(cuò)誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對(duì)聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因?yàn)檫@樣不但會(huì)損壞聲帶，而且會(huì)破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì)有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
四、訓(xùn)練目標(biāo)：
1、基本功訓(xùn)練。
教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
聲音的訓(xùn)練:。
(1)呼吸。
(2)聲音位置。
(3)發(fā)聲訓(xùn)練音準(zhǔn)的訓(xùn)練。
音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。
尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的訓(xùn)練（1）胸音訓(xùn)練。
（2）頭音訓(xùn)練合唱表現(xiàn)的四種手段。
（1）連唱。
（2）跳唱。
（3）強(qiáng)而有彈性。
（4）不連不跳節(jié)奏訓(xùn)練。
音樂是在時(shí)間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
咬字吐字的訓(xùn)練。
以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國(guó)民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)。
通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓(xùn)練。
由于初中生白嗓子聲音比較明顯，聲音的自我控制力比較差，分聲部的訓(xùn)練難度比較大，所以訓(xùn)練之前先把學(xué)生的聲音練統(tǒng)一。
4.計(jì)劃完成的訓(xùn)練曲目：《少年少年祖國(guó)的春天》和《祖國(guó)不會(huì)忘記》。
六、訓(xùn)練地點(diǎn)：四樓會(huì)議室。
2015年4月15日。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇二
為了豐富學(xué)生們的課余生活，陶冶學(xué)生的情操，展示音樂教學(xué)的特色，特在每周科學(xué)安排時(shí)間，成立合唱社團(tuán)，給在音樂方面有特長(zhǎng)的孩子提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，給喜歡唱歌的學(xué)生揮灑個(gè)性的空間。參與合唱社團(tuán)的學(xué)生由老師挑選平時(shí)歌唱基礎(chǔ)較好的，對(duì)合唱很感興趣的學(xué)生組成，平時(shí)的社團(tuán)教學(xué)由老師組織、輔導(dǎo)。
一、訓(xùn)練時(shí)間：每周三下午第六節(jié)課社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間。
二、訓(xùn)練地點(diǎn)：123班教室。
三、訓(xùn)練教師：譚宋平。
劉這云。
三、訓(xùn)練目的：
1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱少兒合唱歌曲，主要以二聲部為主，使學(xué)生初步建立合唱概念，從來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
四、訓(xùn)練內(nèi)容：
1、用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音。
2、合唱的姿態(tài)。
五、訓(xùn)練方法及過程：訓(xùn)練為了提高。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎(chǔ)在于提高學(xué)生的基本功。進(jìn)一步加強(qiáng)音準(zhǔn)、節(jié)奏的訓(xùn)練，同時(shí)也要加強(qiáng)擴(kuò)大音域，咬字，幅度變化等方面的訓(xùn)練。
1、聲音的訓(xùn)練；
2、音準(zhǔn)訓(xùn)練；
3、節(jié)奏訓(xùn)練。本學(xué)期，將針對(duì)上述幾方面進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練，通過循序漸進(jìn)的訓(xùn)練，能夠大大提高學(xué)生的歌唱水平和綜合藝術(shù)修養(yǎng)，為學(xué)校培養(yǎng)一批優(yōu)秀的合唱人才。九月份：
1、宣傳發(fā)動(dòng)，確定參與活動(dòng)的學(xué)生名單，成立社團(tuán)。
3、開展正常的教學(xué)活動(dòng)。十至十二月份：
1、選取一些合唱歌曲進(jìn)行排練。
2、選取“好聲音”成為領(lǐng)唱。一月份：展示學(xué)生的合唱表演。
2017年9月6日星期三123班。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇三
二、合唱隊(duì)員的選拔。
合唱隊(duì)員的選拔如建一座大廈的地基，是一支合唱團(tuán)生命力的源泉，是直接影響合唱團(tuán)發(fā)展的關(guān)鍵工作，一定要嚴(yán)格把關(guān)：
1.演唱。讓學(xué)生在沒有鋼琴和伴奏的條件下唱歌，從而檢查學(xué)生的音準(zhǔn)、表演能力、音樂理解能力。
2.聽音。采用音程和旋進(jìn)行基本測(cè)試。
3.隨鍵盤練聲?？疾閷W(xué)生的音量、音色、音域。
4.正確區(qū)分好合唱與獨(dú)唱的關(guān)系。
三、報(bào)名時(shí)間：2018年9月。
五、合唱團(tuán)的基礎(chǔ)建設(shè)：
設(shè)立合唱團(tuán)指揮、指導(dǎo)教師（聲樂指導(dǎo)教師及聽音指導(dǎo)教師）、鋼琴伴奏教師、合唱團(tuán)領(lǐng)唱、聲部長(zhǎng)4人（高聲部、低聲部）負(fù)責(zé)各聲部管理、組織學(xué)生練唱、及時(shí)了解反饋團(tuán)員的練習(xí)情況。
六、具體訓(xùn)練計(jì)劃：
基礎(chǔ)課：樂理、視唱、練耳。
專業(yè)課：聲樂課（呼吸訓(xùn)練、音準(zhǔn)訓(xùn)練、節(jié)奏訓(xùn)練、吐字咬字訓(xùn)練）。
排練課：合唱隊(duì)排練（發(fā)聲訓(xùn)練、練一些簡(jiǎn)單的小曲子、合唱作品訓(xùn)練）。
欣賞課：觀摩演出、欣賞優(yōu)秀合唱作品及音樂作品。
分定期訓(xùn)練和非定期訓(xùn)練：每周四下午定期訓(xùn)練（非定期訓(xùn)練因演出需要定）。
七、其他事項(xiàng)。
1.要求合唱團(tuán)員熱愛合唱藝術(shù)，具有一定的藝術(shù)修養(yǎng)，能按要求完成訓(xùn)練和演出任務(wù)。
2.為保證合唱團(tuán)不斷有新鮮血液注入，每年選拔新的團(tuán)員加入，并未即將畢業(yè)離開合唱團(tuán)的團(tuán)員舉辦歡送儀式。
3.為團(tuán)員開設(shè)音樂基礎(chǔ)知識(shí)、視唱練耳、音樂作品欣賞、聲樂技巧訓(xùn)練。
4.合唱團(tuán)每年組織與外校交流演出。
5.合唱團(tuán)每年不定期邀請(qǐng)校外專家對(duì)我團(tuán)進(jìn)行指導(dǎo)。
6.每次訓(xùn)練演出建立檔案（如節(jié)目單、照片、視頻、獲獎(jiǎng)證書等資料）。
7.合唱團(tuán)團(tuán)員應(yīng)具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神和較強(qiáng)的責(zé)任感。積極、自覺、認(rèn)真、準(zhǔn)時(shí)的參加排練及演出等各項(xiàng)活動(dòng)。如無(wú)疾病等特殊原因不得遲到、早退或請(qǐng)假。
8.對(duì)團(tuán)員考勤采用點(diǎn)名制度和訓(xùn)前請(qǐng)假制度，一學(xué)期缺席三次將不再加入合唱訓(xùn)練；無(wú)故遲到或早退二十分鐘，累計(jì)兩次算一次缺席。
八、后勤保障。
在學(xué)校配備的聲樂教室進(jìn)行合唱訓(xùn)練、購(gòu)置合唱歌曲集、音響設(shè)備、
教學(xué)。
用琴等。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇四
通過合唱團(tuán)的嚴(yán)格訓(xùn)練能激發(fā)學(xué)生對(duì)歌唱藝術(shù)的熱愛，做到自信、自然、獨(dú)立有感情的演唱并建立起與別人合作演唱的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)群體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神。為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的舞臺(tái)和相互交流的機(jī)會(huì)，更好的推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的精神生活和活躍校園的文化生活。
1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。
2、通過聲樂訓(xùn)練曲，對(duì)學(xué)生的氣息把握進(jìn)行訓(xùn)練，規(guī)范發(fā)聲方法。
3、通過練唱少兒合唱歌曲，主要以二聲部為主，使學(xué)生初步建立合唱概念，從來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。
4、組織合唱隊(duì)觀摩其他高水平的合唱隊(duì)的演唱，培養(yǎng)舞臺(tái)表演感覺和狀態(tài)，有效提高學(xué)生的表現(xiàn)能力及良好的精神面貌。
5、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的`發(fā)展。
訓(xùn)練是為了提高，提高是為了表現(xiàn)；訓(xùn)練遵照循序漸進(jìn)、由簡(jiǎn)而難的手段，提高學(xué)生對(duì)聲音和發(fā)音的感覺，努力做到用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一。并逐漸擴(kuò)充到音準(zhǔn)、節(jié)奏、音域、咬字、吐字等現(xiàn)象。通過一段時(shí)間的訓(xùn)練逐步加大難度，特別對(duì)音準(zhǔn)，節(jié)奏，演唱音域等方面加以訓(xùn)練。
1、科學(xué)的氣息訓(xùn)練唱歌最基本的就是氣息，平時(shí)的練習(xí)方法：常做深呼吸練習(xí)，把氣吸入丹田，會(huì)發(fā)覺肚臍附近會(huì)漲漲的，然后又腹部“慢慢”擠壓放氣（記?。阂欢ㄒ?jiǎng)蛩?，氣息“不要忽大忽小”，盡量保持較長(zhǎng)時(shí)間。）演唱時(shí)，口腔以下，脖子以上，腮腺部位會(huì)隨著氣息的流出鼓起，跳動(dòng)。要經(jīng)常做腹部運(yùn)動(dòng)，讓腹部更有力。這樣對(duì)唱高音會(huì)有幫助。還有一個(gè)方法就是在慢跑的時(shí)候唱歌，練肺活量。唱歌氣息運(yùn)用得好的話，聽起來就會(huì)很有感情，千萬(wàn)不要光憑嗓子喊。唱歌時(shí)出氣點(diǎn)靠前，也就是在牙齒附近發(fā)音，聽起來舒服。唱歌時(shí)氣切勿吸得太滿，氣滿八成就行。教師要多要求學(xué)生進(jìn)行多方練習(xí)，并體會(huì)胸腹式呼吸法：慢吸慢呼，快吸快呼，呼吸訓(xùn)練等來提高氣息。
3、努力做到字正腔圓正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對(duì)于不太容易讀的字用漢語(yǔ)拼音標(biāo)好。每首歌詞都要用普通話朗讀，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲。
4、音準(zhǔn)練習(xí)唱歌的音準(zhǔn)在合唱隊(duì)中是很關(guān)鍵的，對(duì)合唱隊(duì)未來發(fā)展起決定性基礎(chǔ)作用，特別隨著更多聲部的加入，旋律越來越復(fù)雜，所以讓學(xué)生有良好的音準(zhǔn)感覺很重要。合唱隊(duì)訓(xùn)練主流方法就是先讓學(xué)生唱熟最不熟悉的低音聲部，之后分聲部后高音聲部才唱回高音。
5、完美統(tǒng)一的合唱訓(xùn)練。合唱藝術(shù)特征就是要圍繞一個(gè)主題，創(chuàng)造完美統(tǒng)一的藝術(shù)形象，來烘托氣氛，抒發(fā)情感。在合唱訓(xùn)練中統(tǒng)一的音色、力度、速度和表情，是完美達(dá)成音樂主題和歌曲藝術(shù)形象的重要保證。在訓(xùn)練時(shí)要充分調(diào)動(dòng)“耳朵”的積極性，培養(yǎng)良好的內(nèi)部聽覺能力，還要能理解和看懂指揮的手勢(shì)意圖，相互配合，唱好表現(xiàn)好作品。
1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，保證訓(xùn)練時(shí)間。
2、聽賞一定的童聲合唱曲，感受合唱藝術(shù)的美妙。
3、訓(xùn)練學(xué)生掌握一定的合唱技巧，使學(xué)生的呼吸方法保持統(tǒng)一，達(dá)到口型的統(tǒng)一，進(jìn)而達(dá)到聲音的統(tǒng)一。
4、采取走出動(dòng)請(qǐng)進(jìn)來的方法，虛心向別人請(qǐng)教，不斷提高演唱水平。
5、掌握不同風(fēng)格的合唱曲目若干首，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)不同風(fēng)格、國(guó)籍合唱曲的音樂的理解，拓展學(xué)生的眼界，從而更好的演唱好不同風(fēng)格的合唱曲。
《盧溝謠》。
略
二年級(jí)六班教室。
二年級(jí)六班全體學(xué)生。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇五
2020年4月19日。
xxx中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)。
“唱響校園，共創(chuàng)美好未來”合唱比賽活動(dòng)方案為了展示我校教育的優(yōu)秀成果，為學(xué)生創(chuàng)立藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái)，豐富學(xué)生課余文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進(jìn)學(xué)校合唱水平的提高，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的情感，xxx中學(xué)將舉辦班集體合唱比賽活動(dòng)。具體方案如下：
經(jīng)過合唱活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達(dá)到“班班有歌聲、人人都參與”，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高。
二、活動(dòng)主題。
唱響校園，共創(chuàng)美好未來。三、活動(dòng)內(nèi)容。
以各班級(jí)為對(duì)象，開展全員參與的校園歌唱活動(dòng)，謳歌祖國(guó)和中國(guó)共產(chǎn)黨，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)學(xué)生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。
四、組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：
2020年4月19日。
活動(dòng)組：主持人：評(píng)分委員:后勤組：
職責(zé)：1.各項(xiàng)活動(dòng)場(chǎng)地音響布置和調(diào)控；
3.合唱期間所需物品的采購(gòu)工作。
安全保衛(wèi)組：當(dāng)日值班保安。
職責(zé)：負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)期間各項(xiàng)活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作。
五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)安排活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：3月中旬-4月中旬，班主任進(jìn)行賽前培訓(xùn)。第二階段：4月下旬，班集體合唱比賽。
六、活動(dòng)要求。
1、各班級(jí)開展“唱響校園，共創(chuàng)美好未來”的活動(dòng)，于3月23日擬定活動(dòng)實(shí)施方案，班主任負(fù)責(zé)抓好此項(xiàng)工作；在4月24日前各班準(zhǔn)備工作完成，營(yíng)造“合唱活動(dòng)”的良好氛圍。
2、在開展“唱響校園，共創(chuàng)美好未來”的活動(dòng)中，各班要堅(jiān)持廣泛參與、廣泛發(fā)動(dòng)的原則，做到統(tǒng)一要求和班級(jí)特色相結(jié)合，演唱的形式可采用領(lǐng)唱、齊唱、輪唱、合唱等形式。
3、為確?；顒?dòng)期間的安全工作，學(xué)校要制定安全預(yù)案。
2020年4月19日。
七、實(shí)施步驟。
1、3月23日，制定方案。
2、3月23日——3月26日，宣傳發(fā)動(dòng)，組織工作。3、3月26日開始，班級(jí)合唱團(tuán)后進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的訓(xùn)練。4、4月下旬班集體合唱比賽（4月28日以前）。
八、合唱比賽。
（一）賽場(chǎng)要求。
1、為保證比賽的有序進(jìn)行，各班參賽隊(duì)須聽從班主任的指揮，比賽前由領(lǐng)隊(duì)整隊(duì)入場(chǎng)（提前20分鐘），按指定位置就站。2、各參賽隊(duì)能夠制作相關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)等，營(yíng)造比賽現(xiàn)場(chǎng)的良好氛圍（只能在臺(tái)下使用）。
（二）比賽要求。
（1）歌曲表現(xiàn)形式積極向上，適合中學(xué)生風(fēng)格。
（2）節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、表現(xiàn)力豐富，具有一定的合唱藝術(shù)效果。
（3）合唱隊(duì)員、指揮表演準(zhǔn)確，配合得當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。
（4）精神飽滿、富有朝氣、臺(tái)風(fēng)好，上下臺(tái)紀(jì)律良好、行動(dòng)整齊，服裝整齊，符合歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容。
（三）頒獎(jiǎng)1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
2020年4月19日。
優(yōu)秀獎(jiǎng)3名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)3名。
2、比賽結(jié)束時(shí)由校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)頒發(fā)證書。
（四）參賽團(tuán)隊(duì)要求1、人數(shù)：各班人人參與。
3、合唱比賽評(píng)分規(guī)則。
2020年4月19日。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇六
為了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，運(yùn)用積極向上、昂揚(yáng)勵(lì)志的音樂資源，通過教唱、學(xué)唱、演唱、比賽等活動(dòng)，組織學(xué)生廣泛傳唱《幸福來自七月一》、《共同長(zhǎng)大》等歌曲，激發(fā)學(xué)生愛黨愛國(guó)熱情，傳揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，陶冶美好情操，提升校園文化建設(shè)水平。
三(1)楊子怡、孫茜、薛培麗、陳文佳;。
三(2)劉瑤、薛海慧、焦陳航、張洋洋;。
四(1)王甜濡、曹維榮、孟麗君、宗帝;。
四(2)錢晨昱、楊新宇、宗幫杰、佘佳麗;。
五(1)陳宇晴、周蕾純、章建鵬、周維維;。
五(2)楊萌萌、鮑韋杰、單亞輝。
王德萍。
1、由音樂老師利用大課間活動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生歌曲及樂理知識(shí);。
2、20xx年4月份，舉行本校學(xué)生“三獨(dú)”比賽，5月份選拔學(xué)生參加鎮(zhèn)、市“三獨(dú)”比賽，評(píng)選唱歌之星。
音樂教室;星期一、星期四大課間活動(dòng)時(shí)間。
組織學(xué)生參加市級(jí)相關(guān)比賽或演出。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇七
1、時(shí)間：20xx年12月21日（初定）。
2、地點(diǎn)：體藝館。
總指揮。
指揮。
策劃。
1、評(píng)獎(jiǎng)辦法。
2、參賽歌曲和具體要求。
每班參賽歌曲為兩首，其中必唱歌曲為《一中校歌》或《共青團(tuán)歌》，選唱歌曲為附表中所列60首歌曲中的任意一首或唱本班班歌。（同一首歌曲不能超過2次被選，歌曲確定以交表登記為準(zhǔn)）每班比賽時(shí)間約8分鐘，參賽時(shí)要求統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一指揮，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出青春活力。
1、時(shí)間：12月21日（星期六）下午2：10—5：00。
2、地點(diǎn)：體藝館。
3、組織協(xié)調(diào)：負(fù)責(zé)節(jié)目排練、比賽組織、評(píng)委邀請(qǐng)、統(tǒng)計(jì)評(píng)獎(jiǎng)、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律工作。
組長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)。
4、評(píng)委。
5、參加人員：高一年級(jí)全體學(xué)生。
1、時(shí)間：12月21日（星期六）上午9：00—11：50。
2、地點(diǎn)：體藝館。
3、組織協(xié)調(diào)：負(fù)責(zé)節(jié)目排練、比賽組織、評(píng)委邀請(qǐng)、統(tǒng)計(jì)評(píng)獎(jiǎng)、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律工作。
組長(zhǎng)。
副組長(zhǎng)。
4、評(píng)委。
5、參加人員：高二年級(jí)全體學(xué)生。
五、其他工作。
1、舞臺(tái)布置：負(fù)責(zé)比賽的橫幅、舞臺(tái)設(shè)計(jì)等工作。
組長(zhǎng)。
成員。
2、主持人培訓(xùn)：負(fù)責(zé)比賽的學(xué)生主持人培訓(xùn)。
責(zé)任人。
3、燈光音響：負(fù)責(zé)比賽的燈光音響維護(hù)。
責(zé)任人。
4、宣傳報(bào)道：負(fù)責(zé)比賽的攝影、攝像、新聞報(bào)道。
責(zé)任人。
5、會(huì)場(chǎng)組織：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)組織及紀(jì)律維護(hù)工作。
責(zé)任人。
6、安全保衛(wèi)：負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作。
組長(zhǎng)。
成員保安人員學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)干部。
7、后勤保障：負(fù)責(zé)比賽的后勤保障工作。
組長(zhǎng)。
成員。
8、評(píng)委組：組織比賽評(píng)委和制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等工作。
組長(zhǎng)。
成員。
9、統(tǒng)分組：負(fù)責(zé)歌曲選擇和班級(jí)抽簽及統(tǒng)分。
責(zé)任人學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)干部。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇八
一、指導(dǎo)思想。
為了全面推行素質(zhì)教育，豐富學(xué)生的校園文化生活，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力，弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，營(yíng)造和諧的校園文化氛圍，我校特成立了一個(gè)合唱團(tuán)。
為了使合唱活動(dòng)順利高效地開展，現(xiàn)將活動(dòng)情況安排如下：
（一）、活動(dòng)主題：
包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢(shì)、正確的呼吸方法、自然圓潤(rùn)的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及高音、節(jié)奏訓(xùn)練等。使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ)，并自然地運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中。通過排練好每一首歌曲，培養(yǎng)學(xué)生的聽覺和樂感，發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。
（二）、活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范學(xué)生的發(fā)音、進(jìn)一步提高演唱水平和演唱技巧。
2、通過練唱合唱歌曲，來提高學(xué)生的音樂素質(zhì)。
3、進(jìn)一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。
（三）、參加對(duì)象：
七、八年級(jí)部分學(xué)生。
（五）、活動(dòng)地點(diǎn)：音樂教室。
（六）、活動(dòng)要求：
（2）每位隊(duì)員要愛護(hù)公物、樂器及各種設(shè)施；
（3）每位隊(duì)員要按時(shí)參加活動(dòng)，不遲到、早退，有事請(qǐng)假；
（4）每位隊(duì)員要尊重他人勞動(dòng)，聽從指導(dǎo)教師指揮，上課時(shí)不說話、嘻笑；
（5）每位隊(duì)員將合唱團(tuán)發(fā)給的資料要妥善保管、不要隨意亂丟，以備不時(shí)之需。
三、
活動(dòng)過程設(shè)計(jì)。
（一）訓(xùn)練教師：由學(xué)校專職音樂教師擔(dān)任。
教學(xué)。
其他擅長(zhǎng)的老師協(xié)作。
（二）訓(xùn)練內(nèi)容：
用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音；規(guī)范學(xué)生的合唱姿態(tài)和舞臺(tái)造型；五首高質(zhì)量的少兒合唱歌曲。
（三）訓(xùn)練方法及過程：
1、聲音的訓(xùn)練。
2、音準(zhǔn)訓(xùn)練。
3、合唱表現(xiàn)的四種手段。
（1）連唱（2）跳唱（3）強(qiáng)而有彈性（4）不連不跳。
4、節(jié)奏訓(xùn)練。
5、咬字與吐字的訓(xùn)練。
6、歌曲的學(xué)習(xí)。
五、活動(dòng)過程：
九月份教學(xué)進(jìn)度：常規(guī)訓(xùn)練。
第一周：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)合唱的興趣，建立訓(xùn)練常規(guī)。
第二周：發(fā)聲訓(xùn)練，學(xué)習(xí)和鞏固正確、科學(xué)的合唱方法（例如站姿，坐姿，口型，表情）。
第三周：復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單的發(fā)聲訓(xùn)練（連音、跳音）第四周：處理作品《雪絨花》。十月份教學(xué)進(jìn)度：訓(xùn)練發(fā)聲技巧第一周：發(fā)聲訓(xùn)練（連音、跳音）。
第二周：發(fā)聲訓(xùn)練（難度適當(dāng)增加的連音、跳音）。第三周：處理作品《讓世界充滿愛》，并表演。第四周：發(fā)聲訓(xùn)練。四月份教學(xué)進(jìn)度：排練作品。五月份教學(xué)進(jìn)度：鞏固參賽作品。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇九
合唱藝術(shù)是音樂、文學(xué)與演唱的結(jié)晶，對(duì)學(xué)生道德的培養(yǎng)、性格情操的熏陶、形象思維的豐富都起著極其重要的作用。組建合唱團(tuán)是為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，繁榮先進(jìn)的校園文化，構(gòu)建和諧的校園生活，“弘揚(yáng)高雅藝術(shù)，傳播民族文化”，提高大學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，打造具有影響力和輻射面的校園文化活動(dòng)。希望合唱團(tuán)的成立能夠提升工科院校大學(xué)生藝術(shù)品位和綜合素養(yǎng)，為社會(huì)輸送有競(jìng)爭(zhēng)力的“文理兼修”的復(fù)合型人才而努力。
合唱團(tuán)隸屬電氣工程系，將針對(duì)團(tuán)員在演唱方法、技巧、合唱賞析、藝術(shù)素養(yǎng)等方面對(duì)合唱團(tuán)成員進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)合唱與指揮的基本知識(shí)，掌握業(yè)余合唱隊(duì)訓(xùn)練的基本方法。通過合唱活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)合作意識(shí)，豐富業(yè)余生活，促進(jìn)身心健康。把熱愛生活，熱愛藝術(shù)，熱愛學(xué)校的情懷融進(jìn)純真、質(zhì)樸的音色之中，展現(xiàn)音樂魅力。
男聲同聲合唱團(tuán)，合唱隊(duì)員不少于15人。
設(shè)立團(tuán)長(zhǎng)、副團(tuán)長(zhǎng)、藝術(shù)監(jiān)督、策劃、聲部長(zhǎng)、指揮(可兼任)。
領(lǐng)隊(duì)：劉睿
總策劃：曹會(huì)文
藝術(shù)總監(jiān)及鋼琴伴奏：(待定)
1.主要面對(duì)電氣工程系一、男生;
2.愛好歌唱，對(duì)聲樂演唱有興趣;
3.遵守紀(jì)律，集體榮譽(yù)感強(qiáng);
4.能堅(jiān)持參加日常訓(xùn)練。
采取自愿報(bào)名，分班登記方式。
1.籌備會(huì)議
2.參加人員：各班文娛委員
時(shí)間：十一月十九日下午四點(diǎn)二十分
地點(diǎn)：七號(hào)樓7109室
會(huì)議內(nèi)容：合唱團(tuán)員報(bào)名工作
3.報(bào)名
登記合唱團(tuán)員，選定團(tuán)長(zhǎng)、副團(tuán)長(zhǎng)、藝術(shù)監(jiān)督、策劃、聲部長(zhǎng)、指揮(可兼任)。
4.合唱團(tuán)第一次工作會(huì)議
參加人員：團(tuán)長(zhǎng)、副團(tuán)長(zhǎng)、藝術(shù)監(jiān)督、策劃、聲部長(zhǎng)、指揮等。
會(huì)議內(nèi)容：全系范圍內(nèi)征集合唱團(tuán)團(tuán)名，如：靚仔男聲合唱團(tuán)、超人男聲合唱團(tuán)等;
制定合唱團(tuán)章程;確定訓(xùn)練時(shí)間、場(chǎng)所。
5.日常訓(xùn)練(訓(xùn)練計(jì)劃略)
6.訓(xùn)練成果展示，周年匯報(bào)。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇十
為了豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生高尚情操，進(jìn)一步加強(qiáng)愛國(guó)、愛校教育，提高我校班班有歌聲活動(dòng)的水平，在20xx年六一兒童節(jié)到來之際，特組織校園合唱比賽。
5.31。
多功能教室。
必選歌曲：《校歌》。
自選歌曲：在班班有歌聲的兩首曲目中任選其一《我們美麗的祖國(guó)》《憫農(nóng)》。
全校教師。
(共計(jì)10分)。
1、精神風(fēng)貌(5分)。
a、合唱人數(shù)符合要求，全班學(xué)生參加。(生病的報(bào)教導(dǎo)處批準(zhǔn)后可不參加)。
b、隊(duì)員著裝整齊，精神飽滿，臺(tái)風(fēng)良好，隊(duì)員表演力強(qiáng);。
c、全隊(duì)上下場(chǎng)整齊、迅速、安靜。
2、音樂表現(xiàn)(5分)。
a、演唱整齊，作品處理得當(dāng)，音色優(yōu)美，表演完整;。
b、準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏，符合曲目的速度要求;。
c、演唱有強(qiáng)弱和音樂感情的處理，有較好的藝術(shù)表現(xiàn)力;。
d、指揮對(duì)演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。
3、藝術(shù)效果(加分項(xiàng)：2分)。
a、有輔助道具，符合歌曲情境;。
1、伴奏形式不限，可以用伴奏帶、碟或鋼琴伴奏，但伴奏帶、碟不允許有原唱。
2、指揮必須是本班學(xué)生或由班主任擔(dān)任。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇十一
為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，豐富校園文化生活。根據(jù)區(qū)市教育局下發(fā)通知精神要求，學(xué)校決定于20xx年11月中下旬開展“班班有歌聲”大型合唱比賽活動(dòng)。為了使我校的“班班有歌聲”比賽活動(dòng)順利開展，各音樂教師在盡量不打亂平時(shí)正常音樂課進(jìn)度的情況下，需抓好各班的“班班有歌聲”比賽曲目的選擇和訓(xùn)練，同時(shí)更好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，以此陶冶學(xué)生的情操，活躍學(xué)習(xí)氣氛；為“班班有歌聲”比賽活動(dòng)的開展做好精心而又充分的準(zhǔn)備。
唱響校園，追逐夢(mèng)想。
1、以班級(jí)為單位，充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，有計(jì)劃、有選擇地學(xué)唱優(yōu)秀合唱歌曲。每個(gè)班在音樂教師和班主任的指導(dǎo)配合下，組織好本次活動(dòng)。
2、以音樂課為前沿，開展合唱歌曲訓(xùn)練活動(dòng)。充分發(fā)揮音樂教師在活動(dòng)中的主導(dǎo)作用，并以此為契機(jī)，發(fā)揮藝術(shù)的教化功能，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想、信念和道德教育。
3、學(xué)校將在活動(dòng)尾聲階段舉行合唱比賽，以此提高學(xué)生的合唱熱情與水平，陶冶學(xué)生高尚的情操，弘揚(yáng)學(xué)校教書育人的主旋律，并將“班班有歌聲”整個(gè)活動(dòng)推向高潮。
1、每個(gè)班級(jí)選兩首歌曲，一首是推薦歌曲，由級(jí)部統(tǒng)一安排。另一首教材內(nèi)歌曲，由音樂組確定。
2、每個(gè)班級(jí)的每個(gè)學(xué)生沒有特殊原因，必須做到人人參加。
3、走臺(tái)時(shí)間：比賽的前一、兩天，各班抽空走臺(tái)。
一年級(jí)及各班主任。
二年級(jí)及各班主任。
三年級(jí)及各班主任。
四年級(jí)及各班主任。
五年級(jí)及各班主任。
六年級(jí)及各班主任。
1、背景、臺(tái)階。
2、音響、話筒、攝影攝像。
3、比賽評(píng)委：學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)音樂組老師。
4、活動(dòng)主持、組織：由級(jí)部主任負(fù)責(zé)。
每個(gè)年級(jí)各評(píng)出2個(gè)一等獎(jiǎng)，4個(gè)二等獎(jiǎng)，5—6個(gè)三等獎(jiǎng)。
（總分10分）。
1、正確表達(dá)歌曲的情感內(nèi)涵，有一定的音樂表現(xiàn)力；
2、有一定的歌唱方法，咬字吐字清晰，聲音和諧統(tǒng)一；
3、音準(zhǔn)好、節(jié)奏準(zhǔn)確，歌曲處理得當(dāng)，聲部清晰；
4、速度穩(wěn)，伴奏與合唱或指揮配合默契，指揮手勢(shì)準(zhǔn)確；
5、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風(fēng)采，精神風(fēng)貌好。
班級(jí)聲部的配合與情緒、節(jié)奏（8分）精神面貌（2分）總分。
有下列情況之一的，不予評(píng)獎(jiǎng)：
1、學(xué)生聲音概念很差，沒有歌唱方法，聲音不和諧，喊唱現(xiàn)象嚴(yán)重；
2、音準(zhǔn)差，節(jié)奏不準(zhǔn)確，歌曲處理不當(dāng)，幾乎聽不出聲部；
3、速度不穩(wěn)，合唱與伴奏或指揮不協(xié)調(diào)，指揮手勢(shì)不準(zhǔn)確；
4、演唱無(wú)表情、不熟練，學(xué)生精神風(fēng)貌差。
教材內(nèi)歌曲：
1、一年級(jí)：《玩具進(jìn)行曲》。
2、二年級(jí)：《兒童在游戲》。
3、三年級(jí)：《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》。
4、四年級(jí)：《鈴兒響叮當(dāng)》。
5、五年級(jí)：《甜甜的秘密》。
6、六年級(jí)：《跳吧跳吧》。
時(shí)間：11月中下旬。
地點(diǎn)：大階梯教室。
1、每個(gè)節(jié)目之間（含上下場(chǎng)時(shí)間）不得超過5分鐘。
2、各班主任要認(rèn)真做好組織工作，按時(shí)參加比賽。
3、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育與管理，確保比賽安全、有序地進(jìn)行。
橋堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)教導(dǎo)處、音樂組。
20xx年橋堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)“班班有歌聲”大合唱成績(jī)通報(bào)。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇十二
為了展示我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的優(yōu)秀成果，為學(xué)生創(chuàng)建藝術(shù)實(shí)踐舞臺(tái)，豐富學(xué)生課余文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力、鑒賞力和審美能力，促進(jìn)學(xué)校合唱水平的提高，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛藝術(shù)的情感，張格莊中心小學(xué)將配合福山區(qū)教育局“合唱節(jié)”舉辦中心小學(xué)合唱比賽活動(dòng)。具體方案如下：
通過合唱活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達(dá)到“班班有歌聲、人人都參與、校校有活動(dòng)”，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高。
唱響和諧，共創(chuàng)美好未來。
1、以各學(xué)校學(xué)生為對(duì)象，開展全員參與的校園歌唱活動(dòng)，謳歌祖國(guó)和中國(guó)共產(chǎn)黨，贊美家鄉(xiāng)，展現(xiàn)學(xué)生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂的校園生活。
2、全鎮(zhèn)各小學(xué)“班班有歌聲”校內(nèi)合唱比賽。
活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：3月份，組織教師進(jìn)行賽前培訓(xùn)。
第二階段：4月中旬，各小學(xué)“班班有歌聲”合唱比賽。
第三階段：4月下旬，中心小學(xué)合唱比賽。
1、各學(xué)校開展“班班有歌聲”活動(dòng)，于3月19日擬定活動(dòng)實(shí)施方案，成立合唱活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)抓好此項(xiàng)工作;在3月24日前各校準(zhǔn)備工作完成，營(yíng)造“合唱活動(dòng)”的良好氛圍。
2、在開展“班班有歌聲”的活動(dòng)中，各校要堅(jiān)持廣泛參與、廣泛發(fā)動(dòng)的原則，做到統(tǒng)一要求和班級(jí)特色相結(jié)合，演唱的形式可采用領(lǐng)唱、朗誦、臺(tái)上臺(tái)下呼應(yīng)等形式。
3、為確保活動(dòng)期間的安全工作，學(xué)校要制定安全預(yù)案。
4、組委會(huì)將組織到各學(xué)校對(duì)活動(dòng)的實(shí)施過程進(jìn)行督導(dǎo)檢查，包括活動(dòng)方案、訓(xùn)練計(jì)劃、校園氛圍、活動(dòng)圖片、活動(dòng)總結(jié)等。
2、3月20日——3月24日，宣傳發(fā)動(dòng)，組織工作。
3、3月25日開始，組建合唱團(tuán)后進(jìn)入實(shí)質(zhì)性的訓(xùn)練。
4、各學(xué)校組織“班班有歌聲”活動(dòng)，4月中旬學(xué)校合唱比賽。
5、4月下旬中心小學(xué)合唱比賽(4月23日以前)。
(一)賽場(chǎng)要求。
1、為保證比賽的有序進(jìn)行，各參賽隊(duì)須聽從工作人員的指揮，比賽前由領(lǐng)隊(duì)整隊(duì)入場(chǎng)(提前半小時(shí))，按指定位置就坐。
2、各參賽隊(duì)可以制作相關(guān)的宣傳標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)志等，營(yíng)造比賽現(xiàn)場(chǎng)的良好氛圍(只能在臺(tái)下使用)。
3、尊重評(píng)委評(píng)判，對(duì)評(píng)判結(jié)果有異議應(yīng)有組織的向組委會(huì)匯報(bào)，不得無(wú)理取鬧，影響評(píng)委評(píng)判，否則將扣掉本隊(duì)最后得分2分。
(二)比賽要求。
(1)歌曲表現(xiàn)形式積極向上，適合小學(xué)生風(fēng)格。
(2)節(jié)奏整齊、音準(zhǔn)正確、表現(xiàn)力豐富，具有一定的合唱藝術(shù)效果。
(3)合唱隊(duì)員、指揮表演準(zhǔn)確，與伴奏音樂配合得當(dāng)，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意。
(4)精神飽滿、富有朝氣、臺(tái)風(fēng)好，上下臺(tái)紀(jì)律良好、行動(dòng)整齊，服裝整齊，符合歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容。
(三)頒獎(jiǎng)。
1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
最佳演唱獎(jiǎng)1名，組織獎(jiǎng)1名。
2、比賽結(jié)束時(shí)為獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人頒發(fā)證書。
(四)參賽團(tuán)隊(duì)要求。
1、人數(shù)：合唱隊(duì)人數(shù)為40—60人(不含伴奏1人和指揮1人)，其中男生應(yīng)超過1/3以上。
2、比賽曲目：演唱兩首合唱曲目，每首合唱曲目必須在兩個(gè)聲部以上;曲目自選;兩首曲目的時(shí)間總和不超過8分鐘。合唱曲目的內(nèi)容要健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生生活，要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，具有較高的藝術(shù)性。
3、伴奏、指揮：鋼琴或電子琴等鍵盤樂器;伴奏和指揮一律由本校教師擔(dān)任。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇十三
合唱，是集體演唱多聲部聲樂作品的藝術(shù)門類。它要求歌唱群體音響的高度統(tǒng)一與協(xié)調(diào)，是普及性最強(qiáng)、參與面最廣的音樂演出形式之一。以下是小編整理給大家的關(guān)于合唱活動(dòng)方案，希望能給大家?guī)韼椭?
為了更好地推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，展現(xiàn)校園文化風(fēng)采，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作熱愛學(xué)校的精神，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感，學(xué)校決定在*年級(jí)舉行**中學(xué)校歌《**是我家》合唱比賽。具體事宜通知如下：
一、比賽時(shí)間：9月月23日(周二)下午第三節(jié)課
二、比賽地點(diǎn)：音樂室
三、比賽規(guī)則：
1、以班級(jí)為單位，全體學(xué)生參加，采取合唱的形式;
四、比賽形式：
本次大賽采取團(tuán)體比賽形式，以班級(jí)為單位。
五、評(píng)分方式：采取去一個(gè)最高分，去一個(gè)最低分，取平均分得辦法記分。
六、評(píng)委安排：**
七、評(píng)分原則：
1、演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明，音準(zhǔn)良好，音色優(yōu)美。
2、聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。
3、合唱隊(duì)員與指揮及伴奏配合默契。
4、參賽隊(duì)員著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術(shù)性。
5、參賽隊(duì)遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，進(jìn)、出整齊、有序，臺(tái)風(fēng)良好。
八、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名。
一、指導(dǎo)思想：
本次比賽作為第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)中的一項(xiàng)，為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生的愛國(guó)熱情和民族自豪感，展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)有為、開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌，營(yíng)造校園濃厚的藝術(shù)教育氛圍，特此舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)合唱比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：軍旅雄風(fēng)、我心唱響
三、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
五、活動(dòng)具體要求：
(一)每班參賽曲目為一首軍旅歌曲與一首自選歌曲，歌曲內(nèi)容要彰顯活動(dòng)主題，體現(xiàn)學(xué)生蓬勃向上的朝氣。
(二)比賽以班級(jí)為單位開展，以班級(jí)大合唱形式進(jìn)行，突出人人參與，可以設(shè)領(lǐng)唱。
(三)歌曲伴奏音樂由班主任負(fù)責(zé)解決，盡量使用mp3格式，亦可由任課音樂教師伴奏。
(四)每班設(shè)指揮一名。(可由學(xué)生擔(dān)任，也可由班主任擔(dān)任)
六、活動(dòng)時(shí)間具體安排：
(一)第九周各班提交自選曲目名稱并由班主任組織學(xué)生進(jìn)行排練。
(二)第十周利用軍訓(xùn)時(shí)間練習(xí)軍旅歌曲，并在返校后提交軍旅歌曲曲目名稱。
(三)第十一周周三(4月30日)下午于籃球場(chǎng)進(jìn)行正式比賽。
七、評(píng)分細(xì)則：
(一)服裝統(tǒng)一，富有朝氣，體現(xiàn)師生風(fēng)采，精神風(fēng)貌好。4分
(三)表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。2分
(四)評(píng)分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算，按分?jǐn)?shù)排序決定獎(jiǎng)次。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)
九、其它事項(xiàng)：
(一)各班班主任充分利用午會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，根據(jù)活動(dòng)方案認(rèn)真組織本班學(xué)生進(jìn)行排練和參加比賽。
(二)比賽時(shí)，各班班主任要加強(qiáng)本班學(xué)生的.安全教育與管理，觀看及候場(chǎng)時(shí)場(chǎng)內(nèi)要保持安靜，確?；顒?dòng)正常開展。
(三)本次活動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)重，望各班高度重視，按照要求精心組織和排練，在校園內(nèi)營(yíng)造濃厚藝術(shù)教育氛圍。
活動(dòng)宗旨：
體現(xiàn)校園文化魅力，陶冶學(xué)生愛國(guó)、愛校的高尚情操，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，營(yíng)造健康高雅的校園文化環(huán)境。
活動(dòng)主題：
慶祝元旦，紅歌傳唱，激情飛揚(yáng)
比賽時(shí)間：
12月31日下午13：30—16：00
比賽地點(diǎn)：
?；@球場(chǎng)
場(chǎng)地安排、進(jìn)出秩序和安全：鄧冠群、劉群、劉立華、程沐霖、鐘志林
評(píng)委：鐘芳芳、黃子文、沈路、鐘啟蓮、鐘明、余朝勝、郭雪蓮
收票員：歐薇、劉榮
記分員：陳夏平、楊濤
音響：劉良
比賽規(guī)則
1、以班級(jí)為單位組織參賽隊(duì)(要求全員參加)，班級(jí)參與度納入評(píng)分指標(biāo)，由各班班主任擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)。
2、每參賽隊(duì)在比賽中演唱的歌曲，必須以積極向上、健康快樂為主題，堅(jiān)決杜絕庸俗、低俗、媚俗類歌曲，否則取消參賽資格。
3、各班可以在合唱中使用伴奏(如伴奏帶或現(xiàn)場(chǎng)伴奏)，也可以情景伴舞來增強(qiáng)舞臺(tái)效果，但涉及器材必須自行解決。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽將采取10分制，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、進(jìn)出場(chǎng)迅速、安靜、有序，演唱時(shí)隊(duì)形整齊，班級(jí)同學(xué)參加率高。(缺席一人扣0。2分，1分)
2、參賽歌曲內(nèi)容健康向上，符合大賽主題。(1分)
3、儀容、儀表得體，要求服裝統(tǒng)一，合唱隊(duì)員精神飽滿，表情自然大方，臺(tái)風(fēng)良好。(2分)
4、合唱時(shí)聲音洪亮、吐詞清晰，節(jié)奏準(zhǔn)確，各聲部配合默契，效果好。(3分)
5、編排新穎、有特色，并與歌曲表現(xiàn)內(nèi)容及風(fēng)格相符合，具有一定的表現(xiàn)力和感染力，觀眾氣氛熱烈。(2分)
6、指揮手勢(shì)準(zhǔn)確，姿勢(shì)優(yōu)美，節(jié)奏分明，能很好調(diào)動(dòng)合唱隊(duì)員的情緒，使指揮、伴奏、歌唱配合默契。(1分)
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：按學(xué)部設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇十四
為活躍和豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)表現(xiàn)力、創(chuàng)造力和審美能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展，根據(jù)來賓市教育局《關(guān)于組織全市中小學(xué)生開展校園合唱比賽活動(dòng)的通知》通知要求，學(xué)校決定組織全體學(xué)生開展合唱比賽活動(dòng)。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx。
組員：xxx。
通過合唱活動(dòng)，豐富學(xué)生校園文化生活，營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境；展現(xiàn)校園文化節(jié)風(fēng)采，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
美妙歌聲。和諧校園。
全體在校學(xué)生。
以班級(jí)為單位。
分兩個(gè)階段。
第一階段：5月至9月，進(jìn)行學(xué)校全面動(dòng)員，開展課前“班班有歌聲，人人都參與”的合唱活動(dòng)。
第二階段：暫定10月中旬左右進(jìn)行班級(jí)合唱比賽。
蒙村初中舞臺(tái)。
合唱曲目?jī)?nèi)容要健康向上，貼近校園生活，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。
（一）各班參賽的歌曲盡量不雷同。
（二）各班演唱時(shí)間不得超過6分鐘。
（三）各班要有合唱指揮員，指揮員必須是本班學(xué)生。
（四）伴奏可采用鋼琴、電子琴、手風(fēng)琴、音樂伴奏等形式。
（五）比賽出場(chǎng)順序采用抽簽決定。
（六）要求各班參賽學(xué)生服裝統(tǒng)一。
評(píng)委打分，參賽分?jǐn)?shù)由高到低，去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分后的總分，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。
（一）教導(dǎo)處。
1、通知的發(fā)放。
2、打印工作。
3、晚會(huì)錄像。
（二）總務(wù)處。
負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)用電及舞臺(tái)鋪設(shè)及安裝，保證晚會(huì)當(dāng)晚舞臺(tái)安全、正常用電。
（三）政教處。
1、晚會(huì)當(dāng)天的保安工作。
2、班主任的工作安排。
（四）團(tuán)委。
1、晚會(huì)具體工作的實(shí)施（主持人的培訓(xùn)等）。
2、評(píng)委席、嘉賓席的落實(shí)。
3、協(xié)調(diào)各部門的工作。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇十五
為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)98周年，弘揚(yáng)我校學(xué)生的愛國(guó)主義精神和集體主義精神和集體主義精神，增強(qiáng)學(xué)生的歷史使命感和愛校意識(shí)，引導(dǎo)我院廣大青年學(xué)生繼承“五四”運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)廣大學(xué)生繼承艱苦奮斗、不屈不饒的自強(qiáng)精神，培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，進(jìn)一步發(fā)揮校園文化活動(dòng)的育人塑人功能，展現(xiàn)我院青年學(xué)子良好的青春風(fēng)采和激情飛揚(yáng)的大學(xué)生活，學(xué)院決定舉辦紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)98周年“華軟青年·向上向善”五四合唱比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
華軟青年·向上向善。
廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院華軟青年·向上向善。
全院師生。
比賽時(shí)間：5月中旬。
比賽地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
所演唱曲目?jī)?nèi)容要求積極向上、文明、健康、高雅，歌頌黨，歌頌祖國(guó)，同時(shí)結(jié)合全院學(xué)生適應(yīng)、成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)之實(shí)際，展現(xiàn)我院廣大團(tuán)員青年的精神風(fēng)貌及高尚情操。以大合唱的形式展開活動(dòng)，以各系為單位組織參賽，每個(gè)系各出一支合唱隊(duì);各合唱隊(duì)于2017年5月8日前將演唱曲目、伴奏音樂、指揮及領(lǐng)隊(duì)名單上報(bào)學(xué)院團(tuán)委，并進(jìn)行抽簽，確定比賽順序。
(一)組隊(duì)參賽。
以系為單位組隊(duì)參賽，軟件工程系、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)系、電子系、國(guó)際經(jīng)貿(mào)系、數(shù)碼媒體系、計(jì)算機(jī)系、游戲系、管理系、外語(yǔ)系、財(cái)會(huì)系各派出一支參賽隊(duì)伍(共10支)，合唱人數(shù)最多為60人，可少于60人，但不得多于60人，男女不限，每支參賽隊(duì)伍應(yīng)有指揮1人和領(lǐng)隊(duì)1人(指揮和領(lǐng)隊(duì)包含在總?cè)藬?shù)內(nèi))。
(二)演唱曲目。
每隊(duì)比賽演唱曲目為一首，歌曲為自選曲目，自選曲目可自行選定，也可在參考曲目中選取。
1、比賽伴奏形式只限使用無(wú)人聲伴唱的cd碟或鋼琴等。
2、每支隊(duì)伍節(jié)目總時(shí)長(zhǎng)不能超過6分鐘。(超時(shí)會(huì)進(jìn)行扣分)。
3、合唱架數(shù)量固定為4支，申請(qǐng)手持麥數(shù)量不得超過2支。
4、各參賽隊(duì)伍可準(zhǔn)備視頻用于比賽當(dāng)晚led屏的播放背景。(以自愿為原則，視頻需在5月5日前上交學(xué)院團(tuán)委審核)。
5、比賽順序抽簽決定。
1、服裝及人數(shù)(15分)：合唱隊(duì)著裝整齊、大方、統(tǒng)一。合唱人數(shù)符合要求，不符合要求的每個(gè)扣一分。
2、精神風(fēng)貌(20分)：合唱隊(duì)員精神飽滿，隊(duì)員表演力強(qiáng)，臺(tái)風(fēng)端正，全隊(duì)人員上下場(chǎng)整齊、迅速、安靜，沒有超時(shí)。
3、音樂表現(xiàn)(35分)：作品處理得當(dāng)，準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏，符合曲目的速度要求。音樂優(yōu)美，吐字清晰，聲部均衡，有較好的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。
4、配合效果(30分)：演唱整齊，各聲部協(xié)調(diào)，演唱與伴奏相互配合得當(dāng)，指揮對(duì)演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。
比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，優(yōu)勝獎(jiǎng)4個(gè)。
1、各系要高度重視、認(rèn)真組織好本系學(xué)生參賽，積極營(yíng)造濃厚氛圍，注重活動(dòng)的廣泛參與性。
2、五四合唱比賽報(bào)名截止時(shí)間是4月14日，各參賽隊(duì)填好報(bào)名表后，電子版發(fā)送至郵箱。
3、為確?；顒?dòng)順利開展，參賽曲目在確定后不得更改。
4、每個(gè)參賽隊(duì)要高度重視，認(rèn)真排練，注重選曲，講求合唱形式創(chuàng)新。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇十六
火紅五月，火紅青春，為了慶祝中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立九十周年,展現(xiàn)當(dāng)代青年學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，繼承愛國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的時(shí)代精神，同時(shí)也為了豐富校園文化，活躍校園生活，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)全校師生奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的豪情。經(jīng)校團(tuán)委研究決定，開展“紅五月”大合唱比賽?；顒?dòng)通知如下：
“展青春暢理想、創(chuàng)和諧校園”
高一年級(jí)、高二年級(jí)全體同學(xué)。
高一年級(jí)：暫定于5月4日晚（具體時(shí)間由年級(jí)組確定）。
高二年級(jí)：暫定于5月5日晚（具體時(shí)間由年級(jí)組確定）。
大南報(bào)告廳。
1、參賽歌曲要求：每班1-2首歌曲，校園歌曲、革命歌曲（要求內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)時(shí)代氣息，適合于合唱的歌曲）。參賽總時(shí)間不能超過6分鐘。具體形式如：大合唱、重唱、齊唱、對(duì)唱、領(lǐng)唱、領(lǐng)頌等。（上報(bào)節(jié)目單：于5月2日前高一報(bào)陳玉珍老師；高二報(bào)張國(guó)宇老師。不允許重復(fù)）。
2、藝術(shù)要求：有指揮，表演形式可以加領(lǐng)唱、朗誦、分聲部等，但要突出合唱藝術(shù)。
3、形式豐富多彩，服裝整齊統(tǒng)一。鼓勵(lì)節(jié)目在服裝、道具、形式上創(chuàng)新，禁止庸俗、低級(jí)趣味的節(jié)目出現(xiàn)。
4、合唱過程中要有伴奏，請(qǐng)各班于比賽前一天把確定好的`伴奏帶以am形式發(fā)給吳衛(wèi)軍老師。
1、由領(lǐng)導(dǎo)和老師、學(xué)生會(huì)代表組成評(píng)委（另行安排，并附評(píng)分細(xì)則）。
2、評(píng)出優(yōu)秀節(jié)目一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書。
高一：xx負(fù)責(zé)。
高二：xx負(fù)責(zé)。
音響：xx負(fù)責(zé)。
舞臺(tái)：xx（以及學(xué)生）負(fù)責(zé)。
攝影：xx以及學(xué)生負(fù)責(zé)。
指導(dǎo)：xx及各班班主任。
說明：請(qǐng)各班接此通知后，高度重視，精心組織、抓緊時(shí)間排練，并以這次活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的教育活動(dòng)，爭(zhēng)取以高質(zhì)量節(jié)目參演。具體情況請(qǐng)同以上老師聯(lián)系。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇十七
本學(xué)年，三四年級(jí)的音樂教材上出現(xiàn)了很多首對(duì)于學(xué)生來說歷史久遠(yuǎn)而陌生的歌曲，比如《賣報(bào)歌》、《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》等等。歌曲旋律非常動(dòng)聽，但作品創(chuàng)作背景及歌曲內(nèi)涵如果把握不了，就無(wú)法激起學(xué)生的演唱熱情，無(wú)法做到用心用情的演唱。結(jié)合金秋十月這個(gè)特殊的日子，來開展紅色十月―“唱經(jīng)典、頌祖國(guó)”紅歌大家唱的主題活動(dòng)，既能豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，又可激勵(lì)學(xué)生們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，懂得我們的幸福生活來之不易，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義熱情。
1、通過聆聽和演唱紅色歌曲，加強(qiáng)同學(xué)們的愛國(guó)主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
2、豐富校園文化生活，讓學(xué)生了解歌曲創(chuàng)作背景，感受歌曲內(nèi)涵，向經(jīng)典致敬、為英雄歌唱，用歌聲放飛繽紛的夢(mèng)想，用歌聲唱響心中的激蕩。
3、發(fā)揮和展示學(xué)生的演唱水平，引導(dǎo)學(xué)生積極地思考如何運(yùn)用不同的速度、力度、演唱方法深層次的表現(xiàn)歌曲的情感。
“唱經(jīng)典，頌祖國(guó)”紅歌大家唱。
（具體時(shí)間詳見十月份課程表）。
20xx年10月中旬每班3課時(shí)。
音樂教室學(xué)唱排練、多媒體教室比賽。
第
一階段：紅色歌曲專題音樂課(2課時(shí))。
內(nèi)容：聽賞紅歌、學(xué)唱紅歌、排練紅歌。
方式：觀看聽賞，討論交流，聽唱學(xué)唱、設(shè)計(jì)表演。
步驟：
1、聽賞紅歌。
a、觀看影片視頻片段，了解歌曲創(chuàng)作背景和歌曲內(nèi)涵。
b、聆聽多首紅色歌曲，感受不同類型的演唱情緒處理。
c、欣賞合唱視頻，了解歌曲的幾種演唱形式。
2、學(xué)唱紅歌。
a、歌唱曲目：
三年級(jí)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《小號(hào)手之歌》。
四年級(jí)《賣報(bào)歌》、《共產(chǎn)兒童團(tuán)團(tuán)歌》、《歌唱二小放牛郎》。
老師根據(jù)各班實(shí)際情況確定歌唱曲目。
b、歌曲教學(xué)：
《賣報(bào)歌》：
1、以創(chuàng)作背景導(dǎo)入，幫助學(xué)生了解小報(bào)童的艱辛生活和樂觀精神。
3、引導(dǎo)學(xué)生為歌曲設(shè)計(jì)不同的速度和力度來表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。
5、設(shè)計(jì)演唱形式及指揮的訓(xùn)練。
2、聽唱法、跟唱法學(xué)習(xí)歌曲。
4、設(shè)計(jì)演唱形式。
2、準(zhǔn)確學(xué)唱歌曲，引導(dǎo)學(xué)生用堅(jiān)定自豪、充滿活力的情緒演唱。
指導(dǎo)要點(diǎn)：準(zhǔn)確學(xué)唱歌曲，引導(dǎo)學(xué)生為歌曲設(shè)計(jì)不同的速度和力度來表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。
3、排練紅歌。
1、根據(jù)選定的演唱形式對(duì)各班所選歌曲進(jìn)行指導(dǎo)。
2、隊(duì)形、口號(hào)等細(xì)節(jié)問題的處理。
指導(dǎo)要點(diǎn)：準(zhǔn)確學(xué)唱歌曲，引導(dǎo)學(xué)生為歌曲設(shè)計(jì)不同的速度和力度來表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。根據(jù)選定的演唱形式對(duì)各班所選歌曲進(jìn)行指導(dǎo)。
內(nèi)容：比賽前后期工作、比賽流程及比賽要求。
方式：組織比賽、師生觀看、師生打分。
步驟：
1、比賽前期工作：
安排好主持人，把比賽現(xiàn)場(chǎng)布置好，包括一切電子設(shè)備、合唱臺(tái)、伴奏帶、打分表等。
2、比賽流程：
1、各負(fù)責(zé)人就位，六個(gè)班學(xué)生入場(chǎng)。
2、按事先抽簽的順序進(jìn)行準(zhǔn)備。
3、主持人到位。
4、音樂響起，開始演唱自選曲目，演唱結(jié)束后，下臺(tái)，從后門安靜退場(chǎng)。
5、班主任負(fù)責(zé)自己班的學(xué)生有秩序進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)。
6、六個(gè)班級(jí)演唱結(jié)束后公布分?jǐn)?shù)，頒獎(jiǎng)。
3、比賽要求：
1、演唱內(nèi)容：三年級(jí)曲目：《小號(hào)手之歌》、《我們是共產(chǎn)主義接班人》任選其一。
3、演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
5、每班全體學(xué)生都要參加。
組長(zhǎng)：王增發(fā)。
成員：音樂素養(yǎng)較高的教師四名，六年級(jí)學(xué)生四名。
二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（打分表見附件一）。
1、演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一并清晰、和諧。（3分）。
三獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
按各班得分評(píng)選一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。
附：打分表。
小學(xué)生合唱活動(dòng)方案篇十八
關(guān)于舉辦慶祝建黨九十周年紅歌電視大賽的方案為弘揚(yáng)愛國(guó)文化、傳承紅色精神，謳歌中國(guó)共產(chǎn)黨建黨以來取得的偉大成就，抒發(fā)愛黨愛國(guó)熱情，在中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年到來之際，濟(jì)寧市國(guó)資委、濟(jì)寧廣播電視臺(tái)決定在市國(guó)資委系統(tǒng)內(nèi)組織開展慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年紅歌電視大賽。
一、活動(dòng)目的意義。
通過舉辦“紅歌電視大賽”活動(dòng)，重溫90年來中國(guó)共產(chǎn)黨的光榮歷史，謳歌中國(guó)共產(chǎn)黨90年來走過的光輝歷程，歌頌偉大祖國(guó)在社會(huì)主義建設(shè)和改革開放中取得的偉大成就；唱響共產(chǎn)黨好，社會(huì)主義好，改革開放好，偉大祖國(guó)好，各族人民好的主旋律。充分展示廣大職工在推動(dòng)濟(jì)寧經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展中的精神風(fēng)貌和時(shí)代作為，進(jìn)一步激勵(lì)市國(guó)資委系統(tǒng)廣大黨員、干部和群眾，振奮精神，團(tuán)結(jié)一致，搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展，為不斷開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展的新局面提供不竭的精神動(dòng)力。
二、參賽范圍。
本市各區(qū)縣局、總公司（集團(tuán)）所屬機(jī)關(guān)、企業(yè)（含非公企業(yè)）、事業(yè)單位，中央直屬駐津單位。
各區(qū)縣局、總公司（集團(tuán)）工會(huì)：
為深入貫徹黨的十七大和市委九屆五次全會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)市委關(guān)于圍繞慶祝新中國(guó)成立60周年，深入開展群眾性愛國(guó)主義教育活動(dòng)的部署和要求，推動(dòng)“愛國(guó)歌曲大家唱”群眾性歌詠活動(dòng)的廣泛開展，熱情謳歌建國(guó)60年的輝煌歷程和發(fā)展成就，充分展示廣大職工在推動(dòng)天津經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展中的精神風(fēng)貌和時(shí)代作為，大力營(yíng)造同舟共濟(jì)保增長(zhǎng)、建功立業(yè)促發(fā)展、凝心聚力鑄和諧的濃厚氛圍，以優(yōu)異成績(jī)迎接新中國(guó)六十年華誕，市總工會(huì)將舉辦第二屆天津市職工合唱大賽，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
一、活動(dòng)宗旨。
以歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨，歌頌祖國(guó)，歌頌中國(guó)特色社會(huì)主義道路，歌頌改革開放成就，歌頌勞動(dòng)者主人翁精神為主題，以“愛國(guó)歌曲大家唱”職工歌詠和展賽活動(dòng)為載體，大力唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律，激勵(lì)全市廣大職工振奮精神、凝聚力量，迎難而上、開拓創(chuàng)新，為落實(shí)市委確定的“保增長(zhǎng)、渡難關(guān)、上水平”的目標(biāo)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)天津又好又快發(fā)展做出新的更大貢獻(xiàn)。
二、參賽范圍。
本市各區(qū)縣局、總公司（集團(tuán)）所屬機(jī)關(guān)、企業(yè)（含非公企業(yè)）、事業(yè)單位，中央直屬駐津單位。
三、
階段安排。
6月~8月，各系統(tǒng)、各單位要以車間、班組為單位，組織發(fā)動(dòng)干部職工廣泛參與“愛國(guó)歌曲大家唱”歌詠活動(dòng)，以傳唱100首推薦的愛國(guó)歌曲為主要內(nèi)容，組織職工唱響愛國(guó)歌曲。適時(shí)舉辦職工歌詠展賽活動(dòng)，選拔、組建參加市級(jí)合唱比賽的代表隊(duì)。
9月中下旬，市總工會(huì)將舉辦全市職工合唱大賽。
四、參賽要求。
1、各區(qū)縣局、總公司（集團(tuán)）工會(huì)根據(jù)情況，選送1支隊(duì)伍參加全市職工合唱大賽，并由專人擔(dān)任領(lǐng)隊(duì)。
2、區(qū)縣局、總公司（集團(tuán)）代表隊(duì)要求60人以上，男女聲部配比合理。
3、比賽曲目要求：
（1）兩首預(yù)賽曲目，總長(zhǎng)度不超過12分鐘。其中，規(guī)定歌曲一首，選自百首愛國(guó)歌曲（見附件1）；自選歌曲一首。
（2）一首決賽曲目，選自百首愛國(guó)歌曲（與預(yù)賽曲目不同）。
4、參賽合唱隊(duì)需統(tǒng)一著裝，有指揮，自備伴奏；指揮和樂隊(duì)可聘請(qǐng)專業(yè)人士。
5、各單位將參賽報(bào)名表（附件2）填寫清楚后，于8月。
14日前報(bào)市總工會(huì)宣教部。
五、評(píng)審獎(jiǎng)勵(lì)。
本著公平、公正、公開的原則，大賽評(píng)審委員將按照評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)出獲獎(jiǎng)作品。
本次大賽設(shè)立金、銀、銅獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干個(gè)。
六、組織機(jī)構(gòu)。
本次活動(dòng)由市總工會(huì)主辦，大賽籌備辦公室設(shè)在宣教部。成立職工合唱大賽評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)制定評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)審工作。
七、工作要求。
1、精心組織。各級(jí)工會(huì)要把“愛國(guó)歌曲大家唱”歌詠和展賽活動(dòng)作為慶祝建國(guó)60周年的一項(xiàng)重要任務(wù)，作為落實(shí)市委工會(huì)工作會(huì)議精神的重要舉措，作為深入開展“大學(xué)習(xí)、大培訓(xùn)、大提高”活動(dòng)、加強(qiáng)職工愛國(guó)主義教育的重要內(nèi)容，予以高度重視。要按照全市統(tǒng)一部署，制訂工作方案，做出周密安排，精心組織實(shí)施。工會(huì)干部要親自參與、帶頭學(xué)唱。
2、廣泛參與。各級(jí)工會(huì)要從實(shí)際出發(fā)，精心設(shè)計(jì)形式和載體，充分利用工人文化宮、俱樂部、職工之家等活動(dòng)陣地，動(dòng)員組織廣大職工積極參與。要以車間、班組、科室為單位，發(fā)揮職工藝術(shù)家、文藝骨干的傳幫帶作用，組織職工學(xué)唱傳唱愛國(guó)主義歌曲，使活動(dòng)廣泛覆蓋各類職工群體，真正落實(shí)到基層。
3、注重實(shí)效。各級(jí)工會(huì)要以開展“愛國(guó)歌曲大家唱”歌詠和展賽活動(dòng)為契機(jī)，深入開展愛國(guó)主義教育，不斷推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。要讓廣大干部職工在活動(dòng)中感受到祖國(guó)和家鄉(xiāng)的輝煌成就和巨大變化，不斷增強(qiáng)職工隊(duì)伍的向心力和凝聚力，進(jìn)一步堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路的決心和信心。
4、加大宣傳。各級(jí)工會(huì)要運(yùn)用多種形式和手段做好活動(dòng)的宣傳工作，及時(shí)。
總結(jié)。
活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，推廣具有特色的職工文化活動(dòng)。充分發(fā)揮新聞媒介和職工文化陣地的宣傳作用，努力營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。