一個合理的方案能夠有效地提高工作的效率，降低出錯的概率。完美方案的制定需要和相關(guān)人員進行充分的溝通和協(xié)商，共同制定出最佳方案。通過對已有方案的分析，我們可以找到更合適和可行的解決方案。
學(xué)院就業(yè)工作方案篇一
古有“十年寒窗、一舉登科”，為的是成就功名。現(xiàn)如今的大學(xué)教育則更注重學(xué)生的思想、學(xué)識、素質(zhì)等方面的綜合培養(yǎng)，為的更是學(xué)生個人的多渠道、多角度、多方向的才華展示，找到屬于自己的人生舞臺。而學(xué)生就業(yè)就是這方面工作的綜合檢驗。畢業(yè)生就業(yè)工作關(guān)乎學(xué)校聲譽和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，關(guān)乎學(xué)生的個人前途。在社會對大學(xué)所培養(yǎng)畢業(yè)生質(zhì)量的檢驗中，一切是實力說話，一切靠實力實現(xiàn)，來不得半點虛假。這也是對學(xué)校專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置，培養(yǎng)社會需求人才工作的全面衡量。我院嚴格按照國家及xxxx職業(yè)學(xué)院有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)的方針、政策和規(guī)定，想辦法、找出路，發(fā)動一切可以發(fā)動的力量，采取積極有效措施，保證畢業(yè)生就業(yè)工作順利進行。經(jīng)過努力，我院畢業(yè)生就業(yè)安置工作開展順利，取得了一定成績，現(xiàn)將畢業(yè)生就業(yè)情況總結(jié)如下。
今年，我院共有應(yīng)屆畢業(yè)生266人。截至目前，僅上半年我院應(yīng)屆畢業(yè)生落實單位（包括升本和靈活就業(yè)）的學(xué)生達到190人，就業(yè)率達到73%。
與全國高校畢業(yè)生就業(yè)的總體形勢比較，我院今年畢業(yè)生就業(yè)情況較好。總結(jié)今年畢業(yè)生就業(yè)工作，主要有以下幾個方面：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)戰(zhàn)略化。
學(xué)生就業(yè)是個人的大事，更是學(xué)院緊緊圍繞的中心工作、頭等大事。為保證畢業(yè)生就業(yè)工作的順利進行，我院田南生院長、主管副院長多次主持召開分層次、分范圍、分重心、分角度并聯(lián)合統(tǒng)一的研討、部署、指導(dǎo)工作會議。分層次，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)研究、制定總體工作方案，各級教師全員參戰(zhàn)；分范圍，各專屬輔導(dǎo)員為畢業(yè)生的主要指導(dǎo)教師，其余教師全部分派到各專業(yè)班級，實行包干、專管制度；分重心，分派教師對學(xué)生就業(yè)方向、心理、需知、流程、技能、技巧等多個方面進行指導(dǎo)；分角度，分派教師對升本、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等多渠道進行專項指導(dǎo)；聯(lián)合統(tǒng)一，全院指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)工作緊緊圍繞學(xué)院整體部署，合理有序開展。形成“四分一統(tǒng)一”的戰(zhàn)略，為我院學(xué)生就業(yè)工作富有成效的開展建立強大結(jié)構(gòu)框架。全員參戰(zhàn)的就業(yè)方針，進一步完善了畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系，發(fā)揮每名教師的功能作用，合成合力。領(lǐng)導(dǎo)的高度重視為我院畢業(yè)生就業(yè)工作的開展打下了良好的基礎(chǔ)。
2、以需為本，就業(yè)服務(wù)理念人性化。
我院組織開展了“畢業(yè)生就業(yè)工作指導(dǎo)咨詢”活動，首先是要在大方向上通過就業(yè)指導(dǎo)讓學(xué)生了解政策導(dǎo)向和就業(yè)形勢，把就業(yè)信息及時傳達給大家。在開展就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作時，再輔以個別指導(dǎo)相結(jié)合的策略，以尊重學(xué)生的個性發(fā)展為前提，注重培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和創(chuàng)業(yè)意識；以人的發(fā)展為主旨，注重培養(yǎng)學(xué)生選擇和規(guī)劃自己職業(yè)生涯的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能；同時做好擇業(yè)心理教育，使學(xué)生以積極的、健康的心態(tài)應(yīng)對社會選擇。主管副院長、專職輔導(dǎo)員定時、定量找畢業(yè)生單獨談心，幫助其發(fā)現(xiàn)癥結(jié)、解決問題，打消畢業(yè)生對就業(yè)的顧慮，消除學(xué)生走進社會就業(yè)的恐懼感，減輕就業(yè)給學(xué)生帶來的心理壓力。通過院長、輔導(dǎo)員的分級指導(dǎo)，學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)欲望進一步增強，就業(yè)方向更加明確，量身定做或有的放矢的就業(yè)比例增加，為學(xué)生就業(yè)后保持一定的穩(wěn)定性奠定了基礎(chǔ)。
3、科技發(fā)力，實現(xiàn)就業(yè)指導(dǎo)信息化。
針對目前個人工作、生活對網(wǎng)絡(luò)的依賴，我院積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)力量，一是建立在校學(xué)生聯(lián)絡(luò)體系，及時、準確的將學(xué)院就業(yè)信息和對就業(yè)指導(dǎo)傳達到每個學(xué)生；二是利用網(wǎng)絡(luò)廣泛收集就業(yè)信息；三是建立和維系已就業(yè)的往屆畢業(yè)生聯(lián)絡(luò)體系，為應(yīng)屆畢業(yè)生提供推薦機會。我院建立了多個校友錄和qq群，院長和專職輔導(dǎo)員具體分片包干，及時傳達信息、解答畢業(yè)生在求職過程中的疑問。
這種現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)就業(yè)平臺，不僅豐富了我院畢業(yè)生就業(yè)渠道，而且在學(xué)生中形成了良好的凝聚力，使多數(shù)畢業(yè)生不出校門就能實現(xiàn)與用人單位的雙向選擇，讓學(xué)生在順利找到單位的同時又不耽誤畢業(yè)實習(xí)，保證了教學(xué)任務(wù)的按時完成。
4、多頭并舉，打造就業(yè)指導(dǎo)多樣化。
為加大對就業(yè)政策、形勢等宣傳，全院開展了多層次，全方位的就業(yè)宣傳活動，利用動員會、指導(dǎo)會等多種形式進行宣傳教育。動員會：我院多次召開專題動員會，傳達國家對大學(xué)生就業(yè)擇業(yè)的有關(guān)精神。建立了就業(yè)專欄，對有關(guān)信息進行報道，對學(xué)生進行正確就業(yè)、擇業(yè)的宣傳，及時張貼有關(guān)信息；指導(dǎo)會：院領(lǐng)導(dǎo)在就業(yè)指導(dǎo)會上向?qū)W生介紹了社會對各類人才需求和安置的等相關(guān)政策，保證每一條有利于學(xué)生就業(yè)的信息不遺漏；案例分析會，我院教師在授課過程中始終關(guān)注對學(xué)生的就業(yè)形勢教育、專業(yè)意識教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，通過對具體案例的分析、模擬商務(wù)談判等一系列方式，對畢業(yè)班的學(xué)生進行了專題指導(dǎo)；講座：我院高度重視大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃工作，前瞻性地安排了相關(guān)專題講座。在講座中分析了社會轉(zhuǎn)型、社會建設(shè)對社會工作人才大量需求的良好形勢，強調(diào)了人生轉(zhuǎn)型期克服迷茫的重要性和緊迫性，要求同學(xué)們關(guān)注社會、加強政治理論的學(xué)習(xí)，并鼓勵同學(xué)們在大學(xué)期間放飛思想、完善自我。同學(xué)們也就繼續(xù)升學(xué)、創(chuàng)業(yè)、培養(yǎng)能力、積累人生經(jīng)驗、從“小工作”做起等問題暢所欲言，展示出很多好的思想，相互之間進行了深入的學(xué)習(xí)與交流。此類活動增進了同學(xué)之間、師生之間的了解，使同學(xué)們強化了專業(yè)意識和社會角色意識，克服了迷茫，明確了人生方向。
市場的需求是靈活多變的，市場的機會更是給予更多積極的人。而學(xué)生對機會的尋找能力畢竟有一定的局限性。我院發(fā)揮全體教職員工的積極性，每個人都要走出去，到市場上尋求就業(yè)機會，為學(xué)生提供更多的選擇。我院從上到下，每個人都利用自己的關(guān)系網(wǎng)，尋找就業(yè)機會，再量需推薦適合的學(xué)生。既解決了用人單位的燃眉之急，又為學(xué)生就業(yè)打開了通道。僅上半年時間，我院通過教師推薦，實現(xiàn)就業(yè)86人。
6、從“新”抓起，形成就業(yè)工作全程化。
我院充分認識到就業(yè)指導(dǎo)是一項系統(tǒng)工程，它涉及專業(yè)設(shè)置、教學(xué)模式、日常教育、課外活動及學(xué)生管理模式等諸多方面，因而做好畢業(yè)生就業(yè)工作，應(yīng)從源頭抓起，從新生入學(xué)抓起。在新生入學(xué)時，院領(lǐng)導(dǎo)就有意識地針對各專業(yè)制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，對專業(yè)課的設(shè)置、實踐課內(nèi)容設(shè)置等科學(xué)合理規(guī)劃，將就業(yè)指導(dǎo)課、招聘會現(xiàn)場觀摩等與理論教學(xué)相結(jié)合，讓學(xué)生了解當代人才應(yīng)具備的素質(zhì)、用人單位的選才標準等。通過教師和輔導(dǎo)員指導(dǎo)，讓學(xué)生樹立自己的職業(yè)理想，制訂大學(xué)期間的發(fā)展規(guī)劃，為整個人生的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
今年我院畢業(yè)生就業(yè)工作雖然取得一定成績，但也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足。主要表現(xiàn)在兩個方面:一是畢業(yè)生擇業(yè)觀念有待進一步轉(zhuǎn)變。對專業(yè)對口、單位性質(zhì)、薪資待遇的期望依然較高，與社會需求、國家要求、政策導(dǎo)向還有一定距離；二是招生、培養(yǎng)、就業(yè)一體化工作機制尚不健全，有待完善。這些問題在一定程度上影響了就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量的提高。
畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)站在了一個新的歷史起點上，形勢嚴峻，任務(wù)艱巨，責任重大。同時，社會對高職、中專等院校培養(yǎng)的專業(yè)技能型人才的需求正進一步加大，未來的就業(yè)形勢呈現(xiàn)出良好勢頭。我院將適應(yīng)需要，繼續(xù)認真落實國家、省市和學(xué)院的相關(guān)要求，力爭畢業(yè)生就業(yè)工作再上新臺階，促進學(xué)院又好又快發(fā)展。
學(xué)院就業(yè)工作方案篇二
（一）畢業(yè)生基本人數(shù)。
化學(xué)工程學(xué)院20xx年共有畢業(yè)生998人，其中本科生618人，專科生380人。
（二）畢業(yè)生就業(yè)情況。
我院20xx屆畢業(yè)生初次就業(yè)率為98.43%，高于省、校的平均水平；其中本科畢業(yè)生的初次就業(yè)率為98%；?？飘厴I(yè)生的初次就業(yè)率為98.86%。
（三）畢業(yè)生簽約的就業(yè)單位性質(zhì)流向分類。
工大學(xué)、中國石油大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、西南石油大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、香港城市大學(xué)大學(xué)等，專科畢業(yè)生的升學(xué)高校主要有廣東石油化工學(xué)院學(xué)院。
二、存在問題。
我院20xx年的就業(yè)工作雖然取得了可喜可賀的成績，但是在這些光環(huán)的背后，我們應(yīng)該深刻地認識到，我院的就業(yè)工作依然存在多方面的問題，只有不斷查找問題和工作難點，深刻認識問題的原因，才能找出對策，突破我院就業(yè)工作的瓶頸。
（一）雖然學(xué)院經(jīng)過全方位，多角度的發(fā)動和宣傳，“就業(yè)工作，人人有責”理念已成為師生共識，但是我院在就業(yè)工作方面存在的觀念方面的細節(jié)問題依然值得我們重視。
的提升。實際上，畢業(yè)生就業(yè)工作是教學(xué)工作的最后一個環(huán)節(jié)也是重要的一個環(huán)節(jié)，是檢驗辦學(xué)質(zhì)量的重要指標之一，關(guān)系到我院全體畢業(yè)學(xué)生的切身利益，與我院的可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)，是一項影響學(xué)院和學(xué)校生存與發(fā)展的根本性工作。
2、某些畢業(yè)生就業(yè)觀念太狹隘，定位不明確，在求職過程中過多關(guān)注眼前的薪資待遇，地域以及企業(yè)性質(zhì)，忽略了崗位和企業(yè)的發(fā)展空間，造成某些崗位和企業(yè)無人投簡歷、空缺現(xiàn)象嚴重。在針對我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)意向的調(diào)查報告中發(fā)現(xiàn)，大部分畢業(yè)生意向就業(yè)的地域集中在廣東省內(nèi)，特別是省內(nèi)發(fā)達地區(qū)。在調(diào)查的人群中，希望在廣東省內(nèi)工作的人占51%，愿意到外省工作的人只有13.1%，愿意到西部工作的人更加少，只有0.45%。另外，畢業(yè)生對就業(yè)單位性質(zhì)的意向分布也嚴重失調(diào)。在調(diào)查的人群中，最希望到國有企業(yè)工作的人占62.6%，最希望到政府部門工作的人占21.3%，把外資企業(yè)和合資企業(yè)排在意向首位的分別是6.1%和8.5%，首選自主創(chuàng)業(yè)的占1.1%，首選私、民營企業(yè)工作的人更加少，只有0.4%，大部分畢業(yè)生把私、民營企業(yè)排在意向單位的倒數(shù)位置，多數(shù)原因是認為私、民營企業(yè)不穩(wěn)定的因素太多。
對于這部分學(xué)生，他們在找工作過程中確實不清楚自己的目標定位，存在騎驢找馬心理，在就業(yè)壓力下，就先簽訂一份工作以防萬一，等有更好的機會時再換；還有一部分學(xué)生因為一開始對公司情況了解不夠，等實習(xí)一段時間后發(fā)現(xiàn)與自己的目標相差甚遠，選擇終止協(xié)議。另一方面，用人單位也有原因?qū)е庐厴I(yè)生違約行為，有一部分用人單位簽約行為倉促，不給學(xué)生充分時間了解公司和與家人商討，對公司自身情況和工作環(huán)境及福利待遇的介紹含糊不清，特別是在一些大型招聘會場上混雜了一些不誠信的用人單位。
（二）我院對就業(yè)工作的投入仍有所欠缺，這包括就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系的建設(shè)投入、就業(yè)資金的投入、創(chuàng)新實踐型人才培養(yǎng)的設(shè)施設(shè)備投入。
1、我院學(xué)生人數(shù)位居全校首位，學(xué)生的人數(shù)和個性的多樣性對我院就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)隊伍的建設(shè)提出了更多、更細、更高的要求，我院應(yīng)重視加強對就業(yè)工作專職輔導(dǎo)員以及其他輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，比如就業(yè)指導(dǎo)課統(tǒng)一備課，有效指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)和離校辦理的相關(guān)手續(xù)。同時動員全院教職工重視就業(yè)指導(dǎo)工作，把就業(yè)指導(dǎo)理念融入教學(xué)全過程，逐漸形成我院就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的梯度隊伍，提高我院就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平。其次，逐步強化就業(yè)指導(dǎo)教育的深度，在就業(yè)指導(dǎo)課程設(shè)置上，逐步實現(xiàn)從大學(xué)一年級開始，貫穿學(xué)生在校教育的全過程。針對學(xué)生在不同階段的心理特點，從三個層面系統(tǒng)有序地開展教育和指導(dǎo)：第一個層面是開展成才教育指導(dǎo)，結(jié)合新生入學(xué)教育、專業(yè)教育，樹立良好學(xué)風，打好專業(yè)基礎(chǔ)，開展豐富多彩的第二課堂活動，鍛煉各方面才能，全面提高綜合素質(zhì)，為將來就業(yè)創(chuàng)造基本條件；第二個層面是進行擇業(yè)理念指導(dǎo)，樹立正確的就業(yè)觀念與事業(yè)意識，為擇業(yè)做好心理準備；第三個層面是進行求職素質(zhì)和技巧指導(dǎo)，為就業(yè)做最后沖刺。
2、我院一直秉著?？顚Ｓ玫脑瓌t，在就業(yè)經(jīng)費的投入使用中盡量做到合理、科學(xué)。由于我院接待用人單位的任務(wù)繁重，大部分就業(yè)經(jīng)費都用于接待事務(wù)上，在就業(yè)經(jīng)費有限的情況下，我院在開創(chuàng)畢業(yè)生思想教育品牌活動方面受到了限制。另外，我院在“雙困生”的求職資金補助方面的政策也顯得心有余而力不足，有一部分“雙困生”正因為沒有求職路費而放棄了很多外出面試機會。
3、老師缺乏與畢業(yè)生溝通聯(lián)系。由于教師忙于教學(xué)科研工作，輔導(dǎo)員忙于日常繁瑣工作，與學(xué)生溝通互動較少，學(xué)生與老師沒有較深的感情基礎(chǔ)，畢業(yè)后對母校和老師感情淡薄。在跟蹤就業(yè)信息過程中，常常會遇到棘手的問題是：有些學(xué)生很反感母校，反感老師，每次打電話跟蹤就業(yè)信息時，他們看到茂名電話不接電話，或者關(guān)機，發(fā)信息也不回。更有甚者，對工作人員惡言惡語，“我就業(yè)了，就是不告訴你!”、“我在家搬磚頭！”、“你以后不要打電話來騷擾我了”諸如此類現(xiàn)象。
化學(xué)工程學(xué)院20xx年11月26日。
學(xué)院就業(yè)工作方案篇三
不經(jīng)意間，已經(jīng)度過了一個春秋?；厥孜以谌卧簞?chuàng)業(yè)就業(yè)部部長的這段時間里，創(chuàng)業(yè)就業(yè)部繼承過去的優(yōu)秀傳統(tǒng)，在外聯(lián)方面繼續(xù)踏實肯干，為院里的活動提供贊助;同時積極配合、協(xié)調(diào)其他部門進行院里活動。使院里的各項活動都有序進行。同時創(chuàng)就部也適應(yīng)學(xué)校、及本院學(xué)生發(fā)展的實際情況，做出了重大調(diào)整：將外聯(lián)部的名字改為創(chuàng)業(yè)就業(yè)部，積極搜集各種兼職信息，搜集各種相關(guān)比賽信息，同時我們還舉自己的微薄之力，在沒有經(jīng)驗的情況下，成功舉辦了首屆大學(xué)生文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意大賽，等等?？偨Y(jié)這一年的工作，我們有太多值得感慨，回顧這一年的經(jīng)歷，我們有太多值得總結(jié)。
作為外聯(lián)部門，我們的職責就是為院里的活動提供外聯(lián)贊助。本著對部門工作的負責，對院系發(fā)展的負責，創(chuàng)業(yè)就業(yè)部在本年度內(nèi)繼續(xù)努力、出色完成外聯(lián)工作。我們主要的外聯(lián)工作有：
1、“躍動歷史流水音韻”聯(lián)誼晚會。
2、“百年風云叱咤中華”系列紀念活動。
3、文化引航能力競賽。
4、運動會。
7、迎新外聯(lián)。
通過以上的外聯(lián)工作，創(chuàng)業(yè)就業(yè)部在自身能力得到提高的同時，也給院里的活動提供了大量的支持?？偨Y(jié)這些活動，我們的外聯(lián)經(jīng)驗得到一定的提高：比如如何與商家進行交談、如何說服商家給我們提供贊助、如何處理已經(jīng)談好的工作中出現(xiàn)的意外等等。這些都是下一屆外聯(lián)工作者值得學(xué)習(xí)的寶貴經(jīng)驗。同時我們將會繼續(xù)努力，為院里的外聯(lián)工作貢獻力量。
外聯(lián)部不僅是在院系活動時發(fā)揮錢袋子的作用，還要加強院系和校相關(guān)部門的聯(lián)系，協(xié)同其他部門工作，包括院里各部門，校學(xué)生會的各相關(guān)部門。為院校的學(xué)生工作提供相關(guān)的支持。在本學(xué)期我們主要負責了學(xué)校及院里舉辦的兩項活動。
1、“華創(chuàng)杯”首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。
2、教師招考考生職業(yè)規(guī)劃大型公益講座。
以上兩個活動都是學(xué)校及院里通知，創(chuàng)業(yè)就業(yè)部負責的，整個活動在我們的安排及認真負責下，都取得了較好的成績。但是在這當中我們也看到了自己與校相關(guān)部門之間的差距，我們在做一些具體工作的時候還缺乏一些能力與經(jīng)驗，在今后的工作中我們將會繼續(xù)努力，完善自己。
在這一年中我們工作的創(chuàng)新之處最大的可以說是這一點。我們不僅出色完成外聯(lián)工作，同時還開拓“業(yè)務(wù)”：舉辦創(chuàng)業(yè)相關(guān)的活動，發(fā)布兼職信息。
1、首屆大學(xué)生文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意大賽。
2、平時，暑假的兼職信息的收集與發(fā)布。
通過舉辦首屆大學(xué)生文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意大賽，我們發(fā)現(xiàn)歷史文化學(xué)院還是有很多優(yōu)秀的創(chuàng)意的，通過比賽大家的思路得到一定的激發(fā)，將傳統(tǒng)文化和生活結(jié)合，產(chǎn)生出了大量值得肯定的作品，這些創(chuàng)意很好的將文化運用在載體上，使得作品的文化內(nèi)涵及實用性得到很大的提高。兼職信息的收集與發(fā)布，在很大程度上滿足了院里部分同學(xué)的兼職需求，為他們的生活提供了一定的幫助，今后我們將會繼續(xù)完善兼職信息的收集與發(fā)布，使大家及時得到合適、可靠的兼職信息。
為了更好的完成我們的外聯(lián)工作及其他相關(guān)工作，我們在做好本職的同時，積極擴大對外交流合作。我們廣泛參與各種外聯(lián)活動，比如參加武漢大學(xué)第二屆華中高校外聯(lián)大會等其他相關(guān)的活動，使我們學(xué)到了一些外聯(lián)經(jīng)驗，外聯(lián)能力得到了一定的提高。同時為了壯大隊伍，提高外聯(lián)效率，我們在新生到來之際進行了外聯(lián)部助理的招聘活動。通過招聘，我們及時發(fā)現(xiàn)了一批有外聯(lián)能力及潛力的同學(xué)，把他們吸收在我們的隊伍中，使得我們的隊伍很快得到了壯大，對我們的工作起到了很大的幫助作用。
總結(jié)一年的工作，我們有很多成績，比如在外聯(lián)方面，在院會學(xué)生工作方面，在工作的創(chuàng)新方面等等。在肯定成績的同時，我們也應(yīng)看到不足之處。外聯(lián)的經(jīng)驗?zāi)芰€應(yīng)得到進一步的提高，院系與校會之間，及院系內(nèi)部各部門的聯(lián)系還應(yīng)加強等。我們會在今后的工作中繼續(xù)努力，繼續(xù)做好我們的外聯(lián)工作，同時也會幫助后面的院干完成、創(chuàng)新外聯(lián)工作。
學(xué)院就業(yè)工作方案篇四
文學(xué)院一直把畢業(yè)生就業(yè)工作作為一項重要的工作，通過開展“實施211人才培養(yǎng)模式，實施個性化就業(yè)指導(dǎo)，以創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)”三大工程，廣泛聯(lián)系就業(yè)單位，對就業(yè)畢業(yè)生施行獎勵制度，進行創(chuàng)業(yè)扶持和就業(yè)指導(dǎo)等一系列措施。努力實現(xiàn)“學(xué)生滿意、學(xué)生家長滿意、用人單位滿意、學(xué)校滿意及社會滿意”的就業(yè)工作目標。09年文學(xué)院就業(yè)工作取得顯著成效。
二、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)扶持政策。
1．施行“包保責任制”。一位就業(yè)指導(dǎo)老師專門負責幾位學(xué)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作。這一措施主要是為了讓畢業(yè)生有比較專業(yè)的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。畢業(yè)生在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)中不至于顯得過于盲目。
2．廣泛聯(lián)系就業(yè)單位。我院一直與包括谷城電視臺，襄樊電視臺，楚天都市報襄樊版在內(nèi)的一些著名的企業(yè)和工作單位保持聯(lián)系，每年都會讓企業(yè)到校舉行招聘會、在企業(yè)內(nèi)部實習(xí)等。這一措施取得了很好的效果，贏得了畢業(yè)生的廣泛好評。
3．施行畢業(yè)生就業(yè)獎勵制度。對已經(jīng)就業(yè)或即將就業(yè)的畢業(yè)生予以獎勵，旨在提高畢業(yè)生的就業(yè)熱情和就業(yè)信心。
4．施行創(chuàng)業(yè)扶持，鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)。我院今年有7名同學(xué)創(chuàng)業(yè)，在各院中名列前茅。
5．對畢業(yè)生進行就業(yè)指導(dǎo)。我院根據(jù)自身情況選擇科學(xué)的，切合實際的工作。將就業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)相結(jié)合，對畢業(yè)生進行就業(yè)知識教育。增強畢業(yè)生的就業(yè)信息和就業(yè)成功率。
6．鼓勵、引導(dǎo)畢業(yè)生到基層和生產(chǎn)第一線工作，到多種所有制經(jīng)濟成份的企業(yè)單位就業(yè)。
7．舉行大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和模擬招聘等一系列的學(xué)校活動，讓畢業(yè)生在進入到社會前就有一定的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。
8.培養(yǎng)學(xué)生樹立科學(xué)合理的就業(yè)觀，樹立“先就業(yè)，再擇業(yè)”意識。
9．我院不斷建立健全就業(yè)工作制度，建立目標考核責任制。實行目標管理，嚴格考核，嚴格獎懲，建立就業(yè)工作的長效機制。
10．做到就業(yè)工作信息化、管理規(guī)范化。我院將就業(yè)信息及時以網(wǎng)絡(luò)形式公布在我院的網(wǎng)站上，同時與教育部的全國大學(xué)生就業(yè)公共服務(wù)立體化平臺前途無憂網(wǎng)等網(wǎng)站保持著密切聯(lián)系。
1.加強創(chuàng)業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)工作，把這一工作落到實處。并作為今后就業(yè)工作的重中之重。
2.加強對畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的扶持政策和措施。進一步提高我院的畢業(yè)生就業(yè)率和創(chuàng)業(yè)率。
3.結(jié)合我院的就業(yè)實際和專業(yè)方向，實施個性化就業(yè)指導(dǎo)，提高畢業(yè)生的就業(yè)能力。
4.在已取得的就業(yè)成績的基本上，加強就業(yè)理論研究，以理論促實踐。
5.努力探索出一條適合自身特色的人才培養(yǎng)模式、就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作思路和措施。
xxxx學(xué)院。
學(xué)院就業(yè)工作方案篇五
當前高職教育正面臨同類院校多、畢業(yè)生多、就業(yè)崗位少的現(xiàn)狀，針對這種情況，如何使我院畢業(yè)生適應(yīng)人才市場的激烈競爭順利實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，是值得探討和研究的問題。20xx年，在院黨委和院行政的領(lǐng)導(dǎo)下，工商管理學(xué)院堅持“以學(xué)生為本”工作理念，積極推進學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作，取得了較好成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、工商管理學(xué)院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況。
工商管理學(xué)院20xx屆畢業(yè)生總計19個班級，涉及市場營銷、工商企業(yè)管理、物流管理、連鎖經(jīng)營管理、電子商務(wù)等5個專業(yè)，合計814人，目前升學(xué)159人，就業(yè)655人，達到年終就業(yè)率100%，簽約率80.47%。
（一）抓組織保障，構(gòu)建就業(yè)服務(wù)三級體系。
成立以黨總支書記和分院院長為組長的就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成一條以輔導(dǎo)員、畢業(yè)班班主任、實習(xí)指導(dǎo)教師、畢業(yè)生、就業(yè)信息員、用人單位等多向聯(lián)系的鏈條，構(gòu)建“捆綁式”就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)責任體系。在學(xué)生進入實習(xí)前，安排實習(xí)動員大會及上崗前就業(yè)指導(dǎo)，使學(xué)生了解當前就業(yè)形勢，實習(xí)過程中，輔導(dǎo)員、班主任、實習(xí)指導(dǎo)老師抓住一切與學(xué)生交流的機會，適時了解學(xué)生思想動態(tài)，及時做好畢業(yè)生思想穩(wěn)定工作，使學(xué)生正確樹立就業(yè)觀念。
抓好責任制落實有利于推動就業(yè)工作，需要堅持和完善。開學(xué)初，和畢業(yè)班班主任簽訂就業(yè)工作目標責任書，要求專任教師從專業(yè)方向、課程改革、職業(yè)技能入手，推進就業(yè)；實習(xí)指導(dǎo)教師從指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)、育人入手，推進就業(yè)，積極營造全員參與、齊抓共管的就業(yè)工作格局。分院還將就業(yè)工作考核與年度考核掛鉤，對于不重視就業(yè)工作、不主動支持配合，甚至影響就業(yè)工作的老師，實行評優(yōu)獎勵一票否決。
（三）抓核心技能，積極提高學(xué)生競爭能力。
專業(yè)相關(guān)的多項技術(shù)等級證書、上崗證書或其他非專業(yè)的技能操作證書。
（四）抓創(chuàng)業(yè)教育，以創(chuàng)業(yè)工作帶動就業(yè)工作。
在目前高校畢業(yè)生就業(yè)難的形勢下，“創(chuàng)業(yè)教育”已被作為一個教育理念提出。分院依托學(xué)院各級部門的資源優(yōu)勢，穩(wěn)步推進創(chuàng)業(yè)教育，除依托課堂進行知識灌輸，更通過各種形式如專題講座、創(chuàng)業(yè)計劃大賽、syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、電子商務(wù)跨境培訓(xùn)等活動，使學(xué)生在校學(xué)習(xí)到相關(guān)的創(chuàng)業(yè)知識，側(cè)重于培養(yǎng)其創(chuàng)造力、事業(yè)心、素質(zhì)培養(yǎng)等，注重理論與實踐緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識與創(chuàng)業(yè)才能。
（五）抓載體推動，引導(dǎo)學(xué)生正確就業(yè)擇業(yè)。
1、依托校企合作單位，拓寬實習(xí)就業(yè)渠道。
分院積極廣泛拓展新的實訓(xùn)實習(xí)和就業(yè)基地，為畢業(yè)生搭建平臺。結(jié)合無錫地區(qū)經(jīng)濟發(fā)達的有利條件和分院專業(yè)特點，我們加強了與企業(yè)的合作和交流，新開辟了包括等多家校企合作單位，使之成為實習(xí)實訓(xùn)基地，并積極與其合作開展學(xué)徒制訂單班等。20xx年，定期走訪校外實習(xí)就業(yè)基地33次，深入開展就業(yè)市場調(diào)研，充分利用實習(xí)就業(yè)基地培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)應(yīng)用型人才。
2、依托信息化服務(wù)平臺，積極開展就業(yè)推薦。
分院通過班主任、就業(yè)聯(lián)絡(luò)員、qq群等多種途徑暢通畢業(yè)生招聘信息發(fā)布渠道，主動深入到用人單位去采集信息和走訪調(diào)研，與用人單位聯(lián)系并建立良好的合作關(guān)系，實現(xiàn)畢業(yè)生和用人單位進行雙向選擇。20xx年度，總計組織開展16場次校園招聘會，邀請用人單位74家，為畢業(yè)生提供1314個工作崗位，錄用學(xué)生469人。同時，在了解畢業(yè)生個人基本情況，包括就業(yè)愿望、個人特長、性格愛好等基礎(chǔ)上，努力做好就業(yè)推薦工作。
3、依托就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)活動，開展就業(yè)幫扶工作。
畢業(yè)生就業(yè)期望值較高一直是就業(yè)工作中的難點問題。工作中，分院積極做好就業(yè)月報表、職業(yè)大講堂、創(chuàng)業(yè)大講堂、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽等系列主題活動；并建立了校企合作“雙班主任制”，為每班配備校方及企方兩位班主任，對學(xué)生就業(yè)進行有組織的教育和指導(dǎo)；待學(xué)生進入大三，經(jīng)常性地和學(xué)生開展談話，了解學(xué)生就業(yè)意向，對學(xué)生進行個性化就業(yè)指導(dǎo)；對個別就業(yè)觀念不正確的學(xué)生及時進行個別輔導(dǎo)。20xx年度，工商管理學(xué)院精心組織開展15場次就創(chuàng)指導(dǎo)講座和33場次就業(yè)主題班會，加強對全體學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育。
1、積極推進“現(xiàn)代學(xué)徒制”教學(xué)模式，以高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)為中心，
建立校企一體化的人才培養(yǎng)體系，努力實現(xiàn)招生就是招工，畢業(yè)就能就業(yè)，就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作前移。
2、將優(yōu)秀企業(yè)文化融入校園，通過“善溝通”培養(yǎng)體系，構(gòu)建職場校園文化，精心打造“準職業(yè)人”，實現(xiàn)學(xué)生與企業(yè)的無縫對接。
在全體成員共同努力下，20xx年，工商管理學(xué)院就業(yè)工作取得了較好成績：
1、完成就業(yè)既定目標：20xx屆畢業(yè)生814名，畢業(yè)生年終就業(yè)率達100％，協(xié)議率80.47％。
2、組織畢業(yè)生技能培訓(xùn)：通過精心組織與宣傳，95名同學(xué)報名參加“20xx年大學(xué)生syb培訓(xùn)”，43名同學(xué)報名參加“創(chuàng)辦你的網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”，61名同學(xué)報名參加“跨境電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班”。
3、各類競賽成績顯著：20xx年度，合計38人次獲得各級各類就業(yè)比賽獎項，在學(xué)院第七屆簡歷大賽中3名同學(xué)獲得優(yōu)秀選手獎；學(xué)院第七屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽中4名同學(xué)獲得三等獎，1名同學(xué)獲得優(yōu)秀獎；學(xué)院第十一屆創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽中，2個團隊獲得二等獎，1個團隊獲得三等獎，等3名老師獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”；另有1個學(xué)生團隊獲得20xx年高等職業(yè)院校技能大賽江蘇省一等獎，全國比賽三等獎。
4、積極引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)：工商管理學(xué)院目前有6個團隊在學(xué)院創(chuàng)業(yè)園實現(xiàn)實體創(chuàng)業(yè)。
5、注重理論知識研究：20xx年，分院多名老師積極申報了與就業(yè)指導(dǎo)及人才培養(yǎng)相關(guān)課題6項，其中2項院級課題結(jié)題、4項市廳級課題在研；另多名老師參與了就業(yè)方向論文的發(fā)表總計9篇。
五、20xx年工作展望。
20xx年，工商管理學(xué)院將有854名畢業(yè)生，達到歷史新高點。面對不斷變化的就業(yè)形勢，工作壓力進一步加大。我們將在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下，總結(jié)已取得的經(jīng)驗，認真落實有關(guān)政策，堅持以市場為導(dǎo)向，以實現(xiàn)充分就業(yè)為目標，爭取在下一年就業(yè)工作中取得更加優(yōu)異的成績！
工商管理學(xué)院。
20xx年12月31日。
學(xué)院就業(yè)工作方案篇六
面對有挑戰(zhàn)的就業(yè)環(huán)境，在公共衛(wèi)生學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)及一切為了學(xué)生就業(yè)服務(wù)的理念指導(dǎo)下，不斷摸索結(jié)合本專業(yè)特點的就業(yè)工作方式和模式，通過師生共同努力就業(yè)工作取得一些成績，現(xiàn)將一年來就業(yè)工作總結(jié)如下：
鼓勵學(xué)生參加自治區(qū)及校級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃及學(xué)?！叭灰惑w”學(xué)生雙創(chuàng)項目。其中“psbh”項目共有8項申報，有3項獲得學(xué)校資助,申報成功率為37.5%;大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽共15組申報，其中13組通過審批立項，申報成功率高達86.7%。在去年的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，我院的王彩霞組和云文潔組成功結(jié)題并獲得校級獎勵。在畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量調(diào)研方面，我院開展對畢業(yè)生及用人單位的問卷調(diào)查及畢業(yè)生跟蹤調(diào)查并及時回收，15、16、17屆畢業(yè)生參與率達67%。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視：明確學(xué)院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員及崗位職責,成立學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組;將就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作納入學(xué)院目標管理考核指標體系;按學(xué)校分配給學(xué)院就業(yè)經(jīng)費的40%匹配就業(yè)工作經(jīng)費。
2、市場培育：學(xué)院積極開拓畢業(yè)生就業(yè)市場，與北京市通州區(qū)、巴彥淖爾市等14各盟市簽訂預(yù)防醫(yī)學(xué)實踐教學(xué)實習(xí)基地協(xié)議。
3、就業(yè)幫扶：按照《內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)幫扶就業(yè)困難和家庭經(jīng)濟困難的畢業(yè)生幫扶辦法》，積極開展就業(yè)幫扶，措施得力、檔案詳實、效果明顯;做好自治區(qū)畢業(yè)生求職補貼的宣傳及報名工作;宣傳國家及自治區(qū)基層就業(yè)項目，開展1次及以上基層就業(yè)項目說明會。
4、創(chuàng)業(yè)校園文化建設(shè)：開展豐富多彩的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動;鼓勵畢業(yè)生積極就業(yè)創(chuàng)業(yè);加強對畢業(yè)生的思想政治教育，開展模擬面試、職業(yè)生涯規(guī)劃比賽等活動。
5、指導(dǎo)、學(xué)習(xí)、研究：積極派人參加學(xué)校、自治區(qū)各類的培訓(xùn)講座，保證出勤率及培訓(xùn)效果。配合學(xué)校及時、準確完成各項就業(yè)工作，無學(xué)生因就業(yè)工作上訪;畢業(yè)生檔案管理規(guī)范，檔案去向記錄準確、完備;完善“內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家?guī)臁苯ㄔO(shè)，新聘請3-5名高水平專家入庫并邀請其開展4場以上針對性講座與指導(dǎo);積極開展創(chuàng)業(yè)理論研究，發(fā)表論文1篇以上;獲批校級及以上的就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)的思政課題1項及以上。
6、初次就業(yè)率：截止9月1日統(tǒng)計，畢業(yè)生協(xié)議、合同就業(yè)率達到學(xué)院就業(yè)率目標88%。
在新的一年中，公共衛(wèi)生學(xué)院在學(xué)校黨、團委領(lǐng)導(dǎo)下，繼往開來，堅持以學(xué)生為中心，積極拓展，把學(xué)院就業(yè)工作落到實處，實現(xiàn)進一步的發(fā)展。
學(xué)院就業(yè)工作方案篇七
我院20xx屆本科畢業(yè)生共有包裝工程、印刷工程、高分子材料與工程三個本科畢業(yè)生共379人。包裝工程專業(yè)163人，印刷工程專業(yè)143人，高分子材料專業(yè)73人，我院畢業(yè)生男230人，女149人。
我院待就業(yè)畢業(yè)生中，有考研意向的畢業(yè)生共21人，有考公務(wù)員意向的同學(xué)2人，自主創(chuàng)業(yè)意向1人，26人有就業(yè)意向，1人就業(yè)意向不明確。
截止12月31日，我院應(yīng)屆畢業(yè)生已確定簽約人數(shù)115人，有意向簽約企業(yè)人數(shù)為106人，兩項共計221人，占應(yīng)屆畢業(yè)生54％。針對沒有簽約、就業(yè)困難和沒有就業(yè)目標企業(yè)的同學(xué)，我院在學(xué)工辦及就業(yè)辦公室不定期約談該部分同學(xué)，了解其就業(yè)困難根本原因，針對其不同情況給其解決方案及措施。
1、指導(dǎo)思想到位:包材學(xué)院一直以“前景激勵，管理推進，文化熏陶，活動提升”為學(xué)生工作理念，努力營造“正氣、靈氣、大氣、雅氣”的氛圍，鼓勵學(xué)生爭做“嚴謹好學(xué)，和諧發(fā)展”的大學(xué)生，促進學(xué)生“知識、能力、品格”三位一體同步發(fā)展。要求每一名學(xué)生一進校門就能將個人學(xué)習(xí)發(fā)展與職業(yè)生涯緊密聯(lián)系在一起，找準未來的方向，樹立明確的目標，并為之努力奮斗！學(xué)院從領(lǐng)導(dǎo)到每個系的老師都把學(xué)生的就業(yè)工作看成是關(guān)系到學(xué)院生存發(fā)展的重要因素。
2、領(lǐng)導(dǎo)組織到位：學(xué)院成立就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：院長、書記任組長，副書記任副組長，系主任、班主任、輔導(dǎo)員任小組成員。下設(shè)就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組作辦公室，就業(yè)專干擔任辦公室主任，就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)成員分工及責任制度明確。在團學(xué)會中特別設(shè)立了就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心，增強了就業(yè)接待能力和服務(wù)能力。明確就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)成員分工及責任制度。建立了相應(yīng)的規(guī)范管理制度和考核辦法。
3、條件保障到位：就業(yè)工作辦公室1間、就業(yè)洽談室3間、多媒體宣講教室1間；電腦、電話、打印機、傳真機、高清dv等設(shè)施配備齊全；就業(yè)工作經(jīng)費有保障，經(jīng)費使用臺帳清楚。學(xué)院實驗室經(jīng)常加班加點面向企業(yè)開放參觀，宣傳學(xué)院辦學(xué)條件、辦學(xué)質(zhì)量，以增強用人單位對學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量的信任。
4．日常管理到位：20xx屆畢業(yè)生379人的畢業(yè)生就業(yè)材料、資格審查、就業(yè)率統(tǒng)計等工作，都經(jīng)過幾輪嚴格審核把關(guān)，做到了無一錯漏，電子文本數(shù)據(jù)準確無誤。就業(yè)方案上報工作準確、規(guī)范、及時。各項材料的領(lǐng)取、下發(fā)、收集、總結(jié)均按質(zhì)按量完成。
為拓展就業(yè)資源，開拓就業(yè)市場，我院制定了年度就業(yè)市場開拓計劃。一年來，主要通過以下四條途徑拓展穩(wěn)定就業(yè)市場。
多年來，我院與企業(yè)聯(lián)合開展了各類校園文化活動是一大特色。我們認為學(xué)校為企業(yè)培養(yǎng)人才，就要讓企業(yè)來參與學(xué)校的人才培養(yǎng)，這樣更有利于學(xué)生與企業(yè)的早日融合。20xx-2018年度開展了：中國包裝創(chuàng)意設(shè)計大賽、“濟豐杯”運輸包裝校園創(chuàng)意設(shè)計大賽、“中榮杯”包裝設(shè)計大賽、設(shè)立長株潭印刷企業(yè)“虹達獎學(xué)金”。通過這些大賽、活動，使學(xué)生更好地了解企業(yè)，增強親和力和認同感，企業(yè)也能發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生。
利用參加行業(yè)學(xué)術(shù)會議、會展等機會，加強與企業(yè)屆的交往，推介學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量情況。如我院鐘云飛博士參加省印協(xié)常務(wù)理事會年會并做主題發(fā)言，向與會的企業(yè)推介我院畢業(yè)生。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老班主任老師充分利用校友會及校友回校聚會的機會，加強感情聯(lián)絡(luò)，為學(xué)生搭建就業(yè)平臺。
每年10月，我們在企業(yè)來校前主動與熟悉的企業(yè)打電話，發(fā)微信，詢問企業(yè)今年的招聘計劃，告知學(xué)校招聘的時間已經(jīng)開始了，邀請企業(yè)選擇合適時機來校招聘。
學(xué)院建立了微信公眾號“包材就業(yè)辦”，全面覆蓋了每位畢業(yè)生，并有大量企業(yè)關(guān)注了我院微信公眾號，將有關(guān)畢業(yè)生的各項就業(yè)政策、通知、信息及時發(fā)布在該公眾號上，每位畢業(yè)生都能接受到推送信息，一年來，該公眾號共發(fā)布信息60條。此外還建立20xx屆畢業(yè)生就業(yè)信息發(fā)布qq群，及時將就業(yè)信息向畢業(yè)生發(fā)布。建立班級信息員制度，確保就業(yè)信息及時迅速傳達到畢業(yè)生中。
舉辦好畢業(yè)生供需見面會、接待好就業(yè)單位是直接關(guān)系到用人單位與學(xué)院就業(yè)工作的重要環(huán)節(jié)。一年來，我們共舉辦了各類招聘會100多場，主動為用人單位和畢業(yè)生提供全方位服務(wù)，做好橋梁及服務(wù)工作。我們認真組織學(xué)生參加用人單位的宣講會，每周二上午，就業(yè)專干利用學(xué)生課間休息時間下到教室宣傳下午招聘企業(yè)，確保畢業(yè)生了解來校招聘企業(yè)的基本情況，以保障招聘會的人數(shù)和氛圍。
我院注重招聘組織接待和招聘后的跟蹤工作，認真細致地做好了數(shù)據(jù)統(tǒng)計與上報、錄用名單確認與跟蹤、協(xié)議書的發(fā)放和收集、畢業(yè)生文明安全離校等工作我院結(jié)合畢業(yè)生實際情況特制定了“畢業(yè)生文明離校管理辦法”等相關(guān)制度確保了畢業(yè)生的安全管理。
我院創(chuàng)建了就業(yè)微信公眾號——“包材就業(yè)辦”，發(fā)布就業(yè)相關(guān)信息。主要發(fā)布校園招聘活動、各項就業(yè)賽事、就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座通知、轉(zhuǎn)發(fā)就業(yè)指導(dǎo)文章等信息，一年來共推送信息60余條，全面覆蓋了包材學(xué)院全體學(xué)生，大部分來校招聘企業(yè)人資經(jīng)理也紛紛關(guān)注了我院的微信公眾號。
鼓勵畢業(yè)生參加研究生入學(xué)考試，面向基層就業(yè)，參加國家選調(diào)生考試，國家公務(wù)員考試，幫助困難學(xué)生實現(xiàn)就業(yè)。積極為考研學(xué)生爭取考研復(fù)習(xí)場地，提供良好安靜的復(fù)習(xí)環(huán)境。為學(xué)生進行國家選調(diào)生考試、公務(wù)員考試的系列輔導(dǎo)。針對學(xué)院的家庭貧困學(xué)生，單親家庭學(xué)生，主要做好思想工作，推薦他們找到合適的企業(yè)就業(yè)。
抓住企業(yè)來校面試的機會，邀請董事長、總經(jīng)理和校友為學(xué)生作講座。如國際濟豐紙業(yè)徐敏經(jīng)理作了題為包裝與人》的專題講座，我院包工系老師劉奇龍舉辦“赴中山華力包裝有限公司實踐鍛煉匯報”講座，教授級高工鄧凱桓聚酰胺產(chǎn)業(yè)發(fā)展及趨勢講座均反響熱烈，效果明顯。
20xx年，包裝與材料工程學(xué)院在上級部門的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全體師生、各系、各職能部門的共同努力下，圓滿完成了畢業(yè)生就業(yè)工作的各項任務(wù)，確保畢業(yè)生實現(xiàn)了充分、高質(zhì)量就業(yè)。接下來，學(xué)院將乘勢而上，積極作為，加強就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系建設(shè)，全面提高就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平。
學(xué)院就業(yè)工作方案篇八
各學(xué)院:
為貫徹中省有關(guān)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作會議精神，全面推動我校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作深入開展，經(jīng)研究，決定開展2022年大學(xué)生“就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)季”活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
開展時間：2022年4～6月
學(xué)生處學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心牽頭，各學(xué)院協(xié)助組織實施，分別開展學(xué)校層面和學(xué)院層面的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)活動。
（一）廣泛開展政策宣傳咨詢活動
1做好政策宣講。依據(jù)《國家促進普通高校畢業(yè)生就業(yè)政策百問（201）版》，對2022年大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策進行進一步的宣傳咨詢，將就業(yè)政策、求職簽約、創(chuàng)業(yè)扶持和畢業(yè)手續(xù)辦理等程序給學(xué)生講清、講透。
2鼓勵基層、中小微企業(yè)就業(yè)。各學(xué)院應(yīng)著力宣傳“西部計劃”、“三支一扶計劃”、“應(yīng)屆大學(xué)生應(yīng)征入伍服兵役”等國家和基層項目，通過座談、宣講等方式，鼓勵畢業(yè)生到基層、中小微企業(yè)建功立業(yè)。同時，做好已在基層就業(yè)學(xué)生的聯(lián)絡(luò)回訪。
建設(shè)信息專欄。各學(xué)院要設(shè)立“就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作信息宣傳欄”，宣傳好政策，傳遞好信息，熱誠為畢業(yè)生服務(wù)。
（二）切實加強就業(yè)信息通道建設(shè)
1信息平臺。加強就業(yè)信息平臺建設(shè)，利用學(xué)院網(wǎng)站、微博、微信、qq群等信息化手段，實時傳遞、發(fā)布就業(yè)需求信息等。
2就業(yè)渠道。調(diào)動全體教職員工、校友等資，通過多種形式，邀請用人單位到我校舉辦校園專場招聘（宣講）會。
網(wǎng)絡(luò)視頻招聘會。學(xué)校將于4月28日舉辦第二場“xx科技大學(xué)2022屆畢業(yè)生網(wǎng)絡(luò)視頻招聘會”。各學(xué)院也要積極舉辦學(xué)院級各類招聘活動，促進畢業(yè)生充分就業(yè)。
（三）就業(yè)創(chuàng)業(yè)大講堂
繼續(xù)開展“就業(yè)創(chuàng)業(yè)大講堂”活動。鼓勵各學(xué)院推薦主講人人選，承辦“就業(yè)創(chuàng)業(yè)大講堂”，學(xué)生處負責組織安排。
（四）關(guān)注研究生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作
針對研究生，相關(guān)學(xué)院要充分發(fā)揮導(dǎo)師在研究生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作上的有效促進作用，認真總結(jié)、分析各專業(yè)研究生的就業(yè)狀況，通過專題培訓(xùn)和“一對一”談話等措施，切實做好研究生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作。
（五）鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)
鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，積極引導(dǎo)、扶持和培育學(xué)生積極從事科技型、引領(lǐng)型創(chuàng)業(yè)活動。通過積極開展創(chuàng)業(yè)教育，開設(shè)有針對性的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，為創(chuàng)業(yè)學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)方案風險評估等服務(wù)。
（六）重視就業(yè)困難畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)
各學(xué)院要摸清就業(yè)困難畢業(yè)生真實情況，建立信息臺賬，抓住本學(xué)期求職招聘的關(guān)鍵階段，通過組織專場招聘、“一對一”、“多對一”幫扶、優(yōu)先推薦崗位、加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等措施，開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)精準幫扶工作。
（七）做好大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)程的教學(xué)檢查和督導(dǎo)
“就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)季”活動期間，學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心將組織專人對全?！毒蜆I(yè)指導(dǎo)》程開展教學(xué)檢查。
1加強領(lǐng)導(dǎo)。就業(yè)工作是“一把手工程”，各學(xué)院要加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任，提前安排，精心準備，做好動員，充分發(fā)揮畢業(yè)班學(xué)生干部、學(xué)生黨員的模范作用，有效推進畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。
2精心實施。在前期活動征集的基礎(chǔ)上，各學(xué)院已申報了相關(guān)活動，請各學(xué)院認真籌備相關(guān)活動，確?；顒尤〉脤嵭?。
全員參與。要廣泛宣傳，在各級各類宣傳平臺上做好相關(guān)活動的宣傳報道工作。發(fā)揮廣大教師，特別是專業(yè)教師在就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中的積極作用，動員全體教職員工關(guān)心、支持、參與學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。
4認真總結(jié)?；顒咏Y(jié)束后，各學(xué)院要全面總結(jié)工作，認真分析，于2022年7月8日（星期五）16:00前將活動總結(jié)報送學(xué)生處學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心（xx校區(qū)）,電子版同時發(fā)至：。
學(xué)院就業(yè)工作方案篇九
為認真貫徹落實就業(yè)工作部署，切實做好就業(yè)驛站建設(shè)管理工作，結(jié)合我街道實際，制定如下方案。
以幫扶有就業(yè)愿望和就業(yè)能力的就業(yè)困難人員為重點，試試精準對接、促進穩(wěn)定就業(yè)、提升就業(yè)質(zhì)量為目標，在各社區(qū)設(shè)立就業(yè)驛站，承載就業(yè)服務(wù)平臺，為廣大勞動者提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)，通過整合資源、優(yōu)化服務(wù)，幫助就業(yè)困難人員實現(xiàn)就地就近就業(yè)。
就業(yè)驛站的設(shè)立堅持因地制宜的原則，依托轄區(qū)產(chǎn)業(yè)，重點扶持本地特色產(chǎn)業(yè)，堅持誰建設(shè)，誰受益，結(jié)合各社區(qū)實際具體實施建設(shè)。
注重宣傳引導(dǎo)。各社區(qū)要采取多種形式積極宣傳，進一步擴大社會知曉度、透明度，鼓勵就業(yè)困難人員積極就業(yè)創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)脫貧致富。
注重精準幫扶。各社區(qū)要以就業(yè)驛站為載體開展工作，為廣大勞動者提供政策咨詢、崗位信息、技能培訓(xùn)等服務(wù)，實現(xiàn)送政策到家、送就業(yè)到戶、送技能到人。
注重落實政策。各社區(qū)要積極和有就業(yè)需求和就業(yè)愿望的勞動者建立聯(lián)系，落實扶持政策，建立工作臺賬，建立健全就業(yè)驛站服務(wù)工作的長效機制。
學(xué)院就業(yè)工作方案篇十
首先是一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，也是甘肅省青年攝影協(xié)會的一員，有基本的攝影技術(shù)與圖像處理技能，以及影視制作能力，根據(jù)國家政策，大學(xué)生可以自主創(chuàng)業(yè)，并具有申請貸款的資格，而且攝影室所需的空間不是很大，所需人員不是很多就可以，所以本人具有創(chuàng)業(yè)的基本條件。
第二選擇一種好的企業(yè)構(gòu)想。
在當今，現(xiàn)代社會發(fā)展如此的迅速，而攝影似乎是各個行業(yè)以及人們現(xiàn)實社會所不可缺少的。所以創(chuàng)辦一個屬于自己攝影室是個不錯的選擇。當攝影的新技術(shù)新手段不斷推陳出新，特別是電腦特技運用于攝影創(chuàng)作，攝影家更可以發(fā)揮想象力，運用超乎一般人的藝術(shù)創(chuàng)意理念，創(chuàng)作出新奇、夸張、變形、變幻莫測的作品，帶給欣賞者無限的想象空間和視覺上的美感刺激。應(yīng)該說，電腦特技給攝影創(chuàng)作、攝影藝術(shù)注入了新的活力，它帶給了攝影家進行藝術(shù)創(chuàng)意的無限空間，利用電腦技術(shù)，攝影家可以輕松地把自己的攝影藝術(shù)創(chuàng)意想象應(yīng)用于作品的處理之中，從而做出更藝術(shù)化更具表現(xiàn)力更具意境更能體現(xiàn)個人藝術(shù)風格的內(nèi)涵更豐富的攝影作品。
第三市場調(diào)查在當今社會婚紗攝影、兒童攝影等屬于消費性產(chǎn)品，也正處在第三產(chǎn)業(yè)鏈上，顧客消費隨意性很大。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，中國每年有約900萬對新人結(jié)婚，拍婚紗照的僅占1/3,我們潛在的消費市場非常大，在經(jīng)濟形勢比較好的情況都還沒有完全開發(fā)出來。
對婚紗攝影、兒童攝影市場的估計有二種看法：
一種說法是，世界金融風暴對中國的消費市場影響不會太大。因為美國人是超前消費，是放大債務(wù)所帶來的危機。他們不存錢，流行舉債，爺爺用兒子孫子輩的錢，先消費后還債。而中國人是爺爺、父輩一代存錢給兒子孫子用，買房子辦喜事大多是上輩、上上輩拿錢出來用，故說影響不大。
第二種說法是，消費信心下降，銀根收緊，持幣觀望。中國的股票市場泡沫破裂，令中國的股民損失達3/4從6000多點跌到1700點。前段時間全民炒，據(jù)我知，有點積蓄的老百姓有非常多的人把錢投進了股市，再加上據(jù)統(tǒng)計1-10月中國有20多萬家中小企業(yè)倒閉，四川重慶近段時間以來，有近百萬的勞務(wù)人員返家返鄉(xiāng)，由于人數(shù)較多，波及面廣，老百姓手里的錢會更緊了，將不會再輕易購置大宗消費品，故對消費行業(yè)影響巨大。
第四步企業(yè)的人員組織。
攝影工作室所需人員有，攝影師三名，攝影師助理三名，外加造型設(shè)計師兩名，燈光師兩名，專人擔任專職，分別有各自組長，每個人員由各組組長分別管理，組長上面直接由總經(jīng)理管理。
第五選擇企業(yè)的法律形態(tài)。
企業(yè)法律形態(tài)是由法律規(guī)定的企業(yè)形態(tài)，設(shè)立企業(yè)只能選擇法律規(guī)定的企業(yè)組織形式，不能隨心所欲塑造任意的企業(yè)形態(tài)。但企業(yè)的法律形態(tài)不是一成不變的，在不同時期發(fā)生不同變化。法律規(guī)定的企業(yè)組織形式，根據(jù)不同標準有不同的分類。例如，根據(jù)投資主體的不同，將企業(yè)分為國有企業(yè)和非國有企業(yè);根據(jù)承擔的職能不同，將企業(yè)分為競爭型企業(yè)和非競爭性企業(yè);根據(jù)是否獨立享有權(quán)利、承擔義務(wù)和責任，將企業(yè)分為法人企業(yè)和非法人企業(yè)。符合法人條件，依法取得法人資格的企業(yè)為法人企業(yè);不符合法人條件，依法不能取得法人資格的為非法人企業(yè)?，F(xiàn)代社會，法人企業(yè)在社會經(jīng)濟生活中占據(jù)主導(dǎo)地位，非法人企業(yè)也是普遍存在的。公司是典型的法人企業(yè)，分公司、個人獨資企業(yè)、合伙企業(yè)則屬非法人企業(yè)。綜上選擇非國有企業(yè)，法人企業(yè)形態(tài)。
第六企業(yè)承擔的企業(yè)法律責任。
企業(yè)法律風險，確切地說，亦可稱為法律性風險，是指企業(yè)預(yù)期與未來實際結(jié)果發(fā)生差異而導(dǎo)致企業(yè)必須承擔法律責任，并因此給企業(yè)造成損失的可能性。風險和利益，是企業(yè)家關(guān)注的兩個基礎(chǔ)性問題，企業(yè)家唯有將風險和利益并重對待，才能夠保證企業(yè)價值獲得持續(xù)保持和增長。
法律手段去補救，其實法律風險是可以事先防范和避免的。企業(yè)法律風險的事先防范能使企業(yè)免遭不必要的損失。
第七預(yù)測啟動資金。
第八預(yù)測利潤。
二、策劃。
一市場的發(fā)展前景。
攝影藝術(shù)之所以在眾多的藝術(shù)門類中獨樹一幟，并已經(jīng)現(xiàn)代藝術(shù)走向未來的最富于魅力、最具有潛力的藝術(shù)形式，其中一個最重要的原因就在于攝影工作者在攝影創(chuàng)作中，不斷接受現(xiàn)代意識和現(xiàn)代美學(xué)觀念，不斷追求藝術(shù)創(chuàng)新，不斷從生活中挖掘反映新時代精神的哲理內(nèi)蘊的結(jié)果。總之，是攝影家在攝影創(chuàng)作中進行藝術(shù)創(chuàng)意的必然結(jié)果。攝影藝術(shù)是一個開放的概念，它必然隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的進步和社會的發(fā)展而改變，它的生命在于創(chuàng)新。可以說，攝影藝術(shù)的發(fā)展過程便是不斷創(chuàng)新的過程。任何墨守成規(guī)的攝影，只能使攝影藝術(shù)終止，并失去其存在的價值和意義。
在當今，現(xiàn)代攝影的新技術(shù)新手段不斷推陳出新，特別是電腦特技運用于攝影創(chuàng)作，攝影家更可以發(fā)揮想象力，運用超乎一般人的藝術(shù)創(chuàng)意理念，創(chuàng)作出新奇、夸張、變形、變幻莫測的作品，帶給欣賞者無限的想象空間和視覺上的美感刺激。應(yīng)該說，電腦特技給攝影創(chuàng)作、攝影藝術(shù)注入了新的活力，它帶給了攝影家進行藝術(shù)創(chuàng)意的無限空間，利用電腦技術(shù)，攝影家可以輕松地把自己的攝影藝術(shù)創(chuàng)意想象應(yīng)用于作品的處理之中，從而做出更藝術(shù)化更具表現(xiàn)力更具意境更能體現(xiàn)個人藝術(shù)風格的內(nèi)涵更豐富的攝影作品。
婚紗攝影企業(yè)文化定位的風格介乎在韓式唯美、歐式奢華、自然外拍旅行式等拍攝理念的概述和對市場文化潮流的追索，面對市場趨勢，小型的婚紗攝影工作室對時尚的婚紗攝影潮流顯然更具有轉(zhuǎn)型的短平快優(yōu)勢。整體而言，婚紗攝影市場在從早期的模式照搬，到現(xiàn)在的百家爭鳴以及產(chǎn)品的創(chuàng)新和品質(zhì)的把握上更加體現(xiàn)行業(yè)的整體發(fā)展水平和成熟度!
二分析行業(yè)狀況。
1.競爭對手分析。
薇薇新娘婚紗攝影總經(jīng)理安曉峰說，婚紗攝影以后的發(fā)展趨勢是，在服務(wù)、設(shè)施、技術(shù)上將會越來越先進。針對業(yè)內(nèi)一些同行的活動，安曉松表示，只要活動不搞虛假，真正對市民有用，多搞一些活動還是比較好的。這樣不但最大限度地給予市民實惠，也能借助這個平臺宣傳自己。
金皇后婚紗攝影店總經(jīng)理李萍認為，許昌婚紗攝影在以后的發(fā)展中應(yīng)該融入時尚的元素，必須符合時代的變化，跟隨時代進步，因為逆水行舟，不進則退，如果一家婚紗攝影店不與時俱進，就會被市場淘汰;多家婚紗攝影不適應(yīng)潮流，婚紗攝影將會變成“夕陽產(chǎn)業(yè)”，走向沒落。
新新娘的劉總經(jīng)理說，從至今，臺灣新新娘婚紗攝影已經(jīng)走過了14個年頭，這么多年來，他們一直走的是“品牌”路線，因為“品牌是一種能力，也是一種身份象征”。作為品牌事業(yè)，要舍得投資，要達到世界最先進的時尚要求。新新娘以后的發(fā)展，將走“一站式”的“產(chǎn)業(yè)園”，不再讓新人為了結(jié)婚奔波，在這里就能夠搞定一切問題。而且新新娘為的不僅僅是讓新人拍攝出最時尚的婚紗照，更要做新人們“愛的使者”，在愛中穩(wěn)固這種品牌發(fā)展。
分析。
產(chǎn)品優(yōu)勢:。
1服務(wù)專業(yè)_擁有豐富的婚紗攝影經(jīng)驗及后期制作經(jīng)驗,可以讓您的婚紗攝影精致完美,少出紕漏.
2配合默契_每次的婚紗攝影,攝影師都會為您選擇最佳位置,為您拍攝出最佳效果.
3省心省力_提供一站式服務(wù),婚紗攝影,化妝讓您省心舒心.
4價格優(yōu)惠_各套產(chǎn)品內(nèi)容豐富,服裝多件,搭配多樣在不同風格中體會結(jié)婚的幸福,婚紗攝影的樂趣.
產(chǎn)品劣勢:。
1店面小,規(guī)模較小,不能進行較大的婚紗攝影活動攝影的設(shè)備還不夠先進,對與比較精細的,要求較高的婚紗攝影無法完成要求.
2人員數(shù)量較少,對于人多時或者旺季時應(yīng)付不過來,這對提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)存在一定的限制.
機會。
1替代品距離較遠，其它幾家較有競爭力的影樓均不在崇武本地。這將使該企業(yè)處于獨占鰲頭的地位。
2當?shù)芈糜尉包c進一步開發(fā)，經(jīng)濟不斷發(fā)展，該企業(yè)發(fā)展前景好，利于未來占領(lǐng)更大的市場份額。
威脅。
1潛在競爭對手的發(fā)展，整個影樓行業(yè)的競爭不斷加劇。
2寡婦年到來使得整個行業(yè)相對處于蕭條期。
3經(jīng)濟危機使得一些年輕男女提倡裸婚潮。
4數(shù)碼產(chǎn)品價格不斷下降，相機日趨便宜，90后更喜歡自拍。
三產(chǎn)品與服務(wù)。
有形產(chǎn)品。
1.工作室的所有器材。
2.所有服裝。
3.有專業(yè)人員為你介紹產(chǎn)品及服務(wù)。
4.專業(yè)人員量身定做。
5.技術(shù)人員精修照片。
無形產(chǎn)品。
1.服務(wù)。
2.技術(shù)。
3.信息。
4.品牌形象。
5.商業(yè)信用。
6.領(lǐng)先的創(chuàng)新實力。
特色服務(wù)。
在線咨詢：在線為客戶答疑。
一對一：專業(yè)化妝師攝影師等只為一位顧客拍攝直至完成。
務(wù)在線預(yù)訂：在線預(yù)訂服務(wù)項目、在線預(yù)約攝師等。
四營銷戰(zhàn)略與推廣。
營銷戰(zhàn)略。
營銷公司將把傳統(tǒng)營銷和網(wǎng)絡(luò)營銷戰(zhàn)略相互結(jié)合實施以至達到最佳宣傳效果.同時結(jié)合公司實際財務(wù)狀況和所處發(fā)展階段將宣傳成本降至最低。前期我們將主要以網(wǎng)絡(luò)營銷推廣為主、傳統(tǒng)營銷為輔.這樣有利于降低成本投入及公司基礎(chǔ)設(shè)施的投入。網(wǎng)絡(luò)營銷首先就是網(wǎng)站建設(shè),其次將致力于網(wǎng)絡(luò)推廣,最終促成網(wǎng)絡(luò)化交易。
1.聯(lián)合營銷：也叫跨行營銷，影樓行業(yè)可以與酒店，旅游公司等相關(guān)公司聯(lián)合經(jīng)營。
2.立體營銷：長渠道和短渠道相結(jié)合，自銷和經(jīng)銷相結(jié)合，短期利益和長期利益相結(jié)合。
3.多維營銷：傳統(tǒng)門市營銷+網(wǎng)絡(luò)營銷相結(jié)合。
營銷推廣措施。
網(wǎng)絡(luò)營銷主要推廣方法:。
1.搜索引擎營銷。
在知名搜索引擎進行關(guān)鍵詞競價排名、及關(guān)鍵詞廣告,以爭取到更多的潛在的顧客.每天各行各業(yè)的人使用搜索引擎搜索信息。通過搜索引擎營銷能直接帶來流量與終端客戶。
2.電子郵件營銷。
以電子郵件為產(chǎn)品資料、刊物、介紹等方向發(fā)送到電子郵件廣告等?；谟脩粼S可的電子郵件營銷的推廣方式，此種方法對可以提醒用戶對公司產(chǎn)品和服務(wù)的了解。我們將會以最簡潔的內(nèi)容突顯出公司的產(chǎn)品和服務(wù)特色。
3.資源合作營銷。
網(wǎng)站交換鏈接、交換廣告、內(nèi)容合作、信息推廣、信息合作、用戶資源合作等方式，正所謂“人人為我，我為人人”，合作共贏，利益共享，共同發(fā)展。公司將與在知名網(wǎng)站進行資源的合作,在其相關(guān)的版面中發(fā)布公司的最新產(chǎn)品服務(wù)和動態(tài)。
4.網(wǎng)絡(luò)廣告營銷。
直接通過網(wǎng)站的廣告位置進行投放推廣，直接借用其他網(wǎng)絡(luò)媒體推廣，它可以大范圍,多形式,且及時的將信息宣傳.它將是網(wǎng)站建設(shè)初期的主要推廣方法。
5.信息推廣營銷。
把公司網(wǎng)站的信息發(fā)布相關(guān)行業(yè)網(wǎng)站中，利用用戶在訪問這些網(wǎng)站同時，了解你網(wǎng)站信息，達到鑿壁借光，可以把信息推廣發(fā)布到黃頁、分類廣告、論壇、博客網(wǎng)站、供求信息平臺、行業(yè)網(wǎng)站等，這是免費網(wǎng)站推廣的常用方法。
傳統(tǒng)營銷推廣方法：
將盡可能多的產(chǎn)品和服務(wù)通過實體展示和體驗提供給盡可能多的顧客。讓消費者通過實體工作室實現(xiàn)交流,可以看到真實的服務(wù)和產(chǎn)品,感受到消費此產(chǎn)品的真實感受.在中國經(jīng)過長期的發(fā)展，已經(jīng)形成比較扎實的理論和實踐基礎(chǔ)，消費者已經(jīng)習(xí)慣這種固定的模式。消費者在消費過程中有很強的交流性，可以看到現(xiàn)實的產(chǎn)品并體驗真實的感受，同時也更取得了大眾的信賴。
多媒體推廣：
工作室發(fā)展初期將與有關(guān)專業(yè)人員簽訂合同,與其建立長期合作關(guān)系,錄制相關(guān)節(jié)目和采訪活動以作推廣。
五風險及對策。
風險面對。
攝影行業(yè)是一個競爭力很激烈的行業(yè)。競爭力日益激烈的攝影，包括品牌穩(wěn)定市場氛圍，質(zhì)量決定管理的好壞。埋怨競爭條件不好，利益擠壓等，是現(xiàn)在的現(xiàn)狀。但是婚紗攝影的價格一定是往上走的。
風險管理對策。
第一、資產(chǎn)與負債失衡的風險。
第二、競爭的風險。
第三、政策風險。
第四、質(zhì)量風險。
第五、誠信風險、
風險管理對策。
1.建立風險基金。
2.在高度信息化的社會，媒體的作用是不言而喻的，應(yīng)與新聞媒體建立好的關(guān)系。
3.加強制度建設(shè)。
4.在高度信息化的社會，媒體的作用是不言而喻的。
危機處理。
首先，要確立快速反應(yīng)的應(yīng)急機制，通過詳實的危機管理計劃和鞍山的危機系統(tǒng)組織，力求將危機消除在萌芽狀態(tài)，控制在局部環(huán)節(jié)。要在最短的時間、用最快的速度，把我危機影響到最低限度，決不能使千里之堤毀于蟻穴。
其二，態(tài)度決定一切。因為一個事件產(chǎn)生的時候，公眾和輿論的焦點往往不是時間的本身，而是時間發(fā)生后公司的態(tài)度和所采取的措施。公司應(yīng)該用最誠信的態(tài)度面對危機，公布危機生產(chǎn)的原因及處理辦法，承諾自己應(yīng)負責任。
其三，開辟有效的信息傳播渠道，進行有針對性的危機公關(guān)。現(xiàn)代社會新聞傳媒的影響越來越大，深入到社會生活的各個層面，形成一股誰也無法忽視的力量。公司在進行危機公關(guān)時還要保持公正、去安慰性機構(gòu)的合作，妥善解決危機，得到他們的認可，以確保公眾和消費者對企業(yè)的信任。
學(xué)院就業(yè)工作方案篇十一
為進一步做好轄區(qū)內(nèi)應(yīng)往屆高校畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù)工作，促進高校畢業(yè)生就業(yè)。根據(jù)市人力資源和社會保障局《關(guān)于做好20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》工作要求，開展對縣內(nèi)往應(yīng)屆高校畢業(yè)生實施實名制登記，建立基本信息數(shù)據(jù)庫，及時掌握動態(tài)，實時開展就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)?，F(xiàn)結(jié)合我縣實際，特制定如下工作方案。
建立對轄區(qū)內(nèi)高校畢業(yè)生基本情況實名登記，建立就業(yè)情況數(shù)據(jù)庫，跟蹤服務(wù)到人，努力做到失業(yè)一人，跟蹤一人，幫助一人，就業(yè)一人，多措并舉促進高校畢業(yè)生就業(yè)。
（一）拓寬就業(yè)領(lǐng)域，多渠道促進就業(yè)。
一是以產(chǎn)業(yè)帶動促進就業(yè)增長，創(chuàng)造更多就業(yè)機會。貫徹落實市委關(guān)于推進新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的要求，圍繞做大做強市縣重點產(chǎn)業(yè)體系，推動產(chǎn)業(yè)集群開發(fā)，拓展就業(yè)渠道，以產(chǎn)業(yè)促進高校畢業(yè)生充分就業(yè)。
二是加大政策落實力度，鼓勵中微小型企業(yè)吸納就業(yè)。積極開展對吸納高校畢業(yè)生的企業(yè)的政策落實力度，實施對企業(yè)的稅收、金融、社保補貼、培訓(xùn)補貼以及對就業(yè)重點企業(yè)的貸款貼息等扶持政策。做好高校畢業(yè)生的人事代理、檔案管理、社會保險辦理和接續(xù)、職稱評定、權(quán)益保障等服務(wù)，切實改善就業(yè)環(huán)境。
三是鼓勵高校畢業(yè)生到基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)。加大對城鄉(xiāng)基層社會管理、公共服務(wù)崗位和社區(qū)公益性崗位的開展力度，全面落實社會保險補貼和公益性崗位補貼，吸納高校畢業(yè)生就業(yè)。繼續(xù)實施“選聘高校畢業(yè)生到村任職”“農(nóng)村義務(wù)教育教師特色崗位計劃”等基層服務(wù)。重點開展“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃”，積極推進創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)，設(shè)立創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)平臺，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供場地和政策咨詢、項目推介、風險評估、開業(yè)指導(dǎo)和融資服務(wù)，提高創(chuàng)業(yè)成功率。繼續(xù)開展“泛海揚帆—大學(xué)生創(chuàng)業(yè)行動”推介活動，舉辦創(chuàng)業(yè)大賽活動，啟發(fā)創(chuàng)新思維，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，全面落實創(chuàng)業(yè)政策，鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。
（二）加大公共就業(yè)服務(wù)，深入企業(yè)尋找就業(yè)崗位。
一是組織企業(yè)進入校園，開展校園宣傳活動，就現(xiàn)行的就業(yè)形勢和本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才需求、就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，重點幫助高校畢業(yè)生設(shè)立合理的就業(yè)目標，提高求職就業(yè)成功率。
二是開展高校畢業(yè)生專場招聘會活動。深入轄區(qū)企業(yè)收集適合高校畢業(yè)生就業(yè)的崗位，通過網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺，定時發(fā)布收集崗位信息、就業(yè)政策，及時更新，擴大就業(yè)服務(wù)信息覆蓋面。
三是免費開展對高校畢業(yè)生進行職業(yè)技能培訓(xùn)和技能鑒定。大力宣傳職業(yè)資格證書制度、職業(yè)技能培訓(xùn)和優(yōu)惠政策，引導(dǎo)高校畢業(yè)生積極參加職業(yè)技能培訓(xùn)和技能鑒定，提高職業(yè)技能水平，提升就業(yè)能力。四是加大對創(chuàng)業(yè)典型的宣傳。鼓勵大學(xué)生積極創(chuàng)業(yè)，大力開展對大學(xué)生崗位成長、創(chuàng)業(yè)成才的鼓勵，努力營造“創(chuàng)業(yè)光榮”的氛圍，大力弘揚愛崗敬業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)的良好作風，鼓勵高校畢業(yè)生立足基層、立足一線、立足崗位成長成才。
（三）建立離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實名登記制度。
一是通過縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，建立起大學(xué)生就業(yè)與未就業(yè)實名制登記數(shù)據(jù)庫，以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）社保所和社區(qū)（村）為服務(wù)責任主體，幫助鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）轄區(qū)內(nèi)往應(yīng)屆高校畢業(yè)生就業(yè)登記服務(wù)，并做好畢業(yè)生的就業(yè)幫扶工作。
二是以鄉(xiāng)鎮(zhèn)社保所和社區(qū)（村）完成往應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的實名制登記工作，及時了解他們的就業(yè)失業(yè)狀態(tài)，充分利用人力資源市場的就業(yè)信息，幫助未就業(yè)高校畢業(yè)生尋找適合自己的就業(yè)崗位。
三是深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)（村）定期走訪轄區(qū)內(nèi)未就業(yè)的往應(yīng)屆高校畢業(yè)生，尤其是失業(yè)在6個月以上的畢業(yè)生、“零就業(yè)家庭”和“低保戶家庭”畢業(yè)生、家庭困難畢業(yè)生，實時了解其未就業(yè)原因，做到及時動態(tài)掌握未就業(yè)信息，及時有效提供幫助。
四是建立信息數(shù)據(jù)的報送制度。完善大學(xué)生就業(yè)與未就業(yè)的信息統(tǒng)計基礎(chǔ)資料和臺帳管理，對實名制登記情況和提供就業(yè)服務(wù)情況進行記錄，建立健全轄區(qū)內(nèi)應(yīng)往屆畢業(yè)生就業(yè)與未就業(yè)實名制電子臺帳。
五是繼續(xù)開展就業(yè)見習(xí)和定向培訓(xùn)工作。加大對就業(yè)培訓(xùn)基地的監(jiān)管，加大見習(xí)崗位開展，多形式搭建見習(xí)對接平臺，為未就業(yè)的畢業(yè)生及時提供見習(xí)機會。完善見習(xí)制度，落實見習(xí)補貼，加大對見習(xí)單位的政策扶持。
六是依法維護高校畢業(yè)生的就業(yè)權(quán)益。加大對人力資源市場監(jiān)管，規(guī)范勞務(wù)中介的職業(yè)行為，加強勞動保障執(zhí)法，規(guī)范用工行為，維護高校畢業(yè)生的就業(yè)公平。
（一）籌備階段（3月20日—5月1日）。
一是宣傳動員。利用各類媒體開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳，落實就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）社會保障工作平臺，開展入戶調(diào)查和定期走訪等形式，及時全面掌握畢業(yè)生的畢業(yè)學(xué)校，畢業(yè)時間、學(xué)歷及專業(yè)、技能水平、就業(yè)愿望及培訓(xùn)愿望、家庭情況等實名制信息，建立基礎(chǔ)臺賬，納入高校畢業(yè)生實名制統(tǒng)計信息系統(tǒng)管理。二是儲備崗位。進入企業(yè)，收集適合大學(xué)生就業(yè)的企業(yè)就業(yè)崗位、基層就業(yè)崗位、見習(xí)崗位、定向就業(yè)崗位及靈活就業(yè)崗位，并實時通過各類媒體信息發(fā)布。
（二）實施階段（5月2日—9月30日）。
一是提供崗位。根據(jù)收集的就業(yè)崗位，給予未就業(yè)大學(xué)生提供至少4個以上合適崗位信息，幫助服務(wù)對象盡早實現(xiàn)就業(yè)。二是提升技能。對有技能培訓(xùn)愿望的畢業(yè)生，根據(jù)市場需求，積極組織未就業(yè)高校畢業(yè)生參加職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定，提高就業(yè)能力。三是創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。對有創(chuàng)業(yè)愿望的高校畢業(yè)生，為其提供創(chuàng)業(yè)政策咨詢服務(wù)，創(chuàng)業(yè)項目推介，加大對創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)。四是維護權(quán)益。加強對用人單位的監(jiān)督與管理，嚴格按照有關(guān)規(guī)定提供就業(yè)服務(wù)，不得設(shè)立任何附加條件，營造公平的就業(yè)環(huán)境。
（三）總結(jié)階段（10月1日—12月31日）。
學(xué)院就業(yè)工作方案篇十二
英語(本科類)。
英語(師范類)。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握英語語言基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論和基本技能，能勝任英語教學(xué)和班主任工作的中學(xué)英語教師。
主要開設(shè)課程有綜合英語、聽力、閱讀、寫作、口語、實用語音學(xué)、英美文學(xué)基礎(chǔ)、語言學(xué)概論、英語教學(xué)理論與方法、翻譯理論及實踐、英語視聽說、英語詞匯學(xué)、第二外語、英美社會與文化、英美小說、英美詩歌、報刊選讀、英語測試理論與方法等。
英語(經(jīng)貿(mào)英語)。
本專業(yè)培養(yǎng)能在對外經(jīng)濟貿(mào)易部門或涉外企業(yè)從事國際貿(mào)易工作以及能在學(xué)校從事相關(guān)專業(yè)課程教學(xué)與研究工作的高級專門人才。
主要開設(shè)課程有基礎(chǔ)英語、高級英語、聽力、閱讀、視聽說、基礎(chǔ)寫作、口語、英美文學(xué)、語言學(xué)概論、國際貿(mào)易、國際金融、外貿(mào)函電與談判、經(jīng)貿(mào)文選、外貿(mào)實務(wù)、外貿(mào)英語應(yīng)用文寫作、外貿(mào)口語、經(jīng)貿(mào)口譯、第二外語、英美社會與文化、報刊選讀等。
英語專業(yè)，職業(yè)化的道路越來越需要專業(yè)。而英語恰恰是一個不是專業(yè)的專業(yè)，僅僅是一門溝通的語言，嫁接不同語言文化環(huán)境的一種橋梁，就業(yè)面和途徑都因為專業(yè)的原因有某些方面或限制、或促進、或出于尷尬之境。
英語專業(yè)應(yīng)該是高校開設(shè)的最普遍的專業(yè)之一，商務(wù)英語、英語語言文學(xué)、翻譯英語、英語文學(xué)、英語口語、英語口譯等等，很多側(cè)面的專業(yè)，把英語學(xué)習(xí)的面和內(nèi)容著實有效的覆蓋下來，學(xué)習(xí)好的人，比如英語口譯，大學(xué)畢業(yè)經(jīng)過研究生的洗禮或者若干年的努力，可以成為同聲傳譯的優(yōu)秀分子，成為職場上的佼佼者，當然當中的辛苦也只有自己知曉，高薪難免壓力，對于還在基礎(chǔ)層面上奔波的同樣是英語專業(yè)的人才來說已經(jīng)很不錯了。因為我們也可以看到很多英語人才(甚至是專八、專四的獲得者)面臨很大的就業(yè)壓力，找到一個助理的位置還因為缺乏文秘或者管理方面的知識和技能而難以有所發(fā)展，還有一些人進入了一些專業(yè)性的行業(yè)里面，比如機械行業(yè)，很多的專有名詞、技術(shù)名次弄得他們頭昏腦脹，更別說一些專業(yè)的翻譯和表達，不僅僅是機械行業(yè)，可以說很多的稍需專業(yè)背景的職業(yè)英語的人才都需要一定的努力才能達到要求，可是因為太缺乏，學(xué)了多年的文科專業(yè)，對于理科真的一竅不通，著實難為了他們。還有呢，就是一個英語人才在高校學(xué)習(xí)的時候就很注意自身的綜合能力培養(yǎng)，他們退而求其次，避免理科專業(yè)知識的限制，選擇更加喜歡的、適合的商課多加學(xué)習(xí)，運用自己的英語基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)先進的、前沿的商業(yè)知識和技能，從而在將來的職場上占據(jù)一席之地，可以發(fā)現(xiàn)這樣的人才也不在少數(shù)，借英語之基發(fā)而專之力從而會有很好的發(fā)展，很是不錯。
英語專業(yè)人才就業(yè)的面隨個人的取向和專業(yè)化背景而不盡相同，但是英語專業(yè)人才要想有很好的發(fā)展，建議還是學(xué)習(xí)很好的某一方面的專業(yè)背景知識作為發(fā)展支撐，也是提升自己職業(yè)競爭力，因為現(xiàn)在諸多的如同劍橋商務(wù)英語、中高級口語、中高級口譯、外貿(mào)英語等等方面的專業(yè)培訓(xùn)，已經(jīng)使一些非英語專業(yè)的學(xué)生獲得了很強的英語能力，這也就意味著英語專業(yè)的學(xué)生保有的一點點的優(yōu)勢也被逐漸蠶食，未來必定是一場惡戰(zhàn)。
當然，英語專業(yè)人才就業(yè)還是有光明前景的，對于奧運、對于世博、對于越來越國際化的中國，需要更多的、更加專業(yè)的、知識更加豐富的英語人才走上工作崗位，服務(wù)企業(yè)、社會發(fā)展，這個過程當中需要英語專業(yè)的人才能夠更加勤奮的學(xué)習(xí)和進步，發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢同時，也要發(fā)揮自己的進取精神，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，融入行業(yè)文化，成為行業(yè)英語精英人才，相信未來會有很好的好走。
英語專業(yè)的就業(yè)處境，是很多文科類專業(yè)共同的處境，比如漢語語言文學(xué)專業(yè)，還有一些經(jīng)管類的專業(yè)等等，都或多或少的有這些方面的問題，但是真金不怕火煉，只要專業(yè)素養(yǎng)夠厚，職業(yè)能力提升，總會有自己的天地，因為，英語人才的發(fā)展前景還是很不錯的，高端的、中端的、應(yīng)用型的都有很不錯的天空。目前一些社會對一些小語種專業(yè)的需求越來越大，小語種的就業(yè)形勢也越來越好，這讓小語種的熱度也達到了前所未有的地步，比如西班牙語，拉丁語系重新綻放光彩也指日可待。雖然前景很好，但是依然需要提醒：加強基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，滲透行業(yè)(其他行業(yè)知識)背景，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，共同作用，才會有很好的發(fā)展，否則局限在語言領(lǐng)域，前途星光不大。
學(xué)院就業(yè)工作方案篇十三
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)英語功底扎實，能適應(yīng)對外開放和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要，掌握對外貿(mào)易必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有從事本專業(yè)實際工作的綜合職業(yè)能力和素質(zhì)，能在進出口貿(mào)易第一線工作，熟練操作外貿(mào)業(yè)務(wù)和從事涉外企業(yè)文秘工作的應(yīng)用型國際化英語人才。
主干課程：英語語音、商務(wù)英語精讀、商務(wù)英語閱讀、英語口語、外貿(mào)口語、商務(wù)英語視聽、商務(wù)英語寫作、市場營銷學(xué)、商務(wù)英語筆譯、商務(wù)英語口譯、高級英語、外貿(mào)函電、國際貿(mào)易、國際貿(mào)易實務(wù)、經(jīng)濟學(xué)原理、會計學(xué)原理、貨幣銀行學(xué)、國際商法、跨文化商務(wù)溝通、日語等。
就業(yè)方向：可攻讀國內(nèi)外本學(xué)科所有專業(yè)碩士學(xué)位，可出國留學(xué)，可到企業(yè)、公司從事國際貿(mào)易，可從事各個領(lǐng)域的國際交流、商務(wù)工作、外交事務(wù)、文化旅游、社會科學(xué)研究等領(lǐng)域的工作。
學(xué)院就業(yè)工作方案篇十四
選擇專業(yè)之前，要通過各種途徑認真了解專業(yè)情況：
1.查閱最近版本的'全國高校專業(yè)目錄，一般各圖書館都有收藏。書中會介紹各學(xué)校的詳細專業(yè)目錄，各專業(yè)的方向、培養(yǎng)目標及其開設(shè)的主要課程、畢業(yè)后的分配去向、報考學(xué)生的要求條件等。
2.直接或間接接觸有這方面知識的人。
3.查閱高校編發(fā)的招生簡章。簡章中一般都有較為詳細的專業(yè)介紹，包括畢業(yè)分配方向等。
4.利用信函郵寄，閱讀報刊。
同時，選報專業(yè)還應(yīng)注意以下幾個。
學(xué)院就業(yè)工作方案篇十五
6月1日至6月30日
1、各類勞動者，重點是具有創(chuàng)業(yè)意愿的城鄉(xiāng)失業(yè)人員和大中專畢業(yè)生；
2、各類創(chuàng)業(yè)人員，重點是實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)一年以內(nèi)的各類初次創(chuàng)業(yè)者；
3、具有創(chuàng)業(yè)熱情和創(chuàng)業(yè)意愿的各類在職職工和靈活就業(yè)人員。
1、主動開展需求普查。以街道（鎮(zhèn)）為單位，全面掌握具有創(chuàng)業(yè)意愿的大中專畢業(yè)生、城鄉(xiāng)失業(yè)人員、靈活就業(yè)人員的創(chuàng)業(yè)需求，及時掌握實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)一年以內(nèi)的初次創(chuàng)業(yè)人員創(chuàng)業(yè)政策落實情況，及時了解具有創(chuàng)業(yè)熱情的各類在職職工和靈活就業(yè)人員的創(chuàng)業(yè)意愿，做到基礎(chǔ)臺賬明，動態(tài)數(shù)據(jù)清，創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)情況準，落實相關(guān)扶持政策，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)信息的動態(tài)管理。
2、積極落實專場活動。以區(qū)人力資源和社會保障局為牽頭單位，積極協(xié)調(diào)工商、稅務(wù)、銀行，以及區(qū)委宣傳部、區(qū)司法局、總工會、婦聯(lián)、共青團等相關(guān)單位，選擇一到兩個人員比較集中的大型廣場，組織開展大型的宣傳活動，宣傳就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)登記，推介一批創(chuàng)業(yè)孵化基地、創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)基地和創(chuàng)業(yè)項目，積極營造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。
3、深入推進社區(qū)宣傳。一方面，通過社區(qū)（村）勞動保障工作平臺將就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)法律法規(guī)，以及市、區(qū)兩級扶持就業(yè)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策、最新就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息等內(nèi)容張貼到社區(qū)宣傳欄內(nèi)，提高創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)信息的普及率；另一方面，在失業(yè)人員、靈活就業(yè)人員相對集中的街道、社區(qū)組織開展送“創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)項目、創(chuàng)業(yè)場地、創(chuàng)業(yè)服務(wù)”進基層活動，現(xiàn)場免費提供法律法規(guī)和政策咨詢，積極引導(dǎo)城鄉(xiāng)失業(yè)人員轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立創(chuàng)業(yè)信心，進一步營造鼓勵創(chuàng)業(yè)、寬容失敗的社會環(huán)境和創(chuàng)業(yè)氛圍。
4、大力組織校園宣傳。主動聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)的大中專院校，邀請近年來我區(qū)創(chuàng)業(yè)成功人士進入校園現(xiàn)身說法，對即將踏上社會實現(xiàn)就業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生有針對性地開展創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)政策短訓(xùn)班，同時推介一批創(chuàng)業(yè)孵化基地、創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)基地以及符合應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生實際的創(chuàng)業(yè)項目。通過創(chuàng)業(yè)成功人士有意識的引導(dǎo)，提高具有創(chuàng)業(yè)意愿大學(xué)生的心理、管理、經(jīng)營素質(zhì)，增強其適應(yīng)和駕馭市場的應(yīng)變能力。
5、切實強化對接服務(wù)。充分利用區(qū)、街道（鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）三級就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺和服務(wù)窗口，在加大就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策和信息宣傳力度的同時，進一步掌握具有創(chuàng)業(yè)意愿人員的創(chuàng)業(yè)意向、創(chuàng)業(yè)狀態(tài)以及已實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)人員對政府職能部門提供創(chuàng)業(yè)服務(wù)的需求，對照現(xiàn)有政策及時提供對接服務(wù)，并將相關(guān)申報材料及時予以上報。
1、宣傳中央、省、市關(guān)于創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)的方針、政策。讓我市創(chuàng)業(yè)扶持政策家喻戶曉，形成全社會共同“關(guān)注創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)、服務(wù)創(chuàng)業(yè)”的良好氛圍，推進我區(qū)新一輪創(chuàng)業(yè)高潮。
2、深入開展創(chuàng)業(yè)政策的宣傳服務(wù)。對創(chuàng)業(yè)者在工商、稅務(wù)、小額擔保貸款、創(chuàng)業(yè)補貼、“兩項補貼”等優(yōu)惠扶持政策提供宣傳和服務(wù)。
3、宣傳創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系。讓廣大創(chuàng)業(yè)者以及具有創(chuàng)業(yè)意愿的其他人員充分了解政府就業(yè)機構(gòu)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的各項職能，使他們能夠得到良好的創(chuàng)業(yè)服務(wù)。
4、發(fā)揮輿論導(dǎo)向，宣傳和表彰創(chuàng)業(yè)典型和優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者，激發(fā)全區(qū)各類創(chuàng)業(yè)群體的創(chuàng)業(yè)激情。
1、啟動創(chuàng)業(yè)者普查
時間：6月1日―25日
地點：全區(qū)范圍
內(nèi)容：走訪有創(chuàng)業(yè)意愿的應(yīng)屆大中專畢業(yè)生和城鄉(xiāng)失業(yè)人員，全面摸查創(chuàng)業(yè)意向；走訪已創(chuàng)業(yè)人員的經(jīng)營場所，各創(chuàng)業(yè)孵化基地，了解創(chuàng)業(yè)政策落實情況；將摸查情況登記造冊，納入創(chuàng)業(yè)服務(wù)信息系統(tǒng)。
2、開展專場宣傳咨詢
時間：6月中旬
地點：萬達廣場
內(nèi)容：設(shè)立咨詢服務(wù)臺，發(fā)放“創(chuàng)業(yè)政策指南”等各類宣傳資料，現(xiàn)場受理創(chuàng)業(yè)政策咨詢、創(chuàng)業(yè)補貼申請、小額擔保貸款申請、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)申請等業(yè)務(wù)，推介一批創(chuàng)業(yè)孵化基地、創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)基地、創(chuàng)業(yè)項目等。
3、推動創(chuàng)業(yè)服務(wù)進社區(qū)
時間：6月10日―25日
地點：失業(yè)人員相對集中的街道、社區(qū)
內(nèi)容：設(shè)立免費咨詢服務(wù)臺，發(fā)放“創(chuàng)業(yè)政策指南”等各類宣傳資料，現(xiàn)場受理創(chuàng)業(yè)政策咨詢、創(chuàng)業(yè)補貼申請、小額擔保貸款申請、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)申請等業(yè)務(wù)，推介一批創(chuàng)業(yè)孵化基地、創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)基地、創(chuàng)業(yè)項目等。
4、開展校園宣傳
時間：6月21日―28日
地點：區(qū)高層次人才服務(wù)中心、江南大學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)院
內(nèi)容：邀請創(chuàng)業(yè)成功人士進入校園現(xiàn)身說法，對即將踏上社會實現(xiàn)就業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生有針對性地開展創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)政策短訓(xùn)班，同時推介一批創(chuàng)業(yè)孵化基地、創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)基地，以及符合應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生實際的創(chuàng)業(yè)項目。對南京航空航天大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上饒師范學(xué)院、東南大學(xué)等簽約院校中有來錫就業(yè)創(chuàng)業(yè)意向的應(yīng)屆畢業(yè)生，通過多種途徑做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作。
1、高度重視。區(qū)人力資源和社會保障局相關(guān)職能部門，各街道（鎮(zhèn)）人力資源和社會保障所均要高度重視本輪創(chuàng)業(yè)政策宣傳月活動，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)、精心部署、周密安排，認真組織和開展相關(guān)活動，并動員轄區(qū)及社會各界廣泛參與。
2、創(chuàng)新思路。除按照上述安排外，各街道（鎮(zhèn)）可根據(jù)本單位實際，采取靈活多樣的形式開展宣傳活動，豐富宣傳內(nèi)容，做到活動特色鮮明、亮點紛呈。
3、力求實效?；顒右詣?chuàng)業(yè)帶動就業(yè)為重點，緊緊圍繞宣傳主題，認真組織開展各項活動，加強創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策的宣傳，注重實效。
4、整合聯(lián)動。區(qū)各相關(guān)職能部門，各街道（鎮(zhèn)）人力資源和社會保障所要因地制宜發(fā)揮各自優(yōu)勢，積極踴躍參加宣傳活動月的各項活動，相互協(xié)調(diào)配合，努力形成創(chuàng)業(yè)促就業(yè)的合力。
5、認真總結(jié)。各街道（鎮(zhèn)）人力資源和社會保障所要明確專人負責宣傳月相關(guān)工作，并根據(jù)要求做好相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和信息報送工作，及時總結(jié)創(chuàng)業(yè)政策宣傳月中好的做法和亮點。
學(xué)院就業(yè)工作方案篇十六
為認真貫徹落實《省人力資源和社會保障廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》(黔人社函〔20xx〕314號)精神，深入實施離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)促進計劃，促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，制定本方案。
20xx年9月1日至9月30日。
20xx屆有就業(yè)意愿的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生、往屆未就業(yè)高校畢業(yè)生。
將有就業(yè)意愿的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生全部納入就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進計劃，做到登記一人，服務(wù)一人。對有求職意愿的，提供職業(yè)指導(dǎo)、崗位信息;對有創(chuàng)業(yè)意愿的，提供創(chuàng)業(yè)服務(wù)，落實創(chuàng)業(yè)扶持政策;對有培訓(xùn)意愿的，組織參加職業(yè)培訓(xùn)，提供技能鑒定服務(wù);對就業(yè)困難的，實施重點幫扶，加強就業(yè)權(quán)益保護，促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
(一)多渠道加強實名登記。全縣公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)要擴大實名信息登記渠道，將在本地求職的未就業(yè)畢業(yè)生全部納入實名制就業(yè)幫扶?？h就業(yè)局要及時將省人社廳下發(fā)的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生信息實時錄入數(shù)據(jù)庫，同時主動拓展登記范圍，在報到接收、就業(yè)失業(yè)登記、政策申請等業(yè)務(wù)辦理時同步對有就業(yè)意愿的未就業(yè)畢業(yè)生進行實名信息登記，在各類招聘活動中對求職畢業(yè)生辦理現(xiàn)場登記。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、社區(qū))人社部門要依托基層服務(wù)平臺開展專項摸排，做到人員信息應(yīng)登盡登。全面摸清離校未就業(yè)高校畢業(yè)生的情況，后續(xù)跟蹤服務(wù)情況要做到動態(tài)更新，及時掌握未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)幫扶、政策落實和就業(yè)創(chuàng)業(yè)進展情況。
(二)全面落實實名制就業(yè)服務(wù)?？h就業(yè)局和各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、社區(qū))人社部門要掌握未就業(yè)畢業(yè)生底數(shù)，要結(jié)合未就業(yè)畢業(yè)生特點和就業(yè)需要，提供有針對性的就業(yè)服務(wù)。要與未就業(yè)畢業(yè)生建立一個聯(lián)系渠道，將一攬子幫扶措施及時推送，做到發(fā)放一份政策清單、提供一本服務(wù)手冊、開展一次職業(yè)指導(dǎo)、提供一次政策咨詢、制定一份求職就業(yè)或創(chuàng)業(yè)計劃。要深入企業(yè)挖掘崗位信息，對有就業(yè)意愿的畢業(yè)生提供不少于3次有針對性的崗位推介，同時做好對企業(yè)的用人指導(dǎo)和服務(wù)，用好相關(guān)就業(yè)扶持政策，增強企業(yè)吸納就業(yè)積極性和畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定性。要將有志創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生納入創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃，推動各類創(chuàng)業(yè)孵化基地向其開放，提供場地、項目、資金、培訓(xùn)等支持。要將建檔立卡貧困家庭、殘疾、長期失業(yè)畢業(yè)生以及就業(yè)困難的少數(shù)民族畢業(yè)生、女大學(xué)生作為重點幫扶對象，建立專門臺賬，加大政策服務(wù)傾斜力度，幫助他們盡快融入就業(yè)市場。
(三)加強政策宣傳?？h、鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、社區(qū))人社部門要結(jié)合離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實名登記和入戶調(diào)查的機會，直接把政策送到畢業(yè)生手中。結(jié)合高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月和各項專場招聘活動現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料，開展政策咨詢解答，提供面對面的宣傳服務(wù)。充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)服務(wù)中心等基層服務(wù)平臺，通過電子屏、宣傳櫥窗播放宣傳片，張貼宣傳畫，擴大政策知曉度。幫助未就業(yè)畢業(yè)生知曉獲取信息和服務(wù)的各類渠道，引導(dǎo)有服務(wù)需求的主動登記和接受服務(wù)。
(四)加強就業(yè)權(quán)益保護。進一步加強人力資源市場和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)監(jiān)管，依法清理整頓人力資源市場秩序，嚴厲打擊招聘過程中發(fā)布虛假信息等欺詐行為，及時查處“中介”和未經(jīng)許可擅自從事職業(yè)培訓(xùn)業(yè)務(wù)等各類侵害就業(yè)權(quán)益的違法行為，糾正性別、民族等各類就業(yè)歧視現(xiàn)象，保護畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益。
(一)加強活動組織領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，集中精力做好相關(guān)就業(yè)服務(wù)工作。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx，xx。
(二)縣就業(yè)局負責離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實名制登記、開展未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶、落實高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)獎補、社會保險補貼等扶持政策。
(三)縣人才交流中心負責落實高校畢業(yè)生人事代理、檔案托管、公共服務(wù)等相關(guān)政策宣傳及業(yè)務(wù)辦理。
(四)縣小貸中心負責高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)貸款及貼息政策落實。
(五)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、社區(qū))人社部門通過居委會、村工作平臺采取入戶走訪調(diào)查等措施，全面摸清離校未就業(yè)高校畢業(yè)生情況，同時有針對的開展就業(yè)幫扶，定期后續(xù)跟蹤服務(wù)。
相關(guān)單位要充分認識加強政策宣傳對推進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作順利開展、推動高校畢業(yè)生盡快實現(xiàn)就業(yè)的重要意義和積極作用。各部門要認真抓好落實，協(xié)調(diào)配合，共同推進。并將好的做法和經(jīng)驗及時總結(jié)，做好對接上報。
學(xué)院就業(yè)工作方案篇一
古有“十年寒窗、一舉登科”，為的是成就功名。現(xiàn)如今的大學(xué)教育則更注重學(xué)生的思想、學(xué)識、素質(zhì)等方面的綜合培養(yǎng)，為的更是學(xué)生個人的多渠道、多角度、多方向的才華展示，找到屬于自己的人生舞臺。而學(xué)生就業(yè)就是這方面工作的綜合檢驗。畢業(yè)生就業(yè)工作關(guān)乎學(xué)校聲譽和學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，關(guān)乎學(xué)生的個人前途。在社會對大學(xué)所培養(yǎng)畢業(yè)生質(zhì)量的檢驗中，一切是實力說話，一切靠實力實現(xiàn)，來不得半點虛假。這也是對學(xué)校專業(yè)設(shè)置、課程設(shè)置，培養(yǎng)社會需求人才工作的全面衡量。我院嚴格按照國家及xxxx職業(yè)學(xué)院有關(guān)畢業(yè)生就業(yè)的方針、政策和規(guī)定，想辦法、找出路，發(fā)動一切可以發(fā)動的力量，采取積極有效措施，保證畢業(yè)生就業(yè)工作順利進行。經(jīng)過努力，我院畢業(yè)生就業(yè)安置工作開展順利，取得了一定成績，現(xiàn)將畢業(yè)生就業(yè)情況總結(jié)如下。
今年，我院共有應(yīng)屆畢業(yè)生266人。截至目前，僅上半年我院應(yīng)屆畢業(yè)生落實單位（包括升本和靈活就業(yè)）的學(xué)生達到190人，就業(yè)率達到73%。
與全國高校畢業(yè)生就業(yè)的總體形勢比較，我院今年畢業(yè)生就業(yè)情況較好。總結(jié)今年畢業(yè)生就業(yè)工作，主要有以下幾個方面：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視，指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)戰(zhàn)略化。
學(xué)生就業(yè)是個人的大事，更是學(xué)院緊緊圍繞的中心工作、頭等大事。為保證畢業(yè)生就業(yè)工作的順利進行，我院田南生院長、主管副院長多次主持召開分層次、分范圍、分重心、分角度并聯(lián)合統(tǒng)一的研討、部署、指導(dǎo)工作會議。分層次，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)研究、制定總體工作方案，各級教師全員參戰(zhàn)；分范圍，各專屬輔導(dǎo)員為畢業(yè)生的主要指導(dǎo)教師，其余教師全部分派到各專業(yè)班級，實行包干、專管制度；分重心，分派教師對學(xué)生就業(yè)方向、心理、需知、流程、技能、技巧等多個方面進行指導(dǎo)；分角度，分派教師對升本、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等多渠道進行專項指導(dǎo)；聯(lián)合統(tǒng)一，全院指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)工作緊緊圍繞學(xué)院整體部署，合理有序開展。形成“四分一統(tǒng)一”的戰(zhàn)略，為我院學(xué)生就業(yè)工作富有成效的開展建立強大結(jié)構(gòu)框架。全員參戰(zhàn)的就業(yè)方針，進一步完善了畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系，發(fā)揮每名教師的功能作用，合成合力。領(lǐng)導(dǎo)的高度重視為我院畢業(yè)生就業(yè)工作的開展打下了良好的基礎(chǔ)。
2、以需為本，就業(yè)服務(wù)理念人性化。
我院組織開展了“畢業(yè)生就業(yè)工作指導(dǎo)咨詢”活動，首先是要在大方向上通過就業(yè)指導(dǎo)讓學(xué)生了解政策導(dǎo)向和就業(yè)形勢，把就業(yè)信息及時傳達給大家。在開展就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作時，再輔以個別指導(dǎo)相結(jié)合的策略，以尊重學(xué)生的個性發(fā)展為前提，注重培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和創(chuàng)業(yè)意識；以人的發(fā)展為主旨，注重培養(yǎng)學(xué)生選擇和規(guī)劃自己職業(yè)生涯的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能；同時做好擇業(yè)心理教育，使學(xué)生以積極的、健康的心態(tài)應(yīng)對社會選擇。主管副院長、專職輔導(dǎo)員定時、定量找畢業(yè)生單獨談心，幫助其發(fā)現(xiàn)癥結(jié)、解決問題，打消畢業(yè)生對就業(yè)的顧慮，消除學(xué)生走進社會就業(yè)的恐懼感，減輕就業(yè)給學(xué)生帶來的心理壓力。通過院長、輔導(dǎo)員的分級指導(dǎo)，學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)欲望進一步增強，就業(yè)方向更加明確，量身定做或有的放矢的就業(yè)比例增加，為學(xué)生就業(yè)后保持一定的穩(wěn)定性奠定了基礎(chǔ)。
3、科技發(fā)力，實現(xiàn)就業(yè)指導(dǎo)信息化。
針對目前個人工作、生活對網(wǎng)絡(luò)的依賴，我院積極發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)力量，一是建立在校學(xué)生聯(lián)絡(luò)體系，及時、準確的將學(xué)院就業(yè)信息和對就業(yè)指導(dǎo)傳達到每個學(xué)生；二是利用網(wǎng)絡(luò)廣泛收集就業(yè)信息；三是建立和維系已就業(yè)的往屆畢業(yè)生聯(lián)絡(luò)體系，為應(yīng)屆畢業(yè)生提供推薦機會。我院建立了多個校友錄和qq群，院長和專職輔導(dǎo)員具體分片包干，及時傳達信息、解答畢業(yè)生在求職過程中的疑問。
這種現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)就業(yè)平臺，不僅豐富了我院畢業(yè)生就業(yè)渠道，而且在學(xué)生中形成了良好的凝聚力，使多數(shù)畢業(yè)生不出校門就能實現(xiàn)與用人單位的雙向選擇，讓學(xué)生在順利找到單位的同時又不耽誤畢業(yè)實習(xí)，保證了教學(xué)任務(wù)的按時完成。
4、多頭并舉，打造就業(yè)指導(dǎo)多樣化。
為加大對就業(yè)政策、形勢等宣傳，全院開展了多層次，全方位的就業(yè)宣傳活動，利用動員會、指導(dǎo)會等多種形式進行宣傳教育。動員會：我院多次召開專題動員會，傳達國家對大學(xué)生就業(yè)擇業(yè)的有關(guān)精神。建立了就業(yè)專欄，對有關(guān)信息進行報道，對學(xué)生進行正確就業(yè)、擇業(yè)的宣傳，及時張貼有關(guān)信息；指導(dǎo)會：院領(lǐng)導(dǎo)在就業(yè)指導(dǎo)會上向?qū)W生介紹了社會對各類人才需求和安置的等相關(guān)政策，保證每一條有利于學(xué)生就業(yè)的信息不遺漏；案例分析會，我院教師在授課過程中始終關(guān)注對學(xué)生的就業(yè)形勢教育、專業(yè)意識教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，通過對具體案例的分析、模擬商務(wù)談判等一系列方式，對畢業(yè)班的學(xué)生進行了專題指導(dǎo)；講座：我院高度重視大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃工作，前瞻性地安排了相關(guān)專題講座。在講座中分析了社會轉(zhuǎn)型、社會建設(shè)對社會工作人才大量需求的良好形勢，強調(diào)了人生轉(zhuǎn)型期克服迷茫的重要性和緊迫性，要求同學(xué)們關(guān)注社會、加強政治理論的學(xué)習(xí)，并鼓勵同學(xué)們在大學(xué)期間放飛思想、完善自我。同學(xué)們也就繼續(xù)升學(xué)、創(chuàng)業(yè)、培養(yǎng)能力、積累人生經(jīng)驗、從“小工作”做起等問題暢所欲言，展示出很多好的思想，相互之間進行了深入的學(xué)習(xí)與交流。此類活動增進了同學(xué)之間、師生之間的了解，使同學(xué)們強化了專業(yè)意識和社會角色意識，克服了迷茫，明確了人生方向。
市場的需求是靈活多變的，市場的機會更是給予更多積極的人。而學(xué)生對機會的尋找能力畢竟有一定的局限性。我院發(fā)揮全體教職員工的積極性，每個人都要走出去，到市場上尋求就業(yè)機會，為學(xué)生提供更多的選擇。我院從上到下，每個人都利用自己的關(guān)系網(wǎng)，尋找就業(yè)機會，再量需推薦適合的學(xué)生。既解決了用人單位的燃眉之急，又為學(xué)生就業(yè)打開了通道。僅上半年時間，我院通過教師推薦，實現(xiàn)就業(yè)86人。
6、從“新”抓起，形成就業(yè)工作全程化。
我院充分認識到就業(yè)指導(dǎo)是一項系統(tǒng)工程，它涉及專業(yè)設(shè)置、教學(xué)模式、日常教育、課外活動及學(xué)生管理模式等諸多方面，因而做好畢業(yè)生就業(yè)工作，應(yīng)從源頭抓起，從新生入學(xué)抓起。在新生入學(xué)時，院領(lǐng)導(dǎo)就有意識地針對各專業(yè)制定職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，對專業(yè)課的設(shè)置、實踐課內(nèi)容設(shè)置等科學(xué)合理規(guī)劃，將就業(yè)指導(dǎo)課、招聘會現(xiàn)場觀摩等與理論教學(xué)相結(jié)合，讓學(xué)生了解當代人才應(yīng)具備的素質(zhì)、用人單位的選才標準等。通過教師和輔導(dǎo)員指導(dǎo)，讓學(xué)生樹立自己的職業(yè)理想，制訂大學(xué)期間的發(fā)展規(guī)劃，為整個人生的職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
今年我院畢業(yè)生就業(yè)工作雖然取得一定成績，但也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足。主要表現(xiàn)在兩個方面:一是畢業(yè)生擇業(yè)觀念有待進一步轉(zhuǎn)變。對專業(yè)對口、單位性質(zhì)、薪資待遇的期望依然較高，與社會需求、國家要求、政策導(dǎo)向還有一定距離；二是招生、培養(yǎng)、就業(yè)一體化工作機制尚不健全，有待完善。這些問題在一定程度上影響了就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量的提高。
畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)站在了一個新的歷史起點上，形勢嚴峻，任務(wù)艱巨，責任重大。同時，社會對高職、中專等院校培養(yǎng)的專業(yè)技能型人才的需求正進一步加大，未來的就業(yè)形勢呈現(xiàn)出良好勢頭。我院將適應(yīng)需要，繼續(xù)認真落實國家、省市和學(xué)院的相關(guān)要求，力爭畢業(yè)生就業(yè)工作再上新臺階，促進學(xué)院又好又快發(fā)展。
學(xué)院就業(yè)工作方案篇二
（一）畢業(yè)生基本人數(shù)。
化學(xué)工程學(xué)院20xx年共有畢業(yè)生998人，其中本科生618人，專科生380人。
（二）畢業(yè)生就業(yè)情況。
我院20xx屆畢業(yè)生初次就業(yè)率為98.43%，高于省、校的平均水平；其中本科畢業(yè)生的初次就業(yè)率為98%；?？飘厴I(yè)生的初次就業(yè)率為98.86%。
（三）畢業(yè)生簽約的就業(yè)單位性質(zhì)流向分類。
工大學(xué)、中國石油大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、西南石油大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、香港城市大學(xué)大學(xué)等，專科畢業(yè)生的升學(xué)高校主要有廣東石油化工學(xué)院學(xué)院。
二、存在問題。
我院20xx年的就業(yè)工作雖然取得了可喜可賀的成績，但是在這些光環(huán)的背后，我們應(yīng)該深刻地認識到，我院的就業(yè)工作依然存在多方面的問題，只有不斷查找問題和工作難點，深刻認識問題的原因，才能找出對策，突破我院就業(yè)工作的瓶頸。
（一）雖然學(xué)院經(jīng)過全方位，多角度的發(fā)動和宣傳，“就業(yè)工作，人人有責”理念已成為師生共識，但是我院在就業(yè)工作方面存在的觀念方面的細節(jié)問題依然值得我們重視。
的提升。實際上，畢業(yè)生就業(yè)工作是教學(xué)工作的最后一個環(huán)節(jié)也是重要的一個環(huán)節(jié)，是檢驗辦學(xué)質(zhì)量的重要指標之一，關(guān)系到我院全體畢業(yè)學(xué)生的切身利益，與我院的可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)，是一項影響學(xué)院和學(xué)校生存與發(fā)展的根本性工作。
2、某些畢業(yè)生就業(yè)觀念太狹隘，定位不明確，在求職過程中過多關(guān)注眼前的薪資待遇，地域以及企業(yè)性質(zhì)，忽略了崗位和企業(yè)的發(fā)展空間，造成某些崗位和企業(yè)無人投簡歷、空缺現(xiàn)象嚴重。在針對我院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)意向的調(diào)查報告中發(fā)現(xiàn)，大部分畢業(yè)生意向就業(yè)的地域集中在廣東省內(nèi)，特別是省內(nèi)發(fā)達地區(qū)。在調(diào)查的人群中，希望在廣東省內(nèi)工作的人占51%，愿意到外省工作的人只有13.1%，愿意到西部工作的人更加少，只有0.45%。另外，畢業(yè)生對就業(yè)單位性質(zhì)的意向分布也嚴重失調(diào)。在調(diào)查的人群中，最希望到國有企業(yè)工作的人占62.6%，最希望到政府部門工作的人占21.3%，把外資企業(yè)和合資企業(yè)排在意向首位的分別是6.1%和8.5%，首選自主創(chuàng)業(yè)的占1.1%，首選私、民營企業(yè)工作的人更加少，只有0.4%，大部分畢業(yè)生把私、民營企業(yè)排在意向單位的倒數(shù)位置，多數(shù)原因是認為私、民營企業(yè)不穩(wěn)定的因素太多。
對于這部分學(xué)生，他們在找工作過程中確實不清楚自己的目標定位，存在騎驢找馬心理，在就業(yè)壓力下，就先簽訂一份工作以防萬一，等有更好的機會時再換；還有一部分學(xué)生因為一開始對公司情況了解不夠，等實習(xí)一段時間后發(fā)現(xiàn)與自己的目標相差甚遠，選擇終止協(xié)議。另一方面，用人單位也有原因?qū)е庐厴I(yè)生違約行為，有一部分用人單位簽約行為倉促，不給學(xué)生充分時間了解公司和與家人商討，對公司自身情況和工作環(huán)境及福利待遇的介紹含糊不清，特別是在一些大型招聘會場上混雜了一些不誠信的用人單位。
（二）我院對就業(yè)工作的投入仍有所欠缺，這包括就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系的建設(shè)投入、就業(yè)資金的投入、創(chuàng)新實踐型人才培養(yǎng)的設(shè)施設(shè)備投入。
1、我院學(xué)生人數(shù)位居全校首位，學(xué)生的人數(shù)和個性的多樣性對我院就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)隊伍的建設(shè)提出了更多、更細、更高的要求，我院應(yīng)重視加強對就業(yè)工作專職輔導(dǎo)員以及其他輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，比如就業(yè)指導(dǎo)課統(tǒng)一備課，有效指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)和離校辦理的相關(guān)手續(xù)。同時動員全院教職工重視就業(yè)指導(dǎo)工作，把就業(yè)指導(dǎo)理念融入教學(xué)全過程，逐漸形成我院就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的梯度隊伍，提高我院就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平。其次，逐步強化就業(yè)指導(dǎo)教育的深度，在就業(yè)指導(dǎo)課程設(shè)置上，逐步實現(xiàn)從大學(xué)一年級開始，貫穿學(xué)生在校教育的全過程。針對學(xué)生在不同階段的心理特點，從三個層面系統(tǒng)有序地開展教育和指導(dǎo)：第一個層面是開展成才教育指導(dǎo)，結(jié)合新生入學(xué)教育、專業(yè)教育，樹立良好學(xué)風，打好專業(yè)基礎(chǔ)，開展豐富多彩的第二課堂活動，鍛煉各方面才能，全面提高綜合素質(zhì)，為將來就業(yè)創(chuàng)造基本條件；第二個層面是進行擇業(yè)理念指導(dǎo)，樹立正確的就業(yè)觀念與事業(yè)意識，為擇業(yè)做好心理準備；第三個層面是進行求職素質(zhì)和技巧指導(dǎo)，為就業(yè)做最后沖刺。
2、我院一直秉著?？顚Ｓ玫脑瓌t，在就業(yè)經(jīng)費的投入使用中盡量做到合理、科學(xué)。由于我院接待用人單位的任務(wù)繁重，大部分就業(yè)經(jīng)費都用于接待事務(wù)上，在就業(yè)經(jīng)費有限的情況下，我院在開創(chuàng)畢業(yè)生思想教育品牌活動方面受到了限制。另外，我院在“雙困生”的求職資金補助方面的政策也顯得心有余而力不足，有一部分“雙困生”正因為沒有求職路費而放棄了很多外出面試機會。
3、老師缺乏與畢業(yè)生溝通聯(lián)系。由于教師忙于教學(xué)科研工作，輔導(dǎo)員忙于日常繁瑣工作，與學(xué)生溝通互動較少，學(xué)生與老師沒有較深的感情基礎(chǔ)，畢業(yè)后對母校和老師感情淡薄。在跟蹤就業(yè)信息過程中，常常會遇到棘手的問題是：有些學(xué)生很反感母校，反感老師，每次打電話跟蹤就業(yè)信息時，他們看到茂名電話不接電話，或者關(guān)機，發(fā)信息也不回。更有甚者，對工作人員惡言惡語，“我就業(yè)了，就是不告訴你!”、“我在家搬磚頭！”、“你以后不要打電話來騷擾我了”諸如此類現(xiàn)象。
化學(xué)工程學(xué)院20xx年11月26日。
學(xué)院就業(yè)工作方案篇三
不經(jīng)意間，已經(jīng)度過了一個春秋?；厥孜以谌卧簞?chuàng)業(yè)就業(yè)部部長的這段時間里，創(chuàng)業(yè)就業(yè)部繼承過去的優(yōu)秀傳統(tǒng)，在外聯(lián)方面繼續(xù)踏實肯干，為院里的活動提供贊助;同時積極配合、協(xié)調(diào)其他部門進行院里活動。使院里的各項活動都有序進行。同時創(chuàng)就部也適應(yīng)學(xué)校、及本院學(xué)生發(fā)展的實際情況，做出了重大調(diào)整：將外聯(lián)部的名字改為創(chuàng)業(yè)就業(yè)部，積極搜集各種兼職信息，搜集各種相關(guān)比賽信息，同時我們還舉自己的微薄之力，在沒有經(jīng)驗的情況下，成功舉辦了首屆大學(xué)生文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意大賽，等等?？偨Y(jié)這一年的工作，我們有太多值得感慨，回顧這一年的經(jīng)歷，我們有太多值得總結(jié)。
作為外聯(lián)部門，我們的職責就是為院里的活動提供外聯(lián)贊助。本著對部門工作的負責，對院系發(fā)展的負責，創(chuàng)業(yè)就業(yè)部在本年度內(nèi)繼續(xù)努力、出色完成外聯(lián)工作。我們主要的外聯(lián)工作有：
1、“躍動歷史流水音韻”聯(lián)誼晚會。
2、“百年風云叱咤中華”系列紀念活動。
3、文化引航能力競賽。
4、運動會。
7、迎新外聯(lián)。
通過以上的外聯(lián)工作，創(chuàng)業(yè)就業(yè)部在自身能力得到提高的同時，也給院里的活動提供了大量的支持?？偨Y(jié)這些活動，我們的外聯(lián)經(jīng)驗得到一定的提高：比如如何與商家進行交談、如何說服商家給我們提供贊助、如何處理已經(jīng)談好的工作中出現(xiàn)的意外等等。這些都是下一屆外聯(lián)工作者值得學(xué)習(xí)的寶貴經(jīng)驗。同時我們將會繼續(xù)努力，為院里的外聯(lián)工作貢獻力量。
外聯(lián)部不僅是在院系活動時發(fā)揮錢袋子的作用，還要加強院系和校相關(guān)部門的聯(lián)系，協(xié)同其他部門工作，包括院里各部門，校學(xué)生會的各相關(guān)部門。為院校的學(xué)生工作提供相關(guān)的支持。在本學(xué)期我們主要負責了學(xué)校及院里舉辦的兩項活動。
1、“華創(chuàng)杯”首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。
2、教師招考考生職業(yè)規(guī)劃大型公益講座。
以上兩個活動都是學(xué)校及院里通知，創(chuàng)業(yè)就業(yè)部負責的，整個活動在我們的安排及認真負責下，都取得了較好的成績。但是在這當中我們也看到了自己與校相關(guān)部門之間的差距，我們在做一些具體工作的時候還缺乏一些能力與經(jīng)驗，在今后的工作中我們將會繼續(xù)努力，完善自己。
在這一年中我們工作的創(chuàng)新之處最大的可以說是這一點。我們不僅出色完成外聯(lián)工作，同時還開拓“業(yè)務(wù)”：舉辦創(chuàng)業(yè)相關(guān)的活動，發(fā)布兼職信息。
1、首屆大學(xué)生文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意大賽。
2、平時，暑假的兼職信息的收集與發(fā)布。
通過舉辦首屆大學(xué)生文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意大賽，我們發(fā)現(xiàn)歷史文化學(xué)院還是有很多優(yōu)秀的創(chuàng)意的，通過比賽大家的思路得到一定的激發(fā)，將傳統(tǒng)文化和生活結(jié)合，產(chǎn)生出了大量值得肯定的作品，這些創(chuàng)意很好的將文化運用在載體上，使得作品的文化內(nèi)涵及實用性得到很大的提高。兼職信息的收集與發(fā)布，在很大程度上滿足了院里部分同學(xué)的兼職需求，為他們的生活提供了一定的幫助，今后我們將會繼續(xù)完善兼職信息的收集與發(fā)布，使大家及時得到合適、可靠的兼職信息。
為了更好的完成我們的外聯(lián)工作及其他相關(guān)工作，我們在做好本職的同時，積極擴大對外交流合作。我們廣泛參與各種外聯(lián)活動，比如參加武漢大學(xué)第二屆華中高校外聯(lián)大會等其他相關(guān)的活動，使我們學(xué)到了一些外聯(lián)經(jīng)驗，外聯(lián)能力得到了一定的提高。同時為了壯大隊伍，提高外聯(lián)效率，我們在新生到來之際進行了外聯(lián)部助理的招聘活動。通過招聘，我們及時發(fā)現(xiàn)了一批有外聯(lián)能力及潛力的同學(xué)，把他們吸收在我們的隊伍中，使得我們的隊伍很快得到了壯大，對我們的工作起到了很大的幫助作用。
總結(jié)一年的工作，我們有很多成績，比如在外聯(lián)方面，在院會學(xué)生工作方面，在工作的創(chuàng)新方面等等。在肯定成績的同時，我們也應(yīng)看到不足之處。外聯(lián)的經(jīng)驗?zāi)芰€應(yīng)得到進一步的提高，院系與校會之間，及院系內(nèi)部各部門的聯(lián)系還應(yīng)加強等。我們會在今后的工作中繼續(xù)努力，繼續(xù)做好我們的外聯(lián)工作，同時也會幫助后面的院干完成、創(chuàng)新外聯(lián)工作。
學(xué)院就業(yè)工作方案篇四
文學(xué)院一直把畢業(yè)生就業(yè)工作作為一項重要的工作，通過開展“實施211人才培養(yǎng)模式，實施個性化就業(yè)指導(dǎo)，以創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)”三大工程，廣泛聯(lián)系就業(yè)單位，對就業(yè)畢業(yè)生施行獎勵制度，進行創(chuàng)業(yè)扶持和就業(yè)指導(dǎo)等一系列措施。努力實現(xiàn)“學(xué)生滿意、學(xué)生家長滿意、用人單位滿意、學(xué)校滿意及社會滿意”的就業(yè)工作目標。09年文學(xué)院就業(yè)工作取得顯著成效。
二、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)扶持政策。
1．施行“包保責任制”。一位就業(yè)指導(dǎo)老師專門負責幾位學(xué)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)工作。這一措施主要是為了讓畢業(yè)生有比較專業(yè)的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。畢業(yè)生在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)中不至于顯得過于盲目。
2．廣泛聯(lián)系就業(yè)單位。我院一直與包括谷城電視臺，襄樊電視臺，楚天都市報襄樊版在內(nèi)的一些著名的企業(yè)和工作單位保持聯(lián)系，每年都會讓企業(yè)到校舉行招聘會、在企業(yè)內(nèi)部實習(xí)等。這一措施取得了很好的效果，贏得了畢業(yè)生的廣泛好評。
3．施行畢業(yè)生就業(yè)獎勵制度。對已經(jīng)就業(yè)或即將就業(yè)的畢業(yè)生予以獎勵，旨在提高畢業(yè)生的就業(yè)熱情和就業(yè)信心。
4．施行創(chuàng)業(yè)扶持，鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)。我院今年有7名同學(xué)創(chuàng)業(yè)，在各院中名列前茅。
5．對畢業(yè)生進行就業(yè)指導(dǎo)。我院根據(jù)自身情況選擇科學(xué)的，切合實際的工作。將就業(yè)與就業(yè)指導(dǎo)相結(jié)合，對畢業(yè)生進行就業(yè)知識教育。增強畢業(yè)生的就業(yè)信息和就業(yè)成功率。
6．鼓勵、引導(dǎo)畢業(yè)生到基層和生產(chǎn)第一線工作，到多種所有制經(jīng)濟成份的企業(yè)單位就業(yè)。
7．舉行大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和模擬招聘等一系列的學(xué)校活動，讓畢業(yè)生在進入到社會前就有一定的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。
8.培養(yǎng)學(xué)生樹立科學(xué)合理的就業(yè)觀，樹立“先就業(yè)，再擇業(yè)”意識。
9．我院不斷建立健全就業(yè)工作制度，建立目標考核責任制。實行目標管理，嚴格考核，嚴格獎懲，建立就業(yè)工作的長效機制。
10．做到就業(yè)工作信息化、管理規(guī)范化。我院將就業(yè)信息及時以網(wǎng)絡(luò)形式公布在我院的網(wǎng)站上，同時與教育部的全國大學(xué)生就業(yè)公共服務(wù)立體化平臺前途無憂網(wǎng)等網(wǎng)站保持著密切聯(lián)系。
1.加強創(chuàng)業(yè)、就業(yè)指導(dǎo)工作，把這一工作落到實處。并作為今后就業(yè)工作的重中之重。
2.加強對畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的扶持政策和措施。進一步提高我院的畢業(yè)生就業(yè)率和創(chuàng)業(yè)率。
3.結(jié)合我院的就業(yè)實際和專業(yè)方向，實施個性化就業(yè)指導(dǎo)，提高畢業(yè)生的就業(yè)能力。
4.在已取得的就業(yè)成績的基本上，加強就業(yè)理論研究，以理論促實踐。
5.努力探索出一條適合自身特色的人才培養(yǎng)模式、就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作思路和措施。
xxxx學(xué)院。
學(xué)院就業(yè)工作方案篇五
當前高職教育正面臨同類院校多、畢業(yè)生多、就業(yè)崗位少的現(xiàn)狀，針對這種情況，如何使我院畢業(yè)生適應(yīng)人才市場的激烈競爭順利實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，是值得探討和研究的問題。20xx年，在院黨委和院行政的領(lǐng)導(dǎo)下，工商管理學(xué)院堅持“以學(xué)生為本”工作理念，積極推進學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作，取得了較好成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、工商管理學(xué)院20xx屆畢業(yè)生就業(yè)基本情況。
工商管理學(xué)院20xx屆畢業(yè)生總計19個班級，涉及市場營銷、工商企業(yè)管理、物流管理、連鎖經(jīng)營管理、電子商務(wù)等5個專業(yè)，合計814人，目前升學(xué)159人，就業(yè)655人，達到年終就業(yè)率100%，簽約率80.47%。
（一）抓組織保障，構(gòu)建就業(yè)服務(wù)三級體系。
成立以黨總支書記和分院院長為組長的就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成一條以輔導(dǎo)員、畢業(yè)班班主任、實習(xí)指導(dǎo)教師、畢業(yè)生、就業(yè)信息員、用人單位等多向聯(lián)系的鏈條，構(gòu)建“捆綁式”就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)責任體系。在學(xué)生進入實習(xí)前，安排實習(xí)動員大會及上崗前就業(yè)指導(dǎo)，使學(xué)生了解當前就業(yè)形勢，實習(xí)過程中，輔導(dǎo)員、班主任、實習(xí)指導(dǎo)老師抓住一切與學(xué)生交流的機會，適時了解學(xué)生思想動態(tài)，及時做好畢業(yè)生思想穩(wěn)定工作，使學(xué)生正確樹立就業(yè)觀念。
抓好責任制落實有利于推動就業(yè)工作，需要堅持和完善。開學(xué)初，和畢業(yè)班班主任簽訂就業(yè)工作目標責任書，要求專任教師從專業(yè)方向、課程改革、職業(yè)技能入手，推進就業(yè)；實習(xí)指導(dǎo)教師從指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)、育人入手，推進就業(yè)，積極營造全員參與、齊抓共管的就業(yè)工作格局。分院還將就業(yè)工作考核與年度考核掛鉤，對于不重視就業(yè)工作、不主動支持配合，甚至影響就業(yè)工作的老師，實行評優(yōu)獎勵一票否決。
（三）抓核心技能，積極提高學(xué)生競爭能力。
專業(yè)相關(guān)的多項技術(shù)等級證書、上崗證書或其他非專業(yè)的技能操作證書。
（四）抓創(chuàng)業(yè)教育，以創(chuàng)業(yè)工作帶動就業(yè)工作。
在目前高校畢業(yè)生就業(yè)難的形勢下，“創(chuàng)業(yè)教育”已被作為一個教育理念提出。分院依托學(xué)院各級部門的資源優(yōu)勢，穩(wěn)步推進創(chuàng)業(yè)教育，除依托課堂進行知識灌輸，更通過各種形式如專題講座、創(chuàng)業(yè)計劃大賽、syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、電子商務(wù)跨境培訓(xùn)等活動，使學(xué)生在校學(xué)習(xí)到相關(guān)的創(chuàng)業(yè)知識，側(cè)重于培養(yǎng)其創(chuàng)造力、事業(yè)心、素質(zhì)培養(yǎng)等，注重理論與實踐緊密結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的主體意識與創(chuàng)業(yè)才能。
（五）抓載體推動，引導(dǎo)學(xué)生正確就業(yè)擇業(yè)。
1、依托校企合作單位，拓寬實習(xí)就業(yè)渠道。
分院積極廣泛拓展新的實訓(xùn)實習(xí)和就業(yè)基地，為畢業(yè)生搭建平臺。結(jié)合無錫地區(qū)經(jīng)濟發(fā)達的有利條件和分院專業(yè)特點，我們加強了與企業(yè)的合作和交流，新開辟了包括等多家校企合作單位，使之成為實習(xí)實訓(xùn)基地，并積極與其合作開展學(xué)徒制訂單班等。20xx年，定期走訪校外實習(xí)就業(yè)基地33次，深入開展就業(yè)市場調(diào)研，充分利用實習(xí)就業(yè)基地培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)應(yīng)用型人才。
2、依托信息化服務(wù)平臺，積極開展就業(yè)推薦。
分院通過班主任、就業(yè)聯(lián)絡(luò)員、qq群等多種途徑暢通畢業(yè)生招聘信息發(fā)布渠道，主動深入到用人單位去采集信息和走訪調(diào)研，與用人單位聯(lián)系并建立良好的合作關(guān)系，實現(xiàn)畢業(yè)生和用人單位進行雙向選擇。20xx年度，總計組織開展16場次校園招聘會，邀請用人單位74家，為畢業(yè)生提供1314個工作崗位，錄用學(xué)生469人。同時，在了解畢業(yè)生個人基本情況，包括就業(yè)愿望、個人特長、性格愛好等基礎(chǔ)上，努力做好就業(yè)推薦工作。
3、依托就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)活動，開展就業(yè)幫扶工作。
畢業(yè)生就業(yè)期望值較高一直是就業(yè)工作中的難點問題。工作中，分院積極做好就業(yè)月報表、職業(yè)大講堂、創(chuàng)業(yè)大講堂、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽等系列主題活動；并建立了校企合作“雙班主任制”，為每班配備校方及企方兩位班主任，對學(xué)生就業(yè)進行有組織的教育和指導(dǎo)；待學(xué)生進入大三，經(jīng)常性地和學(xué)生開展談話，了解學(xué)生就業(yè)意向，對學(xué)生進行個性化就業(yè)指導(dǎo)；對個別就業(yè)觀念不正確的學(xué)生及時進行個別輔導(dǎo)。20xx年度，工商管理學(xué)院精心組織開展15場次就創(chuàng)指導(dǎo)講座和33場次就業(yè)主題班會，加強對全體學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育。
1、積極推進“現(xiàn)代學(xué)徒制”教學(xué)模式，以高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)為中心，
建立校企一體化的人才培養(yǎng)體系，努力實現(xiàn)招生就是招工，畢業(yè)就能就業(yè)，就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作前移。
2、將優(yōu)秀企業(yè)文化融入校園，通過“善溝通”培養(yǎng)體系，構(gòu)建職場校園文化，精心打造“準職業(yè)人”，實現(xiàn)學(xué)生與企業(yè)的無縫對接。
在全體成員共同努力下，20xx年，工商管理學(xué)院就業(yè)工作取得了較好成績：
1、完成就業(yè)既定目標：20xx屆畢業(yè)生814名，畢業(yè)生年終就業(yè)率達100％，協(xié)議率80.47％。
2、組織畢業(yè)生技能培訓(xùn)：通過精心組織與宣傳，95名同學(xué)報名參加“20xx年大學(xué)生syb培訓(xùn)”，43名同學(xué)報名參加“創(chuàng)辦你的網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)”，61名同學(xué)報名參加“跨境電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班”。
3、各類競賽成績顯著：20xx年度，合計38人次獲得各級各類就業(yè)比賽獎項，在學(xué)院第七屆簡歷大賽中3名同學(xué)獲得優(yōu)秀選手獎；學(xué)院第七屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽中4名同學(xué)獲得三等獎，1名同學(xué)獲得優(yōu)秀獎；學(xué)院第十一屆創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽中，2個團隊獲得二等獎，1個團隊獲得三等獎，等3名老師獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”；另有1個學(xué)生團隊獲得20xx年高等職業(yè)院校技能大賽江蘇省一等獎，全國比賽三等獎。
4、積極引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)業(yè)：工商管理學(xué)院目前有6個團隊在學(xué)院創(chuàng)業(yè)園實現(xiàn)實體創(chuàng)業(yè)。
5、注重理論知識研究：20xx年，分院多名老師積極申報了與就業(yè)指導(dǎo)及人才培養(yǎng)相關(guān)課題6項，其中2項院級課題結(jié)題、4項市廳級課題在研；另多名老師參與了就業(yè)方向論文的發(fā)表總計9篇。
五、20xx年工作展望。
20xx年，工商管理學(xué)院將有854名畢業(yè)生，達到歷史新高點。面對不斷變化的就業(yè)形勢，工作壓力進一步加大。我們將在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下，總結(jié)已取得的經(jīng)驗，認真落實有關(guān)政策，堅持以市場為導(dǎo)向，以實現(xiàn)充分就業(yè)為目標，爭取在下一年就業(yè)工作中取得更加優(yōu)異的成績！
工商管理學(xué)院。
20xx年12月31日。
學(xué)院就業(yè)工作方案篇六
面對有挑戰(zhàn)的就業(yè)環(huán)境，在公共衛(wèi)生學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)及一切為了學(xué)生就業(yè)服務(wù)的理念指導(dǎo)下，不斷摸索結(jié)合本專業(yè)特點的就業(yè)工作方式和模式，通過師生共同努力就業(yè)工作取得一些成績，現(xiàn)將一年來就業(yè)工作總結(jié)如下：
鼓勵學(xué)生參加自治區(qū)及校級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃及學(xué)?！叭灰惑w”學(xué)生雙創(chuàng)項目。其中“psbh”項目共有8項申報，有3項獲得學(xué)校資助,申報成功率為37.5%;大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽共15組申報，其中13組通過審批立項，申報成功率高達86.7%。在去年的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中，我院的王彩霞組和云文潔組成功結(jié)題并獲得校級獎勵。在畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量調(diào)研方面，我院開展對畢業(yè)生及用人單位的問卷調(diào)查及畢業(yè)生跟蹤調(diào)查并及時回收，15、16、17屆畢業(yè)生參與率達67%。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視：明確學(xué)院就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員及崗位職責,成立學(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組;將就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作納入學(xué)院目標管理考核指標體系;按學(xué)校分配給學(xué)院就業(yè)經(jīng)費的40%匹配就業(yè)工作經(jīng)費。
2、市場培育：學(xué)院積極開拓畢業(yè)生就業(yè)市場，與北京市通州區(qū)、巴彥淖爾市等14各盟市簽訂預(yù)防醫(yī)學(xué)實踐教學(xué)實習(xí)基地協(xié)議。
3、就業(yè)幫扶：按照《內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)幫扶就業(yè)困難和家庭經(jīng)濟困難的畢業(yè)生幫扶辦法》，積極開展就業(yè)幫扶，措施得力、檔案詳實、效果明顯;做好自治區(qū)畢業(yè)生求職補貼的宣傳及報名工作;宣傳國家及自治區(qū)基層就業(yè)項目，開展1次及以上基層就業(yè)項目說明會。
4、創(chuàng)業(yè)校園文化建設(shè)：開展豐富多彩的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動;鼓勵畢業(yè)生積極就業(yè)創(chuàng)業(yè);加強對畢業(yè)生的思想政治教育，開展模擬面試、職業(yè)生涯規(guī)劃比賽等活動。
5、指導(dǎo)、學(xué)習(xí)、研究：積極派人參加學(xué)校、自治區(qū)各類的培訓(xùn)講座，保證出勤率及培訓(xùn)效果。配合學(xué)校及時、準確完成各項就業(yè)工作，無學(xué)生因就業(yè)工作上訪;畢業(yè)生檔案管理規(guī)范，檔案去向記錄準確、完備;完善“內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家?guī)臁苯ㄔO(shè)，新聘請3-5名高水平專家入庫并邀請其開展4場以上針對性講座與指導(dǎo);積極開展創(chuàng)業(yè)理論研究，發(fā)表論文1篇以上;獲批校級及以上的就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)的思政課題1項及以上。
6、初次就業(yè)率：截止9月1日統(tǒng)計，畢業(yè)生協(xié)議、合同就業(yè)率達到學(xué)院就業(yè)率目標88%。
在新的一年中，公共衛(wèi)生學(xué)院在學(xué)校黨、團委領(lǐng)導(dǎo)下，繼往開來，堅持以學(xué)生為中心，積極拓展，把學(xué)院就業(yè)工作落到實處，實現(xiàn)進一步的發(fā)展。
學(xué)院就業(yè)工作方案篇七
我院20xx屆本科畢業(yè)生共有包裝工程、印刷工程、高分子材料與工程三個本科畢業(yè)生共379人。包裝工程專業(yè)163人，印刷工程專業(yè)143人，高分子材料專業(yè)73人，我院畢業(yè)生男230人，女149人。
我院待就業(yè)畢業(yè)生中，有考研意向的畢業(yè)生共21人，有考公務(wù)員意向的同學(xué)2人，自主創(chuàng)業(yè)意向1人，26人有就業(yè)意向，1人就業(yè)意向不明確。
截止12月31日，我院應(yīng)屆畢業(yè)生已確定簽約人數(shù)115人，有意向簽約企業(yè)人數(shù)為106人，兩項共計221人，占應(yīng)屆畢業(yè)生54％。針對沒有簽約、就業(yè)困難和沒有就業(yè)目標企業(yè)的同學(xué)，我院在學(xué)工辦及就業(yè)辦公室不定期約談該部分同學(xué)，了解其就業(yè)困難根本原因，針對其不同情況給其解決方案及措施。
1、指導(dǎo)思想到位:包材學(xué)院一直以“前景激勵，管理推進，文化熏陶，活動提升”為學(xué)生工作理念，努力營造“正氣、靈氣、大氣、雅氣”的氛圍，鼓勵學(xué)生爭做“嚴謹好學(xué)，和諧發(fā)展”的大學(xué)生，促進學(xué)生“知識、能力、品格”三位一體同步發(fā)展。要求每一名學(xué)生一進校門就能將個人學(xué)習(xí)發(fā)展與職業(yè)生涯緊密聯(lián)系在一起，找準未來的方向，樹立明確的目標，并為之努力奮斗！學(xué)院從領(lǐng)導(dǎo)到每個系的老師都把學(xué)生的就業(yè)工作看成是關(guān)系到學(xué)院生存發(fā)展的重要因素。
2、領(lǐng)導(dǎo)組織到位：學(xué)院成立就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：院長、書記任組長，副書記任副組長，系主任、班主任、輔導(dǎo)員任小組成員。下設(shè)就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組作辦公室，就業(yè)專干擔任辦公室主任，就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)成員分工及責任制度明確。在團學(xué)會中特別設(shè)立了就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心，增強了就業(yè)接待能力和服務(wù)能力。明確就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)成員分工及責任制度。建立了相應(yīng)的規(guī)范管理制度和考核辦法。
3、條件保障到位：就業(yè)工作辦公室1間、就業(yè)洽談室3間、多媒體宣講教室1間；電腦、電話、打印機、傳真機、高清dv等設(shè)施配備齊全；就業(yè)工作經(jīng)費有保障，經(jīng)費使用臺帳清楚。學(xué)院實驗室經(jīng)常加班加點面向企業(yè)開放參觀，宣傳學(xué)院辦學(xué)條件、辦學(xué)質(zhì)量，以增強用人單位對學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量的信任。
4．日常管理到位：20xx屆畢業(yè)生379人的畢業(yè)生就業(yè)材料、資格審查、就業(yè)率統(tǒng)計等工作，都經(jīng)過幾輪嚴格審核把關(guān)，做到了無一錯漏，電子文本數(shù)據(jù)準確無誤。就業(yè)方案上報工作準確、規(guī)范、及時。各項材料的領(lǐng)取、下發(fā)、收集、總結(jié)均按質(zhì)按量完成。
為拓展就業(yè)資源，開拓就業(yè)市場，我院制定了年度就業(yè)市場開拓計劃。一年來，主要通過以下四條途徑拓展穩(wěn)定就業(yè)市場。
多年來，我院與企業(yè)聯(lián)合開展了各類校園文化活動是一大特色。我們認為學(xué)校為企業(yè)培養(yǎng)人才，就要讓企業(yè)來參與學(xué)校的人才培養(yǎng)，這樣更有利于學(xué)生與企業(yè)的早日融合。20xx-2018年度開展了：中國包裝創(chuàng)意設(shè)計大賽、“濟豐杯”運輸包裝校園創(chuàng)意設(shè)計大賽、“中榮杯”包裝設(shè)計大賽、設(shè)立長株潭印刷企業(yè)“虹達獎學(xué)金”。通過這些大賽、活動，使學(xué)生更好地了解企業(yè)，增強親和力和認同感，企業(yè)也能發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生。
利用參加行業(yè)學(xué)術(shù)會議、會展等機會，加強與企業(yè)屆的交往，推介學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量情況。如我院鐘云飛博士參加省印協(xié)常務(wù)理事會年會并做主題發(fā)言，向與會的企業(yè)推介我院畢業(yè)生。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老班主任老師充分利用校友會及校友回校聚會的機會，加強感情聯(lián)絡(luò)，為學(xué)生搭建就業(yè)平臺。
每年10月，我們在企業(yè)來校前主動與熟悉的企業(yè)打電話，發(fā)微信，詢問企業(yè)今年的招聘計劃，告知學(xué)校招聘的時間已經(jīng)開始了，邀請企業(yè)選擇合適時機來校招聘。
學(xué)院建立了微信公眾號“包材就業(yè)辦”，全面覆蓋了每位畢業(yè)生，并有大量企業(yè)關(guān)注了我院微信公眾號，將有關(guān)畢業(yè)生的各項就業(yè)政策、通知、信息及時發(fā)布在該公眾號上，每位畢業(yè)生都能接受到推送信息，一年來，該公眾號共發(fā)布信息60條。此外還建立20xx屆畢業(yè)生就業(yè)信息發(fā)布qq群，及時將就業(yè)信息向畢業(yè)生發(fā)布。建立班級信息員制度，確保就業(yè)信息及時迅速傳達到畢業(yè)生中。
舉辦好畢業(yè)生供需見面會、接待好就業(yè)單位是直接關(guān)系到用人單位與學(xué)院就業(yè)工作的重要環(huán)節(jié)。一年來，我們共舉辦了各類招聘會100多場，主動為用人單位和畢業(yè)生提供全方位服務(wù)，做好橋梁及服務(wù)工作。我們認真組織學(xué)生參加用人單位的宣講會，每周二上午，就業(yè)專干利用學(xué)生課間休息時間下到教室宣傳下午招聘企業(yè)，確保畢業(yè)生了解來校招聘企業(yè)的基本情況，以保障招聘會的人數(shù)和氛圍。
我院注重招聘組織接待和招聘后的跟蹤工作，認真細致地做好了數(shù)據(jù)統(tǒng)計與上報、錄用名單確認與跟蹤、協(xié)議書的發(fā)放和收集、畢業(yè)生文明安全離校等工作我院結(jié)合畢業(yè)生實際情況特制定了“畢業(yè)生文明離校管理辦法”等相關(guān)制度確保了畢業(yè)生的安全管理。
我院創(chuàng)建了就業(yè)微信公眾號——“包材就業(yè)辦”，發(fā)布就業(yè)相關(guān)信息。主要發(fā)布校園招聘活動、各項就業(yè)賽事、就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座通知、轉(zhuǎn)發(fā)就業(yè)指導(dǎo)文章等信息，一年來共推送信息60余條，全面覆蓋了包材學(xué)院全體學(xué)生，大部分來校招聘企業(yè)人資經(jīng)理也紛紛關(guān)注了我院的微信公眾號。
鼓勵畢業(yè)生參加研究生入學(xué)考試，面向基層就業(yè)，參加國家選調(diào)生考試，國家公務(wù)員考試，幫助困難學(xué)生實現(xiàn)就業(yè)。積極為考研學(xué)生爭取考研復(fù)習(xí)場地，提供良好安靜的復(fù)習(xí)環(huán)境。為學(xué)生進行國家選調(diào)生考試、公務(wù)員考試的系列輔導(dǎo)。針對學(xué)院的家庭貧困學(xué)生，單親家庭學(xué)生，主要做好思想工作，推薦他們找到合適的企業(yè)就業(yè)。
抓住企業(yè)來校面試的機會，邀請董事長、總經(jīng)理和校友為學(xué)生作講座。如國際濟豐紙業(yè)徐敏經(jīng)理作了題為包裝與人》的專題講座，我院包工系老師劉奇龍舉辦“赴中山華力包裝有限公司實踐鍛煉匯報”講座，教授級高工鄧凱桓聚酰胺產(chǎn)業(yè)發(fā)展及趨勢講座均反響熱烈，效果明顯。
20xx年，包裝與材料工程學(xué)院在上級部門的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全體師生、各系、各職能部門的共同努力下，圓滿完成了畢業(yè)生就業(yè)工作的各項任務(wù)，確保畢業(yè)生實現(xiàn)了充分、高質(zhì)量就業(yè)。接下來，學(xué)院將乘勢而上，積極作為，加強就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系建設(shè)，全面提高就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)水平。
學(xué)院就業(yè)工作方案篇八
各學(xué)院:
為貫徹中省有關(guān)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作會議精神，全面推動我校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作深入開展，經(jīng)研究，決定開展2022年大學(xué)生“就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)季”活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
開展時間：2022年4～6月
學(xué)生處學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心牽頭，各學(xué)院協(xié)助組織實施，分別開展學(xué)校層面和學(xué)院層面的就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)活動。
（一）廣泛開展政策宣傳咨詢活動
1做好政策宣講。依據(jù)《國家促進普通高校畢業(yè)生就業(yè)政策百問（201）版》，對2022年大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策進行進一步的宣傳咨詢，將就業(yè)政策、求職簽約、創(chuàng)業(yè)扶持和畢業(yè)手續(xù)辦理等程序給學(xué)生講清、講透。
2鼓勵基層、中小微企業(yè)就業(yè)。各學(xué)院應(yīng)著力宣傳“西部計劃”、“三支一扶計劃”、“應(yīng)屆大學(xué)生應(yīng)征入伍服兵役”等國家和基層項目，通過座談、宣講等方式，鼓勵畢業(yè)生到基層、中小微企業(yè)建功立業(yè)。同時，做好已在基層就業(yè)學(xué)生的聯(lián)絡(luò)回訪。
建設(shè)信息專欄。各學(xué)院要設(shè)立“就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作信息宣傳欄”，宣傳好政策，傳遞好信息，熱誠為畢業(yè)生服務(wù)。
（二）切實加強就業(yè)信息通道建設(shè)
1信息平臺。加強就業(yè)信息平臺建設(shè)，利用學(xué)院網(wǎng)站、微博、微信、qq群等信息化手段，實時傳遞、發(fā)布就業(yè)需求信息等。
2就業(yè)渠道。調(diào)動全體教職員工、校友等資，通過多種形式，邀請用人單位到我校舉辦校園專場招聘（宣講）會。
網(wǎng)絡(luò)視頻招聘會。學(xué)校將于4月28日舉辦第二場“xx科技大學(xué)2022屆畢業(yè)生網(wǎng)絡(luò)視頻招聘會”。各學(xué)院也要積極舉辦學(xué)院級各類招聘活動，促進畢業(yè)生充分就業(yè)。
（三）就業(yè)創(chuàng)業(yè)大講堂
繼續(xù)開展“就業(yè)創(chuàng)業(yè)大講堂”活動。鼓勵各學(xué)院推薦主講人人選，承辦“就業(yè)創(chuàng)業(yè)大講堂”，學(xué)生處負責組織安排。
（四）關(guān)注研究生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作
針對研究生，相關(guān)學(xué)院要充分發(fā)揮導(dǎo)師在研究生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作上的有效促進作用，認真總結(jié)、分析各專業(yè)研究生的就業(yè)狀況，通過專題培訓(xùn)和“一對一”談話等措施，切實做好研究生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作。
（五）鼓勵學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)
鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，積極引導(dǎo)、扶持和培育學(xué)生積極從事科技型、引領(lǐng)型創(chuàng)業(yè)活動。通過積極開展創(chuàng)業(yè)教育，開設(shè)有針對性的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，為創(chuàng)業(yè)學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、創(chuàng)業(yè)方案風險評估等服務(wù)。
（六）重視就業(yè)困難畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)
各學(xué)院要摸清就業(yè)困難畢業(yè)生真實情況，建立信息臺賬，抓住本學(xué)期求職招聘的關(guān)鍵階段，通過組織專場招聘、“一對一”、“多對一”幫扶、優(yōu)先推薦崗位、加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等措施，開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)精準幫扶工作。
（七）做好大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)程的教學(xué)檢查和督導(dǎo)
“就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)季”活動期間，學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心將組織專人對全?！毒蜆I(yè)指導(dǎo)》程開展教學(xué)檢查。
1加強領(lǐng)導(dǎo)。就業(yè)工作是“一把手工程”，各學(xué)院要加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任，提前安排，精心準備，做好動員，充分發(fā)揮畢業(yè)班學(xué)生干部、學(xué)生黨員的模范作用，有效推進畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。
2精心實施。在前期活動征集的基礎(chǔ)上，各學(xué)院已申報了相關(guān)活動，請各學(xué)院認真籌備相關(guān)活動，確?；顒尤〉脤嵭?。
全員參與。要廣泛宣傳，在各級各類宣傳平臺上做好相關(guān)活動的宣傳報道工作。發(fā)揮廣大教師，特別是專業(yè)教師在就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作中的積極作用，動員全體教職員工關(guān)心、支持、參與學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。
4認真總結(jié)?；顒咏Y(jié)束后，各學(xué)院要全面總結(jié)工作，認真分析，于2022年7月8日（星期五）16:00前將活動總結(jié)報送學(xué)生處學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心（xx校區(qū)）,電子版同時發(fā)至：。
學(xué)院就業(yè)工作方案篇九
為認真貫徹落實就業(yè)工作部署，切實做好就業(yè)驛站建設(shè)管理工作，結(jié)合我街道實際，制定如下方案。
以幫扶有就業(yè)愿望和就業(yè)能力的就業(yè)困難人員為重點，試試精準對接、促進穩(wěn)定就業(yè)、提升就業(yè)質(zhì)量為目標，在各社區(qū)設(shè)立就業(yè)驛站，承載就業(yè)服務(wù)平臺，為廣大勞動者提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)，通過整合資源、優(yōu)化服務(wù)，幫助就業(yè)困難人員實現(xiàn)就地就近就業(yè)。
就業(yè)驛站的設(shè)立堅持因地制宜的原則，依托轄區(qū)產(chǎn)業(yè)，重點扶持本地特色產(chǎn)業(yè)，堅持誰建設(shè)，誰受益，結(jié)合各社區(qū)實際具體實施建設(shè)。
注重宣傳引導(dǎo)。各社區(qū)要采取多種形式積極宣傳，進一步擴大社會知曉度、透明度，鼓勵就業(yè)困難人員積極就業(yè)創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)脫貧致富。
注重精準幫扶。各社區(qū)要以就業(yè)驛站為載體開展工作，為廣大勞動者提供政策咨詢、崗位信息、技能培訓(xùn)等服務(wù)，實現(xiàn)送政策到家、送就業(yè)到戶、送技能到人。
注重落實政策。各社區(qū)要積極和有就業(yè)需求和就業(yè)愿望的勞動者建立聯(lián)系，落實扶持政策，建立工作臺賬，建立健全就業(yè)驛站服務(wù)工作的長效機制。
學(xué)院就業(yè)工作方案篇十
首先是一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，也是甘肅省青年攝影協(xié)會的一員，有基本的攝影技術(shù)與圖像處理技能，以及影視制作能力，根據(jù)國家政策，大學(xué)生可以自主創(chuàng)業(yè)，并具有申請貸款的資格，而且攝影室所需的空間不是很大，所需人員不是很多就可以，所以本人具有創(chuàng)業(yè)的基本條件。
第二選擇一種好的企業(yè)構(gòu)想。
在當今，現(xiàn)代社會發(fā)展如此的迅速，而攝影似乎是各個行業(yè)以及人們現(xiàn)實社會所不可缺少的。所以創(chuàng)辦一個屬于自己攝影室是個不錯的選擇。當攝影的新技術(shù)新手段不斷推陳出新，特別是電腦特技運用于攝影創(chuàng)作，攝影家更可以發(fā)揮想象力，運用超乎一般人的藝術(shù)創(chuàng)意理念，創(chuàng)作出新奇、夸張、變形、變幻莫測的作品，帶給欣賞者無限的想象空間和視覺上的美感刺激。應(yīng)該說，電腦特技給攝影創(chuàng)作、攝影藝術(shù)注入了新的活力，它帶給了攝影家進行藝術(shù)創(chuàng)意的無限空間，利用電腦技術(shù)，攝影家可以輕松地把自己的攝影藝術(shù)創(chuàng)意想象應(yīng)用于作品的處理之中，從而做出更藝術(shù)化更具表現(xiàn)力更具意境更能體現(xiàn)個人藝術(shù)風格的內(nèi)涵更豐富的攝影作品。
第三市場調(diào)查在當今社會婚紗攝影、兒童攝影等屬于消費性產(chǎn)品，也正處在第三產(chǎn)業(yè)鏈上，顧客消費隨意性很大。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，中國每年有約900萬對新人結(jié)婚，拍婚紗照的僅占1/3,我們潛在的消費市場非常大，在經(jīng)濟形勢比較好的情況都還沒有完全開發(fā)出來。
對婚紗攝影、兒童攝影市場的估計有二種看法：
一種說法是，世界金融風暴對中國的消費市場影響不會太大。因為美國人是超前消費，是放大債務(wù)所帶來的危機。他們不存錢，流行舉債，爺爺用兒子孫子輩的錢，先消費后還債。而中國人是爺爺、父輩一代存錢給兒子孫子用，買房子辦喜事大多是上輩、上上輩拿錢出來用，故說影響不大。
第二種說法是，消費信心下降，銀根收緊，持幣觀望。中國的股票市場泡沫破裂，令中國的股民損失達3/4從6000多點跌到1700點。前段時間全民炒，據(jù)我知，有點積蓄的老百姓有非常多的人把錢投進了股市，再加上據(jù)統(tǒng)計1-10月中國有20多萬家中小企業(yè)倒閉，四川重慶近段時間以來，有近百萬的勞務(wù)人員返家返鄉(xiāng)，由于人數(shù)較多，波及面廣，老百姓手里的錢會更緊了，將不會再輕易購置大宗消費品，故對消費行業(yè)影響巨大。
第四步企業(yè)的人員組織。
攝影工作室所需人員有，攝影師三名，攝影師助理三名，外加造型設(shè)計師兩名，燈光師兩名，專人擔任專職，分別有各自組長，每個人員由各組組長分別管理，組長上面直接由總經(jīng)理管理。
第五選擇企業(yè)的法律形態(tài)。
企業(yè)法律形態(tài)是由法律規(guī)定的企業(yè)形態(tài)，設(shè)立企業(yè)只能選擇法律規(guī)定的企業(yè)組織形式，不能隨心所欲塑造任意的企業(yè)形態(tài)。但企業(yè)的法律形態(tài)不是一成不變的，在不同時期發(fā)生不同變化。法律規(guī)定的企業(yè)組織形式，根據(jù)不同標準有不同的分類。例如，根據(jù)投資主體的不同，將企業(yè)分為國有企業(yè)和非國有企業(yè);根據(jù)承擔的職能不同，將企業(yè)分為競爭型企業(yè)和非競爭性企業(yè);根據(jù)是否獨立享有權(quán)利、承擔義務(wù)和責任，將企業(yè)分為法人企業(yè)和非法人企業(yè)。符合法人條件，依法取得法人資格的企業(yè)為法人企業(yè);不符合法人條件，依法不能取得法人資格的為非法人企業(yè)?，F(xiàn)代社會，法人企業(yè)在社會經(jīng)濟生活中占據(jù)主導(dǎo)地位，非法人企業(yè)也是普遍存在的。公司是典型的法人企業(yè)，分公司、個人獨資企業(yè)、合伙企業(yè)則屬非法人企業(yè)。綜上選擇非國有企業(yè)，法人企業(yè)形態(tài)。
第六企業(yè)承擔的企業(yè)法律責任。
企業(yè)法律風險，確切地說，亦可稱為法律性風險，是指企業(yè)預(yù)期與未來實際結(jié)果發(fā)生差異而導(dǎo)致企業(yè)必須承擔法律責任，并因此給企業(yè)造成損失的可能性。風險和利益，是企業(yè)家關(guān)注的兩個基礎(chǔ)性問題，企業(yè)家唯有將風險和利益并重對待，才能夠保證企業(yè)價值獲得持續(xù)保持和增長。
法律手段去補救，其實法律風險是可以事先防范和避免的。企業(yè)法律風險的事先防范能使企業(yè)免遭不必要的損失。
第七預(yù)測啟動資金。
第八預(yù)測利潤。
二、策劃。
一市場的發(fā)展前景。
攝影藝術(shù)之所以在眾多的藝術(shù)門類中獨樹一幟，并已經(jīng)現(xiàn)代藝術(shù)走向未來的最富于魅力、最具有潛力的藝術(shù)形式，其中一個最重要的原因就在于攝影工作者在攝影創(chuàng)作中，不斷接受現(xiàn)代意識和現(xiàn)代美學(xué)觀念，不斷追求藝術(shù)創(chuàng)新，不斷從生活中挖掘反映新時代精神的哲理內(nèi)蘊的結(jié)果。總之，是攝影家在攝影創(chuàng)作中進行藝術(shù)創(chuàng)意的必然結(jié)果。攝影藝術(shù)是一個開放的概念，它必然隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的進步和社會的發(fā)展而改變，它的生命在于創(chuàng)新。可以說，攝影藝術(shù)的發(fā)展過程便是不斷創(chuàng)新的過程。任何墨守成規(guī)的攝影，只能使攝影藝術(shù)終止，并失去其存在的價值和意義。
在當今，現(xiàn)代攝影的新技術(shù)新手段不斷推陳出新，特別是電腦特技運用于攝影創(chuàng)作，攝影家更可以發(fā)揮想象力，運用超乎一般人的藝術(shù)創(chuàng)意理念，創(chuàng)作出新奇、夸張、變形、變幻莫測的作品，帶給欣賞者無限的想象空間和視覺上的美感刺激。應(yīng)該說，電腦特技給攝影創(chuàng)作、攝影藝術(shù)注入了新的活力，它帶給了攝影家進行藝術(shù)創(chuàng)意的無限空間，利用電腦技術(shù)，攝影家可以輕松地把自己的攝影藝術(shù)創(chuàng)意想象應(yīng)用于作品的處理之中，從而做出更藝術(shù)化更具表現(xiàn)力更具意境更能體現(xiàn)個人藝術(shù)風格的內(nèi)涵更豐富的攝影作品。
婚紗攝影企業(yè)文化定位的風格介乎在韓式唯美、歐式奢華、自然外拍旅行式等拍攝理念的概述和對市場文化潮流的追索，面對市場趨勢，小型的婚紗攝影工作室對時尚的婚紗攝影潮流顯然更具有轉(zhuǎn)型的短平快優(yōu)勢。整體而言，婚紗攝影市場在從早期的模式照搬，到現(xiàn)在的百家爭鳴以及產(chǎn)品的創(chuàng)新和品質(zhì)的把握上更加體現(xiàn)行業(yè)的整體發(fā)展水平和成熟度!
二分析行業(yè)狀況。
1.競爭對手分析。
薇薇新娘婚紗攝影總經(jīng)理安曉峰說，婚紗攝影以后的發(fā)展趨勢是，在服務(wù)、設(shè)施、技術(shù)上將會越來越先進。針對業(yè)內(nèi)一些同行的活動，安曉松表示，只要活動不搞虛假，真正對市民有用，多搞一些活動還是比較好的。這樣不但最大限度地給予市民實惠，也能借助這個平臺宣傳自己。
金皇后婚紗攝影店總經(jīng)理李萍認為，許昌婚紗攝影在以后的發(fā)展中應(yīng)該融入時尚的元素，必須符合時代的變化，跟隨時代進步，因為逆水行舟，不進則退，如果一家婚紗攝影店不與時俱進，就會被市場淘汰;多家婚紗攝影不適應(yīng)潮流，婚紗攝影將會變成“夕陽產(chǎn)業(yè)”，走向沒落。
新新娘的劉總經(jīng)理說，從至今，臺灣新新娘婚紗攝影已經(jīng)走過了14個年頭，這么多年來，他們一直走的是“品牌”路線，因為“品牌是一種能力，也是一種身份象征”。作為品牌事業(yè)，要舍得投資，要達到世界最先進的時尚要求。新新娘以后的發(fā)展，將走“一站式”的“產(chǎn)業(yè)園”，不再讓新人為了結(jié)婚奔波，在這里就能夠搞定一切問題。而且新新娘為的不僅僅是讓新人拍攝出最時尚的婚紗照，更要做新人們“愛的使者”，在愛中穩(wěn)固這種品牌發(fā)展。
分析。
產(chǎn)品優(yōu)勢:。
1服務(wù)專業(yè)_擁有豐富的婚紗攝影經(jīng)驗及后期制作經(jīng)驗,可以讓您的婚紗攝影精致完美,少出紕漏.
2配合默契_每次的婚紗攝影,攝影師都會為您選擇最佳位置,為您拍攝出最佳效果.
3省心省力_提供一站式服務(wù),婚紗攝影,化妝讓您省心舒心.
4價格優(yōu)惠_各套產(chǎn)品內(nèi)容豐富,服裝多件,搭配多樣在不同風格中體會結(jié)婚的幸福,婚紗攝影的樂趣.
產(chǎn)品劣勢:。
1店面小,規(guī)模較小,不能進行較大的婚紗攝影活動攝影的設(shè)備還不夠先進,對與比較精細的,要求較高的婚紗攝影無法完成要求.
2人員數(shù)量較少,對于人多時或者旺季時應(yīng)付不過來,這對提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)存在一定的限制.
機會。
1替代品距離較遠，其它幾家較有競爭力的影樓均不在崇武本地。這將使該企業(yè)處于獨占鰲頭的地位。
2當?shù)芈糜尉包c進一步開發(fā)，經(jīng)濟不斷發(fā)展，該企業(yè)發(fā)展前景好，利于未來占領(lǐng)更大的市場份額。
威脅。
1潛在競爭對手的發(fā)展，整個影樓行業(yè)的競爭不斷加劇。
2寡婦年到來使得整個行業(yè)相對處于蕭條期。
3經(jīng)濟危機使得一些年輕男女提倡裸婚潮。
4數(shù)碼產(chǎn)品價格不斷下降，相機日趨便宜，90后更喜歡自拍。
三產(chǎn)品與服務(wù)。
有形產(chǎn)品。
1.工作室的所有器材。
2.所有服裝。
3.有專業(yè)人員為你介紹產(chǎn)品及服務(wù)。
4.專業(yè)人員量身定做。
5.技術(shù)人員精修照片。
無形產(chǎn)品。
1.服務(wù)。
2.技術(shù)。
3.信息。
4.品牌形象。
5.商業(yè)信用。
6.領(lǐng)先的創(chuàng)新實力。
特色服務(wù)。
在線咨詢：在線為客戶答疑。
一對一：專業(yè)化妝師攝影師等只為一位顧客拍攝直至完成。
務(wù)在線預(yù)訂：在線預(yù)訂服務(wù)項目、在線預(yù)約攝師等。
四營銷戰(zhàn)略與推廣。
營銷戰(zhàn)略。
營銷公司將把傳統(tǒng)營銷和網(wǎng)絡(luò)營銷戰(zhàn)略相互結(jié)合實施以至達到最佳宣傳效果.同時結(jié)合公司實際財務(wù)狀況和所處發(fā)展階段將宣傳成本降至最低。前期我們將主要以網(wǎng)絡(luò)營銷推廣為主、傳統(tǒng)營銷為輔.這樣有利于降低成本投入及公司基礎(chǔ)設(shè)施的投入。網(wǎng)絡(luò)營銷首先就是網(wǎng)站建設(shè),其次將致力于網(wǎng)絡(luò)推廣,最終促成網(wǎng)絡(luò)化交易。
1.聯(lián)合營銷：也叫跨行營銷，影樓行業(yè)可以與酒店，旅游公司等相關(guān)公司聯(lián)合經(jīng)營。
2.立體營銷：長渠道和短渠道相結(jié)合，自銷和經(jīng)銷相結(jié)合，短期利益和長期利益相結(jié)合。
3.多維營銷：傳統(tǒng)門市營銷+網(wǎng)絡(luò)營銷相結(jié)合。
營銷推廣措施。
網(wǎng)絡(luò)營銷主要推廣方法:。
1.搜索引擎營銷。
在知名搜索引擎進行關(guān)鍵詞競價排名、及關(guān)鍵詞廣告,以爭取到更多的潛在的顧客.每天各行各業(yè)的人使用搜索引擎搜索信息。通過搜索引擎營銷能直接帶來流量與終端客戶。
2.電子郵件營銷。
以電子郵件為產(chǎn)品資料、刊物、介紹等方向發(fā)送到電子郵件廣告等?；谟脩粼S可的電子郵件營銷的推廣方式，此種方法對可以提醒用戶對公司產(chǎn)品和服務(wù)的了解。我們將會以最簡潔的內(nèi)容突顯出公司的產(chǎn)品和服務(wù)特色。
3.資源合作營銷。
網(wǎng)站交換鏈接、交換廣告、內(nèi)容合作、信息推廣、信息合作、用戶資源合作等方式，正所謂“人人為我，我為人人”，合作共贏，利益共享，共同發(fā)展。公司將與在知名網(wǎng)站進行資源的合作,在其相關(guān)的版面中發(fā)布公司的最新產(chǎn)品服務(wù)和動態(tài)。
4.網(wǎng)絡(luò)廣告營銷。
直接通過網(wǎng)站的廣告位置進行投放推廣，直接借用其他網(wǎng)絡(luò)媒體推廣，它可以大范圍,多形式,且及時的將信息宣傳.它將是網(wǎng)站建設(shè)初期的主要推廣方法。
5.信息推廣營銷。
把公司網(wǎng)站的信息發(fā)布相關(guān)行業(yè)網(wǎng)站中，利用用戶在訪問這些網(wǎng)站同時，了解你網(wǎng)站信息，達到鑿壁借光，可以把信息推廣發(fā)布到黃頁、分類廣告、論壇、博客網(wǎng)站、供求信息平臺、行業(yè)網(wǎng)站等，這是免費網(wǎng)站推廣的常用方法。
傳統(tǒng)營銷推廣方法：
將盡可能多的產(chǎn)品和服務(wù)通過實體展示和體驗提供給盡可能多的顧客。讓消費者通過實體工作室實現(xiàn)交流,可以看到真實的服務(wù)和產(chǎn)品,感受到消費此產(chǎn)品的真實感受.在中國經(jīng)過長期的發(fā)展，已經(jīng)形成比較扎實的理論和實踐基礎(chǔ)，消費者已經(jīng)習(xí)慣這種固定的模式。消費者在消費過程中有很強的交流性，可以看到現(xiàn)實的產(chǎn)品并體驗真實的感受，同時也更取得了大眾的信賴。
多媒體推廣：
工作室發(fā)展初期將與有關(guān)專業(yè)人員簽訂合同,與其建立長期合作關(guān)系,錄制相關(guān)節(jié)目和采訪活動以作推廣。
五風險及對策。
風險面對。
攝影行業(yè)是一個競爭力很激烈的行業(yè)。競爭力日益激烈的攝影，包括品牌穩(wěn)定市場氛圍，質(zhì)量決定管理的好壞。埋怨競爭條件不好，利益擠壓等，是現(xiàn)在的現(xiàn)狀。但是婚紗攝影的價格一定是往上走的。
風險管理對策。
第一、資產(chǎn)與負債失衡的風險。
第二、競爭的風險。
第三、政策風險。
第四、質(zhì)量風險。
第五、誠信風險、
風險管理對策。
1.建立風險基金。
2.在高度信息化的社會，媒體的作用是不言而喻的，應(yīng)與新聞媒體建立好的關(guān)系。
3.加強制度建設(shè)。
4.在高度信息化的社會，媒體的作用是不言而喻的。
危機處理。
首先，要確立快速反應(yīng)的應(yīng)急機制，通過詳實的危機管理計劃和鞍山的危機系統(tǒng)組織，力求將危機消除在萌芽狀態(tài)，控制在局部環(huán)節(jié)。要在最短的時間、用最快的速度，把我危機影響到最低限度，決不能使千里之堤毀于蟻穴。
其二，態(tài)度決定一切。因為一個事件產(chǎn)生的時候，公眾和輿論的焦點往往不是時間的本身，而是時間發(fā)生后公司的態(tài)度和所采取的措施。公司應(yīng)該用最誠信的態(tài)度面對危機，公布危機生產(chǎn)的原因及處理辦法，承諾自己應(yīng)負責任。
其三，開辟有效的信息傳播渠道，進行有針對性的危機公關(guān)。現(xiàn)代社會新聞傳媒的影響越來越大，深入到社會生活的各個層面，形成一股誰也無法忽視的力量。公司在進行危機公關(guān)時還要保持公正、去安慰性機構(gòu)的合作，妥善解決危機，得到他們的認可，以確保公眾和消費者對企業(yè)的信任。
學(xué)院就業(yè)工作方案篇十一
為進一步做好轄區(qū)內(nèi)應(yīng)往屆高校畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù)工作，促進高校畢業(yè)生就業(yè)。根據(jù)市人力資源和社會保障局《關(guān)于做好20xx年高校畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》工作要求，開展對縣內(nèi)往應(yīng)屆高校畢業(yè)生實施實名制登記，建立基本信息數(shù)據(jù)庫，及時掌握動態(tài)，實時開展就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)?，F(xiàn)結(jié)合我縣實際，特制定如下工作方案。
建立對轄區(qū)內(nèi)高校畢業(yè)生基本情況實名登記，建立就業(yè)情況數(shù)據(jù)庫，跟蹤服務(wù)到人，努力做到失業(yè)一人，跟蹤一人，幫助一人，就業(yè)一人，多措并舉促進高校畢業(yè)生就業(yè)。
（一）拓寬就業(yè)領(lǐng)域，多渠道促進就業(yè)。
一是以產(chǎn)業(yè)帶動促進就業(yè)增長，創(chuàng)造更多就業(yè)機會。貫徹落實市委關(guān)于推進新型工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的要求，圍繞做大做強市縣重點產(chǎn)業(yè)體系，推動產(chǎn)業(yè)集群開發(fā)，拓展就業(yè)渠道，以產(chǎn)業(yè)促進高校畢業(yè)生充分就業(yè)。
二是加大政策落實力度，鼓勵中微小型企業(yè)吸納就業(yè)。積極開展對吸納高校畢業(yè)生的企業(yè)的政策落實力度，實施對企業(yè)的稅收、金融、社保補貼、培訓(xùn)補貼以及對就業(yè)重點企業(yè)的貸款貼息等扶持政策。做好高校畢業(yè)生的人事代理、檔案管理、社會保險辦理和接續(xù)、職稱評定、權(quán)益保障等服務(wù)，切實改善就業(yè)環(huán)境。
三是鼓勵高校畢業(yè)生到基層就業(yè)創(chuàng)業(yè)。加大對城鄉(xiāng)基層社會管理、公共服務(wù)崗位和社區(qū)公益性崗位的開展力度，全面落實社會保險補貼和公益性崗位補貼，吸納高校畢業(yè)生就業(yè)。繼續(xù)實施“選聘高校畢業(yè)生到村任職”“農(nóng)村義務(wù)教育教師特色崗位計劃”等基層服務(wù)。重點開展“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃”，積極推進創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)，設(shè)立創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)平臺，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供場地和政策咨詢、項目推介、風險評估、開業(yè)指導(dǎo)和融資服務(wù)，提高創(chuàng)業(yè)成功率。繼續(xù)開展“泛海揚帆—大學(xué)生創(chuàng)業(yè)行動”推介活動，舉辦創(chuàng)業(yè)大賽活動，啟發(fā)創(chuàng)新思維，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，全面落實創(chuàng)業(yè)政策，鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。
（二）加大公共就業(yè)服務(wù)，深入企業(yè)尋找就業(yè)崗位。
一是組織企業(yè)進入校園，開展校園宣傳活動，就現(xiàn)行的就業(yè)形勢和本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展人才需求、就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策，重點幫助高校畢業(yè)生設(shè)立合理的就業(yè)目標，提高求職就業(yè)成功率。
二是開展高校畢業(yè)生專場招聘會活動。深入轄區(qū)企業(yè)收集適合高校畢業(yè)生就業(yè)的崗位，通過網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺，定時發(fā)布收集崗位信息、就業(yè)政策，及時更新，擴大就業(yè)服務(wù)信息覆蓋面。
三是免費開展對高校畢業(yè)生進行職業(yè)技能培訓(xùn)和技能鑒定。大力宣傳職業(yè)資格證書制度、職業(yè)技能培訓(xùn)和優(yōu)惠政策，引導(dǎo)高校畢業(yè)生積極參加職業(yè)技能培訓(xùn)和技能鑒定，提高職業(yè)技能水平，提升就業(yè)能力。四是加大對創(chuàng)業(yè)典型的宣傳。鼓勵大學(xué)生積極創(chuàng)業(yè)，大力開展對大學(xué)生崗位成長、創(chuàng)業(yè)成才的鼓勵，努力營造“創(chuàng)業(yè)光榮”的氛圍，大力弘揚愛崗敬業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)的良好作風，鼓勵高校畢業(yè)生立足基層、立足一線、立足崗位成長成才。
（三）建立離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實名登記制度。
一是通過縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）三級服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，建立起大學(xué)生就業(yè)與未就業(yè)實名制登記數(shù)據(jù)庫，以鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）社保所和社區(qū)（村）為服務(wù)責任主體，幫助鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（社區(qū)）轄區(qū)內(nèi)往應(yīng)屆高校畢業(yè)生就業(yè)登記服務(wù)，并做好畢業(yè)生的就業(yè)幫扶工作。
二是以鄉(xiāng)鎮(zhèn)社保所和社區(qū)（村）完成往應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的實名制登記工作，及時了解他們的就業(yè)失業(yè)狀態(tài)，充分利用人力資源市場的就業(yè)信息，幫助未就業(yè)高校畢業(yè)生尋找適合自己的就業(yè)崗位。
三是深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)和社區(qū)（村）定期走訪轄區(qū)內(nèi)未就業(yè)的往應(yīng)屆高校畢業(yè)生，尤其是失業(yè)在6個月以上的畢業(yè)生、“零就業(yè)家庭”和“低保戶家庭”畢業(yè)生、家庭困難畢業(yè)生，實時了解其未就業(yè)原因，做到及時動態(tài)掌握未就業(yè)信息，及時有效提供幫助。
四是建立信息數(shù)據(jù)的報送制度。完善大學(xué)生就業(yè)與未就業(yè)的信息統(tǒng)計基礎(chǔ)資料和臺帳管理，對實名制登記情況和提供就業(yè)服務(wù)情況進行記錄，建立健全轄區(qū)內(nèi)應(yīng)往屆畢業(yè)生就業(yè)與未就業(yè)實名制電子臺帳。
五是繼續(xù)開展就業(yè)見習(xí)和定向培訓(xùn)工作。加大對就業(yè)培訓(xùn)基地的監(jiān)管，加大見習(xí)崗位開展，多形式搭建見習(xí)對接平臺，為未就業(yè)的畢業(yè)生及時提供見習(xí)機會。完善見習(xí)制度，落實見習(xí)補貼，加大對見習(xí)單位的政策扶持。
六是依法維護高校畢業(yè)生的就業(yè)權(quán)益。加大對人力資源市場監(jiān)管，規(guī)范勞務(wù)中介的職業(yè)行為，加強勞動保障執(zhí)法，規(guī)范用工行為，維護高校畢業(yè)生的就業(yè)公平。
（一）籌備階段（3月20日—5月1日）。
一是宣傳動員。利用各類媒體開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳，落實就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，依托鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（社區(qū)）社會保障工作平臺，開展入戶調(diào)查和定期走訪等形式，及時全面掌握畢業(yè)生的畢業(yè)學(xué)校，畢業(yè)時間、學(xué)歷及專業(yè)、技能水平、就業(yè)愿望及培訓(xùn)愿望、家庭情況等實名制信息，建立基礎(chǔ)臺賬，納入高校畢業(yè)生實名制統(tǒng)計信息系統(tǒng)管理。二是儲備崗位。進入企業(yè)，收集適合大學(xué)生就業(yè)的企業(yè)就業(yè)崗位、基層就業(yè)崗位、見習(xí)崗位、定向就業(yè)崗位及靈活就業(yè)崗位，并實時通過各類媒體信息發(fā)布。
（二）實施階段（5月2日—9月30日）。
一是提供崗位。根據(jù)收集的就業(yè)崗位，給予未就業(yè)大學(xué)生提供至少4個以上合適崗位信息，幫助服務(wù)對象盡早實現(xiàn)就業(yè)。二是提升技能。對有技能培訓(xùn)愿望的畢業(yè)生，根據(jù)市場需求，積極組織未就業(yè)高校畢業(yè)生參加職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定，提高就業(yè)能力。三是創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。對有創(chuàng)業(yè)愿望的高校畢業(yè)生，為其提供創(chuàng)業(yè)政策咨詢服務(wù)，創(chuàng)業(yè)項目推介，加大對創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)。四是維護權(quán)益。加強對用人單位的監(jiān)督與管理，嚴格按照有關(guān)規(guī)定提供就業(yè)服務(wù)，不得設(shè)立任何附加條件，營造公平的就業(yè)環(huán)境。
（三）總結(jié)階段（10月1日—12月31日）。
學(xué)院就業(yè)工作方案篇十二
英語(本科類)。
英語(師范類)。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握英語語言基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論和基本技能，能勝任英語教學(xué)和班主任工作的中學(xué)英語教師。
主要開設(shè)課程有綜合英語、聽力、閱讀、寫作、口語、實用語音學(xué)、英美文學(xué)基礎(chǔ)、語言學(xué)概論、英語教學(xué)理論與方法、翻譯理論及實踐、英語視聽說、英語詞匯學(xué)、第二外語、英美社會與文化、英美小說、英美詩歌、報刊選讀、英語測試理論與方法等。
英語(經(jīng)貿(mào)英語)。
本專業(yè)培養(yǎng)能在對外經(jīng)濟貿(mào)易部門或涉外企業(yè)從事國際貿(mào)易工作以及能在學(xué)校從事相關(guān)專業(yè)課程教學(xué)與研究工作的高級專門人才。
主要開設(shè)課程有基礎(chǔ)英語、高級英語、聽力、閱讀、視聽說、基礎(chǔ)寫作、口語、英美文學(xué)、語言學(xué)概論、國際貿(mào)易、國際金融、外貿(mào)函電與談判、經(jīng)貿(mào)文選、外貿(mào)實務(wù)、外貿(mào)英語應(yīng)用文寫作、外貿(mào)口語、經(jīng)貿(mào)口譯、第二外語、英美社會與文化、報刊選讀等。
英語專業(yè)，職業(yè)化的道路越來越需要專業(yè)。而英語恰恰是一個不是專業(yè)的專業(yè)，僅僅是一門溝通的語言，嫁接不同語言文化環(huán)境的一種橋梁，就業(yè)面和途徑都因為專業(yè)的原因有某些方面或限制、或促進、或出于尷尬之境。
英語專業(yè)應(yīng)該是高校開設(shè)的最普遍的專業(yè)之一，商務(wù)英語、英語語言文學(xué)、翻譯英語、英語文學(xué)、英語口語、英語口譯等等，很多側(cè)面的專業(yè)，把英語學(xué)習(xí)的面和內(nèi)容著實有效的覆蓋下來，學(xué)習(xí)好的人，比如英語口譯，大學(xué)畢業(yè)經(jīng)過研究生的洗禮或者若干年的努力，可以成為同聲傳譯的優(yōu)秀分子，成為職場上的佼佼者，當然當中的辛苦也只有自己知曉，高薪難免壓力，對于還在基礎(chǔ)層面上奔波的同樣是英語專業(yè)的人才來說已經(jīng)很不錯了。因為我們也可以看到很多英語人才(甚至是專八、專四的獲得者)面臨很大的就業(yè)壓力，找到一個助理的位置還因為缺乏文秘或者管理方面的知識和技能而難以有所發(fā)展，還有一些人進入了一些專業(yè)性的行業(yè)里面，比如機械行業(yè)，很多的專有名詞、技術(shù)名次弄得他們頭昏腦脹，更別說一些專業(yè)的翻譯和表達，不僅僅是機械行業(yè)，可以說很多的稍需專業(yè)背景的職業(yè)英語的人才都需要一定的努力才能達到要求，可是因為太缺乏，學(xué)了多年的文科專業(yè)，對于理科真的一竅不通，著實難為了他們。還有呢，就是一個英語人才在高校學(xué)習(xí)的時候就很注意自身的綜合能力培養(yǎng)，他們退而求其次，避免理科專業(yè)知識的限制，選擇更加喜歡的、適合的商課多加學(xué)習(xí)，運用自己的英語基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)先進的、前沿的商業(yè)知識和技能，從而在將來的職場上占據(jù)一席之地，可以發(fā)現(xiàn)這樣的人才也不在少數(shù)，借英語之基發(fā)而專之力從而會有很好的發(fā)展，很是不錯。
英語專業(yè)人才就業(yè)的面隨個人的取向和專業(yè)化背景而不盡相同，但是英語專業(yè)人才要想有很好的發(fā)展，建議還是學(xué)習(xí)很好的某一方面的專業(yè)背景知識作為發(fā)展支撐，也是提升自己職業(yè)競爭力，因為現(xiàn)在諸多的如同劍橋商務(wù)英語、中高級口語、中高級口譯、外貿(mào)英語等等方面的專業(yè)培訓(xùn)，已經(jīng)使一些非英語專業(yè)的學(xué)生獲得了很強的英語能力，這也就意味著英語專業(yè)的學(xué)生保有的一點點的優(yōu)勢也被逐漸蠶食，未來必定是一場惡戰(zhàn)。
當然，英語專業(yè)人才就業(yè)還是有光明前景的，對于奧運、對于世博、對于越來越國際化的中國，需要更多的、更加專業(yè)的、知識更加豐富的英語人才走上工作崗位，服務(wù)企業(yè)、社會發(fā)展，這個過程當中需要英語專業(yè)的人才能夠更加勤奮的學(xué)習(xí)和進步，發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢同時，也要發(fā)揮自己的進取精神，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，融入行業(yè)文化，成為行業(yè)英語精英人才，相信未來會有很好的好走。
英語專業(yè)的就業(yè)處境，是很多文科類專業(yè)共同的處境，比如漢語語言文學(xué)專業(yè)，還有一些經(jīng)管類的專業(yè)等等，都或多或少的有這些方面的問題，但是真金不怕火煉，只要專業(yè)素養(yǎng)夠厚，職業(yè)能力提升，總會有自己的天地，因為，英語人才的發(fā)展前景還是很不錯的，高端的、中端的、應(yīng)用型的都有很不錯的天空。目前一些社會對一些小語種專業(yè)的需求越來越大，小語種的就業(yè)形勢也越來越好，這讓小語種的熱度也達到了前所未有的地步，比如西班牙語，拉丁語系重新綻放光彩也指日可待。雖然前景很好，但是依然需要提醒：加強基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，滲透行業(yè)(其他行業(yè)知識)背景，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，共同作用，才會有很好的發(fā)展，否則局限在語言領(lǐng)域，前途星光不大。
學(xué)院就業(yè)工作方案篇十三
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)英語功底扎實，能適應(yīng)對外開放和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要，掌握對外貿(mào)易必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有從事本專業(yè)實際工作的綜合職業(yè)能力和素質(zhì)，能在進出口貿(mào)易第一線工作，熟練操作外貿(mào)業(yè)務(wù)和從事涉外企業(yè)文秘工作的應(yīng)用型國際化英語人才。
主干課程：英語語音、商務(wù)英語精讀、商務(wù)英語閱讀、英語口語、外貿(mào)口語、商務(wù)英語視聽、商務(wù)英語寫作、市場營銷學(xué)、商務(wù)英語筆譯、商務(wù)英語口譯、高級英語、外貿(mào)函電、國際貿(mào)易、國際貿(mào)易實務(wù)、經(jīng)濟學(xué)原理、會計學(xué)原理、貨幣銀行學(xué)、國際商法、跨文化商務(wù)溝通、日語等。
就業(yè)方向：可攻讀國內(nèi)外本學(xué)科所有專業(yè)碩士學(xué)位，可出國留學(xué)，可到企業(yè)、公司從事國際貿(mào)易，可從事各個領(lǐng)域的國際交流、商務(wù)工作、外交事務(wù)、文化旅游、社會科學(xué)研究等領(lǐng)域的工作。
學(xué)院就業(yè)工作方案篇十四
選擇專業(yè)之前，要通過各種途徑認真了解專業(yè)情況：
1.查閱最近版本的'全國高校專業(yè)目錄，一般各圖書館都有收藏。書中會介紹各學(xué)校的詳細專業(yè)目錄，各專業(yè)的方向、培養(yǎng)目標及其開設(shè)的主要課程、畢業(yè)后的分配去向、報考學(xué)生的要求條件等。
2.直接或間接接觸有這方面知識的人。
3.查閱高校編發(fā)的招生簡章。簡章中一般都有較為詳細的專業(yè)介紹，包括畢業(yè)分配方向等。
4.利用信函郵寄，閱讀報刊。
同時，選報專業(yè)還應(yīng)注意以下幾個。
學(xué)院就業(yè)工作方案篇十五
6月1日至6月30日
1、各類勞動者，重點是具有創(chuàng)業(yè)意愿的城鄉(xiāng)失業(yè)人員和大中專畢業(yè)生；
2、各類創(chuàng)業(yè)人員，重點是實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)一年以內(nèi)的各類初次創(chuàng)業(yè)者；
3、具有創(chuàng)業(yè)熱情和創(chuàng)業(yè)意愿的各類在職職工和靈活就業(yè)人員。
1、主動開展需求普查。以街道（鎮(zhèn)）為單位，全面掌握具有創(chuàng)業(yè)意愿的大中專畢業(yè)生、城鄉(xiāng)失業(yè)人員、靈活就業(yè)人員的創(chuàng)業(yè)需求，及時掌握實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)一年以內(nèi)的初次創(chuàng)業(yè)人員創(chuàng)業(yè)政策落實情況，及時了解具有創(chuàng)業(yè)熱情的各類在職職工和靈活就業(yè)人員的創(chuàng)業(yè)意愿，做到基礎(chǔ)臺賬明，動態(tài)數(shù)據(jù)清，創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)情況準，落實相關(guān)扶持政策，實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)信息的動態(tài)管理。
2、積極落實專場活動。以區(qū)人力資源和社會保障局為牽頭單位，積極協(xié)調(diào)工商、稅務(wù)、銀行，以及區(qū)委宣傳部、區(qū)司法局、總工會、婦聯(lián)、共青團等相關(guān)單位，選擇一到兩個人員比較集中的大型廣場，組織開展大型的宣傳活動，宣傳就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)登記，推介一批創(chuàng)業(yè)孵化基地、創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)基地和創(chuàng)業(yè)項目，積極營造良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。
3、深入推進社區(qū)宣傳。一方面，通過社區(qū)（村）勞動保障工作平臺將就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)法律法規(guī)，以及市、區(qū)兩級扶持就業(yè)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策、最新就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息等內(nèi)容張貼到社區(qū)宣傳欄內(nèi)，提高創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)信息的普及率；另一方面，在失業(yè)人員、靈活就業(yè)人員相對集中的街道、社區(qū)組織開展送“創(chuàng)業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)項目、創(chuàng)業(yè)場地、創(chuàng)業(yè)服務(wù)”進基層活動，現(xiàn)場免費提供法律法規(guī)和政策咨詢，積極引導(dǎo)城鄉(xiāng)失業(yè)人員轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立創(chuàng)業(yè)信心，進一步營造鼓勵創(chuàng)業(yè)、寬容失敗的社會環(huán)境和創(chuàng)業(yè)氛圍。
4、大力組織校園宣傳。主動聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)的大中專院校，邀請近年來我區(qū)創(chuàng)業(yè)成功人士進入校園現(xiàn)身說法，對即將踏上社會實現(xiàn)就業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生有針對性地開展創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)政策短訓(xùn)班，同時推介一批創(chuàng)業(yè)孵化基地、創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)基地以及符合應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生實際的創(chuàng)業(yè)項目。通過創(chuàng)業(yè)成功人士有意識的引導(dǎo)，提高具有創(chuàng)業(yè)意愿大學(xué)生的心理、管理、經(jīng)營素質(zhì)，增強其適應(yīng)和駕馭市場的應(yīng)變能力。
5、切實強化對接服務(wù)。充分利用區(qū)、街道（鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）三級就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺和服務(wù)窗口，在加大就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策和信息宣傳力度的同時，進一步掌握具有創(chuàng)業(yè)意愿人員的創(chuàng)業(yè)意向、創(chuàng)業(yè)狀態(tài)以及已實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)人員對政府職能部門提供創(chuàng)業(yè)服務(wù)的需求，對照現(xiàn)有政策及時提供對接服務(wù)，并將相關(guān)申報材料及時予以上報。
1、宣傳中央、省、市關(guān)于創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)的方針、政策。讓我市創(chuàng)業(yè)扶持政策家喻戶曉，形成全社會共同“關(guān)注創(chuàng)業(yè)、支持創(chuàng)業(yè)、服務(wù)創(chuàng)業(yè)”的良好氛圍，推進我區(qū)新一輪創(chuàng)業(yè)高潮。
2、深入開展創(chuàng)業(yè)政策的宣傳服務(wù)。對創(chuàng)業(yè)者在工商、稅務(wù)、小額擔保貸款、創(chuàng)業(yè)補貼、“兩項補貼”等優(yōu)惠扶持政策提供宣傳和服務(wù)。
3、宣傳創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系。讓廣大創(chuàng)業(yè)者以及具有創(chuàng)業(yè)意愿的其他人員充分了解政府就業(yè)機構(gòu)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的各項職能，使他們能夠得到良好的創(chuàng)業(yè)服務(wù)。
4、發(fā)揮輿論導(dǎo)向，宣傳和表彰創(chuàng)業(yè)典型和優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者，激發(fā)全區(qū)各類創(chuàng)業(yè)群體的創(chuàng)業(yè)激情。
1、啟動創(chuàng)業(yè)者普查
時間：6月1日―25日
地點：全區(qū)范圍
內(nèi)容：走訪有創(chuàng)業(yè)意愿的應(yīng)屆大中專畢業(yè)生和城鄉(xiāng)失業(yè)人員，全面摸查創(chuàng)業(yè)意向；走訪已創(chuàng)業(yè)人員的經(jīng)營場所，各創(chuàng)業(yè)孵化基地，了解創(chuàng)業(yè)政策落實情況；將摸查情況登記造冊，納入創(chuàng)業(yè)服務(wù)信息系統(tǒng)。
2、開展專場宣傳咨詢
時間：6月中旬
地點：萬達廣場
內(nèi)容：設(shè)立咨詢服務(wù)臺，發(fā)放“創(chuàng)業(yè)政策指南”等各類宣傳資料，現(xiàn)場受理創(chuàng)業(yè)政策咨詢、創(chuàng)業(yè)補貼申請、小額擔保貸款申請、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)申請等業(yè)務(wù)，推介一批創(chuàng)業(yè)孵化基地、創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)基地、創(chuàng)業(yè)項目等。
3、推動創(chuàng)業(yè)服務(wù)進社區(qū)
時間：6月10日―25日
地點：失業(yè)人員相對集中的街道、社區(qū)
內(nèi)容：設(shè)立免費咨詢服務(wù)臺，發(fā)放“創(chuàng)業(yè)政策指南”等各類宣傳資料，現(xiàn)場受理創(chuàng)業(yè)政策咨詢、創(chuàng)業(yè)補貼申請、小額擔保貸款申請、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)申請等業(yè)務(wù)，推介一批創(chuàng)業(yè)孵化基地、創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)基地、創(chuàng)業(yè)項目等。
4、開展校園宣傳
時間：6月21日―28日
地點：區(qū)高層次人才服務(wù)中心、江南大學(xué)、職業(yè)技術(shù)學(xué)院
內(nèi)容：邀請創(chuàng)業(yè)成功人士進入校園現(xiàn)身說法，對即將踏上社會實現(xiàn)就業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生有針對性地開展創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)政策短訓(xùn)班，同時推介一批創(chuàng)業(yè)孵化基地、創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)基地，以及符合應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生實際的創(chuàng)業(yè)項目。對南京航空航天大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、常州機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上饒師范學(xué)院、東南大學(xué)等簽約院校中有來錫就業(yè)創(chuàng)業(yè)意向的應(yīng)屆畢業(yè)生，通過多種途徑做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作。
1、高度重視。區(qū)人力資源和社會保障局相關(guān)職能部門，各街道（鎮(zhèn)）人力資源和社會保障所均要高度重視本輪創(chuàng)業(yè)政策宣傳月活動，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)、精心部署、周密安排，認真組織和開展相關(guān)活動，并動員轄區(qū)及社會各界廣泛參與。
2、創(chuàng)新思路。除按照上述安排外，各街道（鎮(zhèn)）可根據(jù)本單位實際，采取靈活多樣的形式開展宣傳活動，豐富宣傳內(nèi)容，做到活動特色鮮明、亮點紛呈。
3、力求實效?；顒右詣?chuàng)業(yè)帶動就業(yè)為重點，緊緊圍繞宣傳主題，認真組織開展各項活動，加強創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策的宣傳，注重實效。
4、整合聯(lián)動。區(qū)各相關(guān)職能部門，各街道（鎮(zhèn)）人力資源和社會保障所要因地制宜發(fā)揮各自優(yōu)勢，積極踴躍參加宣傳活動月的各項活動，相互協(xié)調(diào)配合，努力形成創(chuàng)業(yè)促就業(yè)的合力。
5、認真總結(jié)。各街道（鎮(zhèn)）人力資源和社會保障所要明確專人負責宣傳月相關(guān)工作，并根據(jù)要求做好相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和信息報送工作，及時總結(jié)創(chuàng)業(yè)政策宣傳月中好的做法和亮點。
學(xué)院就業(yè)工作方案篇十六
為認真貫徹落實《省人力資源和社會保障廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》(黔人社函〔20xx〕314號)精神，深入實施離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)促進計劃，促進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，制定本方案。
20xx年9月1日至9月30日。
20xx屆有就業(yè)意愿的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生、往屆未就業(yè)高校畢業(yè)生。
將有就業(yè)意愿的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生全部納入就業(yè)創(chuàng)業(yè)促進計劃，做到登記一人，服務(wù)一人。對有求職意愿的，提供職業(yè)指導(dǎo)、崗位信息;對有創(chuàng)業(yè)意愿的，提供創(chuàng)業(yè)服務(wù)，落實創(chuàng)業(yè)扶持政策;對有培訓(xùn)意愿的，組織參加職業(yè)培訓(xùn)，提供技能鑒定服務(wù);對就業(yè)困難的，實施重點幫扶，加強就業(yè)權(quán)益保護，促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)。
(一)多渠道加強實名登記。全縣公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)要擴大實名信息登記渠道，將在本地求職的未就業(yè)畢業(yè)生全部納入實名制就業(yè)幫扶?？h就業(yè)局要及時將省人社廳下發(fā)的離校未就業(yè)高校畢業(yè)生信息實時錄入數(shù)據(jù)庫，同時主動拓展登記范圍，在報到接收、就業(yè)失業(yè)登記、政策申請等業(yè)務(wù)辦理時同步對有就業(yè)意愿的未就業(yè)畢業(yè)生進行實名信息登記，在各類招聘活動中對求職畢業(yè)生辦理現(xiàn)場登記。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、社區(qū))人社部門要依托基層服務(wù)平臺開展專項摸排，做到人員信息應(yīng)登盡登。全面摸清離校未就業(yè)高校畢業(yè)生的情況，后續(xù)跟蹤服務(wù)情況要做到動態(tài)更新，及時掌握未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)幫扶、政策落實和就業(yè)創(chuàng)業(yè)進展情況。
(二)全面落實實名制就業(yè)服務(wù)?？h就業(yè)局和各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、社區(qū))人社部門要掌握未就業(yè)畢業(yè)生底數(shù)，要結(jié)合未就業(yè)畢業(yè)生特點和就業(yè)需要，提供有針對性的就業(yè)服務(wù)。要與未就業(yè)畢業(yè)生建立一個聯(lián)系渠道，將一攬子幫扶措施及時推送，做到發(fā)放一份政策清單、提供一本服務(wù)手冊、開展一次職業(yè)指導(dǎo)、提供一次政策咨詢、制定一份求職就業(yè)或創(chuàng)業(yè)計劃。要深入企業(yè)挖掘崗位信息，對有就業(yè)意愿的畢業(yè)生提供不少于3次有針對性的崗位推介，同時做好對企業(yè)的用人指導(dǎo)和服務(wù)，用好相關(guān)就業(yè)扶持政策，增強企業(yè)吸納就業(yè)積極性和畢業(yè)生就業(yè)穩(wěn)定性。要將有志創(chuàng)業(yè)的畢業(yè)生納入創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃，推動各類創(chuàng)業(yè)孵化基地向其開放，提供場地、項目、資金、培訓(xùn)等支持。要將建檔立卡貧困家庭、殘疾、長期失業(yè)畢業(yè)生以及就業(yè)困難的少數(shù)民族畢業(yè)生、女大學(xué)生作為重點幫扶對象，建立專門臺賬，加大政策服務(wù)傾斜力度，幫助他們盡快融入就業(yè)市場。
(三)加強政策宣傳?？h、鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、社區(qū))人社部門要結(jié)合離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實名登記和入戶調(diào)查的機會，直接把政策送到畢業(yè)生手中。結(jié)合高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)月和各項專場招聘活動現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料，開展政策咨詢解答，提供面對面的宣傳服務(wù)。充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)服務(wù)中心等基層服務(wù)平臺，通過電子屏、宣傳櫥窗播放宣傳片，張貼宣傳畫，擴大政策知曉度。幫助未就業(yè)畢業(yè)生知曉獲取信息和服務(wù)的各類渠道，引導(dǎo)有服務(wù)需求的主動登記和接受服務(wù)。
(四)加強就業(yè)權(quán)益保護。進一步加強人力資源市場和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)監(jiān)管，依法清理整頓人力資源市場秩序，嚴厲打擊招聘過程中發(fā)布虛假信息等欺詐行為，及時查處“中介”和未經(jīng)許可擅自從事職業(yè)培訓(xùn)業(yè)務(wù)等各類侵害就業(yè)權(quán)益的違法行為，糾正性別、民族等各類就業(yè)歧視現(xiàn)象，保護畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益。
(一)加強活動組織領(lǐng)導(dǎo)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，集中精力做好相關(guān)就業(yè)服務(wù)工作。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx，xx。
(二)縣就業(yè)局負責離校未就業(yè)高校畢業(yè)生實名制登記、開展未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)幫扶、落實高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)獎補、社會保險補貼等扶持政策。
(三)縣人才交流中心負責落實高校畢業(yè)生人事代理、檔案托管、公共服務(wù)等相關(guān)政策宣傳及業(yè)務(wù)辦理。
(四)縣小貸中心負責高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)貸款及貼息政策落實。
(五)各鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、社區(qū))人社部門通過居委會、村工作平臺采取入戶走訪調(diào)查等措施，全面摸清離校未就業(yè)高校畢業(yè)生情況，同時有針對的開展就業(yè)幫扶，定期后續(xù)跟蹤服務(wù)。
相關(guān)單位要充分認識加強政策宣傳對推進高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作順利開展、推動高校畢業(yè)生盡快實現(xiàn)就業(yè)的重要意義和積極作用。各部門要認真抓好落實，協(xié)調(diào)配合，共同推進。并將好的做法和經(jīng)驗及時總結(jié)，做好對接上報。