課外活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)報(bào)告(專(zhuān)業(yè)24篇)

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    在不同領(lǐng)域,例如學(xué)術(shù)、商業(yè)、科研等,報(bào)告被廣泛應(yīng)用于向他人傳遞信息和展示研究成果。報(bào)告的撰寫(xiě)需要遵循學(xué)術(shù)和專(zhuān)業(yè)規(guī)范,尊重學(xué)術(shù)誠(chéng)信和知識(shí)產(chǎn)權(quán)。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    課外活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)報(bào)告篇一
    為了增進(jìn)班級(jí)同學(xué)間的友誼,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力并且豐富大學(xué)的校園生活,讓大家去體會(huì)下自然,感受下春天的分外氣息,給忙碌的學(xué)習(xí)生活增添色彩,放松心靈。
    3月25日我們班所有同學(xué)大早起床,吃了早餐,便一起來(lái)到我校的校門(mén)口,大家都被自己可愛(ài)喜歡的旅行包,里面也不由自主的帶上了一些小吃的,我們也拿著班旗]拿著相機(jī)不約而同,有條不紊的登上巴士開(kāi)始了我們的周末之旅,踏上了郊游之路,同學(xué)們心情都異常激動(dòng),在車(chē)上我們氣氛活躍,大家一起逗著開(kāi)著玩笑,不亦樂(lè)乎!
    經(jīng)過(guò)短暫的座車(chē)時(shí)間,我門(mén)一邊笑一邊玩很快就到達(dá)了目的地“青山湖”在那里給了我們一個(gè)很大的驚喜,雖然環(huán)境自然景致沒(méi)有我們想象中的好,但是那卻讓我們額外體會(huì)到了革命時(shí)期煙火,在那有好多的屯壘,有點(diǎn)軍事基地的味道,我們大家順利的到達(dá)之后,便立馬分好了組,每組都分配好了負(fù)責(zé)人,然后大家各自自由活動(dòng),自己去找玩的,我們學(xué)著兵人一樣站到那堡壘上去“站崗”體會(huì)著軍人的艱辛,通過(guò)大家的親身體會(huì),一總莫名的崇敬從信箋而出。
    大家開(kāi)始開(kāi)開(kāi)心心的玩著,互相打鬧拍著照片,甚是歡喜,時(shí)間很快,馬上就要吃午飯了,這里對(duì)于吃午飯很有特色,沒(méi)有那種你叫下就作在那等著,這里沒(méi)有如果你還在那擺闊懶惰的話,那么你很可能就要餓肚子了,因?yàn)檫@里的是自己自足,野炊,老板給米菜給你但你怎么吃就靠我們自己了而且那里材火也沒(méi)有,要我們自己去滿(mǎn)地找,找那種干的樹(shù)枝,還要自己來(lái)堆那個(gè)火灶,這個(gè)就充分考驗(yàn)了一個(gè)人的自生能力怎么樣了,我們大家領(lǐng)到響應(yīng)的材料之后,便所有同學(xué)都動(dòng)起來(lái),找材火的找材火,洗菜的洗菜,堆火灶的弄火灶等等。大家忙的很開(kāi)心,當(dāng)我們把火生好了之后便開(kāi)始各自進(jìn)行煮飯了,煮飯有一定的技術(shù)含量,有些同學(xué)把那飯給燒焦了真的還很黑了,但這是大家一起努力下來(lái)的成果,大家吃的時(shí)候仍然吃的很開(kāi)心很快樂(lè)很自在這就是我們班級(jí)不怕吃苦的現(xiàn)代精神。
    通過(guò)時(shí)間的推移我們的飯有的弄好了當(dāng)然有的人還沒(méi)弄好,然而我們大家涌到一起共享先前的“盛宴”,有的同學(xué)滿(mǎn)臉還都是黑黑的,手臟臟的,馬上奔過(guò)去洗好,便一起吃著,那時(shí)我們有兩條小小的魚(yú),還有點(diǎn)豬肉其他的都是蔬菜,但是那時(shí)當(dāng)我們那器筷子一起吃時(shí),第一感覺(jué)就是人間啊!從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么香這么快樂(lè)的飯,我們喝著可樂(lè)干杯,唱著歌真的好開(kāi)心好快樂(lè),很快就吃好飯了,我們大家座到一起聊著天,下著象棋,打著撲克,欣賞著春日的太陽(yáng)等等!
    晚上我們也同樣和中午一樣,都是靠自己弄吃的,我門(mén)按組分好,便又開(kāi)始各自烤燒烤吃,我們每人都有十五元的東西點(diǎn),當(dāng)我們把火生好了之后,邊大家有一起烤著東西吃,讓我記得最清楚的是烤那個(gè)雞腿了,大家都不會(huì)烤那個(gè)最后把它烤成碳一樣很黑很黑,但我們大卻絲毫沒(méi)有浪費(fèi),節(jié)約是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,大家一口同聲的說(shuō)著,我們大家互相幫助,互相學(xué)習(xí)最后也變成了一名“燒烤高手”。
    在夜晚吃完之后我們也搞了篝火晚會(huì),所有同學(xué)圍著火堆待在一起,我們玩著游戲,大家也積極上前表演節(jié)目,有唱歌的有跳舞的有演小品的也有講故事的等等同學(xué)們積極參與,氣氛活躍,很多同學(xué)唱歌,還參加了游戲互動(dòng),著實(shí)增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。
    晚上九點(diǎn),我們?cè)趹賾俨簧嶂薪Y(jié)束了愉悅的郊游,踏上了回校之路,我們玩的很開(kāi)心。
    課外活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)報(bào)告篇二
    在清明節(jié)來(lái)臨之際,為追尋英雄足跡,繼承先烈遺志,弘揚(yáng)民族精神,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,3月31日,三里小學(xué)組織五六年級(jí)師生到南山公園祭掃革命烈士墓。
    在墓碑前,大隊(duì)輔導(dǎo)員向同學(xué)們講述革命先烈的英雄事跡,學(xué)生代表向烈士們敬獻(xiàn)花籃、鞠躬默哀以寄托哀思;接著少先隊(duì)員代表進(jìn)行獻(xiàn)詞,以歌頌和緬懷先烈的革命精神和奉獻(xiàn)精神;最后全體同學(xué)在烈士紀(jì)念碑前鄭重宣誓:作為祖國(guó)未來(lái)的希望,要心存感恩,不忘先烈們舍生忘死、前仆后繼為人民謀幸福的高尚品德,奮發(fā)學(xué)習(xí),為國(guó)家繁榮富強(qiáng)作出自己最大的貢獻(xiàn)。
    通過(guò)這次祭掃活動(dòng),加深了同學(xué)們對(duì)愛(ài)國(guó)主義精神的認(rèn)識(shí),深刻認(rèn)識(shí)到今天的幸福生活是無(wú)數(shù)先烈用鮮血和生命換來(lái)的,大家表示不忘先烈,繼承遺志,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)做新時(shí)代的好學(xué)生。
    課外活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)報(bào)告篇三
    摘要:開(kāi)展英語(yǔ)課外活動(dòng),既能充分消化課內(nèi)知識(shí),又能擴(kuò)充學(xué)生的知識(shí)面?;顒?dòng)過(guò)程中要結(jié)合學(xué)科知識(shí),注重活動(dòng),注重過(guò)程,同時(shí)注重對(duì)過(guò)程的評(píng)價(jià),要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)、在研究中學(xué)。只要長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展英語(yǔ)課外活動(dòng),必將取得豐碩成果。
    關(guān)鍵詞:英語(yǔ)課外活動(dòng)自主性能動(dòng)性研究性學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)堅(jiān)持。
    英語(yǔ)作為一種語(yǔ)言是在實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能掌握。語(yǔ)言教學(xué)的主要目的,就是通過(guò)大量實(shí)踐以培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言的能力。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也告訴我們,語(yǔ)言就是在模仿嘗試運(yùn)用中不斷實(shí)踐而習(xí)得的,因此英語(yǔ)教學(xué)要貫徹實(shí)踐性原則,而貫徹實(shí)踐性原則的有效途徑是開(kāi)展靈活多樣的課外活動(dòng),以提高學(xué)生“視聽(tīng)說(shuō)”的多種語(yǔ)言技能。本人結(jié)合自己的做法,對(duì)中學(xué)英語(yǔ)開(kāi)展課外活動(dòng)提出了幾點(diǎn)想法:
    一、開(kāi)展英語(yǔ)課外活動(dòng)不能脫離本學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容,為活動(dòng)而活動(dòng)。
    開(kāi)展英語(yǔ)課外活動(dòng)首先必須與本學(xué)科有關(guān),既培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,又為本學(xué)科教學(xué)服務(wù)。平時(shí)英語(yǔ)教學(xué)中,可以讓學(xué)生在校園內(nèi)布置英語(yǔ)角,為一些常規(guī)設(shè)施等物品貼上英語(yǔ)標(biāo)簽;學(xué)生出外旅游時(shí),可以義務(wù)為外國(guó)游客當(dāng)向?qū)?;可以調(diào)查英語(yǔ)在日常生活中的應(yīng)用?,F(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,我們周?chē)胁簧偌彝ベ?gòu)有進(jìn)口商品,網(wǎng)上也有不少資料是英文,可以在學(xué)生中組織一個(gè)課外義務(wù)服務(wù)小組,讓他們義務(wù)為周?chē)罕姺g資料。開(kāi)展英語(yǔ)課外活動(dòng)也不能局限于課本知識(shí),并且應(yīng)注意與其他學(xué)科知識(shí)的聯(lián)系。
    這些活動(dòng)可以在課內(nèi)進(jìn)行,也可以在課外進(jìn)行。如我在教初一英語(yǔ)時(shí),開(kāi)展過(guò)這樣一個(gè)活動(dòng):讓學(xué)生利用廢紙制作自己喜愛(ài)的小動(dòng)物模型,并在不顯眼處寫(xiě)上該動(dòng)物的.英文名,然后讓其他同學(xué)猜它的英文名,完成后,各位同學(xué)負(fù)責(zé)把自己學(xué)到的動(dòng)物英文名教給班上其他同學(xué)。在活動(dòng)中,學(xué)生各自發(fā)揮自己的動(dòng)手能力和想象能力,制作的小動(dòng)物栩栩如生,英語(yǔ)單詞也學(xué)得非???。這樣,既培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造力,又培養(yǎng)了學(xué)英語(yǔ)的興趣,學(xué)到了相關(guān)的英語(yǔ)知識(shí)。
    三、開(kāi)展英語(yǔ)課外活動(dòng)要充分體現(xiàn)學(xué)生的自主性和能動(dòng)性。
    最好是做到:主題由學(xué)生確定,活動(dòng)由學(xué)生設(shè)計(jì),學(xué)生組織實(shí)施、動(dòng)手操作,只有當(dāng)學(xué)生有疑問(wèn)時(shí),教師才給予幫助,并且這種幫助也只是提供一種解決問(wèn)題的參考途徑,而問(wèn)題的解決仍然是讓學(xué)生進(jìn)行。如有一次“五一”匯演,我任教的學(xué)生準(zhǔn)備編演一個(gè)英語(yǔ)節(jié)目,他們?cè)敬蛩阕屛揖幒煤蠼趟麄冄荩抑淮饝?yīng)他們當(dāng)個(gè)跑龍?zhí)椎?,并鼓?lì)他們說(shuō):你們自己完全有能力編好這個(gè)節(jié)目。結(jié)果,臺(tái)詞由他們自己寫(xiě),動(dòng)作自己設(shè)計(jì),自己導(dǎo)演,道具也根據(jù)劇本要求自己制作,我只提供了部分材料。演出后我問(wèn)了幾位其他學(xué)科的教師能否看懂,他們都說(shuō)學(xué)生的動(dòng)作表情非常逼真。
    四、開(kāi)展英語(yǔ)課外活動(dòng),首先要求改變以前的學(xué)習(xí)模式,大力推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)。
    可能有些教師認(rèn)為,英語(yǔ)教學(xué)中開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)有困難,實(shí)際上這是一種誤解,英語(yǔ)中同樣有許多研究性學(xué)習(xí)的材料。學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中會(huì)遇到許多問(wèn)題,以前一般是老師直接給出問(wèn)題的答案,實(shí)際上,我們可以給出一種思路、一種途徑,讓學(xué)生自己去尋找答案。如一個(gè)單詞的用法,一個(gè)句子的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)等,都可以讓學(xué)生到網(wǎng)上、到圖書(shū)室去尋找答案。實(shí)際上,這樣做的結(jié)果,學(xué)生不僅解決了問(wèn)題,還學(xué)到了其他知識(shí),掌握了研究的方法。
    五、開(kāi)展英語(yǔ)課外活動(dòng)要注重對(duì)學(xué)生活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行評(píng)價(jià),而不是注重對(duì)結(jié)果的評(píng)價(jià)。
    我教過(guò)這樣一個(gè)學(xué)生,原來(lái)英語(yǔ)成績(jī)不好,也不合群,在開(kāi)始的幾次活動(dòng)中,因?yàn)樽霾缓?,就只好躲開(kāi),顯得很孤單,我就安排了幾個(gè)同學(xué)主動(dòng)找他搭伙,同時(shí)對(duì)他給予鼓勵(lì)。因?yàn)榫C合實(shí)踐活動(dòng)要求各成員密切配合、分工合作,所以開(kāi)始他們的結(jié)果很不理想,但我仍然對(duì)他們進(jìn)行了表?yè)P(yáng),肯定了他們活動(dòng)過(guò)程中的很多可取之處,其他同學(xué)不僅沒(méi)有埋怨他,還不斷鼓勵(lì)他了。這也使他認(rèn)識(shí)到不能太拖別人的后腿,于是學(xué)習(xí)努力了,成績(jī)起來(lái)了,而且與同學(xué)的交往也密切了?,F(xiàn)在,他仍然時(shí)常說(shuō)起這些活動(dòng)對(duì)他的影響,這不僅促進(jìn)了他的學(xué)習(xí),而且最主要的是改變了他對(duì)事物的態(tài)度和性格。學(xué)生在活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的態(tài)度、自信心、責(zé)任感、合作精神、自我監(jiān)控力等,才是課外活動(dòng)最應(yīng)予以關(guān)注的,也是最能體現(xiàn)課外活動(dòng)優(yōu)勢(shì)的。
    六、開(kāi)展英語(yǔ)課外活動(dòng)貴在堅(jiān)持,不能圖一時(shí)興趣,時(shí)斷時(shí)續(xù)。
    課外教學(xué)是以課內(nèi)教學(xué)為基礎(chǔ),并為之服務(wù)的。因此要把它納入整個(gè)教學(xué)軌道,成為一項(xiàng)真正的教學(xué)活動(dòng),要有組織、有計(jì)劃地進(jìn)行,切忌隨心所欲,視之為可有可無(wú),搞搞停停。如果圖一時(shí)興趣,最終學(xué)生就會(huì)失去“興趣”,只覺(jué)得好玩。所以要制定一個(gè)詳細(xì)可行的計(jì)劃,認(rèn)真做好安排,只要長(zhǎng)期堅(jiān)持,就一定會(huì)取得好的效果。
    參考文獻(xiàn)。
    1、章兼中《英語(yǔ)教育學(xué)》.浙江教育出版社,1997年版。
    2、賈冠杰《外語(yǔ)教育心理學(xué)》.廣西教育出版社,1996年版。
    3、朱開(kāi)屯《英語(yǔ)整體教學(xué)》.廣西教育出版社,2005.3。
    課外活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)報(bào)告篇四
    4月21日,羅壩初中全體師生到廟河水庫(kù)、羅壩鄉(xiāng)雙渠村進(jìn)行郊游綜合實(shí)踐活動(dòng)。在校領(lǐng)導(dǎo)的部署下,老師和同學(xué)們期盼已久的郊游活動(dòng)在孩子們的笑聲中落下帷幕。羅壩初中的郊游活動(dòng)順利、安全、圓滿(mǎn)地結(jié)束?,F(xiàn)將郊游活動(dòng)總結(jié)如下:
    1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。為了有效的組織好這項(xiàng)活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周密策劃,部署工作。政教處和團(tuán)委制定了嚴(yán)密的郊游活動(dòng)方案。如:郊游教師安排及臨行前的郊游安全教育,路線、師生飲用水、用餐等事項(xiàng)進(jìn)行統(tǒng)一部署,有效落實(shí)。學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),是順利完成這次活動(dòng)前提。
    2、老師之間密切配合。全體教師高度重視這次活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)要求,整個(gè)活動(dòng)氣氛愉快,同學(xué)們熱情高漲。各班出發(fā)前,班主任老師老師再三強(qiáng)調(diào)郊游活動(dòng)要求:如文明排隊(duì)、有序活動(dòng)、自覺(jué)遵守各項(xiàng)制度等。老師之間密切配合是順利完成郊游活動(dòng)的有效保證。
    3、組織學(xué)生欣賞沿途的美麗風(fēng)景,開(kāi)展了豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng),讓孩子們?cè)诖笞匀坏恼n堂中玩得開(kāi)心,學(xué)得開(kāi)心,使得本次郊游活動(dòng)的目的性更強(qiáng),教育意義更深遠(yuǎn)。如途中的松樹(shù)林,枝繁葉茂,是退耕還林的成果,給學(xué)生上了一堂生動(dòng)的地理課。
    4、在整個(gè)活動(dòng)中,同學(xué)們自覺(jué)遵守紀(jì)律、注意安全、文明有禮、活動(dòng)有秩序、愛(ài)護(hù)環(huán)境、團(tuán)結(jié)友愛(ài),體現(xiàn)了羅壩初中良好的班風(fēng)、校風(fēng)。從活動(dòng)開(kāi)始到結(jié)束都保持較好的紀(jì)律。很多同學(xué)的自理能力、合作能力比較強(qiáng),而且?guī)熒g互相關(guān)心,樂(lè)于將自己的美食分享給老師和同學(xué)們。在返回的途中,九年級(jí)三個(gè)班的學(xué)生主動(dòng)撿垃圾,表現(xiàn)良好。
    5、在表演節(jié)目的過(guò)程中,同學(xué)們積極參與,吳敏老師和李永濤老師帶頭唱歌、跳舞,表現(xiàn)良好,其它老師要向這兩位老師學(xué)習(xí)。
    不足之處,由于走的時(shí)間袁校長(zhǎng)正在開(kāi)會(huì),導(dǎo)致讓隨班教師在途中給學(xué)生講相關(guān)的知識(shí)等任務(wù)沒(méi)有安排;有部分教師不能自始至終的隨班;有個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣不是很好,隨手亂扔垃圾,破壞環(huán)境衛(wèi)生;還有個(gè)別學(xué)生在中途休息的時(shí)間私自行動(dòng),采摘野菜。
    這次郊游活動(dòng),同學(xué)們不僅領(lǐng)略了美好的春光,親近了美麗的大自然,而且開(kāi)拓了視野、增長(zhǎng)了知識(shí),磨練了意志。
    課外活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)報(bào)告篇五
    為慶祝“三八”婦女節(jié),英德市人民醫(yī)院按照“服務(wù)大局、服務(wù)婦女、服務(wù)基層”的需求,3月4日在英德市人民廣場(chǎng)開(kāi)展大型義診活動(dòng)。該院婦科專(zhuān)家、乳腺專(zhuān)家、中醫(yī)專(zhuān)家、內(nèi)科專(zhuān)家等共12名醫(yī)務(wù)人員參加本次活動(dòng),免費(fèi)測(cè)量血壓、血糖,免費(fèi)送醫(yī)送藥送健康,提高防病能力,普及衛(wèi)生防病知識(shí),促進(jìn)社會(huì)和諧共融。
    人員免費(fèi)為市民測(cè)量血壓、耐心細(xì)致的解答相關(guān)疾病問(wèn)題。婦科專(zhuān)家李國(guó)霞主任,向前來(lái)咨詢(xún)的婦女講解常見(jiàn)婦科疾病的相關(guān)臨床表現(xiàn)及預(yù)防,提高市民的健康意識(shí),讓“預(yù)防為主,防治結(jié)合”的觀念深入人心。中醫(yī)專(zhuān)家尹蘇平主任結(jié)合季節(jié)特性,告知市民一些胃腸疾病的保健知識(shí),平時(shí)的健康鍛煉、飲食起居的注意事項(xiàng)。醫(yī)生們始終面帶微笑,熱情地接待每位前來(lái)就診咨詢(xún)的群眾。與此同時(shí),我們的醫(yī)務(wù)人員在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放健康知識(shí)宣傳單,為市民現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行生活保健、疾病預(yù)防等知識(shí)普及,真正做到疾病早期預(yù)防、早期診斷、早期干預(yù)、早期治療、早期康復(fù)。
    很多前來(lái)看病的患者表示,這一活動(dòng)體現(xiàn)了人民醫(yī)院對(duì)女性健康的關(guān)愛(ài),能享受到免費(fèi)義診很高興,讓節(jié)日過(guò)得更有意義。據(jù)統(tǒng)計(jì),義診當(dāng)天共接待群眾342人次,免費(fèi)發(fā)放藥品價(jià)值近3000元,派發(fā)各種健康知識(shí)資料共510余份。人醫(yī)體檢中心王潔主任介紹說(shuō),舉辦這次三八節(jié)義診活動(dòng),宣傳普及健康衛(wèi)生知識(shí),倡導(dǎo)健康生活方式,增強(qiáng)婦女身心健康自我檢測(cè)和防范保護(hù)意識(shí),讓更多的女性朋友在此次活動(dòng)中得到真正的關(guān)愛(ài)和幫助。體檢中心也相應(yīng)的推出了“三八節(jié)”優(yōu)惠套餐,有很多免費(fèi)項(xiàng)目,并直接打8折,讓我們的女性朋友受益。
    據(jù)悉,人醫(yī)還將繼續(xù)在“六一節(jié)”、“重陽(yáng)節(jié)”等節(jié)日舉辦特色公益活動(dòng),繼續(xù)傳承責(zé)任與使命,用精湛的技術(shù)、貼心的服務(wù)、無(wú)私的奉獻(xiàn),在醫(yī)療服務(wù)中回報(bào)社會(huì),讓更多的婦幼老弱獲益,搭起健康之橋。通過(guò)公益活動(dòng),醫(yī)護(hù)人員們更加堅(jiān)定了成為高尚醫(yī)者、回饋社會(huì)的決心,也讓大家真正領(lǐng)悟到“服務(wù)大眾、服務(wù)基層”不是一句口號(hào),而是一種行動(dòng),一種付出,更是一種信念。
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    在這春意盎然的五月,我們迎來(lái)了第__個(gè)“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié),為弘揚(yáng)南丁格爾救死扶傷的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,增強(qiáng)護(hù)理人員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),培養(yǎng)優(yōu)秀護(hù)理人才,營(yíng)造良好的文化氛圍,從而展示我院新時(shí)期護(hù)士奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,護(hù)理部緊緊圍繞《江川縣衛(wèi)生系統(tǒng)“5.12”國(guó)際護(hù)士節(jié)護(hù)理技能競(jìng)賽活動(dòng)方案”為主題,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下、幫助和關(guān)心下,于5月12日下午,在撫仙湖湖邊舉行了“5.12”護(hù)士節(jié)慶?;顒?dòng),全院護(hù)士、院領(lǐng)導(dǎo)及科室主任出席了了會(huì)議,會(huì)議由護(hù)理部主任陳云玲主持。
    首先,在“5.12”護(hù)士節(jié)慶祝大會(huì)上,楊院長(zhǎng)、李書(shū)記、分管護(hù)理工作的黃東副院長(zhǎng)分別向大會(huì)致辭并發(fā)言,向奮戰(zhàn)在一線的護(hù)理工作者致以親切的問(wèn)候,對(duì)過(guò)去一年的護(hù)理工作中取得的成績(jī)給予了充分的肯定和贊楊,特別是在對(duì)護(hù)理部參加“江川縣衛(wèi)生系統(tǒng)5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)護(hù)理技能競(jìng)賽活動(dòng)”中取得的成果給予了高度的贊揚(yáng)和評(píng)價(jià),表示這樣的活動(dòng)要多參加,以營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的氛圍。并對(duì)今后護(hù)理工作寄予了殷切的希望,提出了更高的要求。特別是黃東副院長(zhǎng)在護(hù)患溝通方面,也提出了很好的意見(jiàn)和建議。
    其次是表彰獎(jiǎng)勵(lì)了參加《江川縣衛(wèi)生系統(tǒng)5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)護(hù)理技能競(jìng)賽》取得優(yōu)越成績(jī)的護(hù)理技術(shù)操作能手。
    為了展示我院新時(shí)期護(hù)士奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌,我院按照《江川縣衛(wèi)生系統(tǒng)5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)護(hù)理技能競(jìng)賽活動(dòng)方案》的要求,積極組織人員參加大賽。4月7日通過(guò)科室選送,護(hù)理部組織評(píng)委專(zhuān)家選拔,選拔出4名護(hù)理技術(shù)操作能手參加競(jìng)賽。于__年5月11—12日在江川縣醫(yī)院,通過(guò)激烈的角逐,我院獲得了團(tuán)體獎(jiǎng)第二名,其中參賽護(hù)士劉維取得了靜脈輸液第三名的好成績(jī)。為了充分調(diào)動(dòng)我院廣大護(hù)理工作者的積極性、主動(dòng)性,進(jìn)一步提高護(hù)理技術(shù)操作能力,為人民群眾提供優(yōu)質(zhì)規(guī)范的護(hù)理服務(wù),醫(yī)院決定對(duì)獲得名次及參加本次大賽的4名護(hù)理人員給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。在會(huì)上,護(hù)理部宣讀表彰了比賽中獲得名次及參賽的4位護(hù)理技術(shù)操作能手。她們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧嫌眯墓ぷ?、努力學(xué)習(xí)、技能嫻熟,是醫(yī)院護(hù)理團(tuán)隊(duì)的一面旗幟。
    再次是組織了《怎樣打造有凝聚力的“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型”的和諧團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)交流》。大家暢所欲言,出謀劃策,積極為我院打造具有凝聚力的學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的和諧團(tuán)隊(duì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。和諧團(tuán)隊(duì)氛圍有助于增強(qiáng)凝聚力,能為團(tuán)隊(duì)內(nèi)的相互學(xué)習(xí)營(yíng)造良好的氣氛,能激發(fā)更多的人參與醫(yī)院的管理,迸發(fā)出更多的創(chuàng)新的和不斷改進(jìn)的金點(diǎn)子。
    課外活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)報(bào)告篇七
    3月8日是一年一度的三八國(guó)際婦女節(jié),為表達(dá)對(duì)女同胞的特別關(guān)愛(ài),豐富她們的業(yè)余文化生活,我辦組織開(kāi)展了以“發(fā)現(xiàn)家園的美”為主題的三八婦女節(jié)慶?;顒?dòng)。
    當(dāng)天上午,我辦組織全體女職工前往濱江文化園,參觀了長(zhǎng)沙市“三館一廳”——博物館、規(guī)劃展示館、圖書(shū)館和音樂(lè)廳。譚喜宜副監(jiān)察專(zhuān)員參加了當(dāng)天活動(dòng),并向全體女職工送上了最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福。
    此次活動(dòng)不僅讓我辦女職工更加深入地發(fā)現(xiàn)了自己家園的美好,對(duì)所居住的城市添了一份感情,也讓全辦女職工感受到了組織的關(guān)心和愛(ài)護(hù),豐富了他們的業(yè)余生活。女職工們紛紛表示,將以本次活動(dòng)為契機(jī),以嶄新的風(fēng)貌和昂揚(yáng)的斗志投身于工作中去,為我辦各項(xiàng)工作的開(kāi)展增磚添瓦,助力加油!
    課外活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)報(bào)告篇八
    4月13日我們大班組織了郊游活動(dòng),考慮到環(huán)境的優(yōu)美和孩子的安全,我們將地點(diǎn)選擇為幼兒園對(duì)面的小區(qū)。讓幼兒獨(dú)立步行、親身體驗(yàn)、細(xì)心觀察,鍛煉了幼兒的體能,也增強(qiáng)了幼兒意志力,同時(shí)激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望。
    郊游前一天,我們將信息告訴了家長(zhǎng),以幫助孩子們?yōu)榻加巫龊脺?zhǔn)備工作。并組織孩子們分了小組,投票選出了各組的組長(zhǎng),討論了郊游去應(yīng)該帶些什么,要注意哪些問(wèn)題,還要去觀察春天,發(fā)現(xiàn)春天的秘密。
    4月13日下午,孩子們背上小書(shū)包,興致勃勃的徒步前進(jìn),一路上感受著春天的氣息,并在老師的提醒下,遵守老師的出行要求。來(lái)到小區(qū)內(nèi),孩子們不禁贊嘆著春風(fēng)給這個(gè)小區(qū)帶來(lái)的無(wú)盡魅力。
    青青的草地,多彩的鮮花,透著清新氣息的綠葉,清清小池,加上生動(dòng)的小路,木橋籬笆,深深吸引住了孩子,孩子間不斷傳來(lái)贊美的聲音,春天真美,花兒真漂亮。
    平日里孩子熟悉的春天里的花,在這里都能找到,金黃色的油菜花,粉嫩的茶花,金燦燦的迎春花,嬌艷的梅花,隨風(fēng)飄舞的櫻花,還有我們包餃子常用到的艾草,孩子們聞聞、摸摸,和美景合影,感受大自然的美。也隨之和同伴交流著自己的經(jīng)驗(yàn),大聲喊著同伴,我們找到春天的秘密了。
    隨后,孩子們來(lái)到公園休息,和好朋友們一同分享帶來(lái)的食物,盡情的吃著,笑著、享受著美味,享受著春光的沐浴,身心得到極大的放松。當(dāng)然,孩子們沒(méi)有忘記尋找春天的任務(wù),看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后,孩子們一起爭(zhēng)做"環(huán)保小衛(wèi)士",把活動(dòng)場(chǎng)地周?chē)睦謇砀蓛簟?BR>    通過(guò)郊游活動(dòng)不僅能開(kāi)闊孩子的視野,增長(zhǎng)知識(shí),更能增進(jìn)師生間的情感。親近自然、感受生活,讓孩子們?cè)谂c大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),同時(shí)增強(qiáng)孩子愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)大自然的美好情感。
    課外活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)報(bào)告篇九
    本學(xué)期的美術(shù)興趣小組活動(dòng)也圓滿(mǎn)完成。本著貫徹國(guó)家教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育的原則,本學(xué)期的興趣小組使學(xué)生掌握基本知識(shí)技能的基礎(chǔ)上,發(fā)展了學(xué)生的智力,并形成學(xué)生的個(gè)性品德。本學(xué)期興趣小組活動(dòng)的主要目標(biāo)就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念,具有高尚的思想情操,成為全面發(fā)展的社會(huì)人才。
    為了這目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì),即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,在表現(xiàn)美德行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實(shí)踐證明,孩子們喜歡這種活動(dòng)方式,家長(zhǎng)們滿(mǎn)意這種教育方法。下面就本學(xué)期的工作作如下總結(jié):
    一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣。
    本學(xué)期參加美術(shù)興趣小組的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多,很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報(bào)名參加,在以前并沒(méi)有經(jīng)過(guò)相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練,只是憑著好奇心、興趣來(lái)學(xué),其基本功并沒(méi)有得到鍛煉。這一部分學(xué)生與其他美術(shù)班學(xué)生相比有著一定的差距。為了能做到讓他們學(xué)到知識(shí),又要滿(mǎn)足其他學(xué)生,本學(xué)期我采用了蠟筆教學(xué)法。
    蠟筆這種最普遍的繪畫(huà)工具每一個(gè)小孩子都能接受,在平時(shí)的美術(shù)課上孩子們使用的最多的工具也是它。在美術(shù)興趣小組活動(dòng)中采用這種繪畫(huà)工具學(xué)生能很輕松的表現(xiàn)。同時(shí)也使一部分沒(méi)有基礎(chǔ)的學(xué)生克服了的畏懼心理。當(dāng)然美術(shù)興趣小組應(yīng)該有自己的特色,如果只是教簡(jiǎn)單的蠟筆畫(huà)也就失去了開(kāi)展這一興趣課的意義,而且另一部分有基礎(chǔ)的學(xué)生也得不到進(jìn)一步的發(fā)展,所以本小組在進(jìn)行蠟筆基礎(chǔ)教學(xué)的同時(shí)也加入了蠟筆技法教學(xué)。
    二、增加了學(xué)生參與實(shí)踐的機(jī)會(huì)。
    重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。本學(xué)期積極我為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過(guò)思考、討論、對(duì)話、等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中,創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言;鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中,開(kāi)展探究性的學(xué)習(xí),發(fā)展自己獨(dú)特的見(jiàn)解。由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),而更大的就是“美術(shù)來(lái)源于生活而美化生活”,使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
    三、豐富了學(xué)生的精神文化生活。
    從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中結(jié)合學(xué)校的課題《小學(xué)生中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀與運(yùn)用》的研究,我在興趣小組活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)了一定的文化情境,增加文化含量,使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí),加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí),加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀,涵養(yǎng)人文精神。這樣的活動(dòng)從素質(zhì)的角度上說(shuō),豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。
    課外活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)報(bào)告篇十
    潔白的燕帽,象征著圣潔的天使;燃燒的蠟燭,象征著“燃燒自己,照亮他人”。在這生機(jī)盎然的x月,伴著夏天的腳步,我們迎來(lái)了自己的節(jié)日5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)。為弘揚(yáng)南丁格爾無(wú)私奉獻(xiàn)精神,展示護(hù)理人員的風(fēng)采,提高護(hù)理人員學(xué)習(xí)、工作的積極性,提升護(hù)理質(zhì)量與水平,我院精心x策劃,開(kāi)展了一系列活動(dòng),慶?!皒”國(guó)際護(hù)士節(jié)的到來(lái)。
    1、及早謀劃、精心x,制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃。在今年初護(hù)理部制定的工作計(jì)劃中,我們把護(hù)士講課比賽,評(píng)選優(yōu)秀護(hù)士等活動(dòng)作為護(hù)士節(jié)活動(dòng)的重要內(nèi)容之一。x月初在全院護(hù)士中進(jìn)行講課參賽人員的海選,每個(gè)科室推薦x名參賽人員,一共x名護(hù)士參加了預(yù)選賽,排名前x名的護(hù)士于x月x日進(jìn)行了決賽。參賽選手精心準(zhǔn)備,課件制作生動(dòng),講課臺(tái)風(fēng)端莊大方,講課內(nèi)容貼近臨床。
    2、弘揚(yáng)先進(jìn),樹(shù)立典型。經(jīng)過(guò)民主評(píng)選,有x名護(hù)士獲得了“年度優(yōu)秀護(hù)士”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),院領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀護(hù)士舉行了隆重的表彰儀式。激勵(lì)廣大醫(yī)護(hù)工作者弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,展示天使風(fēng)采。我們號(hào)召全院護(hù)士要學(xué)習(xí)先進(jìn),不斷提高服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平,做到“一切以病人為中心,以醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為核心”。
    3、x全院護(hù)士進(jìn)行穿脫隔離衣操作培訓(xùn)。同時(shí)抓好年青護(hù)士的基本功訓(xùn)練,對(duì)來(lái)院x年內(nèi)的新護(hù)士進(jìn)行了鋪麻醉床和床上洗頭的操作訓(xùn)練,并進(jìn)行了操作抽考,全面提升護(hù)理隊(duì)伍素質(zhì)。
    4、以繁榮職工文化生活為目的,開(kāi)展形式多樣、健康向上、豐富多彩的文體活動(dòng)。在“x”國(guó)際護(hù)士節(jié)期間,我們開(kāi)展了拔河、x跳長(zhǎng)繩、搬運(yùn)傷員、乒乓球比賽等多種活動(dòng),活躍了職工文化生活,引導(dǎo)職工培養(yǎng)健康向上的生活情趣,展示了白衣天使多才多藝的一面。
    我們加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升各種技能。我們通過(guò)提高自身素質(zhì),增強(qiáng)使命感和責(zé)任感;深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理,構(gòu)建和諧護(hù)患關(guān)系;實(shí)施崗位管理,探索發(fā)展新思路。我們要繼續(xù)提倡以人為本,關(guān)愛(ài)生命,堅(jiān)持以高尚的道德情操,淵博的學(xué)科知識(shí),精湛的護(hù)理技術(shù)救護(hù)病人,大力弘揚(yáng)“救死扶傷”的奉獻(xiàn)精神,全心全意為病人服務(wù),促進(jìn)我院護(hù)理工作更快更好的發(fā)展。
    課外活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)報(bào)告篇十一
    一學(xué)期的時(shí)間又過(guò)去了,這一學(xué)期我們針對(duì)學(xué)校的體制計(jì)劃。我們學(xué)校的體育活動(dòng)有序的在每周二、四開(kāi)展。體育活動(dòng)給孩子們帶來(lái)歡樂(lè),帶來(lái)喜悅,孩子們?cè)诨顒?dòng)中讓我看到他們的另一面?,F(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下:
    一、學(xué)生情況分析。
    學(xué)校共有學(xué)生260名,學(xué)生們天真、活潑好動(dòng),很喜歡體育課,喜歡各種體育活動(dòng)。要利用課外活動(dòng)的有利時(shí)機(jī),為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)。通過(guò)體育活動(dòng),鍛煉學(xué)生的體力,開(kāi)發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。
    二、任務(wù)完成情況本學(xué)期體育活動(dòng)組織嚴(yán)密,活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃,及早動(dòng)手,積極籌劃,使課外活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定,保證了活動(dòng)的穩(wěn)定性。另外,活動(dòng)內(nèi)容全面、具體,教師提前備課,活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快,每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識(shí),而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高,自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
    三、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
    1、我每次活動(dòng)都會(huì)提前備課。精心備課,安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié),以免活動(dòng)時(shí)失控。
    2、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成,還有集體活動(dòng)型,教師講解型。任務(wù)完成型可以促進(jìn)學(xué)生的探索問(wèn)題能力,集體活動(dòng)型可以集中全組學(xué)生的智慧,使問(wèn)題的解決更靈活、更全面。
    3、針對(duì)性教育?;顒?dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長(zhǎng)處,補(bǔ)足他們的短處,教師要分類(lèi)指導(dǎo),指定不同的目標(biāo),實(shí)施不同的教育。
    三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法。
    活動(dòng)有時(shí)比較缺少目的性,學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo),嚴(yán)格要求和管理學(xué)生,要形成正規(guī)的管理模式,制定良好的紀(jì)律來(lái)規(guī)范學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)有所得。
    二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才。因此,我會(huì)繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位,為體育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生能力提供了更好的園地。
    課外活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)報(bào)告篇十二
    一路上小朋友們歡呼雀躍,不知不覺(jué)來(lái)到了目的地—昆明圓通動(dòng)物園。老師帶著小朋友認(rèn)識(shí)了各種動(dòng)物,欣賞了美麗的秋景,感受著秋天的變化。接著,小朋友們又興致勃勃地參觀了孔雀園、科技園,并且在入口合影留念。
    在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化,作為郊游活動(dòng)。讓小朋友親身感受秋天,增進(jìn)對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)。
    孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅,通過(guò)參觀科技園,他們不但開(kāi)闊了眼界,還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在老師的指導(dǎo)下,小朋友們興致勃勃地用粉筆寫(xiě)生了看到的花草,畫(huà)出了一幅幅五彩的圖畫(huà)。
    隨后,到了吃午飯的時(shí)間,大家很有次序的坐在凳子,高高興興的與自己的好伙伴共近午餐,他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情,還會(huì)將自己腳下的地面保持干凈,孩子們愛(ài)清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來(lái)了,使得公園的草地依然整潔美麗。
    而且家長(zhǎng)們對(duì)本次游玩的地點(diǎn)也非常滿(mǎn)意,他們覺(jué)得平時(shí)從沒(méi)和孩子一起關(guān)注大自然的變化,現(xiàn)在通過(guò)這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息,不僅讓家長(zhǎng)們有了放松的機(jī)會(huì),還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn),猶如我們也回到了童年的世界。讓家長(zhǎng)們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展;認(rèn)知的好途徑。
    看到家長(zhǎng)們激情的表達(dá)自己的感受和孩子們的歡聲笑語(yǔ),激勵(lì)著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)去了解孩子、了解幼兒園,不斷以情感交流的方式推動(dòng)我們?nèi)珗@的社會(huì)互動(dòng)性;使更多的家長(zhǎng)通過(guò)我們的親子活動(dòng),去了解孩子的基本情況;了解幼兒園的辦園宗旨:把童年的快樂(lè),還給孩子。
    在快樂(lè)郊游系列活動(dòng)中,孩子們開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),鍛煉了意志,增進(jìn)了友情!這次郊游活動(dòng)在歡樂(lè)的氣氛中圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號(hào),也給大家留下了美好的回憶。
    課外活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)報(bào)告篇十三
    本期以來(lái),根據(jù)學(xué)校的安排部署,教導(dǎo)處重點(diǎn)開(kāi)展了以下幾個(gè)方面的工作,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下:。
    一、發(fā)揮骨干教師帶頭作用,老、新教師傳幫帶。
    本期,學(xué)校新入職教師5人,老師們都有較高的理論水平,但在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)方面還有些欠缺。開(kāi)校后,所有新入職的老師試講了一堂課。然后,根據(jù)各位老師的具體情況,安排了新老教師結(jié)對(duì)[一幫一"活動(dòng)?;顒?dòng)取得了預(yù)期的效果,新老師能虛心的向自己的老師請(qǐng)教,老教師也能將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的和新教師分享,達(dá)到了共同進(jìn)步的目的。
    二、強(qiáng)化了教師的培訓(xùn)。
    本期開(kāi)展了[經(jīng)驗(yàn)共享,共同成長(zhǎng)"為主題的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。我校優(yōu)秀班主任覃定香老師介紹了自己在班級(jí)管理中的成功經(jīng)驗(yàn),就如何用心培養(yǎng)班干部、讓學(xué)生做班級(jí)管理的主人翁、營(yíng)造積極向上的班風(fēng)、尋求家長(zhǎng)的積極配合以及如何培養(yǎng)學(xué)生的全面綜合素質(zhì)等方面介紹了自己的工作方法與經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)本次班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),相信對(duì)提高班主任班級(jí)管理水平的提升會(huì)產(chǎn)生一定的促進(jìn)作用。
    三、加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)常規(guī)工作的管理。
    抓好常規(guī)管理是提升教學(xué)成績(jī)的基礎(chǔ)。本學(xué)期,我校規(guī)范了教師的教學(xué)行為,建立良好的教學(xué)秩序。
    1、一學(xué)期來(lái),開(kāi)學(xué)前制定出本學(xué)期切實(shí)可行的教育教學(xué)與教研工作計(jì)劃,開(kāi)學(xué)就組織全體教師學(xué)習(xí)、討論,使全體教師在具體的教育教學(xué)與教研工作中做到心中有數(shù),有的放矢,明明白白地進(jìn)行教育教學(xué)教研。
    2、認(rèn)真、嚴(yán)格對(duì)待每月一次的教學(xué)常規(guī)工作檢查。
    針對(duì)本校的實(shí)際,舉辦了形式多樣的研討活動(dòng),達(dá)到了預(yù)期的目的。10月份,教研組組織教學(xué)交流研討課,并組織年輕教師參與聽(tīng)、評(píng)課,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了新教材的編寫(xiě)意圖,提高了課堂駕馭能力。
    課外活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)報(bào)告篇十四
    x月2號(hào)下午,小欖豐華學(xué)校全體教職員工在該校二堂舉行了一個(gè)簡(jiǎn)單而又富有新意的學(xué)期工作總結(jié)會(huì)。小欖鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)曾順秋先生和寶豐社區(qū)梁添佳書(shū)記出席了此次總結(jié)會(huì),并作了發(fā)言。
    當(dāng)天下午,天氣有點(diǎn)悶熱,但在該校二堂,四周鳥(niǎo)語(yǔ)花香,堂內(nèi)古香古色,置身當(dāng)中讓人忘了炎熱。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的辛勤耕耘,老師們都取得非常多的收獲,他們興的就是看到自己所教的每個(gè)孩子都取得了各種進(jìn)步。該校行政們策劃這次總結(jié)會(huì)也體現(xiàn)了一種改革:用最少經(jīng)費(fèi)辦效果的事。此次總結(jié)會(huì)上,學(xué)校陳校長(zhǎng)先讓老師們玩一個(gè)體驗(yàn)游戲,體會(huì)向?qū)У淖饔?。老師們都從該游戲中得到一個(gè)深刻的體會(huì):團(tuán)結(jié)合作,聽(tīng)從指揮就能勝利!帶著這樣的思考,再與老師們回顧一學(xué)期所開(kāi)展的工作和所取得的成績(jī)。用社區(qū)梁書(shū)記的話來(lái)說(shuō),豐華學(xué)校這幾年的確是有了跨越式的發(fā)展,本地學(xué)生優(yōu)秀生增多,不達(dá)標(biāo)的人數(shù)減少了,學(xué)校教育還帶動(dòng)了社區(qū)的教育,提升了村民的素質(zhì)。梁書(shū)記還轉(zhuǎn)達(dá)了社區(qū)對(duì)學(xué)校的相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)決定,老師們不約而同地報(bào)以了熱烈的掌聲,感謝社區(qū)對(duì)學(xué)校的關(guān)懷!主抓教育的小欖鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長(zhǎng)曾順秋在此次總結(jié)會(huì),代表鎮(zhèn)政府祝賀豐華學(xué)校連年取得好成績(jī),感謝豐華的老師和行政班子對(duì)小欖人民教育所作的貢獻(xiàn)!同時(shí),希望學(xué)校要有憂(yōu)患的意識(shí),注意培養(yǎng)好年輕教師更快成熟起來(lái),變成學(xué)校的中堅(jiān)力量。
    帶著感恩與領(lǐng)悟,在這個(gè)總結(jié)會(huì)上豐化學(xué)校的老師們還進(jìn)行了即興朗誦和才藝表演,哪怕是很簡(jiǎn)單的一個(gè)表演,老師們都表現(xiàn)得非常投入,非??鞓?lè)。
    課外活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)報(bào)告篇十五
    為全面總結(jié)20__年基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目工作。根據(jù)《界首市促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化督導(dǎo)方案》的工作要求,市衛(wèi)生局組織相關(guān)人員于20__年12月28日至30日對(duì)全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心公共衛(wèi)生服務(wù)工作情況進(jìn)行了年終考核,現(xiàn)將健康教育項(xiàng)目考核情況小結(jié)如下:
    一、基本情況。
    從8月份、11月份兩次督導(dǎo)檢查以來(lái),大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院引起了高度重視,針對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行了整改,工作開(kāi)展較前有很大的進(jìn)步,基本都配備了兼職人員負(fù)責(zé)健康教育工作,印制的宣傳資料種類(lèi)不少于12種,宣傳資料放置或張貼在候診區(qū)、診室、咨詢(xún)臺(tái)。設(shè)置的健康教育宣傳欄更新及時(shí),內(nèi)容醒目可及。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)已開(kāi)展了個(gè)體化健康教育工作,并有詳細(xì)記錄,健康教育工作痕跡明顯,村衛(wèi)生室健康教育工作雖不規(guī)范但工作已開(kāi)始啟動(dòng)。大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心已完成了全年健康教育活動(dòng)工作任務(wù),整體工作開(kāi)展較好的單位有:陶廟衛(wèi)生院、穎南衛(wèi)生院、靳寨衛(wèi)生院,工作開(kāi)展有序,工作思路清晰、方法得當(dāng),能結(jié)合自已的實(shí)際,有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展工作。整改落實(shí)較好的單位有蘆村衛(wèi)生院。
    二、存在的問(wèn)題。
    (一)、仍有部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院對(duì)基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項(xiàng)目工作認(rèn)識(shí)不到位、重視程度不夠,責(zé)任心不強(qiáng)。
    (二)人力資源不足,業(yè)務(wù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)仍需進(jìn)一步提高。
    全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事健康教育工作的人員全部是兼職人員,且一人身兼多職,根本無(wú)暇顧及健康教育工作,部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)僅僅為應(yīng)付檢查而做假資料。部分從事健康教育人員特別是村醫(yī)未能學(xué)習(xí)和掌握規(guī)范要求,不明白自己的工作職責(zé)、內(nèi)容,不明白如何開(kāi)展工作。
    (三)宣傳氛圍不濃厚宣傳力度不到位。
    健康教育形式單一,缺乏有效的宣傳手段。大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)健康教育宣傳浮于表面,不深入,宣傳力度不大,僅僅是開(kāi)了一個(gè)鄉(xiāng)村醫(yī)生會(huì),既沒(méi)有村干部參與、支持,也無(wú)宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、宣傳單,無(wú)聲勢(shì)、無(wú)氛圍、無(wú)影響力,群眾不知曉,隨機(jī)抽查了部分群眾,對(duì)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目依然不知曉,不配合。
    (四)宣傳材料發(fā)放、影像播放無(wú)針對(duì)性。
    大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳材料發(fā)放、影像播放無(wú)針對(duì)性,無(wú)記錄。沒(méi)有根據(jù)目標(biāo)人群發(fā)放,缺乏宣傳資料宣傳的可及性。
    (五)沒(méi)有根據(jù)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際制定詳細(xì)的工作計(jì)劃。缺乏科學(xué)性、可操作性。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒(méi)有規(guī)范開(kāi)展健康知識(shí)講座和健康教育咨詢(xún)活動(dòng),做了工作無(wú)記錄、無(wú)圖片資料保存。
    (七)部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)未開(kāi)展了個(gè)體化健康教育工作或無(wú)工作資料。
    (八)村級(jí)工作開(kāi)展仍很薄弱,雖已開(kāi)展健康教育工作,但仍未按照職責(zé)要求規(guī)范開(kāi)展,部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒(méi)有參與村級(jí)健康教育活動(dòng),對(duì)村級(jí)督導(dǎo)和技術(shù)指導(dǎo)不到位。
    三、20__年工作要求。
    (一)加強(qiáng)健康教育人員能力建設(shè)及基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)健康教育人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),使其掌握健康教育工作規(guī)范和開(kāi)展健康教育活動(dòng)的技能和技巧。為了保證健康教育活動(dòng)的順利開(kāi)展,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要配備不少于2名健康教育專(zhuān)(兼)職人員,并給予足夠的工作經(jīng)費(fèi)和健康教育設(shè)備支持。應(yīng)加強(qiáng)村級(jí)健康教育設(shè)備的配備,配置dvd、電視機(jī)、投影儀、數(shù)碼相機(jī)等基本的宣教設(shè)備,并保證設(shè)施設(shè)備完好,正常使用。
    (二)充分調(diào)動(dòng)鄉(xiāng)村醫(yī)生的力量,促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的全面落實(shí)。
    基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目健康教育很多基礎(chǔ)工作需要村衛(wèi)生室鄉(xiāng)村醫(yī)生來(lái)完成,從幾次督導(dǎo)情況來(lái)看,村衛(wèi)生室工作開(kāi)展還很薄弱,因此市、鄉(xiāng)兩級(jí)要加強(qiáng)對(duì)村衛(wèi)生室村醫(yī)的培訓(xùn)及日常工作的督導(dǎo)和技術(shù)指導(dǎo),提高其執(zhí)行項(xiàng)目的能力,以促進(jìn)基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的全面落實(shí)。
    (三)進(jìn)一步規(guī)范健康教育各項(xiàng)活動(dòng)。
    制定健康教育工作計(jì)劃,保證其可操作性和可實(shí)施性。健康教育內(nèi)容要通俗易懂,并確保其科學(xué)性、時(shí)效性。嚴(yán)格按照《健康教育工作規(guī)范》要求開(kāi)展工作。
    (四)規(guī)范各種工作資料。
    要有完整的健康教育活動(dòng)記錄和資料,包括文字、圖片、影音文件等,并存檔保存。年終要做好年度健康教育工作的總結(jié)評(píng)價(jià)。各種工作資料按要求整理歸檔,留有工作痕跡。(五)加大宣傳,全員參與。
    加大宣傳,全員參與。要利用有線電視、橫幅標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄、宣傳單等各種宣傳工具,加大宣傳力度,做到人人皆知、家喻戶(hù)曉,讓農(nóng)村居民充分了解開(kāi)展基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的意義和對(duì)健康產(chǎn)生的影響,動(dòng)員農(nóng)村居民積極參與。從而全面提高百姓的自我防護(hù)意識(shí)和預(yù)防疾病的能力。
    課外活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)報(bào)告篇十六
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    為大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神,積極倡導(dǎo)文明、和諧、喜慶、節(jié)儉的節(jié)日理念,努力發(fā)展健康向上的節(jié)慶文化。根據(jù)省、市文明辦的要求,涵江區(qū)在端午節(jié)期間,圍繞“我們的節(jié)日——端午”主題,精心部署,認(rèn)真組織,全區(qū)各鎮(zhèn)街管委會(huì)、部門(mén)和學(xué)校組織開(kāi)展了一系列各具特色的主題文化活動(dòng)。
    一、精心安排,認(rèn)真部署。
    為使活動(dòng)既能取得廣大群眾的.響應(yīng),又能突出主題獲得成效,5月10日,區(qū)委文明辦制定下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展“我們的節(jié)日——端午”主題活動(dòng)的通知》,對(duì)全區(qū)開(kāi)展“我們的節(jié)日——端午”主題活動(dòng)提出了幾點(diǎn)要求,關(guān)鍵在于弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義教育、挖掘文化內(nèi)涵,同時(shí)要注意突出群眾性以及豐富活動(dòng)形式。區(qū)文明委有關(guān)成員單位和各鎮(zhèn)街管委會(huì)、區(qū)直各部門(mén)、各學(xué)校根據(jù)安排部署,結(jié)合各自實(shí)際,分別制定了切合實(shí)際又各具特色的“我們的節(jié)日——端午”主題活動(dòng)方案。
    二、活動(dòng)精彩,內(nèi)容紛呈。
    1、注重加強(qiáng)對(duì)未成年人的愛(ài)國(guó)主義教育。區(qū)文明辦、團(tuán)區(qū)委與教育部門(mén)密切配合,著重對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉辦“實(shí)驗(yàn)之春”歌詠比賽,在活躍節(jié)日氛圍的同時(shí),促進(jìn)了校園文化的發(fā)展。實(shí)驗(yàn)小學(xué)、白塘中心小學(xué)等校組織開(kāi)展了“培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情感,樹(shù)立報(bào)國(guó)之志”主題團(tuán)隊(duì)會(huì),設(shè)置“話端午”專(zhuān)題廣播,宣傳愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛(ài)國(guó)主義精神。此外,各中小學(xué)校還組織開(kāi)展了“讀經(jīng)典、唱紅歌、講故事”活動(dòng)比賽,通過(guò)征文、朗誦、演講等方式,傳承民俗文化、唱響愛(ài)國(guó)主義歌曲,抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷。
    2、注重加強(qiáng)關(guān)愛(ài)慰問(wèn)志愿服務(wù)活動(dòng)。在端午節(jié)期間,涵江區(qū)深入開(kāi)展關(guān)愛(ài)困難家庭、關(guān)愛(ài)老人、關(guān)愛(ài)殘疾人主題志愿服務(wù)活動(dòng)。區(qū)總工會(huì)、民政局及區(qū)婦聯(lián)組織社區(qū)黨員志愿者與巾幗志愿者帶著粽子和咸鴨蛋,來(lái)到延寧社區(qū)、江口社區(qū)孤寡老人家中,幫助他們打掃衛(wèi)生、整理家務(wù),與他們聊天談心,讓他們感受社區(qū)大家庭的溫暖。區(qū)計(jì)生局組織文明單位,深入15戶(hù)失獨(dú)家庭,關(guān)心他們的生活情況,為失獨(dú)老人送去黨和政府的關(guān)愛(ài)和祝福。結(jié)合第二十四個(gè)全國(guó)助殘日,區(qū)殘聯(lián)發(fā)動(dòng)全區(qū)開(kāi)展助殘、助困、助醫(yī)、助就業(yè)等形式多樣的系列活動(dòng),為40余名貧困截癱或重度肢殘者贈(zèng)送輪椅,發(fā)放近20多萬(wàn)醫(yī)療救助金,活動(dòng)以關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體、志愿熱心助殘為主題,彰顯著積極向上、樂(lè)于助人的社會(huì)正能量。
    3、注重豐富節(jié)日文體娛樂(lè)形式。端午節(jié)期間,全區(qū)廣泛組織廣大群眾開(kāi)展群眾性文體活動(dòng),精彩紛呈的端午活動(dòng)吸引了居民踴躍參與。區(qū)文廣局在荔州廣場(chǎng)舉辦慶端午節(jié)廣場(chǎng)舞展示活動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行健身操、功夫扇、太極拳等節(jié)目的展演,還舉行了羽毛球、跳繩、踢毽子等比賽,深受社區(qū)居民的喜愛(ài);國(guó)歡鎮(zhèn)結(jié)合“鄰里節(jié)”活動(dòng),開(kāi)展了包粽子、端午知識(shí)猜謎、健身操表演等豐富多彩的活動(dòng);大洋鄉(xiāng)結(jié)合黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng),廣泛開(kāi)展宣傳端午知識(shí)活動(dòng);區(qū)教育局與卓坡社區(qū)共同舉辦“濃情端午粽葉飄香”主題活動(dòng),邀請(qǐng)兒童父母一起參與,通過(guò)“包粽子”、“送香囊”、“作圖畫(huà)”讓孩子們更真實(shí)地感受到這個(gè)中國(guó)特有的節(jié)日的氣氛,感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。據(jù)統(tǒng)計(jì),端午節(jié)期間,全區(qū)開(kāi)展各種文體活動(dòng)和文化宣傳活動(dòng)近20場(chǎng),參與群眾6000余人。
    4、注重清潔社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。節(jié)日期間,涵江區(qū)結(jié)合全省文明城區(qū)考評(píng)和市城市綜合管理考評(píng)兩項(xiàng)工作,在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展以“講文明、樹(shù)新風(fēng)”為主題的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),積極發(fā)動(dòng)社區(qū)群眾打掃揚(yáng)塵,清除衛(wèi)生死角,使群眾居住環(huán)境得到了明顯的改善,并在全區(qū)營(yíng)造了講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。城區(qū)各鎮(zhèn)街組織社區(qū)黨員干部、城管隊(duì)員和青年志愿者積極發(fā)動(dòng)群眾對(duì)亂貼亂畫(huà)、亂堆亂放等不良行為進(jìn)行整治,使社區(qū)居住環(huán)境得到了明顯的改善。
    三、注重總結(jié),務(wù)實(shí)求效。
    本次端午節(jié)活動(dòng),涵江區(qū)堅(jiān)持貼近群眾,充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵,精心設(shè)計(jì)群眾樂(lè)于參與、便于參與的活動(dòng)項(xiàng)目,把廣大干部群眾吸引到活動(dòng)中來(lái),以增強(qiáng)“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)的覆蓋面和影響力。同時(shí)、發(fā)揮重點(diǎn)陣地作用,各個(gè)中小學(xué)、各個(gè)街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)均有典型活動(dòng),發(fā)揮輻射作用端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。這次活動(dòng)中我們還注重材料收集,將活動(dòng)開(kāi)展的方案、資料、圖片等信息收集歸檔,方便為今后的活動(dòng)提供參考,使我區(qū)組織相關(guān)活動(dòng)的水平不斷提高。
    根據(jù)高新區(qū)文明辦《關(guān)于廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng)的通知》精神,為進(jìn)一步唱響“我們的節(jié)日”這一主題,營(yíng)造歡樂(lè)祥和、文明健康的節(jié)日氛圍,充分挖掘我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)“深厚的文化內(nèi)涵。和諧路社區(qū)結(jié)合社區(qū)實(shí)際開(kāi)展了豐富多彩、貼近生活、貼近居民群眾的“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
    一、精心組織策劃,積極開(kāi)展宣傳。
    和諧路社區(qū)高度重視“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng),將此次活動(dòng)作為充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)廣大居民群眾進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日、營(yíng)造文明、進(jìn)步、和諧的文化氛圍,進(jìn)一步增進(jìn)鄰里關(guān)系,促進(jìn)社區(qū)和諧。進(jìn)行了周密的安排和部署,確保責(zé)任落實(shí),保證活動(dòng)順利開(kāi)展。在活動(dòng)開(kāi)展前,社區(qū)工作人員深入居民小區(qū),向轄區(qū)居民進(jìn)行了廣泛宣傳,在轄區(qū)內(nèi)營(yíng)造濃厚的節(jié)日氣氛。
    二、開(kāi)展縫制香包民俗文化活動(dòng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。
    和諧路社區(qū)在居委會(huì)辦公室舉辦了“大家縫制香包”活動(dòng)。社區(qū)工作人員齊動(dòng)員,有的從家中帶來(lái)了彩線、布料、針、頂針、剪刀、小珠子等原料,有的從裁縫店要來(lái)了各種各樣的花色邊角布料和棉絮,有的上街購(gòu)買(mǎi)了香草,居委會(huì)還邀請(qǐng)了轄區(qū)居民九人來(lái)社區(qū),和社區(qū)全體工作人員共同縫制香包。大家歡聚一堂,談笑風(fēng)生,齊動(dòng)手,穿針引線,用各色布頭包上香藥,縫制自己喜歡的五彩繽紛的香包。不到兩個(gè)小時(shí),個(gè)個(gè)小巧玲瓏、五顏六色、形態(tài)各異的香包呈現(xiàn)在了眼前,有紅辣椒,大南瓜、小柿子、杏胡、梅花、小香袋、各種小動(dòng)物等等。同時(shí)來(lái)居委會(huì)辦事的居民分別贈(zèng)送香包一個(gè),相互之間拉近了居民之間的距離,同時(shí)建立了深厚感情。
    三、開(kāi)展送香包、送粽子活動(dòng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。
    社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和民政助理分別帶著香包和粽子,走訪了小區(qū)空巢老人家,并和老人們一起嘮嘮家常,對(duì)老人的身體健康狀況、生活狀況進(jìn)行了一一詢(xún)問(wèn)。向他們表達(dá)節(jié)日的祝福,讓他們感受身邊的關(guān)心和牽掛,感受到黨和政府的關(guān)懷。
    通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了轄區(qū)居民的文化生活,受到大家的熱烈歡迎,同時(shí)也傳承了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的文化,使大家在活動(dòng)中感受到中華民族傳統(tǒng)節(jié)日濃郁的文化氣息,進(jìn)一步提升城市文明程度,市民文明素質(zhì),全民推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)鑒定了基礎(chǔ)。
    在端午佳節(jié)即將到來(lái)之際,學(xué)校開(kāi)展了端午節(jié)系列活動(dòng)。校工會(huì)組織開(kāi)展了節(jié)日慰問(wèn)活動(dòng),膳食管理中心舉辦了校園包粽子比賽和贈(zèng)送端午特色食品活動(dòng)。
    _月_日上午,校工會(huì)成立了節(jié)日慰問(wèn)品發(fā)放小組,工作人員各司其職,認(rèn)真仔細(xì)、耐心周到地為全校教職工發(fā)放了節(jié)日慰問(wèn)品,并向大家致以節(jié)日的問(wèn)候,讓教職工感受到了學(xué)校大家庭的溫暖。
    _月_日下午,膳食管理中心舉辦了包粽子比賽?;顒?dòng)中,同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)包粽子,雙手將粽子葉卷成漏斗狀后,用糯米充實(shí)壓緊,再用細(xì)繩打個(gè)結(jié),動(dòng)作麻利優(yōu)美。在食堂師傅的指導(dǎo)下,包出了各種形狀的粽子,有三角的,四角的,長(zhǎng)方形的,頗有特色。食堂負(fù)責(zé)人將同學(xué)們親手包制的粽子煮熟后,送給了每位參加活動(dòng)的同學(xué)。
    本次系列活動(dòng)的舉辦加強(qiáng)了師生與學(xué)校之間的交流與溝通,讓師生們感受到了濃濃的端午節(jié)日氣氛和家的溫暖。
    為進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神,充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,根據(jù)教育局有關(guān)活動(dòng)通知精神,結(jié)合我校實(shí)際情況在端午節(jié)期間廣泛開(kāi)展了以“我們的節(jié)日。端午”為主題的系列教育活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
    一、節(jié)日氛圍布置。
    我們通過(guò)利用櫥窗、板報(bào)、廣播站、國(guó)旗下演講、主題班會(huì)等形式,對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)的由來(lái)”、“歷史意義”、“詩(shī)人屈原的有關(guān)知識(shí)”等對(duì)學(xué)生做了大力宣傳和洗禮教育。
    二、大力發(fā)揮家校共育教育體系。
    鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)與家長(zhǎng)的交流,聽(tīng)爺爺奶奶講家鄉(xiāng)故事、網(wǎng)絡(luò)搜索有關(guān)端午節(jié)的故事民俗,圖書(shū)查閱相關(guān)知識(shí)等途徑,搜集有關(guān)端午節(jié)的詩(shī)歌、圖片、對(duì)聯(lián)、故事等,在班級(jí)交流,深入挖掘端午節(jié)節(jié)日的內(nèi)涵。
    三、開(kāi)展一次以“我們的端午”為主題的國(guó)旗下講話。
    利用周二下午的主題班團(tuán)隊(duì)課和全班同學(xué)之間進(jìn)行節(jié)日交流感想。
    組織非畢業(yè)班年級(jí)進(jìn)行了一次以“端午節(jié)文化”為主題的誦讀比賽評(píng)比。既突出了主題,又學(xué)到了知識(shí),受到了教育,起到了預(yù)期效果。
    五、圍繞主題開(kāi)展衛(wèi)生清掃活動(dòng)。
    端午節(jié)不僅是為了紀(jì)念屈原,同時(shí)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”,學(xué)校組織號(hào)召。
    學(xué)生。
    利用假期對(duì)學(xué)校、社區(qū)、家庭進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)“愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)祖國(guó)”的高大情懷。
    “我們的節(jié)日”系列活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、堅(jiān)持不懈的工作,需要我們進(jìn)一步挖掘教育內(nèi)容,付出更多的努力。我校將堅(jiān)持通過(guò)切實(shí)可行的各項(xiàng)活動(dòng),把教育與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),利用一切可以爭(zhēng)取的機(jī)會(huì)、時(shí)間,爭(zhēng)取在每一位教師、每一位學(xué)生中進(jìn)行宣傳教育,在濃厚的歷史氛圍熏陶中深化師生的愛(ài)國(guó)主義情懷,增強(qiáng)民族自尊心和自信心,使學(xué)生銘記的不僅是屈原刻骨銘心的詩(shī)句,更是他矢志不移的愛(ài)國(guó)精神,不與奸佞小人同流合污的高風(fēng)亮節(jié)。五千年的中華文明史少不了屈原,燦爛的中國(guó)文學(xué)史少不了屈原。屈原的精神是不朽的,不管時(shí)光如何變遷,他永遠(yuǎn)生活在歲月的長(zhǎng)河里,永遠(yuǎn)銘記在人們的心中!
    總結(jié)。
    報(bào)告。
    5
    大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德,切實(shí)貫徹落實(shí)“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)的通知精神,近而引導(dǎo)社區(qū)居民進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,促進(jìn)人與自然和諧相處,增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力,我社區(qū)開(kāi)展了形式多樣的端午節(jié)慶?;顒?dòng),現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
    一、高度重視,制定方案。
    人員在活動(dòng)中大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德等具體要求,全面推進(jìn)我社區(qū)的精神文明創(chuàng)建工作。
    二、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。
    1、參加開(kāi)發(fā)區(qū)端午裹粽比賽。20__年6月_日下午,__社區(qū)組織4位居民參加了開(kāi)發(fā)區(qū)端午裹棕比賽,喜迎端午節(jié)的到來(lái)。
    2、“粽”情端午,為愛(ài)奔跑。6月_日上午,__社區(qū)工作人員___參加了市電視臺(tái)組織在__超市舉辦的“粽”情端午為愛(ài)奔跑活動(dòng)。贏得了比賽的勝利,獲得了豐厚的獎(jiǎng)品。6月_日中午,社區(qū)工作人員和電視臺(tái)的一起把688元的獎(jiǎng)品送到了低保戶(hù)家中,提前祝他們端午節(jié)快樂(lè)。
    3、濃情端午節(jié),粽香飄萬(wàn)里。在端午佳節(jié)來(lái)臨之際,6月_日下午,__社區(qū)以“濃情端午節(jié)粽香飄萬(wàn)里”為主題的包粽子比賽在社區(qū)服務(wù)中心三樓多功能室舉行。下午2點(diǎn),包粽子比賽正式開(kāi)始,隨著社區(qū)工作人員一聲“開(kāi)始”,只見(jiàn)場(chǎng)上的選手們麻利地將粽葉卷成漏斗狀,用糯米充實(shí),將粽葉包好,再用細(xì)繩一繞、一捆,一個(gè)個(gè)可愛(ài)、鮮綠的粽子就這么誕生了。這次比賽共吸引了三十多名居民報(bào)名參加,有技術(shù)嫻熟的大媽?zhuān)灿惺帜_麻利的大爺,還有努力“求學(xué)”的年輕人,雖然技術(shù)參差不齊,但大家都很開(kāi)心。
    4、6月_日,在端午來(lái)臨之際,__社區(qū)把活動(dòng)包好的粽子煮好后,送到轄區(qū)的殘疾人困難戶(hù)家中,送去節(jié)日的問(wèn)候。節(jié)日慰問(wèn)活動(dòng)的開(kāi)展,既給殘疾人困難戶(hù)帶去了溫暖,又為促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。
    通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,不僅更好地發(fā)掘、傳承了端午節(jié)的文化內(nèi)涵,讓傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍更加濃厚,更是加強(qiáng)了居民之間的溝通,增進(jìn)了鄰里之間的友情,增強(qiáng)了社區(qū)的凝聚力。
    課外活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)報(bào)告篇十七
    根據(jù)哈市財(cái)字〔20xx〕xx0號(hào)關(guān)于深入開(kāi)展xx市20xx—20xx年度“小金庫(kù)”專(zhuān)項(xiàng)治理工作的通知,我局認(rèn)真開(kāi)展了“小金庫(kù)”專(zhuān)項(xiàng)治理自查工作,現(xiàn)將“小金庫(kù)”專(zhuān)項(xiàng)治理自查工作報(bào)告如下:
    為確保專(zhuān)項(xiàng)治理的順利進(jìn)行,成立由局長(zhǎng)魯平為組長(zhǎng)的“小金庫(kù)”治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)治理“小金庫(kù)”長(zhǎng)效機(jī)制工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,具體工作由紀(jì)檢監(jiān)察、辦公室負(fù)責(zé)此次專(zhuān)項(xiàng)治理工作。
    按照關(guān)于深入開(kāi)展xx市20xx—20xx年度“小金庫(kù)”專(zhuān)項(xiàng)治理工作的通知,我局認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件精神,要求全體干部職工從思想上正確認(rèn)識(shí)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的重大意議,認(rèn)真對(duì)待專(zhuān)項(xiàng)治理工作,加強(qiáng)廉政建設(shè),從源頭上遏制和防止xx,規(guī)范財(cái)務(wù)收支活動(dòng)的重要舉措,是教育和保護(hù)干部的需要,要求相關(guān)科室和人員認(rèn)真自查自糾做到不走過(guò)場(chǎng),不留死角,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決存在的問(wèn)題。
    (一)財(cái)務(wù)管理均按照國(guó)家有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)執(zhí)行,收入、支出未占用、截留國(guó)家和單位收入,未設(shè)任何形式的“小金庫(kù)”。我局開(kāi)設(shè)的賬戶(hù)有:
    1、基本帳戶(hù);
    2、有獎(jiǎng)發(fā)票專(zhuān)用帳戶(hù);
    3、國(guó)庫(kù)集中支付帳戶(hù);
    4、工會(huì)經(jīng)費(fèi)帳戶(hù);以上帳戶(hù)經(jīng)審核均符合開(kāi)戶(hù)條件。
    (二)嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)管理制度有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,沒(méi)有設(shè)賬外賬和“小金庫(kù)”行為。沒(méi)有公款以個(gè)人名義私存私放。
    (三)按照國(guó)庫(kù)集中支付要求,財(cái)務(wù)報(bào)銷(xiāo)嚴(yán)格按照“三級(jí)審核”審批制度執(zhí)行,杜絕坐支行為。
    (四)嚴(yán)格按照(新財(cái)監(jiān)〔20xx〕1號(hào))文件中對(duì)“非稅收入的管理”的規(guī)定和要求,對(duì)資產(chǎn)出租收入按照“收支兩條線”全部納入預(yù)算管理,按照自治區(qū)非稅收入收繳管理規(guī)定上繳自治區(qū)地方稅務(wù)局。
    (五)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律,沒(méi)有以各種名義擅自發(fā)放獎(jiǎng)金、福利和津貼等,用于職工待遇方面的支出,嚴(yán)格按規(guī)定的范圍和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,按照地區(qū)局的制度規(guī)定履行審批手續(xù)。
    進(jìn)一步加強(qiáng)教育和監(jiān)督,完善預(yù)算管理,加強(qiáng)內(nèi)部控制與治理,把“小金庫(kù)”作為財(cái)務(wù)監(jiān)督、審計(jì)監(jiān)督和紀(jì)檢監(jiān)督工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,加強(qiáng)經(jīng)常性的督促檢查,加強(qiáng)責(zé)任意識(shí),從源頭上防止“小金庫(kù)”的發(fā)生。嚴(yán)格財(cái)務(wù)公開(kāi)工作,將“小金庫(kù)”治理的情況和落實(shí)情況在公示欄及局域網(wǎng)公開(kāi),接受群眾監(jiān)督。
    截止目前我局尚未發(fā)現(xiàn)違規(guī)紀(jì)現(xiàn)象,通過(guò)自查檢查“小金庫(kù)”進(jìn)一步嚴(yán)肅了財(cái)經(jīng)紀(jì)律,加強(qiáng)了財(cái)經(jīng)法制教育,強(qiáng)化了財(cái)務(wù)管理,確保了資金的合理使用,今后我局將進(jìn)一步完善相關(guān)財(cái)務(wù)制度,加強(qiáng)從源頭上防治xx的力度,不斷完善長(zhǎng)效監(jiān)督機(jī)制,提高財(cái)務(wù)透明度,做到清理工作不留死角,使財(cái)務(wù)管理工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化,杜絕“小金庫(kù)”的發(fā)生。
    課外活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)報(bào)告篇十八
    根據(jù)渝人社?;无k發(fā)〔20xx〕2號(hào)文件的精神,按照縣勞動(dòng)和社會(huì)保障局緊急召開(kāi)基金專(zhuān)項(xiàng)治理會(huì)議的要求,我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視并積極開(kāi)展基金專(zhuān)項(xiàng)治理自查工作,安排落實(shí)相關(guān)科室人員進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的自查?,F(xiàn)將養(yǎng)老保險(xiǎn)基金專(zhuān)項(xiàng)治理自查情況匯報(bào)如下:
    一、養(yǎng)老保險(xiǎn)業(yè)務(wù)內(nèi)部控制情況。
    3月,我局制定了養(yǎng)老保險(xiǎn)業(yè)務(wù)內(nèi)部控制暫行辦法,對(duì)內(nèi)部控制過(guò)程中的組織機(jī)構(gòu)控制、業(yè)務(wù)運(yùn)行控制、基金財(cái)務(wù)控制、信息系統(tǒng)控制的管理與監(jiān)督內(nèi)容分別做出了具體規(guī)定,共七章四十五條。重點(diǎn)包括以下內(nèi)容:
    (一)對(duì)待遇審核、基金財(cái)務(wù)管理、數(shù)據(jù)信息管理與維護(hù)、稽核監(jiān)督等部門(mén)的重點(diǎn)業(yè)務(wù)崗位不得使用非在編聘用人員。對(duì)繳費(fèi)核定、待遇審核、稽核監(jiān)督等工作崗位應(yīng)實(shí)行定期輪崗制度。
    (二)建立了工作考核制度、獎(jiǎng)懲制度、責(zé)任追究制度。
    (三)業(yè)務(wù)部門(mén)嚴(yán)格審查參保申請(qǐng)人的進(jìn)入資格,應(yīng)按規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)核定參保單位或個(gè)人參保人員的繳費(fèi)基數(shù),制定并向有關(guān)部門(mén)提交征收計(jì)劃,并對(duì)參保單位欠繳的基本養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)實(shí)行臺(tái)帳管理。
    (四)對(duì)參保單位或個(gè)人參保人員繳費(fèi)基數(shù)、繳費(fèi)月數(shù)、參保時(shí)間、
    參工時(shí)間等涉及退休待遇發(fā)生變化的基礎(chǔ)信息維護(hù)業(yè)務(wù),應(yīng)由業(yè)務(wù)部門(mén)會(huì)同稽核部門(mén)(或崗位)對(duì)相關(guān)維護(hù)信息的真實(shí)性進(jìn)行調(diào)查核實(shí),并由社保局分管領(lǐng)導(dǎo)審核,主要負(fù)責(zé)人審批同意,按規(guī)定程序進(jìn)行修改。
    (五)各財(cái)務(wù)人員應(yīng)明確崗位職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行基金財(cái)務(wù)制度、基金會(huì)計(jì)制度和基金財(cái)務(wù)管理制度的有關(guān)規(guī)定。
    (六)財(cái)務(wù)科建立基金支付審核權(quán)限和程序辦理。對(duì)于大額異常資金的支付和涉及基金管理的重要事項(xiàng),必須有相關(guān)部門(mén)或崗位人員會(huì)簽和明確的文字記錄或報(bào)告,主要負(fù)責(zé)人應(yīng)有明確的審批意見(jiàn)。
    (七)業(yè)務(wù)經(jīng)辦人員應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定做好登錄密碼的保管和使用,對(duì)因保管不當(dāng)遺失、泄露登陸密碼的,應(yīng)對(duì)造成的使用后果承擔(dān)直接責(zé)任。
    (八)加強(qiáng)對(duì)信息數(shù)據(jù)的管理和維護(hù)。制定并實(shí)施數(shù)據(jù)庫(kù)備份方案,建立異地備份制度,硬件備源應(yīng)急系統(tǒng),做好應(yīng)急預(yù)案,確保數(shù)據(jù)安全。
    (九)建立健全檔案資料保管和借閱制度,檔案資料指定專(zhuān)職人員保管,并制定查、借閱辦法。
    二、基本養(yǎng)老保險(xiǎn)稽核工作情況。
    三、我縣退休人員及退休審批情況。
    截止2008年末,我縣企業(yè)退休人數(shù)。.人,當(dāng)期新增x人(其中正常退休x人,特殊工種退休x人,病退休x人,軍退x人),月增加基本養(yǎng)老金金額xx元;當(dāng)期減少。.人,全年共支付基本養(yǎng)老金金額xx萬(wàn)元。參保人員辦理退休應(yīng)由本人填寫(xiě)書(shū)面申請(qǐng)、提供本人身份證、戶(hù)口簿、獨(dú)生子女證明、本人近期免冠一寸照片兩張、職工養(yǎng)老保險(xiǎn)手冊(cè)或養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系接續(xù)卡,同時(shí)由相關(guān)單位或個(gè)人填寫(xiě)《xx市參加企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)人員退休申報(bào)表》,將職工個(gè)人檔案及其有關(guān)資料在達(dá)到法定退休年齡的當(dāng)月報(bào)送社會(huì)保險(xiǎn)局,再由社會(huì)保險(xiǎn)局退管科初審,分管領(lǐng)導(dǎo)復(fù)審、主要領(lǐng)導(dǎo)抽審后,上報(bào)勞動(dòng)保障行政部門(mén)審批。審批合格后,由社會(huì)保險(xiǎn)局負(fù)責(zé)通知相關(guān)人員辦理退休手續(xù)。
    四、退休人員資格核查情況。
    五、養(yǎng)老保險(xiǎn)基金征收、劃轉(zhuǎn)、代發(fā)情況。
    局于每月26日前將退休養(yǎng)老金發(fā)放到退休人員的存折里。
    六、兩次審計(jì)中存在的主要問(wèn)題及糾正情況。
    七、今后工作打算。
    我們?nèi)止ぷ魅藛T將統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),努力做好這次迎檢工作。今后我局將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高隊(duì)伍的整體素質(zhì),廣泛宣傳養(yǎng)老保險(xiǎn)知識(shí),加大養(yǎng)老保險(xiǎn)擴(kuò)面、征繳、清欠工作力度;建立健全規(guī)章制度,要使養(yǎng)老保險(xiǎn)基金的監(jiān)督管理做到制度化、規(guī)范化,并滲透到日常的每一項(xiàng)工作當(dāng)中;加強(qiáng)養(yǎng)老保險(xiǎn)基金的專(zhuān)戶(hù)管理和會(huì)計(jì)核算,嚴(yán)格按照相關(guān)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度,專(zhuān)帳核算,專(zhuān)人管理,確?;鸬陌踩暾???傊揖謱?huì)在市社保局的指導(dǎo)和縣勞動(dòng)保障局的領(lǐng)導(dǎo)下,在財(cái)政、地稅等有關(guān)部門(mén)的大力協(xié)助和配合下,振奮精神。
    課外活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)報(bào)告篇十九
    今年是第三期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃的收官之年,現(xiàn)將我縣開(kāi)展第三期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施情況總結(jié)如下:
    (一)整體發(fā)展。
    從2017年到目前,我縣分階段基本建成了廣覆蓋、?;?、有質(zhì)量的學(xué)前教育公共服務(wù)體系。現(xiàn)在全縣共有幼兒園204所,公辦幼兒園16所,附屬園31所,普惠性幼兒園50所,其中省級(jí)示范園1所,市級(jí)示范園8所。其中新建民辦幼兒園16所,改擴(kuò)建公辦幼兒園3所,改擴(kuò)建民辦幼兒園16所,使學(xué)前一年入園率達(dá)到100%,學(xué)前三年毛入園率達(dá)到91%,普惠性幼兒園覆蓋率(公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園在園幼兒總數(shù)占在園幼兒總數(shù)的比列達(dá)到88%)。
    (二)資金投入。
    新建、改擴(kuò)建了80余所學(xué)校附屬幼兒園和民辦幼兒園,并為全縣幼兒園配備了2000萬(wàn)元的大型滑梯、玩教具;為公辦園招標(biāo)購(gòu)置1000多萬(wàn)元舞蹈室、食育坊、美工室等功能室的各類(lèi)器材設(shè)備。投入了637萬(wàn)元對(duì)公辦園校舍進(jìn)行了提升改造。
    (三)示范引領(lǐng)。
    通過(guò)與省市示范園結(jié)對(duì)的方式,提升公辦園的辦園水平;通過(guò)公辦園和民辦園開(kāi)展“手拉手”活動(dòng),發(fā)揮好公辦園的示范引領(lǐng)作用;同時(shí)通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)示范園,增強(qiáng)幼兒園的發(fā)展動(dòng)力;通過(guò)打造綠色園、文化園,不斷提升全縣幼兒園的辦園質(zhì)量。
    (四)師資培訓(xùn)。
    把幼兒教師同步納入“國(guó)培”、“省培”教師培訓(xùn)計(jì)劃,開(kāi)展園長(zhǎng)大講堂,骨干教師培訓(xùn),選派園長(zhǎng)到市名園跟崗學(xué)習(xí),年培訓(xùn)2000余次,85%的園長(zhǎng)取得了園長(zhǎng)資格證。開(kāi)展幼兒教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,幼兒教師基本功大賽,游戲活動(dòng)評(píng)選等活動(dòng),承辦了全市區(qū)角大賽等活動(dòng),不斷促進(jìn)園長(zhǎng)和教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。目前,我縣已成功打造出一支業(yè)務(wù)精通,善于管理的園長(zhǎng)隊(duì)伍,一支師德高尚、富有活力的教師隊(duì)伍。
    (五)用區(qū)域特色解決小學(xué)化難題。
    打造“科學(xué)領(lǐng)航,藝術(shù)護(hù)航,實(shí)現(xiàn)幼兒全面發(fā)展”學(xué)前教育的整體特色。通過(guò)“玩轉(zhuǎn)童年”全領(lǐng)域科學(xué)探究課程構(gòu)建,以需求為導(dǎo)向,采取多種形式組織教師分層培訓(xùn),以“計(jì)劃和整理----探索與研究---分享與交流---總結(jié)與呈現(xiàn)”四個(gè)流程將“玩轉(zhuǎn)童年”強(qiáng)力推進(jìn),落到實(shí)處。開(kāi)發(fā)和建設(shè)具有延津地域文化特色的科學(xué)與藝術(shù)相融合的課程,探索園本課程開(kāi)發(fā)、促進(jìn)教師教學(xué)方式和幼兒學(xué)習(xí)方式的改變和優(yōu)化;建設(shè)有利于師生共同發(fā)展的課程文化,解決小學(xué)化頑固不化的難題。
    (六)其他。
    1.制定了《延津縣無(wú)證幼兒園政治實(shí)施方案》,讓無(wú)證幼兒園的治理工作進(jìn)入了常態(tài)化和規(guī)范化,取得了實(shí)效。
    2.結(jié)合2014年《延津縣公辦幼兒園建設(shè)和管理意見(jiàn)》,制定了《延津縣民辦幼兒園督導(dǎo)評(píng)估方案》,規(guī)范了幼兒園的辦學(xué)行為。
    3.制定了學(xué)前教育生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),完善政府、舉辦者、家長(zhǎng)等分擔(dān)機(jī)制,全面提升了保育教育質(zhì)量。完善資助制度,加大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、孤兒和殘疾兒童的資助力度,保障了貧困家庭幼兒接受教育。
    4.制定了《延津縣幼兒園園長(zhǎng)后備人才選舉實(shí)施辦法》,公開(kāi)選拔優(yōu)秀教師充實(shí)到園長(zhǎng)后備人才庫(kù),組織后備人才參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)、交流輪崗、園長(zhǎng)遴選,加強(qiáng)全縣園長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。舉辦青年教師技能大賽,讓公辦園和民辦園同臺(tái)競(jìng)技,提高了廣大教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和工作積極性。
    (一)落實(shí)工作職責(zé),完善學(xué)前教育管理體制。
    1.加強(qiáng)工作統(tǒng)籌,縣政府負(fù)責(zé)編制實(shí)施學(xué)前教育規(guī)劃,布局調(diào)整、統(tǒng)籌管理和扶持城鄉(xiāng)各類(lèi)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)。
    2.明確部門(mén)職責(zé),教育局、縣財(cái)政、縣人力資源和社會(huì)保障局、縣編委辦、縣發(fā)改委、縣國(guó)土局、縣住建局各負(fù)其責(zé),保證三期學(xué)前行動(dòng)計(jì)劃落到實(shí)處。
    3.建立多部門(mén)聯(lián)系會(huì)議制度。
    (二)創(chuàng)新政策,大力扶持民辦普惠學(xué)前教育發(fā)展。
    根據(jù)區(qū)域人口發(fā)布特點(diǎn),以合理布局為前提,建設(shè)一批民辦普惠性幼兒園,擴(kuò)大公辦和普惠性民辦幼兒園覆蓋面,實(shí)現(xiàn)公益性、普惠性占比逐年提高。
    1.2017年改擴(kuò)建1所公辦幼兒園,新建4所民辦幼兒園,改擴(kuò)建4所民辦幼兒園。
    2.2018年改擴(kuò)建1所公辦幼兒園,新建4所民辦幼兒園,改擴(kuò)建4所民辦幼兒園。
    3.2019年改擴(kuò)建1所公辦幼兒園,新建4所民辦幼兒園,改擴(kuò)建4所民辦幼兒園。
    (三)加大財(cái)政投入,確保學(xué)前教育穩(wěn)步發(fā)展。
    進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家“將學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算”、“新增教育經(jīng)費(fèi)向?qū)W前教育傾斜”等投入政策,保障學(xué)前教育各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入,規(guī)范經(jīng)費(fèi)使用管理。落實(shí)好國(guó)家關(guān)于貧困家庭幼兒資助政策和國(guó)家擴(kuò)大學(xué)前教育資源獎(jiǎng)補(bǔ)項(xiàng)目,財(cái)政預(yù)算內(nèi)學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)逐年提高。
    (四)深化教學(xué)改革,提高幼兒保教質(zhì)量。
    認(rèn)真貫徹《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,積極開(kāi)展幼兒教學(xué)內(nèi)容,方式,手段的改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育。防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”傾向。
    幼兒園應(yīng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng),注重活動(dòng)過(guò)程,注重幼兒的潛能開(kāi)發(fā)和個(gè)性發(fā)展的科學(xué)教育理念,通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要,使兒童身心健康成長(zhǎng),促進(jìn)其德智體美勞等全面發(fā)展。
    學(xué)習(xí)引進(jìn)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和管理模式,打造具有我縣特色的學(xué)前教育品牌,加強(qiáng)教育教學(xué)研究,研究以探索教育過(guò)程、促進(jìn)師幼互動(dòng)為導(dǎo)向的幼兒園保育教育質(zhì)量評(píng)估監(jiān)管體系,引導(dǎo)幼兒開(kāi)展兒童身體發(fā)育、心理成長(zhǎng)、智力增長(zhǎng)的規(guī)律和保育教育模式的研究。推動(dòng)幼兒園開(kāi)展園本教研,推動(dòng)園內(nèi)教育教學(xué)改革,鼓勵(lì)教師在日常保教工作中,積極嘗試保教內(nèi)容、方法和手段的改革和創(chuàng)新,不斷提高保質(zhì)量。
    (五)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
    1.科學(xué)核定公辦幼兒園教師編制,按照編制核定標(biāo)準(zhǔn),全面推行新任教師公開(kāi)招聘制度。
    2.實(shí)現(xiàn)幼兒園園長(zhǎng)和教師資格準(zhǔn)入制度。
    3.落實(shí)幼兒園教師地位和待遇。
    4.落實(shí)教師教研訓(xùn)一體化機(jī)制。
    (一)供需矛盾依然突出,優(yōu)質(zhì)資源供給嚴(yán)重不足,低水平辦園較為普遍,品牌資源更為匱乏。
    (二)師資缺口較大,近年來(lái)雖然招聘300多名有幼兒教師充實(shí)一線,由于有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)位置偏遠(yuǎn),外地教師大量流失,導(dǎo)致生配備比例較低,滿(mǎn)足不了正常教學(xué)需要,公辦園只有自聘教師(無(wú)資格證)維持運(yùn)轉(zhuǎn),有些幼兒園的保教費(fèi)不夠外聘教師工資發(fā)放,制約了學(xué)前教育的發(fā)展。
    (三)學(xué)前教育小學(xué)化現(xiàn)象仍然普遍存在,部分民辦幼兒園為了迎合家長(zhǎng)意愿,開(kāi)設(shè)珠心算、拼音、寫(xiě)字等課程。
    課外活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)報(bào)告篇二十
    歲月飛逝,四屯鎮(zhèn)中心學(xué)校充滿(mǎn)挑戰(zhàn)且富有收獲的“高效課堂”提升,推進(jìn)活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束,期間既有思維理念的轉(zhuǎn)變與更新,也有各位老師教學(xué)方式與方法的變革,加之全體學(xué)生的學(xué)習(xí)技能得到實(shí)質(zhì)性的提高,令我們四屯教育人倍感欣慰與自豪,現(xiàn)就四屯鎮(zhèn)中心學(xué)?!案咝дn堂”實(shí)施工作總結(jié)如下:
    一、大力實(shí)施理念更新提升活動(dòng)。
    校領(lǐng)導(dǎo)撰寫(xiě)出對(duì)于本?!案咝дn堂”實(shí)施的理解與把握。其中,東陽(yáng)化學(xué)校校長(zhǎng)《如何讓農(nóng)村學(xué)校的課堂更高效》,蘇村學(xué)校校長(zhǎng)的《什么是高效課堂》等文章得到中心學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定,并組織大家積極學(xué)習(xí)借鑒,對(duì)交流討論中提出的問(wèn)題采取逐個(gè)調(diào)研,靈活多樣的方式去解決。為高效課堂的進(jìn)一步推進(jìn)開(kāi)道拓路。
    二、大力推進(jìn)備課、上課、聽(tīng)課、評(píng)課、研課、討論、反思等教學(xué)全過(guò)程評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
    我校在“高效課堂”的實(shí)施過(guò)程中,始終堅(jiān)持“以學(xué)生為主體,老師為主導(dǎo),”緊緊抓住課堂教學(xué)主陣地,從參照學(xué)生和教材備課,依據(jù)新理念上課,全程虛心聽(tīng)課,坦誠(chéng)溝通評(píng)課,仔細(xì)認(rèn)真研課,激烈交流討論,心平氣和反思等教學(xué)全過(guò)程的評(píng)優(yōu)活動(dòng)。定期在每一校的行政例會(huì)上,通報(bào)近期各?!案咝дn堂”的最新實(shí)施動(dòng)態(tài)。不定期的走進(jìn)老師的課堂、辦公室,學(xué)習(xí)、溝通“高效課堂”實(shí)施中的困惑與需要。讓每位老師在聽(tīng)別人的課,比對(duì)自己的課,研修大家的課,討論眾長(zhǎng)與短,反思自身得失的過(guò)程中逐步積累各種有效的教學(xué)方式,達(dá)到博采眾人之長(zhǎng),為我“高效課堂”所用的研修目標(biāo)。
    三、大力探索各種“高效課堂”實(shí)踐模式,豐富“一校一品”的構(gòu)建內(nèi)涵。
    “如何讓自己的課堂更高效”以成為大家共同面對(duì)和探索的話題。我們四屯教育人從開(kāi)始“一校一品”理念的提出到如今各學(xué)?!耙恍R黄贰碧厣某醪叫纬?,積極改革與創(chuàng)新課堂教育實(shí)踐與模式。如四屯鎮(zhèn)中心學(xué)校的英語(yǔ)課堂,蘇村學(xué)校的經(jīng)典詩(shī)文朗誦,北辛莊學(xué)校的書(shū)法教育,新亞學(xué)校的課間陽(yáng)光體育,聯(lián)三學(xué)校的安全法制教學(xué),一個(gè)個(gè)獨(dú)具特色的高效課堂,教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新,既有特色,又具“高效課堂”理念的課堂活動(dòng)與實(shí)踐,讓“一校一品”的理論內(nèi)涵不斷深化,方法手段日趨豐富。
    四、大力開(kāi)展青年教師“高效課堂”教學(xué)比武活動(dòng),提高青年教師的“高效”帶動(dòng)作用。
    青年教師作為“高效課堂”實(shí)施的中堅(jiān)力量,按照學(xué)期初各校確定的青年教師比、學(xué)、趕、幫教學(xué)比武實(shí)施方案,各學(xué)校立足實(shí)際,大膽啟用年青力量,探索實(shí)踐“高效課堂”教學(xué)新模式,在精彩激烈的課堂教學(xué)比武競(jìng)賽中,中心學(xué)校的李云珍老師,北辛莊學(xué)校的李歡、孫美波老師,新亞學(xué)校的王曉燕老師,東陽(yáng)化學(xué)校的宋蕾老師、等一大批年青教師脫穎而出。這些教師在各自的課堂教學(xué)中充分體現(xiàn)“高效”的理念,所教學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣與態(tài)度有了根本性的轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)方式與方法的效率得到實(shí)質(zhì)性的提高。
    五、大力創(chuàng)新校本研修方式,利用“大家訪”活動(dòng)豐富“高效課堂”教育體系。
    各學(xué)校不僅重視每一位老師課堂教學(xué)全過(guò)程的“高效”,而且關(guān)注課堂教學(xué)活動(dòng)后的教學(xué)反思和校本研修,在全學(xué)期的校本研修計(jì)劃中,始終將“高效課堂”“一校一品”的理念滲透其中,各校定期于周四下午舉行“高效課堂”校本研修交流活動(dòng)。每月最后一個(gè)周三舉行各學(xué)校年青教師參加的“高效課堂”校本研修交流活動(dòng),形成“高效課堂”校本研修常態(tài)化。利用縣教育局“大家訪”活動(dòng)開(kāi)展的契機(jī),用心籌劃,精心組織,做好“高效課堂”校外教育體系的探索與嘗試,全面收集家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)校“高效課堂”開(kāi)展情況的工作意見(jiàn)和建議,匯集眾智之力構(gòu)建我校“高效課堂”家校配合新體系。
    以上五點(diǎn)是我校實(shí)施“高效課堂”的工作開(kāi)展情況,我們將按照縣局的科學(xué)安排與部署,不遺余力、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的實(shí)施下一階段“高效課堂”的深化、提升、推進(jìn)工作。
    課外活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)報(bào)告篇二十一
    一年來(lái),我區(qū)按市委、市政府的統(tǒng)一部署,按照市創(chuàng)建辦的具體要求,結(jié)合全區(qū)實(shí)際情況,全面深入地開(kāi)展了創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作先進(jìn)市工作,全區(qū)各級(jí)高度重視,周密部署,迅速行動(dòng),狠抓落實(shí),再次掀起創(chuàng)建高潮,取得了良好成效。
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,安排部署好。
    一是定思路。全市成功創(chuàng)建為省級(jí)文明城市后,我們做到了思路不變,班子不散,隊(duì)伍不撤,網(wǎng)絡(luò)不亂,工作不停。我們的思路是:按照物質(zhì)文明、政治文明、精神文明“三個(gè)文明”協(xié)調(diào)發(fā)展、共同進(jìn)步的總體要求,在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,以鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道和區(qū)直各部門(mén)為創(chuàng)建主體,坐落單位和居民群眾共同參與,按照職責(zé)分工具體抓好落實(shí)。同時(shí)成立了以區(qū)委書(shū)記李安平為組長(zhǎng),區(qū)長(zhǎng)唐文峰為第一副組長(zhǎng),區(qū)委副書(shū)記鄧準(zhǔn)德為常務(wù)副組長(zhǎng),區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政府、區(qū)政協(xié)分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),區(qū)直部門(mén)和街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)一把手為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,由區(qū)委常委、宣傳部長(zhǎng)彭東陽(yáng)兼任辦公室主任。明確各單位一把手是本單位創(chuàng)建工作的第一責(zé)任人,要親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人,要相對(duì)集中抓,其他領(lǐng)導(dǎo)要積極配合抓,形成齊抓共管的格局。
    二是定任務(wù)。區(qū)創(chuàng)建辦起草了《__市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作先進(jìn)市蒸湘區(qū)20__年度工作方案》,廣泛征求鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、區(qū)直部門(mén)意見(jiàn),經(jīng)區(qū)黨政聯(lián)席會(huì)討論通過(guò),市創(chuàng)建辦審定后,由區(qū)委辦、政府辦聯(lián)合發(fā)文。方案明確了工作目標(biāo)、工作內(nèi)容、各牽頭單位工作職責(zé)和任務(wù)以及創(chuàng)建措施。9月5日上午,召開(kāi)了“__市創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作先進(jìn)市全區(qū)工作會(huì)”,全體在職區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo),各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道黨政一把手、宣傳委員、分管城建城管工作副職,區(qū)直及市管各部門(mén)單位主要負(fù)責(zé)人,社區(qū)居委會(huì)主任,區(qū)直中小學(xué)校校長(zhǎng)等,共200多人參加。會(huì)議對(duì)全區(qū)下一階段的創(chuàng)建工作進(jìn)行了安排布置,各牽頭單位向區(qū)委區(qū)政府遞交了“講誠(chéng)信、改陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”書(shū),把創(chuàng)建工作推向了一個(gè)新階段。
    三是定網(wǎng)絡(luò)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道成立黨政一把手負(fù)總責(zé)的文明創(chuàng)建機(jī)構(gòu),責(zé)任落實(shí)到人。全區(qū)建立了區(qū)創(chuàng)建辦、區(qū)政府職能部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道三套督查班子,建立了四級(jí)督查網(wǎng)絡(luò)。做到日檢查、周通板、月考核。采取專(zhuān)項(xiàng)督查與綜合督查相結(jié)合,平時(shí)督查與集中督查相結(jié)合;分線分塊考核與綜合考核相結(jié)合,階段考核與年度考核相結(jié)合,同時(shí)還組建了社區(qū)管理網(wǎng)絡(luò)和路段管理網(wǎng)絡(luò),實(shí)行群眾自治。
    二、素質(zhì)教育,全面落實(shí)好。
    我們將市民素質(zhì)教育作為文明城市創(chuàng)建的基礎(chǔ),貫穿創(chuàng)建工作全過(guò)程,將文明送到千門(mén)萬(wàn)店,千家萬(wàn)戶(hù)。
    一是觀看專(zhuān)題片。我們按照管理權(quán)限,分層組織了干部職工、青年學(xué)生、社區(qū)居民觀看文明創(chuàng)建專(zhuān)題片《雁城文明喜與憂(yōu)》、《文明之光》2000余場(chǎng)次,觀看人數(shù)15萬(wàn)余人次;學(xué)習(xí)《文明市民行為規(guī)范》,針對(duì)市民不文明行為展開(kāi)大討論。機(jī)關(guān)干部職工、中小學(xué)校師生觀看學(xué)習(xí)率100%,社區(qū)居民90%以上。
    二是開(kāi)展活動(dòng)。9月1日,我區(qū)在蒸湘街道太平一社區(qū)開(kāi)展了“講誠(chéng)信、改陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”普通示范活動(dòng),以此指導(dǎo)和帶動(dòng)全區(qū)各部門(mén)、各單位、各社區(qū)開(kāi)展層層。9月5日起,全區(qū)各牽頭單位向區(qū)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校、社區(qū)、門(mén)店、市場(chǎng)等向主管部門(mén),居民群眾向社區(qū),全區(qū)所有干部職工、社區(qū)居民、青年學(xué)生全部參加,讓“三從十不”深入人心。同時(shí),以城區(qū)為中心,輻射村鎮(zhèn),在一些村鎮(zhèn)也開(kāi)展了普遍活動(dòng)。為了使活動(dòng)廣泛開(kāi)展,做到不留死角,我們采取了多種方式:一是宣誓。黨員面對(duì)黨旗,團(tuán)員面對(duì)團(tuán)旗,少先隊(duì)員面對(duì)隊(duì)旗,莊嚴(yán)做到“三從十不”。二是結(jié)對(duì)。區(qū)直機(jī)關(guān)和社區(qū)、村,城區(qū)學(xué)校和農(nóng)村學(xué)校,社區(qū)樓棟之間結(jié)對(duì)子,采取查、幫、比的辦法,開(kāi)展活動(dòng)。全區(qū)共結(jié)成193對(duì),收到良好效果。三是雙向。在主次干道門(mén)店向社區(qū)進(jìn)行“三從十不”時(shí),社區(qū)同時(shí)向門(mén)店“三公開(kāi)兩滿(mǎn)意”,即收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi),收費(fèi)人員身份公開(kāi),投訴電話公開(kāi),做到收費(fèi)人員滿(mǎn)意,服務(wù)對(duì)象滿(mǎn)意。
    三是開(kāi)展公民道德教育活動(dòng)。今年以來(lái),我們開(kāi)展了以“八榮八恥”主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育,制定下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀宣傳教育的實(shí)施意見(jiàn)》,將學(xué)習(xí)內(nèi)容、責(zé)任單位進(jìn)行明確。以“五抓”為重點(diǎn):即抓學(xué)習(xí),樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀;抓教育,培養(yǎng)社會(huì)主義榮辱觀;抓宣傳,弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀;抓實(shí)踐,踐行社會(huì)主義榮辱觀;抓責(zé)任,落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀。各單位以各種形式開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)。如區(qū)教育系統(tǒng),將社會(huì)主義榮辱觀的學(xué)習(xí)教育進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)教案,各校紛紛自編童謠組織開(kāi)展活動(dòng),如《新時(shí)期學(xué)生八榮八恥》、《八榮八恥拍手歌》、《八榮八恥新童謠》等,學(xué)生還制作了社會(huì)主義榮辱觀小報(bào)、板報(bào)3000多份;區(qū)機(jī)關(guān)結(jié)合社會(huì)主義榮辱觀教育開(kāi)展了“樹(shù)立正確榮辱觀,爭(zhēng)當(dāng)人民好公仆”主題活動(dòng),開(kāi)展了“創(chuàng)建服務(wù)型機(jī)關(guān)”——為民辦實(shí)事,做人民好公仆;“創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)”——節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電、節(jié)約一升油活動(dòng),降低辦公成本,提高辦事效率,推進(jìn)機(jī)關(guān)文明建設(shè)和廉政建設(shè)。在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視下,全區(qū)還以“狗霸天”事件為契機(jī),開(kāi)展大討論、大教育、大反思、大檢查,以身邊的事教育身邊的人,大力整頓機(jī)關(guān)工作作風(fēng),規(guī)范行政行為,促使全區(qū)機(jī)關(guān)工作進(jìn)一步走上規(guī)范化的軌道。以村(社區(qū))為基礎(chǔ),開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀實(shí)踐評(píng)比活動(dòng),在農(nóng)村開(kāi)展以“建設(shè)新農(nóng)村,倡導(dǎo)新風(fēng)尚”為主題的道德實(shí)踐活動(dòng),將社會(huì)主義榮辱觀融入文明戶(hù)、文明信用戶(hù)、科技示范戶(hù)、新農(nóng)村建設(shè)示范村、“美德在農(nóng)家”評(píng)選;在社區(qū)設(shè)立“榮辱檔案”,把社區(qū)黨員踐行社會(huì)主義榮辱觀的優(yōu)秀事跡,例如扶貧濟(jì)困獻(xiàn)愛(ài)心等,記錄在檔案中,既作為黨員服務(wù)社會(huì)的歷史記錄,又作為評(píng)選表彰的重要資料,取得了良好效果。
    四是開(kāi)展“校園文明天天見(jiàn)”活動(dòng)。今年以來(lái),由區(qū)委宣傳部牽頭,策劃和組織全區(qū)教育系統(tǒng)在德育教育工作中,以構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系為目標(biāo),開(kāi)展以“文明用語(yǔ)天天說(shuō)、文明歌曲天天唱、文明書(shū)籍天天讀、文明小事天天做、文明環(huán)境天天抓、文明校園天天評(píng)”為主要內(nèi)容的“校園文明天天見(jiàn)”系列創(chuàng)建活動(dòng),整個(gè)活動(dòng)以提高人的素質(zhì)為核心,廣泛動(dòng)員師生進(jìn)行自我教育、自我約束、自我實(shí)踐、自我提高。幾個(gè)月的實(shí)踐證明,“校園文明天天見(jiàn)”活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展,創(chuàng)新了未成年人思想道德建設(shè)模式,帶動(dòng)了廣大家長(zhǎng)的文明行為,進(jìn)一步健全學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”教育模式。如區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了“文明在我手中,文明在我心中,文明在我腳下”系列活動(dòng),西站路小學(xué)開(kāi)展“感恩教育”,勝利小學(xué)組織編寫(xiě)《校園文明“三字經(jīng)”》,紅湖逸夫小學(xué)開(kāi)展“校園文明之星”系列實(shí)踐活動(dòng),雨母山中學(xué)成立“文明氧吧工作室”,呆鷹嶺教育辦要求各學(xué)校設(shè)立“文明監(jiān)督崗”等等,校園文明呈現(xiàn)出百花齊放、朵朵盛開(kāi)的局面。
    課外活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)報(bào)告篇二十二
    根據(jù)xx黨委、xx黨總支關(guān)于黨員干部政績(jī)觀專(zhuān)題教育要求,圍繞“樹(shù)立什么樣的政績(jī)觀”“依靠誰(shuí)實(shí)現(xiàn)政績(jī)”“為誰(shuí)建立政績(jī)”“怎樣實(shí)現(xiàn)政績(jī)”“追求什么政績(jī)”5個(gè)方面的要求,結(jié)合個(gè)人自身思想工作實(shí)際,對(duì)樹(shù)立正確政績(jī)觀的各種言行及表現(xiàn)進(jìn)行深刻自查,現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下:
    (一)對(duì)于學(xué)習(xí)存在懈怠思想,偏向于學(xué)習(xí)實(shí)用主義理論知識(shí),更想抓住重點(diǎn)學(xué),沒(méi)有全面系統(tǒng)學(xué)。
    整改措施:加強(qiáng)學(xué)習(xí),利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等平臺(tái),既加強(qiáng)黨建工作理論知識(shí)學(xué)習(xí),也注重xx生產(chǎn)、財(cái)務(wù)技能等方面的知識(shí)學(xué)習(xí),以更高效有序完成業(yè)務(wù)工作為目標(biāo),全面提升個(gè)人綜合素質(zhì)。
    (二)存在好人主義思想,有時(shí)存在畏難情緒,主動(dòng)擔(dān)當(dāng)意愿不足,忙于做好自己的業(yè)務(wù)工作,而缺少與同事的溝通交流,導(dǎo)致工作全面性不足。
    整改措施:加強(qiáng)與同事的溝通交流,積極主動(dòng)參與部門(mén)各項(xiàng)工作,在完成好自己工作的基礎(chǔ)上多參與、多學(xué)習(xí),不斷豐富自己的生產(chǎn)工作經(jīng)驗(yàn),做到既有努力的愿望,也有努力的行動(dòng),并充分運(yùn)用個(gè)人積攢工作經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)新一輪工作的開(kāi)展。
    (三)理論轉(zhuǎn)化指導(dǎo)實(shí)踐能力欠缺。
    整改措施:打牢理論基礎(chǔ)知識(shí),以指導(dǎo)工作開(kāi)展。制定年、季度工作計(jì)劃,結(jié)合實(shí)際工作情況羅列每日工作待辦清單,按照輕重緩急分清工作主次,爭(zhēng)取做到高效有序完成各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。
    (一)“樹(shù)立什么樣的政績(jī)觀”方面。
    1.不能主動(dòng)學(xué)習(xí)研究政績(jī)觀的內(nèi)涵。由于要參與黨總支關(guān)于政績(jī)觀的活動(dòng)才被動(dòng)學(xué)習(xí),雖然每天在學(xué)**臺(tái)學(xué)習(xí),但滿(mǎn)足于學(xué)了就過(guò)了,缺乏深入學(xué)習(xí)思考。
    2.有時(shí)認(rèn)為自己只是支部的組織(宣傳)委員,只需要做好本職工作就行,“政績(jī)觀”離自己有點(diǎn)遠(yuǎn),未能正確認(rèn)識(shí)政績(jī)觀。
    (二)“依靠誰(shuí)實(shí)現(xiàn)政績(jī)”方面。
    1.有時(shí)站在群眾角度考慮問(wèn)題不足。比如在收取物資款時(shí),不能實(shí)際了解不及時(shí)繳納物資款的原因,而是一味催促繳納,不能替群眾解決實(shí)際問(wèn)題。
    (三)“為誰(shuí)建立政績(jī)”方面。
    對(duì)于xx生產(chǎn)知識(shí),有時(shí)不能深入思考,存在不求甚解的情況。
    (四)“怎樣實(shí)現(xiàn)政績(jī)”方面。
    1.有時(shí)忙于日常工作而不能按照計(jì)劃提升自己的綜合素質(zhì)能力。存在一定畏難思想。
    2.未能充分發(fā)揮青年優(yōu)勢(shì),創(chuàng)新開(kāi)展工作。
    3.未能及時(shí)總結(jié)工作三年以來(lái)的經(jīng)驗(yàn),完成工作數(shù)量多,但質(zhì)量有待提升。存在見(jiàn)子打子的現(xiàn)象。
    (五)“追求什么政績(jī)”方面。
    有時(shí)滿(mǎn)足于完成自己的本職工作,對(duì)于黨建工作有松懈思想。
    一是理論學(xué)習(xí)不夠扎實(shí),理論根基不夠牢。面對(duì)不同的崗位工作,主要精力用在了熟悉工作上,放松了與時(shí)俱進(jìn)、主動(dòng)自覺(jué)的理論學(xué)習(xí)。工作中存在重業(yè)務(wù)、輕學(xué)習(xí)現(xiàn)象,未能做到自覺(jué)加壓主動(dòng)學(xué)習(xí)。多數(shù)時(shí)間的學(xué)習(xí)停留在表面,欠缺深度和廣度,學(xué)習(xí)成果沒(méi)有很好地轉(zhuǎn)化為思維方式、工作思路、工作方法,學(xué)用結(jié)合不緊,在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上還做的不夠,導(dǎo)致視野不夠開(kāi)闊,影響工作開(kāi)展。理論基礎(chǔ)的薄弱導(dǎo)致在工作中缺少更加堅(jiān)定的自信,直接影響了自己思想的進(jìn)步和工作的推進(jìn)。
    二是是強(qiáng)化責(zé)任有差距,自我要求還不夠嚴(yán)。有時(shí)會(huì)產(chǎn)生畏難情緒,有時(shí)也過(guò)于謹(jǐn)慎,不敢大膽地闖,大膽地試,有時(shí)礙于工作繁多,對(duì)一些有想法的工作也是淺嘗輒止,缺乏攻堅(jiān)克難的毅力和開(kāi)拓創(chuàng)新的勁頭,自覺(jué)用創(chuàng)新理念和改革舉措分析處理問(wèn)題做得不夠。具體表現(xiàn)在思想上缺乏“闖”勁,開(kāi)展工作按部就班;面對(duì)困難復(fù)雜的工作缺乏“韌”勁,造成有的工作推進(jìn)緩慢。
    三是提升意識(shí)有所淡化,黨性修養(yǎng)仍需加強(qiáng)。有時(shí)由于工作量多,對(duì)工作標(biāo)準(zhǔn)就有所降低,有時(shí)認(rèn)為只要按往年的經(jīng)驗(yàn)辦事、按制度辦事,不出亂子,就問(wèn)心無(wú)愧,沒(méi)有樹(shù)立起高質(zhì)量、高效率完成工作的標(biāo)桿。在面對(duì)新情況、新問(wèn)題時(shí),有時(shí)思想顧慮多,參謀作用不夠突出。解放思想不夠全面,缺少開(kāi)拓創(chuàng)新的思想和勇氣,工作魄力不足。
    (一)強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),找準(zhǔn)“思想定位”。加強(qiáng)學(xué)習(xí),充分利用各個(gè)學(xué)**臺(tái)及新媒體學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),用理論知識(shí)武裝頭腦,并加強(qiáng)新思想的宣傳。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上深入思考,認(rèn)識(shí)到政績(jī)觀其實(shí)體現(xiàn)在工作中的方方面面,端正思想態(tài)度,以正確的政績(jī)觀指導(dǎo)工作開(kāi)展。通過(guò)學(xué)習(xí),強(qiáng)化對(duì)“政績(jī)觀”的認(rèn)識(shí),領(lǐng)導(dǎo)干部的政績(jī)不應(yīng)只停留在表面的形式上,更要立足深層的內(nèi)容上,可以說(shuō),沒(méi)有深功夫,就沒(méi)有真政績(jī)。行業(yè)重大的改革創(chuàng)新以及一些“打基礎(chǔ)、利長(zhǎng)遠(yuǎn)”的工作,并非是一蹴而就的工作,尤其是當(dāng)前的高質(zhì)量發(fā)展工作,都是需要接力奮斗、持續(xù)改進(jìn)才能見(jiàn)成效,要有功成不必在我的“潛功”精神與境界。
    (二)保持深入群眾,找準(zhǔn)“角色定位”。深刻認(rèn)識(shí)黨的群眾路線,明白一切依靠人民,一切為了人民。多與群眾、群眾溝通、交流,了解群眾、群眾的困難,并盡自己的力量幫助解決。
    (三)立足長(zhǎng)遠(yuǎn)長(zhǎng)效,找準(zhǔn)“目標(biāo)定位”。領(lǐng)導(dǎo)干部的職務(wù)有任期,但事業(yè)的發(fā)展是永無(wú)止境、循序漸進(jìn)的。在今后的工作中,要按照自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃開(kāi)展自學(xué)提升,加強(qiáng)崗位業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),針對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和困難深入思考,解決后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷豐富自己的理論知識(shí)和解決問(wèn)題的能力,保持學(xué)習(xí)心態(tài),不斷提升自己的綜合素質(zhì)。
    查找自身存在不足,總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。細(xì)心認(rèn)真的完成每一項(xiàng)工作。加強(qiáng)公司制度文件學(xué)習(xí),指導(dǎo)個(gè)人規(guī)范開(kāi)展業(yè)務(wù)工作。
    (五)加強(qiáng)自我提升,找準(zhǔn)“能力定位”。高質(zhì)量發(fā)展必須要有高素質(zhì)的隊(duì)伍作為保障。我個(gè)人將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)提升的主動(dòng)性、積極性,堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),改變懈怠思想,繃緊進(jìn)步之弦;多與同事溝通交流,提高工作效率,學(xué)習(xí)充分利用工作時(shí)間完成工作任務(wù)。
    課外活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)報(bào)告篇二十三
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    x市委組織部:
    堅(jiān)持寓教于樂(lè),將黨員培訓(xùn)教育內(nèi)容與當(dāng)前新媒體、內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)等多種渠道和途徑相結(jié)合,通過(guò)組織黨員參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地、觀看教育影片、參加先進(jìn)典型報(bào)告會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、參觀學(xué)習(xí)及邀請(qǐng)外部專(zhuān)家、學(xué)者專(zhuān)題輔導(dǎo)等多種形式和渠道,實(shí)現(xiàn)黨員培訓(xùn)教育工作的現(xiàn)代化、信息化和多元化。
    課外活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)報(bào)告篇二十四
    根據(jù)衛(wèi)生局指示和精神及鄉(xiāng)村醫(yī)生年終工作績(jī)效考核和管理細(xì)則,我鎮(zhèn)衛(wèi)生院于20__年7月對(duì)鎮(zhèn)所有從事公共衛(wèi)生的鄉(xiāng)村醫(yī)生進(jìn)行了年終考核。從考核情況總的來(lái)看,我鎮(zhèn)所有的鄉(xiāng)村醫(yī)生基本上都在去年的國(guó)家公共衛(wèi)生服務(wù)工作中,作出了一定的`成績(jī)和貢獻(xiàn),基本上能按照上級(jí)部門(mén)的安排和指示完成國(guó)家公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目的要求和任務(wù),但由于工作的剛剛啟動(dòng)和開(kāi)始,很多鄉(xiāng)村醫(yī)生的工作不能及時(shí)到位,其主要體現(xiàn)在以下幾方面:
    一、健康知識(shí)講座未開(kāi)展。
    二、傳染病管理思想意識(shí)不強(qiáng),經(jīng)常缺報(bào)漏報(bào),無(wú)傳染病宣傳標(biāo)識(shí),及就診流程圖。無(wú)傳染病登記及報(bào)告。
    三、兒童免疫摸底不清楚,對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有的兒童人數(shù)掌握不夠徹底。
    四、慢性病管理工作不扎實(shí),對(duì)上級(jí)下達(dá)的慢性病跟蹤隨訪工作任務(wù)不能及時(shí)到位和有虛假現(xiàn)象。
    五,有例會(huì)遲到現(xiàn)象及未參加但沒(méi)請(qǐng)假現(xiàn)象。
    六,對(duì)新生兒報(bào)告不及時(shí)和未上報(bào)及漏報(bào)現(xiàn)象。
    七,對(duì)葉酸的發(fā)放工作不重視發(fā)放卡及匯總表填寫(xiě)不規(guī)范及發(fā)現(xiàn)新增目標(biāo)不及時(shí)。
    八,未及時(shí)發(fā)現(xiàn)結(jié)核病人。
    從以上年終考核綜合分析來(lái)看,出現(xiàn)這些問(wèn)題,主要責(zé)任是我院對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生管理工作力度不夠;二是鄉(xiāng)村醫(yī)生思想認(rèn)識(shí)不足,素質(zhì)有一定差距,我院希望通過(guò)這次年終考核,充分認(rèn)識(shí)到自身對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生的管理力度不夠,希望在下一步工作中重點(diǎn)提高我院對(duì)鄉(xiāng)村醫(yī)生工作管理力度,不斷提高鄉(xiāng)村醫(yī)生的工作責(zé)任心以及我院對(duì)鄉(xiāng)村一級(jí)衛(wèi)生室綜合管理能力。以確保國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作扎實(shí)落實(shí)到位,從而保證我鎮(zhèn)所有廣大居民能享受到國(guó)家最好的衛(wèi)生健康保健服務(wù)。