方案的制定需要與相關(guān)人員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)作。在制定方案過(guò)程中，應(yīng)該考慮到可能的限制條件和資源情況，使方案更具可行性。一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)和環(huán)境條件。
服務(wù)標(biāo)兵評(píng)選方案篇一
針對(duì)目前系統(tǒng)考核工作尚未展開(kāi)，員工績(jī)效不明顯的情況，為了更好地體現(xiàn)“一起成長(zhǎng)、一起升級(jí)”的人才管理政策，充分挖掘xx年度工作表現(xiàn)優(yōu)異的員工和優(yōu)秀事跡，擬定本方案，用于對(duì)xx年度優(yōu)秀員工的選拔操作工作。
1優(yōu)秀員工人選應(yīng)以各部門(mén)基層員工為主、管理層員工為輔;。
2優(yōu)秀員工人選應(yīng)能夠獲得多數(shù)員工的認(rèn)同;。
3評(píng)選過(guò)程中應(yīng)注重對(duì)客觀(guān)優(yōu)秀事跡的收集和驗(yàn)證;。
4評(píng)選盡量保持各管理層級(jí)間進(jìn)行充分溝通，對(duì)有保密要求的事宜不能外泄。
1成立評(píng)定小組是確保評(píng)選活動(dòng)在公司管理層控制之下進(jìn)行的必要保障;同時(shí)由于評(píng)定小組由管理層各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成，能夠使評(píng)選獲得各方認(rèn)可、客觀(guān)和公平的工作氛圍。
2優(yōu)秀員工評(píng)定委員會(huì)的組成：
a)公司領(lǐng)導(dǎo)2至4人。
b)部門(mén)負(fù)責(zé)人3至5名。
c)人力資源開(kāi)發(fā)中心經(jīng)理。
d)考核專(zhuān)員。
3委員會(huì)的職責(zé)：
a)召開(kāi)優(yōu)秀員工評(píng)定會(huì)議，擬訂評(píng)選計(jì)劃、安排評(píng)選各項(xiàng)具體事宜;。
b)評(píng)定各提名人選的績(jī)效情況并給出結(jié)論。
4輸出：
《評(píng)定小組成員名單》。
1部門(mén)績(jī)效狀況是評(píng)選優(yōu)秀員工的基礎(chǔ)，一個(gè)績(jī)效很差的部門(mén)很難有表現(xiàn)優(yōu)異的員工，評(píng)選優(yōu)秀員工首先應(yīng)考慮績(jī)效表現(xiàn)比較好的部門(mén)。
2評(píng)價(jià)部門(mén)績(jī)效狀況的.流程：
a)人力資源開(kāi)發(fā)中心向下列部門(mén)和人員發(fā)放《部門(mén)績(jī)效評(píng)議表》：
總裁、總經(jīng)理、公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)、分店、分公司;。
b)各評(píng)議方本著客觀(guān)、公平原則進(jìn)行評(píng)議;。
d)總經(jīng)理審批。
3輸出：
《部門(mén)績(jī)效評(píng)議表》。
《部門(mén)績(jī)效評(píng)議排序》。
1根據(jù)績(jī)效狀況評(píng)定次序?qū)Ω鞑块T(mén)進(jìn)行強(qiáng)制分布，形成良好、普通和較差三個(gè)級(jí)別。
2處于良好評(píng)定范圍內(nèi)的部門(mén)按1：25比例申報(bào)優(yōu)秀員工人選(即根據(jù)部門(mén)總?cè)藬?shù)/25得出的四舍五入的整數(shù)申報(bào))。
3處于普通評(píng)定范圍內(nèi)的部門(mén)按1：50比例申報(bào)優(yōu)秀員工人選(即根據(jù)部門(mén)總?cè)藬?shù)/50得出的四舍五入的整數(shù)申報(bào))。
4處于較差評(píng)定范圍內(nèi)的部門(mén)原則上不給予申報(bào)名額，如遇特別情況另行確定。
5部門(mén)人數(shù)不足25人的，按1人申報(bào)。
6輸出：《優(yōu)秀員工侯選名額分配表》。
2基層人選和管理層人選因工作性質(zhì)不同而在各項(xiàng)指標(biāo)的權(quán)重方面有所不同;。
服務(wù)標(biāo)兵評(píng)選方案篇二
評(píng)選出每周“服務(wù)之星”，并獎(jiǎng)勵(lì)，可起到激勵(lì)員工，形成良性競(jìng)爭(zhēng)的作用。
客服臺(tái)職員。
公平公證的選取辦法。
嚴(yán)格按照公司要求巡查，為提升服務(wù)品質(zhì)不斷地提出改進(jìn)建議。
5.1“服務(wù)之星”每周評(píng)選出一位，實(shí)行“3+1”的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，即由三個(gè)主要項(xiàng)目組成，另加一項(xiàng)加分項(xiàng)，所有得分排名以倒金字塔的方式進(jìn)行評(píng)比，由得票最少的同事開(kāi)始獲得一顆紅星，以此類(lèi)推。
5.1.1日巡場(chǎng)記錄。
每周指定兩名組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)早晚班的檢查工作，當(dāng)班組長(zhǎng)或經(jīng)理巡場(chǎng)，檢查組員是否按照公司的要求，完成日常工作。根據(jù)《客服部日常工作規(guī)范》里的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)違反的同事進(jìn)行扣分或口頭警告，填寫(xiě)日巡查表，并由當(dāng)班同事對(duì)該組組長(zhǎng)的行為進(jìn)行評(píng)分。
每周日為結(jié)算日，如一周內(nèi)無(wú)扣分或口頭警告者，可獲得三顆紅星。
口頭警告一次扣除一顆紅星，口頭警告兩次則扣除一顆半的紅星。
被扣分者，三顆紅星扣除并加一顆綠星。
5.1.2會(huì)員招募。
會(huì)員招募統(tǒng)計(jì)由購(gòu)物免費(fèi)辦卡及直接購(gòu)買(mǎi)會(huì)員卡組成，每一項(xiàng)的排名獨(dú)立計(jì)算，均以倒金字塔的方式進(jìn)行評(píng)比，兩個(gè)項(xiàng)目紅星相加為最后得分，獲得紅星最多的同事為銷(xiāo)售第一名。
5.1.3考試得分。
考核內(nèi)容主要針對(duì)客服部日常工作知識(shí)點(diǎn)、服務(wù)項(xiàng)目等。至少一月進(jìn)行一次筆試，
該項(xiàng)成績(jī)也一并算入公司月考核。
5.2獲得加分紅星獎(jiǎng)勵(lì)條件。
關(guān)于開(kāi)源節(jié)流、提高工作效率等建議，及顧客意見(jiàn)、建議收集。根據(jù)提出建議的數(shù)量以倒金字塔的方式進(jìn)行評(píng)比，以此類(lèi)推。
提倡團(tuán)結(jié)、互助精神，如在考核周有突出表現(xiàn)。
顧客表?yè)P(yáng)信的數(shù)量。
5.3總成績(jī)：
因扣分而得到綠星，需用紅星減去綠星數(shù)量，得出總成績(jī)。獲得最多紅星的同事為本周“服務(wù)之星”。
5.4獎(jiǎng)勵(lì)：
5.4.1一個(gè)月內(nèi)當(dāng)選三次周“服務(wù)之星”，直接晉級(jí)成為月度“服務(wù)明星”，在例會(huì)上發(fā)放獎(jiǎng)金100元，以資鼓勵(lì)。
服務(wù)標(biāo)兵評(píng)選方案篇三
為促進(jìn)我市文旅產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，堅(jiān)決打贏創(chuàng)建全國(guó)文明城市攻堅(jiān)戰(zhàn)。我局將在全市酒店行業(yè)開(kāi)展“微笑大同最美服務(wù)之星”評(píng)選活動(dòng)，此次活動(dòng)將挖掘酒店行業(yè)各平凡崗位的優(yōu)秀代表，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的行業(yè)模范，著力提升酒店業(yè)服務(wù)品質(zhì)和管理水平，促進(jìn)消費(fèi)升級(jí)，為大同高質(zhì)量發(fā)展展現(xiàn)酒店人的風(fēng)采。
大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，著力選樹(shù)宣傳酒店行業(yè)勇?lián)鷷r(shí)代重任、踐行崇高道德的最美服務(wù)之星，充分發(fā)揮先進(jìn)典型教育人、鼓舞人、引領(lǐng)人的重要作用。
（一）大同市全市酒店及市餐飲飯店業(yè)協(xié)會(huì)各會(huì)員單位（大同）。
（二）評(píng)選對(duì)象為全市酒店行業(yè)一線(xiàn)服務(wù)人員及管理人員。
主要選樹(shù)體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)要求，體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德， 突出時(shí)代精神、行業(yè)特色、個(gè)人特點(diǎn)，在基層群眾身邊有較大影響的先進(jìn)典型。
（一）積極向上：熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，遵守公序良俗，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)；有良好的職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)；熱心公益，服務(wù)社會(huì)。（10分）。
（二）專(zhuān)業(yè)化高：至申報(bào)截止日連續(xù)從事酒店服務(wù)工作1年以上，具有較高的專(zhuān)業(yè)化水準(zhǔn)，熟悉業(yè)務(wù)流程和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，服務(wù)優(yōu)質(zhì)高效，文明規(guī)范。（35分）。
（三）服務(wù)規(guī)范：自覺(jué)遵守酒店從業(yè)人員職業(yè)守則和企業(yè)規(guī)章制度，尊重消費(fèi)者合理要求，服務(wù)規(guī)范，無(wú)違反企業(yè)規(guī)定受處罰記錄。（15分）。
（四）服務(wù)質(zhì)量：工作熱情禮貌，耐心細(xì)致，言談得體；工作業(yè)績(jī)出色；消費(fèi)者評(píng)價(jià)滿(mǎn)意度高，無(wú)差錯(cuò)、糾紛、投訴。（20 分）。
（五）服務(wù)禮儀：身體健康，著裝打扮大方得體，服務(wù)語(yǔ)言有感染力，服務(wù)動(dòng)作具有舒適感。（10分）。
（六）其他項(xiàng)：持有相關(guān)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)或資格證書(shū)，受到國(guó)家、省、市和企業(yè)內(nèi)部等獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)，見(jiàn)義勇為行為等。（10分）。
（一）企業(yè)推薦（9月30日前）。各酒店企業(yè)要結(jié)合全市各級(jí)各類(lèi)媒體及新媒體平臺(tái)資源統(tǒng)一宣傳契機(jī)，在店內(nèi)明顯位置、微信公眾號(hào)等廣泛宣傳最美服務(wù)之星評(píng)選工作，受理最美服務(wù)之星申請(qǐng)，審查資格，積極推薦候選人報(bào)縣（區(qū)） 商務(wù)局。
（二）初核人選（10月10日前）。各縣（區(qū)）商務(wù)局對(duì)企業(yè)推薦人選進(jìn)行初審，對(duì)初審?fù)ㄟ^(guò)人員，出具正式推薦文件報(bào)市商務(wù)局。
（三）人選評(píng)審（10月20日前）。由市餐飲飯店業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)代表牽頭，組織成立專(zhuān)家評(píng)審小組，根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及參評(píng)人選主要事跡材料，對(duì)被參評(píng)人進(jìn)行公開(kāi)評(píng)審，確定最美服務(wù)之星候選人。
（四）報(bào)局黨組會(huì)研究。將評(píng)審結(jié)果報(bào)局主要領(lǐng)導(dǎo)和局黨組研究。
（五）人選公示。通過(guò)大同市政府官方網(wǎng)站大同市商務(wù)局專(zhuān)欄進(jìn)行公示，公示期滿(mǎn)無(wú)異議后，最終確定最美服務(wù)之星名單。
（六）表彰發(fā)布。召開(kāi)表彰大會(huì)，對(duì)最美服務(wù)之星進(jìn)行表彰。
1、大同市2022年最美服務(wù)之星申報(bào)表（附件）；
2、申請(qǐng)人身份證復(fù)印件、近期五寸免冠全身彩色工作照；
3、相關(guān)職業(yè)資格證書(shū)、培訓(xùn)證書(shū)等（復(fù)印件）；
4、申請(qǐng)人信用報(bào)告；
5、申請(qǐng)人無(wú)犯罪記錄證明；
6、申請(qǐng)人近1年與企業(yè)簽訂的勞動(dòng)合同復(fù)印件或其他證明材料（復(fù)印件）；
7、申請(qǐng)人先進(jìn)事跡材料；
8、申請(qǐng)人受獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)等其他證明材料（復(fù)印件）；
9、專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)技能展示（視頻）。
所有申報(bào)材料必須加蓋企業(yè)公章，紙質(zhì)版和電子版各一份， 同時(shí)報(bào)市商務(wù)局。
（一）提高思想認(rèn)識(shí)。要把最美服務(wù)之星選樹(shù)活動(dòng)作為推進(jìn)酒店行業(yè)提升服務(wù)水平的重要抓手，作為營(yíng)造全社會(huì)見(jiàn)賢思齊、崇德向善的'濃厚氛圍的新舉措，提高認(rèn)識(shí)，精心實(shí)施。
（二）注重抓好典型。要注意克服為評(píng)選而評(píng)選的傾向，把最美服務(wù)之星評(píng)選過(guò)程作為提升服務(wù)、塑造品牌、展示形象的過(guò)程，通過(guò)挖掘、總結(jié)、培育、提高、推廣先進(jìn)典型的過(guò)程，樹(shù)立一批可親、可信、可學(xué)的鮮活典型，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)全市酒店行業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)整體提升。
（三）堅(jiān)持實(shí)事求是。評(píng)選推薦工作務(wù)必認(rèn)真細(xì)致，嚴(yán)格組織實(shí)施，層層把關(guān)、逐級(jí)申報(bào)。并充分征集公安、征信等部門(mén)意見(jiàn)，做好前置審查工作并留存資料，確保選樹(shù)評(píng)選的先進(jìn)典型無(wú)違法亂紀(jì)行為。評(píng)選的最美服務(wù)之星事跡必須真實(shí)可信，群眾公認(rèn)，經(jīng)得起檢驗(yàn)。
（四）按時(shí)保質(zhì)完成。最美服務(wù)之星的推薦工作于2022年10月底前完成。
服務(wù)標(biāo)兵評(píng)選方案篇四
根據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》以及市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《岡武一中師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個(gè)人評(píng)選方案》。
一、指導(dǎo)思想。
以z和z理論為指導(dǎo)，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，樹(shù)立以人為本、依法治教、以德治教的新理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，全面提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水準(zhǔn)。通過(guò)開(kāi)展評(píng)選“師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個(gè)人”活動(dòng)，樹(shù)立典型，弘揚(yáng)正氣，努力營(yíng)造“以師德立身，以師德立業(yè)”的濃厚氛圍；著力培養(yǎng)一批“學(xué)高為師、身正為范”的優(yōu)秀教師；以?xún)?yōu)良的師風(fēng)，帶動(dòng)教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)，為學(xué)校的快速健康發(fā)展提供有力的隊(duì)伍保障。
二、評(píng)選范圍及指標(biāo)。
全校教職工均可參評(píng)，但以一線(xiàn)教師為主，班主任和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員分別不少于師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人總數(shù)的60%。指標(biāo)總數(shù)分別為全校在職教職工總數(shù)3%和5%左右，并根據(jù)實(shí)際情況由學(xué)校黨政聯(lián)席會(huì)議確定分配方案。
1、堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，具有良好的政治素質(zhì)和較高的思想道德水平。
2、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，敬業(yè)愛(ài)崗，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有無(wú)私奉獻(xiàn)精神，工作勤奮，任勞任怨，深受師生好評(píng)。
3、模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，具有良好的職業(yè)道德，教書(shū)育人、為人師表、關(guān)愛(ài)學(xué)生、廉潔從教，受到師生和學(xué)生家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。
4、思想解放，勇于創(chuàng)新，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)。注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)校的精神文明建設(shè)，在教育教學(xué)或科研方面有突出成果；熟練掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，教育經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)水平高，教學(xué)成績(jī)顯著，綜合量化考核位于可比系列前15％。
5、有下列情形之一的不能申報(bào)參評(píng)：
違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》受到處理或年度考核不合格等次的.；教育教學(xué)上有嚴(yán)重失誤，造成不良影響者；諷刺、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生的；向?qū)W生傳播不良信息而影響學(xué)生身心健康的；向?qū)W生亂收費(fèi)、亂征訂資料或亂推銷(xiāo)商品的；搞有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)和校外有償家教的；利用職務(wù)之便通過(guò)學(xué)生或家長(zhǎng)為個(gè)人謀取私利的。
充分發(fā)揚(yáng)民主、自下而上、層層選優(yōu)的原則，最后產(chǎn)生師生公認(rèn)的學(xué)校師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人。
1、由學(xué)校黨總支委員擴(kuò)大會(huì)將師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人指標(biāo)一次性分配到年級(jí)、處室，同系列分別按綜合量化的前15%向校辦公室進(jìn)行申報(bào)。
2、符合條件的申報(bào)者在所在年級(jí)、處室進(jìn)行述職，由所在年級(jí)、處室按學(xué)校規(guī)定組織初評(píng)。
3、由學(xué)校黨總支委擴(kuò)大會(huì)議根據(jù)《岡武一中教師職業(yè)道德考評(píng)方案》認(rèn)真研究，確定初選名單。
4、由學(xué)校黨總支負(fù)責(zé)對(duì)初選的師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行公示。公示無(wú)異議的正式確認(rèn)為校級(jí)師德標(biāo)兵或先進(jìn)個(gè)人；公示期間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，經(jīng)調(diào)查確認(rèn)不符合評(píng)選條件的，不予確認(rèn)。
五、有關(guān)說(shuō)明及獎(jiǎng)勵(lì)措施。
1、評(píng)選師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個(gè)人是一項(xiàng)促進(jìn)教師自我全面發(fā)展的活動(dòng)，要求全校教師對(duì)照師德標(biāo)準(zhǔn)積極參與，學(xué)校將精心組織，嚴(yán)格操作，做到公開(kāi)、公正、公平。
2、校級(jí)師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人每年評(píng)選一次。學(xué)校對(duì)評(píng)選出的校級(jí)師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并給予必要物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、對(duì)校級(jí)師德標(biāo)兵在市、縣級(jí)評(píng)先、評(píng)模中予以?xún)?yōu)先考慮。
4、關(guān)于評(píng)選的時(shí)間要求：各處室、年級(jí)部務(wù)必在十一月底以前將初評(píng)名單及各字以上的材料交校辦公室，學(xué)校將于十二月中旬上交市教育局。
5、校級(jí)師德標(biāo)兵的事跡材料將在校園網(wǎng)上設(shè)立專(zhuān)欄進(jìn)行宣傳。
服務(wù)標(biāo)兵評(píng)選方案篇五
一張張獎(jiǎng)狀，一份份榮譽(yù)是一份又一份的鞭策，讓她在前行之路上更加努力地奮進(jìn)……現(xiàn)在的她和以前一樣，始終貫徹雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，雖然上初三學(xué)習(xí)緊了，但她依舊會(huì)在周末幫父母做家務(wù)，依舊是父母眼中的好女兒;她始終把學(xué)習(xí)放在心上，全身心地投入學(xué)習(xí)，是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生;她依舊像以前一樣，把班級(jí)的事當(dāng)成自己的事，主動(dòng)的幫助同學(xué)們解決困難，是同學(xué)眼中的好班長(zhǎng)，每年學(xué)雷鋒活動(dòng)月，她都主動(dòng)組織同學(xué)們一同去探望孤寡老人，為生活清貧的孩子送去一些新的學(xué)習(xí)用品，她是我校學(xué)雷鋒活動(dòng)當(dāng)之無(wú)愧的帶頭人。
服務(wù)標(biāo)兵評(píng)選方案篇六
王xx現(xiàn)為初三年級(jí)組組長(zhǎng)、數(shù)學(xué)教師。在從事教育工作的30多年時(shí)間里，她一直處在教學(xué)第一線(xiàn)，在平凡的工作崗位上默默耕耘。當(dāng)了31年的班主任（包括年級(jí)組長(zhǎng)），送走了十六屆初中畢業(yè)生，為高一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)了大批人才，為國(guó)家培養(yǎng)了一大批合格的畢業(yè)生。她教學(xué)成績(jī)顯著，師德高尚，是深受學(xué)生的喜愛(ài)、同事的認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)、家長(zhǎng)贊譽(yù)的好老師。
一、教育方面。
該同志能全面貫徹教育大綱，遵循教育規(guī)律，31年的班主任實(shí)踐，她在班級(jí)建設(shè)、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，轉(zhuǎn)變暫時(shí)后進(jìn)生中摸索并創(chuàng)造了一套切實(shí)可行的經(jīng)驗(yàn)。31年的班主任中，所帶的班組在學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、文明行為規(guī)范、學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谄叫邪嘀锌偸菙?shù)一數(shù)二的。班主任工作做得好，所帶班級(jí)多次評(píng)為學(xué)校和市優(yōu)秀集體。
為建立一個(gè)班風(fēng)好，團(tuán)結(jié)向上的集體，她把政治思想教育，寓意班會(huì)、升國(guó)旗各項(xiàng)活動(dòng)之中，增強(qiáng)了學(xué)生的集體觀(guān)念，集體榮譽(yù)感，使學(xué)生產(chǎn)生集體向心力。班級(jí)制定了一系列的班規(guī)班約。如五項(xiàng)評(píng)比，每天一小結(jié)，輪流當(dāng)值日班長(zhǎng)制度，培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神，多方培養(yǎng)學(xué)生的“三自”能力。在信息快速發(fā)展的時(shí)代，她還能過(guò)走家訪(fǎng)，建立聯(lián)系本等，為學(xué)生的全面發(fā)展，發(fā)揮了多方面的作用力。她運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)的原理，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，曉之以理、動(dòng)之以情，變逆反心理為前進(jìn)動(dòng)力。她的嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，使不少丑小鴨變成美麗的天鵝。例如，她從初一帶到初三的166班，班級(jí)形成了良好的風(fēng)氣，在各項(xiàng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)28次，班級(jí)還被評(píng)為市優(yōu)秀集體。在初中畢業(yè)會(huì)考中，該班合格率100%。在學(xué)校安排她去接年級(jí)當(dāng)時(shí)比較“差”的初206班，經(jīng)過(guò)她兩年的努力，這個(gè)班學(xué)風(fēng)、紀(jì)律大有好轉(zhuǎn)，面貌發(fā)生了巨大的變化，30多人申請(qǐng)入團(tuán)，有18人入了團(tuán)，班級(jí)獲常規(guī)優(yōu)秀獎(jiǎng)，兩年共獲獎(jiǎng)16次，初三還被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀集體，該班在畢業(yè)會(huì)考中，合格率96.4%，鞏固率100%。在她連續(xù)三年擔(dān)任初239、244、258畢業(yè)班班主任時(shí)，她針對(duì)各個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，采用不同的激勵(lì)方法。如榜樣激勵(lì)、參與激勵(lì)、情感激勵(lì)、成功激勵(lì)、肯定激勵(lì)等方法，收到了良好的效果，她所帶班級(jí)學(xué)生中考的合格率都在98%以上。
她擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)期間，團(tuán)結(jié)全組老師，兢兢業(yè)業(yè)地工作，在“拼搏、進(jìn)取”精神的激勵(lì)下，為年級(jí)每個(gè)班的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，年級(jí)學(xué)生不掉隊(duì)做出了較大的貢獻(xiàn)。在，該年級(jí)參加長(zhǎng)沙市初中生物、地理會(huì)考的合格率為96.4%和97.6%。其中地理科作為普通中學(xué)考出優(yōu)異成績(jī)而在全市地理教師大會(huì)上作了經(jīng)驗(yàn)介紹，受到市教科院的好評(píng)。該年級(jí)參加市初中畢業(yè)會(huì)考，成績(jī)顯著，各學(xué)科的合格率居蓉芙區(qū)之首。，所在初二年級(jí)參加長(zhǎng)沙市初中生物、地理會(huì)考合格率都在96%以上，在蓉芙區(qū)整個(gè)學(xué)區(qū)中又是名列前茅。
二、教學(xué)方面。
該同志對(duì)自己所教的學(xué)科具有系統(tǒng)的堅(jiān)實(shí)的的理論基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并能將這些理論基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)靈活應(yīng)用。
在初中教學(xué)中，她以新課程標(biāo)準(zhǔn)為理念，實(shí)施“嘗試成功”課堂教學(xué)模式，“相信每一個(gè)學(xué)生都能成功”！以每一個(gè)學(xué)生獲得成功為目的，讓每一個(gè)學(xué)生都能主動(dòng)發(fā)展，培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)，大面積提高了教學(xué)質(zhì)量，并在實(shí)施“嘗試成功”教育中根據(jù)教材內(nèi)容和初中學(xué)生的年齡特點(diǎn)，重視非智力因素的培養(yǎng)，包括思想品德，意志情感，興趣等。在教學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，授課深受學(xué)生的歡迎。在連續(xù)幾年的初三畢業(yè)會(huì)考中，班級(jí)的合格率均達(dá)到100%和97.8%。
該同志近幾年來(lái)，一直擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)，組織本組老師對(duì)教材中的難、重點(diǎn)作了詳細(xì)的分析討論，尋求突破難點(diǎn)的方法，并且學(xué)習(xí)理論、交流信息、研究學(xué)情、商量教法。在連續(xù)幾年的初中教學(xué)畢業(yè)會(huì)考中，數(shù)學(xué)合格率總在蓉芙區(qū)前列。教研組連續(xù)評(píng)為蓉芙區(qū)優(yōu)秀教研組。還被評(píng)為長(zhǎng)沙市優(yōu)秀教研組。
該同志撰寫(xiě)的教學(xué)論文曾獲國(guó)家教委重點(diǎn)科研項(xiàng)目論文二等獎(jiǎng)。
該同志不僅在教研、教改方面具有相當(dāng)?shù)哪芰妥龀龅娘@著成績(jī)，同時(shí)還積極熱情幫助年青教師。如本組青年教師林虹，在她的輔導(dǎo)下，已成為長(zhǎng)沙市青年骨干教師。又如參加工作的青年教胡霞，在她的指導(dǎo)下，20接受省教科院新課程展示課中，力挫各路高手，登到最高位，獲得省教科院的高度贊揚(yáng)。在20長(zhǎng)沙市中學(xué)教學(xué)說(shuō)課比賽中，榮獲一等獎(jiǎng)。參加長(zhǎng)沙市首屆信息技術(shù)與課程整合賽課中，也榮獲一等獎(jiǎng)。
服務(wù)標(biāo)兵評(píng)選方案篇七
為提高公司的管理水平和服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步的提高和調(diào)動(dòng)員工的積極性，樹(shù)立德、能兼?zhèn)涞南冗M(jìn)典型，充分發(fā)揮“服務(wù)之星”和“優(yōu)秀員工”的示范效應(yīng)，弘揚(yáng)尊重服務(wù)、重視服務(wù)、珍惜人才的時(shí)代風(fēng)尚，公司決定開(kāi)展評(píng)選優(yōu)秀“服務(wù)之星”及“優(yōu)秀員工”的活動(dòng)，特?cái)M定此方案：
凡在本公司工作滿(mǎn)1個(gè)月，或雖未滿(mǎn)1個(gè)月但有特殊業(yè)績(jī)的公司各管理處主管以下人員(客服組員工、秩序組員工、工程組員工、保潔組員工、園藝組員工)均可參加評(píng)選。
（二）優(yōu)秀員工：
凡在本公司工作滿(mǎn)1個(gè)月，或雖未滿(mǎn)1個(gè)月但有特殊業(yè)績(jī)的公司各管理處主管以上人員(公司機(jī)關(guān)所有員工)均可參加評(píng)選。
2、熱愛(ài)本職工作，積極主動(dòng)地為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，代表公司的窗口形象；
4、使用文明用語(yǔ)，服務(wù)語(yǔ)言溫馨，態(tài)度和藹親切，嚴(yán)格執(zhí)行服務(wù)禮儀規(guī)范；
6、一切行為以公司利益和聲譽(yù)為重；
7、本年度物管理費(fèi)收費(fèi)率達(dá)到公司規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；
8、積極參與公司組織的各類(lèi)培訓(xùn)，培訓(xùn)考核合格。
（二）“秩序組員工服務(wù)之星”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
2、使用文明用語(yǔ)，服務(wù)語(yǔ)言溫馨，態(tài)度和藹親切；
3、門(mén)崗在崗期間代表公司的窗口形象對(duì)來(lái)訪(fǎng)車(chē)輛禮貌敬禮，并嚴(yán)格把控外來(lái)車(chē)輛和行人；巡邏崗按時(shí)巡邏區(qū)域并登記《巡邏簽到表》、對(duì)主干道車(chē)輛進(jìn)行有效指引；監(jiān)控室能及時(shí)發(fā)現(xiàn)業(yè)主及工人違章使用設(shè)備、亂堆放垃圾等情況；監(jiān)控室、門(mén)崗室物品擺放整齊有序、衛(wèi)生干凈無(wú)垃圾。
4、認(rèn)真完成本職工作，工作成績(jī)突出，管轄范圍內(nèi)未發(fā)生偷盜及其它安全事故，無(wú)處罰記錄。
（三）、“工程組員工服務(wù)之星”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
4、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng)、互相學(xué)習(xí)，對(duì)工作誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)；
6、一切行為以公司利益和聲譽(yù)為重；
7、在公司的技能考核中達(dá)標(biāo)；
8、積極參與公司組織的各類(lèi)培訓(xùn)，培訓(xùn)考核合格。
3、一切行為以公司利益和聲譽(yù)為重；
4、積極參與公司組織的各類(lèi)培訓(xùn)，培訓(xùn)考核合格。
1、區(qū)域內(nèi)做到樹(shù)木生長(zhǎng)茂盛無(wú)枯枝，樹(shù)形美觀(guān)完整無(wú)傾斜，花壇土壤疏松無(wú)垃圾，草坪平整清潔無(wú)雜草。
2、積極參與公司組織的各類(lèi)培訓(xùn)，培訓(xùn)考核合格。
（六）“優(yōu)秀員工”的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
1、具有良好的思想品德與敬業(yè)精神；
2、遵守公司的各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)紀(jì)律；
3、忠于公司，熱愛(ài)自己的工作崗位；
4、嫻熟掌握自己工作崗位的基本知識(shí)和技能；
5、善于溝通，樂(lè)于助人，受其他員工的尊重與信賴(lài)；
7、年內(nèi)沒(méi)有行政處分及被客戶(hù)投訴的記錄；
（二）獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、個(gè)人榮獲“服務(wù)之星”書(shū)面表彰一次，獎(jiǎng)勵(lì)300元；“優(yōu)秀員工”獎(jiǎng)勵(lì)500元。
2、年度“服務(wù)之星”和“優(yōu)秀員工”照片張貼在光榮欄保留三個(gè)月，在物業(yè)公司網(wǎng)站上通報(bào)表?yè)P(yáng)。
3、作為年終績(jī)效考核的加分標(biāo)準(zhǔn)，行政部做好記錄。
服務(wù)標(biāo)兵評(píng)選方案篇八
她用實(shí)際行動(dòng)踐行著“誠(chéng)實(shí)守信”這一中華民族的傳統(tǒng)美德，她堅(jiān)守著“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”的人生信條，她就是外語(yǔ)學(xué)院的老師謝xx。
3月24日上午十點(diǎn)，謝老師無(wú)意中在居住小區(qū)內(nèi)一輛電動(dòng)車(chē)上看到一個(gè)鼓鼓的手包，撿起來(lái)一打開(kāi)，里面裝有厚厚的幾疊百元大鈔、身份證、銀行卡和人大代表證等物件。她馬上想辦法聯(lián)系失主。
打開(kāi)錢(qián)包，清點(diǎn)了一下，里面有十萬(wàn)元現(xiàn)金、身份證、幾張銀行卡、幾張信用卡、一張xx市人大代表證等，還有兩張手寫(xiě)的買(mǎi)地交款便條。除此以外，還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)三星手機(jī)，謝老師把手機(jī)打開(kāi)，按照通訊錄上的電話(huà)一個(gè)一個(gè)打過(guò)去，很不巧不是沒(méi)人接就是打不通，后來(lái)終于聯(lián)系上了失主的朋友，此時(shí)謝老師激動(dòng)萬(wàn)分，向失主朋友說(shuō)明了情況，朋友在電話(huà)里表示要盡快通知翟先生并重謝老師。
中午失主翟先生找到謝xx，說(shuō)昨天晚上應(yīng)酬喝醉了酒，回家時(shí)走錯(cuò)了樓棟，把手包放在謝老師樓下的電動(dòng)車(chē)?yán)?。?jīng)核對(duì)確認(rèn)后，謝老師將失物物歸原主，翟先生清點(diǎn)后，當(dāng)場(chǎng)就給5萬(wàn)元現(xiàn)金作為酬謝，謝老師謝絕了酬謝，說(shuō)道：“錢(qián)我不能要，撿到別人的東西想盡一切辦法盡快還給別人是應(yīng)該的?！?BR> 作為一名老師，謝xx的工資待遇不高，但拾到相當(dāng)于兩年工資數(shù)額的現(xiàn)金時(shí)，第一時(shí)間想到的是及時(shí)找到失主，盡快歸還錢(qián)物。而當(dāng)失主拿出酬金感謝時(shí)，卻都會(huì)被她婉言謝絕。這樣的拾金不昧之舉，充分體現(xiàn)出一名普通人的高尚品格，體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)教師誠(chéng)實(shí)守信的精神風(fēng)貌，也體現(xiàn)出學(xué)院黨委在老師們道德品質(zhì)上春風(fēng)化雨般的影響。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”——這一從小就耳熟能詳?shù)母枨鸀閹状怂熘Ｔ诤魡纠卒h精神的同時(shí)，我們也在尋找雷鋒、挖掘雷鋒的典型事跡。而事實(shí)上雷鋒一直就在我們的身邊。對(duì)于從天而降的餡餅每個(gè)人或多或少都會(huì)為之心動(dòng)。而對(duì)于彎腰即可得的巨款錢(qián)包，又怎能抵擋得住誘惑。然而對(duì)于謝xx老師來(lái)說(shuō)，卻以其真實(shí)又果斷的行動(dòng)予以一個(gè)完滿(mǎn)的答復(fù)。
謝xx老師,是我校外語(yǔ)學(xué)院的一名普通教師，擔(dān)任大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作，從教十多年來(lái)，始終兢兢業(yè)業(yè)工作在教學(xué)第一線(xiàn)，誠(chéng)信對(duì)人，勤奮工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，以一顆忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心，從事所忠愛(ài)的教育事業(yè)。孔子說(shuō)過(guò)：“其身正，不令則行，其身不正，雖令不從?！苯處煹囊慌e一動(dòng)，一言一行，都清晰地印在了學(xué)生心靈深處，成了他們學(xué)習(xí)的榜樣。謝xx老師從自我做起，堅(jiān)持以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。這樣，學(xué)生自然會(huì)“親其師，信其道。”
用師德的高尚完善自己的人格。
人們說(shuō)，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，而師德則是我們教師的靈魂。高尚的師德通過(guò)三尺講臺(tái)，潛移默化地影響到一代人乃至幾代人的成長(zhǎng)。傳道，不僅傳學(xué)問(wèn)之道，更要傳為人之道;授業(yè)，不僅要傳授學(xué)業(yè)，更要催發(fā)學(xué)生的求知欲望;解惑，不僅要解共同之惑，更要解個(gè)體的特殊之惑。師德中愛(ài)學(xué)生是至關(guān)重要的，只有愛(ài)學(xué)生，才會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n、上課；只有愛(ài)學(xué)生，才會(huì)有責(zé)任心、事業(yè)心；只有愛(ài)學(xué)生，才會(huì)拋開(kāi)一切名利，忘了自己；只有愛(ài)學(xué)生，才會(huì)理解孩子，信任孩子。教師的使命在于毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)自己的精力，用心靈、用人格魅力去接觸學(xué)生，用愛(ài)喚起學(xué)生的自信、自尊，構(gòu)筑起學(xué)生精神生活大廈。謝老師說(shuō)，既然選擇了教師這一職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)用自己的良知去履行教師這一神圣的使命——敬業(yè)愛(ài)生，教書(shū)育人，為人師表。老師在學(xué)生面前就是一桿言行一致的標(biāo)尺，一面表里一致的透鏡。無(wú)數(shù)個(gè)早晨，她迎著朝霞曙光走進(jìn)班級(jí)，和學(xué)生交談;無(wú)數(shù)個(gè)傍晚，她帶著欣慰和倦意回家。“一切為了學(xué)生”是她為師的準(zhǔn)則。
用無(wú)私的奉獻(xiàn)去詮釋教師本色。
源于對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，源于對(duì)崇高理想的勇敢追求，謝老師十年如一日，在工作中默默奉獻(xiàn)。因愛(ài)而舍，因勤而舍，愛(ài)的是自己認(rèn)準(zhǔn)的事業(yè)，勤的是自己找準(zhǔn)的坐標(biāo)，而舍的是屬于自己的時(shí)間和活動(dòng)。十年來(lái)，她專(zhuān)心致志地關(guān)注著班級(jí)里每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步，謝xx老師說(shuō)，事業(yè)是自己選擇的，就要為之付出犧牲，無(wú)怨無(wú)悔。九月她急病住院但是考慮到不能耽誤學(xué)生課程毅然拔掉點(diǎn)滴上課,醫(yī)生都感到不可思議,這么大的病咋就不要命呀.
用綠葉的情懷來(lái)編導(dǎo)自己的課堂。
在課堂教學(xué)上，謝老師愛(ài)崗敬業(yè)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)崇高的教師工作。長(zhǎng)期堅(jiān)持在教學(xué)一線(xiàn)工作崗位，教書(shū)育人，勤奮踏實(shí)做好日常教學(xué)和育人平凡工作。在教學(xué)中，努力做大學(xué)生的良師益友，關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等狀況，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確人生觀(guān)，克服困難、努力進(jìn)取、積極上進(jìn)，為學(xué)生解答學(xué)習(xí)中有關(guān)疑問(wèn)，得到學(xué)生肯定和尊敬。指導(dǎo)的學(xué)生獲得校、院優(yōu)秀畢業(yè)論文多人，教學(xué)工作量在平均之上。教學(xué)效果優(yōu)秀。
用自己的言行去影響每一名學(xué)生。
教師是以其全部行為和整個(gè)人格來(lái)影響學(xué)生的。教師的一切行為應(yīng)該成為學(xué)生的表率。在日常生活中一貫嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，做學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的，自己首先做到。寒冷冬日，謝老師帶頭提前到校，開(kāi)始時(shí)，往往是第一個(gè)進(jìn)入班級(jí)，后來(lái)，比她早的學(xué)生越來(lái)越多，整個(gè)上學(xué)期，很少有學(xué)生早讀遲到。教育學(xué)生實(shí)事求是，自己被學(xué)生難住時(shí)，絕不裝腔作勢(shì)；要求學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，她首先做到及時(shí)批改每一份作業(yè)和試卷。上午考完小測(cè)驗(yàn)，為保證第二天早上把試卷發(fā)給學(xué)生及時(shí)反饋，連夜批改，學(xué)生接到批完的試卷，非常驚訝，也非常感動(dòng)。要求學(xué)生講衛(wèi)生，她從不在班級(jí)吐一口痰，要求學(xué)生節(jié)簡(jiǎn)，和學(xué)生一起將易拉罐，礦泉水瓶收集后賣(mài)出這些做法對(duì)學(xué)生形成良好的思想品質(zhì)和道德起到了潛移默化的作用，不少學(xué)生在英語(yǔ)周記中寫(xiě)道：“謝老師使我明白了不少東西，學(xué)會(huì)了怎樣做人，這些將永遠(yuǎn)伴隨我，對(duì)我的將來(lái)會(huì)有很深的影響?！?BR> 用求實(shí)鉆研做養(yǎng)料去滋養(yǎng)明日的果實(shí)。
面對(duì)多元文化和社會(huì)對(duì)教育的沖擊，面對(duì)學(xué)生日趨復(fù)雜的思想和多樣的心理，僅靠對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，僅靠時(shí)間與汗水的付出，是難以為繼的。謝xx老師深深地懂得，良好的師德體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，對(duì)事業(yè)的奉獻(xiàn)，更體現(xiàn)在教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展?？蒲猩希x老師取得長(zhǎng)足的進(jìn)步，成績(jī)突出。近年來(lái)，積極申報(bào)各類(lèi)科研項(xiàng)目，主持或參加完成省、廳和市校級(jí)項(xiàng)目6項(xiàng)，省市級(jí)鑒定6項(xiàng)，驗(yàn)收2項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文6篇，第一作者核心以上期刊論文2篇。鉆研教材，研究學(xué)情，提高業(yè)務(wù)水平，是謝xx老師從教以來(lái)不懈的追求。人們都說(shuō)：若想給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)有一桶水。為此，她從畢業(yè)至今從未間斷過(guò)自我學(xué)習(xí)、自我充電、自我加壓，并珍惜每一個(gè)得來(lái)不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。參加學(xué)院組織的各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)，積極參加各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，獲得了“優(yōu)秀黨員”稱(chēng)號(hào)。在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和信任下，謝xx老師參加了外研社舉辦的全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課大賽，取得了全國(guó)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
在學(xué)院工作方面，按照學(xué)校和學(xué)院統(tǒng)一部署和安排，積極參加各類(lèi)活動(dòng)和學(xué)習(xí)，完成黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，積極配合學(xué)院開(kāi)展教學(xué)研討工作，經(jīng)常與老教師溝通、交流、學(xué)習(xí)。平時(shí)在其他教師遇到困難時(shí)，積極伸出援助之手。
同許多普通教師一樣，謝xx老師從事著最平凡的工作。每一天，她都默默實(shí)踐著心中不變的誓言——“以教師為職業(yè)、教育為事業(yè)每一天?！彼男目偸呛蛯W(xué)生的心貼得那么近，都過(guò)得那樣地忙碌和充實(shí)。特別是領(lǐng)導(dǎo)的信任，學(xué)生的尊敬、愛(ài)戴，都令她欣慰無(wú)比，促使她在這三尺講臺(tái)邊，勤奮踏實(shí)地工作，無(wú)怨無(wú)悔地默默奉獻(xiàn)。
服務(wù)標(biāo)兵評(píng)選方案篇九
為進(jìn)一步提升我院以“以患者為中心”的'服務(wù)理念，促進(jìn)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量的提高，激發(fā)護(hù)理人員的服務(wù)熱情，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，為病人提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，特制定“護(hù)士服務(wù)之星簡(jiǎn)單范文”評(píng)選方案。
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，緊緊圍繞我院發(fā)展大局，以提高護(hù)理質(zhì)量為核心，以評(píng)選“護(hù)士服務(wù)之星簡(jiǎn)單范文”為主題，以愛(ài)崗敬業(yè)、文明服務(wù)為主要內(nèi)容，逐步樹(shù)立護(hù)理人員的規(guī)范服務(wù)意識(shí)，發(fā)揮標(biāo)桿作用，以模范的力量來(lái)帶動(dòng)全體護(hù)理人員職業(yè)形象及服務(wù)素質(zhì)的提升，創(chuàng)建優(yōu)秀護(hù)理團(tuán)隊(duì)，進(jìn)一步提高患者對(duì)醫(yī)院護(hù)理服務(wù)的綜合滿(mǎn)意度。通過(guò)開(kāi)展“護(hù)士服務(wù)之星簡(jiǎn)單范文”評(píng)選活動(dòng)，將“以患者為中心”的服務(wù)理念和人文關(guān)懷融入到對(duì)患者的護(hù)理服務(wù)中，在提供基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù)的同時(shí)，加強(qiáng)與患者的溝通交流，為患者提供人性化護(hù)理服務(wù)，對(duì)改善護(hù)理服務(wù)，和諧護(hù)患關(guān)系，提高護(hù)理質(zhì)量起到重要的推動(dòng)作用。
1、成立醫(yī)院“護(hù)士服務(wù)之星簡(jiǎn)單范文”評(píng)選活動(dòng)組織。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx、xxx。
成員：xxx、xxx、xxx。
2、評(píng)選范圍：全院各護(hù)理崗位，從事臨床護(hù)理工作二年以上的注冊(cè)護(hù)士。
3、評(píng)選辦法：每?jī)赡隇橐恢芷谠诟髋R床科室評(píng)選出一名“優(yōu)秀護(hù)理服務(wù)明星”，并報(bào)護(hù)理部。5.12期間，在科室推薦的“護(hù)理服務(wù)明星”人選中，由護(hù)理部組織考核復(fù)評(píng)并報(bào)院總支，評(píng)選出全院“護(hù)理服務(wù)明星”。
4、評(píng)選出的“護(hù)士服務(wù)之星簡(jiǎn)單范文”要在表彰會(huì)上進(jìn)行個(gè)人述職。
5、周期內(nèi)對(duì)“護(hù)士服務(wù)之星簡(jiǎn)單范文”每年進(jìn)行一次綜合考評(píng)。
1、發(fā)揚(yáng)南丁格爾精神，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，致力于發(fā)展護(hù)理事業(yè)，具備良好的職業(yè)道德與團(tuán)結(jié)協(xié)助精神。
2、在臨床一線(xiàn)工作，具備良好的服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持“以患者為中心”的服務(wù)理念，熱心為病人服務(wù)，主動(dòng)為患者解決困難，具有良好的溝通能力，經(jīng)常受到患者及家屬表?yè)P(yáng)。
3、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理工作制度，有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與技能，三基考核成績(jī)突出。
4、努力鉆研業(yè)務(wù)，技術(shù)精益求精，業(yè)務(wù)能力突出，專(zhuān)科護(hù)理理論水平較高。
5、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好，全年未出現(xiàn)由任何原因引起的與患者及家屬爭(zhēng)吵現(xiàn)象，全年無(wú)護(hù)理投訴及糾紛。為患者提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的護(hù)理服務(wù)，無(wú)收受紅包現(xiàn)象。
6、工作積極肯干，加班加點(diǎn)，不計(jì)較個(gè)人得失，受到醫(yī)生、護(hù)士一致好評(píng)。
7、刻苦鉆研，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極參與護(hù)理科研并發(fā)表論文者。
8、加分項(xiàng)：（1）護(hù)理技術(shù)操作比賽獲獎(jiǎng)加分。一等獎(jiǎng)加3分，二等獎(jiǎng)加2分，三等獎(jiǎng)加1分。（2）表?yè)P(yáng)加分。收到病人錦旗、表?yè)P(yáng)信者，每次加1分。
1、無(wú)論任何原因，在本考評(píng)周期內(nèi)，受到醫(yī)院通報(bào)批評(píng)者，不得參加服務(wù)明星評(píng)選。
2、無(wú)故不參加考試、考核及護(hù)理部組織的業(yè)務(wù)講座及護(hù)理人員會(huì)議。
3、各項(xiàng)考試考核有補(bǔ)考記錄者。
4、獲得“護(hù)士服務(wù)之星”的護(hù)士，在平時(shí)如發(fā)生差錯(cuò)事故或在滿(mǎn)意度調(diào)查中病人不滿(mǎn)意及有效投訴者，將立即取消其稱(chēng)號(hào)。
1、每年的二、三月份為評(píng)選啟動(dòng)期。
2、每年的四月份為網(wǎng)絡(luò)投票期。
3、每年的5.12護(hù)士節(jié)為確定人選及表彰期。
4、評(píng)選結(jié)果公示一周。
1、提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。開(kāi)展評(píng)選“優(yōu)秀護(hù)理服務(wù)明星”活動(dòng)，是堅(jiān)持黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，是落實(shí)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的要求，是構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的要求。各科室要精心組織，真正評(píng)選出廣大護(hù)理人員學(xué)習(xí)的榜樣。
2、聯(lián)系實(shí)際，確保實(shí)效。要把本科室開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)與崗位工作緊密結(jié)合起來(lái)，從解決患者反映較多的問(wèn)題和不足著手，通過(guò)評(píng)選活動(dòng)認(rèn)真整改科室在護(hù)理質(zhì)量存在的差距和不足，確保通過(guò)開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)促進(jìn)科室護(hù)理服務(wù)工作的轉(zhuǎn)變。
3、建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，院、科活動(dòng)小組對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施動(dòng)態(tài)督查。
1、獲得“護(hù)理服務(wù)明星”者，將在每年的“5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)紀(jì)念大會(huì)”上予以表彰、掛牌。
2、各科的護(hù)理服務(wù)明星將在我院網(wǎng)站上掛名、科室公示及院部櫥窗展示。
3、優(yōu)先考慮外出進(jìn)修學(xué)習(xí)、以提高其業(yè)務(wù)水平。
4、護(hù)理服務(wù)明星享受帶薪休假。
5、每年一次性獎(jiǎng)勵(lì)：20xx元。
服務(wù)標(biāo)兵評(píng)選方案篇十
李xx，一九六五年出生于寧鄉(xiāng)的一個(gè)教師家庭，1987年湖南師大數(shù)學(xué)系畢業(yè)，從參加工作至現(xiàn)在，先后擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任、副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)、書(shū)記等職務(wù)，一直從事中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
208月，該同志由韶光微電子總公司子弟學(xué)校調(diào)人我校工作。在韶光子校期間，他曾擔(dān)任多年校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記等職，主抓學(xué)校師德工作。為了帶出一支品德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，他不斷學(xué)習(xí)，常用先進(jìn)的教育典型事例勉勵(lì)自己，培育教師高尚的師德。同時(shí)，在工作中率先垂范，處處做老師們的楷模。在他負(fù)責(zé)期間，韶光子弟學(xué)校一直校風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正，教師的良好形象在家長(zhǎng)和社會(huì)有口皆碑。調(diào)入馬王堆中學(xué)后，該同志擔(dān)任一個(gè)班的班主任并任教數(shù)學(xué)。兩年來(lái)，他工作勤勤懇懇，任勞任怨，能站在學(xué)校高度，時(shí)時(shí)為學(xué)校著想，為學(xué)校排憂(yōu)解難，深得領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)的肯定和好評(píng)，先后被評(píng)為：學(xué)?！懊餍前嘀魅巍保剀絽^(qū)“優(yōu)秀教師”；所任教的204班也被評(píng)為蓉芙區(qū)“優(yōu)秀優(yōu)秀班集體”，長(zhǎng)沙市“優(yōu)秀班集體”。他非常注重為人師表，用語(yǔ)言和行動(dòng)感化學(xué)生。在平時(shí)的工作中，總是以一個(gè)人民教師的準(zhǔn)則要求自己，積極上進(jìn)。從教二十二年來(lái)，從未因私事請(qǐng)過(guò)一天假，滿(mǎn)腔熱情對(duì)待教育事業(yè)，關(guān)心孩子的成長(zhǎng)?，F(xiàn)將他的工作歷程小結(jié)如下：
一、注重小節(jié)修煉人格。
教育無(wú)小事，教師的一言一行往往可起到潛移默化的作用，教師是學(xué)生的楷模和典范。如穿著整潔、大方，語(yǔ)言文明，當(dāng)眾撿起一片紙屑，學(xué)生看在眼里，銘記在心。由于受到他的影響，他所教班級(jí)的學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成較好，班級(jí)的衛(wèi)生狀況不錯(cuò)，無(wú)論何時(shí)走進(jìn)教室，總是干干凈凈、整整結(jié)潔。在教育學(xué)生方面，他特別注重和學(xué)生交流，以理服人，以情動(dòng)人。注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，面對(duì)后進(jìn)學(xué)生，能靜下心來(lái)，和學(xué)生促膝相談，從多方面了解學(xué)生，然后找中切入口，用適當(dāng)?shù)姆椒ń逃⑥D(zhuǎn)化他。他從教20多年，從沒(méi)有大聲當(dāng)著很多人的面訓(xùn)過(guò)學(xué)生，更沒(méi)有斥責(zé)過(guò)家長(zhǎng)。他尊重學(xué)生人格，能用自己的心靈塑造學(xué)生的心靈，用自己的人格培育學(xué)生的人格。
二、以人為本注重人文關(guān)懷。
作為班主任，他十分尊重學(xué)生的人格，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。不僅關(guān)注學(xué)優(yōu)生，更關(guān)注學(xué)困生，經(jīng)常利用課余時(shí)間為他們進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。如任蕾、曾凡浩等，使他們有所進(jìn)步，有所收獲。對(duì)于家庭特別困難的學(xué)生，采取特殊的關(guān)懷，從不歧視任何一個(gè)學(xué)生，總是教育學(xué)生要互相關(guān)心，同時(shí)安排學(xué)優(yōu)生對(duì)后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行幫助。如他所教班級(jí)的學(xué)生彭鵬，父母都是殘疾人，家庭經(jīng)濟(jì)條件較差，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也較差。他一方面積極和學(xué)校有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，為他申請(qǐng)?zhí)乩a(bǔ)助；另一方面，安排一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生黎江與他同座，幫助他克服學(xué)習(xí)上的困難，使他在班級(jí)中生活和學(xué)習(xí)得輕松愉快。一段時(shí)間后，彭鵬的行為表現(xiàn)有了明顯的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)也有顯著的提高。
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，更何況是尚未成年的孩子。學(xué)生犯了錯(cuò)，教師當(dāng)然不能坐視不管。此時(shí)，他常找學(xué)生交談，讓學(xué)生站在對(duì)方的立場(chǎng)上思考問(wèn)題，感受自己的所作所為給別人造成的傷害，這樣孩子就能從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，從而從根本上改正錯(cuò)誤。他的善意的、真誠(chéng)的批評(píng)讓學(xué)生完全能夠接受。他從不體罰和變相體罰學(xué)生，在學(xué)生中有很高的威信，他認(rèn)為，一顆公正的心是評(píng)價(jià)學(xué)生的天平。
三、認(rèn)認(rèn)真真做事踏踏實(shí)實(shí)做人。
教師既是文化知識(shí)的傳播者，更是人類(lèi)靈魂的工程師。教師的言行是構(gòu)成對(duì)學(xué)生影響的最現(xiàn)實(shí)因素，它不僅影響學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及效果，而且影響著學(xué)生心理品質(zhì)的形成和心理健康水平。教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。所以，他在思想上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)上能以身作則，自覺(jué)率先垂范。隨著學(xué)校規(guī)模的逐步擴(kuò)大，各種工作相對(duì)比較復(fù)雜，該同志能時(shí)刻為學(xué)校著想，勇挑重?fù)?dān)，主動(dòng)接受班主任工作。并且工作扎實(shí)認(rèn)真，只要是他承擔(dān)的工作，學(xué)校、老師們都十分放心。
四、勤于鉆研提升自我。
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！敝挥芯I(yè)務(wù)的老師才能將知識(shí)準(zhǔn)確、生動(dòng)地傳授給學(xué)生，反之則會(huì)誤人子弟。他總是利用一切機(jī)會(huì)鉆研業(yè)務(wù)，提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。他參加了二00九年湖南省遠(yuǎn)程教育班主任培訓(xùn)班，一邊積極參加學(xué)習(xí)，一邊把學(xué)到的方法應(yīng)用到班級(jí)管理中，使管理班級(jí)更加得心應(yīng)手。20，積極參加長(zhǎng)沙市教育學(xué)院組織的學(xué)科培訓(xùn)，表現(xiàn)好，成績(jī)優(yōu)秀，被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。
服務(wù)標(biāo)兵評(píng)選方案篇十一
為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作，樹(shù)立典型、激勵(lì)先進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校開(kāi)展“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的評(píng)選工作，各年級(jí)要嚴(yán)格遵照評(píng)選辦法，做好評(píng)選推薦工作。
一、評(píng)選范圍：
在校各班學(xué)生
二、評(píng)選項(xiàng)目
“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”
三、評(píng)選條件
1、認(rèn)真遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的一切規(guī)章制度，心中有集體，心中有他人，有良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣。
2、有強(qiáng)烈的求知欲，具有主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極探究的精神。要求自己嚴(yán)格，自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)時(shí)間和課堂紀(jì)律，善于動(dòng)腦，勤于思考，獨(dú)立完成各科作業(yè)，自主學(xué)習(xí)的能力突出，能夠很好地掌握各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，成績(jī)優(yōu)秀。
3、積極主動(dòng)地參加文體活動(dòng)，注重全面發(fā)展，有良好衛(wèi)生習(xí)慣，身心健康。
4、學(xué)習(xí)成績(jī)一至二年級(jí)根據(jù)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科總分評(píng)定成績(jī)；三年級(jí)根據(jù)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科總分評(píng)定成績(jī)。學(xué)習(xí)成績(jī)要達(dá)到優(yōu)秀。
三、評(píng)選名額
“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”每年級(jí)推薦五名。
四、評(píng)選辦法
1、學(xué)生互評(píng)（平時(shí)表現(xiàn)，出勤情況，考試成績(jī)）。
2、班主任結(jié)合評(píng)比條件，初步擬定“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”名單，交科任教師核對(duì)。
3、根據(jù)最后確定的人員，填寫(xiě)表格交學(xué)校德育處。
4．學(xué)校對(duì)“學(xué)習(xí)標(biāo)兵” 進(jìn)行表彰，獎(jiǎng)勵(lì)。
五、評(píng)選工作要求：
1.各年級(jí)、各班應(yīng)嚴(yán)格按照評(píng)選條件、分配名額進(jìn)行評(píng)選，按標(biāo)準(zhǔn)、按程序，公開(kāi)、公正、公平地進(jìn)行評(píng)選，使優(yōu)秀的學(xué)生能評(píng)選出來(lái)，切實(shí)促進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育和學(xué)生的.全面發(fā)展。
2.被評(píng)選出來(lái)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”要按要求填寫(xiě)好登記表，并由班主任老師簽字。
3.各學(xué)年、各班應(yīng)充分利用評(píng)選、表彰工作宣傳典型，樹(shù)立榜樣，并將評(píng)選過(guò)程作為鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的教育活動(dòng)。
五四中心小學(xué)“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
一、評(píng)比條件
1、認(rèn)真遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的一切規(guī)章制度，心中有集體，心中有他人，有良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣。
2、有強(qiáng)烈的求知欲，具有主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極探究的精神。要求自己嚴(yán)格，自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)時(shí)間和課堂紀(jì)律，善于動(dòng)腦，勤于思考，獨(dú)立完成各科作業(yè)，自主學(xué)習(xí)的能力突出，能夠很好地掌握各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，成績(jī)優(yōu)秀。
3、積極主動(dòng)地參加文體活動(dòng)，注重全面發(fā)展，有良好衛(wèi)生習(xí)慣，身心健康。
4、學(xué)習(xí)成績(jī)一至二年級(jí)根據(jù)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科總分評(píng)定成績(jī)；三年級(jí)根據(jù)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科總分評(píng)定成績(jī)。學(xué)習(xí)成績(jī)要達(dá)到優(yōu)秀。
二、評(píng)選辦法：
1、學(xué)生互評(píng)（平時(shí)表現(xiàn)，出勤情況，考試成績(jī)）。
2、班主任結(jié)合評(píng)比條件，初步擬定“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”名單，交科任教師核對(duì)簽字。
3、根據(jù)最后確定的人員，填寫(xiě)表格交學(xué)校德育處。
服務(wù)標(biāo)兵評(píng)選方案篇十二
為深入貫徹**《關(guān)于在全省中、小學(xué)校開(kāi)展唱響校園法制歌曲活動(dòng)的通知》的指示精神，在各中小學(xué)校開(kāi)展學(xué)唱《我們是遵守法紀(jì)的先鋒》、《法律伴我茁壯成長(zhǎng)》兩首法制歌曲活動(dòng)，營(yíng)造校園法制氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生知法、懂法、守法意識(shí)，達(dá)到提高法律素質(zhì)，共建**校園的目的。木蘭縣教育局****，啟動(dòng)迅速，精心布署、將活動(dòng)覆蓋面達(dá)到100%，收到了良好的宣傳、教育效果?，F(xiàn)將此次活動(dòng)做如下總結(jié)：
接到通知之后，我局立即啟動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)。迅速成立了**任組長(zhǎng)，副*任副組長(zhǎng)，各股辦室任成員的活動(dòng)**小組。根據(jù)上級(jí)部署，**親自起草了活動(dòng)方案和實(shí)施意見(jiàn)，并積極協(xié)調(diào)共青團(tuán)、關(guān)工委等單位，采取聯(lián)合發(fā)文等形式，積極籌備在全縣中、小學(xué)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。為確保此項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)局，**全縣各中、小學(xué)音樂(lè)教師，利用暑假期間，在教師進(jìn)修學(xué)校，**培訓(xùn)，做為此次活動(dòng)的學(xué)唱先行者和主要推廣者，為此次活動(dòng)的穩(wěn)步實(shí)施奠定了良好的基礎(chǔ)。由于**重視，措施得力，學(xué)唱法制歌曲活動(dòng)在全縣各校迅速普及，一時(shí)間成為校園的主旋律。
期初，局機(jī)關(guān)**全縣各中、小學(xué)校校長(zhǎng)召開(kāi)了關(guān)于在全縣各中、小學(xué)唱法制歌曲活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上張**做了重要講話(huà)，并強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見(jiàn)：
1、提高認(rèn)識(shí)。將學(xué)唱校園法制歌曲活動(dòng)作為校園法制教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容抓好抓實(shí)，
2、強(qiáng)化措施。把學(xué)唱校園法制歌曲活動(dòng)納入到法制教育計(jì)劃中進(jìn)行**安排，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)在本學(xué)校中普及**。
3、加大力度。指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)把法制歌曲學(xué)唱活動(dòng)深入到每一所學(xué)校、每一名學(xué)生中，以高度負(fù)責(zé)的精神做好這項(xiàng)工作的推廣。通過(guò)大會(huì)的動(dòng)員，做為各校的負(fù)責(zé)人首先從思想認(rèn)識(shí)上得到了提高，充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的確是一件利國(guó)利民的好事，集體達(dá)成共識(shí)，自覺(jué)形成合力，對(duì)活動(dòng)的順利開(kāi)展起到極大的推動(dòng)作用。
為更好地落實(shí)活動(dòng)要求，學(xué)校把法制歌曲的學(xué)唱當(dāng)成法制教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓好、抓實(shí)。在學(xué)唱過(guò)程中，學(xué)校首先將歌譜人手一份印發(fā)給學(xué)生，安排音樂(lè)教師深入班級(jí)教唱，形成班班普及，人人會(huì)唱的良好氛圍。并充分利用升旗儀式、課間操、班隊(duì)會(huì)、音樂(lè)課等形式，**學(xué)生學(xué)唱歌曲。為使學(xué)唱活動(dòng)堅(jiān)持經(jīng)常、形成習(xí)慣，學(xué)校還要求本學(xué)期各班將這兩首法制歌曲做為“課前一支歌”的規(guī)定曲目。另外，為達(dá)到一個(gè)孩子影響一個(gè)家庭的目標(biāo)，學(xué)校還鼓勵(lì)學(xué)生將這兩首歌曲教給家長(zhǎng)，努力打造**家庭、**校園的氛圍，努力使法制觀(guān)念、法律意識(shí)深深扎根于每一名學(xué)生心中。學(xué)生在愉快的旋律中熟記了歌詞，并從歌詞中感受到了歌曲的情緒，從而明確了*、假丑惡，使學(xué)生在傳唱中受到教育和熏陶。讓法制意識(shí)深入到每一個(gè)學(xué)生的心里。
為使活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展，我們做到了“三個(gè)結(jié)合”。即：將活動(dòng)與“法律進(jìn)學(xué)?！惫ぷ鹘Y(jié)合起來(lái)，將活動(dòng)與目標(biāo)考核結(jié)合起來(lái)，將活動(dòng)與機(jī)制創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)?；顒?dòng)中，各中、小學(xué)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，除按**要求完成各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)之外，還創(chuàng)造性開(kāi)展工作，使校園法制文藝活動(dòng)形式多樣、豐富多彩。如：教學(xué)樓道內(nèi)張貼了歌譜宣傳掛圖、歌詞書(shū)法展覽、在首唱儀式中加入百人簽名等豐富了活動(dòng)內(nèi)容。由于全市中、小學(xué)生同時(shí)學(xué)唱兩首校園法制歌曲，縣**積極參與并給予充分的肯定，學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)投入了極大的熱情，因此，這次活動(dòng)社會(huì)反響強(qiáng)烈，社會(huì)影響面較大。通過(guò)唱響儀式，在全市推進(jìn)了法律進(jìn)學(xué)校工作，形成了良好的法制宣傳的氛圍。同時(shí)，在這次活動(dòng)**實(shí)施過(guò)程中，將掛圖、歌片、光碟**制作下發(fā)，減輕了基層單位的負(fù)擔(dān)，做到了規(guī)范有序，確保了活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量。
本次活動(dòng)因?yàn)橛猩霞?jí)**的大力**，相關(guān)單位的有力協(xié)助和各校**的齊心合力才得以順利開(kāi)展，雖然在工作中取得了些微成績(jī)，但還存在很多不盡人意之處，比如：個(gè)別學(xué)校行動(dòng)遲緩，消極走程序;部分教師思想僵化、領(lǐng)會(huì)膚淺，只做表面文章等現(xiàn)象，我們將不遺余力地做好這部分人的思想工作，力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)肅清種種消極現(xiàn)象。同時(shí)，我們將抓住本次活動(dòng)的良好契機(jī)，把這次活動(dòng)堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)久的開(kāi)展下去，以演唱兩首法制歌曲為主，繼續(xù)掀起法律進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)**，同時(shí)協(xié)調(diào)**單位，通過(guò)****，進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的法制宣傳氛圍。
——開(kāi)展**法律宣傳月活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。
開(kāi)展**法律宣傳月活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。
服務(wù)標(biāo)兵評(píng)選方案篇十三
20xx年，天全縣國(guó)土資源局在縣委、縣政府和上級(jí)愛(ài)衛(wèi)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)幫助下，全面貫徹全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作會(huì)議精神，以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神和xxxxxx系列重要講話(huà)精神為指導(dǎo)，以創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位為愛(ài)衛(wèi)工作目標(biāo)，我局高度重視、精心組織，落實(shí)責(zé)任、健全制度，扎實(shí)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，營(yíng)造了整齊、清潔、衛(wèi)生的工作、生活環(huán)境，樹(shù)立了衛(wèi)生整潔的單位形象。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
為加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，我局高度重視，由一把手親自擔(dān)任創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，對(duì)重要環(huán)節(jié)、重大決策做到了親自部署、親自安排、親自過(guò)問(wèn)、親自督辦，并及時(shí)抽調(diào)精干人員成立了天全縣國(guó)土資源局創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把創(chuàng)衛(wèi)工作列入重要的工作議事日程，制定了工作計(jì)劃，細(xì)化了責(zé)任分工，認(rèn)真落實(shí)工作責(zé)任，實(shí)行局黨組書(shū)記負(fù)總責(zé)，各分管領(lǐng)導(dǎo)、股室負(fù)責(zé)人為具體責(zé)任人，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)創(chuàng)衛(wèi)工作日常事務(wù)，負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作的組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查，確保了創(chuàng)衛(wèi)工作層層有人管，事事有人辦。
(一)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)的會(huì)議、文件精神，組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)衛(wèi)生法律、法規(guī)和衛(wèi)生政策，使廣大職工明白該項(xiàng)工作是美化環(huán)境，保護(hù)人民身心健康的有力手段，提高干部職工對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作的認(rèn)識(shí)，明白工作的重要意義，引導(dǎo)干部職工自覺(jué)投身到工作中去。
以國(guó)家衛(wèi)生縣城和省級(jí)文明城市“雙創(chuàng)”為契機(jī)，不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，機(jī)關(guān)面貌煥然一新，干部職工作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。
(一)為進(jìn)一步營(yíng)造整潔、優(yōu)美的環(huán)境，積極采取有力措施，加大衛(wèi)生清潔工作力度，請(qǐng)專(zhuān)人負(fù)責(zé)每天打掃，保持辦公場(chǎng)所清潔衛(wèi)生，做到了辦公物品擺放整齊，樓梯、走廊、門(mén)窗、墻壁專(zhuān)人打掃，確保了辦公區(qū)和家屬區(qū)清潔、衛(wèi)生，使干部職工工作、生活舒心舒暢。
(二)綠化辦公環(huán)境。為搞好綠化，美化環(huán)境，我局通過(guò)比選方式為辦公室、樓道栽種了多類(lèi)型的綠植物，配備了垃圾桶、完善了廁所基礎(chǔ)設(shè)施，積極搞好內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施，使局機(jī)關(guān)凈化、綠化、美化再上一個(gè)新高度。
(三)對(duì)衛(wèi)生責(zé)任區(qū)進(jìn)行常態(tài)化保潔，將全局干部職工分成兩個(gè)小組，按時(shí)每周五由局班子帶隊(duì)對(duì)衛(wèi)生責(zé)任區(qū)環(huán)境衛(wèi)生清理，確保了衛(wèi)生責(zé)任區(qū)常態(tài)化保潔。
(四)著力打造創(chuàng)衛(wèi)模范機(jī)關(guān)，進(jìn)一步完善了打掃衛(wèi)生度、衛(wèi)生檢查、衛(wèi)生監(jiān)督等相關(guān)制度。堅(jiān)持每周進(jìn)行辦公室的衛(wèi)生大掃除和機(jī)關(guān)工作環(huán)境保潔。同時(shí)，利用電子顯示屏、短信、微信、qq群等工具進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)語(yǔ)及工作宣傳并設(shè)置創(chuàng)衛(wèi)宣傳專(zhuān)欄，在各辦公室張貼了禁煙標(biāo)識(shí)。截止目前，懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)3條、發(fā)放短信120余條。
服務(wù)標(biāo)兵評(píng)選方案篇十四
親愛(ài)的市民朋友們：
勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而，由于受封建傳統(tǒng)*俗的影響，目前在我區(qū)農(nóng)村地區(qū)，婚喪嫁娶活動(dòng)中大操大辦、相互攀比、講排場(chǎng)、比闊氣等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，帶有封建迷信色彩的婚喪*俗也有所抬頭，不僅影響了群眾的正常生活，阻礙了正常的人際關(guān)系，還敗壞了良好的社會(huì)風(fēng)氣。農(nóng)歷春節(jié)即將來(lái)臨，為推動(dòng)移風(fēng)易俗，樹(shù)立文明新風(fēng)，我們?cè)诖税l(fā)出倡議：
一、告別陋*、傳播文明。從我做起，從現(xiàn)在做起，積極宣傳移風(fēng)易俗，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行有關(guān)政策規(guī)定，自覺(jué)抵制婚喪喜慶陋*，動(dòng)員、勸說(shuō)父母子女、親朋好友自覺(jué)遵守所在區(qū)域的村規(guī)民約、居民公約，自覺(jué)做移風(fēng)易俗的傳播者。
二、崇尚節(jié)儉、喜事新辦。提倡結(jié)婚、生育、升學(xué)、入伍、生日、喬遷等喜事新辦，通過(guò)一束鮮花、一條短信、一張賀卡、一句問(wèn)候等方式，表達(dá)祝賀，傳遞祝福，增進(jìn)感情。杜絕濫發(fā)請(qǐng)柬、大擺筵*、鋪張浪費(fèi)、大操大辦，自覺(jué)做勤儉節(jié)約的參與者。
三、恪守孝道、喪事簡(jiǎn)辦。樹(shù)立厚養(yǎng)薄葬新理念，老人在世多盡孝道，老人離世喪事簡(jiǎn)辦，不相互攀比，不奢侈浪費(fèi)，不參與封建迷信色彩的喪葬活動(dòng)。倡導(dǎo)簡(jiǎn)樸文明的喪葬禮俗和綠色環(huán)保的祭祀祭奠活動(dòng)，自覺(jué)做文明治喪的`推動(dòng)者。
四、愛(ài)護(hù)環(huán)境、遵守公德。愛(ài)護(hù)城鄉(xiāng)公共設(shè)施，保護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，不亂貼紅紙，不亂放鞭炮，不吹鼓奏樂(lè)噪音擾民，不亂拋和焚燒冥紙，自覺(jué)做生態(tài)文明的踐行者。
文明的婚喪*俗需要你我共同培育，良好的社會(huì)風(fēng)尚需要你我共同維護(hù)。作為全國(guó)文明城市的每一位馬鞍山市民，理應(yīng)在移風(fēng)易俗方面走在前列。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，弘揚(yáng)勤儉節(jié)約優(yōu)良作風(fēng)，培育孝悌和睦文明家風(fēng)，倡導(dǎo)婚喪嫁娶時(shí)代新風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)文明、和諧、幸福的馬鞍山貢獻(xiàn)力量。
服務(wù)標(biāo)兵評(píng)選方案篇十五
我校位于縣溫泉鎮(zhèn)，現(xiàn)有學(xué)生456多人，專(zhuān)任教師51人，其中85%以上有大專(zhuān)**。學(xué)校建有辦公樓、教學(xué)樓、公寓樓、教師住宅樓；計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書(shū)室、體育器材室一應(yīng)俱全。
我校自開(kāi)展法制道德教育工作以來(lái)，以“深化管理、以質(zhì)強(qiáng)校、全新發(fā)展、敢創(chuàng)一流”為校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)拼搏進(jìn)取精神，在法制道德教育工作上取得了一些成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，政教、后勤、團(tuán)隊(duì)、級(jí)段負(fù)責(zé)同志參加的學(xué)校的法制道德教育工作**小組，下設(shè)法制道德教育工作辦公室，配備有專(zhuān)職人員，負(fù)責(zé)日常工作。
學(xué)校設(shè)有法制道德教育專(zhuān)項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)，保障該項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，真正做到了人員、**、經(jīng)費(fèi)三落實(shí)，積極開(kāi)展法制道德教育工作。
學(xué)校制定了《法制道德教育工作實(shí)施方案》，把法制道德教育工作列入年度責(zé)任目標(biāo)考核范圍，真正把這項(xiàng)工作落實(shí)到位。
學(xué)校每月召開(kāi)一次法制道德教育專(zhuān)題會(huì)議，研究部署法制道德教育工作，重點(diǎn)解決學(xué)校在具體實(shí)施法制道德教育工作中存在的困難和問(wèn)題。
學(xué)校**制定和完善學(xué)校各項(xiàng)工作章程，把各項(xiàng)工作**化，細(xì)節(jié)化，并以此來(lái)督促學(xué)校各部門(mén)工作的開(kāi)展。各項(xiàng)章程經(jīng)上級(jí)主管教育行政部門(mén)審定后加以張貼，各部門(mén)嚴(yán)格遵照章程實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)。
學(xué)校每學(xué)年都要對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)管理**加以修改充實(shí)，建立健全了教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等多項(xiàng)管理**，并印發(fā)成冊(cè)，教職工人手一份。學(xué)校利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)管理**的學(xué)習(xí)，從而真正使學(xué)校各項(xiàng)工作有法可依、有章可循。
學(xué)校依照省市縣關(guān)于學(xué)校開(kāi)展法制道德教育工作的文件精神，制定我校法制道德教育工作年度工作要點(diǎn)，所有法制道德教育工作均按此工作要點(diǎn)加以具體實(shí)施。
我校嚴(yán)格按照****使用教材，落實(shí)教材、輔助資料“準(zhǔn)入制”**，無(wú)強(qiáng)迫購(gòu)買(mǎi)規(guī)定以外的輔助讀物、資料。各科教師對(duì)輔助資料精心選擇編印，**提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
學(xué)校建立健全了****法制講座、法制培訓(xùn)等**。學(xué)校主要**每年參加法制學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間達(dá)43學(xué)時(shí)，從而**提高了學(xué)校**學(xué)法、知法、守法的意識(shí)，增強(qiáng)了**治校、**管理的能力。
學(xué)校建立教職工全員學(xué)習(xí)法律**。學(xué)校利用周五下午第三節(jié)課**學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)教職工開(kāi)展集體學(xué)法教育活動(dòng)，做到學(xué)習(xí)有內(nèi)容、活動(dòng)有記錄、聽(tīng)后有心得。
學(xué)校充分利用各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制道德宣傳教育，如定期舉行專(zhuān)題報(bào)告會(huì)、演講比賽，并開(kāi)辟專(zhuān)欄、學(xué)習(xí)園地等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展法制宣傳教育。廣大學(xué)生依照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)約束自己的行為，從而在學(xué)生在形成了比學(xué)趕幫的良好氛圍。
學(xué)校按照規(guī)定，周一下午第三節(jié)開(kāi)設(shè)法制道德教育課。法制道德教育課做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。學(xué)校要求法制道德課教師認(rèn)真編寫(xiě)教案，學(xué)生學(xué)后寫(xiě)出心得體會(huì)，學(xué)校專(zhuān)門(mén)對(duì)此一月一檢查。
學(xué)校配備有兼職法制副校長(zhǎng)，定期配合學(xué)校開(kāi)展法制道德教育，幫助學(xué)校和教師做好有不良行為學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作，從而使不少思想不健康的學(xué)生及時(shí)調(diào)整了人生軌道，避免了不良行為的發(fā)生。
學(xué)校加大綜合治理力度，加強(qiáng)安全防范，制定了安全責(zé)任承包**，與各處室、各教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任制，從而調(diào)動(dòng)了每一位教職工的.積極性。學(xué)校實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)格校園出入手續(xù)，把安全教育作為學(xué)校工作的重中之重，杜絕了不安全因素的產(chǎn)生。
服務(wù)標(biāo)兵評(píng)選方案篇十六
為提高學(xué)校法治教育活動(dòng)水*，營(yíng)造良好法治教育氛圍，xx縣xx鎮(zhèn)中心小學(xué)結(jié)合實(shí)際“五舉措”扎實(shí)抓好法律進(jìn)校園相關(guān)工作。
學(xué)校召開(kāi)行政會(huì)議進(jìn)行法治專(zhuān)題學(xué)習(xí)，強(qiáng)化**者法律意識(shí)，做好內(nèi)部提升。利用周例會(huì)開(kāi)展了全校教職工的法律培訓(xùn)活動(dòng)，做到“身先師范”。
發(fā)放宣傳資料，營(yíng)造“學(xué)法、懂法、守法”氛圍。著重普及防治校園欺凌、校園暴力相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)抵制校園欺凌和校園暴力。
充分利用led、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)加強(qiáng)法律法規(guī)教育相關(guān)內(nèi)容的宣傳；利用多**教室、微機(jī)室**學(xué)生集中觀(guān)看法治教育專(zhuān)題片。
舉辦“不忘初心·與法同行”、“法潤(rùn)?quán)徶荨づc法同行”的主題班會(huì)，讓學(xué)生在集體活動(dòng)中去感受“法”領(lǐng)悟“法”。
在一系列措施的保障下，學(xué)生把“法”帶回了家，師生家長(zhǎng)，學(xué)法、守法、用法的觀(guān)念得以更新，學(xué)校法治教育氛圍持續(xù)增強(qiáng)，法治建設(shè)陣地得以鞏固，進(jìn)一步保障了師生的生命安全，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定。
服務(wù)標(biāo)兵評(píng)選方案篇十七
有人說(shuō)：選擇了教師就選擇了*凡;選擇了教師就選擇了清貧，。而我自從踏上那三尺講臺(tái)，就一直感到無(wú)比的光榮和幸福。因?yàn)槲以敢庠?凡中追求我摯愛(ài)的教育事業(yè)，在清貧中享受我教書(shū)育人的快樂(lè)。多少年來(lái)，我始終手捧一顆愛(ài)心，懷著自己的夢(mèng)想，不斷地探索和實(shí)踐，履行職責(zé)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，無(wú)私奉獻(xiàn)，以高尚的師德嚴(yán)格要求自己成為一名優(yōu)秀的人民教師，在改革中創(chuàng)新，在和諧中育人。
從事教育工作多年來(lái)，我以一種敬業(yè)、愛(ài)崗、奉獻(xiàn)的精神，默默耕耘，始終把教書(shū)育人作為自己至高無(wú)上的事業(yè)。作為一名教師，我時(shí)時(shí)以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己、要求自己、提升自己，做學(xué)生的表率。作為一名副校長(zhǎng)“言傳身教”是我一貫奉行的工作作風(fēng)。人們常說(shuō)，學(xué)校無(wú)小事，事事皆教育，教師無(wú)小節(jié)，處處是楷模。我想：作為一名教師，應(yīng)“不以善小而不為”，從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起，這種榜樣的力量是不可估量的。比如，每天早早到校打掃衛(wèi)生，安全值班，我的這一舉動(dòng)，引起了老師們和同學(xué)們的注意，不用催促一句，他們都爭(zhēng)先恐后地拿起掃把行動(dòng)起來(lái)，按時(shí)按點(diǎn)到崗值班。我想，這就是師德的力量，“身教重于言教，榜樣的力量是無(wú)窮的”。教師是以其全部行為和整個(gè)人格來(lái)影響學(xué)生的，教師的一切行為應(yīng)該成為學(xué)生的表率。在日常生活中我一貫嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，處處做表率。要求別人做到的，自己首先做到。要求學(xué)生不講臟話(huà)，我?guī)ь^使用文明用語(yǔ)，從不體罰、呵斥學(xué)生。不論是嚴(yán)寒的冬天，還是酷暑的夏日，我總是早早到校，開(kāi)始時(shí)，往往是我第一個(gè)進(jìn)入班級(jí)，后來(lái)，比我早的學(xué)生越來(lái)越多，整個(gè)學(xué)期，很少有學(xué)生遲到。教育學(xué)生實(shí)事求是，自己被學(xué)生難住時(shí)，絕不裝腔作勢(shì)，而是和學(xué)生一塊探討。與學(xué)生一塊背詩(shī)詞歌賦，和學(xué)生一塊切磋寫(xiě)作技巧，與學(xué)生做朋友，和學(xué)生融在一起。用自己的言行規(guī)范學(xué)生的行為，以自己的人格魅力潛移默化地熏陶學(xué)生的養(yǎng)成。有一次期末考試，學(xué)校工作異常繁忙，這時(shí)愛(ài)人要到三醫(yī)院做眼睛手術(shù)。為了不影響監(jiān)考，在婆婆的再三懇求下，我只在愛(ài)人動(dòng)手術(shù)的那天中午“打車(chē)”到醫(yī)院看望，望著兩位年過(guò)花甲的老人攙扶著愛(ài)人行走的背影，我心如刀割……就這樣，我在日常生活中規(guī)范自己的言行，以良好的道德風(fēng)范，對(duì)學(xué)生實(shí)施教育，以身作則，言傳身教，時(shí)時(shí)處處起到表率作用。學(xué)生們由衷地在日記中寫(xiě)道：“孫老師不但教會(huì)了我們知識(shí)，而且還教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈??！?BR> 有句話(huà)說(shuō)得好：“你的孩子，我的學(xué)生，你親我更愛(ài)!”真誠(chéng)關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上給予關(guān)心，而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，無(wú)論是優(yōu)生還是后進(jìn)生，我都盡自己最大的努力去栽培他們，用愛(ài)心去感化他們。尤其是后進(jìn)生，我會(huì)通過(guò)多渠道、多形式、多激勵(lì)的辦法做好他們的轉(zhuǎn)化工作。我班有一個(gè)叫王征的學(xué)生，從小父母離異跟奶奶一起生活，調(diào)皮搗蛋，紀(jì)律散慢，經(jīng)常不完成作業(yè)，常常與同學(xué)打架。我就主動(dòng)接近他，給他談心，設(shè)法與他父母聯(lián)系，共同關(guān)注他的成長(zhǎng)。另外，我抓住他愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)在班里大肆表?yè)P(yáng)，結(jié)果每次勞動(dòng)，他總是特別積極，并且從不叫苦叫累。后來(lái)他慢慢變了，變得懂事有禮貌了，作業(yè)也能按時(shí)完成，我繼續(xù)跟進(jìn)，一發(fā)現(xiàn)他做好事，就及時(shí)鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)，久而久之我用自己一顆寬容的愛(ài)心讓他變成了一個(gè)自信、陽(yáng)光的少年。我為自己喝彩，是我的愛(ài)心給孩子們播灑了一片茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的陽(yáng)光。
資料共享*臺(tái)。
《優(yōu)秀師德標(biāo)兵事跡材料》()。之后我把他們倆叫到辦公室，誰(shuí)知頑皮的王龍卻死也不肯承認(rèn)錯(cuò)誤，而且還揚(yáng)言與我對(duì)抗到底。第一次談話(huà)不歡而散，二次談心，仍一無(wú)所獲。我沒(méi)有灰心，當(dāng)?shù)谌挝以賱?dòng)之以情、曉之以理地與他談心時(shí)，他終于掉下了悔恨的淚水。后來(lái)他在作文——《我最敬佩的老師》中這樣寫(xiě)道：“……我從您的眼中看到了您對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛(ài)，您是真心為我好，是您的真誠(chéng)打動(dòng)了我。孫老師，我不是您最好的學(xué)生，但您卻是我最好的老師?！苯?jīng)過(guò)鍛煉王龍成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，最后以叢臺(tái)小學(xué)大隊(duì)長(zhǎng)的身份給自己的小學(xué)生涯劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
為了讓班級(jí)的每一個(gè)孩子都能有一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)，我每天早來(lái)晚歸、加班加點(diǎn)，感冒了沒(méi)關(guān)系，嗓子啞了吃點(diǎn)藥接著干。由于病情沒(méi)有得到及時(shí)治療，引發(fā)了我人生第一次持續(xù)性高燒，一連十幾天的高燒燒垮了我的身體，但沒(méi)有燒垮我的意志。我怕落下孩子們的課，仍然舍不得請(qǐng)一天假，堅(jiān)持每天輸完液就往學(xué)校跑。醫(yī)生勸我說(shuō)：你這樣下去每天這兩三瓶的液體就白輸了，一邊上課一邊輸液，結(jié)果我落下了嚴(yán)重的咽喉炎。我的舉動(dòng)深深感動(dòng)了孩子們，他們紛紛向家人表達(dá)自己對(duì)老師的崇敬。家長(zhǎng)們也感動(dòng)了，他們拿來(lái)了各種治嗓子的藥和偏方，傳達(dá)了他們對(duì)老師深深的感激。記得那年冬天，由于工作忙我常常忘記接孩子的時(shí)間，小女兒經(jīng)常孤零零一人站在曙光小學(xué)的門(mén)口等她那忙于學(xué)生的媽媽。有一次，給女兒作業(yè)簽字，看到日記中有這樣一句話(huà)：“如果來(lái)世再讓我選擇的話(huà)，我寧愿做媽媽的學(xué)生。”讀著日記，望著熟睡中的女兒，我禁不住流下了眼淚，在心里默默地說(shuō)：“孩子，我是一個(gè)不稱(chēng)職的媽媽。”
隨著時(shí)代的發(fā)展，人民對(duì)教師的要求越來(lái)越高了。特別是跨入新世紀(jì)，世界各國(guó)無(wú)不把著力點(diǎn)放在教育上，無(wú)不從教育改革上找出路。從一名普通的教師到副校長(zhǎng)，多年的教學(xué)生涯讓我體驗(yàn)各種角色的同時(shí)，也讓我的智慧得到了碰撞，能力得到了提高。但我深知，抓教育就是抓人才，抓人才就是抓發(fā)展資源的開(kāi)發(fā)。因此，處在教育戰(zhàn)線(xiàn)上的每一名教師，可謂任重道遠(yuǎn)。面臨這種教育新形勢(shì)，我懷著時(shí)代的危機(jī)感、緊迫感，積極主動(dòng)地參加各種崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，想方設(shè)法提高自己的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水*。堅(jiān)持以理論武裝自己，努力學(xué)習(xí)新的教育理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，深入研究新課標(biāo)，在教學(xué)過(guò)程中大膽嘗試郭思樂(lè)教授的生本教育，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種新型高效課堂。因?yàn)槲覉?jiān)信，要想給學(xué)生一杯水，教師必須要有一桶水，自己會(huì)一桶水就要指給孩子們一條河，甚至指給孩子們一片海。
在教育教學(xué)中，我追求卓越，與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)校開(kāi)展生本教育以來(lái)，我?guī)ьI(lǐng)英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)，深入鉆研教材，積極推進(jìn)郭思樂(lè)教授的生本課堂，扎實(shí)落實(shí)講課、評(píng)課、教研一條龍，探索改革教學(xué)的方法及手段，努力挖掘教材的內(nèi)涵。教學(xué)中，我們?cè)⒔逃跇?lè)，大膽創(chuàng)新，采用質(zhì)疑問(wèn)難的方法，有效地喚醒學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。全面鋪開(kāi)把課堂教給學(xué)生，以小組為單位，以學(xué)生為主導(dǎo)的生本課堂模式。為了很好地駕馭課堂，在課堂上得心應(yīng)手，我們翻閱資料、深入教研，力爭(zhēng)讓生本課堂更豐富一些。尤其是把安全知識(shí)和養(yǎng)成教育滲透到課堂當(dāng)中，讓學(xué)生在潛移默化中關(guān)注安全、注意行為，把感恩和獻(xiàn)愛(ài)心教育與實(shí)際行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，給學(xué)生布置家庭作業(yè)——回家為父母做一件事兒，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，讓孩子們懂得感恩父母、知道回報(bào)社會(huì)。
有一年我?guī)М厴I(yè)班，馬上就要離校了，但大家絲毫沒(méi)有畢業(yè)前的躁動(dòng)，反而他們更加珍惜在一起的時(shí)間，更加留戀我這位班主任。一天我拿著書(shū)本去上課，走進(jìn)教室我驚呆了，同學(xué)們齊刷刷地站起來(lái)大聲說(shuō)：“孫老師，您辛苦了!”黑板上赫然寫(xiě)著幾幅對(duì)聯(lián)：
師恩如山恩師如母寸斷肝腸。
六年輕易無(wú)以言表師生情誼深似海五十六月朝夕相處。
十年寒窗只看今朝母子情深高于天乙酉之時(shí)一日分別。
我恍然醒過(guò)神兒來(lái)，原來(lái)今天我要講《積累·運(yùn)用四》中的對(duì)聯(lián)。這時(shí)，班長(zhǎng)站起來(lái)說(shuō)：“孫老師，這是我們自己為您編寫(xiě)的對(duì)聯(lián)，感謝這些年您對(duì)我們的辛勤培育，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都浸透了您的汗水，我們的每一次成功無(wú)不嘔瀝著您的心血，謝謝您老師!是您給了我們最無(wú)私的愛(ài)。”聽(tīng)著班長(zhǎng)的訴說(shuō)，面對(duì)著幾十雙真誠(chéng)的目光，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)，就已淚流滿(mǎn)面，不過(guò)這是幸福的淚，我很欣慰，他們已經(jīng)長(zhǎng)大了。
服務(wù)標(biāo)兵評(píng)選方案篇十八
根據(jù)中央和省委的部署，認(rèn)真開(kāi)展窗口單位和服務(wù)行業(yè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，是今年創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的一項(xiàng)重要任務(wù)。窗口單位和服務(wù)行業(yè)直接聯(lián)系人民群眾，是建設(shè)服務(wù)型基層黨組織的重點(diǎn)領(lǐng)域。在窗口單位和服務(wù)行業(yè)深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，對(duì)于優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，彰顯創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)成果，努力打造群眾滿(mǎn)意工程，具有重要意義。為切實(shí)抓好窗口單位和服務(wù)行業(yè)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，特制訂此實(shí)施方案。
窗口單位和服務(wù)行業(yè)深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，以群眾滿(mǎn)意為根本標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到“圍繞中心、服務(wù)群眾、提高素質(zhì)、改進(jìn)作風(fēng)”的目標(biāo)要求。
圍繞中心，就是要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的十七屆五中全會(huì)、省委八屆十一次全會(huì)和市委三屆十一次全會(huì)的決策部署，自覺(jué)圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，立足本職，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，以模范行動(dòng)帶領(lǐng)本單位職工群眾高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作任務(wù)，服務(wù)改革發(fā)展、服務(wù)轉(zhuǎn)型升級(jí)、服務(wù)社會(huì)和諧。
服務(wù)群眾，就是要突出服務(wù)型基層黨組織建設(shè)，堅(jiān)持惠民、為民、利民、便民，始終把群眾滿(mǎn)意作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷提升人民群眾的滿(mǎn)意度。
提高素質(zhì)，就是要把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)理想信念、群眾觀(guān)念、廉潔自律和職業(yè)道德教育，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)、政策法規(guī)、公共禮儀和服務(wù)技能學(xué)習(xí)培訓(xùn)，切實(shí)提高黨員干部和從業(yè)人員的服務(wù)本領(lǐng)。
改進(jìn)作風(fēng)，就是要結(jié)合單位實(shí)際，在轉(zhuǎn)變服務(wù)職能、創(chuàng)新服務(wù)舉措、改善服務(wù)環(huán)境、完善服務(wù)體系、提高服務(wù)效率、降低服務(wù)成本等方面下功夫、見(jiàn)實(shí)效，重點(diǎn)對(duì)群眾反映的突出問(wèn)題和自身存在的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行綜合治理，扎實(shí)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。
按照公開(kāi)承諾、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾評(píng)議、評(píng)選表彰的推進(jìn)方式，廣泛開(kāi)展“三亮三創(chuàng)三評(píng)”活動(dòng)，促進(jìn)窗口服務(wù)單位黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開(kāi)展，帶動(dòng)干部職工創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
（一）推動(dòng)“三亮”活動(dòng)，激發(fā)黨員爭(zhēng)創(chuàng)性。通過(guò)公開(kāi)承諾、掛牌上崗等形式，利用服務(wù)平臺(tái)、便民服務(wù)手冊(cè)、網(wǎng)站等，引導(dǎo)黨員亮身份、亮承諾、亮形象。
1、亮身份。通過(guò)佩戴黨徽、工作牌、服務(wù)卡、設(shè)立黨員公示欄等形式，引導(dǎo)廣大黨員多渠道“把黨員身份亮出來(lái)、使黨員形象樹(shù)起來(lái)”。增強(qiáng)黨員意識(shí)，強(qiáng)化自我約束，接受群眾監(jiān)督，激發(fā)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
2、亮承諾。黨組織重點(diǎn)圍繞抓好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、提高服務(wù)質(zhì)量和為民辦好事實(shí)事等方面做出承諾，圍繞怎樣讓群眾放心、讓群眾滿(mǎn)意和怎樣提高服務(wù)水平作出公開(kāi)承諾；黨員重點(diǎn)圍繞積極參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、立足本職創(chuàng)佳績(jī)和根據(jù)自身能力特長(zhǎng)為民服務(wù)等做出承諾，要提出參加活動(dòng)的具體打算，把服務(wù)承諾內(nèi)容、工作兌現(xiàn)要求等，通過(guò)公示欄集中公開(kāi)、報(bào)刊、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種方式廣泛公開(kāi)，自覺(jué)接受服務(wù)對(duì)象和人民群眾監(jiān)督。
3、亮形象。綜合運(yùn)用干部績(jī)效考核、文明創(chuàng)建考核等手段，借助“崗位競(jìng)賽”、“技能比武”等載體，通過(guò)設(shè)立黨員責(zé)任區(qū)、黨員示范崗、黨員先鋒崗、評(píng)選黨員業(yè)務(wù)能手和服務(wù)標(biāo)兵等活動(dòng)，定期對(duì)每位黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況作出評(píng)價(jià)并進(jìn)行公示，教育引導(dǎo)黨員作表率、樹(shù)標(biāo)桿，在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，激勵(lì)黨員發(fā)揮模范帶頭作用。
（二）開(kāi)展“三比”提素質(zhì)。
1、比技能。廣泛開(kāi)展崗位練兵、技能比武，不斷提升素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)技能，爭(zhēng)當(dāng)行業(yè)“排頭兵”。
2、比作風(fēng)。通過(guò)公開(kāi)承諾和設(shè)崗定責(zé)，進(jìn)一步提高黨員干部履職能力。開(kāi)展文明服務(wù)、誠(chéng)信服務(wù)、廉潔服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，促進(jìn)服務(wù)態(tài)度明顯改善、工作作風(fēng)顯著轉(zhuǎn)變。
3、比業(yè)績(jī)。開(kāi)展崗位明星、服務(wù)標(biāo)兵評(píng)比，看實(shí)績(jī)、比貢獻(xiàn)，形成比學(xué)趕超的局面。
（三）深化“三創(chuàng)”搭載體。
1、創(chuàng)優(yōu)秀服務(wù)標(biāo)兵。在積極開(kāi)展黨員示范崗、黨員先鋒崗等活動(dòng)的`同時(shí)，廣泛開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)崗位能手”活動(dòng)，定期進(jìn)行評(píng)比表彰，積極激勵(lì)黨員干部立足本職崗位當(dāng)表率、樹(shù)標(biāo)桿，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。
2、創(chuàng)群眾滿(mǎn)意服務(wù)窗口。積極推行陽(yáng)光服務(wù)、微笑服務(wù)、規(guī)范服務(wù)、高效服務(wù)、廉潔服務(wù)，提升服務(wù)質(zhì)量和水平。嚴(yán)格執(zhí)行“首問(wèn)負(fù)責(zé)、限時(shí)辦結(jié)、責(zé)任追究”等制度，強(qiáng)化日常業(yè)務(wù)管理，努力形成“人人是形象、處處是窗口、事事是服務(wù)”“一個(gè)黨員、一面旗幟”的良好服務(wù)環(huán)境。
3、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。充分利用“共產(chǎn)黨員示范崗”、“黨員志愿者”等服務(wù)品牌，結(jié)合工作實(shí)際，不斷創(chuàng)新服務(wù)手段、優(yōu)化服務(wù)流程、充實(shí)服務(wù)內(nèi)容、拓展服務(wù)領(lǐng)域，推出一批群眾歡迎、具有典型示范作用和社會(huì)影響力的“服務(wù)品牌”。
1、落實(shí)工作責(zé)任。局成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由黃局長(zhǎng)同志擔(dān)任，常務(wù)副組長(zhǎng)由黃書(shū)記擔(dān)任，副組長(zhǎng)由三位同志擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室具體抓活動(dòng)日常工作。要充分認(rèn)識(shí)在窗口單位深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施，明確活動(dòng)要求，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，營(yíng)造服務(wù)行業(yè)和窗口單位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的濃厚氛圍，確保各項(xiàng)工作措施落到實(shí)處。
2、強(qiáng)化督促檢查。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)窗口經(jīng)常聯(lián)系溝通，及時(shí)了解窗口單位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展情況，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)。要通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)檢查、明查暗訪(fǎng)、群眾評(píng)議等方法，加強(qiáng)對(duì)窗口單位開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的督促檢查，對(duì)思想不重視、工作不得力、成效不明顯的，要及時(shí)指出問(wèn)題、提出批評(píng)，限期整改，確保在年底前后組織的測(cè)評(píng)活動(dòng)取得好的成績(jī)。
3、加強(qiáng)輿論宣傳。充分利用報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)站等媒體，廣泛宣傳窗口單位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，大力推廣先進(jìn)做法和經(jīng)驗(yàn)，努力在窗口單位中營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，讓群眾切身感受到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的具體成效。
4、構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制。各窗口單位和服務(wù)行業(yè)要整合各類(lèi)資源和載體，努力形成上下共管、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、統(tǒng)籌推進(jìn)的工作機(jī)制；要以群眾滿(mǎn)意為根本標(biāo)準(zhǔn)，出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，突出解決群眾反映最強(qiáng)烈、最迫切、最需要的實(shí)際問(wèn)題，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督和評(píng)議，不斷激發(fā)群眾參與的熱情；要把活動(dòng)中好的做法和經(jīng)驗(yàn)形成制度規(guī)范，形成長(zhǎng)效機(jī)制。
5、務(wù)求取得實(shí)效。要緊密結(jié)合工作實(shí)際，緊密聯(lián)系黨員干部思想實(shí)際，組織開(kāi)展系列活動(dòng)，把活動(dòng)成效體現(xiàn)到黨員干部思想政治素質(zhì)的提升上，體現(xiàn)到凝聚人心、服務(wù)群眾、促進(jìn)和諧上，為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、爭(zhēng)先進(jìn)位提供強(qiáng)大動(dòng)力。
服務(wù)標(biāo)兵評(píng)選方案篇一
針對(duì)目前系統(tǒng)考核工作尚未展開(kāi)，員工績(jī)效不明顯的情況，為了更好地體現(xiàn)“一起成長(zhǎng)、一起升級(jí)”的人才管理政策，充分挖掘xx年度工作表現(xiàn)優(yōu)異的員工和優(yōu)秀事跡，擬定本方案，用于對(duì)xx年度優(yōu)秀員工的選拔操作工作。
1優(yōu)秀員工人選應(yīng)以各部門(mén)基層員工為主、管理層員工為輔;。
2優(yōu)秀員工人選應(yīng)能夠獲得多數(shù)員工的認(rèn)同;。
3評(píng)選過(guò)程中應(yīng)注重對(duì)客觀(guān)優(yōu)秀事跡的收集和驗(yàn)證;。
4評(píng)選盡量保持各管理層級(jí)間進(jìn)行充分溝通，對(duì)有保密要求的事宜不能外泄。
1成立評(píng)定小組是確保評(píng)選活動(dòng)在公司管理層控制之下進(jìn)行的必要保障;同時(shí)由于評(píng)定小組由管理層各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成，能夠使評(píng)選獲得各方認(rèn)可、客觀(guān)和公平的工作氛圍。
2優(yōu)秀員工評(píng)定委員會(huì)的組成：
a)公司領(lǐng)導(dǎo)2至4人。
b)部門(mén)負(fù)責(zé)人3至5名。
c)人力資源開(kāi)發(fā)中心經(jīng)理。
d)考核專(zhuān)員。
3委員會(huì)的職責(zé)：
a)召開(kāi)優(yōu)秀員工評(píng)定會(huì)議，擬訂評(píng)選計(jì)劃、安排評(píng)選各項(xiàng)具體事宜;。
b)評(píng)定各提名人選的績(jī)效情況并給出結(jié)論。
4輸出：
《評(píng)定小組成員名單》。
1部門(mén)績(jī)效狀況是評(píng)選優(yōu)秀員工的基礎(chǔ)，一個(gè)績(jī)效很差的部門(mén)很難有表現(xiàn)優(yōu)異的員工，評(píng)選優(yōu)秀員工首先應(yīng)考慮績(jī)效表現(xiàn)比較好的部門(mén)。
2評(píng)價(jià)部門(mén)績(jī)效狀況的.流程：
a)人力資源開(kāi)發(fā)中心向下列部門(mén)和人員發(fā)放《部門(mén)績(jī)效評(píng)議表》：
總裁、總經(jīng)理、公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)、分店、分公司;。
b)各評(píng)議方本著客觀(guān)、公平原則進(jìn)行評(píng)議;。
d)總經(jīng)理審批。
3輸出：
《部門(mén)績(jī)效評(píng)議表》。
《部門(mén)績(jī)效評(píng)議排序》。
1根據(jù)績(jī)效狀況評(píng)定次序?qū)Ω鞑块T(mén)進(jìn)行強(qiáng)制分布，形成良好、普通和較差三個(gè)級(jí)別。
2處于良好評(píng)定范圍內(nèi)的部門(mén)按1：25比例申報(bào)優(yōu)秀員工人選(即根據(jù)部門(mén)總?cè)藬?shù)/25得出的四舍五入的整數(shù)申報(bào))。
3處于普通評(píng)定范圍內(nèi)的部門(mén)按1：50比例申報(bào)優(yōu)秀員工人選(即根據(jù)部門(mén)總?cè)藬?shù)/50得出的四舍五入的整數(shù)申報(bào))。
4處于較差評(píng)定范圍內(nèi)的部門(mén)原則上不給予申報(bào)名額，如遇特別情況另行確定。
5部門(mén)人數(shù)不足25人的，按1人申報(bào)。
6輸出：《優(yōu)秀員工侯選名額分配表》。
2基層人選和管理層人選因工作性質(zhì)不同而在各項(xiàng)指標(biāo)的權(quán)重方面有所不同;。
服務(wù)標(biāo)兵評(píng)選方案篇二
評(píng)選出每周“服務(wù)之星”，并獎(jiǎng)勵(lì)，可起到激勵(lì)員工，形成良性競(jìng)爭(zhēng)的作用。
客服臺(tái)職員。
公平公證的選取辦法。
嚴(yán)格按照公司要求巡查，為提升服務(wù)品質(zhì)不斷地提出改進(jìn)建議。
5.1“服務(wù)之星”每周評(píng)選出一位，實(shí)行“3+1”的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，即由三個(gè)主要項(xiàng)目組成，另加一項(xiàng)加分項(xiàng)，所有得分排名以倒金字塔的方式進(jìn)行評(píng)比，由得票最少的同事開(kāi)始獲得一顆紅星，以此類(lèi)推。
5.1.1日巡場(chǎng)記錄。
每周指定兩名組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)早晚班的檢查工作，當(dāng)班組長(zhǎng)或經(jīng)理巡場(chǎng)，檢查組員是否按照公司的要求，完成日常工作。根據(jù)《客服部日常工作規(guī)范》里的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)違反的同事進(jìn)行扣分或口頭警告，填寫(xiě)日巡查表，并由當(dāng)班同事對(duì)該組組長(zhǎng)的行為進(jìn)行評(píng)分。
每周日為結(jié)算日，如一周內(nèi)無(wú)扣分或口頭警告者，可獲得三顆紅星。
口頭警告一次扣除一顆紅星，口頭警告兩次則扣除一顆半的紅星。
被扣分者，三顆紅星扣除并加一顆綠星。
5.1.2會(huì)員招募。
會(huì)員招募統(tǒng)計(jì)由購(gòu)物免費(fèi)辦卡及直接購(gòu)買(mǎi)會(huì)員卡組成，每一項(xiàng)的排名獨(dú)立計(jì)算，均以倒金字塔的方式進(jìn)行評(píng)比，兩個(gè)項(xiàng)目紅星相加為最后得分，獲得紅星最多的同事為銷(xiāo)售第一名。
5.1.3考試得分。
考核內(nèi)容主要針對(duì)客服部日常工作知識(shí)點(diǎn)、服務(wù)項(xiàng)目等。至少一月進(jìn)行一次筆試，
該項(xiàng)成績(jī)也一并算入公司月考核。
5.2獲得加分紅星獎(jiǎng)勵(lì)條件。
關(guān)于開(kāi)源節(jié)流、提高工作效率等建議，及顧客意見(jiàn)、建議收集。根據(jù)提出建議的數(shù)量以倒金字塔的方式進(jìn)行評(píng)比，以此類(lèi)推。
提倡團(tuán)結(jié)、互助精神，如在考核周有突出表現(xiàn)。
顧客表?yè)P(yáng)信的數(shù)量。
5.3總成績(jī)：
因扣分而得到綠星，需用紅星減去綠星數(shù)量，得出總成績(jī)。獲得最多紅星的同事為本周“服務(wù)之星”。
5.4獎(jiǎng)勵(lì)：
5.4.1一個(gè)月內(nèi)當(dāng)選三次周“服務(wù)之星”，直接晉級(jí)成為月度“服務(wù)明星”，在例會(huì)上發(fā)放獎(jiǎng)金100元，以資鼓勵(lì)。
服務(wù)標(biāo)兵評(píng)選方案篇三
為促進(jìn)我市文旅產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，堅(jiān)決打贏創(chuàng)建全國(guó)文明城市攻堅(jiān)戰(zhàn)。我局將在全市酒店行業(yè)開(kāi)展“微笑大同最美服務(wù)之星”評(píng)選活動(dòng)，此次活動(dòng)將挖掘酒店行業(yè)各平凡崗位的優(yōu)秀代表，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)的行業(yè)模范，著力提升酒店業(yè)服務(wù)品質(zhì)和管理水平，促進(jìn)消費(fèi)升級(jí)，為大同高質(zhì)量發(fā)展展現(xiàn)酒店人的風(fēng)采。
大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，著力選樹(shù)宣傳酒店行業(yè)勇?lián)鷷r(shí)代重任、踐行崇高道德的最美服務(wù)之星，充分發(fā)揮先進(jìn)典型教育人、鼓舞人、引領(lǐng)人的重要作用。
（一）大同市全市酒店及市餐飲飯店業(yè)協(xié)會(huì)各會(huì)員單位（大同）。
（二）評(píng)選對(duì)象為全市酒店行業(yè)一線(xiàn)服務(wù)人員及管理人員。
主要選樹(shù)體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)要求，體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德， 突出時(shí)代精神、行業(yè)特色、個(gè)人特點(diǎn)，在基層群眾身邊有較大影響的先進(jìn)典型。
（一）積極向上：熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，遵守公序良俗，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)；有良好的職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)；熱心公益，服務(wù)社會(huì)。（10分）。
（二）專(zhuān)業(yè)化高：至申報(bào)截止日連續(xù)從事酒店服務(wù)工作1年以上，具有較高的專(zhuān)業(yè)化水準(zhǔn)，熟悉業(yè)務(wù)流程和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，服務(wù)優(yōu)質(zhì)高效，文明規(guī)范。（35分）。
（三）服務(wù)規(guī)范：自覺(jué)遵守酒店從業(yè)人員職業(yè)守則和企業(yè)規(guī)章制度，尊重消費(fèi)者合理要求，服務(wù)規(guī)范，無(wú)違反企業(yè)規(guī)定受處罰記錄。（15分）。
（四）服務(wù)質(zhì)量：工作熱情禮貌，耐心細(xì)致，言談得體；工作業(yè)績(jī)出色；消費(fèi)者評(píng)價(jià)滿(mǎn)意度高，無(wú)差錯(cuò)、糾紛、投訴。（20 分）。
（五）服務(wù)禮儀：身體健康，著裝打扮大方得體，服務(wù)語(yǔ)言有感染力，服務(wù)動(dòng)作具有舒適感。（10分）。
（六）其他項(xiàng)：持有相關(guān)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)或資格證書(shū)，受到國(guó)家、省、市和企業(yè)內(nèi)部等獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)，見(jiàn)義勇為行為等。（10分）。
（一）企業(yè)推薦（9月30日前）。各酒店企業(yè)要結(jié)合全市各級(jí)各類(lèi)媒體及新媒體平臺(tái)資源統(tǒng)一宣傳契機(jī)，在店內(nèi)明顯位置、微信公眾號(hào)等廣泛宣傳最美服務(wù)之星評(píng)選工作，受理最美服務(wù)之星申請(qǐng)，審查資格，積極推薦候選人報(bào)縣（區(qū)） 商務(wù)局。
（二）初核人選（10月10日前）。各縣（區(qū)）商務(wù)局對(duì)企業(yè)推薦人選進(jìn)行初審，對(duì)初審?fù)ㄟ^(guò)人員，出具正式推薦文件報(bào)市商務(wù)局。
（三）人選評(píng)審（10月20日前）。由市餐飲飯店業(yè)協(xié)會(huì)、企業(yè)代表牽頭，組織成立專(zhuān)家評(píng)審小組，根據(jù)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及參評(píng)人選主要事跡材料，對(duì)被參評(píng)人進(jìn)行公開(kāi)評(píng)審，確定最美服務(wù)之星候選人。
（四）報(bào)局黨組會(huì)研究。將評(píng)審結(jié)果報(bào)局主要領(lǐng)導(dǎo)和局黨組研究。
（五）人選公示。通過(guò)大同市政府官方網(wǎng)站大同市商務(wù)局專(zhuān)欄進(jìn)行公示，公示期滿(mǎn)無(wú)異議后，最終確定最美服務(wù)之星名單。
（六）表彰發(fā)布。召開(kāi)表彰大會(huì)，對(duì)最美服務(wù)之星進(jìn)行表彰。
1、大同市2022年最美服務(wù)之星申報(bào)表（附件）；
2、申請(qǐng)人身份證復(fù)印件、近期五寸免冠全身彩色工作照；
3、相關(guān)職業(yè)資格證書(shū)、培訓(xùn)證書(shū)等（復(fù)印件）；
4、申請(qǐng)人信用報(bào)告；
5、申請(qǐng)人無(wú)犯罪記錄證明；
6、申請(qǐng)人近1年與企業(yè)簽訂的勞動(dòng)合同復(fù)印件或其他證明材料（復(fù)印件）；
7、申請(qǐng)人先進(jìn)事跡材料；
8、申請(qǐng)人受獎(jiǎng)勵(lì)榮譽(yù)等其他證明材料（復(fù)印件）；
9、專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)技能展示（視頻）。
所有申報(bào)材料必須加蓋企業(yè)公章，紙質(zhì)版和電子版各一份， 同時(shí)報(bào)市商務(wù)局。
（一）提高思想認(rèn)識(shí)。要把最美服務(wù)之星選樹(shù)活動(dòng)作為推進(jìn)酒店行業(yè)提升服務(wù)水平的重要抓手，作為營(yíng)造全社會(huì)見(jiàn)賢思齊、崇德向善的'濃厚氛圍的新舉措，提高認(rèn)識(shí)，精心實(shí)施。
（二）注重抓好典型。要注意克服為評(píng)選而評(píng)選的傾向，把最美服務(wù)之星評(píng)選過(guò)程作為提升服務(wù)、塑造品牌、展示形象的過(guò)程，通過(guò)挖掘、總結(jié)、培育、提高、推廣先進(jìn)典型的過(guò)程，樹(shù)立一批可親、可信、可學(xué)的鮮活典型，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)全市酒店行業(yè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)整體提升。
（三）堅(jiān)持實(shí)事求是。評(píng)選推薦工作務(wù)必認(rèn)真細(xì)致，嚴(yán)格組織實(shí)施，層層把關(guān)、逐級(jí)申報(bào)。并充分征集公安、征信等部門(mén)意見(jiàn)，做好前置審查工作并留存資料，確保選樹(shù)評(píng)選的先進(jìn)典型無(wú)違法亂紀(jì)行為。評(píng)選的最美服務(wù)之星事跡必須真實(shí)可信，群眾公認(rèn)，經(jīng)得起檢驗(yàn)。
（四）按時(shí)保質(zhì)完成。最美服務(wù)之星的推薦工作于2022年10月底前完成。
服務(wù)標(biāo)兵評(píng)選方案篇四
根據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》以及市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《岡武一中師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個(gè)人評(píng)選方案》。
一、指導(dǎo)思想。
以z和z理論為指導(dǎo)，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，樹(shù)立以人為本、依法治教、以德治教的新理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，全面提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水準(zhǔn)。通過(guò)開(kāi)展評(píng)選“師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個(gè)人”活動(dòng)，樹(shù)立典型，弘揚(yáng)正氣，努力營(yíng)造“以師德立身，以師德立業(yè)”的濃厚氛圍；著力培養(yǎng)一批“學(xué)高為師、身正為范”的優(yōu)秀教師；以?xún)?yōu)良的師風(fēng)，帶動(dòng)教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)，為學(xué)校的快速健康發(fā)展提供有力的隊(duì)伍保障。
二、評(píng)選范圍及指標(biāo)。
全校教職工均可參評(píng)，但以一線(xiàn)教師為主，班主任和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員分別不少于師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人總數(shù)的60%。指標(biāo)總數(shù)分別為全校在職教職工總數(shù)3%和5%左右，并根據(jù)實(shí)際情況由學(xué)校黨政聯(lián)席會(huì)議確定分配方案。
1、堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，具有良好的政治素質(zhì)和較高的思想道德水平。
2、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，敬業(yè)愛(ài)崗，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有無(wú)私奉獻(xiàn)精神，工作勤奮，任勞任怨，深受師生好評(píng)。
3、模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，具有良好的職業(yè)道德，教書(shū)育人、為人師表、關(guān)愛(ài)學(xué)生、廉潔從教，受到師生和學(xué)生家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。
4、思想解放，勇于創(chuàng)新，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力學(xué)習(xí)新知識(shí)。注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)校的精神文明建設(shè)，在教育教學(xué)或科研方面有突出成果；熟練掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，教育經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)水平高，教學(xué)成績(jī)顯著，綜合量化考核位于可比系列前15％。
5、有下列情形之一的不能申報(bào)參評(píng)：
違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》受到處理或年度考核不合格等次的.；教育教學(xué)上有嚴(yán)重失誤，造成不良影響者；諷刺、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生的；向?qū)W生傳播不良信息而影響學(xué)生身心健康的；向?qū)W生亂收費(fèi)、亂征訂資料或亂推銷(xiāo)商品的；搞有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)和校外有償家教的；利用職務(wù)之便通過(guò)學(xué)生或家長(zhǎng)為個(gè)人謀取私利的。
充分發(fā)揚(yáng)民主、自下而上、層層選優(yōu)的原則，最后產(chǎn)生師生公認(rèn)的學(xué)校師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人。
1、由學(xué)校黨總支委員擴(kuò)大會(huì)將師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人指標(biāo)一次性分配到年級(jí)、處室，同系列分別按綜合量化的前15%向校辦公室進(jìn)行申報(bào)。
2、符合條件的申報(bào)者在所在年級(jí)、處室進(jìn)行述職，由所在年級(jí)、處室按學(xué)校規(guī)定組織初評(píng)。
3、由學(xué)校黨總支委擴(kuò)大會(huì)議根據(jù)《岡武一中教師職業(yè)道德考評(píng)方案》認(rèn)真研究，確定初選名單。
4、由學(xué)校黨總支負(fù)責(zé)對(duì)初選的師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行公示。公示無(wú)異議的正式確認(rèn)為校級(jí)師德標(biāo)兵或先進(jìn)個(gè)人；公示期間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，經(jīng)調(diào)查確認(rèn)不符合評(píng)選條件的，不予確認(rèn)。
五、有關(guān)說(shuō)明及獎(jiǎng)勵(lì)措施。
1、評(píng)選師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個(gè)人是一項(xiàng)促進(jìn)教師自我全面發(fā)展的活動(dòng)，要求全校教師對(duì)照師德標(biāo)準(zhǔn)積極參與，學(xué)校將精心組織，嚴(yán)格操作，做到公開(kāi)、公正、公平。
2、校級(jí)師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人每年評(píng)選一次。學(xué)校對(duì)評(píng)選出的校級(jí)師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，并給予必要物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、對(duì)校級(jí)師德標(biāo)兵在市、縣級(jí)評(píng)先、評(píng)模中予以?xún)?yōu)先考慮。
4、關(guān)于評(píng)選的時(shí)間要求：各處室、年級(jí)部務(wù)必在十一月底以前將初評(píng)名單及各字以上的材料交校辦公室，學(xué)校將于十二月中旬上交市教育局。
5、校級(jí)師德標(biāo)兵的事跡材料將在校園網(wǎng)上設(shè)立專(zhuān)欄進(jìn)行宣傳。
服務(wù)標(biāo)兵評(píng)選方案篇五
一張張獎(jiǎng)狀，一份份榮譽(yù)是一份又一份的鞭策，讓她在前行之路上更加努力地奮進(jìn)……現(xiàn)在的她和以前一樣，始終貫徹雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，雖然上初三學(xué)習(xí)緊了，但她依舊會(huì)在周末幫父母做家務(wù)，依舊是父母眼中的好女兒;她始終把學(xué)習(xí)放在心上，全身心地投入學(xué)習(xí)，是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生;她依舊像以前一樣，把班級(jí)的事當(dāng)成自己的事，主動(dòng)的幫助同學(xué)們解決困難，是同學(xué)眼中的好班長(zhǎng)，每年學(xué)雷鋒活動(dòng)月，她都主動(dòng)組織同學(xué)們一同去探望孤寡老人，為生活清貧的孩子送去一些新的學(xué)習(xí)用品，她是我校學(xué)雷鋒活動(dòng)當(dāng)之無(wú)愧的帶頭人。
服務(wù)標(biāo)兵評(píng)選方案篇六
王xx現(xiàn)為初三年級(jí)組組長(zhǎng)、數(shù)學(xué)教師。在從事教育工作的30多年時(shí)間里，她一直處在教學(xué)第一線(xiàn)，在平凡的工作崗位上默默耕耘。當(dāng)了31年的班主任（包括年級(jí)組長(zhǎng)），送走了十六屆初中畢業(yè)生，為高一級(jí)學(xué)校培養(yǎng)了大批人才，為國(guó)家培養(yǎng)了一大批合格的畢業(yè)生。她教學(xué)成績(jī)顯著，師德高尚，是深受學(xué)生的喜愛(ài)、同事的認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)、家長(zhǎng)贊譽(yù)的好老師。
一、教育方面。
該同志能全面貫徹教育大綱，遵循教育規(guī)律，31年的班主任實(shí)踐，她在班級(jí)建設(shè)、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，轉(zhuǎn)變暫時(shí)后進(jìn)生中摸索并創(chuàng)造了一套切實(shí)可行的經(jīng)驗(yàn)。31年的班主任中，所帶的班組在學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、文明行為規(guī)范、學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谄叫邪嘀锌偸菙?shù)一數(shù)二的。班主任工作做得好，所帶班級(jí)多次評(píng)為學(xué)校和市優(yōu)秀集體。
為建立一個(gè)班風(fēng)好，團(tuán)結(jié)向上的集體，她把政治思想教育，寓意班會(huì)、升國(guó)旗各項(xiàng)活動(dòng)之中，增強(qiáng)了學(xué)生的集體觀(guān)念，集體榮譽(yù)感，使學(xué)生產(chǎn)生集體向心力。班級(jí)制定了一系列的班規(guī)班約。如五項(xiàng)評(píng)比，每天一小結(jié)，輪流當(dāng)值日班長(zhǎng)制度，培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神，多方培養(yǎng)學(xué)生的“三自”能力。在信息快速發(fā)展的時(shí)代，她還能過(guò)走家訪(fǎng)，建立聯(lián)系本等，為學(xué)生的全面發(fā)展，發(fā)揮了多方面的作用力。她運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)的原理，針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，曉之以理、動(dòng)之以情，變逆反心理為前進(jìn)動(dòng)力。她的嚴(yán)愛(ài)相濟(jì)，使不少丑小鴨變成美麗的天鵝。例如，她從初一帶到初三的166班，班級(jí)形成了良好的風(fēng)氣，在各項(xiàng)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)28次，班級(jí)還被評(píng)為市優(yōu)秀集體。在初中畢業(yè)會(huì)考中，該班合格率100%。在學(xué)校安排她去接年級(jí)當(dāng)時(shí)比較“差”的初206班，經(jīng)過(guò)她兩年的努力，這個(gè)班學(xué)風(fēng)、紀(jì)律大有好轉(zhuǎn)，面貌發(fā)生了巨大的變化，30多人申請(qǐng)入團(tuán)，有18人入了團(tuán)，班級(jí)獲常規(guī)優(yōu)秀獎(jiǎng)，兩年共獲獎(jiǎng)16次，初三還被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀集體，該班在畢業(yè)會(huì)考中，合格率96.4%，鞏固率100%。在她連續(xù)三年擔(dān)任初239、244、258畢業(yè)班班主任時(shí)，她針對(duì)各個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，采用不同的激勵(lì)方法。如榜樣激勵(lì)、參與激勵(lì)、情感激勵(lì)、成功激勵(lì)、肯定激勵(lì)等方法，收到了良好的效果，她所帶班級(jí)學(xué)生中考的合格率都在98%以上。
她擔(dān)任年級(jí)組長(zhǎng)期間，團(tuán)結(jié)全組老師，兢兢業(yè)業(yè)地工作，在“拼搏、進(jìn)取”精神的激勵(lì)下，為年級(jí)每個(gè)班的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，年級(jí)學(xué)生不掉隊(duì)做出了較大的貢獻(xiàn)。在，該年級(jí)參加長(zhǎng)沙市初中生物、地理會(huì)考的合格率為96.4%和97.6%。其中地理科作為普通中學(xué)考出優(yōu)異成績(jī)而在全市地理教師大會(huì)上作了經(jīng)驗(yàn)介紹，受到市教科院的好評(píng)。該年級(jí)參加市初中畢業(yè)會(huì)考，成績(jī)顯著，各學(xué)科的合格率居蓉芙區(qū)之首。，所在初二年級(jí)參加長(zhǎng)沙市初中生物、地理會(huì)考合格率都在96%以上，在蓉芙區(qū)整個(gè)學(xué)區(qū)中又是名列前茅。
二、教學(xué)方面。
該同志對(duì)自己所教的學(xué)科具有系統(tǒng)的堅(jiān)實(shí)的的理論基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并能將這些理論基礎(chǔ)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)靈活應(yīng)用。
在初中教學(xué)中，她以新課程標(biāo)準(zhǔn)為理念，實(shí)施“嘗試成功”課堂教學(xué)模式，“相信每一個(gè)學(xué)生都能成功”！以每一個(gè)學(xué)生獲得成功為目的，讓每一個(gè)學(xué)生都能主動(dòng)發(fā)展，培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)，大面積提高了教學(xué)質(zhì)量，并在實(shí)施“嘗試成功”教育中根據(jù)教材內(nèi)容和初中學(xué)生的年齡特點(diǎn)，重視非智力因素的培養(yǎng)，包括思想品德，意志情感，興趣等。在教學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，授課深受學(xué)生的歡迎。在連續(xù)幾年的初三畢業(yè)會(huì)考中，班級(jí)的合格率均達(dá)到100%和97.8%。
該同志近幾年來(lái)，一直擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)，組織本組老師對(duì)教材中的難、重點(diǎn)作了詳細(xì)的分析討論，尋求突破難點(diǎn)的方法，并且學(xué)習(xí)理論、交流信息、研究學(xué)情、商量教法。在連續(xù)幾年的初中教學(xué)畢業(yè)會(huì)考中，數(shù)學(xué)合格率總在蓉芙區(qū)前列。教研組連續(xù)評(píng)為蓉芙區(qū)優(yōu)秀教研組。還被評(píng)為長(zhǎng)沙市優(yōu)秀教研組。
該同志撰寫(xiě)的教學(xué)論文曾獲國(guó)家教委重點(diǎn)科研項(xiàng)目論文二等獎(jiǎng)。
該同志不僅在教研、教改方面具有相當(dāng)?shù)哪芰妥龀龅娘@著成績(jī)，同時(shí)還積極熱情幫助年青教師。如本組青年教師林虹，在她的輔導(dǎo)下，已成為長(zhǎng)沙市青年骨干教師。又如參加工作的青年教胡霞，在她的指導(dǎo)下，20接受省教科院新課程展示課中，力挫各路高手，登到最高位，獲得省教科院的高度贊揚(yáng)。在20長(zhǎng)沙市中學(xué)教學(xué)說(shuō)課比賽中，榮獲一等獎(jiǎng)。參加長(zhǎng)沙市首屆信息技術(shù)與課程整合賽課中，也榮獲一等獎(jiǎng)。
服務(wù)標(biāo)兵評(píng)選方案篇七
為提高公司的管理水平和服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步的提高和調(diào)動(dòng)員工的積極性，樹(shù)立德、能兼?zhèn)涞南冗M(jìn)典型，充分發(fā)揮“服務(wù)之星”和“優(yōu)秀員工”的示范效應(yīng)，弘揚(yáng)尊重服務(wù)、重視服務(wù)、珍惜人才的時(shí)代風(fēng)尚，公司決定開(kāi)展評(píng)選優(yōu)秀“服務(wù)之星”及“優(yōu)秀員工”的活動(dòng)，特?cái)M定此方案：
凡在本公司工作滿(mǎn)1個(gè)月，或雖未滿(mǎn)1個(gè)月但有特殊業(yè)績(jī)的公司各管理處主管以下人員(客服組員工、秩序組員工、工程組員工、保潔組員工、園藝組員工)均可參加評(píng)選。
（二）優(yōu)秀員工：
凡在本公司工作滿(mǎn)1個(gè)月，或雖未滿(mǎn)1個(gè)月但有特殊業(yè)績(jī)的公司各管理處主管以上人員(公司機(jī)關(guān)所有員工)均可參加評(píng)選。
2、熱愛(ài)本職工作，積極主動(dòng)地為業(yè)主提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，代表公司的窗口形象；
4、使用文明用語(yǔ)，服務(wù)語(yǔ)言溫馨，態(tài)度和藹親切，嚴(yán)格執(zhí)行服務(wù)禮儀規(guī)范；
6、一切行為以公司利益和聲譽(yù)為重；
7、本年度物管理費(fèi)收費(fèi)率達(dá)到公司規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)；
8、積極參與公司組織的各類(lèi)培訓(xùn)，培訓(xùn)考核合格。
（二）“秩序組員工服務(wù)之星”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
2、使用文明用語(yǔ)，服務(wù)語(yǔ)言溫馨，態(tài)度和藹親切；
3、門(mén)崗在崗期間代表公司的窗口形象對(duì)來(lái)訪(fǎng)車(chē)輛禮貌敬禮，并嚴(yán)格把控外來(lái)車(chē)輛和行人；巡邏崗按時(shí)巡邏區(qū)域并登記《巡邏簽到表》、對(duì)主干道車(chē)輛進(jìn)行有效指引；監(jiān)控室能及時(shí)發(fā)現(xiàn)業(yè)主及工人違章使用設(shè)備、亂堆放垃圾等情況；監(jiān)控室、門(mén)崗室物品擺放整齊有序、衛(wèi)生干凈無(wú)垃圾。
4、認(rèn)真完成本職工作，工作成績(jī)突出，管轄范圍內(nèi)未發(fā)生偷盜及其它安全事故，無(wú)處罰記錄。
（三）、“工程組員工服務(wù)之星”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
4、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng)、互相學(xué)習(xí)，對(duì)工作誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)；
6、一切行為以公司利益和聲譽(yù)為重；
7、在公司的技能考核中達(dá)標(biāo)；
8、積極參與公司組織的各類(lèi)培訓(xùn)，培訓(xùn)考核合格。
3、一切行為以公司利益和聲譽(yù)為重；
4、積極參與公司組織的各類(lèi)培訓(xùn)，培訓(xùn)考核合格。
1、區(qū)域內(nèi)做到樹(shù)木生長(zhǎng)茂盛無(wú)枯枝，樹(shù)形美觀(guān)完整無(wú)傾斜，花壇土壤疏松無(wú)垃圾，草坪平整清潔無(wú)雜草。
2、積極參與公司組織的各類(lèi)培訓(xùn)，培訓(xùn)考核合格。
（六）“優(yōu)秀員工”的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
1、具有良好的思想品德與敬業(yè)精神；
2、遵守公司的各項(xiàng)管理制度和勞動(dòng)紀(jì)律；
3、忠于公司，熱愛(ài)自己的工作崗位；
4、嫻熟掌握自己工作崗位的基本知識(shí)和技能；
5、善于溝通，樂(lè)于助人，受其他員工的尊重與信賴(lài)；
7、年內(nèi)沒(méi)有行政處分及被客戶(hù)投訴的記錄；
（二）獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、個(gè)人榮獲“服務(wù)之星”書(shū)面表彰一次，獎(jiǎng)勵(lì)300元；“優(yōu)秀員工”獎(jiǎng)勵(lì)500元。
2、年度“服務(wù)之星”和“優(yōu)秀員工”照片張貼在光榮欄保留三個(gè)月，在物業(yè)公司網(wǎng)站上通報(bào)表?yè)P(yáng)。
3、作為年終績(jī)效考核的加分標(biāo)準(zhǔn)，行政部做好記錄。
服務(wù)標(biāo)兵評(píng)選方案篇八
她用實(shí)際行動(dòng)踐行著“誠(chéng)實(shí)守信”這一中華民族的傳統(tǒng)美德，她堅(jiān)守著“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”的人生信條，她就是外語(yǔ)學(xué)院的老師謝xx。
3月24日上午十點(diǎn)，謝老師無(wú)意中在居住小區(qū)內(nèi)一輛電動(dòng)車(chē)上看到一個(gè)鼓鼓的手包，撿起來(lái)一打開(kāi)，里面裝有厚厚的幾疊百元大鈔、身份證、銀行卡和人大代表證等物件。她馬上想辦法聯(lián)系失主。
打開(kāi)錢(qián)包，清點(diǎn)了一下，里面有十萬(wàn)元現(xiàn)金、身份證、幾張銀行卡、幾張信用卡、一張xx市人大代表證等，還有兩張手寫(xiě)的買(mǎi)地交款便條。除此以外，還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)三星手機(jī)，謝老師把手機(jī)打開(kāi)，按照通訊錄上的電話(huà)一個(gè)一個(gè)打過(guò)去，很不巧不是沒(méi)人接就是打不通，后來(lái)終于聯(lián)系上了失主的朋友，此時(shí)謝老師激動(dòng)萬(wàn)分，向失主朋友說(shuō)明了情況，朋友在電話(huà)里表示要盡快通知翟先生并重謝老師。
中午失主翟先生找到謝xx，說(shuō)昨天晚上應(yīng)酬喝醉了酒，回家時(shí)走錯(cuò)了樓棟，把手包放在謝老師樓下的電動(dòng)車(chē)?yán)?。?jīng)核對(duì)確認(rèn)后，謝老師將失物物歸原主，翟先生清點(diǎn)后，當(dāng)場(chǎng)就給5萬(wàn)元現(xiàn)金作為酬謝，謝老師謝絕了酬謝，說(shuō)道：“錢(qián)我不能要，撿到別人的東西想盡一切辦法盡快還給別人是應(yīng)該的?！?BR> 作為一名老師，謝xx的工資待遇不高，但拾到相當(dāng)于兩年工資數(shù)額的現(xiàn)金時(shí)，第一時(shí)間想到的是及時(shí)找到失主，盡快歸還錢(qián)物。而當(dāng)失主拿出酬金感謝時(shí)，卻都會(huì)被她婉言謝絕。這樣的拾金不昧之舉，充分體現(xiàn)出一名普通人的高尚品格，體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)教師誠(chéng)實(shí)守信的精神風(fēng)貌，也體現(xiàn)出學(xué)院黨委在老師們道德品質(zhì)上春風(fēng)化雨般的影響。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”——這一從小就耳熟能詳?shù)母枨鸀閹状怂熘Ｔ诤魡纠卒h精神的同時(shí)，我們也在尋找雷鋒、挖掘雷鋒的典型事跡。而事實(shí)上雷鋒一直就在我們的身邊。對(duì)于從天而降的餡餅每個(gè)人或多或少都會(huì)為之心動(dòng)。而對(duì)于彎腰即可得的巨款錢(qián)包，又怎能抵擋得住誘惑。然而對(duì)于謝xx老師來(lái)說(shuō)，卻以其真實(shí)又果斷的行動(dòng)予以一個(gè)完滿(mǎn)的答復(fù)。
謝xx老師,是我校外語(yǔ)學(xué)院的一名普通教師，擔(dān)任大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作，從教十多年來(lái)，始終兢兢業(yè)業(yè)工作在教學(xué)第一線(xiàn)，誠(chéng)信對(duì)人，勤奮工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，以一顆忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心，從事所忠愛(ài)的教育事業(yè)。孔子說(shuō)過(guò)：“其身正，不令則行，其身不正，雖令不從?！苯處煹囊慌e一動(dòng)，一言一行，都清晰地印在了學(xué)生心靈深處，成了他們學(xué)習(xí)的榜樣。謝xx老師從自我做起，堅(jiān)持以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。這樣，學(xué)生自然會(huì)“親其師，信其道。”
用師德的高尚完善自己的人格。
人們說(shuō)，教師是人類(lèi)靈魂的工程師，而師德則是我們教師的靈魂。高尚的師德通過(guò)三尺講臺(tái)，潛移默化地影響到一代人乃至幾代人的成長(zhǎng)。傳道，不僅傳學(xué)問(wèn)之道，更要傳為人之道;授業(yè)，不僅要傳授學(xué)業(yè)，更要催發(fā)學(xué)生的求知欲望;解惑，不僅要解共同之惑，更要解個(gè)體的特殊之惑。師德中愛(ài)學(xué)生是至關(guān)重要的，只有愛(ài)學(xué)生，才會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n、上課；只有愛(ài)學(xué)生，才會(huì)有責(zé)任心、事業(yè)心；只有愛(ài)學(xué)生，才會(huì)拋開(kāi)一切名利，忘了自己；只有愛(ài)學(xué)生，才會(huì)理解孩子，信任孩子。教師的使命在于毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)自己的精力，用心靈、用人格魅力去接觸學(xué)生，用愛(ài)喚起學(xué)生的自信、自尊，構(gòu)筑起學(xué)生精神生活大廈。謝老師說(shuō)，既然選擇了教師這一職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)用自己的良知去履行教師這一神圣的使命——敬業(yè)愛(ài)生，教書(shū)育人，為人師表。老師在學(xué)生面前就是一桿言行一致的標(biāo)尺，一面表里一致的透鏡。無(wú)數(shù)個(gè)早晨，她迎著朝霞曙光走進(jìn)班級(jí)，和學(xué)生交談;無(wú)數(shù)個(gè)傍晚，她帶著欣慰和倦意回家。“一切為了學(xué)生”是她為師的準(zhǔn)則。
用無(wú)私的奉獻(xiàn)去詮釋教師本色。
源于對(duì)教師職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，源于對(duì)崇高理想的勇敢追求，謝老師十年如一日，在工作中默默奉獻(xiàn)。因愛(ài)而舍，因勤而舍，愛(ài)的是自己認(rèn)準(zhǔn)的事業(yè)，勤的是自己找準(zhǔn)的坐標(biāo)，而舍的是屬于自己的時(shí)間和活動(dòng)。十年來(lái)，她專(zhuān)心致志地關(guān)注著班級(jí)里每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步，謝xx老師說(shuō)，事業(yè)是自己選擇的，就要為之付出犧牲，無(wú)怨無(wú)悔。九月她急病住院但是考慮到不能耽誤學(xué)生課程毅然拔掉點(diǎn)滴上課,醫(yī)生都感到不可思議,這么大的病咋就不要命呀.
用綠葉的情懷來(lái)編導(dǎo)自己的課堂。
在課堂教學(xué)上，謝老師愛(ài)崗敬業(yè)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)崇高的教師工作。長(zhǎng)期堅(jiān)持在教學(xué)一線(xiàn)工作崗位，教書(shū)育人，勤奮踏實(shí)做好日常教學(xué)和育人平凡工作。在教學(xué)中，努力做大學(xué)生的良師益友，關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等狀況，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確人生觀(guān)，克服困難、努力進(jìn)取、積極上進(jìn)，為學(xué)生解答學(xué)習(xí)中有關(guān)疑問(wèn)，得到學(xué)生肯定和尊敬。指導(dǎo)的學(xué)生獲得校、院優(yōu)秀畢業(yè)論文多人，教學(xué)工作量在平均之上。教學(xué)效果優(yōu)秀。
用自己的言行去影響每一名學(xué)生。
教師是以其全部行為和整個(gè)人格來(lái)影響學(xué)生的。教師的一切行為應(yīng)該成為學(xué)生的表率。在日常生活中一貫嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，做學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的，自己首先做到。寒冷冬日，謝老師帶頭提前到校，開(kāi)始時(shí)，往往是第一個(gè)進(jìn)入班級(jí)，后來(lái)，比她早的學(xué)生越來(lái)越多，整個(gè)上學(xué)期，很少有學(xué)生早讀遲到。教育學(xué)生實(shí)事求是，自己被學(xué)生難住時(shí)，絕不裝腔作勢(shì)；要求學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，她首先做到及時(shí)批改每一份作業(yè)和試卷。上午考完小測(cè)驗(yàn)，為保證第二天早上把試卷發(fā)給學(xué)生及時(shí)反饋，連夜批改，學(xué)生接到批完的試卷，非常驚訝，也非常感動(dòng)。要求學(xué)生講衛(wèi)生，她從不在班級(jí)吐一口痰，要求學(xué)生節(jié)簡(jiǎn)，和學(xué)生一起將易拉罐，礦泉水瓶收集后賣(mài)出這些做法對(duì)學(xué)生形成良好的思想品質(zhì)和道德起到了潛移默化的作用，不少學(xué)生在英語(yǔ)周記中寫(xiě)道：“謝老師使我明白了不少東西，學(xué)會(huì)了怎樣做人，這些將永遠(yuǎn)伴隨我，對(duì)我的將來(lái)會(huì)有很深的影響?！?BR> 用求實(shí)鉆研做養(yǎng)料去滋養(yǎng)明日的果實(shí)。
面對(duì)多元文化和社會(huì)對(duì)教育的沖擊，面對(duì)學(xué)生日趨復(fù)雜的思想和多樣的心理，僅靠對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，僅靠時(shí)間與汗水的付出，是難以為繼的。謝xx老師深深地懂得，良好的師德體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，對(duì)事業(yè)的奉獻(xiàn)，更體現(xiàn)在教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展?？蒲猩希x老師取得長(zhǎng)足的進(jìn)步，成績(jī)突出。近年來(lái)，積極申報(bào)各類(lèi)科研項(xiàng)目，主持或參加完成省、廳和市校級(jí)項(xiàng)目6項(xiàng)，省市級(jí)鑒定6項(xiàng)，驗(yàn)收2項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文6篇，第一作者核心以上期刊論文2篇。鉆研教材，研究學(xué)情，提高業(yè)務(wù)水平，是謝xx老師從教以來(lái)不懈的追求。人們都說(shuō)：若想給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)有一桶水。為此，她從畢業(yè)至今從未間斷過(guò)自我學(xué)習(xí)、自我充電、自我加壓，并珍惜每一個(gè)得來(lái)不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。參加學(xué)院組織的各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)，積極參加各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，獲得了“優(yōu)秀黨員”稱(chēng)號(hào)。在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和信任下，謝xx老師參加了外研社舉辦的全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課大賽，取得了全國(guó)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
在學(xué)院工作方面，按照學(xué)校和學(xué)院統(tǒng)一部署和安排，積極參加各類(lèi)活動(dòng)和學(xué)習(xí)，完成黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，積極配合學(xué)院開(kāi)展教學(xué)研討工作，經(jīng)常與老教師溝通、交流、學(xué)習(xí)。平時(shí)在其他教師遇到困難時(shí)，積極伸出援助之手。
同許多普通教師一樣，謝xx老師從事著最平凡的工作。每一天，她都默默實(shí)踐著心中不變的誓言——“以教師為職業(yè)、教育為事業(yè)每一天?！彼男目偸呛蛯W(xué)生的心貼得那么近，都過(guò)得那樣地忙碌和充實(shí)。特別是領(lǐng)導(dǎo)的信任，學(xué)生的尊敬、愛(ài)戴，都令她欣慰無(wú)比，促使她在這三尺講臺(tái)邊，勤奮踏實(shí)地工作，無(wú)怨無(wú)悔地默默奉獻(xiàn)。
服務(wù)標(biāo)兵評(píng)選方案篇九
為進(jìn)一步提升我院以“以患者為中心”的'服務(wù)理念，促進(jìn)護(hù)理服務(wù)質(zhì)量的提高，激發(fā)護(hù)理人員的服務(wù)熱情，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，為病人提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，特制定“護(hù)士服務(wù)之星簡(jiǎn)單范文”評(píng)選方案。
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，緊緊圍繞我院發(fā)展大局，以提高護(hù)理質(zhì)量為核心，以評(píng)選“護(hù)士服務(wù)之星簡(jiǎn)單范文”為主題，以愛(ài)崗敬業(yè)、文明服務(wù)為主要內(nèi)容，逐步樹(shù)立護(hù)理人員的規(guī)范服務(wù)意識(shí)，發(fā)揮標(biāo)桿作用，以模范的力量來(lái)帶動(dòng)全體護(hù)理人員職業(yè)形象及服務(wù)素質(zhì)的提升，創(chuàng)建優(yōu)秀護(hù)理團(tuán)隊(duì)，進(jìn)一步提高患者對(duì)醫(yī)院護(hù)理服務(wù)的綜合滿(mǎn)意度。通過(guò)開(kāi)展“護(hù)士服務(wù)之星簡(jiǎn)單范文”評(píng)選活動(dòng)，將“以患者為中心”的服務(wù)理念和人文關(guān)懷融入到對(duì)患者的護(hù)理服務(wù)中，在提供基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù)的同時(shí)，加強(qiáng)與患者的溝通交流，為患者提供人性化護(hù)理服務(wù)，對(duì)改善護(hù)理服務(wù)，和諧護(hù)患關(guān)系，提高護(hù)理質(zhì)量起到重要的推動(dòng)作用。
1、成立醫(yī)院“護(hù)士服務(wù)之星簡(jiǎn)單范文”評(píng)選活動(dòng)組織。
領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xxx、xxx。
成員：xxx、xxx、xxx。
2、評(píng)選范圍：全院各護(hù)理崗位，從事臨床護(hù)理工作二年以上的注冊(cè)護(hù)士。
3、評(píng)選辦法：每?jī)赡隇橐恢芷谠诟髋R床科室評(píng)選出一名“優(yōu)秀護(hù)理服務(wù)明星”，并報(bào)護(hù)理部。5.12期間，在科室推薦的“護(hù)理服務(wù)明星”人選中，由護(hù)理部組織考核復(fù)評(píng)并報(bào)院總支，評(píng)選出全院“護(hù)理服務(wù)明星”。
4、評(píng)選出的“護(hù)士服務(wù)之星簡(jiǎn)單范文”要在表彰會(huì)上進(jìn)行個(gè)人述職。
5、周期內(nèi)對(duì)“護(hù)士服務(wù)之星簡(jiǎn)單范文”每年進(jìn)行一次綜合考評(píng)。
1、發(fā)揚(yáng)南丁格爾精神，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，致力于發(fā)展護(hù)理事業(yè)，具備良好的職業(yè)道德與團(tuán)結(jié)協(xié)助精神。
2、在臨床一線(xiàn)工作，具備良好的服務(wù)意識(shí)，堅(jiān)持“以患者為中心”的服務(wù)理念，熱心為病人服務(wù)，主動(dòng)為患者解決困難，具有良好的溝通能力，經(jīng)常受到患者及家屬表?yè)P(yáng)。
3、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理工作制度，有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)與技能，三基考核成績(jī)突出。
4、努力鉆研業(yè)務(wù)，技術(shù)精益求精，業(yè)務(wù)能力突出，專(zhuān)科護(hù)理理論水平較高。
5、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好，全年未出現(xiàn)由任何原因引起的與患者及家屬爭(zhēng)吵現(xiàn)象，全年無(wú)護(hù)理投訴及糾紛。為患者提供優(yōu)質(zhì)、高效、便捷的護(hù)理服務(wù)，無(wú)收受紅包現(xiàn)象。
6、工作積極肯干，加班加點(diǎn)，不計(jì)較個(gè)人得失，受到醫(yī)生、護(hù)士一致好評(píng)。
7、刻苦鉆研，開(kāi)拓創(chuàng)新，積極參與護(hù)理科研并發(fā)表論文者。
8、加分項(xiàng)：（1）護(hù)理技術(shù)操作比賽獲獎(jiǎng)加分。一等獎(jiǎng)加3分，二等獎(jiǎng)加2分，三等獎(jiǎng)加1分。（2）表?yè)P(yáng)加分。收到病人錦旗、表?yè)P(yáng)信者，每次加1分。
1、無(wú)論任何原因，在本考評(píng)周期內(nèi)，受到醫(yī)院通報(bào)批評(píng)者，不得參加服務(wù)明星評(píng)選。
2、無(wú)故不參加考試、考核及護(hù)理部組織的業(yè)務(wù)講座及護(hù)理人員會(huì)議。
3、各項(xiàng)考試考核有補(bǔ)考記錄者。
4、獲得“護(hù)士服務(wù)之星”的護(hù)士，在平時(shí)如發(fā)生差錯(cuò)事故或在滿(mǎn)意度調(diào)查中病人不滿(mǎn)意及有效投訴者，將立即取消其稱(chēng)號(hào)。
1、每年的二、三月份為評(píng)選啟動(dòng)期。
2、每年的四月份為網(wǎng)絡(luò)投票期。
3、每年的5.12護(hù)士節(jié)為確定人選及表彰期。
4、評(píng)選結(jié)果公示一周。
1、提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。開(kāi)展評(píng)選“優(yōu)秀護(hù)理服務(wù)明星”活動(dòng)，是堅(jiān)持黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，是落實(shí)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的要求，是構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系的要求。各科室要精心組織，真正評(píng)選出廣大護(hù)理人員學(xué)習(xí)的榜樣。
2、聯(lián)系實(shí)際，確保實(shí)效。要把本科室開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)與崗位工作緊密結(jié)合起來(lái)，從解決患者反映較多的問(wèn)題和不足著手，通過(guò)評(píng)選活動(dòng)認(rèn)真整改科室在護(hù)理質(zhì)量存在的差距和不足，確保通過(guò)開(kāi)展評(píng)選活動(dòng)促進(jìn)科室護(hù)理服務(wù)工作的轉(zhuǎn)變。
3、建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，院、科活動(dòng)小組對(duì)該項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施動(dòng)態(tài)督查。
1、獲得“護(hù)理服務(wù)明星”者，將在每年的“5.12國(guó)際護(hù)士節(jié)紀(jì)念大會(huì)”上予以表彰、掛牌。
2、各科的護(hù)理服務(wù)明星將在我院網(wǎng)站上掛名、科室公示及院部櫥窗展示。
3、優(yōu)先考慮外出進(jìn)修學(xué)習(xí)、以提高其業(yè)務(wù)水平。
4、護(hù)理服務(wù)明星享受帶薪休假。
5、每年一次性獎(jiǎng)勵(lì)：20xx元。
服務(wù)標(biāo)兵評(píng)選方案篇十
李xx，一九六五年出生于寧鄉(xiāng)的一個(gè)教師家庭，1987年湖南師大數(shù)學(xué)系畢業(yè)，從參加工作至現(xiàn)在，先后擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任、副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)、書(shū)記等職務(wù)，一直從事中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
208月，該同志由韶光微電子總公司子弟學(xué)校調(diào)人我校工作。在韶光子校期間，他曾擔(dān)任多年校長(zhǎng)、黨支部書(shū)記等職，主抓學(xué)校師德工作。為了帶出一支品德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍，他不斷學(xué)習(xí)，常用先進(jìn)的教育典型事例勉勵(lì)自己，培育教師高尚的師德。同時(shí)，在工作中率先垂范，處處做老師們的楷模。在他負(fù)責(zé)期間，韶光子弟學(xué)校一直校風(fēng)好，學(xué)風(fēng)正，教師的良好形象在家長(zhǎng)和社會(huì)有口皆碑。調(diào)入馬王堆中學(xué)后，該同志擔(dān)任一個(gè)班的班主任并任教數(shù)學(xué)。兩年來(lái)，他工作勤勤懇懇，任勞任怨，能站在學(xué)校高度，時(shí)時(shí)為學(xué)校著想，為學(xué)校排憂(yōu)解難，深得領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生、家長(zhǎng)的肯定和好評(píng)，先后被評(píng)為：學(xué)?！懊餍前嘀魅巍保剀絽^(qū)“優(yōu)秀教師”；所任教的204班也被評(píng)為蓉芙區(qū)“優(yōu)秀優(yōu)秀班集體”，長(zhǎng)沙市“優(yōu)秀班集體”。他非常注重為人師表，用語(yǔ)言和行動(dòng)感化學(xué)生。在平時(shí)的工作中，總是以一個(gè)人民教師的準(zhǔn)則要求自己，積極上進(jìn)。從教二十二年來(lái)，從未因私事請(qǐng)過(guò)一天假，滿(mǎn)腔熱情對(duì)待教育事業(yè)，關(guān)心孩子的成長(zhǎng)?，F(xiàn)將他的工作歷程小結(jié)如下：
一、注重小節(jié)修煉人格。
教育無(wú)小事，教師的一言一行往往可起到潛移默化的作用，教師是學(xué)生的楷模和典范。如穿著整潔、大方，語(yǔ)言文明，當(dāng)眾撿起一片紙屑，學(xué)生看在眼里，銘記在心。由于受到他的影響，他所教班級(jí)的學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成較好，班級(jí)的衛(wèi)生狀況不錯(cuò)，無(wú)論何時(shí)走進(jìn)教室，總是干干凈凈、整整結(jié)潔。在教育學(xué)生方面，他特別注重和學(xué)生交流，以理服人，以情動(dòng)人。注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，面對(duì)后進(jìn)學(xué)生，能靜下心來(lái)，和學(xué)生促膝相談，從多方面了解學(xué)生，然后找中切入口，用適當(dāng)?shù)姆椒ń逃⑥D(zhuǎn)化他。他從教20多年，從沒(méi)有大聲當(dāng)著很多人的面訓(xùn)過(guò)學(xué)生，更沒(méi)有斥責(zé)過(guò)家長(zhǎng)。他尊重學(xué)生人格，能用自己的心靈塑造學(xué)生的心靈，用自己的人格培育學(xué)生的人格。
二、以人為本注重人文關(guān)懷。
作為班主任，他十分尊重學(xué)生的人格，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。不僅關(guān)注學(xué)優(yōu)生，更關(guān)注學(xué)困生，經(jīng)常利用課余時(shí)間為他們進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。如任蕾、曾凡浩等，使他們有所進(jìn)步，有所收獲。對(duì)于家庭特別困難的學(xué)生，采取特殊的關(guān)懷，從不歧視任何一個(gè)學(xué)生，總是教育學(xué)生要互相關(guān)心，同時(shí)安排學(xué)優(yōu)生對(duì)后進(jìn)學(xué)生進(jìn)行幫助。如他所教班級(jí)的學(xué)生彭鵬，父母都是殘疾人，家庭經(jīng)濟(jì)條件較差，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也較差。他一方面積極和學(xué)校有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，為他申請(qǐng)?zhí)乩a(bǔ)助；另一方面，安排一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生黎江與他同座，幫助他克服學(xué)習(xí)上的困難，使他在班級(jí)中生活和學(xué)習(xí)得輕松愉快。一段時(shí)間后，彭鵬的行為表現(xiàn)有了明顯的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績(jī)也有顯著的提高。
“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，更何況是尚未成年的孩子。學(xué)生犯了錯(cuò)，教師當(dāng)然不能坐視不管。此時(shí)，他常找學(xué)生交談，讓學(xué)生站在對(duì)方的立場(chǎng)上思考問(wèn)題，感受自己的所作所為給別人造成的傷害，這樣孩子就能從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，從而從根本上改正錯(cuò)誤。他的善意的、真誠(chéng)的批評(píng)讓學(xué)生完全能夠接受。他從不體罰和變相體罰學(xué)生，在學(xué)生中有很高的威信，他認(rèn)為，一顆公正的心是評(píng)價(jià)學(xué)生的天平。
三、認(rèn)認(rèn)真真做事踏踏實(shí)實(shí)做人。
教師既是文化知識(shí)的傳播者，更是人類(lèi)靈魂的工程師。教師的言行是構(gòu)成對(duì)學(xué)生影響的最現(xiàn)實(shí)因素，它不僅影響學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及效果，而且影響著學(xué)生心理品質(zhì)的形成和心理健康水平。教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。所以，他在思想上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)上能以身作則，自覺(jué)率先垂范。隨著學(xué)校規(guī)模的逐步擴(kuò)大，各種工作相對(duì)比較復(fù)雜，該同志能時(shí)刻為學(xué)校著想，勇挑重?fù)?dān)，主動(dòng)接受班主任工作。并且工作扎實(shí)認(rèn)真，只要是他承擔(dān)的工作，學(xué)校、老師們都十分放心。
四、勤于鉆研提升自我。
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！敝挥芯I(yè)務(wù)的老師才能將知識(shí)準(zhǔn)確、生動(dòng)地傳授給學(xué)生，反之則會(huì)誤人子弟。他總是利用一切機(jī)會(huì)鉆研業(yè)務(wù)，提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。他參加了二00九年湖南省遠(yuǎn)程教育班主任培訓(xùn)班，一邊積極參加學(xué)習(xí)，一邊把學(xué)到的方法應(yīng)用到班級(jí)管理中，使管理班級(jí)更加得心應(yīng)手。20，積極參加長(zhǎng)沙市教育學(xué)院組織的學(xué)科培訓(xùn)，表現(xiàn)好，成績(jī)優(yōu)秀，被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。
服務(wù)標(biāo)兵評(píng)選方案篇十一
為加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作，樹(shù)立典型、激勵(lì)先進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校開(kāi)展“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的評(píng)選工作，各年級(jí)要嚴(yán)格遵照評(píng)選辦法，做好評(píng)選推薦工作。
一、評(píng)選范圍：
在校各班學(xué)生
二、評(píng)選項(xiàng)目
“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”
三、評(píng)選條件
1、認(rèn)真遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的一切規(guī)章制度，心中有集體，心中有他人，有良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣。
2、有強(qiáng)烈的求知欲，具有主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極探究的精神。要求自己嚴(yán)格，自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)時(shí)間和課堂紀(jì)律，善于動(dòng)腦，勤于思考，獨(dú)立完成各科作業(yè)，自主學(xué)習(xí)的能力突出，能夠很好地掌握各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，成績(jī)優(yōu)秀。
3、積極主動(dòng)地參加文體活動(dòng)，注重全面發(fā)展，有良好衛(wèi)生習(xí)慣，身心健康。
4、學(xué)習(xí)成績(jī)一至二年級(jí)根據(jù)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科總分評(píng)定成績(jī)；三年級(jí)根據(jù)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科總分評(píng)定成績(jī)。學(xué)習(xí)成績(jī)要達(dá)到優(yōu)秀。
三、評(píng)選名額
“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”每年級(jí)推薦五名。
四、評(píng)選辦法
1、學(xué)生互評(píng)（平時(shí)表現(xiàn)，出勤情況，考試成績(jī)）。
2、班主任結(jié)合評(píng)比條件，初步擬定“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”名單，交科任教師核對(duì)。
3、根據(jù)最后確定的人員，填寫(xiě)表格交學(xué)校德育處。
4．學(xué)校對(duì)“學(xué)習(xí)標(biāo)兵” 進(jìn)行表彰，獎(jiǎng)勵(lì)。
五、評(píng)選工作要求：
1.各年級(jí)、各班應(yīng)嚴(yán)格按照評(píng)選條件、分配名額進(jìn)行評(píng)選，按標(biāo)準(zhǔn)、按程序，公開(kāi)、公正、公平地進(jìn)行評(píng)選，使優(yōu)秀的學(xué)生能評(píng)選出來(lái)，切實(shí)促進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育和學(xué)生的.全面發(fā)展。
2.被評(píng)選出來(lái)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”要按要求填寫(xiě)好登記表，并由班主任老師簽字。
3.各學(xué)年、各班應(yīng)充分利用評(píng)選、表彰工作宣傳典型，樹(shù)立榜樣，并將評(píng)選過(guò)程作為鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的教育活動(dòng)。
五四中心小學(xué)“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
一、評(píng)比條件
1、認(rèn)真遵守《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的一切規(guī)章制度，心中有集體，心中有他人，有良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣。
2、有強(qiáng)烈的求知欲，具有主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極探究的精神。要求自己嚴(yán)格，自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)時(shí)間和課堂紀(jì)律，善于動(dòng)腦，勤于思考，獨(dú)立完成各科作業(yè)，自主學(xué)習(xí)的能力突出，能夠很好地掌握各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，成績(jī)優(yōu)秀。
3、積極主動(dòng)地參加文體活動(dòng)，注重全面發(fā)展，有良好衛(wèi)生習(xí)慣，身心健康。
4、學(xué)習(xí)成績(jī)一至二年級(jí)根據(jù)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科總分評(píng)定成績(jī)；三年級(jí)根據(jù)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科總分評(píng)定成績(jī)。學(xué)習(xí)成績(jī)要達(dá)到優(yōu)秀。
二、評(píng)選辦法：
1、學(xué)生互評(píng)（平時(shí)表現(xiàn)，出勤情況，考試成績(jī)）。
2、班主任結(jié)合評(píng)比條件，初步擬定“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”名單，交科任教師核對(duì)簽字。
3、根據(jù)最后確定的人員，填寫(xiě)表格交學(xué)校德育處。
服務(wù)標(biāo)兵評(píng)選方案篇十二
為深入貫徹**《關(guān)于在全省中、小學(xué)校開(kāi)展唱響校園法制歌曲活動(dòng)的通知》的指示精神，在各中小學(xué)校開(kāi)展學(xué)唱《我們是遵守法紀(jì)的先鋒》、《法律伴我茁壯成長(zhǎng)》兩首法制歌曲活動(dòng)，營(yíng)造校園法制氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生知法、懂法、守法意識(shí)，達(dá)到提高法律素質(zhì)，共建**校園的目的。木蘭縣教育局****，啟動(dòng)迅速，精心布署、將活動(dòng)覆蓋面達(dá)到100%，收到了良好的宣傳、教育效果?，F(xiàn)將此次活動(dòng)做如下總結(jié)：
接到通知之后，我局立即啟動(dòng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)。迅速成立了**任組長(zhǎng)，副*任副組長(zhǎng)，各股辦室任成員的活動(dòng)**小組。根據(jù)上級(jí)部署，**親自起草了活動(dòng)方案和實(shí)施意見(jiàn)，并積極協(xié)調(diào)共青團(tuán)、關(guān)工委等單位，采取聯(lián)合發(fā)文等形式，積極籌備在全縣中、小學(xué)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。為確保此項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)局，**全縣各中、小學(xué)音樂(lè)教師，利用暑假期間，在教師進(jìn)修學(xué)校，**培訓(xùn)，做為此次活動(dòng)的學(xué)唱先行者和主要推廣者，為此次活動(dòng)的穩(wěn)步實(shí)施奠定了良好的基礎(chǔ)。由于**重視，措施得力，學(xué)唱法制歌曲活動(dòng)在全縣各校迅速普及，一時(shí)間成為校園的主旋律。
期初，局機(jī)關(guān)**全縣各中、小學(xué)校校長(zhǎng)召開(kāi)了關(guān)于在全縣各中、小學(xué)唱法制歌曲活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)，會(huì)上張**做了重要講話(huà)，并強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)意見(jiàn)：
1、提高認(rèn)識(shí)。將學(xué)唱校園法制歌曲活動(dòng)作為校園法制教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容抓好抓實(shí)，
2、強(qiáng)化措施。把學(xué)唱校園法制歌曲活動(dòng)納入到法制教育計(jì)劃中進(jìn)行**安排，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)在本學(xué)校中普及**。
3、加大力度。指派專(zhuān)人負(fù)責(zé)把法制歌曲學(xué)唱活動(dòng)深入到每一所學(xué)校、每一名學(xué)生中，以高度負(fù)責(zé)的精神做好這項(xiàng)工作的推廣。通過(guò)大會(huì)的動(dòng)員，做為各校的負(fù)責(zé)人首先從思想認(rèn)識(shí)上得到了提高，充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的確是一件利國(guó)利民的好事，集體達(dá)成共識(shí)，自覺(jué)形成合力，對(duì)活動(dòng)的順利開(kāi)展起到極大的推動(dòng)作用。
為更好地落實(shí)活動(dòng)要求，學(xué)校把法制歌曲的學(xué)唱當(dāng)成法制教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓好、抓實(shí)。在學(xué)唱過(guò)程中，學(xué)校首先將歌譜人手一份印發(fā)給學(xué)生，安排音樂(lè)教師深入班級(jí)教唱，形成班班普及，人人會(huì)唱的良好氛圍。并充分利用升旗儀式、課間操、班隊(duì)會(huì)、音樂(lè)課等形式，**學(xué)生學(xué)唱歌曲。為使學(xué)唱活動(dòng)堅(jiān)持經(jīng)常、形成習(xí)慣，學(xué)校還要求本學(xué)期各班將這兩首法制歌曲做為“課前一支歌”的規(guī)定曲目。另外，為達(dá)到一個(gè)孩子影響一個(gè)家庭的目標(biāo)，學(xué)校還鼓勵(lì)學(xué)生將這兩首歌曲教給家長(zhǎng)，努力打造**家庭、**校園的氛圍，努力使法制觀(guān)念、法律意識(shí)深深扎根于每一名學(xué)生心中。學(xué)生在愉快的旋律中熟記了歌詞，并從歌詞中感受到了歌曲的情緒，從而明確了*、假丑惡，使學(xué)生在傳唱中受到教育和熏陶。讓法制意識(shí)深入到每一個(gè)學(xué)生的心里。
為使活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展，我們做到了“三個(gè)結(jié)合”。即：將活動(dòng)與“法律進(jìn)學(xué)?！惫ぷ鹘Y(jié)合起來(lái)，將活動(dòng)與目標(biāo)考核結(jié)合起來(lái)，將活動(dòng)與機(jī)制創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)?；顒?dòng)中，各中、小學(xué)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，除按**要求完成各項(xiàng)活動(dòng)任務(wù)之外，還創(chuàng)造性開(kāi)展工作，使校園法制文藝活動(dòng)形式多樣、豐富多彩。如：教學(xué)樓道內(nèi)張貼了歌譜宣傳掛圖、歌詞書(shū)法展覽、在首唱儀式中加入百人簽名等豐富了活動(dòng)內(nèi)容。由于全市中、小學(xué)生同時(shí)學(xué)唱兩首校園法制歌曲，縣**積極參與并給予充分的肯定，學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)此次活動(dòng)投入了極大的熱情，因此，這次活動(dòng)社會(huì)反響強(qiáng)烈，社會(huì)影響面較大。通過(guò)唱響儀式，在全市推進(jìn)了法律進(jìn)學(xué)校工作，形成了良好的法制宣傳的氛圍。同時(shí)，在這次活動(dòng)**實(shí)施過(guò)程中，將掛圖、歌片、光碟**制作下發(fā)，減輕了基層單位的負(fù)擔(dān)，做到了規(guī)范有序，確保了活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量。
本次活動(dòng)因?yàn)橛猩霞?jí)**的大力**，相關(guān)單位的有力協(xié)助和各校**的齊心合力才得以順利開(kāi)展，雖然在工作中取得了些微成績(jī)，但還存在很多不盡人意之處，比如：個(gè)別學(xué)校行動(dòng)遲緩，消極走程序;部分教師思想僵化、領(lǐng)會(huì)膚淺，只做表面文章等現(xiàn)象，我們將不遺余力地做好這部分人的思想工作，力爭(zhēng)在最短的時(shí)間內(nèi)肅清種種消極現(xiàn)象。同時(shí)，我們將抓住本次活動(dòng)的良好契機(jī)，把這次活動(dòng)堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)久的開(kāi)展下去，以演唱兩首法制歌曲為主，繼續(xù)掀起法律進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)**，同時(shí)協(xié)調(diào)**單位，通過(guò)****，進(jìn)一步營(yíng)造濃厚的法制宣傳氛圍。
——開(kāi)展**法律宣傳月活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。
開(kāi)展**法律宣傳月活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。
服務(wù)標(biāo)兵評(píng)選方案篇十三
20xx年，天全縣國(guó)土資源局在縣委、縣政府和上級(jí)愛(ài)衛(wèi)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)幫助下，全面貫徹全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作會(huì)議精神，以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神和xxxxxx系列重要講話(huà)精神為指導(dǎo)，以創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位為愛(ài)衛(wèi)工作目標(biāo)，我局高度重視、精心組織，落實(shí)責(zé)任、健全制度，扎實(shí)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，營(yíng)造了整齊、清潔、衛(wèi)生的工作、生活環(huán)境，樹(shù)立了衛(wèi)生整潔的單位形象。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
為加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，我局高度重視，由一把手親自擔(dān)任創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，對(duì)重要環(huán)節(jié)、重大決策做到了親自部署、親自安排、親自過(guò)問(wèn)、親自督辦，并及時(shí)抽調(diào)精干人員成立了天全縣國(guó)土資源局創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把創(chuàng)衛(wèi)工作列入重要的工作議事日程，制定了工作計(jì)劃，細(xì)化了責(zé)任分工，認(rèn)真落實(shí)工作責(zé)任，實(shí)行局黨組書(shū)記負(fù)總責(zé)，各分管領(lǐng)導(dǎo)、股室負(fù)責(zé)人為具體責(zé)任人，落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)創(chuàng)衛(wèi)工作日常事務(wù)，負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作的組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查，確保了創(chuàng)衛(wèi)工作層層有人管，事事有人辦。
(一)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)的會(huì)議、文件精神，組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)衛(wèi)生法律、法規(guī)和衛(wèi)生政策，使廣大職工明白該項(xiàng)工作是美化環(huán)境，保護(hù)人民身心健康的有力手段，提高干部職工對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作的認(rèn)識(shí)，明白工作的重要意義，引導(dǎo)干部職工自覺(jué)投身到工作中去。
以國(guó)家衛(wèi)生縣城和省級(jí)文明城市“雙創(chuàng)”為契機(jī)，不斷加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，機(jī)關(guān)面貌煥然一新，干部職工作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。
(一)為進(jìn)一步營(yíng)造整潔、優(yōu)美的環(huán)境，積極采取有力措施，加大衛(wèi)生清潔工作力度，請(qǐng)專(zhuān)人負(fù)責(zé)每天打掃，保持辦公場(chǎng)所清潔衛(wèi)生，做到了辦公物品擺放整齊，樓梯、走廊、門(mén)窗、墻壁專(zhuān)人打掃，確保了辦公區(qū)和家屬區(qū)清潔、衛(wèi)生，使干部職工工作、生活舒心舒暢。
(二)綠化辦公環(huán)境。為搞好綠化，美化環(huán)境，我局通過(guò)比選方式為辦公室、樓道栽種了多類(lèi)型的綠植物，配備了垃圾桶、完善了廁所基礎(chǔ)設(shè)施，積極搞好內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施，使局機(jī)關(guān)凈化、綠化、美化再上一個(gè)新高度。
(三)對(duì)衛(wèi)生責(zé)任區(qū)進(jìn)行常態(tài)化保潔，將全局干部職工分成兩個(gè)小組，按時(shí)每周五由局班子帶隊(duì)對(duì)衛(wèi)生責(zé)任區(qū)環(huán)境衛(wèi)生清理，確保了衛(wèi)生責(zé)任區(qū)常態(tài)化保潔。
(四)著力打造創(chuàng)衛(wèi)模范機(jī)關(guān)，進(jìn)一步完善了打掃衛(wèi)生度、衛(wèi)生檢查、衛(wèi)生監(jiān)督等相關(guān)制度。堅(jiān)持每周進(jìn)行辦公室的衛(wèi)生大掃除和機(jī)關(guān)工作環(huán)境保潔。同時(shí)，利用電子顯示屏、短信、微信、qq群等工具進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)標(biāo)語(yǔ)及工作宣傳并設(shè)置創(chuàng)衛(wèi)宣傳專(zhuān)欄，在各辦公室張貼了禁煙標(biāo)識(shí)。截止目前，懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)3條、發(fā)放短信120余條。
服務(wù)標(biāo)兵評(píng)選方案篇十四
親愛(ài)的市民朋友們：
勤儉節(jié)約、艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而，由于受封建傳統(tǒng)*俗的影響，目前在我區(qū)農(nóng)村地區(qū)，婚喪嫁娶活動(dòng)中大操大辦、相互攀比、講排場(chǎng)、比闊氣等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，帶有封建迷信色彩的婚喪*俗也有所抬頭，不僅影響了群眾的正常生活，阻礙了正常的人際關(guān)系，還敗壞了良好的社會(huì)風(fēng)氣。農(nóng)歷春節(jié)即將來(lái)臨，為推動(dòng)移風(fēng)易俗，樹(shù)立文明新風(fēng)，我們?cè)诖税l(fā)出倡議：
一、告別陋*、傳播文明。從我做起，從現(xiàn)在做起，積極宣傳移風(fēng)易俗，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行有關(guān)政策規(guī)定，自覺(jué)抵制婚喪喜慶陋*，動(dòng)員、勸說(shuō)父母子女、親朋好友自覺(jué)遵守所在區(qū)域的村規(guī)民約、居民公約，自覺(jué)做移風(fēng)易俗的傳播者。
二、崇尚節(jié)儉、喜事新辦。提倡結(jié)婚、生育、升學(xué)、入伍、生日、喬遷等喜事新辦，通過(guò)一束鮮花、一條短信、一張賀卡、一句問(wèn)候等方式，表達(dá)祝賀，傳遞祝福，增進(jìn)感情。杜絕濫發(fā)請(qǐng)柬、大擺筵*、鋪張浪費(fèi)、大操大辦，自覺(jué)做勤儉節(jié)約的參與者。
三、恪守孝道、喪事簡(jiǎn)辦。樹(shù)立厚養(yǎng)薄葬新理念，老人在世多盡孝道，老人離世喪事簡(jiǎn)辦，不相互攀比，不奢侈浪費(fèi)，不參與封建迷信色彩的喪葬活動(dòng)。倡導(dǎo)簡(jiǎn)樸文明的喪葬禮俗和綠色環(huán)保的祭祀祭奠活動(dòng)，自覺(jué)做文明治喪的`推動(dòng)者。
四、愛(ài)護(hù)環(huán)境、遵守公德。愛(ài)護(hù)城鄉(xiāng)公共設(shè)施，保護(hù)公共環(huán)境衛(wèi)生，不亂貼紅紙，不亂放鞭炮，不吹鼓奏樂(lè)噪音擾民，不亂拋和焚燒冥紙，自覺(jué)做生態(tài)文明的踐行者。
文明的婚喪*俗需要你我共同培育，良好的社會(huì)風(fēng)尚需要你我共同維護(hù)。作為全國(guó)文明城市的每一位馬鞍山市民，理應(yīng)在移風(fēng)易俗方面走在前列。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，弘揚(yáng)勤儉節(jié)約優(yōu)良作風(fēng)，培育孝悌和睦文明家風(fēng)，倡導(dǎo)婚喪嫁娶時(shí)代新風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)文明、和諧、幸福的馬鞍山貢獻(xiàn)力量。
服務(wù)標(biāo)兵評(píng)選方案篇十五
我校位于縣溫泉鎮(zhèn)，現(xiàn)有學(xué)生456多人，專(zhuān)任教師51人，其中85%以上有大專(zhuān)**。學(xué)校建有辦公樓、教學(xué)樓、公寓樓、教師住宅樓；計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書(shū)室、體育器材室一應(yīng)俱全。
我校自開(kāi)展法制道德教育工作以來(lái)，以“深化管理、以質(zhì)強(qiáng)校、全新發(fā)展、敢創(chuàng)一流”為校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)拼搏進(jìn)取精神，在法制道德教育工作上取得了一些成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，政教、后勤、團(tuán)隊(duì)、級(jí)段負(fù)責(zé)同志參加的學(xué)校的法制道德教育工作**小組，下設(shè)法制道德教育工作辦公室，配備有專(zhuān)職人員，負(fù)責(zé)日常工作。
學(xué)校設(shè)有法制道德教育專(zhuān)項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)，保障該項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，真正做到了人員、**、經(jīng)費(fèi)三落實(shí)，積極開(kāi)展法制道德教育工作。
學(xué)校制定了《法制道德教育工作實(shí)施方案》，把法制道德教育工作列入年度責(zé)任目標(biāo)考核范圍，真正把這項(xiàng)工作落實(shí)到位。
學(xué)校每月召開(kāi)一次法制道德教育專(zhuān)題會(huì)議，研究部署法制道德教育工作，重點(diǎn)解決學(xué)校在具體實(shí)施法制道德教育工作中存在的困難和問(wèn)題。
學(xué)校**制定和完善學(xué)校各項(xiàng)工作章程，把各項(xiàng)工作**化，細(xì)節(jié)化，并以此來(lái)督促學(xué)校各部門(mén)工作的開(kāi)展。各項(xiàng)章程經(jīng)上級(jí)主管教育行政部門(mén)審定后加以張貼，各部門(mén)嚴(yán)格遵照章程實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)。
學(xué)校每學(xué)年都要對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)管理**加以修改充實(shí)，建立健全了教育教學(xué)、財(cái)務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等多項(xiàng)管理**，并印發(fā)成冊(cè)，教職工人手一份。學(xué)校利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)管理**的學(xué)習(xí)，從而真正使學(xué)校各項(xiàng)工作有法可依、有章可循。
學(xué)校依照省市縣關(guān)于學(xué)校開(kāi)展法制道德教育工作的文件精神，制定我校法制道德教育工作年度工作要點(diǎn)，所有法制道德教育工作均按此工作要點(diǎn)加以具體實(shí)施。
我校嚴(yán)格按照****使用教材，落實(shí)教材、輔助資料“準(zhǔn)入制”**，無(wú)強(qiáng)迫購(gòu)買(mǎi)規(guī)定以外的輔助讀物、資料。各科教師對(duì)輔助資料精心選擇編印，**提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
學(xué)校建立健全了****法制講座、法制培訓(xùn)等**。學(xué)校主要**每年參加法制學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)間達(dá)43學(xué)時(shí)，從而**提高了學(xué)校**學(xué)法、知法、守法的意識(shí)，增強(qiáng)了**治校、**管理的能力。
學(xué)校建立教職工全員學(xué)習(xí)法律**。學(xué)校利用周五下午第三節(jié)課**學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)教職工開(kāi)展集體學(xué)法教育活動(dòng)，做到學(xué)習(xí)有內(nèi)容、活動(dòng)有記錄、聽(tīng)后有心得。
學(xué)校充分利用各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制道德宣傳教育，如定期舉行專(zhuān)題報(bào)告會(huì)、演講比賽，并開(kāi)辟專(zhuān)欄、學(xué)習(xí)園地等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展法制宣傳教育。廣大學(xué)生依照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)約束自己的行為，從而在學(xué)生在形成了比學(xué)趕幫的良好氛圍。
學(xué)校按照規(guī)定，周一下午第三節(jié)開(kāi)設(shè)法制道德教育課。法制道德教育課做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。學(xué)校要求法制道德課教師認(rèn)真編寫(xiě)教案，學(xué)生學(xué)后寫(xiě)出心得體會(huì)，學(xué)校專(zhuān)門(mén)對(duì)此一月一檢查。
學(xué)校配備有兼職法制副校長(zhǎng)，定期配合學(xué)校開(kāi)展法制道德教育，幫助學(xué)校和教師做好有不良行為學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作，從而使不少思想不健康的學(xué)生及時(shí)調(diào)整了人生軌道，避免了不良行為的發(fā)生。
學(xué)校加大綜合治理力度，加強(qiáng)安全防范，制定了安全責(zé)任承包**，與各處室、各教師簽訂安全目標(biāo)責(zé)任制，從而調(diào)動(dòng)了每一位教職工的.積極性。學(xué)校實(shí)行封閉式管理，嚴(yán)格校園出入手續(xù)，把安全教育作為學(xué)校工作的重中之重，杜絕了不安全因素的產(chǎn)生。
服務(wù)標(biāo)兵評(píng)選方案篇十六
為提高學(xué)校法治教育活動(dòng)水*，營(yíng)造良好法治教育氛圍，xx縣xx鎮(zhèn)中心小學(xué)結(jié)合實(shí)際“五舉措”扎實(shí)抓好法律進(jìn)校園相關(guān)工作。
學(xué)校召開(kāi)行政會(huì)議進(jìn)行法治專(zhuān)題學(xué)習(xí)，強(qiáng)化**者法律意識(shí)，做好內(nèi)部提升。利用周例會(huì)開(kāi)展了全校教職工的法律培訓(xùn)活動(dòng)，做到“身先師范”。
發(fā)放宣傳資料，營(yíng)造“學(xué)法、懂法、守法”氛圍。著重普及防治校園欺凌、校園暴力相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)抵制校園欺凌和校園暴力。
充分利用led、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)加強(qiáng)法律法規(guī)教育相關(guān)內(nèi)容的宣傳；利用多**教室、微機(jī)室**學(xué)生集中觀(guān)看法治教育專(zhuān)題片。
舉辦“不忘初心·與法同行”、“法潤(rùn)?quán)徶荨づc法同行”的主題班會(huì)，讓學(xué)生在集體活動(dòng)中去感受“法”領(lǐng)悟“法”。
在一系列措施的保障下，學(xué)生把“法”帶回了家，師生家長(zhǎng)，學(xué)法、守法、用法的觀(guān)念得以更新，學(xué)校法治教育氛圍持續(xù)增強(qiáng)，法治建設(shè)陣地得以鞏固，進(jìn)一步保障了師生的生命安全，促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定。
服務(wù)標(biāo)兵評(píng)選方案篇十七
有人說(shuō)：選擇了教師就選擇了*凡;選擇了教師就選擇了清貧，。而我自從踏上那三尺講臺(tái)，就一直感到無(wú)比的光榮和幸福。因?yàn)槲以敢庠?凡中追求我摯愛(ài)的教育事業(yè)，在清貧中享受我教書(shū)育人的快樂(lè)。多少年來(lái)，我始終手捧一顆愛(ài)心，懷著自己的夢(mèng)想，不斷地探索和實(shí)踐，履行職責(zé)，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，無(wú)私奉獻(xiàn)，以高尚的師德嚴(yán)格要求自己成為一名優(yōu)秀的人民教師，在改革中創(chuàng)新，在和諧中育人。
從事教育工作多年來(lái)，我以一種敬業(yè)、愛(ài)崗、奉獻(xiàn)的精神，默默耕耘，始終把教書(shū)育人作為自己至高無(wú)上的事業(yè)。作為一名教師，我時(shí)時(shí)以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己、要求自己、提升自己，做學(xué)生的表率。作為一名副校長(zhǎng)“言傳身教”是我一貫奉行的工作作風(fēng)。人們常說(shuō)，學(xué)校無(wú)小事，事事皆教育，教師無(wú)小節(jié)，處處是楷模。我想：作為一名教師，應(yīng)“不以善小而不為”，從我們親自彎腰拾起地上的一張廢紙做起，這種榜樣的力量是不可估量的。比如，每天早早到校打掃衛(wèi)生，安全值班，我的這一舉動(dòng)，引起了老師們和同學(xué)們的注意，不用催促一句，他們都爭(zhēng)先恐后地拿起掃把行動(dòng)起來(lái)，按時(shí)按點(diǎn)到崗值班。我想，這就是師德的力量，“身教重于言教，榜樣的力量是無(wú)窮的”。教師是以其全部行為和整個(gè)人格來(lái)影響學(xué)生的，教師的一切行為應(yīng)該成為學(xué)生的表率。在日常生活中我一貫嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，處處做表率。要求別人做到的，自己首先做到。要求學(xué)生不講臟話(huà)，我?guī)ь^使用文明用語(yǔ)，從不體罰、呵斥學(xué)生。不論是嚴(yán)寒的冬天，還是酷暑的夏日，我總是早早到校，開(kāi)始時(shí)，往往是我第一個(gè)進(jìn)入班級(jí)，后來(lái)，比我早的學(xué)生越來(lái)越多，整個(gè)學(xué)期，很少有學(xué)生遲到。教育學(xué)生實(shí)事求是，自己被學(xué)生難住時(shí)，絕不裝腔作勢(shì)，而是和學(xué)生一塊探討。與學(xué)生一塊背詩(shī)詞歌賦，和學(xué)生一塊切磋寫(xiě)作技巧，與學(xué)生做朋友，和學(xué)生融在一起。用自己的言行規(guī)范學(xué)生的行為，以自己的人格魅力潛移默化地熏陶學(xué)生的養(yǎng)成。有一次期末考試，學(xué)校工作異常繁忙，這時(shí)愛(ài)人要到三醫(yī)院做眼睛手術(shù)。為了不影響監(jiān)考，在婆婆的再三懇求下，我只在愛(ài)人動(dòng)手術(shù)的那天中午“打車(chē)”到醫(yī)院看望，望著兩位年過(guò)花甲的老人攙扶著愛(ài)人行走的背影，我心如刀割……就這樣，我在日常生活中規(guī)范自己的言行，以良好的道德風(fēng)范，對(duì)學(xué)生實(shí)施教育，以身作則，言傳身教，時(shí)時(shí)處處起到表率作用。學(xué)生們由衷地在日記中寫(xiě)道：“孫老師不但教會(huì)了我們知識(shí)，而且還教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈??！?BR> 有句話(huà)說(shuō)得好：“你的孩子，我的學(xué)生，你親我更愛(ài)!”真誠(chéng)關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，不僅在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上給予關(guān)心，而且要具體體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上，無(wú)論是優(yōu)生還是后進(jìn)生，我都盡自己最大的努力去栽培他們，用愛(ài)心去感化他們。尤其是后進(jìn)生，我會(huì)通過(guò)多渠道、多形式、多激勵(lì)的辦法做好他們的轉(zhuǎn)化工作。我班有一個(gè)叫王征的學(xué)生，從小父母離異跟奶奶一起生活，調(diào)皮搗蛋，紀(jì)律散慢，經(jīng)常不完成作業(yè)，常常與同學(xué)打架。我就主動(dòng)接近他，給他談心，設(shè)法與他父母聯(lián)系，共同關(guān)注他的成長(zhǎng)。另外，我抓住他愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)在班里大肆表?yè)P(yáng)，結(jié)果每次勞動(dòng)，他總是特別積極，并且從不叫苦叫累。后來(lái)他慢慢變了，變得懂事有禮貌了，作業(yè)也能按時(shí)完成，我繼續(xù)跟進(jìn)，一發(fā)現(xiàn)他做好事，就及時(shí)鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)，久而久之我用自己一顆寬容的愛(ài)心讓他變成了一個(gè)自信、陽(yáng)光的少年。我為自己喝彩，是我的愛(ài)心給孩子們播灑了一片茁長(zhǎng)成長(zhǎng)的陽(yáng)光。
資料共享*臺(tái)。
《優(yōu)秀師德標(biāo)兵事跡材料》()。之后我把他們倆叫到辦公室，誰(shuí)知頑皮的王龍卻死也不肯承認(rèn)錯(cuò)誤，而且還揚(yáng)言與我對(duì)抗到底。第一次談話(huà)不歡而散，二次談心，仍一無(wú)所獲。我沒(méi)有灰心，當(dāng)?shù)谌挝以賱?dòng)之以情、曉之以理地與他談心時(shí)，他終于掉下了悔恨的淚水。后來(lái)他在作文——《我最敬佩的老師》中這樣寫(xiě)道：“……我從您的眼中看到了您對(duì)學(xué)生真誠(chéng)的愛(ài)，您是真心為我好，是您的真誠(chéng)打動(dòng)了我。孫老師，我不是您最好的學(xué)生，但您卻是我最好的老師?！苯?jīng)過(guò)鍛煉王龍成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，最后以叢臺(tái)小學(xué)大隊(duì)長(zhǎng)的身份給自己的小學(xué)生涯劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
為了讓班級(jí)的每一個(gè)孩子都能有一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī)，我每天早來(lái)晚歸、加班加點(diǎn)，感冒了沒(méi)關(guān)系，嗓子啞了吃點(diǎn)藥接著干。由于病情沒(méi)有得到及時(shí)治療，引發(fā)了我人生第一次持續(xù)性高燒，一連十幾天的高燒燒垮了我的身體，但沒(méi)有燒垮我的意志。我怕落下孩子們的課，仍然舍不得請(qǐng)一天假，堅(jiān)持每天輸完液就往學(xué)校跑。醫(yī)生勸我說(shuō)：你這樣下去每天這兩三瓶的液體就白輸了，一邊上課一邊輸液，結(jié)果我落下了嚴(yán)重的咽喉炎。我的舉動(dòng)深深感動(dòng)了孩子們，他們紛紛向家人表達(dá)自己對(duì)老師的崇敬。家長(zhǎng)們也感動(dòng)了，他們拿來(lái)了各種治嗓子的藥和偏方，傳達(dá)了他們對(duì)老師深深的感激。記得那年冬天，由于工作忙我常常忘記接孩子的時(shí)間，小女兒經(jīng)常孤零零一人站在曙光小學(xué)的門(mén)口等她那忙于學(xué)生的媽媽。有一次，給女兒作業(yè)簽字，看到日記中有這樣一句話(huà)：“如果來(lái)世再讓我選擇的話(huà)，我寧愿做媽媽的學(xué)生。”讀著日記，望著熟睡中的女兒，我禁不住流下了眼淚，在心里默默地說(shuō)：“孩子，我是一個(gè)不稱(chēng)職的媽媽。”
隨著時(shí)代的發(fā)展，人民對(duì)教師的要求越來(lái)越高了。特別是跨入新世紀(jì)，世界各國(guó)無(wú)不把著力點(diǎn)放在教育上，無(wú)不從教育改革上找出路。從一名普通的教師到副校長(zhǎng)，多年的教學(xué)生涯讓我體驗(yàn)各種角色的同時(shí)，也讓我的智慧得到了碰撞，能力得到了提高。但我深知，抓教育就是抓人才，抓人才就是抓發(fā)展資源的開(kāi)發(fā)。因此，處在教育戰(zhàn)線(xiàn)上的每一名教師，可謂任重道遠(yuǎn)。面臨這種教育新形勢(shì)，我懷著時(shí)代的危機(jī)感、緊迫感，積極主動(dòng)地參加各種崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，想方設(shè)法提高自己的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水*。堅(jiān)持以理論武裝自己，努力學(xué)習(xí)新的教育理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，深入研究新課標(biāo)，在教學(xué)過(guò)程中大膽嘗試郭思樂(lè)教授的生本教育，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種新型高效課堂。因?yàn)槲覉?jiān)信，要想給學(xué)生一杯水，教師必須要有一桶水，自己會(huì)一桶水就要指給孩子們一條河，甚至指給孩子們一片海。
在教育教學(xué)中，我追求卓越，與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)校開(kāi)展生本教育以來(lái)，我?guī)ьI(lǐng)英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)，深入鉆研教材，積極推進(jìn)郭思樂(lè)教授的生本課堂，扎實(shí)落實(shí)講課、評(píng)課、教研一條龍，探索改革教學(xué)的方法及手段，努力挖掘教材的內(nèi)涵。教學(xué)中，我們?cè)⒔逃跇?lè)，大膽創(chuàng)新，采用質(zhì)疑問(wèn)難的方法，有效地喚醒學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。全面鋪開(kāi)把課堂教給學(xué)生，以小組為單位，以學(xué)生為主導(dǎo)的生本課堂模式。為了很好地駕馭課堂，在課堂上得心應(yīng)手，我們翻閱資料、深入教研，力爭(zhēng)讓生本課堂更豐富一些。尤其是把安全知識(shí)和養(yǎng)成教育滲透到課堂當(dāng)中，讓學(xué)生在潛移默化中關(guān)注安全、注意行為，把感恩和獻(xiàn)愛(ài)心教育與實(shí)際行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，給學(xué)生布置家庭作業(yè)——回家為父母做一件事兒，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，讓孩子們懂得感恩父母、知道回報(bào)社會(huì)。
有一年我?guī)М厴I(yè)班，馬上就要離校了，但大家絲毫沒(méi)有畢業(yè)前的躁動(dòng)，反而他們更加珍惜在一起的時(shí)間，更加留戀我這位班主任。一天我拿著書(shū)本去上課，走進(jìn)教室我驚呆了，同學(xué)們齊刷刷地站起來(lái)大聲說(shuō)：“孫老師，您辛苦了!”黑板上赫然寫(xiě)著幾幅對(duì)聯(lián)：
師恩如山恩師如母寸斷肝腸。
六年輕易無(wú)以言表師生情誼深似海五十六月朝夕相處。
十年寒窗只看今朝母子情深高于天乙酉之時(shí)一日分別。
我恍然醒過(guò)神兒來(lái)，原來(lái)今天我要講《積累·運(yùn)用四》中的對(duì)聯(lián)。這時(shí)，班長(zhǎng)站起來(lái)說(shuō)：“孫老師，這是我們自己為您編寫(xiě)的對(duì)聯(lián)，感謝這些年您對(duì)我們的辛勤培育，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都浸透了您的汗水，我們的每一次成功無(wú)不嘔瀝著您的心血，謝謝您老師!是您給了我們最無(wú)私的愛(ài)。”聽(tīng)著班長(zhǎng)的訴說(shuō)，面對(duì)著幾十雙真誠(chéng)的目光，我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)，就已淚流滿(mǎn)面，不過(guò)這是幸福的淚，我很欣慰，他們已經(jīng)長(zhǎng)大了。
服務(wù)標(biāo)兵評(píng)選方案篇十八
根據(jù)中央和省委的部署，認(rèn)真開(kāi)展窗口單位和服務(wù)行業(yè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，是今年創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的一項(xiàng)重要任務(wù)。窗口單位和服務(wù)行業(yè)直接聯(lián)系人民群眾，是建設(shè)服務(wù)型基層黨組織的重點(diǎn)領(lǐng)域。在窗口單位和服務(wù)行業(yè)深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，對(duì)于優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，彰顯創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)成果，努力打造群眾滿(mǎn)意工程，具有重要意義。為切實(shí)抓好窗口單位和服務(wù)行業(yè)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，特制訂此實(shí)施方案。
窗口單位和服務(wù)行業(yè)深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，以群眾滿(mǎn)意為根本標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到“圍繞中心、服務(wù)群眾、提高素質(zhì)、改進(jìn)作風(fēng)”的目標(biāo)要求。
圍繞中心，就是要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的十七屆五中全會(huì)、省委八屆十一次全會(huì)和市委三屆十一次全會(huì)的決策部署，自覺(jué)圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，立足本職，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，以模范行動(dòng)帶領(lǐng)本單位職工群眾高質(zhì)量完成各項(xiàng)工作任務(wù)，服務(wù)改革發(fā)展、服務(wù)轉(zhuǎn)型升級(jí)、服務(wù)社會(huì)和諧。
服務(wù)群眾，就是要突出服務(wù)型基層黨組織建設(shè)，堅(jiān)持惠民、為民、利民、便民，始終把群眾滿(mǎn)意作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷提升人民群眾的滿(mǎn)意度。
提高素質(zhì)，就是要把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)理想信念、群眾觀(guān)念、廉潔自律和職業(yè)道德教育，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)、政策法規(guī)、公共禮儀和服務(wù)技能學(xué)習(xí)培訓(xùn)，切實(shí)提高黨員干部和從業(yè)人員的服務(wù)本領(lǐng)。
改進(jìn)作風(fēng)，就是要結(jié)合單位實(shí)際，在轉(zhuǎn)變服務(wù)職能、創(chuàng)新服務(wù)舉措、改善服務(wù)環(huán)境、完善服務(wù)體系、提高服務(wù)效率、降低服務(wù)成本等方面下功夫、見(jiàn)實(shí)效，重點(diǎn)對(duì)群眾反映的突出問(wèn)題和自身存在的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行綜合治理，扎實(shí)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。
按照公開(kāi)承諾、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾評(píng)議、評(píng)選表彰的推進(jìn)方式，廣泛開(kāi)展“三亮三創(chuàng)三評(píng)”活動(dòng)，促進(jìn)窗口服務(wù)單位黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開(kāi)展，帶動(dòng)干部職工創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
（一）推動(dòng)“三亮”活動(dòng)，激發(fā)黨員爭(zhēng)創(chuàng)性。通過(guò)公開(kāi)承諾、掛牌上崗等形式，利用服務(wù)平臺(tái)、便民服務(wù)手冊(cè)、網(wǎng)站等，引導(dǎo)黨員亮身份、亮承諾、亮形象。
1、亮身份。通過(guò)佩戴黨徽、工作牌、服務(wù)卡、設(shè)立黨員公示欄等形式，引導(dǎo)廣大黨員多渠道“把黨員身份亮出來(lái)、使黨員形象樹(shù)起來(lái)”。增強(qiáng)黨員意識(shí)，強(qiáng)化自我約束，接受群眾監(jiān)督，激發(fā)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
2、亮承諾。黨組織重點(diǎn)圍繞抓好創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、提高服務(wù)質(zhì)量和為民辦好事實(shí)事等方面做出承諾，圍繞怎樣讓群眾放心、讓群眾滿(mǎn)意和怎樣提高服務(wù)水平作出公開(kāi)承諾；黨員重點(diǎn)圍繞積極參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、立足本職創(chuàng)佳績(jī)和根據(jù)自身能力特長(zhǎng)為民服務(wù)等做出承諾，要提出參加活動(dòng)的具體打算，把服務(wù)承諾內(nèi)容、工作兌現(xiàn)要求等，通過(guò)公示欄集中公開(kāi)、報(bào)刊、廣播、網(wǎng)絡(luò)等多種方式廣泛公開(kāi)，自覺(jué)接受服務(wù)對(duì)象和人民群眾監(jiān)督。
3、亮形象。綜合運(yùn)用干部績(jī)效考核、文明創(chuàng)建考核等手段，借助“崗位競(jìng)賽”、“技能比武”等載體，通過(guò)設(shè)立黨員責(zé)任區(qū)、黨員示范崗、黨員先鋒崗、評(píng)選黨員業(yè)務(wù)能手和服務(wù)標(biāo)兵等活動(dòng)，定期對(duì)每位黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況作出評(píng)價(jià)并進(jìn)行公示，教育引導(dǎo)黨員作表率、樹(shù)標(biāo)桿，在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，激勵(lì)黨員發(fā)揮模范帶頭作用。
（二）開(kāi)展“三比”提素質(zhì)。
1、比技能。廣泛開(kāi)展崗位練兵、技能比武，不斷提升素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)技能，爭(zhēng)當(dāng)行業(yè)“排頭兵”。
2、比作風(fēng)。通過(guò)公開(kāi)承諾和設(shè)崗定責(zé)，進(jìn)一步提高黨員干部履職能力。開(kāi)展文明服務(wù)、誠(chéng)信服務(wù)、廉潔服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，促進(jìn)服務(wù)態(tài)度明顯改善、工作作風(fēng)顯著轉(zhuǎn)變。
3、比業(yè)績(jī)。開(kāi)展崗位明星、服務(wù)標(biāo)兵評(píng)比，看實(shí)績(jī)、比貢獻(xiàn)，形成比學(xué)趕超的局面。
（三）深化“三創(chuàng)”搭載體。
1、創(chuàng)優(yōu)秀服務(wù)標(biāo)兵。在積極開(kāi)展黨員示范崗、黨員先鋒崗等活動(dòng)的`同時(shí)，廣泛開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)崗位能手”活動(dòng)，定期進(jìn)行評(píng)比表彰，積極激勵(lì)黨員干部立足本職崗位當(dāng)表率、樹(shù)標(biāo)桿，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。
2、創(chuàng)群眾滿(mǎn)意服務(wù)窗口。積極推行陽(yáng)光服務(wù)、微笑服務(wù)、規(guī)范服務(wù)、高效服務(wù)、廉潔服務(wù)，提升服務(wù)質(zhì)量和水平。嚴(yán)格執(zhí)行“首問(wèn)負(fù)責(zé)、限時(shí)辦結(jié)、責(zé)任追究”等制度，強(qiáng)化日常業(yè)務(wù)管理，努力形成“人人是形象、處處是窗口、事事是服務(wù)”“一個(gè)黨員、一面旗幟”的良好服務(wù)環(huán)境。
3、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌。充分利用“共產(chǎn)黨員示范崗”、“黨員志愿者”等服務(wù)品牌，結(jié)合工作實(shí)際，不斷創(chuàng)新服務(wù)手段、優(yōu)化服務(wù)流程、充實(shí)服務(wù)內(nèi)容、拓展服務(wù)領(lǐng)域，推出一批群眾歡迎、具有典型示范作用和社會(huì)影響力的“服務(wù)品牌”。
1、落實(shí)工作責(zé)任。局成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由黃局長(zhǎng)同志擔(dān)任，常務(wù)副組長(zhǎng)由黃書(shū)記擔(dān)任，副組長(zhǎng)由三位同志擔(dān)任，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室具體抓活動(dòng)日常工作。要充分認(rèn)識(shí)在窗口單位深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施，明確活動(dòng)要求，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，營(yíng)造服務(wù)行業(yè)和窗口單位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的濃厚氛圍，確保各項(xiàng)工作措施落到實(shí)處。
2、強(qiáng)化督促檢查。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)窗口經(jīng)常聯(lián)系溝通，及時(shí)了解窗口單位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展情況，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)。要通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)檢查、明查暗訪(fǎng)、群眾評(píng)議等方法，加強(qiáng)對(duì)窗口單位開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的督促檢查，對(duì)思想不重視、工作不得力、成效不明顯的，要及時(shí)指出問(wèn)題、提出批評(píng)，限期整改，確保在年底前后組織的測(cè)評(píng)活動(dòng)取得好的成績(jī)。
3、加強(qiáng)輿論宣傳。充分利用報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)站等媒體，廣泛宣傳窗口單位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型，大力推廣先進(jìn)做法和經(jīng)驗(yàn)，努力在窗口單位中營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，讓群眾切身感受到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的具體成效。
4、構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制。各窗口單位和服務(wù)行業(yè)要整合各類(lèi)資源和載體，努力形成上下共管、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、統(tǒng)籌推進(jìn)的工作機(jī)制；要以群眾滿(mǎn)意為根本標(biāo)準(zhǔn)，出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效，突出解決群眾反映最強(qiáng)烈、最迫切、最需要的實(shí)際問(wèn)題，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督和評(píng)議，不斷激發(fā)群眾參與的熱情；要把活動(dòng)中好的做法和經(jīng)驗(yàn)形成制度規(guī)范，形成長(zhǎng)效機(jī)制。
5、務(wù)求取得實(shí)效。要緊密結(jié)合工作實(shí)際，緊密聯(lián)系黨員干部思想實(shí)際，組織開(kāi)展系列活動(dòng)，把活動(dòng)成效體現(xiàn)到黨員干部思想政治素質(zhì)的提升上，體現(xiàn)到凝聚人心、服務(wù)群眾、促進(jìn)和諧上，為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、爭(zhēng)先進(jìn)位提供強(qiáng)大動(dòng)力。