方案是解決問題的有效途徑。在制定方案時，我們應(yīng)該注重創(chuàng)新和突破，找出一些可以帶來更好效果的新思路和方法。方案的執(zhí)行過程中可能會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，我們也提供了一些解決方案供參考。
檔案數(shù)字化建設(shè)實施方案篇一
為了進一步加強黃岡市檔案館信息化建設(shè)，根據(jù)國家檔案局、中央檔案館《全國檔案信息化建設(shè)實施綱要》、湖北省檔案局《湖北省檔案信息化建設(shè)十年規(guī)劃》及市委、市政府對檔案信息化工作的要求，結(jié)合我局工作實際，制定本實施方案。
檔案信息化建設(shè)的指導思想：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，堅持檔案工作緊緊圍繞市委、市政府中心工作，服務(wù)全市經(jīng)濟社會發(fā)展。以檔案信息資源開發(fā)利用為核心，以建設(shè)檔案信息網(wǎng)絡(luò)，促進公共服務(wù)為目的，積極推進檔案接收電子化、檔案存儲數(shù)字化、檔案管理自動化和檔案服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化的進程，促進檔案事業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展，為全面建設(shè)小康社會服務(wù)。
檔案信息化建設(shè)的基本原則：遵循“統(tǒng)籌規(guī)劃、分級負責;項目帶動、穩(wěn)步實施;需求導向、典型示范;多措并舉、安全可控”的原則，加快推進檔案信息化建設(shè)步伐。
加快檔案信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強電子文件歸檔和電子檔案的規(guī)范化管理，穩(wěn)步實施存量檔案數(shù)字化，增量檔案電子化，建立數(shù)字化綜合應(yīng)用平臺，開展已經(jīng)公開現(xiàn)行文件和檔案信息網(wǎng)上查詢服務(wù)，積極推進數(shù)字檔案館和數(shù)字檔案室建設(shè)，全面提高檔案工作的質(zhì)量和效率，建設(shè)一支適應(yīng)檔案信息化發(fā)展需要的人才隊伍，滿足社會各界日益增長的檔案信息利用需求。
1.加快推進檔案館數(shù)據(jù)庫建設(shè)。逐步建立檔案數(shù)據(jù)庫，到2017年完成館藏17完卷檔案的數(shù)字化轉(zhuǎn)換工作，實現(xiàn)檔案全文信息查詢，不斷提高服務(wù)效率和質(zhì)量。
2.加強電子文件歸檔管理。加強對全市機關(guān)和企事業(yè)單位的電子文件積累、鑒定、著錄、歸檔等工作的監(jiān)督、指導，保證各單位產(chǎn)生的有保存價值的電子文件真實、完整、有效。做好1996年建市前市直機關(guān)單位電子檔案的移交接收工作。逐步實現(xiàn)電子文件與紙質(zhì)文件同步歸檔和有效管理。
3.充分利用和發(fā)揮網(wǎng)站的作用。不斷豐富網(wǎng)站內(nèi)容，有計劃地上傳開放檔案目錄，向社會提供網(wǎng)上查詢和利用服務(wù)，及時更新檔案信息和網(wǎng)頁內(nèi)容，讓利用者不出家門就能了解所需的檔案信息，使檔案網(wǎng)站成為宣傳檔案工作、開展檔案信息服務(wù)的窗口。
4.加強檔案信息化人才隊伍建設(shè)。堅持把檔案信息化建設(shè)相關(guān)的計算機應(yīng)用基礎(chǔ)知識、數(shù)字化技術(shù)知識、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識、現(xiàn)代管理技術(shù)知識等列入培訓教學計劃;加強對檔案業(yè)務(wù)人員應(yīng)用新技術(shù)、新設(shè)備、新方法的培訓，普及信息技術(shù)知識，提高檔案業(yè)務(wù)人員掌握和運用現(xiàn)代化技術(shù)的技能。
5.完善檔案信息安全管理體制。加強對計算機檔案管理系統(tǒng)的管理，確保檔案數(shù)據(jù)庫安全;加強對電子文件歸檔工作的監(jiān)督和指導，保證歸檔電子文件的真實、完整、有效;存有檔案數(shù)據(jù)庫的計算機要與一切外網(wǎng)實行物理隔離，要認真執(zhí)行采用身份認證、防火墻、數(shù)據(jù)備份等安全防護措施，確保檔案信息和信息網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)陌踩?，防止失密、泄密的發(fā)生。每年的數(shù)據(jù)備份要嚴格按照省局的技術(shù)要求進行，保證備份數(shù)據(jù)的可利用。
館藏檔案數(shù)字化任務(wù)由市檔案技術(shù)指導中心負責實施，技術(shù)指導中心要制定數(shù)字化方案，開展數(shù)字化工作。館藏檔案數(shù)字化任務(wù)從2013年起到2017年全部完成。
建立數(shù)字檔案管理制度，嚴格執(zhí)行各項管理制度。制定檔案數(shù)字化規(guī)程、檔案安全保密、檔案數(shù)據(jù)管理維護、檔案設(shè)備維護使用等制度。建立領(lǐng)取檔案、歸還檔案登記制度，確保檔案的安全。
檔案及目錄數(shù)據(jù)至少應(yīng)制作三套備份，脫機分開保管，一套異地保存，定期進行更新備份，并確保網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、設(shè)施、介質(zhì)和信息的物理安全。此項為長期工作。
在完成市檔案館館藏檔案數(shù)字化任務(wù)后，及時向市檔案局檔案數(shù)字化建設(shè)工作領(lǐng)導小組申報驗收，認真準備好各種驗收工作。具體驗收時間由市檔案局檔案數(shù)字化建設(shè)領(lǐng)導小組統(tǒng)一安排。
一要統(tǒng)一思想認識。檔案數(shù)字化后有利于提高檔案利用工作效率，實現(xiàn)快速檢索、資源共享、遠程服務(wù)。有利于提高檔案保護工作水平，減少檔案利用損壞、促進檔案搶救工作、提高信息安全系數(shù)。是檔案創(chuàng)新轉(zhuǎn)型的`重要內(nèi)容，全局上下務(wù)必高度重視，合力推進檔案數(shù)字化建設(shè)。
二要加強組織領(lǐng)導。檔案數(shù)字化是一項投入大、周期長、環(huán)節(jié)多、要求高的工作，做好這項工作，需要有認真的精神，務(wù)實的作風，科學的態(tài)度和嚴格的管理。成立由局長任組長、其他黨組成員任副組長、各科室負責人為成員的檔案數(shù)字化建設(shè)工作領(lǐng)導小組，加強對此項工作的領(lǐng)導。
三要搞好配合協(xié)調(diào)。檔案數(shù)字化建設(shè)是一項長期工作，各科室(中心)應(yīng)密切配合，共同完成好館藏檔案數(shù)字化工作。
積極爭取市委、市政府對我市檔案館信息化建設(shè)的支持，將信息化建設(shè)資金列入財政預(yù)算。根據(jù)信息化工作安排，設(shè)備購置、數(shù)字化人員工作經(jīng)費、安全保障設(shè)施經(jīng)費、信息維護經(jīng)費、異地備份等工作經(jīng)費從信息化建設(shè)經(jīng)費財政預(yù)算中列支;同時為人員技術(shù)培訓、業(yè)務(wù)知識學習提供相應(yīng)的平臺，以此為我市檔案信息化建設(shè)提供良好的環(huán)境，加快推進我市檔案信息化建設(shè)。
本實施方案從20xx年12月起執(zhí)行。
檔案數(shù)字化建設(shè)實施方案篇二
數(shù)字校園建設(shè)項目的建設(shè)中，將根據(jù)“統(tǒng)一標準”的原則，嚴格遵循計算機軟件行業(yè)的各項國家標準、教育部頒布的《教育管理信息化標準》，同時參考國際上通行的軟件開發(fā)標準和規(guī)范，使系統(tǒng)具有良好的兼容性，能夠與教育部現(xiàn)有和即將推出的符合部頒標準的各種教育管理信息系統(tǒng)軟件配合使用；同時，在建設(shè)過程中根據(jù)學校的具體情況和實際需求，建立一套科學、實用、完善的信息化標準體系。
2.建設(shè)統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫平臺。
統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫平臺是整個數(shù)字校園建設(shè)項目實現(xiàn)信息共享、協(xié)同工作的根本。在建設(shè)過程中，通過建立統(tǒng)一的信息編碼規(guī)范、統(tǒng)一規(guī)劃學校數(shù)據(jù)流，保障數(shù)據(jù)的權(quán)威性和唯一性。同時，對于學校有價值的數(shù)據(jù)基于統(tǒng)一的規(guī)范建立歷史信息保存和利用機制，實現(xiàn)對于歷史數(shù)據(jù)的保存和利用并實現(xiàn)對關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更過程的跟蹤和統(tǒng)計以及決策支持。統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫平臺的建設(shè)將便于學校對信息的利用并面向全校師生提供更多主動的服務(wù)，并在此基礎(chǔ)上豐富個性化內(nèi)涵。
3.建成全校統(tǒng)一門戶。
實現(xiàn)一次性身份驗證，并在一期建設(shè)中集成新系統(tǒng)和學校的原有系統(tǒng)，形成學校統(tǒng)一的門戶平臺，用戶可根據(jù)權(quán)限靈活查詢原始資源。
4.建成全校統(tǒng)一用戶管理、身份認證及授權(quán)體系。
統(tǒng)一身份認證及授權(quán)系統(tǒng)是本項目建設(shè)的重要組成部分，通過本階段建設(shè)，將為學校提供統(tǒng)一的用戶管理平臺和授權(quán)、認證體系，實現(xiàn)各應(yīng)用系統(tǒng)的統(tǒng)一授權(quán)，集中認證，充分發(fā)揮中職內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)管理維護部門的管理職責，規(guī)范用戶操作行為，強化用戶合理使用網(wǎng)絡(luò)資源的意識。
5.開發(fā)學校應(yīng)用系統(tǒng)。
應(yīng)用系統(tǒng)也是數(shù)字校園建設(shè)項目整體解決方案的重要部分。根據(jù)學校的實際情況和特色，結(jié)合學校教育、教學、專業(yè)建設(shè)、學籍管理、辦公管理、財產(chǎn)管理等工作需要，開發(fā)實用性應(yīng)用系統(tǒng)。
6.合理規(guī)劃校園網(wǎng)絡(luò)。
（1）通訊網(wǎng)絡(luò)。
1.1.1語音通訊。
校園內(nèi)辦公電話采用運營商虛擬網(wǎng)，盡量減少辦公電話使用，增加校園局域網(wǎng)的可視通話及對講功能。
必須的辦公電話申請運營商特殊資費，減少月租，實現(xiàn)短號互撥及網(wǎng)內(nèi)通話免費。
可針對部分終端設(shè)置外網(wǎng)撥出權(quán)限，實現(xiàn)內(nèi)外網(wǎng)隔離控制。
1.1.2無線對講。
校園內(nèi)保安系統(tǒng)、學生會、教務(wù)處、監(jiān)控中心等關(guān)鍵機構(gòu)配備具備網(wǎng)絡(luò)通話、視頻對講、拍攝拍照功能的終端對講機。
可利用通訊網(wǎng)絡(luò)呼出電話，利用流量實時對講。
可按照權(quán)限連接到校園監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)內(nèi)實時獲取校園監(jiān)控獲取的信息，第一時間對事件進行判斷和響應(yīng)。
1.1.3寬帶接入。
采用雙運營商雙路由的100m專線接入到校園內(nèi)機房作為校園網(wǎng)絡(luò)出口。
在機房增加負載均衡設(shè)備，合理使用帶寬資源。
在機房內(nèi)安裝認證服務(wù)器，保證實名制上網(wǎng)。
1.1有線網(wǎng)絡(luò)。
1.2.1全光網(wǎng)絡(luò)。
采用pon網(wǎng)絡(luò)ftth接入方式，以校園機房為中心匯聚點，向校園教學樓、學生公寓、圖書館、實訓基地、校園廣場、體育場等建筑及場館沿校內(nèi)管道敷設(shè)光纜。
1.2.2樓宇接入。
教學樓、學生公寓、圖書館、實訓基地等建筑實現(xiàn)全光覆蓋，光網(wǎng)絡(luò)到桌面，樓宇布線實現(xiàn)ftth二級分光方式，如需接入樓宇內(nèi)服務(wù)器或機房可利用光線直連；如不需要可采用分光器直接連接到終端，為后續(xù)的有線寬帶、校園電視廣播、門禁考勤系統(tǒng)、可視通話對講系統(tǒng)及運營商網(wǎng)絡(luò)預(yù)留纖芯。
校園內(nèi)廣場、體育場等設(shè)施采用ftth一級分光方式，管道敷設(shè)光纜接入到校園廣播、監(jiān)控系統(tǒng)終端、無線熱點等關(guān)鍵點，為各系統(tǒng)預(yù)留纖芯。
1.2無線網(wǎng)絡(luò)。
1.2.1校園內(nèi)網(wǎng)。
利用校園內(nèi)已布放到位的光纜資源開通無線熱點，上聯(lián)校園機房內(nèi)認證服務(wù)器，需要終端登錄認證系統(tǒng)。如需對個別終端進行局域網(wǎng)內(nèi)的區(qū)域、訪問等權(quán)限設(shè)置，可在服務(wù)器上進行調(diào)控。
服務(wù)器端為綜合辦公、校園監(jiān)控、校園對講等系統(tǒng)接口，可以將各系統(tǒng)功能分配到需要的終端上，實現(xiàn)無線局域網(wǎng)內(nèi)的智能校園操作。
1.3.2運營商網(wǎng)絡(luò)。
運營商在校園內(nèi)進行信號測試，免費新建基站設(shè)施，為校園內(nèi)提供運營商無線網(wǎng)絡(luò)。
1.3.3手機終端。
校內(nèi)使用手機終端管理教育教學。
（2）安防系統(tǒng)。
2.1攝像監(jiān)控。
2.1.1攝像頭。
采用200萬數(shù)字攝像頭，在監(jiān)控關(guān)鍵點采用帶云平臺高速球機，所有攝像頭均為紅外攝像頭，以滿足全方位無死角24小時監(jiān)控。
2.1.2傳輸。
數(shù)字信號傳輸基于校園內(nèi)ftth全光網(wǎng)絡(luò)，減少重復(fù)投資。
2.1.3存儲。
存儲采用磁盤陣列，滿足所有攝像頭至少兩周的存儲容量。且為以后擴容留下接口。
2.1.4智能分析。
攝像頭自行感知高速運動物體或人群聚集現(xiàn)象，自動將畫面切換至事發(fā)點附近攝像頭的畫面。
熱成像系統(tǒng)，采用熱成像的方式，對隱蔽角落的安全防范進行管理。
2.1.5后臺軟件。
實現(xiàn)鏡頭轉(zhuǎn)換，畫面伸縮，自動巡視，云臺控制等功能。
2.1.6后臺顯示。
采用液晶拼接屏方式，拼接縫隙小于4.9mm。
2.2門禁。
2.2.1門禁設(shè)置分區(qū)、分時權(quán)限。
2.2.2系統(tǒng)互聯(lián)：門禁系統(tǒng)不是作為一個單一系統(tǒng)存在，可與監(jiān)控、報警、消防等其它系統(tǒng)實現(xiàn)聯(lián)動集成。
2.2.3門禁卡可以手機卡集成，或采用普通白卡方式。
2.3電子圍欄。
學生出入校門自動記錄出入時間，可向指定手機發(fā)送短信通知。
2.4巡更與對講。
準確記錄校內(nèi)安保人員準時、準確的巡視校區(qū)。
2.5消防系統(tǒng)。
消防系統(tǒng)與校園廣播、門禁系統(tǒng)聯(lián)動。
（3）智能校區(qū)。
3.1綜合辦公系統(tǒng)oa。
基于網(wǎng)頁及終端app的綜合辦公平臺，可定制化的模塊及開放端口，基本模塊包括通知公告、公文流轉(zhuǎn)、電子郵件、通訊錄等。擴展模塊可進行自定義的流程管控，例如：人事檔案管理、固定資產(chǎn)管理等。同時預(yù)留與門戶網(wǎng)站、監(jiān)控平臺、考勤管理、一卡通等平臺及數(shù)據(jù)庫的接口，作為校園智能化軟件平臺的核心。
3.2校園一卡通。
校園一卡通可集成教師的考勤、電子辦公；安保人員的電子巡更、門禁、監(jiān)控；學生的餐廳、消費、圖書借閱等功能，并將功能集成到普通一卡通卡片或者智能手機uim卡中。
rf-uim一卡通業(yè)務(wù)，是指借助rf-uim雙界面卡中的的rf功能，實現(xiàn)政企、集團范圍內(nèi)彩門、門禁、停車、食堂等應(yīng)用集成的新業(yè)務(wù)。除傳統(tǒng)rf功能外，rf-uim一卡通平臺還可以與供企業(yè)oa管理，短信通知及其他電信業(yè)務(wù)相結(jié)合，為政企集團用戶提供全新的服務(wù)支撐。
3.3考勤、門禁、電子巡更系統(tǒng)。
校園重點場所、公寓、圖書館等相關(guān)設(shè)施安裝門禁系統(tǒng)，可采用普通門禁或彩門形式自動登記來訪人員，同時進行考勤記錄。另外可與安保人員電子巡更相結(jié)合，提高校園安全性。
3.4餐廳、商戶消費系統(tǒng)。
校園餐廳、超市或其他商戶及宿舍管理中的水電暖費用管理等，可借助統(tǒng)一消費系統(tǒng)進行管理，在幾個關(guān)鍵位置設(shè)置充值平臺，可自定義賬戶類別或設(shè)置分賬戶，如關(guān)聯(lián)銀行賬戶可實現(xiàn)在線充值或自動充值。
員工可持手機在食堂消費終端機上進行刷卡消費，食堂管理員可通過該終端機為員工餐卡充值，ota功能接口開放后可實現(xiàn)后臺員工餐補發(fā)放（空中短信方式，不用員工持卡寫入），可通過web管理平臺對員工的消費充值記錄做統(tǒng)計或查詢。
3.5平安校園-全球眼系統(tǒng)。
與監(jiān)控系統(tǒng)做接口，可配置權(quán)限實現(xiàn)校園內(nèi)監(jiān)控信號在網(wǎng)絡(luò)終端的監(jiān)控、回放，包括pc端及手機端。
3.6校園對講系統(tǒng)-天翼對講。
園區(qū)關(guān)鍵人員配備具備對講功能的智能機，該智能機可實現(xiàn)外網(wǎng)通話、網(wǎng)內(nèi)對講及監(jiān)控信號播放功能，替代部分內(nèi)線電話功能，同時利用wlan的內(nèi)網(wǎng)資源減少通訊費用。
3.7微信平臺的應(yīng)用。
面向教師、學生和學生家長開放具備不同權(quán)限的微信平臺功能，對教師可作為移動辦公網(wǎng)絡(luò)的補充，同時可對學生及學生家長推送校園內(nèi)信息，例如：考試排名、課程安排、食堂菜單、就業(yè)資訊等。
3.8智能車庫及車位引導系統(tǒng)。
園區(qū)道閘與一卡通系統(tǒng)接口，持有一卡通的車輛可實現(xiàn)中遠程開關(guān)道閘，自動登記記錄等功能。如園區(qū)車位數(shù)較多且較為分散，可利用無線地磁進行車位引導導向。
電梯控制可感知vip用戶進入校園內(nèi)，可將電梯停至指定樓層，vip用戶無需等待，電梯直接運行至指定樓層。
3.9電子學籍檔案管理。
利用數(shù)據(jù)庫及綜合辦公的擴展流程管理系統(tǒng)，實現(xiàn)新生入學到畢業(yè)就業(yè)的全流程資料管控，同時借助微信平臺，學生或家長可隨時查詢自己的學籍信息。也可由校方將匯總后的就業(yè)數(shù)據(jù)等信息對外展示。
3.10教學資源自動錄制及展示。
利用綜合辦公系統(tǒng)或?qū)W校網(wǎng)站、微信平臺將學校教育資源集中展示，教師可錄制相關(guān)視頻，存于數(shù)據(jù)庫中，可利用教室內(nèi)電視、會議室中投影或會堂中多媒體設(shè)備進行展示。另外可將教室及實訓基地中的關(guān)鍵攝像頭替換為更加清晰的高清攝像頭，實時錄制上課時教室講課的視頻及實訓基地中重要的現(xiàn)場演示視頻，放到服務(wù)器端方便學生課后回放復(fù)習。
（4）多媒體教室、校園廣播及視頻會議系統(tǒng)。
每個教室借助于全光網(wǎng)絡(luò)可以將校內(nèi)服務(wù)器或互聯(lián)網(wǎng)上資源在教室內(nèi)視頻終端播放。多媒體教室內(nèi)所有設(shè)備均可通過智能機進行操作。
校園廣播分區(qū)、分時、分級控制。最高權(quán)限為安全權(quán)限，結(jié)合消防及門禁系統(tǒng)。
視頻會議系統(tǒng)分為大屏顯示系統(tǒng)，發(fā)言系統(tǒng)，遠程播放系統(tǒng)等。
（5）建筑智能化。
5.1空調(diào)系統(tǒng)。
5.2新風系統(tǒng)。
5.3電梯系統(tǒng)。
5.4直飲水系統(tǒng)。
5.5照明系統(tǒng)。
5.6水電一體的一卡通控制功能。
濟南第九職業(yè)中等專業(yè)學校項目建設(shè)規(guī)劃的總體目標定位為利用技術(shù)創(chuàng)新手段，通過組織和業(yè)務(wù)流程再造，提高辦學效益和工作效率，提升管理水平，促進科學決策；在技術(shù)實現(xiàn)上，建成學校的三大基礎(chǔ)平臺，搭建資源高度共享的業(yè)務(wù)及應(yīng)用平臺，提供個性化信息服務(wù)，構(gòu)筑數(shù)字化的教學、管理和校園生活環(huán)境。
學校系統(tǒng)的建設(shè)目標為：基于統(tǒng)一的技術(shù)架構(gòu)、標準與環(huán)境，構(gòu)建符合學校需求的各應(yīng)用系統(tǒng)，并對學校各部門相對獨立的數(shù)據(jù)資源和應(yīng)用系統(tǒng)進行整合。建立一個統(tǒng)一身份認證中心、一個具有安全性好、可靠性高、可用性強、可管理的門戶中心，一個統(tǒng)一的能對全校數(shù)據(jù)信息實行集中管理、維護的統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫平臺，從認證層面、信息的集中與個性化服務(wù)層面、數(shù)據(jù)層面上實現(xiàn)全校范圍內(nèi)數(shù)據(jù)的統(tǒng)一集中和共享，實現(xiàn)各級部門以及應(yīng)用系統(tǒng)之間信息資源共享，全方位滿足用戶對學校有關(guān)信息資源的查詢檢索，以此來提高學校教育信息化整體水平，為進一步實施學校信息化建設(shè)中其他管理及后續(xù)應(yīng)用軟件系統(tǒng)的建設(shè)奠定堅實的基礎(chǔ)。
組織保障：濟南第九職業(yè)中等專業(yè)學校數(shù)字校園信息化建設(shè)項目將成立由區(qū)政府規(guī)劃辦、區(qū)教育局管理部門、學校項目辦公室、電教組四級聯(lián)動的組織機構(gòu)，保障項目的統(tǒng)一領(lǐng)導，依據(jù)總體規(guī)劃、分步實施、標準統(tǒng)一、資源共享、重在應(yīng)用的原則，有計劃，科學合理地保障完成數(shù)字校園信息化建設(shè)項目建議的組織機構(gòu)。
經(jīng)費保障：濟南第九職業(yè)中等專業(yè)學校新校區(qū)建設(shè)項目，槐蔭區(qū)政府及上級主管部門擬投入4億余元，其中數(shù)字校園信息化建設(shè)項目是新校區(qū)內(nèi)部建設(shè)的一項主要內(nèi)容，將有足夠的經(jīng)費保障項目建議。
技術(shù)保障：校長張洪軍系原槐蔭區(qū)電教站站長，是山東省信息化建設(shè)專家組成員，在推進省、市、區(qū)信息化建設(shè)中做出突出貢獻。在他的帶領(lǐng)下，學校信息化建設(shè)一直走在濟南市中職學校前列，學校網(wǎng)站多次被評為山東省優(yōu)秀網(wǎng)站；在山東省技能大賽中學校網(wǎng)站設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、網(wǎng)絡(luò)搭建三個項目都曾獲得省賽一、二等獎，學校有信息工程系，電教組，擁有莊志孟、李森、劉洪杰、孫順等一批中青年技術(shù)骨干力量，能在學校信息化建設(shè)中出謀劃策，是項目建設(shè)的中尖力量。
環(huán)境保障：在新校區(qū)數(shù)字化校園建設(shè)中，全校上下統(tǒng)一思想，齊心協(xié)力，在規(guī)劃設(shè)計、建設(shè)實施、輿論宣傳、人員培訓、推廣應(yīng)用、管理維護和制度建設(shè)等方面協(xié)調(diào)同步，共同推進，以數(shù)字資源建設(shè)為重點，通過組織和業(yè)務(wù)流程再造，推動學校進行制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，采取硬件集群、數(shù)據(jù)集中、應(yīng)用集成的模式，實現(xiàn)學校網(wǎng)絡(luò)化、標準化、集成化的信息資源共享的大數(shù)字化校園環(huán)境。
20xx年3－7月：
廣泛進行社會調(diào)研，進行數(shù)字化校園信息化建議項目申請立項；
20xx年8－12月：
結(jié)合新校區(qū)建設(shè)，與多家數(shù)字化項目公司座談，確立學校的數(shù)字化校園信息化建設(shè)內(nèi)容；
20xx年1－4月：
20xx年5－12月：
20xx年1－7月：
20xx年8－12月：
檔案數(shù)字化建設(shè)實施方案篇三
一、數(shù)字革命和檔案館版權(quán)問題。
版權(quán)制度的宗旨是保護權(quán)利人（版權(quán)人、鄰接權(quán)人）的合法權(quán)益，營造尊重智力成果的社會氛圍，鼓勵權(quán)利人創(chuàng)作既多又好的精神產(chǎn)品，還要構(gòu)筑有助于作品傳播利用的法律機制，促進科學文化事業(yè)的繁榮。可是，版權(quán)理論中始終存在著如何既保護權(quán)利人對作品的獨占以承認其智力勞動價值，又能使作品得以充分造福于社會的矛盾?；饷艿闹埸c是權(quán)利人與社會公眾的利益平衡，這是版權(quán)制度的基石。
毫無疑問，許多……。
二、數(shù)字檔案館建設(shè)中幾個具體的版權(quán)問題。
版權(quán)制度自誕生以來始終追隨著新技術(shù)的前進步伐，數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用并沒有改變版權(quán)因新技術(shù)的應(yīng)用而不斷擴張的趨勢，這使得靠相關(guān)法律理念得以延續(xù)及其補充修正架構(gòu)形成的版權(quán)制度捉襟見肘，許多傳統(tǒng)的法律規(guī)范需要重新認識和界定。由干本文篇幅所限，下面僅就數(shù)字檔案館建設(shè)中涉及的.眾多版權(quán)問題中的幾個重要問題進行闡述。
數(shù)字檔案館不再是孤立分散的物理存在。是相互聯(lián)合、協(xié)作、整體化的，充分實現(xiàn)資源共享的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系，數(shù)字技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境則提供了實現(xiàn)廣泛的檔案信息資源共享的條件和可能性。傳統(tǒng)的以印刷，膠片等載體形式存在的檔案作品上網(wǎng)傳播的起始步驟是對其進行數(shù)字化，使其具備二進制數(shù)字狀態(tài)，這就必須明確數(shù)字化權(quán)的權(quán)利歸屬問題.
依照版權(quán)法原理，權(quán)利人的財產(chǎn)權(quán)與作品利用方式是對應(yīng)的，作品數(shù)字化的實質(zhì)是增加了作品的利用方式，這甚至是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中利用作品的惟一方式和必要條件，所以從保護權(quán)利人合法權(quán)益的角度出發(fā)，就應(yīng)將數(shù)字化確定為權(quán)利人的一項專有權(quán)，年12月9日，國家版權(quán)局發(fā)布了《關(guān)于制作數(shù)字化作品的著作權(quán)規(guī)定》（以下簡稱《規(guī)定》），其第二條規(guī)定：“將已有作品制成數(shù)字化作品，無論已有作品以任何形式表現(xiàn)與固定，都屬于《中華人民共和國著作權(quán)法實施條例》第五條第1款所指的復(fù)制行為?！兑?guī)定》第三條規(guī)定：“除著作權(quán)法另有規(guī)定外，利用受著作權(quán)保護的他人作品制作數(shù)字化制品，應(yīng)事先取得著作權(quán)人的許可，可以直接向被利用作品的著作權(quán)人取得許可，也可以通過著作權(quán)集體管理組織取得許可?！?BR> 無論是我國舊《著作權(quán)法》還是新《著作權(quán)法》，都沒有明確規(guī)定權(quán)利人享有的數(shù)字化權(quán)，但是按照《規(guī)定》的解釋，數(shù)字化權(quán)被包括在了復(fù)制權(quán)當中，按照《著作權(quán)法》第二十二條第8款的規(guī)定，檔案館為了陳列或保存的目的，將以傳統(tǒng)載體形式存在的檔案作品數(shù)字化無需取得授權(quán)，亦無需支付報酬，但除此之外其它目的的對傳統(tǒng)檔案作品的數(shù)字化，都要事先取得權(quán)利人的授權(quán)。
（二）數(shù)字化檔案作品的法律地位。
需要明確的問題是，檔案館對以傳統(tǒng)載體形式存在的檔案作品數(shù)字化后，產(chǎn)生的數(shù)字化檔案作品是否受到版權(quán)法保護及其權(quán)利歸屬。一件作品要受到版權(quán)法保護，必須同時具備“獨創(chuàng)爛”與“有形形式復(fù)制”兩個基本條件.傳統(tǒng)檔案作品被數(shù)字化，實際上是將該作品以數(shù)字化代碼形式固定在磁盤或光盤載體上，改變的只是作品的表現(xiàn)和固定形式，作品的獨創(chuàng)性與可復(fù)制性不會由于其被轉(zhuǎn)換成數(shù)字編碼形式而喪失掉。所以，對傳統(tǒng)檔案作品數(shù)字化后產(chǎn)生的數(shù)字化檔案作品仍然受到版權(quán)法保護。2000年11月22日，最高人民法院言判委員會第1144次會議通過了《關(guān)于審理涉及計算機網(wǎng)絡(luò)著作權(quán)糾紛案件適用法律若干問題的解釋》（以下簡稱《解釋》）。其第二條第1款規(guī)定：“受著作權(quán)法保護的作品，包括著作權(quán)法規(guī)定的各類作品的數(shù)字化形式。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下無法歸于著作權(quán)法第三條列舉的作品范圍，但在藝術(shù)和科學領(lǐng)域內(nèi)具有獨創(chuàng)性并能以有形形式復(fù)制的其它智力成果，人民法院應(yīng)予以保護。
由于作品被數(shù)字化后的獨創(chuàng)。
[1][2][3][4]。
檔案數(shù)字化建設(shè)實施方案篇四
xx中學信息化剛剛起步建設(shè)，已經(jīng)建立了完善的網(wǎng)絡(luò)、硬件支撐環(huán)境，各相關(guān)部門也建立了相關(guān)的應(yīng)用系統(tǒng)，主要的應(yīng)用系統(tǒng)包括財務(wù)系統(tǒng)、圖書館管理系統(tǒng)等。
這些應(yīng)用系統(tǒng)為學校的教學、科研、生活、信息服務(wù)發(fā)揮了巨大的作用，但隨著信息化建設(shè)的不但深入，目前學校信息化建設(shè)也存在著如下的不足：
1、學校沒有統(tǒng)一的信息標準，各部門的數(shù)據(jù)成為信息孤島，信息共享很弱；
4、還缺少一些全局跨部門的應(yīng)用，如全校數(shù)據(jù)查詢統(tǒng)計分析、綜合校情、迎新服務(wù)系統(tǒng)等。
經(jīng)過以上的現(xiàn)狀及分析，學校目前的信息化建設(shè)需要制定學校信息化建設(shè)的規(guī)劃和全校的信息標準，同時對學?，F(xiàn)有的系統(tǒng)進行整合集成和優(yōu)化，并在此基礎(chǔ)上開發(fā)一些全局的亮點應(yīng)用，為師生提供高效、便捷、豐富的一站式信息服務(wù)，為領(lǐng)導提供實時有效的各類數(shù)據(jù)，讓信息化真正為學校核心競爭力提供強有力的支撐。
數(shù)字化校園建設(shè)，構(gòu)造能夠滿足數(shù)字化校園應(yīng)用長期持續(xù)發(fā)展的應(yīng)用框架，通過這一穩(wěn)定、可擴展的應(yīng)用框架為應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)提供良好的支撐和服務(wù)。該應(yīng)用框架將充分支持于學校的應(yīng)用需求和未來發(fā)展，同時考慮到系統(tǒng)的總體擁有成本，必須采用先進的理念和思路，輔以成熟的、主流的、符合未來發(fā)展趨勢的技術(shù)，運用現(xiàn)代系統(tǒng)工程和項目管理規(guī)范標準，科學合理的進行建設(shè)。
按照“頂層設(shè)計、統(tǒng)一標準、數(shù)據(jù)共享、應(yīng)用集成、硬件集群（虛擬化）、一站式服務(wù)”的規(guī)劃建設(shè)理念，實現(xiàn)：
1、為教學、科研、管理、生活提供一個開放、協(xié)同的數(shù)字化環(huán)境，實現(xiàn)規(guī)范高效的管理。
2、為領(lǐng)導的決策提供實時有效的信息依據(jù)。
3、為師生提供高效、便捷、豐富的一站式信息服務(wù)。
4、為提升學校的核心競爭力，實現(xiàn)學校的跨越式發(fā)展提供有力的支撐。
具體目標就是實現(xiàn)“五個數(shù)字化”和“一站式服務(wù)”：
環(huán)境數(shù)字化：構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、使用方便、高速穩(wěn)定、安全保密的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上，建立高標準的共享數(shù)據(jù)中心和統(tǒng)一身份認證及授權(quán)中心，統(tǒng)一門戶平臺以及集成應(yīng)用軟件平臺，為實現(xiàn)更科學合理的高校數(shù)字化環(huán)境打下堅實的基礎(chǔ)。
管理數(shù)字化：構(gòu)建覆蓋全校工作流程的、協(xié)同的管理信息體系，通過管理信息的同步與共享，暢通學校的信息流，實現(xiàn)管理的科學化、自動化、精細化，突出以人為本的理念，提高管理效率，降低管理成本。
教學數(shù)字化：構(gòu)建綜合教學管理的數(shù)字化環(huán)境，科學統(tǒng)一的配置教學資源，提高教師、教室、實驗室等教學資源的利用率，改革教學模式、手段與方法，豐富教學資源，提高教學效率與質(zhì)量。
產(chǎn)學研數(shù)字化：構(gòu)建數(shù)字化產(chǎn)學研信息平臺，為產(chǎn)學研工作者提供快捷、全面、權(quán)威的信息資源，實現(xiàn)教學、科研和實訓一體化，提供開放、協(xié)同、高效的數(shù)字化產(chǎn)學研環(huán)境，促進知識的產(chǎn)生、傳播與管理。
學習數(shù)字化：構(gòu)建先進實用的網(wǎng)絡(luò)教學平臺，整合、豐富數(shù)字化教學資源，創(chuàng)造主動式、協(xié)同式、研究式的數(shù)字化學習環(huán)境，建立師生互動的新型教學模式。
一站式服務(wù)：實現(xiàn)教師和學生的管理、教學、科研、學習、生活等主要活動的一站式服務(wù)，提高對師生服務(wù)的水平，提高對社會的服務(wù)能力。
校園信息化全面實現(xiàn)后，學習教育功能、范圍將得到自然擴展，使學校的教學、科研和管理突破傳統(tǒng)的概念，延伸其內(nèi)涵，成為一個可以覆蓋網(wǎng)絡(luò)可達范圍的無圍墻的數(shù)字化校園。
創(chuàng)造新的教育和工作模式，提高管理效率與效益。數(shù)字化校園將先進的信息技術(shù)引入到教學、科研、管理和服務(wù)等各項活動中，運用現(xiàn)代信息技術(shù)及時處理大量的管理數(shù)據(jù)，提高了教、學、管的質(zhì)量和效率。
數(shù)字化校園建設(shè)解決信息島問題，推進數(shù)據(jù)的集中和共享。數(shù)字化校園將信息技術(shù)融于教育的各個環(huán)節(jié)，通過全校所有部門的信息編碼統(tǒng)一，使學校的所有信息能夠?qū)崟r自動的互連互通，資源得到充分的共享和利用，保證了異構(gòu)數(shù)據(jù)庫間的數(shù)據(jù)交換，消除了業(yè)務(wù)部門之間的數(shù)據(jù)冗余，將學校內(nèi)部相對獨立分散的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)，進行了統(tǒng)一整合，消除了學校信息孤島問題，有效地實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，消除對數(shù)據(jù)的重復(fù)管理、數(shù)據(jù)冗余以及數(shù)據(jù)不同步的問題。學校各個部門分別管理自己業(yè)務(wù)的相關(guān)信息，數(shù)據(jù)采集入口唯一。所有信息實現(xiàn)共享，當某個部門需要用到其他部門信息的時候，可以直接從網(wǎng)上獲得，這樣就避免了多部門的重復(fù)勞動，節(jié)約了人力成本，保證了數(shù)據(jù)的標準化存儲。
1．總體規(guī)劃，分步實施。
信息化建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，一定要做好整體規(guī)劃，避免無序建設(shè)；要循序漸進，分布實施，做到建設(shè)一個、應(yīng)用一個、成熟一個，完善一個，逐步形成各類技術(shù)規(guī)范、建設(shè)規(guī)范和應(yīng)用規(guī)范。特別在應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)上，要根據(jù)業(yè)務(wù)部門具體的情況進行建設(shè)，既要有整體的時間規(guī)劃，又不能在條件還不成熟時硬要上馬。另一方面，還要兼顧突發(fā)應(yīng)用的情況，如果學校發(fā)展需要加強某些方面的應(yīng)用，則要保證投入足夠的人力物力，優(yōu)先發(fā)展急需的應(yīng)用系統(tǒng)。
2．整合過渡，保護原有投資。
已經(jīng)建成的軟硬件系統(tǒng)，在教學、管理、服務(wù)等各方面發(fā)揮了重要的作用，但也存在各種各樣的問題，必須以新一輪校園信息化建設(shè)為契機，整合原有系統(tǒng)的軟硬件設(shè)施，保護原有投資。
3．實用性，可管理。
主要技術(shù)和產(chǎn)品必須具有成熟、穩(wěn)定、實用的特點，要樹立服務(wù)于用戶的宗旨，讓用戶能哆使用方便；同時也要便于管理，數(shù)字化校園的建設(shè)，會將大量的數(shù)據(jù)集中在一起，對管理工作帶來全新的挑戰(zhàn)。
4．先進性，可靠性。
系統(tǒng)設(shè)計既要采用超前思維，用到先進的技術(shù)和方法，在一定的時期內(nèi)保持系統(tǒng)的先進性；又要注意系統(tǒng)的可靠性和穩(wěn)定，不建議使用不夠成熟、會降低可靠性的方案和技術(shù)。運行穩(wěn)定可靠是首先要滿足的，應(yīng)從系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，技術(shù)措施，系統(tǒng)管理等方面著手，確保系統(tǒng)運行的可靠性和穩(wěn)定性，達到最大的平均無故障時間。
3、新建和升級滿足學校管理需要的各類應(yīng)用系統(tǒng)，包括辦公、人事、實驗室、資產(chǎn)、校友、網(wǎng)絡(luò)教學、綜合信息服務(wù)、虛擬校園平臺等。
檔案數(shù)字化建設(shè)實施方案篇五
為了進一步推進我市檔案事業(yè)更好更快地發(fā)展，全方位建立覆蓋人民群眾的檔案資源體系、方便人民群眾的檔案利用體系和確保檔案安全保密的檔案安全體系，堅持不懈地圍繞市委、市政府的工作大局創(chuàng)新服務(wù)，根據(jù)《廣東省檔案事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃綱要》和《清遠市經(jīng)濟社會發(fā)展“十二五”規(guī)劃》，特制定清遠市檔案事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃實施方案。
一、工作目標
全市檔案工作力爭達到全省山區(qū)領(lǐng)先水平，努力在“建立覆蓋人民群眾的檔案資源體系、方便人民群眾的檔案利用體系和確保檔案安全保密的檔案安全體系”方面當好全省山區(qū)排頭兵。
——檔案法制建設(shè)進一步完善，強化檔案執(zhí)法檢查工作，檔案管理體制不斷優(yōu)化，以人為本的便民利民措施更扎實有效。
——清遠市檔案館、英德市檔案館、連山壯族瑤族自治縣檔案館新館建成并投入使用。市檔案館實現(xiàn)晉升國家一級館，英德、連山、佛岡檔案館實現(xiàn)晉升國家二級館目標，連州、清新、陽山、連南館力爭達到國家二級館目標，城區(qū)館要在已達國家二級館的基礎(chǔ)上，不斷強化基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作，爭取更大進步。
——各級綜合檔案館基本建成檔案安全保管基地、愛國主義教育基地、檔案利用中心、政府信息查閱中心、電子文件(檔案)備份中心“五位一體”的公共檔案館。市檔案館、清城區(qū)檔案館初步建成現(xiàn)代化公共檔案館。
——檔案信息化與當?shù)氐碾娮诱?wù)建設(shè)力爭同步發(fā)展。市檔案館全面啟動數(shù)字檔案館建設(shè)工程，于“十二五”末初步建成數(shù)字檔案館。其他各館對照數(shù)字檔案館建設(shè)標準開展各項基礎(chǔ)工作，要求館藏檔案50%以上實現(xiàn)數(shù)字化;檔案局(館)信息網(wǎng)站全面開通并不斷完善;各單位向同級檔案館移交檔案實行紙質(zhì)檔案與數(shù)字化檔案同步移交。
二、主要任務(wù)
(一)加強檔案法制建設(shè)。
1.認真貫徹國務(wù)院《全面推進依法行政實施綱要》，進一步完善與《檔案法》相配套的規(guī)章制度，健全檔案執(zhí)法責任制，提升依法管理檔案事業(yè)的水平。
2.修訂并完善各級檔案館收集檔案范圍，報當?shù)卣畬徍伺鷾?。各地要打造一個富有地方特色、全面記載本地發(fā)展歷史、具有較高價值含量的館藏結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的檔案保管基地。
3.制定《清遠市各級國家檔案館工作規(guī)范》等規(guī)范性文件。
4.建立和完善檔案行政許可制度。市檔案局的檔案行政許可與市電子監(jiān)察實時監(jiān)控系統(tǒng)實行無縫鏈接。各縣(市、區(qū))檔案局根據(jù)行政許可任務(wù)，配合有關(guān)部門逐步實現(xiàn)網(wǎng)上審批。
5.全市各級檔案行政管理部門分別于20**年、20**年及20**年全面開展全市檔案執(zhí)法監(jiān)督檢查，在此基礎(chǔ)上評選全市“十二五”檔案工作先進單位和先進個人。
(二)優(yōu)化檔案管理體制。
1.調(diào)整和規(guī)范以綜合檔案館為主體，以專門、部門、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)檔案館(室)為輔的檔案館網(wǎng)體系。從體制、制度、效率上不斷優(yōu)化檔案資源整合的模式，鼓勵和引導各地區(qū)、各部門采用檔案實體整合，或檔案信息整合，或綜合檔案與專業(yè)檔案實體的集中存儲與利用的模式。
2.全面開展社會主義新農(nóng)村檔案工作，推進農(nóng)村檔案信息資源共享工程，形成一批高標準、高水平的檔案工作示范縣、示范鎮(zhèn)、示范村。20**年底前，各縣(市、區(qū))要創(chuàng)建一個以上示范鎮(zhèn)，各鎮(zhèn)要創(chuàng)建一個以上示范村。佛岡縣、清新縣作為社會主義新農(nóng)村建設(shè)檔案示范縣。
(三)加強檔案館(室)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
1.加快市縣綜合檔案館館舍建設(shè)。所有未達到國家規(guī)范標準的檔案館基本完成新建或改建、擴建任務(wù)。館舍面積根據(jù)建標103-2008《檔案館建設(shè)標準》的要求，縣級檔案館應(yīng)達到3000平方米以上。
2.改善檔案館社會服務(wù)功能場所和設(shè)施。各級綜合檔案館除設(shè)置傳統(tǒng)紙質(zhì)檔案查閱室外，還應(yīng)設(shè)置政府信息公開文件查閱、電子檔案查閱、圖書資料閱覽、多媒體檔案查閱等場所，配置滿足利用者需求的設(shè)施設(shè)備。
3.配置先進的檔案保管和監(jiān)控設(shè)備。新建、改建、擴建的檔案館，庫房墻體采用節(jié)能環(huán)保的新技術(shù)、新材料、新工藝，并在庫房區(qū)域安裝視頻監(jiān)控、入侵報警、自動滅火、恒溫恒濕控制等設(shè)備，實現(xiàn)樓宇管理和檔案業(yè)務(wù)管理的智能化，設(shè)置存放縮微膠片、照片、磁介質(zhì)、光盤、磁盤以及實物等特殊載體檔案的專門庫房并配置相關(guān)的專用設(shè)備。機關(guān)和企業(yè)、事業(yè)單位檔案室配備必要的設(shè)備，滿足檔案安全保管和有效利用的需要。
(四)強化國家檔案資源體系建設(shè)。
1.完善檔案收集機制。依法加強檔案接收進館的指導與監(jiān)督，做到電子目錄、全文數(shù)據(jù)與紙質(zhì)檔案同步進館，確保應(yīng)進館檔案全部接收進館;創(chuàng)造條件將重點二級單位檔案納入接收范圍，將各種新興經(jīng)濟組織、新社會組織的檔案納入檔案信息資源建設(shè)范疇;創(chuàng)新檔案征集渠道，完善征集合作機制，采用集群式征集、口述歷史訪問等辦法，加大對散存于境外和民間的珍貴檔案的`征集力度，鼓勵個人、家庭、社會組織向國家檔案館捐贈或寄存檔案，實現(xiàn)館藏檔案資源的優(yōu)化配置。
市檔案館要有針對性地接收部分有價值的專門檔案、重點建設(shè)工程項目檔案及名人檔案，并與市史志辦公室合作，完成我市廳級老領(lǐng)導口述檔案的采集進館工作。
2.加強重大活動檔案的監(jiān)管和接收。各級檔案館、室對本地區(qū)、本單位重大活動形成的聲像檔案、實物檔案、公務(wù)禮品檔案要及時收集或采集，特別要加強當?shù)匦侣勔曨l檔案的采集編輯工作。市檔案館要采用先進的現(xiàn)代技術(shù)，進一步做好市四套班子領(lǐng)導的重要政務(wù)活動、重要外事活動和中央領(lǐng)導、中央國家機關(guān)、省領(lǐng)導來清遠視察指導工作以及突發(fā)事件的拍攝服務(wù)工作。
3.20**年底前全面完成各級機關(guān)團體、國有企業(yè)、事業(yè)單位文件歸檔范圍和保管期限表的修訂工作，把反映黨和國家重點工作、反映本地區(qū)、本單位基本職能和涉及公民、關(guān)系廣大人民群眾切身利益的文件材料納入歸檔范圍。
(五)加強檔案安全保障體系建設(shè)。
1.確保檔案實體管理安全。各級檔案館、室進一步健全檔案安全保管制度、檔案消毒殺蟲制度和檔案館安全應(yīng)急預(yù)案，定期開展檔案安全專項督查，確保檔案實體和信息萬無一失。有檔案復(fù)制件(如電子檔案、縮微膠片檔案)提供利用的，檔案實體原則上封存保管。
2.確保檔案信息管理安全。各級檔案館、室進一步健全檔案信息安全制度，規(guī)范上網(wǎng)信息審查流程，建立內(nèi)控檔案利用系統(tǒng)、檔案信息的災(zāi)難恢復(fù)機制，完善電子數(shù)據(jù)備份系統(tǒng)，加強檔案信息化系統(tǒng)安全技術(shù)防范管理，市檔案館要逐步將電子數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成縮微膠片等其他載體保存，實行異地備份。各縣(市、區(qū))檔案館和各級檔案室要創(chuàng)造條件對電子檔案實行異地備份。
3.改進檔案搶救辦法。各級財政要加大投入，結(jié)合《全國重點檔案保護與搶救專項資金項目》的實施，完善檔案搶救制度和經(jīng)費管理制度。各級綜合檔案館全面完成建國前國家重點檔案的搶救任務(wù)，有搶救任務(wù)的機關(guān)、單位檔案室因地制宜開展檔案搶救工作。市財政每年撥出100萬元專項經(jīng)費，設(shè)立“清遠市重點檔案搶救與保護基金”，一定五年，?？顚Ｓ?，對全市范圍內(nèi)需搶救的檔案史料實施專項搶救。各縣(市、區(qū))政府相應(yīng)安排專項經(jīng)費，開展重點檔案保護與搶救工作。
(六)健全檔案利用服務(wù)體系。
1.完善政府信息公開查閱場所建設(shè)。各級綜合檔案館要深入貫徹《中華人民共和國政府信息公開條例》，不斷完善政府信息公開文件和己公開現(xiàn)行文件的收集和查閱利用辦法，進一步加強網(wǎng)絡(luò)利用等便民服務(wù)工作。
2.強化檔案開放鑒定。各級綜合檔案館檔案開放鑒定工作經(jīng)?；皶r完成到期開放檔案的鑒定工作，依法及時開放應(yīng)開放的全部檔案。積極將未到進館年限而又極具社會性、公共性的重要檔案提前接收和開放。
3.建立高效、便捷的公共服務(wù)體系。各級綜合檔案館要積極推動由保管型向公共服務(wù)型轉(zhuǎn)變，簡化利用手續(xù)，減免生活困難群體的查檔費用，編好館藏檔案專題目錄，大力推廣網(wǎng)上查檔、來函來電查檔等便民利用方式。建立和完善利用者會員制和公眾開放日制度。創(chuàng)新愛國主義教育基地和社會實踐基地的活動形式和內(nèi)容，拓展檔案館的公共服務(wù)功能，塑造檔案館親和、開放形象。
4.深入開發(fā)利用檔案信息資源。各級綜合檔案館要深入挖掘檔案信息資源，編印《檔案資政參考》等材料，主動為黨政領(lǐng)導和有關(guān)部門決策提供服務(wù)。舉辦檔案展覽，制作檔案文獻電視片、動漫節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)視頻節(jié)目，出版檔案史料匯編，更好地為社會主義文化大發(fā)展、大繁榮服務(wù)。各級檔案館每年最少要開展一次專題展覽，編研成果不少于三種。
(七)全面推進檔案信息化建設(shè)。
1.加強信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。各級綜合檔案館加強以計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和數(shù)據(jù)庫為主要內(nèi)容的檔案信息化基礎(chǔ)建設(shè)，建立與當?shù)攸h政網(wǎng)、政務(wù)網(wǎng)相聯(lián)接的檔案信息服務(wù)平臺，逐步實現(xiàn)面向機關(guān)、團體、企事業(yè)單位和社會公眾的電子文件管理服務(wù)和利用服務(wù)。積極推進鎮(zhèn)(鄉(xiāng)、街道辦事處)、村委會(社區(qū)居委會)檔案信息共享工程，普及檔案信息進村入戶，服務(wù)到家。
2.加快數(shù)字檔案館建設(shè)。各級檔案館要按照國家檔案局《數(shù)字檔案館建設(shè)指南》的要求，建立和完善檔案、政府信息公開文件機檢目錄數(shù)據(jù)庫，館藏檔案文件級目錄和政府信息公開文件目錄全部實現(xiàn)計算機檢索，建成檔案電子目錄中心。全面開展紙質(zhì)檔案數(shù)字化、多媒體檔案數(shù)字化，各級綜合檔案館開放檔案數(shù)字化基本完成并向公眾提供利用。
3.扎實推進電子文件管理工作。各級檔案館、室要按照統(tǒng)一管理、全程管理、規(guī)范管理、便于利用和安全保密的原則，積極貫徹中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《電子文件管理暫行辦法》，規(guī)范電子文件移交流程，建立電子文件管理和利用系統(tǒng)，建立起與數(shù)字檔案館、室相適應(yīng)的電子文件(檔案)備份中心。
4.提升檔案信息網(wǎng)站水平。各級檔案信息網(wǎng)站要擴充網(wǎng)上辦事和網(wǎng)上互動等功能，定期公布開放檔案目錄、發(fā)布工作信息，舉辦網(wǎng)上展覽，開展網(wǎng)上目錄和全文查詢服務(wù)，建成“一站式”檔案信息資源共享和服務(wù)平臺。
5.積極開展檔案科研工作。把“清遠市檔案館庫房管理、利用與物聯(lián)網(wǎng)無縫對接”和“清遠市數(shù)字檔案館建設(shè)”作為重點課題，進行研究。
(八)加強檔案人才工作。
加強檔案干部隊伍建設(shè)。完善檔案人才評價激勵機制，實行促進科學發(fā)展的檔案干部綜合考核評價辦法，加強工作業(yè)績考核，營造充滿活力、富有效率、更加開放的檔案人才成長環(huán)境。創(chuàng)新檔案干部培訓方法，依托高校和黨校的辦學優(yōu)勢，著力培養(yǎng)緊缺人才與高端人才，造就與我市經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)的，符合現(xiàn)代檔案事業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)檔案干部隊伍。
三、保障措施
(一)各級政府進一步加強對檔案工作的領(lǐng)導。將檔案工作列入政府的議事日程，將檔案事業(yè)建設(shè)列入本地區(qū)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃，不斷加大投入，使檔案事業(yè)經(jīng)費隨檔案總量的增長以及管理和服務(wù)方式的改進不斷增加，要將檔案館舍建設(shè)、檔案搶救保護和檔案信息化建設(shè)經(jīng)費納入本級財政預(yù)算統(tǒng)籌安排。各級綜合檔案館的檔案保管保護費每卷每年應(yīng)不少于3元。另外，各縣(市、區(qū))檔案館應(yīng)配備3名以上熟悉檔案專業(yè)，年輕的業(yè)務(wù)技術(shù)人員。
(二)加強檔案督查。建立督查隊伍，定期或不定期對各地各單位檔案部門開展重大專項督查，依法保障檔案事業(yè)健康發(fā)展。
(三)加強專項檔案工作的監(jiān)督指導。各級檔案部門要建立服務(wù)于經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的檔案工作新模式，關(guān)注民生，積極推動“雙轉(zhuǎn)移”園區(qū)和高新技術(shù)開發(fā)園區(qū)企業(yè)建立檔案工作。促進重點企業(yè)和龍頭企業(yè)實施《企業(yè)檔案工作規(guī)范》，開展重大建設(shè)項目檔案專項驗收。
(四)加大檔案宣傳的力度。充分利用各種大眾傳媒，深入持久地開展檔案宣傳，不斷提高檔案文化的影響力和貢獻力，不斷提高社會大眾的檔案意識。
(五)積極開展學術(shù)交流和研究活動。不斷拓展與省內(nèi)外檔案部門合作的領(lǐng)域，促進與各地檔案界的聯(lián)系和合作交流，學習先進的理念和經(jīng)驗，不斷提高全市檔案隊伍的整體水平。
加強檔案信息化建設(shè)，即是檔案事業(yè)適應(yīng)時代進步和社會發(fā)展的必然選擇，又是加快檔案管理現(xiàn)代化的客觀要求。為了全面加強我館檔案信息化建設(shè)。根據(jù)《全國檔案信息化建設(shè)實施綱要》和《河南省檔案信息化建設(shè)“十二五”規(guī)劃》，結(jié)合我館實際，特制定項城市檔案館檔案信息化建設(shè)實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，堅持檔案工作圍繞市委、市政府中心工作、服務(wù)于全市經(jīng)濟社會發(fā)展大局;把檔案信息化建設(shè)納入本地區(qū)信息化建設(shè)的總體規(guī)劃中，實現(xiàn)檔案信息化與本市信息化建設(shè)工作同步、協(xié)調(diào)發(fā)展;以檔案網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為基礎(chǔ)，以檔案信息資源建設(shè)為核心，以擴大檔案信息資源開發(fā)利用為目標，加快推進檔案資源數(shù)字化、信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化的進程，促進檔案事業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展，更好地為市委、市政府各項工作服務(wù)。
二、總體目標
檔案信息化建設(shè)總體目標是：本著統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施、安全保密的原則，加快檔案信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強電子文件歸檔和電子檔案的規(guī)范化管理，推動館藏檔案的數(shù)字化和數(shù)據(jù)庫建設(shè)，加快推進人才隊伍建設(shè)。到“十二五”末，基本實現(xiàn)檔案管理現(xiàn)代化和辦公自動化;依托公眾信息網(wǎng)，建立面向社會、服務(wù)公眾的檔案網(wǎng)站，逐步構(gòu)建項城市檔案工作信息網(wǎng)。
三、主要任務(wù)
(一)加快推進檔案館數(shù)據(jù)庫建設(shè)。逐步建立區(qū)域性、多元性、規(guī)范化的檔案數(shù)據(jù)庫。
(二)積極推進傳統(tǒng)載體檔案數(shù)字化建設(shè)。對各種類型檔案進行數(shù)字化掃描、轉(zhuǎn)換，逐步實現(xiàn)檔案全文信息查詢，不斷提高服務(wù)效率和質(zhì)量。
(三)加強電子文件歸檔管理。加強對本市機關(guān)和企業(yè)、事業(yè)單位的電子文件積累、鑒定、著錄、歸檔等工作的監(jiān)督、指導，保證各單位產(chǎn)生的有保存價值的電子文件真實、完整、有效。選擇有條件的單位進行電子文件歸檔管理的試點工作，及時總結(jié)、推廣經(jīng)驗，引導、規(guī)范機關(guān)電子文件的歸檔管理。20**年實現(xiàn)電子文件與紙質(zhì)文件同步歸檔和有效管理。
(四)建立檔案區(qū)域管理網(wǎng)絡(luò)。與市政府電子政務(wù)建設(shè)緊密結(jié)合起來，將檔案信息資源開發(fā)利用工作納入市政府電子政務(wù)工程，購置相關(guān)設(shè)備，公開檔案信息網(wǎng)絡(luò)查詢利用，從而實現(xiàn)文件的網(wǎng)上傳輸和資源共享。
(五)充分利用和發(fā)揮網(wǎng)站的作用。不斷豐富網(wǎng)站內(nèi)容，有計劃地上載開放檔案目錄及現(xiàn)行文件全文信息，向社會提供網(wǎng)上查詢和利用服務(wù)，進一步發(fā)揮檔案信息資源服務(wù)社會的作用，使檔案網(wǎng)站成為宣傳檔案工作、開展檔案信息服務(wù)的窗口。
(六)加強檔案信息化人才隊伍建設(shè)。堅持把檔案信息化建設(shè)相關(guān)的計算機應(yīng)用基礎(chǔ)知識、數(shù)字化技術(shù)知識、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識、現(xiàn)代管理技術(shù)知識等列入培訓教學計劃;加強對檔案業(yè)務(wù)人員應(yīng)用新技術(shù)、新設(shè)備、新方法的培訓，普及信息技術(shù)知識，提高檔案業(yè)務(wù)人員掌握和運用現(xiàn)代化技術(shù)的技能。積極組織檔案業(yè)務(wù)人員參加檔案信息化等知識培訓。
(七)逐步完善檔案信息安全管理體制。加強對計算機檔案管理系統(tǒng)的管理，確保檔案數(shù)據(jù)庫安全;加強對電子文件歸檔工作的監(jiān)督和指導，保證歸檔電子文件的真實、完整、有效;存有檔案數(shù)據(jù)庫的計算機要與一切外網(wǎng)實行物理隔離，要認真采用身份認證、防火墻、數(shù)據(jù)備份等安全防護措施，確保檔案信息和信息網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)陌踩?，防止失密、泄密的發(fā)生。
四、保障措施
(一)通過傳統(tǒng)載體檔案數(shù)字化工程積極主動地爭取市委、市政府政策、資金、技術(shù)的支持。努力使檔案信息化工作，作為政府和單位預(yù)算的正常列支項目、安排固定的資金投入，使檔案工作和本區(qū)域、本單位各項事業(yè)同步發(fā)展。
(二)把檔案信息化工作納入我市信息化總體規(guī)劃中。著力解決電子文件接收和電子檔案保管問題，從理論創(chuàng)新和實施平臺兩個方面取得突破，建立和完善信息資源開發(fā)利用工作的保障環(huán)境，建立起長效開發(fā)利用信息資源的管理機制。根據(jù)檔案信息化管理工作實際，爭取足夠的科研經(jīng)費和維護經(jīng)費，配置存儲備份、數(shù)據(jù)恢復(fù)、安全保障等設(shè)施。
檔案數(shù)字化建設(shè)實施方案篇六
學校重視數(shù)字化資源建設(shè)工作，學校所有教室、機房、部分實訓室、工場已安裝了多媒體教學設(shè)備。校園網(wǎng)絡(luò)采用三層管理技術(shù)，用千兆骨干網(wǎng)絡(luò)將13個樓宇用光纖連接起來，采用vlan技術(shù)對校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)進行了劃分。學校教師和學生電腦桌面100m接入校園網(wǎng)絡(luò)，接入點達1500余個。自校園網(wǎng)建設(shè)以來，我校在校園信息化建設(shè)方面取得了很大的進展，積累了一定量的信息化資源和建設(shè)經(jīng)驗。
完善校園網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，構(gòu)建技術(shù)先進、擴展性強、安全可靠、高速暢通、覆蓋全校的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。建立公共信息系統(tǒng)，提供先進數(shù)字化管理手段，提高管理效率；建立功能齊全的教學管理系統(tǒng)；實現(xiàn)數(shù)據(jù)資源共享。提高全校師生信息化水平素養(yǎng)，通過數(shù)字化教學資源建設(shè)，為培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才和服務(wù)社會搭建公共服務(wù)平臺。
（一）共享型教學資源建設(shè)。
通過共享型教學資源建設(shè)，聚集優(yōu)質(zhì)教育資源，可以使教師在更大范圍內(nèi)得到共享，可以使學生得到最好的教育。具體包括共享型教學資源建設(shè)、互動資源管理平臺建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)教學系統(tǒng)建設(shè)三部分。
1．共享型教學資源建設(shè)。
建設(shè)學校共享型教學資源，建成集素材、教學課件、試題庫、常用軟件等為一體的，與課程改革配套的教學核心資源庫，與行業(yè)企業(yè)聯(lián)合研發(fā)的多媒體課件，建成包含4個重點建設(shè)專業(yè)在內(nèi)的9個共享型專業(yè)教學資源庫。此項任務(wù)和內(nèi)容具體見4個重點建設(shè)專業(yè)的建設(shè)方案。同時繼續(xù)加強館藏圖書、電子圖書、期刊等文獻資源庫建設(shè)。爭取到20xx年重點建設(shè)專業(yè)的課程均有一定高質(zhì)量的教學資源。
2．互動資源管理平臺建設(shè)。
互動資源管理平臺主要有臨時交換文件夾（用于教師臨時存儲資料，交換資料，可刪可增，權(quán)限公開。每位教職工都有一個屬于自己的文件夾，教師之間存取、交換資料，臨時放上課用素材，課件等，作用大，是老師們用的最多的平臺之一）、個人資料文件夾（用于教師個人保存一些個人的資料）、校迅通（發(fā)布學校通知、公告、提高了工作效率，實現(xiàn)了無紙化管理）等功能。
3．網(wǎng)絡(luò)教學平臺建設(shè)。
爭取到20xx年底建成網(wǎng)絡(luò)教學平臺，包括網(wǎng)絡(luò)課堂教學、仿真實訓、選修課堂、學生作業(yè)、學生評價、成績管理等。利用網(wǎng)絡(luò)教學平臺實現(xiàn)高質(zhì)量教學資源、信息資源和智力資源的共享與傳播，在教學的各個環(huán)節(jié)引入數(shù)字化教學，同時促進高水平的師生互動，促進主動式、協(xié)作式、創(chuàng)新型的學習，從而形成開放、高效的教學模式，發(fā)揮學生自主學習積極性，更好地培養(yǎng)學生的解決能力和創(chuàng)新能力。
（二）教學管理平臺建設(shè)。
學校利用學分制系統(tǒng)及學生學籍管理系統(tǒng)，對全校的所有師生的教學數(shù)據(jù)實行統(tǒng)一管理，包括有教師任課、學生信息、學分成績等一系列信息的網(wǎng)絡(luò)化查詢服務(wù)，真正做到教學管理信息數(shù)字化。
逐步建立完善的辦公計算機管理系統(tǒng)，實現(xiàn)校園內(nèi)辦公數(shù)字化，提高辦公利用效率和管理水平，使學校的校務(wù)、教學、德育等方面建設(shè)成規(guī)范化、標準化、系列化的數(shù)字化辦公管理系統(tǒng)，可以通過局域網(wǎng)服務(wù)學校各部門，而且可以借助教育局系統(tǒng)的辦公網(wǎng)絡(luò)直接為教育局有關(guān)部門提供服務(wù)。
在學校資源庫建設(shè)領(lǐng)導組的領(lǐng)導統(tǒng)籌和全體教師的共同努力下，取得了初步成效：
（一）添置了獨立的資源庫服務(wù)器，配齊所有教師電腦，所有教室配備電教平臺，購買了部分多媒體素材，提供了一些教學資源的下載服務(wù)等。
（二）采用各種方式對全校教師進行了有針對性的培訓，教師信息化水平得到了較大提高，現(xiàn)代化教學意識得到了加強。
（三）學科動態(tài)資源和學生作品已初具規(guī)模。教師的電教作品在上級舉辦的各類評比中有多個獲獎。
（四）資源庫的建設(shè)和應(yīng)用，提高了課堂教學質(zhì)量，提高了教師的工作效率，激發(fā)了學生的學習興趣，師生嘗到了應(yīng)用資源庫上課的甜頭，更激發(fā)了教師參與資源庫建設(shè)的積極性和熱情。
（一）制度保障。制訂學校數(shù)字化教學資源庫建設(shè)的規(guī)章制度，明確數(shù)字化教學資源庫建設(shè)的規(guī)范、意義和責任。健全調(diào)整各項考核、分配和獎勵制度，做到導向正確、政策透明、及時兌現(xiàn)、適時調(diào)整。通過激勵機制，鼓勵創(chuàng)新和改革，不斷完善我校數(shù)字化教學資源庫建設(shè)。完善健全現(xiàn)有的監(jiān)控機制，做到師生參與、專兼結(jié)合、內(nèi)外聯(lián)動、賞罰分明，使項目建設(shè)質(zhì)量實現(xiàn)最大化。
（二）組織保障。建立以校長為組長，分管校長為副組長的建設(shè)領(lǐng)導小組，建立以學校信息中心負責人為責任人的工作小組。做到職責分明，實行職責責任制，各司其職，統(tǒng)一指揮，做到信息暢通、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧，實現(xiàn)項目建設(shè)各項工作制度化、信息化、規(guī)范化。
責任校領(lǐng)導：
責任人：
成員：
在資源庫建設(shè)過程中，目前還存在著諸如各學科發(fā)展不平衡、全員參與度不夠、制作水平參次不齊的狀況，特別是獨立開發(fā)制作的高水平課件太少。因此今后還需采取各種措施，加強領(lǐng)導與組織，鼓勵廣大教師充分運用現(xiàn)代教學技術(shù)手段，制作更多適合于教學的多媒體輔助教學資源，不斷充實和完善教學資源庫。我們還將努力推進軟硬件建設(shè)，提高網(wǎng)絡(luò)安全系數(shù)，最終建立起具有職教特色的學校數(shù)字化教學資源系統(tǒng)，為學校教育教學及管理服務(wù)。
檔案數(shù)字化建設(shè)實施方案篇七
根據(jù)《河南省人民政府關(guān)于實施職業(yè)教育攻堅二期工程的意見（豫政【20xx】48號）和《河南省人民政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的意見》（豫政【20xx】75號）和《河南省教育廳關(guān)于加快推進中等職業(yè)教育信息化建設(shè)工作的意見》（教職成【20xx】440號）精神，為全面提升河南省中等職業(yè)學校教學、實訓、科研、管理、服務(wù)等方面的信息化應(yīng)用水平，以信息化帶動職業(yè)教育的現(xiàn)代化。經(jīng)研究，決定實施河南省中等職業(yè)學校數(shù)字校園建設(shè)計劃，特制定本實施方案。
在20xx年開展試點建設(shè)的基礎(chǔ)上，從20xx年開始，按年度、分批次實施。至20xx年，全省90%以上中等職業(yè)學校達到標準化數(shù)字校園建設(shè)要求，到20xx年全部達標。
（一）省、市、縣共建，分步實施。各地要結(jié)合當?shù)貙嶋H，按照有關(guān)文件要求首先對轄區(qū)內(nèi)職業(yè)院校進行資源整合，做好統(tǒng)籌規(guī)劃，將建設(shè)任務(wù)按年度分解，逐年實施。
（二）統(tǒng)籌兼顧，公平公正。項目建設(shè)采取申建制度，嚴格按照遴選條件和規(guī)定程序操作，分批遴選建設(shè)對象時，要兼顧公辦和民辦學校，市屬和縣屬學校，做到一視同仁。
（三）動態(tài)管理，示范引領(lǐng)。數(shù)字校園建設(shè)周期根據(jù)學校自身基礎(chǔ)分1年或2年建設(shè)期。項目學校實行動態(tài)管理，對未完成建設(shè)任務(wù)或驗收掛牌后未能充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用的，將予以終止建設(shè)或取消其稱號。
（一）申報條件。
1、申報單位必須是獨立設(shè)置的中等職業(yè)學校，原則上是河南省中等職業(yè)教育品牌示范學?；蛱厣椖繉W校。如學校發(fā)展前景良好，在校生規(guī)模1800人以上，也可以申報。
2、具有一定的數(shù)字校園建設(shè)與應(yīng)用基礎(chǔ)；具備一定的保障能力，能保證組織到位、措施到位、經(jīng)費到位；具有明確的建設(shè)目標和切實可行的實施方案，能有計劃、有步驟、按要求完成建設(shè)任務(wù)。
3、申報材料內(nèi)容真實，對建設(shè)成效的預(yù)期和建設(shè)過程的風險有充分的論證和必要的準備。
（二）立項程序。
1、學校申報。申報單位須按要求填寫《河南省中職學校數(shù)字校園建設(shè)項目申報審批表》（附件1），編制完成《河南省中職學校數(shù)字校園建設(shè)工作方案》（附件2）。工作方案應(yīng)包括申報單位基本情況（學校情況介紹、數(shù)字校園建設(shè)優(yōu)勢）、試點目標（總體目標、具體目標、建設(shè)思路及內(nèi)容）、進度安排、配套政策和保障措施（組織保障、制度保障、人才保障、經(jīng)費保障）、責任主體（項目建設(shè)負責人、項目建設(shè)團隊）、預(yù)期成果等內(nèi)容。各單位應(yīng)于每年的11月20日前向各省轄市、省直管縣（市）教育局申報。
2、省轄市、省直管縣（市）推薦。各省轄市和省直管縣（市）組織有關(guān)專家對所轄區(qū)域申報的學校進行遴選，并于每年12月10日前將推薦學校名單及申報材料上報至省教育廳，每個省轄市每年可推薦2至3所，省直管縣（市）推薦1所。省屬學校根據(jù)學校自身條件直接申報。申報材料包括《河南省中職學校數(shù)字校園建設(shè)項目申報審批表》（附件1），編制完成《河南省中職學校數(shù)字校園建設(shè)工作方案》（附件2）各3份，同時提交電子版。
3、省級評審。省里組織專家對推薦上報的學校進行評審，根據(jù)評審結(jié)果確定下一年度河南省中等職業(yè)學校數(shù)字校園建設(shè)立項單位。
4、項目實施。項目自批復(fù)后開始實施，建設(shè)周期根據(jù)學校自身條件基礎(chǔ)，結(jié)合專家意見分1年或2年建設(shè)周期。各項目學校每半年上報一次項目進展情況，省里組織專家對項目進行全程指導、中期評估和項目建設(shè)期滿驗收，驗收合格后授予“河南省中等職業(yè)學校標準化數(shù)字校園”榮譽稱號并掛牌。
1、加強組織領(lǐng)導。省教育廳、財政廳負責全省數(shù)字校園建設(shè)實施的統(tǒng)籌管理和監(jiān)督評估等工作。為切實加強對中等職業(yè)學校數(shù)字校園建設(shè)的指導和管理，省里將抽調(diào)有關(guān)專家組成中等職業(yè)教育信息化建設(shè)專家咨詢委員會，對各地信息化建設(shè)工作定期開展實地指導。各地教育行政部門和有關(guān)學校要高度重視，統(tǒng)籌規(guī)劃，健全機制、整合資源，加大力度推進建設(shè)工作。
2、落實經(jīng)費保障。對于批復(fù)建設(shè)的項目學校，省財政將以獎補形式對項目學校予以支持。各省轄市、省直管縣（市）也應(yīng)安排專項資金支持該項計劃的實施。
3、嚴格建設(shè)標準。根據(jù)《教育部關(guān)于發(fā)布職業(yè)院校數(shù)字化校園建設(shè)規(guī)范的通知》（教職成函〔20xx〕1號）精神，省里研究制訂了河南省中等職業(yè)學校數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范、評估標準和動態(tài)監(jiān)測機制。各地要依據(jù)《河南省中等職業(yè)學校數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范》（試行）（附件3）要求，高標準、嚴要求，切實做好學校的信息化工作。要結(jié)合當?shù)貙嶋H，積極引導、鼓勵學校開展數(shù)字校園建設(shè)工作，支持學校申報省級中等職業(yè)學校數(shù)字校園建設(shè)項目。各地的實施情況將作為職業(yè)教育獎補資金安排、實訓基地建設(shè)等省級及以上項目安排的重要參考。
檔案數(shù)字化建設(shè)實施方案篇八
各市、縣（區(qū)）教育局：
根據(jù)國家和省教育規(guī)劃綱要的要求，為提高我省中小學教育信息化整體水平，切實推進多媒體“班班通”，促進教育公平和均衡發(fā)展，加快教育現(xiàn)代化進程，現(xiàn)就進一步加強中小學數(shù)字化校園建設(shè)工作通知如下：
我省教育規(guī)劃綱要明確提出：“推進數(shù)字化校園建設(shè)，實現(xiàn)多種方式接入互聯(lián)網(wǎng)。加快改造和完善教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施，提高終端設(shè)施普及水平，實現(xiàn)多媒體“班班通”。重點加強農(nóng)村學校信息基礎(chǔ)建設(shè)，縮小城鄉(xiāng)數(shù)字化差距?！薄暗?020年，建成基本覆蓋各學科、內(nèi)容豐富的課程資源和學習資源庫?！薄凹涌鞂W校管理信息化進程，促進學校管理標準化、規(guī)范化。建立各級教育行政部門電子政務(wù)系統(tǒng)、教育門戶網(wǎng)站以及學校電子校務(wù)系統(tǒng)”。數(shù)字化校園建設(shè)是推進教育信息化工作的重要措施和載體，是創(chuàng)建現(xiàn)代化學校的重要基礎(chǔ)。近年來，我省中小學教育信息化工作穩(wěn)步推進，但整體水平還不高。校園網(wǎng)建成比例較低，校本。
教學。
資源體系尚未形成，信息化手段在教育教學中的管理應(yīng)用還亟待提高和加強等。需要進一步整合信息化資源，大力推進數(shù)字化校園建設(shè)。
當前，省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學校改造計劃多媒體遠程教學設(shè)備建設(shè)項目（以下簡稱“班班通”項目）即將實施?！鞍喟嗤ā表椖渴寝r(nóng)遠工程的延伸和拓展，為了讓“班班通”設(shè)備充分發(fā)揮教育教學作用，必須用網(wǎng)絡(luò)將“班班通”終端設(shè)備連接起來，“班班通”項目的實施必將為數(shù)字化校園建設(shè)奠定基礎(chǔ)。通過建設(shè)和完善校園網(wǎng)，可以使農(nóng)遠設(shè)備、學?，F(xiàn)有功能教室和“班班通”教室設(shè)備互聯(lián)互通，讓每個班級都能同時上網(wǎng)，為廣大師生共享網(wǎng)上教育資源提供了必要條件，實現(xiàn)班班設(shè)備通、網(wǎng)絡(luò)通、資源通、應(yīng)用通。因此，加快和完善數(shù)字化校園建設(shè)顯得尤為重要。
二、以“班班通”項目建設(shè)為契機，重點加強農(nóng)村中小學網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
1.做好“班班通”項目建設(shè)工作，提高農(nóng)村中小學教學終端普及水平?！笆濉逼陂g我省將安排專項資金為1.2萬多所農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學校配備多媒體遠程教學設(shè)備，逐步實現(xiàn)多媒體“班班通”。各地要根據(jù)《關(guān)于做好安徽省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學校標準化建設(shè)多媒體遠程教學設(shè)備施工前準備工作的通知》（已另文下發(fā)）要求，指導學校做好施工前期各項準備工作，確保設(shè)備到校后能及時規(guī)范安裝使用。
織學校實施，并做好施工過程的監(jiān)督和質(zhì)量評測。重點保證“班班通”項目學校的校園網(wǎng)建設(shè)。已具備校園網(wǎng)條件的學校要進一步完善、拓展校園網(wǎng)，保證內(nèi)網(wǎng)聯(lián)通到“班班通”教室、其他主要教學場所和辦公室，外網(wǎng)接入到互聯(lián)網(wǎng)或教育城域網(wǎng)。當年度實施“班班通”項目的學校（教學點不做要求）未建校園網(wǎng)的要同步建成。同時，各校要做好“農(nóng)遠工程”衛(wèi)星接收室、學?，F(xiàn)有多媒體教室、計算機網(wǎng)絡(luò)教室、電子備課室、辦公室等之間的互聯(lián)互通。
三、
加大校園網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加強學校的數(shù)字化環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、多媒體教學系統(tǒng)、校園通訊系統(tǒng)及新技術(shù)在教育教學中的技術(shù)支撐能力。各市要進一步提高城區(qū)學校網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和普及水平，制定規(guī)劃，組織學校實施校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施建設(shè)。做好對學校校園網(wǎng)升級改造方案或建設(shè)方案的可行性審查，指導做好網(wǎng)絡(luò)項目的招標采購、系統(tǒng)集成和驗收工作。推動本地教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施快速發(fā)展。對于已建成校園網(wǎng)學校，根據(jù)適度超前的原則，提升硬件設(shè)施建設(shè)水平，加大基礎(chǔ)設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的升級改造。有條件的學校要進一步加大教師用機、“班班通”教室、計算機網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室、電子視聽（備課）閱覽室、數(shù)字智能廣播、數(shù)字校園電視、校園安全監(jiān)控等的建設(shè)力度。鼓勵學校建設(shè)無線校園網(wǎng)，實現(xiàn)校園無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。對暫未建有校園網(wǎng)的學校各地要做好需求調(diào)研，制定建設(shè)計劃，爭取在1-2年內(nèi)建成不同層次的校園網(wǎng)。
四、因地制宜地解決好寬帶入校。
各地要指導學校做好外網(wǎng)的接入工作，通過采用有線接入、無線接入、衛(wèi)星傳輸?shù)燃夹g(shù)和形式，逐步實現(xiàn)每一所學校、每一個教學場所都能接入互聯(lián)網(wǎng)。確保每一個班級和功能教室都能便捷地利用網(wǎng)絡(luò)上傳、下載和調(diào)用網(wǎng)絡(luò)資源、衛(wèi)星資源和校本教學資源，讓多媒體技術(shù)和優(yōu)質(zhì)教學資源隨時走進課堂。同時要提升學校的外網(wǎng)接入帶寬，以滿足區(qū)域內(nèi)開展教學視頻點播與視頻會議等教育教學應(yīng)用需求。
五、通過收集整理，逐步建設(shè)數(shù)字化的校本教學資源。
間內(nèi)必須逐步建成符合本校實際、具有本校特色的數(shù)字化教學資源。
2.完善校本資源的存儲和共享訪問機制。校本教學資源庫要統(tǒng)一存放在校園服務(wù)器上，按學科、年級整理分類、編制目錄。管理方式以ftp站點的方式管理，也可以web站點的方式建設(shè)資源管理平臺，實現(xiàn)共享。
六、逐步實現(xiàn)教育管理和教學應(yīng)用的數(shù)字化。
1.開展數(shù)字環(huán)境下的教育管理和教學應(yīng)用。各地要加大數(shù)字化校園管理應(yīng)用平臺建設(shè)力度，指導學校建設(shè)管理類業(yè)務(wù)系統(tǒng)、教學支撐類業(yè)務(wù)系統(tǒng)、公共服務(wù)類業(yè)務(wù)系統(tǒng)。要充分考慮本地教育行政部門與學校間、不同學校間或?qū)W校內(nèi)不同系統(tǒng)間數(shù)據(jù)互通性，盡可能做到統(tǒng)一定制開發(fā)或者統(tǒng)配，防止出現(xiàn)信息孤島現(xiàn)象。各地各校要著手推行和構(gòu)建電子校務(wù)、學籍管理、教師人事管理、教務(wù)管理、資產(chǎn)管理、圖書管理、資源管理、教師博客等系統(tǒng)和平臺。要逐步開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程，開展網(wǎng)上教研、網(wǎng)絡(luò)備課、網(wǎng)上授課等。要充分利用校園多媒體網(wǎng)、校園廣播網(wǎng)、數(shù)字校園電視臺開展學生安全、德育和心理健康教育等專題活動。實現(xiàn)教育教學、教育管理、教育科研等的數(shù)字化。
2.盡快建設(shè)功能比較完善的門戶網(wǎng)站。各地要加強學校校園網(wǎng)站的建設(shè)和管理。要在市、縣（區(qū)）級教育網(wǎng)站上為暫不具備條件的學校提供域名申請、空間托管等服務(wù)。加強校園網(wǎng)絡(luò)安全管理，保證網(wǎng)絡(luò)承載信息的純凈、可控、無害。學校要逐步建有和完善校園網(wǎng)站，集成各種應(yīng)用系統(tǒng)平臺和信息資源，及時、有效提供各類信息服務(wù)，實現(xiàn)社會、家庭與學校的交流。
七、積極開展培訓和應(yīng)用研究，為數(shù)字化校園建設(shè)提供隊伍保證。
1.加強培訓。人員培訓是數(shù)字化校園能否正常運行和發(fā)揮使用效益的關(guān)鍵。各地要根據(jù)省級教育技術(shù)培訓安排，合理制定本級培訓方案和計劃，制定培訓考核測評辦法，分對象、分層次開展培訓。加強局長、校長、網(wǎng)絡(luò)管理員和學科教師的培訓。積極選派教師參加各級教育主管部門組織的各種教育技術(shù)培訓、觀摩和研討。逐步完成教育技術(shù)能力培訓。學校要積極開展信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)知識、新課程改革等內(nèi)容的校本培訓。通過培訓使廣大教師成為學校信息技術(shù)管理和應(yīng)用的領(lǐng)航者。
2.加強應(yīng)用研究。各地要以長三角省內(nèi)外網(wǎng)上結(jié)對、計算機網(wǎng)絡(luò)管理員技能基本功競賽、中小學校數(shù)字化校園展示和交流、優(yōu)秀教育門戶網(wǎng)站評比等活動帶動數(shù)字化校園的應(yīng)用研究。積極開展數(shù)字環(huán)境下教學應(yīng)用的課題研究。學校要鼓勵廣大教師充分利用好校本資源和校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施設(shè)備，應(yīng)用到日常教學活動中，尤其要加強利用“班班通”設(shè)施用于教學的研究。確保每一位教師都能使用數(shù)字化設(shè)備和教學資源進行教學。
導要切實加強對教育信息化的領(lǐng)導力和執(zhí)行力，加強專業(yè)人才和骨干教師的培養(yǎng)，壯大信息技術(shù)專業(yè)隊伍，全面提高教師信息素養(yǎng)，為數(shù)字化校園建設(shè)提供有力的人才支撐。
1.明確職責，加強領(lǐng)導。根據(jù)基教統(tǒng)籌、教研引領(lǐng)、電教實施、裝備保障的原則，省級電教部門是數(shù)字化校園的主要業(yè)務(wù)管理部門，負責全省數(shù)字化校園建設(shè)的統(tǒng)籌指導、組織和管理工作，組織開展省級示范創(chuàng)建、評估和交流展示等活動，組織專家做好相關(guān)評價標準制定、技術(shù)指導和咨詢服務(wù)工作。
各級電教部門要在教育局的領(lǐng)導下，加強本地數(shù)字化校園建設(shè)、管理和應(yīng)用工作的組織協(xié)調(diào)、分類實施和檢查指導。各地要根據(jù)實際，把數(shù)字化校園建設(shè)工作納入到本地教育事業(yè)發(fā)展的整體規(guī)劃和教育信息化發(fā)展規(guī)劃中，列入議事日程。因地制宜制定整體規(guī)劃和評價體系，加大區(qū)域建設(shè)，明確層層實施責任，有序組織中小學具體執(zhí)行。組織專家隊伍做好本地數(shù)字化校園建設(shè)的立項審批、方案論證及評估驗收工作，開展本級創(chuàng)建達標、交流評比等活動。
各校要一把手校長親自抓，分管校長具體抓，確立專門電教機構(gòu)或部門負責本校信息化和數(shù)字化校園建設(shè)、管理和應(yīng)用工作。各級現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校、示范學校、特色學校要在創(chuàng)建數(shù)字化校園工作中起到示范、引領(lǐng)作用。
2.籌措資金，加大投入。數(shù)字化校園建設(shè)要以政府投入為主導。各地要通過財政立項、申報專項資金等方式，解決好建設(shè)資金問題。市、縣(區(qū))兩級每年應(yīng)在教育經(jīng)費預(yù)算安排一定的教育信息化建設(shè)專項經(jīng)費，用以支持本地區(qū)的數(shù)字化校園建設(shè)。要鼓勵社會各方面力量參與數(shù)字化校園建設(shè)。學校要有一定的專項經(jīng)費保證日常運行、維護、管理和活動開展等工作需要，確保公用經(jīng)費用于信息技術(shù)教育設(shè)備運行維護、教學軟件資源添置的比例不少于10%。
3.完善制度，建立考評機制。各地各校要進一步完善網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、終端設(shè)備的管理、維護以及教育教學資源的下載、使用、評價等制度。要健全完善責任制度、工作細則、培訓制度、網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布制度、教學資源收集整理和審查入庫制度、教師使用獎勵制度、網(wǎng)絡(luò)安全運行維護制度等。要把教師了解和掌握信息技術(shù)的程度，以及在實際工作中的運用情況，作為評優(yōu)、晉升職務(wù)職稱等的重要依據(jù)。
各地要對數(shù)字化校園建設(shè)工作定期開展專項檢查和考核，納入年度主要工作目標管理考核，并作為示范學校、辦學水平等評估的重要依據(jù)。要加強調(diào)研，注意。
總結(jié)。
及時發(fā)現(xiàn)和推廣好的、有效的做法和經(jīng)驗及時研究解決困難和問題對推進數(shù)字化校園建設(shè)突出的單位和個人給予表彰和獎勵。省里將對優(yōu)秀單位和個人進行表彰和獎勵。
九、其他事項。
檔案數(shù)字化建設(shè)實施方案篇九
加強數(shù)字化校園建設(shè)，實現(xiàn)中小學校園環(huán)境、教學資源、教育管理、教學應(yīng)用數(shù)字化，推進教育現(xiàn)代化。到2015年，創(chuàng)建100所以上市級數(shù)字化示范校，建成覆蓋全市的數(shù)字化教育服務(wù)體系，實現(xiàn)教育管理、教育內(nèi)容、教學組織與手段現(xiàn)代化，教育信息化管理和應(yīng)用走在全省前列。
（一）校園環(huán)境數(shù)字化。構(gòu)建技術(shù)先進、擴展性強、安全可靠、高速暢通、覆蓋全校的校園環(huán)境網(wǎng)絡(luò)，到2015年實現(xiàn)“校校網(wǎng)、班班通”，全市生機比、多媒體教學小平臺班機比、建網(wǎng)率、應(yīng)用使用率等主要指標達到或超過全省一流水平。
（二）教學資源數(shù)字化。加快建設(shè)教學資源網(wǎng)、學科教學基礎(chǔ)資源庫、校本網(wǎng)絡(luò)課程資源庫等網(wǎng)絡(luò)教學資源平臺，實現(xiàn)共建共享。
（三）教育管理數(shù)字化。整合完善學校oa、學校主頁、廣播、一卡通系統(tǒng)、校園安全監(jiān)控等系統(tǒng)，強化信息技術(shù)在教育管理領(lǐng)域中的應(yīng)用。
（四）教學應(yīng)用數(shù)字化。建立功能齊全的教學管理系統(tǒng)；加強網(wǎng)絡(luò)教學應(yīng)用平臺建設(shè)；加強教育信息化組織機構(gòu)建設(shè)和教師教育技術(shù)能力培訓，完善技術(shù)支撐服務(wù)體系。
（一）啟動部署階段。
1、20xx年1至4月。研究制定工程實施方案，各地各校根據(jù)方案制定配套實施計劃，分步推進實施。召開全市中小學數(shù)字化校園建設(shè)工程推進會，統(tǒng)一部署實施工程。
2、20xx年3月至5月。從全市中小學推選確定示范數(shù)字化校園建設(shè)試點學校，組織試點學校校長考察學習全國數(shù)字化校園建設(shè)的先進經(jīng)驗，邀請有關(guān)專家來溫指導講座，明確數(shù)字化校園建設(shè)的目標、任務(wù)和內(nèi)容。
（二）全面推進階段。
1、20xx年6月，制定《溫州市中小學示范數(shù)字化校園建設(shè)的評估細則》，開發(fā)“溫州市中小學示范數(shù)字化校園建設(shè)的評估”的軟件平臺。成立全市中小學數(shù)字化校園建設(shè)技術(shù)指導小組，調(diào)查指導試點學校并做好評估細則審核完善工作。
2、20xx年9月，組織示范數(shù)字化校園創(chuàng)建申報。申報學校利用開發(fā)的“溫州市中小學示范數(shù)字化校園建設(shè)的評估”的軟件平臺，根據(jù)《溫州市中小學示范數(shù)字化校園建設(shè)的評估細則》上傳參評的相關(guān)材料。
3、2011年12月，成立由市教育局督導、中教、小教、職教和電教館（教育信息中心）人員組成的專家評審組。以“評估細則”為標準，對申報學校上傳的創(chuàng)建材料，結(jié)合實地查驗，開展創(chuàng)建評審，對符合標準要求的學校進行發(fā)牌、表彰、獎勵。20xx年至2015年，每年創(chuàng)建不少于25所數(shù)字化校園示范校。
4、20xx年-20xx年建立和完善覆蓋全市的教育oa系統(tǒng)、校園安全監(jiān)控平臺；20xx年-2014年建立和完善教師信息管理系統(tǒng)、教師繼續(xù)教育管理系統(tǒng)；逐步形成教育信息化管理服務(wù)大平臺。
5、從20xx年開始，每年上半年，從上一年數(shù)字化校園建設(shè)成效顯著的學校中評選出創(chuàng)建工作先進，每年評選25所共評選100所先進學校。由學校申請，縣（市、區(qū)）教育局初評推薦，市教育局審核表彰。
6、20xx年10月，召開全市中小學數(shù)字化校園建設(shè)研討推進會，總結(jié)兩年以來數(shù)字化校園建設(shè)成果和先進經(jīng)驗，分析解決存在的問題和困難，采取針對性措施，繼續(xù)推進創(chuàng)建工作。
（二）總結(jié)推廣階段。
20xx年，完成100所示范數(shù)字化校園創(chuàng)建工作，召開全市中小學數(shù)字化校園建設(shè)工作總結(jié)表彰大會。在全市總結(jié)推廣“示范數(shù)字化校園學?！毕冗M經(jīng)驗，推進數(shù)字化校園建設(shè)工作。
（一）強化組織領(lǐng)導和技術(shù)保障。市教育局成立中小學數(shù)字化校園建設(shè)領(lǐng)導小組，加強對全市中小學數(shù)字化校園工作組織領(lǐng)導和督查。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市電化教育館、教育信息中心，負責日常管理。中小學數(shù)字化校園建設(shè)技術(shù)指導小組提供技術(shù)服務(wù)支撐，做好技術(shù)指導、咨詢等工作。各縣（市、區(qū)）教育局、學校應(yīng)成立相應(yīng)的領(lǐng)導機構(gòu)、工作機構(gòu)，切實把數(shù)字化校園建設(shè)納入教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，全力推動中小學數(shù)字化校園建設(shè)。
（二）切實保障數(shù)字化校園建設(shè)經(jīng)費。各地要將中小學數(shù)字校園建設(shè)、維護和運行經(jīng)費納入年度預(yù)算，制定本地區(qū)五年專項經(jīng)費投入方案，并建立保障機制，在全市形成共同建設(shè)，同步發(fā)展的局面。各中小學要充分利用農(nóng)村遠程教育工程、新農(nóng)村新校園改造工程、中小學標準化建設(shè)等項目經(jīng)費，推進數(shù)字化校園建設(shè)。市教育局根據(jù)創(chuàng)建計劃，對數(shù)字化校園示范校和創(chuàng)建先進學校予以項目獎補。
（二）課題引領(lǐng)數(shù)字化校園建設(shè)。市電化教育館、教育信息中心要把區(qū)域推進中小學數(shù)字化校園建設(shè)作為研究課題，以研究引領(lǐng)和推動全市中小學數(shù)字化校園建設(shè)。各地各校要把數(shù)字化校園建設(shè)作為“十二五”教育系統(tǒng)重要課題，加強研究和探討，及時解決存在問題。
（三）加強教育培訓和考核督查。全面落實市教育局《關(guān)于進一步提升中小學教師教育技術(shù)能力的意見》溫教電〔20xx〕84號，進一步提升中小學教師教育技術(shù)能力水平，為推進數(shù)字化校園建設(shè)奠定基礎(chǔ)。加大督查力度，把數(shù)字化校園建設(shè)作為現(xiàn)代化學校、素質(zhì)教育示范校、重點示范學校、評估內(nèi)容，并納入縣（市、區(qū)）教育科學和諧發(fā)展業(yè)績考核。
檔案數(shù)字化建設(shè)實施方案篇十
9月，我們隨本年級同仁返回到高一任教，該年級的每一個教學班都裝備了多媒體教學用具，這對檢驗筆者所收集整理的“臨川二中物理多媒體教學資源庫”的實際效果提供了極大的便利。光盤上的軟件分章節(jié)拷入各班的教學用電腦上，講到相關(guān)內(nèi)容時便調(diào)出使用，極為方便。備課組同仁在各個方面均給予了大力的'支持，大家爭相使用并提出了改進意見，然后再根據(jù)實際需要進一步完善。
現(xiàn)在，用多媒體資源進行物理教學以提高物理教學的趣味性、擴大教學容量，改進教學效果已成為高一全體備課組同仁的共識。通過大家在實際應(yīng)用中的檢驗，這套多媒體物理教學資源庫概括起來具有以下優(yōu)點：
高一備課組的全體同仁積極使用這些資源，在使用中大家普遍認為：自從有了這套資源，上課變得更輕松了，課變得好上了，許多復(fù)雜的物理學道理再也不用象過去那樣百般解釋。在資源的檢測使用中，大家的電腦知識及多媒體的操作水平得到了提高，課件修改和制作水平也上了一個新臺階，通過觀看別人的講課逐漸提高了自身的教學水平。他山之石，可以攻玉，相信會有更多同行通過鉆研其中所收集的別人的東西，然后自己學著去制作，終有一天，我們也會開發(fā)出更多更優(yōu)秀的課件及其它的物理教學資源。具體地說有以下幾個方面的作用：
三、帶動大家積極購買使用計算機，提升了教師整體的實力；
幾點思考。
2、《中學物理視頻素材庫》cd-rom光盤；
3、“不倒翁物理教學網(wǎng)”；
4、《高中物理演示實驗》vcd光盤；
5、《教學示范課》vcd光盤；
檔案數(shù)字化建設(shè)實施方案篇十一
摘要：近年來，隨著醫(yī)院規(guī)模的擴大，醫(yī)療水平提高，使得醫(yī)院檔案的信息量也不斷增加，傳統(tǒng)的檔案管理模式已經(jīng)難以滿足現(xiàn)代化醫(yī)院發(fā)展的需求，因此，加強醫(yī)院綜合檔案的信息化建設(shè)對提高醫(yī)院管理水平具有重要意義，本文從綜合檔案信息化建設(shè)的意義、綜合檔案信息化建設(shè)的優(yōu)越性以及綜合信息化檔案的應(yīng)用及體會三方面進行綜述。
目前，人類社會已處于信息化社會，隨著近年信息化進程的加快，信息已成為生產(chǎn)力和競爭力的戰(zhàn)略資源。而檔案信息化是指在國家檔案行政管理部門的統(tǒng)一規(guī)劃和組織下，在管理檔案的過程中，全面使用現(xiàn)代信息化技術(shù)，對檔案資源進行處理、分類、管理、儲存，實現(xiàn)檔案的信息化管理[1]。醫(yī)院檔案的管理是體現(xiàn)醫(yī)院管理水平、社會效益、競爭力和經(jīng)濟效益的一項重要指標。
檔案數(shù)字化建設(shè)實施方案篇十二
隨著經(jīng)濟社會的飛速發(fā)展以及社會公眾對檔案信息重視程度的提高,檔案工作有了全新的定位,檔案部門不僅是檔案管理機構(gòu),更是面向社會的一個信息平臺,承擔起了檔案信息社會化服務(wù)的'重要職能.檔案信息化建設(shè)是適應(yīng)社會信息化發(fā)展的必然產(chǎn)物,也是全面提升檔案工作為社會服務(wù)能力不可缺少的手段.
作者：叢國華代春娜作者單位：刊名：黑龍江檔案英文刊名：heilongjiangarchives年，卷(期)：2009“”(5)分類號：g27關(guān)鍵詞：
檔案數(shù)字化建設(shè)實施方案篇十三
隨著經(jīng)濟的逐步發(fā)展，高新技術(shù)在現(xiàn)實生活中的利用越來越廣泛。數(shù)字化技術(shù)作為現(xiàn)階段重點使用的技術(shù)之一，在諸多行業(yè)得到了普遍的應(yīng)用。從目前的行業(yè)發(fā)展來看，房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展迅速，而且呈現(xiàn)出持續(xù)發(fā)展的態(tài)勢，在這樣的環(huán)境下，做好房地產(chǎn)檔案的管理，可以為行業(yè)健康發(fā)展提供有利的參考依據(jù)。由于房地產(chǎn)檔案具有數(shù)量多、規(guī)模大的特點，所以在檔案管理中積極地進行數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用，可以有效地提升檔案管理質(zhì)量。本文就數(shù)字化技術(shù)在房地產(chǎn)檔案管理中的應(yīng)用進行分析，旨在強化認識，提高技術(shù)利用率，進而提升管理的效率。
一、房地產(chǎn)檔案管理的特點。
（一）專業(yè)性和項目性。房地產(chǎn)檔案管理有自己的特點，突出表現(xiàn)在專業(yè)性和項目性上。就專業(yè)性而言，因為房地產(chǎn)檔案是在房地產(chǎn)的管理活動中形成的具有真實性的歷史資料，其產(chǎn)生的基礎(chǔ)是房地產(chǎn)特定的專業(yè)活動，所以其具有較強的專業(yè)性。就項目性而言，因為房地產(chǎn)的建設(shè)是以項目為區(qū)分的，所以檔案資料也是按照項目內(nèi)容進行建立，因此，在檔案管理的時候，便會按照項目來進行。簡而言之，房地產(chǎn)檔案的產(chǎn)生具有專業(yè)性和項目性，所以在管理中也要重視這兩個特性。
（二）分散性和集中性。房地產(chǎn)檔案管理除了具有專業(yè)性和項目性的特點外，還擁有分散性和集中性的特點。就房地產(chǎn)開發(fā)而言，由于項目需要完成不同的工作，而每一項工作都具有差異性，所以對于不同工作的資料要進行分散管理，這就造成了管理的分散性特點。另一方面，雖然項目有不同的環(huán)節(jié)劃分，但是整體上具有統(tǒng)一性，所以在管理當中，項目資料需要進行集中保管。這也就形成了房地產(chǎn)檔案管理集中性的特點。簡言之，分散和集中的結(jié)合，使得檔案管理更具效率性。
（一）在檔案檢索和查詢中的應(yīng)用。數(shù)字化技術(shù)在房地產(chǎn)檔案管理中的應(yīng)用價值巨大，首先體現(xiàn)在檔案檢索和查詢中。
傳統(tǒng)的房地產(chǎn)檔案在進行檢索和查詢的時候，需要按照“問題”或者是“事由”來進行檔案位置的確定，然后再進行進一步的查詢。在利用了數(shù)字化技術(shù)之后，可以在數(shù)據(jù)庫中進行檔案資料的直接檢索，這就避免了檢索步驟的繁復(fù)化，使得檢索效率有了顯著的提升。另外，利用數(shù)字化技術(shù)，還可以打破時間和空間的限制，這就使得房地產(chǎn)檔案的檢索和查詢可以隨時隨地地進行，此種管理方式無疑會提高檔案的利用效率和價值。
（二）在系統(tǒng)權(quán)限設(shè)置方面的應(yīng)用。數(shù)字化技術(shù)在房地產(chǎn)檔案管理過程中，在系統(tǒng)權(quán)限的設(shè)置方面也有著積極應(yīng)用。在房地產(chǎn)檔案的數(shù)字化體系建設(shè)中，為了保證信息資料的完善性、全面性以及保密性，需要在系統(tǒng)中進行一定的安全權(quán)限設(shè)置。數(shù)字化技術(shù)能夠清楚地將檔案管理的環(huán)節(jié)進行劃分，然后在環(huán)節(jié)連接處進行權(quán)限設(shè)置，這樣，整個系統(tǒng)的環(huán)節(jié)性更加的明顯，安全性也得到了相應(yīng)的提升。
（三）在檔案統(tǒng)計工作中的應(yīng)用。數(shù)字化技術(shù)在房地產(chǎn)檔案管理中的另一個突出應(yīng)用便是在統(tǒng)計工作中的應(yīng)用。目前，由于信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普遍利用，房地產(chǎn)檔案不僅會以文本的形式存在，更會以電子形式存在，利用數(shù)字化技術(shù)，可以在最短的時間內(nèi)對電子檔案信息進行分類和編排，這會提升檔案統(tǒng)計工作的效率，而且這種數(shù)字化手段的應(yīng)用，成功地解決了人工檔案在存儲和管理上的不便。傳統(tǒng)的紙質(zhì)檔案容易受到各方面因素的影響而造成毀壞，比如腐爛或者火災(zāi)等，這些毀壞會造成檔案統(tǒng)計的不完善，而利用數(shù)字化技術(shù)，可以將檔案資料壓縮成數(shù)字信息，進而進行保存，這樣，檔案的完整性和全面性都會得到保障，檔案統(tǒng)計的質(zhì)量和效率也會提升。簡而言之，利用數(shù)字化技術(shù)，可以進一步加強房地產(chǎn)檔案統(tǒng)計工作的全面性，從而實現(xiàn)質(zhì)量化和效率化。
（四）在檔案分析中的應(yīng)用。數(shù)字化技術(shù)在房地產(chǎn)檔案管理中的最后一個突出應(yīng)用體現(xiàn)在檔案分析中。檔案分析是檔案管理的重要內(nèi)容，利用數(shù)字化技術(shù)，可以迅速地將電子檔案進行分類和整理，從而提取出有效的信息為管理效果的提升服務(wù)。利用數(shù)字化技術(shù)，檔案分析的效率會明顯提升，檔案管理的質(zhì)量也會顯著加強。在進行檔案管理的時候，要想使得檔案的價值得到最大化的發(fā)揮，那么就必須進行檔案分析。數(shù)字化技術(shù)利用信息的手段，對檔案資料進行重新的分析和組合，這樣，檔案的價值便會得到提升，其利用的效果也會加強。
三、結(jié)語。
隨著房地產(chǎn)市場的持續(xù)發(fā)展，房地產(chǎn)檔案的數(shù)量持續(xù)增加。數(shù)量繁多的檔案資料給有效地管理帶來的一定的困難，而管理難度的增加又會造成檔案資料利用價值的降低，所以積極地利用新技術(shù)促進房地產(chǎn)檔案的管理，提升其利用價值具有重要的意義。數(shù)字化技術(shù)是近年來發(fā)展起來的高新技術(shù)，在管理中具有突出的作用，利用數(shù)字化技術(shù)對房地產(chǎn)檔案進行管理，可以更加科學地掌控檔案資料，從而提高資料利用率，這對于檔案管理的價值提升而言意義重大。
【參考文獻】。
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檔案數(shù)字化建設(shè)實施方案篇十四
為全面提高我市檔案現(xiàn)代化管理水平，認真貫徹落實湘辦發(fā)〔2016〕29號《關(guān)于加強和改進新形勢下檔案工作的實施意見》文件精神，推動我市檔案數(shù)學化建設(shè),決定2017年在全市范圍內(nèi)開展“檔案數(shù)字化建設(shè)年”活動，特制定如下實施方案。
以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞建設(shè)“三個體系”的檔案工作目標，加強檔案信息化建設(shè)，提高檔案現(xiàn)代化管理水平，促進檔案事業(yè)科學發(fā)展。
2017年主要對重點檔案、民生檔案、誠信檔案，進行數(shù)字化加工，并建立案卷和文件目錄數(shù)據(jù)庫、全文數(shù)據(jù)庫、多媒體數(shù)據(jù)庫。具體任務(wù)如下：
1、各縣市區(qū)檔案館完成5000卷重點檔案的數(shù)字化加工。
3、市直、部省屬駐邵單位重點抓好市財政局、市國土局、市房產(chǎn)局、市工商局、市住房公積金管理中心、市殘聯(lián)、市一人民醫(yī)院、市房屋產(chǎn)權(quán)處、市機關(guān)社保處、市人才交流中心、市職業(yè)介紹中心、市婦幼保健院、邵陽學院、人民銀行邵陽市中心支行等14個單位的數(shù)字化加工。
4、根據(jù)誠信檔案管理的要求，整合全市誠信檔案信息資源，初步建立全市誠信檔案數(shù)據(jù)中心或平臺。
1、動員部署(2017年3月-5月)。
在2017年全市檔案工作會議上進行總動員，制定下發(fā)《邵陽市檔案局關(guān)于開展檔案數(shù)字化建設(shè)年活動的實施方案》，部署安排檔案數(shù)字化工作，全面啟動“檔案數(shù)字化建設(shè)年”工作。
2、督查落實(2017年6月-11月)。
廣泛開展“檔案數(shù)字化建設(shè)年”的各項工作，重點對50個重點單位的檔案數(shù)字化工作進行具體的業(yè)務(wù)指導;加強對其他單位的監(jiān)督檢查。
3、總結(jié)驗收(2017年12月)。
各級檔案行政管理部門將采取多種形式對相關(guān)單位檔案工作規(guī)范化管理進行驗收，并總結(jié)表彰全市“檔案工作規(guī)范化管理年”活動。
各級各單位要加強對“檔案數(shù)字化建設(shè)年”活動的領(lǐng)導，特別是當?shù)攸h委、政府要引起足夠的重視，及時聽取工作匯報，安排必要工作經(jīng)費，切實保障活動扎實有序開展。要嚴格按照方案的要求，精心組織，統(tǒng)籌安排，抓好落實?？h市區(qū)檔案部門要將確定好的縣市區(qū)檔案信息化單位，按目標任務(wù)的要求將單位名單于2017年6月底報檔案局業(yè)務(wù)科。
檔案數(shù)字化建設(shè)實施方案篇十五
目前，人類社會已經(jīng)步入信息化時代，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)非常成熟，傳統(tǒng)檔案管理的龐雜已在檔案管理中日漸顯現(xiàn)。醫(yī)院檔案的信息化建設(shè)能夠?qū)嫶蟮臋n案信息在光盤、磁盤、計算機硬盤上存儲，通過計算機對檔案的內(nèi)容和數(shù)據(jù)進行管理[2]。就能減少人工管理的成本，同時還能節(jié)約存儲空間，檔案的查閱和調(diào)用也非常方便，降低了醫(yī)院的管理成本。
2.2提高工作效率。
通過采用信息化數(shù)字管理，能夠及時將醫(yī)院的檔案進行分類管理，同時減少查找、調(diào)用檔案的時間。由于醫(yī)院需要管理、統(tǒng)計的檔案數(shù)量較多，傳統(tǒng)的管理辦法不僅耗時長、存儲困難、管理繁雜，同時在需要調(diào)用檔案時，查詢檔案花費的時間較長，通過信息化的建設(shè)，能夠有效避免去檔案庫房查找檔案，直接從計算機中查找并調(diào)用，大大提高了工作效率。
3綜合信息化檔案的應(yīng)用和體會。
現(xiàn)階段，對醫(yī)院的綜合檔案進行信息化管理還需要一定的技術(shù)支撐，因此，還應(yīng)加強信息化管理這方面的技術(shù)。（1）提高檔案信息化的系統(tǒng)建設(shè)：目前，我國檔案管理存在檔案文件的歸檔全面性和系統(tǒng)性不足，尤其是檔案的真實性、完整性、有效性存在一定問題，因此，提高和改善數(shù)字化信息管理的手段和技術(shù)尤為重要，完善檔案的歸檔和搜集。在檔案信息化系統(tǒng)設(shè)計之前，應(yīng)充分考慮系統(tǒng)的安全應(yīng)急措施和數(shù)據(jù)備份。加強網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施、系統(tǒng)升級、系統(tǒng)權(quán)限等方面的安全管理，確保檔案數(shù)據(jù)的穩(wěn)定性和真實性。（2）提高檔案管理的保密性：信息化建設(shè)具有存儲介質(zhì)多、攜帶方便、易于管理的特點。近年來，網(wǎng)絡(luò)黑x技術(shù)不斷提高，檔案信息化管理的保密性遭到嚴重威脅，應(yīng)引起檔案管理人員的重視。因此，檔案管理人員應(yīng)具備防泄密技術(shù)，同時嚴格管理存儲檔案介質(zhì)，務(wù)必確保檔案的安全性。同時加強自身的安全責任意識，做好檔案歸檔，便于查詢。提高檔案信息的維護意識以及保密意識，做到絕不泄露檔案信息。（3）加強檔案管理人員的素質(zhì)：醫(yī)院應(yīng)配備一支優(yōu)秀的計算機隊伍來提升檔案信息的管理水平。檔案管理人員應(yīng)具備扎實的計算機操作技術(shù)，同時對檔案學管理知識也要有所掌握，熟練操作電子信息的收集、歸檔、分類等工作。（4）加強電子信息管理的規(guī)范性：由于目前醫(yī)院檔案信息龐大，系統(tǒng)性不足，為提高管理工作水平，實現(xiàn)標準化、規(guī)范化的信息管理，一方面需要加強管理軟件的開發(fā)，不斷完善管理軟件，使其更專業(yè)化、系統(tǒng)化；另一方面需要提高管理人員的責任意識和軟件的應(yīng)用能力。因此，在設(shè)計檔案信息化建設(shè)的過程中，應(yīng)根據(jù)醫(yī)院實際情況，提供相關(guān)目錄、關(guān)鍵詞、索引等，方便查找，同時還能實現(xiàn)檔案信息管理的規(guī)范化。
4討論。
醫(yī)院綜合檔案指醫(yī)院在進行教學、科研、醫(yī)療、會計、訴訟等各項工作中形成的文字、影響、實物的總稱[3]。而檔案信息化建設(shè)指利用計算機對檔案材料進行歸納、加工、收集，是檔案信息轉(zhuǎn)化為電子形式的二次文獻，方便醫(yī)院對檔案的使用。檔案信息化數(shù)字管理的兩項主要內(nèi)容有：一是將檔案室目前存儲的文件通過多媒體、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)處理，將紙質(zhì)檔案轉(zhuǎn)化為數(shù)字信息，在計算機系統(tǒng)上使用。二是根據(jù)需要將檔案進行電子歸檔和搜集，形成電子檔案[4]。隨著我國信息化不斷建設(shè)，檔案信息管理的利用已成為醫(yī)院發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，同時，也是體現(xiàn)醫(yī)院管理水平的指標。只有通過提高醫(yī)院的信息化管理，才能提高醫(yī)院的綜合服務(wù)能力，促進醫(yī)院在知識經(jīng)濟的形勢下穩(wěn)定發(fā)展，提高經(jīng)濟效益。
參考文獻:。
[1]曾潔萍.信息化時代醫(yī)院綜合檔案管理的工作策略探討[j].中國保健營養(yǎng),2013,23(6):3404.
檔案數(shù)字化建設(shè)實施方案篇一
為了進一步加強黃岡市檔案館信息化建設(shè)，根據(jù)國家檔案局、中央檔案館《全國檔案信息化建設(shè)實施綱要》、湖北省檔案局《湖北省檔案信息化建設(shè)十年規(guī)劃》及市委、市政府對檔案信息化工作的要求，結(jié)合我局工作實際，制定本實施方案。
檔案信息化建設(shè)的指導思想：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，堅持檔案工作緊緊圍繞市委、市政府中心工作，服務(wù)全市經(jīng)濟社會發(fā)展。以檔案信息資源開發(fā)利用為核心，以建設(shè)檔案信息網(wǎng)絡(luò)，促進公共服務(wù)為目的，積極推進檔案接收電子化、檔案存儲數(shù)字化、檔案管理自動化和檔案服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化的進程，促進檔案事業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展，為全面建設(shè)小康社會服務(wù)。
檔案信息化建設(shè)的基本原則：遵循“統(tǒng)籌規(guī)劃、分級負責;項目帶動、穩(wěn)步實施;需求導向、典型示范;多措并舉、安全可控”的原則，加快推進檔案信息化建設(shè)步伐。
加快檔案信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強電子文件歸檔和電子檔案的規(guī)范化管理，穩(wěn)步實施存量檔案數(shù)字化，增量檔案電子化，建立數(shù)字化綜合應(yīng)用平臺，開展已經(jīng)公開現(xiàn)行文件和檔案信息網(wǎng)上查詢服務(wù)，積極推進數(shù)字檔案館和數(shù)字檔案室建設(shè)，全面提高檔案工作的質(zhì)量和效率，建設(shè)一支適應(yīng)檔案信息化發(fā)展需要的人才隊伍，滿足社會各界日益增長的檔案信息利用需求。
1.加快推進檔案館數(shù)據(jù)庫建設(shè)。逐步建立檔案數(shù)據(jù)庫，到2017年完成館藏17完卷檔案的數(shù)字化轉(zhuǎn)換工作，實現(xiàn)檔案全文信息查詢，不斷提高服務(wù)效率和質(zhì)量。
2.加強電子文件歸檔管理。加強對全市機關(guān)和企事業(yè)單位的電子文件積累、鑒定、著錄、歸檔等工作的監(jiān)督、指導，保證各單位產(chǎn)生的有保存價值的電子文件真實、完整、有效。做好1996年建市前市直機關(guān)單位電子檔案的移交接收工作。逐步實現(xiàn)電子文件與紙質(zhì)文件同步歸檔和有效管理。
3.充分利用和發(fā)揮網(wǎng)站的作用。不斷豐富網(wǎng)站內(nèi)容，有計劃地上傳開放檔案目錄，向社會提供網(wǎng)上查詢和利用服務(wù)，及時更新檔案信息和網(wǎng)頁內(nèi)容，讓利用者不出家門就能了解所需的檔案信息，使檔案網(wǎng)站成為宣傳檔案工作、開展檔案信息服務(wù)的窗口。
4.加強檔案信息化人才隊伍建設(shè)。堅持把檔案信息化建設(shè)相關(guān)的計算機應(yīng)用基礎(chǔ)知識、數(shù)字化技術(shù)知識、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識、現(xiàn)代管理技術(shù)知識等列入培訓教學計劃;加強對檔案業(yè)務(wù)人員應(yīng)用新技術(shù)、新設(shè)備、新方法的培訓，普及信息技術(shù)知識，提高檔案業(yè)務(wù)人員掌握和運用現(xiàn)代化技術(shù)的技能。
5.完善檔案信息安全管理體制。加強對計算機檔案管理系統(tǒng)的管理，確保檔案數(shù)據(jù)庫安全;加強對電子文件歸檔工作的監(jiān)督和指導，保證歸檔電子文件的真實、完整、有效;存有檔案數(shù)據(jù)庫的計算機要與一切外網(wǎng)實行物理隔離，要認真執(zhí)行采用身份認證、防火墻、數(shù)據(jù)備份等安全防護措施，確保檔案信息和信息網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)陌踩?，防止失密、泄密的發(fā)生。每年的數(shù)據(jù)備份要嚴格按照省局的技術(shù)要求進行，保證備份數(shù)據(jù)的可利用。
館藏檔案數(shù)字化任務(wù)由市檔案技術(shù)指導中心負責實施，技術(shù)指導中心要制定數(shù)字化方案，開展數(shù)字化工作。館藏檔案數(shù)字化任務(wù)從2013年起到2017年全部完成。
建立數(shù)字檔案管理制度，嚴格執(zhí)行各項管理制度。制定檔案數(shù)字化規(guī)程、檔案安全保密、檔案數(shù)據(jù)管理維護、檔案設(shè)備維護使用等制度。建立領(lǐng)取檔案、歸還檔案登記制度，確保檔案的安全。
檔案及目錄數(shù)據(jù)至少應(yīng)制作三套備份，脫機分開保管，一套異地保存，定期進行更新備份，并確保網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、設(shè)施、介質(zhì)和信息的物理安全。此項為長期工作。
在完成市檔案館館藏檔案數(shù)字化任務(wù)后，及時向市檔案局檔案數(shù)字化建設(shè)工作領(lǐng)導小組申報驗收，認真準備好各種驗收工作。具體驗收時間由市檔案局檔案數(shù)字化建設(shè)領(lǐng)導小組統(tǒng)一安排。
一要統(tǒng)一思想認識。檔案數(shù)字化后有利于提高檔案利用工作效率，實現(xiàn)快速檢索、資源共享、遠程服務(wù)。有利于提高檔案保護工作水平，減少檔案利用損壞、促進檔案搶救工作、提高信息安全系數(shù)。是檔案創(chuàng)新轉(zhuǎn)型的`重要內(nèi)容，全局上下務(wù)必高度重視，合力推進檔案數(shù)字化建設(shè)。
二要加強組織領(lǐng)導。檔案數(shù)字化是一項投入大、周期長、環(huán)節(jié)多、要求高的工作，做好這項工作，需要有認真的精神，務(wù)實的作風，科學的態(tài)度和嚴格的管理。成立由局長任組長、其他黨組成員任副組長、各科室負責人為成員的檔案數(shù)字化建設(shè)工作領(lǐng)導小組，加強對此項工作的領(lǐng)導。
三要搞好配合協(xié)調(diào)。檔案數(shù)字化建設(shè)是一項長期工作，各科室(中心)應(yīng)密切配合，共同完成好館藏檔案數(shù)字化工作。
積極爭取市委、市政府對我市檔案館信息化建設(shè)的支持，將信息化建設(shè)資金列入財政預(yù)算。根據(jù)信息化工作安排，設(shè)備購置、數(shù)字化人員工作經(jīng)費、安全保障設(shè)施經(jīng)費、信息維護經(jīng)費、異地備份等工作經(jīng)費從信息化建設(shè)經(jīng)費財政預(yù)算中列支;同時為人員技術(shù)培訓、業(yè)務(wù)知識學習提供相應(yīng)的平臺，以此為我市檔案信息化建設(shè)提供良好的環(huán)境，加快推進我市檔案信息化建設(shè)。
本實施方案從20xx年12月起執(zhí)行。
檔案數(shù)字化建設(shè)實施方案篇二
數(shù)字校園建設(shè)項目的建設(shè)中，將根據(jù)“統(tǒng)一標準”的原則，嚴格遵循計算機軟件行業(yè)的各項國家標準、教育部頒布的《教育管理信息化標準》，同時參考國際上通行的軟件開發(fā)標準和規(guī)范，使系統(tǒng)具有良好的兼容性，能夠與教育部現(xiàn)有和即將推出的符合部頒標準的各種教育管理信息系統(tǒng)軟件配合使用；同時，在建設(shè)過程中根據(jù)學校的具體情況和實際需求，建立一套科學、實用、完善的信息化標準體系。
2.建設(shè)統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫平臺。
統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫平臺是整個數(shù)字校園建設(shè)項目實現(xiàn)信息共享、協(xié)同工作的根本。在建設(shè)過程中，通過建立統(tǒng)一的信息編碼規(guī)范、統(tǒng)一規(guī)劃學校數(shù)據(jù)流，保障數(shù)據(jù)的權(quán)威性和唯一性。同時，對于學校有價值的數(shù)據(jù)基于統(tǒng)一的規(guī)范建立歷史信息保存和利用機制，實現(xiàn)對于歷史數(shù)據(jù)的保存和利用并實現(xiàn)對關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更過程的跟蹤和統(tǒng)計以及決策支持。統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫平臺的建設(shè)將便于學校對信息的利用并面向全校師生提供更多主動的服務(wù)，并在此基礎(chǔ)上豐富個性化內(nèi)涵。
3.建成全校統(tǒng)一門戶。
實現(xiàn)一次性身份驗證，并在一期建設(shè)中集成新系統(tǒng)和學校的原有系統(tǒng)，形成學校統(tǒng)一的門戶平臺，用戶可根據(jù)權(quán)限靈活查詢原始資源。
4.建成全校統(tǒng)一用戶管理、身份認證及授權(quán)體系。
統(tǒng)一身份認證及授權(quán)系統(tǒng)是本項目建設(shè)的重要組成部分，通過本階段建設(shè)，將為學校提供統(tǒng)一的用戶管理平臺和授權(quán)、認證體系，實現(xiàn)各應(yīng)用系統(tǒng)的統(tǒng)一授權(quán)，集中認證，充分發(fā)揮中職內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)管理維護部門的管理職責，規(guī)范用戶操作行為，強化用戶合理使用網(wǎng)絡(luò)資源的意識。
5.開發(fā)學校應(yīng)用系統(tǒng)。
應(yīng)用系統(tǒng)也是數(shù)字校園建設(shè)項目整體解決方案的重要部分。根據(jù)學校的實際情況和特色，結(jié)合學校教育、教學、專業(yè)建設(shè)、學籍管理、辦公管理、財產(chǎn)管理等工作需要，開發(fā)實用性應(yīng)用系統(tǒng)。
6.合理規(guī)劃校園網(wǎng)絡(luò)。
（1）通訊網(wǎng)絡(luò)。
1.1.1語音通訊。
校園內(nèi)辦公電話采用運營商虛擬網(wǎng)，盡量減少辦公電話使用，增加校園局域網(wǎng)的可視通話及對講功能。
必須的辦公電話申請運營商特殊資費，減少月租，實現(xiàn)短號互撥及網(wǎng)內(nèi)通話免費。
可針對部分終端設(shè)置外網(wǎng)撥出權(quán)限，實現(xiàn)內(nèi)外網(wǎng)隔離控制。
1.1.2無線對講。
校園內(nèi)保安系統(tǒng)、學生會、教務(wù)處、監(jiān)控中心等關(guān)鍵機構(gòu)配備具備網(wǎng)絡(luò)通話、視頻對講、拍攝拍照功能的終端對講機。
可利用通訊網(wǎng)絡(luò)呼出電話，利用流量實時對講。
可按照權(quán)限連接到校園監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)內(nèi)實時獲取校園監(jiān)控獲取的信息，第一時間對事件進行判斷和響應(yīng)。
1.1.3寬帶接入。
采用雙運營商雙路由的100m專線接入到校園內(nèi)機房作為校園網(wǎng)絡(luò)出口。
在機房增加負載均衡設(shè)備，合理使用帶寬資源。
在機房內(nèi)安裝認證服務(wù)器，保證實名制上網(wǎng)。
1.1有線網(wǎng)絡(luò)。
1.2.1全光網(wǎng)絡(luò)。
采用pon網(wǎng)絡(luò)ftth接入方式，以校園機房為中心匯聚點，向校園教學樓、學生公寓、圖書館、實訓基地、校園廣場、體育場等建筑及場館沿校內(nèi)管道敷設(shè)光纜。
1.2.2樓宇接入。
教學樓、學生公寓、圖書館、實訓基地等建筑實現(xiàn)全光覆蓋，光網(wǎng)絡(luò)到桌面，樓宇布線實現(xiàn)ftth二級分光方式，如需接入樓宇內(nèi)服務(wù)器或機房可利用光線直連；如不需要可采用分光器直接連接到終端，為后續(xù)的有線寬帶、校園電視廣播、門禁考勤系統(tǒng)、可視通話對講系統(tǒng)及運營商網(wǎng)絡(luò)預(yù)留纖芯。
校園內(nèi)廣場、體育場等設(shè)施采用ftth一級分光方式，管道敷設(shè)光纜接入到校園廣播、監(jiān)控系統(tǒng)終端、無線熱點等關(guān)鍵點，為各系統(tǒng)預(yù)留纖芯。
1.2無線網(wǎng)絡(luò)。
1.2.1校園內(nèi)網(wǎng)。
利用校園內(nèi)已布放到位的光纜資源開通無線熱點，上聯(lián)校園機房內(nèi)認證服務(wù)器，需要終端登錄認證系統(tǒng)。如需對個別終端進行局域網(wǎng)內(nèi)的區(qū)域、訪問等權(quán)限設(shè)置，可在服務(wù)器上進行調(diào)控。
服務(wù)器端為綜合辦公、校園監(jiān)控、校園對講等系統(tǒng)接口，可以將各系統(tǒng)功能分配到需要的終端上，實現(xiàn)無線局域網(wǎng)內(nèi)的智能校園操作。
1.3.2運營商網(wǎng)絡(luò)。
運營商在校園內(nèi)進行信號測試，免費新建基站設(shè)施，為校園內(nèi)提供運營商無線網(wǎng)絡(luò)。
1.3.3手機終端。
校內(nèi)使用手機終端管理教育教學。
（2）安防系統(tǒng)。
2.1攝像監(jiān)控。
2.1.1攝像頭。
采用200萬數(shù)字攝像頭，在監(jiān)控關(guān)鍵點采用帶云平臺高速球機，所有攝像頭均為紅外攝像頭，以滿足全方位無死角24小時監(jiān)控。
2.1.2傳輸。
數(shù)字信號傳輸基于校園內(nèi)ftth全光網(wǎng)絡(luò)，減少重復(fù)投資。
2.1.3存儲。
存儲采用磁盤陣列，滿足所有攝像頭至少兩周的存儲容量。且為以后擴容留下接口。
2.1.4智能分析。
攝像頭自行感知高速運動物體或人群聚集現(xiàn)象，自動將畫面切換至事發(fā)點附近攝像頭的畫面。
熱成像系統(tǒng)，采用熱成像的方式，對隱蔽角落的安全防范進行管理。
2.1.5后臺軟件。
實現(xiàn)鏡頭轉(zhuǎn)換，畫面伸縮，自動巡視，云臺控制等功能。
2.1.6后臺顯示。
采用液晶拼接屏方式，拼接縫隙小于4.9mm。
2.2門禁。
2.2.1門禁設(shè)置分區(qū)、分時權(quán)限。
2.2.2系統(tǒng)互聯(lián)：門禁系統(tǒng)不是作為一個單一系統(tǒng)存在，可與監(jiān)控、報警、消防等其它系統(tǒng)實現(xiàn)聯(lián)動集成。
2.2.3門禁卡可以手機卡集成，或采用普通白卡方式。
2.3電子圍欄。
學生出入校門自動記錄出入時間，可向指定手機發(fā)送短信通知。
2.4巡更與對講。
準確記錄校內(nèi)安保人員準時、準確的巡視校區(qū)。
2.5消防系統(tǒng)。
消防系統(tǒng)與校園廣播、門禁系統(tǒng)聯(lián)動。
（3）智能校區(qū)。
3.1綜合辦公系統(tǒng)oa。
基于網(wǎng)頁及終端app的綜合辦公平臺，可定制化的模塊及開放端口，基本模塊包括通知公告、公文流轉(zhuǎn)、電子郵件、通訊錄等。擴展模塊可進行自定義的流程管控，例如：人事檔案管理、固定資產(chǎn)管理等。同時預(yù)留與門戶網(wǎng)站、監(jiān)控平臺、考勤管理、一卡通等平臺及數(shù)據(jù)庫的接口，作為校園智能化軟件平臺的核心。
3.2校園一卡通。
校園一卡通可集成教師的考勤、電子辦公；安保人員的電子巡更、門禁、監(jiān)控；學生的餐廳、消費、圖書借閱等功能，并將功能集成到普通一卡通卡片或者智能手機uim卡中。
rf-uim一卡通業(yè)務(wù)，是指借助rf-uim雙界面卡中的的rf功能，實現(xiàn)政企、集團范圍內(nèi)彩門、門禁、停車、食堂等應(yīng)用集成的新業(yè)務(wù)。除傳統(tǒng)rf功能外，rf-uim一卡通平臺還可以與供企業(yè)oa管理，短信通知及其他電信業(yè)務(wù)相結(jié)合，為政企集團用戶提供全新的服務(wù)支撐。
3.3考勤、門禁、電子巡更系統(tǒng)。
校園重點場所、公寓、圖書館等相關(guān)設(shè)施安裝門禁系統(tǒng)，可采用普通門禁或彩門形式自動登記來訪人員，同時進行考勤記錄。另外可與安保人員電子巡更相結(jié)合，提高校園安全性。
3.4餐廳、商戶消費系統(tǒng)。
校園餐廳、超市或其他商戶及宿舍管理中的水電暖費用管理等，可借助統(tǒng)一消費系統(tǒng)進行管理，在幾個關(guān)鍵位置設(shè)置充值平臺，可自定義賬戶類別或設(shè)置分賬戶，如關(guān)聯(lián)銀行賬戶可實現(xiàn)在線充值或自動充值。
員工可持手機在食堂消費終端機上進行刷卡消費，食堂管理員可通過該終端機為員工餐卡充值，ota功能接口開放后可實現(xiàn)后臺員工餐補發(fā)放（空中短信方式，不用員工持卡寫入），可通過web管理平臺對員工的消費充值記錄做統(tǒng)計或查詢。
3.5平安校園-全球眼系統(tǒng)。
與監(jiān)控系統(tǒng)做接口，可配置權(quán)限實現(xiàn)校園內(nèi)監(jiān)控信號在網(wǎng)絡(luò)終端的監(jiān)控、回放，包括pc端及手機端。
3.6校園對講系統(tǒng)-天翼對講。
園區(qū)關(guān)鍵人員配備具備對講功能的智能機，該智能機可實現(xiàn)外網(wǎng)通話、網(wǎng)內(nèi)對講及監(jiān)控信號播放功能，替代部分內(nèi)線電話功能，同時利用wlan的內(nèi)網(wǎng)資源減少通訊費用。
3.7微信平臺的應(yīng)用。
面向教師、學生和學生家長開放具備不同權(quán)限的微信平臺功能，對教師可作為移動辦公網(wǎng)絡(luò)的補充，同時可對學生及學生家長推送校園內(nèi)信息，例如：考試排名、課程安排、食堂菜單、就業(yè)資訊等。
3.8智能車庫及車位引導系統(tǒng)。
園區(qū)道閘與一卡通系統(tǒng)接口，持有一卡通的車輛可實現(xiàn)中遠程開關(guān)道閘，自動登記記錄等功能。如園區(qū)車位數(shù)較多且較為分散，可利用無線地磁進行車位引導導向。
電梯控制可感知vip用戶進入校園內(nèi)，可將電梯停至指定樓層，vip用戶無需等待，電梯直接運行至指定樓層。
3.9電子學籍檔案管理。
利用數(shù)據(jù)庫及綜合辦公的擴展流程管理系統(tǒng)，實現(xiàn)新生入學到畢業(yè)就業(yè)的全流程資料管控，同時借助微信平臺，學生或家長可隨時查詢自己的學籍信息。也可由校方將匯總后的就業(yè)數(shù)據(jù)等信息對外展示。
3.10教學資源自動錄制及展示。
利用綜合辦公系統(tǒng)或?qū)W校網(wǎng)站、微信平臺將學校教育資源集中展示，教師可錄制相關(guān)視頻，存于數(shù)據(jù)庫中，可利用教室內(nèi)電視、會議室中投影或會堂中多媒體設(shè)備進行展示。另外可將教室及實訓基地中的關(guān)鍵攝像頭替換為更加清晰的高清攝像頭，實時錄制上課時教室講課的視頻及實訓基地中重要的現(xiàn)場演示視頻，放到服務(wù)器端方便學生課后回放復(fù)習。
（4）多媒體教室、校園廣播及視頻會議系統(tǒng)。
每個教室借助于全光網(wǎng)絡(luò)可以將校內(nèi)服務(wù)器或互聯(lián)網(wǎng)上資源在教室內(nèi)視頻終端播放。多媒體教室內(nèi)所有設(shè)備均可通過智能機進行操作。
校園廣播分區(qū)、分時、分級控制。最高權(quán)限為安全權(quán)限，結(jié)合消防及門禁系統(tǒng)。
視頻會議系統(tǒng)分為大屏顯示系統(tǒng)，發(fā)言系統(tǒng)，遠程播放系統(tǒng)等。
（5）建筑智能化。
5.1空調(diào)系統(tǒng)。
5.2新風系統(tǒng)。
5.3電梯系統(tǒng)。
5.4直飲水系統(tǒng)。
5.5照明系統(tǒng)。
5.6水電一體的一卡通控制功能。
濟南第九職業(yè)中等專業(yè)學校項目建設(shè)規(guī)劃的總體目標定位為利用技術(shù)創(chuàng)新手段，通過組織和業(yè)務(wù)流程再造，提高辦學效益和工作效率，提升管理水平，促進科學決策；在技術(shù)實現(xiàn)上，建成學校的三大基礎(chǔ)平臺，搭建資源高度共享的業(yè)務(wù)及應(yīng)用平臺，提供個性化信息服務(wù)，構(gòu)筑數(shù)字化的教學、管理和校園生活環(huán)境。
學校系統(tǒng)的建設(shè)目標為：基于統(tǒng)一的技術(shù)架構(gòu)、標準與環(huán)境，構(gòu)建符合學校需求的各應(yīng)用系統(tǒng)，并對學校各部門相對獨立的數(shù)據(jù)資源和應(yīng)用系統(tǒng)進行整合。建立一個統(tǒng)一身份認證中心、一個具有安全性好、可靠性高、可用性強、可管理的門戶中心，一個統(tǒng)一的能對全校數(shù)據(jù)信息實行集中管理、維護的統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫平臺，從認證層面、信息的集中與個性化服務(wù)層面、數(shù)據(jù)層面上實現(xiàn)全校范圍內(nèi)數(shù)據(jù)的統(tǒng)一集中和共享，實現(xiàn)各級部門以及應(yīng)用系統(tǒng)之間信息資源共享，全方位滿足用戶對學校有關(guān)信息資源的查詢檢索，以此來提高學校教育信息化整體水平，為進一步實施學校信息化建設(shè)中其他管理及后續(xù)應(yīng)用軟件系統(tǒng)的建設(shè)奠定堅實的基礎(chǔ)。
組織保障：濟南第九職業(yè)中等專業(yè)學校數(shù)字校園信息化建設(shè)項目將成立由區(qū)政府規(guī)劃辦、區(qū)教育局管理部門、學校項目辦公室、電教組四級聯(lián)動的組織機構(gòu)，保障項目的統(tǒng)一領(lǐng)導，依據(jù)總體規(guī)劃、分步實施、標準統(tǒng)一、資源共享、重在應(yīng)用的原則，有計劃，科學合理地保障完成數(shù)字校園信息化建設(shè)項目建議的組織機構(gòu)。
經(jīng)費保障：濟南第九職業(yè)中等專業(yè)學校新校區(qū)建設(shè)項目，槐蔭區(qū)政府及上級主管部門擬投入4億余元，其中數(shù)字校園信息化建設(shè)項目是新校區(qū)內(nèi)部建設(shè)的一項主要內(nèi)容，將有足夠的經(jīng)費保障項目建議。
技術(shù)保障：校長張洪軍系原槐蔭區(qū)電教站站長，是山東省信息化建設(shè)專家組成員，在推進省、市、區(qū)信息化建設(shè)中做出突出貢獻。在他的帶領(lǐng)下，學校信息化建設(shè)一直走在濟南市中職學校前列，學校網(wǎng)站多次被評為山東省優(yōu)秀網(wǎng)站；在山東省技能大賽中學校網(wǎng)站設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、網(wǎng)絡(luò)搭建三個項目都曾獲得省賽一、二等獎，學校有信息工程系，電教組，擁有莊志孟、李森、劉洪杰、孫順等一批中青年技術(shù)骨干力量，能在學校信息化建設(shè)中出謀劃策，是項目建設(shè)的中尖力量。
環(huán)境保障：在新校區(qū)數(shù)字化校園建設(shè)中，全校上下統(tǒng)一思想，齊心協(xié)力，在規(guī)劃設(shè)計、建設(shè)實施、輿論宣傳、人員培訓、推廣應(yīng)用、管理維護和制度建設(shè)等方面協(xié)調(diào)同步，共同推進，以數(shù)字資源建設(shè)為重點，通過組織和業(yè)務(wù)流程再造，推動學校進行制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，采取硬件集群、數(shù)據(jù)集中、應(yīng)用集成的模式，實現(xiàn)學校網(wǎng)絡(luò)化、標準化、集成化的信息資源共享的大數(shù)字化校園環(huán)境。
20xx年3－7月：
廣泛進行社會調(diào)研，進行數(shù)字化校園信息化建議項目申請立項；
20xx年8－12月：
結(jié)合新校區(qū)建設(shè)，與多家數(shù)字化項目公司座談，確立學校的數(shù)字化校園信息化建設(shè)內(nèi)容；
20xx年1－4月：
20xx年5－12月：
20xx年1－7月：
20xx年8－12月：
檔案數(shù)字化建設(shè)實施方案篇三
一、數(shù)字革命和檔案館版權(quán)問題。
版權(quán)制度的宗旨是保護權(quán)利人（版權(quán)人、鄰接權(quán)人）的合法權(quán)益，營造尊重智力成果的社會氛圍，鼓勵權(quán)利人創(chuàng)作既多又好的精神產(chǎn)品，還要構(gòu)筑有助于作品傳播利用的法律機制，促進科學文化事業(yè)的繁榮。可是，版權(quán)理論中始終存在著如何既保護權(quán)利人對作品的獨占以承認其智力勞動價值，又能使作品得以充分造福于社會的矛盾?；饷艿闹埸c是權(quán)利人與社會公眾的利益平衡，這是版權(quán)制度的基石。
毫無疑問，許多……。
二、數(shù)字檔案館建設(shè)中幾個具體的版權(quán)問題。
版權(quán)制度自誕生以來始終追隨著新技術(shù)的前進步伐，數(shù)字技術(shù)的應(yīng)用并沒有改變版權(quán)因新技術(shù)的應(yīng)用而不斷擴張的趨勢，這使得靠相關(guān)法律理念得以延續(xù)及其補充修正架構(gòu)形成的版權(quán)制度捉襟見肘，許多傳統(tǒng)的法律規(guī)范需要重新認識和界定。由干本文篇幅所限，下面僅就數(shù)字檔案館建設(shè)中涉及的.眾多版權(quán)問題中的幾個重要問題進行闡述。
數(shù)字檔案館不再是孤立分散的物理存在。是相互聯(lián)合、協(xié)作、整體化的，充分實現(xiàn)資源共享的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系，數(shù)字技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境則提供了實現(xiàn)廣泛的檔案信息資源共享的條件和可能性。傳統(tǒng)的以印刷，膠片等載體形式存在的檔案作品上網(wǎng)傳播的起始步驟是對其進行數(shù)字化，使其具備二進制數(shù)字狀態(tài)，這就必須明確數(shù)字化權(quán)的權(quán)利歸屬問題.
依照版權(quán)法原理，權(quán)利人的財產(chǎn)權(quán)與作品利用方式是對應(yīng)的，作品數(shù)字化的實質(zhì)是增加了作品的利用方式，這甚至是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中利用作品的惟一方式和必要條件，所以從保護權(quán)利人合法權(quán)益的角度出發(fā)，就應(yīng)將數(shù)字化確定為權(quán)利人的一項專有權(quán)，年12月9日，國家版權(quán)局發(fā)布了《關(guān)于制作數(shù)字化作品的著作權(quán)規(guī)定》（以下簡稱《規(guī)定》），其第二條規(guī)定：“將已有作品制成數(shù)字化作品，無論已有作品以任何形式表現(xiàn)與固定，都屬于《中華人民共和國著作權(quán)法實施條例》第五條第1款所指的復(fù)制行為?！兑?guī)定》第三條規(guī)定：“除著作權(quán)法另有規(guī)定外，利用受著作權(quán)保護的他人作品制作數(shù)字化制品，應(yīng)事先取得著作權(quán)人的許可，可以直接向被利用作品的著作權(quán)人取得許可，也可以通過著作權(quán)集體管理組織取得許可?！?BR> 無論是我國舊《著作權(quán)法》還是新《著作權(quán)法》，都沒有明確規(guī)定權(quán)利人享有的數(shù)字化權(quán)，但是按照《規(guī)定》的解釋，數(shù)字化權(quán)被包括在了復(fù)制權(quán)當中，按照《著作權(quán)法》第二十二條第8款的規(guī)定，檔案館為了陳列或保存的目的，將以傳統(tǒng)載體形式存在的檔案作品數(shù)字化無需取得授權(quán)，亦無需支付報酬，但除此之外其它目的的對傳統(tǒng)檔案作品的數(shù)字化，都要事先取得權(quán)利人的授權(quán)。
（二）數(shù)字化檔案作品的法律地位。
需要明確的問題是，檔案館對以傳統(tǒng)載體形式存在的檔案作品數(shù)字化后，產(chǎn)生的數(shù)字化檔案作品是否受到版權(quán)法保護及其權(quán)利歸屬。一件作品要受到版權(quán)法保護，必須同時具備“獨創(chuàng)爛”與“有形形式復(fù)制”兩個基本條件.傳統(tǒng)檔案作品被數(shù)字化，實際上是將該作品以數(shù)字化代碼形式固定在磁盤或光盤載體上，改變的只是作品的表現(xiàn)和固定形式，作品的獨創(chuàng)性與可復(fù)制性不會由于其被轉(zhuǎn)換成數(shù)字編碼形式而喪失掉。所以，對傳統(tǒng)檔案作品數(shù)字化后產(chǎn)生的數(shù)字化檔案作品仍然受到版權(quán)法保護。2000年11月22日，最高人民法院言判委員會第1144次會議通過了《關(guān)于審理涉及計算機網(wǎng)絡(luò)著作權(quán)糾紛案件適用法律若干問題的解釋》（以下簡稱《解釋》）。其第二條第1款規(guī)定：“受著作權(quán)法保護的作品，包括著作權(quán)法規(guī)定的各類作品的數(shù)字化形式。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下無法歸于著作權(quán)法第三條列舉的作品范圍，但在藝術(shù)和科學領(lǐng)域內(nèi)具有獨創(chuàng)性并能以有形形式復(fù)制的其它智力成果，人民法院應(yīng)予以保護。
由于作品被數(shù)字化后的獨創(chuàng)。
[1][2][3][4]。
檔案數(shù)字化建設(shè)實施方案篇四
xx中學信息化剛剛起步建設(shè)，已經(jīng)建立了完善的網(wǎng)絡(luò)、硬件支撐環(huán)境，各相關(guān)部門也建立了相關(guān)的應(yīng)用系統(tǒng)，主要的應(yīng)用系統(tǒng)包括財務(wù)系統(tǒng)、圖書館管理系統(tǒng)等。
這些應(yīng)用系統(tǒng)為學校的教學、科研、生活、信息服務(wù)發(fā)揮了巨大的作用，但隨著信息化建設(shè)的不但深入，目前學校信息化建設(shè)也存在著如下的不足：
1、學校沒有統(tǒng)一的信息標準，各部門的數(shù)據(jù)成為信息孤島，信息共享很弱；
4、還缺少一些全局跨部門的應(yīng)用，如全校數(shù)據(jù)查詢統(tǒng)計分析、綜合校情、迎新服務(wù)系統(tǒng)等。
經(jīng)過以上的現(xiàn)狀及分析，學校目前的信息化建設(shè)需要制定學校信息化建設(shè)的規(guī)劃和全校的信息標準，同時對學?，F(xiàn)有的系統(tǒng)進行整合集成和優(yōu)化，并在此基礎(chǔ)上開發(fā)一些全局的亮點應(yīng)用，為師生提供高效、便捷、豐富的一站式信息服務(wù)，為領(lǐng)導提供實時有效的各類數(shù)據(jù)，讓信息化真正為學校核心競爭力提供強有力的支撐。
數(shù)字化校園建設(shè)，構(gòu)造能夠滿足數(shù)字化校園應(yīng)用長期持續(xù)發(fā)展的應(yīng)用框架，通過這一穩(wěn)定、可擴展的應(yīng)用框架為應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)提供良好的支撐和服務(wù)。該應(yīng)用框架將充分支持于學校的應(yīng)用需求和未來發(fā)展，同時考慮到系統(tǒng)的總體擁有成本，必須采用先進的理念和思路，輔以成熟的、主流的、符合未來發(fā)展趨勢的技術(shù)，運用現(xiàn)代系統(tǒng)工程和項目管理規(guī)范標準，科學合理的進行建設(shè)。
按照“頂層設(shè)計、統(tǒng)一標準、數(shù)據(jù)共享、應(yīng)用集成、硬件集群（虛擬化）、一站式服務(wù)”的規(guī)劃建設(shè)理念，實現(xiàn)：
1、為教學、科研、管理、生活提供一個開放、協(xié)同的數(shù)字化環(huán)境，實現(xiàn)規(guī)范高效的管理。
2、為領(lǐng)導的決策提供實時有效的信息依據(jù)。
3、為師生提供高效、便捷、豐富的一站式信息服務(wù)。
4、為提升學校的核心競爭力，實現(xiàn)學校的跨越式發(fā)展提供有力的支撐。
具體目標就是實現(xiàn)“五個數(shù)字化”和“一站式服務(wù)”：
環(huán)境數(shù)字化：構(gòu)建結(jié)構(gòu)合理、使用方便、高速穩(wěn)定、安全保密的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上，建立高標準的共享數(shù)據(jù)中心和統(tǒng)一身份認證及授權(quán)中心，統(tǒng)一門戶平臺以及集成應(yīng)用軟件平臺，為實現(xiàn)更科學合理的高校數(shù)字化環(huán)境打下堅實的基礎(chǔ)。
管理數(shù)字化：構(gòu)建覆蓋全校工作流程的、協(xié)同的管理信息體系，通過管理信息的同步與共享，暢通學校的信息流，實現(xiàn)管理的科學化、自動化、精細化，突出以人為本的理念，提高管理效率，降低管理成本。
教學數(shù)字化：構(gòu)建綜合教學管理的數(shù)字化環(huán)境，科學統(tǒng)一的配置教學資源，提高教師、教室、實驗室等教學資源的利用率，改革教學模式、手段與方法，豐富教學資源，提高教學效率與質(zhì)量。
產(chǎn)學研數(shù)字化：構(gòu)建數(shù)字化產(chǎn)學研信息平臺，為產(chǎn)學研工作者提供快捷、全面、權(quán)威的信息資源，實現(xiàn)教學、科研和實訓一體化，提供開放、協(xié)同、高效的數(shù)字化產(chǎn)學研環(huán)境，促進知識的產(chǎn)生、傳播與管理。
學習數(shù)字化：構(gòu)建先進實用的網(wǎng)絡(luò)教學平臺，整合、豐富數(shù)字化教學資源，創(chuàng)造主動式、協(xié)同式、研究式的數(shù)字化學習環(huán)境，建立師生互動的新型教學模式。
一站式服務(wù)：實現(xiàn)教師和學生的管理、教學、科研、學習、生活等主要活動的一站式服務(wù)，提高對師生服務(wù)的水平，提高對社會的服務(wù)能力。
校園信息化全面實現(xiàn)后，學習教育功能、范圍將得到自然擴展，使學校的教學、科研和管理突破傳統(tǒng)的概念，延伸其內(nèi)涵，成為一個可以覆蓋網(wǎng)絡(luò)可達范圍的無圍墻的數(shù)字化校園。
創(chuàng)造新的教育和工作模式，提高管理效率與效益。數(shù)字化校園將先進的信息技術(shù)引入到教學、科研、管理和服務(wù)等各項活動中，運用現(xiàn)代信息技術(shù)及時處理大量的管理數(shù)據(jù)，提高了教、學、管的質(zhì)量和效率。
數(shù)字化校園建設(shè)解決信息島問題，推進數(shù)據(jù)的集中和共享。數(shù)字化校園將信息技術(shù)融于教育的各個環(huán)節(jié)，通過全校所有部門的信息編碼統(tǒng)一，使學校的所有信息能夠?qū)崟r自動的互連互通，資源得到充分的共享和利用，保證了異構(gòu)數(shù)據(jù)庫間的數(shù)據(jù)交換，消除了業(yè)務(wù)部門之間的數(shù)據(jù)冗余，將學校內(nèi)部相對獨立分散的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)，進行了統(tǒng)一整合，消除了學校信息孤島問題，有效地實現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，消除對數(shù)據(jù)的重復(fù)管理、數(shù)據(jù)冗余以及數(shù)據(jù)不同步的問題。學校各個部門分別管理自己業(yè)務(wù)的相關(guān)信息，數(shù)據(jù)采集入口唯一。所有信息實現(xiàn)共享，當某個部門需要用到其他部門信息的時候，可以直接從網(wǎng)上獲得，這樣就避免了多部門的重復(fù)勞動，節(jié)約了人力成本，保證了數(shù)據(jù)的標準化存儲。
1．總體規(guī)劃，分步實施。
信息化建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，一定要做好整體規(guī)劃，避免無序建設(shè)；要循序漸進，分布實施，做到建設(shè)一個、應(yīng)用一個、成熟一個，完善一個，逐步形成各類技術(shù)規(guī)范、建設(shè)規(guī)范和應(yīng)用規(guī)范。特別在應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)上，要根據(jù)業(yè)務(wù)部門具體的情況進行建設(shè)，既要有整體的時間規(guī)劃，又不能在條件還不成熟時硬要上馬。另一方面，還要兼顧突發(fā)應(yīng)用的情況，如果學校發(fā)展需要加強某些方面的應(yīng)用，則要保證投入足夠的人力物力，優(yōu)先發(fā)展急需的應(yīng)用系統(tǒng)。
2．整合過渡，保護原有投資。
已經(jīng)建成的軟硬件系統(tǒng)，在教學、管理、服務(wù)等各方面發(fā)揮了重要的作用，但也存在各種各樣的問題，必須以新一輪校園信息化建設(shè)為契機，整合原有系統(tǒng)的軟硬件設(shè)施，保護原有投資。
3．實用性，可管理。
主要技術(shù)和產(chǎn)品必須具有成熟、穩(wěn)定、實用的特點，要樹立服務(wù)于用戶的宗旨，讓用戶能哆使用方便；同時也要便于管理，數(shù)字化校園的建設(shè)，會將大量的數(shù)據(jù)集中在一起，對管理工作帶來全新的挑戰(zhàn)。
4．先進性，可靠性。
系統(tǒng)設(shè)計既要采用超前思維，用到先進的技術(shù)和方法，在一定的時期內(nèi)保持系統(tǒng)的先進性；又要注意系統(tǒng)的可靠性和穩(wěn)定，不建議使用不夠成熟、會降低可靠性的方案和技術(shù)。運行穩(wěn)定可靠是首先要滿足的，應(yīng)從系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，技術(shù)措施，系統(tǒng)管理等方面著手，確保系統(tǒng)運行的可靠性和穩(wěn)定性，達到最大的平均無故障時間。
3、新建和升級滿足學校管理需要的各類應(yīng)用系統(tǒng)，包括辦公、人事、實驗室、資產(chǎn)、校友、網(wǎng)絡(luò)教學、綜合信息服務(wù)、虛擬校園平臺等。
檔案數(shù)字化建設(shè)實施方案篇五
為了進一步推進我市檔案事業(yè)更好更快地發(fā)展，全方位建立覆蓋人民群眾的檔案資源體系、方便人民群眾的檔案利用體系和確保檔案安全保密的檔案安全體系，堅持不懈地圍繞市委、市政府的工作大局創(chuàng)新服務(wù)，根據(jù)《廣東省檔案事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃綱要》和《清遠市經(jīng)濟社會發(fā)展“十二五”規(guī)劃》，特制定清遠市檔案事業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃實施方案。
一、工作目標
全市檔案工作力爭達到全省山區(qū)領(lǐng)先水平，努力在“建立覆蓋人民群眾的檔案資源體系、方便人民群眾的檔案利用體系和確保檔案安全保密的檔案安全體系”方面當好全省山區(qū)排頭兵。
——檔案法制建設(shè)進一步完善，強化檔案執(zhí)法檢查工作，檔案管理體制不斷優(yōu)化，以人為本的便民利民措施更扎實有效。
——清遠市檔案館、英德市檔案館、連山壯族瑤族自治縣檔案館新館建成并投入使用。市檔案館實現(xiàn)晉升國家一級館，英德、連山、佛岡檔案館實現(xiàn)晉升國家二級館目標，連州、清新、陽山、連南館力爭達到國家二級館目標，城區(qū)館要在已達國家二級館的基礎(chǔ)上，不斷強化基礎(chǔ)業(yè)務(wù)工作，爭取更大進步。
——各級綜合檔案館基本建成檔案安全保管基地、愛國主義教育基地、檔案利用中心、政府信息查閱中心、電子文件(檔案)備份中心“五位一體”的公共檔案館。市檔案館、清城區(qū)檔案館初步建成現(xiàn)代化公共檔案館。
——檔案信息化與當?shù)氐碾娮诱?wù)建設(shè)力爭同步發(fā)展。市檔案館全面啟動數(shù)字檔案館建設(shè)工程，于“十二五”末初步建成數(shù)字檔案館。其他各館對照數(shù)字檔案館建設(shè)標準開展各項基礎(chǔ)工作，要求館藏檔案50%以上實現(xiàn)數(shù)字化;檔案局(館)信息網(wǎng)站全面開通并不斷完善;各單位向同級檔案館移交檔案實行紙質(zhì)檔案與數(shù)字化檔案同步移交。
二、主要任務(wù)
(一)加強檔案法制建設(shè)。
1.認真貫徹國務(wù)院《全面推進依法行政實施綱要》，進一步完善與《檔案法》相配套的規(guī)章制度，健全檔案執(zhí)法責任制，提升依法管理檔案事業(yè)的水平。
2.修訂并完善各級檔案館收集檔案范圍，報當?shù)卣畬徍伺鷾?。各地要打造一個富有地方特色、全面記載本地發(fā)展歷史、具有較高價值含量的館藏結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的檔案保管基地。
3.制定《清遠市各級國家檔案館工作規(guī)范》等規(guī)范性文件。
4.建立和完善檔案行政許可制度。市檔案局的檔案行政許可與市電子監(jiān)察實時監(jiān)控系統(tǒng)實行無縫鏈接。各縣(市、區(qū))檔案局根據(jù)行政許可任務(wù)，配合有關(guān)部門逐步實現(xiàn)網(wǎng)上審批。
5.全市各級檔案行政管理部門分別于20**年、20**年及20**年全面開展全市檔案執(zhí)法監(jiān)督檢查，在此基礎(chǔ)上評選全市“十二五”檔案工作先進單位和先進個人。
(二)優(yōu)化檔案管理體制。
1.調(diào)整和規(guī)范以綜合檔案館為主體，以專門、部門、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)檔案館(室)為輔的檔案館網(wǎng)體系。從體制、制度、效率上不斷優(yōu)化檔案資源整合的模式，鼓勵和引導各地區(qū)、各部門采用檔案實體整合，或檔案信息整合，或綜合檔案與專業(yè)檔案實體的集中存儲與利用的模式。
2.全面開展社會主義新農(nóng)村檔案工作，推進農(nóng)村檔案信息資源共享工程，形成一批高標準、高水平的檔案工作示范縣、示范鎮(zhèn)、示范村。20**年底前，各縣(市、區(qū))要創(chuàng)建一個以上示范鎮(zhèn)，各鎮(zhèn)要創(chuàng)建一個以上示范村。佛岡縣、清新縣作為社會主義新農(nóng)村建設(shè)檔案示范縣。
(三)加強檔案館(室)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
1.加快市縣綜合檔案館館舍建設(shè)。所有未達到國家規(guī)范標準的檔案館基本完成新建或改建、擴建任務(wù)。館舍面積根據(jù)建標103-2008《檔案館建設(shè)標準》的要求，縣級檔案館應(yīng)達到3000平方米以上。
2.改善檔案館社會服務(wù)功能場所和設(shè)施。各級綜合檔案館除設(shè)置傳統(tǒng)紙質(zhì)檔案查閱室外，還應(yīng)設(shè)置政府信息公開文件查閱、電子檔案查閱、圖書資料閱覽、多媒體檔案查閱等場所，配置滿足利用者需求的設(shè)施設(shè)備。
3.配置先進的檔案保管和監(jiān)控設(shè)備。新建、改建、擴建的檔案館，庫房墻體采用節(jié)能環(huán)保的新技術(shù)、新材料、新工藝，并在庫房區(qū)域安裝視頻監(jiān)控、入侵報警、自動滅火、恒溫恒濕控制等設(shè)備，實現(xiàn)樓宇管理和檔案業(yè)務(wù)管理的智能化，設(shè)置存放縮微膠片、照片、磁介質(zhì)、光盤、磁盤以及實物等特殊載體檔案的專門庫房并配置相關(guān)的專用設(shè)備。機關(guān)和企業(yè)、事業(yè)單位檔案室配備必要的設(shè)備，滿足檔案安全保管和有效利用的需要。
(四)強化國家檔案資源體系建設(shè)。
1.完善檔案收集機制。依法加強檔案接收進館的指導與監(jiān)督，做到電子目錄、全文數(shù)據(jù)與紙質(zhì)檔案同步進館，確保應(yīng)進館檔案全部接收進館;創(chuàng)造條件將重點二級單位檔案納入接收范圍，將各種新興經(jīng)濟組織、新社會組織的檔案納入檔案信息資源建設(shè)范疇;創(chuàng)新檔案征集渠道，完善征集合作機制，采用集群式征集、口述歷史訪問等辦法，加大對散存于境外和民間的珍貴檔案的`征集力度，鼓勵個人、家庭、社會組織向國家檔案館捐贈或寄存檔案，實現(xiàn)館藏檔案資源的優(yōu)化配置。
市檔案館要有針對性地接收部分有價值的專門檔案、重點建設(shè)工程項目檔案及名人檔案，并與市史志辦公室合作，完成我市廳級老領(lǐng)導口述檔案的采集進館工作。
2.加強重大活動檔案的監(jiān)管和接收。各級檔案館、室對本地區(qū)、本單位重大活動形成的聲像檔案、實物檔案、公務(wù)禮品檔案要及時收集或采集，特別要加強當?shù)匦侣勔曨l檔案的采集編輯工作。市檔案館要采用先進的現(xiàn)代技術(shù)，進一步做好市四套班子領(lǐng)導的重要政務(wù)活動、重要外事活動和中央領(lǐng)導、中央國家機關(guān)、省領(lǐng)導來清遠視察指導工作以及突發(fā)事件的拍攝服務(wù)工作。
3.20**年底前全面完成各級機關(guān)團體、國有企業(yè)、事業(yè)單位文件歸檔范圍和保管期限表的修訂工作，把反映黨和國家重點工作、反映本地區(qū)、本單位基本職能和涉及公民、關(guān)系廣大人民群眾切身利益的文件材料納入歸檔范圍。
(五)加強檔案安全保障體系建設(shè)。
1.確保檔案實體管理安全。各級檔案館、室進一步健全檔案安全保管制度、檔案消毒殺蟲制度和檔案館安全應(yīng)急預(yù)案，定期開展檔案安全專項督查，確保檔案實體和信息萬無一失。有檔案復(fù)制件(如電子檔案、縮微膠片檔案)提供利用的，檔案實體原則上封存保管。
2.確保檔案信息管理安全。各級檔案館、室進一步健全檔案信息安全制度，規(guī)范上網(wǎng)信息審查流程，建立內(nèi)控檔案利用系統(tǒng)、檔案信息的災(zāi)難恢復(fù)機制，完善電子數(shù)據(jù)備份系統(tǒng)，加強檔案信息化系統(tǒng)安全技術(shù)防范管理，市檔案館要逐步將電子數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成縮微膠片等其他載體保存，實行異地備份。各縣(市、區(qū))檔案館和各級檔案室要創(chuàng)造條件對電子檔案實行異地備份。
3.改進檔案搶救辦法。各級財政要加大投入，結(jié)合《全國重點檔案保護與搶救專項資金項目》的實施，完善檔案搶救制度和經(jīng)費管理制度。各級綜合檔案館全面完成建國前國家重點檔案的搶救任務(wù)，有搶救任務(wù)的機關(guān)、單位檔案室因地制宜開展檔案搶救工作。市財政每年撥出100萬元專項經(jīng)費，設(shè)立“清遠市重點檔案搶救與保護基金”，一定五年，?？顚Ｓ?，對全市范圍內(nèi)需搶救的檔案史料實施專項搶救。各縣(市、區(qū))政府相應(yīng)安排專項經(jīng)費，開展重點檔案保護與搶救工作。
(六)健全檔案利用服務(wù)體系。
1.完善政府信息公開查閱場所建設(shè)。各級綜合檔案館要深入貫徹《中華人民共和國政府信息公開條例》，不斷完善政府信息公開文件和己公開現(xiàn)行文件的收集和查閱利用辦法，進一步加強網(wǎng)絡(luò)利用等便民服務(wù)工作。
2.強化檔案開放鑒定。各級綜合檔案館檔案開放鑒定工作經(jīng)?；皶r完成到期開放檔案的鑒定工作，依法及時開放應(yīng)開放的全部檔案。積極將未到進館年限而又極具社會性、公共性的重要檔案提前接收和開放。
3.建立高效、便捷的公共服務(wù)體系。各級綜合檔案館要積極推動由保管型向公共服務(wù)型轉(zhuǎn)變，簡化利用手續(xù)，減免生活困難群體的查檔費用，編好館藏檔案專題目錄，大力推廣網(wǎng)上查檔、來函來電查檔等便民利用方式。建立和完善利用者會員制和公眾開放日制度。創(chuàng)新愛國主義教育基地和社會實踐基地的活動形式和內(nèi)容，拓展檔案館的公共服務(wù)功能，塑造檔案館親和、開放形象。
4.深入開發(fā)利用檔案信息資源。各級綜合檔案館要深入挖掘檔案信息資源，編印《檔案資政參考》等材料，主動為黨政領(lǐng)導和有關(guān)部門決策提供服務(wù)。舉辦檔案展覽，制作檔案文獻電視片、動漫節(jié)目、網(wǎng)絡(luò)視頻節(jié)目，出版檔案史料匯編，更好地為社會主義文化大發(fā)展、大繁榮服務(wù)。各級檔案館每年最少要開展一次專題展覽，編研成果不少于三種。
(七)全面推進檔案信息化建設(shè)。
1.加強信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。各級綜合檔案館加強以計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和數(shù)據(jù)庫為主要內(nèi)容的檔案信息化基礎(chǔ)建設(shè)，建立與當?shù)攸h政網(wǎng)、政務(wù)網(wǎng)相聯(lián)接的檔案信息服務(wù)平臺，逐步實現(xiàn)面向機關(guān)、團體、企事業(yè)單位和社會公眾的電子文件管理服務(wù)和利用服務(wù)。積極推進鎮(zhèn)(鄉(xiāng)、街道辦事處)、村委會(社區(qū)居委會)檔案信息共享工程，普及檔案信息進村入戶，服務(wù)到家。
2.加快數(shù)字檔案館建設(shè)。各級檔案館要按照國家檔案局《數(shù)字檔案館建設(shè)指南》的要求，建立和完善檔案、政府信息公開文件機檢目錄數(shù)據(jù)庫，館藏檔案文件級目錄和政府信息公開文件目錄全部實現(xiàn)計算機檢索，建成檔案電子目錄中心。全面開展紙質(zhì)檔案數(shù)字化、多媒體檔案數(shù)字化，各級綜合檔案館開放檔案數(shù)字化基本完成并向公眾提供利用。
3.扎實推進電子文件管理工作。各級檔案館、室要按照統(tǒng)一管理、全程管理、規(guī)范管理、便于利用和安全保密的原則，積極貫徹中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《電子文件管理暫行辦法》，規(guī)范電子文件移交流程，建立電子文件管理和利用系統(tǒng)，建立起與數(shù)字檔案館、室相適應(yīng)的電子文件(檔案)備份中心。
4.提升檔案信息網(wǎng)站水平。各級檔案信息網(wǎng)站要擴充網(wǎng)上辦事和網(wǎng)上互動等功能，定期公布開放檔案目錄、發(fā)布工作信息，舉辦網(wǎng)上展覽，開展網(wǎng)上目錄和全文查詢服務(wù)，建成“一站式”檔案信息資源共享和服務(wù)平臺。
5.積極開展檔案科研工作。把“清遠市檔案館庫房管理、利用與物聯(lián)網(wǎng)無縫對接”和“清遠市數(shù)字檔案館建設(shè)”作為重點課題，進行研究。
(八)加強檔案人才工作。
加強檔案干部隊伍建設(shè)。完善檔案人才評價激勵機制，實行促進科學發(fā)展的檔案干部綜合考核評價辦法，加強工作業(yè)績考核，營造充滿活力、富有效率、更加開放的檔案人才成長環(huán)境。創(chuàng)新檔案干部培訓方法，依托高校和黨校的辦學優(yōu)勢，著力培養(yǎng)緊缺人才與高端人才，造就與我市經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)的，符合現(xiàn)代檔案事業(yè)發(fā)展需要的高素質(zhì)檔案干部隊伍。
三、保障措施
(一)各級政府進一步加強對檔案工作的領(lǐng)導。將檔案工作列入政府的議事日程，將檔案事業(yè)建設(shè)列入本地區(qū)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃，不斷加大投入，使檔案事業(yè)經(jīng)費隨檔案總量的增長以及管理和服務(wù)方式的改進不斷增加，要將檔案館舍建設(shè)、檔案搶救保護和檔案信息化建設(shè)經(jīng)費納入本級財政預(yù)算統(tǒng)籌安排。各級綜合檔案館的檔案保管保護費每卷每年應(yīng)不少于3元。另外，各縣(市、區(qū))檔案館應(yīng)配備3名以上熟悉檔案專業(yè)，年輕的業(yè)務(wù)技術(shù)人員。
(二)加強檔案督查。建立督查隊伍，定期或不定期對各地各單位檔案部門開展重大專項督查，依法保障檔案事業(yè)健康發(fā)展。
(三)加強專項檔案工作的監(jiān)督指導。各級檔案部門要建立服務(wù)于經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的檔案工作新模式，關(guān)注民生，積極推動“雙轉(zhuǎn)移”園區(qū)和高新技術(shù)開發(fā)園區(qū)企業(yè)建立檔案工作。促進重點企業(yè)和龍頭企業(yè)實施《企業(yè)檔案工作規(guī)范》，開展重大建設(shè)項目檔案專項驗收。
(四)加大檔案宣傳的力度。充分利用各種大眾傳媒，深入持久地開展檔案宣傳，不斷提高檔案文化的影響力和貢獻力，不斷提高社會大眾的檔案意識。
(五)積極開展學術(shù)交流和研究活動。不斷拓展與省內(nèi)外檔案部門合作的領(lǐng)域，促進與各地檔案界的聯(lián)系和合作交流，學習先進的理念和經(jīng)驗，不斷提高全市檔案隊伍的整體水平。
加強檔案信息化建設(shè)，即是檔案事業(yè)適應(yīng)時代進步和社會發(fā)展的必然選擇，又是加快檔案管理現(xiàn)代化的客觀要求。為了全面加強我館檔案信息化建設(shè)。根據(jù)《全國檔案信息化建設(shè)實施綱要》和《河南省檔案信息化建設(shè)“十二五”規(guī)劃》，結(jié)合我館實際，特制定項城市檔案館檔案信息化建設(shè)實施方案。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，堅持檔案工作圍繞市委、市政府中心工作、服務(wù)于全市經(jīng)濟社會發(fā)展大局;把檔案信息化建設(shè)納入本地區(qū)信息化建設(shè)的總體規(guī)劃中，實現(xiàn)檔案信息化與本市信息化建設(shè)工作同步、協(xié)調(diào)發(fā)展;以檔案網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為基礎(chǔ)，以檔案信息資源建設(shè)為核心，以擴大檔案信息資源開發(fā)利用為目標，加快推進檔案資源數(shù)字化、信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化的進程，促進檔案事業(yè)持續(xù)快速健康發(fā)展，更好地為市委、市政府各項工作服務(wù)。
二、總體目標
檔案信息化建設(shè)總體目標是：本著統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實施、安全保密的原則，加快檔案信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強電子文件歸檔和電子檔案的規(guī)范化管理，推動館藏檔案的數(shù)字化和數(shù)據(jù)庫建設(shè)，加快推進人才隊伍建設(shè)。到“十二五”末，基本實現(xiàn)檔案管理現(xiàn)代化和辦公自動化;依托公眾信息網(wǎng)，建立面向社會、服務(wù)公眾的檔案網(wǎng)站，逐步構(gòu)建項城市檔案工作信息網(wǎng)。
三、主要任務(wù)
(一)加快推進檔案館數(shù)據(jù)庫建設(shè)。逐步建立區(qū)域性、多元性、規(guī)范化的檔案數(shù)據(jù)庫。
(二)積極推進傳統(tǒng)載體檔案數(shù)字化建設(shè)。對各種類型檔案進行數(shù)字化掃描、轉(zhuǎn)換，逐步實現(xiàn)檔案全文信息查詢，不斷提高服務(wù)效率和質(zhì)量。
(三)加強電子文件歸檔管理。加強對本市機關(guān)和企業(yè)、事業(yè)單位的電子文件積累、鑒定、著錄、歸檔等工作的監(jiān)督、指導，保證各單位產(chǎn)生的有保存價值的電子文件真實、完整、有效。選擇有條件的單位進行電子文件歸檔管理的試點工作，及時總結(jié)、推廣經(jīng)驗，引導、規(guī)范機關(guān)電子文件的歸檔管理。20**年實現(xiàn)電子文件與紙質(zhì)文件同步歸檔和有效管理。
(四)建立檔案區(qū)域管理網(wǎng)絡(luò)。與市政府電子政務(wù)建設(shè)緊密結(jié)合起來，將檔案信息資源開發(fā)利用工作納入市政府電子政務(wù)工程，購置相關(guān)設(shè)備，公開檔案信息網(wǎng)絡(luò)查詢利用，從而實現(xiàn)文件的網(wǎng)上傳輸和資源共享。
(五)充分利用和發(fā)揮網(wǎng)站的作用。不斷豐富網(wǎng)站內(nèi)容，有計劃地上載開放檔案目錄及現(xiàn)行文件全文信息，向社會提供網(wǎng)上查詢和利用服務(wù)，進一步發(fā)揮檔案信息資源服務(wù)社會的作用，使檔案網(wǎng)站成為宣傳檔案工作、開展檔案信息服務(wù)的窗口。
(六)加強檔案信息化人才隊伍建設(shè)。堅持把檔案信息化建設(shè)相關(guān)的計算機應(yīng)用基礎(chǔ)知識、數(shù)字化技術(shù)知識、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識、現(xiàn)代管理技術(shù)知識等列入培訓教學計劃;加強對檔案業(yè)務(wù)人員應(yīng)用新技術(shù)、新設(shè)備、新方法的培訓，普及信息技術(shù)知識，提高檔案業(yè)務(wù)人員掌握和運用現(xiàn)代化技術(shù)的技能。積極組織檔案業(yè)務(wù)人員參加檔案信息化等知識培訓。
(七)逐步完善檔案信息安全管理體制。加強對計算機檔案管理系統(tǒng)的管理，確保檔案數(shù)據(jù)庫安全;加強對電子文件歸檔工作的監(jiān)督和指導，保證歸檔電子文件的真實、完整、有效;存有檔案數(shù)據(jù)庫的計算機要與一切外網(wǎng)實行物理隔離，要認真采用身份認證、防火墻、數(shù)據(jù)備份等安全防護措施，確保檔案信息和信息網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)陌踩?，防止失密、泄密的發(fā)生。
四、保障措施
(一)通過傳統(tǒng)載體檔案數(shù)字化工程積極主動地爭取市委、市政府政策、資金、技術(shù)的支持。努力使檔案信息化工作，作為政府和單位預(yù)算的正常列支項目、安排固定的資金投入，使檔案工作和本區(qū)域、本單位各項事業(yè)同步發(fā)展。
(二)把檔案信息化工作納入我市信息化總體規(guī)劃中。著力解決電子文件接收和電子檔案保管問題，從理論創(chuàng)新和實施平臺兩個方面取得突破，建立和完善信息資源開發(fā)利用工作的保障環(huán)境，建立起長效開發(fā)利用信息資源的管理機制。根據(jù)檔案信息化管理工作實際，爭取足夠的科研經(jīng)費和維護經(jīng)費，配置存儲備份、數(shù)據(jù)恢復(fù)、安全保障等設(shè)施。
檔案數(shù)字化建設(shè)實施方案篇六
學校重視數(shù)字化資源建設(shè)工作，學校所有教室、機房、部分實訓室、工場已安裝了多媒體教學設(shè)備。校園網(wǎng)絡(luò)采用三層管理技術(shù)，用千兆骨干網(wǎng)絡(luò)將13個樓宇用光纖連接起來，采用vlan技術(shù)對校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)進行了劃分。學校教師和學生電腦桌面100m接入校園網(wǎng)絡(luò)，接入點達1500余個。自校園網(wǎng)建設(shè)以來，我校在校園信息化建設(shè)方面取得了很大的進展，積累了一定量的信息化資源和建設(shè)經(jīng)驗。
完善校園網(wǎng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，構(gòu)建技術(shù)先進、擴展性強、安全可靠、高速暢通、覆蓋全校的校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。建立公共信息系統(tǒng)，提供先進數(shù)字化管理手段，提高管理效率；建立功能齊全的教學管理系統(tǒng)；實現(xiàn)數(shù)據(jù)資源共享。提高全校師生信息化水平素養(yǎng)，通過數(shù)字化教學資源建設(shè)，為培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才和服務(wù)社會搭建公共服務(wù)平臺。
（一）共享型教學資源建設(shè)。
通過共享型教學資源建設(shè)，聚集優(yōu)質(zhì)教育資源，可以使教師在更大范圍內(nèi)得到共享，可以使學生得到最好的教育。具體包括共享型教學資源建設(shè)、互動資源管理平臺建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)教學系統(tǒng)建設(shè)三部分。
1．共享型教學資源建設(shè)。
建設(shè)學校共享型教學資源，建成集素材、教學課件、試題庫、常用軟件等為一體的，與課程改革配套的教學核心資源庫，與行業(yè)企業(yè)聯(lián)合研發(fā)的多媒體課件，建成包含4個重點建設(shè)專業(yè)在內(nèi)的9個共享型專業(yè)教學資源庫。此項任務(wù)和內(nèi)容具體見4個重點建設(shè)專業(yè)的建設(shè)方案。同時繼續(xù)加強館藏圖書、電子圖書、期刊等文獻資源庫建設(shè)。爭取到20xx年重點建設(shè)專業(yè)的課程均有一定高質(zhì)量的教學資源。
2．互動資源管理平臺建設(shè)。
互動資源管理平臺主要有臨時交換文件夾（用于教師臨時存儲資料，交換資料，可刪可增，權(quán)限公開。每位教職工都有一個屬于自己的文件夾，教師之間存取、交換資料，臨時放上課用素材，課件等，作用大，是老師們用的最多的平臺之一）、個人資料文件夾（用于教師個人保存一些個人的資料）、校迅通（發(fā)布學校通知、公告、提高了工作效率，實現(xiàn)了無紙化管理）等功能。
3．網(wǎng)絡(luò)教學平臺建設(shè)。
爭取到20xx年底建成網(wǎng)絡(luò)教學平臺，包括網(wǎng)絡(luò)課堂教學、仿真實訓、選修課堂、學生作業(yè)、學生評價、成績管理等。利用網(wǎng)絡(luò)教學平臺實現(xiàn)高質(zhì)量教學資源、信息資源和智力資源的共享與傳播，在教學的各個環(huán)節(jié)引入數(shù)字化教學，同時促進高水平的師生互動，促進主動式、協(xié)作式、創(chuàng)新型的學習，從而形成開放、高效的教學模式，發(fā)揮學生自主學習積極性，更好地培養(yǎng)學生的解決能力和創(chuàng)新能力。
（二）教學管理平臺建設(shè)。
學校利用學分制系統(tǒng)及學生學籍管理系統(tǒng)，對全校的所有師生的教學數(shù)據(jù)實行統(tǒng)一管理，包括有教師任課、學生信息、學分成績等一系列信息的網(wǎng)絡(luò)化查詢服務(wù)，真正做到教學管理信息數(shù)字化。
逐步建立完善的辦公計算機管理系統(tǒng)，實現(xiàn)校園內(nèi)辦公數(shù)字化，提高辦公利用效率和管理水平，使學校的校務(wù)、教學、德育等方面建設(shè)成規(guī)范化、標準化、系列化的數(shù)字化辦公管理系統(tǒng)，可以通過局域網(wǎng)服務(wù)學校各部門，而且可以借助教育局系統(tǒng)的辦公網(wǎng)絡(luò)直接為教育局有關(guān)部門提供服務(wù)。
在學校資源庫建設(shè)領(lǐng)導組的領(lǐng)導統(tǒng)籌和全體教師的共同努力下，取得了初步成效：
（一）添置了獨立的資源庫服務(wù)器，配齊所有教師電腦，所有教室配備電教平臺，購買了部分多媒體素材，提供了一些教學資源的下載服務(wù)等。
（二）采用各種方式對全校教師進行了有針對性的培訓，教師信息化水平得到了較大提高，現(xiàn)代化教學意識得到了加強。
（三）學科動態(tài)資源和學生作品已初具規(guī)模。教師的電教作品在上級舉辦的各類評比中有多個獲獎。
（四）資源庫的建設(shè)和應(yīng)用，提高了課堂教學質(zhì)量，提高了教師的工作效率，激發(fā)了學生的學習興趣，師生嘗到了應(yīng)用資源庫上課的甜頭，更激發(fā)了教師參與資源庫建設(shè)的積極性和熱情。
（一）制度保障。制訂學校數(shù)字化教學資源庫建設(shè)的規(guī)章制度，明確數(shù)字化教學資源庫建設(shè)的規(guī)范、意義和責任。健全調(diào)整各項考核、分配和獎勵制度，做到導向正確、政策透明、及時兌現(xiàn)、適時調(diào)整。通過激勵機制，鼓勵創(chuàng)新和改革，不斷完善我校數(shù)字化教學資源庫建設(shè)。完善健全現(xiàn)有的監(jiān)控機制，做到師生參與、專兼結(jié)合、內(nèi)外聯(lián)動、賞罰分明，使項目建設(shè)質(zhì)量實現(xiàn)最大化。
（二）組織保障。建立以校長為組長，分管校長為副組長的建設(shè)領(lǐng)導小組，建立以學校信息中心負責人為責任人的工作小組。做到職責分明，實行職責責任制，各司其職，統(tǒng)一指揮，做到信息暢通、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧，實現(xiàn)項目建設(shè)各項工作制度化、信息化、規(guī)范化。
責任校領(lǐng)導：
責任人：
成員：
在資源庫建設(shè)過程中，目前還存在著諸如各學科發(fā)展不平衡、全員參與度不夠、制作水平參次不齊的狀況，特別是獨立開發(fā)制作的高水平課件太少。因此今后還需采取各種措施，加強領(lǐng)導與組織，鼓勵廣大教師充分運用現(xiàn)代教學技術(shù)手段，制作更多適合于教學的多媒體輔助教學資源，不斷充實和完善教學資源庫。我們還將努力推進軟硬件建設(shè)，提高網(wǎng)絡(luò)安全系數(shù)，最終建立起具有職教特色的學校數(shù)字化教學資源系統(tǒng)，為學校教育教學及管理服務(wù)。
檔案數(shù)字化建設(shè)實施方案篇七
根據(jù)《河南省人民政府關(guān)于實施職業(yè)教育攻堅二期工程的意見（豫政【20xx】48號）和《河南省人民政府關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的意見》（豫政【20xx】75號）和《河南省教育廳關(guān)于加快推進中等職業(yè)教育信息化建設(shè)工作的意見》（教職成【20xx】440號）精神，為全面提升河南省中等職業(yè)學校教學、實訓、科研、管理、服務(wù)等方面的信息化應(yīng)用水平，以信息化帶動職業(yè)教育的現(xiàn)代化。經(jīng)研究，決定實施河南省中等職業(yè)學校數(shù)字校園建設(shè)計劃，特制定本實施方案。
在20xx年開展試點建設(shè)的基礎(chǔ)上，從20xx年開始，按年度、分批次實施。至20xx年，全省90%以上中等職業(yè)學校達到標準化數(shù)字校園建設(shè)要求，到20xx年全部達標。
（一）省、市、縣共建，分步實施。各地要結(jié)合當?shù)貙嶋H，按照有關(guān)文件要求首先對轄區(qū)內(nèi)職業(yè)院校進行資源整合，做好統(tǒng)籌規(guī)劃，將建設(shè)任務(wù)按年度分解，逐年實施。
（二）統(tǒng)籌兼顧，公平公正。項目建設(shè)采取申建制度，嚴格按照遴選條件和規(guī)定程序操作，分批遴選建設(shè)對象時，要兼顧公辦和民辦學校，市屬和縣屬學校，做到一視同仁。
（三）動態(tài)管理，示范引領(lǐng)。數(shù)字校園建設(shè)周期根據(jù)學校自身基礎(chǔ)分1年或2年建設(shè)期。項目學校實行動態(tài)管理，對未完成建設(shè)任務(wù)或驗收掛牌后未能充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用的，將予以終止建設(shè)或取消其稱號。
（一）申報條件。
1、申報單位必須是獨立設(shè)置的中等職業(yè)學校，原則上是河南省中等職業(yè)教育品牌示范學?；蛱厣椖繉W校。如學校發(fā)展前景良好，在校生規(guī)模1800人以上，也可以申報。
2、具有一定的數(shù)字校園建設(shè)與應(yīng)用基礎(chǔ)；具備一定的保障能力，能保證組織到位、措施到位、經(jīng)費到位；具有明確的建設(shè)目標和切實可行的實施方案，能有計劃、有步驟、按要求完成建設(shè)任務(wù)。
3、申報材料內(nèi)容真實，對建設(shè)成效的預(yù)期和建設(shè)過程的風險有充分的論證和必要的準備。
（二）立項程序。
1、學校申報。申報單位須按要求填寫《河南省中職學校數(shù)字校園建設(shè)項目申報審批表》（附件1），編制完成《河南省中職學校數(shù)字校園建設(shè)工作方案》（附件2）。工作方案應(yīng)包括申報單位基本情況（學校情況介紹、數(shù)字校園建設(shè)優(yōu)勢）、試點目標（總體目標、具體目標、建設(shè)思路及內(nèi)容）、進度安排、配套政策和保障措施（組織保障、制度保障、人才保障、經(jīng)費保障）、責任主體（項目建設(shè)負責人、項目建設(shè)團隊）、預(yù)期成果等內(nèi)容。各單位應(yīng)于每年的11月20日前向各省轄市、省直管縣（市）教育局申報。
2、省轄市、省直管縣（市）推薦。各省轄市和省直管縣（市）組織有關(guān)專家對所轄區(qū)域申報的學校進行遴選，并于每年12月10日前將推薦學校名單及申報材料上報至省教育廳，每個省轄市每年可推薦2至3所，省直管縣（市）推薦1所。省屬學校根據(jù)學校自身條件直接申報。申報材料包括《河南省中職學校數(shù)字校園建設(shè)項目申報審批表》（附件1），編制完成《河南省中職學校數(shù)字校園建設(shè)工作方案》（附件2）各3份，同時提交電子版。
3、省級評審。省里組織專家對推薦上報的學校進行評審，根據(jù)評審結(jié)果確定下一年度河南省中等職業(yè)學校數(shù)字校園建設(shè)立項單位。
4、項目實施。項目自批復(fù)后開始實施，建設(shè)周期根據(jù)學校自身條件基礎(chǔ)，結(jié)合專家意見分1年或2年建設(shè)周期。各項目學校每半年上報一次項目進展情況，省里組織專家對項目進行全程指導、中期評估和項目建設(shè)期滿驗收，驗收合格后授予“河南省中等職業(yè)學校標準化數(shù)字校園”榮譽稱號并掛牌。
1、加強組織領(lǐng)導。省教育廳、財政廳負責全省數(shù)字校園建設(shè)實施的統(tǒng)籌管理和監(jiān)督評估等工作。為切實加強對中等職業(yè)學校數(shù)字校園建設(shè)的指導和管理，省里將抽調(diào)有關(guān)專家組成中等職業(yè)教育信息化建設(shè)專家咨詢委員會，對各地信息化建設(shè)工作定期開展實地指導。各地教育行政部門和有關(guān)學校要高度重視，統(tǒng)籌規(guī)劃，健全機制、整合資源，加大力度推進建設(shè)工作。
2、落實經(jīng)費保障。對于批復(fù)建設(shè)的項目學校，省財政將以獎補形式對項目學校予以支持。各省轄市、省直管縣（市）也應(yīng)安排專項資金支持該項計劃的實施。
3、嚴格建設(shè)標準。根據(jù)《教育部關(guān)于發(fā)布職業(yè)院校數(shù)字化校園建設(shè)規(guī)范的通知》（教職成函〔20xx〕1號）精神，省里研究制訂了河南省中等職業(yè)學校數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范、評估標準和動態(tài)監(jiān)測機制。各地要依據(jù)《河南省中等職業(yè)學校數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范》（試行）（附件3）要求，高標準、嚴要求，切實做好學校的信息化工作。要結(jié)合當?shù)貙嶋H，積極引導、鼓勵學校開展數(shù)字校園建設(shè)工作，支持學校申報省級中等職業(yè)學校數(shù)字校園建設(shè)項目。各地的實施情況將作為職業(yè)教育獎補資金安排、實訓基地建設(shè)等省級及以上項目安排的重要參考。
檔案數(shù)字化建設(shè)實施方案篇八
各市、縣（區(qū)）教育局：
根據(jù)國家和省教育規(guī)劃綱要的要求，為提高我省中小學教育信息化整體水平，切實推進多媒體“班班通”，促進教育公平和均衡發(fā)展，加快教育現(xiàn)代化進程，現(xiàn)就進一步加強中小學數(shù)字化校園建設(shè)工作通知如下：
我省教育規(guī)劃綱要明確提出：“推進數(shù)字化校園建設(shè)，實現(xiàn)多種方式接入互聯(lián)網(wǎng)。加快改造和完善教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施，提高終端設(shè)施普及水平，實現(xiàn)多媒體“班班通”。重點加強農(nóng)村學校信息基礎(chǔ)建設(shè)，縮小城鄉(xiāng)數(shù)字化差距?！薄暗?020年，建成基本覆蓋各學科、內(nèi)容豐富的課程資源和學習資源庫?！薄凹涌鞂W校管理信息化進程，促進學校管理標準化、規(guī)范化。建立各級教育行政部門電子政務(wù)系統(tǒng)、教育門戶網(wǎng)站以及學校電子校務(wù)系統(tǒng)”。數(shù)字化校園建設(shè)是推進教育信息化工作的重要措施和載體，是創(chuàng)建現(xiàn)代化學校的重要基礎(chǔ)。近年來，我省中小學教育信息化工作穩(wěn)步推進，但整體水平還不高。校園網(wǎng)建成比例較低，校本。
教學。
資源體系尚未形成，信息化手段在教育教學中的管理應(yīng)用還亟待提高和加強等。需要進一步整合信息化資源，大力推進數(shù)字化校園建設(shè)。
當前，省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學校改造計劃多媒體遠程教學設(shè)備建設(shè)項目（以下簡稱“班班通”項目）即將實施?！鞍喟嗤ā表椖渴寝r(nóng)遠工程的延伸和拓展，為了讓“班班通”設(shè)備充分發(fā)揮教育教學作用，必須用網(wǎng)絡(luò)將“班班通”終端設(shè)備連接起來，“班班通”項目的實施必將為數(shù)字化校園建設(shè)奠定基礎(chǔ)。通過建設(shè)和完善校園網(wǎng)，可以使農(nóng)遠設(shè)備、學?，F(xiàn)有功能教室和“班班通”教室設(shè)備互聯(lián)互通，讓每個班級都能同時上網(wǎng)，為廣大師生共享網(wǎng)上教育資源提供了必要條件，實現(xiàn)班班設(shè)備通、網(wǎng)絡(luò)通、資源通、應(yīng)用通。因此，加快和完善數(shù)字化校園建設(shè)顯得尤為重要。
二、以“班班通”項目建設(shè)為契機，重點加強農(nóng)村中小學網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
1.做好“班班通”項目建設(shè)工作，提高農(nóng)村中小學教學終端普及水平?！笆濉逼陂g我省將安排專項資金為1.2萬多所農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學校配備多媒體遠程教學設(shè)備，逐步實現(xiàn)多媒體“班班通”。各地要根據(jù)《關(guān)于做好安徽省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學校標準化建設(shè)多媒體遠程教學設(shè)備施工前準備工作的通知》（已另文下發(fā)）要求，指導學校做好施工前期各項準備工作，確保設(shè)備到校后能及時規(guī)范安裝使用。
織學校實施，并做好施工過程的監(jiān)督和質(zhì)量評測。重點保證“班班通”項目學校的校園網(wǎng)建設(shè)。已具備校園網(wǎng)條件的學校要進一步完善、拓展校園網(wǎng)，保證內(nèi)網(wǎng)聯(lián)通到“班班通”教室、其他主要教學場所和辦公室，外網(wǎng)接入到互聯(lián)網(wǎng)或教育城域網(wǎng)。當年度實施“班班通”項目的學校（教學點不做要求）未建校園網(wǎng)的要同步建成。同時，各校要做好“農(nóng)遠工程”衛(wèi)星接收室、學?，F(xiàn)有多媒體教室、計算機網(wǎng)絡(luò)教室、電子備課室、辦公室等之間的互聯(lián)互通。
三、
加大校園網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加強學校的數(shù)字化環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、多媒體教學系統(tǒng)、校園通訊系統(tǒng)及新技術(shù)在教育教學中的技術(shù)支撐能力。各市要進一步提高城區(qū)學校網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和普及水平，制定規(guī)劃，組織學校實施校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施建設(shè)。做好對學校校園網(wǎng)升級改造方案或建設(shè)方案的可行性審查，指導做好網(wǎng)絡(luò)項目的招標采購、系統(tǒng)集成和驗收工作。推動本地教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施快速發(fā)展。對于已建成校園網(wǎng)學校，根據(jù)適度超前的原則，提升硬件設(shè)施建設(shè)水平，加大基礎(chǔ)設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的升級改造。有條件的學校要進一步加大教師用機、“班班通”教室、計算機網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室、電子視聽（備課）閱覽室、數(shù)字智能廣播、數(shù)字校園電視、校園安全監(jiān)控等的建設(shè)力度。鼓勵學校建設(shè)無線校園網(wǎng)，實現(xiàn)校園無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。對暫未建有校園網(wǎng)的學校各地要做好需求調(diào)研，制定建設(shè)計劃，爭取在1-2年內(nèi)建成不同層次的校園網(wǎng)。
四、因地制宜地解決好寬帶入校。
各地要指導學校做好外網(wǎng)的接入工作，通過采用有線接入、無線接入、衛(wèi)星傳輸?shù)燃夹g(shù)和形式，逐步實現(xiàn)每一所學校、每一個教學場所都能接入互聯(lián)網(wǎng)。確保每一個班級和功能教室都能便捷地利用網(wǎng)絡(luò)上傳、下載和調(diào)用網(wǎng)絡(luò)資源、衛(wèi)星資源和校本教學資源，讓多媒體技術(shù)和優(yōu)質(zhì)教學資源隨時走進課堂。同時要提升學校的外網(wǎng)接入帶寬，以滿足區(qū)域內(nèi)開展教學視頻點播與視頻會議等教育教學應(yīng)用需求。
五、通過收集整理，逐步建設(shè)數(shù)字化的校本教學資源。
間內(nèi)必須逐步建成符合本校實際、具有本校特色的數(shù)字化教學資源。
2.完善校本資源的存儲和共享訪問機制。校本教學資源庫要統(tǒng)一存放在校園服務(wù)器上，按學科、年級整理分類、編制目錄。管理方式以ftp站點的方式管理，也可以web站點的方式建設(shè)資源管理平臺，實現(xiàn)共享。
六、逐步實現(xiàn)教育管理和教學應(yīng)用的數(shù)字化。
1.開展數(shù)字環(huán)境下的教育管理和教學應(yīng)用。各地要加大數(shù)字化校園管理應(yīng)用平臺建設(shè)力度，指導學校建設(shè)管理類業(yè)務(wù)系統(tǒng)、教學支撐類業(yè)務(wù)系統(tǒng)、公共服務(wù)類業(yè)務(wù)系統(tǒng)。要充分考慮本地教育行政部門與學校間、不同學校間或?qū)W校內(nèi)不同系統(tǒng)間數(shù)據(jù)互通性，盡可能做到統(tǒng)一定制開發(fā)或者統(tǒng)配，防止出現(xiàn)信息孤島現(xiàn)象。各地各校要著手推行和構(gòu)建電子校務(wù)、學籍管理、教師人事管理、教務(wù)管理、資產(chǎn)管理、圖書管理、資源管理、教師博客等系統(tǒng)和平臺。要逐步開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程，開展網(wǎng)上教研、網(wǎng)絡(luò)備課、網(wǎng)上授課等。要充分利用校園多媒體網(wǎng)、校園廣播網(wǎng)、數(shù)字校園電視臺開展學生安全、德育和心理健康教育等專題活動。實現(xiàn)教育教學、教育管理、教育科研等的數(shù)字化。
2.盡快建設(shè)功能比較完善的門戶網(wǎng)站。各地要加強學校校園網(wǎng)站的建設(shè)和管理。要在市、縣（區(qū)）級教育網(wǎng)站上為暫不具備條件的學校提供域名申請、空間托管等服務(wù)。加強校園網(wǎng)絡(luò)安全管理，保證網(wǎng)絡(luò)承載信息的純凈、可控、無害。學校要逐步建有和完善校園網(wǎng)站，集成各種應(yīng)用系統(tǒng)平臺和信息資源，及時、有效提供各類信息服務(wù)，實現(xiàn)社會、家庭與學校的交流。
七、積極開展培訓和應(yīng)用研究，為數(shù)字化校園建設(shè)提供隊伍保證。
1.加強培訓。人員培訓是數(shù)字化校園能否正常運行和發(fā)揮使用效益的關(guān)鍵。各地要根據(jù)省級教育技術(shù)培訓安排，合理制定本級培訓方案和計劃，制定培訓考核測評辦法，分對象、分層次開展培訓。加強局長、校長、網(wǎng)絡(luò)管理員和學科教師的培訓。積極選派教師參加各級教育主管部門組織的各種教育技術(shù)培訓、觀摩和研討。逐步完成教育技術(shù)能力培訓。學校要積極開展信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)知識、新課程改革等內(nèi)容的校本培訓。通過培訓使廣大教師成為學校信息技術(shù)管理和應(yīng)用的領(lǐng)航者。
2.加強應(yīng)用研究。各地要以長三角省內(nèi)外網(wǎng)上結(jié)對、計算機網(wǎng)絡(luò)管理員技能基本功競賽、中小學校數(shù)字化校園展示和交流、優(yōu)秀教育門戶網(wǎng)站評比等活動帶動數(shù)字化校園的應(yīng)用研究。積極開展數(shù)字環(huán)境下教學應(yīng)用的課題研究。學校要鼓勵廣大教師充分利用好校本資源和校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施設(shè)備，應(yīng)用到日常教學活動中，尤其要加強利用“班班通”設(shè)施用于教學的研究。確保每一位教師都能使用數(shù)字化設(shè)備和教學資源進行教學。
導要切實加強對教育信息化的領(lǐng)導力和執(zhí)行力，加強專業(yè)人才和骨干教師的培養(yǎng)，壯大信息技術(shù)專業(yè)隊伍，全面提高教師信息素養(yǎng)，為數(shù)字化校園建設(shè)提供有力的人才支撐。
1.明確職責，加強領(lǐng)導。根據(jù)基教統(tǒng)籌、教研引領(lǐng)、電教實施、裝備保障的原則，省級電教部門是數(shù)字化校園的主要業(yè)務(wù)管理部門，負責全省數(shù)字化校園建設(shè)的統(tǒng)籌指導、組織和管理工作，組織開展省級示范創(chuàng)建、評估和交流展示等活動，組織專家做好相關(guān)評價標準制定、技術(shù)指導和咨詢服務(wù)工作。
各級電教部門要在教育局的領(lǐng)導下，加強本地數(shù)字化校園建設(shè)、管理和應(yīng)用工作的組織協(xié)調(diào)、分類實施和檢查指導。各地要根據(jù)實際，把數(shù)字化校園建設(shè)工作納入到本地教育事業(yè)發(fā)展的整體規(guī)劃和教育信息化發(fā)展規(guī)劃中，列入議事日程。因地制宜制定整體規(guī)劃和評價體系，加大區(qū)域建設(shè)，明確層層實施責任，有序組織中小學具體執(zhí)行。組織專家隊伍做好本地數(shù)字化校園建設(shè)的立項審批、方案論證及評估驗收工作，開展本級創(chuàng)建達標、交流評比等活動。
各校要一把手校長親自抓，分管校長具體抓，確立專門電教機構(gòu)或部門負責本校信息化和數(shù)字化校園建設(shè)、管理和應(yīng)用工作。各級現(xiàn)代教育技術(shù)實驗校、示范學校、特色學校要在創(chuàng)建數(shù)字化校園工作中起到示范、引領(lǐng)作用。
2.籌措資金，加大投入。數(shù)字化校園建設(shè)要以政府投入為主導。各地要通過財政立項、申報專項資金等方式，解決好建設(shè)資金問題。市、縣(區(qū))兩級每年應(yīng)在教育經(jīng)費預(yù)算安排一定的教育信息化建設(shè)專項經(jīng)費，用以支持本地區(qū)的數(shù)字化校園建設(shè)。要鼓勵社會各方面力量參與數(shù)字化校園建設(shè)。學校要有一定的專項經(jīng)費保證日常運行、維護、管理和活動開展等工作需要，確保公用經(jīng)費用于信息技術(shù)教育設(shè)備運行維護、教學軟件資源添置的比例不少于10%。
3.完善制度，建立考評機制。各地各校要進一步完善網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、終端設(shè)備的管理、維護以及教育教學資源的下載、使用、評價等制度。要健全完善責任制度、工作細則、培訓制度、網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布制度、教學資源收集整理和審查入庫制度、教師使用獎勵制度、網(wǎng)絡(luò)安全運行維護制度等。要把教師了解和掌握信息技術(shù)的程度，以及在實際工作中的運用情況，作為評優(yōu)、晉升職務(wù)職稱等的重要依據(jù)。
各地要對數(shù)字化校園建設(shè)工作定期開展專項檢查和考核，納入年度主要工作目標管理考核，并作為示范學校、辦學水平等評估的重要依據(jù)。要加強調(diào)研，注意。
總結(jié)。
及時發(fā)現(xiàn)和推廣好的、有效的做法和經(jīng)驗及時研究解決困難和問題對推進數(shù)字化校園建設(shè)突出的單位和個人給予表彰和獎勵。省里將對優(yōu)秀單位和個人進行表彰和獎勵。
九、其他事項。
檔案數(shù)字化建設(shè)實施方案篇九
加強數(shù)字化校園建設(shè)，實現(xiàn)中小學校園環(huán)境、教學資源、教育管理、教學應(yīng)用數(shù)字化，推進教育現(xiàn)代化。到2015年，創(chuàng)建100所以上市級數(shù)字化示范校，建成覆蓋全市的數(shù)字化教育服務(wù)體系，實現(xiàn)教育管理、教育內(nèi)容、教學組織與手段現(xiàn)代化，教育信息化管理和應(yīng)用走在全省前列。
（一）校園環(huán)境數(shù)字化。構(gòu)建技術(shù)先進、擴展性強、安全可靠、高速暢通、覆蓋全校的校園環(huán)境網(wǎng)絡(luò)，到2015年實現(xiàn)“校校網(wǎng)、班班通”，全市生機比、多媒體教學小平臺班機比、建網(wǎng)率、應(yīng)用使用率等主要指標達到或超過全省一流水平。
（二）教學資源數(shù)字化。加快建設(shè)教學資源網(wǎng)、學科教學基礎(chǔ)資源庫、校本網(wǎng)絡(luò)課程資源庫等網(wǎng)絡(luò)教學資源平臺，實現(xiàn)共建共享。
（三）教育管理數(shù)字化。整合完善學校oa、學校主頁、廣播、一卡通系統(tǒng)、校園安全監(jiān)控等系統(tǒng)，強化信息技術(shù)在教育管理領(lǐng)域中的應(yīng)用。
（四）教學應(yīng)用數(shù)字化。建立功能齊全的教學管理系統(tǒng)；加強網(wǎng)絡(luò)教學應(yīng)用平臺建設(shè)；加強教育信息化組織機構(gòu)建設(shè)和教師教育技術(shù)能力培訓，完善技術(shù)支撐服務(wù)體系。
（一）啟動部署階段。
1、20xx年1至4月。研究制定工程實施方案，各地各校根據(jù)方案制定配套實施計劃，分步推進實施。召開全市中小學數(shù)字化校園建設(shè)工程推進會，統(tǒng)一部署實施工程。
2、20xx年3月至5月。從全市中小學推選確定示范數(shù)字化校園建設(shè)試點學校，組織試點學校校長考察學習全國數(shù)字化校園建設(shè)的先進經(jīng)驗，邀請有關(guān)專家來溫指導講座，明確數(shù)字化校園建設(shè)的目標、任務(wù)和內(nèi)容。
（二）全面推進階段。
1、20xx年6月，制定《溫州市中小學示范數(shù)字化校園建設(shè)的評估細則》，開發(fā)“溫州市中小學示范數(shù)字化校園建設(shè)的評估”的軟件平臺。成立全市中小學數(shù)字化校園建設(shè)技術(shù)指導小組，調(diào)查指導試點學校并做好評估細則審核完善工作。
2、20xx年9月，組織示范數(shù)字化校園創(chuàng)建申報。申報學校利用開發(fā)的“溫州市中小學示范數(shù)字化校園建設(shè)的評估”的軟件平臺，根據(jù)《溫州市中小學示范數(shù)字化校園建設(shè)的評估細則》上傳參評的相關(guān)材料。
3、2011年12月，成立由市教育局督導、中教、小教、職教和電教館（教育信息中心）人員組成的專家評審組。以“評估細則”為標準，對申報學校上傳的創(chuàng)建材料，結(jié)合實地查驗，開展創(chuàng)建評審，對符合標準要求的學校進行發(fā)牌、表彰、獎勵。20xx年至2015年，每年創(chuàng)建不少于25所數(shù)字化校園示范校。
4、20xx年-20xx年建立和完善覆蓋全市的教育oa系統(tǒng)、校園安全監(jiān)控平臺；20xx年-2014年建立和完善教師信息管理系統(tǒng)、教師繼續(xù)教育管理系統(tǒng)；逐步形成教育信息化管理服務(wù)大平臺。
5、從20xx年開始，每年上半年，從上一年數(shù)字化校園建設(shè)成效顯著的學校中評選出創(chuàng)建工作先進，每年評選25所共評選100所先進學校。由學校申請，縣（市、區(qū)）教育局初評推薦，市教育局審核表彰。
6、20xx年10月，召開全市中小學數(shù)字化校園建設(shè)研討推進會，總結(jié)兩年以來數(shù)字化校園建設(shè)成果和先進經(jīng)驗，分析解決存在的問題和困難，采取針對性措施，繼續(xù)推進創(chuàng)建工作。
（二）總結(jié)推廣階段。
20xx年，完成100所示范數(shù)字化校園創(chuàng)建工作，召開全市中小學數(shù)字化校園建設(shè)工作總結(jié)表彰大會。在全市總結(jié)推廣“示范數(shù)字化校園學?！毕冗M經(jīng)驗，推進數(shù)字化校園建設(shè)工作。
（一）強化組織領(lǐng)導和技術(shù)保障。市教育局成立中小學數(shù)字化校園建設(shè)領(lǐng)導小組，加強對全市中小學數(shù)字化校園工作組織領(lǐng)導和督查。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市電化教育館、教育信息中心，負責日常管理。中小學數(shù)字化校園建設(shè)技術(shù)指導小組提供技術(shù)服務(wù)支撐，做好技術(shù)指導、咨詢等工作。各縣（市、區(qū)）教育局、學校應(yīng)成立相應(yīng)的領(lǐng)導機構(gòu)、工作機構(gòu)，切實把數(shù)字化校園建設(shè)納入教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，全力推動中小學數(shù)字化校園建設(shè)。
（二）切實保障數(shù)字化校園建設(shè)經(jīng)費。各地要將中小學數(shù)字校園建設(shè)、維護和運行經(jīng)費納入年度預(yù)算，制定本地區(qū)五年專項經(jīng)費投入方案，并建立保障機制，在全市形成共同建設(shè)，同步發(fā)展的局面。各中小學要充分利用農(nóng)村遠程教育工程、新農(nóng)村新校園改造工程、中小學標準化建設(shè)等項目經(jīng)費，推進數(shù)字化校園建設(shè)。市教育局根據(jù)創(chuàng)建計劃，對數(shù)字化校園示范校和創(chuàng)建先進學校予以項目獎補。
（二）課題引領(lǐng)數(shù)字化校園建設(shè)。市電化教育館、教育信息中心要把區(qū)域推進中小學數(shù)字化校園建設(shè)作為研究課題，以研究引領(lǐng)和推動全市中小學數(shù)字化校園建設(shè)。各地各校要把數(shù)字化校園建設(shè)作為“十二五”教育系統(tǒng)重要課題，加強研究和探討，及時解決存在問題。
（三）加強教育培訓和考核督查。全面落實市教育局《關(guān)于進一步提升中小學教師教育技術(shù)能力的意見》溫教電〔20xx〕84號，進一步提升中小學教師教育技術(shù)能力水平，為推進數(shù)字化校園建設(shè)奠定基礎(chǔ)。加大督查力度，把數(shù)字化校園建設(shè)作為現(xiàn)代化學校、素質(zhì)教育示范校、重點示范學校、評估內(nèi)容，并納入縣（市、區(qū)）教育科學和諧發(fā)展業(yè)績考核。
檔案數(shù)字化建設(shè)實施方案篇十
9月，我們隨本年級同仁返回到高一任教，該年級的每一個教學班都裝備了多媒體教學用具，這對檢驗筆者所收集整理的“臨川二中物理多媒體教學資源庫”的實際效果提供了極大的便利。光盤上的軟件分章節(jié)拷入各班的教學用電腦上，講到相關(guān)內(nèi)容時便調(diào)出使用，極為方便。備課組同仁在各個方面均給予了大力的'支持，大家爭相使用并提出了改進意見，然后再根據(jù)實際需要進一步完善。
現(xiàn)在，用多媒體資源進行物理教學以提高物理教學的趣味性、擴大教學容量，改進教學效果已成為高一全體備課組同仁的共識。通過大家在實際應(yīng)用中的檢驗，這套多媒體物理教學資源庫概括起來具有以下優(yōu)點：
高一備課組的全體同仁積極使用這些資源，在使用中大家普遍認為：自從有了這套資源，上課變得更輕松了，課變得好上了，許多復(fù)雜的物理學道理再也不用象過去那樣百般解釋。在資源的檢測使用中，大家的電腦知識及多媒體的操作水平得到了提高，課件修改和制作水平也上了一個新臺階，通過觀看別人的講課逐漸提高了自身的教學水平。他山之石，可以攻玉，相信會有更多同行通過鉆研其中所收集的別人的東西，然后自己學著去制作，終有一天，我們也會開發(fā)出更多更優(yōu)秀的課件及其它的物理教學資源。具體地說有以下幾個方面的作用：
三、帶動大家積極購買使用計算機，提升了教師整體的實力；
幾點思考。
2、《中學物理視頻素材庫》cd-rom光盤；
3、“不倒翁物理教學網(wǎng)”；
4、《高中物理演示實驗》vcd光盤；
5、《教學示范課》vcd光盤；
檔案數(shù)字化建設(shè)實施方案篇十一
摘要：近年來，隨著醫(yī)院規(guī)模的擴大，醫(yī)療水平提高，使得醫(yī)院檔案的信息量也不斷增加，傳統(tǒng)的檔案管理模式已經(jīng)難以滿足現(xiàn)代化醫(yī)院發(fā)展的需求，因此，加強醫(yī)院綜合檔案的信息化建設(shè)對提高醫(yī)院管理水平具有重要意義，本文從綜合檔案信息化建設(shè)的意義、綜合檔案信息化建設(shè)的優(yōu)越性以及綜合信息化檔案的應(yīng)用及體會三方面進行綜述。
目前，人類社會已處于信息化社會，隨著近年信息化進程的加快，信息已成為生產(chǎn)力和競爭力的戰(zhàn)略資源。而檔案信息化是指在國家檔案行政管理部門的統(tǒng)一規(guī)劃和組織下，在管理檔案的過程中，全面使用現(xiàn)代信息化技術(shù)，對檔案資源進行處理、分類、管理、儲存，實現(xiàn)檔案的信息化管理[1]。醫(yī)院檔案的管理是體現(xiàn)醫(yī)院管理水平、社會效益、競爭力和經(jīng)濟效益的一項重要指標。
檔案數(shù)字化建設(shè)實施方案篇十二
隨著經(jīng)濟社會的飛速發(fā)展以及社會公眾對檔案信息重視程度的提高,檔案工作有了全新的定位,檔案部門不僅是檔案管理機構(gòu),更是面向社會的一個信息平臺,承擔起了檔案信息社會化服務(wù)的'重要職能.檔案信息化建設(shè)是適應(yīng)社會信息化發(fā)展的必然產(chǎn)物,也是全面提升檔案工作為社會服務(wù)能力不可缺少的手段.
作者：叢國華代春娜作者單位：刊名：黑龍江檔案英文刊名：heilongjiangarchives年，卷(期)：2009“”(5)分類號：g27關(guān)鍵詞：
檔案數(shù)字化建設(shè)實施方案篇十三
隨著經(jīng)濟的逐步發(fā)展，高新技術(shù)在現(xiàn)實生活中的利用越來越廣泛。數(shù)字化技術(shù)作為現(xiàn)階段重點使用的技術(shù)之一，在諸多行業(yè)得到了普遍的應(yīng)用。從目前的行業(yè)發(fā)展來看，房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展迅速，而且呈現(xiàn)出持續(xù)發(fā)展的態(tài)勢，在這樣的環(huán)境下，做好房地產(chǎn)檔案的管理，可以為行業(yè)健康發(fā)展提供有利的參考依據(jù)。由于房地產(chǎn)檔案具有數(shù)量多、規(guī)模大的特點，所以在檔案管理中積極地進行數(shù)字化技術(shù)的應(yīng)用，可以有效地提升檔案管理質(zhì)量。本文就數(shù)字化技術(shù)在房地產(chǎn)檔案管理中的應(yīng)用進行分析，旨在強化認識，提高技術(shù)利用率，進而提升管理的效率。
一、房地產(chǎn)檔案管理的特點。
（一）專業(yè)性和項目性。房地產(chǎn)檔案管理有自己的特點，突出表現(xiàn)在專業(yè)性和項目性上。就專業(yè)性而言，因為房地產(chǎn)檔案是在房地產(chǎn)的管理活動中形成的具有真實性的歷史資料，其產(chǎn)生的基礎(chǔ)是房地產(chǎn)特定的專業(yè)活動，所以其具有較強的專業(yè)性。就項目性而言，因為房地產(chǎn)的建設(shè)是以項目為區(qū)分的，所以檔案資料也是按照項目內(nèi)容進行建立，因此，在檔案管理的時候，便會按照項目來進行。簡而言之，房地產(chǎn)檔案的產(chǎn)生具有專業(yè)性和項目性，所以在管理中也要重視這兩個特性。
（二）分散性和集中性。房地產(chǎn)檔案管理除了具有專業(yè)性和項目性的特點外，還擁有分散性和集中性的特點。就房地產(chǎn)開發(fā)而言，由于項目需要完成不同的工作，而每一項工作都具有差異性，所以對于不同工作的資料要進行分散管理，這就造成了管理的分散性特點。另一方面，雖然項目有不同的環(huán)節(jié)劃分，但是整體上具有統(tǒng)一性，所以在管理當中，項目資料需要進行集中保管。這也就形成了房地產(chǎn)檔案管理集中性的特點。簡言之，分散和集中的結(jié)合，使得檔案管理更具效率性。
（一）在檔案檢索和查詢中的應(yīng)用。數(shù)字化技術(shù)在房地產(chǎn)檔案管理中的應(yīng)用價值巨大，首先體現(xiàn)在檔案檢索和查詢中。
傳統(tǒng)的房地產(chǎn)檔案在進行檢索和查詢的時候，需要按照“問題”或者是“事由”來進行檔案位置的確定，然后再進行進一步的查詢。在利用了數(shù)字化技術(shù)之后，可以在數(shù)據(jù)庫中進行檔案資料的直接檢索，這就避免了檢索步驟的繁復(fù)化，使得檢索效率有了顯著的提升。另外，利用數(shù)字化技術(shù)，還可以打破時間和空間的限制，這就使得房地產(chǎn)檔案的檢索和查詢可以隨時隨地地進行，此種管理方式無疑會提高檔案的利用效率和價值。
（二）在系統(tǒng)權(quán)限設(shè)置方面的應(yīng)用。數(shù)字化技術(shù)在房地產(chǎn)檔案管理過程中，在系統(tǒng)權(quán)限的設(shè)置方面也有著積極應(yīng)用。在房地產(chǎn)檔案的數(shù)字化體系建設(shè)中，為了保證信息資料的完善性、全面性以及保密性，需要在系統(tǒng)中進行一定的安全權(quán)限設(shè)置。數(shù)字化技術(shù)能夠清楚地將檔案管理的環(huán)節(jié)進行劃分，然后在環(huán)節(jié)連接處進行權(quán)限設(shè)置，這樣，整個系統(tǒng)的環(huán)節(jié)性更加的明顯，安全性也得到了相應(yīng)的提升。
（三）在檔案統(tǒng)計工作中的應(yīng)用。數(shù)字化技術(shù)在房地產(chǎn)檔案管理中的另一個突出應(yīng)用便是在統(tǒng)計工作中的應(yīng)用。目前，由于信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普遍利用，房地產(chǎn)檔案不僅會以文本的形式存在，更會以電子形式存在，利用數(shù)字化技術(shù)，可以在最短的時間內(nèi)對電子檔案信息進行分類和編排，這會提升檔案統(tǒng)計工作的效率，而且這種數(shù)字化手段的應(yīng)用，成功地解決了人工檔案在存儲和管理上的不便。傳統(tǒng)的紙質(zhì)檔案容易受到各方面因素的影響而造成毀壞，比如腐爛或者火災(zāi)等，這些毀壞會造成檔案統(tǒng)計的不完善，而利用數(shù)字化技術(shù)，可以將檔案資料壓縮成數(shù)字信息，進而進行保存，這樣，檔案的完整性和全面性都會得到保障，檔案統(tǒng)計的質(zhì)量和效率也會提升。簡而言之，利用數(shù)字化技術(shù)，可以進一步加強房地產(chǎn)檔案統(tǒng)計工作的全面性，從而實現(xiàn)質(zhì)量化和效率化。
（四）在檔案分析中的應(yīng)用。數(shù)字化技術(shù)在房地產(chǎn)檔案管理中的最后一個突出應(yīng)用體現(xiàn)在檔案分析中。檔案分析是檔案管理的重要內(nèi)容，利用數(shù)字化技術(shù)，可以迅速地將電子檔案進行分類和整理，從而提取出有效的信息為管理效果的提升服務(wù)。利用數(shù)字化技術(shù)，檔案分析的效率會明顯提升，檔案管理的質(zhì)量也會顯著加強。在進行檔案管理的時候，要想使得檔案的價值得到最大化的發(fā)揮，那么就必須進行檔案分析。數(shù)字化技術(shù)利用信息的手段，對檔案資料進行重新的分析和組合，這樣，檔案的價值便會得到提升，其利用的效果也會加強。
三、結(jié)語。
隨著房地產(chǎn)市場的持續(xù)發(fā)展，房地產(chǎn)檔案的數(shù)量持續(xù)增加。數(shù)量繁多的檔案資料給有效地管理帶來的一定的困難，而管理難度的增加又會造成檔案資料利用價值的降低，所以積極地利用新技術(shù)促進房地產(chǎn)檔案的管理，提升其利用價值具有重要的意義。數(shù)字化技術(shù)是近年來發(fā)展起來的高新技術(shù)，在管理中具有突出的作用，利用數(shù)字化技術(shù)對房地產(chǎn)檔案進行管理，可以更加科學地掌控檔案資料，從而提高資料利用率，這對于檔案管理的價值提升而言意義重大。
【參考文獻】。
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檔案數(shù)字化建設(shè)實施方案篇十四
為全面提高我市檔案現(xiàn)代化管理水平，認真貫徹落實湘辦發(fā)〔2016〕29號《關(guān)于加強和改進新形勢下檔案工作的實施意見》文件精神，推動我市檔案數(shù)學化建設(shè),決定2017年在全市范圍內(nèi)開展“檔案數(shù)字化建設(shè)年”活動，特制定如下實施方案。
以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞建設(shè)“三個體系”的檔案工作目標，加強檔案信息化建設(shè)，提高檔案現(xiàn)代化管理水平，促進檔案事業(yè)科學發(fā)展。
2017年主要對重點檔案、民生檔案、誠信檔案，進行數(shù)字化加工，并建立案卷和文件目錄數(shù)據(jù)庫、全文數(shù)據(jù)庫、多媒體數(shù)據(jù)庫。具體任務(wù)如下：
1、各縣市區(qū)檔案館完成5000卷重點檔案的數(shù)字化加工。
3、市直、部省屬駐邵單位重點抓好市財政局、市國土局、市房產(chǎn)局、市工商局、市住房公積金管理中心、市殘聯(lián)、市一人民醫(yī)院、市房屋產(chǎn)權(quán)處、市機關(guān)社保處、市人才交流中心、市職業(yè)介紹中心、市婦幼保健院、邵陽學院、人民銀行邵陽市中心支行等14個單位的數(shù)字化加工。
4、根據(jù)誠信檔案管理的要求，整合全市誠信檔案信息資源，初步建立全市誠信檔案數(shù)據(jù)中心或平臺。
1、動員部署(2017年3月-5月)。
在2017年全市檔案工作會議上進行總動員，制定下發(fā)《邵陽市檔案局關(guān)于開展檔案數(shù)字化建設(shè)年活動的實施方案》，部署安排檔案數(shù)字化工作，全面啟動“檔案數(shù)字化建設(shè)年”工作。
2、督查落實(2017年6月-11月)。
廣泛開展“檔案數(shù)字化建設(shè)年”的各項工作，重點對50個重點單位的檔案數(shù)字化工作進行具體的業(yè)務(wù)指導;加強對其他單位的監(jiān)督檢查。
3、總結(jié)驗收(2017年12月)。
各級檔案行政管理部門將采取多種形式對相關(guān)單位檔案工作規(guī)范化管理進行驗收，并總結(jié)表彰全市“檔案工作規(guī)范化管理年”活動。
各級各單位要加強對“檔案數(shù)字化建設(shè)年”活動的領(lǐng)導，特別是當?shù)攸h委、政府要引起足夠的重視，及時聽取工作匯報，安排必要工作經(jīng)費，切實保障活動扎實有序開展。要嚴格按照方案的要求，精心組織，統(tǒng)籌安排，抓好落實?？h市區(qū)檔案部門要將確定好的縣市區(qū)檔案信息化單位，按目標任務(wù)的要求將單位名單于2017年6月底報檔案局業(yè)務(wù)科。
檔案數(shù)字化建設(shè)實施方案篇十五
目前，人類社會已經(jīng)步入信息化時代，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)非常成熟，傳統(tǒng)檔案管理的龐雜已在檔案管理中日漸顯現(xiàn)。醫(yī)院檔案的信息化建設(shè)能夠?qū)嫶蟮臋n案信息在光盤、磁盤、計算機硬盤上存儲，通過計算機對檔案的內(nèi)容和數(shù)據(jù)進行管理[2]。就能減少人工管理的成本，同時還能節(jié)約存儲空間，檔案的查閱和調(diào)用也非常方便，降低了醫(yī)院的管理成本。
2.2提高工作效率。
通過采用信息化數(shù)字管理，能夠及時將醫(yī)院的檔案進行分類管理，同時減少查找、調(diào)用檔案的時間。由于醫(yī)院需要管理、統(tǒng)計的檔案數(shù)量較多，傳統(tǒng)的管理辦法不僅耗時長、存儲困難、管理繁雜，同時在需要調(diào)用檔案時，查詢檔案花費的時間較長，通過信息化的建設(shè)，能夠有效避免去檔案庫房查找檔案，直接從計算機中查找并調(diào)用，大大提高了工作效率。
3綜合信息化檔案的應(yīng)用和體會。
現(xiàn)階段，對醫(yī)院的綜合檔案進行信息化管理還需要一定的技術(shù)支撐，因此，還應(yīng)加強信息化管理這方面的技術(shù)。（1）提高檔案信息化的系統(tǒng)建設(shè)：目前，我國檔案管理存在檔案文件的歸檔全面性和系統(tǒng)性不足，尤其是檔案的真實性、完整性、有效性存在一定問題，因此，提高和改善數(shù)字化信息管理的手段和技術(shù)尤為重要，完善檔案的歸檔和搜集。在檔案信息化系統(tǒng)設(shè)計之前，應(yīng)充分考慮系統(tǒng)的安全應(yīng)急措施和數(shù)據(jù)備份。加強網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施、系統(tǒng)升級、系統(tǒng)權(quán)限等方面的安全管理，確保檔案數(shù)據(jù)的穩(wěn)定性和真實性。（2）提高檔案管理的保密性：信息化建設(shè)具有存儲介質(zhì)多、攜帶方便、易于管理的特點。近年來，網(wǎng)絡(luò)黑x技術(shù)不斷提高，檔案信息化管理的保密性遭到嚴重威脅，應(yīng)引起檔案管理人員的重視。因此，檔案管理人員應(yīng)具備防泄密技術(shù)，同時嚴格管理存儲檔案介質(zhì)，務(wù)必確保檔案的安全性。同時加強自身的安全責任意識，做好檔案歸檔，便于查詢。提高檔案信息的維護意識以及保密意識，做到絕不泄露檔案信息。（3）加強檔案管理人員的素質(zhì)：醫(yī)院應(yīng)配備一支優(yōu)秀的計算機隊伍來提升檔案信息的管理水平。檔案管理人員應(yīng)具備扎實的計算機操作技術(shù)，同時對檔案學管理知識也要有所掌握，熟練操作電子信息的收集、歸檔、分類等工作。（4）加強電子信息管理的規(guī)范性：由于目前醫(yī)院檔案信息龐大，系統(tǒng)性不足，為提高管理工作水平，實現(xiàn)標準化、規(guī)范化的信息管理，一方面需要加強管理軟件的開發(fā)，不斷完善管理軟件，使其更專業(yè)化、系統(tǒng)化；另一方面需要提高管理人員的責任意識和軟件的應(yīng)用能力。因此，在設(shè)計檔案信息化建設(shè)的過程中，應(yīng)根據(jù)醫(yī)院實際情況，提供相關(guān)目錄、關(guān)鍵詞、索引等，方便查找，同時還能實現(xiàn)檔案信息管理的規(guī)范化。
4討論。
醫(yī)院綜合檔案指醫(yī)院在進行教學、科研、醫(yī)療、會計、訴訟等各項工作中形成的文字、影響、實物的總稱[3]。而檔案信息化建設(shè)指利用計算機對檔案材料進行歸納、加工、收集，是檔案信息轉(zhuǎn)化為電子形式的二次文獻，方便醫(yī)院對檔案的使用。檔案信息化數(shù)字管理的兩項主要內(nèi)容有：一是將檔案室目前存儲的文件通過多媒體、數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)處理，將紙質(zhì)檔案轉(zhuǎn)化為數(shù)字信息，在計算機系統(tǒng)上使用。二是根據(jù)需要將檔案進行電子歸檔和搜集，形成電子檔案[4]。隨著我國信息化不斷建設(shè)，檔案信息管理的利用已成為醫(yī)院發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，同時，也是體現(xiàn)醫(yī)院管理水平的指標。只有通過提高醫(yī)院的信息化管理，才能提高醫(yī)院的綜合服務(wù)能力，促進醫(yī)院在知識經(jīng)濟的形勢下穩(wěn)定發(fā)展，提高經(jīng)濟效益。
參考文獻:。
[1]曾潔萍.信息化時代醫(yī)院綜合檔案管理的工作策略探討[j].中國保健營養(yǎng),2013,23(6):3404.