小學生國內(nèi)名著讀后感(匯總22篇)

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    寫一篇讀后感是對作者創(chuàng)作思想和藝術(shù)表達的理解和評價。如何寫好一篇讀后感?可以適度引用書中的語句或?qū)υ?,以加強文章的說服力。以下是小編為大家整理的幾篇經(jīng)典讀后感范文,供大家參考。希望這些范文能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思路,讓我們一起來看看吧。
    小學生國內(nèi)名著讀后感篇一
    《名人傳》就猶如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”。每個人的身上都會降臨苦難與災害,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗,與其羨慕偉人,不如學習偉人人格的偉大,讓自己的人生充滿意義,與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就,不如堅持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類中的不朽者之列。
    這本書非常非常地好看,想看嗎?
    小學生國內(nèi)名著讀后感篇二
    讀古思今,如果沒有先輩的勤勞和智慧,哪有我們現(xiàn)在的幸福生活?難道我們不應該珍惜現(xiàn)在的美好生活嗎?我為我是一名炎黃子孫而驕傲。是誰推動了五千年的文明歷史車輪?數(shù)風流人物,還看今朝。少年興則國興,少年強則國強。讓我們珍惜大好時光,從身邊的小事做起,愛父母,愛同學,愛老師,愛學校,愛祖國的大好河山吧!了解中華民族的歷史文化,以史為鑒,學習新思想、新科技,這樣我們才能永遠屹立于世界民族之林。
    小學生國內(nèi)名著讀后感篇三
    前幾天,我讀了一本簡寫版的《水滸傳》。里面有108條好漢,個個都令我佩服,不是大義凜然,就是高大威武。其中我最欣賞的就是宋江和武松。
    宋江是非常孝順的`,孝順在他的身上表現(xiàn)得淋漓盡致,比如說他冒死也要探望他的父親。還有他也非常的聰明、仗義、謙虛、大義凜然,這些都值得我們學習。
    武松雖然是愛喝酒的,但他豪邁、正直、勇敢,他也非常嫉惡如仇,于是醉打蔣門神,血濺鴛鴦樓,這一步一步地塑造了他嫉惡如仇的形象,更值得讓我們學習。
    總之,他們兩個一個足智多謀,一個龐大威武,在我心目中他們永遠是英雄好漢!
    小學生國內(nèi)名著讀后感篇四
    資料;從東土大唐前往西天取經(jīng),軟弱無能、黑白不分、是非顛倒的唐僧;三兄弟的大師兄,火眼金睛、神通廣大、騰云駕霧、七十二變、千變?nèi)f化、降妖除魔的孫悟空;三兄弟里的二師兄,不務正業(yè)、喜愛美色、膽小如鼠、臨陣脫逃的豬八戒;三兄弟里的三師弟,忠心耿耿、挺身而出、任勞任怨的沙僧。
    讀了《西游記》,我明白了一個道理:在遇到困難的時候,不能退縮,要迎難而上,要戰(zhàn)勝困難。在實現(xiàn)夢想的道路上,不管有沒有成功,不能放下。
    小學生國內(nèi)名著讀后感篇五
    《鴨的喜劇》最初發(fā)表于1922年12月上?!秼D女雜志》第八卷第十二號。《鴨的喜劇》是一篇帶有紀實色彩的小說,作者就是大文豪魯迅先生。
    魯迅以自己和俄國盲詩人愛羅先柯的一段友情說起,講述愛羅先珂君養(yǎng)蝌蚪,養(yǎng)鴨子而引發(fā)的一個弱肉強食的小故事。
    蝌蚪本安逸的生活在愛羅先柯家的小池里,不料當蝌蚪快變成青蛙時,愛羅先珂君卻買來了一群可愛的小鴨子。小鴨子在先珂君看來是可愛調(diào)皮的,但對蝌蚪來說他是一個可怕的掠食者。一次,小鴨子在池中戲水把池子里的水淌成了渾水,過了半天水清了,卻再找不出蝌蚪來。
    鴨子和蝌蚪如同強者與弱者。鴨子吃蝌蚪是鴨子的喜劇,蝌蚪的悲劇。文章溫婉的表達了同情弱者,想反抗強暴的思想感情。
    在生活中,弱肉強食的事件很多。人們認為是自己是強者,而隨意的去剝奪動物的生存權(quán)利。致使很多動物瀕臨滅絕:大白鯊全球僅剩3500只,中國豚鹿于1960年滅絕,中國白臀葉猴于1882年滅亡使動物視人類為仇敵。
    有時強者應適當處理與弱者的關(guān)系就像人類要和動物和平相處一樣。
    今天,我讀了魯迅先生寫得《吶喊》里的一篇文章,叫《鴨的喜劇》。
    文章講述的是俄國盲詩人埃羅先珂居住在北京。他覺得十分無聊寂寞,別托人買了些蝌蚪,他想:待他們長大后就可以聽到交響曲般的“蛙鳴聲”了。然而,他又買了四只“誠然是可愛,遍身松花黃”的小鴨。小鴨在游泳時,吃掉了剛長出腳的蝌蚪。使他“夢寐以求”的“蛙鳴交響曲”破滅了。事后,他帶著遺憾,離開了“沙漠”般的北京。
    后來我查過資料,這位埃羅先珂先生是位童話作家,魯迅先生曾經(jīng)翻譯過他的童話《桃色的云》。所以,這位富有童心的先生就很希望在自己的身邊有一些小動物的生氣。我們生活在城市里的人,離大自然已經(jīng)很遠了,仿佛喪失了回歸自然的能力。所以希望我們的身邊多一些可愛的小動物。
    魯迅先生的文章確實難懂。文章雖然不長,可是我讀了好多遍還是沒有完全明白。我想,等我長大一點再來讀就會明白了吧!
    堅持下去,不要留下遺憾!!
    小學生國內(nèi)名著讀后感篇六
    讀了《簡?愛》這本書后,我百感交集:既同情簡?愛的悲慘遭遇,又驚嘆于她那不屈不撓的頑強毅力。這本書描述了一個“灰姑娘”令人憐憫,令人震撼,更令人佩服的奮斗精神。
    簡?愛是個普通而平凡的女孩,可是上帝偏偏捉弄她,給予她無窮的苦難,將她推向痛苦的懸崖邊緣。她是個孤兒,從小父母雙亡,不得不寄居在舅舅家里??墒?,舅母對她十分不好,每天都拿她當仆人對待,還經(jīng)常虐待她,就連跟她差不多大的孩子都欺負她。不屈強權(quán)的簡?愛實在受不了這般折磨,便毅然離開了這個“監(jiān)獄”。來到一所學校,又開始了一段漫長的新生活。長大后的她做了家庭教師,但感情卻受到挫折,經(jīng)過千辛萬苦之后,才擁有了一個美滿令人羨慕的家庭,擁有了一個完美的人生。
    雖然簡?愛嘗盡了人生的苦難,卻仍然頑強不屈,與命運掰手腕,最終贏回了自己美好人生。簡?愛是個孤兒,而我們的條件卻非常好,但很少有人像她那樣堅強,那樣不屈不撓!難道我們就該當之無愧嗎?讀了這本書,我堅信只有在逆境中懂得堅強,勇于戰(zhàn)勝困難的人才是真正成功的人。記住海明威的一句名言:人可以被撕碎,但不可以被打倒。即使被挫折和失敗一百次打翻,也要一百零一次站起來,把苦澀的微笑留給昨日,用不屈的毅力和信念贏得未來!
    小學生國內(nèi)名著讀后感篇七
    其實我倒認為《紅樓夢》并不是一部情小說,賈寶玉與林黛玉的情悲劇也不是中心故事,但這一敗涂地的悲劇確實是整部書的主要線索,無論我們也都曾經(jīng)為這兩人的結(jié)局深深地感到遺憾。悲就悲在我們看盡了這種荒唐的階級觀念產(chǎn)生的愛情悲劇,還是無法避免在現(xiàn)實的社會中仍有被-迫門當戶對的才能成婚的想法,讓婚姻遠離了愛情,直至枯萎,永遠不斷延續(xù)著悲劇。
    小學生國內(nèi)名著讀后感篇八
    最近,我讀了一本書名字叫《想飛的大象》,這本書的名字深深的吸引了我,大象怎么會飛呢?帶著疑問我漸漸的了解了這本書的內(nèi)容。
    故事介紹的是一頭大象十分渴望飛翔,他想知道天空有多高,云彩有多少,星星都叫什么名字……但是沒有任何一個人能幫助他實現(xiàn)這個愿望,大家都認為這是不可能的事情。一天他聽說氣球能幫他飛翔,于是他帶走了所有氣球結(jié)婚因為自己太重還是沒有飛起來,大象十分生氣去找店主算賬,結(jié)果一個噴嚏幫助店主實現(xiàn)了飛天壯舉。
    通過這個故事我知道了想要成功努力固然重要,但更重要的是要認清自己。了解自己的優(yōu)勢和劣勢不要徒勞做無用功,才能輕松愉快的走向成功的彼岸。只有走過鋪滿荊棘的小路。才能欣賞到漫天盛開的花海。
    小學生國內(nèi)名著讀后感篇九
    這篇小說主要講了母鷹霜點在倒春寒得時候去捕獵,看見了一條老蛇,但沒捉到,只能將一只幼鷹做誘餌,卻把親生寶貝扔了下去,雖然紅腳桿死了,但黑頂活了下來,變成了一代雄鷹。
    有些野生動物的生活環(huán)境十分艱苦,甚至無法生存,它們在饑餓的時候會做出痛苦的選擇,這也體現(xiàn)了母鷹的偉大,她權(quán)衡利弊,為了使小鷹更好的生存下去,人類也要學習她的“舍小家為大家”的精神。由此,我們更應該保護它們。
    小學生國內(nèi)名著讀后感篇十
    讀了《西游記》,我深有感觸,文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
    《西游記》是中國文學的一顆燦爛明珠。它是一部神話,講述的是唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚去西天取經(jīng)的故事。
    《西游記》里有很多本領(lǐng)高強、生動有趣的人物,比如機智勇敢的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、任勞任怨的沙和尚,以及各顯神通的神仙妖魔。這是一部極具想象力、擁有豐富內(nèi)涵、思想健康的書,其故事情節(jié)在民間廣為流傳,特別是孫悟空大鬧天宮、真假美猴王、三借芭蕉扇、孫悟空三打白骨精等故事更是盡人皆知。
    其中至今我難忘的是“孫悟空三借芭蕉扇”。唐僧師徒四人西天取經(jīng),路過火焰山終年烈火熊熊燃燒,無法通過。為了掃清去西天取經(jīng)的路障,孫悟空欲向鐵扇公主借芭蕉扇熄滅火焰山的熊熊烈火,經(jīng)過和鐵扇公主斗智斗勇,后三借芭蕉扇,終于熄滅了火焰山的烈火,唐僧師徒四人繼續(xù)向西天前進,最后到達西天取了真經(jīng)。
    讀完了《西游記》,讓我領(lǐng)悟到辦成任何一件大事,都絕非易事。唐僧師徒四人取經(jīng),經(jīng)歷眾多的險難,并非全是玄虛離奇的。就拿我們學習來說吧,我們經(jīng)歷的每一天又何嘗沒有困難呢?只要我們堅持不懈認真地學習,學習中遇到困難不要放棄,我們一定能成功。唐僧師徒四人每人都有長處和短處,正是他們互相幫助,取長補短,才得以成功,這又讓我懂得了想要辦成一件大事,必須大家齊心協(xié)力。
    小學生國內(nèi)名著讀后感篇十一
    魯迅的《鴨的喜劇》選自于《吶喊》。1922年12月,魯迅先生創(chuàng)作此文。我的朋友——俄-國盲詩人愛羅先柯君,所買的小蝌蚪在成長是被鴨子給吃了,同樣含沙射影地指出當時社會的殘暴,弱肉強食。
    《鴨的喜劇》主要講述的是俄-國盲詩人愛羅先珂居住在北京。他覺得十分無聊,寂寞,便托人買了一些蝌蚪兒,待它們長大后就可以聽到交響曲般的“蛙鳴聲”。當他從孩子口中得知“他們生了腳了”,“他便高興的微笑道”。
    然而,他又買了四只“誠然是可愛,遍身松花黃”的小鴨。小鴨固然可愛,但它們在游泳的時喉,“吃掉”了河中愛羅先珂的蝌蚪。使他夢寐以求的“蛙鳴交響曲”就這樣破滅。事后,他帶著遺憾離開了“沙漠”般的北京。
    文章不長,但是字里行間魯迅先生所運用的修辭手法卻是十分精辟的,他把北京比喻成“沙漠”,從中體現(xiàn)出北京的安靜、干燥等特點。文中魯迅寫到的小鴨形象,雖然不過一、兩句話,但十分形象、生動地體現(xiàn)出小鴨可愛的樣子。
    魯迅先生本意是反對當時那個殘暴的社會,但是我認為現(xiàn)在我們就應該生活在一個像這樣充滿競爭的社會里。如果你想更好的生活在世上。那只有一個辦法,那就是讓自己變強,更好的完善自己。
    要讓自己變強!在網(wǎng)絡小說里很流行那種什么都會如:街舞,唱歌,跆拳道,空手道等等。那不都是全能的千金小姐嘛!它只適合我們?nèi)チw慕,去幻想,去崇拜……那里我太遙遠了。
    小學生國內(nèi)名著讀后感篇十二
    四大名著之一的《三國演義》在中國已經(jīng)流傳了許多年,是一部十分經(jīng)典的名著。
    我看過之后,做喜歡的人物是諸葛亮。他進退行兵神莫測,陳倉道口斬王雙。他還料事如神,一天濃霧滿長江,遠近難分水渺茫。驟雨飛箭來草人,孔明今日勝周郎。
    諸葛亮乃一代英才,他鞠躬盡瘁,可惜最后回天無力,直至蜀國的消亡。
    《三國演義》寫的十分精彩,讓人看得津津有味,回味無窮。
    小學生國內(nèi)名著讀后感篇十三
    在這個寒假里我看了一本有關(guān)與革命的著作——《小城春秋》這本書是的作家高云藍爺爺?shù)倪z著。
    這本《小城春秋》生動形象地寫出了中國共產(chǎn)黨黨員和愛國人民地崇高品質(zhì)!
    《小城春秋》主要反映了一九二七年,國民黨背叛了中國,十七世紀末葉時許多狗腿子又投靠了英帝國主義,大量輸入鴉片,使一個個鮮活的生命,成為一具具尸體。但是堅強的中國人民并沒有屈服,有句老話說的好“從哪里摔到就從那里站起來”。一九零三年鼓浪嶼被論為英國、美國、日本、法國、荷蘭等等國家的作為公共租界地了。各國的領(lǐng)事館竟然變成了各國的大本營。然而中國人民仍然不被征服。一百年!整整一百年了!
    廈門大劫獄發(fā)生后兩年,紅一、五軍團組成的東路軍在毛主席的親自領(lǐng)導下,廈門,一方面是革命根據(jù)地包圍中的白色孤島,一方面工作在白區(qū)的砥柱,敵人一再銷毀砥柱,但是失敗了……日本人橫行無忌的行為說破十張嘴都說不完。革命的烈士為了祖國的未來而犧牲。
    二十一世紀,中國雖然和平,但是世界并不和平,中國現(xiàn)在的和平,是我們的長輩用鮮血換來的,我們要珍惜現(xiàn)在的美好和平的世界,大家既然都住在地球上,那那我們就是一家人,一家人就應該有福同想,有難同當,有何必你爭來我爭去呢?所以我們要的是一個沒有武器的世界。為了母親不再失去兒子;為了妻子不再丈夫;為了孩子不再失去父親,全世界應該一致行動起來,維護和平,制止戰(zhàn)爭,為戰(zhàn)爭敲響喪鐘!
    小學生國內(nèi)名著讀后感篇十四
    最令我難忘的是神機妙算的`諸葛亮,他字孔明,人稱臥龍先生。諸葛亮熟知天文地理,足智多謀。劉備三顧茅廬請他出山,任命他為蜀國的丞相。他巧借東風火燒赤壁,大霧天草船借箭,三氣周瑜,空城計嚇退司馬懿······這一切都是人們想不到的事情。
    “丹鳳眼,臥蠶眉,面如紅棗。”這就是關(guān)羽。他手拿青龍偃月刀,身騎赤兔馬,為了尋找大哥劉備,千里走單騎,過五關(guān)斬六將,是書中英雄人物,值得我們學習。
    最終,三國歸晉,西晉王朝統(tǒng)一了全國?!疤煜麓髣?,分久必合,合久必分。”中國的歷史就這樣一步一步向前邁進。讀了《三國演義》,我獲益匪淺。
    小學生國內(nèi)名著讀后感篇十五
    《綠山墻的安妮》是一部很甜蜜寫兒童生活的小說。加拿大的作者露西以清晰流暢的筆觸,講述了純真善良,熱愛生活的主人公小安妮。
    小主人公安妮從小就失去爸爸媽媽,在領(lǐng)養(yǎng)人,朋友,老師之間發(fā)生了很多故事……。
    這本書主要講述的是馬修和馬麗拉兄妹兩在綠山墻農(nóng)舍過著簡單平淡的生活。為了給患有心臟病的馬修找一個幫手,他們打算在孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個孤兒。沒想到陰差陽錯的,孤兒院竟然送來了滿頭紅發(fā)并且喋喋不休的十一歲小女孩安妮。小安妮,天真熱情。滿腦子都是熱情的想象,在她的想象中:頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友,向他們訴說心事。
    然而,酷愛幻想以及愛美之心,安妮給自己帶來一連串的麻煩,她不斷的闖禍又不斷的改正錯誤。最終,憑借著自己的刻苦與努力,安妮不但得到了領(lǐng)養(yǎng)人的喜愛,也重新贏得了老師和同學們的`友誼。
    我認為安妮是一個很值得我們學習的一個人。她有著金子般善良的心,遇到困難不驕不餒。她在不快樂的事當中尋找快樂的理由,在困難當中又尋找希望。她心胸寬廣,心里裝著愛與善良,裝著堅強與勇敢。我們也要像安妮一樣用樂觀向上的態(tài)度迎接挑戰(zhàn)。
    小學生國內(nèi)名著讀后感篇十六
    這本書的作者和主人公都是她___海倫·凱勒。在他剛出生時有一雙但眼睛和一對可愛的耳朵,但在他剛剛十九個月時不幸發(fā)生了。她高燒不退,家里人都十分著急,但奇跡發(fā)生了,忽然有一天,他的燒退了,不過,他失去了聽力和視力。這是多么沉重的打擊啊,何況是一個剛剛十九個的小嬰兒。從此,她總是無理取鬧,喜歡搞惡作劇,令人討厭。但有一天,一個叫莎莉文的老師來了,他很有耐心,教海倫學會服從,學會拼單詞。莎莉文老師越教越多,海倫學會的單詞也越來越多,最后,竟然能寫出一篇文章了!從此海倫喜歡上了寫文章,經(jīng)過不懈努力,她成為了美國著名的作家,以優(yōu)異的`成績畢業(yè)于哈佛大學拉德科利夫女子學院,她一生寫了14部著作,其中,《假如給我三天光明》最為著名。
    其實,像他這樣擁有堅定的信念的人還有很多,例如貝多芬,他是著名的音樂家,可誰知道,他與海倫·凱勒有著同樣的命運。在他26歲時,出現(xiàn)了耳鳴癥狀,30歲時耳朵就聾了,但他并沒有放棄自己的音樂之路,堅持創(chuàng)作曲子。終于在一次演奏會上,他親自指揮樂隊演奏自己的《第七交響曲》,博得觀眾一致好評。
    而我,在前進的道路上遇到了困難,只會退縮或找被別幫忙,不會自己去克服,讀了他們的故事后,我決定以后遇到困難不退縮,勇往直前。
    小學生國內(nèi)名著讀后感篇十七
    英國著名作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛航海冒險的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
    小人國里面的人只有6英寸高;大人國里面的人有40英尺高;飛島能飛起來,這些光怪離奇的故事深深地吸引了我。
    然而給我印象最深的是,1710年8月格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上的慧骃國,結(jié)識了具有仁慈、誠實和友誼美德的慧骃(馬)。
    在慧骃國的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼。
    它們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在它們的國度里一切都是真實的、透明的。
    我很羨慕格列佛能有幸到慧骃國,那里是我們所追求和向往的理想境地。
    那里沒有謊話,不必考慮話語的真假。
    然而,在現(xiàn)實生活中,偷盜、搶劫、詐騙、殺人放火、拐騙兒童、販毒,也是我們在電視中常見到的事,都已經(jīng)不足為奇了。
    我希望我們的社會能在我們一代一代的努力下,成為像慧骃國那樣的社會。
    我愿為此付出,從我做起,從現(xiàn)在做起,讓這個社會多一點陽光,少一點污染。
    《賣火柴的小女孩》這個故事主要講的是:一個可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜,冒著風雪在大街上賣火柴,因為一盒火柴也沒有賣掉,所以不敢回家,最后凍死在街頭的悲慘故事。
    當我讀到小女孩幾次劃著火柴取暖,幻想美好生活這一段時,心里就為她的悲慘命運感到難過。
    當富人們?nèi)覉F聚、歡慶圣誕的時候,賣火柴的小女孩卻冒著刺骨的寒風,在清冷的街頭流浪,她的美好生活只能從小火柴那微弱的光芒中來。
    小女孩在微弱的火柴光中看見的是暖烘烘的火爐,香噴噴的燒鵝,美麗的圣誕樹,還有疼她愛她的奶奶,她多么向往這一切啊!可是這一切對小女孩來說只能是幻想,根本無法實現(xiàn)。
    比起那個小女孩,我是多么幸福。
    從小到大,我都吃得飽穿得暖,在家里有爸爸媽媽疼愛我,在學校有老師同學關(guān)心我。
    如果她生活在我們國家,她一定也象我們一樣,肚子吃得飽飽的,身上穿得暖暖的,背著書包高高興興地去上學,那該多么好呀。
    我想,我們在同情她的同時,更應該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活啊!
    前不久,我讀了英國作家丹尼爾.笛福著的《魯濱遜漂流記》這本書。
    我被魯濱遜.克魯索這個孤獨而頑強的冒險者的堅毅性格和英雄本色所深深地吸引了,不禁有感而發(fā)。
    故事主要說了魯濱遜.克魯索舍去了安逸,舒適的家庭,私自出海航行。
    有一次,漂到了一個荒無人煙的海島上,但他憑著自己的生存技能和堅強意志,度過了荒島28年的孤獨時光。
    被困荒島的魯濱遜在島上做了一個“日歷”,并且每天寫日記,這正是他不屈不撓的意志的表現(xiàn),他這樣做,是想證明自己還活著,且活得明白,并沒有在時間的長河中消失,沒有因為漂落到荒島上而失去蹤跡,表現(xiàn)出了他堅強的意志,也反映出了他是一個不屈不撓,渴望生活,勇于面對現(xiàn)實的人。
    在荒島上他用勤勞創(chuàng)造了生活,創(chuàng)就了人生。
    沒有房子,他自己搭建;沒有食物,他嘗試著打獵,種谷子,馴養(yǎng)山羊,曬野葡萄干;他還摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾篩面做面包。
    面對人生困境,魯濱遜的所作所為,顯示了一個硬漢子的堅毅性格和英雄本色。
    從中可以看出,他不是一個隨遇而安,消極侍命的人,而是一個意志品質(zhì)極堅強,生存信念極執(zhí)著的人,并且務實肯干,情于創(chuàng)作。
    正是他的這些精神品質(zhì),才使他把握住了生存機會,創(chuàng)造了物質(zhì)條件。
    身處困境的魯濱遜用筆記的方式把自己所經(jīng)歷的一些事情用“借方”和“貸方”的格式把他的幸與不幸公正地記下了。
    從這件事可以看出,魯濱遜在鼓勵鼓勵自己,不氣餒,對于各種消極的事情也能感受到極積的一面。
    是啊!在不幸的處境中,我們也要學習他,善于把事情的好處和壞處對照起來看,從而找到聊以自我安慰的事情。
    讀了《魯濱遜漂流記》后,我受到巨大的震撼,得到了極大的啟示:一個人在逆境中不要悲觀失望,而要努力看到積極的因素,從而改變自己被動的局面。
    小學生國內(nèi)名著讀后感篇十八
    在今年的寒假里,我看了四大名著之一的《三國演義》,我特別敬佩武力高強的趙云,奸詐無比的曹操,鎮(zhèn)定自若的孫權(quán)······但是,讓我學習的人是諸葛亮,因為他是一個既聰明又有智慧的人,讓我記憶深刻的計謀是“空城計”。
    那一天馬謖丟了街亭,諸葛亮十分氣惱,軍中又傳來司馬懿帶十萬雄兵殺向西城,諸葛亮大驚,但馬上又鎮(zhèn)定了下來,他坐在城樓上,悠閑地彈琴。十萬大軍一到,便看見諸葛亮坐在城樓上彈琴,司馬懿怕中了埋伏,不敢前進,猶豫了一會兒,便撤退了。
    諸葛亮的足智多謀,令我佩服,我現(xiàn)在真想透視一下他的腦袋,看看里面到底是什么構(gòu)造的。
    下面我們來說說關(guān)羽,關(guān)羽有一次為了保護劉備的家眷,假降曹操了,曹操想讓關(guān)羽為自己做事,于是便用金子和權(quán)力來誘惑,但是,關(guān)羽并不接招,關(guān)羽的這種行為經(jīng)常會被看成是寧死不屈的光榮精神,但在我眼里,這種行為是不給面子,會遭到報應的,然而,關(guān)羽又不給孫權(quán)了一次面子,所以被孫權(quán)殺害了,活該!
    但是關(guān)羽的武功可是很厲害的,他溫酒斬華雄的事跡酷斃了。關(guān)羽提刀上馬,出營戰(zhàn)華雄,一會兒就把華雄斬下馬來,他提著華雄的腦袋,回到軍營,一下就把華雄的腦袋扔到地上,舉起酒杯一飲而盡。軍中上下無不驚嘆。
    我敬佩他的勇氣,那可不是匹夫之勇,而是不因為別人的經(jīng)歷而害怕的勇氣。
    在三國的風云里,每一場戰(zhàn)爭都是一局棋,走錯一步,這局棋就很難再扭轉(zhuǎn)局勢。
    小學生國內(nèi)名著讀后感篇十九
    兒時的我喜歡書社的那一點寧靜,只是覺得暖陽從班駁的玻璃窗穿透,照在身上的那一剎那是如此的美麗,恍如夢境,也是在那時我讀了《紅樓夢》。
    拿起《紅樓夢》就像是拿起了那一個時代的酸甜苦辣,從榮王府的興旺,到它的衰敗,我們可以看到的是那一個時代的縮影,從寶玉和黛玉的那段凄美的愛情,我們可以看到的是那個時代的封建禮教封閉下的情感的壓抑和無奈。
    林黛玉的柔弱,還有她對待感情的那份堅貞,不知道是不是感動了很多,每當我看到林黛玉《葬花吟》的時候,眼眶總是有點濕潤,為她不值,為她心酸,就覺得有一股情感郁結(jié)在心頭,好想大喊一聲,消解我心中的那份陰霾。
    紅樓中也有開心的事,劉姥姥的來到,給死寂同時又有點沉悶的大觀園,帶來了些許生氣,那一句‘老劉,老劉,胃口大如?!毙Φ?大家東倒西翻,史湘云都捂著心口說痛。也許在他們看來真正的快樂并不是建立在物質(zhì)的基礎(chǔ)上的。至少那一刻是幸福的。
    讀完《紅樓夢》,我的心久久不能平靜,也許人生亦是如此,酸甜苦辣,每一味都覺得是那樣的別致,那樣的美妙。就像某位哲人說的:”這才是人生”
    小學生國內(nèi)名著讀后感篇二十
    《中彩那天》是我最喜歡的一篇課文。它主要寫了爸爸幫庫伯和自己買了一張彩票,結(jié)果幫庫伯買的那張彩票中獎了,爸爸面臨的這個問題,最終將奔馳車交給了庫伯。母親常常告訴大家:“一個人只要活的誠實,守信用,就等于有了一大筆財富。讀了這片文章,我不禁想到我自己。
    我晚上睡覺,心里十分難受,總是平靜不下來。我想起二年級學過一篇文章《誠實的孩子》。她講的是列寧小時侯在姑媽家打碎一只花瓶,當時沒有承認,后來,他改正了錯誤,做了一個誠實的好孩子。
    讀了《中彩那天》這篇課文,我想:一個人只要活的誠實,守信用,就等于有了一大筆財富。
    小學生國內(nèi)名著讀后感篇二十一
    《森林報》一幅欣賞大自然四季更替的新奇瑰麗的畫卷,帶你開始浪漫清新的精神之旅,領(lǐng)悟生命輪回的意義。
    全書以春夏秋冬四個季節(jié)12個月為序,有層次,真實生動的描繪出發(fā)生在森林里的愛恨情仇、喜怒哀樂、生存與毀滅......將動物植物的生活描繪的栩栩如生,引人注目。森林報全書蘊含著詩情畫意,洋溢著童心童趣,這是一部讓我們回歸自然、走進自然,培育科學興趣,增強環(huán)保及生態(tài)意識的一套讀物。
    你想象過森林里的動物們是怎樣在嚴寒中生活下來的嗎?
    你是否見過,嚴寒的冬季里,沒有翅膀的小蚊蟲從土里鉆出來,光著腳在雪地上亂跑?你在森林報上能看到駝鹿打群架,候鳥大搬家和秧雞走過整個歐洲的令人發(fā)笑的旅行消息,還有大黑熊搶食的血色相殘的雄偉場面。
    其實森林的新聞并不比城市少。森林里每天有很多有趣的事情,如果你用自己那雙慧眼去讀透《森林報》這本書,你會和作者一樣在大森林里看著每天發(fā)生的事情,森林里也有英雄和強盜,也有愉快和悲傷?,F(xiàn)在所有這些,《森林報》中都可以看到如果不信,你來聽聽在深深的積雪下傳出細細的聲音,要你輕輕、靜靜的聽,靜靜地聽。
    每一年四季輪回的故事都在搬演,希望大家可以保護好森林,讓森林更美麗茂盛,讓小動物過得更踏實、更快樂。讓動物們也在森林中創(chuàng)造自己的小天地。
    小學生國內(nèi)名著讀后感篇二十二
    每一個人都有自己的童年,那些只屬于自己,而又獨一無二的回憶。但是每個人的童年卻因為各種各樣的原因,都與眾不同。很多人的童年都是幸福美好、無憂無慮的,但是他,高爾基的童年,在我眼中卻是意外的凄慘悲涼。那些回憶像一道道烙印留在他身上,讓他永生都難以忘懷。
    這就是高爾基的《童年》,就在這個高爾基的書中。在這個假期的某一天,我翻開了它,情緒漸漸隨著書頁忽起忽落。
    他幼年喪父,年幼的他,卻沒有意識到自己的父親已經(jīng)離他遠去。于是他和母親搬到了生性暴躁的外祖父家里,耳聞目睹了當時社會的丑惡和苦難。他時常因犯錯而遭到痛打,他的兩個舅舅也時常因分家產(chǎn)而爭吵、甚至大打出手。而小小的它,就是在這樣惡劣的環(huán)境中漸漸長大的。
    故事中自私的外祖父,貪財?shù)木司?,冷酷的母親,善良的外祖母……都給我留下了很深刻的`印象。而在我心中象征著堅強、樂觀而正義的無疑是外祖母,她的精神代表著那時社會的希望。
    就算如此,我的童年和他的童年簡直有著天壤之別。在讀過《童年》之后,我越發(fā)覺得應該珍惜現(xiàn)在的生活。至少從現(xiàn)在起,我應該滿足自己現(xiàn)在的生活那么幸福。這些也算是為了以后,更是為了將來,為了直到我去到那個“人間”的那一天。
    《童年》讓我看到了一個不一樣的世界,讓我體會到了一個不一樣的童年。我想,它是在告訴我:只有堅信善良,追求希望,珍惜現(xiàn)在,當一個樂觀的人,光明才會來到。