語言是溝通的工具，我們要注重語言的準確性和表達的清晰度，以便更好地傳遞我們的思想和觀點。總結應該是一個有價值的文檔，我們需要學會提煉和歸納。以下是小編為大家整理的寫作技巧，希望能對大家有所幫助。
廣播站策劃書篇一
廣播站是新聞中心對外宣傳的窗口，主要負責對校園生活的方方面面進行立體式、全方位的宣傳和報道以及外界消息的傳遞。同時，廣播站也是聯(lián)系學校和學生的紐帶。對學校各項文化建設起重要作用。
二：發(fā)展方向：
1．由責任心強、專業(yè)水平較高的負責人組建責任班子，把廣播站帶向一個師生評價高、嚴謹協(xié)調的發(fā)展之路。
2．全體成員以“團結、責任、服務、原則”為宗旨，同心同德、通力合作、認真完成各項任務。
3．適當把握節(jié)目內容的輿論導向性，節(jié)目內容服從于學校的前進方向、服從于全校師生的切身需要。
5．為激活校園文化，營造外語學習氛圍，逐步引入英語等節(jié)目內容。
8．進一步提高“服務意識”，以禮待人，以誠待人，微笑服務。
三：現(xiàn)在所處狀況：
1．各項設備完好。資料也能及時查詢。
2．成員極積性高對工作認真但普遍缺乏較好的專業(yè)能力。
3．廣播站剛成立不久，名個欄目沒有打出去，沒有豐富的經(jīng)驗。
四：策劃內容：
1．各成員認真遵守廣播站各項規(guī)章制度。愛護共物，不搞特殊，汲取他人優(yōu)點，做到不斷進步提高自己的各項能力。
2．領班人要以身作則，帶領成員做好各項工作，不斷提出并解決問題。
3．每天播報天氣情況、點播祝福吸引同學收聽。
4．全部成員要始終堅持敏銳，創(chuàng)新，嚴謹，活潑的精神，以建設文化校園為在己職責，服務校園文化，服務同學，團結奮進，注重創(chuàng)新，不斷完善進步，用滿腔熱情去打造內容豐富，形式多樣師生喜愛的精彩節(jié)目。
播音注意事項：
1．廣播內容是通過播音員聲音送達到聽眾耳中，要聽眾感到真實可信，播音員用聲，必須樸實自然。有活力、色彩鮮明、變化自如。
2．以情代聲，以聲帶情。播音員的發(fā)聲是為了傳情達意，聲音只是表達內容的一種手段，聲音應隨內容變化，讓聽眾忘記聲音，而被內容所陶醉。
3．以情帶聲，以聲傳情：領會書面材料中的情，以情來帶動聲。
4．播音員要提前準備材料制作板塊精斷設計。不同情況不同對待播出感情播出風格。
欄目宗旨：
心性如好水，文字如好茶，好水泡好茶。每一段文字都是生命的傾訴，每一段傾訴都是生活的感召，我們用文字書寫人生，用文字記載青春。在這里，會將你的精彩紛呈大眾，會將你的快樂傳遞大家，校園廣播，墨彩流韻，是心靈慰藉的港灣，為你的心靈撐起一把傘。
前期準備：
1，約稿：面向全校師生或廣播站編輯，征集唯美散文，詩歌，音樂評論，影視評論及各種雜文（本周之前的人事介紹或感悟）。
2,整理：將收集的音樂材料，電影材料，文字材料等進行系統(tǒng)整理，剪輯并編排順序。
3，試音：可以將整理好的材料按照之前編排的順序進行簡單試音，初步尋找播放感覺。
4，修改：在試音結束之后，對不滿意或者不順暢的地方進行修改，力求完美。
5,計時：每一季控制在五分鐘左右，一期節(jié)目大約三十分鐘。
正式播音：
第一季：
驀然回首————。
當我們踩過時間的車輪，跨過腳下流過的.生命之河，是否會回頭看看，那些曾經(jīng)熟悉現(xiàn)在卻又趨于陌生的風景。。。
注：談談過去的人或事，讓我們一起回味一下曾經(jīng)的味道。
第二季：
隨園詩話————。
假如時間是一把折扇，我愿永遠撐開著它。假如生命是一束曇花，我愿永遠活在午夜。假如你是一位詩人，你是否愿意，用心去發(fā)現(xiàn)世界。
注：朗誦一首詩歌，簡單介紹一下作者，揣摩一下作者的寫作心境，讓聽眾感悟到世界是細小的。（附背景音樂，淡淡的一點感覺。）。
第三季：
影樂激情————。
用音樂舞蹈人生，用影視炫動激情，用音樂的節(jié)奏體驗生活，用影視的角度發(fā)現(xiàn)快樂。一首歌，唱出一段心聲，一部電影，演出一段人生。
注：介紹一首歌或一部電影，談談歌詞旋律，說說演員劇情，體味它們所揭示的哲思，探討自己的所得所想。
第四季:。
書香文苑————。
捧一本書，沏一杯茶，安靜的坐在陽光下，那是一種意境，一種讀者與作者交流的過程，感受作者的內心世界，細雨漫過心田，蒙蒙的感覺，洗滌心靈，洗滌精神。
注：介紹一本書，介紹一下的作者及寫作背景，短短的讀一段，讓聽眾感受一下，那種心與心的交流。（閱讀時附背景音樂，淡淡一點的感覺。）。
第五季：
斷橋殘雪————。
靜心沉石，當流水淌過心間，留下一道道歪歪斜斜的流紋，刻在心上，讓我們知道生命的軌跡在于淺淺的躍動。
注：朗誦一篇散文，可以引起聽眾共鳴的文章，不用太長，三五百字即可，附以背景音樂，以輕音樂，鋼琴曲，小提琴曲為佳。
第六季：
節(jié)目回顧————。
花開花落，云卷云舒，都有一個回環(huán)往復的過程，正如春夏秋冬，四季順序播放一般，冬天來臨，春天還會遠嗎？本期節(jié)目終結于歡樂必將以歡樂重啟，讓我們期待下一期，墨彩流韻，相約周三。
注：用一段簡短的文字語言總結本期節(jié)目，選擇性的邀請聽眾一起參與撰稿，或者提出意見建議，共同促進節(jié)目質量的提高。
后期整理:。
1，將節(jié)目視頻或錄音發(fā)表在校園網(wǎng)上，可以讓節(jié)目播放時未能聽到的學生教師再聽，并且開通論壇，與聽眾交流。
2，根據(jù)聽眾的反饋，對未來的節(jié)目制作提出修改規(guī)劃。
3，總結本期節(jié)目的出彩之處，對優(yōu)秀的播音或編輯及其他工作人員提出表揚，鼓勵其出精品節(jié)目。
廣播站策劃書篇二
節(jié)目內容：介紹與當天節(jié)氣相關的知識，省內天氣情況和沈陽詳細的天氣預報。節(jié)目意義及導向：讓同學們了解沈陽近幾天的天氣情況，便于同學們健康出行；同時還可以了解一些關于節(jié)氣的知識。
二、生活聚焦點。
節(jié)目內容：回顧一周的要聞和新近發(fā)生的趣聞。新聞評析。
節(jié)目意義及導向：將時事政治在第一時間帶給同學們，讓大家隨時都能關注國際、國內動態(tài)、關心時事政治。
三、生活點滴。
節(jié)目內容：這個版塊主要是記錄我們點點滴滴的生活知識。
節(jié)目意義及導向：以生活知識為主，讓大家在聆聽中收獲知識。
四、校園春秋。
節(jié)目內容：記錄校園文化和校園相關的內容，以及同學們感興趣的話題。節(jié)目意義及導向：與同學共同探討新近發(fā)生的新鮮話題及相關知識。
五、沈大點歌。
節(jié)目內容：播放一些同學點播的歌曲，為大家放飛祝福。
節(jié)目意義及導向：同學們可通過廣播站熱線點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學們，留下真切的關心與溫暖的祝福，我們會用廣播的方式幫大家傳達友誼。
為了將我組的節(jié)目做到更加的具體化，詳細化；貼近學生生活，符合學生的日常生活需要；增加節(jié)目的收聽率；增強組員做節(jié)目的熱情；突出快樂生活的“生活”兩字。我組將對采編播做詳細的人員安排。全組人員做到團結互助，積極配合，在新的學期里，圓滿積極的完成廣播站交給我們的各項任務以及我們的份內職責——做好每一期的節(jié)目。在今后的工作中，我們周四組一定將更加努力地為大家奉獻出最精彩的廣播。也為樹立廣播站的良好形象獻出我們自己的一份力量。
廣播站策劃書篇三
一、主題：
播報青春撰寫夢想。
二、名稱：
廣播站中播組新人選拔晚會。
舉辦時間：
時間：xx年11月15日。
時長：2—3小時。
四、演出場所：
9號樓報告廳。
五、主辦單位：
六、協(xié)辦單位：
待定。
七、形式：
一臺以中播組新成員競選為主線，以朗誦、舞蹈、情景劇為輔助表演形式的小型演出。
八、觀眾：
全校師生。
九、演員：
十、主持：
待定（建議擇定4位主持人，男女各2名）。
十一、節(jié)目：
設想：
·開場舞。
主持人開場語……（首先介紹評委然后引出。）。
第一板塊“春的.勃發(fā)”
·由參加競選的10位同學依次做自我介紹。
·評委亮分。
主持人過度語……。
第二板塊“夏的火熱”
·由參加競選的10位同學進行才藝展示（根據(jù)才藝不同安排出場順序）。
·評委亮分。
主持人……。
第三板塊“秋的豐碩”
由參加競選的10位同學試播（可根據(jù)男女或風格不同分為兩組）。
·第一組試播。
·由大二大三老成員表演節(jié)目（一二個小節(jié)目或清唱均可，給評委以緩沖同時防止大家視覺疲勞）。
·第二組試播。
·評委亮分。
主持人……。
第四板塊“冬的積蓄”（這是個大板塊）。
·決定退出廣播站的老成員進行離別發(fā)言。
·評委亮分（宣布最后進入中播組人員）。
·未能入圍者發(fā)言。
·中播組新成員發(fā)言。
·節(jié)目歌曲舞蹈。
·所有成員由主持人以部門為單位介紹。
·全體成員表演詩歌朗誦。
十二、要求以及建議：
1、老成員發(fā)言期間評委抓緊時間對比賽作出結果。
2、前期宣傳工作要做到位，擴大演出的廣泛性，時間地點清晰。
3、建議為未能入圍的同學頒發(fā)紀念品以示鼓勵。
4、各個部門之間團結一致，把此次演出工作完滿完成。
5、發(fā)揮各組成員的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質量，體現(xiàn)廣播站整體水平。
十三、經(jīng)費的籌措與管理：
1、由外聯(lián)部進行動員個體或單位贊助。
2、其他。
十四、未盡事宜請其他成員完善；上述有任何疑問請于本人聯(lián)系。
廣播站策劃書篇四
校園廣播站的主要功能是傳播校園文化，廣播站在學校文化建設中起到了舉足輕重的作用。下面是有校園廣播站。
策劃書。
歡迎參閱。
校園廣播站是學校工作的宣傳窗口，是學校德育工作的重要陣地，對提高學校德育工作的針對性和實效性起著良好的推動作用。為了充分發(fā)揮少先隊在服務素質教育中的作用，更好地為學生提供自我展示機會，進一步豐富校園文化生活，本學期將對校園廣播站建設做全新調整。特制定此實施方案。
一、具體措施。
(一)辦站宗旨：服務廣大同學，宣傳最新動態(tài)。開拓同學視野，豐富校園生活。
(二)廣播站名稱：澤口小學“小螺號”校園廣播站。
(三)廣播站機構設置。
1、成立“四部”工作室。
指導部：學校老師共5人，負責指導欄目稿件的最后定稿，播音技巧的指導。
播音部：共10名學生，(三、四、五年級)負責每次校園廣播的播音工作。
小記者部：共5名學生。(三、四、五年級)(4——6年級每班推薦1-2名)負責稿件的搜集、撰寫，以及校內外的相關采訪工作。
編輯部共5名學生：要求每班負責一周(4——6年級)來稿的篩選和修改工作。(四五年級每班推薦1名)。
2、廣播站機構設置：
教師領導小組：
組長：田華。
副組長：李慧。
組員：吳娟萍、廖紅艷。
學生工作領導小組。
站長：學生。
副站長：學生。
3、廣播站各部門工作職責：
(1)站長主管廣播站全面工作，協(xié)調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開廣播員工作會議，及時總結廣播站的經(jīng)驗和教訓，搜集各方面意見，對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。
(2)播音部：負責播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在健康范圍內，靈活設計具體內容。
(3)小記者部：為播音部提供優(yōu)秀的校園消息。重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜志上的資料。
(4)編輯部：審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負責每天提供好的稿件。
二、主要欄目。
新聞袋袋褲——包含：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時了解校園動態(tài)，弘揚真善美。
知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識，如名人軼事、
名言警句。
成語。
小故事等，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學習和生活帶來幫助。
文學芳草地——是專門為愛好寫作的同學們設置的，你可以給我們推薦自己或別人寫的好文章，也可以向同學推薦散文、詩歌等優(yōu)秀的兒童文學作品哦!
歡樂跳跳豆——將播出一些有趣的笑話和幽默，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調味劑。在引你發(fā)笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。
小小保護傘——將給您介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識以及自我保護方面的內容，我們設置此欄目的目的是希望同學們能增強自我防范的意識，提高自我保護的能力，能夠健康、快樂地成長!
音樂新時空——為大家準備了一支支動聽的歌曲，你可以為你的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝?；蛎篮玫男脑福蚕Ｍ杪暷芙o你帶去歡樂!
三、開播時間。
周一至周五：下午13：45—14：00，時間為15分鐘。
四、管理辦法。
1、校園內外新聞時事必須嚴格審查，具有真實性、可靠性，內容要健康、精簡。
2、凡是教師和同學交上來的新聞時事、名篇名錄、優(yōu)秀作文播出后必須做好記錄。
3、播音員在播音時必須講普通話。
4、在播音時，不準其他同學逗留在室內，保護好室內的所有設備和衛(wèi)生。
5、同學們、老師們所點的歌曲必須做好記錄。
五、稿件評選辦法。
2、每月評出優(yōu)秀稿件，優(yōu)秀小記者，在校園廣播中予以公布。
3、被學校錄用的播音員、編輯員在班級考核中予以加分。
六、評選工作。
廣播站是紅領巾心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發(fā)揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種的形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們共同參與，以達到紅領巾廣播站的效果。請各位班主任老師組織班上同學認真收聽、參與我們的節(jié)目。同時，也要支持和協(xié)助我們廣播站工作的同學和班級，我們將在每層樓都安排工作人員檢查，將每個星期的收聽反饋納入流動紅旗的評比當中。每月將進行評選，評出星級小記者、校園小藝術家、優(yōu)秀播音員，期末將評文明班級進行表彰。
校園廣播站是學校工作的宣傳窗口，是學校德育工作的重要陣地，對提高學校德育工作的針對性和實效性起著良好的推動作用。為了充分發(fā)揮少先隊在服務素質教育中的作用，更好地為學生提供自我展示機會，進一步豐富校園文化生活，本學期將對校園廣播站建設做全新調整。特制定此實施方案。
一、具體措施。
(一)辦站宗旨：服務廣大同學，宣傳最新動態(tài)。開拓同學視野，豐富校園生活。
(二)廣播站名稱：“一米陽光”廣播站。
(三)廣播時間：每周一到周五下午大課間時間播報10分鐘。
1、成立“四部”工作室。
指導部：學校老師共5人，負責指導欄目稿件的最后定稿，播音技巧的指導。
播音部：共10名學生，(三、四、五年級)負責每次校園廣播的播音工作。
小記者部：共20名學生。(三、四年級每班一名)(4年級每班推薦1-2名)分工負責稿件的搜集、撰寫，以及校內外的相關采訪工作。
編輯部：共10名學生：分工負責來稿的篩選和修改工作。(四五年級每班推薦1名)。
2、廣播站領導機構設置：
學校領導小組：
組長：畢淑娟。
副組長：秦呈玲、公長青、黃詩樹。
組員：大隊部及安全辦全體老師。
3、廣播站實施設想：
(1)各欄目組分設播音主持和編輯。分別負責播音、稿件的選用、背景音樂選擇等。
(2)每個欄目配有兩名老師四名學生，兩名學生負責播音，兩名學生負責編輯;1名教師負責材料的最后決定并負責指導本欄目播音員的培訓。
(3)每個欄目一周活動一次，可以根據(jù)欄目特點靈活設計內容;每次活動前10分鐘到崗，準備播音。
(4)各中隊根據(jù)廣播站欄目進行投稿，并交給相應欄目負責的老師。各欄目組的老師必須做好投稿稿件及錄用稿件的詳細記錄。
二、主要欄目。
周一、新聞播報---下設兩個欄目：新聞快報校園風景線。
新聞快報涉及國際國內的大事，尤其是少先隊活動的新動向、新信息;校園風景線報道校園新聞、學校新風尚、中隊活動，介紹本周大隊活動和比賽等。體現(xiàn)校園生活的新面貌、新現(xiàn)象，當然也可以是一些不文明的現(xiàn)象，及時了解校園動態(tài)，弘揚真善美。
周二、美文欣賞。
周三、快樂abc。講述有關英語知識。
周四、流文溢彩是選讀各中隊推薦的好文章，分周次分年級推薦選讀;。
周五、每周一星。
每周一星——按照級部每周每班推選一名德才兼?zhèn)涞膶W生，尤其是符合有教養(yǎng)的十大標準的學生，利用周一班隊會時間全體學生推選，形成簡單的。
事跡材料。
然后報到廣播室的“每周一星”欄目組在廣播時主持人公布他們的名字和班級。從級部推選的十名“每周一星”中選取四名通過廣播面向全體師生宣讀自己的事跡。
三、管理辦法。
1、校園內外新聞時事必須嚴格審查，具有真實性、可靠性，內容要健康、精簡。
2、播音員在播音時必須講普通話。
3、在播音時，不準其他同學逗留在室內，保護好室內的所有設備和衛(wèi)生，播音完畢，管好電源。
4、音響調試：顏秉劍、劉爽。
各欄目負責人及播音時間：(見附表)。
四、稿件評選辦法。
2、每月評出優(yōu)秀稿件，優(yōu)秀小記者，在校園廣播中予以公布。
3、被學校錄用的播音員、編輯員在班級考核中予以加分。
廣播站投稿要求。
1、在文稿第一行寫上班級、姓名、欄目、周次。
2、稿件要寫題目。
3、稿件篇幅不宜過長，頁數(shù)在1頁之內。
4、每周五將稿件交少隊部，經(jīng)審核后加以播報。
一、指導思想。
以全面推進素質教育，提高學生的聽、說、讀、寫能力為目標，通過開辦校園廣播組織開展一系列豐富多彩的教育活動，陶冶學生的情操，規(guī)范學生的行為，從而在校園內形成一種積極向上、健康和諧的育人氛圍。
二、活動目標。
四、組織領導。
為了保證“紅領巾”廣播站的順利開播，充分發(fā)揮宣傳輿論導向作用，決定成立專門的領導小組。
組長：馮彥紅。
副組長：李銳、高燕。
組員：楊瀾、文娜、王建華、孫巧芳、賀小燕、鄧亮、成立“三部”工作室。
1、播音部：采用班級推薦的形式向學生公開招聘，擇優(yōu)錄取。
2、小記者部：各班班主任推薦2——3名有口才、有文筆的學生參加。
3、編輯部：要求各班級推選2名有文筆的學生參加。
五、廣播站活動時間：(試播)。
廣播時間周一至周五早晨8：00——8：20。
六、欄目內容。
“紅領巾”廣播站為大家設置了以下幾個欄目：新聞大視角、知識百寶箱、歡樂一級棒、文學星空、英語天地、聲聲傳祝福、英語天地、給你提個醒、心理保健等。
師生心連心——讓青少年學生暢開心扉，說出自己心里話，把對老師、同學的祝福話、悄悄話，通過廣播傳遞給他們，強化同學們尊師重教的意識。
新聞大視角——主要為大家播報一周內學校新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等，讓同學們及時了解校園動態(tài)，弘揚真善美。
知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識，可以增長見識，開闊視野，也能給同學們的學習和生活帶來幫助。可介紹名人軼事、名言警句、成語小故事、
弟子規(guī)。
等對學生有教育影響的人和事，旨在豐富知識面，增長才干。
文學星空——主要播送美文賞析、精彩劇場、好書推薦等。
廣播站策劃書篇五
隨著我院的不斷發(fā)展和在校人數(shù)的不斷增加，院廣播站的影響力也日益擴大，在本學期團委對廣播站進行了改革，除了從院學生會獨立出來，在原有的基礎上增加了編輯部，實行老師指導，站長負責，放手讓學生進行管理。
為了提高播音質量，在本學期的招新工作中將憑著“能著上，平著讓，庸者下，劣者汰”的選拔制度和堅持以“團結、競爭、嚴明、和諧”的工作理念來選拔人才。
xx年8月21日——xx年8月23日。
每天中午2：30——3：00下午：6：00——6：30。
xx年8月25日中午12：30。
編輯在教室參加筆試。
播音員在廣播室參加面試，面試內容分自備稿件、指定稿件和答問題三部分。
(備注：編輯和廣播員兩項兼報者可參加完筆試來面試，請自行安排好時間)。
考試結果名單將在8月31號中午12點貼在廣播室門口進行通知，請留意關注。通過者請在9月1號中午12：30到廣播站參加新老播音員見面會。
1.第一輪考核：新編輯和新播音員將從9月2號開始聽為期一周的節(jié)目，記錄節(jié)目內容并寫每期節(jié)目的聽后感，一周節(jié)目聽完后再寫一篇整體的聽后感，目的是為了了解廣播站節(jié)目的流程和各個欄目的風格，便于以后自己選擇填報節(jié)目和創(chuàng)新節(jié)目，同樣也給老播音員壓力，提高整個節(jié)目的質量。9月9號中午12：30到廣播站交作業(yè)。根據(jù)作業(yè)情況淘汰播音員和編輯。9月13號中午12：30將把考核結果名單貼在廣播室門上，通過的播音員和編輯將進入下一輪考核。
2.第二輪考核：通過一周的聽節(jié)目，新播音員和編輯都已經(jīng)了解了廣播站節(jié)目的風格和流程，新播音員和新編輯根據(jù)自己的特點和興趣開始考慮報哪個節(jié)目（1-3個節(jié)目），并且新編輯做一期廣播站已有的節(jié)目或者自己創(chuàng)新一期節(jié)目，播音員自己錄一篇文章，題材不限，時間為5分鐘，9月16號交作業(yè)和所報的節(jié)目，我們將根據(jù)所報的節(jié)目和以往的工作態(tài)度分配播音員和編輯所在的節(jié)目。結果在9月19號中午12：00貼在廣播站門上。新播音員和新編輯從20號開始正式進入廣播站做節(jié)目，有老播音員和編輯視情況開始播音和編輯。
人員安排：編輯部負責策劃統(tǒng)籌本次招新工作。
一、用時光、大樹、父輩三個詞寫一段話（至少）。
二、寫出新聞稿中出現(xiàn)的動詞：（如：“落實科學發(fā)展觀”中的“落實”）。
三、一句話新聞（內容太多，提示一下“此題跟高考一題型雷同”）。
四、如果你是“觀古識今”欄目的策劃人，你會把此欄目做成什么樣？（“觀古識今”是欄目名稱，以提綱形式回答，內容要包括：開設此欄目的目的和意義，此欄目的主題，此欄目涵蓋的內容，還有此欄目的演播形式。）。
廣播站策劃書篇六
為了豐富同學們緊張忙碌的學習生活，讓我們的青春更加生動，生活更加精彩?，F(xiàn)將與校園之聲廣播站有關事宜做如下策劃：
命名：“校園之聲”廣播站播出時間：周一到周五。
檔期：每日三檔（早、中、晚）。檔期時長：早午每檔30分鐘，晚檔每檔60分鐘。
一、具體欄目及介紹。
早間節(jié)目：早間晨曲，天氣預報，新聞簡報。
1，熱點新聞解讀：讓你了解不一樣的世界，不出學校而知天下事2、天氣預報：為您帶來每天詳細的天氣信息。方便您的生活；3、啟事播報：各類尋物啟事、招領啟事、通知、感謝等；晚間節(jié)目：廣播傳情+每天主題板塊（或是具體情況）1.每周五天播音，晚上有固定的.專欄，由具體編輯和播音員負責，但是在特殊節(jié)日，如教師節(jié)，端午節(jié)，五四青年節(jié)等，依照具體節(jié)日，提前安排特別節(jié)目，使節(jié)目更加人性化。
一、指導思想。
校園廣播站是學校宣傳工作的重要載體，一切工作本著為學生服務、為學校宣傳的宗旨。主要目的是：加強學生思想教育，陶冶學生的情操，增進師生交流，并給有才華的同學提供展示的平臺，從而在校園內形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍。
二、站名。
“校園之聲”校園廣播。
三、機構設置。
廣播站設有廣播站站長、編輯、播音員等工作人員。
1、站長：全面負責廣播站的日常事務。日常事務包括播音、編輯安排、考勤、節(jié)目的總策劃、播音設備管理及維護、組織及主持會議、活動并做好詳細記錄等。
2、編輯：負責當天站內所有欄目稿件的收稿、審編，包括欄目的增補。3、播音員：
負責日常廣播的播音，包括稿件的播報、音樂的放送。4、各班選通訊員一名，負責稿件的收發(fā)、整理工作。
廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關系，力爭做到學習、工作兩不誤。須規(guī)范日常行為，以良好的精神面貌面向全校師生。
作時間。
五、主要欄目1、《校園采風》：報道校園新聞，捕捉學校里發(fā)生的好人好事，通知本周校園工作重點以及師生共同關心的事情。2、《新聞點擊》：國內外新近發(fā)生的重大新聞事實。3、《文苑漫步》：朗誦名家名篇及哲理故事。4、《青春有約》：學生佳作欣賞。
5、《學海拾貝》：主要是各科學習的方法和竅門。6、《英語沙龍》：英語學習方法、優(yōu)秀的英文作文、英語小故事等。
7、《心靈驛站》：解答學生在生活和學習中遇到的一些思想上、心理上、情感上的問題，進行心理輔導。8、《輕松一刻》：播放幽默風趣的故事小品、相聲片段。
9、《音樂麥田》：播放積極健康向上的音樂，提高學生的音樂欣賞能力。接受學生的點歌，為老師和同學送出音樂祝福。
10、《生活寶典》：生活小竅門、安全和健康知識的普及。每天根據(jù)情況播出三、四個欄目，各欄目一周內穿插進行。（提前排表安排）。
策劃書寫作策劃書格式策劃書寫作技巧項目策劃書廣告策劃書活動策劃書。
六、關于稿件（一）稿件來源1、投稿面向全體同學。
1、投稿一律用稿紙，字跡工整，不能有涂抹。
2、稿件內容要求思想健康、積極向上，與學習、生活緊密結合?？蓞⒄諒V播站欄目編撰。3、在稿紙第一行上寫上班級、姓名。
4、稿件遞交時間：每周周五中午午休前各班通訊員將所收集的稿件交到廣播站。
七、注意事項。
1、校園廣播站要有固定的開始曲、結束曲，形成工程特色。
2、播音時，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。
3、固定時間開展工作，播音員若無法正常播音，需向站長提前報告及請假。4、播音稿在播出前一天必須交到組長。
5、每天播音完畢，當值編輯、播音員要做好記錄。
獎懲制度。
2、3、每周投稿數(shù)與稿件采用數(shù)將在下周升旗儀式中通報表揚，對優(yōu)秀投稿學生在學期末將給予表彰，期末頒發(fā)“最佳投稿班級獎”。
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廣播站策劃書篇七
一、會場布置：
標語：永遠成為下一個20%—西安市第xx中學學生會換屆選舉；
二、校團委委員安排：
本次活動由校團委負責，分工如下：
xx：現(xiàn)場主持。
xx及xx：分別負責2至5排團支書打分記錄（坐至2至5排靠走廊位置）；
申xx：負責收集團支書打分，送至計分處；
xx：負責記錄校領導、老師打分送至計分處；
xx：負責計算總分（坐至計分處）。
三、競選流程：
（1）學生會主席及學生會副主席。
學生會主席及學生會副主席選舉由演講、現(xiàn)場提問及學生會招募海報設計三部分組成，滿分100分，其中演講、現(xiàn)場提問及學生會招募海報設計分別占總分的60%、30%、10%。候選者要求先進行競選演講，并由校領導、老師、各班團支書為其演講現(xiàn)場評分（滿分100）。之后由候選者進行海報展示及設計思路闡述，并由團支書打分（滿分100）。最后校領導或老師現(xiàn)場提問，并由出題校領導或老師進行點評、打分（滿分100）。計分處按照演講、現(xiàn)場提問及學生會招募海報設計分別占60%、30%、10%的方法計算各項得分及總分，由主持人宣布得分（下一位選手上臺前宣布）。在所有競選學生會主席及學生會副主席候選者演講完成后，按照得分宣布學生會主席及學生會副主席競選結果（總分第一名為學生會主席，后三名為學生會副主席）。
（2）部長。
各部部長分別進行演講，并由校領導、老師、各班團支書為其演講現(xiàn)場評分（滿分100）。最終各個類別中，得分最高者當選部長。
四、主持詞。
（1）開場詞：各位校領導、老師、同學大家好，下面舉行西安市第xx中學學生會換屆選舉，首先先感謝各位校領導、老師的出席及對本次活動的大力支持，還有各位團支書，候選人。在本次活動中，將選舉學生會主席1名、學生會副主席3名及組織部長、宣傳部長、文藝部長各一名。為了秉承公平、公開、公正的原則，此次選舉采取現(xiàn)場打分，現(xiàn)場宣布得分，現(xiàn)場宣布結果。
（2）中間：在各個職務競選前宣讀競選流程，在競選期間宣讀得分及最終結果。
（3）結束詞：最后感謝各位同學對本校活動的積極參與，并希望新晉的學生會同學能夠在自己的崗位上起到應有的責任，最后感謝各位校領導、老師及同學對于此次活動的熱情參與，還有各位校團委委員的認真工作。今天的學生會換屆選舉到此結束。
廣播站策劃書篇八
廣播站中播組新人選拔晚會。
時間：20xx年11月15日。
時長：2-3小時。
9號樓報告廳。
待定。
一臺以中播組新成員競選為主線，以朗誦、舞蹈、情景劇為輔助表演形式的小型演出。
全校師生。
待定（建議擇定4位主持人，男女各2名）。
設想：
·開場舞。
主持人開場語……（首先介紹評委然后引出。）。
第一板塊“春的勃發(fā)”
·由參加競選的10位同學依次做自我介紹。
·評委亮分。
主持人過度語……。
第二板塊“夏的火熱”
·由參加競選的10位同學進行才藝展示（根據(jù)才藝不同安排出場順序）。
·評委亮分。
主持人……。
第三板塊“秋的豐碩”
由參加競選的10位同學試播（可根據(jù)男女或風格不同分為兩組）。
·第一組試播。
·由大二大三老成員表演節(jié)目（一二個小節(jié)目或清唱均可，給評委以緩沖同時防止大家視覺疲勞）。
·第二組試播。
·評委亮分。
主持人……。
第四板塊“冬的積蓄”（這是個大板塊）。
·決定退出廣播站的老成員進行離別發(fā)言。
·評委亮分（宣布最后進入中播組人員）。
·未能入圍者發(fā)言。
·中播組新成員發(fā)言。
·節(jié)目歌曲舞蹈。
·所有成員由主持人以部門為單位介紹。
·全體成員表演詩歌朗誦。
·廣播站站長段飛做總結性發(fā)言。
1、老成員發(fā)言期間評委抓緊時間對比賽作出結果。
2、前期宣傳工作要做到位，擴大演出的廣泛性，時間地點清晰。
3、建議為未能入圍的同學頒發(fā)紀念品以示鼓勵。
4、各個部門之間團結一致，把此次演出工作完滿完成。
5、發(fā)揮各組成員的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質量，體現(xiàn)廣播站整體水平。
1、由外聯(lián)部進行動員個體或單位贊助。
2、其他。
廣播站策劃書篇九
廣播站中播組新人選拔晚會。
時間：xx年11月15日。
時長：2—3小時。
9號樓報告廳。
待定。
一臺以中播組新成員競選為主線，以朗誦、舞蹈、情景劇為輔助表演形式的小型演出。
全校師生。
待定（建議擇定4位主持人，男女各2名）。
設想：
·開場舞。
主持人開場語……（首先介紹評委然后引出。）。
第一板塊“春的勃發(fā)”
·由參加競選的10位同學依次做自我介紹。
·評委亮分。
主持人過度語……。
第二板塊“夏的火熱”
·由參加競選的10位同學進行才藝展示（根據(jù)才藝不同安排出場順序）。
·評委亮分。
主持人……。
第三板塊“秋的豐碩”
由參加競選的10位同學試播（可根據(jù)男女或風格不同分為兩組）。
·第一組試播。
·由大二大三老成員表演節(jié)目（一二個小節(jié)目或清唱均可，給評委以緩沖同時防止大家視覺疲勞）。
·第二組試播。
·評委亮分。
主持人……。
第四板塊“冬的積蓄”（這是個大板塊）。
·決定退出廣播站的老成員進行離別發(fā)言。
·評委亮分（宣布最后進入中播組人員）。
·未能入圍者發(fā)言。
·中播組新成員發(fā)言。
·節(jié)目歌曲舞蹈。
·所有成員由主持人以部門為單位介紹。
·全體成員表演詩歌朗誦。
·廣播站站長段飛做總結性發(fā)言。
1、老成員發(fā)言期間評委抓緊時間對比賽作出結果。
2、前期宣傳工作要做到位，擴大演出的廣泛性，時間地點清晰。
3、建議為未能入圍的同學頒發(fā)紀念品以示鼓勵。
4、各個部門之間團結一致，把此次演出工作完滿完成。
5、發(fā)揮各組成員的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質量，體現(xiàn)廣播站整體水平。
1、由外聯(lián)部進行動員個體或單位贊助。
2、其他。
；上述有任何疑問請于本人聯(lián)系。
廣播站策劃書篇十
紅領巾廣播站是學校和少先隊的宣傳陣地，是聯(lián)系學校和學生的橋梁，是團結全體同學的紐帶，也是對學生進行思想道德教育的有效途徑,為充分發(fā)揮紅領巾廣播站的宣傳作用，豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍，我校特成立"紅領巾廣播站"。我們的宗旨是：創(chuàng)辦孩子的欄目，傳達孩子的心聲，展示孩子的風采。
1、廣播站各欄目內容，要求面向全體，全員參與。
2、要求能表達愛國、愛校的積極向上的感情，能培養(yǎng)學生良好的情操及學習習慣，促進全面發(fā)展。
3、要求學生要留意身邊事物，及時捕捉校內外信息，記錄報道。
4、稿件上投時間截止于每周三下午放學。投稿處(輔導員老師、辦公室)。
1、校園直通車——報道紅領巾活動(如，常規(guī)評比公布)、校園新聞、好人好事等，關注班級或學校新聞?；蛘?總結上周工作，布置本周工作)。
2、生活小百科——為大家介紹生活上的小常識。
3、歌聲傳校園——根據(jù)廣播的專題為學生送上歌曲。
4、節(jié)日花絮——每個月中都會有些節(jié)日，通過這欄目讓學生更多地了解歷史的由來，發(fā)展等。
5、書香校園——學生的優(yōu)秀文章齊分享。
周四下午：1：30到1:45。
廣播員：四、五、六年級每班二名共12人。每周2人。
1、每次設兩名播音員。
2、在節(jié)目播出前，播音員提前10分鐘到位。
3、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。
4、所播出的內容必須是真實的，有資料可參考的。
5、播音員及編輯必須在正式播出前一天就準備好廣播稿。
6、播音完畢后，播音員及編輯要收拾好有關設備，方可離去。
7、學期結束后，評選出優(yōu)秀播音員和優(yōu)秀編輯，學校將給予嘉獎。其他成員也有相應的獎勵。
每學期評出優(yōu)秀播音員、優(yōu)秀編輯、積極投稿者、積極投稿班級等。期末評優(yōu)給以考慮。
廣播站策劃書篇十一
校園廣播站是學校宣傳工作的重要載體，一切工作本著為學生服務、為學校宣傳的宗旨。主要目的是：加強學生思想教育，陶冶學生的情操，增進師生交流，并給有才華的同學提供展示的平臺，從而在校園內形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍。
二、站名。
“校園之聲”校園廣播。
三、機構設置。
廣播站設有廣播站站長、編輯、播音員等工作人員。
1、站長：
日常事務包括播音、編輯安排、考勤、節(jié)目的總策劃、播音設備管理及維護、組織及主持會議、活動并做好詳細記錄等。
2、編輯：
負責當天站內所有欄目稿件的收稿、審編，包括欄目的增補。
3、播音員：
負責日常廣播的播音，包括稿件的播報、音樂的放送。
4、各班選通訊員一名，負責稿件的收發(fā)、整理工作。
廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關系，力爭做到學習、工作兩不誤。須規(guī)范日常行為，以良好的精神面貌面向全校師生。
四、主要欄目。
1、《校園采風》：報道校園新聞，捕捉學校里發(fā)生的好人好事，通知本周校園工作重點以及師生共同關心的事情。
2、《新聞點擊》：國內外新近發(fā)生的重大新聞事實。
3、《文苑漫步》：朗誦名家名篇及哲理故事。
4、《青春有約》：學生佳作欣賞。
5、《學海拾貝》：主要是各科學習的方法和竅門。
6、《英語沙龍》：英語學習方法、優(yōu)秀的英文作文、英語小故事等。
7、《心靈驛站》：解答學生在生活和學習中遇到的一些思想上、心理上、情感上的問題，進行心理輔導。
8、《輕松一刻》：播放幽默風趣的故事小品、相聲片段。
9、《音樂麥田》：播放積極健康向上的音樂，提高學生的音樂欣賞能力。接受學生的點歌，為老師和同學送出音樂祝福。
10、《生活寶典》：生活小竅門、安全和健康知識的普及。每天根據(jù)情況播出三、四個欄目，各欄目一周內穿插進行。（提前排表安排）。
五、關于稿件。
（一）稿件來源。
1、投稿面向全體同學。
2、各班通訊員負責收集本班的稿件并交給廣播站編輯部以便進行編輯整理。
3、稿件不足時由編輯部成員自行撰寫或收集，保證播音工作正常進行。
（二）投稿要求。
1、投稿一律用稿紙，字跡工整，不能有涂抹。
2、稿件內容要求思想健康、積極向上，與學習、生活緊密結合。可參照廣播站欄目編撰。
3、在稿紙第一行上寫上班級、姓名。
4、稿件遞交時間：每周周五中午午休前各班通訊員將所收集的稿件交到廣播站。
六、注意事項。
1、校園廣播站要有固定的開始曲、結束曲，形成工程特色。
2、播音時，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。
3、固定時間開展工作，播音員若無法正常播音，需向站長提前報告及請假。
4、播音稿在播出前一天必須交到組長。
5、每天播音完畢，當值編輯、播音員要做好記錄。
獎懲制度。
2、3、每周投稿數(shù)與稿件采用數(shù)將在下周升旗儀式中通報表揚，對優(yōu)秀投稿學生在學期末將給予表彰，期末頒發(fā)“最佳投稿班級獎”。
廣播站策劃書篇十二
一、主題：
播報青春撰寫夢想。
二、名稱：
廣播站中播組新人選拔晚會。
三、舉辦時間：
時間：xx年11月15日。
時長：2—3小時。
四、演出場所：
9號樓報告廳。
五、主辦單位：
六、協(xié)辦單位：
待定。
七、形式：
一臺以中播組新成員競選為主線，以朗誦、舞蹈、情景劇為輔助表演形式的小型演出。
八、觀眾：
全校師生。
九、演員：
十、主持：
待定（建議擇定4位主持人，男女各2名）。
十一、節(jié)目：
設想：
·開場舞。
主持人開場語……（首先介紹評委然后引出。）。
第一板塊“春的.勃發(fā)”
·由參加競選的10位同學依次做自我介紹。
·評委亮分。
主持人過度語……。
第二板塊“夏的火熱”
·由參加競選的10位同學進行才藝展示（根據(jù)才藝不同安排出場順序）。
·評委亮分。
主持人……。
第三板塊“秋的豐碩”
由參加競選的10位同學試播（可根據(jù)男女或風格不同分為兩組）。
·第一組試播。
·由大二大三老成員表演節(jié)目（一二個小節(jié)目或清唱均可，給評委以緩沖同時防止大家視覺疲勞）。
·第二組試播。
·評委亮分。
主持人……。
第四板塊“冬的積蓄”（這是個大板塊）。
·決定退出廣播站的老成員進行離別發(fā)言。
·評委亮分（宣布最后進入中播組人員）。
·未能入圍者發(fā)言。
·中播組新成員發(fā)言。
·節(jié)目歌曲舞蹈。
·所有成員由主持人以部門為單位介紹。
·全體成員表演詩歌朗誦。
·廣播站站長段飛做總結性發(fā)言。
十二、要求以及建議：
1、老成員發(fā)言期間評委抓緊時間對比賽作出結果。
2、前期宣傳工作要做到位，擴大演出的廣泛性，時間地點清晰。
3、建議為未能入圍的同學頒發(fā)紀念品以示鼓勵。
4、各個部門之間團結一致，把此次演出工作完滿完成。
5、發(fā)揮各組成員的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質量，體現(xiàn)廣播站整體水平。
十三、經(jīng)費的籌措與管理：
1、由外聯(lián)部進行動員個體或單位贊助。
2、其他。
十四、未盡事宜請其他成員完善；上述有任何疑問請于本人聯(lián)系。
廣播站策劃書篇十三
一、主題：
播報青春撰寫夢想。
二、名稱：
廣播站中播組新人選拔晚會。
三、舉辦時間：
時間：11月15日。
時長：2-3小時。
四、演出場所：
9號樓報告廳。
五、主辦單位：
六、協(xié)辦單位：
待定。
七、形式：
一臺以中播組新成員競選為主線，以朗誦、舞蹈、情景劇為輔助表演形式的小型演出。
八、觀眾：
全校師生。
九、演員：
十、主持：
待定（建議擇定4位主持人，男女各2名）。
十一、節(jié)目：
設想：
開場舞。
主持人開場語……（首先介紹評委然后引出。。）。
第一板塊“春的勃發(fā)”
由參加競選的10位同學依次做自我介紹。
評委亮分。
主持人過度語……。
第二板塊“夏的火熱”
由參加競選的10位同學進行才藝展示（根據(jù)才藝不同安排出場順序）。
評委亮分。
主持人……。
第三板塊“秋的豐碩”
由參加競選的10位同學試播（可根據(jù)男女或風格不同分為兩組）。
第一組試播。
由大二大三老成員表演節(jié)目（一二個小節(jié)目或清唱均可，給評委以緩沖同時防止大家視覺疲勞）。
第二組試播。
評委亮分。
主持人……。
第四板塊“冬的積蓄”（這是個大板塊）。
決定退出廣播站的老成員進行離別發(fā)言。
評委亮分（宣布最后進入中播組人員）。
未能入圍者發(fā)言。
中播組新成員發(fā)言。
節(jié)目歌曲舞蹈。
所有成員由主持人以部門為單位介紹。
全體成員表演詩歌朗誦。
廣播站站長段飛做總結性發(fā)言。
十二：要求以及建議：
1、老成員發(fā)言期間評委抓緊時間對比賽作出結果。
2、前期宣傳工作要做到位，擴大演出的廣泛性，時間地點清晰。
3、建議為未能入圍的同學頒發(fā)紀念品以示鼓勵。
4、各個部門之間團結一致，把此次演出工作完滿完成。
5、發(fā)揮各組成員的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質量，體現(xiàn)廣播站整體水平。
十三：經(jīng)費的籌措與管理：
1、由外聯(lián)部進行動員個體或單位贊助。
2、其他。
十四：未盡事宜請其他成員完善；上述有任何疑問請于本人聯(lián)系。
廣播站策劃書篇一
廣播站是新聞中心對外宣傳的窗口，主要負責對校園生活的方方面面進行立體式、全方位的宣傳和報道以及外界消息的傳遞。同時，廣播站也是聯(lián)系學校和學生的紐帶。對學校各項文化建設起重要作用。
二：發(fā)展方向：
1．由責任心強、專業(yè)水平較高的負責人組建責任班子，把廣播站帶向一個師生評價高、嚴謹協(xié)調的發(fā)展之路。
2．全體成員以“團結、責任、服務、原則”為宗旨，同心同德、通力合作、認真完成各項任務。
3．適當把握節(jié)目內容的輿論導向性，節(jié)目內容服從于學校的前進方向、服從于全校師生的切身需要。
5．為激活校園文化，營造外語學習氛圍，逐步引入英語等節(jié)目內容。
8．進一步提高“服務意識”，以禮待人，以誠待人，微笑服務。
三：現(xiàn)在所處狀況：
1．各項設備完好。資料也能及時查詢。
2．成員極積性高對工作認真但普遍缺乏較好的專業(yè)能力。
3．廣播站剛成立不久，名個欄目沒有打出去，沒有豐富的經(jīng)驗。
四：策劃內容：
1．各成員認真遵守廣播站各項規(guī)章制度。愛護共物，不搞特殊，汲取他人優(yōu)點，做到不斷進步提高自己的各項能力。
2．領班人要以身作則，帶領成員做好各項工作，不斷提出并解決問題。
3．每天播報天氣情況、點播祝福吸引同學收聽。
4．全部成員要始終堅持敏銳，創(chuàng)新，嚴謹，活潑的精神，以建設文化校園為在己職責，服務校園文化，服務同學，團結奮進，注重創(chuàng)新，不斷完善進步，用滿腔熱情去打造內容豐富，形式多樣師生喜愛的精彩節(jié)目。
播音注意事項：
1．廣播內容是通過播音員聲音送達到聽眾耳中，要聽眾感到真實可信，播音員用聲，必須樸實自然。有活力、色彩鮮明、變化自如。
2．以情代聲，以聲帶情。播音員的發(fā)聲是為了傳情達意，聲音只是表達內容的一種手段，聲音應隨內容變化，讓聽眾忘記聲音，而被內容所陶醉。
3．以情帶聲，以聲傳情：領會書面材料中的情，以情來帶動聲。
4．播音員要提前準備材料制作板塊精斷設計。不同情況不同對待播出感情播出風格。
欄目宗旨：
心性如好水，文字如好茶，好水泡好茶。每一段文字都是生命的傾訴，每一段傾訴都是生活的感召，我們用文字書寫人生，用文字記載青春。在這里，會將你的精彩紛呈大眾，會將你的快樂傳遞大家，校園廣播，墨彩流韻，是心靈慰藉的港灣，為你的心靈撐起一把傘。
前期準備：
1，約稿：面向全校師生或廣播站編輯，征集唯美散文，詩歌，音樂評論，影視評論及各種雜文（本周之前的人事介紹或感悟）。
2,整理：將收集的音樂材料，電影材料，文字材料等進行系統(tǒng)整理，剪輯并編排順序。
3，試音：可以將整理好的材料按照之前編排的順序進行簡單試音，初步尋找播放感覺。
4，修改：在試音結束之后，對不滿意或者不順暢的地方進行修改，力求完美。
5,計時：每一季控制在五分鐘左右，一期節(jié)目大約三十分鐘。
正式播音：
第一季：
驀然回首————。
當我們踩過時間的車輪，跨過腳下流過的.生命之河，是否會回頭看看，那些曾經(jīng)熟悉現(xiàn)在卻又趨于陌生的風景。。。
注：談談過去的人或事，讓我們一起回味一下曾經(jīng)的味道。
第二季：
隨園詩話————。
假如時間是一把折扇，我愿永遠撐開著它。假如生命是一束曇花，我愿永遠活在午夜。假如你是一位詩人，你是否愿意，用心去發(fā)現(xiàn)世界。
注：朗誦一首詩歌，簡單介紹一下作者，揣摩一下作者的寫作心境，讓聽眾感悟到世界是細小的。（附背景音樂，淡淡的一點感覺。）。
第三季：
影樂激情————。
用音樂舞蹈人生，用影視炫動激情，用音樂的節(jié)奏體驗生活，用影視的角度發(fā)現(xiàn)快樂。一首歌，唱出一段心聲，一部電影，演出一段人生。
注：介紹一首歌或一部電影，談談歌詞旋律，說說演員劇情，體味它們所揭示的哲思，探討自己的所得所想。
第四季:。
書香文苑————。
捧一本書，沏一杯茶，安靜的坐在陽光下，那是一種意境，一種讀者與作者交流的過程，感受作者的內心世界，細雨漫過心田，蒙蒙的感覺，洗滌心靈，洗滌精神。
注：介紹一本書，介紹一下的作者及寫作背景，短短的讀一段，讓聽眾感受一下，那種心與心的交流。（閱讀時附背景音樂，淡淡一點的感覺。）。
第五季：
斷橋殘雪————。
靜心沉石，當流水淌過心間，留下一道道歪歪斜斜的流紋，刻在心上，讓我們知道生命的軌跡在于淺淺的躍動。
注：朗誦一篇散文，可以引起聽眾共鳴的文章，不用太長，三五百字即可，附以背景音樂，以輕音樂，鋼琴曲，小提琴曲為佳。
第六季：
節(jié)目回顧————。
花開花落，云卷云舒，都有一個回環(huán)往復的過程，正如春夏秋冬，四季順序播放一般，冬天來臨，春天還會遠嗎？本期節(jié)目終結于歡樂必將以歡樂重啟，讓我們期待下一期，墨彩流韻，相約周三。
注：用一段簡短的文字語言總結本期節(jié)目，選擇性的邀請聽眾一起參與撰稿，或者提出意見建議，共同促進節(jié)目質量的提高。
后期整理:。
1，將節(jié)目視頻或錄音發(fā)表在校園網(wǎng)上，可以讓節(jié)目播放時未能聽到的學生教師再聽，并且開通論壇，與聽眾交流。
2，根據(jù)聽眾的反饋，對未來的節(jié)目制作提出修改規(guī)劃。
3，總結本期節(jié)目的出彩之處，對優(yōu)秀的播音或編輯及其他工作人員提出表揚，鼓勵其出精品節(jié)目。
廣播站策劃書篇二
節(jié)目內容：介紹與當天節(jié)氣相關的知識，省內天氣情況和沈陽詳細的天氣預報。節(jié)目意義及導向：讓同學們了解沈陽近幾天的天氣情況，便于同學們健康出行；同時還可以了解一些關于節(jié)氣的知識。
二、生活聚焦點。
節(jié)目內容：回顧一周的要聞和新近發(fā)生的趣聞。新聞評析。
節(jié)目意義及導向：將時事政治在第一時間帶給同學們，讓大家隨時都能關注國際、國內動態(tài)、關心時事政治。
三、生活點滴。
節(jié)目內容：這個版塊主要是記錄我們點點滴滴的生活知識。
節(jié)目意義及導向：以生活知識為主，讓大家在聆聽中收獲知識。
四、校園春秋。
節(jié)目內容：記錄校園文化和校園相關的內容，以及同學們感興趣的話題。節(jié)目意義及導向：與同學共同探討新近發(fā)生的新鮮話題及相關知識。
五、沈大點歌。
節(jié)目內容：播放一些同學點播的歌曲，為大家放飛祝福。
節(jié)目意義及導向：同學們可通過廣播站熱線點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學們，留下真切的關心與溫暖的祝福，我們會用廣播的方式幫大家傳達友誼。
為了將我組的節(jié)目做到更加的具體化，詳細化；貼近學生生活，符合學生的日常生活需要；增加節(jié)目的收聽率；增強組員做節(jié)目的熱情；突出快樂生活的“生活”兩字。我組將對采編播做詳細的人員安排。全組人員做到團結互助，積極配合，在新的學期里，圓滿積極的完成廣播站交給我們的各項任務以及我們的份內職責——做好每一期的節(jié)目。在今后的工作中，我們周四組一定將更加努力地為大家奉獻出最精彩的廣播。也為樹立廣播站的良好形象獻出我們自己的一份力量。
廣播站策劃書篇三
一、主題：
播報青春撰寫夢想。
二、名稱：
廣播站中播組新人選拔晚會。
舉辦時間：
時間：xx年11月15日。
時長：2—3小時。
四、演出場所：
9號樓報告廳。
五、主辦單位：
六、協(xié)辦單位：
待定。
七、形式：
一臺以中播組新成員競選為主線，以朗誦、舞蹈、情景劇為輔助表演形式的小型演出。
八、觀眾：
全校師生。
九、演員：
十、主持：
待定（建議擇定4位主持人，男女各2名）。
十一、節(jié)目：
設想：
·開場舞。
主持人開場語……（首先介紹評委然后引出。）。
第一板塊“春的.勃發(fā)”
·由參加競選的10位同學依次做自我介紹。
·評委亮分。
主持人過度語……。
第二板塊“夏的火熱”
·由參加競選的10位同學進行才藝展示（根據(jù)才藝不同安排出場順序）。
·評委亮分。
主持人……。
第三板塊“秋的豐碩”
由參加競選的10位同學試播（可根據(jù)男女或風格不同分為兩組）。
·第一組試播。
·由大二大三老成員表演節(jié)目（一二個小節(jié)目或清唱均可，給評委以緩沖同時防止大家視覺疲勞）。
·第二組試播。
·評委亮分。
主持人……。
第四板塊“冬的積蓄”（這是個大板塊）。
·決定退出廣播站的老成員進行離別發(fā)言。
·評委亮分（宣布最后進入中播組人員）。
·未能入圍者發(fā)言。
·中播組新成員發(fā)言。
·節(jié)目歌曲舞蹈。
·所有成員由主持人以部門為單位介紹。
·全體成員表演詩歌朗誦。
十二、要求以及建議：
1、老成員發(fā)言期間評委抓緊時間對比賽作出結果。
2、前期宣傳工作要做到位，擴大演出的廣泛性，時間地點清晰。
3、建議為未能入圍的同學頒發(fā)紀念品以示鼓勵。
4、各個部門之間團結一致，把此次演出工作完滿完成。
5、發(fā)揮各組成員的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質量，體現(xiàn)廣播站整體水平。
十三、經(jīng)費的籌措與管理：
1、由外聯(lián)部進行動員個體或單位贊助。
2、其他。
十四、未盡事宜請其他成員完善；上述有任何疑問請于本人聯(lián)系。
廣播站策劃書篇四
校園廣播站的主要功能是傳播校園文化，廣播站在學校文化建設中起到了舉足輕重的作用。下面是有校園廣播站。
策劃書。
歡迎參閱。
校園廣播站是學校工作的宣傳窗口，是學校德育工作的重要陣地，對提高學校德育工作的針對性和實效性起著良好的推動作用。為了充分發(fā)揮少先隊在服務素質教育中的作用，更好地為學生提供自我展示機會，進一步豐富校園文化生活，本學期將對校園廣播站建設做全新調整。特制定此實施方案。
一、具體措施。
(一)辦站宗旨：服務廣大同學，宣傳最新動態(tài)。開拓同學視野，豐富校園生活。
(二)廣播站名稱：澤口小學“小螺號”校園廣播站。
(三)廣播站機構設置。
1、成立“四部”工作室。
指導部：學校老師共5人，負責指導欄目稿件的最后定稿，播音技巧的指導。
播音部：共10名學生，(三、四、五年級)負責每次校園廣播的播音工作。
小記者部：共5名學生。(三、四、五年級)(4——6年級每班推薦1-2名)負責稿件的搜集、撰寫，以及校內外的相關采訪工作。
編輯部共5名學生：要求每班負責一周(4——6年級)來稿的篩選和修改工作。(四五年級每班推薦1名)。
2、廣播站機構設置：
教師領導小組：
組長：田華。
副組長：李慧。
組員：吳娟萍、廖紅艷。
學生工作領導小組。
站長：學生。
副站長：學生。
3、廣播站各部門工作職責：
(1)站長主管廣播站全面工作，協(xié)調各部門工作運行，調整有關人員配置，定期召開廣播員工作會議，及時總結廣播站的經(jīng)驗和教訓，搜集各方面意見，對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。
(2)播音部：負責播音工作、各節(jié)目組可以發(fā)揮組員的聰明才智，在健康范圍內，靈活設計具體內容。
(3)小記者部：為播音部提供優(yōu)秀的校園消息。重大國內外事件的稿件，收集報紙和雜志上的資料。
(4)編輯部：審閱和編輯播出的校園新聞稿件，編輯和收集廣播站稿件，負責每天提供好的稿件。
二、主要欄目。
新聞袋袋褲——包含：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時了解校園動態(tài)，弘揚真善美。
知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識，如名人軼事、
名言警句。
成語。
小故事等，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學習和生活帶來幫助。
文學芳草地——是專門為愛好寫作的同學們設置的，你可以給我們推薦自己或別人寫的好文章，也可以向同學推薦散文、詩歌等優(yōu)秀的兒童文學作品哦!
歡樂跳跳豆——將播出一些有趣的笑話和幽默，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調味劑。在引你發(fā)笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。
小小保護傘——將給您介紹一些衛(wèi)生保健方面的常識以及自我保護方面的內容，我們設置此欄目的目的是希望同學們能增強自我防范的意識，提高自我保護的能力，能夠健康、快樂地成長!
音樂新時空——為大家準備了一支支動聽的歌曲，你可以為你的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝?；蛎篮玫男脑福蚕Ｍ杪暷芙o你帶去歡樂!
三、開播時間。
周一至周五：下午13：45—14：00，時間為15分鐘。
四、管理辦法。
1、校園內外新聞時事必須嚴格審查，具有真實性、可靠性，內容要健康、精簡。
2、凡是教師和同學交上來的新聞時事、名篇名錄、優(yōu)秀作文播出后必須做好記錄。
3、播音員在播音時必須講普通話。
4、在播音時，不準其他同學逗留在室內，保護好室內的所有設備和衛(wèi)生。
5、同學們、老師們所點的歌曲必須做好記錄。
五、稿件評選辦法。
2、每月評出優(yōu)秀稿件，優(yōu)秀小記者，在校園廣播中予以公布。
3、被學校錄用的播音員、編輯員在班級考核中予以加分。
六、評選工作。
廣播站是紅領巾心靈的窗口，它既能推動我校語言文字工作的開展，又能傳播高尚的思想品德，塑造完美的靈魂。為能充分發(fā)揮廣播站這一重要宣傳陣地的作用，我們要以多種的形式、豐富的內容、精彩的播音來吸引同學們共同參與，以達到紅領巾廣播站的效果。請各位班主任老師組織班上同學認真收聽、參與我們的節(jié)目。同時，也要支持和協(xié)助我們廣播站工作的同學和班級，我們將在每層樓都安排工作人員檢查，將每個星期的收聽反饋納入流動紅旗的評比當中。每月將進行評選，評出星級小記者、校園小藝術家、優(yōu)秀播音員，期末將評文明班級進行表彰。
校園廣播站是學校工作的宣傳窗口，是學校德育工作的重要陣地，對提高學校德育工作的針對性和實效性起著良好的推動作用。為了充分發(fā)揮少先隊在服務素質教育中的作用，更好地為學生提供自我展示機會，進一步豐富校園文化生活，本學期將對校園廣播站建設做全新調整。特制定此實施方案。
一、具體措施。
(一)辦站宗旨：服務廣大同學，宣傳最新動態(tài)。開拓同學視野，豐富校園生活。
(二)廣播站名稱：“一米陽光”廣播站。
(三)廣播時間：每周一到周五下午大課間時間播報10分鐘。
1、成立“四部”工作室。
指導部：學校老師共5人，負責指導欄目稿件的最后定稿，播音技巧的指導。
播音部：共10名學生，(三、四、五年級)負責每次校園廣播的播音工作。
小記者部：共20名學生。(三、四年級每班一名)(4年級每班推薦1-2名)分工負責稿件的搜集、撰寫，以及校內外的相關采訪工作。
編輯部：共10名學生：分工負責來稿的篩選和修改工作。(四五年級每班推薦1名)。
2、廣播站領導機構設置：
學校領導小組：
組長：畢淑娟。
副組長：秦呈玲、公長青、黃詩樹。
組員：大隊部及安全辦全體老師。
3、廣播站實施設想：
(1)各欄目組分設播音主持和編輯。分別負責播音、稿件的選用、背景音樂選擇等。
(2)每個欄目配有兩名老師四名學生，兩名學生負責播音，兩名學生負責編輯;1名教師負責材料的最后決定并負責指導本欄目播音員的培訓。
(3)每個欄目一周活動一次，可以根據(jù)欄目特點靈活設計內容;每次活動前10分鐘到崗，準備播音。
(4)各中隊根據(jù)廣播站欄目進行投稿，并交給相應欄目負責的老師。各欄目組的老師必須做好投稿稿件及錄用稿件的詳細記錄。
二、主要欄目。
周一、新聞播報---下設兩個欄目：新聞快報校園風景線。
新聞快報涉及國際國內的大事，尤其是少先隊活動的新動向、新信息;校園風景線報道校園新聞、學校新風尚、中隊活動，介紹本周大隊活動和比賽等。體現(xiàn)校園生活的新面貌、新現(xiàn)象，當然也可以是一些不文明的現(xiàn)象，及時了解校園動態(tài)，弘揚真善美。
周二、美文欣賞。
周三、快樂abc。講述有關英語知識。
周四、流文溢彩是選讀各中隊推薦的好文章，分周次分年級推薦選讀;。
周五、每周一星。
每周一星——按照級部每周每班推選一名德才兼?zhèn)涞膶W生，尤其是符合有教養(yǎng)的十大標準的學生，利用周一班隊會時間全體學生推選，形成簡單的。
事跡材料。
然后報到廣播室的“每周一星”欄目組在廣播時主持人公布他們的名字和班級。從級部推選的十名“每周一星”中選取四名通過廣播面向全體師生宣讀自己的事跡。
三、管理辦法。
1、校園內外新聞時事必須嚴格審查，具有真實性、可靠性，內容要健康、精簡。
2、播音員在播音時必須講普通話。
3、在播音時，不準其他同學逗留在室內，保護好室內的所有設備和衛(wèi)生，播音完畢，管好電源。
4、音響調試：顏秉劍、劉爽。
各欄目負責人及播音時間：(見附表)。
四、稿件評選辦法。
2、每月評出優(yōu)秀稿件，優(yōu)秀小記者，在校園廣播中予以公布。
3、被學校錄用的播音員、編輯員在班級考核中予以加分。
廣播站投稿要求。
1、在文稿第一行寫上班級、姓名、欄目、周次。
2、稿件要寫題目。
3、稿件篇幅不宜過長，頁數(shù)在1頁之內。
4、每周五將稿件交少隊部，經(jīng)審核后加以播報。
一、指導思想。
以全面推進素質教育，提高學生的聽、說、讀、寫能力為目標，通過開辦校園廣播組織開展一系列豐富多彩的教育活動，陶冶學生的情操，規(guī)范學生的行為，從而在校園內形成一種積極向上、健康和諧的育人氛圍。
二、活動目標。
四、組織領導。
為了保證“紅領巾”廣播站的順利開播，充分發(fā)揮宣傳輿論導向作用，決定成立專門的領導小組。
組長：馮彥紅。
副組長：李銳、高燕。
組員：楊瀾、文娜、王建華、孫巧芳、賀小燕、鄧亮、成立“三部”工作室。
1、播音部：采用班級推薦的形式向學生公開招聘，擇優(yōu)錄取。
2、小記者部：各班班主任推薦2——3名有口才、有文筆的學生參加。
3、編輯部：要求各班級推選2名有文筆的學生參加。
五、廣播站活動時間：(試播)。
廣播時間周一至周五早晨8：00——8：20。
六、欄目內容。
“紅領巾”廣播站為大家設置了以下幾個欄目：新聞大視角、知識百寶箱、歡樂一級棒、文學星空、英語天地、聲聲傳祝福、英語天地、給你提個醒、心理保健等。
師生心連心——讓青少年學生暢開心扉，說出自己心里話，把對老師、同學的祝福話、悄悄話，通過廣播傳遞給他們，強化同學們尊師重教的意識。
新聞大視角——主要為大家播報一周內學校新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等，讓同學們及時了解校園動態(tài)，弘揚真善美。
知識百寶箱——為大家介紹各方面的知識，可以增長見識，開闊視野，也能給同學們的學習和生活帶來幫助。可介紹名人軼事、名言警句、成語小故事、
弟子規(guī)。
等對學生有教育影響的人和事，旨在豐富知識面，增長才干。
文學星空——主要播送美文賞析、精彩劇場、好書推薦等。
廣播站策劃書篇五
隨著我院的不斷發(fā)展和在校人數(shù)的不斷增加，院廣播站的影響力也日益擴大，在本學期團委對廣播站進行了改革，除了從院學生會獨立出來，在原有的基礎上增加了編輯部，實行老師指導，站長負責，放手讓學生進行管理。
為了提高播音質量，在本學期的招新工作中將憑著“能著上，平著讓，庸者下，劣者汰”的選拔制度和堅持以“團結、競爭、嚴明、和諧”的工作理念來選拔人才。
xx年8月21日——xx年8月23日。
每天中午2：30——3：00下午：6：00——6：30。
xx年8月25日中午12：30。
編輯在教室參加筆試。
播音員在廣播室參加面試，面試內容分自備稿件、指定稿件和答問題三部分。
(備注：編輯和廣播員兩項兼報者可參加完筆試來面試，請自行安排好時間)。
考試結果名單將在8月31號中午12點貼在廣播室門口進行通知，請留意關注。通過者請在9月1號中午12：30到廣播站參加新老播音員見面會。
1.第一輪考核：新編輯和新播音員將從9月2號開始聽為期一周的節(jié)目，記錄節(jié)目內容并寫每期節(jié)目的聽后感，一周節(jié)目聽完后再寫一篇整體的聽后感，目的是為了了解廣播站節(jié)目的流程和各個欄目的風格，便于以后自己選擇填報節(jié)目和創(chuàng)新節(jié)目，同樣也給老播音員壓力，提高整個節(jié)目的質量。9月9號中午12：30到廣播站交作業(yè)。根據(jù)作業(yè)情況淘汰播音員和編輯。9月13號中午12：30將把考核結果名單貼在廣播室門上，通過的播音員和編輯將進入下一輪考核。
2.第二輪考核：通過一周的聽節(jié)目，新播音員和編輯都已經(jīng)了解了廣播站節(jié)目的風格和流程，新播音員和新編輯根據(jù)自己的特點和興趣開始考慮報哪個節(jié)目（1-3個節(jié)目），并且新編輯做一期廣播站已有的節(jié)目或者自己創(chuàng)新一期節(jié)目，播音員自己錄一篇文章，題材不限，時間為5分鐘，9月16號交作業(yè)和所報的節(jié)目，我們將根據(jù)所報的節(jié)目和以往的工作態(tài)度分配播音員和編輯所在的節(jié)目。結果在9月19號中午12：00貼在廣播站門上。新播音員和新編輯從20號開始正式進入廣播站做節(jié)目，有老播音員和編輯視情況開始播音和編輯。
人員安排：編輯部負責策劃統(tǒng)籌本次招新工作。
一、用時光、大樹、父輩三個詞寫一段話（至少）。
二、寫出新聞稿中出現(xiàn)的動詞：（如：“落實科學發(fā)展觀”中的“落實”）。
三、一句話新聞（內容太多，提示一下“此題跟高考一題型雷同”）。
四、如果你是“觀古識今”欄目的策劃人，你會把此欄目做成什么樣？（“觀古識今”是欄目名稱，以提綱形式回答，內容要包括：開設此欄目的目的和意義，此欄目的主題，此欄目涵蓋的內容，還有此欄目的演播形式。）。
廣播站策劃書篇六
為了豐富同學們緊張忙碌的學習生活，讓我們的青春更加生動，生活更加精彩?，F(xiàn)將與校園之聲廣播站有關事宜做如下策劃：
命名：“校園之聲”廣播站播出時間：周一到周五。
檔期：每日三檔（早、中、晚）。檔期時長：早午每檔30分鐘，晚檔每檔60分鐘。
一、具體欄目及介紹。
早間節(jié)目：早間晨曲，天氣預報，新聞簡報。
1，熱點新聞解讀：讓你了解不一樣的世界，不出學校而知天下事2、天氣預報：為您帶來每天詳細的天氣信息。方便您的生活；3、啟事播報：各類尋物啟事、招領啟事、通知、感謝等；晚間節(jié)目：廣播傳情+每天主題板塊（或是具體情況）1.每周五天播音，晚上有固定的.專欄，由具體編輯和播音員負責，但是在特殊節(jié)日，如教師節(jié)，端午節(jié)，五四青年節(jié)等，依照具體節(jié)日，提前安排特別節(jié)目，使節(jié)目更加人性化。
一、指導思想。
校園廣播站是學校宣傳工作的重要載體，一切工作本著為學生服務、為學校宣傳的宗旨。主要目的是：加強學生思想教育，陶冶學生的情操，增進師生交流，并給有才華的同學提供展示的平臺，從而在校園內形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍。
二、站名。
“校園之聲”校園廣播。
三、機構設置。
廣播站設有廣播站站長、編輯、播音員等工作人員。
1、站長：全面負責廣播站的日常事務。日常事務包括播音、編輯安排、考勤、節(jié)目的總策劃、播音設備管理及維護、組織及主持會議、活動并做好詳細記錄等。
2、編輯：負責當天站內所有欄目稿件的收稿、審編，包括欄目的增補。3、播音員：
負責日常廣播的播音，包括稿件的播報、音樂的放送。4、各班選通訊員一名，負責稿件的收發(fā)、整理工作。
廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關系，力爭做到學習、工作兩不誤。須規(guī)范日常行為，以良好的精神面貌面向全校師生。
作時間。
五、主要欄目1、《校園采風》：報道校園新聞，捕捉學校里發(fā)生的好人好事，通知本周校園工作重點以及師生共同關心的事情。2、《新聞點擊》：國內外新近發(fā)生的重大新聞事實。3、《文苑漫步》：朗誦名家名篇及哲理故事。4、《青春有約》：學生佳作欣賞。
5、《學海拾貝》：主要是各科學習的方法和竅門。6、《英語沙龍》：英語學習方法、優(yōu)秀的英文作文、英語小故事等。
7、《心靈驛站》：解答學生在生活和學習中遇到的一些思想上、心理上、情感上的問題，進行心理輔導。8、《輕松一刻》：播放幽默風趣的故事小品、相聲片段。
9、《音樂麥田》：播放積極健康向上的音樂，提高學生的音樂欣賞能力。接受學生的點歌，為老師和同學送出音樂祝福。
10、《生活寶典》：生活小竅門、安全和健康知識的普及。每天根據(jù)情況播出三、四個欄目，各欄目一周內穿插進行。（提前排表安排）。
策劃書寫作策劃書格式策劃書寫作技巧項目策劃書廣告策劃書活動策劃書。
六、關于稿件（一）稿件來源1、投稿面向全體同學。
1、投稿一律用稿紙，字跡工整，不能有涂抹。
2、稿件內容要求思想健康、積極向上，與學習、生活緊密結合?？蓞⒄諒V播站欄目編撰。3、在稿紙第一行上寫上班級、姓名。
4、稿件遞交時間：每周周五中午午休前各班通訊員將所收集的稿件交到廣播站。
七、注意事項。
1、校園廣播站要有固定的開始曲、結束曲，形成工程特色。
2、播音時，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。
3、固定時間開展工作，播音員若無法正常播音，需向站長提前報告及請假。4、播音稿在播出前一天必須交到組長。
5、每天播音完畢，當值編輯、播音員要做好記錄。
獎懲制度。
2、3、每周投稿數(shù)與稿件采用數(shù)將在下周升旗儀式中通報表揚，對優(yōu)秀投稿學生在學期末將給予表彰，期末頒發(fā)“最佳投稿班級獎”。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
廣播站策劃書篇七
一、會場布置：
標語：永遠成為下一個20%—西安市第xx中學學生會換屆選舉；
二、校團委委員安排：
本次活動由校團委負責，分工如下：
xx：現(xiàn)場主持。
xx及xx：分別負責2至5排團支書打分記錄（坐至2至5排靠走廊位置）；
申xx：負責收集團支書打分，送至計分處；
xx：負責記錄校領導、老師打分送至計分處；
xx：負責計算總分（坐至計分處）。
三、競選流程：
（1）學生會主席及學生會副主席。
學生會主席及學生會副主席選舉由演講、現(xiàn)場提問及學生會招募海報設計三部分組成，滿分100分，其中演講、現(xiàn)場提問及學生會招募海報設計分別占總分的60%、30%、10%。候選者要求先進行競選演講，并由校領導、老師、各班團支書為其演講現(xiàn)場評分（滿分100）。之后由候選者進行海報展示及設計思路闡述，并由團支書打分（滿分100）。最后校領導或老師現(xiàn)場提問，并由出題校領導或老師進行點評、打分（滿分100）。計分處按照演講、現(xiàn)場提問及學生會招募海報設計分別占60%、30%、10%的方法計算各項得分及總分，由主持人宣布得分（下一位選手上臺前宣布）。在所有競選學生會主席及學生會副主席候選者演講完成后，按照得分宣布學生會主席及學生會副主席競選結果（總分第一名為學生會主席，后三名為學生會副主席）。
（2）部長。
各部部長分別進行演講，并由校領導、老師、各班團支書為其演講現(xiàn)場評分（滿分100）。最終各個類別中，得分最高者當選部長。
四、主持詞。
（1）開場詞：各位校領導、老師、同學大家好，下面舉行西安市第xx中學學生會換屆選舉，首先先感謝各位校領導、老師的出席及對本次活動的大力支持，還有各位團支書，候選人。在本次活動中，將選舉學生會主席1名、學生會副主席3名及組織部長、宣傳部長、文藝部長各一名。為了秉承公平、公開、公正的原則，此次選舉采取現(xiàn)場打分，現(xiàn)場宣布得分，現(xiàn)場宣布結果。
（2）中間：在各個職務競選前宣讀競選流程，在競選期間宣讀得分及最終結果。
（3）結束詞：最后感謝各位同學對本校活動的積極參與，并希望新晉的學生會同學能夠在自己的崗位上起到應有的責任，最后感謝各位校領導、老師及同學對于此次活動的熱情參與，還有各位校團委委員的認真工作。今天的學生會換屆選舉到此結束。
廣播站策劃書篇八
廣播站中播組新人選拔晚會。
時間：20xx年11月15日。
時長：2-3小時。
9號樓報告廳。
待定。
一臺以中播組新成員競選為主線，以朗誦、舞蹈、情景劇為輔助表演形式的小型演出。
全校師生。
待定（建議擇定4位主持人，男女各2名）。
設想：
·開場舞。
主持人開場語……（首先介紹評委然后引出。）。
第一板塊“春的勃發(fā)”
·由參加競選的10位同學依次做自我介紹。
·評委亮分。
主持人過度語……。
第二板塊“夏的火熱”
·由參加競選的10位同學進行才藝展示（根據(jù)才藝不同安排出場順序）。
·評委亮分。
主持人……。
第三板塊“秋的豐碩”
由參加競選的10位同學試播（可根據(jù)男女或風格不同分為兩組）。
·第一組試播。
·由大二大三老成員表演節(jié)目（一二個小節(jié)目或清唱均可，給評委以緩沖同時防止大家視覺疲勞）。
·第二組試播。
·評委亮分。
主持人……。
第四板塊“冬的積蓄”（這是個大板塊）。
·決定退出廣播站的老成員進行離別發(fā)言。
·評委亮分（宣布最后進入中播組人員）。
·未能入圍者發(fā)言。
·中播組新成員發(fā)言。
·節(jié)目歌曲舞蹈。
·所有成員由主持人以部門為單位介紹。
·全體成員表演詩歌朗誦。
·廣播站站長段飛做總結性發(fā)言。
1、老成員發(fā)言期間評委抓緊時間對比賽作出結果。
2、前期宣傳工作要做到位，擴大演出的廣泛性，時間地點清晰。
3、建議為未能入圍的同學頒發(fā)紀念品以示鼓勵。
4、各個部門之間團結一致，把此次演出工作完滿完成。
5、發(fā)揮各組成員的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質量，體現(xiàn)廣播站整體水平。
1、由外聯(lián)部進行動員個體或單位贊助。
2、其他。
廣播站策劃書篇九
廣播站中播組新人選拔晚會。
時間：xx年11月15日。
時長：2—3小時。
9號樓報告廳。
待定。
一臺以中播組新成員競選為主線，以朗誦、舞蹈、情景劇為輔助表演形式的小型演出。
全校師生。
待定（建議擇定4位主持人，男女各2名）。
設想：
·開場舞。
主持人開場語……（首先介紹評委然后引出。）。
第一板塊“春的勃發(fā)”
·由參加競選的10位同學依次做自我介紹。
·評委亮分。
主持人過度語……。
第二板塊“夏的火熱”
·由參加競選的10位同學進行才藝展示（根據(jù)才藝不同安排出場順序）。
·評委亮分。
主持人……。
第三板塊“秋的豐碩”
由參加競選的10位同學試播（可根據(jù)男女或風格不同分為兩組）。
·第一組試播。
·由大二大三老成員表演節(jié)目（一二個小節(jié)目或清唱均可，給評委以緩沖同時防止大家視覺疲勞）。
·第二組試播。
·評委亮分。
主持人……。
第四板塊“冬的積蓄”（這是個大板塊）。
·決定退出廣播站的老成員進行離別發(fā)言。
·評委亮分（宣布最后進入中播組人員）。
·未能入圍者發(fā)言。
·中播組新成員發(fā)言。
·節(jié)目歌曲舞蹈。
·所有成員由主持人以部門為單位介紹。
·全體成員表演詩歌朗誦。
·廣播站站長段飛做總結性發(fā)言。
1、老成員發(fā)言期間評委抓緊時間對比賽作出結果。
2、前期宣傳工作要做到位，擴大演出的廣泛性，時間地點清晰。
3、建議為未能入圍的同學頒發(fā)紀念品以示鼓勵。
4、各個部門之間團結一致，把此次演出工作完滿完成。
5、發(fā)揮各組成員的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質量，體現(xiàn)廣播站整體水平。
1、由外聯(lián)部進行動員個體或單位贊助。
2、其他。
；上述有任何疑問請于本人聯(lián)系。
廣播站策劃書篇十
紅領巾廣播站是學校和少先隊的宣傳陣地，是聯(lián)系學校和學生的橋梁，是團結全體同學的紐帶，也是對學生進行思想道德教育的有效途徑,為充分發(fā)揮紅領巾廣播站的宣傳作用，豐富學生的課余生活，全面提高學生的素質，建立健康活潑的校園文化氛圍，我校特成立"紅領巾廣播站"。我們的宗旨是：創(chuàng)辦孩子的欄目，傳達孩子的心聲，展示孩子的風采。
1、廣播站各欄目內容，要求面向全體，全員參與。
2、要求能表達愛國、愛校的積極向上的感情，能培養(yǎng)學生良好的情操及學習習慣，促進全面發(fā)展。
3、要求學生要留意身邊事物，及時捕捉校內外信息，記錄報道。
4、稿件上投時間截止于每周三下午放學。投稿處(輔導員老師、辦公室)。
1、校園直通車——報道紅領巾活動(如，常規(guī)評比公布)、校園新聞、好人好事等，關注班級或學校新聞?；蛘?總結上周工作，布置本周工作)。
2、生活小百科——為大家介紹生活上的小常識。
3、歌聲傳校園——根據(jù)廣播的專題為學生送上歌曲。
4、節(jié)日花絮——每個月中都會有些節(jié)日，通過這欄目讓學生更多地了解歷史的由來，發(fā)展等。
5、書香校園——學生的優(yōu)秀文章齊分享。
周四下午：1：30到1:45。
廣播員：四、五、六年級每班二名共12人。每周2人。
1、每次設兩名播音員。
2、在節(jié)目播出前，播音員提前10分鐘到位。
3、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。
4、所播出的內容必須是真實的，有資料可參考的。
5、播音員及編輯必須在正式播出前一天就準備好廣播稿。
6、播音完畢后，播音員及編輯要收拾好有關設備，方可離去。
7、學期結束后，評選出優(yōu)秀播音員和優(yōu)秀編輯，學校將給予嘉獎。其他成員也有相應的獎勵。
每學期評出優(yōu)秀播音員、優(yōu)秀編輯、積極投稿者、積極投稿班級等。期末評優(yōu)給以考慮。
廣播站策劃書篇十一
校園廣播站是學校宣傳工作的重要載體，一切工作本著為學生服務、為學校宣傳的宗旨。主要目的是：加強學生思想教育，陶冶學生的情操，增進師生交流，并給有才華的同學提供展示的平臺，從而在校園內形成一種積極向上、健康快樂的和諧氛圍。
二、站名。
“校園之聲”校園廣播。
三、機構設置。
廣播站設有廣播站站長、編輯、播音員等工作人員。
1、站長：
日常事務包括播音、編輯安排、考勤、節(jié)目的總策劃、播音設備管理及維護、組織及主持會議、活動并做好詳細記錄等。
2、編輯：
負責當天站內所有欄目稿件的收稿、審編，包括欄目的增補。
3、播音員：
負責日常廣播的播音，包括稿件的播報、音樂的放送。
4、各班選通訊員一名，負責稿件的收發(fā)、整理工作。
廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關系，力爭做到學習、工作兩不誤。須規(guī)范日常行為，以良好的精神面貌面向全校師生。
四、主要欄目。
1、《校園采風》：報道校園新聞，捕捉學校里發(fā)生的好人好事，通知本周校園工作重點以及師生共同關心的事情。
2、《新聞點擊》：國內外新近發(fā)生的重大新聞事實。
3、《文苑漫步》：朗誦名家名篇及哲理故事。
4、《青春有約》：學生佳作欣賞。
5、《學海拾貝》：主要是各科學習的方法和竅門。
6、《英語沙龍》：英語學習方法、優(yōu)秀的英文作文、英語小故事等。
7、《心靈驛站》：解答學生在生活和學習中遇到的一些思想上、心理上、情感上的問題，進行心理輔導。
8、《輕松一刻》：播放幽默風趣的故事小品、相聲片段。
9、《音樂麥田》：播放積極健康向上的音樂，提高學生的音樂欣賞能力。接受學生的點歌，為老師和同學送出音樂祝福。
10、《生活寶典》：生活小竅門、安全和健康知識的普及。每天根據(jù)情況播出三、四個欄目，各欄目一周內穿插進行。（提前排表安排）。
五、關于稿件。
（一）稿件來源。
1、投稿面向全體同學。
2、各班通訊員負責收集本班的稿件并交給廣播站編輯部以便進行編輯整理。
3、稿件不足時由編輯部成員自行撰寫或收集，保證播音工作正常進行。
（二）投稿要求。
1、投稿一律用稿紙，字跡工整，不能有涂抹。
2、稿件內容要求思想健康、積極向上，與學習、生活緊密結合。可參照廣播站欄目編撰。
3、在稿紙第一行上寫上班級、姓名。
4、稿件遞交時間：每周周五中午午休前各班通訊員將所收集的稿件交到廣播站。
六、注意事項。
1、校園廣播站要有固定的開始曲、結束曲，形成工程特色。
2、播音時，必須按照規(guī)定操作儀器，不得損壞。
3、固定時間開展工作，播音員若無法正常播音，需向站長提前報告及請假。
4、播音稿在播出前一天必須交到組長。
5、每天播音完畢，當值編輯、播音員要做好記錄。
獎懲制度。
2、3、每周投稿數(shù)與稿件采用數(shù)將在下周升旗儀式中通報表揚，對優(yōu)秀投稿學生在學期末將給予表彰，期末頒發(fā)“最佳投稿班級獎”。
廣播站策劃書篇十二
一、主題：
播報青春撰寫夢想。
二、名稱：
廣播站中播組新人選拔晚會。
三、舉辦時間：
時間：xx年11月15日。
時長：2—3小時。
四、演出場所：
9號樓報告廳。
五、主辦單位：
六、協(xié)辦單位：
待定。
七、形式：
一臺以中播組新成員競選為主線，以朗誦、舞蹈、情景劇為輔助表演形式的小型演出。
八、觀眾：
全校師生。
九、演員：
十、主持：
待定（建議擇定4位主持人，男女各2名）。
十一、節(jié)目：
設想：
·開場舞。
主持人開場語……（首先介紹評委然后引出。）。
第一板塊“春的.勃發(fā)”
·由參加競選的10位同學依次做自我介紹。
·評委亮分。
主持人過度語……。
第二板塊“夏的火熱”
·由參加競選的10位同學進行才藝展示（根據(jù)才藝不同安排出場順序）。
·評委亮分。
主持人……。
第三板塊“秋的豐碩”
由參加競選的10位同學試播（可根據(jù)男女或風格不同分為兩組）。
·第一組試播。
·由大二大三老成員表演節(jié)目（一二個小節(jié)目或清唱均可，給評委以緩沖同時防止大家視覺疲勞）。
·第二組試播。
·評委亮分。
主持人……。
第四板塊“冬的積蓄”（這是個大板塊）。
·決定退出廣播站的老成員進行離別發(fā)言。
·評委亮分（宣布最后進入中播組人員）。
·未能入圍者發(fā)言。
·中播組新成員發(fā)言。
·節(jié)目歌曲舞蹈。
·所有成員由主持人以部門為單位介紹。
·全體成員表演詩歌朗誦。
·廣播站站長段飛做總結性發(fā)言。
十二、要求以及建議：
1、老成員發(fā)言期間評委抓緊時間對比賽作出結果。
2、前期宣傳工作要做到位，擴大演出的廣泛性，時間地點清晰。
3、建議為未能入圍的同學頒發(fā)紀念品以示鼓勵。
4、各個部門之間團結一致，把此次演出工作完滿完成。
5、發(fā)揮各組成員的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質量，體現(xiàn)廣播站整體水平。
十三、經(jīng)費的籌措與管理：
1、由外聯(lián)部進行動員個體或單位贊助。
2、其他。
十四、未盡事宜請其他成員完善；上述有任何疑問請于本人聯(lián)系。
廣播站策劃書篇十三
一、主題：
播報青春撰寫夢想。
二、名稱：
廣播站中播組新人選拔晚會。
三、舉辦時間：
時間：11月15日。
時長：2-3小時。
四、演出場所：
9號樓報告廳。
五、主辦單位：
六、協(xié)辦單位：
待定。
七、形式：
一臺以中播組新成員競選為主線，以朗誦、舞蹈、情景劇為輔助表演形式的小型演出。
八、觀眾：
全校師生。
九、演員：
十、主持：
待定（建議擇定4位主持人，男女各2名）。
十一、節(jié)目：
設想：
開場舞。
主持人開場語……（首先介紹評委然后引出。。）。
第一板塊“春的勃發(fā)”
由參加競選的10位同學依次做自我介紹。
評委亮分。
主持人過度語……。
第二板塊“夏的火熱”
由參加競選的10位同學進行才藝展示（根據(jù)才藝不同安排出場順序）。
評委亮分。
主持人……。
第三板塊“秋的豐碩”
由參加競選的10位同學試播（可根據(jù)男女或風格不同分為兩組）。
第一組試播。
由大二大三老成員表演節(jié)目（一二個小節(jié)目或清唱均可，給評委以緩沖同時防止大家視覺疲勞）。
第二組試播。
評委亮分。
主持人……。
第四板塊“冬的積蓄”（這是個大板塊）。
決定退出廣播站的老成員進行離別發(fā)言。
評委亮分（宣布最后進入中播組人員）。
未能入圍者發(fā)言。
中播組新成員發(fā)言。
節(jié)目歌曲舞蹈。
所有成員由主持人以部門為單位介紹。
全體成員表演詩歌朗誦。
廣播站站長段飛做總結性發(fā)言。
十二：要求以及建議：
1、老成員發(fā)言期間評委抓緊時間對比賽作出結果。
2、前期宣傳工作要做到位，擴大演出的廣泛性，時間地點清晰。
3、建議為未能入圍的同學頒發(fā)紀念品以示鼓勵。
4、各個部門之間團結一致，把此次演出工作完滿完成。
5、發(fā)揮各組成員的積極性，豐富節(jié)目形式，保證節(jié)目質量，體現(xiàn)廣播站整體水平。
十三：經(jīng)費的籌措與管理：
1、由外聯(lián)部進行動員個體或單位贊助。
2、其他。
十四：未盡事宜請其他成員完善；上述有任何疑問請于本人聯(lián)系。