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學(xué)生會活動策劃書案例篇一
1、加強(qiáng)我院院系學(xué)生會之間以及各系學(xué)生會之間的聯(lián)系與交流，增強(qiáng)我院學(xué)生會的整體凝聚力，使院、系學(xué)生會能夠更好地服務(wù)同學(xué)。并希望在此基礎(chǔ)上，能夠以點(diǎn)帶面，引領(lǐng)全院同學(xué)共同構(gòu)建和諧校園。
2、豐富學(xué)院院、系學(xué)生會成員的課余生活。
3、為院系學(xué)生會提供一次自我展示和相互交流的機(jī)會。
6月20日晚6：30
學(xué)術(shù)報(bào)告廳
嘉賓：團(tuán)委鄒老師、張老師及各系團(tuán)總支書記
段冷
蚌埠學(xué)院學(xué)生會
策劃協(xié)辦單位：蚌埠學(xué)院各系團(tuán)總支學(xué)生會
1、院會權(quán)益部做好本次交流會的策劃工作，院會生活部、文藝部和體育部等部門做好交流會過程中節(jié)目的準(zhǔn)備工作。
2、院會主席團(tuán)召開各系主席會議，將本次交流會的相關(guān)事宜告知各系，并請其做好相應(yīng)準(zhǔn)備。與此同時(shí)，召開院會全體成員會議將相關(guān)事宜通知到院會每一位成員，并請各部長將相關(guān)事宜告知各系會相關(guān)部門，請各系學(xué)生會成員做好交流會討論環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備工作。
3、邀請段冷作為主持人，并配合其做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
4、院會宣傳部做好前期海報(bào)宣傳，并請各系會也完成一張具有本系特色且不偏離院系學(xué)生會交流主題的海報(bào)，分別在各大宣傳欄展示。同時(shí)，院會負(fù)責(zé)制作相關(guān)橫幅，并懸掛于主干道兩旁。
1、由主持人致開場白，接著引領(lǐng)全體與會人員齊唱《團(tuán)歌》；
2、院會主席邢化超致辭；
3、院會代表以幻燈片形式向大家簡要介紹院學(xué)生會及相關(guān)工作情況；
5、討論環(huán)節(jié)：
（1）主持人引入第一話題：如何加強(qiáng)院、系會之間，系與系學(xué)生會之間以及系會與班委會之間的交流，使院、系學(xué)生會和班委會能夠真正的團(tuán)結(jié)一致，提升各自的辦事能力。
主持人引入第二話題：作為一名學(xué)生干部，通過你在學(xué)生會中的工作經(jīng)歷，你認(rèn)為學(xué)生會在工作中存在哪些不足并提出自己的意見或建議。
主持人引入第三話題：通過自己的工作經(jīng)歷及身邊同學(xué)的反饋意見，你認(rèn)為學(xué)生會將來還能開展哪些活動或采取什么樣的措施來提高學(xué)生會的影響力。
（本環(huán)節(jié)時(shí)間控制在20~30分鐘，如超時(shí)，則不討論第三話題）
（2）由在場學(xué)生會成員針對自己在學(xué)生會工作中遇到的困難向系會及院會主席提問，并由主席作答。
（本環(huán)節(jié)時(shí)間控制在20分鐘以內(nèi)）
6、由院會主席邢化超做會議總結(jié)；
7、主持人致結(jié)束辭，宣布交流會結(jié)束。
1、辦公室成員負(fù)責(zé)做好會議記錄；
2、交流會場地布置：由院會副主席統(tǒng)一安排；
3、交流會過程中話筒傳遞：由院會副主席汪婷統(tǒng)一安排；
4、交流會音響及其他設(shè)備租賃：由院會副主席李禮負(fù)責(zé)。
1、由院會全體成員負(fù)責(zé)清理交流會現(xiàn)場；
3、由院會宣傳部、網(wǎng)絡(luò)信息部、辦公室根據(jù)交流會反饋的信息進(jìn)行事后宣傳。
1、本次交流會歡迎學(xué)生會歷屆成員參與；
2、本次交流會各系會座位安排及各系代表發(fā)言順序由抽簽決定；
3、入場時(shí)請各系會整隊(duì)進(jìn)入，并由院會相關(guān)工作人員指引入座；
4、如各系會成員有工作服或工作證請佩戴整齊，并帶本系系旗入場；
5、本次交流會不設(shè)工作人員維護(hù)現(xiàn)場秩序，請與會人員自覺保持會場安靜；
7、如有突發(fā)情況請及時(shí)和有關(guān)工作人員聯(lián)系；
8、交流會開始前必須確認(rèn)當(dāng)晚所有幻燈片能夠正常播放，并做三個(gè)備份。
蚌埠學(xué)院學(xué)生會
20xx年xx月xx日
學(xué)生會活動策劃書案例篇二
二、交流會目的：
1、加強(qiáng)我院院系學(xué)生會之間以及各系學(xué)生會之間的聯(lián)系與交流，增強(qiáng)我院學(xué)生會的整體凝聚力，使院、系學(xué)生會能夠更好地服務(wù)同學(xué)。并希望在此基礎(chǔ)上，能夠以點(diǎn)帶面，引領(lǐng)全院同學(xué)共同構(gòu)建和諧校園。
2、豐富學(xué)院院、系學(xué)生會成員的課余生活。
3、為院系學(xué)生會提供一次自我展示和相互交流的機(jī)會。
三、交流會時(shí)間：6月20日晚6：30
四、交流會地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳
五、參與人員：蚌埠學(xué)院院學(xué)生會及各系學(xué)生會全體成員
嘉賓：團(tuán)委鄒老師、張老師及各系團(tuán)總支書記
六、交流會主持人：段冷
七、主辦單位：蚌埠學(xué)院學(xué)生會
策劃協(xié)辦單位：蚌埠學(xué)院各系團(tuán)總支學(xué)生會
八、交流會前期準(zhǔn)備：
1、院會權(quán)益部做好本次交流會的策劃工作，院會生活部、文藝部和體育部等部門做好交流會過程中節(jié)目的準(zhǔn)備工作。
2、院會主席團(tuán)召開各系主席會議，將本次交流會的相關(guān)事宜告知各系，并請其做好相應(yīng)準(zhǔn)備。與此同時(shí)，召開院會全體成員會議將相關(guān)事宜通知到院會每一位成員，并請各部長將相關(guān)事宜告知各系會相關(guān)部門，請各系學(xué)生會成員做好交流會討論環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備工作。
3、邀請段冷作為主持人，并配合其做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
4、院會宣傳部做好前期海報(bào)宣傳，并請各系會也完成一張具有本系特色且不偏離院系學(xué)生會交流主題的海報(bào)，分別在各大宣傳欄展示。同時(shí)，院會負(fù)責(zé)制作相關(guān)橫幅，并懸掛于主干道兩旁。
九、交流會流程：
1、由主持人致開場白，接著引領(lǐng)全體與會人員齊唱《團(tuán)歌》；
2、院會主席邢化超致辭；
3、院會代表以幻燈片形式向大家簡要介紹院學(xué)生會及相關(guān)工作情況；
5、討論環(huán)節(jié)：
（1）主持人引入第一話題：如何加強(qiáng)院、系會之間，系與系學(xué)生會之間以及系會與班委會之間的交流，使院、系學(xué)生會和班委會能夠真正的團(tuán)結(jié)一致，提升各自的辦事能力。
主持人引入第二話題：作為一名學(xué)生干部，通過你在學(xué)生會中的工作經(jīng)歷，你認(rèn)為學(xué)生會在工作中存在哪些不足并提出自己的意見或建議。
主持人引入第三話題：通過自己的工作經(jīng)歷及身邊同學(xué)的反饋意見，你認(rèn)為學(xué)生會將來還能開展哪些活動或采取什么樣的措施來提高學(xué)生會的影響力。
（本環(huán)節(jié)時(shí)間控制在20~30分鐘，如超時(shí)，則不討論第三話題）
（2）由在場學(xué)生會成員針對自己在學(xué)生會工作中遇到的困難向系會及院會主席提問，并由主席作答。
（本環(huán)節(jié)時(shí)間控制在20分鐘以內(nèi)）
6、由院會主席邢化超做會議總結(jié)；
7、主持人致結(jié)束辭，宣布交流會結(jié)束。
十、人員安排：
1、辦公室成員負(fù)責(zé)做好會議記錄；
2、交流會場地布置：由院會副主席統(tǒng)一安排；
3、交流會過程中話筒傳遞：由院會副主席汪婷統(tǒng)一安排；
4、交流會音響及其他設(shè)備租賃：由院會副主席李禮負(fù)責(zé)。
十一、交流會后期工作：
1、由院會全體成員負(fù)責(zé)清理交流會現(xiàn)場；
3、由院會宣傳部、網(wǎng)絡(luò)信息部、辦公室根據(jù)交流會反饋的信息進(jìn)行事后宣傳。
十二、注意事項(xiàng)：
1、本次交流會歡迎學(xué)生會歷屆成員參與；
2、本次交流會各系會座位安排及各系代表發(fā)言順序由抽簽決定；
3、入場時(shí)請各系會整隊(duì)進(jìn)入，并由院會相關(guān)工作人員指引入座；
4、如各系會成員有工作服或工作證請佩戴整齊，并帶本系系旗入場；
5、本次交流會不設(shè)工作人員維護(hù)現(xiàn)場秩序，請與會人員自覺保持會場安靜；
7、如有突發(fā)情況請及時(shí)和有關(guān)工作人員聯(lián)系；
8、交流會開始前必須確認(rèn)當(dāng)晚所有幻燈片能夠正常播放，并做三個(gè)備份。
蚌埠學(xué)院學(xué)生會
20xx年xx月xx日
學(xué)生會活動策劃書案例篇三
又到了新生入學(xué)階段，大一新生對這里不熟悉需要我們的幫助，但也為了給新生留下美好的印象，同時(shí)也為我們樹立一個(gè)良好的.形象，我們組織了迎接新生的工作。我們結(jié)合了以往迎接新生的工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行了周密的安排，確保本年度迎新工作的順利進(jìn)行。
迎新生，創(chuàng)和諧。
開學(xué)的第一周。
校園廣場。
學(xué)生會。
全體新生及新生家長。
（一）前期準(zhǔn)備
準(zhǔn)備桌子，凳子，橫幅、宣傳板，進(jìn)行宣傳工作。
（二）活動流程
我們主要是幫新生及新生家長提行李，并帶他們到各個(gè)點(diǎn)辦理相關(guān)手續(xù)。
注意：新生接待要文明有序、熱情服務(wù)、首問負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、完成任務(wù)。
（三）具體要求
（1）按照分工，迅速開展工作。
（2）所有參與接待的人，按時(shí)到崗到位，不得遲到早退，確實(shí)有特殊情況者，提出申請并做好交接工作。
（3）要熱情、熱心、耐心。
（4）特殊問題，統(tǒng)一處理。
學(xué)生會活動策劃書案例篇四
品味五月五
竹篛香飄華池，端陽正當(dāng)五月
浙江大學(xué)華家池校區(qū)
飲服公司第三分公司
20xx年5月30日
食堂門口 學(xué)生活動中心
以大學(xué)的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗，弘揚(yáng)民族文化，烘托節(jié)日氣氛，為各地文化風(fēng)俗的交流建立平臺，豐富校園文化，活躍同學(xué)們的課余生活。
1、前期準(zhǔn)備工作
準(zhǔn)備好各活動用具，分配各部負(fù)責(zé)項(xiàng)目及人員安排。
2、活動之前先進(jìn)行相應(yīng)的宣傳，包括通過網(wǎng)站，論壇，校迅通進(jìn)行前期宣傳，橫幅，海報(bào)的宣傳。
3、活動開始。
熱場游戲：
（1）夾彈珠
每組2名參賽者，各1雙筷子，1個(gè)水杯。工作人員宣布開始后，計(jì)時(shí)1分鐘，選手開始夾彈珠，時(shí)間到，工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎(jiǎng)品。
（2）鏢王爭霸
端午有射箭的風(fēng)俗。 由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米，以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝。
（3）端午知識問答
我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗，歌謠等的問答題目。
同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下，到對獎(jiǎng)處回答，答對者發(fā)放獎(jiǎng)品。
（1）吃粽子比賽
參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當(dāng)完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成大學(xué)時(shí)間最短的獲勝選手，發(fā)放獎(jiǎng)品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。
（2）美食大會
在食堂門口開設(shè)一塊美食專區(qū)，由食堂負(fù)責(zé)提供各式粽子和各種風(fēng)味的南北小吃。
對食堂的宣傳和回報(bào)
通過主場活動為食堂作宣傳，加強(qiáng)與同學(xué)的交流。
在美食大會現(xiàn)場以海報(bào)，橫幅，展板的形式向同學(xué)們宣傳，加深這一活動在學(xué)生中的影響力和參與度。
熱場及主場大學(xué)為美食大會聚集人氣。
活動進(jìn)行期間
1、活動中制作特制大型橫幅，在食堂南門口懸掛，明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱。
2、活動中制作海報(bào)張貼在校區(qū)明顯處，并明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱。
3、有關(guān)活動的各項(xiàng)公文，宣傳文件，新聞稿，通知及其他有關(guān)宣傳品對協(xié)辦單位名稱予以明示。
4、在活動進(jìn)程中，學(xué)生會組織人員均大力為贊助單位進(jìn)行宣傳。
在活動結(jié)束后將進(jìn)行總結(jié)和回顧，通過精美照片詳細(xì)述說活內(nèi)容及過程。
學(xué)生會活動策劃書案例篇五
“端午飄香，‘棕’是情，龍舟競賽，承傳統(tǒng)”
為了進(jìn)一步落實(shí)大學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要的思想，提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感，促進(jìn)學(xué)校與家庭互動的常態(tài)建設(shè)，學(xué)院以我國傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)為契機(jī)，開展“端午飄香，‘棕’是情，龍舟競賽，承傳統(tǒng)”為主題的活動，通過活動，增進(jìn)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。讓學(xué)生知道農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。這次我們就來過一個(gè)特別的有意義的端午節(jié)。
端午節(jié)前一天協(xié)會一部分人在教室進(jìn)行關(guān)于端午節(jié)的宣傳和介紹，了解端午節(jié)的由來，并進(jìn)行相關(guān)的知識競答。競答完成后，組織同學(xué)們用廢棄材料折紙船。另一部分人與xx龍舟比賽的領(lǐng)導(dǎo)人員進(jìn)行協(xié)商，并聯(lián)絡(luò)相關(guān)單位（參與龍舟比賽的）爭取與他們達(dá)成一致，為龍舟比賽提供服務(wù)人員和比賽人員。并在東昌湖邊進(jìn)行關(guān)于端午節(jié)的宣傳。
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
xxxx
端午節(jié)，6。17—6。18
簽字條幅、綬帶、簽字筆、宣傳單、廢棄物
校內(nèi)宣傳
時(shí)間：6月18日
地點(diǎn)：xxxxxx教學(xué)樓a201
活動安排：
1。了解端午節(jié)的由來。（同學(xué)們在家通過看書，上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來。）具體內(nèi)容如下：
（1）、農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）
（2）、那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？
（3）、學(xué)生講述端午節(jié)的來歷和習(xí)俗
（4）、端午這一天家家戶戶為什么要插艾葉、包粽子？
然后由協(xié)會人員進(jìn)行關(guān)于端午節(jié)的介紹。
2。將宿舍樓三樓活動室的廢舊物品拿到教室讓同學(xué)們進(jìn)行自己的“龍舟”（小船）制作。
3、同學(xué)們可利用端午節(jié)活動時(shí)間進(jìn)行端午知多少征文活動。
校外宣傳
時(shí)間：5月31日
地點(diǎn)：xxxx
活動安排：與已聯(lián)系好的xx龍舟比賽的領(lǐng)導(dǎo)人員進(jìn)行本次宣傳活動的相關(guān)安排，并按時(shí)與聯(lián)絡(luò)好的相關(guān)單位（參與龍舟比賽的）會面，為他們進(jìn)行賽前的服務(wù)，我們也選出代表我們學(xué)院的人與他們并肩作戰(zhàn)。
與此同時(shí)，在xx湖畔，選擇適當(dāng)?shù)奈恢美鹦麄鳁l幅，并準(zhǔn)備好簽字筆和宣傳單，讓過路的群眾參與到這次活動中去。
活動的安全會有專門人員負(fù)責(zé)。
學(xué)生會活動策劃書案例篇六
溝通，從心開始
二、活動背景
xx文藝外聯(lián)部部長，部委，會員之間接觸時(shí)間較少，彼此缺乏溝通，相互了解較少。
三、活動目的意義和目標(biāo)
通過此次活動，增強(qiáng)部長、部委、會員間的溝通，使之相互了解，以后更好地工作。
四、活動的對象
xx全體成員
五、資源需要
適量的繩子，長度適中。
六、活動前的開展
（一）前期準(zhǔn)備
1、通過各種途徑宣傳通知，讓文藝外聯(lián)部會員踴躍報(bào)名。男女搭配，兩人一組，自由組合。以50米為一段，來回兩次。
2、邀請主持人一名，計(jì)時(shí)員若干，秒表若干。
3、買不同小禮品，獎(jiǎng)勵(lì)配合默契的三組。
（二）活動期間
兩名同學(xué)用紅xx繩子將雙腿綁住，默契走50米，后返回出發(fā)點(diǎn)。
1、比賽期間若出現(xiàn)摔跤，繩散，本次比賽不記時(shí)間。需重新加入下組比賽。
2、比賽結(jié)束后，計(jì)時(shí)員將各組所用時(shí)間交給負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)、評出比賽前三名，給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)，帶動參加者的興趣，增進(jìn)會員間的友誼。
學(xué)生會活動策劃書案例篇七
3月5號是號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，組織發(fā)動青少年開展志愿服務(wù)活動。
服務(wù)進(jìn)社區(qū)，志暖人心。
1、以雷鋒精神為契機(jī)，結(jié)合奉獻(xiàn)愛心，讓弱勢群體切身感受到社會對其親切的關(guān)懷；
3、加強(qiáng)朝陽街道團(tuán)工委及各社區(qū)團(tuán)支部的聯(lián)系，同時(shí)為大學(xué)生志愿者提供社會實(shí)踐和服務(wù)群眾平臺，切實(shí)加強(qiáng)街道團(tuán)工委組織建設(shè)和各項(xiàng)工作的開展。
20xx年3月05號
待定
2、走街入巷進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生整治。
1、活動橫幅
2、通知各社區(qū)及有關(guān)單位團(tuán)支部參加本次活動。
3、一個(gè)服務(wù)項(xiàng)目配備一套桌椅
4、招募志愿者5-10人
5、對便民活動項(xiàng)目進(jìn)行分組，并落實(shí)各組負(fù)責(zé)人，組員之間的'溝通聯(lián)系
1、發(fā)放志愿者帽子
2、各組負(fù)責(zé)收集整理資料，準(zhǔn)備好所需的發(fā)放宣傳資料等
3、準(zhǔn)備好整治環(huán)境用的工具等
4、3月5日早上8:30準(zhǔn)時(shí)在街道門口集中
5、場地布置(拉橫幅、搬桌椅、粘貼服務(wù)點(diǎn)內(nèi)容等
1、帽子20頂5元/套x20= 120元
2、掃把、鏟、桶、等50元
3、礦泉水一箱（大瓶裝）30元
4、背景橫幅、流動橫幅等100元共計(jì)：300元
學(xué)生會活動策劃書案例篇八
1、通過談話使學(xué)生回憶過春節(jié)的快樂，共同分享快樂。
2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真聽其他小朋友的講話，培養(yǎng)學(xué)生傾聽習(xí)慣。
1、家里過春節(jié)的喜慶圖片、寶寶過春節(jié)的照片。
2、對聯(lián)、炮竹、福字等過年物品。
1、教師與學(xué)生互相問春節(jié)好。
2、有的小朋友春節(jié)好拍了照片，你們想看嗎？大家把春節(jié)照的照片拿出來，然后找朋友，一起看。
3、學(xué)生講述自己在春節(jié)時(shí)的有趣的事情。
4、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上，給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。
學(xué)生邊看邊講述邊指出對聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過春節(jié)的事。
通過寶寶過春節(jié)的活動，仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時(shí)的開心氛圍中去了，一時(shí)間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。通過活動的目標(biāo)要求的`學(xué)習(xí)，我們間接地指引學(xué)生培養(yǎng)傾聽的好習(xí)慣。
從學(xué)生的興趣入手，針對學(xué)生的好奇心理設(shè)計(jì)了這個(gè)活動來進(jìn)行反思。
在教學(xué)活動中，我分成了四個(gè)環(huán)節(jié)：認(rèn)識春節(jié)，觀看春節(jié)照片，講述過春節(jié)與自己有關(guān)的趣事，互相交流自己在過春節(jié)中的有意思的事。
在第一環(huán)節(jié)中，我通過展示對聯(lián)、福字等春節(jié)用品問學(xué)生知道這些事過什么節(jié)日用到的東西，引導(dǎo)學(xué)生回憶過春節(jié)的情節(jié)。
第二環(huán)節(jié)中，讓學(xué)生介紹自己過春節(jié)的圖片，來加深學(xué)生對春節(jié)的認(rèn)識，知道春節(jié)的民俗，并讓孩子們把照片互相傳看上，學(xué)生可以在后來的活動中豐富內(nèi)容。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片、照片讓學(xué)生對春節(jié)生出喜愛之情。
在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，我利用以上的實(shí)物和圖片、照片引導(dǎo)學(xué)生說出自己在過春節(jié)時(shí)聽到、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛。讓學(xué)生知道，春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的節(jié)日之一。喜慶、熱鬧、美食、團(tuán)員、幸福是這個(gè)節(jié)日最與眾不同的地方。
第四環(huán)節(jié)中，讓學(xué)生門互相觀看過春節(jié)時(shí)家家不同的喜慶氛圍和過春節(jié)的方式，并且互相講述過春節(jié)的趣事，激發(fā)學(xué)生間的交流和認(rèn)知。
在活動中，應(yīng)讓學(xué)生自主說，把主動權(quán)交給學(xué)生。我想以后我應(yīng)該再耐心一點(diǎn)，聽聽學(xué)生的聲音。
本次活動開展的還是比較成功的，成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，愛因斯坦有句名言：“興趣是的老師?！彼軒有∨笥炎杂X的去探索問題，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如樂之者?！迸d趣對學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動作用，能變無效為有效，化低效為高效。所以在學(xué)習(xí)的過程中，老師引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要，它是一個(gè)活動成功與否的一個(gè)關(guān)鍵因素。
學(xué)生會活動策劃書案例篇九
策劃前要明確的問題策劃書的前期準(zhǔn)備策劃書框架工作分解預(yù)案活動預(yù)算
校園活動策劃書怎么寫其他
策劃前要明確的問題
3周密性保證活動計(jì)劃書的周密性（這個(gè)周密性考察的原則是：隨便一個(gè)對這個(gè)活動不了解的人拿著你的計(jì)劃書都能把活動完完整整順順利利地照你的想法辦下來；考慮到了可能發(fā)生的.突發(fā)事件。）
策劃書的前期準(zhǔn)備
策劃書框架
一般來說可以以這樣的步驟來進(jìn)行：標(biāo)題
框架目標(biāo)（活動需要達(dá)到的最終目標(biāo)最終結(jié)果）
框架元素（活動時(shí)間、活動地點(diǎn)、活動面向?qū)ο?、活動主題、活動總體預(yù)案、活動總體流程圖后兩項(xiàng)是在作系列化活動的時(shí)候必須要書寫的）
工作分解預(yù)案
1流程圖也就是用直觀的圖標(biāo)來解釋活動的總體方案和流程
4時(shí)間推進(jìn)表詳細(xì)的直觀的表格形式的時(shí)間推進(jìn)方案明確什么時(shí)間之內(nèi)由什么人作什么工作
活動預(yù)算
周密調(diào)查市場價(jià)格確定每一項(xiàng)開支的數(shù)目以及方式等
校園活動策劃書怎么寫
校園活動背景：1、喜歡展示自己
2、不喜歡總重復(fù)的活動校園活動策劃立意：
1、多是公益活動，從費(fèi)用最低出發(fā)。2、先定方向，盡量策劃的有商業(yè)味道。3、找合適的贊助商。
其他
學(xué)生會活動策劃書案例篇十
溝通，從心開始
xx文藝外聯(lián)部部長，部委，會員之間接觸時(shí)間較少，彼此缺乏溝通，相互了解較少。
通過此次活動，增強(qiáng)部長、部委、會員間的溝通，使之相互了解，以后更好地工作。
xx全體成員
適量的繩子，長度適中。
（一）前期準(zhǔn)備
1、通過各種途徑宣傳通知，讓文藝外聯(lián)部會員踴躍報(bào)名。男女搭配，兩人一組，自由組合。以50米為一段，來回兩次。
2、邀請主持人一名，計(jì)時(shí)員若干，秒表若干。
3、買不同小禮品，獎(jiǎng)勵(lì)配合默契的三組。
（二）活動期間
兩名同學(xué)用紅xx繩子將雙腿綁住，默契走50米，后返回出發(fā)點(diǎn)。
1、比賽期間若出現(xiàn)摔跤，繩散，本次比賽不記時(shí)間。需重新加入下組比賽。
2、比賽結(jié)束后，計(jì)時(shí)員將各組所用時(shí)間交給負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)、評出比賽前三名，給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)，帶動參加者的'興趣，增進(jìn)會員間的友誼。
學(xué)生會活動策劃書案例篇十一
院系治保部全體人員的交友大會
20xx年4月學(xué)生會活動策劃書
——石峰公園
校門口：時(shí)間7：10至7：40
加強(qiáng)各部門的交流，為了在以后的工作中互相支持、互相協(xié)作、互相配合，明確工作任務(wù)和共同目標(biāo)，在工作中尊重他人，虛心誠懇，積極主動協(xié)同同事搞好各事務(wù)等增強(qiáng)隊(duì)的.凝聚力、創(chuàng)造力，為了治保部以后更好的發(fā)展和建設(shè)。
學(xué)生會治保部全體人員
1. 奪寶大賽：
2. 燒烤：
3. 起點(diǎn)：石峰公園門口
2.終點(diǎn)：石峰公園山頂?shù)臎鐾?BR> 每個(gè)部門派出一人重新組成一個(gè)隊(duì)伍，每隊(duì)必須兩個(gè)到三個(gè)女生，每隊(duì)安排一個(gè)帶頭人和副帶頭人(副帶頭人必須是女的)，帶頭人和副帶頭人兩人手里各拿一瓶礦泉水，不到終點(diǎn)不能喝，喝了就算此隊(duì)伍淘汰。在比賽期間帶頭人不能丟下隊(duì)伍中的一人，就算淘汰…不管你走那條路只要能達(dá)到終點(diǎn)，就算完成…..但在此前，不能丟下組員也不能也不能喝手上的水。
以以上團(tuán)隊(duì)為一組，想吃什么自費(fèi)。我們只提供灶、碳、油。
活動經(jīng)費(fèi)
奪寶大賽經(jīng)費(fèi)
學(xué)生會活動策劃書案例篇十二
生態(tài)辦公，快樂辦公；我生態(tài)，我快樂
各學(xué)院辦公室招新剛剛完成，一批新鮮的血液注入辦公室這個(gè)大家庭后亟待整合。通過本案希望能使這一腔熱血到達(dá)沸騰。
生態(tài)文明是當(dāng)下最時(shí)髦的一個(gè)詞，如何使生態(tài)一詞貫徹到辦公生活中是一件值得人深思的事情。在可以預(yù)見的將來，當(dāng)我們每天做在辦公室里，面對著高輻射的電腦，面對室內(nèi)渾濁的空氣，如何工作的健康是一個(gè)必須面對的話題。
煩瑣的工作，堆積如山的文案……如何保持快樂健康的心態(tài)去面對瑣碎呢？米盧在創(chuàng)造中國足球的神話（n年以前）時(shí)，提到“快樂足球”一說。這在工作中是同樣重要的。快樂本身就是一種工作態(tài)度。
1宣揚(yáng)生態(tài)辦公，快樂辦公的理念。
3各學(xué)院的辦公室是一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，希望通過此次活動，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，為以后精誠協(xié)作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
主辦單位：
吳玉章學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會辦公室
華西臨床學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會辦公室
華西公共衛(wèi)生學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會辦公室
高分子學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會辦公室
法學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會辦公室
文學(xué)與新聞學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會辦公室
參加人員：各學(xué)院辦公室的干部，新干事，嘉賓
學(xué)生會活動策劃書案例篇十三
一、報(bào)名方式：
1、自主報(bào)名：在教學(xué)區(qū)內(nèi)設(shè)定部分報(bào)名點(diǎn)，由團(tuán)委·學(xué)生會安排專人負(fù)責(zé)。
2、各個(gè)系推薦：
分發(fā)報(bào)名表，各個(gè)系根據(jù)實(shí)際情況上報(bào)合理的推薦人數(shù)，具體由各個(gè)系的分團(tuán)委書記負(fù)責(zé)上報(bào)合理的人數(shù)，最后向各個(gè)系的主任回報(bào)。
二、報(bào)名時(shí)間：
20xx年12月02日（周二）至20xx年12月05日（周五）；
三、初賽事宜：
時(shí)間：20xx年12月09日（周二）；
地點(diǎn)：209侯場區(qū) 團(tuán)委辦公室評選區(qū)；
其他：初賽結(jié)束后，取比分靠前的15名選手進(jìn)入決賽；
四、決賽事宜：
時(shí)間：20xx年12月11日（周四）；
地點(diǎn)：407教室；
五、比賽內(nèi)容：（每位選手參賽的總體時(shí)間5~10分鐘）
1、自我介紹（1~2分鐘）；
2、站姿、走姿以及微笑等動作的展示（1~2分鐘）；
3、個(gè)人才藝展示（與做禮儀有關(guān)的才藝展示，2~3分鐘）；
4、談?wù)剬υ┩頃Y儀的認(rèn)識（2~3分鐘）；
六、具體工作人員安排
組織部：選手的登記和檢錄；
宣傳部：報(bào)名點(diǎn)的.海報(bào)制作（包括活動場地的布置設(shè)計(jì)方案，人員包括通訊組）；
秘書處：選手分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)和計(jì)算；
學(xué)習(xí)部：必要的報(bào)道配合宣傳部；
體育部：活動場地的秩序維持；
綜合部：后勤保障（工作人員用水，領(lǐng)導(dǎo)評委的用水，場地的布置）；
文藝部：活動場地的音樂得準(zhǔn)備（主要指決賽）；
女生部：整體活動的負(fù)責(zé)；
備注：
前期的準(zhǔn)備工作：
1、報(bào)名表的設(shè)計(jì)制作：秘書處；
2、報(bào)名地點(diǎn)的工作人員的安排：女生部；
3、通知下發(fā)到各個(gè)系：女生部和組織部；
4、截止后的人員的名單的整理：秘書處；
5、宣傳海報(bào)的制作：宣傳部和學(xué)習(xí)部；
6、決賽階段的領(lǐng)導(dǎo)和評委的邀請：女生部和組織部；
7、活動用品的購買：綜合部；
后期的總結(jié)工作：
1、活動的總結(jié)報(bào)告：女生部部長；
2、結(jié)果的公布：宣傳部和學(xué)習(xí)部；
要求：
以上工作人員的安排要做到工作任務(wù)責(zé)任到人，各個(gè)部門負(fù)責(zé)人將安排的工作人員的名單上交到組織部，由組織部督察工作執(zhí)行的情況，并且上報(bào)。
團(tuán)委·學(xué)生會
學(xué)生會活動策劃書案例篇十四
無數(shù)個(gè)日日夜夜，讓我們感受到系組織部的溫暖；平日的學(xué)習(xí)與生活，讓我們感受到個(gè)人的渺小。一年又一年，經(jīng)管文法系組織部服務(wù)同學(xué)，展現(xiàn)團(tuán)體的力量。為擴(kuò)大經(jīng)管文法系組織部的影響力，記錄與回顧系組織部的點(diǎn)滴進(jìn)步。在經(jīng)管文法系組織部經(jīng)歷的幾年中，我們一起成長著，我們一起走著，我們一起笑著；有過感動，有過溫暖，有過淚水，系組織部在影響我們的生活，系組織部在改變我們的生活，系組織部在感動我們的生活。組織精神就在我們的身邊，飄落在社會生活中的每一個(gè)角落，每一個(gè)層面。
為弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神，傳承科技學(xué)院文明，以及豐富同學(xué)們的課余生活、培養(yǎng)同學(xué)們對文學(xué)的興趣、提高同學(xué)們的寫作能力，同時(shí)也為我們大學(xué)生活增加亮色，增強(qiáng)愛國愛黨主義情感。從校園文明做起，讓我們與黨組織同在！來吧朋友們，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)彌漫在我們的菁菁校園！我們用筆寫下自己的感覺，沒有縝密的思考，卻不會有人嘲笑我們的幼稚；沒有精妙的文字，卻會讓你感動于我們的故事、我們的理想——因?yàn)槲覀兊男拍钪星啻杭P(yáng)！組織單位：
湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院經(jīng)管文法教學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生會組織部
20xx年11月8日起，20xx年11月31日截止
經(jīng)管文法教學(xué)部20xx級所有班級
有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣?BR> 弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神，傳承科技學(xué)院文明
1.前期工作：
以宣傳公關(guān)為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學(xué)院團(tuán)委的指示為方向，進(jìn)行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的'條件，宣傳經(jīng)管文法系組織部文化，宣傳系組織部征文的具體活動。公關(guān)方面主要是聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，資深語文教師，團(tuán)委班級干部等，以及進(jìn)行具體公關(guān)策劃，聯(lián)系贊助商。
2.征文活動：
部門由部長領(lǐng)導(dǎo)分為:宣傳組，調(diào)研組，和采編評審組，每組設(shè)組長一名，組員若干。
（1）宣傳組主要負(fù)責(zé)活動的宣傳文字，聯(lián)系校報(bào)、校園廣播站和校園網(wǎng)站，制作經(jīng)管
文法系組織部有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣悓ｎ}報(bào)道，將征文最新消息及時(shí)發(fā)布到湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院論壇等網(wǎng)絡(luò)媒體上。
（2）調(diào)研組日常工作是收集經(jīng)管文法系組織部內(nèi)外征文動態(tài)信息，組內(nèi)組織人員對在校師生進(jìn)行有關(guān)采訪，主要是針對系組織部舉行有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣惖目捶敖ㄗh，將征文活動動態(tài)制成簡報(bào)，每周開會發(fā)放給各組成員以相互鼓勵(lì)和督促。
（3）采編評審組的任務(wù)是負(fù)責(zé)征收稿件并整理，邀請資深語文教室共同參與評稿，將獲獎(jiǎng)作文進(jìn)行公示。
3.后期工作：
以完成本次活動的意義為主，與兄弟部門，團(tuán)委班級干部，贊助商保持長期友好聯(lián)系，聯(lián)系文學(xué)類社團(tuán)發(fā)行獲獎(jiǎng)作文刊物，在院系中傳閱，以期進(jìn)一步擴(kuò)大經(jīng)管文法系組織部的影響力。
1．活動中工作重心以組織協(xié)調(diào)為主，各組各安其職，具體活動由具體專人負(fù)責(zé)。
2.每人總結(jié)每天工作進(jìn)度，每日由組長定時(shí)匯總并向部長匯報(bào)
3、每周全部門成員進(jìn)行一次會議，讓各組了解其他小組工作進(jìn)程進(jìn)而了解經(jīng)管文法系組織部征文比賽的進(jìn)度，并針對已出現(xiàn)及將會出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)改正。
4.活動開展過程中每位組員要注意自身形象，以身作則積極宣傳經(jīng)管文法系組織部。預(yù)想效果：
豐富了同學(xué)們的課余生活，提高了同學(xué)們的寫作能力，全方位地宣傳了經(jīng)管文法系組織部，增強(qiáng)組員以及20xx級同學(xué)的愛國愛黨主義情操。
學(xué)生會活動策劃書案例篇十五
活動時(shí)間：
舉辦單位：xx學(xué)院
協(xié)辦單位：xx學(xué)院團(tuán)學(xué)會
志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。xxx學(xué)院青年志愿者協(xié)會準(zhǔn)備在xx年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書的活動。
附：海外中國教育基金會（ocef）是一個(gè)基于美國的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國的主要項(xiàng)目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書和建立圖書室。大學(xué)活動策劃書模板。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報(bào)酬。
20xx年x月x日，確定每年x月x日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶?；顒?，以推動志愿者服務(wù)活動的開展。
弘揚(yáng)志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
宣傳活動地點(diǎn)：校本部飲食文化中心前、中南大學(xué)南校區(qū)七食堂前
校本部負(fù)責(zé)人：xxx
x校區(qū)負(fù)責(zé)人：xxx
（一）、前期準(zhǔn)備
1、活動申請。
2、設(shè)計(jì)宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報(bào)，可供直接使用。
3、設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單可參考o(jì)cef組織的特制海報(bào)和宣傳單。
4、在校園網(wǎng)bbs發(fā)表募書帖借助科實(shí)部網(wǎng)站的管理權(quán)限，對募書活動在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳。
5、大力開展本院的內(nèi)部宣傳通知全院各班青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級每一位同學(xué)，爭取在本院同學(xué)中募到更多書籍。
6、制作書籍募集明細(xì)表供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個(gè)人以及所捐書籍的詳細(xì)信息。
7、為捐書者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干如ocef組織特制的書簽等。
（二）、活動實(shí)施
1、x月x日前完成前期宣傳工作將海報(bào)貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)（食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄）。
2、x月x日（周x）組織大型的宣傳活動宣傳板分別于x校區(qū)xxx文化中心前展出，志愿者派發(fā)宣傳單，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義。
3、確定固定的收書時(shí)間和收書地點(diǎn)由專人負(fù)責(zé)收書和書籍信息登記工作，便于該活動的長期開展。
4、書籍的托運(yùn)工作在募集到一定數(shù)量的圖書之后，分類整理托運(yùn)到ocef組織的受助學(xué)校。
（三）、注意事項(xiàng)
1、海報(bào)盡可能持久的保留，避免被覆蓋。
2、南校與本部的協(xié)調(diào)。
3、圖書的管理和保存。
4、由于活動規(guī)模較大，歷經(jīng)周期較長，所需人手較多，可考慮讓x或x級的一個(gè)班級來承辦此次活動。
5、在書籍質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān)，以適合農(nóng)村中小學(xué)生閱讀為標(biāo)準(zhǔn)。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現(xiàn)金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費(fèi)用。
學(xué)生會活動策劃書案例篇一
1、加強(qiáng)我院院系學(xué)生會之間以及各系學(xué)生會之間的聯(lián)系與交流，增強(qiáng)我院學(xué)生會的整體凝聚力，使院、系學(xué)生會能夠更好地服務(wù)同學(xué)。并希望在此基礎(chǔ)上，能夠以點(diǎn)帶面，引領(lǐng)全院同學(xué)共同構(gòu)建和諧校園。
2、豐富學(xué)院院、系學(xué)生會成員的課余生活。
3、為院系學(xué)生會提供一次自我展示和相互交流的機(jī)會。
6月20日晚6：30
學(xué)術(shù)報(bào)告廳
嘉賓：團(tuán)委鄒老師、張老師及各系團(tuán)總支書記
段冷
蚌埠學(xué)院學(xué)生會
策劃協(xié)辦單位：蚌埠學(xué)院各系團(tuán)總支學(xué)生會
1、院會權(quán)益部做好本次交流會的策劃工作，院會生活部、文藝部和體育部等部門做好交流會過程中節(jié)目的準(zhǔn)備工作。
2、院會主席團(tuán)召開各系主席會議，將本次交流會的相關(guān)事宜告知各系，并請其做好相應(yīng)準(zhǔn)備。與此同時(shí)，召開院會全體成員會議將相關(guān)事宜通知到院會每一位成員，并請各部長將相關(guān)事宜告知各系會相關(guān)部門，請各系學(xué)生會成員做好交流會討論環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備工作。
3、邀請段冷作為主持人，并配合其做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
4、院會宣傳部做好前期海報(bào)宣傳，并請各系會也完成一張具有本系特色且不偏離院系學(xué)生會交流主題的海報(bào)，分別在各大宣傳欄展示。同時(shí)，院會負(fù)責(zé)制作相關(guān)橫幅，并懸掛于主干道兩旁。
1、由主持人致開場白，接著引領(lǐng)全體與會人員齊唱《團(tuán)歌》；
2、院會主席邢化超致辭；
3、院會代表以幻燈片形式向大家簡要介紹院學(xué)生會及相關(guān)工作情況；
5、討論環(huán)節(jié)：
（1）主持人引入第一話題：如何加強(qiáng)院、系會之間，系與系學(xué)生會之間以及系會與班委會之間的交流，使院、系學(xué)生會和班委會能夠真正的團(tuán)結(jié)一致，提升各自的辦事能力。
主持人引入第二話題：作為一名學(xué)生干部，通過你在學(xué)生會中的工作經(jīng)歷，你認(rèn)為學(xué)生會在工作中存在哪些不足并提出自己的意見或建議。
主持人引入第三話題：通過自己的工作經(jīng)歷及身邊同學(xué)的反饋意見，你認(rèn)為學(xué)生會將來還能開展哪些活動或采取什么樣的措施來提高學(xué)生會的影響力。
（本環(huán)節(jié)時(shí)間控制在20~30分鐘，如超時(shí)，則不討論第三話題）
（2）由在場學(xué)生會成員針對自己在學(xué)生會工作中遇到的困難向系會及院會主席提問，并由主席作答。
（本環(huán)節(jié)時(shí)間控制在20分鐘以內(nèi)）
6、由院會主席邢化超做會議總結(jié)；
7、主持人致結(jié)束辭，宣布交流會結(jié)束。
1、辦公室成員負(fù)責(zé)做好會議記錄；
2、交流會場地布置：由院會副主席統(tǒng)一安排；
3、交流會過程中話筒傳遞：由院會副主席汪婷統(tǒng)一安排；
4、交流會音響及其他設(shè)備租賃：由院會副主席李禮負(fù)責(zé)。
1、由院會全體成員負(fù)責(zé)清理交流會現(xiàn)場；
3、由院會宣傳部、網(wǎng)絡(luò)信息部、辦公室根據(jù)交流會反饋的信息進(jìn)行事后宣傳。
1、本次交流會歡迎學(xué)生會歷屆成員參與；
2、本次交流會各系會座位安排及各系代表發(fā)言順序由抽簽決定；
3、入場時(shí)請各系會整隊(duì)進(jìn)入，并由院會相關(guān)工作人員指引入座；
4、如各系會成員有工作服或工作證請佩戴整齊，并帶本系系旗入場；
5、本次交流會不設(shè)工作人員維護(hù)現(xiàn)場秩序，請與會人員自覺保持會場安靜；
7、如有突發(fā)情況請及時(shí)和有關(guān)工作人員聯(lián)系；
8、交流會開始前必須確認(rèn)當(dāng)晚所有幻燈片能夠正常播放，并做三個(gè)備份。
蚌埠學(xué)院學(xué)生會
20xx年xx月xx日
學(xué)生會活動策劃書案例篇二
二、交流會目的：
1、加強(qiáng)我院院系學(xué)生會之間以及各系學(xué)生會之間的聯(lián)系與交流，增強(qiáng)我院學(xué)生會的整體凝聚力，使院、系學(xué)生會能夠更好地服務(wù)同學(xué)。并希望在此基礎(chǔ)上，能夠以點(diǎn)帶面，引領(lǐng)全院同學(xué)共同構(gòu)建和諧校園。
2、豐富學(xué)院院、系學(xué)生會成員的課余生活。
3、為院系學(xué)生會提供一次自我展示和相互交流的機(jī)會。
三、交流會時(shí)間：6月20日晚6：30
四、交流會地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳
五、參與人員：蚌埠學(xué)院院學(xué)生會及各系學(xué)生會全體成員
嘉賓：團(tuán)委鄒老師、張老師及各系團(tuán)總支書記
六、交流會主持人：段冷
七、主辦單位：蚌埠學(xué)院學(xué)生會
策劃協(xié)辦單位：蚌埠學(xué)院各系團(tuán)總支學(xué)生會
八、交流會前期準(zhǔn)備：
1、院會權(quán)益部做好本次交流會的策劃工作，院會生活部、文藝部和體育部等部門做好交流會過程中節(jié)目的準(zhǔn)備工作。
2、院會主席團(tuán)召開各系主席會議，將本次交流會的相關(guān)事宜告知各系，并請其做好相應(yīng)準(zhǔn)備。與此同時(shí)，召開院會全體成員會議將相關(guān)事宜通知到院會每一位成員，并請各部長將相關(guān)事宜告知各系會相關(guān)部門，請各系學(xué)生會成員做好交流會討論環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備工作。
3、邀請段冷作為主持人，并配合其做好相關(guān)準(zhǔn)備工作。
4、院會宣傳部做好前期海報(bào)宣傳，并請各系會也完成一張具有本系特色且不偏離院系學(xué)生會交流主題的海報(bào)，分別在各大宣傳欄展示。同時(shí)，院會負(fù)責(zé)制作相關(guān)橫幅，并懸掛于主干道兩旁。
九、交流會流程：
1、由主持人致開場白，接著引領(lǐng)全體與會人員齊唱《團(tuán)歌》；
2、院會主席邢化超致辭；
3、院會代表以幻燈片形式向大家簡要介紹院學(xué)生會及相關(guān)工作情況；
5、討論環(huán)節(jié)：
（1）主持人引入第一話題：如何加強(qiáng)院、系會之間，系與系學(xué)生會之間以及系會與班委會之間的交流，使院、系學(xué)生會和班委會能夠真正的團(tuán)結(jié)一致，提升各自的辦事能力。
主持人引入第二話題：作為一名學(xué)生干部，通過你在學(xué)生會中的工作經(jīng)歷，你認(rèn)為學(xué)生會在工作中存在哪些不足并提出自己的意見或建議。
主持人引入第三話題：通過自己的工作經(jīng)歷及身邊同學(xué)的反饋意見，你認(rèn)為學(xué)生會將來還能開展哪些活動或采取什么樣的措施來提高學(xué)生會的影響力。
（本環(huán)節(jié)時(shí)間控制在20~30分鐘，如超時(shí)，則不討論第三話題）
（2）由在場學(xué)生會成員針對自己在學(xué)生會工作中遇到的困難向系會及院會主席提問，并由主席作答。
（本環(huán)節(jié)時(shí)間控制在20分鐘以內(nèi)）
6、由院會主席邢化超做會議總結(jié)；
7、主持人致結(jié)束辭，宣布交流會結(jié)束。
十、人員安排：
1、辦公室成員負(fù)責(zé)做好會議記錄；
2、交流會場地布置：由院會副主席統(tǒng)一安排；
3、交流會過程中話筒傳遞：由院會副主席汪婷統(tǒng)一安排；
4、交流會音響及其他設(shè)備租賃：由院會副主席李禮負(fù)責(zé)。
十一、交流會后期工作：
1、由院會全體成員負(fù)責(zé)清理交流會現(xiàn)場；
3、由院會宣傳部、網(wǎng)絡(luò)信息部、辦公室根據(jù)交流會反饋的信息進(jìn)行事后宣傳。
十二、注意事項(xiàng)：
1、本次交流會歡迎學(xué)生會歷屆成員參與；
2、本次交流會各系會座位安排及各系代表發(fā)言順序由抽簽決定；
3、入場時(shí)請各系會整隊(duì)進(jìn)入，并由院會相關(guān)工作人員指引入座；
4、如各系會成員有工作服或工作證請佩戴整齊，并帶本系系旗入場；
5、本次交流會不設(shè)工作人員維護(hù)現(xiàn)場秩序，請與會人員自覺保持會場安靜；
7、如有突發(fā)情況請及時(shí)和有關(guān)工作人員聯(lián)系；
8、交流會開始前必須確認(rèn)當(dāng)晚所有幻燈片能夠正常播放，并做三個(gè)備份。
蚌埠學(xué)院學(xué)生會
20xx年xx月xx日
學(xué)生會活動策劃書案例篇三
又到了新生入學(xué)階段，大一新生對這里不熟悉需要我們的幫助，但也為了給新生留下美好的印象，同時(shí)也為我們樹立一個(gè)良好的.形象，我們組織了迎接新生的工作。我們結(jié)合了以往迎接新生的工作經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行了周密的安排，確保本年度迎新工作的順利進(jìn)行。
迎新生，創(chuàng)和諧。
開學(xué)的第一周。
校園廣場。
學(xué)生會。
全體新生及新生家長。
（一）前期準(zhǔn)備
準(zhǔn)備桌子，凳子，橫幅、宣傳板，進(jìn)行宣傳工作。
（二）活動流程
我們主要是幫新生及新生家長提行李，并帶他們到各個(gè)點(diǎn)辦理相關(guān)手續(xù)。
注意：新生接待要文明有序、熱情服務(wù)、首問負(fù)責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、完成任務(wù)。
（三）具體要求
（1）按照分工，迅速開展工作。
（2）所有參與接待的人，按時(shí)到崗到位，不得遲到早退，確實(shí)有特殊情況者，提出申請并做好交接工作。
（3）要熱情、熱心、耐心。
（4）特殊問題，統(tǒng)一處理。
學(xué)生會活動策劃書案例篇四
品味五月五
竹篛香飄華池，端陽正當(dāng)五月
浙江大學(xué)華家池校區(qū)
飲服公司第三分公司
20xx年5月30日
食堂門口 學(xué)生活動中心
以大學(xué)的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗，弘揚(yáng)民族文化，烘托節(jié)日氣氛，為各地文化風(fēng)俗的交流建立平臺，豐富校園文化，活躍同學(xué)們的課余生活。
1、前期準(zhǔn)備工作
準(zhǔn)備好各活動用具，分配各部負(fù)責(zé)項(xiàng)目及人員安排。
2、活動之前先進(jìn)行相應(yīng)的宣傳，包括通過網(wǎng)站，論壇，校迅通進(jìn)行前期宣傳，橫幅，海報(bào)的宣傳。
3、活動開始。
熱場游戲：
（1）夾彈珠
每組2名參賽者，各1雙筷子，1個(gè)水杯。工作人員宣布開始后，計(jì)時(shí)1分鐘，選手開始夾彈珠，時(shí)間到，工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎(jiǎng)品。
（2）鏢王爭霸
端午有射箭的風(fēng)俗。 由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米，以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝。
（3）端午知識問答
我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗，歌謠等的問答題目。
同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下，到對獎(jiǎng)處回答，答對者發(fā)放獎(jiǎng)品。
（1）吃粽子比賽
參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當(dāng)完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。為完成大學(xué)時(shí)間最短的獲勝選手，發(fā)放獎(jiǎng)品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。
（2）美食大會
在食堂門口開設(shè)一塊美食專區(qū)，由食堂負(fù)責(zé)提供各式粽子和各種風(fēng)味的南北小吃。
對食堂的宣傳和回報(bào)
通過主場活動為食堂作宣傳，加強(qiáng)與同學(xué)的交流。
在美食大會現(xiàn)場以海報(bào)，橫幅，展板的形式向同學(xué)們宣傳，加深這一活動在學(xué)生中的影響力和參與度。
熱場及主場大學(xué)為美食大會聚集人氣。
活動進(jìn)行期間
1、活動中制作特制大型橫幅，在食堂南門口懸掛，明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱。
2、活動中制作海報(bào)張貼在校區(qū)明顯處，并明確標(biāo)明協(xié)辦單位名稱。
3、有關(guān)活動的各項(xiàng)公文，宣傳文件，新聞稿，通知及其他有關(guān)宣傳品對協(xié)辦單位名稱予以明示。
4、在活動進(jìn)程中，學(xué)生會組織人員均大力為贊助單位進(jìn)行宣傳。
在活動結(jié)束后將進(jìn)行總結(jié)和回顧，通過精美照片詳細(xì)述說活內(nèi)容及過程。
學(xué)生會活動策劃書案例篇五
“端午飄香，‘棕’是情，龍舟競賽，承傳統(tǒng)”
為了進(jìn)一步落實(shí)大學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要的思想，提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感，促進(jìn)學(xué)校與家庭互動的常態(tài)建設(shè)，學(xué)院以我國傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)為契機(jī)，開展“端午飄香，‘棕’是情，龍舟競賽，承傳統(tǒng)”為主題的活動，通過活動，增進(jìn)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。讓學(xué)生知道農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。這次我們就來過一個(gè)特別的有意義的端午節(jié)。
端午節(jié)前一天協(xié)會一部分人在教室進(jìn)行關(guān)于端午節(jié)的宣傳和介紹，了解端午節(jié)的由來，并進(jìn)行相關(guān)的知識競答。競答完成后，組織同學(xué)們用廢棄材料折紙船。另一部分人與xx龍舟比賽的領(lǐng)導(dǎo)人員進(jìn)行協(xié)商，并聯(lián)絡(luò)相關(guān)單位（參與龍舟比賽的）爭取與他們達(dá)成一致，為龍舟比賽提供服務(wù)人員和比賽人員。并在東昌湖邊進(jìn)行關(guān)于端午節(jié)的宣傳。
端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
xxxx
端午節(jié)，6。17—6。18
簽字條幅、綬帶、簽字筆、宣傳單、廢棄物
校內(nèi)宣傳
時(shí)間：6月18日
地點(diǎn)：xxxxxx教學(xué)樓a201
活動安排：
1。了解端午節(jié)的由來。（同學(xué)們在家通過看書，上網(wǎng)查閱等途徑了解端午節(jié)的由來。）具體內(nèi)容如下：
（1）、農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日？（端午節(jié)）
（2）、那么，你們知道端午節(jié)的來歷嗎？
（3）、學(xué)生講述端午節(jié)的來歷和習(xí)俗
（4）、端午這一天家家戶戶為什么要插艾葉、包粽子？
然后由協(xié)會人員進(jìn)行關(guān)于端午節(jié)的介紹。
2。將宿舍樓三樓活動室的廢舊物品拿到教室讓同學(xué)們進(jìn)行自己的“龍舟”（小船）制作。
3、同學(xué)們可利用端午節(jié)活動時(shí)間進(jìn)行端午知多少征文活動。
校外宣傳
時(shí)間：5月31日
地點(diǎn)：xxxx
活動安排：與已聯(lián)系好的xx龍舟比賽的領(lǐng)導(dǎo)人員進(jìn)行本次宣傳活動的相關(guān)安排，并按時(shí)與聯(lián)絡(luò)好的相關(guān)單位（參與龍舟比賽的）會面，為他們進(jìn)行賽前的服務(wù)，我們也選出代表我們學(xué)院的人與他們并肩作戰(zhàn)。
與此同時(shí)，在xx湖畔，選擇適當(dāng)?shù)奈恢美鹦麄鳁l幅，并準(zhǔn)備好簽字筆和宣傳單，讓過路的群眾參與到這次活動中去。
活動的安全會有專門人員負(fù)責(zé)。
學(xué)生會活動策劃書案例篇六
溝通，從心開始
二、活動背景
xx文藝外聯(lián)部部長，部委，會員之間接觸時(shí)間較少，彼此缺乏溝通，相互了解較少。
三、活動目的意義和目標(biāo)
通過此次活動，增強(qiáng)部長、部委、會員間的溝通，使之相互了解，以后更好地工作。
四、活動的對象
xx全體成員
五、資源需要
適量的繩子，長度適中。
六、活動前的開展
（一）前期準(zhǔn)備
1、通過各種途徑宣傳通知，讓文藝外聯(lián)部會員踴躍報(bào)名。男女搭配，兩人一組，自由組合。以50米為一段，來回兩次。
2、邀請主持人一名，計(jì)時(shí)員若干，秒表若干。
3、買不同小禮品，獎(jiǎng)勵(lì)配合默契的三組。
（二）活動期間
兩名同學(xué)用紅xx繩子將雙腿綁住，默契走50米，后返回出發(fā)點(diǎn)。
1、比賽期間若出現(xiàn)摔跤，繩散，本次比賽不記時(shí)間。需重新加入下組比賽。
2、比賽結(jié)束后，計(jì)時(shí)員將各組所用時(shí)間交給負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)、評出比賽前三名，給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)，帶動參加者的興趣，增進(jìn)會員間的友誼。
學(xué)生會活動策劃書案例篇七
3月5號是號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，組織發(fā)動青少年開展志愿服務(wù)活動。
服務(wù)進(jìn)社區(qū)，志暖人心。
1、以雷鋒精神為契機(jī)，結(jié)合奉獻(xiàn)愛心，讓弱勢群體切身感受到社會對其親切的關(guān)懷；
3、加強(qiáng)朝陽街道團(tuán)工委及各社區(qū)團(tuán)支部的聯(lián)系，同時(shí)為大學(xué)生志愿者提供社會實(shí)踐和服務(wù)群眾平臺，切實(shí)加強(qiáng)街道團(tuán)工委組織建設(shè)和各項(xiàng)工作的開展。
20xx年3月05號
待定
2、走街入巷進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生整治。
1、活動橫幅
2、通知各社區(qū)及有關(guān)單位團(tuán)支部參加本次活動。
3、一個(gè)服務(wù)項(xiàng)目配備一套桌椅
4、招募志愿者5-10人
5、對便民活動項(xiàng)目進(jìn)行分組，并落實(shí)各組負(fù)責(zé)人，組員之間的'溝通聯(lián)系
1、發(fā)放志愿者帽子
2、各組負(fù)責(zé)收集整理資料，準(zhǔn)備好所需的發(fā)放宣傳資料等
3、準(zhǔn)備好整治環(huán)境用的工具等
4、3月5日早上8:30準(zhǔn)時(shí)在街道門口集中
5、場地布置(拉橫幅、搬桌椅、粘貼服務(wù)點(diǎn)內(nèi)容等
1、帽子20頂5元/套x20= 120元
2、掃把、鏟、桶、等50元
3、礦泉水一箱（大瓶裝）30元
4、背景橫幅、流動橫幅等100元共計(jì)：300元
學(xué)生會活動策劃書案例篇八
1、通過談話使學(xué)生回憶過春節(jié)的快樂，共同分享快樂。
2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真聽其他小朋友的講話，培養(yǎng)學(xué)生傾聽習(xí)慣。
1、家里過春節(jié)的喜慶圖片、寶寶過春節(jié)的照片。
2、對聯(lián)、炮竹、福字等過年物品。
1、教師與學(xué)生互相問春節(jié)好。
2、有的小朋友春節(jié)好拍了照片，你們想看嗎？大家把春節(jié)照的照片拿出來，然后找朋友，一起看。
3、學(xué)生講述自己在春節(jié)時(shí)的有趣的事情。
4、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上，給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。
學(xué)生邊看邊講述邊指出對聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過春節(jié)的事。
通過寶寶過春節(jié)的活動，仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時(shí)的開心氛圍中去了，一時(shí)間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。通過活動的目標(biāo)要求的`學(xué)習(xí)，我們間接地指引學(xué)生培養(yǎng)傾聽的好習(xí)慣。
從學(xué)生的興趣入手，針對學(xué)生的好奇心理設(shè)計(jì)了這個(gè)活動來進(jìn)行反思。
在教學(xué)活動中，我分成了四個(gè)環(huán)節(jié)：認(rèn)識春節(jié)，觀看春節(jié)照片，講述過春節(jié)與自己有關(guān)的趣事，互相交流自己在過春節(jié)中的有意思的事。
在第一環(huán)節(jié)中，我通過展示對聯(lián)、福字等春節(jié)用品問學(xué)生知道這些事過什么節(jié)日用到的東西，引導(dǎo)學(xué)生回憶過春節(jié)的情節(jié)。
第二環(huán)節(jié)中，讓學(xué)生介紹自己過春節(jié)的圖片，來加深學(xué)生對春節(jié)的認(rèn)識，知道春節(jié)的民俗，并讓孩子們把照片互相傳看上，學(xué)生可以在后來的活動中豐富內(nèi)容。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片、照片讓學(xué)生對春節(jié)生出喜愛之情。
在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，我利用以上的實(shí)物和圖片、照片引導(dǎo)學(xué)生說出自己在過春節(jié)時(shí)聽到、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛。讓學(xué)生知道，春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的節(jié)日之一。喜慶、熱鬧、美食、團(tuán)員、幸福是這個(gè)節(jié)日最與眾不同的地方。
第四環(huán)節(jié)中，讓學(xué)生門互相觀看過春節(jié)時(shí)家家不同的喜慶氛圍和過春節(jié)的方式，并且互相講述過春節(jié)的趣事，激發(fā)學(xué)生間的交流和認(rèn)知。
在活動中，應(yīng)讓學(xué)生自主說，把主動權(quán)交給學(xué)生。我想以后我應(yīng)該再耐心一點(diǎn)，聽聽學(xué)生的聲音。
本次活動開展的還是比較成功的，成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，愛因斯坦有句名言：“興趣是的老師?！彼軒有∨笥炎杂X的去探索問題，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如樂之者?！迸d趣對學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動作用，能變無效為有效，化低效為高效。所以在學(xué)習(xí)的過程中，老師引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要，它是一個(gè)活動成功與否的一個(gè)關(guān)鍵因素。
學(xué)生會活動策劃書案例篇九
策劃前要明確的問題策劃書的前期準(zhǔn)備策劃書框架工作分解預(yù)案活動預(yù)算
校園活動策劃書怎么寫其他
策劃前要明確的問題
3周密性保證活動計(jì)劃書的周密性（這個(gè)周密性考察的原則是：隨便一個(gè)對這個(gè)活動不了解的人拿著你的計(jì)劃書都能把活動完完整整順順利利地照你的想法辦下來；考慮到了可能發(fā)生的.突發(fā)事件。）
策劃書的前期準(zhǔn)備
策劃書框架
一般來說可以以這樣的步驟來進(jìn)行：標(biāo)題
框架目標(biāo)（活動需要達(dá)到的最終目標(biāo)最終結(jié)果）
框架元素（活動時(shí)間、活動地點(diǎn)、活動面向?qū)ο?、活動主題、活動總體預(yù)案、活動總體流程圖后兩項(xiàng)是在作系列化活動的時(shí)候必須要書寫的）
工作分解預(yù)案
1流程圖也就是用直觀的圖標(biāo)來解釋活動的總體方案和流程
4時(shí)間推進(jìn)表詳細(xì)的直觀的表格形式的時(shí)間推進(jìn)方案明確什么時(shí)間之內(nèi)由什么人作什么工作
活動預(yù)算
周密調(diào)查市場價(jià)格確定每一項(xiàng)開支的數(shù)目以及方式等
校園活動策劃書怎么寫
校園活動背景：1、喜歡展示自己
2、不喜歡總重復(fù)的活動校園活動策劃立意：
1、多是公益活動，從費(fèi)用最低出發(fā)。2、先定方向，盡量策劃的有商業(yè)味道。3、找合適的贊助商。
其他
學(xué)生會活動策劃書案例篇十
溝通，從心開始
xx文藝外聯(lián)部部長，部委，會員之間接觸時(shí)間較少，彼此缺乏溝通，相互了解較少。
通過此次活動，增強(qiáng)部長、部委、會員間的溝通，使之相互了解，以后更好地工作。
xx全體成員
適量的繩子，長度適中。
（一）前期準(zhǔn)備
1、通過各種途徑宣傳通知，讓文藝外聯(lián)部會員踴躍報(bào)名。男女搭配，兩人一組，自由組合。以50米為一段，來回兩次。
2、邀請主持人一名，計(jì)時(shí)員若干，秒表若干。
3、買不同小禮品，獎(jiǎng)勵(lì)配合默契的三組。
（二）活動期間
兩名同學(xué)用紅xx繩子將雙腿綁住，默契走50米，后返回出發(fā)點(diǎn)。
1、比賽期間若出現(xiàn)摔跤，繩散，本次比賽不記時(shí)間。需重新加入下組比賽。
2、比賽結(jié)束后，計(jì)時(shí)員將各組所用時(shí)間交給負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)、評出比賽前三名，給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)，帶動參加者的'興趣，增進(jìn)會員間的友誼。
學(xué)生會活動策劃書案例篇十一
院系治保部全體人員的交友大會
20xx年4月學(xué)生會活動策劃書
——石峰公園
校門口：時(shí)間7：10至7：40
加強(qiáng)各部門的交流，為了在以后的工作中互相支持、互相協(xié)作、互相配合，明確工作任務(wù)和共同目標(biāo)，在工作中尊重他人，虛心誠懇，積極主動協(xié)同同事搞好各事務(wù)等增強(qiáng)隊(duì)的.凝聚力、創(chuàng)造力，為了治保部以后更好的發(fā)展和建設(shè)。
學(xué)生會治保部全體人員
1. 奪寶大賽：
2. 燒烤：
3. 起點(diǎn)：石峰公園門口
2.終點(diǎn)：石峰公園山頂?shù)臎鐾?BR> 每個(gè)部門派出一人重新組成一個(gè)隊(duì)伍，每隊(duì)必須兩個(gè)到三個(gè)女生，每隊(duì)安排一個(gè)帶頭人和副帶頭人(副帶頭人必須是女的)，帶頭人和副帶頭人兩人手里各拿一瓶礦泉水，不到終點(diǎn)不能喝，喝了就算此隊(duì)伍淘汰。在比賽期間帶頭人不能丟下隊(duì)伍中的一人，就算淘汰…不管你走那條路只要能達(dá)到終點(diǎn)，就算完成…..但在此前，不能丟下組員也不能也不能喝手上的水。
以以上團(tuán)隊(duì)為一組，想吃什么自費(fèi)。我們只提供灶、碳、油。
活動經(jīng)費(fèi)
奪寶大賽經(jīng)費(fèi)
學(xué)生會活動策劃書案例篇十二
生態(tài)辦公，快樂辦公；我生態(tài)，我快樂
各學(xué)院辦公室招新剛剛完成，一批新鮮的血液注入辦公室這個(gè)大家庭后亟待整合。通過本案希望能使這一腔熱血到達(dá)沸騰。
生態(tài)文明是當(dāng)下最時(shí)髦的一個(gè)詞，如何使生態(tài)一詞貫徹到辦公生活中是一件值得人深思的事情。在可以預(yù)見的將來，當(dāng)我們每天做在辦公室里，面對著高輻射的電腦，面對室內(nèi)渾濁的空氣，如何工作的健康是一個(gè)必須面對的話題。
煩瑣的工作，堆積如山的文案……如何保持快樂健康的心態(tài)去面對瑣碎呢？米盧在創(chuàng)造中國足球的神話（n年以前）時(shí)，提到“快樂足球”一說。這在工作中是同樣重要的。快樂本身就是一種工作態(tài)度。
1宣揚(yáng)生態(tài)辦公，快樂辦公的理念。
3各學(xué)院的辦公室是一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，希望通過此次活動，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，為以后精誠協(xié)作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
主辦單位：
吳玉章學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會辦公室
華西臨床學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會辦公室
華西公共衛(wèi)生學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會辦公室
高分子學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會辦公室
法學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會辦公室
文學(xué)與新聞學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會辦公室
參加人員：各學(xué)院辦公室的干部，新干事，嘉賓
學(xué)生會活動策劃書案例篇十三
一、報(bào)名方式：
1、自主報(bào)名：在教學(xué)區(qū)內(nèi)設(shè)定部分報(bào)名點(diǎn)，由團(tuán)委·學(xué)生會安排專人負(fù)責(zé)。
2、各個(gè)系推薦：
分發(fā)報(bào)名表，各個(gè)系根據(jù)實(shí)際情況上報(bào)合理的推薦人數(shù)，具體由各個(gè)系的分團(tuán)委書記負(fù)責(zé)上報(bào)合理的人數(shù)，最后向各個(gè)系的主任回報(bào)。
二、報(bào)名時(shí)間：
20xx年12月02日（周二）至20xx年12月05日（周五）；
三、初賽事宜：
時(shí)間：20xx年12月09日（周二）；
地點(diǎn)：209侯場區(qū) 團(tuán)委辦公室評選區(qū)；
其他：初賽結(jié)束后，取比分靠前的15名選手進(jìn)入決賽；
四、決賽事宜：
時(shí)間：20xx年12月11日（周四）；
地點(diǎn)：407教室；
五、比賽內(nèi)容：（每位選手參賽的總體時(shí)間5~10分鐘）
1、自我介紹（1~2分鐘）；
2、站姿、走姿以及微笑等動作的展示（1~2分鐘）；
3、個(gè)人才藝展示（與做禮儀有關(guān)的才藝展示，2~3分鐘）；
4、談?wù)剬υ┩頃Y儀的認(rèn)識（2~3分鐘）；
六、具體工作人員安排
組織部：選手的登記和檢錄；
宣傳部：報(bào)名點(diǎn)的.海報(bào)制作（包括活動場地的布置設(shè)計(jì)方案，人員包括通訊組）；
秘書處：選手分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)和計(jì)算；
學(xué)習(xí)部：必要的報(bào)道配合宣傳部；
體育部：活動場地的秩序維持；
綜合部：后勤保障（工作人員用水，領(lǐng)導(dǎo)評委的用水，場地的布置）；
文藝部：活動場地的音樂得準(zhǔn)備（主要指決賽）；
女生部：整體活動的負(fù)責(zé)；
備注：
前期的準(zhǔn)備工作：
1、報(bào)名表的設(shè)計(jì)制作：秘書處；
2、報(bào)名地點(diǎn)的工作人員的安排：女生部；
3、通知下發(fā)到各個(gè)系：女生部和組織部；
4、截止后的人員的名單的整理：秘書處；
5、宣傳海報(bào)的制作：宣傳部和學(xué)習(xí)部；
6、決賽階段的領(lǐng)導(dǎo)和評委的邀請：女生部和組織部；
7、活動用品的購買：綜合部；
后期的總結(jié)工作：
1、活動的總結(jié)報(bào)告：女生部部長；
2、結(jié)果的公布：宣傳部和學(xué)習(xí)部；
要求：
以上工作人員的安排要做到工作任務(wù)責(zé)任到人，各個(gè)部門負(fù)責(zé)人將安排的工作人員的名單上交到組織部，由組織部督察工作執(zhí)行的情況，并且上報(bào)。
團(tuán)委·學(xué)生會
學(xué)生會活動策劃書案例篇十四
無數(shù)個(gè)日日夜夜，讓我們感受到系組織部的溫暖；平日的學(xué)習(xí)與生活，讓我們感受到個(gè)人的渺小。一年又一年，經(jīng)管文法系組織部服務(wù)同學(xué)，展現(xiàn)團(tuán)體的力量。為擴(kuò)大經(jīng)管文法系組織部的影響力，記錄與回顧系組織部的點(diǎn)滴進(jìn)步。在經(jīng)管文法系組織部經(jīng)歷的幾年中，我們一起成長著，我們一起走著，我們一起笑著；有過感動，有過溫暖，有過淚水，系組織部在影響我們的生活，系組織部在改變我們的生活，系組織部在感動我們的生活。組織精神就在我們的身邊，飄落在社會生活中的每一個(gè)角落，每一個(gè)層面。
為弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神，傳承科技學(xué)院文明，以及豐富同學(xué)們的課余生活、培養(yǎng)同學(xué)們對文學(xué)的興趣、提高同學(xué)們的寫作能力，同時(shí)也為我們大學(xué)生活增加亮色，增強(qiáng)愛國愛黨主義情感。從校園文明做起，讓我們與黨組織同在！來吧朋友們，讓一股清新的文學(xué)風(fēng)彌漫在我們的菁菁校園！我們用筆寫下自己的感覺，沒有縝密的思考，卻不會有人嘲笑我們的幼稚；沒有精妙的文字，卻會讓你感動于我們的故事、我們的理想——因?yàn)槲覀兊男拍钪星啻杭P(yáng)！組織單位：
湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院經(jīng)管文法教學(xué)部團(tuán)總支學(xué)生會組織部
20xx年11月8日起，20xx年11月31日截止
經(jīng)管文法教學(xué)部20xx級所有班級
有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣?BR> 弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神，傳承科技學(xué)院文明
1.前期工作：
以宣傳公關(guān)為主，工作重心在宣傳上，宣傳以學(xué)院團(tuán)委的指示為方向，進(jìn)行全方位的包裝宣傳，利用一切可以利用的'條件，宣傳經(jīng)管文法系組織部文化，宣傳系組織部征文的具體活動。公關(guān)方面主要是聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，資深語文教師，團(tuán)委班級干部等，以及進(jìn)行具體公關(guān)策劃，聯(lián)系贊助商。
2.征文活動：
部門由部長領(lǐng)導(dǎo)分為:宣傳組，調(diào)研組，和采編評審組，每組設(shè)組長一名，組員若干。
（1）宣傳組主要負(fù)責(zé)活動的宣傳文字，聯(lián)系校報(bào)、校園廣播站和校園網(wǎng)站，制作經(jīng)管
文法系組織部有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣悓ｎ}報(bào)道，將征文最新消息及時(shí)發(fā)布到湖南工業(yè)大學(xué)科技學(xué)院論壇等網(wǎng)絡(luò)媒體上。
（2）調(diào)研組日常工作是收集經(jīng)管文法系組織部內(nèi)外征文動態(tài)信息，組內(nèi)組織人員對在校師生進(jìn)行有關(guān)采訪，主要是針對系組織部舉行有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣惖目捶敖ㄗh，將征文活動動態(tài)制成簡報(bào)，每周開會發(fā)放給各組成員以相互鼓勵(lì)和督促。
（3）采編評審組的任務(wù)是負(fù)責(zé)征收稿件并整理，邀請資深語文教室共同參與評稿，將獲獎(jiǎng)作文進(jìn)行公示。
3.后期工作：
以完成本次活動的意義為主，與兄弟部門，團(tuán)委班級干部，贊助商保持長期友好聯(lián)系，聯(lián)系文學(xué)類社團(tuán)發(fā)行獲獎(jiǎng)作文刊物，在院系中傳閱，以期進(jìn)一步擴(kuò)大經(jīng)管文法系組織部的影響力。
1．活動中工作重心以組織協(xié)調(diào)為主，各組各安其職，具體活動由具體專人負(fù)責(zé)。
2.每人總結(jié)每天工作進(jìn)度，每日由組長定時(shí)匯總并向部長匯報(bào)
3、每周全部門成員進(jìn)行一次會議，讓各組了解其他小組工作進(jìn)程進(jìn)而了解經(jīng)管文法系組織部征文比賽的進(jìn)度，并針對已出現(xiàn)及將會出現(xiàn)的問題進(jìn)行及時(shí)改正。
4.活動開展過程中每位組員要注意自身形象，以身作則積極宣傳經(jīng)管文法系組織部。預(yù)想效果：
豐富了同學(xué)們的課余生活，提高了同學(xué)們的寫作能力，全方位地宣傳了經(jīng)管文法系組織部，增強(qiáng)組員以及20xx級同學(xué)的愛國愛黨主義情操。
學(xué)生會活動策劃書案例篇十五
活動時(shí)間：
舉辦單位：xx學(xué)院
協(xié)辦單位：xx學(xué)院團(tuán)學(xué)會
志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。xxx學(xué)院青年志愿者協(xié)會準(zhǔn)備在xx年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書的活動。
附：海外中國教育基金會（ocef）是一個(gè)基于美國的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國的主要項(xiàng)目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書和建立圖書室。大學(xué)活動策劃書模板。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報(bào)酬。
20xx年x月x日，確定每年x月x日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶?；顒?，以推動志愿者服務(wù)活動的開展。
弘揚(yáng)志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
宣傳活動地點(diǎn)：校本部飲食文化中心前、中南大學(xué)南校區(qū)七食堂前
校本部負(fù)責(zé)人：xxx
x校區(qū)負(fù)責(zé)人：xxx
（一）、前期準(zhǔn)備
1、活動申請。
2、設(shè)計(jì)宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報(bào)，可供直接使用。
3、設(shè)計(jì)及復(fù)印海報(bào)和宣傳單可參考o(jì)cef組織的特制海報(bào)和宣傳單。
4、在校園網(wǎng)bbs發(fā)表募書帖借助科實(shí)部網(wǎng)站的管理權(quán)限，對募書活動在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳。
5、大力開展本院的內(nèi)部宣傳通知全院各班青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級每一位同學(xué)，爭取在本院同學(xué)中募到更多書籍。
6、制作書籍募集明細(xì)表供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個(gè)人以及所捐書籍的詳細(xì)信息。
7、為捐書者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干如ocef組織特制的書簽等。
（二）、活動實(shí)施
1、x月x日前完成前期宣傳工作將海報(bào)貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)（食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄）。
2、x月x日（周x）組織大型的宣傳活動宣傳板分別于x校區(qū)xxx文化中心前展出，志愿者派發(fā)宣傳單，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義。
3、確定固定的收書時(shí)間和收書地點(diǎn)由專人負(fù)責(zé)收書和書籍信息登記工作，便于該活動的長期開展。
4、書籍的托運(yùn)工作在募集到一定數(shù)量的圖書之后，分類整理托運(yùn)到ocef組織的受助學(xué)校。
（三）、注意事項(xiàng)
1、海報(bào)盡可能持久的保留，避免被覆蓋。
2、南校與本部的協(xié)調(diào)。
3、圖書的管理和保存。
4、由于活動規(guī)模較大，歷經(jīng)周期較長，所需人手較多，可考慮讓x或x級的一個(gè)班級來承辦此次活動。
5、在書籍質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān)，以適合農(nóng)村中小學(xué)生閱讀為標(biāo)準(zhǔn)。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現(xiàn)金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費(fèi)用。