編寫教案需要教師具備扎實的教學(xué)理論知識和豐富的教學(xué)實踐經(jīng)驗。編寫教案前，教師需要充分了解教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)。接下來是一些教案范文，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。
歡慶國慶教案篇一
二、班會背景：
今年是中華人民共和國成立65周年的重大時刻。全國各地正在以各種不同的方式來迎接祖**親的生日。借由這么一個契機(jī)，通過唱紅歌、詩歌朗誦、觀看視頻與課件資料、小游戲等生動有趣的形式，來加深同學(xué)對祖國的熱愛，對班集體的熱愛，對自己未來的關(guān)注。
三、班會目的：
通過這次班會，讓學(xué)生了解建國以來祖國發(fā)生的天翻地覆的變化，從而更加熱愛自己的祖國，同時增強(qiáng)民族自豪感和榮譽(yù)感，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和班級凝聚力，提高個人的素質(zhì)。
班會流程：
甲：滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂。
乙：巍巍泰山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
甲：又是一年秋風(fēng)送爽時。
乙：又是一輪花好月圓日。
甲：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。
乙：投入國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
甲：此時此刻，全中國都在歡呼，全世界都在雀躍。
乙：億萬中華兒女心潮澎湃，所有的炎黃子孫無數(shù)次從心地發(fā)出吶喊――中國、中國（合）。
2.全班合唱《今天是你的生日》。
3.請兩位同學(xué)朗誦《祖國在我心中》。
女：當(dāng)我們抬起頭，我們總能看到一幢幢聳立的高樓大廈。
男：每當(dāng)我們踏出一步，我們總能踩著那平坦的大道。
女：每當(dāng)我們回到家，我們總能躺在柔軟、舒適的床上。
合：為了祖國的未來發(fā)展，我們將更加努力學(xué)習(xí)，為祖國作出自己力所能及的貢獻(xiàn)，將我們的祖國發(fā)展成為一個美好的社會主義國家！
4.請兩位同學(xué)朗誦詩歌《少年強(qiáng)則國強(qiáng)》，激發(fā)同學(xué)們的積極進(jìn)取之心。
5.播放視頻《新中國成立以來的歷史回顧》。
5.針對視頻中出現(xiàn)的一些歷史事件進(jìn)行知識問答，回答不上的或者答錯的要表演節(jié)目，回答對的有小獎品。
6.玩擊鼓傳花小游戲，鼓聲停止，拿到花的同學(xué)要回答主持人提出的關(guān)于祖國的一些小問題，回答不出或者答錯的要表演節(jié)目。
7.請同學(xué)們談?wù)勛约旱睦硐?，使他們對自己的未來有個定位。
8.全班合唱《歌唱祖國》。
9.班會結(jié)束，主持人致結(jié)束語：祖國的蒸蒸日上，是無數(shù)的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來的，來之不易啊。他們中新開創(chuàng)了祖國的今天，我們要造就祖國的明天。為了實現(xiàn)我們的光榮使命，我們必須努力學(xué)習(xí)，用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和人類的燦爛文化武裝自己，學(xué)好建設(shè)祖國的本領(lǐng)；明天在自己的工作崗位上為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)聰明才智，讓祖國明天更美好。
四、班會總結(jié)：
通過這次主題班會，讓同學(xué)們了解自己現(xiàn)階段的首要任務(wù)，給自己的未來一個定位，讓他們保持一顆積極進(jìn)取的心，努力學(xué)習(xí)，熱愛祖國。
歡慶國慶教案篇二
國慶節(jié)快到了，下面小編為您分享大班語言。
教案。
1.認(rèn)識國慶有關(guān)的生字。
2.正確、流利、有感情地朗讀，背誦課文，讀出喜慶、歡樂的氣氛。
3.加深對祖國的熱愛之情。
教學(xué)重點：、理解“國慶”的重大意義。
教學(xué)難點：有感情地朗讀、背誦課文，讀出喜慶、歡樂的氣氛。
1.我們每個人都有生日，就連我們的祖國也有，你們知道祖國媽媽的生日是那一天嗎?是的我們剛歡渡完祖國媽媽的第六十個生日，哪個聰明的小朋友能給大家介紹一下國慶節(jié)的來歷?(設(shè)計意圖：了解國慶節(jié))。
2.同學(xué)們，1949年十月一日毛主席站在天安門城樓上宣布了“中華人民共和國成立”，從此，十一就成了我國的建國日，中國，這條沉睡了百年的巨龍終于蘇醒，再一次的屹立在東方。讓我們一起去見證這一莊嚴(yán)而又神圣的時刻吧。(出示開國大典歷史資料)。
(設(shè)計意圖：通過學(xué)生親身體會，理解幼教課題)。
4.就讓我們帶著滿懷激動的心情大聲的齊讀課題：歡慶。
1.幼教課題中出現(xiàn)了一個生字寶寶，你們能叫出他的名字嗎?(讀“慶”)客人到我們這里，我們得請它進(jìn)屋坐坐，誰能說說你是怎樣和“慶”交上朋友的?其他的生字寶寶也急著和大家交朋友呢，大家翻到書44頁，趕緊把藏在文中的生字寶寶們找出來，再用你喜歡的方式讀讀課文吧!
2.教師范讀(配樂)。
3.同學(xué)們都愛祖國，看誰能和老師一樣，把自己對祖國的愛通過朗讀的形式表達(dá)出來。(根據(jù)學(xué)生所述幼教內(nèi)容隨機(jī)出示相關(guān)句子，指導(dǎo)朗讀感悟)。
現(xiàn)在，請小朋友們靜靜看，用心的聽。這一幕幕載歌載舞的歡慶場面，這一陣陣悠揚(yáng)動聽歌聲傳遍祖國的山山水水，從藍(lán)天到大海，從首都北京到天涯海角，處處都是歡樂的海洋。這是一幅多么美麗、歡樂、祥和的圖畫呀。(播放歌曲：今天是你的生日)。
1.搜集歌頌祖國的歌曲，讀一讀歌詞，唱一唱歌。
2.用楓葉或彩色紙做一張慶國慶的書簽，或者畫一張畫。
師：讓我們在媽媽的生日賀卡上寫上我們最美的祝福，你可以模仿課文寫上一段，也可以自己編一首詩歌來為媽媽慶祝。
(生創(chuàng)作詩歌)。
3.歌曲結(jié)束課文。
現(xiàn)在讓我們伴隨著這首祝福的歌曲下課。伴奏曲目：兒童歌曲祖國祖國我們愛你。
(學(xué)生可拍手齊唱)。
歡慶國慶教案篇三
學(xué)生準(zhǔn)備兩首歌曲、一首詩朗誦、一個小品。
（主持人出場）。
a：10月1日，一個令所有中華兒女自豪的日子，這是中華民族崛起的日子，是我們偉大祖國誕生的日子。
b:十月的陽光格外燦爛，十月的大地充滿歡顏。這是多么有意義的日子，我們給祖國母親獻(xiàn)上一支歌，表達(dá)我們的情感！
a:下面請聽小組唱《十月是你的生日》。（表演節(jié)目）。
b：在偉大母親生日的這一天，我們每個人都心潮澎湃，心中無比激動，我們迫切地想把心中對祖國母親的愛表達(dá)出來，請聽詩朗誦《我愛我的.祖國》。
（表演節(jié)目）。
a：祖國母親你已度過了五十五個春夏秋冬。悠悠歲月，您經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，走過多少坎坷，卻依然屹立在東方之顛。
b：祖國母親中華兒女沒讓您失望?？矗腥A大地描新景四化繪宏圖。望，長城內(nèi)外興國安邦。
a：那么你能想象100年以后的祖國是什么樣子的嗎？請看小品《穿越時空100年》。
（表演節(jié)目）。
b：看了剛才的小品，大家一定對我們祖國的未來充滿了憧憬吧！
a：是啊，現(xiàn)在我們國家經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長，無不顯示出中國的繁榮富強(qiáng)。
b：舉辦2008的世界奧運(yùn)、2010的世界博覽會，盡顯祖國蒸蒸日上。
a：上世紀(jì)香港澳門相繼回歸，預(yù)示著世人：中國已不再任人蹂躪！中國人民站起來了。
a：我們在共和國的旗幟下成長，我們努力追求全面發(fā)展，提高自身素質(zhì)，以便將來為祖國作出更大的貢獻(xiàn)。
b：同學(xué)們，當(dāng)我們注視著鮮艷的五星紅旗和身邊飄動的紅領(lǐng)巾時，就感到無比的光榮和自豪，我們的祖國在日益強(qiáng)大，祖國的希望就在我們身上。
a：下面讓我們一起高唱《走進(jìn)新時代》。（全體唱歌）。
a、b：讓我們?yōu)樽鎳掌矶\！祝愿我們的祖國繁榮昌盛！讓我們?yōu)樽鎳拿魈祢湴粒∽屛覀凖R聲高呼：祖國萬歲！
（活動結(jié)束）。
歡慶國慶教案篇四
活動目的：
根據(jù)低年級小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。使低年級學(xué)生對文明禮貌用語有一個認(rèn)識和了解，同時體會文明的重要性。
活動準(zhǔn)備：
指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書籍中收集有關(guān)國旗、國歌等方面的知識。收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。
活動過程：
一、主持人宣布“喜迎國慶爭做文明隊員”主題班會開始。
“親愛的老師和同學(xué)們，大家好!
很快就要祖--親生日了，我們偉大的祖國成立60周年了，60年前的十月一日，偉大的毛主席在--城樓上莊嚴(yán)宣布：“中華人民共和國成立了！”我們今天能有這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活條件，是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的。當(dāng)五星紅旗冉冉升起時，我們的心都凝聚在一起，所以我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來參加建設(shè)祖國。我們堅信我們的祖國將會更加繁榮富強(qiáng)。”
二、認(rèn)識五星紅旗。
主持人：它代表的意義是什么？
中間一顆大星星，代表中國共產(chǎn)黨；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。
主持人：國旗上的紅色和--有什么象征意義。
生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的；--象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。
主持人：全班齊唱《國歌》。
主持人：祖國是我們的母親，我們在黨的懷抱里成長，我們的生活是多么幸福??！
三、爭做文明隊員。
親愛的同學(xué)們，我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，文明禮貌的言行更能體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)與愛國情懷，讓我們從小講文明，懂禮貌，使文明之風(fēng)吹進(jìn)我們每個人的心里，吹遍我們的校園.
（一）我問你答。
我來考考你們。請聽題：
1、當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時，你該怎么說，怎樣做呢？
2、如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦?
3、來到書店，你想買本書，應(yīng)該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢?
4、如果你和爸爸媽媽游玩時，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢？
5、當(dāng)家里來了客人，你怎樣招待他？
6、如果你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢？
7、你發(fā)現(xiàn)有2個同學(xué)在過道上追逐打鬧?？吹竭@一切，你應(yīng)該怎么說，怎么做呢？（勸架、禮貌用語等）（課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進(jìn)行文明健康的文體活動。）。
8、今天早晨，你起床時，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請假半天，該怎么說呢？（問好，禮貌用語，請假時間等）（按時到校，作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時，一定要記住事先請假。）。
9、按照我國的傳統(tǒng)習(xí)慣，下列家族成員的稱呼是什么？
爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的妹妹、媽媽的姐夫。
10、進(jìn)出校門、上下樓梯時遇見了老師怎么辦。
（二）集體拍手學(xué)習(xí)文明禮儀兒歌。
同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。
對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”
平時互相問問“好”，分別“再見”別忘了。
若求人，“請”字先，最后別忘說“謝謝”，
影響別人，“對不起”回答請說“沒關(guān)系”
文明做個好孩子，人人夸獎數(shù)第一。
（三）、情境表演。
每組扮演一種角色，全組一起練習(xí)。
a、小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后；說話時，先說請。尊重售貨員，不給別人添麻煩。
b、小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭吵。
c、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄。
d、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護(hù)文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到。
四、結(jié)束班會。
歡慶國慶教案篇五
主要程序與環(huán)節(jié)：
一、各班隨音樂，手持國旗，乘坐自己的交通工具入場。
(音樂：《歌唱祖國》)。
二、出旗，奏(唱)國歌，升國旗。
(音樂：《解放軍進(jìn)行曲》《國歌》)。
三、園長講話。
四、唱歌：《國旗國旗紅紅的哩》《我愛北京天安門》。
五、“和平鴿”(幼兒代表)獻(xiàn)詞。
(各班幼兒回座位坐好)(音樂：《秋日的私語》)。
六、“小天使”為祖國媽媽送生日蛋糕。
(音樂：《生日快樂》)。
七、全園集體舞、邀請舞。
(領(lǐng)舞：由各班當(dāng)班教師擔(dān)任)。
各班活動準(zhǔn)備：
1、學(xué)唱歌曲：娃哈哈、國旗國旗紅紅的哩、愛我中華、大中國、我愛北京天安門。
2、各班小朋友準(zhǔn)備集體舞道具：國旗每人一面，另外自由準(zhǔn)備一種手上道具。
3、由部分教師參與出旗、升旗活動。
(趙娟、杜鶯、李宛庭、徐苑)。
4、大班各選三個女小朋友扮和平鴿獻(xiàn)辭。
(白裙子、白紗巾、白褲襪、鴿子頭飾)。
5、中班各選一個女小朋友扮小天使，服裝同和平鴿，另準(zhǔn)備一個鳳冠。
6、各班出場場地安排：
大一班、大二班：從大一班走廊出口進(jìn)入會場。
小一班、中二班：從大二班走廊出口進(jìn)入會場。
中一班：從體育保管室樓梯缺口處進(jìn)入會場。
(注：各班均提前在會場擺放好椅子。)。
歡慶國慶教案篇六
男：古老的東方有一條龍，他的名字叫長江，古老的東方有一條河，他的名字叫黃河。
女：聽著這優(yōu)美動聽的歌詞，不禁讓人浮想聯(lián)翩。
男：光輝燦爛的中華文化如浮光掠影在眼前呈現(xiàn)。
女：黃鐘大呂，暮鼓晨鐘，又一齊在耳際交響。
男：我們偉大的祖國歷史悠久，是世界四大文明古國之一，也是迄今四大文明古國中生生不息地存在至今的唯一國家。
女：我們的祖先創(chuàng)造令人嘆止的古老文明，為世界文明的發(fā)展留下了燦爛的文化與先進(jìn)的科技，這是令多少中華兒女為之自豪的成就。
下面，我們請同學(xué)向大家介紹我國的文明成就。
生1：我國的“四大發(fā)明”：指南針、造紙術(shù)、火藥、印刷書，為世界文明的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。紙的.廣泛利用，促進(jìn)了文化事業(yè)的繁榮。隋唐時期，發(fā)明的雕版印刷。1041年至1048年，杭州工匠畢升又發(fā)明了活字印刷。唐，更有制造火藥的記載。到宋代，發(fā)明了人工磁化方法，產(chǎn)生了較高級的指南儀器。
生2：我國古代的青銅冶煉技術(shù)在當(dāng)時是世界上最先進(jìn)的，夏代就有青銅容器和兵器。商中期，青銅器品種已很豐富，并出現(xiàn)了銘文和精細(xì)的花紋。商晚期至西周早期，是青銅器發(fā)展的鼎盛時期。中國古代銅器，是我們的祖先對人類物質(zhì)文明的巨大貢獻(xiàn)。世界上沒有一個地方的銅器可以與中國古代銅器相比擬。
生4：中國的漢字是世界上保留下來，最古老的文字。世界上曾經(jīng)存在過的其他古老文字，例如古埃及的圣書字、蘇美爾象形符號等，但但已失傳，只有漢字從古代一直沿用至今。從甲骨文到現(xiàn)代漢字，不僅對中華民族的發(fā)展具有巨大的凝聚力，而且記錄了中華民族燦爛的5千年文明史。
生5：中國文學(xué)歷史之悠久，種類之繁多，形式之豐盈，都可以與世界上任何一個文學(xué)大國的文學(xué)相媲美?！对娊?jīng)》是中國第一部詩歌總集，在其后漫長的社會里，文學(xué)得到進(jìn)一步發(fā)展，而且不同朝代有不同的主要的文學(xué)形式。簡要地說，就是先秦散文、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說。
歡慶國慶教案篇七
教學(xué)目標(biāo)：
1.知道10月1日是祖國的生日--國慶節(jié)。
2.觀察周圍的節(jié)日布置，積極參與班級節(jié)日布置。
3.感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。
教學(xué)準(zhǔn)備：
國旗一面。歌曲《今天是你的生日，我的祖國》vcd音像資料，教學(xué)掛圖和幼兒用書：《我為祖國過生日》。
教學(xué)過程：
一、聽音樂，看掛圖，了解10月1日是祖國媽媽的生日。
教師：小朋友看掛圖，聽音樂，聽完之后，你們就會知道是誰要過生日了!
二、教師。
是誰要過生日了?祖國的生日是幾月幾日?你是怎么知道的?
教師和幼兒再次看掛圖，也可隨歌曲《今天是你的生日，我的祖國》輕輕拍手哼唱。
三、引導(dǎo)幼兒觀察節(jié)日的環(huán)境布置，感受節(jié)日的歡樂氣氛。
2.教師和幼兒共同布置節(jié)日的教室，懸掛或張貼幼兒的美工作品。
四、幼兒看幼兒用書。
在畫面上添畫“五星紅旗”、“燈籠”、“彩旗”、“彩球”、“鮮花”等，祝賀祖國媽媽的生日。
效果反饋：
活動中擴(kuò)展孩子們的生活的經(jīng)驗，引導(dǎo)孩子們在了解祖國生日的同時了解父母的生日，培養(yǎng)孩子熱愛祖國和父母的情感。
歡慶國慶教案篇八
讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間。
中秋節(jié)前兩天。
三、活動目的。
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。
四、活動準(zhǔn)備。
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
五、學(xué)校中秋節(jié)活動方案。
第一階段：活動準(zhǔn)備。
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段：以班會形式進(jìn)入活動。
1、情境導(dǎo)入。
2、進(jìn)入活動主題，交流感悟。
第一主題：話說中秋。
1、中秋節(jié)的由來。
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事。
3、中秋詩詞佳句知多少。
第二主題：中秋實踐活動。
1、設(shè)計別致、精美的月餅圖案。
2、舉辦月餅宴。
3、討論中秋節(jié)活動方案。
1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。
2、同學(xué)們之間交流。
六、小結(jié)。
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
歡慶國慶教案篇九
知識目標(biāo)：知道10月1日是中華人民共和國國慶節(jié)，知道1949年10月1日毛澤東主席在北京天安門上升起了第一面五星紅旗。
能力目標(biāo)：了解國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息，以自己喜歡的方式慶祝國慶節(jié)。
情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生作為一名中國人的自豪感，表達(dá)對祖國生日的最美好的祝福。
教學(xué)重點。
了解國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息。
教學(xué)難點。
激發(fā)學(xué)生作為一名中國人的自豪感，表達(dá)對祖國生日的最美好的祝福。
教學(xué)過程。
【導(dǎo)入新課】。
（讓同學(xué)們欣賞視頻“50周年國慶紀(jì)實”。）。
老師：同學(xué)們，大家知道為什么在這一天舉行這么大的盛典嗎？
學(xué)生：（略）。
學(xué)生：（略）。
老師：下面就讓我們學(xué)一學(xué)國慶節(jié)是怎么來的？（過渡）。
【講授新課】。
一、國慶節(jié)的來歷（板書）。
老師：同學(xué)們，大家先打開課本第十七頁，我們看圖上畫得是誰？他在干什么？
學(xué)生：（略）。
老師：他就是毛澤東主席，1949年10月1日，他在北京天安門城樓上，親手升起了第一面五星紅旗，并向全世界宣告：中華人民共和國成立了。
（讓同學(xué)們欣賞視頻“開國大典”或“開國大典紀(jì)錄片”、“中華人民共和國成立”等。）。
老師：以后，10月1日就成了中華人民共和國的國慶節(jié)。在這一天人民都會舉行各種活動來慶祝這一偉大的節(jié)日。(過渡)。
二、國慶節(jié)慶祝活動（板書）。
老師：我們打開課本第十六頁，認(rèn)真看一看這一頁的圖片？人們的表情是怎樣的？他們在干什么？說一說。
學(xué)生：（略）。
學(xué)生：（略）。
（可讓同學(xué)們欣賞視頻“放焰火慶國慶”、“國慶觀點”、“國慶慶?；顒印?、“慶國慶升國旗”、“摔跤比賽慶國慶”等。）。
老師：我們再看課本第十八頁，港澳同胞慶祝國慶的圖片。
學(xué)生：（略）。
老師：大家看到祖國人民慶祝國慶這樣的場景，有什么感受呢？
學(xué)生：（略）。
老師：大家是否有作為一名中國人自豪感啊？
學(xué)生：（略）。
老師：每個地方都有自己慶祝國慶的方式，我們這里又是怎么慶祝的呢？讓我們來說一說吧！（過渡）。
三、說一說（板書）。
老師：大家打開課本第十九頁，我們看所展示的圖片中是怎樣慶祝國慶節(jié)的？然后說一說。
學(xué)生：（略）。
老師：下面大家把自己搜集的這方面的活動信息說給同學(xué)們聽吧！
學(xué)生：（略）。
（還可讓同學(xué)們欣賞圖片“國慶”、“國慶節(jié)街頭”、“國慶節(jié)”、“國慶焰火”、“慶祝國慶”等。）。
老師：大家打算以什么樣的方式慶祝我們偉大的生日呢？說一說吧！
學(xué)生：（略）。
老師：下面就讓我們行動起來吧！以自己的方式，表達(dá)對偉大祖國生日的祝福吧！
學(xué)生：（略）。
（最后，讓同學(xué)們課后進(jìn)行“通過圖書、報紙、網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集反映可愛祖國的資料”的調(diào)查活動。）。
【課堂小結(jié)】。
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家知道了10月1日是中華人民共和國國慶節(jié)，知道了1949年10月1日毛澤東主席在北京天安門上升起了第一面五星紅旗。了解了國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息，激發(fā)了學(xué)生作為一名中國人的自豪感。
反思。
《慶祝國慶節(jié)》一課時“我愛祖國”單元的第一個主題活動，要求學(xué)生知道我國的國慶節(jié)是哪一天，我用觀看國慶閱兵式視頻導(dǎo)入新課，了解這個日子不同尋常的意義。課堂中，我特別注意對學(xué)生表現(xiàn)的評價，還讓學(xué)生進(jìn)行了互評，使學(xué)生看到自己的進(jìn)步與成長，獲得了愉悅的體驗。失敗之處是課前未布置學(xué)生收集資料，都是我直接收集的，學(xué)生可以分組收集，今后要注意及時通知學(xué)生課前準(zhǔn)備。
歡慶國慶教案篇十
一年級教室。
1.進(jìn)一步了解祖國，熱愛祖國，為自己身為炎黃子孫而驕傲。
2.通過同學(xué)們自己表演的節(jié)目，謳歌祖國母親，烘托節(jié)日氣氛。
1.黑板布置。
2、學(xué)生準(zhǔn)備故事、詩朗誦、國旗知識問答。
（一）主持人出場。
今天，讓我們歡聚一堂，用自己的方式為祖國母親祝壽。
（二）節(jié)目。
鮮艷的五星紅旗，是無數(shù)先烈的鮮血澆灌，看到她冉冉升起，怎不叫人心潮澎湃！
《國歌的故事》：
國歌歌詞修改與恢復(fù)的由來。
國歌是一個國家尊嚴(yán)的標(biāo)志和民族精神的象征?！读x勇軍進(jìn)行曲》作為中華人民共和國國歌被人們反復(fù)傳唱50多年，是全世界最著名的國歌之一。但是，許多年輕人也許還不知道國歌的歌詞也曾經(jīng)歷過一段修改與恢復(fù)的鮮為人知的故事。
《義勇軍進(jìn)行曲》誕生于70年前，本是田漢先生1935年創(chuàng)作的電影劇本《風(fēng)云兒女》的主題詞，由中國新音樂運(yùn)動的創(chuàng)始人聶耳作曲?！读x勇軍進(jìn)行曲》一經(jīng)問世，就因其奮進(jìn)的詞文和優(yōu)美的'曲調(diào)，而迅速傳遍祖國大地。隨著世界反法西斯戰(zhàn)爭的全面展開，其影響更遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了中國。
1949年中華人民共和國建立前夕，征集選定國旗和國徽圖稿的工作進(jìn)展順利，唯有國歌，雖征集到數(shù)以千計的稿件，卻沒有一首盡如人意的。此時，著名畫家徐悲鴻和建筑學(xué)家梁思成等全國政協(xié)首屆委員力薦以《義勇軍進(jìn)行曲》作為國歌。但當(dāng)時也有人認(rèn)為，新中國馬上就要成立了，此歌的歌詞中“中華民族到了最危險的時候”已經(jīng)過時了，應(yīng)該改掉。周恩來當(dāng)即指出，這首歌在歷史上曾起過巨大的作用，盡管現(xiàn)在新中國成立了，但今后還可能有戰(zhàn)爭，還要居安思危。最后，毛澤東主席綜合了大家的意見，也表示贊同和支持，歌詞不改。1949年9月27日，全國政協(xié)第一屆全體會議通過決議，在中華人民共和國國歌未正式制定前，以《義勇軍進(jìn)行曲》作為代國歌。
通過同學(xué)們自己表演的節(jié)目，謳歌祖國母親，烘托節(jié)日氣氛。進(jìn)一步了解祖國，熱愛祖國，為自己身為炎黃子孫而驕傲。
歡慶國慶教案篇十一
下聯(lián)：家事國事，事事為了小康
上聯(lián)：雙慶臨門，家慶欣逢國慶
下聯(lián)：三陽播彩，小陽喜疊重陽
上聯(lián)：祖國萬里江山，千秋永固
下聯(lián)：人民四化大業(yè)，百世其昌
上聯(lián)：百花爭艷，欣望江山千里秀
下聯(lián)：萬民共慶，歡頌祖國萬年春
上聯(lián)：天時地利人和，神州齊奮進(jìn)
下聯(lián)：虎躍龍驤鵬舉，祖國共飛騰
上聯(lián)：不舍晝夜，浩蕩江河奔大海
下聯(lián)：只爭朝夕，英雄兒女事長征
上聯(lián)：四化旌旗報捷，江山添秀色
下聯(lián)：萬家爆竹迎春，大地?fù)Q新顏
歡慶國慶教案篇十二
國慶節(jié)又到了，仙鄉(xiāng)大地到處都是一片節(jié)日的景象。
房頂上、電線桿上、轎車上、孩子們的手上······隨處可見五星紅旗。在陽光的照耀下，金黃色的五星閃閃發(fā)光。
車站里擠滿了人。有男的、有女的、有大人、有小孩，有回家的、有探親的。他們的手上都提著大大小小的包，正在焦急地看著他們的客車盡早到來，因為他們想要早點和他們的親人團(tuán)聚。
超市的貨架前站滿了人，挑吃的、挑穿的、挑用的。廣播里還高唱“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)”和“社會主義好”等各種革命歌曲。收銀臺前排著四、五隊長長的隊伍。收銀員阿姨們正忙得不可開交呢，可她們的臉上總是笑瞇瞇的。
公園里真是熱鬧非凡。溜冰的、滑滑板的、玩蹦蹦床的、坐旋轉(zhuǎn)木馬的、坐海盜船的、看噴泉的······高呼聲、歡笑聲連成一片，為這美好的節(jié)日增添了幾分色彩。
我愛國慶節(jié)！
歡慶國慶教案篇十三
母親，您的生日到了，我不知道該送你什么好！但我知道，我一定要向您說一聲：母親，我愛你，祝您生日快樂?。?！
在這里我鄭重宣明：我會好好的學(xué)習(xí)，長大用我創(chuàng)造出來的事業(yè)，用我的行動來報答你，我要教好我的孩子，我會告訴他們：你生活在這個國家里，你就是中國人，你要用你的行動來報答我們的祖國，因為祖國給了你們生命，給了你們來到這世上的一次機(jī)會！所以，你們要好好的學(xué)習(xí)，長大要用自己的行動來報答祖國。
2016歡慶圣誕節(jié)活動簡報。
歡慶國慶教案篇十四
長卷舒展，活字跳躍；圣火激蕩，情感噴放。它用人類共通的語言，讓五千年文明躍然呈現(xiàn)，那一夜，它驚艷世界。它就是——中國。
新中國今年六十歲了，對于我們來說，花甲之齡已然是到了暮年，可對于中國來說，卻處于少年階段?；厥淄?，見證中國的成長。
我的家鄉(xiāng)有個節(jié)日，就是每年的農(nóng)歷四月初八。這一天，街上會賣許多好吃的好玩的東西。最具有代表性的就是那些各種動物形狀的面團(tuán)，既好看又好吃。大人們都管這一天叫做小孩節(jié)。有一次，我問奶奶，四月初八到底是什么節(jié)日。奶奶告訴我，在抗日戰(zhàn)爭時期，我們那里在四月初八這一天被敵人用飛機(jī)轟炸過，所以才有了這么一個節(jié)日。暫且不問這事是真是假，我只當(dāng)奶奶說的是真話。當(dāng)年的新袁古鎮(zhèn)不過是一個破舊的小鄉(xiāng)村?？扇缃瘢瑓s已渙然一新。雖沒有城市的繁榮，卻擁有鄉(xiāng)村的優(yōu)雅；雖沒有城市的高樓大廈，卻擁有整齊美觀的排排小樓。在歷史的長河中，新袁不過就是一滴小小的水珠，然而，這一小水滴卻見證了中國的發(fā)展。
在中國的眾多傳說中，有一個叫做'嫦娥奔月'的故事。在我小時侯，天天纏著媽媽講給我聽，那時我就想：如果自己能像嫦娥一樣飛向天空，那該多好！如今，這已不再是夢想。二零零八年，'神七'飛向太空，中國人的足跡，從此印進(jìn)寥廓而深邃的星空，當(dāng)航天員問候世界的時候，給未來留下了深遠(yuǎn)的回聲，也讓我感到無比地自豪。見證這一偉大的時刻，是一個光榮而神圣的使命。
放眼望去，中國呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的`景象。工業(yè)快速發(fā)展，人民的生活水平日益提高，全民族更加的團(tuán)結(jié)友愛。我們和中國一起經(jīng)歷了非典，雪災(zāi)，地震，也共同見證了奧運(yùn)的精彩，飛天的自豪。十月一日祖國的六十華誕，我們又將見證一個偉大時刻。六十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我只見證了十幾年，但在這十幾年中，我能感覺到中國的成長，也在和祖國共同成長。我相信，在未來的日子里，還有更多的奇跡要我們一起見證。
在此，預(yù)祝祖**親生日快樂！我堅信：未來由我見證！
歡慶國慶教案篇十五
金風(fēng)送爽，天高云淡，在這個花果飄香的季節(jié)里，我們迎來了祖國69歲的生日，能與大家同祝國慶，我感到非?？鞓?。在這里，我要自豪地對祖國母親說：我愛你，中國！
從1860年，火燒圓明園到今年已經(jīng)是158年了！這是中國人心頭永遠(yuǎn)的痛，是人類文明史上的恥辱，痛定思痛，永志不忘。100多年前，八國聯(lián)軍無視中華民族的尊嚴(yán)，放火燒毀了圓明園，大火燃燒三天三夜，大地在顫抖，人們在哭泣，舉世聞名的，融藝術(shù)和建筑為一體的圓明園變成了一片廢墟……這群野獸雖然燒掉了中華民族的藝術(shù)結(jié)晶，卻抹不掉每一個中國人的愛國之情。
如今，中國人民站起來了，好多不可能發(fā)生的事情都降臨在我們的頭上。如：青藏高原鐵路修成，千年的飛天之夢，嫦娥二號順利升天，跨出了歷史的一大步，北京奧運(yùn)會的圓滿成功。
還有我們的和諧號，火車的提速見證了中國鐵路業(yè)的快速發(fā)展，中國與世界發(fā)達(dá)國家的差距正在不斷地縮短，現(xiàn)在我們火車的速度也是數(shù)不勝數(shù)，好多外國也引進(jìn)我們的和諧號，我們的科學(xué)會更發(fā)達(dá)，民族會更團(tuán)結(jié)，中國會強(qiáng)盛，祖國的明天會更好。我們的祖國在飛速發(fā)展，祖國未來的藍(lán)圖有待我們?nèi)ッ枥L，我們要把過去的奇恥大辱牢記在心，好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，鍛煉強(qiáng)壯的體魄，培養(yǎng)良好的品德，樹立報效國家的遠(yuǎn)大志向，做一名合格的社會主義建設(shè)者。
2016歡慶圣誕節(jié)活動簡報。
歡慶國慶教案篇十六
祝祖國67歲生日快樂!下面請看語文迷網(wǎng)為您整理的關(guān)于歡慶的作文：
金秋十月的今天，我們莆田城也披上了節(jié)日的盛裝，來喜迎祖國生日的到來。
清晨，當(dāng)太陽冉冉升起的那一剎那，市人大前的廣場上，彩旗飛揚(yáng)，熱氣球在微風(fēng)中跳著歡快的舞蹈：時而，前后晃動;時而，左右擺動……廣場上聚集了2000多人，在那兒等待那莊嚴(yán)的時刻。伴隨著“歌唱祖國”那優(yōu)美動人的旋律，解放軍雙手拿著那鮮紅的五星紅旗，邁著那矯健的步伐向旗桿走出。在莊嚴(yán)的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起。在那莊嚴(yán)的時刻，便使我回想起曾經(jīng)所學(xué)過的課文(開國大典)時毛主席親手升起第一面五星紅旗，以及當(dāng)時的熱鬧時的情景。
今天是十月一日，一年一度的國慶節(jié)又到了。
國慶節(jié)放七天長假，有的人外出旅游去了，有的人在家里休息，有的人則還在一片書林中，難以走出來。一大早我就和媽媽去逛街了，只見馬路上是人山人海，人們?nèi)绯彼愕貜乃拿姘朔絹淼搅舜蠼稚希S多地方插著彩旗，彩旗隨風(fēng)飄動著，漂亮極了。到處呈現(xiàn)出節(jié)日里熱鬧的氣氛。
每次我過生日的`時候，爸爸、媽媽都祝愿我能健康、快樂的成長。今天是祖國母親的生日，我祝愿祖國繁榮昌盛，越來越強(qiáng)大。
我還要提醒大家：過節(jié)日的時候人多車也多，過馬路的時候一定要注意安全，而且還要做到紅燈停，綠燈行。
每年的十月一日是一年一度的國慶節(jié)，是我們偉大祖國母親的生日。伴隨著風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的母親祖國已經(jīng)67周歲了，這一天，舉國上下都在歡度慶祝這一節(jié)日。
一大清早，我們便到了學(xué)校，在學(xué)校里，同學(xué)們有的出黑板報、畫畫;有的做賀卡、開主題班會;還有的通過日記、詩歌等形式紛紛表達(dá)對祖國媽媽的愛。國慶長假，同學(xué)們跟爸爸媽媽一起走出家門，游覽名勝古跡，領(lǐng)略祖國的偉大文化。商店的門口懸掛著氣球和彩旗，有紅的、有黃的、有綠的……洋溢著喜慶的氣氛。里面人聲鼎沸，原來都在打折、開展系列促銷活動。街上人山人海，就連坐車買票也要排著長長的隊伍，打的也要等好長時間。風(fēng)景區(qū)的游人有如長龍，不計其數(shù)，男女老少盡在其中，人們都趁著節(jié)日出來游玩。停車場幾乎沒有空位子，飯店，賓館的收入一定十分可觀。
遠(yuǎn)方北京的叔叔打來電話告訴我們，北京國慶熱鬧非凡。我很想去北京，看看天安門，看看我們偉大首都的面貌，我和叔叔已經(jīng)約好明年暑假一起同暢游北京。
國慶節(jié)是一個快樂的節(jié)日，人民的生活水平真的提高得很快。我們在祖國媽媽的懷抱中，幸福、快樂地成長，愿祖國媽媽永遠(yuǎn)美麗、永遠(yuǎn)繁榮，愿祖國一年比一年興旺、發(fā)達(dá)!
今天是你的生日我的中國”一首多么雄偉而又親切的歌曲再次在我的耳邊回響起來，似乎使我感到無比興奮、無比驕傲。
今天是祖國母親67歲的華誕，在此，我先向這位無私奉獻(xiàn)的母親道一聲：“您辛苦了”!
十月一日我去了義烏橫店影視城，我們一家人到了影視城招待所。我們好不容易擠了進(jìn)去買了去秦王宮和清明上河圖的票。我們先是去了秦王宮，剛到了那里，就有一場戲——《秦始皇登基大典》那場面簡直人山人海。戲看完后我們走進(jìn)殿里可真是金碧輝煌啊，在皇帝坐的龍椅上有許多人在那照相，他們都穿著皇上、皇后的衣服，我羨慕不已。后來我們在旁邊的一個地方照了全家照。我們又來到一個地方，突然爸爸想起了清明上河圖的門票丟在檢門票的地方，爸爸媽媽去檢門票的那位阿姨溝通了一下。最后可以了，我們也游覽完了開始下一個地方的旅行。
中午，我們?nèi)コ燥?，由于人太多飯沒有了，只能吃方便面，10元一杯，跟殺豬一樣，我們也無奈只能吃了。后來我們開始走5000米的路去清明上河圖。
終于我們走到了那，那里比秦王宮還要美還要壯觀。里面有梁山伯一百零八單好漢的雕塑、有宋朝的貪官、有清明上河圖的橋啊什么的……里面有許多小房子用來拍電視劇。我們在那照了幾張相還玩了小李飛刀(射宋朝的貪官)。后來玩累了，我們就回家了。
以這種方式來慶祝國慶，真好!
歡慶國慶教案篇十七
十月一日是國慶節(jié)。國慶節(jié)是我們偉大祖國的生日。
今年國慶有八天假。10月2日上午，父親開車送我和母親去營口鲅魚圈。
從第一天到第一站——四平。第二天到第二站——鲅魚圈。
現(xiàn)在是吃螃蟹的季節(jié)。我們在鲅魚圈吃了很多新鮮的螃蟹。我們也去海邊玩了。但是我不會游泳。大海很冷。我們?nèi)ハ礈厝?。溫泉里的水很熱。第三天，我們回去了。然而父親的車在營口拋錨了。不得不找人修車。汽車已經(jīng)修好了。我們繼續(xù)。在回來的路上，我們發(fā)現(xiàn)了一個大葡萄園。那里的葡萄被葡萄架覆蓋著。葡萄園里的葡萄香甜可口。爸爸給奶奶買了一些葡萄。當(dāng)我們到達(dá)沈陽時，我們?nèi)チ税徑质袌觥Ｄ抢锏囊路拖裉焐系男切?，?shù)不過來。在那里，我媽媽給我買了一件外套和一條牛仔褲。我很喜歡。
我們晚上很晚才回家。幾天的旅行很累，但我很開心。我度過了一個快樂的國慶節(jié)。我對父母說：“我愛你！”
歡慶國慶教案篇一
二、班會背景：
今年是中華人民共和國成立65周年的重大時刻。全國各地正在以各種不同的方式來迎接祖**親的生日。借由這么一個契機(jī)，通過唱紅歌、詩歌朗誦、觀看視頻與課件資料、小游戲等生動有趣的形式，來加深同學(xué)對祖國的熱愛，對班集體的熱愛，對自己未來的關(guān)注。
三、班會目的：
通過這次班會，讓學(xué)生了解建國以來祖國發(fā)生的天翻地覆的變化，從而更加熱愛自己的祖國，同時增強(qiáng)民族自豪感和榮譽(yù)感，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和班級凝聚力，提高個人的素質(zhì)。
班會流程：
甲：滔滔黃河，淹不盡浩浩中華魂。
乙：巍巍泰山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。
甲：又是一年秋風(fēng)送爽時。
乙：又是一輪花好月圓日。
甲：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋。
乙：投入國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
甲：此時此刻，全中國都在歡呼，全世界都在雀躍。
乙：億萬中華兒女心潮澎湃，所有的炎黃子孫無數(shù)次從心地發(fā)出吶喊――中國、中國（合）。
2.全班合唱《今天是你的生日》。
3.請兩位同學(xué)朗誦《祖國在我心中》。
女：當(dāng)我們抬起頭，我們總能看到一幢幢聳立的高樓大廈。
男：每當(dāng)我們踏出一步，我們總能踩著那平坦的大道。
女：每當(dāng)我們回到家，我們總能躺在柔軟、舒適的床上。
合：為了祖國的未來發(fā)展，我們將更加努力學(xué)習(xí)，為祖國作出自己力所能及的貢獻(xiàn)，將我們的祖國發(fā)展成為一個美好的社會主義國家！
4.請兩位同學(xué)朗誦詩歌《少年強(qiáng)則國強(qiáng)》，激發(fā)同學(xué)們的積極進(jìn)取之心。
5.播放視頻《新中國成立以來的歷史回顧》。
5.針對視頻中出現(xiàn)的一些歷史事件進(jìn)行知識問答，回答不上的或者答錯的要表演節(jié)目，回答對的有小獎品。
6.玩擊鼓傳花小游戲，鼓聲停止，拿到花的同學(xué)要回答主持人提出的關(guān)于祖國的一些小問題，回答不出或者答錯的要表演節(jié)目。
7.請同學(xué)們談?wù)勛约旱睦硐?，使他們對自己的未來有個定位。
8.全班合唱《歌唱祖國》。
9.班會結(jié)束，主持人致結(jié)束語：祖國的蒸蒸日上，是無數(shù)的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來的，來之不易啊。他們中新開創(chuàng)了祖國的今天，我們要造就祖國的明天。為了實現(xiàn)我們的光榮使命，我們必須努力學(xué)習(xí)，用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和人類的燦爛文化武裝自己，學(xué)好建設(shè)祖國的本領(lǐng)；明天在自己的工作崗位上為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)聰明才智，讓祖國明天更美好。
四、班會總結(jié)：
通過這次主題班會，讓同學(xué)們了解自己現(xiàn)階段的首要任務(wù)，給自己的未來一個定位，讓他們保持一顆積極進(jìn)取的心，努力學(xué)習(xí)，熱愛祖國。
歡慶國慶教案篇二
國慶節(jié)快到了，下面小編為您分享大班語言。
教案。
1.認(rèn)識國慶有關(guān)的生字。
2.正確、流利、有感情地朗讀，背誦課文，讀出喜慶、歡樂的氣氛。
3.加深對祖國的熱愛之情。
教學(xué)重點：、理解“國慶”的重大意義。
教學(xué)難點：有感情地朗讀、背誦課文，讀出喜慶、歡樂的氣氛。
1.我們每個人都有生日，就連我們的祖國也有，你們知道祖國媽媽的生日是那一天嗎?是的我們剛歡渡完祖國媽媽的第六十個生日，哪個聰明的小朋友能給大家介紹一下國慶節(jié)的來歷?(設(shè)計意圖：了解國慶節(jié))。
2.同學(xué)們，1949年十月一日毛主席站在天安門城樓上宣布了“中華人民共和國成立”，從此，十一就成了我國的建國日，中國，這條沉睡了百年的巨龍終于蘇醒，再一次的屹立在東方。讓我們一起去見證這一莊嚴(yán)而又神圣的時刻吧。(出示開國大典歷史資料)。
(設(shè)計意圖：通過學(xué)生親身體會，理解幼教課題)。
4.就讓我們帶著滿懷激動的心情大聲的齊讀課題：歡慶。
1.幼教課題中出現(xiàn)了一個生字寶寶，你們能叫出他的名字嗎?(讀“慶”)客人到我們這里，我們得請它進(jìn)屋坐坐，誰能說說你是怎樣和“慶”交上朋友的?其他的生字寶寶也急著和大家交朋友呢，大家翻到書44頁，趕緊把藏在文中的生字寶寶們找出來，再用你喜歡的方式讀讀課文吧!
2.教師范讀(配樂)。
3.同學(xué)們都愛祖國，看誰能和老師一樣，把自己對祖國的愛通過朗讀的形式表達(dá)出來。(根據(jù)學(xué)生所述幼教內(nèi)容隨機(jī)出示相關(guān)句子，指導(dǎo)朗讀感悟)。
現(xiàn)在，請小朋友們靜靜看，用心的聽。這一幕幕載歌載舞的歡慶場面，這一陣陣悠揚(yáng)動聽歌聲傳遍祖國的山山水水，從藍(lán)天到大海，從首都北京到天涯海角，處處都是歡樂的海洋。這是一幅多么美麗、歡樂、祥和的圖畫呀。(播放歌曲：今天是你的生日)。
1.搜集歌頌祖國的歌曲，讀一讀歌詞，唱一唱歌。
2.用楓葉或彩色紙做一張慶國慶的書簽，或者畫一張畫。
師：讓我們在媽媽的生日賀卡上寫上我們最美的祝福，你可以模仿課文寫上一段，也可以自己編一首詩歌來為媽媽慶祝。
(生創(chuàng)作詩歌)。
3.歌曲結(jié)束課文。
現(xiàn)在讓我們伴隨著這首祝福的歌曲下課。伴奏曲目：兒童歌曲祖國祖國我們愛你。
(學(xué)生可拍手齊唱)。
歡慶國慶教案篇三
學(xué)生準(zhǔn)備兩首歌曲、一首詩朗誦、一個小品。
（主持人出場）。
a：10月1日，一個令所有中華兒女自豪的日子，這是中華民族崛起的日子，是我們偉大祖國誕生的日子。
b:十月的陽光格外燦爛，十月的大地充滿歡顏。這是多么有意義的日子，我們給祖國母親獻(xiàn)上一支歌，表達(dá)我們的情感！
a:下面請聽小組唱《十月是你的生日》。（表演節(jié)目）。
b：在偉大母親生日的這一天，我們每個人都心潮澎湃，心中無比激動，我們迫切地想把心中對祖國母親的愛表達(dá)出來，請聽詩朗誦《我愛我的.祖國》。
（表演節(jié)目）。
a：祖國母親你已度過了五十五個春夏秋冬。悠悠歲月，您經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，走過多少坎坷，卻依然屹立在東方之顛。
b：祖國母親中華兒女沒讓您失望?？矗腥A大地描新景四化繪宏圖。望，長城內(nèi)外興國安邦。
a：那么你能想象100年以后的祖國是什么樣子的嗎？請看小品《穿越時空100年》。
（表演節(jié)目）。
b：看了剛才的小品，大家一定對我們祖國的未來充滿了憧憬吧！
a：是啊，現(xiàn)在我們國家經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長，無不顯示出中國的繁榮富強(qiáng)。
b：舉辦2008的世界奧運(yùn)、2010的世界博覽會，盡顯祖國蒸蒸日上。
a：上世紀(jì)香港澳門相繼回歸，預(yù)示著世人：中國已不再任人蹂躪！中國人民站起來了。
a：我們在共和國的旗幟下成長，我們努力追求全面發(fā)展，提高自身素質(zhì)，以便將來為祖國作出更大的貢獻(xiàn)。
b：同學(xué)們，當(dāng)我們注視著鮮艷的五星紅旗和身邊飄動的紅領(lǐng)巾時，就感到無比的光榮和自豪，我們的祖國在日益強(qiáng)大，祖國的希望就在我們身上。
a：下面讓我們一起高唱《走進(jìn)新時代》。（全體唱歌）。
a、b：讓我們?yōu)樽鎳掌矶\！祝愿我們的祖國繁榮昌盛！讓我們?yōu)樽鎳拿魈祢湴粒∽屛覀凖R聲高呼：祖國萬歲！
（活動結(jié)束）。
歡慶國慶教案篇四
活動目的：
根據(jù)低年級小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。使低年級學(xué)生對文明禮貌用語有一個認(rèn)識和了解，同時體會文明的重要性。
活動準(zhǔn)備：
指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書籍中收集有關(guān)國旗、國歌等方面的知識。收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。
活動過程：
一、主持人宣布“喜迎國慶爭做文明隊員”主題班會開始。
“親愛的老師和同學(xué)們，大家好!
很快就要祖--親生日了，我們偉大的祖國成立60周年了，60年前的十月一日，偉大的毛主席在--城樓上莊嚴(yán)宣布：“中華人民共和國成立了！”我們今天能有這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活條件，是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的。當(dāng)五星紅旗冉冉升起時，我們的心都凝聚在一起，所以我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來參加建設(shè)祖國。我們堅信我們的祖國將會更加繁榮富強(qiáng)。”
二、認(rèn)識五星紅旗。
主持人：它代表的意義是什么？
中間一顆大星星，代表中國共產(chǎn)黨；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。
主持人：國旗上的紅色和--有什么象征意義。
生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的；--象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。
主持人：全班齊唱《國歌》。
主持人：祖國是我們的母親，我們在黨的懷抱里成長，我們的生活是多么幸福??！
三、爭做文明隊員。
親愛的同學(xué)們，我國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，文明禮貌的言行更能體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)與愛國情懷，讓我們從小講文明，懂禮貌，使文明之風(fēng)吹進(jìn)我們每個人的心里，吹遍我們的校園.
（一）我問你答。
我來考考你們。請聽題：
1、當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時，你該怎么說，怎樣做呢？
2、如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦?
3、來到書店，你想買本書，應(yīng)該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢?
4、如果你和爸爸媽媽游玩時，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢？
5、當(dāng)家里來了客人，你怎樣招待他？
6、如果你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢？
7、你發(fā)現(xiàn)有2個同學(xué)在過道上追逐打鬧?？吹竭@一切，你應(yīng)該怎么說，怎么做呢？（勸架、禮貌用語等）（課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進(jìn)行文明健康的文體活動。）。
8、今天早晨，你起床時，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請假半天，該怎么說呢？（問好，禮貌用語，請假時間等）（按時到校，作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時，一定要記住事先請假。）。
9、按照我國的傳統(tǒng)習(xí)慣，下列家族成員的稱呼是什么？
爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的妹妹、媽媽的姐夫。
10、進(jìn)出校門、上下樓梯時遇見了老師怎么辦。
（二）集體拍手學(xué)習(xí)文明禮儀兒歌。
同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。
對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”
平時互相問問“好”，分別“再見”別忘了。
若求人，“請”字先，最后別忘說“謝謝”，
影響別人，“對不起”回答請說“沒關(guān)系”
文明做個好孩子，人人夸獎數(shù)第一。
（三）、情境表演。
每組扮演一種角色，全組一起練習(xí)。
a、小顧客：假如我是小顧客，買東西，按先后；說話時，先說請。尊重售貨員，不給別人添麻煩。
b、小乘客：假如我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭吵。
c、小觀眾：假如我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄。
d、小游客：假如我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護(hù)文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到。
四、結(jié)束班會。
歡慶國慶教案篇五
主要程序與環(huán)節(jié)：
一、各班隨音樂，手持國旗，乘坐自己的交通工具入場。
(音樂：《歌唱祖國》)。
二、出旗，奏(唱)國歌，升國旗。
(音樂：《解放軍進(jìn)行曲》《國歌》)。
三、園長講話。
四、唱歌：《國旗國旗紅紅的哩》《我愛北京天安門》。
五、“和平鴿”(幼兒代表)獻(xiàn)詞。
(各班幼兒回座位坐好)(音樂：《秋日的私語》)。
六、“小天使”為祖國媽媽送生日蛋糕。
(音樂：《生日快樂》)。
七、全園集體舞、邀請舞。
(領(lǐng)舞：由各班當(dāng)班教師擔(dān)任)。
各班活動準(zhǔn)備：
1、學(xué)唱歌曲：娃哈哈、國旗國旗紅紅的哩、愛我中華、大中國、我愛北京天安門。
2、各班小朋友準(zhǔn)備集體舞道具：國旗每人一面，另外自由準(zhǔn)備一種手上道具。
3、由部分教師參與出旗、升旗活動。
(趙娟、杜鶯、李宛庭、徐苑)。
4、大班各選三個女小朋友扮和平鴿獻(xiàn)辭。
(白裙子、白紗巾、白褲襪、鴿子頭飾)。
5、中班各選一個女小朋友扮小天使，服裝同和平鴿，另準(zhǔn)備一個鳳冠。
6、各班出場場地安排：
大一班、大二班：從大一班走廊出口進(jìn)入會場。
小一班、中二班：從大二班走廊出口進(jìn)入會場。
中一班：從體育保管室樓梯缺口處進(jìn)入會場。
(注：各班均提前在會場擺放好椅子。)。
歡慶國慶教案篇六
男：古老的東方有一條龍，他的名字叫長江，古老的東方有一條河，他的名字叫黃河。
女：聽著這優(yōu)美動聽的歌詞，不禁讓人浮想聯(lián)翩。
男：光輝燦爛的中華文化如浮光掠影在眼前呈現(xiàn)。
女：黃鐘大呂，暮鼓晨鐘，又一齊在耳際交響。
男：我們偉大的祖國歷史悠久，是世界四大文明古國之一，也是迄今四大文明古國中生生不息地存在至今的唯一國家。
女：我們的祖先創(chuàng)造令人嘆止的古老文明，為世界文明的發(fā)展留下了燦爛的文化與先進(jìn)的科技，這是令多少中華兒女為之自豪的成就。
下面，我們請同學(xué)向大家介紹我國的文明成就。
生1：我國的“四大發(fā)明”：指南針、造紙術(shù)、火藥、印刷書，為世界文明的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。紙的.廣泛利用，促進(jìn)了文化事業(yè)的繁榮。隋唐時期，發(fā)明的雕版印刷。1041年至1048年，杭州工匠畢升又發(fā)明了活字印刷。唐，更有制造火藥的記載。到宋代，發(fā)明了人工磁化方法，產(chǎn)生了較高級的指南儀器。
生2：我國古代的青銅冶煉技術(shù)在當(dāng)時是世界上最先進(jìn)的，夏代就有青銅容器和兵器。商中期，青銅器品種已很豐富，并出現(xiàn)了銘文和精細(xì)的花紋。商晚期至西周早期，是青銅器發(fā)展的鼎盛時期。中國古代銅器，是我們的祖先對人類物質(zhì)文明的巨大貢獻(xiàn)。世界上沒有一個地方的銅器可以與中國古代銅器相比擬。
生4：中國的漢字是世界上保留下來，最古老的文字。世界上曾經(jīng)存在過的其他古老文字，例如古埃及的圣書字、蘇美爾象形符號等，但但已失傳，只有漢字從古代一直沿用至今。從甲骨文到現(xiàn)代漢字，不僅對中華民族的發(fā)展具有巨大的凝聚力，而且記錄了中華民族燦爛的5千年文明史。
生5：中國文學(xué)歷史之悠久，種類之繁多，形式之豐盈，都可以與世界上任何一個文學(xué)大國的文學(xué)相媲美?！对娊?jīng)》是中國第一部詩歌總集，在其后漫長的社會里，文學(xué)得到進(jìn)一步發(fā)展，而且不同朝代有不同的主要的文學(xué)形式。簡要地說，就是先秦散文、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說。
歡慶國慶教案篇七
教學(xué)目標(biāo)：
1.知道10月1日是祖國的生日--國慶節(jié)。
2.觀察周圍的節(jié)日布置，積極參與班級節(jié)日布置。
3.感受國慶節(jié)的歡樂氣氛。
教學(xué)準(zhǔn)備：
國旗一面。歌曲《今天是你的生日，我的祖國》vcd音像資料，教學(xué)掛圖和幼兒用書：《我為祖國過生日》。
教學(xué)過程：
一、聽音樂，看掛圖，了解10月1日是祖國媽媽的生日。
教師：小朋友看掛圖，聽音樂，聽完之后，你們就會知道是誰要過生日了!
二、教師。
是誰要過生日了?祖國的生日是幾月幾日?你是怎么知道的?
教師和幼兒再次看掛圖，也可隨歌曲《今天是你的生日，我的祖國》輕輕拍手哼唱。
三、引導(dǎo)幼兒觀察節(jié)日的環(huán)境布置，感受節(jié)日的歡樂氣氛。
2.教師和幼兒共同布置節(jié)日的教室，懸掛或張貼幼兒的美工作品。
四、幼兒看幼兒用書。
在畫面上添畫“五星紅旗”、“燈籠”、“彩旗”、“彩球”、“鮮花”等，祝賀祖國媽媽的生日。
效果反饋：
活動中擴(kuò)展孩子們的生活的經(jīng)驗，引導(dǎo)孩子們在了解祖國生日的同時了解父母的生日，培養(yǎng)孩子熱愛祖國和父母的情感。
歡慶國慶教案篇八
讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間。
中秋節(jié)前兩天。
三、活動目的。
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。
四、活動準(zhǔn)備。
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
五、學(xué)校中秋節(jié)活動方案。
第一階段：活動準(zhǔn)備。
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段：以班會形式進(jìn)入活動。
1、情境導(dǎo)入。
2、進(jìn)入活動主題，交流感悟。
第一主題：話說中秋。
1、中秋節(jié)的由來。
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事。
3、中秋詩詞佳句知多少。
第二主題：中秋實踐活動。
1、設(shè)計別致、精美的月餅圖案。
2、舉辦月餅宴。
3、討論中秋節(jié)活動方案。
1、中秋節(jié)就要到了，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。
2、同學(xué)們之間交流。
六、小結(jié)。
同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
歡慶國慶教案篇九
知識目標(biāo)：知道10月1日是中華人民共和國國慶節(jié)，知道1949年10月1日毛澤東主席在北京天安門上升起了第一面五星紅旗。
能力目標(biāo)：了解國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息，以自己喜歡的方式慶祝國慶節(jié)。
情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生作為一名中國人的自豪感，表達(dá)對祖國生日的最美好的祝福。
教學(xué)重點。
了解國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息。
教學(xué)難點。
激發(fā)學(xué)生作為一名中國人的自豪感，表達(dá)對祖國生日的最美好的祝福。
教學(xué)過程。
【導(dǎo)入新課】。
（讓同學(xué)們欣賞視頻“50周年國慶紀(jì)實”。）。
老師：同學(xué)們，大家知道為什么在這一天舉行這么大的盛典嗎？
學(xué)生：（略）。
學(xué)生：（略）。
老師：下面就讓我們學(xué)一學(xué)國慶節(jié)是怎么來的？（過渡）。
【講授新課】。
一、國慶節(jié)的來歷（板書）。
老師：同學(xué)們，大家先打開課本第十七頁，我們看圖上畫得是誰？他在干什么？
學(xué)生：（略）。
老師：他就是毛澤東主席，1949年10月1日，他在北京天安門城樓上，親手升起了第一面五星紅旗，并向全世界宣告：中華人民共和國成立了。
（讓同學(xué)們欣賞視頻“開國大典”或“開國大典紀(jì)錄片”、“中華人民共和國成立”等。）。
老師：以后，10月1日就成了中華人民共和國的國慶節(jié)。在這一天人民都會舉行各種活動來慶祝這一偉大的節(jié)日。(過渡)。
二、國慶節(jié)慶祝活動（板書）。
老師：我們打開課本第十六頁，認(rèn)真看一看這一頁的圖片？人們的表情是怎樣的？他們在干什么？說一說。
學(xué)生：（略）。
學(xué)生：（略）。
（可讓同學(xué)們欣賞視頻“放焰火慶國慶”、“國慶觀點”、“國慶慶?；顒印?、“慶國慶升國旗”、“摔跤比賽慶國慶”等。）。
老師：我們再看課本第十八頁，港澳同胞慶祝國慶的圖片。
學(xué)生：（略）。
老師：大家看到祖國人民慶祝國慶這樣的場景，有什么感受呢？
學(xué)生：（略）。
老師：大家是否有作為一名中國人自豪感啊？
學(xué)生：（略）。
老師：每個地方都有自己慶祝國慶的方式，我們這里又是怎么慶祝的呢？讓我們來說一說吧！（過渡）。
三、說一說（板書）。
老師：大家打開課本第十九頁，我們看所展示的圖片中是怎樣慶祝國慶節(jié)的？然后說一說。
學(xué)生：（略）。
老師：下面大家把自己搜集的這方面的活動信息說給同學(xué)們聽吧！
學(xué)生：（略）。
（還可讓同學(xué)們欣賞圖片“國慶”、“國慶節(jié)街頭”、“國慶節(jié)”、“國慶焰火”、“慶祝國慶”等。）。
老師：大家打算以什么樣的方式慶祝我們偉大的生日呢？說一說吧！
學(xué)生：（略）。
老師：下面就讓我們行動起來吧！以自己的方式，表達(dá)對偉大祖國生日的祝福吧！
學(xué)生：（略）。
（最后，讓同學(xué)們課后進(jìn)行“通過圖書、報紙、網(wǎng)絡(luò)等途徑搜集反映可愛祖國的資料”的調(diào)查活動。）。
【課堂小結(jié)】。
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家知道了10月1日是中華人民共和國國慶節(jié)，知道了1949年10月1日毛澤東主席在北京天安門上升起了第一面五星紅旗。了解了國慶節(jié)的來歷和祖國各地慶祝國慶的信息，激發(fā)了學(xué)生作為一名中國人的自豪感。
反思。
《慶祝國慶節(jié)》一課時“我愛祖國”單元的第一個主題活動，要求學(xué)生知道我國的國慶節(jié)是哪一天，我用觀看國慶閱兵式視頻導(dǎo)入新課，了解這個日子不同尋常的意義。課堂中，我特別注意對學(xué)生表現(xiàn)的評價，還讓學(xué)生進(jìn)行了互評，使學(xué)生看到自己的進(jìn)步與成長，獲得了愉悅的體驗。失敗之處是課前未布置學(xué)生收集資料，都是我直接收集的，學(xué)生可以分組收集，今后要注意及時通知學(xué)生課前準(zhǔn)備。
歡慶國慶教案篇十
一年級教室。
1.進(jìn)一步了解祖國，熱愛祖國，為自己身為炎黃子孫而驕傲。
2.通過同學(xué)們自己表演的節(jié)目，謳歌祖國母親，烘托節(jié)日氣氛。
1.黑板布置。
2、學(xué)生準(zhǔn)備故事、詩朗誦、國旗知識問答。
（一）主持人出場。
今天，讓我們歡聚一堂，用自己的方式為祖國母親祝壽。
（二）節(jié)目。
鮮艷的五星紅旗，是無數(shù)先烈的鮮血澆灌，看到她冉冉升起，怎不叫人心潮澎湃！
《國歌的故事》：
國歌歌詞修改與恢復(fù)的由來。
國歌是一個國家尊嚴(yán)的標(biāo)志和民族精神的象征?！读x勇軍進(jìn)行曲》作為中華人民共和國國歌被人們反復(fù)傳唱50多年，是全世界最著名的國歌之一。但是，許多年輕人也許還不知道國歌的歌詞也曾經(jīng)歷過一段修改與恢復(fù)的鮮為人知的故事。
《義勇軍進(jìn)行曲》誕生于70年前，本是田漢先生1935年創(chuàng)作的電影劇本《風(fēng)云兒女》的主題詞，由中國新音樂運(yùn)動的創(chuàng)始人聶耳作曲?！读x勇軍進(jìn)行曲》一經(jīng)問世，就因其奮進(jìn)的詞文和優(yōu)美的'曲調(diào)，而迅速傳遍祖國大地。隨著世界反法西斯戰(zhàn)爭的全面展開，其影響更遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了中國。
1949年中華人民共和國建立前夕，征集選定國旗和國徽圖稿的工作進(jìn)展順利，唯有國歌，雖征集到數(shù)以千計的稿件，卻沒有一首盡如人意的。此時，著名畫家徐悲鴻和建筑學(xué)家梁思成等全國政協(xié)首屆委員力薦以《義勇軍進(jìn)行曲》作為國歌。但當(dāng)時也有人認(rèn)為，新中國馬上就要成立了，此歌的歌詞中“中華民族到了最危險的時候”已經(jīng)過時了，應(yīng)該改掉。周恩來當(dāng)即指出，這首歌在歷史上曾起過巨大的作用，盡管現(xiàn)在新中國成立了，但今后還可能有戰(zhàn)爭，還要居安思危。最后，毛澤東主席綜合了大家的意見，也表示贊同和支持，歌詞不改。1949年9月27日，全國政協(xié)第一屆全體會議通過決議，在中華人民共和國國歌未正式制定前，以《義勇軍進(jìn)行曲》作為代國歌。
通過同學(xué)們自己表演的節(jié)目，謳歌祖國母親，烘托節(jié)日氣氛。進(jìn)一步了解祖國，熱愛祖國，為自己身為炎黃子孫而驕傲。
歡慶國慶教案篇十一
下聯(lián)：家事國事，事事為了小康
上聯(lián)：雙慶臨門，家慶欣逢國慶
下聯(lián)：三陽播彩，小陽喜疊重陽
上聯(lián)：祖國萬里江山，千秋永固
下聯(lián)：人民四化大業(yè)，百世其昌
上聯(lián)：百花爭艷，欣望江山千里秀
下聯(lián)：萬民共慶，歡頌祖國萬年春
上聯(lián)：天時地利人和，神州齊奮進(jìn)
下聯(lián)：虎躍龍驤鵬舉，祖國共飛騰
上聯(lián)：不舍晝夜，浩蕩江河奔大海
下聯(lián)：只爭朝夕，英雄兒女事長征
上聯(lián)：四化旌旗報捷，江山添秀色
下聯(lián)：萬家爆竹迎春，大地?fù)Q新顏
歡慶國慶教案篇十二
國慶節(jié)又到了，仙鄉(xiāng)大地到處都是一片節(jié)日的景象。
房頂上、電線桿上、轎車上、孩子們的手上······隨處可見五星紅旗。在陽光的照耀下，金黃色的五星閃閃發(fā)光。
車站里擠滿了人。有男的、有女的、有大人、有小孩，有回家的、有探親的。他們的手上都提著大大小小的包，正在焦急地看著他們的客車盡早到來，因為他們想要早點和他們的親人團(tuán)聚。
超市的貨架前站滿了人，挑吃的、挑穿的、挑用的。廣播里還高唱“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)”和“社會主義好”等各種革命歌曲。收銀臺前排著四、五隊長長的隊伍。收銀員阿姨們正忙得不可開交呢，可她們的臉上總是笑瞇瞇的。
公園里真是熱鬧非凡。溜冰的、滑滑板的、玩蹦蹦床的、坐旋轉(zhuǎn)木馬的、坐海盜船的、看噴泉的······高呼聲、歡笑聲連成一片，為這美好的節(jié)日增添了幾分色彩。
我愛國慶節(jié)！
歡慶國慶教案篇十三
母親，您的生日到了，我不知道該送你什么好！但我知道，我一定要向您說一聲：母親，我愛你，祝您生日快樂?。?！
在這里我鄭重宣明：我會好好的學(xué)習(xí)，長大用我創(chuàng)造出來的事業(yè)，用我的行動來報答你，我要教好我的孩子，我會告訴他們：你生活在這個國家里，你就是中國人，你要用你的行動來報答我們的祖國，因為祖國給了你們生命，給了你們來到這世上的一次機(jī)會！所以，你們要好好的學(xué)習(xí)，長大要用自己的行動來報答祖國。
2016歡慶圣誕節(jié)活動簡報。
歡慶國慶教案篇十四
長卷舒展，活字跳躍；圣火激蕩，情感噴放。它用人類共通的語言，讓五千年文明躍然呈現(xiàn)，那一夜，它驚艷世界。它就是——中國。
新中國今年六十歲了，對于我們來說，花甲之齡已然是到了暮年，可對于中國來說，卻處于少年階段?；厥淄?，見證中國的成長。
我的家鄉(xiāng)有個節(jié)日，就是每年的農(nóng)歷四月初八。這一天，街上會賣許多好吃的好玩的東西。最具有代表性的就是那些各種動物形狀的面團(tuán)，既好看又好吃。大人們都管這一天叫做小孩節(jié)。有一次，我問奶奶，四月初八到底是什么節(jié)日。奶奶告訴我，在抗日戰(zhàn)爭時期，我們那里在四月初八這一天被敵人用飛機(jī)轟炸過，所以才有了這么一個節(jié)日。暫且不問這事是真是假，我只當(dāng)奶奶說的是真話。當(dāng)年的新袁古鎮(zhèn)不過是一個破舊的小鄉(xiāng)村?？扇缃瘢瑓s已渙然一新。雖沒有城市的繁榮，卻擁有鄉(xiāng)村的優(yōu)雅；雖沒有城市的高樓大廈，卻擁有整齊美觀的排排小樓。在歷史的長河中，新袁不過就是一滴小小的水珠，然而，這一小水滴卻見證了中國的發(fā)展。
在中國的眾多傳說中，有一個叫做'嫦娥奔月'的故事。在我小時侯，天天纏著媽媽講給我聽，那時我就想：如果自己能像嫦娥一樣飛向天空，那該多好！如今，這已不再是夢想。二零零八年，'神七'飛向太空，中國人的足跡，從此印進(jìn)寥廓而深邃的星空，當(dāng)航天員問候世界的時候，給未來留下了深遠(yuǎn)的回聲，也讓我感到無比地自豪。見證這一偉大的時刻，是一個光榮而神圣的使命。
放眼望去，中國呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的`景象。工業(yè)快速發(fā)展，人民的生活水平日益提高，全民族更加的團(tuán)結(jié)友愛。我們和中國一起經(jīng)歷了非典，雪災(zāi)，地震，也共同見證了奧運(yùn)的精彩，飛天的自豪。十月一日祖國的六十華誕，我們又將見證一個偉大時刻。六十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我只見證了十幾年，但在這十幾年中，我能感覺到中國的成長，也在和祖國共同成長。我相信，在未來的日子里，還有更多的奇跡要我們一起見證。
在此，預(yù)祝祖**親生日快樂！我堅信：未來由我見證！
歡慶國慶教案篇十五
金風(fēng)送爽，天高云淡，在這個花果飄香的季節(jié)里，我們迎來了祖國69歲的生日，能與大家同祝國慶，我感到非?？鞓?。在這里，我要自豪地對祖國母親說：我愛你，中國！
從1860年，火燒圓明園到今年已經(jīng)是158年了！這是中國人心頭永遠(yuǎn)的痛，是人類文明史上的恥辱，痛定思痛，永志不忘。100多年前，八國聯(lián)軍無視中華民族的尊嚴(yán)，放火燒毀了圓明園，大火燃燒三天三夜，大地在顫抖，人們在哭泣，舉世聞名的，融藝術(shù)和建筑為一體的圓明園變成了一片廢墟……這群野獸雖然燒掉了中華民族的藝術(shù)結(jié)晶，卻抹不掉每一個中國人的愛國之情。
如今，中國人民站起來了，好多不可能發(fā)生的事情都降臨在我們的頭上。如：青藏高原鐵路修成，千年的飛天之夢，嫦娥二號順利升天，跨出了歷史的一大步，北京奧運(yùn)會的圓滿成功。
還有我們的和諧號，火車的提速見證了中國鐵路業(yè)的快速發(fā)展，中國與世界發(fā)達(dá)國家的差距正在不斷地縮短，現(xiàn)在我們火車的速度也是數(shù)不勝數(shù)，好多外國也引進(jìn)我們的和諧號，我們的科學(xué)會更發(fā)達(dá)，民族會更團(tuán)結(jié)，中國會強(qiáng)盛，祖國的明天會更好。我們的祖國在飛速發(fā)展，祖國未來的藍(lán)圖有待我們?nèi)ッ枥L，我們要把過去的奇恥大辱牢記在心，好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識，鍛煉強(qiáng)壯的體魄，培養(yǎng)良好的品德，樹立報效國家的遠(yuǎn)大志向，做一名合格的社會主義建設(shè)者。
2016歡慶圣誕節(jié)活動簡報。
歡慶國慶教案篇十六
祝祖國67歲生日快樂!下面請看語文迷網(wǎng)為您整理的關(guān)于歡慶的作文：
金秋十月的今天，我們莆田城也披上了節(jié)日的盛裝，來喜迎祖國生日的到來。
清晨，當(dāng)太陽冉冉升起的那一剎那，市人大前的廣場上，彩旗飛揚(yáng)，熱氣球在微風(fēng)中跳著歡快的舞蹈：時而，前后晃動;時而，左右擺動……廣場上聚集了2000多人，在那兒等待那莊嚴(yán)的時刻。伴隨著“歌唱祖國”那優(yōu)美動人的旋律，解放軍雙手拿著那鮮紅的五星紅旗，邁著那矯健的步伐向旗桿走出。在莊嚴(yán)的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起。在那莊嚴(yán)的時刻，便使我回想起曾經(jīng)所學(xué)過的課文(開國大典)時毛主席親手升起第一面五星紅旗，以及當(dāng)時的熱鬧時的情景。
今天是十月一日，一年一度的國慶節(jié)又到了。
國慶節(jié)放七天長假，有的人外出旅游去了，有的人在家里休息，有的人則還在一片書林中，難以走出來。一大早我就和媽媽去逛街了，只見馬路上是人山人海，人們?nèi)绯彼愕貜乃拿姘朔絹淼搅舜蠼稚希S多地方插著彩旗，彩旗隨風(fēng)飄動著，漂亮極了。到處呈現(xiàn)出節(jié)日里熱鬧的氣氛。
每次我過生日的`時候，爸爸、媽媽都祝愿我能健康、快樂的成長。今天是祖國母親的生日，我祝愿祖國繁榮昌盛，越來越強(qiáng)大。
我還要提醒大家：過節(jié)日的時候人多車也多，過馬路的時候一定要注意安全，而且還要做到紅燈停，綠燈行。
每年的十月一日是一年一度的國慶節(jié)，是我們偉大祖國母親的生日。伴隨著風(fēng)風(fēng)雨雨，我們的母親祖國已經(jīng)67周歲了，這一天，舉國上下都在歡度慶祝這一節(jié)日。
一大清早，我們便到了學(xué)校，在學(xué)校里，同學(xué)們有的出黑板報、畫畫;有的做賀卡、開主題班會;還有的通過日記、詩歌等形式紛紛表達(dá)對祖國媽媽的愛。國慶長假，同學(xué)們跟爸爸媽媽一起走出家門，游覽名勝古跡，領(lǐng)略祖國的偉大文化。商店的門口懸掛著氣球和彩旗，有紅的、有黃的、有綠的……洋溢著喜慶的氣氛。里面人聲鼎沸，原來都在打折、開展系列促銷活動。街上人山人海，就連坐車買票也要排著長長的隊伍，打的也要等好長時間。風(fēng)景區(qū)的游人有如長龍，不計其數(shù)，男女老少盡在其中，人們都趁著節(jié)日出來游玩。停車場幾乎沒有空位子，飯店，賓館的收入一定十分可觀。
遠(yuǎn)方北京的叔叔打來電話告訴我們，北京國慶熱鬧非凡。我很想去北京，看看天安門，看看我們偉大首都的面貌，我和叔叔已經(jīng)約好明年暑假一起同暢游北京。
國慶節(jié)是一個快樂的節(jié)日，人民的生活水平真的提高得很快。我們在祖國媽媽的懷抱中，幸福、快樂地成長，愿祖國媽媽永遠(yuǎn)美麗、永遠(yuǎn)繁榮，愿祖國一年比一年興旺、發(fā)達(dá)!
今天是你的生日我的中國”一首多么雄偉而又親切的歌曲再次在我的耳邊回響起來，似乎使我感到無比興奮、無比驕傲。
今天是祖國母親67歲的華誕，在此，我先向這位無私奉獻(xiàn)的母親道一聲：“您辛苦了”!
十月一日我去了義烏橫店影視城，我們一家人到了影視城招待所。我們好不容易擠了進(jìn)去買了去秦王宮和清明上河圖的票。我們先是去了秦王宮，剛到了那里，就有一場戲——《秦始皇登基大典》那場面簡直人山人海。戲看完后我們走進(jìn)殿里可真是金碧輝煌啊，在皇帝坐的龍椅上有許多人在那照相，他們都穿著皇上、皇后的衣服，我羨慕不已。后來我們在旁邊的一個地方照了全家照。我們又來到一個地方，突然爸爸想起了清明上河圖的門票丟在檢門票的地方，爸爸媽媽去檢門票的那位阿姨溝通了一下。最后可以了，我們也游覽完了開始下一個地方的旅行。
中午，我們?nèi)コ燥?，由于人太多飯沒有了，只能吃方便面，10元一杯，跟殺豬一樣，我們也無奈只能吃了。后來我們開始走5000米的路去清明上河圖。
終于我們走到了那，那里比秦王宮還要美還要壯觀。里面有梁山伯一百零八單好漢的雕塑、有宋朝的貪官、有清明上河圖的橋啊什么的……里面有許多小房子用來拍電視劇。我們在那照了幾張相還玩了小李飛刀(射宋朝的貪官)。后來玩累了，我們就回家了。
以這種方式來慶祝國慶，真好!
歡慶國慶教案篇十七
十月一日是國慶節(jié)。國慶節(jié)是我們偉大祖國的生日。
今年國慶有八天假。10月2日上午，父親開車送我和母親去營口鲅魚圈。
從第一天到第一站——四平。第二天到第二站——鲅魚圈。
現(xiàn)在是吃螃蟹的季節(jié)。我們在鲅魚圈吃了很多新鮮的螃蟹。我們也去海邊玩了。但是我不會游泳。大海很冷。我們?nèi)ハ礈厝?。溫泉里的水很熱。第三天，我們回去了。然而父親的車在營口拋錨了。不得不找人修車。汽車已經(jīng)修好了。我們繼續(xù)。在回來的路上，我們發(fā)現(xiàn)了一個大葡萄園。那里的葡萄被葡萄架覆蓋著。葡萄園里的葡萄香甜可口。爸爸給奶奶買了一些葡萄。當(dāng)我們到達(dá)沈陽時，我們?nèi)チ税徑质袌觥Ｄ抢锏囊路拖裉焐系男切?，?shù)不過來。在那里，我媽媽給我買了一件外套和一條牛仔褲。我很喜歡。
我們晚上很晚才回家。幾天的旅行很累，但我很開心。我度過了一個快樂的國慶節(jié)。我對父母說：“我愛你！”