心得體會(huì)能夠幫助我們更深刻地認(rèn)識(shí)自己，在實(shí)踐中不斷反思和改進(jìn)自己的行為和態(tài)度。怎樣書寫心得體會(huì)才能更加生動(dòng)而有吸引力呢？以下是一些心得體會(huì)的范文，供大家參考。例如，在學(xué)習(xí)方面，我們可以總結(jié)學(xué)習(xí)方法和技巧，分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，幫助他人更好地提高學(xué)習(xí)效果。在工作方面，可以總結(jié)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和管理方法，分享自己在工作中遇到的問題和解決辦法，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和進(jìn)步。在生活方面，可以總結(jié)生活經(jīng)驗(yàn)和生活智慧，分享自己的生活感悟和情感體驗(yàn)，讓大家更好地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)和困難?？傊?，心得體會(huì)是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累和知識(shí)分享，希望我們每個(gè)人都能夠通過心得體會(huì)不斷成長和進(jìn)步。
自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇一
自動(dòng)化電工實(shí)訓(xùn)是電氣工程專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)期間的一項(xiàng)重要實(shí)踐活動(dòng)，通過實(shí)際操作和實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、實(shí)踐能力和解決問題的能力。在參與自動(dòng)化電工實(shí)訓(xùn)的過程中，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，在自動(dòng)化電工實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何正確使用電工儀器和設(shè)備。在實(shí)驗(yàn)室中，我們接觸到了很多電工儀器，如示波器、信號(hào)發(fā)生器等。通過實(shí)際操作，我了解了這些儀器的使用方法和注意事項(xiàng)，學(xué)會(huì)了如何正確地連接和使用這些設(shè)備。這不僅加深了我的電工知識(shí)，還提高了我的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。
其次，在自動(dòng)化電工實(shí)訓(xùn)中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)驗(yàn)室中，我們通常是以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每個(gè)人負(fù)責(zé)不同的任務(wù)。在完成實(shí)驗(yàn)過程中，我們需要互相合作，共同解決問題。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們可以互相交流和學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，提高實(shí)驗(yàn)效率和質(zhì)量。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)不僅在實(shí)驗(yàn)中有用，在將來的工作和生活中也同樣重要。
然后，在自動(dòng)化電工實(shí)訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)了自己有很大的提升空間。在實(shí)驗(yàn)過程中，我遇到了很多問題和困難，但通過自己的努力和不斷嘗試，我最終成功地完成了實(shí)驗(yàn)。這個(gè)過程不僅鍛煉了我的耐心和毅力，也提高了我解決問題的能力。同時(shí)，我也意識(shí)到自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方，需要更多的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)來積累和提升自己。
此外，在自動(dòng)化電工實(shí)訓(xùn)中，我也學(xué)會(huì)了如何合理規(guī)劃時(shí)間和合理分配任務(wù)。在完成實(shí)驗(yàn)過程中，我們需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成指定的任務(wù)。因此，我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)實(shí)驗(yàn)難度和時(shí)間要求來制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，合理分配時(shí)間和任務(wù)，提高實(shí)驗(yàn)效率和質(zhì)量。這種時(shí)間管理的能力不僅在實(shí)驗(yàn)中有用，在以后的學(xué)習(xí)和工作中也同樣重要。
最后，在自動(dòng)化電工實(shí)訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了理論與實(shí)踐的結(jié)合的重要性。在實(shí)驗(yàn)室中，我們需要將之前學(xué)習(xí)的電工理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中。只有通過實(shí)踐，我們才能更好地理解和掌握這些知識(shí)，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。理論和實(shí)踐相結(jié)合，相輔相成，使我對(duì)電工專業(yè)的學(xué)習(xí)更加全面和深入。
通過自動(dòng)化電工實(shí)訓(xùn)，我不僅收獲了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能，還培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和問題解決能力。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和能力對(duì)我的未來學(xué)習(xí)和工作都起到積極的推動(dòng)作用。同時(shí)，自動(dòng)化電工實(shí)訓(xùn)也讓我更加堅(jiān)定了對(duì)電氣工程專業(yè)的熱愛和信心，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為將來的工作做好準(zhǔn)備。
自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇二
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
今天來到公司里面主要是先熟悉了下公司的企業(yè)文化和工作環(huán)境。公司主要的領(lǐng)域是自動(dòng)化儀器儀表研制和計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)，也有綜合保護(hù)器生產(chǎn)與銷售。公司文化里面有學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。挺喜歡公司的企業(yè)文化的。
思考與認(rèn)識(shí)：
企業(yè)文化是一個(gè)公司創(chuàng)始人的人生哲學(xué)，也是一個(gè)企業(yè)的靈魂。體會(huì)挺多的。認(rèn)真學(xué)習(xí)。明天要學(xué)安全生產(chǎn)知識(shí)。
一、實(shí)習(xí)目的。
1.通過具體的電路圖，初步掌握焊接技術(shù)，簡單電路元器件裝配，對(duì)故障的診斷和排除以及對(duì)收音機(jī)原理工作的一般原理。
2.熟悉電子裝焊工藝的基本知識(shí)和原理，掌握焊接技術(shù)。
3.了解安全用電知識(shí)，學(xué)習(xí)安全操作要領(lǐng)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，養(yǎng)好良好的工作習(xí)慣，培養(yǎng)正確的勞動(dòng)觀與人生觀，也培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)。
1.要求學(xué)員熟悉常用電子元器件的識(shí)別,選用原則和測(cè)試方法。
2.要求學(xué)員練習(xí)和掌握正確與焊接的方法,熟悉焊接工具以及焊接材料的選擇，并了解工業(yè)生產(chǎn)中的電子焊接技術(shù)的發(fā)展,焊接的流程以及裝配整機(jī)的生產(chǎn)流程。
3.要求學(xué)員掌握pcb板的裝配,焊接,調(diào)試的基本操作技能，并對(duì)實(shí)際產(chǎn)品的制作，安裝，調(diào)試和檢測(cè)。
4.要求學(xué)員掌握了解電路板的基本知識(shí),基本設(shè)計(jì)方法。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
(1)焊接訓(xùn)練：
元器件：電路板、導(dǎo)線;。
工具：電烙鐵、錫線;。
焊接訓(xùn)練時(shí)，首先加熱電烙鐵，然后根據(jù)老師的要求焊接導(dǎo)線。在焊接時(shí)特別要注意錫不能太多，否則易發(fā)生短路。焊接完后再利用萬用表進(jìn)行檢測(cè)。
(2)焊接pcb板。
在整個(gè)的實(shí)習(xí)中我學(xué)習(xí)了很多的東西，使我眼界打開，感受頗深。簡單的焊接使我了解到人生學(xué)習(xí)的真諦，課程雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)還沒結(jié)束，我知道作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高科技人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。此次在為期一周的電子工藝實(shí)習(xí)中，收獲挺多。如果說我們以前學(xué)的都是一些理論知識(shí)，那么此次實(shí)習(xí)讓我們經(jīng)歷了一次真正的實(shí)踐。從最簡單的電阻電容的識(shí)別，以及各種電子元器件的識(shí)別、使用及其檢測(cè)，到電烙鐵的正確使用以及正確焊接，pcb板的布局及其制作了解。都是我們感到一種新鮮感，一種強(qiáng)烈的求知欲在我們胸中升起。
這次的實(shí)習(xí)對(duì)我們來說無疑是一次較好的動(dòng)手鍛煉機(jī)會(huì)，因此從一開始就抱著一種較認(rèn)真的態(tài)度，無論是從了解無線電廣播基礎(chǔ)及其實(shí)現(xiàn)原理，還是后來的焊接對(duì)我來說都是一種提高。這次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)任務(wù)也就是焊接，由于以前曾焊接過一些簡單的電路板，于是焊接對(duì)我們來說也不是一件什么難事，但由于電子元器件布局緊密，焊接需小心對(duì)待。如果焊錯(cuò)了，將其取下必定要耗費(fèi)一番精力不可，而且未必能夠取下來。因此我是絲毫不敢怠慢?？稍谡{(diào)試時(shí)仍然出現(xiàn)了一點(diǎn)小問題，示數(shù)顯示有點(diǎn)不穩(wěn)定，但在同學(xué)的幫助下，最終將其完美解決。
這次的實(shí)習(xí)使我明白一個(gè)道理，在現(xiàn)代高速發(fā)展的今天，僅僅用一些理論知識(shí)來武裝大腦是不夠的，我們還需要用實(shí)際動(dòng)手操作能力來裝扮我們的雙手，只有如此才不負(fù)祖國對(duì)我們的培養(yǎng)，做好祖國的接班人，為祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)電氣自動(dòng)化技術(shù)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：
一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在電氣自動(dòng)化技術(shù)崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合電氣自動(dòng)化技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的電氣自動(dòng)化技術(shù)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)。
優(yōu)勢(shì)，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成電氣自動(dòng)化技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門跨入到電氣自動(dòng)化技術(shù)崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒有不會(huì)做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。電氣自動(dòng)化實(shí)習(xí)專業(yè)技術(shù)總結(jié)。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
五、存在的問題。
幾個(gè)月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)電氣自動(dòng)化技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
今天又接觸到了一種新的產(chǎn)品型號(hào)為kb，這是一種單色液晶顯示的染色機(jī)，輸出的功能較為齊全，技術(shù)也算比較完善了，但是有一點(diǎn)不足的是，抗干擾能力不夠，很容易受到外界的因素從而使顯示受到影響。
還有一點(diǎn)最讓我頭痛的是這個(gè)型號(hào)的產(chǎn)品安裝非常的麻煩!拆下來的螺絲有一大把，安裝好一臺(tái)機(jī)器差不多要四十多分鐘，這真是設(shè)計(jì)上的不足，既耽誤了安裝，又增加了維修時(shí)的時(shí)間。
可惜的是沒有什么時(shí)間再放在解決上面這些問題上了，畢業(yè)設(shè)計(jì)還需要非常多的時(shí)間，加上最近一段時(shí)間斷斷續(xù)續(xù)的培訓(xùn)，真是讓人感覺到身心疲憊。
思考和認(rèn)識(shí)：
雖然生活很充實(shí)，但是也很累。
自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇三
自動(dòng)化電工實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)期間的一門重要課程，通過這門課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深切體會(huì)到了自動(dòng)化電工技術(shù)的重要性和實(shí)用性。在這個(gè)過程中，我積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷提高了自己的動(dòng)手操作能力和綜合分析問題的能力。下面我將結(jié)合自己的實(shí)際體驗(yàn)，總結(jié)出五點(diǎn)心得體會(huì)。
首先，自動(dòng)化電工實(shí)訓(xùn)讓我意識(shí)到自動(dòng)化技術(shù)在電氣領(lǐng)域的重要性。在傳統(tǒng)的電氣系統(tǒng)中，很多操作都需要人工干預(yù)，效率低下容易出現(xiàn)問題。而自動(dòng)化技術(shù)的引入確實(shí)解決了這個(gè)問題，大大提高了工作效率和穩(wěn)定性。通過實(shí)訓(xùn)，我親手操作了各類自動(dòng)化設(shè)備，深入了解了其中的原理和設(shè)計(jì)，這讓我對(duì)自動(dòng)化技術(shù)有了更加直觀的認(rèn)識(shí)和了解。
其次，自動(dòng)化電工實(shí)訓(xùn)鍛煉了我的動(dòng)手操作能力。在實(shí)訓(xùn)中，我們需要親自操控各種儀器設(shè)備，進(jìn)行調(diào)試和維修工作。這要求我們具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和靈活的操作能力。通過反復(fù)的實(shí)踐操作，我逐漸熟悉了設(shè)備的使用方法和各種電路的連接方式，提升了動(dòng)手操作的熟練度。這對(duì)我未來從事相關(guān)工作有著重要的幫助。
第三，自動(dòng)化電工實(shí)訓(xùn)提高了我的問題分析和解決能力。在實(shí)訓(xùn)中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的故障和問題，需要我們快速定位和解決。這要求我們具備良好的問題分析能力和解決能力。通過實(shí)踐，我逐漸養(yǎng)成了細(xì)心觀察、深入思考、快速反應(yīng)的工作方式，提高了自己的問題解決能力。這對(duì)我未來從事工程技術(shù)工作非常重要。
第四，自動(dòng)化電工實(shí)訓(xùn)加深了我對(duì)電氣知識(shí)的理解和掌握。在實(shí)訓(xùn)過程中，我不僅復(fù)習(xí)了大量的電路原理和電氣知識(shí)，還學(xué)到了更多的實(shí)際應(yīng)用技巧。通過觀察、操作和分析，我更加深入地理解了電氣知識(shí)的關(guān)鍵點(diǎn)和實(shí)際運(yùn)用。這讓我對(duì)電氣工程專業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和了解。
最后，自動(dòng)化電工實(shí)訓(xùn)提高了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們需要與同學(xué)們進(jìn)行密切的合作，互相協(xié)作完成各項(xiàng)任務(wù)。這鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。通過與同學(xué)們討論和交流，我們相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，共同解決問題。這對(duì)我的集體意識(shí)和合作精神有著積極的影響。
總之，自動(dòng)化電工實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)期間的一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，通過這門課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在未來的工作中，我將充分發(fā)揮所學(xué)，把這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中，為電氣領(lǐng)域的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也會(huì)不斷學(xué)習(xí)和提升自己，不斷完善自己的專業(yè)技能，使自己成為一名優(yōu)秀的自動(dòng)化電工工程師。
自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇四
課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)，提出，分析和解決實(shí)際問題，鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程。隨著暖通科學(xué)技術(shù)發(fā)展的日新日異，暖通自動(dòng)化控制已經(jīng)成為當(dāng)今較為前活躍的領(lǐng)域，在生活中可以說得是無處不在。因此在我們學(xué)習(xí)暖通書面知識(shí)的同時(shí)，我們更應(yīng)該加強(qiáng)實(shí)際中的知識(shí)的應(yīng)用。
在劉老師的指導(dǎo)下，我順利的完成了本次建筑設(shè)備自動(dòng)化課程設(shè)計(jì)中規(guī)定的內(nèi)容，收獲頗多，感觸很深。通過課程設(shè)計(jì)，掌握了什么是系統(tǒng)原理，系統(tǒng)設(shè)計(jì)工作的基本過程及其各階段的基本任務(wù)，熟悉了系統(tǒng)設(shè)計(jì)總流程框圖，了解了系統(tǒng)設(shè)計(jì)的生成過程、構(gòu)造工具及其相關(guān)的技術(shù)，對(duì)課本上的知識(shí)有了更深的理解，課本上的知識(shí)是機(jī)械的，表面的。通過把該課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容，把原來以為很深?yuàn)W的書本知識(shí)變的更為簡單，對(duì)系統(tǒng)原理有更深的理解。
這次課程設(shè)計(jì)，也使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會(huì)遇到過各種各樣的問題，比如有時(shí)候被一些小的，細(xì)的問題擋住前進(jìn)的步伐，讓我總是為了解決一個(gè)小問題而花費(fèi)很長的時(shí)間。最后還要查閱其他的書籍才能找出解決的辦法。并且我在做設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)有很多東西，也知道拉自己的不足之處，知道自己對(duì)以前所學(xué)過的知識(shí)理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固。本次課程設(shè)計(jì)結(jié)合了我們以前學(xué)過的專業(yè)知識(shí)和自控知識(shí)，很大程度上加深了我們對(duì)其他課程的了解。也運(yùn)用到了我們專業(yè)有關(guān)的軟件，使我們?cè)诓僮鲗I(yè)軟件上更加順手了。作為一名大學(xué)生，掌握一門或幾門專業(yè)制圖軟件同樣是必不可少的，本次課程設(shè)計(jì)中要求用autocad制圖。用cad制圖方便簡潔，易修改，速度快，我的設(shè)計(jì)，都是在cad上設(shè)計(jì)出來的。能夠輕松的操作專業(yè)軟件是我們以后找工作的一大優(yōu)勢(shì)。
我們這次課程設(shè)計(jì)的時(shí)間大約只用了一個(gè)星期，其中不乏劉老師對(duì)我們的辛勤指導(dǎo)，還有重要的一點(diǎn)就是團(tuán)結(jié)。我們課程設(shè)計(jì)采用分組合作的形式，組間成員親密無間的合作對(duì)這次課程設(shè)計(jì)的順利完成起到了至關(guān)重要的作用。這就需要我們有團(tuán)隊(duì)精神，正所謂“眾人拾柴火焰高”，我們便能達(dá)到我們的目標(biāo)。
我很高興本次自動(dòng)化課程設(shè)計(jì)在老師的指導(dǎo)下順利的完成，也很感謝我們組員之間默契的配合，通過大家的努力，終于得有收獲。最后，感謝劉老師這一個(gè)學(xué)期以來對(duì)我們的關(guān)心和幫助，在你的辛勤教誨下，我們更加有信心去應(yīng)對(duì)專業(yè)方面的各種挑戰(zhàn)，為自己贏得更好的未來。
自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇五
在生產(chǎn)車間，我首先在電纜班，畢竟是第一次，所以起初做起來笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長，也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去，所以工作起來反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請(qǐng)教，在師傅的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下，我很快的適應(yīng)了這份工作，經(jīng)過這幾天的過渡，我已經(jīng)初步掌握了制作電纜的步驟和一些基本注意事項(xiàng)。不過對(duì)于相關(guān)的專業(yè)知識(shí)我知道甚少，于是我虛心請(qǐng)教師傅同時(shí)自己也閱讀相關(guān)的書籍，并細(xì)心專研，最終問題得到很好解決。
在車間實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，雖然有時(shí)候工作很苦很累，但是，我從中體會(huì)到了實(shí)踐中的專業(yè)技術(shù)，不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是白云學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。
通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握了多種電柜的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對(duì)交直流變換的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)技術(shù)，從事這方面的接線、布線、調(diào)試、安裝等打下良好的基礎(chǔ)。
在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。
最后，我至少還有以下問題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。
因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極。
在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴郑诮窈笪乙朔栊?，沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。
3、工作上不夠鉆研。
我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥?，只有被市?chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
總之，在過去的一年里，我在老師和同事的關(guān)懷與培養(yǎng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，能力有了很大的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面有更大的進(jìn)步。
在深圳度過了充實(shí)的一個(gè)月，實(shí)習(xí)日期為7月12日到8月12日。在這個(gè)月我主要是負(fù)責(zé)在龍華第三工業(yè)園跟著富士康的工程師調(diào)試鎖螺絲機(jī)、拆螺絲機(jī)、自動(dòng)上料機(jī)。
背景：
這個(gè)項(xiàng)目是富士康為新的生產(chǎn)線而開發(fā)設(shè)計(jì)制造的機(jī)子，總共有100多臺(tái)，工期接近要一年。合作模式是富士康出錢，負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)的是富士康的自動(dòng)控制部門，線路設(shè)計(jì)、機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、plc程序設(shè)計(jì)據(jù)說反復(fù)修改了好幾次。由于沒有足夠多的工人來裝機(jī)，請(qǐng)龍華第三工業(yè)園富欣達(dá)有限公司的工人來安裝機(jī)器，現(xiàn)在的工業(yè)分工分明，裝機(jī)的工人分為電控線路和機(jī)構(gòu)兩撥人，他們按照?qǐng)D紙來安裝，發(fā)現(xiàn)大部分這些工人都不是很懂為什么這么設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)的功能。就是他們只是來裝機(jī)的，只要會(huì)看圖，手腳靈活就就行。富士康的人也要派過來把他們裝好的機(jī)器調(diào)試下然后運(yùn)到富士康再進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試，沒問題就可以生產(chǎn)產(chǎn)品了。由于我們公司賣了好多產(chǎn)品給這個(gè)項(xiàng)目，當(dāng)時(shí)富士康的調(diào)試人手不夠，就叫我們公司派人來記述維護(hù)，其實(shí)是幫他們干活。
收獲的知識(shí)：
plc接線部分：
plc是弱電控制強(qiáng)電的裝置。plc輸入單元連接按鈕、限位開關(guān)、操作開關(guān)、繼電器觸點(diǎn)、接近開關(guān)、撥碼器等開關(guān)量，既然是開關(guān)量，就沒分正負(fù)，正極接哪一端都行。輸出單元把弱電信號(hào)轉(zhuǎn)換為強(qiáng)電信號(hào)，驅(qū)動(dòng)接觸器、電磁閥、電磁鐵、調(diào)速閥等執(zhí)行元器件。plc輸出單元分為繼電器輸出單元、晶體管輸出單元、雙向晶閘輸出單元，每個(gè)plc的輸出單元的類型已經(jīng)固定好了。繼電器觸點(diǎn)有電氣壽命，在需要輸出點(diǎn)頻繁通斷的場(chǎng)合(如脈沖輸出)就不能選用它。
plc源型、漏型晶體管：
漏極(drain)——相當(dāng)于負(fù)極，源極(source)——相當(dāng)于正極，柵極(gate)——控制極。
奇偶校驗(yàn)：
讓原有數(shù)據(jù)序列中(包括校驗(yàn)位)1的個(gè)數(shù)為奇數(shù)的叫奇校驗(yàn)，偶數(shù)為偶校驗(yàn)。比如1100111x，最后一位是校驗(yàn)位，已經(jīng)含有奇數(shù)個(gè)1，所以x=0。
繼電器接線方式：
繼電器是小電流去控制大電流運(yùn)作的一種“自動(dòng)開關(guān)”。自動(dòng)上料機(jī)的plc跟繼電器連接控制電磁閥的接線方式是線圈in兩端連接輸入觸點(diǎn)(如5.08)端連接的是電磁閥的1p24和輸出觸點(diǎn)(如11.08)。當(dāng)5.08輸出0v即觸點(diǎn)閉合時(shí)，線圈得電，11.08和1p24的電磁閥電路就有電流通過了。還有一種繼電器接線方式是線圈接p24和n24，即線圈一直得電，那么常開的兩端觸點(diǎn)就會(huì)常閉，這時(shí)繼電器沒有作用，可能是用來保護(hù)電路的。
伺服電機(jī)接線：
鎖螺絲機(jī)是用韓國世泰(setech)的一整套伺服控制系統(tǒng)，包括螺絲緊固機(jī)、伺服控制器、觸摸屏(可選)組成。伺服控制器由單相220v電源連接輸入端(l1，l2)，有3個(gè)串口接口，cn1是連接plc控制i/o接口，cn2是電機(jī)編碼器電纜線接口，cn3是傳感器信號(hào)電纜線連接口。螺絲緊固機(jī)是一種伺服電機(jī)，用來連接扳手，電源接入是由控制器提供的三相四線制接口，反饋控制是連接控制器的cn2.扭矩傳感器連接控制器的cn3.控制器的b1、b2、b3用來阻抗連接。
調(diào)試方法總結(jié)：
今天在調(diào)試322dca本體鎖螺絲機(jī)，在過程中出現(xiàn)的問題及大致的解決方法如下：1.保證電源及氣源已連接，觸摸屏與plc的串口通信插口已連接。2.用觸摸屏按順序控制各種氣缸動(dòng)作，首先要讓氣缸能夠動(dòng)作，如果不動(dòng)作，把氣閥閥門旋鈕旋到最大值，觀察電磁閥能不能左右交換工位，如果不能的話，很可能是電磁閥接線問題，這時(shí)候要負(fù)責(zé)電控接線的師傅，讓他來排查接線問題。3.不能動(dòng)作還有一種情況是這個(gè)氣缸動(dòng)作必須要在其他氣缸在某個(gè)位置后才能動(dòng)作，在這種情況下要先把與之對(duì)應(yīng)的氣缸的傳感器調(diào)亮。4.電磁閥能夠動(dòng)作了如果氣缸還不能動(dòng)就可能是氣管接反了或者接錯(cuò)了，接反了就把氣管調(diào)過來，接錯(cuò)了就只能把氣管都拔出來一個(gè)個(gè)測(cè)試。5.能夠動(dòng)作了就看i/o表把這個(gè)工況下的對(duì)應(yīng)傳感器調(diào)亮。我的工作緩慢的原因如下：方面是在調(diào)傳感器時(shí)有的傳感器很小，位置很狹窄，很難動(dòng)作。在換氣管時(shí)氣管很難拔，我不會(huì)用尖嘴鉗拔氣管，還要叫安裝機(jī)器的師傅來拔?？偨Y(jié)起來起來是我的動(dòng)手能力很弱。另一方面是因?yàn)閷?duì)機(jī)器不熟悉，對(duì)傳感器的位置和i/o編號(hào)經(jīng)常搞反了。
今天調(diào)試了一臺(tái)自動(dòng)上料機(jī)，出現(xiàn)了幾個(gè)問題，調(diào)到中間夾料缸時(shí)，觸摸屏顯示的動(dòng)作和實(shí)際看到的動(dòng)作不一致，原因是電磁換向閥接反了，本來是一對(duì)的跟旁邊的電磁閥組成了一對(duì)，用螺絲刀換過來就行了。還有一個(gè)是觸摸屏按了沒動(dòng)作，下面的電磁閥也不亮，換過了氣管也不亮，后來發(fā)現(xiàn)是plc連出來的觸點(diǎn)跟繼電器接觸不良，這種錯(cuò)誤特別常見。以前我們都是找電控的師傅，現(xiàn)在明白了原理我們就可以自己接了。最大的收獲是我以前一直以為plc的i/o接點(diǎn)連接到傳感器的棕色那一端(正極)，所以plc輸出的是+24v，后來師傅說傳感器是一根導(dǎo)線，不是電燈，如果接了24v，傳感器會(huì)壞掉。plc輸出的是低電平(0v)，當(dāng)要傳感器亮?xí)rplc輸出低電平，要滅時(shí)plc的觸點(diǎn)是接地或者是絕緣的，那樣傳感器就不會(huì)亮了。
步進(jìn)電機(jī)：
步進(jìn)電機(jī)是接收脈沖信號(hào)驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)相應(yīng)的角位移或線位移。跟伺服電機(jī)的最大區(qū)別是步進(jìn)電機(jī)是開環(huán)控制，伺服電機(jī)是閉環(huán)控制。因此造成以下不同：1.步進(jìn)對(duì)信號(hào)響應(yīng)快，適合低速度高響應(yīng)運(yùn)行;伺服輸出力矩平穩(wěn)，適合高速度長行程運(yùn)行。2.響應(yīng)效應(yīng):步進(jìn)電機(jī)同步響應(yīng);伺服電機(jī)對(duì)脈沖信號(hào)有一定延遲。3.響應(yīng)效果：步進(jìn)電機(jī)即時(shí)定位;伺服電機(jī)要尋找定位。我覺得以上區(qū)別都是因?yàn)樗欧姍C(jī)有編碼器反饋，是閉環(huán)控制。
總電路接線：
電線上有標(biāo)注l1、l2、l3，l1、l2、l3三根代表火線，三相電是由三相交流電源產(chǎn)生的，三相電之間的相位角為120度，在低壓電中任意兩根火線之間的電壓380v,任意一根火線與零線之間的電壓為220v,這是民用電壓220v的來源。顏色我看到的是灰色、綠色、藍(lán)色。n線是工作零線，只能用于工作，不能接地，用的是黑色的線。pe是地線，用的是黃綠相間的線。機(jī)器上有一個(gè)24v直流變壓器，將220v交流電轉(zhuǎn)化為24v直流電，出來有兩條線，1個(gè)標(biāo)“p24”，代表24v正極，另一個(gè)標(biāo)“n24”,代表24v負(fù)極，24v電是給電磁閥、接近開關(guān)和光電傳感器供電的。發(fā)現(xiàn)接近開關(guān)等大部分傳感器都是棕色接正極，藍(lán)色接負(fù)極。
對(duì)于三相電，n線是工作零線，中性線，可能有電流通過。pe線是地線。工業(yè)上有三角接法和星型(y型)接法，星型接法將各相電源或負(fù)載接在一點(diǎn)上，可以將中點(diǎn)引出作為中性線，形成三相四線制，也可不引出，形成三相三線制，都可以添加地線，形成三相五線制或三相四線制。三角接法是將各相電源或負(fù)載依次首尾相連，這種接法沒有中性點(diǎn)，也不可引出中心線，因此只有三相三線制，添加地線后，成為三相四線制。
自動(dòng)鎖螺絲機(jī)的主控制電路，各種電氣設(shè)備供電都從三相五線的主電源接出。接線板的上下是個(gè)通路，相當(dāng)于一根導(dǎo)線，也可以用短接片與旁邊的接點(diǎn)連成一片同電勢(shì)?？戳酥麟娐泛笏悸肪颓逦嗔?，plc是主控制單元，輸入i/o單元連接的是接近開關(guān)、光電傳感器等傳感器，傳感器有兩個(gè)出線，棕色的跟plc接，也就是說cjim-id261輸出的是24v，藍(lán)色的跟電源的n24接。輸出i/o單元跟電磁閥等單元連接，當(dāng)有輸入時(shí)程序設(shè)計(jì)下就可以控制輸出單元。其他的像空氣開關(guān)、熔斷器、接觸器等是保護(hù)主電路和電器的安全，防止出現(xiàn)過流、過載等現(xiàn)象，電路還有分弱電和強(qiáng)電，這個(gè)電路左邊走強(qiáng)電，右邊走弱電，強(qiáng)電接的是plc、24v電源轉(zhuǎn)換、電動(dòng)機(jī)等，弱電24v接的是繼電器、熔斷器、接觸器、觸摸屏、報(bào)警燈等。
鎖螺絲機(jī)的二線式傳感器接線方式是棕色接信號(hào)，藍(lán)色接n24.師傅說歐姆龍傳感器都是com接低電平，也就是漏極晶體管輸出方式。還有知道為什么有“2l2”等標(biāo)號(hào)，電源進(jìn)入時(shí)是“l(fā)1”“l(fā)2”“l(fā)3”,通過一個(gè)三相斷路器后變?yōu)椤?l1”“2l2”“2l3”,再通過一個(gè)接觸器后變?yōu)椤?l1”“3l2”“3l3”，這些編號(hào)是為了區(qū)分不同區(qū)域的三相電源接線。
其他的知識(shí)點(diǎn)：
cj1w-nc位置控制單元。cw/ccw是雙脈沖工作方式，cw為正脈沖信號(hào)，ccw為反轉(zhuǎn)脈沖信號(hào);原點(diǎn)接近信號(hào)是外部傳感器的信號(hào)，原點(diǎn)輸入信號(hào)是編碼器、伺服器給的信號(hào);感興趣的是波峰焊工序，把傳感器放在焊錫池外面感應(yīng)pcb到來，高數(shù)計(jì)數(shù)器計(jì)指定脈沖后噴頭開始噴焊錫。
漏電流的類型：1半導(dǎo)體元件漏電流：pn結(jié)截止時(shí)流過的微小電流2相線和中線與emi濾波器間流過的漏電流3電容加上直流電時(shí)會(huì)有漏電流產(chǎn)生。
學(xué)會(huì)了刻錄光盤，用的是nero刻錄軟件，發(fā)現(xiàn)dvd–r和dvd+r只能刻一次，dvdrw可以多次刻錄。
今天去工廠，空氣壓縮機(jī)壞了，就沒辦法調(diào)試機(jī)器，我就在一旁看胡工在修理空氣壓縮機(jī)。那臺(tái)空氣壓縮機(jī)有兩個(gè)氣缸，壞了一個(gè)，胡工把壞的那個(gè)氣缸的控制電路的外殼拆開，控制部分電路是用雙層板，看上去只是用普通的覆銅層壓板制成，還有一個(gè)跳線。發(fā)現(xiàn)是保險(xiǎn)絲燒壞了，換了個(gè)3a的保險(xiǎn)絲后還是不行，就拿萬用表測(cè)試加電時(shí)電路的各點(diǎn)電壓情況，看看有沒有電路短路，然后拿焊錫去焊接焊點(diǎn)，就可以了。電路板我注意了一下，因?yàn)槲以趯W(xué)校學(xué)過smt的知識(shí)。電路板電路不是很復(fù)雜，大部分是分立元件，很少是貼裝元件，蠻大的電容，焊點(diǎn)用波峰焊方法焊的但是焊膏用量偏多，元件放置得比較密集。那個(gè)空氣壓縮機(jī)用控制電路控制電機(jī)壓縮空氣，大部分壓縮機(jī)都有出水口，因?yàn)閴嚎s空氣時(shí)會(huì)有水蒸氣源源不絕地變成液態(tài)水。
感受與思考：
非常感謝福大公司能給我這個(gè)寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，公司的氛圍我非常喜歡，很適合學(xué)習(xí)技術(shù)。在這一個(gè)月時(shí)間里，我主要是在龍華第三工業(yè)園調(diào)試富士康的鎖螺絲機(jī)、拆螺絲機(jī)和自動(dòng)上料機(jī)。在那里我看到了只在書本上見到的plc、伺服驅(qū)動(dòng)器、伺服電機(jī)，學(xué)習(xí)了plc、繼電器、伺服電機(jī)等的接線方式，每天都很充實(shí)和快樂。很遺憾的是實(shí)習(xí)時(shí)間太短了，很多知識(shí)都只是了解，沒有深入學(xué)習(xí)。我會(huì)記住朱經(jīng)理說的做事要有責(zé)任心，要認(rèn)真，學(xué)技術(shù)是很快樂的。
在這次實(shí)習(xí)中我也看到了我的很多缺點(diǎn)和不足，電工技術(shù)基礎(chǔ)和數(shù)電模電知識(shí)不牢靠。在接下來在學(xué)校的日子里我要好好學(xué)習(xí)，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題好好彌補(bǔ)。
又是一個(gè)夏季，流光似火。新入廠的學(xué)生們陸續(xù)進(jìn)入到新奇而又陌生的工作崗位，開啟人生新的旅程。在。
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股份公司這個(gè)大家庭里，實(shí)習(xí)生們將跟著師傅們熟悉工作環(huán)境，學(xué)習(xí)各種技能，在實(shí)習(xí)中提升能力，把學(xué)校學(xué)到的知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，做到知行合一，體現(xiàn)自身價(jià)值。
實(shí)習(xí)期，是非常關(guān)鍵的一步，是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié)，邁好這一步，培養(yǎng)好工作本領(lǐng)，顯得尤為重要。
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股份公司有著“老帶新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)生們?cè)趲煾档慕虒?dǎo)下，快速成長起來，成為各個(gè)崗位不可或缺的力量!
轉(zhuǎn)眼間來到。
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股份公司特種事業(yè)部快一年了，對(duì)于電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)的我而言，在這段時(shí)間里學(xué)習(xí)了太多以往沒有接觸過的知識(shí)，在這一年里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)和幫助下，我虛心向師傅們請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，正是在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到了部門團(tuán)隊(duì)的力量和魅力，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，這段實(shí)習(xí)生涯對(duì)我而言無疑是受益匪淺的。
實(shí)習(xí)第一天，我來到了特種事業(yè)部車間的篩選班，篩選班主要的工作就是篩選各零件的尺寸及外觀。剛開始到篩選班的時(shí)候，師傅們教我篩選零件的外觀，實(shí)際上那會(huì)自己心里對(duì)合格品和不合格品的判斷標(biāo)準(zhǔn)還不是特別清楚，所以有時(shí)候也很糾結(jié)。在師傅們的指導(dǎo)下，慢慢的我心里也有了自己的一桿稱。對(duì)有劃痕、坑點(diǎn)、打傷、碰傷、變形、毛刺等的零體，也有了自己的判斷標(biāo)準(zhǔn)。篩選了一段時(shí)間的外觀之后，我又開始篩選尺寸，尺寸篩選基本上只要能認(rèn)識(shí)千分尺和卡尺，能正確的夾好零件就可以了，在篩選孔的尺寸的時(shí)候會(huì)用到塞規(guī)，在篩選螺紋尺寸的時(shí)候會(huì)用到環(huán)規(guī)，有時(shí)還會(huì)用到一些專門的工裝，從而完成尺寸的篩選工作。在篩選班實(shí)習(xí)之后，我清楚的知道在篩外殼的時(shí)候，要格外注重外觀篩選，相比于插孔和插針，外殼更容易磕傷、碰傷，對(duì)有劃痕、抗點(diǎn)、毛刺的外殼要及時(shí)的挑出并分開單獨(dú)放置;在篩插孔的時(shí)候，除了要量尺寸、篩外觀之外，還要試吊克力，還要注意插孔孔底的篩選，還要看插孔的收口是否在在歪頭及錯(cuò)位等狀況;在篩插針的時(shí)候，要做好頭部尺寸的篩選，碰見打彎的內(nèi)導(dǎo)體，還要做好打彎角度的篩選。
實(shí)習(xí)第二個(gè)階段我來到了鉗工班，鉗工班基本上都在和毛刺打交道，圍繞的核心點(diǎn)就是去毛刺。在這段時(shí)間里，我學(xué)到幾種去毛刺的方法。其一是用刀片刮毛刺，常見的法蘭盤的毛刺、絕緣子灌封孔孔口的毛刺基本上都是用刀片刮掉的;其二是用鉆頭捅毛刺，常見的絕緣子孔里的毛刺就是用鉆頭捅出來的;其三是劈槽子，劈槽子用于去除插孔槽子里的毛刺，去毛刺的方法類似于“v字型”，刀片從槽子頂部順著槽子一邊緊貼著劈下去，接著從另一邊刮上來，這樣就能很好的去除槽子里的毛刺;其四是鉸孔，鉸孔是為了去除孔內(nèi)的毛刺，這一方法也應(yīng)用于插孔孔內(nèi)壁毛刺的去除;其五是用銼刀去毛刺，常見的去毛刺的銼刀有三角銼和圓銼，圓銼用于去除卡環(huán)里的毛刺，三角銼可以去孔面及法蘭面上的毛刺，其六是用磨砂紙去毛刺，相比而言，用磨砂紙去毛刺更簡單一點(diǎn)，但是在用磨砂紙去毛刺的時(shí)候一定要將活拿平，否則很容易將活磨成斜的。除此之外老師傅們?nèi)ッ痰姆椒ㄟ€有很多，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，不僅鍛煉了我的動(dòng)手操作能力，也讓我對(duì)毛刺有了清晰的認(rèn)識(shí)，使我能夠選用合適的辦法去除毛刺，另外來到鉗工班，我還學(xué)會(huì)了插孔的收口。印象非常深的是一批打雙彎的內(nèi)導(dǎo)體，這一工序是通過三個(gè)工裝的互相配合完成的，老師傅們的智慧令人非常的敬佩，不管是從工裝的設(shè)計(jì)上，還是從手法的配合上來看，都是非常專業(yè)的。
實(shí)習(xí)第三階段我來到了數(shù)控雕銑車床，在我看來，這個(gè)車床主要就是工程制圖和程序代碼的配合，所以學(xué)好繪圖軟件自然也是非常重要的。雖說我不是機(jī)械專業(yè)畢業(yè)的，但在校期間也學(xué)習(xí)了cad等制圖軟件，所以在雕刻銑車床實(shí)習(xí)的時(shí)候，我主要學(xué)習(xí)的就是程序代碼及參數(shù)的設(shè)定。在實(shí)習(xí)期間車床的師傅們給我找到了相關(guān)的資料供我們查閱，之后我就照著書上的內(nèi)容練習(xí)。實(shí)際上雕刻銑車床所用的程序是自動(dòng)生成的，但參數(shù)要自己去設(shè)定，例如進(jìn)給率、主軸轉(zhuǎn)速、下刀速率、參考高度、深度、切削間距等數(shù)據(jù)都是需要自己去設(shè)定的，在最開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我也只能班門弄斧的挪挪老師傅們?cè)O(shè)定的參數(shù)，再后來我逐漸能夠自己畫出相應(yīng)的圖并編好參數(shù)，動(dòng)畫模擬加工過程，特別是每次自己繪的圖、編的程序能夠模擬出預(yù)期想要的動(dòng)畫效果的時(shí)候，自己心里也是非常開心的。在雕刻銑車床實(shí)習(xí)的這段時(shí)間讓我了解并學(xué)習(xí)了很多零件法蘭盤及孔的加工過程，也讓我知道了雕刻銑車床的另一大技能及去毛刺，傳統(tǒng)的人工手動(dòng)去毛刺的方法相比于車床去毛刺便顯得非常拙劣了，車床去毛刺借鑒的是倒角的工作原理。通過車床去完的毛刺，不僅更穩(wěn)定，而且外觀狀態(tài)更好。
實(shí)習(xí)第四階段我來到了c0520儀表車，儀表車主要加工的是絕緣子，從棒料開始加工，最終加工出絕緣子的外形并保證絕緣子的尺寸。除此之外，切斷釘、?？傞L、螺紋攻絲、返修絕緣子等工序也是在儀表車上完成的，相比于雕刻銑機(jī)床，儀表車并沒有多智能化，每加工一個(gè)零件便需要人工手動(dòng)調(diào)一次床子，所以加工起來也比較麻煩。最開始去儀表車的時(shí)候，看著轉(zhuǎn)動(dòng)的夾頭，我的心里是非常膽怯的，但經(jīng)過幾天的練習(xí)，便不再害怕了，在儀表車實(shí)習(xí)的時(shí)間并不長，但在此期間我的收獲還是非常大的。
實(shí)習(xí)第五階段我來到了數(shù)控車床，數(shù)控車實(shí)際上是雕刻銑車床的前一道工序，零件的外形、總長、螺紋等基本都是在數(shù)控車完成的。數(shù)控車床和雕刻銑車床有很多異曲同工之處，兩者都是通過程序代碼來控制機(jī)床的，所以在數(shù)控車床學(xué)好代碼是非常重要的。在實(shí)習(xí)期間我知道了快速直線插補(bǔ)、直線插補(bǔ)、順時(shí)針圓弧插補(bǔ)、逆時(shí)針圓弧插補(bǔ)、螺紋循環(huán)、打孔循環(huán)、正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)、開油、關(guān)油、夾頭打開、夾頭夾緊等代碼指令;也認(rèn)識(shí)了各種刀具，例如切斷刀、外槽刀、成型刀、內(nèi)螺紋刀、外螺紋刀、車外圓刀以及鏜刀等刀具。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我也能夠根據(jù)圖紙說出整段程序代碼的含義，在此期間我也學(xué)了很多知識(shí)。
實(shí)習(xí)第六階段，我來到了裝配線，裝配線上是非常有意思的，裝配的步驟可以分為以下幾步：第一步篩選，篩選這道工序和在篩選班的整個(gè)流程基本上是一致的，零件在組裝之前，外觀和尺寸都是需要100%篩選的，并且等級(jí)要求越高，篩選越嚴(yán)格;第二步清洗，篩完尺寸之后需要進(jìn)行清洗，清洗后的零件不能有污漬、油漬等多余物，清洗完之后還需要烘干;第三步印字或者刻字，需要按照?qǐng)D紙的要求完成此道工序;第四步裝配，裝配這道工序是裝配車間的重、難點(diǎn)，需要嚴(yán)格的對(duì)照?qǐng)D紙完成零件的組裝，有些比較簡單的活直接按照?qǐng)D紙借助沖床就可以完成;有些稍微復(fù)雜的還需要灌封然后在壓配，灌封要嚴(yán)格的按照《環(huán)氧樹脂灌封工藝細(xì)致》來執(zhí)行，環(huán)氧樹脂和固化劑要按照1：0。4的比例來配制并且還要攪拌均勻直到?jīng)]有氣泡產(chǎn)生的時(shí)候才能進(jìn)行灌封，灌封的時(shí)候要找比灌封孔稍微小一點(diǎn)的針管，這樣灌封出來的效果才更佳，灌封完成之后需要靜置24小時(shí)，還需要刮去灌封孔表面多余的膠;對(duì)于那些緊配合的活直接壓到圖紙要求就可以了，對(duì)于那些松配合的活，灌封完靜置2小時(shí)還需要定位。通過自己動(dòng)手我還發(fā)現(xiàn)緊配合的更省膠，松配合的更費(fèi)膠;還有些更復(fù)雜的，在完成壓配之后還需要收鉚，雖說收鉚是借助工裝完成的，但是那些比較費(fèi)力的活需要在高二的大沖床上完成，所以在裝配的這段時(shí)間我也學(xué)會(huì)了調(diào)大沖床;第五步便是測(cè)試，一般常測(cè)的有接觸電阻、絕緣電阻、抗電強(qiáng)度、漏率以及駐波，在實(shí)習(xí)期間我也學(xué)習(xí)了這些測(cè)試方法。
通過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多知識(shí)，雖然也曾困惑過，但每次問題得到解決的時(shí)候，內(nèi)心還是非常滿足的。實(shí)習(xí)的生涯已經(jīng)接近尾聲，但需要改進(jìn)的地方還有很多，在今后的工作中，我將加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，鍛煉動(dòng)手能力，多向前輩請(qǐng)教，了解機(jī)械行業(yè)的發(fā)展方向，從而提升自己能力，以便更好的適應(yīng)工作崗位需要。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
今天主要學(xué)習(xí)了安全生產(chǎn)的知識(shí)，，還學(xué)習(xí)了數(shù)字萬用表的使用，以及一些貼片式電阻的讀數(shù)。例如一個(gè)貼片電阻的讀數(shù)為1002，這是電阻上面的標(biāo)值，而其實(shí)際的阻值卻應(yīng)該為10k,前三位為有效數(shù)字，最后一位為十的冪數(shù)。對(duì)于一些瓷介電容，也有了一些認(rèn)識(shí)，如一只瓷介電容上面標(biāo)有104，其電容容量為：100000pf,即0.1uf。
思考和認(rèn)識(shí)：
安全生產(chǎn)真的很重要，有的時(shí)候不按照規(guī)定和要求來做很容易帶來操作失誤，給公司帶來重大損失。對(duì)自己也有身體上的傷害。
實(shí)習(xí)日期：2.15
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
進(jìn)入公司實(shí)習(xí)已經(jīng)將三天了,也逐漸的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境今天所學(xué)做所作的工作主要有安裝產(chǎn)品和焊接元器件。雖然所接觸到的工作難度并不大，但是其中包含的技巧卻非常多，各種需要注意的事項(xiàng)也很多。就拿焊接元器件來說，元器件的體積有大有小，而其中需要注意的地方是，要先焊接小的元器件，然后再去焊接大的元器件。焊點(diǎn)要做到光滑，不能虛焊，焊點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)是要成圓錐形狀，對(duì)于晶體二極管還要注意不能夠焊接得太久，否則容易把二極管燒壞。
思考和認(rèn)識(shí)：
經(jīng)過幾天的實(shí)習(xí),讓我感覺到了知識(shí)的重要性,我要不斷的學(xué)習(xí),來提高自己的專業(yè)水平。
我們到了—_科技股份有限公司，在實(shí)習(xí)開始，由公司員工—_師傅帶領(lǐng)全班同學(xué)對(duì)公司各個(gè)車間進(jìn)行專業(yè)性的參觀，在車間里_師傅對(duì)同學(xué)們參觀中的疑問進(jìn)行了專業(yè)、技術(shù)性的講解。在參觀過程中，_師傅針對(duì)我們專業(yè)對(duì)他們車間采用及開發(fā)的新技術(shù)、新設(shè)備進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，這對(duì)我專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)更深了一層。各個(gè)車間各司其職，但又緊密聯(lián)系，比如做一臺(tái)軋鋼機(jī)，它需要各個(gè)車間的配合，從最初的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)到最后的零件組裝要求毫無差錯(cuò)，精密準(zhǔn)確。
對(duì)于_師傅介紹的一些簡短又新鮮的名詞如“銅排”“總、分控制機(jī)”“pid”等，同學(xué)們疑惑百出，紛紛提出自己的疑問。而_師傅耐心的為我們?cè)趯I(yè)技術(shù)與知識(shí)方面進(jìn)行了解惑，電子產(chǎn)品本來就更新速度快，在技術(shù)研發(fā)方面需要什么，大學(xué)生需要具備什么，專業(yè)的發(fā)展前景怎樣等問題他都做了非常詳細(xì)的介紹。因?yàn)樗鲈摴竟ぷ髁送﹂L一段時(shí)間，所以對(duì)大學(xué)生他很了解，對(duì)我們?cè)诖髮W(xué)中應(yīng)掌握的技能都做了一些要求，對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握以及在他們產(chǎn)品中占據(jù)的地位進(jìn)行了解惑，讓我受益匪淺。
通過此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的.道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義。我看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了從事電子工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)，創(chuàng)新的精神，應(yīng)該擁有一顆隨時(shí)接受考驗(yàn)的心，迎接未知的世界。
實(shí)習(xí)期間，我謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取相關(guān)技術(shù)人員的指導(dǎo)講解，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)，能夠做到服從指揮。感受到了提出疑惑和疑惑解決后的快感。對(duì)自己的專業(yè)也更喜愛，不再迷茫。
本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的半天時(shí)間里，讓我初步完成了從理性到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我初步認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。
總之，作為一名大學(xué)生，這次專業(yè)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，無疑會(huì)使我以新的視角來審視對(duì)待所學(xué)的自動(dòng)化專業(yè)，并必將對(duì)我未來的發(fā)展與提升有所助益。我會(huì)把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。最后，我想用屈原的一句話作為結(jié)語來與大家一起共勉：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇六
在生產(chǎn)車間，我首先在電纜班，畢竟是第一次，所以起初做起來笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長，也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去，所以工作起來反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請(qǐng)教，在師傅的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下，我很快的適應(yīng)了這份工作，經(jīng)過這幾天的過渡，我已經(jīng)初步掌握了制作電纜的步驟和一些基本注意事項(xiàng)。不過對(duì)于相關(guān)的專業(yè)知識(shí)我知道甚少，于是我虛心請(qǐng)教師傅同時(shí)自己也閱讀相關(guān)的書籍，并細(xì)心專研，最終問題得到很好解決。
在車間實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，雖然有時(shí)候工作很苦很累，但是，我從中體會(huì)到了實(shí)踐中的專業(yè)技術(shù)，不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是白云學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。
通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握了多種電柜的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對(duì)交直流變換的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)技術(shù)，從事這方面的接線、布線、調(diào)試、安裝等打下良好的基礎(chǔ)。
在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。
最后，我至少還有以下問題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。
因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極。
在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。
3、工作上不夠鉆研。
我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥恚挥斜皇袌?chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
總之，在過去的一年里，我在老師和同事的關(guān)懷與培養(yǎng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，能力有了很大的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面有更大的進(jìn)步。
在深圳度過了充實(shí)的一個(gè)月，實(shí)習(xí)日期為7月12日到8月12日。在這個(gè)月我主要是負(fù)責(zé)在龍華第三工業(yè)園跟著富士康的工程師調(diào)試鎖螺絲機(jī)、拆螺絲機(jī)、自動(dòng)上料機(jī)。
背景：
這個(gè)項(xiàng)目是富士康為新的生產(chǎn)線而開發(fā)設(shè)計(jì)制造的機(jī)子，總共有100多臺(tái)，工期接近要一年。合作模式是富士康出錢，負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)的是富士康的自動(dòng)控制部門，線路設(shè)計(jì)、機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、plc程序設(shè)計(jì)據(jù)說反復(fù)修改了好幾次。由于沒有足夠多的工人來裝機(jī)，請(qǐng)龍華第三工業(yè)園富欣達(dá)有限公司的工人來安裝機(jī)器，現(xiàn)在的工業(yè)分工分明，裝機(jī)的工人分為電控線路和機(jī)構(gòu)兩撥人，他們按照?qǐng)D紙來安裝，發(fā)現(xiàn)大部分這些工人都不是很懂為什么這么設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)的功能。就是他們只是來裝機(jī)的，只要會(huì)看圖，手腳靈活就就行。富士康的人也要派過來把他們裝好的機(jī)器調(diào)試下然后運(yùn)到富士康再進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試，沒問題就可以生產(chǎn)產(chǎn)品了。由于我們公司賣了好多產(chǎn)品給這個(gè)項(xiàng)目，當(dāng)時(shí)富士康的調(diào)試人手不夠，就叫我們公司派人來記述維護(hù)，其實(shí)是幫他們干活。
收獲的知識(shí)：
plc接線部分：
plc是弱電控制強(qiáng)電的裝置。plc輸入單元連接按鈕、限位開關(guān)、操作開關(guān)、繼電器觸點(diǎn)、接近開關(guān)、撥碼器等開關(guān)量，既然是開關(guān)量，就沒分正負(fù)，正極接哪一端都行。輸出單元把弱電信號(hào)轉(zhuǎn)換為強(qiáng)電信號(hào)，驅(qū)動(dòng)接觸器、電磁閥、電磁鐵、調(diào)速閥等執(zhí)行元器件。plc輸出單元分為繼電器輸出單元、晶體管輸出單元、雙向晶閘輸出單元，每個(gè)plc的輸出單元的類型已經(jīng)固定好了。繼電器觸點(diǎn)有電氣壽命，在需要輸出點(diǎn)頻繁通斷的場(chǎng)合(如脈沖輸出)就不能選用它。
plc源型、漏型晶體管：
漏極(drain)——相當(dāng)于負(fù)極，源極(source)——相當(dāng)于正極，柵極(gate)——控制極。
奇偶校驗(yàn)：
讓原有數(shù)據(jù)序列中(包括校驗(yàn)位)1的個(gè)數(shù)為奇數(shù)的叫奇校驗(yàn)，偶數(shù)為偶校驗(yàn)。比如1100111x，最后一位是校驗(yàn)位，已經(jīng)含有奇數(shù)個(gè)1，所以x=0。
繼電器接線方式：
繼電器是小電流去控制大電流運(yùn)作的一種“自動(dòng)開關(guān)”。自動(dòng)上料機(jī)的plc跟繼電器連接控制電磁閥的接線方式是線圈in兩端連接輸入觸點(diǎn)(如5.08)端連接的是電磁閥的1p24和輸出觸點(diǎn)(如11.08)。當(dāng)5.08輸出0v即觸點(diǎn)閉合時(shí)，線圈得電，11.08和1p24的電磁閥電路就有電流通過了。還有一種繼電器接線方式是線圈接p24和n24，即線圈一直得電，那么常開的兩端觸點(diǎn)就會(huì)常閉，這時(shí)繼電器沒有作用，可能是用來保護(hù)電路的。
伺服電機(jī)接線：
鎖螺絲機(jī)是用韓國世泰(setech)的一整套伺服控制系統(tǒng)，包括螺絲緊固機(jī)、伺服控制器、觸摸屏(可選)組成。伺服控制器由單相220v電源連接輸入端(l1，l2)，有3個(gè)串口接口，cn1是連接plc控制i/o接口，cn2是電機(jī)編碼器電纜線接口，cn3是傳感器信號(hào)電纜線連接口。螺絲緊固機(jī)是一種伺服電機(jī)，用來連接扳手，電源接入是由控制器提供的三相四線制接口，反饋控制是連接控制器的cn2.扭矩傳感器連接控制器的cn3.控制器的b1、b2、b3用來阻抗連接。
調(diào)試方法總結(jié)：
今天在調(diào)試322dca本體鎖螺絲機(jī)，在過程中出現(xiàn)的問題及大致的解決方法如下：1.保證電源及氣源已連接，觸摸屏與plc的串口通信插口已連接。2.用觸摸屏按順序控制各種氣缸動(dòng)作，首先要讓氣缸能夠動(dòng)作，如果不動(dòng)作，把氣閥閥門旋鈕旋到最大值，觀察電磁閥能不能左右交換工位，如果不能的話，很可能是電磁閥接線問題，這時(shí)候要負(fù)責(zé)電控接線的師傅，讓他來排查接線問題。3.不能動(dòng)作還有一種情況是這個(gè)氣缸動(dòng)作必須要在其他氣缸在某個(gè)位置后才能動(dòng)作，在這種情況下要先把與之對(duì)應(yīng)的氣缸的傳感器調(diào)亮。4.電磁閥能夠動(dòng)作了如果氣缸還不能動(dòng)就可能是氣管接反了或者接錯(cuò)了，接反了就把氣管調(diào)過來，接錯(cuò)了就只能把氣管都拔出來一個(gè)個(gè)測(cè)試。5.能夠動(dòng)作了就看i/o表把這個(gè)工況下的對(duì)應(yīng)傳感器調(diào)亮。我的工作緩慢的原因如下：方面是在調(diào)傳感器時(shí)有的傳感器很小，位置很狹窄，很難動(dòng)作。在換氣管時(shí)氣管很難拔，我不會(huì)用尖嘴鉗拔氣管，還要叫安裝機(jī)器的師傅來拔?？偨Y(jié)起來起來是我的動(dòng)手能力很弱。另一方面是因?yàn)閷?duì)機(jī)器不熟悉，對(duì)傳感器的位置和i/o編號(hào)經(jīng)常搞反了。
今天調(diào)試了一臺(tái)自動(dòng)上料機(jī)，出現(xiàn)了幾個(gè)問題，調(diào)到中間夾料缸時(shí)，觸摸屏顯示的動(dòng)作和實(shí)際看到的動(dòng)作不一致，原因是電磁換向閥接反了，本來是一對(duì)的跟旁邊的電磁閥組成了一對(duì)，用螺絲刀換過來就行了。還有一個(gè)是觸摸屏按了沒動(dòng)作，下面的電磁閥也不亮，換過了氣管也不亮，后來發(fā)現(xiàn)是plc連出來的觸點(diǎn)跟繼電器接觸不良，這種錯(cuò)誤特別常見。以前我們都是找電控的師傅，現(xiàn)在明白了原理我們就可以自己接了。最大的收獲是我以前一直以為plc的i/o接點(diǎn)連接到傳感器的棕色那一端(正極)，所以plc輸出的是+24v，后來師傅說傳感器是一根導(dǎo)線，不是電燈，如果接了24v，傳感器會(huì)壞掉。plc輸出的是低電平(0v)，當(dāng)要傳感器亮?xí)rplc輸出低電平，要滅時(shí)plc的觸點(diǎn)是接地或者是絕緣的，那樣傳感器就不會(huì)亮了。
步進(jìn)電機(jī)：
步進(jìn)電機(jī)是接收脈沖信號(hào)驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)相應(yīng)的角位移或線位移。跟伺服電機(jī)的最大區(qū)別是步進(jìn)電機(jī)是開環(huán)控制，伺服電機(jī)是閉環(huán)控制。因此造成以下不同：1.步進(jìn)對(duì)信號(hào)響應(yīng)快，適合低速度高響應(yīng)運(yùn)行;伺服輸出力矩平穩(wěn)，適合高速度長行程運(yùn)行。2.響應(yīng)效應(yīng):步進(jìn)電機(jī)同步響應(yīng);伺服電機(jī)對(duì)脈沖信號(hào)有一定延遲。3.響應(yīng)效果：步進(jìn)電機(jī)即時(shí)定位;伺服電機(jī)要尋找定位。我覺得以上區(qū)別都是因?yàn)樗欧姍C(jī)有編碼器反饋，是閉環(huán)控制。
總電路接線：
電線上有標(biāo)注l1、l2、l3，l1、l2、l3三根代表火線，三相電是由三相交流電源產(chǎn)生的，三相電之間的相位角為120度，在低壓電中任意兩根火線之間的電壓380v,任意一根火線與零線之間的電壓為220v,這是民用電壓220v的來源。顏色我看到的是灰色、綠色、藍(lán)色。n線是工作零線，只能用于工作，不能接地，用的是黑色的線。pe是地線，用的是黃綠相間的線。機(jī)器上有一個(gè)24v直流變壓器，將220v交流電轉(zhuǎn)化為24v直流電，出來有兩條線，1個(gè)標(biāo)“p24”，代表24v正極，另一個(gè)標(biāo)“n24”,代表24v負(fù)極，24v電是給電磁閥、接近開關(guān)和光電傳感器供電的。發(fā)現(xiàn)接近開關(guān)等大部分傳感器都是棕色接正極，藍(lán)色接負(fù)極。
對(duì)于三相電，n線是工作零線，中性線，可能有電流通過。pe線是地線。工業(yè)上有三角接法和星型(y型)接法，星型接法將各相電源或負(fù)載接在一點(diǎn)上，可以將中點(diǎn)引出作為中性線，形成三相四線制，也可不引出，形成三相三線制，都可以添加地線，形成三相五線制或三相四線制。三角接法是將各相電源或負(fù)載依次首尾相連，這種接法沒有中性點(diǎn)，也不可引出中心線，因此只有三相三線制，添加地線后，成為三相四線制。
自動(dòng)鎖螺絲機(jī)的主控制電路，各種電氣設(shè)備供電都從三相五線的主電源接出。接線板的上下是個(gè)通路，相當(dāng)于一根導(dǎo)線，也可以用短接片與旁邊的接點(diǎn)連成一片同電勢(shì)?？戳酥麟娐泛笏悸肪颓逦嗔?，plc是主控制單元，輸入i/o單元連接的是接近開關(guān)、光電傳感器等傳感器，傳感器有兩個(gè)出線，棕色的跟plc接，也就是說cjim-id261輸出的是24v，藍(lán)色的跟電源的n24接。輸出i/o單元跟電磁閥等單元連接，當(dāng)有輸入時(shí)程序設(shè)計(jì)下就可以控制輸出單元。其他的像空氣開關(guān)、熔斷器、接觸器等是保護(hù)主電路和電器的安全，防止出現(xiàn)過流、過載等現(xiàn)象，電路還有分弱電和強(qiáng)電，這個(gè)電路左邊走強(qiáng)電，右邊走弱電，強(qiáng)電接的是plc、24v電源轉(zhuǎn)換、電動(dòng)機(jī)等，弱電24v接的是繼電器、熔斷器、接觸器、觸摸屏、報(bào)警燈等。
鎖螺絲機(jī)的二線式傳感器接線方式是棕色接信號(hào)，藍(lán)色接n24.師傅說歐姆龍傳感器都是com接低電平，也就是漏極晶體管輸出方式。還有知道為什么有“2l2”等標(biāo)號(hào)，電源進(jìn)入時(shí)是“l(fā)1”“l(fā)2”“l(fā)3”,通過一個(gè)三相斷路器后變?yōu)椤?l1”“2l2”“2l3”,再通過一個(gè)接觸器后變?yōu)椤?l1”“3l2”“3l3”，這些編號(hào)是為了區(qū)分不同區(qū)域的三相電源接線。
其他的知識(shí)點(diǎn)：
cj1w-nc位置控制單元。cw/ccw是雙脈沖工作方式，cw為正脈沖信號(hào)，ccw為反轉(zhuǎn)脈沖信號(hào);原點(diǎn)接近信號(hào)是外部傳感器的信號(hào)，原點(diǎn)輸入信號(hào)是編碼器、伺服器給的信號(hào);感興趣的是波峰焊工序，把傳感器放在焊錫池外面感應(yīng)pcb到來，高數(shù)計(jì)數(shù)器計(jì)指定脈沖后噴頭開始噴焊錫。
漏電流的類型：1半導(dǎo)體元件漏電流：pn結(jié)截止時(shí)流過的微小電流2相線和中線與emi濾波器間流過的漏電流3電容加上直流電時(shí)會(huì)有漏電流產(chǎn)生。
學(xué)會(huì)了刻錄光盤，用的是nero刻錄軟件，發(fā)現(xiàn)dvd–r和dvd+r只能刻一次，dvdrw可以多次刻錄。
今天去工廠，空氣壓縮機(jī)壞了，就沒辦法調(diào)試機(jī)器，我就在一旁看胡工在修理空氣壓縮機(jī)。那臺(tái)空氣壓縮機(jī)有兩個(gè)氣缸，壞了一個(gè)，胡工把壞的那個(gè)氣缸的控制電路的外殼拆開，控制部分電路是用雙層板，看上去只是用普通的覆銅層壓板制成，還有一個(gè)跳線。發(fā)現(xiàn)是保險(xiǎn)絲燒壞了，換了個(gè)3a的保險(xiǎn)絲后還是不行，就拿萬用表測(cè)試加電時(shí)電路的各點(diǎn)電壓情況，看看有沒有電路短路，然后拿焊錫去焊接焊點(diǎn)，就可以了。電路板我注意了一下，因?yàn)槲以趯W(xué)校學(xué)過smt的知識(shí)。電路板電路不是很復(fù)雜，大部分是分立元件，很少是貼裝元件，蠻大的電容，焊點(diǎn)用波峰焊方法焊的但是焊膏用量偏多，元件放置得比較密集。那個(gè)空氣壓縮機(jī)用控制電路控制電機(jī)壓縮空氣，大部分壓縮機(jī)都有出水口，因?yàn)閴嚎s空氣時(shí)會(huì)有水蒸氣源源不絕地變成液態(tài)水。
感受與思考：
非常感謝福大公司能給我這個(gè)寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，公司的氛圍我非常喜歡，很適合學(xué)習(xí)技術(shù)。在這一個(gè)月時(shí)間里，我主要是在龍華第三工業(yè)園調(diào)試富士康的鎖螺絲機(jī)、拆螺絲機(jī)和自動(dòng)上料機(jī)。在那里我看到了只在書本上見到的plc、伺服驅(qū)動(dòng)器、伺服電機(jī)，學(xué)習(xí)了plc、繼電器、伺服電機(jī)等的接線方式，每天都很充實(shí)和快樂。很遺憾的是實(shí)習(xí)時(shí)間太短了，很多知識(shí)都只是了解，沒有深入學(xué)習(xí)。我會(huì)記住朱經(jīng)理說的做事要有責(zé)任心，要認(rèn)真，學(xué)技術(shù)是很快樂的。
在這次實(shí)習(xí)中我也看到了我的很多缺點(diǎn)和不足，電工技術(shù)基礎(chǔ)和數(shù)電模電知識(shí)不牢靠。在接下來在學(xué)校的日子里我要好好學(xué)習(xí)，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題好好彌補(bǔ)。
又是一個(gè)夏季，流光似火。新入廠的學(xué)生們陸續(xù)進(jìn)入到新奇而又陌生的工作崗位，開啟人生新的旅程。在。
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股份公司這個(gè)大家庭里，實(shí)習(xí)生們將跟著師傅們熟悉工作環(huán)境，學(xué)習(xí)各種技能，在實(shí)習(xí)中提升能力，把學(xué)校學(xué)到的知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，做到知行合一，體現(xiàn)自身價(jià)值。
實(shí)習(xí)期，是非常關(guān)鍵的一步，是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié)，邁好這一步，培養(yǎng)好工作本領(lǐng)，顯得尤為重要。
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股份公司有著“老帶新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)生們?cè)趲煾档慕虒?dǎo)下，快速成長起來，成為各個(gè)崗位不可或缺的力量!
轉(zhuǎn)眼間來到。
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股份公司特種事業(yè)部快一年了，對(duì)于電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)的我而言，在這段時(shí)間里學(xué)習(xí)了太多以往沒有接觸過的知識(shí)，在這一年里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)和幫助下，我虛心向師傅們請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，正是在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到了部門團(tuán)隊(duì)的力量和魅力，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，這段實(shí)習(xí)生涯對(duì)我而言無疑是受益匪淺的。
實(shí)習(xí)第一天，我來到了特種事業(yè)部車間的篩選班，篩選班主要的工作就是篩選各零件的尺寸及外觀。剛開始到篩選班的時(shí)候，師傅們教我篩選零件的外觀，實(shí)際上那會(huì)自己心里對(duì)合格品和不合格品的判斷標(biāo)準(zhǔn)還不是特別清楚，所以有時(shí)候也很糾結(jié)。在師傅們的指導(dǎo)下，慢慢的我心里也有了自己的一桿稱。對(duì)有劃痕、坑點(diǎn)、打傷、碰傷、變形、毛刺等的零體，也有了自己的判斷標(biāo)準(zhǔn)。篩選了一段時(shí)間的外觀之后，我又開始篩選尺寸，尺寸篩選基本上只要能認(rèn)識(shí)千分尺和卡尺，能正確的夾好零件就可以了，在篩選孔的尺寸的時(shí)候會(huì)用到塞規(guī)，在篩選螺紋尺寸的時(shí)候會(huì)用到環(huán)規(guī)，有時(shí)還會(huì)用到一些專門的工裝，從而完成尺寸的篩選工作。在篩選班實(shí)習(xí)之后，我清楚的知道在篩外殼的時(shí)候，要格外注重外觀篩選，相比于插孔和插針，外殼更容易磕傷、碰傷，對(duì)有劃痕、抗點(diǎn)、毛刺的外殼要及時(shí)的挑出并分開單獨(dú)放置;在篩插孔的時(shí)候，除了要量尺寸、篩外觀之外，還要試吊克力，還要注意插孔孔底的篩選，還要看插孔的收口是否在在歪頭及錯(cuò)位等狀況;在篩插針的時(shí)候，要做好頭部尺寸的篩選，碰見打彎的內(nèi)導(dǎo)體，還要做好打彎角度的篩選。
實(shí)習(xí)第二個(gè)階段我來到了鉗工班，鉗工班基本上都在和毛刺打交道，圍繞的核心點(diǎn)就是去毛刺。在這段時(shí)間里，我學(xué)到幾種去毛刺的方法。其一是用刀片刮毛刺，常見的法蘭盤的毛刺、絕緣子灌封孔孔口的毛刺基本上都是用刀片刮掉的;其二是用鉆頭捅毛刺，常見的絕緣子孔里的毛刺就是用鉆頭捅出來的;其三是劈槽子，劈槽子用于去除插孔槽子里的毛刺，去毛刺的方法類似于“v字型”，刀片從槽子頂部順著槽子一邊緊貼著劈下去，接著從另一邊刮上來，這樣就能很好的去除槽子里的毛刺;其四是鉸孔，鉸孔是為了去除孔內(nèi)的毛刺，這一方法也應(yīng)用于插孔孔內(nèi)壁毛刺的去除;其五是用銼刀去毛刺，常見的去毛刺的銼刀有三角銼和圓銼，圓銼用于去除卡環(huán)里的毛刺，三角銼可以去孔面及法蘭面上的毛刺，其六是用磨砂紙去毛刺，相比而言，用磨砂紙去毛刺更簡單一點(diǎn)，但是在用磨砂紙去毛刺的時(shí)候一定要將活拿平，否則很容易將活磨成斜的。除此之外老師傅們?nèi)ッ痰姆椒ㄟ€有很多，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，不僅鍛煉了我的動(dòng)手操作能力，也讓我對(duì)毛刺有了清晰的認(rèn)識(shí)，使我能夠選用合適的辦法去除毛刺，另外來到鉗工班，我還學(xué)會(huì)了插孔的收口。印象非常深的是一批打雙彎的內(nèi)導(dǎo)體，這一工序是通過三個(gè)工裝的互相配合完成的，老師傅們的智慧令人非常的敬佩，不管是從工裝的設(shè)計(jì)上，還是從手法的配合上來看，都是非常專業(yè)的。
實(shí)習(xí)第三階段我來到了數(shù)控雕銑車床，在我看來，這個(gè)車床主要就是工程制圖和程序代碼的配合，所以學(xué)好繪圖軟件自然也是非常重要的。雖說我不是機(jī)械專業(yè)畢業(yè)的，但在校期間也學(xué)習(xí)了cad等制圖軟件，所以在雕刻銑車床實(shí)習(xí)的時(shí)候，我主要學(xué)習(xí)的就是程序代碼及參數(shù)的設(shè)定。在實(shí)習(xí)期間車床的師傅們給我找到了相關(guān)的資料供我們查閱，之后我就照著書上的內(nèi)容練習(xí)。實(shí)際上雕刻銑車床所用的程序是自動(dòng)生成的，但參數(shù)要自己去設(shè)定，例如進(jìn)給率、主軸轉(zhuǎn)速、下刀速率、參考高度、深度、切削間距等數(shù)據(jù)都是需要自己去設(shè)定的，在最開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我也只能班門弄斧的挪挪老師傅們?cè)O(shè)定的參數(shù)，再后來我逐漸能夠自己畫出相應(yīng)的圖并編好參數(shù)，動(dòng)畫模擬加工過程，特別是每次自己繪的圖、編的程序能夠模擬出預(yù)期想要的動(dòng)畫效果的時(shí)候，自己心里也是非常開心的。在雕刻銑車床實(shí)習(xí)的這段時(shí)間讓我了解并學(xué)習(xí)了很多零件法蘭盤及孔的加工過程，也讓我知道了雕刻銑車床的另一大技能及去毛刺，傳統(tǒng)的人工手動(dòng)去毛刺的方法相比于車床去毛刺便顯得非常拙劣了，車床去毛刺借鑒的是倒角的工作原理。通過車床去完的毛刺，不僅更穩(wěn)定，而且外觀狀態(tài)更好。
實(shí)習(xí)第四階段我來到了c0520儀表車，儀表車主要加工的是絕緣子，從棒料開始加工，最終加工出絕緣子的外形并保證絕緣子的尺寸。除此之外，切斷釘、?？傞L、螺紋攻絲、返修絕緣子等工序也是在儀表車上完成的，相比于雕刻銑機(jī)床，儀表車并沒有多智能化，每加工一個(gè)零件便需要人工手動(dòng)調(diào)一次床子，所以加工起來也比較麻煩。最開始去儀表車的時(shí)候，看著轉(zhuǎn)動(dòng)的夾頭，我的心里是非常膽怯的，但經(jīng)過幾天的練習(xí)，便不再害怕了，在儀表車實(shí)習(xí)的時(shí)間并不長，但在此期間我的收獲還是非常大的。
實(shí)習(xí)第五階段我來到了數(shù)控車床，數(shù)控車實(shí)際上是雕刻銑車床的前一道工序，零件的外形、總長、螺紋等基本都是在數(shù)控車完成的。數(shù)控車床和雕刻銑車床有很多異曲同工之處，兩者都是通過程序代碼來控制機(jī)床的，所以在數(shù)控車床學(xué)好代碼是非常重要的。在實(shí)習(xí)期間我知道了快速直線插補(bǔ)、直線插補(bǔ)、順時(shí)針圓弧插補(bǔ)、逆時(shí)針圓弧插補(bǔ)、螺紋循環(huán)、打孔循環(huán)、正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)、開油、關(guān)油、夾頭打開、夾頭夾緊等代碼指令;也認(rèn)識(shí)了各種刀具，例如切斷刀、外槽刀、成型刀、內(nèi)螺紋刀、外螺紋刀、車外圓刀以及鏜刀等刀具。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我也能夠根據(jù)圖紙說出整段程序代碼的含義，在此期間我也學(xué)了很多知識(shí)。
實(shí)習(xí)第六階段，我來到了裝配線，裝配線上是非常有意思的，裝配的步驟可以分為以下幾步：第一步篩選，篩選這道工序和在篩選班的整個(gè)流程基本上是一致的，零件在組裝之前，外觀和尺寸都是需要100%篩選的，并且等級(jí)要求越高，篩選越嚴(yán)格;第二步清洗，篩完尺寸之后需要進(jìn)行清洗，清洗后的零件不能有污漬、油漬等多余物，清洗完之后還需要烘干;第三步印字或者刻字，需要按照?qǐng)D紙的要求完成此道工序;第四步裝配，裝配這道工序是裝配車間的重、難點(diǎn)，需要嚴(yán)格的對(duì)照?qǐng)D紙完成零件的組裝，有些比較簡單的活直接按照?qǐng)D紙借助沖床就可以完成;有些稍微復(fù)雜的還需要灌封然后在壓配，灌封要嚴(yán)格的按照《環(huán)氧樹脂灌封工藝細(xì)致》來執(zhí)行，環(huán)氧樹脂和固化劑要按照1：0。4的比例來配制并且還要攪拌均勻直到?jīng)]有氣泡產(chǎn)生的時(shí)候才能進(jìn)行灌封，灌封的時(shí)候要找比灌封孔稍微小一點(diǎn)的針管，這樣灌封出來的效果才更佳，灌封完成之后需要靜置24小時(shí)，還需要刮去灌封孔表面多余的膠;對(duì)于那些緊配合的活直接壓到圖紙要求就可以了，對(duì)于那些松配合的活，灌封完靜置2小時(shí)還需要定位。通過自己動(dòng)手我還發(fā)現(xiàn)緊配合的更省膠，松配合的更費(fèi)膠;還有些更復(fù)雜的，在完成壓配之后還需要收鉚，雖說收鉚是借助工裝完成的，但是那些比較費(fèi)力的活需要在高二的大沖床上完成，所以在裝配的這段時(shí)間我也學(xué)會(huì)了調(diào)大沖床;第五步便是測(cè)試，一般常測(cè)的有接觸電阻、絕緣電阻、抗電強(qiáng)度、漏率以及駐波，在實(shí)習(xí)期間我也學(xué)習(xí)了這些測(cè)試方法。
通過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多知識(shí)，雖然也曾困惑過，但每次問題得到解決的時(shí)候，內(nèi)心還是非常滿足的。實(shí)習(xí)的生涯已經(jīng)接近尾聲，但需要改進(jìn)的地方還有很多，在今后的工作中，我將加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，鍛煉動(dòng)手能力，多向前輩請(qǐng)教，了解機(jī)械行業(yè)的發(fā)展方向，從而提升自己能力，以便更好的適應(yīng)工作崗位需要。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
今天主要學(xué)習(xí)了安全生產(chǎn)的知識(shí)，，還學(xué)習(xí)了數(shù)字萬用表的使用，以及一些貼片式電阻的讀數(shù)。例如一個(gè)貼片電阻的讀數(shù)為1002，這是電阻上面的標(biāo)值，而其實(shí)際的阻值卻應(yīng)該為10k,前三位為有效數(shù)字，最后一位為十的冪數(shù)。對(duì)于一些瓷介電容，也有了一些認(rèn)識(shí)，如一只瓷介電容上面標(biāo)有104，其電容容量為：100000pf,即0.1uf。
思考和認(rèn)識(shí)：
安全生產(chǎn)真的很重要，有的時(shí)候不按照規(guī)定和要求來做很容易帶來操作失誤，給公司帶來重大損失。對(duì)自己也有身體上的傷害。
實(shí)習(xí)日期：2.15
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
進(jìn)入公司實(shí)習(xí)已經(jīng)將三天了,也逐漸的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境今天所學(xué)做所作的工作主要有安裝產(chǎn)品和焊接元器件。雖然所接觸到的工作難度并不大，但是其中包含的技巧卻非常多，各種需要注意的事項(xiàng)也很多。就拿焊接元器件來說，元器件的體積有大有小，而其中需要注意的地方是，要先焊接小的元器件，然后再去焊接大的元器件。焊點(diǎn)要做到光滑，不能虛焊，焊點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)是要成圓錐形狀，對(duì)于晶體二極管還要注意不能夠焊接得太久，否則容易把二極管燒壞。
思考和認(rèn)識(shí)：
經(jīng)過幾天的實(shí)習(xí),讓我感覺到了知識(shí)的重要性,我要不斷的學(xué)習(xí),來提高自己的專業(yè)水平。
自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇七
自動(dòng)化創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)是現(xiàn)代教育體系中的一種重要教學(xué)方法，通過實(shí)踐操作，讓學(xué)生在真實(shí)環(huán)境中學(xué)習(xí)自動(dòng)化技術(shù)和創(chuàng)新思維。我參與了一次自動(dòng)化創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)，以下是我對(duì)這次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，在實(shí)訓(xùn)過程中，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性。在課堂上，我們只能通過老師的講解和演示了解自動(dòng)化技術(shù)的原理和應(yīng)用，但是在實(shí)驗(yàn)室中，我們親自動(dòng)手操作設(shè)備，親身體驗(yàn)自動(dòng)化系統(tǒng)的運(yùn)行和應(yīng)用，這讓我更加深入地了解到了自動(dòng)化技術(shù)的魅力。只有實(shí)踐，我們才能真正理解和掌握自動(dòng)化技術(shù)。
其次，在實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在課堂上，我們主要是獨(dú)立完成任務(wù)，但在實(shí)際應(yīng)用中，自動(dòng)化系統(tǒng)往往涉及多個(gè)環(huán)節(jié)和模塊，需要多個(gè)人協(xié)同工作。在實(shí)訓(xùn)中，我和我的同學(xué)們共同合作，互相幫助，相互配合，才能完成任務(wù)。這讓我意識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有團(tuán)隊(duì)合作相互支持，才能取得更好的效果。
第三，在實(shí)訓(xùn)過程中，我體會(huì)到了創(chuàng)新思維的重要性。在實(shí)驗(yàn)室中，我們面對(duì)各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，需要我們動(dòng)腦筋去尋找解決方案。我意識(shí)到，創(chuàng)新思維是自動(dòng)化領(lǐng)域發(fā)展的推動(dòng)力，只有不斷創(chuàng)新，才能跟上行業(yè)的步伐。在實(shí)訓(xùn)過程中，我主動(dòng)思考，嘗試不同的方法和思路，最終找到了解決問題的方案。這讓我明白，創(chuàng)新思維是實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化創(chuàng)新的重要能力。
第四，實(shí)訓(xùn)過程中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和耐心。剛開始接觸自動(dòng)化技術(shù)時(shí)，我遇到了很多困難和問題，有時(shí)候會(huì)因?yàn)椴僮魇д`而導(dǎo)致系統(tǒng)出錯(cuò)。但是，我通過耐心的嘗試和不斷的摸索，逐漸克服了困難。實(shí)訓(xùn)過程中的挫折和困難讓我明白，只要保持耐心和堅(jiān)持，就能找到解決問題的方法，并且不斷提升自己。
最后，通過這次自動(dòng)化創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)，我對(duì)自動(dòng)化技術(shù)的迷茫有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，并且在實(shí)踐中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和能力。我相信，通過不斷的實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我能夠在自動(dòng)化領(lǐng)域邁向更高的境界。自動(dòng)化創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)讓我深刻意識(shí)到實(shí)踐的重要性、團(tuán)隊(duì)合作的必要性、創(chuàng)新思維的推動(dòng)力以及堅(jiān)持和耐心的重要性。我將繼續(xù)努力鍛煉自己，在未來的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好地應(yīng)用自動(dòng)化技術(shù)和創(chuàng)新思維，為推動(dòng)自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇八
在大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)的課程中，自動(dòng)化電工實(shí)訓(xùn)是一門非常重要的實(shí)踐課程。通過這門課的學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)于自動(dòng)化電工的基本原理和實(shí)際應(yīng)用有了更深入的了解。在這次實(shí)訓(xùn)中，我體驗(yàn)到了自動(dòng)化電工的實(shí)際操作過程，并且從中領(lǐng)悟到了一些重要的體會(huì)和心得。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
自動(dòng)化電工實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，從電路的組裝到模擬實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景的電路調(diào)試都涵蓋其中。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們學(xué)習(xí)了電路的基本組裝技術(shù)，如焊接、連接線路等。同時(shí)，我們還學(xué)到了電路調(diào)試的方法和技巧，包括使用萬用表測(cè)量電阻、電壓和電流等參數(shù)，以及熟悉不同元件的使用方法。
三、實(shí)訓(xùn)收獲。
通過這次自動(dòng)化電工實(shí)訓(xùn)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。首先，我學(xué)會(huì)了如何正確地組裝電路板，并且了解了電路板各個(gè)元件的功能和作用。其次，我掌握了電路調(diào)試的方法和技巧，能夠準(zhǔn)確地測(cè)量電路的各項(xiàng)參數(shù)，并根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整。最重要的是，我認(rèn)識(shí)到了自動(dòng)化電工在實(shí)際工作中的重要性，只有熟練掌握了這些技術(shù)和知識(shí)，才能更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際工作中的挑戰(zhàn)。
四、實(shí)訓(xùn)感悟。
在自動(dòng)化電工實(shí)訓(xùn)中，我深刻地感受到了實(shí)踐的重要性，只有親身動(dòng)手去做，才能真正領(lǐng)悟到其中的奧秘。在實(shí)際操作中，我們會(huì)遇到各種各樣的問題和困難，但通過自主思考和實(shí)踐，我們可以找到解決問題的辦法。不僅如此，我還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)訓(xùn)中，我們需要與同學(xué)們合作完成任務(wù)，相互幫助和支持。這樣的經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量，只有通過團(tuán)隊(duì)的共同努力，才能更好地完成任務(wù)。
五、實(shí)訓(xùn)建議。
通過這次自動(dòng)化電工實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到自己在某些方面還存在一些不足。首先，我需要更加注重細(xì)節(jié)，在電路組裝和調(diào)試過程中要更加細(xì)致和耐心。其次，我需要更加深入地學(xué)習(xí)自動(dòng)化電工的相關(guān)知識(shí)，提高自己在這方面的技能水平。另外，我還建議學(xué)校在實(shí)訓(xùn)設(shè)備和實(shí)訓(xùn)環(huán)境方面進(jìn)行一些改進(jìn)，以提供更好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐條件。我相信通過這些改進(jìn)和努力，自動(dòng)化電工實(shí)訓(xùn)的效果會(huì)進(jìn)一步提高，并且更好地培養(yǎng)出優(yōu)秀的自動(dòng)化電工人才。
總結(jié)起來，自動(dòng)化電工實(shí)訓(xùn)是一門非常重要的實(shí)踐課程，通過這門課的學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，我們能夠獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和技能。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們體驗(yàn)到了自動(dòng)化電工的實(shí)際操作過程，并且從中領(lǐng)悟到了很多體會(huì)和心得。通過實(shí)踐，我們更加深入地了解了自動(dòng)化電工的基本原理和實(shí)際應(yīng)用，掌握了電路組裝和調(diào)試的技術(shù)方法，并且意識(shí)到自動(dòng)化電工在實(shí)際工作中的重要性。同時(shí)，我們也體會(huì)到了實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，通過自主思考和團(tuán)隊(duì)合作，我們可以更好地解決問題和完成任務(wù)。通過這次實(shí)訓(xùn)，我收獲了很多，也意識(shí)到了自己在某些方面的不足，我會(huì)努力改進(jìn)和提高自己，在自動(dòng)化電工領(lǐng)域取得更好的成績。
自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇九
自動(dòng)化是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的重要領(lǐng)域之一，也是國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基石。為了提高自己的專業(yè)技能，我參加了OLC自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)課程。在這次課程中，我學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí)和技能，并且提升了自己的自動(dòng)化工作能力。以下是我對(duì)這次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，OLC自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)課程的內(nèi)容非常豐富和實(shí)用。通過課程的學(xué)習(xí)，我了解到自動(dòng)化技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域中的應(yīng)用，比如工業(yè)自動(dòng)化、物流自動(dòng)化等。我學(xué)會(huì)了使用PLC（可編程邏輯控制器）編寫程序，實(shí)現(xiàn)對(duì)生產(chǎn)線的自動(dòng)化控制。我還學(xué)會(huì)了使用傳感器、執(zhí)行機(jī)構(gòu)等設(shè)備，實(shí)現(xiàn)對(duì)物流系統(tǒng)的自動(dòng)化管理。通過這些實(shí)踐操作，我對(duì)自動(dòng)化技術(shù)有了更深刻的理解，并且能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到實(shí)際工作中。
其次，OLC自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)課程注重實(shí)踐操作。在課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，還進(jìn)行了大量的實(shí)操練習(xí)。比如，我們利用PLC編寫程序，模擬傳感器的輸入和執(zhí)行機(jī)構(gòu)的輸出，控制一個(gè)簡單的生產(chǎn)線。通過這樣的實(shí)踐操作，我們不僅能夠更好地理解自動(dòng)化技術(shù)的原理，還能夠培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和解決問題的能力。這種注重實(shí)踐的教學(xué)方式使我對(duì)自動(dòng)化技術(shù)有了更深入的了解，并且在操控實(shí)際設(shè)備時(shí)更加得心應(yīng)手。
此外，OLC自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)課程還注重團(tuán)隊(duì)合作和交流。在實(shí)訓(xùn)過程中，我和同學(xué)們共同組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，共同完成了一系列的實(shí)操任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們互相協(xié)助，相互學(xué)習(xí)，共同解決問題。通過與同學(xué)的交流和合作，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，提出自己的想法，并且學(xué)會(huì)了合理分工，提高工作效率。這樣的團(tuán)隊(duì)合作讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量，也讓我在實(shí)際工作中更加注重和他人的合作和交流。
最后，通過OLC自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)課程，我不僅掌握了自動(dòng)化技術(shù)的知識(shí)和技能，還提升了自己的自動(dòng)化工作能力。在實(shí)訓(xùn)過程中，我遇到了許多具體的問題和挑戰(zhàn)，但是通過不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我能夠獨(dú)立分析和解決問題。我相信，通過這次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷，我已經(jīng)具備了一定的自動(dòng)化工程師的能力，并且能夠在今后的工作中更加出色地發(fā)揮自己的專業(yè)能力。
綜上所述，OLC自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)課程是一次非常有價(jià)值的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過這次實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了豐富的實(shí)用知識(shí)和技能，還提高了自己的動(dòng)手能力和解決問題的能力。我將會(huì)把這些學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際工作中，為自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠成為一名優(yōu)秀的自動(dòng)化工程師，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。
自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十
自動(dòng)化技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著越來越重要的角色，越來越多的企業(yè)和機(jī)構(gòu)開始重視自動(dòng)化領(lǐng)域的培訓(xùn)。作為自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生，我們?cè)诖髮W(xué)期間有著眾多的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。通過這些實(shí)訓(xùn)，我深刻地體會(huì)到自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的重要性，下面我將結(jié)合我的個(gè)人經(jīng)歷，從實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)合作、專業(yè)技能、創(chuàng)新意識(shí)和綜合應(yīng)用等方面來談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的最大優(yōu)勢(shì)就是能夠提供實(shí)踐機(jī)會(huì)。在課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)固然重要，但實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的最好方式。通過實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，我們可以將學(xué)過的理論知識(shí)付諸實(shí)施，加深對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解和掌握。例如，在PLC實(shí)驗(yàn)中，我們可以親自動(dòng)手，根據(jù)實(shí)際情況編寫程序，操控自動(dòng)化設(shè)備進(jìn)行各種運(yùn)動(dòng)規(guī)劃和邏輯控制。在操作中不僅學(xué)到了正確的實(shí)驗(yàn)操作流程，還能發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)際問題，提高問題解決能力。實(shí)踐不僅使我們對(duì)理論知識(shí)有更深刻的認(rèn)識(shí)，也為我們將來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和合作能力。自動(dòng)化工程往往涉及多個(gè)環(huán)節(jié)和多個(gè)學(xué)科的知識(shí)，因此需要團(tuán)隊(duì)合作的模式來完成任務(wù)。在實(shí)驗(yàn)中，我們通常會(huì)分成小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一項(xiàng)任務(wù)。通過與隊(duì)友合作，我們可以互相交流、互相學(xué)習(xí)，互相協(xié)助完成任務(wù)。在這個(gè)過程中，我們學(xué)會(huì)了如何與人合作，如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，如何化解矛盾，更好地達(dá)成共識(shí)。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了我們的溝通能力和協(xié)作能力，也培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。
此外，自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)還促使我們提高專業(yè)技能。在實(shí)驗(yàn)過程中，我們需要熟練運(yùn)用各種儀器設(shè)備和軟件工具，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)分析。例如，在控制理論實(shí)驗(yàn)中，我們需要使用PID控制器進(jìn)行參數(shù)調(diào)整，通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)觀察和分析，調(diào)整控制器參數(shù)以達(dá)到最佳調(diào)節(jié)效果。通過實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，我們不僅學(xué)會(huì)了各種實(shí)驗(yàn)操作技能，還熟悉了自動(dòng)化領(lǐng)域的常用工具和技術(shù)，提高了我們?cè)趯?shí)際工作中的技術(shù)水平。
此外，自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)還培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識(shí)。在實(shí)驗(yàn)過程中，我們常常會(huì)面臨各種問題和挑戰(zhàn)，需要我們根據(jù)已有的知識(shí)和方法進(jìn)行創(chuàng)新思考。例如，在機(jī)器人實(shí)驗(yàn)中，我們需要設(shè)計(jì)和編程機(jī)器人完成指定的任務(wù)。在實(shí)驗(yàn)中，我們常常會(huì)遇到一些無法預(yù)料的問題，需要我們靈活運(yùn)用已有的知識(shí)和技能來解決。在這個(gè)過程中，我們激發(fā)了對(duì)于創(chuàng)新和發(fā)展的熱情，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。
最后，自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)還加強(qiáng)了我們的綜合應(yīng)用能力。自動(dòng)化工程的實(shí)踐操作往往需要綜合運(yùn)用多個(gè)學(xué)科的知識(shí)。通過實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，我們可以將學(xué)過的各種知識(shí)進(jìn)行整合和應(yīng)用，更好地理解自動(dòng)化技術(shù)的綜合應(yīng)用。例如，在自動(dòng)控制實(shí)驗(yàn)中，我們需要了解機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)等多個(gè)學(xué)科的知識(shí)，并將其應(yīng)用于控制系統(tǒng)中。通過這種綜合應(yīng)用，我們更加深入地認(rèn)識(shí)到自動(dòng)化技術(shù)對(duì)于現(xiàn)代工業(yè)的重要性，也為我們將來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)是自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生不可或缺的一部分。通過實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，我們不僅能夠?qū)W(xué)過的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和合作能力，提高專業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)，加強(qiáng)綜合應(yīng)用能力。自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)不僅是我們個(gè)人發(fā)展的契機(jī)，也推動(dòng)著自動(dòng)化技術(shù)在社會(huì)中的快速發(fā)展。希望未來能有更多的學(xué)生能夠重視自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，將所學(xué)知識(shí)更好地應(yīng)用于實(shí)踐，為自動(dòng)化技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十一
在OLC自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)課程即將結(jié)束之際，我不禁回想起這段漫長而充實(shí)的學(xué)習(xí)過程。通過這門課程，我不僅學(xué)到了大量的理論知識(shí)，也鍛煉了我的實(shí)際動(dòng)手能力。在實(shí)訓(xùn)過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但最終我成功地克服了它們，收獲了很多有關(guān)自動(dòng)化的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。
在OLC自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)課程開始之前，我對(duì)自動(dòng)化這個(gè)領(lǐng)域幾乎一無所知。然而，在老師的講解和示范下，我逐漸掌握了自動(dòng)化領(lǐng)域的基本原理和常用技術(shù)。從PLC的搭建到HMI的編程，從傳感器的選擇到控制器的調(diào)試，每一步都需要細(xì)心和耐心。通過實(shí)際操作，我不僅了解了如何利用自動(dòng)化設(shè)備實(shí)現(xiàn)對(duì)生產(chǎn)流程的控制，還學(xué)會(huì)了如何分析和解決實(shí)際問題。這些知識(shí)對(duì)于我的自動(dòng)化工作經(jīng)驗(yàn)積累和職業(yè)規(guī)劃都具有重要意義。
然而，在實(shí)訓(xùn)過程中，并不是一切都順利進(jìn)行的。實(shí)際操作中，我遇到了許多技術(shù)難題和設(shè)備故障。有一次，在我調(diào)試傳感器時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)反復(fù)觸發(fā)的問題，導(dǎo)致自動(dòng)化系統(tǒng)無法正常運(yùn)行。我花了幾個(gè)小時(shí)仔細(xì)檢查和排查，最終發(fā)現(xiàn)是傳感器線路接觸不良造成的。這段經(jīng)歷讓我意識(shí)到，自動(dòng)化實(shí)踐中，技術(shù)問題和設(shè)備故障是無法避免的，但只要有足夠的耐心和細(xì)心，就能找到解決的方法，并取得成功。
除了技術(shù)難題，團(tuán)隊(duì)合作也是我在OLC自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)中面臨的一個(gè)挑戰(zhàn)。在實(shí)訓(xùn)中，我需要與隊(duì)友合作，共同完成一個(gè)自動(dòng)化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與調(diào)試。我們需要充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，合理分工，協(xié)同工作。然而，在實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)溝通和協(xié)作并不是一件容易的事情。有時(shí)候，我們對(duì)于如何解決一個(gè)技術(shù)問題產(chǎn)生了意見分歧，有時(shí)候，我們因?yàn)閭€(gè)人想法不合而產(chǎn)生了矛盾。然而，通過經(jīng)歷這些困難，我們逐漸明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了更好地溝通和協(xié)商。最終，我們完成了自己的設(shè)計(jì)并取得了優(yōu)秀的成績。
通過OLC自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，也培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。在課程中，我不斷思考、探索，通過反復(fù)實(shí)踐和試驗(yàn)，我逐漸掌握了自動(dòng)化系統(tǒng)設(shè)計(jì)與調(diào)試的方法與技巧。通過這些實(shí)訓(xùn)，我不僅僅是在學(xué)校里聽老師講解，而是親自動(dòng)手解決實(shí)際問題。這種實(shí)踐性的學(xué)習(xí)方式使我對(duì)自動(dòng)化領(lǐng)域有了更深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，通過與其他同學(xué)的交流和合作，我也開拓了自己的思維，并提升了解決問題的能力。
總的來說，OLC自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)課程給了我很大的收獲與成長。通過這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我不僅對(duì)自動(dòng)化領(lǐng)域有了更深入的了解，也提高了自己的實(shí)踐能力與團(tuán)隊(duì)合作能力。在未來的求職過程中，我會(huì)充分利用這些知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，學(xué)習(xí)這門課程不僅是為了應(yīng)付考試，更是為了讓自己成為一名真正優(yōu)秀的自動(dòng)化工程師。
自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十二
自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)課程是我們大學(xué)學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分，通過實(shí)際動(dòng)手操作來加深對(duì)自動(dòng)化技術(shù)的理解和掌握。在參與實(shí)訓(xùn)的過程中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。下面我將就自己的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷和體會(huì)，談一談對(duì)自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)的看法。
在自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)的開始，我陷入了一片迷茫之中。實(shí)訓(xùn)中使用的設(shè)備和軟件都是全新的，我對(duì)其一無所知。剛開始時(shí)，我覺得非常吃力，需要一點(diǎn)點(diǎn)摸索和實(shí)踐才能感受到實(shí)訓(xùn)的魅力。然而，正是這個(gè)過程鍛煉了我的耐心和毅力，讓我更加深刻地理解了學(xué)習(xí)的真正含義。漸漸地，我對(duì)設(shè)備和軟件逐漸熟悉起來，開始能夠獨(dú)立進(jìn)行實(shí)際操作，這讓我充滿了成就感和滿足感。
自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)中最大的收獲就是實(shí)際動(dòng)手操作的能力的提升。在課堂中，我們經(jīng)常只是停留在紙上談兵，缺乏實(shí)際操作的機(jī)會(huì)。而自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)給了我們這個(gè)機(jī)會(huì)。通過自己親自動(dòng)手操作設(shè)備和軟件，在實(shí)際中解決問題，讓我對(duì)知識(shí)有了更加深入的了解。我學(xué)會(huì)了使用各種工具，熟悉了各種設(shè)備的操作和原理。不僅如此，我還深刻體會(huì)到了實(shí)際操作中蘊(yùn)含的思維方法和解決問題的技巧。這些經(jīng)驗(yàn)和技巧將會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。
自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)還給了我一個(gè)與同學(xué)和老師交流的平臺(tái)。在實(shí)訓(xùn)課程中，我們需要與同學(xué)一起合作完成任務(wù)，并互相幫助和借鑒。這使得我不僅有了機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到其他同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和技巧，還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的能力。同時(shí)，老師也會(huì)詳細(xì)解答我們遇到的問題，并給予指導(dǎo)和建議。這種交流和互動(dòng)的過程，使得我的技能得到了提高，也豐富了我的人際關(guān)系，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下了良好基礎(chǔ)。
自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到自己在知識(shí)和技能方面的不足。通過實(shí)踐的過程，我意識(shí)到學(xué)校所教授的理論知識(shí)只是基礎(chǔ)，還有許多實(shí)際應(yīng)用的技能需要進(jìn)一步提升。在實(shí)訓(xùn)中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問題，需要我們自己主動(dòng)去解決。這就需要我們不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，不斷地提升自己的能力。實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)不斷的過程，我們應(yīng)該始終保持對(duì)新知識(shí)和新技能的渴望，并且不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
總結(jié)起來，自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分。通過實(shí)際動(dòng)手操作，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還鍛煉了實(shí)際操作的能力，提升了團(tuán)隊(duì)合作的能力，并增加了對(duì)知識(shí)和技能的渴望。自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)對(duì)我個(gè)人的成長起到了積極的促進(jìn)作用，我相信這種實(shí)踐和經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十三
近年來，隨著科技的發(fā)展與人們對(duì)生活質(zhì)量的不斷追求，自動(dòng)化技術(shù)已經(jīng)逐漸成為工業(yè)領(lǐng)域的主流。因此，對(duì)自動(dòng)化技術(shù)的了解和掌握變得尤為重要。而自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)就是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自動(dòng)化技術(shù)的掌握和實(shí)踐能力的重要方法之一。在參與自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)的過程中，我不僅學(xué)到了許多知識(shí)與技能，還深刻體會(huì)到了自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)的重要性和優(yōu)勢(shì)。
首先，在實(shí)踐中我真正認(rèn)識(shí)到了自動(dòng)化技術(shù)的廣泛應(yīng)用性和實(shí)用性。在實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)了使用各種自動(dòng)化設(shè)備和工具。通過實(shí)際操作，我們能夠更直觀地理解自動(dòng)化操作的原理和流程，比如PLC的編程和邏輯控制、傳感器的應(yīng)用與調(diào)試等。這些技能具有非常廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，比如工廠的自動(dòng)化生產(chǎn)線、機(jī)器人的操作、物流倉儲(chǔ)的自動(dòng)導(dǎo)航等等。這些實(shí)際應(yīng)用，讓我們知道了自動(dòng)化技術(shù)對(duì)于提高生產(chǎn)效率、降低生產(chǎn)成本的重要性，也讓我們意識(shí)到自動(dòng)化技術(shù)對(duì)于人類社會(huì)的巨大貢獻(xiàn)。
其次，自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)中，我們需要自己組裝調(diào)試各種設(shè)備，比如PLC、傳感器等等。這要求我們具備一定的動(dòng)手能力和耐心。在實(shí)際操作中，我們會(huì)遇到各種問題，比如設(shè)備的故障、程序的錯(cuò)誤等等。在解決這些問題的過程中，我們不僅能夠熟練運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)和技能，還能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通協(xié)調(diào)能力。畢竟，在實(shí)際工作中，很少有一個(gè)人能夠完成所有的任務(wù)，只有通過團(tuán)隊(duì)的力量才能夠順利完成工作。因此，自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)不僅是培養(yǎng)我們動(dòng)手能力的重要途徑，也是培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通協(xié)調(diào)能力的重要手段。
再次，自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)還能夠激發(fā)我們對(duì)于自動(dòng)化技術(shù)的興趣與熱情。在實(shí)訓(xùn)中，我們能夠親眼見證自動(dòng)化技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用效果，并且能夠切身體會(huì)到自動(dòng)化技術(shù)對(duì)于提高工作效率和改善生活質(zhì)量的巨大潛力。而這些經(jīng)歷和親身感受，必然激發(fā)我們對(duì)于自動(dòng)化技術(shù)的探索欲望和創(chuàng)新熱情。通過自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)，我們不僅能夠掌握一項(xiàng)實(shí)用的技能，還能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)和解決問題的能力，為我們未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
最后，參加自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)不僅對(duì)于我們個(gè)人的發(fā)展有重要意義，也對(duì)于社會(huì)的發(fā)展具有重要推動(dòng)作用。隨著人工智能與機(jī)器人技術(shù)的飛速發(fā)展，自動(dòng)化技術(shù)已經(jīng)成為不可忽視的未來趨勢(shì)。通過自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)，我們能夠培養(yǎng)更多的自動(dòng)化技術(shù)人才，滿足社會(huì)對(duì)于自動(dòng)化技術(shù)的需求。這不僅能夠推動(dòng)我國制造業(yè)的提升和轉(zhuǎn)型，也能夠推動(dòng)教育體制的改革和創(chuàng)新。因此，自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)不僅關(guān)乎個(gè)人的發(fā)展，也關(guān)乎國家和社會(huì)的發(fā)展。
綜上所述，自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)是一種非常重要且有效的培養(yǎng)自動(dòng)化技術(shù)人才的方法。通過參加自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)，我們不僅能夠?qū)W到知識(shí)和技能，還能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和解決問題的能力，激發(fā)我們對(duì)于自動(dòng)化技術(shù)的興趣與熱情，為個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)。因此，我們應(yīng)該重視并積極參與自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)，為我們的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十四
在現(xiàn)代化生產(chǎn)線中，自動(dòng)化技術(shù)正被越來越多的企業(yè)所采用。自動(dòng)化生產(chǎn)線具有生產(chǎn)效率高、品質(zhì)穩(wěn)定、節(jié)約人力等優(yōu)勢(shì)。然而，自動(dòng)化生產(chǎn)線的維護(hù)人員相對(duì)較少，因此高質(zhì)量的實(shí)訓(xùn)教育至關(guān)重要。本文將介紹我在生產(chǎn)線自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)中所獲得的心得體會(huì)。
第一段：對(duì)于自動(dòng)化生產(chǎn)線的認(rèn)識(shí)。
在首次接觸自動(dòng)化生產(chǎn)線時(shí)，我對(duì)其了解甚少。通過實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的講解及模擬操作，我才明白了“傳感器、PLC、電機(jī)、顯示器”等術(shù)語的含義及它們之間的關(guān)系。自動(dòng)化生產(chǎn)線通過傳感器采集各種生產(chǎn)數(shù)據(jù)，再通過PLC進(jìn)行計(jì)算控制，最終通過電機(jī)進(jìn)行操作，將生產(chǎn)線自動(dòng)化。同時(shí)，工作人員通過顯示器可以清楚地觀察各項(xiàng)生產(chǎn)參數(shù)，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)線全面可視化管理。
第二段：實(shí)際的操作中存在的問題。
在實(shí)際操作中，遇到的問題也不少。特別是在維修過程中，不同品牌的設(shè)備維修方法存在巨大的差異。更為重要的是，保養(yǎng)與維護(hù)要做到精益求精，一旦有任何疏漏，都會(huì)影響生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。因此，在實(shí)際操作過程中，需要嚴(yán)格遵守規(guī)范操作流程，并保證操作人員充分的技能和經(jīng)驗(yàn)，才能確保生產(chǎn)線的穩(wěn)定和正常運(yùn)行。
第三段：理論知識(shí)的運(yùn)用。
在實(shí)訓(xùn)中，我們也學(xué)習(xí)了PLC的編程語言。這些基礎(chǔ)知識(shí)的熟練掌握是實(shí)際操作的前置條件。PLC是自動(dòng)化生產(chǎn)線的大腦，它不但能夠檢測(cè)到各項(xiàng)生產(chǎn)參數(shù)，而且還可以精確控制各項(xiàng)參數(shù)，如溫度、濕度、速度等。此外，PLC還可以自動(dòng)控制設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)，確保生產(chǎn)線的高效穩(wěn)定。
第四段：同步跟進(jìn)技術(shù)發(fā)展動(dòng)向。
自動(dòng)化技術(shù)正在不斷進(jìn)步，因此在實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)過程中，我們也需要不斷同步跟進(jìn)自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展動(dòng)向。自動(dòng)化技術(shù)的進(jìn)步為生產(chǎn)線的自動(dòng)化程度提供了更多創(chuàng)新的可能性。同時(shí)，新的自動(dòng)化設(shè)備需要精細(xì)的維護(hù)，并不斷對(duì)生產(chǎn)要素進(jìn)行監(jiān)控，才能保證生產(chǎn)線運(yùn)行的高效穩(wěn)定與安全性。
第五段：總結(jié)。
通過這次自動(dòng)化生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)，我收獲頗豐。學(xué)習(xí)了傳感器、PLC，電機(jī)、顯示器等多種現(xiàn)代化設(shè)備的理論操作技能。同時(shí)，也培養(yǎng)了專業(yè)維修技能和精益求精的工作態(tài)度。尤其獲得了同步跟進(jìn)技術(shù)發(fā)展動(dòng)向的習(xí)慣，為未來的職業(yè)發(fā)展謀劃了一些方向。自動(dòng)化技術(shù)的進(jìn)步不斷推動(dòng)著生產(chǎn)線的自動(dòng)化過程，將會(huì)帶來更多高效的生產(chǎn)與應(yīng)用場(chǎng)景。
自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇一
自動(dòng)化電工實(shí)訓(xùn)是電氣工程專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)期間的一項(xiàng)重要實(shí)踐活動(dòng)，通過實(shí)際操作和實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、實(shí)踐能力和解決問題的能力。在參與自動(dòng)化電工實(shí)訓(xùn)的過程中，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，在自動(dòng)化電工實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何正確使用電工儀器和設(shè)備。在實(shí)驗(yàn)室中，我們接觸到了很多電工儀器，如示波器、信號(hào)發(fā)生器等。通過實(shí)際操作，我了解了這些儀器的使用方法和注意事項(xiàng)，學(xué)會(huì)了如何正確地連接和使用這些設(shè)備。這不僅加深了我的電工知識(shí)，還提高了我的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。
其次，在自動(dòng)化電工實(shí)訓(xùn)中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)驗(yàn)室中，我們通常是以小組為單位進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每個(gè)人負(fù)責(zé)不同的任務(wù)。在完成實(shí)驗(yàn)過程中，我們需要互相合作，共同解決問題。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們可以互相交流和學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，提高實(shí)驗(yàn)效率和質(zhì)量。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)不僅在實(shí)驗(yàn)中有用，在將來的工作和生活中也同樣重要。
然后，在自動(dòng)化電工實(shí)訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)了自己有很大的提升空間。在實(shí)驗(yàn)過程中，我遇到了很多問題和困難，但通過自己的努力和不斷嘗試，我最終成功地完成了實(shí)驗(yàn)。這個(gè)過程不僅鍛煉了我的耐心和毅力，也提高了我解決問題的能力。同時(shí)，我也意識(shí)到自己還有很多需要學(xué)習(xí)和提高的地方，需要更多的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)來積累和提升自己。
此外，在自動(dòng)化電工實(shí)訓(xùn)中，我也學(xué)會(huì)了如何合理規(guī)劃時(shí)間和合理分配任務(wù)。在完成實(shí)驗(yàn)過程中，我們需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成指定的任務(wù)。因此，我學(xué)會(huì)了如何根據(jù)實(shí)驗(yàn)難度和時(shí)間要求來制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，合理分配時(shí)間和任務(wù)，提高實(shí)驗(yàn)效率和質(zhì)量。這種時(shí)間管理的能力不僅在實(shí)驗(yàn)中有用，在以后的學(xué)習(xí)和工作中也同樣重要。
最后，在自動(dòng)化電工實(shí)訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了理論與實(shí)踐的結(jié)合的重要性。在實(shí)驗(yàn)室中，我們需要將之前學(xué)習(xí)的電工理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際操作中。只有通過實(shí)踐，我們才能更好地理解和掌握這些知識(shí)，并將其應(yīng)用到實(shí)際工作中。理論和實(shí)踐相結(jié)合，相輔相成，使我對(duì)電工專業(yè)的學(xué)習(xí)更加全面和深入。
通過自動(dòng)化電工實(shí)訓(xùn)，我不僅收獲了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能，還培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力、實(shí)踐能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和問題解決能力。我相信這些經(jīng)驗(yàn)和能力對(duì)我的未來學(xué)習(xí)和工作都起到積極的推動(dòng)作用。同時(shí)，自動(dòng)化電工實(shí)訓(xùn)也讓我更加堅(jiān)定了對(duì)電氣工程專業(yè)的熱愛和信心，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己，為將來的工作做好準(zhǔn)備。
自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇二
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
今天來到公司里面主要是先熟悉了下公司的企業(yè)文化和工作環(huán)境。公司主要的領(lǐng)域是自動(dòng)化儀器儀表研制和計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)，也有綜合保護(hù)器生產(chǎn)與銷售。公司文化里面有學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。挺喜歡公司的企業(yè)文化的。
思考與認(rèn)識(shí)：
企業(yè)文化是一個(gè)公司創(chuàng)始人的人生哲學(xué)，也是一個(gè)企業(yè)的靈魂。體會(huì)挺多的。認(rèn)真學(xué)習(xí)。明天要學(xué)安全生產(chǎn)知識(shí)。
一、實(shí)習(xí)目的。
1.通過具體的電路圖，初步掌握焊接技術(shù)，簡單電路元器件裝配，對(duì)故障的診斷和排除以及對(duì)收音機(jī)原理工作的一般原理。
2.熟悉電子裝焊工藝的基本知識(shí)和原理，掌握焊接技術(shù)。
3.了解安全用電知識(shí)，學(xué)習(xí)安全操作要領(lǐng)，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，養(yǎng)好良好的工作習(xí)慣，培養(yǎng)正確的勞動(dòng)觀與人生觀，也培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)。
1.要求學(xué)員熟悉常用電子元器件的識(shí)別,選用原則和測(cè)試方法。
2.要求學(xué)員練習(xí)和掌握正確與焊接的方法,熟悉焊接工具以及焊接材料的選擇，并了解工業(yè)生產(chǎn)中的電子焊接技術(shù)的發(fā)展,焊接的流程以及裝配整機(jī)的生產(chǎn)流程。
3.要求學(xué)員掌握pcb板的裝配,焊接,調(diào)試的基本操作技能，并對(duì)實(shí)際產(chǎn)品的制作，安裝，調(diào)試和檢測(cè)。
4.要求學(xué)員掌握了解電路板的基本知識(shí),基本設(shè)計(jì)方法。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
(1)焊接訓(xùn)練：
元器件：電路板、導(dǎo)線;。
工具：電烙鐵、錫線;。
焊接訓(xùn)練時(shí)，首先加熱電烙鐵，然后根據(jù)老師的要求焊接導(dǎo)線。在焊接時(shí)特別要注意錫不能太多，否則易發(fā)生短路。焊接完后再利用萬用表進(jìn)行檢測(cè)。
(2)焊接pcb板。
在整個(gè)的實(shí)習(xí)中我學(xué)習(xí)了很多的東西，使我眼界打開，感受頗深。簡單的焊接使我了解到人生學(xué)習(xí)的真諦，課程雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)還沒結(jié)束，我知道作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國家重點(diǎn)培育的高科技人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。此次在為期一周的電子工藝實(shí)習(xí)中，收獲挺多。如果說我們以前學(xué)的都是一些理論知識(shí)，那么此次實(shí)習(xí)讓我們經(jīng)歷了一次真正的實(shí)踐。從最簡單的電阻電容的識(shí)別，以及各種電子元器件的識(shí)別、使用及其檢測(cè)，到電烙鐵的正確使用以及正確焊接，pcb板的布局及其制作了解。都是我們感到一種新鮮感，一種強(qiáng)烈的求知欲在我們胸中升起。
這次的實(shí)習(xí)對(duì)我們來說無疑是一次較好的動(dòng)手鍛煉機(jī)會(huì)，因此從一開始就抱著一種較認(rèn)真的態(tài)度，無論是從了解無線電廣播基礎(chǔ)及其實(shí)現(xiàn)原理，還是后來的焊接對(duì)我來說都是一種提高。這次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)任務(wù)也就是焊接，由于以前曾焊接過一些簡單的電路板，于是焊接對(duì)我們來說也不是一件什么難事，但由于電子元器件布局緊密，焊接需小心對(duì)待。如果焊錯(cuò)了，將其取下必定要耗費(fèi)一番精力不可，而且未必能夠取下來。因此我是絲毫不敢怠慢?？稍谡{(diào)試時(shí)仍然出現(xiàn)了一點(diǎn)小問題，示數(shù)顯示有點(diǎn)不穩(wěn)定，但在同學(xué)的幫助下，最終將其完美解決。
這次的實(shí)習(xí)使我明白一個(gè)道理，在現(xiàn)代高速發(fā)展的今天，僅僅用一些理論知識(shí)來武裝大腦是不夠的，我們還需要用實(shí)際動(dòng)手操作能力來裝扮我們的雙手，只有如此才不負(fù)祖國對(duì)我們的培養(yǎng)，做好祖國的接班人，為祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
轉(zhuǎn)眼之間，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個(gè)月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)見識(shí)。我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)電氣自動(dòng)化技術(shù)崗位工作實(shí)習(xí)這段時(shí)間自己體會(huì)和心得：
一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實(shí)踐，不斷提高自身工作能力。
在電氣自動(dòng)化技術(shù)崗位工作的實(shí)習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識(shí)、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識(shí)用于社會(huì)實(shí)踐中，在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識(shí)的有用性。在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到了很多的理論知識(shí)，但很少用于社會(huì)實(shí)踐中，這樣理論和實(shí)踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時(shí)，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時(shí)代，瞬息萬變，社會(huì)在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會(huì)落伍。通過這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，并結(jié)合電氣自動(dòng)化技術(shù)崗位工作的實(shí)際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的電氣自動(dòng)化技術(shù)崗位工作各項(xiàng)政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對(duì)各項(xiàng)工作的理解，可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。
二、圍繞工作，突出重點(diǎn)，盡心盡力履行職責(zé)。
優(yōu)勢(shì)，把握工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)，盡心盡力完成電氣自動(dòng)化技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評(píng)和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學(xué)校門跨入到電氣自動(dòng)化技術(shù)崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點(diǎn)失望，開始的熱情有點(diǎn)消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時(shí)也勇于協(xié)助同事做好各項(xiàng)工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個(gè)熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會(huì)得到認(rèn)可，沒有不會(huì)做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。電氣自動(dòng)化實(shí)習(xí)專業(yè)技術(shù)總結(jié)。
四、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，在完成本職工作的同時(shí)協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時(shí)完成上級(jí)分配給我的各項(xiàng)工作的同時(shí)，還能積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個(gè)人的能力只有融入團(tuán)隊(duì)，才能實(shí)現(xiàn)最大的價(jià)值。實(shí)習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
團(tuán)隊(duì)的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊(duì)如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊(duì)就會(huì)齊心協(xié)力，成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊(duì)和工作團(tuán)體混為一談，其實(shí)兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊(duì)一樣，具有能夠一起分享信息、觀點(diǎn)和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個(gè)成員能夠更好地工作，同時(shí)強(qiáng)化個(gè)人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個(gè)人，其本質(zhì)上是注重個(gè)人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個(gè)人目標(biāo)的簡單總和，工作團(tuán)體的成員不會(huì)為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會(huì)嘗試那種因?yàn)槎嗝蓡T共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
五、存在的問題。
幾個(gè)月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對(duì)電氣自動(dòng)化技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實(shí)習(xí)報(bào)告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
今天又接觸到了一種新的產(chǎn)品型號(hào)為kb，這是一種單色液晶顯示的染色機(jī)，輸出的功能較為齊全，技術(shù)也算比較完善了，但是有一點(diǎn)不足的是，抗干擾能力不夠，很容易受到外界的因素從而使顯示受到影響。
還有一點(diǎn)最讓我頭痛的是這個(gè)型號(hào)的產(chǎn)品安裝非常的麻煩!拆下來的螺絲有一大把，安裝好一臺(tái)機(jī)器差不多要四十多分鐘，這真是設(shè)計(jì)上的不足，既耽誤了安裝，又增加了維修時(shí)的時(shí)間。
可惜的是沒有什么時(shí)間再放在解決上面這些問題上了，畢業(yè)設(shè)計(jì)還需要非常多的時(shí)間，加上最近一段時(shí)間斷斷續(xù)續(xù)的培訓(xùn)，真是讓人感覺到身心疲憊。
思考和認(rèn)識(shí)：
雖然生活很充實(shí)，但是也很累。
自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇三
自動(dòng)化電工實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)期間的一門重要課程，通過這門課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深切體會(huì)到了自動(dòng)化電工技術(shù)的重要性和實(shí)用性。在這個(gè)過程中，我積累了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷提高了自己的動(dòng)手操作能力和綜合分析問題的能力。下面我將結(jié)合自己的實(shí)際體驗(yàn)，總結(jié)出五點(diǎn)心得體會(huì)。
首先，自動(dòng)化電工實(shí)訓(xùn)讓我意識(shí)到自動(dòng)化技術(shù)在電氣領(lǐng)域的重要性。在傳統(tǒng)的電氣系統(tǒng)中，很多操作都需要人工干預(yù)，效率低下容易出現(xiàn)問題。而自動(dòng)化技術(shù)的引入確實(shí)解決了這個(gè)問題，大大提高了工作效率和穩(wěn)定性。通過實(shí)訓(xùn)，我親手操作了各類自動(dòng)化設(shè)備，深入了解了其中的原理和設(shè)計(jì)，這讓我對(duì)自動(dòng)化技術(shù)有了更加直觀的認(rèn)識(shí)和了解。
其次，自動(dòng)化電工實(shí)訓(xùn)鍛煉了我的動(dòng)手操作能力。在實(shí)訓(xùn)中，我們需要親自操控各種儀器設(shè)備，進(jìn)行調(diào)試和維修工作。這要求我們具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和靈活的操作能力。通過反復(fù)的實(shí)踐操作，我逐漸熟悉了設(shè)備的使用方法和各種電路的連接方式，提升了動(dòng)手操作的熟練度。這對(duì)我未來從事相關(guān)工作有著重要的幫助。
第三，自動(dòng)化電工實(shí)訓(xùn)提高了我的問題分析和解決能力。在實(shí)訓(xùn)中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的故障和問題，需要我們快速定位和解決。這要求我們具備良好的問題分析能力和解決能力。通過實(shí)踐，我逐漸養(yǎng)成了細(xì)心觀察、深入思考、快速反應(yīng)的工作方式，提高了自己的問題解決能力。這對(duì)我未來從事工程技術(shù)工作非常重要。
第四，自動(dòng)化電工實(shí)訓(xùn)加深了我對(duì)電氣知識(shí)的理解和掌握。在實(shí)訓(xùn)過程中，我不僅復(fù)習(xí)了大量的電路原理和電氣知識(shí)，還學(xué)到了更多的實(shí)際應(yīng)用技巧。通過觀察、操作和分析，我更加深入地理解了電氣知識(shí)的關(guān)鍵點(diǎn)和實(shí)際運(yùn)用。這讓我對(duì)電氣工程專業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和了解。
最后，自動(dòng)化電工實(shí)訓(xùn)提高了我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們需要與同學(xué)們進(jìn)行密切的合作，互相協(xié)作完成各項(xiàng)任務(wù)。這鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。通過與同學(xué)們討論和交流，我們相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，共同解決問題。這對(duì)我的集體意識(shí)和合作精神有著積極的影響。
總之，自動(dòng)化電工實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)期間的一次難得的實(shí)踐機(jī)會(huì)，通過這門課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在未來的工作中，我將充分發(fā)揮所學(xué)，把這些經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中，為電氣領(lǐng)域的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也會(huì)不斷學(xué)習(xí)和提升自己，不斷完善自己的專業(yè)技能，使自己成為一名優(yōu)秀的自動(dòng)化電工工程師。
自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇四
課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)，提出，分析和解決實(shí)際問題，鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過程。隨著暖通科學(xué)技術(shù)發(fā)展的日新日異，暖通自動(dòng)化控制已經(jīng)成為當(dāng)今較為前活躍的領(lǐng)域，在生活中可以說得是無處不在。因此在我們學(xué)習(xí)暖通書面知識(shí)的同時(shí)，我們更應(yīng)該加強(qiáng)實(shí)際中的知識(shí)的應(yīng)用。
在劉老師的指導(dǎo)下，我順利的完成了本次建筑設(shè)備自動(dòng)化課程設(shè)計(jì)中規(guī)定的內(nèi)容，收獲頗多，感觸很深。通過課程設(shè)計(jì)，掌握了什么是系統(tǒng)原理，系統(tǒng)設(shè)計(jì)工作的基本過程及其各階段的基本任務(wù)，熟悉了系統(tǒng)設(shè)計(jì)總流程框圖，了解了系統(tǒng)設(shè)計(jì)的生成過程、構(gòu)造工具及其相關(guān)的技術(shù)，對(duì)課本上的知識(shí)有了更深的理解，課本上的知識(shí)是機(jī)械的，表面的。通過把該課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容，把原來以為很深?yuàn)W的書本知識(shí)變的更為簡單，對(duì)系統(tǒng)原理有更深的理解。
這次課程設(shè)計(jì)，也使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。在設(shè)計(jì)的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會(huì)遇到過各種各樣的問題，比如有時(shí)候被一些小的，細(xì)的問題擋住前進(jìn)的步伐，讓我總是為了解決一個(gè)小問題而花費(fèi)很長的時(shí)間。最后還要查閱其他的書籍才能找出解決的辦法。并且我在做設(shè)計(jì)的過程中發(fā)現(xiàn)有很多東西，也知道拉自己的不足之處，知道自己對(duì)以前所學(xué)過的知識(shí)理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固。本次課程設(shè)計(jì)結(jié)合了我們以前學(xué)過的專業(yè)知識(shí)和自控知識(shí)，很大程度上加深了我們對(duì)其他課程的了解。也運(yùn)用到了我們專業(yè)有關(guān)的軟件，使我們?cè)诓僮鲗I(yè)軟件上更加順手了。作為一名大學(xué)生，掌握一門或幾門專業(yè)制圖軟件同樣是必不可少的，本次課程設(shè)計(jì)中要求用autocad制圖。用cad制圖方便簡潔，易修改，速度快，我的設(shè)計(jì)，都是在cad上設(shè)計(jì)出來的。能夠輕松的操作專業(yè)軟件是我們以后找工作的一大優(yōu)勢(shì)。
我們這次課程設(shè)計(jì)的時(shí)間大約只用了一個(gè)星期，其中不乏劉老師對(duì)我們的辛勤指導(dǎo)，還有重要的一點(diǎn)就是團(tuán)結(jié)。我們課程設(shè)計(jì)采用分組合作的形式，組間成員親密無間的合作對(duì)這次課程設(shè)計(jì)的順利完成起到了至關(guān)重要的作用。這就需要我們有團(tuán)隊(duì)精神，正所謂“眾人拾柴火焰高”，我們便能達(dá)到我們的目標(biāo)。
我很高興本次自動(dòng)化課程設(shè)計(jì)在老師的指導(dǎo)下順利的完成，也很感謝我們組員之間默契的配合，通過大家的努力，終于得有收獲。最后，感謝劉老師這一個(gè)學(xué)期以來對(duì)我們的關(guān)心和幫助，在你的辛勤教誨下，我們更加有信心去應(yīng)對(duì)專業(yè)方面的各種挑戰(zhàn)，為自己贏得更好的未來。
自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇五
在生產(chǎn)車間，我首先在電纜班，畢竟是第一次，所以起初做起來笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長，也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去，所以工作起來反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請(qǐng)教，在師傅的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下，我很快的適應(yīng)了這份工作，經(jīng)過這幾天的過渡，我已經(jīng)初步掌握了制作電纜的步驟和一些基本注意事項(xiàng)。不過對(duì)于相關(guān)的專業(yè)知識(shí)我知道甚少，于是我虛心請(qǐng)教師傅同時(shí)自己也閱讀相關(guān)的書籍，并細(xì)心專研，最終問題得到很好解決。
在車間實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，雖然有時(shí)候工作很苦很累，但是，我從中體會(huì)到了實(shí)踐中的專業(yè)技術(shù)，不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是白云學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。
通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握了多種電柜的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對(duì)交直流變換的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)技術(shù)，從事這方面的接線、布線、調(diào)試、安裝等打下良好的基礎(chǔ)。
在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。
最后，我至少還有以下問題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。
因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極。
在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴郑诮窈笪乙朔栊?，沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。
3、工作上不夠鉆研。
我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥?，只有被市?chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
總之，在過去的一年里，我在老師和同事的關(guān)懷與培養(yǎng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，能力有了很大的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面有更大的進(jìn)步。
在深圳度過了充實(shí)的一個(gè)月，實(shí)習(xí)日期為7月12日到8月12日。在這個(gè)月我主要是負(fù)責(zé)在龍華第三工業(yè)園跟著富士康的工程師調(diào)試鎖螺絲機(jī)、拆螺絲機(jī)、自動(dòng)上料機(jī)。
背景：
這個(gè)項(xiàng)目是富士康為新的生產(chǎn)線而開發(fā)設(shè)計(jì)制造的機(jī)子，總共有100多臺(tái)，工期接近要一年。合作模式是富士康出錢，負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)的是富士康的自動(dòng)控制部門，線路設(shè)計(jì)、機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、plc程序設(shè)計(jì)據(jù)說反復(fù)修改了好幾次。由于沒有足夠多的工人來裝機(jī)，請(qǐng)龍華第三工業(yè)園富欣達(dá)有限公司的工人來安裝機(jī)器，現(xiàn)在的工業(yè)分工分明，裝機(jī)的工人分為電控線路和機(jī)構(gòu)兩撥人，他們按照?qǐng)D紙來安裝，發(fā)現(xiàn)大部分這些工人都不是很懂為什么這么設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)的功能。就是他們只是來裝機(jī)的，只要會(huì)看圖，手腳靈活就就行。富士康的人也要派過來把他們裝好的機(jī)器調(diào)試下然后運(yùn)到富士康再進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試，沒問題就可以生產(chǎn)產(chǎn)品了。由于我們公司賣了好多產(chǎn)品給這個(gè)項(xiàng)目，當(dāng)時(shí)富士康的調(diào)試人手不夠，就叫我們公司派人來記述維護(hù)，其實(shí)是幫他們干活。
收獲的知識(shí)：
plc接線部分：
plc是弱電控制強(qiáng)電的裝置。plc輸入單元連接按鈕、限位開關(guān)、操作開關(guān)、繼電器觸點(diǎn)、接近開關(guān)、撥碼器等開關(guān)量，既然是開關(guān)量，就沒分正負(fù)，正極接哪一端都行。輸出單元把弱電信號(hào)轉(zhuǎn)換為強(qiáng)電信號(hào)，驅(qū)動(dòng)接觸器、電磁閥、電磁鐵、調(diào)速閥等執(zhí)行元器件。plc輸出單元分為繼電器輸出單元、晶體管輸出單元、雙向晶閘輸出單元，每個(gè)plc的輸出單元的類型已經(jīng)固定好了。繼電器觸點(diǎn)有電氣壽命，在需要輸出點(diǎn)頻繁通斷的場(chǎng)合(如脈沖輸出)就不能選用它。
plc源型、漏型晶體管：
漏極(drain)——相當(dāng)于負(fù)極，源極(source)——相當(dāng)于正極，柵極(gate)——控制極。
奇偶校驗(yàn)：
讓原有數(shù)據(jù)序列中(包括校驗(yàn)位)1的個(gè)數(shù)為奇數(shù)的叫奇校驗(yàn)，偶數(shù)為偶校驗(yàn)。比如1100111x，最后一位是校驗(yàn)位，已經(jīng)含有奇數(shù)個(gè)1，所以x=0。
繼電器接線方式：
繼電器是小電流去控制大電流運(yùn)作的一種“自動(dòng)開關(guān)”。自動(dòng)上料機(jī)的plc跟繼電器連接控制電磁閥的接線方式是線圈in兩端連接輸入觸點(diǎn)(如5.08)端連接的是電磁閥的1p24和輸出觸點(diǎn)(如11.08)。當(dāng)5.08輸出0v即觸點(diǎn)閉合時(shí)，線圈得電，11.08和1p24的電磁閥電路就有電流通過了。還有一種繼電器接線方式是線圈接p24和n24，即線圈一直得電，那么常開的兩端觸點(diǎn)就會(huì)常閉，這時(shí)繼電器沒有作用，可能是用來保護(hù)電路的。
伺服電機(jī)接線：
鎖螺絲機(jī)是用韓國世泰(setech)的一整套伺服控制系統(tǒng)，包括螺絲緊固機(jī)、伺服控制器、觸摸屏(可選)組成。伺服控制器由單相220v電源連接輸入端(l1，l2)，有3個(gè)串口接口，cn1是連接plc控制i/o接口，cn2是電機(jī)編碼器電纜線接口，cn3是傳感器信號(hào)電纜線連接口。螺絲緊固機(jī)是一種伺服電機(jī)，用來連接扳手，電源接入是由控制器提供的三相四線制接口，反饋控制是連接控制器的cn2.扭矩傳感器連接控制器的cn3.控制器的b1、b2、b3用來阻抗連接。
調(diào)試方法總結(jié)：
今天在調(diào)試322dca本體鎖螺絲機(jī)，在過程中出現(xiàn)的問題及大致的解決方法如下：1.保證電源及氣源已連接，觸摸屏與plc的串口通信插口已連接。2.用觸摸屏按順序控制各種氣缸動(dòng)作，首先要讓氣缸能夠動(dòng)作，如果不動(dòng)作，把氣閥閥門旋鈕旋到最大值，觀察電磁閥能不能左右交換工位，如果不能的話，很可能是電磁閥接線問題，這時(shí)候要負(fù)責(zé)電控接線的師傅，讓他來排查接線問題。3.不能動(dòng)作還有一種情況是這個(gè)氣缸動(dòng)作必須要在其他氣缸在某個(gè)位置后才能動(dòng)作，在這種情況下要先把與之對(duì)應(yīng)的氣缸的傳感器調(diào)亮。4.電磁閥能夠動(dòng)作了如果氣缸還不能動(dòng)就可能是氣管接反了或者接錯(cuò)了，接反了就把氣管調(diào)過來，接錯(cuò)了就只能把氣管都拔出來一個(gè)個(gè)測(cè)試。5.能夠動(dòng)作了就看i/o表把這個(gè)工況下的對(duì)應(yīng)傳感器調(diào)亮。我的工作緩慢的原因如下：方面是在調(diào)傳感器時(shí)有的傳感器很小，位置很狹窄，很難動(dòng)作。在換氣管時(shí)氣管很難拔，我不會(huì)用尖嘴鉗拔氣管，還要叫安裝機(jī)器的師傅來拔?？偨Y(jié)起來起來是我的動(dòng)手能力很弱。另一方面是因?yàn)閷?duì)機(jī)器不熟悉，對(duì)傳感器的位置和i/o編號(hào)經(jīng)常搞反了。
今天調(diào)試了一臺(tái)自動(dòng)上料機(jī)，出現(xiàn)了幾個(gè)問題，調(diào)到中間夾料缸時(shí)，觸摸屏顯示的動(dòng)作和實(shí)際看到的動(dòng)作不一致，原因是電磁換向閥接反了，本來是一對(duì)的跟旁邊的電磁閥組成了一對(duì)，用螺絲刀換過來就行了。還有一個(gè)是觸摸屏按了沒動(dòng)作，下面的電磁閥也不亮，換過了氣管也不亮，后來發(fā)現(xiàn)是plc連出來的觸點(diǎn)跟繼電器接觸不良，這種錯(cuò)誤特別常見。以前我們都是找電控的師傅，現(xiàn)在明白了原理我們就可以自己接了。最大的收獲是我以前一直以為plc的i/o接點(diǎn)連接到傳感器的棕色那一端(正極)，所以plc輸出的是+24v，后來師傅說傳感器是一根導(dǎo)線，不是電燈，如果接了24v，傳感器會(huì)壞掉。plc輸出的是低電平(0v)，當(dāng)要傳感器亮?xí)rplc輸出低電平，要滅時(shí)plc的觸點(diǎn)是接地或者是絕緣的，那樣傳感器就不會(huì)亮了。
步進(jìn)電機(jī)：
步進(jìn)電機(jī)是接收脈沖信號(hào)驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)相應(yīng)的角位移或線位移。跟伺服電機(jī)的最大區(qū)別是步進(jìn)電機(jī)是開環(huán)控制，伺服電機(jī)是閉環(huán)控制。因此造成以下不同：1.步進(jìn)對(duì)信號(hào)響應(yīng)快，適合低速度高響應(yīng)運(yùn)行;伺服輸出力矩平穩(wěn)，適合高速度長行程運(yùn)行。2.響應(yīng)效應(yīng):步進(jìn)電機(jī)同步響應(yīng);伺服電機(jī)對(duì)脈沖信號(hào)有一定延遲。3.響應(yīng)效果：步進(jìn)電機(jī)即時(shí)定位;伺服電機(jī)要尋找定位。我覺得以上區(qū)別都是因?yàn)樗欧姍C(jī)有編碼器反饋，是閉環(huán)控制。
總電路接線：
電線上有標(biāo)注l1、l2、l3，l1、l2、l3三根代表火線，三相電是由三相交流電源產(chǎn)生的，三相電之間的相位角為120度，在低壓電中任意兩根火線之間的電壓380v,任意一根火線與零線之間的電壓為220v,這是民用電壓220v的來源。顏色我看到的是灰色、綠色、藍(lán)色。n線是工作零線，只能用于工作，不能接地，用的是黑色的線。pe是地線，用的是黃綠相間的線。機(jī)器上有一個(gè)24v直流變壓器，將220v交流電轉(zhuǎn)化為24v直流電，出來有兩條線，1個(gè)標(biāo)“p24”，代表24v正極，另一個(gè)標(biāo)“n24”,代表24v負(fù)極，24v電是給電磁閥、接近開關(guān)和光電傳感器供電的。發(fā)現(xiàn)接近開關(guān)等大部分傳感器都是棕色接正極，藍(lán)色接負(fù)極。
對(duì)于三相電，n線是工作零線，中性線，可能有電流通過。pe線是地線。工業(yè)上有三角接法和星型(y型)接法，星型接法將各相電源或負(fù)載接在一點(diǎn)上，可以將中點(diǎn)引出作為中性線，形成三相四線制，也可不引出，形成三相三線制，都可以添加地線，形成三相五線制或三相四線制。三角接法是將各相電源或負(fù)載依次首尾相連，這種接法沒有中性點(diǎn)，也不可引出中心線，因此只有三相三線制，添加地線后，成為三相四線制。
自動(dòng)鎖螺絲機(jī)的主控制電路，各種電氣設(shè)備供電都從三相五線的主電源接出。接線板的上下是個(gè)通路，相當(dāng)于一根導(dǎo)線，也可以用短接片與旁邊的接點(diǎn)連成一片同電勢(shì)?？戳酥麟娐泛笏悸肪颓逦嗔?，plc是主控制單元，輸入i/o單元連接的是接近開關(guān)、光電傳感器等傳感器，傳感器有兩個(gè)出線，棕色的跟plc接，也就是說cjim-id261輸出的是24v，藍(lán)色的跟電源的n24接。輸出i/o單元跟電磁閥等單元連接，當(dāng)有輸入時(shí)程序設(shè)計(jì)下就可以控制輸出單元。其他的像空氣開關(guān)、熔斷器、接觸器等是保護(hù)主電路和電器的安全，防止出現(xiàn)過流、過載等現(xiàn)象，電路還有分弱電和強(qiáng)電，這個(gè)電路左邊走強(qiáng)電，右邊走弱電，強(qiáng)電接的是plc、24v電源轉(zhuǎn)換、電動(dòng)機(jī)等，弱電24v接的是繼電器、熔斷器、接觸器、觸摸屏、報(bào)警燈等。
鎖螺絲機(jī)的二線式傳感器接線方式是棕色接信號(hào)，藍(lán)色接n24.師傅說歐姆龍傳感器都是com接低電平，也就是漏極晶體管輸出方式。還有知道為什么有“2l2”等標(biāo)號(hào)，電源進(jìn)入時(shí)是“l(fā)1”“l(fā)2”“l(fā)3”,通過一個(gè)三相斷路器后變?yōu)椤?l1”“2l2”“2l3”,再通過一個(gè)接觸器后變?yōu)椤?l1”“3l2”“3l3”，這些編號(hào)是為了區(qū)分不同區(qū)域的三相電源接線。
其他的知識(shí)點(diǎn)：
cj1w-nc位置控制單元。cw/ccw是雙脈沖工作方式，cw為正脈沖信號(hào)，ccw為反轉(zhuǎn)脈沖信號(hào);原點(diǎn)接近信號(hào)是外部傳感器的信號(hào)，原點(diǎn)輸入信號(hào)是編碼器、伺服器給的信號(hào);感興趣的是波峰焊工序，把傳感器放在焊錫池外面感應(yīng)pcb到來，高數(shù)計(jì)數(shù)器計(jì)指定脈沖后噴頭開始噴焊錫。
漏電流的類型：1半導(dǎo)體元件漏電流：pn結(jié)截止時(shí)流過的微小電流2相線和中線與emi濾波器間流過的漏電流3電容加上直流電時(shí)會(huì)有漏電流產(chǎn)生。
學(xué)會(huì)了刻錄光盤，用的是nero刻錄軟件，發(fā)現(xiàn)dvd–r和dvd+r只能刻一次，dvdrw可以多次刻錄。
今天去工廠，空氣壓縮機(jī)壞了，就沒辦法調(diào)試機(jī)器，我就在一旁看胡工在修理空氣壓縮機(jī)。那臺(tái)空氣壓縮機(jī)有兩個(gè)氣缸，壞了一個(gè)，胡工把壞的那個(gè)氣缸的控制電路的外殼拆開，控制部分電路是用雙層板，看上去只是用普通的覆銅層壓板制成，還有一個(gè)跳線。發(fā)現(xiàn)是保險(xiǎn)絲燒壞了，換了個(gè)3a的保險(xiǎn)絲后還是不行，就拿萬用表測(cè)試加電時(shí)電路的各點(diǎn)電壓情況，看看有沒有電路短路，然后拿焊錫去焊接焊點(diǎn)，就可以了。電路板我注意了一下，因?yàn)槲以趯W(xué)校學(xué)過smt的知識(shí)。電路板電路不是很復(fù)雜，大部分是分立元件，很少是貼裝元件，蠻大的電容，焊點(diǎn)用波峰焊方法焊的但是焊膏用量偏多，元件放置得比較密集。那個(gè)空氣壓縮機(jī)用控制電路控制電機(jī)壓縮空氣，大部分壓縮機(jī)都有出水口，因?yàn)閴嚎s空氣時(shí)會(huì)有水蒸氣源源不絕地變成液態(tài)水。
感受與思考：
非常感謝福大公司能給我這個(gè)寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，公司的氛圍我非常喜歡，很適合學(xué)習(xí)技術(shù)。在這一個(gè)月時(shí)間里，我主要是在龍華第三工業(yè)園調(diào)試富士康的鎖螺絲機(jī)、拆螺絲機(jī)和自動(dòng)上料機(jī)。在那里我看到了只在書本上見到的plc、伺服驅(qū)動(dòng)器、伺服電機(jī)，學(xué)習(xí)了plc、繼電器、伺服電機(jī)等的接線方式，每天都很充實(shí)和快樂。很遺憾的是實(shí)習(xí)時(shí)間太短了，很多知識(shí)都只是了解，沒有深入學(xué)習(xí)。我會(huì)記住朱經(jīng)理說的做事要有責(zé)任心，要認(rèn)真，學(xué)技術(shù)是很快樂的。
在這次實(shí)習(xí)中我也看到了我的很多缺點(diǎn)和不足，電工技術(shù)基礎(chǔ)和數(shù)電模電知識(shí)不牢靠。在接下來在學(xué)校的日子里我要好好學(xué)習(xí)，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題好好彌補(bǔ)。
又是一個(gè)夏季，流光似火。新入廠的學(xué)生們陸續(xù)進(jìn)入到新奇而又陌生的工作崗位，開啟人生新的旅程。在。
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股份公司這個(gè)大家庭里，實(shí)習(xí)生們將跟著師傅們熟悉工作環(huán)境，學(xué)習(xí)各種技能，在實(shí)習(xí)中提升能力，把學(xué)校學(xué)到的知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，做到知行合一，體現(xiàn)自身價(jià)值。
實(shí)習(xí)期，是非常關(guān)鍵的一步，是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié)，邁好這一步，培養(yǎng)好工作本領(lǐng)，顯得尤為重要。
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股份公司有著“老帶新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)生們?cè)趲煾档慕虒?dǎo)下，快速成長起來，成為各個(gè)崗位不可或缺的力量!
轉(zhuǎn)眼間來到。
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股份公司特種事業(yè)部快一年了，對(duì)于電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)的我而言，在這段時(shí)間里學(xué)習(xí)了太多以往沒有接觸過的知識(shí)，在這一年里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)和幫助下，我虛心向師傅們請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，正是在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到了部門團(tuán)隊(duì)的力量和魅力，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，這段實(shí)習(xí)生涯對(duì)我而言無疑是受益匪淺的。
實(shí)習(xí)第一天，我來到了特種事業(yè)部車間的篩選班，篩選班主要的工作就是篩選各零件的尺寸及外觀。剛開始到篩選班的時(shí)候，師傅們教我篩選零件的外觀，實(shí)際上那會(huì)自己心里對(duì)合格品和不合格品的判斷標(biāo)準(zhǔn)還不是特別清楚，所以有時(shí)候也很糾結(jié)。在師傅們的指導(dǎo)下，慢慢的我心里也有了自己的一桿稱。對(duì)有劃痕、坑點(diǎn)、打傷、碰傷、變形、毛刺等的零體，也有了自己的判斷標(biāo)準(zhǔn)。篩選了一段時(shí)間的外觀之后，我又開始篩選尺寸，尺寸篩選基本上只要能認(rèn)識(shí)千分尺和卡尺，能正確的夾好零件就可以了，在篩選孔的尺寸的時(shí)候會(huì)用到塞規(guī)，在篩選螺紋尺寸的時(shí)候會(huì)用到環(huán)規(guī)，有時(shí)還會(huì)用到一些專門的工裝，從而完成尺寸的篩選工作。在篩選班實(shí)習(xí)之后，我清楚的知道在篩外殼的時(shí)候，要格外注重外觀篩選，相比于插孔和插針，外殼更容易磕傷、碰傷，對(duì)有劃痕、抗點(diǎn)、毛刺的外殼要及時(shí)的挑出并分開單獨(dú)放置;在篩插孔的時(shí)候，除了要量尺寸、篩外觀之外，還要試吊克力，還要注意插孔孔底的篩選，還要看插孔的收口是否在在歪頭及錯(cuò)位等狀況;在篩插針的時(shí)候，要做好頭部尺寸的篩選，碰見打彎的內(nèi)導(dǎo)體，還要做好打彎角度的篩選。
實(shí)習(xí)第二個(gè)階段我來到了鉗工班，鉗工班基本上都在和毛刺打交道，圍繞的核心點(diǎn)就是去毛刺。在這段時(shí)間里，我學(xué)到幾種去毛刺的方法。其一是用刀片刮毛刺，常見的法蘭盤的毛刺、絕緣子灌封孔孔口的毛刺基本上都是用刀片刮掉的;其二是用鉆頭捅毛刺，常見的絕緣子孔里的毛刺就是用鉆頭捅出來的;其三是劈槽子，劈槽子用于去除插孔槽子里的毛刺，去毛刺的方法類似于“v字型”，刀片從槽子頂部順著槽子一邊緊貼著劈下去，接著從另一邊刮上來，這樣就能很好的去除槽子里的毛刺;其四是鉸孔，鉸孔是為了去除孔內(nèi)的毛刺，這一方法也應(yīng)用于插孔孔內(nèi)壁毛刺的去除;其五是用銼刀去毛刺，常見的去毛刺的銼刀有三角銼和圓銼，圓銼用于去除卡環(huán)里的毛刺，三角銼可以去孔面及法蘭面上的毛刺，其六是用磨砂紙去毛刺，相比而言，用磨砂紙去毛刺更簡單一點(diǎn)，但是在用磨砂紙去毛刺的時(shí)候一定要將活拿平，否則很容易將活磨成斜的。除此之外老師傅們?nèi)ッ痰姆椒ㄟ€有很多，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，不僅鍛煉了我的動(dòng)手操作能力，也讓我對(duì)毛刺有了清晰的認(rèn)識(shí)，使我能夠選用合適的辦法去除毛刺，另外來到鉗工班，我還學(xué)會(huì)了插孔的收口。印象非常深的是一批打雙彎的內(nèi)導(dǎo)體，這一工序是通過三個(gè)工裝的互相配合完成的，老師傅們的智慧令人非常的敬佩，不管是從工裝的設(shè)計(jì)上，還是從手法的配合上來看，都是非常專業(yè)的。
實(shí)習(xí)第三階段我來到了數(shù)控雕銑車床，在我看來，這個(gè)車床主要就是工程制圖和程序代碼的配合，所以學(xué)好繪圖軟件自然也是非常重要的。雖說我不是機(jī)械專業(yè)畢業(yè)的，但在校期間也學(xué)習(xí)了cad等制圖軟件，所以在雕刻銑車床實(shí)習(xí)的時(shí)候，我主要學(xué)習(xí)的就是程序代碼及參數(shù)的設(shè)定。在實(shí)習(xí)期間車床的師傅們給我找到了相關(guān)的資料供我們查閱，之后我就照著書上的內(nèi)容練習(xí)。實(shí)際上雕刻銑車床所用的程序是自動(dòng)生成的，但參數(shù)要自己去設(shè)定，例如進(jìn)給率、主軸轉(zhuǎn)速、下刀速率、參考高度、深度、切削間距等數(shù)據(jù)都是需要自己去設(shè)定的，在最開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我也只能班門弄斧的挪挪老師傅們?cè)O(shè)定的參數(shù)，再后來我逐漸能夠自己畫出相應(yīng)的圖并編好參數(shù)，動(dòng)畫模擬加工過程，特別是每次自己繪的圖、編的程序能夠模擬出預(yù)期想要的動(dòng)畫效果的時(shí)候，自己心里也是非常開心的。在雕刻銑車床實(shí)習(xí)的這段時(shí)間讓我了解并學(xué)習(xí)了很多零件法蘭盤及孔的加工過程，也讓我知道了雕刻銑車床的另一大技能及去毛刺，傳統(tǒng)的人工手動(dòng)去毛刺的方法相比于車床去毛刺便顯得非常拙劣了，車床去毛刺借鑒的是倒角的工作原理。通過車床去完的毛刺，不僅更穩(wěn)定，而且外觀狀態(tài)更好。
實(shí)習(xí)第四階段我來到了c0520儀表車，儀表車主要加工的是絕緣子，從棒料開始加工，最終加工出絕緣子的外形并保證絕緣子的尺寸。除此之外，切斷釘、?？傞L、螺紋攻絲、返修絕緣子等工序也是在儀表車上完成的，相比于雕刻銑機(jī)床，儀表車并沒有多智能化，每加工一個(gè)零件便需要人工手動(dòng)調(diào)一次床子，所以加工起來也比較麻煩。最開始去儀表車的時(shí)候，看著轉(zhuǎn)動(dòng)的夾頭，我的心里是非常膽怯的，但經(jīng)過幾天的練習(xí)，便不再害怕了，在儀表車實(shí)習(xí)的時(shí)間并不長，但在此期間我的收獲還是非常大的。
實(shí)習(xí)第五階段我來到了數(shù)控車床，數(shù)控車實(shí)際上是雕刻銑車床的前一道工序，零件的外形、總長、螺紋等基本都是在數(shù)控車完成的。數(shù)控車床和雕刻銑車床有很多異曲同工之處，兩者都是通過程序代碼來控制機(jī)床的，所以在數(shù)控車床學(xué)好代碼是非常重要的。在實(shí)習(xí)期間我知道了快速直線插補(bǔ)、直線插補(bǔ)、順時(shí)針圓弧插補(bǔ)、逆時(shí)針圓弧插補(bǔ)、螺紋循環(huán)、打孔循環(huán)、正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)、開油、關(guān)油、夾頭打開、夾頭夾緊等代碼指令;也認(rèn)識(shí)了各種刀具，例如切斷刀、外槽刀、成型刀、內(nèi)螺紋刀、外螺紋刀、車外圓刀以及鏜刀等刀具。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我也能夠根據(jù)圖紙說出整段程序代碼的含義，在此期間我也學(xué)了很多知識(shí)。
實(shí)習(xí)第六階段，我來到了裝配線，裝配線上是非常有意思的，裝配的步驟可以分為以下幾步：第一步篩選，篩選這道工序和在篩選班的整個(gè)流程基本上是一致的，零件在組裝之前，外觀和尺寸都是需要100%篩選的，并且等級(jí)要求越高，篩選越嚴(yán)格;第二步清洗，篩完尺寸之后需要進(jìn)行清洗，清洗后的零件不能有污漬、油漬等多余物，清洗完之后還需要烘干;第三步印字或者刻字，需要按照?qǐng)D紙的要求完成此道工序;第四步裝配，裝配這道工序是裝配車間的重、難點(diǎn)，需要嚴(yán)格的對(duì)照?qǐng)D紙完成零件的組裝，有些比較簡單的活直接按照?qǐng)D紙借助沖床就可以完成;有些稍微復(fù)雜的還需要灌封然后在壓配，灌封要嚴(yán)格的按照《環(huán)氧樹脂灌封工藝細(xì)致》來執(zhí)行，環(huán)氧樹脂和固化劑要按照1：0。4的比例來配制并且還要攪拌均勻直到?jīng)]有氣泡產(chǎn)生的時(shí)候才能進(jìn)行灌封，灌封的時(shí)候要找比灌封孔稍微小一點(diǎn)的針管，這樣灌封出來的效果才更佳，灌封完成之后需要靜置24小時(shí)，還需要刮去灌封孔表面多余的膠;對(duì)于那些緊配合的活直接壓到圖紙要求就可以了，對(duì)于那些松配合的活，灌封完靜置2小時(shí)還需要定位。通過自己動(dòng)手我還發(fā)現(xiàn)緊配合的更省膠，松配合的更費(fèi)膠;還有些更復(fù)雜的，在完成壓配之后還需要收鉚，雖說收鉚是借助工裝完成的，但是那些比較費(fèi)力的活需要在高二的大沖床上完成，所以在裝配的這段時(shí)間我也學(xué)會(huì)了調(diào)大沖床;第五步便是測(cè)試，一般常測(cè)的有接觸電阻、絕緣電阻、抗電強(qiáng)度、漏率以及駐波，在實(shí)習(xí)期間我也學(xué)習(xí)了這些測(cè)試方法。
通過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多知識(shí)，雖然也曾困惑過，但每次問題得到解決的時(shí)候，內(nèi)心還是非常滿足的。實(shí)習(xí)的生涯已經(jīng)接近尾聲，但需要改進(jìn)的地方還有很多，在今后的工作中，我將加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，鍛煉動(dòng)手能力，多向前輩請(qǐng)教，了解機(jī)械行業(yè)的發(fā)展方向，從而提升自己能力，以便更好的適應(yīng)工作崗位需要。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
今天主要學(xué)習(xí)了安全生產(chǎn)的知識(shí)，，還學(xué)習(xí)了數(shù)字萬用表的使用，以及一些貼片式電阻的讀數(shù)。例如一個(gè)貼片電阻的讀數(shù)為1002，這是電阻上面的標(biāo)值，而其實(shí)際的阻值卻應(yīng)該為10k,前三位為有效數(shù)字，最后一位為十的冪數(shù)。對(duì)于一些瓷介電容，也有了一些認(rèn)識(shí)，如一只瓷介電容上面標(biāo)有104，其電容容量為：100000pf,即0.1uf。
思考和認(rèn)識(shí)：
安全生產(chǎn)真的很重要，有的時(shí)候不按照規(guī)定和要求來做很容易帶來操作失誤，給公司帶來重大損失。對(duì)自己也有身體上的傷害。
實(shí)習(xí)日期：2.15
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
進(jìn)入公司實(shí)習(xí)已經(jīng)將三天了,也逐漸的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境今天所學(xué)做所作的工作主要有安裝產(chǎn)品和焊接元器件。雖然所接觸到的工作難度并不大，但是其中包含的技巧卻非常多，各種需要注意的事項(xiàng)也很多。就拿焊接元器件來說，元器件的體積有大有小，而其中需要注意的地方是，要先焊接小的元器件，然后再去焊接大的元器件。焊點(diǎn)要做到光滑，不能虛焊，焊點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)是要成圓錐形狀，對(duì)于晶體二極管還要注意不能夠焊接得太久，否則容易把二極管燒壞。
思考和認(rèn)識(shí)：
經(jīng)過幾天的實(shí)習(xí),讓我感覺到了知識(shí)的重要性,我要不斷的學(xué)習(xí),來提高自己的專業(yè)水平。
我們到了—_科技股份有限公司，在實(shí)習(xí)開始，由公司員工—_師傅帶領(lǐng)全班同學(xué)對(duì)公司各個(gè)車間進(jìn)行專業(yè)性的參觀，在車間里_師傅對(duì)同學(xué)們參觀中的疑問進(jìn)行了專業(yè)、技術(shù)性的講解。在參觀過程中，_師傅針對(duì)我們專業(yè)對(duì)他們車間采用及開發(fā)的新技術(shù)、新設(shè)備進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，這對(duì)我專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)更深了一層。各個(gè)車間各司其職，但又緊密聯(lián)系，比如做一臺(tái)軋鋼機(jī)，它需要各個(gè)車間的配合，從最初的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)到最后的零件組裝要求毫無差錯(cuò)，精密準(zhǔn)確。
對(duì)于_師傅介紹的一些簡短又新鮮的名詞如“銅排”“總、分控制機(jī)”“pid”等，同學(xué)們疑惑百出，紛紛提出自己的疑問。而_師傅耐心的為我們?cè)趯I(yè)技術(shù)與知識(shí)方面進(jìn)行了解惑，電子產(chǎn)品本來就更新速度快，在技術(shù)研發(fā)方面需要什么，大學(xué)生需要具備什么，專業(yè)的發(fā)展前景怎樣等問題他都做了非常詳細(xì)的介紹。因?yàn)樗鲈摴竟ぷ髁送﹂L一段時(shí)間，所以對(duì)大學(xué)生他很了解，對(duì)我們?cè)诖髮W(xué)中應(yīng)掌握的技能都做了一些要求，對(duì)專業(yè)知識(shí)的掌握以及在他們產(chǎn)品中占據(jù)的地位進(jìn)行了解惑，讓我受益匪淺。
通過此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的.道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義。我看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了從事電子工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)，創(chuàng)新的精神，應(yīng)該擁有一顆隨時(shí)接受考驗(yàn)的心，迎接未知的世界。
實(shí)習(xí)期間，我謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取相關(guān)技術(shù)人員的指導(dǎo)講解，并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)，能夠做到服從指揮。感受到了提出疑惑和疑惑解決后的快感。對(duì)自己的專業(yè)也更喜愛，不再迷茫。
本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開眼界，也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這次認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的半天時(shí)間里，讓我初步完成了從理性到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我初步認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。
總之，作為一名大學(xué)生，這次專業(yè)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)，無疑會(huì)使我以新的視角來審視對(duì)待所學(xué)的自動(dòng)化專業(yè)，并必將對(duì)我未來的發(fā)展與提升有所助益。我會(huì)把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。最后，我想用屈原的一句話作為結(jié)語來與大家一起共勉：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇六
在生產(chǎn)車間，我首先在電纜班，畢竟是第一次，所以起初做起來笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過在同事和同學(xué)的的關(guān)心和幫助下不斷進(jìn)步和成長，也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和溫暖，于是我決定就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去，所以工作起來反而覺得輕松了許多。更是通過虛心請(qǐng)教，在師傅的指導(dǎo)幫忙協(xié)助下，我很快的適應(yīng)了這份工作，經(jīng)過這幾天的過渡，我已經(jīng)初步掌握了制作電纜的步驟和一些基本注意事項(xiàng)。不過對(duì)于相關(guān)的專業(yè)知識(shí)我知道甚少，于是我虛心請(qǐng)教師傅同時(shí)自己也閱讀相關(guān)的書籍，并細(xì)心專研，最終問題得到很好解決。
在車間實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，雖然有時(shí)候工作很苦很累，但是，我從中體會(huì)到了實(shí)踐中的專業(yè)技術(shù)，不斷積累實(shí)踐技術(shù)經(jīng)驗(yàn)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是白云學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。
通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握了多種電柜的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對(duì)交直流變換的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了交直流變換的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)技術(shù)，從事這方面的接線、布線、調(diào)試、安裝等打下良好的基礎(chǔ)。
在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。
最后，我至少還有以下問題需要解決。
1、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。
因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極。
在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。
3、工作上不夠鉆研。
我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥恚挥斜皇袌?chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。
總之，在過去的一年里，我在老師和同事的關(guān)懷與培養(yǎng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，能力有了很大的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展，但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足，爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面有更大的進(jìn)步。
在深圳度過了充實(shí)的一個(gè)月，實(shí)習(xí)日期為7月12日到8月12日。在這個(gè)月我主要是負(fù)責(zé)在龍華第三工業(yè)園跟著富士康的工程師調(diào)試鎖螺絲機(jī)、拆螺絲機(jī)、自動(dòng)上料機(jī)。
背景：
這個(gè)項(xiàng)目是富士康為新的生產(chǎn)線而開發(fā)設(shè)計(jì)制造的機(jī)子，總共有100多臺(tái)，工期接近要一年。合作模式是富士康出錢，負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)的是富士康的自動(dòng)控制部門，線路設(shè)計(jì)、機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)、plc程序設(shè)計(jì)據(jù)說反復(fù)修改了好幾次。由于沒有足夠多的工人來裝機(jī)，請(qǐng)龍華第三工業(yè)園富欣達(dá)有限公司的工人來安裝機(jī)器，現(xiàn)在的工業(yè)分工分明，裝機(jī)的工人分為電控線路和機(jī)構(gòu)兩撥人，他們按照?qǐng)D紙來安裝，發(fā)現(xiàn)大部分這些工人都不是很懂為什么這么設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)的功能。就是他們只是來裝機(jī)的，只要會(huì)看圖，手腳靈活就就行。富士康的人也要派過來把他們裝好的機(jī)器調(diào)試下然后運(yùn)到富士康再進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試，沒問題就可以生產(chǎn)產(chǎn)品了。由于我們公司賣了好多產(chǎn)品給這個(gè)項(xiàng)目，當(dāng)時(shí)富士康的調(diào)試人手不夠，就叫我們公司派人來記述維護(hù)，其實(shí)是幫他們干活。
收獲的知識(shí)：
plc接線部分：
plc是弱電控制強(qiáng)電的裝置。plc輸入單元連接按鈕、限位開關(guān)、操作開關(guān)、繼電器觸點(diǎn)、接近開關(guān)、撥碼器等開關(guān)量，既然是開關(guān)量，就沒分正負(fù)，正極接哪一端都行。輸出單元把弱電信號(hào)轉(zhuǎn)換為強(qiáng)電信號(hào)，驅(qū)動(dòng)接觸器、電磁閥、電磁鐵、調(diào)速閥等執(zhí)行元器件。plc輸出單元分為繼電器輸出單元、晶體管輸出單元、雙向晶閘輸出單元，每個(gè)plc的輸出單元的類型已經(jīng)固定好了。繼電器觸點(diǎn)有電氣壽命，在需要輸出點(diǎn)頻繁通斷的場(chǎng)合(如脈沖輸出)就不能選用它。
plc源型、漏型晶體管：
漏極(drain)——相當(dāng)于負(fù)極，源極(source)——相當(dāng)于正極，柵極(gate)——控制極。
奇偶校驗(yàn)：
讓原有數(shù)據(jù)序列中(包括校驗(yàn)位)1的個(gè)數(shù)為奇數(shù)的叫奇校驗(yàn)，偶數(shù)為偶校驗(yàn)。比如1100111x，最后一位是校驗(yàn)位，已經(jīng)含有奇數(shù)個(gè)1，所以x=0。
繼電器接線方式：
繼電器是小電流去控制大電流運(yùn)作的一種“自動(dòng)開關(guān)”。自動(dòng)上料機(jī)的plc跟繼電器連接控制電磁閥的接線方式是線圈in兩端連接輸入觸點(diǎn)(如5.08)端連接的是電磁閥的1p24和輸出觸點(diǎn)(如11.08)。當(dāng)5.08輸出0v即觸點(diǎn)閉合時(shí)，線圈得電，11.08和1p24的電磁閥電路就有電流通過了。還有一種繼電器接線方式是線圈接p24和n24，即線圈一直得電，那么常開的兩端觸點(diǎn)就會(huì)常閉，這時(shí)繼電器沒有作用，可能是用來保護(hù)電路的。
伺服電機(jī)接線：
鎖螺絲機(jī)是用韓國世泰(setech)的一整套伺服控制系統(tǒng)，包括螺絲緊固機(jī)、伺服控制器、觸摸屏(可選)組成。伺服控制器由單相220v電源連接輸入端(l1，l2)，有3個(gè)串口接口，cn1是連接plc控制i/o接口，cn2是電機(jī)編碼器電纜線接口，cn3是傳感器信號(hào)電纜線連接口。螺絲緊固機(jī)是一種伺服電機(jī)，用來連接扳手，電源接入是由控制器提供的三相四線制接口，反饋控制是連接控制器的cn2.扭矩傳感器連接控制器的cn3.控制器的b1、b2、b3用來阻抗連接。
調(diào)試方法總結(jié)：
今天在調(diào)試322dca本體鎖螺絲機(jī)，在過程中出現(xiàn)的問題及大致的解決方法如下：1.保證電源及氣源已連接，觸摸屏與plc的串口通信插口已連接。2.用觸摸屏按順序控制各種氣缸動(dòng)作，首先要讓氣缸能夠動(dòng)作，如果不動(dòng)作，把氣閥閥門旋鈕旋到最大值，觀察電磁閥能不能左右交換工位，如果不能的話，很可能是電磁閥接線問題，這時(shí)候要負(fù)責(zé)電控接線的師傅，讓他來排查接線問題。3.不能動(dòng)作還有一種情況是這個(gè)氣缸動(dòng)作必須要在其他氣缸在某個(gè)位置后才能動(dòng)作，在這種情況下要先把與之對(duì)應(yīng)的氣缸的傳感器調(diào)亮。4.電磁閥能夠動(dòng)作了如果氣缸還不能動(dòng)就可能是氣管接反了或者接錯(cuò)了，接反了就把氣管調(diào)過來，接錯(cuò)了就只能把氣管都拔出來一個(gè)個(gè)測(cè)試。5.能夠動(dòng)作了就看i/o表把這個(gè)工況下的對(duì)應(yīng)傳感器調(diào)亮。我的工作緩慢的原因如下：方面是在調(diào)傳感器時(shí)有的傳感器很小，位置很狹窄，很難動(dòng)作。在換氣管時(shí)氣管很難拔，我不會(huì)用尖嘴鉗拔氣管，還要叫安裝機(jī)器的師傅來拔?？偨Y(jié)起來起來是我的動(dòng)手能力很弱。另一方面是因?yàn)閷?duì)機(jī)器不熟悉，對(duì)傳感器的位置和i/o編號(hào)經(jīng)常搞反了。
今天調(diào)試了一臺(tái)自動(dòng)上料機(jī)，出現(xiàn)了幾個(gè)問題，調(diào)到中間夾料缸時(shí)，觸摸屏顯示的動(dòng)作和實(shí)際看到的動(dòng)作不一致，原因是電磁換向閥接反了，本來是一對(duì)的跟旁邊的電磁閥組成了一對(duì)，用螺絲刀換過來就行了。還有一個(gè)是觸摸屏按了沒動(dòng)作，下面的電磁閥也不亮，換過了氣管也不亮，后來發(fā)現(xiàn)是plc連出來的觸點(diǎn)跟繼電器接觸不良，這種錯(cuò)誤特別常見。以前我們都是找電控的師傅，現(xiàn)在明白了原理我們就可以自己接了。最大的收獲是我以前一直以為plc的i/o接點(diǎn)連接到傳感器的棕色那一端(正極)，所以plc輸出的是+24v，后來師傅說傳感器是一根導(dǎo)線，不是電燈，如果接了24v，傳感器會(huì)壞掉。plc輸出的是低電平(0v)，當(dāng)要傳感器亮?xí)rplc輸出低電平，要滅時(shí)plc的觸點(diǎn)是接地或者是絕緣的，那樣傳感器就不會(huì)亮了。
步進(jìn)電機(jī)：
步進(jìn)電機(jī)是接收脈沖信號(hào)驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)相應(yīng)的角位移或線位移。跟伺服電機(jī)的最大區(qū)別是步進(jìn)電機(jī)是開環(huán)控制，伺服電機(jī)是閉環(huán)控制。因此造成以下不同：1.步進(jìn)對(duì)信號(hào)響應(yīng)快，適合低速度高響應(yīng)運(yùn)行;伺服輸出力矩平穩(wěn)，適合高速度長行程運(yùn)行。2.響應(yīng)效應(yīng):步進(jìn)電機(jī)同步響應(yīng);伺服電機(jī)對(duì)脈沖信號(hào)有一定延遲。3.響應(yīng)效果：步進(jìn)電機(jī)即時(shí)定位;伺服電機(jī)要尋找定位。我覺得以上區(qū)別都是因?yàn)樗欧姍C(jī)有編碼器反饋，是閉環(huán)控制。
總電路接線：
電線上有標(biāo)注l1、l2、l3，l1、l2、l3三根代表火線，三相電是由三相交流電源產(chǎn)生的，三相電之間的相位角為120度，在低壓電中任意兩根火線之間的電壓380v,任意一根火線與零線之間的電壓為220v,這是民用電壓220v的來源。顏色我看到的是灰色、綠色、藍(lán)色。n線是工作零線，只能用于工作，不能接地，用的是黑色的線。pe是地線，用的是黃綠相間的線。機(jī)器上有一個(gè)24v直流變壓器，將220v交流電轉(zhuǎn)化為24v直流電，出來有兩條線，1個(gè)標(biāo)“p24”，代表24v正極，另一個(gè)標(biāo)“n24”,代表24v負(fù)極，24v電是給電磁閥、接近開關(guān)和光電傳感器供電的。發(fā)現(xiàn)接近開關(guān)等大部分傳感器都是棕色接正極，藍(lán)色接負(fù)極。
對(duì)于三相電，n線是工作零線，中性線，可能有電流通過。pe線是地線。工業(yè)上有三角接法和星型(y型)接法，星型接法將各相電源或負(fù)載接在一點(diǎn)上，可以將中點(diǎn)引出作為中性線，形成三相四線制，也可不引出，形成三相三線制，都可以添加地線，形成三相五線制或三相四線制。三角接法是將各相電源或負(fù)載依次首尾相連，這種接法沒有中性點(diǎn)，也不可引出中心線，因此只有三相三線制，添加地線后，成為三相四線制。
自動(dòng)鎖螺絲機(jī)的主控制電路，各種電氣設(shè)備供電都從三相五線的主電源接出。接線板的上下是個(gè)通路，相當(dāng)于一根導(dǎo)線，也可以用短接片與旁邊的接點(diǎn)連成一片同電勢(shì)?？戳酥麟娐泛笏悸肪颓逦嗔?，plc是主控制單元，輸入i/o單元連接的是接近開關(guān)、光電傳感器等傳感器，傳感器有兩個(gè)出線，棕色的跟plc接，也就是說cjim-id261輸出的是24v，藍(lán)色的跟電源的n24接。輸出i/o單元跟電磁閥等單元連接，當(dāng)有輸入時(shí)程序設(shè)計(jì)下就可以控制輸出單元。其他的像空氣開關(guān)、熔斷器、接觸器等是保護(hù)主電路和電器的安全，防止出現(xiàn)過流、過載等現(xiàn)象，電路還有分弱電和強(qiáng)電，這個(gè)電路左邊走強(qiáng)電，右邊走弱電，強(qiáng)電接的是plc、24v電源轉(zhuǎn)換、電動(dòng)機(jī)等，弱電24v接的是繼電器、熔斷器、接觸器、觸摸屏、報(bào)警燈等。
鎖螺絲機(jī)的二線式傳感器接線方式是棕色接信號(hào)，藍(lán)色接n24.師傅說歐姆龍傳感器都是com接低電平，也就是漏極晶體管輸出方式。還有知道為什么有“2l2”等標(biāo)號(hào)，電源進(jìn)入時(shí)是“l(fā)1”“l(fā)2”“l(fā)3”,通過一個(gè)三相斷路器后變?yōu)椤?l1”“2l2”“2l3”,再通過一個(gè)接觸器后變?yōu)椤?l1”“3l2”“3l3”，這些編號(hào)是為了區(qū)分不同區(qū)域的三相電源接線。
其他的知識(shí)點(diǎn)：
cj1w-nc位置控制單元。cw/ccw是雙脈沖工作方式，cw為正脈沖信號(hào)，ccw為反轉(zhuǎn)脈沖信號(hào);原點(diǎn)接近信號(hào)是外部傳感器的信號(hào)，原點(diǎn)輸入信號(hào)是編碼器、伺服器給的信號(hào);感興趣的是波峰焊工序，把傳感器放在焊錫池外面感應(yīng)pcb到來，高數(shù)計(jì)數(shù)器計(jì)指定脈沖后噴頭開始噴焊錫。
漏電流的類型：1半導(dǎo)體元件漏電流：pn結(jié)截止時(shí)流過的微小電流2相線和中線與emi濾波器間流過的漏電流3電容加上直流電時(shí)會(huì)有漏電流產(chǎn)生。
學(xué)會(huì)了刻錄光盤，用的是nero刻錄軟件，發(fā)現(xiàn)dvd–r和dvd+r只能刻一次，dvdrw可以多次刻錄。
今天去工廠，空氣壓縮機(jī)壞了，就沒辦法調(diào)試機(jī)器，我就在一旁看胡工在修理空氣壓縮機(jī)。那臺(tái)空氣壓縮機(jī)有兩個(gè)氣缸，壞了一個(gè)，胡工把壞的那個(gè)氣缸的控制電路的外殼拆開，控制部分電路是用雙層板，看上去只是用普通的覆銅層壓板制成，還有一個(gè)跳線。發(fā)現(xiàn)是保險(xiǎn)絲燒壞了，換了個(gè)3a的保險(xiǎn)絲后還是不行，就拿萬用表測(cè)試加電時(shí)電路的各點(diǎn)電壓情況，看看有沒有電路短路，然后拿焊錫去焊接焊點(diǎn)，就可以了。電路板我注意了一下，因?yàn)槲以趯W(xué)校學(xué)過smt的知識(shí)。電路板電路不是很復(fù)雜，大部分是分立元件，很少是貼裝元件，蠻大的電容，焊點(diǎn)用波峰焊方法焊的但是焊膏用量偏多，元件放置得比較密集。那個(gè)空氣壓縮機(jī)用控制電路控制電機(jī)壓縮空氣，大部分壓縮機(jī)都有出水口，因?yàn)閴嚎s空氣時(shí)會(huì)有水蒸氣源源不絕地變成液態(tài)水。
感受與思考：
非常感謝福大公司能給我這個(gè)寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，公司的氛圍我非常喜歡，很適合學(xué)習(xí)技術(shù)。在這一個(gè)月時(shí)間里，我主要是在龍華第三工業(yè)園調(diào)試富士康的鎖螺絲機(jī)、拆螺絲機(jī)和自動(dòng)上料機(jī)。在那里我看到了只在書本上見到的plc、伺服驅(qū)動(dòng)器、伺服電機(jī)，學(xué)習(xí)了plc、繼電器、伺服電機(jī)等的接線方式，每天都很充實(shí)和快樂。很遺憾的是實(shí)習(xí)時(shí)間太短了，很多知識(shí)都只是了解，沒有深入學(xué)習(xí)。我會(huì)記住朱經(jīng)理說的做事要有責(zé)任心，要認(rèn)真，學(xué)技術(shù)是很快樂的。
在這次實(shí)習(xí)中我也看到了我的很多缺點(diǎn)和不足，電工技術(shù)基礎(chǔ)和數(shù)電模電知識(shí)不牢靠。在接下來在學(xué)校的日子里我要好好學(xué)習(xí)，針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題好好彌補(bǔ)。
又是一個(gè)夏季，流光似火。新入廠的學(xué)生們陸續(xù)進(jìn)入到新奇而又陌生的工作崗位，開啟人生新的旅程。在。
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股份公司這個(gè)大家庭里，實(shí)習(xí)生們將跟著師傅們熟悉工作環(huán)境，學(xué)習(xí)各種技能，在實(shí)習(xí)中提升能力，把學(xué)校學(xué)到的知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，做到知行合一，體現(xiàn)自身價(jià)值。
實(shí)習(xí)期，是非常關(guān)鍵的一步，是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié)，邁好這一步，培養(yǎng)好工作本領(lǐng)，顯得尤為重要。
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股份公司有著“老帶新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)生們?cè)趲煾档慕虒?dǎo)下，快速成長起來，成為各個(gè)崗位不可或缺的力量!
轉(zhuǎn)眼間來到。
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股份公司特種事業(yè)部快一年了，對(duì)于電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)畢業(yè)的我而言，在這段時(shí)間里學(xué)習(xí)了太多以往沒有接觸過的知識(shí)，在這一年里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)和幫助下，我虛心向師傅們請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，正是在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到了部門團(tuán)隊(duì)的力量和魅力，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，這段實(shí)習(xí)生涯對(duì)我而言無疑是受益匪淺的。
實(shí)習(xí)第一天，我來到了特種事業(yè)部車間的篩選班，篩選班主要的工作就是篩選各零件的尺寸及外觀。剛開始到篩選班的時(shí)候，師傅們教我篩選零件的外觀，實(shí)際上那會(huì)自己心里對(duì)合格品和不合格品的判斷標(biāo)準(zhǔn)還不是特別清楚，所以有時(shí)候也很糾結(jié)。在師傅們的指導(dǎo)下，慢慢的我心里也有了自己的一桿稱。對(duì)有劃痕、坑點(diǎn)、打傷、碰傷、變形、毛刺等的零體，也有了自己的判斷標(biāo)準(zhǔn)。篩選了一段時(shí)間的外觀之后，我又開始篩選尺寸，尺寸篩選基本上只要能認(rèn)識(shí)千分尺和卡尺，能正確的夾好零件就可以了，在篩選孔的尺寸的時(shí)候會(huì)用到塞規(guī)，在篩選螺紋尺寸的時(shí)候會(huì)用到環(huán)規(guī)，有時(shí)還會(huì)用到一些專門的工裝，從而完成尺寸的篩選工作。在篩選班實(shí)習(xí)之后，我清楚的知道在篩外殼的時(shí)候，要格外注重外觀篩選，相比于插孔和插針，外殼更容易磕傷、碰傷，對(duì)有劃痕、抗點(diǎn)、毛刺的外殼要及時(shí)的挑出并分開單獨(dú)放置;在篩插孔的時(shí)候，除了要量尺寸、篩外觀之外，還要試吊克力，還要注意插孔孔底的篩選，還要看插孔的收口是否在在歪頭及錯(cuò)位等狀況;在篩插針的時(shí)候，要做好頭部尺寸的篩選，碰見打彎的內(nèi)導(dǎo)體，還要做好打彎角度的篩選。
實(shí)習(xí)第二個(gè)階段我來到了鉗工班，鉗工班基本上都在和毛刺打交道，圍繞的核心點(diǎn)就是去毛刺。在這段時(shí)間里，我學(xué)到幾種去毛刺的方法。其一是用刀片刮毛刺，常見的法蘭盤的毛刺、絕緣子灌封孔孔口的毛刺基本上都是用刀片刮掉的;其二是用鉆頭捅毛刺，常見的絕緣子孔里的毛刺就是用鉆頭捅出來的;其三是劈槽子，劈槽子用于去除插孔槽子里的毛刺，去毛刺的方法類似于“v字型”，刀片從槽子頂部順著槽子一邊緊貼著劈下去，接著從另一邊刮上來，這樣就能很好的去除槽子里的毛刺;其四是鉸孔，鉸孔是為了去除孔內(nèi)的毛刺，這一方法也應(yīng)用于插孔孔內(nèi)壁毛刺的去除;其五是用銼刀去毛刺，常見的去毛刺的銼刀有三角銼和圓銼，圓銼用于去除卡環(huán)里的毛刺，三角銼可以去孔面及法蘭面上的毛刺，其六是用磨砂紙去毛刺，相比而言，用磨砂紙去毛刺更簡單一點(diǎn)，但是在用磨砂紙去毛刺的時(shí)候一定要將活拿平，否則很容易將活磨成斜的。除此之外老師傅們?nèi)ッ痰姆椒ㄟ€有很多，通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，不僅鍛煉了我的動(dòng)手操作能力，也讓我對(duì)毛刺有了清晰的認(rèn)識(shí)，使我能夠選用合適的辦法去除毛刺，另外來到鉗工班，我還學(xué)會(huì)了插孔的收口。印象非常深的是一批打雙彎的內(nèi)導(dǎo)體，這一工序是通過三個(gè)工裝的互相配合完成的，老師傅們的智慧令人非常的敬佩，不管是從工裝的設(shè)計(jì)上，還是從手法的配合上來看，都是非常專業(yè)的。
實(shí)習(xí)第三階段我來到了數(shù)控雕銑車床，在我看來，這個(gè)車床主要就是工程制圖和程序代碼的配合，所以學(xué)好繪圖軟件自然也是非常重要的。雖說我不是機(jī)械專業(yè)畢業(yè)的，但在校期間也學(xué)習(xí)了cad等制圖軟件，所以在雕刻銑車床實(shí)習(xí)的時(shí)候，我主要學(xué)習(xí)的就是程序代碼及參數(shù)的設(shè)定。在實(shí)習(xí)期間車床的師傅們給我找到了相關(guān)的資料供我們查閱，之后我就照著書上的內(nèi)容練習(xí)。實(shí)際上雕刻銑車床所用的程序是自動(dòng)生成的，但參數(shù)要自己去設(shè)定，例如進(jìn)給率、主軸轉(zhuǎn)速、下刀速率、參考高度、深度、切削間距等數(shù)據(jù)都是需要自己去設(shè)定的，在最開始學(xué)習(xí)的時(shí)候，我也只能班門弄斧的挪挪老師傅們?cè)O(shè)定的參數(shù)，再后來我逐漸能夠自己畫出相應(yīng)的圖并編好參數(shù)，動(dòng)畫模擬加工過程，特別是每次自己繪的圖、編的程序能夠模擬出預(yù)期想要的動(dòng)畫效果的時(shí)候，自己心里也是非常開心的。在雕刻銑車床實(shí)習(xí)的這段時(shí)間讓我了解并學(xué)習(xí)了很多零件法蘭盤及孔的加工過程，也讓我知道了雕刻銑車床的另一大技能及去毛刺，傳統(tǒng)的人工手動(dòng)去毛刺的方法相比于車床去毛刺便顯得非常拙劣了，車床去毛刺借鑒的是倒角的工作原理。通過車床去完的毛刺，不僅更穩(wěn)定，而且外觀狀態(tài)更好。
實(shí)習(xí)第四階段我來到了c0520儀表車，儀表車主要加工的是絕緣子，從棒料開始加工，最終加工出絕緣子的外形并保證絕緣子的尺寸。除此之外，切斷釘、?？傞L、螺紋攻絲、返修絕緣子等工序也是在儀表車上完成的，相比于雕刻銑機(jī)床，儀表車并沒有多智能化，每加工一個(gè)零件便需要人工手動(dòng)調(diào)一次床子，所以加工起來也比較麻煩。最開始去儀表車的時(shí)候，看著轉(zhuǎn)動(dòng)的夾頭，我的心里是非常膽怯的，但經(jīng)過幾天的練習(xí)，便不再害怕了，在儀表車實(shí)習(xí)的時(shí)間并不長，但在此期間我的收獲還是非常大的。
實(shí)習(xí)第五階段我來到了數(shù)控車床，數(shù)控車實(shí)際上是雕刻銑車床的前一道工序，零件的外形、總長、螺紋等基本都是在數(shù)控車完成的。數(shù)控車床和雕刻銑車床有很多異曲同工之處，兩者都是通過程序代碼來控制機(jī)床的，所以在數(shù)控車床學(xué)好代碼是非常重要的。在實(shí)習(xí)期間我知道了快速直線插補(bǔ)、直線插補(bǔ)、順時(shí)針圓弧插補(bǔ)、逆時(shí)針圓弧插補(bǔ)、螺紋循環(huán)、打孔循環(huán)、正轉(zhuǎn)、反轉(zhuǎn)、開油、關(guān)油、夾頭打開、夾頭夾緊等代碼指令;也認(rèn)識(shí)了各種刀具，例如切斷刀、外槽刀、成型刀、內(nèi)螺紋刀、外螺紋刀、車外圓刀以及鏜刀等刀具。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我也能夠根據(jù)圖紙說出整段程序代碼的含義，在此期間我也學(xué)了很多知識(shí)。
實(shí)習(xí)第六階段，我來到了裝配線，裝配線上是非常有意思的，裝配的步驟可以分為以下幾步：第一步篩選，篩選這道工序和在篩選班的整個(gè)流程基本上是一致的，零件在組裝之前，外觀和尺寸都是需要100%篩選的，并且等級(jí)要求越高，篩選越嚴(yán)格;第二步清洗，篩完尺寸之后需要進(jìn)行清洗，清洗后的零件不能有污漬、油漬等多余物，清洗完之后還需要烘干;第三步印字或者刻字，需要按照?qǐng)D紙的要求完成此道工序;第四步裝配，裝配這道工序是裝配車間的重、難點(diǎn)，需要嚴(yán)格的對(duì)照?qǐng)D紙完成零件的組裝，有些比較簡單的活直接按照?qǐng)D紙借助沖床就可以完成;有些稍微復(fù)雜的還需要灌封然后在壓配，灌封要嚴(yán)格的按照《環(huán)氧樹脂灌封工藝細(xì)致》來執(zhí)行，環(huán)氧樹脂和固化劑要按照1：0。4的比例來配制并且還要攪拌均勻直到?jīng)]有氣泡產(chǎn)生的時(shí)候才能進(jìn)行灌封，灌封的時(shí)候要找比灌封孔稍微小一點(diǎn)的針管，這樣灌封出來的效果才更佳，灌封完成之后需要靜置24小時(shí)，還需要刮去灌封孔表面多余的膠;對(duì)于那些緊配合的活直接壓到圖紙要求就可以了，對(duì)于那些松配合的活，灌封完靜置2小時(shí)還需要定位。通過自己動(dòng)手我還發(fā)現(xiàn)緊配合的更省膠，松配合的更費(fèi)膠;還有些更復(fù)雜的，在完成壓配之后還需要收鉚，雖說收鉚是借助工裝完成的，但是那些比較費(fèi)力的活需要在高二的大沖床上完成，所以在裝配的這段時(shí)間我也學(xué)會(huì)了調(diào)大沖床;第五步便是測(cè)試，一般常測(cè)的有接觸電阻、絕緣電阻、抗電強(qiáng)度、漏率以及駐波，在實(shí)習(xí)期間我也學(xué)習(xí)了這些測(cè)試方法。
通過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多知識(shí)，雖然也曾困惑過，但每次問題得到解決的時(shí)候，內(nèi)心還是非常滿足的。實(shí)習(xí)的生涯已經(jīng)接近尾聲，但需要改進(jìn)的地方還有很多，在今后的工作中，我將加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，鍛煉動(dòng)手能力，多向前輩請(qǐng)教，了解機(jī)械行業(yè)的發(fā)展方向，從而提升自己能力，以便更好的適應(yīng)工作崗位需要。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
今天主要學(xué)習(xí)了安全生產(chǎn)的知識(shí)，，還學(xué)習(xí)了數(shù)字萬用表的使用，以及一些貼片式電阻的讀數(shù)。例如一個(gè)貼片電阻的讀數(shù)為1002，這是電阻上面的標(biāo)值，而其實(shí)際的阻值卻應(yīng)該為10k,前三位為有效數(shù)字，最后一位為十的冪數(shù)。對(duì)于一些瓷介電容，也有了一些認(rèn)識(shí)，如一只瓷介電容上面標(biāo)有104，其電容容量為：100000pf,即0.1uf。
思考和認(rèn)識(shí)：
安全生產(chǎn)真的很重要，有的時(shí)候不按照規(guī)定和要求來做很容易帶來操作失誤，給公司帶來重大損失。對(duì)自己也有身體上的傷害。
實(shí)習(xí)日期：2.15
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
進(jìn)入公司實(shí)習(xí)已經(jīng)將三天了,也逐漸的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境今天所學(xué)做所作的工作主要有安裝產(chǎn)品和焊接元器件。雖然所接觸到的工作難度并不大，但是其中包含的技巧卻非常多，各種需要注意的事項(xiàng)也很多。就拿焊接元器件來說，元器件的體積有大有小，而其中需要注意的地方是，要先焊接小的元器件，然后再去焊接大的元器件。焊點(diǎn)要做到光滑，不能虛焊，焊點(diǎn)的標(biāo)準(zhǔn)是要成圓錐形狀，對(duì)于晶體二極管還要注意不能夠焊接得太久，否則容易把二極管燒壞。
思考和認(rèn)識(shí)：
經(jīng)過幾天的實(shí)習(xí),讓我感覺到了知識(shí)的重要性,我要不斷的學(xué)習(xí),來提高自己的專業(yè)水平。
自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇七
自動(dòng)化創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)是現(xiàn)代教育體系中的一種重要教學(xué)方法，通過實(shí)踐操作，讓學(xué)生在真實(shí)環(huán)境中學(xué)習(xí)自動(dòng)化技術(shù)和創(chuàng)新思維。我參與了一次自動(dòng)化創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)，以下是我對(duì)這次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，在實(shí)訓(xùn)過程中，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐的重要性。在課堂上，我們只能通過老師的講解和演示了解自動(dòng)化技術(shù)的原理和應(yīng)用，但是在實(shí)驗(yàn)室中，我們親自動(dòng)手操作設(shè)備，親身體驗(yàn)自動(dòng)化系統(tǒng)的運(yùn)行和應(yīng)用，這讓我更加深入地了解到了自動(dòng)化技術(shù)的魅力。只有實(shí)踐，我們才能真正理解和掌握自動(dòng)化技術(shù)。
其次，在實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在課堂上，我們主要是獨(dú)立完成任務(wù)，但在實(shí)際應(yīng)用中，自動(dòng)化系統(tǒng)往往涉及多個(gè)環(huán)節(jié)和模塊，需要多個(gè)人協(xié)同工作。在實(shí)訓(xùn)中，我和我的同學(xué)們共同合作，互相幫助，相互配合，才能完成任務(wù)。這讓我意識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作的重要性，只有團(tuán)隊(duì)合作相互支持，才能取得更好的效果。
第三，在實(shí)訓(xùn)過程中，我體會(huì)到了創(chuàng)新思維的重要性。在實(shí)驗(yàn)室中，我們面對(duì)各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，需要我們動(dòng)腦筋去尋找解決方案。我意識(shí)到，創(chuàng)新思維是自動(dòng)化領(lǐng)域發(fā)展的推動(dòng)力，只有不斷創(chuàng)新，才能跟上行業(yè)的步伐。在實(shí)訓(xùn)過程中，我主動(dòng)思考，嘗試不同的方法和思路，最終找到了解決問題的方案。這讓我明白，創(chuàng)新思維是實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化創(chuàng)新的重要能力。
第四，實(shí)訓(xùn)過程中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和耐心。剛開始接觸自動(dòng)化技術(shù)時(shí)，我遇到了很多困難和問題，有時(shí)候會(huì)因?yàn)椴僮魇д`而導(dǎo)致系統(tǒng)出錯(cuò)。但是，我通過耐心的嘗試和不斷的摸索，逐漸克服了困難。實(shí)訓(xùn)過程中的挫折和困難讓我明白，只要保持耐心和堅(jiān)持，就能找到解決問題的方法，并且不斷提升自己。
最后，通過這次自動(dòng)化創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)，我對(duì)自動(dòng)化技術(shù)的迷茫有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，并且在實(shí)踐中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和能力。我相信，通過不斷的實(shí)訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我能夠在自動(dòng)化領(lǐng)域邁向更高的境界。自動(dòng)化創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)讓我深刻意識(shí)到實(shí)踐的重要性、團(tuán)隊(duì)合作的必要性、創(chuàng)新思維的推動(dòng)力以及堅(jiān)持和耐心的重要性。我將繼續(xù)努力鍛煉自己，在未來的學(xué)習(xí)和工作中能夠更好地應(yīng)用自動(dòng)化技術(shù)和創(chuàng)新思維，為推動(dòng)自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇八
在大學(xué)自動(dòng)化專業(yè)的課程中，自動(dòng)化電工實(shí)訓(xùn)是一門非常重要的實(shí)踐課程。通過這門課的學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)于自動(dòng)化電工的基本原理和實(shí)際應(yīng)用有了更深入的了解。在這次實(shí)訓(xùn)中，我體驗(yàn)到了自動(dòng)化電工的實(shí)際操作過程，并且從中領(lǐng)悟到了一些重要的體會(huì)和心得。
二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。
自動(dòng)化電工實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，從電路的組裝到模擬實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景的電路調(diào)試都涵蓋其中。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們學(xué)習(xí)了電路的基本組裝技術(shù)，如焊接、連接線路等。同時(shí)，我們還學(xué)到了電路調(diào)試的方法和技巧，包括使用萬用表測(cè)量電阻、電壓和電流等參數(shù)，以及熟悉不同元件的使用方法。
三、實(shí)訓(xùn)收獲。
通過這次自動(dòng)化電工實(shí)訓(xùn)，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。首先，我學(xué)會(huì)了如何正確地組裝電路板，并且了解了電路板各個(gè)元件的功能和作用。其次，我掌握了電路調(diào)試的方法和技巧，能夠準(zhǔn)確地測(cè)量電路的各項(xiàng)參數(shù)，并根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整。最重要的是，我認(rèn)識(shí)到了自動(dòng)化電工在實(shí)際工作中的重要性，只有熟練掌握了這些技術(shù)和知識(shí)，才能更好地應(yīng)對(duì)實(shí)際工作中的挑戰(zhàn)。
四、實(shí)訓(xùn)感悟。
在自動(dòng)化電工實(shí)訓(xùn)中，我深刻地感受到了實(shí)踐的重要性，只有親身動(dòng)手去做，才能真正領(lǐng)悟到其中的奧秘。在實(shí)際操作中，我們會(huì)遇到各種各樣的問題和困難，但通過自主思考和實(shí)踐，我們可以找到解決問題的辦法。不僅如此，我還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在實(shí)訓(xùn)中，我們需要與同學(xué)們合作完成任務(wù)，相互幫助和支持。這樣的經(jīng)歷讓我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量，只有通過團(tuán)隊(duì)的共同努力，才能更好地完成任務(wù)。
五、實(shí)訓(xùn)建議。
通過這次自動(dòng)化電工實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到自己在某些方面還存在一些不足。首先，我需要更加注重細(xì)節(jié)，在電路組裝和調(diào)試過程中要更加細(xì)致和耐心。其次，我需要更加深入地學(xué)習(xí)自動(dòng)化電工的相關(guān)知識(shí)，提高自己在這方面的技能水平。另外，我還建議學(xué)校在實(shí)訓(xùn)設(shè)備和實(shí)訓(xùn)環(huán)境方面進(jìn)行一些改進(jìn)，以提供更好的學(xué)習(xí)和實(shí)踐條件。我相信通過這些改進(jìn)和努力，自動(dòng)化電工實(shí)訓(xùn)的效果會(huì)進(jìn)一步提高，并且更好地培養(yǎng)出優(yōu)秀的自動(dòng)化電工人才。
總結(jié)起來，自動(dòng)化電工實(shí)訓(xùn)是一門非常重要的實(shí)踐課程，通過這門課的學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)，我們能夠獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和技能。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們體驗(yàn)到了自動(dòng)化電工的實(shí)際操作過程，并且從中領(lǐng)悟到了很多體會(huì)和心得。通過實(shí)踐，我們更加深入地了解了自動(dòng)化電工的基本原理和實(shí)際應(yīng)用，掌握了電路組裝和調(diào)試的技術(shù)方法，并且意識(shí)到自動(dòng)化電工在實(shí)際工作中的重要性。同時(shí)，我們也體會(huì)到了實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，通過自主思考和團(tuán)隊(duì)合作，我們可以更好地解決問題和完成任務(wù)。通過這次實(shí)訓(xùn)，我收獲了很多，也意識(shí)到了自己在某些方面的不足，我會(huì)努力改進(jìn)和提高自己，在自動(dòng)化電工領(lǐng)域取得更好的成績。
自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇九
自動(dòng)化是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的重要領(lǐng)域之一，也是國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基石。為了提高自己的專業(yè)技能，我參加了OLC自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)課程。在這次課程中，我學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí)和技能，并且提升了自己的自動(dòng)化工作能力。以下是我對(duì)這次實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，OLC自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)課程的內(nèi)容非常豐富和實(shí)用。通過課程的學(xué)習(xí)，我了解到自動(dòng)化技術(shù)在各個(gè)領(lǐng)域中的應(yīng)用，比如工業(yè)自動(dòng)化、物流自動(dòng)化等。我學(xué)會(huì)了使用PLC（可編程邏輯控制器）編寫程序，實(shí)現(xiàn)對(duì)生產(chǎn)線的自動(dòng)化控制。我還學(xué)會(huì)了使用傳感器、執(zhí)行機(jī)構(gòu)等設(shè)備，實(shí)現(xiàn)對(duì)物流系統(tǒng)的自動(dòng)化管理。通過這些實(shí)踐操作，我對(duì)自動(dòng)化技術(shù)有了更深刻的理解，并且能夠?qū)⑵鋺?yīng)用到實(shí)際工作中。
其次，OLC自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)課程注重實(shí)踐操作。在課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，還進(jìn)行了大量的實(shí)操練習(xí)。比如，我們利用PLC編寫程序，模擬傳感器的輸入和執(zhí)行機(jī)構(gòu)的輸出，控制一個(gè)簡單的生產(chǎn)線。通過這樣的實(shí)踐操作，我們不僅能夠更好地理解自動(dòng)化技術(shù)的原理，還能夠培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和解決問題的能力。這種注重實(shí)踐的教學(xué)方式使我對(duì)自動(dòng)化技術(shù)有了更深入的了解，并且在操控實(shí)際設(shè)備時(shí)更加得心應(yīng)手。
此外，OLC自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)課程還注重團(tuán)隊(duì)合作和交流。在實(shí)訓(xùn)過程中，我和同學(xué)們共同組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)，共同完成了一系列的實(shí)操任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我們互相協(xié)助，相互學(xué)習(xí)，共同解決問題。通過與同學(xué)的交流和合作，我學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，提出自己的想法，并且學(xué)會(huì)了合理分工，提高工作效率。這樣的團(tuán)隊(duì)合作讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量，也讓我在實(shí)際工作中更加注重和他人的合作和交流。
最后，通過OLC自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)課程，我不僅掌握了自動(dòng)化技術(shù)的知識(shí)和技能，還提升了自己的自動(dòng)化工作能力。在實(shí)訓(xùn)過程中，我遇到了許多具體的問題和挑戰(zhàn)，但是通過不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我能夠獨(dú)立分析和解決問題。我相信，通過這次實(shí)訓(xùn)的經(jīng)歷，我已經(jīng)具備了一定的自動(dòng)化工程師的能力，并且能夠在今后的工作中更加出色地發(fā)揮自己的專業(yè)能力。
綜上所述，OLC自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)課程是一次非常有價(jià)值的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過這次實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了豐富的實(shí)用知識(shí)和技能，還提高了自己的動(dòng)手能力和解決問題的能力。我將會(huì)把這些學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際工作中，為自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠成為一名優(yōu)秀的自動(dòng)化工程師，為國家的現(xiàn)代化建設(shè)做出積極的貢獻(xiàn)。
自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十
自動(dòng)化技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著越來越重要的角色，越來越多的企業(yè)和機(jī)構(gòu)開始重視自動(dòng)化領(lǐng)域的培訓(xùn)。作為自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生，我們?cè)诖髮W(xué)期間有著眾多的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。通過這些實(shí)訓(xùn)，我深刻地體會(huì)到自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的重要性，下面我將結(jié)合我的個(gè)人經(jīng)歷，從實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)合作、專業(yè)技能、創(chuàng)新意識(shí)和綜合應(yīng)用等方面來談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
首先，自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的最大優(yōu)勢(shì)就是能夠提供實(shí)踐機(jī)會(huì)。在課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí)固然重要，但實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的最好方式。通過實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，我們可以將學(xué)過的理論知識(shí)付諸實(shí)施，加深對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解和掌握。例如，在PLC實(shí)驗(yàn)中，我們可以親自動(dòng)手，根據(jù)實(shí)際情況編寫程序，操控自動(dòng)化設(shè)備進(jìn)行各種運(yùn)動(dòng)規(guī)劃和邏輯控制。在操作中不僅學(xué)到了正確的實(shí)驗(yàn)操作流程，還能發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)際問題，提高問題解決能力。實(shí)踐不僅使我們對(duì)理論知識(shí)有更深刻的認(rèn)識(shí)，也為我們將來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和合作能力。自動(dòng)化工程往往涉及多個(gè)環(huán)節(jié)和多個(gè)學(xué)科的知識(shí)，因此需要團(tuán)隊(duì)合作的模式來完成任務(wù)。在實(shí)驗(yàn)中，我們通常會(huì)分成小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)一項(xiàng)任務(wù)。通過與隊(duì)友合作，我們可以互相交流、互相學(xué)習(xí)，互相協(xié)助完成任務(wù)。在這個(gè)過程中，我們學(xué)會(huì)了如何與人合作，如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，如何化解矛盾，更好地達(dá)成共識(shí)。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了我們的溝通能力和協(xié)作能力，也培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。
此外，自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)還促使我們提高專業(yè)技能。在實(shí)驗(yàn)過程中，我們需要熟練運(yùn)用各種儀器設(shè)備和軟件工具，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作和數(shù)據(jù)分析。例如，在控制理論實(shí)驗(yàn)中，我們需要使用PID控制器進(jìn)行參數(shù)調(diào)整，通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)觀察和分析，調(diào)整控制器參數(shù)以達(dá)到最佳調(diào)節(jié)效果。通過實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，我們不僅學(xué)會(huì)了各種實(shí)驗(yàn)操作技能，還熟悉了自動(dòng)化領(lǐng)域的常用工具和技術(shù)，提高了我們?cè)趯?shí)際工作中的技術(shù)水平。
此外，自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)還培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新意識(shí)。在實(shí)驗(yàn)過程中，我們常常會(huì)面臨各種問題和挑戰(zhàn)，需要我們根據(jù)已有的知識(shí)和方法進(jìn)行創(chuàng)新思考。例如，在機(jī)器人實(shí)驗(yàn)中，我們需要設(shè)計(jì)和編程機(jī)器人完成指定的任務(wù)。在實(shí)驗(yàn)中，我們常常會(huì)遇到一些無法預(yù)料的問題，需要我們靈活運(yùn)用已有的知識(shí)和技能來解決。在這個(gè)過程中，我們激發(fā)了對(duì)于創(chuàng)新和發(fā)展的熱情，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力和解決問題的能力。
最后，自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)還加強(qiáng)了我們的綜合應(yīng)用能力。自動(dòng)化工程的實(shí)踐操作往往需要綜合運(yùn)用多個(gè)學(xué)科的知識(shí)。通過實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，我們可以將學(xué)過的各種知識(shí)進(jìn)行整合和應(yīng)用，更好地理解自動(dòng)化技術(shù)的綜合應(yīng)用。例如，在自動(dòng)控制實(shí)驗(yàn)中，我們需要了解機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)等多個(gè)學(xué)科的知識(shí)，并將其應(yīng)用于控制系統(tǒng)中。通過這種綜合應(yīng)用，我們更加深入地認(rèn)識(shí)到自動(dòng)化技術(shù)對(duì)于現(xiàn)代工業(yè)的重要性，也為我們將來的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)是自動(dòng)化專業(yè)學(xué)生不可或缺的一部分。通過實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，我們不僅能夠?qū)W(xué)過的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和合作能力，提高專業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)，加強(qiáng)綜合應(yīng)用能力。自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)不僅是我們個(gè)人發(fā)展的契機(jī)，也推動(dòng)著自動(dòng)化技術(shù)在社會(huì)中的快速發(fā)展。希望未來能有更多的學(xué)生能夠重視自動(dòng)化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，將所學(xué)知識(shí)更好地應(yīng)用于實(shí)踐，為自動(dòng)化技術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十一
在OLC自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)課程即將結(jié)束之際，我不禁回想起這段漫長而充實(shí)的學(xué)習(xí)過程。通過這門課程，我不僅學(xué)到了大量的理論知識(shí)，也鍛煉了我的實(shí)際動(dòng)手能力。在實(shí)訓(xùn)過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但最終我成功地克服了它們，收獲了很多有關(guān)自動(dòng)化的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。
在OLC自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)課程開始之前，我對(duì)自動(dòng)化這個(gè)領(lǐng)域幾乎一無所知。然而，在老師的講解和示范下，我逐漸掌握了自動(dòng)化領(lǐng)域的基本原理和常用技術(shù)。從PLC的搭建到HMI的編程，從傳感器的選擇到控制器的調(diào)試，每一步都需要細(xì)心和耐心。通過實(shí)際操作，我不僅了解了如何利用自動(dòng)化設(shè)備實(shí)現(xiàn)對(duì)生產(chǎn)流程的控制，還學(xué)會(huì)了如何分析和解決實(shí)際問題。這些知識(shí)對(duì)于我的自動(dòng)化工作經(jīng)驗(yàn)積累和職業(yè)規(guī)劃都具有重要意義。
然而，在實(shí)訓(xùn)過程中，并不是一切都順利進(jìn)行的。實(shí)際操作中，我遇到了許多技術(shù)難題和設(shè)備故障。有一次，在我調(diào)試傳感器時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)反復(fù)觸發(fā)的問題，導(dǎo)致自動(dòng)化系統(tǒng)無法正常運(yùn)行。我花了幾個(gè)小時(shí)仔細(xì)檢查和排查，最終發(fā)現(xiàn)是傳感器線路接觸不良造成的。這段經(jīng)歷讓我意識(shí)到，自動(dòng)化實(shí)踐中，技術(shù)問題和設(shè)備故障是無法避免的，但只要有足夠的耐心和細(xì)心，就能找到解決的方法，并取得成功。
除了技術(shù)難題，團(tuán)隊(duì)合作也是我在OLC自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)中面臨的一個(gè)挑戰(zhàn)。在實(shí)訓(xùn)中，我需要與隊(duì)友合作，共同完成一個(gè)自動(dòng)化系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與調(diào)試。我們需要充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，合理分工，協(xié)同工作。然而，在實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)溝通和協(xié)作并不是一件容易的事情。有時(shí)候，我們對(duì)于如何解決一個(gè)技術(shù)問題產(chǎn)生了意見分歧，有時(shí)候，我們因?yàn)閭€(gè)人想法不合而產(chǎn)生了矛盾。然而，通過經(jīng)歷這些困難，我們逐漸明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會(huì)了更好地溝通和協(xié)商。最終，我們完成了自己的設(shè)計(jì)并取得了優(yōu)秀的成績。
通過OLC自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，也培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。在課程中，我不斷思考、探索，通過反復(fù)實(shí)踐和試驗(yàn)，我逐漸掌握了自動(dòng)化系統(tǒng)設(shè)計(jì)與調(diào)試的方法與技巧。通過這些實(shí)訓(xùn)，我不僅僅是在學(xué)校里聽老師講解，而是親自動(dòng)手解決實(shí)際問題。這種實(shí)踐性的學(xué)習(xí)方式使我對(duì)自動(dòng)化領(lǐng)域有了更深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，通過與其他同學(xué)的交流和合作，我也開拓了自己的思維，并提升了解決問題的能力。
總的來說，OLC自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)課程給了我很大的收獲與成長。通過這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我不僅對(duì)自動(dòng)化領(lǐng)域有了更深入的了解，也提高了自己的實(shí)踐能力與團(tuán)隊(duì)合作能力。在未來的求職過程中，我會(huì)充分利用這些知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，學(xué)習(xí)這門課程不僅是為了應(yīng)付考試，更是為了讓自己成為一名真正優(yōu)秀的自動(dòng)化工程師。
自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十二
自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)課程是我們大學(xué)學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分，通過實(shí)際動(dòng)手操作來加深對(duì)自動(dòng)化技術(shù)的理解和掌握。在參與實(shí)訓(xùn)的過程中，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。下面我將就自己的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷和體會(huì)，談一談對(duì)自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)的看法。
在自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)的開始，我陷入了一片迷茫之中。實(shí)訓(xùn)中使用的設(shè)備和軟件都是全新的，我對(duì)其一無所知。剛開始時(shí)，我覺得非常吃力，需要一點(diǎn)點(diǎn)摸索和實(shí)踐才能感受到實(shí)訓(xùn)的魅力。然而，正是這個(gè)過程鍛煉了我的耐心和毅力，讓我更加深刻地理解了學(xué)習(xí)的真正含義。漸漸地，我對(duì)設(shè)備和軟件逐漸熟悉起來，開始能夠獨(dú)立進(jìn)行實(shí)際操作，這讓我充滿了成就感和滿足感。
自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)中最大的收獲就是實(shí)際動(dòng)手操作的能力的提升。在課堂中，我們經(jīng)常只是停留在紙上談兵，缺乏實(shí)際操作的機(jī)會(huì)。而自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)給了我們這個(gè)機(jī)會(huì)。通過自己親自動(dòng)手操作設(shè)備和軟件，在實(shí)際中解決問題，讓我對(duì)知識(shí)有了更加深入的了解。我學(xué)會(huì)了使用各種工具，熟悉了各種設(shè)備的操作和原理。不僅如此，我還深刻體會(huì)到了實(shí)際操作中蘊(yùn)含的思維方法和解決問題的技巧。這些經(jīng)驗(yàn)和技巧將會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。
自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)還給了我一個(gè)與同學(xué)和老師交流的平臺(tái)。在實(shí)訓(xùn)課程中，我們需要與同學(xué)一起合作完成任務(wù)，并互相幫助和借鑒。這使得我不僅有了機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到其他同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和技巧，還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的能力。同時(shí)，老師也會(huì)詳細(xì)解答我們遇到的問題，并給予指導(dǎo)和建議。這種交流和互動(dòng)的過程，使得我的技能得到了提高，也豐富了我的人際關(guān)系，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下了良好基礎(chǔ)。
自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到自己在知識(shí)和技能方面的不足。通過實(shí)踐的過程，我意識(shí)到學(xué)校所教授的理論知識(shí)只是基礎(chǔ)，還有許多實(shí)際應(yīng)用的技能需要進(jìn)一步提升。在實(shí)訓(xùn)中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的問題，需要我們自己主動(dòng)去解決。這就需要我們不斷地學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能，不斷地提升自己的能力。實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)不斷的過程，我們應(yīng)該始終保持對(duì)新知識(shí)和新技能的渴望，并且不斷努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
總結(jié)起來，自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)中不可或缺的一部分。通過實(shí)際動(dòng)手操作，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還鍛煉了實(shí)際操作的能力，提升了團(tuán)隊(duì)合作的能力，并增加了對(duì)知識(shí)和技能的渴望。自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)對(duì)我個(gè)人的成長起到了積極的促進(jìn)作用，我相信這種實(shí)踐和經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十三
近年來，隨著科技的發(fā)展與人們對(duì)生活質(zhì)量的不斷追求，自動(dòng)化技術(shù)已經(jīng)逐漸成為工業(yè)領(lǐng)域的主流。因此，對(duì)自動(dòng)化技術(shù)的了解和掌握變得尤為重要。而自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)就是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自動(dòng)化技術(shù)的掌握和實(shí)踐能力的重要方法之一。在參與自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)的過程中，我不僅學(xué)到了許多知識(shí)與技能，還深刻體會(huì)到了自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)的重要性和優(yōu)勢(shì)。
首先，在實(shí)踐中我真正認(rèn)識(shí)到了自動(dòng)化技術(shù)的廣泛應(yīng)用性和實(shí)用性。在實(shí)訓(xùn)中，我們學(xué)會(huì)了使用各種自動(dòng)化設(shè)備和工具。通過實(shí)際操作，我們能夠更直觀地理解自動(dòng)化操作的原理和流程，比如PLC的編程和邏輯控制、傳感器的應(yīng)用與調(diào)試等。這些技能具有非常廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，比如工廠的自動(dòng)化生產(chǎn)線、機(jī)器人的操作、物流倉儲(chǔ)的自動(dòng)導(dǎo)航等等。這些實(shí)際應(yīng)用，讓我們知道了自動(dòng)化技術(shù)對(duì)于提高生產(chǎn)效率、降低生產(chǎn)成本的重要性，也讓我們意識(shí)到自動(dòng)化技術(shù)對(duì)于人類社會(huì)的巨大貢獻(xiàn)。
其次，自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)中，我們需要自己組裝調(diào)試各種設(shè)備，比如PLC、傳感器等等。這要求我們具備一定的動(dòng)手能力和耐心。在實(shí)際操作中，我們會(huì)遇到各種問題，比如設(shè)備的故障、程序的錯(cuò)誤等等。在解決這些問題的過程中，我們不僅能夠熟練運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)和技能，還能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通協(xié)調(diào)能力。畢竟，在實(shí)際工作中，很少有一個(gè)人能夠完成所有的任務(wù)，只有通過團(tuán)隊(duì)的力量才能夠順利完成工作。因此，自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)不僅是培養(yǎng)我們動(dòng)手能力的重要途徑，也是培養(yǎng)我們團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通協(xié)調(diào)能力的重要手段。
再次，自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)還能夠激發(fā)我們對(duì)于自動(dòng)化技術(shù)的興趣與熱情。在實(shí)訓(xùn)中，我們能夠親眼見證自動(dòng)化技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用效果，并且能夠切身體會(huì)到自動(dòng)化技術(shù)對(duì)于提高工作效率和改善生活質(zhì)量的巨大潛力。而這些經(jīng)歷和親身感受，必然激發(fā)我們對(duì)于自動(dòng)化技術(shù)的探索欲望和創(chuàng)新熱情。通過自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)，我們不僅能夠掌握一項(xiàng)實(shí)用的技能，還能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)和解決問題的能力，為我們未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
最后，參加自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)不僅對(duì)于我們個(gè)人的發(fā)展有重要意義，也對(duì)于社會(huì)的發(fā)展具有重要推動(dòng)作用。隨著人工智能與機(jī)器人技術(shù)的飛速發(fā)展，自動(dòng)化技術(shù)已經(jīng)成為不可忽視的未來趨勢(shì)。通過自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)，我們能夠培養(yǎng)更多的自動(dòng)化技術(shù)人才，滿足社會(huì)對(duì)于自動(dòng)化技術(shù)的需求。這不僅能夠推動(dòng)我國制造業(yè)的提升和轉(zhuǎn)型，也能夠推動(dòng)教育體制的改革和創(chuàng)新。因此，自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)不僅關(guān)乎個(gè)人的發(fā)展，也關(guān)乎國家和社會(huì)的發(fā)展。
綜上所述，自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)是一種非常重要且有效的培養(yǎng)自動(dòng)化技術(shù)人才的方法。通過參加自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)，我們不僅能夠?qū)W到知識(shí)和技能，還能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和解決問題的能力，激發(fā)我們對(duì)于自動(dòng)化技術(shù)的興趣與熱情，為個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)。因此，我們應(yīng)該重視并積極參與自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)，為我們的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)報(bào)告心得體會(huì)篇十四
在現(xiàn)代化生產(chǎn)線中，自動(dòng)化技術(shù)正被越來越多的企業(yè)所采用。自動(dòng)化生產(chǎn)線具有生產(chǎn)效率高、品質(zhì)穩(wěn)定、節(jié)約人力等優(yōu)勢(shì)。然而，自動(dòng)化生產(chǎn)線的維護(hù)人員相對(duì)較少，因此高質(zhì)量的實(shí)訓(xùn)教育至關(guān)重要。本文將介紹我在生產(chǎn)線自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)中所獲得的心得體會(huì)。
第一段：對(duì)于自動(dòng)化生產(chǎn)線的認(rèn)識(shí)。
在首次接觸自動(dòng)化生產(chǎn)線時(shí)，我對(duì)其了解甚少。通過實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的講解及模擬操作，我才明白了“傳感器、PLC、電機(jī)、顯示器”等術(shù)語的含義及它們之間的關(guān)系。自動(dòng)化生產(chǎn)線通過傳感器采集各種生產(chǎn)數(shù)據(jù)，再通過PLC進(jìn)行計(jì)算控制，最終通過電機(jī)進(jìn)行操作，將生產(chǎn)線自動(dòng)化。同時(shí)，工作人員通過顯示器可以清楚地觀察各項(xiàng)生產(chǎn)參數(shù)，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)線全面可視化管理。
第二段：實(shí)際的操作中存在的問題。
在實(shí)際操作中，遇到的問題也不少。特別是在維修過程中，不同品牌的設(shè)備維修方法存在巨大的差異。更為重要的是，保養(yǎng)與維護(hù)要做到精益求精，一旦有任何疏漏，都會(huì)影響生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。因此，在實(shí)際操作過程中，需要嚴(yán)格遵守規(guī)范操作流程，并保證操作人員充分的技能和經(jīng)驗(yàn)，才能確保生產(chǎn)線的穩(wěn)定和正常運(yùn)行。
第三段：理論知識(shí)的運(yùn)用。
在實(shí)訓(xùn)中，我們也學(xué)習(xí)了PLC的編程語言。這些基礎(chǔ)知識(shí)的熟練掌握是實(shí)際操作的前置條件。PLC是自動(dòng)化生產(chǎn)線的大腦，它不但能夠檢測(cè)到各項(xiàng)生產(chǎn)參數(shù)，而且還可以精確控制各項(xiàng)參數(shù)，如溫度、濕度、速度等。此外，PLC還可以自動(dòng)控制設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)，確保生產(chǎn)線的高效穩(wěn)定。
第四段：同步跟進(jìn)技術(shù)發(fā)展動(dòng)向。
自動(dòng)化技術(shù)正在不斷進(jìn)步，因此在實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)過程中，我們也需要不斷同步跟進(jìn)自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展動(dòng)向。自動(dòng)化技術(shù)的進(jìn)步為生產(chǎn)線的自動(dòng)化程度提供了更多創(chuàng)新的可能性。同時(shí)，新的自動(dòng)化設(shè)備需要精細(xì)的維護(hù)，并不斷對(duì)生產(chǎn)要素進(jìn)行監(jiān)控，才能保證生產(chǎn)線運(yùn)行的高效穩(wěn)定與安全性。
第五段：總結(jié)。
通過這次自動(dòng)化生產(chǎn)線實(shí)訓(xùn)，我收獲頗豐。學(xué)習(xí)了傳感器、PLC，電機(jī)、顯示器等多種現(xiàn)代化設(shè)備的理論操作技能。同時(shí)，也培養(yǎng)了專業(yè)維修技能和精益求精的工作態(tài)度。尤其獲得了同步跟進(jìn)技術(shù)發(fā)展動(dòng)向的習(xí)慣，為未來的職業(yè)發(fā)展謀劃了一些方向。自動(dòng)化技術(shù)的進(jìn)步不斷推動(dòng)著生產(chǎn)線的自動(dòng)化過程，將會(huì)帶來更多高效的生產(chǎn)與應(yīng)用場(chǎng)景。