在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
微電影策劃書活動內容 微電影策劃書的先后順序篇一
隨著科技的發(fā)展，相機手機一體化使得當今社會的攝影文化得到了普及。無論是拿起手機隨手一拍，還是用數(shù)碼，用單反專業(yè)拍攝，都體現(xiàn)了當今人們對美好瞬間的珍惜，對生活的熱愛。為了分享交流心中那一份或感動或珍惜的瞬間，計算機工程系團總支宣傳部為懷化學院的同學準備了一個廣闊的平臺，承辦了此次"即刻即拍"微電影大賽活動。
1.通過鏡頭記錄、發(fā)掘、表現(xiàn)生命的意義和價值所在。
2.喚起人們對于身邊人和事以及自然和社會的關注和關心，用鏡頭記錄生活的點滴美好。用鏡頭延伸生活的意義。
3.分享交流制作微電影技術，使同學們的學習積極性增大，從而讓人們在美的欣賞中提高自己的精神氣質。
宣傳時間：20xx年11月27—12月5日
報名截止時間：20xx年12月5日
復賽時間：20xx年12月12日
主辦單位：共青團懷化學院委員會
承辦單位：計算機工程系團總支宣傳部
1.作品形式
5分鐘以內展示自己主題的視頻
2.初賽
（1）參賽人員把參賽作品按指定規(guī)格打印，并放入報名表制成的信封內，并按照要求填寫報名表。然后交給班級宣傳委員，再由宣傳委員交到系宣傳部。組后由計算機系宣傳部委員到各系收取。（注：故事題材需附上文字說明，文字要精簡，扼要，不得超過200字，可以是一組照片。美圖工具處理的作品要有原照片）
（2）初賽作品由計算機系宣傳部主要委員審核，取15名進入復賽。
3.復賽
（1）參賽人員可以選擇初賽作品進入復賽，也可用其它作品。
（2）復賽以答辯的形式進行，分審美得分，答辯得分。
（3）參賽人員因缺席視作棄權處理。
4.獎項設置
最佳人物題材獎
最佳故事題材獎
最佳風景題材
（其它題材不予評最佳題材獎 ）
最佳題材評出后，其它作品按分數(shù)分別評：
一等獎 2名
二等獎 5名
三等獎 8名
5.評分
復賽作品統(tǒng)一答辯評分，審美評分。除故事的答辯評分占50%,審美評分占50%外，其余的作品都是答辯評分占30%,審美評分占70%.
審美評分：色彩、取鏡、內容、整體感覺
答辯評分：對視頻的認識，描述視頻的內容，指出視頻中吸引人 的地方
6.表彰展示
為獲獎作品作者頒發(fā)獲獎證書及獎品
計算機工程系團總支宣傳部
20xx年11月25日
微電影策劃書活動內容 微電影策劃書的先后順序篇二
校園微博活動策劃書
作為當前社會信息發(fā)布的最好平臺，“微博”已漸漸融入到了我們的生活和工作中。跟隨著時代的發(fā)展，我國大部分高等院校已經建立了屬于自己的官方微博信息網，這讓學校更方便的發(fā)布消息，傳達精神，傳播正能量，也建立了一條學院和學生之間的交流渠道。
1、我院團總支應審時度勢，利用“微博”這一優(yōu)秀的時代產物，建立起屬于我們自己的微博信息網。
2、這一舉措，意在加強學院信息的傳達效率與準確性。
3、通過信息的搜索、交流，活動的組織、展示等，提升學院整體的魅力、影響力及團總支的工作效率。
ppt講解、會議動員、問卷調查
汽車工程學院輔導員、各班團干部、各部門骨干（除部長副部外至少兩人）
1、召開學院輔導員、團學干部會議，以ppt講解的形式著重介紹微博這一傳播媒體的作用及優(yōu)點，使大家意識到它的重要性和必要性。
2、要求各團支部、各個組織、部門開通屬于自己的官方微博，并設立自己的微博負責人。
3、要求各個輔導員、組織、部門召開成員會議，宣傳并推廣使用微博，強調微博在團組織宣傳陣地的重大意義。
1、主持人開場白及介紹在場嘉賓
2、由記者站成員進行ppt的講解
3、袁書記講話，動員各組織開通微博，提出希望。
4、鄒萌老師就后期工作的開展做出安排，提出要求。
5、主持人致總結詞，宣布大會結束。
6、請?zhí)丶s嘉賓離場
7、參會人員離場
8、清理場地
1、ppt應事先做好相應的準備。
2、主持人應事先聯(lián)系部分人員做好準備。
3、安排一個專門的記錄員，記錄會議中好的建議及提出的意待后期工作開展時借鑒使用。
4、主持人要有較強的反應能力，掌握好會議氣氛。
5、時間地點、人員分工應安排妥當，保證會議圓滿開展。
？微博考核制度：
1、各支部，部門微博更新量每月不得少于50條，其中原創(chuàng)微博（包括各類活動的開展情況、各類新聞、各類宣傳）不得少于20條。
2、各微博負責人于每月一號將上月微博轉發(fā)量及原創(chuàng)微博主題上交到團總支。
3、團總支微博負責人整理，比較各支部、部門的微博更新量、質量，評出每月的“創(chuàng)意微博”、“高量微博”，
4、優(yōu)勝班級獎勵班級分、部門獎勵部門排名分，月更新量不足的班級扣除班級分、部門扣除部門排名分，嚴格按“計分制”？執(zhí)行。
5、將整理出來的結果微博公布。
計分制：
班級：
1、在班級分基礎上進行獎罰，獲“創(chuàng)意微博”稱號的班級加5分班級分。
2、獲“高量微博”稱號班級加2分班級分。
3、月更新量不足的班級均扣除3分。
部門：排名分以10分為基礎，獎罰與上述相同，最終排名公布。
汽車工程學院團總支記者站
20xx年4月17日
微電影策劃書活動內容 微電影策劃書的先后順序篇三
我們學校的校園生活五彩斑斕，新學期的各種嶄新的活動更是紛至沓來。為豐富我校大學生的校園文化生活，進一步促進校園精神文明建設，創(chuàng)造更有利學生健康成長的校園文化氛圍，營造校園文化的集中展示，特舉辦“首屆校園微電影大賽”。
在校生活豐富多彩，我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創(chuàng)作是綜合能力的體現(xiàn)：劇本的素材尋找、演技、導演等無一不考驗著學生們的綜合能力。這次的比賽不僅能增強學生們的創(chuàng)新意識，提高學生對藝術的感受力；也能幫助學生在活動中充分展示各方面的才能；更能從學生的視角感受校園文化，體現(xiàn)學生對學校的熱愛。
時間：20xx年3月17日至4月20日
地點：拍攝地點：校園為主
頒獎地點：女校禮堂（5月28日）
：
教導處
各年級、各班
贊助單位：
全體同學
“最美”
拍攝內容:
（1）青春勵志
（2）班級風采
（3）宿舍文化
（4）師生情
（5）感恩與感動
（6）志愿者與社會實踐
以上只是參考拍攝內容，可根據各班構想調整。
（1）在校內宣傳欄粘貼宣傳海報。
（2）對班主任及部分學生進行拍攝培訓。
（3）年級主任、班主任宣傳及培訓。
（4）利用網站、校報、班級網頁宣傳。
（5）3月17日下發(fā)活動流程和報名表給各班級。
階段一：拍攝階段：3月17日-4月20日
階段二：征集階段：4月21日-4月22日
各班班長須在征集階段把班級參賽作品及參賽作品統(tǒng)計表上交至年級主任處，4月22日下午5點20分前統(tǒng)一上交至教導處。
負責人：安玲
階段三：初選階段：4月23日-5月9日
1.經過初審將選出十部優(yōu)秀電影。學校將邀請專業(yè)老師為這十部影片加以指導修改。
2.5月9日該十部作品所屬班級可開始制作電影宣傳海報。并于5月13日17點前將電影宣傳海報送至2號樓216室。
負責人：孫黎
階段四：展演階段：5月13日-5月18日晚6:00---6:20
1、電影海報展覽宣傳。
2、利用5月13日至5月18日晚6:00-6:20各班級觀看、投票。
3、最終的優(yōu)秀作品將上傳到校園網和優(yōu)酷網
負責人：張士剛、校學生會
階段五：頒獎階段：5月19日-5月28日。
1、制作晚會頒獎視頻。
2、組織頒獎晚會。
3、通知各獲獎班級于5月23日、5月25日彩排。
4、5月28日正式頒獎典禮。
負責人：孫黎、校學生會
獎狀+學分。
微電影策劃書活動內容 微電影策劃書的先后順序篇四
為了響應我校第六屆校園文化藝術節(jié)的號召，我們新聞傳播學院根據自身專業(yè)特色，結合湖北省大學生藝術節(jié)相關內容，特策劃此次攝影、微電影大賽。而隨著相機與dv等攝像工具在高校中的普及，一大批的攝影攝像愛好者也應運而生，各類優(yōu)秀的攝影作品無時無刻不出現(xiàn)在我們的視野里、生活中。攝像作品不僅僅記錄了最真實、最豐富多彩的校園生活，而且還展示了同學們看到的、關心的校園問題，更是體現(xiàn)了同學們嶄新的視野與豐富的創(chuàng)造力及想象力。
為了迎合這一現(xiàn)象，我們新聞傳播學院結合學院自身特色，舉辦此次攝影、微電影大賽。本次攝影、微電影大賽將為同學們提供一個平臺，培養(yǎng)廣大同學的攝影攝像興趣，提高藝術修養(yǎng)和攝影水平，促進師生互動，促進攝影愛好者之間的影藝交流。供同學們分享身邊那些有趣的、令人感動的瞬間，展現(xiàn)自己那天馬行空的想象力，并為所有熱愛藝術的同學搭建一座展示精神面貌、表現(xiàn)靈感創(chuàng)意的平臺。為我們的校園營造一鐘健康、積極、活躍的校園文化氛圍。
“我的中國夢”攝影、微電影大賽
尋找魅力獨特視角，映像青春那些事兒
青春高大上，鏡頭不要藏！
xx年4月15日——xx年6月10日
報名：校門口宣傳點、各院系學工科
提交作品：3309辦公室
頒獎典禮：圓形報告廳
舉辦攝影、微電影大賽可以推動同學們對專業(yè)課的學習興趣，讓學生們在實踐中印證自己的專業(yè)知識的能力。優(yōu)秀作品選拔出來參加湖北省大學生藝術節(jié)競賽項目。通過微電影匯集大家的創(chuàng)意，引導大家積極創(chuàng)新，開發(fā)思維，形成頭腦風暴，也以此形式多方面展現(xiàn)校區(qū)學生的思想動態(tài)；豐富同學們的課余生活，增進校園內同學的交流，增強學校凝聚力，引導校園文娛氛圍朝著積極健康的方向發(fā)展；展現(xiàn)校園文化藝術節(jié)強大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關懷，為學校宣傳出力，提高在校大學生對藝術的感受力，努力制作出受大家歡迎、受學校重視和夸獎、讓大家難忘的感動的作品。
“微電影”的迅速發(fā)展及壯大，無疑是這個時代最顯著的特征之一。幾分鐘可以干什么？幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現(xiàn)實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃發(fā)展的今天，在信息技術高度發(fā)展的時代，每個人只需一臺攝像機，一個夢想，一點創(chuàng)意，就可以用影像來展示這個大千世界，通過鏡頭和影音創(chuàng)意成最不真實的電影短片來表現(xiàn)最真實的萬象。
華中師范大學武漢傳媒學院
華中師范大學武漢傳媒學院新聞傳播學院
1.社會文化類：通過紀實的手法表現(xiàn)出校園，社會生活中真實的一面?？梢允侨宋?，故事，記錄，新聞等。
2.公益廣告類：反映各項公益事業(yè)，主要表現(xiàn)在“公”，“益” 二字，包括道德，環(huán)保，禁煙，希望工程，抗旱救災等。
3.故事創(chuàng)作類：以原創(chuàng)為前提條件，創(chuàng)作有故事性的攝影與微電影作品。
1.思想健康，積極向上且有青春的氣息，有較好的精神面貌，有一定的思想深度。內容充實，生動，重點突出。
2.作品遵循原創(chuàng)的原創(chuàng)，題材要新穎，主題要明確。
3.微電影：播放時間不超過12分鐘；拍攝畫面清晰連貫，有一定的拍攝和剪輯技巧，從不同點角度展現(xiàn)畫面的美。
簡介
獲獎情況
備注
微電影策劃書活動內容 微電影策劃書的先后順序篇五
一、 項目背景
今年是上海電氣的管理年，也是全面構建工廠現(xiàn)代化安全生產管理體系、提升產品質量的重要之年。為打造更積極向上的企業(yè)文化氛圍，有效地在青年中宣傳安全、質量意識，鼓勵青年參與工廠各項工作，結合我廠實際，工廠團委擬組織拍攝“微電影”。
二、 “微電影”主題
1， 從青年員工的角度出發(fā)，對工作及思想上可能遇到的問題進行探討，宣揚好的工作態(tài)度和工作方法，從而推進青年員工的工作主動性和積極性；
2， 用生動和風趣的形式展現(xiàn)20xx年工廠質量管理的一些具體措施和方法用，對安全生產的要素進行宣貫；
3， 宣傳目前工廠的一些人力資源政策，包括“員工多元化發(fā)展通道”等；
三、 拍攝周期
3月中旬－3月下旬：劇本的準備階段與角色甄選； 3月下旬－4月中旬：第一部“微電影”拍攝；
4月下旬－4月底 ：后期制作，第一部成片完成； 5月初 ：廠內公映；
5月中旬：后續(xù)總結，改進。
四、 角色設定
1， a：工作3至5年的青年員工（初步設定為技術條線的員工），自身發(fā)展和企業(yè)發(fā)展正處于磨合期。
2， b：工作10年左右的小組負責人或者項目領頭人（男1號的努力方向）。
3， c：與男1號資歷相似的青年員工（初步設定為制造條線的員工），工作積極主動，能給予a很多幫助和建議的好友。
4， d：a的夢中情人。
5， 其余角色
五、 劇情概要
在輔機廠上班的小職員a，幾周前遭女友提出分手，原因是覺得跟a在一起沒有未來，這大大打擊了a的信心；同時面對日復一日的瑣碎工作也開始發(fā)愁，不知道發(fā)展的方向到底在哪。
某個繁忙的周五下班后，疲倦的a趴在桌上睡著了，夢中跟好友 c去唱歌，并向c傾訴了最近的苦悶，后結識了c的朋友d，一見傾心，卻突然被同事推醒，想起今天要交的任務，遂去找b。
b是a所在小組中一個擁有10年工作經驗的負責人，也是a一直以來心里的榜樣。b發(fā)現(xiàn)了a近來的變化，作為前輩，決定盡快讓a重拾積極的態(tài)度和信心，于是找a談話。通過對自己過往經歷的回顧，鼓勵a現(xiàn)在每一步都要腳踏實地，切合工廠當前的工作重心（嚴把質量關，做好本職工作）做出成績來，并主動把握公司給予青年員工的各種機會。a深受啟發(fā)。
后來的幾周，b看到了愈發(fā)積極認真的a（其中可穿插多處安全生產的宣傳鏡頭，主要由a與c工作上的互動來適當展現(xiàn)），遂向他提及了工廠的多元化人才培訓計劃。a經過對自己未來和工作的重新審視，決定與c一起把握這次機會。
與此同時，a與夢中女孩d不期而遇，即將展開新的人生旅程。
六、 預期效果
1， 以新型的微電影的形式進行宣傳，能夠吸引觀眾。
2， 內容方面，展現(xiàn)公司在青年員工培養(yǎng)計劃上的重視；帶動青年員工對工作的熱情與積極，并正確樹立自己的職業(yè)道路；樹立好的發(fā)展榜樣，給予青年員工希望。
七、 項目組成員
主創(chuàng)：廠團委，技術部團總支
制片：鄒旭明、莊熙翰、顧乃彥、程晨
編?。翰滩?、沈倩、趙宇田
微電影策劃書活動內容 微電影策劃書的先后順序篇六
(一)活動主題：校園微電影大賽
(二)活動時間：20xx年x月x日至20xx年x月x日
(三)活動背景：親愛的大一小鮮肉們剛剛踏入大學的校門，教師教育學院的生活五彩斑斕。為了使新生更好地適應校園生活，這個永遠的“家”，互相了解，并豐富新生的文化生活，進一步促進校園精神文明建設，提供哈爾濱師范大學校園文化的集中展示平臺，加強溝通理解。文化展現(xiàn)社團風采。大學以一種精彩活力的社團文化浸染我們生活。
因此，在國慶佳節(jié)來臨之際，教師教育學院微愛電影社決定舉行此次哈師大微電影大賽，以歡快輕松的方式，重拾簡單的快樂，喚醒社團文化。同時這又是一個大學生表現(xiàn)校園風采和青春風貌的廣袤舞臺。通過這次微電影大賽，希望可以增強同學之間合作互助精神和同學間的交流和凝聚力，以提高我校學生的綜合素質，營造一種和諧的學習文化氛圍，特舉辦“首屆校園微電影大賽”
(四)活動的目的、意義：青春是躁動的雨季，身體里也活躍著不安分的細胞。每個人都有一個夢，白馬王子或是灰姑娘的夢，隨夢追逐，即使路上坎坷。也許，他們沒有華麗的外表，沒有天籟般的嗓音，但是只要他們有夢，就有成為主角的可能。微愛電影社提供圓夢的機會，通過報名者一系列微電影的拍攝，為學子提供展現(xiàn)自我，張揚個性的機會。
參與微電影拍攝的可以是大一新生，也可能是即將面臨畢業(yè)的大四學生，我們社團將從學院前所未有的角度引導學生發(fā)現(xiàn)自身的天賦和才能，增強學生自信心，增添學院學生的積極性和課余生活的多樣性。在校生活豐富多彩，我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創(chuàng)作是綜合能力的體現(xiàn)：劇本的素材尋找、演技、導演等無一不考驗著學生們的綜合能力。這次的比賽不僅能增強學生們的創(chuàng)新意識，提高學生對藝術的感受力;也能幫助學生在活動中充分展示各方面的才能;更能從學生的視角感受校園文化，體現(xiàn)學生對學校的熱愛。
(五)活動預期效果
“微電影”的迅速發(fā)展及壯大，無疑是這個時代最顯著的特征之一。幾分鐘可以干什么?幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，
靖分鐘的微電影也可以讓你從現(xiàn)實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃發(fā)展的今天，在信息技術高度發(fā)展的時代，每個人只需一臺攝像機，一個夢想，一點創(chuàng)意，就可以用影像來展示這個大千世界，通過鏡頭和影音創(chuàng)意成最不真實的電影短片來表現(xiàn)最真實的萬象。哈師大教師教育微愛電影社可以通過舉辦該活動，使大家對微電影，對校園對生活都有一個新的認識，在學生人氣和凝聚力上有一個大的提升。
(六)活動可行性分析微電影(micro film)，即微型電影，又稱微影。是指專門運用在各種新媒體平臺上播放的、適合在移動狀態(tài)和短時休閑狀態(tài)下觀看的、具有完整策劃和系統(tǒng)制作體系支持的具有完整故事情節(jié)的“微時”(30秒-300秒)放映、“微周期制作(1-7天或數(shù)周)”和“微規(guī)模投資”的視頻(“類”電影)短片，內容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業(yè)定制等主題，可以單獨成篇，也可系列成劇，深受廣大群眾的喜愛。在進行可行性論證的時候，我們充分考慮了學生活動的特點，認為我們的活動在經費預算等方面具有極強的可行性，下面做具體解釋：
首先，我們的經費預算少。本著小成本大效果的宗旨，我們充分利用學生的個人資源，降低活動經費預算;在宣傳上我們用走班宣傳加大廳海報的方式低成本宣傳。其次，我們的活動具有極強的趣味性和操作性，對大學生具有很強的吸引力。這是活動成功的基礎。第三，作為教師教育學院以至哈爾濱師范都是第一屆的大學生微電影大賽，該微電影拍攝地點為美麗的師大校園，在網絡這個平臺上很好地對師大進行了宣傳，相信學院領導、老師和學生會主席團及各部門都非常支持我們的活動，因此我們擁有了一個強有力的團隊，必將會把活動很好的開展起來。
(七)活動時間：
時間：20xx年x月x日至20xx年x月x日
(八)活動地點：
地點：拍攝地點：校園為主
頒獎地點：科學會堂(11月28日)
(九)主辦單位：哈爾濱師范大學教師教育學院微愛電影社
(十)協(xié)辦單位：各班級
(十一)參賽對象：全體同學，特別為14級新生和10級大四
(十二)主題設定：“最美”
拍攝內容:(1)青春勵志
(2)班級風采
(3)宿舍文化
(4)師生情
(5)感恩與感動
以上只是參考拍攝內容，可根據各班構想調整。
(十三)活動流程
1、宣傳階段(10月1日到10月10日)
利用走班、海報在校內宣傳。
并且大一招募一些電腦技術高超者加盟組織者團隊,并對于這些相關人員進行前期的專業(yè)技巧培訓。
2、作品征集階段(10月11日開始到11月11日)
①征集方式：以專業(yè)為單位參賽，每個專業(yè)出一個作品，直接將作品交予院系負責人并附填寫作品征集表格。
②作品要求：可以以任何的形式，展示當代大學生的生活，如發(fā)生在班級內的趣事，溫馨搞怪的宿舍生活，豐富多彩的課余活動，奮發(fā)向上的學習勁頭，其樂融融的班級氛圍，追求異性的“艱辛歷程”，哈師大的美麗風景，對母校的別樣情懷等等。
3、作品評選孔段(11月11日-11月20日)
①評選標準：
a.作品需具有創(chuàng)意，故事內容不空洞，設計個性化。(3分); b.演員表演靈活，不死板(2分);
c.能夠體現(xiàn)當代大學生活的特點(2分);
d.鏡頭銜接順暢不突兀(2分);
e.時間長短合理，十分鐘左右(1分)。
②獎項設有一、二、三等獎，優(yōu)秀獎，最佳導演、最佳編劇、最佳攝影及最佳男演員、最佳女演員將，并頒有證書及精美禮品。
4、決賽
①決賽時間：11月25日18時
②決賽地點：科學會堂
(二)具體方案
1、10月11日由宣傳部通知各班班長此次活動大致情況并配有作品征集表;
2、10月15日提交初步完成的劇本，由編劇組審核內容(作品可原創(chuàng)或百度，但上交時必須注明是否原創(chuàng))。
3、11月11日提交作品成品，導演組審核報名情況整理參賽者信息資料，并將作品編號，在11月11日至11月20日期間，由網絡組與各個作品負責人聯(lián)系對作品后期制作進行第一次修改。
4、11月20至11月24日對各個作品進行第二次修改;
5、11月25日13時布置會場并進行彩排。
6、微電影大賽決賽暨頒獎典禮
①決賽內容：按照之前的排序依次播放各個作品，每個作品之間進行串場表演。 ②評獎方法：由評委老師根據評分標準對每個作品進行評分，最后取平均分作為最終成績。
③決賽具體流程：
a.開場舞，主持人宣布大賽開幕，介紹到場疚賓以及介紹大賽的主要內容和相關細則。
b.按抽簽序號進行比賽，評委酌情給分。每個作品之間插入串場表演。 c.全部作品展示完畢后，統(tǒng)計分數(shù)，公布大賽結果。
d.邀請嘉賓為獲獎選手頒獎，并合影留戀。
e.由院黨委書記及評委老師作總點評。
f.請嘉賓先行退場，比賽結束。
(三)活動細節(jié)具體安排
1、賽前宣傳：大賽前一周，走班，并且在a、b區(qū)門前出黑板以及海報，廣泛引起同學們的注意，宣傳本次活動。
2、決賽前期準備：
①布置會場：由組織部負責會場布置，準備相關器材、展板以及海報。 ②觀眾：大一大二學生。
③主持人：挑出兩名主持人。
④禮儀：出四名禮儀。負責嘉賓的接待，分數(shù)條的收集，配合組織部會完成相關事宜。
⑤串場口目：要求內容配合活動主題，積極向上。
3、決賽中期安排
①比賽開始后，現(xiàn)場秩序由部分策劃部負責。 ②后臺管理：由專人負責各個作品的銜接。 ③頒獎：根據嘉賓及評委老師情況而定。 ④總評：由院黨委書記及評委老師作總點評。
⑤收尾：由教師教育學院微愛電影社總體負責會后的一些工作，并將經費上報教師教育學院。寫好活動總結，賽事結果，并將其備案。
(十四)經費預算：
1、海報，橫幅：張元
3、獎品費：元
4、會場布置費用：元
5、其他費用：
6、總計：元
(十五)注意事項:
1、賽場應有專人引導選手入場。
2、主持人應在比賽開始介紹比賽規(guī)則，評委，嘉賓及參加選手。
3、在上一位參賽選手比賽時，應提示下一位選手做準備。
4、提前檢查麥克風等設備，以確保比賽順利進行。
5、對比賽進行圖片記錄和文字總結，并作為網絡部檔案存檔。
6、電腦操作人員必須要選好，操作人員需要多操作幾次，以確保決賽時不會有差錯!
7、入場疚賓不需提前確認，在開始前20分內要電話確認，以免出現(xiàn)空場的現(xiàn)象!
8、計分和計時工作人員要認真仔細。
9、部門的各位同仁要做好迎接突發(fā)事件的準備，在比賽沒來之前多溝通、多探討、多設想、多做事!
10、活動主辦方賽前要分配好各系總負責人，以隨時取得聯(lián)系并幫忙解決其職責內
各種能解決的問題。
11、賽前各工作人員要準備好場地布置以及器械道具、人員等安排，并專門負責維持比賽場地秩序，引導參賽選手，嘉賓團，以及親友團，觀眾進出場地的人員提前
就位。
(十六)后期工作：
1、部門的主要負責人組織退場。
2、把圖片、文字等資料及時保存到部門檔案中。
3、部門召開例會，總結活動并提出工作展望。
4、定出下期活動的工作計劃
微電影策劃書活動內容 微電影策劃書的先后順序篇七
新疆財經大學科普微電影、動漫、舞臺劇大賽
“普及科學知識 弘揚科學精神 提高全民素質”
為進一步貫徹《全民科學素質行動計劃綱要》，加強科普工作，提高全民科學素質。通過征集豐富多彩、形式多樣的科普作品，豐富科普資源的內容和形式，實現(xiàn)科普資源的共建共享，鼓勵和提高社會各界熱愛科普，參與科普的積極性，滿足各族群眾對科普知識的多種需求
作品收集截止日期：20xx年4月21日視頻收集 （團委辦公室）活動比賽時間：20xx年4月23日（星期三下午3點-7點）
九合班
全日制在校學生及教師
活動主持人：潘東
活動主辦方：共青團新疆財經大學校團委
活動策劃承辦方：新疆財經大學校學生會宣傳部
根據《關于開展新疆首屆科普微電影、動漫、舞臺劇大賽的通知》為加強科普工作，提高全民科學素質，為進一步貫徹《全民科學素質行動計劃綱要》，通過征集豐富多彩、形式多樣的科普作品，豐富科普資源的內容和形式，實現(xiàn)科普資源的共建共享，鼓勵和提高社會各界熱愛科普，參與科普的積極性，滿足各族群眾對科普知識的多種需求，我校響應自治區(qū)號召將開展首屆科普微電影、動漫、舞臺劇大賽活動。
視頻播放，現(xiàn)場評委以及觀眾觀看視頻作品
1、參賽選手一一展示參賽作品
2、組織觀眾收看視頻，并通過點贊、評論等方式參與互動。拍攝上傳視頻的同時動員觀看視頻作品，參與點贊、評論等互動環(huán)節(jié)，并在微信、朋友圈、微博微視等平臺進行分享、轉發(fā)、推廣，擴大社會影響力
通過校級評選的作品上報自治區(qū)參加比賽
1.參賽作品應以普及科學知識為創(chuàng)作核心，具有一定的思想性、科學性、藝術性和通俗性。作品導向正確，傳播正能量，反映時代主旋律，具有藝術感染力。
2.參賽作品反映的內容健康向上、主題鮮明，無科學常識性錯誤。作品整體構思新穎，創(chuàng)作手法和表現(xiàn)形式有獨創(chuàng)性。
3.參賽作品必須是參賽者本人或團體原創(chuàng)，鼓勵以創(chuàng)意為核心的原創(chuàng)性科普作品參賽。
4.作品格式按下列要求制作申報：
5.科普微電影：要求畫面清晰，影片需有片頭、片尾和故事情節(jié)。格式分高清類（1280×720,1920×1080）和普清類（720×576），視頻格式為wma、mpeg、avi、mp4、mov等（不含flv、f4v、rmvb、3gp格式）。為便于網絡展示和視頻查詢，每個作品需提交2-3張代表性畫面高清截圖。
6.科普動漫：包括二維動畫、三維動畫、影視動畫等，分辨率為720×576，視頻動畫可以是swf、wmv、avi、mpeg、mp4、mov等格式，flash動畫作品須提交swf格式。每個作品需提交2-3張代表性畫面高清截圖。
7.科普舞臺?。罕憩F(xiàn)形式不限，參評時現(xiàn)場表演，自行錄制參評亦可。自行錄制的視頻格式可以是wma、avi、mpeg、mp4、mkv等。每個作品需提交2-3張代表性畫面高清截圖。
1.本次大賽活動，分科普微電影、動漫和舞臺劇三類，各類分別設置特等獎和一、二、三等獎及提名獎。獲獎比率按參賽作品的30%設置。對獲獎作品頒發(fā)獎金及證書。
2.對熱心參與本屆大賽活動，組織并提供大量作品的單位授予“最佳組織獎”，并頒發(fā)獎牌和證書。
展評期間，適時組織作品展映觀摩活動。所有獲獎作品納入自治區(qū)科協(xié)科普資源庫。
微電影策劃書活動內容 微電影策劃書的先后順序篇八
隨著網絡新媒體的快速發(fā)展，“微活動”現(xiàn)在已經成為人們獲取新聞、發(fā)布信息、交流情感的一個必不可少的工具。微博、微信等新媒體越來越受大眾關注和喜愛，而且具有傳播速度快、傳播范圍廣、可操作性強等特點，廣大學生已經成為新媒體的主要傳播對象，既當發(fā)布者，也是接受者。為激發(fā)廣大師生的愛校熱情，為豐富校園文化，展現(xiàn)白云師生風采，傳遞白云正能量，營造陽光和諧、積極進取的生活學習氛圍，集團宣傳策劃部、廣東白云學院學生工作部、廣州白云工商技師學院學生發(fā)展與服務中心決定聯(lián)合策劃舉辦以“飛揚白云夢”為主題的“凡言微語”活動：用微博、微信記錄美麗校園景色和身邊溫暖感人故事，并把它定格、傳遞給生活中的每一個人。
白云教育集團宣傳策劃部、廣東白云學院學生工作部（含團委）、廣州白云工商技師學院學生發(fā)展與服務中心
xx年5月4日—5月31日
飛揚白云夢——美麗校園、溫暖白云
（1）文字：在微博主頁或微信上用文字記錄身邊微小但感人的事跡和溫馨的小故事。
（2）相片：用相機、手機捕捉拍攝美麗的白云校園以及發(fā)生于身邊的學習、生活、工作中的溫暖感人瞬間，將相片分享到微博、微信并作相應的文字說明。
（1）本次大賽使用的媒體為騰訊微博、新浪微博、微信(三者任選其一)，電腦或手機登陸或開通微博，或開通手機微信并請記錄好自己的用戶名。
（2）搜索微信用戶“廣州白云工商技師學院”、“廣東白云學院”并添加好友，或者搜索新浪微博用戶“廣州白云工商技師學院”、“廣東白云學院招生辦”或者搜索騰訊微博用戶“白云教育集團”并“收聽”，參與“飛揚白云夢·凡言微語”活動（原則上學院學生加學院的官方微博或微信，技校學生加技校的官方微博或微信以方便記錄和管理）。
（3）在自己的微博主頁輸入框中輸入“#標簽#+內容”并@兩院校官方微博用戶：
①“#美麗校園#+美麗校園相片及文字說明”
②“#溫暖白云#+身邊溫暖感人故事的文字作品或相關圖片及文字說明”
并@院校官方微博即可發(fā)表微博，請一律按以上格式發(fā)表微博參加比賽。
兩院校師生在競賽規(guī)定的時間操作上述參與方式即自動獲得參賽資格。廣東白云學院校區(qū)按班級根據實發(fā)的內容每周精選出20條左右上報二級學院黨總支（周五下班前，交電子作品和匯總表），黨總支或直屬黨支部每周根據班級上報和教師個人上報內容精選匯總50條左右報學生工作部李林處（每周一下班前，交電子作品和匯總表）。廣州白云工商技師學院以系為單位每周五匯集30條左右的師生參賽作品報學生發(fā)展與服務中心李多成處。其他行政部門教職工的參賽作品由部門負責人匯總后報兩院校的學生管理部門。由集團宣傳部和招生辦負責兩院校官方微博和微信及時轉發(fā)“每周推薦”的優(yōu)秀參賽作品。
（1）比賽時間為xx年5月4日0時～5月31日24時，在此日期之前或之后發(fā)表的微博、微信將不計入評獎。
（2）微博、微信的文字和相片必須是原創(chuàng)和自拍的，嚴禁抄襲和ps相片，內容要契合主題并與“白云”有關，否則按無效處理。
（3）若發(fā)現(xiàn)有刷微博評論和刷轉發(fā)情形，將失去評獎資格。
由老師及學生代表組成的評委會對微博、微信的內容、文采及評論量、轉發(fā)量等進行綜合評分。
（1）“微言達人”：評委會根據參賽文字的內容、文采及評論量、轉發(fā)量評選。
（2）“微拍達人”：評委會根據參賽圖片的質量、內容、說明文字的準確性及評論量、轉發(fā)量評選。
（3）最佳人氣獎、最佳評論獎：評委會根據文字或圖片轉發(fā)量和評論活躍程度及評論參與程度評出。
（4）優(yōu)秀組織獎：對組織活動積極，參賽作品數(shù)量多、質量好的部門給予獎勵。廣州白云工商技師學院以系為參評單位，廣東白云學院以班級（或直屬黨支部）為基本組織單位，二級學院黨總支統(tǒng)籌，可分別設立獎項。
附件：“飛揚白云夢·凡言微語”活動匯總表
廣東xx教育集團
二○xx年五月二日
微電影策劃書活動內容 微電影策劃書的先后順序篇九
比賽由黨委宣傳部、教務處主辦，廣州大學網絡新聞傳播實踐基地承辦，人文學院、廣州大學青年影視創(chuàng)作基地協(xié)辦。
參賽者可通過形象宣傳、紀實記錄、劇情故事、動畫呈現(xiàn)等各種方式展現(xiàn)學?；蛘邔W院風采，可從教學發(fā)展建設、人才培養(yǎng)、學科建設、專業(yè)特色以及校園文化建設等方面進行探討創(chuàng)作，題材形式不限，可設立子標題。
各學院
2016年5月——2016年11月
統(tǒng)一為源文件格式，時間長度不超過20分鐘，作品由各學院辦統(tǒng)一上交。
作品12月10日前由各學院辦統(tǒng)一交至行政西樓625，每個學院至少上交2個作品。
一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
參賽者可通過理想信念、青春經歷、文化風采、友情師生情、感恩感悟、社會實踐以及學習生活等多角度進行思考和創(chuàng)作。
全日制普通本科生
2016年5月——2016年11月
統(tǒng)一為源文件格式，時間長度不超過15分鐘，遞交作品同時附帶文字說明，包括內容簡介、主要創(chuàng)作人員名單。
將作品及附帶文字說明于12月10日前交至行政西樓625或發(fā)至電子郵箱490868006@。
一等獎2名（紀實類、劇情類各一名），二等獎4名，三等獎6名。
①最美?青春
以學生自己的生活經驗與體驗經歷詮釋青春的美，通過積極經典的勵志故事，傳播正能量，學會感恩，樹立正確的世界觀、人生價值觀。
②最美?羊城
廣州被譽為嶺南文化中心地，擁有豐厚的歷史文化資源。融合現(xiàn)代廣州的時尚消費與文化活力，從學生的角度，表達對廣州這座嶺南名城的新型發(fā)展的理解和建議，感受這座城市的美，用影像展示嶺南風采，打造粵韻文化名片。
③最美夢想
每位大學生都有對自己未來的理想目標，如何構織自己心目中的規(guī)劃藍圖，探索和凝練自己的人生路，用影視語言充分展現(xiàn)“廣大精神”與大學自身存在和發(fā)展中形成的具有獨特氣質的精神形式的文明成果。
④最美校園
以校園里生活的點點滴滴詮釋心目中最美廣大的風采，展現(xiàn)廣大學子對學校發(fā)展建設、文化沉淀等方面的期待和希望。
20xx年12月10日
吳老師（宣傳部）
各主題分別設獎項，并根據實際組織情況設最佳組織獎（學院），以獎勵積極組織參與、作品質量優(yōu)秀的學院。
黨委宣傳部
教務處
微電影策劃書活動內容 微電影策劃書的先后順序篇十
本次大學生微電影節(jié)是以社聯(lián)為主體，面向全體在校大學生，以“尋找自我，展現(xiàn)人生”為主題，啟發(fā)在校大學生思考人生，發(fā)揮想象力，成就電影夢想的活動。活動分為前期宣傳、優(yōu)秀電影展映、閉幕式（暨最終頒獎環(huán)節(jié)）三部分。力圖使得全院學生參與進來，并且產生一定社會影響。
揚子津校區(qū)全體學生
11月12日—12月8日
主辦單位：旅游烹飪（食科）學院社團聯(lián)合會
策劃承辦單位：旅游烹飪學院（食科）追風劇社
協(xié)辦單位：旅游烹飪學院（食科）電影協(xié)會
參與者： 商學院社團聯(lián)合會 能動學院社團聯(lián)合會
信息學院社團聯(lián)合會 機械學院社團聯(lián)合會
水利學院社團聯(lián)合會 建工學院社團聯(lián)合會
環(huán)境學院社團聯(lián)合會
1、本次首屆微電影節(jié)活動時間正逢新生新學期，剛剛融入大學生活加入社團的他們，正是最充滿激情夢想的時刻。而已經沉淀了的學長學姐們，更是對于大學生活，對于人生有了深一層的感悟。這次活動正是啟發(fā)大學生對自己的青春與人生進行思考并給予他們一個展示的平臺，鼓勵他們以我們力所能及的微電影形式，用自己獨特的觸角，記錄自己的某個好創(chuàng)意并付之行動、對生活的理解感悟或是大學校園中打動他們的小小片段。關于實際內容，我們也是采取包容性，不拘一格，力求使有興趣的同學們都能夠有所表現(xiàn)。這樣，也更是一種青春、夢想絢爛多彩的活力。
2、值得一提的是，作為揚州大學大家庭的一員，我們有著深深的母校榮譽感和使命感。在網絡上，我們不難看到其它學校優(yōu)秀的微電影短片，不僅展示了他們學校學子們的風采，更是讓我們看到了他們學校的一種文化精神力量。反之，我們學校在這一塊還是空白時期。是我們學校沒有這種人才嗎？是我們學校沒有這種感染力嗎？不。我們需要的只是一個機會，一個舞臺。我們本次微電影節(jié)活動也就是這樣，拋磚引玉，牽頭拉線。把散落在校園內的力量匯集起來，志同而道合，一起為宣傳我們的母校出一份力量。
3、本次活動也必將會豐富校園文化生活，提高學子們的創(chuàng)意策劃以及拍攝動手能力。團隊參賽形式，也會加強我們的團結合作能力。其高參與率、高影響力也必將提升社團聯(lián)在學生中的品牌性和知名性。而作為承辦本次活動的追風劇社、電影協(xié)會以及各學院兄弟社團也將會得到能力上的提升。并且在閉幕式我們也將邀請兄弟社團傾情助陣，既加強社團之間和諧合作的氛圍，又使得活動有聲有色。
1、宣傳微電影，開展微電影講座、微電影交流會，調動揚子津校區(qū)同學對于微電影的`熱情。
2、向整個校區(qū)征集微電影作品，號召大家拍攝微電影。
3、在網絡上（微博、人人、菁揚網）宣傳拍攝的微電影作品。
4、評比優(yōu)秀作品以及優(yōu)秀個人。
5、閉幕晚會。
a.跑班宣傳：主要宣傳競賽單元，號召大家報名參與微電影比賽的參選中（題材不限，主題積極向上）。
b.網絡宣傳：i.微博主頁人人公共主頁的宣傳，定期更新各劇組的最新進展以及整個微電影節(jié)的進展。
ii.網絡票選的設置。
c.海報宣傳：運用概念海報的形式，以微電影節(jié)為主題，做出系列的海報，并定期更新。
d.拍攝宣傳：特制一些上面印有我們宣傳標語以及圖案的帽子衣服以及配飾供拍攝人員使用，在拍攝的時候可以達到宣傳的效果。
e.社會宣傳：鼓勵大家走出去，接觸社會題材的拍攝，并且可以吸引社會上的新聞媒體的關注，達到社會宣傳的效果。
a.微電影的申報階段：申報時間為11.12~11.14，11.14晚自習將會去班級收取報名表(只要有個主題就行，具體劇本不作要求)。
b.微電影的拍攝階段：從正式宣傳日11.12日起即可展開拍攝，拍攝設備可以是手機、dv、專業(yè)攝像機，對于設備有要求的團隊可以預先申請追風劇社提供設備。對于每個團隊我們將派出一到兩名人員隨隊進行拍攝，提供建議與指導。但主體必須由該拍攝團隊自行完成。
c.制作階段：原則上，團隊自行進行后期處理與制作，但對制作有要求或有困難的可以向追風劇社預先申請，我們將提供技術上的建議與指導。
d.展映階段：i.我們將精選優(yōu)秀影片在11.16~11.30日間進行展映。
ii:優(yōu)秀影片將會上傳至優(yōu)酷網供大家觀看分享。
e.評選階段：評委團隊由五位專家評委以及20位大眾評委組成，將會專門設置時間進行集體觀影，綜合兩者意見，并結合網絡意見給出最后評選結果。
舉辦頒獎晚會對優(yōu)秀作品、優(yōu)秀團體以及優(yōu)秀個人進行表彰。（附件一具體策劃案）。
a.所有參賽作品須為作者原創(chuàng)（配樂可不是原創(chuàng)），具有著作版權并承擔相應的法律責任。不得含有色情、暴力因素，不能與中華人民共和國法律相抵觸。
b.作品主旨應反映健康的社會文化風尚，表現(xiàn)當今大學生精神風貌，可涵蓋新聞、綜藝、文化、生活、體育等各領域。反映大學生生活，表達大學生思考?？梢砸詫W校為主要載體，也可以以社會為主要載體。
c.作品時長：1分鐘-15分鐘
d.作品一式兩份，、.mp4、.rmvb等常用視頻格式，動畫短片的flash作品須自行轉化格式。所有遞交作品主辦方將留存，不予退還，請作者自留備份。
微電影不拘設備，小到手機、dv大到專業(yè)攝像機都可以，同時動畫版，ppt都可以巧妙地作為微電影形式。
一切拍攝都要以安全為前提。
微電影策劃書活動內容 微電影策劃書的先后順序篇十一
為了進一步鼓勵青年學生自覺學習和踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揚和傳承中國傳統(tǒng)文化，以新媒體形式提升校園文化活動內涵，為同學們提供一個鍛煉圖影處理能力、展示團隊集體思想的舞臺，讓廣大青年學生在自我實踐、自我創(chuàng)作中關注現(xiàn)實、關注社會，不斷增強社會責任感和提升自身綜合素質。校團委決定舉辦“我的青春在東林”第四屆校園微電影大賽。
我的青春在東林
東北林業(yè)大學在籍學生（含研究生）
20xx年10月—20xx年5月
1、參賽作品需是參賽團隊的原創(chuàng)作品；
2、作品可圍繞校園文化活動、社會實踐、志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面，盡量取材于校園真人真事，講述東林校園青春故事，體現(xiàn)當代大學生積極向上的精神風貌；
3、短片時長不超過8分鐘，長片時長不超過20分鐘，作品像素不低于720×576（標清），mp4或flv格式均可，需有完整的片頭、片尾、字幕；
4、作品內容要求健康，積極向上，不得含有色情、暴力、血腥等不良內容，不能有與法律相抵觸的內容；
5、參賽者應確認擁有作品的著作權，主辦方不承擔包括肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任，如出現(xiàn)以上糾紛，主辦方保留取消其參賽資格及追回獎品的權利。
1、前期宣傳(20xx年10月)
通知下發(fā)到各個學院和各組織機構，制作展板和條幅在校內進行宣傳，并在團委微信、微博、人人上給予宣傳，積極組織動員大家參加，并將舉行活動啟動儀式。
2、活動報名及劇本篩選（20xx年11月）本次大賽采取以團隊為單位參賽的方式，每組參賽人員不得少于3人，參賽團隊只需在11月28日前將參賽報名表及劇本電子版發(fā)送到指定郵箱，參賽團體可到本次大賽專用qq群（68320238）下載報名表及劇本模板。
3、東林首期微電影訓練營（20xx年11-12月）將舉行我校首期微電影訓練營，邀請校內外知名導演、編劇、后期制作人員等，對劇本通過的團隊進行微電影制作的系統(tǒng)培訓。
4、上交參賽作品（20xx年3月）各團隊3月下旬上交參賽作品，進行初步評審。
5、獎項評選（20xx年4月）將作品在網上進行展播，并在微信、微博、人人等平臺進行網絡投票和線下展映投票，并依據網上投票、線下展映投票、網絡作品展示點擊率和專業(yè)評委打分確定最終獲獎作品。
6、頒獎晚會（20xx年5月）
比賽將設金獎、銀獎、銅獎、最佳導演獎、最佳編劇獎、最佳男主角、最佳女主角、最佳攝影獎、網絡人氣獎、優(yōu)秀組織等個人和集體獎項，并將頒發(fā)獎品及證書。
1、本次大賽不收取報名費，評審費。賽后作品不予以返還，最終解釋權歸主辦方所有。
2、大賽優(yōu)秀作品將選送參加國家省市級微電影大賽。
如有未盡事宜，可聯(lián)系校團委宣傳部，聯(lián)系人：xxx。
微電影策劃書活動內容 微電影策劃書的先后順序篇十二
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微電影，大世界
主辦單位：護理學院院刊編輯部
：
4月19日作品收集完成并進行首輪篩選
4月23日決賽
：
主要針對11級、12級同學<其它年級或學院也可參與>
1、作品內容積極健康向上，主題鮮明，結構嚴謹。禁止宣傳負面信息，或者為商家做宣傳廣告等。
2、作品須為原創(chuàng)，也可是舊作。作品時長最佳在7-15分鐘。（7-15分鐘作品，現(xiàn)場播放評分，時長過長作品不做當場播放，由評委前期點評入選決賽后直接頒獎，展示剪輯內容）
3、作品中不得包含個人隱私等相關內容。
4、作品以班級為單位參賽，數(shù)量不限。每個班級需要有一個作品負責人，直接將作品發(fā)至院系負責人張沫郵箱或直接拷貝（電話）。
內容健康積極，活潑向上，具有一定價值觀與人文（1分）
緊握時代潮流，張揚時代魅力，展現(xiàn)時代精神。（1分）
劇情拍攝角度新穎，主題特色鮮明，具有一定的說服力與感染力。（1分）
內容不拘一格，獨到深刻（1分）
制作匠心獨運，撼動人心（1分）
視覺：畫面音質流暢，場景鏡頭銜接順暢暢，布局精心合理。（1分）
剪輯：劇情精煉不冗長，不短缺。字幕清晰，與聲音搭配得當。（0.5分）
配樂：能夠渲染表現(xiàn)微電影的主題，升華內容。給人以想象的空間（0.5分）
整個電影緊扣“微電影，大世界”這一主題，連貫順暢，符合校園文化生活，觸動青春的脈搏。給人耳目一新的感覺與別具一格的視聽享受。
評分標準
內容主題
（3分）
創(chuàng)意性
(2分）
技術性
(2分）
整體性
(2分)
附加分
（1分）
總計
（10分）
分數(shù)
1.一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、
最佳人氣獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳編劇獎、最佳導演獎
2.資金預算：
一等獎證書一張 獎金 元
二等獎證書一張 獎金 元
三等獎證書一張 獎金 元
微電影策劃書活動內容 微電影策劃書的先后順序篇十三
新沂首屆微電影大賽
策
劃
方
案
主辦單位:新沂城市論壇
一、活動主題：
新沂“城?事”
二、活動目的：
利用微電影的方式來記錄新沂人生活的點滴，精煉新沂本土文化。用藝術的手法，還原真實的新沂，還原發(fā)生在新沂的故事。
三、活動宗旨：
本次新沂微電影大賽遵循“人人參與”的宗旨，讓熱愛微電影的朋友能夠參與到這次大賽中，實現(xiàn)自己的夢想。
四、活動主辦單位：
冠名單位：
主辦單位：
協(xié)辦單位：
五、活動的整體要求：
1微電影的要求：
①充滿活力，積極向上，有創(chuàng)造性，對廣大新沂市民有良好的新引力化。
②盡量體現(xiàn)社會的一方面的生活內容應具有良好的積極性和活力性而應避免重復。內容設計中應包含有一種或多種類型的微電影藝術和技巧。
③微電影的動作設計要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項目特點。 ④表現(xiàn)力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現(xiàn)團隊精神。
（2）完成：
成套動作的完成應符合所選微電影種類的特色，動作優(yōu)美。不死板。 動作完成能體現(xiàn)所選擇動作類型的風格和特點。
動作完成輕松流暢，技術正確，沒有失誤。
成套動作中應注重技巧與微電影的配合及合理分配。
成套動作應與音樂完美地配合，能體現(xiàn)所選音樂的特點。
3、時間限制：15-20分鐘以內
4、評分辦法
六、活動的整體開展：
(一) 宣傳工作
1.前期宣傳工作:
① 由主辦單位成員將大賽負責。在全市覆蓋廣告投放工作。 ② 主辦單位辦公室為本次大賽作宣傳并負責報名工作。
2．中期宣傳工作
①宣傳成員利用互聯(lián)網或其他手段公布各參賽選手的海選（初賽）的作品。
3．活動宣傳工作
①公布入圍作品
②公布頒獎的時間、地點；并發(fā)出請柬邀請相關領導和評委老師、
（二） 組織工作：
1．前期組織報名工作
① 報名方式：選手可以直接到主辦單位公室報名，也可以通過網絡方式進行報名（需到辦公室備案）。
② 報名時間：
③ 報名要求；可以是團隊（公司、工作室）或個人名義進行報名；認真填寫報名表；微電影的種類自選、音樂自配碟。
2．中期組織初賽工作
① 初賽地點：
② 初賽時間：。
③ 初賽評委：。
④ 初賽結果：
⑤ 主持人聯(lián)系、臺詞、評分表等準備工作
⑥ 頒獎的場地布置用品
3．后期組織頒獎工作
①進行參賽選手統(tǒng)一進行彩排。
② 頒獎工作布置
（三） 頒獎的具體安排：
1．時間：
2．決地點：
3．場地布置工作：（宣傳部內部所有成員）
① 懸掛橫幅、氣球、盆景的布置、音箱調試。。。
② 評分表、獎品（榮譽證書）等用品到位。
③評委、參賽選手、現(xiàn)場觀眾的席位安排。
4．相關工作人員：
① 評委老師：
② 主持人：
③ 禮儀組：
④ 其他工作人員：
5．活動進行安排：
① 現(xiàn)場次序維護
② 主持人、各參賽選手準備（
③獎品發(fā)放：待最后一組成績出來后，迅速對所有成績處理并填寫榮譽證書，禮儀組開始準備，主持人邀請評委老師為獲獎選手頒發(fā)證書與獎品。
④ 主持人宣布比賽結束
6．比賽結束: 現(xiàn)場的清理工作
七、活動資金預算：
1．預算使用資金
（略）
2．資金來源
① 贊助商的提供
附：合同協(xié)議
八、活動整體進度：
時間 階段
1：報名階段
微電影策劃書活動內容 微電影策劃書的先后順序篇一
隨著科技的發(fā)展，相機手機一體化使得當今社會的攝影文化得到了普及。無論是拿起手機隨手一拍，還是用數(shù)碼，用單反專業(yè)拍攝，都體現(xiàn)了當今人們對美好瞬間的珍惜，對生活的熱愛。為了分享交流心中那一份或感動或珍惜的瞬間，計算機工程系團總支宣傳部為懷化學院的同學準備了一個廣闊的平臺，承辦了此次"即刻即拍"微電影大賽活動。
1.通過鏡頭記錄、發(fā)掘、表現(xiàn)生命的意義和價值所在。
2.喚起人們對于身邊人和事以及自然和社會的關注和關心，用鏡頭記錄生活的點滴美好。用鏡頭延伸生活的意義。
3.分享交流制作微電影技術，使同學們的學習積極性增大，從而讓人們在美的欣賞中提高自己的精神氣質。
宣傳時間：20xx年11月27—12月5日
報名截止時間：20xx年12月5日
復賽時間：20xx年12月12日
主辦單位：共青團懷化學院委員會
承辦單位：計算機工程系團總支宣傳部
1.作品形式
5分鐘以內展示自己主題的視頻
2.初賽
（1）參賽人員把參賽作品按指定規(guī)格打印，并放入報名表制成的信封內，并按照要求填寫報名表。然后交給班級宣傳委員，再由宣傳委員交到系宣傳部。組后由計算機系宣傳部委員到各系收取。（注：故事題材需附上文字說明，文字要精簡，扼要，不得超過200字，可以是一組照片。美圖工具處理的作品要有原照片）
（2）初賽作品由計算機系宣傳部主要委員審核，取15名進入復賽。
3.復賽
（1）參賽人員可以選擇初賽作品進入復賽，也可用其它作品。
（2）復賽以答辯的形式進行，分審美得分，答辯得分。
（3）參賽人員因缺席視作棄權處理。
4.獎項設置
最佳人物題材獎
最佳故事題材獎
最佳風景題材
（其它題材不予評最佳題材獎 ）
最佳題材評出后，其它作品按分數(shù)分別評：
一等獎 2名
二等獎 5名
三等獎 8名
5.評分
復賽作品統(tǒng)一答辯評分，審美評分。除故事的答辯評分占50%,審美評分占50%外，其余的作品都是答辯評分占30%,審美評分占70%.
審美評分：色彩、取鏡、內容、整體感覺
答辯評分：對視頻的認識，描述視頻的內容，指出視頻中吸引人 的地方
6.表彰展示
為獲獎作品作者頒發(fā)獲獎證書及獎品
計算機工程系團總支宣傳部
20xx年11月25日
微電影策劃書活動內容 微電影策劃書的先后順序篇二
校園微博活動策劃書
作為當前社會信息發(fā)布的最好平臺，“微博”已漸漸融入到了我們的生活和工作中。跟隨著時代的發(fā)展，我國大部分高等院校已經建立了屬于自己的官方微博信息網，這讓學校更方便的發(fā)布消息，傳達精神，傳播正能量，也建立了一條學院和學生之間的交流渠道。
1、我院團總支應審時度勢，利用“微博”這一優(yōu)秀的時代產物，建立起屬于我們自己的微博信息網。
2、這一舉措，意在加強學院信息的傳達效率與準確性。
3、通過信息的搜索、交流，活動的組織、展示等，提升學院整體的魅力、影響力及團總支的工作效率。
ppt講解、會議動員、問卷調查
汽車工程學院輔導員、各班團干部、各部門骨干（除部長副部外至少兩人）
1、召開學院輔導員、團學干部會議，以ppt講解的形式著重介紹微博這一傳播媒體的作用及優(yōu)點，使大家意識到它的重要性和必要性。
2、要求各團支部、各個組織、部門開通屬于自己的官方微博，并設立自己的微博負責人。
3、要求各個輔導員、組織、部門召開成員會議，宣傳并推廣使用微博，強調微博在團組織宣傳陣地的重大意義。
1、主持人開場白及介紹在場嘉賓
2、由記者站成員進行ppt的講解
3、袁書記講話，動員各組織開通微博，提出希望。
4、鄒萌老師就后期工作的開展做出安排，提出要求。
5、主持人致總結詞，宣布大會結束。
6、請?zhí)丶s嘉賓離場
7、參會人員離場
8、清理場地
1、ppt應事先做好相應的準備。
2、主持人應事先聯(lián)系部分人員做好準備。
3、安排一個專門的記錄員，記錄會議中好的建議及提出的意待后期工作開展時借鑒使用。
4、主持人要有較強的反應能力，掌握好會議氣氛。
5、時間地點、人員分工應安排妥當，保證會議圓滿開展。
？微博考核制度：
1、各支部，部門微博更新量每月不得少于50條，其中原創(chuàng)微博（包括各類活動的開展情況、各類新聞、各類宣傳）不得少于20條。
2、各微博負責人于每月一號將上月微博轉發(fā)量及原創(chuàng)微博主題上交到團總支。
3、團總支微博負責人整理，比較各支部、部門的微博更新量、質量，評出每月的“創(chuàng)意微博”、“高量微博”，
4、優(yōu)勝班級獎勵班級分、部門獎勵部門排名分，月更新量不足的班級扣除班級分、部門扣除部門排名分，嚴格按“計分制”？執(zhí)行。
5、將整理出來的結果微博公布。
計分制：
班級：
1、在班級分基礎上進行獎罰，獲“創(chuàng)意微博”稱號的班級加5分班級分。
2、獲“高量微博”稱號班級加2分班級分。
3、月更新量不足的班級均扣除3分。
部門：排名分以10分為基礎，獎罰與上述相同，最終排名公布。
汽車工程學院團總支記者站
20xx年4月17日
微電影策劃書活動內容 微電影策劃書的先后順序篇三
我們學校的校園生活五彩斑斕，新學期的各種嶄新的活動更是紛至沓來。為豐富我校大學生的校園文化生活，進一步促進校園精神文明建設，創(chuàng)造更有利學生健康成長的校園文化氛圍，營造校園文化的集中展示，特舉辦“首屆校園微電影大賽”。
在校生活豐富多彩，我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創(chuàng)作是綜合能力的體現(xiàn)：劇本的素材尋找、演技、導演等無一不考驗著學生們的綜合能力。這次的比賽不僅能增強學生們的創(chuàng)新意識，提高學生對藝術的感受力；也能幫助學生在活動中充分展示各方面的才能；更能從學生的視角感受校園文化，體現(xiàn)學生對學校的熱愛。
時間：20xx年3月17日至4月20日
地點：拍攝地點：校園為主
頒獎地點：女校禮堂（5月28日）
：
教導處
各年級、各班
贊助單位：
全體同學
“最美”
拍攝內容:
（1）青春勵志
（2）班級風采
（3）宿舍文化
（4）師生情
（5）感恩與感動
（6）志愿者與社會實踐
以上只是參考拍攝內容，可根據各班構想調整。
（1）在校內宣傳欄粘貼宣傳海報。
（2）對班主任及部分學生進行拍攝培訓。
（3）年級主任、班主任宣傳及培訓。
（4）利用網站、校報、班級網頁宣傳。
（5）3月17日下發(fā)活動流程和報名表給各班級。
階段一：拍攝階段：3月17日-4月20日
階段二：征集階段：4月21日-4月22日
各班班長須在征集階段把班級參賽作品及參賽作品統(tǒng)計表上交至年級主任處，4月22日下午5點20分前統(tǒng)一上交至教導處。
負責人：安玲
階段三：初選階段：4月23日-5月9日
1.經過初審將選出十部優(yōu)秀電影。學校將邀請專業(yè)老師為這十部影片加以指導修改。
2.5月9日該十部作品所屬班級可開始制作電影宣傳海報。并于5月13日17點前將電影宣傳海報送至2號樓216室。
負責人：孫黎
階段四：展演階段：5月13日-5月18日晚6:00---6:20
1、電影海報展覽宣傳。
2、利用5月13日至5月18日晚6:00-6:20各班級觀看、投票。
3、最終的優(yōu)秀作品將上傳到校園網和優(yōu)酷網
負責人：張士剛、校學生會
階段五：頒獎階段：5月19日-5月28日。
1、制作晚會頒獎視頻。
2、組織頒獎晚會。
3、通知各獲獎班級于5月23日、5月25日彩排。
4、5月28日正式頒獎典禮。
負責人：孫黎、校學生會
獎狀+學分。
微電影策劃書活動內容 微電影策劃書的先后順序篇四
為了響應我校第六屆校園文化藝術節(jié)的號召，我們新聞傳播學院根據自身專業(yè)特色，結合湖北省大學生藝術節(jié)相關內容，特策劃此次攝影、微電影大賽。而隨著相機與dv等攝像工具在高校中的普及，一大批的攝影攝像愛好者也應運而生，各類優(yōu)秀的攝影作品無時無刻不出現(xiàn)在我們的視野里、生活中。攝像作品不僅僅記錄了最真實、最豐富多彩的校園生活，而且還展示了同學們看到的、關心的校園問題，更是體現(xiàn)了同學們嶄新的視野與豐富的創(chuàng)造力及想象力。
為了迎合這一現(xiàn)象，我們新聞傳播學院結合學院自身特色，舉辦此次攝影、微電影大賽。本次攝影、微電影大賽將為同學們提供一個平臺，培養(yǎng)廣大同學的攝影攝像興趣，提高藝術修養(yǎng)和攝影水平，促進師生互動，促進攝影愛好者之間的影藝交流。供同學們分享身邊那些有趣的、令人感動的瞬間，展現(xiàn)自己那天馬行空的想象力，并為所有熱愛藝術的同學搭建一座展示精神面貌、表現(xiàn)靈感創(chuàng)意的平臺。為我們的校園營造一鐘健康、積極、活躍的校園文化氛圍。
“我的中國夢”攝影、微電影大賽
尋找魅力獨特視角，映像青春那些事兒
青春高大上，鏡頭不要藏！
xx年4月15日——xx年6月10日
報名：校門口宣傳點、各院系學工科
提交作品：3309辦公室
頒獎典禮：圓形報告廳
舉辦攝影、微電影大賽可以推動同學們對專業(yè)課的學習興趣，讓學生們在實踐中印證自己的專業(yè)知識的能力。優(yōu)秀作品選拔出來參加湖北省大學生藝術節(jié)競賽項目。通過微電影匯集大家的創(chuàng)意，引導大家積極創(chuàng)新，開發(fā)思維，形成頭腦風暴，也以此形式多方面展現(xiàn)校區(qū)學生的思想動態(tài)；豐富同學們的課余生活，增進校園內同學的交流，增強學校凝聚力，引導校園文娛氛圍朝著積極健康的方向發(fā)展；展現(xiàn)校園文化藝術節(jié)強大的號召力、影響力以及對校園文化及人文精神的傳播和關懷，為學校宣傳出力，提高在校大學生對藝術的感受力，努力制作出受大家歡迎、受學校重視和夸獎、讓大家難忘的感動的作品。
“微電影”的迅速發(fā)展及壯大，無疑是這個時代最顯著的特征之一。幾分鐘可以干什么？幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，幾分鐘的微電影也可以讓你從現(xiàn)實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃發(fā)展的今天，在信息技術高度發(fā)展的時代，每個人只需一臺攝像機，一個夢想，一點創(chuàng)意，就可以用影像來展示這個大千世界，通過鏡頭和影音創(chuàng)意成最不真實的電影短片來表現(xiàn)最真實的萬象。
華中師范大學武漢傳媒學院
華中師范大學武漢傳媒學院新聞傳播學院
1.社會文化類：通過紀實的手法表現(xiàn)出校園，社會生活中真實的一面?？梢允侨宋?，故事，記錄，新聞等。
2.公益廣告類：反映各項公益事業(yè)，主要表現(xiàn)在“公”，“益” 二字，包括道德，環(huán)保，禁煙，希望工程，抗旱救災等。
3.故事創(chuàng)作類：以原創(chuàng)為前提條件，創(chuàng)作有故事性的攝影與微電影作品。
1.思想健康，積極向上且有青春的氣息，有較好的精神面貌，有一定的思想深度。內容充實，生動，重點突出。
2.作品遵循原創(chuàng)的原創(chuàng)，題材要新穎，主題要明確。
3.微電影：播放時間不超過12分鐘；拍攝畫面清晰連貫，有一定的拍攝和剪輯技巧，從不同點角度展現(xiàn)畫面的美。
簡介
獲獎情況
備注
微電影策劃書活動內容 微電影策劃書的先后順序篇五
一、 項目背景
今年是上海電氣的管理年，也是全面構建工廠現(xiàn)代化安全生產管理體系、提升產品質量的重要之年。為打造更積極向上的企業(yè)文化氛圍，有效地在青年中宣傳安全、質量意識，鼓勵青年參與工廠各項工作，結合我廠實際，工廠團委擬組織拍攝“微電影”。
二、 “微電影”主題
1， 從青年員工的角度出發(fā)，對工作及思想上可能遇到的問題進行探討，宣揚好的工作態(tài)度和工作方法，從而推進青年員工的工作主動性和積極性；
2， 用生動和風趣的形式展現(xiàn)20xx年工廠質量管理的一些具體措施和方法用，對安全生產的要素進行宣貫；
3， 宣傳目前工廠的一些人力資源政策，包括“員工多元化發(fā)展通道”等；
三、 拍攝周期
3月中旬－3月下旬：劇本的準備階段與角色甄選； 3月下旬－4月中旬：第一部“微電影”拍攝；
4月下旬－4月底 ：后期制作，第一部成片完成； 5月初 ：廠內公映；
5月中旬：后續(xù)總結，改進。
四、 角色設定
1， a：工作3至5年的青年員工（初步設定為技術條線的員工），自身發(fā)展和企業(yè)發(fā)展正處于磨合期。
2， b：工作10年左右的小組負責人或者項目領頭人（男1號的努力方向）。
3， c：與男1號資歷相似的青年員工（初步設定為制造條線的員工），工作積極主動，能給予a很多幫助和建議的好友。
4， d：a的夢中情人。
5， 其余角色
五、 劇情概要
在輔機廠上班的小職員a，幾周前遭女友提出分手，原因是覺得跟a在一起沒有未來，這大大打擊了a的信心；同時面對日復一日的瑣碎工作也開始發(fā)愁，不知道發(fā)展的方向到底在哪。
某個繁忙的周五下班后，疲倦的a趴在桌上睡著了，夢中跟好友 c去唱歌，并向c傾訴了最近的苦悶，后結識了c的朋友d，一見傾心，卻突然被同事推醒，想起今天要交的任務，遂去找b。
b是a所在小組中一個擁有10年工作經驗的負責人，也是a一直以來心里的榜樣。b發(fā)現(xiàn)了a近來的變化，作為前輩，決定盡快讓a重拾積極的態(tài)度和信心，于是找a談話。通過對自己過往經歷的回顧，鼓勵a現(xiàn)在每一步都要腳踏實地，切合工廠當前的工作重心（嚴把質量關，做好本職工作）做出成績來，并主動把握公司給予青年員工的各種機會。a深受啟發(fā)。
后來的幾周，b看到了愈發(fā)積極認真的a（其中可穿插多處安全生產的宣傳鏡頭，主要由a與c工作上的互動來適當展現(xiàn)），遂向他提及了工廠的多元化人才培訓計劃。a經過對自己未來和工作的重新審視，決定與c一起把握這次機會。
與此同時，a與夢中女孩d不期而遇，即將展開新的人生旅程。
六、 預期效果
1， 以新型的微電影的形式進行宣傳，能夠吸引觀眾。
2， 內容方面，展現(xiàn)公司在青年員工培養(yǎng)計劃上的重視；帶動青年員工對工作的熱情與積極，并正確樹立自己的職業(yè)道路；樹立好的發(fā)展榜樣，給予青年員工希望。
七、 項目組成員
主創(chuàng)：廠團委，技術部團總支
制片：鄒旭明、莊熙翰、顧乃彥、程晨
編?。翰滩?、沈倩、趙宇田
微電影策劃書活動內容 微電影策劃書的先后順序篇六
(一)活動主題：校園微電影大賽
(二)活動時間：20xx年x月x日至20xx年x月x日
(三)活動背景：親愛的大一小鮮肉們剛剛踏入大學的校門，教師教育學院的生活五彩斑斕。為了使新生更好地適應校園生活，這個永遠的“家”，互相了解，并豐富新生的文化生活，進一步促進校園精神文明建設，提供哈爾濱師范大學校園文化的集中展示平臺，加強溝通理解。文化展現(xiàn)社團風采。大學以一種精彩活力的社團文化浸染我們生活。
因此，在國慶佳節(jié)來臨之際，教師教育學院微愛電影社決定舉行此次哈師大微電影大賽，以歡快輕松的方式，重拾簡單的快樂，喚醒社團文化。同時這又是一個大學生表現(xiàn)校園風采和青春風貌的廣袤舞臺。通過這次微電影大賽，希望可以增強同學之間合作互助精神和同學間的交流和凝聚力，以提高我校學生的綜合素質，營造一種和諧的學習文化氛圍，特舉辦“首屆校園微電影大賽”
(四)活動的目的、意義：青春是躁動的雨季，身體里也活躍著不安分的細胞。每個人都有一個夢，白馬王子或是灰姑娘的夢，隨夢追逐，即使路上坎坷。也許，他們沒有華麗的外表，沒有天籟般的嗓音，但是只要他們有夢，就有成為主角的可能。微愛電影社提供圓夢的機會，通過報名者一系列微電影的拍攝，為學子提供展現(xiàn)自我，張揚個性的機會。
參與微電影拍攝的可以是大一新生，也可能是即將面臨畢業(yè)的大四學生，我們社團將從學院前所未有的角度引導學生發(fā)現(xiàn)自身的天賦和才能，增強學生自信心，增添學院學生的積極性和課余生活的多樣性。在校生活豐富多彩，我們不能缺少尋美的眼睛和心靈。微電影創(chuàng)作是綜合能力的體現(xiàn)：劇本的素材尋找、演技、導演等無一不考驗著學生們的綜合能力。這次的比賽不僅能增強學生們的創(chuàng)新意識，提高學生對藝術的感受力;也能幫助學生在活動中充分展示各方面的才能;更能從學生的視角感受校園文化，體現(xiàn)學生對學校的熱愛。
(五)活動預期效果
“微電影”的迅速發(fā)展及壯大，無疑是這個時代最顯著的特征之一。幾分鐘可以干什么?幾分鐘的視頻短片可以讓旭日陽剛從地下通道走上星光大道，
靖分鐘的微電影也可以讓你從現(xiàn)實走向夢想。在電影這個藝術形象蓬勃發(fā)展的今天，在信息技術高度發(fā)展的時代，每個人只需一臺攝像機，一個夢想，一點創(chuàng)意，就可以用影像來展示這個大千世界，通過鏡頭和影音創(chuàng)意成最不真實的電影短片來表現(xiàn)最真實的萬象。哈師大教師教育微愛電影社可以通過舉辦該活動，使大家對微電影，對校園對生活都有一個新的認識，在學生人氣和凝聚力上有一個大的提升。
(六)活動可行性分析微電影(micro film)，即微型電影，又稱微影。是指專門運用在各種新媒體平臺上播放的、適合在移動狀態(tài)和短時休閑狀態(tài)下觀看的、具有完整策劃和系統(tǒng)制作體系支持的具有完整故事情節(jié)的“微時”(30秒-300秒)放映、“微周期制作(1-7天或數(shù)周)”和“微規(guī)模投資”的視頻(“類”電影)短片，內容融合了幽默搞怪、時尚潮流、公益教育、商業(yè)定制等主題，可以單獨成篇，也可系列成劇，深受廣大群眾的喜愛。在進行可行性論證的時候，我們充分考慮了學生活動的特點，認為我們的活動在經費預算等方面具有極強的可行性，下面做具體解釋：
首先，我們的經費預算少。本著小成本大效果的宗旨，我們充分利用學生的個人資源，降低活動經費預算;在宣傳上我們用走班宣傳加大廳海報的方式低成本宣傳。其次，我們的活動具有極強的趣味性和操作性，對大學生具有很強的吸引力。這是活動成功的基礎。第三，作為教師教育學院以至哈爾濱師范都是第一屆的大學生微電影大賽，該微電影拍攝地點為美麗的師大校園，在網絡這個平臺上很好地對師大進行了宣傳，相信學院領導、老師和學生會主席團及各部門都非常支持我們的活動，因此我們擁有了一個強有力的團隊，必將會把活動很好的開展起來。
(七)活動時間：
時間：20xx年x月x日至20xx年x月x日
(八)活動地點：
地點：拍攝地點：校園為主
頒獎地點：科學會堂(11月28日)
(九)主辦單位：哈爾濱師范大學教師教育學院微愛電影社
(十)協(xié)辦單位：各班級
(十一)參賽對象：全體同學，特別為14級新生和10級大四
(十二)主題設定：“最美”
拍攝內容:(1)青春勵志
(2)班級風采
(3)宿舍文化
(4)師生情
(5)感恩與感動
以上只是參考拍攝內容，可根據各班構想調整。
(十三)活動流程
1、宣傳階段(10月1日到10月10日)
利用走班、海報在校內宣傳。
并且大一招募一些電腦技術高超者加盟組織者團隊,并對于這些相關人員進行前期的專業(yè)技巧培訓。
2、作品征集階段(10月11日開始到11月11日)
①征集方式：以專業(yè)為單位參賽，每個專業(yè)出一個作品，直接將作品交予院系負責人并附填寫作品征集表格。
②作品要求：可以以任何的形式，展示當代大學生的生活，如發(fā)生在班級內的趣事，溫馨搞怪的宿舍生活，豐富多彩的課余活動，奮發(fā)向上的學習勁頭，其樂融融的班級氛圍，追求異性的“艱辛歷程”，哈師大的美麗風景，對母校的別樣情懷等等。
3、作品評選孔段(11月11日-11月20日)
①評選標準：
a.作品需具有創(chuàng)意，故事內容不空洞，設計個性化。(3分); b.演員表演靈活，不死板(2分);
c.能夠體現(xiàn)當代大學生活的特點(2分);
d.鏡頭銜接順暢不突兀(2分);
e.時間長短合理，十分鐘左右(1分)。
②獎項設有一、二、三等獎，優(yōu)秀獎，最佳導演、最佳編劇、最佳攝影及最佳男演員、最佳女演員將，并頒有證書及精美禮品。
4、決賽
①決賽時間：11月25日18時
②決賽地點：科學會堂
(二)具體方案
1、10月11日由宣傳部通知各班班長此次活動大致情況并配有作品征集表;
2、10月15日提交初步完成的劇本，由編劇組審核內容(作品可原創(chuàng)或百度，但上交時必須注明是否原創(chuàng))。
3、11月11日提交作品成品，導演組審核報名情況整理參賽者信息資料，并將作品編號，在11月11日至11月20日期間，由網絡組與各個作品負責人聯(lián)系對作品后期制作進行第一次修改。
4、11月20至11月24日對各個作品進行第二次修改;
5、11月25日13時布置會場并進行彩排。
6、微電影大賽決賽暨頒獎典禮
①決賽內容：按照之前的排序依次播放各個作品，每個作品之間進行串場表演。 ②評獎方法：由評委老師根據評分標準對每個作品進行評分，最后取平均分作為最終成績。
③決賽具體流程：
a.開場舞，主持人宣布大賽開幕，介紹到場疚賓以及介紹大賽的主要內容和相關細則。
b.按抽簽序號進行比賽，評委酌情給分。每個作品之間插入串場表演。 c.全部作品展示完畢后，統(tǒng)計分數(shù)，公布大賽結果。
d.邀請嘉賓為獲獎選手頒獎，并合影留戀。
e.由院黨委書記及評委老師作總點評。
f.請嘉賓先行退場，比賽結束。
(三)活動細節(jié)具體安排
1、賽前宣傳：大賽前一周，走班，并且在a、b區(qū)門前出黑板以及海報，廣泛引起同學們的注意，宣傳本次活動。
2、決賽前期準備：
①布置會場：由組織部負責會場布置，準備相關器材、展板以及海報。 ②觀眾：大一大二學生。
③主持人：挑出兩名主持人。
④禮儀：出四名禮儀。負責嘉賓的接待，分數(shù)條的收集，配合組織部會完成相關事宜。
⑤串場口目：要求內容配合活動主題，積極向上。
3、決賽中期安排
①比賽開始后，現(xiàn)場秩序由部分策劃部負責。 ②后臺管理：由專人負責各個作品的銜接。 ③頒獎：根據嘉賓及評委老師情況而定。 ④總評：由院黨委書記及評委老師作總點評。
⑤收尾：由教師教育學院微愛電影社總體負責會后的一些工作，并將經費上報教師教育學院。寫好活動總結，賽事結果，并將其備案。
(十四)經費預算：
1、海報，橫幅：張元
3、獎品費：元
4、會場布置費用：元
5、其他費用：
6、總計：元
(十五)注意事項:
1、賽場應有專人引導選手入場。
2、主持人應在比賽開始介紹比賽規(guī)則，評委，嘉賓及參加選手。
3、在上一位參賽選手比賽時，應提示下一位選手做準備。
4、提前檢查麥克風等設備，以確保比賽順利進行。
5、對比賽進行圖片記錄和文字總結，并作為網絡部檔案存檔。
6、電腦操作人員必須要選好，操作人員需要多操作幾次，以確保決賽時不會有差錯!
7、入場疚賓不需提前確認，在開始前20分內要電話確認，以免出現(xiàn)空場的現(xiàn)象!
8、計分和計時工作人員要認真仔細。
9、部門的各位同仁要做好迎接突發(fā)事件的準備，在比賽沒來之前多溝通、多探討、多設想、多做事!
10、活動主辦方賽前要分配好各系總負責人，以隨時取得聯(lián)系并幫忙解決其職責內
各種能解決的問題。
11、賽前各工作人員要準備好場地布置以及器械道具、人員等安排，并專門負責維持比賽場地秩序，引導參賽選手，嘉賓團，以及親友團，觀眾進出場地的人員提前
就位。
(十六)后期工作：
1、部門的主要負責人組織退場。
2、把圖片、文字等資料及時保存到部門檔案中。
3、部門召開例會，總結活動并提出工作展望。
4、定出下期活動的工作計劃
微電影策劃書活動內容 微電影策劃書的先后順序篇七
新疆財經大學科普微電影、動漫、舞臺劇大賽
“普及科學知識 弘揚科學精神 提高全民素質”
為進一步貫徹《全民科學素質行動計劃綱要》，加強科普工作，提高全民科學素質。通過征集豐富多彩、形式多樣的科普作品，豐富科普資源的內容和形式，實現(xiàn)科普資源的共建共享，鼓勵和提高社會各界熱愛科普，參與科普的積極性，滿足各族群眾對科普知識的多種需求
作品收集截止日期：20xx年4月21日視頻收集 （團委辦公室）活動比賽時間：20xx年4月23日（星期三下午3點-7點）
九合班
全日制在校學生及教師
活動主持人：潘東
活動主辦方：共青團新疆財經大學校團委
活動策劃承辦方：新疆財經大學校學生會宣傳部
根據《關于開展新疆首屆科普微電影、動漫、舞臺劇大賽的通知》為加強科普工作，提高全民科學素質，為進一步貫徹《全民科學素質行動計劃綱要》，通過征集豐富多彩、形式多樣的科普作品，豐富科普資源的內容和形式，實現(xiàn)科普資源的共建共享，鼓勵和提高社會各界熱愛科普，參與科普的積極性，滿足各族群眾對科普知識的多種需求，我校響應自治區(qū)號召將開展首屆科普微電影、動漫、舞臺劇大賽活動。
視頻播放，現(xiàn)場評委以及觀眾觀看視頻作品
1、參賽選手一一展示參賽作品
2、組織觀眾收看視頻，并通過點贊、評論等方式參與互動。拍攝上傳視頻的同時動員觀看視頻作品，參與點贊、評論等互動環(huán)節(jié)，并在微信、朋友圈、微博微視等平臺進行分享、轉發(fā)、推廣，擴大社會影響力
通過校級評選的作品上報自治區(qū)參加比賽
1.參賽作品應以普及科學知識為創(chuàng)作核心，具有一定的思想性、科學性、藝術性和通俗性。作品導向正確，傳播正能量，反映時代主旋律，具有藝術感染力。
2.參賽作品反映的內容健康向上、主題鮮明，無科學常識性錯誤。作品整體構思新穎，創(chuàng)作手法和表現(xiàn)形式有獨創(chuàng)性。
3.參賽作品必須是參賽者本人或團體原創(chuàng)，鼓勵以創(chuàng)意為核心的原創(chuàng)性科普作品參賽。
4.作品格式按下列要求制作申報：
5.科普微電影：要求畫面清晰，影片需有片頭、片尾和故事情節(jié)。格式分高清類（1280×720,1920×1080）和普清類（720×576），視頻格式為wma、mpeg、avi、mp4、mov等（不含flv、f4v、rmvb、3gp格式）。為便于網絡展示和視頻查詢，每個作品需提交2-3張代表性畫面高清截圖。
6.科普動漫：包括二維動畫、三維動畫、影視動畫等，分辨率為720×576，視頻動畫可以是swf、wmv、avi、mpeg、mp4、mov等格式，flash動畫作品須提交swf格式。每個作品需提交2-3張代表性畫面高清截圖。
7.科普舞臺?。罕憩F(xiàn)形式不限，參評時現(xiàn)場表演，自行錄制參評亦可。自行錄制的視頻格式可以是wma、avi、mpeg、mp4、mkv等。每個作品需提交2-3張代表性畫面高清截圖。
1.本次大賽活動，分科普微電影、動漫和舞臺劇三類，各類分別設置特等獎和一、二、三等獎及提名獎。獲獎比率按參賽作品的30%設置。對獲獎作品頒發(fā)獎金及證書。
2.對熱心參與本屆大賽活動，組織并提供大量作品的單位授予“最佳組織獎”，并頒發(fā)獎牌和證書。
展評期間，適時組織作品展映觀摩活動。所有獲獎作品納入自治區(qū)科協(xié)科普資源庫。
微電影策劃書活動內容 微電影策劃書的先后順序篇八
隨著網絡新媒體的快速發(fā)展，“微活動”現(xiàn)在已經成為人們獲取新聞、發(fā)布信息、交流情感的一個必不可少的工具。微博、微信等新媒體越來越受大眾關注和喜愛，而且具有傳播速度快、傳播范圍廣、可操作性強等特點，廣大學生已經成為新媒體的主要傳播對象，既當發(fā)布者，也是接受者。為激發(fā)廣大師生的愛校熱情，為豐富校園文化，展現(xiàn)白云師生風采，傳遞白云正能量，營造陽光和諧、積極進取的生活學習氛圍，集團宣傳策劃部、廣東白云學院學生工作部、廣州白云工商技師學院學生發(fā)展與服務中心決定聯(lián)合策劃舉辦以“飛揚白云夢”為主題的“凡言微語”活動：用微博、微信記錄美麗校園景色和身邊溫暖感人故事，并把它定格、傳遞給生活中的每一個人。
白云教育集團宣傳策劃部、廣東白云學院學生工作部（含團委）、廣州白云工商技師學院學生發(fā)展與服務中心
xx年5月4日—5月31日
飛揚白云夢——美麗校園、溫暖白云
（1）文字：在微博主頁或微信上用文字記錄身邊微小但感人的事跡和溫馨的小故事。
（2）相片：用相機、手機捕捉拍攝美麗的白云校園以及發(fā)生于身邊的學習、生活、工作中的溫暖感人瞬間，將相片分享到微博、微信并作相應的文字說明。
（1）本次大賽使用的媒體為騰訊微博、新浪微博、微信(三者任選其一)，電腦或手機登陸或開通微博，或開通手機微信并請記錄好自己的用戶名。
（2）搜索微信用戶“廣州白云工商技師學院”、“廣東白云學院”并添加好友，或者搜索新浪微博用戶“廣州白云工商技師學院”、“廣東白云學院招生辦”或者搜索騰訊微博用戶“白云教育集團”并“收聽”，參與“飛揚白云夢·凡言微語”活動（原則上學院學生加學院的官方微博或微信，技校學生加技校的官方微博或微信以方便記錄和管理）。
（3）在自己的微博主頁輸入框中輸入“#標簽#+內容”并@兩院校官方微博用戶：
①“#美麗校園#+美麗校園相片及文字說明”
②“#溫暖白云#+身邊溫暖感人故事的文字作品或相關圖片及文字說明”
并@院校官方微博即可發(fā)表微博，請一律按以上格式發(fā)表微博參加比賽。
兩院校師生在競賽規(guī)定的時間操作上述參與方式即自動獲得參賽資格。廣東白云學院校區(qū)按班級根據實發(fā)的內容每周精選出20條左右上報二級學院黨總支（周五下班前，交電子作品和匯總表），黨總支或直屬黨支部每周根據班級上報和教師個人上報內容精選匯總50條左右報學生工作部李林處（每周一下班前，交電子作品和匯總表）。廣州白云工商技師學院以系為單位每周五匯集30條左右的師生參賽作品報學生發(fā)展與服務中心李多成處。其他行政部門教職工的參賽作品由部門負責人匯總后報兩院校的學生管理部門。由集團宣傳部和招生辦負責兩院校官方微博和微信及時轉發(fā)“每周推薦”的優(yōu)秀參賽作品。
（1）比賽時間為xx年5月4日0時～5月31日24時，在此日期之前或之后發(fā)表的微博、微信將不計入評獎。
（2）微博、微信的文字和相片必須是原創(chuàng)和自拍的，嚴禁抄襲和ps相片，內容要契合主題并與“白云”有關，否則按無效處理。
（3）若發(fā)現(xiàn)有刷微博評論和刷轉發(fā)情形，將失去評獎資格。
由老師及學生代表組成的評委會對微博、微信的內容、文采及評論量、轉發(fā)量等進行綜合評分。
（1）“微言達人”：評委會根據參賽文字的內容、文采及評論量、轉發(fā)量評選。
（2）“微拍達人”：評委會根據參賽圖片的質量、內容、說明文字的準確性及評論量、轉發(fā)量評選。
（3）最佳人氣獎、最佳評論獎：評委會根據文字或圖片轉發(fā)量和評論活躍程度及評論參與程度評出。
（4）優(yōu)秀組織獎：對組織活動積極，參賽作品數(shù)量多、質量好的部門給予獎勵。廣州白云工商技師學院以系為參評單位，廣東白云學院以班級（或直屬黨支部）為基本組織單位，二級學院黨總支統(tǒng)籌，可分別設立獎項。
附件：“飛揚白云夢·凡言微語”活動匯總表
廣東xx教育集團
二○xx年五月二日
微電影策劃書活動內容 微電影策劃書的先后順序篇九
比賽由黨委宣傳部、教務處主辦，廣州大學網絡新聞傳播實踐基地承辦，人文學院、廣州大學青年影視創(chuàng)作基地協(xié)辦。
參賽者可通過形象宣傳、紀實記錄、劇情故事、動畫呈現(xiàn)等各種方式展現(xiàn)學?；蛘邔W院風采，可從教學發(fā)展建設、人才培養(yǎng)、學科建設、專業(yè)特色以及校園文化建設等方面進行探討創(chuàng)作，題材形式不限，可設立子標題。
各學院
2016年5月——2016年11月
統(tǒng)一為源文件格式，時間長度不超過20分鐘，作品由各學院辦統(tǒng)一上交。
作品12月10日前由各學院辦統(tǒng)一交至行政西樓625，每個學院至少上交2個作品。
一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。
參賽者可通過理想信念、青春經歷、文化風采、友情師生情、感恩感悟、社會實踐以及學習生活等多角度進行思考和創(chuàng)作。
全日制普通本科生
2016年5月——2016年11月
統(tǒng)一為源文件格式，時間長度不超過15分鐘，遞交作品同時附帶文字說明，包括內容簡介、主要創(chuàng)作人員名單。
將作品及附帶文字說明于12月10日前交至行政西樓625或發(fā)至電子郵箱490868006@。
一等獎2名（紀實類、劇情類各一名），二等獎4名，三等獎6名。
①最美?青春
以學生自己的生活經驗與體驗經歷詮釋青春的美，通過積極經典的勵志故事，傳播正能量，學會感恩，樹立正確的世界觀、人生價值觀。
②最美?羊城
廣州被譽為嶺南文化中心地，擁有豐厚的歷史文化資源。融合現(xiàn)代廣州的時尚消費與文化活力，從學生的角度，表達對廣州這座嶺南名城的新型發(fā)展的理解和建議，感受這座城市的美，用影像展示嶺南風采，打造粵韻文化名片。
③最美夢想
每位大學生都有對自己未來的理想目標，如何構織自己心目中的規(guī)劃藍圖，探索和凝練自己的人生路，用影視語言充分展現(xiàn)“廣大精神”與大學自身存在和發(fā)展中形成的具有獨特氣質的精神形式的文明成果。
④最美校園
以校園里生活的點點滴滴詮釋心目中最美廣大的風采，展現(xiàn)廣大學子對學校發(fā)展建設、文化沉淀等方面的期待和希望。
20xx年12月10日
吳老師（宣傳部）
各主題分別設獎項，并根據實際組織情況設最佳組織獎（學院），以獎勵積極組織參與、作品質量優(yōu)秀的學院。
黨委宣傳部
教務處
微電影策劃書活動內容 微電影策劃書的先后順序篇十
本次大學生微電影節(jié)是以社聯(lián)為主體，面向全體在校大學生，以“尋找自我，展現(xiàn)人生”為主題，啟發(fā)在校大學生思考人生，發(fā)揮想象力，成就電影夢想的活動。活動分為前期宣傳、優(yōu)秀電影展映、閉幕式（暨最終頒獎環(huán)節(jié)）三部分。力圖使得全院學生參與進來，并且產生一定社會影響。
揚子津校區(qū)全體學生
11月12日—12月8日
主辦單位：旅游烹飪（食科）學院社團聯(lián)合會
策劃承辦單位：旅游烹飪學院（食科）追風劇社
協(xié)辦單位：旅游烹飪學院（食科）電影協(xié)會
參與者： 商學院社團聯(lián)合會 能動學院社團聯(lián)合會
信息學院社團聯(lián)合會 機械學院社團聯(lián)合會
水利學院社團聯(lián)合會 建工學院社團聯(lián)合會
環(huán)境學院社團聯(lián)合會
1、本次首屆微電影節(jié)活動時間正逢新生新學期，剛剛融入大學生活加入社團的他們，正是最充滿激情夢想的時刻。而已經沉淀了的學長學姐們，更是對于大學生活，對于人生有了深一層的感悟。這次活動正是啟發(fā)大學生對自己的青春與人生進行思考并給予他們一個展示的平臺，鼓勵他們以我們力所能及的微電影形式，用自己獨特的觸角，記錄自己的某個好創(chuàng)意并付之行動、對生活的理解感悟或是大學校園中打動他們的小小片段。關于實際內容，我們也是采取包容性，不拘一格，力求使有興趣的同學們都能夠有所表現(xiàn)。這樣，也更是一種青春、夢想絢爛多彩的活力。
2、值得一提的是，作為揚州大學大家庭的一員，我們有著深深的母校榮譽感和使命感。在網絡上，我們不難看到其它學校優(yōu)秀的微電影短片，不僅展示了他們學校學子們的風采，更是讓我們看到了他們學校的一種文化精神力量。反之，我們學校在這一塊還是空白時期。是我們學校沒有這種人才嗎？是我們學校沒有這種感染力嗎？不。我們需要的只是一個機會，一個舞臺。我們本次微電影節(jié)活動也就是這樣，拋磚引玉，牽頭拉線。把散落在校園內的力量匯集起來，志同而道合，一起為宣傳我們的母校出一份力量。
3、本次活動也必將會豐富校園文化生活，提高學子們的創(chuàng)意策劃以及拍攝動手能力。團隊參賽形式，也會加強我們的團結合作能力。其高參與率、高影響力也必將提升社團聯(lián)在學生中的品牌性和知名性。而作為承辦本次活動的追風劇社、電影協(xié)會以及各學院兄弟社團也將會得到能力上的提升。并且在閉幕式我們也將邀請兄弟社團傾情助陣，既加強社團之間和諧合作的氛圍，又使得活動有聲有色。
1、宣傳微電影，開展微電影講座、微電影交流會，調動揚子津校區(qū)同學對于微電影的`熱情。
2、向整個校區(qū)征集微電影作品，號召大家拍攝微電影。
3、在網絡上（微博、人人、菁揚網）宣傳拍攝的微電影作品。
4、評比優(yōu)秀作品以及優(yōu)秀個人。
5、閉幕晚會。
a.跑班宣傳：主要宣傳競賽單元，號召大家報名參與微電影比賽的參選中（題材不限，主題積極向上）。
b.網絡宣傳：i.微博主頁人人公共主頁的宣傳，定期更新各劇組的最新進展以及整個微電影節(jié)的進展。
ii.網絡票選的設置。
c.海報宣傳：運用概念海報的形式，以微電影節(jié)為主題，做出系列的海報，并定期更新。
d.拍攝宣傳：特制一些上面印有我們宣傳標語以及圖案的帽子衣服以及配飾供拍攝人員使用，在拍攝的時候可以達到宣傳的效果。
e.社會宣傳：鼓勵大家走出去，接觸社會題材的拍攝，并且可以吸引社會上的新聞媒體的關注，達到社會宣傳的效果。
a.微電影的申報階段：申報時間為11.12~11.14，11.14晚自習將會去班級收取報名表(只要有個主題就行，具體劇本不作要求)。
b.微電影的拍攝階段：從正式宣傳日11.12日起即可展開拍攝，拍攝設備可以是手機、dv、專業(yè)攝像機，對于設備有要求的團隊可以預先申請追風劇社提供設備。對于每個團隊我們將派出一到兩名人員隨隊進行拍攝，提供建議與指導。但主體必須由該拍攝團隊自行完成。
c.制作階段：原則上，團隊自行進行后期處理與制作，但對制作有要求或有困難的可以向追風劇社預先申請，我們將提供技術上的建議與指導。
d.展映階段：i.我們將精選優(yōu)秀影片在11.16~11.30日間進行展映。
ii:優(yōu)秀影片將會上傳至優(yōu)酷網供大家觀看分享。
e.評選階段：評委團隊由五位專家評委以及20位大眾評委組成，將會專門設置時間進行集體觀影，綜合兩者意見，并結合網絡意見給出最后評選結果。
舉辦頒獎晚會對優(yōu)秀作品、優(yōu)秀團體以及優(yōu)秀個人進行表彰。（附件一具體策劃案）。
a.所有參賽作品須為作者原創(chuàng)（配樂可不是原創(chuàng)），具有著作版權并承擔相應的法律責任。不得含有色情、暴力因素，不能與中華人民共和國法律相抵觸。
b.作品主旨應反映健康的社會文化風尚，表現(xiàn)當今大學生精神風貌，可涵蓋新聞、綜藝、文化、生活、體育等各領域。反映大學生生活，表達大學生思考?？梢砸詫W校為主要載體，也可以以社會為主要載體。
c.作品時長：1分鐘-15分鐘
d.作品一式兩份，、.mp4、.rmvb等常用視頻格式，動畫短片的flash作品須自行轉化格式。所有遞交作品主辦方將留存，不予退還，請作者自留備份。
微電影不拘設備，小到手機、dv大到專業(yè)攝像機都可以，同時動畫版，ppt都可以巧妙地作為微電影形式。
一切拍攝都要以安全為前提。
微電影策劃書活動內容 微電影策劃書的先后順序篇十一
為了進一步鼓勵青年學生自覺學習和踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揚和傳承中國傳統(tǒng)文化，以新媒體形式提升校園文化活動內涵，為同學們提供一個鍛煉圖影處理能力、展示團隊集體思想的舞臺，讓廣大青年學生在自我實踐、自我創(chuàng)作中關注現(xiàn)實、關注社會，不斷增強社會責任感和提升自身綜合素質。校團委決定舉辦“我的青春在東林”第四屆校園微電影大賽。
我的青春在東林
東北林業(yè)大學在籍學生（含研究生）
20xx年10月—20xx年5月
1、參賽作品需是參賽團隊的原創(chuàng)作品；
2、作品可圍繞校園文化活動、社會實踐、志愿服務、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面，盡量取材于校園真人真事，講述東林校園青春故事，體現(xiàn)當代大學生積極向上的精神風貌；
3、短片時長不超過8分鐘，長片時長不超過20分鐘，作品像素不低于720×576（標清），mp4或flv格式均可，需有完整的片頭、片尾、字幕；
4、作品內容要求健康，積極向上，不得含有色情、暴力、血腥等不良內容，不能有與法律相抵觸的內容；
5、參賽者應確認擁有作品的著作權，主辦方不承擔包括肖像權、名譽權、隱私權、著作權、商標權等糾紛而產生的法律責任，如出現(xiàn)以上糾紛，主辦方保留取消其參賽資格及追回獎品的權利。
1、前期宣傳(20xx年10月)
通知下發(fā)到各個學院和各組織機構，制作展板和條幅在校內進行宣傳，并在團委微信、微博、人人上給予宣傳，積極組織動員大家參加，并將舉行活動啟動儀式。
2、活動報名及劇本篩選（20xx年11月）本次大賽采取以團隊為單位參賽的方式，每組參賽人員不得少于3人，參賽團隊只需在11月28日前將參賽報名表及劇本電子版發(fā)送到指定郵箱，參賽團體可到本次大賽專用qq群（68320238）下載報名表及劇本模板。
3、東林首期微電影訓練營（20xx年11-12月）將舉行我校首期微電影訓練營，邀請校內外知名導演、編劇、后期制作人員等，對劇本通過的團隊進行微電影制作的系統(tǒng)培訓。
4、上交參賽作品（20xx年3月）各團隊3月下旬上交參賽作品，進行初步評審。
5、獎項評選（20xx年4月）將作品在網上進行展播，并在微信、微博、人人等平臺進行網絡投票和線下展映投票，并依據網上投票、線下展映投票、網絡作品展示點擊率和專業(yè)評委打分確定最終獲獎作品。
6、頒獎晚會（20xx年5月）
比賽將設金獎、銀獎、銅獎、最佳導演獎、最佳編劇獎、最佳男主角、最佳女主角、最佳攝影獎、網絡人氣獎、優(yōu)秀組織等個人和集體獎項，并將頒發(fā)獎品及證書。
1、本次大賽不收取報名費，評審費。賽后作品不予以返還，最終解釋權歸主辦方所有。
2、大賽優(yōu)秀作品將選送參加國家省市級微電影大賽。
如有未盡事宜，可聯(lián)系校團委宣傳部，聯(lián)系人：xxx。
微電影策劃書活動內容 微電影策劃書的先后順序篇十二
：
微電影，大世界
主辦單位：護理學院院刊編輯部
：
4月19日作品收集完成并進行首輪篩選
4月23日決賽
：
主要針對11級、12級同學<其它年級或學院也可參與>
1、作品內容積極健康向上，主題鮮明，結構嚴謹。禁止宣傳負面信息，或者為商家做宣傳廣告等。
2、作品須為原創(chuàng)，也可是舊作。作品時長最佳在7-15分鐘。（7-15分鐘作品，現(xiàn)場播放評分，時長過長作品不做當場播放，由評委前期點評入選決賽后直接頒獎，展示剪輯內容）
3、作品中不得包含個人隱私等相關內容。
4、作品以班級為單位參賽，數(shù)量不限。每個班級需要有一個作品負責人，直接將作品發(fā)至院系負責人張沫郵箱或直接拷貝（電話）。
內容健康積極，活潑向上，具有一定價值觀與人文（1分）
緊握時代潮流，張揚時代魅力，展現(xiàn)時代精神。（1分）
劇情拍攝角度新穎，主題特色鮮明，具有一定的說服力與感染力。（1分）
內容不拘一格，獨到深刻（1分）
制作匠心獨運，撼動人心（1分）
視覺：畫面音質流暢，場景鏡頭銜接順暢暢，布局精心合理。（1分）
剪輯：劇情精煉不冗長，不短缺。字幕清晰，與聲音搭配得當。（0.5分）
配樂：能夠渲染表現(xiàn)微電影的主題，升華內容。給人以想象的空間（0.5分）
整個電影緊扣“微電影，大世界”這一主題，連貫順暢，符合校園文化生活，觸動青春的脈搏。給人耳目一新的感覺與別具一格的視聽享受。
評分標準
內容主題
（3分）
創(chuàng)意性
(2分）
技術性
(2分）
整體性
(2分)
附加分
（1分）
總計
（10分）
分數(shù)
1.一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、
最佳人氣獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳編劇獎、最佳導演獎
2.資金預算：
一等獎證書一張 獎金 元
二等獎證書一張 獎金 元
三等獎證書一張 獎金 元
微電影策劃書活動內容 微電影策劃書的先后順序篇十三
新沂首屆微電影大賽
策
劃
方
案
主辦單位:新沂城市論壇
一、活動主題：
新沂“城?事”
二、活動目的：
利用微電影的方式來記錄新沂人生活的點滴，精煉新沂本土文化。用藝術的手法，還原真實的新沂，還原發(fā)生在新沂的故事。
三、活動宗旨：
本次新沂微電影大賽遵循“人人參與”的宗旨，讓熱愛微電影的朋友能夠參與到這次大賽中，實現(xiàn)自己的夢想。
四、活動主辦單位：
冠名單位：
主辦單位：
協(xié)辦單位：
五、活動的整體要求：
1微電影的要求：
①充滿活力，積極向上，有創(chuàng)造性，對廣大新沂市民有良好的新引力化。
②盡量體現(xiàn)社會的一方面的生活內容應具有良好的積極性和活力性而應避免重復。內容設計中應包含有一種或多種類型的微電影藝術和技巧。
③微電影的動作設計要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項目特點。 ④表現(xiàn)力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現(xiàn)團隊精神。
（2）完成：
成套動作的完成應符合所選微電影種類的特色，動作優(yōu)美。不死板。 動作完成能體現(xiàn)所選擇動作類型的風格和特點。
動作完成輕松流暢，技術正確，沒有失誤。
成套動作中應注重技巧與微電影的配合及合理分配。
成套動作應與音樂完美地配合，能體現(xiàn)所選音樂的特點。
3、時間限制：15-20分鐘以內
4、評分辦法
六、活動的整體開展：
(一) 宣傳工作
1.前期宣傳工作:
① 由主辦單位成員將大賽負責。在全市覆蓋廣告投放工作。 ② 主辦單位辦公室為本次大賽作宣傳并負責報名工作。
2．中期宣傳工作
①宣傳成員利用互聯(lián)網或其他手段公布各參賽選手的海選（初賽）的作品。
3．活動宣傳工作
①公布入圍作品
②公布頒獎的時間、地點；并發(fā)出請柬邀請相關領導和評委老師、
（二） 組織工作：
1．前期組織報名工作
① 報名方式：選手可以直接到主辦單位公室報名，也可以通過網絡方式進行報名（需到辦公室備案）。
② 報名時間：
③ 報名要求；可以是團隊（公司、工作室）或個人名義進行報名；認真填寫報名表；微電影的種類自選、音樂自配碟。
2．中期組織初賽工作
① 初賽地點：
② 初賽時間：。
③ 初賽評委：。
④ 初賽結果：
⑤ 主持人聯(lián)系、臺詞、評分表等準備工作
⑥ 頒獎的場地布置用品
3．后期組織頒獎工作
①進行參賽選手統(tǒng)一進行彩排。
② 頒獎工作布置
（三） 頒獎的具體安排：
1．時間：
2．決地點：
3．場地布置工作：（宣傳部內部所有成員）
① 懸掛橫幅、氣球、盆景的布置、音箱調試。。。
② 評分表、獎品（榮譽證書）等用品到位。
③評委、參賽選手、現(xiàn)場觀眾的席位安排。
4．相關工作人員：
① 評委老師：
② 主持人：
③ 禮儀組：
④ 其他工作人員：
5．活動進行安排：
① 現(xiàn)場次序維護
② 主持人、各參賽選手準備（
③獎品發(fā)放：待最后一組成績出來后，迅速對所有成績處理并填寫榮譽證書，禮儀組開始準備，主持人邀請評委老師為獲獎選手頒發(fā)證書與獎品。
④ 主持人宣布比賽結束
6．比賽結束: 現(xiàn)場的清理工作
七、活動資金預算：
1．預算使用資金
（略）
2．資金來源
① 贊助商的提供
附：合同協(xié)議
八、活動整體進度：
時間 階段
1：報名階段