我的心得體會(huì)是，只有通過實(shí)踐才能真正理解這個(gè)問題。寫心得體會(huì)時(shí)要注意字?jǐn)?shù)適中，重點(diǎn)突出，不偏離主題。“以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。”、“以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的摘錄，供大家參考和學(xué)習(xí)。”、“接下來是一些來自各行各業(yè)的心得體會(huì)，或許可以給你帶來新的思考和啟發(fā)?！?、“以下內(nèi)容是一些精選的心得體會(huì)，或許可以與大家的經(jīng)歷和感悟產(chǎn)生共鳴。”、“以下是一些經(jīng)典的心得體會(huì)，分享給大家，與大家共勉?！?、“為了幫助大家更好地理解心得體會(huì)的寫作方式，以下是一些實(shí)例分析和具體案例?！薄ⅰ斑@是一些經(jīng)過認(rèn)真篩選的心得體會(huì)，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和思考一定會(huì)有所幫助。”、“以下是一些寫作心得和技巧，供大家參考，希望能夠提升大家的寫作水平?！?、“以下是一些來自成功人士和名人的心得體會(huì)，或許可以給我們帶來啟示?！薄ⅰ案兄x大家的關(guān)注，以下是一些精選的心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助?！?BR> 全國限電感想及心得體會(huì)篇一
11月6日，工農(nóng)小學(xué)聯(lián)合縣消防救援大隊(duì)，開展“119”消防宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
啟動(dòng)儀式中，縣消防救援大隊(duì)指導(dǎo)員就如何使用滅火器及火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自救、逃生等作了專業(yè)培訓(xùn)。
工農(nóng)小學(xué)校長要求全體師生提高消防安全意識(shí)，要警鐘長鳴，有效預(yù)防和減少火災(zāi)危害，防患于未然，要把疏散應(yīng)急演練作為常態(tài)抓實(shí)、抓細(xì)。
各班在老師們的精心組織下，學(xué)生用毛巾握住口鼻有序撤離到指定位置。通過演練，針對(duì)學(xué)校突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，熟悉逃生路線，達(dá)到遇事不亂、反應(yīng)迅速、安全撤離的目的，活動(dòng)取得實(shí)效。
全國限電感想及心得體會(huì)篇二
通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，譬如：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識(shí)，常見滅火器材的維護(hù)和管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全培訓(xùn)的重要性等等。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓。
火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)。
由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不容易引人注意，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，這些容易被忽略的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
自從盤古開天，火是人類偉大的發(fā)明。我們的生活離不開火，但是如果用火不當(dāng)，火就像一個(gè)惡魔，吞噬人類的生命和財(cái)產(chǎn)。所以說它就像一把“雙刃劍”。我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該小心謹(jǐn)慎地用火。只有這樣，我們才能建造美好的家園。下面我來講一個(gè)親身經(jīng)歷的教訓(xùn)。
還是我五歲那年。我一個(gè)人在房間里玩，無意之間看到了一個(gè)打火機(jī)，我學(xué)著爸爸的樣子使勁按了幾下，“咔嚓”一聲，沒想到竟然被我給點(diǎn)著了，差點(diǎn)燒到我的手，我非常害怕。便把燃燒著的打火機(jī)扔進(jìn)了垃圾桶，沒想到垃圾桶也燒起來了。我迅速把爸爸媽媽扯進(jìn)房間。爸爸媽媽一進(jìn)門便嚇得目瞪口呆，立即拿來了一盆清水，把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣，后來爸爸媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我，告訴我：如果不及時(shí)撲滅的話，后果將不堪設(shè)想。因?yàn)椋鸩粩嗟芈?，?huì)把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯(cuò)誤了。從那一刻起我就明白了：不是任何東西都可以拿來玩，特別是火這一類危險(xiǎn)物品，千萬不能隨便玩弄。否則，失去的將是寶貴的生命。
隨著年齡的慢慢增長，我了解了更多的消防知識(shí)，也更加明白了“水火無情”的道理。一但遇到著火，千萬不要慌張，一定要保持冷靜鎮(zhèn)定，早報(bào)警，牢記火警電話“119”，報(bào)警時(shí)講清楚地址。起火原因等;決不能貪戀財(cái)物。首先要逃跑或找大人;逃跑時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住鼻子，以免中毒;同樣也要嚴(yán)守秩序，不能爭先恐后，互相擁擠，自相踩踏，以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。
每個(gè)人只有一次生命，我們要珍惜自己和他人寶貴的生命。同學(xué)們，讓我們多了解消防常識(shí)，從小樹立消防意識(shí)，爭做消防安全小衛(wèi)士。
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全國限電感想及心得體會(huì)篇三
2021年，全國多地發(fā)生了限電的情況，許多人在炎熱的夏日里疲于應(yīng)對(duì)，家中電器無法正常使用，日常生活受到干擾。但是，在面對(duì)限電這一突發(fā)事件時(shí)，我們也能夠從中體會(huì)到一些值得學(xué)習(xí)的東西。在接下來的文章中，我將會(huì)分享我自己的限電心得體會(huì)。
第二段：家庭應(yīng)對(duì)策略。
在家庭中，限電對(duì)于日常生活的影響非常大。為了應(yīng)對(duì)這一情況，我采取了一些應(yīng)對(duì)策略。首先，我在平常時(shí)就開始將家中的電器控制在一定范圍內(nèi)，盡量減少不必要的使用。其次，在限電時(shí)，我采取了節(jié)約用電的措施，比如減少空調(diào)的使用時(shí)間、關(guān)閉電視和電腦等待機(jī)時(shí)間。這些措施讓我們?cè)谙揠娖陂g能夠正常生活并且減少了能源的浪費(fèi)。
第三段：公共場所的應(yīng)對(duì)。
除了家庭中，公共場所也受到了限電的影響。在這種情況下，我們也可以采取一些應(yīng)對(duì)措施。例如，可以在開放式寫字樓和商場等公共場所內(nèi)設(shè)置涼風(fēng)機(jī)，增強(qiáng)人員通風(fēng)降溫的福利。此外，餐廳、商家等可以考慮采取節(jié)約用電策略，盡量減少浪費(fèi)。
第四段：個(gè)人態(tài)度的調(diào)整和提升。
限電使人們意識(shí)到對(duì)能源的重視和節(jié)約。我們需要調(diào)整自己的消費(fèi)觀念，減少不必要的能源浪費(fèi)。此外，可以從限電中發(fā)現(xiàn)提升自我能力的機(jī)會(huì)。在陰霾和困惑之中，我們可以在這個(gè)過程中努力尋找解決途徑和創(chuàng)造新方法。這個(gè)時(shí)候，個(gè)人的數(shù)學(xué)和物理知識(shí)等就發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。
第五段：總結(jié)。
限電雖然給我們帶來了一定的不便，但是我們也能夠從中發(fā)現(xiàn)一些值得學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該珍惜能源和資源，并在日常生活中努力實(shí)踐節(jié)約用電的行動(dòng)。同時(shí)，我們也應(yīng)該調(diào)整自己的心態(tài)，正視這個(gè)現(xiàn)象。這樣，我們才能夠更加妥善地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，為我們的未來做出更好的準(zhǔn)備。
全國限電感想及心得體會(huì)篇四
森林防火，警鐘常鳴。針對(duì)近期懷寧縣出現(xiàn)嚴(yán)重干旱險(xiǎn)情，為進(jìn)一步做好冬季的森林防火工作，嚴(yán)防森林火災(zāi)發(fā)生，增強(qiáng)師生森林防火意識(shí)，11月6日，該縣清河中心學(xué)校開展了“森林防火--小手拉大手”主題宣傳班會(huì)活動(dòng)。
各班利用主題班會(huì)向?qū)W生講授了森林火災(zāi)的種類、危害和預(yù)防，野外用火的管理規(guī)定，森林防火的政策法規(guī)，重點(diǎn)講授了森林火災(zāi)緊急避險(xiǎn)和自救常識(shí)，以典型事例警告學(xué)生不能帶火種，火柴等進(jìn)森林，動(dòng)員學(xué)生將知識(shí)傳給長輩，小手拉大手，當(dāng)一回小老師，真正讓森林防火家喻戶曉，人人熟知自覺遵守，不斷提高森林防火責(zé)任意識(shí)。
全國限電感想及心得體會(huì)篇五
為深入開展消防安全宣傳和教育工作，進(jìn)一步提高全民的消防安全意識(shí)和自防自救能力，讓更多的群眾了解消防、關(guān)注消防、支持消防、宣傳消防。開發(fā)區(qū)大隊(duì)加大消防宣傳力度，充分發(fā)揮消防站的作用，定期開放消防站，向廣大群眾傳播消防安全知識(shí)，提升全社會(huì)抗御火災(zāi)的整體能力。2月28日下午，開發(fā)區(qū)大隊(duì)迎來了開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的數(shù)名學(xué)生，他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，懷著激動(dòng)、喜悅的心情走進(jìn)消防站，對(duì)消防官兵的訓(xùn)練、生活和消防裝備進(jìn)行參觀，“零距離”感受體驗(yàn)消防生活。
在參觀學(xué)習(xí)中，中隊(duì)官兵首先用通俗易懂的語言，向?qū)W生們講解了常見的火災(zāi)及一些基本的預(yù)防措施、撥打119、如何使用滅火器滅火以及火場逃生知識(shí)等消防常識(shí)。接著，官兵們帶領(lǐng)學(xué)生參觀了各種消防車輛、各類消防器材裝備等，并詳細(xì)介紹了各種車輛裝備、防護(hù)服裝、消防器材的名稱、性能參數(shù)、用途和使用方法。學(xué)生們充滿了好奇心，饒有興致地親身觸摸消防車輛、器材裝備，并且不時(shí)地向官兵們提出各種問題，消防官兵都逐一解答。在現(xiàn)場，消防官兵還指導(dǎo)學(xué)生們穿戰(zhàn)斗服、穿戴空氣呼吸器，學(xué)生們躍躍欲試，紛紛參與進(jìn)來，體驗(yàn)了一番當(dāng)消防員的滋味。
在官兵們的帶領(lǐng)下，學(xué)生們先后參觀了大隊(duì)榮譽(yù)室、圖書室、學(xué)習(xí)室、娛樂室、戰(zhàn)斗班等。在大隊(duì)榮譽(yù)室內(nèi)，一幅幅生動(dòng)的圖畫以全方位、多角度、系統(tǒng)化的形式向前來參觀的學(xué)生們展示了大隊(duì)自建隊(duì)以來歷代消防官兵在防火滅火工作及建設(shè)中所取得的優(yōu)異成績和突出貢獻(xiàn)，充分展示了消防的光榮歷史和精神風(fēng)貌。在參觀戰(zhàn)斗班時(shí)，學(xué)生們對(duì)消防戰(zhàn)士整潔的內(nèi)務(wù)贊嘆不已。戰(zhàn)士為學(xué)生們講解示范了軍被的疊法，一床普通的被子在戰(zhàn)士的整理下，幾分鐘就變成了一個(gè)方正的豆腐塊，讓在場的學(xué)生對(duì)戰(zhàn)士們充滿了敬佩之情，表現(xiàn)出了由衷的贊嘆，獻(xiàn)上陣陣熱烈的掌聲。
通過開展參觀消防站活動(dòng)，讓前來參觀的學(xué)生和老師對(duì)消防工作有了更加直觀的了解，從中學(xué)到了不少的消防知識(shí)，進(jìn)一步提高了師生的消防安全意識(shí)，提升了學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)水平，同時(shí)也讓學(xué)生們通過自己以點(diǎn)帶面，把所學(xué)到的消防知識(shí)帶到家里，帶動(dòng)整個(gè)家庭關(guān)注消防安全，真正達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目的，營造出了濃厚的消防安全宣傳氛圍，為春季消防安全工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
全國限電感想及心得體會(huì)篇六
因此他們的精神是非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，在向勞模看齊之時(shí)，我們要帶著問題去思考，學(xué)習(xí)勞模如何在本職崗位上做好本質(zhì)工作，學(xué)習(xí)好他們?cè)谔幚硎虑橹畷r(shí)的方法是如何的，帶著思考的學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步，我們才能真正學(xué)習(xí)到勞模的精神。
另外勞模的閃光點(diǎn)就在于他們把工作當(dāng)事業(yè)，把付出當(dāng)追求，在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱。學(xué)習(xí)勞模精神，首先就要尊敬、尊重勞模，帶著一種深厚的感情去學(xué)，帶著真誠地心去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)勞模如何在平凡的'崗位上做出不平凡的業(yè)績。要想學(xué)到真本領(lǐng)，腿就要跑勤一點(diǎn)，或許一些不起眼的事情，就在潛移默化中教會(huì)我們?nèi)绾翁幚韱栴}，如何將事情做得更好。
在生活中，勞模更像是我們的身邊的一面鏡子，時(shí)刻提醒著我們，面對(duì)難以決定的事情的時(shí)候，要記得拿出來照一照，這樣才能找出差距在哪、在那些地方存在不足之處，讓我們見賢思齊焉也。對(duì)照著勞模的這面鏡子，就要認(rèn)真審視自身存在的問題以及原因是什么，做到知其然也知其所以然，下足功夫嚴(yán)格要求自己的行為，不斷地克服虛榮心理，避免因?yàn)橐稽c(diǎn)小勝利就忘記初心。其余，要選擇正確的方式，不偏離角度的對(duì)照，做到務(wù)實(shí)求真，不斷地給自己鼓舞，方能百尺竿頭，更近一層。
學(xué)習(xí)一種精神就是樹立起一面旗幟，標(biāo)示出一種導(dǎo)向。學(xué)習(xí)勞模精神就是在宣告，這種自強(qiáng)不息、持之以恒的精神正是企業(yè)發(fā)展新需要、新呼喚的精神，這種吃苦耐勞，百折不撓的精神不僅過去需要，現(xiàn)在需要，將來更需要。
全國限電感想及心得體會(huì)篇七
第一段：
最近一段時(shí)間，由于各種因素的影響，全國多地出現(xiàn)了限電現(xiàn)象。這種情況讓很多人感到焦急和不安，因?yàn)殡娏Σ粌H影響日常生活，也與工作生產(chǎn)密切相關(guān)。自己所在的城市也不例外，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)限電的情況。不過，通過這段時(shí)間的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)了很多事情，也有了一些有益的體會(huì)和思考。
第二段：
首先，限電讓我深刻認(rèn)識(shí)到每一度電的寶貴和重要。正常情況下，我們享受著充足的用電條件，甚至有時(shí)候會(huì)浪費(fèi)電能，而當(dāng)電力供應(yīng)不夠時(shí)，每一個(gè)用電設(shè)備的開啟都會(huì)加重負(fù)擔(dān)。如此一來，我們才意識(shí)到，每一個(gè)人，每一家，每一項(xiàng)設(shè)備，每一個(gè)細(xì)節(jié)都能影響到全社會(huì)的用電現(xiàn)狀，而每一度電都是社會(huì)資源。
第三段：
其次，限電也讓我重新審視了自己的生活方式和消費(fèi)方式。在限電時(shí)期，晚上外出做事和休閑娛樂的人明顯減少了，更多的人選擇在家里閱讀書籍、欣賞音樂和電影等活動(dòng)。這讓我想到了一些關(guān)于環(huán)保、低碳、綠色生活的理念，例如，更多的跟團(tuán)旅游和自助旅游，更多地步行騎行，更多地采用節(jié)能型的家電。這也讓我意識(shí)到，我們的每一個(gè)行為都會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響，能源資源的使用不必要浪費(fèi)會(huì)對(duì)環(huán)境造成很大的危害。
第四段：
再次，限電也加強(qiáng)了我和社會(huì)之間的聯(lián)系和互信。一次次的電力短缺，促使我們更加眾志成城，相互協(xié)作，也促使我們感受到了國家發(fā)展的重要性和緊迫性。我們看到各級(jí)政府、企業(yè)、社區(qū)、單位、人民積極響應(yīng)、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，一時(shí)間，大家變得更加團(tuán)結(jié)、更加守法、更加注重社會(huì)協(xié)同。在限電時(shí)期，感受到了當(dāng)下社會(huì)共建共享的力量，也提升了人與人之間的互信度。
第五段：
通過這段限電的經(jīng)歷，我也認(rèn)識(shí)到了更多關(guān)于電力行業(yè)的知識(shí)和信息，明白了電力行業(yè)對(duì)國民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要性。更進(jìn)一步，我認(rèn)識(shí)到電力問題不能單純地怪罪于政府和市場，在解決電力問題的同時(shí)，我們更應(yīng)該從自身和影響上進(jìn)行反思。同時(shí)，諸如加大新能源開發(fā)力度、提高能源使用效率的改善等措施也應(yīng)該努力去實(shí)踐。關(guān)于電力問題，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)充分地認(rèn)識(shí)到我們的責(zé)任和義務(wù)。
總的來說，就是通過限電現(xiàn)象，我意識(shí)到了很多以前沒有留意過的問題及其影響，也讀懂了未來電力問題和社會(huì)發(fā)展的重要性，這種經(jīng)歷雖然帶來了一定的不便，但也讓我們從中學(xué)到了一些新東西，為未來做出更好的貢獻(xiàn)。
全國限電感想及心得體會(huì)篇八
為有效提升轄區(qū)學(xué)校師生消防安全意識(shí)和自防自救能力，拓寬學(xué)校消防安全理論與實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)師生自我防范意識(shí)和能力，推進(jìn)119消防宣傳月活動(dòng)。11月6日，安居區(qū)消防大隊(duì)走進(jìn)安居思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校為余名師生開展消防安全知識(shí)培訓(xùn)。
上午9:40分，消防安全疏散演練正式開始。火情假設(shè)在學(xué)校教學(xué)樓二樓突發(fā)大火，警報(bào)聲響后，2000余名學(xué)生在老師的組織帶領(lǐng)下有秩序地迅速撤離至操場。在短短5分鐘內(nèi)，2000余名師生安全地從“火?！碧由?，完成疏散演練。
隨后，大隊(duì)指戰(zhàn)員結(jié)合近年來典型火災(zāi)案例，深入淺出地向師生們講解了火災(zāi)的危險(xiǎn)性，校園日常防火知識(shí)，如何正確撥打火警電話“119”，如何使用滅火器撲救初期火災(zāi)，火場如何逃生自救等消防安全常識(shí)。大隊(duì)指戰(zhàn)員就滅火器的使用進(jìn)行了現(xiàn)場操作演示，加深了師生們對(duì)滅火器掌握使用的認(rèn)識(shí)與了解，并現(xiàn)場鼓勵(lì)、指導(dǎo)參訓(xùn)師生親身體驗(yàn)，實(shí)際操作使用滅火器滅火，參訓(xùn)師生熱情高漲。最后，大隊(duì)宣傳員為全校師生發(fā)放《校園消防安全知識(shí)讀本》等消防宣傳資料，并發(fā)動(dòng)師生將領(lǐng)到的宣傳資料以及學(xué)到的消防安全知識(shí)和技能傳播給父母及身邊的親人，以個(gè)體的力量帶動(dòng)整個(gè)家庭消防安全意識(shí)的提高。
此次活動(dòng)的開展，全面普及了消防安全常識(shí)和疏散逃生技能，增強(qiáng)了學(xué)校預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力，使師生在較短時(shí)間內(nèi)有效掌握了在火場環(huán)境下迅速逃生、自救、互救的基本方法，為轄區(qū)構(gòu)筑“平安、和諧”校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
全國限電感想及心得體會(huì)篇九
受新冠肺炎疫情影響，今年公司20“兩會(huì)”以視頻連線和網(wǎng)絡(luò)直播相結(jié)合的方式在衡陽機(jī)關(guān)本部召開，這是特殊時(shí)期下的一次特別會(huì)議，對(duì)我個(gè)人也是意義非凡，第一次以代表的身份參加公司“兩會(huì)”。
深讀兩位主要領(lǐng)導(dǎo)的講話和報(bào)告，感悟很深，受益良多，對(duì)公司在所取得的飛躍性的成績由衷感到自豪，對(duì)公司下步發(fā)展思路也有了一個(gè)明確的方向，作為新上任的團(tuán)委書記，如何引領(lǐng)、激勵(lì)全公司600余名青年職工在公司高質(zhì)量發(fā)展的進(jìn)程中建功立業(yè)，我深感壓力山大，更倍感責(zé)任重大。站在公司新的起點(diǎn)，結(jié)合“兩會(huì)”精神，就如何發(fā)揮共青團(tuán)組織服務(wù)企業(yè)作用，促進(jìn)公司發(fā)展，淺談自己兩點(diǎn)體會(huì)。
一、公司青年發(fā)展現(xiàn)狀。
結(jié)合自身在項(xiàng)目工作實(shí)際和通過與公司青年溝通發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前青年就業(yè)選擇、擇業(yè)觀念趨于多樣性，傳統(tǒng)的國有建筑企業(yè)對(duì)人才的吸引力呈現(xiàn)出弱化的趨勢(shì)，公司每年招收的畢業(yè)生不少，畢業(yè)生從踏進(jìn)公司起，經(jīng)過短暫的入職培訓(xùn)就進(jìn)入生產(chǎn)第一線施工現(xiàn)場，面臨工資低、積蓄少、購房、婚戀、生子、提升學(xué)歷等各項(xiàng)實(shí)際困難，面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活巨大的利益反差，極易產(chǎn)生落差感和困惑感;同時(shí)，建筑行業(yè)流動(dòng)性強(qiáng)，工作環(huán)境差，有的項(xiàng)目工地甚至荒無人煙，信息閉塞，青年與企業(yè)、青年與領(lǐng)導(dǎo)、青年與青年之間缺乏良好的溝通，我在本部工作期間，見過幾個(gè)原項(xiàng)目同事到公司辦離職手續(xù)，簡單問了原因，與項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)有分歧，自身價(jià)值得不到認(rèn)可;也有很多青年對(duì)企業(yè)管理流程不熟悉，對(duì)企業(yè)遠(yuǎn)景發(fā)展目標(biāo)不了解，對(duì)企業(yè)的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題不關(guān)注，欠缺良好的人際關(guān)系，人格尊嚴(yán)得不到應(yīng)有的關(guān)心和尊重，心境會(huì)感到壓抑，工作積極性大打折扣，甚至失去工作的興趣，更談不上對(duì)企業(yè)的熱愛與忠誠，對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感、責(zé)任感與使命感。
二、如何有效發(fā)揮青年在公司發(fā)展中的先鋒作用。
如何變不利因素為有利因素，公司團(tuán)委應(yīng)加強(qiáng)與人事部門的溝通，研究青年的知識(shí)背景、工作優(yōu)勢(shì)和個(gè)人興趣愛好，以青年需求為依據(jù)，體現(xiàn)以服務(wù)求凝聚，以服務(wù)謀發(fā)展的思路，為青年的成長鋪路，做青年成長的階梯，做青年建功立業(yè)的后盾，做青年合法權(quán)益的代表，培育青年的思想、行為、習(xí)慣，最終實(shí)現(xiàn)公司的高質(zhì)量發(fā)展。一是要加強(qiáng)青年文化建設(shè)。楊書記在今年“兩會(huì)”上著重提出要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，突出“實(shí)”文化。在新形勢(shì)下，加強(qiáng)青年文化建設(shè)是共青團(tuán)工作的必然選擇。青年文化建設(shè)要注重營造氛圍，強(qiáng)化青年企業(yè)文化理念和主人翁意識(shí);要以提高青年職工業(yè)務(wù)素質(zhì)、技能素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)素質(zhì)作為主要內(nèi)容，引導(dǎo)青年從各自的崗位要求出發(fā)，干一行，愛一行，學(xué)一行，鉆一行，成為本職工作的行家里手。二是要突出青年地位。堅(jiān)持開展“青年文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)，在急難險(xiǎn)重新項(xiàng)目，如公司湖杭、杭衢、潤揚(yáng)、楊宣等新項(xiàng)目、大項(xiàng)目成立“青年突擊隊(duì)”，積極開展“青年崗位能手”、“青年安全生產(chǎn)示范崗”等創(chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)新載體、豐富形式，激勵(lì)廣大青年立足本職、愛崗敬業(yè)，引導(dǎo)青年員工積極投身急難險(xiǎn)重任務(wù)，服務(wù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營。三是要引導(dǎo)青年成才。加強(qiáng)青年業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，重視能力培養(yǎng)、技術(shù)培訓(xùn)，鼓勵(lì)青年參加公司及上級(jí)單位舉辦的技能大賽，引導(dǎo)青年崗位成長，把青年的學(xué)習(xí)熱情與企業(yè)的發(fā)展實(shí)際結(jié)合起來，注重培養(yǎng)青年的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力;引導(dǎo)青年樹立終身學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)的觀念，注重青年戰(zhàn)略眼光的培養(yǎng)，使青年胸懷更加寬廣，視野更加開闊，鼓勵(lì)青年多一些深層次閱讀，少一些淺層次閱讀，將學(xué)習(xí)內(nèi)容與自身工作結(jié)合起來，改進(jìn)工作方法，進(jìn)一步促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。
為者常成，行者常至。公司“兩會(huì)”提出了今年的發(fā)展目標(biāo)，擺在我們面前的依然是雄關(guān)漫道、是任重道遠(yuǎn)、更是大道滄桑，團(tuán)青工作對(duì)我來說更是一門新學(xué)問，唯有緊盯目標(biāo)不動(dòng)搖，敦本務(wù)實(shí)、行穩(wěn)致遠(yuǎn)，在真抓實(shí)干中篤定前行，方能不負(fù)期許。
全國限電感想及心得體會(huì)篇十
為加強(qiáng)學(xué)生消防意識(shí)，提高防火自救能力，xx醫(yī)科大學(xué)第一臨床第二黨總支組織實(shí)施了學(xué)生消防逃生演練和安全教育講座，讓全體學(xué)生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識(shí)，讓學(xué)生掌握火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能。
演練當(dāng)天學(xué)生們正在宿舍休息，突然間，“火警信號(hào)”響起，輔導(dǎo)員按照消防預(yù)案的安排立即到位，組織學(xué)生迅速站隊(duì)。負(fù)責(zé)各個(gè)樓道口的老師立即到位，協(xié)助疏散學(xué)生逃生，按照消防疏散路線向?qū)W校操場疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個(gè)過程有條不絮，前后僅用2分多鐘，學(xué)生已安全疏散到操場。沒有出現(xiàn)一個(gè)學(xué)生留在現(xiàn)場，也沒有出現(xiàn)因?yàn)閾頂D而造成的意外事故發(fā)生。
隨后xx醫(yī)科大學(xué)保衛(wèi)處處長xx在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進(jìn)行了題為《第一臨床學(xué)院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。趙老師的演講繪聲繪色，詳細(xì)具體，分別從預(yù)防火災(zāi)、治安防治、交通安全三方面給同學(xué)們講解安全自救知識(shí)，并加以近幾年國內(nèi)的真實(shí)案例警醒同學(xué)們。為了加強(qiáng)安全防火教育，趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。趙老師激情洋溢的演講剛結(jié)束，就傳來了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。
全體師生退場后，在?；@球場，趙老師又組織了滅火演練，我第一臨床學(xué)院第二黨總支各專業(yè)同學(xué)積極參與，通過實(shí)踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中，這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿結(jié)束。
本次逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā)，以模擬火災(zāi)現(xiàn)場的形式幫助學(xué)生學(xué)會(huì)逃生自救，對(duì)啟發(fā)學(xué)生了解消防知識(shí)起到指導(dǎo)作用。趙老師的動(dòng)情演講讓同學(xué)們從中受益匪淺，學(xué)會(huì)了一些基本的防火自救技能，提高了消防意識(shí)，切實(shí)做到了防患于未然。
最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
人的生命至高無上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時(shí)，我們要時(shí)刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。
從第一臨床學(xué)院二總支對(duì)我們進(jìn)行逃生疏散演習(xí)到安全教育演講中，讓我們感受到學(xué)校對(duì)安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠可貴，安全價(jià)更高。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹立安全第一的思想，同時(shí)安全責(zé)任重大，因此我們都要嚴(yán)于律己，切實(shí)履行安全職責(zé)，保障安全。
作為一名合格的大學(xué)生，我們要增強(qiáng)安全防范意識(shí)，消除安全隱患，同時(shí)還要遵守校紀(jì)校規(guī)，增強(qiáng)政治明銳性、提高防范能力，更重要的是要掌握安全知識(shí)提高防范技能。
生命如同鮮花一樣?jì)善G綻放著生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢?因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂章，讓生命之花開得更加絢麗。
自從盤古開天，火是人類偉大的發(fā)明。我們的生活離不開火，但是如果用火不當(dāng)，火就像一個(gè)惡魔，吞噬人類的生命和財(cái)產(chǎn)。所以說它就像一把“雙刃劍”。我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該小心謹(jǐn)慎地用火。只有這樣，我們才能建造美好的家園。下面我來講一個(gè)親身經(jīng)歷的教訓(xùn)。
還是我五歲那年。我一個(gè)人在房間里玩，無意之間看到了一個(gè)打火機(jī)，我學(xué)著爸爸的樣子使勁按了幾下，“咔嚓”一聲，沒想到竟然被我給點(diǎn)著了，差點(diǎn)燒到我的手，我非常害怕。便把燃燒著的打火機(jī)扔進(jìn)了垃圾桶，沒想到垃圾桶也燒起來了。我迅速把爸爸媽媽扯進(jìn)房間。爸爸媽媽一進(jìn)門便嚇得目瞪口呆，立即拿來了一盆清水，把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣，后來爸爸媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我，告訴我：如果不及時(shí)撲滅的話，后果將不堪設(shè)想。因?yàn)椋鸩粩嗟芈?，?huì)把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯(cuò)誤了。從那一刻起我就明白了：不是任何東西都可以拿來玩，特別是火這一類危險(xiǎn)物品，千萬不能隨便玩弄。否則，失去的將是寶貴的生命。
隨著年齡的慢慢增長，我了解了更多的消防知識(shí)，也更加明白了“水火無情”的道理。一但遇到著火，千萬不要慌張，一定要保持冷靜鎮(zhèn)定，早報(bào)警，牢記火警電話“119”，報(bào)警時(shí)講清楚地址。起火原因等;決不能貪戀財(cái)物。首先要逃跑或找大人;逃跑時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住鼻子，以免中毒;同樣也要嚴(yán)守秩序，不能爭先恐后，互相擁擠，自相踩踏，以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。
每個(gè)人只有一次生命，我們要珍惜自己和他人寶貴的生命。同學(xué)們，讓我們多了解消防常識(shí)，從小樹立消防意識(shí)，爭做消防安全小衛(wèi)士。
全國限電感想及心得體會(huì)篇十一
疫情驟起，全民在家辦公、學(xué)生線上上課，給電力公司全力以赴的工作帶來巨大的壓力，限電政策的效果也更為明顯。然而，在這個(gè)過程中，每一個(gè)人也感到了電器用電帶來的價(jià)值感，隨著對(duì)電的依賴越來越深入，每天都在積累錯(cuò)綜復(fù)雜的用電經(jīng)驗(yàn)。
第三段：限電體驗(yàn)的收獲。
限電的時(shí)候，我們的生活方式會(huì)發(fā)生改變，不論是冷水、寒武紀(jì)時(shí)代的風(fēng)扇還是LED照明都成為了快速成長的科技所替代的產(chǎn)品，在無光源環(huán)境下適應(yīng)于不同的生活，無論是閑逛于公園旁的夜晚，還是在家中親手烹飪美食，一日三餐均表現(xiàn)出了意味深長的生活經(jīng)驗(yàn)。
第四段：限電下的節(jié)約用電。
在限電時(shí)，我們也會(huì)更加密切地注意用電的方式，可以逐步減少能源浪費(fèi)，比如關(guān)閉不需要使用的電器和關(guān)閉所有電子設(shè)備，在晚上開設(shè)黑暗模式的智能電話，節(jié)約能源、減少碳排放、更好地為地球而戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)。
用電的知識(shí)是我們要一直深入研究的，盡管現(xiàn)在陷入了煤炭緊缺和能源短缺的窘境中，但我們還是要積極應(yīng)對(duì)，實(shí)際行動(dòng)起來，將更加注重節(jié)約用電，避免浪費(fèi)電能資源，這樣才能更好地為我們母親養(yǎng)育我們的地球做出自己的貢獻(xiàn)，共同建設(shè)我們美好的家園。
全國限電感想及心得體會(huì)篇十二
過去，由于我們農(nóng)村基層黨組織和黨員的文化程度偏低，理論水平不高，對(duì)為民服務(wù)的理解和如何把握其實(shí)質(zhì)、方法、舉措等方面存在著一些迷茫，主要表現(xiàn)在：
其三、片面地感覺從“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)，到“黨的先進(jìn)性教育”，再到“科學(xué)發(fā)展觀”、“三學(xué)三比”等一系列活動(dòng)，說真話，群眾沒有看到干部在思想和作風(fēng)上的明顯變化。
但是，通過參加全省基層組織干部黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題培訓(xùn)，使我對(duì)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”重要講話精神，有了全新的認(rèn)識(shí)，其感悟有三：一是農(nóng)村基層黨員和干部，雖說接觸紛繁復(fù)雜的社會(huì)機(jī)會(huì)多，但絕非達(dá)到“何處惹塵埃？”的境界，在處理個(gè)別的人和事上，難免因?yàn)閭€(gè)人的好惡，出現(xiàn)判斷偏差，偶爾會(huì)造成脫離實(shí)際的現(xiàn)象發(fā)生。這就要求我按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，并注重在村民監(jiān)督下切實(shí)加以改正；二是農(nóng)村基層黨員雖說地位不高，影響力不大，作為一名中國共產(chǎn)黨黨員，更應(yīng)該以畢生精力、堅(jiān)定的信心為構(gòu)筑黨的事業(yè)大廈添磚加瓦。也就是說只有正能量，才能壓住社會(huì)上的歪風(fēng)。因此，我們農(nóng)村基層黨員更要深入領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”的精神實(shí)質(zhì)，只有我們黨內(nèi)的所有成員都形成了正能量的強(qiáng)勁之風(fēng)，必將吹遍廣闊大地之草，帶來社會(huì)風(fēng)清氣正；三是從學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)了學(xué)習(xí)和思考方法。深思之后，我們看到了黨中央懲治腐敗，樹立社會(huì)清風(fēng)的信心和決心。
為此，我們更要嚴(yán)格按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。嚴(yán)以用權(quán)，堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀。使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)業(yè)要實(shí)，腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于面對(duì)矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、做人要實(shí)，對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠老實(shí)，襟懷坦白，公道正派。傳遞正能量，改進(jìn)村風(fēng)民風(fēng)，促進(jìn)我村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面發(fā)展。
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全國限電感想及心得體會(huì)篇十三
沒有硬邦邦的說教，有的是清脆明亮的快板、引人入勝的消防情景劇、精彩的舞龍表演、有獎(jiǎng)消防知識(shí)問答等市民喜聞樂見的宣傳方式。
11月6日上午，廈門市“防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)、建設(shè)美好家園———119消防宣傳月”啟動(dòng)儀式在湖里萬達(dá)廣場舉行，吸引了千余名群眾參與。廈門市副市長、市局局長盧炳椿，市局、教育局、應(yīng)急局、文旅局、消防救援支隊(duì)及湖里區(qū)政府等相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng)。
精彩節(jié)目巧妙融入消防知識(shí)。
“燃?xì)庑孤┢鸹鸸?，毛巾浸濕幫你忙?！笨彀迓暫椭宕嗝髁恋纳ひ簦瑢⒁粭l條防火小知識(shí)娓娓道來，吸引了過往群眾駐步觀看。由南普陀消防義工表演的快板書《防火那些事》登臺(tái)亮相，拉開了整場宣傳活動(dòng)的序幕。
“我們是南普陀消防義工，我們想幫您檢查一下家里的用氣、用電安全?！被顒?dòng)現(xiàn)場，義工們帶來了模擬宣傳表演，再現(xiàn)義工開展入戶宣傳的情景。緊接著，聲調(diào)一轉(zhuǎn)，舞龍騰躍，鑼鼓喧天，由高殿志愿消防隊(duì)帶來的精彩舞龍表演，贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。
啟動(dòng)儀式上，廈門市中小學(xué)生消防安全教育繪畫征文比賽獲獎(jiǎng)學(xué)校代表獲頒相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。此外，廈門市雙十中學(xué)、廈門市第一中學(xué)、廈門市中小學(xué)生綜合實(shí)踐教育基地三個(gè)單位被授牌，成為廈門市學(xué)校消防安全教育基地。
有趣互動(dòng)讓市民體驗(yàn)火中逃生。
除了精彩的表演節(jié)目，活動(dòng)現(xiàn)場還有眾多互動(dòng)體驗(yàn)項(xiàng)目，包括妙趣橫生的消防知識(shí)圖片展和繪畫展、有獎(jiǎng)知識(shí)問答、消防器材裝備展、vr體驗(yàn)、密室逃生、微型消防站比賽等，吸引了千余名群眾參與。
在vr體驗(yàn)區(qū)，市民們體驗(yàn)了一把“火海逃生”。體驗(yàn)者通過佩戴vr眼鏡，手持vr手柄，“步入”廚房。突然，廚房微波爐起火引發(fā)火災(zāi)。體驗(yàn)者利用vr手柄操作模擬的滅火器，拔插銷、按手柄，順利撲滅了大火。
“剛才的場景簡直太真實(shí)了，體驗(yàn)完才知道自己的逃生技能掌握得不夠?！笔忻駨埾壬硎?。
參與活動(dòng)的同時(shí)，市民還收獲了形式多樣、內(nèi)容新穎的消防宣傳材料，紛紛表示受益匪淺。
全國限電感想及心得體會(huì)篇十四
在學(xué)習(xí)了李恒英教授的事跡后，不禁驚喜地發(fā)現(xiàn)李桓英教授與我是上海同濟(jì)大學(xué)與約翰斯·霍普金斯大學(xué)的雙重校友，更深深的被李教授的事跡所感動(dòng)。
我們要學(xué)習(xí)李桓英教授偉大的愛國主義精神。列寧說：“愛國主義，就是千百年來固定下來的對(duì)自己祖國的一種最深厚的感情?！闭怯捎诶罨赣⒔淌趯?duì)祖國與人民極其深厚的感情，才會(huì)在海外事業(yè)有成時(shí)放棄世衛(wèi)組織的優(yōu)厚待遇，只身輾轉(zhuǎn)回國，參與到國家的公共衛(wèi)生事業(yè)中來，并為之奮斗終生。
我們要學(xué)習(xí)李桓英教授持之以恒的精神。初心易得，始終難守，能夠成就偉大事業(yè)的人，都是能堅(jiān)持到最后的人。李桓英教授從事的麻風(fēng)病研究曾經(jīng)讓人聞之色變、避之不及，往來的村落與世隔絕，條件艱苦。但四十多年來，李桓英教授始終如一，直到如今百歲高齡依然奮戰(zhàn)在麻風(fēng)病課題研究的一線。李恒英教授的這種精神，來自于深深根植于內(nèi)心的責(zé)任、使命與擔(dān)當(dāng)，而這莫過于一種巨大的勇氣，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我們要學(xué)習(xí)李恒英教授一心向黨的政治品格。李恒英教授在95歲時(shí)加入中國共產(chǎn)黨，她說“我深刻領(lǐng)悟到中國共產(chǎn)黨是全心全意為人民服務(wù)的黨。我雖已進(jìn)入耄耋之年，但愿意以黨員的身份為麻風(fēng)事業(yè)奮斗終生!”李恒英教授踐行了黨的初心和使命，將個(gè)人夢(mèng)想與偉大的中國夢(mèng)緊緊相連。身處一個(gè)偉大的新時(shí)代，我們都應(yīng)向時(shí)代楷模李桓英學(xué)習(xí)，將自己的理想與國家的發(fā)展和前途結(jié)合起來，積極投身于國家改革發(fā)展、民族復(fù)興的偉大事業(yè)中去，不悔此生。
全國限電感想及心得體會(huì)篇十五
10月16日晚，市人防辦機(jī)關(guān)黨委組織全體干部職工觀——全國道德模范事跡實(shí)況錄像。
第_屆全國道德模范授獎(jiǎng)儀式的的盛況在廣大干部職工中引起了熱烈反響。從那些平凡的名字，平凡的面容背后，大家深深地感受到那是不平凡的堅(jiān)持，那不平凡的勇毅讓無數(shù)人為之感動(dòng)。他們來自不同的地方，有著不同的職業(yè)，但他們都有一顆充滿勇敢又善良的心，并曾經(jīng)用這顆心在道德----這本中華民族的巨著上重重刻下感人的一筆。有人要說，道德模范，水準(zhǔn)太高，我做不了，的確，像那些為祖國、為人民做出大貢獻(xiàn)的科學(xué)家、企業(yè)家們，我們或許用盡全力也無法企及，但是，我們也有平凡的人，也能被評(píng)為道德模范，那么同樣是平凡崗位的我們，為什么不能堅(jiān)持用良心做事?只要堅(jiān)持，不管評(píng)不評(píng)上社會(huì)上的道德模范，最起碼，我們內(nèi)心知道自己是模范，會(huì)以自己為榮。這就是道德模范評(píng)獎(jiǎng)晚會(huì)對(duì)我們普通百姓最大的啟發(fā)。
有了榜樣，我們知道原來我們身邊還有這樣的好人，還有這樣感人的事跡。只要受到感動(dòng)，我們就應(yīng)該有所行動(dòng)，要相信，只有我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來，我們的社會(huì)才會(huì)有更多的美好被傳頌，我們的社會(huì)才會(huì)變成真正溫暖的大家庭。
全國限電感想及心得體會(huì)篇十六
李桓英，1921年生，山西襄垣人，1978年至今任北京熱帶醫(yī)學(xué)研究所研究員。1950年，品學(xué)兼優(yōu)的她被霍普金斯大學(xué)推薦，來到日內(nèi)瓦剛成立的世界衛(wèi)生組織工作。作為世界衛(wèi)生組織首批官員，她被派往亞洲、美洲等許多國家，做防治性病等疾病的工作。
有了如此成績的李桓英，并沒有忘記自己的根，1958年，李桓英全家早已移居美國，但是只有她婉言謝絕了提出續(xù)簽5年合同的聘請(qǐng)，瞞著家人回到了祖國。
1970年，由于海外留學(xué)、工作的經(jīng)歷，李桓英被下放江蘇泰州麻風(fēng)村工作，那是她第一次接觸麻風(fēng)病的防治工作。
大家可能對(duì)麻風(fēng)病并不了解，不知道有多嚴(yán)重，小編帶大家了解一下。
麻風(fēng)病是由麻風(fēng)分枝桿菌引起的慢性疾病，影響外周神經(jīng)系統(tǒng)、皮膚和其他組織，可在人與人之間傳播。本病潛伏期很長，難以早期診斷，患者主要表現(xiàn)為皮膚損害、感覺麻木、肌無力等癥狀。麻風(fēng)病人是本病的唯一傳染源，傳播途徑有呼吸道、接觸傳播等。
她們用帳篷搭起手術(shù)室，竹片架成工作臺(tái)。李桓英在簡陋且艱苦的條件下悉心摸索，苦苦追求，工作起來不要命，她曾四次遇險(xiǎn)，身上已是傷痕累累。研究到傍晚已成為常態(tài)，終于經(jīng)過幾十年的努力，在西南麻防基地，經(jīng)她治愈的病人已達(dá)1萬多人，復(fù)發(fā)率僅為0.03%，遠(yuǎn)低于世界衛(wèi)生組織規(guī)定的1%的標(biāo)準(zhǔn)。
經(jīng)過兩年的治療，十年的觀察，有近萬名麻風(fēng)病病人完全治愈。于是，世界衛(wèi)生組織向全世界推廣李桓英的做法!
有患者感激道："麻風(fēng)病把我們從人變成了鬼，是李教授把我們從鬼變回了人。"。
以一己之力撼動(dòng)整個(gè)國際醫(yī)學(xué)界。小編愿稱之為"神"，就是這樣一個(gè)人，85歲高齡的李桓英依然矢志麻防工作。
李桓英說：無懼征程艱難多唯愿此生報(bào)祖國!
李桓英奶奶也是一位慈祥樂觀的奶奶，有網(wǎng)友發(fā)出李桓英奶奶的節(jié)目的表情包，簡直不要太可愛!
這是我們祖國最可愛的人，站在前線與病魔做抗?fàn)帲∧ЫK究會(huì)被擊破，這份精神也會(huì)被新一代的年輕人繼續(xù)傳承下去!
全國限電感想及心得體會(huì)篇十七
我們身邊的每個(gè)人，包括我們自己，無時(shí)無刻都在演繹著大大小小的道德故事。而在我眼里，我的奶奶似乎是這部戲的主角。
還有一次，奶奶陪我去圖書館看書，奶奶在靠近落地窗戶的一個(gè)座位前坐下，對(duì)我說：“你去看書吧，找到后坐在這里看?！蔽乙矝]多想便走到書柜去看書了。當(dāng)我回來的時(shí)候，奶奶幫我占著的座位，已經(jīng)被另一個(gè)舉著拐杖的老人給坐了，我問奶奶：“奶奶，那個(gè)位子……”奶奶解釋說：“那個(gè)老奶奶，比我還大呢，這么大的年紀(jì)還來圖書館借閱，真是了不起。既然你是少先隊(duì)員，就站著看吧，你們常常說助人為樂，不是嗎?"我對(duì)奶奶說：“奶奶，我站著看沒關(guān)系，可是您……”奶奶忙說：“沒關(guān)系的，陪我孫女站一會(huì)兒，不礙事，你趕緊看吧?！甭牭侥棠痰脑捄螅倚南耄耗媸俏业暮媚棠?更是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人!”
還記得我們學(xué)過的《釣魚的啟示》那篇文章嗎?里面的父親曾經(jīng)說過一句話：有時(shí)候，道德只是一個(gè)簡單的是與非的問題，但是實(shí)踐起來卻很難。以后我一定要做一位和奶奶一樣道德高尚的人。
全國限電感想及心得體會(huì)篇十八
周維忠常年照顧孤寡老人，并為他們養(yǎng)老送終，老人們無以回報(bào)，紛紛留下遺囑，要把生前用過的輪椅、電視、電風(fēng)扇都留給他。2012年，77歲的孤老漢胡加平在彌留之際，頻頻用手指向屋頂?shù)臒襞?，示意叫周維忠來，臨走也要見他一面。周維忠趕到后，老人緊緊握著他的手，直至去世也沒有松開。
胡加平老人晚年高位截癱，無人照顧。周維忠得知后，就隔三岔五過來照顧老人的起居生活。當(dāng)老人身體不舒服時(shí)，他就是再忙，也要抽空到藥店買了藥給老人服下。久病床前無孝子，可周維忠這個(gè)非親非故的陌生人卻讓老人感受到了人生最后的溫暖。老人去世后，周維忠通知親友、搭建靈堂、操辦喪宴，忙了三天三夜。料理完老人后事，他發(fā)現(xiàn)老人欠了兩個(gè)多月800多元的電費(fèi)，于是默默地為胡加平老人繳清了最后一筆欠款。
村里像胡加平這樣的孤寡老人還有很多，他們都是周維忠平常最掛念的人。桂德九，是村里的五保戶。多年前，桂德九突發(fā)腦梗，躺在床上不省人事，是上班經(jīng)過的周維忠發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)，將老人送到醫(yī)院，才挽救了老人的生命。老人康復(fù)出院后，周維忠就擔(dān)負(fù)起了照顧桂德九飲食起居的責(zé)任。
墊付電費(fèi)、日常照料，處處都要花錢，每次拿到工資，除了必要的生活開支外，其余的他用來資助村民百姓了。但他家中也是上有老母、下有幼女，日子總是緊緊巴巴的，屋里連一件像樣的家具都沒有。為了貼補(bǔ)家用，周維忠的妻子在外打工13年，卻毫無怨言。在周維忠的心里，這些孤寡老人是他的幫扶對(duì)象，更是他的至親。他們是他應(yīng)該孝順的人，他要把滿腔的關(guān)愛送給他們，讓他們老有所養(yǎng)，老有所依。
一個(gè)人，偶爾做點(diǎn)好事不難，但數(shù)十年如一日，默默付出、無私奉獻(xiàn)，實(shí)屬不易。周維忠用行動(dòng)證明，只要堅(jiān)守為民初心，堅(jiān)定理想信念，做到平常時(shí)候看得出來、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來、危難關(guān)頭豁得出來，每名黨員都能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，為服務(wù)人民對(duì)美好生活的向往發(fā)光發(fā)熱。
全國限電感想及心得體會(huì)篇十九
這些道德模范，有助人為樂的、有見義勇為的，有誠實(shí)守信的，有兢兢業(yè)業(yè)，長期與病魔抗?fàn)?，刻苦鉆研，敬業(yè)奉獻(xiàn)的，有孝敬老人，教子有方，默默無聞，無私奉獻(xiàn)，數(shù)十年如一日，照顧孤殘老人的，他們的背后都有一個(gè)個(gè)不同尋常的故事，給我留下了深刻的印象。事跡感人，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)。象一盞溫暖之燈，引領(lǐng)著我們?cè)诘赖轮飞喜粩嗲靶小W(xué)習(xí)了這些道德模范的事跡后，我覺得他們中的每一個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。因此，我們要樹立正確的職業(yè)道德信念，不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣，把自己鍛煉成為一個(gè)具有良好社會(huì)主義職業(yè)道德的人。通過學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感，明確了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù)，增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感，從而更加堅(jiān)定樹立為人民服務(wù)的信念，組織紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)，更加熱愛自己從事的本職工作。要不斷學(xué)習(xí)，使自己的知識(shí)不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)格要求自己，以道德模范為楷模。
感動(dòng)之余，我們更需要的是實(shí)際行動(dòng)。時(shí)代進(jìn)步需要健康向上的道德風(fēng)尚來引領(lǐng)，社會(huì)發(fā)展需要道德楷模的力量來推動(dòng)。因此，我深深的體會(huì)到：從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們學(xué)習(xí)道德模范與人為善、助人為樂的美德，真情實(shí)意地去尊重他人、關(guān)心他人，關(guān)注公益，致力建設(shè)我們共同的友善互助的社會(huì)生活環(huán)境;讓我們學(xué)習(xí)道德模范愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的美德，懷著恭敬、嚴(yán)肅的虔誠之心，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，積極創(chuàng)業(yè)，致力建設(shè)我們共同的熱心奉獻(xiàn)的社會(huì)工作環(huán)境;讓我們學(xué)習(xí)道德模范充滿愛心、尊老愛幼的美德，孝敬父母、敬重長輩，夫妻和睦、互敬互愛，親子愛子、為國教子，以愛律己、以厚待人，相互禮讓、和衷共濟(jì)，致力建設(shè)我們共同的溫馨美滿的家庭鄰里環(huán)境。
道德是一種美德，是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個(gè)具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。整個(gè)社會(huì)良好風(fēng)氣的形成，最終需要每個(gè)人道德素質(zhì)的提高。但這是一個(gè)漫長的過程，我們不能苛求每個(gè)平凡的人都用崇高的品德感天動(dòng)地，但我想起一首歌中的歌詞：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”
全國限電感想及心得體會(huì)篇二十
11月9日下午，我市舉行全國道德模范周維忠事跡報(bào)告會(huì)。市委書記孫建年出席活動(dòng)并為周維忠佩戴綬帶，市委副書記、代市長李林，市委副書記、宣傳部部長沈文杰，市人大常委會(huì)副主任徐厚江，市政協(xié)副主席馬立新出席活動(dòng)。
報(bào)告會(huì)上，全國道德模范周維忠講述了自己的故事，周維忠女兒講述了她的“憨爸爸”，市三新供電公司濱江業(yè)務(wù)所職工講述了《勞模班長周維忠》;與會(huì)人員觀看了周維忠微電影。
孫建年在報(bào)告會(huì)上致辭。他說，近年來，我市深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)道德模范建設(shè)的重要論述，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極開展新時(shí)代文明實(shí)踐，涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)模范和典型，周維忠就是其中的杰出代表。
孫建年希望，全市上下要以周維忠事跡報(bào)告會(huì)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)精神文明和思想道德建設(shè)，為打造“一個(gè)先行區(qū)、三個(gè)新高地”提供有力的道德支撐和精神動(dòng)力。要深入學(xué)習(xí)“模范人物、身邊好人”的崇高品質(zhì)。深入學(xué)習(xí)以周維忠為代表的各類道德模范、身邊好人的精神品德，不斷修正完善自身道德觀念和價(jià)值取向，自覺遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德，把榜樣的力量轉(zhuǎn)化為更多人的價(jià)值追求和自覺行動(dòng)。要積極弘揚(yáng)“見賢思齊、崇德向善”的文明風(fēng)尚。
以創(chuàng)建全國文明城市為統(tǒng)攬，深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，著力培養(yǎng)時(shí)代新人、弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，要常態(tài)化開展道德模范、身邊好人推薦評(píng)選活動(dòng)，帶動(dòng)更多人爭做崇高道德的踐行者、文明風(fēng)尚的維護(hù)者、美好生活的創(chuàng)造者。要全面營造“德者有得、好人好報(bào)”的社會(huì)氛圍。堅(jiān)持把道德建設(shè)擺在重要位置，積極倡導(dǎo)“好人有好報(bào)”的主流價(jià)值導(dǎo)向，在精神上多嘉獎(jiǎng)，物質(zhì)上多關(guān)愛，生活上多支持，真正讓“有德者有所得”，切實(shí)營造崇尚道德、禮遇好人的濃厚氛圍。
一個(gè)個(gè)感人的故事，一幅幅溫暖的場景，周維忠點(diǎn)點(diǎn)亮了我們心中的一盞燈;從一個(gè)人，到一家人，再到一支隊(duì)伍，周維忠把愛的星星之火聚成了一束光;他就在我們身邊，讓我們學(xué)習(xí)他，爭做他，讓我們每一個(gè)人都加入崇德向善的隊(duì)列，與道德模范攜手前行，共同匯聚起溫暖人心的道德力量。
11月6日，工農(nóng)小學(xué)聯(lián)合縣消防救援大隊(duì)，開展“119”消防宣傳月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
啟動(dòng)儀式中，縣消防救援大隊(duì)指導(dǎo)員就如何使用滅火器及火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自救、逃生等作了專業(yè)培訓(xùn)。
工農(nóng)小學(xué)校長要求全體師生提高消防安全意識(shí)，要警鐘長鳴，有效預(yù)防和減少火災(zāi)危害，防患于未然，要把疏散應(yīng)急演練作為常態(tài)抓實(shí)、抓細(xì)。
各班在老師們的精心組織下，學(xué)生用毛巾握住口鼻有序撤離到指定位置。通過演練，針對(duì)學(xué)校突發(fā)火警火災(zāi)的情況下，熟悉逃生路線，達(dá)到遇事不亂、反應(yīng)迅速、安全撤離的目的，活動(dòng)取得實(shí)效。
全國限電感想及心得體會(huì)篇二
通過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí)，譬如：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識(shí)，常見滅火器材的維護(hù)和管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全培訓(xùn)的重要性等等。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓。
火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。
二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)。
由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危險(xiǎn)物質(zhì)，校園內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識(shí)，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不容易引人注意，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，這些容易被忽略的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
自從盤古開天，火是人類偉大的發(fā)明。我們的生活離不開火，但是如果用火不當(dāng)，火就像一個(gè)惡魔，吞噬人類的生命和財(cái)產(chǎn)。所以說它就像一把“雙刃劍”。我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該小心謹(jǐn)慎地用火。只有這樣，我們才能建造美好的家園。下面我來講一個(gè)親身經(jīng)歷的教訓(xùn)。
還是我五歲那年。我一個(gè)人在房間里玩，無意之間看到了一個(gè)打火機(jī)，我學(xué)著爸爸的樣子使勁按了幾下，“咔嚓”一聲，沒想到竟然被我給點(diǎn)著了，差點(diǎn)燒到我的手，我非常害怕。便把燃燒著的打火機(jī)扔進(jìn)了垃圾桶，沒想到垃圾桶也燒起來了。我迅速把爸爸媽媽扯進(jìn)房間。爸爸媽媽一進(jìn)門便嚇得目瞪口呆，立即拿來了一盆清水，把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣，后來爸爸媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我，告訴我：如果不及時(shí)撲滅的話，后果將不堪設(shè)想。因?yàn)椋鸩粩嗟芈?，?huì)把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯(cuò)誤了。從那一刻起我就明白了：不是任何東西都可以拿來玩，特別是火這一類危險(xiǎn)物品，千萬不能隨便玩弄。否則，失去的將是寶貴的生命。
隨著年齡的慢慢增長，我了解了更多的消防知識(shí)，也更加明白了“水火無情”的道理。一但遇到著火，千萬不要慌張，一定要保持冷靜鎮(zhèn)定，早報(bào)警，牢記火警電話“119”，報(bào)警時(shí)講清楚地址。起火原因等;決不能貪戀財(cái)物。首先要逃跑或找大人;逃跑時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住鼻子，以免中毒;同樣也要嚴(yán)守秩序，不能爭先恐后，互相擁擠，自相踩踏，以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。
每個(gè)人只有一次生命，我們要珍惜自己和他人寶貴的生命。同學(xué)們，讓我們多了解消防常識(shí)，從小樹立消防意識(shí)，爭做消防安全小衛(wèi)士。
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全國限電感想及心得體會(huì)篇三
2021年，全國多地發(fā)生了限電的情況，許多人在炎熱的夏日里疲于應(yīng)對(duì)，家中電器無法正常使用，日常生活受到干擾。但是，在面對(duì)限電這一突發(fā)事件時(shí)，我們也能夠從中體會(huì)到一些值得學(xué)習(xí)的東西。在接下來的文章中，我將會(huì)分享我自己的限電心得體會(huì)。
第二段：家庭應(yīng)對(duì)策略。
在家庭中，限電對(duì)于日常生活的影響非常大。為了應(yīng)對(duì)這一情況，我采取了一些應(yīng)對(duì)策略。首先，我在平常時(shí)就開始將家中的電器控制在一定范圍內(nèi)，盡量減少不必要的使用。其次，在限電時(shí)，我采取了節(jié)約用電的措施，比如減少空調(diào)的使用時(shí)間、關(guān)閉電視和電腦等待機(jī)時(shí)間。這些措施讓我們?cè)谙揠娖陂g能夠正常生活并且減少了能源的浪費(fèi)。
第三段：公共場所的應(yīng)對(duì)。
除了家庭中，公共場所也受到了限電的影響。在這種情況下，我們也可以采取一些應(yīng)對(duì)措施。例如，可以在開放式寫字樓和商場等公共場所內(nèi)設(shè)置涼風(fēng)機(jī)，增強(qiáng)人員通風(fēng)降溫的福利。此外，餐廳、商家等可以考慮采取節(jié)約用電策略，盡量減少浪費(fèi)。
第四段：個(gè)人態(tài)度的調(diào)整和提升。
限電使人們意識(shí)到對(duì)能源的重視和節(jié)約。我們需要調(diào)整自己的消費(fèi)觀念，減少不必要的能源浪費(fèi)。此外，可以從限電中發(fā)現(xiàn)提升自我能力的機(jī)會(huì)。在陰霾和困惑之中，我們可以在這個(gè)過程中努力尋找解決途徑和創(chuàng)造新方法。這個(gè)時(shí)候，個(gè)人的數(shù)學(xué)和物理知識(shí)等就發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。
第五段：總結(jié)。
限電雖然給我們帶來了一定的不便，但是我們也能夠從中發(fā)現(xiàn)一些值得學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該珍惜能源和資源，并在日常生活中努力實(shí)踐節(jié)約用電的行動(dòng)。同時(shí)，我們也應(yīng)該調(diào)整自己的心態(tài)，正視這個(gè)現(xiàn)象。這樣，我們才能夠更加妥善地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，為我們的未來做出更好的準(zhǔn)備。
全國限電感想及心得體會(huì)篇四
森林防火，警鐘常鳴。針對(duì)近期懷寧縣出現(xiàn)嚴(yán)重干旱險(xiǎn)情，為進(jìn)一步做好冬季的森林防火工作，嚴(yán)防森林火災(zāi)發(fā)生，增強(qiáng)師生森林防火意識(shí)，11月6日，該縣清河中心學(xué)校開展了“森林防火--小手拉大手”主題宣傳班會(huì)活動(dòng)。
各班利用主題班會(huì)向?qū)W生講授了森林火災(zāi)的種類、危害和預(yù)防，野外用火的管理規(guī)定，森林防火的政策法規(guī)，重點(diǎn)講授了森林火災(zāi)緊急避險(xiǎn)和自救常識(shí)，以典型事例警告學(xué)生不能帶火種，火柴等進(jìn)森林，動(dòng)員學(xué)生將知識(shí)傳給長輩，小手拉大手，當(dāng)一回小老師，真正讓森林防火家喻戶曉，人人熟知自覺遵守，不斷提高森林防火責(zé)任意識(shí)。
全國限電感想及心得體會(huì)篇五
為深入開展消防安全宣傳和教育工作，進(jìn)一步提高全民的消防安全意識(shí)和自防自救能力，讓更多的群眾了解消防、關(guān)注消防、支持消防、宣傳消防。開發(fā)區(qū)大隊(duì)加大消防宣傳力度，充分發(fā)揮消防站的作用，定期開放消防站，向廣大群眾傳播消防安全知識(shí)，提升全社會(huì)抗御火災(zāi)的整體能力。2月28日下午，開發(fā)區(qū)大隊(duì)迎來了開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的數(shù)名學(xué)生，他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，懷著激動(dòng)、喜悅的心情走進(jìn)消防站，對(duì)消防官兵的訓(xùn)練、生活和消防裝備進(jìn)行參觀，“零距離”感受體驗(yàn)消防生活。
在參觀學(xué)習(xí)中，中隊(duì)官兵首先用通俗易懂的語言，向?qū)W生們講解了常見的火災(zāi)及一些基本的預(yù)防措施、撥打119、如何使用滅火器滅火以及火場逃生知識(shí)等消防常識(shí)。接著，官兵們帶領(lǐng)學(xué)生參觀了各種消防車輛、各類消防器材裝備等，并詳細(xì)介紹了各種車輛裝備、防護(hù)服裝、消防器材的名稱、性能參數(shù)、用途和使用方法。學(xué)生們充滿了好奇心，饒有興致地親身觸摸消防車輛、器材裝備，并且不時(shí)地向官兵們提出各種問題，消防官兵都逐一解答。在現(xiàn)場，消防官兵還指導(dǎo)學(xué)生們穿戰(zhàn)斗服、穿戴空氣呼吸器，學(xué)生們躍躍欲試，紛紛參與進(jìn)來，體驗(yàn)了一番當(dāng)消防員的滋味。
在官兵們的帶領(lǐng)下，學(xué)生們先后參觀了大隊(duì)榮譽(yù)室、圖書室、學(xué)習(xí)室、娛樂室、戰(zhàn)斗班等。在大隊(duì)榮譽(yù)室內(nèi)，一幅幅生動(dòng)的圖畫以全方位、多角度、系統(tǒng)化的形式向前來參觀的學(xué)生們展示了大隊(duì)自建隊(duì)以來歷代消防官兵在防火滅火工作及建設(shè)中所取得的優(yōu)異成績和突出貢獻(xiàn)，充分展示了消防的光榮歷史和精神風(fēng)貌。在參觀戰(zhàn)斗班時(shí)，學(xué)生們對(duì)消防戰(zhàn)士整潔的內(nèi)務(wù)贊嘆不已。戰(zhàn)士為學(xué)生們講解示范了軍被的疊法，一床普通的被子在戰(zhàn)士的整理下，幾分鐘就變成了一個(gè)方正的豆腐塊，讓在場的學(xué)生對(duì)戰(zhàn)士們充滿了敬佩之情，表現(xiàn)出了由衷的贊嘆，獻(xiàn)上陣陣熱烈的掌聲。
通過開展參觀消防站活動(dòng)，讓前來參觀的學(xué)生和老師對(duì)消防工作有了更加直觀的了解，從中學(xué)到了不少的消防知識(shí)，進(jìn)一步提高了師生的消防安全意識(shí)，提升了學(xué)校消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)水平，同時(shí)也讓學(xué)生們通過自己以點(diǎn)帶面，把所學(xué)到的消防知識(shí)帶到家里，帶動(dòng)整個(gè)家庭關(guān)注消防安全，真正達(dá)到“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”的目的，營造出了濃厚的消防安全宣傳氛圍，為春季消防安全工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
全國限電感想及心得體會(huì)篇六
因此他們的精神是非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，在向勞模看齊之時(shí)，我們要帶著問題去思考，學(xué)習(xí)勞模如何在本職崗位上做好本質(zhì)工作，學(xué)習(xí)好他們?cè)谔幚硎虑橹畷r(shí)的方法是如何的，帶著思考的學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步，我們才能真正學(xué)習(xí)到勞模的精神。
另外勞模的閃光點(diǎn)就在于他們把工作當(dāng)事業(yè)，把付出當(dāng)追求，在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱。學(xué)習(xí)勞模精神，首先就要尊敬、尊重勞模，帶著一種深厚的感情去學(xué)，帶著真誠地心去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)勞模如何在平凡的'崗位上做出不平凡的業(yè)績。要想學(xué)到真本領(lǐng)，腿就要跑勤一點(diǎn)，或許一些不起眼的事情，就在潛移默化中教會(huì)我們?nèi)绾翁幚韱栴}，如何將事情做得更好。
在生活中，勞模更像是我們的身邊的一面鏡子，時(shí)刻提醒著我們，面對(duì)難以決定的事情的時(shí)候，要記得拿出來照一照，這樣才能找出差距在哪、在那些地方存在不足之處，讓我們見賢思齊焉也。對(duì)照著勞模的這面鏡子，就要認(rèn)真審視自身存在的問題以及原因是什么，做到知其然也知其所以然，下足功夫嚴(yán)格要求自己的行為，不斷地克服虛榮心理，避免因?yàn)橐稽c(diǎn)小勝利就忘記初心。其余，要選擇正確的方式，不偏離角度的對(duì)照，做到務(wù)實(shí)求真，不斷地給自己鼓舞，方能百尺竿頭，更近一層。
學(xué)習(xí)一種精神就是樹立起一面旗幟，標(biāo)示出一種導(dǎo)向。學(xué)習(xí)勞模精神就是在宣告，這種自強(qiáng)不息、持之以恒的精神正是企業(yè)發(fā)展新需要、新呼喚的精神，這種吃苦耐勞，百折不撓的精神不僅過去需要，現(xiàn)在需要，將來更需要。
全國限電感想及心得體會(huì)篇七
第一段：
最近一段時(shí)間，由于各種因素的影響，全國多地出現(xiàn)了限電現(xiàn)象。這種情況讓很多人感到焦急和不安，因?yàn)殡娏Σ粌H影響日常生活，也與工作生產(chǎn)密切相關(guān)。自己所在的城市也不例外，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)限電的情況。不過，通過這段時(shí)間的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)了很多事情，也有了一些有益的體會(huì)和思考。
第二段：
首先，限電讓我深刻認(rèn)識(shí)到每一度電的寶貴和重要。正常情況下，我們享受著充足的用電條件，甚至有時(shí)候會(huì)浪費(fèi)電能，而當(dāng)電力供應(yīng)不夠時(shí)，每一個(gè)用電設(shè)備的開啟都會(huì)加重負(fù)擔(dān)。如此一來，我們才意識(shí)到，每一個(gè)人，每一家，每一項(xiàng)設(shè)備，每一個(gè)細(xì)節(jié)都能影響到全社會(huì)的用電現(xiàn)狀，而每一度電都是社會(huì)資源。
第三段：
其次，限電也讓我重新審視了自己的生活方式和消費(fèi)方式。在限電時(shí)期，晚上外出做事和休閑娛樂的人明顯減少了，更多的人選擇在家里閱讀書籍、欣賞音樂和電影等活動(dòng)。這讓我想到了一些關(guān)于環(huán)保、低碳、綠色生活的理念，例如，更多的跟團(tuán)旅游和自助旅游，更多地步行騎行，更多地采用節(jié)能型的家電。這也讓我意識(shí)到，我們的每一個(gè)行為都會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響，能源資源的使用不必要浪費(fèi)會(huì)對(duì)環(huán)境造成很大的危害。
第四段：
再次，限電也加強(qiáng)了我和社會(huì)之間的聯(lián)系和互信。一次次的電力短缺，促使我們更加眾志成城，相互協(xié)作，也促使我們感受到了國家發(fā)展的重要性和緊迫性。我們看到各級(jí)政府、企業(yè)、社區(qū)、單位、人民積極響應(yīng)、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，一時(shí)間，大家變得更加團(tuán)結(jié)、更加守法、更加注重社會(huì)協(xié)同。在限電時(shí)期，感受到了當(dāng)下社會(huì)共建共享的力量，也提升了人與人之間的互信度。
第五段：
通過這段限電的經(jīng)歷，我也認(rèn)識(shí)到了更多關(guān)于電力行業(yè)的知識(shí)和信息，明白了電力行業(yè)對(duì)國民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要性。更進(jìn)一步，我認(rèn)識(shí)到電力問題不能單純地怪罪于政府和市場，在解決電力問題的同時(shí)，我們更應(yīng)該從自身和影響上進(jìn)行反思。同時(shí)，諸如加大新能源開發(fā)力度、提高能源使用效率的改善等措施也應(yīng)該努力去實(shí)踐。關(guān)于電力問題，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)充分地認(rèn)識(shí)到我們的責(zé)任和義務(wù)。
總的來說，就是通過限電現(xiàn)象，我意識(shí)到了很多以前沒有留意過的問題及其影響，也讀懂了未來電力問題和社會(huì)發(fā)展的重要性，這種經(jīng)歷雖然帶來了一定的不便，但也讓我們從中學(xué)到了一些新東西，為未來做出更好的貢獻(xiàn)。
全國限電感想及心得體會(huì)篇八
為有效提升轄區(qū)學(xué)校師生消防安全意識(shí)和自防自救能力，拓寬學(xué)校消防安全理論與實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)師生自我防范意識(shí)和能力，推進(jìn)119消防宣傳月活動(dòng)。11月6日，安居區(qū)消防大隊(duì)走進(jìn)安居思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校為余名師生開展消防安全知識(shí)培訓(xùn)。
上午9:40分，消防安全疏散演練正式開始。火情假設(shè)在學(xué)校教學(xué)樓二樓突發(fā)大火，警報(bào)聲響后，2000余名學(xué)生在老師的組織帶領(lǐng)下有秩序地迅速撤離至操場。在短短5分鐘內(nèi)，2000余名師生安全地從“火?！碧由?，完成疏散演練。
隨后，大隊(duì)指戰(zhàn)員結(jié)合近年來典型火災(zāi)案例，深入淺出地向師生們講解了火災(zāi)的危險(xiǎn)性，校園日常防火知識(shí)，如何正確撥打火警電話“119”，如何使用滅火器撲救初期火災(zāi)，火場如何逃生自救等消防安全常識(shí)。大隊(duì)指戰(zhàn)員就滅火器的使用進(jìn)行了現(xiàn)場操作演示，加深了師生們對(duì)滅火器掌握使用的認(rèn)識(shí)與了解，并現(xiàn)場鼓勵(lì)、指導(dǎo)參訓(xùn)師生親身體驗(yàn)，實(shí)際操作使用滅火器滅火，參訓(xùn)師生熱情高漲。最后，大隊(duì)宣傳員為全校師生發(fā)放《校園消防安全知識(shí)讀本》等消防宣傳資料，并發(fā)動(dòng)師生將領(lǐng)到的宣傳資料以及學(xué)到的消防安全知識(shí)和技能傳播給父母及身邊的親人，以個(gè)體的力量帶動(dòng)整個(gè)家庭消防安全意識(shí)的提高。
此次活動(dòng)的開展，全面普及了消防安全常識(shí)和疏散逃生技能，增強(qiáng)了學(xué)校預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力，使師生在較短時(shí)間內(nèi)有效掌握了在火場環(huán)境下迅速逃生、自救、互救的基本方法，為轄區(qū)構(gòu)筑“平安、和諧”校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
全國限電感想及心得體會(huì)篇九
受新冠肺炎疫情影響，今年公司20“兩會(huì)”以視頻連線和網(wǎng)絡(luò)直播相結(jié)合的方式在衡陽機(jī)關(guān)本部召開，這是特殊時(shí)期下的一次特別會(huì)議，對(duì)我個(gè)人也是意義非凡，第一次以代表的身份參加公司“兩會(huì)”。
深讀兩位主要領(lǐng)導(dǎo)的講話和報(bào)告，感悟很深，受益良多，對(duì)公司在所取得的飛躍性的成績由衷感到自豪，對(duì)公司下步發(fā)展思路也有了一個(gè)明確的方向，作為新上任的團(tuán)委書記，如何引領(lǐng)、激勵(lì)全公司600余名青年職工在公司高質(zhì)量發(fā)展的進(jìn)程中建功立業(yè)，我深感壓力山大，更倍感責(zé)任重大。站在公司新的起點(diǎn)，結(jié)合“兩會(huì)”精神，就如何發(fā)揮共青團(tuán)組織服務(wù)企業(yè)作用，促進(jìn)公司發(fā)展，淺談自己兩點(diǎn)體會(huì)。
一、公司青年發(fā)展現(xiàn)狀。
結(jié)合自身在項(xiàng)目工作實(shí)際和通過與公司青年溝通發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前青年就業(yè)選擇、擇業(yè)觀念趨于多樣性，傳統(tǒng)的國有建筑企業(yè)對(duì)人才的吸引力呈現(xiàn)出弱化的趨勢(shì)，公司每年招收的畢業(yè)生不少，畢業(yè)生從踏進(jìn)公司起，經(jīng)過短暫的入職培訓(xùn)就進(jìn)入生產(chǎn)第一線施工現(xiàn)場，面臨工資低、積蓄少、購房、婚戀、生子、提升學(xué)歷等各項(xiàng)實(shí)際困難，面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活巨大的利益反差，極易產(chǎn)生落差感和困惑感;同時(shí)，建筑行業(yè)流動(dòng)性強(qiáng)，工作環(huán)境差，有的項(xiàng)目工地甚至荒無人煙，信息閉塞，青年與企業(yè)、青年與領(lǐng)導(dǎo)、青年與青年之間缺乏良好的溝通，我在本部工作期間，見過幾個(gè)原項(xiàng)目同事到公司辦離職手續(xù)，簡單問了原因，與項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)有分歧，自身價(jià)值得不到認(rèn)可;也有很多青年對(duì)企業(yè)管理流程不熟悉，對(duì)企業(yè)遠(yuǎn)景發(fā)展目標(biāo)不了解，對(duì)企業(yè)的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題不關(guān)注，欠缺良好的人際關(guān)系，人格尊嚴(yán)得不到應(yīng)有的關(guān)心和尊重，心境會(huì)感到壓抑，工作積極性大打折扣，甚至失去工作的興趣，更談不上對(duì)企業(yè)的熱愛與忠誠，對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感、責(zé)任感與使命感。
二、如何有效發(fā)揮青年在公司發(fā)展中的先鋒作用。
如何變不利因素為有利因素，公司團(tuán)委應(yīng)加強(qiáng)與人事部門的溝通，研究青年的知識(shí)背景、工作優(yōu)勢(shì)和個(gè)人興趣愛好，以青年需求為依據(jù)，體現(xiàn)以服務(wù)求凝聚，以服務(wù)謀發(fā)展的思路，為青年的成長鋪路，做青年成長的階梯，做青年建功立業(yè)的后盾，做青年合法權(quán)益的代表，培育青年的思想、行為、習(xí)慣，最終實(shí)現(xiàn)公司的高質(zhì)量發(fā)展。一是要加強(qiáng)青年文化建設(shè)。楊書記在今年“兩會(huì)”上著重提出要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，突出“實(shí)”文化。在新形勢(shì)下，加強(qiáng)青年文化建設(shè)是共青團(tuán)工作的必然選擇。青年文化建設(shè)要注重營造氛圍，強(qiáng)化青年企業(yè)文化理念和主人翁意識(shí);要以提高青年職工業(yè)務(wù)素質(zhì)、技能素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)素質(zhì)作為主要內(nèi)容，引導(dǎo)青年從各自的崗位要求出發(fā)，干一行，愛一行，學(xué)一行，鉆一行，成為本職工作的行家里手。二是要突出青年地位。堅(jiān)持開展“青年文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)，在急難險(xiǎn)重新項(xiàng)目，如公司湖杭、杭衢、潤揚(yáng)、楊宣等新項(xiàng)目、大項(xiàng)目成立“青年突擊隊(duì)”，積極開展“青年崗位能手”、“青年安全生產(chǎn)示范崗”等創(chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)新載體、豐富形式，激勵(lì)廣大青年立足本職、愛崗敬業(yè)，引導(dǎo)青年員工積極投身急難險(xiǎn)重任務(wù)，服務(wù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營。三是要引導(dǎo)青年成才。加強(qiáng)青年業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，重視能力培養(yǎng)、技術(shù)培訓(xùn)，鼓勵(lì)青年參加公司及上級(jí)單位舉辦的技能大賽，引導(dǎo)青年崗位成長，把青年的學(xué)習(xí)熱情與企業(yè)的發(fā)展實(shí)際結(jié)合起來，注重培養(yǎng)青年的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力;引導(dǎo)青年樹立終身學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)的觀念，注重青年戰(zhàn)略眼光的培養(yǎng)，使青年胸懷更加寬廣，視野更加開闊，鼓勵(lì)青年多一些深層次閱讀，少一些淺層次閱讀，將學(xué)習(xí)內(nèi)容與自身工作結(jié)合起來，改進(jìn)工作方法，進(jìn)一步促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。
為者常成，行者常至。公司“兩會(huì)”提出了今年的發(fā)展目標(biāo)，擺在我們面前的依然是雄關(guān)漫道、是任重道遠(yuǎn)、更是大道滄桑，團(tuán)青工作對(duì)我來說更是一門新學(xué)問，唯有緊盯目標(biāo)不動(dòng)搖，敦本務(wù)實(shí)、行穩(wěn)致遠(yuǎn)，在真抓實(shí)干中篤定前行，方能不負(fù)期許。
全國限電感想及心得體會(huì)篇十
為加強(qiáng)學(xué)生消防意識(shí)，提高防火自救能力，xx醫(yī)科大學(xué)第一臨床第二黨總支組織實(shí)施了學(xué)生消防逃生演練和安全教育講座，讓全體學(xué)生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場中掌握組織疏散學(xué)生的基本常識(shí)，讓學(xué)生掌握火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能。
演練當(dāng)天學(xué)生們正在宿舍休息，突然間，“火警信號(hào)”響起，輔導(dǎo)員按照消防預(yù)案的安排立即到位，組織學(xué)生迅速站隊(duì)。負(fù)責(zé)各個(gè)樓道口的老師立即到位，協(xié)助疏散學(xué)生逃生，按照消防疏散路線向?qū)W校操場疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學(xué)生。整個(gè)過程有條不絮，前后僅用2分多鐘，學(xué)生已安全疏散到操場。沒有出現(xiàn)一個(gè)學(xué)生留在現(xiàn)場，也沒有出現(xiàn)因?yàn)閾頂D而造成的意外事故發(fā)生。
隨后xx醫(yī)科大學(xué)保衛(wèi)處處長xx在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進(jìn)行了題為《第一臨床學(xué)院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。趙老師的演講繪聲繪色，詳細(xì)具體，分別從預(yù)防火災(zāi)、治安防治、交通安全三方面給同學(xué)們講解安全自救知識(shí)，并加以近幾年國內(nèi)的真實(shí)案例警醒同學(xué)們。為了加強(qiáng)安全防火教育，趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。趙老師激情洋溢的演講剛結(jié)束，就傳來了同學(xué)們雷鳴般的掌聲。
全體師生退場后，在?；@球場，趙老師又組織了滅火演練，我第一臨床學(xué)院第二黨總支各專業(yè)同學(xué)積極參與，通過實(shí)踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中，這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿結(jié)束。
本次逃生演練從學(xué)生人身和利益出發(fā)，以模擬火災(zāi)現(xiàn)場的形式幫助學(xué)生學(xué)會(huì)逃生自救，對(duì)啟發(fā)學(xué)生了解消防知識(shí)起到指導(dǎo)作用。趙老師的動(dòng)情演講讓同學(xué)們從中受益匪淺，學(xué)會(huì)了一些基本的防火自救技能，提高了消防意識(shí)，切實(shí)做到了防患于未然。
最珍貴的是生命、是幸福、是安全。
人的生命至高無上，然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時(shí)，我們要時(shí)刻敲響安全警鐘，多一份安全思想，少一份事故危機(jī)。
從第一臨床學(xué)院二總支對(duì)我們進(jìn)行逃生疏散演習(xí)到安全教育演講中，讓我們感受到學(xué)校對(duì)安全的重視，以及演講中講到的事例，讓我們感受到生命誠可貴，安全價(jià)更高。在我們身邊有許多意外和不幸，因此我們每個(gè)同學(xué)都要樹立安全第一的思想，同時(shí)安全責(zé)任重大，因此我們都要嚴(yán)于律己，切實(shí)履行安全職責(zé)，保障安全。
作為一名合格的大學(xué)生，我們要增強(qiáng)安全防范意識(shí)，消除安全隱患，同時(shí)還要遵守校紀(jì)校規(guī)，增強(qiáng)政治明銳性、提高防范能力，更重要的是要掌握安全知識(shí)提高防范技能。
生命如同鮮花一樣?jì)善G綻放著生命，美麗的生命只有一次，人生的花季只有一次，青春的火焰也只綻放一次，怎能不珍惜這段美好的時(shí)光呢?因此我們要以安全為首，敲響安全的警鐘，奏響生命的樂章，讓生命之花開得更加絢麗。
自從盤古開天，火是人類偉大的發(fā)明。我們的生活離不開火，但是如果用火不當(dāng)，火就像一個(gè)惡魔，吞噬人類的生命和財(cái)產(chǎn)。所以說它就像一把“雙刃劍”。我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該小心謹(jǐn)慎地用火。只有這樣，我們才能建造美好的家園。下面我來講一個(gè)親身經(jīng)歷的教訓(xùn)。
還是我五歲那年。我一個(gè)人在房間里玩，無意之間看到了一個(gè)打火機(jī)，我學(xué)著爸爸的樣子使勁按了幾下，“咔嚓”一聲，沒想到竟然被我給點(diǎn)著了，差點(diǎn)燒到我的手，我非常害怕。便把燃燒著的打火機(jī)扔進(jìn)了垃圾桶，沒想到垃圾桶也燒起來了。我迅速把爸爸媽媽扯進(jìn)房間。爸爸媽媽一進(jìn)門便嚇得目瞪口呆，立即拿來了一盆清水，把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣，后來爸爸媽媽嚴(yán)肅地批評(píng)了我，告訴我：如果不及時(shí)撲滅的話，后果將不堪設(shè)想。因?yàn)椋鸩粩嗟芈?，?huì)把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯(cuò)誤了。從那一刻起我就明白了：不是任何東西都可以拿來玩，特別是火這一類危險(xiǎn)物品，千萬不能隨便玩弄。否則，失去的將是寶貴的生命。
隨著年齡的慢慢增長，我了解了更多的消防知識(shí)，也更加明白了“水火無情”的道理。一但遇到著火，千萬不要慌張，一定要保持冷靜鎮(zhèn)定，早報(bào)警，牢記火警電話“119”，報(bào)警時(shí)講清楚地址。起火原因等;決不能貪戀財(cái)物。首先要逃跑或找大人;逃跑時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住鼻子，以免中毒;同樣也要嚴(yán)守秩序，不能爭先恐后，互相擁擠，自相踩踏，以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。
每個(gè)人只有一次生命，我們要珍惜自己和他人寶貴的生命。同學(xué)們，讓我們多了解消防常識(shí)，從小樹立消防意識(shí)，爭做消防安全小衛(wèi)士。
全國限電感想及心得體會(huì)篇十一
疫情驟起，全民在家辦公、學(xué)生線上上課，給電力公司全力以赴的工作帶來巨大的壓力，限電政策的效果也更為明顯。然而，在這個(gè)過程中，每一個(gè)人也感到了電器用電帶來的價(jià)值感，隨著對(duì)電的依賴越來越深入，每天都在積累錯(cuò)綜復(fù)雜的用電經(jīng)驗(yàn)。
第三段：限電體驗(yàn)的收獲。
限電的時(shí)候，我們的生活方式會(huì)發(fā)生改變，不論是冷水、寒武紀(jì)時(shí)代的風(fēng)扇還是LED照明都成為了快速成長的科技所替代的產(chǎn)品，在無光源環(huán)境下適應(yīng)于不同的生活，無論是閑逛于公園旁的夜晚，還是在家中親手烹飪美食，一日三餐均表現(xiàn)出了意味深長的生活經(jīng)驗(yàn)。
第四段：限電下的節(jié)約用電。
在限電時(shí)，我們也會(huì)更加密切地注意用電的方式，可以逐步減少能源浪費(fèi)，比如關(guān)閉不需要使用的電器和關(guān)閉所有電子設(shè)備，在晚上開設(shè)黑暗模式的智能電話，節(jié)約能源、減少碳排放、更好地為地球而戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)。
用電的知識(shí)是我們要一直深入研究的，盡管現(xiàn)在陷入了煤炭緊缺和能源短缺的窘境中，但我們還是要積極應(yīng)對(duì)，實(shí)際行動(dòng)起來，將更加注重節(jié)約用電，避免浪費(fèi)電能資源，這樣才能更好地為我們母親養(yǎng)育我們的地球做出自己的貢獻(xiàn)，共同建設(shè)我們美好的家園。
全國限電感想及心得體會(huì)篇十二
過去，由于我們農(nóng)村基層黨組織和黨員的文化程度偏低，理論水平不高，對(duì)為民服務(wù)的理解和如何把握其實(shí)質(zhì)、方法、舉措等方面存在著一些迷茫，主要表現(xiàn)在：
其三、片面地感覺從“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)，到“黨的先進(jìn)性教育”，再到“科學(xué)發(fā)展觀”、“三學(xué)三比”等一系列活動(dòng)，說真話，群眾沒有看到干部在思想和作風(fēng)上的明顯變化。
但是，通過參加全省基層組織干部黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題培訓(xùn)，使我對(duì)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”重要講話精神，有了全新的認(rèn)識(shí)，其感悟有三：一是農(nóng)村基層黨員和干部，雖說接觸紛繁復(fù)雜的社會(huì)機(jī)會(huì)多，但絕非達(dá)到“何處惹塵埃？”的境界，在處理個(gè)別的人和事上，難免因?yàn)閭€(gè)人的好惡，出現(xiàn)判斷偏差，偶爾會(huì)造成脫離實(shí)際的現(xiàn)象發(fā)生。這就要求我按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，并注重在村民監(jiān)督下切實(shí)加以改正；二是農(nóng)村基層黨員雖說地位不高，影響力不大，作為一名中國共產(chǎn)黨黨員，更應(yīng)該以畢生精力、堅(jiān)定的信心為構(gòu)筑黨的事業(yè)大廈添磚加瓦。也就是說只有正能量，才能壓住社會(huì)上的歪風(fēng)。因此，我們農(nóng)村基層黨員更要深入領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”的精神實(shí)質(zhì)，只有我們黨內(nèi)的所有成員都形成了正能量的強(qiáng)勁之風(fēng)，必將吹遍廣闊大地之草，帶來社會(huì)風(fēng)清氣正；三是從學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)了學(xué)習(xí)和思考方法。深思之后，我們看到了黨中央懲治腐敗，樹立社會(huì)清風(fēng)的信心和決心。
為此，我們更要嚴(yán)格按照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求，嚴(yán)以修身，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。嚴(yán)以用權(quán)，堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀。使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)業(yè)要實(shí)，腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于面對(duì)矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、做人要實(shí)，對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠老實(shí)，襟懷坦白，公道正派。傳遞正能量，改進(jìn)村風(fēng)民風(fēng)，促進(jìn)我村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)全面發(fā)展。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的8篇《全國兩心得體會(huì)精選全國兩會(huì)感想心得》，希望可以對(duì)您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
全國限電感想及心得體會(huì)篇十三
沒有硬邦邦的說教，有的是清脆明亮的快板、引人入勝的消防情景劇、精彩的舞龍表演、有獎(jiǎng)消防知識(shí)問答等市民喜聞樂見的宣傳方式。
11月6日上午，廈門市“防范火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)、建設(shè)美好家園———119消防宣傳月”啟動(dòng)儀式在湖里萬達(dá)廣場舉行，吸引了千余名群眾參與。廈門市副市長、市局局長盧炳椿，市局、教育局、應(yīng)急局、文旅局、消防救援支隊(duì)及湖里區(qū)政府等相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng)。
精彩節(jié)目巧妙融入消防知識(shí)。
“燃?xì)庑孤┢鸹鸸?，毛巾浸濕幫你忙?！笨彀迓暫椭宕嗝髁恋纳ひ簦瑢⒁粭l條防火小知識(shí)娓娓道來，吸引了過往群眾駐步觀看。由南普陀消防義工表演的快板書《防火那些事》登臺(tái)亮相，拉開了整場宣傳活動(dòng)的序幕。
“我們是南普陀消防義工，我們想幫您檢查一下家里的用氣、用電安全?！被顒?dòng)現(xiàn)場，義工們帶來了模擬宣傳表演，再現(xiàn)義工開展入戶宣傳的情景。緊接著，聲調(diào)一轉(zhuǎn)，舞龍騰躍，鑼鼓喧天，由高殿志愿消防隊(duì)帶來的精彩舞龍表演，贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。
啟動(dòng)儀式上，廈門市中小學(xué)生消防安全教育繪畫征文比賽獲獎(jiǎng)學(xué)校代表獲頒相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。此外，廈門市雙十中學(xué)、廈門市第一中學(xué)、廈門市中小學(xué)生綜合實(shí)踐教育基地三個(gè)單位被授牌，成為廈門市學(xué)校消防安全教育基地。
有趣互動(dòng)讓市民體驗(yàn)火中逃生。
除了精彩的表演節(jié)目，活動(dòng)現(xiàn)場還有眾多互動(dòng)體驗(yàn)項(xiàng)目，包括妙趣橫生的消防知識(shí)圖片展和繪畫展、有獎(jiǎng)知識(shí)問答、消防器材裝備展、vr體驗(yàn)、密室逃生、微型消防站比賽等，吸引了千余名群眾參與。
在vr體驗(yàn)區(qū)，市民們體驗(yàn)了一把“火海逃生”。體驗(yàn)者通過佩戴vr眼鏡，手持vr手柄，“步入”廚房。突然，廚房微波爐起火引發(fā)火災(zāi)。體驗(yàn)者利用vr手柄操作模擬的滅火器，拔插銷、按手柄，順利撲滅了大火。
“剛才的場景簡直太真實(shí)了，體驗(yàn)完才知道自己的逃生技能掌握得不夠?！笔忻駨埾壬硎?。
參與活動(dòng)的同時(shí)，市民還收獲了形式多樣、內(nèi)容新穎的消防宣傳材料，紛紛表示受益匪淺。
全國限電感想及心得體會(huì)篇十四
在學(xué)習(xí)了李恒英教授的事跡后，不禁驚喜地發(fā)現(xiàn)李桓英教授與我是上海同濟(jì)大學(xué)與約翰斯·霍普金斯大學(xué)的雙重校友，更深深的被李教授的事跡所感動(dòng)。
我們要學(xué)習(xí)李桓英教授偉大的愛國主義精神。列寧說：“愛國主義，就是千百年來固定下來的對(duì)自己祖國的一種最深厚的感情?！闭怯捎诶罨赣⒔淌趯?duì)祖國與人民極其深厚的感情，才會(huì)在海外事業(yè)有成時(shí)放棄世衛(wèi)組織的優(yōu)厚待遇，只身輾轉(zhuǎn)回國，參與到國家的公共衛(wèi)生事業(yè)中來，并為之奮斗終生。
我們要學(xué)習(xí)李桓英教授持之以恒的精神。初心易得，始終難守，能夠成就偉大事業(yè)的人，都是能堅(jiān)持到最后的人。李桓英教授從事的麻風(fēng)病研究曾經(jīng)讓人聞之色變、避之不及，往來的村落與世隔絕，條件艱苦。但四十多年來，李桓英教授始終如一，直到如今百歲高齡依然奮戰(zhàn)在麻風(fēng)病課題研究的一線。李恒英教授的這種精神，來自于深深根植于內(nèi)心的責(zé)任、使命與擔(dān)當(dāng)，而這莫過于一種巨大的勇氣，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我們要學(xué)習(xí)李恒英教授一心向黨的政治品格。李恒英教授在95歲時(shí)加入中國共產(chǎn)黨，她說“我深刻領(lǐng)悟到中國共產(chǎn)黨是全心全意為人民服務(wù)的黨。我雖已進(jìn)入耄耋之年，但愿意以黨員的身份為麻風(fēng)事業(yè)奮斗終生!”李恒英教授踐行了黨的初心和使命，將個(gè)人夢(mèng)想與偉大的中國夢(mèng)緊緊相連。身處一個(gè)偉大的新時(shí)代，我們都應(yīng)向時(shí)代楷模李桓英學(xué)習(xí)，將自己的理想與國家的發(fā)展和前途結(jié)合起來，積極投身于國家改革發(fā)展、民族復(fù)興的偉大事業(yè)中去，不悔此生。
全國限電感想及心得體會(huì)篇十五
10月16日晚，市人防辦機(jī)關(guān)黨委組織全體干部職工觀——全國道德模范事跡實(shí)況錄像。
第_屆全國道德模范授獎(jiǎng)儀式的的盛況在廣大干部職工中引起了熱烈反響。從那些平凡的名字，平凡的面容背后，大家深深地感受到那是不平凡的堅(jiān)持，那不平凡的勇毅讓無數(shù)人為之感動(dòng)。他們來自不同的地方，有著不同的職業(yè)，但他們都有一顆充滿勇敢又善良的心，并曾經(jīng)用這顆心在道德----這本中華民族的巨著上重重刻下感人的一筆。有人要說，道德模范，水準(zhǔn)太高，我做不了，的確，像那些為祖國、為人民做出大貢獻(xiàn)的科學(xué)家、企業(yè)家們，我們或許用盡全力也無法企及，但是，我們也有平凡的人，也能被評(píng)為道德模范，那么同樣是平凡崗位的我們，為什么不能堅(jiān)持用良心做事?只要堅(jiān)持，不管評(píng)不評(píng)上社會(huì)上的道德模范，最起碼，我們內(nèi)心知道自己是模范，會(huì)以自己為榮。這就是道德模范評(píng)獎(jiǎng)晚會(huì)對(duì)我們普通百姓最大的啟發(fā)。
有了榜樣，我們知道原來我們身邊還有這樣的好人，還有這樣感人的事跡。只要受到感動(dòng)，我們就應(yīng)該有所行動(dòng)，要相信，只有我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來，我們的社會(huì)才會(huì)有更多的美好被傳頌，我們的社會(huì)才會(huì)變成真正溫暖的大家庭。
全國限電感想及心得體會(huì)篇十六
李桓英，1921年生，山西襄垣人，1978年至今任北京熱帶醫(yī)學(xué)研究所研究員。1950年，品學(xué)兼優(yōu)的她被霍普金斯大學(xué)推薦，來到日內(nèi)瓦剛成立的世界衛(wèi)生組織工作。作為世界衛(wèi)生組織首批官員，她被派往亞洲、美洲等許多國家，做防治性病等疾病的工作。
有了如此成績的李桓英，并沒有忘記自己的根，1958年，李桓英全家早已移居美國，但是只有她婉言謝絕了提出續(xù)簽5年合同的聘請(qǐng)，瞞著家人回到了祖國。
1970年，由于海外留學(xué)、工作的經(jīng)歷，李桓英被下放江蘇泰州麻風(fēng)村工作，那是她第一次接觸麻風(fēng)病的防治工作。
大家可能對(duì)麻風(fēng)病并不了解，不知道有多嚴(yán)重，小編帶大家了解一下。
麻風(fēng)病是由麻風(fēng)分枝桿菌引起的慢性疾病，影響外周神經(jīng)系統(tǒng)、皮膚和其他組織，可在人與人之間傳播。本病潛伏期很長，難以早期診斷，患者主要表現(xiàn)為皮膚損害、感覺麻木、肌無力等癥狀。麻風(fēng)病人是本病的唯一傳染源，傳播途徑有呼吸道、接觸傳播等。
她們用帳篷搭起手術(shù)室，竹片架成工作臺(tái)。李桓英在簡陋且艱苦的條件下悉心摸索，苦苦追求，工作起來不要命，她曾四次遇險(xiǎn)，身上已是傷痕累累。研究到傍晚已成為常態(tài)，終于經(jīng)過幾十年的努力，在西南麻防基地，經(jīng)她治愈的病人已達(dá)1萬多人，復(fù)發(fā)率僅為0.03%，遠(yuǎn)低于世界衛(wèi)生組織規(guī)定的1%的標(biāo)準(zhǔn)。
經(jīng)過兩年的治療，十年的觀察，有近萬名麻風(fēng)病病人完全治愈。于是，世界衛(wèi)生組織向全世界推廣李桓英的做法!
有患者感激道："麻風(fēng)病把我們從人變成了鬼，是李教授把我們從鬼變回了人。"。
以一己之力撼動(dòng)整個(gè)國際醫(yī)學(xué)界。小編愿稱之為"神"，就是這樣一個(gè)人，85歲高齡的李桓英依然矢志麻防工作。
李桓英說：無懼征程艱難多唯愿此生報(bào)祖國!
李桓英奶奶也是一位慈祥樂觀的奶奶，有網(wǎng)友發(fā)出李桓英奶奶的節(jié)目的表情包，簡直不要太可愛!
這是我們祖國最可愛的人，站在前線與病魔做抗?fàn)帲∧ЫK究會(huì)被擊破，這份精神也會(huì)被新一代的年輕人繼續(xù)傳承下去!
全國限電感想及心得體會(huì)篇十七
我們身邊的每個(gè)人，包括我們自己，無時(shí)無刻都在演繹著大大小小的道德故事。而在我眼里，我的奶奶似乎是這部戲的主角。
還有一次，奶奶陪我去圖書館看書，奶奶在靠近落地窗戶的一個(gè)座位前坐下，對(duì)我說：“你去看書吧，找到后坐在這里看?！蔽乙矝]多想便走到書柜去看書了。當(dāng)我回來的時(shí)候，奶奶幫我占著的座位，已經(jīng)被另一個(gè)舉著拐杖的老人給坐了，我問奶奶：“奶奶，那個(gè)位子……”奶奶解釋說：“那個(gè)老奶奶，比我還大呢，這么大的年紀(jì)還來圖書館借閱，真是了不起。既然你是少先隊(duì)員，就站著看吧，你們常常說助人為樂，不是嗎?"我對(duì)奶奶說：“奶奶，我站著看沒關(guān)系，可是您……”奶奶忙說：“沒關(guān)系的，陪我孫女站一會(huì)兒，不礙事，你趕緊看吧?！甭牭侥棠痰脑捄螅倚南耄耗媸俏业暮媚棠?更是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人!”
還記得我們學(xué)過的《釣魚的啟示》那篇文章嗎?里面的父親曾經(jīng)說過一句話：有時(shí)候，道德只是一個(gè)簡單的是與非的問題，但是實(shí)踐起來卻很難。以后我一定要做一位和奶奶一樣道德高尚的人。
全國限電感想及心得體會(huì)篇十八
周維忠常年照顧孤寡老人，并為他們養(yǎng)老送終，老人們無以回報(bào)，紛紛留下遺囑，要把生前用過的輪椅、電視、電風(fēng)扇都留給他。2012年，77歲的孤老漢胡加平在彌留之際，頻頻用手指向屋頂?shù)臒襞?，示意叫周維忠來，臨走也要見他一面。周維忠趕到后，老人緊緊握著他的手，直至去世也沒有松開。
胡加平老人晚年高位截癱，無人照顧。周維忠得知后，就隔三岔五過來照顧老人的起居生活。當(dāng)老人身體不舒服時(shí)，他就是再忙，也要抽空到藥店買了藥給老人服下。久病床前無孝子，可周維忠這個(gè)非親非故的陌生人卻讓老人感受到了人生最后的溫暖。老人去世后，周維忠通知親友、搭建靈堂、操辦喪宴，忙了三天三夜。料理完老人后事，他發(fā)現(xiàn)老人欠了兩個(gè)多月800多元的電費(fèi)，于是默默地為胡加平老人繳清了最后一筆欠款。
村里像胡加平這樣的孤寡老人還有很多，他們都是周維忠平常最掛念的人。桂德九，是村里的五保戶。多年前，桂德九突發(fā)腦梗，躺在床上不省人事，是上班經(jīng)過的周維忠發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)，將老人送到醫(yī)院，才挽救了老人的生命。老人康復(fù)出院后，周維忠就擔(dān)負(fù)起了照顧桂德九飲食起居的責(zé)任。
墊付電費(fèi)、日常照料，處處都要花錢，每次拿到工資，除了必要的生活開支外，其余的他用來資助村民百姓了。但他家中也是上有老母、下有幼女，日子總是緊緊巴巴的，屋里連一件像樣的家具都沒有。為了貼補(bǔ)家用，周維忠的妻子在外打工13年，卻毫無怨言。在周維忠的心里，這些孤寡老人是他的幫扶對(duì)象，更是他的至親。他們是他應(yīng)該孝順的人，他要把滿腔的關(guān)愛送給他們，讓他們老有所養(yǎng)，老有所依。
一個(gè)人，偶爾做點(diǎn)好事不難，但數(shù)十年如一日，默默付出、無私奉獻(xiàn)，實(shí)屬不易。周維忠用行動(dòng)證明，只要堅(jiān)守為民初心，堅(jiān)定理想信念，做到平常時(shí)候看得出來、關(guān)鍵時(shí)刻站得出來、危難關(guān)頭豁得出來，每名黨員都能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績，為服務(wù)人民對(duì)美好生活的向往發(fā)光發(fā)熱。
全國限電感想及心得體會(huì)篇十九
這些道德模范，有助人為樂的、有見義勇為的，有誠實(shí)守信的，有兢兢業(yè)業(yè)，長期與病魔抗?fàn)?，刻苦鉆研，敬業(yè)奉獻(xiàn)的，有孝敬老人，教子有方，默默無聞，無私奉獻(xiàn)，數(shù)十年如一日，照顧孤殘老人的，他們的背后都有一個(gè)個(gè)不同尋常的故事，給我留下了深刻的印象。事跡感人，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)。象一盞溫暖之燈，引領(lǐng)著我們?cè)诘赖轮飞喜粩嗲靶小W(xué)習(xí)了這些道德模范的事跡后，我覺得他們中的每一個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。因此，我們要樹立正確的職業(yè)道德信念，不斷加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，逐步養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣，把自己鍛煉成為一個(gè)具有良好社會(huì)主義職業(yè)道德的人。通過學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了責(zé)任感，明確了自己的工作職責(zé)和工作任務(wù)，增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感，從而更加堅(jiān)定樹立為人民服務(wù)的信念，組織紀(jì)律觀念和自我約束能力得到進(jìn)一步增強(qiáng)，更加熱愛自己從事的本職工作。要不斷學(xué)習(xí)，使自己的知識(shí)不斷更新。在平凡的崗位上勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)格要求自己，以道德模范為楷模。
感動(dòng)之余，我們更需要的是實(shí)際行動(dòng)。時(shí)代進(jìn)步需要健康向上的道德風(fēng)尚來引領(lǐng)，社會(huì)發(fā)展需要道德楷模的力量來推動(dòng)。因此，我深深的體會(huì)到：從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們學(xué)習(xí)道德模范與人為善、助人為樂的美德，真情實(shí)意地去尊重他人、關(guān)心他人，關(guān)注公益，致力建設(shè)我們共同的友善互助的社會(huì)生活環(huán)境;讓我們學(xué)習(xí)道德模范愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的美德，懷著恭敬、嚴(yán)肅的虔誠之心，在各自的崗位上，恪盡職守，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，積極創(chuàng)業(yè)，致力建設(shè)我們共同的熱心奉獻(xiàn)的社會(huì)工作環(huán)境;讓我們學(xué)習(xí)道德模范充滿愛心、尊老愛幼的美德，孝敬父母、敬重長輩，夫妻和睦、互敬互愛，親子愛子、為國教子，以愛律己、以厚待人，相互禮讓、和衷共濟(jì)，致力建設(shè)我們共同的溫馨美滿的家庭鄰里環(huán)境。
道德是一種美德，是個(gè)人品質(zhì)的一種根本體現(xiàn)，一個(gè)具有崇高品質(zhì)的人，也同樣具有良好的道德素質(zhì)。整個(gè)社會(huì)良好風(fēng)氣的形成，最終需要每個(gè)人道德素質(zhì)的提高。但這是一個(gè)漫長的過程，我們不能苛求每個(gè)平凡的人都用崇高的品德感天動(dòng)地，但我想起一首歌中的歌詞：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”
全國限電感想及心得體會(huì)篇二十
11月9日下午，我市舉行全國道德模范周維忠事跡報(bào)告會(huì)。市委書記孫建年出席活動(dòng)并為周維忠佩戴綬帶，市委副書記、代市長李林，市委副書記、宣傳部部長沈文杰，市人大常委會(huì)副主任徐厚江，市政協(xié)副主席馬立新出席活動(dòng)。
報(bào)告會(huì)上，全國道德模范周維忠講述了自己的故事，周維忠女兒講述了她的“憨爸爸”，市三新供電公司濱江業(yè)務(wù)所職工講述了《勞模班長周維忠》;與會(huì)人員觀看了周維忠微電影。
孫建年在報(bào)告會(huì)上致辭。他說，近年來，我市深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)道德模范建設(shè)的重要論述，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極開展新時(shí)代文明實(shí)踐，涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)模范和典型，周維忠就是其中的杰出代表。
孫建年希望，全市上下要以周維忠事跡報(bào)告會(huì)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)精神文明和思想道德建設(shè)，為打造“一個(gè)先行區(qū)、三個(gè)新高地”提供有力的道德支撐和精神動(dòng)力。要深入學(xué)習(xí)“模范人物、身邊好人”的崇高品質(zhì)。深入學(xué)習(xí)以周維忠為代表的各類道德模范、身邊好人的精神品德，不斷修正完善自身道德觀念和價(jià)值取向，自覺遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德，把榜樣的力量轉(zhuǎn)化為更多人的價(jià)值追求和自覺行動(dòng)。要積極弘揚(yáng)“見賢思齊、崇德向善”的文明風(fēng)尚。
以創(chuàng)建全國文明城市為統(tǒng)攬，深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，著力培養(yǎng)時(shí)代新人、弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，要常態(tài)化開展道德模范、身邊好人推薦評(píng)選活動(dòng)，帶動(dòng)更多人爭做崇高道德的踐行者、文明風(fēng)尚的維護(hù)者、美好生活的創(chuàng)造者。要全面營造“德者有得、好人好報(bào)”的社會(huì)氛圍。堅(jiān)持把道德建設(shè)擺在重要位置，積極倡導(dǎo)“好人有好報(bào)”的主流價(jià)值導(dǎo)向，在精神上多嘉獎(jiǎng)，物質(zhì)上多關(guān)愛，生活上多支持，真正讓“有德者有所得”，切實(shí)營造崇尚道德、禮遇好人的濃厚氛圍。
一個(gè)個(gè)感人的故事，一幅幅溫暖的場景，周維忠點(diǎn)點(diǎn)亮了我們心中的一盞燈;從一個(gè)人，到一家人，再到一支隊(duì)伍，周維忠把愛的星星之火聚成了一束光;他就在我們身邊，讓我們學(xué)習(xí)他，爭做他，讓我們每一個(gè)人都加入崇德向善的隊(duì)列，與道德模范攜手前行，共同匯聚起溫暖人心的道德力量。