通過總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。所謂完美的總結(jié),是指對(duì)所涉及的所有內(nèi)容進(jìn)行全面和精確的歸納和總結(jié)。下面是一些總結(jié)范文供大家參考,希望能夠給大家一些啟發(fā)。
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇一
【男】:熟悉的旋律,難忘的回憶。展望未來,我們信心百倍;共同的追求,鑄就了堅(jiān)定的信念。
【女】:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓!
【男】:全院干警及家屬!
【女】:回顧通海法院過去的一切,我們,(合)自豪驕傲!
【男】:目睹通海法院今天的輝煌,我們,(合)心潮激蕩!
【女】:展望通海法院明天的前程,我們, (合)充滿希望!
【男】:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的法律工作者。
【女】:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些為了法制的進(jìn)步、全力支持共和國(guó)審判事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士。
【男】:快樂的時(shí)光總是過得很快,相聚雖短暫,情誼無限長(zhǎng)!
【男】:讓我們捧出手中的鮮花,把它獻(xiàn)給今天與我們同歡笑,共收獲的所有來賓和朋友。
【女】:通??h人民法院"20xx年春節(jié)年拜聯(lián)誼會(huì)"到此結(jié)束!
【合】:祝大家節(jié)日愉快,萬事如意,閡家歡樂!謝謝大家!
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇二
女:對(duì),其實(shí)一個(gè)急救的過程是比較復(fù)雜的,下面就讓我們看看各位選手在面對(duì)各種復(fù)雜情況的時(shí)候,是如何做到快速、及時(shí)、準(zhǔn)確的。
男:我們說“計(jì)時(shí)開始”,每個(gè)隊(duì)有5分鐘的操作時(shí)間,超時(shí)將會(huì)酌情扣分,而裁判將根據(jù)選手們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)的操縱情況進(jìn)行評(píng)分,滿分是50分。請(qǐng)第一隊(duì)的一位選手到前臺(tái)來抽取命題。
女:經(jīng)過剛才的一輪技能操作競(jìng)賽,我們不但從中學(xué)到了很多急救的手法和操作流程,還從裁判老師的點(diǎn)評(píng)中受益匪淺,現(xiàn)在再來看一下各個(gè)參賽隊(duì)的最后得分。
男:現(xiàn)在我們的計(jì)分臺(tái)還將進(jìn)行最后的核查,一會(huì)我們將為大家揭曉今天比賽的各類獎(jiǎng)項(xiàng)。在這段時(shí)間里面,我們將繼續(xù)和現(xiàn)場(chǎng)的觀眾進(jìn)行互動(dòng),希望能把我們準(zhǔn)備的禮品全部送出去。
(頒獎(jiǎng))
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
女:現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的觀眾朋友們。
男:由xx紅十字會(huì)和xx市國(guó)土資源局聯(lián)合舉辦的災(zāi)害急救知識(shí)及技能競(jìng)賽已經(jīng)全部結(jié)束了,再次感謝各位的光臨。
女:同時(shí)我們也要感謝xx市廣播電視局、公安局、交通局、衛(wèi)生局、消防大隊(duì)的大力協(xié)助,感謝各個(gè)參賽隊(duì)的熱情參與。
男:朋友們,再見!
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇三
一、總體思路:
本學(xué)期,我組的教研及群眾備課工作將從克服上一學(xué)期工作中的不足和進(jìn)一步作好常規(guī)工作入手,繼續(xù)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,把提高教師個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點(diǎn)。充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)教師的用心性,促使每個(gè)教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點(diǎn)放在學(xué)生的潛力提高上”,朝著名師的目標(biāo)努力,最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃。
二、工作目標(biāo):
1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,確保教學(xué)質(zhì)量。
2.以“三課活動(dòng)”為抓手,突出教研活動(dòng)的實(shí)效性。
3.增強(qiáng)組內(nèi)教師的教科研潛力,完善校本教研各項(xiàng)資料。4.保質(zhì)保量完成學(xué)校規(guī)定的群眾備課。
三、具體工作措施:
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教育觀念。
教師的教育觀念,直接關(guān)系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念,本學(xué)期,我教研組將透過課標(biāo)學(xué)習(xí)、聽課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等形式,拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道,更新教育觀念,改變教學(xué)方式。并透過公開課、示范課等形式,體會(huì)新課程下的新理念,新方法,探討在德育學(xué)科教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為。
(二)加強(qiáng)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
在日常教學(xué)活動(dòng)中,要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)。在備課、上課、聽課、作業(yè)等方面要落實(shí)各項(xiàng)考核與檢查。教案和作業(yè)批改在期中、期末進(jìn)行統(tǒng)一檢查,作業(yè)批改要求及時(shí)、準(zhǔn)確,學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋。以此來規(guī)范本組教師的從教行為,使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)。
(三)加強(qiáng)校本教研,促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
1、認(rèn)真而及時(shí)地組織教研活動(dòng),個(gè)性是組內(nèi)教師的公開課活動(dòng)要有質(zhì)量,要注入課改理念。要求教研組成員人人參與,聽課教師在認(rèn)真做好記錄的基礎(chǔ)上,課后與授課教師要進(jìn)行交流,指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處,坦率而真誠(chéng)地交流意見并提出自我的見解和推薦。授課教師要進(jìn)行課后反思,以促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高。本學(xué)期計(jì)劃推出展示課,并要求組內(nèi)每位教師一學(xué)年內(nèi)至少有一節(jié)公開課或探究課,一學(xué)期組內(nèi)公開課至少5節(jié)。
2、鼓勵(lì)本組教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思,反思自我在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法,反思自我的不足之處,并用心撰寫教學(xué)反思。要求本組教師每單元教學(xué)中,至少有2篇以上的教學(xué)反思或教學(xué)札記。在總結(jié)反思中促進(jìn)本組教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
3、針對(duì)我組教材版本多、專業(yè)教師少等特點(diǎn),務(wù)必要加強(qiáng)備課組建設(shè)。本學(xué)期要完成不少于6次的群眾備課。在群眾備課中要求每一位至少有一次是中心發(fā)言人。備課組內(nèi)教師要互相聽課,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。同時(shí)備課組內(nèi)教師之間要加強(qiáng)交流和反思,使本組教師在交流中成長(zhǎng)。
4、實(shí)行專題研討活動(dòng)。為了改變本教研組教育科研滯后的現(xiàn)狀,學(xué)期初根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn),要求本組教師協(xié)商制定教研組各學(xué)科專題研究題目,組內(nèi)教師進(jìn)行研究,或請(qǐng)專家做講座。并要求組內(nèi)全體教師用心撰寫教育教學(xué)論文,努力構(gòu)成濃厚的教育科研氛圍。
(四)用心開展第二課堂活動(dòng),豐富學(xué)生生活。
依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),德育學(xué)科要利用學(xué)校的文化長(zhǎng)廊、櫥窗、教室的板報(bào)等,做為活動(dòng)的場(chǎng)地,開辟第二課堂,對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想教育。
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教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇四
魏 來 今夜,青春的音符在跳動(dòng),個(gè)性的脈搏在延續(xù)。
鄭秋云 今夜,我們送去我們的祝福,歡迎來自全省各地的新同學(xué)。
李 靚 今夜,公共管理學(xué)院的風(fēng)采在飛揚(yáng)!
黃 旭 今夜,公共管理學(xué)院的舞臺(tái)上放飛美麗的青春夢(mèng)想!
魏 來 有愛的地方就有夢(mèng)想有夢(mèng)想的地方就有希望
鄭秋云 有希望的地方就有年輕的我們!
李 靚 愿我們的新同學(xué)在四年后收獲累累的碩果,創(chuàng)造出公共管理學(xué)院嶄新的輝煌與奇跡!
黃 旭 衷心的感謝各位嘉賓的到來
魏 來 公共管理學(xué)院20xx“……”迎新生晚會(huì)
合: 到此結(jié)束!
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇五
初為人父更讓我知道世間父母的愛是如此偉大、無私。有道是,"不養(yǎng)兒不知父母恩",所以,我借此機(jī)會(huì)向我的雙親、老丈人丈母娘大人和所有關(guān)愛我們、撫育我們成長(zhǎng)進(jìn)步的您表示深深的感激。謝謝你們!
首先請(qǐng)出寶寶的祖父上臺(tái)為孫子送上祝福和期望。作為祖父的他,名為晉升,實(shí)為降級(jí)。為孫子服務(wù),任勞任怨。接下來邀請(qǐng)平安公司我尊敬的優(yōu)秀主管和講師李艷麗老師上臺(tái)為寶寶送上美好的祝愿。
父母的心愿只有1個(gè),望子成龍。望女成鳳。為此夙愿,我們夫婦在半年前就精心為貴子起了1個(gè)吉祥的名字:___,它的意思是說:希望___再今后的歲月里,成長(zhǎng)成為1個(gè)文武雙全,外形俊朗,胸懷寬廣的男子漢??∮畹耐馄胚€為他取了1個(gè)小名叫帥帥,的.含義是:帥氣逼人,元帥之才,號(hào)令天下,莫敢不從。
事實(shí)也確實(shí)如此,寶寶一聲啼哭,全家是絕對(duì)的令行禁止。立即到位。
現(xiàn)在,掌聲響起來,有請(qǐng)今日的主角:我賢良的妻子___女士和我們愛情的結(jié)晶--俊宇寶寶與各位見面。
后臺(tái)播放輕音樂伴奏《笑口常開》歌
正因?yàn)橛辛烁魑坏淖8?,寶寶健康好養(yǎng),易帶成人,有了各位的祝福,寶寶今天可愛,明天聰明,有了各位的祝福,寶寶今天小人,明天大人,有了各位的祝福,寶寶今日喜星,明日文星,財(cái)星!謝謝大家!
本次的滿月酒答謝宴沒有大范圍、大規(guī)模地開展,只是將比較直系的親戚和最要好的一些朋友約來共同慶祝,凡現(xiàn)在坐在這里的人都是我們家最親近的人,所以希望大家不要拘束,放開酒量、敞開肚量、吃喝無量!謝謝大家!
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇六
圓月雖美,卻總是牽掛著難解的相思。
雖然親人遙隔千里無法相見,但這里有我們相聚在此與你團(tuán)圓。
此刻攜手并肩,哪怕風(fēng)雨兼程,未來的路我們會(huì)走得更遠(yuǎn)。
今宵舉杯相慶,祝你今后的日子天天天藍(lán),月月月圓。
滿地寒露凝香止不住我們絕美的年華,
一夜碧樹西風(fēng)凋不了我們青春的火焰。
今夜讓明月做證!我們就是最親的親人,
最鐵的兄弟,
最好的朋友,
最棒的集體!
天下一月,我們一家!
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇七
男:杰出的業(yè)績(jī)緣于時(shí)間的累積,傲人的成就來自于不懈的努力。
女:在xx之路上,智者永遠(yuǎn)不會(huì)駐足停息,超越是強(qiáng)者永恒的追求。
男:風(fēng)雨兼程,汗水與淚水鋪就了營(yíng)銷五部騰飛的道路
女:坎坷艱辛,信心與勇氣鑄就了營(yíng)銷五部不朽的旗幟
男:壽險(xiǎn)精英,醞釀無限,收獲無限
女:五部?jī)号聞?chuàng)佳績(jī),再攀高峰
男:一年,彈指一揮間,今天又是新的起點(diǎn)
女:一年,如白駒過隙,我們開始新的征程
男:讓我們團(tuán)結(jié)進(jìn)取,共同創(chuàng)造屬于我們的事業(yè)
女:讓我們奮勇向前,共同創(chuàng)造五部輝煌的明天
男:伙伴們,讓我們真情相約,相約在輝煌燦爛的20xx!
女:現(xiàn)在我宣布營(yíng)銷x部“xx”暨迎新年狂歡酒會(huì)到此圓滿結(jié)束,祝大家返程愉快。
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇八
甲:今天,我們相約在這舞臺(tái),回望激情歲月,用心感受真誠(chéng)。
乙:今天,我們相約在紅五月,真情謳歌理想,暢想美好未來。
丙:下面我宣布,新疆藝術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)十周年慶典晚會(huì),正式開始!
甲:此次晚會(huì)分為:past——verve(過去——神韻);now——wonderful(現(xiàn)在——完美);future——enery(未來——活力)三個(gè)篇章,回首神韻的過去、把握完美的現(xiàn)在、創(chuàng)造活力未來。
乙:下面讓我們跟隨社聯(lián)書畫協(xié)會(huì)的《筆歌墨武》一起走進(jìn)第一個(gè)篇章。
丙:有請(qǐng)!
甲:今夜星光燦爛;。
乙:今宵歡歌不眠。
丙:歡快的時(shí)光總?cè)菀走^去,轉(zhuǎn)眼今晚的慶典晚會(huì)就要落下帷幕了。
甲:在此次慶典晚會(huì)中,各個(gè)社團(tuán)將高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,讓思想翱翔,讓感情抒發(fā)。
乙:在這里你不僅可以看到社團(tuán)特色文化展示,更有各類公益活動(dòng)期待大家的參與。
丙:火紅的六月,向我們健步走來;讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來。
甲:朋友們,請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章。
乙:新疆藝術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)十周年慶典晚會(huì)到此結(jié)束。
合:再見!
丙:有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓上臺(tái)與演員合影留念!
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇九
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天。
丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
?。河幸粋€(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來,
乙:無論如何,少年憧憬著希望。
丙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),
?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);。
?。悍叛畚磥?,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
乙:我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來。
丙:我們將用微笑歡迎八方來客。
?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得更好”!
合:---學(xué)校慶六一晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝觀賞!
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇十
特色建設(shè)是幼兒園發(fā)展的生命力。針對(duì)我園目前特色發(fā)展的現(xiàn)狀,我們既要對(duì)已有的特色項(xiàng)目加以鞏固、調(diào)整,不斷豐滿;又要站在新的發(fā)展角度,規(guī)劃新思路,謀求新發(fā)展。以下是我不成熟的想法,請(qǐng)批評(píng)指正:
1、我們幼兒園的保健室發(fā)揮作用不大,由于醫(yī)院是每年給孩子查體一次,除此之外,保健室可為幼兒每學(xué)期體檢一次(身高、體重、視力),各級(jí)部、各班教師組織記錄并以表格的形式反饋給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子常規(guī)身體成長(zhǎng)情景。
2、《幼兒園一日活動(dòng)細(xì)則》期望教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、熟記,園里出題考試。
3、有可能的話,我期望我們能在操場(chǎng)增設(shè)國(guó)旗場(chǎng)地、每周一統(tǒng)一升國(guó)旗、由中大班孩子輪流擔(dān)任升旗手、護(hù)旗手,并且安排一名幼兒,國(guó)旗下講話。從小理解愛國(guó)教育。
4、結(jié)合重大節(jié)日、大型活動(dòng),抓住身邊發(fā)生的有教育意義的熱點(diǎn)事件,主題活動(dòng),開展多種形式的教育教學(xué)活動(dòng),豐富和拓展幼兒的視野。
5、我們幼兒園區(qū)域是薄弱環(huán)節(jié),期望經(jīng)過區(qū)域活動(dòng)評(píng)比,把各班的區(qū)域充實(shí)起來(異常是區(qū)域材料、班級(jí)特色區(qū)域)創(chuàng)設(shè)貼合幼兒年齡特征的、幼兒需要的、進(jìn)取參與的環(huán)境為出發(fā)點(diǎn),結(jié)合主題活動(dòng),研究區(qū)域的劃分、材料投放的多樣性及層次性,深入開展區(qū)域活動(dòng)。經(jīng)過教師的適時(shí)介入指導(dǎo)及有效評(píng)價(jià),促使班級(jí)區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動(dòng)向高一層次邁進(jìn)。
6、對(duì)教師提出不一樣層次備課要求,提高教師備課質(zhì)量。手寫教案教師將在活動(dòng)中所表達(dá)的語言以書面的形式書寫出來,要求教師設(shè)計(jì)不一樣的教學(xué)方法,從各個(gè)角度提升幼兒本事為基準(zhǔn)。組織新老教師共同討論、交流學(xué)習(xí)等形式,提高教師的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織本事。
7、課程教研:
首先,抓實(shí)家常課。要切實(shí)關(guān)注兩個(gè)細(xì)節(jié):一是課前準(zhǔn)備。包括備課的到位、課前準(zhǔn)備工作的到位、團(tuán)體備課的落實(shí)等,幼兒的課前知識(shí)準(zhǔn)備的到位等;二是活動(dòng)過程。包括教師的教學(xué)儀態(tài)、提問表述的有效性、活動(dòng)環(huán)境的供給、活動(dòng)氛圍的創(chuàng)設(shè)、目標(biāo)完成的達(dá)成度、孩子學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和主動(dòng)性等,切實(shí)保障每一個(gè)活動(dòng)的有效性。
其次,抓實(shí)研討活動(dòng)。開展“磨課“式教研,磨課是選擇相同的教學(xué)資料,讓不一樣的教師進(jìn)行多次上課,同組教師參與聽課評(píng)課。其流程為:組內(nèi)教師團(tuán)體備課——第一次課堂展示——組內(nèi)聽課評(píng)課研討——第二次教師改善課堂教學(xué)展示——組內(nèi)聽課評(píng)課研討——第三次教師課堂教學(xué)展示——聽課評(píng)課研討總結(jié),構(gòu)成最優(yōu)秀教案。經(jīng)過磨課促使教師去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、尤其讓教師們探究”是什么“”為什么”改變教育行為,提升整體教學(xué)。
第三,關(guān)注薄弱課程。本學(xué)期將重點(diǎn)關(guān)注游戲活動(dòng)的實(shí)施,異常是區(qū)域性游戲、戶外體育游戲等活動(dòng),提高教師對(duì)游戲的認(rèn)識(shí)水平與設(shè)計(jì)本事,經(jīng)過隨堂聽課、巡視檢查等方式及時(shí)了解游戲的實(shí)施情景。
8、開展特色戶外活動(dòng),鼓勵(lì)各班利用廢舊材料制作結(jié)實(shí)、實(shí)用、豐富多樣的戶外體育器械,把戶外活動(dòng)開展的有聲有色。
9、各班要辦好家教欄目,我發(fā)現(xiàn)咱園家園聯(lián)系欄資料更換很不及時(shí),每月更換兩次資料,每學(xué)期八次,讓家長(zhǎng)了解幼兒教育資料,科學(xué)育兒的方法,倡導(dǎo)家長(zhǎng)撰寫育兒經(jīng)驗(yàn)心得,并開展家長(zhǎng)教育的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
10、針對(duì)我園比較難做的家長(zhǎng)工作,異常是實(shí)時(shí)監(jiān)控家長(zhǎng)對(duì)教師行為、動(dòng)作、表情的一些誤解,我想是否能夠開展“家長(zhǎng)志愿者開放活動(dòng)”。具體實(shí)施如下:
(1)每個(gè)月開放兩次,每次請(qǐng)3-4家長(zhǎng)(能夠提前發(fā)出通知邀請(qǐng)有時(shí)間參與的家長(zhǎng),并告知所開放的資料),開放一日活動(dòng)中的任一環(huán)節(jié)(比如:早操環(huán)節(jié)或者午餐環(huán)節(jié)或者戶外活動(dòng)等等任意環(huán)節(jié)都行)。
(2)家長(zhǎng)根據(jù)咱的一日活動(dòng)時(shí)間到班級(jí)(比如:早操就是8點(diǎn)半—9點(diǎn),離園活動(dòng)就是4點(diǎn)半—5點(diǎn)半等)由家長(zhǎng)來組織活動(dòng),咱教師輔助,讓家長(zhǎng)體會(huì)教師的日常。
(3)這樣我們也能趁機(jī)宣傳幼兒園,讓家長(zhǎng)看到教師的專業(yè)、幼兒園的用心,得到家長(zhǎng)的理解、支持和認(rèn)可。
(4)我們家長(zhǎng)的資源是很豐富的,利用家長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì),會(huì)給孩子帶來不一樣的體會(huì)和感受,比如:警察、醫(yī)生等等特殊職業(yè)的家長(zhǎng),能夠給孩子帶來一堂別開生面的教育活動(dòng)。家長(zhǎng)會(huì)很樂意參與,并會(huì)精心準(zhǔn)備,因?yàn)閷?duì)于家長(zhǎng)來說,以教師的身份給自我孩子班級(jí)上課,會(huì)給自我的孩子帶來無尚榮耀和自信!
(5)每次的活動(dòng)利用照片和表格的形式,存檔。
11、大班的幼小銜接依然是重中之重,學(xué)期初應(yīng)當(dāng)大班級(jí)部教研制定出詳細(xì)的幼小銜接開展計(jì)劃,有計(jì)劃地培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣以及自理本事。大班幼小銜接各種表格,已交于王園長(zhǎng),期望嚴(yán)格落實(shí),做好孩子升入小學(xué)的良好過渡。為我們幼兒園建立良好口碑,擴(kuò)大社會(huì)影響力做好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!中小班在孩子行為習(xí)慣、生活常規(guī)上下功夫!
12、開展好園本課程的研討、整理(輪滑),在原有的基礎(chǔ)上有新的突破,要把相關(guān)的材料進(jìn)行整理,有關(guān)的活動(dòng)進(jìn)行梳理,構(gòu)成自我的、獨(dú)特的、具有個(gè)性的幼兒園園本課程。
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇十一
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好!
倆位老師,不僅僅是我們新鄉(xiāng)市的專家,也是河南,乃至全國(guó)的生物學(xué)教學(xué)專家。我們使用的《生物練習(xí)冊(cè)》以及北師大版本《生物教材》,都沁潤(rùn)了他們的汗水,融入了他們的智慧。
我們有幸請(qǐng)到倆位專家,來我們延津縣傳經(jīng)送寶,是我們延津縣生物教學(xué)的一件幸事。因?yàn)?,大家能夠親自目睹:他們課堂教學(xué)的藝術(shù)和風(fēng)采;聆聽專家的作課、說課以及精彩點(diǎn)評(píng)。這對(duì)于我們今后的生物教學(xué)都有著很大的啟發(fā)。
同時(shí),還安排了我縣城關(guān)中學(xué)的任世杰老師和張建景老師給大家作課。任世杰老師是一位青年教師,從事生物教學(xué)僅僅三年,由于他的好學(xué)上進(jìn),使得他的課堂個(gè)性關(guān)注學(xué)的“學(xué)”,所以,他的課備受學(xué)生們的歡迎;張建景老師,是我縣生物教師中的精英,由于她有著扎實(shí)的基本功,使得她的教法靈活,能時(shí)時(shí)引領(lǐng)學(xué)生們參與學(xué)習(xí),所以,她的課深得同學(xué)們的喜愛。
期望各位老師和同學(xué)們,要倍加珍惜這次絕好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。請(qǐng)遵守課堂紀(jì)律,關(guān)掉通訊工具,或者把通訊工具放到震動(dòng)的位置上。
這天的會(huì)議日程是這樣安排的:第一節(jié),由尚得蘭老師作課;第二節(jié),由任世杰老師作課;第三節(jié),由張建景老師作課。之后,由尚老師給我們進(jìn)行生物教學(xué)的說課、評(píng)課以及“如何使學(xué)生們更有興趣的學(xué)習(xí)生物”。最后由楊老師對(duì)三節(jié)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎尚老師為我們作課!
(會(huì)議結(jié)束時(shí),即興對(duì)作課老師,評(píng)課老師以及聽課的老師進(jìn)行充分的肯定與贊揚(yáng))。
期望與會(huì)的各位教師,透過參與聽課、評(píng)課和專題報(bào)告。回去以后,必須要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,進(jìn)一步消化和吸收。扎扎實(shí)實(shí)地走出一條有效課堂教學(xué)以及高效課堂教學(xué)的路子。使我們的學(xué)生們,懷揣夢(mèng)想,充滿激情,養(yǎng)成良好的行為和習(xí)慣,踏踏實(shí)實(shí)的前行在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上!研討會(huì)主持詞最后,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)專家、老師冒著嚴(yán)寒,為我們送來了“高效課堂教學(xué)改革的春風(fēng)”表示誠(chéng)摯的感謝!
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇十二
女:擊鼓飛弦,政通人和歌盛世。
男:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,
女:親愛的朋友們,
男:帶著對(duì)過去的回顧,今天的眷戀和明天的展望,我們的晚會(huì)就要和大家說再見了,
女:在新的歷史時(shí)期,市人大將不會(huì)辜負(fù)全市人民的重托,把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一起來,為全面實(shí)現(xiàn)小康目標(biāo),為進(jìn)一步推進(jìn)我市的民主法制建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
晚會(huì)到此結(jié)束,朋友們,再見。
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇十三
(男)杰出的業(yè)績(jī)緣于時(shí)間的累積,傲人的.成就來自于不懈的努力。
(女)在壽險(xiǎn)之路上,智者永遠(yuǎn)不會(huì)駐足停息,超越是強(qiáng)者永恒的追求。
(男)風(fēng)雨兼程,汗水與淚水鋪就了營(yíng)銷五部騰飛的道路,
(女)坎坷艱辛,信心與勇氣鑄就了營(yíng)銷五部不朽的旗幟。
(男)xx精英,醞釀無限,收獲無限,
(女)五部?jī)号聞?chuàng)佳績(jī),再攀高峰。
(男)一年,彈指一揮間,今天又是新的起點(diǎn),
(女)一年,如白駒過隙,我們開始新的征程。
(男)讓我們團(tuán)結(jié)進(jìn)取,共同創(chuàng)造屬于我們的事業(yè),
(女)讓我們奮勇向前,共同創(chuàng)造五部輝煌的明天。
(合)伙伴們,讓我們真情相約,相約在輝煌燦爛的20xx!
(男)現(xiàn)在我宣布營(yíng)銷五部“贏向未來”暨20xx年會(huì)到此圓滿結(jié)束,祝大家返程愉快。
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇十四
a:尊敬的老師。
b:親愛的朋友們。
合:大家上午好!
b:這里是由___共同開展的傳承民族文化精神“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題文化活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
a:兩千多年來,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴。
b:他那種愛國(guó)情懷,深深的刻在我們每一個(gè)人心中。
a:經(jīng)過歲月的洗禮,端午有了新的意義,那就是親戚來相聚,情深意更濃。今天,讓我們一起過一個(gè)溫馨歡樂的端午節(jié)。
a:一曲《?;丶铱纯础凡粌H帶給了我們溫馨,也帶給了我們溫暖。
b:說話辦事要通氣,自己的夢(mèng)想不放棄。接下來有請(qǐng)我們曲藝隊(duì)為大家表演金錢板——《蓮花鬧》。
b:讓我們用熱烈的掌聲感謝___帶來的精彩表演。
a:萬水千山“粽”是情,千秋猶憐屈子心,詩人仰天出門去,世間難覓離騷人!
b:農(nóng)歷五月初五,是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié),端午節(jié)又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、重五節(jié)、五月節(jié)、詩人節(jié)、浴蘭節(jié)等。
a:既然是五月五端午節(jié),吃粽子是端午節(jié)必不可少的習(xí)俗,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的,下面我們將進(jìn)行一個(gè)包粽子比賽。
b:接下來我們將簡(jiǎn)短介紹本次比賽規(guī)則,本次比賽一共16人,分為兩組。時(shí)間為5分鐘,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成最多和者為優(yōu)勝者,下面請(qǐng)第一組選手上場(chǎng)。
a:吃粽子大家都是行家,那包粽子可就不一定了。接下來我們將為大家介紹怎樣包粽子?首先是準(zhǔn)備工作,如輔料用到的肉類需提前腌制,將糯米提前浸泡3-4個(gè)小時(shí),將粽葉提前浸泡12個(gè)小時(shí)或用沸水煮軟泡發(fā)。
b:緊接著是包粽子。
第一步將兩張粽葉疊加,折疊成漏斗狀,
第二步放入少量的糯米,
第三步放入輔料如豆類、肉類等,
第四步在輔料上加蓋一層糯米,
第五步將粽葉裹緊,呈三角形,
第六步用繩將粽子綁緊。
a:最后是煮粽子,把包好的粽子放在鍋里,放清水,水要沒過粽子。旺火煮1小時(shí)后,改小火煮30分鐘即好,如果用高壓鍋煮25分鐘,關(guān)火燜5分鐘即好。
b:比賽進(jìn)入倒計(jì)時(shí)環(huán)節(jié),大家一起倒計(jì)時(shí)。
(評(píng)委統(tǒng)計(jì)評(píng)分,穿插知識(shí)問答)。
a:下面請(qǐng)第二組選手上場(chǎng)。
(內(nèi)容待定)。
比賽結(jié)束宣布結(jié)果,頒獎(jiǎng)、領(lǐng)獎(jiǎng)。
a:接下來是抬粽儀式,奏樂,詩朗誦。
b:開粽儀式,有請(qǐng)___開粽。
a:請(qǐng)大家品嘗工作人員分發(fā)的粽子。
b:端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,始于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,至今已有兩千多年歷史,由于中國(guó)地域遼闊,各地過節(jié)的風(fēng)俗各有不同,而我們本地主要是掛艾葉菖蒲,佩香囊。
a:大家知道為什么要掛艾葉菖蒲、佩香囊嗎?因?yàn)檩牌烟熘形迦鹬?,象征卻除不祥的寶劍,因?yàn)樯L(zhǎng)的季節(jié)和外形被視為感“百陰之氣”,葉片呈劍型,插在門口可以避邪。而端午節(jié)佩香囊是因?yàn)楣湃苏J(rèn)為人是吃五谷雜糧生百病的,而病從口入,多為邪雜之氣,經(jīng)口鼻吸入。
b:香囊內(nèi)有雄黃、艾葉、熏草等,不但有驅(qū)邪避瘟之意,而且有點(diǎn)綴的作用。在這佳節(jié)之際,我們將為大家送上我們的節(jié)日祝福,請(qǐng)工作人員向大家分發(fā)艾葉和香囊。
a:五月初五是我們一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”,今天我們歡聚一堂,共度佳節(jié),在這里向大家表示節(jié)日的祝福,并通過你們向你們的家人致以節(jié)日的問候和美好的祝愿。
b:感謝各位居民為建設(shè)和諧學(xué)校做出的努力與貢獻(xiàn),祝愿大家身體健康、萬事如意!
合:祝大家度過一個(gè)歡樂祥和的端午佳節(jié)!
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇十五
添子喜宴伴歡聲,親朋好友來助興。
多少祝福容心中,佳言妙語話深情。
下方掌聲有請(qǐng)嘉賓代表
致滿月酒宴賀詞
女士們、先生們,我們已欣喜地看到(xxx夫婦的家庭已經(jīng)盛開了一朵鮮艷的花蕾,結(jié)出了一顆感情的碩果。花的綻放,果的飄香,讓我們看到:為人父樂不攏嘴,做人目無比歡欣。慶典之時(shí),作為新生兒的父母必須會(huì)有很多飽含欣喜,飽含深情的話要說,下方掌聲有請(qǐng)喜添千金(xx先生講話!
(xx)先生的一席話,道出了幸福,道出了喜悅,道出了真情。至此,
我也擇佳聯(lián)妙語贈(zèng)給這天慶喜的主人:
上聯(lián):財(cái)旺人興家添喜,下聯(lián):福滿壽長(zhǎng)堂生輝
橫批:吉祥如意
我衷心地祝福你們夫婦!
女士們,先生們,讓我們滿懷著真情再一次以熱烈的掌聲祝福喜添貴子的(xxxxx夫婦!在此再讓我代表馮氏家族向各位嘉賓表示由衷的感謝,祝嘉賓身體健康,喜氣盈門,吉祥如意!同時(shí)也感謝今春酒店老板及全體員工為此次慶典帶給的上乘服務(wù),祝貴店吉星高照,財(cái)源廣進(jìn),萬事大吉!
最后,我提議讓我們大家把盞慶喜,開懷暢飲,盡情分享(xxxx)夫婦喜添千金的喜悅吧!
慶典儀式到此結(jié)束,喜宴此刻開始!
多謝大家!
家庭是感情的磁場(chǎng),美滿是感情的花香,添子是感情的碩果,慶喜是感情的華章!
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇十六
老師們,同學(xué)們,讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng),弘壯志,樹新風(fēng),加快我校向重點(diǎn)名校進(jìn)軍的步伐,讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩,一起譜寫一曲最動(dòng)聽、最感人的生命樂章!
最后我宣布:xx第十五中學(xué)20xx——20xx學(xué)年度新學(xué)年開學(xué)典禮及總結(jié)表彰大會(huì)到此結(jié)束。
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更輝煌的成績(jī)!祝各位老師身體健康、工作順心!謝謝大家!請(qǐng)各班有秩序地回教室。
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇十七
a:今夜,我們讓青春盡情的綻放。
b:今夜,我們讓夢(mèng)想自由的飛翔。
a:今夜,我們?cè)谶@里享受團(tuán)圓的'美好.
b:今夜,我們?cè)谶@里揚(yáng)帆起航!
a:告別今夜,我們將迎來明朝東升的旭日。
b:告別今夜,我們將走進(jìn)嶄新的收獲季節(jié)。
b:這是清香四溢的碩果,
a:我們將用熱情站在青春起跑點(diǎn),
b:我們將用奮斗書寫輕紡學(xué)院新的篇章!
a:衷心的感謝各位老師和同學(xué)們的到來!
b:四川大學(xué)輕紡與食品學(xué)院20xx級(jí)迎新晚會(huì)——合:到此結(jié)束!
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇十八
男:歲月不居,天道酬勤。
女:百舸爭(zhēng)流,千帆競(jìng)發(fā)。
男:難忘的xx,我們共同走過。憧憬的xx,我們共同迎來。
女:快樂的時(shí)光總是過得很快,相聚雖短暫,情誼無限長(zhǎng)!
男:在這里,祝愿我們----集團(tuán)在新的一年繼續(xù)揚(yáng)鞭奮進(jìn),乘風(fēng)破浪,再創(chuàng)佳績(jī)!
女:感謝為本次晚會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的所有演職人員,感謝參加年會(huì)的所有來賓朋友。
男:今天的年會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇十九
女:而美好的.時(shí)刻總是那么短暫,
男:轉(zhuǎn)眼間就要和大家說再見!
女:是啊,一路走過有兄弟姐妹相伴我們倍感幸福,
男:相信我們永遠(yuǎn)都在一起,
女:永遠(yuǎn)都是相親相愛的一家人。
男:月有陰晴圓缺,
女:人有悲歡離合,
男:在這即將結(jié)束的時(shí)刻,
女:心中只有無限的感恩和感謝,
男:感謝領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持,
女:感謝晚會(huì)的籌辦者,
男:感謝在場(chǎng)的所有朋友們!
女:在新的一年里,
男:祝xx財(cái)源滾滾,
女:祝廣大朋友身體健康,萬事如意!
男:今天的晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!(合)
時(shí)間太瘦,指縫太寬,日子像旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)不停。
那一年,誰曾為我束起花香滿枝,芬芳了整整一季;
那一年,誰曾為我串起淚珠晶瑩,流轉(zhuǎn)了春秋幾度;
那一年,踏遍萬水千山,風(fēng)塵仆仆,在茫茫人海中遇見你,便是我最美的意外。
森林般的回憶,翠綠蔥郁?,嵥榈萌缋_紛花瓣一樣的日子,你是否還記得?
我們?cè)更c(diǎn)江山,風(fēng)流千古同;
我們?cè)鴮懸馇啻?,千里嬋娟?
我們?cè)€書消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋常。
你曾說,如珍珠,一顆綴著一顆,珠光璀璨;
我曾說,夢(mèng)想是海天相吻的弧線,吸引著一顆顆進(jìn)取的心。
你曾說,因?yàn)閴?mèng)想安睡在生命之花的懷里,所以我們才青春不老;
我曾說,因?yàn)榍啻憾ň釉谏畼涞男睦铮晕覀儾艍?mèng)想環(huán)繞。
夢(mèng)想!
青春!
夢(mèng)想,請(qǐng)揚(yáng)帆起航!
青春,在今晚盡情綻放吧!
從今以后,愿你我寄夢(mèng)相望,不怕夢(mèng)碎了現(xiàn)實(shí)追不上,傳說中夢(mèng)想生長(zhǎng)的遠(yuǎn)方。
青春和夢(mèng)想是否被傳唱,任時(shí)光畫鬢如霜,只剩你我的青春天下無雙!
敬請(qǐng)各位欣賞政法學(xué)院夢(mèng)想飛揚(yáng)青春起航20xx屆畢業(yè)生晚會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo):
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的`到來表示歡迎!
【結(jié)束詞】
讓我與你握別,再輕輕抽出我的手,知道思念從此生根。浮云白日,山川莊嚴(yán)溫柔。
讓我與你握別,再輕輕抽出我的手。年華從此停頓,熱淚在心中匯成河流。
是那樣萬般無奈的凝視,渡口旁找不到一朵可以相送的花。就把祝福別在襟上吧!而明日,明日又隔天涯。
不是所有的夢(mèng)都來得及實(shí)現(xiàn),不是所有的話都來得及告訴你。也許余生我們將一去千里。
青春是一本太倉(cāng)促的書,轉(zhuǎn)眼我們就要各奔東西。
離別后,思念是一棵沒有年輪的樹,永不老去。
讓我在暮靄里緊緊擁抱你,請(qǐng)守著熾熱的夢(mèng)想,請(qǐng)將這段閃亮的日子輕輕彈唱!請(qǐng),為我珍重!
政法學(xué)院夢(mèng)想飛揚(yáng)青春起航20xx屆畢業(yè)生晚會(huì)至此結(jié)束,祝敬愛的老師們工作順利,身體康健!
祝親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!
祝大家前程似錦,夢(mèng)想成真!(合)
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇二十一
a:歌聲響起,往事歷歷在目,天下沒有不散的筵席,讓我們一起學(xué)會(huì)感恩,相互祝福。
b:歌聲逝去,前程始于足下,期待下次相遇,讓我們滿懷希望,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
c:又是春光逝盡時(shí),別離近在咫尺間,讓光陰張開想象的翅膀去尋找曾經(jīng)許下的承諾和理想。
d:雖然知道逝去的昨天不會(huì)重來,但是在今晚的歌舞中我們留住了希望,將幸福定格。當(dāng)明天的太陽升起的時(shí)候,又會(huì)有一個(gè)新的開始。
a:“xxx聯(lián)歡晚會(huì)晚會(huì)”即將就要和您說再見了。
c:讓我們真誠(chéng)地道一聲,再見——朋友!
b:祝愿所有的xxx在今后的人生旅途中一路走好!
d:祝xxx的明天更加輝煌!
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇二十二
(女)春天的花開了,老師我想你。你的恩澤如綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)我心底。夏天的蟬叫了,老師我想你。你的教誨似涼爽的風(fēng),輕拂我耳際。請(qǐng)欣賞由張冉同學(xué)帶來的歌曲《老師我想你》。
(男)是誰?屹立在世界的東方,兒女遍布大江南北;是誰?版圖是那高昂著頭的雄雞,一聲鳴叫喚醒神州大地;是誰?被喻為沉睡的雄獅,睡夢(mèng)中的成績(jī)就已驚天動(dòng)地。在建黨九十周年之際,我們有多少知心的話要對(duì)黨敘說,有多少的感激的情要向黨表達(dá)呢?請(qǐng)欣賞歌曲,《最美的歌兒唱給媽媽》。演唱者王大偉老師。大家歡迎!
(女)你說你最愛,因?yàn)槟愕拿志褪撬?。多么憂郁的花,多愁善感的人啊。20__年,一首叫____的網(wǎng)絡(luò)歌曲感動(dòng)了中國(guó),好幾年過去了,這首歌一直還在打動(dòng)著我們的心。請(qǐng)欣賞由田曉騰同學(xué)帶來的歌曲《____》。
(男)燦爛的朝霞,升起在金色的北京。莊嚴(yán)的樂曲,報(bào)導(dǎo)著祖國(guó)的黎明。北京,你是我們心中一顆明亮的星。請(qǐng)欣賞李恒老師帶來的歌曲《北京頌歌》。大家歡迎!
(女)山歌好比春江水,山歌就像酒一杯,天地吉祥、四海同醉。大家想不想聽吳偉老師來一首山歌?有請(qǐng)吳偉老師為我們演唱《幸福山歌》。
(男)吳老師唱得好不好?還要不要?請(qǐng)吳老師再唱一首,大家歡迎!謝謝吳偉老師,相信我們紅紅的好日子,一定會(huì)越過越精彩!
(女)月圓年年相似,你我歲歲相盼。那滿天的清輝,遍地的婆娑,便是我們無盡的思念。
(男)愿生命的秋天,如楓葉一般的色彩,不是春光卻勝似春光。在這霜華季節(jié),更顯神采飛揚(yáng)。
(女)又是一輪團(tuán)圓月,又是一年中秋來。月到中秋分外明,人到中秋望團(tuán)圓!
(男)中秋之夜,無眠之夜,星光燦爛,花好月圓;。
(女)我宣布,20__年__學(xué)院20__級(jí)中秋聯(lián)歡晚會(huì)。到此結(jié)束。
(男)祝大家天天好心情,快樂到永遠(yuǎn)。明年的今天,我們?cè)傧嗑邸?BR>
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇一
【男】:熟悉的旋律,難忘的回憶。展望未來,我們信心百倍;共同的追求,鑄就了堅(jiān)定的信念。
【女】:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓!
【男】:全院干警及家屬!
【女】:回顧通海法院過去的一切,我們,(合)自豪驕傲!
【男】:目睹通海法院今天的輝煌,我們,(合)心潮激蕩!
【女】:展望通海法院明天的前程,我們, (合)充滿希望!
【男】:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的法律工作者。
【女】:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些為了法制的進(jìn)步、全力支持共和國(guó)審判事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士。
【男】:快樂的時(shí)光總是過得很快,相聚雖短暫,情誼無限長(zhǎng)!
【男】:讓我們捧出手中的鮮花,把它獻(xiàn)給今天與我們同歡笑,共收獲的所有來賓和朋友。
【女】:通??h人民法院"20xx年春節(jié)年拜聯(lián)誼會(huì)"到此結(jié)束!
【合】:祝大家節(jié)日愉快,萬事如意,閡家歡樂!謝謝大家!
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇二
女:對(duì),其實(shí)一個(gè)急救的過程是比較復(fù)雜的,下面就讓我們看看各位選手在面對(duì)各種復(fù)雜情況的時(shí)候,是如何做到快速、及時(shí)、準(zhǔn)確的。
男:我們說“計(jì)時(shí)開始”,每個(gè)隊(duì)有5分鐘的操作時(shí)間,超時(shí)將會(huì)酌情扣分,而裁判將根據(jù)選手們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)的操縱情況進(jìn)行評(píng)分,滿分是50分。請(qǐng)第一隊(duì)的一位選手到前臺(tái)來抽取命題。
女:經(jīng)過剛才的一輪技能操作競(jìng)賽,我們不但從中學(xué)到了很多急救的手法和操作流程,還從裁判老師的點(diǎn)評(píng)中受益匪淺,現(xiàn)在再來看一下各個(gè)參賽隊(duì)的最后得分。
男:現(xiàn)在我們的計(jì)分臺(tái)還將進(jìn)行最后的核查,一會(huì)我們將為大家揭曉今天比賽的各類獎(jiǎng)項(xiàng)。在這段時(shí)間里面,我們將繼續(xù)和現(xiàn)場(chǎng)的觀眾進(jìn)行互動(dòng),希望能把我們準(zhǔn)備的禮品全部送出去。
(頒獎(jiǎng))
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓
女:現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的觀眾朋友們。
男:由xx紅十字會(huì)和xx市國(guó)土資源局聯(lián)合舉辦的災(zāi)害急救知識(shí)及技能競(jìng)賽已經(jīng)全部結(jié)束了,再次感謝各位的光臨。
女:同時(shí)我們也要感謝xx市廣播電視局、公安局、交通局、衛(wèi)生局、消防大隊(duì)的大力協(xié)助,感謝各個(gè)參賽隊(duì)的熱情參與。
男:朋友們,再見!
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇三
一、總體思路:
本學(xué)期,我組的教研及群眾備課工作將從克服上一學(xué)期工作中的不足和進(jìn)一步作好常規(guī)工作入手,繼續(xù)以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,把提高教師個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點(diǎn)。充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)教師的用心性,促使每個(gè)教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點(diǎn)放在學(xué)生的潛力提高上”,朝著名師的目標(biāo)努力,最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃。
二、工作目標(biāo):
1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,確保教學(xué)質(zhì)量。
2.以“三課活動(dòng)”為抓手,突出教研活動(dòng)的實(shí)效性。
3.增強(qiáng)組內(nèi)教師的教科研潛力,完善校本教研各項(xiàng)資料。4.保質(zhì)保量完成學(xué)校規(guī)定的群眾備課。
三、具體工作措施:
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教育觀念。
教師的教育觀念,直接關(guān)系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念,本學(xué)期,我教研組將透過課標(biāo)學(xué)習(xí)、聽課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)等形式,拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道,更新教育觀念,改變教學(xué)方式。并透過公開課、示范課等形式,體會(huì)新課程下的新理念,新方法,探討在德育學(xué)科教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為。
(二)加強(qiáng)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。
在日常教學(xué)活動(dòng)中,要求本組教師嚴(yán)格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)。在備課、上課、聽課、作業(yè)等方面要落實(shí)各項(xiàng)考核與檢查。教案和作業(yè)批改在期中、期末進(jìn)行統(tǒng)一檢查,作業(yè)批改要求及時(shí)、準(zhǔn)確,學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋。以此來規(guī)范本組教師的從教行為,使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)。
(三)加強(qiáng)校本教研,促進(jìn)組內(nèi)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
1、認(rèn)真而及時(shí)地組織教研活動(dòng),個(gè)性是組內(nèi)教師的公開課活動(dòng)要有質(zhì)量,要注入課改理念。要求教研組成員人人參與,聽課教師在認(rèn)真做好記錄的基礎(chǔ)上,課后與授課教師要進(jìn)行交流,指出其課堂教學(xué)的閃光點(diǎn)和不足之處,坦率而真誠(chéng)地交流意見并提出自我的見解和推薦。授課教師要進(jìn)行課后反思,以促進(jìn)組內(nèi)教師課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提高。本學(xué)期計(jì)劃推出展示課,并要求組內(nèi)每位教師一學(xué)年內(nèi)至少有一節(jié)公開課或探究課,一學(xué)期組內(nèi)公開課至少5節(jié)。
2、鼓勵(lì)本組教師對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和反思,反思自我在教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)和有效做法,反思自我的不足之處,并用心撰寫教學(xué)反思。要求本組教師每單元教學(xué)中,至少有2篇以上的教學(xué)反思或教學(xué)札記。在總結(jié)反思中促進(jìn)本組教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
3、針對(duì)我組教材版本多、專業(yè)教師少等特點(diǎn),務(wù)必要加強(qiáng)備課組建設(shè)。本學(xué)期要完成不少于6次的群眾備課。在群眾備課中要求每一位至少有一次是中心發(fā)言人。備課組內(nèi)教師要互相聽課,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。同時(shí)備課組內(nèi)教師之間要加強(qiáng)交流和反思,使本組教師在交流中成長(zhǎng)。
4、實(shí)行專題研討活動(dòng)。為了改變本教研組教育科研滯后的現(xiàn)狀,學(xué)期初根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn),要求本組教師協(xié)商制定教研組各學(xué)科專題研究題目,組內(nèi)教師進(jìn)行研究,或請(qǐng)專家做講座。并要求組內(nèi)全體教師用心撰寫教育教學(xué)論文,努力構(gòu)成濃厚的教育科研氛圍。
(四)用心開展第二課堂活動(dòng),豐富學(xué)生生活。
依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),德育學(xué)科要利用學(xué)校的文化長(zhǎng)廊、櫥窗、教室的板報(bào)等,做為活動(dòng)的場(chǎng)地,開辟第二課堂,對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想教育。
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教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇四
魏 來 今夜,青春的音符在跳動(dòng),個(gè)性的脈搏在延續(xù)。
鄭秋云 今夜,我們送去我們的祝福,歡迎來自全省各地的新同學(xué)。
李 靚 今夜,公共管理學(xué)院的風(fēng)采在飛揚(yáng)!
黃 旭 今夜,公共管理學(xué)院的舞臺(tái)上放飛美麗的青春夢(mèng)想!
魏 來 有愛的地方就有夢(mèng)想有夢(mèng)想的地方就有希望
鄭秋云 有希望的地方就有年輕的我們!
李 靚 愿我們的新同學(xué)在四年后收獲累累的碩果,創(chuàng)造出公共管理學(xué)院嶄新的輝煌與奇跡!
黃 旭 衷心的感謝各位嘉賓的到來
魏 來 公共管理學(xué)院20xx“……”迎新生晚會(huì)
合: 到此結(jié)束!
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇五
初為人父更讓我知道世間父母的愛是如此偉大、無私。有道是,"不養(yǎng)兒不知父母恩",所以,我借此機(jī)會(huì)向我的雙親、老丈人丈母娘大人和所有關(guān)愛我們、撫育我們成長(zhǎng)進(jìn)步的您表示深深的感激。謝謝你們!
首先請(qǐng)出寶寶的祖父上臺(tái)為孫子送上祝福和期望。作為祖父的他,名為晉升,實(shí)為降級(jí)。為孫子服務(wù),任勞任怨。接下來邀請(qǐng)平安公司我尊敬的優(yōu)秀主管和講師李艷麗老師上臺(tái)為寶寶送上美好的祝愿。
父母的心愿只有1個(gè),望子成龍。望女成鳳。為此夙愿,我們夫婦在半年前就精心為貴子起了1個(gè)吉祥的名字:___,它的意思是說:希望___再今后的歲月里,成長(zhǎng)成為1個(gè)文武雙全,外形俊朗,胸懷寬廣的男子漢??∮畹耐馄胚€為他取了1個(gè)小名叫帥帥,的.含義是:帥氣逼人,元帥之才,號(hào)令天下,莫敢不從。
事實(shí)也確實(shí)如此,寶寶一聲啼哭,全家是絕對(duì)的令行禁止。立即到位。
現(xiàn)在,掌聲響起來,有請(qǐng)今日的主角:我賢良的妻子___女士和我們愛情的結(jié)晶--俊宇寶寶與各位見面。
后臺(tái)播放輕音樂伴奏《笑口常開》歌
正因?yàn)橛辛烁魑坏淖8?,寶寶健康好養(yǎng),易帶成人,有了各位的祝福,寶寶今天可愛,明天聰明,有了各位的祝福,寶寶今天小人,明天大人,有了各位的祝福,寶寶今日喜星,明日文星,財(cái)星!謝謝大家!
本次的滿月酒答謝宴沒有大范圍、大規(guī)模地開展,只是將比較直系的親戚和最要好的一些朋友約來共同慶祝,凡現(xiàn)在坐在這里的人都是我們家最親近的人,所以希望大家不要拘束,放開酒量、敞開肚量、吃喝無量!謝謝大家!
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇六
圓月雖美,卻總是牽掛著難解的相思。
雖然親人遙隔千里無法相見,但這里有我們相聚在此與你團(tuán)圓。
此刻攜手并肩,哪怕風(fēng)雨兼程,未來的路我們會(huì)走得更遠(yuǎn)。
今宵舉杯相慶,祝你今后的日子天天天藍(lán),月月月圓。
滿地寒露凝香止不住我們絕美的年華,
一夜碧樹西風(fēng)凋不了我們青春的火焰。
今夜讓明月做證!我們就是最親的親人,
最鐵的兄弟,
最好的朋友,
最棒的集體!
天下一月,我們一家!
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇七
男:杰出的業(yè)績(jī)緣于時(shí)間的累積,傲人的成就來自于不懈的努力。
女:在xx之路上,智者永遠(yuǎn)不會(huì)駐足停息,超越是強(qiáng)者永恒的追求。
男:風(fēng)雨兼程,汗水與淚水鋪就了營(yíng)銷五部騰飛的道路
女:坎坷艱辛,信心與勇氣鑄就了營(yíng)銷五部不朽的旗幟
男:壽險(xiǎn)精英,醞釀無限,收獲無限
女:五部?jī)号聞?chuàng)佳績(jī),再攀高峰
男:一年,彈指一揮間,今天又是新的起點(diǎn)
女:一年,如白駒過隙,我們開始新的征程
男:讓我們團(tuán)結(jié)進(jìn)取,共同創(chuàng)造屬于我們的事業(yè)
女:讓我們奮勇向前,共同創(chuàng)造五部輝煌的明天
男:伙伴們,讓我們真情相約,相約在輝煌燦爛的20xx!
女:現(xiàn)在我宣布營(yíng)銷x部“xx”暨迎新年狂歡酒會(huì)到此圓滿結(jié)束,祝大家返程愉快。
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇八
甲:今天,我們相約在這舞臺(tái),回望激情歲月,用心感受真誠(chéng)。
乙:今天,我們相約在紅五月,真情謳歌理想,暢想美好未來。
丙:下面我宣布,新疆藝術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)十周年慶典晚會(huì),正式開始!
甲:此次晚會(huì)分為:past——verve(過去——神韻);now——wonderful(現(xiàn)在——完美);future——enery(未來——活力)三個(gè)篇章,回首神韻的過去、把握完美的現(xiàn)在、創(chuàng)造活力未來。
乙:下面讓我們跟隨社聯(lián)書畫協(xié)會(huì)的《筆歌墨武》一起走進(jìn)第一個(gè)篇章。
丙:有請(qǐng)!
甲:今夜星光燦爛;。
乙:今宵歡歌不眠。
丙:歡快的時(shí)光總?cè)菀走^去,轉(zhuǎn)眼今晚的慶典晚會(huì)就要落下帷幕了。
甲:在此次慶典晚會(huì)中,各個(gè)社團(tuán)將高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,讓思想翱翔,讓感情抒發(fā)。
乙:在這里你不僅可以看到社團(tuán)特色文化展示,更有各類公益活動(dòng)期待大家的參與。
丙:火紅的六月,向我們健步走來;讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的未來。
甲:朋友們,請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章。
乙:新疆藝術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)十周年慶典晚會(huì)到此結(jié)束。
合:再見!
丙:有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓上臺(tái)與演員合影留念!
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇九
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天。
丙:有一場(chǎng)夢(mèng),說的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
?。河幸粋€(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來,
乙:無論如何,少年憧憬著希望。
丙:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),
?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);。
?。悍叛畚磥?,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。
甲:我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
乙:我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來。
丙:我們將用微笑歡迎八方來客。
?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明,“我們能做得更好”!
合:---學(xué)校慶六一晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝觀賞!
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇十
特色建設(shè)是幼兒園發(fā)展的生命力。針對(duì)我園目前特色發(fā)展的現(xiàn)狀,我們既要對(duì)已有的特色項(xiàng)目加以鞏固、調(diào)整,不斷豐滿;又要站在新的發(fā)展角度,規(guī)劃新思路,謀求新發(fā)展。以下是我不成熟的想法,請(qǐng)批評(píng)指正:
1、我們幼兒園的保健室發(fā)揮作用不大,由于醫(yī)院是每年給孩子查體一次,除此之外,保健室可為幼兒每學(xué)期體檢一次(身高、體重、視力),各級(jí)部、各班教師組織記錄并以表格的形式反饋給家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子常規(guī)身體成長(zhǎng)情景。
2、《幼兒園一日活動(dòng)細(xì)則》期望教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、熟記,園里出題考試。
3、有可能的話,我期望我們能在操場(chǎng)增設(shè)國(guó)旗場(chǎng)地、每周一統(tǒng)一升國(guó)旗、由中大班孩子輪流擔(dān)任升旗手、護(hù)旗手,并且安排一名幼兒,國(guó)旗下講話。從小理解愛國(guó)教育。
4、結(jié)合重大節(jié)日、大型活動(dòng),抓住身邊發(fā)生的有教育意義的熱點(diǎn)事件,主題活動(dòng),開展多種形式的教育教學(xué)活動(dòng),豐富和拓展幼兒的視野。
5、我們幼兒園區(qū)域是薄弱環(huán)節(jié),期望經(jīng)過區(qū)域活動(dòng)評(píng)比,把各班的區(qū)域充實(shí)起來(異常是區(qū)域材料、班級(jí)特色區(qū)域)創(chuàng)設(shè)貼合幼兒年齡特征的、幼兒需要的、進(jìn)取參與的環(huán)境為出發(fā)點(diǎn),結(jié)合主題活動(dòng),研究區(qū)域的劃分、材料投放的多樣性及層次性,深入開展區(qū)域活動(dòng)。經(jīng)過教師的適時(shí)介入指導(dǎo)及有效評(píng)價(jià),促使班級(jí)區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動(dòng)向高一層次邁進(jìn)。
6、對(duì)教師提出不一樣層次備課要求,提高教師備課質(zhì)量。手寫教案教師將在活動(dòng)中所表達(dá)的語言以書面的形式書寫出來,要求教師設(shè)計(jì)不一樣的教學(xué)方法,從各個(gè)角度提升幼兒本事為基準(zhǔn)。組織新老教師共同討論、交流學(xué)習(xí)等形式,提高教師的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、組織本事。
7、課程教研:
首先,抓實(shí)家常課。要切實(shí)關(guān)注兩個(gè)細(xì)節(jié):一是課前準(zhǔn)備。包括備課的到位、課前準(zhǔn)備工作的到位、團(tuán)體備課的落實(shí)等,幼兒的課前知識(shí)準(zhǔn)備的到位等;二是活動(dòng)過程。包括教師的教學(xué)儀態(tài)、提問表述的有效性、活動(dòng)環(huán)境的供給、活動(dòng)氛圍的創(chuàng)設(shè)、目標(biāo)完成的達(dá)成度、孩子學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和主動(dòng)性等,切實(shí)保障每一個(gè)活動(dòng)的有效性。
其次,抓實(shí)研討活動(dòng)。開展“磨課“式教研,磨課是選擇相同的教學(xué)資料,讓不一樣的教師進(jìn)行多次上課,同組教師參與聽課評(píng)課。其流程為:組內(nèi)教師團(tuán)體備課——第一次課堂展示——組內(nèi)聽課評(píng)課研討——第二次教師改善課堂教學(xué)展示——組內(nèi)聽課評(píng)課研討——第三次教師課堂教學(xué)展示——聽課評(píng)課研討總結(jié),構(gòu)成最優(yōu)秀教案。經(jīng)過磨課促使教師去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、尤其讓教師們探究”是什么“”為什么”改變教育行為,提升整體教學(xué)。
第三,關(guān)注薄弱課程。本學(xué)期將重點(diǎn)關(guān)注游戲活動(dòng)的實(shí)施,異常是區(qū)域性游戲、戶外體育游戲等活動(dòng),提高教師對(duì)游戲的認(rèn)識(shí)水平與設(shè)計(jì)本事,經(jīng)過隨堂聽課、巡視檢查等方式及時(shí)了解游戲的實(shí)施情景。
8、開展特色戶外活動(dòng),鼓勵(lì)各班利用廢舊材料制作結(jié)實(shí)、實(shí)用、豐富多樣的戶外體育器械,把戶外活動(dòng)開展的有聲有色。
9、各班要辦好家教欄目,我發(fā)現(xiàn)咱園家園聯(lián)系欄資料更換很不及時(shí),每月更換兩次資料,每學(xué)期八次,讓家長(zhǎng)了解幼兒教育資料,科學(xué)育兒的方法,倡導(dǎo)家長(zhǎng)撰寫育兒經(jīng)驗(yàn)心得,并開展家長(zhǎng)教育的經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
10、針對(duì)我園比較難做的家長(zhǎng)工作,異常是實(shí)時(shí)監(jiān)控家長(zhǎng)對(duì)教師行為、動(dòng)作、表情的一些誤解,我想是否能夠開展“家長(zhǎng)志愿者開放活動(dòng)”。具體實(shí)施如下:
(1)每個(gè)月開放兩次,每次請(qǐng)3-4家長(zhǎng)(能夠提前發(fā)出通知邀請(qǐng)有時(shí)間參與的家長(zhǎng),并告知所開放的資料),開放一日活動(dòng)中的任一環(huán)節(jié)(比如:早操環(huán)節(jié)或者午餐環(huán)節(jié)或者戶外活動(dòng)等等任意環(huán)節(jié)都行)。
(2)家長(zhǎng)根據(jù)咱的一日活動(dòng)時(shí)間到班級(jí)(比如:早操就是8點(diǎn)半—9點(diǎn),離園活動(dòng)就是4點(diǎn)半—5點(diǎn)半等)由家長(zhǎng)來組織活動(dòng),咱教師輔助,讓家長(zhǎng)體會(huì)教師的日常。
(3)這樣我們也能趁機(jī)宣傳幼兒園,讓家長(zhǎng)看到教師的專業(yè)、幼兒園的用心,得到家長(zhǎng)的理解、支持和認(rèn)可。
(4)我們家長(zhǎng)的資源是很豐富的,利用家長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì),會(huì)給孩子帶來不一樣的體會(huì)和感受,比如:警察、醫(yī)生等等特殊職業(yè)的家長(zhǎng),能夠給孩子帶來一堂別開生面的教育活動(dòng)。家長(zhǎng)會(huì)很樂意參與,并會(huì)精心準(zhǔn)備,因?yàn)閷?duì)于家長(zhǎng)來說,以教師的身份給自我孩子班級(jí)上課,會(huì)給自我的孩子帶來無尚榮耀和自信!
(5)每次的活動(dòng)利用照片和表格的形式,存檔。
11、大班的幼小銜接依然是重中之重,學(xué)期初應(yīng)當(dāng)大班級(jí)部教研制定出詳細(xì)的幼小銜接開展計(jì)劃,有計(jì)劃地培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣以及自理本事。大班幼小銜接各種表格,已交于王園長(zhǎng),期望嚴(yán)格落實(shí),做好孩子升入小學(xué)的良好過渡。為我們幼兒園建立良好口碑,擴(kuò)大社會(huì)影響力做好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!中小班在孩子行為習(xí)慣、生活常規(guī)上下功夫!
12、開展好園本課程的研討、整理(輪滑),在原有的基礎(chǔ)上有新的突破,要把相關(guān)的材料進(jìn)行整理,有關(guān)的活動(dòng)進(jìn)行梳理,構(gòu)成自我的、獨(dú)特的、具有個(gè)性的幼兒園園本課程。
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇十一
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家上午好!
倆位老師,不僅僅是我們新鄉(xiāng)市的專家,也是河南,乃至全國(guó)的生物學(xué)教學(xué)專家。我們使用的《生物練習(xí)冊(cè)》以及北師大版本《生物教材》,都沁潤(rùn)了他們的汗水,融入了他們的智慧。
我們有幸請(qǐng)到倆位專家,來我們延津縣傳經(jīng)送寶,是我們延津縣生物教學(xué)的一件幸事。因?yàn)?,大家能夠親自目睹:他們課堂教學(xué)的藝術(shù)和風(fēng)采;聆聽專家的作課、說課以及精彩點(diǎn)評(píng)。這對(duì)于我們今后的生物教學(xué)都有著很大的啟發(fā)。
同時(shí),還安排了我縣城關(guān)中學(xué)的任世杰老師和張建景老師給大家作課。任世杰老師是一位青年教師,從事生物教學(xué)僅僅三年,由于他的好學(xué)上進(jìn),使得他的課堂個(gè)性關(guān)注學(xué)的“學(xué)”,所以,他的課備受學(xué)生們的歡迎;張建景老師,是我縣生物教師中的精英,由于她有著扎實(shí)的基本功,使得她的教法靈活,能時(shí)時(shí)引領(lǐng)學(xué)生們參與學(xué)習(xí),所以,她的課深得同學(xué)們的喜愛。
期望各位老師和同學(xué)們,要倍加珍惜這次絕好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。請(qǐng)遵守課堂紀(jì)律,關(guān)掉通訊工具,或者把通訊工具放到震動(dòng)的位置上。
這天的會(huì)議日程是這樣安排的:第一節(jié),由尚得蘭老師作課;第二節(jié),由任世杰老師作課;第三節(jié),由張建景老師作課。之后,由尚老師給我們進(jìn)行生物教學(xué)的說課、評(píng)課以及“如何使學(xué)生們更有興趣的學(xué)習(xí)生物”。最后由楊老師對(duì)三節(jié)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎尚老師為我們作課!
(會(huì)議結(jié)束時(shí),即興對(duì)作課老師,評(píng)課老師以及聽課的老師進(jìn)行充分的肯定與贊揚(yáng))。
期望與會(huì)的各位教師,透過參與聽課、評(píng)課和專題報(bào)告。回去以后,必須要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,進(jìn)一步消化和吸收。扎扎實(shí)實(shí)地走出一條有效課堂教學(xué)以及高效課堂教學(xué)的路子。使我們的學(xué)生們,懷揣夢(mèng)想,充滿激情,養(yǎng)成良好的行為和習(xí)慣,踏踏實(shí)實(shí)的前行在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上!研討會(huì)主持詞最后,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)專家、老師冒著嚴(yán)寒,為我們送來了“高效課堂教學(xué)改革的春風(fēng)”表示誠(chéng)摯的感謝!
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇十二
女:擊鼓飛弦,政通人和歌盛世。
男:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,
女:親愛的朋友們,
男:帶著對(duì)過去的回顧,今天的眷戀和明天的展望,我們的晚會(huì)就要和大家說再見了,
女:在新的歷史時(shí)期,市人大將不會(huì)辜負(fù)全市人民的重托,把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一起來,為全面實(shí)現(xiàn)小康目標(biāo),為進(jìn)一步推進(jìn)我市的民主法制建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
晚會(huì)到此結(jié)束,朋友們,再見。
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇十三
(男)杰出的業(yè)績(jī)緣于時(shí)間的累積,傲人的.成就來自于不懈的努力。
(女)在壽險(xiǎn)之路上,智者永遠(yuǎn)不會(huì)駐足停息,超越是強(qiáng)者永恒的追求。
(男)風(fēng)雨兼程,汗水與淚水鋪就了營(yíng)銷五部騰飛的道路,
(女)坎坷艱辛,信心與勇氣鑄就了營(yíng)銷五部不朽的旗幟。
(男)xx精英,醞釀無限,收獲無限,
(女)五部?jī)号聞?chuàng)佳績(jī),再攀高峰。
(男)一年,彈指一揮間,今天又是新的起點(diǎn),
(女)一年,如白駒過隙,我們開始新的征程。
(男)讓我們團(tuán)結(jié)進(jìn)取,共同創(chuàng)造屬于我們的事業(yè),
(女)讓我們奮勇向前,共同創(chuàng)造五部輝煌的明天。
(合)伙伴們,讓我們真情相約,相約在輝煌燦爛的20xx!
(男)現(xiàn)在我宣布營(yíng)銷五部“贏向未來”暨20xx年會(huì)到此圓滿結(jié)束,祝大家返程愉快。
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇十四
a:尊敬的老師。
b:親愛的朋友們。
合:大家上午好!
b:這里是由___共同開展的傳承民族文化精神“我們的節(jié)日——端午節(jié)”主題文化活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
a:兩千多年來,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴。
b:他那種愛國(guó)情懷,深深的刻在我們每一個(gè)人心中。
a:經(jīng)過歲月的洗禮,端午有了新的意義,那就是親戚來相聚,情深意更濃。今天,讓我們一起過一個(gè)溫馨歡樂的端午節(jié)。
a:一曲《?;丶铱纯础凡粌H帶給了我們溫馨,也帶給了我們溫暖。
b:說話辦事要通氣,自己的夢(mèng)想不放棄。接下來有請(qǐng)我們曲藝隊(duì)為大家表演金錢板——《蓮花鬧》。
b:讓我們用熱烈的掌聲感謝___帶來的精彩表演。
a:萬水千山“粽”是情,千秋猶憐屈子心,詩人仰天出門去,世間難覓離騷人!
b:農(nóng)歷五月初五,是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié),端午節(jié)又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、重五節(jié)、五月節(jié)、詩人節(jié)、浴蘭節(jié)等。
a:既然是五月五端午節(jié),吃粽子是端午節(jié)必不可少的習(xí)俗,粽子的味道不用說了,是十分美味的。但并不是每個(gè)人都會(huì)包粽子的,下面我們將進(jìn)行一個(gè)包粽子比賽。
b:接下來我們將簡(jiǎn)短介紹本次比賽規(guī)則,本次比賽一共16人,分為兩組。時(shí)間為5分鐘,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成最多和者為優(yōu)勝者,下面請(qǐng)第一組選手上場(chǎng)。
a:吃粽子大家都是行家,那包粽子可就不一定了。接下來我們將為大家介紹怎樣包粽子?首先是準(zhǔn)備工作,如輔料用到的肉類需提前腌制,將糯米提前浸泡3-4個(gè)小時(shí),將粽葉提前浸泡12個(gè)小時(shí)或用沸水煮軟泡發(fā)。
b:緊接著是包粽子。
第一步將兩張粽葉疊加,折疊成漏斗狀,
第二步放入少量的糯米,
第三步放入輔料如豆類、肉類等,
第四步在輔料上加蓋一層糯米,
第五步將粽葉裹緊,呈三角形,
第六步用繩將粽子綁緊。
a:最后是煮粽子,把包好的粽子放在鍋里,放清水,水要沒過粽子。旺火煮1小時(shí)后,改小火煮30分鐘即好,如果用高壓鍋煮25分鐘,關(guān)火燜5分鐘即好。
b:比賽進(jìn)入倒計(jì)時(shí)環(huán)節(jié),大家一起倒計(jì)時(shí)。
(評(píng)委統(tǒng)計(jì)評(píng)分,穿插知識(shí)問答)。
a:下面請(qǐng)第二組選手上場(chǎng)。
(內(nèi)容待定)。
比賽結(jié)束宣布結(jié)果,頒獎(jiǎng)、領(lǐng)獎(jiǎng)。
a:接下來是抬粽儀式,奏樂,詩朗誦。
b:開粽儀式,有請(qǐng)___開粽。
a:請(qǐng)大家品嘗工作人員分發(fā)的粽子。
b:端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,始于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,至今已有兩千多年歷史,由于中國(guó)地域遼闊,各地過節(jié)的風(fēng)俗各有不同,而我們本地主要是掛艾葉菖蒲,佩香囊。
a:大家知道為什么要掛艾葉菖蒲、佩香囊嗎?因?yàn)檩牌烟熘形迦鹬?,象征卻除不祥的寶劍,因?yàn)樯L(zhǎng)的季節(jié)和外形被視為感“百陰之氣”,葉片呈劍型,插在門口可以避邪。而端午節(jié)佩香囊是因?yàn)楣湃苏J(rèn)為人是吃五谷雜糧生百病的,而病從口入,多為邪雜之氣,經(jīng)口鼻吸入。
b:香囊內(nèi)有雄黃、艾葉、熏草等,不但有驅(qū)邪避瘟之意,而且有點(diǎn)綴的作用。在這佳節(jié)之際,我們將為大家送上我們的節(jié)日祝福,請(qǐng)工作人員向大家分發(fā)艾葉和香囊。
a:五月初五是我們一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)”,今天我們歡聚一堂,共度佳節(jié),在這里向大家表示節(jié)日的祝福,并通過你們向你們的家人致以節(jié)日的問候和美好的祝愿。
b:感謝各位居民為建設(shè)和諧學(xué)校做出的努力與貢獻(xiàn),祝愿大家身體健康、萬事如意!
合:祝大家度過一個(gè)歡樂祥和的端午佳節(jié)!
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇十五
添子喜宴伴歡聲,親朋好友來助興。
多少祝福容心中,佳言妙語話深情。
下方掌聲有請(qǐng)嘉賓代表
致滿月酒宴賀詞
女士們、先生們,我們已欣喜地看到(xxx夫婦的家庭已經(jīng)盛開了一朵鮮艷的花蕾,結(jié)出了一顆感情的碩果。花的綻放,果的飄香,讓我們看到:為人父樂不攏嘴,做人目無比歡欣。慶典之時(shí),作為新生兒的父母必須會(huì)有很多飽含欣喜,飽含深情的話要說,下方掌聲有請(qǐng)喜添千金(xx先生講話!
(xx)先生的一席話,道出了幸福,道出了喜悅,道出了真情。至此,
我也擇佳聯(lián)妙語贈(zèng)給這天慶喜的主人:
上聯(lián):財(cái)旺人興家添喜,下聯(lián):福滿壽長(zhǎng)堂生輝
橫批:吉祥如意
我衷心地祝福你們夫婦!
女士們,先生們,讓我們滿懷著真情再一次以熱烈的掌聲祝福喜添貴子的(xxxxx夫婦!在此再讓我代表馮氏家族向各位嘉賓表示由衷的感謝,祝嘉賓身體健康,喜氣盈門,吉祥如意!同時(shí)也感謝今春酒店老板及全體員工為此次慶典帶給的上乘服務(wù),祝貴店吉星高照,財(cái)源廣進(jìn),萬事大吉!
最后,我提議讓我們大家把盞慶喜,開懷暢飲,盡情分享(xxxx)夫婦喜添千金的喜悅吧!
慶典儀式到此結(jié)束,喜宴此刻開始!
多謝大家!
家庭是感情的磁場(chǎng),美滿是感情的花香,添子是感情的碩果,慶喜是感情的華章!
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇十六
老師們,同學(xué)們,讓我們借開學(xué)典禮的東風(fēng),弘壯志,樹新風(fēng),加快我校向重點(diǎn)名校進(jìn)軍的步伐,讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩,一起譜寫一曲最動(dòng)聽、最感人的生命樂章!
最后我宣布:xx第十五中學(xué)20xx——20xx學(xué)年度新學(xué)年開學(xué)典禮及總結(jié)表彰大會(huì)到此結(jié)束。
最后祝愿同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更輝煌的成績(jī)!祝各位老師身體健康、工作順心!謝謝大家!請(qǐng)各班有秩序地回教室。
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇十七
a:今夜,我們讓青春盡情的綻放。
b:今夜,我們讓夢(mèng)想自由的飛翔。
a:今夜,我們?cè)谶@里享受團(tuán)圓的'美好.
b:今夜,我們?cè)谶@里揚(yáng)帆起航!
a:告別今夜,我們將迎來明朝東升的旭日。
b:告別今夜,我們將走進(jìn)嶄新的收獲季節(jié)。
b:這是清香四溢的碩果,
a:我們將用熱情站在青春起跑點(diǎn),
b:我們將用奮斗書寫輕紡學(xué)院新的篇章!
a:衷心的感謝各位老師和同學(xué)們的到來!
b:四川大學(xué)輕紡與食品學(xué)院20xx級(jí)迎新晚會(huì)——合:到此結(jié)束!
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇十八
男:歲月不居,天道酬勤。
女:百舸爭(zhēng)流,千帆競(jìng)發(fā)。
男:難忘的xx,我們共同走過。憧憬的xx,我們共同迎來。
女:快樂的時(shí)光總是過得很快,相聚雖短暫,情誼無限長(zhǎng)!
男:在這里,祝愿我們----集團(tuán)在新的一年繼續(xù)揚(yáng)鞭奮進(jìn),乘風(fēng)破浪,再創(chuàng)佳績(jī)!
女:感謝為本次晚會(huì)付出辛勤勞動(dòng)的所有演職人員,感謝參加年會(huì)的所有來賓朋友。
男:今天的年會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇十九
女:而美好的.時(shí)刻總是那么短暫,
男:轉(zhuǎn)眼間就要和大家說再見!
女:是啊,一路走過有兄弟姐妹相伴我們倍感幸福,
男:相信我們永遠(yuǎn)都在一起,
女:永遠(yuǎn)都是相親相愛的一家人。
男:月有陰晴圓缺,
女:人有悲歡離合,
男:在這即將結(jié)束的時(shí)刻,
女:心中只有無限的感恩和感謝,
男:感謝領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持,
女:感謝晚會(huì)的籌辦者,
男:感謝在場(chǎng)的所有朋友們!
女:在新的一年里,
男:祝xx財(cái)源滾滾,
女:祝廣大朋友身體健康,萬事如意!
男:今天的晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!(合)
時(shí)間太瘦,指縫太寬,日子像旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)不停。
那一年,誰曾為我束起花香滿枝,芬芳了整整一季;
那一年,誰曾為我串起淚珠晶瑩,流轉(zhuǎn)了春秋幾度;
那一年,踏遍萬水千山,風(fēng)塵仆仆,在茫茫人海中遇見你,便是我最美的意外。
森林般的回憶,翠綠蔥郁?,嵥榈萌缋_紛花瓣一樣的日子,你是否還記得?
我們?cè)更c(diǎn)江山,風(fēng)流千古同;
我們?cè)鴮懸馇啻?,千里嬋娟?
我們?cè)€書消得潑茶香,當(dāng)時(shí)只道是尋常。
你曾說,如珍珠,一顆綴著一顆,珠光璀璨;
我曾說,夢(mèng)想是海天相吻的弧線,吸引著一顆顆進(jìn)取的心。
你曾說,因?yàn)閴?mèng)想安睡在生命之花的懷里,所以我們才青春不老;
我曾說,因?yàn)榍啻憾ň釉谏畼涞男睦铮晕覀儾艍?mèng)想環(huán)繞。
夢(mèng)想!
青春!
夢(mèng)想,請(qǐng)揚(yáng)帆起航!
青春,在今晚盡情綻放吧!
從今以后,愿你我寄夢(mèng)相望,不怕夢(mèng)碎了現(xiàn)實(shí)追不上,傳說中夢(mèng)想生長(zhǎng)的遠(yuǎn)方。
青春和夢(mèng)想是否被傳唱,任時(shí)光畫鬢如霜,只剩你我的青春天下無雙!
敬請(qǐng)各位欣賞政法學(xué)院夢(mèng)想飛揚(yáng)青春起航20xx屆畢業(yè)生晚會(huì)。首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位嘉賓、領(lǐng)導(dǎo):
讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚋魑活I(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的`到來表示歡迎!
【結(jié)束詞】
讓我與你握別,再輕輕抽出我的手,知道思念從此生根。浮云白日,山川莊嚴(yán)溫柔。
讓我與你握別,再輕輕抽出我的手。年華從此停頓,熱淚在心中匯成河流。
是那樣萬般無奈的凝視,渡口旁找不到一朵可以相送的花。就把祝福別在襟上吧!而明日,明日又隔天涯。
不是所有的夢(mèng)都來得及實(shí)現(xiàn),不是所有的話都來得及告訴你。也許余生我們將一去千里。
青春是一本太倉(cāng)促的書,轉(zhuǎn)眼我們就要各奔東西。
離別后,思念是一棵沒有年輪的樹,永不老去。
讓我在暮靄里緊緊擁抱你,請(qǐng)守著熾熱的夢(mèng)想,請(qǐng)將這段閃亮的日子輕輕彈唱!請(qǐng),為我珍重!
政法學(xué)院夢(mèng)想飛揚(yáng)青春起航20xx屆畢業(yè)生晚會(huì)至此結(jié)束,祝敬愛的老師們工作順利,身體康健!
祝親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活愉快!
祝大家前程似錦,夢(mèng)想成真!(合)
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇二十一
a:歌聲響起,往事歷歷在目,天下沒有不散的筵席,讓我們一起學(xué)會(huì)感恩,相互祝福。
b:歌聲逝去,前程始于足下,期待下次相遇,讓我們滿懷希望,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
c:又是春光逝盡時(shí),別離近在咫尺間,讓光陰張開想象的翅膀去尋找曾經(jīng)許下的承諾和理想。
d:雖然知道逝去的昨天不會(huì)重來,但是在今晚的歌舞中我們留住了希望,將幸福定格。當(dāng)明天的太陽升起的時(shí)候,又會(huì)有一個(gè)新的開始。
a:“xxx聯(lián)歡晚會(huì)晚會(huì)”即將就要和您說再見了。
c:讓我們真誠(chéng)地道一聲,再見——朋友!
b:祝愿所有的xxx在今后的人生旅途中一路走好!
d:祝xxx的明天更加輝煌!
教研活動(dòng)主持詞結(jié)束語篇二十二
(女)春天的花開了,老師我想你。你的恩澤如綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)我心底。夏天的蟬叫了,老師我想你。你的教誨似涼爽的風(fēng),輕拂我耳際。請(qǐng)欣賞由張冉同學(xué)帶來的歌曲《老師我想你》。
(男)是誰?屹立在世界的東方,兒女遍布大江南北;是誰?版圖是那高昂著頭的雄雞,一聲鳴叫喚醒神州大地;是誰?被喻為沉睡的雄獅,睡夢(mèng)中的成績(jī)就已驚天動(dòng)地。在建黨九十周年之際,我們有多少知心的話要對(duì)黨敘說,有多少的感激的情要向黨表達(dá)呢?請(qǐng)欣賞歌曲,《最美的歌兒唱給媽媽》。演唱者王大偉老師。大家歡迎!
(女)你說你最愛,因?yàn)槟愕拿志褪撬?。多么憂郁的花,多愁善感的人啊。20__年,一首叫____的網(wǎng)絡(luò)歌曲感動(dòng)了中國(guó),好幾年過去了,這首歌一直還在打動(dòng)著我們的心。請(qǐng)欣賞由田曉騰同學(xué)帶來的歌曲《____》。
(男)燦爛的朝霞,升起在金色的北京。莊嚴(yán)的樂曲,報(bào)導(dǎo)著祖國(guó)的黎明。北京,你是我們心中一顆明亮的星。請(qǐng)欣賞李恒老師帶來的歌曲《北京頌歌》。大家歡迎!
(女)山歌好比春江水,山歌就像酒一杯,天地吉祥、四海同醉。大家想不想聽吳偉老師來一首山歌?有請(qǐng)吳偉老師為我們演唱《幸福山歌》。
(男)吳老師唱得好不好?還要不要?請(qǐng)吳老師再唱一首,大家歡迎!謝謝吳偉老師,相信我們紅紅的好日子,一定會(huì)越過越精彩!
(女)月圓年年相似,你我歲歲相盼。那滿天的清輝,遍地的婆娑,便是我們無盡的思念。
(男)愿生命的秋天,如楓葉一般的色彩,不是春光卻勝似春光。在這霜華季節(jié),更顯神采飛揚(yáng)。
(女)又是一輪團(tuán)圓月,又是一年中秋來。月到中秋分外明,人到中秋望團(tuán)圓!
(男)中秋之夜,無眠之夜,星光燦爛,花好月圓;。
(女)我宣布,20__年__學(xué)院20__級(jí)中秋聯(lián)歡晚會(huì)。到此結(jié)束。
(男)祝大家天天好心情,快樂到永遠(yuǎn)。明年的今天,我們?cè)傧嗑邸?BR>