心得體會是對自己在某個特定經(jīng)歷或事件中的感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)。3.一篇好的心得體會應該注意結(jié)構(gòu)的合理性和條理性，讓讀者能夠循序漸進地理解你的思路。整理了一些關(guān)于心得體會的范文，供大家參考學習，希望能夠提高大家的寫作能力。
疫情期間教師線上培訓心得體會篇一
從教二十余年，還是第一次用這樣的方式來進行教學。從最初學習錄制“知識膠囊”、了解運用“希沃白板”直播的新奇到線上教學工作開展過程中的不斷嘗試、不斷摸索，我們在形勢之下，也學會了不少新技能。其中滋味，真的是只有深入一線教學的老師才能真切地感受到，那是別樣的辛苦，別樣的收獲。
雖說是線上教學，但老師們依然是遵守時間，提前安排好學習的內(nèi)容，并提前發(fā)布直播課鏈接或其他教學視頻，以保證不同的學生群體享有優(yōu)質(zhì)的教學資源，從而保持同步學習。教師跟學生同步聽課，針對授課內(nèi)容布置相關(guān)的練習。學習作業(yè)提交后，及時批改并微信留言或用微信電話與學生溝通。根據(jù)學生出現(xiàn)的疑難問題，利用微信“上課直播”、“知識膠囊”再重新講解鞏固。即使是雙休時間，也提醒孩子們注意整理和復習。
對于中等生，也主要采用鼓勵的方式，及時肯定他們的進步，然后針對作業(yè)中出現(xiàn)的問題給予指導，請家長督促他們做一些相關(guān)的練習。最讓人頭疼的是“學困生”，我們把這樣的學生群體重新組建了一個小群，他們中間有的是學習的積極性差，有的是基礎(chǔ)差。小群建立后，直接針對性地集中批改他們的作業(yè)，輔導他們，只有把基礎(chǔ)知識夯實，才有提升能力的空間。分層督導能避免打亂仗，讓教學效果更顯著，但無形之中加重了老師的工作量。
一個人可以走得很快，但一群人可以走得更遠。線上教學也需要教研組的力量，每個老師都有自己的盲區(qū)和短板，而集體研討，可以集思廣益，相互取長補短。再加上美術(shù)學科使用的是新教材，老師們經(jīng)常通過微信視頻會議進行探討，這樣更有利于把握教材的重難點我們就是在這樣一次一次的相互交流中，才慢慢學會了使用微信里面的一些小程序。直播課之前，我們會先互相聽聽，提提建議支支招，經(jīng)過雕琢、改進后的直播總能取得更好的效果。
成績是教學效果的試金石。從家長反饋的情況，綜合學生平時的作業(yè)質(zhì)量，我們認為線上教學還是比較成功有效的，絕大多數(shù)學生都能在家長的督導與老師們的引領(lǐng)下認真學習，逐一落實，孩子們成績的取得與家長和老師們辛苦的付出是分不開的。
我們始終相信一分耕耘一分收獲。在線上教學的日常中，我們是忙碌的，尤其長時間地盯著手機或電腦屏幕批改作業(yè)導致很多教師頸椎病發(fā)、視力下降。但為了托起“明天的太陽”，大家雖苦尤甘，后續(xù)的線下教學，我們依然會立足崗位，盡職盡責，揚長避短，繼續(xù)加強與家長、學生之間的聯(lián)系，努力做到疫情教學不打折！
疫情期間教師線上培訓心得體會篇二
在中華民族的歷史上，我們歷經(jīng)過很多磨難，從1998年抗洪搶險，到2003年抗擊“非典”，再到2008年汶川抗震救災，中華兒女在偉大民族精神的鼓舞下，并未被困難壓垮，反而是愈難愈上、愈搓愈勇。此次疫情，中華兒女依然毫不退縮、盡銳出戰(zhàn)，兩個多月的奮勇拼搏終于使疫情得到了有力的穩(wěn)控，中華民族再一次堅挺著不屈的脊梁，向全世界展現(xiàn)著中國的抗疫風范!疫情雖未結(jié)束，但抗疫精神長存。下面，讓我們一起走進抗疫一線，一起感受戰(zhàn)“疫”之中的中國擔當，一起感受戰(zhàn)“疫”之中的“中國范兒”!
戰(zhàn)“疫”之中，全民團結(jié)盡顯“硬核”范兒。疫情就是命令，防控就是責任。疫情出現(xiàn)后，無論是黨員干部，還是人民群眾，大家紛紛請戰(zhàn)、硬核出擊，一起筑起了一道堅固不摧的防疫壁壘。廣大醫(yī)務工作者義無反顧、日夜奮戰(zhàn)，那印在臉頰的“最美壓痕”，便是他們“硬核”的職業(yè)照;廣大公安民警堅守崗位、不辭辛勞，那通紅的耳囊，便是他們“硬核”的工作照;廣大新聞工作者不畏艱險、深入一線，那嘶啞的嗓音，便是他們“硬核”的傳訊器;廣大志愿者們主動擔當、甘于奉獻，那堆砌的泡面，便是他們“硬核”的生活餐……在疫情防控最緊張的時候，“武漢加油”“中國加油”成了全國人民由衷的呼喚;捐獻物資、奉獻愛心成了全國上下不約而同的暖心行動。四川巴中一貧困村為武漢捐贈3萬余元的愛心物資，云南河口群眾們開著摩托車自行把22噸的香蕉裝車轉(zhuǎn)運至湖北，河南嵩縣村民們連續(xù)勞作向武漢捐獻10萬斤大蔥。正是因為大家識大體、顧大局，正是因為大家眾志成城、同舟共濟，我們才能盡快地穩(wěn)控住疫情，企業(yè)也才能盡快地復工復產(chǎn)。這舉國上下的精誠團結(jié)、這全國人民的奮勇拼搏，詮釋了一方有難、八方支援的人家大愛，更彰顯了中國人民不畏困難、硬核擔當?shù)拇髧L范!
戰(zhàn)“疫”之中，制度保障盡顯“霸氣”范兒。自疫情發(fā)生以來，黨中央迅速出擊、統(tǒng)一調(diào)度、統(tǒng)一指揮;各級黨委政府積極作為、嚴格落實、守土盡責;機關(guān)各級戰(zhàn)線立足職能、主動擔當、積極行動，全國下好一盤棋，由上至下，從黨至群，穩(wěn)步有效推進疫情防控工作。在這人力、財力、物力井然有序、合力抗疫的背后，是什么支撐著我們擁有如此快速的反應力和精準的行動力?是制度保障!是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢作保障!1月23日，武漢果斷采取“封城”措施，“霸氣”阻絕傳染源;1月25日，基層干部提前結(jié)束休假，全面開始入戶走訪，“霸氣”排查到每村每戶;1月26日，全國各地開始陸續(xù)設(shè)崗排查，“霸氣”防控潛在因素;2月18日，全國新增治愈出院病例首次超過新增確診病例，“霸氣”措施見成效;2月24日，全國除湖北以外日新增確診病例為9例，首次降到個位數(shù)，“霸氣”防控穩(wěn)疫情。從這些舉措和成效中我們可以看到，國家制度和國家治理體系的顯著優(yōu)勢是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的根本保障，更是我們對抗疫情的“霸道”武器。中國采取的堅決有力的應對措施，展現(xiàn)出了出色的領(lǐng)導力、決策力和執(zhí)行力，更為全世界抗擊疫情樹立了“霸氣”的中國范兒!
戰(zhàn)“疫”之中，國際馳援盡顯“大氣”范兒。截止到3月4日24時，中國新增確診病例143例，除中國外全球確診病例已超過14000例。在國內(nèi)疫情形勢依然膠著之際，中國仍然不忘對其他出現(xiàn)疫情的國家和地區(qū)提供力所能及的幫助。韓國疫情形勢嚴峻，我國緊急援助大量醫(yī)用口罩;日方檢測試劑不足，我國緊急捐贈一批檢測試劑盒;伊朗疫情嚴峻，我國緊急捐贈一批核酸檢測試劑盒及醫(yī)療設(shè)備，并派出專家組馳援……可以看到，在危難之中，中國展現(xiàn)出了對國際社會的友好、對友鄰國家的關(guān)善，這是大國應有的擔當，這是大國應有的`風范!同時，在防止疫情向世界擴散蔓延上，中國始終秉持著人類命運共同體的共享理念，本著公開、透明、負責的態(tài)度及時同世衛(wèi)組織和國際社會共享著疫情信息、積極回應著各方關(guān)切，中國亦展現(xiàn)出了大國應有的作為。中國第一時間采取的封城、設(shè)崗排查、入戶走訪等嚴厲舉措，為戰(zhàn)勝疫情爭取了寶貴時間。世衛(wèi)組織部分合作專家提供的數(shù)據(jù)模型顯示，中國采取控制人員流動的措施讓境內(nèi)的疫情傳播速度延緩了兩到三天，讓境外的疫情傳播速度延緩了兩到三周。世衛(wèi)組織總干事高級顧問布魯斯·艾爾沃德也發(fā)出感慨，中國采取的應對措施，已經(jīng)避免或至少推遲了數(shù)十萬新冠肺炎病例。做好自己的事，堅守利他的義，以平等之心面向世界，這就是中國道義，這就是中國的“大氣”風范!
疫情期間教師線上培訓心得體會篇三
今年疫情來得十分突然，打了所有人一個措不及防。國家啟動緊急措施，各部門各單位密切配合。疫情面前，停課不停學，國家教育部下達緊急通知，各省、市、縣積極響應。聽到這個消息我激動之余又感到不安。網(wǎng)上授課，從來沒有接觸過的事，我應該怎么做？我能做好嗎？焦慮在我心頭籠罩。
熟悉“釘釘”軟件，解決直播工具，學習直播技巧，搜集上課資料。一個個困難逐個克服，而這只是開始。
第一次網(wǎng)絡授課，心中涌動著不安。好在孩子們大都很聽話，積極配合著我，不安的心也平靜了下來。通過這三、天的授課，我對軟件越來越熟悉，操作越來越靈敏，與同學們的互動也不斷增多。課前認真?zhèn)湔n，課下布置習題，課后批改作業(yè)……這一系列的動作已經(jīng)漸漸的習以為常。從一名嚴肅的教師，在短短幾天之間就變成了一位“十八線女主播”，這讓我既得到了新的挑戰(zhàn)，也有了不少新的收獲。
這幾次課上完，我深切地感覺到網(wǎng)絡上課有利有弊。
1、一些本身很努力，但跟不上進度的學生們，可以好好利用直播回放這一功能，加深自己對知識點的理解，鞏固自己在課上沒有掌握的知識。對于他們來說，這是一次很好的反超機會。
2、在網(wǎng)絡上課，旁邊難免會有家長的陪同，這樣可以促使孩子們更加認真的聽課，家長們也能及時了解到孩子的學習狀態(tài)，及時教育，督促。從這幾次語文作業(yè)的提交情況來看，大部分家長還是很負責任的。
3、課后學生需要在各科學習群穿梭，查看課后作業(yè)。同時還得把作業(yè)上傳自各科學習群，給學生增加了負擔。同時長時間使用電子產(chǎn)品不利于學生用眼健康。
4、網(wǎng)絡授課，與學生互動交流減少，不能及時看到學生的狀態(tài)和情況，無法及時了解學生學習效果。
期待疫情早日過去，期待師生早日返校。我已開始懷念我們的校園了。
如何培養(yǎng)學生線上學習能力教學反思。
疫情期間教師線上培訓心得體會篇四
抗擊疫情，人人有責。2020年寒假，一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓全國人民措手不及。精準有序展開疫情防控，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
為減輕新型冠狀病毒肺炎疫情可能給師生、學生家長心理造成的不良影響，2月1日，學校為幫助廣大群眾增強科學防范疫情的意識和能力以穩(wěn)定人心，特安排國家二級心理咨詢師、全國心理科普講師、縣心理協(xié)會會員、校心理健康教師周云老師利用微信平臺對學生、家長進行遠程培訓。
面對延遲開學的通知決定，學校全力以赴做好各項準備，利用“空中課堂”系統(tǒng)，搞好學科網(wǎng)絡授課，確?！巴Ｕn不停學”。與此同時，學校校長室研究決定開通了心理咨詢服務熱線，及時跟進心理輔導措施，保證了延時開學期間師生心理健康狀況不受影響。2月13日學校邀請周云老師向全校師生、家長推送了心理健康輔導（家庭教育專題）寒假特別微課。強調(diào)了父母是孩子的.榜樣，父母做好有效陪伴特別重要，并提出“四要、四不要”，為師生及家長提供專業(yè)輔導，家庭教育痛點難點，取得了良好效果。
學校呼吁全校師生員工及學生家長在做好防護保證健康的情況下，保持安適平靜的心態(tài)，不要恐慌，相信我們的祖國一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，確保“停課不停學不減效”。
疫情期間教師線上培訓心得體會篇五
一周的工作很快就結(jié)束了，下面就這一周的工作做一個總結(jié)：
教學方面：
在上一周的教學中對3(1)班和3(4)班學生的學情以有基本掌握，3(1)學生的基礎(chǔ)偏弱，3(4)學生的基礎(chǔ)較好一點。因考慮到隔著屏幕無法進行動手操作和小組合作，在選課時和王瑞平商量以后決定選擇易操作和教學效果較好的“除數(shù)是一位數(shù)的除法”。
本周學習“一位數(shù)除兩三位數(shù)的筆算和驗算”，好多學生已忘記驗算的方法，所以在學習新知之前先復習上節(jié)和之前的知識。下午批閱課后練習題時，做到所有學生全批全改，批閱時將錯的原因告知孩子并用激勵性語言鼓勵給學生加油打氣，作業(yè)完成較優(yōu)秀的學生發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點并及時表揚。通過課堂表現(xiàn)和課后練習題的反饋情況進行及時的總結(jié)、分析，對第二天的課堂進行及時調(diào)整。
管理方面：
這兩周逐步添加家長的微信，通過平時的聊天了解學生的學習情況及生活和學習習慣。3(1)班王昊熙同學在寫作業(yè)方面不是很積極，在經(jīng)過幾次的視屏聊天后有所改變。3(4)班張家赫同學是一個調(diào)皮的小男孩，第一次不交作業(yè)，問其原因后說不會做題，我利用視屏方式和孩子進行講解;第二次不交作業(yè)問其原因，但是孩子媽媽晚上快十點時回復，孩子說不會做，媽媽教了幾次后還是不會，而且孩子也已睡覺，我在上午的課堂多次強調(diào)如有不會的題或者不明白的地方可以隨時問我。后面也有幾次沒發(fā)作業(yè)，在和家長多次溝通下，20日晚，孩子媽媽終于說了實話，說孩子都會做但就是不想做，每科作業(yè)都不做，每科老師每天點名。在和家長、孩子約定下21日下午5：40和孩子進行溝通，且在最后聊天快結(jié)束時再次約定周日下午進行第二次和孩子聊天，6:30已交數(shù)學作業(yè)，晚上8:00語文作業(yè)只剩讀課文，英語平板已讀夠，但還差一點。本周采用限時及積分制，學生的作業(yè)情況有明顯好轉(zhuǎn)，但是依然有個別學生存在不交或者遲交現(xiàn)象，但是每天都會私發(fā)家長并詢問其原因。
不足與改進：
大部分學生的作業(yè)本周雖然能按時間按要求發(fā)，但是在作業(yè)書寫方面、規(guī)范方面需再加強。
疫情期間教師線上培訓心得體會篇六
20__年是特殊的一年，受新冠肺炎影響，各類學校推遲學生返校，采取“停課不停學”的方式，在網(wǎng)上直播教學。按照河津市教育局停課不停學工作要求，我們東光德學校積極行動起來，一方面做好各項疫情防控工作，一方面牢記育人使命，如期“開學”，為東小學子開啟“不一樣”的校園生活?，F(xiàn)將我校近四周來的線上教學活動總結(jié)如下：
一、線上教學活動。
網(wǎng)絡教學已經(jīng)第四周了，家長反饋直播課堂效果較好，同時反映部分學生因網(wǎng)絡卡頓影響觀看。我們及時調(diào)整策略，讓孩子們觀看直播回放，再針對重點知識進行在線輔導，保證全體孩子掌握知識。在孩子們觀看直播的同時，我們也認真聽課做筆記，并且全天候為學生答疑解惑，最大限度減少疫情給教育教學帶來的影響。
二、作業(yè)布置與批改。
作業(yè)主要采用家校本發(fā)布，學生在線提交作業(yè)后，我們在系統(tǒng)進行批改，在所有學生提交后教師及時總結(jié)反饋，并進行針對性的一對一輔導，書面作業(yè)則是一一點評。雖然是隔空教學，但是我們依然是兢兢業(yè)業(yè)輔導學生、一絲不茍地批改作業(yè)。
三、改進措施。
雖然我們盡心盡力做了很多工作，但難免出現(xiàn)一些問題。個別家長對線上教學不重視，孩子不能及時完成作業(yè)。老師們加強與家長的溝通，讓家長對特殊時期的工作方式能夠理解，從而重視孩子的學習!另外，電視、手機等電子產(chǎn)品的使用時間較長會影響孩子視力，所以盡可能減少電子作業(yè)加強書面作業(yè)。為避免刷屏，減輕家長的負擔，進行小組抽查，批改作業(yè)。
線上直播給我們帶來了方便，也給孩子們的學習創(chuàng)造了機會。線上教學在繼續(xù)，老師學生的學習在繼續(xù)，希望疫情趕快過去，期待與學生見面。
疫情期間教師線上培訓心得體會篇七
20xx年2月25日，我有幸學習了華南師范大學尹睿老師的《混合式教學設(shè)計》的專題講座。尹老師圍繞“為什么需要混合式教學”、“什么是混合式教學”、“如何設(shè)計混合式教學”這三個大問題進行了深入系統(tǒng)的講解，我認真聽課并進行反思，感覺受益匪淺。首先，我想感謝學校給了我們在線學習和進步的機會；其次，我就《混合式教學設(shè)計》這個課題，與大家分享我的心得體會。
通過這次講座，使我懂得了什么是“混合式教學模式”，也明白它產(chǎn)生的背景及其重要意義。
所謂“混合式教學模式”即通過互聯(lián)網(wǎng)將課程在線化，借助在線，實現(xiàn)課堂翻轉(zhuǎn)的一種教學新常態(tài)，它是一種有效融合多種教學元素、學習方式、技術(shù)手段和學習環(huán)境的教學存在形式,其目的在于促進學生的發(fā)展和提升學習的效能?；旌鲜浇虒W就是要通過“混合”,充分發(fā)揮和利用面對面教學和在線學習的各自優(yōu)勢,促進傳統(tǒng)教學在理念、形式和內(nèi)容上發(fā)生變革,取得最大化的學習的效率和效能。
混合式教學就是要過“混合”、充分發(fā)教師主導作用與學生學習主體地位。促進學生在教師的指導下主動地、富有個性的學習,逐步改變傳統(tǒng)的教學以教師為中心、課堂為中心和書本為中心的局面,將課堂從知識傳遞的場所升華為在實踐和思辨中領(lǐng)悟知識的創(chuàng)造空間,真正將學生素養(yǎng)發(fā)展和思維培養(yǎng)融入教學。
混合式教學這個概念有歷史淵源，更是一個時代新命題。21世紀是信息時代。“互聯(lián)網(wǎng)+”催生了一種新的教育生產(chǎn)力,打破了傳統(tǒng)教育的時空界限和學校圍墻,引發(fā)了教育教學模式的革命性變化?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+教有”“智能+教有”正在成為世界各國爭奪下一輪高等教有改革發(fā)展主導權(quán)、話語權(quán)的重要陣地和焦點領(lǐng)城。以mooc為代表的高等教育改革驅(qū)動，國家自上而下助推在線教育，使得優(yōu)質(zhì)教學資源得以推廣，為更多師生所共享；我們的學生與信息技術(shù)有天然的親近感，信息技術(shù)在教育教學中的應用也更符合學生的學習口味。在這樣的時代背景下，我們的老師更應該順勢而為，積極探索混合式教學模式。
目前高校傳統(tǒng)授課多注重教師的教學而忽略學生的學習體驗。概括起來即為以下兩個問題：一是以教師為中心的一次性廣播式教學，與學生缺少有效互動，教與學脫離，教師只負責教，不管學生學的怎樣，也很難監(jiān)控到學生學的情況，教、學效率低下。二是學生缺少預習，時空固定，學生屬于被動學習，很多學生大多時候在課堂上根本聽不懂課，但一次性教學使得學生沒有重學的機會。
解決以上問題的良方就是建立在線翻轉(zhuǎn)課堂教學。以學生為中心，提升學習體驗。結(jié)合線上、線下學習，混合過程，有效促進線上線下的互動，提升教學溫度；教師自己建課、管課、參與互動、組織課堂，變身導師，側(cè)重學生能力培養(yǎng)；學生自由、自主、自如的學習；周期性任務驅(qū)動，全程保持緊密學習狀態(tài)；自控能力、學習能力、表達能力、思辨能力、合作能力等全面鍛煉。
通過這次講座使我初步了解了如何設(shè)計混合式教學。
首先，要明確混合式教學目標。依據(jù)教學總目標和布盧姆教學目標層級圖（低階：識記、理解；中階：應用、分析；高階：評價、創(chuàng)造），科學設(shè)定線上學習目標及線下教學目標。
其次，分析學習者特征。如學習者的知識基礎(chǔ)、學習風格、信息素養(yǎng)等?？梢酝ㄟ^問卷調(diào)查形式了解具體的情況。
再次，進行混合學習環(huán)境的選擇。mooc（大規(guī)模在線課程）、spoc(小規(guī)模專屬在線課程)、實體課堂、各種輔助教學工具（移動學習的平臺、學習工具、智慧教室等）有效組合應用，以提升線上學習效果。
最后，統(tǒng)籌線上活動與線下活動，依據(jù)課程特點進行多元組合。
在此基礎(chǔ)上，尹老師著重講了翻轉(zhuǎn)課堂。它是混合式教學模式的成功實踐,是指教育者賦予學生更多的自由,把知識傳授的過程放在教室外,讓大家選擇最適合自己的方式接受新知識:而把知識內(nèi)化的過程放在教室內(nèi),以便同學之間、同學和老師之間有更多的溝通和交流。在尹老師的案例分析中引導我們在教學設(shè)計中要重在知識的理解、應用與分析。教學應該有模式，但更應該有變式。一切教學手段的應用都是為了更好地教育教學!
21世紀是“課堂革命”的世紀。課堂不變,教師不會變;教師不變，學生不會變,學校教育的改革是從日常的課堂教學實踐開始的。作為一線教師，我會以這次學習為契機，好好研究“混合式教學模式”，尤其是在這段特殊的時期，努力做好線上教學，積極探索有實效的教學模式，上好每一堂課！
疫情期間教師線上培訓心得體會篇八
2020愛你愛你”在這新的一年中，中國人過了一個不一樣的春節(jié)，不一樣的寒假。也讓我們有了不一樣的收獲。以前，我們總希望假期可以在長一些、多收一些親人的紅包，與爺爺奶奶一起聊天讓他們不感到孤獨，還有最重要的祝福語。今年的假期由于“新型冠狀病毒”的侵襲，寒假延長了許久?？墒俏覀儾⒉桓械礁吲d，因為我們的x生病了。全國各地都心系x，看著新聞里面一批批的白衣天使去支援x，醫(yī)生被防護服弄傷了臉與手，心里面真的好感動醫(yī)生們的辛勤付出。
雖然停課了，但是學習沒有停。在雅洋老師們緊張而又有序的安排下，所有同學們都通過網(wǎng)絡在家進行學習。班主任謝老師每天都在群里提醒家長和同學們按時學習，運動。在第一天，我沒有按時起床，晚起了半小時，后來還是媽媽把我叫起來的，我急急忙忙補上了那一天的課程與早讀，于是第二天下決心一定要按時起床。從那一天開始，我就堅持每天早上比規(guī)定時間早起了一小時，并進行晨讀，然后是體育鍛煉，在線上進行各科的學習，把假期作業(yè)更正好，還讓我收獲了新的知識。
經(jīng)過在最近的網(wǎng)上各位老師的講課學習，我的寒假生活有了很好的學習規(guī)律，讓我們明白了學習不一定是要在學校，也不一定是要老師在你的'身后邊，而且讓我自己自主學習，在閑下來的時候我與姐姐就幫媽媽洗洗碗，拖拖地，曬衣服看看新聞聯(lián)播，整理筆記，及時的關(guān)注疫情的發(fā)展。
在這非常時期，真心的道一聲:老師們，您們辛苦了！為了不耽誤我們的學習，您們緊張的備課，提前安排好各項工作。爸爸媽媽們，您們也辛苦了！給我們檢查作業(yè)，及時關(guān)注群里面的通知。我在以后的學習生活中一定更加努力，做一個對社會有用的人。今天是元宵節(jié)但是今年的元宵節(jié)有許多的人正在為祖國做貢獻，他們奮戰(zhàn)在一線，他們?yōu)榱诵陆ɡ咨裆结t(yī)院每天都是只睡了兩個小時，想想自己真的太幸福了，所以我一定要好好學習，天天向上。
我們是團結(jié)的中國人，中國加油！
疫情期間教師線上培訓心得體會篇九
1月7日上午，省委教育工委、省教育廳主辦的“我們在一起——西安高校百萬師生戰(zhàn)疫云端大課”舉行，陜西藝術(shù)職業(yè)學院組織師生通過學習強國陜西平臺等在線收看，堅定師生戰(zhàn)疫必勝信心，在身邊的疫情防控戰(zhàn)中自覺踐行偉大抗疫精神。
課程中，西安市疾病預防控制中心專家李倩作了校園疫情防控知識講座；西安交通大學學生劉伊明、西北大學學生李雨豪、西安航空學院學生孫仝、長安大學輔導員楊帆分享了面對此輪嚴峻復雜的'疫情，各高校師生逆行而上、為愛堅守，同心抗疫，筑起疫情防控堅固防線的動人故事。
學校師生收看后，紛紛表示在此輪西安疫情防控進入總攻階段舉行戰(zhàn)疫云端大課，非常及時，對鼓舞廣大師生堅定信心，凝聚力量，一鼓作氣，迎接戰(zhàn)疫的最后勝利具有重要意義。課程內(nèi)容豐富、生動，在講授校園疫情防控知識的同時，用兄弟院校校園疫情防控身邊的戰(zhàn)疫故事，激勵廣大師生眾志成城，共克時艱。學校師生將堅決聽從指揮，服從大局，以“藝”戰(zhàn)疫，在疫情防控阻擊戰(zhàn)的生動實踐中踐行“請黨放心，強國有我”的錚錚誓言，為取得疫情防控的最后勝利貢獻“陜藝力量”。
疫情期間教師線上培訓心得體會篇十
疫情防控期間，我們都會在不同程度上感覺到心理的壓抑感。但我們要保持積極情緒，積極情緒可以提高人體的.機能，能夠促進人的活動，能夠形成一種動力，激勵人去努力。其次，規(guī)律作息，放松冥想。放松下來從好的睡眠開始，一般情況下，放松下來更容易入睡。還可以進行身體鍛煉，可以在寢室拉伸、練瑜伽等。疫情防控期間，同學們可以利用這段時間，好好規(guī)劃和提升自己。
疫情期間教師線上培訓心得體會篇十一
風雨同舟，披荊斬棘。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，全國上下眾志成城，萬眾一心，采取各種“硬核”措施防止疫情擴散蔓延，以責任和擔當筑起了疫情防控堤壩。但隨著時間的推移，少數(shù)“未感染群眾”也準備抱著“試試看”“反正街上沒人”“出去曬曬太陽”的心理去“以身試毒”。如何抵擋“麻痹”“僥幸”“焦躁”的“心理飛沫”，守住全民戰(zhàn)疫階段“戰(zhàn)果”，還需各地政府和黨員干部繼續(xù)壓實責任，多措并舉，為群眾戴好“護心口罩”，直到這場“疫情阻擊戰(zhàn)”取得最終勝利。
拴緊為民“兩端系帶”，抵擋“麻痹心理飛沫”。連日來，在各級政府、黨員干部和群眾的共同努力下，交通管制、居家隔離已成為遏制新型冠狀病毒傳播蔓延的有效手段。但隨著管制和隔離時間的延長，很多群眾也沒有了武漢“封城”之初的驚慌，慢慢放松了警惕，“反正我沒事”“有什么可怕的”心理也有所顯現(xiàn)。接下來的一段時間，將是疫情防控最關(guān)鍵的“窗口期”，全民提高警惕顯得尤為重要。各級黨員干部一定要提高政治站位，把中央決策部署要求落實到最末端，把自己與群眾的“兩端系帶”拴緊拴好，“軟硬結(jié)合”抓好宣傳與排查，切實克服麻痹思想，把“反正”心理徹底消除，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)做好充分思想準備。
緊壓醒民“金屬護條”，抵擋“僥幸心理飛沫”。隨著季節(jié)的變換，春天真真切切踱步而來。居家隔離一段時日，再見春日暖陽，恍若隔世，一些人也開始有了“出去曬曬太陽”的想法。但新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，從初期“沒有證據(jù)顯示人傳人”，到目前指出“可能造成持續(xù)的人傳人”，甚至可能發(fā)生變異。所以，迫切需要各級黨員干部時刻保持審慎態(tài)度，把疫情看得嚴重一些、把疫情蔓延的風險估計得大一些，堅持“點面并重”，緊壓防控“金屬護條”，讓“耍大膽”“不設(shè)防”的“僥幸心理飛沫”無法“入體”。深入動員群眾徹底拋棄幻想，把防控措施落實好，真正做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療，嚴嚴實實織好全民“防控網(wǎng)”。
拉開困民“中間褶皺”，抵擋“焦慮心理飛沫”。近些天，很多人每天睜開眼的第一件事，就是打開手機，然后瀏覽鋪天蓋地的疫情信息。新增多少確診病人、官方發(fā)布的確診病人行動路線、醫(yī)療物資是否充足，每遇“重點”趕緊看看自己是否“入列”，甚至有的人只是平常感冒也不敢出戶，怕“被隔離”。加之不能走親訪友，不能逛街旅游，甚至怕口罩不夠用，出門散步都是能免則免，“忐忑不安”“看報道就流淚”的焦慮心理也有所見。所以，需要各級政府動員和組織力量，堅持線上與線下咨詢相結(jié)合、身體健康與心理安定并重、確診患者與疑似人員心理輔導相結(jié)合，做好戰(zhàn)疫期大眾心理干預工作，把困擾群眾心的“中間褶皺”拉開，聚力增強“鎮(zhèn)定感”，確保安穩(wěn)“過關(guān)”。
總之，這場疫情防控阻擊戰(zhàn)是全民之戰(zhàn)，黨員干部要堅定站在疫情防控第一線，引領(lǐng)群眾在疫情應對上不“麻痹”、不“僥幸”、不“焦慮”，出“實招”“硬招”防止出現(xiàn)掀開“護心口罩”隨處“裸跑”的現(xiàn)象，真正當好群眾的“貼心人”和“主心骨”，在這場“疫考”中交出一份讓人民群眾滿意的答卷。
大家好!
在2020年的新年到來之際，一場不見硝煙的戰(zhàn)爭打響了，不宣而戰(zhàn)?！靶滦凸跔畈《尽边@個談虎色變的字眼，跳躍到我們面前，來勢洶洶。這是一場生命與病毒的抗爭。成千上萬的醫(yī)護工作者堅守在抗戰(zhàn)一線，也有更多的醫(yī)護工作者紛紛請戰(zhàn)，勇敢“逆行”在抗戰(zhàn)一線。他們用大無畏的氣概守護每一位病人。
此次疫情對我們無疑是一個晴天霹靂。在全國各地迅速蔓延，感染成千上萬的人。使人們終日陷于恐慌之中，足不出戶。本該熱鬧非凡的大年也因這次疫情變得冷冷清清。而他們，醫(yī)護工作者們告別家人勇赴抗戰(zhàn)一線支援武漢。
他們中有孩子的父母，有父母的子女。在接到信息的那一刻，他們不得不告別摯愛的人，穿上厚厚的防護服勇闖一線。難道他們不害怕嗎?不，他們也是人，他們也害怕。他們也想與家人團圓紅紅火火過大年，但是他們的身份不允許，他們肩上的責任不允許。他們的身份時時刻刻告誡他們：你，必須沖在人前!用行動讓患者安心，讓家人放心。
面對疫情，總有一種堅強讓我們淚流滿面。齊魯!華西!兩大精銳“軍團”隔空喊話。一對夫妻在醫(yī)療中心內(nèi)隔著厚厚的防護服認出了對方，萬千話語只匯成一句加油!8歲小男孩想父母時深呼吸……這一系列事讓我們?yōu)橹畡尤荨Ｕ缛藗兯f，世界上最遙遠的距離，不是天涯不是海角，而是生與死的距離。疫情警報響起時，你義無反顧成為逆行者。面對家的呼喚，即使近在咫尺，你也望而卻步。面對家人的虧欠，你哭得像個孩子。但挑起責任和重擔，你活脫脫像個戰(zhàn)士。請相信，你從不是一個人在戰(zhàn)斗你身后是十四億兒女。我們，攜手同行，沒有過不去的關(guān)。眾志成城，沒有邁不過的坎!
我們相信，愛和希望一定會比病毒蔓延的更快。困難是一時的，愛卻是永恒的。沒有逾越不了的寒東，沒有不會到來的春天。我們齊心協(xié)力，一起等待春暖花開!
為加強新冠肺炎疫情防控，確保我街道村（社區(qū)）組織換屆圓滿完成，根據(jù)國家、省、市和我區(qū)新冠肺炎疫情防控有關(guān)要求，制定以下工作指引。
按照《國務院應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制關(guān)于做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的指導意見》、《xxx省新型冠狀病毒肺炎防控工作領(lǐng)導小組辦公室關(guān)于進一步完善“健康碼”管理服務機制的通知》（省疫情防控辦〔2020〕109號）、《xxx省村（社區(qū)）組織換屆新冠肺炎疫情防控工作指引》（xxx村換發(fā)〔2020〕12號）要求，抓實做好村（社區(qū)）組織換屆選舉疫情防控工作，防止在村（社區(qū)）組織換屆選舉中出現(xiàn)疫情防控風險。
本指引適用于村（社區(qū)）組織換屆選舉工作各環(huán)節(jié)全過程。
（一）實施人員分類管理。
1.對境外回鄉(xiāng)參選人員實行全面登記，分區(qū)分級做好人員健康管理。對境內(nèi)中高風險地區(qū)或境外回鄉(xiāng)的，提前排摸報備登記、攜帶7天內(nèi)核酸檢測陰性證明或預約核酸檢測結(jié)果為陰性并賦予健康綠碼的，方可參加選舉。對境外回鄉(xiāng)參選人員需提前告知入境后健康管理政策，以便其預留時間參選。
2.所有村（社區(qū)）組織換屆選舉參選人員、工作人員均須進行健康申報，申報狀況正常并取得健康碼綠碼者方可參加選舉和服務工作。申報狀況異?；蛭慈〉媒】荡a綠碼的，由當?shù)卮澹ㄉ鐓^(qū)）組織換屆工作領(lǐng)導小組組織衛(wèi)生機構(gòu)、公安、大數(shù)據(jù)等部門進行診斷和評估，確定其是否可以參加選舉和服務工作。
3.屬于新冠肺炎確診病例、疑似病例、無癥狀感染者及其密切接觸者、病例處于出院后的隔離醫(yī)學觀察期、無癥狀感染者處于解除隔離治療或集中隔離醫(yī)學觀察后的醫(yī)學觀察隨訪期、入境后集中隔離醫(yī)學觀察期等情況的人員，不得參加選舉和服務工作。
（二）加強重點場所防控。
1.控制黨員大會、村（居）民（社員）代表大會等會議頻次和規(guī)模，盡量縮短會議時間。室內(nèi)場地應選擇通風良好會場，有條件時開啟排風設(shè)施。與會人員座位保持間隔位（80厘米以上距離），受場所大小限制無法達到該社交距離的，建議參會人員佩戴口罩做好個人防護。
2.所有人員進入黨員大會、村（居）民（社員）代表大會、選舉大會等會場時，實行“測溫+亮碼”，體溫正常并且取得健康碼綠碼者方可進入。入口應配置體溫測試設(shè)施及免洗手消毒液。
3.合理設(shè)置選舉大會投票現(xiàn)場，適當增加投票點位，優(yōu)化領(lǐng)票、寫票、投票流程，實施錯時投票，引導村（居）民有序進出不逗留。嚴格控制唱計票現(xiàn)場人數(shù)，可通過選派代表參加等方式，勸導村（居）民不扎堆圍觀，盡量減少人員聚集。
4.嚴格做好黨員大會、村（居）民（社員）代表大會、選舉大會及投票點、唱計票點等人員密集場所的通風消毒工作，加強開窗通風換氣，使用空調(diào)設(shè)施前先進行衛(wèi)生學處理。每公號“老秘帶你寫材料”整理編輯日早晚各做一次會場環(huán)境消毒，重點為門把手、桌椅、扶手、衛(wèi)生間等。
5.會議現(xiàn)場發(fā)放筆、選票等交叉使用的物品時，工作人員應做好手衛(wèi)生消毒，建議多備選舉用筆，一人一用。按防疫要求做好話筒、茶杯飲具及周圍環(huán)境等的消毒工作。
（三）有效開展應急處置。
1.設(shè)置臨時應急隔離場所，方便救護車輛轉(zhuǎn)運。同時配備必要的個人防護用品、洗手衛(wèi)生設(shè)施、消毒藥械，產(chǎn)生的垃圾按照醫(yī)療廢物處置。
2.結(jié)合實際，相近村社或多個村社聯(lián)合建立新冠肺炎疫情應急處置小組，配備必要的醫(yī)護人員、選舉過程中發(fā)現(xiàn)健康異常人員，應立即轉(zhuǎn)送至臨時隔離場所，由醫(yī)療衛(wèi)生保障人員進行初步排查評估，根據(jù)排查評估后按規(guī)定進行處置，如為疑似病例，應及時聯(lián)系專用車輛轉(zhuǎn)送定點醫(yī)院作進一步排查診治。
各村（社區(qū)）要充分認識在換屆中做好疫情防控工作的極端重要性，進一步強化政治意識、責任意識、風險意識，精心部署周密安排，嚴格落實防控舉措，決不能因麻痹思想、僥幸心理放松防控工作，影響村（社區(qū)）組織換屆。各村（社區(qū)）組織換屆工作領(lǐng)導小組要站在“兩手硬、兩戰(zhàn)贏”的大局扛起牽頭之責，在選舉前會同衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)依據(jù)本指引做好各項應急準備工作。各級衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)要擔當履職，全過程加強防疫指導，到點到位做好疫情防控措施指導把關(guān)，更好為村（社區(qū)）組織換屆提供醫(yī)療衛(wèi)生和公共衛(wèi)生應急保障。
為做好社區(qū)“兩委”換屆中的疫情防控，確保換屆工作平順圓滿，根據(jù)國家、省、市、區(qū)新冠肺炎疫情防控有關(guān)要求，特制定如下工作方案。
街道社區(qū)“兩委”換屆領(lǐng)導小組和監(jiān)督組分片包干做好社區(qū)“兩委”換屆疫情防控工作，合力做好疫情防控形勢研判。
（二）加強疫情防控培訓。街道文化衛(wèi)生健康服務中心要在街道、社區(qū)兩級換屆會議上培訓疫情防控要求，利用衛(wèi)健工作例會對冬春季疫情防控和“兩委”換屆疫情防控進行培訓。
（三）強化防控責任落實。各社區(qū)建立疫情防控領(lǐng)導小組，由包社區(qū)負責人任組長，換屆前社區(qū)“兩委”干部任成員，細化防控措施、明確應急隊伍、聯(lián)系方式。根據(jù)街道黨工委統(tǒng)一部署，及時調(diào)配、儲備防疫物資（詳見附件），并組織應急演練。
必須每日做好健康監(jiān)測，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難等可疑癥狀，不得上崗，及時就醫(yī)排查，上崗前做好個人防護。
垃圾池、公共廁所等重點場所要做到每日進行清潔消毒，會議室、辦公室要保持通風，會前會后要及時清潔消毒。
各社區(qū)以小區(qū)、村為網(wǎng)格，實施網(wǎng)格化管理，疫情防控責任落實到人，指導網(wǎng)格員做好轄區(qū)內(nèi)人員摸排工作，社區(qū)要建立外出務工人員返鄉(xiāng)信息臺賬，對參選人員在選舉前14天開展健康監(jiān)測，了解掌握是否到過疫情中高風險地區(qū)以及是否有不適癥狀或連續(xù)3日以上健康狀況異常的人員（包括：發(fā)熱、乏力、咳嗽、咽痛、打噴嚏、腹瀉、嘔吐、黃疸、皮疹、結(jié)膜充血等疑似癥狀）。疫情中高風險地區(qū)返回人員處于集中隔離醫(yī)學觀察期、入境后集中隔離醫(yī)學觀察期、居家醫(yī)學觀察人員、有以上癥狀人員或情況未弄明白人員，不得參加現(xiàn)場選舉和服務工作。
（一）選舉會場設(shè)立。會場應符合公共場所衛(wèi)生管理要求，提前開窗通風，保持室內(nèi)空氣流通，確保每日至少通風3次，每次不少于30分鐘，進入室內(nèi)選舉人員、工作人員應當佩戴口罩。如疫情形勢發(fā)生變化，再按照有關(guān)要求進行設(shè)置。
（二）入口設(shè)置。原則上只設(shè)一處入口，入口處準備一次性醫(yī)用口罩及免洗手消毒液，在入口處設(shè)置一米線等候線。
體溫監(jiān)測人員應佩戴口罩，戴手套。
（四）減少會場人員聚集。合理設(shè)置選舉大會投票現(xiàn)場，適當增加投票點位，優(yōu)化領(lǐng)票、寫票、投票流程，實施分時、錯峰投票，引導居（村）民有序進出會場并保持至少一米以上間距。嚴格控制唱計票現(xiàn)場人數(shù)，可通過選派代表參加等方式。持流動票箱工作人員應佩戴口罩，戴手套，對選舉人用過的筆進行酒精消毒。
（五）開展疫情防控宣傳。選舉現(xiàn)場要設(shè)置疫情防控提示，引導群眾養(yǎng)成1米線、勤洗手、不扎堆、使用公筷、咳嗽打噴嚏注意遮擋、堅持科學佩戴口罩等良好衛(wèi)生習慣和防護習慣。
工作人員清點選票時戴好醫(yī)用手套或一次性手套；
準備選舉用筆，最好一人一用，不能一人一筆一用情況使用消毒酒精消毒5分鐘。按防疫要求做好話筒、茶杯飲具（建議使用一次性紙杯）及周圍環(huán)境等的消毒工作。會場周邊應配備2個以上口罩回收垃圾桶，供選民丟棄口罩，選舉結(jié)束后，對垃圾桶進行消毒并清理轉(zhuǎn)運。
（一）科學設(shè)置隔離室。選舉會場須設(shè)置臨時隔離室，臨時隔離室可設(shè)置在社區(qū)辦公室，通風良好，配備水銀體溫計、口罩、消毒液以及相關(guān)物資。
社區(qū)密切追蹤其情況，及時向街道黨工委報告。
2020年的春節(jié)假期是一個"加長版"的假期，全民都在和新型冠狀病毒感染的肺炎作斗爭。這一可怕的病毒不僅給我們的生活出行帶來了惡劣的影響，同時也阻止了各類學校的如期開學。為積極響應國務院、教育局等有關(guān)部門的號召，克井大社幼兒園也進行了延期開學的教職工線上培訓活動。
為了能夠讓老師們對新型冠狀病毒感染的肺炎有更多的認識和了解，全面做好幼兒園開學前后的疫情防控工作，保證幼兒園在后期順利開學，我園于2020年2月26日組織教師進行了線上培訓活動——《春季開學，如何做好幼兒園疫情防控》。本次培訓活動主要圍繞幼兒園開學前準備、開學時工作、開學后措施三方面進行了講解。
雖然是在家中進行線上培訓，但老師們都能夠認真學習、專心整理筆記并撰寫了學習心得體會。
通過本次培訓活動，使教師們對疫情防控知識有了更加充分的認識和了解，知道了在開學前后分別要做到哪些疫情防控工作。相信在春暖花開的日子，在黨和政府的領(lǐng)導下，疫情會早日結(jié)束，幼兒園也能夠在做好疫情防控工作的前提下順利開學。相信好天氣回來了，一切美好也都會接踵而至。
為切實做好墨江縣村（社區(qū)）“兩委”換屆選舉期間新冠肺炎疫情防控工作，確保我縣村（社區(qū)）“兩委”換屆選舉安全、健康、有序進行，根據(jù)疫情防控相關(guān)要求和“內(nèi)防反彈、外防輸入”的要求，結(jié)合我縣實際，特制定本方案。
一、總體要求。
按照《國務院應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制關(guān)于做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的指導意見》（國發(fā)明電〔2020〕14號）、《云南省應對疫情工作領(lǐng)導小組指揮部辦公室關(guān)于進一步落實健康碼“一碼通行”方便群眾出行的通知》、《新型冠狀病毒肺炎防控方案》、《關(guān)于加強邊境疫情防控和常態(tài)化防控工作的通知》及國家、省、市關(guān)于分區(qū)分級的要求，充分認識新冠肺炎的復雜性、嚴峻性和艱巨性，統(tǒng)一領(lǐng)導，分級負責；依法管理，科學防治；快速反應，有效處置；防治結(jié)合，預防為主。加強各部門的組織協(xié)調(diào)和配合，加強網(wǎng)格化管理，完善信息互通機制，疾控中心、各級醫(yī)療機構(gòu)嚴格執(zhí)行疫情監(jiān)測和信息報告，強化預警預測，提高應急處置和醫(yī)療救治能力，抓實村（社區(qū)）“兩委”換屆選舉疫情防控工作，防止在換屆選舉中出現(xiàn)疫情防控風險。
二、適用范圍。
本方案適用于村（社區(qū)）“兩委”換屆選舉工作全過程。
三、主要措施。
（一）實施人員分類管理。
1.對轄區(qū)內(nèi)的入境參選人員，按照《墨江哈尼族自治縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指揮部協(xié)調(diào)辦公室關(guān)于進一步加強和規(guī)范境外入墨人員防控工作的通知》（墨疫防指辦發(fā)〔2020〕15號）要求實行全面登記和通報，分區(qū)分級做好人員健康管理，認真落實“云南健康碼”使用工作要求，所有入境人員和國內(nèi)高風險地區(qū)入墨人員須如實填寫《個人健康申報表》和使用“云南健康碼”掃碼登記，無隔離解除醫(yī)學證明的人員及時送至縣留驗站集中隔離醫(yī)學觀察14天，并進行3次核酸檢測；對國內(nèi)中風險地區(qū)回縣的，要提供健康碼綠碼或健康證明，不能提供健康碼綠碼或健康證明的要做一次核酸檢測。入境人員和高風險地區(qū)人員核酸檢測結(jié)果陰性或者持有隔離解除醫(yī)學證明，中風險地區(qū)提供核酸檢測結(jié)果陰性和健康碼綠碼的，方可參加選舉。對返回參選人員需提前告知入境后健康管理政策，以便其預留時間參選。
2.村（社區(qū)）“兩委”換屆選舉工作人員和批準參加選舉的入境人員、國內(nèi)中風險及以上地區(qū)入墨人員及近親屬、密切接觸者均須進行健康申報，在換屆選舉前3天將《墨江縣村（社區(qū)）“兩委”換屆選舉疫情防控安全承諾書》（附件1）上報所在村（居）民委員會，申報狀況正常并持健康碼綠碼者方可參加選舉和服務工作。申報狀況異?；蛭慈〉媒】荡a綠碼的，由各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）新冠肺炎疫情防控工作指揮部進行評估，確定其是否可以參加選舉和服務工作。
3.屬于新冠肺炎確診病例、疑似病例、無癥狀感染者及其密切接觸者、病例處于出院后的隔離醫(yī)學觀察期、無癥狀感染者處于解除隔離治療或集中隔離醫(yī)學觀察后的醫(yī)學觀察隨訪期、入境后集中隔離醫(yī)學觀察期等情況的人員，不得參加選舉和服務工作。
（二）加強重點場所防控。
1.控制黨員大會、村（居）民代表大會等會議頻次和規(guī)模，盡量縮短會議時間。室內(nèi)場地應選擇通風良好會場，與會人員座位保持距離，受場所大小限制無法達到該社交距離的，在室外露天場所舉行。村（社區(qū)）“兩委”換屆選舉工作人員和批準參加選舉的入境人員、國內(nèi)中風險及以上地區(qū)入墨人員及近親屬、密切接觸者自行佩戴口罩做好個人防護。
2.批準參加選舉的入境人員、國內(nèi)中風險及以上地區(qū)入墨人員及近親屬、密切接觸者進入黨員大會、村（居）民代表大會、選舉大會等會場前，到村衛(wèi)生室進行測量體溫、出示健康碼，體溫正常并且取得健康碼綠碼者方可進入。
3.科學合理布置選舉大會會場，適當增加投票站設(shè)置數(shù)，優(yōu)化領(lǐng)票、寫票、投票流程，實施錯時投票，引導選民有序進出不逗留，投票后勸導選民盡快離場。選舉會場、投票站投票時，批準參加選舉的入境人員、國內(nèi)中風險及以上地區(qū)入墨人員及近親屬、密切接觸者實行最后投票，投票后勸導其盡快離場。嚴格控制唱計票現(xiàn)場人數(shù)，設(shè)置選舉大會現(xiàn)場投票的，選派代表參加唱計票；設(shè)置投票站投票的，由村（居）民代表參加唱計票。勸導村（居）民不扎堆圍觀，盡量減少人員聚集。
4.嚴格做好黨員大會、村（居）民代表大會、選舉大會及投票站、唱計票現(xiàn)場等人員密集場所的科學設(shè)置工作，盡量選擇在露天、空曠的場所，選擇室內(nèi)的要加強開窗通風換氣。有批準參加選舉的入境人員、國內(nèi)中風險及以上地區(qū)入墨人員及近親屬、密切接觸者參加投票的場所，做好會場環(huán)境消毒。
（三）有效開展應急處置。
1.把村（社區(qū)）衛(wèi)生室作為臨時應急隔離場所，確保道路暢通，方便救治和轉(zhuǎn)診。村（社區(qū)）衛(wèi)生室配備必要的個人防護用品、洗手衛(wèi)生設(shè)施、消毒藥械，產(chǎn)生的垃圾按照醫(yī)療廢物處置。
2.選舉過程中發(fā)現(xiàn)健康異常人員，應立即向鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）新冠肺炎疫情防控指揮部報告，同時第一時間將其轉(zhuǎn)送至臨時應急隔離場所，并聯(lián)系衛(wèi)生院安排醫(yī)療衛(wèi)生保障人員進行初步排查，根據(jù)排查情況按規(guī)定進行處置，如為疑似病例，應及時轉(zhuǎn)送定點醫(yī)院進一步排查診治（具體流程詳見附件2）。
四、責任分工。
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各部門要充分認識在換屆中做好疫情防控工作的極端重要性，進一步強化政治意識、責任意識、風險意識，精心部署周密安排，嚴格落實防控舉措，決不能因麻痹思想、僥幸心理放松換屆期間疫情防控工作。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）要結(jié)合實際在選舉前制定疫情防控的應急預案，做好各項應急準備工作。衛(wèi)生健康部門要履職擔當，全過程加強指導督導，到點到位做好疫情防控措施指導把關(guān)，更好地為村（社區(qū)）“兩委”換屆提供醫(yī)療衛(wèi)生和公共衛(wèi)生應急保障。
面對村社區(qū)“兩委”換屆期間春節(jié)返鄉(xiāng)人員多、人員密集等防控風險，民族街道以“321”工作法抓細抓實疫情防控工作，明晰責任、落實措施、科學防治，以“戰(zhàn)備”狀態(tài)為村社區(qū)“兩委”換屆選舉保駕護航。
一是三級機構(gòu)強保障。下發(fā)《民族街道村社區(qū)“兩委”換屆選舉新冠肺炎疫情防控工作方案》，成立由黨工委書記任組長的工作領(lǐng)導小組，同時抽調(diào)工作人員組建工作專班；村社區(qū)同步成立疫情防控保障工作專班，由包聯(lián)領(lǐng)導負責，具體負責本村社區(qū)選舉期間疫情防控工作；協(xié)調(diào)轄區(qū)派出所、衛(wèi)生服務中心成立專業(yè)防控工作組，為換屆選舉提供疫情防控、安保等專業(yè)保障，為黨組織選舉上好三道“保護鎖”，全過程加強防疫指導保障。
二是雙重措施抓預防。聚焦選前防控這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加大宣傳力度，將疫情防控做在前，對人員和場所采取措施抓實防控。對候選人、中共黨員進行全面排查，密切關(guān)注候選人、工作人員、黨員和返鄉(xiāng)人員的健康狀況。通知外來返鄉(xiāng)人員須在選舉前14天返回本地，并填寫《返鄉(xiāng)選民健康申報表》；新冠肺炎確診人員、疑似人員、密切接觸者、隔離狀態(tài)以及會前14天內(nèi)途經(jīng)境外或中高風險地區(qū)不得參加現(xiàn)場投票。選舉場所會場保持良好通風，按照疫情防控要求做好清潔消毒，配備口罩等防控物資，為換屆選舉營造良好的衛(wèi)生環(huán)境。
三是一套流程嚴防。組織工作人員在選舉前簽訂安全承諾書，壓實責任，選舉過程中，嚴格按照會前清掃消毒、入場體溫檢測、掃碼，全程佩戴口罩，會后清除垃圾的流程，做好村社區(qū)黨組織黨員大會的疫情防控工作。同時，制定特殊情況的應急處置辦法，確保如有疫情發(fā)生第一時間啟動應急預案，及時做好傳染源管理、疫情控制、流行病學調(diào)查等工作。
為確保全縣村（社區(qū)）“兩委”換屆選舉穩(wěn)妥有序進行，根據(jù)省委、市委、縣委新冠肺炎疫情防控工作有關(guān)要求，特制定此疫情防控工作指南。
總體安排。
各鎮(zhèn)、村（社區(qū)）要充分認識在村（社區(qū)）“兩委”換屆中做好新冠疫情防控工作的極端重要性，克服麻痹思想、僥幸心理，認真貫徹中央、省委、市委和縣委關(guān)于疫情常態(tài)化防控工作部署要求，嚴格按照“屬地屬事屬人”原則，全面落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療“四早”措施，嚴格遵循信息必驗、身份必錄、體溫必測、消毒必做、突發(fā)必處“五必”要求，針對疫情防控需要，制定疫情防控預案，強化疫情防控措施，堅決防止在換屆中出現(xiàn)疫情防控風險，保證全縣村（社區(qū)）“兩委”換屆選舉工作平穩(wěn)有序進行。
選舉前準備。
1、做好防護物資儲備。儲備適量的醫(yī)用口罩、消毒劑、洗手液、測溫儀等防控物資。強化人員培訓，安排專人進行消毒操作規(guī)程和疫情防控措施培訓，提升疫情防控和應急處置能力。同時，要與轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生院提前溝通，配備必要的醫(yī)護人員、防疫設(shè)施設(shè)備，確保病例發(fā)生時及時轉(zhuǎn)運。
2、做好預防性消殺。選舉場地在選舉前一天，須及時進行環(huán)境和相關(guān)物品清潔消毒，且房間開窗通風至少1小時以上。增設(shè)廢棄口罩專用垃圾桶，用于投放使用過的口罩，并注意及時清理。
3、實行人員分類管理。各鎮(zhèn)要及時通知在縣外有選舉意向的村民提前返縣。對省外返鄉(xiāng)參選人員實行全面登記，分區(qū)分級做好人員健康管理。對中高風險地區(qū)返鄉(xiāng)的，嚴格執(zhí)行疫情防控措施，提前24小時向所在鎮(zhèn)、村（社區(qū)）報備，返鄉(xiāng)后集中隔離14天，期滿經(jīng)核酸檢測陰性的方可參加選舉。所有參選人員和選舉工作人員均須進行健康申報，申報狀況正常并取得健康碼綠碼且體溫正常、無其他身體不適者方可參加選舉和服務工作，反之一律不得參加選舉相關(guān)工作。
選舉期間。
1、合理設(shè)置大會現(xiàn)場。選舉地點（場所）醒目位置設(shè)立告示牌，提示群眾遵守相關(guān)防控要求和注意事項。室內(nèi)場地應選擇通風良好會場，并注意保持會場內(nèi)自然通風。與會人員座位保持適當間隔，適當增加投票點位，優(yōu)化領(lǐng)票、寫票、投票、唱票流程，引導選民有序進出。
2、做好會場疫情防護。選舉當天，會場入口應配置體溫測試設(shè)施及消毒液（洗手液）。所有人員進入會場，嚴格實行“測溫+亮碼”，體溫正常并且取得健康碼綠碼者方可進入；未使用智能手機的人員由家人代辦并出示健康碼。參會人員要全程佩戴一次性醫(yī)用外科口罩，保持安全距離，做好個人防護。
3、注意會務物品消殺。選舉現(xiàn)場發(fā)放筆、選票等交叉使用的物品時，工作人員應做好衛(wèi)生消毒，建議多備選舉用筆，一人一用。按照防疫要求做好話筒、茶杯飲具及周圍環(huán)境等的消毒工作。工作人員發(fā)放選票前后做好手部消毒。
選舉結(jié)束。
選舉結(jié)束后，由專人對會場進行全面消殺。對高頻接觸物體表面，可用含氯消毒劑按500mg/l濃度進行擦拭，作用30分鐘后，清水擦拭干凈。室內(nèi)環(huán)境使用含氯消毒劑按500mg/l濃度進行噴灑消毒，關(guān)閉所有門窗作用30分鐘后，開窗通風。垃圾桶消毒用含氯消毒劑按1000mg/l的濃度進行消毒處理。
突發(fā)疫情處置。
1、設(shè)置臨時隔離場所。每個村（社區(qū)）都要設(shè)置專門的臨時應急隔離場所，要求標識明顯，通風良好，配備必要的個人防護用品、洗手衛(wèi)生設(shè)施、消毒藥械，產(chǎn)生的垃圾按照醫(yī)療廢物處置。
2、初測體溫異常人員處理。如發(fā)現(xiàn)有人員體溫異常（體溫37.3℃以上，且戶外通風陰涼處等待3分鐘后復核體溫仍異常），立即指定專人指導其佩戴好口罩，及時引導到臨時應急隔離場所，并將情況立即報告鎮(zhèn)黨委和衛(wèi)生院。
3、出現(xiàn)疑似病例應對。當出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀人員時，在做好個人防護的基礎(chǔ)上，及時到醫(yī)院發(fā)熱門診作進一步排查。同時在專業(yè)人員指導下對其工作活動場所及使用的物品進行消毒處理。
工作要求。
按照“誰舉辦、誰負責”原則，切實壓實屬地疫情防控責任。村（社區(qū)）“兩委”換屆期間，各鎮(zhèn)要落實常態(tài)化防控主體責任，建立本鎮(zhèn)換屆期間疫情防控領(lǐng)導組織，制定疫情防控應急措施和處置流程，明確工作任務，細化職責到人；主動溝通協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)定點醫(yī)療機構(gòu)、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村（社區(qū)）衛(wèi)生室等，建立“點對點”協(xié)作機制，積極協(xié)同開展聯(lián)防聯(lián)控；指導督促各村（社區(qū)）做好常態(tài)化防控工作?？h衛(wèi)健委、各鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責提供技術(shù)指導，協(xié)助開展有關(guān)人員疫情防控培訓，全力配合做好村（社區(qū)）“兩委”換屆期間相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生保障和應急處置工作。
敬愛的黨組織：
您好!我是__，是_大學_學院的一名在讀碩士研究生，也是一名入黨積極分子。新年之初本應是萬家團圓、闔家歡樂的日子，但突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的爆發(fā)改變了這一切，庚子鼠年的2020注定是一個特別的年份。
疫情發(fā)生后，黨中央、國務院高度重視，習近平總書記為核心的黨中央作出重要指示，強調(diào)要把群眾的安全和身體健康放在第一位，要堅決遏制疫情蔓延勢頭，強調(diào)要求各級黨組織和廣大黨員干部團結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾堅決貫徹落實黨中央決策部署，要讓黨旗在疫情防控的第一線高高飄揚。
在此次疫情防控工作中，廣大黨員干部不忘初心，始終把為人民服務的根本宗旨牢牢記在心里。84歲高齡的“最美逆行者”鐘南山院士臨危受命，他建議公眾“沒什么特殊情況，不要去武漢”，而他自己卻義無反顧奔赴武漢防疫的最前線。武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇，雖然身患漸凍癥、上下樓梯都越發(fā)的艱難，但面對此次疫情他說“我必須跑得更快，才能跑贏時間，才能都病毒手里搶回更多的病人。愿用漸凍的生命與千千萬萬白衣衛(wèi)士一起托起信心與希望”?！坝埠祟I(lǐng)導”張文宏教授身先士卒呼吁廣大黨員在這緊要關(guān)頭發(fā)揮起先鋒帶頭作用。
其實哪有什么歲月靜好，不過是有人替我們負重前行?！拔沂屈h員，請先安排我”、“疫情就是命令，防控就是責任”，一封封按滿紅手印的“請戰(zhàn)書”成了此次疫情防控工作中最響亮的口號。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗場上，有著無數(shù)英雄戰(zhàn)士，他們是一線醫(yī)務人員、是消防戰(zhàn)士、是人民警察、是社區(qū)安保人員、是在這場戰(zhàn)斗當中默默為他人貢獻自己力量的人，他們不圖回報、不畏艱辛、甚至不吝犧牲自己的生命，主動請纓奔赴到防疫戰(zhàn)斗的最前線，只因為他們心中有信仰、肩上有擔當、腳下有力量。在災難面前，他們或許不是父母的好兒女、不是妻子(丈夫)的好丈夫(妻子)、不是孩子的好父(母)親，但他們是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他們用行動詮釋著共產(chǎn)黨人的職責和使命。在此次防疫工作過程中，也有無數(shù)的非黨員同志奮勇爭先，犧牲小家保全大家，積極響應黨中央的指示，主動向黨組織靠攏。
一個黨員就是一面旗幟，作為一名入黨積極分子，我從他們身上深深體會到了作為共產(chǎn)黨員的信仰與擔當，這更加堅定了我入黨的信心和決心，我相信只要我們堅決貫徹落實黨中央的決策部署，全面貫徹堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的要求，此戰(zhàn)必勝。
2020年的春節(jié)，格外的與眾不同，新型冠狀病毒肺炎來襲，面對突如其來的疫情，作為教師的我們也是一刻不敢放松。雖然我們不能沖在防疫的第一線，但我們可以守護好這份育人的職業(yè)。
隨著疫情的發(fā)展，我們接到停課不停學的通知，疫情防控期間我們的教育不能停，于是我們開始利用各種平臺和教育信息化手段和形式進行網(wǎng)絡教研，雖然不能面對面交流，但教研的效率并不低，我們主要圍繞如何進行網(wǎng)絡教學、學生學習環(huán)境現(xiàn)狀、如何進行教學設(shè)計等問題進行教研，在教研中老師們紛紛獻計獻策，在特殊時期也能通過自己的努力把教研工作高效完成。
2月5日，在區(qū)教體局的組織下，我們進行了網(wǎng)絡在線直播培訓，通過培訓我們掌握了網(wǎng)絡直播的方法，這為我們今后的直播上課提供了指導和幫助，雖然沒有教室和教學的硬件設(shè)施，僅一臺電腦我們也要堅守這份工作的使命。
2月7日，美術(shù)學科教研員趙老師在網(wǎng)絡上對全區(qū)美術(shù)教師進行了一次直播教學培訓，趙老師分別從制定教學計劃、備課、制作微課視頻、網(wǎng)絡課程資源、制定評價方案等方面進行講解，為我們之后的網(wǎng)絡直播進行了有目的的培訓。通過培訓，我更加清晰美術(shù)課直播要播什么、怎么播，首先在網(wǎng)絡授課前我們需要做好學習計劃，有計劃有目的的教學才能更好地為網(wǎng)絡學習提供有力的支撐，在教學計劃的指導下我們需要進行認真?zhèn)湔n，雖然辦公地點發(fā)生了變化，當豐富的網(wǎng)絡資源可以更好地幫助老師們備好每一節(jié)課，為了豐富學生的學習形式，我們也可以錄制微課視頻或是網(wǎng)絡上的優(yōu)秀視頻資源供學生學習，其次針對特殊的直播學習我們需要制定有針對性的評價方案，教、學、評的一致性才能大大提高教學的質(zhì)量。
培訓結(jié)束后我們美術(shù)組就開始利用網(wǎng)絡進行集體備課，老師們針對即將開始的直播教學中可能出現(xiàn)的各種問題進行討論研究，同時也采取一人主備，多人研討的模式，每位老師根據(jù)教學計劃精心備課，然后在群內(nèi)進行直播試講，其他老師在聽完課后提出意見和建議，隨后主講教師再次進行修改，在反復修改中追求完美。經(jīng)過多次這樣的“學習、反思、研究、合作、創(chuàng)造”過程，我們將教學和研究真正融為了一體，形成了在研究狀態(tài)下工作狀態(tài)，而我們也在逐步走向研究型教師。
一場新型冠狀病毒疫情，讓我瞬間搖身一變成為主播，對于角色的轉(zhuǎn)換我還不能完全適應，但網(wǎng)絡可以忽略空間的限制，讓我和孩子們可以隔著屏幕進行交流，我愿意克服一切困難，與孩子們共同學習。隨著網(wǎng)絡課程的開設(shè)，大多數(shù)的孩子也能夠在家開始在線學習，形式多樣的各類網(wǎng)絡教育資源、老師的在線答疑、在線評價等都為學生們提供了便利條件。當然在此過程中我們一定會遇到各種各樣的問題，例如學生聽課的狀態(tài)不能及時掌控、與老師的互動少、學習情況的檢查不夠完整等，但是我相信孩子們在新的學習形式中一定能夠快速適應，這也是自我素養(yǎng)的一種提升。
不管是網(wǎng)絡教研、在線指導，還是網(wǎng)絡直播，我們都在通過的努力，讓此次疫情的損失減少到最小，平凡的崗位，我們從本職做起。
敬愛的黨組織：
2020年的這個春節(jié)，是我們所有人都忘不了的一段時期。從一月前截止到今日，全國新型冠狀病毒肺炎確診病例已經(jīng)破萬，整個華夏大地，全部被疫情點亮。
災難面前，也讓我們看見了不一樣的偉大，此時此刻，正有一群人沖在前方，用自己的平凡之軀，為身后的億萬中國人筑起防護的堡壘。
這一個多月，武漢已經(jīng)成為了抗擊疫情的主戰(zhàn)場，不斷有醫(yī)護人員逆行奔赴武漢，他們是一批不計報酬、不論生死的先鋒，他們主動請纓，到最辛苦、最勞累、最危險的前線，誓死沖在隊伍的最前列，他們是共產(chǎn)黨員，是普通群眾。他們當中有前方的醫(yī)生、護士，也有后方的建設(shè)者、城市運營者，他們沖鋒在前，用勇氣和智慧為一線將士們做出表率?！安挥媹蟪?，無論生死”是他們的誓言。一個黨員就是一面旗。這些沖鋒在最前線的黨員，無論任何時候，任何地方，只要國家需要，人民需要，他們都義無反顧，向前走，不回頭。
在2020年的除夕之夜，本是個萬家團圓的日子，可千千萬萬的醫(yī)護人員仍然奮戰(zhàn)在一線，春晚上連線的一位醫(yī)護人員說，在穿上白大褂的那一刻，就不害怕了，因為自己是醫(yī)護人員，就會扮演好自己的角色。防護服緊缺的情況下，他們?yōu)榱斯?jié)約資源8小時不吃不喝不上廁所，甚至用上了成人尿不濕，所謂白衣天使，只不過是一群孩子，換了身衣服，學著前輩的樣子，和死神搶人!。作為共產(chǎn)黨員，在進行入黨宣誓的那一刻，在說出“隨時準備為黨和人民犧牲一切”的那一刻，我們心里就牢記著全心全意為人民服務的使命，在人民有困難的時候做共產(chǎn)黨人該做的事?！拔沂屈h員，我先上!”這句話曾無數(shù)次響起在報國殺敵的鐵血戰(zhàn)場，響起在抗擊非典、抗震救災等危機關(guān)頭，這是黨員的心聲、黨員的信念，這是黨員對人民的承諾。復旦大學附屬華山醫(yī)院傳染科主任張文宏堅持每周查病房，他曾說“最困難的工作，最辛苦的崗位，黨員必須先上，這個沒有商量。這是我們?nèi)朦h宣誓時的承諾，是職責。”關(guān)鍵時刻站得出來，危急關(guān)頭豁得出來，這就是黨員的氣質(zhì)。沖鋒在第一線、布防在最前沿、履職在最險處，黨員的堅定讓人看到希望。84歲的鐘南山院士“明知山有虎、偏向虎山行”，目光和言語豪邁而堅定;一批批年輕黨員、我們的白衣天使們，馳援疫區(qū)不甘人后，一封封請戰(zhàn)書上的紅手印，見證了他們危急關(guān)頭的英勇壯舉、黨員本色;全國各地的民警、輔警，對于本地區(qū)的流入流出人口進行一一排查，義無反顧選擇逆行，與全國醫(yī)護人員并肩作戰(zhàn);還有全國數(shù)以萬計的共產(chǎn)黨員，我們正在盡我們所能，為打贏這場硬仗做著貢獻。黨員先上!這是赤誠的信念，這是無私的表白;這是沖鋒的號令，這是進軍的誓言，這是最強動員。黨員帶頭，全民上，我們一定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)!作為一名大學生共產(chǎn)黨員，我更應該不忘初心、牢記使命，帶頭做好疫情防控工作、協(xié)助學校、學院做好疫情防控工作，為打贏戰(zhàn)“疫”貢獻一份力量。作為學生黨員，面對疫情，面對號召，我莊嚴承諾：
一、認真學習貫徹習近平總書記重要指示精神，充分認識做好疫情防治工作的極端重要性和緊迫性，帶頭遵守防控疫情工作各項要求和規(guī)定，在疫情防控工作中，當先鋒、作表率，積極參與，共同筑牢疫情防控的銅墻鐵璧。
二、及時了解疫情動態(tài)，認真學習防護知識，積極做好黨支部、班集體中學生思想工作，避免恐慌心理，教育引導身邊親友同學正確理解、積極配合、科學參與疫情防控，仔細辨別核實網(wǎng)絡信息，堅決抵制謠言散布。
三、堅持從自身做起，并引導身邊親友響應號召，不去人員密集、空氣流通不好的公共場所，減少不必要的上門拜年、聚會聚餐、外出游玩等活動，積極做好安全防護措施，出門戴口罩，勤洗手、勤消毒、勤通風，適度運動、合理飲食、規(guī)律作息、充足睡眠，積極搞好室內(nèi)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，遇到特殊情況第一時間向?qū)W院及居住地有關(guān)部門報告，全力協(xié)助做好疫情防控各項工作。
在全國上下齊力攻堅克難、打好疫情防控阻擊戰(zhàn)的緊要關(guān)頭，我會把疫情防控作為鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的具體實踐，在防控疫情斗爭中砥礪政治品格、彰顯使命擔當;深刻認識形勢的嚴峻性，擔當責任的緊迫性，配合輔導員做好各項防疫工作，服從安排、積極應對，以實際行動保護好自己、保持好心態(tài)，從每一個細節(jié)做起，堅決遏制疫情蔓延，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻自己的一份力量!
匯報人：查查通作文網(wǎng)。
2020年*月*日。
疫情期間教師線上培訓心得體會篇十二
段落1：介紹背景和目的（150字）。
疫情期間，全球各個國家紛紛采取了封鎖措施，學生們不得不轉(zhuǎn)向線上學習。對于我來說，來自國際學校的學生，這是一個全新的體驗。在這篇文章中，我將分享我在疫情期間進行線上作業(yè)的心得體會，并探討這一經(jīng)歷對我個人和學術(shù)發(fā)展的影響。
段落2：適應線上學習的挑戰(zhàn)（250字）。
剛開始進行線上作業(yè)時，我真切地感受到了學習環(huán)境的變化。由于無法像在學校一樣與老師和同學進行面對面的交流，我開始感到孤獨和不安。同時，線上學習還帶來了其他挑戰(zhàn)，如技術(shù)問題、網(wǎng)絡連接的不穩(wěn)定以及缺乏自律性等。然而，我逐漸學會了通過調(diào)整自己的學習習慣和利用全新的學習資源來克服這些困難。我發(fā)現(xiàn)，線上學習其實也可以提供高質(zhì)量的教育資源和學習機會。
段落3：線上學習的優(yōu)勢（250字）。
盡管開始時我對線上學習抱有一些疑慮，但隨著時間的推移，我開始發(fā)現(xiàn)線上學習的優(yōu)勢所在。首先，通過線上學習我得以更好地管理我的時間，靈活安排學習和其他活動，提高了時間利用效率。其次，線上學習提供了更多的自主學習機會，我可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇個性化的學習內(nèi)容。此外，與同學和老師遠程交流也激發(fā)了我更多的思考和獨立解決問題的能力。
段落4：建立有效的線上學習習慣（300字）。
要在線上學習中獲得好的效果，建立有效的學習習慣是至關(guān)重要的。我發(fā)現(xiàn)，明確的學習目標和計劃是開始有效學習的關(guān)鍵。只有有了明確的目標，我才能合理分配時間和精力，并監(jiān)督自己按計劃完成任務。此外，與同學和老師保持良好的溝通和互動也是建立良好學習習慣的重要因素。通過討論和交流，我不僅可以共同解決問題，還能夠保持學習的動力和興趣。
在線上學習的過程中，我深刻認識到了教育的重要性和個人自律的必要性。疫情期間，我更加領(lǐng)悟到學習不僅僅是為了得到好成績，更重要的是提升自己的綜合素養(yǎng)和適應能力。同時，線上學習也教會了我如何管理時間、設(shè)置目標和進行自我約束。這些經(jīng)驗將對我未來的學習和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
總結(jié)：
通過疫情期間的線上學習，我克服了許多挑戰(zhàn)，發(fā)現(xiàn)了線上學習的優(yōu)勢，并建立了有效的學習習慣。這一經(jīng)驗不僅提高了我的學業(yè)水平，更為我個人的成長和自律性奠定了基礎(chǔ)。我相信這段特殊經(jīng)歷將有助于我更好地適應未來的學習和職業(yè)挑戰(zhàn)，并成為我的寶貴財富之一。
疫情期間教師線上培訓心得體會篇十三
最近好像和以前不太一樣，這次的疫情比每一次都要離我們更近。老師，學生，導員，志愿者，每一個人都在為抗擊疫情貢獻自己的一份力，努力支撐著師院這個大家庭。
今天，高淑艷老師為我們進行《“疫”起同行、呵護心靈》心理健康教育專題講座，讓我體會到了不一樣的感覺。其中，每天記錄讓自己開心的三件事讓我印象最深刻，因為我也在微博打卡過一天中讓我開心的幾件小事，今天天氣很暖，太陽很好；今天媽媽說我瘦了；今天的電影好好看。事情很小，甚至可能每天都會發(fā)生，但每一次記錄，內(nèi)心就會多一次雀躍，隔天在回顧的`時候就會感到暖融融的，在面對更困難的任務時也有了一份不被打敗的力量。
疫情終有被消滅的一天，而愛不會。聚沙成塔，集腋為裘，讓我們一起攻克難關(guān)，遠離焦慮，用愛溫暖更多的人。
疫情期間教師線上培訓心得體會篇十四
隨著全球疫情的蔓延，正常的生活和教育秩序也被打亂，許多幼兒園和學校停課，線上教育因此成為了孩子們繼續(xù)學習的唯一途徑。作為家長，我們也只能通過線上教育來給孩子們提供學習的機會和渠道。在這個特殊的時期，我?guī)е⒆觽儏⒓恿擞變簣@組織的線上培訓，下面我將分享我的心得體會。
首先，線上培訓讓我感受到了科技的力量。在過去，我們總是認為幼兒教育需要面對面的互動和體驗。然而，線上培訓卻給了我一個全新的認知。通過網(wǎng)絡教室，孩子們可以與老師進行實時交流，觀看老師的演示和教學視頻，甚至還可以和其他小朋友們一起進行互動。這種方式雖然與傳統(tǒng)的教室教學有所不同，但卻能夠極大地拓寬孩子們的學習渠道，增加他們對知識的接觸面。
其次，線上培訓讓我意識到了家庭教育的重要性。在疫情期間，由于家長陪伴時間增多，家庭教育變得尤為重要。通過參加線上培訓，我發(fā)現(xiàn)我可以更好地了解孩子的學習情況，及時解決他們在學習中遇到的問題。我還可以和孩子們一起參與學習，更深入地了解他們的興趣和需求。尤其在幼兒教育中，家庭教育對于孩子的成長至關(guān)重要，線上培訓也為我提供了更多的機會來與孩子共同學習和成長。
再次，線上培訓為我?guī)砹烁嗟淖灾鲗W習機會。在線上教室里，老師不可能像在實體教室里一樣對每一個學生進行一對一的指導，而是更多地依賴于孩子們自己的積極參與和主動學習。這讓孩子們學會了更多的自我管理和自主學習的能力。通過觀看教學視頻和完成相應的作業(yè)，孩子們更能夠在期限內(nèi)完成任務，培養(yǎng)了他們的學習計劃和時間管理的能力，對培養(yǎng)孩子的自主學習習慣有著積極的促進作用。
最后，線上培訓也讓我注意到了培訓質(zhì)量的重要性。在線下教學中，老師們通常會根據(jù)幼兒的反饋和親身體驗來調(diào)整教學內(nèi)容和方法。而在線上教學中，老師們則需要更加有計劃地設(shè)計和組織課程，確保教學內(nèi)容的有效性和吸引力。因此，在選擇線上培訓機構(gòu)時，我非常重視培訓質(zhì)量的評估和比較，希望能夠為孩子們找到最合適、最優(yōu)質(zhì)的培訓資源。
總的來說，疫情期間的線上培訓給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和思考。它讓我意識到科技的力量和家庭教育的重要性，讓我更加注重培養(yǎng)孩子的自主學習能力，并加強了我對培訓質(zhì)量的關(guān)注。雖然線上教育有其不足之處，比如缺乏同伴互動和身體鍛煉等，但在特殊的時期里，它無疑是一種有效的教育方式，幫助孩子們保持學習的動力和興趣。希望在未來，我們能夠更好地利用線上教育的優(yōu)勢，進一步完善這種教育模式，為孩子們的成長提供更多機會和選擇。
疫情期間教師線上培訓心得體會篇十五
近年來，隨著科技的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡教育漸漸興起。然而，在2020年初的新冠肺炎疫情爆發(fā)后，線上教育立即成為我們繼續(xù)學習的唯一手段。疫情期間的線上作業(yè)經(jīng)歷給我留下了深刻而獨特的體會。在這篇文章中，我將分享我對線上作業(yè)的五個心得體會。
首先，線上作業(yè)時我意識到自己的自律成了成功的關(guān)鍵。面對沒有老師嚴格監(jiān)管的環(huán)境，很容易產(chǎn)生懈怠心態(tài)。而自律意味著按照既定的計劃合理分配時間和精力。我通過設(shè)立具體的學習目標，并定期制定周計劃和日計劃來幫助自己保持自律。同時，我也養(yǎng)成了良好的學習習慣，比如按時上課、認真聽講、及時作業(yè)等，這些習慣的養(yǎng)成無疑成為了我的優(yōu)勢。
其次，線上作業(yè)提高了我個人的自主學習能力。在線下，老師通常會對我們進行講解和演示，而線上作業(yè)則需要我們深入研究和獨立思考，找到解決問題的方法。在這個過程中，我學會了利用搜索引擎、圖書館資源和在線教育平臺，來獲取更多的學習資料和知識。我也學會了閱讀理解、提煉和總結(jié)信息的能力，這對于日后的學習和工作無疑是非常有益的。
第三，線上作業(yè)鍛煉了我與他人合作的能力。雖然線上作業(yè)沒有了傳統(tǒng)的面對面交流，但與同學之間的互動和合作仍然存在。我們可以通過在線討論組、郵件或在線會議平臺進行交流和討論。我學會了傾聽他人的意見，尊重不同的觀點，并學會合理地與他人進行討論和互動。這不僅加強了我與他人的關(guān)系，還促進了我們在學習上的進步。
第四，線上作業(yè)教會了我靈活性和適應性。在線上作業(yè)中，我經(jīng)常需要面對各種各樣的技術(shù)問題，如網(wǎng)絡連接不穩(wěn)定、設(shè)備故障等等。這時，我必須要學會靈活應對，找到解決問題的方法，并保持耐心和冷靜。此外，雖然線上作業(yè)沒有了常規(guī)課堂上的互動和實踐，但我通過自主學習和尋找其他資源，補充了這方面的不足。這樣的經(jīng)歷鍛煉了我在各種環(huán)境下適應變化的能力。
最后，線上作業(yè)加深了我對互聯(lián)網(wǎng)和科技的認識。在這段經(jīng)歷中，我意識到網(wǎng)絡和科技不僅是我們學習的工具，還可以幫助我們創(chuàng)造和分享知識。我開始關(guān)注和了解更多關(guān)于在線教育、遠程辦公和數(shù)字化生活的信息。我也意識到網(wǎng)絡安全和信息保護的重要性，學會了如何正確使用和管理自己的個人信息。
總而言之，疫情期間的線上作業(yè)經(jīng)歷給我?guī)砹嗽S多寶貴的心得體會。我學會了自律、自主學習、合作、適應和科技運用等多方面的能力。這段經(jīng)歷不僅提高了我的學習效果，還改變了我對教育和科技的態(tài)度。我相信，這些經(jīng)歷和能力將在我的未來發(fā)展中起到重要的作用。我希望這些心得和體會也能對其他人有所幫助，讓我們能夠更好地適應這個充滿挑戰(zhàn)但同時也充滿機遇的時代。
疫情期間教師線上培訓心得體會篇十六
在疫情期間，線上培訓成為了各行各業(yè)繼續(xù)學習和提升技能的重要方式。這種新型的學習方式為我們提供了更多的機會，同時也帶來了一些挑戰(zhàn)。在經(jīng)歷了一段時間的線上培訓后，我深深體會到了其中的好處和收獲。
首先，線上培訓為我提供了更大的學習自由度。在傳統(tǒng)的實體培訓中，我們需要按照培訓機構(gòu)的安排前往指定的地點上課。但是在線上培訓中，我們可以根據(jù)自己的時間和地點進行學習。只需要一部電腦或者手機和網(wǎng)絡連接，我們就能夠隨時隨地進行學習。這種自由度大大增強了學習的靈活性，使我能夠更好地安排自己的學習時間，提高學習效率。
其次，線上培訓拓寬了學習資源的范圍。通過網(wǎng)絡平臺，我們可以接觸到全球各地的培訓講師和學習資源。無論是國內(nèi)還是國際的優(yōu)秀培訓機構(gòu)，都可以通過線上培訓為我們提供高質(zhì)量的課程和學習資料。這種跨時空、無地域限制的學習方式，讓我有機會接觸到更廣泛、更多元的知識和觀點，從而拓寬了我的視野和思維。
然而，線上培訓也存在一些挑戰(zhàn)和難點。首先是學習的紀律性較差。在家中進行線上學習，與傳統(tǒng)的實體培訓相比，容易產(chǎn)生分心和缺乏學習紀律的問題。我曾經(jīng)遇到過給自己制定學習計劃卻無法堅持的情況。因此，我逐漸意識到，良好的學習紀律和自我管理是線上培訓中必不可少的要素。
其次，線上培訓缺乏面對面互動和實踐機會。在傳統(tǒng)的實體培訓中，我們可以直接與老師和同學進行交流和互動，同時通過實踐環(huán)節(jié)鞏固所學知識。而在線上培訓中，這種面對面交流和實踐機會相對減少。雖然有些課程會通過線上互動工具模擬面對面交流，但總體來說，這種互動性和實踐性還是不及傳統(tǒng)實體培訓。因此，對于一些需要實踐操作和動手能力的課程，線上培訓可能無法完全替代實體培訓。
無論如何，通過線上培訓，我仍然認為自己受益匪淺。在這個特殊的時期，我有機會通過網(wǎng)絡獲取到大量的知識，提升了自己的專業(yè)技能。與此同時，線上培訓也鍛煉了我的自律性和學習能力。學習紀律的培養(yǎng)需要更多的自覺和毅力，我逐漸學會了克服分心和拖延的習慣，提高了自己的學習效率。
此外，線上培訓也提醒我更加注重溝通和交流的重要性。盡管線上交流與面對面交流有所不同，但我通過線上平臺與老師和同學進行互動和討論，發(fā)現(xiàn)只要用心去參與和表達自己的觀點，仍然能夠獲得很多有益的反饋和啟發(fā)。線上交流也鍛煉了我在虛擬環(huán)境中進行有效溝通的能力，這對我未來的工作和學習都非常有幫助。
綜上所述，線上培訓在疫情期間成為了一種必要的學習方式。雖然它帶來了一些挑戰(zhàn)，如學習紀律和面對面交流的問題，但對于我個人來說，線上培訓仍然是一種有益且有效的學習方式。我通過線上平臺獲得了更多的學習資源，提高了自己的專業(yè)能力和學習自覺性。我相信，在未來的學習和工作中，這種線上學習的經(jīng)驗將對我產(chǎn)生長期積極的影響。
疫情期間教師線上培訓心得體會篇一
從教二十余年，還是第一次用這樣的方式來進行教學。從最初學習錄制“知識膠囊”、了解運用“希沃白板”直播的新奇到線上教學工作開展過程中的不斷嘗試、不斷摸索，我們在形勢之下，也學會了不少新技能。其中滋味，真的是只有深入一線教學的老師才能真切地感受到，那是別樣的辛苦，別樣的收獲。
雖說是線上教學，但老師們依然是遵守時間，提前安排好學習的內(nèi)容，并提前發(fā)布直播課鏈接或其他教學視頻，以保證不同的學生群體享有優(yōu)質(zhì)的教學資源，從而保持同步學習。教師跟學生同步聽課，針對授課內(nèi)容布置相關(guān)的練習。學習作業(yè)提交后，及時批改并微信留言或用微信電話與學生溝通。根據(jù)學生出現(xiàn)的疑難問題，利用微信“上課直播”、“知識膠囊”再重新講解鞏固。即使是雙休時間，也提醒孩子們注意整理和復習。
對于中等生，也主要采用鼓勵的方式，及時肯定他們的進步，然后針對作業(yè)中出現(xiàn)的問題給予指導，請家長督促他們做一些相關(guān)的練習。最讓人頭疼的是“學困生”，我們把這樣的學生群體重新組建了一個小群，他們中間有的是學習的積極性差，有的是基礎(chǔ)差。小群建立后，直接針對性地集中批改他們的作業(yè)，輔導他們，只有把基礎(chǔ)知識夯實，才有提升能力的空間。分層督導能避免打亂仗，讓教學效果更顯著，但無形之中加重了老師的工作量。
一個人可以走得很快，但一群人可以走得更遠。線上教學也需要教研組的力量，每個老師都有自己的盲區(qū)和短板，而集體研討，可以集思廣益，相互取長補短。再加上美術(shù)學科使用的是新教材，老師們經(jīng)常通過微信視頻會議進行探討，這樣更有利于把握教材的重難點我們就是在這樣一次一次的相互交流中，才慢慢學會了使用微信里面的一些小程序。直播課之前，我們會先互相聽聽，提提建議支支招，經(jīng)過雕琢、改進后的直播總能取得更好的效果。
成績是教學效果的試金石。從家長反饋的情況，綜合學生平時的作業(yè)質(zhì)量，我們認為線上教學還是比較成功有效的，絕大多數(shù)學生都能在家長的督導與老師們的引領(lǐng)下認真學習，逐一落實，孩子們成績的取得與家長和老師們辛苦的付出是分不開的。
我們始終相信一分耕耘一分收獲。在線上教學的日常中，我們是忙碌的，尤其長時間地盯著手機或電腦屏幕批改作業(yè)導致很多教師頸椎病發(fā)、視力下降。但為了托起“明天的太陽”，大家雖苦尤甘，后續(xù)的線下教學，我們依然會立足崗位，盡職盡責，揚長避短，繼續(xù)加強與家長、學生之間的聯(lián)系，努力做到疫情教學不打折！
疫情期間教師線上培訓心得體會篇二
在中華民族的歷史上，我們歷經(jīng)過很多磨難，從1998年抗洪搶險，到2003年抗擊“非典”，再到2008年汶川抗震救災，中華兒女在偉大民族精神的鼓舞下，并未被困難壓垮，反而是愈難愈上、愈搓愈勇。此次疫情，中華兒女依然毫不退縮、盡銳出戰(zhàn)，兩個多月的奮勇拼搏終于使疫情得到了有力的穩(wěn)控，中華民族再一次堅挺著不屈的脊梁，向全世界展現(xiàn)著中國的抗疫風范!疫情雖未結(jié)束，但抗疫精神長存。下面，讓我們一起走進抗疫一線，一起感受戰(zhàn)“疫”之中的中國擔當，一起感受戰(zhàn)“疫”之中的“中國范兒”!
戰(zhàn)“疫”之中，全民團結(jié)盡顯“硬核”范兒。疫情就是命令，防控就是責任。疫情出現(xiàn)后，無論是黨員干部，還是人民群眾，大家紛紛請戰(zhàn)、硬核出擊，一起筑起了一道堅固不摧的防疫壁壘。廣大醫(yī)務工作者義無反顧、日夜奮戰(zhàn)，那印在臉頰的“最美壓痕”，便是他們“硬核”的職業(yè)照;廣大公安民警堅守崗位、不辭辛勞，那通紅的耳囊，便是他們“硬核”的工作照;廣大新聞工作者不畏艱險、深入一線，那嘶啞的嗓音，便是他們“硬核”的傳訊器;廣大志愿者們主動擔當、甘于奉獻，那堆砌的泡面，便是他們“硬核”的生活餐……在疫情防控最緊張的時候，“武漢加油”“中國加油”成了全國人民由衷的呼喚;捐獻物資、奉獻愛心成了全國上下不約而同的暖心行動。四川巴中一貧困村為武漢捐贈3萬余元的愛心物資，云南河口群眾們開著摩托車自行把22噸的香蕉裝車轉(zhuǎn)運至湖北，河南嵩縣村民們連續(xù)勞作向武漢捐獻10萬斤大蔥。正是因為大家識大體、顧大局，正是因為大家眾志成城、同舟共濟，我們才能盡快地穩(wěn)控住疫情，企業(yè)也才能盡快地復工復產(chǎn)。這舉國上下的精誠團結(jié)、這全國人民的奮勇拼搏，詮釋了一方有難、八方支援的人家大愛，更彰顯了中國人民不畏困難、硬核擔當?shù)拇髧L范!
戰(zhàn)“疫”之中，制度保障盡顯“霸氣”范兒。自疫情發(fā)生以來，黨中央迅速出擊、統(tǒng)一調(diào)度、統(tǒng)一指揮;各級黨委政府積極作為、嚴格落實、守土盡責;機關(guān)各級戰(zhàn)線立足職能、主動擔當、積極行動，全國下好一盤棋，由上至下，從黨至群，穩(wěn)步有效推進疫情防控工作。在這人力、財力、物力井然有序、合力抗疫的背后，是什么支撐著我們擁有如此快速的反應力和精準的行動力?是制度保障!是中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢作保障!1月23日，武漢果斷采取“封城”措施，“霸氣”阻絕傳染源;1月25日，基層干部提前結(jié)束休假，全面開始入戶走訪，“霸氣”排查到每村每戶;1月26日，全國各地開始陸續(xù)設(shè)崗排查，“霸氣”防控潛在因素;2月18日，全國新增治愈出院病例首次超過新增確診病例，“霸氣”措施見成效;2月24日，全國除湖北以外日新增確診病例為9例，首次降到個位數(shù)，“霸氣”防控穩(wěn)疫情。從這些舉措和成效中我們可以看到，國家制度和國家治理體系的顯著優(yōu)勢是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的根本保障，更是我們對抗疫情的“霸道”武器。中國采取的堅決有力的應對措施，展現(xiàn)出了出色的領(lǐng)導力、決策力和執(zhí)行力，更為全世界抗擊疫情樹立了“霸氣”的中國范兒!
戰(zhàn)“疫”之中，國際馳援盡顯“大氣”范兒。截止到3月4日24時，中國新增確診病例143例，除中國外全球確診病例已超過14000例。在國內(nèi)疫情形勢依然膠著之際，中國仍然不忘對其他出現(xiàn)疫情的國家和地區(qū)提供力所能及的幫助。韓國疫情形勢嚴峻，我國緊急援助大量醫(yī)用口罩;日方檢測試劑不足，我國緊急捐贈一批檢測試劑盒;伊朗疫情嚴峻，我國緊急捐贈一批核酸檢測試劑盒及醫(yī)療設(shè)備，并派出專家組馳援……可以看到，在危難之中，中國展現(xiàn)出了對國際社會的友好、對友鄰國家的關(guān)善，這是大國應有的擔當，這是大國應有的`風范!同時，在防止疫情向世界擴散蔓延上，中國始終秉持著人類命運共同體的共享理念，本著公開、透明、負責的態(tài)度及時同世衛(wèi)組織和國際社會共享著疫情信息、積極回應著各方關(guān)切，中國亦展現(xiàn)出了大國應有的作為。中國第一時間采取的封城、設(shè)崗排查、入戶走訪等嚴厲舉措，為戰(zhàn)勝疫情爭取了寶貴時間。世衛(wèi)組織部分合作專家提供的數(shù)據(jù)模型顯示，中國采取控制人員流動的措施讓境內(nèi)的疫情傳播速度延緩了兩到三天，讓境外的疫情傳播速度延緩了兩到三周。世衛(wèi)組織總干事高級顧問布魯斯·艾爾沃德也發(fā)出感慨，中國采取的應對措施，已經(jīng)避免或至少推遲了數(shù)十萬新冠肺炎病例。做好自己的事，堅守利他的義，以平等之心面向世界，這就是中國道義，這就是中國的“大氣”風范!
疫情期間教師線上培訓心得體會篇三
今年疫情來得十分突然，打了所有人一個措不及防。國家啟動緊急措施，各部門各單位密切配合。疫情面前，停課不停學，國家教育部下達緊急通知，各省、市、縣積極響應。聽到這個消息我激動之余又感到不安。網(wǎng)上授課，從來沒有接觸過的事，我應該怎么做？我能做好嗎？焦慮在我心頭籠罩。
熟悉“釘釘”軟件，解決直播工具，學習直播技巧，搜集上課資料。一個個困難逐個克服，而這只是開始。
第一次網(wǎng)絡授課，心中涌動著不安。好在孩子們大都很聽話，積極配合著我，不安的心也平靜了下來。通過這三、天的授課，我對軟件越來越熟悉，操作越來越靈敏，與同學們的互動也不斷增多。課前認真?zhèn)湔n，課下布置習題，課后批改作業(yè)……這一系列的動作已經(jīng)漸漸的習以為常。從一名嚴肅的教師，在短短幾天之間就變成了一位“十八線女主播”，這讓我既得到了新的挑戰(zhàn)，也有了不少新的收獲。
這幾次課上完，我深切地感覺到網(wǎng)絡上課有利有弊。
1、一些本身很努力，但跟不上進度的學生們，可以好好利用直播回放這一功能，加深自己對知識點的理解，鞏固自己在課上沒有掌握的知識。對于他們來說，這是一次很好的反超機會。
2、在網(wǎng)絡上課，旁邊難免會有家長的陪同，這樣可以促使孩子們更加認真的聽課，家長們也能及時了解到孩子的學習狀態(tài)，及時教育，督促。從這幾次語文作業(yè)的提交情況來看，大部分家長還是很負責任的。
3、課后學生需要在各科學習群穿梭，查看課后作業(yè)。同時還得把作業(yè)上傳自各科學習群，給學生增加了負擔。同時長時間使用電子產(chǎn)品不利于學生用眼健康。
4、網(wǎng)絡授課，與學生互動交流減少，不能及時看到學生的狀態(tài)和情況，無法及時了解學生學習效果。
期待疫情早日過去，期待師生早日返校。我已開始懷念我們的校園了。
如何培養(yǎng)學生線上學習能力教學反思。
疫情期間教師線上培訓心得體會篇四
抗擊疫情，人人有責。2020年寒假，一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓全國人民措手不及。精準有序展開疫情防控，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
為減輕新型冠狀病毒肺炎疫情可能給師生、學生家長心理造成的不良影響，2月1日，學校為幫助廣大群眾增強科學防范疫情的意識和能力以穩(wěn)定人心，特安排國家二級心理咨詢師、全國心理科普講師、縣心理協(xié)會會員、校心理健康教師周云老師利用微信平臺對學生、家長進行遠程培訓。
面對延遲開學的通知決定，學校全力以赴做好各項準備，利用“空中課堂”系統(tǒng)，搞好學科網(wǎng)絡授課，確?！巴Ｕn不停學”。與此同時，學校校長室研究決定開通了心理咨詢服務熱線，及時跟進心理輔導措施，保證了延時開學期間師生心理健康狀況不受影響。2月13日學校邀請周云老師向全校師生、家長推送了心理健康輔導（家庭教育專題）寒假特別微課。強調(diào)了父母是孩子的.榜樣，父母做好有效陪伴特別重要，并提出“四要、四不要”，為師生及家長提供專業(yè)輔導，家庭教育痛點難點，取得了良好效果。
學校呼吁全校師生員工及學生家長在做好防護保證健康的情況下，保持安適平靜的心態(tài)，不要恐慌，相信我們的祖國一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，確保“停課不停學不減效”。
疫情期間教師線上培訓心得體會篇五
一周的工作很快就結(jié)束了，下面就這一周的工作做一個總結(jié)：
教學方面：
在上一周的教學中對3(1)班和3(4)班學生的學情以有基本掌握，3(1)學生的基礎(chǔ)偏弱，3(4)學生的基礎(chǔ)較好一點。因考慮到隔著屏幕無法進行動手操作和小組合作，在選課時和王瑞平商量以后決定選擇易操作和教學效果較好的“除數(shù)是一位數(shù)的除法”。
本周學習“一位數(shù)除兩三位數(shù)的筆算和驗算”，好多學生已忘記驗算的方法，所以在學習新知之前先復習上節(jié)和之前的知識。下午批閱課后練習題時，做到所有學生全批全改，批閱時將錯的原因告知孩子并用激勵性語言鼓勵給學生加油打氣，作業(yè)完成較優(yōu)秀的學生發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點并及時表揚。通過課堂表現(xiàn)和課后練習題的反饋情況進行及時的總結(jié)、分析，對第二天的課堂進行及時調(diào)整。
管理方面：
這兩周逐步添加家長的微信，通過平時的聊天了解學生的學習情況及生活和學習習慣。3(1)班王昊熙同學在寫作業(yè)方面不是很積極，在經(jīng)過幾次的視屏聊天后有所改變。3(4)班張家赫同學是一個調(diào)皮的小男孩，第一次不交作業(yè)，問其原因后說不會做題，我利用視屏方式和孩子進行講解;第二次不交作業(yè)問其原因，但是孩子媽媽晚上快十點時回復，孩子說不會做，媽媽教了幾次后還是不會，而且孩子也已睡覺，我在上午的課堂多次強調(diào)如有不會的題或者不明白的地方可以隨時問我。后面也有幾次沒發(fā)作業(yè)，在和家長多次溝通下，20日晚，孩子媽媽終于說了實話，說孩子都會做但就是不想做，每科作業(yè)都不做，每科老師每天點名。在和家長、孩子約定下21日下午5：40和孩子進行溝通，且在最后聊天快結(jié)束時再次約定周日下午進行第二次和孩子聊天，6:30已交數(shù)學作業(yè)，晚上8:00語文作業(yè)只剩讀課文，英語平板已讀夠，但還差一點。本周采用限時及積分制，學生的作業(yè)情況有明顯好轉(zhuǎn)，但是依然有個別學生存在不交或者遲交現(xiàn)象，但是每天都會私發(fā)家長并詢問其原因。
不足與改進：
大部分學生的作業(yè)本周雖然能按時間按要求發(fā)，但是在作業(yè)書寫方面、規(guī)范方面需再加強。
疫情期間教師線上培訓心得體會篇六
20__年是特殊的一年，受新冠肺炎影響，各類學校推遲學生返校，采取“停課不停學”的方式，在網(wǎng)上直播教學。按照河津市教育局停課不停學工作要求，我們東光德學校積極行動起來，一方面做好各項疫情防控工作，一方面牢記育人使命，如期“開學”，為東小學子開啟“不一樣”的校園生活?，F(xiàn)將我校近四周來的線上教學活動總結(jié)如下：
一、線上教學活動。
網(wǎng)絡教學已經(jīng)第四周了，家長反饋直播課堂效果較好，同時反映部分學生因網(wǎng)絡卡頓影響觀看。我們及時調(diào)整策略，讓孩子們觀看直播回放，再針對重點知識進行在線輔導，保證全體孩子掌握知識。在孩子們觀看直播的同時，我們也認真聽課做筆記，并且全天候為學生答疑解惑，最大限度減少疫情給教育教學帶來的影響。
二、作業(yè)布置與批改。
作業(yè)主要采用家校本發(fā)布，學生在線提交作業(yè)后，我們在系統(tǒng)進行批改，在所有學生提交后教師及時總結(jié)反饋，并進行針對性的一對一輔導，書面作業(yè)則是一一點評。雖然是隔空教學，但是我們依然是兢兢業(yè)業(yè)輔導學生、一絲不茍地批改作業(yè)。
三、改進措施。
雖然我們盡心盡力做了很多工作，但難免出現(xiàn)一些問題。個別家長對線上教學不重視，孩子不能及時完成作業(yè)。老師們加強與家長的溝通，讓家長對特殊時期的工作方式能夠理解，從而重視孩子的學習!另外，電視、手機等電子產(chǎn)品的使用時間較長會影響孩子視力，所以盡可能減少電子作業(yè)加強書面作業(yè)。為避免刷屏，減輕家長的負擔，進行小組抽查，批改作業(yè)。
線上直播給我們帶來了方便，也給孩子們的學習創(chuàng)造了機會。線上教學在繼續(xù)，老師學生的學習在繼續(xù)，希望疫情趕快過去，期待與學生見面。
疫情期間教師線上培訓心得體會篇七
20xx年2月25日，我有幸學習了華南師范大學尹睿老師的《混合式教學設(shè)計》的專題講座。尹老師圍繞“為什么需要混合式教學”、“什么是混合式教學”、“如何設(shè)計混合式教學”這三個大問題進行了深入系統(tǒng)的講解，我認真聽課并進行反思，感覺受益匪淺。首先，我想感謝學校給了我們在線學習和進步的機會；其次，我就《混合式教學設(shè)計》這個課題，與大家分享我的心得體會。
通過這次講座，使我懂得了什么是“混合式教學模式”，也明白它產(chǎn)生的背景及其重要意義。
所謂“混合式教學模式”即通過互聯(lián)網(wǎng)將課程在線化，借助在線，實現(xiàn)課堂翻轉(zhuǎn)的一種教學新常態(tài)，它是一種有效融合多種教學元素、學習方式、技術(shù)手段和學習環(huán)境的教學存在形式,其目的在于促進學生的發(fā)展和提升學習的效能?；旌鲜浇虒W就是要通過“混合”,充分發(fā)揮和利用面對面教學和在線學習的各自優(yōu)勢,促進傳統(tǒng)教學在理念、形式和內(nèi)容上發(fā)生變革,取得最大化的學習的效率和效能。
混合式教學就是要過“混合”、充分發(fā)教師主導作用與學生學習主體地位。促進學生在教師的指導下主動地、富有個性的學習,逐步改變傳統(tǒng)的教學以教師為中心、課堂為中心和書本為中心的局面,將課堂從知識傳遞的場所升華為在實踐和思辨中領(lǐng)悟知識的創(chuàng)造空間,真正將學生素養(yǎng)發(fā)展和思維培養(yǎng)融入教學。
混合式教學這個概念有歷史淵源，更是一個時代新命題。21世紀是信息時代。“互聯(lián)網(wǎng)+”催生了一種新的教育生產(chǎn)力,打破了傳統(tǒng)教育的時空界限和學校圍墻,引發(fā)了教育教學模式的革命性變化?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+教有”“智能+教有”正在成為世界各國爭奪下一輪高等教有改革發(fā)展主導權(quán)、話語權(quán)的重要陣地和焦點領(lǐng)城。以mooc為代表的高等教育改革驅(qū)動，國家自上而下助推在線教育，使得優(yōu)質(zhì)教學資源得以推廣，為更多師生所共享；我們的學生與信息技術(shù)有天然的親近感，信息技術(shù)在教育教學中的應用也更符合學生的學習口味。在這樣的時代背景下，我們的老師更應該順勢而為，積極探索混合式教學模式。
目前高校傳統(tǒng)授課多注重教師的教學而忽略學生的學習體驗。概括起來即為以下兩個問題：一是以教師為中心的一次性廣播式教學，與學生缺少有效互動，教與學脫離，教師只負責教，不管學生學的怎樣，也很難監(jiān)控到學生學的情況，教、學效率低下。二是學生缺少預習，時空固定，學生屬于被動學習，很多學生大多時候在課堂上根本聽不懂課，但一次性教學使得學生沒有重學的機會。
解決以上問題的良方就是建立在線翻轉(zhuǎn)課堂教學。以學生為中心，提升學習體驗。結(jié)合線上、線下學習，混合過程，有效促進線上線下的互動，提升教學溫度；教師自己建課、管課、參與互動、組織課堂，變身導師，側(cè)重學生能力培養(yǎng)；學生自由、自主、自如的學習；周期性任務驅(qū)動，全程保持緊密學習狀態(tài)；自控能力、學習能力、表達能力、思辨能力、合作能力等全面鍛煉。
通過這次講座使我初步了解了如何設(shè)計混合式教學。
首先，要明確混合式教學目標。依據(jù)教學總目標和布盧姆教學目標層級圖（低階：識記、理解；中階：應用、分析；高階：評價、創(chuàng)造），科學設(shè)定線上學習目標及線下教學目標。
其次，分析學習者特征。如學習者的知識基礎(chǔ)、學習風格、信息素養(yǎng)等?？梢酝ㄟ^問卷調(diào)查形式了解具體的情況。
再次，進行混合學習環(huán)境的選擇。mooc（大規(guī)模在線課程）、spoc(小規(guī)模專屬在線課程)、實體課堂、各種輔助教學工具（移動學習的平臺、學習工具、智慧教室等）有效組合應用，以提升線上學習效果。
最后，統(tǒng)籌線上活動與線下活動，依據(jù)課程特點進行多元組合。
在此基礎(chǔ)上，尹老師著重講了翻轉(zhuǎn)課堂。它是混合式教學模式的成功實踐,是指教育者賦予學生更多的自由,把知識傳授的過程放在教室外,讓大家選擇最適合自己的方式接受新知識:而把知識內(nèi)化的過程放在教室內(nèi),以便同學之間、同學和老師之間有更多的溝通和交流。在尹老師的案例分析中引導我們在教學設(shè)計中要重在知識的理解、應用與分析。教學應該有模式，但更應該有變式。一切教學手段的應用都是為了更好地教育教學!
21世紀是“課堂革命”的世紀。課堂不變,教師不會變;教師不變，學生不會變,學校教育的改革是從日常的課堂教學實踐開始的。作為一線教師，我會以這次學習為契機，好好研究“混合式教學模式”，尤其是在這段特殊的時期，努力做好線上教學，積極探索有實效的教學模式，上好每一堂課！
疫情期間教師線上培訓心得體會篇八
2020愛你愛你”在這新的一年中，中國人過了一個不一樣的春節(jié)，不一樣的寒假。也讓我們有了不一樣的收獲。以前，我們總希望假期可以在長一些、多收一些親人的紅包，與爺爺奶奶一起聊天讓他們不感到孤獨，還有最重要的祝福語。今年的假期由于“新型冠狀病毒”的侵襲，寒假延長了許久?？墒俏覀儾⒉桓械礁吲d，因為我們的x生病了。全國各地都心系x，看著新聞里面一批批的白衣天使去支援x，醫(yī)生被防護服弄傷了臉與手，心里面真的好感動醫(yī)生們的辛勤付出。
雖然停課了，但是學習沒有停。在雅洋老師們緊張而又有序的安排下，所有同學們都通過網(wǎng)絡在家進行學習。班主任謝老師每天都在群里提醒家長和同學們按時學習，運動。在第一天，我沒有按時起床，晚起了半小時，后來還是媽媽把我叫起來的，我急急忙忙補上了那一天的課程與早讀，于是第二天下決心一定要按時起床。從那一天開始，我就堅持每天早上比規(guī)定時間早起了一小時，并進行晨讀，然后是體育鍛煉，在線上進行各科的學習，把假期作業(yè)更正好，還讓我收獲了新的知識。
經(jīng)過在最近的網(wǎng)上各位老師的講課學習，我的寒假生活有了很好的學習規(guī)律，讓我們明白了學習不一定是要在學校，也不一定是要老師在你的'身后邊，而且讓我自己自主學習，在閑下來的時候我與姐姐就幫媽媽洗洗碗，拖拖地，曬衣服看看新聞聯(lián)播，整理筆記，及時的關(guān)注疫情的發(fā)展。
在這非常時期，真心的道一聲:老師們，您們辛苦了！為了不耽誤我們的學習，您們緊張的備課，提前安排好各項工作。爸爸媽媽們，您們也辛苦了！給我們檢查作業(yè)，及時關(guān)注群里面的通知。我在以后的學習生活中一定更加努力，做一個對社會有用的人。今天是元宵節(jié)但是今年的元宵節(jié)有許多的人正在為祖國做貢獻，他們奮戰(zhàn)在一線，他們?yōu)榱诵陆ɡ咨裆结t(yī)院每天都是只睡了兩個小時，想想自己真的太幸福了，所以我一定要好好學習，天天向上。
我們是團結(jié)的中國人，中國加油！
疫情期間教師線上培訓心得體會篇九
1月7日上午，省委教育工委、省教育廳主辦的“我們在一起——西安高校百萬師生戰(zhàn)疫云端大課”舉行，陜西藝術(shù)職業(yè)學院組織師生通過學習強國陜西平臺等在線收看，堅定師生戰(zhàn)疫必勝信心，在身邊的疫情防控戰(zhàn)中自覺踐行偉大抗疫精神。
課程中，西安市疾病預防控制中心專家李倩作了校園疫情防控知識講座；西安交通大學學生劉伊明、西北大學學生李雨豪、西安航空學院學生孫仝、長安大學輔導員楊帆分享了面對此輪嚴峻復雜的'疫情，各高校師生逆行而上、為愛堅守，同心抗疫，筑起疫情防控堅固防線的動人故事。
學校師生收看后，紛紛表示在此輪西安疫情防控進入總攻階段舉行戰(zhàn)疫云端大課，非常及時，對鼓舞廣大師生堅定信心，凝聚力量，一鼓作氣，迎接戰(zhàn)疫的最后勝利具有重要意義。課程內(nèi)容豐富、生動，在講授校園疫情防控知識的同時，用兄弟院校校園疫情防控身邊的戰(zhàn)疫故事，激勵廣大師生眾志成城，共克時艱。學校師生將堅決聽從指揮，服從大局，以“藝”戰(zhàn)疫，在疫情防控阻擊戰(zhàn)的生動實踐中踐行“請黨放心，強國有我”的錚錚誓言，為取得疫情防控的最后勝利貢獻“陜藝力量”。
疫情期間教師線上培訓心得體會篇十
疫情防控期間，我們都會在不同程度上感覺到心理的壓抑感。但我們要保持積極情緒，積極情緒可以提高人體的.機能，能夠促進人的活動，能夠形成一種動力，激勵人去努力。其次，規(guī)律作息，放松冥想。放松下來從好的睡眠開始，一般情況下，放松下來更容易入睡。還可以進行身體鍛煉，可以在寢室拉伸、練瑜伽等。疫情防控期間，同學們可以利用這段時間，好好規(guī)劃和提升自己。
疫情期間教師線上培訓心得體會篇十一
風雨同舟，披荊斬棘。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，全國上下眾志成城，萬眾一心，采取各種“硬核”措施防止疫情擴散蔓延，以責任和擔當筑起了疫情防控堤壩。但隨著時間的推移，少數(shù)“未感染群眾”也準備抱著“試試看”“反正街上沒人”“出去曬曬太陽”的心理去“以身試毒”。如何抵擋“麻痹”“僥幸”“焦躁”的“心理飛沫”，守住全民戰(zhàn)疫階段“戰(zhàn)果”，還需各地政府和黨員干部繼續(xù)壓實責任，多措并舉，為群眾戴好“護心口罩”，直到這場“疫情阻擊戰(zhàn)”取得最終勝利。
拴緊為民“兩端系帶”，抵擋“麻痹心理飛沫”。連日來，在各級政府、黨員干部和群眾的共同努力下，交通管制、居家隔離已成為遏制新型冠狀病毒傳播蔓延的有效手段。但隨著管制和隔離時間的延長，很多群眾也沒有了武漢“封城”之初的驚慌，慢慢放松了警惕，“反正我沒事”“有什么可怕的”心理也有所顯現(xiàn)。接下來的一段時間，將是疫情防控最關(guān)鍵的“窗口期”，全民提高警惕顯得尤為重要。各級黨員干部一定要提高政治站位，把中央決策部署要求落實到最末端，把自己與群眾的“兩端系帶”拴緊拴好，“軟硬結(jié)合”抓好宣傳與排查，切實克服麻痹思想，把“反正”心理徹底消除，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)做好充分思想準備。
緊壓醒民“金屬護條”，抵擋“僥幸心理飛沫”。隨著季節(jié)的變換，春天真真切切踱步而來。居家隔離一段時日，再見春日暖陽，恍若隔世，一些人也開始有了“出去曬曬太陽”的想法。但新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，從初期“沒有證據(jù)顯示人傳人”，到目前指出“可能造成持續(xù)的人傳人”，甚至可能發(fā)生變異。所以，迫切需要各級黨員干部時刻保持審慎態(tài)度，把疫情看得嚴重一些、把疫情蔓延的風險估計得大一些，堅持“點面并重”，緊壓防控“金屬護條”，讓“耍大膽”“不設(shè)防”的“僥幸心理飛沫”無法“入體”。深入動員群眾徹底拋棄幻想，把防控措施落實好，真正做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療，嚴嚴實實織好全民“防控網(wǎng)”。
拉開困民“中間褶皺”，抵擋“焦慮心理飛沫”。近些天，很多人每天睜開眼的第一件事，就是打開手機，然后瀏覽鋪天蓋地的疫情信息。新增多少確診病人、官方發(fā)布的確診病人行動路線、醫(yī)療物資是否充足，每遇“重點”趕緊看看自己是否“入列”，甚至有的人只是平常感冒也不敢出戶，怕“被隔離”。加之不能走親訪友，不能逛街旅游，甚至怕口罩不夠用，出門散步都是能免則免，“忐忑不安”“看報道就流淚”的焦慮心理也有所見。所以，需要各級政府動員和組織力量，堅持線上與線下咨詢相結(jié)合、身體健康與心理安定并重、確診患者與疑似人員心理輔導相結(jié)合，做好戰(zhàn)疫期大眾心理干預工作，把困擾群眾心的“中間褶皺”拉開，聚力增強“鎮(zhèn)定感”，確保安穩(wěn)“過關(guān)”。
總之，這場疫情防控阻擊戰(zhàn)是全民之戰(zhàn)，黨員干部要堅定站在疫情防控第一線，引領(lǐng)群眾在疫情應對上不“麻痹”、不“僥幸”、不“焦慮”，出“實招”“硬招”防止出現(xiàn)掀開“護心口罩”隨處“裸跑”的現(xiàn)象，真正當好群眾的“貼心人”和“主心骨”，在這場“疫考”中交出一份讓人民群眾滿意的答卷。
大家好!
在2020年的新年到來之際，一場不見硝煙的戰(zhàn)爭打響了，不宣而戰(zhàn)?！靶滦凸跔畈《尽边@個談虎色變的字眼，跳躍到我們面前，來勢洶洶。這是一場生命與病毒的抗爭。成千上萬的醫(yī)護工作者堅守在抗戰(zhàn)一線，也有更多的醫(yī)護工作者紛紛請戰(zhàn)，勇敢“逆行”在抗戰(zhàn)一線。他們用大無畏的氣概守護每一位病人。
此次疫情對我們無疑是一個晴天霹靂。在全國各地迅速蔓延，感染成千上萬的人。使人們終日陷于恐慌之中，足不出戶。本該熱鬧非凡的大年也因這次疫情變得冷冷清清。而他們，醫(yī)護工作者們告別家人勇赴抗戰(zhàn)一線支援武漢。
他們中有孩子的父母，有父母的子女。在接到信息的那一刻，他們不得不告別摯愛的人，穿上厚厚的防護服勇闖一線。難道他們不害怕嗎?不，他們也是人，他們也害怕。他們也想與家人團圓紅紅火火過大年，但是他們的身份不允許，他們肩上的責任不允許。他們的身份時時刻刻告誡他們：你，必須沖在人前!用行動讓患者安心，讓家人放心。
面對疫情，總有一種堅強讓我們淚流滿面。齊魯!華西!兩大精銳“軍團”隔空喊話。一對夫妻在醫(yī)療中心內(nèi)隔著厚厚的防護服認出了對方，萬千話語只匯成一句加油!8歲小男孩想父母時深呼吸……這一系列事讓我們?yōu)橹畡尤荨Ｕ缛藗兯f，世界上最遙遠的距離，不是天涯不是海角，而是生與死的距離。疫情警報響起時，你義無反顧成為逆行者。面對家的呼喚，即使近在咫尺，你也望而卻步。面對家人的虧欠，你哭得像個孩子。但挑起責任和重擔，你活脫脫像個戰(zhàn)士。請相信，你從不是一個人在戰(zhàn)斗你身后是十四億兒女。我們，攜手同行，沒有過不去的關(guān)。眾志成城，沒有邁不過的坎!
我們相信，愛和希望一定會比病毒蔓延的更快。困難是一時的，愛卻是永恒的。沒有逾越不了的寒東，沒有不會到來的春天。我們齊心協(xié)力，一起等待春暖花開!
為加強新冠肺炎疫情防控，確保我街道村（社區(qū)）組織換屆圓滿完成，根據(jù)國家、省、市和我區(qū)新冠肺炎疫情防控有關(guān)要求，制定以下工作指引。
按照《國務院應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制關(guān)于做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的指導意見》、《xxx省新型冠狀病毒肺炎防控工作領(lǐng)導小組辦公室關(guān)于進一步完善“健康碼”管理服務機制的通知》（省疫情防控辦〔2020〕109號）、《xxx省村（社區(qū)）組織換屆新冠肺炎疫情防控工作指引》（xxx村換發(fā)〔2020〕12號）要求，抓實做好村（社區(qū)）組織換屆選舉疫情防控工作，防止在村（社區(qū)）組織換屆選舉中出現(xiàn)疫情防控風險。
本指引適用于村（社區(qū)）組織換屆選舉工作各環(huán)節(jié)全過程。
（一）實施人員分類管理。
1.對境外回鄉(xiāng)參選人員實行全面登記，分區(qū)分級做好人員健康管理。對境內(nèi)中高風險地區(qū)或境外回鄉(xiāng)的，提前排摸報備登記、攜帶7天內(nèi)核酸檢測陰性證明或預約核酸檢測結(jié)果為陰性并賦予健康綠碼的，方可參加選舉。對境外回鄉(xiāng)參選人員需提前告知入境后健康管理政策，以便其預留時間參選。
2.所有村（社區(qū)）組織換屆選舉參選人員、工作人員均須進行健康申報，申報狀況正常并取得健康碼綠碼者方可參加選舉和服務工作。申報狀況異?；蛭慈〉媒】荡a綠碼的，由當?shù)卮澹ㄉ鐓^(qū)）組織換屆工作領(lǐng)導小組組織衛(wèi)生機構(gòu)、公安、大數(shù)據(jù)等部門進行診斷和評估，確定其是否可以參加選舉和服務工作。
3.屬于新冠肺炎確診病例、疑似病例、無癥狀感染者及其密切接觸者、病例處于出院后的隔離醫(yī)學觀察期、無癥狀感染者處于解除隔離治療或集中隔離醫(yī)學觀察后的醫(yī)學觀察隨訪期、入境后集中隔離醫(yī)學觀察期等情況的人員，不得參加選舉和服務工作。
（二）加強重點場所防控。
1.控制黨員大會、村（居）民（社員）代表大會等會議頻次和規(guī)模，盡量縮短會議時間。室內(nèi)場地應選擇通風良好會場，有條件時開啟排風設(shè)施。與會人員座位保持間隔位（80厘米以上距離），受場所大小限制無法達到該社交距離的，建議參會人員佩戴口罩做好個人防護。
2.所有人員進入黨員大會、村（居）民（社員）代表大會、選舉大會等會場時，實行“測溫+亮碼”，體溫正常并且取得健康碼綠碼者方可進入。入口應配置體溫測試設(shè)施及免洗手消毒液。
3.合理設(shè)置選舉大會投票現(xiàn)場，適當增加投票點位，優(yōu)化領(lǐng)票、寫票、投票流程，實施錯時投票，引導村（居）民有序進出不逗留。嚴格控制唱計票現(xiàn)場人數(shù)，可通過選派代表參加等方式，勸導村（居）民不扎堆圍觀，盡量減少人員聚集。
4.嚴格做好黨員大會、村（居）民（社員）代表大會、選舉大會及投票點、唱計票點等人員密集場所的通風消毒工作，加強開窗通風換氣，使用空調(diào)設(shè)施前先進行衛(wèi)生學處理。每公號“老秘帶你寫材料”整理編輯日早晚各做一次會場環(huán)境消毒，重點為門把手、桌椅、扶手、衛(wèi)生間等。
5.會議現(xiàn)場發(fā)放筆、選票等交叉使用的物品時，工作人員應做好手衛(wèi)生消毒，建議多備選舉用筆，一人一用。按防疫要求做好話筒、茶杯飲具及周圍環(huán)境等的消毒工作。
（三）有效開展應急處置。
1.設(shè)置臨時應急隔離場所，方便救護車輛轉(zhuǎn)運。同時配備必要的個人防護用品、洗手衛(wèi)生設(shè)施、消毒藥械，產(chǎn)生的垃圾按照醫(yī)療廢物處置。
2.結(jié)合實際，相近村社或多個村社聯(lián)合建立新冠肺炎疫情應急處置小組，配備必要的醫(yī)護人員、選舉過程中發(fā)現(xiàn)健康異常人員，應立即轉(zhuǎn)送至臨時隔離場所，由醫(yī)療衛(wèi)生保障人員進行初步排查評估，根據(jù)排查評估后按規(guī)定進行處置，如為疑似病例，應及時聯(lián)系專用車輛轉(zhuǎn)送定點醫(yī)院作進一步排查診治。
各村（社區(qū)）要充分認識在換屆中做好疫情防控工作的極端重要性，進一步強化政治意識、責任意識、風險意識，精心部署周密安排，嚴格落實防控舉措，決不能因麻痹思想、僥幸心理放松防控工作，影響村（社區(qū)）組織換屆。各村（社區(qū)）組織換屆工作領(lǐng)導小組要站在“兩手硬、兩戰(zhàn)贏”的大局扛起牽頭之責，在選舉前會同衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)依據(jù)本指引做好各項應急準備工作。各級衛(wèi)生醫(yī)療機構(gòu)要擔當履職，全過程加強防疫指導，到點到位做好疫情防控措施指導把關(guān)，更好為村（社區(qū)）組織換屆提供醫(yī)療衛(wèi)生和公共衛(wèi)生應急保障。
為做好社區(qū)“兩委”換屆中的疫情防控，確保換屆工作平順圓滿，根據(jù)國家、省、市、區(qū)新冠肺炎疫情防控有關(guān)要求，特制定如下工作方案。
街道社區(qū)“兩委”換屆領(lǐng)導小組和監(jiān)督組分片包干做好社區(qū)“兩委”換屆疫情防控工作，合力做好疫情防控形勢研判。
（二）加強疫情防控培訓。街道文化衛(wèi)生健康服務中心要在街道、社區(qū)兩級換屆會議上培訓疫情防控要求，利用衛(wèi)健工作例會對冬春季疫情防控和“兩委”換屆疫情防控進行培訓。
（三）強化防控責任落實。各社區(qū)建立疫情防控領(lǐng)導小組，由包社區(qū)負責人任組長，換屆前社區(qū)“兩委”干部任成員，細化防控措施、明確應急隊伍、聯(lián)系方式。根據(jù)街道黨工委統(tǒng)一部署，及時調(diào)配、儲備防疫物資（詳見附件），并組織應急演練。
必須每日做好健康監(jiān)測，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、呼吸困難等可疑癥狀，不得上崗，及時就醫(yī)排查，上崗前做好個人防護。
垃圾池、公共廁所等重點場所要做到每日進行清潔消毒，會議室、辦公室要保持通風，會前會后要及時清潔消毒。
各社區(qū)以小區(qū)、村為網(wǎng)格，實施網(wǎng)格化管理，疫情防控責任落實到人，指導網(wǎng)格員做好轄區(qū)內(nèi)人員摸排工作，社區(qū)要建立外出務工人員返鄉(xiāng)信息臺賬，對參選人員在選舉前14天開展健康監(jiān)測，了解掌握是否到過疫情中高風險地區(qū)以及是否有不適癥狀或連續(xù)3日以上健康狀況異常的人員（包括：發(fā)熱、乏力、咳嗽、咽痛、打噴嚏、腹瀉、嘔吐、黃疸、皮疹、結(jié)膜充血等疑似癥狀）。疫情中高風險地區(qū)返回人員處于集中隔離醫(yī)學觀察期、入境后集中隔離醫(yī)學觀察期、居家醫(yī)學觀察人員、有以上癥狀人員或情況未弄明白人員，不得參加現(xiàn)場選舉和服務工作。
（一）選舉會場設(shè)立。會場應符合公共場所衛(wèi)生管理要求，提前開窗通風，保持室內(nèi)空氣流通，確保每日至少通風3次，每次不少于30分鐘，進入室內(nèi)選舉人員、工作人員應當佩戴口罩。如疫情形勢發(fā)生變化，再按照有關(guān)要求進行設(shè)置。
（二）入口設(shè)置。原則上只設(shè)一處入口，入口處準備一次性醫(yī)用口罩及免洗手消毒液，在入口處設(shè)置一米線等候線。
體溫監(jiān)測人員應佩戴口罩，戴手套。
（四）減少會場人員聚集。合理設(shè)置選舉大會投票現(xiàn)場，適當增加投票點位，優(yōu)化領(lǐng)票、寫票、投票流程，實施分時、錯峰投票，引導居（村）民有序進出會場并保持至少一米以上間距。嚴格控制唱計票現(xiàn)場人數(shù)，可通過選派代表參加等方式。持流動票箱工作人員應佩戴口罩，戴手套，對選舉人用過的筆進行酒精消毒。
（五）開展疫情防控宣傳。選舉現(xiàn)場要設(shè)置疫情防控提示，引導群眾養(yǎng)成1米線、勤洗手、不扎堆、使用公筷、咳嗽打噴嚏注意遮擋、堅持科學佩戴口罩等良好衛(wèi)生習慣和防護習慣。
工作人員清點選票時戴好醫(yī)用手套或一次性手套；
準備選舉用筆，最好一人一用，不能一人一筆一用情況使用消毒酒精消毒5分鐘。按防疫要求做好話筒、茶杯飲具（建議使用一次性紙杯）及周圍環(huán)境等的消毒工作。會場周邊應配備2個以上口罩回收垃圾桶，供選民丟棄口罩，選舉結(jié)束后，對垃圾桶進行消毒并清理轉(zhuǎn)運。
（一）科學設(shè)置隔離室。選舉會場須設(shè)置臨時隔離室，臨時隔離室可設(shè)置在社區(qū)辦公室，通風良好，配備水銀體溫計、口罩、消毒液以及相關(guān)物資。
社區(qū)密切追蹤其情況，及時向街道黨工委報告。
2020年的春節(jié)假期是一個"加長版"的假期，全民都在和新型冠狀病毒感染的肺炎作斗爭。這一可怕的病毒不僅給我們的生活出行帶來了惡劣的影響，同時也阻止了各類學校的如期開學。為積極響應國務院、教育局等有關(guān)部門的號召，克井大社幼兒園也進行了延期開學的教職工線上培訓活動。
為了能夠讓老師們對新型冠狀病毒感染的肺炎有更多的認識和了解，全面做好幼兒園開學前后的疫情防控工作，保證幼兒園在后期順利開學，我園于2020年2月26日組織教師進行了線上培訓活動——《春季開學，如何做好幼兒園疫情防控》。本次培訓活動主要圍繞幼兒園開學前準備、開學時工作、開學后措施三方面進行了講解。
雖然是在家中進行線上培訓，但老師們都能夠認真學習、專心整理筆記并撰寫了學習心得體會。
通過本次培訓活動，使教師們對疫情防控知識有了更加充分的認識和了解，知道了在開學前后分別要做到哪些疫情防控工作。相信在春暖花開的日子，在黨和政府的領(lǐng)導下，疫情會早日結(jié)束，幼兒園也能夠在做好疫情防控工作的前提下順利開學。相信好天氣回來了，一切美好也都會接踵而至。
為切實做好墨江縣村（社區(qū)）“兩委”換屆選舉期間新冠肺炎疫情防控工作，確保我縣村（社區(qū)）“兩委”換屆選舉安全、健康、有序進行，根據(jù)疫情防控相關(guān)要求和“內(nèi)防反彈、外防輸入”的要求，結(jié)合我縣實際，特制定本方案。
一、總體要求。
按照《國務院應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制關(guān)于做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的指導意見》（國發(fā)明電〔2020〕14號）、《云南省應對疫情工作領(lǐng)導小組指揮部辦公室關(guān)于進一步落實健康碼“一碼通行”方便群眾出行的通知》、《新型冠狀病毒肺炎防控方案》、《關(guān)于加強邊境疫情防控和常態(tài)化防控工作的通知》及國家、省、市關(guān)于分區(qū)分級的要求，充分認識新冠肺炎的復雜性、嚴峻性和艱巨性，統(tǒng)一領(lǐng)導，分級負責；依法管理，科學防治；快速反應，有效處置；防治結(jié)合，預防為主。加強各部門的組織協(xié)調(diào)和配合，加強網(wǎng)格化管理，完善信息互通機制，疾控中心、各級醫(yī)療機構(gòu)嚴格執(zhí)行疫情監(jiān)測和信息報告，強化預警預測，提高應急處置和醫(yī)療救治能力，抓實村（社區(qū)）“兩委”換屆選舉疫情防控工作，防止在換屆選舉中出現(xiàn)疫情防控風險。
二、適用范圍。
本方案適用于村（社區(qū)）“兩委”換屆選舉工作全過程。
三、主要措施。
（一）實施人員分類管理。
1.對轄區(qū)內(nèi)的入境參選人員，按照《墨江哈尼族自治縣新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指揮部協(xié)調(diào)辦公室關(guān)于進一步加強和規(guī)范境外入墨人員防控工作的通知》（墨疫防指辦發(fā)〔2020〕15號）要求實行全面登記和通報，分區(qū)分級做好人員健康管理，認真落實“云南健康碼”使用工作要求，所有入境人員和國內(nèi)高風險地區(qū)入墨人員須如實填寫《個人健康申報表》和使用“云南健康碼”掃碼登記，無隔離解除醫(yī)學證明的人員及時送至縣留驗站集中隔離醫(yī)學觀察14天，并進行3次核酸檢測；對國內(nèi)中風險地區(qū)回縣的，要提供健康碼綠碼或健康證明，不能提供健康碼綠碼或健康證明的要做一次核酸檢測。入境人員和高風險地區(qū)人員核酸檢測結(jié)果陰性或者持有隔離解除醫(yī)學證明，中風險地區(qū)提供核酸檢測結(jié)果陰性和健康碼綠碼的，方可參加選舉。對返回參選人員需提前告知入境后健康管理政策，以便其預留時間參選。
2.村（社區(qū)）“兩委”換屆選舉工作人員和批準參加選舉的入境人員、國內(nèi)中風險及以上地區(qū)入墨人員及近親屬、密切接觸者均須進行健康申報，在換屆選舉前3天將《墨江縣村（社區(qū)）“兩委”換屆選舉疫情防控安全承諾書》（附件1）上報所在村（居）民委員會，申報狀況正常并持健康碼綠碼者方可參加選舉和服務工作。申報狀況異?；蛭慈〉媒】荡a綠碼的，由各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）新冠肺炎疫情防控工作指揮部進行評估，確定其是否可以參加選舉和服務工作。
3.屬于新冠肺炎確診病例、疑似病例、無癥狀感染者及其密切接觸者、病例處于出院后的隔離醫(yī)學觀察期、無癥狀感染者處于解除隔離治療或集中隔離醫(yī)學觀察后的醫(yī)學觀察隨訪期、入境后集中隔離醫(yī)學觀察期等情況的人員，不得參加選舉和服務工作。
（二）加強重點場所防控。
1.控制黨員大會、村（居）民代表大會等會議頻次和規(guī)模，盡量縮短會議時間。室內(nèi)場地應選擇通風良好會場，與會人員座位保持距離，受場所大小限制無法達到該社交距離的，在室外露天場所舉行。村（社區(qū)）“兩委”換屆選舉工作人員和批準參加選舉的入境人員、國內(nèi)中風險及以上地區(qū)入墨人員及近親屬、密切接觸者自行佩戴口罩做好個人防護。
2.批準參加選舉的入境人員、國內(nèi)中風險及以上地區(qū)入墨人員及近親屬、密切接觸者進入黨員大會、村（居）民代表大會、選舉大會等會場前，到村衛(wèi)生室進行測量體溫、出示健康碼，體溫正常并且取得健康碼綠碼者方可進入。
3.科學合理布置選舉大會會場，適當增加投票站設(shè)置數(shù)，優(yōu)化領(lǐng)票、寫票、投票流程，實施錯時投票，引導選民有序進出不逗留，投票后勸導選民盡快離場。選舉會場、投票站投票時，批準參加選舉的入境人員、國內(nèi)中風險及以上地區(qū)入墨人員及近親屬、密切接觸者實行最后投票，投票后勸導其盡快離場。嚴格控制唱計票現(xiàn)場人數(shù)，設(shè)置選舉大會現(xiàn)場投票的，選派代表參加唱計票；設(shè)置投票站投票的，由村（居）民代表參加唱計票。勸導村（居）民不扎堆圍觀，盡量減少人員聚集。
4.嚴格做好黨員大會、村（居）民代表大會、選舉大會及投票站、唱計票現(xiàn)場等人員密集場所的科學設(shè)置工作，盡量選擇在露天、空曠的場所，選擇室內(nèi)的要加強開窗通風換氣。有批準參加選舉的入境人員、國內(nèi)中風險及以上地區(qū)入墨人員及近親屬、密切接觸者參加投票的場所，做好會場環(huán)境消毒。
（三）有效開展應急處置。
1.把村（社區(qū)）衛(wèi)生室作為臨時應急隔離場所，確保道路暢通，方便救治和轉(zhuǎn)診。村（社區(qū)）衛(wèi)生室配備必要的個人防護用品、洗手衛(wèi)生設(shè)施、消毒藥械，產(chǎn)生的垃圾按照醫(yī)療廢物處置。
2.選舉過程中發(fā)現(xiàn)健康異常人員，應立即向鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）新冠肺炎疫情防控指揮部報告，同時第一時間將其轉(zhuǎn)送至臨時應急隔離場所，并聯(lián)系衛(wèi)生院安排醫(yī)療衛(wèi)生保障人員進行初步排查，根據(jù)排查情況按規(guī)定進行處置，如為疑似病例，應及時轉(zhuǎn)送定點醫(yī)院進一步排查診治（具體流程詳見附件2）。
四、責任分工。
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、各部門要充分認識在換屆中做好疫情防控工作的極端重要性，進一步強化政治意識、責任意識、風險意識，精心部署周密安排，嚴格落實防控舉措，決不能因麻痹思想、僥幸心理放松換屆期間疫情防控工作。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）要結(jié)合實際在選舉前制定疫情防控的應急預案，做好各項應急準備工作。衛(wèi)生健康部門要履職擔當，全過程加強指導督導，到點到位做好疫情防控措施指導把關(guān)，更好地為村（社區(qū)）“兩委”換屆提供醫(yī)療衛(wèi)生和公共衛(wèi)生應急保障。
面對村社區(qū)“兩委”換屆期間春節(jié)返鄉(xiāng)人員多、人員密集等防控風險，民族街道以“321”工作法抓細抓實疫情防控工作，明晰責任、落實措施、科學防治，以“戰(zhàn)備”狀態(tài)為村社區(qū)“兩委”換屆選舉保駕護航。
一是三級機構(gòu)強保障。下發(fā)《民族街道村社區(qū)“兩委”換屆選舉新冠肺炎疫情防控工作方案》，成立由黨工委書記任組長的工作領(lǐng)導小組，同時抽調(diào)工作人員組建工作專班；村社區(qū)同步成立疫情防控保障工作專班，由包聯(lián)領(lǐng)導負責，具體負責本村社區(qū)選舉期間疫情防控工作；協(xié)調(diào)轄區(qū)派出所、衛(wèi)生服務中心成立專業(yè)防控工作組，為換屆選舉提供疫情防控、安保等專業(yè)保障，為黨組織選舉上好三道“保護鎖”，全過程加強防疫指導保障。
二是雙重措施抓預防。聚焦選前防控這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加大宣傳力度，將疫情防控做在前，對人員和場所采取措施抓實防控。對候選人、中共黨員進行全面排查，密切關(guān)注候選人、工作人員、黨員和返鄉(xiāng)人員的健康狀況。通知外來返鄉(xiāng)人員須在選舉前14天返回本地，并填寫《返鄉(xiāng)選民健康申報表》；新冠肺炎確診人員、疑似人員、密切接觸者、隔離狀態(tài)以及會前14天內(nèi)途經(jīng)境外或中高風險地區(qū)不得參加現(xiàn)場投票。選舉場所會場保持良好通風，按照疫情防控要求做好清潔消毒，配備口罩等防控物資，為換屆選舉營造良好的衛(wèi)生環(huán)境。
三是一套流程嚴防。組織工作人員在選舉前簽訂安全承諾書，壓實責任，選舉過程中，嚴格按照會前清掃消毒、入場體溫檢測、掃碼，全程佩戴口罩，會后清除垃圾的流程，做好村社區(qū)黨組織黨員大會的疫情防控工作。同時，制定特殊情況的應急處置辦法，確保如有疫情發(fā)生第一時間啟動應急預案，及時做好傳染源管理、疫情控制、流行病學調(diào)查等工作。
為確保全縣村（社區(qū)）“兩委”換屆選舉穩(wěn)妥有序進行，根據(jù)省委、市委、縣委新冠肺炎疫情防控工作有關(guān)要求，特制定此疫情防控工作指南。
總體安排。
各鎮(zhèn)、村（社區(qū)）要充分認識在村（社區(qū)）“兩委”換屆中做好新冠疫情防控工作的極端重要性，克服麻痹思想、僥幸心理，認真貫徹中央、省委、市委和縣委關(guān)于疫情常態(tài)化防控工作部署要求，嚴格按照“屬地屬事屬人”原則，全面落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療“四早”措施，嚴格遵循信息必驗、身份必錄、體溫必測、消毒必做、突發(fā)必處“五必”要求，針對疫情防控需要，制定疫情防控預案，強化疫情防控措施，堅決防止在換屆中出現(xiàn)疫情防控風險，保證全縣村（社區(qū)）“兩委”換屆選舉工作平穩(wěn)有序進行。
選舉前準備。
1、做好防護物資儲備。儲備適量的醫(yī)用口罩、消毒劑、洗手液、測溫儀等防控物資。強化人員培訓，安排專人進行消毒操作規(guī)程和疫情防控措施培訓，提升疫情防控和應急處置能力。同時，要與轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生院提前溝通，配備必要的醫(yī)護人員、防疫設(shè)施設(shè)備，確保病例發(fā)生時及時轉(zhuǎn)運。
2、做好預防性消殺。選舉場地在選舉前一天，須及時進行環(huán)境和相關(guān)物品清潔消毒，且房間開窗通風至少1小時以上。增設(shè)廢棄口罩專用垃圾桶，用于投放使用過的口罩，并注意及時清理。
3、實行人員分類管理。各鎮(zhèn)要及時通知在縣外有選舉意向的村民提前返縣。對省外返鄉(xiāng)參選人員實行全面登記，分區(qū)分級做好人員健康管理。對中高風險地區(qū)返鄉(xiāng)的，嚴格執(zhí)行疫情防控措施，提前24小時向所在鎮(zhèn)、村（社區(qū)）報備，返鄉(xiāng)后集中隔離14天，期滿經(jīng)核酸檢測陰性的方可參加選舉。所有參選人員和選舉工作人員均須進行健康申報，申報狀況正常并取得健康碼綠碼且體溫正常、無其他身體不適者方可參加選舉和服務工作，反之一律不得參加選舉相關(guān)工作。
選舉期間。
1、合理設(shè)置大會現(xiàn)場。選舉地點（場所）醒目位置設(shè)立告示牌，提示群眾遵守相關(guān)防控要求和注意事項。室內(nèi)場地應選擇通風良好會場，并注意保持會場內(nèi)自然通風。與會人員座位保持適當間隔，適當增加投票點位，優(yōu)化領(lǐng)票、寫票、投票、唱票流程，引導選民有序進出。
2、做好會場疫情防護。選舉當天，會場入口應配置體溫測試設(shè)施及消毒液（洗手液）。所有人員進入會場，嚴格實行“測溫+亮碼”，體溫正常并且取得健康碼綠碼者方可進入；未使用智能手機的人員由家人代辦并出示健康碼。參會人員要全程佩戴一次性醫(yī)用外科口罩，保持安全距離，做好個人防護。
3、注意會務物品消殺。選舉現(xiàn)場發(fā)放筆、選票等交叉使用的物品時，工作人員應做好衛(wèi)生消毒，建議多備選舉用筆，一人一用。按照防疫要求做好話筒、茶杯飲具及周圍環(huán)境等的消毒工作。工作人員發(fā)放選票前后做好手部消毒。
選舉結(jié)束。
選舉結(jié)束后，由專人對會場進行全面消殺。對高頻接觸物體表面，可用含氯消毒劑按500mg/l濃度進行擦拭，作用30分鐘后，清水擦拭干凈。室內(nèi)環(huán)境使用含氯消毒劑按500mg/l濃度進行噴灑消毒，關(guān)閉所有門窗作用30分鐘后，開窗通風。垃圾桶消毒用含氯消毒劑按1000mg/l的濃度進行消毒處理。
突發(fā)疫情處置。
1、設(shè)置臨時隔離場所。每個村（社區(qū)）都要設(shè)置專門的臨時應急隔離場所，要求標識明顯，通風良好，配備必要的個人防護用品、洗手衛(wèi)生設(shè)施、消毒藥械，產(chǎn)生的垃圾按照醫(yī)療廢物處置。
2、初測體溫異常人員處理。如發(fā)現(xiàn)有人員體溫異常（體溫37.3℃以上，且戶外通風陰涼處等待3分鐘后復核體溫仍異常），立即指定專人指導其佩戴好口罩，及時引導到臨時應急隔離場所，并將情況立即報告鎮(zhèn)黨委和衛(wèi)生院。
3、出現(xiàn)疑似病例應對。當出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀人員時，在做好個人防護的基礎(chǔ)上，及時到醫(yī)院發(fā)熱門診作進一步排查。同時在專業(yè)人員指導下對其工作活動場所及使用的物品進行消毒處理。
工作要求。
按照“誰舉辦、誰負責”原則，切實壓實屬地疫情防控責任。村（社區(qū)）“兩委”換屆期間，各鎮(zhèn)要落實常態(tài)化防控主體責任，建立本鎮(zhèn)換屆期間疫情防控領(lǐng)導組織，制定疫情防控應急措施和處置流程，明確工作任務，細化職責到人；主動溝通協(xié)調(diào)轄區(qū)內(nèi)定點醫(yī)療機構(gòu)、鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村（社區(qū)）衛(wèi)生室等，建立“點對點”協(xié)作機制，積極協(xié)同開展聯(lián)防聯(lián)控；指導督促各村（社區(qū)）做好常態(tài)化防控工作?？h衛(wèi)健委、各鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責提供技術(shù)指導，協(xié)助開展有關(guān)人員疫情防控培訓，全力配合做好村（社區(qū)）“兩委”換屆期間相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生保障和應急處置工作。
敬愛的黨組織：
您好!我是__，是_大學_學院的一名在讀碩士研究生，也是一名入黨積極分子。新年之初本應是萬家團圓、闔家歡樂的日子，但突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的爆發(fā)改變了這一切，庚子鼠年的2020注定是一個特別的年份。
疫情發(fā)生后，黨中央、國務院高度重視，習近平總書記為核心的黨中央作出重要指示，強調(diào)要把群眾的安全和身體健康放在第一位，要堅決遏制疫情蔓延勢頭，強調(diào)要求各級黨組織和廣大黨員干部團結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾堅決貫徹落實黨中央決策部署，要讓黨旗在疫情防控的第一線高高飄揚。
在此次疫情防控工作中，廣大黨員干部不忘初心，始終把為人民服務的根本宗旨牢牢記在心里。84歲高齡的“最美逆行者”鐘南山院士臨危受命，他建議公眾“沒什么特殊情況，不要去武漢”，而他自己卻義無反顧奔赴武漢防疫的最前線。武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇，雖然身患漸凍癥、上下樓梯都越發(fā)的艱難，但面對此次疫情他說“我必須跑得更快，才能跑贏時間，才能都病毒手里搶回更多的病人。愿用漸凍的生命與千千萬萬白衣衛(wèi)士一起托起信心與希望”?！坝埠祟I(lǐng)導”張文宏教授身先士卒呼吁廣大黨員在這緊要關(guān)頭發(fā)揮起先鋒帶頭作用。
其實哪有什么歲月靜好，不過是有人替我們負重前行?！拔沂屈h員，請先安排我”、“疫情就是命令，防控就是責任”，一封封按滿紅手印的“請戰(zhàn)書”成了此次疫情防控工作中最響亮的口號。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗場上，有著無數(shù)英雄戰(zhàn)士，他們是一線醫(yī)務人員、是消防戰(zhàn)士、是人民警察、是社區(qū)安保人員、是在這場戰(zhàn)斗當中默默為他人貢獻自己力量的人，他們不圖回報、不畏艱辛、甚至不吝犧牲自己的生命，主動請纓奔赴到防疫戰(zhàn)斗的最前線，只因為他們心中有信仰、肩上有擔當、腳下有力量。在災難面前，他們或許不是父母的好兒女、不是妻子(丈夫)的好丈夫(妻子)、不是孩子的好父(母)親，但他們是優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他們用行動詮釋著共產(chǎn)黨人的職責和使命。在此次防疫工作過程中，也有無數(shù)的非黨員同志奮勇爭先，犧牲小家保全大家，積極響應黨中央的指示，主動向黨組織靠攏。
一個黨員就是一面旗幟，作為一名入黨積極分子，我從他們身上深深體會到了作為共產(chǎn)黨員的信仰與擔當，這更加堅定了我入黨的信心和決心，我相信只要我們堅決貫徹落實黨中央的決策部署，全面貫徹堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的要求，此戰(zhàn)必勝。
2020年的春節(jié)，格外的與眾不同，新型冠狀病毒肺炎來襲，面對突如其來的疫情，作為教師的我們也是一刻不敢放松。雖然我們不能沖在防疫的第一線，但我們可以守護好這份育人的職業(yè)。
隨著疫情的發(fā)展，我們接到停課不停學的通知，疫情防控期間我們的教育不能停，于是我們開始利用各種平臺和教育信息化手段和形式進行網(wǎng)絡教研，雖然不能面對面交流，但教研的效率并不低，我們主要圍繞如何進行網(wǎng)絡教學、學生學習環(huán)境現(xiàn)狀、如何進行教學設(shè)計等問題進行教研，在教研中老師們紛紛獻計獻策，在特殊時期也能通過自己的努力把教研工作高效完成。
2月5日，在區(qū)教體局的組織下，我們進行了網(wǎng)絡在線直播培訓，通過培訓我們掌握了網(wǎng)絡直播的方法，這為我們今后的直播上課提供了指導和幫助，雖然沒有教室和教學的硬件設(shè)施，僅一臺電腦我們也要堅守這份工作的使命。
2月7日，美術(shù)學科教研員趙老師在網(wǎng)絡上對全區(qū)美術(shù)教師進行了一次直播教學培訓，趙老師分別從制定教學計劃、備課、制作微課視頻、網(wǎng)絡課程資源、制定評價方案等方面進行講解，為我們之后的網(wǎng)絡直播進行了有目的的培訓。通過培訓，我更加清晰美術(shù)課直播要播什么、怎么播，首先在網(wǎng)絡授課前我們需要做好學習計劃，有計劃有目的的教學才能更好地為網(wǎng)絡學習提供有力的支撐，在教學計劃的指導下我們需要進行認真?zhèn)湔n，雖然辦公地點發(fā)生了變化，當豐富的網(wǎng)絡資源可以更好地幫助老師們備好每一節(jié)課，為了豐富學生的學習形式，我們也可以錄制微課視頻或是網(wǎng)絡上的優(yōu)秀視頻資源供學生學習，其次針對特殊的直播學習我們需要制定有針對性的評價方案，教、學、評的一致性才能大大提高教學的質(zhì)量。
培訓結(jié)束后我們美術(shù)組就開始利用網(wǎng)絡進行集體備課，老師們針對即將開始的直播教學中可能出現(xiàn)的各種問題進行討論研究，同時也采取一人主備，多人研討的模式，每位老師根據(jù)教學計劃精心備課，然后在群內(nèi)進行直播試講，其他老師在聽完課后提出意見和建議，隨后主講教師再次進行修改，在反復修改中追求完美。經(jīng)過多次這樣的“學習、反思、研究、合作、創(chuàng)造”過程，我們將教學和研究真正融為了一體，形成了在研究狀態(tài)下工作狀態(tài)，而我們也在逐步走向研究型教師。
一場新型冠狀病毒疫情，讓我瞬間搖身一變成為主播，對于角色的轉(zhuǎn)換我還不能完全適應，但網(wǎng)絡可以忽略空間的限制，讓我和孩子們可以隔著屏幕進行交流，我愿意克服一切困難，與孩子們共同學習。隨著網(wǎng)絡課程的開設(shè)，大多數(shù)的孩子也能夠在家開始在線學習，形式多樣的各類網(wǎng)絡教育資源、老師的在線答疑、在線評價等都為學生們提供了便利條件。當然在此過程中我們一定會遇到各種各樣的問題，例如學生聽課的狀態(tài)不能及時掌控、與老師的互動少、學習情況的檢查不夠完整等，但是我相信孩子們在新的學習形式中一定能夠快速適應，這也是自我素養(yǎng)的一種提升。
不管是網(wǎng)絡教研、在線指導，還是網(wǎng)絡直播，我們都在通過的努力，讓此次疫情的損失減少到最小，平凡的崗位，我們從本職做起。
敬愛的黨組織：
2020年的這個春節(jié)，是我們所有人都忘不了的一段時期。從一月前截止到今日，全國新型冠狀病毒肺炎確診病例已經(jīng)破萬，整個華夏大地，全部被疫情點亮。
災難面前，也讓我們看見了不一樣的偉大，此時此刻，正有一群人沖在前方，用自己的平凡之軀，為身后的億萬中國人筑起防護的堡壘。
這一個多月，武漢已經(jīng)成為了抗擊疫情的主戰(zhàn)場，不斷有醫(yī)護人員逆行奔赴武漢，他們是一批不計報酬、不論生死的先鋒，他們主動請纓，到最辛苦、最勞累、最危險的前線，誓死沖在隊伍的最前列，他們是共產(chǎn)黨員，是普通群眾。他們當中有前方的醫(yī)生、護士，也有后方的建設(shè)者、城市運營者，他們沖鋒在前，用勇氣和智慧為一線將士們做出表率?！安挥媹蟪?，無論生死”是他們的誓言。一個黨員就是一面旗。這些沖鋒在最前線的黨員，無論任何時候，任何地方，只要國家需要，人民需要，他們都義無反顧，向前走，不回頭。
在2020年的除夕之夜，本是個萬家團圓的日子，可千千萬萬的醫(yī)護人員仍然奮戰(zhàn)在一線，春晚上連線的一位醫(yī)護人員說，在穿上白大褂的那一刻，就不害怕了，因為自己是醫(yī)護人員，就會扮演好自己的角色。防護服緊缺的情況下，他們?yōu)榱斯?jié)約資源8小時不吃不喝不上廁所，甚至用上了成人尿不濕，所謂白衣天使，只不過是一群孩子，換了身衣服，學著前輩的樣子，和死神搶人!。作為共產(chǎn)黨員，在進行入黨宣誓的那一刻，在說出“隨時準備為黨和人民犧牲一切”的那一刻，我們心里就牢記著全心全意為人民服務的使命，在人民有困難的時候做共產(chǎn)黨人該做的事?！拔沂屈h員，我先上!”這句話曾無數(shù)次響起在報國殺敵的鐵血戰(zhàn)場，響起在抗擊非典、抗震救災等危機關(guān)頭，這是黨員的心聲、黨員的信念，這是黨員對人民的承諾。復旦大學附屬華山醫(yī)院傳染科主任張文宏堅持每周查病房，他曾說“最困難的工作，最辛苦的崗位，黨員必須先上，這個沒有商量。這是我們?nèi)朦h宣誓時的承諾，是職責。”關(guān)鍵時刻站得出來，危急關(guān)頭豁得出來，這就是黨員的氣質(zhì)。沖鋒在第一線、布防在最前沿、履職在最險處，黨員的堅定讓人看到希望。84歲的鐘南山院士“明知山有虎、偏向虎山行”，目光和言語豪邁而堅定;一批批年輕黨員、我們的白衣天使們，馳援疫區(qū)不甘人后，一封封請戰(zhàn)書上的紅手印，見證了他們危急關(guān)頭的英勇壯舉、黨員本色;全國各地的民警、輔警，對于本地區(qū)的流入流出人口進行一一排查，義無反顧選擇逆行，與全國醫(yī)護人員并肩作戰(zhàn);還有全國數(shù)以萬計的共產(chǎn)黨員，我們正在盡我們所能，為打贏這場硬仗做著貢獻。黨員先上!這是赤誠的信念，這是無私的表白;這是沖鋒的號令，這是進軍的誓言，這是最強動員。黨員帶頭，全民上，我們一定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)!作為一名大學生共產(chǎn)黨員，我更應該不忘初心、牢記使命，帶頭做好疫情防控工作、協(xié)助學校、學院做好疫情防控工作，為打贏戰(zhàn)“疫”貢獻一份力量。作為學生黨員，面對疫情，面對號召，我莊嚴承諾：
一、認真學習貫徹習近平總書記重要指示精神，充分認識做好疫情防治工作的極端重要性和緊迫性，帶頭遵守防控疫情工作各項要求和規(guī)定，在疫情防控工作中，當先鋒、作表率，積極參與，共同筑牢疫情防控的銅墻鐵璧。
二、及時了解疫情動態(tài)，認真學習防護知識，積極做好黨支部、班集體中學生思想工作，避免恐慌心理，教育引導身邊親友同學正確理解、積極配合、科學參與疫情防控，仔細辨別核實網(wǎng)絡信息，堅決抵制謠言散布。
三、堅持從自身做起，并引導身邊親友響應號召，不去人員密集、空氣流通不好的公共場所，減少不必要的上門拜年、聚會聚餐、外出游玩等活動，積極做好安全防護措施，出門戴口罩，勤洗手、勤消毒、勤通風，適度運動、合理飲食、規(guī)律作息、充足睡眠，積極搞好室內(nèi)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，遇到特殊情況第一時間向?qū)W院及居住地有關(guān)部門報告，全力協(xié)助做好疫情防控各項工作。
在全國上下齊力攻堅克難、打好疫情防控阻擊戰(zhàn)的緊要關(guān)頭，我會把疫情防控作為鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的具體實踐，在防控疫情斗爭中砥礪政治品格、彰顯使命擔當;深刻認識形勢的嚴峻性，擔當責任的緊迫性，配合輔導員做好各項防疫工作，服從安排、積極應對，以實際行動保護好自己、保持好心態(tài)，從每一個細節(jié)做起，堅決遏制疫情蔓延，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻自己的一份力量!
匯報人：查查通作文網(wǎng)。
2020年*月*日。
疫情期間教師線上培訓心得體會篇十二
段落1：介紹背景和目的（150字）。
疫情期間，全球各個國家紛紛采取了封鎖措施，學生們不得不轉(zhuǎn)向線上學習。對于我來說，來自國際學校的學生，這是一個全新的體驗。在這篇文章中，我將分享我在疫情期間進行線上作業(yè)的心得體會，并探討這一經(jīng)歷對我個人和學術(shù)發(fā)展的影響。
段落2：適應線上學習的挑戰(zhàn)（250字）。
剛開始進行線上作業(yè)時，我真切地感受到了學習環(huán)境的變化。由于無法像在學校一樣與老師和同學進行面對面的交流，我開始感到孤獨和不安。同時，線上學習還帶來了其他挑戰(zhàn)，如技術(shù)問題、網(wǎng)絡連接的不穩(wěn)定以及缺乏自律性等。然而，我逐漸學會了通過調(diào)整自己的學習習慣和利用全新的學習資源來克服這些困難。我發(fā)現(xiàn)，線上學習其實也可以提供高質(zhì)量的教育資源和學習機會。
段落3：線上學習的優(yōu)勢（250字）。
盡管開始時我對線上學習抱有一些疑慮，但隨著時間的推移，我開始發(fā)現(xiàn)線上學習的優(yōu)勢所在。首先，通過線上學習我得以更好地管理我的時間，靈活安排學習和其他活動，提高了時間利用效率。其次，線上學習提供了更多的自主學習機會，我可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇個性化的學習內(nèi)容。此外，與同學和老師遠程交流也激發(fā)了我更多的思考和獨立解決問題的能力。
段落4：建立有效的線上學習習慣（300字）。
要在線上學習中獲得好的效果，建立有效的學習習慣是至關(guān)重要的。我發(fā)現(xiàn)，明確的學習目標和計劃是開始有效學習的關(guān)鍵。只有有了明確的目標，我才能合理分配時間和精力，并監(jiān)督自己按計劃完成任務。此外，與同學和老師保持良好的溝通和互動也是建立良好學習習慣的重要因素。通過討論和交流，我不僅可以共同解決問題，還能夠保持學習的動力和興趣。
在線上學習的過程中，我深刻認識到了教育的重要性和個人自律的必要性。疫情期間，我更加領(lǐng)悟到學習不僅僅是為了得到好成績，更重要的是提升自己的綜合素養(yǎng)和適應能力。同時，線上學習也教會了我如何管理時間、設(shè)置目標和進行自我約束。這些經(jīng)驗將對我未來的學習和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。
總結(jié)：
通過疫情期間的線上學習，我克服了許多挑戰(zhàn)，發(fā)現(xiàn)了線上學習的優(yōu)勢，并建立了有效的學習習慣。這一經(jīng)驗不僅提高了我的學業(yè)水平，更為我個人的成長和自律性奠定了基礎(chǔ)。我相信這段特殊經(jīng)歷將有助于我更好地適應未來的學習和職業(yè)挑戰(zhàn)，并成為我的寶貴財富之一。
疫情期間教師線上培訓心得體會篇十三
最近好像和以前不太一樣，這次的疫情比每一次都要離我們更近。老師，學生，導員，志愿者，每一個人都在為抗擊疫情貢獻自己的一份力，努力支撐著師院這個大家庭。
今天，高淑艷老師為我們進行《“疫”起同行、呵護心靈》心理健康教育專題講座，讓我體會到了不一樣的感覺。其中，每天記錄讓自己開心的三件事讓我印象最深刻，因為我也在微博打卡過一天中讓我開心的幾件小事，今天天氣很暖，太陽很好；今天媽媽說我瘦了；今天的電影好好看。事情很小，甚至可能每天都會發(fā)生，但每一次記錄，內(nèi)心就會多一次雀躍，隔天在回顧的`時候就會感到暖融融的，在面對更困難的任務時也有了一份不被打敗的力量。
疫情終有被消滅的一天，而愛不會。聚沙成塔，集腋為裘，讓我們一起攻克難關(guān)，遠離焦慮，用愛溫暖更多的人。
疫情期間教師線上培訓心得體會篇十四
隨著全球疫情的蔓延，正常的生活和教育秩序也被打亂，許多幼兒園和學校停課，線上教育因此成為了孩子們繼續(xù)學習的唯一途徑。作為家長，我們也只能通過線上教育來給孩子們提供學習的機會和渠道。在這個特殊的時期，我?guī)е⒆觽儏⒓恿擞變簣@組織的線上培訓，下面我將分享我的心得體會。
首先，線上培訓讓我感受到了科技的力量。在過去，我們總是認為幼兒教育需要面對面的互動和體驗。然而，線上培訓卻給了我一個全新的認知。通過網(wǎng)絡教室，孩子們可以與老師進行實時交流，觀看老師的演示和教學視頻，甚至還可以和其他小朋友們一起進行互動。這種方式雖然與傳統(tǒng)的教室教學有所不同，但卻能夠極大地拓寬孩子們的學習渠道，增加他們對知識的接觸面。
其次，線上培訓讓我意識到了家庭教育的重要性。在疫情期間，由于家長陪伴時間增多，家庭教育變得尤為重要。通過參加線上培訓，我發(fā)現(xiàn)我可以更好地了解孩子的學習情況，及時解決他們在學習中遇到的問題。我還可以和孩子們一起參與學習，更深入地了解他們的興趣和需求。尤其在幼兒教育中，家庭教育對于孩子的成長至關(guān)重要，線上培訓也為我提供了更多的機會來與孩子共同學習和成長。
再次，線上培訓為我?guī)砹烁嗟淖灾鲗W習機會。在線上教室里，老師不可能像在實體教室里一樣對每一個學生進行一對一的指導，而是更多地依賴于孩子們自己的積極參與和主動學習。這讓孩子們學會了更多的自我管理和自主學習的能力。通過觀看教學視頻和完成相應的作業(yè)，孩子們更能夠在期限內(nèi)完成任務，培養(yǎng)了他們的學習計劃和時間管理的能力，對培養(yǎng)孩子的自主學習習慣有著積極的促進作用。
最后，線上培訓也讓我注意到了培訓質(zhì)量的重要性。在線下教學中，老師們通常會根據(jù)幼兒的反饋和親身體驗來調(diào)整教學內(nèi)容和方法。而在線上教學中，老師們則需要更加有計劃地設(shè)計和組織課程，確保教學內(nèi)容的有效性和吸引力。因此，在選擇線上培訓機構(gòu)時，我非常重視培訓質(zhì)量的評估和比較，希望能夠為孩子們找到最合適、最優(yōu)質(zhì)的培訓資源。
總的來說，疫情期間的線上培訓給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和思考。它讓我意識到科技的力量和家庭教育的重要性，讓我更加注重培養(yǎng)孩子的自主學習能力，并加強了我對培訓質(zhì)量的關(guān)注。雖然線上教育有其不足之處，比如缺乏同伴互動和身體鍛煉等，但在特殊的時期里，它無疑是一種有效的教育方式，幫助孩子們保持學習的動力和興趣。希望在未來，我們能夠更好地利用線上教育的優(yōu)勢，進一步完善這種教育模式，為孩子們的成長提供更多機會和選擇。
疫情期間教師線上培訓心得體會篇十五
近年來，隨著科技的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡教育漸漸興起。然而，在2020年初的新冠肺炎疫情爆發(fā)后，線上教育立即成為我們繼續(xù)學習的唯一手段。疫情期間的線上作業(yè)經(jīng)歷給我留下了深刻而獨特的體會。在這篇文章中，我將分享我對線上作業(yè)的五個心得體會。
首先，線上作業(yè)時我意識到自己的自律成了成功的關(guān)鍵。面對沒有老師嚴格監(jiān)管的環(huán)境，很容易產(chǎn)生懈怠心態(tài)。而自律意味著按照既定的計劃合理分配時間和精力。我通過設(shè)立具體的學習目標，并定期制定周計劃和日計劃來幫助自己保持自律。同時，我也養(yǎng)成了良好的學習習慣，比如按時上課、認真聽講、及時作業(yè)等，這些習慣的養(yǎng)成無疑成為了我的優(yōu)勢。
其次，線上作業(yè)提高了我個人的自主學習能力。在線下，老師通常會對我們進行講解和演示，而線上作業(yè)則需要我們深入研究和獨立思考，找到解決問題的方法。在這個過程中，我學會了利用搜索引擎、圖書館資源和在線教育平臺，來獲取更多的學習資料和知識。我也學會了閱讀理解、提煉和總結(jié)信息的能力，這對于日后的學習和工作無疑是非常有益的。
第三，線上作業(yè)鍛煉了我與他人合作的能力。雖然線上作業(yè)沒有了傳統(tǒng)的面對面交流，但與同學之間的互動和合作仍然存在。我們可以通過在線討論組、郵件或在線會議平臺進行交流和討論。我學會了傾聽他人的意見，尊重不同的觀點，并學會合理地與他人進行討論和互動。這不僅加強了我與他人的關(guān)系，還促進了我們在學習上的進步。
第四，線上作業(yè)教會了我靈活性和適應性。在線上作業(yè)中，我經(jīng)常需要面對各種各樣的技術(shù)問題，如網(wǎng)絡連接不穩(wěn)定、設(shè)備故障等等。這時，我必須要學會靈活應對，找到解決問題的方法，并保持耐心和冷靜。此外，雖然線上作業(yè)沒有了常規(guī)課堂上的互動和實踐，但我通過自主學習和尋找其他資源，補充了這方面的不足。這樣的經(jīng)歷鍛煉了我在各種環(huán)境下適應變化的能力。
最后，線上作業(yè)加深了我對互聯(lián)網(wǎng)和科技的認識。在這段經(jīng)歷中，我意識到網(wǎng)絡和科技不僅是我們學習的工具，還可以幫助我們創(chuàng)造和分享知識。我開始關(guān)注和了解更多關(guān)于在線教育、遠程辦公和數(shù)字化生活的信息。我也意識到網(wǎng)絡安全和信息保護的重要性，學會了如何正確使用和管理自己的個人信息。
總而言之，疫情期間的線上作業(yè)經(jīng)歷給我?guī)砹嗽S多寶貴的心得體會。我學會了自律、自主學習、合作、適應和科技運用等多方面的能力。這段經(jīng)歷不僅提高了我的學習效果，還改變了我對教育和科技的態(tài)度。我相信，這些經(jīng)歷和能力將在我的未來發(fā)展中起到重要的作用。我希望這些心得和體會也能對其他人有所幫助，讓我們能夠更好地適應這個充滿挑戰(zhàn)但同時也充滿機遇的時代。
疫情期間教師線上培訓心得體會篇十六
在疫情期間，線上培訓成為了各行各業(yè)繼續(xù)學習和提升技能的重要方式。這種新型的學習方式為我們提供了更多的機會，同時也帶來了一些挑戰(zhàn)。在經(jīng)歷了一段時間的線上培訓后，我深深體會到了其中的好處和收獲。
首先，線上培訓為我提供了更大的學習自由度。在傳統(tǒng)的實體培訓中，我們需要按照培訓機構(gòu)的安排前往指定的地點上課。但是在線上培訓中，我們可以根據(jù)自己的時間和地點進行學習。只需要一部電腦或者手機和網(wǎng)絡連接，我們就能夠隨時隨地進行學習。這種自由度大大增強了學習的靈活性，使我能夠更好地安排自己的學習時間，提高學習效率。
其次，線上培訓拓寬了學習資源的范圍。通過網(wǎng)絡平臺，我們可以接觸到全球各地的培訓講師和學習資源。無論是國內(nèi)還是國際的優(yōu)秀培訓機構(gòu)，都可以通過線上培訓為我們提供高質(zhì)量的課程和學習資料。這種跨時空、無地域限制的學習方式，讓我有機會接觸到更廣泛、更多元的知識和觀點，從而拓寬了我的視野和思維。
然而，線上培訓也存在一些挑戰(zhàn)和難點。首先是學習的紀律性較差。在家中進行線上學習，與傳統(tǒng)的實體培訓相比，容易產(chǎn)生分心和缺乏學習紀律的問題。我曾經(jīng)遇到過給自己制定學習計劃卻無法堅持的情況。因此，我逐漸意識到，良好的學習紀律和自我管理是線上培訓中必不可少的要素。
其次，線上培訓缺乏面對面互動和實踐機會。在傳統(tǒng)的實體培訓中，我們可以直接與老師和同學進行交流和互動，同時通過實踐環(huán)節(jié)鞏固所學知識。而在線上培訓中，這種面對面交流和實踐機會相對減少。雖然有些課程會通過線上互動工具模擬面對面交流，但總體來說，這種互動性和實踐性還是不及傳統(tǒng)實體培訓。因此，對于一些需要實踐操作和動手能力的課程，線上培訓可能無法完全替代實體培訓。
無論如何，通過線上培訓，我仍然認為自己受益匪淺。在這個特殊的時期，我有機會通過網(wǎng)絡獲取到大量的知識，提升了自己的專業(yè)技能。與此同時，線上培訓也鍛煉了我的自律性和學習能力。學習紀律的培養(yǎng)需要更多的自覺和毅力，我逐漸學會了克服分心和拖延的習慣，提高了自己的學習效率。
此外，線上培訓也提醒我更加注重溝通和交流的重要性。盡管線上交流與面對面交流有所不同，但我通過線上平臺與老師和同學進行互動和討論，發(fā)現(xiàn)只要用心去參與和表達自己的觀點，仍然能夠獲得很多有益的反饋和啟發(fā)。線上交流也鍛煉了我在虛擬環(huán)境中進行有效溝通的能力，這對我未來的工作和學習都非常有幫助。
綜上所述，線上培訓在疫情期間成為了一種必要的學習方式。雖然它帶來了一些挑戰(zhàn)，如學習紀律和面對面交流的問題，但對于我個人來說，線上培訓仍然是一種有益且有效的學習方式。我通過線上平臺獲得了更多的學習資源，提高了自己的專業(yè)能力和學習自覺性。我相信，在未來的學習和工作中，這種線上學習的經(jīng)驗將對我產(chǎn)生長期積極的影響。