心得體會是對自己成長和進步的有力證明。那么我們該如何寫一份具有較高質量和完美性的心得體會呢？首先，我們要確保自己對所要總結的經驗有一個準確的把握，要真正理解和領悟其中的道理和意義。其次，我們要注重在總結過程中的深思熟慮，不僅要總結表面的經驗和教訓，還要深挖背后的原因和影響。此外，我們還應該注重邏輯清晰和文筆流暢，通過用詞準確、語言生動的方式，將自己的心得體會表達清楚并且吸引讀者。最后，我們應該保持開放和積極的態(tài)度，善于吸取他人經驗和教訓，借鑒別人的優(yōu)點和長處，并能夠發(fā)現(xiàn)和解決自身存在的問題。以下是一些精選的心得體會范文，希望能夠給大家提供一些思路和參考。
小學秋游心得體會篇一
今年中秋節(jié)一大早，天灰蒙蒙的，爸爸媽媽就叫醒我們，第一句就是“寶貝們，中秋節(jié)快樂!”我和妹妹也一起回應道：“爸爸媽媽中秋快樂!”我心想：今天是中秋節(jié)，大家一起看電影，一起吃團圓飯，再吃上一塊月餅，真是想想都美!想著想著口水都快流下來了，可我還在床上，我就大聲嚷嚷：“媽媽，我要吃月餅?！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“你這個小東西，人還在床上就知道吃!小吃貨，今天媽媽陪你一起做月餅怎么樣?”我一聽今天可以自己動手做月餅，快樂得像只小小鳥，“嗖”的一下飛下了床。
媽媽告訴我做蘇式月餅，要先做油皮，然后做油酥，再做餡料，等包好餡料收口之后，再表面刷上蛋黃液，灑上一些黑芝麻就可以了。媽媽還沒說完，我就蠢蠢欲動，迫不及待地拿出中筋面粉、豬油、糖粉和水一一稱好重量，一股腦兒全部倒進面包機，開啟30分鐘的和面程序。
接著開始做油酥了，分別稱好低筋粉和豬油，放在碗里混合均勻，把它揉成了光滑的面團，并蓋上了保鮮膜讓它靜置松弛30分鐘。這時油皮也和好了，取出后同樣把它蓋上保鮮膜讓它靜置松弛30分鐘。
利用這空隙，媽媽又教我做了蓮蓉蛋黃餡。做完餡，把靜置完的油皮和油酥分成相同的等分，然后把油酥包到油皮里，再用搟面杖搟成橢圓形，卷起來后再蓋上保鮮膜松弛20分鐘。最后把面團搟成圓形包上蓮蓉蛋黃餡，收口朝下放入烤盤。先刷上蛋黃液再撒上黑芝麻，送入預熱好的烤箱烤20分鐘。
我十分興奮地看著烤箱里的月餅，雖然我包的幾個沒媽媽包得漂亮，但畢竟是自己親手包的。可這20分鐘是漫長的，我兩眼緊緊地盯著烤箱里的月餅，恨不得它馬上烤熟了，這樣我就可以品嘗美味了。
終于，烤箱發(fā)出一聲清脆的“叮咚”聲，月餅可以出爐啦!媽媽把烤盤取出烤箱，發(fā)現(xiàn)月餅還在“吱吱”作響，香氣迎面撲來。我深深地吸了一口氣，“哇”，好香啊!黃澄澄的月餅!可愛的月餅!酥酥的月餅!終于可以慢慢地品嘗了，一定要飽餐一頓!
小學秋游心得體會篇二
今天，本來應該是很快樂的一天，可不知道為什么，被同學們和導游弄成了生氣的一天。
早上，同學個個都興奮地不行，因為要去秋游了。8：00的時候，我們班的導游走進來，開始介紹自己了。有兩個導游，一女一男。女導游拿著那個話筒給我們講了些關于安全的一些注意事項。講完了我們就出去排隊了。
終于，我們上了車。開車去要一個半小時，因為我們太無聊了，我們都想吃零食了?？晌艺媸桥幻靼祝瑸槭裁磁畬в尾蛔屛覀兂粤闶衬?而且如果你吃的話，她就把你的包沒收了。不過，還是有些同學偷吃零食哦。
在途中，我們班表現(xiàn)太差了，老師怎么喊還是站著懶懶散散的隊。有一兩個同學沒有站隊，結果被老師揪了耳朵!我看他們的耳朵都是紅彤彤的，太可怕了!在美國，揪人耳朵是犯法的，再說，這女導游還在人家耳朵上留了手指印呢!
我們在水里捉泥鰍，可好玩啦!大家都拿著網在水里撈。我們還在粗電纜上騎自行車，又可怕，又好玩，又刺激。有一臺機器，上面有幾個燈，只要你對它喊一個顏色，燈就變成什么顏色。還有一些高科技，比如：你踩大屏幕上的水，它就漾起波紋，像真的一樣!
有一次站隊，女導游一邊大聲喊：“站隊了!站隊了!”一邊從我身邊走過。我以為她走到后面去了，所以忍不住回頭跟后面小聲說了句：“好可怕的導游啊!”忽然有個人拿著個大喇叭直沖著我的耳朵喊：“可怕你還不快點站好!你以為我喜歡喊呀?喊得我嗓子都啞了，你還說我可怕……”原來，女導游就站在我身后，我心想：我已經站好了，干嘛拿著大喇叭對我喊呀?我的耳朵都要聾了!這倒有時不是和耳朵有仇啊?動不動就就人家的耳朵，然后就對我耳朵亂喊，我又沒做錯什么事。
玩兒完了這個地方，該去下一個景點了。下了車，大家好像都在說關于恨女導游的事，說她怎樣隨便掐人家的耳朵，說她怎么兇，等等……總之，差不多每個人的臉上都沒有“笑”這一個表情。我認為不全是導游的錯，我們班的同學確實表現(xiàn)得也很糟糕，可這女導游也太兇了點吧。
我們一邊走一邊欣賞，到了一個地方，女導游讓我們原地休息。可是有幾個男生，還有一個女生，那就是郭，沒有休息，而是到草地上玩兒去了。這時郭被女導游發(fā)現(xiàn)了，她還是滿不在乎的樣子，女導游喊道：“那個女同學站住，我說：‘一二三’，你說：‘我臉皮厚’好不好?”于是女導游說：“一二三!”旁邊站著一位多嘴的崔，笑著怪聲說：“四五六!”女導游沒有理他，又蠻不在乎地說：“一二三!”結果一臉茫然的郭回答：“四五六!”我認為這本來是一件很小的`事，批評一下就可以了，為什么要侮辱人呢?結果，女導游說：“不想休息是吧?好，那就接著走!”于是，女導游便起身出發(fā)。忽然，有一個同學開始喊：“抗議!”女導游毫不在乎，說：“抗議無效!”這時，又是忽然間，全班起身喊：“抗議!抗議!抗議!抗議……。那聲音越來越大，大的有點可怕了。我沒有喊，因為我覺得這樣對大人太太太不禮貌了。我在美國從來沒有見過這樣的大人，還有這樣的同學。我們班同學真是太自以為是了!女導游生氣了，說：“誰要給我再喊就自己走回你們的深圳去!”鄧用她那冒著兇光的大眼睛盯著女導游說：“這不就是深圳么?”女導游喊：“這是龍崗!”顏回嘴：“我們這樣你又能怎樣?”徐跟著說：“我們有的是錢，打車回家也沒什么大不了的!”我想：我們班同學也太會回嘴了吧!
女導游拿出一張紙，好像是關于這次春游的調查問卷。于是，鄧喆丹和顏鈺澤帶著幾個同學說：“不開心!不開心!”女導游只好寫不開心了。就在這一瞬間，鄒嘉禧，拿著個瓶子追著陳錦熙亂打。男導游保護著陳錦熙。這時，女導游沖上來，把男導游推開，揪住鄒嘉禧的耳朵，把瓶子搶走，扔得老遠。這鄒嘉禧真是淘氣啊!后來我一問，原來是因為鄒嘉禧在地上撿了個瓶子，陳錦熙說是他的，所以就打了起來。哎呀，又是因為一件小事，就打成這樣!
這次秋游太讓人失望了，好多人都哭了，而且都是因為一些小事。這次秋游讓我知道了我們班同學是多么自以為是，獨生子女是多么可怕，學習好的同學品德也不怎么樣。還有我終于知道了為什么在中國的環(huán)境污染那么嚴重，是因為大部分中國人亂扔垃圾都不感覺羞恥!
小學秋游心得體會篇三
第一段：秋高氣爽的季節(jié)里，我和同學們一起參加了學校組織的秋游活動，此次秋游帶給我很多積極的體驗和深刻的思考。
第二段：秋游期間，我和同學們來到了一個風景秀麗的山區(qū)，山上的紅葉迎風搖曳，如烈火般燃燒著，給人一種迷人的美感。在這里，我們開心地拍攝照片，歡笑著閑逛，感受著大自然的鬼斧神工。豐富多彩的戶外活動也讓我們身心愉悅，一路上，我們攀爬山峰，徒步穿越森林，挑戰(zhàn)自我，享受著秋天的獨特魅力。在賞景的過程中，我明白了秋天之于人們，在外觀美麗的同時，也有離別的寓意，我們要學會珍惜眼前的一切，任何美好都是短暫的，不經意間就會成為回憶。
第三段：在秋游的交往中，我和同學們加深了友誼。這種親密無間的交流不僅僅是個人之間的愉快交流，更是增進同學之間了解的過程。在這個過程中，同學之間建立了牢不可破的友誼紐帶，我們不僅在紅葉飄落的山中開心地奔跑，還相互幫助，共同克服困難。這次秋游活動讓我學會了合作，學會了傾聽，學會了團結。我們共享快樂，共度艱辛，這種團結的精神不僅僅幫助我們順利完成了活動，也為我們今后的人生之路鋪下了堅實的基礎。
第四段：我在秋游中也有了一些新的發(fā)現(xiàn)和思考。走在山間的小道上，我不禁開始思考人與自然的關系。大自然給予我們的不僅僅是美和生機，在別的角度來看，我們也應該更加勇敢地去感受，并去保護自然賦予我們的一切。我們要學會保護環(huán)境，保護生態(tài)，用行動來回報大自然的恩賜。在靜心觀察秋天的奇妙變幻中，我也更加敬畏生命，更珍惜生活中的每一個瞬間。這次秋游讓我意識到生活中的美好和脆弱，我們要學會感受一切，活在當下，珍惜時間，努力創(chuàng)造屬于自己的精彩。
第五段：秋游的回憶已經深深地印在我心中，這次活動給我留下了美好的記憶，讓我在秋天的故事里發(fā)現(xiàn)了更多。我要把這次秋游的心得體會帶進日常的學習生活中，讓它成為我奮發(fā)向上的動力。我相信，只要我們用心感受生活中的美好，勇敢面對困難，堅定地走自己的路，就一定能收獲屬于自己的鮮花和果實。
通過這次秋游，我不僅領略到了大自然的美麗和人與自然的緊密聯(lián)系，也觸動了心靈深處的某些共鳴。我珍惜這次秋游帶給我的收獲，同時我也期待著用它來塑造自己更加美好的未來。秋高氣爽的季節(jié)，我心懷感激地，帶著對未來的美好憧憬，走向自己的人生旅途。
小學秋游心得體會篇四
隨著秋天的漸漸臨近，我期待已久的秋游終于來了。在這個美麗的季節(jié)里，我和班級的小伙伴們一起踏上了去秋游的旅程。這次秋游給我留下了深刻的印象，感受到了大自然給予我們的饋贈，也明白了團結合作的重要性。
首先，秋游的目的地是一片美麗的森林公園。當我們來到這里時，眼前的景象讓我驚嘆不已。樹林里的樹葉已經開始變黃，樹葉從樹上緩緩飄落，像一位慈祥的老人在款款告別這個季節(jié)。天空湛藍，陽光透過樹葉灑在臉上，給人一種寧靜舒適的感覺?？諝庵袕浡逍碌拇笞匀坏奈兜?，仿佛讓人回到了最純粹的天然狀態(tài)。
我們在公園里進行了各種有趣的活動。我們參加了樹葉捉迷藏游戲。每個人都在心中默默地找好藏身處后，搖擺著樹葉躲藏起來。尋找者們負責找到我們并喚醒我們。當我蜷縮在一片樹葉后面，靜靜地等待著尋找者來找我時，我的小心臟突突地跳動著，非常刺激。雖然有時候被找到了，但我能感受到每一次躲藏和被找到的過程都讓我心情愉悅。
在公園的湖邊，我們還進行了一場劃船比賽。我們分成四個小組，每個小組搭配一位老師和一位船夫。指揮船夫穩(wěn)定船身，我們全力以赴地劃動雙槳，爭分奪秒地沖向終點。湖面上的波紋隨著我們的船身前進，掀起了層層浪花，讓人熱血沸騰。最后，我們隊以微小的優(yōu)勢取得了勝利，大家都在笑聲中慶祝勝利。
參加這次秋游讓我感受到了團隊合作的重要性。在樹葉捉迷藏游戲中，我們要互相幫助，有時候還要默契地合作才能達到最好的效果。同時，通過劃船比賽，我明白了合作的力量。在比賽過程中，我們要相互協(xié)作，提醒對方，使船身更穩(wěn)，劃船更順暢。只有團結合作，我們才能共同戰(zhàn)勝困難，取得最好的結果。
通過這次秋游，我還明白了大自然的饋贈是無私的。無論是樹葉還是湖水，都是大自然賦予的美好禮物。我們應該珍惜大自然的賜予，保護環(huán)境，讓未來的世代也能享受到這樣美好的自然景色。我會告訴身邊的人，愛護大自然，保護環(huán)境。
總的來說，這次秋游給我留下了深刻的印象。美麗的景色讓我心曠神怡，有趣的游戲讓我充滿歡笑。重要的是，我明白了團結合作的力量，感受到了大自然的饋贈。我相信，這次秋游的經歷將成為我記憶中的一段美好時光，也會對我的成長產生深遠的影響。
小學秋游心得體會篇五
秋天是一年四季中最美麗的季節(jié)之一。清晨，九月的陽光穿透薄薄的秋霧，給大地鍍上了一層金黃色的光暈。天空湛藍，白云朵朵如棉花糖，微風輕輕吹過，樹葉悄然飄落。一股撲面而來的清爽氣息，讓人仿佛置身于童話般的世界。這個美輪美奐的季節(jié)也成為我們的學生們秋游的最佳時機。
第二段：秋游的目的和計劃。
我們的班級決定一同前往郊外的梧桐山進行秋游。這座山腳下有一片寬闊的草地，環(huán)繞叢林，擁有清新空氣和美麗的景色。秋游的目的不僅是放松心情，也是為了感受大自然的美好。我們發(fā)動了所有的同學，準備了游戲和食品，計劃盡情享受這個陽光明媚的秋天。
在山腳下，我們展開了各種游戲和活動。我們組織了趣味跳繩和籃球比賽，大家的熱情高漲，歡聲笑語回蕩在山谷之間。另外，還有一些同學組隊進行野餐，他們帶著各式各樣的食物，大快朵頤。我和幾個同學則選擇了爬山，我們一邊攀登山峰，一邊欣賞鳥語花香間的美景。登上山頂時，我們俯瞰著山下的美景，心中充滿了對大自然的敬畏和感慨。此時，我仿佛恍惚間進入了一個仙境，享受到了大自然所賦予的萬物生機和美。這次秋游，讓我深刻地感受到了大自然的無窮魅力，也增加了我對團隊合作和友誼的體驗。
第四段：秋游的改變和感悟。
秋游過后，我對自然有了更加深刻的認識和理解。尤其是在山頂欣賞到的美景，讓我明白了大自然的偉大和生命的奇妙。我意識到自然是如此的美妙，我們應該更加關注和保護環(huán)境，不要對大自然的饋贈嗤之以鼻。同時，秋游也讓我更珍惜與同學的友誼。在游戲和活動中，我們相互扶持，磨礪了團隊合作的能力，讓我更懂得了合作的力量。與同學們一同度過這個快樂的時光，讓我深受感動，也讓我加倍珍惜與他們的友情。
第五段：秋游的啟示和展望。
秋游后的心得體會讓我更加堅信，秋天是如此美麗，而人生亦如秋天一般短暫而珍貴。我們應該珍惜每一分每一秒的光陰，感受身邊的美好。同時，秋天也教會了我積極向上的態(tài)度和心態(tài)。盡管人生中有無數(shù)的困難和磨難，但只要秉持著秋天的精神，就能走出低谷，邂逅更廣闊的世界。展望未來，我希望通過努力學習和不斷提升自己，成為一個無論面對何種困難都能持之以恒、樂觀向上的人。
在秋天的午后，陽光灑滿大地，微風輕撫著我的臉龐，我回憶起秋游的點點滴滴，心中不禁充滿了感慨和喜悅。秋天的光景，永遠留在我的記憶中，它不僅是自然的恩賜，更是對我們生活的教誨。我相信，在未來的日子里，我會將秋游的心得體會化為行動，不忘初心，砥礪前行。
小學秋游心得體會篇六
秋天已經來臨，學校為了讓我們更好地感受大自然的美麗，舉辦了一次秋游。我們去的地方是距離學校不遠的一個風景優(yōu)美的公園。通過這次秋游，我不僅欣賞到了秋天的美景，還體會到了團隊合作的重要性。
第二段：感受秋天的美景。
到達公園后，我被眼前的景色所迷住了。無數(shù)的紅葉猶如一片火焰，將整個公園染成了一片金黃色。微風吹過，紅葉飄飄，宛如童話世界。我不禁情不自禁地拍了這些美景。同時，公園里還有許多的野花芬芳四溢，蝴蝶在花叢間飛舞，給人一種寧靜與舒適的感覺。這些美麗的景色讓我對秋天愛不釋手。
第三段：團隊合作的重要性。
在秋游中，團隊合作讓我有了更深的體會。我們在公園里分為小組，每個小組里的同學互相幫助，共同完成任務。有的同學負責給大家撿垃圾，有的同學負責給老人拿水。大家互相配合，齊心協(xié)力，充分展現(xiàn)了團隊的力量。團隊合作不僅使我們更加團結，還培養(yǎng)了我們的集體榮譽感和責任心。
第四段：意外的收獲。
除了欣賞美景和展現(xiàn)團隊合作能力，秋游中我還意外地獲得了一個寶貴的收獲。公園里有一座小山，山上有一個瀑布。同學們紛紛向瀑布奔去，我也跟著快跑過去。當我站在瀑布下面的時候，我感受到了它的力量和清涼。我覺得自己仿佛被一股強大的能量所包圍著，不再有疲憊和困倦。這種感覺讓我更加熱愛生活，愿意勇敢地面對一切。
第五段：總結體會。
通過這次秋游，我對秋天的美麗有了更深的體會，對團隊合作有了更深刻的理解。在將來的生活中，我會更加珍惜身邊的美景，同時也更加注重團隊合作。我相信通過團隊的力量，我們可以共同創(chuàng)造更多的美好和奇跡。這次秋游對我來說不僅只是一次郊游，更是一次人生的歷練，讓我在這個美好的季節(jié)里感受到了成長和快樂。
小學秋游心得體會篇七
秋天是一個秀美的季節(jié)，天空湛藍，氣溫適中，正是春夏秋冬中最適合出行的季節(jié)之一。而秋游作為秋季的一個重要活動，被無數(shù)人所鐘愛。在這個美麗的季節(jié)里，我也參與了一次秋游活動，收獲了許多寶貴的體驗和感悟。
第二段：秋游的目的地選擇。
當我選擇秋游的目的地時，我考慮了很多因素。我希望這個地方既能欣賞到秋天的美景，又能提供豐富的游玩項目。最終，我決定去一座風景秀麗的山區(qū)。這個地方有濃厚的人文氛圍，還有壯麗的自然風光，是一個非常適合秋游的地方。
第三段：秋游中的美景欣賞。
在這次秋游中，我親眼目睹了大自然的神奇魅力。整個山區(qū)被五彩斑斕的葉子裝點得如同仙境一般。楓樹、銀杏、柳杉等樹種在秋風的吹拂下，變得火熱而搖曳，宛如一幅絢麗多彩的畫卷。遠處的山巒在云霧的映襯下，仿佛籠罩在一片奇幻的霧靄之中。在山區(qū)的小溪旁，我看到了紅葉與碧水的完美結合，悠然自得的鳥類在樹梢上跳躍，為這個地方增添了一絲生機。
第四段：秋游中的游玩項目。
除了欣賞美景外，我們還參加了一些有趣的游玩項目。在山腳下，有一座古老的廟宇，內有一尊百年的神像。我和同伴們在廟宇前跪拜祈禱，祈求健康平安。之后，我們來到一片草地上，進行了一場足球比賽。在陽光的照耀下，我們奔跑著，與對方激烈地拼搶，盡情釋放青春與活力。除此之外，我們還玩過滑草、攀巖等刺激有趣的項目，豐富多樣的活動讓我們在秋天里盡情嬉戲。
通過這次秋游，我深刻地感受到了大自然的偉大和人與自然的和諧。在忙碌的學習生活中，我們常常忽視了自然的美好，而秋游的經歷讓我重新認識到了大自然的魅力。此外，與同伴們一起玩耍，互相幫助與支持，也讓我體會到了友誼的珍貴。通過這次活動，我不僅拓寬了見識，還懂得了與他人相互合作，共同成長的重要性?？傊@次秋游不僅給我?guī)砹丝鞓泛头潘?，更加豐富了我的人生經驗。
在這樣一個美麗季節(jié)的秋天，我參加了一次難忘的秋游活動，親眼目睹了大自然的美景，參加了各種有趣的游玩項目。這次旅行不僅讓我放松身心，更加心靈愉悅。秋游的經歷讓我感受到了自然的偉大和人與自然的和諧，同時也讓我明白了友誼的重要性。無論是賞析美景還是體驗游玩，這次秋游給我?guī)砹素S富多彩的體驗和寶貴的感悟，讓我終身難忘。
小學秋游心得體會篇八
秋天是一個充滿魅力的季節(jié)，空氣中彌漫著豐收的味道，陽光也顯得特別溫暖。此時，人們總是想要離開城市的喧囂，感受大自然的美好。秋游成為許多人向往的活動，不僅可以欣賞美景，還能放松心情，培養(yǎng)情感，帶來別樣的心靈體驗。在最近的秋游中，我受益匪淺，對生活有了更深刻的認識。
第二段：發(fā)現(xiàn)自然的美麗。
當我踏上山間的小徑，一片紅葉似火的景色映入眼簾，我仿佛置身于一個美麗的童話世界中。樹木的枝葉透露出深沉的黃色和淺紅色，仿佛是插上了一把把彩色的傘，熠熠生輝。而地面上稻谷金黃的顏色和綠色的絲瓜藤，更是秋季豐收的象征。這些美景使我忘記了一切的煩惱，感受到了大自然的寧靜與美好。
第三段：親近鄉(xiāng)村的熱情。
除了美麗的大自然，秋游還讓我更加親近鄉(xiāng)村的人們，感受到了他們的真誠熱情。在村口，我見到了一位種植葡萄的老爺爺。他不僅免費給我們品嘗了他自家釀造的美味葡萄酒，還分享了他耕種葡萄、采摘葡萄的辛苦過程。在他的言談中，我看到了他對自然的熱愛和對勞動的執(zhí)著。這種對自然和勞動的敬畏令我深受鼓舞，決心從自身做起，愛護自然，珍惜勞動。
第四段：體驗身心的放松。
秋季的陽光正好，溫暖而舒適，散步在山中的鄉(xiāng)村小道上，我感到了身心的放松和愉悅。幾只可愛的小狗追著我玩，小孩們開心地奔跑，不時傳來歡聲笑語。望著遠處的湖泊和青山，我感到內心的寧靜，如同一汪清澈的湖水般平靜。這種平靜讓我感到心靈上的滿足，也激發(fā)了我更多的創(chuàng)造力和對生活的熱愛。
第五段：秋游的啟示與感悟。
秋游讓我領略到了大自然的美麗、鄉(xiāng)村人們的熱情和對生活的熱愛，并且讓我重新審視了人與自然的關系。在繁忙的城市生活中，我們常常被瑣事和壓力所困擾，忘記了享受生活的美好。通過秋游，我明白了大自然是多么的美麗，而人與自然的和諧相處則極為重要。我要珍惜身邊的一切，愛護環(huán)境，學會放松自己，從而真正地活出精彩的人生。
總結：秋游是一次美妙的旅行，它讓我重新認識和感受了大自然的美麗、鄉(xiāng)村人們的熱情以及身心的放松。我相信，只要我們能夠保持對生活的熱愛和對大自然的敬畏，人與自然之間就能和諧相處，每個人的生活都能變得更加充實而美好。因此，我會更加積極地融入到大自然中去，感受大自然的魔力，與自己的內心連接，找到真實的自我。
小學秋游心得體會篇九
首段：
秋天是一個美麗的季節(jié)，也是一個適合郊游的季節(jié)。前些日子，我所在的小學組織了一次秋游活動，讓我感受到了秋天的魅力。在這次活動中，我不僅與同學們一起欣賞了秋天的美景，還學到了許多知識，獲得了寶貴的經驗。在秋游中的點點滴滴，讓我收獲頗豐。
第二段：
我們的秋游地點是一個風景優(yōu)美的公園。在抵達公園的時候，我被眼前的美景所吸引。樹葉由綠變黃，紅楓葉在陽光下閃爍著迷人的光芒，宛如一團團火焰。公園里的蝴蝶花正盛開，五彩斑斕的花朵迎著微風搖擺。天空湛藍，陽光明媚，給人一種寧靜而溫暖的感覺。我深深地被大自然的美麗所吸引，忍不住拿起相機記錄這一刻的美景。這種美景給我留下了深刻的印象，也讓我明白了大自然的偉大和寶貴。
第三段：
除了欣賞美景，我們還進行了一系列的團隊合作活動。其中最讓我印象深刻的是一次尋寶活動。老師把我們分成小組，每組派出一名隊長，帶領隊員們找尋藏在公園中的線索，尋找到最終的寶箱。各組成員互相協(xié)作，共同解決了一個個有趣的問題，找到了寶箱。通過這個游戲，我們明白了合作的重要性，學到了如何與他人合作，如何分工合作，如何互相幫助。這讓我明白了團隊合作的力量是巨大的，只有團結一致，才能戰(zhàn)勝各種困難，實現(xiàn)共同的目標。
第四段：
在秋游中，我們還參觀了一家農場。我們了解了許多農作物的生長過程，學到了農民的辛勤付出。在農場里，我親手體驗了種植蔬菜的過程，了解了蔬菜養(yǎng)分的來源，明白了食物的珍貴和重要性。我還和小雞、小鴨子親密接觸，學會了愛護小動物。通過參觀農場，我對農業(yè)有了更深入的了解，也增長了不少的知識。
第五段：
秋游活動給予了我許多寶貴的經驗和感受。通過這次活動，我明白了秋天的美麗和風景的多樣性。同時，我也收獲到了團隊合作的重要性和農業(yè)的知識。這次秋游讓我感受到了大自然的魅力，也讓我學到了許多有益的知識。以后，在面對困難時，我會更加懂得團結合作的重要性，也會更加珍惜大自然的寶貴資源。我相信，在未來的學習和生活中，這次秋游的經歷將會給我?guī)砀嗟膸椭蛦l(fā)。我將會更加努力學習，為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。
總結段：
這次小學秋游是我學習成長的一次重要經歷。通過欣賞秋天的美景，參與團隊合作活動，參觀農場，我不僅感受到了大自然的美麗，也學到了很多有益的知識。我相信，這次秋游的經歷將會成為我成長的一部分，對我的未來學習生活有著重要的影響。我會把這次經歷牢記在心，努力成為一個勇敢、團結和善于合作的人。
小學秋游心得體會篇十
秋天，是一個收獲的季節(jié)，也是一個適合出游的季節(jié)。每年的秋季，人們紛紛踏上秋游的征程，享受著大自然的饋贈。最近，我也參加了學校組織的秋游活動，收獲了許多快樂與體會。下面，就讓我來分享一下我的秋游心得體會。
首先，我想感謝學校組織這次秋游活動，給了我們一個展示自我的機會，也讓我們遠離了學習的壓力，放松心情，享受生活。這次秋游活動是在一個風景秀麗的山區(qū)進行的，到達目的地時，我們都被美麗的景色深深吸引住了。遠處的山巒起伏，猶如搖曳的綠色波浪；近處的小溪清澈見底，有幾只可愛的小魚悠閑地游過。大自然的美麗讓我們心曠神怡，仿佛進入了一個仙境。在這樣的環(huán)境中，我們感到心情愉悅，全身心地投入到玩樂中。
其次，秋游也給我們帶來了與同學們的關系更進一步的機會。在平時的學習生活中，我們交談的不多，也難以深入地了解彼此。而秋游活動讓我們放下了學習的包袱，彼此更加親近起來。我們一起在溪水中戲水嬉戲，一起在山里采摘果實，一起在篝火旁唱歌跳舞，分享快樂。通過這次活動，我結識了許多新朋友，也加深了與老朋友的交情。在這個過程中，我們互相幫助，團結合作，感受到了友情的溫暖和力量。這讓我明白了朋友的重要，也明白了團結合作的重要性。
再者，秋游也鍛煉了我們的身體素質。經過長時間的徒步和戲水，我的體力得到了鍛煉和提高。最開始的時候，我感到有些吃力，但是當我看到一路上美麗的風景和同學們的笑臉時，我所有的疲倦都煙消云散了。在活動中，我們克服困難，堅持到達目的地，也展現(xiàn)了自己的毅力和耐力。我相信，這次秋游活動對我們的身體成長是有著積極作用的，也讓我們更加健康。
此外，秋游還給了我們一個學習自然知識的機會。在山林中，我們觀察了各種植被和動物，了解了它們的生態(tài)習性。我們學會了辨別不同的樹木、花草，并了解到它們的用途和特點。我們還觀察了一些小動物的行為舉止，了解了它們的生存方式。通過這些觀察和學習，我們的知識面得到了拓展，增加了對大自然的敬畏之心。這些知識將對我們日后的學習和生活產生積極的影響。
總的來說，這次秋游活動給了我很多快樂和收獲。我感受到了大自然的美麗，結交了新朋友，鍛煉了身體，學習了自然知識。這些經歷讓我更加熱愛生活，珍惜眼前的一切。我相信，這次秋游對我們每個人來說都是一次寶貴的經歷，在未來的日子里，它將一直激勵著我們不斷努力，追尋更加美好的生活。
小學秋游心得體會篇十一
金秋十月，秋高氣爽，伴隨著絲絲涼意，我們迎來了一年一度期待已久的秋游。
跟以往不同的是，今天早上大家的臉上都洋溢著幸福的笑容，教室中飄蕩著同學們的歡笑聲，沒過多久就來到了目的地——江浦雨發(fā)生態(tài)園。
“哇，這里的景色真美啊！”我不禁這樣感嘆。有綠油油的草坪，鮮艷的花朵，有趣的游樂設施和美麗的風景，可能是被美景吸引住的緣故，班上部分同學因為想拍出好看的照片都出現(xiàn)了踩踏草坪的現(xiàn)象。被班主任看見后經過勸阻才離開草地。班主任意味深長地說：“在外面活動，一個小細節(jié)就體現(xiàn)了我們的素質。，大家可要維護集體的榮譽?！贝蠹叶甲屑毜芈犞?，若有所思的點點頭。這也讓我明白了一個道理：無論做任何事情都不能太隨意，自己平時的一個小舉動其實也代表的不僅僅是自己，還有集體，要以集體利益為重！
接著，大家在門口進行了合影就自由活動了。
同學們把目標對準海盜船，有同學說坐海盜船只有坐在船尾才有感覺，所以在同組同學的慫恿下我第一次嘗試坐在船尾。馬上就要開始了。我的手心一直冒著冷汗，腳也開始不自覺的發(fā)軟。游戲開始了，先開始蕩的時候我還故裝鎮(zhèn)定，生怕同學們嘲笑我，直到到了海盜船的最高點，我實在忍不住了，重心向下，感覺人和心臟都要“飛”出去了，我終于開始縮在座位上放聲大叫，心里一直想著快停。
在我內心的催促下，海盜船也慢慢停止了擺動。我也突然發(fā)現(xiàn)其實海盜船也不是那么可怕，反而還讓我收獲了喜悅和感受到了在“狂風作浪”中航行的滋味了。
美好的時光總是短暫的，這一天收獲頗多，很開心，也很疲憊。我相信這次秋游將會成為我初中生活難忘的回憶。
小學秋游心得體會篇十二
上周六去上海嘉定去玩，這是寶寶孫一珈自幼兒園以來第一次參加活動，和其他小朋友一起去旅游。自知道要去旅游的時候，珈珈就很期望，雖說她小，不太懂事，可一講到要去秋游，她就很聽話，我們也覺得挺好。因為平時我們也沒時間去旅游。自個兒去也比較麻煩，而且不太安全;而幼兒園則是有組織，有經驗，計劃也比較周全，可以使孩子增長知識，陶冶情操。
小學秋游心得體會篇十三
xx月7日xx新區(qū)幼教中心幼兒園中班組開展了秋日遠足活動，本次遠足的目的就在離幼兒園不遠處的花草地，全體中班組老師、阿姨，孩子共同參與了本次活動。
早上8點45分，孩子們與老師、阿姨一起帶著甜甜的笑容，邁著快樂的步伐出發(fā)啦。一路上孩子們蹦蹦跳跳、歡聲笑語的好不熱鬧!不一會兒在就到了花草地，孩子們看到大片大片的花海都興奮的.歡呼雀躍，不停的再說：“好漂亮呀!好多顏色的花呀!”參觀完花海，老師又帶領著孩子們來到邊上的草地上休息。孩子們坐在自己帶來的野餐墊上，拿出了背包里帶來的食物，與同伴一起吃吃喝喝、聊聊天，個個臉上都露出了燦爛的笑容。
此次的秋日遠足活動讓孩子們與大自然更親近了，使得孩子們能夠近距離的去感受、接觸到到大自然的美好，同時也鍛煉了孩子們的身體，培養(yǎng)了孩子們吃苦耐勞、堅忍不拔的意志品質。相信孩子們在這次的秋日遠足活動中一定是收獲滿滿。
小學秋游心得體會篇十四
上周六去上海嘉定去玩，這是寶寶孫一珈自幼兒園以來第一次參加活動，和其他小朋友一起去旅游。自知道要去旅游的時候，珈珈就很期望，雖說她小，不太懂事，可一講到要去秋游，她就很聽話，我們也覺得挺好。因為平時我們也沒時間去旅游。自個兒去也比較麻煩，而且不太安全;而幼兒園則是有組織，有經驗，計劃也比較周全，可以使孩子增長知識，陶冶情操。
一坐上大巴車，寶寶們樂翻天，在幼兒園老師的組織下，家長、寶寶和老師很快就有了默契，小節(jié)目、小游戲一個接著一個，讓我深切感受到小朋友的活力和熱情。到了終點，就開始參加各種各樣活動，過蕩橋，一起動手挖紅薯，劃船欣賞周圍美麗的風景、大家說說笑笑，就像一個和睦的大家庭。孩子們更想小鳥一樣歡蹦亂跳。
小學秋游心得體會篇十五
為了讓小朋友能更生動、直觀地了解、認識秋天，豐富幼兒園生活，拓寬視野、親近大自然，體驗集體同游的快樂，x月15日，xx幼兒園大班、大大班幼兒前往xx公園進行秋游活動。
美麗的xx公園多了一群可愛的精靈，不時地出現(xiàn)一聲聲“叔叔阿姨好！爺爺奶奶好！”該園孩子們在老師的帶領下，盡情地呼吸著新鮮空氣，沐浴著溫暖的陽光，觀賞著爭相開放的菊花，唱誦秋天的兒歌，感受著秋天的美景。該園老師先帶領著小朋友們去動物園參觀，在去動物園之前，該園教師們早已組織孩子探討文明游園的活動，孩子們懂得了喜愛動物，但也不能隨便投食人吃的食品，在動物園也要遵守“七不”規(guī)范以及公共秩序。
游樂園玩游戲是該園孩子們最盼望的活動，坐上海盜船、迪斯科轉盤、太空飛碟、滑翔龍、跳跳鼠……只聽見孩子們的歡呼聲在空中回蕩;那有趣的.民間小游戲“丟手絹、剪刀石頭布……把該園的老師和圍觀的成年人都一起帶入了那已經逝去的童年時光;當該園孩子們圍坐在暖暖的草地上，分享著幼兒園帶來的食物，盡情體驗著集體生活的樂趣。在活動結束前，該園老師們不失時機的進行著環(huán)境保護的教育，該園的孩子認真地在整理著他們休息的場地，不讓任何一個小垃圾被遺留下。
快樂豐富的秋游活動，讓該園孩子們回歸大自然，不僅使孩子們在幼兒園的生活更愉快，更充實，更豐富，而且擴展了幼兒的視野，豐富了孩子們的社會經驗。通過親身體驗，幼兒們培養(yǎng)了熱愛大自然的情感，提高了保護環(huán)境的意識，促進了智力的健康發(fā)展。
小學秋游心得體會篇十六
孩子們盼望已久的秋游又到咯！10月26日星期三，太陽花幼稚園的老師們和小朋友及其家長開展了一次乘浦江游輪以及暢游國際嘉年華的親子秋游活動。
這天的天氣盡管秋風瑟瑟，卻抑制不住孩子們興奮的心情，大家一早便來園集合，在老師們的帶領下，小朋友個個牽著家長們的手一路乘著大巴來到了我們活動的第一站：乘浦江游輪觀賞黃浦江邊的美景。
多數(shù)孩子是第一次登上游輪，個個歡呼雀躍激動的心情溢于言表，在一片：哇！呀！聲中我們登上了游輪，寶寶們不禁感嘆：“媽媽，媽媽，輪船原來這么大啊”？“對呀，通常我們是在岸上觀看它，它和我們的距離很遠，所以看起來并不覺得大，現(xiàn)在我們登上了輪船，近距離的觀察它，當然寶寶就會覺得它很大”。觀賞著浦江兩岸的各色建筑，寶寶們又說道：“爸爸，爸爸，這些高樓大廈的形狀都不一樣呢，它們的樓頂有方的，圓的，還有尖尖的”?！班?，這下寶寶以后畫樓房的時候也不要只畫方方的樓頂咯”。待游輪開動后，孩子們圍在一起相互分享著各自帶來的小零食，并爭先恐后的讓老師們也品嘗一下自己的美味。
第二站我們便來到了上海國際嘉年華，這里已然成了孩子們的天下，他們爭相玩著各自喜歡的游樂項目，爸爸媽媽們也都躍躍欲試并參與其中，和孩子們一起笑著、叫著，仿佛也回到了孩提時代。平時班里比較膽小的女孩子這時也變成了小勇者，坐上了摩天輪，真正體驗到了居高臨下、一覽無余的感受。
下午結束了一天的游玩我們登上回程的大巴，車上小朋友還意猶未盡的講述著各自的所見所聞。在此次快樂的親子游活動中，孩子們不僅開闊了眼界，增長了見識，還鍛煉了意志，更增進了彼此間的感情。同時家長與教師的密切合作也拉近了彼此間的距離，進一步融洽了家園關系。
小學秋游心得體會篇一
今年中秋節(jié)一大早，天灰蒙蒙的，爸爸媽媽就叫醒我們，第一句就是“寶貝們，中秋節(jié)快樂!”我和妹妹也一起回應道：“爸爸媽媽中秋快樂!”我心想：今天是中秋節(jié)，大家一起看電影，一起吃團圓飯，再吃上一塊月餅，真是想想都美!想著想著口水都快流下來了，可我還在床上，我就大聲嚷嚷：“媽媽，我要吃月餅?！眿寢屝χ鴮ξ艺f：“你這個小東西，人還在床上就知道吃!小吃貨，今天媽媽陪你一起做月餅怎么樣?”我一聽今天可以自己動手做月餅，快樂得像只小小鳥，“嗖”的一下飛下了床。
媽媽告訴我做蘇式月餅，要先做油皮，然后做油酥，再做餡料，等包好餡料收口之后，再表面刷上蛋黃液，灑上一些黑芝麻就可以了。媽媽還沒說完，我就蠢蠢欲動，迫不及待地拿出中筋面粉、豬油、糖粉和水一一稱好重量，一股腦兒全部倒進面包機，開啟30分鐘的和面程序。
接著開始做油酥了，分別稱好低筋粉和豬油，放在碗里混合均勻，把它揉成了光滑的面團，并蓋上了保鮮膜讓它靜置松弛30分鐘。這時油皮也和好了，取出后同樣把它蓋上保鮮膜讓它靜置松弛30分鐘。
利用這空隙，媽媽又教我做了蓮蓉蛋黃餡。做完餡，把靜置完的油皮和油酥分成相同的等分，然后把油酥包到油皮里，再用搟面杖搟成橢圓形，卷起來后再蓋上保鮮膜松弛20分鐘。最后把面團搟成圓形包上蓮蓉蛋黃餡，收口朝下放入烤盤。先刷上蛋黃液再撒上黑芝麻，送入預熱好的烤箱烤20分鐘。
我十分興奮地看著烤箱里的月餅，雖然我包的幾個沒媽媽包得漂亮，但畢竟是自己親手包的。可這20分鐘是漫長的，我兩眼緊緊地盯著烤箱里的月餅，恨不得它馬上烤熟了，這樣我就可以品嘗美味了。
終于，烤箱發(fā)出一聲清脆的“叮咚”聲，月餅可以出爐啦!媽媽把烤盤取出烤箱，發(fā)現(xiàn)月餅還在“吱吱”作響，香氣迎面撲來。我深深地吸了一口氣，“哇”，好香啊!黃澄澄的月餅!可愛的月餅!酥酥的月餅!終于可以慢慢地品嘗了，一定要飽餐一頓!
小學秋游心得體會篇二
今天，本來應該是很快樂的一天，可不知道為什么，被同學們和導游弄成了生氣的一天。
早上，同學個個都興奮地不行，因為要去秋游了。8：00的時候，我們班的導游走進來，開始介紹自己了。有兩個導游，一女一男。女導游拿著那個話筒給我們講了些關于安全的一些注意事項。講完了我們就出去排隊了。
終于，我們上了車。開車去要一個半小時，因為我們太無聊了，我們都想吃零食了?？晌艺媸桥幻靼祝瑸槭裁磁畬в尾蛔屛覀兂粤闶衬?而且如果你吃的話，她就把你的包沒收了。不過，還是有些同學偷吃零食哦。
在途中，我們班表現(xiàn)太差了，老師怎么喊還是站著懶懶散散的隊。有一兩個同學沒有站隊，結果被老師揪了耳朵!我看他們的耳朵都是紅彤彤的，太可怕了!在美國，揪人耳朵是犯法的，再說，這女導游還在人家耳朵上留了手指印呢!
我們在水里捉泥鰍，可好玩啦!大家都拿著網在水里撈。我們還在粗電纜上騎自行車，又可怕，又好玩，又刺激。有一臺機器，上面有幾個燈，只要你對它喊一個顏色，燈就變成什么顏色。還有一些高科技，比如：你踩大屏幕上的水，它就漾起波紋，像真的一樣!
有一次站隊，女導游一邊大聲喊：“站隊了!站隊了!”一邊從我身邊走過。我以為她走到后面去了，所以忍不住回頭跟后面小聲說了句：“好可怕的導游啊!”忽然有個人拿著個大喇叭直沖著我的耳朵喊：“可怕你還不快點站好!你以為我喜歡喊呀?喊得我嗓子都啞了，你還說我可怕……”原來，女導游就站在我身后，我心想：我已經站好了，干嘛拿著大喇叭對我喊呀?我的耳朵都要聾了!這倒有時不是和耳朵有仇啊?動不動就就人家的耳朵，然后就對我耳朵亂喊，我又沒做錯什么事。
玩兒完了這個地方，該去下一個景點了。下了車，大家好像都在說關于恨女導游的事，說她怎樣隨便掐人家的耳朵，說她怎么兇，等等……總之，差不多每個人的臉上都沒有“笑”這一個表情。我認為不全是導游的錯，我們班的同學確實表現(xiàn)得也很糟糕，可這女導游也太兇了點吧。
我們一邊走一邊欣賞，到了一個地方，女導游讓我們原地休息。可是有幾個男生，還有一個女生，那就是郭，沒有休息，而是到草地上玩兒去了。這時郭被女導游發(fā)現(xiàn)了，她還是滿不在乎的樣子，女導游喊道：“那個女同學站住，我說：‘一二三’，你說：‘我臉皮厚’好不好?”于是女導游說：“一二三!”旁邊站著一位多嘴的崔，笑著怪聲說：“四五六!”女導游沒有理他，又蠻不在乎地說：“一二三!”結果一臉茫然的郭回答：“四五六!”我認為這本來是一件很小的`事，批評一下就可以了，為什么要侮辱人呢?結果，女導游說：“不想休息是吧?好，那就接著走!”于是，女導游便起身出發(fā)。忽然，有一個同學開始喊：“抗議!”女導游毫不在乎，說：“抗議無效!”這時，又是忽然間，全班起身喊：“抗議!抗議!抗議!抗議……。那聲音越來越大，大的有點可怕了。我沒有喊，因為我覺得這樣對大人太太太不禮貌了。我在美國從來沒有見過這樣的大人，還有這樣的同學。我們班同學真是太自以為是了!女導游生氣了，說：“誰要給我再喊就自己走回你們的深圳去!”鄧用她那冒著兇光的大眼睛盯著女導游說：“這不就是深圳么?”女導游喊：“這是龍崗!”顏回嘴：“我們這樣你又能怎樣?”徐跟著說：“我們有的是錢，打車回家也沒什么大不了的!”我想：我們班同學也太會回嘴了吧!
女導游拿出一張紙，好像是關于這次春游的調查問卷。于是，鄧喆丹和顏鈺澤帶著幾個同學說：“不開心!不開心!”女導游只好寫不開心了。就在這一瞬間，鄒嘉禧，拿著個瓶子追著陳錦熙亂打。男導游保護著陳錦熙。這時，女導游沖上來，把男導游推開，揪住鄒嘉禧的耳朵，把瓶子搶走，扔得老遠。這鄒嘉禧真是淘氣啊!后來我一問，原來是因為鄒嘉禧在地上撿了個瓶子，陳錦熙說是他的，所以就打了起來。哎呀，又是因為一件小事，就打成這樣!
這次秋游太讓人失望了，好多人都哭了，而且都是因為一些小事。這次秋游讓我知道了我們班同學是多么自以為是，獨生子女是多么可怕，學習好的同學品德也不怎么樣。還有我終于知道了為什么在中國的環(huán)境污染那么嚴重，是因為大部分中國人亂扔垃圾都不感覺羞恥!
小學秋游心得體會篇三
第一段：秋高氣爽的季節(jié)里，我和同學們一起參加了學校組織的秋游活動，此次秋游帶給我很多積極的體驗和深刻的思考。
第二段：秋游期間，我和同學們來到了一個風景秀麗的山區(qū)，山上的紅葉迎風搖曳，如烈火般燃燒著，給人一種迷人的美感。在這里，我們開心地拍攝照片，歡笑著閑逛，感受著大自然的鬼斧神工。豐富多彩的戶外活動也讓我們身心愉悅，一路上，我們攀爬山峰，徒步穿越森林，挑戰(zhàn)自我，享受著秋天的獨特魅力。在賞景的過程中，我明白了秋天之于人們，在外觀美麗的同時，也有離別的寓意，我們要學會珍惜眼前的一切，任何美好都是短暫的，不經意間就會成為回憶。
第三段：在秋游的交往中，我和同學們加深了友誼。這種親密無間的交流不僅僅是個人之間的愉快交流，更是增進同學之間了解的過程。在這個過程中，同學之間建立了牢不可破的友誼紐帶，我們不僅在紅葉飄落的山中開心地奔跑，還相互幫助，共同克服困難。這次秋游活動讓我學會了合作，學會了傾聽，學會了團結。我們共享快樂，共度艱辛，這種團結的精神不僅僅幫助我們順利完成了活動，也為我們今后的人生之路鋪下了堅實的基礎。
第四段：我在秋游中也有了一些新的發(fā)現(xiàn)和思考。走在山間的小道上，我不禁開始思考人與自然的關系。大自然給予我們的不僅僅是美和生機，在別的角度來看，我們也應該更加勇敢地去感受，并去保護自然賦予我們的一切。我們要學會保護環(huán)境，保護生態(tài)，用行動來回報大自然的恩賜。在靜心觀察秋天的奇妙變幻中，我也更加敬畏生命，更珍惜生活中的每一個瞬間。這次秋游讓我意識到生活中的美好和脆弱，我們要學會感受一切，活在當下，珍惜時間，努力創(chuàng)造屬于自己的精彩。
第五段：秋游的回憶已經深深地印在我心中，這次活動給我留下了美好的記憶，讓我在秋天的故事里發(fā)現(xiàn)了更多。我要把這次秋游的心得體會帶進日常的學習生活中，讓它成為我奮發(fā)向上的動力。我相信，只要我們用心感受生活中的美好，勇敢面對困難，堅定地走自己的路，就一定能收獲屬于自己的鮮花和果實。
通過這次秋游，我不僅領略到了大自然的美麗和人與自然的緊密聯(lián)系，也觸動了心靈深處的某些共鳴。我珍惜這次秋游帶給我的收獲，同時我也期待著用它來塑造自己更加美好的未來。秋高氣爽的季節(jié)，我心懷感激地，帶著對未來的美好憧憬，走向自己的人生旅途。
小學秋游心得體會篇四
隨著秋天的漸漸臨近，我期待已久的秋游終于來了。在這個美麗的季節(jié)里，我和班級的小伙伴們一起踏上了去秋游的旅程。這次秋游給我留下了深刻的印象，感受到了大自然給予我們的饋贈，也明白了團結合作的重要性。
首先，秋游的目的地是一片美麗的森林公園。當我們來到這里時，眼前的景象讓我驚嘆不已。樹林里的樹葉已經開始變黃，樹葉從樹上緩緩飄落，像一位慈祥的老人在款款告別這個季節(jié)。天空湛藍，陽光透過樹葉灑在臉上，給人一種寧靜舒適的感覺?？諝庵袕浡逍碌拇笞匀坏奈兜?，仿佛讓人回到了最純粹的天然狀態(tài)。
我們在公園里進行了各種有趣的活動。我們參加了樹葉捉迷藏游戲。每個人都在心中默默地找好藏身處后，搖擺著樹葉躲藏起來。尋找者們負責找到我們并喚醒我們。當我蜷縮在一片樹葉后面，靜靜地等待著尋找者來找我時，我的小心臟突突地跳動著，非常刺激。雖然有時候被找到了，但我能感受到每一次躲藏和被找到的過程都讓我心情愉悅。
在公園的湖邊，我們還進行了一場劃船比賽。我們分成四個小組，每個小組搭配一位老師和一位船夫。指揮船夫穩(wěn)定船身，我們全力以赴地劃動雙槳，爭分奪秒地沖向終點。湖面上的波紋隨著我們的船身前進，掀起了層層浪花，讓人熱血沸騰。最后，我們隊以微小的優(yōu)勢取得了勝利，大家都在笑聲中慶祝勝利。
參加這次秋游讓我感受到了團隊合作的重要性。在樹葉捉迷藏游戲中，我們要互相幫助，有時候還要默契地合作才能達到最好的效果。同時，通過劃船比賽，我明白了合作的力量。在比賽過程中，我們要相互協(xié)作，提醒對方，使船身更穩(wěn)，劃船更順暢。只有團結合作，我們才能共同戰(zhàn)勝困難，取得最好的結果。
通過這次秋游，我還明白了大自然的饋贈是無私的。無論是樹葉還是湖水，都是大自然賦予的美好禮物。我們應該珍惜大自然的賜予，保護環(huán)境，讓未來的世代也能享受到這樣美好的自然景色。我會告訴身邊的人，愛護大自然，保護環(huán)境。
總的來說，這次秋游給我留下了深刻的印象。美麗的景色讓我心曠神怡，有趣的游戲讓我充滿歡笑。重要的是，我明白了團結合作的力量，感受到了大自然的饋贈。我相信，這次秋游的經歷將成為我記憶中的一段美好時光，也會對我的成長產生深遠的影響。
小學秋游心得體會篇五
秋天是一年四季中最美麗的季節(jié)之一。清晨，九月的陽光穿透薄薄的秋霧，給大地鍍上了一層金黃色的光暈。天空湛藍，白云朵朵如棉花糖，微風輕輕吹過，樹葉悄然飄落。一股撲面而來的清爽氣息，讓人仿佛置身于童話般的世界。這個美輪美奐的季節(jié)也成為我們的學生們秋游的最佳時機。
第二段：秋游的目的和計劃。
我們的班級決定一同前往郊外的梧桐山進行秋游。這座山腳下有一片寬闊的草地，環(huán)繞叢林，擁有清新空氣和美麗的景色。秋游的目的不僅是放松心情，也是為了感受大自然的美好。我們發(fā)動了所有的同學，準備了游戲和食品，計劃盡情享受這個陽光明媚的秋天。
在山腳下，我們展開了各種游戲和活動。我們組織了趣味跳繩和籃球比賽，大家的熱情高漲，歡聲笑語回蕩在山谷之間。另外，還有一些同學組隊進行野餐，他們帶著各式各樣的食物，大快朵頤。我和幾個同學則選擇了爬山，我們一邊攀登山峰，一邊欣賞鳥語花香間的美景。登上山頂時，我們俯瞰著山下的美景，心中充滿了對大自然的敬畏和感慨。此時，我仿佛恍惚間進入了一個仙境，享受到了大自然所賦予的萬物生機和美。這次秋游，讓我深刻地感受到了大自然的無窮魅力，也增加了我對團隊合作和友誼的體驗。
第四段：秋游的改變和感悟。
秋游過后，我對自然有了更加深刻的認識和理解。尤其是在山頂欣賞到的美景，讓我明白了大自然的偉大和生命的奇妙。我意識到自然是如此的美妙，我們應該更加關注和保護環(huán)境，不要對大自然的饋贈嗤之以鼻。同時，秋游也讓我更珍惜與同學的友誼。在游戲和活動中，我們相互扶持，磨礪了團隊合作的能力，讓我更懂得了合作的力量。與同學們一同度過這個快樂的時光，讓我深受感動，也讓我加倍珍惜與他們的友情。
第五段：秋游的啟示和展望。
秋游后的心得體會讓我更加堅信，秋天是如此美麗，而人生亦如秋天一般短暫而珍貴。我們應該珍惜每一分每一秒的光陰，感受身邊的美好。同時，秋天也教會了我積極向上的態(tài)度和心態(tài)。盡管人生中有無數(shù)的困難和磨難，但只要秉持著秋天的精神，就能走出低谷，邂逅更廣闊的世界。展望未來，我希望通過努力學習和不斷提升自己，成為一個無論面對何種困難都能持之以恒、樂觀向上的人。
在秋天的午后，陽光灑滿大地，微風輕撫著我的臉龐，我回憶起秋游的點點滴滴，心中不禁充滿了感慨和喜悅。秋天的光景，永遠留在我的記憶中，它不僅是自然的恩賜，更是對我們生活的教誨。我相信，在未來的日子里，我會將秋游的心得體會化為行動，不忘初心，砥礪前行。
小學秋游心得體會篇六
秋天已經來臨，學校為了讓我們更好地感受大自然的美麗，舉辦了一次秋游。我們去的地方是距離學校不遠的一個風景優(yōu)美的公園。通過這次秋游，我不僅欣賞到了秋天的美景，還體會到了團隊合作的重要性。
第二段：感受秋天的美景。
到達公園后，我被眼前的景色所迷住了。無數(shù)的紅葉猶如一片火焰，將整個公園染成了一片金黃色。微風吹過，紅葉飄飄，宛如童話世界。我不禁情不自禁地拍了這些美景。同時，公園里還有許多的野花芬芳四溢，蝴蝶在花叢間飛舞，給人一種寧靜與舒適的感覺。這些美麗的景色讓我對秋天愛不釋手。
第三段：團隊合作的重要性。
在秋游中，團隊合作讓我有了更深的體會。我們在公園里分為小組，每個小組里的同學互相幫助，共同完成任務。有的同學負責給大家撿垃圾，有的同學負責給老人拿水。大家互相配合，齊心協(xié)力，充分展現(xiàn)了團隊的力量。團隊合作不僅使我們更加團結，還培養(yǎng)了我們的集體榮譽感和責任心。
第四段：意外的收獲。
除了欣賞美景和展現(xiàn)團隊合作能力，秋游中我還意外地獲得了一個寶貴的收獲。公園里有一座小山，山上有一個瀑布。同學們紛紛向瀑布奔去，我也跟著快跑過去。當我站在瀑布下面的時候，我感受到了它的力量和清涼。我覺得自己仿佛被一股強大的能量所包圍著，不再有疲憊和困倦。這種感覺讓我更加熱愛生活，愿意勇敢地面對一切。
第五段：總結體會。
通過這次秋游，我對秋天的美麗有了更深的體會，對團隊合作有了更深刻的理解。在將來的生活中，我會更加珍惜身邊的美景，同時也更加注重團隊合作。我相信通過團隊的力量，我們可以共同創(chuàng)造更多的美好和奇跡。這次秋游對我來說不僅只是一次郊游，更是一次人生的歷練，讓我在這個美好的季節(jié)里感受到了成長和快樂。
小學秋游心得體會篇七
秋天是一個秀美的季節(jié)，天空湛藍，氣溫適中，正是春夏秋冬中最適合出行的季節(jié)之一。而秋游作為秋季的一個重要活動，被無數(shù)人所鐘愛。在這個美麗的季節(jié)里，我也參與了一次秋游活動，收獲了許多寶貴的體驗和感悟。
第二段：秋游的目的地選擇。
當我選擇秋游的目的地時，我考慮了很多因素。我希望這個地方既能欣賞到秋天的美景，又能提供豐富的游玩項目。最終，我決定去一座風景秀麗的山區(qū)。這個地方有濃厚的人文氛圍，還有壯麗的自然風光，是一個非常適合秋游的地方。
第三段：秋游中的美景欣賞。
在這次秋游中，我親眼目睹了大自然的神奇魅力。整個山區(qū)被五彩斑斕的葉子裝點得如同仙境一般。楓樹、銀杏、柳杉等樹種在秋風的吹拂下，變得火熱而搖曳，宛如一幅絢麗多彩的畫卷。遠處的山巒在云霧的映襯下，仿佛籠罩在一片奇幻的霧靄之中。在山區(qū)的小溪旁，我看到了紅葉與碧水的完美結合，悠然自得的鳥類在樹梢上跳躍，為這個地方增添了一絲生機。
第四段：秋游中的游玩項目。
除了欣賞美景外，我們還參加了一些有趣的游玩項目。在山腳下，有一座古老的廟宇，內有一尊百年的神像。我和同伴們在廟宇前跪拜祈禱，祈求健康平安。之后，我們來到一片草地上，進行了一場足球比賽。在陽光的照耀下，我們奔跑著，與對方激烈地拼搶，盡情釋放青春與活力。除此之外，我們還玩過滑草、攀巖等刺激有趣的項目，豐富多樣的活動讓我們在秋天里盡情嬉戲。
通過這次秋游，我深刻地感受到了大自然的偉大和人與自然的和諧。在忙碌的學習生活中，我們常常忽視了自然的美好，而秋游的經歷讓我重新認識到了大自然的魅力。此外，與同伴們一起玩耍，互相幫助與支持，也讓我體會到了友誼的珍貴。通過這次活動，我不僅拓寬了見識，還懂得了與他人相互合作，共同成長的重要性?？傊@次秋游不僅給我?guī)砹丝鞓泛头潘?，更加豐富了我的人生經驗。
在這樣一個美麗季節(jié)的秋天，我參加了一次難忘的秋游活動，親眼目睹了大自然的美景，參加了各種有趣的游玩項目。這次旅行不僅讓我放松身心，更加心靈愉悅。秋游的經歷讓我感受到了自然的偉大和人與自然的和諧，同時也讓我明白了友誼的重要性。無論是賞析美景還是體驗游玩，這次秋游給我?guī)砹素S富多彩的體驗和寶貴的感悟，讓我終身難忘。
小學秋游心得體會篇八
秋天是一個充滿魅力的季節(jié)，空氣中彌漫著豐收的味道，陽光也顯得特別溫暖。此時，人們總是想要離開城市的喧囂，感受大自然的美好。秋游成為許多人向往的活動，不僅可以欣賞美景，還能放松心情，培養(yǎng)情感，帶來別樣的心靈體驗。在最近的秋游中，我受益匪淺，對生活有了更深刻的認識。
第二段：發(fā)現(xiàn)自然的美麗。
當我踏上山間的小徑，一片紅葉似火的景色映入眼簾，我仿佛置身于一個美麗的童話世界中。樹木的枝葉透露出深沉的黃色和淺紅色，仿佛是插上了一把把彩色的傘，熠熠生輝。而地面上稻谷金黃的顏色和綠色的絲瓜藤，更是秋季豐收的象征。這些美景使我忘記了一切的煩惱，感受到了大自然的寧靜與美好。
第三段：親近鄉(xiāng)村的熱情。
除了美麗的大自然，秋游還讓我更加親近鄉(xiāng)村的人們，感受到了他們的真誠熱情。在村口，我見到了一位種植葡萄的老爺爺。他不僅免費給我們品嘗了他自家釀造的美味葡萄酒，還分享了他耕種葡萄、采摘葡萄的辛苦過程。在他的言談中，我看到了他對自然的熱愛和對勞動的執(zhí)著。這種對自然和勞動的敬畏令我深受鼓舞，決心從自身做起，愛護自然，珍惜勞動。
第四段：體驗身心的放松。
秋季的陽光正好，溫暖而舒適，散步在山中的鄉(xiāng)村小道上，我感到了身心的放松和愉悅。幾只可愛的小狗追著我玩，小孩們開心地奔跑，不時傳來歡聲笑語。望著遠處的湖泊和青山，我感到內心的寧靜，如同一汪清澈的湖水般平靜。這種平靜讓我感到心靈上的滿足，也激發(fā)了我更多的創(chuàng)造力和對生活的熱愛。
第五段：秋游的啟示與感悟。
秋游讓我領略到了大自然的美麗、鄉(xiāng)村人們的熱情和對生活的熱愛，并且讓我重新審視了人與自然的關系。在繁忙的城市生活中，我們常常被瑣事和壓力所困擾，忘記了享受生活的美好。通過秋游，我明白了大自然是多么的美麗，而人與自然的和諧相處則極為重要。我要珍惜身邊的一切，愛護環(huán)境，學會放松自己，從而真正地活出精彩的人生。
總結：秋游是一次美妙的旅行，它讓我重新認識和感受了大自然的美麗、鄉(xiāng)村人們的熱情以及身心的放松。我相信，只要我們能夠保持對生活的熱愛和對大自然的敬畏，人與自然之間就能和諧相處，每個人的生活都能變得更加充實而美好。因此，我會更加積極地融入到大自然中去，感受大自然的魔力，與自己的內心連接，找到真實的自我。
小學秋游心得體會篇九
首段：
秋天是一個美麗的季節(jié)，也是一個適合郊游的季節(jié)。前些日子，我所在的小學組織了一次秋游活動，讓我感受到了秋天的魅力。在這次活動中，我不僅與同學們一起欣賞了秋天的美景，還學到了許多知識，獲得了寶貴的經驗。在秋游中的點點滴滴，讓我收獲頗豐。
第二段：
我們的秋游地點是一個風景優(yōu)美的公園。在抵達公園的時候，我被眼前的美景所吸引。樹葉由綠變黃，紅楓葉在陽光下閃爍著迷人的光芒，宛如一團團火焰。公園里的蝴蝶花正盛開，五彩斑斕的花朵迎著微風搖擺。天空湛藍，陽光明媚，給人一種寧靜而溫暖的感覺。我深深地被大自然的美麗所吸引，忍不住拿起相機記錄這一刻的美景。這種美景給我留下了深刻的印象，也讓我明白了大自然的偉大和寶貴。
第三段：
除了欣賞美景，我們還進行了一系列的團隊合作活動。其中最讓我印象深刻的是一次尋寶活動。老師把我們分成小組，每組派出一名隊長，帶領隊員們找尋藏在公園中的線索，尋找到最終的寶箱。各組成員互相協(xié)作，共同解決了一個個有趣的問題，找到了寶箱。通過這個游戲，我們明白了合作的重要性，學到了如何與他人合作，如何分工合作，如何互相幫助。這讓我明白了團隊合作的力量是巨大的，只有團結一致，才能戰(zhàn)勝各種困難，實現(xiàn)共同的目標。
第四段：
在秋游中，我們還參觀了一家農場。我們了解了許多農作物的生長過程，學到了農民的辛勤付出。在農場里，我親手體驗了種植蔬菜的過程，了解了蔬菜養(yǎng)分的來源，明白了食物的珍貴和重要性。我還和小雞、小鴨子親密接觸，學會了愛護小動物。通過參觀農場，我對農業(yè)有了更深入的了解，也增長了不少的知識。
第五段：
秋游活動給予了我許多寶貴的經驗和感受。通過這次活動，我明白了秋天的美麗和風景的多樣性。同時，我也收獲到了團隊合作的重要性和農業(yè)的知識。這次秋游讓我感受到了大自然的魅力，也讓我學到了許多有益的知識。以后，在面對困難時，我會更加懂得團結合作的重要性，也會更加珍惜大自然的寶貴資源。我相信，在未來的學習和生活中，這次秋游的經歷將會給我?guī)砀嗟膸椭蛦l(fā)。我將會更加努力學習，為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗。
總結段：
這次小學秋游是我學習成長的一次重要經歷。通過欣賞秋天的美景，參與團隊合作活動，參觀農場，我不僅感受到了大自然的美麗，也學到了很多有益的知識。我相信，這次秋游的經歷將會成為我成長的一部分，對我的未來學習生活有著重要的影響。我會把這次經歷牢記在心，努力成為一個勇敢、團結和善于合作的人。
小學秋游心得體會篇十
秋天，是一個收獲的季節(jié)，也是一個適合出游的季節(jié)。每年的秋季，人們紛紛踏上秋游的征程，享受著大自然的饋贈。最近，我也參加了學校組織的秋游活動，收獲了許多快樂與體會。下面，就讓我來分享一下我的秋游心得體會。
首先，我想感謝學校組織這次秋游活動，給了我們一個展示自我的機會，也讓我們遠離了學習的壓力，放松心情，享受生活。這次秋游活動是在一個風景秀麗的山區(qū)進行的，到達目的地時，我們都被美麗的景色深深吸引住了。遠處的山巒起伏，猶如搖曳的綠色波浪；近處的小溪清澈見底，有幾只可愛的小魚悠閑地游過。大自然的美麗讓我們心曠神怡，仿佛進入了一個仙境。在這樣的環(huán)境中，我們感到心情愉悅，全身心地投入到玩樂中。
其次，秋游也給我們帶來了與同學們的關系更進一步的機會。在平時的學習生活中，我們交談的不多，也難以深入地了解彼此。而秋游活動讓我們放下了學習的包袱，彼此更加親近起來。我們一起在溪水中戲水嬉戲，一起在山里采摘果實，一起在篝火旁唱歌跳舞，分享快樂。通過這次活動，我結識了許多新朋友，也加深了與老朋友的交情。在這個過程中，我們互相幫助，團結合作，感受到了友情的溫暖和力量。這讓我明白了朋友的重要，也明白了團結合作的重要性。
再者，秋游也鍛煉了我們的身體素質。經過長時間的徒步和戲水，我的體力得到了鍛煉和提高。最開始的時候，我感到有些吃力，但是當我看到一路上美麗的風景和同學們的笑臉時，我所有的疲倦都煙消云散了。在活動中，我們克服困難，堅持到達目的地，也展現(xiàn)了自己的毅力和耐力。我相信，這次秋游活動對我們的身體成長是有著積極作用的，也讓我們更加健康。
此外，秋游還給了我們一個學習自然知識的機會。在山林中，我們觀察了各種植被和動物，了解了它們的生態(tài)習性。我們學會了辨別不同的樹木、花草，并了解到它們的用途和特點。我們還觀察了一些小動物的行為舉止，了解了它們的生存方式。通過這些觀察和學習，我們的知識面得到了拓展，增加了對大自然的敬畏之心。這些知識將對我們日后的學習和生活產生積極的影響。
總的來說，這次秋游活動給了我很多快樂和收獲。我感受到了大自然的美麗，結交了新朋友，鍛煉了身體，學習了自然知識。這些經歷讓我更加熱愛生活，珍惜眼前的一切。我相信，這次秋游對我們每個人來說都是一次寶貴的經歷，在未來的日子里，它將一直激勵著我們不斷努力，追尋更加美好的生活。
小學秋游心得體會篇十一
金秋十月，秋高氣爽，伴隨著絲絲涼意，我們迎來了一年一度期待已久的秋游。
跟以往不同的是，今天早上大家的臉上都洋溢著幸福的笑容，教室中飄蕩著同學們的歡笑聲，沒過多久就來到了目的地——江浦雨發(fā)生態(tài)園。
“哇，這里的景色真美啊！”我不禁這樣感嘆。有綠油油的草坪，鮮艷的花朵，有趣的游樂設施和美麗的風景，可能是被美景吸引住的緣故，班上部分同學因為想拍出好看的照片都出現(xiàn)了踩踏草坪的現(xiàn)象。被班主任看見后經過勸阻才離開草地。班主任意味深長地說：“在外面活動，一個小細節(jié)就體現(xiàn)了我們的素質。，大家可要維護集體的榮譽?！贝蠹叶甲屑毜芈犞?，若有所思的點點頭。這也讓我明白了一個道理：無論做任何事情都不能太隨意，自己平時的一個小舉動其實也代表的不僅僅是自己，還有集體，要以集體利益為重！
接著，大家在門口進行了合影就自由活動了。
同學們把目標對準海盜船，有同學說坐海盜船只有坐在船尾才有感覺，所以在同組同學的慫恿下我第一次嘗試坐在船尾。馬上就要開始了。我的手心一直冒著冷汗，腳也開始不自覺的發(fā)軟。游戲開始了，先開始蕩的時候我還故裝鎮(zhèn)定，生怕同學們嘲笑我，直到到了海盜船的最高點，我實在忍不住了，重心向下，感覺人和心臟都要“飛”出去了，我終于開始縮在座位上放聲大叫，心里一直想著快停。
在我內心的催促下，海盜船也慢慢停止了擺動。我也突然發(fā)現(xiàn)其實海盜船也不是那么可怕，反而還讓我收獲了喜悅和感受到了在“狂風作浪”中航行的滋味了。
美好的時光總是短暫的，這一天收獲頗多，很開心，也很疲憊。我相信這次秋游將會成為我初中生活難忘的回憶。
小學秋游心得體會篇十二
上周六去上海嘉定去玩，這是寶寶孫一珈自幼兒園以來第一次參加活動，和其他小朋友一起去旅游。自知道要去旅游的時候，珈珈就很期望，雖說她小，不太懂事，可一講到要去秋游，她就很聽話，我們也覺得挺好。因為平時我們也沒時間去旅游。自個兒去也比較麻煩，而且不太安全;而幼兒園則是有組織，有經驗，計劃也比較周全，可以使孩子增長知識，陶冶情操。
小學秋游心得體會篇十三
xx月7日xx新區(qū)幼教中心幼兒園中班組開展了秋日遠足活動，本次遠足的目的就在離幼兒園不遠處的花草地，全體中班組老師、阿姨，孩子共同參與了本次活動。
早上8點45分，孩子們與老師、阿姨一起帶著甜甜的笑容，邁著快樂的步伐出發(fā)啦。一路上孩子們蹦蹦跳跳、歡聲笑語的好不熱鬧!不一會兒在就到了花草地，孩子們看到大片大片的花海都興奮的.歡呼雀躍，不停的再說：“好漂亮呀!好多顏色的花呀!”參觀完花海，老師又帶領著孩子們來到邊上的草地上休息。孩子們坐在自己帶來的野餐墊上，拿出了背包里帶來的食物，與同伴一起吃吃喝喝、聊聊天，個個臉上都露出了燦爛的笑容。
此次的秋日遠足活動讓孩子們與大自然更親近了，使得孩子們能夠近距離的去感受、接觸到到大自然的美好，同時也鍛煉了孩子們的身體，培養(yǎng)了孩子們吃苦耐勞、堅忍不拔的意志品質。相信孩子們在這次的秋日遠足活動中一定是收獲滿滿。
小學秋游心得體會篇十四
上周六去上海嘉定去玩，這是寶寶孫一珈自幼兒園以來第一次參加活動，和其他小朋友一起去旅游。自知道要去旅游的時候，珈珈就很期望，雖說她小，不太懂事，可一講到要去秋游，她就很聽話，我們也覺得挺好。因為平時我們也沒時間去旅游。自個兒去也比較麻煩，而且不太安全;而幼兒園則是有組織，有經驗，計劃也比較周全，可以使孩子增長知識，陶冶情操。
一坐上大巴車，寶寶們樂翻天，在幼兒園老師的組織下，家長、寶寶和老師很快就有了默契，小節(jié)目、小游戲一個接著一個，讓我深切感受到小朋友的活力和熱情。到了終點，就開始參加各種各樣活動，過蕩橋，一起動手挖紅薯，劃船欣賞周圍美麗的風景、大家說說笑笑，就像一個和睦的大家庭。孩子們更想小鳥一樣歡蹦亂跳。
小學秋游心得體會篇十五
為了讓小朋友能更生動、直觀地了解、認識秋天，豐富幼兒園生活，拓寬視野、親近大自然，體驗集體同游的快樂，x月15日，xx幼兒園大班、大大班幼兒前往xx公園進行秋游活動。
美麗的xx公園多了一群可愛的精靈，不時地出現(xiàn)一聲聲“叔叔阿姨好！爺爺奶奶好！”該園孩子們在老師的帶領下，盡情地呼吸著新鮮空氣，沐浴著溫暖的陽光，觀賞著爭相開放的菊花，唱誦秋天的兒歌，感受著秋天的美景。該園老師先帶領著小朋友們去動物園參觀，在去動物園之前，該園教師們早已組織孩子探討文明游園的活動，孩子們懂得了喜愛動物，但也不能隨便投食人吃的食品，在動物園也要遵守“七不”規(guī)范以及公共秩序。
游樂園玩游戲是該園孩子們最盼望的活動，坐上海盜船、迪斯科轉盤、太空飛碟、滑翔龍、跳跳鼠……只聽見孩子們的歡呼聲在空中回蕩;那有趣的.民間小游戲“丟手絹、剪刀石頭布……把該園的老師和圍觀的成年人都一起帶入了那已經逝去的童年時光;當該園孩子們圍坐在暖暖的草地上，分享著幼兒園帶來的食物，盡情體驗著集體生活的樂趣。在活動結束前，該園老師們不失時機的進行著環(huán)境保護的教育，該園的孩子認真地在整理著他們休息的場地，不讓任何一個小垃圾被遺留下。
快樂豐富的秋游活動，讓該園孩子們回歸大自然，不僅使孩子們在幼兒園的生活更愉快，更充實，更豐富，而且擴展了幼兒的視野，豐富了孩子們的社會經驗。通過親身體驗，幼兒們培養(yǎng)了熱愛大自然的情感，提高了保護環(huán)境的意識，促進了智力的健康發(fā)展。
小學秋游心得體會篇十六
孩子們盼望已久的秋游又到咯！10月26日星期三，太陽花幼稚園的老師們和小朋友及其家長開展了一次乘浦江游輪以及暢游國際嘉年華的親子秋游活動。
這天的天氣盡管秋風瑟瑟，卻抑制不住孩子們興奮的心情，大家一早便來園集合，在老師們的帶領下，小朋友個個牽著家長們的手一路乘著大巴來到了我們活動的第一站：乘浦江游輪觀賞黃浦江邊的美景。
多數(shù)孩子是第一次登上游輪，個個歡呼雀躍激動的心情溢于言表，在一片：哇！呀！聲中我們登上了游輪，寶寶們不禁感嘆：“媽媽，媽媽，輪船原來這么大啊”？“對呀，通常我們是在岸上觀看它，它和我們的距離很遠，所以看起來并不覺得大，現(xiàn)在我們登上了輪船，近距離的觀察它，當然寶寶就會覺得它很大”。觀賞著浦江兩岸的各色建筑，寶寶們又說道：“爸爸，爸爸，這些高樓大廈的形狀都不一樣呢，它們的樓頂有方的，圓的，還有尖尖的”?！班?，這下寶寶以后畫樓房的時候也不要只畫方方的樓頂咯”。待游輪開動后，孩子們圍在一起相互分享著各自帶來的小零食，并爭先恐后的讓老師們也品嘗一下自己的美味。
第二站我們便來到了上海國際嘉年華，這里已然成了孩子們的天下，他們爭相玩著各自喜歡的游樂項目，爸爸媽媽們也都躍躍欲試并參與其中，和孩子們一起笑著、叫著，仿佛也回到了孩提時代。平時班里比較膽小的女孩子這時也變成了小勇者，坐上了摩天輪，真正體驗到了居高臨下、一覽無余的感受。
下午結束了一天的游玩我們登上回程的大巴，車上小朋友還意猶未盡的講述著各自的所見所聞。在此次快樂的親子游活動中，孩子們不僅開闊了眼界，增長了見識，還鍛煉了意志，更增進了彼此間的感情。同時家長與教師的密切合作也拉近了彼此間的距離，進一步融洽了家園關系。